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物理培训总结

发布时间:2023-10-29 物理培训总结

最新物理培训总结5篇。

发掘一篇互联网上的精华文章“物理培训总结”实为极有益处,特别是在现今迅猛发展的信息时代中,文稿写作的技巧愈发关键。范文的价值和重要性正在日益受到人们的重视。范文有助于开拓我们的写作思维,提升文章的质量。那么,应该如何开始撰写一篇范文呢?

物理培训总结 篇1

尊敬的xx镇教育局领导、尊敬的谭老师,亲爱的工作室同窗学友们,大家下午好!

非常感谢大家的信任,让我有机会在此做总结发言。为期15天的第二阶段培训学习即将结束,但我相信所有学员都像我一样对本次跟岗学习活动,印象深刻且依依不舍,因为,本次学习,我们苦并快乐着,最重要的是我们收获满满,概括起来可以用三个关键词来形容:丰富、丰厚和丰硕,具体如下:

一、内容丰富

本次跟岗时间不算长,但跟岗安排在时间上紧凑周密,内容上丰富多彩,形式上丰富多样。在这里,不仅有名师课堂的引领,如谭xx老师、李永春老师等名师上的示范课,在短短两周时间里,学员们还听到风格各异的各种优质课,人均听课15节以上,共计约165节,其中有时一天听近5节课之多;听专家讲座、报告6场,小组学员利用间隙时间研讨交流,每位学员都亲自上公开课,开发优秀课例至少一节,有些老师甚至是2至3节优秀课例,如江帆、朱献忠等老师;完成了每人都有一个课题的开题报告会,并得到了广州市第二师范学院培训部主任王主任、物理工程系系主任罗主任、高老师的亲临指导,给予了我们具体且中肯的的课题指导意见,让我们深受启发。

二、内涵丰厚

表现在有态度,有厚度和有深度。

首先是处事态度上有深刻的印象,本次跟岗,时间短,任务多,但我们每一位学员都能至此至终不折不扣的按工作室要求完成跟岗任务,这与谭老师认真做事的态度分不开,从谭老师身上,我们感受到名师的名不虚传,最让我们印象深刻而肃然起敬的是谭老师百忙中依然认真把每件事情做到尽善尽美的态度,他身兼行政和名师工作室主持人,不仅把繁忙的教学管理工作安排的有条不紊,而且对我们跟岗培训也是全程指导,包括最后一个召开总结会环节都认真准备,因为谭老师的“认真”,我们才不敢有懈怠和应付了事的心态,虽然这段时间很辛苦,但我们大家都觉得很充实并且有很大的收获,都觉得不枉此行!从谭老师身上,我们感受到名师是一步一个脚印做出来的,因为你比别人多做了点、多思考点、多写点、多用心投入点,你就脱颖而出成为名师。

其次培训内容上有厚度,本次培训内容的设置,体现了谭老师的用心良苦,可以说是急我们所需,从xx中学戚校长别具一格的“倾听带来心灵的自由”的讲座,到东莞名师姚杨海老师《为有意义而教学》,谭老师的《教师专业成长》,还有三水名师陈治峰的《我的教学风格.教育情怀》,从不同的角度谈对教育的思考,展示出他们从普通老师怀着对教育的热爱、执着持之以恒的探索实践的成长过程,让我们缩短了对名师的距离感,感受到成长为名师,需要的是迈出那坚定的一步,而且是对教学的研究积累水到渠成的过程;此外、南海区教研室范老师的《关于中考命题的研究》、李永春老师的《怎样撰写论文》为我们这些埋头于一线教学的老师的短板补了一次课,课题开题报告会的指导,对很多学员而言是从零开始,零的突破,开辟了新的学习领域。能邀请到这么多的名师,让我们有机会在如此短的时间里聆听到这么多高水平的专家、名师的讲座,也足见谭老师的人格魅力和认真细致的准备,让我们感动,让我们用热烈的掌声感谢谭老师!

再次是培训效果上有深度。这十多天来,我们一直浸润在、激越在精彩纷呈的风格各异的优质课堂教学的思想的冲击当中,有来自于名师,也有来自于在座的11位优秀学员们的风采,还有盐中的优秀物理科组的老师们。跟岗第二天,谭老师在亲自操刀上的《光的传播》的一节示范课,美轮美奂,带给我们先进的课堂教学理念视觉上的冲击和精神上的享受;江帆老师的一节《电功率》线条简单明了,但教师二两拨千斤的引领点拨的高效的复习课,让我们耳目一新:原来课可以这样轻松且高效的上;江老师与南海名师李永春老师的同课异构课《密度的测量》,两种不同的教学风格的激烈碰撞,两位老师的深厚功底、课堂的精彩轰动来各自各校的教育同行,带给我们极大的启发,让我们折服。或许我们不一定能成为名师,但通过这一次对课堂教学高频高密度的观摩、交流,确实让我们每一位学员对课堂教学的有效、生动,不同课型的建构有深入的思考和感悟,这在学员们自己的公开课上就有所体现。

三、收获丰硕

本次跟岗活动我们不仅得到了成长和锻炼,而收获良多。

一是收获了一份师徒情谊,十多天,谭老师身体力行,是名师更是良师,不仅有着深厚的教学功底、先进的教学理念,独特的教育风格,丰硕的教学成果,而且谭老师始终不摆架子,为人谦虚待人谦和,是一位有人格魅力的儒雅的理科老师,正所谓学高为师,德高而望重,我们与名师面对面,谭老师为我们树起了追求教育事业新高度的标杆,指明了专业发展的努力方向,他对我们的殷切期望,将成为我们今后在事业上勇敢迈进的强大动力。

二是收获了一份同窗友情,这里既有我们11位学员,也包括了有幸认识作为东道主的盐中物理科组的老师们。有言道:一个人的人生道路能走多远能走多高,看他与谁为伍,与优秀为伍,我们将走得更高飞到更远。在这短短的15天来,我们11位学员朝夕相处,共同经历了准备公开课的紧张,切磋互助解决课堂教学的难题,同学们都是来自于全省各地教学一线的骨干教师,丰富的教学经验和教学智慧在这里碰撞出美丽睿智的火花,每位学员的公开课都是一节风格独特的优质课,带给我们许多意想不到的惊喜,我们为彼此课堂精妙之处而喝彩,分享听课心得,交流共享来自于全省东西南北的的先进技术和先进教学理念。同时,学员们发挥各自的长处为班级的各项活动出一臂之力,让我们这几天的学习虽然体力上很辛苦,但并不觉得心理累,因为精神上是快乐的,是温暖的,我想我们会记住何老师的歌声、朱老师的幽默、江帆的“高端大气上档次”、班长的周到服务、小蔡的百灵鸟的笑语、郑荣的快言快语、聂鹏的电脑高手、支老师不紧不慢、刘校的经典语言、钟老师的可爱,会记住我们曾经是一个有组织有凝聚力的班集体。还有荣获“广东省物理优秀示范科组”的盐中名师团队,他们不仅教学水平高,而且谦虚好学,为我们展示了一节节注重落实课堂高效的优秀示范课,在这期间更为我们提供了热情周到的服务。我相信我们的这份友情已经超越了”友情”的字面含义,我们彼此将是今后工作中的良师益友,是我们在专业学术领域上的并驾齐驱的战友,这次培训将是我们人生中一次珍贵的经历,值得我们珍藏,并把学习所得发扬光大。

三是得到了专业上的锻炼和能力的提高,促进了学员们的专业发展,激发起大家对高效课堂、快乐学习的课堂、化繁为简的课堂的思考和启发。

四是开拓了视野,真正近距离的开启学员们由教师匠到教育大家的思考。

五是领略了盐中独到的教育理念,这里精细的管理让我们震撼,从某种意义上来说学校科学有序的管理也为我们营造了一个敬业、严谨、规范、细致的学习大环境,在此也特别感谢学校对跟岗工作的重视和支持。

三、继往开来,开创未来

本次跟岗活动虽然时间短暂,但却为我们的专业发展打开了又一扇窗户,点亮一盏明灯,跟岗培训既是一个结束,同时也是一个新的开始,一个在追求教育教学更加卓越的新起点,带着我们的思想的碰撞,带着谭老师的殷切期望从新出发,同时我们还要意识到,我们不仅要仰望名师,更要脚踏实地,敢于迈出关键的一步,只有迈出了步子,我们才能缩短距离,不仅如此我们一定要把这十几天来学习和思考的收获带回到我们的工作中,把先进的课堂教学理念带回到所在学校中,让名师工作室的作用辐射到更加宽广的区域。

最后再次感谢xx中学!感谢谭xx老师!谢谢!

物理培训总结 篇2

通过这30来天的学习,我认识到旧的教学理念已经不适应现代教育,要想做一个合格新时代的人民教师,应该让自己跟上时代的步阀,必须有一种新思路,一种新理念,这样我们才能跟上现代教育思想,只有这样我们才能适应现代的教育。

这次培训,通过讲座、看视频、研讨等这样的形式使我们知道了新的教学思路、新的教学方法、和技巧等;通过这次培训会不仅提高了自己理论水平,了解了当今教育现状和发展方向,而且使我深深地体会到应彻底改变过去传统的教学理念,要采用一种新的教学模式去进行教学,要以激发学生的兴趣、培养学生的能力为主。通过培训开拓了我的视野,也开拓了课堂教学的新思路。下面我就本次参加培训谈谈自己的一点感受:

感受一:要改变只灌输知识,只注重知识传授、对学生进行机械训练的教学方式,把教学过程转变为学生的学习过程。我们的课堂是要有生命活力的课堂,课堂该是鼓舞人心的:要让不同层次的学生有清晰的尊严感,能使学生找到自信。要使每个学生都感到非常轻松,感受学生的活力,达到人人参与。课堂要体现自主性,也就是学生自愿学习,要想让学生自愿学习,就要让学生对课堂产生兴趣。集体感,也就是要让学生感受到共享合作的乐趣。教师要有敏锐的观察力和驾驭课堂的能力。

感受二:探究式学习涉及到一个过程的要求。也就是说,要有一个研究的过程。在这个过程中,问题的提出是一个必要的也是重要的环节。这个问题可以由老师提出。但是,如果说真正要让学生去进行深入探究的话,我们可以由老师启发引导学生去建构自己的问题。这就比由我们老师自己提出问题来更有意义。然后是探究过程,探究的过程其实是学生形成研究能力的一个过程。在这个过程中,我们老师要善于去引导、组织学生,同时要注意发挥学生的积极性和他们的主体性。

感受三:教学中,我们要保证课堂的和谐,首先就是要尊重学生,与学生建立一种良好的师生关系,营造一个宽松和谐的民主氛围。要做到这一点,当然老师的心态很重要,要把学生当成朋友,当成平等的人来看待,学生就会跟你越来越亲近,你的教学效果也会越来越好。

感受四:评价手段上,要打破原来的只重分数的终结性评价,要把形成性评价作为平时检查、督促、鼓励和评价学生的主要手段,充分发挥形成性评价在教学中的激励机制,要把形成性评价和终结性评价结合起来建立一个严密而科学的评价系统,以促进教学的活泼发展。

另外,这次培训,为广大教师营造了一个崭新的学习环境,同时调动广大教师教育教学的钻研兴趣,也提高广大教师的课堂教学能力。这次研修学习开阔了广大教师的视野,净化了广大教师的心灵,为广大教师提供了一个提高的机会,一个充实自我的机会,同时研修让我们更加清醒地认识到自己的不足!一个好的老师首先是一个课程工作者,再是一个教学工作者,我们必须要善于学习,善于思考,善于研究。我们的知识要不断更新,做到与时俱进,让学生不断得到充分发展。通过本次培训,我深深体味到自觉加强自身科学素养和教育素养的提高应成为每位老师的共识。

