我是书法控作文

我是书法控作文十九篇。

对于学生来说，掌握作文写作是非常重要的，通过写作文可以更好地表达一些东西。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，我们可以参考哪些优秀高分作文呢？小编特别为你收集的“我是书法控作文十九篇”，欢迎分享给你的朋友！

我是书法控作文(篇1)

亲爱的读者，你们在生活中有什么乐趣？那么我今天就告诉你吧！

在我二年级的时候，每次我回家时经过楼下传达室。看了王大爷手里拿着一支毛笔沾上一些墨汁在宣纸上挥来挥去不知在写什么。

我带着无数个“？”悄悄走进传达室问：“王爷爷，你在写什么？”王爷爷把毛笔放在砚台上后，一本正经地告诉我：“我在写毛笔字，写毛笔字可以陶冶一个人的情绪，那时我很调皮，常常把墨汁倒在地上，或拿笔在墙上乱涂乱画，我大概7岁是开始练毛笔，后来渐渐地我就变得文静了许多。”听着王大爷说的话，我确实有点想学毛笔字的念头，我跑回了家，急忙把这个想法告诉了爸爸，爸爸再三考虑后说：“好吧！写写毛笔字也改改你这个野脾气要不不知你长大要成什么了？”我高兴的一蹦三尺高。从那天起我便走上了书法的道路。

第二天，爸爸带我到书法老师家，我看见了那些大哥哥大姐姐端正的坐在那儿写字，我真想马上就学会。没想到我刚起步就遇上了挫折，光学拿笔就用了3节课，基本笔划一直写不好，看着和我同来的同学写的比我好我，我心里不时有些着急。

写的越快，但效果不好。这时老师走了过来对我说：“着急是没有用的，你要一笔一划地去写，这样才会进步。”我按照老师的方法去写，渐渐地我悟出其中道理，越写越好。后来我通过了考级，还夺得福建省书法大赛二等奖……现在我的卧室都摆着那些奖状奖杯。

这就是我的生活中的乐趣，亲爱的读者，你们是不是也想去学学呢？

我是书法控作文(篇2)

明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成践跎。一当世人将这几句话烂熟于心、倒背如流时，却仍旧自然而然地替自己的松驰或惰性找出冠冕堂皇的借口，把刹那间的失落立即转为无尽的对下次机遇的憧憬，倘若把人生看作一本有无限页码的草稿，那你笔下永远只有难登大雅之堂的涂鸦。

把人生看作草稿，于是压力烟消云散，而动力之神却不会因此翩然降临。殊不知，人生是没有草稿的，每一天，每一步都是唯一，失去便不再来。人不可能两次踏入同一条河流，当然人也不可能再次回到从前的起点。同样，机遇女神也不会亘古不变地徘徊于你的身边。书法家的一个意蕴深长的“逼”字，让人领悟到为什么用好的纸练出的字要好于用废报纸练出的字。在压力下，我们懂得了珍惜。珍惜每一次，减少遗憾。玛格丽特撒切尔抓住每次机会，“永远都要坐前排”，于是，她成为了享誉世界的“政坛铁娘子”;女排的铿锵玫瑰们，抓住场上的每个机会，连扳三局，将金牌收人囊中;让每个人为之深深震撼的霍金，毫不放弃生命的每分每秒，执着地创造着人类的奇迹，也奠定了他在物理界乃至全人类的不朽地位他们明白，每一个举措，都将不可更改地记录在自己的生命史册上，多用一页草稿，便少了一页可能出现的宏伟篇章。试想在真枪实弹的战场上，你还会漫不经心地冲上去将你的人生当草稿吗?人可不是神话里有九条命的猫，在浩瀚的时空中人生如此地短暂。当今社会，竞争日趋残酷，是没有硝烟的战场，任何几次随笔的勾勒，不仅会毁了先前的基业，更让人可能陷人难以自拔的深渊。为什么曾经的才子江朗才尽，曾经奋发有为的青年烟消云散，曾经的节俭者挥金如土，曾经的真情幻灭人间。只因是他们将人生当作无尽的草稿，奢侈地涂画，放浪形骸，游戏人间，潜意识里只记住了退一步海阔天空，让迎难而上、永不放弃的意志生锈。

然而，当你感到身后是惊涛骇浪，抑或是悬崖峭壁，你还可以从容地后退么?于是，你已无路可退，你只有兵来将挡，水来土掩，怀着坚定的信念奋勇向前，“置之死地而后生”，从前的不可能便成为了可能。至此，那个不将年龄累加，反而将一定的年龄递减的民族不再不被人理解，那是一种另类的“逼”——时刻给人压力，警醒人们好好把握有限的光阴啊!在即使斗转星移落笔便不会变更的人生白纸上，你愿意留下凌乱的涂鸦还是王羲之、张旭般的精品?把握现在，把握永不轮回的时间。

我是书法控作文(篇3)

上一个月，祖父带我一起去凤起商务中心中的墨鹤书法练字中心书法练字。我和爷爷赶到书法练字中心，教师详尽的了解了我的状况，了解后教师法给了我一本本子h，上边写了今日要训练的字，老师让我自身选择一个部位，我选了一个较为靠正中间的部位，选好部位后，我也伸直了身体，稳稳当当的逐渐训练了。我认真仔细的写着，每一个字，不一会我也写完了。写完了教师回来查验，间查验边说，写还不错，还不错。以后教师取出了登记本，让我将自身的信息填上去，填好信息后，老师说我的笔过细了，因此离去培训机构之后我和爷爷又去买来支笔。

这个夏天尤其热，可我和爷爷每日或是顶着烈日如焚的太阳光，去授课。导如今我已经可以用横格簿写毛笔字了，想起之前只有用九宫格写单独字，而现如今却可以用横格簿抄录课文内容了，我就是开心。并且教师还拿了我三张抄录的文章内容贴上去做范例。我想我一定要再接再厉，要我的字越写越高，不会辜负长辈、父母的期待。

我是书法控作文(篇4)

学习书法是我的兴趣爱好，形形色色的书法，不仅能使人内心恬静，而且还能使人增长知识。

中华五千多年的历史中，书法有五大书体，分别是：篆书、隶书、草书、行书、真书，其中真书也叫楷书。书法老师说过，见字如见人。意思是写字就如同做人，要站得正、行得直。不管是简单的字还是复杂的字，字贴的主人都是笔笔交待得体、条理清晰，也不管哪种字体，纤细消廋也好，粗重浑厚也罢，都能令人赏心悦目。

由于我最近书法的进步比较慢，叶老师就换了个方法。她让我不要光顾着临贴，而是要细心观察字的形态，还语重心长地

对我说：“写字就跟画画一样，感觉它和什么相似，就把它描摹成什么样，不仅要形相似，而且还得传神。如‘女’字，犹如一位女人跪在地上，‘奄’字就好像是一个戴着斗笠的人，而‘大’就是头上的斗笠。‘电’字呢，就好像是人的头部和脖子……”老师的这番引导让我获益良多。在老师的不断启发下，我不但提高了学习书法的兴趣，在书法练习中更是进步了很多。

通过练习书法，我意识到，不管学什么，都要静下心来认真学习，态度很重要。如遇瓶颈时，就得改善方法了，只有找到正确的方法，学习将会是一件快乐而又有趣的事情。

我是书法控作文(篇5)

我在小区地下室跟一个姓朱的男老师学书法。

朱朱是我对这位老师的简称。有时，朱朱对我很好。只要我上课认真写字，朱朱就会放我一马，一个家庭作业也没有；有时，朱朱对我很严厉，我把字写得歪歪扭扭，就会有再练一页的惩罚。

地下室的学习环境还不错，就是夏天的时候蚊子特多。每次学完，我会拖着两条“梅花腿”回家。妈妈见我愁眉苦脸，担心地问：“宝宝，怎么啦？”“还问！不就是那些臭蚊子！真讨厌！”我生气地嚷嚷。冬天就更别提了，不管有多冷，朱朱总是会打开一台电风扇（不知为啥）。写完字，我都被吹成一个大冰人了。但在那里，最大的好处就是我们写字的时候，朱朱都会播放一些古典音乐，让人心情愉悦。

由于我总是把字写得很漂亮，朱朱总夸我们邵家未来可以出一个书法大师呢。

我是书法控作文(篇6)

学习书法的体会 对书法的热爱，我练习了大约十几年的书法；正因为喜欢书法艺术，并且希望进一步感受美，感受水墨线条以及字型结构的艺术魅力，我来到了考场；提升自我的素质，把书法的美传播给更多的朋友们，我选择书法学习。 我知道，如果写书法的学习体会，从很多方面可以写。譬如：字之结构，行文布局，碑帖历史渊源，古今书论……但是，此刻我感觉到，书法不仅仅是一门技法，它是体现和体会着的美的艺术形式。通过书法这一载体，创作者和欣赏者互相获得了美。而这不同层次的美，又反映了彼此之间的修养和心境。对书法学习的体会我想从两个层次来描述。即书法的艺术美和书法的境界修养。以下就是我的一些肤浅的书法学习体会。 书法的艺术性 艺术是人类的创造物。书法作品有着实用性和表现力。从象形文字到草书，我们的汉字经过了一系列的抽象。古人变革书体最首要的目的就是实用和方便。书体的演变存在着继承与创新。创新性是艺术得以发展的动力之一。从纵向来说，篆、隶、楷、行、草五种书体即联系又有着巨大的差异。每种书体存在着不同的章法。从横向来讲，每一种书体又存在着不同的风格。就楷书而言，最著名的几种风格要数颜欧柳赵。行书又有行楷和行草。书体和字体的横纵向发展，极大地丰富了书法艺术。书体和字体从实用角度来说体现了一种规范性。比如说学习写字当然是选择好的范本进行临摹。好的范本作为规范被继承下来。这样淘汰了一些相对差的字体。所以中国书法从实用美学角度创造出了一些用笔技法和间架结构。虽然这些给人感觉相对教条，但是它为我们写好书法，欣赏书法提供了一些依据。 书法是一门艺术。艺术除了表达内容也表达内容之外的一些信息。我喜欢颜真卿的《祭侄文稿》。颜字的风格是大气磅礴。体现着盛唐的气魄。我们知道这篇祭文稿祭奠的是书家的侄子，而作者当时正作为集结各路英雄的盟主与叛军安禄山作战。他的侄子正是在与叛军作战中战死沙场。此时作者有着三种情感。对失去侄儿的悲痛，对叛军的痛恨，对战胜叛军的足够信心。这些情感全都寄托于这篇著名的文稿，同时也反映在文稿的书法艺术性中。我们可以从他的这篇名作内容和书法中感受到了他感情的汪洋恣肆。成为“天下第二行书”一点也不夸张。正是通过书法的实用性和表现性推动了书法的艺术创造力和艺术情感。通过创作书法和欣赏优秀的书法作品达到互相沟通的艺术效果。 书法美的认识 美是一种感受。在书法中，不同书体和字体，在一定程度上体现着不同类别的美。《颜勤礼碑》，我感觉到雄健之美。字不大，但是饱满，充实，仿佛雄健的盛唐武士，威严敦厚。唐人书《灵飞经》给人以娟美秀丽的感觉，仿佛出水芙蓉。而张旭的狂草又有舞蹈的动感。有些书法作品运用了枯笔，给人以沧桑之美。仿佛一棵老树，历经了风霜，虽然树枝有着种种班驳，但是还是在枯笔中体现着顽强……人们欣赏着不同的美，带来了不同的美的感受。 书法与心境的关系 书法的确是靠练出来的。元朝赵子昂日书万字。而练字过程中就会有感受。不管性格外向还是内向，只要拿起笔，就要把心与书融合一起。现代社会十分浮躁，诱惑也多。从事的事情很多。书法创作如果存在一点杂念，可能就会影响到书法作品的气韵。王羲之的《兰亭序》是行书作品中的至尊。我认为魏晋时期的文人有着一种逍遥，一种天性的解放。竹林七贤在会稽山吟诗对联，游玩山水，喝酒畅谈。没有这样的心情解放，没有宽松的心境，也就没有这千古名篇《兰亭序》，也就没有“天下第一行书”。虽然看不到王羲之的真迹，但可以从双钩的《神龙兰亭序》中依稀感受到作者要表达的一种畅快淋漓的感受。这种感受通过文字书法传递了一千多年。而且永远传递下去。有着怎样的心境就会有怎样的艺术表现。但前提是本身有着扎实的艺术基础。 书法与人品修养的关系 艺术的一种境界就是欣赏美，创造美。而欣赏和创造美的同时也达到了人品修养的提升。书法也一样。艺术是相通的。而欣赏美的眼睛是靠在艺术环境中熏陶出来。虽然字写的好坏与人品修养没有直接的联系，但是书法艺术，能够提升一个人的品位。一个有品位的人必定会在各个方面表现良好，包括写字方面。根据马斯洛（Maslow.A.H）需求层次理论，大多数人都有一种自我实现的需要和倾向。书法技能在达到一定的层次，技法和技术相对不再重要了，而书法与其他艺术的融合，与自己内心的融合更显重要。所以从古至今书品与人品存在一定的联系。这实际上也是一种价值取向的问题。从这个意义上来说，书法艺术的提高，越到后来越与一个人的修养有关。人品修养包括了为人处事，生活的态度，对美的理解，对艺术的鉴赏等等。知识的融会贯通，心境宽广，爱，一向为书者的高境界。而相对存在一些杂念或者有私心，可能会阻碍好的作品创作，体现不出独有的风格。而广博的知识以及良好的治学态度是书法艺术发展的源泉和动力。因为事物是发展着的。事物之间存在着联系。我们可以从广博的知识中获取创作书法的灵感。也通过知识的积累以及其他艺术的学习和鉴赏，获取其中的营养。通过强化练习毛笔字是可以把字写好。而专一地强化，可能就成为技术，而不是艺术。每种艺术越是到后来越是体现一种修养，心境。而哗众取宠，过分的展示技术，我认为与艺术无关。 书法学习当然存在着一些艰辛。可能学习书法要花费许多玩的时间。对于我这样一个年轻人来说是兴趣还是一种追求的问题。是兴趣就作为修身养性。而追求却是另一种态度了。今后的路是会怎样的发展，我不知道。但是对于书法艺术的追求，我想艰辛和付出从另一方面来说是一种快乐。

我是书法控作文(篇7)

夕阳西下，你总会看见一个身影在练字班的房间里，一待便是好几个小时，直到夜晚才停下，假如哪一天没写，连睡觉也睡欠好，这便是我的书法教师——文教师。

每天下课后，文教师就拿起笔，一写便是几个小时，像他这样如此痴迷书法的人仍是很少见。总算咱们要去西安竞赛了，这可让问教师激动得每天都睡欠好觉，由于西安那里有许多古代书法家写的真迹。

咱们竞赛完，去观赏的第一个当地便是碑林。到了目的地，文教师早就按耐不住激动的心境，一路狂奔进门。由于不能摄影，只见他目不斜视地盯着那些古人真迹，时而浅笑允许，时而伸手悄悄抚摸，嘴里还不断的赞赏着。直到导游来催咱们，文教师都迟迟不愿离去。由于要去下一个景点了，所以文教师不得不脱离。把他拉走了，一转眼，人又不见了，他又跑回去赏识去了；又去拉走他，可他又会跑回去；就这样循环往复，我们只要让他赏识个够，回去时嘴里还念念有词，耐人寻味。

回到书法班后，我疑问地问文教师：“文教师，你为什么这么痴迷书法？”文教师笑说对我说：“由于书法很艰深啊！”我又问文教师，书法又有什么当地艰深呢；文教师告诉我说，书法不只仅仅一种文字，还能够表达人物的心情，比方，快乐时就写得刚劲有力，悲伤时写得轻飘……正如这样，所以书法很艰深。我似懂非懂地址了允许，并暗自下决心一定要和文教师好好学写字。

这便是我的书法痴文教师。

我是书法控作文(篇8)

相信你们都有自己一些身上小毛病，因此而烦恼吧！我也有，那就是我的字写的不好看。

我一年级的时候，字写的像虫子爬一样。妈妈总是对我说：”提笔即是练字时。”可我就是不长记性，现在我已经升入三年级了，可是字还是没有提升，这令我很苦恼。

”这次的写字卷发下来了，大家好好看一看。”老师话音刚落，这次的写字卷就发到了我手里。”哎，又是二等。”我唉声叹气的说道。好不容易挨到了放学，我垂头丧气回到了家里。妈妈一看到我回来了，便问：”你这次写字考了几等？拿出来让我看看。”我胆战心惊的把卷交到了妈妈手中。”啊！又是二等，你为什么不像你们班的于桉朵学一学，她的字写的多漂亮呀！”妈妈大发雷霆的说道。我把写字卷拿在手里，走进了我的房间里。过了一段时间，妈妈给我报了一个书法班，我根本不愿意去，但一想我写字确实不好看，没有反驳的理由，所以只好去。刚去写字班的时候，我感觉写字非常的累，老师看出了我的心思，就耐心的教我，过了一段时间，我的字有了明显的提升，还被老师表扬了，我对写字有一点喜欢了。又过了一段时间，我觉得写字太枯燥了，每天都要重复写一个笔画，错了还要写好几行。老师看了又鼓励我不要放弃。我咬紧牙坚持学。现在，我的字有了突飞猛进的提高，甚至还会被钉在了展板上，我开心极了。

通过这件事，我明白了一个道理，做事不要半途而废，只要坚持不懈，做任何事都可以成功的。

我是书法控作文(篇9)

小时候，一位漂亮的女老师看我写字，微笑着说：“你的字规范端庄，将来一定会成为书法家……”她也许没有想到，这句话像一粒种子，落在我的心底，扎下了深根，我从此和书法结下了不解之缘。

为了练就一手好字，我买来了许多字帖，什么硬笔啊，软笔啊，应有尽有。看着那一个个用笔老到的字，我的心在羡慕，手在比画……我迫不及待地想摹写。可拿起笔来，反倒不知如何下手了。俗话说“心急吃不得热豆腐”，我谨记这一道理，开始

