关于我同桌的作文

精选关于我同桌的作文汇总。

大家或多或少都写过作文吧，通过写作文可以促进我们读书和学习。写好作文的前提是什么？下面由幼儿教师教育网编辑帮大家编辑的《关于我同桌的作文》，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

关于我同桌的作文【篇1】

大家好，我是徐怡然。在你们班里，一定有一位让你印象最深刻的同桌吧？今天，我就来给大家介绍一位让我印象最深刻的同桌。

她的名字叫李若熙。对了，李若熙不仅是我的同学，她还是我最好的朋友。她的小名叫熙熙，我平时都是叫她熙熙的。我们做同桌都是用积分换的，只能坐一天的同桌，但是我们也是很珍惜这宝贵的一天时间的。

哦，你们还不知道她长什么样子吧？她长着一头可爱的短发，留着齐刘海，有弯弯的眉毛，一双乌黑发亮的小眼睛，尖尖的小鼻子和一双能说会道的嘴巴，她说话的时候就会看到她那一对雪白雪白的大门牙。我和她一样，瘦瘦的，矮矮的。李若熙学习也很好，她在班里是语文课代表。她平时不爱穿裙子，喜欢穿运动装。她的兴趣爱好很多，有画画、看书、写字……她认识的字非常多，让我特别羡慕。她家还养了一只非常可爱的小狗，叫球球。

她是一个勇敢、善良的小女生。我下定了决心要向她学习养成爱读书、多读书的的良好习惯。

你们听了我对李若熙的介绍，是不是也想和她交朋友呢？是不是也想和她做同桌！

关于我同桌的作文【篇2】

我很讨厌他，我的新同桌。因为他有个习惯——转笔，这严重影响我的注意力。

这不，他又开始了。一只银色的钢笔在他的指尖飞快地转动。先用拇指和食指轻捏住笔身，轻轻一捻，钢笔就开始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭转上三四圈，不知怎么一动，笔身转移到各指缝中，在每个指缝中快速转上几圈，后用小手指一拨，钢笔快速来个转身，又回到最初的位置。一开始，上三圈下三圈，看得十分清楚。到后来，那只笔就像一只银色的精灵环绕着他的手，上蹿下跳，速度越来越快，看得我眼花缭乱，总是不由自主地被吸引，而他，却从来不看一眼笔，依旧低头，紧盯着课本，真是气人！每当这时，我总希望那只笔啪地掉到地上，可我的愿望从未实现过。

更可气的一点是，他只要做题时就转，甚至是上课。

这件事改变了我对他的看法。数学课上，老师出了一道难题，把所有人都难住了。我瞥了一眼同桌，那支笔像小风车一样转个不停。他轻咬着下嘴唇，紧皱着眉头。原来他同时在专注地思考，旁若无人的继续“工作”。突然轻“咔”一声，他转笔停止，拧开笔帽，飞快地写出了答案，把手高高的举过头顶，又是第一个！真是个“学霸”，我自愧不如。

从此，再看到他转笔，我变得不烦了。因为他转笔，提醒我要认真思考，专心做事。

关于我同桌的作文【篇3】

我的同桌陈希是一个很热心的女孩。她个子小小的，瓜子脸上有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发扎成一个马尾巴，显得活泼可爱！

陈希不仅学习成绩好，而且乐于助人，常常帮助有困难的同学。有同学忘记带学习用品了，她会主动借给同学用；有同学不会做题，只要去问她，她会耐心地给你讲解。陈希还常常把自己喜欢的书带到学校和同学们一起分享。有一次还用自己的稿费买了一套书送给班级呢！大家都很喜欢她，我也很喜欢和她做同桌。

记得有一次，上美术课前，我把书包翻遍了也没找到上课需要用的彩纸。我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧去问我的好朋友胡嘉豪借，可是他只带了一张。我又问别的同学借，他们不是没带就是舍不得借。我垂头丧气地回到座位，心想：没办法了，只好等着挨老师的批评了。都怪自己昨天晚上没把彩纸放进书包里。我四处张望，多么希望此时有人能借给我一张彩纸啊!这时，陈希从教室外面走了进来。她看到我焦急的样子，关心地问：“你怎么啦？”“我没带彩纸，也借不到，等会要被老师扣分了。你有没有多余的彩纸啊？”我怀着一线希望问她，她一边翻书包一边安慰我说：“别着急，我带了彩纸的。借给你！”“真的吗？太好了！”我的心中就像涌进一股暖流，就像在沙漠中找到了一股清泉。我连声说：“谢谢，谢谢，你真是太好了！”她摆摆手说：“不客气，我们是朋友，应该互相帮助。”