1。创设和谐民主轻松的学习环境使学生身心愉快。

课堂上教师以饱满的热情、平和的语言努力营造轻松愉快的学习氛围。人在思想放松、心情愉悦时智力活动的效益才会更好。在师生之间,生生之间平等交流中学习尊重他人,也能体会尊重的快乐,从而使学生得到自主发展。在课堂上创造一个有利于学生的生动活泼持续发展的教育环境,调动学生主动参与,激发学生的兴趣。例如:在讲大气压这一节时,教师先做一个有趣的实验,酒壶里装满水,用手指堵住壶上的小洞,水怎么也倒不出来,然后把手指移开,水倒出来了,教师问:“你们认为这个壶神气吗?它的秘密是什么呢?”顿时课堂气氛活跃起来,大家七嘴八舌的讨论,教师趋势引导:“想不想知道这个原因呢?今天我们就来学习它。”这样,大家可以在愉快轻松的学习氛围中学习知识。

2。教师要有驾驭教材的能力

新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。教师要创造性的用教材要在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,要对教材知识进行重组和整合,创造性的理解和开发教材使教材为自己的教学服务。例如:在探究滑动摩檫力的大小与那些因素有关时,可以让学生猜想出许多因素,然后指导学生探究实验得出真确结论,学生在获取知识的同时,在思维能力、情感态度价值观等方面得到进步和发展。

3。教师要有较强的课堂组织能力

新课程打破了传统的教给学生知识的教学方式,教师的角色从传授者变为指导者、引导者这种角色的转变要求教师要有较强的组织能力,因为在整个课堂教学中不是教师一个人讲,学生只需听、记,而是学生与学生之间,学生与教师之间的一个交流、合做、互动的过程。由于学生的年龄特点他们很难把握自己的行为,有可能导致课堂秩序的混乱。例如在物理课上进行探究活动时,学生手里有仪器他们要做实验,由于对器材和过程充满强烈的好奇心,易兴奋,教师不加以组织和引导学生就会大吵大闹,所以教师的组织能力很重要。

4。完善教学行为,突出教学的个性

教学行为是为实现目标服务的。课堂教学的一个非常复杂的综合体,教师的教学行为应该是多样性的教学是艺术教学方法必须为实现教学目标服务,如果一味的追求方法的多样化,会不恰当的占用学生的思维空间与时间,削弱学生思维的广度和深度。例如有一位教师上观摩课时一味的标新立异,搞“花架子”完全抛弃了传统的教学,虽然一堂课花样倍出、热闹非凡但忽略了双基的训练,例如有一位老师在讲电与磁的知识时本来可以板书的内容却用了透影仪结果造成浪费时间和不清晰的事实,有些知识必须讲授给学生,但他用讨论的方式由学生自己解决,结果许多学生的讨论变成了优秀学生的个人意见,由过去的教师的“一言堂”变成了优秀学生的“一言堂”。究竟采取什么教学手段,必须遵循为教学服务,有助于启发学生的思维,有助于化解教学难点突破教学重点,有助于提高教学效率。

总之,通过学习,我认识到,任何一堂优秀的教学都是:“学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐打下学会生活、学会学习的基础,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。上课的教师自身素质要高,驾驭课堂能力要强,对于学生错误性的认识,教师能够及时予以讲解。另外教师要善于运用启发,提问题时要有针对性,让学生有的放矢;使用幽默、流畅、优美的语言,能使学生在轻松、愉悦中获得知识。教师要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等”。当一名教师容易,但是要当好一名教师却是不易的,我在深深地问自己,我做到了没有?我们的老师做到了没有?这就要求我们必须要转变观念,采取一些行之有效的措施。

本次培训虽然结束了,但是我明白自己前进的道路才刚刚开始。这次培训对提高一线教师的素质,推动学校教育教学改革,提高教育教学质量起到了催化剂的作用,更使我获益良多。我决心以这次难得的培训为契机,通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,与时俱进,尽职尽责,使自己成为一名新时期优秀的教师,使我此生无悔的选择能更加的煜煜放光。

物理培训总结 篇3

为了全面推行素质教育,培养学生的实践能力,为了20xx年中考和为上一级学校培养优秀人才,开展竞赛辅导是提高学校的知名度,提高学生的综合素质有效途径之一。回顾本期的物理竞赛辅导工作,我在学校各级部门的关心和支持下,克服了种种困难,圆满地完成了学校安排制定的任务。

本学期我担任九年级物理竞赛辅导工作,在辅导过程中做到精心备好每一堂课,深入浅出,在课堂上讲解详尽,缜密安排好上课秩序,做到不浪费一分钟,让同学们充分利用课内活动来进行学习,取得了较好的效果。另外,我们在对第二课堂的准备上也做到了精心准备,在对学校学生的启发和激发他们的学习热情起到了极大的推动作用。在学生中有了比较好的反应,得到了大家的认可。下面我就讲这学期进行特长培训的感受总结如下:

一、关于选苗

1、浓厚的物理兴趣和正确的学习动机是克服学习困难的源动力。有了对物理的兴趣和志向,才能入选物理竞赛学习。

2、优秀的非智力因素很重要:志存高远好强执着,不堪落后,具有严肃审慎认真的特点,能积极持久地开展思维活动,乐于独立深入钻研等良好的学习习惯是必不可少的。

3、全面发展且单科突出的同学更易在竞赛学习中脱颖而出,尤其要有扎实的数学功底,偏科的同学往往后劲不足,容易顾此失彼。

4、优秀的智力,稳定的心理素质和健康的体魄也是竞赛活动中选手应具备的。

二、选好合适的教材与教辅资料

现在市面上有关物理竞赛辅导的资料很多,也很乱,易难区别也特别大。选择能涵盖所有竞赛知识点,难度适当,有内容分析,有解题讲评,有一定量的难度合适的训练题的竞赛书1到2本是必要的。另外,结合自己授课安排,推荐学生几本参考书,让学生在有余力的前提下去自学,去查阅也是必不可少的。需强调的是;以一、二本书为主,认真细致的逐一落实,不留死角,其他资料可作辅助参考,在不同的阶段,针对不同层次的学生可推荐不同的资料学习,鼓励同学之间加强交流。

三、不断激励学生,充分发挥学生的主观能动性

兴趣是最好的老师,物理学中的对称美、统一美,物理思想中体现出的精巧绝妙,物理知识对人类发展的极大贡献,无疑都能激发同学们学习物理的兴趣。鼓励同学们在学习中要有自己的见解,并相互交流,体会乐趣,体会成功,共享彼此的见解;学生中有了闪光点我总是毫不吝啬的表扬,如:有新的见解、新的思路、解法独特,解答规范,学习认真等都是要受到特别表扬的。有创新的想法,经常由该同学上讲台讲解,由其他同学分组讨论,最后总结。我仅作点评和表扬。鼓励学生自学,发现问题独自解决问题,有自己的想法和思路或疑问后,再去讨论和交流,有可能的话,尽可能让学生自己试着编题,体会出题人的思路和意图。物理竞赛学习是一个团队的任务,强调团队合作精神,相互帮助,相互协作,共同提高。

四、授课力争做到“一题多法”、“一法多题”、“一题多变”

以思维方法训练为主,力求将相应物理模型,基本思路,题中的重、难点凸现出来。在典型题、竞赛训练中的“好题”的讲解中,我力求“一题多法”从不同的角度,用不同的方法,包括从学生中征集而来的思路,让学生充分掌握更多的思考方向,体会物理的灵活性。知道一种思路在解题中行不通时能及时调整思路。“一法多题”:及时归纳,建立模型,题型变化后应用,在应用中理解掌握,达到熟练地解决一类问题。“一题多变”:一道题可不可以变化,可以如何变化,包括形式上的,包括已知与未知的交换等等,鼓励同学们思考,提出自己的见解,形成善于思考的好习惯。题中的重点、难点及时给总结,提出如何应对的学法指导,讲题尽量讲透彻。对学生,允许质疑,允许对权威解答提出相反的结论,允许出错。在许多权威资料中,有的解答也难免出错,只有在质疑、争论中才能辨析清楚,争论不下的问题,鼓励同学们自己去查资料。

五、今后努力方向

1、竞赛辅导应该是以学生自主活动为主,不能像课堂教学一样由老师当主演,否则就不是挖掘潜能。

2、竞赛辅导应当尽量保证与课内知识的联系,使其真正成为学生拓展视野的舞台和主阵地,如果学生失去兴趣,就应当及时调整,否则或浪费时间。(wWW.Dg15.Com 工作总结之家)

3、竞赛辅导应当结合年级教学内容和特点形成系列,甚至可以固定下来,不断总结经验,改进活动方式,提高活动效果。

4、竞赛辅导可以尝试发挥教研组所有教师的特长,有计划、有组织的开展系列课外活动,使学生在每一次活动之后都感觉到大有收获,这样会大大激发学生参加活动的积极性。

六、特长培训中的不足之处

1、在活动之初,来的人非常多,但是随着时间的推移,部分学生出现了懒惰情绪,有时候上课就不来了。而由于在竞赛初而我没有收集到一份完整的名单,所以也无法点名,在今后的过程中,应该更加重视这部分工作,确保学生能及时到位。

2、有的时候,由于学生人数来得过多,我们由于当时没有印发这么资料,故后来就进行了筛选,这在一定程度上打击了一部分学生的学习积极性。但我们相信,在今后的工作中我们组会更加成熟和完善。

3、竞赛培训的辅导内容有的地方还需要更加仔细的辨别,以最大化的使学生在有限的时间内获得更多的知识,得到更好的能力锻炼。

物理培训总结 篇4

通过十几天紧张的学习,我对物理课改有了深刻的认识。我的指导老师、班主任给予我具体高效的指导,视频课例、专家研讨、老师现身帮教,使我收益匪浅。对课改我充满了信心和憧憬。通过学习我认识到物理教学要特别注重以下几方面:

1、关注学生必备的物理素质的培养

培养学生必备的物理索质,不但要向学生传授基本事实、慨念、原理等知识,更重要的目的在于使学生具备物理能力,培养学生的物理科学观。因此,在教学过程中,首先需避免向学生传输说教式的、纯理论性的知识,让学生感受到学的是“对生活有用的物理“对终身发展有用的物理”,使学生的观念从被动学习转为主动学习。引导学生利用掌握的物理知识和技能去获取与生活密切关联的信息,同时教会他们如何处理、分析、加工这些信息。

2、满足不同学生的学习物理需要

学生群体的差异性,决定了教学过程、要求的多元性。在教学过程中,更需要教师掌握全体学生学习地理的思想动态,运用联系生活、启发兴趣、淳淳善诱的方法调动全体学生学习的积极性和自觉性。选修课程内容突出地理学的学科特点与应用价值,有利于进一步提高学生的科学精神与人文索养。由于教学对象是对物理学科有兴趣的'学生,他们的学习积极性高而主动性强。因而在教学过程中,应更加重视对他们进行创造思维和创新能力的培养,满足他们求知欲和探索欲。

