关于布娃娃的作文

关于布娃娃的作文(集锦3篇)。

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关于布娃娃的作文【篇1】

我有一个可爱的布娃娃，那是妈妈在我三岁生日的时候送我的。妈妈刚把它拿回家的时候，我还嫌它长得黑，不爱抱它，慢慢地我就喜欢上它了。

爸爸说，如果它摘下小帽子，露出小秃头，黑黑的脸蛋儿和美国NBA步行者队的雷吉middot;米勒长得很像，所以我给它取了这个好听的名字——小米勒。

小米勒长得非常有趣，圆圆的脸上嵌着一双蓝宝石一样的眼睛，如果我把它立起来，它的眼睛就瞪得圆圆的，如果我让它躺下，它的眼睛就会闭上，像一个睡着的宝宝。一只圆圆的小鼻子经常被我弄得黑黑的。它身穿一件花风衣，一条绿色的背带裤，着上去非常神气。

因为爸爸妈妈工作忙，我经常一个人待在家里，小米勒就成了我的小伙伴。有了它，我觉得家里就不冷清了，也不觉得害怕了。我们在家里可热闹了，我写作业时，它就静静地看着我。写完作业，我就讲故事给它听。有时候我模仿老师讲课，它就是我最听话的好学生；我当医生，它就是乖乖的小病人；我拉小提琴，它就是我的知音……

每天晚上睡觉前，我都把小米勒放到枕边，讲故事，念课文，它听得可专心了，然后我们一起睡觉。有了它的陪伴，我就不再怕黑了。妈妈说，她非常感谢小米勒，因为它把妈妈从我的身边解放了。

别的小朋友到我家来玩，我都把小米勒介绍给他们，所以，认识我的人也都认识小米勒。

小米勒虽然不会说话，也不会跳舞，但在我的心中却是一个最知心的朋友，它陪伴我度过金色的童年。

关于布娃娃的作文【篇2】

在遥远的花仙王国里，住着花仙王国的王后。王后已经陪伴着花仙王国许多年了。

王后有一个小儿子，长得很英俊，十分乖巧聪明。王后很疼爱他，还把陪伴王后一起长大的一个美丽的布娃娃送给了他，并赐予布娃娃生命。

小王子十分喜欢这个漂亮的小姑娘，给她取名叫薰儿。

在光阴流转中，薰儿出落得倾国倾城，许多男子贵族来向王后提亲，但薰儿的心中只有一个人，那便是小王子。

不久后，王后驾崩，人们悲痛不已。小王子继王后之愿，当上了国王。

由于国事繁忙，国王渐渐疏远了薰儿。薰儿常常一个人坐在高处，双手托腮，若有所思的望着远方，思念着国王。

国王的哥哥一直想谋位，他还想要薰儿当他的王后。当他得知国王要去找薰儿时，便做好了埋伏，等着一箭双雕。

国王的花车停靠在路边，花车的一旁是国王和他的薰儿。

“你为什么这么久都不来找我？”薰儿撒娇般的靠在国王肩上说。

“我这不是来找你了吗？”

“那你什么时候娶我？”

“……快了……。”

在一边躲着的哥哥看到他们这么甜蜜，气得怒火攻心，再也忍不住了，不管三七二十一就跳了出来，搭起箭就向国王射去。“薰儿！你是我的！！！”

当他们俩人反应过来时，已经太迟了。国王下意识的伸出双手护住薰儿，以为自己死定了，却感觉怀抱中的温暖一空，一个人影飞快地向前闪去。

只听见“噗”的一声，鲜血飞快地向四处漫延着。

“薰儿！”国王大叫，想挽回薰儿的生命。怀抱中的温暖渐渐冷去，薰儿又变成了一个布娃娃。

哥哥见情况不妙，赶紧闪人。

“薰儿，我不会让你白白死去的！我要用他的血来祭你！”国王发疯般地大叫着。

好戏……才刚刚开始……

关于布娃娃的作文【篇3】

五岁那年，我曾有过一个布娃娃。

她有着一头金色卷发，一双又大又亮的眼睛深情望着我，一个樱桃小嘴微微上扬。这个布娃娃是我在一个精品店买到的。当时，我非常喜爱它，央求着妈妈把它买了下来做我的好伙伴，最后，妈妈同意了。

每天晚上，我都会抱着它入睡，帮她盖好被子，生怕它着凉。在甜美的梦乡里和布娃娃一起做游戏，一起聊天。

在我委屈、烦恼时，布娃娃就成了我的知己，我会把我所有的烦恼、委屈都统统说出来，布娃娃就象在为我打抱不平似的，一双眼睛依然深情地望着我。同样，在我开心时，我也会想起我的布娃娃，抱着它，在院子里蹦蹦跳跳，把我的开心分享给它。布娃娃好象听懂了似的，嘴角微微上扬，好象在为我高兴呢！

可是，由于学习越来越紧张，渐渐我就忘了它，不再和它一起玩、一起谈心了。

三年级的时候，妈妈把我的玩具都全部卖出去了，曾经那个我最喜欢的布娃娃也不见了。

现在，我只想对我已经失去了的布娃娃说：“五岁那年，有你，真好。”

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在生活中写作本就是最平常的一件事，借助作文可以提高我们的语言组织能力。好的作文会取得高分，会被当做写作模板。如何让你的作文脱颖而出？幼儿教师教育网的编辑现在向你推荐关于娃娃鱼的作文，欢迎你阅读与收藏。

