幼儿园简短日记

幼儿园简短日记(经典十三篇)。

作文我们从小就学习，通过写作能提高人们的各项能力素质，一篇优秀的作文通常都是主题集中思想明确的。最近老师有布置写作的任务吗？在这里，你不妨读读幼儿园简短日记(经典十三篇)，但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿园简短日记(篇1)

今天是第一次下园，刚开始心里有点紧张，但是，一进幼儿园看到那些可爱的小朋友，心里的紧张感渐渐地消失了，那些小朋友，真的好可爱。我被分在托儿三班（豆豆三班），一进去那个班就有两个小朋友，有的还没有来，老师告诉我们他们两个比较特殊，其中有一个小男孩还搞独立，他叫林睿，不和别的小朋友玩，自己一个人，但后来，我发现，他总跟着一个啊姨，后来啊姨也跟我说了，他不知道为什么老爱跟着她，嘿嘿！蛮有趣的。后来渐渐小朋友都入园了，有的男生很调皮，有的很活泼可爱，还有一个小男孩还想妈妈，哭了一个早上，我去抱了他一下，结果他就不下来了，连哄带骗好一会儿才下来，没过多久有开始哭的要找妈妈。还有哦，我发现这些小朋友挺聪明的，他们在看书时，我无意间的问一个小朋友里面的有什么？结果好多小朋友全围上来了，变成了他们问我。哈哈！由于今天是星期一，幼儿园里还有升国旗，唱国歌和园歌，还有颁发奖牌给表现好的小朋友。一上午就这样过去了，原来当一名幼儿教师也挺不容易的。

下午比较轻松了点，协助班主任帮小朋友们穿衣服，鞋子，上厕所，吃点心，最后等小朋友的家长来接小朋友，下午，我还是有点收获的，嘿嘿！早上哭了一上午的钰涛小朋友，下午终于笑了，还和我聊天，嘿嘿！在聊天当中他就像心理学老师说的一样属于口吃型，说话断断续续的。但很可爱，也很乖，嘿嘿！早上就是这位小朋友抱着我，不肯下来幼儿园小班实习日记实习报告。这些小朋友，真的好可爱啊！虽然一整天下来有点累，但是还是值得的。

栎含宝贝，很可爱，很天真，他不知道我姓什么，就一直叫我豹纹老师，我很奇怪的问他，为什么叫我豹纹老师，他说，我的帽子有豹纹，呵呵！很可爱。他还喜欢爬到我背上，叫我背他，每次看动画时，他很喜欢让我抱着他，然后，就会有很多小朋友都坐在我的旁边，被一群小朋友围着，好幸福。

还有星期三早上，他奶奶送他来幼儿园，那时候还早，我就和他开玩笑，然后他说他要和我回家，哈哈！好可爱的一个孩子。

班主任对我很好，在这周的实习中，她会跟我说一些幼儿园有可能出现的情况，比如：一个班有可能出现一个或两个的特殊的小朋友，我所在的这个班就有出现，一位这样的小朋友

刚开始，班主任第一次叫我小林时，我感觉有点怪怪的，因为还有另外一个实习生叫小玲，我以为是在叫她，后来才知道班主任是要我协助她教学。呵呵！其实，叫起来也挺亲切的。

这群宝贝，个个都很可爱，年龄都和我家侄子一样，也很聪明，一周的实习时间就这样画上完美的句号。很舍不得他们，在最后一次协助班主任让这群宝贝们午休时，棒棒宝贝问我是不是要离开幼儿园了，当时心里很酸很酸，但我还是忍着，只对他说了一句，我有空还会看他们的。当我安顿好这群宝贝们后，走出教室门口，老师和我告别时的，那一刻，眼泪再也忍不住出来了，一个是不舍，还有一个再也听不到，小朋友叫我老师，和班主任叫我小林了。

幼儿园简短日记(篇2)

还记得刚刚入园时，浩轩几乎不怎么说话，那时我很担心。可最近，他又像是变了个人似的，一整天下来，总也闲不住，话说个不停，小板凳总也坐不住，入厕从来不怠走的，做操也懒散得没样……，近几天，我又惊奇地发现：孩子甚至不会手指点数，这些又让我不知所措。

正好有一个家长开放开放日活动。活动前，我特地给孩子妈妈打了电话，对孩子在园情况简单说了一下，并希望妈妈能来参加这次活动。孩子妈妈也如约而来。在教育活动中，我们表演了儿歌和歌曲，大部分孩子都能认真地表演说唱，而这时的浩轩一会儿蹲坐在地上，一会儿爬到桌子上，一会儿又翻倒小凳子……，孩子妈妈看到这一切，转身走了出去，孩子可能被吓到了，坐到凳子上哇哇地哭了起来，我先哄住了孩子，又让其他家长劝住了孩子的妈妈。

活动结束后，我和孩子妈妈做了交流，对孩子近来的情况做了分析。孩子妈妈说道：“自己平时忙于工作无暇顾及孩子，孩子平时都是由奶奶来照顾的。”说着孩子妈妈的眼眶湿润了，我及忙劝说：“你先不要着急，孩子会好起来的，让我们共同来帮助孩子吧!”