耐心地一丝不苟地摹写。每一横，每一竖，我都倾注了全部的精力。“工夫不负有心人”，我原来幼稚的笔画逐渐变得挺拔起来。但是有一个问题一直困扰着我：为什么我写的笔画都中规中矩了，整个字却没有大家笔下的那种美感呢？我翻着字帖反复推敲，终于明白，自己还不能很好地把握字的结构。看来要练好字绝不是一件容易的事，我还得多下点工夫呢！

由于我对书法太痴迷了，闹出不少让人啼笑皆非的笑话。有一天，我路过书店，忽然看见王羲之的字帖，不由驻足欣赏起来。等我回到家时，天早已黑了。奶奶埋怨道：“和谁玩去了，这么晚才回家？”我还在怔怔出神：“王羲之……”“王羲之是谁？”我说：“王羲之是东晋的大书法家，被后世尊称为‘书圣’，他的字‘飘若浮云，矫若惊龙’……”这时我蓦然回过神来，看见不识字的奶奶正奇怪地盯着我，我难为情地笑了。

还有一次，生物课上，我正聚精会神地揣摩颜真卿的楷书，忽然听见老师问我：“彭邦军，你起来说说软体动物的特点……”我站起来脱口而出：“颜体字的特点是：用笔横轻竖重，笔力雄强而有厚度；在结构上方正茂密，方中呈圆……”教室里立即发出一片哄笑声，老师调侃道：“对不起，我不该向书法家请教生物学知识……”把我羞得无地自容。

唉，谁叫我在书法方面不能做到“入乎其中，出乎其外”呢？不过随着年龄渐长，随着我对书法逐渐加深了解，我已经清醒地认识到：也许自己最终成不了书法大家，但只要我曾经不遗余力地追求过，就可以无怨无悔了，你说对吗？

我是书法控作文(篇10)

每个班级要选三个人参加学校的书法比赛，可是我们班有五位同学学过书法。没办法，只好来个“五选三”了。老师说，你们每人写一幅书法作品交上来，再从这五幅书法作品中选出三幅优秀的作品，代表本班去争取荣誉。

第二天，我们五个同学一人交了一幅精心写作的作品。我的那幅作品，让老师感觉大吃一惊。因为我的硬笔书法写得确实不怎么好，但班上的人不知道其实我的毛笔字写得不是一般的“拉风”，看到老师质疑的目光，我知道老师也怕班上选出来的是个到时候会出洋相的“南郭先生”，只得当场再一次“亮剑”了。

没想到吧，我的毛笔字居然与交上来的那幅作品一模一样，那还有什么好说的？“王宋伟、李锦荣、梁安三位同学，代表本班参加比赛了。”

书法比赛场上，我信心十足。为什么？因为参加宣城小记者这些年来，我胆子变大了，各种能力都得到了锻炼。“你都是宣城小记者了，你是最棒的，相信自己，加油！”我勉励着自己，神定气闲地写出一幅得意的作品。

最后，名次下来了，你听老师正在宣布呢：“本班的宣城小记者王宋伟同学，获得了一等奖。”

我是书法控作文(篇11)

梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。每个人都有自己的.梦想，都会去为自己的梦想而努力，奋斗，去拼搏。因为人有了梦想，生活才精彩，人有了梦想，生活才有趣。

小时候，每当春节来临，家中总有很多邻居拿着一条条红纸儿，排着队等着我父亲给他们依次编词儿写春联。那情，那景，那人，尤其父亲写字时的专注神情，那只毛笔在红纸上时而行，时而跳跃奔舞。第一次看到父亲的书法作品，我就被深深地吸引住了。那一个个方方正正的颜体楷书，用笔匀而藏锋，内刚劲而外温润，字的屈折外圆而有力，让我有了属于我自己书法梦。从此家中出现了一个提笔挥洒汗水的我。

也就是从那个时候起，书法这一美丽儒雅，祥和而又神秘的艺术魂灵，深深地根植于我的生命之中。慈爱的父亲在我上学的最近几年对我人生的教诲，对书法的理解，我都永远铭刻在心。

开始信笔涂鸦时，父亲告诉我：任何事，都有法。对！“提笔即是练字时”，父亲总是这样教导我。农民种地有法，军人打仗有法。你看京剧舞台上满台武打，混战一场，可混而不乱，双方大将，这个长矛猛戳，那个大刀飞舞，打得天翻地覆，你看双方没有受伤的。为什么？因为有法。干什么都要依照法则。写字，更要有法。一辈子持之以恒。因而我有了生命长河中循序渐进的描红，填黑，映格，脱格，临写，背临，以至日后的创作。其间的酸甜苦辣，伴我度过了无数个日日夜夜，尤其在那段长长的“像条河”的蹉跎岁月中。在那枯寂的日子里，我把生命放在了蓝天上，放在了旷野中，书法伴我左右，抚慰我心，不管外边世界如何，自身有如天空，旷野一样宁静，辽阔而丰富。那时我确认书法真的是我一辈子永远醒着的幸福美丽，充满诗意的梦。

在父亲的耐心教导下，我不再彷徨，因为我感到了我的梦想在不停地召唤着我努力前行。当然，最终我的作品受到了父亲的表扬，同时，也在学校内的学习专栏中展出，还经常参加书法比赛，成绩优秀。学书法已经五年的我已经悄然长大，这五年的坚持也让我受益匪浅，它让我变得自信、坚强。现在，书法给我好多知识……

心中有梦想就要一如既往，不能遇到困难说放就放。千锤百炼才能够磨炼出好钢，饱经风霜才能更强。而我的书法梦一定会随着我的成长飞翔！

我是书法控作文(篇12)

书法，是我们国家完美的瑰宝，是汉字造型艺术的精华。书法不但让懂得书法的人陶醉其中，也能让不熟悉的人愉悦欣赏。这是由书法的各种美带来的。而我从书法中得到的最多的是和谐之美。也领悟到人和人之间的关系和处理。

我从《兰亭集序》的一部分来阐述下我对书法和谐之美的认识。

中国书法里的独体字坚毅独立，俯仰得体。你看那“永”、“九”、“于”、“山”、“一”，无不特立独行，安稳舒服。这就像一个人独处独立时，要有气度，有原则。

而合体字就更加体现出和谐的美：

一、主次分明，“稽”、“群”、“贤”、“映”、“峻”、“岭”等字都凸现了主体字的地位和形状；

二、挪让穿插，“坐”、“毕”、“茂”等字就体现出来互相的礼让和你中有我，我中有你的穿插；

三、并列互助，“领”、“和”、“觞”都体现出这个特点；他们之间平等互利，相得益彰。

四、包容涵盖，“会”、“盛”、“岁”就体现出这样的美。

总之，书法体现了任何人交际的许多美学，所以，无论中国人还是受中国文化影响的亚洲人，还是西方人，都会喜欢书法。

我是书法控作文(篇13)

中华五千年史载，一撇一捺，笔笔写满中华文化;一点一横，字字勾起民族自信。汉字，文明之火炬，在不同的时代，都以它独特的姿态出现。甲骨文，金文，隶书，行楷……素纸轩墨，当笔落在纸上，我心已沉醉在那黑白世界里，感受着翰墨飘香的独特魅力。

这得从我的父亲说起，他写得一手好行书，那字飘若浮云，娇若惊龙。看着父亲写字，那是种享受，五指握笔，落笔藏锋，运笔，再来个收笔出锋，一气呵成。每一次的起笔、收笔，如行云流水般自然流畅，好似整个人与那字融在了一起。这还是我第一次感受到书法的魅力。

八岁时，手拿一支狼毫，笔虽不重，但因需要控制好运笔时的力道，我浑身肌肉绷得紧紧的，但我仍尽力让那笔在我手中运转自如。原本印在字帖上的生硬字，从我的手中以另一种姿态活了过来。那时，我爱上了书法，可写出来的字依旧不够刚劲有力。见此，父亲便说：“练字时要将心之所向融于笔，凝神专注，这样写出来的字才能秀丽而不柔靡，回锋时苍劲有力。”

后来，我去看过一些书法展。看着那些文才的作品，我激动不已。那些字，如同一个个生命，栖于那黑白世界之中，它们或如银蛇舞动，或如蛟龙盘旋，顺风如高山流水，逆风如老树虬枝……

如今，书法也成了我生活的一部分。闲暇时刻，便铺一页宣纸，挥洒泼墨，随笔尖而舞，任其跌宕起伏，或轻或重，或急或缓，一气呵成……此时，我心如止水，全无尘世的烦恼。

墨香飘逸，字若惊龙，每一次的展纸濡毫，都能让我感受到汉子的独特魅力，让人深陷其中，无法自拔，将身心浸没在这浓浓墨水中。

书法，这一历经千年考验的使者，翩然舞在这人世间，浸润文化长河。吾将心之意挥洒纸上，言吾心声也。

我是书法控作文(篇14)

书法是汉字的艺术，汉字在漫长的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的作用，另一方面又是它本身形成了一种独特的艺术。

书法的起源甚早，在古时候人们就用毛笔写字了，把文字的书写发展到一种融入了作者的思想、观念、精神等并能激发审美感的艺术。

在书法开始萌芽时，就经历从甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书等阶段，依次演进。

后来，书法又进入了新的境界。从较难写的篆隶书到简易的行、草书，他们便成为了常用写法。大书法家王羲之的行书现使书法大放异彩。同时，在唐代也有一群大书法家，如：虞世南、欧阳询、楮遂良、颜真卿、柳公权等。他们的字体各有千秋，风格不同。

书法最重要的一点就是要有毅力，写字时笔要立起来，笔画要流畅，并且你写一个字的时候要憋一口气，如果你边呼吸边写，这个字就有可能会有齿轮印，变得歪歪扭扭。在写一个字时，你必须要注意力集中，要不然某一个笔画还不知道被你写到哪去了。

这就是书法，从古至今广为流传。

我是书法控作文(篇15)

秋天是丰收的季节。是石榴成熟的季节。

今天，秋高气爽，我们一家高高兴兴地去临潼摘石榴。一路上小鸟欢快的唱着歌，好像在说：“你们去哪里呀。”大树也随风摇摆，好像在欢迎我们去临潼摘石榴。

我们坐着农家的三轮车爬上了山，往山上一看，哇！满山遍野的石榴树，个个硕果累累。石榴树不高，矮矮的，树叶是深绿色的，树干上还有很多的小刺，果子有艳红的，有黄色的，有黄白相加的，每个石榴套个塑料袋，我好奇的问农民伯伯：“为什么要套塑料袋？”农民伯伯说：“那是为了防止虫子咬石榴。”“那塑料袋里为什么会有那么多的水呢？”我继续问，伯伯说：“那是这几天下雨，水漏进袋子里了。”伯伯还告诉我们摘果子要摘红白相间的，这种果子最甜最好，太红，太黄的都不是很好，

我们开始摘石榴，我用尽拔石榴，伯伯及时的制止了我，说不能拔石榴要用剪子剪，我拿起剪子专找个大，颜色是黄白相间的那种石榴，我一会爬上树，一会跳下树，累的满头大汗。但是看着满筐的石榴心里乐滋滋的，也不觉得累了。

摘完石榴，我们扛着自己的丰收成果一路有说有笑的下山了。

我是书法控作文(篇16)

我五岁的时候开始学书法。这样说来，我已经学了三年的书法了。

我一开始学的时候，字是写得歪歪扭扭，然后就越来越好了。比如今天，我就写了一幅工工整整的硬笔作品，老师和妈妈还表扬我写得好呢！

我刚开始学书法的时候，都只学“一”啊，“丨”啊这些笔画，因为老师说过只要练好笔画，字就可以写得很漂亮。

老师还说过：“只要你认真，就能写得非常漂亮！”

今天就因为我很认真，一心一意地，心里只想着写出一幅“完美无瑕”的硬笔作品，所以写得非常漂亮。

只要你们认真，你们也可以写得很好。

我要继续努力学书法，将来写得一笔好字！

我是书法控作文(篇17)

我痴迷于大海，因为我是鱼儿：痴迷于天空，因为我是鸟儿：痴迷于山，因为我是树：痴迷于你，因为我是爱。

痴迷于给予，因为是希望。

细心观察，侧耳倾听，寻找着那些焦急的面孔，烦躁的话语，堕落的生活，唉声的叹息。救赎你，给予你，哪怕是一丝，总会感到心里非常安慰，经常把你错当成自己。你就像曾经的我，绝望，像一只折断了翅膀即将掉落的鸟儿，愿用自己一份力去托住你，因为自己摔下来过，那份痛，青春年少，不希望你拥有这份心碎的历史，就算是用橡皮擦出去我脑海中的记忆般，你脸上振奋的笑容总能让这份回忆渐渐淡去。

痴迷于给予，因为是温暖。

尽量去做生活里的太阳，本来黑暗的日子已经够多，不想再去冰冷到别人，于是，就想到了给予，也许，作为陌生人的我，能够给你一些温暖，让生活也享受一下阳光的沐浴，那被光抚摸的感受。

我痴迷于给予，给予希望，给予温暖，是因为曾经被给予过，被温柔对待过，所以也想这样对待别人。像夏目那样，对世界有着美好的期待，即使在经历过伤害与沧桑之后，仍然能保持内心的柔软，对朋友尽所能的体贴与关心。希望自己也能成为夏目那样的人呢。

花开过，悄然无息。

蝉声在，夏末静谧。[88教案网 Jab88.Com]

大海也痴迷于鱼儿，因为鱼儿让它不再孤寂：天空也痴迷于鸟儿，因为鸟儿让它不再单调：山也痴迷于树，因为树给了山生机：爱也痴迷于你，因为你制造了爱。

我是书法控作文(篇18)

每当别人夸我的字写得好时，我总会想起我初学书法时的情形，那其中的酸、甜、苦、辣的滋味至今还在我胃里翻腾……

辣

当我第一次踏入砚云阁时，就被挂在墙壁上的那些字幅深深地迷住了，我是真羡慕，真着急，恨不得一下子就成为书法家。心里暗暗想，我一定得好好学。慈祥的于老师先教我执笔写横，我拿好笔，用心地写起来，可是那笔却像被施了魔法一样，在我的手中不停地“跳舞”，接着一个横不像横，撇不似撇，浑身长满毛刺的“四不像”在我的笔下“诞生”了。我忙吐了吐舌头，不敢看老师，我正准备偷偷地再写一个，可是同桌那个调皮的男生却怪笑起来，大声嚷道：“快看，毛毛虫爬到咱们砚云阁来了!”接着，一阵哄堂大笑，而我的脸上早已飞上了两个太阳，火辣辣的，能把大地烤焦!

酸

我的头低得更狠了，强忍住眼泪又写了几个，可仍然是“涛声依旧”。这时，老师领着我去看几个年龄比我还小，也是刚学不久的小同学写字，看看他们像模像样的字儿，再看看他们看我的眼神——分明在瞧着一个大怪物。我的心里直泛酸，眼泪不争气地直往下掉……

苦

回到家里，我不吃不喝，一个劲地练着，直练到月到中天，困了，我就用冷水洗把脸，手腕肿了，痛了，我就轻轻揉揉。就差仿效古人“头悬梁，锥刺股”了。整整一个星期，我写完作业就拼命练字，练过的白纸摞得老高老高……

甜

当我再次踏入砚云阁，怀着忐忑不安的心情将写好的“横”交给老师批阅时，没有想到，我所有的横都获得一个大大的红圈。老师不住地点头说：“行!写得不错，好!小姑娘行……”站在一旁的我，心里比吃了蜜还甜。以后的日子里，功夫不负有心人，我经常被老师表扬，作品也经常在省市获奖。那种甜甜的滋味，常常让我从梦中笑醒……

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香!”是呀，不只是学书法，任何事都是先苦后甜。

我是书法控作文(篇19)

学习的方法有很多。在实践中总结经验，观察别人的实践总结经验，听别人讲获得启示，看别人的书获得灵感。实践、观察、倾听、阅读，都是输入信息、获取知识。不同的获取方法，效率不同;相对的，我更倾向于后几种。为什么不倾向于实践，因为个人的时间精力有限，什么东西都实践一遍不现实。人家花了一辈子、几十年总结的心得体验，我觉得我们可以认真学习的。学到了，就不用再花这么多时间去实践一遍了。

学习的目的是什么?学以致用。用在哪里?为什么要用?这些问题看与文章主旨无关，但恰恰是症结所在。因为当我们有了明确的目标，我们的学习效率会更高。为了解决具体的问题，所以学习，这很功利。读书，恰恰就需要这样的功利。

在生活中，工作中，个人成长过程中，我们会遇到困惑，会生长出欲望，会遭遇具体的困境，我们希望解决问题，达成目标。带着具体的问题去找答案，我们会知道什么知识是我们需要的，什么知识不是我们需要的。

从问题出发寻找答案，把答案用在实践中解决问题。这和我们从事商业活动是一样的，从用户需求出发探寻解决方案，把解决方案传递给用户。

目标分大目标和小目标，小目标里又有更小的目标。问题也是有大问题和小问题，小问题里又有更小的问题。一个目标一个目标达成，一个问题一个问题解决，最后，目标就能达成，问题就能解决。

除了要有目标，还要有悟性。悟性就是善于总结。要有抽象的能力，演绎归纳的能力，举一反三的能力。要能够透过现象看本质，在纷繁复杂的表象中总结出本质规律。看书不懂得总结，看再多书，也只是增加知识而不是增进智慧。要学会思考。

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我的书架作文十九篇

你还在为写作文而烦恼吗？写作文不仅可以帮助我们发现自我和表达自己，还是人类文明发展的必然选择。通过写作，我们可以不断探索知识领域，提升素养。一篇优秀的作文能够引起大家的共鸣。为了更符合您的需求，我们编辑了一篇名为“我的书架作文”的文章，希望能够激发您对这个问题的思考！

我的书架作文 篇1

人们常说：“读书破万卷，下笔如有神。”阅读是非常好的学习习惯。我们应当养成随时阅读的好习惯。我很喜欢阅读，但是，当我想读书的时候总是要到书柜里去找自己喜欢的书，找书要用很长时间;有时外出时想读书，总得预先把要读的书装在行李箱中，携带很不方便。每次当我萌生读书念头的时候，我就会产生一种想法：如果能有一个能变大变小的书架该多好啊!

