美发个人工作总结

美发个人工作总结。

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美发个人工作总结 篇1

为认真贯彻《xxx传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《美容美发场所卫生规范》等相关法律、法规，进一步规范美容美发业经营行为，提高美容美发业服务的质量和安全，切实保障消费者健康权益，根据市所（临卫监【xx】7号）文件要求，制定了专项整治方案，对辖区内美容美发场所开展情况进行了专项执法检查，现将检查情况总结如下：

一、提高认识，加强领导

我所从构建和谐社会、落实科学发展观的高度出发，充分认识此次专项整治活动的重要性，以求真务实的工作态度，加强领导，精心组织，周密部署。为保证这次行动的顺利开展，我所成立了美容美发业卫生专项监管整治工作领导小组，结合实际制定了我县实施美容美发业卫生专项整治工作方案，并组织相关工作人员认真学习相关业务知识，为开展好这次专项整治行动打下了坚实的基础。

二、检查情况

本次行动中，全县共出动卫生执法人员280人次，出动执法车辆52台次，共检查单位总数61家，其中单项美发场所38家，单项美容场所22家，美容美发综合场所1家。

本次执法检查发现各类违法行为单位20家，其中责令改正，给予警告20家。

三、存在问题

1、少数美容美发场所未取得《公共场所卫生许可证》擅自开展营业活动。

2、少数生活美容机构虽未开展医疗美容服务活动，但存在违规宣传从事整形、纹眉、纹眼线及脱毛等医疗美容项目，主要介绍顾客到外地就医。

3、大多数美容美发场所未配备皮肤传染病顾客专用工具。

4、大多数美容美发场所未设置与其经营规模相适应的消毒设施，消毒制度不健全。

四、今后打算

1、继续加强卫生法律法规的宣传，强化对美容美发业卫生法律法规、医疗风险防范等知识的培训，使其懂法、守法，规范执业，提高服务质量和水平。

2、加大对生活美容和医疗机构医疗和生活美容机构的监管力度，保持高压态势，将专项整治与日常监管有机结合起来，建立长效监管机制，严厉打击美容美发业服务市场的违法行为，保护消费者健康权益。

美发个人工作总结 篇2

当一学期紧张的学习生活即将走向尾声，毕业生实习热潮便悄然席卷了整个社会。当然，我们学校也不例外。许多学生都开始谋划着自己的社会生活，有的选择回家，有的选择旅游，有的选择访亲，而更多的学生选择了毕业实习。每一个意气风发、热血沸腾的学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的青年学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的毕业实习洪流中。我实习的目的并不是纯粹为了赚钱，更是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，为自己毕业以后正式工作奠定基础，提供知识和经验。我想，这些比任何所谓的物质追求更重要。因为每个人都有能力赚钱，但并不是每个人都有丰富的工作经验和社会经验，而经验的富与贫都在很大程度上决定了个人工作能力的高低。经验，往往是我们学生所最缺乏的东西!

实习过程：

20xx年12月6日到20xx年1月16日我工作在造型，对于涉世较浅、缺乏经验的我来说，工作初期显得十分吃力和窘迫。因为缺乏一定的经验和知识，由此初次工作时显得非常紧张，动作笨拙缓慢、手足无措、丢三落四等等。这对于我来说，是一个极大的挑战，也是一个锻炼自己、获取经验的机遇。我没有因为自己种种不好的表现而倍感失落和沮丧，而是更用心地向老师傅和管理员学习，向他(她)们请教经验，并且跟从他(她)们认真学习理发技术，听其言、观其行，不放过任何一个细微的动作，一遍遍识记一整套的理发技术，努力要求自己对客人服务做到无微不至、周到体贴。经过俩个月的勤奋努力和同事、管理员的指导，我基本上熟悉和掌握了有关理发服务的各方面知识，并能很好地作用到理发服务当中去，一步步提高了自己的服务水平和理发技术，由此也得到了客人的肯定和领导们的夸奖。我也很高兴，为自己出色的表现和领导的褒扬而感到满意。然而，与这些相比，我认为自己所获得的经验和认识要更有意义和价值。这不仅仅是一次简单的实习实践，更是一次知识和能力的超越。它让我看到了能力和经验的重要性，让我看到了自己的不足，更让我获得了前进和奋斗的动力!工作中虽然有很多不愉快的事情，最后还是都克服了，在造型每天工作12个小时晚上还要上课，确实有些让人接受不了，

记得那是的指导老实叫，总监叫，每个月还要开会写月底总结，在造型工作累，而且给的钱少，为此还给老师添了不少麻烦。因为某些原因我于20xx年12月16日离开了造型。之后我来到了武汉神剪，做烫染师，在这里我学到了很多东西，还有一些新的手法，虽然在这里的时间不长，但是我会好好努力，做最好的自己。

心得看法：

工作锻炼了胆识和勇气，服务学会了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。

在理发店工作，需要做很多的工作，除了日常的服务工作，还要做好推销服务。这是一项非常具有挑战性的任务，也是最能锻炼胆识、勇气、信心的工作。在短短两个月的酒店实习工作中，我一直坚持努力学习、勤奋工作，从一个茫然无知的实习生，到成为一名熟悉业务知识、全面掌握服务技巧、具有较高服务水平的理发师，我也不断提高了自信和勇气，获得了快乐。

美发个人工作总结 篇3

-----高一英语 本学期，本人担任高一（10）（11）班的英语教学。针对这学期的教学情况，我作如下几点总结：

一、本学期初，我分析了学生的实际情况，学生英语基础差，底子薄。针对此情况，我采取“课前预习，课中一谚语、一听写、多问答、多鼓励、少批评，课后强化”的措施。我始终坚信，兴趣是最好的老师，因此，我在教学过程中，我认真备课，积极上课，多咨询青蓝工程师傅，极力提高学生学习英语的兴趣。当然了，由于每个学生的具体情况不一样，我还做了一个工作----培优辅差。有些学生连26个字母都不会读，甚至音标一塌糊涂，我找课余时间辅导这类差生。同时，基础稍微好点的，我培养他们的阅读能力和写作能力。

二、在实际教学过程中，由于学生的课程压力很大，他们没有做好预习、复习的任务，我会发脾气，给他们说学习方法，学习时间的合理安排。我发现，学生非常抵触我的火爆脾气，经过课后的.交流，我对学情有了更一步的了解。渐渐地，学生爱学习了，因为我基本上不发脾气，而是耐心地教育。

三、针对备课，由于是新教师的缘故，备课缺乏全面，比如，针对知识点的高考衔接。课堂反应不灵活，没有对知识点做到游刃有余，举一反三。

四、学生自学能力差，学生甚至没有工具书，遇到单词障碍

就放弃了。更不要说复杂的句子了。我经常鼓励学生购买工具书，鼓励学生补初中基础知识，通过活动如作文比赛、口语竞赛等方式激发学生的学习兴趣。

经过本学期的教学，我知道自己的不足，如知识掌握不全面，上课激情不够，培优辅差的质量不理想，学情了解得不透彻等等。但是，通过不断改进，以及听取老师的建议，我相信，我的教学会得到质地提高。

美发个人工作总结 篇4

这段时间的工作结束，还是能够感受到非常充实的，在这样的环境下面确实还是应该进一步的去做好，我渴望能够让自己的得到一个较大的突破，现在我也是在一点的积累知识，我认为在工作当中自己所遇到的每一件事情都是值得去钻研，作为一名美发工作者，我从事这个行业以来就做好的充分的准备，我也是深刻的意识到了自己还是需要更多的工作经验。

做这份工作我是非常开心的，也是很充实，无论是从什么角度来讲这些都是很有意义的事情，美发工作让我感觉很快乐，这段时间以来我就一直都在思考，我也一直都在想着怎么去做的更好，我也一定会好好的去对待，在工作当中我也是非常的强调，我想让自己提高这方面的警惕，当然有些事情还是要端正好心态的，不管以后是做什么事情我也都会积极一点，做这个的行业真的是感觉非常的充实，我也是清楚的知道很多事情都是需要通过自己的.不断积累，工作经验也是这么来的，做美发工作确实让我现在是有非常大的进步，我是感觉我能够在这个过程当中获得更多的经验。

有些事情还是需要慢慢的去加油，在未来的学习当中我能够积累到这些相关的知识，我不是做的做好的人，但是我认为我是可以持续下去的，做好这份工作非常的不容易，我能够清楚的感受到这些，这段时间以来在工作当中我在慢慢的积累知识，也接触到了很多不同的工作挑战，这真的是让我很有成就感，在这一方面我认为我是成功的，我也是的不断的在吸取经验，提高自己各个方面的能力，有些事情是非常关键的，接触这份工作这么久的时间，我心态一直端的非常的稳，有很多时候我都是能够从这个过程当中看出来，在这一方面我赶紧我还是有非常多的进步空间。

当然我也是看到了自身的不足之处，我希望可以得到顾客的认可，这也是每一位美发工作者都希望去做的事情，现在包括未来这些都是应该去落实好的，我也一定会进一步的调整好状态，这段时间以来在工作方面确实还是有些不足之处，我是能够深刻的感受到这一点，我也一定会把这些不足纠正，主要就是在技术方面还有待完善，一直以来都想让顾客们能够有一个好的体验，这也是我对自己的一个目标，我也一定会好好的去改正自身的缺点。

美发个人工作总结 篇5

美发实习工作总结

作为一名美发实习生，我在这段时间里收获了许多宝贵的经验和技能。通过与专业发型师的密切合作和学习，我不仅提高了自己的技术水平，而且培养了良好的专业素养和团队合作精神。在这篇文章中，我将详细介绍我的实习经历和所取得的成就。

第一天的实习让我有些紧张和不安。工作室是一个大型的美发中心，顾客们排队等候着他们的转变。我被分配到了一位经验丰富的专业美发师身边，她是个友善而富有耐心的人。她向我介绍了工作室的各种设备和工具，并告诉我如何与顾客们进行沟通，了解他们的需求。我很快学会了一些沟通技巧，例如用镜子展示给顾客他们的发型，收集意见和建议。

在接下来的几个星期里，我跟随专业美发师进行了一系列的实际操作。我学会了如何修剪、染发、烫发等各种技能。尽管有时候会出现一些意外，比如顾客对发型不满意或者由于化学品错误使用而导致损伤发质，但这些经历都使我更加谨慎和专注于我的工作。

此外，在工作室的每天工作中，与同事们保持良好的合作关系也是我的一项重要任务。我们经常需要互相协作，彼此帮助，确保每个顾客都能够得到最好的服务。通过与同事们的合作，我理解到团队的力量是无穷的，每个人的贡献都非常重要。

实习期间，我还参与了一些培训课程和研讨会，以提高自己的专业水平。这些课程涵盖了包括最新发型趋势、发质诊断和护理技巧等在内的各个方面。这不仅开阔了我的视野，而且让我更加了解不同类型的发质和头皮状况。这些知识对于我提供正确的建议和选择合适的产品非常有帮助。

此外，通过实习，我还学到了一些重要的职业道德和工作态度。我学会了如何以专业的方式处理客户抱怨和不满，并积极主动地解决问题。此外，我也学会了自我反思和总结工作经验，以找出自己的不足之处，并努力改进。

在实习期的最后一天，我感到非常的兴奋和自豪。我能够亲身经历到美发行业的挑战和乐趣，并且发现自己能够适应这个行业的需求。我明白，这只是我职业生涯的开始，我需要不断学习和提升自己的技能，以适应市场的需求。

通过这次实习，我得到了宝贵的经验和知识，也发展了自己的技能和职业素养。我坚信，这个实习期对我未来的职业发展有着重要的影响。我将继续学习和努力，成为一名更优秀的美发师，并为顾客们提供更好的服务。

总而言之，这段美发实习经历让我受益匪浅。通过实践操作和与专业发型师的合作，我不仅提高了自己的美发技术，而且培养了良好的沟通能力和团队合作精神。这段经历不仅让我更加了解这个行业，也锻炼了我面对挑战和压力的能力。我将把这段宝贵的经验用于未来的职业发展，并继续努力成为一名优秀的美发师。

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发展个人工作总结

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发展个人工作总结 篇1

一、搞好调研，理清软环境建设整改依据。

近几年来，县委、县政府围绕加快经济发展出台了一系列吸引外资、聚集人才、争取项目的优惠政策和文件，采取了放宽政策、降低门槛、安商抚商等措施，减费让利的空间和余地已经很小，只能在优化经济发展软环境上做文章。为此，为切实摸清我县软环境建设存在的瓶颈问题，我们于年初，选调精干力量，采取召开座谈会、调查问卷、到企业调研等方式，多层面征求了对各执法和服务部门的意见及建议，并据此探索出了软环境建设的特点和规律。

二、抓住关键，集中实施软环境整治工作。

县委、县政府专门组织召开了全县优化发展环境动员大会，出台了《关于进一步优化经济发展环境的意见》、《关于机关效能建设的若干意见》、《机关效能建设考核评议办法》、《关于严格控制对企业进行检查的通知》、《关于加强培训办班管理的通知》等规范性文件，强力开展了软环境整治工作。一是督促各部门、各单位认真执行有关文件的各项规定，选准各自职能转变的突破口和切入点，积极改进为企业发展服务的措施，目前全县已有33个部门相继主动制定了为企业发展服务的超常规举措。二是针对行政管理中存在的违反程序执法、自由裁量权过大、以权谋私、乱施处罚等问题，在有关行政执法部门实行了“一个窗口进，一个窗口出，统一收费，集中受理，内部协调，限时办结”的工作模式；同时，对行政审批的使用范围、设定、实施程序等进行了规范，进一步精简了行政审批事项。三是针对行政服务中存在的履行职责简单粗暴、文明程度差等问题，在全县行政执法部门普遍推行了服务承诺制和阳光政务制，并编制了《部门服务承诺汇编》。目前，找上门来马上办、重大项目优先办、克服困难想法办的“三办”服务模式在全县范围内得到推广，行政过错责任追究开始施行。

三、强化服务，为企业发展创造宽松的条件。

企业是振兴地方经济的主力军，我们坚持把维护企业发展作为软环境建设的着力点。一是为了善待投资者、惠及纳税人，向各企业逐一发放了《便企(民)投诉卡》，并设立了网上投诉信箱、公布了投诉电话，为企业反映问题提供便捷服务。二是健全完善企业保护政策，实行了进企业检查许可证制度和重点企业运输车辆绿色通行证制度，调动了企业积极性。三是以全面解决“两为”(行政不作为、乱作为)“四乱”(乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查)“四难”(门难进、脸难看、话难听、事难办)问题为目标，定期对重点园区、重点项目、重点企业进行回访，查找软环境建设的薄弱环节，对各行政执法部门进行综合评议，并及时将有关情况向全社会通报。今年以来，重点对县属骨干企业和重点招商引资企业进行了回访，对企业反映的问题逐一落实了整改措施。四是认真受理企业、业户的投诉和反映，积极协调解决各类涉“软”问题，保护了企业合法权益。

今后，我们将紧紧围绕上级有关部署和要求，进一步推进优化发展环境工作，努力构筑廉洁高效的政务环境、宽松开明的政策环境、公正严明的法制环境、诚实守信的`信用环境、规范有序的市场环境、和谐稳定的投资环境，为经济社会科学发展搭建新平台。

发展个人工作总结 篇2

抓服务  促行风树立供电公司新形象

尊敬的各位领导、各位监督员：

在当今社会生产生活中，电能已经成为应用最广泛的清洁能源。作为公用型企业的供电公司，因其有着自然的垄断性与普遍服务的公益性，这就要求必须为各个阶层的电力客户提供服务，这种服务质量的好与坏在很大程度上决定着供电企业的生存与发展。

20是上级公司的基础管理年，一年来，我公司在上级公司的正确领导下，坚持内强素质,外树形象,把加强行风建设,精心打造优质服务品牌作为首要工作，牢固树立“四好精神”理念，认真贯彻“停电就是灾难”的精神，一切本着以客户满意为原则，扎扎实实地开展工作，最大限度地满足客户和政府的需要，为地区的经济发展做出了卓越贡献。

下面就将一年来的具体工作汇报如下：

为做好优质服务工作，我公司首先加强了对职工的教育。在教育中，我们把职工的思想教育与开展保持共产党员先进性教育活动结合起来、与贯彻落实国家电网公司“三公”调度暨供电服务会议精神结合起来。在优质服务工作上，我公司提出了“四好精神”，即：好的态度、好的作风、好的技术和好的纪律。“四好”之首是好的态度，这是做好工作的前提。要想具备好的态度，就要树立正确的服务理念，用真诚的态度换取客户对我们的理解和支持，用真诚的态度去赢得更广泛的市场空间。公司以开展创建文明单位（处室）为主线，把行风建设和优质服务工作纳入到各项管理工作的考核中，充分调动广大员工的工作热情和积极性，公司的安全生产、用电管理、计划停电、工程施工、代维服务、报修、抢修等各方面工作水平都有了明显提高，教育工作取得了实效。

今年4月的一天早晨，一位年逾七旬的老人拄着拐杖为公司用电核算班的一名同志送来一面“为民解难，真情服务”的锦旗。后来得知，这位老人几年前得了脑血栓，留下后遗症，走路很不方便。几年前抄表班的一位同志在闲谈中了解到老人的一些情况，知道老人子女常年不在身边，家里只有他和老伴两个人，看到老人行动不便，便提出帮老人代交电费。一晃就是两年多的时间，如果不是这位老人送来锦旗，也许公司永远不会知道这件事情。有人问过这位抄表员：老人是你的亲戚？他总是笑而不答。在他的思维方式中，用“四好精神”做好服务是每个电力职工应尽的义务。

为认真贯彻落实国网公司优质服务会议精神，加大“三个十条”宣传力度，我公司在营业大厅、办公楼、供电所营业厅、居民小区公告栏等显著位置张贴“三个十条”宣传画，在公司网页上公示“三个十条”内容，以便公司职工随时学习。今年6月18日结合全国“安全生产宣传周”，我公司在区政府所在地设立主会场，在各乡镇政府所在地设立16个分会场，宣传安全生产知识和国网公司“三个十条”内容，公司200余人参加了宣传活动，发放宣传资料几千份。并且我公司还通过有线电视、走访客户和进社区宣传等多种形式，向广大企事业单位和市民宣传安全用电、节约用电的常识。同时回访大用电客户，向他们征求对用电服务的意见和建议，通报电网供用电形势和国家电力供应与使用的相关政策，使我们的营业工作真正成为了与客户交流的桥梁和纽带，拉近了供电公司与广大客户的距离，赢得了社会各界的理解和支持。

按照北京市国资委的部署，上级公司作为第二批开展保持共产党员先进性教育活动的单位，从7月初开始，用半年的时间进行保持共产党员的先进性教育活动。我公司党委在7月18日正式启动保持共产党员先进性教育活动，109名党员紧紧围绕着“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”总体目标，认认真真、扎扎实实地开展教育活动。学习阶段，正赶上夏季大负荷，为了做到“两不误、两促进”，广大党员利用休息时间进行学习，认真撰写学习笔记，进行党员先进性标准的大讨论。今年地区用电负荷急剧上升，达到创历史纪录的143兆瓦,比增长19%，在大负荷的压力下，我公司结合安全生产和经营管理的实际情况，积极采取有效措施，最大限度地安排错峰、避峰等措施保证供电。在电网迎峰度夏的关键时刻，公司的广大党员冲锋在前，吃苦耐劳，默默奉献，自觉实践“四好”精神，充分发挥先锋模范作用，带领职工立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，努力创造一流的工作业绩。可以说，哪里有困难，哪里就有共产党员，哪里的任务最重，哪里更多的是党员的身影。党员的先进性带动了群众的积极性，确保了电网安全稳定运行和电力有序可靠供应。

为了进一步提高公司的优质服务水平，先进性教育活动中，在服务窗口广泛征求客户意见的同时，本着“离客户越近，我们的市场越大”的理念，领导班子成员分别带队走访了区内较为重要的大客户，上门征求意见建议，为进一步改进优质服务工作奠定了基础。通过我们的努力，逐渐赢得了客户的对我公司优质服务工作的表扬和肯定。如：位于开发区的制衣有限公司是地区的重点企业之一，今年7月16日，该公司突然停电，此时又正处于他们的生产高峰时期，该公司的总经理万分着急，立即与我公司取得联系。接到报修后，当值领导立刻带领抢修人员在15分钟内赶到现场，公司经理得知这一企业的事故情况后，也立即赶到现场指挥抢修工作。经过一天一夜的奋战，终于在次日零时四十分恢复了正常供电。7月18日，冠宇制衣公司送来一封感谢信，信中写道“供电公司的同志们，你们辛苦了！你们展示了新时代电业工人兢兢业业、任劳任怨的时代精神，更使新一代电业工人的英雄风貌跃然于世人面前，你们无愧于二十一世纪电业工人的楷模！”。

像这样的事例还有很多，公司积极为区内企业和用电客户服务，赢得了他们的一致赞誉。到目前公司已收到锦旗18面，表扬信4件和多次电话及口头表扬。

为客户提供优质服务很大程度体现在服务窗口，客户服务中心是我公司“一口对外”的服务窗口。年初为了进一步规范地区的电力市场，建立“方便自己、方便他人”的业扩工作流程，更方便地为客户服务，成立了客户服务中心，将营业大厅、业扩外勤、户表修卡、补卡、24小时售电等对外服务业务统一管理。明确了各部门的职责和工作要求，各项工作有了具体的要求和规定。明确了客户服务中心是方案制定的'责任部门，从供电方案的管理、修改、逾期确认等八个方面对供电方案的制定做了明确规定。在工程管理方面，从制度上杜绝“三指定”,今年陆续出台了一系列管理办法，有《供电公司基建、业扩、改造工程风险抵押管理办法》、《业扩报装工程管理办法》、《电网建设工程安全管理规定》等一系列管理制度。

