描写祖国作文
发布时间:2023-10-23 祖国作文描写祖国作文通用5篇。
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作文与我们的生活息息相关，通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力。好的作文能够体现作者的中心思想，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？还请您能收藏本网页。
描写祖国作文 篇1
中国，伟大的祖国
我从黄河壶口的惊涛里
听到了你经久不息的激昂
我从长江滚滚的东流声里
读出了你永不停息的脉搏
在珠穆郎玛的雪峰上
我凝视你千年不变的苍茫
中国，伟大的祖国
曾经是金戈铁马狼烟四起的山河
六十八年后的今天
你是东方的奇葩，是不朽的神话
穿越历史的隧道，巍然屹立的泰山是你不屈的脊梁
你在东方明珠的塔顶上感受傲视一切的目光
你在兵马俑的坑道里感悟历久弥坚的远古沧桑
中国，伟大的祖国
曾经是饱经沧桑战火洗礼的山河
六十八年后的今天
你是东方的巨人，时代的化身
跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰似雄鹰屹立世界高坡
神州飞船飞越太空是你航天史上的伟大壮举
运动健儿勇夺金牌是你奥运场上的辉煌
中国，伟大的祖国
曾经是千疮百孔饱受欺凌的山河
六十八年后的今天
你是展翅欲飞的雄鹰，是睡醒的猛狮
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭
你以凤凰涅槃后的崛起，赢得了世界人民尊重的目光
你以日益强盛的国力，开启了中国农村走向富裕的通道
描写祖国作文 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!今天，我演讲的标题问题是《祖国在我心中》
此时此刻大家一定想知道，什么在我心中最重要的是祖国。
在太阳升起的地方，有一个神奇的祖国，那儿有悠久的历史。古老的文明。那儿有飞跃的长江。呼啸的黄河。那就是中国。那儿有肥饶的土地，糊口着黑头发、黑眼睛、淡黄色皮肤的人，他们勤快、善良、勇敢，那就是炎黄子孙，龙的传人。共有56个民族语言汇成一句话祖国，我爱你!
祖国的夸姣河山多么壮丽!桂林山水有各式各样的山，水平如镜的水，白水洋里的浅水下面突出来，小小的石地，让人走上去有一种痒痒的感触感染，还有那刺激的冲浪，让人有一种从空中滑下的感觉，最主要的是认人赏心悦目。
祖国的飞速发展，最能体现的应该是。农村吧，从前都是草搭的，现在呢?大都是楼房的。
祖国事东方的明珠，是亚洲起飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。长江三角洲、珠江三角洲，我们可以看到祖国的辽阔与富饶。在泛博芳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育我们都取得了长足的提高;我爱你祖国
我的演讲到此结束，谢谢。
描写祖国作文 篇3
昨天，我读了《我爱我的祖国》这篇文章，这篇文章主要讲述了新中国成立初期，经历了百年战火的中国，资源严重取法，尤其是石油，一直被西方人称为贫油国。是啊!那时我国的工业经济严重罗，被许多欧洲国家瞧不起。在国际的重大事件决策上没有了发言权。
1959年9月，我国石油一线传来喜讯，发现了大庆油田，一场空前绝后的石油大战即将开始。那时大庆还是荒原，没有公路，设备也不够用。在这种情况下，铁人王进喜和工人硬是用双手和肩膀把38米高，22吨中的井架竖立起来。
一天，油田突然井喷，当时没有重晶粉，只好用水泥，可水泥却搅拌不开，王进喜拖着带伤的脚硬是用身体当搅拌机。井喷终于制止住了。
我觉得跟他们相比，我们简直就是在蜜罐里泡大的。我们应该学习这种不怕吃苦不怕累的精神，发扬这种品质。在家里做一些力所能及的小事，在学生上更加认真刻苦，努力改掉自己的一些坏毛病，一步一个脚印，争取拿个优异的成绩。以后为祖国献出一份力量。铁人王进喜已经去世了，但他的精神依旧活在人民心中。
描写祖国作文 篇4
亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的主题是《祖国在我心中》。
大家一定听过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧。里面每一句都感动着我的心，特别是：长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不轮何地，心中一样亲。对，我们不论何时，何地，也不能健忘我是中国人，一定要有爱国心。
当侵略者的跌蹄辚轹我们的锦绣江山的时候，每位有知己的中国人心里都淌着血，为了神圣又不可侵犯的祖国。他们在黑暗中掘起。闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪;吉鸿昌稿挂我是中国人的标语走在一片蓝眼睛。黄头发的洋人之中;张学良，杨虑城为了拯救民族兴亡，毅然发动西安事变
一切不幸和耻辱已成历史，如今的中华民族迎来新的辉煌。成功举办二十九届北京奥运会，中国健儿并以51金的成绩创下了历史佳绩，神五、神六、神七在众人的眼睛下，以次次谱写光辉的历史现在，无论军事、科技、政治、体育。我们都取得辉煌的进展。
自古英雄出少年，梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!我们身为中华少年肩负重担，义不收留辞，任重道远。为了祖国繁荣而奋斗;为了民族兴旺而拼搏;为了中华崛起而读书。
描写祖国作文 篇5
清水河畔
祖国，我亲爱的祖国
五千年的征程
蹉跎岁月，历经无数春秋
在原始群落中惊醒，此时见证男耕女织的日程
在战鼓瑟瑟中惊醒，饱尝金戈铁马的生活
在洋XX火炮中惊醒，受辱列强禽兽的欺凌
趟过历史冲刷的长江黄河，翻越世纪雕琢的泰山群岳
一路荆棘，一路颠簸
伤与恨，汇聚着古老的传说
血与泪，演绎着岁月的蹉跎
祖国，我亲爱的祖国
五千年的沧桑，你用自己的躯体书写神奇
暗淡了刀光剑影，掸拭去历史埃尘
每一次沧桑都就是岁月深雕在额角的皱纹
烙在心上难以抚平的伤痕
凝结中华儿女追求期望的心声
穿梭血泪筑就的万里长城，
缅怀嬴政秦兵马俑的雄风
一路奔波，此时一路奇闻
伤与恨，验证着古老的礼貌
血与泪，谱写着进步的脚印
祖国，我亲爱的祖国
五千年的风雨历程，（wWW.WEI508.cOm 实用文书网）
你用自己的躯体予以证明
挣脱历史的桎梏，
将礼貌与和平一并播种
历经磨难的民族
在世界版图中，
勾勒雄鸡的蓝图
比我心血还红的五星红旗
伴着晨曦，冉冉东升
祖国，你最后有了自己的尊称——中国
饱经沧桑的民族，此时才就是期望与和平的守护神
举杯祝福，我亲爱的祖国
在那风雨如磐的岁月里
非典的肆虐、洪水雪灾接踵侵袭
间隔三十二年的两次特大地震
任凭再大的灾难降临
祖国始终高昂着头头颅
在这片灾难的脚下，
始终都有一片忠爱的热土
祖国，您在我心中
我才有勇气：
搏击壶口白浪翻怒，
攀登巍巍知识巅峰
您就就是中华儿女心中
那盏亮起的灯
照亮道路，伴我们一齐前行
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描写幼儿的作文通用5篇
作文是内心的画卷，在孤独的时候通过写作我们能够找到内心最真实的信仰与勇气。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语。接下来是幼儿教师教育网小编准备的“描写幼儿的作文”，希望这篇文章能够为你提供帮助感谢阅读！
描写幼儿的作文(篇1)
有人说过，如果你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦；如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你也会变得可爱。阳阳是个活泼调皮的孩子，自控力和注意力很差，在学习活动时，她经常随心所欲的走动，为此，我很生气，总会点名批评她。在大声的压制下，她也能乖一点。但在课余时间，阳阳总会跑到我身边，拉着我，笑眯眯的看着我。有时手里有好吃的东西，总会举到我面前，甚至要喂到我嘴里。这种特殊的纯真的关爱方式，让我倍感幸福。我想每个幼儿的个性都不同，我也应该改进自己的教学方法，让她们更容易接受。因此，在工作中以欣赏、审美的眼光看待每一位幼儿，积极挖掘幼儿身上的闪光点，以平等、真诚的态度与幼儿交往。教师只有放下自己的角色面具，以真实的自我与幼儿交往，和孩子打成一片，才会发现快乐就在自己的身边，才会体验到和孩子一起成长的幸福。
描写幼儿的作文(篇2)
两岁的豆豆要吃午饭了。他左手握着筷子，右手还拿着小玩具车，不停地敲打着桌面，一本正经地坐在位子上，大声嚷着：开饭了，开饭了。
看着满桌香喷喷的饭莱，豆豆可有些等不及了。他站到了凳子上，用颤抖的左手夹起了菜，手在桌子上方兜了好大一圈，才摇摇晃晃地往嘴里送。嘴巴早就张得大大的等在那里，可刚要伸长脖子去吃时，夹的菜全掉在了桌子上。但他没有泄气，再来！又赶紧从小盆里拿起勺子去舀米饭，脸上一副自信满满、志在必得的表情。这次豆豆的嘴巴比原来张得更大，头也伸到了桌子中间。没料到这勺饭偏偏又不争气，吃到嘴巴里的是空气，米却全敷到了脸上。
豆豆成了一个小花猫，这次他可真生气了！小嘴撅得老高，还不停地嘟味着：讨厌，讨厌！双脚也不停在地上跺，瞪着圆圆的双眼，使劲扔掉了筷子和勺子，气恼地望着桌子上的饭菜。
忽然，他眼珠一转，似乎有了好主意。想干什么呢？刹那间，豆豆那双胖乎乎的小手紧紧捧住了汤钵，一下子把头扎进汤里，大大地吸了一口，闭着眼睛说：啊，真香！好像一个品尝菜肴的美食家。米饭呢，豆豆干脆倒在桌子上，用手大把大把抓着吃。这个办法真灵呢，不一会，豆豆的肚子胀得圆圆的，他双手拍着肚皮说：饱了，皮球喂饱了。弄得全家人哭笑不得。姐姐拿来镜子给他照，他笑嘻嘻地对着镜子吐了吐舌头，做个鬼脸说：不丑，一点也不丑！豆豆真是大家的开心果。
描写幼儿的作文(篇3)
春色
春风姐姐吹口气，
小草树木穿新衣，
桃花杏花笑眯眯。
小鸟柳树上高声唱，
大地一片新气息。
踏青
春天到，春天到，
小鸟喳喳把信报。
春姑娘送来了新礼物，
请小朋友们踏青去。
红花绿草真美丽，
快乐的一天又开始。
放风筝
草场上，真热闹。
欢声笑语高高起，
小朋友们放风筝，
手中线儿慢慢松，
风筝跟着风儿起，
比比看谁能得第一。
联想
一头老水牛
啃噬着阡陌间
缀满野花的草坪
然后牧童般撒欢
“哞”
牛扬蹄喷珠
把春的耳朵从河中叫醒
旁边是春日里疯长的青苗
与田埂上密匝的树叶
此起彼伏
想象不久前
就在这块土地里
就是这条老水牛
反刍着咕哝着
推动着
季节的前进速度
一位抱手的空虚哲人
作出种种姿态
透过季节的冷眼
将土地中温润的颜色
一一翻将过来
将很酷的古典身影
重重地斜投在泥浪
牵引着催促着
手中的犁铧
与老农对扛
描写幼儿的作文(篇4)
一个班级就如同一个大家庭一般，家里有很多的人，不同的性格，不同的饮食习惯，身为幼儿教师，就是要给这个大家庭里的每一个人温暖，欢乐，身心健康的童年。
我所在的大家庭里有一位特殊的家庭成员，是一个很高很高，又很胖很胖的男生，不善言辞，有一些无伤大雅的'坏'习惯，又很喜欢管理别人事的芮芮。
一，无聊的美术活动