在我的想象中，这种书架的材料是用一种橡胶做成的，和碳纳米管一样结实，能保证书装在里面不会受到损坏;书架存书量也非常大，装1000本书可以说是不在话下。这种书架不仅结实耐用，而且功能也是非常神奇的。

如果你要外出，又想带书，完全不要几本几本往行李箱里装了，一个会变大变小的书架就可以帮你解决。你只要喊一声“缩小”，一个几米高的书架就会立即放气，变得非常小，像个袖珍玩具，携带非常方便。你想看书，只要喊一声“放大”，书架就会按照周围的空气自动放大。一本本书就会展现在眼前。你不管去哪里，只要带上书架，就可以保持阅读畅通了!

有了这种书架就可以避免找书的麻烦了，只要喊一声书名，书就可以通过2G空间送到你的手里，而且也会定期提醒你阅读。

在书架脏了的时候，你也不用自己清洗，你说一声“清洗”，就有一股强大的气流冲出，开始擦洗书架，几秒钟就能把书架擦洗的干干净净。气流绝对是一名优秀的清洁工，在你没有发出命令的时候，书架也会自动定期清洗，让你的书架永远保持整洁。清洁后书架中的书更加整洁干净，如有破损的页面还会自动帮你修复呢!

怎么样，想象中的书架是不是很神奇呢?你想不想体验一下呢?我真希望会变大变小的书架成为现实，让我们掌握更多的科学知识，一起为未来的科技发展做出贡献吧!

我的书架作文 篇2

一个星期天的中午，我的妈妈帮我买了一个书架，我特别喜欢。

它是一个粉红色的书架，上面有一些花纹，有的花纹是爱心桃，还有的是星星，我把她称为“好朋友”。

书架里面放了许多书，有《十万个为什么》带我探索太空奥秘，《漫画书》带我走进笑容的世界，《寓言》告诉我一个个人生的道理……

因为有了这个书架，可以让我放下许许多多的书，有了这些书我就可以在知识的海洋里畅游，我越来越喜欢这个小书架了。

习作四：我的小书架

我的小书架是我八岁时的礼物我非常喜欢它。一年来，它曾经用自己体内的书籍带我到天涯海角去遨游。

但说心里话，起初我一点也不喜欢看书，觉得书就是废品，总是找借口逃避读书，但每次我老妈都对我使用地域式的手段把我逼到书桌前。

直到有一天，我无意中读到了《绿野仙踪》。它说的是一个小女孩被龙卷风卷到了一个奇妙而美丽的地方。她在漫长的旅途中，不知经历了多少生命危机。她的勇敢加飞猴的帮助，她终于找到了南方女巫。最后她用金鞋子会到了家。小女孩那坚持不懈的精神感动了我。原来，阅读书集也能激励我学习，从此，我喜欢读书了。

全文看完后，我一个劲地亲吻我的书，但是，我也要感谢为我藏书的好伙伴。

我的书架作文 篇3

阳光洒进房间，一阵秋风迎面吹来，书架里的书发出吱吱的响声，这个书架和书给予了我无穷的快乐与知识。

这个书架是我十岁生日时妈妈给我买的，这时我那些无处安放的书有了一个新家。书架分为四层，第一层放了作文辅导书，他们让我的作文水平提高了许多。第二层有科幻书和童话书，其中，我最喜欢杨鹏写的《装在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，让我佩服的五体投地。第三层都是四大名著：《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》。最喜欢的是《西游记》，孙悟空机智勇敢，一路帮助唐僧斩妖除魔，第四层全部都是小学生之友。

书不仅是我们的良师益友，而且丰富了我们的课余生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句中国老古话不知影响着多少读书人发奋读书，读书的好处不胜枚举，可以使我们增长见识，不出门便可知天下。读书也丰富了我们的课余生活。每当下课时，同学们排着整齐的队伍，在图书角边拿书看。

读书能获得知识，知识就是力量，只要大量阅读课外书好处就一一体现了

我的书架作文 篇4

我家的书架就放在我的房间里，上下共八层左右共七组，占了整整的一面墙，上面摆满了各种各样的书，爸爸说这是我的“图书馆”。

你一定想不到，这个书架是我爸爸亲手制作的`。爸爸看我家的书太多，卖的书柜太大，浪费空间，于是爸爸就按照书的尺寸设计制作这个书架，可费了他好大的功夫呢。

首先，爸爸按照墙和书的尺寸进行设计，从地面到屋顶，一共八层，下面三层是放大书的，高一点儿，上面五层放小书，低一些。第二步是加工。爸爸买来木板和木棍，先把木板裁切成宽度相同的板子，这是书架的横隔板，然后在木棍相应的位置抠出凹槽。接下来，是组装。把横隔板嵌入立柱的凹槽里，再拧上螺丝固定住。因为书很重，四米多长的书架就装了九对立柱。最后是固定。爸爸担心书架会倒过来，所以贴靠在墙上后又把前面的立柱下面垫高，让它向后也就是向墙面一侧倾斜，这样就安全了。

制作书架时，我和妈妈也参与了，全家人一起劳动非常快乐。爸爸说，这个书架是我们全家人共同完成的作品。

我的书架作文 篇5

书是人类进步的阶梯，书同样是我们乐于奉献的老师和帮助你的朋友。有句名言说得好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，瞧!我的书架上就摆满了书。一眼望去，几乎数不清，一本本像精神饱满的士兵，挺着笔直的腰排列着。

我的书架上摆着各种颜色，类型，以及形状的书：红的绿得紫的黄的，在整齐的书架上划出一道道彩虹，给我的书架增添了许多色彩;科普的冒险的历史的，是我的知识得到了填充;方的三角的还有八脚鱼的，无非又为我的小书架着色了。

我的书架还分为四层，每一层的含义都不同。第一层为一马当先，放的都是关于学习的书，希望我的学习一马当先嘛;第二层是二龙戏珠，放的是历史和学习的书，是希望我的历史和学习能融会贯通;第三层是三顾茅庐，希望我不要放弃学习，再一次复习巩固;第四层是科普，惊悚，冒险和笑话，希望我课余的读书生活能四通八达。

我书架上的书的确丰富了我紧张的学习生活，是我的人生也更加丰满了。

我的书架作文 篇6

我们家不大，因此，妈妈把书架都摆在角角落落的地方。

我有许多书架，其中我最喜欢的就是摆放在妈妈房间旁棕色的小书架。这个书架一共有五层，每层放着不同类型的书。

第一层放着《意林》杂志。这里有些感人的故事足以让你落泪，有些故事鼓励你努力学习

第二层放着历史书，有《三国志》、《世界五千年》、《林汉达中国历史故事》、《中国通史》、《六个瓶子里的历史》......这些书能让我了解中外历史，遨游历史的长河

第三层放着小说，这可是我的最爱！！！！！罗尔德达尔、EB怀特、托弗杨松、曹文轩、梅子涵、沈石溪晚上我一练完琴，第一件事就是冲到书架前，捧起一本书津津有味的看。这些小说让我异常沉迷，别人说话都听不见，有时候还因为小说里的人伤心而落泪，有时还激动得哇哇大叫，有时甚至为小说中的人而焦急以至于有时候妈妈叫我睡觉我都听不见，妈妈没办法，只好对我大喊，高艺鸣--！！睡觉啦--！！

第四层则放着科普类的书，有《法布尔昆虫记》、《我们爱化学》《我们爱化学》这本书教会了我许多基础的化学知识，有时，好奇心强的我还动手做实验,验证书上所得出的结论。

第五层放着名人传记。这些书让我了解了一些名人的成长经历，让我感触很深，同时也激励我努力学习。

这个小小的书架，寄托了太多太多我的爱，它给我紧张的学习生活带来了无穷的乐趣！！

我的书架作文 篇7

走进我的房间，一眼就能看到一个漂亮的小书架，是我家珍藏书籍的宝库。我的小书架是淡麦色的，是杉木精制而成的，非常优雅大方。它有三层，每层都放满了不同类型的书，一目了然。一楼有我最喜欢的作文书。这些书帮助我写好作文，提高作文水平。二楼有父母给我买的字典和各种课外书。有《脑筋急转弯》，《十万个为什么》，《三百六十五夜》.这些书更好地开发了我的智力。在三楼，有四个爸爸妈妈爱看的著名名字。顶楼有几个精致的装饰，是小书架的点睛之笔。多漂亮的小书架啊！这就像一件精致的艺术品。

既然有了这个小书架，我看书学习就方便多了！它给我带来了知识、营养和无尽的乐趣。它为我架起了一座通向科学巅峰的桥梁。我多么喜欢这个小书架。

我的书架作文 篇8

我有许多书，它们都有同一个家。他们就住在一个棕色的和空调差不多高，与桌子前“肩”并后“肩”的小居所里――书架。

书架中的书都有各自的来历，而有一本的来历很特别，它是张老师送给我的。那一次家长会，妈妈和张老师抱怨，说我总不爱看书，看两分钟，就开始摆弄其他的小玩意。第二天，张老师便送我了她女儿最爱看的《洋葱头历险记》，自从我看了那本书，也不知咋的，我就深深地爱上了看书。我开始慢慢地填充我那书架大大的肚子，开始细细品味着一本本我爱看与不爱看的书。

我的书架来历不明。告诉你：我的书架可是“捡”来的。那一次，外婆来我家，看见我床头堆着许多课外书。她见我连个书架都没有，就把帮我买书架的事窝在了心里。偶然一次机会，她发现一家宾馆装修了，跑回家叫邻居骑着三轮电动车赶到那里。和老板说了好一会，终于把一个又像鞋柜又像书架的东西搬回了我家。他不华丽，可你别小瞧了她，它在我心中地位可不低喔！

书之小居，它使书快乐，更使我快乐。我爱此小居――书架！

我的书架作文 篇9

喜欢书，淡然中寻一份满足，好像掘一口井，掘得越深，得到的水越清。

每每拿到新书，都得捧在手里中，细细端详，轻轻摩挲，像收藏家得到传世珍品，久久注视。舍不得在书页上写名字，总觉得它不属于我，而属于我们，是属于一个时代的产物。翻上几页，美滋滋的，“人生有味是清欢”便于书中体现。

曾去过几个同学家，才发现书的家也是充满个性的。有同学的书架是小巧的，挂在书桌前的墙壁上，螺旋式的摆放像花儿绽放，别具一番风味，倒也衬得这花季的年龄。看了，我的心中也欢喜，回家便规划着弄一个，却因我的技术问题耽搁着了。看过多种书架，也才发现，现在我的书架相对而言，是最适合我的了。

最早，它和书架根本不沾边，只是一单纯的柜子，柜门不是玻璃的，而是木头的，死死挡住里面的世界。犹记得那个下午，我趁着爸妈不在家，拿起工具箱，瞅着那柜一顿叮叮咚咚，竟也神奇地拆了那倒霉的柜门，好生厉害的一个“先斩后奏”，把爸妈弄得没话说，就一起把我的那些“小拆迁户”搬了新家。

新家是简朴的，还保留着柜的特征。不过原木色的书架比起那些市面上的儿童书架更有一份大气和温润。仔细瞧，你会看见棕色淡淡的细线勾出一朵还是菡萏的莲花，那就是我的得意之作了，稚气的笔划画的是我跳跃的喜悦。

我的书架里总是暗藏惊喜的。我不喜欢将书直立着放，其一是因为我没那么勤劳，其二就是这样会限制了我“surprise”发挥的空间。想想吧，在闲暇之时，从高度错落参差的书丛中抽出一本，偶尔会落下了几片去年拾来的干叶或儿时的小画，说不定连着书一起带来一天的明媚。

那本硬壳深红的书固执地占据一方，有时我盯着它，眼前跳出的是一段一段的文字：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”

流连在书架一隅，发呆，沉思，咀嚼文字的味道，时光因而变得悠长……

我的书架作文 篇10

在我的家里，有一个用木头制成的白色书架。书中自有黄金屋，它已经陪伴我五年了，我每天做完作业都会拿书看。

我的书架非常好看。它拥有一个白色的条纹边框，两扇玻璃门，一眼就能看到书的名字，方便查找，还是一个瘦高个。

书架不仅好看，而且实用。

有一次，语文老师布置了一道关于历史知识的题目，我可对历史一窍不通，在历史上就是个十足的文盲。我在心里痛骂自己：叫你平时多看历史书吧，你偏偏去看小说，看了也没用，浪费时间。当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，突然，一个念头在我脑中闪过：我不是有一个小书架嘛，说不定在里面就有我想要的书。我赶忙跑到小书架前，在茫茫书海中寻找一本《三国演义》。找到了！找到了！我兴奋不已，马上看了看作者，哦原来是明朝作者罗贯中的作品。我挠挠脑袋：唉，我真是不应该，连罗贯中的作品都不知道。我要好好阅读，增强历史知识。

书是人类进步的源泉，让我们一起阅读，增添知识，体验书中的乐趣吧！

我的书架作文 篇11

我们家有两个书架，书架上有很多书，一个书架上装的是爸爸妈妈的书，另一个书架上装的是我的书，我的阅读之旅就从我的书架开始。

我的书架上什么书都有，我从幼儿园的时候，就开始看儿童绘本的书，然后，慢慢的，慢慢的，妈妈就把儿童绘本换成了带图画的故事书，上一二年级的时候，我就开始看《米小圈上学记》、《十万个为什么》等等的书。到了三年级，我又看四大名著，我把四大名著里的西游记和红楼梦看完了，当然我看的是儿童版的，原著我看不懂，等我长大的时候再看原著。今年，又对历史感兴趣了，于是我就让妈妈给我买一套关于历史的书，妈妈在网上给我买了一套《写给儿童的中国历史》。最近，我看这几本历史书看的正入迷呢。妈妈还建议我可以看看关于地理的书，可以了解世界各地不同的风景和文化，我想春节的礼物就让妈妈送我一套地理的书籍吧。

我看书经常会入迷。记得我有一次，我正在津津有味的看着书的时候，突然被一阵重重的敲门声给惊醒了，我打开房门，看见我妈妈黑着脸敲着房门。原来妈妈喊我去吃饭，我居然没有听见妈妈对我说的话，可能是我看书看的特别入迷，没有听见妈妈对我说的话。我恋恋不舍的把书放下，乖乖的去和妈妈吃饭去了。

不同的书带给了我不同的感受，让我也学习到了很多的知识。海伦·凯勒曾经说过，一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。而我的愿望就是把我的书架堆的满满的，然后在我书架的海洋里扬帆起航。

我的书架作文 篇12

别了，我的书架

   但怎么可以？怎可以把我最心爱的书架丢下呢！心里十二分的不愿，也十二分的不服。面对我惊讶的眼神，爸爸却不答应一句，只是垂下眼睑，望向别处。看着父亲，我心里急出了泪。

   这些高大而魁梧的书架都是我刚上学的时候买来的，合着也算相处了六年之久了，至今还依旧比我高那么一截。只要老师要求读的书，买来也便是放在那儿的，后来不够用了，也就再加一个，现在六年了，已经有了六个书架，满了，摆不下了。除了堆书之外，它们也放些学习的用具，例如那些草稿纸，艺术课用的彩纸小刀什么的，甚至有七零八碎的小纸片，啥东西都有。也正因为啥都有，所以我也便喜欢。

   这不仅仅是一抽一放之乐，有时候自己偷偷摆了什么东西，妈妈来时，我会塞在架上的`书堆里去；有时清晨梦断，毫无困意的时候，因为书架在眼前，也便无声地抽一本书来看。而有时从补习课积累了一些小卡片，也就顺手摆了起来，饶有兴趣地开个小展览会。虽有那么一点小小的幼稚，但确乎洋溢着一种别样的乐趣。

   我真不敢想象，书架在人去书空之后的处境，虽然三年内旧屋还在，书架也暂时不废弃，但承受三年的寂寞，对空书架也不是一种痛苦么？我心里还侥幸地希望父亲改变主意，带它们一块儿去了新居，但这希望是很渺茫的。如今，新居的墙角虽也有一个更大的新书架，却不让我感觉亲近，给我一种陌生之感，全无老书架的那一种雄姿。

   难道家搬了，同时也把旧日的乐趣也一齐搬走了么？别了，我的书架。

我的书架作文 篇13

喜欢书的人，淡然中寻一份满足，就相当于在挖矿洞，只要你一直往下挖，得到的金银财宝就会越来越多。

每当我获得妈妈给我买的书，都会捧在手心里，细细端详，如获至宝，像新收藏了一本传世珍品，久久注视。真舍不得在书上写字，即使用笔点了一下，也要弄干净。因为我喜欢书，所以我有一个书架，书架是雪白雪白的，共有三层，第一层都是我的课外练习，第二层放的是一些作文书，第三层是童话书。

现在又发现了书的“家”也是充满个性的，有些同学的书架是小巧的，挂在书桌前的'墙壁上，螺旋式的摆放像花儿绽放，别有一番风味，这还挺适合我们小学生，看了之后我非常羡慕，心中也很欢喜，回家之后，我也想要一个漂亮的书架，可惜我的妈妈不会给我买，只能在百度上查一查，看过多种书架，也才发现，现在我的书架相对我而言是最合适的了。

一开始获得这个书架后，就十分嫌弃它，因为它太简单，虽然看起来很大，但是却显得非常笨重。从上数到下只有整整齐齐的三排，根本不能和别人家那些造型独特的书架相提并论，但是它对我喜爱的书可是相当友好的.。可以装很多很多的书。

告诉你们一个小秘密，我的大书架里也是暗藏惊喜的。我不喜欢将书斜放着，第一是因为这样格外轻松;第二是因为我觉得这样整整齐齐的，犹如一排排整齐的士兵原地站立，随时等候我的检阅;第三是不会限制我完美发挥的空间，大家想一想，在休闲之时，从书架里随意抽出了一本书，偶尔会落下几张画过画的纸，说不定连着书一起带来一天的明媚。

那些丰富多彩的书和书架一直陪伴我到五年级，它们给了我大量的知识和勇气。只要遇到困难和恐惧，我就会一直看着那些书架上的书。

我的书架作文 篇14

如果有人问：哪儿的书架最漂亮？也许你会回答商店里摆放的小书架最漂亮。不过，我觉得我的小书架才是最漂亮的。想知道为什么吗？那就请你和我一起来欣赏一下我的小书架吧!