围绕国网公司“三个十条”，制定了《供电公司2005年供电所营销工作考核办法（试行）》、《供电公司电费回收、营业普查奖惩办法》、《供电公司线损管理及考核办法（试行）》、《供电公司落实供电服务“十项承诺”实施细则》、《供电公司供电服务违规处罚规定（试行）》、《供电公司供电服务投诉举报考核办法》，明确了各部门在受理客户投诉过程中职责和业务范围，有效地规范了工作流程和标准，约束了权力运作，大大方便了客户。对职工违反国网公司“三个十条”提出了详细的考核要求，用规章制度来规范职工的行为，增强了责任意识，提高了服务水平。

有了好的态度才会形成好的工作作风，好的作风决定着工作效率和服务水平。多年来，我公司党委始终坚持以人为本，强化作风建设。在全体干部职工中开展以“严禁衣冠不整上岗；严禁工作态度生硬；严禁刁难客户”等“八个严禁”为主要内容的作风建设活动，有效促进了干部职工思想观念和工作作风的转变，实现了优质服务工作质的突破。

应急水源工程是北京市重点工程，方案人员为配合政府部门的工作，设计图纸更改了20余次，2个月里，每天工作到凌晨一、两点钟，业扩班长在女儿出了车祸无人照顾的情况下，委托邻居做饭照顾，终于提前交上了满意的答卷。几年来，我公司本着特事特办的原则，分别为驻区韩资企业搭建了“绿色服务通道”，实行上门服务；对各乡镇和开发区实行现场办公，主动为客户解决用电问题，为地区的招商引资和经济发展创造了良好的条件，真正做到了让客户满意、让政府放心。公司“青年志愿者服务队”连续为区的光荣院、幼儿园、聋哑学校提供义务服务。几年来，通过行风评议组的测评和向社会公开调查，群众的满意率均达到了98%以上。

好的技术是做好各项工作的基础。更何况在这样一个相对艰苦的生存环境中，职工只有靠一身过硬的技术赢得客户赢得市场。因此，公司党委特别注重职工素质和劳动技能的教育和培养，要求人人都要有好的技术，并提倡一专多能。在今年上级公司周年庆典技术表演赛中，我公司荣获团体第一名，在上级公司供电所所长知识技能竞赛中，包揽了全部奖项的第一名，好成绩是我们实战能力的最好体现。

好的纪律是工作绩效和优质服务的保证。要想锻造钢铁队伍必须要有铁的纪律。建制调整以来，公司成立了一系列内、外部监督机制，将精神文明建设与安全生产责任制、经营管理责任制一起纳入各支部的年终考核体系中，能者上、庸者下，奖罚分明，铁的纪律为各项工作提供了保障。在安全生产上，公司形成了“事事安全、人人安全、天天安全”的独特安全文化氛围，并将“质量、责任、机制”这三个安全管理要素落实到生产中。截止到今年11月15日，我公司已实现连续安全生产3470天。

先进的企业文化必然造就先进的企业。通过开展“四好精神”教育活动，公司党委在广大员工中进一步树立了服务理念，深化了服务内涵，建设了独特的企业文化，不仅得到了上级主管单位和地方政府的认可，更得到了广大电力客户的一致好评。

做好优质服务工作，必须有一个坚强可靠的电网。近几年是地区经济快速发展时期，公司紧紧抓住这一有利时机，先后实施了农网一期、二期工程，对简易35千伏变电站和陈旧设备进行了改造，使电网的健康水平大大提高。同时加紧了电源点的建设工程，今年年底220千伏变电站、马坊110千伏变电站将竣工发电，地区的电网结构更加合理、可靠性进一步提高。

在日常计划停电管理中，我们采用月计划、周调整的模式，每月25日公布下月停电计划，每周由生技处组织召开停电计划协调会，修改隔周停电计划。计划检修停电，除按照“十项承诺”提前七天通过媒体向社会公告，对一些重要用户，还电话通知到单位的有关人员。对一些临时需要停电处理缺陷的，只要时间允许，我们也会对一些重要用户进行电话通知，即规范了我们的服务，也得到了用户的好评。在设备检修工作中，我们调整了工作方式，将大的停电工作放在夜间零时进行，并积极采取带电作业方式，尽力做到“少停电”或“不停电”，尽量减少因停电给客户带来的不便。

在电网的安全管理中，我们以强化管理保电网安全为主线，进一步夯实安全基础，建立健全各种规章制度，今年4月我公司成立了调度所，加强调度职能管理，规范了服务程序和服务纪律，严格贯彻执行《电网调度管理条例》、《地区电力系统调度管理规程》。为电网的安全可靠运行打下良好基础，也为“安全优质服务”提供了有力的保障。

2005年，为了缩短抢修时间，我们重新修订了报修、抢修管理制度，调整了抢修工作流程，增加了抢修队伍，提高了抢修人员到达事故现场的速度，缩短了抢修时间，为用户提供了优质的服务。在事故抢修中，公司不论是干部还是职工，在接到任务后，及时赶到现场进行抢修，今年6月高温大负荷造成事故非常多，抢修更换过负荷设备等临时性工作给客户带来了一些不便，现场指责、辱骂工作人员的事情时有发生，但是，我们的工作人员只能把委屈忍在心里，耐心进行解释，同时还要抓紧时间进行工作，用自己的实际行动赢得了客户的满意。

（1）线路走廊下建造房屋，搭建大棚、厂区、养殖小区、市场。

（2）树线矛盾问题。农村地区在高压线下种树情况普遍，多为速生杨、果树，供电部门单靠自己的力量无法制止。

（3）公路旁树线矛盾以及城区园林树木与电力线路发生矛盾问题。

（4）三线搭挂问题。广播、有线电视光缆及歌华有线的村村通工程，借用线杆搭挂造成隐患。

（5）村民或企业单位挖沙取土、垫土，造成杆基危险程度增大，导线对地距离不够；在线路下方堆放易燃易爆物，造成火灾隐患。

以上5种隐患，对电力设施安全运行造成很大影响，威胁到人、畜安全。

近年在区境内偷盗电力变压器、电力电缆、电力导线的违法犯罪活动十分猖獗，从至2005年10月份，地区共发生设施被盗、被毁事件68起，严重破坏了正常的供电秩序。

电费，作为供电公司的主营业务资金纳入财务统一管理，有着严格的管理制度和工作程序，所收到的任何一笔电费都必须及时、足额上缴上级公司，并逐级上缴。欠费问题如果得不到很好的解决，将直接制约供电企业和整个地区经济的良好发展。一是企事业单位经营状况不景气、转制过程中，造成收缴难度越来越大；二是居民欠费位居公司欠费首位，采取停电催费的方式易引起社会不稳定；三是个别钉子户恶意欠费仍是收费难点。供电企业的兴衰是和地区经济的发展状况紧密相连的，拖欠电费对我们企业的发展及社会稳定极其不利。

电网是典型的受端电网，有2/3的电力需要从外部供入，电力供需平衡任务十分繁重。地区工业用电比重较小，居民生活及商业用电比重较大，政府要求的保电对象比较多，用电客户对缺电的承受和适应能力较差，落实错峰避峰措施难度较大，这给电网和运行设备造成的压力很大。

虽然我们做了一些工作，但仍然存在着一些问题，如：职工的服务意识有待进一步提高，电网结构还需进一步完善，电力线下隐患还需进一步治理，等等这些都有待于我们在今后的工作中积极探索，不断改进。

各位领导、各位监督员，加强行风建设和优质服务工作是一项长期而艰巨的任务。在此，恳请监督员能为我们提出宝贵的意见和建议，我们一定会认真分析问题，制定整改方案。我们有决心和信心，在上级公司和区委、区政府的领导下，在社会各界的监督下，克服困难，扎实工作，以满腔的热情来激发企业新的活力，实现企业新的飞跃，树立企业新的形象，使我公司的行风建设和优质服务工作水平再上一个新台阶，让我们共同努力为地区的经济发展做出贡献。

发展个人工作总结 篇3

被誉为“中国幼教之父”的陈鹤琴先生早在1927年就说过：“幼稚园是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必须要两方面共同合作方能得到充分的功效。”当前，幼儿园与家庭在幼儿教育中的重要性正逐渐被人们所认可，幼儿园也正在通过各种各样的亲子活动，让家长参与幼儿园的一些教育教学活动和协助教师日常工作，其目的是有利于家长理解“寓教育于一日生活”的价值和做法，提高他们“孩子在活动中发展”的认同感；丰富幼儿的学习经验，激发幼儿活动兴趣，促进幼儿健康成长。

镜头扫描――

又到了一年一度的亲子运动会了，看，爸爸妈妈蓄势待发，双手紧握绳子，待裁判一声哨响，他们拼命地拉着绳子往后退，站在一旁的小朋友们欢呼雀跃着，大声地为爸爸妈妈喊着加油……

张园长(广州第二幼儿园)：我们把亲子活动分为园内和社区两种，园内的活动包括入园前(认识伙伴、交友，熟悉老师等)入园后(节日型、运动型和游园型)；社区的亲子活动就有参观农庄等。家长可以在亲子活动中看到孩子在群体生活中的表现，可以横向比较，便于家庭教育。孩子在爸爸妈妈的参与下情绪更容易满足，心里愉快，更加大胆地和伙伴交往，也能体现出家庭的温馨。我们在亲子活动中会教家长用一条毛巾、一张报纸如何开展游戏，还提倡全家一起运动半小时的理念。

凌主任(海珠区雅致花园幼儿园)：我们会专门为亲子活动设计一些互动的`小游戏，寓教于乐。无论是孩子还是家长都非常喜欢参加。爸爸妈妈参加亲子活动对孩子来说最大的变化是：当天孩子的情绪会特别的高涨，个个都觉得非常自豪满足，和平时完全是两个样。每年我们都会举行亲子运动会，上次在拔河比赛里，妈妈们脱掉高跟鞋，爸爸们脱掉西装，家长们忘记了自己的年龄，全情投入到活动当中，台下的孩子们不停地为妈妈爸爸们加油呐喊。这让孩子们在游戏里体会到集体和团结的涵义。

梁妈妈(孩子4岁，就读于广纸幼儿园)：我参加了亲子活动，都觉得很开心，更别说宝宝了，虽然只有半天的时间，幼儿园为孩子们准备了很多小奖品，让宝宝“名利双收”。小孩子都有点小小的虚荣心和攀比心理，他觉得我参加了他的活动是很光荣的事，让他足足兴奋了好多天，见到亲戚朋友都会说和妈妈玩游戏得了很多奖品。

陈妈妈(孩子5岁半，就读于白云区景泰幼儿园)：亲子活动最好的地方就是气氛好，小朋友就是看到人多才会更开心。虽然平时也和他玩很多游戏，但是幼儿园的老师总会想出一些新奇好玩的游戏，所以幼儿园也是给家长提供了一个玩的机会，让我更加了解孩子在集体里生活的表现。

发展个人工作总结 篇4

一、主要评估指标基本达到评估标准创建引领学校发展

1、学校占地面积xx亩（其中校本部xx亩；母集校区xx亩；东校区xx亩；xx校区xx亩；xx校区xx亩），符合国标≥100亩。

2、建筑面积xxxxxm2(其中校本部xxxxxm2；母集校区xxxxm2；东校区xxxxm2；xx校区xxxxm2；xx校区xxxxxm2)，符合国标≥70000m2。

4、实习实训设备总值xxxx万元，（国标≥1500万元），超过国评标准；

5、学历教育在校生数xx年7月底连续三年平均4053人，（国标≥4000人）；非学历培训达7993人，在全省处于领先水平。

6、近三年毕业生“双证书”取证率达94%以上（国标≥90%），毕业生就业率高达98.3%（国标≥95%），均超出国标标准。

上述主要指标的提升，源于县委、县政府的高度重视，在地方财力相对有限的情况下支持学校创建。

2、政府在经济开发区划拨34亩土地用于xx汽车工业学校东校区建设，学校已筹措资金300万元，按国标道条考试标准建设驾培场地，主要用于社会驾培和车辆工程专业学生实习，校内校外双开放。目前场地已开始投入使用。

3、政府把城西一所农村中学整体划给xx汽车工业学校，用于涉农专业实习实训，正在规划和实施；

4、从xx年开始，连续三年，县政府每年为学校解决入编10~15名专业课教师，加强专业师资队伍建设；

5、把原属人社局的县劳动技校和劳动技能鉴定站整体划给xx汽车工业学校，人社局也为整合后的xx汽车工业学校争取项目资金及设备投资260多万元，设备从5月开始已陆续到位。至此，近两年政府已累计投资1400多万元。

这些措施和优惠政策的实施，极大地改善了学校的办学条件，使学校的基础能力建设和发展能力建设上了一个大台阶。

二、特色办学创建引领职教发展

（一）坚持职教的办学方向不动摇。学校始终坚持以“就业输出

尽管办学困难重重，但我们以一贯之真抓职教，抓真职教。xx年学校被省政府授予“安徽省先进集体”，xx年被教育部郑州会议上授予“全国中职就业指导先进学校”，xx年在省政府召开的全省职教大会上作典型发言。

（二）坚持多元化发展的理念不动摇。围绕“职”字，多元化办学，铸就大职教，是我们一直以来坚持的观念和思想。xx年，我们抢抓国家道条改革、驾培市场打破行业垄断、推向市场的发展机遇，在汽车运用与维修专业的基础上，通过股份制运作，向省交通厅成功申办了二级驾校，年培训5000多人，这是一次重要尝试，既找到了学校新的增长点，又拓展了职教为社会服务的空间。xx年，我们捕捉到交通部门将要进行的行业整顿、规范从业人员从业资格的发展机遇，与交通部门紧密合作，成功地申办了皖北地区汽车维修从业人员资质培训和考试中心，目前，已获省交通厅审批，月内即可展开培训，年计划培训3000人。围绕“汽车”做文章，把汽车产业两端的人才需求与学校的自身发展有机结合起来，学校得发展，社会得效益。近年来，我们格外关注农民工培训，与农委、人社局密切合作，申办了农民创业和农民技能培训基地，年培训1500多人。

多元发展，使社会效益经济效益同步增长，使学校的吸引力影响力同步增长，使职教的外延内涵发展同步拓展。

（三）坚持服务地方经济发展观念不动摇。蒙城近年来快速崛起的是汽车制造业和汽车服务业，特别是安驰被江淮整体接管后，已被市政府列入xx“十二五”重点发展产业。投资10.5亿元年产10万辆规模的江淮安驰和以蒙城国家级汽车大市场为载体的汽车服务业以及以一汽改装厂为代表的运输车辆改装业发展迅猛，其中江淮安驰今年开始进入投资的快速扩张期，他们都对职业教育提出了更高的要求，我们顺应县域经济发展的内在要求，在政府的领导下，以我校为载体成立xx汽车职业教育集团，进一步完善校企对接、校企联动、校企合作，从而找准我们在地方经济发展中的位置。

（四）坚持顶岗实习、工学结合的办学特色不动摇。xx汽车工业学校是我省较早走出去与企业联合办学的学校之一，学校非常重视学生的顶岗实习、工学结合，以至于形成学校特有的传统和优势。针对教学形式的迁移性和教学组织的企业化特点，我们突出抓了四点：与企业共同制定培训计划，明确培训目标和任务；落实牵头人，定员到班组；阶段性目标考核和阶段性小结；食宿安排、劳动保护、组织纪律、导入企业管理规则。在实施过程中，学校把学生工学结合、顶岗实习纳入学校整体教学计划和企业培训计划，作为学生学历教育必须完成的教学过程和学生就业推荐必备的硬件条件，拿出三分之一的师资和精力确保实习有序、组织有序、管理有序、就业有序。

（五）坚持机制创新不动摇，全面导入岗位、就业的专业设置理念。

发展个人工作总结 篇5

我县在第三批学习实践科学发展观活动试点中，积极探索县、乡、村三级上下联动，以主题联动、思路联动、项目联动、干部联动“四联动”互动学习模式，承上启下，形成合力，有效推进学习实践活动促进经济发展新路子。

主题是学习活动的灵魂。在深入学习实践科学发展观活动试点工作中,我县通过广泛征求群众意见，积极拓宽群众参与渠道，坚持问计、问需、问政于民，认真查找影响和制约我县科学发展的突出问题。通过对突出问题的梳理归类，我县提炼制定了“抢抓快速通道建设机遇”的学习活动主题，明确“健全一批基层好组织、建设一个团结好班子、找到一条发展好路子、结成一个共建好对子、抓好一个产业”的五个一活动载体。

乡(镇)、村根据我县学习活动《实施方案》，紧紧围绕全县学习主题，结合自身实际，在全县学习活动主题的框架下，因地制宜明确本乡（镇）、村学习活动主题，确保县、乡、村三级学习活动主题的上下衔接、紧密联动，形成了整体推进我县科学发展的合力。如南皋乡制定了“依托古法造纸，实施富民工程，促进科学发展”，长青乡羊丁村制定了“巩固硒米种植基础，力推茶叶蛋鸭发展”等学习活动主题。

国家重点工程厦蓉高速公路、贵广快速铁路，在我县过境建设的历史机遇，使原处于边缘化的我县，交通区位立刻凸显，转变为黔东南的南大门，成为承接贵阳、凯里、都匀、安顺、遵义、重庆、成都、昆明等地通往珠三角的“桥头堡”。我县依托优势资源，构建了打造泛珠三角加工制造业承接基地、农副产品加工基地和绿色生态旅游休闲等基地的发展战略。按照“稳扩基地、扶强龙头、打造品牌、狠抓市场、协调利益”的思路，我县积极探索“政策驱动、项目带动、市场拉动、服务推动、品牌启动”的工作机制，制定了培育、扶持龙头企业和农民专业合作社相关优惠政策，全县上下形成了扶持龙头企业就是扶持农业、扶持农民的共识。

三、取得的工作成绩

目前，我县共培育有国家扶贫开发龙头企业1家、省级龙头企业2家、州级龙头企业5家，初步形成集生产、贮藏、加工、销售于一体的现代农业产业链条。乡镇按照“一村一特”的原则和充分尊重群众意愿的办法，因地制宜引导农户将产业适当集中连片，形成规模效应，全县涌现出了一批具有一定辐射带动作用的产业示范村。围绕发展生态旅游的目标，龙泉镇充分发挥旅游资源优势，在卡拉村建立起了“鸟笼加工+农家乐+乡村游”的发展模式。

我县借助深入学习实践科学发展观活动这一有利契机，进一步发展思路，全县致力发展畜牧、蔬菜、硒米、茶叶和中药材等五大生态特色产业项目，以项目带动产业发展，以产业拉动经济增长。在项目建设上采取“县领导包片抓协调、乡镇入村作动员，部门带头作示范、干部蹲点解难题”的措施，实现上下联动形成合力，着力推动科学发展。

在实施产业富民工程项目中，通过县政府搭建平台，县财政每年投入500万元作为产业富民工程发展风险基金，全县副科级干部积极为农户贷款作担保，由县信用联社按1:4的.比例贷出万元扶持农户从事产业开发。在产业富民工程项目的支撑下，该县已建成肉牛养殖小区4个，养牛示范村9个，生猪养殖小区6个；茶园面积达3.1万亩，优质硒米基地1万亩；反季节蔬菜0.6万亩；中药材0.7万亩，茯苓0.3万亩。项目覆盖七乡镇125个行政村，受益农户236户。

我县通过县、乡、村三级干部“上至下”和“下至上”联动，加强学习活动的领导和指导，确保活动不出偏差，取得成效。一是超前培训乡镇业务骨干。在第三批学习活动启动前，我县从每个乡镇各抽调1名政治觉悟高、工作能力强、基层经验丰富的干部到县学习实践活动办公室进行为期1个多月的跟班学习，培养他们学习贯彻科学发展观的能力素质，为乡镇启动学习活动储备业务骨干。二是建立党员领导干部联系点。我县明确9名县级党员领导干部，5名县委学习实践活动办公室主任、副主任共建立联系点17个。各乡镇也分别建立了党员领导干部联系点。三是充分发挥党建扶贫工作队的驻村指导优势。该县选派161名党建扶贫工作队员，深入到全县161个行政村，指导村开展学习活动。四是开展“千名干部下基层，结对帮扶促发展”活动。从第二批学习活动单位中，有效整合干部资源，充分发挥各方力量，组织89个部门1000名干部，深入到第三批学习单位的8个乡镇、场，237个党支部，与参学党员结成帮扶对子，推动各项惠民政策的贯彻落实，集中解决一批影响科学发展的突出问题。

发展个人工作总结 篇6

我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

一、自我剖析

优势：

1、具有强烈的责任心，工作作风踏实，认真。

2、与同事相处融洽，能虚心地向他人学习，也能将自己所学所思与同事交流互补。

3、有十来年的课堂教学实践经验，能够胜任小学语文教学工作。敏于发现，勤于思考，容易接受新事物与新观点。

4、有着一颗热爱学生的心，能与学生互相沟通。

5、能积极参加学校的各项活动。

弱势：

1、在专业知识、专业素养方面还不够，尤其是教育专著读的较少。

2、缺少教科研的能力，还没有掌握教科研的方法，离研究型教师的路还很远。

3、个性中缺少一些张扬，适度的张扬有助于教学。

4、虽然参与了新课程的实践，但因理论功底的不足，对于课程开发研究的能力还只是停在较浅的层次。课堂还没有形成自己独特的教学风格，虽掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。

5、作为一个老师，书的还不够多，没有一定的文化积淀。虽敏于思，但惰于笔，不善于总结与整理

二、个人发展计划

根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展计划：

1、学会有计划地做事。

2、结合自身的数学教学，主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文，并力争发表或获奖。

3、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得;坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。

4、每学期认真阅读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记，提高自身数学素养。

5、争取每学期至少开一节校级以上研究课。

三、具体措施：

1、专业水平的提高。

(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《中学教学设计》、《中学青年教师》、《中学英语教学》、《中国教育报》、《吉林教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)专业素质的提高，在汲纳中充实自我。

与学校老师共同探讨，互助帮助，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

2、日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。并及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、练就自己扎实的基本功。

“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣，也会吸引住学生注意力。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法。

5、利用信息技术手段辅助教学。

充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。

6、始终保持专业的情怀——激情

教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。我们要挑起这份重担，就需要有为之献身的激情。作为一名教师，我们既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也许我们是清贫的，但我们也是富有的，因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命，难道不是吗?

