学会放弃读后感

学会放弃读后感(汇总九篇)。

幼儿教师教育网小编精心挑选的文章题目是“学会放弃读后感”。阅读一本书后，我们会得到自己的感悟与心得。通过阅读作品，我们对作品有了自己的理解。写读后感有助于我们更好地成长和提高人文素养。希望我的建议能让您在职场获得更充实的收获！

学会放弃读后感 篇1

放弃是人生路上的指明灯，它能够拨开重重迷雾，引领你走向知识的殿堂；放弃是流浪的歌，吟唱在心头，使消沉的斗志重新燃起希望的火焰；放弃是一阵清醒剂，让你静下心来反思，让心中的浮埃沉淀下去。

读完《学会放弃》，我的感悟很深。

有永不放弃的精神很重要，但不值得追求海市蜃楼般的目标。

这样便要求你学会放弃。

徘徊在人生的十字路口，是选择荣誉还是诚实；是选择安逸还是风雨；是选择开始还是选择逃避，让你学会放弃。

放弃不是懦弱的表现。这并不意味着你畏缩或胆怯。

放弃的权利是一个明智的选择，在失败、迷茫、忧郁中，找到一个平衡点，找到自信。

放弃也是一种美，它需要你有足够的耐心。

关云长人在曹营心在汉，千里走单骑，终于回到刘备身边，为打天下出了自己的一份力。

放弃也是一种美。这需要你有足够的自信。

约玛奥利拉使诺基亚放弃电视机制造、机械以及其他产业，一心一意搞好电信业和移动**业务，终成大业。

也许这条路不适和你，也许这个目标离你很远，也许

你不能这样成功，所以你需要放弃，为自己找到最好的方法。

放弃也是一种美丽哪！

学会放弃读后感 篇2

人的一生，需要做出太多的选择，无论是在爱情、婚姻上，还是在工作、事业上，不同的选择导致命运的迥异。错误的选择让人走进弯路；正确的选择成就完美人生。同样，人一生中需要放弃的太多，鱼和熊掌不能兼得，学会放弃也是一种超越，一种智慧。

回想自己三十多年的人生路，放弃了很多，也选择了很多。记得大专刚毕业时，我毅然决然的地选择了教师这一职业，放弃了另一个工作，但至今，我对当初的选择无怨无悔，我喜爱教书育人这一职业，虽然工作十多年来没有大的丰功伟绩，但我在工作上尽职尽责，努力进取，先后被评为镇级先进教师、镇级师德标兵、县级骨干教师等，看着自己教过的学生学有所成，心里别有一番滋味；结婚后，我和老公放弃了住在县城的楼房，来到了农村，十多年来，我们没觉得失去什么，如今反而成就了老公的小事业，虽然不是大富大贵，但我们的三口之家其乐融融，幸福无比；去年我校评选名师、师德标兵等，我够报评师德标兵，也可以说当之无愧，可转念一想，自己已经被评上过，其他老师也同样努力的工作，机会应该给他们，于是，我放弃了这个机会，看着同事胸带红花上台领奖，那也是一种幸福。

如今，在人生的十字路口上，我又一次面临十分重要的选择，那就是儿子的初中在哪念，听着儿子的同学多数都去昌图三中或四中了，心里很着急，这毕竟关系到孩子的将来，可又不能盲目随从，得根据孩子自身的性格等多方面因素考虑。真心希望儿子上初中能努力学习。

学会选择，懂得放弃。在漫长的人生旅途中正确选择，适时放弃，走好人生每一步棋，把握好自己的命运，努力、拼搏，成就完美的人生！

学会放弃读后感 篇3

今天，我想分享一篇读后感——《学会选择，懂得放弃》，很想和大家分享。

这里面，我非常喜欢车尔尼雪夫斯基的那句话“既然太阳都有黑点，人间的事情就更不可能没有缺陷。”

这不仅可以启迪我，也启迪了成千上万的人，可不就是嘛，任何人都有缺陷，不仅你有，全世界的人都有，即使西施也有，但她会使用聪明办法，懂得用另一种方法替代缺陷，例如别人讨厌她的脚步声，她便在脚上绑着铃铛，便用这铃铛掩盖脚步声。

里面还有句话，“每人苛求完美，但反而不美”还需舍得，不然，岂不辜负了《左传》的一句话：“君以此始，必以此终”。“舍得”这两字，每个人，每件事说明都是有双重性的，要选择某一点，就得承担选择带来的连锁反应。

“舍得”是大智慧，有所舍才有所得中，我才知道，舍得也许就概括了整个人生所有的真知。

书中也说了“将欲取之，必先与之”不是吗，好比有个故事，有哥俩在外面发了财，带了数不尽的`金银珠宝返乡。途中有群盗寇抢劫。哥俩被一条大河拦住了去路，不得已他俩只好涉水渡河了。

后来，老大就对老二说：“水流得太急了，游去水中，若是待力不从心的话，就丢去几颗金银珠宝，然后继续游，若还是体力不支，就继续丢，保护性命重要的。”

这不，让人觉得只好不做无谓的挣扎，斩钉截铁的选择，才可能会有点救，你若不舍，那可能会有灾，只有舍，那才有得！

选择是方向性问题，它比努力更重要，如果方向错了，再努力也是徒劳。除了学会选择，我们还要懂得放弃。鱼和熊掌不可兼得，选择熊掌就要放弃鲜鱼。同样，选择繁华就要放弃幽静，选择充实就要放弃悠闲。

选择对了，证明你的放弃对了。放弃对了，证明你的选择对了。选择对了，放弃对了，你的人生就对了。

我的分享就此结束！

学会放弃读后感 篇4

最近读了一本《学会选择，懂得放弃》的书，深有感受。

在一座遥远的山上，住着一位能预知未来的老人。据说他能回答任何人的问题。

有个年轻人很不服气，想愚弄这个老人，他捉了一只小鸟藏在身后，问：“我手中的小鸟是活的还是死的？”这个年轻人想:

如果老人说鸟还活着，我就掐死它；如果老人说鸟死了，我就让它飞走。

老人郑重地看着这个年轻人说：“生命就掌握在自己的手上！”

是的，生命掌握在你自己手中。你想赋予生活什么样的意义，你想拥有什么样的生活取决于你的选择。学会选择，抚平你的坎坷，让你的梦想幸福。

选择之时，即为放弃之刻，有所选择就有所放弃，有所放弃才能有所选择，没有果敢的放弃就没有辉煌的选择。只有放弃了过高的奢望，放弃了不可能实现的梦想，放弃了无法收拾的残局，才能脚踏实地，重新开始，拓展出一片新天地。正如抓一把沙子，手握的越紧，就会失去越多，若是松开手，结果就截然相反。

人生一盘棋，落子之时即为选择和放弃之时，落子无悔，才是从容所在。细细想来何尝不是如此？生活就是问题叠着问题，解决问题即要做出选择。

只有量力而行的明智选择，才能使人一帆风顺，找到左右，到达理想的港湾，实现幸福的生活。

学会选择，固然重要。但是当山穷水尽，弹尽粮绝之时，适时适当放弃方能使人生之船驶得更远。

学会放弃读后感 篇5

我读了一篇文章，题目是放弃可能是走向成功的捷径。文章的内容是从前有一个农民，他非常喜欢写作，而且每天坚持写600字的文章。他频繁地向杂志社投稿，可是每次都收到退稿通知。有一次，他去投稿，杂志社的编辑看了以后对他说：“从你的文章中可以看出你的字写得很好，但我们不能收你的文章。”他仔细看了一下自己的字，写得的确很好，后来成为了著名的钢笔艺术家。

这篇文章写得的确很好，教育我们学会放弃，有人会问：“放弃还用学吗？学了又有什么用呢？”“放弃用处大了。”要在社会上找到最适合自己的位置，就必须学会放弃。

学校老师让我们做什么事都要像爱迪生、马克吐温那样持之以恒。干自己不喜欢的事，其实放弃也是不错的选择。

在社会中，其实有许多人就是因为不会放弃，坚持做自己不感兴趣的行业，最终工作没有做好，被工作岗位无情的淘汰。

我认为，自己要挖掘自己的特长，这就是你的起跑点，顺着它跑下去，你一定能达到目的。条条大路通罗马，此门不开，开别门。

毫无疑问我们不应该轻言放弃，因为坚持一下可能就会胜利。但是有时，你已经付出了最大的努力，却未取得理想的成果。这时你就要认真思考一下。如果自己选定的目标与自己的才能不相匹配，就需要勇敢地选择放弃。人生如果无止境地追求，对完全不可能实现的目标穷追不舍，这完全是浪费时间和精力。

敢于放弃是一种明智的选择，一种智慧，一种境界。

学会放弃读后感 篇6

《学会选择懂得放弃》这本是我所看过的书当中对我最有意义的书。对我的生活带来了很大的帮助，当你看完这本书之后，你会感受到学会怎样的选择和懂得怎样的放弃是多么的重要。

一个人出生在这个世界上，不管你出生在哪里，家境怎样等等，是没有选择的。但在人生的道路上怎样生活和工作中是有所选择和放弃的。

古人曰：鱼和熊掌不可兼得.一个人必须有所选择，有所放弃。关键就看你怎么把握了。放弃是明智者的选择，选择是明智者对放弃的释诠，放弃是选择的跨越，学会选择和放弃拥有一份成熟，懂得放弃机会的胆识有时比选择机会更重要。记得有这么一个故事：聪明的农夫知道老鼠会来偷吃仓库里的粮食，所以事先设了一个可以让老鼠空腹进去的小洞，只要老鼠随便吃一点粮食就钻不出来，到时就可以瓮中捉鳖.老鼠不知道农夫的计谋，看到有这种便宜可占，便一狠心饿了两天，顺利的钻入了粮仓，而当他美餐一顿后却怎么也爬不出来了，所幸的是农夫对这档子事疏忽了，老鼠才在又忍饿两天后得以钻出来，卜洞，逃之夭夭。

从这则的故事中我们应该得到深刻的启发：必须学会选择，懂得放弃。人生如演戏，每个人都是自己的导演，只有学会选择和懂得放弃的人才能创作精彩的电影，拥有海阔天空的人生境界。

学会放弃读后感 篇7

有人说，愚公移山给我们带来了不屈不挠的精神，但我认为这是一种愚昧的意志。——题记

有时候生活不需要盲目追求，学会适时放弃。常常放弃是一个新的领域。

漫漫人生路中，所追求的有时并不是最美好的，我们更加不能过渡追求。

人们常说动物是最像人的壁虎。当他们遇到困难时，他们会抛弃尾巴而生存。

我曾几何时，一味的迷恋，《红楼梦》黛玉的葬花词哭放飞了泪，哭病了心。花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。

花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！

何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。

尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。

一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。我曾经想，如果黛玉放弃了她所追求的爱，她的生活会更美好吗？放弃她心中的惆怅是否会活的长久。

潇湘阁的竹子是最可悲的见证，墓花是最真实的写照。

朋友假若你学会了放弃是否会快乐。假若一味的追求是否会惆怅……学会放弃。放弃是人生中的必要。

高二:唯爱忆c

学会放弃读后感 篇8

阅读是现代人日常生活中不可缺少的东西。古人云：“，书中自有**屋，书中自有颜如玉。”最近，我也迷上了一本名为《学会选择，懂得放弃》的书。

这本书主要写了：生命需要放弃，放弃无处的死胡同，你会有一个新的机会。不劳动而获得便宜则需要放弃，便宜的背后，往往隐藏着祸端。

如果你的成功达到了顶峰，那么你应该放弃，勇敢地撤退。你留下的是美好的回忆。放弃是一种智慧，放弃是一种英雄主义，放弃才是真正的潇洒。

书中的许多故事让我受益匪浅，比如其中一个故事：学会选择和放弃。一定有一些痛苦，一些痛苦，但是收获更多的是幸福和快乐！

该执着的时候，就应该执着，该放弃的时候，就必须放弃。衡量清楚，才不会太过于委屈自己。苦苦追求不属于自己的东西，不但迷失了自己，也徒然耗费了自己的青春和精力，与其如此，我们不如先轻轻放下，反而会感到惬意无比。

我不禁想：我们年轻的时候，就把所有的精力都投入到了网络游戏上。我们不妨放下游戏，努力学习，这样才能把更多的精力投入到学习中去。

年轻时，我们憧憬着美好的未来，未来掌握在自己手中。

拥有幸福的人生，建立美好的未来。我们需要做出正确的选择并放弃。只有这样，我们才能在适合自己的生活道路上创造更美好的未来！

学会放弃读后感 篇9

放弃是人生路上的指明灯，它能够拨开重重迷雾，引领你走向知识的殿堂；放弃是流浪的歌，吟唱在心头，使消沉的斗志重新燃起希望的火焰：放弃是一阵清醒剂，让你静下心来反思，让心中的浮埃沉淀下去

读完《学会放弃》，我的感悟很深。拥有永不言弃的精神固然重要，但如果是为追求一个虚无缥缈、甚至是海市蜃楼般的目标，实在有所不值。这样便要求你学会放弃。

在人生的十字路口徘徊，是选择荣誉还是选择诚信；是选择安逸还是选择风雨；是选择出发还是选择回避这样便要求你学会放弃。放弃不是懦夫的表示，并不代表着退缩或是胆怯。正确的放弃是一种智者的选择，在失败、迷茫、愁怅之际，找到平衡点，找回自信。

放弃也是一种美丽，它要求你有足够的耐性。关云长人在曹营心在汉，千里走单骑，终于回到刘备身边，为打天下出了自己的一份力。

放弃也是一种美丽，它要求你有足够的信心。约玛.奥利拉使诺基亚放弃电视机制造、机械以及其他产业，一心一意搞好电信业和移动电话业务，终成大业。

也许这条路不适和你，也许这个目标对于你来说遥不可及，也许用这种方式你不能获取成功，这时候你就需要放弃，为自己寻找最好的途径。放弃也是一种美丽哪！

延伸阅读

2025学会生存读后感(汇总九篇)

作文从还是孩童时期就开始练习，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作的时候要注意内容是否具有感染力，不必为写作文而烦恼了！小编特别从网络上整理了2025学会生存读后感(汇总九篇)，感谢您的参阅。

学会生存读后感 篇1

《学会生存》读后感－谈体育教学中的生存教育

人出生到这个世界能够活着（生存）是他和她的本能。生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展和城市化进程的不断加快，在这种社会背景和时代变迁的压力下，培养学生的自我保护意识，提高学生的生存能力已迫在眉睫。

中小学生正处于生命的成长阶段，更容易发生意外和灾难。目前，我国基础教育在生存教育领域仍处于缺失状态。我们的孩子怎么能帮助自己和他人？如何在火灾中逃生？

如何从容面对危险？这已经成为一个亟待解决的问题。为此，联合国教科文组织提出了一个强有力的21世纪教育口号：

“learning to be (学会生存)。”如何在实施素质教育的今天加强学生的生存教育？本文就学校体育教学中实施生存教育的初步认识。

生存教育的目的是通过对学生生存意识、生存环境和生存能力的教育，培养学生从小的身体素质、心理素质和社会适应能力，是素质教育在中小学学习阶段的体现。学会生存是当代社会及未来世界对人的要求。因此，体育教师应尽力帮助学生树立体育生存意识。

例如，在 “走跑交替”教学中，体育教师可以为这个教学环节设计一个情境――“过马路”。引导学生主动思索，过马路时应注意什么？再让学生自主思考发言后，教师可以适时灌输“一慢、二看、三通过”的交通规则，让学生在潜移默化中增强安全意识，提高学生的上课积极性，促进社会化发展。

又例如，在跑步练习中，体育教师可以制作红绿灯的卡片，自己充当交警，指导学生在十字路口时要注意交通安全，要牢记“红灯停，绿灯行”的交通规则。教师可以让体育委员带头领跑，自己站在“十字路口”，间断性地更换红绿灯，以此来训练学生“红灯停，绿灯行”的交通生存意识。这种教学方法不仅能训练学生很好地反映红绿灯，帮助学生树立生存意识，而且能为枯燥单调的跑步练习增添趣味，提高学生的课堂积极性，可谓一举两得。

例如，利用体育课进行一次“野外生存挑战赛”――即野外登山活动。这是体育课程培养社会适应能力和生存技能的活动。它将接触到安全、急救、包扎、攀爬等生存技能。

让学生在轻松愉快的野外登山活动中学习生存技能，使孩子的个性得到充分发挥，充分体现了让学生在玩耍、学习、玩耍中寻求发展的体育教学理念。同时，通过这种生存技能的培养，增强了学生的合作意识和沟通能力。例如，在体育课上，向学生讲授运动损伤、运动休克、晕厥、中暑等的治疗和护理方法。

使学生认识到团结协作的重要性，学会尊重、理解和爱护人，以良好的态度积极与他人和社会沟通。同时，也能提高学生的自我保护意识，在紧急情况下的自我保护，在逆境中的自我心理调适。

体育教育也为学生提供了独立运动的时间和空间，使他们能够最大限度地发挥主观能动性，在不受限制的独立环境中磨练个性。因此，在体育教学中，让学生参加体育活动，让他们吃苦一点，累一点，难一点，这有利于提高学生对环境的适应能力，可以提高他们抵御突发事件的能力，也大大减少事故的发生。例如：

体育教师在进行耐力跑教学时，可以在准备活动的基础上组织学生进行比赛。这个项目不仅可以提高耐力跑成绩，发展心肺功能和耐力素质，而且可以帮助学生形成和发展坚忍不拔、吃苦耐劳和自强自制的个性心理品质，同时也培养了学生的竞争能力，为适应以后日益竞争的社会环境打下了扎实的身体基础和良好的意志品质，实现了学校体育进行生存教育的必要性。参加集体项目（如足球、篮球等）有助于形成和发展学生机智、勇敢、团结协作、勇于拼搏、永不放弃的个性心理素质，使学生在性格、气质和能力上有积极的变化。

体育作为基础教育的重要组成部分，既是体育的教育，又是体育的载体。它的教学生命承载力及其对生存教育的意义将是其他教育所无法比拟的。

学会生存读后感 篇2

他是一个传奇式的人物。他在荒岛上生活了28年，其中23年是孤身一人。他在岛上盖房子，种庄稼，养动物

度过了一个有一个孤独的日子。他就是——鲁滨逊·克罗索。

他的一生仿佛是个奇迹。他21岁出海，卖黑人，做庄园主。他的一生本可无忧无虑的度过，但一次风暴让他鬼使神差般来到一座荒岛，度过了28年，又终于回到自己的家乡。

依靠他不屈不挠的坚韧和智慧，他很难找到生存的曙光。

生存不仅意味着生活，还意味着精神上的存在。漫漫人生，难免会遇到一些艰难险阻，它们像一记记重拳，打在我们的身上，促使我们跌倒。例如，在一次考试中，一个同学考得很不好，所以他失去了信心。

第二次，他仍以失败告终。事实上，他没有输给比分，他只是输给了自己。他的精神遭受了打击，从此一蹶不振，跌倒了下去。

如果鲁滨逊知道自己登上的是孤岛后，就陷入了绝望的泥潭，他不可能生存下去;如果鲁滨逊等待了很多年后，就失去了耐心，他不可能生存下去;如果鲁滨逊发现了土著人后，就丧失勇气，他不可能生存下去。但他之所以活下来，是因为他有一颗坚定果断的心，一颗不屈不挠的心，一颗平静的心。虽然已经失望、伤心、气馁，但他终于战胜了自己，迎来了希望。

是的，如果你想生存，你必须战胜自己。面对挫折，永远不要灰心；面对失败，永远不要失望。这样，才能生存下去。

虽然被称为中国阿甘的郑心意一天都没去上学，脖子和手也不听他的话，但他的前途是黯淡的。但他意志坚强，不被困难征服，而是选择顽强地生存下去。如今，他能写上千个汉字，还能自食其力。

贝多芬年轻时双耳就逐渐失聪，但他没有因此而放弃**，选择继续“生存”，举世闻名的第九交响曲就是他在双耳完全失聪的情况下创作的。可见，当一个人想要生存的时候，他会迸发出一种极其神奇的力量。

不经历风雨，怎能见彩虹?面对一个个艰难险阻时，我们是不是也应该像鲁滨逊一样，选择去战胜困难、战胜自己?学会生存，别让自己的精神世界变得荒芜。

学会生存读后感 篇3

生命只有一次，所以我们要保护生命。学会生存也是保护生命的必要条件，因为学会生存非常重要，所以我们应该学会生存。

《鲁宾逊漂流记》这本书相信大家都读过吧，里面的主角鲁滨逊流落到荒岛上时，通过自己所知道的生存技巧，让自己在荒岛上生存了整整三十年，之所以鲁滨逊可以活下来，是因为他懂得了许多的生存技巧。

我还看到在电视上有个节目，里面有一个小朋友在家里做炒饭时，由于油倒多了，而他自己又有点分心，于是火便慢慢的随着锅中的油起了火，可是他却控制住了自己的情绪，冷静了下来，想到了他在电视上学到的知识，把煤气关掉，再把锅放入水池，开水，水就被浇灭了。看完了电视，我懂得了许多，比如；遇事要冷静，要懂得运用自己所学的知识，才能化干戈为玉帛。

当然，有正面的例子，也会有反面的例子，比如在前不久才发生的初中持刀杀人案，在这起案件中死亡了九人，受伤了十七人，如果这些学生知道如何自救就好了，比如，在歹徒拿凶器**时，要跑，能跑多远就跑多远，跑不了就躲，实在跑不了就反击，如果有同学被捅伤后自己知道用衣服包住止血的话，也许就不会有那么多死者了。

学会生存，不仅是学会生存，更是学会与社会上的人一起生活，这才是真正的学会生存。

学会生存读后感 篇4

前几天，我读了英国作家笛福着的《鲁宾逊漂流记》。

《鲁宾逊漂流记》讲述了在中等阶级家庭出生的鲁滨逊不顾父亲的阻拦，执意出海旅行，在海上遭遇了风暴，全船的人都葬身海底，只有他一人到了荒岛上得以幸存。到了岛上，他考虑了一下自己的处境，列出了自己在岛上的福与祸、利与弊。他还把船上的东西都搬了下来，并找了一处安全的山洞作为自己的“王国”。

他还把从船上搬下来的一点儿麦子种了下去，并制作了几个罐子以便生活，他还抓了几只山羊，圈养了起来，可以尝尝喝羊奶、吃羊肉。他就这么生存了下来。他在岛上住了很多年。一天，他发现一个野人。

过了几年，一群野人带着将被吃掉的野人上了岸，他便从食人野人中救了一个野人，并给他取名“星期五”。许多年后，他帮助一名船长在水兵叛乱后返回英国。

读了这本书，我意识到了“学会生存”四个字是多么重要。是呀，每个人都必须学会生存，学会自救。如果罗滨逊活不下去，他就不会把那些有用的东西从船上拿走。他不会有枪打猎，不会有小麦播种，不会选择一个安全的地方搭帐篷，他会饿死或冻死。

由此可见，学会生存是多么的重要啊！如果我们学会了生存，当我们遇见了火灾，我们就知道用湿毛巾捂住口鼻从紧急通道爬出去；当我们遇见了煤气泄漏，我们就知道打开门窗打120；当我们遇见了**，我们就知道从楼梯跑到空旷的地方或躲在桌子、墙角下…学会生存是多么的重要啊！

每个人都应该学会生存。只有学会生存，才能有安全感！

学会生存读后感 篇5

这些天，看了一本书——《学会生存——教育世界的今天与明天》.读了这本书，我收获很大.

《学会生存——教育世界的今天与明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作.学会学习、学会生活、学会做事、学会生存，这是报告中提出的教育的四个支柱，其核心是学会生存.学会生存是由国际教育委员会主席埃德加.

他认为只有全面的终身教育才能培养出完美的人。人们不再能够一劳永逸地孜孜不倦地获取知识，而是需要终身学习来建立一个不断发展的知识体系——学习求生存

学会生存——教育世界的今天与明天》包含三个部分.

第一部分是研究成果。从回顾教育发展的历史入手，指出教育发展过程中存在的问题、需要和局限，指出教育与社会的互动关系，倡导教育的民主化和平等化

第二部分，未来.着重论述了当今世界教育面临的挑战，同时也展示了已有的研究成果，以及指出了教育发展的主要倾向.教育已不再是某些杰出人才的特权或某一特定年龄的规定活动；教育正日益向着包括整个社会和个人终身的方向发展.

教育不再是一种义务，而是一种责任了.

第三部分，向学***会前进.指出了关于实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学***会的道路，最后论述了教育的国际合作问题.正由于终身教育思想的广泛传播，使人类社会正在或将要进入一个空前需要教育的时代.

教育的发展主要依靠各民族群体为教育提供的资源。所有国家都有这个义务

《学会生存——世界教育的今天和明天》中有一段很精辟的话：未来的学校必须把教育对象变成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的人，别人的教育必须成为这个人自己的教育.教学过程中，学生是发展的主体，而主体的发展只有通过主体能动的实践活动才能实现.

学生在课堂上的主体地位得不到保证，主动性和积极性受到抑制，个性和创造性受到制约，主体作用得不到发挥，学生缺乏自学、自我意识、自我满足和**教学现象

教育的使命就是使人学会生存.要把着眼点从教育转向学习，从外部的教转向内在的学，借以充分发掘每个人的所有潜力和才能，以适应未来、创造未来，于是终身学***人促进自身发展和社会发展的一种必然选择.

曾看到这样7个尊重和4个赞赏，做到7个尊重：①尊重智力发育迟缓的学生；②尊重学业成绩不良的学生；③尊重被孤立的学生；④尊重有过错的学生；⑤尊重有严重缺点的学生；⑥尊重和自己意见不一致的学生；⑦尊重学生的想象或别出心裁的念头.做到4个赞赏：

①赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长；②赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩；③赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意；④赞赏每一位学生对教科书的质疑和对自己的超越.我觉得，《学会生存——世界教育的今天和明天》就是教会我们怎样去做到这7个尊重和4个赞赏.

这本书提醒我们，人永远不会成为人。他的存在是一个不断完善和学习的过程。人与其他生物的区别主要是由于他未完成的本性

事实上，他必须从环境中学习自然和本能所没有的生存技术。为了生存和发展，他必须继续学习

学会生存读后感 篇6

《学会生存——世界教育的今天和明天》中有一段很精辟的话:“未来的学校必须把教育对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。”

《学会生存——世界教育的今天和明天》同时教会我们怎样去做到7个尊重和4个赞赏:

①尊重智力发育迟缓的学生;

②尊重学业成绩不良的学生;

③尊重被孤立的学生;

④尊重有过错的学生;

⑤尊重有严重缺点的学生;

⑥尊重和自己意见不一致的学生;

⑦尊重学生的想象或别出心裁的念头。

做到4个赞赏:

① 欣赏每个学生的独特性、兴趣、爱好和特长；

②赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩;

③赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意;④赞赏每一位学生对教科书的质疑和对自己的超越。

生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展和城市化进程的不断加快，在这种社会背景和时代变迁的压力下，培养学生的自我保护意识，提高学生的生存能力已迫在眉睫。据有关部门统计，目前，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名儿童死亡。

触目惊心的数字告诉我们,中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前在国内基础教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下,我们的孩子如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?

