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惨小学作文

发布时间:2023-10-23 小学作文

惨小学作文九篇。

撰写文章是一种记录作者情感和思考的方式,它鼓励我们进行独立思考和贡献。你是否正为写作而感到困扰呢?在这里,我们整理了关于“惨小学作文”的多个实用案例资料,供你在工作和学习中参考。请注意,以下内容仅用于非商业和合法目的!

惨小学作文 篇1

我的家乡喀什,几千年来,喀什被称为瓜果之乡、歌舞之乡的美称。同时,又是和几国接壤的重要边境。接下来,我来带大家走进喀什,来了解这个充满民族特色的地方吧!

走进喀什,大家首先看到的,便是喀什的高台民居,你们会想:是怎样形成高台民居的呢?哈哈!听我慢慢道来:高台民居本来是在一座高坡的村子,可是,人口越来越多,人们只好在自己的房上盖一层,或者在层下挖一层。日积月累,便形成高台民居。

接着,我们又来到了班超城。班超城,是喀什的旅游景点。是为了纪念班超把匈奴赶出喀什的事迹而建设的。

然后,我们又到了玉素普。哈斯墓。里面有像宫殿般的建筑,每个建筑都是带有浓厚的宗教的气势,墓园里,有许多植物,有月季、垂柳、葡萄给墓园添加了许多光彩。

在喀什,还有一种独特的工艺品艾德莱丝绸。这是古代张骞创造丝绸之路的必经之路。所以,喀什便有了丝绸。

啊!我爱祖国,更爱家乡喀什。我以后一定要将喀什建设的更美丽,更美好!

惨小学作文 篇2

下完秋雨后,整个世界都变干净了。

天空一碧如洗,像棉花一样的白云在天空上飘来飘去,可好看了!红红的枫叶一片片落下来,把灰色的水泥道变成了红色的水泥道。在水泥道上,有两只美丽的小鸟在愉快地跳舞。

街上的行人纷纷放下雨伞,观看着这美丽的场景,从行人里突然跑出来一个小男孩。他跑来跑去,把美丽的枫叶捡走了一大半。

植物有的变红了,有的变黄了,有的变得更绿了,还有的冒出了一个个小果子。金色的稻谷疼得弯下了腰,因为它的孩子在它的肚子里晃来晃去。农民们不得不把它的孩子从它肚子里弄出来。稻谷这才挺直了腰。

在学校里,孩子们有的跑步,有的在跳绳,还有的在上课,个个都很开心。特别那红红的枫叶,枫树更开心。它开心得脸都红了。枫树上的小鸟,不知道是遇到了好朋友,还是听了太多的笑话,开心地唱起来:“叽叽,叽叽,叽叽叽”。

秋天的景象真是热闹非凡啊!

惨小学作文 篇3

在课堂上,我总想积极举手发言,但我总害怕自己回答的是错误的,所以就发生了这样一件事。

有一天上午第二节课是语文课,临上课前还有几分钟我就对自己说:“课堂上,我一定要积极举手发言。”

上课铃的音乐响了,老师快步走了进来,吵闹的教室一下子变得安静下了。上课不久后,老师提了一个问题:“谁能把这两个自然段用自己的或来概括一下?”教室里非常安静,我看了看四周,发现没有一个人举手,所以我也不敢举手。

过了半天,还是没有一个人举手。这时,我一时的动了动胳膊,准备举手,但心里又“怦怦”地跳。我不敢看老师,生怕老师点着我。

又过了一会儿,一位平时上课回答问题积极的同学举手了。我慢慢地举起了颤抖的'右手,目光扫视了整个教室,发现还是只有一个人举手,我又把手放了下来,又看了看周围,发现没有人注意我,就又把右手举了起来,举得很低很低。这时,老师的目光向我们这里投了过来,我不由自主地把手迅速放了下来,低下了头,抬也不敢抬。

最后,老师没有叫我,叫的是刚才举手的那一位同学,结果她说的和我的意思是一样的。“我为什么不举手呢?”我后悔地说。

惨小学作文 篇4

古筝是我国古老的弹拨乐器之一,流传至今已有两千多年的悠久历史,其音色甜润、秀美:高音清脆响亮,中音柔和雅致,低音浑厚深沉

自从上一年级后,我就非常喜爱古筝。每次经过琴行,我都会被从里面飘出来的琴声深深吸引,不知不觉地就放慢了脚步,而且不愿离开。特别是看到坐在古筝旁全神贯注地演奏着各种曲子的`她们时,我心里甭提有多羡慕了。妈妈看出了我的心思,于是承诺那个周五下午放学就带我去报名学古筝。我兴奋得不得了!连声说:“谢谢妈妈!谢谢妈妈”盼呀盼呀,终于盼到了星期五。下课铃声一响,我箭一般地冲向校门口,妈妈正朝我招手,她果然没有食言,径直带我去古筝培训班报了名。从此,我和古筝结下了不解之缘。

没过多久,我就拥有了属于自己的古筝。转眼间,我学古筝已经五年之久。在这期间,酸甜苦辣啥滋味都有过

刚学之初,曲调简单,加上那时作业不多,每天都可以练上两三个小时,所以感觉得心应手。慢慢地,曲调越来越复杂,作业负担也重了,有段时间我好后悔,干吗要学古筝呢?我想打退堂鼓。每天放学一回家,妈妈就嘱咐我要先练古筝,我真想哭,可谓是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!可是妈妈的话总在耳边回响:无论做什么事,都一定要有始有终,不能半途而废。我想妈妈的话一定是对的,所以我告诉自己:一定要坚持!我整理好情绪,重拾了信心,天天练,日日练,就这样,日复一日,年复一年。经过持久的努力,我很顺利地拿到了古筝五级、七级和九级的考级证书,看着这些红彤彤的证书,我心里想着:功夫不负有心人呐!过去我为古筝流的汗水、流的泪都没有白流,耗费的精力与时间在我看来都很值得。我一定要再接再励,争取勇夺十级的桂冠,加油!坚持就是胜利!

学古筝的过程虽然辛苦,但它还是给我带来了无尽的欢乐。

记得有次琴行老师推荐我去池州学院参加演出,站在灯光闪烁的舞台上,看着座无虚席的台下,我的心跳比平时不知加速了多少倍。我怀着忐忑不安的心情弹了《雪山春晓》。出乎意料,台下所有人都站起来为我鼓掌。我的老师在台下为我伸出了大拇指,对我投来了赞许的目光,好像在说:琚菲,你真棒!更惊喜的还在后面呢,居然有一位大哥哥上台送我一个小礼物。那一刻,我好激动,笑容也不自禁地漾上了我的脸颊。拆开一看,哇!是一个漂亮的水晶球。或许这个礼物并不贵重,但是这是对我演奏的肯定,所以对我来说来,它是最值得我珍惜的礼物,在我看来,它就是“无价之宝”,我一直将它保存在我的书橱里。

古筝既充实了我的课余生活,又让我从那跌宕起伏的旋律中感受到了中华历史的力量!我坚信,它一定会陪伴我到永远古筝,你就是我的灵魂,我爱你!

惨小学作文 篇5

人们都说,老师,就像不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃我们心中的希望。老师就像是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。他如慈父慈母般的呵护着常常摔倒的我们,细心的告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药;哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧的遨游在知识的海洋。

我们班上就有一位这样的老师,他是我的化学老师兼班主任。他小小的个子却总爆发出巨大的能量。在课堂上我们是师生,课堂下我们是朋友!记得曾经有一次我正在为以后的去向而纠结烦恼时,是他,告诉我人生的道路不必纠结,勇敢的向前冲吧!因为学习成绩不出众的原因,我只能另寻出路。是他,在我内心最狰狞的时候帮我解剖自己的性格,找出自己的长处。我说我性格活泼开朗爱说爱笑,所以考虑想往传媒方向发展,他二话不说,一个晚上帮我把周边的培训学校全部做了个深入了解。之前对传媒一窍不通的他,第二天居然和我头头是道的讨论了起来。他总是在为我们默默的付出着。虽然这是一件在他人眼里看起来微不足道的事情,但这时的他在我心里是无人能敌的。他为班集体默默的奉献着。一切为了学生,为了学生的一切,并且,不求回报。

教师这份工作,光荣而艰辛、平凡而伟大。他们承载着国家、民族的希望,也寄托着千家万户的希望!自古以来,赞美老师的话我想大家都听过千百万遍了,但我还是要借着最简单的话语来表达我心中对老师最真挚的情感:老师,您像一只红烛,为我们献出了所有的光和热,默默的燃烧着自己,只为照亮无数莘莘学子前行的道路。

这世上,没有了阳光,就没有了万物的生长。没有雨露,就没有百花的芳香。没有父母,就没有我们的生命。但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长!

最后,让我站在这里向所有老师致敬,说一声:老师,您辛苦了!

惨小学作文 篇6

大家好!我是来自五班的黄茂潇,一个自信、阳光、的少年。今天我再次荣幸的站在这里竞选大队委员。

在过去五彩斑斓的小学生活中,我担任过大队委员、学习委员、体育委员等等,在其过程中我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。

这次竞选,我清楚的知道强手如林,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。如果我落选了,我将继续自我完善。

有一句话说得好,态度决定一切。我不敢肯定,我是最棒、最好的;但我敢肯定,我会是最努力的!老师、同学们!投出你们宝贵的一票吧!

我的演讲完毕,下面我为大家带来诗朗诵---《我有一个强大的祖国》。

惨小学作文 篇7

就在一天里,我从中观察到一种昆虫—蚂蚁!

蚂蚁一般会在墙缝里、土里和树里建一个巢,不一会儿,我的眼前就出现一只正要回到土巢里时,我静静地跟着它,就他要穿越一片“森林”时,他的触角一会儿动一下,最后走出了这一片“森林”,又一会儿,这只蚂蚁又与到了一条“小溪”,我看到了它的无奈,所以我为它给了一片用树叶做的小船,它先是前部分上去了,接着是中半部分,最后,下半身都上去了。

慢慢地,慢慢地,就又趴了下去。它们的巢在一个土里,如果你都到它们的巢去的话,你会看到一条条的“大街”,“小巷”,是如此的干净,如此的热闹,一会儿一只有翅膀的蚂蚁在一只只蚂蚁的眼前走去,就像南国的少女,逗得多少蚂蚁驻足痴望,两三只蚂蚁正在搬一个大花生,我不知道是什么东西害的我只想知道一只蚂蚁搬东西回来,就会过不了多久,那些蚂蚁就都会把吃的东西包括其他的昆虫,到了下午,妈妈的叫声把我的心灵从蚂蚁的王国唤了回来。

晚上睡觉时,我又回想起了那个了不起的蚂蚁王国!

惨小学作文 篇8

我的家乡是怀化,我最喜欢的是一天宽宽的河舞水河,作文家乡的小河。

春天,小河边一片绿色,河边长满了草。碧绿的树叶从枝头上长出来了。树上布满了鸟巢。

炎热的夏天到来了,河边绿树成荫,给小花小草遮挡了阳光。河里的小虾蹦蹦跳跳,似乎要跳出水面。

秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。小河边树上的叶子变黄了,一片片落了下来。草丛中有很多菊花,有红色的、白色的、紫色的什么颜色都有。妈妈说,菊花不仅可以泡茶喝,还能当药材呢!

冬天来了,北风呼啸着,小河边一片寂静。那些本来碧绿的小草被雪盖上了,像一个个披着银装的少女。

我爱小河边的景色,我更爱家乡的小河!

惨小学作文 篇9

我是一头可爱的的小蓝鲸,生活在蔚蓝的大海里,我们蓝鲸是地球上最大的动物,平均长度约26米,听说有位哥哥竟破了33.5米的记录哩!我的体重有100吨,你们可能觉得有点重,可是在蓝鲸的家族中,我还算是小块头呢!最重的鲸有180多吨呢!鲸的种类很多,但总体说只有两大类:须鲸和齿鲸。我属于须鲸。虽说齿鲸很厉害:比如虎鲸,它们有一个称号叫“海中之虎”,可我不怕它,我可不象长须鲸那么笨。它们是“海中之虎”,我可是“海中之象”。你说,虎和象谁更厉害?!就算它能吃我,那还不把它们撑死?在海里,我们蓝鲸几乎没有天敌,可是,谁也没有想到,我们的噩梦来临了!事情是这样的:那是一个清晨,我和好友贝贝在一起玩耍,我们时而跳出水面,喷出喷泉一样的水柱,喷洒在对方身上,时而,潜入海中,快乐的追逐。我们尽情地嬉笑着,跳跃着,谁也没有注意到一条捕鲸船正悄无声息地跟在我们身后。突然,一只长长飞镖向我们飞来,“快躲……”还没等我喊出“开”字,那罪恶的枪头已刺入贝贝的身体。“贝贝!”我大喊着,我愤怒地嚎叫着,我们唯一的天敌——人类,夺去了贝贝幼小的生命!贝贝的鲜血瞬间染红了海面……“贝贝,贝贝!”我喃喃着,泪水冲出了我的眼眶。我发疯似地撞向拉走贝贝的捕鲸船,可是我的力气太小了,他们狂笑着扬长而去……看着捕鲸船远去的背影,想着失去的伙伴,我愤怒极了,可又有什么办法呢?人类有着先进的武器,有着高超的技术,而我们只有一颗纯洁的心。我们面对人类无能为力呀!人类到现在还在对我们进行着残忍的杀戮。我们的数量从20世纪的36万头直降到现在的可怜的56头了。我要向人类呼吁:给我们自由吧!保护我们吧!这也是保护你们自己!我不要变成鱼翅,也不想被关在海洋馆了。给我自由和快乐吧!一个需要保护的可爱的小蓝鲸——莎莎。

延伸阅读

写悲惨的作文实用八篇


怎么学习“写悲惨的作文”栏目小编为您总结了几点经验,这篇文章仅供参考希望大家能够仔细阅读。作文可以提高学生们的观察力和思维能力,培养写作习惯有助于提高我们的思维能力。其实多看、多学习一些优秀的作文,是对写作有好处的。

写悲惨的作文 篇1

今天天气还算不错,阳光明媚的。但和这好天气截然相反的是我的内心,正下着悲伤的小雨呢。你问为什么?还不是因为我的钥匙忘在房间里了,而且仅此一把,可见多么珍贵

难道又去求助爸爸帮开门?额第一次可以包容,第二次可以原谅但,事不过三!你怎么总是把钥匙忘在房间里,恩?今晚你就睡在外面吧我脑补了爸爸的口水弹后,打了个哆嗦,最后放弃了这个办法。

我绞尽脑汁的苦想着。突然,灵光一闪,一计涌上我的心头。(楼上的房间布局,我简单介绍一下:楼上有三房一仓库,我睡正数第三个房间,紧挨仓库。这一次取钥匙行动要比前两次艰难得多。因为这一次不仅是门锁了,而且连最后开门的希望____挨着门的窗户也关得死死的

但幸好四个房间后面的阳台是相连的,这样局面就有了转机。不过只有第一个房间有后门通向阳台,其它的都没有。

因此我的计划是这样的:从第一个房间的后门到阳台,再从阳台绕到我的房间后面,最后从窗户外用铁钩勾出钥匙。(因为我的房门钥匙上有黑线,可以勾起来)

这个计划看起来是天衣无缝的,简直称得上完美。但,做起来却不能有一丁点失误,否则整次行动只能以失败告终。因为大家上午和中午都会很忙,我又要看家,只好把行动时间改为下午。

时间说快也不快,说慢也不慢的就到了下午。我正沉浸在幻想之中,突然想起钥匙一事。刚刚还笑眯眯的脸,一下子就变得阴沉沉的。该来的终究会来,躲也躲不过。但绝不能打草惊蛇,让我爸妈知道。秘密行动,现在开始执行!

我蹑手蹑脚的拿过铁钩,蹭蹭蹭的飞跑上楼梯。恩,爸妈没有发现,真是有惊无险啊!我轻轻的推开第一个房间的门,刷的冲向阳台。当走到我房间后面的阳台,我劲量让自己放轻松,心急吃不得热豆腐。我把长长的铁钩从破烂的窗户伸进房间里,然后目不转睛的盯着铁钩的动向。有那么一瞬间我感觉自己的呼吸都快停止了,眼中只有铁钩和钥匙。啊!够到了,我慢慢的缩回铁钩,心脏都跳到嗓子眼了。啊!拿到啦!我拿着这个失而复得的宝贝,高兴地手舞足蹈起来。太好啦!成功啦!今晚终于不用夜宿喽

悲惨的一天终于结束啦!

