有趣的研学作文
发布时间:2023-11-13 有趣研学作文 研学作文有趣的研学作文。
作文让学生更好地领会语言的力量和魅力,使我们能够更深入地思考人类的本质和价值观。写作文时需要有清晰的条理和真挚的情感表达,现在你也因为作文而感到困扰吗?请注意这篇文章仅供参考使用。
有趣的研学作文【篇1】
叮铃铃,叮铃铃闹钟开始叫我起床了,我猛地坐了起来,迅速穿好衣服下床。现在才6点,要是平时我肯定还在床上做梦呢,因为今天要去研学,我就自觉主动地起床了,嘻嘻。
来到学校,同学们都来了,大家跟我一样兴奋呢。上了车,一路上同学们有说有笑,像一群快乐的小鸟。
一小时后我们来到了目的地。首先到的是彭德怀铜像广场,我们要在这里举行献花仪式。我们兴奋地冲上百步梯,站在广场往四周望,一切美景都尽收眼底。我们排好队向彭德怀爷爷铜像鞠躬,向伟大的彭大将军献花篮。
接着,我们去了彭德怀纪念馆和故居,我本以为每个为国家奉献的大人物都有一套极为华丽的房子,可彭德怀的故居只是普普通通的农家小院。YJs21.Com
参观完之后,我们去了豆坊,是做豆腐和磨豆浆的地方。
我走到房间里,穿上了围裙,又去拿了一盆泡好的黄豆和清水,我和蒋馨洁分工合作,我把少量豆子和水放进小石磨里。蒋馨洁拿着小石磨的把手开始转啊转,一下子豆浆就被蒋馨洁磨出来了,雪白的豆浆一层一层地慢慢从石磨底部流出来,嘀嗒,嘀答地落进下面的盆子里,像是一首欢快的歌曲。
轮到我转了,我又放了些豆子和清水到磨盘的小洞里。只听啪的一声,我回头一看,有一组同学把小石磨转得像风火轮一样,以至于豆子都飞了出来,向子弹一样朝旁边的人飞去,大家都笑了。我吸取了教训,匀速转着小石磨。我磨出的豆浆越来越多了,蒋馨洁拿刷子把豆浆刷到盆子里。不一会儿,豆浆已经有半盆了,好像是被融化的白巧克力,既丝滑又香浓。
豆坊爷爷走过来说:准备摇豆浆了啊!我们将小石磨里的豆浆用刷子都刷了出来,不浪费一点儿。又把豆浆倒入纱布中,使劲摇晃挤压,同学们都抢着去挤压纱布,哗啦啦豆浆都被挤出来了,豆渣则被留在了纱布里,同学们的手烫得红彤彤的,还一个劲地笑。
豆坊爷爷又将过滤好的豆浆放进锅里煮沸。不一会儿,整个房间都仙气飘飘,同学们闻到了香味儿,就有序的在门外排队,爷爷给每个人都发了一杯香气扑鼻的豆浆。同学们带着满足的微笑说:真好喝啊!
有趣的研学作文【篇2】
童老师从口袋里拿出鲁班锁,我看见这个鲁班锁,就想起了上次去龙虎山的研学之旅。
我们先在学校里举行开营仪式,弄好了,坐上车,来到龙虎山花语世界,学汉礼、进老子学院
这些我都不怎么感兴趣,最让我感兴趣的是拼鲁班锁。我们在老子学院,指导员老师发给我们鲁班锁。我好奇地拆开,这里有六根木头,没跟都不一样。吱吱老师说:这鲁班锁是鲁班为了测试自己孩子的智商和培养动手能力,就发明了这个锁,我们通常用的锁是有钉子的,这个锁是没有的。先把鲁班锁标上序号,这样好记一些。来,我们看下这是怎么拼的,第一步老师在那里讲,我们跟着节奏,这个序号太乱了,弄得我连数字都快分不清。
拼到一半的时候,我怎么也拼不好,我火了,便拆掉鲁班锁,自己乱拼起来。
好,大家学会了吗?老师问道。
学会了!一些同学回答道。
但我没学会!我惊慌失措。突然,前面的同学转过头,问:你学会了吗,桂旺?我羞涩地摇摇头,他说:我会拼,我来教你吧!我点点头,他便拿起鲁班锁,手把手教我,看到他这样有耐心地教我,我也拿起一号、二号、三号跟着他拼起来,最后,我终于会拼鲁班锁了,我兴奋不已,对那位同学也感激不尽。
这次的研学之旅可真有趣,我学会了拼鲁班锁,收获可真不少!
有趣的研学作文【篇3】
研学活动不仅可以参加有趣的游戏,还能增加我们的课外知识。现在想来,那两天的军营研学活动还历历在目。
第一天
激动的同学们按次序都坐上了双层巴士,经过了漫长的车程,同学们和老师终于来到了期待已久的军营了!