如何冷静地面对危险已成为一个紧迫的问题。为此，联合国教科文组织提出了一个强有力的21世纪教育口号：

“学会生存!”

在孩子的成长过程中,父母、教师应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折和失败中，他们才能吸取教训，总结出最好的办法。这样，我们就可以为他们在激烈的竞争中生存下去打下良好的基础。

相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。

学会生存读后感 篇7

——反思创新教育

闵行区教师进修学院德育室：贾永春

《学会生存—教育世界的今天和明天》是联合国教科文组织国际教育发展委员会，为联合国教科文组织及各会员国在制订教育策略参考所用而作的一份报告。全书主要有3个部分，九章，再加上一序两后记组成。本文从回顾教育发展的历史入手，着重分析当今世界教育面临的挑战和主要趋势，提出实现教育创新的策略和途径，最后提出建设学习型社会的道路，最后探讨了教育领育的国际合作。

内容丰富，涉及面广，理论水平高，实践性强。这本书指出教育应该延伸到一个人的一生。教育不仅是每个人都可以接受的，也是每个人生活的一部分。教育应以社会发展和人的潜能的实现为目的。

随着知识经济时代的到来，财富的增长、经济的发展和社会的进步将从根本上取决于国家创新观念的更新、创新精神的弘扬、创新能力的提高和创新素养的形成。其实质，正如江泽民所说：“今天，面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提高到关系到中华民族兴衰存亡的高度来认识。

一个没有创新能力的国家很难跻身于世界先进国家之列。”

2008年上海几大重点高校的自主招生面试陆续结束后，当记者问及彭诚教授最想收的学生是什么样时，彭教授对记者说：“有人文关怀；有自己的思考，尤其不照本宣科。符合这两条足以让我激动，但极少遇到。

”为什么教授们面对刚从应试教育体系脱颖而出的中学生，却是满意的少。为什么有那么多优秀的高中生缺乏自己的视角。创新教育提出多年。阻碍学生创新精神发展的因素。

在《学会生存——教育世界的今天和明天》这本书中指出，教育应该努力帮助每一个人发展他自己的能力，实现其潜能，解放其创造力。并要防止生存逐渐失去人性的危险。这本书对如何培养创新精神的指导给了我很大的启发。接下来，我将用书中的语言谈谈我对这个问题的看法。

1、“传递文化而不用现成的模式去压抑他。”

江苏省画院曾举办了一场中日儿童画交流展。日本孩子的画从题材、画风、构图、色彩等方面来看都显得很自由，而中国孩子的画面则显示出一种固定的模式，画面根本看不出孩子自己的风格，教过的痕迹特别重。

原因是我们的教育总是用来早教学生正确的方法，这样他们就可以避免走弯路，顶多学生只是模仿。在教学中，我们过于强调知识的灌输。教师视教材为金科玉律，而不是根据学生的使际情况进行优化和创造性的使用。由于对最能体现教育成果——考试成绩的追求，我们的教师忽略了自认为教育中并不重要的探索过程，而恰恰在这个过程中，学生能够从面临的多种不确定性中获得直觉与洞察力的激发，以及从排除实际困难的过程中发现新问题、开拓新思路。

“传递文化而不用现成的模式去压抑他。”要求我们的教师要不断的将预设的教材转化成生成的教材，从侧重教的“教材”转化成学生学的“教材”。

2、“密切注意每一个人的独特性。”

每个人的独特性都是他的个性，而创造力的培养又与个性密切相关。创新是人们获得新的精神或物质成果的首要思想和行动。它的本质是新的、独特的和不同的。可以说，缺少个性也就难以发挥创新能力。

每个学生都有不同的素质和生活环境，都有自己的爱好、长处和短处。教师要有一双会发现的眼睛，多渠道去认识和了解学生，依据学生不同的背景和特点，发展性地判断每个学生的不同特点及其潜力，为每一个学生提出适合其发展的具体的有针对性的建议，让每个学生在自己原有的基础上都得到进步，从而使其特长得以发挥、个性得以张扬。

3、“不忽视创造也是一种集体活动”

没有自主意识，个人的创造性就无从谈起；而在另一方面，现代大多数创造性设想的实现都得依赖集体合作。因此培养学生创新精神绝不能忽视合作精神的培养。

美国和许多西方国家的教育具有培养学生自我意识的优势。近年来，他们也开始重视合作精神的教育。阿波罗13号飞船解体后返回地球，被视为美国和作精神教育的典范。我国的教育界也在改变教育理念。譬如：

近两年来，一些数学竞赛和计算机竞赛改变了个人竞赛的形式，增加了团体竞赛的形式。在这种团队合作活动中，暴露出当代学生在理解自我、理解他人、分工协作等方面的明显缺陷。首先，他们不知道如何合作。很多学生不知道自己的优缺点，更不知道别人的优缺点，无法实现互补合作。第二，学生经常表现出自己的成就，并责怪同学的错误。

学生参与合作活动时不知道如何合作的原因，也与他们很少参与合作活动有关。目前，大多数中小学生是独生子女。在学校生活和家庭生活中，他们大多数都是独自作战。绝大多数学校和家长片面追求孩子的成绩，学生所经历的是个体的竞争。

要改变这一现状，学校要多创造和设计一些与人合作的教育教学内容，教师要对合作进行指导，确保在合作过程的各个阶段都需要全体成员的协调合作，同时对团队协作取得的成果进行大肆的宣传，使学生产生对团队合作的憧憬。

4、“鼓励他发挥他的天才、能力和个人的表达方式”

当我们听课的时候，我们经常看到这种现象。一些老师热衷于安排小组讨论和其他热点、嘈杂的课堂活动，这似乎给了学生创造活动的空间，但事实上，他们根本不在乎在课堂上听到一些不同的声音。教师在整个课堂教学中，始终以权威的姿态，顺利地安排着所有的教学活动。长期以来，我们在课堂上听不到这些声音，有些只是老师要求的标准答案。

“鼓励他发挥他的天才、能力和个人的表达方式”，这需要教师努力营造“民主平等、安全自由、和谐愉快”的课堂气氛，坚持正面的激励、宽容和理解学生，允许学生在探索中出现错误，不求全责备。这是一种深入教师内心世界的人文情怀。民主和宽容不是表面的东西，而是积极倾听、真诚理解、平等对话。

5、“保持一个人的首创精神和创造力量、不放弃把他放在真实生活中的需要”

在2008年上海几大重点高校的自主招生面试中，有这样一个故事，一位教授曾问过一个在学校里进行模拟联合国活动的学生，他担任了一年的人权委员会主席，“你觉得人权是什么？”他答不出来。教授坦言：

“我不是非要一个多么高明的答案，而是想，既然担任这样的职务，难道不应搞清楚它的职责和功能？这样长的时间，就没积累点自己的想法？为活动而活动，为实践而实践，这不是形式主义吗？

”人最终会回到社会上生活，在我们以课本为世界的教育面前，社会实践显得苍白无力。而创新需要将学生的视野从狭小的“课本世界”扩展到广阔的“生活世界”。当然，这不仅需要学校努力建立与社会相联系的学习内容，更需要政府部门、各博物馆、科研机构等社会的支持，提供相应的实践学习机会。

教育是一项庞大而复杂的工程，关系到每个人的发展和整个人类的命运。教育必须有一种远见。作为一名普通的教师，如果我们心中有正确的教育理念指导，我们会在日常工作中做得更好，更符合世界的变化，更适应人类的发展。创新是学生发展的动力源泉，也是国家发展的希望。在培养创新能力方面，我们要走很长的路。。

学会生存读后感 篇8

生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展和城市化进程的不断加快，在这种社会背景和时代变迁的压力下，培养学生的自我保护意识，提高学生的生存能力已迫在眉睫。据有关部门统计，目前，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名儿童死亡。

触目惊心的数字告诉我们，中小学生正处在人生的成长阶段，在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前，国内的生存教育领域还处于一种缺失状态。我们的孩子怎么能帮助自己和他人？如何在火灾中逃生？

如何从容面对危险？这已经成为一个亟待解决的问题。为此，联合国教科文组织提出了一个强有力的21世纪教育口号：

“学会生存！”

家庭是生存教育的第一站。抗击挫折是生存教育的首要一环。有的父母对孩子进行“缺憾教育”，告诉孩子“世上不如意事常有八九”，把教会孩子生存的本领、让他吃些苦头、锤炼他坚强的意志，作为家庭教育的基本内容。

这样培养出来的孩子坚强、勇敢、乐观、执着、有前途。有的父母则心甘情愿地为孩子受累、吃苦，恨不得替他生病、读书，把前进路上的一切障碍都为他扫除。过度的爱护、保护，造就的不是顶天立地的大丈夫，而是怯弱、退缩、心胸狭隘的小男人。

健康的身体、健康的心灵，也是生存教育的应有之义。试想，未来社会的竞争越来越激烈，人类个体作为社会人面临的压力越来越巨大，尤其是在全球经济一体化的社会环境下，要在竞争中取胜，除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外，没有健康的体魄和心理会是一种怎样的情形？

现在有些家长出于对孩子的爱，用各种方法为孩子选择一条路，预见排除一切障碍，让孩子在繁荣昌盛中成长。其实这样的做法并不明智。孩子们，就像飞蛾一样，必须经过磨练才能在激烈的社会竞争中飞翔和生存。

如果父母总是帮助孩子，甚至在他有困难时完全代替他。那渐渐地孩子就会产生一种对父母的依赖感，认为所有问题都应该由父母解决，而自己什么也不需要做，从而就注定了孩子在社会竞争中的失败者的地位。

学校教育是教育的第二站。作为一名一线教师，我们应该有一个明确的目标。让学生学会学习、学会生活、学会工作、学会生存，这也是本报告提出的教育四大支柱。也许在我们的教学中，我们最关心的是如何教学生学习书本上的知识。读完这本书，我觉得我们的目标太肤浅了。

学习文化知识固然重要，但教学生更好地生存是我们的责任。未来，竞争会越来越激烈，压力也会越来越大。特别是在全球经济一体化的社会环境下，要想在竞争中取胜，不仅要有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力，还要有健康的身心。现在我们已经在感慨：

哪一行的饭都不好吃。因此，未来的人才不仅需要健康的身体，更需要健全的人格。所以我们在教学的同时应该思考的更多一些、更全面一些。

教师的职责现在已经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考；除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，以为帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须把更多的时间和精力集中在那些有效和创造性的活动上：相互影响、讨论、鼓励、理解和鼓励。

”在孩子的成长过程中，父母、教师应该是孩子的引路人，而不是决策者，不管孩子处理问题采取的是什么办法，即使是最次的，对孩子也是有利的。只有在挫折和失败中，他们才能吸取教训，总结出最好的办法。这样，我们就可以为他们在激烈的竞争中生存下去打下良好的基础。

让我们记住：“人永远不会变成一个成人，人的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。

事实上，他必须从环境中学习大自然和本能没有给予他的东西。 为了求生存和求发展，他不得不继续学习。”

最后，我们知道教育是一个与人同时出现、同步发展、不断完善的过程。教育的长期性和不断完善，为我们积累了许多经验，是我们宝贵的财富。而生存教育又是人生最基本的教育。随着人类的不断进步、世界经济的快速发展和城市化进程的加快，教会学生学会自我保护、增强生存能力，是时代的呼唤和要求。我相信学生们会有一天的飞行时间。

学会生存读后感 篇9

当海浪掀翻他的船时，他的同伴们死在海里，只有他活了下来。当他一个人掉在岛上时，他有勇气活下来。如果是你，可以吗？他不仅活了下来，还在岛上建了自己的房子。他以顽强的毅力在岛上生活了28年。如果是你，可以吗？

最终，他打败死神，战胜困难，安全地回到了家乡。很多人可能会对第一次的困难时望而放弃，但他没有。这个创造奇迹的人就是英国作家笛福笔下的鲁滨孙。

《鲁滨孙漂流记》主要讲了一个叫鲁滨孙的人在一次航海中遇险，流落到了一个荒无人烟的小岛上。他没有放弃生活的希望，而是独自在岛上盖了一所房子，饲养了动物，克服了一个又一个困难。终于在28年后，他看到了英国的大船，船上发生了叛乱，鲁滨孙解救了船长，平安地回到了英国。

鲁滨孙乐观的生活态度让我觉得，当他漂泊到荒岛上时，他没有自暴自弃，而是每天过着幸福的生活。为了理性地控制自己的情绪，他列举了各种各样的优缺点来安慰自己，这是我钦佩的。

鲁滨孙机智的生存能力也让我吃惊：他花了一年时间做木筏和盖房子。他聪明伶俐，手巧灵巧，在房屋四周围上篱笆；他机智勇敢，自己打猎觅食；他勤劳能干，自己饲养牲畜和植物。就这样，鲁滨孙在孤岛上生活了28年。

看看鲁滨孙，再看看我，真是天壤之别。首先，鲁滨孙干什么事都坚持不懈，盖房子做栅栏用了一年之久，他都没有放弃，而是克服困难坚持做完。换做是我，可能连房子都盖不起来，更别说做栅栏了。

鲁滨孙遇到不愉快的事情，总是想方设法解决，所以他对生活总是保持乐观的态度，这也是值得学习的。当我遇到困难或不愉快的事情时，我总是先想到退缩或发泄，然后放弃。由于缺乏克服困难的勇气，许多事情都失败了。

在罗宾逊的身体里，我看到了不怕困难、乐观的精神。无论何时何地遇到什么样的困难，我们都应该坚强地生活。即使只有一线希望，我们也要为之奋斗，永不放弃。通过他们勤劳的双手，我们一定能创造出自己美好的未来。

永不放弃读后感(模板12篇)

作文体现一个人的成文能力，写作文培养了孩子的思考问题的能力。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习。什么样的作文值得去借鉴？小编为此仔细地整理了以下内容《永不放弃读后感(模板12篇)》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

永不放弃读后感 篇1

今天，无意中在电驴里面搜到《永不放弃》，日本励志电影，看完后感动泪流满面……

承认自己比较爱哭，最近做什么事情，都没有比较顺利的，做什么事情，都不坚持……

这部电影是真实的身残志坚的故事改编的，电影里面的英雄，一个从小患了小儿麻痹症的人的职场生涯，从一个总是被人看不起的残疾人，到最后被大家所认可，并成为了他心目中的像他爸爸一样的推销员。很多让人感动的瞬间，英雄的妈妈真的很伟大，我看到母爱伟大的光芒……

当你看到自己的阴影时，背后肯定是阳光。

英雄说的：“我爸爸曾经说过，任何工作，都只有一种人能坚持下去，那就是能将该工作坚持到最后的人，是希望把工作坚持到最后的人。”

英雄的做销售的爸爸“曾经”说过：“想做的事”和“能做的事”不一样，英雄最后说，“想做的事”和“能做的事”不一定不一样，我想，如果想做只要坚持，一定可以做到！没有什么事情是不可能的！

别再为自己找任何失败的借口了。只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。

不要沉浸在昨天的辉煌和消沉中，抓住今天……

永不放弃读后感 篇2

今天，老师让我们看了一个短片，片名叫《永不放弃》，看完之后我的心情久久不能平静，也受到很大的启发，我知道了，一个人只要对自己有信心，坚持不懈地朝着自己的目标去努力，就一定能完成梦想。

俗话说的好，“一个人不成功是因为没目标，没梦想，没自信，没导师。”你永远不知道自己的潜能有多大。就像《永不放弃》中的橄榄球队长布洛克一样，他原本以为自己只能爬30码，教练又给他定了50码的目标。爬行中，布洛克感觉越来越吃力了，背上的重量越来越沉，“加油，加油。”教练在边上鼓励着。布洛克叫着：“我的手臂像火一样在燃烧。”尽管如此，他还是以惊人的毅力在坚持着。“别放弃。”教练的声音又远远地传来了。“继续，继续，就快到了，不要停。”终于布洛克以他坚韧不拔，自强不息的努力爬完了全场110码。

在布洛克的爬行中，教练一共喊了13次“对了，就是这样”15次“加油”48次“继续，继续”23次“别放弃”3次“不要停”教练的鼓励给了布洛克继续的勇气。

看了这个短片让我明白了，坚持就是胜利。以前我不会跳绳，后来在妈妈的鼓励下，我坚持每天练习，现在也达到了优的水平了。

只要经过不懈的努力最后一定会成功的。

永不放弃读后感 篇3

一次偶然的机会，我在书店里看到了《钢铁是怎样炼成的》这本书，便顺手拿了起来，谁知这一拿我就舍不得放下来！我把它买回家，就如饥似渴地读起来，读着读着，不禁热泪盈眶。它，实在是太感人了。

《钢铁是怎样炼成的》，这本书主要写了保尔．柯察金经历了千辛万苦成为共产党员，为了掩护同志几次掉队，几经死亡边缘却都坚强地活下来，后来即使失去了最宝贵的双眼和右腿，也在与困难做顽强的抗争，最后终于赢得了新的生活。

保尔柯察金之所以能克服这些重重困难，是因为他有一种坚持不懈，持之以恒和遇到困难要迎难而上的顽强抗争的精神。他的这种永不放弃的精神深深的地打动了我，使得我这个原本弱小的女孩，懂得了坚强的道理。

那次，我在和姐姐打羽毛球时，看见了一个比我小的孩子在自由自在地骑自行车，当时我既羡慕又妒忌，心想一个比我小的孩子都会骑自行车，我为何不可呢？于是，我叫妈妈买了一辆自行车。在买回来的当天，我就迫不及待的骑上去，正想用力踩，谁知却摔倒了，我以为是失误，并重新骑上车，可现实却是那么残酷，我还是摔倒了。试了几次之后我还是不能向前骑几步。唉！还是等我知道怎样骑时再骑吧！我暗自说。可这时妈妈传来一句话，放弃就等于你自己是个没有用的东西，一个懦夫！霎那间，我又重新找回了信心和勇气。第二天，在妈妈和姐姐的帮助下，我学会了骑自行车。我露出了胜利的微笑。虽然我的膝盖摔破了皮，但是坚强总会给人成功和收获！回到家，我又抱起了那本书，因为是这本书让我学会了坚强。

人与人本是相同的，只是执着和信念给人与人之间带来了差距，这种差距也许把一个人引进光辉的殿堂，也许拉进愚昧的境界。爱因斯坦说过：成功=正确的方法+努力的拼搏+少说空话。成功是离不开坚持的。朋友们，让我们记住人生还有一个名字，那就是永不放弃！人生的道路上总会遇到过酸甜苦辣咸，遇到苦，要学会坚持不懈，才会遇到甜。

永不放弃读后感 篇4

读《永不放弃》有感600字

当阅读了一本名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的读《永不放弃》有感600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天,我读了一篇文章,文章的名字叫,读完这篇文章,我被藏羚人的一举一动和羚妈妈永不放弃的精神深深地感动了.

文章主要讲了一对父母生了一个残疾的孩子，父母为了不让他受罪便把他扔到了青藏高原上不管，这恰巧被一只刚失去“孩子”的羚妈妈看到并叼去了，羚妈妈悉心照料他并教他本领，渐渐的他像藏羚羊一样敏捷并成了羚群的头儿，带领羚群渡过了一次又一次地难关的.事。

读了这篇文章，我感受颇深，其中藏羚人说正因为羚妈妈没有放弃我，我才有了今天，我不会辜负羚妈妈，我更不会认人类的父母。我对这句话的印象是最深的，是啊，正是因为有了羚妈妈的悉心照顾和耐心教学，才让藏羚人学会了奔跑、跳跃、才有了今天，一个羚孩儿都知道回报，连一只藏羚羊都知道永不放弃，人类为什么不明白呢？

经科学家验证，藏羚人的长跑速度比常跑冠军快一倍，跳高速度和距离也让跳高、跳远队员志尘莫及，藏羚人的成功就是源于羚妈妈无微不至的照顾和耐心的教他学本领，如果当初羚妈妈让他的亲生父母一样丢弃他，不管他羚孩儿就不会成为羚群的头羊，羚妈妈也不会有一个令自己骄傲的儿子，就是因为羚妈妈永不放弃的精神让一个身体残疾、肌肉萎缩的孩子走向成功，也让自己快乐。现在我们正是缺少这种永不放弃的精神，藏羚羊正是我们学习的榜样。

说到这里，我也感到无地自容，记得暑假时，我和姐姐去卖报纸，可我刚坚持了一天，就不再卖报纸了，因为卖报纸实在太累了，我缺少的正是这种永不放弃的精神。

我想：我们应该反省自己，永不放弃的道理，人类应该比藏羚羊更明白。

永不放弃读后感 篇5

当读完《永不放弃》一文时，我认为我和当今社会许多年轻人一样，都缺乏一样相当重要的精神——坚持。思绪许久，的确如此。

本文中主人公奥里森？马登一个3岁丧母，7岁丧父的美国人，当其他的孩子还只会在父母的怀抱里撒娇时，马登就已经开始为自己的生计艰苦地挣扎了。马登的一生，也有太多的事情面对多种选择，在其他人眼中，马登或许永远是一个佣人。然而，１４岁的马登偶然间看到了塞缪尔．斯迈尔斯的《自己拯救自己》，识字不多的他花费了一年时间一字一句地读完了这本书。之后，马登拥有了多家旅店，可是就在这时，金融危机悄然袭来，他的事业顿时成为一盘散沙。马登并没有丧失希望，之后他创办了《成功》杂志，不久后，倒闭了，可是，他依然站了起来，他继续坚持下去，创办了《新成功》杂志，更何况他的着作《一生的资本》直到现在依然鼓舞着一代又一代的人。

以我来说，何尝不是呢？难道坚持一下就这么难吗？倘若我坚持了，那么，我的成绩也就不会那么不尽人意了，倘若我一直这样坚持下去，我的将来肯定是大红大紫，不用说，倘若我之前坚持下来，我的分数就可以令家人一同欢喜。说来道去，坚持下来就是永不放弃，我相信，在以后的日子，我应该会坚持下去，缔造更美好的明天。就比如说我在上学时，但上课的时候，很多次在课上，就因为老师讲的知识重复了，所以我就没有耐心，结果许多重要的知识也总是模模糊糊，最终期末考试落榜了，公布的分数也让我大跌眼镜。我后悔啊，后悔当初没有坚持下去。

我再举个例子，当年，袁隆平爷爷试育新型杂交水稻时，外界的人多半对袁隆平爷爷的结果有所质疑，他也多次失败，同时也有不少人嘲笑他，可是他并没有放弃，他并不灰心，一直试验下去就这样，在经过多次失败后，他终于向怀疑过他的所有人证明只要不放弃，就一定可以成功。

通过这两位我得到了一个启示——向这两位伟人学习一点，那就是永不放弃！的确如此，只要我们坚持下去，对自己鼓舞一声“永不放弃”，那么再困难的障碍我们也一定可以跨越过去。永不放弃，就是对成功最好的支持与帮助！

永不放弃读后感 篇6

江南，有着小桥流水人家的独特风韵，都说江南水美，船美，人也美。人人尽说江南好，游人只合江南老。江南，仿佛就是梦中仙境，世外桃源。那小船划过河水，漾起阵阵的清波。船旁的一栋栋小屋，炊烟随风飘过，留下一缕甜美的风语。悄悄的，天空中绵绵的雨点下起，打在游人的心里，激起思乡的旋律。如此美丽的风景，令人陶醉。可是，我怎么都没有想到下面的这首诗篇出自《诗经秦风》，出自飞沙走石的地方。作者能在秦地写出如同江南一般的美景，令人折服。可能，这更是诗词神秘的地方，几千年前的陕西人民，歌唱那位伊人，在水一方。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央每每读到这宛转悠扬的诗句，《蒹葭》，仿佛闭眼就能想见那一片片的芦苇摇摆的景象。一个痴情的男子，驾船在潺潺的流水之中几度逆流而上，又几度顺流而下。只为了追求河对岸那位美丽的姑娘。可是那位姑娘却喜欢和他捉迷藏，总是出现在和他相反的地方。男子有放弃过吗?绝不。那永不停歇的流水载他追随自己心里真正想要的梦想。当人们读到这首诗时，都在嘲笑诗中男子有多么的傻，在追求一个虚无缥缈的目标。她一会出现在水边，一会又出现在水之洲，你永远都寻找不到她的踪影。急切又无奈的心情正如蚂蚁一般痒，又如刀绞一样痛。可是，这一切却化作了无限的动力，让男子一次次打起勇气。虽然得不到，但是努力过，不后悔。其实，一路走来，诗中的男子从追求的兴奋，到受阻的烦恼，再到失落的惆怅。也许，只有经历了风风雨雨，跌跌宕宕，才有见到了彩虹后的欣喜若狂。正是因为一路以来的风雨兼程，一路来的饱经风霜。才有收获梦想的欢乐无比。永不放弃的坚守，带给人们的是一份感动，一份启示。

痴情的寻找，坚定的守候。男子始终都在追求自己心中的梦想，不怕人们的嘲笑和讥讽。紧握手中的桨，把握自己的方向。不被看好之人，往往能成就无人可及的成就。这是二战时期英国著名的密码学家，艾伦图灵一生的座右铭。傻?这只是那些不明白这个道理的人的无稽之谈。想起了白雪老师说的：艰难中的执着，困苦中的坚守。走出了诗篇，我们还在生活的大河中激荡。面对试卷上不会的习题，你是否能像那位男子一样，再做一次。我们始终都要坚守在自己的岗位之上，用不断的毅力和傻劲，去完成自己的梦想。

《蒹葭》，是一首诗，一个启示，一段佳话。学习，何尝不是一条大河，我们撑起一艘小船，静静向前行驶，永不放弃。在人生的漫漫路之上，望着永远都没有尽头的目标。人们总是迷茫，总是找不到方向，可是读了这篇令人难忘的诗词，一切为自己寻找的借口是否都已烟消云散。加油吧，在今后的日子里，就让我们做那位痴情的恋者，在生活的大风大浪中，虽然经受无尽的考验，但是也能做到天生我材必有用的壮志豪情。到那时我们可以大声地告诉全世界：天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。

永不放弃读后感 篇7

永不放弃——《老人与海》读后感500字

如果你像我一样是一个钓鱼迷，那你就不得不去看这一本充满激情的书——《老人与海》。

这本书中的主角是个老人，配角是个叫马诺林的小男孩。这位老人生活在海边，以出海打鱼为生，但是他已经一连八十四天没有看到鱼的踪迹。在第八十五天的时候，终于有鱼上钩了，这是一条长约十八尺，重约一千五百磅的大马林。在没有食物和水，没有助手和武器的情况下，老人艰难的与大马林搏斗了三天三夜，最后杀死了大鱼，却有许多鲨鱼过来抢食，老人一直在和它们周旋，但大马林还是难逃被抢食的命运，最后老人只带了鱼骨头回岸。