到美术活动的时间了，是这个名字叫芮芮的小男生，最不喜欢的活动，他是班级里最不喜欢画画的`，勾线胡乱勾几笔，涂色也是乱七八糟的瞎涂，颜色里面外面一团乱，别人在认真画画的时候，他总是在一旁搞破坏，和他在一张桌子上绘画的小朋友每次画画的时候都会告他的小状，"老师，芮芮画在我的纸上啦!""老师，芮芮总是讲话，吵到我没法画啦!"，美术活动芮芮的表现都是一如既往，我想不能一直这样下去，总是提醒他快快画好自己的作品也只是利用老师的权力制止了他的不合理行为，并没有真正的引导他尝试绘画，并且喜欢上绘画，一次我悄悄的走到他的后面看他的行为表现，发现他很没有耐心，无法像其他的小朋友一样，一笔一笔的勾线，一笔一笔的涂色，最后认认真真的写上自己的名字，芮芮总是画几笔就没有耐心了，要不就是到处讲话，要不就是在发现老师看着他时，就瞎涂几笔，颜色全涂到外面也无所谓，我想了想，觉得幼儿都喜欢受到老师的表扬，应该有奖惩的制度，画画的过程中认真仔细又完成的很出色的幼儿会得到老师的表扬并且会有小贴画来作为奖励。当然，不认真不仔细的幼儿也会有'惩罚'，就是作为作业回家后再画一幅作品，第二天带到幼儿园和小朋友们一起分享绘画的，但是，这个方法，对于芮芮来说并不是最好的最有效的办法，我又和他的家人沟通了一下，希望周末在家时可以抽出一些时间和芮芮一起完成绘画作品，培养幼儿的耐心，在幼儿园时多多引导他一些绘画的方法，涂色的技巧。家园共育引导幼儿积极的发展自我绘画能力。今天下午天气下雨，小朋友们都在画自己的美术练习本，有的画恐龙，有的画自己的小书包，芮芮却在看着天花板发呆，我走过去问他"怎么了?想不想放学的时候，我请爷爷来看你的作品啊!想不想要小贴画啊?但是，你要画的漂漂亮亮的，美美的，颜色要认真的涂哦!"芮芮眼睛一亮"老师，我也能贴小贴画啊?"我什么都没有说，笑了一下走了，几分钟之后我'无意'的走过他，看他在认真的画，还问其他的小朋友，涂什么颜色好看。放学的时候他的爷爷来接他回家，他却把爷爷拉到我的面前，不好意思的笑笑说"作品给爷爷看?"我和爷爷都笑了······
二，不听话的衣服
芮芮还有一个习惯让人有点头痛，就是每天午睡前，小朋友会整齐的把衣服折叠好，放在椅子上，全班只有他，不提醒是绝对不会折衣服的，所以，他进午睡房是最快的，其他的小朋友还在仔细的整理衣服时，他已经躺在自己的小床上了，坐在他旁边的小朋友，每天中午都会如约而至的走到我面前告诉我"老师，芮芮又没有折衣服，他把衣服就摔在椅子上了······"之后，我就会把芮芮从午睡房的床上请出来，去折衣服。我们都知道培养幼儿自主的良好习惯才是教育的根本，被动的请幼儿去完成一些事情而没有引导他们去自然而然的养成良好的生活习惯和道德品质是无法长久的，也不是有效的教育措施。昨天我在班级里和全体幼儿进行了一个讨论，题目就是"怎样和我们的衣服鞋子做朋友?"几个小朋友发表过自己的观点之后，我主动出击，"请芮芮来讲一讲自己的看法，衣服每天都在穿，就如同我们每天都要用筷子吃饭是一样的，吃过饭都要洗筷子，消毒的，那么我们穿在身上的衣服，芮芮你想怎样爱护它呢?"芮芮站起来一脸的茫然，最后说了一句"吃饭时不能吃在衣服上，画画也不能往别人在衣服上画"我继续引导说"那睡觉前呢?"其他小朋友马上回答把衣服折好放在椅子上再进午睡房，他听到别人的答案，自己也跟着说折衣服再睡觉，我见机行事，"好的，芮芮，自己答应老师的，衣服每天都要穿的，所以，睡觉前一定要把衣服折叠整齐再睡，那芮芮走到老师这边来我们拉钩。"他似乎不是太情愿和我拉钩，也许怕自己会做不好，我告诉他老师会帮助的，过来拉钩。今天中午散步回到班级里，小朋友们都忙着整理自己的衣服，我没有和之前一样特别的提醒芮芮，而只是观察他，给他自己表现的机会，我站在午睡房的门口看芮芮走过来，我刚刚想问他有没有整理好衣服，他忽然"哎呀!"掉头回到了自己的椅子那边，蹲下来摆鞋子呢?最后，才笑嘻嘻的看着我走进了午睡房，躺在了自己的小床上。
描写幼儿的作文(篇5)
一.传牙签
参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激.
二.偷天陷阱
记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?
这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等.
三.国王游戏
先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈.
接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶啊.
四、我爱你vs不要脸
听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。
规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。
亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
五.箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.
写祖国的名人作文600字5篇
语文课上经常需要写小作文，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。你想通过作文表达什么呢？经过收集并整理，我们为你呈上写祖国的名人作文，供你参考，希望能够帮助到大家。
写祖国的名人作文 篇1
1、 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
2、 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰
3、 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 —— 马克思、恩格斯
4、 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 —— 吴仲华
5、 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。 —— 鲁迅
6、 自由是做法律所许可的一切事情的权利。 —— 孟德斯鸠
7、 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦
8、 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 —— 聂鲁达
9、 祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅
10、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
11、为中华崛起而读书。——周恩来
12、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
13、中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅
14、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。 —— 列宁
15、天下兴亡，匹夫有责。——(清)顾炎武
16、常思奋不顾身，而殉国家之急。——(汉)司马过
17、科学没有国界，科学家却有国界。——(俄)巴甫洛夫
18、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——(俄)别林斯基
19、为祖国而死，那是最美的命运啊!——(法)大仲马
20、爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦
21、人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——(法)拿破仑
22、爱国是文明人的首要美德。——(法)拿破仑
写祖国的名人作文 篇2
时光荏苒，走过是十个春夏秋冬，岁月的河水缓缓流过，在我的记忆沙滩中，有一颗最耀眼的珍珠——那就是我和妈妈之间的故事。
我们的肚子也报警了，姐姐说：，“走，先去吃午饭。”吃过午饭，我们便去走迷魂阵了，走了50多分钟才走出来呢！可真难走呀！但我是自己走出来的呦！还得了个奖励呢！是一个漂亮的上面还印有很漂亮花色的——小而精的葫芦。
中国的父母，你们真的愿意祖国的花朵毁在你们手里吗，赶快打开溺爱之锁给我们一片独立自主的蓝天，让爱更完美，让爱更充实！
所以，我提出的建议是：希望人们不要再粗心了，一定要细心！各位老板们也不要拿替换过的祖国的成语当自己的店名了。因为现在的错别字很容易使小孩子们受到误导，从而可能使中华民族的汉字传统文化走向错误的趋势。所以，我们一定要爱护好汉字，这可是我们祖国的文字啊！
写祖国的名人作文 篇3
祖国在我心中。九曲黄河使我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天，教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。龙的故土、民族的摇篮，锦绣山川哺育了我们——中华少年
今年的期末考试没有考到3个100，我好伤心。我考试的时候总是太粗心，难怪妈妈总是说我，我考100分就要肚子疼。我下定决心要在下学期里改掉这个换毛病，一定要考100分。
原来的三国，是一部严肃的文学作品，里面充满的是杀戮，尔虞我诈，你死我活，你争我夺的战争场面。而《幽默三国》没刀光剑影，语言是时尚的，和罗贯中写的人物都一样。比如曹操的多疑：一次曹操休克了，要用心脏心脏起心跳，路上的牌子上写着离蜀国还有8000米，另一个牌子上写着离吴国还有14000米，两国都有心脏起搏器，曹操又看见一个大大的广告牌上写着吴国正宗心脏起博器，让你心动！曹操想：我过的一定是正宗的，蜀国的一定是盗版！去吴国吧。结果我国美把曹操救醒反而心跳更加快了，还是好心肠的诸葛亮把真正的心脏起搏器给了曹操。
写祖国的名人作文 篇4
今天我要为大家推荐一本书，叫《我家有狼初长成》，讲述了作者李微漪和一只小狼一起同甘共苦、相依为命生活了八个月的感人故事。
看着空中飞舞的风筝，我真想能坐在它的上面，让它带着我，让我像快乐的小鸟一样在空中飞呀飞。那样，我就能坐在上面欣赏祖国的大好河山。
六年级话题作文题目：花开的艰辛。关于花的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文1000字的花开的艰辛的话题小练笔细腻入微的表现花开时的伟大。
那肯定是一双无私的手，它很大方，也很小气，自己省吃俭用，却把攒下的钱捐给国家，甘做一颗永不生锈的螺丝钉，直至把生命献给祖国母亲。
在儒家传统文化里强调舍生取义，其意义就是为了国家利益，扞卫国家主权，不惜牺牲个人生命，爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要；封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国家不属于人民；社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人；这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，扞卫自己的根本利益。而爱自己的政权与爱共产党又是联系在一起的，因为共产党始终坚持三个代表，领导人民建立新政权，投身改革开放和社会主义现代化建设，所以爱国与爱党是统一的。而我则认为爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。
写祖国的名人作文 篇5
请根据上面的材料，以对手为话题写一篇文章。文体不限，题目自拟，不少于600字。
今天是一年一度的植树节，植树节这天是用来号召大家多多绿化，保护环境!有关植树节的作文怎么写呢?本文为大家提供有关植树节的作文大全!