陈希真是我的好同桌！

关于我同桌的作文【篇4】

在我的身边，有良多特点光鲜的人，他们有的幽默，有的文静，还有的大大咧咧。今天，我就写写我的同桌——孙晨凯。

孙晨凯做我的同桌时间不长，可我对他也有所了解。他高高的个子，白白的皮肤和健壮的身体，是个阳光男孩。他体育很好，酷爱篮球，篮球场上总少不了他的身影。有一次打篮球，他们队孙晨凯不在，我们配合默契，打了个4比0。不一会儿，孙晨凯来了，只见他接到球后，一个翻身，两个假动作，越过三个人，一下子就把球投进了篮筐，“球进了，球进了。”他们大声地说。接着，他们越打越好，竟然和我们打平了。最后，一刻他们又进了一个球，反败为胜了，他们兴奋极了，大家都夸孙晨凯真棒！

他不仅篮球大得好，而且仍是个乐于助人的好伙伴，每当有人摔倒或受伤时，他老是第一个告诉老师，然后把受伤的同学送到医务室，等同学擦好药后，才离开。

他下棋也很好，有一次，我在跟别人下，那个人已经被我打得落花流水了。然而后来孙晨凯来了，直接杀了我许多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。

这就是我的同桌，一个酷爱篮球，棋艺又好的同桌。

关于我同桌的作文【篇5】

今天你是否会想起，昨天你写的日记，今天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……每逢听到这首同桌的你，我总会不由地想起我的同桌——“大霞哈子”

当你听到“大霞哈子”肯定满腹狐疑，不着急，听我慢慢向你道来。

让我先说说这“大霞”的由来。一见大霞二字，浮入脑海的定是大侠，霞字，只不外是她名字的一部门，我就索性加上去了。

不瞒你说，她呀，真有大侠的武功，经常令我措手不及。同桌的她对别人是十二分温柔，对我是十二分暴力，不知道是不是——我特别令她讨厌。对我，那是又骂又抓，又打又踢，真是“十八般武艺，样样精晓”啊！“天才是在磨练中成长的”。

那为什么又是哈子哩？嘻嘻，哈子颇有傻子的意思，我这个哈子同桌，偶尔还真的傻傻的。

有一次，数学考了99分的他兴奋地简直要发狂，我考的分数没他高他更是兴奋，一节课，嘴巴都不知道在念叨什么，简直是个神经病。下课过了一会，同桌的屁股还没挨着板凳，就要上厕所，可还没走出门，上课铃就响了，

无奈，他只好忍了一节课。这就是传说中的“兴尽悲来”！

“大霞哈子”，在我心中呀，你就是“大侠”，就是一位永远令人爱不释手的“哈子”！

今天你是否会想起，昨天你的外号，今天你是否还惦记，你那想你的同桌……

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关于写书桌的作文精选

初写作文时，大家都比较迷茫，通过写作文可以提高我们的写作能力和表达能力。以下是由我们为大家整理的“写书桌的作文”。或许你能从中找到需要的内容！

写书桌的作文 篇1

你肯定为抄课文而烦恼，一手压着书本，一手握着笔，没有手去扶功课，肯定写不好字。你也许回想，要是书本能直接立在我面前就好了。不错，这种未来书桌能为你解决这个烦恼。

这是一张看似普通的桌子，只要在桌子上划一个特定的手势，或说一句特定的指令，桌面上方就会投射出一个全息屏幕。在这个屏幕上，你可以学习语文、数学、英语等所有你需要的学科知识，这些电子书通过无线传输将信息送到屏幕上。配套的投影仪只有药片大小，因此它节约空间；它没有光源直接射入眼睛，可以保护视力；同时它是3D全息效果，能增添几分互动乐趣。这么神奇的屏幕是通过什么技术实现的呢？它实在是通过一个三维全息投影来实现的，主要通过芯片运算和激光呈像技术实现。它还能通过全息体感仪捕获你的手势，利用手势算法操纵并控制全息投影，从而实现调整显示内收留和角度大小，调节声音的高低和亮度等功能。

也许，在未来，就能发明这种书桌，来解决我们的烦恼。科技能使我们的糊口变得更加利便；能使我们一同走向夸姣的未来；能使祖国飞向宽阔的世界蓝天。

写书桌的作文 篇2

我书桌有点儿乱，当我发现了这个问题了后，我朝着我周边同学们的书桌瞧了去，发现大家的书桌都乱。书、本子全都杂乱的堆积在课桌上，有的同学很夸张，堆积起来的书本高的都见不着人。

我转溜着眼睛，瞬间从我的书桌里拿出了一张白纸，还有几支笔，我想有必要去向老师说明一下班级里的这种情况，更何况，我还是一班之长。

我班能有如此的状况，并不是因为同学们懒，恰恰相反，是太过于沉迷于学习，自然而然的就忽视了身边的环境，全心全意的都投入到学习里面去了。

就拿我的书桌来说，书桌的一侧堆积起了高高的书与本子，靠着这一沓书本的是一个文具笔盒，不大的书桌上被挤得满满的，就连我此刻做作业的本子下都还横七横八的垫着几本书。这么一瞧，我的书桌还真是辛苦了。