“人可以被毁灭，但却不能被打败”，这句话很好的体现了老人的精神。如果老人放弃了第八十五次出海，他就钓不上那条大马林；如果他不奋勇和鲨鱼拼搏，可能连鱼骨头都带不回来。

最让我动容的是，老人在回家途中不幸遭遇鲨鱼，虽然力量悬殊，但他想尽一切办法和鲨鱼搏斗，武器从鱼叉到短刀，从短刀到折断的木浆，即使弹尽粮绝，可他从未想过放弃。

作为一位资深钓鱼迷，我深深地理解老人当时的心情：沮丧、苦闷甚至绝望，但钓到那一条大马林时，他又是那么的喜出望外，就像这句话说的：不经历风雨，怎么见彩虹。

虽然最后老人辛苦钓来的马林被鲨鱼吃了，可他在精神上已经是个赢家。我们应该像老人一样有坚持不懈的精神，迎难而上的勇气，虽然有时结果会不尽如人意，但只要你努力了，就是一个胜利者。

永不放弃读后感 篇8

读完的时候，已是满眼泪水。

你要尽全力，要竭尽全力。就是这样，相信自己有无限的潜能，相信自己可以做到。

美国文学课上，院长提出这样一个问题。他说如果你处在一个贵族院校中，周围的人都是富家子弟，不需要努力就可以得到想要的一切，只有你一个人家境很困难，在这种情况下，你会怎么做？

我说，我会努力学习。我会努力学习，这样有一天我才会成功。

院长问，他们不需要努力可以得到的一切，你相信只要你努力30年，就可以变得富有吗？

我说，我相信。

院长说，你要知道社会是很残酷的，我举个现实的例子，并没有冒犯的意思，想想你们的父母，他们奋斗了30年，结果呢？

我说，我们所处的社会条件比父母好。我相信只要我努力，就可以做到。

院长的课大部分时间是在课堂讨论中进行的，平时我并不经常发言，也不会随便跟别人说这些话。可以和院长辩论时会有种很大的压力，他能很准确的抓到你言语中不合逻辑之处，然后非常犀利的指出来，一矢中的。在这种被压迫的环境下，我自我保护般的做出了相应的回答。

Yes，Ibelieve。IbelievethataslongasIworkhard，Icandoit。

原来，这些话还是潜伏在我心底的。中考、高考，我都没有得到自己想要的。但我相信不是我做不到，而是没有尽全力。我努力了，但我还没有竭尽全力。

我还想再试一次。不留余地的试一次。然后，我就可以昂起头说，看，我竭尽全力，就做到了。我相信只要我努力，就可以做到。

永不放弃读后感 篇9

七年前，初入职场的我，在看《永不放弃》这部电影时，被故事情节感动到泪流满面，一直到几天后，心里还隐隐有一些难过。那时的悲恸，大抵是源自于一份同理心，亦是对片中主人公坎坷命运的`感同身受。片中男主角仓泽英雄曲折的就业经历，以及从出生便注定充满磨难的人生，背后则是由一份伟大的母爱，和自身顽强的信念在支撑着。

主人公仓泽英雄自出生便患上了神经性小儿麻痹症，造成大脑与运动神经受损，能够活下来已属不易，之所以取名为“英雄”，是一位单亲妈妈对儿子全部的爱与希冀，祈望英雄能成为生活中的强者，在命运与病痛的磨难中长大成人。成年后的英雄，说话口齿不清且行动不便，生活上仍需要母亲的照顾。然而，娇小柔弱的母亲，每天要打早晚两份工，才能勉强维持这个残缺的家庭。

为弥补那一份缺失的父爱，母亲每天给英雄讲“首席推销员父亲”的故事，还经常拿“父亲销售语录”里的话来鼓励英雄。久而久之，这些充满着爱和鼓励和话语，无形中就成为了支撑英雄和妈妈的精神支柱。在虚拟榜样的引导下，英雄从小就希望自己也能成为像父亲一样优秀的推销员。

影片的开头，22岁专科毕业后的英雄，由妈妈陪着去面试一份推销员的工作。那是一家经营状况不好、规模也很小的家用净水器公司。可是，却连这样的一次面试机会，竟然还是母亲瞒着他每天去恳求社长得来的。很多人能做却不愿做的推销员的工作，和一家小到不起眼的公司，是英雄自专科学校毕业后，得到的第一个面试机会，却又在所有人异样的眼光里，被那个社长敷衍打发出门。在妈妈“不要放弃”的鼓励下，英雄返身又去恳求社长，终于得到了这家公司给予的三天试用期的机会。

第二天，社长故意将最差的区域分给英雄去推销，在所有人都不看好的情况下，英雄坚持自己要做一名“优秀推销员”的信念，用真诚去敲开一户又一户客人的家门。方便安装的家用净水器，对右半边身体僵直扭曲的他来说，简直就是一项大工程，初次尝试以失败告终。虽然，这期间经历了失败、挫折和质疑，但是，英雄的信念并没有动摇。最终，凭借他不懈地努力，加之内心的真诚和善良，命运为英雄的推销之路打开了一扇温情的窗，他成了公司里业绩最好的推销员。

可是，命运并没有放过他。当他用挣到的第一笔提成为妈妈选了礼物，妈妈却因过度劳累病倒入院，社长也宣布公司破产的消息。新公司社长受到原社长的请求，也因公司的需要将英雄收入新公司，新的工作环境很好，但岗位并不是英雄“想做的事”，他没有放弃要做一名“优秀推销员”的梦想。在努力工作的同时，他找到一种适合市场的新产品，并一再向新公司社长提交计划书，希望得到新产品的推销机会。终于，他面对困难时的勇气，以及对梦想的坚持，赢得了女同事的支持，社长许可了他去上门推销的任务请求。

“你觉得这个世界上不可能的事情，是因为你没有试着去做”。

我们觉得不可能做到的事情，别人真的可以做到。对一个根本不敢于去做的人来说，一切都是不可能。英雄在离开妈妈病房的时候，他说，原来一直认为“想做的事”和“能做的事”不同；这一刻，他已经用行动告诉妈妈“想做的事”和“能做的事”不一定不同。

在追逐梦想的路上，英雄付出了比正常人更多的努力，也渐渐懂得用善意的谎言表达爱，用体谅和承担去回报那份爱。英雄的成长故事里，有每一个少年成长历程的影子。只是相比而言，命运对我们足够垂怜，我们健康且家庭美满。但是，在面对挫折和困难时，我们又缺少英雄那样的勇气和坚持。

这部影片没有运用华丽的镜头，更没添加任何特效，整部影片都只有平淡的生活场景，和细腻质朴的感动。或许有人会说，电影都是被包装修饰过的故事，如若这些故事能带给我们一些感动和启发，我们还有必要去纠结故事的真或假吗？时隔多年，周末再翻出来看这部电影，仍然被情节感染到潸然泪下。

生活匆忙的脚步总是将我们真实的内心远远地甩在身后，最初的那份梦想也随着时间变得模糊不清。出生时，便被家人寄予了某种希冀；懵懂时，也知道成长的道路上会有坎坷；长大后，为梦想和他人的期待而努力……或顺遂，或委屈，或欣喜，每天不停为生活和梦想奔忙时，你可曾停下来问问内心：我想做什么，什么是我能做的？答案，每个人都不同，就仿如海岸上的灯塔，是生活的目标和航向。

永不放弃读后感 篇10

人的一生并不是一帆风顺的，难免会有一些磕磕碰碰，或许有的人的一生是一帆风顺，但他注定一事无成，只有经历过风雨的人才会放射出无限光芒。我们只需遇难而进，持之以恒，目标专一，永不放弃，就一定能实现自己的梦想，为自己创造辉煌。

就像文章中的菲尔普斯凭着自己的顽强意志在整整四年里早起晚睡，在刺骨的冰地里练习，尽管再苦再累，他也不会说，因为他知道成功是来之不易的，必须得付出惊人的努力，就这样他坚持着，终于功夫不负有心人，他没有辜负众人期望，在奥运会上一人独揽六金，他的成功使他具备了一种永不放弃的精神。

有人说，天赋许多人都没有，然而勤奋和坚持都是可以靠自己努力做到的。我们的学习生活也是如此，如果你想上好学过好日子，就必须有永不放弃的精神，如果你知难而退，不思进取，那么你就是胆小鬼，就是懦夫，古今中外，哪个名人不是战胜种种困难，才有今日的成就，受后人敬仰？我们要做男子汉，遇到困难要勇往直前。没有障碍的人生是不完整的，冲破障碍，战胜苦痛，更能体会出人生意义何在！人必须学会承受挫折与不辛，要有坚定的信念，坚强的毅力，勇往直前的拼搏，就像林中小溪一样遇山劈山，不停前行，深信自己能到达自由水域。人们也应该敢于迎接生活中的“暴风雨”，笑看人生，努力开创一片新天地。

让我们在感恩中成长，在以后的道路中，以顽强拼搏永不放弃的精神去面对挫折，好好学习，用自己的努力回报父母，回报社会。

永不放弃读后感 篇11

《永不放弃—特朗普自述》读后感1000字：

《永不放弃—特朗普自述》，是美国现任总统、世界闻名的商界精英、亿万富豪、畅销书作家及媒体人唐纳德·特朗普的又一本自传体励志作品。全书讲述了特朗普职业生涯中发生的一个个充满挑战、挫折和斗争的故事，以及他是如何将所有困境转化为成功的心路历程。

在深陷财务危机，处于人生最低谷时，他不放弃、不言败、不服输，“关注解决之道，而不要抱怨出现的问题”，让自己登上《吉尼斯世界纪录》，成为历史上最成功的财务转型案例。收购康莫德饭店，将纽约市的中心车站破旧街区改造为世界圣地，让人们知道“如果面对严峻的问题，那就从中挖掘巨大的机遇”；《周六夜现场》的真实故事，让人们明白挑战自我是需要多么大的勇气，即使如特朗普一样的成功人士。生活的海洋不可能一帆风顺，总会有困境和悲剧发生，认清困难是人生必不可少的一部分，昂首向前，“永不放弃”，这是唐纳德·特朗普致胜的法宝，也是本书要分享给我们的成功经验。

每个人都有自己的人生梦想，每个人都渴望成功，在实现梦想的路上，我们总会遇到各种各样的困难和挑战，只要我们永不放弃、坚持到底，就能抵达胜利的彼岸。蓝球女孩钱红艳的故事大家都听说过，小时候的一场车祸，导致她骨盆以下完全截肢，面对残酷的命运，她选择成为一名游泳运动员，不畏艰辛，刻苦训练，夺得全国残疾人运动会游泳冠军，抒写了自己别样的青春。

阿里巴巴集团董事局主席马云，回首自己的创业历程，说“我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。最后，我们还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样，还是那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。”

对于大多数人来说，我们只是平凡的普通人，但只要胸怀梦想，努力追梦，不言败，不放弃，就一定会在自己的岗位上做出不平凡的成就。裴先锋，一个普通的“90后”电焊工，用自己的逐梦历程诠释了专注执着、精益求精、勤奋钻研、艰苦奋斗的“匠人精神”，让中国技术工人的名字第一次铭刻在职业技能界“奥林匹克”赛事的丰碑上，走出了一条当代青年技能工人职业发展之路。读后感·央视推出的《大国工匠》节目，让我们看到那些在不同行业、不同岗位上视技术为艺术、工作精益求精、永不言败、永不放弃的劳动者，他们用双手锤炼中国制造，成就了他们职业生涯的巨大成功。

我们每个人都应该把自己的个人梦想与伟大的中国梦紧紧地联系在一起，在自己的工作岗位上秉承大国工匠的职业精神，把小事做好，把小事做精，不断挑战自我，努力学习新知识新技能，遇到困难挫折不放弃不言败，满怀激情和理想，为实现自己的人生价值不懈追求和努力奋斗，让生命绽放出美丽的花朵。

永不放弃读后感 篇12

《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国著名小说家“英国小说之父”丹尼尔•笛福写的一篇小说。这篇小说讲述了一个名叫鲁滨逊的英国人在一次海难后流落荒岛，在不屈不挠地生活了二十八年后幸运获救的故事。故事的内容对我们来说似乎遥不可及，我们不可能流落荒岛呀！其实，我们已经多次“流落荒岛”了。当然，这个“流落荒岛”并不是真的流落荒岛，而是碰到了困难——看似无法逾越的困难，这时，你会觉得你落到了比流落荒岛还糟糕的地步。

就拿我自己举例子吧，令我最印象深刻的一次“流落荒岛”是在一年级的寒假，那是我上小学以来的第一次寒假，只要一点儿作业就会让我手足无措（之前上幼儿园时长假都没作业），更何况是海量的作业！要读五本的书（当时我读一本书要花一周多），加上其他的作业，掐指一算，我似乎彻底完蛋了——寒假的时间不够我做完作业。我十分害怕，也十分绝望，甚至有些自暴自弃了。但是，在父母的劝说下，我还是抱着“没做完总比没做强”的态度开始做作业，就像鲁滨逊当初没怎么抱希望的开始生活。做着做着，我开始往好的方面想了，我幻想我能在寒假结束之前做完作业，好像这个幻想会成真一样（后来成真了），就像鲁滨逊开始乐观起来。但是，做作业不可能不遇到难题，就像鲁滨逊生活时不可能不落入窘境。

开头我遇到难题时会踌躇好一阵子，干脆想要放弃，可是又突然想起了“不能半途而废”、“坚持就是胜利”等激动人心的警句，于是又回头面对难题，就像鲁滨逊落入窘境后仍不放弃。最后，我惊奇而幸运地发现，有一本书很薄，一天就能看完。我像鲁滨逊发现了大船一样高兴——这意味着我马上就能做完作业了！回想整个过程，如果我没有坚持到底，就做不完作业；鲁滨逊如果没有永不放弃，就不能获救……这无非证明了一点：只有永不放弃，才能成功；只要坚持，就会胜利！

放学后观后感（汇集九篇）

放学后观后感 篇1

每一代人有每一代人的青春，每一代人有每一代人的理想。

一个90后，观看着“九零后”的青春故事。他们是平均年龄90多岁的国宝级长寿老人，是用一技之长终身报国的大师，是西南联大辉煌历史的经历者与见证者。

这部纪录片，是“九零后”与当今年轻的90后、00后在新时代的一次交流对话，把自强不息的成长经历，为爱国而读书的信念，呈现给当今的`年轻人。在时刻面临死亡威胁、吃穿不齐全、战火遍天的困难岁月里，西南联大却大师云集、学术多元、精英荟萃、人才辈出，先辈们不负韶华、不负时代的精神深深打动了我，通过观影我进一步加深了对学史增信的理解。

在战火纷飞的年代里，联大学子立志读书、投笔从戎、许党报国的光辉事迹，触动我的内心，今天的一切美好生活都离不开先辈的努力和牺牲。他们在国外学业所成，本来可以选择远离这个饱受战火摧残的国家，但他们义无反顾回国报效，这种爱国精神深深感染着我。

我们作为新一代90后，不管时代如何变化，心里一定要装着信仰，装着国家。作为一名基层党员，只有更加深入全面学习党的历史，更加牢固党组织战斗堡垒作用，为人民做更多的实事，为了国家的越来越好，贡献我们自己的力量。

放学后观后感 篇2

我参加过很多活动，如足球文化节，到东北抗联基地研学，英语比赛……但令我印象最深的是去年的元旦联欢会。

在元旦前几天，老师说要举行一个元旦联欢会，听到这个消息全班都沸腾了，都在和自己的'同桌讨论元旦那一天要表演什么节目。在这七嘴八舌的讨论中，老师严肃地说：“安静，同学们先听我说，秦媛、颜令欣、付美铄你们三人来布置会场，在隔壁教室。”她们三人异口同声地说：“好的，老师。”老师又说：“你们每个人都要准备一两个节目，联欢会当天还可以带点好吃的和同学们一起，你给我点我给她点一起分享。”

第二天，我从卫生间回来，我同桌对我说：“好好跳，我看好你。”我有点不明思索地看着她，刚想问她在说什么，可她却出去了。这时班长也从外面回来，对我说：“我们从明天开始排练舞蹈。”我猜同桌刚刚跟我说的应该就是这件事吧！等她回来我一问，果然是这个——舞蹈。反正我也学过，没什么问题，我没说什么就同意了。

在排练那段时间里，我既要抓紧时间复习，又要练习舞蹈，我很怕在演出时会出丑，我甚至想放弃这个舞蹈，但在那时我的同桌看到我犹豫不决的样子，对我说：“一个人只要付出比别人更多的时间和精力，就不会有做不成的事。”我听了她的话，再次鼓起勇气，每天复习加上练习舞蹈，要晚上九点钟才能上床休息，但是我不会再想着去放弃，因为学习是给自己学的，舞蹈也是我喜欢的课余活动，所以我会全力以赴地去完成。

联欢会很成功，我们都很高兴。我也从中明白了一个道理：只要付出一切代价地去做一件事，就一定会成功！

放学后观后感 篇3

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日，对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。

作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们中国人高素质、高修养的宏伟目标。

作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

放学后观后感 篇4

九零后，在我的映像中，他们还是一群20多岁的年轻人，他们年轻、勇敢、自信、充满朝气，穿着潮流，发型时尚；但影片中的九零后，他们是平均年龄超过96岁的古稀老人，他们经历了战火纷争的年代，他们是国宝级的大师，有诺贝尔奖获得者、有“两弹一星”之父、有院士、有人文大师；然而，在影片所呈现出的岁月中，他们正值青春年华，十八、九岁的年龄，同样年轻、勇敢、自信、充满朝气，在时刻面临死亡威胁、吃穿不齐全、战火遍天的悲情岁月里，一群年轻人仍然没有忘记学习，对学问的追求从未停止，在这样的历史背景之下，一所了不起的'大学“西南联大”诞生了，《九零后》这部电影所讲述的就是这所大学中的人和事，这是一部关于年轻人、关于青春的电影。

在民族存亡之际，西南联大师生教书救国、读书报国，保住了珍贵的文化命脉；今天我们年轻人所面临的困惑，或许也可以透过读书找到答案，作为一名基层党员只有更加深入学习党的历史，发挥党员先锋模范作用，不断练强专业本领，在自己的岗位上干好本职工作，才对得住先烈的牺牲和奉献。

放学后观后感 篇5

今天，学校组织我们去电影院看了一部电影——《老师好》。该电影讲述了上世纪八十年代中期一群高中生与老师一起历经欢笑和挫折，最终坦然走向人生的十字路口——高考的故事。学生们的团结、友谊，老师的严慈、体贴以及自始至终所洋溢的一股温暖，都是一个集体乃至一个时代的美好回忆。

这是一部同学友情史。影片里有很多经典的人物形象，如主人公“我”王海，“富二代”女生关婷婷，插班的女生——班长安静等。同学们有时聚在一起捣蛋，但关键时刻，大家都是一起努力拼搏，共渡难关，这是全影片感人的一大亮点。其中有一点我印象最深：学生刘昊得了脑瘤，家里承担不起昂贵的医疗费，刘昊只能一边带病学习，一边卖小工艺品攒钱。班主任苗老师知道后，在班里举行了一场募捐活动，结果全班同学一共捐了三百九十六元钱。这时，教室门被猛地撞开，刘昊的两位同学上气不接下气地冲进来，把一沓钱重重地拍在讲桌上：“我们的，五十！”五十块！用课余时间拼命打工挣来的五十块！用汗水凝成的五十块！全班同学鼓起了掌，看电影的我们也纷纷动容。这种真挚的同学情，正是人生最宝贵的一笔精神财富。

这是一部师生史。学生们的欢笑泪水总离不开老师的参与，剧中的苗老师就是一个典型。苗老师是他们高中三年的班主任，是位兢兢业业的老教师，他对学生严厉，严厉中又有着平易近人与慈爱。在学生们身陷青春的迷雾时，是他化作罗盘，指引他们走向正确的道路。可以说，他是一位标本式中国教师，学生偷偷变着花样捉弄他，他没有过分训斥，而是理性处理；在同学们都认为“刺儿头”学生洛小乙的人生没有希望时，只有他依然没有放弃，竭力为洛小乙的未来增添一抹亮色。我想，他在学生眼里，既是老师，又是朋友。在他期待的目光下，学生们完成了青春的蜕变，迈入高考的考场。他的出现，为高中生活多了一份乳酪的香醇与甜腻，他是学生们共同的美好回忆。

这更是一部青春和人生的缩微史。学生在老师的引领下共同走完了青春的最后一段路程，自此各奔东西。毕业照放在床头，成了那段时光的见证与回忆，就连苗老师最后也选择了离开。岁月如歌，一晃三十年过去了，当初的奔放少年，如今都已步入人生的壮年时期，而这时重见白发苍苍的老师，又会何等激动！当初的悲喜往事，经岁月的沉淀，如今再拿出来看时，每件事都是一首歌，一首诗，是每个人独一无二的拥有。

这，是回忆，是笑，是泪，更是那美好的却逝去了的青春。

放学后观后感 篇6

“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们，才给我这段最好的时光。”

——题记

1985年南宿一中，苗老师推着自行车走进校园。他怎么也没有想到，他即将走进的高三(3)班，会是他，以及他自行车噩梦开始的地方……

苗老师课堂上十分严厉，私下却十分和蔼。他以他自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海，一次又一次地找回混社会的洛小乙，为需要手术的刘昊寄去了一个月的工资……而学生们却似乎和他的自行车过意不去，时不时就把他的自行车给拆了。

高三，苗老师帮助安静矿山中学的同学补课，同学们交不起学费便凑了几个鸡蛋送给苗老师，可被他婉言拒绝，“如果有需要补课的，尽管找苗老师来，苗老师这不收钱。”

他为了让更多的孩子考上理想的大学，为他们补课，却被举报到了教育局。

苗老师送洛小乙去医院看望他摔倒地爷爷，出来时却发现自行车被偷了。高三(3)班的学生们就经常在苗老师不在的晚自习出去找车，他们认为能为苗老师做的也只有这些了。

当他们在操场上将自行车作为奖赏给苗老师时，他却说：“别折腾了，你们现在应该在玩命地冲刺，都回去上课。”

学生们与苗老师相互的爱便体现于此。学生们为苗老师放弃了高三最为宝贵的时间，苗老师却指责他们“自行车没了，我还可以花钱去买，时间呢?”

“人生有好多个十字路口，重要的那么一两条，要选一个最合你自己的。”这是苗老师在高考前送给安静的话。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师始终在为我们默默奉献。

我不由得想起了我的语文老师，她从不放弃任何一位学生，公平地对待每一位学生，即使有老师专用的教科书，她的课本上也记得密密麻麻。她工作一丝不苟，严谨认真，对待我们的学习也极为严格，她布置的任务，要求我们必须不折不扣的完成……这一切，都是为了我们……

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵儿。

在此，我只想真诚地说一句：“老师们，好!你们辛苦啦!”

十年后的平常日子里，一间宽大的教室，我成为了你，站在讲台上继续您的事业，走上了教书育人的道路……

长大后，我会成为你，终知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。

长大后，我会成了你，终知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

长大后，我一定会成为你!