六年级读后感题目：《网络少年》读后感800字。关于网络的读后感怎么写？这里由一一学习网指导老师给同学们讲解下这篇六年级读后感大全《网络少年》读后感800字的读后感范文。
今天真是一个快乐的出行，在参观中，我不觉和同伴们熟识起来，由开始的陌生，到问答环节时你争我抢的游戏，再到分手时的惜别。今天我不仅了解了有关可口可乐的知识，还收获了友谊。
节目分为我的梦、坚持梦想、探索梦想、中国梦4个篇章，水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士参与了录制，一批少年英雄登台亮相，用学生喜闻乐见的形式，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想，让同学们感到非常亲切。
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作文是每个人理性思维和感性表达的结合体，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，你正在为写不好作文而犯愁吗？如果您对“我的祖国作文”感到好奇请阅读以下精心准备的资料，建议你将这个网站加入收藏随时查阅有关信息！
我的祖国作文 篇1
我爱我的祖国，每一刻，我们都在亲眼看着祖国千里马般昼夜兼程的超越；看祖国的崇高与巍峨，看祖国的大气和未来。
中国有着五千年的文明历史，四大发明让世界的科技向前迈了一大步；中国的文化历史璀璨辉煌，有孔子的有教无类，因材施教；李白的“斗酒诗百篇”，鲁迅的“横眉冷对千夫指”。这些典故说也说不完。
中国的名胜古迹和那奇丽的风景令许多外国人惊叹不已！宏伟的万里长城，“天下第一高峰”的珠穆朗玛峰，“山水甲天下”的桂林，还有我们的母亲河—长江和黄河……许许多多的景色，都在纷纷装扮着中国大地。
如斯千姿风貌，如何不让我着迷？如何不让我喜爱？
在我人生道路上，走过的11个年龄里，我一直以为，我幸福无比。我的糊口时时布满着快乐，处处盛开着了鲜花。我由于什么而这样幸福？我问妈妈，妈妈说：“由于你糊口在伟大的祖国，糊口在这幸福的年代。”我问老师，老师说：“由于祖国在不中断前进走向繁荣与昌盛。少年强则国强，你要好好学习，为祖国的事业发展作贡献！
我爱祖国的锦绣山水，是它们把壮丽的祖国装饰得更加迷人。
我爱祖国的诗词国画，是它们把蕴含着浓厚文化的中国衬托得更加诗情画意。
祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、血肉相连！
在5.12大地震来临的时候，中国人民表现出了强盛的民族气力，灾害把中国人民牢牢的凝结在了一起，共同谱写出一曲惊天地泣鬼神确当代爱国赞歌，在灾害过后，中国人民又成功的举办了一届高水平的奥运会，深刻的体现了绿色奥运，科技奥运，人文奥运的理念，在全世界人民眼前展现出了中国人民的民族精神和凝结气力。
神舟七号”飞船顺利升空，整理时全国人民热血沸腾，个个眼里噙着激动的泪水仰望着神七载着三名航天员飞出地球，冲向茫茫宇宙，向人们展现出中国科技在起飞。
我爱我的祖国，我愿用我的肩，担负起祖国的荣耀；我爱我的祖国，我愿用我的背，托起祖国的激越飞扬；
我爱我的祖国，我愿用我的手，撑起祖国的一片天；我爱我的祖国，我愿用我的生命，燃烧祖国熊熊的但愿。
我爱我的祖国，爱着让我为之不悔付出的祖国，让我为之骄傲的祖国。作为中国少年，为了我爱的祖国，我更应该努力学习文化知识，将来为祖国的起飞而贡献出自己的气力！
祖国，我爱你
我的祖国作文 篇2
1949年10月1日，是新中国成立的日子。这一天，全国沸腾，为了新中国而欢呼。
在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆节，所以希望本会决定把10月1号定为国庆节。”毛泽东说出了自己的意见：“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1号为国庆节，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
如今这件事已经过去了71年，现在祖国的科学技术不像以往落后，已经变得十分发达，我国在航空领域已经取得了重大的进展，中国“华为”也超过了原来火爆全球的“苹果”手机，我们的科学技术也在不断的创新，超越了其他的国家。
祖国日渐壮大，祖国的花朵们也长大了，我们不再像小时一样不懂事，变得听话，逐渐变高变壮。“少年强则国强，少年独立则国独立”我们少年逐渐长大，即将成为祖国的接班人，在迎来这辉煌时刻之前，我们要努力学习，所谓“玉不琢，不成器” 只有现在打好基础，将来才能够成为祖国的栋梁！
我与祖国共成长！加油！为了将来成为祖国的栋梁，成为祖国的左膀右臂，我们要好好学习，天天向上！
我的祖国作文 篇3
进入九月，举国上下，大街小巷都飘扬着鲜艳的五星红旗，显得格外喜庆、庄重。这是要为祖国母亲庆生，她在1949年10月1日诞生在古老的神州大地上，历经了风风雨雨，由贫弱走向强大。
听爷爷说，他小时候我们的祖国还很贫弱，人民还吃不饱饭，出门基本靠步行，上学买不起作业本和铅笔，但是那时候人民工作都很积极；那时候大家都唱一首歌没有共产党，就没有新中国。爷爷说他热爱祖国。
听爸爸说，他小时候我们的祖国已经改革开放，人民的生后已经改善，他经常可以吃到罐头、饼干，也能穿上舒适的球鞋了，上学坐在宽敞明亮的教室里努力认真地学习；那时候大家都唱一首歌春天的故事。爸爸说他热爱祖国。
现在的我们，祖国已经进入新时代，住在干净、整洁、方便、快捷的城市，能吃上各种新鲜的水果和可口的饭菜，每天穿着校服，戴着红领巾，背着书包开心快乐的成长。大家都唱一首歌我和我的祖国。
再过几天祖国就迎来70岁生日了，我祝愿：祖国繁荣昌盛、人民幸福安康。
我的祖国作文 篇4
我和我的祖国，一刻也不能分割。每当歌声响起，总能想起无数的仁人志土探索救国之道，谱写了一曲曲爱国主义的赞歌。祖国让每一个人都拥有幸福感、归属感和认同感。作为新时代青少年，我们与祖国同呼吸、共命运。
当其他三大文明古国的辉煌都已随岁月流逝而消失，中国却以其独特的魅力立于世界民族之林。今年是祖国七十周年华诞。中国这块印记深深烙印在我们每个国人的脑海。
艰苦奋斗，自强不息
漫步于历史的街道上，穿梭在历史的长河中。回望祖国的大地，在这十八年来，我们每个人都真真切切地目目睹和感受到了祖国经济发展和人民生活的变化。xx年申奥成功，圆了百年民族的梦想；xx年神州六号，使载人航天工程取得更大成就；xx年嫦娥一号成功发射，探月工程前进；xx年北京奥运会，是世界对中国的肯定。xx年纪念改革开放40周年，嫦娥四号发射实现首次月球背面软看陆这些都是我们每个华人的骄傲。
披荆斩棘，风雨兼程
现在的中国已经完全摆脱东亚病夫的称号。祖国进入了新时代，而我的也成了新时代的青年。习近平总书记说：青年兴则国家兴。青年强刚国家强。正值青春年少，我们不仅是追梦者，也是圆梦人。今天的中国，走的是一条康庄大道。全面建成小康社会一个也不能少，量子计算机、量子通迅等捷报频传，一带一路的朋友同圈越来越大。在一路上，我们披荆斩棘，向前奔跑。
立鸿鹄志，圆中国梦
今年，是五四运动的一百周年。岁末年初青春快闪活动在高校传递。年轻学子们在校园演唱《我和我的祖国》，倾诉着对祖国的无限热忱与依恋。年轻学子们的意气风发，就是国家繁荣的最有力证明。青春是用来奋斗的，新时代亦是奋斗者的时代。奋斗是我们实现理想的阶梯。在祖国富强的今天，我们更是应该志存高远，努力学习。
没有任何力量可以阳挡我们实现中国梦的步伐。为了建设美的中国，我们不断地努力使梦想成真。因为在不久的将来，这个大国必定会焕发出万丈光芒！
我的祖国作文 篇5
在这个世界上有一个锦绣的国度，她有着几千年的灿烂文化，是四大发明的故乡，是四大文明古国，更是世界上一颗璀璨的明珠。她曾经锦绣过，也曾经落后过，但我们依然爱她，由于每一个中国人的爱又使她又露出了春天般的笑脸。
1949年10月1日是她的生日，她的儿女们为她举行了隆重的生日庆典，从此以后，这个国度越来越锦绣了！
从此，没有了浓浓的硝烟，一切都是那么和平，她的儿女在她的怀抱中安居乐业。21世纪的钟声敲响了，成了收留光焕发的青年人。随便哪里都是高科技的影子，家家户户都有了电视机，能了解多方面的情况，不像以前那样四处打听新闻、买报纸。有了电冰箱，吃不了的食品可以放在里面储存起来，就不会白白铺张了------人们的糊口水平越来越好了，糊口环境更是不一样，一座座高楼大厦拔地而起，像一片树林。来到大街上看不见以前的敞篷车，随处都是私人的轿车，还有飞奔在马路上的汽车、卡车、电瓶车------各种各样的车映入眼帘。现在的公路也改革了，全部铺上了平坦的柏油马路。路边还设有花坛，看上去美观多了！
她给予我生命，给予了我一个锦绣的家园。我真但愿永远不离开养育我的土地，我爱我的故乡，就像爱我的祖国一样，我在她的熏陶下茁壮成长起来。她有一颗善良的心，所以，512大地震来袭，抗震职员众志成城，奔赴抗震一线，挽救了一个个生命。那些消防官兵冒着生命危险去救援正处于废墟中的生命。所谓“一方有难，八方增援”不仅全国人民在步履，全世界的人也在步履中哩！
跟着20xx.8.8的礼炮打响，中国人民终于迎来了四年一度的奥运会。在这个舞台上，全世界的运动员都在这里发挥了自己的一技之长，为自己的国家获得了贵重的荣誉。她的儿女们也为她增添了不少的荣誉。我们大家大声呼喊“中国加油”！这声音多么高昂啊！
她，这个锦绣的国度当然就是：“中国”。
我爱你，我敬爱的祖国，我一定不辜负父母的但愿，勤奋好学，让祖国的明天更夸姣。
写祖国的作文
下面我们为您分享的是“写祖国的作文”，我们希望能为您提供更多的参考。写作是我们日常生活中的一个重要部分，它见证着我们的成长与进步。通过写作，我们可以更好地理解他人的思想和世界的多样性。一篇优秀的作文需要我们阅读大量的书籍，吸收知识和积累经验，才能创作出来。
写祖国的作文 篇1
几千年来，中华文明虽历经沧桑，却绵延不绝，历久弥新。文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力，创造力和凝聚力之中。
——题记
从郦道元的《水经注》到苏东坡的《大江东去》，从《史记》的金戈铁马到《战国策》的针锋相对，无一例外不在赞扬祖国的大山河水。
回想起文天祥兵败被俘之迹，自杀未果，劝降，言辞拒绝后发出的斩钉截铁的声音“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”祖国的恩情不敢忘，自身的道义不能丢，祖国啊，我的祖国，我会像李清照一样发出“生当做人杰，死亦为鬼雄”的声音的。我会用我的努力，为自己，为祖国，做人中之杰。祖国啊，我的祖国，我赞美你，赞美你的民族精神，祖国啊，我的祖国，我热爱你，热爱你的民族文化！
“源远流长，博大精深”是中华文化的特点，民族文化是民族的根，民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。而我们，则需要培养以爱国主义为核心的民族精神。祖国的精神需要我们去维持，需要我们来发扬光大，我们所做的就是一心一意的认真学习，把学习当成一个没有硝烟的战场可以像徐锡麟一样“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”多年以后，无论是成功亦或是失败，都可以报效祖国，大喊一声:祖国！我无悔！”
祖国，我的祖国，我想我会和杜甫一样有“会当凌绝顶，一览众山小。”的雄情壮志；祖国，我的祖国，我想我会和陶渊明一样有“种豆南山下，草盛豆苗稀。”的恬适情怀；祖国，我的祖国，我想我会和陆游一样有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”的锲而不舍；祖国，我的祖国，我想我会和李白一样有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的期待努力。一切的一切，都是因为祖国啊，在你的孕育之下，有了这么多的文人墨客，为中国民族文化打下了坚实的基础。
祖国，我爱你，爱你的内涵，你的明天！
写祖国的作文 篇2
高中歌颂祖国作文：祖国，我亲爱的祖国
（校园朗诵诗）
世界上有许多美丽的地方，
它们的魅力常常吸引着我：
埃及金字塔那古老的传说，
俄罗斯白夜的神秘莫测；
塞纳河畔的黄昏迷人依然，
挪威午夜的太阳燃烧似火。
但是我只深深地爱着你――
祖国，我亲爱的祖国。
我静静凝望着祖国的版图，
心中奏响雄壮的国歌；
头上飘扬的五星红旗啊，
映红了祖国的山川大河！
我走进祖国的心脏北京，
一幅幅画面温暖着我心窝：
你看天安门雄伟庄严，
你看昆明湖闪着银波；
人民英雄纪念碑啊，
像一支熊熊燃烧的火炬――
是它点燃了长安街不灭的灯火；
毛主席纪念堂啊，
启发我们庄严地思索――
是老一辈革命家把新中国道路开拓！
我踏遍祖国的山山水水，
看长城飞舞、滇池凌波。
登庐山，看瀑布飞腾，
游黄山，看云海苍茫；
