小鸟的启示作文

小鸟的启示作文16篇。

文章是移情表达的重要形式，也是沟通和交流的基础。要想写出优秀的作文，需要掌握一定的写作方法和技巧。您可能对作文的写作方式还不够了解，不清楚如何下笔吧？为了帮助您，我们已经收集了一些与“小鸟的启示作文”相关的知识。非常感谢您的收藏和关注，请将这篇文章分享给您的朋友们吧！

小鸟的启示作文 篇1

乌鸦，是一种鸟类，它通体漆黑，相貌也不似其他鸟类精致讨喜，反而非常丑陋，古今中外都有不少视乌鸦为不祥之物的例子，但是在我国也有赞美乌鸦的言论。

《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”意思是说乌鸦是一个心地善良美好的鸟类，它的母亲在它还年幼的时候，悉心抚养它长达长大，等到它的母亲老了，无法自己寻觅食物的时候，它就会反过来照顾它的母亲，每日寻找好的食物，用嘴衔着，喂给它的母亲，直到它的母亲去世为止，从记载中，我们就可以看出这种鸟类，在它丑陋的外表下，拥有一颗尊老，爱老的心，人们还为乌鸦的美德，起了一个成语，叫做“乌鸦反哺”，形容一个人非常的有孝心。

尊老，爱老，是我国的优良传统美德，是维持社会和谐发展的基本道德，经过乌鸦反哺的故事，我们可以学到，为人子女，应该要做到的，在当今社会，经济越发达，人们的生活就越繁忙，但是即便如此，也不能忘了乌鸦反哺”，我们不仅要牢记它，还要去实践它，百善孝为先，我们以自己的行为端正自身，这样才能发挥人性的光辉，以身作则，才能让后代学到正确的思想，拥有高尚的品德。

小鸟的启示作文 篇2

大自然是人类的朋友，也是人类的好老师。

小花小草告诉我们，做事一定要坚持不懈，在人生的道路上勇敢向前，用自己顽强的生命去争取去坚持，总有一天会绽放。小蜜蜂告诉我们，做事一定要勤奋，努力才能换来最香甜的蜜。

清晨，当第一屡阳光射进窗子，我推开窗子去看那群叽叽喳喳的鸟儿，属于大自然的鸟儿，它们就像我的家人一样，我是那么的喜爱它们，因为，每天早晨我都会在它们欢快地叫声中醒来，而它们总是一群群的，不让一只鸟儿掉队。

不知怎么的，今天气氛有些不对，成群结队的.鸟儿没有了往日的轻松，而是以俯冲的姿势着急地朝鸟窝飞去，感觉它们好像发生了什么事。

反常的鸟群促使我飞快地跑下楼，想知道发生了什么事情。当看到它们时我愣住了，原来，一只食肉鸟正向它们的家进行凶猛地攻击，那鸟巢里还有很多鸟蛋和刚刚出生的小鸟，原来食肉鸟要拿这群小鸟宝宝和鸟蛋做美食，饱餐一顿，想无情地夺走那些小家伙们幼小的生命。可是群鸟当时非常冷静，非常团结，它们排开战斗队形，强壮的鸟儿们排在最前面，紧跟着是鸟妈妈们，老鸟和小鸟们排在最后，它们以最快的速度冲向食肉鸟打乱它的计划，眼看一只小鸟就要变成美食时，一只最强壮的鸟儿冲上前去救小鸟，它疯狂地啄着食肉鸟的头，成功地救下了幼鸟，可是强壮的鸟儿却负了重伤。通过不懈的努力，群鸟成功地赶走了食肉鸟。

这时，一只虚弱的鸟妈妈飞快地飞向鸟窝，去看它的宝宝们，原来鸟巢里的鸟宝宝们是一只生了病的鸟妈妈的孩子们，并不是大家的，可是群鸟完全不在乎，它们用行动证明了自己的团结友爱。

看到了这一切，我不禁感叹：群鸟们这样冷静淡定，团结友爱，互帮互助，舍己为人的精神，真值得我去学习啊！

小鸟的启示作文 篇3

去年暑假，我来到了住在新疆乡下的外公家。外公家新房子的边上有一座很老很老的旧屋子，老屋子的屋檐下有一个燕子窝，里面住着快乐的燕子一家六口：燕子妈妈，燕子爸爸和四只嗷嗷待哺的小燕子。每当燕子爸妈从外面带食物回来，四个小脑袋就从窝里冒出来了，脖子长长伸着，嘴巴张得大大的，脸都看不到啦。幸福的燕子一家给我带来了许多的快乐，看望和问候它们是我每天必做的功课。

这一天，我又来看望燕子一家了。只听见地上有“啾啾”的声音，我四下张望，寻找声音的来源，找到啦——这是一只掉到地上的小燕子的叫声！我将它小心地捧起来，仔细检查它有没有受伤，看到它毫发无损，我放心地对它说：“在你翅膀没长好之前，下来时最好带把降落伞啊！”

我捧着小燕子来找外公，要他帮忙把燕子送回窝里。可外公说：“它呀，肯定是生病了，燕子妈妈把它赶出来了。”“什么？”我吃惊地瞪大了眼睛。“它不能好好吃虫子，身体很弱，燕子妈妈又不会医治，也没有时间管它，只能不要它啦。要不其他三只小燕子也养不好啊。”外公摸着我的头告诉我。听了外公的话，我沉默了。燕子妈妈怎能这样对待自己的孩子呢？燕子的爸爸为什么不去劝说……我越想越难过，最后决定还是把小燕子送回窝里去，希望它的爸爸妈妈能收留它。为了保证小燕子的安全，我一直在屋檐下静静地守候。事情没我想象的那么圆满，燕子妈妈最终还是毫不留情地将它丢了下来。我眼疾手快，拿出一个竹筐将小燕子接住了，但它沙哑地叫了两声，便永远地离开了……

大自然是无情的，强者生存，弱者则被淘汰。小燕子让我终于明白了“适者生存”的道理。

小鸟的启示作文 篇4

你每天放学，一定会看到一些大哥哥或大姐姐骑着自行车回家，你一定有一丝羡慕，我也不例外，看到他们潇洒的身影，风中摇曳的`衣裙时不时会眼红，于是我下定决心要学会骑自行车。在一个阳光明媚、万里无云的早上，我高兴地把自行车推出来。我要开始了，我认真地回想着每一个动作：先上去，然后一只脚放在脚蹬上，接下来另一只脚使劲蹬地，速度起来后，这只脚再上去，坐好，两只脚开始一起蹬。好容易呀!于是，便按照这些步骤开始，可刚把脚放在脚蹬上，使了九牛二虎之力一蹬，车把歪了，我摔了下去，车子重重的砸在我的身上。我气急了，不由自主地对自行车拳脚相加。哎!车太难骑了，算了不学了。正当我把车往家里抬时，我看到一只小鸟在空中欢快地叫着、飞舞着，忽然像是抽筋一样从空中直接摔落下来，可那个小东西它抖抖翅膀，又一次飞起来了，它成功了。我恍然大悟，一只小鸟从那样高的空中摔下来都能坚持，我也是堂堂男子汉呢!于是在我一次次摔倒下，我也成功了。

我明白了：只有努力、在困难面前不放弃，才能取得成功。

小鸟的启示作文 篇5

我家有两只可爱的小鸟，一只是鸽子，它身上的羽毛是是白色、头上的羽毛是灰的色，我叫它小灰；另一只是鹦鹉，它身上的羽毛是绿色、头上的羽毛是黄色，我叫它小白。小灰很调皮，小白却很文静。

一天，我把玉米粒倒在食物槽里给它们吃，小灰一看见就飞快地跑上前去大口大口地吃，好向怕小白跟它争食物似的；但小白却不像它想的那样，而是等小灰吃饱了再慢慢地跳过来，于是我抚摸着小灰的羽毛说：“你可真调皮！”它好像听懂了我的话似的又去跟小白抢食去了，唉，小灰可真是个不听话的孩子。

每天放学回家，我都要去和小鸟们说说话，用手去摸一摸它们的羽毛，小灰见了常常以为我要给它喂好吃的，就跑过来啄我的手指，它在我手上跳来跳去，直到我叫它别逗了，它才罢休，有一次还故意在我的手上拉屎，拉完后就迅速跑到角落里，好像怕我要惩罚它似的；而小白则不同它，性情十分温和，每当我用手轻轻地抚摸它羽毛的时候，它就亲切地用小尖嘴啄啄我的手指，感觉我们俩就向很要好的朋友！

小灰，小白你们太可爱了！我很愿意成为你们最最要好的小主人、小伙伴、小朋友！

小鸟的启示作文 篇6

相信大家都玩过愤怒的小鸟，我当然也不例外。不过我还从中得到了一些启示，愤怒的小鸟里面每一关都有一些小鸟，和一些精心摆放的道具和猪头。以前第一次玩的时候，就觉得奇怪为什么要有这么多不同的小鸟。我也不看说明就直接玩了起来，第一关比较简单，后来一路顺风，到了第6关的时候就过不去了，我在发射黄色鸟的时候多点了一下，小鸟的速度就变快了。

后来我把每一种不同的鸟都试了一次，才知道每一种小鸟都是有不同技能的，黑色的可以爆炸，白色的可以扔炸弹，蓝色的可以分身，红色的好像什么都没有。知道了这些技能我呢就如虎添翼，更加所向披靡了。

后来我也渐渐的发现了，每一关的摆设也是有水平的。它是按照每一只小鸟的技能而创造的。只要你运用合理你是完全可以一下子就过关的。

其实启示就在这个里面，你只有知道了题目的方法，再用是自己知道的知识。运用合理。要一个一个按照程序走你就可以完全的通过。

但是你要是把技能用错了那样的话，一切都会输的。我们要按照每一个人的优点让他做合适的工作，才可以一切顺利。不可以让计算机好的去画图，让做衣服好的去盖房子。要合理运用。

小鸟的启示作文 篇7

一个星期天的下午，我和妈妈、弟弟一块儿去东湖山公园划船，岸边，一只黑白相见的鸟妈妈带着自己的宝宝在草丛中蹦跳，见此情景，不禁勾起我对小时候一件往事的回忆。

一天下午，幼小的我在院子里玩耍，突然，地面上蹦跳着一只可爱的鸟宝宝，它勉强能在离地面一两米的地方短暂飞翔并时而跳跃。小鸟很漂亮，乌黑的羽毛油光发亮，鲜红的小爪子小巧玲珑，嘴角还泛着几丝嫩黄的绒毛，看起来乖巧极了。于是，我的脑海里浮现出把它据为己有的念头，马上悄悄绕到它身后，用手轻轻一拢，哇！捉住了，我欣喜若狂，急忙将它交给妈妈照料，便去给它做窝了。第二天一早起来，小鸟早已展翼而飞。妈妈告诉我，小鸟被它的妈妈带走了。为什么？小鸟不是已经得到精心的照料了吗？它为什么还要走？我暗暗想到。过了一会儿，我恍然大悟，哦！小鸟需要自由，需要自由的飞翔，需要与妈妈在一起，需要……是呀！每一个生命都有享受自由的权利，谁也不能剥夺这个权利，哪怕你是这个星球的主宰也不能。

朋友们，每个生命都喜爱自由，这是与生俱来的本能。一个生命如果失去了自由，就如同一具没有灵魂、没有思想的行尸走肉。所以，我们每一个人都要爱护小动物，不要让它们做你的囚徒，要让每一个生命都能在这广阔的天地自由自在地生活。

小鸟的启示作文 篇8

我家阳台上挂着刚买来的腊肉，可有人比我们就先品尝起来了，还来了一群。这天早上，吃完早饭坐在沙发上，只听阳台上传来吱吱喳喳的声音，我本来以为是它们路过此地而于，也没理会，谁知，声音越来越大，我不得不走出去看过就近。不看不知道一看不得了，它们先派了一只侦察鸟，来探清情况后，确定目标，之后，用它们之间的信号让同伴过来，一下子，阳台上成了鸟的世界了。

它们在吃的时候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬头四周望一望，尽管大家都想吃，但它们还是按顺序来，不会独自占领那久。我冲出去，它们跑得比兔子还快，一下子就不见鸟的影子了，我又坐回去。

谁知，它们为了吃，也不顾危险，也冲来吃，真是顽强，一次行两次，两次不行三次，以此类推，总而言之，它们每一只都要分一点，有一只鸟没有吃着，大家就都飞回来，我又回头想了想，鸟咋吃肉呀。难道它们没植物吃吗?

我看着楼下的树上，一个鸟笼也没有，难怪它们会飞上来找东西吃。过了一会儿，它们吃饱喝足了，也“呼”一下飞走了，我想了想，鸟既然顽强，又团结，这也正是人类所没有的，看见，不仅人与人学习，也要向同生活在地球上小动物学习呀!

小鸟的启示作文 篇9

在蔚蓝的天空上，有一只只小鸟在自由自在的飞翔。看着小鸟们在天空上飞翔，我可真想飞上那高远的天空上，哪怕就一下子我也满足了。

这样想着想着我突然觉得人不坐飞机，也可以飞到蔚蓝天空的怀抱中，那就是给人们插上一双翅膀。

为了确定人能不能飞上天，我拿来了一个漂亮的风筝，又拿来两根长绳子，我把自己的两只短短的手臂捆在了风筝的翅膀上，我轻轻一跃，接着使劲的拍打着手臂，可就是飞不起来，还差点摔到头了。

我站起来揉了揉痛的地方，仔细想了想觉得可能是跳的太低了吧！我又从头开始，使足全身力气向上一跃，又使劲的拍打着手臂，可我就是飞不起来。我非常的不解，为什么小鸟有了翅膀就能在天空上自由自在的飞翔呢？而我装上了翅膀，为什么还是飞不起来呢？我想了想还是不知道答案，最后我决定用妈妈的手机查一查。

手机上说，那就是因为小鸟骨头是很轻很有力，翅膀的羽毛是空心的，所以可以飞起来，还有飞机就是利用小鸟的原理发明出来的。【wwW.Zfw152.cOM 趣祝福】

大自然是我们的老师，总能给我们带来很多的启示。

小鸟的启示作文 篇10

记得在我九岁那年，我放飞了一只小鸟。

我刚从家里来到外面，准备好好和朋友们一起玩个痛快，我高兴地飞快的向花园跑去……只见垃圾桶旁边有几个小孩儿在玩一只被用线绑着的小鸟。他们把先帮在校鸟的腿上，一边拎着，一边折磨小鸟。小鸟唧唧喳喳的叫着，那叫声多么的刺耳，多么的悲伤，好像小鸟在哭喊着：我要回家，快把我放开！”看到这一幕后，我就忍不住想尽快把小鸟从他们手中夺过来，放小鸟回家。不知是什么力量催使着我，我什么都没想，硬着头皮想那群小孩儿走去；可就在走的时候，我突然有种很为难的`感觉，“该怎样跟他们说呢？”这让我很头疼，过了一会儿，“嘿，有了，给他们讲点道理，如果能说服他们，那就更好了！”想好后，我继续向他们走去。我先是随口说了一句“你们在干什么呀？”那群小孩回答道，“我们捉了一只鸟，在这儿耍哩！”我看了一会小鸟，很严肃的对他们说：“你们咋么可以捉小鸟呢？人是自由的，小鸟也是自由的，你们不能伤害它！快把它放了吧！”“不行，这可是我们好不容易才抓到的，不能放！”小孩儿倔强的说，还把小鸟放在了背后，随时警惕着。见势不妙。我也想不出什么办法了，紧急时刻，我只能耍个小聪明。“能让我看看你的鸟吗？”我肯请道。小孩们想了一会儿，觉得还行，“好吧，给你，只能看看哦。”我拿过小鸟，心里暗暗高兴，“这么容易就把小鸟拿到手了，小孩儿们还真是天真。”我偷偷地解开了绑在小鸟身上的绳子，假装在看小鸟，突然一转身，小孩儿们都愣住了，我趁机顺手把小鸟一扔，小鸟“嗖”的一声，飞走了……小孩们看到小鸟飞走了，都很伤心，也很无奈，我安慰他们说：“好了，不伤心了，以后可不许再捉小鸟喽！小鸟是人类的好朋友，我们应该爱护他们。”小孩们什么也没说，慢慢的走了。虽然我这种手法不太道德，但为了小鸟，也管不了那么多了。看到他们消失的背影，我猛然想起，还得去和朋友们会合呢，唉呀，快走！……

现在想起来，感到人类是不应该乱捕乱杀动物的，动物也是有生命的，也是有父母的；个人的利益不是最重要的；自己是自己，不是别人的某个东西，不应该受到别人的拘束和压迫；自己应该拥有人身自由何人心自由，动物也是一样，人只不过是高级动物罢了，和动物不一样，有思维，懂得哭和笑，就像我们英语老师说的一样，“人如果没有思维，整天就好哭哭笑笑，改笑的时候不笑，不该笑的时候偏笑，这样的人根本就不是人，因为他没有思维！”直到现在，当我每一次听到小鸟的叫声时，还是那么动听，还是那么清脆……

小鸟的启示作文 篇11

科学家提倡：人与自然应和谐相处，自然规律是不可违背的。有这么一件事，让我记忆深刻。

那天，天气晴朗，我在家里做作业。突然，从窗口飞进一只漂亮的小鸟，小巧玲珑的身子，五颜六色的羽毛，圆溜溜的眼睛一眨一眨的，可爱极了。

我被这只小鸟的“美貌”吸引住了，悄悄走过去，轻轻地把它捉住了，它在我的`手中挣扎着，扑着翅膀，还想啄我呢！我把小鸟养在鸟笼里，还在鸟笼四周围上一些绿色的藤条，一个“新家”就布置好了。还给小鸟取了个好听的名字——“小可爱”。

自从小鸟来到我家，我整天忙这忙那，我给小鸟准备了水和米粒，一开始它还挺高兴，跳来跳去，很活泼。过了一会儿，妈妈回来了，她看见小鸟，就问我：“这小鸟哪来的？”

我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，小鸟是属于大自然的，它不适应这种环境，更何况你不知道该怎么养，因为你不懂它的生活习性。如果方法不对，小鸟是养不活的，快放回去吧。”“不！它长得这么漂亮，如果放回去，有一天它饿死了，那不是更糟吗？”我向来很固执，什么事都要随自己的愿。