同学们背着大包小包,兴奋地来到自己住的宿舍。老师向我们宣布要完成的事项:先整理好自己的床铺,再叠一个豆腐状的被子。班级里叠最好的一个人还能参加年级的评比。一下子宿舍楼就热闹了起来。同学们各个摩拳擦掌,打算大干一场。有的同学翻箱倒柜,整理随身带的物品;有的同学跳上床,撸起袖子,手忙脚乱地铺床单;动作快的同学已经将被套展开,准备套被套了。我看着手中充满折皱的被套,心想:明明在家叠的好好的,怎么实际做起来就这么难呢?搞了半天,也套不好一旁的蔡思婷看到我十分焦急,连忙跑过来帮我,我感动地说:“谢谢你啊!”蔡苏婷捏着被套的一边,我把被子塞进去跟她汇合,整理好一边,剩下的两个角也很容易了。两个人一起合作,果然简单了不少。
宿舍整理差不多了,教官就吹了一声哨子,全体同学都连忙跑下楼,在前面的空地排队集合,准备去吃饭。然而,来到餐厅后,教官并没有让我们进去,而是让我们唱军歌。没有听过的我只能跟着口型一起唱,蒙混过关。吃完饭后同学们都坐在位置上观看了表演。等回宿舍的时候,天已经全黑了。同学们开始了自己私密的`空间,自由自在,没有老师管。
第二天
早晨,雾气洒满了整个军队,同学们都早早地来到了操场上锻炼身体。有的在打篮球,有的在跑步,有的在跳绳,无拘无束。教官的哨子又吹响,我们来到了一个教室里,在讲台上站着几个戴着奖章的军人叔叔。听老师说他们是在阅兵仪式上的检阅兵,看着他们威风凛凛的站姿,我不禁感叹。他们宣读了自己的誓言后便站在一起,向领导进了个队礼,看着他们的姿势我满脸羡慕。
听完讲座后,我们来到操场上,教官教我们站姿和行步。一开始还行,我们都觉得很新鲜很有意思。但半个小时过去了,还是在练站姿和行步。又因为我们在行步的时候说了几句话,教官又罚了我们练站姿。被罚后,我们都汗流满面。这时,有几个同学就开始抱怨了:“好累啊,还要练啊?”“热死了,好像休息啊!”看见我们没精打采的样子,教官严厉地说:“只要你们坚持住,不说话,你们早就过关了。”听了教官的话,后来的练习大家都认真了很多,半天练习下来,倒也有模有样了。
“不积蛙步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”这次的研学活动,不仅很有趣,还让我学习到了坚持不懈的道理。
有趣的研学作文【篇4】
内容简介:早上,秋风习习,老师要组织我们去秋游了,我期待已久,早早就醒了。我来到学校,老师组织好队伍。我们来到... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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早上,秋风习习,老师要组织我们去秋游了,我期待已久,早早就醒了。
我来到学校,老师组织好队伍。我们来到大巴车上,同学们七嘴八舌的议论着:“湖岭小王子到底长什么样?到底有哪些好玩的项目?”到了那里,同学们下了车。首先我们去了植物拓染,我们拿了几片树叶,在上面敲敲打打,过了好一会儿,终于一块美丽漂亮的布完成了。
后来,我们来到了滑草的地方,我既紧张又兴奋。我们排着长长的队伍,转眼间就轮到了我。我的心像小兔子一样“怦怦”直跳,突然,我好像被人推了一下似的,闪电般“嗖”地冲了出去。
滑到一半,我的眼睛闭上了,最后我滑下了山坡,我开心地喊道:“太好玩了,太刺激了。”我忍不住还想滑一次呢。
接下来,我们来到了“愤怒的小鸟”这个场地,我拿起弹弓向后退了几步,“哎呀,不好。”我着急的说。
我们又来到了垃圾分类的地方。我在专心致志的听课,教官发给我们每人一个牌子,我的是蛋糕牌子,它是厨余垃圾。“把厨余垃圾举起来。”教官说道。他收走了不是厨余垃圾的牌子。
我们最后来到了秋千那儿。我看见一个空空荡荡的秋千。我坐了上去,向前荡的时候力气向前使。秋千荡得越来越高,同学们大声欢呼起来。这次我们玩得很开心,大家也有很多收获,研学秋游真有意思啊!
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有趣的研学作文【篇5】
快要到研学活动了,激动的我控制不住开心的心情,恨不得马上就开始研学活动。等着,等着,终于等来了星期五的研学活动。
早晨,我一进校门,就只见许多大巴车早已等候在门口,准备随时出动。来到教室,同学们嘻嘻哈哈闹成一团,人声顶沸,热闹极了。我赶紧走进教室。
过了一会儿,我们出发了。大约过了半个小时,到站了,我们这次去的好像是一个大农场,只不过没鸡鸭这些小动物。
我们先到了一个用竹子搭成的棚子里,那里有好多小船形状的模型,导游胖金哥告诉我们这是用来做香包的。紧接着,一位阿姨给我们发了许多艾草,让我们用一个有手把的小轮子来磨碎艾草。之后我们把磨碎的艾草装在袋子里,就做成香包了。我把香包凑近鼻子,一股特有的清香沁入我的心田,嗯,还是很舒服的感觉呢!
