儿童剧观后感
发布时间:2023-10-27 儿童剧观后感儿童剧观后感范文。
我看了一部电影，觉得非常精彩，因此写了一篇观后感来记录我的收获与付出。观后感是需要联系实际生活的，不仅要描述电影的情节，还要深入发挥，将自己的感悟写得深入、写得透彻。
这部电影名叫《爱与勇气》。故事发生在一个小村庄，讲述了一个普通人为了追求真理，不畏艰辛，勇敢地面对困难的故事。整部电影给我留下了深刻的印象，其中有几个情节让我印象深刻。
第一个让我印象深刻的情节是主人公与困难的对抗。他面对各种艰难险阻，从不退缩，一直坚持自己的理念。这让我深思，人生中也常常会遇到困难和挫折，但只要我们坚持并勇敢面对，就一定能克服困难，追求到自己心中的真理。
第二个让我印象深刻的情节是主人公的善良与无私。在电影中，他总是关心他人，并且乐于助人。他毫不犹豫地帮助那些需要帮助的人，给予他们温暖和希望。这让我明白，世界上最可贵的品质就是善良和无私，只有心怀善意，才能带给他人快乐和帮助。
最后一个让我记忆犹新的情节是主人公最终获得成功的时刻。尽管面临重重困难，他从未动摇自己的目标，最终成功实现了自己的梦想。这个情节让我理解到，只要我们有信念并付出努力，就一定能迎来成功的时刻，实现自己的价值。
总而言之，这部电影通过优美的故事情节和深入的主题让我获得了很多启发。我深深地被主人公的勇气、善良和追求真理的精神所打动。我相信这部电影不仅值得观看，还能让人受益终生。希望我的观后感能够引起您的兴趣，并在您的生活中带来一些启示。
儿童剧观后感【篇1】
今天下午，我们全校师生在校操场上观看了一场音乐话剧——《牛背上的歌》。
《牛背上的歌》是大型励志音乐儿童剧，主要描述了一位同学们眼中的问题少年——来果，原来是一个正在成长的美德典范的故事。该剧主人公来果，她是由收破烂的爷爷抚养长大的，家里条件非常贫穷，在学校里经常受到同学们的嘲笑和欺负。她性格倔强，行为散漫，没有人愿意与她同桌，更没有人愿意和她一起玩。
有一次，学校里组织为贫困儿童捐款，同学们都捐了款。20元，30元，还有的同学捐了100元呢!其中，姗姗同学还捐了一大包新衣服，可是来果只捐了5元。同学们都议论纷纷：“来果有钱上网，没钱献爱心。”这时，班长说话了：“这5元钱是爷爷给来果买午饭的。”同学们都不相信，还有的同学大声嚷嚷：“好几次，我们看见来果去网吧，没准是去上网玩游戏了。于是，同学们在校门口把来果围了起来，但来果最后还是逃走了。同学们就跟在后面，到了网吧，只听老板说：“来果家庭贫困，她不是来玩游戏的，是打工挣钱养活爷爷，去完成爷爷梦想的。”同学们听了，很惭愧，都觉得错怪了来果，纷纷表示在以后的学习生活中会帮助她。
看了这部音乐儿童剧，我心潮澎湃，联想到自己。我在四年级时，学习成绩较好，很骄傲，看不起比我成绩差的同学，觉得他们在各方面都不如我。有的'同学困难的时候，我没有伸出援助之手去帮助他们，而是偷偷的嘲笑他们。看过这部音乐剧后，我知道了，在别人最困难的时候，一个人的帮助对别人成长的重要性。你对他的帮助在你自己眼里可能是微不足道的，但在他的眼里，你的帮助可能就是雪中送炭!在以后的学习生活中，我要像剧中的那位班长——蒋小萌学习，做一个乐于助人的人，帮助别人，快乐自己，和同学共同进步!
儿童剧观后感【篇2】
儿童剧我和我的影子观后感篇一励志儿童剧《我和我的影子》讲述了五年纪学生李大米是班里最笨的“木头脑袋” ，他的成绩在班里总是倒数第一，同学们都嘲笑他，连妈妈都骂他，为此他也认为自己无药可救了。有一次，他遇见了他的影子，影子鼓励他，为他出谋划策，使他在作文比赛中获得了二等奖，李大米找回了自信，从“木头脑袋”变成了“金牌小学生”。
主人公李大米之所以发生了翻天覆地的变化，全是影子的功劳。在阴影的帮助下，他克服了自卑，恢服了信心。在我们的身旁肯定也有这些类似的影子。而我的“影子”就是我可亲可敬的外公。
回想起那年学***八级中《塔塔尔族舞曲》时，我总是掌握不了这首曲子的要点，连在一旁教我的妈妈都失去了耐心，这时外公的来电解救了我，外公大概是听到了我的哭声，便让我听**询问我怎么了。我哭着告诉爷爷。爷爷耐心地给我开导，鼓励我，讲他学习琵琶的故事，相信我一定能渡过难关。在爷爷的鼓励下，我重拾信心，终于掌握了曲调的节奏。
自此以后，每当我不开心、灰心的时候，外公总会打来**安慰我或让妈妈带我去外公家，外公给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，这时外公会说“你看，你看，笑起来像花儿一样漂亮”。外公从不对我发火，他总是耐心地给我讲道理，帮我分析问题的原因，使我变得越来越自信，并从一个莽撞的小姑娘渐渐变得明白事理了。“一个人一定要有自尊、自信、自强的信念。
”这句话就是外公送给我的座右铭。
不要让一点挫折压垮你，相信自己一定行的，李大米能从“木头脑袋”变成“金牌小学生” ，你为什么不行呢?
儿童剧我和我的影子观后感篇二我，苦苦思索，到底，怎么样我才能找到自己的影子呢?到底，谁才是我的救星呢?或者，问一句，我的影子，还存在吗?——题记
落幕了，我，仍呆呆地坐在那儿。刚刚的一幕幕，依旧浮现在我的眼前!
是啊，有多少像李大米那样的“差学生”、“木头脑袋”，迷失在这快节奏的社会中呢?
与其说，李大米是多么的幸运，有一个好影子陪伴着，还不如问，可是，我的影子，在哪儿呢?
我经常想，社会发展迅速，到底是好是坏呢?在当今社会，老师的目光，全部投向了优秀的学生，而对于“差生”，却不愿意施舍一点儿余光。剧中的郭老师，是一位好老师!
他相信李米，愿意帮助他点燃心中的温暖，让他在孤独沮丧的时候，在集体中感到快乐。然而，这个社会有多少这样的好老师？这让我想起陶行知爷爷的话：
你的鞭子下有瓦特，冷眼里有牛顿，冷笑里有爱迪生。别急着把他们赶走。不要等到你坐上火车，点亮灯，学习微积分，才意识到他们是你的小学生！
“差生”的感觉并不好受，他们表面上对你的评价不屑一顾，但是，更加鲜为人知的一面是，他们的内心深处是非常脆弱和敏感的!他们感受到了命运的不公，为什么，我的成绩永远比不过别人!
他，迷失了，他，绝望了，在茫茫人海中，寻找迷失的自己，他是那么的无助，谁能感受到他心中的孤独和寂寞？谁能伸出援手把他从目前的困境中拉出来？
影子和我，我和影子；我是影子，影子就是我！与其说我在犹豫的世界里寻找自己的影子，不如说我现在身处另一个世界！
难道你认为“差学生”和好学生的生活有偌大区别吗?
不，你错了。别以为好学生的生活会更好。他们也很难说出自己的忧虑！
在当今社会，有多少学生被机械化了，就像宋小欢在剧中一样，不敢玩，不敢跳，没有自由，只能整天刻苦学习，面对的不是幸福，而是堆积如山的作业。他们不敢让老师失望，不想让家长失望!
因为一次小小的失败，宋小欢甚至绝望，因为无形而沉重的压力压抑了她，她的影子，甚至离开了她！
好学生，在同学面前，似乎充满了朝气，一副羡慕的样子，老师的赞美，家长的关爱，但谁会想到，在美丽的光环下，有一种对自由的渴望！
《我和我的影子》，为孩子们搭建了一个说出心里话的平台，不论是成绩优优的她，还是暂时落后的你，这部儿童剧都会替你说出自己的心声，让好学生、“差学生”都能被理解!
儿童剧我和我的影子观后感篇三相信自己，缔造成功。这是我对于《我和我的影子》这部话剧的感想。自信可以改变一个人，让他从默默无闻变得光彩照人;让他从胆小怯懦变得勇敢向上;让他从自卑渺小变得耀眼夺目……
话剧《我和我的影子》中的李大米就是一个很好的例子，他一直对自己没有信心，不敢做任何事，不敢说出自己正确的意见，就连同学欺侮他也不敢还嘴。因此，在同学中竟得了个“木头脑袋”的臭名。为此，母亲很伤心，一直骂他，恨铁不恨钢。
有一天，他看见了自己的影子。从影子身上，他找回了自信。从此，他敢想，敢做，努力学习，终于他成功地当上了“金牌小学生”。
是什么使李米成功的？是的，自信。
读完这个故事，我想起了自己。和李米相比，我真的不值得一提。有一次暑假，妈妈让我去学书法。一开始，我写得字就和家长口中的“狗爬字”没什么区别，简直是一摸一样。
过了一段时间，我写的和原来一样，没有任何进展。怎么学了那么久还是这样啊!我是不是天生就没有学书法的天赋呢?
看着书法，我没有多少自信被擦掉了棱角。于是，我就放弃了，没有去上课 ， “学书法”这件事也渐渐被我淡忘了。现在回想起来，真是羞愧不已啊!
也许当初只要我坚持下去，并给予自己足够的信心，就一定会成功的。
“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹，相信自己，梦想在你手中就是你的天地，相信自己，你将超越极限超越自己!”让我们抛弃挫折的阴影，放开手脚，让汗水尽情地挥洒一次，让我们在人生的沙场上再征战一番，我们必定会战胜挫折，带着成功的微笑步入更加美好的明天。 命运在向你关上一扇窗的同时也会向你敞开另一扇窗。
请坚信，“阳光总在风雨后”，请相信“风雨过后有彩虹”，请相信你会创造属于你自己的辉煌!