关于娃娃鱼的作文【篇1】

上周，暖暖的太阳照着大地。我和妈妈兴高采烈地出去散步。走着走着，我看见路边的一个小摊上有卖娃娃鱼和金鱼的，我被它们深深地吸引住了。在我的要求下，妈妈给我买了一条娃娃鱼。

娃娃鱼肚子的花纹像老虎的花纹一样，它是黑色的，大约有十厘米左右。娃娃鱼的尾巴长长的，它有四只短短的脚，还有圆圆的脑袋。为了让它更舒服，我还在那个小盆子里放了许多漂漂亮亮的小彩石。

娃娃鱼吃饲料，一个星期只能喂一次食，一次只能喂三粒，如果喂多了，它就胀死了。并且一个星期要换一次水。有一次，我把饲料放在外面摇来摇去，它看了，就猛扑过来，结果一头撞在了小盆子里。

娃娃鱼累了，就趴在水里休息。休息的时候，我都以为它睡着了。每次它休息的时候，我都要摇一摇，他便会在水里游来游去，好像是生怕我伤了它。

还有一次，我把一个小兔布娃娃放在盆子里，它一看，吓得连连后退，过了一会儿，它看见没什么事，就跟它玩了起来。

我喜欢你，娃娃鱼，我一定会好好照顾你，成为你真正的小主人。

关于娃娃鱼的作文【篇2】

我叫娃娃鱼，俗称四叫鱼。多年来，我一直住在镇边的一条小溪里。我是娃娃物家族中的长辈，已经有了许多子孙，他们都十分孝敬我。多年来，我们一直过着幸福，安定的生活。随着这几十年的改革开放，我身价增倍，成了宴席上的家肴。尽管国家把我们列为二级保护动物，但是那些见钱眼开的人还是千方百计捕捉我们。

一次我们水族朋友正在清澈见底的小溪里嬉戏，只听轰的一声，同胞中许多当场炸晕，成了人们的口中餐，我幸免于难。自从那次遭炸后，我们总结经验，很少出来，躲在石头缝里。可是那些人又想出致命的方法置我们于死地。他们用“鱼藤精”来毒我们，使我们防不胜防。我就是前几天误吃了有“鱼藤精”的食物而昏了过去，幸亏遇到了好心的小女孩，把我救起来，至今还生活在她家的大鱼缸里。我曾想让小女孩把我放回小溪，可转念一想，在小溪里生活虽然自由快活，但又有谁能知道几日后不会成了人类的美味佳肴？

还不如躺在鱼缸里安全。我居住在鱼缸里，但又不时想着我的伙伴们。如今已很难找到我们娃娃鱼了，我们将近绝种了因此，我大声呼吁——人类不要人为地让我们过早地消失。

关于娃娃鱼的作文【篇3】

我家里有两只娃娃鱼幼仔，是爸爸和弟弟去天堂寨旅游买回来的。

娃娃鱼学名叫大鲵。这两只娃娃鱼幼仔，非常可爱，背上黑溜溜的，有斑，腹部黄色，眼睛凸起，嘴巴大大的，四只短脚，尾巴长长的。

有一次夜里，我听到了“哇哇”的叫声，就像婴儿的啼哭声，但这声音没叫多久就没了。我当时并没在意，第二天，我又听见了这样的声音，我想：“这是哪家小孩在哭？”这么烦人！正好，爸爸在给弟弟介绍娃娃鱼，我突然听到爸爸说：“娃娃鱼饿了就会发出娃娃一样的声音。”一句话提醒我了，我急忙去看娃娃鱼，果然是它们叫的。

还有一次，有一条娃娃鱼趴在水坛边，还有一只在水里，两只脚向上一扑，像人一样站起来，“嘭”地一声倒了下去。我用手摸娃娃鱼，感觉软软的、凉凉的，可好玩了。娃娃鱼动作非常迟钝，常常在水里一动也不动，有虫飞来，娃娃鱼就以讯雷不及掩耳之势把它们吃了。

这就是可爱的娃娃鱼。

关于娃娃鱼的作文【篇4】

一个鸟语花香的早晨，爸爸从菜市场里面回来了，手里拎着一个袋子，袋子里装着一条娃娃鱼。

到家门口了，他喊：“老婆，老婆，快开门。我刚从菜市场里买了一条娃娃鱼，快看，快看。”妈妈说：“老公，你真有钱，快进来，快进来。”然后，妈妈把鱼放进了鱼缸里，小鱼好像一个婴儿一样哭了起来。哭声被刚起床的小明听见了，他听着声音来到了鱼缸边，说：“娃娃鱼，你别哭，我现在就把你送到小河里去。”小明走着走着，看见一条清澈的小河，连河底的石子都能看得清楚。小明把娃娃鱼放到小河里，说：“娃娃鱼，你快去找你的爸爸妈妈吧！”娃娃鱼说：“谢谢，是你救了我，我才能活下去，我会永远记住你。”说完，摆摆尾巴游走了。他捧着空空的鱼缸回到家门口，敲着门喊：“妈妈，快开门。”很快，妈妈把门打开了，小明说：“妈妈，我把娃娃鱼放到小河里了。我们老师说娃娃鱼特别珍贵，要保护它，不能伤害它，给它自由。”妈妈说：“孩子，你做了一件非常好的事情，妈妈很高兴。”说完，牵着小明的手回了家。