写悲惨的作文 篇2

山坡后有一片树木;那森林有各种树木:

白杨、柏树、棕树、松树、梧桐树、香樟树..松树碧绿滴翠,亭亭向上。不管是日晒雨淋,还是霜欺雪压,它总是郁郁葱葱,青翠不减,铁骨铮铮,傲然苍穹。白杨树劲挺山腰,高耸入云,像一杆旗帜。

许多鸟儿在这儿安居乐业。早晨,画眉、喜鹊、燕子唱着欢快的歌声。小草、花朵为它们伴舞。啄木鸟帮树伯伯治病,抓害虫。小野兔蹦蹦跳跳的采蘑菇。森林中还有一条小溪,清澈见底像一面镜子,爱美的梅花鹿在小溪旁照照镜子。砰、砰、砰、砰、砰。声音越来越近。这声音打断了小动物们快乐。原来有一位砍伐工人名叫王二狗的大汉扛着斧头来到这片森林。他看着白杨绕了一圈说:这棵不错。说完,他甩下衣服抡起斧头猛砍了过去,白杨树深深地留下一道口子。王二狗大汉边砍边哼:嘿哟、嘿哟。只听咔嚓一声树断了,那白杨树直挺挺的躺下在地面上。总算倒了,这棵树把我累的够呛,先休息一会儿在砍。他边说边坐在旁边石头上,点燃了一支香烟抽了起来。烟快抽完了王二狗以拿起斧头站了起来,向另一棵树走去。他卷起衣袖,抡起斧头向树砍去,树上的绿叶都抖落下来,仿佛树在呻吟。砍了很长时间,汗水像黄豆般滴了下来,心想:哼,我不信砍不倒你,看我的斧头硬还是你树干硬。他猛地砍过去,只听咔嚓一声树倒了,鸟窝从树上坠落下来,摔在地上砰的一声鸟蛋碎了,刚出生的幼鸟摔在地上粉身碎骨。鸟妈妈看见了悲痛哀号着。许多小动物慌忙的逃跑。

有一只啄木鸟看见了非常生气心想:大树是我们的朋友,森林是我们的家园,你们凭什么破坏我们的家园,我看你们脑子里有虫。啄木鸟火冒三丈,振振翅膀向王二狗飞去,拼命地啄他的头,阻止王二狗再砍伐树木。王二狗大汉痛地哇哇在叫,他抱头逃走。留下那闪闪发光的最大的凶手斧头。鸟儿们停留在躺地的大树哀悼这片森林,哀悼这每棵树木哀悼自己的朋友和孩子。

动物们希望人类保护树木因为树木给你们氧气,使风沙不来破坏你们美好的生活;希望人类保护河水因为河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养肓我们的子子孙孙;希望人类保护动物因为降临在动物身上的命运终究会降临在你们身上。

写悲惨的作文 篇3

7月23日的晚上,雷电交加,下起了倾盆大雨。

这个鬼天气,到生了一件非常悲惨的事故。那天晚上动车D301和D3115都往温州方向驶去,动车D301比动车D3115慢很多。它们在同一轨道上奔跑着。动车D3115自言自语道:“这个鬼天气,雨能不能停一下,雷能不能别打了,再打我可就死定了。”刚出山洞,“轰隆轰隆”。动车D3115真的被雷击中了,动车走不了了。“真惨呀!真的被我这个乌鸦嘴给说中了。”眼看着D301就要追上来了,D3115在心里黙黙着:伙计,你可不能在这个时候来啊!“呜呜呜”,D3115惊慌失措地大叫:“伙计别撞上来啊!”可D301根本没听见就撞了上去。“啊!不”。它们一起叫道,猛烈地撞击落把它们的“骨头”都撞断了,D301的第1、2、3节车厢掉倒了桥下。D3115的第15、16节车厢损毁严重,它们发出了撕心裂肺地叫声。

医生出赶来了,公安干警赶来了,消防员叔叔赶来了,一些好心人也都赶来。大家扛得扛,搬得搬,一心想着救人,多救几个人。看着一个个被救起来人D301、D3115放心地闪上了眼睛,它们在心理黙黙地祝福着大家:祝大家早日康复。

写悲惨的作文 篇4

我叫钢笔,我的嘴巴尖尖的,个子比较矮小。

我穿着金色的衣裳,上面有着活泼可爱的小白兔正在眺望远方,虽然不怎么漂亮,但是我非常喜欢这件衣服。

有一次,小主人正在用我的嘴巴写作业,不小心把蓝水泼到了我的衣服上,这时我的衣裳蓝晶晶的,好像嵌上了蓝宝石。我感到很骄傲,认为我比所有的文具都惹人喜爱,小巧灵珑。

不一会儿,我的嘴巴就开始干了,写不出来字了。小主人见了赶忙把我金色的衣裳脱了下来,给我喝足蓝水,蓝水从我的肚子里的又细又长的管子流到了我的嘴巴里,我不渴了,又写出字了。

小主人写完作业,就把我放到我的家里文具盒,让我好好的睡上一觉。

我的小主人非常喜欢我。

但是有一天,小主人领回来了一个新成员钢笔。小主人把他和我放到一起睡觉,我想和他交朋友,就向他说了一句:我们交朋友吧。可是他却生气的拒绝了。这令我很生气。我就向他炫耀小主人最喜欢的钢笔是我。可是他却反驳道:小主人最喜欢的钢笔是我,小主人就是看你还有用,所以才没有把你扔的。我不信!我生气的答到。

但是我口上说不信,心里已经开始觉得小主人喜欢的钢笔不是我。

一天,小主人觉得我没有用了,就把我踩碎了,我好痛呀,踩碎了之后,小主人又把我扔进垃圾桶了。我在垃圾桶里,默默地等着小主人来接我,别人都认为小主人不喜欢我了,但是在我看来,小主人只是想让我休息一下。

我一直等着

写悲惨的作文 篇5

一个阳光明媚的早晨,我们就在南明山脚的停车场集合,大家排着整齐的队伍,每一个人都背着鼓鼓的小背包,胸前不是挂着手机就是挂着相机,大家穿的衣服一个比一个帅。大家都在交头接耳讲着有趣的事,讲着欢快的事,脸上充满了笑容。大家期待吴老师的到来。不一会儿,吴老师来了,大家用愉快的声音,欢迎吴老师的到来。

但不久,悲剧就发生了。

正当我们兴高采烈地欢迎吴老师时,一辆公交车行驶过来,公交车车头差点把我们班同学给扫进去。此时,那位司机把车停了下来,打开门大声骂道:“你当老师的,不要把学生带到停车场来,我们都要停车的!”……

悲剧就这样发生了。

悲剧发生后,我没有心情春游了。阳光虽然明媚,但照在我心里却是冰冷的,树上的树叶就好像一把把锋利的小刀戳向我内心深处。在我眼里的美景不再美。

我们爬上山路,原本整齐的队伍消失了,想往前走就往前走,想往哪走就往哪走。走快的同学快到目的地了,慢的还在山脚下。路旁,几棵小树抽出绿芽,叶子嫩绿的发黄、发黑,油光发亮。抬头看,粗粗的树枝似乎要折断掉下来摔破我的小脑袋。树下石板铺成的台阶,上面布满了绿色的青苔,滑得可以让人从台阶上滚下来。石阶旁清澈的溪水似乎不在歌唱,估计它也没心情为我们伴奏,清透见底的溪水能看见已经腐烂的黑叶。大家拿起相机,这拍一张那拍一张,一点也不好看,就连我拍出的照片都没有灵感。因为乱拍。

来到一块空地,周围造了几栋小木屋,白墙黑瓦的围墙。大家都铺开花花绿绿的野餐毯,放下背包,拿出一大堆零食开始大吃大喝。拿出一瓶牛奶,喝了一大口,撕开一包大薯片,抓一大把塞进嘴里,撕开一包“菜园小饼”,抓一大把塞进嘴里。虽然这些都是我喜欢的零食,但吃起来却不是那么美味。吃着吃着就连小鸟都不同情我们,拉了一坨屎在我的野餐毯上。你看这运气,真是“中大奖了”!

吃饱喝足后,我们就排着队伍下山了。

这是我经历过的最悲惨的春游。

习惯小学作文九篇


作文的习作可以提高我们的观察和感受能力,通过写作可以有效地传达内心世界和情感。此外,复习课本知识和增加课外阅读也能够对作文写作有所帮助。如果您想获取关于“习惯小学作文”的相关资料,可以参考下面推荐的资料,同时也欢迎您将我们的网站加入收藏夹,与我们一同追寻更美好的未来!

习惯小学作文(篇1)

我想大家都听过爱比克泰德说过的一句话:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么的重要啊!

我已经11岁了,已经学会克制自己。我改掉了许多坏习惯,如:不认真写作业,粗心大意;上课做小动作,和前后左右的同学说话……当然,养成爱读各种书的好习惯便是我最大的收获了!

刚刚进入小学时,我的作文水平并不高,妈妈发现后,为我订购了大量的书籍,并要求我每天看一篇好文章。先开始,我不太认真,总是慢吞吞的,不当回事。后来,我渐渐迷上了阅读,没有书的日子就像世界末日一样。

那么,我是怎样读书的呢?每天,当我回家高效率完成作业后,就开始读书。阅读,可以使人增长见识,每天一篇好文章已令我自己的学问增添不少。阅读,还可以帮我解闷,当我十分郁闷的时候,我就读一篇优美的文章,心情立刻豁然开朗。

我已经读到过许多书,例如:惊险刺激的科幻小说《哈利波特》、四大名著《红楼梦》、《西游记》等等。如果我想把自己当做书中的主角,做书中的主人公,就读科幻小说,让思维插上想象的翅膀飞翔。

阅读不但可以怡静、长才,而且是打开知识大门的钥匙。所以,大家应该每天抽点时间阅读。习惯养成自然,就像我们每天都要洗脸,漱口一样理所当然。每天读一篇好文章,让你的生活变得更加丰富多彩吧!

习惯小学作文(篇2)

我的坏习惯就是爱笑话别人,而且老改不掉.可是上学期寒假里发生的一件事,却使我受到深刻的教育......

那是一个星期天的上午,我和妈妈一起到街上去买东西.看见有一个阿姨只有我这么矮,我就跟妈妈说;妈妈那个阿姨只有我那么矮.还真难看啊!妈妈责备我说:阿姨的身子只有这么矮可能是因为她得了什么病就变成那样了.你这样讲话,使她多痛苦啊!你呀,为什么不就能改掉笑话别人的坏习惯呢?

真是;无巧不成书,当天下午,我就尝到了别人笑话我的滋味.

那是在公园里,我是听背后一位小男孩说:看,她瘦得像根火柴棒,一阵风就可以把她吹跑.我回头看见他指的竟是我,其的泪水不住地流下来.

妈妈一边给我擦眼泪,一边劝慰我:小妹妹笑话你是不应该,但这也是一件好事,它能是你尝到受别人笑话的滋味.你应从这件事中吸取教训,下决心改掉自己的坏习惯.从那以后,我深深地得懂得了:人哪有十全十美的呢?再好的人也有自己的缺点,笑话别人,别人心里多么痛苦啊!对一个有缺点的人,我们不要去嘲笑他,而应尽力去安慰他,让他从痛苦中站起来......

习惯小学作文(篇3)

时光匆匆,六年的时光早已跑走了,一点一滴多是心头里的痛。虽说很短暂,可我还是经历过,有过痛苦,也有过美好。

如果我能回去,回去拿个童真的时候,我一定回去珍惜。上天求你了,我想在做一回小学生,那怕很短暂,我也愿意。

如果我的小学能重来,我一定会学会珍惜,珍惜和同学生活的点点滴滴,不会再浪费,不会再和老师发脾气,上课认真听讲,考试不会再不认真。

如果我的小学能重来,我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是复习功课和考试审题时不认真,导致马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。所以,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活中仔仔细细的人

如果我的小学能重来,我会爱护环境。保护好校园里的一草一木,不会在墙上乱涂乱抹,不会用我的脏手去碰那干净的墙壁,不会夺取小草和花儿的生命,不会乱丢果皮纸屑。我还会珍惜水资源,不会浪费每一滴水,让我们的家园和学校更加美好。

可是时间不会等人,童年就像风筝带着我的回忆飞走了。

如果小学能重来,我一定回去珍惜。

习惯小学作文(篇4)

我们是民族的骄傲,祖国的未来,所以老师经常教育我们要养成良好的习惯。

习惯不是先天性的,习惯而是我们慢慢养成的,每个人的习惯出缺点也是长处。

老师不是时时刻刻教育我们要养成一个良好的习惯,我们要把我们的缺点转化为长处。

老师经常嘱咐我们上课要用心听课,由于只有上课你听明白了,我们等考试的时候就不怕了,这样我们才能学好知识,打开知识的大门,让你无限无尽的区学习。

当你知道学习的乐趣,知道学习是一件轻松的事情,当你品味到了,你就会无限无尽的去学习,这就是学习的乐趣。而又是一种习惯。

在老师的教育下我养成了许多习惯,让我来说2种:

1、老师要我们上课用心听课,从老师说了这句话,我就做到了,表现也好了写,好比:我有时上课不用心听课,和同学吵吵闹闹,有时还说小话,可后来我就没有了,每一堂课,我都认当真真的听课,老师每写一个字,我都清清晰楚的抄在我的笔记本上,好复习!

2、老师要我们认当真真的写功课,我从知道了这个以后,不管是家庭功课仍是课堂功课,我老是认当真真的写完,从不潦草,不知道的就问老师,从稳定写,这样的习惯也使我成绩好了许多,我想:我要一直的这样做下去,把我的学习提到最高峰,这样我才会提高。

我们一定要养成一个良好的习惯。

习惯小学作文(篇5)

习惯,大家一定都知道是什么,每个人也都有一些好习惯和坏习惯,今天就来晒晒我的好习惯吧!

好习惯一:

我是一个爱看书的孩子。只要一有书看,我就会看的如醉如痴,完全被里面的各种人物、场景牵住眼球。在生活中,书已成我形影不离的朋友,也让我有了一个真正的爱好。记得有一次,妈妈新给我买了一本好书,我迫不及待地打开看,一直看到很晚,要不是妈妈提醒我去睡觉,我还真要看到天亮呢!

好习惯二:

我还是一个勤劳的孩子。如果家里有什么地方需要打扫,我总是第一个提议帮妈妈干。平时,我还帮妈妈打扫房间、拖地、扫地、擦窗户、抹桌、洗碗,可多了,只要我能帮上忙的,我都乐意帮妈妈干,这样不仅能让妈妈休息,还可以让我多学些家务怎样做。

好习惯三:

我的习惯还有许多,我还是一个爱干净的孩子。我的房间我时不时要整理一下,并且整理、打扫起来,那一定是一尘不染,我不会放过眼前的一粒灰尘,连桌子、门窗、小物品、地板、我都要认真仔细的擦一遍。有时,连床底的脏东西也要认真清理一下呢!

我的好习惯都怎么样?其实,我的好习惯还没有说完呢!你愿意和我交个朋友吗?

习惯小学作文(篇6)

每一个有出息的人都会从小养成好习惯,如果从小不养成好习惯的话,那么长大后就一定不会成为对社会有用的人。

相信大家都应该知道孟母三迁的故事吧!孟母为了让孟子从小养成良好的习惯,曾三次搬家,才让孟子有了亚圣的美称。如果孟母不管孟子,放纵他,不让他养成好习惯,那么我们就不会知道孟子这么个伟人了。

李阳相信大家也不陌生。他是唯一一个把英语教到国外去的中国人。在他家里,当他的孩子还小的时候,他便让他们学会自立,从小养成生活自立的好习惯。因而,他的小孩独立生活能力很强。

小时候偷根针,长大就会偷块金。有个人小时候偷了人家的东西,回来后,他妈妈不仅不骂他,还表扬他,于是长大后走上了犯罪的道路,最终送上了断头台,毁了一生。

我自己也有许多坏习惯,如,喜欢偷懒,写作业能少就少写,我想今后一定要改正这个坏习惯。

一个成功的人晓得如何培养好习惯,当好习惯积累多了,自然会有一好的人生。让我们一起去迎接美好的人生吧!

习惯小学作文(篇7)

一个微笑,一朵金色花,开在你我心中。

——题记

微笑=感恩

对我们每一个人来说,微笑只不过需要扬扬嘴角,就可以办到,对别人来说它却意义非凡。每天早上起来,看到的是父母慈祥的面容,嘴角不自觉的上扬,露出微笑。每当此刻我的心中就会变得万分宁静,就像平静的湖面一样。每天我一进家门,轻轻扬起嘴角,向他们抱以一个微笑,他们的心就会舒坦许多。每当我们同父母吃饭他们给你夹菜时,冲他们浅浅一笑,会让他们心中温暖许多。一个微笑,它承载着你对父母的感恩、爱与关心,对他们来说,这或许就成了一份最好的礼物。

微笑=友善

对我们每一个人来说,微笑只不过需要眯眯眼睛,就可以办到,对别人来说它却意义非凡。在茫茫的人海中,不论遇到哪一个人,都需要缘分。因为前世的五百次回眸,才换来今生的一次擦肩而过。对陌生的他和她报以一个善意的微笑,换来的是别人更加友好的目光和一颗真诚的心。微笑得到的是双倍的收获,那为什么不微笑呢?

微笑=改变

对我们每一个人来说,微笑只不过需要弯弯眉毛,就可以办到,对别人来说它却意义非凡。他曾经有过不好的过去,没有人再信任他,没有人再同他交朋友,那时的他走投无路,觉得自己的生命几乎已经到了尽头。一位伟大的老人在这一时刻,给予了他一个微笑。这个微笑,对此刻的他来说,包含了太多太多,有信任,有鼓励,还有友善。给他黑暗的世界中,开了一扇小小的窗,阳光就这样倾射进来,让他看见了曙光,他再一次勇敢得走出了自己的世界,走向光明。一个微笑,就这么不经意的改变了一个人的人生。

让微笑成为一种习惯,它会给我们带来许多许多的好处,不仅仅是自己,还有你身边的每一个人。微笑可以让世界上的每一个人都感到温暖,让我们都生活在一个美丽的世界中。

让微笑成为一种习惯,时不时的微笑一下,世间一切仿佛顷刻间都变得不一样了。

微笑,好习惯!

习惯小学作文(篇8)

我的同桌————“小公主”把我的头都搞大了,想知道是怎么回事吗?那就让我向你汇报汇报吧。

1.上课找东西。

“小公主”的坏习惯之一。她常常把东西弄丢,在上课时找,老师几次找她去办公室,但她仍我行我素。有几次,还把我也拖下水。就说上周吧,上课时把钢笔又丢了,作为同桌的我,怎能“见死不救”?于是,我们进行了搜捕大行动。桌子上没有,桌箱里也没有........那一定在地上,我和“小公主”不约而同的向桌底钻去,这时一声河东狮吼,不对,应该是两声:“小公主”,“巧克力”。"声音震耳欲聋,还好没有飞机经过,不然恐怕真的会被震下来,后果不堪设想。我和小公主从桌子底下爬出来,老师那铜铃般的眼睛瞪着我俩,接着,她走下讲台,狠很的说:“在做什么?”"找........找钢笔!"我颤抖地说,脸发起了烧."下午叫家长来."唉,这下完了.

2.不按时整理书桌。

和“小公主”同桌一年了,如果太阳不从西边出来,她是不会收拾桌箱的,她的桌箱可以称得上是一个“废品”收购站。里面矿泉水瓶子成堆,废纸,果皮夹杂其中。最逗人的是每当书包从桌箱拿出的时候,书包就会向吸尘器一样,把果皮,碎纸等都吸出来,形成了“垃圾瀑布”。真是叫人忍无可人。第一节课下课了,“小公主”刚要冲出教室,就被我揪了回来。我大声的冲着她喊:“你能不能收拾一下桌箱呀!”“桌箱怎么了?不是很好的吗?”她笑嘻嘻地说。我差点被他气晕了!看来,硬的不行,那就来软的。我假装笑着说:“小公主,求你了,你的桌箱里的味道太难闻了!”她禁不住我这着,终于败下阵来。但好景不长,桌箱又恢复了“健康”。我彻底的晕了过去。

虽然她有很多坏习惯,但也很乐于助人,同学们没带钢笔,橡皮等用品时,都会向她借。同学们都很喜欢她。我要好好的珍惜和她同桌的额这段时光。

习惯小学作文(篇9)

坏习惯真害人 我有一个坏习惯,就是“咬铅笔根”。这个坏习惯到现在我都摆脱不了,就像这次: 早晨,爷爷把我叫醒。我穿好了衣服,下了床,到卫生间去刷牙洗脸。刷完牙洗完脸,我又跑到餐桌上喝水吃饭。

这几件事干完了以后,我就要开始写作业了。 我拿起书包就向桌子那边走。放下书包,拿出作业,拿起橡皮尺子铅笔,我就要开始写作业了!我写着写着,就会把铅笔根放到嘴里去,我还咬得津津有味,咬得自己满嘴的木头。这件事被我的家人看到了,爷爷来了,他和气地说:“别咬铅笔,铅笔有毒,万一你铅中毒了怎么办啊!”我一下子打断了我爷爷的话,说:“我知道了,我知道了,我不咬了我不咬了,您去忙您的吧!”爷爷听完就走了。

其实,我根本就没听进去爷爷对我说的话,我把爷爷的话当做耳旁风。过了一会儿,我自己又咬起了铅笔,铅笔自己又“跑”到了嘴里面,弄得嘴里面满嘴木头。这次,我又被爷爷发现了,他还是那么和气地对我说:“你怎么又咬铅笔啊!你铅中毒怎么办啊!”我还是像刚才一样打断了爷爷,说:“我知道了,我知道了,我不咬了我不咬了,您别管了!”就这样,我一直咬铅笔,爷爷一直说我,直到我把作业写完。

后来爸爸知道了,就告诉我说:“咬铅笔是个坏习惯,不但损坏了铅笔,而且更重的是可能会引起铅中毒。”爸爸带我一起上网查看了铅中毒的后果,会给身体的发育带来很多坏处,我也认识到了这个坏习惯的害处。过了几天,妈妈打电话给爷爷,让爷爷带我去检查一下铅含量,医生一给我检查,还好都正常,就是缺一点锌。我以后要努力改掉这个坏习惯。

表扬小学作文九篇


在工作中,作文写作能力对文字工作更重要,写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力,每个人的经历不同,写出来的作文肯定是不一样的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?以下是小编为大家整理的“表扬小学作文九篇 ”,还请多多关注我们网站!