这部精彩的话剧让我们感触良多，感悟良多，带给我心灵的洗礼和思想的启迪：我们要相互学习，战胜自己，树立自信，做一个前途光明的好青年！
儿童剧观后感【篇3】
又到了看戏的时候了，每部戏都有它值得欣赏之处。而我们这次的儿童剧《毕业歌》是我感受颇深。
该剧主要讲述了毕业前夕相应的交流活动。上海的一个学生应该去山上住几天，体验农村的简单生活；而山上的一个学生应该去上海的大城市住几天，体验城市丰富多彩的生活。上海学生方磊有幸被选为对口生，山上学生单妹也参加了。故事就是以这样一个起因展开的。
在对口交流活动中，作为一名戏剧观众，我对乡村与城市的差异有了很多了解。
方磊的父母也是知识分子，但从他们身上，我看到了两种不同的道德品质。当方磊高兴地向父母汇报这一消息时，父亲一再表示同意。他认为孩子们应该更多地是应新环境，以锻炼自己的意志。我看到这儿，深表同感。
可是，方磊的母亲却不赞成。因为她太宠方磊，怕他有三长两短。而且不光这样，从她的话中，我还听出母亲极度瞧不起乡村，说他们那里环境差，条件不好，人又不和善。
而父亲回答她的一句话我从那刻起就铭记在了心里：“乡下人怎么了？我也不是从乡下走上来的吗？
”最终在父亲声声赞成声中，在方磊自己的意愿下，母亲也不再啰嗦，放手让孩子去了。
说到这儿大家或许会问，山妹的父母是什么态度？我也正想知道。然而，尚妹的父亲已经去世，母亲在上海工作，所以她去上海不仅是为了对口沟通，也是为了找到母亲。
终于到出发的这一天了，两个人几乎是同时出发。途中，方磊下乡找不到路，于是拿出手机进行导航。然而，山妹来自农村，没有先进的工具。当她到达上海时，她被高楼大厦惊呆了。两个人好不容易到了各自的目的地。
于是，方磊拿出ipad，和同学们打了电话。村里的孩子和对面山上的姐姐都觉得不可思议。经过简单的交代，山妹和方磊开始了交流。
在这个过程中，我知道了许多山里的常用语以及乡里人的活动。比如说：上海的人喜欢说的星座，在乡村就习惯说生相。
我还觉得，山里的孩子学习真不容易。这么简单的学校，这么简单的房子，却依然没有放弃对学习的热爱。看到这，我不经惭愧了。
我们这一代的孩子有着优越的家庭条件，美味的失物招领，美丽的校园，但我们不懂得珍惜他们，甚至不想读书。或许论学习成绩，他们没我们优秀，但是那份对学习的态度，是值得我们每个同学学习的。方磊在那里遇到了许多好朋友。最棒的是山妹的哥哥苟左。
每天都和狗剩玩耍，上山。而在上海，山妹却一心想着妈妈。她不懂任何高科技，只是大海捞针，在茫茫人海中寻找。
最后山妹甚至为了找她的母亲，和大家走丢了。而在对面的方磊也不幸掉进河里，但最后狗还是离开救了他。于是大家上网发帖子，寻找山妹。
并通过这次机会一起寻找她的母亲。令人感到欣慰的是，山妹的妈妈找到了，而且，正巧是方磊父亲厂里的员工。据说她尽职尽责，我想，乡里人的本性大概就是这样吧。
可是她的母亲不幸得了病，而且十分危险。听到这儿，山妹再也抑郁不住她内心的痛苦，放声痛苦，边哭边喊：“妈妈——妈妈——……”这一声声喊得撕心裂肺，全场的观众鼓掌了，我也鼓掌了，不仅是因为她的演技，更因为故事情节太让我感动了。
但当方磊的父亲说方磊正在抢救母亲时，尚妹又笑了。
戏演完了，可那一个个动人的情节，和一个个生动形象的人物却不停在在我的脑海里盘旋。我想，从这部戏里，我感受到了农村人的淳朴和孩子们对母亲的深情。我相信，戏名叫《毕业歌》，这将是一首快乐的毕业歌，一首有意义的毕业歌，一首永远、永远都不会唱完的毕业歌……
儿童剧观后感【篇4】
分类:作文> 儿童剧观后感
版权所有：碧意之时创作时间：
1、儿童剧《洛克王国大冒险》观后感儿童剧《洛克王国大冒险》观后感作者：碧意之时真的，当我看完儿童剧《洛克王国大冒险》之后，我变的异常兴奋，无法用语言来表达。因为，惊心动魄的儿童游戏真的让我觉得疯狂到了极点。
里面的内容很充实、搞笑、精彩，里面的人物说起话来也是口若悬河。很明显，他们的剧本背得很好，我看着他们眉飞色舞。他们的背景布置得也很好：
漂亮的地方美不胜收；恐怖的地方令人望而生畏。其中一个非常精彩：勇敢的小骆家辉和他的宠物，为了拯救可丽王，与恶魔王火龙战斗，最终赢得了战斗。
我钦佩小洛为朋友们做一切的勇气。而且他对小伙伴也不离不弃。在各种奇怪的人物中，我最讨厌的是奸诈贪婪的恩佐。
他为人心狠手辣，心如蛇蝎，还有羡慕、嫉妒、恨这三个手下做帮手。他能为了那个梦寐以求的宝座而不惜付出一切代价：欺师灭祖、背信弃义......
然而，他被勇敢的魔术师打败了。
看完**，故事的情景依然记忆犹新的浮现在我的脑海里。我想，小洛的精神不值得学习吗？
儿童剧观后感【篇5】
五（二 ）班张佳琦
星期五学校组织全体同学**优秀儿童剧《龙城传奇》。同学们兴高采烈搬好凳子到达操场上。
美妙的**响起 ，儿童剧开始了演员们陆续登场。先来的是豆角、豆苗和豆芽兄弟。他们为主人留下的糕点而战。然后来了一只足智多谋的小麝猫！这只小猫一心想用它的梧桐枝祈雨，以改变家乡的旱情。
四人便千里迢迢寻找梧桐枝，在路途中他们跋山涉水，又遭遇以熬兴为首的一帮人也寻找“梧桐枝”重重阻力，这群人并不是凡夫俗子，而是来自天上的神仙。
豆家兄弟在经历了煮兴等人的阻拦后，被从天而降的凤凰神救了下来，在森林里迷路，吵架，误食仙桃后昏倒。邀请了三位大师教他们功夫，并为他们开辟了挑战之路。后来，一些同学走上舞台，互相交流，帮助豆家兄弟和小狸猫打败煮兴一根人等。
最后，他们经历了挫折，共同努力完成了任务。
小狸猫的家乡焕然一新又和原来一样风调雨顺了。看了这部儿童剧使我懂得了做事要团结一致、齐心合力才能成功完成。友谊是可贵的我们要珍惜友谊。面对困难，我们应该头脑冷静，不要抱怨。
这部儿童剧不仅告诉我们真相，而且让我们了解和了解我们中华民族的武术。展示了猴拳、虎拳、鹰拳等中国传统武术。
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这时就要有针对性的写好一份观后感了，观后感的内容切忌贪多求全，面面俱到，写作品名观后感的格式是什么样的呢？我用心为您推荐一篇有思考价值的“儿童剧观后感”文章，请多留意我们网站的更新以便不会错过任何重要内容！
儿童剧观后感【篇1】
儿童剧我和我的影子观后感篇一励志儿童剧《我和我的影子》讲述了五年纪学生李大米是班里最笨的“木头脑袋” ，他的成绩在班里总是倒数第一，同学们都嘲笑他，连妈妈都骂他，为此他也认为自己无药可救了。有一次，他遇见了他的影子，影子鼓励他，为他出谋划策，使他在作文比赛中获得了二等奖，李大米找回了自信，从“木头脑袋”变成了“金牌小学生”。
主人公李大米之所以发生了翻天覆地的变化，全是影子的功劳。在阴影的帮助下，他克服了自卑，恢服了信心。在我们的身旁肯定也有这些类似的影子。而我的“影子”就是我可亲可敬的外公。
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自此以后，每当我不开心、灰心的时候，外公总会打来**安慰我或让妈妈带我去外公家，外公给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，这时外公会说“你看，你看，笑起来像花儿一样漂亮”。外公从不对我发火，他总是耐心地给我讲道理，帮我分析问题的原因，使我变得越来越自信，并从一个莽撞的小姑娘渐渐变得明白事理了。“一个人一定要有自尊、自信、自强的信念。
”这句话就是外公送给我的座右铭。
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儿童剧我和我的影子观后感篇二我，苦苦思索，到底，怎么样我才能找到自己的影子呢?到底，谁才是我的救星呢?或者，问一句，我的影子，还存在吗?——题记
落幕了，我，仍呆呆地坐在那儿。刚刚的一幕幕，依旧浮现在我的眼前!
是啊，有多少像李大米那样的“差学生”、“木头脑袋”，迷失在这快节奏的社会中呢?
与其说，李大米是多么的幸运，有一个好影子陪伴着，还不如问，可是，我的影子，在哪儿呢?
我经常想，社会发展迅速，到底是好是坏呢?在当今社会，老师的目光，全部投向了优秀的学生，而对于“差生”，却不愿意施舍一点儿余光。剧中的郭老师，是一位好老师!
他相信李米，愿意帮助他点燃心中的温暖，让他在孤独沮丧的时候，在集体中感到快乐。然而，这个社会有多少这样的好老师？这让我想起陶行知爷爷的话：
你的鞭子下有瓦特，冷眼里有牛顿，冷笑里有爱迪生。别急着把他们赶走。不要等到你坐上火车，点亮灯，学习微积分，才意识到他们是你的小学生！
“差生”的感觉并不好受，他们表面上对你的评价不屑一顾，但是，更加鲜为人知的一面是，他们的内心深处是非常脆弱和敏感的!他们感受到了命运的不公，为什么，我的成绩永远比不过别人!
他，迷失了，他，绝望了，在茫茫人海中，寻找迷失的自己，他是那么的无助，谁能感受到他心中的孤独和寂寞？谁能伸出援手把他从目前的困境中拉出来？
影子和我，我和影子；我是影子，影子就是我！与其说我在犹豫的世界里寻找自己的影子，不如说我现在身处另一个世界！
难道你认为“差学生”和好学生的生活有偌大区别吗?
不，你错了。别以为好学生的生活会更好。他们也很难说出自己的忧虑！
在当今社会，有多少学生被机械化了，就像宋小欢在剧中一样，不敢玩，不敢跳，没有自由，只能整天刻苦学习，面对的不是幸福，而是堆积如山的作业。他们不敢让老师失望，不想让家长失望!
因为一次小小的失败，宋小欢甚至绝望，因为无形而沉重的压力压抑了她，她的影子，甚至离开了她！
好学生，在同学面前，似乎充满了朝气，一副羡慕的样子，老师的赞美，家长的关爱，但谁会想到，在美丽的光环下，有一种对自由的渴望！
《我和我的影子》，为孩子们搭建了一个说出心里话的平台，不论是成绩优优的她，还是暂时落后的你，这部儿童剧都会替你说出自己的心声，让好学生、“差学生”都能被理解!
儿童剧我和我的影子观后感篇三相信自己，缔造成功。这是我对于《我和我的影子》这部话剧的感想。自信可以改变一个人，让他从默默无闻变得光彩照人;让他从胆小怯懦变得勇敢向上;让他从自卑渺小变得耀眼夺目……
话剧《我和我的影子》中的李大米就是一个很好的例子，他一直对自己没有信心，不敢做任何事，不敢说出自己正确的意见，就连同学欺侮他也不敢还嘴。因此，在同学中竟得了个“木头脑袋”的臭名。为此，母亲很伤心，一直骂他，恨铁不恨钢。
有一天，他看见了自己的影子。从影子身上，他找回了自信。从此，他敢想，敢做，努力学习，终于他成功地当上了“金牌小学生”。
是什么使李米成功的？是的，自信。
读完这个故事，我想起了自己。和李米相比，我真的不值得一提。有一次暑假，妈妈让我去学书法。一开始，我写得字就和家长口中的“狗爬字”没什么区别，简直是一摸一样。
过了一段时间，我写的和原来一样，没有任何进展。怎么学了那么久还是这样啊!我是不是天生就没有学书法的天赋呢?