放学后观后感 篇7

九月一日是我们开学的日子，但太阳偏偏躲进了云层里。一大清早，小伙伴们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴地走进了校门。8点整，开学典礼最后开始呢！瞧！主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢！不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕：“实验小学开学典礼此刻开始。第一项，升国旗。”王主任用宏亮地声音宣布：“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一齐。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了！升起来了！在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳！国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。

之后，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧之后学生代表尹晗·夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排……

开学典礼就这样结束了。展望新学期，我必须不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。

放学后观后感 篇8

西南联大这段历史真的值得我们去了解，尤其是在当下这种流量至上娱乐至死的年代，当初这种学子满怀赤诚想学以报国的精神值得我们学习。

其次我有认真思索过怎样的纪录片才是优秀的纪录片呢，我想应当是有内容、画面美、配乐好。这部纪录片的内容主要有西南联大的九零后们的`访谈和配音演员们配的那些过往历史及已逝先生们的文章话语，再配上赏心悦目的祖国大好河山画面、珍贵的历史影像记录、虽短却精良的美术动画，配乐也都来的恰到好处。

最后说一下戳我的笑点与泪点吧。最好笑的肯定是理工科与文科对于联大教学方式截然不同的态度那里。然后还有一个就是杨苡女士回忆她的丈夫赵瑞蕻的时候，那种幸福感是穿越时光还能被人感受到的浪漫。我的泪点可能是有些奇奇怪怪的，这部纪录片给人的感动不是很激烈的感情，而是莫名就让人红了眼眶。我的第一个点是大家兵分三路往昆明汇合成立西南联大，第二个是联大学子从军，第三个是朱光亚号召海外学子回国，第四个是两弹一星的画面那里。

纪录片里有不少教科书上出现过的名字，也有好多我第一次接触到的名字，但他们都是非常值得我们去了解去记住的人，特别是在这个国士们陆续离开我们的月份。“他们如日月星辰一样伴随我们，却又与日月星辰不同，是西沉了就不再升起，划过天幕就不再回来”。

放学后观后感 篇9

今天晚上元旦晚会圆满结束了，这个晚会是大家集体参与 ，集体付出的，我梳理一下， 写下这篇元旦晚会始末 ，留作纪念，

其实这个晚会最早源于班主任说的， 主要节目都是文艺委员负责的， 到每个宿舍游说， 后来节目单我仔细排了一下 ，后来证明还是不够好，后来话筒的电池没电了，唱歌的效果不好，还是经验不足啊。还有那些干果水果之类的， 也是他出去侦查的，那天刚下了雪，地上全是雪水，还很大风。啤酒是我和阿杜到超市买的，路上走着走着，只听啪的一声，我还没反应过来，阿杜就侧倒在地上了。饺子是女生包的，女生包的'真快，200个饺子，不到半个小时就完了！

30号那天，天放晴了，似乎在预祝这次晚会的成功，那天下午，三点多钟，到浴室洗洗澡，回来换上衣服，阿杜还给我头发上了发胶。

虽然准备了好久，但还是出了好多差错，最要命的是，我带过去的笔记本不能和书吧电视连接，所以还得用书吧电脑重新缓冲歌曲，所以中间有人没歌唱，我们带过去的音响回音好大，也没怎么用，这些提前都没想到，多亏了小敏，后台的伴奏都是他控制的。

阿伦的那个双节棍，伴奏是前一天晚上才下好的，耍双节棍要配节奏，节奏没配好，所以后来双节棍飞了出去，这个节目原来准备很好的，后来效果没达到预期。

其它节目都还好，最最大的问题就是伴奏，话筒。好几个节目没做好都是因为这个问题。

为了这次晚会大家都付出了，在搞这次晚会的时候，我也发现了，咱们班真的挺好的，像这次晚会，大家在一起玩开了，挺好。咱们都是一个班级的，能聚到一起就是缘分，这才大二，以后的路还很长，大家加油吧，为了咱们班，为了大学生活，为了自己的目标，相信自己，加油！

学会放弃作文

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学会放弃作文 篇1

古罗马有一则寓言：有两条河流从源头出发，相约流向大海，他们跨越了重重障碍，最后到了沙漠的边缘。他们一筹莫展，不知是前进还是后退。其中一条河不顾另一条河的劝阻，执着的前进，最终干涸在了沙漠里。而另一条河则回到了源头，找到了合适的机会，流向了大海。在人生的追求中，总会遇到一些挫折和厄运，其实，有些时候，我们应该学会放弃。

唐朝的诗仙李白脱离官场，纵情于山水，才有了飞流直下三千尺，疑是银河落九天的才情；东晋诗人陶渊明放弃了荣华富贵，在田野间隐居，才有了采菊东篱下，悠然见南山的生活；现代思想家鲁迅放弃了一直坚持的医学，投身文学事业，才有了横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的壮志。

放弃，必然意味着失去，但没有舍，哪有得？一直坚持有时未必是正确的，即使弄得狼狈不堪，也不会成功。

相传在战国时，有个燕国人听到有人说：邯郸人走路十分好看。有一天，他瞒着家里人，自己一人跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到十分稀奇。看到小孩走路，他便学小孩走路；看到青年走路，他便学青年走路；看到妇女走路，他便学妇女走路；看到老人走路，他便学老人走路。半个月过去了，他连自己走路的姿势也忘记了，连走路都不会了，只好爬着回去了。所以，学会放弃，是为了更好的拥有。

放弃不是害怕，而是一种豁达；放弃不是懦弱，而是一种勇气；放弃不是妥协，而是一种进取；放弃不是退缩，而是一种生长。放弃是冷眼世间人情冷暖，闲看庭前花开花落；放弃是枯荣过处皆是梦，喜忧两忘便是禅的境界

红橙黄绿青蓝紫，七种颜色，各色不同；喜怒哀惧爱憎欲，七种情感，各有滋味。懂得选择，学会放弃，会避免走许多弯路，避开很多荆棘，从而拥有更美好的人生，走向更加广阔的世界！

学会放弃作文 篇2

[材料一]

两个青年无意间发现了一份能将清水变汽油的广告，他们大喜，马上买来了广告上所谓的资料，夜以继日地研究起来。他们一直没有成功。过了不知多久，其中的一个青年通过这些天所学的知识发现，将水变成汽油是根本不可能的事情，于是他毅然放弃了，转而从商;离去时他劝说另一位青年：“我们要做的事情根本不合自然规律，别再瞎忙了。”可仍在研究的青年压根不听，他头一昂，回答说：“只要坚持下去，我相信总会成功的。”

五年过去了，那位转而经商的青年已成了百万富翁，他的商业天赋得到很多人的赞叹;而另一位青年仍在研究中一次次失败，他最后变得疯狂，因严重的精神妄想症住进了医院。

[思考点]

因为太多坚持到底的故事，人们便常认为坚持与放弃永远是一正一反的矛盾，赞扬坚持而鄙夷放弃。其实坚持代表一种顽强的毅力，它就像不断促使人奔向成功的马达。但是，在前进的同时还需要一定技巧，有时如果方向不对，则会越走越远。这时，惟有先放弃，等找准方向再重新努力才是明智之举。可见，要在生活中抓住成功，我们不仅要学会坚持，更要学会如何理智地放弃。

[材料二]

有一次甘地乘火车，他的一只鞋子摔到了铁轨旁，此时火车已经开动，鞋子无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只鞋的旁边。一位乘客不解地问甘地为什么这样做，甘地笑着说：“这鞋无论多么昂贵，留下一只也没有用了，将这一只也扔出去，捡到这铁轨旁的鞋子的穷人就能得到一双鞋子了。”

[思考点]

本来令人很沮丧的事，让老人这么一处理，给人一种挺舒坦的感觉。既然努力已无任何成功的可能，与其在那里无望地坚持，白白费力劳神，还不如果断放弃。有时适时的放弃会使我们放下某种没有必要的负担，而且还会看到因放弃某事而产生的`新的希望。哲学家说，一扇门关闭了，另一扇门却有可能为你打开。

[材料三]

世界顶尖级科幻小说作家艾萨克?阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学，在教学和研究中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他对自己作出了冷静客观的分析：“我不走可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。”阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。

[思考点]

舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时之痛苦，就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台，内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，成就了后来的大业。不做出舍弃，那才是阿西莫夫终生的痛苦和悔恨，甚至是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。

[材料四]

大学教授向日本明治时代著名禅师南隐问禅，南隐以礼相待，却不说禅，他将茶水注入这来客的杯子，杯子已满，还在继续注入。教授眼睁睁地望着茶水不停地溢出杯外，终于不能沉默了，大声说道：“已经漫出来了，不能再倒了。”“你就像这杯子，”南隐答道，“里面装满了你自己的看法，你不先把自己的杯子倒空，让我如何对你说禅?”

[思考点]

有时候，如果我们只抓住自己的东西不放，就很难接受别人的东西。特别是现代社会，人变得越来越贪，有些人什么都不愿放弃，结果却什么也得不到。有所弃才会有所得。对于高人来说，放弃不是失败，是智慧。

[材料五]

一个人觉得生活很沉重，便去见哲人，寻求解脱之法。哲人给他一个篓子背在肩上，指着一条沙砾路说：“你每走一步就捡一块石头放进去，看看有什么感觉。”那人照哲人说的去做了。之后哲人问他有什么感觉。那人说：“越来越觉得沉重。”哲人说：“这也就是你为什么感觉生活越来越沉重的道理。当我们来到这个世界上时，我们每个人都背着一个空篓子，然而我们每走一步都要从这个世界上捡一样东西放进去，所以有了越走越累的感觉。”

[思考点]

生命中可爱者甚多，而时间精力有限，事事不舍，恐怕要与成功失之交臂了。抗拒诱惑，学会放弃，不是很重要的吗?

学会放弃作文 篇3

寒假的来临，让我像以往一样地去书店选购在寒假里我所想看的书籍。发现成功励志学的书籍似乎是最多的也是比较畅销的。粗略地翻看，似乎也无非是些什么要坚持之类的话吧。上过高中的人都明白的道理，为何会写成书?也许是一些不成功的人和成功了的人盗用“坚持”二字来骗取那些不成功的人的钱罢了。

有时候，努力了坚持了，就真的会成功吗?昔日愚公移山，虽然可以说是有子子孙孙无穷匮的办法，可现在学了物理的我用体积公式稍稍一换算便知道，即使是等我这青春飞扬的年华变成了耳顺的年纪，恐怕也搬不完吧，愚公真的是大智慧，智叟有真的是目光鄙者吗?坚持就真的是真理么?但毕竟愚公老人家的执着还是感动了老天爷呀!

可是你瞧，鲁迅先生评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》的作者司马迁可是就一直地在坚持着啊!兢兢业业地写下如此前不见古人的着作，你难道能说他没有坚持么?没错，他是坚持了，可是人们又有谁能想象到他是怀着多么大的毅力放弃的东西呢，男人的尊严啊，即使是在开放如斯的这个时代，人们也很难去承受这等的痛苦吧。所以，我们无法真正地理解这位巨人，只能用自己敬仰的目光去注视着这位巨人。放弃似乎这是为了自己的那坚持。

大文豪鲁迅先生，这犹如中华思想文化界中的一道犀利的闪电，就这么一劈，就劈醒了好几代的人，一直到现在。鲁迅先生他一直大家所公认的坚持不懈的革命家!可曾想过，鲁迅先生在日本的时候可是学的医，他那时的梦想不正是凭借着自己手中的手术刀，拯救国人的肉体。可那一张张枯黄而又麻木的中国人的脸，震醒了他。中国需要什么?需要精神，于是，他弃医从文了。从那时起，无声的中国有了声音了。鲁迅先生他放弃了吗?放弃了用手术刀救国之路。他坚持了吗?坚持在救赎国人的道路上。

现代的人所理解的坚持究竟是人心中因欲望的执念而坚持，还是那种背负有使命感的坚持?现代的人所认为的放弃到底是人心中一惰性的滋长而放弃，还是那种为了坚持而放弃的放弃?

只要我们心中知道自己所思，那么暂时放弃又有何妨?

学会放弃作文 篇4

题记：

放弃是一种境界，放弃是一种获得，放弃更是一种豁达的心境。

正是放弃“清松石上流”的山脚美景，才有“一览众山小”的山顶视野；正是拥有“悟已往之不谏，知来者之可追”的豁达，才有“采菊东篱下，悠然见南山”的幽静；正是放弃喧嚣，有了宁静，才能致远……

放弃，是一种境界。

放弃平平淡淡的生活，才有惊涛骇浪的挑战；放弃车水马龙，喧嚣嘈杂的城市，才有一望无垠，悠闲自得的田园风光；放弃辽阔无垠的草园风水，才有烟雨江南的梦幻水乡；放弃沉重的包袱，才可轻盈展翅高飞；放弃昨日的花环，才有明日的掌声；放弃已拥有的基业，才可以开创一片新的天空。

于是，放弃让我们抛弃过去的对与错，让我们进入一种新的天地，让我们飞得更高更远。那么，让我们学会放弃！

放弃，是一种获得。

奥运健儿们放弃了平日舒适的生活，在运动场上洒下汗水与泪水，才获得比赛胜利的一瞬间，取得辉煌，证明自己的价值；科学家们放弃了舒适的生活，放弃已取得的成就，对未知领域进行不断探索，才不断取得耀人眼目的成就；难道不是这样吗？若不是这样，中国的体育何以在世界上绚丽夺目，科技由何以兴旺发达？

于是，我们应学会放弃，在一次次放弃与抉择中，品味真正的获得！

放弃，是一种豁达开明的心态。

成功，往往令人神往；放弃，似乎是人们所不愿意的。然而，为了成功，有时我们必须放弃。放弃并不是证明我们言败，我们不求进取，而是证明我们不拘小节，我们在开创另一片新天空，我们的豁达与开朗，我们对真正的成功的执著与向往。

所以，我们应学会放弃，体味一份心底的开阔、豁达。

学会放弃，会发现原来放弃是一条小溪，曲径通幽；是一个海峡，连接成功；是一道彩虹，通往希望与梦想。

学会放弃作文 篇5

比尔。盖茨，这个闪光的名字，难道他就没有放弃过吗？他也放弃过，他与志同道合的朋友坐在大学的计算机旁，他们谈论着如果研制出某种软件，就会使整个计算机领域产生空间飞跃，他提议哲学研制该软件，这个朋友有些犹豫了，最终他还是拒绝了这位朋友，但是比尔。盖茨知道，有些东西可以放弃，可有些东西永远也不能放弃，他放弃了上学深造的机会，得到的却是三年后的成功。正因为着可贵的放弃，使比尔。盖茨在自己的领域自由翱翔。

放弃看似很艰难，其实很简单，放弃看若普通，其实体现了一个人崇高的精神。

“两弹元勋”邓稼先是一个长久以来鲜为人知的人物，他曾经放弃了美国舒适的生活环境，去英国深造的机会，依然踏上回国的道路，为中国科技作出了历史性转变，为祖国科学事业做出了巨大的贡献，创造了辉煌的伟业。

有一个真实的故事，某公司给了一位记者一笔丰厚的资金，要他帮助做一份宣传报道，报一下公司的产品是如何好，价格如何低廉，但当这位记者去参观这个公司的时候，却发现此公司产品质量不过关，这时他犹豫了，最后他还是拒绝了该老板的请求。因为他懂得不该拥有的就应该舍弃。金钱的确诱惑人，但良心还是最重要的，这个记者放弃了金钱，但他没有违背自己的良心。可见这个记者精神伟大。

当你乘船在海中游荡，看到美丽的景象，切莫留恋，停下手中的桨，难道你不曾见面前就是成功的彼岸。

秋日的落叶，就是其中的代表，一点点退了它的颜色，一点点散了它的芬芳，此时，不要惋惜，难道你没有看到秋冬之后，春天又是那样生机勃勃。

有时，放弃也是一种智慧，学会放弃，或许你将得到更多，不再彷徨，走向成功，从学会放弃开始吧！

学会放弃作文 篇6

人生如水,人生难免跌宕起伏.人一旦经历许多磨难之后,就会选择放弃.放弃,新的开始.

磨难居于生活中,犹如空气对于动植物,水对于鱼,无处不在.面对这些磨难与挫折,也许我们会坚持到底、持之以恒,也许我们会放弃.

我们放弃了,并不代表我们向生活、自然,向我们自己认输.我们学会放弃,也许这是一种很好的放松方式,也许这是一种(对于某件事)的解脱.

苏东坡一生多次遭受困顿踬宕,仕途几经沉浮,在元丰五年的“乌台诗案”被贬于黄州.这次的磨难几乎要来了他的性命.因此.他便有了“一蓑烟雨任平生”的人生态度.

“料峭春风吹酒醒,微.”正因在这微冷的春风中轻拂着,借着春雨洗涤心中的遗憾.回首多年来在仕途中所遭受的风风雨雨,眼前的这些微凉的细雨也不过如此.这时心中就畅想“归去,也无风雨也无晴.”

苏轼的放弃,放弃官场上的官吏,并不是他无法胜任,而是对多年来的仕途早已厌倦,对人生的大彻大悟.他的放弃,使他的生活多了一份宁静,多了一份闲情.

“鱼和熊掌二者不可兼得.”我们要学会取舍,学会放弃.

曾经看过这样一个故事:同事的朋友,本来是可以成为一名重要角色的人,但因谣言推出竞赛,因此他和这名角色失之交臂.经过许多年磨难之后,他成为了一名白领.

正因为赌气,这么一位有才的朋友,他选择放弃,但他并非不是一个成功的人.

在我们的生活中,有种种不同的磨难在我们的身边,有许多的难题摆在我们眼前.有时我们会选择持之以恒;有时我们会放弃,但放弃也许会使我们更加地轻松.

生活中,人们常常会选择一种东西,但一会儿发现有更好的,就会放弃前者.当我们同时对两种事物感兴趣时,我们必须懂得取舍,学会放弃.这样我们的生活会更加地多姿多彩.

放弃可能是无奈的,可能是痛苦的.但是你的每次放弃应是无愧自我,学会了放弃你才能够想成功彼岸迈进,在不断的放弃和选择中展现真正的自我.

学会放弃作文 篇7

有这样一个故事,很久以前，一个人请教智者。智者带他到一条由五彩石铺就的小路，给他一个背篓，要他把小路上他喜欢的石头都捡进背篓里。此人无论是什么颜色的石头都一一捡进去,终于，他双肩沉重得支持不住，一跤跌倒。智者见状，让他把最喜欢的石头留下，其余的统统扔掉。这样一来，他顿感轻松无比，很快抵达尽头。虽然他放弃了五彩斑斓的石头，但他获得轻松、愉快的心情，并取得了成功。

对于放弃，很多人有不同的看法。其实，放弃是一种智慧的选择。处事时，该放就放，该断就断，不要因小失大。放弃是一种随其自然的心态，人生总是在取舍之间，面对不同的选择，应该学会放弃，学会满足，这是智者的心态，是成功的阶梯。人只有放弃生活中不必要的东西，才能迈出洒脱的一步，活出自我的风采。放弃是一种人生幸福的选择。人不快乐、不幸福的原因，就在于对抱在怀中、扛在肩上或装进心里的东西不知道如何放下，就会常常出现莫名的烦恼，带着烦恼，背着包袱去忙碌，必然会因为分心和压力而影响人生的幸福。事实上，人们无论怎么烦恼都无济于事，反而会带来更多的不利结果。我们为何不试着去放弃一些东西呢?

学会放弃作文 篇8

放弃是一种勇气，但放弃决不是自己的背叛，放弃自私，放弃虚伪，你就会变得高尚，你生活的天空是晴空万里。

放弃网上游戏，游戏能让人痴迷，而不能自拔。如果把上网玩游戏的时间用来学习，成绩肯定是不错的;如果把上网玩游戏的时间用来锻炼身体，身体就会更加的健康;如果把上网玩游戏的时间用来和别人做活动，既收获了友谊又感到了快乐。

放弃漂亮，不要因为自己长得不好看，长得太胖了，整天碎碎念，吵着去减肥，甚至说要去整容。人们不能只在乎外表美，而忽略了自己的心灵美不美。只要你的心灵美了，自己的外表也会跟人一种美的感觉。

放弃谎言，谎言是一个罪恶的东西。它可以使一个原本幸福安康的家堕落下去，它可以使一个品学兼优的人走向不归路，它也可以是一个国泰民安的国家灭亡。你撒了一个谎，就要撒一百个谎来圆这个谎，是不是很麻烦呢?所以，我们在日常生活中，不能随意撒谎，殊不知，后果可能还会很严重。

学会放弃，放弃是一种智慧的美丽。懂得放弃，才更懂得拥有，懂得珍惜。

学会放弃作文 篇9

学会放弃，对我们很重要。也许有一天，我们面对的是一个大问题，并没有演讲简单，也没有巧克力那样单纯，那么就想想维纳斯吧，放弃了手臂才更好地诠释了残缺的美。下面一起随优久初中范文网小编来欣赏关于的记叙文作文吧。

110米跨栏场上，刘翔在忍着伤痛的情况下，站在了赛场上。在开始试跑的时候，刚跨了两个栏的刘翔，脸上不见了以往充满自信的笑容，却露出了痛苦的表情。

发令枪响了，刘翔开始跑了，但是到了第一个栏的时候，他停住了，接着又撕去了腿上2号跑道的标志，转身离开了赛道。鸟巢里顿时沸腾了，中国观众都看着大屏幕，看着刘翔离开的背影。

刘翔放弃了比赛，这个放弃是对的，刘翔战胜了自己，虽然不参加奥运会是一个遗憾，但刘翔选择放弃，他不是不想比赛，他已经尽了最后的努力，不然是不会轻易放弃的，不是吗?

对刘翔来说，放弃是一种解脱，一种新的挑战。

我要尊重刘翔，相信刘翔，在下一次的比赛中，刘翔会做的更好!

人的一生中有许多的成功，但我知道，成功的人士是要学会放弃的。学会抓紧，同时，也要学会放弃，成功的路才会一步步走进，这是我一直坚信的，因为只有会放弃的人，才是一个顶天立地的人。

我听过一则这样的事：某个人在以前是一个什么都不会，学习不太好的人，天生爱画画。到了大时，他拼命样地写作文，最终得到了很大的成就，他并不骄傲。而是在中国放弃自己在这里的一切，还有他妻子和一个儿子，当然，这只是暂时的，他到了英国不知道这是不是。他到了英国去实现他儿时的梦想当画家。当他又在画画上成名时，他把妻子接了来。可他又把这里的财产给放弃了。

他，又去开始了唱歌的职业。就这样，他在每处都有了很好地成绩。难道我们不应该学会放弃吗?如果不学会放弃，这个人还会有这么大的成就吗?放弃，不但让我们得到更大的成就，还让我们学会更多的知识!

想要学会生活，就必然要学会放弃。题记

每个人都是父母眼中的天之骄子。小时候的我，也因为聪明能干，经常被老师、家长夸奖。在一片表扬声中，我以为我是最优秀的，我不可能比别人差。于是，为了在各方面都超过别人，我让父母给我报了许多课外班围棋、美术、小提琴

每次上课，我总是尽力表现得最好。这又为我赢得了许多掌声。我开始满足于这种拥有许多才艺与赞扬的感觉。

那是一次围棋段位考试。我与我在围棋班的同学们一起进行考试。我原本以为以我的实力，必然能够轻松获胜的。可谁知，我竟然在最后一场关键性的对弈中，以两子之差，败给了一位平时极不起眼的同学。老师数完子后，轻轻地对我说：他只专心地学了围棋。而你的心不专，也不静啊。我没有理会老师、同学，强忍着泪水，转身回家。

我将自己锁在房间里，终于哭了出来。母亲有我的房门钥匙，却并没有打开门。她只是站在门口说道：宝贝，妈妈知道你很累，只是不愿说出来。你所选择的不是什么‘兴趣爱好’，而是束缚你的生活的枷锁啊。无论你怎样，爸爸妈妈都会为你骄傲的，我们只希望你能活得快乐就好。

第二天，我打开房门，对父母说，我不想再学下去了。父母欣然同意。

现在的我，已经不再拥有那么多光环，而只是一个普通的女生了。

我努力的学习着，自信但不再自负。我可以在闲时泡一杯香茗、读一本经典，而不是逼着自己学些不喜欢的东西。当然，当别人获得成绩时，我也终于能够发自内心的给予掌声与祝贺了。我也经常与那位胜过我的旧日同学联系：他的围棋段位越来越高，而我也有许多生活心得与他分享。我发现，与以前那种拥有许多但却沉重的日子相比，这一种放弃了多余光环的生活才是我真正想要的。

放弃，并不意味着失去什么。放弃是一种深思熟虑后的选择，是一种简单生活的智慧。唯有学会放弃，才能学会生活，才能收获更多。

一只蜘蛛，面对着面前高大滑溜的墙壁，是上了又下，下了又上，情景很是感人，在场者没法不加以意志坚强、锲而不舍的美誉，可也有人说了：它太笨了。

在讲究效率的现代生活中，人们不得不学会一样新的本事--放弃，这对人也许太容易了，不正好应了人身上潜伏着的惰性吗?累了、闲了、乏了、倦了，不干就是了嘛!千万别误会，我们要学会的不是放弃这个动作本身，这么说吧：正如月亮为了给世人宁静、神秘的夜而放弃了发光的本领;葡萄为了能够成为佳酿而放弃了新鲜的权力;又如绿叶，为了让红花显得更美艳，而放弃了自由的使命。没错，它们都放弃了一些，不过同时，又得到了另一些，或者让别人得到了一些，这就是放弃的技巧。

向来最讲究利益与价值的人类，当然也不会失了放弃的技巧和价值。林肯在竞选过程中，到处演讲，对手财大气粗，说得天花乱坠，于是林肯便放弃了原先准备充分的演讲稿，介绍自己说：我有一个妻子，三个儿子，租有一间办公室，里面有一张桌子，三把椅子，我没什么要靠的，能靠的只有你们。台下掌声如雷，在这样的情况下，林肯如果依然照着原先准备的说，不但达不到预期的效果，而且还可能略逊一筹，这样的放弃不是很精彩吗?

放弃也针对诱惑而言，面对诱惑是学习放弃的最好机会。你会在复习迎考阶段去和同伴一块儿玩耍吗?你会在德芙巧克力面前把朋友的秘密说出来吗?这种或是贪图暂时的快乐，或是只顾一己之私利而放弃另一件更有价值的东西，比如成绩、比如友谊，是断断不可取的。再说说中学生敏感的话题吧!我们不会更不该在这样的时候陷到花季、雨季的朦朦胧胧中去，沿途的景色再美，为了到达我们的目的地，也决不能下车。这样双向的东西，无论放弃了哪一边，都会对自己有影响，可性质不同，这时，哪方面对自己更重要些呢?考虑清楚以后，就大胆地放弃另一面吧!

放弃对于我们是个重大的课题，由于它需要我们思量、判断，所以懂得放弃的人，是不会顾此失彼的。

也许有一天，我们面对的是一个大问题，并没有演讲简单，也没有巧克力那样单纯，那么就想想维纳斯吧，放弃了手臂才更好地诠释了残缺的美。

学会放弃，对我们很重要。

终于，蜘蛛又从墙上滑下来了，可这回，它绕道走，或者借助工具，它到了墙壁的另一边。

学会放弃作文 篇10

学会放弃，是一种人生哲学;敢于放弃，是一种生存魄力，更是一种良好心态，正所谓有所弃，才有所取;有所弃，才有所为;有所为，才有所不为。

在你的一生中，你不可能什么都得到，所以你应该学会放弃，生活有时会逼迫你，不得不交出权力，不得不放走机遇，甚至不得不抛下

放弃，并不意味着失去，因为只有放弃才会有另一种获得。

要想采一束清新的山花，就得放弃城市的舒适;要想做一名登山健儿，就得放弃娇嫩白净的肤色，要想穿越沙漠，就得放弃咖啡和可乐;要想获得永远的掌声，就得放弃眼前的虚荣。

梅、菊放弃安逸和舒适，才能得到笑傲霜雪的艳丽;大地放弃绚丽斑斓的黄昏，才会迎来旭日东升的曙光;春天放弃芳香四溢的花朵，才能走进累累硕果的金秋;航船放弃安全的港湾，才能在深海中收获满船鱼虾。

放弃，是一种境界，是自然界发展的一种必由之路。

放弃不是躲避，不是怯弱;放弃是一种豁达的处事态度。试想，一个人一生要经历多少人与事，如果不懂得放弃那些已经失去、不可挽回的东西，又如何能把握住今天，把握住真正属于自己的东西呢？

如果你认定的唯一一扇大门不再为你敞开，不必再在门前徘徊或撞个头破血流终不醒悟，你要学会放弃，然后转身寻找一个为你开放的天窗，或许在那儿你同样能望见满天星斗。

放弃，对于贫困的人来说，似乎是很容易，因为他们没有多少舍不得的东西，但对于富有的人来说，放弃须付出一定代价。释迦牟尼创立了佛学，但他放弃了王位;鲁迅成为了一代文豪，但他放弃了医学专长;比尔盖茨创造了二十世纪一个伟大神话，但他放弃了入学深造的机会。

总之他们都曾放弃。他们的放弃换来的是成功。患得患失，斤斤计较，什么都舍不得，什么都想得到的人，那是成不了什么气候的。

该放弃就放弃，放弃后，你就会看到天空的蔚蓝，感受到阳光的温暖;你就会闻到芳草的清香，听到动人的音乐。其实，放弃就意味着获得。

一个人应该学会放弃。

永不放弃的观后感汇编10篇

现在就让我们一起了解“永不放弃的观后感”更多的信息，哪些作品名观后感值得我们借鉴？好的影视作品不仅给我们带来视觉享受，更可以提升我们，在回味其中情节时，内心都会有很多不一样的感触。 写观后感可以让我们记录下自己的感悟，希望您在阅读本网站时能够获得您所需要了解的全部信息！

永不放弃的观后感(篇1)

你读过《假如给我三天光明》吗？这本书算是世界经典名着了。如果你没有读过，那赶紧来读吧！相信你一定会从中获得无穷的精神力量。

这本书的作者是海伦·凯勒，她是美国著名的慈善家、作家和盲人和聋哑人的演说家。她19个月大时生了一场大病，导致她双目失明，两耳失聪，在安妮·莎莉文小姐的帮助下，海伦·凯勒克服各种困难，凭着顽强的毅力考入哈佛大学，这时，她已经会法语、德语、希腊语、拉丁语和英语五种语言，并以优异的成绩毕业。进入社会后，她先后赴美、美、欧、亚等国发表演讲，为盲人、聋哑人筹集资金，受到世界各国的尊重。

1964年海伦·凯勒被授予“**自由勋章”，被认为美国历史上最伟大的女性之一，她也是世界上第一位盲人、聋哑人作家。《假如给我三天光明》真实地记录了海伦·凯勒与病魔作斗争，并最终获得成功的传奇故事，希望以此启发人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活，珍惜自己的生命。海伦·凯勒一共渡过了88个春秋，但是大约只有一个半春秋能拥有光明和声音，但却给全世界人民带来了无穷的光明和希望。

我最喜欢的是这本书的最后一篇——假如给我三天光明。这篇*中写到了“有时我会很难过，仅凭触觉就能得到那么多的快乐，那么凭借视觉将会有多少良辰美景展现出来，可是那些视力正常的人面对色彩斑斓的世界，却一点儿也不在乎，早已失去了新奇感。”

她还说，假如给她三天光明。她第一天上午要看人，第一个想见的人就是莎莉文小姐，并要长久地凝视她，把她的面孔珍藏在心里，还要把她的朋友们都叫来，把她们的模样刻在心中，也将凝视一个婴儿的脸，希望看到她那天真无邪的美等让她的生命变得有价值的人，下午将到森林进行一次远足，放松一下自己的眼睛，晚上，她要用电灯并凭借人为的光明延伸视力；第二天想去看日出，海伦随着黎明一同起来，她将到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙的一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹，那天晚上她要到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；最后一天她将浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……她以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。

着名作家马克·吐温曾说过：“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑用武力征服世界的企图失败了；海伦凯勒用钢笔征服了世界。”

永不放弃的观后感(篇2)

暑假里我读了一本书叫《樱桃树去散步》，这本书里面有很多个小故事，每个小故事都很奇妙有趣，充满了丰富的想象。我最喜欢的是它里面的《骑滑板车的月亮先生》这个小故事。光听到名字我猜大家一定和我一样好奇，这个故事告诉了我们一个道理：每一件事情都不是想象的那么简单，想要成功，都要坚持不懈，不能轻易放弃!