3、整合教学技巧,激发学生探究学习

高中物理教学不仅要让学生掌握可持续发展的基础知识,更重要的是培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,这是实现可持续发展的一个重要基础,也是实施课程重视对地理问题的探究”的具体要求。探究的方式多样,如发现、过程、规律、质疑、挑战、拓展等形式的探究,教师应发挥教学组织者的作用,合理整合各种教学技巧,运用优选的教学技巧创设良好的探究平台,引导学生实践,达到激发学生探究学习的成效。

4、客观地评价学生的物理学习

教学是教与学交互作用的双边活动,学生是教的活动的对象,是学的活动的主体。怎样检验学习主体的学习成效?新课程提出了定性评价与定量评价相结合的举措,更加客观地评价学生的物理学习。定性评价主要从学生的教学参与度、学生质疑求异活跃度和学生参加探究活动等方面进行评价,通过教学的参与度的评价,教师能清楚地了解学生课堂思维活动的过程和学习的过程,也能及时地调整教学方式。

通过质疑求异活跃度评价,促进学生思维发展的过程和学习方法的掌握。

物理培训总结 篇5

本学期我实行的是《自学、导学学案》,通过一段时间的施行、检测与反思,我的总结如下:

一、取得的成绩

1、形成反思习惯。坚持写教后体会、教育教学随笔或手记,随时记录下教育教学反思性的素材,所以积累了许多教育素材。

2、深化探究式教学课题研究,课堂上注重学生的探究,培养学生的实验探究能力。本学期主要的探究形式是控制变量法。

3、以自学、导学学案为载体,开展教学,学生适应了这样的方式,学生的自学能力得到很大提高,有越来越多的简单知识点学生可以自己解决。

二、需要改进的地方

(1)自我反思不及时,不彻底

反思是校本研修最普遍和最基本的活动形式,自我反思是教师专业发展的核心因素。教师的自我反思不仅要在教学层面,还要在教育层面;不仅在教学后进行批判性反思,也要在教学前进行前瞻性反思,在教学中进行调整性反思。要求教师的反思在内容上要包括教学观念、教学行为、教学内容、教学效果等方面;不仅要进行自我反思,还要在同伴互助中进行反思,帮助同伴,提升自我。通过反思,教师不断地更新教学观念、改善教学行为、提升教学水平,进而对教学现象和问题形成独立的有创造性的见解,克服研修的被动性、盲目性。

(2)同伴互助的少,未能体现校本研修的开放性、合作性。

校本研修强调自我反思的同时,开放自己,主动与教学伙伴进行合作性的切磋和探讨,共同分享经验,共同探究问题,就课改实验中不断出现的问题畅所欲言,思维的火花频频点燃。不拘时间、不拘地点、不拘形式,可随时发生,也可随时结束。在校本研修活动中,教师们从不同的角度去分析教学现象和问题,寻求共同认可的改进方案,并且这样的方案多数可以直接进行实践。教师通过自我反思,学会寻找教学目标、教学期望与实际教学效果之间的差距。在这种合作参与式的研修活动中,集思广益,既有相互间的合作,又有教师个性化的发挥。

总之,我还会施行《自学、导学学案》的模式,课后针对课上教学中出现的问题及时对学案进行修改,调整思路,希望领导多提出宝贵意见,使我得到更快的提升。

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管理培训总结(篇1)


厨师培训管理是餐饮行业中至关重要的环节,对于提升厨师技能水平和提高餐厅整体业绩具有重要意义。在进行厨师培训管理时,我们应该充分考虑到厨师的实际需求和培训目标,确保培训内容贴合厨师的实际工作情况,并且能够帮助他们提升技能、提高工作效率。


我们需要对厨师进行全面的岗前培训。在厨师入职后的早期阶段,我们应该为他们提供全面的培训,包括对餐厅的规章制度、菜单、食材的认识、工作流程等方面进行详细的介绍和培训,确保他们能够快速适应新环境并且能够胜任工作。还可以通过模拟实训、案例分析等形式,帮助他们更好地理解和掌握相关知识和技能。


我们需要根据厨师的实际需求进行个性化培训。不同的厨师在工作经验、技能水平、岗位需求等方面可能存在差异,因此我们需要根据不同厨师的实际情况进行个性化培训,确定培训内容和方式。对于经验丰富的厨师,可以进行高级技能培训,提升其专业水平;对于新手厨师,可以进行基础知识和技能培训,帮助其快速提升工作能力。


在进行厨师培训管理时,我们还需要重视培训效果的评估和管理。培训完成后,我们应该及时对培训效果进行评估,了解培训的实际效果和影响,同时还可以根据评估结果对培训内容和方式进行调整和优化,确保培训的持续性和有效性。除此之外,还可以通过考核、测评等形式,对厨师的学习成果进行评估,激励他们不断提升自身技能水平。


小编认为,厨师培训管理是餐饮行业中至关重要的一环,对于提升厨师技能水平和提高餐厅整体业绩具有重要意义。我们应该充分考虑厨师的实际需求和培训目标,进行全面、个性化的培训,确保培训的有效性和持续性。通过不断优化培训内容和方式,提升培训效果和管理水平,帮助厨师提升专业技能、提高工作效率,从而推动餐厅整体发展。

管理培训总结(篇2)

生产管理是企业运营中的重要环节,其规范和高效的管理对企业的发展起着至关重要的作用。为了提高生产管理水平,不少企业对生产管理人员进行培训,以提升他们的专业知识和管理能力。近期,我参加了一次生产管理培训,现就此次培训进行总结,希望对广大生产管理人员有所启发。


在本次培训中,我们学习了生产计划的制定与执行、生产现场的管理、物料管理以及人员管理等诸多内容,为我们提供了丰富的知识储备和实用的技能。其中,我认为最为重要的是培训中强调的团队合作与沟通,这在生产管理中显得尤为关键。一个团结和融洽的团队能够更好地协同工作,提高工作效率,实现生产目标。


培训中还涉及了信息化管理工具的运用,如生产管理软件、物料管理系统等。这些工具的使用不仅可以提高工作效率,还可以增强数据的准确性和及时性,帮助管理者更好地掌握生产现场的情况,及时做出调整和决策。


在生产管理中,危机处理能力也是至关重要的。培训中提到,生产中难免会遇到各种问题和突发情况,管理者需要能够冷静应对,迅速解决问题,避免事态进一步扩大。这需要管理者具备较强的应变能力和危机处理意识,平时也需要加强日常管理,减少问题发生的可能性。


小编认为,本次生产管理培训让我们受益匪浅,不仅拓宽了我们的管理视野,提升了我们的专业能力,还激发了我们的工作热情。作为一名生产管理人员,我们需要不断学习、不断进步,不断提升自己,才能更好地应对市场竞争和企业发展所带来的挑战。希望我们能够将所学所悟运用到实际工作中,为企业的发展贡献自己的力量。生产管理是一个综合性的工作,需要管理者具备全面的素质和能力,只有不断学习和提升,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。愿大家都能成为优秀的生产管理者,为企业的发展增添新的动力!

管理培训总结(篇3)

时光荏苒,20xx年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢管理处给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,回首过往,管理处陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多,领导对我的支持与关爱,令我明白到人间的温情,在此我向管理处的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令到公司的发展更上一个台阶,在工作上,围绕管理处的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。

即将过去的这一年,在公司领导及各部门领导的正确领导与协助下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开微笑服务工作,在紧张的微笑服务工作之余,我们管理处在今年五月份组织的拓展训练,不仅加强团队建设,而且为大家繁忙的工作减轻了一点压力。作为一个管理者,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。对此我向领导做如下工作总结:

重视加强理论和业务知识学习,在管理处11月份组织的业务技能考试中,成绩还算理想,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。在总公司11月份建立的票据管理系统,我坚持学习和操作,并将学习的结果一步一步指导票管进行操作,现在我们大家已经熟练操作系统。

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记管理处制度,全心全意为管理处创造利益的宗旨,努力实践公司各项目标的重要思想,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,为所长当好参谋助手:

(1)认真分析各种数据,全面、准确地了解和掌握车流量情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近所内的实际情况。

(2)领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。在领导与同事们的关心、支持和帮助下,各项服务工作圆满的完成任务的好成绩,得到领导和同事的肯定。

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于所内同事的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的`管理人员!

各位领导:

今天我就自己在广利工作2个月以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究,在我这2个月的工作中,得到了站内各级领导的大力支持,在此深表感谢!也从公司各位领导身上学到了很多经验和做法,比如xx站长、xx副站长、xx经理等,因为我觉得这些领导在各自的岗位上都有一套独特的管理方法和管理理验,而且是比较成功的,我们中国有句古话叫做“有容乃大”你们的方法与经验也是我将后工作中不断学习与总结的借鉴,“他山之石,可以攻玉”。作为广利公司管理层中的一员,我将我的管理思路和方向向各位领导作简明扼要的阐述,不周之处,望各位领导见谅指正。

一、树立正确的领导管理心态,严格要求。

作为一名领导者,对每一个员工都应该做到公平、公正、客观。能够听取下属员工不同的意见,工作中的分歧不能掺杂个人感情。对下属员工的严格要求,在我看来,并不是对他们苛刻,而是在真正的帮助他们,逼迫他们进步,能适应社会残酷的竞争,我在给机修班开会时说过:每一个行业都逃不过市场经济发展的潜规则,高速发展期(目前混凝土行业就是这个阶段),市场饱和期、优胜劣汰期。在不久的将来,混凝土行业就会进入市场饱和期和优胜劣汰期,那时就会有部分企业被市场淘汰,行业从业人员就会超过市场需求,岗位竞争会越来越激烈,如果没有过硬的工作作风和技术,就会被市场所淘汰。

而我们都是男人,男人最基本的要求是应该有种家庭责任感,要有能力养活妻子,抚养孩子,照顾父母,这些能力需要我们有较强的社会竞争力,社会竞争力要靠我们积极的心态,努力工作,不断的学习,不断的进步,跟上社会发展的步伐。我们也更应该抓住现在行业的高速发展期这个机遇,通过不断的努力进步把自己提升到一个更高的层次,我不希望你们在我手下干了三年或者五年后还是一个机修,希望你们都能有独挡一面的能力,如果你们现在都不能严格要求自己,自己范围的事都做不好,怎么能进步,又会有哪一家企业、有哪一个老板会放心让你们去带一个团队。

二、营造良好的团队工作气氛。

在我的工作中,我积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。在团队管理中,我会通过各种途径树立一个积极的榜样,让每个员工都有一把衡量自己的标尺,都有一个努力的方向。在这次的员工评级制度中,我极力主张过往不究,不追究员工以往的得失,减轻员工的心理压力,以免给员工造成破罐子破摔的心理,努力能帮助每一个员工进步。纪律上我积极主张“先专政后民主”,一个团队必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能获得胜利。凡是违反纪律的一定要受到纪律处分,而且领导一定要考试,大网站收集坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。

在你处理违纪的过程中,必然会有少数员工对于处理不满意,那么领导在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律在讲人情,这是领导的工作原则。领导在工作中,对员工在工作的得失、态度,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在整个团队形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是领导的单向灌输,而是建立在整个团队占压倒多数的正确认识与言论基础上,具有同一性、扶正性和对全体员工都有感染力和道德上的约束力,

在具体实施的过程中我的方法是借力用力,借助集体的力量。

三、领导工作细致化。

在工作中,我尽量做到将每一个员工,每一个岗位的工作都细致化,通过工作程序、岗位职责、工作表格等形式让每一个员工都知道自己每天上班该做些什么工作,工作中有哪些要求,让员工每天的工作有目的性和针对性,做到条理清晰分明。

以上是我工作以来的总结,谢谢。

管理培训总结(篇4)