表扬小学作文【篇1】

表扬,是多么美好的字眼,人人都喜欢它。受到表扬的人,会生活在一个蜜罐里,甜甜的。

在班上,我是一名优秀的学生,成绩仅仅次于班上的尖子们。每当老师表扬他们时,我的心便直痒痒,希望能把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来,那颗飘来的争强好胜的种子在我心里慢慢萌发了,扎下了深根。随后,我就像变了一个人似的,整天一个人泡在房间里,还真下了点悬梁刺股的苦功。

真是“功夫不负有心人”。在一次考试中,我出乎别人意料地考得那么好——居然在年级上独占鳌头。朋友们的赞叹声像牛奶一样,一个劲儿地流进我的耳朵;同学们羡慕的眼光像星星一样,缠绕在我身边;老师的表扬像蜜水一样,直往我心里头窜那时候,我整个人好象跌在糖堆里,我的心里简直比灌了蜜还甜。以前与我闹矛盾的尖子们又和我玩了,同学们对我都刮目相看,众星捧月地围着我。在回家的路上,原本阴沉沉的在我心田里好像比往日更蓝;原本浑浊的云儿好像比以前更白;原本听到乌鸦的声音想吐,今天却觉得格外动听我仿佛进入了一个欢乐世界,房子是快乐做的;大树是开心做的;同学是笑脸做的连空气中都弥漫着笑声,心里有说不完的情趣。

我越来越喜欢表扬了,它像一块大大的棉花糖,受到表扬,就好像跌进去了,永远沉浸在甜蜜里!

表扬小学作文【篇2】

在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜。

在我成长的过程中,有喜怒哀乐,有批评、表扬;有泪水、欢乐……但最令我难忘的是那一次表扬。

在我的记忆中,妈妈总说我长不大,所以我一直渴望妈妈表扬我,说我长大了。

那是一个星期天,爸妈都上班去了,我一个人在家,很无聊,觉得无事可做……突然,门铃响了,我以为是妈妈回来了,高兴地跑了过去。从猫眼里一看,不是妈妈回来了,门外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。我的心“扑通、扑通”的,好似一只兔子在我的心里乱跳。我想起了电视里拐骗、诱骗的种种行为,紧张至极。“叮铃——”门铃又响了,我急中生智,大叫道:“爸爸,妈妈叫你开门。”片刻之后,我再向猫眼看去,耶。陌生男子已不见了。

下午,外面下起了小雨,这时,我想起了妈妈快下班了,我要赶紧送把伞去。我穿上雨衣拿起雨伞,跋脚便往外跑。到了那里,我发现妈妈已站在校门口避雨。我走过去,把伞递给了她。周围的阿姨都很羡慕,夸我是个懂事的孩子,我很开心。在路上,我跟妈妈说了上午家中发生的那件事,她会心地笑了,说:“你真的长大了,遇事会冷静处理,我真为你高兴。”啊,我长大了,我心里比吃了蜜还甜。那天夜里,我做梦还笑个不停呢。

表扬小学作文【篇3】

今天上午,老师让我们制作一幅布贴画。唉呀,别提我当时有多高兴了!

我做什么好呢?想呀想,我想到了做一间“郊外小屋”。因为郊外景色优美,小屋令人流连忘返,我早就想亲手做一间了:

我先从塑料袋里找出一堆花花绿绿的布,有浅蓝色的、黄色的,还有粉中带点儿白色的。我又从纸盒里取出白纸,拿出胶水、剪刀和彩笔。材料和工具都准备好了,我就开始制作起来。

我先用剪刀修剪材料。这项工作看似容易,其实很难。做屋顶的布怎么也剪不动,我急了,真想把它扔掉。“要用巧劲儿”,我突然想到了这一点。于是,我慢慢地下手,终于巧妙地把一块黄白相间的布剪成了半圆形,这就是屋顶了。接着,我把它贴在白纸的左上方。然后,我把一块浅蓝色的布剪成正方形,对折后,再在中间掏一个小洞,这就是窗户了。我在“窗户”的四周涂上胶水,把它贴在屋顶下方,用手掌按了按,使它贴紧。我又剪下了“小溪”、“鲜花”和“竹笋”,分别贴在“小屋,的四周。我看了看,布局还满紧凑的。最后,我在“小屋”的后面用彩笔画上了一片竹林作为背景。就这样,一幅布贴画做好了。

我捧着我的劳动成果仔细地欣赏。你看,一座美丽的郊外小屋,被一条丁冬流淌的清澈小溪包围着;小屋背后是一片嫩绿的竹林,门前的草地上到处是鲜艳的小花,景致真是美极了。我连忙把它交给了老师,老师看了,表扬我说:“你真是心灵手巧啊!”我听了,心里比吃了蜜还甜。

表扬小学作文【篇4】

人人都希望得到表扬,我每天都希望得到表扬,得到家长、老师、同学和陌生人的表扬,但是可惜的是——我一直都没法得到,甚至认为它是一个奢望,自从那次音乐课以后,我不再认为得到表扬时多么难的事情,而且经常得到表扬。

那一次音乐课,老师要进行音乐测试,音乐没有信心的我,知道自己的音乐细胞很差,唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱,但老师一直鼓励我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好,仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了,又要该下一个的了,我能考多少分呢?

过了一会,成绩出来了,我是99·65分,我是班里的第一名,第二名李泽98·78,第三名是……太棒了!我得到了音乐课的表扬!

接下来所有的课我都没注意听,一直在想老师的那几句表扬,可以说在上课期间,我简直都快蹦起来了!而且我有一个想法:飞快的跑回家,把这个消息告诉全家。

终于放学了,在回家的路上,我一边走,还一边哼着《茉莉花》,这首使我获得表扬的曲子,而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,谁跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。

回到家,我开开心心对妈妈说:“妈妈,上音乐课,老师让我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指,还摸摸我的头夸我真棒!

得到表扬也不是那么的难,只要我们做的好,有了这个经验,从此,几乎每天都能得到表扬。

表扬小学作文【篇5】

“告诉同学们一个好消息,肖洁同学的作文在邵阳晚报上发表了。”当老师宣布这一消息时,“哗”全班响起雷鸣般的掌声。这是真的吗?这是梦寐以求的愿望啊,今天,终于实现了。

我只觉得两行热泪,顺着脸颊,慢慢的流淌下来,流进嘴,甜甜的,酸酸的我不由得想起了半年前那件“小”事。

以前,我是个作文及差的学生。一写作文就头大,常常不知道写什么,一些流水帐,牛头不对马嘴的话语不时地成为同学们的笑柄。

又是一节作文课。我正对着烦恼的作文发呆呢。作文老师走到我身边来见我满脸愁云,耐心地教我作文该怎样审题;怎样选材;怎样把内容描写具体,生动……在老师的帮助下,我顺利地完成了这次作文。可是,还是没有那些素材典型,语言优美的同学作文好。

意外发生了,老师竟当着全班念了我的作文,并当众表扬我写出了自己的真情实感。同学们向我投向羡慕地目光,我不好意思地低下头,心里甜滋滋的我再次抬起头,老师正对着我笑呢!我也回了老师一个闪亮的微笑,在心里下决心:我要努力,不能辜负老师对我的期望,。我要付出比别人多出十倍的努力,要用最优秀的作文在老师心中找到属于自己的位置。

于是,我暗自加油。观察生活中每一个细微的角落,坚持每天写日记,为作文的素材打基础;阅读优美词句,进行背诵;上作文课时,不放过每一个作文的要求。

我寻找着机会……终于,机会来了,我当上了小记者,不断写作向晚报投稿,终于,终于,我的作文在邵阳晚报上发表了……

“祝贺你,肖洁!”老师站在我身旁,她的话语打断了我的思绪。我望着老师,啊!又是一个闪亮的微笑,一个赐与我力量的微笑!!!

感谢你,表扬!是你激励着我前进;感谢你,表扬!是你为我插上一双力量的翅膀……

表扬小学作文【篇6】

“这次考试你们不知道在干什么!”我的心“咯噔”跳了一下,我的心跳开始加速了。黑板上很干净,没有一点灰尘,不过老师的眼神十分严肃,看着每一位同学。惨了,我把身子往下缩了缩,生怕老师那带电的眼神瞄到我。我会考几分呢?80?70?60?……我不敢再往下想了。

外面的风很大,一阵阵风吹进教室里,好想把我的心都吹凉了。一定要考100分呀!我可是已经跟妈妈夸啊下了海口。零花钱、棒冰、电脑我要和你们说拜拜了,555……天色不知怎么的,有些灰暗起来,好像要下雨,我的心也要下雨了。我复习了整整一个晚上,千万别辜负我啊。教室里十分安静,大家好像都屏住了呼吸,就连班长那傲气都跑到九霄云外去了。

“不过——有一位同学还是考了100分的。”老师稍微停顿了一下。嗯?我的精神一下子来了,全身的血液开始沸腾起来。我把腰挺了挺直,脖子伸长出去,想快点知道那个考100分的人是谁。电风扇的速度加快了一倍,“呼——呼——呼——”疯狂的转着,我心跳的越来越快了,有一种莫名的激动。“这位同学就是陈雨孜,她是我们全班唯一考100的,值得表扬!”

我拿着卷子,看着这鲜红的“100”,心里万分激动,我想:我是唯一的100分,我得到了老师的表扬!

表扬小学作文【篇7】

在我的记忆中,我得到的表扬有许许多多,但有一次,妈妈的一句表扬却让我终身难忘。

记得三年级的一天,老师告诉我们有一个文新杯的作文投稿活动,我向老师要了一张作文纸,写好作文之后交给了老师,没想到竟然进入了决赛。我很高兴,可是心里又有点担心:决赛一定不如初赛那么简单,我能取得好的名次吗?妈妈似乎察觉到了我的担忧,便鼓励我道:“孩子,勇敢去面对吧,相信你自己,成功在终点等着你。”看着妈妈信任的目光,我受到了极大的鼓舞。

在妈妈的鼓励下,我开始认真了,每天写好作业后我都会抽出一些时间来看作文,在这几周内,我看了许多好作文,学习他们的写作结构,并积累了许多好词好句;一到周末,我会抽空写几篇作文,不断的锻炼我的写作能力。比赛越来越近了,我复习的更认真了,一本小本子都快被我写的作文写满了,我写的作文一篇比一篇好,我相信,只要我努力,就一定能取得好的名次的。比赛终于到了,我在比赛时全力以赴,想好内容后,我便刷刷动笔写了起来。时间到,我交上了卷子。过了一段时间,我上网查了我的名次,竟然得了一等奖,我欣喜若狂,赶紧将这一喜讯告诉了妈妈,妈妈摸着我的头,对我说:“不错不错,你这回拿到了一等奖,以后要继续加油啊!”我听了心里像吃了蜜一样甜。

表扬小学作文【篇8】

奶奶身体一直不好,在家里大人们都不在的那天,很不辛的奶奶又犯病了。我扶着奶奶坐车到医院,带她看医生,在打点滴的时候,我不停得给她讲笑话,陪她聊天,还让她听红歌,使奶奶情绪不低落。等她慢慢睡着了,我就静静的守候在她旁边,时不时的抬头看看药瓶里的药水是否滴完了,也不敢分心。

直到两三个小时候,我又扶着奶奶照样坐车回家,谨遵医嘱,我让奶奶好好的休息。安顿好奶奶之后,我走到浴室想洗下脸,毕竟等的也累,我却看到还有一大堆换下来的衣服放在那还没洗。我知道,以奶奶的性格,她是一定要把他们洗碗的。于是,洗衣服的任务,我主动承担了。

衣服真的很难洗,脏的衣角还要用力搓,有些物质还只能用冷水洗。我想,在冬天洗,会有多难受。衣服洗完了,放在洗衣机里脱水,这个空档,我休息了下,跑去看看奶奶,她还没醒,。我静静的看着奶奶,馒头银丝中夹杂着多少心血呀,脸上有些许皱纹,受很粗超,是做家务做的。平时奶奶都是今日事今日毕,不做完家务不自在的。因为这个,爷爷可没少说她,可是没有用。奶奶冬天手会冻的开裂,夏天做完家务后满头大汗进房间吹空调休息,手上的老茧更是剪了又长,真的很操劳。

想着想着,洗衣机已经在呼叫了,我吧衣服一件一件的拿出去晾干,放对称了在撑出去,想奶奶一样认真对待衣服。因为奶奶说过,晾衣服也是不能随便的。

我回到房间,奶奶已经醒了,她挣扎的爬起来,我连忙上去扶住奶奶问她要干什么,奶奶说还有一大堆家务还没做呢,我很开心的告诉奶奶我已经做完了。奶奶不敢相信的看着我。我笑着说:我原来也不是没做过,不至于这样吧。我扶着奶奶躺下说:您安心休息吧,奶奶欣慰的笑了,我们看着对方,彼此都很开心。

此后,我每有闲暇之时,就会帮帮奶奶做做家务,省的奶奶那么累,奶奶也很开心,时不时的表扬我说我懂事了,我心里也美滋滋的。

表扬小学作文【篇9】

在一个星期五的下午,我正忙着抄家庭作业,布置完作业的英语老师突然朝我走过来。英语老师对我说:“江承珉,你放学以后到英语办公室来一下。”

英语老师说完这句话就走了,我一个人站在原地发呆,心想:“英语老师为什么要我去办公室呢?什表扬我还是批评我呢?”想到着,我开始忐忑不安起来,因为如果表扬同学或批评犯了小错误的同学,只需要在课堂上说一下就可以了,如果犯了大错误的同学,就会被老师叫去办公室,说不定老师还会把同学的家长请到学校里来。从那一刻起,我就希望时间过慢点,慢点放学,慢点被批评。可时间偏偏和我作对,过得飞快,一转眼,就要放学了。我向老师请了个假,慢吞吞地向英语办公室走去。一路上我的心跳快了很多,就到门口了,我的心逃到了嗓子眼。

打开办公室的门,出人意料的是老师竟然笑眯眯地我说:“江承珉,你上学期期末考了满分,今天发言很热烈,这盒巧克力糖就奖给你吧!”我道了谢,紧张的心情一下子烟消云散,我兴高采烈地走出了办公室。在回家路上,我暗暗下决心,将来一定要学好英语,取得更大的进步。

今天小学作文九篇


作文能够提高学生的文学鉴赏和文化修养水平,作文活动是提高积极思维和解决问题的能力的好方式。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文,你有了解过作文的写作方法吗?经过幼儿教师教育网的编辑的积极收集和整理这篇“今天小学作文”呈现在大家眼前,为了方便查看请将此页加入到书签列表!

今天小学作文 篇1

天气灰蒙蒙,可我的心情却如此高兴。在平常,我的心情也会像苍天一样闷得慌,总想骂人。今天的心情却十分开朗,舒畅。

这得从今天下午的一场口风琴比赛说起:下午第2节音乐课,我校举行了一年一度的口风琴比赛,我的心里说不出的激动。杨老师也急着给我们排练,怕我们临时发挥的能力不好。

时间过去了,随着时间的变化,我们练的如流如水,十分动听。啊!轮到我们班比了,全体同学急得像热锅上的蚂蚁,像现场冲去。整理了一下,我们便走上台去。就在那一刹那间,我的心情变的恐惧起来。“准备!”总指挥杨艺说完后敲起了木鱼――这是我们的道具。“咚咚咚咚”起。大型演奏开始了,我们每个同学都非常投入、认真。从中,我听到了我们弹出了小机灵的欢快。我想,在座的评委老师们也应该看到了小机灵欢快的面容吧!

比赛结束了,回来的路上,我听到了许多同学说我们后面吹的太快了,恐怕最后一名也轮不上了。“啊?”全班同学悲叫了一声。后面的时间里,同学们一点也开心不起来。直到最后一节课里,音乐老师气喘吁吁地到我们教室门口,可以看出她是一路小跑跑过来的。半晌,她激动地对我们说“你们班得了第一名!”“耶”同学们欢呼起来,有几个人还站到了凳子上大叫呢!

今天啊,高兴!