第二个项目是学扎染做手帕。我们大家把颜料挤在布上,做出了五颜六色的花布,鲜艳极了。接下来我们开始做年糕,软软的年糕香喷喷的,非常诱人!我们赶紧把年糕放进用袋子包扎好的模具里,使劲地按压,就变成了一块漂亮的穿着花衣裳的年糕。
第四项活动是做稻草人。一位阿姨让我们用竹筷、布头和稻草做一个稻草人。想要做一个合格的稻草人可并不容易,不过,经过我的努力,我的稻草人做好了,做得还挺好看的。
第五项是学连珠算盘,老师还给我们用数字编了个顺口溜呢!第六项是了解造纸术,据说,所有的纸都是用稻草做的。
嘻嘻哈哈,时间像泥鳅一样从我们身边滑了出去。转眼间,要走了。但这次的研学活动深深地留在了我的脑海里。
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科学真有趣的作文
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,一般老师会让我们根据自己的理解写有趣的科学课作文,那么在有趣的科学课作文的写作中应该注意哪些问题呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“科学真有趣的作文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
科学真有趣的作文【篇一】
这天,科学室里十分热闹。没错,我们正在上一堂“热火朝天”的科学课呢!
这堂科学课,我们要研究的主题是“热量小哥”“跑步”的速度和行程。同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。我也很兴奋,想小试牛刀一番:哇!终于可以做实验了!这可是我期待已久的呀!
实验开始了,我上下打量了一下实验器材:透明的酒精灯,一盒又短又硬的火柴,一根粗粗的蜡烛披着一件橙红色的外套,正神气地“站”在桌上等着我们呢!还有一把大铁勺和一个木夹也做好了准备。我迫不及待地拿起一根火柴,“嚓!”地一声擦出了火苗,我赶紧用眼睛“瞄准”蜡烛,把蜡烛点燃后松了口气,“呼——”地一下把火柴吹灭了。紧接着,我们小组的一个同学用大木夹紧紧地扣住了铁勺,说时迟那时快,我连忙倾斜蜡烛,燃烧后的蜡烛就准确地滴在了勺柄上,大功告成!接下来就是见证奇迹的时候了,我用木夹牢牢地夹住蜡烛,点上火,另外一名同学则捏住勺子的一端,把有蜡块的另一端放在火焰上烧。只见火上的蜡块的颜色慢慢变淡,最后融化成了水。一分钟、两分钟、三分钟……时间老爷爷仿佛睡着了一样,短短的几分钟就像一个世纪那样漫长!勺柄上的蜡块终于在我们耐心的等待下融化了,我们也热得直擦汗。
实验很快就结束了,原先的蜡油却“人间蒸发”了。这个有趣的现象让我们感到十分好奇,大家都议论纷纷。这次实验也让我吃尽了苦头:不知是谁举着点燃的蜡烛从我旁边冲过去,蜡油滴在我的手上,把我的手烫着了,疼得我嗷嗷叫,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!
这次“热火朝天”的科学课真是太有趣了!它也提醒着我时时刻刻要注意安全。
科学真有趣的作文【篇二】
“第三节上科学课”一个同学要喝的。其他同学听了,也高兴起来。因为科学课是我们全班同学最喜欢的课程之一。我们好久没上科学课了,因为最近学校太忙,根本顾不上。今天是我们这学期第一节科学课,我们都很兴奋,很想知道上课的内容。
“叮铃铃,叮铃铃。”铃声响了,开始上课。科学老师向我们从第一页看到了第十九页,并且告诉我们要仔细看。看完了第一遍,我又看了一遍,发现了上一遍,没有发现的内容。对发现的内容又有了更深的了解。等我看完第二遍的时候,老师开始讲了。第一课的名字猜猜看,一个问题是:据说为什么能在自己织的网上行走自如。回答是因为蜘蛛的脚上可以分线出一种特殊的油,帮助他在网上行走。还有一个问题是:在一个装满水的盆子里,放一个里面有纸的杯子,杯子里的纸会不会湿?有同学说会,还有同学说不会。到底会不会呢?我回到家做一个实验。杯子里的纸,果然没有湿。我问妈妈这是为什么?妈妈说因为杯中的空气压强使水不能进入。第一课我们还学了……
第二课我们学了风的好与坏。老师告诉我们风,有时是不分好坏的,只看你会不会利用它了。荷兰的风车就比较有名,这,因为有了风。在夏天天气很热。几点凉风吹过,你就觉得非常凉爽。但有时风是坏的,大家一定都知道,美国的海岸经常发生狂风。十级到十二级都不算是事儿。最美博,狂风平凡出现,给经济农业添了不少麻烦。我有时爱风,有时恨风。
这就是我们快乐有趣的科学课,同学们有这样的课程吗?
科学真有趣的作文【篇三】
那天,李老师让我们准备硬卡纸、吸管、铅笔、剪刀这些工具。我想:老师为什么要我们准备这些东西呢?干什么呀?我的好奇心比任何时候都要强烈。
等啊等,终于等来了第二天的科学课。上午,我们排着队来到一楼实验室。这是我第一次来实验室,好多新奇的东西,我忍不住东摸摸西看看。这时老师说:大家找一个位置坐下来。 我立即选了个位置,赶紧坐了下来,拿出准备好的工具,就等老师安排了!