今天的小明特别开心。

关于娃娃鱼的作文【篇5】

这是一只两栖动物——娃娃鱼。天刚刚亮，这个小家伙睁开了它那像蚕卵一样小的眼睛。它还有一张黝黑发亮的皮肤，这皮肤粗看比名模擦了美肤露的皮肤还要好，细看皮肤上有数不清的豆豆，比天下最丑的'人还要丑。不过，阳光要是洒在它的皮肤上，就像穿了一件贵族的衣服，金灿灿的。

这只娃娃鱼的贵族风度更体现在它的大脾气中。这个贵族不允许任何东西在它的“豪华宫殿”里出现，还包括我们的手。它想出去溜达溜达，吃些食物或者想让我给它换水的时候，要是不按它的要求去做，它就瞪大眼睛死盯着我，仿佛要吃掉我一样。这时，我只好按它的要求做，这才使“贵族人”消气。

娃娃鱼进食，让我非常苦恼。它不仅食量如牛，而且还要一日三餐，一次也不能少。每当吃饭时，那双瞪着我的小眼睛一下子变温暖了，像一个可爱的小姑娘。那只嘴巴边吃还边叫，仿佛在说：“今天的圣餐好好吃哦，比以往吃的好吃一百倍。”吃完食物，还不忘擦个嘴巴。一看这动作，想到：“哇，好一个爱干净的动物。”

这只大脾气的娃娃鱼仿佛让我也变成了娃娃鱼。娃娃鱼，谢谢你带给我快乐！

关于娃娃鱼的作文【篇6】

妈妈买了两条娃娃鱼，我非常好奇。

娃娃鱼背部披（ｐī）着一件漆（qī）黑的袍（ｐｏ）子，腹部裹（uǒ）着一件桔红色并点缀（zhu）着黑色斑（ｂāｎ）点的花布。它的眼睛像两粒小黑豆，身体扁平，有四只足，前两只有四个脚爪，后两只有五个脚爪。

这两条娃娃鱼可调皮啦！妈妈刚买回来的时候，我就给它们安置了一个既舒适又温暖的家，也就是我小时候用的洗澡盆。盆里有宽敞（chǎn）的游泳区和休息区。可我发现它们并不喜欢这里，没过几天，它们就离家出走了，一走就是十几天。正当我焦急万分时，姐姐在卫生间的犄（ｊī）角旮（ā）旯（l）里找到了它们，我赶紧把它们放回家里，没想到第二天它们又逃走了。我想：它们离开水在外面是怎么生活的？吃什么呢？带着这些疑问我到网上查了一下有关娃娃鱼的资料，这才知道它们是两栖（qī）动物，喜欢吃水生昆虫，在小溪里生活，特别耐（ni）饥，两三年不吃东西也能存活。我这才恍（huǎn）然大悟。

最后，我和妈妈商量了一下，既然娃娃鱼不喜欢这里的家，我就把它们放回到大自然的家里吧！虽然再也看不到它们了，但只要它们开心，我也会快乐的！

关于娃娃鱼的作文【篇7】

大家好，我是一条残缺的娃娃鱼，说的好听一点叫特殊，我刚生下来的时候被一条发了神经的小蛇咬掉了尾巴，我还暗自庆幸自己的小命没丢呢！

本来，我认为尾巴掉了可以再长出来，就像我的远方亲戚壁虎表哥一样，可是，日子一天天的过去了，我也到了该上幼儿园的时候了，我的尾巴也没有破土而出的迹象，我在幼儿园小班的同学都用匪夷的眼光看着我，害的我一点面子都没有了，于是我决定离家出走。

那是一个月黑风高的夜晚，我收拾好我的书包，装上了我爱吃的零食巧克力，再带上我心爱的玩具玩具小熊。

一切准备就绪，我钻进蚯蚓为我挖的地道里，这蚯蚓也真够懒的，明知道我够胖的，还把地道挖的这么小，我连气都喘不过来了，哎呦，这什么豆腐渣工程啊，竟然塌了，真把我压死了！幸好鼠大哥教过我缩骨功，费了我九牛二虎之力，爬上了岸，只不过丢了我心爱的小包包，算了，去找壁虎表哥吧！让他对我讲怎么才能长出尾巴吧。

壁虎表哥家不远，我很快就找到了，我一见到壁虎表哥，就直接问他：为什么我断了尾巴不能长出来，而你能？表哥说：我们壁虎有起死回生，尾巴断了还能长出来的本领，而你们娃娃鱼没有。

我听了，都怪平时上课不好好听讲，所以才闹出了这么可笑的笑话，我心里下定决心，一定要好好学习，明白各种知识。通过今天的这件事情，让我明白了：世界上任何事物都不是十全十美的，圆也有它的缺，十个指头展出来也有长短。而我不能因为别的同学笑我，我就离开学校，而应该在学校很好地学习。学习也是如此，学习应该取人之长，补己之短，只有这样才能取得更大的进步。

关于娃娃鱼的作文【篇8】

我家养了16条“娃娃鱼”。它们全身黑溜溜的，肚皮下面通红通红，还有黑色的斑点，远看就像一个个美丽的小蘑菇，可漂亮了。

这些娃娃鱼是爸爸去安徽出差时带来的。刚到我家时，它们都靠在一起，好像对这个新家感到陌生而害怕。为了让它们在新家里住得舒适，爸爸特找来一个盆子，当作它们临时的家。

看来看去，我总觉得盆子里太单调了。听爸爸说，娃娃鱼喜欢躲在阴暗而狭小的石逢里。于是，我立刻跑出家门，在沙子里找出鹅卵石，洗干净，搭成一座石头小山，让娃娃鱼住在它们的新家里。