这个故事主要讲：调皮的月亮先生在夜深人静的时候，给自己找乐子，偷偷跑下来学骑一辆滑板车，当他没骑之前觉得骑滑板车一定很简单，可是骑上以后，不是滚进草丛就是摔倒水塘里，就这样他前前后后摔了七八次之后终于可以骑得得心应手了。他快乐地穿梭在大自然中!

其实，我的身上也发生了一件和月亮先生相似的事情：这个暑假，我格外激动，因为我要去学游泳啦!我换上泳衣，戴上泳镜和泳帽，跟随着老师的步伐下了水。老师说学游泳得先学会将憋气，于是我把脑袋埋进了水里，开始学憋气，我呛了好几口水，难受极了，但是我想起月亮先生面对失败时候总是哈哈笑几声就爬起来了，我就又充满了信心。后面几天，当我开始游的时候，脚离开了池底，手忙脚乱，不知所措，又呛了好几口水，害怕极了，想要放弃，每当这个时候，月亮先生就在我的脑海里出现了，仿佛在给我喊加油!别放弃!就这样我坚持下来了，我学会了憋气、换气、摆脱了浮板终于像一只小青蛙一样在水里自由自在地游了。我开心又激动!

我学会游泳，这得感谢月亮先生，是他那种坚持到底，永不放弃的精神和乐观的心态激励鼓舞着我，带给我前进的动力。我才能一次次地坚持下来。接下来，我将怀着期待和勇敢的心迈向三年级，相信这种永不言弃的精神会帮助我战胜一切困难!

永不放弃的观后感(篇3)

“18，19，20，21，22……耶，我成功了！”

今年寒假，我家楼下常常传来数数声，从“1，2，3”一直数到“20，21，22……”。是邻居小孩在学数数吗？哈哈，错啦！这个寒假，我除了在家学习，休息外，还增加了一项体育运动——练习双蹦。

五年级上半学期，我们体育考试中多了“双蹦”这一项目。下课时，大家都跳起了双蹦。我一边奋力地跳着，一边注视着前方，眼前许多同学如小鹿一样轻盈地在甩得飞快的绳子间跳跃着，可我却显得那样笨拙，别人是二十几、三十几、四十几一数，而我最多只能跳1、2个。看着他们，我羡慕极了，决定这个寒假好好地练一练。

寒假的一天，我兴致勃勃地来到楼下，摆好姿势，跳！还没等我把“一”数完，绳子就掉在了脚下。再跳，我就不相信我跳不好。可是，后面几次的成绩仍然让人失望，我一直“一，一二，一……”地数着，心里难过极了：我就比别人差！我就比别人差！我冲自己发着脾气，把绳子狠狠地往地上一扔，伸出手，啊！上面都划出了一条条红印子。“算了，放弃吧！”我伤心而又无奈地抹了抹眼泪，拖着沉重的脚步转身回家。短短的楼梯在今天显得特别长，委屈的泪水像断了线的珠子往下掉，这时从邻居家传来周杰伦的歌声：我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……励志的歌词，高昂的旋律，一下子把我吸引住了。听着听着，我的泪干了，心也平静了，我想着歌里所唱的蜗牛，背着重重的壳一步一步地爬着，爬着……越爬越远，越爬越快。我仿佛又看到了一个像我一样的小女孩，她也不会跳双蹦，她跟在蜗牛的后面跳着，跳着……越跳越高，越跳越好。我又一次走到楼下，带着自信，重新捡起绳子，摆好姿势，我也想做歌里的那只蜗牛。跳！这一次仍然只跳了一个，可我没有气馁，我继续一次一次地跳着。终于，我听到了那盼望已久的声音“20，21，22……”，我的头发被绳子打乱了，手被绳子打红了，衣服被绳子打湿了，我的心也被那只蜗牛，那个女孩打亮了。我成功了！

以后每次跳绳，我都能听到那开心的喊声“20，21，22，23……”。

是那只蜗牛让我摆脱了枯燥的“一，二”，走向了“二十，三十……”其实， 我们的梦想并不遥远，但在通往梦想的道路上一定会有崎岖和坎坷，这时你千万不能放弃自己的梦想，不要忘记那只背着重重的壳，在那生命漫长的旅途中缓缓爬行的那只蜗牛，坚持！努力着！你要相信，你尽力跑到最后，雾散了，阳光自然会出来的。

我一个一个地跳着双蹦，耳边又响起了那熟悉的声音：我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……

我相信，there is will ，there is a way！

永不放弃的观后感(篇4)

今天我读了一篇文章，写得很美，受到了很大的启发：做一件事要坚持，永不放弃。 ・   这篇文章里写周杰伦十天写出五十首歌，老板可以从中挑出是首歌，那吗，我就帮你出唱片。周杰伦兴奋不已，跑回街上买回一大箱方便面，他想，拼了命，也要做最后的努力。因为他知道，老板可能只给他这一次机会，没有第二次机会。那段时间，他几乎是一首接一首的创作，每当他疲劳的时候，就在房间里的一个角落里打盹儿，这写了他的坚持，永不放弃。醒来知后继续下一首的创作。这非常让我佩服，我体会到周杰伦的生活条件艰苦。周杰伦的成功并非偶然，是长期努力的结果。SEO       在大自然中，笋儿在春的召唤下努力的冲破层层泥土的阻饶，最终成就了生命的绿；溪流在海的呼声中坚强的饶过千山万水的阻隔，最终成就了大海的魂；细砂在贝的召引下执着的包裹在贝分泌的白色粘液中，最终呈现珍珠的韵。因为笋儿、溪流、细砂都知道这么一个道理：坚持的`昨天叫立足；坚持的今天叫进取；坚持的明天叫成功。    LV的官方网站      或许生活真的不公平，让一些人生而就是那么倍受瞩目的一颗明星，却让一些人那么平凡的呆在角落里。如果你这样想。朋友，那么你就错拉。上天赐予每一个人的都是一样的多。关键看你有没有发现。人有思维，有智慧，有战胜一切的勇气，有坚持不懈、永不言弃的干劲……难道这些财富还不够我们去珍惜，去认真对待吗？换向器      海伦・凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。 LV女包     

永不放弃的观后感(篇5)

世上有两种动物能到达金字塔顶端——鹰与蜗牛。

鹰有一双结实的翅膀，而蜗牛背着重重的壳。鹰能到顶端，归功于它有一双善飞的翅膀，矫健、敏捷；蜗牛能到达顶端，归功于它吃苦耐劳的精神和永不放弃的执著。蜗牛或许要一两年才能爬到金字塔的顶端，但是，只要能到达，蜗牛和雄鹰所看到的世界就一模一样。

作为鹰，注定要飞上蓝天，一个小小的.金字塔，又算得了什么，它的成功取决于先天的能力。蜗牛不会飞，我相信它和我一样，也幻想过能长出翅膀，但现实就是现实，我们永远都长不出飞翔的翅膀来。我想，既然不能成为雄鹰，那就做一只平凡但努力的蜗牛吧！只要功夫深，铁杵磨成针。最终，蜗牛不也和鹰一样到达塔顶了吗？虽然过程不同，但结果完全一样。

雄鹰，是上帝的宠儿，凭着矫健的双翼，轻易便能飞上金字塔塔顶；蜗牛，平平凡凡，可它背负着重重的壳，一步一步，也登上了金字塔塔顶。有多少人如雄鹰，又有多少人似蜗牛？不论是雄鹰还是蜗牛，只要努力，就能登上金字塔，历史向来为这些人书写。

鹰击长空，不仅因为它有天赋的能力，更因为它有搏击云天的信念和勇气；蜗牛慢慢地爬，它有坚持不懈的毅力和顽强执著的精神。

要到达生命的金字塔顶端，只有坚守信念，不懈拼搏。在人生旅途中，千万不要忘记把拼搏与坚持的信念时刻带在身上！疲惫时，拼搏会为你加油；气馁时，坚持会告诉你不要放弃，成功就在眼前。

露雨春晖，斜阳草树，一切不过是历史的缩影；文人墨客、帝王将相、仙僧道士，不过是历史定格的角色，也许他们拥有与生俱来的天赋，也许拥有持之以恒的精神，无论如何，他们都把握住了自己的人生，成功登上了金字塔。如果不能成为雄鹰，就让我们做一只持之以恒、锲而不舍的蜗牛吧！

永不放弃的观后感(篇6)

最近我读了一篇文章，叫《永不放弃你的希望》，给我感受很深。

主要写了有人做过一次试验，把两只大白鼠放入一个器皿中，它们只在器皿中挣扎了八分钟；在同样的器皿中放入两只大白鼠，让它们挣扎了五分钟，便放入了一个跳板，救它们出来，之后，又把它们放入同样的器皿中，它们竟可以坚持二十四分钟！这，就是希望的力量！因为，后两只大白鼠坚信，在某一个时刻，会有一个跳板救它们出去，它们才拼尽全力，挣扎了二十四分钟！这相当于普通白鼠的三倍！终于，它们被人救出了。

有希望的人前途一片光明，没有希望的人未来一片灰暗。假如两个人在沙漠中迷路了，只有半瓶水，另半瓶洒了，有希望的人会说：“还有半瓶水！”没有希望的人会说：“只有半瓶水了！”仅一字之差，就可以看到一个人的心态。我们应对未来心存希望，相信自己会有成功的一天，才能创造辉煌，成就未来。

希望犹如黑暗中的一盏明灯，照亮前路，让你有了坚持必胜的信念，找到自我。

永不放弃的观后感(篇7)

“两个小触角，走起路来慢慢爬。”大家知道是什么动物吗？对！就是蜗牛。平时，蜗牛在大家眼中是个背着“大房子”的“怪”爬行动物。走路时，慢得好像拖牛上树。但是，蜗牛的品质使我赞叹不已。

一天，我在院子里散步。突然，一只“三寸丁”蜗牛引起了我的注意。这只蜗牛小小的壳，又小又瘦的身子，还有又细又长的触角。它正在努力地爬上一根长长的石柱，我看了看石柱，到我胸前。小小的蜗牛如此的慢，何年何月何日何时何分何秒才爬得上去？我看着看着，自觉无趣，便跑到别处去了。过了一会，我又来到石柱前。这会儿，蜗牛好像才迈出5厘米左右的长度。我盯着它，看它如何往上爬。可是，蜗牛好像停着不走。我不耐烦了，一用力，就把蜗牛拍回了地上。它又要爬上去石柱那，我不甘心，又把蜗牛给拍回了地上。蜗牛还爬，我再拍。拍着拍着，我都累了。可是这蜗牛很坚强，又往石柱的方向爬。

顿时，我被这小小的生灵感动了。蜗牛不理会我阻止它攀登的理想。它毫不犹豫的一次又一次的努力。而我遇到挫折的时候，我会退缩，我会放弃。但是小小的蜗牛都不放弃，何况我们人类呢？我们每一个人都要有坚持不懈的精神，才能把事情做好。

永不放弃的观后感(篇8)

正直勇敢永不放弃：《寻找我的妖怪猫》读后感

《寻找我的妖怪猫》是一个悬疑冒险的故事，奇幻、惊险、不可思议，漫画家聂峻热力助阵，绘制全套图书插图，刺激的冒险故事带给读者意想不到的欢乐、温暖与感动，让你拥有无限的想象、无穷的胆量、无敌的勇气和无尽的智慧，独有与内容相关联的知识链接板块，增广见闻，拓展知识面，适合好奇心强、勇于探索、不怕困难的小读者。

我儿子一收到这本书，就狼吞虎咽地读了起来。因为下午要上学，男孩带他上学，一口气读完了这本书。更有意思的事，在他刚刚看完这把能输舒一口气的时候，他的同学就把这本有趣的吸引力极强的书借走了。儿子回到家后告诉我，他非常想拥有其他两本书，实在是太喜欢这套书了。

似乎这个有趣的童话故事引起了孩子们的注意。

《寻找我的妖怪猫》这本书中的唐可可是个普通的小学生，和苏拉。米坦坦是好朋友。唐玟家的毛乌嘟嘟是他的宠物，但突然有一天，他的头发变黑了，然后掉下来，最后变成了粉红色，他的眼睛会**。

更奇怪的是，有一天，猫突然消失了。它和一个女巫跑到一个阴暗的鬼屋，于是唐可可去寻找他的小猫，乌嘟。他在鬼魂中发现了一条隧道，通向神秘的地下世界。他们跟着猫的脚印进入一个大黑洞。在那里，见到一些很奇特的动物。

发生了很多有趣的事情。他看到蜜蜂和野猪一样大，蜘蛛和小象一样大，还有带着面具的世界女王唐·可可为了找到猫，差点被一头鲸鱼吃掉。真是不容易啊。

在这个故事里，乌嘟嘟被地底世界的女王抓走后引发出了一系列地底刺激探险故事，从吃人的巨大花蜘蛛，到温柔可爱的小蜗牛，从充满血腥的斗虫场，到神秘莫测的王宫，从戴着面具的猎虫师，到身世神秘的水贝儿，从受人控制的巨大昆虫，到被安排各种可怕残酷工作的人们，从而延伸到地面人类的生存危机，唐可可为了救回自己心爱的小猫，也为了摆平地底世界的这个局面，经过了浴血奋战，不仅拯救了昆虫们，使昆虫们获得了自由，人们也安居乐业，唐可可也变得越来越勇敢了。

读完这个故事，让孩子逐渐了解了很多道理，它让孩子获得了很多勇气，找到了更多自信，对大自然也有了更多的好奇心。

从这本书中，孩子们学会了做事不放弃，不放弃，勇于克服困难，而且正直，有创造力。是一本很值得看的好书。

永不放弃的观后感(篇9)

《永不放弃》，我想向马登学习。

马登4岁丧母7岁丧父，8岁给人做苦力，吃不饱，穿不暖，每天工作18小时以上，没有朋友，没有亲人，没有关爱。别人的童年都是开心的，可他的童年却在债主的责骂和皮鞭中，在同龄孩子的嘲弄和挖苦中度过。这让我替他感到难过。可是，他却用自己的双手，成为了一位大人物。

也有在许多人眼里，马登将会是一个终身的佣人，可是，当识字不多的马登读完《自己拯救自己》这本书时，他决定走出人生的低谷，他拼命赚钱，后来，他开了一家“成功”杂志。可是，因为仇人想让他死，所以以杀人罪告上了法院，虽然仇人的愿望没达成，但使得马登欠了近100万的债，可他在期间，写了几本名著，又把钱还清了，这时，我想对马登说：“你真厉害！”

后来，马登又开了一家《新成功》生意十分火爆，后来，直到马登去世后，人们都怀念他的精神。

困境在马登那里总是成为人生的另一个起点。每个人在生命中都会遇到各种困难、挫折和失败，成功者与普通人的区别仅仅在于不同的心态，一辈子奋斗，一辈子平庸，不过是一年之间而已。

永不放弃的观后感(篇10)

每个人都有困难的时候，每件事都有困难的地方，只要你认真努力，永不放弃，最终便会取得成功。这是我在《了不起的狐狸爸爸》一书中学到的道理。

书中叙述了狐狸先生带着三个宝宝与太太和三个凶恶的农场主斗争的故事。狐狸先生一家和三个有钱又很吝啬的农场主博吉斯、邦斯、比恩是邻居，每天夜里，狐狸先生都会去他们的饲养场取食，这激怒了三个农场主。他们用尽了各种办法想把狐狸一家赶走，最后甚至动用了可怕的挖掘机，准备把狐狸一家从居住的地道中赶尽杀绝。轰隆隆的挖掘机在后面追赶，狐狸们拼命地向前掘进。三天三夜过去了，挖掘机终于停了下来，可三个农场主还守侯在洞口。狐狸一家累得精疲力尽。听着孩子们的呻吟声，狐狸先生想着：是就此放弃希望还是努力坚持下去？最后，狐狸先生坚定了信念：“为了家人，为了孩子，为了美好的.未来，我一定要坚持下去！”狐狸先生猛然使尽全力向一个方向挖去，没想到竟然碰到了博吉斯的一号鸡舍，那儿有成千上万的鸡在等着他们。从此，狐狸一家过上了幸福快乐的生活。

其实在我们平常的生活中也有很多类似这样的事情。

在这次5。12汶川大地震中，一名被困216小时的受伤女职工凭借着坚定的求生信念和永不放弃的意志，靠着一个梨子、几条蚯蚓、几根野草和自己的尿液维持生存，最终战胜了死神，获得了营救。

提起癌症总让人联想到痛苦与死亡。中国乒乓球老将王楠三年前曾被查出患有甲状腺癌，但是她不曾退缩，以奥运会为目标，边治疗边训练，经历了痛苦的过程，终于成功康复。在此次北京奥运会获得了团体金牌和单打银牌，用成绩报答了祖国。

我是一名普通的少先队员，虽然在生活中没有什么惊天动地的大事，但也遇到过许多困难。在困难面前，我不曾惧怕，而是勇敢地面对，坚定着自己成功的信念，这不就是在困境中永不放弃的精神吗？

决不放弃努力读后感（集锦11篇）

读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的永不放弃读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

决不放弃努力读后感 篇1

每个人都有困难的时候，每件事都有困难的地方，只要你认真努力，永不放弃，最终便会取得成功。这是我在《了不起的狐狸爸爸》一书中学到的道理。

书中叙述了狐狸先生带着三个宝宝与太太和三个凶恶的农场主斗争的故事。狐狸先生一家和三个有钱又很吝啬的农场主博吉斯、邦斯、比恩是邻居，每天夜里，狐狸先生都会去他们的饲养场取食，这激怒了三个农场主。他们用尽了各种办法想把狐狸一家赶走，最后甚至动用了可怕的挖掘机，准备把狐狸一家从居住的地道中赶尽杀绝。轰隆隆的挖掘机在后面追赶，狐狸们拼命地向前掘进。三天三夜过去了，挖掘机终于停了下来，可三个农场主还守侯在洞口。狐狸一家累得精疲力尽。听着孩子们的呻吟声，狐狸先生想着：是就此放弃希望还是努力坚持下去？最后，狐狸先生坚定了信念：“为了家人，为了孩子，为了美好的未来，我一定要坚持下去！”狐狸先生猛然使尽全力向一个方向挖去，没想到竟然碰到了博吉斯的一号鸡舍，那儿有成千上万的'鸡在等着他们。从此，狐狸一家过上了幸福快乐的生活。

其实在我们平常的生活中也有很多类似这样的事情。

在这次5。12汶川大地震中，一名被困216小时的受伤女职工凭借着坚定的求生信念和永不放弃的意志，靠着一个梨子、几条蚯蚓、几根野草和自己的尿液维持生存，最终战胜了死神，获得了营救。

提起癌症总让人联想到痛苦与死亡。中国乒乓球老将王楠三年前曾被查出患有甲状腺癌，但是她不曾退缩，以奥运会为目标，边治疗边训练，经历了痛苦的过程，终于成功康复。在此次北京奥运会获得了团体金牌和单打银牌，用成绩报答了祖国。

我是一名普通的少先队员，虽然在生活中没有什么惊天动地的大事，但也遇到过许多困难。在困难面前，我不曾惧怕，而是勇敢地面对，坚定着自己成功的信念，这不就是在困境中永不放弃的精神吗？

决不放弃努力读后感 篇2

胜利是什么?是一件事顺利完成后的喜悦之情?然而，《老人与海》却给我们诠释了一种全新意义上的精神胜利。

《老人与海》写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到一条鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼。但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，最后被渔夫杀死了，绑在小船的一边。在归程中，渔夫一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

这虽然是个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。老人尽管一开始便处于不利的地位，但他的英勇正在于知其不可为之而为之。在第八十五天，老渔夫决定驶向远方去钓鱼，历尽千辛万苦之后，终于钓上了一条大马林鱼，却又一再遭到鲨鱼的`袭击，最终鱼也被吃光了。人们会想，鱼被吃了，那么他此次出航便是毫无意义的了。但是，我觉得他是胜利的，从他钓上大马林鱼的这一刻起，他便成为了一个胜利者，一个已经成功的人。尽管后来鱼肉都没了，但一路上他的顽强意志给我留下了深刻的印象。“然而人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话所言极是，这是一个成功者的乐观主义人生观，更是全文的中心。

你真的胜利了吗?我不禁想问。一件事的顺利完成使你得到了丰厚的报酬，这便是胜利?还是像那位老人一样，凭借自己的力量钓上一条大鱼，历尽千辛万苦却一无所获?我想，看了《老人与海》后，大家一定也会选择后者吧?尽管，大鱼只剩下一具残骨，却显示着一种胜利，一种真实意义上的精神胜利!

决不放弃努力读后感 篇3

法国著名的散文家蒙田说过：“书籍可以带给人们愉悦，那是含蓄而渐进的。”书是一个时代文化的载体，一本好书，可以让人终生受益。在我所读的各种名著中，唯《名人传》给我的感触最深，以致于使我每次阅读后心潮总不能马上恢复平静。

《名人传》由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”和“托尔斯泰传”三部传记组成。其中《贝多芬传》被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。书中的主人公贝多芬的一生可以说是在希望与失望、痛苦与折磨中度过的。别人的童年是无忧无虑，少年是无限憧憬的，但贝多芬的`童年和少年生活困苦，还经常遭到父亲的打骂。八岁时不幸丧母，因此他便要独自一个人承担着两个兄弟的教育责任。生活本来对贝多芬就是不公的。但老天并不给他一点怜悯仍要继续折磨他。他曾有过两次爱情，但每一次都是被爱情所抛弃，他不得不承受感情的煎熬，同时以顽强的毅力投入到音乐的创作中去。后来他又不幸失聪。这对于一个音乐家来说无疑是致命的打击，承受着肉体和精神上的双重痛苦的重压的贝多芬选择了坚强，最终为世界留下了不朽的乐章。

贝多芬是一个不幸的人，但他却创造了欢乐给予世界!