就这样，小鸟继续待在我家。

第二天放学回家，我发现小鸟不爱动弹了，只是呆呆地趴在哪儿，不吃米粒，我认为它是饿了，所以托人买了饲料，可它还是不吃，我没有办法，但我并没有意识到事情的严重性。又过了一天，我发现：糟了！小鸟死了！顿时，眼泪像断了线的珠子，从我的眼眶中滑下来。

这只小鸟用生命给了我一个深刻的启示：自然之道是不可违背的，就像它一样，本属于大自然，只有树林才是小鸟真正的家。是啊！妈妈的话是对的，科学家们也提倡：人类应与自然、与动物植物和谐相处，任何破坏自然环境的行为都会遭到大自然的报复，到时候遭殃的是我们人类自己。动物就是自然的一分子，环境的好坏与动物关系密切，我们要保护动植物，保护环境。如果时间可以倒流，这一切可以重来，我一定让小鸟回到大自然的怀抱。

小鸟的启示作文 篇12

从叔叔家到后院小树林中间，架着一座友谊的桥。

叔叔家住在乡下，家里不是很富裕，至今也没有一个好的工作。如今，叔叔家的羊圈坏了，没有钱修补羊圈。

一天，叔叔见一位老爷爷在桥的对面砍树，于是叔叔上前问道：“大叔，你这是干嘛？”老爷爷说：“我家猪跑了，我一看才知道，原来是猪圈坏了。我一想，可以用木头修好，就来砍树了。”叔叔一听，确实有道理，没钱补羊圈，自己修总行吧！这样又省下了钱，还更结实。然后，叔叔立刻奔向邻居老张家。“喂！老张，你把你的斧头借我用用，用完马上还你。”“行！”叔叔接过斧头，到后院的一片小树林走去了。

才刚经过桥，便听见鸟儿的欢呼声，麻雀的啼啭声，低头一看，还有小蚂蚁在搬家呢！

到了小树林，叔叔手里拿起斧头，嘴里抽着烟，向面前的第一棵树砍去了。突然，一只啄木鸟飞到叔叔面前，围着叔叔的脑袋上飞来飞去。叔叔不以为然，重重地向那棵树砍去。啄木鸟停落在叔叔的肩膀上，说：“这段木头里一定有虫，要不然，他干嘛要毁掉我们鸟儿的乐园啊？，哎！这人脑袋可真木啊！说罢，鸟儿便朝那个看似木头的脑袋上狠狠的啄了一下。“哎哟！”叔叔听了啄木鸟的话后，觉得自己犯了傻事。如果我砍了这棵树，鸟儿就没有了家园；如果我砍了这棵树，鸟儿就一定会哭泣；如果我砍了这棵树，鸟儿一定会责怪我的……说不定呢，还会有灾难从天而降。

叔叔终于想通了，他对啄木鸟说：“谢谢你，小鸟儿，我不应该乱砍伐树木，我决定，以后多植树，养鸟儿。这样会更环保。更绿色。待鸟儿长大后，我会培养它们，最后将它们放飞。嗯，这确实是一条不错的财富之路，这样，我的羊圈也会变得更豪华不过了。”啄木鸟欢快的飞走了，飞得无影无踪。叔叔该回家了。

回到家里，叔叔是打开电视机，正好播到了中央2台财富频道。

叔叔看到了电视上说癞蛤蟆蜕下的蟾皮和蟾酥很值钱，并且百病无治。所以，叔叔不只植树养鸟，还养癞蛤蟆。于是，叔叔叫村里的所有农民一起帮他捉癞蛤蟆。鸟儿养在楼上，癞蛤蟆就养在楼下的大水缸里。果然，功夫不负有心人，叔叔在不到半年的时间内，收集了八张蟾皮，然后把蟾皮晒干，叔叔还收集了蟾酥，蟾酥和蟾蜍耳后腺的分泌物，可称为中药中的名贵药材呢！

从此，叔叔走向了财富之路。叔叔为何会到今天这种地步，恐怕至今也忘不了那只“救命”的啄木鸟。啄木鸟不仅让叔叔铭记：不能乱砍伐树木，保护绿色植被。还让叔叔种了1000亩林网。

大家不能一心只想着个人利益，也不能乱砍伐树木，让我们一起保护自然资源，共营生命绿色。

小鸟的启示作文 篇13

道德问题是我们从小就被教导要注意的问题，只是不知道，遇到道德问题的时候，大家实际上都怎么做的。

那年，我七岁，弟弟五岁，我俩都不懂事。有一次，我和弟弟正准备出去玩，刚到门口，我们就看到一个拿着气枪的人虎视眈眈地望着一棵树。我俩觉得很奇怪，那人望着一棵树发什么呆，仔细一看，原来树上有一只鸟，它是黄色的，又小又尖的嘴，眼睛左右转动着，好像在观察周围有没有敌人，可它的视力似乎不怎么好，根本没有发现人的存在。就在我们观察鸟的一刹那，那人扣动了扳机，“砰”的一声，小鸟应声落地。我和弟弟连忙跑过去看受伤的小鸟。我对弟弟说：“小鸟好可怜啊，我们把小鸟捉回家养吧。”弟弟说：“好啊。”于是，我们捡起受伤的小鸟，打鸟的人见我们很喜欢，就毫不犹豫地对我们说：“送给你们吧。”

回家后，我和弟弟把小鸟受伤的翅膀清洗了一下，小鸟痛得“叽叽叽”地叫着。随后，我们让巧手木匠——外公做了一个小笼子，把小鸟养在笼子里。过了几天，家里的大人都出去了，只剩下我和弟弟在家。中午，我俩肚子饿了，商量着把小鸟烤了吃，但我又觉得这样做不好，当初因为看它可怜，才从别人枪口下救出它，现在怎么能又烤了吃呢?于是，我对弟弟说：“弟弟，我们还是放了这只小鸟吧。”弟弟疑惑地问：“为什么?”这时，我装作一个大哲学家似的，说：“我觉得这样做不道德，它也是一条生命呀!”弟弟听了，考虑了一会儿，说：“好吧。”于是我们打开笼子放走了小鸟。小鸟拍打着它已经康复的翅膀，飞到天空，还不时地回过头来，感激地冲我们“叽叽叽”地叫着。

我明白了，做人要真诚善良，小动物们也活生生的生命，就像我们追寻自由一样，它们也在追寻属于自己的自由。

小鸟的启示作文 篇14

一天，我家附近来了两位邻居，你们猜猜在我家的什么地方，是谁提醒你可不是人哦!你猜对了，它们就是在我家窗台上做窝的，它们是一对可爱的小鸟。

它们做窝的材料是枯草和干泥。说也奇怪，做好的小窝又精致又干净。不久后还生了五个鸟蛋。小鸟破壳而出后，就得到鸟妈妈的细心照看，五只小鸟不停地张着嘴等妈妈给它们喂吃的。鸟妈妈不停地找虫子，找到后就立刻飞回来，喂给它的小宝宝们。一天到晚，不停地飞来飞去，很是辛苦。渐渐地，小鸟长大了，可以学飞了，鸟妈妈站在不远处呼唤着它的宝宝们，仿佛是在说：“宝宝们，勇敢地飞到妈妈这来，有妈妈在，什么也不用怕。”终于小鸟们一个一个陆续地飞了出去。

看着小鸟们在鸟妈妈的呵护下，慢慢长大，我突然觉得自己就是一只小鸟，在妈妈的呵护下慢慢长大。以前我从没想过我吃的、穿的都是怎么来的。只知道跟妈妈要就会有，好像天上就能掉下东西似的。现在回头想想，妈妈的工作多么辛苦。妈妈是小学教师，每天一大早就上班去了。到了晚上八九点钟才回来，因为妈妈带的是寄宿班的学生，一直到学生睡下才离开。每天还要备课、上课、批改作业、给差生辅导，回家还给我们洗衣、做饭，一天下来够累的了。我还不让她省心，不是说饭烧得不好吃就是嫌衣服不漂亮。

还记得我学骑车、学溜旱冰、学滑板车、学游泳、学竹笛的情景。我多次想退缩，是妈妈一直陪在我的身边，鼓励我，让我增添了勇气和信心。妈妈我从小鸟身上懂得了您对我的爱。

小鸟的启示作文 篇15

任何事物都可以成为我们心灵的老师。比如，此刻正在我眼前飞旋的鸟儿。

鸟儿一会儿紧贴着水面低飞；一会儿又翻转着身体，潇洒地起伏；一会儿又迅速扇动翅膀一跃而起。以极快的速度掠过我的眼前，飞过我的头顶，然后，消失不见。过不多时，它会再一次回来。虽然，我并不确定它是否还是刚才的那一只。

鸟儿的快乐无束自在欢畅深深感染了我。我在想：为什么我不能像鸟儿这般拥有过彻底地欢喜呢？鸟儿变换每一个身姿时，它不会认为自己是在给同伴展示，也不会认为自己是在为观众表演，它决不会去考虑哪一个动作更美，它没有这一刻与那一刻地比较，它不会觉得自己有什么时候是不美的不对劲的，它不会为了谁的眼光而去左右自己的自由飞翔......鸟儿有太多的”不会”，只是全然地享受着飞翔的乐趣。而我，却有着太多太多的”会”。从我走出家门那一刻开始，我会将所有人，哪怕一个不识的路人都当作我的观众，我在表演，我并不真实，我会随时为了别人的目光和评价去刻意调整自己，我常常会感觉自己这也不对那也不对。这种不对劲的感觉，只会让我对自己产生越来越多的不满和怀疑否定。我很累，我想逃离这让我喘不过气的人群。可是，我又能逃到哪里去呢？只有弱者才会逃离，不是吗？瞧，我又在自我评判贴标签了。就在前一秒我意识到我在评判自己时，我瞬间清醒了----即使我逃到荒无人烟的深山老林，我不停止内心与自己的斗争，我不与自己和解，我不完完全全接纳自己，我永远还会活在自己制造的内在冲突中。我的心，永远也不得清静。

鸟儿是天地的孩子，它可以尽情无畏地在当下做自己。我也是，可我却不能。我在无数次地在意自己和他人时，早已阻绝了和天与地的连接。

当我可以忘了自己忘了他人不去自我审视，就像鸟儿只是飞着，单纯地飞着，不去夸赞自己的飞翔能力，也不去欣赏自己动人的身影，更不会为了谁去飞，我就可以重回天地的怀抱，重新自由地活。

小鸟的启示作文 篇16

在暑假的一天里，小明无忧无虑地来到一望无际的大草原，他一边踢着石子，一边无奈地喃喃道：“唉，为什么世界那么清静，那么无聊啊！！！”

他仰望着天上的鸟儿，突然，眼前一亮，想出了一个看似“好”的“坏主意”。他拿起两把xx只往天上开，有数不胜数的鸟儿都被他霎时的“疯人病”给害死了。然而他觉得自己是“天下第一的'无敌神枪手”，越打越有劲，越打越开心，直到太阳落山才停下来。

就在这天晚上，连月亮。小星星们都“zzzz”的进入梦乡了，可干了亏心事的小明就没法这样美美的睡上一觉了，还做了一个可怕的噩梦：自己变成了一只小鸟，愉快的在空中翱翔，突然出现一把威力十足的xx，“啪”的一声，打破了“小明鸟”自由翱翔的清静，还从空中摔了下去，粉身碎骨……。小明立刻醒了过来，因为他已经亲身经历了这悲惨的事情，所以打算悔过自新。

从此以后，小明经常帮助小鸟，比如：送迷路的小鸟回家。治疗受伤的小鸟。喂小鸟食物……小明的行为打动了鸟儿们，小鸟不再责备小明，还友好的在一起玩。小明幸福的说：“小鸟是我们的very……good的朋友，不能伤害它们，只能保护它们，J。”

扩展阅读

小树苗的启示作文

写作在日常生活中具有重大意义。多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。写好作文要从小开始练习不能放弃。您知道写好文章的精髓吗？经过整理，小编为你呈上小树苗的启示作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

小树苗的启示作文 篇1

有一年春天，住在乡下的爷爷收到了村里的一些树苗，一共八棵。爷爷打算把八棵树苗全部种到后院。不巧的是，后院只能顶多种下七棵，剩下的一棵树苗只能种在庭院的门口了。

暑假的一天，我来到乡下看望爷爷奶奶，也来看看这八棵树苗：只见它们都长得飞快，快有一层楼高了；它们的叶子郁郁葱葱，上面还粘着清晨的露珠；树干都直直挺挺的，呈棕黄色。八棵树苗差不多高，像一群活力四射的孩子们。

不知不觉，几年过去了，一次偶然的机会，我来到爷爷家。门前、门后的几株树苗都长成了大树，仿佛长成了一个个小伙子：叶子更绿了，但交杂了几片黄叶。但是，在高度上有明显的不同：后院的树显得更高、更挺，而在门口的那一棵树则显得略矮一些。

当我看到了这一幕，我不免有一些惊呆了：在房前，那棵树有更多、更充足的阳光，最宽阔的位置，却长得那么小。但屋后的树的阳光少，却长得高。看着门前那棵树枝叶凌乱，我好像知道了什么：后院的树像七个互相遮风挡雨的兄弟；而院前的那棵树，无依无靠，饱受风吹雨打。成功地路上也是如此：只有互帮互助，才能取得成功。

小树苗的启示作文 篇2

我长这么大，教育没少受过，每一件都教我做人的道理。它们告诉我诚实的重要；不服输的重要；坚强的必要……但使我最难忘的启示却是那棵不起眼的榕树苗。

在一个倾盆大雨的夜晚，外面雷电交加，我待在屋子里担心着阳台种着的菊花苗，担心它们的生死。第二天，我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心爱的菊花苗。不出我的所料，菊花苗经过一晚上的风吹雨打，早已变得奄奄一息，不堪一击了。我失望的准备回去，却被脚下的一棵榕树苗吸引住了。之所以它有那么大的魅力把我吸引住，是因为他经过一晚上的风吹雨打，竟然毫发无损！我饶有兴趣地打量着它，可不是嘛，一晚上过去了，它依然昂首挺胸。

我不知道其中的原因，于是跑去问爸爸。爸爸抚摸着我的头，笑呵呵地说：“泓泓，你知道吗？其实榕树的生命力是最顽强的，只要有土，任何地方都会有它那熟悉的身影。当它刚刚探出头的时候，它已经跟土壤形成一体了，怎么拔也拔不出来。它慢慢长大，有了“长须”，当“长须”一碰到地面，立刻会钻进土里，长成许许多多的树干，支撑着茂盛的树冠，这也是它跟其他树最不相同的地方了。相反，越是条件优越，他长得越不健康，很快就会枯死。毕竟，只有经历过风雨，才见得到彩虹嘛。”我突然明白了，榕树等于人，越是困难，越是不利于生长环境。往往能磨砺出一代天之骄子。当你拥有一切时，你失去了榕树的本质，留下的只是空虚的灵魂和一个没用的躯体。

我对榕树的看法改变了。以前，在我眼里榕树长满“长须”显得很苍老的，缺少活力。现在，我却觉得榕树充满生命力。平时你也许不会注意到它，它却为我们遮风挡雨。

那件事过去了好几年，但爸爸的话和榕树的生命力却深深地刻在了我的心中，没人能改变它……

小树苗的启示作文 篇3

树木，常常给予我们启示。幼小的树苗钻出土地让我知道万物都有顽强的生命力；寒冬里顽强生长的树木让我懂得生活不会充满阳光；而那天我看到路边刚刚“搬来”的树木，联想到了……

那日我到村边的一个活动地区玩耍，看到了原先的树木已经不见，走过一段小路，忽然看见前方有许多刚刚移植的树木，那些树木视乎失去了平时应有的活泼，风儿吹也是无动于衷，似乎像个木头呆呆的站着，就连树木的头发也掉落了不少。走着走着，忽然眼前一亮，这时候，我看到了一棵与众不同的树木，它依然威风凛凛，风儿一吹，就潇洒的飘着它那优美的长发。它就像沙漠里的一点绿色。

为什么树木“搬家”后有着不同的结果，那棵郁郁葱葱的树苗又是怎样生存下来，这一切的疑问都给我出了难题。一位老伯伯走了过来，说：“这些树木都是前几天刚移植过来的。”老伯伯告诉我：那棵长的最茂密的树木，原先是树叶最少的一棵，因为叶子少，主人便放弃它了，而在那一次狂风暴雨之后，那棵树便逐渐茂盛起来。我听了，若有所思，或许是那棵树比其它树木更加顽强，它不是生活在温室里的花朵，而是野外顽强生长的一棵“苍天大树”。

这让我懂得：人只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人，有作为的人。

小树苗的启示作文 篇4

几个月前，妈妈给我买了一株小发财树，我如获至宝，细心照料着，可就在几个星期前，我的小发财树却遭了秧。

那天，弟弟来到我家玩，我们正玩得兴高采烈，弟弟却说要上厕所，可正巧赶上我们家的马桶在维修弟弟憋的慌，我也没办法。只好让弟弟忍着点儿，但弟弟非但没忍住，竟然还跑到阳台上在我的小发财树苗上把尿给撒了。不过一开始我也没注意，只是觉得心疼，不过既然撒了，那也就算了，就当是给树苗施施肥吧。所以只是把弟弟小训了一顿。

可我怎么也没想到就是让弟弟这么一撒，把我的小树苗给还惨了几天后树苗枯了，就连小树苗的茎也软了，像是半死了一样。我百思不得其解，于是便去问了妈妈，妈妈说，尿里面有尿素，是有烧灼性的，小树苗被尿一泡，当然会死啦!我很伤心，但苗死不能复生，我只好把树苗放在房间里天天期盼着奇迹的发生。

过了几天，我惊讶的发现树苗复活了，不过开始只是有几片深绿色快要掉的叶子变成了翠绿色我还没怎么注意，接下来的几天里，树苗竟长出了几片小嫩叶，ho~，我的小树苗终于恢复了生机!