在我将刚刚写下的信送去了老师那儿后，我就动手将我的书桌收拾起来。那张纸上写着的也不是什么大的问题，只是提议了一下希望老师来向全班的同学提醒一下，注意个人书桌的整洁。

我将我的书桌整理了一番，整干净了后，我再将自己的书桌与旁边同学们的书桌一对比，这简直就是换了一个模样。由此更可见，我班同学是该好好来整理一下个人的书桌了。虽然如今我们的学业繁忙，每天的作业多的不可胜数，但是也该注意一下我们所在的学习环境。

当天晚上，老师真的站在讲台上与我们说了这一情况，不少的同学才恍然发觉，原来自己的书桌这么乱了。同学们的这个反应很真是，我也能够深刻的理解，因为今天我发现了这个问题的时候，我也是如此的一愣。

并不是我们不爱整洁，只不过近来我们太沉迷于学习了。

写书桌的作文 篇3

每天晚上，新闻联播一结束，妈妈立刻关上了电视机。我们爸爸、妈妈和我，都要工作了。

房间实在太小了，除了床和书柜，只能放下一张书桌。爸爸要写论文，我又要复习功课，两个人挤在一起，本来就不大的书桌显得更小了，做老师的妈妈只好坐在床上备课。

爸爸一工作起来，好象什么都忘了，不一会儿，他的书呀、本呀、卡片呀、稿纸呀，就把我的书本压住了。妈妈，爸爸又过界了，我叫起来。妈妈马上过来干涉:看你这个人，怎么搞的?这还怎么让孩子做作业?，我已经上六年级了，妈妈渴望我考上重点中学，她把这看得特别重，总是无条件地支持我。爸爸抱歉地笑了，抚摸一下我的头，把东西收拾起来，摊在了床上。每当遇到这种情况，妈妈总要抱怨两句:

天天说落实知识分子政策，可是连套房子也解决不了，还搞什么科研?

别着急，慢慢会有的。不知爸爸从哪儿学的这句话。

慢慢的，慢慢的，这么等下去，什么时候才能轮到我们?妈妈还在说着什么。爸爸已经搬了一个小凳子坐到一边，又埋头工作起来。

妈妈说得也对。在同学中，许多人都有一个宽敞的家，我们院北屋维维的爸爸妈妈都在粮店工作，也分到一套两居室的楼房，不久前高高兴兴地搬走了。可爸爸呢，一跟他提起房子的事，他总说:快了，快了。从来不去主动地要。现在房子这么紧，谁会把房子给你送来呀!

一天下午，我放学回家，发现书桌上新添了一盏书写台灯。雪白的灯座，桔黄的灯罩，可真漂亮，我越看越喜欢。妈妈告诉我，爸爸的论文发表了，这是他送给我的礼物。这时，我想起来了，这篇文章就是爸爸坐在小板凳上写的呀。

吃晚饭，妈妈又提起房子的事:听说你们单位又要分房了?，嗯。这回该轮到你了吧?快了，曙光就在前头。爸爸充满信心地说。看他那高兴的样子，好象明天就能分到房子似的。

晚上，新闻联播结束了，妈妈又关上了电视，大家开始工作了。我在书写台灯柔和的灯光下复习着功课。妈妈在一旁备课。爸爸依然坐在那个小凳上，面前摆着一个大凳子这就是爸爸的书桌呀!那上面放着厚厚的一探稿纸，大概又有一篇文章快完成了吧。

写书桌的作文 篇4

现在的书桌都非常普通，但我相信在未来的20xx年一定会发明出一种新型的书桌。未来的书桌上一共有三个按钮，它们的颜色和外形都不同：第一个是粉红色的三角形，第二个是绿色的五角星，第三个是蓝色的正方形。

粉红色的三角形按钮用处非常大。假如你造作业遇到不会做的标题问题，只要按三角形的按钮，三角形里就会泛起白纸和笔，笔就会自动把那道题的解题思路写在白纸上，引导你去思索，就像你的私家家庭教师。

绿色五角星的按钮用处也顶呱呱。好比说，你在用黑笔写语文功课，一不小心写了错别字。这时你不必划掉，也不必用修正带，只要按一下按钮，按钮里会跳出一枚特殊的橡皮擦，把你写错的东西给擦掉，而且一丁点儿痕迹都不会留下。

第三个按钮更厉害。假如你的桌子很乱，或者留有良多铅笔屑，橡皮屑等，只要按下这个正方形的蓝色按钮，按钮里的微型的吸尘器就会冒出来，以最快的`速度把桌面打扫得干干净净，你就可以继承造作业了。