学校以教学为中心,因而为教学服务的后勤工作,在领导、教师、学生的眼中便退到了二线,甚至部分人认为教师是耻于做这项工作,做这项工作的人是没有必要得到尊重的,因而他的劳动成果也没必要得到尊重,由此带来的后果是严重的,后勤工作人员一定是人心涣散,工作应付,学校的公物维护,环境卫生等等,肯定是在低水平上运转,所以希望我们的领导、教师,关心后勤,关心后勤工作人员(如职称评定等)、爱护其劳动成果,唤起后勤人员的工作热情,这样才能建立一支高素质的后勤队伍,保证后勤工作能够高质量为教学服务。

我们的后勤工作还有多感谢领导和师生的支持。学校加强了师生爱护公物和节约水电教育,杜绝使用过程中的浪费。白天不点长明灯,电脑进行屏幕保护,空调温度尽量打高,下班自觉关掉饮水机和电脑。形成了以爱护公物为荣的好风尚,并引导师生爱惜公物,修旧利废,自力更生,自己动手,注意节约,自觉地做校产管理的主人,努力延长各种教学设备的寿命,大力提高各种教学设备的使用率。

管理培训总结(篇5)

基层管理培训的成长之路

从我踏入这家公司开始,我的职业成长之路就与基层管理培训紧密相连。这次培训不仅让我收获了丰富的知识,更让我在实践中得到了锻炼和提升。现在,我想就这段时间的培训经历进行一个全面的总结。

刚进入公司时,我是一个对管理一无所知的新人。面对工作的挑战和压力,我常常感到迷茫和无助。但幸运的是,公司为我们这些基层员工提供了管理培训的机会。通过这次培训,我逐渐了解了管理的核心理念和实践方法,也明白了自己在团队中的定位和责任。

在培训过程中,我学到了许多实用的管理技巧和方法。如何制定合理的工作计划、如何有效沟通、如何解决团队中的冲突……这些知识对于一个基层管理者来说是至关重要的。培训中还涉及到了一些领导力方面的内容,让我明白了一个好的领导者应该具备的品质和能力。通过不断地学习和实践,我开始在工作中展现出一定的管理能力,并逐渐得到了上级的认可和信任。

除了技能的提升,这次培训还让我在个人发展方面有了很大的进步。我开始关注自己的成长,努力提升自己的综合素质。我积极参加各种培训课程和讲座,不断丰富自己的知识和见识。同时,我也注重培养自己的团队协作精神和创新意识,努力成为一个对公司有贡献的人。

当然,在培训过程中也遇到了一些困难和挑战。比如,在处理团队中的问题时,我有时会感到力不从心;在与其他部门沟通时,我也曾遇到过一些障碍。但正是这些困难促使我不断反思和总结,寻找更好的解决方案。通过不断地尝试和改进,我逐渐克服了这些困难,变得更加自信和成熟。

经过这段时间的培训,我深刻认识到自己在职业成长和个人发展方面都有了很大的进步。但我也明白,这只是一个开始。作为一个基层管理者,我还有很长的路要走。我会继续努力学习、提升自己的管理能力、发挥自己的潜力、为公司的发展贡献更多的力量。同时,我也希望公司能够继续为我们提供更多、更好的培训和发展机会。

我想感谢所有给予我支持和帮助的人,是你们的支持和鼓励让我不断成长和进步。在未来的工作中,我会更加努力地工作和学习,以回报大家的期望和信任。我相信在大家的共同努力下,我们的团队一定能够取得更加辉煌的成绩!

管理培训总结(篇6)

近年来随着生活水平的日益提高,糖尿病、心脑血管疾病等慢性病已成为威胁居民健康的高发疾病,慢性病防治工作成为提高人群健康水平的重要工作。为关爱老年人,提高和增强广大居民的健康观念及防病意识,华展社区于6月23日下午在社区居家养老服务站开展了一次以“懂健康知识,做健康老人”为主题的健康教育活动,辖区60余名中老年人参加了活动。

社区邀请了静兰社区卫生服务中心的医生来到活动现场,医生运用专业的知识从健康保健的常识讲起,深入浅出地讲述了常见疾病的成因、防范与治疗的常识,为在场人员上了一堂别开生面的健康课,内容涉及“常见传染疾病预防和控制”“高血压病、糖尿病等慢性疾病的非药物治疗”“颈椎病的'防范治疗”等。讲座结束后,医务志愿者为中老年人提供了健康咨询、把脉问诊、测量血压等服务,并向居民赠送了各类健康知识手册,医生对大家提出的一系列问题做了详细的分析解答,并交流了保健心得。整个活动现场气氛非常活跃,特别是饮食保健和高血压、糖尿病等慢性疾病方面的内容更是得到了老年人的热烈欢迎,充分满足了广大居民对健康知识的'需求。

参加活动的中老年人们纷纷表示,听了医生的讲座真是受益匪浅,还得到了一本健康宝典,回去一定要好好看看,让家人和朋友一起远离慢性疾病,拥有健康好身体。

此外,华展社区在现场还安排了理发志愿服务队,为20余名出行不便的老年人免费理发,得到了居民和家属的一致好评。

随着社区服务工作的大力发展,社区已成为推行健康教育的重要场所。此次活动取得了圆满成功,受到了居民群众的点赞,本次活动共向居民发放了各类健康知识手册80余本,为广大居民尤其是中老年朋友的健康提供了一些具有参考价值的知识和行之有效的家庭防范治疗方法,提高了居民疾病防护意识与自身健康认识,同时也拓宽了健康教育宣传形式,扩大了受众覆盖面。

管理培训总结(篇7)

管理培训心得体会   入伍2年,参加工作将近一年。接触了或多或少的管理培训知识和实践。以下为个人小小心得体会,请各位多多指教:  一栋大楼最主要的是地基,公司和工厂的地基就是最底层的员工,我国现阶段员工普遍文化水准在于初高中层次,人员素质较为低下,他们有潜在的对错意识,却基本完全没有执行对错的行为意识。容易感情用事,并且自私自利,没有团队合作团结意识,没有集体荣誉感意识。我的主要心得就是如何培养员工的团队合作意思和集体荣誉感。  学习是一个累积的过程,而培训也是一个累积的过程,也许对于高素质人才,一场简短的2个钟头的培训可以使他受益良多,因为他明白这场培训对于他的价值,2个钟头或许对于大家来说意义都不大,关键是在于2个钟以外的时间,高素质的人才会花费数倍于2个钟的时间去消化累积培训内容,他们有学习意识,有成长意识。而我们的员工没有这种意识,没有这种思想,所以就要靠他们的管理人员去培养(这里就不是培训了),去帮助他们累积。  而我的团结合作意识和集体荣誉感也就是在日常的坚持不懈的培养和累积中造就了我的黄金队伍!我的队伍里边人员素质普遍都不高,小学毕业程度75%,剩下12%初中,3%高中(一人)。以前:这支队伍,面对的是粗鲁的管理方法,死板的制度程序,造成的结果是人员严重不服从管理,抵制情绪严重,致使管理人员心情不愉,整个团队情绪化工作情节严重,工作效率低下,工作事故率教高。  现在:我的入手处在于人性化管理,一方面小事内部消化解决改正,大事化小清淡处理。我的大事化小,小事化了的动作并非是纵容,每当我处理抗住了事故后,都会喧导事故的前后和我解决的过程,为自己造势,从中喧导解决的艰辛,也显示自己的能力。另一方面工作中突出自己的工作指挥和协调能力,正确的指挥和指导让手下信服,再加强我个人的培训内容,这点主要是突出关心体恤下属前途,指导他们向前看,向上边的岗位看,提供简单理论内容,制定简单实践过程,突出上边岗位的简单面,易学面,激发积极性,达到预期目的和最终目的(我是为下属着想的上司)。达到最终目的后,这时我在下属心中的形象有2点:1体恤下属,为下属着想,这种老大跟着值;2有很强的能力,这种老大跟着有前途。  在此基础上,我大力喧导集体团结意识和集体荣誉感精神,告诉他们每个人都是我这个团体中的一份子,每个人的所做所为我和我们的团体都会为他负责,而他作为团体的一份子,他的所做所为也要为这个团体和他个人负责,认真工作,改正小事上的不足,重视纠正大事上的缺陷,个人找出原因,集体帮助分析,达到彻底消除事故的目的。并且培养了团结意识。另外要喧导小事犯错低级,大事犯错愚蠢,错误不是个人的事,还代表了集体团队在工厂公司的形象能力问题,达到注入集体荣誉感的目的。  另外杂谈一下亮剑中我悟出的管理知识:亮剑中我注重的有2个灵魂人物,李云龙和楚云飞,他们的共同之处在于都注重精神管理,都有亮剑精神,而亮剑的灵魂就是李和楚二人。所以管理中也要突出自己的精神,这样你就是这个团队的灵魂,团队的文化。还有一点,一个小动作,楚在打仗前会用发军饷来鼓励士气,在企业管理中也可以适当的运用一下!呵呵,我在工作中体现的是请大家喝水这个动作,大家工作量大的时候我会在他们面前用很大方的动作拿出自己的钱包,然后掏出大额钞票(100面值),然后用很大的声音叫一个人去买水,而后借次机会鼓励士气,喧导一下团队的精神。积累就是要从日常每一点一滴的感化,喧导。1/2

管理培训总结(篇8)

在现代商业社会中,成本管理是企业发展中非常重要的一环。为了提高企业的竞争力和盈利能力,不断提升成本管理水平是必不可少的。我参加了一次关于成本管理课程的培训,通过这次培训,我收获颇丰。


这次培训课程主要围绕成本概念、成本测算、成本分析与控制等内容展开。培训师通过生动具体的案例和实操操作,向我们介绍了成本管理的基本理念和方法。我们从中了解到,成本管理是企业运作的基础,只有做好成本管理,企业才能更好地控制经营风险、提高盈利水平。


在培训过程中,我们学习了成本的分类和测算方法,掌握了成本控制的原则和技巧。特别是在成本分析方面,我们学会了如何利用成本差异分析、成本-收益分析等工具,找出企业成本的来源和影响因素,从而制定合理的成本控制措施。通过大量的实例分析和讨论,我们深入理解了成本管理的重要性,也掌握了一些实用的成本管理技巧。


这次培训还给我们提供了一些具体的操作性建议,比如如何通过精益管理、降本增效等方式降低企业成本,如何利用信息技术提升成本管理效率等。这些具体的操作指导对我们在日常工作中应用成本管理知识非常有帮助,有助于我们更好地应用所学知识,提高工作效率。


这次成本管理课程培训让我受益匪浅。通过学习,我不仅对成本管理的理论有了更深的认识,也掌握了一些实际应用技巧。我相信,在以后的工作中,我将能够更好地运用所学知识,为企业的发展贡献力量。希望未来还能有机会参加更多类似的培训,不断提升自己的成本管理水平,为企业创造更大的利润和价值。

管理培训总结(篇9)

在我人生的这个阶段,我有幸参加了基层管理培训,这是我职业生涯中的一次重要转折。在这次培训中,我不仅学到了管理的理论知识,更在实践中锻炼了自己的领导能力,对于我个人的成长和职业发展有着深远的影响。

培训开始时,我们对管理的基本概念和原则进行了深入的学习。我了解到,管理不仅仅是命令和指导,更是一种协调和激励团队成员的过程。通过学习,我明白了如何更好地激发团队成员的潜力,使他们感到受到重视和支持。我们还探讨了如何制定和执行计划,以及如何解决团队中出现的各种问题。