看着书法，我没有多少自信被擦掉了棱角。于是，我就放弃了，没有去上课 ， “学书法”这件事也渐渐被我淡忘了。现在回想起来，真是羞愧不已啊!
也许当初只要我坚持下去，并给予自己足够的信心，就一定会成功的。
“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹，相信自己，梦想在你手中就是你的天地，相信自己，你将超越极限超越自己!”让我们抛弃挫折的阴影，放开手脚，让汗水尽情地挥洒一次，让我们在人生的沙场上再征战一番，我们必定会战胜挫折，带着成功的微笑步入更加美好的明天。 命运在向你关上一扇窗的同时也会向你敞开另一扇窗。
请坚信，“阳光总在风雨后”，请相信“风雨过后有彩虹”，请相信你会创造属于你自己的辉煌!
这部精彩的话剧让我们感触良多，感悟良多，带给我心灵的洗礼和思想的启迪：我们要相互学习，战胜自己，树立自信，做一个前途光明的好青年！
儿童剧观后感【篇2】
今天下午，学校组织我们观看了一部精彩的儿童剧——《阿拉丁神灯》。
故事说的是一个叫阿拉丁的穷苦少年和他的猫一起破坏了宰相的暗杀计划，认识了公主。想夺取王位的坏宰相很生气，他对阿拉丁说：“如果你能去南沙漠那个石狮子那拿到那盏灯，我就能实现你的愿望。”阿拉丁用他的智慧拿到了神灯，还发现了神灯的秘密。与此同时，坏宰相把国王变成了狗，让别人找不到他。危险时候，阿拉丁和他的猫回来了，阿拉丁差点要把神灯给了坏宰相，幸亏公主识破了他的阴谋，但是神灯还是落在了宰相的.手中。阿拉丁和公主上演了一出“苦肉计”，拿回了神灯，还让国王恢复了原样，把坏宰相和他的同伙变成了狗。最后，阿拉丁和公主一起幸福的生活在这个国家里。
我觉得这个故事告诉我，善有善报，恶有恶报。我们要像阿拉丁一样做个善良的人、有智慧的人，不应该像坏宰相一样贪图财富与地位，要靠自己的努力来得到财富与地位，不能不劳而获。真希望世界上多些善良的人，这样世界会变得更美好！
儿童剧观后感【篇3】
今天，我们去宝山文化馆看了儿童剧《我和我的影子》。这个儿童剧主要讲了一个成绩不好的五年级小朋友，在自己的影子的帮助下学习进步的故事。
这个五年级的小朋友学习成绩很糟糕，同学们经常取笑他，作弄他。有一次上课时，同学和老师问好，当他要坐下的时候，旁边同学把他的椅子往旁边一拉，他一下子摔在地上，其他同学都哈哈大笑起来。他难过地站起来，一言不发。由于自己的成绩差，他觉得自己什么都不行，很自卑。
当我看到他坐在地上的时候，我也忍不住笑了。现在想起来，如果坐在地上的那个小朋友是我，我一定难受极了。被同学取笑的滋味真不好受啊！
虽然这个小朋友成绩不好，但是他也想通过自己的努力取得进步。有一次写作文，在他的影子的帮助下，他很出色地完成了作文，受到老师的表扬。这件事证明了他能行。从那以后他对自己有了信心，学习成绩也提高了。
看了这个儿童剧，我觉得每个下朋友都要对自己有信心，相信自己，只要付出努力和认真，就一定能做好每一件事。
儿童剧观后感【篇4】
今天，我随伍老师来到了广州市第二的执信中学看话剧。气势非常宏伟、壮观，人也多得数不胜数。
一踏进执信中学门口，就有两排哥哥姐姐们在欢迎我们这些小弟弟、小妹妹。我们跟着老师的步伐，来到了表演会场。一进到去，一阵轰鸣声传来，似乎在欢迎我们。坐在椅子上一会儿之后，表演隆重地开幕了。首先映入眼帘的是几个姐姐在伴着音乐跳着舞。随之一个背着书包，稍有点胖的小孩在舞台上快活地跳来跳去。
之后一系列的表演便跑入人们的心中。一共三个短剧：《铿锵父子行》、《奇遇画中人》、《新西游记》。其中《新西游记》最讨我欢心。这里讲了小黄帽王国的每个人都得带小黄帽才能不乱成一团。而小黄帽王国公主的姐姐紫霞仙子却厌倦了着生活，吃了她父皇的不死仙丹，跑了出来。而这时候孙悟空、猪八戒、唐僧师徒三人正往西天取经的路上。在路上遇见了乱成一团的“驴子”，还差点儿撞到了他们三个人，非常危险。这正是因为紫霞仙子拿掉了那些人的小黄帽，那些人没了小黄帽就等于没了秩序，只会乱撞。之后在悟空与紫霞仙子的一番死缠烂打之后，才将王国恢复了原貌，还将紫霞仙子的浊气清理掉。这里借着说西游记的故事，也同时告诉我们要注意交通安全。不要太莽撞。
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们更加要注意安全。其实，在我们的生活里，就有许许多多的例子：曾今，新闻报道过，一辆超载的泥头车正吃力地前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果，而催使那场悲剧上演了，鲜血染红了沾满泥泞的车轮……可想而知，这位司机是多么地不负责任啊！可这……他知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送一条生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的吗？
这件事情，给我们这些还没有被拉到死亡边缘的人——一个响当当的警钟……随着社会的快速发展，生活节奏也越来越快，汽车成了人们的主要交通工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷。俗话说得好：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个活泼乱跳的生命消失在飞驰的车轮底下，一个个幸福美满的家庭转眼间变得支离破碎。因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。
“身体发肤受之父母，不敢毁伤孝之始也”是说我们要从爱护自己的身体开始，不要不听父母的劝告。俗话说得好：“不听老人言，吃亏在眼前。”要听爸爸妈妈的话，不做危险的事情，遵守交通规则，把安全放在首位，这样事故发生的可能性才会变得极少。才能促进和谐社会，创建文明城市。
儿童剧观后感【篇5】
观看儿童剧观后感
最近，我有幸观看了一场精彩的儿童剧演出，让我对儿童剧的魅力有了更深刻的认识。这场儿童剧名为《海洋奇遇记》，它以幽默的方式讲述了一群小动物探索海洋世界的故事。通过这次观后，我对儿童剧的价值和影响有了更深入的理解。
首先，这场儿童剧给我留下了深刻的印象。舞台设计精美，布景栩栩如生，让我仿佛置身于海洋深处。演员们的表演也非常出色，他们生动地诠释了各种不同的海洋生物形象，让我忍不住对他们的扮演感到惊叹。此外，这场儿童剧还有丰富多彩的舞蹈和音乐表演，给观众带来了视听上的享受。整场演出充满了欢乐和温馨，让人不禁笑声连连。
其次，这场儿童剧让我对海洋生态有了更深入的了解。故事情节围绕着一只小海龟的冒险经历展开，她带领着一群可爱的海洋生物一起探索海底的奥秘。通过他们的探险，我了解到了许多关于海洋生物的知识，比如鱼类的不同品种和习性，海底珊瑚的保护意义等等。这种通过儿童剧教育观众的方式，不仅能够激发儿童对海洋环境的兴趣，同时也能够增强他们对环保意识的认识。
此外，这场儿童剧还传达了积极的价值观。剧中的小动物们展现了友爱、勇敢和团结的精神。他们互相帮助，共同克服困难，最终成功实现了自己的梦想。通过这个故事，儿童们能够学到许多宝贵的品质和价值观，比如团队合作、勇敢面对挑战以及珍惜友谊。这样的教育也是儿童剧的重要目的之一，它能够在娱乐的同时培养孩子们的品质和道德观念。
总的来说，观看这场儿童剧给我留下了深刻的印象，并让我对儿童剧的价值有了新的认识。儿童剧作为一种富有教育意义的表演形式，不仅能够娱乐孩子们，还能够传递积极的价值观，培养他们的想象力和创造力。同时，儿童剧还能够通过讲故事的方式教育孩子们关于环境保护和生态平衡的重要性。相信通过这样的儿童剧演出，孩子们能够在欢笑中学习，感受到人与自然的和谐共生。
儿童剧观后感【篇6】
旧青浦民办小学四（2）班卢娇娇指导教师：王菊
2013年9月25日下午，我们旧青浦民办小学全校师生一同乘坐大巴去上海城市剧院观看儿童舞台剧《彩虹》（原名：《毕业歌》）。
一曲激昂奋进的《毕业歌》拉开了该剧的序幕：“入学了/上课了/ 校园歌声撒向高楼大厦 /我们即将踏上新的征程 /我们将寻找新的人生... ...
”正如歌中所唱到的那样，该剧向我们讲述了一个青春激励而又感人肺腑的故事：方磊所在的学校（上海市某中学）和山妹所在的中学（某山区中学）举行为期一个月的互换生活结对子活动。最后，经过多次考验，方磊和山梅有幸成为这项活动的体验者。
方磊到山区后，用苹果电脑寻找人肉，帮助山妹和狗左找到远在上海打工的母亲。碰巧是本书。他们的母亲碰巧是方磊父亲工厂的一名员工。令人唏嘘的是，山妹和狗剩的妈妈已经不再世上了。临死前，她把自己的许多器官捐给了那些需要帮助的人，让他们重拾生活的勇气和信心！
记得小时候听过一个叫《小蝌蚪找妈妈》的故事，当时真替小蝌蚪高兴，因为它经过多方求证后最终找到了自己的妈妈。然而我的妈妈又在哪儿呢？当看到舞台上山妹孤身一人站在车水马龙的城市中大声地呼唤妈妈的时候，我再也控制不住隐藏在内心多年压抑的感情，留下了热泪...
... 那一刻，我觉得舞台上孤独无助的姐姐就是她自己。因为当我五个月大的时候，我妈妈离开了我和爸爸。我听说她离家出走了。
我不明白是什么原因能让她撇下仅仅五个月的亲生骨肉，潇洒地拂袖而去？我一直特别恨我的妈妈，可是看了《彩虹》这部舞台剧之后，我改变了想法。
虽然我没有一个母亲像山妹那样爱她，但我身边有许多像舞台剧里那样乐于助人的好心人。每当逢年过节合家团圆的时候，舅舅舅妈姑姑婶婶总会轮番来家里看望我；每当校服袜子脱线破损的时候，邻居家的阿姨总会拿来针线盒给我缝补;每当在学校有娇生惯养的学生骂我是“野孩子”的时候，老师总会把我叫到一旁耐心地开导我鼓励我... ...
赠人玫瑰，手留余香。我想，那些无私送我“玫瑰”的人们，之所以给我以无微不至的关爱和体贴，是因为他们都有着一颗金子般的心！是金子在哪里都会发光。
只要心中有爱，人格就会得到升华!