这个未来的书桌是不是很棒，你们想不想要？

写书桌的作文 篇5

跟着科学的发展，转眼到了3010年，我发明了一种神奇的书桌，快来看看它有哪些功能吧！

它的书桌是原木做成的，布满木香味，你一闻到那种香味，就会布满精神。而桌腿是由一种特殊的铁做的，据说它一百年不坏呢！

它有许多功能，数都数不清！让我来说说最重要的两点吧！第一点，它的桌面上带有三个按钮。第一个按钮是假如你想要一些食物，按一下按钮，用语音说出食物的名称，你想要的食物就会从桌洞里“蹦”出来。按下第二个按钮，会出来一本名著，真好呀！随时在书桌上都能看书呢！学累了，你就可以按下第三个按钮，并报出男女性别。书桌“听”到了就会按你的性别，给你一个小型电视机，并给你播放一个小视频，让你精神放松。先容完第一点，是不是应该先容一下第二点呢？

第二点，是可以帮助你学习的。只要你学习时不当真，它就会提醒你，假如你还不听，它就会呼唤你的爸爸妈妈。你看，多好呀！

看完了以上功能，大家觉得这种书桌好不好呢？可是，我想告诉大家的是：“也许幻想很夸姣，可是假如不好好学习，是什么都实现不了的。”

写书桌的作文 篇6

我的书坐在采光最好的窗户下面，这样做就很科学。为什么叫做翠绿的书桌呢？因为我们家住在大南山脚下，而我的阳台正好面对着，所以每次眼睛累了就望一望窗外，不用走到阳台了。而且我的书桌是实木的，散发着大自然的清香。再加上窗外的美景，写文章的灵感源源不断，真是个翠绿的书桌啊!

咩咩叫的床

我的床使用羊毛制成的，非常柔软还富有弹性。每次想到这张可爱的床，就不不约而同的想到在草原上咩咩叫的羊，每次当我幻想玩这个情景的时刻，就已经到了梦王国。床上有妈妈因为天气人，而为我买的非常透气的蚕丝被。还有帮助骨骼生长的乳胶枕头，最后就是爸爸同时送给爸爸的生日礼物小虎了。

最后我来介绍最特别的一样物品，他就是吊灯。吊灯有什么特别的，不是很普通吗？家家户户都有啊！可是这次在我的房间里面的吊灯就是一个直升机吊灯，每次看到这个吊灯，就感觉身处灾难一样，而那个直升机吊灯就开始降落救援。而且每次我看到螺旋桨转呀转的，看得我都晕了，不知不觉就睡着了。

我的房间有我的风格，你们也来设计一下自己的个性化房间吧！

写书桌的作文 篇7

现在的书桌都非常普通，但我相信在未来的2030年一定会发明出一种新型的书桌。未来的书桌上一共有三个按钮，它们的颜色和形状都不同：第一个是粉红色的三角形，第二个是绿色的五角星，第三个是蓝色的正方形。

粉红色的三角形按钮用处非常大。如果你做作业碰到不会做的题目，只要按三角形的按钮，三角形里就会出现白纸和笔，笔就会自动把那道题的解题思路写在白纸上，引导你去思考，就像你的私人家庭教师。

绿色五角星的按钮用处也顶呱呱。比如说，你在用黑笔写语文作业，一不小心写了错别字。这时你不必划掉，也不必用修正带，只要按一下按钮，按钮里会跳出一枚特殊的橡皮擦，把你写错的东西给擦掉，而且一丁点儿痕迹都不会留下。

第三个按钮更厉害。如果你的桌子很乱，或者留有很多铅笔屑，橡皮屑等，只要按下这个正方形的蓝色按钮，按钮里的微型的吸尘器就会冒出来，以最快的速度把桌面打扫得干干净净，你就可以继续做作业了。

这个未来的书桌是不是很棒，你们想不想要？

写书桌的作文 篇8

有一张和蔚蓝天空一色的的书桌，一片片的白色，似如云儿般的安逸，像雪花一样纯洁。

在我的学习工具中，我的小书桌是我最喜爱的，它总是在我学习的时候陪伴着我。

我的小书桌外形十分好看，桌子上的图案是一只米老鼠和一只唐老鸭正在互相谈笑，它们好像在说：“好朋友，我们一起打纸牌吧。”另一个好像在说：“好吧，那我们就一起玩吧。”在米老鼠和唐老鸭旁边有一排老鼠，它们一边搬着奶酪，一边唱着美妙的歌曲，让人看了就会产生留恋之情。