孩子妈妈临走时表示：希望以后多开展这样的活动，以便能及时地了解孩子的情况。其实通过这样的活动，我也希望家长朋友们能更清楚地认识到：家园共育的重要性，在生活中我们要多交流、沟通，为孩子的成长和发展，营造一个良好的环境。

幼儿园简短日记(篇3)

作为一名幼师专业的学生，实习是必不可少的一环。为了更好地融入幼儿园这个大家庭，我，作为一名实习生，每天都坚持做好实习日记，来记录下所见所闻，感受所想。

第一天，我来到了幼儿园，开始我的实习生涯。我吞了吞口水，眼前的幼儿园教室，一片热闹非凡。我用手心擦了擦汗，深吸一口气，走进这个充满童趣的大家庭。

我的实习老师是一位温柔又坚定的女教师。第一天的任务是带领孩子们上课，我瞬间感到一阵无从下手的尴尬。而且，我始终不知道如何站在孩子们的角度去观看问题。我可以感觉到孩子们的眼光瞟了我好几次，似笑非笑地想看看这个实习生到底是谁。

第二天，我再次来到幼儿园，昨晚我花了一个晚上思考，如何更好地与孩子们亲近，受到孩子们的欢迎。我想要变得热情一些，自信一些，积极一些。这一次，我主动向孩子们打招呼，示意自己已经适应了这里的生活。我问孩子们想要做什么，有什么感兴趣的，然后我和孩子们一起画画、做手工、唱歌、游戏等等，这时候我发现孩子们对于我这个实习生已经不再抗拒，他们都开始和我交流，认真地学习。

第三天，我被我的老师安排帮忙去接送孩子们。我记得当时天气非常恶劣，风雨交加。我裹着围巾走到幼儿园门口，看到很多孩子们在雨中的瑟瑟发抖，我的心里一阵心疼。于是我脱下自己的外套和围巾给了那些小朋友，帮他们遮挡着风雨，让他们温暖起来。他们的眼里都满是渴望的光芒，我能感觉到，他们对于我这个实习生的好感已经逐步加强。

第四天，我被老师委派负责教给孩子们一些基本的英语，但开头我还是有些手足无措，因为老师已经让我来自由安排课堂上的内容，我也不知道孩子们会喜欢什么样的形式来学英语，我怕让孩子们失望。在老师的指导下，我整理了一些适合幼儿的英语教材和游戏，并且我现场编排了一些和英语有关的小游戏，孩子们都很喜欢。我感觉我已经成为了孩子们喜欢的人了。

第五天，老师和我带着孩子们参观了校内的小动物园和图书馆。在小动物园，孩子们很快就围在了我的周围。我试着和孩子们去聊天，引导他们发现每只小动物的特点和生活习惯，我和他们共同探究着这个小小的世界。在图书馆里，我帮助孩子们借了很多图书，还向他们讲了许多童话故事。我能感觉到孩子们越来越喜欢与我交流。

最后一天，我的实习就要结束了。当我走进楼道，孩子们都来到我的身边，大家你一言、我一语，话题不断，我感觉自己就像他们的哥哥姐姐一样，这种感觉很温暖。当我告别这些孩子们的时候，他们都给了我一个拥抱，我感到他们的祝福在我的心底蔓延开来。

通过这五天的实习日记，我发现我已经走了一条从被孩子们拒绝到彼此熟悉的路程。在这条路上我学到了许多，有理解、关心、爱护孩子们的重要性，也充分证明了，做一个好的幼师是不仅是技术的堆积，而更多来自感性的体验和心灵的沟通。我的心灵在实习这个过程中，也得到了更多的触动和归宿。

这次实习对于我来说，不仅仅是在班上学到了一些技能和知识，而且是在自我的成长和发展。实习并不是结束的，它也并不是一种短暂性的体验，它是一个过程，需要我的持续付出和坚持。我相信，只要我愿意，我依旧能成为孩子们身边一个值得认可和信赖的人。

幼儿园简短日记(篇4)

9月1日星期四

今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。

我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好！

实习日记（二）

9月10日星期六

这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。

在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。

实习日记（三）

9月16号

实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。

“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

实习日记（四）

10月9日

十一的假期终于结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记我，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。

眨眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，我也逐渐开始给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。

幼儿园简短日记(篇5)

幼儿园开学寄语

宝贝们：

你们好，我们是你们的新老师朱老师、袁老师，欢迎来到实验幼儿园小四班。进入幼儿园将意味着你人生路上迈出了新的一步，真为你们高兴！

宝贝们，幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师，和你一起游戏的小伙伴。还有各种有趣好玩的玩具等着你！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐！新学期开始了，我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待着你们给我们带来惊喜！

真诚地祝愿我们的宝贝们在新的学期里健康快乐、幸福成长！

幼儿园简短日记(篇6)