古有王羲之助老妇卖扇，今有众人帮山妹找妈妈。方磊，方磊的同学和老师，以及方磊的父亲，还有那些热心的网友，都在用实际行动尽最大努力帮助尚妹找到母亲！同时，作为一名普通的劳动妇女，山妹的母亲能够捐献人体器官，这不仅是我们整个社会正能量的发展和进步——这是心灵的呼唤，这是爱的传递！
正是真诚和友爱的传递，造就了一首感人的自然之歌！
儿童剧观后感【篇7】
该剧讲述了田梦儿与爷爷相依为命，爷爷捡破烂供他读书，而田梦儿的梦想是为爷爷分担生活压力，让爷爷住上亮堂的好房子……故事由此展开，爷孙间的亲情令人潸然泪下，同学间的互相帮助让人感动。下面是关于儿童剧田梦儿观后感范文，欢迎阅读！
儿童剧田梦儿观后感
由中共江苏省委宣传部、江苏省文明办出品，江苏省少年儿童文化艺术促进会、中共南通市委宣传部、“童声里的中国”少儿艺术创研活动基地承制，江苏常州金坛华罗庚艺术团出演的大型现代音乐儿童剧《田梦儿》日前在南京首演。该剧由薛梅编剧、胡一飞执导。
《田梦儿》根据江苏省美德少年真实事迹改编，讲述了路边弃儿田梦跟随捡破烂的爷爷进城求学的成长经历。剧作通过调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪等情节，在不断推进的矛盾冲突中，展现了城乡孩子从理解、融入到相互学习的纯美情感，传递出向真向上的道德能量，形象展现了当代少年的“中国梦”和美德少年的榜样力量。
儿童剧田梦儿观后感
今天下午，我们跟随着老师的步伐走进了报告厅里观看音乐儿童剧《田梦儿》，看完之后，使我深有感触。
田梦儿从小就和她的姐姐、爷爷相依为命，她是从农村到诚市里新转来的新学生，家里生活经济情况非常贫穷，这个儿童音乐剧写了田梦儿的一个故事，故事的内容分别是换同桌、爱心捐款、抓田梦儿、找爷爷、爷爷失忆了和帮爷爷完成愿望。
换同桌写的是田梦儿班级里的同学互相换同桌，回家之后，爷爷给他五块钱，作为他明天中午的午饭钱。
第二天，班长说：“献出我们的一份爱心，给山区里的学生们捐款吧!我们班还需要一位同学来给我们照相，我们的照片将在电视里轮流播放呢!谁捐的多，谁给的镜头就最多。大家听了，纷纷都去捐钱，钱多多捐了100元钱，其他同学们有的捐了十元，有的捐了20元……轮到田梦儿的时候，他把爷爷给她仅有的午饭钱捐了，可是不知原因的同学却嘲笑他捐少了。得知真情后，同学们都向田梦儿道歉。
同学们想：不对呀!田梦儿中午还去网吧里玩呢，那她爱心捐款怎么捐得这么少?假装可怜巴巴的，学习那么差，还有心思去上网吧。班长半信半疑，在同学们的劝说下，班长信以为真，决定抓田梦儿。他们设计了一条方案：准备在田梦儿出教室的'那一刻拦住她。中午，放学了。田梦儿正准备出教室，就受到了其他同学们的威胁。田梦儿说：“只要你们抓到我，我就不走。”结果，田梦儿从教室里跑了出来，他们眼看田梦儿就这样去了网吧，决定设计第二条方案：准备在网吧里拦住她。田梦儿带着一个大包来到了网吧，发现这里有许多人，其中一个人把铁罐子扔到了地上。又有一个人把塑料瓶扔到了地上，田梦儿看见了，立即两个瓶子塞进了她的大包，准备要走。班长一下扯回她的大包里面的空瓶子都散落在地，班长和同学们见到地上散落的空瓶子，似乎明白了什么：原来田梦儿来到网吧是为了捡地上的空瓶子，为爷爷分担辛苦。班长和同学们错怪了田梦儿，向田梦儿深深地鞠了一躬。
爷爷得知了这件事非常生气，责骂田梦儿，甚至还打了田梦儿，说田梦儿她不好好学习，可能是嫌弃爷爷了，可是，田梦儿不是这个意思，他只想为爷爷分担辛苦。第二天，爷爷一大早就出门了，直到晚上都没有回来，田梦儿想：爷爷是不是离家出走了?他们找呀找呀，每个角落都找遍了，还是没有找到爷爷，他们彻底地绝望了，盼望着爷爷能早点回家。
第三天，爷爷终于回家了，但是，他把自己反锁在房间里，好像什么都记不清了，它把椅子当成了牛，田梦儿怎么敲门，他都不开，田梦儿跪在门前。连声向爷爷道歉，这时，门终于开了，爷爷从房间里走了出来，似乎什么都明白了。田梦儿和爷爷紧紧的抱在一起。
爷爷的愿望是在老家建一座新房子。班长说：“我们来为田梦儿辅导功课，帮爷爷完成愿望吧!”
这个儿童音乐剧让我们明白了：做人就该像田梦儿一样有一颗孝心，懂得知恩图报。同样，还要将田梦儿一样有一颗爱心。
儿童剧田梦儿观后感
1月12日上午，大型现代儿童音乐剧《田梦儿》全省公益巡演在县明达双语小学逐梦剧场上演。县委常委、宣传部长董光威，县文明办、教育局、文广新局、广电台负责人及该校师生近600人观看演出。
儿童音乐剧《田梦儿》由省委宣传部、省文明办出品，由江苏常州金坛华罗庚艺术团出演。该剧以江苏美德少年为原型，以少年“中国梦”为主题，以高雅音乐儿童剧艺术为表现形式。故事讲述了路边弃儿田梦12岁时，跟随捡废品的爷爷进城求学的成长经历。全剧通过调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪等情节，在不断的矛盾冲突中，展现了当代少年与爱同行、健康成长、努力追求中国梦的动人故事，引起观众强烈共鸣。
演员们真挚而感人的演出，深深感染并启迪着现场的观众，从中汲取正能量，学习美德，弘扬美德，践行美德。明达双语小学的一名教师说：“这是一部来自现实生活题材的精美作品，也是开展‘中国梦’主题宣传教育的生动教材，对广大青少年有很好的教育作用，《田梦儿》给孩子们带来了精神食粮。”
据悉，为进一步扩大该剧的影响力，让更多未成年人从中汲取正能量，省文明办将结合该剧在全省的巡演，举办观后感征文活动，将评选出一、二、三等奖及优秀奖，并出版发行最佳作品专辑。
儿童剧田梦儿观后感
由省委宣传部重点投资、扶持的大型现代音乐儿童剧《田梦儿》在镇江艺术剧场首演。该剧由金坛华罗庚艺术团排演，这也是该团推出的第7台现实题材新戏。
当日，省委宣传部副部长、省文明办主任杨志纯，省委宣传部部务委员、省文联副主席李朝润，省文明办副主任葛莱等，与镇江润欣实验学校500多名师生及学生家长共同观摩新戏。记者在现场看到，不少观众边看戏边擦眼泪。
根据省美德少年真实事迹改编的儿童剧《田梦儿》，讲述了路边弃儿田梦长到12岁时，跟随捡破烂的爷爷进城求学的成长经历。全剧通过调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪等情节，在不断的矛盾冲突中，展现了城乡孩子从理解到融入过程的纯美情感。
《田梦儿》编剧、导演、音乐、舞美等主创人员都是《留守小孩》原班人马，但围绕“孝与爱”的剧情和立意均高于《留守小孩》。当天首演后，省委宣传部随即组织到场观摩专家座谈，商量进一步打磨新戏方案。本月，华罗庚艺术团将携新戏进入上海演艺市场，走进中小学校与学生互动，征求师生意见并加以修改。
华罗庚艺术团团长史国生告诉记者，按两年新排一台戏的频率，该团已先后排演《少年华罗庚》、《留守小孩》、《从长荡湖来的女孩》等6部儿童剧，连续演出6200多场，观众超过600万人次。此次《田梦儿》从排演到公演仅用26天，9月28日将在省美德少年评选颁奖晚会上整台演出，随后赴全省各地巡演。他同时透露，剧团第8台新戏剧本已完成并进入论证阶段。
儿童剧观后感【篇8】
在曹文轩笔下，有一个个虽然简单，但却感人的故事。《青铜葵花》就是这样的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花，一次水灾让他们相识并成为了兄妹。这一次，纯真感人的故事以儿童游戏的形式呈现。
在一场灾难中，向日葵失去了她唯一的亲人父亲，演员将失去亲人的悲伤表达的淋漓尽致。后来，向日葵被青铜家族收养。向日葵把悲伤变成了对未来美好生活的向往，感谢青铜家族。在之后的生活中，葵花和青铜在油麻地体验着其乐无穷的乡村生活，心中的悲伤与苦恼都灰飞烟灭。
但很快就要上学了，因为家里又添了一朵来自城里的向日葵，所以奶奶决定让向日葵上学。青铜背上书包准备去上学的喜悦在一瞬间消失。尽管他很不情愿，但他知道向日葵是城里人，不能忍受她，所以他们家不得不给向日葵一个长期上学的机会。
青铜只好带着失落的神情把书包递给了葵花。台下的观众无不为青铜博大的胸怀而鼓掌。在开学前的几天，青铜为了给葵花买布做衣裳，便在大冬天里去卖芦花鞋。
为了多赚点钱，青铜把自己脚上的那双芦花鞋也给买了，虽然两脚冻得通红，但只要一想到葵花高兴的样子，他就觉得没什么。我情不自禁地像青铜致敬，问世界上有多少人能做出青铜这样无私的贡献。台下的观众默默流下眼泪，为青铜无私的大爱而感到。
葵花离开油麻地的时候，青铜喊出了他变成哑巴后的第一句话——“葵花”，而原本应该在船上的葵花跑到青铜面前喊了一声“哥哥”，人们在震惊葵花之余，又发现青铜会说话了，非常的高兴，在河边载歌载舞。话剧就这样结束了，给台下的观众留下无限的遐想。台下响起阵阵激烈的掌声，投来许多赞许的目光。
离场时，我看见有人脸上有泪痕，这可能是感到；有人脸上洋溢着笑容，这可能是对话剧的喜爱，有可能是对结局的喜爱，但不管怎样，葵花那天真烂漫的形象与青铜那正直的模样触动了人们内心深处的那根弦，使人泪流满面。
古铜是一个乐观、坚强、乐于助人、心胸开阔的男孩。我们应该向他学习。人生难免会遇到挫折和磨难，但我们要坚强，不要轻易放弃，要相信自己能成功。这就像我们经常遇到的问题。在解决了自己的问题之后，我们会帮助别人。
有一句话叫“阳光总在风雨后”，我一直相信这句话，快乐肯定在苦难的后头，苦难中我们也会学到许多的东西，我们要正视苦难，把它当成一次学***会！
《青铜葵花》这本书我相信大家都不陌生吧，它可是我国著名儿童文学家、国际安徒生奖获得者曹文轩爷爷的作品。
国庆期间，妈妈特意带我赶到了南京，欣赏以《青铜葵花》作品改编的儿童剧。