自从娃娃鱼来到我家，我就快乐了许多，但最近我又被一个问题困饶了。因为我没给它们喂食，所以它们都消瘦了许多。我问爸爸，娃娃鱼吃什么？爸爸反倒问我，你不是有鱼食吗？怎么还来问我呢？我大惑不解地问，“难道它们吃鱼食？”“那当然”。爸爸肯定地答道。于是，我赶忙拿出鱼食，倒进了盆子里。

第二天，我发现娃娃鱼肥胖了许多，我可高兴了，我每隔几天就给它们换水、喂食，搭不同种样子的房子。时间一长，我就把这件事当成了娱乐。

娃娃鱼，等到我把你们养大，我就把你们放归山林、放归大自然，让你们再做大自然的宠物！

[精品]关于熊娃娃作文

幼儿教师教育网精选栏目推选：“娃娃作文”。

以下内容“关于熊娃娃作文”为我们收集整理。作文定格的时光都是最美好的时光，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象。欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于熊娃娃作文(篇1)

在我6岁那年生日时，我，妹妹送给我的生日礼物是一个芭比娃娃。她的样子可美了：一个椭圆的脸蛋上，一双小巧玲珑的蓝色美丽眼睛，长长的眼睫毛上面有一些闪闪发光的紫色眼影，灰色的眉毛就在上面。下面是一个可爱小小的鼻子，最下面是一个笑起来的嘴巴里有一排排洁白的牙齿。头上是一头金黄色的长发，长到臀部那里，我帮她梳了一条辫子。她的手和脚十分修长，脚上穿着一双漂亮的粉色高跟鞋，她那苗条的身子，让整个人显得更美了。她穿上裙子那美得可无法形容了。

她一共有10条裙子，8条连衣裙，1条婚纱，还有一条分叉的裙子。她的裙子美极了：婚纱是雪白的抛式裙，胸前有一朵玫瑰花，裙子上有许多美丽的花纹；她还有几件是公主裙，还有几件是短裙。

有些人会问，怎没有小娃娃，一般的芭比娃娃都是有的？小娃娃就在这，小娃娃的脸蛋圆圆的，她的头发是蓝色的卷发，小娃娃有一双大大的灰色的有神的眼睛。她的裙子是金色的，中间有一颗蓝钻石，脖子边上了一层花边，裙子底下有三条花边；她还穿着一双美丽的红皮鞋。

她们有三样东西：一辆摩托车，一块滑板和一个安全帽。帽子是蓝色的，可以变大变小；摩托车是粉色和紫色的，可以让她坐上去骑；滑板也是粉色的，上面有两个地方凹进去是放脚的，使脚站得稳。

当我无聊时，我会把她们拿出来，演一个小故事。我把她们放在床头柜上，每天晚上拿出来玩一玩、看一看。芭比娃娃我很喜欢。

因为我有了这些好朋友，所以我没有以前那么无聊了，我现在的每一天都很有趣。

关于熊娃娃作文(篇2)

美丽的芭比刚从睡梦中醒来，小主人——一个可爱的六岁女孩把芭比抱了起来，又是梳头又是洗脸，把芭比围了个团团。芭比已经厌倦了这种生活---每天被人宠，被人爱。她得不到一点自由，芭比每天几乎都是在小主人的怀抱里度过的。主人非常喜欢芭比，她每天都会给芭比梳妆打扮，把芭比打扮的漂漂亮亮的。这对芭比来说又有什么用呢？芭比渴望自由！而小主人却以为这样芭比就会快乐，她不懂！

有一天，小主人去喝水，把芭比放在了窗台上，芭比伸出头看见像她一样的漂亮娃娃自由自在的玩耍，她真羡慕，哎！芭比在想：我被小主人买回的那天起，还没出过门呢？于是她向外有礼貌的.喊道：“娃娃姐姐，你们能带我一块玩吗？如果你愿意，那当然可以！芭比很高兴。那我怎么出去呢？芭比想。”嘿！有了，芭比看见窗户漏着点缝，虽然那点缝还没有鸡蛋大，不过芭比凭借自己苗条的身材足以从这出去了，芭比跳了下去，像降落伞一样飘落下来，真是美极了！

芭比呼吸着这新鲜的空气，身心愉悦。玩啊，玩啊，天渐渐黑了下来，可芭比不想回家，闻那讨厌的香水味。芭比和姐姐们要去公园玩玩！玩！

她们唱着：外面的世界真精彩，真精彩，真精彩……..没有人会听见她们的娃娃语。不一会她们就来到了美丽的PARK世界，哇，公园里真美，还有五颜六色的花朵，她们摘了一朵又一朵的花儿，戴在了自己的头上。别提多美了！不好，有人来了，快走，嘿，是只老鼠鼠！

再说啦，小主人找不到了芭比着急得不得了，惊奇中她发现芭比回来了，可爱的小芭比笑着睡着了。小主人明白了，玩具同样需要自由！

关于熊娃娃作文(篇3)