我的小书桌不仅外形好看，而且还有很多功能。在小书桌上有一个小台灯，它可以我在夜晚学习或看课外书。另外在小书桌的下方有一个小抽屉，我平时要用的或已经用过的用具都可以放进去，一般我都是把头一天用过的东西放在小抽屉里，第二天我也是先到小抽屉中找当天要用的东西，这样可以省掉许多宝贵的时间，还不会乱。

我的小书桌就像一位好朋友一样每天陪伴着我，我们不离不弃的度过了许多个日日夜夜，它在我孤独的时候陪伴着我，使我不再寂寞，在我失去信心的时候陪伴着我，给我信心，它真是我的好朋友呀！

【篇三：我的书桌作文】

我的房间北面靠墙放着一台可爱的小书桌，它可是我最心爱的宝贝儿。小书桌已经陪伴了我三年光阴。

我的小书桌穿着一身粉红的衣服，远看像一个巨大的草莓，近看就像一个美丽的衣柜。小书桌高5分米，长1米，宽6分米。它共有三个抽屉，两面柜子，十分实用。左上角的抽屉防着我的试卷；右上角的抽屉躺着可爱的毛绒玩具们；中间的抽屉则井井有条地摆放着我的珍藏图书：亲爱的汉修先生笑猫日记漂亮女孩夏林果……其中，我最喜欢的就是笑猫日记了。可爱的小书桌下面有两个柜子，左边的柜子放着我的小宝贝，有卡片小球等；右边的柜子放着我的绘画工具，有白纸啦，有水彩笔啦，有记号笔啦，简直就是一个"绘画百宝箱"。

我的桌面左面放着"文具百宝箱"，比如钢笔铅笔橡皮等。这样，我回家后就不用拿文具了。中前方放着小兔台灯，每天小兔台灯都会照着我，看着我把作业写好。我的桌面右上角放着一个小本子，上面写着注意事项，每天晚上我都翻看小本，所以我从来没有忘记什么事情。右下角摆着一盆美丽凤仙花，当我感到疲劳的时候，只要看看凤仙花，眼睛就不那么酸疼了。

我爱可爱的小书桌，它也会永远陪伴我。

关于同学同桌作文10篇

或许"关于同学同桌作文"是你正在寻找的内容。根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以增强我们的专注力。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

关于同学同桌作文【篇1】

“朋友你今天就远走，干了这杯酒，朋友······”电视里播出了田震的《朋友》。我坐在柔和的灯光下，翻开陈旧的相册，翻开“友情”，翻开那令人遐想的友情······

转眼间，我睁开眼睛，我变成了以前那个调皮的我，旁边站着我的朋友——古一飞。

古一飞是我从小最要好的兄弟，也是我最好的拍档，相册里的古一飞大汗淋淋像刚从浴室中出来一样，看着这张照片，我想起了那件事······

还是7岁那年吧。一个中午，太阳高照，我们俩趁着大人在睡午觉，蹑手蹑脚地跑了出来，此时的我，一副大汗淋淋的样儿，古一飞见我如此地热，便对我说：“姜楠，不如我们去吃西瓜吧！”“西瓜？哪儿来的西瓜？”“上我家去摘呀！”听到这话我可慌乱了，要知道，他家的西瓜谁敢摘呀？狼狗在外面守护加上他爸爸急躁的脾气，谁摘他家的西瓜就等于自讨苦吃。我赖在地上，不肯去。而他，硬是把我拉了去。到了门口，我看见西瓜前的狼狗，不禁退后了几步，可古一飞呢？大摇大摆的走了进去，这时，狼狗朝他喊了几声，这时的古一飞知道他要受到狼狗的攻击了，连忙摘下了一个西瓜就往回跑。我俩并肩跑着，然后纵身钻进菜园子里，大约经过了二十多分钟，狼狗走了，我们俩心中的大石头才落了地。

我们俩躲在了树荫下，打开了西瓜吃了起来，我们吃的是西瓜，而融化的是友情，这时，一个照相机闪光灯一亮······

我回到了现实，看着那照片，才知道他走了······

回忆是那鲜艳油彩，时间是那橡皮擦，想将它擦去，只不过——友情永远擦不干净！

关于同学同桌作文【篇2】

她有着一双大大的眼亮，圆圆的脸，留着一头乌黑长发，她就是我的同桌施颜兮。她有一个在我眼里特别不好的毛病：老师上课的时候，喜欢在桌板底下看课外书，我多次提醒她：老师在讲课，你还在看课外书，小心被老师骂！而她却给我一个白眼，说：哼，我被老师骂是我自己的事情，管好你自己就行了，多管闲事！