没有教师生命质量的的提升，就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。在教育教学的道路上，只有怀着激情去实践和反思，才能尽快跟上时代的发展的步伐，才能尽快成长为一位优秀的老师。

发展个人工作总结 篇7

促进民间投融资健康发展建议

随着国务院颁布《关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》（以下简称“新36条”）等文件，全国各地相继出台了解决中小微型企业融资难题和鼓励、引导、促进民间投资健康发展的政策措施。近年来，我市在解决民营企业融资难题和鼓励引导民间投资方面也采取了不少举措，取得了一定成效。据统计，我市和民间投资增速分别为50%和49%，分别高出同期全社会固定资产增速3个和18个百分点；上半年，民间投资达360亿元，同比增长63%，高出全社会固定资产投资增速28个百分点，为民营经济实现长足发展起到了良好的促进作用。然而，以中小微型企业为主的民营经济对资金的需求日益旺盛，民间资本参与投资金融业等更多领域的愿望日益强烈，民间资本的充分利用和民间投资的有效引导愈发显得迫切和必要。当前，我市中小微型企业投融资问题仍然突出，表现在民间融资载体还不够系统化、多元化；民间投资投向还不够合理，投入还不够积极等等。为此，建议：

（一）规范民间融资行为，优化民间融资环境。应从自治区层面进行推进，将小额贷款公司审批权下放市级金融办，使审批权与管理权合二为一，以便更好地发挥审管部门的职能作用。应引导建立民间借贷登记中心、民间资本管理中心；鼓励民间资金成立投融资公司，建立类似交易中心的民间融资场所，聚集担保、评估、抵质押登记、征信查询等为中小企业及个体工商户提供融资服务的“一站式”、“一条龙”综合机构；对民间融资行为予以登记，以利于对民间融资行为进行综合管理监控。应加快完善企业备案和诚信体系建设，将民间融资机构纳入征信系统，使民间融资信用公开化，以利于降低融资风险。

（二）做实做好试点工作，发挥集合票据功能。20，我市已成为全区首个开展区域集优直接债务融资试点城市，发行首只中小企业区域集优集合票据。应充分发挥这一载体的功能和示范作用：通过向各县区政府、金融机构和中小微型企业加强政策宣传、推介融资产品，提高相关主体对区域集优债务融资模式的认知，提升中小企业的发债意识；通过引导中小微型企业完善财务制度，引导发债企业按照相关财务会计准则重新梳理甚至重构企业的财务制度，使财务信息真实、完整地反映公司的经营状况，以满足发债要求；通过做好人民银行、政府部门、金融机构、中介机构、发债企业之间的组织协调工作，进一步推动我市区域集优债务融资工作，充分发挥区域集优中小企业集合票据的.功能作用。

（三）建立新型金融组织，切实拓宽融资渠道。根据相关法规政策，组建金融机构的贷款子公司、村镇银行；应进一步加大扶持力度，引进各类金融机构来柳设立分支机构；鼓励民间资本投资创办金融租赁公司、汽车金融公司等非银行金融机构；引导民间力量自发创办具有扶贫和信贷双重功能的民办扶贫基金会；加快小额贷款公司、融资性担保公司审批，引导小额贷款公司行业有序发展、合理布局。

（一）切实贯彻落实“新36条”，不断挖掘政策扶持潜力。尽快出台我市落实“新36条”的实施细则。要在充分用活用足国家部委42个配套实施细则中优惠政策的基础上，结合西部大开发优惠政策、国家给予广西的优惠政策和**实际，制定更具操作性的举措，进一步降低对民间资本的准入门槛，切实消除“玻璃门”、“弹簧门”，进一步提升投资者信心，激发民间投资热情。()如，对民间资本开办村镇银行，适当降低门槛，取消发起人必须是大银行的限制，只要符合资质、满足监管条件就可以合法经营；对中小微型企业，在我市职权范围内，通过减少税负或采取税收返回、补贴等措施，减轻企业因用工、原材料、融资等成本上升带来的压力，确保企业顺利渡过后金融危机影响期。

（二）加强对民间投资的引导，不断激发民间资本活力。去年，市工商联积极配合市委、市政府先后两次成功地举办了民营企业投资项目推介会，这是我市积极引导、促进民间投资的一种有益尝试，值得推广。今后，应进一步引导和鼓励民间资金投向重点工程和经济转型工程，推动发展私募基金；进一步放开民间资本进入公用事业、基础设施、社会事业及垄断行业领域；进一步鼓励和引导民间投资以独资、合资、合作、联营、项目融资等方式，加大技术研发和改造升级的投资力度，为高含金量的资本流入提供必要的制度保障，从根本上解决民间资本进入热情不高、活力不足的问题。

（三）引导民间投资金融业改革，不断提供民营经济发展动力。正确处理好金融领域“管”与“放”的关系，既要避免把民营经济管僵管死，又要防止过于放开引发不稳定因素，努力在“管”和“放”之间找到平衡点。应借鉴温州经验，鼓励、支持民间资本参与地方金融机构改革，允许其依法发起设立或参股村镇银行、贷款公司、农村资金互助社等新型金融组织，探索设立民营银行，鼓励专业银行与小型担保公司合作，引导有条件的小额贷款公司改制为村镇银行或社区银行，不断做大做强民间资本银行，进而鼓励其参与市内、全区乃至全国重大项目的建设。

发展个人工作总结 篇8

个人年度专业发展工作总结

一、结构化思考与总结

对于一个人的整体发展来说，在特定的时期内应该进行一次全面的总结，以便能够更加清晰地认识到自己所面临的情况，找出自己的优势与劣势，并作出相应的策略调整。这样才能更好地达到个人发展的目标。

在我的年度专业发展上也是如此。首先，我需要对自己今年所做的事情进行一个全面的梳理和总结，以便找出自己的成长、进步和不足之处。其次，我需要认真思考为什么会出现这种情况，同时探索自己在未来的发展方向上应该如何行动。最后，根据具体情况，我需要制定一个具体的专业发展计划，以实现自己的人生目标。

二、自我发展的影响因素

对于一个人的专业发展来说，影响因素有很多，这里列出我认为比较重要的几点：

1. 工作经验：这是最重要的因素之一，它影响了一个人的思维方式、沟通能力、逻辑思维能力等。所以，我在工作中的经验对我的专业发展起到了重要的推动作用。

2. 学历背景：学历是衡量一个人专业水平的重要指标之一，越高的学历通常会被贴上高水平人才的标签。所以我会尽可能地通过学习来提升自己的学历水平。

3. 自我学习和思考：除了工作和学历背景之外，自我学习和思考也是一个人专业发展的重要因素。通过自我思考和学习，可以加强自己的理解和对事物的认识。

4. 技能和能力：技能和能力是衡量一个人是否具备某一特定职业所需要的条件。比如，如果你想成为一名软件开发工程师，那么你需要掌握一些编程语言和开发工具，才能够胜任这个职业。技能和能力的提升是通过不断的实践和学习来实现的。

三、个人专业发展总结

细思之下，今年我的专业发展主要属于三个方面：新技术应用、进一步学习和思考、积极参与项目。其中，新技术应用是我今年专业发展的重点，因为它可以增加我的技术水平，使我更好地胜任未来的职业。

1. 新技术应用

在今年的工作中，我学习了很多新的技术，包括人工智能、区块链等新兴领域的知识。这些技术都是未来发展的主要趋势，掌握它们可以提高我的市场价值，也可以将我更好地应对未来的挑战。更重要的是，我学习了怎样通过这些技术来解决实际问题，提高了自己的技术水平。

2. 进一步学习和思考

对于我来说，学习和思考是成长的必须，未来将是一个信息化、智能化的时代，我需要不断地学习新知识、新技能，才能适应这种不断变化的环境。比如，在今年，我参加了多个培训班来学习新技术，还学习了一些相关的知识，如软件开发、数据分析等。同时，我积极参与技术交流，与同行进行讨论、交流，以便不断改进自己。

3. 积极参与项目

在今年，我还积极参与了多个项目的开发工作，这些项目有的是公司自建的，有的是与客户合作的。通过参与项目，我有了更好的机会学习业务知识，了解公司的运营和业务规划等。而且，我的技术能力也得到了锻炼，学到了很多新的东西。

四、未来的专业发展计划

基于我今年的专业发展总结，我已经确定了未来专业发展的方向和目标，其中主要包括以下几个方面：

1. 通过学习和实践，提高新技术的应用能力。

2. 掌握更多的编程语言和技能，提升自己的技术水平。

3. 通过与同行交流，学习更多的技术和业务知识。

4. 参加更多的项目，锻炼自己的实践能力，了解更多的业务及其流程。

5. 提升自身的沟通能力、逻辑思维和问题解决能力。

以上就是我的个人年度专业发展工作总结，我将根据这些总结，为未来的发展做出更加明确和具体的规划，为我的职业生涯划出更为清晰的方向和路线。相信通过不断的努力和学习，我一定可以实现自己的人生目标。

发展个人工作总结 篇9

一、基本情况

到20xx年，全市人均受教育年限已由1997年的8.98年提高到11.5年，儿童入学年龄已由7周岁降至6周岁，小学毛入学率达到107%，小学毕业生升学率达到99.8%，初中毛入学率达到107.1%，初中毕业生升学率达到91.2%，九年义务教育按时完成率达到93.62%，高中阶段教育普及率达到85.6%，其他各项硬性指标也均高于全省平均水平，提前实现了本届政府义务教育发展的目标。

(一)加大宣传力度，为实施义务教育奠定良好的思想基础

市政府把宣传教育作为贯彻实施《义务教育法》的切入点，利用各种方式、通过多种途径广泛宣传，做到家喻户晓。

(二)强化政府行为，为实施义务教育建立有力的政策支持

20xx年我市召开全市教育工作会议，下发了《中共辽阳市委、市人民政府关于加快实现教育现代化全面推进素质教育的意见》;20xx年召开全市基础教育工作会议，台出了《辽阳市人民政府关于基础教育改革与发展的决定》;20xx年召开农村教育工作会议，印发了《辽阳市人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》和《辽阳市农村教育跨越式发展规划》。

(三)加大投入力度，为实施义务教育提供有效的经费保障

20xx年6月，市政府专题研究建立“以县为主”的办学体制有关问题。

(四)加大改革力度，为实施义务教育创立科学的制度体系

一是实行人事制度改革。二是实行招考制度改革。三是改革教育模式。四是改革教学手段。

(五)加强布局调整，为实施义务教育均衡发展创造有利条件

积极实施中小学校布局调整和危房改造工程，10年来先后撤并农村中小学239所，建成标准化九年一贯制学校24所，拆改中小学危房100多万平方米，其中D级危房21万多平方米。

(六)加强行风建设，为实施义务教育开创优越的工作环境

一方面从改革和制度建设入手，建立有利于铲除教育不正之风滋生土壤的体制和运行机制;另一方面，对“三令五申”仍顶风违纪者进行严肃查处。同时，我们以创建“规范教育收费示范县”活动为载体，对全市各级各类学校的收费行为严格规范，取得了明显成果。

二、下步工作打算

(一)进一步强化各级政府对发展义务教育的责任

一是要把发展义务教育、实现教育公平作为构建和谐社会的重要内容，列入政府重要议事日程，切实加强领导。二是要进一步深化体制改革，完善义务教育经费保障机制。三是要进一步优化教育结构。四是要进一步发挥政府教育督导的职能作用。

(二)进一步明确各部门对发展义务教育的任务

教育部门要进一步深化教育体制改革，主动适应新课改，全面推进素质教育。发改部门要把义务教育发展纳入经济和社会发展整体规划，研究制定推行义务教育均衡发展的宏观目标，筹措落实好中小学危房校舍改造、九年一贯制学校建设等项目资金，并对项目的审批、立项等实行全程服务。财政部门要依法对义务教育经费实行预算管理，合理划定义务教育经费的承担比例，通过转移支付及时、足额拨付到位，确保学校的正常运行。要切实强化教育资金管理，防止挪用和截留。要监管好教育资产，防止流失。人事部门要加强对教育系统人事、分配制度改革的业务指导，严格中小学编制管理，规范学校机构设置，合理确定人员构成，并切实把好进人关。卫生、体育部门要加强对学生健康方面的业务指导，通过开展“健康教育进课堂”、“走进自然参加体育锻炼”等活动，促进学生生理、肌体健康。要继续强化学校的食品安全管理，杜绝群体性卫生安全事故的发生。公安、交通部门要加强校园周边的综合整治，净化学校治安环境。当前要重点解决好农村中小学校车配备和管理问题，确保学生的上下学安全。工商、物价、监察部门要规范好涉教产品的市场行为，千方百计降低教育运行成本和学生的就学成本，减轻学生家庭经济负担。要进一步加强对农村义务教育收费的管理，严格执行“一费制”，严肃查处乱收费等现象。司法部门要将《义务教育法》纳入全市“五五”普法规划，并组织开展全市性的学习、宣传活动。其他有关部门也要根据各自的职能，主动出力献策，推进义务教育健康发展。

(三)进一步营造全社会关心、支持义务教育的良好氛围

贯彻《义务教育法》是一个社会系统工程，需要社会各方面力量的参与和支持。

发展个人工作总结 篇10

为了认真做好我校深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作，根据上级组织的部署，和我校《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求，制定如下实施方案：

围绕“爱心教育，和谐校园”的实践载体，集中开展“二学习二深入”、讨论深化等活动，抓好全体教师特别是领导班子的学习、调研、讨论，坚持学以致用、以用促学，在学习中更新理念，在调研中理清思路，在讨论中解放思想，努力形成推进科学发展、构建和谐古中的共识和思路，为分析检查、整改落实奠定坚实的基础。

2、建立工作机构。学校党支部成立了开展学习实践科学发展观活动领导小组，党支部书记吴彪任组长，三位副校长任副组长，下设办公室，组织实施学习实践活动。

3、制定活动方案。校党支部认真学习、深刻领会上级组织的有关文件精神，深入调研，总结分析，查找问题，理清思路，明确学习实践活动的目标任务。在此基础上，制定了《**中学开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》和本实施方案。

2、扎实开展“二深入”，摸清存在问题。“二深入”是指深入课堂、深入教师。学校领导要坚持深入到课堂、深入教师，开展调研活动，了解学校迫切需要解决的问题，分析研究，寻找对策，采取措施。开展党员干部联班活动，在9月底前完成结对。

围绕“爱心教育，和谐校园”的实践载体，组织全体教职员工深入开展解放思想大讨论，寻找制约**中学发展的问题，在讨论中要贯彻“四个找”，即找问题、找原因、找办法、找目标，引导广大教师特别是领导干部把思想认识从不符合科学发展观要求的观念、做法和体制的.束缚中解放出来，进一步解放思想、开阔眼界、开阔胸襟、转变观念，达到对科学发展观认识更深、理解更透、把握更准的目的。党员领导干部要带头参加讨论，通过讨论，进一步深化认识、启迪思路、形成共识。

通过学习讨论，使广大教职员工深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想。要求全体教职员工结合工作实际，认真撰写好心得体会。

1、落实责任。学习调研阶段是学习实践活动的起始阶段，是搞好整个学习实践活动的前提和基础。学校党支部要求全体党员特别是领导干部要聚精会神，全力以赴，切实做好学习调研阶段的工作。要充分体现领导带头、率先垂范的作用，做到带头学习调研。

2、坚持边学边查边改。党支部结合实际，精心制订学习调研阶段工作方案，周密组织实施，认真做好学习调研阶段各项工作的落实。要坚持边学边查边改，立说立纠立行，从一开始就要注重实效，着力解决问题。对学校在发展中遇到的问题，群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题，学校将全力以赴加以解决，努力使群众及早看到学习实践活动带来的变化。

3、加强指导检查。开展学习实践科学发展观活动领导小组，认真好思想发动工作，对整个学习过程，进行严格把关，对不符合要求的督促改进；下设办公室，认真搞好组织和协助工作，广泛深入地听取方方面面的意见，尽快熟悉情况，出好点子，当好参谋，协助领导小组做好工作。

4、要强化舆论宣传。党支部指定专人负责信息联络工作、专人负责宣传工作。及时将本单位开展学习调研阶段工作的进展、做法、成效和问题报送街道学习实践活动办公室；充分发挥宣传工具作用，把握节奏，讲求效果，积极营造良好的活动氛围。

发展个人工作总结 篇11

由刚察县人民政府、交通银行青海省分行和青海省农牧业信贷担保有限责任公司共同主办的政银担企融资对接会在海北州刚察县召开。

会上，相关业务人员对金融产品和担保产品相关政策进行了详细解读，并就相关企业及专业合作社提出的融资疑虑和需求进行一一解答。此外，交通银行青海省分行现场与青海一品畜产品有限责任公司等3家企业成功签署意向合作协议，达成融资金额1420余万元。

据悉，此次融资对接会是交通银行青海省分行服务六稳六保、主动下沉金融服务到州县、到农牧区、到少数民族聚居地区的有益探索，对进一步促进政银担企有效对接、经济金融互动共赢、服务实体经济发展具有显著意义。为刚察县全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚提供了有力的金融支持，也为交通银行青海省分行秉承开放合作、共生共赢，进一步探索特色化经营模式，立足西宁，服务全省，不受区域限制、不受网点制约，全力支持全省实体经济发展。

开发部个人工作总结

写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“开发部个人工作总结”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

开发部个人工作总结 篇1

一、工作背景与目标

房地产开发部作为公司的核心部门之一，在过去一年中，我们始终秉持着“高质量、高效率、高标准”的工作理念，不断努力追求卓越。我们的主要目标是推动公司的房地产项目高质量、有序、稳定的开发，提升公司的品牌影响力和市场竞争力。

二、项目推进与管理

为了实现公司的目标，我们注重项目的推进和管理。我们深入研究市场需求，积极寻找适宜的项目开发机会，并通过与政府部门及其他相关方的沟通协调，确保项目可行性。然后，我们精心编制项目规划、设计和施工方案，以保证开发出具有独特竞争力和较高市场需求的产品。在项目推进过程中，我们注重项目的进度和质量控制，确保工期与品质的双保证。同时，我们还加强了项目的投资管理和资金监控，确保项目的资金使用合理、高效。

三、团队建设与能力提升

团队建设和能力提升是房地产开发部取得成功的重要保障。我们不仅注重员工的招聘与培养，更注重激发员工的工作热情和创造力。我们建立了优秀的团队文化，鼓励团队成员相互学习、互相协作，共同进步。同时，我们定期举办专业培训和技能提升活动，提高员工的专业素养和工作技能，以适应快速变化的市场需求。通过团队建设和能力提升，我们不断强化了房地产开发部的整体实力和执行力。

四、市场拓展与品牌推广

市场拓展和品牌推广是房地产开发部的重要职责之一。我们积极参与各类房地产业务展览会、论坛和交流活动，与行业内的重要参与者建立了广泛的合作关系，并为公司的项目开发寻找更多的资源支持。同时，我们注重建立和维护公司品牌形象，通过有效的宣传和推广，提升公司的知名度和声誉。通过市场拓展和品牌推广，我们成功地将公司的项目推向了更广阔的市场，并进一步提升了公司的市场竞争力和影响力。

五、问题与改进措施

在过去一年中，我们也面临了一些挑战和问题。其中，项目开发周期长、资金压力大是我们需要解决的主要问题。为了解决这些问题，我们制定了一系列的改进措施。我们加强了项目的前期调研和规划，尽量减少项目开发周期。我们积极开展合作，寻找更多的资金来源，以减轻资金压力。同时，我们还优化了内部管理流程，提高了效率，确保项目开发的顺利进行。通过这些改进措施，我们成功地解决了一些问题，并不断提升了工作效率。

六、展望与期望

展望未来，房地产开发部将继续坚持“高质量、高效率、高标准”的工作理念，不断推动公司项目的发展和增长。我们将进一步加强市场调研，及时掌握市场变化和需求，以精准推动项目的开发。同时，我们将继续加强团队建设，培养员工的实战能力和创新能力，为项目开发提供更好的支持。我们还将继续加强品牌建设和市场推广，提升公司的知名度和影响力。相信在全体员工的共同努力下，房地产开发部会取得更大的发展和进步。

过去一年，房地产开发部在公司的领导下，紧密团结、努力奋斗，取得了一定的成绩。我们将以过去一年的工作为基础，不断努力，持续提升，为公司的房地产项目的顺利开发和持续发展做出更大的贡献。

开发部个人工作总结 篇2

光阴转瞬即逝， 20xx年已成为过去。在我加入公司的这4个多月，对于我来说既是对我过去专业知识温故而知新的过程，也是我新的起步和成长的历程。融入新的集体、开始新的学习、新的工作。让我也有深深的感触。从入职的员工培训、公司总体情况介绍，到后来的生活和工作，我感受最深的是公司的企业文化气息浓郁，对员工的关怀已经延伸到对公司员工家庭成员的关心（我来后正赶上中秋）特别是杜总在年会上的讲话，以及对那些因工作而忽略家庭的员工的奖励。这一切无不在证明xx是一个令人倍感温馨的大家庭，我庆幸自己能够进入这样的公司工作。我也是带着感恩的心工作了4个多月。同时也更加坚信进入xx是我工作生涯中所作的一个最明智的抉择！