我的名字叫雅莎莉，是一个幸福的芭比娃娃。

我来自大洋彼岸，自从我被人们制作出来以后，我就再也没有回过我的故乡。几经周折，我来到了中国，虽然远离故土，我一点也不伤心，因为我有一个疼爱我的好主人。

我和我的小主人是在百货大楼偶然碰见的，当主人看见我的时候，我正站在玩具柜台的最高层。可能我的售价比较高，小朋友们对我都有点望而却步，我很清楚地记得，当时小主人的妈妈并不想把我带回家，是小主人的坚持才让我最终走进了她们的生活。我当时穿着一件粉色和白色混搭的连衣裙，裙子上镶嵌着闪闪发光的金色小点点，再配上漂亮的金色长发 ，我看起来又高贵又优雅，也许是小主人被我与众不同的气质吸引住了吧！

一到小主人的家里我就拥有了自己的衣柜，主人给我的的衣柜里准备了很多漂亮的衣服。有可爱的上衣、合体的短裙、还有各种花色的连衣裙，有时候连我自己都不知道该穿什么好。

我的小主人常常给我做发型。虽然我也不懂主人给做的发型叫什么，但我非常乐意让主人给我打扮。小主人很擅长做盘发。首先，她用梳子把我的头发梳整齐，再把一部分头发扎成小辫用花卡子夹到两边，然后把剩下的头发高高盘起，最后，小主人把镜子拿给我看。每次从镜子里看自己，我都很佩服小主人的耐心。她总是这样乐此不疲地打扮我，我也感觉自己就像是童话里的小公主一样高贵。

后来，小主人给我买了一只小熊和我作伴，小熊的肚子大大的，主人每次有了零花钱都会投进小熊的肚子里。有时她会把攒下的零花钱给我买衣服，有时她会把钱捐给学校的助残儿童基金。我的小主人真是一个又细心又有爱心的好孩子。每天和这样的好朋友在一起 ，我觉得又高兴又自豪。

我爱我的小主人，愿小主人每天都快乐，我不希望她的童年在忧愁和烦恼中度过。不知道小主人知不知道我的心思。

关于熊娃娃作文(篇4)

第十一周，我听了朱莹老师的《彝家娃娃真幸福》！音乐的艺术，最好要掌握一定的知识、技能技巧才能表现的，但是艺术的音乐关键首先要使人有表达音乐的情感和欲望。特别是低年级学生要让他们愿意学、乐意学。有感才有受，有感才有智，要不然，再简单的音乐技能技巧训练，也只能成为机械的操练，呆板的重复。

在本课的教学中，她选择了2/4XX|XXX||的节奏，先念拍、再击拍、然后用脚跺拍，还让学生围着桌子跺节奏，在音乐的伴奏下，学生熟悉旋律。在识谱教学中，先采用柯尔文的手势分别练唱音符，再采用划旋律线的方法使学生对音高有一定的概念，然后由老师和学生接口唱，使学生对为新授歌曲《彝家娃娃真幸福》的识谱教学做了铺垫，打下了较为扎实的基础。这样，层层深入、循序渐进地进行教学，符合小学生的认知规律，提高学生的'学习积极性。这样教育的目的不只是传授知识，而是要开发学生的潜力，充分发挥学生的才干。

在以往的教学中，常常“教师主导”是实，“学生主体”是虚，习惯于教师唱，学生学，这种学习学生总是处于被动情绪之中，他们不可能有自己的个性和独立的人格。要使学生乐于学习，就要允许学生有自己的观点，激发学生自觉性、积极性、创造性的学习情绪。在本课教学中，从识谱、歌曲处理、表演，教师尊重学生的创造和实践，教师不是一味的讲授，而是以多种丰富多彩的教学形式，例如：在学生学会歌曲后，教师采用领唱和轮唱的演唱形式，提高学生的歌曲演唱能力，轮唱对二年级的学生来说有一定的难度，但我采用了全班学生和蝶片播放的声音进行轮唱，学生就易于掌握，而且达到了轮唱的效果。根据低年级学生年龄特点，融歌舞于课堂教学中，使教学生动活泼，特别是最后的舞蹈，朱莹老师能利用课堂资源，带着学生围着圆圈跳舞，使气氛达到高潮。

艺术课程把自己的课程性质定位为人文性，强调围绕人文主题进行艺术学习；重视营造艺术能力形成的环境，强调学生在所营造的环境下学习探索艺术；重视艺术能力与人文素养的整合发展，在明确艺术知识技能与艺术审美能力教学目标的同时，强调提高生活情趣，培养尊重、关怀、友善、分享的品质等充满人文关爱的教学目标。在本课教学中，我让学生在彝族的乐曲、歌曲、舞蹈中感受少数民族的音乐文化，通过图片出示让学生了解少数民族的人文景观、风土人情、服饰文化等，最后跳起《阿细跳月》，浓浓的民族风情贯穿始终，体现了艺术教学的美。

当然这节课还存在着不足，如语言不够简练，学生阿细跳月的舞蹈的舞步整齐。希望她可以在今后的教学中注意这些问题！

关于熊娃娃作文(篇5)

小朋友，你最喜欢什么玩具?也许是一辆崭新的遥控车;也许是一个会弹跳的皮球;也许是一盒可以开发智力的五子棋。而我最喜欢的则是一个超大号的布娃娃，我给它取名为泰迪!