刚踏进江苏大剧院大门，一股凉风扑面而来，我们静静地坐在观众席上等待演出开幕。
终于，在我们久久地期待下，舞台上五光十色的镁光灯缓缓亮了起来。在舞台上，一块房子形状的窗帘吸引了我的注意。突然，灯光渐渐黯淡下来，舞台上方，闪现出几道耀眼的白色灯光，还伴随着一阵阵的隆隆声，这也许是“打雷”了吧！
突然，雷鸣声消失了，哗哗的水声取代了雷声，哦，原来是发“洪水”了。突然间，村民们的尖叫声和哭声合二为一，场面异常混乱。一会儿，“洪水”平息了，原本繁荣的小村子——油麻地瞬间夷为平地。
这时，一个女孩在激流中挣扎，看到她的衣服很可能是从城里冲出来的！暴风雨平息了，小女孩失去了父亲，成了孤儿。于是村民们开始讨论谁该领养这个孩子。
很多村民都忍不住。洪水过后，食物短缺。谁有钱养活这个女孩！这时，青铜祖母脱颖而出，愿意收养她。当她看到小女孩有了自己的家，台下的观众都为她感到感激。突然，掌声雷动。
这个小女孩是向日葵，她的哥哥是青铜色的。古铜因重病而哑口无言。好不容易，青铜奶奶攒够了钱可以供青铜上学了，可是青铜却把这个梦寐以求的好机会推给了葵花。真是一个称职的好哥哥，我在心里默默为他点了一个大大的赞。
其中，最让人泪流满面的是，临近期末考试，向日葵奶奶突然病倒，向日葵很着急，但她要上学，还要为奶奶治病，这怎么办？突然，她想出一个好办法，如果故意把期末考试考的很差，被退学后，就可以有更多的时间照顾奶奶了。果然，第二天，她故意低下头，拿着成绩单，心情沉重地回家了。奶奶看见她，就问：
“葵花考了多少啊？”葵花磨磨蹭蹭地取出成绩单递给奶奶，奶奶一看不堪入目的成绩时，便着急了，但当知道葵花的心意后，却又感动地流下泪来。这时，一片寂静，接着是雷鸣般的掌声。
一转眼，葵花就要回城了，当青铜得知后，依依不舍，本想把葵花留下，可是船已经开走了！谁知几天后，向日葵竟然回来了，她大概是舍不得哥哥了！当青铜看到葵花的一瞬间，用尽全力大喊了一声“葵花”！
站在一旁的村民突然听到青铜的喊声，先是一愣，然后大喊道：“青铜会说话了！”青铜疯了般地奔向葵花，兄妹两紧紧地抱在一起！
看到这里，我的心情久久不能平静下来，多么美好的一家人！虽然生活的道路遍布荆棘，但是他们默默坚持，互相鼓励，互相扶持，像油麻地两株葵花，永远昂着头，向着太阳生长！
“草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。向日葵穿过潮湿的空气，很快就从头到脚都湿了。”
向日葵在乡下长大。有一天，有一场洪水，这个小村庄也未能幸免：人们惊慌失措地逃走，房屋都被冲走，油麻地的庄稼被毁。向日葵唯一的依靠-她的父亲也离开了。
葵花自此无家可归了，就在她不知所措之际，哑巴青铜的奶奶站出来决定收留她。葵花也成为了青铜的妹妹。
青铜和葵花虽不为亲兄妹却胜于亲兄妹:家里只能供一个人上学，青铜把机会让给了葵花；为了给葵花买新布做衣服，青铜冒着风雨在街上卖鞋；葵花上学回家，用省下来的钱买纸笔教青铜识字；为了给葵花抱不平，青铜牵着牛将嘎鱼家的鸭子吓跑；闹蝗灾时，青铜挖藕、抓野鸭给葵花解馋……然而在葵花12岁那年，命运又将葵花召回了她出生的城市，临走之际，青铜用他最大的力气喊出了那两个字:“葵花！
”从这一件件事中，我们无不可以看出青铜和葵花之间深厚的感情。青铜器和向日葵经历过苦难和挫折，但他们从未被这些不幸打败，但他们乐观而冷静地面对苦难。我们谁又没有经历过苦难和挫折呢？
但是你只有去面对苦难，你才能变得坚强。
这就好比是放风筝，你顺着风跑，即使跑的很快，但风筝永远都飞不高，但是，你逆着风跑，尽管前进的速度没有那么快，可是只有这样，风筝才能高高地飞在天上。你也只有面对逆风，虽然这并不轻松，但是这样才能得到充分的发展。
2024儿童剧观后感怎么写
作文无时无刻不存在于我们的学习中，写作文可以刷新我们对一些事物的认知，好的作文行云流水，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？在此，你不妨阅读一下2024儿童剧观后感怎么写，供你阅读参考，并请收藏本页面！
儿童剧观后感怎么写 篇1
励志儿童剧《我和我的影子》讲述了五年纪学生李大米是班里最笨的“木头脑袋”，他的成绩在班里总是倒数第一，同学们都嘲笑他，连妈妈都骂他，为此他也认为自己无药可救了。有一次，他遇见了他的影子，影子鼓励他，为他出谋划策，使他在范文比赛中获得了二等奖，李大米找回了自信，从“木头脑袋”变成了“金牌小学生”。
主人公李大米之所以发生了翻天覆地的变化，全是影子的功劳。在影子的帮助下，他克服了自卑心理，重拾了自信。在我们的身旁肯定也有这些类似的影子。而我的“影子”就是我可亲可敬的外公。
回想起那年学习古筝八级时，我总是掌握不了这首曲子的要点，连在一旁教我的妈妈都失去了耐心，这时外公的来电解救了我，外公大概是听到了我的哭声，便让我听电话询问我怎么了。我哭哭啼啼地告诉了外公，外公耐心地开导我，鼓励我，讲了他读书时学琵琶的故事，并相信我会闯过难关。在外公的鼓励下，我重拾信心终于掌握好了曲子的节奏。自此以后，每当我不开心、灰心的时候，外公总会打来电话安慰我或让妈妈带我去外公家，外公给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，这时外公会说“你看，你看，笑起来像花儿一样漂亮”。外公从不对我发火，他总是耐心地给我讲道理，帮我分析问题的原因，使我变得越来越自信，并从一个莽撞的小姑娘渐渐变得明白事理了。“一个人一定要有自尊、自信、自强的信念。”这句话就是外公送给我的座右铭。
不要让一点挫折压垮你，相信自己一定行的，李大米能从“木头脑袋”变成“金牌小学生”，你为什么不行呢?
儿童剧观后感怎么写 篇2
星期五下午四点妈妈带我去看由洛阳市文化局主办，洛阳市实验小学协办的儿童剧《献给孩子们的爱》在洛阳歌剧院演出。
演出的第一个节目是《大笨熊的故事》。
大笨熊和猴子是一个不爱读书的孩子，其它小动物都在上课的时候，他们俩老是逃学。有一次老师出了一道题，被爱读书的皮皮球回答对了，大笨熊和猴子感到了学习是多么的重要，所以就不逃学了，开始好好学习了。
第二个是《咬核桃的小人》：故事是这样的，今天是玛丽的生日，妈妈送给她的礼物是一个咬核桃的小人和一个打鼓的小熊。玛丽的哥哥也想玩，可是玛丽不许他玩，所以哥哥和妈妈去做饭了，这时有几只老鼠想霸占玛丽的东西，玛丽第一次满足了他们，可他们还想要玛丽的红裙子、红发夹。这是玛丽最喜欢的东西，所以玛丽不给他们，他们就要咬玛丽所有的玩具，正在这时，玛丽所有的玩具都团结起来，赶走了老鼠。
还有一个是我最喜欢看的《小红帽》的故事，小红帽用自己的勇敢和机智和猎人一起打走了大灰狼，救出了姥姥。
最后一个是《冰姑娘》的故事，善良的冰姑娘愿意融化自己，让美丽的春天早一点来到。
儿童剧我还是第一次观看，太好看了，通过这次观看，我觉得我要向皮皮球学习，当一个爱学习的好孩子，好好学习，天天向上。向咬核桃的小人里演的一样，学会团结。向小红帽一样当我们遇到困难时要开动自己的大脑，学会机智和勇敢地地解决问题。向冰姑娘一样要有一颗善良的心。
儿童剧观后感怎么写 篇3
今天上午，我们在学校操场上看儿童剧《大顺子吼歌》。
大顺子爸爸失踪两年了，他爸爸留给大顺子一个蓝色的蝴蝶标本。他想，这个标本是真的多好啊，能帮他找到爸爸。大顺子趴在桌上睡着了，蓝色蝴蝶标本变活了，她长了一对像大海一样蓝色透明的翅膀，头戴着银色王冠，声音又细又可爱，她伸出兰花指朝大顺子优雅地招招手，说：“来吧，我带你去找你爸爸。”我觉得蝴蝶仙子又漂亮又善良。
接下来有个搞笑的场景，大顺子正在欣赏他的蝴蝶标本时，一个老板带着他的手下人突然出现，夺走了蝴蝶标本，并说：“这就是蓝色幻影。”大顺子愤怒地像火山爆发，他慢慢地伸出手，慢慢地抬起脚，模仿冲过去夺回蝴蝶标本的样子。坐在台下的我们看到这一幕，笑得东倒西歪，有的笑得直接躺在地上。
然后还有一幕让我感到难过的是蓝妮冤枉大顺子的爸爸是坏蛋，还说她爸爸被大顺子爸爸绑架了，她让大顺子去公安局，大顺子步肯去。他们激烈地争吵，最后都使劲地跺了跺脚同时说：“我不跟你做朋友了。”这对好朋友分开了。我也为他们感到难过。
这个儿童剧还没演完，我希望它的结局是，两个好朋友的爸爸最后都找到了，并且两个好朋友也和好了。
儿童剧观后感怎么写 篇4
我最爱看童子戏院了，由于我能舒适的坐在椅子上，边看献艺边停顿，不仅可以纾解压力，还可以让人减少神情呢！然而由于学校开学的关系，爸、妈只能间或运用假日带我到文化重心欣赏。
不知道老天爷是不是听到我的乞求了，果真“小茶壶童子剧团”在这个星期四到达我们学校献艺。这个出人意料的欣慰使我忻悦不已，喜悦的得意洋洋。
小茶壶童子剧团扫数献艺了两则故事，其中令我追念最深入的即是伟人肯定有方法。过去，有一双母女住在三年坡临近，传闻只要在三年坡摔倒，就会只余下三年的寿命，好悲惨的是女儿在上学途中在三年坡跌了一跤，妈妈请了密医、羽士来拯救女儿，都衰落了。最终请了伟人出来，伟人告知她女儿一定要在三年坡跌二十次、-平常多做功德，才能弥合此次的紧急。女儿依照伟人的指导做，果真，逢凶化吉，一家又愉快的生活在一块了。
此次小茶壶剧团的表演特别的风趣逗趣，也很有创意、想像力，期望大家可以多做功德，善有恶报，让这个世界充溢爱与关切。
儿童剧观后感怎么写 篇5
今天，我们学校组织全校同学去电影院观看校园儿童剧。到了电影院，我们找了个位子坐下。
不一会儿，儿童剧拉开了帷幕：