一、20xx年工作总结

20xx年9月12日，我正式加入到公司资源开发部，当时正赶上公司为参加上海会展准备各种宣传样品和样本，我便和同事们一道加班加点的赶制，经过一个多月之后，圆满的完成了参展样本的制作。接着又为业务部门及客户制作样本，到12月止，除发放的以外，还剩下755本。同时也对各类样布的仓储陈放进行了规范和整理。还多次为各部门寻样取样。

二、工作中的不足

1、个人修养、基本素质需要进一步提高。

2、理论水平和工作能力上还略显不足，需要在学习中成长。

3、和同事之间的沟通还不够融洽，需要进一步改善。

4、工作细心方面还有待进一步提高，充分认识“处处留心皆学问”的道理。

三、20xx年工作计划

1、和部门同事一道加大加快新产品的开发，为公司产品的转型换代，开发附加值更大、利润更高的新品。

2、做好新的供应商的开发，使公司产品的采购成本更低、品种更全、交期更短、质量更好。

3、做好市场调研与行业的流行趋势等相关信息。

4、加强服务意识。及时与业务及相关人员沟通，按时完成来样分析和开发。

5、加强专业知识的学习和更新，不断的完善自己的理论知实践经验，增强业务能力。更好的服务于公司的开发岗位。

6、加强团队的协同与合作。服从领导安排，积极沟通，减少工作失误，提高工作效率。

感谢公司领导给我提供这个的平台，感谢各位同事对我真诚的帮助，我将认真的做好自己的工作来回报公司、回报各位，管子说过：“一人拼命，百夫难挡，万人必死，横行天下！”。我坚信，有我们xx全体员工的同心协力。我们的明天一定更光明、更美好！

开发部个人工作总结 篇3

岁月荏苒，时光如梭，旧的一年已经过去，新的一年扑面而来。回顾一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，按照公司的要求，基本完成了自己的本职工作。在企业不断改革的推动下，我认识到不被淘汰就要不断学习，更新理念，提高自己的综合素质和业务技术水平，以适应新形势的需要。

现就个人一年来的工作情况做以下总结：

一、重点工作：

一是完成了招待所住宅楼、城关商场的土地政府收回、拍卖相关手续工作以及张进地块的转让工作。

二是基本完成了新天地公馆规划许可证和规划建设许可证前期所有工作。

三是在曹总、杜总的指导帮助下完成了新天地公馆的建设开工证的办理。

二、主要收获：

一是开阔了眼界，学会了用全方位的思维去了解社会、思考人生。在工作中我对市场经济的规律有了更加深刻的认识。在新经济时代，科技、信息、诚信、团队合作精神显得尤为重要。更加了解房地产行业的手续办理的程序、方法。

二是体验了竞争，加速了自身知识的不断更新和个性的不断完善。商业竞争无情，需要的是高效率，在信息获取、决策、执行任何一个环节反映迟缓，机遇稍纵即逝。而这些必须全面的知识和快捷的信息。在不断的学习中，要拓宽了自己的知识层面。新天地公馆工作的每个阶段都经历了种种意想不到的困难，至今记忆忧新。在项目的每一个阶段都要谨慎思维、不能出现一点纰漏。 三是锤炼了自我，提高了自身的生存本领和竞争能力。在激烈的市场竞争中，使我对事物的判断，对事情的决策斡旋能力有了很大的提高。从草率决定到严谨思维；从一件事情需层层请示到自己独立思考决策判断；从事事依赖别人到自己协调方方面面关系独立完成一个项目。经过各个阶段的学习锻炼，我感觉自身在为人处事方面经历了深刻的转型。

三、存在不足

第一，市场开发部对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；

第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；

第三，自己的专业知识及理论水平十分有限不能很好完成自己的工作任务。

四、下步打算 在今后的工作里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司的发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：加强学习，拓宽知识面;努力学习房地产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

开发部个人工作总结 篇4

（一）认真做好开发区国土资源分局机构和队伍建设

为进一步加快开发区建设，经市政府第41次常务会议研究，并经市委第111次常委会议决定，在曲靖经济技术开发区设立曲靖市国土资源局开发区分局，20__年2月，根据曲发[20__]15号文件和曲政办发[20__]228号文件精神，分局开始筹备组建，本着先将班子搭起来，牌子挂起来，工作开展起来的原则，在市局和开发区管委会的帮助指导下，市局和开发区管委会落实分局办公地点，配备6名政治强、业务精、作风正的工作人员。

全体干部职工，团结协作，克服各种困难边开展工作边组织，先后购买了办公桌，文件框等必要办公用品，20__年3月11日举行了挂牌仪式。自此，开发区土地管理工作走上了规范管理轨道。

（二）抓好开发区土地遗留问题的清理，不断规范用地行为

开发区国土资源分局组建后，重点对开发区成立以来土地遗留问题进行清理，存在历史遗留达56件，面积达2109.08亩。

这些遗留问题，有的是用地单位交钱于开发区多年，未落实地块，有的是地块落实，费已交给开发区，但无用地手续，有的是修路拆了群众的住房，新建住房土地未落实，有的是已用，房已盖，但欠国家土地款等等。通过清清理，初步摸清了开发区过去土地管理的基本情况，为分局下步工作开展奠定了基矗

（三）加大土地管理法律法规宣传力度，搞强开发区干部群众依法用地观念。

土地管理涉及各行各业千万户，要使用国家土地管理法律法规和方针、政策落实到实处，仅仅靠土地管理部门是做不到的，还必须在全社会形成共识，在干部群众中牢固树立起珍惜土地，科学用地，依法用地观念。分局成立后，自始自终把土地管理法律法规宣传教育工作放在重中之重。

一是投资1万元，编印了《土地管理文件资料选编》500册，送发开发区管委会领导，及各部门，做到人手一册。同时送发了市直有关部门及西山乡党委政府和村社干部。

二是抓装6·25”土地日宣传活动，搞好土地管理法律法规宣传。今年“6·25”是第十三个全国土地日，根据市局安排，分局围绕第十三个土地日宣传主题：在管委会大楼前设立了宣传点，印发宣传资料3000份，在开发区主要街道悬挂横布标语21幅。

三是利用广播、电视、报纸新闻媒体，加大对土地管理现行法规及政策宣传力度，全国、省市进一步整顿规范土地市场秩序会议后，分局和曲靖广播电台、电视台、曲靖日报取得联系，重点对整顿规范土地市场秩序的意识、方法、原则等进行了宣传。

四是将国土资源现行的法规、政策用分局的公示栏进行张贴公开，使到开发区办事的人事科掌握政策，仪立解验支持土地管理工作。

五是涉及一些新的土地管理方面的`文件、新的法规，及时复印送发管委会各位领导手中，取得他们对分局工作支持。

通过宣传，使广大干部群众，特别是管委会、西山乡各级领导干部的土地法律意识得到增强，依法用地，珍惜土地管理科学用地的意识深入人心，为抓好开发区国土资源管理工作创造了良好的外部环境。

四、搞好用地服务，促进曲靖城市建设和经济社会的发展

曲靖市经济技术开发区是经省人民政府批准成立的省级经济技术开始区。多年的建设和发展，正逐步成为曲靖对外开放的窗口，高新技术产业的示范基地，全市社会经济新的增长点，体制、机制创新的实验区，城市规划建设的样板，为全市经济和社会发展起到了积极的示范带头作用。年初以来，落户开发区的项目较多，如云南冶金集团、曲靖康利制药厂、曲靖药业有限公司、整合的市制药厂等，为保证这些项目顺利实施，分局严格把关，积极主动提供优质服务，对各类用地，提前介入，选址定点，认真做好建设项目用地预审，农用地转用征用报件报工作。

为规范用地行为，认真落实土地用途管理制度，按照《土地管理法》和《建设用地预审管理办法》的规定和要求，对收到的用地申请定期、不定期进行集体讨论研究，本着重点项目优先，严格把关，有重点有计划分批次组织报件上报审批。截至9月底，分局共收到各类用地申请件，申请用地面积亩。组织两批建设用地预审报件项目件、面积亩上报市局审批。20__年月日，第一批项目用地通过了市局预审。第二批项目用地预审正在审批中。同时积极组织了开发区城市建设第五、第六批次农地转用土地征用报件，涉及项目有学府路、珠源路、迎霞路、长征路、冶金办公生活区、市工商局培训中心、市交警大队等个，面积亩（其中耕地亩），于今年8月份上报市局后报到省厅审批。经多次协调，近期有望下发批文。

为保证重点工程开工建设，分局积极报省市协调，对学府路、珠源路等项目办理了先行用地手续。同时，积极对不符合土地利用总体规划急需用地项目，和市局、省厅协调，及时调规，保证重点项目建设用地审批进程。

为保证及时兑付农民征地补偿费，国家规费按时收取，分局在组织农用地转用征用报件时，及时通知有关项目有地单位交纳征地相关费用，截止9月底，收取征地补偿费万元，新增建设用地土地有偿使用费万元，耕地开垦费万元，征地管理费万元，代收耕地占用税万元，收取的各种费用，都按规定兑付给了农民和上交盛市及税务部门。

（五）加大清查力度，整顿规范开发区土地市场

7月31日国家、盛市进一步清理整顿土地市场秩序，电视电话会议后，市局和管委会领导高度重视，分局及时传达了电视电视会议精神，充分利用曲靖电视台、曲靖广播电台专栏、曲靖日报等新闻媒体采取多种形式对国家治理整顿开发区有的关文件进行公示，在电视台、曲靖市报上发出了公告。同时将国务院的通知印发管委会领导和各部门。

开发部个人工作总结 篇5

一、引言

作为开发部的一名成员，经过几个月的实习后，我对自己在这个团队中的角色有了更加清晰的认识。在这段时间里，我积累了丰富的经验，并且在项目中取得了一些不错的成绩。现在，转正评估的时刻即将到来，我希望通过这篇总结来回顾我在这段时间里的工作表现，同时也希望能够得到更好的发展。

二、工作总结

1. 学习与成长

作为开发部的一员，我秉持着不断学习和成长的态度，不仅仅努力提升自己的技术能力，还积极参与团队内部的学习分享活动。通过不断的学习和分享，我不仅仅提升了自己的技术能力，而且还与团队成员建立了紧密的联系，形成了良好的学习氛围。

2. 项目经验

在过去的几个月里，我参与了多个项目的开发工作，并在其中起到了重要的作用。我熟练掌握了项目需求分析的方法和技巧，并且能够将需求转化成可执行的计划。在项目开发过程中，我能够很好地与其他团队成员合作，高效地完成任务。

其中，我特别想提到一个项目，这是一个需求比较复杂的任务，我负责了其中一个重要功能的开发。通过对需求的深入理解，我设计了一个高效的解决方案，并与团队成员协作完成了开发工作。这个项目不仅仅得到了客户的高度赞扬，而且也在我们的团队内部树立了良好的口碑。

3. 解决问题能力

在工作中，解决问题是不可避免的一部分。我意识到只有在解决问题中才能够成长和提升自己。在过去几个月里，我遇到了许多技术和项目上的问题，但我总是能够从中学到很多东西，并且积极主动地寻找解决方案。而且，在遇到问题时，我也会主动向团队成员寻求帮助和意见，以便更好地解决问题。

4. 团队协作与沟通能力

作为一名开发部成员，我深知团队协作和沟通的重要性。在过去的几个月里，我与团队成员保持了密切的联系，能够快速有效地与他们沟通并解决问题。我也积极参与团队内部的讨论和决策，并能够充分表达自己的意见和看法。

三、展望与感谢

在未来的工作中，我将持续努力，不断提升自己的技术能力和工作效率。我将继续学习新知识，并将其应用于实际项目中。我还希望能够带领团队完成更多优秀的项目，为公司的发展做出更大的贡献。

最后，我想感谢公司和开发部对我的培养和信任。感谢我的领导和同事们在过去几个月里对我的支持和帮助。我也要感谢那些一直陪伴着我成长的项目和客户。我的成长离不开你们的支持和鼓励。

四、结语

通过这段时间的实习，我深刻地认识到了开发部的重要性和自己的责任。我会一直保持学习和成长的态度，为公司的发展贡献自己的力量。我相信，在未来的日子里，我能够不断提升自己的能力，为团队和公司做出更大的贡献。

开发部个人工作总结 篇6

岁月荏苒，时光如梭，旧的一年已经过去，新的一年扑面而来，回顾一年来的工作，我部在公司领导及各位同事的支持与帮助下，按照公司的要求，基本完成了开发部的本职工作。在企业不断改革的推动下，开发部要不断学习，更新理念，提高自己的综合素质和业务水平，以适应新形势的需要。现就开发部一年来的工作情况做以下总结：

一、重点工作

一是完成了临江花园景江小区三期A楼工程项目的所有前期手续，现正在办理下步验收各种手续。

二是双安盛世项目前期工作，土地、规划、规划修改、施工图设计、原规划多层许可证的办理，协助公司领导对大福源项目的引进等项工作。

三是时代景城土地的取得、规划的修改、配合市政府保障房建设、时代景城回迁区施工图户型的设计工作基本完成，规划也基本完成等项工作。

四是宏光新天地项目已经竣工，现正在验收阶段，由于存在着商贸市场的宏关高空，使整个项目不能正常验收，就有关事宜正在办理过程中。

二、主要收获

一是开阔了眼界，学会了用全方位的思维去了解社会、思考在工作中对市场经济的规律有了更加深刻的认识。在新经济时代的科技、信息、诚信、团队合作精神显得尤为重要。更加了解房地产行业的手续办理程序、方法。更加了解房地产新的形式，更好的为公司做好我部门应尽的职责。

二是体验了竞争，加速了自身知识的不断更新和个性的不断完善。商业竞争无情，需要的是高效率，在信息获取,决策，执行任何一个环节反映迟缓，机遇稍纵即逝。而这些必须全面的知识和快捷的信息。在不段的学习中，要拓宽了自己的知识层面。新天地公馆工作的每个阶段都经历了种种意想不到的困难，至今记忆忧新。在项目的每一个阶段都要谨慎思维,不能出现一点纰漏.

三是锤炼了自我,提高了自身的生存本领和竞争能力,在激烈的市场竞争中,使我对事物的判断,对事情的决策斡旋能力有了很大提高。从草率决定到严谨思维；从一件事情需层层请示到自己独立思考决策判断；从事事依赖别人到自己协调方方面面关系独立完成一个项目。经过各个阶段的学习锻炼，我感觉自身在为人处事方面经历了深刻的转型。

三、存在不足

第一，市场开发部对我而言是一个新的岗位，许多工作我部都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高；

第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；

第三，自己的专业知识及理论水平十分有限不能很好完成自己的工作任务。

四、下步打算

在今后的工作里，自己决心认真提高业务、工作水平，为公司的发展，贡献自己应该贡献的力量。我们应努力做到：加强学习，拓展知识面；努力学习房地产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解。加强周围环境、同行业发展的了解、学习。遵守公司内部规章制度、维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

开发部个人工作总结 篇7

近年来，房地产行业作为我国经济的支柱产业之一，扮演着至关重要的角色。作为房地产企业中的核心部门，房地产开发部在推动项目实施、提升企业竞争力以及满足人们对于住房需求方面发挥着重要作用。经过一年的辛勤努力和全体成员的共同努力，我们的房地产开发部在各项工作中取得了显著的成绩。

我们在项目规划和开发方面取得了重要突破。通过市场调研和需求分析，我们准确判断市场的需求，充分利用土地资源，开发出多个受欢迎的房地产项目。我们注重与设计和市场营销部门的紧密合作，确保项目在规划、设计和推广方面更具竞争力。我们积极引入创新的设计理念和室内装修风格，不断提升项目的附加值，满足不同客户的个性化需求。在项目的进度控制上，我们高度重视项目周期的合理安排，确保项目按时交付，并与承建商保持紧密配合，共同推动项目的成功实施。

我们在品质管理方面努力提升。我们深知品质是房地产企业的核心竞争力之一，因此我们加强了对施工质量的把控，严格遵循相关标准和规定，注重产品的可持续性和环境友好性。我们建立了全面的品质管理体系，包括项目验收、品质反馈和投诉处理等环节，以确保项目的质量符合客户的期望。我们与供应商建立了长期稳定的合作关系，通过加强对供应链的管理，提升了项目的整体质量。同时，我们还加强了项目的售后服务，为客户提供全方位的支持和解决方案，不断提升客户满意度和口碑。

我们在营销策略和销售业绩方面取得了巨大的进展。我们充分利用市场数据和市场趋势，制定了切实可行的营销策略。通过定期的市场调研和竞争对手分析，我们不断改进产品的定位和营销方案，提高产品的市场竞争力。我们加大了线上、线下销售渠道的投入，举办了多次产品发布会和销售推广活动，吸引了大量潜在客户的关注。我们建立了客户信任和品牌认可，取得了销售业绩的良好增长。同时，我们还加强了与经销商和代理商的合作，扩大了销售网络，提高了房地产项目的覆盖范围和销售量。

我们充分发挥了团队协作的优势，加强了内部沟通和协调。我们定期组织团队会议，共同研究项目进展和问题解决方案，形成了团结一致的工作氛围。我们鼓励全体成员进行知识分享和经验交流，促进团队成员之间的学习和成长。我们注重激励和奖励，建立了激励机制和培训计划，提高了员工的工作积极性和工作效率。通过这些努力，我们的团队凝聚力大大增强，为房地产开发部的发展打下了坚实的基础。

过去一年，房地产开发部全体成员充分发挥专业能力，紧密合作，在项目规划和开发、品质管理、营销策略和销售业绩等方面取得了可喜的成绩。我们相信，随着市场的不断发展和业务的拓展，房地产开发部将继续保持良好的工作态势，为公司的发展做出更大的贡献。希望新的一年，我们能够再接再厉，不断提升自我，并带领整个团队迈向更加辉煌的未来。

开发部个人工作总结 篇8

项目开发部工作任务 1、负责小区或写字楼的合同或协议的签订。 2、负责依据顾客或本公司的要求进行服务实现策划，提供服务实施所须的有关资料。 3、负责市场调研及项目开发接管后的服务策划及准备。 4、负责公司物业管理合同及其他相关文件资料的管理、归类整理、建档和保管工作。 5、完成公司指定的各类业务指标的制作、编写，并随时答复领导对物业市场动态情况的查询。 6、接待客户来访同时做好来访记录。 7、对待客户反馈的意见及建议及时传递和沟通。                     项目部工作流程图 市场调研   选定物业项目   制定服务 实现策划表   与开发商接洽谈判   对服务要求 进行评审   签订物业合同 或协议   各项物业服务策划及资源筹备   物业验收及接管入住   开展物业服务   物业服务检查   持续改进增强业主满意       项目部员工上岗条件   1、爱岗敬业，工作积极主动，具有创新精神和团队合作精神。 2、能够吃苦耐劳，打破工作时限，认真完成工作。 3、须具有大专以上学历（或同等学历）。 4、熟悉公司服务流程，日常工作，通晓物业管理行业业务知识。 5、必须经过部门培训后方可上岗。     项目部经理岗位职责 1.根据公司领导制定的工作方针，全面、具体地负责管理物业市场开拓工作。     2.掌握本地区的物业市场动态和发展趋势，并根据市场变化规律，提出具体的工作计划方案，以及个体物业开拓工作流程和细则。     3.扩大本地区的业务网络，熟悉本地区的物业市场特点、营销特点，与本地区的主要开发商、建筑商，建立长期稳定的合作关系。     4.负责本地区的市场调研与分析预测工作，以及公司业务广告；负责与相关的调研机构、广告公司、发布媒体保持正常联络；评估市场调研、广告效果，提出改进建议或研究报告供领导参考。 5. 扩大外埠市场，扩展物业市场范围。   6. 负责对本部门人员业务培训、绩效考核和督促，并根据市场变化对业务人员进行动态的优化分配。     7. 负责公司物业管理合同及其他相关文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作。 8. 负责各类业务指标的月度、季度、年度统计报表和报告的制作、编写，并随时答复领导对物业市场动态情况的质询。     9.  全面管理项目开发部的日常业务工作。  10. 完成公司领导临时交办的其他任务。     项目部员工岗位职责 1.热爱本职工作，打破工作时限，保质保量的完成工作。 2. 实现服务策划，承揽物业项目，在公司授权的范围内签订合同或协议。 3、组织协调内部服务部门，实现物业服务，并跟踪回访服务效果。 4. 负责收集、整理、归纳市场行情、客源等信息资料，提出分析报告，为部门经理、公司领导决策提供参考。 5. 收集合作伙伴、竞争对手及行业内市场信息，并及时向部门经理汇报。 6.不断学习掌握物业行业政策、法律、法规。 7.工作积极进取、有开拓能力、创新精神和团队合作精神。 8、做好上门客户的接待和电话来访工作。 9、负责客户、顾客的投诉记录，协助有关部门妥善处理。 10、协助部门经理做好部内内务、各种部内会议的记录等工作。 11、完成部门经理临时交办的其他任务。

开发部个人工作总结 篇9

一、工作概述

科技开发部是公司中的核心部门之一，负责公司科技创新与研发工作。在过去一年里，我们科技开发部全体员工团结合作，积极工作，取得了许多显著的成果。下面将详细介绍我部门在技术创新、项目研发、人才培养等方面的工作总结与回顾。

二、技术创新

在技术创新方面，我们部门将持续努力推动技术进步，提升公司产品竞争力。首先，在过去的一年里，我们科技开发部成功研究开发了一项前沿技术，该技术使我们的产品在市场上具有了巨大优势。其次，我们团队还参与了大量的创新项目，通过不断试错和改进，取得了多项技术突破。我们清楚地认识到技术创新对于企业的重要性，将继续加大研发投入，提高技术创新能力。