泰迪是妈妈送给我的生日礼物，高1.3米，它都快有我鼻子高了。泰迪有一身紫色的绒毛，摸上去舒服极了!它还有一个圆圆的大脑袋，脑袋上有一对半圆形的小耳朵。两个黑豆似的眼睛炯炯有神，再加上一个小鼻子和一个俏皮的小嘴，构成了泰迪可爱的模样。我想：假如泰迪会走路，会唱歌，会说话，那就好了!虽然这些都是异想天开，但是我还是非常喜欢泰迪的。

泰迪不但外表可爱，而且还能供你开心呢!如果你不开心，那就让泰迪出场吧!你只要抱着泰迪，看见它那调皮的模样，不好的心情就会被凉水冲得一干二净。好心情又会回到你身边，伴随着你。因为泰迪是妈妈送给我的生日礼物，所以我万分真爱。每天我睡觉时都要死死地抱着泰迪，生怕它冷着了。即使是我最要好的朋友来我家玩，我也绝不让它摆弄我的泰迪。就这样我和泰迪成了好朋友!

这就是泰迪，我的好朋友。白天它陪我玩耍，天色入暮，我和它一起休息。泰迪，我喜爱的布娃娃!

五年级：胡皖湘

关于熊娃娃作文(篇6)

一天，我在上网。无意间发现了一个既美丽又可爱的SD娃娃。她有一张白白嫩嫩的瓜子脸，脸上嵌着一对黑宝石似的眼睛，高高的鼻梁稍稍向上翘，好看极了。这娃娃有张樱桃小嘴，嘴角露出一丝微笑，好像在说：“看看，我长得多美丽，多好看！”SD娃娃的头发很长，都到腰那里了。头发的是淡粉色的，看上去很可爱。头上用的头花也很精致，是紫色的，上面有许多小珠子，珠子闪着耀眼的光芒！

这娃娃穿的上衣是一件淡粉色的衬衫，在兜上，点缀着几朵小花在和它相伴。在领子上系着一条蓝色的丝巾，丝巾上有许多条金线，配上去高贵典雅，一点也不怯。下身穿着一条墨绿色的裤子，裤口紧闭，贴在腿上。她的腰带是土黄色的，在腰带中间，有一颗好似红宝石的小挂件在闪闪发光，远远望去，还以为是“钻石”呢！！！SD娃娃穿着一双白色的高腰长靴，靴子上有两只小蝴蝶在翩翩起舞，快乐的飞着。还有一环套一环的铁链，时髦极了。

自从看见了这个sd娃娃，我就非常想要，喜欢娃娃的女孩子们，你们喜欢sd吗？

关于熊娃娃作文(通用4篇)

作文相信大家都有接触过，写作可以帮助唤起我们的问题意识，平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，写好作文有什么窍门吗？编辑陆续为大家整理了关于熊娃娃作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。

关于熊娃娃作文 篇1

美丽的芭比刚从睡梦中醒来，小主人——一个可爱的六岁女孩把芭比抱了起来，又是梳头又是洗脸，把芭比围了个团团。芭比已经厌倦了这种生活---每天被人宠，被人爱。她得不到一点自由，芭比每天几乎都是在小主人的怀抱里度过的。主人非常喜欢芭比，她每天都会给芭比梳妆打扮，把芭比打扮的漂漂亮亮的。这对芭比来说又有什么用呢？芭比渴望自由！而小主人却以为这样芭比就会快乐，她不懂！

有一天，小主人去喝水，把芭比放在了窗台上，芭比伸出头看见像她一样的漂亮娃娃自由自在的玩耍，她真羡慕，哎！芭比在想：我被小主人买回的那天起，还没出过门呢？于是她向外有礼貌的.喊道：“娃娃姐姐，你们能带我一块玩吗？如果你愿意，那当然可以！芭比很高兴。那我怎么出去呢？芭比想。”嘿！有了，芭比看见窗户漏着点缝，虽然那点缝还没有鸡蛋大，不过芭比凭借自己苗条的身材足以从这出去了，芭比跳了下去，像降落伞一样飘落下来，真是美极了！

芭比呼吸着这新鲜的空气，身心愉悦。玩啊，玩啊，天渐渐黑了下来，可芭比不想回家，闻那讨厌的香水味。芭比和姐姐们要去公园玩玩！玩！

她们唱着：外面的世界真精彩，真精彩，真精彩……..没有人会听见她们的娃娃语。不一会她们就来到了美丽的PARK世界，哇，公园里真美，还有五颜六色的花朵，她们摘了一朵又一朵的花儿，戴在了自己的头上。别提多美了！不好，有人来了，快走，嘿，是只老鼠鼠！

再说啦，小主人找不到了芭比着急得不得了，惊奇中她发现芭比回来了，可爱的小芭比笑着睡着了。小主人明白了，玩具同样需要自由！

关于熊娃娃作文 篇2

上星期六，我和爸爸去万达游乐场玩，一进门，我就被门口的娃娃机吸引住了。

娃娃机里面有各种各样的娃娃，有伸着长脖子的大白鹅，有和熊妈妈依偎在一起的小奶熊等等。我最喜欢的是那一箱子的小黄鸭。它们有着黑宝石似的大眼睛，橘红色的扁嘴巴和小脚镶嵌在黄灿灿的身体上十分可爱。胸口上佩戴着一只粉红色的蝴蝶结，好像是在对我说我可是个可爱的小女生哟，快来带我回家吧。看着这些可爱的小黄鸭，我心动极了，暗暗下定决心：我一定要抓到一个。

我站在娃娃机前，满怀期待的刷了一次卡，心里认为自己一定能成功抓住一只可爱的小黄鸭。我移动钢爪，对准了离出口最近的一只，按下按钮，钢爪准确地抓住了它，缓缓升起，在往出口平移的一瞬间，钢爪突然松开了一下，小黄鸭掉了下去。我难过极了，眼看就要成功，却失败了，心里十分不甘，决定再来一次。