苏州园林玲珑俊秀，
布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着迷人的月色，
桂林山水藏着动人的传说；
日月潭、阿里山思乡梦连，
黄帝陵、轩辕柏深情放歌
我轻轻翻开历史的画卷，
恣意徜徉于悠远的历史长河：
敦煌壁画、古桥古塔，
留下多少能工巧匠的不朽杰作；
四大发明、诗书棋乐，
凝聚着祖先智慧的硕果。
秦始皇陵的兵马俑啊，
你使全世界为此惊叹；
出自古都的唐三彩啊，
又使多少人为你着魔
我迈步跨进二十一世纪，
祖国的巨变激励着我：
世纪坛的庄严神圣，
东方广场的空灵宽阔；
明珠塔的无限骄傲，
APEC场馆的气势磅礴。
载人飞船、基因工程，
祖国科技不再薄弱；
体育崛起、进军世贸，
新世纪腾飞起强大的中国！
祖国，我亲爱的祖国，
你豪情满怀、朝气蓬勃；
祖国，我亲爱的祖国，
如巨龙腾跃，令世界仰慕。
世界上美丽的地方很多很多，
它们的神奇永远不能吸引我，
因为我早已深深地爱着你――
祖国，我亲爱的祖国！
写祖国的作文 篇3
我们的祖国地域泛博，有巍峨峻拔的高原，并且修造了与天空最近的铁路，有长年捍卫祖国的长城，一起一伏，一直延伸到天边，有水平如镜的西湖，它锦绣的景象，悠久的历史，让良多人赞不绝口，留连忘返。这美丽江山，是龙的故土，是民族的摇篮，也是我们糊口的家园。我们的祖国历史悠久。从最早的甲骨文到现在的方块字；从最早的用竹子写字到现在用铅笔、圆珠笔、羊毫、钢笔…写字；从最早的用手抓吃饭到现在用筷子来吃饭。从最早……
光荣的历史，已经由去了。夸姣的未来由我们来把握。时代的接力棒要靠我们来相传，站在新的起跑线上响亮的回答。
生命属于我们，我们要更好得使用它，决不能白白糟践它。我要让有限的生命，体现出无垠的价值。我要珍惜时间，不虚度年华。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们上课当真听讲，积极的举手发言。功课要讲究“精”字，不要乱七八糟。看电视要选择地看，不要什么都看。看课外书要讲究“三余”，好比可以在下雨天看书……看的时候，要多动脑筋，要把书看懂，碰到好的词句，要把他记在脑子里。我要使自己的生命过得有意义。生命在于付出，在于给予，在于为别人着想。在学校里，为老师着想老师辛辛劳苦地为我们备课，因此，弄得口干舌噪，我们应该上课当真的听，积极举手，让老师少费一点劲；为同学着想，假如同学有什么难题，我会主动的去帮忙，解决难题；为班级着想，我不会为班级扣分，应该要为班级争分；为学校着想，我不会乱扔垃圾，不会破坏公物，为学校争光。在家里，为父母着想，我应该做一些力所能及的事情，不去做坏事，让爸爸妈妈安心；为邻居着想，假如邻居有难题，我会主动的去帮忙。
有志者，事竟成。少年强，中国强。同学们，我们是中华少年，我们有责任使祖国强盛，我们会耐劳学习，让祖国强盛起来。亲爱的祖国，放心吧！中华少年正向您走来。
写祖国的作文 篇4
我的祖国是伟大的，一千多年前，有了四大发明，指南针、造纸、印刷个医药给人类的发展做出了无法估量的贡献；我的祖国是美丽的，有美丽的四川九寨沟，有富有民族特色的高原水乡，还有长江、黄河，孕育着中华儿女；我的祖国是坚强的，八国联军侵华没有让她倒下，日本的残忍杀害没有让她退缩。祖国永远在我心中。
生长在伟大祖国的怀抱中，我感到无比的自豪与骄傲。因为有我的祖国，才有我的现在。我能够坐在明亮的教室里读书，我能够在早晨喝道营养丰盛的鲜牛奶，我能喝自己的家人一起晒太阳。这都是因为我的祖国，因为她的伟大，因为她的坚强。
初中的时候，每次上历史课，我都会觉得心情沉重。因为其中有一本书是专门描写当年中华民族被侵略的耻辱。那时候我中国，任人宰割，没办法呀。那时候的她那么脆弱，那么渺小。就连日本那样的国家都会来踩她。但是，我对自己的祖国感到骄傲。因为即使在那样的情况下，她也没有屈服，而是一点一点的努力的站了起来。她用尽全力保护着自己的“子女”，用心呵护着他亲爱的儿女们。
祖国，你永远在我心中。在我心中，你是伟大的存在，我以你为荣。
写祖国的作文 篇5
“祖国，伟大的祖国”
（一）
祖国，伟大的祖国
喜马拉雅山脉，
是盘古高耸的眉骨；
奔流不息的长江黄河
是两条腾飞的巨龙。
秦长城，
护卫着东西沃土；
隋运河，
是贯通南北的动脉。
成吉思汉的兵锋，
直指欧洲的多瑙河；
帝王将相的韬略与威武，
劳动人民的勤劳与智慧，
悠悠三千年辉煌灿烂，
在历史的铜镜中闪烁。
（二）
祖国，不屈的祖国
最先发明的火药，
竟成了响在自己头顶上的炮弹。
圆明园在废墟上叹息，
卢沟桥在战火中燃烧。
东三省、广州湾、香港、澳门……，
流干了眼泪，滴尽了鲜血；
内乱国患，
民不聊生。
面对欺凌，
东方威武的龙，
早已热血沸腾：
林则徐率先虎门销烟，
孙中山领导人们将封建统治推翻。
国难当头，批批仁人志士，
或持刀枪或用纸笔站起来了，
从工人到农民，
从教师到学生，
前仆后继，洒热血抛头颅。
（三）
祖国，腾飞的祖国
1949年10月1日，
巨人的声音响遍全球，
你崭新的一页被翻开。
如今——
香港重返祖国，
澳门红旗招展，
高楼林立不夜天。
如今——
信息产业驶上高速公路。
杂交水稻万里飘香。
南水北调西气东输；
如今——
神七问鼎苍穹
舰艇在亚丁湾护航
国旗在异国使馆飘扬
如今——
在共产党的领导下，
祖国您洗去了污渍，
换上了新装。
（四）
祖国，自豪的祖国
你的不屈的脊梁，
你的腾飞的翅膀，
你的宽大的胸膛，
你的大国雄风，
为世界所敬仰
请接受我的祝福：
祖国，你的明天会更辉煌！
写祖国的作文 篇6
亲爱的同学们：
你们好！
巴金爷爷曾说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”的确如此，没有我们的祖国，哪有我们辉煌的今天呢？
回想过去，看看祖国受到的耻辱、受到的伤害。再看现在，人们的生活过得有滋有味，每个地方都变得美丽、富饶。但是——祖国在一天天强大，世界和平了，人们富富裕了，祖国的伤疤却永远也抹不掉了。祖国是用她的鲜血，换来的我们的今天。所以，无论我们这些祖国的儿女过得多么好，也不能忘记我们有一位世界上最美丽、最伟大的母亲——祖国！
我们这些祖国的接班人，虽不能像狼牙山五壮士那样扛着机枪保家卫国，也不能像黄继光那样在前线冲锋陷阵，但我们能努力学习，掌握先进的科学知识，张大为祖国谱写一篇篇璀璨的文章。总之一句话：祖国时时都在我心中！
同学们！我们一定不能忘记祖国为我们所做的一切，让我们奋发向上，长大后，报效祖国吧！
谢谢大家！
写祖国的作文 篇7
今天是周一，我们要升旗。升旗仪式开始了，当主持人说：“升国旗”时，五星红旗冉冉升起。那一刻我想起以前战争时代，每一户农民都吃不上饱饭，天天受苦。再看现在的祖国，跟以前的祖国相比完全就是两个世界。过去的中国贫困落后，现在的祖国日益强大。
看，我们乘坐的高铁，速度飞快，带着我们游玩祖国各地，真的实现了朝发夕至。
看，我们家家户户都有家用电器。当在新闻中听到有一款新电视，比2个一元硬币还薄的时候我和妈妈都惊呼起来。我好奇地问妈妈：“我们国家的科技能做成这么薄的电视了?”妈妈说：“是啊，太神奇了，中国科技真强大!”
看，神舟载人飞船在太空中飞行。神舟、天宫发射成功，都是举世闻名的事情，也为我们祖国航天事业再创佳绩。
再看，蛟龙号载人深潜器在大西洋的马里亚纳海沟成功潜入7062米，创下世界载人潜水记录，带领人类去探索神奇的海洋。
这些骄人的成绩使我想到了自己曾经背过的诗——“少年兴则国兴，少年强则国强。”我一定会努力学习，早日为祖国的强大贡献自己的一份力量。美丽的祖国，我爱你!
[精品]描写中国论的作文通用
许多孩子很早就开始接触作文了，通过写作文学生与老师可以更好的进行交流。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。请阅读以下小编精心收集整理的描写中国论的作文，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
描写中国论的作文 篇1
“上有天堂，下有苏杭。”人人都说杭州西湖是个人间天堂。传说，天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上捡到了一块玉石。，经过长久的打磨，变成了一颗神奇的明珠。这颗明珠能够形成绿洲让鲜花绽放。王母娘娘之后派天兵去抢这颗明珠。在争抢的过程中不小心弄到了人间，变成了美丽的西湖。
西湖是杭州2000多年发展史上一个具有里程碑意义的大事。我们可以清晰地看出杭州有了西湖而兴旺，因此西湖有了不少的名气，也以这条湖为灵魂。
西湖的景色多得让你看不过来。有苏提春晓，柳浪闻莺，双峰插云，花港观鱼，曲院风荷，平湖秋月，三潭映月，南屏晚钟，雷锋夕照，断桥残雪，号称“西湖十景。”其中我最喜欢的就是曲院风荷，坐在桥栏上，伴着这含有荷香的微风，欣赏着荷花的美丽，那大伞似的荷叶上滚动着透明的水珠，太阳的照耀使荷叶泛着翡翠的绿。荷花那千姿百态，有的是花骨朵，有的半开半合。还有的绽放开来。
雨中的西湖更是美丽，那一层层薄雾笼罩着西湖，好似一层轻纱，而西湖就是那位新娘子，那薄雾又让人感觉自己在天宫，飘飘忽忽，使西湖充满了神秘和美，苏轼诗曰“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖的晴天和雨天都有各自的美。
我爱西湖，如天堂般的西湖。
描写中国论的作文 篇2
世界上有八大奇迹，又宏伟壮观的埃及胡夫金字塔；又神奇的巴比伦空中花园，但我最喜欢的还是庞大的秦始皇兵马俑。
最大的兵马俑非秦始皇兵马俑不可，我们最早发现的一号坑，东西长二百三十米，南北宽六十二米，大约深五米。一号俑坑的左右两旁也有两个兵马俑坑，就是我们的二，三号坑。这三秦始皇兵马俑被公认为“世界第八大奇迹”。
兵马俑个个栩栩如生，一行行，一列列的兵马俑阵势磅薄，有的身穿战袍，手持弓弩，是百发百中的弓箭手；有的头戴长冠，身穿战袍，战靴，手中握着宝剑，是冲锋陷阵的士兵……除了样貌，他们的神态也不尽相同。有的怒目圆睁，仿佛要更敌人决一死战；有的显得十分悠然自得，也许是刚刚获得胜利，还沉静在胜利的喜悦之中；有的眉头皱成了疙瘩，也许是大敌临前，有些不知所措；；有的低着头，若有所思。大部分士兵肃然屹立，神态坚定又勇敢，好似整装待发。
有一个俑，他十分与众不同，这就是铜车马。它宽7。8米，径深8。8米，它的工艺之复杂，做工之精巧，体现了工匠们的高超技术，实在是巧妙之极！铜车马上面还罩着一块类似龟盖状的棚盖，车主可以坐着，也可以躺下，非常宽敞，舒适……
这是秦始皇兵马俑，以上所写只是冰山一角，还有更多巧妙之处等着被人发现，我为中国古代劳动人民的智慧感到骄傲。
描写中国论的作文 篇3
去年夏天，爸爸带我去了成都动物园看大熊猫。
大熊猫是哺乳动物，圆圆的脑袋，胖胖的身材，滚圆滚圆的，像个毛绒玩具，可爱极了！它的头部和身体是黑白相间的，特别是那一对大黑眼圈，像戴了一副墨镜似的。
大熊猫喜欢吃竹子，最爱吃竹笋，不过偶尔也吃肉。它吃竹子的时候，先是靠着树桩，然后两只前爪紧紧抓住竹笋，好像生怕别人跟它抢似的，左一口，右一口，津津有味地吃着竹笋，没过一会儿，胸前就有一大堆吃剩的竹笋了。吃完竹笋，还不忘擦擦自己的嘴巴，然后就瘫睡在了地上，我连叫几声，都不理我。
大熊猫睡觉可有意思了。任何地方都可能会变成它们的床。有的睡在地上，有的睡在木架上，还有的睡在树上的树杈里，睡觉的样子最像我随意丢在床上的玩具熊猫。
大熊猫不但睡觉好玩，打闹时也很有趣。坐在地上，扭成一团，你打我一拳，我打你一锤，最可笑的是有时打其他熊猫，把自己摔倒了。
小熊猫也很有意思。那天，我们在教室里看熊猫视频，刚生下来的小熊猫是粉红色的，只有我的拳头大，和刚生的小猪一个颜色。它们的眼睛没睁开，大约2个月就可以睁开了。野生大熊猫能活18~20岁，动物园里的大熊猫能活30岁呢，可能是吃得太好的缘故吧。
我虽然喜欢很多动物，但是我最喜欢大熊猫，它们是中国的国宝！
描写中国论的作文 篇4
中国是一个文明古国，蕴藏着人们共同拥有的文化遗产，例如：夏、周、商三代国家的出现和发展，农耕文化，许多古人的遗址等等。历史也是民族赖以认同和团结奋斗的精神基础，历史需要我们肩并肩去守护它!
回首历史，中华文明的拓展，大一统帝国与多民族融合，繁荣昌盛的隋唐文明——这些我们中国历代走过的旅程仿佛还历历在目，挥之不去。不过在这些我国古代繁荣景象的背后曾不知有多少惨不忍睹的'事件在上演：黄河流域中为了争夺土地、财务，部落间经常发生战争;秦始皇期间，滥用民力，使民不聊生，秦二世即位后，更加昏庸，最后爆发了农民大起义;商鞅变法，却遭酷刑而死……
历史是如此的深重，历史是如此的灿烂。脚下的每一步路，似乎都成了对时间和空间的穿越。在现代，从古代流传下来的遗产少之又少，如果我们现在还不保护它们，那我们中华儿女岂不是太对不起以前的辛苦劳动者了吗?古老的中华民族，面对头顶上的那片天空，迷惑，畏惧，无奈而又向往。谁会想到千百年后的文化遗产，会成为中华儿女探索的终点呢?