三、项目研发

在项目研发方面，我们科技开发部以高度责任心和积极进取的态度，完成了许多研发任务。我们按时完成了多个重要项目，并为公司提供了关键技术支持。在研发过程中，我们注重团队合作与沟通，提高了项目执行效率。同时，我们也深入了解市场需求，将研发工作与市场需求相结合，确保产品的竞争力。通过项目研发工作，我们整体提升了研发能力和创新能力。

四、人才培养

科技开发部非常注重人才培养，因为我们深知只有有实力的团队才能取得持续的发展。在过去一年里，我们科技开发部组织了多次技术培训和团队建设活动，提升了员工的专业素质和团队合作能力。我们还注重新人的引进和培养，为他们提供了良好的学习和发展平台。同时，我们积极开展内部交流和外部合作，与其他科技公司进行技术交流，分享经验和成果。通过这些措施，我们部门的技术团队得到了充分的培养和发展，为公司科技创新提供了强有力的支持。

五、存在的问题与展望

在工作中，我们也意识到存在一些问题，例如人员配备不足、沟通不畅等。我们将认真总结问题原因，采取措施加以改进，力争在下一阶段取得更好的工作成绩。展望未来，我们科技开发部将继续发挥团队的优势，深入挖掘技术潜力，加强与市场的对接，为公司带来更多的科技创新。

六、结语

通过一年的努力，我们科技开发部取得了显著的成绩，充分展示了部门的实力和团队的凝聚力。我们将以饱满的热情和坚定的信心，继续为公司的发展贡献力量。相信在全体科技开发部员工的共同努力下，我们的部门将迎来更加光明的未来。

（注：以上为模拟文章，实际文章应根据自己部门的实际工作情况进行撰写）

开发部个人工作总结 篇10

2016年工作总结及2017年工作计划 （技 术 部）

第一部分 2016年主要完成工作

光阴飞逝，时光荏苒，不平凡的2016年，弹指一挥间。在新的政治经济新常态下，政府进步放弃单一土地财政的依赖，产能过剩形势十分严峻，经济危机的阴影笼罩全球，产业地产面临巨大考验。

面对如此复杂多变的环境，技术部在公司各级领导的关心和帮助下，在同级各部门的支持配合下，通过技术部全体同事的艰辛付出和努力，在2016年里完成了以下主要工作：

一、自主设计完成了造价300余万元的XXXX市场蔬菜水果交易区的最优设计，钢含量控制在20㎏/㎡以内，有效控制了建设成本。

二、自主完成了300余万元的XXXX市场农产品批发配送中心最优设计，钢含量控制在20㎏/㎡以内，，有效控制了建设成本。

三、组织各专业全面详细审核了XXXX城EF区施工图，并进行了设计优化与深化，节约工程建设投资上百万元。

四、全面详尽编写了XXXX城3～11号楼《施工图设计任务书》，明确了限额设计指标，对工程造价影响较大的设计控制节点（如建筑方案、结构体系选型、结构荷载的精确计算、基础形式的经济选型、装饰装修标准要求、绿色建筑要求、保温节能要求等）审核提出了明确要求。

五、对XXXX市场A-3及A-4号楼月台土建、月台钢结构、外装饰、建筑构造、保温系统进行了优化及深化，有效节约建设投资。

六、配合招商、会展需求，对XXXX市场A-1及A-2号楼、XXXX城ABC区、二手车交易区的建造、装饰分隔等进行了系统设计。

七、对XXXX城CD区消防高位水箱（原设计在3号楼）进行了系统设计。

八、通过设计变更及技术核定形式完善XXXX城CD区、XXXX市场A-1及A-2号楼前期各设计遗漏、设计错误、设计未明确的施工图。

九、加强了部门体系建设，提高部门员工的主人翁责任感、设计成本意识、团队协作意识和专业技术水平。

第二部分 2016年工作存在的主要问题分析总结

一、设计变更控制

工程设计变更可能产生好的影响，如节省成本，产品在功能上更加符合业主的要求，也可能产生不好的影响，如带来成本的严重超出。

技术部根据2016年总的设计变更及技术核定单 250余 份中总结分析，产生设计变更及技术核定主要分为两类，一类是设计滞后引起的，占变更的70%，主要原因是设计前期未加以仔细考虑或未进行细化的及招商会展提出的硬件配套，以暂定或详二次设计的形式反应；另一类是设计调整，是对已设计的内容进行调整、更改或替换，此类变更占30%，这一类基本上是节约工程建设成本的设计变更。

以前设计变更的主要存在以下两方面问题：

（1）设计变更次数偏多：未能将风险前移，也就是说将发生设计变更的可能性未能尽可能的在前面的设计管理工作中予以解决。

（2）设计变更控制不严格：未坚持“先研讨再测算最后决策”的控制原则，技术上、成本上可行性验证不足，决策变更显得较为冲动盲目，目前发生的变更普遍表现为因设计遗漏、错误、施工做法不明确及施工范围界定不清、施工不规范甚至错误，从而造成工程建设成本费用的较大增加。

二、设计过程控制

设计过程的控制是设计意图得以图纸化的有力手段。在过去设计的过程中不太重视过程的控制，缺乏必要的跟踪，导致设计结果出现不应有的偏差。主要存在以下几点问题：

（1）关键节点缺乏控制。在设计开始实施前，关键节点计划不明确；在关键节点，组织检查不到位，必要时未组织各部门参与的研讨会，同时碰到不确定性问题时未及时的征询有关部门意见，尽早发现问题，提前解决问题。如未进行建筑方案的技术经济评价，结构体系选型的充分论证，结构结算的检查与审核，基础选型的经济性分析，建造标准的合理制订。

（2）缺乏日常跟踪。在设计过程中，技术部门各专业对口人员及时跟踪不是很到位，掌握设计动态不够及时。

（3）缺乏过程记录。在与设计单位的沟通交流中，未形成详细的过程记录，未在项目完结后进行统计分析，避免类似问题的复发。

三、设计成果评审

设计成果评审是设计意图得以图纸化的另一重要手段。设计评审是对设计单位提供成果的最后一次把关，这一次把关的成败很大程度决定了后面设计变更和工程签证的多少，但相关部门重视程度不够。采取口头等非正式沟通的方式或不重视走形式，导致该环节的控制作用不能很好的发挥。主要存在以下几点：

（1）评审会的组织力度不够。要求参加评审会的部门因诸多原因导致缺席，达不到评审效果；各参与部门的重视程度不够，同时在出现争持意见时不能决策，影响效率。

（2）参与部门不够充分。提供设计输入的部门以及领导参与不齐，提供的设计要求或建议在设计图纸中不能得到充分体现。必要时，未邀请外部有关专家参与。

（3）参与部门不够重视。而参与部门往往都是比较忙碌的业务部门，经常是听听走人的心态，未能达成评审的效果，。

（4）评审纪要严肃性不够。评审会形成的评审意见签字确认难。

四、设计实施控制

技术部是服务部门又是设计执行的监督部门，工程建设实施过程中设计符合性检查、工程施工工程质量监督是保证工程质量的重要技术管理环节，但在以前的工作中存在较大缺失，主要表现在：

1、设计技术交底及图纸会审问题落实不到位；

2、重大施工方案、专项方案审核流于形式；

3、隐蔽工程监督检查发现的问题整改落实不到位；

4、局部工程存在技术要求不明确现象。

第三部分 2017年工作计划及工作改进

一、2017年工作计划（公司战略，一级计划节点）

1、按工程建设时序，结合《3～11号楼施工图设计任务书》完成XXXX城3～11号楼建筑方案优化和深化及施工图设计、图纸审查、工程勘察。

2、完成XXXX市场除已建成工程外的BCDE地块整体规划调整、规划成果报主管部门审查及规划调整公示。

3、完成XXXX市场A-5号楼的建筑方案确定、《施工图设计任务书》的编审、施工图设计成果、图纸审查、设计技术交底、施工过程中的设计符合性检查、工程质量监督工作。。

4、与施工进度同步完成XXXX城EF区的施工技术配合及设计符合性检查、工程质量监督工作。

5、完成施工项目的重大施工方案、专项方案的经济、技术审核工作。

6、按招商、会展需求完成硬件设施完善技术设计工作。

7、进一步加强部门体系建设，杜绝人渣、人员，按人手、人才、人物进行员工队伍梯级建设。

二、2017年工作改进方向及措施

1、严格设计变更控制：

将设计变更风险前移，提高施工图设计能力、严格施工图设计质量，坚持六个“要”。

一是要：跟踪施工现场、了解现场施工状况、增长现场经验；

二是要：不断分析、总结容易犯错误的设计节点，并不断积累和沉淀； 三是要：加强建筑、结构、给排水、强弱电、采暖与通风、总图等各专业的协调、配合，避免各专业各自为政，相互矛盾；

四是要：给施工图设计留有充分的时间，避免设计遗漏、设计错误、细部构造设计不清晰明确。 五是要：做到产品标准化、通用化，避免贪大求新，避免因调整、试用、磨合、定制等原因产生变更导致成本增加

六是要：建立设计变更的生效前的评估机制及强制性生效机制，所有变更先做内部造价、工期、可行性评估。

2、加强设计过程控制

设计过程控制是设计技术管理最重要的控制环节，是处理技术与经济关系的关键性环节，是保证建设项目质量和控制建设项目造价的关键性阶段；设计阶段技术管理的核心任务并非是对设计工作的监督，而是通过综合采取技术、经济、组织和合同等各方面的措施，在项目的早期对项目目标进行有效的控制。其工作范围贯穿设计方案到施工图设计结束及设计符合控制为止的全过程。

严格关键节点控制。按《施工图设计任务书》要求，技术部门拟定设计项目的关键节点计划；在关键节点，设计部门组织检查，必要时可组织各部门参与的研讨会。尽早发现问题，提前解决问题。

加强日常跟踪。在设计过程中，技术部门按专业对口原则及时跟踪，及时掌握设计动态，避免设计偏离重心，造成返工现象。

全过程记录。在与设计单位的沟通交流中，随时随地的做好详细的过程记录，便于项目完结后进行统计分析，避免类似问题的复发，也便于对设计单位的考核管理。

3、对设计成果组织评审

设计成果评审是设计意图得以图纸化的另一重要手段。设计评审是对设计单位提供成果的最后一次把关，这一次把关的成败很大程度决定了后面设计变更和工程签证的多少，技术部应高度的重视。

合理组织设计成果评审会。工作时间异常宝贵，在时间上应充分考虑到评审参与者的工作安排，避免出差或其他原因导致的缺席；设计方案或施工图应根据量的大小提前（3-5天）下发评审参与者，以备消化吸收，提高评审会效率；提高各参与部门的重视程度，同时在出现争持意见时决策拍板，避免长期争执影响效率。

参与部门充分。提供设计输入的部门以及领导都应参与，核对提供的设计要求或建议是否在设计图纸中得到体现。必要时，还应邀请外部有关专家参与。

参与部门重视。参与部门重视才能起到评审的效果，而参与部门往往都是比较忙碌的业务部门，要避免来了听听走人的心态。

评审形成评审纪要。评审纪要的严肃对待可以提高部门的重视程度，并且为日后的设计分析总结提供素材和依据。各个评审会都应由详尽的评审意见记录，并要求签字确认。

4、强化《设计任务书》的编制

《设计任务书》是设计输入的重要纲领性文件，要想有好的设计输出，充分的设计输入是起点。 方案设计阶段，设计任务书的输入主要应包括公司最高领导层的规划意见、策划及营销部门提供的产品定位、物业公司和客户服务部门提供的客户建议、开发部门提供的政府征询意见、预算部门提出的初步成本建议以及项目现场管理部门提供的配套设备要求等；

初步设计和施工图设计阶段，设计任务书的输入则主要应包括方案阶段的设计成果、报批过程中获知的反馈意见、预算部门提供的细化成本要求以及项目现场管理部门提供的配套设备的设计要求等。

2017年技术部需特别加强这方面工作的管理工作，通过《设计任务书》编审，加强设计过程控制，达到提高设计质量，提高建设效率，有效控制建设成本，大量减少设计变更的目的。

XXX集团

技 术 部 2016年X月

开发部个人工作总结 篇11

20__年，我们公司市场部根据总公司的安排与部署，在省公司下达的规定指标基础上，充分挖掘潜力，层层分解任务，强化业务管理，以人为本，注重人员培训，加强业绩考核，到_月份为止，全市业务收入—万元，总排名全省跃居第_位，宽带业务增加—户，普通电话添增—户，取得了良好的业绩，现将20__年工作总结如下：

一、市场部还采取各种措施，向县区公司推广新业务、新产品

_月份以会代训，召集各县区营销、营业骨干针对产品资费进行培训及讨论，并归纳出现存问题，从而找出适合本地的资费套餐。—月份根据市场竞争情况向省公司申请了包月资费套餐，在全市组织推广。_月份组织各县区管理人员、主管人员、维护人员，参加省公司培训，学习业务理论、营销策划，对业务推广有很好的指导意义。

二、基础管理方面

落实了营业账款稽核、退费和拆机明细核查、虚假用户拆机、清理长期欠费、客户资料整理、资源整理、装维材料和终端管理等一系列基础管理工作，有效的避免了业务收入和成本的流失。

从_月份开始，市场部按照内控流程要求，调整了原来对县区公司进行周稽核的制度，改为日稽核、周稽核、月稽核并行，每月尽量安排对县公司_级稽核情况现场核查。对每周稽核情况进行通报，对不符合要求的做法通报批评，每月月底—级稽核员共同对全区现金流实收应收进行稽核，起到了很好的效果。我公司现金流差额连续_年在全省属于情况最好地市之一，没有因现金流差额影响考核收入。

为确保不因支撑系统错误操作影响收入，市场部安排支撑中心每天对每个县区拆机、退费明细都进行核查，严格封堵每个漏洞。

今年市场部接手物料管理以来，在网络部的大力支持下改进了管理方式，把出入库明细账与支撑中心每天的经营日报装、拆机数量相对照，使物料管理形成闭环。为实现终端回收、重复利用，要求县区公司对宽带、话吧、有人值守公话新装机用户都收取押金。鼓励县区公司在发展新用户时引导用户使用回收的终端。对终端故障在保修期内的用户更换回收终端，严格杜绝以旧换新。通过这些措施的执行，有效控制了浪费现象。

三、绩效考核方面

改进绩效考核计算方法，从多方面入手促进保存量、激增量，提高业务收入。

自_月份省公司绩效考核办法草稿下发，市场部开始与上级市场部沟通如何进行续费率和流失率_项考核指标的计算。在多次探讨未果的情况下，市场部根据公司领导要求和本公司实际情况，制定了考核用户拆机、双停、单停、零费用用户续费等一系列考核方法。引导县区公司对上述用户高度重视，通过每天逐户核查，基本上堵住了客户流失的漏洞，对长期零费用用户的激活也起到了很好的效果。既节省了资源，又提高了收入，另一方面节省了业务发展费用。

四、存在的问题和困难

1、由于20__年集中精力理顺基础资料管理，在营销策划、业务宣传、市场调研、人员培训等方面比较薄弱，造成对县区公司业务发展支持不够。

2、由于省公司系统准备升级，我公司很多报表需求无法满足，计算绩效考核指标、分析经营数据给市公司和县区支撑部门带来很大工作量。

五、20__年市场部需改进和提高的地方

一、加强市场调研：定期到县区进行现场办公，与营销、营业、装维、管理人员进行座谈。深入市场，了解用户使用情况和需求。在发展较好的县区总结成功营销案例进行推广;帮助发展较差的县区查找不足、解决困难。

二、加强营销策划和业务宣传：通过了解市场竞争情况制定灵活有效的营销措施，对每阶段重点发展业务制定切实可行的宣传和营销步骤，及时反馈和分析营销结果，适时调整营销思路，改变目前业务发展的低效状态。

三、加强人员培训：定期进行营销、营业、装维、管理人员培训，将营销思路、管理方法、业务资讯直接灌输到一线员工，提高骨干员工的传帮带作用，切实提高员工素质和工作效率。

四、继续加强基础管理工作：继续加强欠费管理、营业稽核、资源管理、装维材料和终端管理。组织市场部主管定期到县区公司调研，与负责人进行沟通，发现不足并继续改进。

美术教学个人工作总结

小编特别推荐的“美术教学个人工作总结”在众多文章中脱颖而出，如果你正在苦恼于编辑范文，不妨借鉴一下已经存在的范文。范文的结构性可以成为我们学习的参考标准，希望我的分享可以为你带来更自由的人生！

美术教学个人工作总结 篇1

初中美术鉴赏教学存在的问题及对策探讨

摘要：我国实施素质教育以来，有关部门对初中美术教学给予了特别重视。艺术教学模式得到改进和推广。在美术教学发展的过程中，逐渐发现美术鉴赏教学对于提高初中生的审美观??念和美术素养有着非常积极的作用。尤其是新课程改革后，加大美术鉴赏教学力度是发展初中美术教学的必然途径。然而，在实际教学过程中，美术鉴赏教学还存在不少问题。笔者将简要讨论这些问题并提出相关解决方案。

关键词：初中；艺术鉴赏教学；问题;对策

随着教育改革的深入，初中美术鉴赏教学的弊端逐渐暴露出来，阻碍了初中的发展。艺术教育的发展。因此，要提高美术鉴赏教学的效率，就必须打破传统的教学理念，创新教学思维，优化教学方法，才能更好地实现美术教学目标。以下文章首先对我国初中艺术鉴赏教学中存在的问题进行分析，然后提出相应的解决方案，希望能为我国初中艺术鉴赏教学提供有益的参考。

我。初中美术鉴赏教学中存在的问题

1。教学目标不明确

从目前我国初中美术鉴赏教学的现状来看，存在一个通病，就是教学目标不够明确.事实上，初中美术鉴赏教学的主要目的是教师通过适当的教学方法引导学生，提高学生的艺术素养和审美观念。然而，在教育过程中，教师没有明确的教学目标，导致艺术鉴赏的教学效果下降。比如老师教某件美术作品，帮助学生发现作品中的美，让学生了解作品为什么美，它所包含的内涵。通过美术教学，学生可以用独特的感官去体验外在的事物，善于发现生活的美好，引导学生积极健康地成长。目前，一些初中美术教师还没有弄清楚美术鉴赏教学的最终目的。一方面，这些教师只是单纯地欣赏艺术作品，告诉学生作品的美在哪里，讲述作品的历史背景和实用价值，却忽略了学生对艺术的理解和感受。另一方面，有些教师只让学生独立欣赏艺术作品，却不讲解作品的艺术表现手法等专业知识，难以提高学生的艺术素质。另外，在初中美术鉴赏教学中，有的老师只根据自己的喜好安排课程内容，直接跳到一些自己不喜欢的美术作品上，难以达到教学目标。

2.课程核心不明确

这里所说的课程核心，其实就是我们每天都在讲的关键知识内容，需要老师重点讲解给学生听的内容。每一件优秀的艺术作品都有其独特的艺术价值，尤其是一些需要学生在课堂上欣赏的艺术作品。舞台上的优秀作品。不同的作品应该以不同的重点来欣赏。有些艺术作品应该欣赏其艺术表现和艺术技巧，但有些艺术作品需要通过作品进入作者的内心世界，寻找创作理念和背后的潜在意义。 .例如，对中国“四大石窟”的欣赏，主要看这种石窟壁画艺术的内容、风格、形式和创作手法。老师在教学过程中可以带一点历史背景，不需要深入，只需要学生了解这种艺术形式的美，去欣赏和领悟。但在实际教学过程中，有的教师往往注重历史背景的教学，对石窟文化的起源、发展和成熟进行详细的讲解，以致于课程结束时，学生还没有完全理解。石窟壁画之美。

2。提高初中美术鉴赏教学的对策

1．明确教学目标

在美术鉴赏教学过程中，我们初中美术教师首先要做的就是明确教学目标，教学要有方向性。首先，在教学过程中，教师要全方位提高学生的艺术素养。教师首先要优化教学内容和教学方法，让学生了解和掌握艺术的基本知识。在艺术鉴赏的过程中，不仅要鉴赏，还要探索艺术作品所蕴含的艺术手法和创作理念。二是提高学生的审美情操。审美情趣不仅指艺术作品的审美，还包括生活中事物的审美。因为艺术的美大多来自于生活和自然，教师应该找出其中的联系，并将其应用到实践教学中。教师要做好教学模式的改革。他们可以将生活和自然融入课堂教学，丰富课堂情境，进一步激发学生的想象力，开阔学生的视野，使学生养成良好的审美态度，乐观面对生活。学习。同时，教师要转变教学观念和身份，让学生在课堂上大胆发言，自主引导，充分发挥学生在课堂上的主体地位，提高学生的学习兴趣。让他们热爱艺术和欣赏。

2。明确课程核心

明确课程核心也是解决初中美术鉴赏教学问题的有效对策。首先，教师要结合课程的实际核心内容，制定全面的教学计划，明确教学任务。比如反映历史问题和人物思想的画作，教师需要朝着这个方向进行教学，而不是着重讲解作品的绘画技巧。有些课程要求学生掌握绘画技巧和相关的理论知识。例如，《几何图形的联想》的教学重点是几何图形在艺术中的应用。另一方面，教师也可以针对不同的课程内容采用不同的教学方法。例如，在涉及历史问题和人文思想时，教师可以采取讲故事的形式，调动学生的积极性。在山水、自然和生活的表达上，可以引导学生走进自然和生活，从中观察和发现自然和生活的美。同时，还可以利用多媒体进行教学，如播放幻灯片、进行在线教育等。利用现代科技创造艺术学习情境，在学生欣赏作品的同时播放优美的音乐。比如在欣赏《古山水画》的过程中，可以演奏中国传统音乐，让周围的环境和艺术品相得益彰，达到不一样的效果。总之，要灵活运用教学方法，注重提高学生的学习积极性，培养学生的艺术欣赏兴趣。

三．结论

艺术教育是素质教育的重要体现，艺术鉴赏教学对提高学生的艺术素养和审美观念有非常积极的作用。影响力是艺术教育中不可缺少的教学内容。新课程改革后，我国初中美术鉴赏教学存在诸多问题，需要进一步完善。教师要明确教学目标，把握每节课的重点，积极引导学生发现和理解艺术作品中的美，培养学生的艺术素养和审美情操，同时让学生善于观察周围的事物。以发现美的眼光，促进学生全面发展。

参考文献：

[1]刘亚倩．初中美术鉴赏教学中学生自主学习的教学探索[J].山东师范大学硕士学位论文，2013（17）：26 -28.