我的小书架是爸爸、妈妈专门请木匠为我定做的。它披着一身黄色的外衣，呈长方体状，大约有两米高，分为上下两部分。上面的部分没有门，有三层。第一层放的是我上小学后学过的课本；第二层放的是工具类书，有字典、词典、作文书等；第三层放的是一些报刊杂志，有《小百科》、《我们爱科学》等。下面的部分有两扇门，里面有两层。上面一层放的是我上幼儿园时学过的课本；下面一层放的是我上小学后做过的作业。我数了数，我的书架上大约有一百多本书呢!

我的小书架里的书不仅很多，而且还很实用。

记得我刚上小学三年级的时候，觉得写作文有点吃力。虽然妈妈给我买了很多作文书，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任赵老师在班上说我进步非常大，她特意送我了一本《小学生满分作文精粹》作为奖励。不过，老师给我提了一个小小的要求，让我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高兴地答应了老师。后来，我就照着老师说的做了，每天看一篇，并且背上一小段。时间一长，我发现自己写作文竟然轻松了许多，这一切还要归功于赵老师和那本作文书呀!直到现在，那本作文书还珍藏在我的小书架里呢!

啊!我的小书架，你像磁石一样吸引着我，给了我知识，给了我智慧，你和书一样，都是我一生最好的朋友。

我的书架作文 篇15

我有一个好伙伴，它就是肚子里满是学问的书架。有一天，放学回家我扔下书包就去看书。那时我看得聚精会神，甚至可以说我根本就忘了写作业。突然，妈妈大吼一声：军瑶，快去写作业，你看看都几点了。我抬头看看墙上的钟，哇塞!都8点了。我赶忙跳下床，三下五除二地把书扔进书架，就去学习了。

那天晚上，我做了个可怕的梦，我梦到书架里的书吵吵闹闹好像在说什么，仔细一听，我明白了，它们在说：这书架太脏了，而且也不把我们摆放好。这时，我的书背起自己的知识就要走。我猛地惊醒了，赶忙去收拾书架。我先把书架上的书拿下来放在地上，拿抹布仔细的把书架擦得一尘不染，然后又把书一本本地摆进去。

我终于松了一口气，唉!以后我要保持书架干净整洁，知识才不会跑呀!

我的书架作文 篇16

在我的房间里，有一个小书架，这是我家在装修房子时，妈妈专门给我定做的，记得刚搬来的那天，我高兴得不得了，马上就让它在我的床边上安居下来。

一切安置妥当，我开始仔细端详起我的新朋友来，只见他外面是银色的，右边贴着：书是人类进步的阶梯，右边贴着：书是人类心灵的朋友，这两句话是我和妈妈贴上去的，为的是鼓励我多读书，与书交朋友，书架的里面是粉色的，整个书架适用，木制作的，外观十分漂亮。

好啦，现在，该充实下他了，我先从下层放起，分类放上爸爸妈妈喜欢看的书，在第二层放上我喜欢看的书，我把《爱的教育》《秘密花园》等类的书刊摆在左边，在右边放上我的学习辅导书，以及我心爱的作文书，童话等，接着，放第三层，这一层最高，特别显眼，所以这一层的美观至关重要，现在中间贴上好好学习，天天向上之类的话，在右边贴上一幅画，左边贴上一幅画，在书架上挂上小铃铛，就好了。

我喜欢我的小书架，正因为它，我才会感觉快乐生活在书香飘荡的房屋里。

我的书架作文 篇17

我的书架在我的书桌前面，它是一个比较简易的书架，可以说只是钉在墙壁上的几块木板。

书架本应是一个藏书的，方便拿书用具，但在我手里它的功能却变了。

我是一个懒惰的人，我拿书从来有拿无还。书架上拿下一本书，就不会想到放回去，都是随手一放。所以，书架上越来越空，别的地方的书越来越多。对我而言，书架只有拿书功能。我不放书回书架，自然更想不到整理书架。我拿书从来都随便拿一本。哗，很多时候书会倒下一片。所以，妈妈每次一进我房间就要破口大骂：许强克，你的房间么回是，书架上没书，别的地方全是书。书架给你干吗的？快把书都放到书架上！

我只好立刻就开始整理书，好不容易房间清爽多了，可过了几天又变回了原样。书架脏了我也看不见，只有妈妈叫了我才会硬着头皮去清洗。

我这又乱又脏的书架实在有损我的形象，看来以后只有多记的及时整理了。

我的书架作文 篇18

我有一个高大的书架，他是我的好助手。每当我想要读书时，就从他的手上接过一本书，津津有味地读起来。

书架的颜色是富有光泽的咖啡色，有两扇透明的窗户。

这个书架有6个格子，分为两排，一排三个格子。最底层左边的方格放着我经常看的杂志，右边放着各种故事书。中间两个格子放着我最爱看的名着，不仅有我国的四大名着，还有外国的《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《童年》等。最上面左边放着儿童文学作品，有杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列，郑渊洁叔叔的《皮皮鲁总动员》系列而右边是作文书和辅导材料。

当我写作文难下手时，助手就派作文书跳到我面前，它先让我翻阅，看了之后，我吸取写作方法，很快就写出了一篇好文章。当我无聊的时候，助手毫不犹豫地拿出一本名着，让我一刻都不闲着。当我心情不好时，助手安慰着我，连忙拿出儿童文学作品，缓解我的情绪。当我气愤的时候，助手会轻轻的拿出一本故事书，让我消消气。当我遇到难题解不开时，助手就让辅导书来教我怎样解答，听了它的讲解，我很快就茅塞顿开，问题也就迎刃而解了。

它一直坚守岗位，乐此不疲。渐渐地，助手衰老了，它陪伴我走过了五个春秋，但，我依然舍不得它。

我的书架作文 篇19

在我家有两个书柜，一个是高一点，一个矮一点的，高的有一米九，矮的也跟我一样，一米五五。大的放有一百多本书，小的也有九十本，左右，可多书了。

大书柜里，有我最爱看的历史书，和打发时间的漫画书、连环画，除了这些书以外，还有一些学校发的美术书、音乐书……

我最爱看的历史书是妈妈很早就买了的，一直放在书柜里，我到前两年才开始看。而漫画书和连环画是我借别人的看过以后，觉得非常好看，便求妈妈帮我买一套。

记得有一次，我的漫画书的其中一本被别人借走了，我本以为他一两天就会还给我，谁知道过了十几天才还给我，那些天我还以为不见了，真为我的书担心啊。

小书柜里，也有历史书、故事书、漫画书……

我的小书柜里只放有我自己的书，因为它是放在我房间里的，所以我几乎天天都看小书柜上的书，因为我睡觉前总会拿一本书看。

这小书柜上的书有的是爸爸妈妈买给我的，有的是奶奶送我的……

这个小书柜的书都不借别人，因为这是我最喜欢爱的书，我天天都看。

这就是我们家的书柜了。

书是我的挚友作文十四篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的读书励志作文，希望能够帮助到大家。

书是我的挚友作文 篇1

每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好！”原来世界这么奇妙，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，我就能轻易地发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉：“书，真好！”

也许是由于自己的性格从小内向，从不和那些嬉闹的孩子一起玩，只是自己乖乖地坐在一边，从怀里掏出一本书，静静地在一旁看。

进入小学后，缤纷的《安徒生童话》将我带进一个充满异国情调的世界，《丑小鸭》字里行间都表达了作者对梦想的憧憬与渴望，《卖火柴的小女孩》淋漓尽致得表现出当时社会黑*与动荡。《唐诗三百首》让我领略了唐朝诗人的才高八斗：浪漫主义诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，体现了豪放飘逸的风格。现实主义诗人杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，抒发了沉郁顿挫的风格。山水田园诗人孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少”，表达了清新淡远的风格。最令我喜爱的是中国四大名著之一的《西游记》，其中描写了孙悟空的机智勇敢，猪八戒的贪吃懒惰，唐僧的真诚善良和沙僧的忠厚老实，最吸引人的是那起伏不定的精彩情节，使人如痴如醉。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”正如猿猴进化的我们，在书籍的引导下，我们手中的娃娃书慢慢进化成了百科全书。大家是否还记得我们学过的《走遍天下书为侣》这篇课文？英国的尤安。艾肯不也是这样热爱书籍？你喜爱的书就像你的朋友，就像你的家。每当你第1000次见到朋友时，你会厌烦吗？当你回到住了十几年的家时，你会离开吗？还记得那句名言吗？一千个读者中就有一千个哈姆雷特！所以，你要用心去体味这些书籍。

上了三年级，我开始迷上了现代作家杨红樱的作品《淘气包马小跳系列》，杨红樱阿姨描绘的马小跳可真是活灵活现，在读的过程中，眼前似乎浮现了马小跳调皮的情形。

由于年龄的增长，我的口味也不断地变化，由四大名著到世界名著，直到现在稳定下来是《儿童文学》。《儿童文学》里文章中忧忧郁郁的色彩，包含着凄苦的身世，欢乐的文章中，有蕴涵了一种神秘的.美。

总而言之，书是宝藏，给予人类无尽的财富。书是钥匙，打人类探索的大门。在我心中，书也是明灯，照亮了我前进的道路，陪伴我成长！

书是我的挚友作文 篇2

书籍好比一把钥匙，它能帮助咱们开启智慧之窗；书籍好比一叶扁舟，它能载着咱们遨游知识的海洋；书籍好比一展明灯，它能指引咱们选择正确的方向。

二年级以前，我不喜欢看书，只知道看书会浪费时间，所以每次爸爸或妈妈要带我去书店，我总是借故推脱，宁愿在家一个人呆着，要么画画，要么看电视。这种习惯使我的头脑缺少知识。直到有一天，妈妈的一个举动使我变得爱上了看书。

一次，我生病在家要好几天不能上学。我度日如年，往日的活泼一扫而尽。就在我闲着无聊的时候，妈妈从书柜里翻出一本书，递给我。我瞟了一眼，看到封面上写着大大的书名——《鲁滨孙漂流记》，我觉得好奇，于是翻开了那本书。故事里的情节很精彩，一下子吸引了我。从那以后，我一有时间就会找些类似的书来看。而且还要求妈妈带我去书店买书。

随着年龄的增长，我更加爱看书了。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦。凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界的境界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。

书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀。好书犹如老师，指引我走入知识的殿堂。读书使我快乐，好书伴我成长。

书是我的挚友作文 篇3

所谓“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。他能陶冶人的情操和提升人的气质，使人高尚。读一本好书就像交了一个益友，有了书，你的知识就会更加丰富。如果没有了书，那么华夏五千年文明就会被埋没；前贤古人的经验，精髓也就无法流传。那么所谓知识、历史也就不复存在。

我有一个小书屋。它是一个带有桌子和装着许多书的小房间。走进书屋一看，首先映入眼帘的是一张长方形的桌子，桌子上面放着一个粉红色的台灯，桌子旁边有一个棕色的书柜，通过书柜的玻璃，可以看见里面整整齐齐地摆放着各种书籍，有《优秀作文选集》、《民间故事》、《安徒生童话故事》、《中华上下五千年》……从这些书中我学到很多东西，比如讲历史的书，我可以从书中了解过去的人文历史。看人物传记类的书，就可以分享到他们的人生经验。看各种小说让你体会到不同的人生。像是那种教材书籍，就可以学到很多理论知识，总之，“书中自有黄金屋”是没错的。

我还在上幼儿园的时候，妈妈每天晚上都要给我讲一个晚安故事，这使我慢慢的喜欢上了读书。渐渐的我长大了，会认字了，一有时间，我就沉浸在我的小书屋里面。每当我捧着一本本书认真的看着的时候，我仿佛和海豚一起在大海里畅游。又仿佛坐上了飞机，探索着天空的奥妙，那种身临其境的感觉真是太美妙啦，是用任何语言都无法表达出来的。图书馆，被我们称为“黄金屋”。因为书就等于金子，是人们的财富。而图书馆是书籍最多的地方，各种各样的书籍都聚集在这里。我家离图书馆不远，每个周末我都会去图书馆，一到图书馆，我就沉浸在书的海洋里。图书馆就是一家微型的海洋馆，那是我每个双休日必去的地方。在那里，我可以找到不少知心朋友，可以和他们一起探索书中的奥秘，可以互相推荐喜欢看的书，可以一起分享畅游知识海洋的快乐。因此，我的手里总是少不了几本厚实温暖的书。

古人云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我说，“书中有我的未来，我的理想，我的梦”。因为有书，我们才有了无穷的力量，让我们去建设一个更加美好的明天吧。

书是我的挚友作文 篇4

培根曾经说过：知识就是力量!读书是最直接，最迅速吸收新知识的方法。在读书中，有甘有苦，个中滋味却需亲自体会。书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在孤寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦!书籍乃世人累积智慧之长明之灯。天真而又无知的幼童没见过彩虹的美丽;未曾经历过一战的硝烟;不明白人世间的真、善、美与恶;没有尝过艰辛后的甜;没有……但他们可以以读书来寻找蝴蝶的脚印;来了解南京大屠杀的残忍;来确定AlbertEinstein的伟大思想;来懂得长征的艰辛与伟大;来……书籍引导着他们幼小的心灵。

良书即良友，今日明日，直到永远，决不改变。书籍是精神的粮食，我们只有不断的进食才能保证我们的身心健康，老人更是如此，了解知识，应用知识，以保证自己和他人的健康。书籍帮助着他们，照顾着他们。喜欢读书，就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。书籍有无穷大的魅力，吸引着我是我忘身于自己，成为书中的主人公，与他一同兴奋、紧张、欢乐。书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒畅的诗，好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。并且书籍永远不会背弃你。不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利!只要坚持努力，读书是最能获得成功的捷径。西谚中有这样一句话：含笑播种，必欢笑收割。这句话放在读书上最恰当不过了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一丝苦味，采取诱人甜美的甘果!

书是我的挚友作文 篇5

"北门拐角处有一间小小的书吧，推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着层层叠叠的书籍，随手摘取一本，便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。"

今天，偶然看到了丰湘羽的《人与书俱老》，看到了里面对书屋的描写，我就憧憬着长大以后当个作家，开一间书屋，把我的书摆放在这么美的书屋里。

也许是因为爸爸很喜欢读书，在他的潜移默化下，我也爱上了书。我读的第一本书是《唐诗三百首》。在爸爸的要求下，从四岁起我就开始背诗，当时还能用拼音默出来呢。

上小学后，我渐渐认识了很多字，于是开始读大部头小说。第一本读的是《三国演义》（儿童版)，很快被里面曲折的情节，栩栩如生的人物吸引住了，我一口气就读完了。接着我又看了原版的《三国演义》，尽管有些字还不能全部认识，有些地方还不能够理解，但我还是坚持读完了。我坚信“书读百遍，其义自见”嘛。多读，就能领悟到意思了。

五年级寒假，正值《新射雕英雄传》热播。在此之前我已看过《倚天屠龙记》。在我的央求之下，爸爸终于给我买了《射雕英雄传》和《笑傲江湖》。我发现武侠书真的很好看，金庸先生把情节设置的曲折迷离，打斗时的激烈场景和人物描写得淋漓尽致，使我着迷于武侠书了。

现在我已是六年级的学生了，读书时间也越来越少了，但我不会放弃对书的热爱，我会去看更多不同类别的书，让自己的视野更广阔，懂得更多知识。

现在，尽管我看了很多书，作文还不是很优秀，离作家的梦想还很遥远，但我知道，积累的重要性。我知道，知识是梦想的帆船，知识是梦想的楼道。如果没有知识的积累，梦想只会成为空中花园。我们只能在地上高高地仰望它，看不到里边的秀丽景色。

我相信终有一天我会成为一名作家，拥有一间属于自己的书屋，取名为“德馨草堂”，来自刘禹锡的《陋室铭》"斯是陋室，惟吾德馨"。

小小书屋，成就我的梦想。

书是我的挚友作文 篇6

书是知识的源泉，书是全世界的营养品，书是人类进步的阶梯。在我成长的道路中，书就是形影不离的好朋友。

在我印象中，我拥有的第一本书是本《幼儿画报》。封面上画着一只红色的袋鼠，正在帮妈妈做家务呢!书中描述了那只活泼可爱、聪明乖巧的小袋鼠与它的伙伴们发生的故事，并告诉我们要做个懂礼貌、讲卫生的孩子。

我对这本书爱不释手，每天睡前听个故事已经成了我的一个习惯。因此，我要缠着爸爸妈妈给我讲故事，让故事伴我入睡，连睡梦中红袋鼠也来与我做伴。

听爸爸说，之所以我这么爱看书，是因为我从小就与书结下了不解之缘。我一岁半时，爸爸妈妈就帮我买了许多唐诗诵读的书。如果我一个人老实地在房间待着，你悄悄走进来，就会看见我坐在那儿，摊开书，嘴里还念念有词。真不知道我是与书谈心还是在给自己讲故事。这时，如果我发现了你，你一定会捧腹大笑，因为我正拿着书，冲你愣愣地笑，脸红得像熟透的柿子。

现在，这些幼儿读物早已不能满足我的需求，我的阅读开始向文学类书籍发展。我喜欢杨红樱阿姨的“非常”系列，这一系列书籍讲述的是校园中的故事，让我看得废寝忘食。我还读了《城南旧事》、《小桔灯》等小说。这些小说让我时而泪落如珠，时而浮想联翩。醉心阅读使我得到了收获，我的作文水平大大提高了。作文本上鲜红的评语让我激动不已，我还经常受到老师的表扬。我还积累了些读书方法，比如边读边想像画面，那画面可有意思了;我还写了读书笔记，积累好词佳句，写作文时，这些词句就会像酵母似的发挥了作用。