老师让我们先拿出吸管,说:先把吸管两端都剪1厘米的缝隙。 我立即拿起剪刀剪起来。圆圆的吸管真难剪。一开始我剪得歪歪扭扭的,后来经过反复地修改,终于有模有样了。只听见老师接着说:再在硬卡纸上剪下一个三角形和一个六边形,然后把它们分别插进刚刚剪的缝隙里。 我赶紧剪了一个三角形,连忙插进去,谁知太小了。没办法,我又试了一次,再插进去一看,又大了点儿。这不得不让我认真起来,我拿起卡纸比了比缝隙,接着慢慢地剪,第三次将剪好后的卡纸插进去,嗯,这回刚刚好 !
接着就开始剪六边形了,第一个六边形剪出来歪歪扭扭的,只好再剪一次,还是不行,六边形太难剪了。第三次、第四次就这样不停地重复着,终于剪到一个合格的六边形。
老师接着又说:现在我们完成一大半了,接下来就是最后一步了。大家一听,开心极了,心想可以马上去实验自己的作品了。老师清了清嗓子,说道:不过最后一步有点危险,所以我帮你们弄吧!大家一听,别提有多高兴了,都说自己这回可以偷懒了。老师先给一个同学做,我们全都挤在一起看着,只见老师拿出一根针,穿过吸管中间,然后插在铅笔头上的橡皮擦里,一个风向标就做好了。看完以后,同学们争着想要自己第二个做出来,因为谁先做完后谁就可以先去实验。就在他们在那里争得不可开交的时候,老师已经给我做好了,所以我是第二个啦!
在其他人争当第三名的时候,而我却来到了微风中,我要实验一下我的风向标到底行不行。我把风向标高高举过头顶,伸出到窗外,风向标慢慢地转了起来。转起来了!转起来了! 我忍不住大声喊道。其他同学也都喊起来转起来啦!转起来啦!这时李老师出来了,他对着我们说:从东边吹到西边的风,那就是东风;如果是从北边吹到南边的风,就是北风,风向标能够帮助我们指示风向。噢!原来一个实验也是一个道理呀!
科学真是有意思啊!今后我一定要好好学习,用自己学到的知识,去揭示更多的科学奥秘。
科学真有趣的作文【篇四】
今天我们上了一堂非常有趣的科学课。
瞧,今天的老师也与往常不一样。零零,上课了,这是一节科学课,老师带了一个纸箱子走进了教室。纸箱子里到底装着什么呢,老师开始和我们卖起了关子,大家都非常的好奇。就在我们激烈地争论着到底是什么的时候,老师终于向我们揭开箱子的秘密。原来啊,箱子里装的是杯子,杯子的形状各不相同,有五角星的、有三角锥的、有圆柱体的还有一个杯子和其他不一样的是里面装满了水。
老师说:你们猜猜我们今天要做什么实验呢?同学们议论纷纷,有的说:老师,莫非把水放在杯子里会爆炸?有人说:难道表演喷水?大家七嘴八舌地说作文着。我总结了一下,大概是问把水放到杯子里去会怎样?
老师卖了卖关子,看我们都迫不及待了,终于开始向我们演示。只见老师把水杯里的水倒入更小的杯子里了,变淡了!有同学大叫一声,水是无形的,会随着周围环境的变化变形!这个同学的声音非常洪亮,引得大家都朝他看过去。老师接着说:第二位同学的想法是对的。那位同学正一脸胜利的洋洋得意时,老师又说,他也是不对的。水又不是变形金刚,怎么能变形呢?所以到底是怎么样呢,老师让我们回家以后一起动手操作,观察观察。
我们都十分期待下节科学课的到来,一起去揭开这个谜底。
这真是一堂有趣的科学课!
科学真有趣的作文【篇五】
11月15日 星期五 阴转小雨
今天,我们有一节科学课,这节科学课又会发生什么奇妙的事呢?我很期待。
开始上课了,老师说:“同学们,今天我们来做一个很有挑战性的实验,就是——用火柴点着火,再把点着火的火柴点着酒精灯,使酒精灯上的绒毛上有火。”说完,老师便拿起了一根火柴,又把火柴向火柴盒上的砂纸擦了一下,一簇火花便跑了出来。“一定要拿火柴的最末尾的地方,而且,擦砂纸的时候一定要斜着擦!”老师对我们提醒道。
开始做实验了,我刷的一下就点着了火,便立马把火点到了酒精灯上,老师拍了拍手:“忘了说了,点着火的火柴要甩两下才能熄灭,酒精灯要熄灭的话,要把灯盖快速向酒精灯上盖两下才能灭。”
我听完老师的话,马上照做。只听“啊——”的一声,有同学吓得跳了起来,大家的目光齐刷刷地投向了尖叫的同学。由于太害怕,他把火柴不小心丢到了桌子上,老师急忙用湿抹布盖住火柴,“同学们,一定要小心,如果发生刚刚这位同学的情况的话,一定要拿湿抹布盖上去,要不然有可能引起火灾的!”老师说道。
听完老师的话,有些害怕的女同学就更不敢做实验了。
这个实验是不是很有趣呢?如果你也要做这个实验的话,一定要在家长的陪同下做哦!