决不放弃努力读后感 篇4

可以被毁灭，但不可以被打败。──题记

我又回想起那本充满意志英雄气概的励志小说──《老人与海》。作者海明威是美国著名作家，先后创作了长篇小说：《太阳照样升起》和《永别了，武器》，蜚声世界文坛。《老人与海》是他的代表作品。1954年，获诺贝尔文学奖。曾创造了史前记录，48小时，卖出3500万本。这本书主要讲述了古巴老渔夫圣地亚哥在连续84天打渔一无所获后，独自出海，并钓到了一条大马林鱼，可是在返港途中被凶猛的鲨鱼吞食了只剩下残骸，老人只能带着鱼骨架，拖着疲惫身躯回到了港口。

在这本书中，我认识了具有顽强毅力的圣地亚哥和勤快的马诺林。他们真诚的友谊使我感动，马诺林一直在暗中鼓励着圣地亚哥，而圣地亚哥也对生活充满着新的希望，他有一颗感恩的心，在他遇到挫折时他没有气馁，反而感谢磨难，因为一次次的磨难，使他更加顽强！

“要是孩子在这里就好了！”这句话一遍又一遍地从老人口中说出，表明了老人是多么的爱孩子。圣地亚哥在海边时，一直与孩子生活在一起，仿佛如同亲人一般。老人独自出海时，不管是遇到困难，还是得到了收获，嘴中总会念着：要是孩子在就好了。他们彼此互相依靠着，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他们心连着心，孩子也是老人的精神支柱，两人创造出一层不可破灭的感情。当老人连续八十四天没有捕到鱼，被周围的.人看作是失败者时，孩子却把老人看作坚持不懈、锲而不舍的英雄！

《老人与海》是一个不可战胜的悲剧英雄的真实传奇。忘年之交，是孩子与一位老人之间坚不可破的情感真实写照！

决不放弃努力读后感 篇5

唐纳德.特朗普，一个房地产商人，他竞选美国总统之初就极具争议，由于大胆言论反对声音不断，他缺乏政治经验，当时全世界人民并不看好他，等着看他的笑话。

然而，这个极具争议的人成为了美国45任总统，并在质疑声中，实施了最大规模的减税，经济向好、失业率降低，带领美国不断强大。事实上，直至现在他仍然充满争议，很多人因为贸易保护、5G等原因不喜欢他。为什么他能够从濒临破产到成为亿万富翁，直至当选美国总统，也许《永不放弃：特朗普自述》中能找到答案。

一个人取得多大的成就，与他的年龄、肤色、智商乃至于天赋等等并没有必然联系，而只与他的信念大小有关。有个著名的希腊演说家曾是个“口吃”，林肯更经历过种种挫折和失败。

相信自己，把失败看做是一个过程而不是结果。看看特朗普自述里发生的各种各样的难题，他从不认为他失败，只是认为“不圆满”，所以无论遭遇任何棘手的难题，总能够泰然处之。

面对质疑怎么办？面对拒绝怎么办？面对人生的低谷怎么办？放弃承认失败吗？放弃很容易，但生命之花只有经历风雨和磨难才能绽放的更美丽。如果真的这样做了，那么就不会有美国总统特朗普，也不会有马云、郭德纲甚至王宝强等等取得巨大成就的人。

没有什么目标是可以一蹴而就的。有时候，必须要咬紧牙关，也要有足够的耐心，就像爱迪生发明灯泡之前需要上万种尝试一样。先有鸡还是先有蛋？我觉得就像能力和精神一样，是相辅相成的，坚定不移的信心提升了能力和知识，知识和能力又进一步强化了信念，形成良性循环。

假如一个人的真实能力是100，但内心认为自己的.能力是80，那么可能只能发挥80的水平，下次他可能仍然会在80的基础上打八折，就会越来越渺小。身心灵匹配合一，能够让人具有幸福感，我们既不要做无能的自大狂，更不能看低自己。如果内心信念能够略微领先于能力，更能够激发潜力，是一种最佳人生状态。

除了拥有明确的目标、知识和能力，我们还需要拥有与之相匹配的强大内心，这是发挥能力的力量源泉，帮助我们排除一切干扰，富有激情、保持专注、永不放弃，并带领我们走向成功。

决不放弃努力读后感 篇6

在多年阅读海明威的《《老人与海》》之后，书中倔强的老渔夫圣地亚哥在我的脑海里留下了深刻的印记。这篇评论增加了很多情感。

“坏运气”圣地亚哥独自出海，连续84天没有捕鱼。然而，“他的希望和信心从未消失。”他没有屈服于命运，最终在第85天得到了上帝的眷顾，并以极其英勇的方式捕获了一条比他的渔船还大的马林鱼。然而，在回家的路上，马林鱼的腥味吸引了鲨鱼，一群嗜血的恶魔，疯狂地掠夺圣地亚哥的成果。圣地亚哥非常累，左手仍然抽筋，他用右手挥动棍子和鲨鱼搏斗，直到筋疲力尽。即使只剩下马林鱼的`骨架，他也不会放弃！圣地亚哥仍然为自己的失败感到骄傲，他用自己的生命表达了自己的信念：“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但他不能被打败。”

海明威用充满道德的形象向人们展示了不屈的灵魂是多么高尚。古往今来，这样的灵魂一直闪耀着光芒。出生的海伦·凯勒不幸一个接一个地跟着。她失去了视力和听力，克服了难以想象的困难，日夜努力成为一名著名作家。贝多芬，一个桀骜不驯的音乐天才，有着伟大而悲惨的一生。世界从未给他带来任何快乐，但他为世界创造了一场不朽的运动。因其言论而被判入狱的司马迁选择了在屈辱中不屈不挠地生活，并写下了一部古今中外的著名历史名著。他是一个真正的人，骄傲地站在世界上！

他们的胜利，就像圣地亚哥的一样，是基于他们永不屈服的意志。即使这样的人摔断了腿，他的心也会永远站在人类理想的最高峰。

人生不是一条平坦的路，成长有曲折。如果有一天我不得不独自面对“无法承受的生活压力”，我相信“那些杀不了我的人会让我变得更强”。

决不放弃努力读后感 篇7

孙悟空，想必大家都知道的一个角色。他出自于《西游记》，是我最喜欢的这个人怎么可能会问了：“你为什么喜欢他呢？”这个嘛，请听我一一道来。

他十分勇敢。在西游记《孙悟空大闹天宫》这一回中，他对众神要来捉拿他这件事毫无畏惧，反而他跟众神反抗，虽然被二郎神捉拿了，太上老君将她丢入八卦炉中，整整烧了悟空七七四十九天，四十九天出炉时，他并没有烧成灰烬，反而炼一双“火眼金睛”。到了最后给还敢跟如来佛祖作对，真的很勇敢，令我感到无比的。

他神通广大。他有定海神针——金箍棒，这件宝物可以变大变小，大时上天入地，小时像绣花针；有能上天入地的筋斗云，悟空骑着那个筋斗云，就像站在云上面，可威风可帅气了！还有他那根救命毫毛，那几根救命毫毛可以变成任何东西：植物、动物……甚至连自己都能变，还可以用来分身，可炫酷了！

他十分坚持。在九九八十一难中，师徒四人从来都没有放弃过，虽然孙悟空曾两次回过花果山，但他并没有放弃，用他机智的头脑降了一次又一次的妖，给许多地方的平民百姓带来幸福，最终他修成正果，被封为“斗战神佛”。

这就是我最喜欢的人物——孙悟空，他的坚持与勇敢深深地打动了我，让我明白了许多道理，伙伴们，你们也喜欢他吗？

决不放弃努力读后感 篇8

今天我读了一篇文章，写得很美，受到了很大的启发：做一件事要坚持，永不放弃，做一只永不放弃的蜗牛读后感。· 这篇文章里写周杰伦十天写出五十首歌，老板可以从中挑出是首歌，那吗，我就帮你出唱片。周杰伦兴奋不已，跑回街上买回一大箱方便面，他想，拼了命，也要做最后的努力。因为他知道，老板可能只给他这一次机会，没有第二次机会。那段时间，他几乎是一首接一首的创作，每当他疲劳的时候，就在房间里的一个角落里打盹儿，这写了他的坚持，永不放弃。醒来知后继续下一首的创作。这非常让我佩服，我体会到周杰伦的生活条件艰苦。周杰伦的成功并非偶然，是长期努力的'结果。

SEO 在大自然中，笋儿在春的召唤下努力的冲破层层泥土的阻饶，最终成就了生命的绿；溪流在海的呼声中坚强的饶过千山万水的阻隔，最终成就了大海的魂；细砂在贝的召引下执着的包裹在贝分泌的白色粘液中，最终呈现珍珠的韵。因为笋儿、溪流、细砂都知道这么一个道理：坚持的昨天叫立足；坚持的今天叫进取；坚持的明天叫成功。 LV的 或许生活真的不公平，让一些人生而就是那么倍受瞩目的一颗明星，却让一些人那么平凡的呆在角落里。如果你这样想。朋友，那么你就错拉。上天赐予每一个人的都是一样的多。关键看你有没有发现。人有思维，有智慧，有战胜一切的勇气，有坚持不懈、永不言弃的干劲……难道这些财富还不够我们去珍惜，去认真对待吗？

换向器 海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

决不放弃努力读后感 篇9

从《励志胜经101个智慧故事》中，我明白了许许多多的人生道理和一些伟大人物的经历故事，比如说《蝙蝠的秘密》、《讳疾忌医的蔡恒公》、《狐狸之死》、《公私分明的惩罚》。

其中，让我百读不厌的一个故事就是《狐狸之死》。这个故事讲的是有一个森林里有一个称霸的老虎生病了，狡猾的护理就想去探望老虎。于是随手抓了一只鸡带去给老虎，老虎看到肥鸡后很是高兴，狐狸借着这个机会对邻居家的乌龟进行报复，因为前两天，它俩发生了争吵，所以护理心存报复，就对老虎说：“大王，你看所有动物都来看你了，就差乌龟了。“这句话正巧被刚来的乌龟听见，说：“我那是替大王求医去了，大王只要披上狐狸皮，您的`病马上就会好了。”

就这样，狐狸的皮最终裹在了老虎的身上。

狐狸心存恶念，总是算计他人，可他却不明白，总有一天，自己也会落入他人的圈套，正所谓“害人终害己”。如果狐狸不在老虎的面前说乌龟的坏话，自己也不至于落得如此下场。这个故事让我明白了：千万不要用伤害他人的方式，来换取自己的利益，这是最愚蠢的办法了。

决不放弃努力读后感 篇10

书是明灯，帮助人们照亮前进的道路，书是篝火，在寒冷的冬天温暖你的心，书是一杯酒，喝一口，让你回味无穷。

《西游记》这本书，是吴承恩写的小说。里面的故事有：女儿国遇险，三借芭蕉扇，三打白骨精等等。里面的故事精彩丰富，人物个性鲜明，各有不同的姿态，各具不同的性格。

唐僧仁慈宽容，顽固执着，善恶分明，忠厚朴实，不会被色财迷惑。

猪八戒爱财，爱色，好吃懒做。

沙僧，诚信敦厚，忠心耿耿。

孙悟空，身披战甲，有着火眼金睛，还有金箍棒，武功高强，机智勇敢，师傅如果被抓走了，他会不管遇到任何困难，都会去救唐僧。

最让我惊喜的，是《西游记》里的一段故事三打白骨精。白骨精扮成一个貌美如仙的女子，去欺骗师徒四人。却躲不过孙悟空的火眼金睛，孙悟空眼疾手快去打妖怪，白骨精施了一个法术，骗过了唐僧，后来，唐僧就把孙悟空气走了。

《西游记》这本书故事精彩，他们师徒四人坚持不懈，团结一致。这本书，让我懂得了很多道理。这本书，像一个陪伴师徒四人取经的伙伴，他把他的所见、所闻、所感，都对我诉说，让我看着看着，感觉我也在帮助唐僧取经，一起经过九九八十一难，一起打妖怪，保护唐僧的安全。看着这本书，我觉得我全身血液在沸腾，让我们觉得《西游记》，真不愧是一本名著。

书籍是人类进步的阶梯！我们要多读书、读好书、好读书，书是能陪伴我们一生的伙伴。

决不放弃努力读后感 篇11

《西游记》是中国古典四大名著之一，它的作者是元末明初的吴承恩。这本书的主要人物有：法力无边的孙悟空，不识好坏的唐僧、好吃懒做的猪八戒和吃苦耐劳的沙和尚。接下来我为大家介绍一下这本书。

这本书主要讲了孙悟空、猪八戒和沙和尚一起保护唐僧去西天取经。途中发生了许多事，如：孙悟空三打白骨精、悟空智斗金银角、火云洞战红孩儿、悟空三借芭蕉扇等，他们历经九九八十一难，终于取得真经。

其中我最喜欢的人物是孙悟空。因为他有七十二变，而且一个筋斗云就是十万八千里，还有火眼金睛，简直不要太厉害！我还有点同情孙悟空，因为孙悟空一直忠心耿耿地对待唐僧，可换来的却是一阵紧箍咒。我最讨厌的就是唐僧，因为他不识好坏，悟空帮他赶走妖怪，可唐僧把悟空赶回花果山，最终他自己也被妖怪抓走了。

我最喜欢的章节是三打白骨精。它主要讲了白骨精听说吃了唐僧肉可以长生不老，就去抓唐僧。第一次变成了一个村姑，第二次变成了老婆婆，第三次变成了老公公，可是三次都被孙悟空识破，最后打死了白骨精。

《西游记》这本书像灯塔一样，指引我人生的道路，也告诉了我们:我们要像孙悟空一样可以辩好坏，学习唐僧的善良，但不能学习唐僧不识好坏，忠奸不分。

学会放弃作文13篇

作文在语文教学中居于重要的地位，写作有助于加强我们的分析和综合能力。好的作文是你好文笔的显现。我在这里为大家介绍一篇有关“学会放弃作文”的文章，别忘了将这个链接添加到你的书签夹中以备以后查看！

学会放弃作文 篇1

许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。一如爱情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。

学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。

与其许诺一个没有结果的未来，不如选择一个没有开始的结束；

如果不能给他一个温情的小屋，不如送他一个翱翔的天空；

如果不能给他一个避风的港湾，不如送一张启航的船票；

如果不能给他一个幸福的归宿，不如送他一个放飞的起点；

如果不能给他一个依靠的肩膀，不如留下远去的背影；

如果不能给他一个永远的幸福，不如听任他去冒险；

不能兑现的承诺不如保持沉默；勉强的在一起不如选择放弃

放弃并不意味着失去。不能拥有还可以给他关怀；不能关怀还可以给她祝福；不能祝福还可以将她注视；不能注视还可以将她思念，不能思念还可以选择梦幻，没有了梦幻还可以等下一个轮回。

放弃后的感觉惆怅而轻松．是一种无奈后理智的选择！思念一个人甜蜜中掺着苦涩！当你深深地爱上一个人，而对方却不用爱来回应你，有一天你会发现自己失去自我！爱有多深就有多卑微！放弃，其实是每个人强迫却不愿意自己欣赏到的一种美丽！一种自我安慰而已！

有的人,如果珍惜不起就请放弃吧，有些事,如果挽留不及就随它去吧

没有什么看不开的,我们活的很好何必为了一些不相干的事情伤感呢？

学会放弃作文 篇2

生活中需要学会放弃-学会放弃作文

初二2班张光敏

其实在生活中放弃一些东西，会让你做得更好。

夜晚，明月照耀着潺潺的流水，射在墙壁上，青蛙在河边呱呱地叫着，一阵微风吹过，让人感到无比的清凉。而我却一个人坐在桌前，为即将到来的期末考试做准备。这时，我的脑海里忽然闪过一个念头;我是不是应该好好欣赏一下窗外的美景？算了，还是背题吧。我真的不忍心错过这美丽的景色，我终于克制不了自己，走到窗边。

我推开窗，只见一轮明月挂在天空，照亮了河里的水。远处天空的星星也一闪一闪的，我意识到我该努力了，不然怎么有心情欣赏这美景呢？我又坐在书桌前，继续学习，虽然窗外美丽的景色是我留恋，让我觉得很轻松，但期末考试即将来临，不努力学如何取得好的成绩，我明白如果只顾着玩的话是一定要退步的。可是好好学就不能欣赏窗外的景色了，最终我还是决定学习。

明月依旧挂在天空中，水依旧在流，青蛙仍在叫，我也在做着自己最该做的事学习。不付出怎么有回报，不放弃一些东西怎么做的更好。

我们虽不能轻言放弃，但一定要放弃需要放弃的东西。正如孟子说的：鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。我们要学会舍去对我们不利的东西和不属于我们的东西。

生活需要学会放弃。

学会放弃作文 篇3

人一生中要经历的事太多了，但不可能每件事都是那么称心如意，总有让你伤心与失落的事发生，这时，面对这些不愉快，我们便要试着学会放弃，或许你放弃了却得来了更大的收获。

我从小就是一个很贪玩的孩子，因此，在学习上投入了并不是很多的精力。就这样，混过了小学，由于小学升初中不经过统一的升学考试，我便顺利地进入了初中。可是，玩永远放在我生活的第一位。一、二年级时没什么竞争力，我还可进入年级前几十名，可一升入三年级，学习任务紧了，玩的时间越来越少，竞争也越来越强。在第一次月考中，我滑到了年级二百多名，可越是这样，越是让我失去了学好的信心，而这时，我又学会了上网。每天晚自习一下，就偷偷溜进网吧里去泡。俗话说的好纸包不住火。我还是被班主任发现了，他狠狠骂了我一顿，并且还敲了我的脑袋。但这只能使我更恨他。于是，上课睡觉、看漫画、讲小话成了我每天必做的事。终于，我在中考中名落孙山了。

看着爸妈那知道分数后失望的表情，我心中充满了悔恨，我恨我自己为什么那么不争气，恨我自已为什么跟老师较劲荒废了学业，更恨自己在最不该玩的时候而学会了上网。爸妈知道我心里也难受，所以也没在我面前抱怨什么，该怎样还是怎样，就像平时一样。可越是这样，我心里越是难受。我倒宁愿他们臭骂我一顿，甚至打我一顿，我也不在乎，可他们却没有那样做。

我将自己锁在房间里，暗自写了一份以后的学习计划。我要在高考中好好努力，把学习搞上去。有了中考的教训，我想我会更珍惜这份来之不易的学习机会的。同时，我也相信，我能行，我一定会赶起来的。

很快，高中开始了。面对学校的一条条校规校纪，别的是不难办到的，但其中那条关于不能进网吧的，却让我犯难了。如果上网被抓住了，那可是要打道回府的。我该怎么办呢？我有一点点动摇了，为了学习放弃玩，我怕我办不到。但马上，我就打消了这个念头。因为爸妈那双失望的眼神随之出现在我的脑海中。要知道，我进校的成绩并不好，年级几百名班上几十名啊！

每当经过网吧的时候，我内心都在挣扎。于是，我干脆少上街，实在是要买什么东西时就尽量绕过有网吧的地方。这样，时间长了，我反而不那么想上网了。仔细想想，那里面的东西都是不真实的，跟别人聊天就互相欺骗，他不知道你是谁你也不会知道他是谁。我之所以曾经迷上它，完全是有意想麻痹自己而让自己脱离这无聊的世界，摆脱学习的压力，从而进入一个完全虚幻的世界。现在看来，我那时是多么地幼稚可笑，为了一时的快乐而浪费了那么多可贵的学习时间。

经过几个月的努力学习，付出于得到了回报，我赶到了班上十几名。虽然这离我想的还差很远，但我相信，只要努力，我还会再往前进的。

学会放弃作文 篇4

好像人的一生中无时无刻需要学着放弃，放弃一块糖，放弃一次出游的机会，放弃一段感情，甚至是放弃自己的生命当然，这里所说的放弃不是说放弃一切，而是放弃羁绊你不前的障碍，捡起希望为了以后更好的生活。有的时候放弃一些东西真的可以让你心灵的空间变宽，让眼前的生活充满了新的希望。

我喜欢留恋过去，比如一张稿纸，一个记满了文字的笔记本，一片秋天的落叶那时我从没有想过是因为什麽要留着它们，只是觉得舍不得丢掉，当那些过去堆满了我的书柜、抽屉时，我终于明白想要留着它们的原因：所有的过去都代表了我曾经的哪一段记忆，有过快乐，有过悲伤，有过难忘，也有过辛酸。我留着它们，就像留着过去的时光，我留着它们，就好像我会再回到那时一样，尽管知道那已是不可能。看着那些记忆我有过快乐，但更多带给我的却是因为回忆过去而产生的的悲伤和叹息。我发现这样虽然让我不曾忘记从前，但是却让我活的很疲倦，就像背着一身的债无法再走下去。

是一个很普通的故事让我改变了以前的看法，学会了放弃一些东西，尽管当时会让你下很大的决心。

故事是说：四个不同的小精灵面对失去曾经的奶酪而做出的不同的举动，有的则可以开始就发现变化放弃过去走向迷宫寻找更新的奶酪，有的则在失去后调整自己去适应现在更新的冒险和挑战，而有的则依旧害怕改变，留恋着过去使事情变得更糟看完后我想了许久，终于决定试一试：把我以前所有的心债全部丢掉，从新开始一回。像精灵中的唧唧一样随着生活的变化而变化。

于是我找了一个晴朗的天气丢弃了那些属于过去的东西，尽管在松开手的那一刻觉得像失去了什麽，但回家后看见空空的抽屉和书柜我发现那一刻心灵的空间变宽了，心上的债消失了。放弃一些东西真的是一个可以让自己更好生活的方法，然而学会放弃却是这个方法重要的一步，没有这一步我们就不会满怀信心走向未来。

而今看着友人的一篇文章：其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么真的不能割舍学会放弃，生活会更容易。

学会放弃，在落泪以前转身离去，留下潇洒的背影

学会放弃，将昨天深埋在心底，留下最美好的回忆

学会放弃

我心早已释然

学会放弃作文 篇5

在这个世界上，每个人生存环境不同，就会造就不一样的心理状态。比如一个人对事物的执着度，以及对一些事情的看法，因为我这个人比较内向，生存环境也比较不与人接触，所以就造成了我比较孤僻，比较固执，特别是，对有些事情难以放弃。

有的人可能会觉得执着是一件好事，但是对于我来说并非如此，太过于执着就是一种偏执的表现。以前，我因为环境的原因，总是觉得如果遇到比较真挚的感情，就一定不能够放弃。但是后来，我发现自己的做法不对，很不对。

人与人之间，是要讲究缘分，也讲究缘分长短的，人的巴掌就那么大，握不住太多的东西。而且，握的越紧失去的越多。以前，我对待每一段感情，都很认真，甚至已经到固执的地步了，人家都放弃和我之间的感情了，我依旧不肯放下。

现在想想，那时候的自己真的很傻，为了对别人好，把自己忽略，让自己伤心难过。还记得过去我有好多好朋友，关系亲密无间，可是后来他们一个个离去，最后留我一个人，原因只是因为我生病了。我才知道，原来感情也会作假呀。

所以，现在我懂得了无常和世态炎凉，就不再执着追求什么东西了，毕竟是自己的不会走，不是我的留不住。与其说放过别人，不如说放过自己。人这一辈子很短暂，我不想把时间浪费在无意义的思念和牵挂上，或许，这在别人的眼里，并不是所谓的真心，而是自作多情，所以做人，一定要学会放弃。

学会放弃作文 篇6

放弃是一种坦荡的心境，是一种大度的气概。学会放弃，既是遍历归来的路，亦是重登旅程的路；既是对过去诱发深思的路，亦是对未来满怀憧憬的路。

不懂得放弃的人，总将生活中的不如意萦绕在心灵的枝干上，心中的忧愁就像北方腊月的浓雾，挥之不去。一味的自怨自艾，自暴自弃。于是青春美丽的容颜与悠悠岁月擦肩而过，恰如风过竹面，雁过长空。就像苏东坡的一声人生长叹“事如春梦了无痕”。

懂得放弃的人却恰如其反，他们不会对太多事情过于苛求。即使事情真的糟到了极致，他们也会用一颗达观。开朗的心去对待。静下心来当一回医生为自己把脉，重燃自信的火把，照亮人生中不如意的症结，让美好的心态永远保持。

生活有苦也有乐，有喜亦有悲，有得也有失。只有学会真正的放弃，才会使平凡的生活变得有滋有味，有声有色。

武侠小说家金庸在武侠小说界可谓首屈一指。但又有多少人知道，早年的金庸的理想并非如此。在他年少时曾经梦想着当一名杰出的外交家。可现实与理想的千差万别毁灭了金庸的理想，最后失去信心的他不得已开始了武侠创作。也正因为当日的放弃才成就了现在的金庸。

生活之路并非一马平川，磕磕碰碰在所难免。此路不通，换一条走走，总有一条适合自己，总有一条能通向成功。当你以一副义无反顾的姿态艰辛地在一条路上跋涉时，也许另一条路上鲜花正灿烂开放，笙歌四起。

学会了放弃，才能真正学会了拥有；学会了放弃的人，才是真正的大智大勇，大彻大悟。人生其实就是一段路，从这头到那头。可以哭可以笑，但没有停止的理由。经历了重重磨难，经过了情感的大起大落，才能真正明白放弃的内涵：学会放弃，退一步，不会是永远的失败，恰恰可能是成功的开始。

学会放弃作文 篇7

天天的漫游，我在不知不觉中已是诀别了无数个昨天。熟悉的气味依然在身旁弥漫，鲜活的身影仍在脑中晃动，而伸手触及到的只是一片因记忆流走后的空白。昨日，不论是如何真心实意地度过，尽管是那般欢乐还是悲伤，但是它的流逝也是无情的。所以，人要学着放弃。

仍记得自己刚进入初一时，是十分孤独与无奈的。任何的新鲜事物都无法转移我对小学时期的怀念与向往。我怀念小学门前的小公园，那里积蓄着我们童年时留下的欢笑；我怀念小学那般称兄道弟的哥儿们；我怀念那间间飘着香味的小食铺；我怀念那一棵棵开满了花的紫荆花树。我完全沉浸于昨日的影象中，却被动地面对周围的一切，内心充满了排斥。顽固的我总认为，这就是我馈赠回生活的最好的方式。然而事实并非如象想中如此完美。同伴间的杳无音讯，小食铺的关闭倒是使这一切真正地演变成过去了。我仿佛被当头一棒，难以一时颠覆回记忆，我沉溺得太深了。

我开始慢慢学着放弃，每天放下一点点重负，忘记一丝丝困扰，慢慢地过渡到如今平静而又欢乐的生活。

原来，昨天留给我们的不单单琐碎的回忆与无限的惆怅。它还在不断地感化我们执坳的心，劝我们接受生活的改变，要我们懂得放弃。

放弃昨天，不代表要抹杀回忆，只是应以一颗积极快乐的心去面对即将来临的一切。无论你的昨天是怎样的欢乐与悲伤，但是它的流失并不意味这你将丧失欢乐的能力与美好的梦想。它只会因时间的带挈而拥有一种当时并不具备的意义，升华成心中那一段最美妙的乐章。

其实日子一天天地度过，记忆一次次地累积，但快乐却重未离去。不过是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。每一天都会是新鲜的，每一个梦都会是精彩的。放弃昨天，放下那颗焦急不安的心。相信你的人生会因懂得放弃而拥有更多，并成为心中最浓郁的甜蜜。

这篇文章论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。能结合自身的体会来谈人生的哲理，文章很有说服力。深刻的语言带给人们深深的思索，是一篇难得的好文章！

学会放弃作文 篇8

学会放弃

坚持是人们自古以来的良好品质，坚持到底就一定成功吗？既然如此，那么何尝不试试放弃一回呢？

放弃守株待兔般的执着，才能收获更多的猎物。学生好比一名猎人，而成绩就是我们苦苦追寻的猎物。学生在学习中达不到理想成绩，可能是学习方法的问题，但他总会认为自己的是对的，可事实并非如此，错误的方法麻痹了他的大脑，死咬住错误的方法不肯放手，不肯停下来向别人请教，学习更好的方法，于是用错误的方法学习，只能是事倍功半，由此一想就很难达到高水平了。这时放弃显得尤为重要，放弃原本的错误方法，虚心向成绩好的同学请教，只有这样才能步入学习的正轨，最后方能“取得真经”。

放弃滔滔不绝的借口，才能收获真正的快乐。凡事都会有个胜败优劣，胜利优秀的是他努力赢得的，而失败代表着自身与他人的确有差距，而我们要做的只是缩小差距罢了。要抱着“第一总会是有的，为什么不是我呢”这样的心态去面对。但有的人总会找借口，像今天的运气不好之类的，从不从自身找原因，正视自己的不足。不能够放弃利大于弊的事物，长久以来，心中就只有借口，总归还是失败。唯有放弃这些无谓的借口，你才能清醒过来，与自己斗争，相信自己是最棒的，定会感受到成功的喜悦。

放弃是一种大智慧的体现。古今中外有许多人的成功是建立在放弃的基础上的。陶渊明归隐田园，一句“采菊东篱下，悠然见南山”感染多少人。然而细细想想，若不是陶渊明放弃了尔虞我诈的官场生活，隐居至物质生活不太富裕的田园，怎会有如此恬适的状态去创作如此超凡脱俗的诗篇。梵高便是当初放弃了传教士的工作，投身于绘画，才会有《向日葵》等创世佳作。

放弃那些遥不可及的愿望，放弃那些天马行空的想象，这会更有利于你的成长。放弃这些你会不会觉得放弃便是失败了？不不不，放弃适当的放弃有益而无一害，它意味着有了新的开始，你可以有更优更多的选择，你也可以追随崭新的希望的光芒。跟随自己的脚步，向着自己内心的圣地进发。适当放弃还可以使你紧绷的神经放松些，生活在愉快中，你会觉得整个世界都是丰富多彩的，快乐每日环绕在你身边，这不也是一种收获吗？