[2]陈鹏。初中美术鉴赏教学中存在的问题及对策[J].中学时代，2014（10）：89-90。

[3] 王燕山． 初中美术鉴赏教学中如何提高学生的艺术思维[J]. 北京教育出版社，2014(18)：22-23.

[4]延安. 如何提高初中美术教学中欣赏学生自主学习能力[J]. 学术论坛，2013（33）：77-78。

美术教学个人工作总结 篇2

初中美术教学工作总结

平阴县滦湾学校

孙长青

本学期末，根据学校的期末总结工作指南 经过认真总结和回顾，本学期的个人工作总结如下：

I.教学计划的实施

开学之际，认真研究学校工作计划和教务处工作计划，明确学期工作目标任务，结合教研组工作现状及特点，遵循《初中美术教学大纲》要求。详细的教学计划。在教学中，我们认真按照教学大纲要求，大力推进素质教育，按时、保质地完成了本学期的教育教学工作。但是，还有很多地方值得改进和反思。

2.教学工作总结？一、教学工作情况

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我将在“用新旧教材，践行新理念”的基础上，努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中。我将努力使我的艺术教学更具特色，形成独特的教学模式。更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。

我教七年级、八年级、九年级美术课12个班，每周一节课。在日常教学中，坚持做好课堂教学的“五个认真”。课前做好充分准备，精心设计教学，并结合每节课的实际情况，灵活做好每节课，尽量在课堂上完成课堂内容，课后认真批改学生作业，不同类型的班级、不同年级采用不同的批改方式，让学生对艺术更加感兴趣，同时提高自己的艺术水平。另外，在教学的基础上，及时写出感悟，为以后的教学积累经验。在美术课的教学中，我采用系统化、阶段性结合的原则，让每一堂课都能给学生带来好处。总之，无论是课堂教学还是课外教学，我的目标都是培养学生的能力，提高学生的素质，增强学生的创新精神，努力使美术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

2.考核结果

本学期的考核仍以平时作业的完成情况为基础，以期末考试为补充，综合考核学生的表现。

3.教研计划的完成情况

积极参加教研组的教研活动，做好课程的听审和评价工作，积极参与学校的宣传 在工作和学校公告板上进行宣传。

4。课外小组的工作

利用每周三、五引导一、二年级学生参加美术兴趣小组活动，主要是美术基础课和硬笔书法课。成立，并取得了良好的效果。

三、自身素质的提升

除了课堂，我还认真参加了学校组织的各种政治商业学习和教学和研究组。从理论和专业上提高自己，提高自己，虚心向其他老教师学习，取长补短，更好地开展教育教学工作。

四、加强反思，及时总结教学得失

回顾本学期以来的工作，学生在进步的同时，也在思考自己的工作在今后的工作中，争取在教学上有更大的进步和更大的创新。

美术教学个人工作总结 篇3

本学期的美术教学即将结束。在本学期的教学工作中，我负责三年级美术教学工作，以便日后更好地教授美术课。本学期的教学工作总结如下：

一是要提高教学质量，关键是要上好课。 为了上好课，我做了以下工作。

1.认真学习教材，了解教材的基本思想、基本概念、每句每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握教材的逻辑。知识，能够自由使用，知道应该补充哪些材料，如何教好。

2.了解学生原有知识和技能的好坏，兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到哪些困难，并采取相应的预防措施。

3.考虑教学方法，解决如何把已经掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每个班级的活动。 组织课堂教学，关注所有学生，注意信息反馈，调动学生的有意识的注意力，使他们保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们有愉快的心态，并营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服了以往反复出现的问题。课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣。课堂讲授与练习相结合，布置家庭作业。二。课堂上教授了以下知识点：

培养良好的绘画构图意识：孩子要掌握的主要是让构图饱满。完整的构图仅意味着要绘制的主要对象更大；具体来说，绘画时，就是知道如何根据纸的大小把物体画大或小，并能区分所画内容的主次关系。

知道绘制的顺序是：从上到下，从左到右，从整体到局部，从大到小。理解只有闭合的线表示绘图是一个完整的形状。总之，本学期，我将尽力将所学的新课程理念运用到课堂教学实践中，努力使我的艺术教学更具特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，并改进美术教学。教学质量。

美术教学个人工作总结 篇4

教学目标:

1.感受春天，了解春天的色彩，培养学生对大自然和生活的热爱之情

2.激活学生的记忆，鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。

识别和表现能力。

教学重.难点:

记忆和多种表现。

2.涂色的.方法与画面的整体色彩倾向。

教学过程:

1. 组织教学。

检查、了解学生的课前准备情况，让学生安静下来，集中注意力。

请学生听：乐曲《春天在哪里》。提问：听懂了吗?你知道这首歌主要歌唱了什么?你喜欢春天吗?为什么?出示课题：《春天来啦》。

（1）你喜欢春天吗?为什么?

（

（绿柳、油菜花、燕子等是春天的象征。

（绿绿的、软绵绵的；花——粉粉的、粉黄的、粉白的、粉红的??柳树暴出了嫩绿的芽??

（5）看：MTV《春天在哪里》。提问：你看到了什么?与你记忆中的是否一样

（6）你还看到过哪些春天的景象?引导学生看书讨论补充。

（7）展示教师课前收集的各种春天的图片，让学生进一步感受春天的美和色

2.引导探究。

（1）春天有哪些主要色彩?

先让学生大胆说出春天的色彩，接着针对书上的色彩组合，进行小组讨论

（2）展示不同季节的画面，通过对比说出它们之间的色彩有什么不同。

（不同的表现方法。

3.感受与想象。

（绿柳、油菜花、燕子等都是春天景象的代表，是春天的象征。

（2）看：教师课前收集的各种春天的图片。让学生进一步感受春天的美和色

4.思考与表现。

（

先让学生大胆说出春天的色彩，接着小组进行分析讨论。

（2）课件展示不同季节的画面，通过对比说出它们之间的色彩有什么不同

（3）尝试表现：按自己的意愿画出春天的色彩。

（不同表现方法在不同作品中的运用。

如：用哪些主要颜色来表现春天?用什么材料?用什么方法?你能创造新的方法吗?

美术课件篇三：春天来了美术

       教学目标:

1.了解春天的色彩，培养学生对大自然和生活的热爱之情。

2.鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。

识别和表现能力。

教学重.难点:

1.色彩和画面整体布局

2.画面整体布局

教学过程:

1.对上节课的知识进行梳理，同时提出本节课堂作业要求。

（1）选择自己喜欢的材料，表现独一无二的春天。

2.学生作业，教师巡视辅导。

辅导要点：

      （1）色彩整体倾向；

      （2）表现方法。

作业展示，互评小结。

（1）展示学生作业，把学生的作业组合成一大幅春天美景。

（2）请学生选出最美的部分，谈谈自己的感受，并请小作者谈谈创作思路，再让学生互评，教师小结。

课后延伸。

（1）提问：你还能用其他方法表现春天吗?

（2）请学生到大自然里欣赏美丽的春天。

美术课件篇四：处处有鲜花

       教学目标:

（1）认识各种各样的鲜花，明白鲜花对美化生活的作用。

（2）初步学习花的简单画法，能运用不同色彩来描绘自己喜爱的花。

（美化环境的教育，促使学生更加热爱美好的大自然。

教学重.难点:

1.指导学生掌握正确的观察方法，通过自己的观察和想象，画出自己喜爱的花，抒发对鲜花的赞美之情。

2.启发学生灵活运用表现技法和创造各种方法来大胆表现鲜花的美，培养学生的形象思维能力和创造想象能力。

教学过程:

1.组织教学，谈话导入。

（1）检查课前准备，安定情绪。

（2）讲评上节课的学生优秀作品，鼓励学生画出有自己特色的画，激起学生的作画兴趣。

（3）“有鲜花的装扮，春天多美呀！有鲜花的装扮，我们的世界更加美好！鲜花不仅春天有，其他季节照样有。不仅花圃里有，公园里有，大自然里也有??我们生活中处处有鲜花。”——揭题：《处处有鲜花》。

2.欣赏与感悟。

（1）播放课件，显示画面——优雅的客厅，窗明几净。

继续播放课件，显示画面——在前一画面的基础上，在茶几上多了一盆花。 提问：看懂了吗?哪一个画面更温馨?为什么?

小结：鲜花给我们的生活带来了美。

（2）提问：你见到过鲜花吗?在哪儿见到的?它有什么特点?

学生分小组探讨、思考。播放课件，展示各个时节、不同地方的各种各样的鲜花图片。

小结：鲜花给大自然带来了神奇的变化——不同季节的鲜花给大地穿上了五彩缤纷的衣裳。

3.思考与表现。

（1）观察鲜花。

教师把一朵花慢慢地作上下左右、四面八方自由翻动，使它“活”起来，让学生仔细观察正、侧、背面的花。

提问：与你记忆中的花是否一样?

引导学生观察、分析花的构造、叶的形态。

（2）尝试表现。

依据自己的观察画出鲜花。

（3）归纳画法。

先画花蕊，再画花瓣，从中心入手，向外展开，有中心依托，就容易把花形画得准确，接下去画枝添叶，最后涂色。

（，分析其工具、材料与表现方法的不同，打开学生的创作思路。如水彩表现的花淋漓、透明、艳丽；摄影图片中的花真实、鲜艳；彩笔线描的花优雅；“没骨”法表现的花雍容华美等等。

美术教学个人工作总结 篇5

1。美的种类有哪些？

答：美的形式包括：自然美、社会美、艺术美和形式美。

①其中，自然美是指自然事物的美，它实际上是一定社会实践的产物。它包含了原生态自然之美和人文景观之美，具有丰富多样、多变、重形式美的特点。

②社会美是一种现实的美，是指社会生活中的美。其特点是：社会效用、社会伦理和社会差异；它的审美标准是：真、善、美。社会美包括：社会主体的美、社会活动的美和社会风景的美。

③艺术美是指艺术作品的美，包括：实用艺术美、造型艺术美、行为艺术美、语言艺术美和综合艺术美，共同特点是形象与内涵、主体性与美.客观性和情感。

④形式美是指生活与自然中的各种形态因素有规律的组合所产生的美，如：色、线、形、声等。形式美是人们总结出来的一种审美规律经过长期的练习。其主要原则（形式美的表现）有：简洁统一美、对称平衡美、和谐对比美、比例和谐美、韵律韵律美、多样性统一美。 2.朱光潜和李泽厚对自然美的理解比较评价。

答：朱光潜：主客一体论。朱光潜认为，自然美是人的主观与自然客观相融合所产生的美感，自然美在于人与自然和谐相处所产生的审美意象。朱光潜认为，自然美与艺术美一样，是主客观相结合的产物，实际上是处于萌芽阶段的艺术美。

李泽厚：客观社会的本质在于“自然人性化”。李泽厚认为，自然之美在于自然所蕴含的社会意义。他认为，自然之美既不是自然本身，也不是人的主观意识所加之，而是自然与社会的统一，一种客观的社会存在。李泽厚认为，自然美的本质在于自然的人性化。人类通过生产劳动的实践改变了自然世界。人类在这种人性化的自然中所看到的改造世界的本质力量，就是本质力量的物化。美，所以自然美在于自然的人性化。 3.您如何理解社会对美的标准？

社会美的标准是真善美，社会美与真善美息息相关。真正是感受社会之美的前提和基础，真正独立于个人主观意志之外的客观存在和客观存在规律。人的实践活动只有符合客观世界的规律，才能成功，实现人的目的。因此，人类在漫长的实践过程中对相关规律有了一定的认识。

善是有目的的效用，善有利于人的价值。在社会实践过程中，人们对客观现实与主观目的关系的认识形成了善的观念。一般来说，在实践中符合人类实践的就是好的。社会美以善为核心，社会美以善为前提，归根结底应顺应善。

作为人类主动创造改造世界所创造的生命的一种表现形式，从它的历史发生和起源来看，它以对真理的认识和掌握为前提，从它的历史观历史结果，它与真理有着千丝万缕的联系。 .

作为一个历史成就，作为一个客观对象，真善美是同一个客观对象密不可分的三个方面。人类社会实践在反映或符合客观规律方面是真实的，在符合一定时期的利益、需要和目的方面是好的，因为它是人的积极创造力的结果。从客观的具体表现来看，是美的。 4、你如何理解崇高美的本质？

答：①（定义）崇高的美是指特别伟大、杰出、能引起人们敬佩或钦佩的事物。是一种庄严之美、圣洁之美、威严之美。

②（理由）崇高的美是人类对激烈矛盾和斗争的一种情感肯定，是人类在改造自然中的情感肯定，是人类社会实践的产物，是人类社会实践的产物，是人类社会实践的产物。一种社会美。

③(特点) 崇高美的形象形式上巨大而雄伟，是一种从不和谐到和谐充满矛盾和冲突的动态美。

④（审美功能）崇高美好的事物能唤起人的悲美感、敬畏感和崇拜感，能使人感受到人格和精神的升华。

⑤（表现）生活中的崇高美往往表现为修行主体的巨大力量，而崇高美在艺术中最为集中和体现，如《智利之歌》、徐悲鸿的《奔跑》马“画”。 5、你如何理解悲美和喜剧美？

答：悲美是崇高美的一种艺术形式；悲美是不同于悲观、悲惨、抑郁等的范畴类型有：英雄悲美、普通人悲美、破旧旧制度、社会主义社会悲美；其审美功能是：在愉悦中陶冶人的心灵；激发和启迪人的精神。

喜剧美的特点是以歪曲的形式表现矛盾和意义，以错位表现荒谬的事物，在夸张中突出错误和丑陋；类型有：讽刺、幽默、悼词和悲喜剧之美；其审美功能是：使人得到惊喜和娱乐的美感；使人获得自我肯定的美；使人获得顿悟式发现生活的美。

6.你认为美的本质是什么？

答：美是美的一个范畴，是指事物的各种关系处于相对统一的状态。优雅是一种优雅的美，柔韧的美，静止的美。美最根本的审美特征是和谐，在实践中往往突出表现为人与世界的和谐共处，从矛盾对立中主客体的统一与平衡，是一种情绪状态的和谐。美可以产生对和平、快乐和对亲密关系的爱的情感肯定，强调真、善和美。它的形式往往表现出柔美、和谐、宁静和优雅的美。 7、你如何理解欣赏美的条件？

答：主观：（1）健全的美感（2）健康的审美情趣（3）必要的审美修养（4）具有一定的审美情调

目的：一、客体一定是美丽的东西。 （1）形象生动形象：形象生动的事物能引起人们的注意，使人感到快乐（2）形象的完整性：审美对象有时是不完整的，但我们可以通过主观想象来弥补，这也是一种完备性（3）有规律性和目的性：规律性是指艺术创作的规律性，目的性是指一定的社会意义。 8.您如何理解审美标准的问题？

答案：差异、共性、规模和审美标准。所谓审美标准，就是人们在长期的审美实践中形成的具有普遍规律性的尺度。其中包括：

A 客观真实性：生活的本真，符合规律的情感表达，即真实的感受和真实 B 目的效用：“善”，有利于人类价值观，在社会美，以“善”为核心

C 形象的完整性：形象本身的完整性，主体形象和构成它的环境构成一个统一的整体。 9、您如何理解建筑艺术美的历史传承？

答：1）优秀的建筑艺术作品是文化最生动、最深刻、最持久的表现形式。

2）不同文化圈的人会有不同的建筑理念、艺术手法和兴趣；在不同的地区和时代，建筑艺术作品风格迥异，体现出深厚的文化内涵。

3）建筑形象具有象征意义，美观大方，具有民族性和时代感。

4）建筑体现了一个时代的物质文化发展水平，也体现了那个时代的思想美学。

5）建筑可以说是一种介于美学与实用性之间的艺术形式，体现了人类在满足物质需求的基础上追求精神需求的规律。

6）建筑材料的选择是影响建筑风格的重要依据，可以增强艺术表现力。比如中国古代色彩鲜艳的琉璃瓦，西方教堂的彩色玻璃。

7）优秀的建筑艺术，它的材料可以安排一定的风格和意境。比如欧洲中世纪教堂高耸的尖顶，让人感受到精神的无限和超越；中国封建时代的四合院表现出高低不一的等级观念，以及安静、缓慢的生活节奏和自给自足的生活方式。 .

8）建筑与周围环境的关系，艺术家因地制宜，从整体格局入手。由于悉尼歌剧院坐落在海边，周边环境也是建筑本身必不可少的一部分。

10.你如何理解服装艺术的体面之美？ 答案：包括：气质、体型、职业、年龄、环境、季节协调

（1）服装与人体的适当美感：服装要适合人体体型；标准：箔人体、修饰人体、美化人体；穿衣：弥补身材的不足，扬长避短

(2)服装与环境的适当美感：职业环境、社会环境、年龄环境、季节环境

(3)服饰与服饰：服饰始终与服饰相联系，服饰是重要的组成部分服装的艺术美，合适的服装可以为艺术美起到画龙点睛的作用；胸花可以起到服装美化的作用；简约、精致、合理是服装搭配的原则。 11.中西绘画艺术美的审美特征比较分析。

1）中国画讲究笔墨，探索笔墨之美，而西洋画则重色，追求形色之美。

2）中国传统绘画呈现出创造综合美的哲学审美倾向，而西方传统绘画呈现出展现独立美的科学审美倾向。

3）在中西画创作中，中国水墨画注重媒材的特点：毛笔、宣纸、墨，讲究诗书画相结合，是善于写意特点；油画更注重色块的组合，光影的透视和色彩的处理，用细节的真实性表达生活的本质美。

4）中国画多以山水、花鸟为主，人物处于从属地位。自然是中国画的一大特色；人物在西方绘画中占据中心位置。西画以人为主要描绘对象，追求造型、质感和光感的准确性。

12.为什么舞蹈有“活画”、“流动雕塑”的美誉？

答：（1）舞蹈艺术是通过表演者的肢体动作，通过身体造型和有节奏、有节奏的活动来表达情感的艺术；感受生命的变化 运动是一种时空的动态意象，形美、韵律、意境美 （二）三者都体现艺术的形态，舞蹈是动态的，绘画和雕塑是静态的，绘画和雕塑是静止的。雕塑以特定的形状和画面来表达情感，而舞蹈则是每个动作、姿势、形状和画面的连接、替换和变化，反映了表演者的情感。 . . . 13、你如何理解异化劳动和美的创造？

A：美的创造：人类在一般实践和创造的基础上，在一定的审美理想和指导下，按照美的规律，逐渐形成的一种自由有意识的活动

异化劳动：异化劳动不是自由劳动，是因为劳动者对劳动失去了兴趣，劳动者的创造力被压制和扼杀，所以异化劳动使劳动者没有时间呵护创造美

（1）异化劳动不是自由劳动，而是以创造使用价值为目的的

（2）异化劳动也体现审美。异化劳动虽然是强制性的，但在劳动产品上一定程度上反映了劳动者的主体性和审美理想。

(3)异化劳动始于分工，为美的创造提供物质条件。所以总的来说，异化劳动不利于美的创造。 14.中西美的创作特点比较分析。

答：西方：（1）美的种类融合，各种艺术特征合二为一（2）美的结构大大打开，单一的方面变成多维的（3 ) 美的技巧大大超越

15。您如何理解创造美的目的性和规律性之间的关系？

答：美的创造必须遵循两个基本原则：有目的的平衡法则和规律与协调的法则。

①首先，作为自然的一部分，人类不能离开整个自然而存在，同时，每个个体作为社会群体的成员，也不能离开社会而存在。这样，为了维持个体和整个物种的生存和发展，人类必须与周围环境保持一定的平衡。这就是目的均衡定律的基本含义。

②其次，人类为了维持自身的生存和发展，必须通过创造性活动不断地在客观世界中实现自己的目标，但要取得积极的成果，还必须遵循目标的各种要求世界。这就是现实美创造的规律性和协调性。

③以上两者是辩证法的统一，唯心平衡法则只能在和合规律的基础上实现，而和合规律必须符合规律的要求有目的的平衡。重要的。 16.比较中西方在美的本质探索上的异同。

答：西方：（1）从精神探索美的本质； （2）从客观现实和物质属性中探索美的本质。 （3）从社会生活中探索美的本质。美学家对美本质的探索基本上与哲学相联系，从根本上颠倒物质与意识的关系，只强调客观事物的自然属性，而离开其社会性。

中国：古代（1）从“功利”的角度：人类“内在美”的研究（2）从艺术的角度：美是主客关系的统一；内容与形式的统一；风格（三）现实生活视角：刘勰：美是自然之道，刘禹锡：美在于有形和客观的物质

西方：一种形而上学的讨论，对美的讨论是对世界观的讨论，理性；中文：直接结合审美对象、形而上和感性的讨论。 17.我国最具代表性的美学家及其美学比较分析。

答：①以加尔塔为代表的主观美学（认为美是人的概念，不是物体的属性）；

②以蔡毅为代表的客观论美学（认为美是客观存在的，不依赖于人的意识；3）以朱光潜为代表的主客一体论（认为美可以仅在主客观关系后产生； 4）以李泽厚为代表的客观理论.