就这样，我反复试了五次，一次也没有成功。我找来爸爸帮忙，又试了五次，还是没有成功。跟第一次一样，钢爪每次都在往出口移动的时候送一下，在眼看要成功的时候失败，我心里既伤心又沮丧。

我发现这些都是商家的套路。利用顾客非常想得到却又得不到的心理，每次都在即将成功的时候失败，同时造成下一次一定会成功的假象，促使顾客一次又一次的尝试，从而达到赚钱的目的。顾客们抱着极大的希望来参与这个游戏，绝大部分人都带着更大的失望离开。

我认为，商家应该是当地考虑顾客的心理感受，设计一些程序让顾客在尝试一定的次数后会成功一次。这样商家既能赚到钱，又能让顾客享受到成功带来的满足感。

关于熊娃娃作文 篇3

“哈哈哈……哈哈哈……”活泼可爱的云娃娃整天躲在云妈妈的怀里撒娇嬉戏，不停地玩耍

有一天，云妈妈郑重其事地对云娃娃说：“孩子，你们已经长大了，该去为人们做点好事了”云娃娃听了，很高兴，爽快地答应了于是他们跟着妈妈出发了

他们飞过高山大海，飞过森林田野一路上，花儿向他点点头，小草跟他招招手，云娃娃心里别提有多高兴了

一天，他们来到了撒哈拉沙漠上空，呀！沙漠上金色的沙堆积而成的座座沙丘，就像是金色的地毯，连绵不断，一望无际一阵风吹过，金色的地毯轻轻移动，简直漂亮极了，贪玩的云娃娃望着眼前的美景，不禁入迷了

“你干什么呢？孩子，还不赶紧跑？”云妈妈冲他大声叫着

然而，调皮的云娃娃根本就没有听到妈妈的话，沙漠的景色实在太吸引他了他飘得越来越轻盈，还悄悄地靠近了地面

“你好，我叫皮皮，我们交个朋友吧！”云娃娃说

“好的，我叫拉拉”沙丘回答

“你在下面是怎么生活的呀？过得好吗？”

“哦，还不错，有风，有太阳虽然有点热，但是我们已经习惯了你呢？在上面过得好吗？”

“还好，我们可以到处旅游，还可以和妈妈一起去为人们做好事”]

“你真幸福，生活多姿多彩，而我每天看到的都一样，也许什么时候来一阵风，我就消失不见了”

“这让你很伤心吗？”云娃娃问

“是呀！我觉得自己没有任何用处”

“其实我也一样，在天空中飘来飘去，最后变成雨掉到地上，这就是我的命运”

沙丘看了看云娃娃，羡慕地说：“你知道吗？皮皮，雨，是我们沙丘最渴望见到的朋友”

“是吗？可我从来不知道自己会有这么重要”云娃娃奇怪地说

“有了雨，我们就能看到鲜艳的花，绿油油的草那该是多么美的风景只可惜，我却永远没法看到了”沙丘悲伤地说

云娃娃犹豫了一会儿，鼓起勇气对沙丘说：“拉拉，你别伤心，我来为你下点雨，帮助你实现这个愿望”

“不，不，不，那样你会死的”

“拉拉，帮助别人就是帮助自己，让你看到美丽的花草就是我最大的快乐”

云娃娃任由自己向地面落下，转眼间，成了雨娃娃，渗进沙丘的身体，带着彩虹的颜色

第二天，沙丘见到了梦寐以求的景色

关于熊娃娃作文 篇4

在我6岁那年生日时，我，妹妹送给我的生日礼物是一个芭比娃娃。她的样子可美了：一个椭圆的脸蛋上，一双小巧玲珑的蓝色美丽眼睛，长长的眼睫毛上面有一些闪闪发光的紫色眼影，灰色的眉毛就在上面。下面是一个可爱小小的鼻子，最下面是一个笑起来的嘴巴里有一排排洁白的牙齿。头上是一头金黄色的长发，长到臀部那里，我帮她梳了一条辫子。她的手和脚十分修长，脚上穿着一双漂亮的粉色高跟鞋，她那苗条的身子，让整个人显得更美了。她穿上裙子那美得可无法形容了。

她一共有10条裙子，8条连衣裙，1条婚纱，还有一条分叉的裙子。她的裙子美极了：婚纱是雪白的抛式裙，胸前有一朵玫瑰花，裙子上有许多美丽的花纹；她还有几件是公主裙，还有几件是短裙。

有些人会问，怎没有小娃娃，一般的芭比娃娃都是有的？小娃娃就在这，小娃娃的脸蛋圆圆的，她的头发是蓝色的卷发，小娃娃有一双大大的灰色的有神的眼睛。她的裙子是金色的，中间有一颗蓝钻石，脖子边上了一层花边，裙子底下有三条花边；她还穿着一双美丽的红皮鞋。

她们有三样东西：一辆摩托车，一块滑板和一个安全帽。帽子是蓝色的，可以变大变小；摩托车是粉色和紫色的，可以让她坐上去骑；滑板也是粉色的，上面有两个地方凹进去是放脚的，使脚站得稳。