今天小学作文 篇2

上周五那天,阳光明媚,我的心情也象蓝蓝的天空一样,高远舒畅,因为我是周五的值日生。

“叮铃铃……”清脆的铃声宣告了最后一节课的结束,我收拾好了书包,准备履行我的值日生职责了。我拿了一块布,看了看黑板,黑板下面已经被擦得很干净了,而上面还是花的,我想,可能是因为刚才擦黑板的'人太矮了,擦不着上面。我想,我可能也够不着,还是不擦了吧!但是我又想,今天我是值日生,我一定要把值日生该做的事都做好!于是我踮起脚尖儿,使劲往上够,把黑板上面擦干净了。当我擦完黑板,一低头,发现抹布已经全脏了。于是我端着水盆走到洗手间,我水倒了。又接了盆干净的水,我想把抹布洗洗,可是我刚把手放水里,哇,冻得我一哆嗦,水好凉啊!浑身都起了鸡皮疙瘩。算了,我还是不洗了吧,反正抹布也不太脏。我心里打起了退堂鼓,准备回教室了。

但是,我一想,“今天我值日”,我是值日生,应该把该做的事做好。如果所有的值日生都不认真做好值日,今天的抹布都不洗干净,那么明天该怎么用呢?那教室不是越擦越脏了吗?于是我把水龙头打开,水哗啦啦地流了出来,好像对我说:你敢碰我吗?我伸手一摸,水依然冻得刺骨,但我坚持着,没有退缩,认真地把抹布都洗干净,这是,水好像也不那么冷了,哗啦啦的声音好像在为我歌唱。

接下来,我又把教室打扫干净,关好窗户。我把抹布晾好,看着干干净净的教室,心里有一种说不出的高兴。我一定要保护好卫生,因为这种干净是我用汗水换来的,是来之不易的。

今天小学作文 篇3

以前,我在公园披发步时,常常会看到别人在溜冰,各种花腔,无所不能。真但愿自己就是那个人,于是我也决定励志学溜冰。

我自己在网上选了一双漂亮、功能多样的溜冰鞋。鞋子在我千盼万望中终于到家了,我迫不及待地打开箱子,穿上鞋子,开始我的学习之旅。

刚开始,我不知道怎么办,一站起来就摔倒。逐渐我的胆子开始变大了,两腿笨拙地一前一后开始滑了起来。我乐呵呵地想着:原来溜冰这么简朴啊,哈哈,我真有天分!合法我乐不可支的时候,忽然一阵铺天盖地的风刮了过来,遮住了我的双眼。兴尽悲来的我一不小心摔了一个大跟头,倒在了地上。但我绝不气馁,立马爬起来继承练。徐徐地,我开始纯熟起来。一天早上,我起来溜冰时,发现自己轻松了许多。我发现原来我摔的跟头,都是自己积累的过程啊。

之后,由于耐劳训练,我的技艺越来越精湛,还参加了好多场比赛,可固然我很强了,仍旧没有拿到冠军。我心想:真不甘心啊,没有拿到冠军,说明我还要继承努力。所以,我更加勤奋地训练。功夫不负有心人,终于在我的努力下,我连续拿了好几回冠军。

现在,在公园里,我也可以和别人比赛,可以一个人溜遍整个公园,那种刺激的感觉真爽。

今天小学作文 篇4

俗话说:“人逢喜事精神爽。”今天我可算遇到了几件高兴事儿,着实让我快乐不已。

早晨,我很早就起床了,想想现在已经上毕业班,不能整日无所事事了。于是,我一改往日起床后就看电视、玩游戏的坏习惯,拿起书本开始做作业。

拿出数学作业看了看,第一感觉很难。“惨了,惨了,我肯定不会。”我一边小声嘀咕,一边打开电脑打算上QQ找几个同学问问。可是现在还没到上午8点,所以一个同学也没上线,没办法只好自己想了。我长吸一口气静下心来,心想:这些天每一次上课我都认真听讲,积极思考,没理由做不出来呀!我再仔细地读了读题,突然觉得这题也不难嘛,不就是先作一条辅助线再计算吗?哎,刚才是自己吓了自己一跳。三下五除二,数学作业一下子就被我轻松搞定了,哈哈!

趁热打铁,接下来我又以风卷残云之势、迅雷不及掩耳之速,完成了语文、英语作业。大功告成!

我再也不要懒散拖拉的个性了!我再也不是见作业必求人的学生了!我有了一种前所未有的成就感,满足感,我真快乐!

“走,带你去吃肯德基!”正在我写完作业沾沾自喜时,只听见哥哥给我发出了福音。可我还有点不敢相信:“真的吗,哥哥?是不是太阳从西边升起来啦?”“傻瓜,今天看你好像变了一个人似的,从前的笨小孩也开始爱学习了,犒劳犒劳你呀!”哇噻,原来哥哥是为了奖励我今天的出色表现。我高兴得跳了起来,兴奋地叫道:“哥哥万岁!哥哥英明!”哥哥见我那高兴样,也笑了起来。

终于到了肯德基店,我梦寐以求的时刻到了,哥哥说:“尽管吃吧,不用客气。”什么三明治、大鸡腿、可乐,我点了一大堆,正在美滋滋地吃着大餐。突然,妈妈和姐姐也来凑热闹了。我们差不多来了个合家欢,今天实在太令人高兴了。

吃完了大餐,妈妈又带着我们逛商场,今天真是“满载而归”“喜气洋洋”啊!

今天我既学会了自觉学习、独立完成作业,又吃了大餐逛了商场,那鸡腿味还在我舌头边回味着呢。我高兴地问妈妈:“什么时候再来啊?”“想再来也不难呀!”妈妈说,“只要你以后像今天一样好好学习,认真完成作业,我和你哥一定会再带你来的。”“好咧!”我暗下决心一定要读好书,要让每一天都像今天这样快乐!

今天小学作文 篇5

下厨应该是快乐的,起码我觉得好玩,而且还有那么一点成就感。

小时候家里开餐馆,照道理我在这方面应该有所成就,可惜我爸爸妈妈不这么看,他们认为小朋友玩菜刀总不是太好,玩火就更不得了。几年过去了,尽管我没机会成长为一个厨师,但下厨的机会偶尔还是有的,比如像今天。

在我家从来都是妈妈做饭给我吃,可今天妈妈难得休息一回,想睡个好觉,于是就成了我做饭给妈妈吃。前面提到过,因为缺乏实践,所以我的厨艺就有所局限,只能煮个泡面,或者炒个蛋饭什么的。煮泡面不算本事,我的蛋炒饭可是一流的。首先,饭要不软不硬,最好是隔夜的,表面略微干燥,而内部仍保持柔软湿润;然后是蛋,一定要搅拌均匀,最重要的是先炒饭,再下蛋,让蛋汁将米粒包裹,一粒粒金黄色的,最后洒上葱花,真可谓色香味俱全,不是吹牛,我自己都能一次吃三大碗,我的蛋炒饭还有个响亮的名称一一最高境界。

今天小学作文 篇6

平时爸爸不用做功课,每天上班还可以上网,休息日也不像我要出去参加培训班,我很羡慕爸爸,我什么时候能当爸爸呀?

一天,我正在写英语作业时,一个小精灵从我的笔尖里跳了出来,说:“恺恺,你是不是很想当爸爸啊?现在我可以满足你,让你变成你爸爸的模样,爸爸变成你的模样。”“有这种好事?行!”我想都没想,立刻答应了。于是,我一下子变成了爸爸,爸爸也变成了我。我长大了,爸爸变年轻了。我们两人都很满意。小精灵没有骗人,连妈妈也没有看出破绽。

第二天早上,“儿子”要上学,“爸爸”必须送的。我的车技不怎么好,怎么办啊?我眉头一皱计上心来,我骗“老婆”说:“今天公司有急事,我要早出门,麻烦你送一下儿子。”“老婆”一口答应了,我马上一溜烟地出门了。

下车后,我来到了陌生的公司,我对爸爸的工作是七窍通了六窍——一窍不通。我只好调休,吃完中饭,我出去散步。不知为什么也没有心情玩,想着晚上要做饭,万一“儿子”问奥数和作文,我该怎样回答啊?明天要开家长会,晚上还要提前向“儿子”请教,家长会上我发什么言啊?

我心事重重地回到了家,推开小房间,发现“儿子”也偷偷地在哭,咦,怎么回事啊?我问“儿子”。“早上语文课,我不会背课文,被方老师狠狠地训了一顿,而且罚抄课文五遍;上课的内容大部分都会,我还要规规矩矩坐着听,浪费时间;下午上体育课,压腿和后滚翻,我骨头老,做不来,老师认为我是故意的,不认真做,罚我在大太阳下面站半个小时,呜呜……”“儿子”委屈地说着。

乱套了,我们父子两人只好求小精灵赶紧恢复我们原状,经过我们的“三顾茅庐”,小精灵才答应我们的请求。我们终于可以做回自己了。通过这件事,我知道了生活中每一个人都有自己固定的角色,而且这个角色是很难改变的。

今天小学作文 篇7


今天,我要做主!门前的银杏树开满了金黄的叶子,天空中洒下了温暖的阳光,一切都充满着新鲜和活力。我要把这美丽的一天用我的言语描绘出来,于是我拿起了笔,开始了我的作文。


早上,我醒来的时候已经是阳光明媚的时候了。阳光透过窗户照进房间,洒满了我的房间,伴着微风的轻拂,窗帘轻轻飘动。我迅速的起床,露出了灿烂的笑容。一枚小鸟停在窗户外的树枝上,歌唱着美妙的歌曲让我心情更加愉悦。我感到,今天必定是一个美好的一天。


我踏着轻盈的步伐下楼,迎接着早晨的第一缕阳光。爸爸已经在厨房忙碌着做早餐。我凑过去,看到桌子上铺满了各种美味的食物:香喷喷的面包,嫩滑的鸡蛋,还有一碗热乎乎的豆浆,这些香气飘满了整个房间。我伸出舌头,舔了舔嘴唇,已经开始感受到了美食的味道。我坐到了餐桌旁,一边吃早餐,一边向妈妈述说着我今天要做主的决定。妈妈听了我的话,笑了笑,称赞我是个有主见的孩子。


after breakfast, I put on my school uniform and packed my bag. Today, I want to try something new, I want to take a different route to school. Usually, I go straight down the main road, but today, I decided to take a detour through the park. The park was filled with lush green trees and colorful flowers. As I walked along the path, I noticed a group of children playing in the playground. They were laughing and having a great time. I felt a sudden urge to join them, so I walked up to them and asked if I could play too. They gladly welcomed me and we spent a wonderful time together, running, swinging, and sliding. It was so much fun! I realized that sometimes, taking a different path can lead to unexpected adventures and new friendships.


Finally, I arrived at school. The bell rang, signaling the start of the day. As I sat at my desk, I thought about what I wanted to do for the day. I raised my hand and confidently told my teacher that I wanted to be the class monitor for the day. She smiled and agreed, giving me the chance to be in charge.


Throughout the day, I took my role as class monitor seriously. I made sure everyone was quiet during lessons, helped my classmates with their work, and kept the classroom tidy. It was a great responsibility, but I enjoyed the feeling of being in control and helping others. My classmates were impressed by my leadership skills and thanked me for making the day smoother and more enjoyable.


In the afternoon, during the break, I gathered my friends and suggested that we organize a small party after school. They were excited about the idea and we quickly started planning. We divided the tasks among ourselves, from decorating the classroom to preparing snacks. It was teamwork at its finest. The party was a success, and we celebrated a day of new experiences, friendships, and achievements.


As the day came to an end, I looked back on my journey as the leader of the day. It was a day full of excitement, adventure, and making a difference. I learned that being in charge doesn't mean bossing others around, but rather taking responsibility and making positive contributions to the people around you. Being the master of my day allowed me to explore new paths, make new friends, and create unforgettable memories. I went to bed with a sense of fulfillment and gratitude for the opportunity to do things my way for a day.


今天我做主!这个主题让我体验到了领导的感觉,也让我明白了责任和团队合作的重要性。我相信,只要我们敢于做主,勇往直前,就能在生活的舞台上独领风骚,创造出属于自己的精彩!

今天小学作文 篇8

今天,我打算让我的爸爸再教我一道菜!到了做晚饭的时候,我找到爸爸跟他说:“爸爸,今天我想再跟你学做一道菜。”爸爸说:“行啊,今天我就教你炒圆白菜吧。”我听了十分不满意,说:“这道菜太简单了,我要学有难度的菜。”爸爸想了想说:“行吧,今天就教你做一道谁吃谁喜欢的蜜汁鸡翅。”

需要准备的食材有:鸡翅,腌制料汁。第一步是要把鸡翅冷水浸泡半个小时,浸泡完了以后,把鸡翅拿出,用刀在鸡翅的两面划上两刀。“为什么要这么做呢?”我问爸爸。爸爸说:“那是因为这样做,一会腌制的时候会更入味!”我听完之后,在那里若有所思的想着。一不留神,菜刀划到了我的手,不过,还好我及时反应了过来,只磨破了一层皮。等全部划完后,我的胳膊都酸了。

我把剩下的鸡翅切完,放在一个盆里。开始根据我爸爸告诉我的料汁腌制鸡翅,需要的调料有:生姜、蒜末、2勺料酒、2勺生抽、半勺老抽、一勺蚝油。一勺胡椒粉、一勺蜂蜜、一勺盐。当我听完后,我就懵了,腌个鸡翅要这么多调料?然后,我带上一次性手套,把鸡翅抓匀。在抓的过程中,我感觉我的洁癖自己的洁癖要犯了。抓匀后,腌制半个小时,在等的过程中,虽然只是半个小时,但我还是感觉好久啊!

半个小时后,我的鸡翅们就腌制好了。然后,往烤盘上铺好锡纸,把鸡翅摆好,就可以放进烤箱了!在烤的过程中,我爸爸说需要给鸡翅刷一层蜂蜜,说这样更好吃。我给鸡翅刷好蜂蜜,又翻了一翻,很快鸡翅就烤好了。我把鸡翅摆进盘子里,端上餐桌。香味已经散发到了整个屋里,我的妹妹闻着香味跑过来说:“好香啊!我要吃鸡翅,我要吃鸡翅,我要都吃掉。”爸爸妈妈尝了都说好吃,我可开心了。

看了我的做菜过程,你是不是也非常想吃啊?你有没有学会呢?看到我的劳动成果被爸爸妈妈妹妹喜欢,认可,表扬。我感觉自己浑身的疲倦都没有了。

今天小学作文 篇9

教学目的

1.理解课文内容,从“我”喂鸡的过程中体会“我”对鸡的喜爱和劳动的乐趣。

1.理解喂鸡的顺序和“我”重点观察的几只鸡的特点。

这是一篇阅读课文,要在老师指导下,通过学生自学理解课文。可先让学生自由读课文,思考:(1)“我”喂鸡主要做了哪几件事?是怎么做的?(2)“我”喂鸡时重点观察了哪几只鸡?它们各有什么特点?从哪儿可以看出?

提出问题后给学生充分读书思考时间,采取自由读书形式之后,完成课后“思考、练习”第一题(这样把课后习题带入课堂,把课文当做例子,训练学生独立理清文章层次的分段能力)。在学生充分自学,独立思考,做好准备的基础上,进行讨论。

在讨论时,注意训练学生回答问题要言之有理言之有序的能力。

如:在回答“本文写了哪几件事?”这个问题时,可按先总说再分说的形式回答。(本文共写了五件事。第一件事写“我”扫鸡栅。第二件事写“我”放鸡。第三件事写“我”拌鸡食。第四件事写“我”喂鸡。最后一件事写“我”捡鸡蛋。)

在理清层次过程中学生可能会产生分歧,这是好现象,老师不要过早下结论,要允许学生发表不同意见,欢迎他们展开讨论,这样使学生积极思维,是提高的好机会。

如:课文第4自然段是承上启下的过渡段,这样的段落分段时往往会有不同意见,那么老师可引导学生:看看这段与上文联系紧密还是与下文联系紧密?一般情况过渡段主要还是引出下文,与下文联系紧密,所以分下一段较好。如第4自然段,主要作用还是引出“鸡从窝里跑出来是为了找食吃”与下文联系紧密,因此分到下一段为好。

另外“和食”这件事与“喂鸡”联系很紧密,恐怕有很多同学不容易找出来,这时老师可引导:课后题目提示写了五件事,那么大家想想喂鸡前还需要做什么?这样概括出“拌鸡食”这件事。

在讨论第1自然段第二问:“怎么做的?”时,要注意训练用自己的话说一说的能力、不要只会照课文读,这样引导学生开动脑筋,在理解基础上组织好语言回答,把理解训练和表达训练结合起来。

在学生回答之后再回到课文中,看看书中是怎样写的。如:在“扫鸡栅”这部分,有几处带有“!”号的句子,可采用比较句子或换词方法进行比较体会作者表达的水平。

改为:我想:真倒霉,多脏呀!两句有什么不同?哪句好?为什么?

(第一句比第二句多“唉!”这个词,虽一字之差,但“唉”再加“!”就把他开始怕脏,怕臭懊悔的样子描写的程度和去掉这个字表现程度是不一样的。而且多这一个词,使句子中人物当时表现的神态更加形象、具体;使我们有闻其声如见其人的感觉。还有:

在组织讨论第二个问题时,注意引导找特点要找准,找全。如:

“小老鸹”的`特点是淘气。从三处可以看出:①一出鸡窝就向食槽跑去;②看到“我”端着食槽走进鸡栅,又是它跑得最快,挤到我跟前,跳起来抢食吃;③吃食时,它蹦到槽里,搅得别的鸡都吃不好。它吃着、刨着、专挑高粱。)

找到这些句子后,可让学生练习画出表现它淘气的重点词语。“跑、挤、跳、蹦、搅、刨、挑”。找出之后,让学生体会这些词都是描写什么的?(动作)从中体会,无论写人或动物要具体,形象就要用不同动词把动作写具体,这样才能突出特点,有个性,给人留下深刻的样子。

在找其他几只鸡的特点时也可用此方法进行学习。(答案略,可见参考。)

在讨论之后,有必要引导学生悟出作者之所以写得这么生动、具体的原因:善观察,抓重点,找特点。这是学习的根本,即不仅要知其然还要知其所以然。

在指导学生讨论完以上两个问题之后,同学们对课文内容有了较深的了解,在此基础上,还要深入学习,再从内容到思想去体会课文。这时可提出:“在喂鸡过程中,表现了‘我’对鸡有着怎样的思想感情?从哪些地方可以看出来?

这个问题的讨论仍要注意引导从文章开始到内容结束去找,但这次的学习绝不是重复,而是深化。而且要要求学生找出内容后说说理由。

(小作者在喂鸡过程中,倾注了对鸡的无限喜爱之情。我们从课文中处处可以感受到。例如文章开头第一句“今天该我喂鸡”中以“该”字就表达出作者早就盼望着轮到她喂鸡的愉快心情。

打扫鸡栅时,不怕脏,一心想快点打扫干净,好让鸡出来活动。放鸡时“小芦花”“猫头鹰”卡在门口了,忙把它们抱出来,还心疼地说:“慢点儿,别卡坏了身体!”从中可以看出“我”爱鸡就像妈妈爱孩子一般。“金皇帝”抖了抖锦衣似的羽毛,拍了拍翅膀,昂着头……写出它威武得确实像个皇帝的特点。

和食时,为了让鸡多吃点,就多抓了一把高粱拌在鸡食里。

喂鸡时,看到“老好人”吃不好,就把“小老鸹”抱出来,让“老好人”挤进去,使每只鸡都能吃饱。

中午从鸡窝捡蛋时,高兴地喊着跑去告诉统计员……,

还有小作者给鸡起的名字都很符合鸡的特点。以上这些地方都渗透着“我”对鸡的喜爱之情。

在讨论之后,引导学生感情朗读,深入体会。

最后再次体会,作者之所以写得感情至深,令人感动,是因为他“善观察――抓重点――找特点”。

门小学作文十九篇


作文能够让我们更好地理解文学艺术丰富人生阅历,写作可以帮助我们更好地表达对事物的观点和态度引起他人共鸣。平时我们要多阅读积累作文材料,材料是文章的血肉。栏目小编的千挑万选推荐这篇有深度的“门小学作文”,敬请您认真探究此文!