吃雪糕的有趣的小学趣味作文
小学语文是一门基础人文学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,通常老师会根据教学需要要求我们写一篇吃雪糕作文,那么你知道如何才能写好一篇吃雪糕作文吗?下面是幼儿教师教育网编辑精心为您整理的“吃雪糕的有趣的小学趣味作文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
吃雪糕的有趣的小学趣味作文【篇1】
有一天放学,奶奶给我买了个很大的一块雪糕。
那一天温度异常的高,所以我乐坏了,于是,我马上就风卷残云的吃了起来。
刚吃到一半儿,我就有一种感觉,这种感觉很痛苦,然后,一股冷气从我的嘴里,穿过了食道到我的胃里乱窜,之后,又像一把严寒的尖刀直穿了我的胃。过了一会儿,我的脊椎又开始疼起来,疼得我哇哇直叫,脖子动也不能动,后来,我就感到头好晕,于是我踉踉跄跄地走到一家报刊亭门口,向老板要了被热水,忽然,哗的一下,我的舌头起泡了,于是,我又拿了被冷水,才算止住。
后来,我再也不敢风卷残云的吃东西了!
吃雪糕的有趣的小学趣味作文【篇2】
今天,天气额外的热。气温高达三十五摄氏度,可把我热得大汉淋漓、挥汉如雨。
因此,我把积攒了好久的少许零花钱在便利店里的冰淇淋柜里翻箱捣柜、精挑细选、百里挑一得买了四元钱的一根非常香草味的脆皮甜筒冰淇淋。我迫不及待的拆开包装纸,舔了一口冰淇淋,又凉又滑,甜的象糖果;软的象奶油;凉的象冰块;又好吃,又美味。除了冰淇淋上面的巧克力有点苦之外,其他地方都满甜的,就连杏仁粒粒和花生粒粒还有冰淇淋外面的饼干脆皮也是越咬越香,越咬越甜。除了杏仁粒粒还有花生粒粒还有冰淇淋外面的饼干脆皮还有里面的香草味的冰淇淋之外。我时不时还会吃到一小块饼干蛋卷小棒。我偶尔有时会张开大嘴,一大口的吃一个满嘴的冰淇淋,非常过瘾。不过,这样牙齿回被冻的很疼很疼。
非常香草味的脆皮甜筒冰淇淋真好吃,我下次要攒多一点零花钱,一次吃个够。
吃雪糕的有趣的小学趣味作文【篇3】
牙齿还有一点疼,都是那冰淇淋害的, 那一次的教训告诉我不能吃太多冰淇淋,要合理地吃,不过冰淇淋的味道真的非常可口好我喜欢吃冰淇淋我喜欢吃冰淇淋 我喜欢吃水果,也喜欢 喝饮料,不过我最喜欢吃冰淇淋。 冰淇淋口味众多,有草莓味的,有香蕉味的,也有多种味道混合型的,在其中我最喜欢吃的就是巧克力味的冰淇淋。它外面有一层巧克力包裹着,像个婴儿被妈妈的小 被子包着,吃掉外层之后就是一个黄色的雪糕,我可要快吃,不然就会化了,到了下面就是一大块巧克力啦,让我吃起来埸是爽,特别是在炎热的夏天里,吃起来更是冰爽解渴啊。 不过冰淇淋也有美中 不足,有一次我在吃冰淇淋。突然,我感觉一颗牙齿怪怪的,似乎被冻住似的。果然,我把一颗牙齿给冻坏了。结果去了牙科,牙医把我那颗被冻坏的牙拔了。之后的一个星期,我就不也再吃冰淇淋了 。啊!真惨呀。我想想就感觉自己的吃,不久,我又被冰淇淋深深地吸引了,再次让自己的嘴巴飘散着各种各样的冰淇淋的味道。我喜欢吃冰淇淋。
吃雪糕的有趣的小学趣味作文【篇4】
晚饭后,我来抹桌子,妈妈刷碗、拖地。忙完家务我俩都想吃雪糕。一家三口一起吃雪糕。爸爸吃的最快、妈妈吃的稍微有点快、我吃的最慢。
作文:吃雪糕
夏天很热,我一跳过舞就想吃雪糕。
明天是六一儿童节,是全国小朋友们的节日,所以我们就去操场的舞台上表演节目,演节目的时候真热。
演完节目,爸爸妈妈来学校接我时,外公带着姐姐也来看我们的节目,跳完舞,我真想吃个雪糕凉快凉快,爸爸就给我和姐姐一人买了一个雪糕。夏天真热呀!
吃雪糕的有趣的小学趣味作文【篇5】
一个夏天的下午,小明在家门口悠闲地吃着雪糕。这时,一个大哥哥骑着自行车从他面前飞驰而过。在一个拐弯的地方,“啪”的一声,书包从车上掉到地上。大哥哥一点也没发觉到,继续用力蹬着车。“大哥哥如果没有书包就不能上课了,老师还会批评他!”小明不再犹豫了,捡起书包,飞快地向大哥哥跑去,边跑边大声喊:“大哥哥,你的书包掉了!”可大哥哥根本没
听到,只顾着赶路。
到了爬坡的时候,小明费了九牛二虎之力,追上大哥哥,递上书包。大哥哥看到自己的书包,激动地说:“谢谢你,小朋友!”小明气喘吁吁地说:“别客气,快去上课吧!”大哥哥挥了挥手,骑着车走了!