可当时，我怎么也想不明白：为什么小树苗会起死回生呢?不过，现在我明白了，当小树被尿液烧灼时，它会挣扎，会怒吼，只因为它想活下去，哪怕只有一线生机!我想，也许就是这样的信念，支持着它，才让它活了下来。

我被这种信念深深得震撼了，我钦佩这种信念，我想我也要做一个有意志力的人，像小发财树那样不屈不挠

小树苗的启示作文 篇5

他家几代人，都生活在这近郊的河岸上，门前是他家的半亩良田。经过河水的滋润，这块地年年都有好收成。

家境也还算富裕，他是独子，全家人都对他疼爱有加，生活无忧无虑，似乎一帆风顺。

一家五口，老人忙活着种地，他的父母皆在工厂上班，他整日宅在家里，或只是到门前的小河里捉捉小鱼——他性格孤僻，不愿与他人交往。

祖父的兴趣爱好是种花种树，在门前屋后，以及楼顶，都栽上了小树苗和花草。祖父一有闲暇，便去打理他的“小儿子小女儿”——花花草草。“这些花草树木是我的业余爱好”他的祖父常这样说。“更是我的儿女，我的命根子。”

几年过去了，花草茂盛，树苗们也都长高了，吐出嫩叶，伸出枝芽——唯独那一棵，种在门前的那一棵生长依然缓慢，祖父也对它不大在意，只是浇浇水、施施肥——仅此而已。有好些次，他嫌它长在家门口，阻碍行走，高傲的他径直从树苗上踏过。这时，祖父总是叹气，然后把被踩踏的它小心翼翼地扶起来。它依然不声不响地生长着——缓慢地生长着，默默无闻地生长着……

又是一年过去了，城市建设，要从他家门口修路，半亩良田被征用了，除了被人忽视的那棵树苗，其他的都连同那半亩良田被卖掉了，几棵茂盛的树被锯掉枝干移栽到了屋顶。推土机到了，几个月后，门前是一条笔直的路。他，也上了高中。

他的学习一直波动很大，性格的孤僻让他没有朋友，家里人的溺爱让他养成了高傲。高傲的他不屑于任何事物。老师和同学都觉得他无药可救，看着他一步步走向忧郁，一步步踏入自卑，一步步跨到绝望。

他整日沉浸在忧愁之中，如“白发三千丈，缘愁似个长”，没有任何事物能触动他的心扉。

一日放学，他回到家，在家门口敲门没有人应，他无聊地东看看西瞧瞧，忽然，他注意到了被他蹂躏过多少次的那棵树苗——其他的树都没有画上圆满的句号，可它……

曾经生长缓慢的它，脆弱无比的它，无人顾及的它一度被混凝土囚禁，可在无数个阳光洒照、月光缥缈、雨点挥洒的日夜，生命的力量迸发了出来——它挣扎，绽开了无数条缝隙，并从缝隙中艰难呼吸，吸收水分，壮大自己。生命的力量指引它从黑暗走到了光明。

他愣住了，心中思绪万千，祖母呼唤他几声，才缓过神来。

从此，树苗奋力吸取营养，竭力生长着，最终长成大树，他也努力拼搏，考上名牌大学，最终有了体面的工作，成家立业，成就非凡。

几十年后，他回到家乡，在门前的树荫下，脑中是纷飞的思绪，心中是前行的激情。

小树苗的启示作文 篇6

神奇的大自然千姿百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼……大自然在给人们美的享受的同时，也给了人们很多启示。

一天下午，我来到学校，坐在自己的座位上，我向窗外望去，天空乌云密布，黑压压的一大片，好像被墨水染了一样。不一会儿，外面刮起了大风，树上的叶子被吹落，树枝摇摇摆摆，花儿也被吹弯了腰。

我隐隐约约看见几滴水珠掉了下来，接着下起了倾盆大雨。大雨哗啦啦地下着，窗外，树枝折了，树叶在风雨中飞舞着，刚栽的树苗也摇晃不止，花儿被打得弯下了腰，花瓣被吹得七零八落。那一片翠绿的小草在风雨中摇摇晃晃，连腰也直不起来了。

我心里不禁多了一丝担忧：连粗壮的树和漂亮的花儿都被折磨成这样，小草那柔弱的身躯如何能抵挡住这狂风暴雨的袭击？

下课后，雨停了。我跑到外面一看，刚刚栽好的小树苗斜了，大树上的枝叶被吹得落满了小路，花儿也奄奄一息，花瓣散落一地，只有小草还挺立在土地上。我不禁赞叹道：多么顽强的小草呀！虽然没有树那么粗壮，没有花儿那样艳丽，但它历经风雨却不肯低头。

一棵草，有了百折不挠的意志，才能经得起暴风雨的考验。同样，一个人有了坚定不移的信念，才不会被生活中的挫折打垮。面对人生道路上的重重障碍，我们应该勇往直前，永不放弃，像小草一样，以顽强的毅力、百折不挠的意志去跨越这些障碍，这就是小草带给我的启示。

小树苗的启示作文 篇7

大自然，神奇却又充满智慧，世间万物都有它存在的意义。

在一片草丛中，无意中长出了一颗小树苗，周围植物都比它高，比它根扎得深。它每天晒不上太阳，吸收不了充足的水分，它开始渐渐虚弱。突然有一天，它想让自己长得更高，根扎得深。它开始每天每天拼命吸收水分、营养物质，慢慢地，它和周围植物差不多，得到阳光照顾，一天比一天更高，根扎得深，最后成为参天大树。这就告诉我们：一个人原先并不怎么优秀，但只要坚持不懈努力，就会取得成功。

鲁班曾在过去需要大量木头来干一件事，但由于工程量太大，他只好找一种伐树快的东西，他开始跋山涉水，功夫不负有心人。有一天，鲁班在山上快要滑倒时，抓住手边的草，但手被划破了，鲁班当时很兴奋，去研究草的形状，回到家做了一个与草形状一样的东西，管他叫“锯子”。发现它伐树很快，对他有了很大启示。因此，我们要善于发现大自然，说不定就会有惊天发现。

天地之大，世间万物都有它存在的意义。因此我们要走进大自然，让大自然带给我们更多知识。

启示作文

依据您的信任，幼儿教师教育网小编为您撰写了一篇题为“启示作文”的文章，请相信您可以在此篇文章中找到满足您需求的信息。写作文章需要经过深度思考与情感表达，以创造出全新的艺术体验。此外，文学创作也是拥有良好交际技巧的必要条件之一。一篇杰出的作文在我们的语文考试中扮演着重要的角色。

启示作文(篇1)

在生活中，发生在身边的一件件事就像树上的一片片叶子，摘下一片，让我回味无穷。

有一次，我在看一本新买的书——《微山湖上》。这本书是少年红色经典中的一本，很好看，特别是里面的故事，很有趣。可是，总感觉写的没有趣味，干巴巴的，而且，我去过微山湖，那里非常美，让人流连忘返，可是他写的也不是很美。于是，我看着，便打开了音乐，听起了由张翰、俞灏明、魏晨、朱梓骁唱的“星空物语”。不一会儿，我随着音乐那优美的旋律，不禁哼起了歌：“流星飞，带我飞，我愿意滑过你的世界，让你的每个愿望都完美……”。

第二天，爸爸问我：“你从书中知道了什么？”

我支支吾吾的说：“我……知道了……恩，那个……啊，不知道。”

爸爸很生气。

从这件事中，我知道了一个启示：做事不能一心二用，要认真的去做。

启示作文(篇2)

最近，我们第一小学校内流行着一种文化活动——下象棋，我为了赶上“时代潮流”，也开始学着下象棋了。这不，周五，我刚学会下象棋，就让爸爸与我PK呢。

“爸爸，快来陪我下象棋!”我让“兵马”都“就位”了之后喊道。“好的。”爸爸闻声应战。“预备——开始!”裁判员妈妈发令了，我与爸爸立刻集中精力，开始对抗。我毕竟经验太少，所以一连输了几盘。“小宝啊，你这真是孔夫子搬家——净是输(书)啊!”妈妈笑道。我本来就不高兴、不服气，这一通话直接把我激怒了。但我没有反驳，反而心平气和地与爸爸聊了一会儿，并约定了再战时间——星期日，这才回房。

为了增强“战斗力”，我从书店买回了四本《象棋攻略》，抱回家仔细研究，星期六的空余时间全被我拿去看书了。我还做了笔记，防止自己忘了这些攻略，可谓“用心良苦”了。“这次一定要给你们点厉害瞧瞧!”我心中暗想。

终于到了再战之日了，我在妈妈说开始后立刻按攻略上走了“当头炮”，爸爸把“马”跳了上来，我又把“兵”前进了一步，爸爸也把“士”动了一下……就这样过着招式。终于，爸爸心急了，我看准机会，将“马”跳了过去，他刚想防守，我的“车”也冲进了他的“帅帐”!“哈哈，将军!”我大喝一声。爸爸已无回天之力，只好认输。“耶，万岁!”我高兴地大喊。

象棋，因为有你，我才又认识了许多朋友;因为有你，我才真正体会到了“运筹帷幄”这句话的道理。通过下象棋，也让我明白了：人生就像下棋一样，一步走错，就会满盘皆输。所以，我们做人要像下象棋一样，小心走好每一步，充实地度过美好人生。

启示作文(篇3)

《守株待兔》的故事大家肯定都听过吧，那里面守着木桩的人真是太可笑了。今天我又在漫画里看到了一个这么可笑的人。

故事里小明扛来树苗，随后拿出铁铲，三下五除二便挖开一个洞，费尽九牛二虎之力才栽好树苗。就在他拿来水壶准备浇水时，却看到一个人坐在树苗旁，原来是小蓝，小明不客气地问了一句：“你干什么?”小蓝也不生气，淡淡地对他说：“等着乘凉。”小明心想：真懒!

看完这个故事，我真是哭笑不得，就算再生气的人，看完后，也肯定会被小蓝的行为笑掉大牙!但是冷静下来的我仔细一想，突然就觉得：生活中，这种人还真不少，唉，可悲啊!曾几何时，人们都在嘲笑漫画里的小蓝，可又有谁想过，其实自己可能就是那个可笑的“小蓝”。

这些人不仅数量多，而且种类也多——有同学为班争光，自己却在外面炫耀的，有讨饭的，还有守着木桩等兔子的……

我的堂弟就是一个名副其实的“小蓝”。上一次去爷爷家吃饭时，堂弟厚着脸皮跑来蹭饭。并且非常“自觉”地为自己弄来一碗饭;妈妈特意烧了一盘大龙虾，我精心剥了十个，这才刚准备吃呢，谁知堂弟拿起筷子，直接叉了七个!我瞬间青筋暴起，正准备来一招狮吼功，但是一看到老妈的眼神，我便不敢发作。这下，我剥好一个便往嘴里扔，根本不敢留，谁知堂弟一个恶狗扑食，虾尾就没了。我太难了!

做人还是不要不劳而获得好，要踏踏实实的。

启示作文(篇4)

猪，大家对它的第一印象就是又臭又脏。可我不这么认为，我对野猪这种动物很感兴趣，听说防毒面具也是根据它发明的呢。猪和防毒面具这种高科技产品有什么联系呢?

我百思不得其解，于是就上网查资料：原来当野猪闻过强烈的刺激性气味，就用嘴拱地来一味逃避气味的刺激，对毒气起到了过滤和吸附作用。根据这一发现，科学家们受到启示于是就设计和制造出了，世界上第一批防毒面具，这种防毒面具使用的是吸附功能很强的活性炭，猪嘴的形状能够装入空的活性炭。直到今天，尽管吸附性能越来越优良，但是防毒面具酷似嘴的形状却一直没有改变。

大自然还有许许多多的知识需要人类去发现，我相信只要我们善于观察，一定能发明出更多对人类有益的东西。

启示作文(篇5)

有这么一个故事，一个老爷爷用竹条编了一条竹龙。他在竹龙的尾与口各开了一个洞，龙口可以随意开合，而龙尾始终是开着的。接着老爷爷把几只蝗虫从龙口放进去，然后关闭龙口。过了几天，蝗虫不但没有出来，反而都被饿死了。老爷爷又用同样的方法将一只只青虫放进里面，过了一会儿，青虫居然一只只全都爬了出来。

这个结果让我震惊。蝗虫完全可以随意咬个洞出来，青虫软软的，一些尖尖的东西就可以使它伤痕累累。结果为什么会是这样的呢?我想象出了这样一幅画面。

蝗虫进去以后，它们认为“唯一'”的出口被堵住了，没有了任何可以逃生的机会，最后饿死了。

青虫被放进去后，同样迷茫。但它们一想，反正也是一死，不能就这样坐以待毙。只要有一线希望，就一定能爬出去。

它们便开始小心翼翼的爬着，爬了很久，虽然它们开始被一些尖尖的东西扎的非常疼，但它们清楚的感觉到空气越来越来清新。啊!阳光射了进来，它们迅速的爬着，终于找到了出口。

是啊，生活也是这样的，假如你遇到了非常糟糕的事情，几乎没有选择的余地，那你就赌一把吧，勇敢的面对现实。通过努力，你将会看到一片新的天地。

一个旅行者不小心掉进了悬崖。幸运的是他抓住了一根藤条。然后他发现想要上去比登天还难。一位僧人路过这里，对他说：“跳下去吧，也许会有生的转机。”旅行者听了生气的大骂：“你想让我死的更早些吗?”说完，他别过脸去，不想再听僧人的话。最后那位旅行者终于支撑不住了，再也没有力气抓住藤条，朝悬崖底坠去。幸运的是他被挂在了离地面很近的树枝上安全逃生。是啊，跳下去，就是赌一把，生死各半，为何不曾一试?旅行者就和青虫一样“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

启示作文(篇6)

一个星期六的下午，天气凉爽，我在街边遇到了一个乞丐。

乞丐双手端着盆，向着人们要钱，只见一个调皮的小孩蹦哒着走过来，给乞丐丢了一块钱，乞丐点头哈腰的向小孩表示谢谢，又一个人来了，他打着电话，好像是在教训着员工，没有礼貌的随手将钱扔进乞丐的盆里，并斜眼瞟了一下他，乞丐看到了这样子的人，没有任何办法，依旧只能点头哈腰的表示谢谢。

我愤愤不平的上前去询问，遇到这样子没礼貌的人，为什么不给予他回击?乞丐无奈的说：“我是社会的低层的人，而他是高层的人，我们的能力不一样，权利不一样，以及财富也不一样，我不能给予他回击，否则我将会受到惩罚。”乞丐接着又说：“这样子的人物生活中很常见。”他们部分人会仗势欺人，看不起像我这样的社会的低层人，所以我们必须学会容忍。之后乞丐又嘱咐我说：“你要好好学习成为社会高层的人，不受限制，你要懂得，弱小，就会被人看不起。”

听了他的这些话，我暗下决心，我要好好学习，以后不受人的限制，并且帮助更多需要被帮助的人。

启示作文(篇7)

动物，是我们身边最普通，最亲近的生命，然而恰恰是这些小生命，给了我们无限的启发。

小狗，是一种鼻子很灵敏的动物。它们可以区分、等危险物品。细心的的人们发现了这一点，就带着小狗去追寻坏人，去抓坏人。后来，人们想让小狗去排雷，却担心小狗的生命安全，就发明了现在的“排雷仪”。排雷仪只要距离地面5厘米左右，就可探测出地雷的具体位置，这样，警察、士兵就能准确地挖出一个个随时可能爆炸的地雷，保证人们的安全。

水母，是生活在海里的生物，虽然危险，但人们还是受到了它的启发。原来，水母有一种神奇的功能，就是用耳朵探测风雨的来临。一旦探测到准确信息，它就能在风雪来临前，游到安全水域。人们根据水母的奇特耳朵，发明出了“水母耳探测仪”，并在风雨到来的前几十个小时，播报给民众。

看，这就是这些小小的动物，给了我们多少启发，造福了多少人。所以，我们要多多观察，多多发现，才能创造出美好的`未来！

启示作文(篇8)

嗨!朋友们，一起来看看我们的班级吧!你看了嘴巴绝对“会变”成一个鸡蛋，黑板上有两个大大的字——传话，你可能以为老师是在提醒我们不要讲话吧!但我们班的同学都特别期待“传话”。你一定疑惑不解，我们到底在干什么呢?猜不透，猜不透，还是让我来告诉你吧!

“叮铃铃，叮铃铃!”上课铃声在我的和耳畔敲响，同学们兴致勃勃地等待着丫丫老师介绍游戏规则。听老师说完，有的同学说:“太棒了!”有的说:“Yeah!”有的说……

丫丫笑盈盈地说:“首先请每一组的第一位同学到讲台上来，我要把话传给第一个同学，然后你们再互相传给第二个同学，依次类推，最后一个同学把自己听到的答案报上来，游戏正式开始!”

老师选中了吴佳妮参加游戏。台下的同学一动不动地盯着老师和吴佳妮，丫丫把吴佳妮拉到一旁，贴着她的耳朵小声地说着……同学们瞪大双眼，凑近耳朵，可还是没有听到他们在悄悄地讲些啥。吴佳妮点点头，若有所思的想了一会儿，对我说要传的话，我自称“顺风耳”的耳朵关键时候掉链子啊!多数内容都没有听清，自认倒霉，凭着想象告诉了丁子珊。最后刘欣悦满脸委屈地叫道:“猫猫亲牛牛，猫猫踩尿尿。”

大家哄堂笑了一番，丫丫老师笑着说道:“你们知道这次游戏的意义是什么吗?我想告诉你们的道理是耳听为虚，眼见为实。”

原来，这就是丫丫葫芦里装的药了，Yeah!