书是我的朋友，它传给我知识，它伴我成长，在我的成长道路中留下了难忘的足迹。

书是我的挚友作文 篇7

莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我也这么觉得，因为书能给我来快乐

——题记

随着我们年龄的增长，我们对于知识的渴求越来越强烈，而读书，正是我们获取知识的途径，我经常延长我读书的时间，因为我喜欢看书，想要看好书就得一看必到底，想要看到底就得多看几个小时。我经常从休息的时间中抽几分钟来看书。鲁迅说过：读书的时间是挤出来的。

读书可以使人美丽。既是外表上的美丽也是精神上的美丽。读书的时候，当我们看到书中精彩内容的时候会不由得会心一笑，这不是很美丽吗？那不经意间从眼角流露出的真情，是最闪耀动人的。精神上的美则是读书能丰富我们的内容，让我们看上去更有内涵。

读书不仅能使人美丽，还能让我们的生活更加充实，当你无聊时，除了看电视玩电脑，能否想到读书呢？读书既没有电视电脑那样伤眼睛，还比看电视玩电脑更有营养。当我们遇到优美的片段时，不妨翻开笔记本记录一下，一学期下来收获肯定不小。在写作文时，别人在抓耳挠腮地想下一句该写什么，你却可以心安理得地写下一句又一句美文。这对学习成绩有帮助。在饭间与家人分享好词好句，还能促进近家庭关系。

有人说“读书好，好读书，读好书。”读书是我们精神上的粮食。我们只要认真读书。用心体会，就能感受到读书的魅力。

我读书，我快乐，我享受。

书是我的挚友作文 篇8

在家里我有一个很特别的书屋，那是我每天休闲最温馨的港湾，是我汲取知识营养的宝库。在这里，奶奶给我买了许多书，其中我最喜欢的一本是吉林教育出版社出版的《优秀作文集》。在这本书第133页有一篇文章叫“外婆的恩”，读后我深受感动，受益匪浅。这篇文章主要写了小女孩姜蒙慧，来自山西，她和外婆一起生活，外婆是她最后一个亲人，因为她父母在一次车祸中不幸遇难了。一天，她把外婆“请来”的佛像打碎了，本想用手去和佛像来个“亲密接触”，没想到刚一伸手，就把佛像碰掉在地上，外婆看见了并没有责怪她，而是慢慢的用扫帚把碎片清理干净，并意味深长的对蒙慧说：下次小心点就行了。从那以后，姜蒙慧做什么事都小心翼翼的，学习也是如此，长大了她考上了重点大学，实现了她的教师梦，她用实际行动回报了外婆的养育之恩。

读后让我懂得了什么叫感恩，什么叫和蔼可亲。我一直有一个梦想，那就是长大后当一名救死扶伤的医生。因为我奶奶病了，病得很重，腿脚无法行走，用我学到的医术医好奶奶的病，让她安度晚年。在我两岁的时候爸爸和妈妈就分开了，我一直和奶奶生活在一起，虽然奶奶没有读过书，但她对我是无微不至的关怀，每天放学回家。总会吃到奶奶柱着拐杖煮的热气腾腾的饭菜，在我很无助的时候，奶奶总会给我许多安慰，在我遇到困难时，奶奶总会突然出现……

记得在我读四年级时的一天早上，放学后，天突然下起了瓢泼大雨，同学们都被父母接走了，唯有我一个人孤零零的站在校门口目送着被父母接走的同学们。我的心里难过，这时我多么希望自己的父母也来接我呀！突然，在雨中隐隐约约看见一个柱着拐杖的人慢慢的向我走来，啊！原来是奶奶来接我了。

每次放学后，奶奶都会问我作业做完没有，如果没有做完，奶奶就会陪在我身边，直到我把作业做完，并告诉我长大后要有出息哦。我心里一直想对奶奶说：“奶奶我永远爱你、很爱、很爱你。我暗暗下定决心，一定要好好学习，长大后当一名优秀的医生，治好奶奶的病，让奶奶享受幸福快乐的晚年生活。

书是我的挚友作文 篇9

我有一个书屋，里面有两张书桌，桌上有几盏海盗台灯和一些文具，极其简单的布置为书柜留足了空间。我最爱去的地方便是这个趣味书屋。

书柜里拥有大千世界，上面摆满了各种各样的书。妙趣横生的童话故事，惊险离奇的科幻故事，精彩绝伦的历史故事，天马行空的神话故事，深奥复杂的理论专著，神通广大的工具书它们既是我的朋友，也是我的老师，我对它们爱不释手。

《绿野仙踪》是我看的第一本书，从此我便爱上了看书。当时我上大班，不会拼音，读起来很困难。但在父亲的帮助下读懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地带着伙伴来奥兹城，艰难地打败了西方女巫，最后每个人都达成自己的美好愿望。这本书我看了一遍又一遍，陶醉在书海之中，根本无法自拔。爸爸叫我离开时，我都听不见，直到爸爸走到书桌前拍了一下，我才反应过来。爸爸将我从书海中“捞”了上来，我才依依不舍地离开。

今年我学习了《青铜葵花》这本小说的片段，老师的讲解吸引着我想要读完整本书。来到书屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨这不好，那不好，但看到青铜和葵花的生活，让我很惭愧。他们一家经历了很多磨难，但一直乐观地生活，积极地追求；他们真诚、勤劳、善良，从不埋怨，一家人相互帮助，亲人之间的爱化解了所有的不快乐。

《淘气包马小跳》系列是我成长的好伙伴。他虽淘气，但却心地善良，知错能改，善于动脑，他身上有许多值得我学习的地方。

精彩壮阔的《三国演义》，天马行空的《西游记》，包罗万象的《十万个为什么》，真实感人的《窗边的小豆豆》我想读各类书，体味不同人生，感受美好，享受快乐。

在趣味书屋中，我不断地得到充实。书是我的伙伴，书是我的老师，它让我不断成长！

书是我的挚友作文 篇10

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。书，是储存知识的仓库，是打开智慧大门的销匙，是通向成功的桥梁。书在我的生活中，是必不可少的“重要角色”。

我是一个小书虫。只要一有时间，我便从大书架上拿下几本书来读。我对这些书爱不释手，它们是我形影不离的好伙伴，不但让我增长了见识，还丰富了我的头脑。每每阅读书里的那些文字，我都会沉醉其中。《三国演义》中的智慧及谋略，善良与丑恶，快乐与悲伤，令我久久难以忘怀；《十万个为什么》给我带来的丰富的知识，令我受益匪浅；《最强大脑》中提出的问题，启发了我的头脑，令我学会解决许多难题。

自从爱上了读书，我便天天痴迷在书的世界中。有一次，妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》，回到家我便如饥似渴地读了起来。我从上午一直读到下午，连午饭都忘了吃。读完这本书，我十分同情主人公保尔。他早年丧父，跟母亲相依为命，随后加入了红军去抵抗沙皇。在战斗中，他被一片弹片击中了脑袋，差点丧命，但他还坚持为人民工作，无畏牺牲，甘于奉献。读了这本书，我感受到了保尔身上的正能量，如：忠诚、勇敢、坚强等，我为自己认识到了这样一位良师益友而高兴。

书，是一种奇妙的东西，只有“两耳不闻窗外事”，细细地品味书中内容，才能体会到它的价值与魅力。读了许多书籍之后，我发现我的视野开阔了，懂得了各种知识，越来越离不开书了。同学们，在这个知识爆炸的时代里，书是不可缺少的，让我们都爱上读书吧！

书是我的挚友作文 篇11

书，是人类智慧的结晶；书，是人类进步的阶梯。没有书，人类的智慧就会消失在历史的滔滔长河之中；没有书，人们将无法倾诉心中的情感；没有书，人们的生活将会变得枯燥无味。书是人们日常生活中不可缺失的一部分。书屋，便是存放这些智慧结晶的“圣地”。

我家也有个书屋。说是书屋，其实也就是一个带有书桌和书柜的房间。书屋不大，走进里面一看，首先映入眼帘的便是位于屋子正前方的书桌，桌子上摆满了各年级的教科书。不用说，这是我这几年的成果。书桌的上方，则是占去了整整一面墙的书柜。

书柜是淡白色的，柜门的把手上挂着一个身穿红衣服、头戴红帽子、满脸都是白胡子的圣诞老人玩偶。透过书柜的玻璃，只见里面整整齐齐地摆放着各类的书，有人物传记、科幻小说、历史故事书、杂文散文集、工具书……令人目不暇接，让人以为自己走进了一座小型的图书馆。

那个书屋，是我的乐园。在我很小的时候，妈妈就给我买了很多插图的幼儿书。刚开始，我不识字，只把书当玩具来玩，妈妈就拿着书给我讲故事，我被书里美丽的插图和精彩的故事吸引了。慢慢地，我就喜欢上了听妈妈讲故事，每天睡前听妈妈讲故事是固定的节目。

等到我会识字了，妈妈根据我认字的程度买适合我读的书籍，跟我一起读。节假日还带我到省图书馆看书、借书，让我感受读书的氛围，培养我爱读书的习惯。慢慢地，我喜欢上了看书。

每当我坐到书屋里，捧着一本书，看着看着，我仿佛坐上了热气球，跟着冒险家们在沙漠的上空探险；又仿佛正在一艘大船上戴着船长帽指挥着水手们与风浪搏斗；还仿佛跟宇航员们在太空里……那种身临其境的感觉，美妙至极，任何语言都无法形容这种快乐！

我在书的海洋里畅快地游着，吸取着其中的精华，自由地翱翔。书中的每个标点、每个字都如小精灵让我全身心地投入，我感受着文字的美，忘却其他的烦恼。这，就是书的力量！

读书，让我明白了很多道理，更客观地了解这个世界。古人言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我说，书中有我的未来，我的理想和我的梦。朋友们，让我们都热爱读书吧！

书是我的挚友作文 篇12

家里有一个属于我的私有空间，在家里的时间大多数时间都是在这个空间度过的，她给我知识、欢乐，因为她的存在使我的生活变得充实、精彩、快乐，让我变的睿智、积极、乐观，她是我最喜欢、最爱待着的地方，她就是我的书屋。 我的书屋里珍藏着很多书籍，有《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》、《冰心散文集》、《十万个为什么》、《鲁迅全集》、《红楼梦》……

蹒跚学步的时候我就迷上读书，从那时起我的小书屋藏书数量就开始成倍增长，那时爸爸妈妈为我买了很多潜能开发、启蒙类的书籍。在我刚上幼儿园时老师就教我们三字经、弟子规，我就嚷着让爸爸妈妈给我买《三字经》、《弟子规》，很多和我同龄的小伙伴都在玩玩具、做游戏，而我却总喜欢窝在我的小书屋里翻阅那些我喜爱的书籍，《三字经》、《弟子规》让我受益匪浅，让我明白很多做人道理，让我了解了我们中华传统美德，同时也让我养成了爱读书的好习惯。童话故事使我懂得了生活中的善恶美丑，让我能浅浅的分别好坏与对错；大了一点就读科普之类的书籍，知道了世界万物都有它存在的道理；再大一点就读文学和诗歌散文之类的书籍；现在，我便读中国的四大名著、名人传记，看到那一位位爱国志士，我便肃然起敬，决心向他们学习，长大后用知识来报效祖国。

清晨起床，刚进书屋，一阵书香扑鼻而来，沁人心脾。我喜欢坐在离窗口近的地方，在书架上找一本冰心或金波的散文集读一读，真好。书滋润了我的心田，让我明确了我的

梦想，找到了人生的航行目标，我暗下决心，要多读书，读好书，为实现我们伟大祖国复兴的梦想而奋进，我知道单凭我一个人的力量是远远不够的，但是我们必须有从我做起的决心，带动身边的人共同努力，我们才有实现梦想的希望。少年智则中国智、少年强则中国强，作为祖国的未来，我们必须好好读书，发愤图强，用知识来武装自己，为振兴祖国做好准备。

感谢书屋，让我学到了知识，让我明确梦想，让我的生命变得有意义。书屋，感谢你的一路陪伴。

书是我的挚友作文 篇13

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

在小学，我曾学过一篇课文，其中周恩来说过：为中华之崛起而读书。看见这句话，我迷茫了，我到底是为什么而读书的？后来随着我的逐渐长大，我的见识也广了，我明白了读书的重要性：读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。

再后来，我渐渐养成了一个习惯，我会每天中午或晚上时拿一本书阅读，小时候是故事书，初中时是名著和一些闲杂书。随着我长大，我读的书也越来越多了，因此母亲就把我的书都整理好放到我的屋里，由于书太多，我的屋子渐渐变为了一间书屋。

那是一间简陋的书屋，一进门看见的便是一墙书，在左边的是一些有关学习的名著，而右边是一些各种各样的书，如历史，地理，天文……而在窗户边有一个学习桌和椅子。我经常会在心情不好或无聊时来这里看书，每当这时，我便会沉醉在书的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我会坐在书屋里，静静地看向窗户外，而这时，我的心里便非常平静，非常安心，像摒弃了外界的一切纷扰，天地间只剩下我一人一样。

感谢你，书屋，是你让我开阔了视野，是你让我增长了知识，是你给予了我慰藉，是你见证了我的成长。

这便是我的书屋，它虽简陋，但却是我心中的一方净土。

书是我的挚友作文 篇14

粮食是哺育我们身体的,书籍是哺育我们的灵魂的。

在我7岁那年的冬天里，我和我的姐姐常去书店里看书。有一次，我无意中拿起了一本《安徒生童话》看了起来，。《皇帝的新衣》、《丑小鸭》看和我眼花瞭乱。正当我看得起劲的时候，姐姐说要回去吃饭了。我只好放下书，依依不舍地离开了书店。

回到家后，我乞求着让妈妈买一本《安徒生童话》给我，妈妈爽快地答应了我。第二天一大早就把一本《安徒生童话》放在了我的床头。我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我还用彩色纸给它做了件衣服。可能是因为太喜欢了，一天要拿出来看十几遍。一转眼，“当当当……”十点钟的钟点敲响了，我该过去睡觉了。可是我还没看够呢！我心里想着，怎么办呢？哎！有了！我可以在房间里开着灯继续看呀！我拿着书，偷偷摸摸地走到了我的房间开着灯继续看了下去。一页，两页，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。一转眼，十分钟，十五分钟，二十分钟?，我看得几乎望了时间。“当当当……”十一点的钟声敲响了。到了妈妈过来“巡察”的时间了。我赶紧关上灯，把书放在被窝里，闭上眼装睡觉，妈妈来看了一会，就出去了。她应该没发现。就这样，半个星期过去了，她还是没发现。在下半个星期的某一天晚上，妈妈居然提前来“巡察”了。她小心翼翼地开了门，发现了我在看书，一会儿后，她轻轻地关上了门。我听见了很轻的关门声，心想：糟了，妈妈发现了。果然，第二天一大早，妈妈就把我的床头灯给没收了。唉，又不能看了。随着时间的流逝，那本书已经不在了。但我的“读书热”还在。

《百科传说》，《十万个为什么》，中国的四大名著……我都看过。 书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我人海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访古代的英雄；书还能带我飞向未来，感受最先进的文明。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……书已然成了我生命中不可缺少的朋友。

我是孙悟空作文九篇

作文是考察学生语文水平的手段，写作文可以提高我们自己的语文素养。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，一篇有文采的作文应该从何写起？有请驻留一会，阅读小编为你整理的我是孙悟空作文九篇，仅供参考，欢迎阅读。

我是孙悟空作文 篇1

现在，我最想变的就是珍贵的水资源。你知道吗？这半年来，我国西南地区发生了严重的干旱灾难。现在，那里非常缺水——河流干涸，土地龟裂——人们生活陷入极端困难之中。我在网上、电视上得知：因为缺水，人们只好几天才洗一次澡，甚至一个多月也没水洗澡；因为缺水，西南部地区的植物大多已经干枯了，人们连吃得蔬菜也没有了；因为缺水，孩子只能用满是黄泥的水洗脸，甚至他们喝的也是这样的水。你看，那里的人们是多么可怜，多么凄惨。如果我是孙悟空，我会向东海龙王借水，把它撒在西南地区的土地上，灾区的人民和孩子们就可以有干净的水喝，用澄澈的水洗澡、洗脸了。我在电视上看过，孩子们拿到救济水以后的欢快心情，他们是多么的高兴啊！我多想让他们痛痛快快地喝个饱啊！

我还在电脑看过，西南的美丽风景，曾经是多么的优美、秀丽啊！风景大多是湖泊，两岸是迷人的树林。但是现在看到的是干枯枯的没有水份的泥土。秀丽的风景就这样消失了。还有农民种菜，种谷子的田地，也干得爆裂了，裂缝大得可以容得下一只脚。农民现在种子什么都没有了，即使下种了，种子都发不了芽，这样也造成当地严重缺乏粮食。农民只能等到天下雨才能种东西了，但要等到何年何月呢？农民的食粮也快要吃完了。如果我在这时再变出水来，让湖泊再次复原生机，让田地吸取滋润的水，让农民继续继续播下希望的种子，那多好啊！

如果我是孙悟空，我一定会这样做。

我是孙悟空作文 篇2

不看不知道，一看吓一跳。邮票种类可真丰富啊，方寸之间包罗万象：有惟妙惟肖的动物生肖邮票，有壮丽辽阔的大好河山邮票，有精美绝伦的艺术品展览邮票，有历史悠久的经典古诗词和名著，有值得纪念的国家大事，更有功绩卓著的伟人肖像邮票。

一枚20xx年发行的特大邮票吸引了我的眼球。这枚邮票是为纪念青藏铁路全线开工建设而特别增发的，上方写着“青藏铁路开工纪念”八个大字，邮票面值8元。邮票上背景图画着在蓝天、白云掩映下的布达拉宫和塔尔寺，分别代表青藏铁路连接的西藏自治区和青海省；中心主图案上画着一排排铲车，工程师正望着远方的山脉进行指挥，展现的是青藏铁路勘测设计和施工场面以及青藏铁路示意图。