可是，有一次，她的举动却让我大吃一惊，改变了我以前对她的看法。

那是一节作文课，老师让我们在课堂上完成一篇作文。这样一来，我后排座位上，有写作法宝抄网上作文件的大神们也慌了神。而且老师安排的这篇作文还比较难写，班上大多数的同学都愁眉苦脸着呢，放眼教室，同学们一个个用手托着脑袋，使劲地想着，就连我们班的写作大神级别的人物班长也在其中。过了许久，我实在是想不出来了，于是，我便把目光投向了我座位四周的人，我的后座同学失去了往日的神力，现在连作文开头都还没写好，还有班长，也就写了六七行。此时，当我把目光投向我的同桌作文件本时，我呆若木鸡了：只见她下笔如有神地写着，都写满一页纸了！

老师穿梭在教室座位间，看着同学们写作的进度，摇了摇头，还轻轻地叹了口气，脸上写满了失望。突然，在一片寂静中，我的同桌冒出一句：老师！我的作文写好了！顿时，全班的同学们发出一阵阵的赞叹声，嘴巴都变成O型，目光不约而同地朝她投去。老师有点感到惊讶地走到她的座位旁，仔细地品读着她的作文。过了一会儿，老师举起她的作文本向我们展示，说：看看施颜兮同学的作文，写了一页半，而且写得文章非常优美，精彩。接下来我给大家读一读她写的片段。说着，老师开始读起了她的作文来

从那天起，我才发现我的同桌是一位如有神助的作文写作能手！

关于同学同桌作文【篇3】

在那圆圆的脸上有着一个高耸的鼻梁，鼻梁上有着一双聚光的小眼睛。两条毛毛虫一样的眉毛看上去格外显眼。最让我记忆犹新的是那两只大耳朵，他的耳朵可神奇了，会前后摆动，就像动画片里的图图，令我们都叫他动耳神童。他还有这今年最流行的公鸡发型，看起来特帅。这就是我的同桌吴严卓。

吴严卓不但是我的同桌，他还是我兴趣班里的搭档。我们一起在学拉丁舞。他在我们班里可是国宝级别的，跳双人拉丁时就是要男搭档，所以每次跳双人拉丁时他总是低着头羞红着脸。记得一次，老师竟安排我和吴严卓在桐庐大剧院舞台上跳双人组合，到了最后跳好还要扇他一个清脆响亮的耳光。那时我们天天排练，每天练三小时，练的时候，不是他慢半拍，就是我快半拍。就这样他还没少挨我打，我们练了N次，也付出了很多汗水，功夫不负有心人，我们表演非常成功。

我们还是住同一个小区的，常常一起做公交车回家。有一次，一个挺着大肚子阿姨拉着一个小妹妹上了车，慢慢的走在过道上，他看那些叔叔阿姨没有让位之意，就突然嗖的一下站起来说：阿姨您坐我们这边吧!因为我们坐得比较后面一点，有点不太方便，这是吴严卓红着脸说完的。阿姨也微笑着对我们说：不用了，我们也没几站，站一会就到了。阿姨还没说完只见吴严卓跨过我大腿来到阿姨身边，他拉着小妹妹来到我身边，踢了踢我，意识我让坐，这时阿姨也走了过来，谢谢你了小朋友阿姨说着，不客气他羞着脸挠挠头说着。

这就是我的同桌，我的搭档，我的同伴，一个喜欢帮助别人又害羞的小男生吴严卓。

关于同学同桌作文【篇4】

从一年级到四年级，我在茅以升读书。那时候，我有一个最要好的同学——骆玲漪，我们常常一起上学，一起回家，一起造作业，一起玩耍，由于我们住的很近，所以我们常常会结伴回家。

记得有一次，快要放学了，安老师把我们叫到办公室门口，对我们俩说：“骆玲漪妈妈打电话过来说你们的家长都很忙，叫你们俩一起回家。”我们下楼来，天已经下起了倾盆大雨，骆玲漪问我：“王珏，你有雨伞吗？”我摇摇了头，她从书包里拿出一把伞，那是一把很小的雨伞，我们都是班里的高个子不错哦不错哦，加上我们的大书包，那么小的伞，我根本收留不下我们两个人撑回家。骆玲漪跟我说：“王珏，那我先回去了，你等一会儿”我只好点点头，她就在这大雨中徐徐消失了踪影。

看着同学们一个个被家长接走。我不知道我到底该怎么办。我甚至有些怪我妈妈，怪我妈妈为什么不来接我；有些怪骆玲漪，怪骆玲漪在这时候太不够朋友了。风往教授教养楼里吹来，我退了几步，感觉越来越冷，雨也往教授教养楼里下。徐徐地，雨越下越大，风刮得更猛烈了，吹得我瑟瑟发抖，这其实是太冷了！这时，一个认识的身影映入眼帘，我想可能是骆玲漪，走近点看，恰是骆玲漪，她那条浅蓝色的牛仔裤已经变成了深蓝色，左手撑着一把伞，右手还握着一把雨伞。整理时，一股暖流涌上心头，这不恰是暖暖的友情吗？我们俩说说笑笑，走在回家的路上。