小明看看大哥哥远去的背影,回头刚想再吃雪糕时,发现手里只剩一根小棍子了,可他心里一点惋惜也没有。真是赠人玫瑰,手有余香呀!
吃雪糕的有趣的小学趣味作文【篇6】
哈哈,爸爸真是聪明一世,糊涂一时呀,居然……
事情是这样的:那天,我和爸爸在家里待着。一会,爸爸望了我一眼,却又欲言又止的样子,原来他想吃雪糕,可又懒得去买。终于爸爸说:“你下楼替我买根雪糕回来,好不好?”我懒洋洋的“嗯”了一声。
过了好长时间,我还没有去买,爸爸央求着,“替我去买吧。”我无奈地说:“好吧!”
下了楼,我并没有去商店,而是去了一个小玩具店。
说到这儿,你会想:人家要你去买雪糕,又没有说让你去买玩具。
嘻嘻!我来告诉你吧,我去玩具店买一个假雪糕,逗爸爸玩玩。
回到家,我把“雪糕”给了爸爸,爸爸想也不想就开吃。突然,听到了一声大喊,那是爸爸发出的声音,因为……不说你也知道。
“爸爸,嘿嘿!”
吃雪糕的有趣的小学趣味作文【篇7】
我最喜欢吃雪糕了,巴不得每次都多吃几根,可是妈妈不让我一次吃那么多,只让我每天吃一根,天气不热的时候一根也不让吃。有一天,妈妈不在家,我高兴极了,一下子吃了三根,可不 一会儿,我的肚子开始隐隐作痛,正在这时,妈妈回来了,我对妈妈说我肚子痛,妈妈就问我是不是偷吃雪糕了,我低下头说是的,妈妈拿我没办法,只好带我去看医生,打针,针灸,取药,忙活一
通总算止住疼了。回到家,我主动的找妈妈承认错误,说我以后再也不乱吃雪糕了。
同学们,冷饮虽好,可不要贪吃哟!
吃雪糕的有趣的小学趣味作文【篇8】
我这个人哪,有个臭毛病。非常爱吃雪糕,可是,要是一天吃两个雪糕,就可能会流鼻血。为吃雪糕的事,常常馋得我垂涎三尺,气得妈妈暴跳如雷。
今天,我偷吃了一个雪糕,可把我香坏了。吃完后,就像个没事人一样,满房子上窜下跳。
妈妈回来了,一进门就吹胡子努目大吼:“杨淇,为什么地上有雪糕皮?”
“可能……可能是小……小老鼠吃的吧。”我结结巴巴地说。
“讨厌的小老鼠,看我怎么收拾你。”说完,就去阳台上找猫了。
有趣的动作文
作文是一种表达自我寻求认同的路径,通过写作我们能够更好地处理情绪和压力。优质的作文切忌文章主旨不鲜明,你写作文时有没有什么想法呢?希望我的见解能够对您有所帮助。
有趣的动作文 篇1
“抢凳子”是一个非常有趣的游戏活动,它让我觉得学习生活原来可以那么丰富多彩。
那是一个阳光明媚的星期五,大扫除完毕后,老师说道:“我们来玩一个抢凳子游戏。游戏规则很简单:12个人玩就放11张凳子,如此类推。音乐一响大家就要围着凳子开始跑,音乐一停就要抢凳子坐下,没抢到凳子的同学就要——”老师犹豫了一下,“有,唱一首歌。”我们顿时吓得目瞪口呆,脸色发白,心里矛盾极了!既想玩又害怕受罚。
随着《蜗牛与黄鹂鸟》这首节奏轻快的儿歌,游戏开始了。首先出场的是我们第二组的同学,我高兴又紧张。心里不停地想,千万要抢到凳子呀!要不,要被罚唱歌,如果唱不好,那多丢人啊!霎时间,音乐一停,我以比光速还要快两倍的速度冲了过去,找了一张离我最近的凳子一屁股坐了下去。嘘,有惊无险!只见我那可怜的同桌——谢东鹏没抢到凳子。这时,全班都哄堂大笑。随着老师叫他“靠边站”,等候“发落”。只见他抓抓脑袋,一脸的苦笑,无奈地站在了一边。
再看看第一组,李巧云受罚了。她的脸上露出一丝失落的表情,我想是因为她紧张过度吧!再看看第三组,我的好朋友蔡晓欣并没有被罚,她心里肯定会松了一口气。严漫娜,她最厉害了!她用尽“九牛二虎之力”终于把别人给挤了出来。脸上挂满了得意的笑容呢!
最后受罚的同学一一亮相了,它们分别是:蔡嘉禧、李广成、谢东鹏、李巧云、陈梓棋和田妮。有的同学给他们出主意唱什么歌,有的同学给他们呐喊助威。他们经过讨论后,决定一起唱《歌声与微笑》。“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”伴着他们美妙的歌声,我们也跟随着唱了起来。
这节课真有趣啊!它时常在我脑海中漫游,使我心中有一种说不出的快乐!