看着邮票及邮册旁边的介绍，我了解到青藏铁路建设过程中既要突破冻土层，又要抵抗恶劣天气，是多么困难啊！如今，这条铁路已经修筑成功了，方便了人们出行，更连接了人们美好的情感，被人们歌颂为天路。

小小的邮票，方寸之间，蕴含的知识竟然如此之多！

我是孙悟空作文 篇3

大家好，我是孙悟空，很高兴见到你们，告诉你吧：我有72变，可能你们已经知道了。但我还是给你们表演一个节目吧！

看！我荡秋千了，好看吗？我再来一个千里眼吧！

啊！我已经累了。起来，起来你是不是也要像老猪一样。是谁在说我，待俺老孙去捉他回来。

啊！几千年了，天上的风景还是当年的一样。嗯，是什么东西妖气这么重，原来是一个大炮。我不管，先把它打碎再说。一会儿，几十架飞机迎面向孙悟空扑来。悟空刚想跑，但已经被包围了。辛好观音菩萨及时赶到，要不然就成了人的下酒菜了。但是悟空回到了天庭后又被压在了五指山下。

现在悟空不光气压在山下，而且还气骂他的人了。

我是孙悟空作文 篇4

《孙悟空讨兵器》这张邮票，讲述的是《西游记》里的一个故事。

话说花果山上的`美猴王学会了长生不老术、七十二变和筋斗云的本领之后，一心想着“上哪去找一种兵器？”这天，他进了龙宫，“老龙王，老孙来讨件兵器，你只管捡重的拿来。”龙王于是命虾兵蟹将搬来许多重兵器，悟空挑来选去都觉得太轻了，不好玩。老龙王来了个激将法，说：“我这有个定海神针，此宝物太重，不是谁都能拿得动的。”

悟空跟随着龙王来到海底，只见那神铁放出万道金光，它像水桶一样粗细，两丈多长。悟空见了大笑起来：“太棒了！好家伙！就是太长，太粗了点，如果能短一点，细一点就好了。”没想到话音刚落，那神铁果然缩短了几尺，又细了几圈。悟空拿起来看时，只见两头包着金箍，中间是一段钨铁，上面写着“如意金箍棒，重一万三千五百斤。”悟空心里暗喜，想这宝贝一定能如我所愿。于是拿着它在手心里转来转去地玩耍，直转得龙王的水晶宫天昏地暗，吓得龙王胆战心惊……

一张邮票，蕴含的内容可真丰富呀！

我是孙悟空作文 篇5

正如我在读书存折中写的那样“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在书海中、尤其是在名著中徜徉，我们能学习并领悟到很多东西。

四大名著之一的《西游记》，为我们讲述了唐僧以及他的三个徒弟——孙悟空、猪八戒、沙僧一路上历尽艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。其中，家喻户晓的孙悟空，是很多人心目中的英雄，也是中国神话中的superman。

我眼中的`孙悟空，他聪明机智、沉着应战，每次遇到比他强的妖怪，他不会贸然行动，都会变成小苍蝇、小蚊子去打探清楚敌情，确保万无一失才开始行动。

我眼中的孙悟空，他胆大心细，明辨是非，他不为妖魔鬼怪形形色色的伪装所迷惑，用自己火眼金睛的本领识破了一切伪装的画皮。

我眼中的孙悟空，他坚强执着、英勇无畏，在取经的过程中，虽然遇到了各种各样的妖魔鬼怪，但是他始终没有低头，最终降服了一个个妖怪，帮助师傅完成了取经的重任。

我眼中的孙悟空，他重情重义、忠心耿耿，不像猪八戒一遇到艰险就想着回高老庄。身怀七十二变绝技的他，即使被误会、被赶走，也始终对师傅不离不弃。

作为二十一世纪的我们，要在学习和生活中以孙悟空为榜样，学习他的聪明才智，努力用科学文化知识武装自己的头脑；学习他的明辨是非，努力锤炼为人处世要分清好坏的本领；学习他的持之以恒，努力传承锲而不舍的精神；学习他的忠心耿耿，努力坚定对党、对国家忠诚的信念。

我是孙悟空作文 篇6

大家都看过西游记吧，书中塑造了猪八戒，唐僧等人物，你们知道我最喜欢谁么？

我最喜欢孙悟空，他是我最崇拜，最佩服，最羡慕的人物。他有神通广大的本领，高超的技术。如：翻一个跟头十万八千里，腾云驾雾，72变……多神气，多威风，多厉害。我如果有他的武功就好了。

孙悟空不仅有令人敬佩的武功，还有智慧。你想，降妖除魔不但歹有武功，还要智慧，如果中了妖怪的计怎么办？他凭着72变，就出了唐僧；他凭着72变；能让妖怪无法脱身；他凭着72变，解救了许多人的性命。

孙悟空虽然有智慧，本领，但有时也十分顽皮。喜欢捉弄猪八戒，偷吃人参果等等，但是他顽皮时也十分可爱，喜剧的动作，滑稽的语言，常常让我哈哈大笑。他的形象在我心中实在是太可爱了！

别看孙悟空十分顽皮，没闯过大错，其实，孙悟空也闯过不可饶恕的大祸。比如大闹天宫，把玉皇大帝气得火冒三丈，众多神仙束手无策，看着他逍遥法外，最后，还是被如来佛祖压在五指山下，日夜饱受折磨，一直关了五百年。还来跟了唐僧取经，赤胆忠心的保护唐僧。也改了他那顽劣不堪的性格。后来立了大功，成了神仙。

令我感动的是他对师父的坚贞不忠的心，被师父误解，他也没有改变对师父的忠心耿耿。如果孙悟空还在生气，但听到师父至身于水深火热之中，哪怕再生气，他也会焦头烂额

，也不会不会再顾忌什么恩怨，心里只有师父，更不会袖手旁观。冒着生命危险也要救师父出来。他不怕妖魔鬼怪，死也要救师父。多么执着的精神！多么令人感动的事迹！多么宽容的的人啊！多么厉害啊！

我喜欢孙悟空！

我是孙悟空作文 篇7

“唔，派谁去人间巡视呢？嗯，就孙悟空吧！”玉帝沉思了一会儿，自言自语道因为近来有人报道南天门的云朵最近不知怎么了，原本白里透红居然变成了死一般的灰黄，怀疑是下界出了问题，为了调查清楚于是派之前在下界待过的孙悟空去一探究竟

孙悟空接了任务，一个筋斗来到了南天门的下面，原来此处是一条河，哇！这还是富饶美丽的人间吗，贫瘠的黄土遍地，没有一丝绿色，只有稀稀疏疏的几根黄草打蔫着脑袋；远处，浑浊的河水里泛着泥沙，河上还漂着塑料袋，死鱼，罐头盒等垃圾；黄沙似的天空上飘着些许黄云，整片天地几乎是一种灰黄孙悟空大怒，大喊：“土地公，快给俺老孙出来！”“崩”的一声，土地公拘偻着身体出现在孙悟空面前，孙悟空问：“土地公，这里是哪里？怎么会变成这个样子？是不是有妖孽作怪？”土地公咳嗽了一声：“咳咳！大圣啊！我感染了——艾——滋病，禽——流感，急——性阑——尾炎！不要一下子问患者这么多问题嘛！”“哇咧！”孙悟空连忙跳开几步，“你可别吓我呀！”土地公呵呵一笑，挺直拘偻的身躯，说：“呵呵，大圣别担心，刚刚只是在开玩笑，我只不过是得了感冒而已”“哼！这时候你还有心思开玩笑，咦？虽然你只是个小仙，但我们神仙不是不会生病的么？”孙悟空疑问道“大圣你什么意思

”土地公顿时头上竖起三条黑线孙悟空哈哈笑道：“开玩笑罢了，快快告诉我缘由”“大圣你有所不知啊，最近附近建了一所造纸厂，造纸的污水啊，废料啊什么的都排进这条河，原本周围的植物吸取干净的水才长得这么茂盛，现在水被污染了，植物就也都活不下去了”孙悟空听了火冒三丈，说：“我非得去教训教训那家造纸厂才行！”

孙悟空一个筋斗翻到了造纸厂门口，用了个隐形术潜伏了进去造纸机叽呀叽呀地砖；造纸工人在各干各的活，一点也没发现孙悟空潜伏了进来哇，造纸厂还挺大的，有五六楼呢，要破坏起来不容易呀！要怎样惩罚他们呢？孙悟空心想有了！孙悟空脑瓜袋里蹦出个新主意

孙悟空摇身一变，变成了一个造纸工人，向旁边的一个工人问：“我是新来的，请问经理在哪里？”“啊！经理啊！在五楼二室呢！”“哦！”孙悟空应承一声，匆匆走向经理室到了经理室门口，又是一个隐形术把门推开，坐在里面的经理见门开了又没有人，不禁站起身来问道：“是谁？！”孙悟空“崩”的一声把门关上，说：“我是天神使者，负责守卫这片土地，鉴于你们在这里毁坏生态环境，特地来驱逐你们，如果在十天之内还让我看见这座工厂在这，小心——”孙悟空停顿了一下，一个重拳轰向旁边的椅子，那椅子瞬间化成一堆粉末，“你的小命不保！！！”经理已是出了一身冷汗，恭恭敬敬的说：“十天之内我们一定会搬走”孙悟空说：“最好是这样！”说完，便一个筋斗飞回南天门了

十天之后，孙悟空又来到了下界，只见土地上绿草成荫，蜂儿蝶儿在嬉戏着，小河清澈见底，能看见江底的沙石，鱼儿在河里自由自在地游泳，碧空如洗，像一块巨大的蓝宝石，云朵在天上优哉游哉地旅游孙悟空看见大地一片生机勃勃，开心地笑了

我是孙悟空作文 篇8

以前不集邮，甚至连邮票有哪些具体的作用不清楚。

好在，“邮票上的故事”征文讲座今天来到我们记者站开讲了。小记者们异常兴奋，个个都像打了鸡血似的！三四年级的小记者全部出动，向阶梯教室进军！

通过老师讲解，我了解了不少邮票知识：有“三要素”，是指国家或地区的铭记、面值和主题图案；邮票的票面主要由文字、数字、图案和边框所组成；邮票面值是指在邮票票面上显示的邮资金额及其货币单位；邮票在我国早期被称为“人头”、“龙头”，还被称为“信票”、“信印”、“国印”；“枚”是邮票最基本的'计量单位；“配对票”是指图案相同、面值相同，而颜色不同的两枚邮票，是“黑便士”和“红便士”；世界是第一枚雕刻版邮票是英国于1840年发行的“黑便士”邮票，当时的雕刻版是凹版，而且设计者还是一名乡村教师呢。

更没想到，集邮会带来那么大的经济效益。我这才知道，有的邮票升值空间可大了。如一枚1980版的8分面值的猴票，现在的市场价是1万多元；“一片红”错票更不得了，当时也是8分面值一枚，现在据说是700多万元呢。

初识邮票，受益匪浅！

我是孙悟空作文 篇9

自从饭店开张之后，生意一直火爆。后来，孙悟空以一次美食节为热潮，大捞了一笔。晚上，孙悟空数着一张一张的金银票，心里像吃了蜜一样甜。

孙氏饭店渐渐在全国各个城市出了名，食客们吃过的都不能不说好，脑袋像盖了烙印，吃过的终生都没有忘记。

几个月后，孙悟空在报纸上看到了一家旅游店因开发旅游而发财了。孙悟空想：我应该开一家旅游店。于是，他便投资建了一所“山水田园”，主要是让游客们回顾西游的经过。他还大量发售《西游记》的书和光碟，看过的人都想跃跃欲试。不到一周，它就赚了四千两金子，五十张银票。

从此，孙悟空洋洋得意，不可一世。

但不幸的是有一天，有人举报说“西游饭店”的菜里掺了“飘香剂”。逃得过初三，逃不过十五，“西游饭店”最后还是倒闭了。孙悟空财损一半，还蹲了两年监狱。

在监狱里，孙悟空终于明白了：做人要讲诚信。

我与书法作文

作文，是一种展现思考和文化的良方，必须兼具才华与责任，写作能锻炼我们的思维和反思技巧，并能提升我们的语言表达水平。幼儿教师教育网编辑倾心创作的这篇“我与书法作文”，真诚希望能得到你的欣赏。做决定前，请听取各方面的看法并谨慎斟酌！

我与书法作文【篇1】

“五四”青年节临近，为了调动青年人的积极性，展现我校新一代青年学子的爱国情怀和高昂向上的青春风采，活跃我院学生的文化生活，进一步提升学生文化素质，激励广大青年学生弘扬爱国、进步、民主和科学的“五四”爱国精神，特举办“ ····”征文、书法比赛。

1、 竞赛宗旨：公平、公正、公开，体现人文精神

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参赛对象：

五、组织形式

本次比赛分为两个阶段

第一阶段：以“五四精神点燃青春”为主题的征文比赛

第二阶段：书法比赛 （以征文为内容现场比赛

六、参赛要求

1文章主题明确，展现了青年学生的活力和思想内涵，突出了主旋律，反映了时代。

2.体裁不限，字数不限。应征作品必须是原创，严禁抄

攻击一旦被发现，将被取消资格。

3．每人征文作品限一篇。必须注明作者的班级、姓名、专业和****。

4在书法比赛中，参赛者应当场书写（笔墨、毛毡自备，字纸统一发放）。结构要严谨，用词要规范，布局要合理。

七、活动安排

1、宣传阶段：——

2、报名阶段：（书法类）——

3、征文比赛：——

4、书法比赛：-——

八、奖项设定 ：比赛设

一、二、三等奖

一等奖2名（征文、书法各一名）

二等奖4项（**、书法2项）

三等奖8名（征文、书法各四名）

九、评分标准

征文：征文主题明确，展现青年学生的朝气蓬勃、思想内涵鲜明、主旋律突出、体现时代特征。

书法：结构严谨，用字规范，布局合理

十、活动经费

共500元（活动经费100元，奖金400元）

主办单位：

承办单位：

院学生会

2011-3-9

我与书法作文【篇2】

阅读下面的文字，完成1～3题。

人愉快时面呈笑容，哀痛时放出悲声，这种内心情感也能在中国书法里表现出来，别的民族写字还没有能达到这种境地的。唐代韩愈说张旭善草书，“有动于心，必于草书焉发之”，“观于物，见……天地事物之变，可喜可愕，一寓于书”。张旭的书法不但抒写自己的情感，也表现出自然界各种变动的形象，但这些形象是通过他的情感所体会的，因而能形成情景交融的意境。

汉字的起始是象形的，书法家可以用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作，使写的字成为一种表现生命的艺术。元代赵子昂写“子”字时，先习画鸟飞之形，从中吸取对生命形象的构思，使“子”字有着鸟飞形象的暗示，成为一个表现生命的单位。书法家要想使字表现生命，就要用他所具有的方法和工具在字里表现出生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。许慎说：“书者，如也。”书的任务是如，写出来的字要“如”我们心中对于物象的把握和理解。但这里并不是完全像绘画那样直接模示客观形体，而是通过较抽象的点、线、笔画来表现的。

中国人写的字，能够成为艺术品，使用毛笔是另一个重要原因。毛笔铺毫抽锋，极富弹性，所以巨细收纵，变化无穷，这是欧洲人用管笔、钢笔、铅笔及油画笔所不能比的。正是这个特殊的工具使中国人的书法有可能成为一种世界独特的艺术。中国书法用笔有中锋、侧

锋，方笔、圆笔，轻重、疾徐等各种区别，皆是运用单纯的点画而成其变化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相；就像音乐运用少数的乐音，依据和声、节奏与旋律的规律，构成千万乐曲一样。唐朝张彦远在《历代名画记》里说张芝学习草书之法，“一笔而成，气脉通连，隔行不断”。石涛《画语录》也说，“人能以一画具体而微，意明笔透”，“一画之法立而万物著矣”。但这里所说的一笔、一画，并不真是一条不断的线纹，而是如郭若虚所言，“自始及终，连绵相属，气脉不断”。中国书画家正是运用这一笔的点画，构成万千的艺术形象，创造中国特有的书画艺术。

中国书法从一笔入手，但一笔不能摄万象，须要变动而成八法，才能尽笔画的“势”，以反映物象里的“势”。这“永字八法”由“永”字的笔画而来，为侧(点)、勒(横)、努(直竖)、超(钩)、策(提)、掠(长撇)、啄(短撇)、磔(捺)。这些笔画，悬腕中锋，运全身之力以赴之，笔迹落纸，反映着生命的运动，显示着力量。点，不称点而称为侧，是说它的“势”，左顾右瞰，欹侧不平。卫夫人说“点如高峰坠石，磕磕然实如崩也”，一点之力真是石破天惊。横画称为“勒”，是说它的势，牵缰勒马，跃然纸上。书法的“美”就是势、是力、是虎虎有生气的节奏，它倾向于壮美。

字由点画连贯穿插而成，点画的空白处也是字的组成部分，和笔画具同等的艺术价值。所以大书法家邓石如曾说书法要“计白当黑”，无笔墨处也是妙境!虚实相生，才完成一个艺术品。中国书法艺术里这种空间美，在篆、隶、真、草、飞白里有不同的表现，尚待我们钻研。

A．张旭有动于心时就写草书，看到天地间各种可喜可愕的`变化时也会寓之于书，这证明中国书法确实可以用来表现书写者的喜怒哀乐等情感。

B．来源于“永”字笔画的“永字八法”，如高峰坠石、牵缰勒马，反映着物象里的“势”和生命的运动，显示着力量，使中国书法具有了壮美的倾向。

C．中国人写的字有可能成为一种世界独特的艺术，使用毛笔是一个重要原因。毛笔的特点使其可以巨细收纵，变化无穷，这是管笔、钢笔、铅笔和油画笔所不能比的。

D．汉字点画间的空白处也是妙境，与笔画具有同等的艺术价值，二者虚实相生，使汉字成为一个艺术品，并在各种不同的字体里表现出不同的空间美。

2．下列各项中，不符合本文作者所理解的“一笔”“一画”的一项是（3分）

A．王献之的行草被称为“一笔书”，其代表作《中秋帖》字字相连，笔势连续不断，宛如滔滔江河，一泻千里，纵然偶有不连，但气势不断。

B．东汉书法家张芝将杜度、崔瑗等的草书笔法加以变化，创造“今草”。其草书之体势，一笔而成，气脉贯通，隔行不断，被称为“一笔飞白”。

C．北宋画家戚文秀的《清济灌河图》中有一笔长线从画的边际起，通贯于波浪之间，随波曲折翻腾，绵延五丈余，却并没有扰乱整个画面中的其他线条。

D．南朝画家陆探微的“一笔画”将草书行笔运势的特点引入绘画，使绘画的线条彼此呼应，灵活运转，气脉相连，给人以浑然一体的艺术享受。

A．汉字起始是象形的，书法家能从观察、感受各种生命形态中获得启发，这是中国书

法有可能形成情景交融的境界，成为艺术品的一个重要原因。

B．中国书法的用笔变化多样，讲究以笔画之“势”传达出物象之“势”，而悬腕中锋，有助于将全身之力集中于笔端，使柔软的毛笔能写出具有力度感的字。

C．中国书法与绘画、音乐等有相通之处，它们都是运用较少的基本元素，如笔画、线、条、乐音等，加以千变万化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相。

D．“书者，如也。”书的任务就是如，因此书法家要像赵子昂写“子”字时习画鸟飞之形那样，通过模写客体的形象来准确表现文字所象之形。

试题答案：

1.B（B项与原文“点如高峰坠石”、横画似“牵缰勒马”内容不符）

2.C（原文作者所理解的“一笔”“一画”“并不真是一条不断的线纹”）

3.D（D项对“书者，如也”的理解有误，“如”的意思是写出来的字要如我们心中对于物象的把握和理解，并不是直接模示客观形体，准确表现文字所象之形）

我与书法作文【篇3】

世界上，人们都有自己最爱的东西，有喜欢冰糖葫芦的，有喜欢西瓜的，有喜欢画画的……但我却对书法情有独钟。

在一个偶然的机会，妈妈带我去看书法展。刚一进入展厅，我便被深深地迷住了，整个展厅中飘散着一股淡淡的墨香，书法的形式也应有尽有，有篆书、行书、草书……看得我眼花缭乱。它们有的上昂，有的低头，有的绕圈，有的直挺……望着它们，我坚定地说：“我要学书法!”