门小学作文(篇1)

一路上我不停的催促妈妈:“开快点开快点!”我恨不得像孙悟空一样一个跟斗云飞回家里,要知道妈妈曾经说过:“假如你这个礼拜表现好,我就送你一套飞船积木。”我这个礼拜表现特别好,所以妈妈就实现了她的承诺。

过一会儿终于到家啦!我立即下车飞驰到家。“哇,好霸气呀!”我一看见摆在茶几上的积木盒子,高兴的叫起来。包装盒上画着在一架凌空飞起的飞船,十分耀眼。我马上拆开箱子,里面有几袋零件和一张图纸。我拆开其中的一个零件袋子,发现这些零件外形各异,有长方形,正方形,圆形,三角形,有大的有小的。

我想了想:“先拼哪一个部门呢?”我打开图纸一看,头部很简朴,只拼几个零件就行啦,那先拼头部吧,再拼身体和机翼,最后拼炮弹。我痛快地想着。说干就干,我拿起几块零件,开始拼头部,我一边拼一边看,不一会儿就拼完了头部,心想:“真简朴呐!”到拼身体了,我拿起几块零件仔细研究了一会儿才慢慢的拼,看来越来越难呐。这时我想去洗手间,上完洗手间,我坐在床上继承拼在起来,忽然我发现一块圆形的白色的零件不见了,那一块零件,就是飞船头顶。我找啊找,终于在床底下找到了。好不收留易拼完了飞船的顶部,我继承拼,这下轮到拼双翼了,可是双翼的零件太多,而且又小又繁多,很难拼,徐徐地我变得有点不耐烦,心情变得暴躁起来。“不拼啦,太难了!”我气愤地说。这时妈妈瞅了我一眼,对我说:“坚持就是胜利呀!还剩最后一部门啦,继承努力拼吧!”

我听了,只好又坐下来继承研究着。通过我的努力,一架飞船被我拼好了。我把飞船放在书架上。我看着飞船,它非常帅气,仿佛就要飞上天了!我看着看着心里自得极了。这时爸爸说:“你儿子,你拼得很漂亮哦!”妈妈也点点头说:“你看,你坚持就能把船拼好了,多厉害啊!”我听了他们的话,心里也乐滋滋的,我终于尝到了成功的喜悦。

门小学作文(篇2)

我有一个幸福的大家庭,有爸爸,妈妈,奶奶和妹妹.

下面我来给大家先容一下我的家庭成员:

我的奶奶是一位和蔼可亲的白叟,固然已经有六十多岁的高龄了,但精神还很好,还天天坚持锻炼身体,奶奶对小孩子很有耐心,我就是奶奶从小带大的!我很感谢奶奶!

我的爸爸是我家的一家之主,他很严厉,做事很严谨当真.当他严格要求我的时候,我有时会害怕.当我完成他布置的要求.他会告诉作事情要负责任,要踏踏实实,我知道爸爸这样做是为我好,我很爱他,也很感谢他!

我的妈妈待人很和善,而且对我的糊口学习关注良多,也很操心.我妈妈做的饭菜可香了,尤其是红烧鸡块,孜然羊肉…….不信你来尝一尝!妈妈谢谢你!

我还有一个小妹妹,她只有1岁10个月.她有时很淘气,但她有时也很可爱,天天我放学回家她都会帮我把拖鞋拿来,说:姐姐换鞋!”别看她年纪小,但她学东西可快了!有一次我写完功课作了个鬼脸恐吓她,可是没想到第二天妹妹也对我做起了鬼脸恐吓我!把我逗笑了!妈妈语重心长的对我说:你要给妹妹做好榜样!让她从小养成好习惯!于是我天天开始教妹妹背古诗,现在她已经很纯熟的会背8首古诗了!我很喜欢我的小妹妹,她给我带来了良多快乐!

这就是我的一个布满了快乐.幸福的大家庭,我很兴奋我能糊口在这个大家庭里!

门小学作文(篇3)

暑假的一天,我们和龙龙一家到湛江农村参观。坐了六个小时的车,终于到了湛江。

我们先把行李放到酒店,然后把车开到农村里的渔塘边,村里的叔叔阿姨看见我们来了可兴奋了。我和龙龙一进鱼塘就看见有一个二层楼的屋子,屋子的二楼是竹子做的阁楼,上面的屋顶是用稻草做的,非常漂亮。在屋子旁边的鱼塘里,叔叔阿姨们饲养了一大群可爱的小鸭子。我们问阿姨能不能喂它们,阿姨说可以,马上就给我们拿了许多饲料。我们刚拿饲料走了过去,不料鸭子们远远地看见了居然都扑腾着翅膀飞驰过来,把我们围了起来。我们只好边跑边喂,绕着鱼塘田埂绕了好多圈,可鸭子们仍是追着我们不放,最搞笑的是它们居然是排成队的追我们。爸爸妈妈们站在屋子的二楼,看着鸭子追着我们,还笑,正在这时候阿姨终于来了,她问我们喂好了没,我们说喂好了,她就拿起竹竿把鸭子们赶回池塘里,帮我们解了围。

后来,我们又跑到了池塘边玩耍。一会,龙龙的爸爸说这里可以烤红薯,爸爸叫我们去捡树枝,天色很热我们往返跑了良多次,跑得可累了,但是一想到等会就有好吃的红薯就兴奋的不得了。可是我光想这个事,没注意脚下,结果一不小心扑通摔了一跤,固然当时很痛,但后来吃到了辛劳烤好的红薯后,我就健忘了痛苦悲伤。

夜幕降临的时候,我们恋恋不舍地离开了鱼塘,离开了朴实热情的叔叔阿姨和可爱的小鸭子们。

今天可真累啊!但我们非常快乐!

门小学作文(篇4)

中秋节是我国的传统节日之一,与春节、清明节、端午节称为中国汉族的四大传统节日。中秋节这天人们都要吃月饼以示“团聚”。月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼等,是古代中秋节祭拜月神的供品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为一家团聚的象征。

我的户口所在地是哈尔滨,但我是生于姑苏,而且我还在姑苏上学,所以我已将姑苏作为我的第二故乡了。

还记得我在二年级时过的那个中秋节,特别让我难忘。由于我家的亲人都在遥远的北方,所以我们就邀请了我的好朋友项载轩一家一起过中秋节,由于他也是外村夫,而且他的爸爸妈妈也是我爸妈的好朋友。吃过早饭后我们就去采购了,买了好多好吃的东西。下战书我们一家就去了姑苏最美的村庄――旺山村找项载轩了,他爸爸在那里开了一个酒楼。我们骑车、玩水、做游戏,特别兴奋。晚上我们同项载轩一家还有他爸爸酒店的员工一起去旺山茶博园吃烧烤、吃月饼、赏月,爸爸妈妈和我给爷爷、姑姑、大姨、二姨分别打了电话表示祝福和思念。那天我一直很高兴,我们直到很晚了才回家。

这就是我家乡的中秋节,我过的最快乐的中秋节!

门小学作文(篇5)

盼了一个礼拜,令我们万分激动的春游终于来了。它鼓起东风,吹醒了孩子们那一颗向往田野的心;它吹绿了秧苗,号召我们播种下一片但愿;它吹红了圣女果,等着我们来采摘。

4月1日早上,我们高兴地坐上了大巴车,”出发啦!”大巴车喘了一口粗气,缓缓地向校门口的方向驶去。我看着窗外锦绣的校园,心中忽然生出一丝不舍来。我向外面挥着手,说:“放心,我们还会回来的!”。

一路上大家说说笑笑,每个人的脸上都挂满了笑脸,大家憧憬着春游流动的乐趣,心中布满了激动。我坐在座位上,不停地与同学讨论着春游的项目,脑海中浮现出许多的画面,心儿早已飞到了古石龙研学农场。

很快我们来到了目的地古石龙研学农场,放眼望去,红色的是屋子的屋顶,绿色的是田野,连成一片片的,可开阔了。同学们背上书包,鱼贯而出地下了车,我大口大口地呼吸着这里的清新的空气,真惬意!

参加的第一项流动是下田插秧。同学们换上拖鞋,卷起裤腿,拿起秧苗,小心翼翼地下了田。柔软的土壤包抄着脚,让你迈不开步,我一个重心不稳,左右摇晃,差点摔了个“狗啃泥”,定了定神后,我站稳了脚,三个手指轻轻地捏着秧苗,护着秧苗的根,往田里一插,秧苗便站在了田里。这时,旁边的同学指着我身上大笑起来,原来,不知是谁溅了我一身的泥,固然此时显得有些狼狈,但劳动的喜悦已填满了我心里。

接下来参加的第二项流动是摘圣女果。藤蔓上那一颗颗圣女果,鲜红透亮,像一个个羞红了脸的小姑娘。我迫不及待地摘下一个放进嘴里,嗯,真甜啊,那果汁一直甜到我的心里,这厚味一生都让人难以忘怀。

这次快乐的春游流动,让我深刻体会到了劳动的意义与收成的喜悦,但愿明年还能再来!

门小学作文(篇6)

小男孩哭着,跳上一辆电车,电车马上开走了。他回到学校,来到班级里,大家七嘴八舌地询问他给高尔基拍照的情况。小男孩听了又“哇”的一下哭了起来。这时,老师来了,看到正在哭的小男孩,就问他怎么了。小男孩哽咽着说:“我把胶卷放在书包里忘拿了。”老师听了连忙安慰他:“没关系,明天你再去吧!”听了老师的话,小男孩终于停止了抽泣。

晚上,小男孩在床上翻来覆去睡不着,他想:明天可不能再丢东西了,现在我就把东西理好。他想着,就下床把胶卷放进了相机里,并把相机放进了背包,才上床睡觉。

第二天,他早早地起了床,背上包,向高尔基的住处出发了。到了高尔基的住处,小男孩顺利地走进了高尔基的办公的地方。高尔基见到了他,高兴地说:“你来啦,我等你好久了。”“对不起,让您久等了。”小男孩说,“现在请您还是按照昨天的姿势来拍照吧!”

高尔基拿了张报纸,坐在沙发上看报,对他微笑。小男孩按下一个快门,拍下了高尔基看报的样子。回到家后,他将照片洗出来,贴在他们班的墙报上。从此,高尔基慈眉善目、平易近人的形象永远留在同学们的心中。

门小学作文(篇7)

在我记忆的长河里,有些事令我难忘,有些事令我伤心,其中最让我记忆犹新的那件事,我亲自经历……

去年暑假,阳光灿烂的一天,我随父母一同去跑马场,跑马场可大了,一望无际,周围有着栏杆,场地十分广阔。一匹一匹野马被牵着走了出来哇,只见一匹匹骏马浑身灰黄,四肢发达,身材高大魁梧,摇头摆尾,随时预备向前冲!

我望着那匹马胆怯地不敢骑。爸爸妈妈用鼓励的眼神平静的望着我……没办法,我只好硬着头皮骑上去,说时迟那时快,我费九牛二虎之力,刚刚坐稳,那匹马像离弦的箭一样向前冲去,我拼命地拉住缰绳,谁知马却不听使唤。我的身子颠来颠去,仿佛马上就要摔下来了。徐徐的,我好似没有刚才那样害怕了。我慢慢睁开眼睛,手里的热汗也没刚才多了,这时我环顾了一下周围,发现别的马儿都跑在我后面呢,感触感染到了,在跑马场疾驰是多么得爽。我的意洋洋起来,情不自禁地为刚才自己由于骑马而害怕感到好笑。

我心想,这只马固然外表猛,实在也很通人道的,我下了马后。爱抚地抚摩了它。

万事开头难,实在做事只要有勇气,有胆量,有决心,就一定能成功的。相信自己,你是最棒的。那件事,我亲自经历,一直使我回味无限……

门小学作文(篇8)

我怀揣着期待和妈妈还有妹妹一起来到了北京,为什么要来北京?那就由于我们要来看看老北京的“皇城根”故宫!让我们现在就出发吧!

首先我们进入午门,走过金水桥,再走过太和门,映入眼帘的是太和殿,真不愧是古代的皇家宫殿,殿外的栏杆是用汉白玉雕刻的,殿内的椅子、扶手、柱子和屋顶,竟都是金子做的。太和殿是故宫里最中心的一个宫殿,也是天子行政的地方,所以,太和殿是所有宫殿阁楼中最壮观、最精致的。在太和殿的屋顶上,龙的九子之一—嘲风,栩栩如生的立在屋顶的两个角尖上。

走出太和殿,走过中和殿、保和殿和乾清宫,再往前走,就来到了御花园。园内建筑多数倚靠着围墙,只有少数精美造型的亭台搭建在园中。园佳木葱茏,其古柏藤萝,皆数百年物,将花园点缀得情趣盎然。各色的石子铺在地上,拼成了900多幅不同的图案,沿路赏识,趣味无限。在古代,这里是帝王后妃休息披发心的地方,老庶民不得踏入半步,所以,在古代老庶民眼中,这里就是一个地隧道道的“紫禁城”。御花园以它古木繁花、亭台楼阁、嶙峋山石……的锦绣而著名遐迩。

故宫还有许多许多的宫殿阁楼,如:储秀宫,永寿宫,万春亭。走进故宫,你就已经置身于它最雄伟,最重要的展示品——紫禁城宫殿群中。

故宫是我们中国人的骄傲,是我们中国人心中不可磨灭的一点历史记忆,我和妹妹很不舍的离开了故宫,离开了北京,现在想想仍是回味无限呀。

门小学作文(篇9)

暑期,妈妈为了让我体验糊口,说要带我去卖报纸,并让我自己叫卖。我不太想去,由于我很少跟目生人说话,但在妈妈的鼓励和诱惑下,说卖报纸所得都归我,我只好委曲允许了。

因为是初次尝试,妈妈只批发了六份报纸,她把我带到一家餐厅里,那里等餐的人良多,妈妈让我问还没吃上饭的人,由于他们没事干,看看报纸也是打发时间。

开始,我不敢卖,妈妈就给我做了一次示范,有意思的是妈妈去问时,别人却不要,而我一过去问,别人立即就买了,还一个劲说:“好,好。”但我以为这第一笔钱是妈妈帮我挣的,接下来就该我自己大展身手了。

我先看看有谁还在等餐,就是他了,我确定的卖报对象是一个叔叔,但当我走到他眼前时,到嘴边的话却怎么也说不出,憋了好半天,我才问道:“叔叔,您需要报纸吗?”没想到叔叔立即取出了钱,这可是完全靠我自己挣到的第一笔钱呀,我太兴奋了。后来听妈妈说,那时我的酡颜得像个大苹果。

“万事开头难”,有了第一次的成功,接下来就收留易多了,大概只花了十几分钟,我就卖出了第三份、第四份和第五份,到第六份时,我不想卖了,我想把它留给自己看,也算是一份纪念。

今天卖报纸,我一共卖了五块钱,它们成了我意义特殊的零花钱,由于这些钱可不是爸爸妈妈给的,而是通过我自己的努力挣来的,从中我体会到爸爸妈妈挣钱的辛劳,我决心要改掉自己乱花钱的坏毛病。

门小学作文(篇10)

今天是5月20日,爸爸的生日,我得为爸爸预备一份小礼物,以表达我的孝心,给爸爸一点小小的回报。

礼拜三下战书,我到玉明校工去,预备用自己积攒的零用钱为爸爸买一份礼物。到了那儿,买什么呢,我开始犹豫未定起来,买水晶球之类的东西吧,对爸爸来说一点作用也没有,买爸爸工作的用品吧,我又不知道买什么,没想到买个礼物也这么难。突然,我想起妈妈说过的话:“你爸爸的牛皮记事本快用完了,我走了好几家都没买到,这校工商店是怎么开的呀?”于是,我问校工的阿姨:“阿姨,你们这有牛皮的记事本吗?”阿姨说:“有,有啊,小朋友,你自己到那去选吧。”我在良多的牛皮本中选中了一个大小合适的记事本,接着又告诉阿姨这是送给爸爸的生日礼物,让阿姨帮我包装了一下。阿姨夸我真懂事,然后非常麻利地就把这个精致的牛皮记事本给包装好了,给它穿上了一套鲜绿色的衣服。回家后,我又在包装外面粘了一张卡片,上面写着:

“祝爸爸生日快乐、工作顺利、万事如意!”

我预备在爸爸生日烛炬刚刚吹灭的时候,亲手送给爸爸,给爸爸一个意外的惊喜。

门小学作文(篇11)

我们一家三口住在一间斗室子里,快快乐乐地糊口着。

我有一个精神质妈妈,瞧!我的功课又马虎了,妈妈把她的眼睛瞪得大大的,我心里暗暗地想:“妈妈又火山爆发了,我好害怕呀!”当我作对了的时候,妈妈又会笑咪咪地说:“法宝,来亲一个。”瞧!这就是我的神经质妈妈!

我还有一个veryverybaby的胖爸爸,每当他放工回来的时候,都会躺在床上,对我妈妈说:“法宝,我饿了,给我做饭。”妈妈回头看了看,没有理他。爸爸看妈妈没理他,就说:“法宝,你不喜欢我了吗?”妈妈走进厨房,开始了一首“锅碗瓢盆交响曲”,一会可口的饭菜做好了,端了上来。爸爸吃完了又说:“法宝,我困了,帮我脱衣服,好不好?”看我这会撒娇的老爸。爸爸打起呼噜来,连我睡的小床都震得嗡嗡的。妈妈却说:“爸爸的呼噜声是摇篮曲”。我真是不理解呀!早上,爸爸醒来后又会说:“法宝,帮我穿衣服,我要起床。”这时,我和妈妈会快速地帮爸爸穿着,然后在他软软的肚皮上抓一抓,三个人都笑了。这就是我的胖老爸。自己的事情还不能完全自理呢!妈妈则笑呵呵很幸福地做这些事。忙完爸爸又忙我,这时的妈妈又变成了一只温和的小羊。

别忘了,还有我“小不点”刘桐希!我整天就是傻笑,妈妈亲我一下,我就笑,看到好吃的也笑,练琴也笑,功课完成也笑。似乎在我这里什么事情只要笑就可以解决一样。

这就是我们快乐而又温馨的家。我爱我的家。

门小学作文(篇12)

听了标题问题你们一定很想知道我的新发现,那就跟我去看一看吧!