作为新时代的莘莘学子，我们更应该认真学习我国的历史文化，多关注我国的民俗传统，积极投入到保护中国文化遗产活动中，贡献自己的力量。我相信只要人人都献出一份爱，中华文化遗产一定会得到保护和发扬!
遗产已经成为历史上的耀眼明珠，我们绝不能让它停留在现在，停留在历史上。让文化遗产成为一幅壮美的画卷，一如谱写在旷野的诗篇!
描写中国论的作文 篇5
中医针灸是针法和灸法的合称。针法是把毫针按一定穴位刺入患者体内，运用捻转与提插等针刺手法来治疗疾病。灸法是把燃烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤，利用热的刺激来治疗疾病。xx年，中医针灸申请世界非物质文化遗产成功。
在新石器时代，受伤的人偶然被一些坚硬物体如石头、荆棘碰到身体某个部位，会出现身体疼痛减轻的现象。于是，古人开始有意识地用一些锋利的石块来刺激这些身体部位，这就是最早的针具——砭石。灸法是伴随着火的使用而形成的。我们的祖先在用火中，发现躯体的某些病痛，受到火的熏烤或灼烧后有所缓解，在得到这样的启示后逐渐发明了灸法。
战国时代的《黄帝内经》已形成了人体完整的经络系统，并对针灸方法、针刺适应证等做了详细论述。
到了宋代，著名针灸学家王惟一编撰了《铜人腧穴针灸图经》，考证了354个穴位。他还铸造了2具铜人模型，外刻经络穴位，内置脏腑，作为针灸教学的直观教具。
公元6世纪，针灸就传到了朝鲜、日本等国，如今已走向世界。针灸申遗成功，不仅将使早已满载传奇的毫针和艾叶为更多世人所分享，也将为整个中医药事业的发展设定全新的历史坐标。
描写中国论的作文 篇6
提起大熊猫，大多数人第一反应就是国宝。
大熊猫凭借着它膘肥体硕的憨憨形态圈粉无数，最特有的当属，它的两个黑眼圈，还有两个毛茸茸的耳朵，好多网友发言说想揪大熊猫的耳朵。
大熊猫为什么会成为国宝呢？首先，物以稀为贵，大熊猫的数量不多，大熊猫是胎生动物，每台胎生一到三个宝宝，跟人差不多，别看大熊猫体格那么大，它生的宝宝却只有巴掌一般大，繁殖率特别的低，而且它存在的年代很久远，非常具有研究价值。
大熊猫的饮食也特别的受人关注，大熊猫是惟一一个以竹子为食物的，竹子人类都是用来建筑的，而且竹子本身特别的不好消化，多纤维，大熊猫吃竹子自然会使人好奇，因而备受关注。大熊猫并不是猫，而是属于熊科动物，你想啊，一只熊坐在一片竹林里吃竹子，那个场面是不特别的好笑。
不止中国人喜欢熊猫，就连外国人也喜欢熊猫。大熊猫是中国特有的动物品种，这就使大熊猫更有了商业价值，每年都会有各国人从中国把熊猫租过去，大熊猫凭借它的可爱，在别的国家混吃混喝，轻轻松松就把钱赚到手了，这也使中国跟各个国家的关系越来越紧密连接，大熊猫可是功不可没的功臣。
大家伙总是开玩笑的说，大熊猫没有彩色照片，大熊猫一身黑白色的皮毛，既显得笨重，又敦厚可爱。那一个白白的大肚子撑得圆圆的，任谁都想把它拿来做宠物。
大熊猫濒临灭绝，小朋友们要是觉得大熊猫可爱，就要好好的爱护它们。
描写春耕景象的作文通用(5篇)
经过收集，小编为您献上描写春耕景象的作文，作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，好的作文是如何产生的呢？
描写春耕景象的作文(篇1)
今天，我们来到百香岛游玩，那里四季如春、绿草如茵，非常美丽。只要你一去到那里，就会依依不舍、流连忘返。
首先，我们先玩了套圈圈，再去种树，一种是葡萄树，一种是玫瑰红。然后，我们又去了生态湖游船，我们先穿好救生衣，再上船。我觉得这片湖就随时等着我们掉入它可怕的手掌心。如果我们穿了救生衣，就像躺在舒服的鸭绒垫上面。接着，就到了我期待已久的插秧活动了，我是第一次下泥土插秧，所以我一只脚踩到泥土的时候，感觉软软的，快要陷下去一样。所以我有点不敢，但是在洋葱老师的鼓励下，我终于下田去了。我拿了秧苗以后，就一点一点地插进泥土里。我插玩之后的第一感受是：插秧真辛苦呀！
我从插秧这个活动体验到了农民伯伯的辛苦劳动，我也知道了做每件事都要认真、努力，就像插秧一样。
描写春耕景象的作文(篇2)
春天，本就是诗一样的季节，自古以来，有多少咏春的佳作流传至今，在我眼里，春耕亦如诗般美丽，它没有春花春水的迤逦，却处处透着质朴，夹杂着泥土的芬芳！对，泥土的气息，因为春耕，它属于田园，属于农家！一直想写点关于春耕的文字，奈何分身乏术，终日坐在办公室的我，只能远望窗外的田野而不能亲近之，心下实是不安，仿佛是与人期行而己不至的那种不安，或者说是辜负。辜负了春光辜负了美！那种心情，真真是无以言表！正当我为此暗自伤怀的时候，严茗副局长的一句“小陆，跟我下乡！”让我喜出望外，那一刻，说真的，有一种囚鸟出笼的喜悦！
我忽然觉得心境明亮了许多，我在期待，也在祈祷，祈祷着“艳遇”春耕！车子向着那吉库区驶去，尽管窗外的风景于我来说并不陌生，但我还是舍不得合眼，舍不得错过一草一木，其实，我是害怕错过期盼已久的春耕景象。车子一路向前，我亦跟着企盼了一路，心里想着下一个转弯的路口，我就会见到心中所想，而后，我又自顾自地在脑海里勾勒出一幅水墨春耕图来，画里带点泥土的气息，带点春日的芬芳与生机，而我，站在画外，静静观望，静静感受，静静聆听……“下车咯！”一语惊醒沉醉在想象中的我，我有些恼，为了脑海里那被揉碎的画面；我亦有些惊讶，因为这并不是我们此行的目的地！但是，既然领导说了下车，定有其原因，想到这儿，我便也跟着下了车，可就在我打开车门的那一瞬间，我的脑海里只有一个词：艳遇！
我的眼前：平整开阔的水田上，农民们正在辛勤劳作，插秧的、犁田的、耙田的、查看排水情况的、还有坐在田埂上休息的，就连燕子也跑来凑热闹，给这繁忙的春耕景象平添了几许灵动！严茗副局长下到田间，和移民们交谈着，了解他们生产生活的情况，我亦跟在其后，只不过，我所有的注意力都集中在眼前这幅春耕图上了！我静静地看着，静静地感受着眼前的一切，其间，说话声混着手扶拖拉机的声音，声声入耳，嘈杂却不让人心烦，我甚至觉得这声音有些动听！春风，夹杂着翻新的泥土气拂面而来，我忽然觉得神清气爽，整个人通透了不少，此时此刻，脑海里的画面与眼前的景象交相辉映，完美契合，我有些恍惚，不知是梦是醒！“这块地是那吉坝首建设需要弃土抬田建成的，以前这里是坡地，种不了农作物，陆吉猛局长为移民群众办实事，硬是把坡地夷平，用那吉坝首建设需要弃土抬填出这块地，还修了机耕路和排灌水沟……”听罢局里黄华名黄姐的介绍，我心中油然生出许多敬意，生出许多亲近感！此刻，我忽然想起了艾青，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！”
我心潮翻涌，对于这句诗，有了更深沉的体会！对于我们水库移民局，则多了一份亲近，一份崇敬，还有一份从心底里升腾出来的骄傲！我随着严副和黄姐走在田埂上，一边听黄姐讲关于这块地的故事，一边静静地看着正在劳作的人们，我用相机定格每一个质朴、美丽的画面，我用心去感受这里的每一寸土地，每一缕芬芳，春耕，在我心里有了别样的味道——它象征着希望，有着浓郁的春的气息，却依然保持着那份最初的质朴，它永远属于田园，属于农家！我极目远望，将此景收入眼底，然后小心翼翼地保存，让它在我的笔尖下，绽放属于它的芬芳，烙上属于我的符号，成为我内心深处永久的感动与记忆！遇见春耕，如诗如画！遇见春耕，我收获了无法替代的美丽与感动！车子启动，我们即将离开，虽说有些不舍，但我心里并不因此而伤怀，上车的那一刻，我回首，再看一眼这水墨春耕，真真是——暖阳照方田，和风抚新禾。一年春耕至，田家人倍忙。机械翻新土，喜燕来衔泥。满眼繁忙景，同盼丰收年。
描写春耕景象的作文(篇3)
天刚蒙蒙亮，不知名的小鸟就在枝头大声地唱歌：“爪儿——叽叽棍，爪儿——叽棍。”听农民伯伯说：“这是小鸟喊‘娃儿——捡粪’。”小鸟在告诉我们春天备耕的时节到了。一大早农民伯伯就来到田里开始忙碌，看到他们辛勤劳动的样子，我也想起了我小时候在奶奶家帮奶奶插田的的景象。
那时候的我才读一年级。因为家里的人都要去田里干活，所以我也跟着奶奶去田野玩，我看到有的人在弯着腰插田;有的人是站在岸上往田里抛秧。我看到那些人抛秧很好玩，所以我就吵着奶奶，要她让我也来抛秧。奶奶没办法，就让我试试。我开始是像他们一样一根一根的抛，奶奶还夸我做得好，可到了后来，我觉得这样太麻烦，所以我就抓了一把一下就把它们抛了出去，几分钟后我就所以秧苗都抛了出去，我高兴得忘乎所以了。这时奶奶过来拍了几下我的屁股，还大声地说：“你看看你做的好事，你是越帮越忙。”我一看，原来我抛下去的全部秧苗都粘在一起。奶奶没办法，只好下田去把秧苗一根一根地插好。
到了中午吃饭的时候，奶奶就语重心长地对我说：“你知道我为什么要打你吗?你知道我们吃的饭是怎样来的吗?”我摇摇头，奶奶接着说：“奶奶打你是因为你太不像话了，我们吃的粮食都是我们这些农民把一粒粒粮食种下去又一颗颗苗插下去，接着又像呵护你一样地呵护它们，让它们健康地成长，最后又把它们收割回家，才得到现在我们吃的粮食。现在你知道自己错了吗?”我点了点头。
通过这件事，让我明白一个道理：我们吃的粮食是怎么来的，是农民伯伯辛苦得来的，所以我们要“粒粒皆辛苦”，更加要珍惜粮食。
“一年之季在于春”春耕是农民的希望，春天是花草树木的希望，也是我们的希望，所以我们要珍惜春天的美好时光。
描写春耕景象的作文(篇4)
今天小花坛发生了巨大的变化。莴苣和萝卜已经收获。
老师拿来一把铲子，抖松了土壤。老师问道:你为什么要松土？”于说:因为只要土壤疏松，幼苗就能轻易地钻出土壤。”
阿姨说:“冬天过后，土壤非常冷，所以我们需要一些阳光。”我想:有必要在里面照射吗？
老师给我们看了萝卜，有些长，有些肥，有些圆。
老师答应我们种向日葵。最后，我们愉快地回到了教室。
今天，老师把萝卜交给阿姨腌制。
午饭前，老师把腌制的萝卜拿回来，给我们每个人闻了闻。我闻到一股酸味和一点芝麻油。
吃饭时，老师给了每个人一块。我是第一个得到它的人，但是它很小，但是尝起来又好又酸又甜。
我想吴小姐下次会吃一个，还会告诉我是什么味道。
描写春耕景象的作文(篇5)
俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春耕备耕，向来是庄稼人每年“争分夺秒”的头等大事。进入农历二月，各地农民早已投入到了新一轮的春耕备耕热潮中，而在东宁市三岔口镇三岔口村的农民春耕备耕，却显得悠然自得。
“种子、化肥沿用去年的优质品种，其他整地、耕种都有农机，效率高，时间充裕。”农民卢诗强笑着说，以前一到春整地时，家家都是起早贪黑，全家齐上阵牛耕铁犁一天也就能翻整出五六亩地，而为了抢春耕时节，即使遇到风雨天，农民也要顶风冒雨下地干活抢农时，一刻都不敢耽误。
近几年，随着农业机械的发展，农民家家都用上了现代化的农机具。尤其是3年前，卢诗强几个人根据当地农耕特点，因地制宜将原来常用的三铧犁改制成了四铧犁，这一点改动，不仅在操作起来更好控制，同时也让原本一天能翻整20亩左右，变成一天最少也能翻整80亩地，效率瞬间翻了几倍。四铧犁的普遍使用，让大伙儿春耕再也不用“和时间赛跑”了。
先进的农业机械能大大降低生产成本，与此同时，农民的观念也在不断转变，大家更加关注并愿意去尝试一些新升级的“先进武器”。在种田大户李今培家，老李正悠闲地为他的“先进武器”——无人植保机，进行充放电的养护。“虽然春耕马上要开始了，但是磨刀不误砍柴工，把机器打理好了，到时候用起来又好又快。”老李是当地的种粮大户，每年要种植100多垧的水田。而在杀虫、施肥阶段，传统人工支出就要2万余元，且污染高、效率低，还破坏植被。随着人工费逐年增加，传统种植成本提高让老李觉得“划不来”。于是，2016年，老李在当地农机部门的帮助下购进了这台无人植保机。
老李说，水稻的杀虫、施肥都有紧迫的时间限制。如果庄稼遇到虫害，杀虫是争分夺秒，此时要用人工喷洒，除了现召集大量人员困难外，人工效率也较低。如传统10个人需要两天喷洒完的农药，换成无人植保机低空洒药，仅需一天就可以完成，机械效率能达到传统人工的20倍至30倍，而且药量喷洒均匀，最关键的是随时可以工作，保护庄稼免受灾害。老李坦言，虽然目前对这台农用机械的使用技术不是很成熟，还只是用于杀虫、施肥，但仅这两项就节省不少支出。而随着对机械技术的掌握，这台无人植保机还将发挥更大的效用。
如今，农业机械化、科技化已逐渐成为生产主力军，农民也不再“靠天吃饭”。采访中，记者了解到，随着农耕效率提升、农产品增收增效，“青山绿水就是金山银山”的生态意识也在农民心中逐渐扎根。在农机市场，除了农耕、田间管理等省时省工的机械化农机外，玉米秸秆粉碎还田机这类保护生态、循环农业的农机也越来越受到农民的欢迎。
描写立秋的作文600字通用(5篇)
节假日的形成是经过长时间民俗文化的沉淀，在重要的立秋节气来临之际，老师一定不会忘记让我们写一篇立秋相关的主题作文，写作文可以使我们保持内心的宁静和美好，保存生活中美好的回忆。那么你知道一篇立秋作文应该怎么写吗？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“描写立秋的作文600字”但愿对您的学习工作带来帮助。
描写立秋的作文600字【篇一】
“云天收夏色，木叶动秋声”讲的不正是夏天已离去，秋天将到来，又到立秋时节了吗？
立秋有三候：“一候凉风至”，“二候白露生”，“三候寒蝉鸣”。怎么样，是不是很有趣？除了三候，立秋这天还不能打雷，要不然，今年庄稼肯定没个好收成。如果立秋这天，天气晴朗，天空蔚蓝，那么农民伯伯就可以开开心心地坐等丰收了。
立夏，要给小孩子称体重，到了立秋，还要给小孩子称体重。要是立秋称体重时轻了，那他这个立秋就要享福喽，要补膘！烤肉、炖肉、红烧肉，统统都安排上，啧啧啧，想想就美味啊！
除了立秋的节气，就属“晒秋”最有名了。秋季果蔬成熟，农民就开始晒秋。红色的枣、黄色的玉米、橙色的南瓜，摆在一起，就合成了一道美丽的风景线。瞧！有的人家，还用红枣加玉米，摆出了五星红旗的图案呢！
到了秋天，一定要养生。因为秋天很干燥，人的心情也会变得暴躁。所以，要多食用芝麻、蜂蜜、杏仁等柔润食品，保护肺、肝。多喝水、粥、豆浆，养阴清燥。尽量不吃辣椒、葱、姜，要不然，可能就是“火上浇油”，要气坏身子喽！
除此之外，也有许多诗人用优美的诗句来赞美了立秋，如刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，杜甫的“玄蝉无停号，秋燕已如客”都流传至今。
“一叶梧桐一报秋，稻花田里话丰收。”秋天，真正到来啦！
描写立秋的作文600字【篇二】
有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢生机勃勃的夏天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天。而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。秋天给我们带来了丰收，也给我们带来了喜悦。
若说喜欢秋天哪一个节气，想必一定是秋天的第一个节气——立秋。
立秋时节，这时候的大自然可是秋日来临的“报信人”。立秋的大自然可不像金秋九月的大自然，而是在你不注意的时候，偷偷染黄几片树叶，轻轻吹落几片枯叶，或是悄悄地干枯几朵原本盛开的大花。立秋的每一天，大自然都会给人们不同的惊喜。
除了立秋大自然之美，立秋的传统文化也有不同的风采。在南方有“立秋吃西瓜”的习俗，如《首都志》记载：“立秋前一日，食西瓜，谓之啃秋。”当然在每年立秋也有一个典型的农俗形象——晒秋。
立秋，这个节气总是有着迷人的一面。
立秋这位秋日来临的“报信人”，它给人们带来了不同的惊喜。它不仅给我们带来了秋日的凉爽，还带来了丰收的喜悦和欢笑!
描写立秋的作文600字【篇三】
立秋又如约而至了。
时光如流水，转眼间已经八月份了。暑假也过去了一半，夏天好像没有来过一样，秋天就不知不觉来到我们身旁。
傍晚，天气逐渐变得清凉，没有风，窗外树上的树叶好像停在了那一瞬间。树上的蝉还像往常一样，不停的鸣叫，只是我们家的蟋蟀叫声越来越少。傍晚天空出现晚霞，夹在一大片一大片的云彩之间，火红火红的.。远处还能看到山的轮廓，不过好像跟天空融为一体了一样。
时间在不经意间已经过去了一大半，之前好像做了个梦一样，记忆模模糊糊的。好像发生过，又好像没经历过。
描写立秋的作文600字【篇四】
雨，淅淅沥沥，清冷。立秋来临，叶片，一片片黄。一阵风袭来，年老的叶子撞到身上，发出沙沙的声音，轻轻地掉下来。世界一片死亡。渐渐地，冷淡忧郁弥漫在空气中。
万里悲秋常客，冷雨微寒，小雨幕，秋天是多么悲伤的季节。秋叶，就像颤抖的老人一样，年轻的时候精力旺盛，强壮，现在老了，被寒风朔雪无情地拍打，落在后面。
如同幸福一点点消失，时光一点点流逝，生活到了尽头，
时间啊，真是一去不复返！
又是一阵风起，秋天的叶子飘飘扬扬。猛然一看，黄绿橙黄，飘落如蝶般，煞是美丽。叶，原来到生命的最后，依然会呈现出最美的姿势，它依然如同宛若跌落凡尘的精灵，曼舞轻歌，却又缥缈无着。落地掷地有声，与地融为一体，化作一丝灰烬，飘往天蓝色的彼岸安息。
这不也是立秋的美吗？
早在立秋，我们班的运动员们就进入了校运动会备战状态。要放松心态，不要有心理压力教练常对我们说。其实根本就不用有压力。因为在这惬意的季节飞奔，是最好不过的。瞧啊！冲在最前面的白同学，那动作的舒展度，也是没有人能相媲美了；身材矮瘦的杜同学，虽然个矮，但他步法矫健、奋力奔跑，也在队伍的前头，那位
呵！运动中的快乐，运动后的收获，这都是立秋里满满的收获！
立秋，不一定是个凄凄凉凉的季节呢？它是一个收获颇丰的季节吗？在立秋，果树散发出来的清新味道随着风儿飘去，飘大地，触发人们的无尽遐想，让世界变得香甜一片。沿着光阴的脉络，可以看到金色的驰骋，绿色的畅想，还有岁月点缀的万千色彩，都在瞬间竞相绽放。
立秋，它有着古藤老树昏鸦的意境，也可以是一种生命的涅槃，那萧萧落下的，不是落叶，不是离弃，是命运里高八度的音符。
立秋，像一位神奇美丽的姑娘，永远带给我们无限的遐想与欢欣
描写立秋的作文600字【篇五】
在夏日时，早已习惯了每日听着蝉鸣和蛙声入睡，这天，却怎么也睡不着觉，仔细想了一会，似乎有什么东西丢了一般，听见蝉有一搭没一搭地叫着，这才想起，今日似乎是立秋了呢！蝉和蛙也都躲了起来，收藏粮食等待冬天的到来了吧？
出门走走，晚风还是和之前一样，凉凉的，舒服极了。天上的星星也纷纷捉起了迷藏，余下的星星屈指可数，想必一会儿后，便也会去捉其它的星星了吧？
早晨，沐浴着不算太强烈的阳光出门，在路边竟然看见了雏菊，小小的一朵儿，朝气蓬勃地仰起了指甲盖大小的小脸儿，被微风姐姐一推，摇来晃去的，倒也是倔强地站直了身子。
打扫公共区卫生时，一棵大树上落下来了一片枯叶，我很惊讶，这不是才立秋么？大树爷爷怎么就多愁善感了起来？我轻轻将那片叶子放到大树的根上，既“化做春泥更护花”了，又“叶落喜归根了”，妙哉妙哉！
回家的时候，下雨了，我静静地看着雨滴用力地拍打窗户，想要进屋来，我不为所动，对着雨水说：“你听过《农夫与蛇》的故事吗？就是一个农夫救了一条冻疆的蛇，蛇苏醒后，就咬了那个农夫。现在你就是那条蛇，如果我打开窗户，你就会跳到我的身上，如果我的衣服湿了，会感冒的！”说完，我忽然又笑了，把窗户打开，任由雨点肆意地打湿了我的衣裳，将手伸出窗外。风，比往日寒冷多了；天，也比往日阴沉多了；人，也比往时安静多了。
如果问我，我最爱哪种天气，我一定会脱口而出：“立秋！因为是以多云居多，不用担心晒得更黑！哈哈哈！”
描写名胜古迹作文700字通用5篇
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，好的学生作业作文是怎么写的呢？考虑到你的需求，幼儿教师教育网的编辑特意整理了“描写名胜古迹作文”，仅供参考，希望能为你提供参考！
描写名胜古迹作文 篇1
走过大成门，来到我国三大殿之一的大成殿。这座巍然而立的重檐九脊顶的庞大建筑，斗拱交错，黄瓦盖顶，像是一座金銮殿。前面并排有十根石柱，每根石柱上都雕刻着两条巨龙，一条在上面，一条在下面，他们盘绕升腾，腾云驾雾，向中间游去；中间呢，有一颗宝珠，围绕着一些火焰。喔，两条巨龙在争夺宝珠呀!