有一所中学，叫阳光中学。到了放假的时候了，同学们有的尽情地玩，有的呢？则被父母逼着去上校外辅导班。放假了，全区里组织了一项比较重要的比赛——机器人比赛。王小闯、张哈哈和另一个同学代表了学校去参加比赛。他们设计了一个机器人，叫皮卡，又叫PK。但是王小闯却被奶奶关在家里做功课无论怎么解释奶奶也不肯放他出来，因为奶奶认为学习是最重要的东西了，别的东西都比不上学习。张哈哈和另一个自称是毛利小五郎的女同学一起想办法让奶奶把小闯放出来。
一开始，哈哈想了一个办法，她看见王奶奶正在想为怎么给小闯做营养餐，就拿出了一本书给奶奶，说这是营养餐书，想借此交易让奶奶把小闯放出来，聪明的奶奶看穿了她的小聪明，因为哈哈拿的.正是奶奶自己写的食谱，奶奶已经把它们倒背如流了。“毛利小五郎”同学呢，她把老师叫来了，让老师来说服王奶奶。但王奶奶口上说好的，但一会儿又不行了。还是把小闯关在家里不让出去。突然，奶奶给小闯做的营养汤烧了起来，家里发生了火灾。就在那一瞬间，小闯、哈哈、“毛利小五郎”不见了，他们被自己制作的机器人带到了机器人世界。帮助机器人国王把机器人们修好了。后来，奶奶知道了自己的过错，让小窗快快乐乐的过过了这个假期。
他们的努力没有白费，在机器人比赛中获得了第一名！
看了这个儿童剧，我要对家长们说：“不能把孩子一直关在家里，要让孩子适当有些玩的时间、快乐的时间。孩子的未来不是你们决定的，是他自己决定的。”
儿童剧观后感怎么写 篇6
今天，我们学校组织所有的学生去电影院看校园里的儿童剧。到了电影院，我们找了个位子坐下。
不一会儿，儿童剧拉开了帷幕：
有一所中学，叫阳光中学。到了放假的时候了，同学们有的尽情地玩，有的呢？则被父母逼着去上校外辅导班。
放假时，全区组织了一场更重要的比赛——机器人比赛。王小闯、张哈哈等学生代表学校参加了比赛。他们设计了一个叫皮卡的机器人，也叫pk。
但是王小闯却被奶奶关在家里做功课无论怎么解释奶奶也不肯放他出来，因为奶奶认为学***重要的东西了，别的东西都比不上学习。张哈哈和另一个自称毛利小五郎的女同学试图让奶奶让小闯出去。
一开始，哈哈想了一个办法，她看见王奶奶正在想为怎么给小闯做营养餐，就拿出了一本书给奶奶，说这是营养餐书，想借此交易让奶奶把小闯放出来，聪明的奶奶看穿了她的小聪明，因为哈哈拿的正是奶奶自己写的食谱，奶奶已经把它们倒背如流了。“毛利小五郎”同学呢，她把老师叫来了，让老师来说服王奶奶。但王奶奶口上说好的，但一会儿又不行了。
还是把小闯关在家里不让出去。突然，奶奶给小庄煮了营养汤，家里突然**。就在那一瞬间，小闯、哈哈、“毛利小五郎”不见了，他们被自己制作的机器人带到了机器人世界。
帮助机器人国王把机器人们修好了。后来，奶奶知道了自己的错，就让小窗户好好享受假期。
他们的努力没有白费，他们在机器人比赛中得了一等奖！
看了这个儿童剧，我要对家长们说：“不能把孩子一直关在家里，要让孩子适当有些玩的时间、快乐的时间。孩子的未来不是你们决定的，是他自己决定的。”
儿童剧观后感怎么写 篇7
我最喜欢看儿童剧场了，因为我可以舒服的坐在椅子上，边看表演边休息，不但可以纾解压力，还能让人放松心情呢！可是因为开学的关系，爸、妈只能偶尔利用假日带我到文化中心观赏。
不知道老天爷是不是听到我的祈求了，果然“小茶壶儿童剧团”在这个礼拜四来到我们学校表演。这个出乎意料的惊喜使我雀跃不已，高兴的手舞足蹈。
小茶壶儿童剧团总共表演了两则故事，其中令我印象最深刻的就是神仙一定有办法。从前，有一对母女住在三年坡附近，传说只要在三年坡跌倒，就会只剩下三年的寿命，很不幸的是女儿在上学途中在三年坡跌了一跤，妈妈请了密医、道士来解救女儿，都失败了。最后请了神仙出来，神仙告诉她女儿必须要在三年坡跌二十次、平时多做善事，才能化解这次的危机。女儿按照神仙的指示做，果然，化险为夷，一家又快乐的生活在一起了。
这次小茶壶剧团的演出非常的诙谐逗趣，也很有创意、想像力，希望大家可以多做善事，善有善报，让这个世界充满与关怀。
儿童剧观后感怎么写 篇8
儿童剧我和我的影子观后感篇一励志儿童剧《我和我的影子》讲述了五年纪学生李大米是班里最笨的“木头脑袋” ，他的成绩在班里总是倒数第一，同学们都嘲笑他，连妈妈都骂他，为此他也认为自己无药可救了。有一次，他遇见了他的影子，影子鼓励他，为他出谋划策，使他在作文比赛中获得了二等奖，李大米找回了自信，从“木头脑袋”变成了“金牌小学生”。
主人公李大米之所以发生了翻天覆地的变化，全是影子的功劳。在阴影的帮助下，他克服了自卑，恢服了信心。在我们的身旁肯定也有这些类似的影子。而我的“影子”就是我可亲可敬的外公。
回想起那年学***八级中《塔塔尔族舞曲》时，我总是掌握不了这首曲子的要点，连在一旁教我的妈妈都失去了耐心，这时外公的来电解救了我，外公大概是听到了我的哭声，便让我听**询问我怎么了。我哭着告诉爷爷。爷爷耐心地给我开导，鼓励我，讲他学习琵琶的故事，相信我一定能渡过难关。在爷爷的鼓励下，我重拾信心，终于掌握了曲调的节奏。
自此以后，每当我不开心、灰心的时候，外公总会打来**安慰我或让妈妈带我去外公家，外公给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，这时外公会说“你看，你看，笑起来像花儿一样漂亮”。外公从不对我发火，他总是耐心地给我讲道理，帮我分析问题的原因，使我变得越来越自信，并从一个莽撞的小姑娘渐渐变得明白事理了。“一个人一定要有自尊、自信、自强的信念。
”这句话就是外公送给我的座右铭。
不要让一点挫折压垮你，相信自己一定行的，李大米能从“木头脑袋”变成“金牌小学生” ，你为什么不行呢?
儿童剧我和我的影子观后感篇二我，苦苦思索，到底，怎么样我才能找到自己的影子呢?到底，谁才是我的救星呢?或者，问一句，我的影子，还存在吗?——题记
落幕了，我，仍呆呆地坐在那儿。刚刚的一幕幕，依旧浮现在我的眼前!
是啊，有多少像李大米那样的“差学生”、“木头脑袋”，迷失在这快节奏的社会中呢?
与其说，李大米是多么的幸运，有一个好影子陪伴着，还不如问，可是，我的影子，在哪儿呢?
我经常想，社会发展迅速，到底是好是坏呢?在当今社会，老师的目光，全部投向了优秀的学生，而对于“差生”，却不愿意施舍一点儿余光。剧中的郭老师，是一位好老师!
他相信李米，愿意帮助他点燃心中的温暖，让他在孤独沮丧的时候，在集体中感到快乐。然而，这个社会有多少这样的好老师？这让我想起陶行知爷爷的话：
你的鞭子下有瓦特，冷眼里有牛顿，冷笑里有爱迪生。别急着把他们赶走。不要等到你坐上火车，点亮灯，学习微积分，才意识到他们是你的小学生！
“差生”的感觉并不好受，他们表面上对你的评价不屑一顾，但是，更加鲜为人知的一面是，他们的内心深处是非常脆弱和敏感的!他们感受到了命运的不公，为什么，我的成绩永远比不过别人!
他，迷失了，他，绝望了，在茫茫人海中，寻找迷失的自己，他是那么的无助，谁能感受到他心中的孤独和寂寞？谁能伸出援手把他从目前的困境中拉出来？
影子和我，我和影子；我是影子，影子就是我！与其说我在犹豫的世界里寻找自己的影子，不如说我现在身处另一个世界！
难道你认为“差学生”和好学生的生活有偌大区别吗?
不，你错了。别以为好学生的生活会更好。他们也很难说出自己的忧虑！
在当今社会，有多少学生被机械化了，就像宋小欢在剧中一样，不敢玩，不敢跳，没有自由，只能整天刻苦学习，面对的不是幸福，而是堆积如山的作业。他们不敢让老师失望，不想让家长失望!
因为一次小小的失败，宋小欢甚至绝望，因为无形而沉重的压力压抑了她，她的影子，甚至离开了她！
好学生，在同学面前，似乎充满了朝气，一副羡慕的样子，老师的赞美，家长的关爱，但谁会想到，在美丽的光环下，有一种对自由的渴望！
《我和我的影子》，为孩子们搭建了一个说出心里话的平台，不论是成绩优优的她，还是暂时落后的你，这部儿童剧都会替你说出自己的心声，让好学生、“差学生”都能被理解!
儿童剧我和我的影子观后感篇三相信自己，缔造成功。这是我对于《我和我的影子》这部话剧的感想。自信可以改变一个人，让他从默默无闻变得光彩照人;让他从胆小怯懦变得勇敢向上;让他从自卑渺小变得耀眼夺目……
话剧《我和我的影子》中的李大米就是一个很好的例子，他一直对自己没有信心，不敢做任何事，不敢说出自己正确的意见，就连同学欺侮他也不敢还嘴。因此，在同学中竟得了个“木头脑袋”的臭名。为此，母亲很伤心，一直骂他，恨铁不恨钢。
有一天，他看见了自己的影子。从影子身上，他找回了自信。从此，他敢想，敢做，努力学习，终于他成功地当上了“金牌小学生”。
是什么使李米成功的？是的，自信。
读完这个故事，我想起了自己。和李米相比，我真的不值得一提。有一次暑假，妈妈让我去学书法。一开始，我写得字就和家长口中的“狗爬字”没什么区别，简直是一摸一样。
过了一段时间，我写的和原来一样，没有任何进展。怎么学了那么久还是这样啊!我是不是天生就没有学书法的天赋呢?
看着书法，我没有多少自信被擦掉了棱角。于是，我就放弃了，没有去上课 ， “学书法”这件事也渐渐被我淡忘了。现在回想起来，真是羞愧不已啊!
也许当初只要我坚持下去，并给予自己足够的信心，就一定会成功的。
“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹，相信自己，梦想在你手中就是你的天地，相信自己，你将超越极限超越自己!”让我们抛弃挫折的阴影，放开手脚，让汗水尽情地挥洒一次，让我们在人生的沙场上再征战一番，我们必定会战胜挫折，带着成功的微笑步入更加美好的明天。 命运在向你关上一扇窗的同时也会向你敞开另一扇窗。
请坚信，“阳光总在风雨后”，请相信“风雨过后有彩虹”，请相信你会创造属于你自己的辉煌!