启示作文(篇9)

世上无难事，只怕有心人。我从学轮滑开始，就把他当成了我的座右铭。

上幼儿园时，我看见别的小朋友在我面前穿着轮滑鞋滑来滑去，我好羡慕。我就央求妈妈给我买一双，央求了好几次，妈妈才同意。有了是有了，可是不会滑呀。妈妈说：“你先手扶墙滑”。我试了试，滑的很顺溜嘛！我大喜过望，一不留神，头朝地摔了一跤，还好有头盔，要不然就摔成脑震荡了。又划了几下，磕着下巴了，我忍不住哭出了声，“我不学啦，”我生气地说。“再试试，”妈妈温柔的说。我划了一下，摔了一跤，又滑了一下，又摔了一跤。就这样，我不断摔跤、起来，功夫不负有心人，在快满一个星期时，我终于学会了。

在家里滑了几圈，感觉自己划得很不错，就对妈妈说：“妈妈，咱们一起出去滑轮滑吧。”“好啊，”妈妈爽快的答应。下楼还刚滑一小下，就被一颗小石子绊倒了，我想把小石子踢开，但是又被自己绊倒了，好郁闷啊！好不容易划到了广场，可是，我上台阶时，又绊倒了，我坐在地上赌气。妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“世上无难事，只怕有心人”。我听了妈妈的话，觉得有道理。终于，我能熟练的地滑来滑去了。

世上无难事，只怕有心人，一直激励着我向前进。

启示作文(篇10)

我看到了一幅漫画《网络诱惑》，它给我敲响了警钟，让我不得不警惕。

在一个房间里，一个小男孩坐在电脑桌前，一脸痴迷地望着电脑——他正在玩电子游戏。墙角的书包和球棒早已经落满了灰尘，旁边的棒球也开了线。从电脑里伸出一条红地毯，地毯上撒了许多花花绿绿的糖果。地毯的尽头是一个青面獠牙的魔鬼，他用铜铃似的眼睛贪婪地盯住男孩，仿佛在说：“快来啊，亲爱的孩子，这里是一个天堂!快快踏上红地毯，这里有无穷无尽的乐趣，没有作业，没有烦恼……”小男孩哪里能禁得住这样的诱惑，义无反顾地投入到游戏中。

漫画里的小男孩也许感受到了游戏的乐趣，认为网络游戏是美好的、甜蜜的、幸福的!却不知道潜藏在游戏里的那个“魔鬼”是多么害人。小男孩浪费了大好时光不去读书、学习，却在家里玩游戏!他被这一时的快乐蒙蔽了双眼，竟放弃了学业!他享受着短暂的欢愉，沉浸在虚幻的网络游戏里，而游戏这个魔鬼却在不知不觉中吞噬着他的时间、金钱、精神以及他的身体健康……仔细想想，现在的儿童，因为网络游戏而出事的还少吗?沉迷于网络游戏不但会造成精神上的“残疾”，同时也会浪费很多时间和金钱呢!由于网络游戏的诱惑，有些孩子逃学、旷课，整天泡在网吧里，浪费了美好的青春年华，学习成绩一落千丈;有的辍学，整整两年不出家门;有些孩子为了玩游戏花得倾家荡产，有的因为没钱便进行入室盗窃，更有甚者因为父母不给钱玩游戏竟然挥刀砍向父母!看到新闻报道的这些事，真是让人痛心啊!

在互联网发达的今天，我们应该善于利用它的便利来了解世界，丰富知识，开阔眼界，而不是仅仅用来玩游戏。适度的娱乐放松可以活跃我们的大脑，但是一味地沉迷于此就有害了。青少年朋友们啊，千万不要为一片小小的叶子挡住了视线而停滞不前，导致看不到那雄壮的泰山。我呼吁，摆脱那网络的诱惑吧!让我们携起手，共同创造出精彩的明天!

启示作文(篇11)

丫丫老师进来没多久，就告诉了我们一个天大的好消息——玩传话游戏。全班同学都乐开了花，有的说:“太棒了!”有的鼓掌，有的蹦蹦跳跳。

“开始!”在老师的一声令下，每一组的第一位同学急急忙忙地跑到丫丫老师的面前竖起耳朵听着老师的话。

而这次，我是这组的第一位同学。刚听完老师说的话，嘴里念叨着，准备告诉第二位同学的时候，我止住了脚步，生怕传错，为保险起见，决定再次问一下老师。

我给自己鼓足了勇气，嘴里一直重复念叨着那句话。开始传话了，我传给了第二位同学，但还是不放心，所以传了第二遍。此时，我心里悬着的那块大石头终于落了下来。但是第二名同学也愣住了，他焦急地跑来问我:“你再说一遍，我又忘了!”我站在一旁努力地回忆着刚刚的老师和我说的话。哦……终于记了下来。一字不落的把话传给了第二位同学。他也点了点头，好像很自信。

就这样传着，就到了第四位同学那里。只见他信心满满地走向的黑板。此时我感觉我们组胜券在握。但我看了看答案，心情顿时跌下了谷底，我叹了声气说:我们这次的答案是错的。”

丫丫老师一边笑着一边说:“我们班的孩子太搞笑了，竟然有人听成了:公猪公公猪被宰!而原话是:横竖横竖横横竖，竖横竖横竖竖横。”教室里一阵爆笑，真是自己都被自己逗笑了。

这个游戏很有趣，但也告诉了我们一个道理:耳听为虚，眼见为实。

[推荐写作]笼中鸟的启示作文范例(8篇)

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。怎么写出一片优秀的作文呢？下面是小编帮大家编辑的《[推荐写作]笼中鸟的启示作文范例(8篇)》，但愿可以给你带来帮助。

笼中鸟的启示作文(篇一)

在一个秋天的傍晚，我偶然走进某个画廊，满是落叶的地上，放着一个鸟笼，笼中的鸟不知为何哭泣着。我抬头一看，有一幅画，许多鸟儿从画里飞出，画旁的树上，有个像猫的女孩忙着清理画，她的目光向着笼中鸟。

笼中鸟的身体是黄色的，翅膀和头则是群青色，大大的眼睛望向笼外，且含着泪。它的脖子上绑着精致的红丝带，想必是有人饲养的。我偶然发现它的目光望向从画中飞出的鸟，那些鸟五彩缤纷，个个都展翅飞翔，自由自在的样子。

笼中鸟一定是看到那些鸟儿，也想自由的飞翔，但是却被关在笼中，因此才啜泣吧！

笼中鸟的启示作文(篇二)

昨天我去了表妹家，看到了一只被关在笼子里的小鸟。

鸟儿一直望着外面，小小的眼睛里充满了对自由的向往，我顺着它的目光望去，发现它望着的是一棵大树，树上还有几只鸟儿在欢快地歌唱。

我的心脏好像被抽打了一下，感觉好痛。其实我和它一样被关在笼子里。妈妈说我必须考上巴中中学的尖子班，这道死命令像一个笼子一样把我困住。写完作业后必须复习今天所学到知识，然后练琴，最后洗漱，睡觉。就连周末也不能休息，写完作业，练完琴，复习了知识要点，又要去上补习班，兴趣班。最后只剩下一点点时间了，想和小伙伴一起去玩玩，但又怕爸爸妈妈失望，只好待在家里继续复习。有时候，有伤心事时很想告诉爸爸妈妈，又怕他们担心，只能一边流泪一边把它写在密码本里。

有时候听到楼下传来小孩子的笑声，我也会像小鸟儿一样向往地望着他们，他们约了几个小伙伴去玩时，我却只能羡慕。爸爸给我讲过它的童年和我截然相反，他们出去放牛时会把牛用绳子系在树上，然后一边去扯猪草一边在路上打闹，完成任务后就去小溪边打水仗，去树上摘野果……每天玩得不亦乐乎。虽然他们生活很艰苦，但童年收获的快乐是不容置疑的。爸爸还说过，他小的时候很顽皮，喜欢恶作剧，他在别人的背上贴上“我是猪”的纸条让别人在操场上到处乱跑，在同学必经之路上挖一个小坑，在里面装上泥浆，再用青草掩盖，等着别人中招……。

我很想肩上压力消失，打开夺走我快乐，自由的笼子，让我在蓝天自由飞翔。

笼中鸟的启示作文(篇三)

我原是一只快乐的小鸟，在森林里愉快的飞翔，站在树梢上唧唧喳喳的唱歌，迎着那红彤彤的太阳高高升起，你看，“滴滴答答，滴滴答答”雨婆婆来了，我高兴的把好消息传给大家：雨婆婆来啦！雨婆婆来啦！我飞到小河边，停下来沐浴着温暖的春雨，就像交响乐一样，好听极了，我抖了抖翅膀，微微地笑了。

可是好景不长，我正在一棵树上和同伴们谈话，突然我看到身边的同伴没了，我疑惑的抬了头，我惊讶地发现在我身上边笼罩着一张厚的网。人类把我带到了另一个世界，那里充满了废气和污水，我用力地挣扎丰，企图想飞上天空，但还是没办法，我渐渐地停下来，累了就睡着了。我醒来后，发现自己在一个漂亮的笼子里。每天主人都会给我换上清清的水，换上碎碎的小米，但是我过得一点儿也不快乐。我常常望着天空发呆，常常回忆起我以前无忧无虑、自由自在的生活，那是多么美妙的一段日子呀。

人类啊！如果你们整天被关在笼子里，你们会好受吗？请你们好好想想，如果你们是一只笼中鸟，你们会有什么感觉？

爸爸、妈妈还有同伴们，我好想念你们！我想早点自由。

笼中鸟的启示作文(篇四)

在二零一二年的伦敦奥运会上，于洋、王晓理等四对组合因涉嫌消极比赛而被取消了继续参赛的资格。此事一出，一石激起千层浪，加好喊冤者皆不占少数，许多人抱怨体制有根本性质的错误，也不乏少数人批评选手们在利益面前道德沦丧。但不可否认的是这责任并非是单方面的，体制确实存在疏漏，而运动员也实在缺乏对道德观念的正确认识。

运动员的比赛是离不开体制的，换而言之，运动员需要在体制下比赛，这好比笼子中的鸟儿一样，运动员无法具备充分的自由空间，运动员需要在体制下比赛，也就意味在体制下生存是运动员所必备的职业素养。所以从一个球员的角度来讲，无论体制是如何的，他们都必须要快速适应这个体制，正如鸟儿不论笼子的大小都必须立刻适应一样。

和鸟儿不听主人话，不讨主人喜欢就落不得好下场的道理一样，球员需要严格执行体制中的规定，甚至包括职业素养与道德观念上的是是非非，对于消极比赛之类的行为，虽未在规则之行列，但实属职业素养与道德观念的体现，姑且不论它是否足够达到被取消资格的程度，单从其社会影响来说，它很大程度上干扰了观众们的心情，玷污了此项运动的形象并且使以她们作为偶像的青少年受到不良影响，所以从球员的角度上来说，她们确实造成了许多不良的社会影响，体现了她们对道德观念的理解存在偏差，就此而论，实在应当给予她们批评与惩罚，同时对于球员来说学会在体制下生存将是一种重要必修课。

当然，体制也存在了许多不可避免的差错，奥运会中不断强化国家因素，淡化个人因素，与“更快，更高，更强”的古典奥运精神严重不符，从某种意义上来讲，奥运会成为了国家与国家利益方面的竞争，而非是抱以普及运动，超越人类极限为目的的盛会，毫不夸张的说，奥运会演变成为了各国作为爱国教育的成品。在此大背景下，在要求运动员弘扬古典奥运精神实在是显得十分可笑，对于逐渐商业化品牌化的运动盛会来讲，古典奥运精神早已格格不入，如今却要求运动员去执行，实在有点“只准州官放火，不许百姓点灯”的味道。正如鸟儿的主人将鸟儿关入牢笼中，却让它表现出自然自由的感觉，可以说，体制上已存在了明显的疏漏。

对于鸟儿来说，它们应当适应笼中生活，顺从主人的意愿，而对于主人来说，他们应当体会鸟儿的感受，让鸟儿感受到充分的自由。这种笼中鸟的定律似乎在竞技场上也能达到相同的效果。

笼中鸟的启示作文(篇五)

提起“笼中鸟”，人们自然会这样想：关在笼子里的鸟， 一定很可怜吧？不错，小鸟爱蓝天，爱森林，爱自由自在地在 天空中飞翔，是不愿被束缚在笼子里的。

但自从我升人六年级以后，我也觉得成了 “笼中鸟”。门 关了，方桌上却放着一碗热气腾腾的面条。我心里不由一紧： 啊，又是“笼中鸟”的生活在等着我熬哪！我懒洋洋地伸了伸 腰，又没精打采地穿衣、洗漱。吃完早餐，我闲得无聊，就拿 起一本很陈旧的而且看了几十遍的连环画翻看着，但觉得没意 思，又放下它了。此时，我觉得家里充满了一种难以名状的沉 闷，也更觉得口子难熬。然而，屋外却是一片欢声笑语，只见 一群孩子正玩得多幵心啊I可是，我却不能像他们那样去玩 啊！摆在我面前的是…堆作业，必须抓紧时间才能完成。于 是，我便像乘坐在一叶小舟里似的，在茫茫的题海中漂浮着， 也像疲倦的小鸟在重重的迷雾中飞旋着……有时，我停一下 笔，在屋里走来走去，但无论如何，精神还是有点不振。

一天的“笼中鸟”生活终于熬了过去，可在晚上我还要埋 头苦干来写一篇作文呢！这样，全天的任务才能完成。到时， 姐姐还会负责检查我的作业呢！想到这里，我的心仍然觉得苦 闷，因为我确实觉得“笼中鸟”的生活毕竟不是滋味。

虽然，一天的艰苦奋斗能换来短暂的活动自由，但我从心 底里还是在说：求求你，打开“鸟笼”，让小鸟飞往蓝天的世 界。这样，我们才有足够的思索的空间……

笼中鸟的启示作文(篇六)

愿那河水和我的小脚丫嬉戏；愿那五颜六色的鲜花与我相伴；愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻，只有无穷的等待。

“露露，你的功课做好了吗？”妈妈问。我原想说“没有”，可又一想妈妈也许会大发善心，便说“好了。”妈妈满面笑脸：“好，我再出几道题给你做，巩固一下今天老师教你的知识。”唉，一次期待又变成了一次等待！

我怎麽这麽笨呀？明明知道这是不可能的，却偏偏去争取。岂非我太向往自由了吗？我不时地告诫自己这是不可能的，可是没用，我已控制不住自己的心思。岂非我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由给人以快乐，给人以见识。

古往今来，天才不都是拥有自由吗？他们可不是靠死记硬背背出来的。人，要有自由，要有理想，才能开动大脑，有所立异。在这里，我想告述爸爸妈妈：不是只有死记硬背才能考上大学的，最主要的是要讲究学习方法，才能获得更多的知识。

我不想做爸爸妈妈溺爱的“笼中鸟”！爸爸妈妈松松手吧，让我自己学会走路！只有这样，我才会增长知识，开阔眼界，将来才不会被社会淘汰，才能在社会上站稳脚跟，拥有一席立足之地。爸爸妈妈，你们听到我的呼声了吗？我再一次哀求你们松松手吧，让我像蛟龙一样遨游大海，像大鹏一样搏击长空吧！

笼中鸟的启示作文(篇七)

在一个阳光明媚、万物复苏的春天，小草倔强地从土壤中抬起头来。我在家中写功课，忽然闻声一阵凄凉的啼声。

原来是家里阳台上的小鸟，它在笼子里上蹦下跳，不时用脑袋碰着栏杆，翅膀也卡在栏杆中间。最后它抛却了，用它那小巧的双眼看着我，好似在说：“小主人，你把我放出来玩一玩吧，你看窗外那些麻雀、喜鹊都自由安闲地翱翔，而我却被关在笼中……”看着它可怜的小眼神，我心中有一种莫名的惺惺相惜的感觉。

放假了，别的小朋友都在外面玩，但我却要宅在家中写功课，每一天都有写不完的功课，压的我喘不外气来。即使功课写完了，也不许出家门半步，只能看着窗外那些小朋友露出灿烂的笑脸。

我回到书桌旁继承写功课，不时被外面欢乐的笑声打中断。此时我多么想出去和小朋友们一起玩耍啊，但是我要读书，写功课，各种各样的辅导资料……就在这时，我的好朋友来了，对我说：“出来玩吧，好多小朋友都等着呢！”我无奈地叹着气，“不去了，我还要写功课呢。”

此时，我已经有点想哭了，朋友们都可以自由地玩耍，只有我不行，这多么令人悲伤！我是多么想那笼中的鸟儿啊，想要自由地翱翔，却始终飞不高。

我多想展翅高飞，却永远突破不了这牢笼的囚禁。

笼中鸟的启示作文(篇八)

从前有一只小鸟，他每天都被关在一个小小的笼子里。这只小鸟想：外面是什么样子的呢?我的家人在哪里?他们是否在想我了?他们吃的怎么样?也像我一样衣食无忧吗?外面的天气怎么样?

虽说在笼中的生活什么也不愁，可是它好向往外面的世界呀!那蓝蓝的天空，碧绿的草地，还有那棵枝叶茂密的大树____它舒适的家!想到这些，它慢慢地垂下了头，心里越来越烦闷。

看到了笼中的小鸟，我不禁陷入了沉思，我和小鸟有什么区别?大人都说学习很重要，没有知识，长大没有饭吃，这个我懂。但是我总觉得学习没有意思，爸爸妈妈就像唐僧念经似的总在我耳边不停地唠叨，学习呀，学习呀刚刚学了一个小时，大脑被弄得迷迷糊糊的，本来想出门儿放松放松。这时妈妈就马上唠叨：才写一个小时的作业就停了。我心里默默地想：你们可倒好，在电视机底下嘻嘻哈哈的，也不考虑考虑学习有多辛苦。这也许就是笼中鸟的感受吧。

本来对学习是非常感兴趣的，可是被父母的一而再再而三的限制，那种热爱学习的心情就没了。希望家长不要过分的望子成龙，望女成凤，否则很可能会把孩子变成那笼中小鸟，以后再也无法翱翔在美丽的天空。

秋的启示作文

作文是提高综合素质和全面发展的关键之一。写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘。你是否会经常因为写作而感到烦恼呢？今天我要和大家分享一篇令人惊叹的关于“秋的启示作文”的文章。如果你认为这个内容值得分享，请将它转发给你的朋友圈吧！

秋的启示作文 篇1

在一个阳光明媚的星期天，我家要来客人。因为要做可乐鸡翅，妈妈让我下楼买瓶可乐，随手给了我9元钱。

拿着钱，我想都没想就直奔小区北门的公园鲜果超市了。开超市的是一对老夫妇，因为这个超市位置方便所以我们经常光顾这里，一来二去就和这对老夫妇混的十分熟稔了，而我也不把二老当外人，见了面总是先叫爷爷奶奶好。这时，我冲进店里，气喘吁吁的说：“奶奶，我要......要.......要一瓶可乐!”说完就不停的喘粗气。虽然我说话断断续续，老奶奶还是从我含糊的话里听出了我要表达的意思，老奶奶疾步向冷冻箱走去，拿了一瓶8元的可乐递给我。我早已把钱放到桌子上，奶奶见我很着急，从口袋里拿出一摞小额的钞票，随手抽出一张递给我。我拿上钱和可乐头也没回的又往家里跑去。

在路上，我想起刚才忘了用剩下的一块钱买两块泡泡糖，可拿出钱来一看，竟然是5块钱，我琢磨着老奶奶一定是把5元的当成1元的给我了。这下可难住我了，我非常想用多找的这4元钱买8块泡泡糖，让我解解馋。可是，又想到老奶奶找错了钱，对不上帐肯定也挺着急的。可还回去就意味着那美味的泡泡糖就不翼而飞了。到底该怎么做才好呢?这时我想起老师教我们的那些关于道德的名言和文字，终于在脑海中让道德战胜了泡泡糖。想到这里，我又急匆匆的赶回店里，跟老奶奶说明了情况，奶奶不仅夸我是个诚实的孩子，还免费送了我两块泡泡糖作为奖励。嘴里嚼着最喜欢的泡泡糖，我高兴的回了家，那种高兴就像得奖的感觉——美滋滋的!