第一次拿起毛笔时，我忽然觉得我们就是一对老朋友，互相十分熟悉。我蘸饱墨，深吸一口气，十分紧张地写了起来。我的手在颤抖，双眼直勾勾地盯着宣纸，一笔一划地写起来，一笔、两笔、三笔……我的脑袋上冒出一颗颗小小的汗珠。时间一分一秒地过去了，字也一点一点地“搭建”了起来。当我放下毛笔，准备欣赏我的“杰作”时，才发现那个字歪七扭八，一点也不好看。我有些失望，但这也使一粒种子埋进了我的心田：我一定要写好毛笔字!

有了希望的照耀和努力的灌溉，那粒种子一天天长大。我的书法经过几个月辛勤的练习越来越好，一笔一划都十分漂亮。但这都离不开几个月来我的刻苦：白天休息时，我在手心一笔一划练习;晚上一做完作业便开始认真练习;睡觉时也在脑海里思考着……有人问我，你在凳子上坐那么久，心里不烦吗?我摇摇头说：“不，我觉得那是一种享受，书法是我的最爱!”

我迷恋书法，喜爱书法，它使我原来那种做事烦躁的心变得安静，做事三心二意的心情灰飞烟灭，变得一心一意。我喜爱书法，虽然它没有篮球的炫酷，没有西瓜的香甜，但它却充满了那宁静而智慧的芬芳，那芬芳是独一无二的。

书法，我的最爱!

我与书法作文【篇4】

明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成践跎。一当世人将这几句话烂熟于心、倒背如流时，却仍旧自然而然地替自己的松驰或惰性找出冠冕堂皇的借口，把刹那间的失落立即转为无尽的对下次机遇的憧憬，倘若把人生看作一本有无限页码的草稿，那你笔下永远只有难登大雅之堂的涂鸦。

把人生看作草稿，于是压力烟消云散，而动力之神却不会因此翩然降临。殊不知，人生是没有草稿的，每一天，每一步都是唯一，失去便不再来。人不可能两次踏入同一条河流，当然人也不可能再次回到从前的起点。同样，机遇女神也不会亘古不变地徘徊于你的身边。书法家的一个意蕴深长的“逼”字，让人领悟到为什么用好的纸练出的字要好于用废报纸练出的字。在压力下，我们懂得了珍惜。珍惜每一次，减少遗憾。玛格丽特撒切尔抓住每次机会，“永远都要坐前排”，于是，她成为了享誉世界的“政坛铁娘子”;女排的铿锵玫瑰们，抓住场上的每个机会，连扳三局，将金牌收人囊中;让每个人为之深深震撼的霍金，毫不放弃生命的每分每秒，执着地创造着人类的奇迹，也奠定了他在物理界乃至全人类的不朽地位他们明白，每一个举措，都将不可更改地记录在自己的生命史册上，多用一页草稿，便少了一页可能出现的宏伟篇章。试想在真枪实弹的战场上，你还会漫不经心地冲上去将你的人生当草稿吗?人可不是神话里有九条命的猫，在浩瀚的时空中人生如此地短暂。当今社会，竞争日趋残酷，是没有硝烟的战场，任何几次随笔的勾勒，不仅会毁了先前的基业，更让人可能陷人难以自拔的深渊。为什么曾经的才子江朗才尽，曾经奋发有为的青年烟消云散，曾经的节俭者挥金如土，曾经的真情幻灭人间。只因是他们将人生当作无尽的草稿，奢侈地涂画，放浪形骸，游戏人间，潜意识里只记住了退一步海阔天空，让迎难而上、永不放弃的意志生锈。

然而，当你感到身后是惊涛骇浪，抑或是悬崖峭壁，你还可以从容地后退么?于是，你已无路可退，你只有兵来将挡，水来土掩，怀着坚定的信念奋勇向前，“置之死地而后生”，从前的不可能便成为了可能。至此，那个不将年龄累加，反而将一定的年龄递减的民族不再不被人理解，那是一种另类的“逼”——时刻给人压力，警醒人们好好把握有限的光阴啊!在即使斗转星移落笔便不会变更的人生白纸上，你愿意留下凌乱的涂鸦还是王羲之、张旭般的精品?把握现在，把握永不轮回的时间。

我与书法作文【篇5】

小时候,对于我们这些孩子,冬天实在单调,到处是一片白。游戏也懒得去做,生活一下子变得索然无味。正难熬着,奶奶说,舅爷要来家了。我们十分高兴,盼望着他早点到。

舅爷是个画家,听奶奶说,他名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他。他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小鱼。我们当时就嗤地笑了,觉得和我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便着和他对话,缠他讲城市的故事,日子也觉得有些生气。一天,他提出要出外作画,大雪天里,天地一片花白,有什么可画的呢?我们很有几分( ),更有几分好奇,便闹嚷嚷地跟了他去。

山包上雪很厚,什么凹的凸的地也没有;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看,果然天地单调,画面更单调。

“单调极了,”我们说,“我们给你寻些能画的色彩吧。”

“找些什么色彩呢?”

“譬如梅花,那花是多么的红呢!”

“去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了,叮咛我们小心去寻。

我们跑去了,先是到了东边,那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎作着沉思。再往远去,也是一片灰白。

我们又跑到山包北边,往日里,那是个大草坝,上面有着青茵茵的草,草里长着花,黄的,红的,紫的,蓝的。可如今,雪埋得平平的,什么也没有了。

我们又跑到山包西边,心想这儿是一定有梅的,因为长着许多树。但是,我们细细地找了,并没有什么梅,甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里。觉得这冬天里,实在是没有什么可画的色彩了,一时间,又觉得舅爷可笑:连色彩都没有,还谈得上什么美吗?真后悔这么跑了山包的几面坡,更后悔跟着舅爷到这里来呢。

我们转回到舅爷那儿,十分( ),他竟已画了四张画。看见了我们,说:“孩子,寻到了吗?”

“什么也没寻到,只是白的。”

“好了,找到了。”

“白的有什么意思?”

“你们想想,天是什么,天是云,云是什么,云是蒸汽,蒸汽是什么,蒸汽是水,水是什么,水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最美的色彩呢!”

“那么说,”我们一时( )了,“什么东西里,什么时候难道都有美吗?!”

“对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁,绿得多了,使你沉郁,黄得多了,使你感伤,只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。”

我们都哑然笑了。虽然听得不甚明白,但毕竟惭愧起来。而自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。

听说舅爷来家,我们高兴地盼望→ →跟随舅爷并看他作画,我们觉得画作单调→ →听舅爷讲白色是最美的色彩后,我们惭愧起来

(1)我们当时就嗤地笑了,觉得和我们的画差不多呢。

(2)我们都哑然笑了。

(1)舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。(从人物描写的角度)(3分)

8.请结合全文,说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”。(6分)

5.翻看舅爷的画集,我们不佩服 帮舅爷寻作画色彩无果,我们后悔(每空2分,共4分)

7.(1)动作描写(或“神态描写”),(1分)写出了舅爷作画前的用心、专注和反复斟酌。(2分)

(2)“瘫”形象地写出了我们尽最大的努力却无果的沮丧与失望。(2分)

8.①对生活要充满热情,要有好奇心;②要关注表面看来“简单”的事物,体会其中的内涵;③要努力地去发现无处不在的美,把握生命本真的意义。(每点2分,共6分)

我是书迷作文五篇

出色的文章有很多值得学习的地方。首先，一个好的文章需要有清晰的逻辑结构，即开头、中间和结尾。其次，要注意语言表达的准确性和生动性，可以运用丰富的修辞手法和形象生动的描写，使文章更加生动有趣。最后，一个优秀的作文还要有独特的观点和深刻的思考，可以结合个人经历或者阅读体会，从而呈现出独特的视角。

希望你能够喜欢这篇关于“优秀作文值得借鉴的地方”的文章，认真阅读其中的具体例子，通过实例来加深对作文写作技巧的理解。

我是书迷作文【篇1】

我是个小书迷，很喜欢看书，常常看书入了迷，好几次别人叫我都没听见直到他们凑到我耳边大叫一声才有所反应，但还是一头雾水，不知道再跟我说什么。例如：我常常喜欢捧着书一直到上课，有一次，看书太迟了，上课的铃声已经响起，我才发现自己忘了上厕所了，现在再跑过去已经来不及了，而且老师很快就会来了，要是被老师看见了，肯定饶不了我，我只好上课的时候一直逼着，脸都涨得通红，又不敢跟老师去说，仿佛一说老师就会吃了我似的，一直到下课才急匆匆地跑到厕所间。

我还很喜欢拿着杨红樱的《笑猫日记》跑到卫生间里去看，有一次，我想上厕所了，顺手拿起一本书就在厕所里跑，在厕所里边上厕所边津津有味地看起书了，我马上进入了书的海洋，由于我从书的中间开始看的，直到看完了整本书才意识到自己已经坐了好长时间了，赶紧穿上裤子，拿起书跑出卫生间，一看时间，吓了一大跳！天哪！竟然看了四十多分钟，我竟然在卫生间里不顾臭叶待了快个钟头，现在再走进去。天哪！臭啊！

我常常边看书边笑，弄得爸爸妈妈都莫名其妙的，以为我发烧了呢！

我是书迷作文【篇2】

每个人都有自己的爱好，有人是“足球迷”，有人是“网球迷”，有人是……你是什么迷呢？呵呵，我爸爸就是名副其实的“读书迷”。

爸爸的书多。不管在我家的哪间房里，都能看到我爸爸的书，连客厅里也有爸爸爱看的书籍，甚至连我的房间里也不放过。书房里的书更是数不清了。什么历史书、小说、字典……琳琅满目的，光是《西游记》就有好几个版本的……各式各样的书把整个房间都包围了。就为了这个，妈妈老是对爸爸唠叨个不停，经常打趣的说：“你呀，把这些书摆放在家里多占位置呀！那天，把你那些书都给卖了。”爸爸听了，赶忙把那些书当宝贝似的抱在怀里说：“那怎么行，书是我的宝贝，我是不会卖掉的'。”

爸爸喜欢收藏书，更喜欢看书、读书。每当他买了一本新书时便如获至宝。有时间经常上网查阅书籍，整理他的那些宝贝书籍。还给这些书起了个有趣的名字“岁禄堂”图书。每天下班回家，他就会打开电脑，把一摞摞书抱在写字桌上，开始做他的“功课”。

爸爸不但跟自己买书，还给我买呢！什么《十万个为什么》、《红楼梦》……都是他为我买的。在爸爸的带领下，我每天也会抽出时间来看书。

怎么样？我的爸爸是个十足的“读书迷”吧！

我是书迷作文【篇3】

我爸爸是个书迷，每天都要看他的宝贝书。

记得有一天早上，爸爸迷在他的书里了。看着看着，一抬头，啊，7：58了，上班的时间快要到了。一看，早饭早已放在桌上了。他立即三口、两口地吃完了早饭，把书往包里一塞，夹起包就走。可是，没有多长时间，他又回来了。怎么一回事?哈哈，因为这天是周末，看书迷了，今天不上班都忘了。

爸爸很会利用时间读书。这不，送我去学手风琴，他总会不忘带上一本、两本书，我进教室学琴，他就找一个安静的地方读书。我下课了，来到他身边，他都不知道，完全迷在书里了。

爸爸不仅读他的专业书，还读其他有益的书;他不仅借书读，还时常买书读;他不仅自己爱看书，还引导我读书。有时和我一起读书，共同分享一篇文章、一本书。

我爸爸就是一个读书忘了是周末的书迷，是一个充分利用时间读书的书迷，是一个阅读广泛的书迷。他是一个真正的书迷。

我是书迷作文【篇4】

我的爱好是读书，一看见书就会情不自禁地捧起来看，班里的同学都管我叫“书迷”。

我每天都在看书，直到有一天，我感觉眼前什么东西都模模糊糊的才知道读出毛病来了。爸爸知道情况后，带我到医院检查，医生说我近视了，给我配了一副眼镜。虽然没什么大碍，但爸爸已经不让我那么如饥似渴地读书了。

有一天，爸爸趁我不在家，把我房间里的书都拿走了，不让我继续看。后来，爸爸在我的房间里又搜出了十几本书，把它们藏在不同的地方。爸爸要我以后不要再读书了。

可这怎么能挡住我对读书的热爱呢？我想出一个好办法：每天晚上在爸爸睡觉之后，打开台灯，如痴如醉地“啃”书。稍有什么风吹草动，马上关灯睡觉。有一天，我完全沉谜于书中美妙的情节里，爸爸悄悄来到我身后，把我吓了

我一跳。爸爸得意地说：“小小雕虫小技，怎么能瞒得了我？”

一计不成，又生出一计。每天晚上睡觉之前，我把手电筒放在枕头下，待爸爸睡着之后，蒙在被子里，借用手电筒读书。刚开始还不错，后来有时候看困了睡觉忘关手电筒，第二天醒来发现手电筒还在亮着。爸爸又从我经常给手电筒换电池发现了秘密，爸爸见我读书这般入迷，没办法，也只好不限制我读书了。

现在，我读的书，已经有两个我这么高了，但我还要继续读下去。

读书让我开阔了视野，增长了知识，提升了素质。读书可以坐地日行八万里，巡天遥看一千河；读书可以结识名家大儒；可以与鲁滨逊、卖火柴的小女孩、白雪公主对话……感受他们的思想感情，体会他们的喜怒哀乐。

我是名副其实的书迷，在读书中成长并进步着。

我是书迷作文【篇5】

爷爷走了，在这万物复苏之际走了，我伏在他的棺前默默地为他读着他生前最爱的一本书——《文化苦旅》，泪水簌簌地流着……

爷爷是一个名副其实的书迷，节衣缩食省下的钱都用来买书。一次，大姑看爷爷的衣服很旧，便给他一些钱买衣服，爷爷却跑到书店，把买衣服的钱全都买了书，每天捧着书自得其乐。

记得有一次我和爷爷一起坐在大柳树下，爷爷为我读着《文化苦旅》里的章节。当时我只喜欢听故事，别的都不感兴趣。我拉着爷爷叫他讲故事，爷爷皱了皱眉．头，却还是为我讲起了故事。见我咯咯地笑，爷爷嘴角也泛起了一丝笑意。接着爷爷摇了摇手中的《文化苦旅》，给我讲起了读这本书的精彩之处，讲起了多读书的益处。我昂起头，调皮地说：“我就喜欢听故事。”爷爷无奈地摇了摇头。

待我稍稍长大，爷爷依然整天手不释卷，而我也慢慢爱上了读书。

一个春天的傍晚，夕阳映红了半边天，小鸟喳喳地飞回了树林，河水缓缓地流着，不时有鱼儿跃出波光粼粼的水面，柳枝在春风中轻柔地摇摆着。爷爷独自一人坐在河边，手里捧着《千年一叹》，不时拍腿叫好。爷爷已经老了，眼睛看书已有些模糊了，我跑过去，爷爷却未察觉，我一把拿起书，替爷爷读了起来。爷爷笑着说：“呵呵，人老了，看不清了。”夕阳照着我和爷爷，把我们的身影拉得很长很长……

爷爷一辈子在书海中寻找快乐，现在他的生命走到了尽头，我想我应该带着他心爱的书，为他接着走下去。

我是书魂作文10篇

提到作文，大家应该都不会感到陌生的，写作是学习效果的放大器。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，你有将心事写进作文里吗？也许"我是书魂作文10篇"就是你要找的，请在阅读后，可以继续收藏本页！

我是书魂作文(篇1)

每当老师给我们讲故事时，我经常会幻想：假如我是一本书作文，那该是多么有趣——

假如我是一本书，我一定会走进神秘的科学世界，将各种奇妙的.原理和现象吃进我的肚子里；我又会让作家们在我身上写满文字，让我成为一个文学作品的荟萃园；我还会去搞怪幽默的漫画世界，让一幅幅那搞笑的画面盖住我的全身……经由这样的大改造后，我就会跳进那辆开往偏远山区的车上，一下车就蹦上那些孩子的手上，让他们津津有味的看起来，享受阅读中的这一份难得的套餐。