这部精彩的话剧让我们感触良多，感悟良多，带给我心灵的洗礼和思想的启迪：我们要相互学习，战胜自己，树立自信，做一个前途光明的好青年！
儿童剧观后感怎么写 篇9
观看儿童剧观后感
最近，我有幸观看了一场精彩的儿童剧演出，让我对儿童剧的魅力有了更深刻的认识。这场儿童剧名为《海洋奇遇记》，它以幽默的方式讲述了一群小动物探索海洋世界的故事。通过这次观后，我对儿童剧的价值和影响有了更深入的理解。
首先，这场儿童剧给我留下了深刻的印象。舞台设计精美，布景栩栩如生，让我仿佛置身于海洋深处。演员们的表演也非常出色，他们生动地诠释了各种不同的海洋生物形象，让我忍不住对他们的扮演感到惊叹。此外，这场儿童剧还有丰富多彩的舞蹈和音乐表演，给观众带来了视听上的享受。整场演出充满了欢乐和温馨，让人不禁笑声连连。
其次，这场儿童剧让我对海洋生态有了更深入的了解。故事情节围绕着一只小海龟的冒险经历展开，她带领着一群可爱的海洋生物一起探索海底的奥秘。通过他们的探险，我了解到了许多关于海洋生物的知识，比如鱼类的不同品种和习性，海底珊瑚的保护意义等等。这种通过儿童剧教育观众的方式，不仅能够激发儿童对海洋环境的兴趣，同时也能够增强他们对环保意识的认识。
此外，这场儿童剧还传达了积极的价值观。剧中的小动物们展现了友爱、勇敢和团结的精神。他们互相帮助，共同克服困难，最终成功实现了自己的梦想。通过这个故事，儿童们能够学到许多宝贵的品质和价值观，比如团队合作、勇敢面对挑战以及珍惜友谊。这样的教育也是儿童剧的重要目的之一，它能够在娱乐的同时培养孩子们的品质和道德观念。
总的来说，观看这场儿童剧给我留下了深刻的印象，并让我对儿童剧的价值有了新的认识。儿童剧作为一种富有教育意义的表演形式，不仅能够娱乐孩子们，还能够传递积极的价值观，培养他们的想象力和创造力。同时，儿童剧还能够通过讲故事的方式教育孩子们关于环境保护和生态平衡的重要性。相信通过这样的儿童剧演出，孩子们能够在欢笑中学习，感受到人与自然的和谐共生。
儿童剧观后感怎么写 篇10
——就是要与众不同
周日和乐乐一起看儿童剧《国王在姆米谷》，孩子们看得呵呵笑，挺入戏。两个孩子都是小学生。他们能理解情节并互相讨论。看剧的过程中，俩人挨着坐，我挨着乐乐，俩人都不由自主的站起来，伸着脖子看。
这样可以离舞台近点，是吗，亲爱的宝贝们。后排的家长也理解。他们拍了拍我的肩膀，提醒我：请让孩子们坐下看。我们的孩子看不见。
告诉孩子们，应该坐下看哦。立刻更正，一点都不影响情绪。我可爱的孩子们，好喜欢你们哟。
姆米一家住在姆米谷，姆米爸爸喜欢创作>剧本，带着全家排练话剧。姆米妈妈温柔随和，姆米宝宝快乐平和。他们一家都很乐天派。
他们收留的孤儿咪咪，穿一身红装，又唱又跳，是个天不怕地不怕的快乐女孩。喜欢收集纽扣的老东西，有的伤心，有的害羞，只有面对各种纽扣时，才会释放出快乐的心情。还有忙于各种家务的悒悒，她的头发是白色，带着围裙，抹布不离手，总有那么多活要干，总是为大家操心着急，总感叹这个家没有悒悒可怎么办啊。
儿童剧院有两块字幕，当他们唱歌的时候会有字幕。看到'悒悒'这两个字，今天特意查了一下字典，这个字的意思就是：愁闷、不安。
正是剧中角色的状态。
悒悒，有点远，不太清楚。
还有两个角色躲在舞台上。他们打开一扇小窗户。一个举着望远镜看了看姆米一家，然后对旁边的人说：国王陛下，姆米们鼻子太长了。
国王胖胖的，笑呵呵的。他觉得没什么。但是卡尔松（拿望远镜的人）说：
凡事得有规矩，不能与众不同。国王笑呵呵的说：嗯，对，规矩，得有规矩。
卡尔松又提出：姆米家的房子里居然有一颗大树，树应该长在森林里，公园里，怎么能放在屋子里，这个也不符合规矩。妈妈正在给客厅里的每个人做煎饼。做饭应该在厨房里。我怎么能在客厅。
这也不符合规矩。按照卡尔松的提议，给姆米家一封信，要求他们把长鼻子拿下来。并请他们到皇宫来，好好调整一下，让他们知道做饭应该在厨房。
在王宫里，国王被姆米们深深感染了，他喜欢这种自由的处事和相处方式。喝咖啡一定要在五点。咪咪说：
您可以把表调到五点。可以这样啊！纽扣有这么多种啊，哇偶，可以用纽扣交换您的红宝石吧。
当国王说起，曾经听过一首玫瑰的歌。悒悒哼唱起来，跳动起来，拉着国王一起跳起舞。哇，忧郁的歌声里没有悲伤，忧郁的舞蹈是那么的轻松和活跃。
国王接受邀请要去姆米谷做客，还答应不带卡尔松。
国王在姆米谷过的好开心，坐在大树上的秋千上，虽然秋千被他压断了，摔疼了他，但依旧开心。姆米妈妈给他找止疼的药，结果吃错药啦。国王的肚子变得那么大，那么大，然后飘起来，飘起来，摸着云。
哇呀呀，国王好快乐，很惊喜。怎么下来呀，只听'噗'的一声，国王放了一个好大好大的屁，然后肚子瘪了，然后平安的降落啦。哈哈哈哈，戏院里的孩子们对国王喜出望外。
姆米们要表演话剧给国王看，国王坐下，让不请自来的卡尔松也坐下看。当卡尔松又提规矩的时候，被国王坚决的制止了。哇，姆米爸爸的话剧里少一个角色——狮子。
让小狗来扮演吧，小狗用尽力气，发出轻柔短促的'汪汪'.不行、不行呀。忽然，耳边传来一声狮吼，深沉而洪亮。
每个人都看着国王。国王笑着说：“我来扮演狮子，好吗？”？卡尔松阻拦，国王一声狮吼，把他震下台去。
国王在姆米谷。国王发现了自己。国王在姆米谷很开心！
演出结束了，到台前，发现是现场演奏音乐呢。
回来后，儿子说：'我觉得，国王被卡尔松利用了。''什么意思。
''国王要听卡尔松的，因为规矩。''噢，也不是被利用了。卡尔森代表国王从小学到的规则、规则、制度和限制。
在做事情的时候，国王就要考虑一下，自己可不可以做，怎么做。''我们一定要守规矩吗？''人类生活在一起，一定要制定一些制度，规矩。
大家都来遵守，否则社会太混乱。有些是一定要遵守的，有些是可以看情况而定的。''比如呢？
''比如在剧场应该坐好看演出，承承站着看，这样不好。“我身后没有人不挡别人的路，所以我站了一会儿。''对，承承理解为什么应该坐着看，并且考虑了不会影响他人。
这样似乎也是可以的。'后来问他最喜欢谁，儿子说最喜欢国王，他模仿国王说‘规矩，噢，要守规矩，呵呵。’模仿的很像，说起国王就很开心的样子。
应该是被国王开心的天性所吸引吧。开心可以感染哦。
给我印象最深的是悒悒，缩着肩膀，半弯着腰，一脸的愁苦。没有悒悒，这个家可怎么办啊？她被自己的思想所禁锢，生活在家务、劳作、悲伤之中。
当他扔掉衣服，拿起裙子，唱起玫瑰之歌，跳起舞来时，他的背是笔直的，表情是灿烂的。那一刻，悒悒是风光无限的，与众不同的！
孩子的心本来是自由的。他从小就被告知这不能做，那不能做。应该这样，必须那样。我们不否认，有些是必须遵守的。
然而太多说教，规矩却是限制了我们的思维和行动。即使是必要的，事实上也是有条件的，是在一定条件下成立的。曾经，我们坚定的执行独生子女政策，现在呢，变了。
剧中，卡尔松一再的强调，不能与众不同，要守规矩。规矩之下，威严的国王成了温柔的小猫。当突破各种限制，从内心做起，成为一头狮子时，狮子的吼声撼动了规则，成为自信之王。
这一声狮吼，给我很深的感动。
乐妈曾讲述过，乐乐在幼儿园时的一件事。她和小朋友一起玩，似乎是抢了别人的机会，而且不是一次。朋友的妈妈生气了，告诉乐乐：
你不能欺负我们孩子。乐乐告诉阿姨，她在幼儿园总是被欺负。你应该教她如何保护自己。
这样的回答与众不同吧！您应该教育孩子争取权力，反抗欺压啊。多么值得家长反思呀，不能把孩子限制成木偶，他们得敢想，敢做，能够按自己的心意去表达，去实现自己的梦想。
看动画，也可以这么沉醉哒！
昨晚，我爬来爬去，追着乐高车的儿子，突然说：“妈妈，我想弄条水路。小车在水里跑，不就成水车啦。
呵呵……'自己去找盆，装水，还从洗手间端出来。姥姥不乐意：哪有在水盆里跑是车呀，小心洒了水呀。
儿子不在乎的说：我会擦干净的。在盆里推着车子跑，再把车子拿出来在地板上跑。
惊喜的喊：哇，小车跑的好快啊！噢，我明白了，有水，滑。
一个人玩得不亦乐乎。最后，收回水盆，收起小车，找来抹布擦干净一地的水。在水盆里玩车，有点与众不同吧。
与众不同是灵感，是创意，是激情。在这个过程中，陶醉的，被发现的，被创造的人知道他不能像没有翅膀的鸟一样飞翔。有那么多人不想保留这个想法。怀揣着激情和梦想，他们想出各种方法，历经磨难，甚至牺牲生命，最终莱特兄弟实现了人类飞行的梦想。
儿童剧观后感怎么写 篇11
今天，我们学校组织全校同学去电影院观看校园儿童剧。到了电影院，我们找了个位子坐下。
不一会儿，儿童剧拉开了帷幕：
有一所中学，叫阳光中学。到了放假的时候了，同学们有的尽情地玩，有的呢?则被父母逼着去上校外辅导班。放假了，全区里组织了一项比较重要的比赛——机器人比赛。王小闯、张哈哈和另一个同学代表了学校去参加比赛。他们设计了一个机器人，叫皮卡，又叫pk。但是王小闯却被奶奶关在家里做功课无论怎么解释奶奶也不肯放他出来，因为奶奶认为学习是最重要的东西了，别的东西都比不上学习。张哈哈和另一个自称是毛利小五郎的女同学一起想办法让奶奶把小闯放出来。
一开始，哈哈想了一个办法，她看见王奶奶正在想为怎么给小闯做营养餐，就拿出了一本书给奶奶，说这是营养餐书，想借此交易让奶奶把小闯放出来，聪明的奶奶看穿了她的小聪明，因为哈哈拿的正是奶奶自己写的食谱，奶奶已经把它们倒背如流了。“毛利小五郎”同学呢，她把老师叫来了，让老师来说服王奶奶。但王奶奶口上说好的，但一会儿又不行了。还是把小闯关在家里不让出去。突然，奶奶给小闯做的营养汤烧了起来，家里发生了火灾。就在那一瞬间，小闯、哈哈、“毛利小五郎”不见了，他们被自己制作的机器人带到了机器人世界。帮助机器人国王把机器人们修好了。后来，奶奶知道了自己的过错，让小窗快快乐乐的过过了这个假期。
他们的努力没有白费，在机器人比赛中获得了第一名!