诚实比得过金钱和利益，他等于一大笔成成功的财富，诚实比什么都重要。

秋的启示作文 篇2

“让习作成为学生的一种公众言说权利，让作文给学生带来尊严和荣耀”。内容、修改、评价方面有如下启示：

一、教师个人的阅读经历、习作经历决定阅读和习作教学研究的走向和深度

写作需要一个过来人，学生的习作需要指点，而不是指指点点。因此对于习作教学，教师自己首先要真真切切地爱语文、爱阅读、爱写作，通过自身的阅读和写作获得的尊严、荣耀和成就感潜移默化影响学生，唤醒学生习作的激情。同时能够设身处地地发现学生在习作过程中的折磨和痛苦，进行必要的研究和有效指导。

二、创设不同的习作情境，是保持学生习作新鲜感的有效方法

情绪对学生的习作影响很大，语文老师每一堂作文课，要善于营造不同的情境，使学生每次作文时始终处于一种亢奋的'状态，一种创作的情绪场之中，这样学生才能够写出情真意切的作文来。任何以数学程式化的方式进行习作教学注定是封闭的、僵化的，是要失败的。

三、开辟学生习作读者是保持学生写作兴趣的不竭动力

传统作文教学，学生写作文，教师批作文，教师成了学生作品的唯一读者，常此以往，学生习作的冲动感就逐渐丧失了，习作的目的是为了应付考试，是为了拿高分，会错误的认为写作文没有多大用处，因此没有读者的写作是没有生命的写作。教师不应当把全部的力量都花指导学生如何写作上，而应该分出一半力量，想方设法使其想发表且有发表的地方，要让学生通过发表获得自信、获得尊严、获得成就感，如此，学生习作才能不断有冲动感，有无穷的动力。

四、学生主动修改作文是实现自我超越的有效途径

作文教学的第一关键，是唤醒学生的“我要写”，第二关键，要唤醒学生的“我要改”。语文老师大都有这样的体会，让学生自改作文，学生往往不肯用心改，作文本发下去，收起来一看，少有改出水平的。学生没有没有一种追求完美的写作品质，没有一种不断超越自我的写作向往，没有一种要将作文打磨成自己的精品的意识。教师要注重改的时机和策略，让学生通过“改”成为一种自我超越，从而越改越精彩。

秋的启示作文 篇3

大家都见过小蚂蚁吧！或许，它们经过你身边时，你并不会在意，但是，你们别看蚂蚁小得不能再小了，一下子就可以踩扁他们！虽然这样，我们也不能小瞧这些蚂蚁哦！

下午，吃完中饭，我跑到厂里的空地上看起书来。突然之间，一群 “小黑点军队”在我的眼前慢慢地蠕动着，我情不自禁地把目光转向了他们。仔细一看，才恍然大悟：“原来是一群蚂蚁在搬家呀！”我兴奋地望着它们缓慢地移动，仿佛丝毫不把我这个外人放在眼里似的。就在这一刹那，我的脑海中冒出了一个大胆地想法：“把一块巧克力放在地上，看它们能否搬动，”说做就做，我拿起一块小的放在不远处。

呦！过了一会儿，一只蚂蚁果然闻香而来，它兴奋地左顾右盼，但仿佛又想到了什么，沮丧地离美食而去了。我在旁边见了，轻蔑地一笑，想：“蚂蚁啊！蚂蚁，这般美食，你们是无福再享喽！”正当我得意忘形时，那只蚂蚁，召集一支“军队”朝我进发，（哦！不对，应该是朝美食进发，）它们竟然轻松地搬起了这块巧克力，我在旁边嘴都快成“ O ”形了。我呆呆地望着它们远去。

由此，蚂蚁带给了我一个启示：团结就是胜利，因为一根筷子易折断，十根筷子难折断，这一系列的例子，都表示出来团结的重要！

秋的启示作文 篇4

世界上有很多种动物，每种动物都有自己独特的技能。这些技能不仅有助于自身的生存，也激励人类做出更多的发明。

苍蝇，一种常见的小昆虫。人们非常讨厌它。然而，它有一种特殊的能力——那就是它的大眼睛。即使食客轻轻靠近它，它被撞了一下就飞走了。这是为什么？原来苍蝇的眼睛是由四千多只小眼睛组成的，大眼睛叫复眼。这些小眼睛几乎可以看到360度范围内的东西，因此可以避免攻击。人们根据蝇眼原理发明了蝇眼相机，一次可以拍一千多张一模一样的照片！

相信大家都坐过飞机。一百多年前，莱特兄弟发明了飞机。然而，随着飞行速度的不断提高，因剧烈抖动而导致机翼断裂的现象时有发生，造成飞机损毁、人员死亡的悲剧灾难。其实蜻蜓已经解决了这个问题。本来防止翅膀抖动的关键是翅膀末端的厚点。如果我早知道这些，科学家能节约多少能源，能避免多少悲剧！现在，设计师们非常重视研究苍蝇、蚊子和蜜蜂的飞行情况，开发出了各种性能优异的飞机。

这样的例子还有很多：雷达是蝙蝠发明的，伏特电池是电鱼发明的，荧光灯是萤火虫发明的……

动机是人类的老师，聪明的人类会从动物的特殊技能中获得灵感！

秋的启示作文 篇5

你知道吗？人类的很多发明都来源于动物！下面，我就介绍几种！

人类的发明——来自动物的灵感。船和潜艇来自人们对鱼和海豚的模仿。科学家们根据野猪鼻子检测毒素的奇特能力，制造了世界上第一个防毒面具。火箭利用水母和乌贼的后坐力原理起飞。通过研究变色龙改变颜色的能力，研究人员为军队开发了许多军用伪装设备。科学家研究了青蛙眼睛，发明了电子青蛙眼睛。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能研制出微型热传感器。人类还利用蛙跳原理设计了一种蛤蟆夯。人类模仿警犬高度敏感的嗅觉，做出“电子警犬”进行侦查。

仿生学和高科技现代雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家发现蝙蝠恶魔不是依靠眼睛，而是依靠嘴、喉咙和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠在飞行时会发出超声波，所以可以探测到障碍物反射的超声波。基于此，科学家设计了一种现代雷达——无线电定位和测距装置.科学家通过研究海豚的低游泳阻力，发明了一种可以提高鱼雷速度的人工海豚皮；还有沙漠中模仿袋鼠运动的无轮车(跳车)。

秋的启示作文 篇6

今天有点烦躁，随意翻着书本，不由看到四字——有突乃大。使我反思，震惊不己。 嗯？有容乃大？河若纳百川，才能成为一望无际的海。那人是不是要愿意吸吮的知识，才能闻懂世界的辽阔？如果人吸收容纳过多的负能量……

今天有点烦躁，随意翻着书本，不由看到四字——有突乃大。使我反思，震惊不己。

嗯？有容乃大？河若纳百川，才能成为一望无际的海。那人是不是要愿意吸吮的知识，才能闻懂世界的辽阔？如果人吸收容纳过多的负能量又会怎样？

今天太阳热晒闷酷。我的心不稳了，是小事影响？是畏惧？是厌恶？一个人强大，是不是吸纳如此负面因素才能无所畏惧地强大？强大源自解决问题畏惧源头，可我怕什么？一直不明白！人们常说不怕源自无知。可俺害怕源自父母的担心吗？

沉思着，有容乃大？对了！面对挫节失败，我非常害怕不安忐忑，但我经历多了，是不是强大都打不败我？或者小困难大急事不使我畏首畏尾？有容乃大，是不是愿意做一点事，并且愿意坚持下去，这件事会不会变的强大，或者这个人做这件事的未来本身己经成为了强大的心！

有容乃大，只要我们愿意并乐意接受或学习坚持，总有一天，我们会强大的像那大海一样。

翻上书。面朝窗处的热酷下的花朵，微风稍吹过脸庞，深呼吸一下，吐下杂心。继续踏上容纳知识太海的潺潺上。

谢谢它——有容乃大。

秋的启示作文 篇7

动物给人类带来很多启示，观察响尾蛇人类制作了空对空响尾蛇导弹；观察青蛙发明了电子蛙眼；观察蝴蝶发明了迷彩服……然而细致的观察总能发现与众不同的东西，黄峰就是其中之一。

科学家、数学家、物理学家、生物学家一起对黄蜂作了深入的研究。小小黄蜂怎会这样受人青睐？原来，人们通过尺子等工具对比了翅膀与身体的比例。结果发现诸个学科都反应黄蜂永远不可能飞起来，但黄蜂缺飞洒自如，丝毫不比其它昆虫慢。这让各领域的科学家丈二和尚摸不着头脑。于是更加深入细致的对黄蜂作了研究。结果仍然解释不清。那就只能从心里层面考究了:原来一只黄蜂生下来就有一个信念“飞”，飞不起来必死无疑。如果这信念特别强大，求生欲望又特别强。就会产生无法想象的爆发力黄蜂就会奇迹般的飞起来。心里越强大，欲望就会更强大，往往就会创造无法想象奇迹。

人人都赞叹蝴蝶的美，可又有几个想到破茧时的痛？自己不会抓时机，怎能埋怨上天的不公平？自己无才华，怎能怪别人运气好？自己无好的信念，又如何能登上成功的阶梯？

动物让人充满了无限暇想。

爱的启示作文

写作文是一种极具辅助作用的学习方式，它帮助学生深入探索文化、实践社会。通过写作，我们能更好地应对生活中各种挑战，提升自己的沟通和交流能力。但有些同学写作文时却反复推敲、改动，从而耗费很多时间，难以提高自己的写作速度。为此，幼儿教师教育网为您精选了一份特别的文章"爱的启示作文"，希望能够帮助您提高写作效率。若感到满意，请务必收藏本文并与好友分享哦！

爱的启示作文 篇1

晚上妈告诉我，隔壁B座老王家遭窃，他隔壁的人知道了也不报警，而且他家还有电话呢，现在的邻里关系真是……

妈妈的话不禁让我想起了搬家。

以前我们家是住平房的，当时一共有四户人家。至今我还清楚地记得大李叔叔一家，葛健哥哥一家，小潘叔叔一家，还有小宋阿姨一家。

那时除非大冷天，大家都把饭菜搬到院子里一起吃，大人们围在一起海吹神聊，而我们这些小孩子则一边吃一边玩一些小游戏，一阵阵笑声不时从院子里传出，好像是一个大家庭吃饭。大人们常常交换炒菜的经验，最得意的自然是我们这些小顽童，一想到大李叔叔的广东菜，小宋阿姨的上海菜，至今我还会流口水。

那时就只有葛健哥哥家里有电视，一到晚上，大家便跑到他家看电视。记得那时最喜欢看的是《敌营十八年》和《加里森敢死队》。

最有趣的还要算打老鼠了。只听大李叔叔大吼一声“打老鼠”，只见他穿着一条短裤，手里握着扫把冲了出来，追着老鼠就打。这时，小潘叔叔、爸爸，还有小宋阿姨都加入了打鼠队中，老鼠被大家围在院子里，东逃西跑，最后终于逃到了水沟里，大李叔叔去开水龙头往水沟里灌水，大家也顾不得浪费水资源了，都拿着桶，盆往沟里灌水，不一会儿便浮上一只老鼠的尸体，院子里一阵欢呼。

我们院子里不光是有“小偷”，还有“大偷”。有一次一个贼来我家偷东西，被爸爸撞见了，爸爸大叫一声“抓贼”，顺手操起根铁棒追了出去，这时，大李叔叔，葛健哥哥也都第一时间跑出来抓贼，可还是让贼跑了。不过想当时情景，还真感人啊！

后来爸爸升职了，住平房不相适，我们搬到了宿舍楼。每楼有四户人家，用一条走廊连着。那里的邻里关系还不错，张爷爷还常过来修剪我们家那盆桉（榕）树，隔壁张奶奶也常在我爸妈不在家时带我，帮我妈烧开水。

我们这楼的保险丝常常烧掉，二楼李叔叔便自告奋勇地做电工，有人出保险丝，有人出螺丝刀，直到灯火复明，大家一片欢呼。

后来我们家搬到了对面单元，邻里关系基本上没有什么往来。直到现在，住对面那对年轻夫妇的名字，每次开门都要从猫眼里认清。难道现代人与人之间真的有这么大的隔膜吗？

搬家，搬到邻里间“鸡犬之声相闻，老死不相往来”。什么时候才能让温情、信任重新洋溢在人间啊！

一叶飘零，一枝勃发都是大自然的缩影，邻里关系的疏远，人与人之间关系的冷漠也都是社会关系的缩影。

爱的启示作文 篇2

雾，笼罩着大地，肆无忌惮地显示着威力。远处的电线杆，像孤单的五线谱，少了音符的伴奏，变得死寂。

我一个走在回教室的路上，想着那考砸的成绩，又想到同学拿到试卷之后愉快的心情，让自己的心情也不禁蒙上一层灰。到教室后，我偷偷地拿出了那张试卷，怕别人看到，丢脸。看着这么多红叉叉的试卷，心想这是我做出来的吗?我在考试时究竟脑子怎么了，怎么能考出这样的分数?

一连串的自责，如炮弹似的攻击我，我的心中有莫名的难过。觉得自己对不起父母，更对不起自己。我呆望着试卷发愣了，这时，我要好的朋友看到了，就过来了。看到我的试卷，并没有嘲笑我。只是对我说，考试失利只不过是你人生中的一段小小插曲，没什么大不了的，你不能这么颓废，你应去寻找自己的问题所在。

一语惊醒梦中人，成绩已经考好了，已成定局，无法再改变，现在要做的只是分析，分析每一道错题。我一下子振奋起来，连忙行动起来，问了同学不懂的题目，并摘到错题集里去。回到家里后，又问了姐姐一些相关的问题，她也很耐心的教导我。我很庆幸那张试卷，它让我明白了了自己的不足。

久违的太阳露出了笑脸，阳光也一点一点吞噬了雾，心中的阴霾已一点一点吞噬。鸟儿比往常唱得更欢了。我也明白：失败也是美丽的。

爱的启示作文 篇3

乌鸦，是一种鸟类，它通体漆黑，相貌也不似其他鸟类精致讨喜，反而非常丑陋，古今中外都有不少视乌鸦为不祥之物的例子，但是在我国也有赞美乌鸦的言论。

《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六旬日，长则反哺六旬日。”意思是说乌鸦是一个心地善良夸姣的鸟类，它的母亲在它还年幼的时候，悉心抚养它长达长大，等到它的母亲老了，无法自己寻觅食品的时候，它就会反过来照顾它的母亲，逐日寻找好的食品，用嘴衔着，喂给它的母亲，直到它的母亲去世为止，从记载中，我们就可以看出这种鸟类，在它丑陋的外表下，拥有一颗尊老，爱老的心，人们还为乌鸦的美德，起了一个成语，叫做“乌鸦反哺”，形收留一个人非常的有孝心。

尊老，爱老，是我国的优良传统美德，是维持社会和谐发展的基本道德，经由乌鸦反哺的故事，我们可以学到，为人子女，应该要做到的，在当今社会，经济越发达，人们的糊口就越繁忙，但是即便如斯，也不能忘了乌鸦反哺”，我们不仅要牢记它，还要去实践它，百善孝为先，我们以自己的行为端正自身，这样才能施展人道的光辉，以身作则，才能让昆裔学到准确的思惟，拥有高尚的品德。

爱的启示作文 篇4

我家养了一盆含羞草，每当我轻轻碰它时，它娇嫩的叶子立即合拢，叶柄也垂了下来，犹如一位害羞的小姑娘，可爱极了。为什么它会把身子缩起来呢？

带着疑问，我首先向妈妈请教。妈妈对我的提问很意外，看样子她并不清晰真正的秘密，但仍是若有所思，她说：“大概是含羞草的身体太单薄了，碰到力气比它大的对手感到害怕了吧！”我听了半信半疑，可它究竟不是动物呀，怎么会害怕呢？为了验证妈妈的推理，我又去问爸爸。爸爸告诉我，含羞草的害羞表现可能是因它茎叶里含有一种收留易敏感的物质，详细是什么，他建议我去查找资料了解更多的知识。

于是，我通过翻看各种杂志和网上百度，终于找到了含羞草具有奇异“行为”的原因。原来，这是由于含羞草体内含有一种叫“叶枕”的物质，对外界反应超级敏感，这也是它自我保护的本能反应。含羞草喜欢生长在暖和地区，但越是暖和的地方越收留易泛起猛烈的风雨天色，这时，它若不及时收拢全身，那么暴风暴雨就会向恶魔一样地摧残它。

提问、翻书、上网，我刨根问底，终极让我知道一种植物的秘密，爸爸妈妈还表扬了我的钻研精神。

大天然真是人类的好老师，我相信，只要我不中断学习，一定能把握探究更多奥秘的本领。我从含羞草身上得到启示：做人做事一定要低调，不能骄傲夸耀，要做一个谦虚的人。

爱的启示作文 篇5

大天然是人类的好老师，人类利用水母、墨鱼的反冲原理，研究出火箭;科学家研究田鸡的眼睛，发明了电子蛙眼……·我也想从大天然中得到启示，发明点东西。

今天，我和小区的几个小朋友在小花园里玩，无意中发现了一株含羞草，我用手轻轻一摸，只见它马上合上了它的叶子，过来会儿，它又静静地张开了叶子，于是，我又将一只小蚂蚁放在含羞草上面扔了下来，正如命中了它的叶子，含羞草的叶子一下子又连同小蚂蚁一起合上了。我突发奇想，我要以含羞草为例，发明一种最新型的盔甲。

时光倒流到30年后，此时的我是一名闻名的发明家。这里如今成了我的发明室。你们快看，这个神气十足的盔甲就是我今天要向大家隆重推荐的“全能盔甲”，它是由我经由多年千辛万苦研制含羞草的特征而发明出来的。为什么要叫它“全能盔甲”呢？由于它有三项全能的特点

第一，它有自动防备装甲，假如是一个对它有攻击力的东西，就是一根极细小的东西，哪怕是一根针，只要一靠近它，它就会立即弹开。

第二，只要是有人靠近它，它马上可以辨认出是敌人仍是自己人，假如是自己人，它就安然无恙，但假如是敌人，它会发出红色警报，并快速启动防备系统，马上合上，然后发射出一种致命的毒针，足以要了敌人的命。

第三，它的重量十分的轻，穿起来很轻便，还有刀枪不入的特点，十分利于战斗。

大天然是人类的老师，我们要多多观察，发现它。

爱的启示作文 篇6

一句名言的启示-初一-议论文

“失败乃成功之母”这句名言是我的座右铭，它时常激励着我前进，使我在一次失败后成功了。记得有一次，我们学校进行第一次统考后，语文老师捧着一大堆试卷走进了教室时，我们都紧张极了。

老师开始念试卷成绩，“黎伟莹，93分，张嘉充，91。5，黎梓扬，92分？”我纳闷极了，为什么这么久都没读到我的名字呢？终于，“陈嘉豪，89分”我大吃一惊，怎么可能，我平时都是考第一的呀！我慢慢地走上讲台，脸上火辣辣的，像被火烧似的。我领了试卷，在同学们诧异的目光中回到了坐位上。我一看试卷，天啊！我作文竟然扣了6分，古诗扣了1分，基础题扣了1分，阅读题扣了2分，我不敢再往下看了。

我坐在座位上发呆，时间过得十分艰涩，好不容易挨到了下课，老师把我叫到了办公室，她语重心长地对我说：“嘉豪，其实你不用为了这个分数而丧气，谁没有失败过呢？况且，失败几次也是挺好的，起码不会被成功冲昏了头脑，常言道：‘失败乃成功之母’，你应该从这次失败中吸取教训，知道吗？”我点了点头。

在回教室的'路上，我还不时地想起老师对我说的那那意味深长的话语，那期盼的目光，以及“失败乃成功之母”的教导。后来，在下一次考试中，我获得了全班第一的好成绩，我欣喜若狂，这都是老师对我说的那句话的功劳啊！

“失败乃成功之母”这句名言使我受益无穷，它使我明白了失败不一定是坏事，一次失败不代表永远都失败，失败了不重要，最重要的是从失败中吸取教训，坚强地站起来，失败将会化作我的动力，我的引擎，领着我走向成功！

爱的启示作文 篇7

生活中，许多人都认为成功美丽，而我的观点并不相同。我认为失败才是最美丽的，俗话说：“失败是成功之母”。没有失败，哪来的成功呢?