实践是检验理论的最好方法。在培训中,我们进行了一系列的模拟实践和角色扮演活动,以便在实际情境中应用所学的知识。在一次模拟实践中,我扮演了一位项目团队的负责人。通过这个角色,我学会了如何有效地分配任务、协调资源,以及如何与团队成员进行有效的沟通和协作。这次实践让我深刻体会到,一个好的领导者不仅要有清晰的目标和计划,更要有与团队成员建立良好关系的能力。

除了实践操作,培训还注重培养我们的思维方式和心态。我们学习了如何以更开阔的视野看待问题和挑战,以及如何在压力下保持冷静和理智。这些心态和思维方式的培养,对于我日后的工作和生活都有着极大的帮助。

通过这次培训,我深刻认识到自己在职业发展中的不足之处。我明白了自己的优势和劣势,以及需要改进的地方。同时,我也明白了职业发展是一个持续不断的过程,需要不断地学习和进步。

在未来的工作中,我将把这次培训中学到的知识和技能运用到实践中。我会更加注重团队的建设和管理,努力提高自己的领导能力。同时,我也会不断地反思和总结自己的工作,找出自己的不足之处,并及时进行调整和改进。

对于我个人来说,这次基层管理培训不仅让我学到了许多实用的知识和技能,更让我对自己有了更深刻的认识。我相信这次培训对我个人的成长和职业发展都有着深远的影响。

我要感谢组织者为我们提供了这次培训机会。我相信这次培训对于我们每一个参与者来说都是一次难得的体验。在未来的日子里,我会将所学的知识和技能运用到工作中,不断提高自己的能力和水平,为组织的发展做出更大的贡献。同时,我也希望组织能够继续为我们提供更多的学习和成长的机会,让我们在职业发展的道路上走得更远、更稳。

经理培训总结5篇


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经理培训总结(篇1)

招聘经理培训总结

随着企业的不断发展,人力资源已经成为了企业最重要的资源之一。在这样的大背景下,招聘经理就成为了企业的"灵魂人物"之一。他们不仅要负责企业的招聘工作,更要通过不断的学习和培训不断提高自身的实战能力和专业素养。因此,招聘经理培训就成了每个企业必不可少的一部分。

本次招聘经理培训主要围绕以下几个方向展开:

第一、招聘经理的角色定位。在本次培训中,我们首先明确招聘经理的角色定位,他们是企业人力资源招聘团队的核心人物,同时也是负责人才招聘的重要责任单位。在这个角色的基础上,我们进一步明确了招聘经理的职责和任务,包括制定招聘策略和招聘流程等具体细节。

第二、企业招聘市场的了解。随着时代的发展和趋势的变化,以往的企业招聘方式已经不能满足企业的需求。因此,在这次培训中,我们重点讲解了企业招聘市场的变化趋势和新的招聘方式。这样可以让招聘经理更快更准确的把握市场,更具备灵活的应变能力。

第三、面试者的多样性分析和人才管理。在企业招聘的过程中,招聘经理往往面对着各种各样的求职者,其中往往混杂着各种不同的背景和经验。因此,本次培训中需要对面试者的多样化分析和人才管理进行讲解和探讨。不仅需要灵活的应对和应急能力,更需要从人才管理的角度对面试者进行分析和评估,以帮助企业更好的识别人才。

第四、企业文化和企业形象的建设。企业的文化和形象对于求职者来说,同样是十分重要的考虑因素。因此,在这次培训中我们还要讲解和探讨如何通过企业文化和形象的建设来吸引更多的优秀人才,并对求职者产生良好的印象。

通过本次招聘经理培训,我们不仅更好的理解了招聘经理的角色定位和职责,同时也掌握了更多的实用技巧和策略,进一步提升了我们的综合素质和实战能力。同时,我们也更加清晰和准确地认识到自己的工作方向和目标,为将来的招聘工作提供了更具体、更实用的指导。

经理培训总结(篇2)

经理秘书是企业中非常重要的岗位之一,他们需要为经理提供全面的办公支持服务,如会议安排、文件管理、人脉拓展、商务往来等。面对如此繁重的工作量和高强度的工作压力,经理秘书的职业素养、业务技能和心理素质都要达到一定的水平。因此,培训经理秘书成为现代企业中不可或缺的一环。

一、培训目的

经理秘书培训的目的主要有两点。第一,提高经理秘书的专业知识和操作技能,帮助其更好地为组织服务。第二,提升经理秘书的职业素养和心理素质,增强其承受压力和解决问题的能力,以应对不断变化的工作环境和复杂的工作内容。

二、培训内容

经理秘书培训的内容包括软件操作技能、职业素养、沟通技巧、应急处理等方面。具体包括以下几个方面:

1.软件操作技能:经理秘书的日常工作离不开电脑终端,要求秘书熟练掌握办公室软件的常用操作功能,如Microsoft Office、Photoshop、CorelDRAW等。在培训中,通过指导秘书掌握基本的软件操作技能、熟悉各类办公软件的常用功能,可以提高秘书的工作效率和准确性。

2.职业素养:经理秘书在办公过程中需具备严谨的工作态度,因此,培训须注重提高秘书的职业素养,包括个人形象、行为举止、沟通技巧、文化艺术修养等多个方面。秘书应该有良好的职业道德,处理问题时应当遵守公司规定并谨慎思考,为经理提供最优质的服务。

3.沟通技巧:经理秘书除了需要有良好的文字和口头表达能力,在日常工作中还必须有良好的协调和沟通能力。在培训中,可以对秘书的沟通技巧进行专业训练,包括为别人服务时的礼仪、表达技巧、听取意见的能力以及解决沟通难题等。

4.应急处理:经理秘书需要随时面对各种突发事件,如突发会议、重要文件的拟定、紧急事务的处理等。在秘书的培训中,需要针对突发事件的应急处理能力进行专项培训,如如何在紧急情况下高效、准确地安排行程、调解矛盾 段难等。

三、培训方法

经理秘书培训可以采取多种方式,包括传统教育培训、远程网络培训、个性化学习计划等。

1.传统教育培训:在传统教育培训中,教师通过授课、答疑、课堂讨论等方式进行教学,培训时限较为固定,需要参与培训的学员在一定的时间范围内进行学习。

2.远程网络培训:远程网络培训较为灵活,可以自由选择学习时间和地点,通过网络学习平台学习、在线交流、答疑解惑等方式进行,使学员可以在不影响正常工作的前提下学习。

3.个性化学习计划:针对不同的学员需要,制定一对一的学习计划,根据学员的兴趣、工作情况、学习速度等情况进行个性化培训。这种方式培训的效果更好,但是时间成本和经济成本会更高。

四、培训效果

经理秘书培训的成效往往不能一蹴而就,需要积极调整培训方案、跟进培训效果,并不断优化培训方法。在人才普遍短缺的今天,优秀的经理秘书培训需求更加突出,通过有效地培训,可以培养出更多更优秀的经理秘书,让公司得到更好的发展和成长。

经理培训总结(篇3)

要管理一家ktv并不难,要想管理好一家ktv,便要其社会高效益和经济效益都达到一定的水平,即管理科学制度化,服务规范优质化经营品牌效益化等,需要做大量的工作,做为管理者就在认识客观实际的前面下,执行决策、组织、指挥、协调等管理职能,使ktv场所形成最大的接待能力,保证场所的双重效益。本人结合一年来完成的ktv管理工作,现总结如下。

一、组织建设和管理

做为一个企业,必需对其所拥有的人力物力、财力资源进行组织和管理,ktv做为服务性行业,其特点是业务多而杂,物资繁多等,为了确保营运工作的有序的进行。我们更有必要对组织内各管理层次和业务层次的职责、权限进行合理有效的划分。

形成ktv场所的组织结构和组织的管理体制。即设置ktv组织机构,岗位的设立和确立岗位职责,各岗位的业务和权限的划分、班组的编排、管理人员的配备等,进行合理、有效的设置,使现场的大小事情有人做,有人管;配备的人员知道自己该做什么、该如何做,做到什么程度才能不超越自己的范围,人员不致于闲置。

合理而有效的组合和调配ktv的人力、物力、财力、信息等资源,ktv的营运不可能一尘不变的,它会随着季节、气候、外部竞争等情况,时好时差,有分为淡季和旺季,这就要求做为管理者掌握ktv的营运规律,消费者的消费心理等因素,对现场资源进行合理的调控。使现有资源不致于浪费也不会溃乏,总之,组织的意义是确保现场的业务合理、科学、有序的进行。

二、建立完善的规章制度

对场所的组织、服务质量标准、促销方案的制控方式、人事管理、人员培训和素质要求,设备设施,易耗品物质,营业目标等项目应以明文规定的形式进行确认,使人员做事有有章可循,有法可依,知道什么该做什么不该做,着眼于细微处,就是制定具体的制度,如业务活动记录制度、考勤与交接班制度、服务质量考评制度、卫生制度、行为规范要求、物品使用制度、物品盘存盘库制度、人事考检制度、财务制度、人事管理制度、奖惩制度、晋升制度、人员培训制度、福利制度、收银制度等应一一以明文形式规定,制度的制定最主要的目的是保证各岗位人员之间工作协调一致,使工作规范而公正的进行。

三、现场营运的监督管理

ktv企业在营运必定涉及到现场事务,而现场事务就需要有人去管理,做为管理者每天必须做而且最重要的事情,就是做好现场营运的监督管理工作。班前准备工作主持召开班前会,对前一天的工作进行总结和分析,对当天的工作进行分配。检查员工仪容仪表和精神状态是否符合上岗标准;班中的巡场工作,对现场进行巡视去了解客人的需求为,以便为促销准备第一手资料,对员工的操作、服务质量进行评估检测,以便进行决策改进随时注意营运中存在的问题,及时进行解决、纠正;班后总结评估工作对当天工作进行科学、系统的评估,总结经验,提出改进方案,总之现场管理工作是重中之重,做为管理者必须从实际出发,发挥自己的管理才能和智慧,对现场进行合理有效的管理。

四、建立市场调查机制

进行市场定位。ktv市场是在不断的变化发展中的,今天你可能门庭若市,明天就面临关闭,因而有必要、有目的、有系统地收票、记录、整理、分析与总结ktv市场的消费需求及促销活动的信息。ktv市场调查主要从市场环境、消费者消费心理、同行业的竞争情况等方面着手调查,然后把结果进行分析总结,做出趋势预测,结合自身的实际情况进行消费群体的这定位。

总之,经营管理工作千头万绪,纷繁复杂,做为管理者必须具备良好的管理素质和管理水平,在日常的管理工作中善于发挥自己的才能和智慧!在总结的工作过程当中提升自己!