假如我是一本书，我会让自己的身上拼音和词句，编上童谣，画满可爱的图片，成为小宝宝们所享用的一个认拼音的盛宴。看着他们那认会一个认韵母时那拍着手兴奋的样子；果断要将这个认不会的句子像攻打一座碉堡的那股当真、执着的劲；他们那肉嘟嘟的小指头时不时贴着我的脸，我一点也不会在意，由于这是我的应尽的义务！

假如我是一本书，我会让小学生们自由地遨游知识海洋。

假如我是一本书，我会让老师们在我肚子里找到教育的灵感。

假如我是一本书，我会让心情低落的人一下转悲为喜，心情由雨放晴。

假如我是这样的一本书，那一定是一本快乐的书、一本世界上最幸福的书！

我是书魂作文(篇2)

我的乐园在书的海洋中。为什么这么说呢？由于我喜欢读各式各样的书。

从我上学时起，我的爸爸就天天给我讲《三国演义》《水浒传》等故事。天天在写完家庭功课后，我就会陶醉在刘备、曹操的世界之中，想象煮酒论英雄时的豪迈，打动于诸葛孔明鞠躬尽粹、死而后已的奉献精神，这种快乐，常常会让我一直沉醉其中，于是我也会反复吟诵曹操的《观沧海》、杜甫的《蜀相》，那些出色的诗句，更是让我的快乐更上一层楼！

到了三、四年级，《三国》和《水浒》已经知足不了我了，我开始看起了武侠小说。我最先看的是《射雕英雄传》，这个故事是一个并不智慧的小孩如何通过自己的努力闯荡江湖、最后成为一代大侠的故事；我还看了《神雕侠侣》，体会到了杨过与小龙女的情深；后来我也看到了《天龙八部》中乔峰的义气深重、《笑傲江湖》中令狐冲的一生崎岖。妈妈会让我思索一个问题“什么是大侠呢？为什么郭靖被称作大侠，而武功高过于他的人如老顽童、东邪却不行呢？”我想了良久，在爸妈的引导下才明白，真正的大侠要为国为民，要多替民族国家着想，只有这样的人才能真正成为人人佩服的大侠啊！这种阅读真的让我大开眼界，得到了良多的快乐啊！

五、六年级时，妈妈又买了一套《卫斯理科幻小说全集》，我又迷上了，这套书又给我带来了新的快乐！在阅读中，我发现了卫斯理的智慧才智，白老大的大气和广阔的气量气度，我也为纳而逊的死深深地惋惜！科幻小说真是魅力无限啊！后来我又在我家的书架上找到了一本《世界优秀科幻优秀作品》，当中只有3个故事，固然少，但都十分有趣！《大战火星人》写出了事情的忽然发生和作者的镇定，《人头》让我看到了陶威尔教授对科学研究的无私奉献，第三个故事则写了一个可以在水下糊口的人喜欢上了地球上的人类最后不得不舍她而去的悲惨的故事。我在这些阅读中得到了对科学研究的初步熟悉，科学需要聪明，也需要不中断的奉献与努力！

到了初中，我可能会遇到更多的各类的书籍，我会继承在书籍的海洋中遨游，在书籍中继承寻找我知识与精神的乐园。

我是书魂作文(篇3)

假如我是一本书，我愿置身你的书房。任你自由安闲地校阅阅兵圈点，与你倾心攀谈共度甘苦时光。三更灯火耀你顿挫身姿，孜孜不倦迎来五更晨霜。临你“韦编三绝”的读书境界，我如同——闻苦寒梅花，饮醇美琼浆。

假如我是一本书，我愿置身你的办公桌上。你忙里偶有偷闲，可托手拈来汲取能量。在知识竞逐中为你加油充电，弭除高手林立下的“本领恐慌”。看你“书到用时方恨少”的求知若渴，我如同——吮啜甘露，心怡神旷。

假如我是一本书，我愿置身你灌满清风的简洁橐囊。从南疆的椰林绿阴，到北国的“原驰蜡象”。从东海之滨的客运码头，到昆仑山麓的民航机场。你顺手取来随时阅览，缓释你快马加鞭的劳整理与紧张。感你一直认好书为良师益友，我心间——愈发钦佩，倾慕景仰。

假如我是一本书，我愿置身你的卧榻旁。繁星点点的夜晚，你气定神闲咀华品赏。美的震颤如随风潜夜的知时好雨，濯尽浮躁，涤净奢华，留取人生真谛弘扬。你不羡窗外“嘭嚓嚓”的曼姿妙韵，但能陶情冶性以大写的“人”立身乾坤朗朗。

然，我不是一本书，无缘伴你——同品糊口杂陈五味，共涉世间山高水长。但，我仍是欣慰有加，你的行止作为与我心所愿契合无爽。灵犀有通，又仿佛听到你向我道出一片衷肠：假如我是一本书，我要把同样的心曲写到扉页上。

我是书魂作文(篇4)

书，你们应该很熟悉了吧，书能带给我们许多知识；书能教会我们许多做人的道理。

读书吧，同学们！只有读书，你才能找到真正的快乐和满足；只有读书，你才能找到真正的兴趣和朋友。书，就像你的家、你的朋友，不要随便去破坏书本的每一页纸张，要用心的爱护它、保护它。前段时间我到图书馆看书，看见一个小家伙把图书这儿折个角，那儿折个角，有的甚至在书上乱涂乱画，我真想狠狠的教训那个人，后来我悄悄地告诉了管理员阿姨，由她来教育他。

上五年级的时候，妈妈买了许多课外书送给我。我印象最深的是《淘气包——马小跳》，那是一套我最喜欢看的书，为了看这套书，我还差一点就被妈妈无辜的狠狠的骂了一顿。

事情是这样的：周六早上，妈妈吩咐我好好做作业，我嘴上答应着，可妈妈一出门去上班，我就拿着《淘气包——马小跳》，津津有味的看，我被书上的精灵鬼马小跳吸引了。我忘了时间；忘了妈妈的吩咐；忘了做作业。甚至中午吃饭也是赶任务式的吃了几口又沉浸在书的情节里。等我看完了这套书，太阳已经下山了，妈妈回来了。妈妈一进家门就问我作业做完没有，我吞吞吐吐的说：“作业……，我现在……，拿给你。”我的心砰砰直跳，慢吞吞的把作业递给妈妈，然后迅速跑离妈妈1米远，妈妈快速地瞄了一下作业，脸色马上变黑了。她狠狠的瞪了我一下，我心里充满恐惧，恐怕妈妈又要臭骂我一顿了。“你给个理由给我，今天为什么不做作业？”妈妈生气的质问我，“妈妈，不是我不想做，而是……而是因为我今天看课外书，忘记了做作业。妈妈，对不起。”“哦，原来是这样。”妈妈脸色缓和了一点，“还不赶快去做作业！”“是的，妈妈，我马上去做作业！”我像特赦一样赶快去写作业了。从此以后，我懂得了看课外书的同时，也要合理安排学习做功课的时间。

书，我的朋友，我还是一如既往的喜欢看，它是我知心的朋友，我快乐的伴侣。

我是书魂作文(篇5)

书是我的朋友。我爱读书，在读的各类书中，《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢读的书之一，也是让我感受最深、受益最大的一本书。

《鲁滨逊漂流记》一书，是著名作家笛福的代表作，主要讲了主人公鲁滨逊，因爱冒险，出海遇难，漂流到荒无人烟的小岛上，他在岛上克服了重重困难，经历了常人难以忍受的痛苦，坚持在荒岛上生活了28年，最后回到了他家乡的故事。

这篇文章的字里行间，展示了鲁滨逊的坚韧、顽强和不怕困难的精神。他的一言一行告诉我们：当意外来临时，应学会接受和面对，并且用一颗积极乐观的心去看世界，坚信明天美好的愿望会实现，要敢于自立自救，不向灾难低头；而不是畏惧、逃避、消沉、怨天尤人。因为只有不畏艰险的人，才能看到最美的风景。只有敢于冒险的人，才能享受到冒险乐趣。

书是知识的源泉。老师曾经告诉我，看的书越多，从书中明白的道理就越多，我们成长过程中走的弯路就会越少。鲁滨逊坚毅的性格和英雄本色，就是我学习生活中的榜样。

以后，我会做一个不怕困难、坚持不懈的人。学习上不懂就问，不会背的英语单词坚持天天背，直到把英语成绩赶上来；在家里帮父母做力所能及的事，锻炼自己的意志。因为，当军人的表哥曾告诉我，只有一个意志坚强的人，才能挑战一切艰难险阻，勇往直前；才能成为一个有责任感的人，才能为国争光。

书是我的朋友，我爱读书，书是我成长过程中不可少的好伙伴；也是我实现远大理想的指路明灯。

我是书魂作文(篇6)

还有一次可笑的，我和我的姐姐吵架了，就跑到自己的房间，我觉得没有事干，就拿起一本故事书看起来。这是关于小鸡和小鸭和好的故事，知道了它们吵架的原因，谁对谁不对，它们怎样和好的。这时我明白了我和姐姐不该吵架，不应该生气。过了一会，我主动找到姐姐，向姐姐道歉，诚心认错，姐姐也抱着我伤心地哭了。因为看故事书我明白了道理，从此我们姐妹再也没吵架了。

哦！我明白了书不仅给我知识，给我带来了乐趣。三年来我看了不少的课外书籍：《不让爸妈做我的佣人》、《十万个为什么》、《成语故事》、《森林里的蓝狐狸》、《小学生之友》、《影响孩子一生的小故事大道理》等几十本。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，阅读书籍能增长知识，明白事理，健康快乐，让书成为我人生梦想的朋友吧！

我是书魂作文(篇7)

朋友，当你静静地捧起一本书时，当你已经完全融入书的时候，当你一遍又一遍地揣摩书中的内容时，你的灵魂便已和书魂和成一体，这时的你，已到了读书的最高境界了。

每一本书都有自己的灵魂，只是你不知道而已。书魂，它在书中含笑，等着和读者的灵魂一起升华。并不是一本书只有一个书魂，只要你用真心去看它，就算它已经被千百万人品读，也一样能得到它的书魂。一个人获得的书魂越多，那么他走向成功之门的机率就越大。只因书魂如纯净的清水，帮你洗去心灵的尘埃；只因书魂如甘甜的雨露，为你滋润心灵的幼苗；只因书魂如灿烂的阳光，温暖你那冰冷的身躯。只因游乐那千千万万的书魂，才使你从无知走向睿智，从幼稚走向成熟，让你的生命成就辉煌。

随意翻阅明白不了书魂，心浮气燥接触不了书魂，半途而废更不能获得书魂。

读书如弹琴，只有静下心来，忘却一切，抛开时间，让自己完全沉浸在书的世界，让书魂从字里行间飘出来，领着你遨游知识的海洋，让那些原本没有生命的文字活跃起来。曾经读到这样一个故事：一个商人拿出自己全部的积蓄来投资一种当时很流行的产业，但由于生产商一夜之间破产，他的亲人离他而去。他几乎绝望，迷茫得就像一只在无边无际的大海里寻找灯塔的独木舟一样。在他快放弃生命时，他看到了一本名为《自信》的书。正是这本极其平常的书，挽救了一个激将逝去的生命。是啊，仅仅是一本书，却有如此大的魔力！

读书司空见惯，而获得书魂却不那么简单，会读书之人，书魂相伴左右，灵气四射。让那纯洁的书魂伴随我们走过人生之路，让我们的生命从此没有遗憾！

我是书魂作文(篇8)

“书籍是全人类的营养品。”这句话说得好啊！书籍，是人类聪明的结晶。有了书，才有了知识，才有了无限无尽的宝藏。读书，就是为了更好的汲取书里面的精髓，从而使自己的精神世界丰硕起来。我与书的故事还真不少呢，我就和大家分享一下吧！

记得有一年夏天，我正津津有味的看着《倒霉女生小豆子》。妈妈忽然让我去买“领巾”，我只好依依不舍的放下书，拿起钱，以刘翔的速度冲进商店。“老板，我要一条领巾！”我急切地说。“大热天要领巾做什么？”“不知道，我妈妈让我买的！”我有点不耐烦了。叔叔地给我一条领巾，我接过就慌忙往家跑，想快点看见我的爱书。回到家，我把领巾递给妈妈。谁知妈妈大发雷霆，“书呆子，我让你买味精你怎么买领巾，快去重买一包来！等会儿看我怎么收拾你！”我吓了一大跳，慌忙去买了一包味精回来，并说了一通好话，这场味精风波才终于平息了，但是我也难免挨了一整理思惟教育。

还有一次，我正坐在椅子上，津津有味的看着书。正看到惊心动魄的地方时，不知从哪儿来了一阵“狮吼功”。原来是妈妈叫我吃饭了。我还想多看会儿书，便把书放进了我的“小袋子”里，奔向厕所，这下就可以安心的看书了。我靠着墙悄悄地看书，一时间我感觉世界上所有人都消失了。“喂，你可以没，上个厕所都要这么久！”就这样，我慌忙结束这次短暂的读书糊口。

书陪我渡过欢乐的时光，书籍将是我们的终身朋友！

我是书魂作文(篇9)

越来越喜欢在床头放一本书，这样晚上似乎更容易安然入眠。

也可能是心理作用，总觉得睡前读几页书，比起刷手机浏览各种网页要好得多。

现代人真的是越来越离不开手机，起初可能是为了掩饰孤单，可是后来渐渐地，就习惯了甚至开始依赖起来。

我并不排斥也不会否认高科技给人们带来的方便快捷，但是我觉得在这个越发繁华浮躁的时代里，我们还是应该保留一些能够安慰人心的东西，比如回忆里的小物件，比如那些耳熟能详的歌曲，再比如，读一本书。

我喜欢读书，是因为享受那份在浮世里安然静谧的独处时光。

我喜欢在阳光温暖的午后，着一杯咖啡或是奶茶，悠然的翻着手中的书籍，阳光暖暖的洒下来，照到人的身上，洒落一地的光影，惬意的不像话。

我也喜欢在夜色静谧的时候，独自坐在台灯下，一个人翻着一本书。

静谧的夜晚更适合独处，也更适合思考人生。

我喜欢读书，已经成为了一种习惯，书是我的伙伴。

我是书魂作文(篇10)

人们常说“书是人们提高的门路”。但我觉得这个比喻略显俗套了。我以为：“书是伴随人成长岁月的发小，”这个比喻才更加形象，更富有内涵，由于书永远不会和人离心离德……

听书

我是依偎在父母旁听书的，因此，我从小就与书结下了不解之缘。二三岁时，爸爸妈妈天天晚上都会不厌其烦的给我讲《格林童话》《安徒生童话》，有时还会一个字一个字地教给我，我天天都是与锦绣的精灵一起步入梦境的。就这样，日复一日，我熟悉的字也徐徐多了。终于，有一天，我给妈妈写了一张纸条，上面写着：妈妈，我会读书了。妈妈这下兴奋极了，给我买了许多拼音故事书，让我读……

读书

由于那几本拼音故事书，我才真正进入了神秘的知识殿堂。上了小学，我天天都把自己肚子里的故事吐出来，给我的同学听，我结交了许多朋友，同时，也更加如饥似渴的读书。有一天，我的一位好哥们给我先容了一本书，名叫《斗罗大陆》，我本认为很正常，讲的不就是一只叫“豆萝”的鹿吗？可谁知，我回家一看，那原来是一本武侠小说。那天晚上，我被那扣人心弦的故事情节所吸引，那“刀光剑影，英雄侠胆”让我激动不已。可是，一声霹雳却在此时响彻在我的耳边“快，上床睡觉！”唉！父命难违。我只好不情愿的上床睡觉。但男主的命运却一直揪着我的心，让我难以入睡。我再也抑制不住自己的心，于是，我决定上演一场“偷读记。”我麻溜地滚下床，穿好鞋，小心翼翼地打开卧室门，发现爸爸正在洗澡，哈，天赐良机！我快步跑到书厨，取下书，拿上手电筒，又原路快步走进卧室，打开手电筒，开始了惊心动魄地“偷读”。忽然，卧室门又开了，一定是爸爸进来了！我立刻关上手电筒，直到门关了，我才再次打开手电筒，吓得我直冒冷汗。到了第二天，我把这一幕告诉了同学，同学哈哈大笑，还强烈要求我给他们讲。这以后，我的四周就围着一圈人，我成了班里的“小明星。”

品书

我上了初中，老师让我们读名著，我最先选择《三国演义》，起初，被上面的那些文言文弄得目眩缭乱，后来凭借着资料书，徐徐的我读懂了，也徐徐地爱不释手、津津有味。我时常为刘备的礼贤下士、爱才如命而打动，时常为诸葛亮的神机妙算，炉火纯青而赞叹，时常为赵云的英勇机智，忠义疏财而疯狂，时常为关羽的大意自负，刚愎自用而愤怒。我的心情跟着故事的变化而变化。我自己也发生了变化，变得会体察人情冷暖，品味人生哲理。

我爱上了名著。我时常与同学们讨论《三国演义》，也时常与同学争执“关羽厉害，仍是赵云厉害，”也常常与同学商议“空城计是谁的计策，”每当这时，我都会有一种莫名的自豪感。在《三国演义》之后，我又读了一本《简爱》。依然是爱不释手，依然是津津有味。我看到了简爱的勇敢，看到了简爱的朴实，更看到了简爱的对自由，同等的执着。我感触感染到了乔治对她的残忍，感触感染到了海伦对她的友爱，更感触感染到了罗切斯特对她的爱慕。当我翻过书的最后一页，我触摸纸张的手指仿佛都因简爱的毫光而暖和。我也要有所追求，有所执着……从《三国演义》《简爱》之后，我读了许多名著，它们让我更加成熟。

从小学到初中，再从初中到了现在，我与书这个“发小”发生了许多故事，我在书的陪伴下健康快乐地成长，书成了我形影不离的好朋友。