有一次，数学老师布置了几题难做的题让我们拿回去做，我回去以后，一题也不会做，到了第二天，老师把作业改了下来，我全都做错了。但是，经过老师的指导后，我找到了失败的原因，是因为少写了几个步骤而做错的。过了几天，老师又出了几题类似的题目让我们拿回去做，我拿回去以后，就想起了以前是怎么做错的，并且当时老师讲解题目的画片至今我仍历历在目。第二天，我交上去老师改了以后，我全都做对了。

还有一次，记得我都读二年级了，还不会骑自行车，每当我看到比我还小的孩子都会骑时，我非常嫉妒，于是我下定决心，一定要学会骑自行车。我一开始骑自行车是，只上终于发现了失败的原因，原来是因为我把握不了车和人之间去就歪歪扭扭的，老是骑不稳。后来，在我爸爸，妈妈的指导及帮助下，慢慢的，我学会骑自行车了。骑了几天后，我的平衡，从些便学平衡力，以后就骑得稳稳当当的了。

其实，失败也是美丽，他能让我们走向成功。

爱的启示作文 篇8

你见过飞翔蓝天的雄鹰和光辉灼灼的孔雀吗?它们是两种不同的鸟。

孔雀是一种十分华丽的鸟。他一袭外衣，如大海一样湛蓝，点缀着嫩嫩的翠绿。它开起屏来，就像千万只眼睛在凝视着一切，甚是漂亮。而雄鹰是不大惹人注目的鸟儿。它没有亮丽的羽毛，那羽毛的颜色只是灰褐，杂乱地掺着几片白色的羽毛。是的，他极为朴素、低调。

孔雀的华丽有代价的。孔雀以前并不是像这样子的。孔雀以前也是会飞的，后来，它们长出了锦绣的羽毛，于是，孔雀留下了这艳丽的羽毛，失去了飞的本领。而雄鹰并不是像孔雀那样选择，他狠心地将那锦绣的羽毛一根根拔掉，才得以飞翔蓝天。正因如斯，孔雀只能被圈养;而雄鹰却能顽强地糊口在峭壁上，等待时机，冲向蓝天。

在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强;有的人取得了一点成绩就居功自傲到处夸耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人炫耀;有的人碰到难题就畏首畏尾，没精打采，有的人无论碰到什么挫折都一往无前，对未来布满决心信念。这是两种截然不同的人。

鸟是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思惟、有头脑的，他会决定自己怎能样做人。

爱的启示作文 篇9

生活须要不断发现新知识，学习语文是关键。经过大家不懈的努力，第二单元的综合性学习“生活处处有语文”终于圆满结束了。在这次综合学习中给了我很多启示。

语文和我们的日常生活有着紧密的联系，在社会的每一个角落，我们常常会看到语文的影子。

不管是从写作到丰富的百科知识，还是从高深莫测的词语王国到历史悠久的汉字，就连汉语拼音中都隐藏了巨大的奥秘。

从我们第一步跨进写作的殿堂时，我们就要学会如何写文章开头，先是开门见山，再学习介绍说明、下笔提问、描写烘托、倒叙引入等、、、、、、但现在，我们有些同学一写起写作文就不知所措，不知道从何下手。生活中语文的影子总是与我们形影不离，只有细心留意地去发现，语文才会永远跟着你。那些不去敢于发现的同学，自然对作文茫然失措。

我们了解诗仙李白，那诗囚是谁？诗骨，诗杰是谁？诗豪，诗鬼又是谁？我们知道也耳熟能详的曹操，那我们知道三曹分别是谁吗？初唐四杰呢？唐宋八大家中是否有诗人李白呢？在语文这个无边界，无止境的世界中，我们知道的太少太少，我们要学习的太多太多。我们只能靠每天一点一滴的积累，把一滴滴水变成一片深不可测的汪洋。

就在我们身边的语言中，也语文的身影，比如说：师训如酒，久酿沉香。诚信——人生的通行证。良言一句，亦暖，恶语伤人，六月犹寒。爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。就在语文的千变万化中，我们了解并认识了语文的多样性、独特性以及它无所不在的身影。

我们从语文中可以看到生活，当然生活中也离不开语文。语文的足迹遍布任何一个角落，就连手指与手指之间的缝隙也不放过。

我们生活离不开语文，就像鱼儿离不开水。让我们多发现一些生活中的语文现象，让语文知识照亮生活中的每一个地方。

爱的启示作文 篇10

大天然里无奇不有，今天我就发现了含羞草的一个小小的“秘密”，那就是：含羞草会一碰叶子，叶子就会合拢。

今天我正在阳台上玩耍，一不小心遇到了含羞草的叶子，它的嫩绿的叶子就慢慢合拢了，我觉得很希奇就又碰了一下它的枝干，你知道发生什么情况了吗？枝干也慢慢弯下了腰。这棵含羞草怎么了呀？我又碰了其余的叶子和枝干，可它们都不知怎么也合拢在一起了。我觉得很希奇就坐在含羞草的旁边等了几分钟，叶子和枝干竟然慢慢恢复了，那样子真像什么都没发生过似的。我的好奇心使我迫不及待地想找出谜底。

我就开始研究这课含羞草，我又碰了碰它的叶子和枝条，它果然又垂下去了，但是过一会它又恢复了它那原来亭亭玉立的柔美姿态，我开始了反反复复的实验，累得我精疲力尽，可含羞草却在那里完好如初。我就不信我破不了这个“百年之谜”。

我先问了爷爷，爷爷却说：“自己找到的谜底比别人告诉你的要好的多。”于是我开始试着从书中寻找谜底，可却没有找到，就在所有线索都中断了时我忽然想得手机百度，于是我去查了一下，原来含羞草的老家是在非洲，那里天色炎热经常下大暴雨，我们娇小的含羞草为了保护自己，经由长年累月的细胞变化终于学会了合拢叶子来保护自己。

爱默生先生说过：“细节在于观察，天才在于积累。”我相信以后多多观察就可以发现许多大天然的秘密。

爱的启示作文 篇11

假文盲的启示-记叙文650字

相信大家都接触过作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的假文盲的启示-记叙文650字，仅供参考，大家一起来看看吧。

一次偶然的机会，我看到了著名漫画家华君武先生画的一副漫画《假文盲》。它深刻有力、掷地有声地讽刺了为贪小便宜而自私自利，缺乏公德心的人。

漫画上画的是在车站的母子上车处，那本是为带孩子的妇女上车提供便利的，这时却被四个大男人霸占了，把那瘦弱的母子俩被挤到了一边。那站在母子上车处的第一个男人是个中年人，有着浓密的头发，穿着一双皮鞋，一脸的无所谓。排在第二位的是一个高大的年轻人，显然，他为自己能站在这个便利处上车而得意洋洋。排在第三位的是一个穿着大棉袄的老年人，他撇着嘴，好像对“母子上车处”很是不屑一顾。站在最后面的'是一个戴着口罩的人，他好像感冒了，觉得自己理所应当享受这个便利。

而在母子上车处外的那个母亲，个子矮小瘦弱，手里抱着个小婴儿，可怜巴巴地往这边看。那四个男人都半闭着眼睛，手插在口袋里，假装自己是“文盲”不认识那几个字。但实际上他们是德行“盲”了。

我们这个社会是需要有公德来维护的。社会公德是人的脸面，是人们生活的必需品，为维持社会秩序的红绿灯。如果没有公德，社会将一片混乱。但是在生活中，却有很多缺少公德的行为出现。比如，小草多么美丽，可有的人偏偏要去践踏。旅游景点上的墙壁上写着“某某到此一游”，践踏了古代劳动人民智慧的结晶。住在高处的人随手就开窗留垃圾，砸到了人可不是小事。公共场所里，有人为了图一时之快而吸烟，让周围的人被迫吸二手烟。没有停车位就直接将私家车停在消防通道里，一旦小区失火，消防车进不来，就会造成极大的人身财产损失……这些“假文盲”只想自己，心里没有他人，他们的行为多么可鄙!

不遵守社会公德终会为自己和大众带来巨大的灾难，让我们从自己做起，做个遵守社会公德，不再让“假文盲”的闹剧重演!

写启示的作文

在这里我们会分享给大家一些写作技巧和注意事项，希望能给您带来一些帮助和启发。祝您在学习写作的道路上取得更大的进步，感谢您的关注和支持！

写启示的作文 篇1

一个人的一生如果干了100件事，其中，80件事是失败的，20件事成功的。一个人的一生也会收成许多哲理，“台上十分钟，台下十年功。”这句话给我的印象最深，为什么呢?这还得从我8岁说起。

我至今已经学了三年古筝了，以前我很努力练琴，老师每次都夸我练得好，徐徐地，我的“小尾巴”就翘起来了，回家也就不好好练琴了。一天，老师在下课前对我说：“因为校长来检查你们的学习成果，所以明天要做一个汇报演出，你就弹《纺织忙》吧!回家好好练练，争取得个名次。”我懒懒的回答了一声，就飞快地跑回了家开始玩起来。

妈妈回家了，立即问道：“老师留什么功课了?”我回答道：“就是明天要演出，我要弹《纺织忙》，太简朴了，甭练了。”妈妈严厉地说道：“你给我弹弹尝尝!”我心想：弹就弹!有什么了不起!于是，我就戴上假指甲，轻松地弹了起来，可是磕磕巴巴，一点儿也不流畅，还老错音。

妈妈对我的表现很不满意，就语重心长地说：“孩子呀，你经常说‘台上十分钟，台下十年功’，但是你理解它的含义吗?要想在明天表演成功，不下功夫可不行呀!”我不服气地想：不就是一首破曲子吗?有什么大不了的，弹两遍不就行了吗……妈妈仿佛看透了我的心思，继承说：“老师给你的任务就是要完成，来，我陪你练!”我不情愿地点点头。于是，我开始在妈妈的监视下，一遍又一遍地弹。过了会儿，我想：让妈妈忙去吧!我一定要磨练我的耐心和毅力!于是，我对妈妈说：“妈妈你起忙把，我要自己练琴!”妈妈拍拍我的头，说：“好孩子!妈妈相信你!你自己好好练吧!”于是，我坐在琴眼前，一遍又一遍地弹，听到小朋友们欢快的笑声，我脑袋上都急出了汗，但我仍是提醒自己：坚持!下苦功夫!我的手酸了，但我咬牙坚持着，不停地弹着。我一边弹一边想：坚持!再弹几遍就成功了!过了半个多小时，我觉得自己已经练得差不多了，就让妈妈过来检查。妈妈走了过来，脸上带着满意的微笑：“好孩子，你终于坚持住了。你不用弹了，我刚才一直在门外听着呢!明天演出没有问题了!”

第二天，我决心信念十足地走上了舞台，十分顺畅地弹了起来。我一把曲枪弹完，观众就为我强烈热闹鼓掌。大家都表演完了，校长和评委们立即走上舞台。校长郑重地说：“我公布，这次表演的第一名是_张伟莛!”我惊呆了，老师走过来，对我说：“你太棒了!”

台上十分钟，台下十年功。这句话不仅激励我耐劳练琴，也激励我努力学习。这句话给我的启示让我受益匪浅。

写启示的作文 篇2

在记忆的心扉中，肯定会有无法磨灭的贵重记忆，固然它们被岁月披上了一层薄薄的纱，但若仔细的回忆起来，仍是会有非常清楚的样子，在我脑子中就曾有过这样一件事。

那是一个礼拜三，吃过午饭，我仍是如往常一样写着功课，可突如其来的一则动静就像一颗重磅炸弹从天而降，令我紧张至极。那就是我这个刚刚学航模不久的菜鸟，居然要去参加区级比赛！完了！这回老师可把我推向“绝路”了，我能行吗？我在座位上喋喋不休，正在我浑身肌肉紧绷时，从楼下传来一阵喊声：“车知鑫，快点，我们要出发了！”我怀着忐忑的心情，走下楼梯。上了车，我更紧张了，由于坐在我旁边的是两位非常老练的选手，他们都曾参赛、获得佳绩，现在就坦然自若地坐在车里，悠闲地聊着天，似乎是要去赴宴似的。我不禁低下头，心跳得更快了。在我看来，经由了一段漫长的车程后，终于到了目的地。再走向操场时，我发现一架架飞机盘旋在半空中，一下子就被深深的吸引了，不外一个巨大的困难摆在我的眼前：他们飞得越久，就越会成为我非常难越过的墙。

我们被安排至科技室，科技室里吴老师正在努力地做飞机。他汗流浃背，可是脸上却挂着开心的笑脸。看着这笑脸，我不知哪来的决心信念，让我有勇气来面对这次比赛。在下战书两点时，比赛正式开始，我们学校的蒋永欣一路顺利，飞出了一个满分。我整理时惊呆了，没想到他能厉害到这种程度，还没等我呆了半分钟，就轮到我了，可是今天似乎是我的倒霉日，先是绳索中断了十多次，把我手都弹出血了。好不收留易卷好了橡皮筋，我用力一飞，天哪！才五秒，我惊讶地喊。我的心情一下子就跌入了谷底，就在我想抛却时，吴老师在一旁轻轻地告诉我如何飞，还和我击了一下掌，于是我重拾决心信念，就在我放手的一刻，心里百感交集，生死只在此一“放”了！我心想。“47秒！”我的心情从谷底升到了天边，脚下好像踩着幸福的云。

在后来的几天里，我一直关注着比赛结果，等啊等，我终于等到了。第二名！这对于初次参赛的我无疑是个惊喜，原来只要有决心信念，并为之勤奋耐劳的训练，世上无难事。

写启示的作文 篇3

大天然是锦绣的大天然，我们因该保护大天然，不能丢垃圾、吐啖、砍树．接着，我给大家讲个故事。

从前有一个村，他不爱保护大天然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的屋子旧了该换新的。人们都去砍木做房，屋子做好了，那里村字的人都兴奋的叫了起来，有的骄傲到比谁的屋子美就这样子人们每天都砍树。

不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的屋子都给凶猛的洪水冲走了由于没有数的阻挡下着些屋子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱采地。

大天然这么好为什么还要有人破坏呢？让我说吧！由于有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人认为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶，还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳，你看大天然多么夸姣，去破坏它舍得吗？

写启示的作文 篇4

关于启示的作文精选

小草的启示

小草，它虽然不像玫瑰花那样美丽动人，也不具有茉莉花的香气，更不具有百合花的娇气，但是它比那些名贵的花坚强多了。

有一次，我正为我种的凤仙花浇花时，看见了凤仙花长出了嫩绿的小芽，突然，我又发现旁边多了几根小草，那么讨人厌，我这株嫩绿的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起来，最后，我用上九牛二虎之力终于把这讨厌的家伙拔完了。

过了几天，我又看见这倔强的小草又长了起来，这可让我恼火了，我拿起石头，把小草压坏了。心想：“这小草怎么那么倔强啊，可是它是不会逃过我的手掌心的。”

又过了几天，这顽强的小草又长了起来，了我这次没有去拔它没有去压它，而是去帮它浇水，因为这即顽强，又倔强的小草让我输得心服口服了。

在这件事后，我也明白了，不管遇到什么困难，受到怎样的欺凌，都不能打退堂鼓，应该坚强。是啊！我们就应该拥有小草这不屈不饶的精神。

小草的启示将使我一生收益。

小草的启示

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。

这天，下起了毛毛雨，我正背着书包高高兴兴地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的'上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片，将水珠晃来晃去，不知不觉竟晃到了自家门口，我随手扔了叶片，便进了家门。

雨越下越大，窗外像挂了一层沙帘，我做完作业正想着去哪儿玩，突然发现了那被我随手丢弃的叶片，糟糕！雨这么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道现在变成什么样了？我顾不得妈妈的呼喊，立刻冲进了雨中。