经理培训总结(篇4)

为了提高公司管理人员整体的职业道德和职业素质,以及培养公司内部培训师专业知识,人力资源部于XX年10月24日-10月30日,邀请大学讲师团开展了为期一周的培训周活动。培训的内容包含了集团的战略规划、医改政策、管理创新、培训技巧等诸多方面。

此次培训周活动得到xx大学的倾力支持,不但派出了阵容强大的讲师团,还由xx大学培训主管王莺对培训的组织工作,进行了全程的指导和协调。

培训分别在沈阳公司本部、大连公司、锦州公司进行。xx大学讲师团带来的培训就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在参训者的面前,每位讲师都毫无保留的把自己的经验拿出来与大家分享,深入浅出的讲解,可谓是异彩纷呈。

郎葆瑃主任主讲的“xx控股发展战略”,使我们了解了集团未来宏伟的发展规划,更使我们对xx控股的未来充满了憧憬和期待。

xx控股医改研究副总监、高级行业研究员肖宏主讲的“医改政策解析与对策探讨”,对如何应对医改政策有了新的思路,对指导实际工作有极大地帮助。

xx控股股份公司人才发展部部长刘天尧主讲的“战略解码与绩效管理”对于坚决完成公司既定战略,顺利推行绩效管理的实施,起到了指导性作用。

xx集团一致药业股份有限公司分销事业部运营管理部总监戴子善主讲的“情境领导”,给公司管理者带来了“有效的领导,取决于情境、被领导者的状态和领导者的行为三者的相互作用”的理念,同时通过精彩的视频观赏、现场演练、团队竞赛,展示了领导者应具备的有效的管理技巧。

xx大学研发总监,xx控股股份有限公司培训与发展经理张立志主讲的“企业内部培训师培训”,使“培训的目的是为了改变”的理念深深植入每一位参加培训者的心中。同时传授了课程设计、课程展示技巧,

在总经理孙晓丹等公司领导的大力关心和全体员工的广泛支持下,“xx大学走进沈阳——xx控股沈阳有限公司培训周”活动圆满结束。参加这次培训的同事都很珍惜这次难得的学习机会,都认真、虚心、积极地参与了此次培训活动。培训过程中都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,如饥似渴地接受着新鲜的理念和技巧。

所有参加培训人员,对培训内容的实用性、讲师团的授课能力与技巧给予了高度的评价。一致认为:通过这次的培训,受益非浅,既有管理理念上的提高,又有管理实践上的感受与体会,更有实践技巧上的增长,更加全面地了解了集团的发展规划和本行业的前沿知识,更新了自己的管理观念,开阔了自己的眼界。这些将会是一生受益的宝贵经历和财富,它也将会是公司各项工作不断前进和提高的垫脚石。

经理培训总结(篇5)

行政经理是一家公司中管理层级中非常重要的一个角色,其主要职责是统筹管理公司的各项行政工作,为公司的稳定运营提供必要的支持。行政经理的职责所涉及的内容相当繁杂,需要广泛而深入的知识技能,并且需要具有出色的领导才能。而要想成为一名优秀的行政经理,需要有一定的经验和专业培训。

在现代经济社会中,行政经理的学习和培训已成为一个非常热门的话题。行政经理培训都是为了向行政专业人员提供知识内容、方法和技能,帮助他们提高工作质量,提升工作岗位水平,增加工作内涵和亮点。这里,我们将从多个角度探讨行政经理培训的总结,以帮助初学者更好地了解这一领域。

一、培训的主题和目标

在行政经理培训中,主题和目标是非常重要的,每个培训机构都应该以实现具体的目标为核心形成自己的主题。我们通常可以通过主题和目标来了解培训机构的专业性、专业度和专业技能。

行政经理培训的主题应当围绕公司行政管理,立足于现代企业文化,注重企业内部信息沟通、保密制度、项目计划和财务控制,帮助企业引导和实现组织变革,做好风险控制等工作。培训机构应该注重明确高质量的行政规划和实践目标,为学员提供全面的行政经理业务知识与技能训练。

二、培训的内容和形式

行政经理培训的内容涉及许多领域,不仅要深入学习权力的职责以及组织管理的关键点,还需要培养学员具有合理的决策优势和沟通能力的独具判断力。企业行政管人才应尽量促使学员具备深入了解业务、敏锐感知市场变化、掌握企业各模块的决策和管理过程的能力。培训内容还应包括学会如何合理招聘、培养和绩效考核员工等,以及如何指导和管理上级,制定整体业务规划等等。

此外,企业行政管理岗位的燃料,是每日的日志、简报、文章等多种形式的沟通方式。因此,规范的行政管理行为,包括良好的口头和书面沟通技能,是必不可少的。

三、培训的师资力量

优质的培训师资力量是保障行政经理培训质量的关键环节。一个有能力高质量的师资队伍,能够为学员带来实战化的指导和帮助,有利于学员更好地理解行政工作,充分掌握岗位技能。一个高质量的师资队伍通常是由多名业内专家组成,具有教学经验、教学能力和教学突出表现。

四、培训的方法和手段

行政经理培训的方法和手段是非常重要的,它们决定了学员的学习流程和效果。培训机构应结合现代教育技术手段设计、实现教学,采用多种教学技术手段,例如通过电子邮件、网络短信、即时通讯、视频会议等等方式进行培训交流和互动。同时,还应根据公司的实际情况,灵活设计培训方案,通过沙盘骨干班、案例研究、团队练习等方式进行交流,使其更有针对性。

五、培训后续跟踪

行政经理培训结束并不意味着学习结束。专业化的追踪服务,能够更好的帮助学员实现学以致用,贯彻学习成果。一个质量好的行政经理培训机构,应该通过多种方式和方法开展跟踪服务,给学员提供专业支持和帮助,以解决在实际运用中遇到的复杂问题。

总之,行政经理培训在现代企业社会中占据着非常重要的一席之地。行政经理培训应该是做有专业性、有深度、有维度的教育培训。公司在选择行政经理培训机构时,应该考虑培训机构的师资力量、培训内容和老师的能力,看是否符合自己的实际需求。同时,在实际操作中,公司也应该与培训机构充分沟通,共同促进行政经理培训的水平不断提高。

助理培训总结5篇


时间快得如白驹过隙,如日月穿梭,新的工作阶段快要到来,这时候我们免不了写一份工作总结。总结这一特点要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则,你再找值得参考的工作总结吗?下面是小编为大家整理的“助理培训总结5篇”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

助理培训总结(篇1)

作为一名培训助理,我在公司的培训部门工作已有一年时间。这一年来,我参与了各种培训计划的策划、组织和实施。在这个过程中,我积累了丰富的经验和知识,并深刻认识到培训对于企业的发展和员工的成长至关重要。

策划部分

首先,我们需要针对不同部门、不同岗位的员工制定不同的培训计划。这需要全面了解企业的业务状况和员工的工作内容、能力状况、培养方向等。在这个过程中,我要做到耳聪目明,及时发现和解决问题,确保培训计划的顺利实施。

其次,我们需要把培训计划分解为各个具体的培训项目,并为每个项目设定培训目标和时间表。在制订时间表时,根据员工的工作时间和岗位需要,合理安排培训时间并确保培训质量。

组织部分

当培训计划制定完毕后,我需要协调各部门、各负责人共同组织培训。在组织培训前,我要做好相应的准备工作,例如制定培训教材、准备培训设备、现场布置等等。现在,很多培训机构都会提供相应培训课程,培训助理也需要积极利用这些资源,以增强培训效果。

其次,我需要在培训现场积极协调,确保培训的顺利进行。在培训过程中,我要时刻留心学员的学习情况,对于出现的问题及时调整培训方式,确保学员的学习效果。

实施部分

除了组织和策划培训计划外,我还需要帮助学员将所学内容用到实践中,确保培训效果最大化。我会在培训结束后对学员的知识水平进行测评,以评估培训质量的高低,并将测评结果用于后续的培训计划策划和实施。

在实施过程中,我会将学员意见和建议反馈给相关部门,并在下一次培训计划中进行整合和改进。这种不断反馈和改进的工作方法可以让我们做得更好,为员工的成长和企业的发展提供更强有力的支持。

总结

在一年的工作中,我学到了很多,特别是在组织、实施和监督培训计划上积累了丰富的经验。我意识到,作为企业培训部门的重要成员,我们的工作使员工更好地成长和实现个人价值,为企业的长远发展创造更强大的动力。我会继续努力,为企业的成功和员工的成长而不懈努力。

助理培训总结(篇2)

2021年是非常重要的一年,在这一年,我在思想上,工作上,生活上都有了非常大的改变,对于这些变化,既有令人兴奋的一面,也有令人沮丧的一面,但总的来讲,还算是比较充实的一年。面对2021年的工作,新的各项工作给我带来的是挑战和期望,现对年终个人工作做出总结,总结自己在过去一年的得与失,总结自己明年该如何去做的更好。也希望各位领导能够帮助我一同发现问题、解决问题。我的述职总结如下:

1、不断反思,认识提高。孔夫子说一日三省吾身,则知明而行无过矣.认识的提高是一个不断反省的过程,并指导下一步更好的行动,如此反复,大致上可以将一个自己的认识不断提升、深化,进而达到自明诚的阶段。我在2021年经历了一些事情,思想上、认识上都有了很大的深化与提高,克服了怯懦、担忧、畏惧等负面情绪,为完善自我有了很大的进步。

2、树立准则,臻于成熟。孔夫子说三十而立,四十不惑,立,指懂礼,确立自己做人的原则和信条;不惑,指对礼不疑惑,坚持自己的原则和信条。经过2021年一年的学习、工作及生活,我对自己基本做人的原则不断优化,信条不断改进,在主观意志上也在努力由立向不惑转变,进而期望自己心智更加成熟,品格更加完善。

3、坚持学习,强化能力。孔夫子说学而时习之,不亦悦乎,学到的东西,拿来用用不是件很快乐的事吗?马克思认为,学习的目的一是认识世界,二是改造世界。先不论改造世界,单论认识世界就是一件有意义的事情。

以上是我自2021年到xx工作以后自己的所想所做,存在不足,现总结出来呈递各位领导,请给予指正。

助理培训总结(篇3)

回顾既紧张而又充实的一年时间,感觉到这是我个人工作、学习和生活上收获最大的几个月,企业财务工作是一项专业相当强的工作,作为财务人员,必须掌握一定的专业知识,借助先进的信息处理技术,才能搞好企业财务核算工作,这也是一名财务人员必须具备的基本素质和能力。

至此,我遵照《会计法》、《企业会计制度》学习了初级会计实务、经济法基础财务知识、管理制度等,努力认真完成本职工作,虽然压力很大,但是我秉承有压力才有动力的原则,紧张而又充实积极向上的工作,每当工作中遇到棘手的问题,我都虚心向经理和身边的同事请教,取别人之长、补自己之短,我深知财务工作始终贯穿于企业经营的每个角落,对于企业来说是相当重要的,从原始凭证的审核、记帐凭证的填列、应收应付的往来账目到汇总填报应收账款周报,为相关领导部门了解企业应收应付财务状况、并据以催促各部门及时与客户及供应商对账且及时收回账款,保证公司资金的稳定流转。

当然,作为我来说最重要的就是坚持实事求是的工作原则,尽职尽责,认真完成自己份内的事情,此外协助各个项目部尽我所能去做工作,不仅锻炼了我的责任心,也锻炼了我的耐性,我以热情的工作态度来增强素质,以优质高效的工作成效来树立形象。

各位领导,回顾自己这几个月来的工作,虽然围绕自身职责做了一些工作,取得了一定的成绩,但与公司要求、同事们相比还存在很大的差距,尤其是业务能力有待进一步提高,我决心以这次述职评议为契机,虚心接受评议意见,认真履行本职工作,以更饱满的热情、端正的工作姿态,认真钻研业务知识,不断提高自己的业务水平及业务素质,希望各位领导评议后能给我做财务会计的机会,我一定不会辜负大家的希望尽职尽责工作,争取三个月后掌握总账会计的所有工作职能,实现自己的工作目标。

助理培训总结(篇4)