18.作为未来的秘书，你觉得应该接受什么样的审美训练？

（1）外貌美

美外貌的特点往往是面容端正，身材匀称，气质优雅，人们可以用自己的感官直接感受。外貌是秘书留给别人的第一印象。往往一个人的第一印象在别人的心目中是很难在短时间内改变的。而且，随着经济的发展，秘书这个职业也不仅仅局限于公司，而是逐渐出现在外交场合，所以它不仅代表了自己的形象，也代表了组织的形象，应该付出更多的代价。注意自己的外表和行为。

(2)语言之美

语言是人们相互交流的工具。作为秘书，语言美很重要。向老板汇报情况，写文件，向客户介绍贵公司的项目时，需要具备良好的语言能力。

（3）个性

秘书的人品就是心。美丽是做好秘书工作的根本保证。秘书只有拥有一颗美丽的心，才能自觉地追求秘书工作的完美。开挖是一种不同于刻意改造的自然形式。对人来说，是一种更高级的美，体现了秘书的才华、修养和品格。

（4）工作可以很美

文秘工作处于复杂多变的环境中，文秘工作的好坏直接影响到秘书的工作效率。因此，秘书要想自由地处理秘书工作，就必须提高自己的工作能力。 19、谈孔子（或老子、蔡元培、朱光潜等）的美育思想。

孔子：美育思想以“仁”为核心，认为美育是培养君子的必经之路。他将德育与美育紧密联系在一起，其核心思想是奴隶制伦理教育思想。他十分重视文艺作品的审美功能，认为美学和艺术可以在社会生活中发挥积极作用。孔子非常重视诗歌和音乐，但他也看重它们的教育作用以及它们对个人修养和社会政治的影响。孔子以“仁”为核心的美育思想在荀子、孟子中得到发扬，更加注重人的内在修养。此外，孔子还注重自然美的审美教育。

20.您认为当前高校美育存在哪些误区？

美术教学个人工作总结 篇6

小学美术教学质量分析

在大力推进素质教育的今天，美术课越来越受到越来越多的人的重视。美术教学不仅仅是教学生如何绘画，更要教学生尝试使用各种工具和材料制作工艺，学习如何欣赏和评论艺术，丰富他们的视觉、触觉和审美体验。多媒体教学技能作为一种新的辅助教学方式的运用，给美术教学带来了重大变革，一定程度上提高了教学质量，起到了很好的教学辅助作用。

这个学期，我在二班，一年级，三年级到六年级的美术教学。以下是我对本学期美术教学质量的一些思考。

一年级二班的同学在上学期学习了美术基础知识后，对美术的相关知识有了一些初步的了解。本学期，在巩固水彩笔和油画棒绘画的基础上，我们从“民间泥玩具”一课开始使用水粉颜料。手绘内容穿插在绘画课的各个阶段，作为培养学生动手能力的训练。低年级的教学以创设情境为基础，激发学生学习和创造的积极性。 《美丽的童话城堡》、《昆虫家族》等主要是基于让学生创造自己的场景，培养学生的感性认识，渗透表达方式。通过培训，大多数学生可以独立绘制内容丰富的图片，并使用简短的语言来描述您的作品。与上学期相比，绘画水平有了很大的提高。

在认识工具和尝试使用工具的基础上，中年级学生对艺术线条、听音乐和绘画有了更深入的了解，通过欣赏和创作，让学生更好地理解艺术的重要性。学生可以利用在美术课上学到的知识，进一步美化环境，美化生活。在美术课上，他们真正体会到了用艺术来生活、美化生活的意义。这学期增加了很多绘画练习。三年级的作品强调装饰设计，四年级的作品强调写实，对形体有更多的理解。

三年级教学分为三个阶段：

第一阶段主要是感受台词，听音乐，画一些民间玩具。学生可以在作业中表达他们经常玩的玩具的形状和游戏的过程。大部分学生对作品的装饰感都很强。

第二阶段，在线条知识的基础上，学生学习各种线条的表达方式，用线条画风景、画建筑等，可以用线条画出很多图像，加强巩固的知识。

在第三阶段，学生能够表达他们在生活中观察到的东西。比如《画民间玩具》、《北京晨报》、《画古树》等，通过老师的启发和大量的图片，大部分学生都能创作和表达这些艺术作品。

四年级的教学主要以具体内容的表现为主。进行一些素描训练。素描教学在小学美术学习中很难掌握。传统的教学内容和过度专业化的技术训练往往使处于过渡期的学生望而生畏。四年级的课程需要简单的绘画，如《我的老师》、《我身边的植物》、《画水果》等。为了不让学生失去学习兴趣。 《我身边的植物》课程很好地解决了兴趣与技术学习的矛盾。无论是对植物的写生，还是对植物的刻画，线条的变化都非常丰富，形成了更加生动的画面。在《我的老师》这堂课中，老师将人脸五官的结构表达放在前面进行练习，帮助学生在老师的指导下完成结构比较完整的人像图片。这样，学生们享受到了成功的喜悦，

学习的积极性也会相应提高。但是，仍有一些领域个别学生的表现不够丰富。课后要提醒和引导学生多观察生活，进一步提高美术教学质量。

高年级的教学内容具有很强的艺术专业知识，对于很多学生来说很枯燥，很难达到相应的水平。我在美术教学的趣味性和教学内容的感染力上付出了一些努力，仔细思考教学语言、图片的选择、内容的具体形式等，想方设法让学生达到通过阶段性的努力达到目标。加大对学生的表扬力度，对表扬要真诚、真实，让学生有成就感和继续努力的决心，增强学生艺术学习的信心，培养学生的学习欲望用于粗体表达。通过艺术教学的方式，展现艺术传承文化、表达观念和思想的方式，逐步使学生意识到艺术学习与其他课程是相互关联的整体，对自身成长具有不可替代的作用。给予足够的重视。

以上是我对本学期美术教学质量的分析。新学期我将负责3-6年级的美术教学，我会认真学习教学，更好的结合中高年级美术知识，调整美术教学，备课，认真按照课程设置标准、大纲、教学参考等，让学生在愉快的心情中全身心投入学习，学有所获。

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美术教学质量分析

喜洲小学林锦之

我。日常教学概述

艺术可以陶冶学生情操，提高审美能力，引导学生参与文化传承和交流，培养学生的感知能力和形象思维能力，形成培养学生创新精神的技术意识，也能促进学生个性的形成和全面发展。儿童绘画教学要独树一帜、创新，打破传统美术教学方式，以“快乐美术”和“创意美术”为出发点，以培养一批优秀美术幼苗为目标。它使我们的艺术教学与其他语言和数学科目更加不同。根据每个班级的不同特点，我的教学方法也不同。

二。学生学习情况分析

初中四年级学生开始学习用硬笔线描、蜡笔和水彩结合观察、记忆和想象。表达事物，学会用布、树叶、彩纸等材料拼贴图形。同时，他们也开始学习简单的切割和雕刻方法；在工艺课上，他们开始用石头、羽毛、植物等材料拼贴图形，可以制作简单的浮雕工艺作品。

五年级的高年级学生开始学习如何表达人物的面部表情，并练习素描。他们能够表达生活或想象中有趣的情节，并学习了简单的色彩和水墨知识。进行色彩和水墨画练习；学习简单的单行、粗体、变体艺术写作，学习简单的作文知识；能够通过剪、折、贴等制作方法制作简单的纸模型

情感态度：

在我们的美术课上，每个学生其实都是画家，只是表达了不同的内心世界。 ，对形式美的理解，让孩子体验表演的乐趣。培养学生对自然美、生活美、艺术美的感知，增强孩子的民族自豪感；也彰显了艺术的创造力和美学。

三、改进措施和援助机制。

通过分析和交流，形成了对美术教学的主要意见和经验：

1．认真学习美术课程，备课前备课。越来越细。

2.艺术师范课堂的有效管理是一个非常实用的课题。要继续加强研究与实践，养成良好的艺术学习习惯，形成良好的艺术学习环境。

3。优秀艺术生的提升不容忽视，应采取多种方式对其进行培养。

4.对于补差问题，要立足课堂教学，降低难度，积极帮助有学习困难的学生。

一些教学建议： 1.平时要加强学生的绘画和实践，扎实做好基础教学。在培养兴趣方面，教会学生掌握基本技能和方法； 2.创造场景，教课本，让学生学得好，住得好； 3、多鼓励和表扬，培养学生的自信心； 4. 密切关注成绩不佳的人。下阶段工作要密切关注学习成绩不佳的学生，帮助他们找出落后的原因，及时提供课后辅导，及时纠正问题，使全体学生全面进步.

现象：学生上课时经常忘记带学习工具甚至课本，从而难以完成美术学习的任务。

原因： 1、高年级美术课每周开两次课，分散的课堂容易让学生忘记美术课的学习工具。

2.对独生子女的全方位呵护，防止学生养成“自己做自己的事”的习惯。如果他们忘记带学习设备，原因往往是多方面的。这种情况逐年增加。

3.家庭教育不太重视艺术学习。 有些学生没有带任何设备，因为他们的父母认为艺术不是入学考试的科目，学不学无所谓。

4.由于学校美术教学设施和条件的限制，学生们往往会带很多美术用品，一段时间不用还要带回家，真是麻烦又麻烦。

参考对策：合理调整教学内容，有计划、有目的地调整与学习相同的学习内容；降低技术难度，提高成绩。

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美术教学质量分析

西周小学侯晓月

1。日常教学概述

艺术可以陶冶学生情操，提高审美能力，引导学生参与文化传承与交流，培养学生的感知能力和形象思维能力，并能形成学生创新精神的技术意识，也促进学生个性的形成和全面发展。儿童绘画教学要独树一帜、创新，打破传统美术教学方式，以“快乐美术”和“创意美术”为出发点，以培养一批优秀美术幼苗为目标。它使我们的艺术教学与其他语言和数学科目更加不同。根据每个班级的不同特点，我的教学方法也不同。

2。学生学习情况分析

中学生开始以观察、记忆、想象的形式学习使用硬笔线描、蜡笔和水彩。表达事物，学会用布、树叶、彩纸等材料拼贴图形。同时，他们也开始学习简单的切割和雕刻方法；在工艺课上，他们开始用石头、羽毛、植物等材料拼贴图形，可以制作简单的浮雕工艺作品。

六年级的学生开始学习如何表达人物的面部表情，并练习素描。他们能够表达生活或想象中有趣的情节，并学习了简单的色彩和水墨知识。进行色彩和水墨画练习；学习简单的单行、粗体、变体艺术写作，学习简单的作文知识；能够通过剪、折、贴制作方法制作简单的纸模型

情感态度：

在我们的美术课上，每个学生其实都是画家，但他们的内心世界快递不一样。通过艺术学习，培养学生了解自然事物的色彩和形状之美，让孩子体验表演的乐趣。培养学生对自然美、生活美、艺术美的感知，增强孩子的民族自豪感；也彰显了艺术的创造力和美学。

三、改进措施和援助机制。

通过分析和交流，形成了对美术教学的主要意见和经验：

1．认真学习美术课程，课前准备要更加精准细致。

2.艺术师范课堂的有效管理是一个非常实用的课题。要继续加强研究与实践，养成良好的艺术学习习惯，形成良好的艺术学习环境。

3.优秀艺术生的提升不容忽视，应采取多种方式对其进行培养。

4.对于补差问题，要立足课堂教学，降低难度，积极帮助有学习困难的学生。

一些教学建议： 1.平时要加强学生的绘画和实践，扎实做好基础教学。在培养兴趣方面，教会学生掌握基本技能和方法； 2.创造场景，教课本，让学生学得好，住得好； 3、多鼓励和表扬，培养学生的自信心； 4. 密切关注成绩不佳的人。下阶段工作要密切关注学习成绩不佳的学生，帮助他们找出落后的原因，及时提供课后辅导，及时纠正问题，使全体学生全面进步.

现象：学生上课时经常忘记带学习工具甚至课本，难以完成美术学习任务。

原因： 1、高年级美术课每周开两次课，分散的课堂容易让学生忘记美术课的学习工具。

2.对独生子女的全方位呵护，防止学生养成“自己做自己的事”的习惯。如果他们忘记带学习设备，原因往往是多方面的。这种情况逐年增加。

3.家庭教育不太重视艺术学习。 有些学生没有带任何设备，因为他们的父母认为艺术不是入学考试的科目，学不学无所谓。

4.由于学校美术教学设施和条件的限制，学生们经常会带很多美术用品，暂时不用。

回到家真的觉得很累和麻烦。

参考对策：合理调整教学内容，有计划、有目的地调整与学习相同的学习内容；降低技术难度，提高成绩。

美术教学个人工作总结 篇7

美术教学质量分析

董

美术培养要面向所有人，但对特殊学生的需求更为迫切，因为不仅仅是美术比赛需要特殊的学生，也需要艺术的传承，需要这些有艺术素养的天才学生。只有艺术学生才能在艺术的道路上走得更远。

不过看我们学校，优生不明显，但后进生很大。经过了解和分析，我认为原因如下：

外因。我校绝大多数家庭不具备为孩子营造艺术氛围的条件。父母不关注艺术，也不给孩子买相应的书籍来指导孩子如何在艺术上拓展。此外，今天的总体环境侧重于计算能力、英语和科学表现。我们学校也不例外，学校本身就具有浓厚的艺术气息。

内部因素：

(1)知识素养。因为之前没有专业美术老师的指导，而小学课本上要求渗透的美术理论知识已经薄弱，孩子们的健忘，所剩无几。比如什么是三基色，三基色怎么调，构图知识，怎么用情节来表达一幅画，这些同学基本都不懂。

(2) 观察。我们岛上很多地方的古建筑都比较完整，还有很多有趣的生活方式。但学生不会主动去观察这些生活细节，把这些观察表现在画面中，画出具有岛屿特色的图画。

(3) 同行学习。学生们很少有分享作品的习惯，孩子们也无法体验到真正的创作乐趣，所以除了老师布置的作业外，学生们自己也很少在家创作。至于那些不带工具、不完成作业的后进生，就更常见了。这一切都让作为一名美术老师的我感到肩上的担子很重。

我记得我们校长说过，遇到困难的时候，不能只考虑不能改变的因素，要考虑可以改进的因素，尤其要从自己身上找原因和方法.那么，针对目前的这些情况，我采取了以下措施：

1.鼓励更多。 小学的孩子充满了无数不可数的因素，很多时候，他们的变化可能只是因为老师的夸奖。作为老师，不应该吝啬自己的表扬，多关注自己的创作优势，多肯定他们，让他们树立信心，培养学生对艺术的兴趣。

2。多引导。 在鼓励学生的同时，指出他们的不足，引导他们挑战更高的要求。课堂内外，引导他们欣赏同龄人或大师的作品，向他们渗透更多的艺术知识，培养艺术素养。我还发现绘本故事不仅可以吸引孩子，绘本中的图画也是很好的教材。

3.走上舞台。 学校的艺术展除了丰富课堂评价环节，还可以激发孩子的创作兴趣，将艺术欣赏和交流变成课间话题，引导学生在同龄人中学习。

总的来说，一个学期后，每个班级的特殊学生数量都有所增加，但总体情况还远未达到我的目标。毕竟艺术素养的培养还有很长的路要走。

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在教育的过程中，除了不断的渗透和落实，我觉得剩下的工作就是不要急于成功，耐心等待。

美术教学个人工作总结 篇8

岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，我担当了我校的美术课。现将一个学期以来七年级的美术课教学工作总结如下：

一、思想政治方面

我忠诚于党的教育事业，谨慎贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，酷爱本质工作，谨慎遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，对学生以身作那么，言传身教。谨慎完成了本学期的美术教学任务。

二、在教育教学中

我谨慎遵照《初中美术新课程标准》的要求，遵循美术教育原那么，依据学校的实际状况以及学生的'年龄特征制定出切实可行的教学打算。同时在课堂上谨慎上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了必须的根底学问，驾驭了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判定美和缔造美，提高了学生的审美实力，造就了学生对美术的爱好与爱好，造就了学生安康的审美情趣和良好的品德情操，提高了学生在美术方面的各项技能。

三、在课堂教学过程中

我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将

美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学美化生活方面的作用，学生形成根本的美术素养，学生在实际生活中领悟美术的价值。

在美术教学中，以学生开展为本，造就学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的有利于学生开展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。形成根本的美术素养和学习实力。

四、课堂之余

我除了听课，评课，还谨慎参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应现代化的教学模式。

总之，本学期的教学工作即将完毕，在工作中难免存在缺乏和缺陷，盼望在下一学期的教学工作中能不断的完善自我，提高教学水平。

美术教学个人工作总结 篇9

在一学期教学工作即将结束的时候，回顾这一学期，我感觉特别充实。这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳、扎扎实实地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向优秀教师学习，并注意不断充实自我，阅读有关教育教学理念和实践的书籍。现就这一学期的教学工作做一个简单的总结。

一、自身素质的提高

1、积极学习教育教学理论。

自己虽然担任美术课的教学已有一学期的经历，但在教学的过程中还是有时会感到力不从心。于是我把理论学习放到了首位，积极参加学校、组内组织切实有效的学习讨论活动，学习新课标，通读教材，自学相关的理论书籍。把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。

2、虚心请教

在美术教学方面，我是新老师。于是我利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间，坚持听课，以便尽快掌握新的教育教学的方法，把握好课堂教学。自己遇到不够明白的地方虚心向其他老师请教。向有经验的老师请教教学方法，努力提高自己的教学水平。除此之外，我还跟着组里的老教师陈老师学习山水画，弥补自己在专业上的不足。

3、充分利用各种资源，上好每一节课：

充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，我经常上网寻找有关的教学资源，如：课件、教案、教学实录、教学经验论文等，与同组老师共享，从而不断为自己的教学水平充电。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的教育教学理念应用到课堂教学实践中。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教三、五年级的美术课每周共计18节课。在日常教学中，我坚持课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。

三、搞好学生活动，丰富学生课外生活

在本学期，我们迎来了重要的艺术节活动。为了使我们学校的作品独树一帜，美术组的所有老师在假期里就开始设计方案。最后，由于我所设计的方案材料最为新奇，获得了专家的一致推崇。全体美术组老师根据这一方案，统一辅导学生参赛。我所指导的三名学生均获得青羊区一等奖。此外，这学期我还在专科组的专栏举办了专题画展春曲，组织学生参加卡通画比赛，都得到了学生们的积极响应。对于每一项任务，我都以我最大的热情把它完成好，与学生一起付出，一起体验。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。自己在美术教育教学的经验还不足，要多向有经验的老教师请教和学习。在学生作品的指导上，我还要更注重于造型的表现与夸张，使作品更赋予童趣和张力。

美术教学个人工作总结 篇10

一、 加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合国培所学，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

二、 任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

四年级美术教学工作总结范本【2】

一、从生活中获取创作素材。

纸上得来总觉浅。我们不是常说外面的世界多么精彩吗?生活是一切文艺创作去之不尽、用之不竭的源泉，小学声的美术活动也是这样。因此，我们只有引导学生去做生活的有心人，用心去发现自己身边发生的一系列美好的事，捕捉自己身边的一瞬即逝的美好风光。才能不断从生活中获得进行美术活动的丰富的创作素材。小学低年级的学生，他们是以自己特有的思维形式——直观的形象思维为主要思维形式，去观察事物和描绘事物的。要指导低年级的学生进行有意有序的美术活动，首先就得根据学生的思维特点，提供给他们直观而美好的形象。

二、由浅入深，循序渐进地指导

小学低年级的学生虽然比中高年级的学生更不受条条框框的束缚，但他们的画画还正处于“涂鸦”阶段，在自己创作的作品中存在着更多的是随心所欲的涂鸦成分，缺乏对描绘对象的取舍和画面的安排能力所表现的大多数是平铺直叙式的，更缺乏对形的描绘能力。如果要他们画一幅完全由自己创作的作品，往往是左上角一个红太阳，附近是几朵均匀排列、大小一致、颜色一样的云彩，云彩下面是几只展翅飞翔的小鸟或蝴蝶，再下面就是房屋和排列均匀的花草和小白兔。不会去描绘自己身边的人和事，更不用说有一定的故事情节的了。正应为这样，就去要我们对他们进行耐心地引导。虽然如此，但要知道，美术的创作能力的培养不是一早一夕就能完成的，需要日积月累的进行练习才有可能获得成功。虽然小学美术的培养重点是学生的美术素养和人文精神。但这里的美术素养和人文精神，理所当然地包含了画画这一基本技能。美术素养和人文精神很多时候都是有画面体现出来的。因此，我们在进行美术教学活动的整个过程中，不能因为创新而忽视了对学生的基本技法的指导。这就像走路，一个人连路也还不会走，又如何去奢谈跑步。美术创作也是一样。只有在掌握了基本技法后才能去进行创新(创作)。在小学低年级阶段，我们只有让他们从最简单的基本形状开始进行练习，从三角形、长方形、圆形等基本形体的描绘开始，由浅入深，由易到难，逐渐过度到比较复杂的形体的描绘。虽然不要求画得很标准，只要有一定的样子就可以了，但总不能连一点样子都没有吧。这样的知识，在浙美版的美术教科书中很多。如《有形的世界》、《鸟的天地》、《大鱼和小鱼》等课文都比较重视对物体的基本形体结构的描绘。