我快马加鞭地来到“老朋友”的住所，它并不像我想象中那样垂头丧气，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋，我十分惊讶，原来，是我杞人忧天了。没想到它那样顽强，那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着，一阵风刮来，我感觉脸上像刀割一样疼，眼睛也睁不开。再瞧瞧小草，只见它无可奈何地低下了头，弯下了身子，我心想着：完了完了，它应该撑不过去了。作文

想着想着，风停了，雨也小了许多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原来，当狂风松懈时，它便乘虚而入，找着机会一次又一次挺着身，仰着头，似乎在对狂风说：“我不会怕你的……”

看着那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面对风雨时都能坚持不懈，更何况我呢？作文

小草给我的启示

小草给我的启示有人喜欢洁白无瑕的玉兰；有人喜欢娇艳芬芳的牡丹；有人喜欢高大挺直的松树。而我却喜欢默默无闻的小草，它没有高大的身材，没有艳丽多姿的体态，也没有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。

春天来了，小草努力的钻出头来，与这个美丽的世界相会。它们无论是在肥沃的土地，还是在贫瘠的土壤，只有足够的水分，小草都会努力的为这片大地做装饰，美化着大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在点着头上火辣辣的太阳。

暴风雨来了，电闪雷鸣，风卷残云，对小花和大树是莫大的危险，有的折枝，有的落入渠道，有的埋进土里，可小草在这，电闪雷鸣里，任天空怎样打磨它，也不会倒下。

秋风呼呼，小草在秋风中度过了一生的时光，人们都会哀叹地说：“唉，小草枯萎了，什么植物来装饰大地呀？”虽然小草枯萎了，但明年还会再长出来。正如人们所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草让我联想到了无论路有多难走，都要坚持走下去，就能达成功的彼岸，这就是“小草”给我的精神启示。作文

大自然的启示

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来……

一个晴朗的星期天，我偶然间在我家阳台的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，可淘气的弟弟却跑来捣乱，他“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法，一丝不苟地织起网来。但这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我又蹲下来，看个究竟。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。

看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

放风筝的启示

春风拂面，江畔的杨柳抽出新芽，嫩绿的小草伸出了头，枝头不知何时已有燕子喳喳叫……顿时，大地生机盎然。我呢，也要“忙趁东风放纸鸢”。

今天，风很大，又不是很冷，是个放风筝的好天气。我迫不及待地支好了风筝，接着放出了风筝线，奋力向前跑。可是没有跑出多远，风筝就从半空中掉落了下来。怎么回事呢？我百思不得其解，干脆就坐在一边看着别人放风筝。

我仔细观察着一个个飞得高的风筝，也在关注那些跟我一样跑得上气不接下气却没有飞上天的风筝，通过我的仔细观察和认真思考，我终于想明白了。我放不起风筝的原因有两个：一是因为我一开始放风筝时线拉得太长；二是因为我没有逆风而行。找到了这两点原因以后，我试着在刚开始放飞时线放短一点，然后逆着风，让风筝借助风的力量再慢慢地往上飞，然后在它飞高的过程中在慢慢地放出线，这样，风筝果然越飞越高，而且还飞得很稳。我一直放到太阳快与江面碰到一块时，才恋恋不舍地回家。

通过放风筝这件事，我悟到了一个道理，在做任何事情时，都要给自己定下一个目标，一个自己能量力而行的目标。在遇到困难时，要迎难而上。像风筝一样逆风而飞，才能飞得更高更远。不能贪图安逸、享受，就像顺风而行的风筝，永远飞不上蔚蓝的天空。作文

大自然的启示

在一个非常寒冷的冬天，所有的花都凋谢了。只有一种花仍然开放着，那就是梅花。它在告诉我们：人生在世，不可能什么困难都没有，关键是在遇到困难时一定要学会坚强。

在回家的路上，我看见一颗被大石头压弯了腰的小草，嫩绿嫩绿的颜色，美丽极了！我不禁可怜起这美丽的小草，我以为它已经走向死亡的路上，但是它却像奇迹般的生存着。

啊，我听到了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了！听到了小草那渴求生命的呼喊，那生音是多么的凄惨呀！

我用尽全力把那块大石头搬走，当小草快死亡的时候，它从鬼门关前回来了，因为我搬开了那块石头。在这一刹那，我突然明白了：大自然是人类的老师，它教会了我们许多知识，我们应该保护它。作文

因为我救了一条生命——虽然是一条幼小的生命，但它也是祖国的一员。

大自然真是人类的好老师，我热爱大自然！作文

写启示的作文 篇5

最近几天班上开了速读课，每天在班级群里打卡，可以为组里面加分，这让许多平常不喜欢打卡的同学们，产生了很大的兴趣，但是班里有许多人都不是真的打卡了，而是每天直接蒙的往上报自己的速度。

这不老师为了检查我们速读课的成果，于是在班里开了一个速度比赛。老师首先找到了我们班里速读最快最好的四个人，相对也找了速度不好的四个人。老师先让速度好的来测试，老师找到了一本比较好看的书，在书里随便找了一篇文章就开始抽查了，可是自称自己一分钟9000多字的同学复述时只打到了10，这很明显的不切实际。接着老师又查了那些速读不怎么好的人，发现他们的复数率比那些高的同学多了许多，这说明了，他们都是按照事实情况来打卡的。

老师说光靠这个是无法证明是正确的，于是老师准备检查三轮。激烈的测试让班里的同学们心情都十分的复杂，生怕自己的好朋友，好伙伴，或者同学的速度打卡是骗人的。叮铃铃，叮铃铃，下课铃声响了起来，班里除了十分紧急的同学跑了出去，而其他的同学们都在看这场激烈的比赛。最后算出来的定局让大家出乎意料，那些速读都在上万字的同学们，复述率都不怎么样。而那些才几千字的同学们，复述率就达到了，60以上！

老师看完这些数据之后，情绪和语气都很低落。并且告诉我们，我们做速读是为了更好提高阅读速度和阅读量，你们每天为了赚小组的分就欺骗自己，欺骗老师，这值得的吗？说完后，全班同学都沉默了…

老师说的是对的，俗话说纸是永远也不会包住火的。再说了你即使骗了，那也只能骗得了一时，但是不可能骗的了一世啊！你这样欺骗自己，到时候考试了的话对你自己有用吗？再说你的数据已经被大家看见了，如果此时的你告诉大家是骗人的大家也会永远觉得你是一个欺骗人的人，从而疏离你远离你你会愿意吗？即便不这样那大家又会怎样看着你呢？所以这料想都能料想到的事情，何必还要再做呢？

所以做什么事都要脚踏实地，一步一个脚印走，这样才能得到丰硕的果实，并且还能学到更多的知识。可是如果你选择了投机取巧的话，不但什么也得不到你的人际关系也会差许多。所以大家都做一个诚实守信的孩子吧。

写启示的作文 篇6

今天的早晨，是一个寒冷的早晨，是一个安静的早晨。

我躺在床上正睡着美梦呢！突然，闹钟响起了，我烦恼地把它给关上。这时，爸爸拎了拎我的耳朵，并说：“起床了！我们去竹山公园锻炼。”我揉了揉眼睛，吃惊地回答道：“这么冷的天你还去锻炼，不冻死啊？……”最后，我敌不过爸爸的糖衣炮弹，还是去锻炼了。

刚来到公园门口，我就看见来锻炼的人很多，丝毫不少于以前。我边看着，爸爸边拿出羽毛球拍来，说：“咱们今天打球！”刚说好，就把我带上了山。

到了山顶，我已经累得上气接不到下气了。而爸爸却异常轻松，一点也不累。我问他：“为什么不累？”“因为我每天都在锻炼。”爸爸一边说着，一边把手中的球拍递给了我。

开始打了，我很紧张。因为好久没有打了，我很不熟练。但渐渐地，我的手灵活了，打得也很熟练了。有时候爸爸不夸奖我打的好……时间慢慢过去，我看不早了，就和爸爸一起下了山，坐上车，离别了公园。

在路上，爸爸对我说：“锻炼不能三天晒网两天打鱼。其它事也一样。”我想，怪不得爸爸爬山爬地这么轻松，原来每天都在锻炼啊！

写启示的作文 篇7

作家伊尔莎从父亲教导的话，明白通往广场的路不只是一条造成了成功，而我通过一件小事懂得了一个大道理。

一天晚上，我正写完功课，妈妈过来对我说：“冠宇，妈妈要做番茄炒蛋，你来帮我剥一下番茄的皮好吗？”我不假思考的同意了，立即跑去厨房，拿出两个番茄，挽起袖子用净水洗了洗番茄后，用自己的大拇指像剥桔子皮一样方法去剥番茄，结果番茄被我剥的坑坑洼洼的，我的指甲里也嵌了良多番茄肉。“这么费力活我不干了。”我叫道。妈妈在一旁和蔼可亲地对我说：“在碰到难题的时候不要着急，更不要退缩，要努力地想解决难题的方法，总会有出路，办法总比难题多。”妈妈话音一落，我忽然想到曾经看过一本书上写到：把剥了壳板栗放入热水中，那一层超难剥的皮会自动脱落，于是我按照这个方法，把番茄也放入热水中，过几分钟掏出番茄，番茄的那层皮就像穿戴外套，热了就想脱去外套，我轻轻一剥皮就脱落了。

四下期末考的温习进入了白热化阶段。书包里，课桌上，书房里随处可见温习用的训练、笔记与书本，为了攻克我的薄弱科目——数学，我天天坚持做五道把关题，为此时常忙碌到深夜。我牢牢地咬着笔杆，不时地在演草纸上飞快地计算着，面前的字母仿佛变得目生起来，它们在试卷上躲躲藏藏，让我理不清头绪。困境让我对自己失去了决心信念，我把头埋在臂弯里，整个身体伏下去，盯着做了一半的标题问题不知道路在哪里。我抬起头来，妈妈正把一杯茶放到我的手心里，“又碰到困难了吧？来，喝点清茶清醒清醒大脑。”妈妈对我笑了笑，“没有什么战胜不了的难题，办法总比难题多。”窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题，细细地琢磨每一个给出的前提，是不是方法出了问题呢？我的脑海中擦过无数个知识点，突然想到老师上课讲的一道例题，灵感不期而至。“哦——”我轻呼一声，“果然有简便方法！”思绪泉涌，笔走如飞，我不停地计算着，这道题，终于迎刃而解了。

经由这两件事后，我再也不会向难题低头，要积极地寻找解决问题的方法，由于办法总比难题多。

写启示的作文 篇8

在我四年级的时候，我根本我懂得尊重别人。

有一次，下课了，我和我的伙伴们正在玩跳皮筋，当时我们玩的好开心，好开心。彻彻底底的健忘了烦恼，忽然，有一个五年级的学生冲了过来，当时他跑得太快了，导致了他一不小心跌倒在地，那个男孩还怪我们跳皮筋的人，说我们当他得道路，就这样，他就朝我们吼，我的同学们一个个都不敢说一句话，由于他究竟比我们大，所以我们哪敢说话呀！但是我说了，我说：“你的眼睛没了吗？你不知道我们再跳皮筋吗，自己眼睛不长，还怪我们，你也太过分了吧！”

那个男孩走了还说叫我等着，我只是进了班级，看谁都不顺眼，上课的时候，老师叫我们做一道标题问题，我做错了，我正好没带胶带，我跟同桌讲了也没讲，拿起他的胶带就用了，他说我不尊重他，还说要给我告老师，我只说要告就告，别跟我说，我还认为他在开玩笑的呢！没想到他居然给我告了老师，老师说：“叫我自己买，要真没带的话，就跟你的同桌说一下，让他借给你，假如不借，也不要拿人家东西，你要尊重别人，不要让别人在背后说你坏话。”自从老师对我说了这样的话，我想了好久，才慢慢的听老师的话，要尊重别人，而卧那几天一直在想这句话，我放在心里想，怎么才能学会尊重别人呢？我一直在思索这件事，我才开始还不懂呢，最后，我先想一下，我们班里最优秀的人，我就想去学她怎么去尊重别人，最后我去了她那那里，问她怎么去尊重别人，她只是告诉我，尊重一个人，必需要先从善良开始，只有善良，我才能改变这个不尊重别人的坏毛病，从老师跟我说的话开始，我就有一点想改变自己的坏毛病，去学习好习惯。

我现在真的熟悉到自己的习惯还不好，那天我真的明白了这个道理，所以，那天我就懂得了尊重别人，我那天跟我的同桌借了一块橡皮，我就很有礼貌的说，你能把橡皮借我一下吗？我今天健忘带了，我同桌看见我很有礼貌，笑嘻嘻的立羊就借我了，我现在已经改变了我自己，连老师都说我提高不少，。

我终于懂得了尊重别人，感觉好好哦，我高兴地跳了起来！

写启示的作文 篇9

你穿37码的鞋

逛街的时候看上了一双鞋

鞋的颜色款式你都特别喜欢

你就认定了这双鞋

可是老板告诉你鞋子只有36码

你犹豫再三还是决定要买

你想慢慢适应穿久了就会好的

于是你把鞋子买回了家

穿了一个星期

小了一码的鞋子磨得你满脚泡

你脚虽然很痛但心里还是很满意很满足

特别是当身边的朋友不停的夸赞这双鞋好看时

穿了两个星期

你开始偶尔抱怨这双鞋让你走路很累

但还是很喜欢这双鞋

只是渐渐减少了穿它的次数

穿了一个月

鞋子终于不磨脚了

那是因为你的脚磨起的泡已经成茧

你感觉不到疼了

有一天

你打开柜子准备穿这双鞋时你惊讶的发现

这双鞋没有从前那么好看了

是 它确实没有从前好看了

你的脚把它撑的变了形

鞋帮有些裂缝 鞋头也蹭掉了皮

你抚摸着这双鞋心里失落后悔无奈很多情绪

你开始感慨这一个月以来为它受的罪

你甚至开始后悔当时为什么不选双别的37码的鞋子

它不一定特别漂亮但舒服合脚

你伤心的把鞋子放进了柜子里从此一次也没有再穿过

以后你再买鞋子无论多么好看只要不合脚你都不会买

那双36的鞋子让你明白

喜不喜欢和适不适合是两码事。

婚姻是一双鞋。不论什么鞋，最重要的是合脚；不论什么样的姻缘，最美妙的是和谐。切莫只贪图鞋 的华贵，而委屈了自己的脚。别人看到的是鞋，自己感受到的是脚。脚比鞋重要，这是一条真理，许许多多的人却常常忘记。

找一个能包容你的人。可能他不是你喜欢的类型。但他能包容你的一切。就像鞋子一样。漂亮的穿着不一定舒服。会挤脚。会破皮。会流血。但合适的鞋子就不一样。他可能没有漂亮的外表。但他能包容你。任你蹬。任你踹。你会觉得舒服，会感到幸福。

与坚持梦想者同行

与坚持信念者同行

与相信者同行

感谢这一分钟的陪伴

猫的启示作文

写作是探索自我与外部环境的窗口，能帮助我们更深入地了解和反思自己的思考和行为方式。通过写作，我们能够准确地表达内心的想法。那么，什么样的作文才能让人眼前一亮呢？建议您收藏此页面，以便将来参考。

猫的启示作文 篇1

星期天，我拿着书，坐在窗前，仰望着天空，乌云密布，谁都知道要起风下雨了。

我正要关起窗户，一只蜘蛛闯进了我的视线，我便盯着它工作，它来回穿梭，很快就要织完了，这时突然刮起了大风，把蜘蛛网吹破了，我多么想挽回那一张“捕食器”，可我又无能为力。

我猜想它一定会放弃了，但出乎意料，它居然没有被这一场突如其来的灾难吓倒，细小的脚勉强的挂在残存的蜘蛛网上。它努力的往上爬，我为它加油。他又一次开始织网，快要成功了，我心里为它高兴，因为它的“捕食器”做成了，等到晚上就有食物吃了。老天爷总是和它做对把网吹破了，它的好梦没了。

第三次开始织网，它好像对自己有足够的信心，能在下一次大风来时，不让大风把它吹破。他的动作愈来愈快，眼看马上就要织好了，就在这时，大风里还“夹”着粒沙“呼啸”而来，我想：大网破了。这蜘蛛肯定比我还着急。老天爷像要故意考验蜘蛛。再次把网吹破了。

但蜘蛛却丝毫没有退却的样子，它又开始它的忙碌工作织网。

突然间，我觉得着自己要向蜘蛛学习；做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大，也要勇于面对，不要灰心丧气，不要轻易放弃，我要向蜘蛛一样有着坚定的信念，只有这样，成功才会属于自己，我相信自己一定织出一张更大更坚实的网，织出一个成功的明天。

猫的启示作文 篇2

一、明确要求

1.写大自然的启示综合性学习中的发现。

2.也可写活动经过或心得。

二、写法指导

(一)开头建议

师：好的开头是成功的一半。课下，大家积累了很多有关文章的开头。谁能跟大家分享一下。

师：大家分享了很多，总结起来有这几种：

(1)开头点题，突出中心

如：《蛰人之谜》开头

我们学校有几棵核桃树，树上的洋辣子把我的胳膊蛰得又红又肿，疼得我直淌眼泪，我恨透了它，决心揭开它蛰人之谜。

(2)疑问式开头，自然引起下文

如：《下蛋后为什么叫》开头

外婆家养了很多鸡，而且大多是母鸡。每天那些母鸡接二连三地蹲在鸡窝里下蛋，咯咯声此起彼伏。听着母鸡们肆无忌惮的叫声，我的心中忽然产生了疑问：为什么母鸡下蛋后会有咯咯咯地叫个不停呢?

(3)引用俗语开头，生动，自然

如：《蜕皮树的启示》开头

人们常说：人怕伤心，树怕揭皮。可是我却发现有两种树雪松和梧桐很特别，每到秋末冬初就开始裂皮，蜕皮。

(二)结尾

有头有尾的文章才是完整的文章，那懂得了开头的技巧。作为结尾，你有哪些建议可以提供给大家?