固然我已经转学，可是这暖暖的友情我永远也不会健忘。

关于同学同桌作文【篇5】

在我们的生活中，只要你处处留心，一定能发现去多有趣的东西，下面我来说说我和家人一起做的实验吧！

吃完晚饭，我们的实验就开始了，这个实验的名字叫“鸡蛋浮沉实验”我先把鸡蛋小心翼翼地放进水杯里，屏住呼吸，目不转睛地盯着实验杯，只见鸡蛋像潜水员一样，慢慢地下沉，一直沉到了杯底。然后我把鸡蛋捞出，向水杯里放了点盐，用筷子搅了搅，只见鸡蛋懒洋洋地躺在杯底，一动不动，好像一个熟睡的娃娃。我又向杯里倒了点盐，搅了搅，但顽皮的鸡蛋依然纹丝不动。我有点垂头丧气，感觉让鸡蛋浮起来希望不大。可是，我不甘心。于是，我又往杯子里加放了一大勺盐，再把鸡蛋放了下去，又拿起实验杯搅了搅，结果会怎样呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只见鸡蛋抖了一下，仿佛一下子轻了许多，从杯底竖了起来，又像个刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后终于“破水而出”，成功浮出了水面。大家异口同声地高呼：“成功了！成功了！鸡蛋终于浮起来了！”

做完实验后，我的脑海里出现了一个问题：为什么鸡蛋在盐水里能浮起来呢？我去网上查了资料：原来物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的，我们在水中加盐，是为了增加水的比重。当水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋自然就会浮出水面。这也正是“死海”淹不死人的原因所在。原来如此呀！我恍然大悟。小小实验真有趣！不仅好玩，而且还让我掌握了生活中的科学知识。

关于同学同桌作文【篇6】

每个人都有烦恼，我的同桌最近也有了许多烦恼，我天天坐在他身边，也为他着急。

我的同桌叫洪雨，他是个虎头虎脑的小男孩，一张爱说笑的嘴巴，嗅觉异常灵敏的鼻子，两颗水晶般的眼睛镶嵌在脸上，显得不失活泼又不呆板。

表面上看，他的确是个惹人喜爱的小男孩，他爱说爱笑，是个阳光男孩，没什么烦恼。但是，到现在我才明白，并不是所有人都没有烦恼的。

早读时，他用书盖住脑袋，趴在桌子上，眉头紧皱着。我关切地问他怎么了，可他却难过地摇了摇头，像个小可怜。

这可不是他平时的作风呀！

放学时，他是最后一个离开教室的，我悄悄地跟在他后面。只见他背着书包，手插在口袋里，独自走在路上。沉重的书包把弱不禁风的他压得似乎越来越矮了。我才察觉，最开朗的人也有孤独的时候呀！

一连几个星期，他好像变了个人似的，孤言寡语。我疑惑不解，好几次想开口问他，可话到嘴边又咽了下去怕伤了他的自尊，使他愈加孤僻。

后来问同学，才知道他是因为成绩下降而烦恼的。哎，他的父母外出打工，没人辅导他，才导致成绩下降的呀！

原来非常开朗的人也是又烦恼的！

如果世上没有烦恼的话，那该多好。随着时间的转变，洪雨的烦恼是否会消失？

关于同学同桌作文【篇7】

我的同桌同学马强，平时听老师讲课总是东张西望的，做作业也总是马马乎乎，每次考试成绩总是排在全班的后几名，虽然学习不好，但他有一个特长，就是擅长搞笑。

一天，学校期中考试，马强有一道题不会，他看前面的同学是个三好学生，他就想：“作弊一回不会让教师看见的。”于是，他就像长颈鹿一样伸长脖子照前座的同学抄，正好被监考老师看见，老师说：“不许偷看！”考完试，老师给大家讲题，老师说：“现在我来提问”，马强一听心当时就提起来了，吓得他马上把脖子缩到衣服里……下课后，同学们被他的滑稽样给逗的哈哈大笑。马强急红了脸，对大家说：“笑什么笑，我这叫大丈夫能屈能伸！”

第二天，在上语文课时，老师讲的是地球的'故事，老师说：“马强说说地球是什么形状的？”而此时马强正在想昨天晚上看电视踢足球的事，甚至连书都拿倒了，他隐约听到老师提问的是球，就随口回答：“贝克汉姆进球了……”同学们被逗得前仰后合的，老师也被他搞的哭笑不得。