这座假山是由两座主峰和两座小山拼成的，左边的那座小山顶上，放着一块石头，像《红楼梦》里的飞来石一样，两座主峰是由一块像石桥一样的石板，把它们连在一起的，石板的上面，有块像乌龟似的石头，伸着头趴在那里，石桥的下面，有一个圆圆的大洞，有时候，水从石桥上流下来，经过这个大洞，就像《西游记》里的水帘洞一样好看。
然而，我最喜欢去的，还是九曲桥北面素有“江南明珠”美誉的古代名园——豫园。园内，那玲珑精致的亭台楼阁，清幽秀丽的池馆水廊，还有大假山、古戏台、玉玲珑等古代园林的杰作，都使我流连忘返。特别是那绕着围墙屋脊建造的雕龙，鳞爪张舞，双须飞动，好像要腾空而去似的，更令人感叹不已。
穿过庭院，迈上九重石阶，就到了金碧辉煌的大雄宝殿，据说，这是明代仿唐建筑，殿高十多米，四个飞檐挂有铜铃：微风拂过，就“叮叮当当”地奏起乐来，真棒!进入大殿，只见一尊五米高的如来佛正含笑坐在莲花台上，听爸爸讲，这尊大佛全用赤金贴塑，我凑上去仔细地观赏着，佛像呈古铜色，浑身亮锃锃的，大佛两旁有弟子菩萨、力士、天王、罗汉等，个个慈眉善目，容貌安详。
描写名胜古迹作文 篇2
【黄鹤楼】
黄鹤楼共有五层，雕梁画栋，金碧辉煌，每一层都有宽大的回廊和休息室，室内布置有仿古的桌椅，墙上有古今名人的字画。我们登上第四层楼，进入室内，一幅《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的巨大壁画出现在眼前。
【豫园】
豫园是城隍庙里一个占地三十多亩的公园，但其中竟有亭台楼阁二十几座，它的艺术造型和艺术风格恐怕在上海滩上再难找到媲美的了。雕廊水榭，亭阁楼台，依山势而建；四周的墙壁似波浪般起伏着，一塘轻轻漾动的活水，自然、和谐，又不失典雅。
【晴川阁】
登上晴川阁那朱檐碧廊的楼头，从回廊上倚栏眺望：大江如带，莽莽苍苍，重楼交错。此山此水，哺育了多少代中华儿女，酣写了多少篇光辉史页？孙权挥雄兵灭黄祖，不就在这里吗？王睿烧铁锁破江夏，不也在这里吗？武昌起义英雄，江岸罢工烈士，大江东去，何曾稍息！过回廊，进阁厅，厅中正展出辛亥革命军总司令黄兴的事迹。这不又是一个在晴川阁下虎跃龙腾过的英雄人物么！
【滕王阁】
走进一楼大厅，首先映入眼帘的是一块汉白玉雕屏，画面上波涛汹涌，在浪花中驶着一叶扁舟，船头站着一位气度不凡、身着古装的男子，这就是写下千古绝唱《滕王阁序》的王勃。
描写名胜古迹作文 篇3
【秦始皇陵】
只见大厅的地面上有一个非常大的坑，东西长足有100米，南北宽也有60米。坑里站着排列得密密麻麻、整整齐齐的泥塑武士。虽然只是用泥塑的，但是一个个跟真人一般大小，仿佛就是活人正站在那里操练。
【显陵】
一进显陵大门，通过三座并排的石桥，就见到了“乌龟驮碑”，再往前行，穿过两座汉白玉雕成的华表，就来到了青青的大草坪。这里立着16只动物雕像，它们姿态不一，形象各异，有百兽之王的狮子，有传说能腾云驾雾的麒麟……站在甬道旁的是四个威风凛凛的“武将”，披着坚硬厚重的铠甲，瞪着炯炯有神的大眼睛。
【范文】
走进陵园，只见雄伟壮观的纪念碑巍然屹立在陵园中央，四周青松、翠柏郁郁葱葱。我们神色庄重地肃立在碑前，两眼凝视着高大的石碑。碑上刻着16个遒劲的大字：“革命烈士永垂不朽”、“先烈雄风永镇海疆”。
……
默哀结束，我抬起头，发现天气更阴郁了。地下的绿草野花垂下了头，松树弯下了腰，几只白色的鹜鸟，拍动着翅膀，从烈士长眠的土地上空缓缓飞过，仿佛也在和我们一起缅怀烈士的英灵。
【评析】
文章开篇的景物描写非常庄严、肃穆，为全文奠定了一个庄严的基调。在结尾处，那些花草树木也都“垂下头，弯下腰”，寓情于景，将哀思与崇敬之情融于景物之中，使景物都带有人的感情色彩。
描写名胜古迹作文 篇4
文峰塔塔高40米左右，底座周长20米，是空心的，一共有5层。全塔用大小不同的青砖砌成，结构十分严谨、工整、坚固。塔的每层均设有塔门。在三层塔门上端，写着“文星高照”四字，门内有“魁星点斗”的塑像。门的两旁嵌有一副对联：“塔势凌云开笔晖，人文启秀焕奎光。”其顶有一个瓷葫芦，并长有一株四季常青的白蜡树，犹如梦笔生花。塔的每层角端外伸，在石雕龙头翘首下均吊挂有小铜钟。每当秋风飒飒，钟声便丁当作响，余音回荡，清脆悦耳。
【评析】小作者在对景物进行描写时，既按照一定的顺序进行描写，又抓住景物的特点。先从整体上来描写文峰塔的特点，然后对三层塔上的文字、塑像、对联进行详细描写。
古诗：
径行塔下几春秋，每恨无因到上头。郑清之
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。王安石《登飞来峰》
描写名胜古迹作文 篇5
一条黄河，打造了许多绝景，香炉寺便是其一。
佳县的城区建在一个三面峭壁的大石头上，只有西边一条细细的脖颈与黄土高原相连，在过去，这是一夫当关、万军莫行的险要地势。据说有一年打仗，敌军攻城三个月没有得手，只好自己退去。
这座石头城的东北与山峰延伸到黄河故道，突然像斧劈一样垂直断了。峰外3米处，耸立着一尊四周如削的巨石。石高20余米，周长15米，石顶平坦，盖着红色的小庙，远望上去，俨然如蜡烛或者香炉，便得名香炉寺。有一块3米长的横木作桥，将寺与山峰连接。许多人不敢过这断桥，因为要悬身空际，如在云中。但过桥后进入孤亭中俯瞰黄河，则别有一番感受。放眼望去，只见滚滚的波涛从远处的两山之间奔腾而来，于脚下翻卷而过，冲向弯曲迷茫的下游峡谷。那种大气磅礴和冲击力，让人心潮澎湃，难以忘怀。
据寺内现存石碑记载，香炉寺建于明万历四十二年(公元16xx)，山峰上的正殿是圣母祠，左右有配殿，南边有山门、石碑坊等。“香炉晚照”是佳县的八景之一，因为每当夕阳西下，太阳的余辉将孤亭的倒影投射在黄河水流中，如诗如画，当地人呼之为“小蓬莱”，誉为仙境。
此地每年都有画家来写生，扛着长枪短炮的摄影家更是屡见不鲜。并且他们的作品还常常获大奖，黄河真是取之不竭的`创作源泉。
其实，要拍出香炉寺的雄姿，最好的时机是早晨日出之际。那时，明丽而柔和的朝阳从河对岸山西境内的东山上冉冉升起，万顷金辉照亮了远方层叠起伏的黄土山峦，又用点彩之笔勾勒出香炉寺的侧影。山为背景，孤寺突起，水像镜面一样映出断桥，实为奇观。
拍摄香炉寺要选好角度，才能反映出那山、水、寺、桥的和谐构图。这个最佳位置在城边一户人家的后院场上，因为好摄者接踵而至，住户颇有怨言，就筑起一面墙挡住来路，墙上还栽着玻璃碴。可是仍然无济于事，常常早上他们还在睡梦中，就有人跳过院墙来架起相机，无论如何阻止不住。所以有人建议说：干脆把墙拆了，搞一个收费的摄影亭，备好桌凳和茶水瓜子，经济效益多好。
可是，当地人没有这样做。他们不靠黄河美景赚钱。他们只想求得一份安静。但香炉寺太吸引人了。踏访者的脚步就这样叩击着石头城。
描写花作文通用7篇
今天幼儿教师教育网小编推荐一篇关于“描写花作文”的好文，写作是表达情感和对世界的思考的重要技能，练习写作能够增强我们的逻辑思考能力。想要写出“完美”的文章需要不断修改。也许您在阅读本文后会有所收获！
描写花作文 篇1
今年春天，妈妈又种了许多太阳花，自从太阳花的小芽从土里冒出来时，我就天天盼着它们开花。
一天早晨，我看见太阳花打了花苞，高兴极了。它的花苞由一层外皮包着，就像一层保护墙护着花苞里的花。太阳花的叶尖有点发紫，茎也是紫色的。太阳的“毛病”是只有看见了太阳才会开花，好像是提前和太阳约定过了。所以呀，别看太阳花打了苞，可是中午太阳不“上班”，太阳花是不会开花的。
中午，如我所愿太阳出来了。过了一会儿，太阳花终于开了，我高兴的不得了。太阳花的颜色很多：黄的、红的、粉的等等。五光十色，令人眼花缭乱。在显眼的花瓣中间有黄色的花蕊，如果你去触摸花蕊，手上还能沾许多花粉。比花蕊高两倍的花芯在花蕊中间，好像花芯是王。花芯的上半部分是白色的，下半部分是嫩红的。太阳花的花瓣有的大，有的小，有的只有几片花瓣，有的却有十几片花瓣。
我喜欢太阳花。
描写花作文 篇2
五一劳动节妈妈领我去了公园，我看到那里花开了，这里草绿了，我非常喜欢那里的风景，那里使人陶醉，使人深深的感觉到，风景优美，我喜欢那里。
那里有花，有草、有树、有木，真是美妙极了。
先说说哪里的花吧，有黄的、绿的、红的、蓝的、紫的，各种各样美妙极了。
再说说那里的草，只有绿的没有黄的，那多是一片茂密景象啊。
不过最让我喜爱的还是哪最贵最漂亮的“桃花”桃花有粉红的、深红的、浅紫的……在青翠欲滴的绿叶映衬下更显得鲜艳娇美。有的花瓣全展了开，一丝丝红色的花芯顶着嫩黄色的尖，调皮的探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹，来朵朵桃花像一只只花蝴蝶拍打着翅膀翩翩起舞，叫人目不暇接。这么多的桃花，千姿百态；有的单独挂在枝头有的三三两两紧挨着。花上成千上百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，很漂亮。
我爱公园。
更爱公园里的桃花。
描写花作文 篇3
牵牛花既没有神奇的故事，也没有美丽的传说，它只是植物王国一个平民。
牵牛花像一个小喇叭，紫白色的，在我外婆家后面的桃树上来回盘绕，那纤细的藤，显得那样的娇弱。多少次，我都怕它会绷断，可它却任然顽强地攀登着，不到顶峰决不罢休，正像小朋友唱的儿歌：“牵牛花，藤儿长，爬上篱笆爬上房……”。墨绿油亮的叶子中间开满了紫白色的小花，朵朵花儿张开笑脸。
一天，天空乌云密布，电闪雷鸣，下起倾盆大雨，狂风吹得桃树摇摇晃晃的，我很担心它，只见它一会儿被狂风掀起，一会儿被大雨抛下，一会儿被吹到西，一会儿被吹到东。但它仍挺着胸脯顽强地面对，仿佛在说：“来吧，我是顽强的小勇士。”雨渐渐小了下来，我三步并作两步走急忙跑出去看牵牛花，令我没有想到的是它依旧是那么顽强，依然是那么的美丽，身上还带着几颗晶莹剔透的小水珠，那么的引人注目，一阵微风吹来牵牛花翩翩起舞。
牵牛花啊牵牛花，多么平淡的名字，多么平凡的小花，可它的精神是那么的可贵啊。
描写花作文 篇4
俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的`花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。
描写花作文 篇5
以春夏秋冬为尊称的四季，季季引人入胜，每个季节都有不同的奇花绽放。或许荷花的轻盈胜过迎春花的娇嫩，也或许夹竹桃的韧性能胜过菊花的饱怒，但腊梅的金光却在人们不经意间摇曳！
即使人们不说腊梅的美丽，也少数称赞腊梅的品质，但腊梅必是多数诗人的“作曲”他们称赞腊梅，因为腊梅芳魂于世，癖洁孤傲，以顽强的毅力孤独而存。
不知从何时起，我爱上了腊梅，是诗家的小说情节，还是古文篇章，从一个个的文章中，我与腊梅相遇了，每到游玩时，我总会摘下几朵腊梅，小心翼翼地插在头上，有时还会插满在发辫的各角，这就成了名副其实的腊梅姑娘。
许是爱屋及乌，我不仅爱腊梅的花，还爱腊梅的枝条。腊梅在哪里都散发着凄清的寒义，靠的还是那光秃秃的枝条。枝条不美，
但有一种刚劲之气，凹凸地段毫不柔软，只是像中国字那样，横竖直，笔直，挺立，角尖不弯曲。花呢？则是冰清玉洁，如玉砌。只是关注腊梅的模样，而忘记记住腊梅的芳香，因此，我并不知道腊梅是如何的香。