浏阳市艺翔艺术培训学校成立于20xx年7月,通过两年的努力,学校的各项基础创建工作已经完成,现已进入稳定发展阶段,各方面的工作都较以前有了很大的提高。在教育局正确领导和大力支持下,我们克服了一切艰难险阻,付出了大量的心血和劳动,同全体教职工团结拼博、辛勤工作,取得了一定的成绩。通过总结和分析今年的各项工作,我校现已开始制定和部署明年的各项工作和教学计划,主要目的还是进一步扩大招生和稳定生源,并且要在教学上出效果、出成绩。下面我根据今年的具体情况作一个分析和汇报。

一、改善基础创建,完善办学条件、扩大招生力度:

为了抓住招生高峰期,我们在上半年做了很多准备工作。通过各方面的不懈努力,取得了一定的成绩。在硬件方面,学校由以前的400平米增加到现在的600平米,为学生提供了宽阔的场地,为学生创造了良好的学习环境,通过学校的不断完善,得到了家长的一致肯定,也为以后的招生提供了有力的保障。为了把学校办好,我们学校奉行“培养艺术兴趣,提高艺术价值”的办学理念,主张:“学者有其校、学者有良师、学者有成效,”追求“一流的教学环境、一流的课程设置、一流的师资水准、一流的教学服务 。”力争全方位 、多途径服务好浏阳的广大幼小学生 。在办学过程中,学校与时俱进,不断完善教学设施,改善教学环境,提高教学质量。

1、抓住时机、扩大招生:

我们学校是去年20xx年7月正式成立并开始招生的。由于我在幼儿园一直带艺术班,也多次带学生参加省市级比赛,取得了可喜的成绩,得到家长的一致认可,因此在招生方面有很大的优势, 有

了家长的认可,家长帮我做了很好的宣传工作,并且来我校学习的学生,一学就是几年在这种情况下我们还是不断努力不等、不靠、不坐失良机,积极准备,通过各种方法来争取生员。

通过上一年的宣传工作总结,结合今年一些新的具体情况,对我们的招生取得了很大的帮助。

二、提高素质,稳抓教学,提高办学质量:

学校坚持以质量求生存,以特色求发展的办学道路,坚持“以学生为本,一切为了学生”的办学理念,不断提高教师和工作人员的综合素质水平,号召全体教职工立足本岗位、努力工作。

1、加强教师队伍的建设,提高教师综合素质水平:

努力造就一支具有创新精神、创新能力、高业务素质和政治思想素质,有高水平的授课艺术和运用现代化教育技术能力的教师队伍,是立校、兴校、强校之本。重视学习,提高能力,美术教师每年进行学习培训,使美术教师的专业水平、教学观念、专业素质整体得到了提升,通过学习培训,我们认识到:教材的运用要注意创造性,教学环节设计要注意简单化,问题涉及要注意开放性,课堂教学要注意拓展性,学生活动要注意多元化,教师的活动要注意点拨性,对待美术专业的学习要注意坚持性和阶段性学习。

2、稳抓教学工作,抓特色教育,提高学校的办学质量:

国画是我校的特色教学课程,为了抓好特色教学课程,我收集了所有的国画教学资料,将教学资料融为一体,研究出了两套国画自创教材,内容由浅到难,层层递进,让学生学得轻松而没有压力,看上

去很难的国画变得轻松易学,更增添了它的艺术价值。为了让学生学得更好,我们有计划、有步骤的进行教学,严格按照教学要求让每个老师都制订了教学进度表,并且张贴在了教室门口。不定期的让老师把家长的`作品展示给开家长看,让家长们能长期监督教师的教学水平。

三、参加各项活动,提高教学成绩,构建高层次的艺术氛围 20xx年7月份带学生参加的全国中小学“溢美童心”书画大赛中荣获6金、12银、16铜的好成绩。教师被评为一级指导教师;20xx年长沙市教育局主办的全国“雏鹰杯”书画大赛中获7金、30银、18铜;教师们被评为“艺教精英”荣誉称号;并有两名学生参加长沙市教育局主办的“无碳科技与生活”当场作画比赛中荣获特等奖科;今年浏阳市房交会举办的美丽浏阳当场作画中我校学生获特等奖1个,二等奖2个。

这些成绩的取得,充分展现了我校艺术教育的累累硕果。也 受到了家长们的一致好评,达到了预期的目的。

四、加强安全工作,防患于未然:

因为现在学生较多,我校制定了各项安全制度并落实到每个老师的职责中,坚守安全第一的原则,并制定教师轮值表,为确保学生安全值班老师应做到,学生到校登记,与家长交涉情况登记,未到校学生登记,以及实行学生留守值班制。

五、管理体制

本学校根据国家的教育政策,结合自身的特点建立校长负责制下的教学工作管理制度、教师管理制度、学生管理制度、班级管理制度等,形成务实创新的管理体制,做到规范服务、优质服务。以课堂教

学管理为主,包好教学质量关,不断建立健全各项制度。形成制度化、人性化、科学化、规范化的管理体制。

六、存在问题与努力方向

伴随学校的发展,美术取得了优良的成绩。但对照《湖南省民办教育培训机构办学水平督导评估细则》的严格要求,还存在一定的不足和有待改进之处,主要表现在:

1.师资队伍的建设中还存在的一些不足,老师的队伍还存在明显的欠缺,因此在这方面我们还应该多增添师资力量,才能发挥更好的教学水平

2.教师的专业成长任重道远,年轻的教师在整个美术教师队伍中占了较大的比例,存在着教学经验不足,教学基本功不过硬的问题目的,

3.教学评价有待进一步研究解决、完善。

4、在教学管理方面也存在一些不足,须步步完善。

5、在学校环境以及硬件设施都需要进一步完善。

以上,汇报了我校今年取得的一些成绩和发现的一些问题。今后还有许多工作需要我们去做。我们全体员工将向着更高的目标不断奋进,努力建设一所高品位、现代化、特色化的综合性民办艺术学校。不断完善各项规章制度,优化教师队伍,内强教师素质,外塑学校形象,热忱迎接每一位新生的到来!

七、自评情况

对照《湖南省民办教育培训机构办学水平督导评估细则》,自评结果为:指导思想得8分,管理机构得12分,办学条件得22分,学校管理得28分,师资权益保障得13分,合计得83分,敬请专家组领导评估验收。

浏阳市艺翔艺术培训学校

朱爱莲

20xx年12月28日

助理培训总结(篇5)

在20xx年里,为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的某某第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力,现在就将我校20xx年的工作总结如下:

一、学校的校舍与教师师资建设方面

20xx年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。

20xx年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师,加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

二、学校开展的大型活动

1.20xx年元月参加了由某某县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

2.20xx年6月承接了某某县机关幼儿园60年校庆《红色记忆》整个篇章,受到了来自社会各界人士的好评。

3.20xx年7月我校的部分拉丁舞学生参加了某某省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

4.20xx年7月我校举办了三场“中国梦。

少年梦”的文艺演出。

5.20xx年7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级某某某某考级考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部100%的好成绩。

6.20xx年10月我校举办了“庆国庆。

少年梦”某某某某第五届艺术节文艺汇演,前所未有的舞美灯光将我校的演出又推向了更专业的水平。

7.20xx年11月我校部分拉丁舞学生参加达州市第二届国标舞大赛。

8.20xx年12月150余学生9个节目参加某某市首届少儿联欢晚会选拔赛。

9.20xx年12月我校在某某饭店会议室举办了我校首次大型家长会

10.20xx年1月60余名学生3个节目参加某某市首届少儿春节联欢晚会取得圆满成功。

三、学校业务拓展方面

一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会,让我们老师成熟更学生更优秀。

20xx年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,相信在20xx年里我们还会做得更好更出色。

四、学校教师培训方面

一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。我某某校长多次在北京成都等地参加艺术校长培训会。12月份请到四川省少儿舞蹈教育专家某某为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校某某和某某某老师参加某某市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

五、学校安全方面

一年来,我校精心做好学生安全教育工作,和在校的每一位学生家长签订了安全责任书,保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故,这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

20xx年是硕果累累忙碌而充实的一年。20xx年我们还将更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决,最后谢谢某某某某所有家长、老师的支持与合作,谢谢!

最新岗前培训总结5篇


岁月如梭,我们也即将结束这一段时间的工作,做好工作总结是对你工作的信任,及时总结可以帮助我们把日常的个例归纳成系统,那么写工作总结需要注意什么问题?我们的小编特意搜集并整理了最新岗前培训总结5篇,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

岗前培训总结(篇1)

来中国人寿有一段时间了,有了一点微不足道的小成绩,本来不值得赞扬,但领导希望我和大家分享一下自己的经验,经验谈不上,我就聊聊我对保险的一点体会吧!这仅仅是我个人体会,仅供大家参考,不对的地方,希望大家谅解!

首先,我觉得如果真想把保险做好、长久地做下去,让自己挣到钱、使自己和自己的家人的生活质量得到改善,就得有打持久战的决心和毅力!如果没有这种决心和毅力,遇到人家的拒绝就想打退堂鼓,那就干脆放弃保险,换个更适合自己的工作!我觉得做保险被拒绝是常态,是非常正常的,不要因此产生挫败感和自卑感。我们可以做个换位思考,我们有时候去逛街、买衣服,我们常常是转上好多家才决定在其中某一家购买,那剩余的不都是被我们拒绝的对象吗?我们几乎每天都在拒绝别人,别人照样过得好好的,别人拒绝我们又有什么大不了的呢?不要害怕拒绝,每天都要保持相当数量的客户拜访量!

其次,我觉得做保险是一种筛选工作,或者说我们做的是一种“沙里淘金”的工作,我们要大量地、快速地筛选我们的拜访对象,大量地排除那些沙子,尽可能快的找到我们的金粒!一个人要有财力,还要有参保的愿望,才有可能成为我们真正的客户。试想,如果一个家庭一年的毛收入只有25万元,而且还有孩子,你怎么能指望他每年拿出近1万元来买保险呢?除非他是疯了!所以,我们在拜访客户时,对于财力不足、收入仅够维持日常生计的的客户,就不要多花费时间和精力了!这就要求我们非常善于观察和分析,争取用最短的时间内判断出对方是否有财力买保险;或者说,对方有财力买什么样的保险,这类保险对他有没有意义。LOCaLHost如果有,就继续跟进,如果没有就赶紧放弃,换个目标,这就是筛选工作。我觉得我们做保险,要用20%的时间和精力,排除其中80%的无价值客户;要用80%的时间和精力,跟进其中20%有价值的客户。总而言之,要有所侧重,对无财力、无愿望的无价值客户,要迅速判断,迅速脱离,不要浪费时间和精力!

还有就是,我个人主张做保险,最好不要在亲朋好友中寻找目标,顶多告诉他们一声:我现在做保险呢!想入保险就找我!除此以外,不要再多说一句话!因为如果你向人家推销保险,人家是买还是不买?买吧,也许人家根本不想买;不买吧,你已经开口了,没准儿伤你的面子。如果买了,你很难判断是人家真正想买,还是给你面子,这就对你今后和人家相处造成心理障碍,亲朋好友是要一辈子交往的,是因为血缘关系和感情相投才成为亲朋好友的,如果加入了金钱因素,很有可能使本来单纯简单的关系变得疙疙瘩瘩,那样就太得不偿失了!所以,我觉得我们做保险,顶多告诉他们一声:我现在做保险呢!想入保险就找我!就可以了!你入更好,不入也没关系!再者说,自己的亲朋好友数量毕竟有限,我们想持续地挣到钱,还得靠“陌拜”!而且,被陌生人拒绝,拒绝就拒绝了,不会留下心理障碍,如果被亲朋好友拒绝了,恐怕你要心里犯嘀咕好长时间,甚至一辈子了,那又何必呢?大家说是不是?