关于同学同桌作文【篇8】

我的这个同学，他长得牛高马大，说起高度他在全班的排行可是数一数二的。没错，他就是林豪同学。

林豪的力气挺大。那次，学校搬迁，我们需要帮二年级把他们的桌椅搬到校史厅，要跨越整个操场，这是一段比较长的间隔。我们全班每人要协助搬一套桌椅。个子矮小的我只能勉委曲强地推过去，抬起来非常吃力。而林豪不一样。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子轻轻抬起来，还健步如飞。寻常人的气力有限，还不能这样搬。他搬完一套又一套，看见他来往返回了几回。我不得不佩服！他的力气的确大，又有热心肠。

也许他能做体力活，但是一旦赶上要动脑的那些，他就不想做，懒披发。真是希奇的人。

开学第一周，他就开始不交功课了。老师批评了他，他笑嘻嘻地保证说明天一定把全部功课都做完交上来；第二天，林豪仍是一如既往地没有交功课，他对造作业的热情真不如搬东西的热情。一直到现在，他的功课呀，仍旧是想交就交，不想交就不交。老师也无可奈何。在课堂上，他读书的声音很小，词语他基本都能读对，读课文就中断中断续续的。说明他仍是有学习潜力的嘛。老师督促一下，他就当真学一下，过不了多久，他又变回原样。唉林豪呀林豪，能不能自觉一点、当真一点？

下课的时候，他就是活泼幽默的笑星。今天早上下课的时候，坐在他附近的女生凑过来问了我：“今天日记我打算写林豪，你猜我怎么写？”我正要启齿，不知什么时候，林豪竟泛起在我们旁边，插了一句：“写我很帅呗！”哈哈，这个人也太自恋了吧。

对，这就是班的超级帅哥——林豪同学。

关于同学同桌作文【篇9】

他，个子高高的，眉清目秀，头发乌黑乌黑的几个月前光荣“下岗”的大门牙至今还没没有长出来，说话挺幽默的，让人忍不住想笑。他是谁？他就是我以前的同桌——吴浩天。

一提到他，我的话语可就要滔滔不绝了。吴浩天性格开朗，活泼淘气。吴浩天学习成绩优异，特别是数学，虽然他年龄是班上最小的，但他的成绩却是班上最棒的。数学课他发言特别积极，总是把手举得高高的。要是老师没有让他回答问题，他就会非常失落的长叹一口气。

他还是一个善良的、乐于助人的男孩子。记得有一次我们一起去上书法课的时候，发现钢笔没有墨水了。“这可怎么办，老师规定要用钢笔写字的呀！”顿时，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了讲台上的备用墨水，可打开瓶盖，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同学用完了。“怎么办？怎么办？”我急得满头大汗，这时，他沉默了一会儿，说：“这样吧，我给你一点墨水，也许能撑一会儿呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出钢笔。只见他把墨水一点点输进我的钢笔里，他本来就很少的墨水变得更少了。那天，还真多亏了他，我才撑了下来呢！

他还是我们班的笑料，没有事的时候总爱编些笑话，逗得我们肚子都笑疼了。这不我们刚学过《春晓》这首诗，他就随即朗诵了这样的诗句：春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来风雨声，不知死多少。看着他摇头晃脑的架势，大家笑得前仰后合。

这是我的同桌，一个善良、淘气又幽默男孩——吴浩天。

关于同学同桌作文【篇10】

我的同桌叫蔡少峰，他身材矮小，有一头乌黑的头发，眼睛小小的，鼻子下面一张小巧的嘴巴，眼珠转来转去的，好像在想什么鬼点子，他样子调皮，也带点可爱。他是一个活泼好动的小男孩，他的爱好是踢足球，还踢得有模有样呢！

我的同桌虽然调皮，但也助人为乐。我记得有一次，我忘记带铅笔盒回校，非常着急，于是，我在上课前问同学借笔用，可大家都不舍得把笔借给我用。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心急如焚的我有点坐立不安，正当我绝望的时候，突然有人拍了一下我的肩膀，吓了我一跳，我扭头一看，原来是同桌蔡少峰，他说：“你有什么心事？”我低下头不好意思地说：“我把铅笔盒留在家里了，你能借一枝笔给我用吗？”同桌知道我的心事后，连忙说：“当然可以！”我听了，放下了心头的大石，刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你少峰，你真是雪中送炭啊！”。“不客气，同学之间就应该团结友爱互相帮助。何况你以前也帮助了我呀！”少峰一边说递给我一支笔。我接过笔，连忙说：“谢谢！谢谢！”少峰摆摆手说：“不用谢，这是我应该做的。”

多好的同桌呀！在我困难的时候帮助了我。我为有这样的同桌而感到骄傲！

点评：小作者在文中介绍了自己熟悉的同桌，开头小作者先是简单地介绍了同桌外貌、性格、爱好。让同桌的形象跃然纸上。接着抓住人物的语言、动作等来展现同桌在我忘了带铅笔盒回校，最无助的时候，及时雪中送炭的事。突出了同桌助人为乐的精神。