有趣的动作文 篇2
记的在四年级的时候,我和同学们还有老师一起度过了一个难忘的联欢会。
“现在,联欢会正式开始。”随着主持人的倒数3秒,我们一下子欢呼起来,都高兴的不得了。“请安静,下面,由我们的同学孙钰来表演开场舞---拉丁舞蹈!大家掌声鼓励一下,好不好!”顿时安静的教室里充满了掌声。只见,从教室后方走来一个亭亭玉立的女孩。她面容清秀,略带着一点羞涩。突然,音乐响了起来,孙钰同学也随着音乐的节奏跳起来,一阵旋转,一阵跳跃,就像蝴蝶在花丛中不停的展示着它的美丽。音乐停了,孙宇同学也跳完了,一阵又一阵的掌声,“好,孙钰!跳得真好!”同学们不停的把最美的赞叹声都献给孙钰同学,孙钰也露出了会心的微笑。
“下面,请马一凡同学来为我们表演精彩的魔术!”同学们都连声叫好,等待着他为我们表演精彩的魔术。
马一凡拿了一盒纸牌,把四张黑桃‘1’的牌挑选了出来,分别插入那一盒纸牌中。“大家看好了!现在我随便拿几张,它们一定是黑桃‘1’。”大家都很惊讶,有的同学站起来说:“我保证下一张绝对不是黑桃‘1’。于是,马一凡笑眯眯的接着拿出了另外3张黑桃‘1’,这结果让我们大吃一惊,打保证的那个同学更是大跌眼镜,他站起来支支吾吾的说:“我……,只不过当时我没说也不一定拿不出这四张黑桃‘1’。我们都哈哈大笑,他也羞红了脸,坐了下去。
“好了好了,大家不要笑了,马一凡同学说还有神秘礼物送给大家呢!”只见马一凡拿出了那一盒纸牌,给每个人都发了一张,哦!原来这张纸牌背面有祝福啊!我们都把感谢的目光投向了马一凡,马一凡说:“我希望大家就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样,团结互助,共同上进!”我们都彼此笑了笑,总的来说,就是以后大家都团结一致。
除此之外,还有荔淼同学表演的葫芦丝,其他同学表演的电子琴,唱歌。
到了联欢会最后,不管是男生还是女生,大家都不约而同的站起来,手拉着手,班主任说:“对了,这就是咱们班真正的面貌。”我们在一起唱歌、跳舞,玩游戏,都说了自己的心声,真不知道有多么开心,快乐!
联欢会结束了,大家意犹未尽,我相信,我们班的未来,将是大家最好的明天!
这一次的联欢会真有趣呀!我们都盼望下一次的联欢会早一点到来。也祝愿我们班越来越好!越来越棒!
有趣的动作文 篇3
“包饺子”,这件事听起来容易,做起来难,尤其是像我这种在家没怎么包过的人,更是难上加难!
一幕幕家长在家包饺子的样子浮现在我脑海里,我得快速整理这些“资料”,避免当场现丑。
好了,就要开始包了,我们小组首先进行了分工————我,李瑞擀皮,高铉博切面块,任浩源、刘雅微和王瀚洋包饺子。分好工,我们就开始动手了。
我首先拿过高铉博切好的小面块,顺手抄起一个擀面杖。把面块放在案板上,用手往下按,成一个圆形,之后用擀面杖来回滚。哈!滚得太厉害了,把面皮整个包在擀面杖上了!我忙揭下来,重新放到案板上,洒上点干面,让面皮不要太粘了。嘻嘻!我虽然不太会包,但这点常识还是知道的!我暗自得意。我左手不停地转着面皮,右手让擀面杖来回滚,使皮成圆状。虽然我动作很慢,但是终于,一个较圆的皮擀好了。真不容易啊!我小声嘀咕道。
这时任浩源也包好了一个饺子。“看!我包的饺子!”他举着刚包好的饺子让我们看。我的天!哪有馅呀?简直就是把皮对折了一下。李瑞奚落地说:“你家的饺子全吃皮呀?”他却说:“这是厚皮薄馅!哈哈!”“哈哈哈哈!”我们几个也被逗乐了。
我又擀好了一个皮,这回,我要亲自尝尝包的滋味。我用筷子夹了点馅,放在皮上,觉得不够,又放了点,然后两头一捏,再把边儿上的也都捏紧了,看了看,不像饺子,到有点象弯弯的“月亮”,于是,我用两手把两边的皮往上一挤,啊!不好!把可爱的白菜宝宝挤疼了,它正往外流“眼泪”呢!它的“眼泪”好滑呀,没办法,我只好又加了块面把它堵住了。这儿弄好了,又出问题了。这调皮的小饺子“战士”居然趴下“睡觉”了!好吧!我把饺子往下按了按,它这才乖乖的起来“站岗”。
终于,饺子包好了,我们把它们放到准备好的锅里去煮。熟了后,用笊篱把它们捞出来放到碗里,开吃!我们吃着自己亲手做出来的饺子,心里个个美滋滋的,觉得这是世间最美的食物!
这就是我们班组织的一次有趣的社会实践课——————包饺子!