岗前培训总结(篇2)

培训总结

XXX

2012年4月,我参加了华泰证券南京分公司组织的岗前培训。首先感谢徐老师给我这次学习的机会,让我认识了很多朋友,也向他们学习到了很多。

首先,这次培训让我学会了怎样和人更好的交往,怎样更好地在他人面前表现自己,同时了解他人。记得徐老师给我们上的第一堂课就是把自己介绍给前后左右,同时认识他们。当时我做的并不好,在两分钟里仅仅是知道了对方的名字,对于其他的一切有效信息并未及时获得。通过这节课,我明白了朋友无处不在,交往无处不在,工作无处不在。

后来又有其他老师给我们讲了关于公司和证券的很多知识,使我对华泰联合证券公司和当今的金融形势以及就业前景有了一个简单的了解。华泰证券是一个具有雄厚实力的业界龙头企业,在金融形式并不乐观的当前,仍能取得不错的成绩,能够有幸获得贵公司的培训机会,使我倍感荣幸。同时,我也在这里学到了很多专业知识,了解了开户流程、资金理财体系、涨乐宝等证券业务及相关事物,使我对证券行业有了进一步的了解,对我以后从事金融也将有很大的帮助。

另外,通过徐老师的几个游戏,让我明白了团队协作的重要性。在培训的第三天,徐老师带领我们做了一个纸牌游戏,牌面数字加起来是正十三的就可以组队通过。我当时抽到的是红心十三,很幸运的数字,自己就可以通过,这也使我明白了有时候运气也是很重要的,甚至能影响一切。当我明白自己可以得第一的时候我并没有急于站出来,而是寻找加起来等于零的人来组队,希望能够拯救更多的人,很幸运,我拯救了两对。我记得当时队伍人数最多的是五个人,我们就是其中之一。被拯救的人都很开心,我也感到很满足。这个游戏使我明白,有时伙伴比第一更重要,每个人都不是独立于周围而存在的,有时候一个人没办法完成的事情,组队完成会很简单,取长补短,互相帮助,团队精神十分重要。

最后,再次感谢徐老师,谢谢您能给我这次学习的机会,我想以后不管我在什么岗位,参加什么工作,这都将是我一次难忘的经历。

XXX2012年4月25日

岗前培训总结(篇3)

作为一名新入职的老师,从一座象牙塔走向另一座象牙塔,虽然都是象牙塔,但角色变了:由学生变成了老师;环境变了:由大学环境变成了中职环境;做事情方式变了:由跟着班主任走变成了带着学生走。由于刚毕业,怀着一颗“初生牛犊不怕虎”的心开始了工作,可是工作一段时间后发现,我们缺少的不是工作的激情,而是工作的方法。特别是这学期当班主任了,更意识到掌握处理事情的方法的重要性。

我是比较幸运的,在我正式当班主任之前参加了两次学校举办的由名班主任工作室主导的班主任岗前培训,参加这两次培训,受益匪浅。第一次是2014年8月下旬,由于后来担任的是副班主任,主要是协助正班主任管理班级,所以对培训没有特别大的感受。第二次是2015年8月底进行的培训,也就是这学期开学之前,由于开学就担任了新生班的班主任,需要管理班级和处理班级事务,所以对这次培训感受非常大。我着重写一下我对这次培训的感受吧。

这次培训与上次最大的不同是参加培训的和主讲的不只是我们新班主任,也有市名班主任工作室的成员。培训的.时间虽然只有短短的两天,但内容非常丰富,分为一下几部分:开学前工作、新班建设不得不说的细节、班级活动组织、新生班级破冰、打造班级高效团队和班风建设、班级常规与量化、打造你的班级文化、如何成为特色班级、师生冲突处理、主题班会的开展。很全面,把如何带班、如何处理事情以及遇到问题如何处理全部总结进去了,每一部分对我帮助都很大。

第一、开学前工作。主要讲了在新生报到之前该做些什么,比如邀请部分学生打扫课室、如何布置桌椅、张贴桌签、分析学生信息、建立家长群等等。由于是新生班,而且之前没有当过班主任,所以如果没有培训,肯定会手足无措的。所以在报到前,根据培训对迎新做了充足的准备。

第二、新生班级破冰。对于这个我真是感受很大,而且就直接用在了我的班级上。由于去年当14级精成班副班主任时,学生来报到的当天晚上第一个晚修,让他们做自我介绍,进行了几个人,都是上去说一下自己的名字就完了,后来没有进行下去。这次对于我自己的班级,不想再出现这样的情况,所以在第一个晚修时,我带着他们玩破冰游戏。首先我根据苏细华苏老师讲的对班级进行分组,我以宿舍为单位进行分组,我班一共分为七个小组,每个小组的把桌子放到一起,围绕班级一圈。进行的第一个活动是为自己写桌签并张贴在自己面前,每组发一只大头笔,一卷胶带,同学们写的很认真。第二个活动是每组为自己起一个组名,鼓励他们进行讨论,没有限制,具有个性、霸气、调皮、好记、炫酷特点都行,然后每一组将自己的组名大声的说出来,我将组名写在黑板上。第三个活动是选组长。每个组推选出一名组长。第四个游戏是组长记组员名字。给五分钟时间,然后每位组长站在组前说出组员的名字,说对几个加几分。让我惊讶的是竟然有六个组全说出来了,只有一个组有一个名字说错了,他们才刚刚接触半天。第五个游戏是踩报纸,每组一张报纸,所有组员站到报纸上,身体所有部位不接触地面,坚持十秒钟算完成,同学们都很积极,有些组力气大的把身材小的抱起来,还有所有组员紧紧的抱成一团,坚持完成。我设计的这些游戏和游戏的安排全部是根据培训制定的,首先是自我表现(写桌签),其次是语言交流(讨论起组名选队长),再次是身体接触(踩报纸)。这样经过一个晚修,同学们相互之间都熟悉了,达到了甚至超过了让每位同学上去做自我介绍的效果。

第三、打造班级高效团队和班风建设。对于一个班级,有一个好的班委团队,班主任会轻松很多。由于对学生都不了解,所以如何选班委成了最先遇到的问题。根据培训,首先可以先指定几名临时负责人,然后观察班级的学生,再确定最终人选。我就是根据这个方法确定班委的,首先我指定两名负责人,两个星期,在这两个星期里,他们两个负责班级的事务,另外,我让班里想做班委的可以在这两星期里给我说,这样做,一方面观察学生,另一方面给学生思考的时间。两个星期之后进行正式班委的选举,有些是我任命的,有些是竞选的,最终确定我班的班委。每两星期开一次班委会,指导他们如何做事情,在班里为他们树立威信。

第四、班级量化和常规。这个是咱学校的特色,每个月班级进行检查打分,进行评比,是否达标成为衡量一个班级做的好与差的基本指标。量化评比包括的内容很多,班级卫生、上课纪律、环保实践、班风学风等等。由于有了培训,知道了都包含哪些方面,所以在平时就知道要要求哪些方面,对班级整体建设非常有用。另外胡副部长还讲了“常规”,有日常规、周常规、月常规、学期常规等,这里面包含了班主任需要做什么,重点工作是什么,非常全面,非常有帮助。

以上几方面是开学一个月里结合我的实际工作,给我最大感受的。其他的也很有帮助,但由于还没有碰到,比如师生冲突,到目前还没有发生师生冲突,所以还没有实践,其他方面等经历过了再谈感受吧。

前段时间,在办公室听到魏老师说可以加入名班主任工作室,毫不犹豫当即决定加入。作为一名新班主任,虽然参加了两次培训,增加了带班的信心,但感觉自身还有很多不足,有很多方面还要学习,还有待提高。名班主任工作室是一个很好的平台,是一个很好的团队,加入会使我在成为一名好班主任的路上成长的更好更快。

岗前培训总结(篇4)

五天的岗前培训结束了,虽然时间不是很长,但对于我和另外几个刚来到五中的新老师来说,简直是一剂良药。

俗话说:“玉不琢,不成器。”几天下来,感受颇多:第一天的培训就使我对学校的规章制度有了较深入的了解。在今后的工作中避免了好多麻烦。会少走很多弯路。以后的几天里,学校领导及原五中的各教研组长、有经验的年青老教师牺牲自己的休息时间在业务方面给予我们耐心细致的讲解,毫无保留地将教学中常出现的问题告诉我们,在做课时,从各个环节上为我们把关。在师德方面,我们观看了北京有名的优秀教师的师德报告会。这些都使我受益匪浅。结合学校的要求和建议,我认为应该做到以下两点:

一、善于钻研、不断学习

当今科技发展日新月异,学校发展蒸蒸日上,需要拥有一支数量充足、素质优良、治学严谨、业务精湛且富有创新精神的干部、教师队伍。广大教师们在自己的工作岗位上都勤于实践,善于钻研,而且取得了丰硕的教科研成果。我们要努力向他们学习,从业务上多下功夫,做到不懂就问,不能不懂装懂。在这里我所说的学习还包含另一个方面,即“学习做人”。我认为这是基本的,也是值得重视的,俗话说“做事先做人”,这句话说的非常好,一个人连做“人”都不会,缺乏基本的素质,那么这个人做事也不会取得大的成功。不断的学习,自我反省,学习他人,努力做“人”。

二、注重交流、增进友情

交流是人与人之间最原始的行为,它可以使双方增进了解、促进沟通、互通信息、加深情感。在“构建和谐校园,争创一流名校”的办学思路的指引下,我会和同事们搞好关系,注重业务上的交流,增进同事间的友情,真抓实干,雷厉风行,争取在较短的时间内就有较大的收获。

马上就要开学了,我将会以一个崭新的姿态融入到学校的各项工作中,在工作中孜孜不倦的向领导和同事们虚心学习,不断的完善自我,做好分内工作,为这片美丽的校园献出自己所有的热情和力量!最后,诚挚的感谢学校同事和领导在工作中对我的帮助和关心,也感谢学校给了我这样好的学习机会,我将会在以后的工作中更加努力。

岗前培训总结(篇5)

今天有幸参加了我校研究生伯仲针灸学术沙龙举办的由我国知名中医专家,日本广岛大学客座教授程为平老师主讲的学术讲座。程老师针对头项针这一针灸方法引经据典,旁征博引,阐述了丛刺及扬刺的临床应用心得。

程老师博学,思维敏捷,语言诙谐幽默,对针灸治疗疾病有自己的独到的见解,他融合焦氏头针,头针标准化方案以及日本三田氏头针等针灸方法,独创了程氏针灸。头针在临床上应用上,疗效与刺激量成正比,每位医生的手法也很重要。针刺时注重区域治疗,要求针刺患者双侧以达到更好的治疗效果。

头项针把头项部分为五个区,分别是:顶区、额区、颞区、枕区以及项区。针对不同区域的功能,治疗疾病采用不同的针灸方法,如:“干支扎法”,“王字取穴法”,“倒丁字扎法”,“十字扎法”,“二字扎法”“个子扎法”。针对多发腔梗以及微小血管病,“干支扎法”有重要作用;混合性神经症一般多采用“王字取穴法”;“个字扎法”多用于颞区等一系列行之有效的临床应用经验。

程老师的倾囊相授,对我的理论知识储备以及临床技能水平的提高,有很大的帮助作用,非常感谢程老师的讲座。在追求学术的道路上,要不懈奋斗,把所学更好的应用到临床实践中,帮助病人,让他们更早的远离病痛的折磨!

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