学会放弃是一种智慧，更是一种收获，放弃不必要的事物也许更有利于成长和成功吧。就让我们一起来学会放弃、学好放弃吧。

学会放弃作文 篇9

阴雨路上，不是所有的苦苦守候都能换来绮丽的彩虹；穷途末路时，也不是所有的不懈前进都能够等到柳暗花明；失败面前，更不是所有的努力坚持都能够守得云开见月明

于是在这时，放弃便成了一个饥渴的人在垂死边缘发现的一汪清泉，给这死寂的世界重新点燃一切生机。所以，有些时候我们要学会放弃。

放弃不是轻言失败，不是遇到困难阻碍就退却、屈服，是迎难而上的另一种方式；放弃不是舍弃，而是一种等待，等待更好的时机；放弃不是退避，而是一种贮蓄，贮蓄更大的勇气放弃屈辱留下的仇恨，放弃心中所有难言的负荷，放弃浪费精力的争吵，放弃对权力的角逐，放弃对金钱名利的贪欲一切源于自私的欲望，一切恶意的念头，一切固执的观念都应该放弃。

学会适时的放弃，睿智的你便已拥有了迈进成功大门的钥匙。

采菊东篱下，悠然见南山。放弃了官场的名与利，放弃了富贵奢侈的生活，放弃了令人羡慕的高官厚禄。他，陶潜选择了隐居，选择了寄情山水的幽雅生活。在这物欲横流的尘世中，总有太多的诱惑。追名逐利、钩心斗角的官场总掩盖着浓浓的雾气。或者是倦了这种疲惫的生活，亦或是他看透了官场的泥泞和黑暗，他果断地放弃，投身于祖国的大好河山，过着惬意舒心的田园生活。倘使当初陶潜没有放弃官位，没有放弃对功名利禄的追求，那么，那颗被私欲蒙蔽的心还能够诵出种豆南山下，带月荷锄归这样清丽淡雅的诗句吗？

反之，事事不懂得放弃的人却只会被痛苦的深渊所吞噬。

现今社会有些人，把名利地位看得太重，将有限的生命搅到无限的名利场中，让自己跟着诱惑走，被形形色色的欲望和身外之物所束缚，缠上了名缰利锁，梦想什么一本万利，一夜暴富，这也舍不得，那也放不下，总是怨官位低，恨金钱少，为了利禄一路狂奔，为职务的升迁费力劳神，其结果很少能感受到生活的绚丽和多彩。更有甚者，他们抓钱抓权抓官抓帽子抓房子抓美色，只知道一味地索取，从不肯放弃，即使他们到了大限之时，也不明白放弃究竟意味着什么。其灵魂已沦为名利的奴隶，其结果就有可能招来终生的痛苦！

学会放弃，需要拥有理性的大脑，来区分正确的取舍，选择自己真正想要的适合自己的人生；需要高尚的人格，来抵制那些不必要的诱惑，拥有一颗坦然面对生活的心；需要满怀的信心，来为自己的内心获取另一片广阔的天地

放弃，是为了留下一个真我。学会放弃吧，放弃那游离身外的炫目的诱惑，坚留内心高贵的品质；放弃那一潭溪水，因为前方有更广阔的海洋。学会放弃吧，你的人生将会如星空般璀璨。

学会放弃作文 篇10

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明终身仕途坎坷，他选择放弃。放弃了功名利禄，去过隐居生活。他安然看生活，以笑对人生，吟酒作诗，度完了余生。或许，适时的放弃不是错。

我的爸爸，在没有妹妹之前，一直在外地工作，很少回一次家。所以，每一次他回来时，我都格外珍惜。

这天，爸爸要回来了，听到这消息，我的心里就像夏日里吹来了一阵凉风一样的舒畅，迫不及待地去迎接他。我得意洋洋地走在最前面，仿若一个小司令。见到爸爸，我赶紧扑了上去。回到了家，我们过着相亲相爱的生活。

眼看离爸爸走的日子越来越近，我伤心欲绝，一连几天没有胃口，每当想起爸爸要走，我的鼻子总会一酸，眼泪控制不住地滴落下来，生怕爸爸走了。

终于，逃不过爸爸走的一天，尽管我再怎么乞求爸爸不要走，但都是无济于事。

在送爸爸走的路上，我慢吞吞地，像一只小蜗牛一样，远远地落在送爸爸队伍的最后面。

妈妈催我快点，我说了一声我不去了，便急匆匆地跑了回家。路上，我的眼泪如决了堤的水，直往外涌。我整理好心情仔细一想：爸爸走了，还会回来，早点走，早点办好工作就会一直待在我身边。所以，放弃与爸爸短暂的相处时光换来长久的快乐，不好吗？我恍然大悟，飞快地冲了上去，幸好，车还没开，我笑着对爸爸挥了挥手，爸爸也笑着回应我……

现在，我们一家人一直过着相亲相爱的生活。

放弃，是一种生活的勇气，是一种豁达，一种潇洒，放弃，亦是一种得到。

学会放弃作文 篇11

学会放弃

“放弃”多么简单的字眼，但是藏在它背后的却是那么深奥，那么复杂。

放弃，对于一个正在攀登的人来说，是那么的不容易。因为在将要你成功的时候，叫你放弃所有的一切一切，从头开始。那么多么的残忍。但是对于在山底之下的人来说，放弃攀登，选择另一条路，也许是轻而易举。放弃攀登，不仅能给自己重新振作起来，还能让自己学会容纳。

——放弃，对于一个正在追求美好事物的人来说，并非那么简单。

——放弃，对于一个正在挣扎的人来说明知有放弃，才能让自己不再痛苦。

学会拒绝

学会放弃，真的很不容易，但是学会拒绝会更难。

也许会有人觉得学会拒绝，没什么困难的。只是在别人提出条件而被你拒绝了而以。但是你有没有想国，当一个人充满信心的邀请你去玩时，你想用“拒绝”两个字就打发走他，那何曾容易呢？在你拒绝的时候，他会是怎样呢？——失望？难过？垂头丧气？你忍心吗？当你的好朋友要求你做某事时，你好意思拒绝吗？但是你实在做不到，又不好意思拒绝，你要怎么办呢？只好学会拒绝，那又何曾容易呢？

——现实生活中，要求我们学会拒绝，学会放弃，那怎么能不会接受呢？

学会接受

是的，“接受”比“放弃”、“拒绝”轻松容易多了。

在别人邀请你时，你接受了，俩人彼此都能开心。在别人请求你做某事时，你接受了，那就不会太尴尬。那么，你与没有想过：在你幻想时，一切都是那么美好，一切都很幸福，但是在回到现实中时，却是那么的残酷。此时，你不学会接受，那要怎么办呢？总不能一辈子都在幻想中吧。你有没有想过：在你做某事的时候，你预测一定能成功，但现实中并非像你想像中那么完美，却是失败的。此时，你不学会接受，又要怎么办呢？

——学会放弃。

——学会拒绝。

——学会接受。

是一件那么难的事，但是，现实中的你必须学会放弃，学会拒绝，学会接受。

学会放弃是文章的观点，文章开篇开门见山提出了观点。文章以“学会放弃”“学会拒绝”“学会拒绝”为小标题统辖各自的内容，三者互相关联成为有机的一体，首尾呼应，使得整篇文章结构严谨。

学会放弃作文 篇12

阅读下面材料，按要求作文。

俗话说，“人心不足蛇吞象”.一个人不可能什么都拥有，有所得就会有所失，这是生活的辩证法。在鱼与熊章不可兼得、生与义不可兼得的情况下，我们该怎样取舍呢？

请以《学会放弃》为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。

这个夏天，一本名为《宁明的盛宴》的书热销。书是孤身徒步中国行的余纯顺的西部情人莲子写的。她说余纯顺死于不能示弱之弱，在最不该走进罗布泊的时候走进罗布泊。他的名声使他浮肿，面对名利、女人、摄像机……余纯顺箭在弦上，他无法自已，不得不发，只有以命相抵。

无独有偶，5月，历史重演。阎庚华单人攀登珠峰，在他冲顶之前，面对所有认为他的做法违背自然规律，此行凶多吉少直言阻止他拿生命冒险的人，他说：“21号，一定要登顶。登不上去，让摄像机变成枪把我打下来！”结果阎庚华不幸而言中。我们失去了他。

受到时间、条件的限制，面对不可逾越的障碍，暂时的放弃，往往是我们最好的选择。暂时的放弃，不等于逃避。待到时机成熟，我们可以东山再起，再造辉煌。

龙应台有句话说得好：“上了车还要有下车的勇气。”有时放弃前进，也是一种理智的选择。

孟子说过：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”大千世界里，鱼和熊掌之类的事物比比皆是，必要的`时候，我们必须放弃其一而顾全大局。这种放弃不仅包括理智的付出，有时还需要有否定自我、失去荣誉和承受冷落的勇气。

二战期间，德军士气正旺。为了避敌之锐，保存有生力量，协约国实行了有名的敦克尔墩撤退。

为了从根本上拯救中华民族，鲁迅先生弃医从文，从精神上疗救中国人民，与反动派作坚强不屈的斗争。

为了中华民族的复兴，钱学森舍弃了国外优越的生活条件，毅然回到自己的祖国，为科学事业而鞠躬尽瘁。

为了维护生态平衡，减少洪涝灾害，国家实行退田还湖、退耕还林的政策，放弃部分农田，以保护大片家园。

为了确保在奥运会夺冠，王军霞放弃了3000米长跑的项目，集中精力参加1万米的比赛，终于获得金牌。

……

在人生的道路上，我们常常面临着取和舍、留与弃的抉择。一个人不可能生命都拥有，有所得就会有所失，这是生活的辩证法。我们只有学会放弃，懂得放弃，才会走得更远，攀得更高；我们的生活才会更加充实，更加精彩。

（点评：本文列举大量的事例，运用对比论证的方法，辩证地阐明了放弃的哲学道理。语言精练，结构完整。）

学会放弃作文 篇13

选择与放弃是人生的一种练达哲理。明智的选择与放弃，能使你工作顺利，前程似锦。

人有时太贪婪，所以毁了大好前程，人有时明知是多此一举，却因为诱惑而选择再次尝试。其实，如果我们能够放弃眼前的利益，一定就会认清那潜在的危险。

人生就是一个不断选择和放弃的过程，往往鱼和熊掌不可能兼得，见什么要什么，想什么是什么，被物所役，被事所迷的心态不是人生最本质的意义，更不是最为明智的选择。

有时候，放弃来源于心智的指引。就像我们在做考试卷时一样，如果我们遇到不会的问题一直钻牛角尖就不会有结果，并且会因为这个问题浪费过多的时间，使其它题也没有机会做完。这就是要学会选择放弃的重要性。

在非洲，那里的人用一种奇特的狩猎方法捕捉狒狒：在一个固定的小木盒子里面，装上狒狒爱吃的坚果，盒子上开一个小口子，刚好够狒狒的前爪伸进去，狒狒一旦抓住坚果爪子就收不回来了，人们常常用这种方法捉狒狒。因为狒狒有一种习性，不肯放下已经到手的东西。看到这里，人们不仅会嘲笑狒狒的愚蠢；为什么不松开爪子放下坚果逃命？可是回头审视一下我们自己：也许你就会发现，许多人往往会犯狒狒同样的错误，由于太看重眼前的利益，该放弃是不能放弃，结果铸成大错，甚至悔恨终生。

生命如舟，生命之舟载不动太多的物欲和虚荣，要想使之在抵达彼岸时不在中途搁浅或沉没，就必须轻载，只取需要的东西，把那些应该放下的“坚果”放下。有时候学会放弃，其实就是放过我们自己，不要被很多的东西所羁绊。就像一个哲人说的，我们之所以快乐，不是我们比别人得到的多，而是我们比别人计较的少。

“身后有余忘缩手，眼前无路想回头”，这句话延续了几百年，可是真正做到缩手的又有几人？真正选择放弃的又有谁？仔细想想，我们赤条条的来到这个世界，每天勤奋努力的学习、工作，但最后是比成空。既然这样，又何必斤斤计较，又何必太过怜惜一些事物呢？

拥有智慧的人知道哪些该放弃，那些该保留。在适当的时候选择放弃既是一种处世心态，更是一种生存智慧！

2025永不放弃观后感

怎么才能用文字的方式把影片的观后感记录下来呢？优秀的影视作品是能够触动人心的，陶冶情操的同时让我们产生自己的感悟。综合性地评价所观看阅读的作品即为对它的观后感，写观后感可以锻炼自己的写作水平，经过反复修改幼儿教师教育网的编辑为您编辑出了这份精选的“永不放弃观后感”，这些资料和信息供你参考和使用愿它们对你有所帮助！

永不放弃观后感 篇1

今天,我读了一篇文章,文章的名字叫《永不放弃》,读完这篇文章,我被藏羚人的一举一动和羚妈妈永不放弃的精神深深地感动了.

文章主要讲了一对父母生了一个残疾的孩子，父母为了不让他受罪便把他扔到了青藏高原上不管，这恰巧被一只刚失去“孩子”的羚妈妈看到并叼去了，羚妈妈悉心照料他并教他本领，渐渐的他像藏羚羊一样敏捷并成了羚群的头儿，带领羚群渡过了一次又一次地难关的事。

读了这篇文章，我感受颇深，其中藏羚人说正因为羚妈妈没有放弃我，我才有了今天，我不会辜负羚妈妈，我更不会认人类的父母。我对这句话的印象是最深的，是啊，正是因为有了羚妈妈的悉心照顾和耐心教学，才让藏羚人学会了奔跑、跳跃、才有了今天，一个羚孩儿都知道回报，连一只藏羚羊都知道永不放弃，人类为什么不明白呢？

经科学家验证，藏羚人的长跑速度比常跑冠军快一倍，跳高速度和距离也让跳高、跳远队员志尘莫及，藏羚人的成功就是源于羚妈妈无微不至的照顾和耐心的教他学本领，如果当初羚妈妈让他的亲生父母一样丢弃他，不管他羚孩儿就不会成为羚群的.头羊，羚妈妈也不会有一个令自己骄傲的儿子，就是因为羚妈妈永不放弃的精神让一个身体残疾、肌肉萎缩的孩子走向成功，也让自己快乐。现在我们正是缺少这种永不放弃的精神，藏羚羊正是我们学习的榜样。

说到这里，我也感到无地自容，记得暑假时，我和姐姐去卖报纸，可我刚坚持了一天，就不再卖报纸了，因为卖报纸实在太累了，我缺少的正是这种永不放弃的精神。

永不放弃观后感 篇2

“有时我会发生疑问，为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？”从这句描写中，不难看出鲁滨逊初登孤岛时的绝望心情。他需要面对的不是凶猛的野兽，而是人类最大的弱点——孤独。

在这样的环境和恶劣的心情下，他仍然活了下来。是什么给了他活下去的勇气？没错，是求生的意志，是生命的本能，是生存的动力呀！

“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以**的东西。” 鲁滨逊拥有把逆境转变为对自己有利环境的能力，他懂得如何总结好与坏、利与弊，并善于利用目前的利扭转逆境，这是值得我们学习的。

除了他坚强的求生意志外，罗滨逊自身的冒险精神、毅力和冷静的心态也起到了一定的作用。

我与他一样，有远大的志向与抱负，为了自己的梦想而奋斗，可是，换作是我能否有他那样的毅力与勇气呢？他用双手为自己建造了一个堡垒般的家园，储备了食物和弹药，勇敢地抵抗了侵略者。真让我汗颜，若是我在这样的环境下，也许会吓得手足无措，更别提防御工事和建造一个家了。

我还在父母的保护下，在家的温床上，梦想着自己的春秋梦想。

虽然，我与鲁滨逊的年龄无法相比，可单单在精神上，我却是逊色于他许多的。几乎没有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的，一直抱怨，抱怨这，抱怨那，懒惰地生活在吃饱穿暖无风无浪的生活中。

鲁滨逊是我崇拜的人物，他有活力，有创造意识。我不得不承认，任性、卖弄风情、依赖性强、动手能力差是我的缺点。

是的，我得从现在开始，反思自己，锻炼自己了。鲁滨逊所乘坐的船在途中遇到风暴触礁，只身漂流到一个没有人烟的孤岛上,他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来，一住就是17年，他不仅自己在岛上种植大麦和稻子，自制木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。他敢于与恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生活神深地打动了我。

跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活是多姿多彩的。纵使生活中存在着千千万万个困难,但也共存着许许多多的精彩与幸福。生活本身就是一幅画。有人画出春天的生机、夏天的阴凉、秋天的丰收和冬天的希望。

但也有人画出了春天的寂寞，夏天的焦虑，秋天的凄凉和冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。永不放弃，你会描绘出人生的精彩蓝图！

永不放弃观后感 篇3

今天，我读了一篇文章，文章的名字叫《永不放弃》，读完这篇文章，我被藏羚人的一举一动和羚妈妈永不放弃的精神深深地感动了。

文章主要讲了一对父母生了一个残疾的孩子，父母为了不让他受罪便把他扔到了青藏高原上不管，这恰巧被一只刚失去“孩子”的羚妈妈看到并叼去了，羚妈妈悉心照料他并教他本领，渐渐的他像藏羚羊一样敏捷并成了羚群的头儿，带领羚群渡过了一次又一次地难关的事。

读了这篇文章，我感受颇深，其中藏羚人说正因为羚妈妈没有放弃我，我才有了今天，我不会辜负羚妈妈，我更不会认人类的父母。我对这句话的印象是最深的，是啊，正是因为有了羚妈妈的悉心照顾和耐心教学，才让藏羚人学会了奔跑、跳跃、才有了今天，一个羚孩儿都知道回报，连一只藏羚羊都知道永不放弃，人类为什么不明白呢？

经科学家验证，藏羚人的长跑速度比常跑冠军快一倍，跳高速度和距离也让跳高、跳远队员志尘莫及，藏羚人的成功就是源于羚妈妈无微不至的照顾和耐心的教他学本领，如果当初羚妈妈让他的亲生父母一样丢弃他，不管他羚孩儿就不会成为羚群的头羊，羚妈妈也不会有一个令自己骄傲的儿子，就是因为羚妈妈永不放弃的精神让一个身体残疾、肌肉萎缩的孩子走向成功，也让自己快乐。现在我们正是缺少这种永不放弃的精神，藏羚羊正是我们学习的榜样。

说到这里，我也感到无地自容，记得暑假时，我和姐姐去卖报纸，可我刚坚持了一天，就不再卖报纸了，因为卖报纸实在太累了，我缺少的正是这种永不放弃的精神。

我想：我们应该反省自己，永不放弃的道理，人类应该比藏羚羊更明白。

永不放弃观后感 篇4

一个人没有成功，是因为：没目标！没有梦想！没有自信！没有引领！不知道自己潜力有多大！

看完《永不放弃》这个短片后，心深深的被触动了，发现，原来一切的失败并不是自己没有能力，并不是自己很差，不如别人优秀，而是自己没有能够坚持，没有能够持之以恒。对自己少了一些自信。短片中的布洛克成功了，我有三点体会：

1、他背着一个160磅的人走完了全场，超越了自己以往的所有记录，那是由于优秀教练激发出布洛克内心的潜能，以及布洛克的自信和坚持，他相信自己的能力和相信教练，最后他成功了，并超越了自己和所有队友的记录，他让所有人所惊叹。布洛克之所以能创造奇迹，是因为他有一个卓越的教练，卓越的老师。

2、我看到人的潜能的巨大，每个人都很棒，蕴含着很大的能量！

3、作为老师我和学校主要负责人没有激发出师生的潜能，这是我要提升的！

永不放弃观后感 篇5

一个人不成功是因为、、、、、、

没有目标，没有梦想，没有信心，没有教练，不知道你有多大的潜力。

感谢支持你的人、鞭策你的人、对你不离不弃的人、激励你的人、帮你加油打气的人、老师、教练、领导人不断的提醒。

这部短片告诉我们，无论做什么，都要有目标、有梦想、有自信，找到正确的方法和途径，充分发挥自己的最大潜能，乐观积极地面对任何事情。

有目标，就是我们做什么事情，要达到什么样的目的、什么样的效果。目标有大有小，大的目标是有若干个小的目标组成。在销售活动中，有活动的一般目标，也有个人目标。同时，个人有时间分解目标。

只有不断地完成个人的小目标，才能形成大的活动目标。我们要有信心制定目标，充分发挥实现目标的潜力。因为一切皆有可能，所以面对目标我们要永不放弃。

自信心，有信心才能使我们更好的做好每一件事情。但在销售中自己感觉有的时候在和有些客户交流时会缺乏自信心，人们都说不打无把握的仗，自己知道的知识太少，有的时候在给客户交流一些自己不了解方面会缺乏自信心。“三天不学习赶不上毛泽东”提醒我们要时刻用知识武装自己，拓展自己知识面，培养自己的自信心，做什么事情都比较自信，让客户知道我们就是专家，是为他们解决问题的，排忧解难的，让客户更加的相信我们。

教练，在这里就是领导我们的人，要给我们一个正确航向，提供给我们一个更大舞台的人，教我们怎样才能走的更好，支持我们的人、鞭策我们的人、对我们不离不弃的人、激励我们的人、帮我们加油打气的人。

挖掘自己的潜能，不逼自己一把，永远不知道自己有多么优秀。一切都被占有了。只有发挥自己最大的潜能把这些事情做好，才能做得好。

有目标、有梦想、有信心、有教练、发挥自己的潜能去做好每一件事情，我们就会成功的。

设计师：邵广龙

2013年11月20日

自我优缺点的剖析

优点：孝顺、勤奋、爱心、责任心强、工作认真、比较细心，能为他人着想、世实求是、工作态度积极、有团队合作意识，做事想做的最好。

缺点：心浮气躁、性子急、缺乏自信心、处事不够圆滑、不够沉稳、内心不够强大、衣着不太讲究、好面子、知识面不足、有点固执。

设计师：邵广龙2013年11月20日

永不放弃观后感 篇6

我第一眼看见他，是一个弯腰驼背的老头。他头戴礼帽，身穿西装，胸前很仔细的别着一根假领带。正装虽然穿在身上，却完全无法掩饰住他异样的手，异样的步伐，走起路来踉踉跄跄的样子让我一直想要发笑！他，就是老BILL。

ILL的助理，是个温柔善良的女人，她早已融入到了BILL的生活中了。可是当BILL没有经济实力，无法雇佣她时，她却仍然从细节中透露出对BILL的关怀。但是她不知道，这些细微的`关怀，却深深的打击BILL用自己的手和信念组成的脆弱的自尊了！

当我看到残缺的BILL健步如飞的穿过草坪，愤怒地敲开了助手家的房门。此时此刻的BILL，就像是一座几乎爆发的火山，小股的岩浆已经从山体缝隙中透出，空气都在为之晃动，是什么，是什么让BILL拥有者如此强大的能量？

此时的BILL 是多么的高大，完整！

就是他，这么一个让周围人看着就会觉得，是个生活不能自理的老人。一次一次接受施舍和自食其力面前，选择了——永不放弃。

我也是6月14日,在电视节目中看到DOOR TO DOOR的。

我已经很久没有看过电视节目，这次真的很幸运，让我看到了BILL，这位拥有坚强心灵的老人。他的出现将使我的内心更加完整。

永不放弃观后感 篇7

读后感大全网为大家准备了《顶碗少年》读后感范文，希望对大家有所帮助。

永不放弃

顶碗少年读后感

人生是漫长的，难免会遇到挫折和困难。当我对自己失去信心时，那篇文章就会出现在我眼前。

“在上海大世界的露天剧场里，正在表演着美妙绝伦的东方杂技，其中一个节目是精彩的顶碗，表演者是一个年纪轻轻的英俊少年;他顶着12只金边红花白瓷碗，忽而卧倒，忽而站立，碗却总是美妙的旋转，可就在一个大转身的刹那间，碗忽然掉了下来!”如果是我站在舞台上，万众瞩目的情况下摔了碗，一定会吓得魂不附体、茫然失措了，可下面发生的事让我很有感触。

“他歉意地笑了，不失风度地鞠了一躬，又顶上了12只金边红花白瓷碗，重新开始表演，仍旧是那么轻松优美，离节目结束越来越近了，马上就要成功了!”我敬佩他，一个小小年纪的孩子，竟可以克服心理恐惧，在几万人的目光注视下泰然自若重新再来，不怕失败，多么难能可贵啊!

“眼看就要成功了，碗又一次掉了下来!少年挥汗如雨、不知所措了;观众也不耐烦了，嚷着要演下一个节目”，读到这里，我叹了一口气，面对巨大的压力，他会坚持吗?是否还会再次失败呢?

但如果他不坚持，以后还有上场的勇气吗?