当我无聊时，我会把她们拿出来，演一个小故事。我把她们放在床头柜上，每天晚上拿出来玩一玩、看一看。芭比娃娃我很喜欢。

因为我有了这些好朋友，所以我没有以前那么无聊了，我现在的每一天都很有趣。

抓娃娃小学生作文3篇

说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。作文有助于语言表达能力的提升，写好文章需要较强的能力，优秀的作文一般都是怎么样的呢？经过栏目小编精心整理，推出抓娃娃小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

抓娃娃小学生作文(篇1)

一年一年过去了，风娃娃慢慢地长大了。风妈妈抚摸着它的头，亲切地说：“孩子，你长大了，可以去闯世界了。”

春姑娘来了，小河里的小鱼欢快地游着，柳树姐姐在梳理头发。风娃娃来到公园，看到男孩们在草坪上足球，女孩们在放风筝。风娃娃吸了一口气向风筝吹去，风筝飞得越来越高，越来越远。“风娃娃，谢谢你。”风娃娃受到了人们的称赞，特别高兴。

夏哥哥来了，春姑娘悄悄地走了。太阳公公火辣辣的，像一个大火球，知了在树上叫着“好热啊，好热啊！”风娃娃又来到公园，看见人们在树荫下乘凉，左手拿着扇子不停地扇，右手还一直不停地擦汗。风娃娃使出全身力气，向人们吹去，人们觉得特别舒服，就对风娃娃说：“你真棒，风娃娃！”

一眨眼夏天过去了，冬爷爷来了。梅花绽开了笑脸，天上雪花飘飘，好像给大地穿上了一件白色的衣裳。风娃娃再次来到公园，看见人们在做运动，便向他们吹来。人们觉得特别冷，抱紧身体说：“可恶的风娃娃，那么冷的天气还吹风！”风

娃娃听了，特别难过。

风娃娃十分不解：为什么春夏季节人们喜欢我，而冬天的'时候讨厌我呢？原来，春天微风很温暖；夏天炎热，风吹过很凉爽；冬天寒冷，风一吹，就更冷了。

抓娃娃小学生作文(篇2)

去年我过生日那天，爸爸妈妈特意从北京给我带来一个 美丽的娃娃，它既不会跑，也不会跳，是个布娃娃。

这个布娃娃可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上戴着一顶粉红 色的太阳帽，帽沿儿上镶着一圏白色的花边。一条长长的辫 子披过肩头，一直垂到腰间。一双亮晶晶的眼睛显得很精神。 两只耳朵好像时刻都在倾听周围的动静，一只大鼻子大得出 奇，像个大漏斗。一张红红的小嘴微微翘着，好像要对我说 些什么。布娃娃穿着一身带有小狗、小花图案的连衣裙。一 双白色的高筒袜，两只小脚上还穿着红色的小鞋子。布娃娃 真可爱，我想，这一定是童话故事里的公主。

自从我有了这个布娃娃以后，我也变得干净起来了。我常常给我心爱的布娃娃轻轻地梳理头发，给它整理衣服，这时布娃娃总好像要咧开小嘴冲我微笑，似乎在说：“太谢谢你 了，我的小主人！”这个布娃娃还是我学习上的小助手呢！每 当我学习上遇到困难发脾气时，布娃娃就像一位有学问的老 师耐心地说：“XX，别着急，慢慢想想。”看着布娃娃，我 好像听到了她的劝告，心立刻静下来，认真地思考了。每当 我放学回家时，布娃娃又像我的好同学似的提醒我：“赶快复 习功课吧！”当我学习进步，取得优异成绩时，布娃娃又好像 我的好朋友，在一旁鼓励我：“再接再励，不要骄傲啊！”

布娃娃真是我的好伙伴，伴我度过这幸福的童年。

抓娃娃小学生作文(篇3)

   我的床头柜上，摆着一个漂亮的音乐娃娃。这是妈妈送给我的生日礼物。

   音乐娃娃长得很美丽。淡黄色的头发编成了两条长长的辫子，分别从头的两侧垂下来，辫梢上还扎着两条粉红色的'丝带。弯弯的眉毛下面，闪着一对长有长睫毛的宝石眼睛。她的嘴角微微向上翘着，露出一丝不易察觉的微笑。

   音乐娃娃打扮得更好看。她头上戴着一顶大草帽，帽檐儿上有一圈粉红的花边，一张小嘴涂着朱砂似的口红，颈上还挂着一条珍珠项链，洁白无瑕。她的衣着很华丽，大红色的连衣裙上嵌着五光十色的雪花片，拉起一缕缕金丝，汇成一幅金鱼戏水的图案。瞧，那条橘黄色的小金鱼还张着小嘴，仿佛在寻找食物；一条紫色金鱼呢，则游在水草间，吐出一个个圆溜溜的水泡儿。

   音乐娃娃站在床头柜上，手里捧着一束红色的郁金香，她把花凑在鼻子前，好像在说：“嘿，香极了！”

   音乐娃娃的背后有一个白色的小旋钮，只要转紧旋钮，它就会发出美妙的音乐，音乐娃娃的头也会自然地随钮，它就会发出美妙的音乐，音乐娃娃的头也会自然地随着摆动。我仿佛看见她在演唱厅里放声歌唱，歌声时而婉转，时而奔放，像欢乐的山泉，像林中的百灵。唱完一曲，台下爆发出春雷般的掌声，她手中的郁金香，就是歌迷们献给她的礼物。她举着花向观众致意，此起彼伏的掌声再次从台下响起。

   多么可爱的音乐娃娃啊！