我见过的腊梅只有白腊梅和红腊梅。有一次，我摘下一株白腊梅，插在头上。奶奶有点迷信，见了，拿起我头顶的白腊梅就扔在地上，并且，踩了两脚，还说“不能插白的，像送死人的”我如此地痴迷于腊梅，怎能容忍别人将腊梅踩在脚底？
可毕竟是自己的奶奶，我又能说什么呢？只好将被踩得面目全非的腊梅捧到手心里，两颗豆大的泪珠顺着脸颊流落到腊梅花上，脸部感觉隐隐地一阵痒，但心中却是一阵酸…
让我爱上腊梅并不是腊梅的外貌，而是在于它内心的品质，坚韧，果敢。
描写花作文 篇6
已经记不起是哪位诗人曾经说过：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”我不敢说自己已经完全领悟了这其中的真谛，但是我敢说没有经历过痛苦和挫折的人是一定不会明白的。
也许，人在小的时候注定是要吮吸爱的乳汁，尝到幸福的甜蜜。然而，这不是真正的人生。也许，从我们摔的第一跤起，我们才知道有肤体之痛；也许，从第一个亲人离我们远去时，我们才知道有绞心之痛。自然，当我们感受到这些痛时，我们也在不知不觉中长大了。
年少的轻狂，让我们不知道天有多高，地有多厚；年少的天真，也让我们幻想着未来的完美和浪漫。而这年少时却也正值受挫之时。不要去想那些富豪子弟，多想想洪战辉，难道你不觉得苦难会让一个人变的勇敢吗？再想想邰丽华，难道你不觉得不幸会让一个人变的坚强吗？他们都是凡人，却也都是伟人。他们比我们更凡，是因为他们有着我们不曾有的不幸，而他们比我们伟大，是因为他们做到了我们不曾做到的事。这才是真正的挫折，这才是有意义的人生！他们的人生不曾光彩照人，但他们努力的在为它增添色彩——用他们的智慧，勇气，坚强和毅力！
有社会经历的人们都在思考怎样摆脱烦恼，而本应单纯天真的我们却在寻找烦恼。总是常常为了一些小事而自暴自弃，甚至自虐自刎。我们这是怎么了，如此软弱，怎么能使自己成为宝剑？如此娇气，怎么能使自己成为梅花？
那些为痛苦而流泪的人们啊，哭过之后就坚强生活吧，因为生活不相信眼泪。失去了，我们可以再争取；错过了，我们可以再寻觅，生活就是这样，何必苦苦哀啼？
用智慧去拼搏人生，用勇气去追逐人生，用苦难去磨砺人生。我们必将磨砺出宝剑，苦寒来香梅！
描写花作文 篇7
“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”这是著名诗人李清照称赞桂花的诗句。今天我也来介绍一下桂花。
桂花分为金桂、银桂和丹桂，其中最香的要数丹桂了。桂花是四片花瓣的一种花，花朵长在茎上长叶柄的地方。金桂、银桂都是一条一条长的，而丹桂是一簇一簇长的。丹桂的花是接近红褐色的，金桂是金灿灿的，银桂则是黄色偏白的。桂花的茎根爬山虎的嫩茎基本上没有什么差别，都是嫩绿嫩绿的，只是爬山虎的茎是巴住墙后悔变成灰色。桂花的枝干把树皮剥开里面全是绿色，越剥得深入，里面慢慢会变成白色。每当秋天来到，桂花盛开时，就会散发出浓郁的花香，太阳越大，花香就越浓。此时，坐在桂花树下，喝茶赏桂，可有意思了！
桂花的花不但香气沁人心脾，而且还可以食用呢！它可以做成：桂花糕、桂花糖等。味道可好了！
桂花还隐藏着什么秘密呢？需要你细细观察，多多去想！
写素描的作文通用
作文是我们语文学习中不可避免的事情，通过写作，我们更明确我们的想法。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境，你还不知道怎样写出一篇好作文？本文供您参考并请您收藏。
写素描的作文 篇1
周六下午，伴随着老师的一声上课啦，我和同学们走进了教室。咦？你一定会心生好奇，星期六还要上课？不！这可是我学习素描的教室。
其实，一开始我并不喜欢素描。不就是这三种单调的颜色吗？黑、白、灰，还不如在家画幅儿童画呢！可妈妈苦口婆心地教导我：学习素描打好绘画基础，学习素描增强空间思维能力。我思考了几分钟，点头默认了。
现在，我已坐在了教室里，开始环顾四周，这教室并不宽大，里面的设备却很齐全：一块块画板井井有条地等待着我们，一支支铅笔静静地躺在画架上，还有看什么呢？老师的这句话惊醒了我，我憨厚地一笑，立刻与老师开始了互动。
老师讲完了基础要领后，我便开始大显身手了。嗯，先定好最高点与最低点，然后我一边回忆着，一边在画板上仔细临摹了起来。呀！一不小心，线条画歪了，没办法，只好擦掉重新画。谁知，这一擦，前面画好的线条也荡然无存了。不行，再画！我一边鼓励着自己，一边再次临摹。
天哪，整个型怎么是歪的呢？我看着自己的画，顿时感到心灰意冷。这时，老师走了过来，语重心长地再一次指导已经有点手忙脚乱的我，并且安慰了我。我又一次拿起画笔，不慌不忙地按照老师的要求修改起我的画作
耶！我激动得手舞足蹈，终于成功了！我窥视了一下其他人：他们有的洋溢着满意的笑容，显然画得完美无缺；有的则急得抓耳挠腮：怎样才能画得令人满意呢？还有的正倾听着老师的指导，不时点点头。
这次素描课，使我尝到了失败的苦涩与成功的甜蜜，不正是那句话嘛：失败乃成功之母。
写素描的作文 篇2
我从去年夏天开始学习素描，素描老师是一位70多岁美院退休的老教授。他的头顶几乎没有头发，剩下的一圈头发也已经全白了，他体态微胖，但是精神矍铄。不仅画技高超，为人也十分和蔼，每次我画完一副作品，他总是笑呵呵地点评、夸赞。
一次上课时，我由于没来得及吃饭，完全没法像往常一样集中精神作画。便和旁边的两个同学闲聊，画也画得不如以前。
妈妈来接我时，老师批评了我的上课表现。我有些失落和不服气地小声嘟囔着：“我还没吃饭呢。”为什么别人也上课聊天老师就不批评他们呢，我还有些郁闷地想。
第二次来上课时，我本以为老师肯定会先强调课堂纪律，再开始学习。没想到老师非但没有继续批评我。反倒是和颜悦色地先拿出一袋糕点递给我，示意我先吃，他才开始说：“画画时呢就讲究心平气和，画画的时候一定要专心，身体的状况要调整好，不能饿着，也不能聊天。”
老师似乎也读懂了我上节课的想法，又说道：“你知道我为什么不说别人吗？你看她！”老师指着上节课和我聊天的一位同学的画说，“她一直状态不好，心浮气躁，要是直接批评，她就会放弃学习了，所以得慢慢引导。每个孩子都有自己的成长轨迹，脾气秉性、理解能力各不相同。跟我学的孩子，每个我都了解他们的进度和适合他们的沟通方法。就拿你来说吧，你能沉下心，真心喜欢画画，也听得懂道理，我才直接批评你的。但是你要是饿着的时候，我说什么你都听不进去了，快吃吧。”他说完哈哈大笑起来。
我也跟着笑起来，吃着糕点，口中甜，心中更甜。原来老师是真心帮助大家的，也都知道我们这些“材料”的用法。我吃了糕点，果然专心画好了画。
正是因为有这样好的素描老师，别人眼中枯燥的素描课，我却一直觉得兴趣盎然。也得益于老师的因材施教，我们素描班的学生队伍不断壮大，各自的水平都在不断地提高。
写素描的作文 篇3
“一日为师，终身为父”在我的记忆长河中，出现过许多老师，他们在各方面都教会了我很多。当要写人物记时，我脑海里就浮现出素描班的王老师，他见证了我五年的画画成长历程。
第一次见到王老师，两鬓斑白，中等个子，浑身散发着艺术气息，十分随意，一副老艺术家的派头。就这样，我每周末都会去王老师那上课。王老师的课堂跟别的老师不一样，进门要先穿鞋套方可入内，由此可见王老师很爱干净。进门后照例喊声“王老师”，“哎”王老师听闻一激灵从座位上跳起来，急匆匆地走过来，看见是我，笑吟吟地说：“你来了啊，上次画了啥？”我如实回答，王老师就会一拍脑袋，假装懊恼地说：“唉，年纪大了连这都记不清了！”又忙不迭地找地方让我坐下，示范一遍，便让我自已画，又悠然地回到自己的“宝座”上去了。当家长提出要交费的时候，他就不停摆手“不急不急，晚点没事。”遇到学生恶作剧时，并不生气，任由他们。于是他们更放肆了，王老师作势要打，吓得他们一哄而散，在位置不停地笑。“来，拿起来先画鸭子的头，一个大嘴巴，再画一个身体……还有爪子。”王老师在干嘛呢？不说也明白，在教学生画鸭子呢！画完又“嘎嘎”叫了两声，活像只公鸭子，实在让人忍俊不禁。最有趣的是他的两个艺名，其中一个叫“王一”，有些学生看到署名时会怪叫：“哇！王老师你怎么叫五一啊，莫非你是五一出生的？”王老师惊讶地说：“什么？你说你叫五一？”学生立刻反驳：“我说老师你叫五一！”王老师装作没听见，对别人说：“原来我有个学生叫五一。”引得众人大笑了起来。
王老师精通素描，简笔画，水彩，动漫，还有练字……这都跟他一直以来的勤奋有关系。头上的两鬓斑白，也是岁月留下的痕迹。从此，我立下目标：成为老师那样甚至比老师更伟大的人！当然，这需要更大的努力和岁月的磨砺……
写素描的作文 篇4
最近，我在整理书本的时候，发现了一个笔袋，那个笔袋是我画素描用的。我看那笔袋外表铺面了灰尘，用手轻轻一抖便黄沙满天，而里面的笔却十分崭新，长短一致，都没怎么用过，便想到：我好久没有碰过素描了！
我最后一次用到笔袋是初一参加素描社团活动，可是素描社的铁皮屋被用来改建新的食堂了，我们这些社团人员没了画室，素描社也就散了我曾经想过，不能把素描这事撇在一边，应该要勤练苦练，这样才不容易淡忘，可如今随着年级的增长，学业的负担加重，我面临着各种大大小小的考试，于是素描被我边缘化了！
今天，我想起了它，心中油然而生一种内疚离开它太久了于是，我举起画板，先削削铅笔，再练练线条，最后挑选了一道最合适的风景这个沉默许久的笔袋，我决定将它画得最好。可是，尽管我的心多么冲动可我的手像生锈了一般，不那么娴熟了，也淡忘了许多应注意的细节。最后，我画了一张很不满意的画。
可见，任何事情，如果没有长期坚持，终究会被淡忘，就像素描一样，久而久之，便只留下一个隐隐约约、若有若无的印象了。学习也是如此，没有经常复习旧的知识，随着时间的推移，便淡忘了
我现在把素描重新拾起，就要一直坚持下去，不能再半途而废了，只要我一步步攀登，相信可以重回以前的画技！
写素描的作文 篇5
我喜欢素描，为什么呢？还不是多亏了许老师啊。
一副无边框眼镜，和我差不多高，一双有黑珍珠般眼球的眼睛，闪着和蔼的光。
记得我第一次去上课的时候，老师就叫我们写生正方体，原来看起来很简单的处处可见的正方体，样子好像都模糊掉了，只看到一个方方正正的石膏体木木地立在桌子上。我呆呆地看着那个方方正正的石膏体，不知该如何入手。老师看见了便走过来，让大家围过来，看她怎么画。不一会儿老师就画好了，问了一遍：“会了吗？”，我们大家都说会了，可是我打心底眼里还是不会的。由于大家都说会的，老师便把画拿下来，给我换了张白纸。我顿时呆了，脑子就像这白纸，空空如也，和前面几乎差不多，只是一个面，怎么能画成线条呢？只知道要画线条，怎么办呢？老师在哪里？结果发现老师就在我后面。我一惊，一股寒气涌上心头，会被老师说吗？……看老师的脸色不会……会再教我一遍吗？……看样子要再给我讲一遍……会怎么讲呢？
许老师从另一张桌子上拿了另一个正方体放在手上，然后，告诉我，面是由线组成的，正方体的一个面由四条线组成，最多只能看到三个面，这个正方体的横和竖是怎样的一个关系，一条线是不是直的用铅笔来判断。说了很多，可是我也没完全记，一天也只能记那么一点。老师就一天天地讲，直到我能够完全记住为止，每次都不厌其烦地向我解释，所以一有不会的，我就马上找老师，许老师总是很和蔼地向我解释。
许老师，你是我的好老师。