“这时一位老者从后台走出，他微笑着交给少年12只碗，抚摸着少年的肩，轻轻摇撼了一下，说了一句话安慰少年那颗不安的心”，一边是一个孩子一生的幸福，一边是一触即发的观众，为了一个孩子充满希望的未来，为不安中的少年撑起一片希望的蓝天，洒下美好未来的种子，此时此刻，仿佛一切都静止了;一抹蓝天下，一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。

终于，少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了，笑这人世间没有血缘关系的真情，笑男孩美好的未来，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，绝不回头。

是的，人生之路一旦走上去，就真的无法回头；碗顶的年轻人激励我在希望的蓝天下写下我的人生之路

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永不放弃观后感 篇8

小编希望 《马云传——永不放弃》读后感这篇文章对您有所帮助，如有必要请您**收藏以便备查，接下来我们继续阅读。《马云传永不放弃》读后感在五一小长假里，我读了《马云传永不放弃》这本书，深有感触。说到马云，你一定很熟悉这个名字。他是阿里巴巴的创始人**和阿里巴巴集团董事会主席。他家喻户晓，享誉国际。

他有很深的颧骨，扭曲的头发和一米半的小个子男人。他不漂亮。他是一个不懂it和互联网的人，但在他的管理下，阿里巴巴已经成为全球知名的it品牌，马云已经成为全球it行业的知名人士。马云小时候成绩不太好。前两次高考，他差点吃到鸭蛋。在学校，他因为打架而被迫转学。

他的父母很担心他的教育，但马云本人很清楚。他理直气壮地对父母说：我只是经常打架，但我并不爱打架，打架是因为我从小酷爱金庸的武侠**，渴望能在生活中当一个小侠士，武侠**中主人公如郭靖、杨过给他很多启示：

侠之大者，在于为国民也，也的确是这样，他每次打架都是打抱不平，连派出所的人也觉得他很有理，但这些很少有人能够真正理解他。高考两次失利后，马云开始努力学习。他有空时去图书馆看书。在第三次高考中，他终于实现了大学梦。他这种永不言失败的精神值得我们学习。

在大学里，由于他学***得当，尤其是他的英文非常出众，他能说一口流利的英语,皆得益于他那种不怕犯错的厚脸皮精神,找到老外就开练。因为英语成绩出众也为他以后的创业道路铺设了路灯，毕业后他的英文专长更是突出，在业余时间给众多的翻译社当翻译，名气越来越大，很多公司知道后想以高薪聘请他，而马云却为了自己的承若，当了6年英文教师，这是因为他曾经答应过校长，承诺当6年的英文老师，因为马云坚信：**失去可以再得，而名誉失去却难以挽回。

最终，他实现了承若。承诺兑现后，马云开始了自己的创业。他最初创办了海波翻译公司，但经过几年的经营，他意识到翻译缺乏竞争力。

经过大量的调研，他认识到在互联网购物、销售是未来的方向，于是他成立了阿里巴巴这个让企业可以自主的沟通，交易的平台。马云不怕失败,勇敢尝试优点在成立阿里巴巴公司完全得到了验证。阿里巴巴成立之初，曾遭到亲朋好友的强烈反对，但他幸免于难。现在阿里巴巴每天要纳税几百万元。

马云在互联网上为阿里巴巴取得了良好的地位。他推广娱乐营销、活动营销、名人营销和**营销。他还三次邀请金庸主持**电视台的西湖剑辩论会。他参加了赢在中国得到了很多掌声。

读了《马云传》，让我懂得了，我们要不怕失败，要在失败中汲取教训，要学会把每一件事情办好、做好。马云就是这样一个人，不同于失败者，正是他永不放弃、敢于经历灾难的精神，是他最终取得了巨大的成功。马云注重经验、不放弃的精神，是很多人今天所没有的。

我们应该像马云一样一次又一次地尝试，而经验是成功的关键。

放学读后感

您是否正在思考用那种方法记录读后感呢？阅读了作者写的作品后，我的内心被深深触动。 如果想要提高自己的阅读水平，读后感是必不可少的环节，小编推荐你不妨读一下放学读后感。

放学读后感 篇1

《放学后》读后感1500字：

靠处女作即可成名成腕的作家着实是不多的，而且还是凭借着推理的题材“一作成名”更数少见，而东野圭吾就是这样一位难能可贵的作者。

世界上总有一群孩子，他们不想长大，总希望保持着那一份童真；世界上也有一群这样的孩子，渴求着像大人一样地生活。

高中是一群孩子成长为大人的时期，是心理蜕变的时期。这一刻他们或许还是孩子，或许正在成为大人，但在之后他们将以一个成年人的身份迈入大学的课堂。于是，在清华女子高中的放学后，一群孩子们的故事就在这个微妙的时期发生了。

书香君看过的东野圭吾的书不多，但每本都没让我失望。动人的感情描写，不算复杂但意料之外的诡计，跌宕起伏的剧情，生动的人物，让读者错愕的结局……用这些评价一部优秀小说的标准在东野的书里都得到了体现，甚至成为了他的招牌。比起后期的《白夜行》、《嫌疑犯X献身》，东野的处女作《放学后》显然没有辛辣的笔锋，没有久经风霜的沧桑感，用一种叙述诗般优雅的节奏缓缓地讲述着这个女高中里的故事，初入尘世般的朦胧更加贴切小说的意境。

谁没有过朦胧的爱慕，对异性的暗恋，对长辈的崇拜……然而这些放在一个戒律森严的女子高中里就更正常了。人都是有这样的天性——越是禁止的事越会想去做。于是“我”作为女子高中里一位男数学老师，被女生爱慕也就很正常了。然而竟然会有人想杀死被人爱慕的“我”。我一次两次三次地躲过了暗杀，但命案还是发生了，不过不在我身上，而是另一位老师……

作为江户川乱步奖的获奖作品，自然是有独到之处。先不谈小说中的密室诡计，仅作为一部小说而言也是出色的。小说通过数学老师“我”的角度表现学校里里外外发生的人和事，从而体现出人物的内心。刚过青春期的女孩子们里还存在的反叛情绪，老师们对学生们的不理解，成人世界里的阴暗……一个被学生讥讽为“机器”的老师，“我”，竟然是最受学生爱戴的老师，这不能不说是个讽刺。这部小说的社会意义显然远大于作为一部推理小说的价值。这也难怪岛田庄司对江户川乱步奖不满，一个本格推理小说奖搞得像纯粹文学奖一样。

孩子们渴望变成大人。高原阳子就是其中一位。家庭破碎、缺乏关怀的她将人生的温暖寄托在“我”身上。然而“我”终究是个“机器”，面对她露骨的暗示选择了逃避，这也促成了她后来的堕落。另一位渴求成长的是北条雅美，她反叛，希望能改变学校的现状。不断通过鼓动学生活动动摇学校的制度，从而来改善学生们的学习生活环境。她成熟，因为她没有采取过激手段，都是通过正规的途径；她幼稚，因为她没认清楚她的举措都是无劳的，老师们对学生的不理解导致她的要求根本就不会得到认同。夹杂在幼稚与成熟之间的孩子们有着自己的烦恼。与幼稚纯洁的孩子们相比，所谓成熟的老师们正好与之相对比。麻生恭子的“开放”和最后杀人动机相比正是一个巨大的讽刺。

与这些杂事纠缠在一起的“我”，在家里也不平静。由于深切体会到孩子的烦恼而拒绝了妻子要一个孩子的想法，结果导致家庭的冷淡。整天忙于学校而对妻子冷漠，缺乏关怀。悲惨的结局也由此诞生。

诡计，评论推理小说永远绕不过去的话题。密室作为推理小说的王冠，挑战它的人不计其数。于是各种稀奇古怪的密室就诞生了。面对这么多密室，人们更多的是强调密室如何构建，很少有人能解释清楚为什么要构建一间密室。一般的推理小说构建密室除去意外的原因，大多都是伪装自杀或者凶手心理有疾病。但这篇小说写出了新意。不过密室的构建手法上还是有些平淡。不过没有华丽的手法也不是一件坏事，者更贴近了小说平淡的氛围。

放学后，对于每个学生来说都是休息的时间。然而，在放学后，“我”的命运却改变了……平淡的校园生活，缓缓的叙事节奏，小说整体透着一种淡淡的韵味。这是我目前看过最有诗意的推理小说。平淡不代表不精彩。这份精彩需要自己去感受。

放学读后感 篇2

当某人给我推荐东野圭吾的时候，以为是个推理新人，当我看他的介绍才吓了一跳，《白夜行》《绑架游戏》《神探伽利略》，这些都是我看过的日剧。其实最近几年除了大河剧，日剧已经很少看了，看这些只是因为有几个我喜欢的演员：山田孝之、绫濑遥、藤木直人、柴崎幸等等，但当时我被明星的光芒笼罩，根本就没有注意过原著后面的名字。

很久很久没有看过日本推理小说了，我并不确定自己是不是能够看的下去。故事的开头虽然直接就是杀机四伏，却并不特别吸引我，毕竟这么多年看的书太多了。但是，学校、教室、安静的走廊、谈钢琴的女孩，这些影像却让我没有能够停下来，一直到看完，内心却有淡淡的悲凉与不畅快。

小说整体很有日本电影的风格，特别是像一些纯爱片。节奏舒缓如轻轻流淌的小溪，不是没有高潮，但即使是在杀人，我却仍然宁静如常，深陷在这种宁静中，不想让任何的人和事来打扰，无论是现实中还是小说中。

表面宁静的校园里，有着很多的故事，老师与老师、老师与学生、学生与学生，它们互相交织在一起。东野用平缓流畅甚至是有点平淡的语调，为我们慢慢的道来。因为是推理小说，读者会很注意一些貌似平淡无奇的话语，但作者点到为止，不着痕迹的把读者的注意力引向其他地方，最终让我们忘掉。就好像现实中的一些小事，当我们把它们忘掉后，它们却在一个出人意料的角落冒出来，变成一个狰狞的恶魔，将我们吞噬。

密室杀人让我看的都有些麻木了，比如以前看金田一，几乎全是密室类，还有什么《黄室奇案》，还有什么西村京太郎、阿婆的作品。所以当这个故事里再次出现密室，我的第一感觉甚至觉得有点无聊。继续下去才发现，作者的密室不过是个道具，而他要真正想要表达的是杀人动机而不是杀人手段。

侦探出场了，这个老兄既不是明智小五郎、福尔摩斯这样的神探，也不是个笨蛋，他只是一个普普通通的警察。他很敬业，也很专业。但女高中生的心理世界却不是他所能了解的，找不到杀人动机，也就无法破解密室之谜。在成人的心里，年轻人的就是一群鲁莽易冲动，思想单纯的动物，而年轻人又认为成人都是些世故的，肮脏阴暗的、说一套做一套、口是心非的虚伪的家伙。年轻人的世界成人搞不懂，成人的的世界年轻人厌恶。两代人的鸿沟在作品的表现得淋漓尽致，而主人公虽是名教师，却游离于两个世界中，有时候两边不讨好，有时候却又两边都有生存空间。有趣的是，《放学后》被第31届的江户川乱步奖提名时，有部分人表示反对，理由就是杀人动机缺乏说服力。这恰恰呼应了故事的主题，在人生的激流中，有人被磨成了圆圆的石头，有人在沉默中抵抗，也有人迎头冲上去，被撞的粉身碎骨。

终于到了最后的推理，场景中的语言和人物的动作连接在一起，好像电影一样，闭上眼睛就能出画面。两个人平静的对话中，我却感觉到一股刺骨的凉意，心被揪住了一样。最后那句：“我再没有什么可以指导你们的了”，透露出无比的沉重与悲凉。

当我认为一切都已经结束的时候，剧情却又一次让人大吃一惊。而那个名字出现时，我暗骂自己真笨，明明作者前面都有提示的，自己却早已经忘掉。我仿佛看到东野这家伙在一旁坏笑：“怎么样？又被我耍了吧？”我淡淡苦笑，关掉了手机。

PS：突然想起，我应该再去看一次《关于莉莉周的一切》《花与爱丽丝》

放学读后感 篇3

《放学后》是东野圭吾的成名作。里面包含了密室逃脱和解谜等经典的推理小说元素。

故事地点发生在一所中学，人物是以一个失意的高中老师为核心，情节则围绕这个核心人物所遇到的死亡威胁而展开。

我读这部作品的时候心态很平和，没有急躁地去寻找答案。这可能是因为校园的环境相对恬静，不似光怪陆离的大社会浮华喧嚣。因而也带动着我静静地随着主人公上学下学。

作品的开头阶段主要叙述了主人公感到自己被死亡所威胁，只是每一次都幸运的躲过了暗中的冷箭。

但是防不胜防。果然，杀人了，出事了，忙活了。主人公的几个同事接二连三地死去。是仇杀？是替罪羊？

即使再完美的`谋杀也会留有痕迹或线索。能不能发现这些痕迹，能不能将这些线索穿针引线，排列重组，则是破案的关键。更何况是小说呢。

接着，这些线索和痕迹也渐渐地浮出水面，看似简单平静的学校其实也是暗流汹涌，指向着着每一个微妙的事件和沉重的灵魂。到底是谁呢？

终于来到了华丽闪亮的时刻。原来如此。

从结局来看，似乎这部作品不仅仅是单纯的解谜，也包含着心理因素。任何犯罪都要寻求作案者的犯罪动机。而如何将这些动机不露痕迹地润物无声般的植入情节中去，是我一直所困惑的事情。这也是一个高明的作家之所以高超的所在。

我在想，一个高明的作家是否会看似浪费的添置无关情节和人物。和新浪潮电影相比，正好相反，他不是告诉你这是电影而非现实，而是提醒你这就是真实而非小说。因为越来越聪明的读者都会刻意注意看似无关紧要的人物，所以是否反其道而行之，来一个假作假时假亦假。也许这也是东野圭吾出道时的作品，恐怕现在早已臻入虚实两忘的境界了吧。

放学读后感 篇4

《放学后》今天看完了，看的第一本日本小说，而且还是推理的，感觉结局挺意外的。惠美是杀手，我读一半的时候，直觉告诉我她应该是杀手，因为小说中往往最不起眼的人，偏偏是最后的幕后黑手。也许是看的第一本日本小说吧，总觉得作者的文笔过于平淡了，完全是看一部电影纪录片，喝一杯白开水一样，也有可能是翻译导致的语句生硬。总之，不是很适应这种风格，读得不是很顺。情节方面开始觉得很平淡，看到一半时我几乎有了不想看的念头，但是我的好奇心让我坚持了下去。我想知道结局，想知道我的猜测是否正确，也正因为是好奇心，越到故事的结尾我越来劲，今天一个中午便把最后一半看完了。

我发现东野圭吾写作有一个习惯，喜欢把两个人的大段对话以非常紧凑的方式出现。即两个人说的第一句话时会点名各自的身份，然后接着第二句，第三句就会直接写出，以引号分段来区分，中间不带有任何有提示的人称。这让我很不习惯，若是比较长的对话，而且两人对话内容不是很好区别时，我就要重复看两到三次。哎，出现这种情况，一是语句平淡，提不起劲；二是一开始的情节不吸引我，完全无法深入小说，脑海中没有出现小说中对话的场景。额也有可能是书看少的缘故。

对于情节方面，总体感觉后半段相对于前半段精彩许多，尤其是结尾。虽然猜到了一个凶手，然后就是裕美子有外遇会是最后的BOSS，但是让我完全没有料想到的——帮凶主谋居然是我一直认为可以信任的惠子，这个让我感觉到相当意外。其实在快要结尾，真像浮出水面时，我一直有个期待，希望东野圭吾写的结局，真相和我想的不一样，要让我有点大吃一惊的感觉。最后证明，作者做到了这一点。就像看悬疑电影一样，结局把你之前所有的猜想，推测全盘否定，然后再推出一个让你意想不到的真相。这种感觉有点像过生日时，朋友给你准备的一个惊喜，非常享受这种感觉。

虽然是1985年的小说，但是作为东野圭吾的成名作，并且荣获第31届江户川乱步奖的作品，现在看来也是比较有意味的。给我的感受：一个人对另一个人的恨是因为他所拥有的美丽、纯粹、真实的事件被另一个人所破坏，那么恨意就产生了。若是彼此不沟通，开导不顺利，那么恨意就会变为杀意。文中的惠美便是如此。

额，第一次看了一本小说后写读书笔记，不知道怎么样。希望以后读完一本书就能写一点小感受，OK，结束。

放学读后感 篇5

《放学后》今天看完了，看的`第一本日本小说，而且还是推理的，感觉结局挺意外的。惠美是杀手，我读一半的时候，直觉告诉我她应该是杀手，因为小说中往往最不起眼的人，偏偏是最后的幕后黑手。也许是看的第一本日本小说吧，总觉得作者的文笔过于平淡了，完全是看一部电影纪录片，喝一杯白开水一样，也有可能是翻译导致的语句生硬。总之，不是很适应这种风格，读得不是很顺。情节方面开始觉得很平淡，看到一半时我几乎有了不想看的念头，但是我的好奇心让我坚持了下去。我想知道结局，想知道我的猜测是否正确，也正因为是好奇心，越到故事的结尾我越来劲，今天一个中午便把最后一半看完了。

我发现东野圭吾写作有一个习惯，喜欢把两个人的大段对话以非常紧凑的方式出现。即两个人说的第一句话时会点名各自的身份，然后接着第二句，第三句就会直接写出，以引号分段来区分，中间不带有任何有提示的人称。这让我很不习惯，若是比较长的对话，而且两人对话内容不是很好区别时，我就要重复看两到三次。哎，出现这种情况，一是语句平淡，提不起劲；二是一开始的情节不吸引我，完全无法深入小说，脑海中没有出现小说中对话的场景。额也有可能是书看少的缘故。

对于情节方面，总体感觉后半段相对于前半段精彩许多，尤其是结尾。虽然猜到了一个凶手，然后就是裕美子有外遇会是最后的BOSS，但是让我完全没有料想到的——帮凶主谋居然是我一直认为可以信任的惠子，这个让我感觉到相当意外。其实在快要结尾，真像浮出水面时，我一直有个期待，希望东野圭吾写的结局，真相和我想的不一样，要让我有点大吃一惊的感觉。最后证明，作者做到了这一点。就像看悬疑电影一样，结局把你之前所有的猜想，推测全盘否定，然后再推出一个让你意想不到的真相。这种感觉有点像过生日时，朋友给你准备的一个惊喜，非常享受这种感觉。

虽然是1985年的小说，但是作为东野圭吾的成名作，并且荣获第31届江户川乱步奖的作品，现在看来也是比较有意味的。给我的感受：一个人对另一个人的恨是因为他所拥有的美丽、纯粹、真实的事件被另一个人所破坏，那么恨意就产生了。若是彼此不沟通，开导不顺利，那么恨意就会变为杀意。文中的惠美便是如此。

额，第一次看了一本小说后写读书笔记，不知道怎么样。希望以后读完一本书就能写一点小感受，OK，结束。

放学读后感 篇6

以前写书评非常标准：写某本书写了什么，想告诉我什么，我学到了什么……现在不想写那样中规中矩的书评了，毕竟我的书评一般也就自己翻翻看看了

一个不方便透露姓名的同学以为我看过就直接跟我讨论这本书，但是我真的没看过，赶紧翻开看。

书中有一个矛盾是：在村桥和竹井看到惠美ziwei后，他们无论怎么做在惠美眼里都是一样的，要么他们死，要么她死。所以，在透过门缝看到的那一瞬间，结果就决定了！

至于说一个高一女生为什么那么早熟，我不想讨论，不知性教育与性行为的标准是什么，或者说并没有。书中对高中的友谊写的非常到位，明知在做一些不应该的事，甚至非常可怕，也要帮助朋友。那时候的友谊很简单，她是我朋友，我就要帮她。

说到前岛的妻子裕美子，婚前两个人都是非常独立而且嫌麻烦的人，这点可以从他们工作时的交际看出。但是婚后，不再是一个独立的个体而是两个人的生活，裕美子做出了改变，但是前岛并没有，观念的转换在婚姻生活中是至关重要的。插句题外话：日本真的不能提离婚吗？或许只是那个阶段罢了

唉 不写了，回去睡觉了

放学读后感 篇7

故事相当精彩！说说我个人的看法，前文铺垫很充足，但结局很短，让我感觉有种虎头蛇尾、仓促的感觉。但这不影响我对这本书的五星评价！

前文有很多细节铺垫，比如竹井和村桥在巡夜时的笑、裕美子打电话、面色红润、添置新衣等，以致于刚开始的时候总觉得这种铺垫有种刻意，就好像主角特别善于察觉各种小细节、小瞬间，但细细想来，每个小细节作者都安排在一个特定的时刻，亲吻后、总想着自己被人追杀的时候等等，紧张确实能让人注视别人的一举一动，仿佛草木皆兵。

跟着作者的思路，让我也走上怀疑惠子的道路，但是没想到结局居然还会有惠美的存在，只能说自己还是想偏了。

但比较令我感觉欠缺的部分，一个是角色“高原阳子”，虽然在有意的刻画她的人物形象，但她仍然简直就像是为了主角而存在的，给予信息、救护男主、并且间接引出“女高中生群体思维与成年人不同”，挺有个性的人物却总觉得忽隐忽现。另一个是裕美子的杀夫举动，这个恨意超乎我的想象，作者的描写也未能显露出这点。在我看来，裕美子也是一个可怜的女人。从堕胎到后来的反常，都感觉不到男主对她的关心，男主“机器”的外号在这里又得到了体现。

总之，虽有觉得遗憾的地方，但终究也只是我个人的理解。还是很好的故事，推荐！

放学读后感 篇8

《放学后》读后感500字！

清明三天小长假的第二天，读完了一本书，东野圭吾的《放学后》。因为之前也读过此作者的其他书籍，因为对书籍中的人物名字的不敏感性，也为了增加这次看书的趣味性，所以开始是那一张面纸写了一些人物的名字，然后因为纸张太小，所以又开始拿着一个本上开始记录出场的人物的名字。

这是我四月份看完的第一本小说，大约用了一天的时间吧，看的过程中情节还是非常吸引我的。一边看着情节的发展，一边猜测谁是最后的凶手，然后为什么会那么做。好尴尬的是刚看完不久的小说现在只记得里面部分的情节。然而各人物之间的关系在脑海里有一个网，但是落到笔处却怎么也不记得具体的内容是什么了，突然间模糊了好多。第一篇，暂时这样吧，可能以后看的书籍中多做一些记录吧，要不然这脑子真是不好用。

简单说一下我看完的感受吧。年轻的时候的自尊是那么的重要，我们默默守候着自己内心的那些内心深处的净土。哎，突然感觉这感受好像又和这个小说的内容没有关系。然后，又没了感想，竟然这样的随意。

青少年的内心单纯、敏感、脆弱。当收到别人的不善意的目光的时候，内心中的挣扎，让自己处于内心的挣扎之中。究竟是因为什么原因让他们竟然这样的敏感，想想自己小的时候活的是多么的粗糙。是因为现在家长们对他们的过度保护，或者是太在意他们内心的心灵感受，导致承受不了压力。还是在和他们相处的过程中，对于成长过程中的缺失导致的呢？好像是，但是好像又不是。说不清楚，暂时也搞不明白。看完之后内心会有一种恐惧，恐惧的是要是将来自己有了孩子之后，遇到事情的处理方式，也害怕在成长过程中他们遇到问题时，不懂得怎样处理。

暂时就这样吧，一个什么都没有的人，想的未来挺多。到时候或许就是共同成长吧，因为现阶段的我来说其实也是慢慢的在成长。

放学读后感 篇9

本书讲述了校园私立清华女子高级中学的两起凶杀案，两名老师先后被杀死，然后各种推理，各种误导，各种不停地寻找凶手，最后结局出入意料。

故事设计得很精巧，就像俄罗斯套娃一样一个套一个，到最后才揭示真相，却是完全想不到的凶手和杀人动机，两名女学生合伙杀死了两个偷窥的教师。

这本小说的主体是在学校里，而发生的事件又全都是在放学后，那些大人们认为的纯洁孩子，其实，远比大人们想象的复杂，她们很天真，可是有时候又成熟的可怕，就像书中所写：“这个年龄段的女孩子很难预测她们的行动。若以为她们是大人，却会意外地发现她们根本就是孩子；若以为她们是孩子，她们又会惹出不亚于大人的麻烦。我从未预测到她们的行动——这一点，不管是第一年还是第五年当老师都相差无多。”

在对杀人动机的追寻中，男主或者读者不解，也许这就是孩子的世界，很多成人所不屑的东西，在他们看来弥足珍贵，就像帮凶所说的“我能理解她，因为我们有拼了命也要保护的东西。”

本书具有一定的社会意义，值得细心品味。

放学读后感 篇10

一口气读完全书，心里直惊叹，东野圭吾真是个天才，无论《嫌疑人X的献身》还是《假面山庄》，亦或是《放学后》，每本书一个故事，每个故事一连串案件，每一连串案件都描绘得精彩绝伦甚至天衣无缝。

东野圭吾的小说精彩之处莫过于一开始一头雾水，一直在讲一些看似与主题并不相关的细节，即使看到三分之二处依旧一头雾水。这样那样的细节的强调，让读者心中都忍不住去推理出这样那样的结果，然而真相往往出人意料。越是不起眼的人隐藏的越深，越是被视为不重要的细节恰恰是案情进展的关键。读完全书总感觉东野圭吾就在远处看着各位读者，任你如何揣测，都在我掌握之中，真是佩服。

以前曾一度觉得此类小说不过是把一个小故事放大了来讲，吸引眼球，让读者享受推理被推理的刺激，并无深度可言。不过回过头细细想来，小说当中融入了太多作者对待世界的态度，对人性或善或恶的刻画，如此反观故事中的人物情节心理，倒感觉字字珠玑，写的很是深刻。

《放学后》有很多篇幅都写到女子中学的男老师对女学生们的邪恶之思，不雅之举，尤其是主人公“我”有家有室却和两位女同学搞暧昧，虽未做出什么出格的事，字里行间却无不透露出“我”的贪得无厌，虽知不可能，却还总是抱有幻想。这大概是对人性中恶的一面的最好刻画。另一方面，老师“我”对于当教师的态度自始至终都仅仅是赚钱的工具而已，无所谓什么高大上的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这样的心理在主人公“我”身上表现得淋漓尽致，现实中虽不像这般极致，但也确实应不乏少数。

再就是对于女子中学高中生这个年纪的学生心理的把握和刻画，也真是相当精彩，这个阶段的学生“若以为她们是大人，却会意外地发现她们根本就是孩子；若以为她们是孩子，她们又会惹出不亚于大人的麻烦。”真乃相当精辟的总结。高原阳子被老师拒绝后渐渐梳理了自己的学霸闺蜜，和小混混一起骑摩托车飙车变成问题学生，惠子惠美为保护这个年纪最想保护的美丽、纯粹、真实的东西而构筑起的一系列杀人案件。

最终的结尾仿佛有些仓促，却令人产生无线遐想，仿佛还没到结局，却又像已是最好的结局。关于社会的态度，关于人性的善恶，关于道德和法律的界限，关于人活着的意义的思考，这大概就是此书的伟大之处。

放学读后感 篇11

小说中说到“我”的家庭的只有很少一部分，但却总让人无法忽视。在谈到“我”的妻子开始买衣服首饰打扮自己时，我就莫名其妙的觉得是她的妻子出轨了，并且想除掉他，后面又写到妻子接电话时小心谨慎的情形，就更加确信了这种想法。虽然“我”只会对裕美子索取自由、快乐和孩子，这让她觉得婚姻不幸福。但对婚姻不满，可以和丈夫开诚布公地谈谈，实在不行，也可以离婚呀，裕美子把这作为她出轨后还和奸夫合伙杀了“我”的理由，让人觉得荒唐和不可原谅。

关于两个老师被杀案却总是一团雾，理不清，看不明，直到最后才恍然大悟。孩子的心灵是很脆弱敏感的，一些小小的事情，或者大人不经意的一个动作、一句话、一个眼神，都会让他们容易多想。很多在大人看来无关紧要的小事，在孩子看来却及其重大，足以与命相论。对于孩子，尤其是青春期的孩子，无论是说话、做事，都要小心谨慎，因为你的行为举止都可能给她们纯洁脆弱的心灵带去致命的打击。

放学读后感 篇12

《放学后》读后感500字：

第一次接触东野圭吾的推理小说是在高中，他的每一本小说无论是从逻辑上来说还是从人性方面都有非常鲜明的特点这本推理小说不愧为东野圭吾的成名作品，它诱导人往真相背道而驰的地方寻找真相的逻辑令人赞叹，更让人猜不到结局。

如果说，谋杀只是结果，那么，作案动机才是隐藏于背后需要寻找的根源。东野圭吾善于把握细节与心理描写，以及关乎人性深层次的探索。这本书从多角度直击日本的社会问题，更让人警示：那些女生认为纯粹、美好的事物一旦被夺走，恨意便开始萌芽。如果彼此不沟通，开导不顺利，那么恨意就会变为杀意。文中的惠美就是如此。

那些青春期的脆弱和自尊，容不得轻易被打碎。正因为单纯地维护着，绝望时的反抗才会更激烈。而对于一个成年的女人而言，她们需要维护的更是自己生命中的选择与把握。我不能不佩服东野圭吾，他在最后才揭示真相，但是却毫不显突兀，一切都合情合理，动机也令人感叹，日本学生那种特殊的心态展露无遗。

我最喜欢的是密室那一部分，在密室环节，用来构筑密室的木棒实际上只是伪装，真正构成密室的是箭;而不在现场证明这个环节，关于锁头交换的说法非常有说服力，并且这种说法并不是凶手直接揭露的，而是通过辗转再辗转，几乎让人毫不怀疑的揭示出来。