有趣的动作文 篇4
在我童年的生活中,有许许多多的快乐,其中有一件事,让我记忆犹新。
那天,我一进作文班,只见同学们叽叽喳喳地讨论着游戏,我是丈二的和尚摸不着头脑,一问才知道,这节课要进行游戏比赛。我兴奋地是一蹦三尺高啊!太好了游戏可是我的最爱啊。老师一宣布完规则,教室里顿时炸开了锅,这次要进行团体赛,我们队要和对方展开搏斗了啊。对方队的实力的实力容得小窥,简直是小菜一碟。我方士气大散,雄赳赳气昂昂准和他们展开拼斗。
第一个游戏是“掌上乒乓”,同学们兴致高昂地盯着老师,“敌方”一马当先,抢占先机,赢得机会第一个尝试,哈哈,我队暗自得意,这是在给我们提供参考的机会啊!我们能输——才怪。事情果然在预料之中,“敌方”惨败。该是我们队了,按刚才的情景,我方派胸有成竹的丁锐涛上场。他手中拿一个乒乓球拍,上面顶一个圆滚滚的乒乓球。他先小心翼翼地将球放在球拍上,然后踏着小心翼翼地脚,缓缓地前进。我在一旁看着,心里直发急,暗自祈祷:千万不要掉下来啊。但是,天有不测风云,丁锐涛一下子碰到门上,顿时,球在大家的乞求中啪嗒一声落在地上。丁锐涛大吃一惊,灵敏地一把捞起乒乓球,连忙跑回起点没有浪费任何时间(从刚才队伍得到的经验)。从新开始,他更加地小心翼翼挪动着脚,嘴里也不听地嘀咕:“不要掉啊,苍天啊,大地啊保佑啊。”一只手还紧紧地在旁边护着,啊!球又动了,我的心啊,都提到嗓子眼里啊。还好丁锐涛还是很小心的,停稳脚后再向前走,球没掉。虚惊一场啊!在对方失望的眼神中,我们队完成了胜利。可从第一次游戏我也收起轻敌的心认真地对待游戏……在游戏中有欢笑有争吵有斗气有得意,为我的生活添加许多的乐趣。
接下来又开始了新一轮的游戏,同学们也在游戏的欢笑声中得到成长。
有趣的动作文 篇5
星期五下午,老师让我们全校用瓷泥做手工,老师先教我们做杯子,老师拿了许多的工具,给每一个桌子上发了三样东西,如:小铲子、圆规测量器等。
我先用泥条切了一个小正方形,然后用圆规测量器画出一个圆拿下来,再用多出来的绕着小圆片绕一圈,把多出来的用小铲子切掉,最后用瓷泥做一个杯子把。
老师又说我们可以在上面刻画和刻字。我在杯子的前方画了一个笑脸,在上面写上“好学”,又在杯子的后面画上一个笑脸,上面写着“勤奋”,在左边的中间画了一本书,正中间写着“字典”,在右边的中间写了一列毛爷爷----毛泽东说的话“好好学习,天天向上。”老师走了过来,说我做的不错,这还是我和同桌合做的呢!以是呢,老师说我的杯子是歪的,这我可没发现呢!多亏有老师提示,我想尽办法想把它放正,但是,只要我的手一松一放那杯子就又歪了。
这次活动结束了,我还有我们班的人都到下面主席台上拿多出的瓷泥,在那里,人如潮流、人山人海,水泄不通。
放学了,我们拿着多出的瓷泥,回到了家,但是心里却还想着那有趣的活动。
有趣的动作文 篇6
今天,是个让同学们既兴奋又激动的一天,它就像一朵轻巧的云儿随风飘荡,十分自由自在,又透露真几分火热,因为我们将上演一场激动人心的“火星撞地球”!
一上课,美妙动听的上课铃打响了,“叮呤呤”,此时,上课的铃声在我耳边却像银铃般清脆,同学们像离弦的箭冲到了走廊,我知道,等待我们的是热情似火的比赛。“开始”吴老师一声令下,“啪啪啪”的声音如此刺耳,我的心一紧,仿佛有几百只活蹦乱跳的小鹿在疯狂的乱撞,“呼”风吹过脸庞,我的手一松,“小甜使”安然地落在地上,只听“咚”我心中的那块大石头总算落地了,心里解脱了一般,我眼睛一睁,那情景是何等的壮观,一个个鸡蛋成天而将,像一滴滴密密麻麻的雨点,又如同一片片娇艳欲滴的花瓣从空中洒落下来,我立刻沿着楼梯飞奔而下,心里十分期待,“哗”一群“蚂蚁”跟着我也急急忙忙的下了楼,眼前的一幕,令我们十分吃惊,一个个鸡蛋不堪入目的躺在地上,地上洒满了蛋黄、蛋清,我连忙寻找我的“小天使”,我一层又一层的剥开那层层相叠的保护层,一层,一层,又一层……,我的手心已湿透了,我小心翼翼的剥开最后一层,哇!完好无损的鸡蛋的映入眼帘,我把它捧在手上小心地呵护着。
真是几家欢喜几家愁啊!有的把破损的蛋壳握在手心,十分惋惜,有的看着自己的鸡蛋,欢声雀跃,还有的悄悄落下了眼泪,而我呢!蹦蹦跳跳的开心的笑了,心里有种说不出的激动。
这次有趣的活动,永远牢牢的刻在我的脑袋里。