在教学过程中，如果只是一味地引导学生进行创新，不指导练习一些基本的形体结构，学生往往觉得不知道从何着手，不知道该怎样去画。因此，只重视创新而忽视基本技法指导的教育不是完整的'教育体系。如果知道学生从认识和描绘基本形体结构开始，通过对基本形体结构的描绘，让他们知道原来无论是多么复杂的物体，都是有长方、圆形、三角形等基本形体构成的，画好这些基本形体对以后的画画有这么重要的关系，他们就会比较顺利地去完成作业了。我们不能操之过急，也不能对学生的作业没有严格的要求。要注意的是我们必须在整个教学过程中必须持之以恒地、经常有意无意地讲解一些有关基本形体的知识。让学生时刻注意对形体的描绘。并逐渐地有简单到复杂转移。使学生在潜移默化中学习到一定的最基本的技能知识。如在上《小雨沙沙》、《爸爸妈妈真忙》、《我的老师》这些课文时。可以引导学生说说人是由哪些形状组成的?头是什么形状的?身体是什么形状的?让学生知道人的身体是由圆形和不同大小的长方形和三角形组成的。这样，学生就会觉得画人原来也不困难，也就乐意参与到美术教学活动中来了。

三、给学生更多的机会

小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章，不会再去做进一步的修改了。因此，教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲，让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时，教师要勤于巡视，看到能较好地表现作业要求的作品，及时表扬，同时，把他的作业作为范例来讲解，引导学生观察这为学生是怎样来画的，让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业，不要怕影响须生的学习积极性，只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、，新的喜悦，学生不但不会降低学习积极性，反而会因看到自己的进步而欣喜若狂，信心倍增，更乐于参加到整个教学活动中来。

另外，不要固定学生的创作(作业)时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业，可以给学生安排哥哥姐姐帮助，当然这个帮助不能是包办代替了，而是请他们指点，作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

美术教学个人工作总结 篇11

作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:

一、课堂教学方面：

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：

故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

思维活跃，教学质量有了提高。

写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。

反思并发表在校园网和县课改网上。

二、特长培养，坚持不懈。

我除了认真上好一周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。

为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖二、三等奖各一个。

除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。

美术教师个人工作总结

一直以来我们兢兢业业，我们刚刚结束了忙碌复杂的工作，在新的阶段到来之前，让我们对这一阶段的工作做一个总结，工作总结使工作更有效率，养成良好的工作习惯，如何让自己的总结在众多人中脱颖而出呢？下面是小编为大家整理的“美术教师个人工作总结”，相信会对你有所帮助！

美术教师个人工作总结(篇1)

小学美术教师年度工作总结

一、工作背景

作为一名小学美术教师，我在过去一年中积极努力，以培养学生创造力和审美能力为己任，全力以赴地投入到教育事业中。在这期间，我采取了一系列创新的教学方法，努力提升学生的艺术修养和绘画技巧。

二、教学理念

在教学过程中，我始终坚持因材施教的原则，尊重每个学生的个性差异，并通过个性化的教学方式激发学生的学习兴趣。同时，我注重培养学生的观察力、创造力和表现能力，让他们通过绘画作品表达自己的想法和情感。

三、教学方法与实践

为了激发学生对美术的兴趣，我结合了课堂教学和实践活动，提供了大量的创作机会和展示平台。在课堂上，我结合多媒体资源和实物展示，生动形象地向学生讲解艺术知识和绘画技巧。我鼓励学生主动参与课堂讨论，并且常常组织小组活动，让他们通过合作完成艺术作品的创作。

此外，我还积极组织参观艺术展览和实地写生活动，让学生亲身感受艺术的魅力和学习的乐趣。通过观摩他人的作品，学生不仅拓宽了视野，还能从中汲取灵感，丰富自己的创作思路。

四、成果与亮点

在过去一年的教学中，我付出了很多努力，但也收获了一系列的成果和亮点。例如，我经常组织学生参加美术比赛，并且连续两年获得市级奖项。这不仅是我对学生认真学习的肯定，也激励了他们更加积极地投入到绘画的实践中。

另外，在艺术创作方面，我鼓励学生勇于表达自己的思想和情感，充分展示个体的艺术风采。我注意到，学生们的创作作品更加多样化，充满了个人特色，这让我感到非常欣慰。

五、经验总结与展望

在过去一年的教学实践中，我从中获得了许多宝贵的经验。首先，我意识到了个性化教育的重要性，每个学生都有独特的天赋和潜力，作为教师，我们应该尊重他们的个性差异，并通过不同的教学方法激发他们的潜能。其次，我明白了学生的参与感对于学习的重要性，鼓励学生积极参与课堂讨论和合作创作，能够更好地激发他们的学习兴趣和动力。

展望未来，我将继续研究和学习先进的教育理念和方法，不断提高自己的专业素养。同时，我也将继续推动学校艺术教育的发展，争取为学生提供更多更好的学习机会。我相信，通过自己的努力和坚持，我能够不断提升教学水平，培养更多对美术有热爱与追求的学生。

在我看来，作为一名小学美术教师，工作的价值和意义不仅仅体现在学生成绩的提高上，更重要的是通过美术的教育，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术情趣和审美能力，为他们终身的成长发展奠定坚实的基础。

美术教师个人工作总结(篇2)

工作总结（JobSummary/WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。互信范文网今天为大家精心准备了高中美术教师工作总结，希望对大家有所帮助!

高中美术教师工作总结

时光飞逝，教学工作转眼间又一个学期了。这个学期我担任高一级20个班的硬笔书法教学工作。同时，还担任高二（15）班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。各方面工作能认真负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。

二、在教学能力上，我认真钻研教育、教材，探索新教法。上好高一级20个班的书法教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。除了上好高一的课外，还抓好高二美术生及兴趣小组的课程。为他们打下坚实的基础。调动他们学习的积极性，渗透良好的思想教育。利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。并常常带领学生到附近的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。在学校举行的全市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。制作好课件，生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。

三、工作中我严格遵守各项制度，工作认真负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还被安排带领两名肇庆学院实习生，给予精心的指导及相互学习交流。辅导学生参加市第二届中小学生艺术节的节目，举办好元旦书法作品展等。此外，还加强自身素质的学习及提高，探索教学教法，坚持理论与创作相结合。自己创作的油画风景《老街》、《晨》参加了市第一回油画沙龙展。美术教师在学校工作中均是多面手，写啊画啊、文艺宣传都离不开。任务的烦琐，部门的工作之多，各项均认真完成。

四、经过一学期的努力，各方面取得优异成绩。学生在参加市二届中小学生艺术节获得人数达18人，获奖质量和人数均居重点中学之首。自己也被教局评为最佳指导老师。希望今后继续努力，在教学教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更出色的名师。

高中美术教师工作总结

作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:

一、课堂教学方面：

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：

1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。

4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。

二、特长培养，坚持不懈。

我除了认真上好一周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。

为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。

除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。

高中美术教师工作总结

我于20xx年x月x通过学校面试并签订就业合同，x月进入学校，转眼已经在学校6个月了。在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中，我很就快进入新的工作环境，融入其中。

这6个月期间，我热爱自己的岗位，遵守学校的制度，有效利用时间，保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦，也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下，我逐步将《高中美术鉴赏》熟悉，按要求完成教案及听课记录，认真备课、授课，担任高一年级7、9、11班高二年级7、8、13、14班美术鉴赏课美术老师，总结每堂课的亮点及不足。在日常的沟通与交流中，也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成，我积极向同事请教，努力清晰工作的思路，对待本职工作认真细心，尽力完成。因为我知道做好每一项工作，代表的不仅仅是自己的态度，而且关乎集体的能力与荣誉。

经过这6个月，我现在已经能够独立处理综合办公室和总务处的事务，整理部门内部各种资料。协助完成初中部新建综合教学楼的各项招标采购和装修项目，并在投入使用后负责初中部的日常维修报修事。在随后的工作中慢慢熟悉总务处工作特性，协助吴老师管理维修班，处理高中部报修和学校紧急维修零星用工的工作。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习，提高自己的各项能力。在接下来的工作中，我会进一步加强自身的锻炼，继续完备专业知识，努力提高工作能力。

与同事们团结友爱互助，力争明确、准确、准时地完成工作，做到当日事当日毕，为日后工作的完善提供良好的前提。

感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持，在以后的工作中我一定会更加努力地去发现和弥补不足之处，在教务岗位上做到更完善，做一个优秀的员工。

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美术教师个人工作总结(篇3)

小学美术教师年度工作总结

2019年度即将过去，小学美术教师的一年工作也即将结束。在过去的一年里，我竭尽全力，尽职尽责，为学校的美术教育事业做出了积极的贡献。下面，我将对这一年的工作进行总结，希望能够给自己一个交代，同时也为接下来的工作提供借鉴和启示。

首先，在教学工作方面，我一直坚持以“培养创造力和审美能力”为指导思想，注重针对每个学生的个体差异，因材施教。我注重创设良好的教学环境，用心准备教案，设计丰富多样的教学活动，使学生在愉悦的氛围中积极投入到学习中。我还经常与学生交流思想，鼓励他们表达自己的感受和看法，激发他们的学习兴趣和创造力。通过这样的教学方式，学生的美术造诣得到了明显提高，不少作品还在省市级比赛中获奖，取得了令人骄傲的成绩。

其次，在课外活动方面，我积极参与学校组织的各项美术活动，并且尽力将其打造成为一次次精彩纷呈的盛会。例如，为了丰富师生的文化生活，我策划并组织了一次校园美术展览。我和同事一起精心挑选了一百多幅学生作品，展示了他们在美术方面的成果和才华。展览期间，我们还组织了校内外的美术知识竞赛、绘画比赛等活动，激发了学生对美术的热爱。此外，我还积极联系社区、博物馆等文化机构，组织学生参观、参与美术交流活动，为他们提供更广阔的学习平台。这些举措不仅让学生更好地了解和体验艺术，也让他们的眼界得到了拓展。

同时，在教学研究方面，我积极参加各类培训和学术交流活动，不断提升自己的学术水平和教育教学能力。我定期参加学校教研组的会议，分享自己的教学心得和方法，并学习借鉴其他老师的经验。我还认真研读教育教学方面的相关书籍和文献，增强自己的理论素养。在和同事们的合作中，我积极探索新的教学方法和手段，致力于提高美术教育的质量和效果。

最后，在班级管理方面，我注重和学生之间的沟通与互动，构建和谐的师生关系。我关注每个学生的成长和发展，尊重他们的个性差异，尽力满足他们的需求。我还有效地组织了美术作品的展示和欣赏活动，让学生们的劳动成果得到了展示和肯定，增强了他们的成就感和自信心。

总之，过去的一年里，我兢兢业业，认真负责，取得了一定的成绩和认可。但我也清楚，自己还有不足之处，需要进一步提高和完善。在接下来的工作中，我将继续努力，不断学习和探索，不断提高自己的业务水平和教育教学能力，为学校美术教育事业做出更大的贡献！

美术教师个人工作总结(篇4)

职中美术教师工作总结

为期一年的职业中学美术教师的工作已经结束了。在这一年的时光里，我有许许多多的收获与成就，同时也遇到过许多的困难和挑战。在这里，我将对我的工作进行总结，希望为自己和其他教师提供一些思路和启示。

一、工作回顾

1.教给学生的是艺术，也是生命的体验。

在我教授美术课程的那一年，在班级中我有一名学生，他曾经是一个不爱学习的学生，对美术课程也不感兴趣。但是，他慢慢开始尝试使用各种不同的材料，开始尝试多种多样的表现形式，开始慢慢地把自己的想象力和感觉表达出来。他不断地画画，和不同学生交流和合作，并且开始在自我表达中变得越来越勇敢和自信。最后，他的状态越来越好，学习也越来越优秀。

我意识到，我喜欢教美术不仅仅是因为我喜欢美术，更是因为我觉得教给学生的是艺术，也是生命的体验。所以，我一直鼓励学生敢于尝试新的材料和工具，鼓励他们表达自己的情感和思想，希望他们能在艺术的实践和表述中获得更多的勇气和自信。

2.愉快的学习氛围对学生的成长和发展至关重要。

有一个班级，这个班级的学生非常幸福，因为他们的班主任和我都非常喜欢干净、舒适、宁静的学习环境，我们会不定期地为学生营造更加适宜的学习氛围。实践证明，愉快的学习氛围对学生的成长和发展至关重要，不仅能让学生获得更好的学习体验，还能激发他们的学习兴趣和学习动力。

3.了解学生的需求和兴趣是一个良好的开始。

当我开始在一个新的班级教授美术课程时，我总是会主动找学生谈话，了解他们的需求和兴趣。不仅那些对美术喜欢的学生，对那些对美术不感兴趣的学生也是如此。通过了解他们的需求和兴趣，我才能更好地规划和组织自己的课程，让学生获得更好的学习体验和提高。

4.积极的思维和行动是教育教学工作的关键。

我经常会提醒自己，教育教学工作的关键在于思想和行动。如果我们的思维和行动是积极的，并且我们能够坚定地推动自己的思维和行动，那么我们的教育教学工作就是会更好的。同时，我也发现了，当我们的表现和行动取得了积极的结果时，学生们也会对我们充满敬意和尊重，这样，我们的教育教学工作就会更加顺畅和愉快。

二、经验教训

1.组织初次爆炸需要特别重视。

在进行初次爆炸的课程时，我发现自己的组织和准备实际上并不充分。因此，在实施过程中，我遇到了一些问题，其中最重要的一点是，我忘记了让学生们认真听从我的讲解和指导。学生们很快就开始了自己的创作，并且做得比我的要好。我明白了，如果我要组织一个好的初次爆炸，我就需要更好的准备。

2.完成任务的重要性。

我记得在一次评估中，我被要求完成一个任务，在规定的时间内提交文档和数据。这实际上是一个很简单的任务，但由于我没有完全重视这个任务，所以我并没有按时完成。结果，我被批评了。这件事教会了我，完成我们所负责的任务是教育教学工作中关键的一部分，我们必须尽最大的努力做到最好。

3.理解并尊重学生的自由。

在我的教学实践中，我经常会向学生们告诉他们，我并不是说他们应该按照我的方式去表达自己，而是应该找到适合自己的方式，这样才能让他们的作品更加地有意义和价值。然而，我也发现有些学生非常固执，不愿意接受我能够提供的反馈和指导，在这种情况下，我应该理解并尊重学生的自由。让他们自己体会和实践他们的方式，也是教育教学过程中的一部分。

三、下一步的计划

1.不断面对挑战和提升自己的教学能力。

我意识到，教育教学工作是一项永远在进步的工作，我会在我的执教过程中不断面临各种各样的挑战。我希望自己能够积极学习和不断提升自己的教学能力，以适应和应对新的挑战。

2.持续改善和提高我的教学效果和质量。

我相信，持续改善和提高教学效果和教学质量是教育教学工作最重要的方面之一。在未来的工作中，我会更加注重在我的执教过程中，持续改善和提高我的教学效果和质量，为学生提供更好的教育和培养更多的人才。

结语

总之，这一年的职业中学美术教师工作是一个很大的挑战和机会。尽管我在这个过程中遇到了许多的困难和挑战，但是，我相信，我也在这个过程中获得了很多的成长和收获。同时，我也希望我的经验可以对我的同事和其他教师有所帮助。让我们一起努力，为了更好的教育教学质量和效果，共同奋斗！

美术教师个人工作总结(篇5)

作为一名美术教师，我深刻意识到自己所承担的责任，即在学生的文化课学习中，教授艺术与创意。在这一过程中，我必须要作出精密的计划、积极的研究和反思，并创造性地提出新的教学方法与学科内容。

其一，我认真分析挖掘教学资源。教学必须立足于教材，而且要充分发挥学材的积极作用。同时，我认识到，教材只是教学资源的一部分，因此我积极寻找教学资源，让学生接触更多优质的艺术资源，丰富他们的知识结构，培养他们的艺术素养。例如，在绘画课上，我会寻找一些具有艺术价值的名画，学生可以在观赏中感觉、体验绘画家的风格、表现手法，并用自己的笔触进行模仿，这是更深层次的绘画体验。

其二，在教学中注重启发学生的创造性思维。美术作为一门创造性强的学科，其教学方法自然应当突出启发学生的创造性思维。因此，我会在教学中注重启发学生的想象力和创造力，开发他们的艺术创新能力。例如，在素描教学中，我会先让学生熟悉线条、透视基本技巧等，以此为基础，引导学生进行自由思维，进行造型变形，这样能更好地刺激学生产生创新的想法和创意。

其三，在教学中注重美育教育。美育教育是美术教育的重要组成部分，是培养学生审美情趣和情感教育的重要途径。因此，我会在教学中注重美育教育，以启发学生的情感，让他们懂得美并爱美。例如，在水彩画的教学中，我会引导学生通过颜色和线条的运用，传达情感和思想，从而促进学生整体的美育素质的提高。

其四，定期开展班主任工作，关心学生的生活和心理。美术教师除了要热爱艺术，还必须关心学生的生活和心理，及时为他们提供帮助和支持，帮助学生度过生活中的困难和烦恼。例如，在每周班会中，我会着重介绍一些美术方面的资讯，让学生了解最新的美术动态，同时也能关注他们的成长和问题。

总的来讲，作为美术教师，我要注重启发学生的创造性思维，注重美育教育，而且不忽视学生的生活和心理方面，营造良好的教育氛围。在教学中，我将一如既往地坚持这些原则，不断创新教学方式，提高教育水平，以此为目标，打造更好的明天。

美术教师个人工作总结(篇6)

在美术教学完成方面

一、高班级美术教学理念：

（造型·表现）运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，进展美术构思与创作力气，传递自己的思想和情感。（设计·应用）学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行简洁的设计和装饰，美化身边的环境。（欣赏·评述）欣赏、熟识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与争辩等方式，了解美术表现的多样性。

能用一些简洁的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。（综合·探究）结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的学问、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与呈现，体会美术与环境及传统文化的关系。

二、教学重难点：

（一）重点：

1、学习把握几种人物速写的方法，能抓住对象的体态特征，用简练的线条，概括生动地表现其特点，特别是动态的任务形象。

2、综合运用学校阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。

3、工艺美术（有用）的特点，能了解接受并明确现代生活中工艺美术的应用和地位。

4、欣赏雕塑作品提高欣赏力气。

（二）难点：

1、人物速写中，观看力气、概括力气、表现力气的培育。

2、在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、颜色等基础学问。

3、欣赏中，接受电脑美术这一新颖艺术形式激发创美信念。

三、教学状况分析：

高班级同学在绘画方面具有较强的写实力气，已初步理解并能应用透视、颜色等基础学问和技法，具有较好的.欣赏力气。

存在问题：

1、基础学问薄弱，想象力下降。

2、部分同学上课缺少兴趣，作业完成男生较差。

四、措施：

1、跟班主任联系协作，端正同学对美术课的态度和熟识。

2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发同学对美术的兴趣。

3、利用欣赏、复习等手段，弥补同学的学问缺陷和想象力。

4、利用班际作业展评，提高同学对美术的兴趣，增加竞争意识。

五、教材特点：

1、从整体结构上看，留意学问的连续性。教材的各课内容彼此没有特殊紧密的联系，和以往一样接受应用并列式散点式而非单元式，在支配教学时，课序可以依据季节、学校及同学的实际状况做确定的调整。同时教材进一步连续整套教材的学问体系，在教学中应留意新旧学问的连接。

2、从学习领域上看，强调综合性。其中造型·表现和设计·应用占有较大比重，欣赏·评述有专题欣赏，但大多随堂教学相对比较薄弱，“综合·探究”领域有两课，但其他课中也渗透了综合。

3、从主题选择上看，突出多元化与趣味性。

美术教师个人工作总结(篇7)

这一年中，上半年在x小学执教二年级美术课程；下半年在河北区光明小学执教一年级美术课程。

任教师热爰党的教育事业，以党员的标准严格要求自我，在工作中一贯秉承踏实，认真的工作作风，应对学校的各项工作从不敢有丝毫懈怠，尤其在美术和谐课堂的研究方面更是精心安排，对每ー个教学环节的把握，每一位学生的状态都投以了最大限度的、关注。

无论是在光明小学还是在在实验小学的工作期间，都能做到尽职尽责，培养孩子1门的良好学习习惯，手把手的将美术知识、美术技法融入每ー节课当中，让孩子！门在广泛的文化情境中认识美术，体验到学习美术的欢乐。

积极参加学校组织的各项论文比赛活动和认定活动，ー篇论文获得市级认定； ー篇论文获得市级三等奖；还参加了微课比赛。

八小时之内，工作上不分分内分外。在办公室里也是生怕教师们跟我在ー齐不舒服，所以经常干在前面，打水、扫地、擦地、倒垃圾，打饭等。对待学生也是这样无论在实验还是光明小学，走到楼道里看到纸屑就会捡起来扔到垃圾箱里，看到孩子！门追跑打斗就会去制止，“孩子们慢慢走，不着急，别摔着。“这样的语言已经成为了任教师的.口头语。

工作八小时之外，任教师做教学日记，每日更新，每一天很辛苦，经常工作到深夜。即便这样也从没有放弃过学习，业余时间听讲座丰富自我的见识，练毛笔字提高自我的修养。热心参加一些社会活动，为和谐社会添砖加瓦。

在考勤方面，不迟到不早退，岁数大了，身体的各方面零件都老化了，尤其是“腿“这ー方面，真是疼起来上下楼都困难，但从没有因为这样的病痛耽误ー节孩子］门的课。自我也是ー个怕给别人添麻烦的人，这些年什么事都自我抗也都习惯了。

在廉洁方面做的也十分好，ー开学就有学生给任教师送购物卡，感激家长，感激孩子］门，但“钱“这种东西，任教师不能粘，结果是如数退还了；教师们也特好，有需要任教师帮忙的，又心疼任教师就送任教师ー些礼物的，也都全部退还。

作为一名共产党员不是我的我不要，不该拿的我不能拿。

未来我会继续加油的！