礼拜六的早上,天色晴朗,妈妈带我去朋友家玩,一进门我看见有一个小盒子放在茶几上,盒子的两旁有两个小孔,我很好奇,就跑过去看,哦,原来盒子里有三条白白胖胖的蚕宝宝,其中有两条在吃桑叶。于是我坐在沙发上仔细观察,发现有一条蚕宝宝睡着不动,它怎么啦?我用手碰了碰它,它的身子动了一下,我看见在这条蚕的肚子下面有些黄色的东西,我认为它生病了,就赶紧叫我的朋友过来看,她说“这条蚕是在蜕皮,它把这层皮蜕下来就算是长大了一岁,蚕要蜕五次皮才能结茧。”于是我和我的朋友在盒子边悄悄的观察。大约过了30分钟,这些黄皮蜕到了这条蚕宝宝的尾部,然后它开始动了,在桑叶中间爬来爬去,当它爬到一片桑叶的豁口时,它借助桑叶的气力终于把皮蜕了下来,然后就开始怡然自得的吃桑叶增补食品,为下一次蜕皮做好预备。在旁边的那两条大蚕宝宝从头到尾都没有帮助它,它都是靠自己的气力完成了这一次蜕皮。

原来,这些蚕宝宝小小的身体里储藏着这么大的气力,能够自己完成一次又一次的蜕皮,我想,我们也应该学习蚕宝宝的坚强意志,勇敢的去面对成长中的难题。

门小学作文(篇13)

这个暑假我参加了上海卢湾区的游泳夏令营。

出发的那天我和父母一早就乘上了开往上海的车。一路上我和小同学们说说笑笑,真但愿快点到达目的地。车子一停下,我们便像小鸟一样冲出了车门。当小同学们在纷纷谈论着自己的计划时,家长们已经迫不及待地帮自己的孩子铺起了被子。吃完午饭,我们便去游泳馆开始了第一次的练习。当时我以为自己比他们大好几岁,个子也比他们高,怎么游都比他们快,可游了几圈,我就发现他们也不错,有时我还游不到第一,这时我不想游了。妈妈从我的表现中发现了异样。一个中午,妈妈把我拉到一边对我说:“你知道吗,成功的背后是艰辛的付出,风雨过后才能看见彩虹,没有一个人能马马虎虎获得成功……”下战书练习后,妈妈又让我看了上海和我同龄的学生练习,他们就像一条条和水融为一体的小鱼在水中欢快地游着,四种泳姿游得那么棒,就像游泳明星那样,看得我目瞪口呆。妈妈告诉我:“他们从幼儿园就开始练习,天天耐劳地付出才有了今天的成就。”听了妈妈的话,我点了点头。后面的几天里我练得十分当真,速度也进步了不少……

这八天的夏令营十分辛劳,可是这段经历带给我的收成比付出更多!

门小学作文(篇14)

再过两天我们就要考试了,本身我们认为会是在上礼拜就要考试的,谁知道挪到了这个礼拜才考。而这个礼拜又有清明节要放假,所以就挪到了清明节后面老师说清明节过完来了就要考试。假如再上一天的话说,可能会晚,但是我仍是很但愿再上一天的,由于假如去了就考试的话,会让我有点措手不及,再说我那天走的时候还没有看我的考号是多少?我甚至不知道到了学校我要在那个班级里面考试。

这是我们第一次月考政治老师跟我们说这学期的时间比较短,有可能就只有三次月考了以前的时候我们都是四次月考。听到的时候我仍是十分高兴的,但是后来想想,假如。考试考的次数少的话,那么内收留就会难。可是假如考的多的话难免会有考的不好的时候就会遭到父母的责骂,这真是一个让我又爱又恨的考试啊。

在班级的时候我发现班里有许多同学都想这一次考好。无论是成绩好的仍是成绩差的。在礼拜三晚上的时候有一个同学报了一大摞的书回去,而他的成绩并不是多好的成绩,甚至是1000开外的成绩,我问她你抱这么多书回去干嘛?他说回去温习呀,我又问他。你仍是要温习吗?她说是呀,多考一分是一分呀。但是这个男生的脾气性格都很好。我有一次拿一个装了热水的瓶子。不小心遇到了他的嘴角上而他的嘴角上却不小心。被擦破了皮,流血了,他当时跟我讲了什么一句话?好你完蛋了,但是他是笑着说的,比你姐并没有跟我讲什么是直都没有让我报歉。

这次考试我要好好考,究竟是第一次月考,我要考出一个好成绩。

门小学作文(篇15)

我最爱的声音

岁月如梭我已从懵懂走向成熟。在成长的道路中,母亲的声声呼叫把我从难题中扶起;朋友的声声劝勉把我从失踪中解放出来;老师的声声教诲把我从迷茫中拉出来。

丝丝母爱

月亮静静地爬上了窗台,我却还在题海中奔波不停。悠悠的茶香沁人肺腑,妈妈端着一杯热茶向我走来:“别太累了,休息吧。”简短的话语却暖和了我的全身。茶叶淘气地晃动着,母爱的声音在耳边回荡着。

这茶不是最名贵的,却是最暖和最香醇的,这话不是最柔美的,却是我最爱的声音。但丁说:“世界上有一种最伟大的声音,那就是母亲的呼叫。”

缕缕同学情

月考的成绩下来了,悲凉的心情让我难以自拔。“一次小小的考试,你就要抛却吗?你也太没出息了。邓小平经历过三起三落,爱迪生经历过九百九十九次失败,你怕什么?朋友的声音在耳边想起,我整理时觉醒。是啊,我怕什么,我要努力,要去拼搏,夸姣的明天等待着我去创造。于是,灿烂的笑脸在我的脸上重新荡漾。

这句话不是最精妙的,对我来说却是最有用的;这句话不是最经典的,却是我最爱的声音。

门小学作文(篇16)

假如我是一名医生,我会像李时珍爷爷和华佗爷爷那样耐劳学医,治救世界!让世界没有疾病!

假如我是一名发明家,我会像爱迪生先生那样立志学习,发明无穷的电器!

假如我是一名作家,我会像齐白石爷爷那样"不教一日闲过"地发奋训练!

假如我是一名侦察,我会像柯南那样,不畏惧难题,巧妙破案!

假如我是一名探险家,我会像徐霞客那样,不怕难题,发现天堂!

假如我是一名歌星,我会像周杰伦那样,耐劳练歌!

假如我是一位圣诞白叟,我会发出大家想要的礼物!

祝大家圣诞快乐!!蛋

有一个鸡蛋去茶馆喝茶,结果变成了茶叶蛋!

有一个鸡蛋跑去松花江游泳,结果变成了松花蛋!

有一个鸡蛋生病死了,结果变成了坏蛋!

有一个鸡蛋装到了荷包里,结果变成了荷包蛋!

有一个鸡蛋到盐巴池里游泳,结果变成了咸蛋超人!

有一个鸡蛋不小心被母鸡遗忘在鸡窝里了(好失败),结果变成了圣诞(剩蛋)!

祝大家圣诞快乐!

门小学作文(篇17)

我在书上看见这样一个结论———死海里的盐含海量97%,其余是净水,占3%。我们在死海上游泳,尽管不会游泳的人也能飘浮在海上。是由于在死海里含盐量比净水量多好多,在海水中人的重量比浮力要小,所以会浮在上面。那么,假如把其他原本不会浮的物体换入盐水中,会浮起来吗?这个问题引起了我的深思,我决定试一试。

今天晚上,我找着了一个大盆子;煮菜的盐;又找了一个生鸡蛋。

我先用大盆子装满了一盆水;然后把生鸡蛋换到水里;紧接着把盐一勺一勺的往下放;最后用筷子搅拌平均。才搅了几下,我就急了,心里像在油锅里炸的花生米,咚咚直跳。忽然,我发现鸡蛋慢慢的向上浮,这时,我的心提到了嗓子眼。不一会儿,只见鸡蛋已完全浮上来了,就像鸡蛋悬在空中,真有趣。我见实验成功了,兴奋的一蹦三尺高,心里比吃了蜜糖还甜呢!

我又迫不及待的翻开不会说话的“老师”,想查个毕竟。原来,这原理和死海能把人浮起的原理一样,在浓盐水中鸡蛋的重量比浮力要小,所以鸡蛋能浮起来。

啊!我知道了,原来是这样呀!可是,要放多少盐才能使物体浮起来?有放盐不会浮起来的物体吗一连串的问题在我的脑海里泛起。于是,我决定再做一次实验。

按照刚才的顺序,我又用橡皮泥;石头;铁块等做了实验。

然后称一称水、物体和放盐量。最后,在结合实际找出问题谜底。

经由反复实验,我发现了几个小知识:一、放盐量要比原物的重量重,含盐量至少80%。二、所有的物体放入水中,放上一定的盐巴都会浮起来。三、水量不能和物体重量相差太多,要不然不放盐都会浮。这些可是我试了好几回得出的结论。我想:这次我可真正体会到“做一件事要反复琢磨,才能取得好成绩”这句名言的意义。

今天我真兴奋,不但学会了一个科学道理,还知道在我们糊口中,应该敢于尝试,敢于发现,敢于向难题挑战!

门小学作文(篇18)

“叮铃铃——”上数学课了,只见老师抱着一沓厚厚的试卷走进教室,眼里带着笑意。我放心了,不用说,这次考试我们一定是考得很好了。

不一会儿,试卷发下来了。拿到试卷的同学嬉皮笑脸,我也急忙打开试卷。当那鲜红的分数映入我的眼帘时,我不由得愣了一下。怎么回事?我怎么才得98分?哪里做错了?我的目光在试卷上扫了一遍,终于停留在错误的地方。有一道选择题,是求环形里面的圆与外围的环形的面积比,可我因为粗心,求环形面积时健忘减里面圆的面积了,不错才怪!因此白白扣掉了2分。我拿来同桌的试卷一看,100分!我再一看前桌的试卷,也是100分!我整理时感到非常惭愧。我想:我们都是统一个老师教的,为什么他们能得100分,可我却没有得100分?原因是我太粗心了。可仅仅是粗心吗?一定是我没有记牢知识。老师只是负责讲课,背记知识是学生自己的事,老师也管不了。唉!我能怪谁呢?只能怪我自己,我心里布满了自责。

找到了错误的根源以后,我整理时感到豁然爽朗。我将改正我的错误,以后当真学习知识,牢记知识,争取下一次考试取得令自己、家长和老师都满意的成绩!

门小学作文(篇19)

成长的故事作文

说到人的成长,经常会想起一些傻事,快乐的事情,成功的喜悦,难过的事情……

“傻事”

小时候,我投币坐摇摇椅。摇呀摇,可是摇到一半,我就下来了,等我想上去摇摇椅又停了,哎呀,现在有机会也坐不到了。那一次,我真傻呀!

难忘的数学考试

一年级时,我的数学一直很糟糕。一到考试老是乱七八糟的。可是经由我的努力,期末考试的数学我考了99分,这可是我第一次数学考高分呀!所以现在四年级还记得。

“152”

一年级体育节,我参加了跳绳项目,结果比赛中却是最后几名。于是我每次下课都在练跳绳,由于我决定下届我要得第一名。二年级,我的梦想终于实现了。而且是一百五十二下!现在想起来都觉得自己那时候真是太厉害了!

难过的事情

当然除了提高还有难过的事情。

一次期中考试,我语文考了最差的一次:79分。那一次我简直要把自己埋起来了。

最近我养的乌龟不小心从阳台掉下去了,结果龟龟离开了人间,我非常伤心,它是我经由千辛万苦长年累月才从一只胆小如鼠的小乌龟养成了不怕人的小乌龟。我很伤心,可乌龟死了人要活下去只好丢掉伤心。

人的童年真好呀,傻事让人哭笑不得,那些成功和提高让人快乐,让人保持自信,难过的事情让人有时候保持清醒,不骄傲。

草莓小学作文九篇


小编为您搜集了一些主题相关内容:“草莓小学作文”。作文能够让我们在语文学习中更快地进步,作文是我们开启诗意人生的笔触。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。希望我的建议和经验能够在你的人生旅途中给你带来帮助和指引!

草莓小学作文 篇1

每次看到草莓,我就会想到甜甜酸酸的味道,我禁不起流下了口水,于是我和爸爸妈妈决定一起去斗门镇摘草莓。

我们开车,经过江珠高速,来到了斗门镇,这里有清新的空气,很舒服;漫步在斗门的村道里,两旁的屋墙砖瓦很清爽,干干净净,小路边并不是杂草茂盛,菜地井井有条,各种青菜长得整整齐齐的,真好看。

我们走进草莓地,一阵香甜的气味便扑鼻而来。一看,通红通红的草莓点缀在碧绿碧绿的叶子之间,很好看。再看看诱人的草莓,它们挂在叶子边上,有的挂在叶子中间,或大或小,颜色,形状各不相同,每一颗草莓都在诱惑你的味蕾。看着这些让人垂涎三尺的草莓,我们早就忍不住了,赶紧动手摘起来,我穿行在狭窄的小道里,蹲下身子,轻轻地把叶子拨开,寻找又大又红的草莓,我一手托着,一只手掐着草莓的藤,可怎么也掐不下来。妈妈说:“你掐藤的中间没有用,要把草莓顶上的藤轻轻一掐就下来了。”我掌握了方法,不一会我就摘了好多草莓。

时间过得好快,我们要回家了。上了车,我才注意到我的裤腿都是泥,但我并不在意,因为我有满满的成就感。吃着自己摘的草莓,那酸甜的味道真香啊!我好喜欢斗门的乡村,希望每天都能去摘草莓。

【精华】小学生草莓作文四篇

【必备】小学生草莓作文7篇

有关小学生草莓作文4篇

精选小学生草莓作文合集7篇

有关小学生草莓作文5篇

草莓小学作文 篇2

寒假里的一天,我和爸爸、妈妈一起去外公外婆家。 刚到门口,外公、外婆就赶紧迎了出来,脸上挂满了笑容,写满了知足。他俩各拉着我的一只手不停地问这问那。突然,外婆笑着对我说:“宁宁,我帮你在棚里留了好多又大又红的草莓,带你去摘,怎么样?”我高兴地使劲儿点点头,拉着外公、外婆有说有笑地向草莓棚走去。 刺骨的寒风呼呼作响,冻得我瑟瑟发抖,可当我跨进草莓棚的那一瞬间,立即有一股暖风迎面扑来,似乎感觉来到了大火炉边,暖暖的,舒服极了。草莓棚里一共有六列,我走进了其中的一列准备“大开杀戒”。我睁大眼睛,专挑那些又红又大的草莓,瞧,那儿有一个如拳头般大小的草莓,我像箭一般冲去,冲向那个大大的红红的草莓,可没想到的是,如此剧烈地跑过去,不料惊醒了正睡觉的蜜蜂,几只蜜蜂“嗡嗡嗡”一起飞出了蜂窝,迅速朝我飞来,“哇呀!”怎么办?我被吓得魂不守舍,只听在另一头摘草莓的外公大声对我说:“快把帽子戴上,把脸埋进衣服里。”我大气不敢出,用衣服紧紧地把整个头裹住。过了一会儿,外婆确认没事了,连忙让我把衣服从头上拿下来,此时,我浑身是汗,里面的暖和加上刚才的那份惊吓把里边的内衣全浸湿了。外婆忙让我回去,说用干毛巾帮我擦一擦,否则会感冒的,可我不愿意,我还没摘到心中的那颗大草莓呢。外婆没办法,只好帮我把刚才脱下的毛线衣塞在了我的背后,于是,我继续摘我的大草莓。有了刚才的那个教训,我再也不敢大手大脚地摘草莓,而是轻轻地再轻轻地边走边摘,生怕又一次遭到蜜蜂的猛烈攻击经过不懈努力,终于我们摘了满满一筐草莓,中间那颗最大最红草莓就是我亲手摘到的,我骄傲啊! 回到家,我迫不及待地品尝了自己摘的草莓,甜甜的、酸酸的,好吃极了! (指导教师:张慧萍) 小作者亲手摘的草莓自然和平常的草莓味道不一样,因为小作者不只品尝到了草莓的甜味,他还感受到了体验的乐趣。习作自然生动,充满了生活气息。

草莓小学作文 篇3

昨天,妈妈买了一些草莓,我和妹妹都抢着要吃。妈妈说:“别急,回答了我的问题才能吃。

这篮草莓有24个,你们把它平均放在盘子里。第一种方法,平均放在4个盘子里,每盘能放几个?”我迫不及待的回答道:“每盘放6个,也就是把24平均分成4份,每份是多少,用除法。”“嗯,不错”妈妈满意地点点头。接着说第二个方法.“平均放在3个盘子里,每盘放几个呢?”我又抢先回答:“8个,也是用除法,也就是把24平均分成3份,每份是多少。”妈妈连连点头。

接着妈妈又说:“第一种分法每个盘子里放的多还是第二种分法每个盘子里放的多呢?" 妹妹慢吞吞的说:“第二种分法每个盘子里放得多,多2个.”妈妈高兴的亲了我和妹妹并且告诉我们:“善于思考就能解决很多的问题呀!”

草莓小学作文 篇4

上个月我的爸爸我的妈妈带我去邙山摘草莓,我们开着车不一会儿的功夫就来到了一块儿绿油油的农田,我的妈妈说:“到了,赶紧下车吧”!

我下车一看,只看到一大片塑料搭的白棚子和四周绿油油的麦田,并没有看见草莓在哪里,我的妈妈说:“草莓就在棚子里,这是温室里的草莓”。

我高兴地连蹦带跳的跑了过去,那里的老奶奶给我们一人发了一个里面垫着一层纸的塑料盆子,说是为了保护草莓,刚进棚子里,一股热气扑面而来,我说:“好热呀”!我的妈妈说:“大棚里的草莓就是要让它有一定的温度和湿度才能长得快,长得红。”我一看可不是嘛,一棵棵绿绿的秧子,而嫩绿的叶子底下藏着一颗颗红红嫩嫩的草莓,看得我只想流口水。老奶奶看我那样笑着说:“我们这里的草莓可好吃了,有牛奶味的、巧克力味的、还有冰淇淋味的,你们可以先尝一尝,选择喜欢的口味摘一些”。我一听高兴极了,迫不及待的各摘了一颗尝了尝,“嗯,牛奶味的吃着确实是有一股牛奶的清香,好吃极了”!其它两种味道的不是太浓,还有点酸,我不是太喜欢。不一会儿我们就摘了满满一盆赶紧出来了,一个个满头大汗像洗了桑拿浴一样,呵呵,好玩极了!

回去的路上,我的妈妈说:“其实草莓还是自然长熟的好吃,也有营养,因为经过阳光照射自然生长的东西才符合植物的生长规律”。我虽说不太懂我的妈妈说的话,可我觉得应该是有它的道理。不过,这还是非常快乐和有意义的一天呀!