看了这个儿童剧，我要对家长们说：“不能把孩子一直关在家里，要让孩子适当有些玩的时间、快乐的时间。孩子的未来不是你们决定的，是他自己决定的。”
儿童剧观后感怎么写 篇12
这部儿童剧讲的是一个叫香月的女孩。她从长荡湖来到父母工作的城市上学。当她来到学校后，很不受欢迎。后来，香月解救了红宝宝的奶奶，但娇嫩的红宝宝却羞辱了她。
红宝贝掌中的宝藏已经遗失，相信是香月偷来的。香月很委屈。她记得奶奶对她说的话：长荡湖的孩子不怕困难！
后来，香月用她的真诚和善良，大大提高了学生对她的看法。马小飞承认是他拿的。学生们想惩罚马小飞，但好心的香月却站出来帮马小飞说话。她的善良感动了学生。最后，香月要走了，大家都很舍不得她。
这部剧让我们看到了红宝贝的父母骄纵红宝贝的后果：红宝贝贪婪，娇气，自私自利。现在的我们也大都是独生子女，都只想着自己吃亏了没有，受了一点点小委屈就闹个不停，从没想到过别人，就像红宝贝那样。
香月的真诚，善良的品质让我倍受启发。香月能以诚待人，以善良的心面对人和事；我们现实生活中有多少人能做到这一点？香月不怕困难，勇敢面对困难。在现实生活中，很多人畏缩不前，半途而废。
香月的这种优良品质值得学习和推广。
最新儿童剧观后感合集5篇
不过写作品名观后感时该找何种角度呢？写观后感有助于我们理清思路，归纳总结，《儿童剧观后感》是由幼儿教师教育网小编特意为您提供的内容，希望本文能让您喜欢！
儿童剧观后感【篇1】
这次，学校组织我们去位于东城区东安门大街的中国儿童剧场，观看话剧《特殊作业》。这次观剧使我在思想上产生了一些变化，在这变化里，有一种说不出的滋味。
该话剧主要讲述了五位家庭背景和个人想法都截然不同的学生，都想尽办法完成老师布置的一项“特殊作业”——给爸爸妈妈洗一次脚。话剧一开始便直接切入主题，当同学们看到黑板上的“特殊作业”时，每个人的反应都不一样——有的推辞，有的懒惰，有的不解，有的便一直哀声连连;只有班长认为它是有意义的——也许只是因为她是班长罢了。
接着，剧目视角转换到了每个家庭，并将警察队长的儿子穿插其中，感受到时间一分一秒的煎熬与等待，使观众感同身受。
学生努力想给父母洗脚，而父母呢?有的辛苦攒钱，有的陷于情感，有的远居海外，有的忙于工作——不解!
“给父母洗脚也算作业?别逗我了，你们老师不可能留这种作业!” 是啊，给父母洗脚怎么能算作是一项作业呢?现在的人们都忙于自己的工作、学业，很少有亲情上的沟通与交流，两辈之间的隔阂便在这里潜滋暗长。有的人因为无人理解，染上网瘾;有的人因为无人管教，染上烟瘾;有的人因为无人倾听，染上酒瘾;有的人因为无人陪伴，染上了毒瘾。请问“无人”是谁?家长!
父母高举着孩子的照片，辛勤地挥洒着汗水，职场上高喊着“工资”到家却勤勤恳恳。这真是不计“回报”。当孩子提出给父母洗脚时，父母眼中总会流露出内心的差异：“又想求我干什么?”我疑惑：难道给父母洗脚是错误吗?
悲哀!
羊亦有跪乳之恩，鸦亦有反哺之义，何况人呢?
洗脚，发现了母亲的裂口和上面的胶布;洗脚，发现了继父的假肢和背后的故事;洗脚，发现了父母的辛勤和理解的缺失。放下手中的文件吧，倾听孩子的心声;离开五光十色的屏幕吧，感受亲情的温度;停下滑动的笔尖吧，一杯热水，一句关心，接上一盆洗脚水，为父母洗洗吧!
那水，暖暖的，在心中流淌。
儿童剧观后感【篇2】
今天，我们学校组织全校同学去电影院观看校园儿童剧。到了电影院，我们找了个位子坐下。
不一会儿，儿童剧拉开了帷幕：
有一所中学，叫阳光中学。到了放假的时候了，同学们有的尽情地玩，有的呢?则被父母逼着去上校外辅导班。放假了，全区里组织了一项比较重要的比赛——机器人比赛。王小闯、张哈哈和另一个同学代表了学校去参加比赛。他们设计了一个机器人，叫皮卡，又叫pk。但是王小闯却被奶奶关在家里做功课无论怎么解释奶奶也不肯放他出来，因为奶奶认为学习是最重要的东西了，别的东西都比不上学习。张哈哈和另一个自称是毛利小五郎的女同学一起想办法让奶奶把小闯放出来。
一开始，哈哈想了一个办法，她看见王奶奶正在想为怎么给小闯做营养餐，就拿出了一本书给奶奶，说这是营养餐书，想借此交易让奶奶把小闯放出来，聪明的奶奶看穿了她的小聪明，因为哈哈拿的正是奶奶自己写的食谱，奶奶已经把它们倒背如流了。“毛利小五郎”同学呢，她把老师叫来了，让老师来说服王奶奶。但王奶奶口上说好的，但一会儿又不行了。还是把小闯关在家里不让出去。突然，奶奶给小闯做的营养汤烧了起来，家里发生了火灾。就在那一瞬间，小闯、哈哈、“毛利小五郎”不见了，他们被自己制作的机器人带到了机器人世界。帮助机器人国王把机器人们修好了。后来，奶奶知道了自己的过错，让小窗快快乐乐的过过了这个假期。
他们的努力没有白费，在机器人比赛中获得了第一名!
看了这个儿童剧，我要对家长们说：“不能把孩子一直关在家里，要让孩子适当有些玩的时间、快乐的时间。孩子的未来不是你们决定的，是他自己决定的。”
儿童剧观后感【篇3】
由省委宣传部重点投资、扶持的'大型现代音乐儿童剧《田梦儿》在镇江艺术剧场首演。该剧由金坛华罗庚艺术团排演，这也是该团推出的第7台现实题材新戏。
当日，省委宣传部副部长、省文明办主任杨志纯，省委宣传部部务委员、省文联副主席李朝润，省文明办副主任葛莱等，与镇江润欣实验学校500多名师生及学生家长共同观摩新戏。记者在现场看到，不少观众边看戏边擦眼泪。
根据省美德少年真实事迹改编的儿童剧《田梦儿》，讲述了路边弃儿田梦长到12岁时，跟随捡破烂的爷爷进城求学的成长经历。全剧通过调换座位、班级捐款、网吧围堵、爷爷失踪等情节，在不断的矛盾冲突中，展现了城乡孩子从理解到融入过程的纯美情感。
《田梦儿》编剧、导演、音乐、舞美等主创人员都是《留守小孩》原班人马，但围绕“孝与爱”的剧情和立意均高于《留守小孩》。当天首演后，省委宣传部随即组织到场观摩专家座谈，商量进一步打磨新戏方案。本月，华罗庚艺术团将携新戏进入上海演艺市场，走进中小学校与学生互动，征求师生意见并加以修改。
华罗庚艺术团团长史国生告诉记者，按两年新排一台戏的频率，该团已先后排演《少年华罗庚》、《留守小孩》、《从长荡湖来的女孩》等6部儿童剧，连续演出6200多场，观众超过600万人次。此次《田梦儿》从排演到公演仅用26天，9月28日将在省美德少年评选颁奖晚会上整台演出，随后赴全省各地巡演。他同时透露，剧团第8台新戏剧本已完成并进入论证阶段。
儿童剧观后感【篇4】
晚上6：30点，妈妈带我和同学还有同学的妈妈，到小白鹭歌舞剧院，观看大型儿童剧“飞扬的队歌”。
到了7：30点，先是市领导们进场，接着节目就开始了。
故事讲的是，厦门有一名少先队员叫小海，他是学校合唱团的小指挥，是一个从小被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶宠着，贪玩、胆小、娇气、不爱学习的小男孩。与现在许多少先队员一样，小海对如何才能成为一名合格的少先队员没有具体的概念。他因为没能指挥好少先队队歌，而在公园里乱发脾气，破坏花花草草，榕树爷爷用法力让小海回到了1958年“八.二三”炮战前线，成为了“英雄小八路”中阿宝的角色，“英雄小八路” 们帮解放军叔叔烧水、洗衣服......，与小伙伴们的相处，他开始意识到自己不足。在炮火中的小海渐渐认识到了，成为一名合格的少先队员所应具备的品质。小海因为贪吃零食、警惕性差，差点中了特务的圈套，后来在“英雄小八路”和花花草草们的帮助下，他及时意识到了自己的错误，并积极补救。在大家的努力下，终于智擒特务。
小海终于明白了作为一名少先队员的光荣，主动帮助解放军小李叔叔架设电线，但是无情的炮火夺走了小李叔叔的生命，他们最后完成了小李叔叔的心愿，挥舞着用红领巾拼成的红旗。小海终于对对歌和红领巾有了深刻的理解，成为一名合格的少先队员。
儿童剧观后感【篇5】
星期五下午四点妈妈带我去看由洛阳市文化局主办，洛阳市实验小学协办的儿童剧《献给孩子们的爱》在洛阳歌剧院演出。
演出的第一个节目是《大笨熊的故事》。
大笨熊和猴子是一个不爱读书的孩子，其它小动物都在上课的时候，他们俩老是逃学。有一次老师出了一道题，被爱读书的皮皮球回答对了，大笨熊和猴子感到了学习是多么的重要，所以就不逃学了，开始好好学习了。
第二个是《咬核桃的小人》：故事是这样的，今天是玛丽的生日，妈妈送给她的礼物是一个咬核桃的小人和一个打鼓的小熊。玛丽的哥哥也想玩，可是玛丽不许他玩，所以哥哥和妈妈去做饭了，这时有几只老鼠想霸占玛丽的东西，玛丽第一次满足了他们，可他们还想要玛丽的红裙子、红发夹。这是玛丽最喜欢的东西，所以玛丽不给他们，他们就要咬玛丽所有的玩具，正在这时，玛丽所有的玩具都团结起来，赶走了老鼠。
还有一个是我最喜欢看的《小红帽》的故事，小红帽用自己的勇敢和机智和猎人一起打走了大灰狼，救出了姥姥。
最后一个是《冰姑娘》的故事，善良的冰姑娘愿意融化自己，让美丽的春天早一点来到。
儿童剧我还是第一次观看，太好看了，通过这次观看，我觉得我要向皮皮球学习，当一个爱学习的好孩子，好好学习，天天向上。向咬核桃的小人里演的一样，学会团结。向小红帽一样当我们遇到困难时要开动自己的大脑，学会机智和勇敢地地解决问题。向冰姑娘一样要有一颗善良的心。