(1)《蜕皮树的启示》结尾

蜕皮树给了我生命的启迪：为了新树皮，旧树皮选择了死去。由此我想到我们的父母，父母为了孩子不是天天蜕皮，年年蜕皮吗?我又想到我自己，在成长的道路上，我们想过去蜕皮吗?在未来的人生道路上我们做好蜕皮的准备吗(得到启示，升华主题)

(2)《小蚂蚁的力量》结尾

一只蚂蚁是微不足道的，一群蚂蚁却是那么强大。小小的蚂蚁让我明白了一个深刻的道理：团结就是力量。(总结全文，揭示中心)

(3)《我发现了乌龟会夏眠》结尾

今天我一次无意的失误，竟然发现了乌龟也会在夏天睡眠，真有趣!大自然中又有多少现象等着我们去观察、发现呢?(反问句结尾，加重语气)

(4)《大自然的启示》结尾

原来植物身上也有这么多学问呀!(总结全文，简洁自然)

(每个步骤教师边讲解边在黑板列出简单提纲)

(三)正文

1.师：除了开头结尾，文章的中心该是怎样的内容?

(1)详细记录观察所得，可以是动、植物的外形、自然现象等眼睛所看到的东西。

(2)写清楚在观察过程中自己产生的疑问和由此进行的思考，把心里活动写出来。

(3)把发现的本质特征例如：原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来，可以是自己的思考、做法，也可以是有了疑问找到的资料答案或者自己研究弄明白的东西。

(4)通过观察、思考、研究得到的启示写清楚。

2.师：如何使得文章更加生动、自然呢?在这里老师给大家提供一个小绝招：

(1)抓住特点;

(2)注意写清楚你在观察研究中得到的启示;

(3)运用比喻、拟人、排比、夸张、设问句

等修辞，增强文章的趣味性、生动性;

(4)注意段与段之间的过渡。

3.师：我们来看看我们的课文是如何描写和表达的。

(1)总结两篇文章，他们有什么共同点?

(2)通过总结，我们知道作者是按照观察发现启示这样的思路来完成文章的。

(3)即我们在观察中要抓住事物特点，并将其所引发的的启示写出来。出示：

A.抓住特点;

B.注意写清楚你在观察研究中得到的启示;

C.运用比喻、拟人、排比、夸张、设问句

等修辞，增强文章的趣味性、生动性;

D.注意段与段之间的过渡。

三、范文

师：在下面的这篇文章里，大家是否能找出它的妙处所在呢?(描写细致、针对现象发表感慨)

四、理清思路

1.拟定题目：《 》

2.确定中心:观察了什么?

发现了什么?

得到什么启示?

猫的启示作文 篇3

上一个单元我们学了有关动物的知识，老师还给我们看了一些有关动物的资料，让我们了解大自然的美丽，知道了大自然中动物的奥秘。以前我只知道一点点关于动物的知识，现在看了一些资料之后，关于动物的演化方面的知识就更牢固了。

我查了一些书，从一个海底免费旅行家——鲫鱼身上得到了一个启示，我想发明粘固吸盘。

我发明的粘固吸盘很小，跟一元硬币一般大小。不过作用却很大。只要把它粘在你身上，你就可以试一试去跳到某个动物或哪个人身上，进而慢慢地做免费旅行了，你的旅行一定很快活。这个粘固吸盘它还有一个功能就是稳定性。众所周知，一根极细的铁丝只有小小的蚂蚁能站上去，但如果是人类站上去，我们大家都不相信人能站稳，因为人的体积是蚂蚁的几万倍，所以我们绝对不可能稳稳地站在铁丝上，不过带上粘固吸盘就不同了，它可以让你站在铁丝上，而且像杂技演员一样可以做任何一个标准动作……我对这个粘固吸盘很满意！

通过我的创新发明，我的感受是：只有把学到的知识活学活用，才能发明一个你满意的新鲜事物奉献给大家。

世界上的动物形形色色同，每种动物都有自己的独特技巧。这些技巧不仅为自己的生存提供帮助，还启迪了人类去进行更多的发明创造。

苍蝇，一种常见的小昆虫。人们非常厌恶它。可是，它却有特殊的本领――那就是它那双大大的眼睛。即使餐们轻轻地靠近它，在击打的时候它却一下子就飞走了。这是为什么呢？原来，苍蝇的眼睛是由四千多个小眼聚合而成，聚合成的大眼称为复眼，这些小眼几乎能看清楚范围360度的东西，所以它才能躲开攻击。人们根据苍蝇的眼睛的原理发明了蝇眼照相机，一次可照出一千多张相同的照片呢！

飞机，相信大家都坐过。一百多年前，莱特兄弟发明了飞机。可随着飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。其实，蜻蜓已经解决了这个问题。原来，防止翅膀抖动的关键是在翅膀末端的厚斑点。早知道这样，科学家们可以节省多少精力，避免多少悲剧呀！现在，设计师们很注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研究出了具有各种优良性能的飞机。

还有很多这样的例子呢：通过蝙蝠发明雷达，通过电鱼发明伏特电池，通过萤火虫发明荧光灯……

动力是人类的老师，聪明的人类会从动物的特殊本领上获得灵感！

猫的启示作文 篇4

星期六的上午，我和妈妈一起到二七广场附近的商场买手机。

一进到商场，哇！手机真多呀，到处都是现在流行的大屏幕智能手机，各个品牌的销售员在热情地推销他们品牌的手机。我和妈妈转了半天，一款手机也没有看上。

这时，一个身穿蓝色西服的人走过来，小声对我们说：“女士，如果您不介意，可以到旁边的苹果专卖店看看，绝对会有你满意的手机。”“好啊，好啊！”听他说完，我兴奋地叫起来。要知道，苹果手机是当下最流行的手机。

于是我和妈妈跟着他来到了这家苹果专卖店。嘿，里面人还真不少，看起来绝大部分是年轻人。

这时，销售员开始滔滔不绝地向我们介绍他们各款手机的价格、功能、机型……我还看到旁边许多顾客都纷纷订购了一台他们中意的手机。

看到这场面，我心中突然起了疑问：“为什么中国顾客不喜欢国产手机，而喜欢美国的‘苹果’手机呢？”而且在大街上，随处可见年轻人拿着苹果手机，甚至他们会认为苹果是进口品牌、封号，用户体验的设计是世界上最好的，用着很骄傲，拿着上档次一些。

想到这儿，我的心里有了一丝心寒，也为自己刚才的行为感到羞愧，为什么外国的产品比我们中国强？难道仅仅是因为我们还不够强大吗？我想更重要的是我们的思想、信念，所以，我们这代人应该努力学习，让经济高速发展，这样，我们就不比他们差，就不会让他们从心里上轻视我们，我们就可以制造出高科技产品超越他们！

想到这，我拉起妈妈的手，说：“妈妈，今天别买手机了。|”妈妈似乎看懂了我的心思，拉着我离开了，身后是销售员那满脸失望的表情。

猫的启示作文 篇5

我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上……老师教给我，要学骆驼，沉得住气。慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。

-----林海音《冬阳童年骆驼队》

记得有一天下午放学后，我约一位同学一起到我家写作业。当我把书本摆好准备开始写的时候，却发现本子用完了。唉，这不是耽误事儿吗？我立刻跑出家门，脚底下像踩着风，飞快地向商店奔去。当我气喘吁吁地地买了本子回到家，却发现同学已经快写完了。“我可不能让他落下。”这样想着，我立刻伏在桌上，拼命地写起来。终于，我抢在他前面把作业写完了。我长舒了一口气，得意洋洋地对他说：“怎么样？都说了你不可能赢我的！"同学看了看我写的字：”你写得太快了，你看，你的字都飞起来了。“我不服气地争辩道：“反正就是比你快！”

第二天，老师把作业本发下来。我翻开本子一看，心里顿时凉了半截，只见本子上批着一个大字“乱”！这个字是那么刺眼，仿佛也在嘲笑我昨天急于求成的行为。看着同学本子上的”优“字，我知道，这次是我输了！我下定决心，以后无论做什么事情，都要踏踏实实、认认真真地把事情做到最好！

前几天，妈妈让我帮她切菜，我知道妈妈是想锻炼锻炼我。我想起上次做作业的事，更加坚定了自己踏实做事情的信念。我把白菜放在案板上，右手紧紧握着菜刀，一下一下地慢慢切起来。看着躺在案板上的成果----一块一块的，比妈妈切的可差远了！我可没有放弃，我又拿起一叶白菜，更加认真地、稳稳地切起来。我惊喜地发现，这次切得是一条一条的细丝，已经和妈妈切的差不多了。妈妈看到了，大大地夸奖了我一番呢！

我更加坚信：只要沉得住气，踏踏实实地做。没有做不成的事。

猫的启示作文 篇6

当今社会，不少父母都十分宠爱自我的孩子。今日我看了一幅漫画，它的主题叫“画画的不背画板，背画板的不画画”。这幅画的资料是：在一个夏日炎炎的中午，小明要去公园画画。爸爸怕小明被太阳晒着，于是就拿了一把太阳伞给他遮阳，并且还帮小明背上画板拿着水粉盒;小明吃着雪糕轻简便松地走着，爸爸却热得满头大汗。

看着这幅漫画，我不由得想：这位爸爸真是太爱自我的孩子了，多么期望孩子能早日成为画家呀!其实，天下的父母都是一样的!事事为孩子着想，为了孩子就难免会产生“溺爱”。溺爱是一种十分可怕的东西。如果从小父母就宠着你，惯着你，过分地爱你，那你就永远都长不大。遇到困难，只会依靠父母，永远都在父母的翅膀底下生长。将来长大了，你对社会能做些什么呢?

父母爱孩子本身没有错，可是过分的爱孩子只会适得其反，只会害了孩子，所以父母不要那么宠孩子;孩子也千万不要只依靠父母，还应当学会独立。

“可怜天下父母心”，我们不能依靠父母，仅有历经磨难才能使自我在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。

猫的启示作文 篇7

在烈日炎炎的一天，外婆通知我晚上去孝道捉萤火虫，一听到这个消息，我热情高涨，我赶紧准备好瓶子，心想晚上一定要抓很多萤火虫回来。

到了晚上，我们驾车来到止的地。哦！门口装饰得五彩缤纷，游客们都拿出了许多电子产品在拍照，我也不例外，一张下来又是一张，记录下这一刻美好时光。因为我们来的早，夜公园还没有开放，所以只能先参观其它景点。哈哈哈，我同行的一个小伙伴叫赵司琪，他可真逗啊，一看到什么佛啊、尊啊，都双手合十跪下来求平安，真是个小大人，让人哭笑不得啊！8点30啦，我们期待已久的萤火虫开放了，我们冲向指定区域，但是萤火虫还在笼子里，仅有几只飘呼在空中，咦，我捉住了一只，我看见其它人都还没行动，我相信我是第一个捉住的人，还有点小骄傲哪！突然，一大波萤火虫来袭，游客们纷纷活动起来。天空中一闪一闪地，像星星，十分美丽。“开始战斗吧”！“哎，别动”！外婆向我喊道。我还以为啥事呢，原来有只调皮的萤火虫飞到了我的身上，于是，我把注意放在了行人身上，果然是收获满满。

这次，很有趣，真是让人不想离开！

猫的启示作文 篇8

在大自然中，有许多奇特的生物，最令我好奇的却是那美丽的太阳花。只要有太阳时，它就会向着太阳转，十分奇妙。

我仔细观察太阳花。惊奇地发现日落时，太阳花会向着西方，好像在和太阳说再见！日出时，太阳花也会向着东方，似乎在与太阳问好。总之，每个时间段，太阳花总是跟着太阳，形影不离。

每当我看到这样的景色，都十分惊叹。我异想天开，是否可以利用太阳花跟着太阳转的规律，做一个太阳花闹钟。当太阳升起时，太阳花就跟着它一起转。24个小时，人们都可以从花中得知时间，什么时候起床，上学，放学……让人们一边闻着太阳花那淡淡的清香，一边看着时间。这钟还可以测气温，你只要在花蕊上放一个温度汁。在太阳花转向着太阳时，看温度一定会很准。此时，大家一定会有疑问：万一，下雨天没太阳怎么办？你只要在太阳花下放一个阳光吸受器。在晴天把阳光收集在一起，到了雨天，阳光吸收器就散发阳光，使太阳花钟又会起作用了。这钟又省钱，又可以知道时间，还可以美化家中的环境呢！如果将来每户人家窗台上都摆着一盆美丽的太阳花钟，五颜六色，色彩缤纷，这种景色一定十分美丽，奇特。真是一举两得！

我长大后，一定要发明太阳花钟造福于人类。让大自然更好地为人类服务。

中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动

猫的启示作文 篇9

今天我看了一幅漫画，我有深刻的体会和感想。

这幅漫画画了一个盲眼的白叟就要掉进井里，在他身旁的一位中年人，正在用电话告诉电视台，白叟却一步步的走向井。

看了这幅漫画后我感到很生气。岂非那个中年人真的可以这样眼睁睁的看着白叟跌入井里吗？这中年人可真没善心，看着白叟要掉进井里，不但不去阻止，还在为那一百多块的报料费多打电话。他可能是想从中得到益处，可是他也不想一想，自己得到钱了，白叟却会受伤，甚至会有生命危险。

在糊口中，我也见过这样的事。有一次，我正在回家的路上，看到一位老婆婆的包被一个十几岁的青年抢走了。当时只有一个人去追，几个人却在打电话。我走近一听，他们正在给电视台打电话。我整理时惊呆了，人们不是应该互相帮助的吗？我非常气愤，社会不是个人，人人都为了钱丧失理智，那就可怕了我在这想说：人与人之间应该互相帮助，不是从他人身上取得利益。我们不是他人的钱树子，我们应是一家人评语这是一篇考试时的作文，固然比较稚嫩，熟悉也不够深刻，但基本上符合看图写话的要求，能联系实际，发表自己的看法，表达的也是孩子真实的心声，行文一气呵成。

猫的启示作文 篇10

今天和往常一样，幼儿午睡起床后，我帮扎辫子的幼儿一个一个梳头，羊角辫给我的启示。忽然我看见孙前小朋友坐在椅子上，无精打采地玩弄着手里的橡皮筋，她可爱的脸上闪过一丝不快。

我轻轻地走过去，抚摸着她的头问：“孙前为什么不高兴，老师绐你梳梳小辫儿好吗?”听我这么一说她竟哭了起来，我问她为什么哭，她拿出手里的橡皮筋对我说：“我的橡皮筋断了，不能扎辫子了”。哦，原来是这样，没关系老师有橡皮筋帮你梳小辫，我会和你妈妈梳得—样漂亮。孙前见我猜出了她的心思，点了点头，不好意思的笑了。

我从包里找出了自己的彩色橡皮筋，给孙前梳了一个自以为很漂亮的羊角辫。孙前摸了摸自己的头，又跑到镜子前照了照就坐到自己的位子上去了．我问她：“ 漂亮吗?”她说了声“漂亮”，声音很小，幼教文案《羊角辫给我的启示》。人们常说“眼睛是心灵的窗户”，看着孙前有点失望的眼神，我开始觉察到“漂亮”不是孩子的心里话。于是，我俯下身来亲切地对她说：“羊角辫是不是不太好看，老师给你换一种更好看的，好吗?”她忽闪着一双大眼睛，愣惯地望着找，我冲她笑了笑，她发现我没有一点儿不高兴的意思，就大声说：“李老师，我不喜欢羊角辫，像个小尾巴似的翘着一点都不好看”。孩子终于说出了她真实的想法。我拿起梳子，重新给孙前扎了—个很平常的小辫儿，她满意地笑了。

这件看似平常的小事，却给了我许多启示：随着孩子年龄的增长，她们逐渐学会了掩饰自己，作为教师，只有在尊重孩子的基础上，愿意听他们表露自己的想法，孩子们才会喜欢你，才会对你敞开心扉。

猫的启示作文 篇11

最近几节课，科学老师都在教我们关于蚂蚁的知识。这些微不足道的小家伙们，以前我还真没有去关注它们。

听了老师说的，还有网上查的，我才知道蚂蚁是地球上最常见，也是数量最多的昆虫各类，它们还是社会性生活的群体，大致可分为两大种群：蚂蚁类和白蚁类。

我们平常看到的这些蚂蚁都是工蚁，它们个体小，繁殖快，通常在人类居住的环境中生存。

这不，那边墙角下几个黑乎乎的小不点不就是小蚂蚁吗？我赶紧把小盆子装满水，再放上一个小塑料瓶盖，轻轻地捉起一只蚂蚁，放在瓶盖上。不出所料，还真的跟科学老师所说的一样，没有了蚁后指令，小蚂蚁只会像一只无头苍蝇，四处乱转。我想，这应该是着急的表现吧！

都说蚂蚁是杂食性动物，主要食物为一些陆生肢节动物，包括蜘蛛、千足虫、蜈蚣和昆虫等，而且还喜欢香甜的东西。

为了验证，那我也来试一下吧！于是我拿了一小块红糖，放在瓶盖上，只见它真的就直奔过来埋头痛吃。我拿起放大镜仔细观察，它通体呈浅黄褐后，体长大概2。2——2。4毫米，共分为头、胸、腹三个部份，头部较不，有一对小眼睛，还有一对触角，像膝盖一样弯曲并分节，一个小嘴巴，胸部比较细，生有三对足，腹部呈卵形，分节，前面1——2节比较细，呈细腰状。

你看，它的身体不停地动，吃得津津有味的。我用手去碰它的触角，它“倏”地就往别处逃，只可惜身处“水牢”呢。

网上还说蚂蚁是靠视力和记忆力结合在一起来认路的，还用触角接触、抚摸、品尝、快速前后移动、轻推等行为交流信息。

于是我把小蚂蚁放回它被“逮捕”的地方，只见它并不急着走，而是犹豫了片刻后，按原路走了回去 ，我紧随其后，走了一小段路，就碰上其他五六只蚂蚁，就见它们碰了碰了触角，围成了一小圈交流了会（估计是告诉同伴们刚才遇险的事吧），然后就排成一小队往原来是走去，走着走着，它们看到一小块饼干（这是我放的，因为我想看看它们是怎么抬回去的）。它们走近饼干，左推推，右摸摸，怎么也撼动不了。这时，我注意到有一只蚂蚁急匆匆地独自离开了，我猜想，一定是去搬救兵了吧。

等了足足有十几分钟，很壮观的蚂蚁军团来了，像开阅兵式似的。它们排列得整整齐齐，像一条黑线，迅速移动过来。对着饼干这个庞然大物，它们推的推，拉的拉，顶的顶，黑压压地聚集在饼干上。不一会儿，还真的把饼干给扛了起来，慢慢地推移着向前。看到这个情景，我深深地被震撼了。

这些小小的蚂蚁居然有着如此强大的团队合作精神，它们都知道团结就是力量。假如我们人类也能做到这样，还有什么事不能完成的呢？