草莓小学作文 篇5

摘草莓的小学

阳春三月,天气晴朗,风和日丽,正是出游的好季节。太阳暖暖地照着,很舒服。妈妈提议在这个美好的日子里去草莓园摘草莓,感受这个温暖明媚的季节。

一来到草莓园,我顿时就被满园红嘟嘟,一丛丛的草莓吸引了眼球。呀,满眼草莓,满眼红果,难以计数,令人目不暇接。草莓的外形像鸡心,但是比鸡心大得多。它的茎杆很细,支撑不住草莓,所以草莓总是躺在地上,太阳光照的'那一面红得发紫,而贴在地上的那一面百里透红。草莓头上长满细小绒毛,一个个挂在凸起来的土块边,仿佛一个个小宝宝恬静的睡着,可爱极了。仔细看,只见草莓是心形的,有粉红,有嫩红,头上长满细小绒毛,一个个挂在凸起来的土块边,仿佛一个个小宝宝恬静的睡着,可爱极了。我撩起一丛翠绿的草莓叶,便看见有几颗红红的草莓探头探脑地冒出来,惹人嘴馋。一个个可爱的草莓上晶莹剔透的挂着几滴新鲜的露珠,还有美丽的草莓花。花是白色的,像雪一样洁白。花瓣有五瓣的、六瓣的。刚绽开的花,花蕊是淡黄色的,我想:这一定是最新鲜最甜美的草莓,看着就令人垂涎欲滴,吃到嘴里味道一定妙不可言!

我马上伸手去摘,一颗,两颗……手心里一下子就装不下了。瞧!草莓小的像鸡心,大的像桃子,上面还有一粒粒棕色的“芝麻点”嵌着,下面还有几瓣嫩绿色的小叶子托着。拿在柄上一看,多像一盏红彤彤的小灯笼呀!闻一闻,一股香甜的气味直往鼻子里钻,让人馋得口水直流。轻轻咬一口,果汁溢满了嘴,又酸又甜,好吃极了。

天快黑了,我们提着慢慢一篮子草莓回家了。这次我们全家去摘草莓,我的收获很多,既大饱口福,又增长了见识。

草莓小学作文 篇6

初冬快到了,大棚里的草莓成熟了。

瞧,那一颗颗熟透了的草莓,红的仿佛红玛瑙一般。走进细看,我发现每一颗草莓形态各异------你找不到两颗完全相同的。有的尖尖的,像撑开一半的小花伞;有的奇形怪状,像牙齿;有的圆圆的,像含苞欲放的大花蕾……草莓头上戴了一顶藤妈妈为草莓娃娃精心缝制的“小绿帽”,那是草莓蒂,是莓娃娃吸收藤妈妈乳汁的管道。成熟匀称的草莓和鸽蛋差不多大,浑身长满了一粒粒小籽儿,犹如孔雀羽毛上的那美丽斑点。

我摘下草莓,轻轻摘下莓蒂,放入口中一抿,哇!酸中带甜的汁水迅速充满了我的嘴巴。又摘一个,咬一口,我看到了中间白外部红的果肉,它们在我的嘴里跳跃,让我回味无穷。

草莓含有多种维生素、有机酸、还有胡萝卜素、钙、磷、铁等多种营养元素,可以缓解夜盲症,还能美容护肤、保护视力、防治心血管疾病、防癌抗癌、防阿尔茨海默病(即老年痴呆症),建议孕妇多吃,可以安胎呢!

这就是草莓,一种原产南美营养丰富还好吃的水果。

草莓小学作文 篇7

昨天,阳光明媚,我和爸妈以及表弟一起去平湖摘草莓。

一进入草莓园,首先映入眼帘的是成片的红通通的草莓。我们兴奋地拎着篮子奔向草莓地摘草莓。一望无际地草莓我真不知从何处开始采摘。刚开始我不懂采摘,留下了很多长的叶柄,不久就发现草莓被叶柄戳坏了。最后在热心的草莓工作人员的指导下我们学会了如何采草莓。刚开始始终得不到要领,采摘下来的草莓总会弄坏,看着那么漂亮的草莓被自己采摘坏了心里很是心疼。后来又在妈妈的示范下,学着妈妈的样,用大拇指与食指捏住草莓叶柄的底部轻轻往上一提,一个完好无损的草莓就摘下来了。终于采摘下一个没有缺损的草莓,我兴奋地在草莓园手舞足蹈。紧接着我继续用这种方法摘,果然很妙,我一边摘草莓,一边哼着小曲,还摘了几个巨无霸草莓,随着我的吆喝声引来了大家,大家都围着我观看手中的巨无霸草莓。我心里快活极了,用手心轻轻地捧着它,生怕它被碰坏,最后小心翼翼地把草莓放进了篮子里。

我挑选的都是刚好一口能咬下去,阳光晒得充足的草莓,我猫着腰,一边采摘一边看,一看到好的,就飞奔过去。我们摘了一行又一行,采摘了好几篮草莓。再说说我表弟吧,别看他人虽小,但采起草莓来也不赖,表弟专挑大的采,最后也采了几篮草莓。当天色渐渐暗下来时,我们满载而归,草莓园里飘荡着我们欢乐的歌声。

晚上,一家人围坐在一起品尝着草莓,大家心里都美滋滋的。

草莓小学作文 篇8

草莓是我最喜欢吃的水果,红艳艳香甜甜。大年初十,我们全家人兴高采烈地去爸爸同事的草莓大棚里摘草莓。

我拿着一个大篮子来到草莓大棚前。掀开门帘,暖暖的空气窜了出来。碧绿的叶子之间,一颗颗鲜红的草莓格外耀眼。

我们分头摘了起来,我边摘边吃,草莓香香的,甜中微带着酸,真好吃,比妈妈在水果店买的新鲜多了。妈妈给我拍了好几张照片,留住了我快乐的瞬间。

我们摘了一大篮草莓。妈妈拿出一颗大的和一颗中等的草莓,让我比较哪颗甜,结果,那颗中等大小的草莓反而比大的要甜。看着我疑惑的表情,妈妈解释道:“由于把营养都用在了长个上,大的草莓虽然大,但甜分相对少了些。而已经成熟的中等个儿的草莓甜分较多,所以更甜。”妈妈还告诉我,摘草莓的时候应该保留一些草莓底部的叶子,这样可以使草莓保鲜,不然,草莓会很快地蔫了。我听后恍然大悟,摘草莓也有不少学问啊!

草莓小学作文 篇9

我们建德是全国有名的草莓之乡。现在正是草莓的旺季,我们一家约定去莲花乡摘草莓。

我们乘着舅舅的车来到了莲花乡,这里有很多很多的塑料大棚,里面全都种着草莓。我们走进了一户农家的塑料大棚,哇!里面是满眼的草莓,一垄一垄的,散发出浓郁的香味。有的红艳艳,鲜嫩欲滴,仿佛一盏盏小小的红灯笼;有的青青的,还未成熟;还有的半生不熟,一半青,一半红,羞答答地躲在绿叶后面。我们专挑又红又大的草莓放进脸盆,不到半小时,就摘了两大盆红红的草莓。

那位农民伯伯说:“这些草莓最新鲜,没有污染,很干净的,可以直接吃。”我一听,就马上挑了几个咬了咬,哇,真甜!那鲜红甜蜜的草莓汁沁人心脾,真叫人吃不够。

这次,我不仅尝到了最新鲜的草莓,也深刻地体会到了摘草莓的乐趣。

看书小学作文九篇


作文是一种可以通过自己的文字改善周围的环境和社会的方式,练习写作可以让我们更好地掌握意识形态表述的技巧。对生活的体悟与感受,是写作文的必备要素,优秀作文的要求是什么?怎么能错过这篇令人期待的文章呢。

看书小学作文(篇1)

我今年9岁了,有一头乌黑乌黑的头发,活泼的脸上,长着一双水灵灵的眼睛。我特别爱看书,平时只要我一有空,就看书。

有一次,我们上体育课。老师叫男生踢毽子,女生自由活动。老师的话音刚落,我就连忙跑上楼去,拿起课外书,开始看书。我正看得入迷时,忽然,有位同学过来对我说:“你别看书了,我们去玩吧!”可我听也没有听到她叫我,继续看着书。我被书中生动的故事吸引了。她看我没有听到,就走到我的面前再对我说:“你们去玩吧!”“我还要看书呢!”我毫不犹豫地说。她听完我的话,就垂头丧气地跑下了楼去玩了。

由于我爱看书,知道了很多别人不知道的知识,得到了老师的表扬。我真感谢书。不过,我想对自己说:“我以后可不要不停地看书,不然对我的眼睛会有伤害的。”

这就是我,一个九岁爱看书的小姑娘!

看书小学作文(篇2)

爱看书的我

大家好,我叫xxx,我今年xx岁,是xxx班的学生。

我头上扎了一个马尾辫,跑起步来一甩一甩的。我的鼻子上架着一副眼镜,笑起来会露出洁白的牙齿。

我的爱好可广泛啦,有拉小提琴,看书,爬山.......我最喜欢看书了。下课铃声一响,别的同学像一阵风一样,冲出了教室,有的去操场,有的去下棋,但是我却纹丝不动地坐在自己的座位上,从书桌里抽出我最喜欢的课外书,津津有味地看了起来。忽然,有人在我耳边大吼了一声,我被吓了一跳,我转头一看,原来是我们班的调皮鬼,是他在做恶作剧,还在旁边偷笑。我瞪了他一眼,转过头没有理会他,又沉浸到书的海洋中了。有一天晚上我在睡觉前看书,已经看到很晚了,我妈妈催了我很多次,我都没有理会她。我正看到精彩的地方时,妈妈进来了,我就以迅雷不及掩耳之势把课外书塞到了我的被子里,开始装睡。妈妈在门口站了一会儿,然后把灯关了,关上门出去了。过了一会儿,我偷偷的拿出了课外书和我的法宝——手电筒。把那个精彩的部分看完,我才依依不舍地放下了课外书,进入了我的梦乡。

这就是我,一个爱看书的我,你愿意和我做朋友吗?

看书小学作文(篇3)

我特别爱看书。每天放学回家第一件就是看书哦!妈妈、爸爸、爷爷和奶奶给我买的书都堆成山了。吃晚饭的时候妈妈叫我吃饭我就大声回答:“好,再等一会,等我看完这一页再吃饭。”妈妈又催道:“快一点。”我又说:“很快,只有一点了。”

暑假的时候,我早晨一睁开眼,第一件事情就是捧起书坐在床上津津有味,地看起来。

我最喜欢看的书是《格林童话》,里面有很生动有趣的故事,《灰姑娘》《白雪公主》《大拇指》《八只鸽子》《丑小鸭》等等。

我还喜欢看《童话天地》里面的文章,有《住高楼喽》《玫瑰人》《萤火虫亮亮》《玻璃乌龟》《蜜蜂兄弟》《兄妹奇遇记》等等。

我喜欢《淘气包马小跳》里马小跳的顽皮,也喜欢《八十天环游地球》里霍格的自信等等。

“书是人类进步的阶梯。”看书给我带来很多好处,书里有很多很多知识,对提高作文水平有很大帮助!

看书小学作文(篇4)

我的课余生活丰富多彩,跑步、跳绳、画画我都喜欢。你们猜我这段时间喜欢做的事是什么?没错,就是看书。

有一天晚上,妈妈叫我睡觉了,我刚躺下关掉灯,肚子里好似有一只小书虫在钻来钻去,让我没办法睡觉了。不管三七二十一,我爬起来,拿了一本书,津津有味地看起书来,我一会哈哈大笑,一会激动地叫起来,不料我的动静太大,被妈妈发现了,听到妈妈的脚步声,我赶忙收书,钻进被窝装睡。妈妈一走开,我还不罢休,又继续看书,一直看到深夜才睡觉。

又有一次,我在看书,正看得精彩时,忽然肚子疼想上厕所,书看到一半又想上厕所,怎么办,怎么办!纠结下,我干脆把书也拿进去,妈妈看见了,叫我把书拿出来,我急忙把书藏在马桶侧边,妈妈没发现书,就继续去洗衣服。趁妈妈不注意,我又拿起书来继续看,看呀看呀,呀!看了20多分钟!我上好厕所,又把书藏在背后,逃到了房间里。

书给我带来了不少快乐,不但丰富了我的知识,还能增长我的见识,这样的生活真开心!

看书小学作文(篇5)

近来,同学们都被书所吸引了,但一直有一个问题让我摸着不透——小学生该不该看书。为此,我们围绕着这个话题展开了讨论。讨论会上大家各抒已见,有的认为可以,有的认为不可以。为此,我们展开了激烈的讨论。

董嘉诚说:“我觉得小学生该看书,因为它可以使我们的头脑变得更加灵活。”

杨园园心平气和的说:“我认为看书可以静心,现在这个社会太烦躁,大家都近不下心来学习和做事。如果遇到这种情况,我建议大家多看看书籍,因为可以静心。”

张世豪紧跟着说:“看书可以增长知识。不管怎么说,电脑里的大部分知识都从书籍上来的。”

孙铁抢着说:“读书可以使我们增长见识,足不出户,便可知天下事。”

韩笑也不甘示弱:“读书时间长,姿势不正确,光线不合适等会损害视力。”

陈青云不快不慢的说:“其次,翻页过程中会有灰尘,尤其是在吃饭的时候会吸入灰尘同时,还影响消化。”

孙振宇不快不慢的说:“看了那些消极情绪的书会对生活没有信心,甚至去自杀。

我们双方各持已见,僵持不下。最后还是语文老师的一番话说服了大家,统一了知识。

通过这次讨论会,我们认识到小学生看书,有利有弊,就看我们怎么利用了。

粽子小学作文九篇


我们时常都会被布置一些写作的任务,训练写作可以让我们在生活中不断前行进步,好的作文能让你获得更好的名次。写作文要如何才能充实我们的知识素养呢?小编收集并整理了“粽子小学作文九篇”,欢迎你参考,希望对你有所助益!

粽子小学作文【篇1】

清明节是中国传统节日。每年,只要一到清明节,我们这边家家户户就会包粽子,吃又甜又糯的麦芽塌饼。这不,今晚我奶奶就要包我最喜欢吃的粽子了,这么有意思的事情,我怎么能错过呢?

吃完晚饭,奶奶把粽叶洗净,食材整整齐齐地摆放在桌上,又拿来一桶酱油,均匀地倒在糯米上,用手在米中搅拌。我见了,连忙跑到奶奶身旁,兴奋地说:“奶奶,快让我试试!”奶奶吩咐我轻一点搅拌,小心米撒出来。我急切地把手伸进米中,手一下子感觉到一阵冰冰凉。我细心地搅拌着,不一会儿,米的颜色就变了,像一粒粒闪闪发光的玛瑙。

把米拌好后,我站在奶奶的旁边,学着奶奶的样子挑了一张粽叶,把它折成一个漏斗的样子,接着用手抓了满满一把米,填满整个“漏斗”,轻轻用手压一下,粽子的雏形就出现了。我正沾沾自喜,奶奶却急忙叫停了我,说:“米不能放那么多,不然连肉都放不下去了。”于是,我把米倒了三分之一,拿了一块肉,把它紧紧地按下去,又用米在它上面铺了一层,就像给肉盖上了一床被子似的。接下来,我学奶奶的样子把那粽叶覆盖在米被子上,把多余的粽叶折在侧面,可是粽叶好像不听使唤,一用力,叶子就破了,米也跟着漏出来了。我胡乱地往粽子上绕线。做好一看,这哪里是粽子呀,简直是个“伤兵”!我忍不住笑了出来。

我一次一次地包,一次一次地学,粽子越做越好。最终,我和奶奶一起包完了所有的米。奶奶把全部粽子放进锅里煮,没过多久,阵阵粽子香味进入我的鼻中。我吃着自己做的粽子,感觉这比任何食物都美味。

粽子小学作文【篇2】

今天是端午节,家家户户都要包粽子。粽子的馅是多种多样的,可以根据自己的喜好去做成馅。比如:枣馅的、豆沙馅的、肉馅的等。身为肉食爱好者,我最喜欢吃肉馅的。

每年都是妈妈自己包,可是今年我特别想自己学着包。我看见妈妈在包粽子便赶紧凑了上去。妈妈准备好了粽叶、肉陷和糯米,然后拿了两片粽叶把它折成漏斗的形状,再把糯米和肉陷放进去,最后用绳子一圈一圈地就扎好了。我也学着妈妈的样子包粽子,我拿起两片粽叶想把它折成漏斗的形状。可是折了几次总也折不好,不是折出的漏斗太小,陷放不多,就是折出的太大下边漏一个洞。好不容易粽子皮折好了,可是放在里面的馅总是漏出来,我连续试了几次,可是馅还是漏了出来。我真的有些不耐烦了,妈妈见状便鼓励我说:“万事开头难,只要你耐心、细心的学一定会学会的”。听了妈妈的话我开始认真的包了起来。一个、两个……,我包的一个比一个好。虽然没有妈妈包的好看,但我还是很高兴。

通过这件事我懂得了无论做什么事都要细心,耐心持之以恒的去做就会成功。

粽子小学作文【篇3】

今天中午,咱们教室非常香,不是香包的香,也不是香水的香,而是粽叶和江米的清香。整个香味仿佛织成了一个巨大的天网,把咱们的教室包围住了,空气中弥漫的都是清香。原来咱们班举行了一次活动——包粽子。

我拿出早已准备好的江米、粽叶和红枣,到水池旁把带来的粽叶冲了冲,然后飞快的奔回教室。同学们激动的都快要哭了,我的心里也像揣着一个小兔子似的,砰砰直跳。

老师似乎看出了咱们的心思,微笑着对咱们说:“请同学们不要太激动,要平静下来,咱们要把这次活动做好,现在开始包吧!”只见我拿了两片粽叶,右手拿着粽叶的头,左手拿着粽叶的中间,然后右手把粽叶卷成圆锥形,用左手拿着,右手抓一小把江米放进小洞里,再放颗蜜枣,再抓一大把江米放进小洞里,然后把多出的粽叶盖在粽子上,再拿出一根白绳用嘴咬着,然后再缠到粽子的外皮上,一道。二道,三道,最后系个活扣,一个“四不像”小粽子就包出来了。

我看了看同学们包的粽子;有的像个绿色的宝塔,有的像个活泼而可爱的小兔子,还有的是四角形的……同学们包的粽子各种各样,各有特色!老师又选出了五名同学,第一名冠军——王诗雅,她包的粽子又大又整齐,可是只用了一根小小的竹针,可真厉害呀!

这次活动锻炼了我的动手能力,让我的手变的更加灵巧,真是心灵手巧呀!

粽子小学作文【篇4】

今天我翻开日历一看,啊!再过两天就是端午节啦!该好好庆祝一下呀!

我连忙跑去问妈妈:“要不要去买粽子?”妈妈神秘的说:“我们自己包。”“自己包!”我兴奋的叫起来。原来,妈妈已准备好浸泡了3个小时的糯米,同时也买好了粽叶。

我想把米放在粽叶里,可是米全撒在了桌上,显得我笨手笨脚的。妈妈耐心地对我说:“要先把叶子做成一个三角形的样子,然后再把米放进去,懂不懂?”

我点了点头,按照妈妈说的步骤做了一遍,在米上按了按,咦?旁边那个盘子中间放的是什么?原来是肉馅和鸭蛋黄!我在糯米中间挖了一个小洞洞,把肉馅弄成圆状,塞入糯米中,再让鸭蛋黄也加入糯米的行列中。

可是该怎么封好呢?我问了下妈妈,妈妈说:“先把翘起来的一片叶子按下来,再把绳子用力的扎紧。就行了!”我按照前面的方法,包了好多个粽子。

过了一会儿,粽子煮好了。我把绳子解开,正想把叶子摘掉,可我用手指刚轻轻一碰,就被烫着了。妈妈看了,说道:“这粽子可是很烫的哦!”看到我这么狼狈的样子,大家都忍不住哈哈大笑起来。我再次小心翼翼的将叶子掀开,吃起了自己亲手做的香喷喷的粽子来——白白胖胖的糯米中间,包着一团鲜汁可口的肉馅和鸭蛋黄,放入口中,不油不腻,又有嚼劲,感觉太好了!

粽子小学作文【篇5】

今天,是农历五月初五的端午节,这一天,我们全家都在家里包粽子,其乐融融。

这次包粽子我们准备了一篮粽叶,一碗红枣,一盆江米,一些棉线和一个篮子。材料准备好了,我望着慈祥的奶奶,缠着奶奶教我们包粽子,奶奶爽快的同意了。奶奶认真地对我们说:“先要选两三片粽叶,把这些粽叶错开折叠,上面的粽叶要压住下面的粽叶的一小半,接着,把粽叶折叠成一个像漏斗式的形状,在这个漏斗里面先放一小半的米,再放上几粒红枣,最后再放上一点米,把红枣盖住,要让漏斗口和所放的米持平即可,不能太少也不能太多,少了粽子会很瘪,太多了粽叶又会包不住,最后可以把粽叶折叠起来,让粽叶把江米全部包住,再用棉线缠绕着粽子四五圈儿,打一个结,最好是活扣,吃粽子的时候方便姐解开。”话音刚落,一颗饱满的粽子,出现在了奶奶手里。

大家照着奶奶的样子,认认真真地包着粽子。我却在偷偷地看大家包粽子,我看到爸爸包的粽子又大又好看;妈妈包的胖嘟嘟的,像一头大肥猪;爷爷包的圆溜溜的,像一个大圆球;奶奶包的粽子又美丽,又饱满,格外引人注目。这些粽子一个个形态各异,我又看看自己包的粽子,瘦小的像孤儿一样,看到自己的粽子,我哈哈大笑起来......

到了煮粽子的时候,妈妈把各种各样的粽子放入锅中煮,大约过了一个半小时,一个个香喷喷的粽子摆在我的面前,我嗅了嗅粽子,那种甜丝丝,甜蜜蜜的味道,我迫不及待地拿起粽子,一口接着一口,那个甜的哟,那个香的哟,吃了还想吃……

这个端午节我们一家人都学会了包粽子,别提多开心了,最后我告诉你们一个小秘密,我就是端午节出生的呦。

粽子小学作文【篇6】

五一我和妈妈兴高采烈的去了朋友家包粽子。一说起包粽子我可高兴了,我可是从来没包过哦!

我们先要准备好所要的一切材料。准备的材料有:盐、酱油、绿豆、糯米、猪肉、粽叶、线等。

首先把绿豆和糯米放在水里泡一个小时;把猪肉切好放酱油盐腌一个小时;后就还要洗叶子。这些工作可是好多活哦,我们都在分工做,我们有的洗叶子,有的洗米,有的切肉,有的洗绿豆,当时可热闹了。

一切准备好我们开始包粽子了,首先拿三片叶子放平整,把一些糯米放上叶子然后放上肉,再放上点绿豆最后再放点米在上包起来最后用线绑起来就可以了。我在妈妈的帮助下好不容易的包了一个歪歪扭扭的可一点都不好看。妈妈她们包得可好看了。经过2个多小时终于包好了。把包好的粽子放在压力锅煮上一个多小时就可以吃了。粽子可香了我一子就吃了一个,哇!味道真不错。

我很开心我能看到也能亲身体验了这么一个有意义的事情。

粽子小学作文【篇7】

农历五月初五是端午节,传说这一天是为了纪念伟大诗人屈原的。

端午节到了,我们要吃粽子,粽子有各种各样的馅,有肉的,有红枣的,有红豆的,还有香肠的……粽子的形状也是奇形怪状的,有三角形的,有圆形的,还有四边形状的……不论什么馅的,还是什么形状的,闻起来都是香喷喷的,吃起来都让人还想吃。

吃完粽子,我们还可以去看赛龙舟,龙舟非常威武,龙舟上坐满了划船的小伙子,龙舟比赛开始了,随着大家得到呐喊和吆喝声,龙舟飞快地前行,龙舟带起一阵阵水花,真像一条条巨龙在水上飞行,真是好看极了。

端午节的习俗还有很多,插艾草啦,吃鸭蛋啦,这些都是我们中国的传统习俗,我都非常喜欢。

粽子小学作文【篇8】

星期六下午,阳光明媚,小罗来找我玩耍。可我们一时间竟然怎么也想不到该玩点什么。犹豫不决的时候,我突然脑子里一亮,对了,不如我们就用干枯的树叶包“粽子”吧!

我们很快来到了家门口的几棵大树下,首先进行分工,由小罗负责摘树叶,而我则负责摘一些“粽子”里面包的东西。开始包“粽子”了,因为小罗不会,所以由我来教她。我们好像就是一面镜子,动作一模一样,我先拿一片树叶,往里面放一些小花、小草,然后把树叶轻轻地折一下,树叶很快就变成了正方形。再用剪刀的一头把树叶扎一个小洞,把叶柄放进小洞里,像缝衣服一样,之后再从下面拿出来,小心翼翼地往上面倒一些亮亮的粉,树叶粽子就大功告成了。

小罗看见我的“粽子”做好了,非常羡慕,便用她那可爱的眼神看着我,我自豪地对小罗说:“来,我教你吧!”经过我的不断努力,终于把小罗教会了。看着小罗满脸微笑欣赏着自己的劳动成果,无比的高兴的样子,我自己心里也像吃了蜜一样的甜。

之后,我们又做了十几个,做的一个比一个好,一个比一个精致。我们这也算是在帮助那棵大树了吧!既帮助大树把枯叶除去,又给自己增加了很多乐趣,这可真是无比神奇的树叶啊!

同桌小学作文范文九篇


作文是学生必备的技能之一,通过写作文可以锻炼学生的思维能力和表达能力。要写好一篇作文,首先要清楚文体结构,合理安排内容,清晰明了。其次,要注重语言的规范和精准,适当运用修辞手法和丰富的词汇,让文章更加生动有趣。最后,要注重细节和逻辑性,确保文章内容连贯,结构合理。希望这篇“作文应该如何写好”能够为您提供一些帮助!

同桌小学作文【篇1】

我们班有一个男生,充满了快乐的味道。他是我幽默的同桌——唐玉凤。

课间休息时。我和他展开了一场幽默的战争。游戏规则是:谁让对方笑谁就赢。游戏开始:我讲了一个“猴子掰玉米”的笑话。他一点反应都没有。他的耐力惊人。我拿自己开玩笑。他还说我的笑话太无聊了。轮到他了。他说:“我给你讲一个学过的笑话,我想让你从中学习一些知识。”。他开始摇头滔滔不绝:“有一天,两个房客发生了一件有趣的事。一个房客早上起床,在楼下烧柴。烧柴的烟到了楼上的二房客。b很不高兴,说:“你一大早就抽烟人,一点礼貌都没有。一个房客笑着说:“我想让你知道,阳光香炉里冒出的紫色烟雾是什么。”第二个房客大怒,说:“今天,我也让你看看,看到瀑布挂在河边是什么意思。”之后,他拿了一盆水从楼上倒下来灭火。“哈哈哈哈。我鼓掌:“这个故事真有趣”。我已经忘记了幽默大战。唐昱峰喝了一口可乐:“陈谦,你输了,哈哈哈。“我只是没有减缓我们的竞争协议。我别无选择,只能放弃投降。谁叫我掺和他的段子忘了自己的事?我还在想从楼上倾泻而下的那盆水。

唐玉凤不愧是我们班的幽默大王,我们的开心果。和他在一起,我们班每天都充满欢笑和欢笑。如果同学不开心,他会想办法逗他开心。除了我们枯燥的学习,他总是满肚子调味剂给我们带来快乐。

同桌小学作文【篇2】

很多人说,人生就像一条路。只有走过坎坷不平的道路,才会遇到平坦的道路,但我觉得,人生就像一本书,一个新的角色会出现在那一页,和你一起感受美好和快乐,会让你刻骨铭心。

很多时候,我们住在学校里,总是向往外面的生活。这个时候我觉得我们的朋友很重要,因为他们可以和你一起哭,一起笑。我的同桌,一个很体贴但是没脾气的14岁女生。

上学期的生活,不知道是什么原因让我患上了胃病,每天都在痛苦中度过,可能是因为没吃早饭。但是快到我们期中考试了,不能在家休息太久,只能回学校上课。小幸运星来了,我每天都无精打采的。那是我的同桌,在关键时刻总能给我鼓励和帮助。每次她都会帮我买早餐和我一起吃。她会帮我纠正乱吃的坏习惯。我上课没精神的时候,她会帮我抄笔记,然后下课认真给我讲每个题目。期中考试的时候,她每次都会很认真的问我考试的情况,对我不会的题给我讲解。她聪明,学习好,这是我应该向她学习的地方。考完试,她也鼓励我下次好好努力。我不仅会为她努力,也会为自己努力。现在她转学了,我永远不会忘记她对我的鼓励,我会永远不辜负她的鼓励,努力。

永远不要忘记过去的你!忘记了你的鼓励,我会永远和你在一起,感受我们的美好和幸福!

同桌小学作文【篇3】

她有一双水汪汪的眼睛,一张又大又扁的嘴和一双马尾辫。她是我同桌,张婷。我们可以说是一对天敌,经常为琐事争吵。

不会,周四下午第一节课是体育课,全班准备好各种球拍打。“同学们,今天的体育老师请假,上了一节数学课。”啊。学生们的喜悦顿时被抛到了九霄云外。我是一个足球迷,我非常难过。

“真倒霉,上不了体育课!”张婷像大人一样对我说,顺手拍了我一下。我觉得胃里不舒服,就睁开眼睛对她说:“你是什么?连狗都不如的狗,敢打我?”“你算什么!”“我是中队长,我可以照顾你!”“你是屎中队队长!”。我们吵架了。

我终于忍不住了,无情的拳头落在她身上。“好女人不打臭男人!”她喃喃自语,趁我不注意,朝我打了一拳。“哎哟!”我痛得大叫,同学转头看着我笑了。我气得脸红,“站起来”,老师正式开始上课,我们临时休战。

“铃铃贝尔……”铃声响了,我已经忘了刚才发生的事情,开心地和同学出去打游戏。谁知道刚才的“悲剧”还没有结束。回来的时候我的笔英勇就义?根本没有油。草稿也成了“天书”。

嘿,我的同桌。

同桌小学作文【篇4】

“借我看一下呗!”我苦苦哀求着我的同桌贾钰龙,这就是我的“小书虫”同桌——贾钰龙!

我们考完试了,也该放轻松了!我正在求着贾钰龙要书,可是他只有一本,他好像正在汲取什么营养似的,没有听我的话只是认真地看着书,面对他的不理不睬我很是生气,于是便推了推他,继续说:“借我一本书呗!”这时他才从“美梦”中醒过来!立马解释道:“我只有一本,能不能明天,我看书很快的!”我只好同意了!

到了第二天,我们“期日”就到了,我说:“这次该给我了吧!”他才慢悠悠地蹲下找书,依依不舍地给我,接着他就去找别人借书,于是有去汲取营养了,下课的时候总能看到他读书的身影!他还常常对我说:“书籍是人类进步的阶梯!所以你也要多读书啊!才能学习好!”

他在那里读书,如小羊在吃草,反复咀嚼,认真地汲取营养,让自己变得更“壮”,也让自己变得更有知识。我很佩服我的同桌爱读书,汲取营养的同桌!

这就是我的同桌——“小书虫”贾钰龙!

同桌小学作文【篇5】

我想起这事儿就讨厌,一气之下,在桌子上画了一条“三八线”,对她说:“以后你不准叫我,不准超过我线,不准拿我的东西,咱俩我做我的,你做你的,井水不犯河水,个不相干。”她埋头写作业,也没有发脾气。“喂!你听见没有呀?”这回,她可能生气了,两眼只瞪着我,我害怕得一吐舌头,连忙写起作业来。

有一次上体育课,同学们集体跑步,我不小心被一块害人的石头绊了一下,当众摔个仰面朝天,丢死人了。“丑八怪”看了后,连忙把我扶起来,我站起来,推开她的手,大声说:“走开,丑八怪,跟你在一起,我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼,走开了。这下子,我害怕她会打我,心里念着:快准备救护车。可那天,什么事情也没发生。

转眼间,就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了,当写到《阅读》时,圆珠笔突然坏了,把我急个半死,“怎么办?”这次期中考试,可是要与家长“打招呼”的,跟王丽借,不行。平日,这个小气鬼,就连一张纸巾都不肯借,何况一支圆珠笔。跟郭林借,不行,他比我还要“穷”呢!不会让我向“丑八怪”借吧,我平时对她那么过分,她肯定......我急得像热锅上的'蚂蚁,这时,“丑八怪”好像用余光发现了我,见我着急的样子,一下子就明白了,给我递来了一支蓝色的圆珠笔......

“丑八怪”其实不丑嘛!还挺美的,告诉你们一个小秘密,“丑八怪”是不打女生的

同桌小学作文【篇6】

这天早晨,我坐在座位上早读,早自习快结束了同桌冉雪才来。她脸色苍白,时不时的揉揉腹部。我问她怎么了,她只回答我“没事”两个字。我还是不放心,读一段书,看看她,再读一段书,再看看她。

上课了,冉雪伏在桌子上一手捂着肚子,一手握着一本数学书,很难受的样子。我知道她爱面子,不想在众目睽睽之下报告老师她身体不舒服,便轻轻拍着她的'背也不知要想什么话来安慰她。“冉雪,你来说说零下17摄氏度用什么负数来表示?”老师叫起了冉雪,叫她回答问题。冉雪慢慢的站起来,回答道“-17℃……”老师满意地点点头示意她坐下。冉雪坐下,头弯到一边呕了两声,什么也没吐出来。我知道这样的感觉很难受,因为我有先天性的急性胃炎,我也经常这样呕吐,我知道干呕是什么样的滋味。我拍了拍她的背,她就一下子吐了出来。她呕的声音有点大,全班人都看向了这边以为我在吐(我两个星期里至少有两天是会在教室里吐出来的),我赶紧摆摆手。

同桌小学作文【篇7】

俺的同桌自称谭嗣同之后,不用说,他姓谭。他这人吧,动不动“神经病”就发作,类型也不同。有疯狂型、干扰型、柔和型。

先说疯狂型吧。在期末复习期间,老师布置了很多作业。每次“脑力劳动”结束后(只要下了课),谭就会对着偶前面的“杨颠疯”大声唱:“天天都需要你爱我的心思由你猜,Ilvoeyuo。我就是要你让我每天都精彩。”或者换一种:“杨言,我们能不能不分手,亲爱的别走(谭只敢对着男的唱)。”整个教室回荡着谭“优美”的歌声。

在说说干扰型吧。谭最不喜欢上英语课,由其是MiaaLi的,于是我这个爱英语者一上英语课就被害惨了。一会儿对蒲少宇说:“周六我们去桂山公园‘赌博’,打金花、斗地主……一角钱一把。”一会儿又对吴晓菲说:“杨言的第一张专辑的主打歌叫唐山大地震,专为死人演唱……”这把我整得一个单词没听到,不过在下课后可以听到:“上司,我的错我悔过!我给你跪下了!”哈哈哈哈……

现在终于放假了,摆脱了同桌的“神经病”干扰,就该好好地过一个快乐暑假了。嘿嘿!

同桌小学作文【篇8】

我和同桌原本相处很和睦,可是近来一次运动会上,我们发生了一件不愉快的事儿。

运动会无聊极了,我正顶着大太阳,心不在焉的看书,这时有人提议,玩“击鼓传水杯”的游戏,同学们立刻来了兴致,三五成群,聚在一起,随手拿起一个水杯,兴致勃勃的玩了起来。

等我回到教室,看到同桌拿着水杯,一脸的不高兴。“哎,这不是刚才我们玩游戏用的那个杯子吗?”只见她皱着眉头指着杯子来问我:“这是不是你们玩坏的?”我顺着手指的地方,看到了几道划痕。漫不经心地说:“不就是几道划痕嘛,有什么大不了的。”她听我这么一说,彻底怒了,“那你说为什么会弄坏?必须给我一个交代!”“我怎么知道,又不是我弄坏的。”“是在你们手里发现的,当然就是你弄坏的。”我长叹一口气,心里念叨着:“我同桌什么都好,就是太较真儿,再说,大家一起玩,为什么全都怪到我头上?”同桌不断的追问,我只好闭口不言,同桌没办法,只好作罢。

幸好我同桌脾气来的快,去的也快,所以,没过半天我们就和好了。

同桌小学作文【篇9】

我的同桌叫妍妍,他的个子很高,每次排队都在最后一个,他的眉毛又细又黑,像弯弯的月亮一样,她有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子上和我一样也架着一副眼镜,看上去学习成绩很好。他的嘴巴像个小小的樱桃,一排洁白的牙齿当中少了一颗门牙。他喜欢穿大黄色上衣和牛仔裤,走起路来又蹦又跳,好像有什么开心事。

我的同桌虽然很调皮,但是他很善良。记得有一次我们上画画课的时候,我不小心忘带水彩笔了,我特别着急,连汗也流了出来,因为画画课上没有了水彩笔就画不成了,老师还会批评我,这可怎么办啊?我真后悔,今早上学时没有好好检查学习用品。唉,都怪我……等着挨批吧。突然,我的同桌拍拍我的手,轻轻地问:“你怎么啦?”“我忘带水彩笔了……”“哦,原来是这样啊,不要着急,等会我们一起合用。”说着就把他自己最心爱的水彩笔放在了课桌的中间,我感激地点了点头。画画开始了,我高兴地选了一直粉色的水彩笔,认真地画了起来。我画的很快,也画的很好,我第一个交给老师,老师笑着夸我画得棒。我心里甜滋滋的,好像吃了蜜糖一样甜。但我知道,这次是同桌帮助了我。下课后,我开心地说:“谢谢你的水彩笔。”“不用谢,我们是同桌嘛!”

这样的同桌你们喜欢吗?我喜欢。我和他成了最好的朋友。我们俩经常互相帮助。

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