幼儿园实习日记

第一天：

今天是我进入幼儿园实习的第一天，站在幼儿园的门前，我感到又有些犹豫和紧张。但是当我一走进教室，周围都是一群可爱的小朋友，他们用稚嫩的语言问候着我，似乎让我在短短的时间里找到了归属感。

上午课程开头老师给我们介绍了每个孩子的基本情况，后面的活动环节中我和我的另一个同学被分配在同一个组里面，我和同学一起和小孩们进行了很多有趣的游戏，孩子们开始和我们亲热起来，他们主动和我们交流自己的想法和感受，好像在这个小天地里大家都是好朋友。

第二天：

今天帮着老师做了一些准备工作，包括布置环境、准备材料等。发现我的工作虽然简单，但是对孩子们的成长有着重要的影响。老师告诉我们各类教育玩具和游戏的设计要紧密相连，每周的工作计划内容也要仔细规划，这给我留下深刻印象。

下午有活动《动物世界》，早早起床准备好了给小伙伴兴奋而且兴致勃勃的展示，观看动物的照片，还和孩子们一起动物卡片。孩子们非常兴奋，看着孩子们的笑容，我感到无以言表的快乐。

第三天：

今天场地流入了小朋友认字，我教他们认识了一些简单的汉字，有些难度，但孩子们很感兴趣。在我的帮助下，孩子们学到了一些很好的知识和技巧，我非常开心，觉得自己做了一件有意义的事情。

第四天：

今天我负责的是艺术课。我简单地讲解了颜色的基本知识，学习了彩色笔画、手指画等画画技巧。孩子们争相展示自己的作品，并向我炫耀他们画画的能力。这些小画家的力量真正太棒了！

第五天：

今天是实习的最后一天，所有的工作也终于结束了。虽然很舍不得，但是也必须要和孩子们告别了。我和同学们一起和孩子们拥抱，对他们礼貌地告别，希望他们能够在学习和成长中不断进步。在离开时，我感慨万千，这段短暂的旅程足以为我留下了永恒的记忆。

总结：

这次实习经历深刻触动了我的内心，我看到了孩子们敏锐的思维和无穷的创造力。幼儿园是一个充满温馨、有机和乐趣的地方，老师是一群有责任心和义务感的人，为孩子们创造了一个健康成长的环境。这次实习也让我明白了高素质的教师对教育的重要性，教师是一个孩子的良师益友，帮助孩子们一步步成长，发掘他们自身的潜力。我深刻认识到教育工作者的辛勤和付出，同时也激发我热爱儿童教育的情怀，期待着有一天自己也成为一名职业教育工作者。

幼儿园简短日记(篇7)

幼儿园实习日记

我今年大四，正走向即将踏入社会的大门，为了更好地适应工作生活，我来到了一家幼儿园实习。在这个园内，我经历了很多独特的、难忘的时刻，像是与孩子们玩耍、准备活动，甚至收拾教室……所有的这些事情都让我的实习生活变得难忘而又值得纪念。

实习的第一天，我来到了位于郊区的幼儿园。很快便发现了一个美好的事实：这里的每个人，包括老师、助理老师、孩子和他们的家长，都呈现出一种温馨的家庭氛围。还有这里的孩子，他们都非常可爱，并且喜欢和人玩耍。当我们开始和若干个孩子的游戏时，他们会非常开心地参与进来，忘记了一切烦恼。我的工作就是在教师的指导下，与孩子们进行互动，比如制作艺术品、讲故事、一起玩游戏等等。

我会和孩子们一起画画、手工、讲故事，还会辅导他们学习英语。教学是一项很有挑战性的任务，我们需要极其努力工作，才能让孩子们对学习产生兴趣。当我发现有些孩子不太在意老师的指导，或是感到沮丧时，我会尽力用自己的方法让他们愉快地参与到学习之中。初次尝试的教学经历虽然困难重重，但也让我更加坚定了化难为易、勇敢突破的信念。在这个过程中，我还结交了许多志同道合的同事。我们不仅互相学习、交流、协作，也一起分享快乐和困难。

此外，我还会帮忙收拾教室，清理和组织餐厅，保护平安安全区域，等一系列的事情。这个工作有一个需要关注的问题：孩子们在一天中会留下大量的玩具和教具，我们必须在上课之前将这些东西打扫干净。相比起大部分人在工作中常有的无聊的困境，这种日复一日、充满紧张和欢乐的工作让我真正感受到了“有幸能为人做一件事”之意义。

总结起来，这次实习对我的帮助非常的大。这个“孩子之家”使我成为了一个更加灵活、敏捷、性格更加平和的人。我也更机智了，并能够更有效地管理时间和团队。我会永远铭记这些毫无保留、不断支持我的热情和善意。在这段幸福的经历中，我明白了一个真理：在任何工作中，我们都会收获很多快乐和意义，只要你尽全力去面对和享受这些挑战。

幼儿园简短日记(篇8)

幼儿园教育随笔

经常听到很到家长对我们有一种赞美：老师您们辛苦了！我们在家里面带一个孩子都觉得吵的要死，您们却一个人要看20甚至30几个孩子，老师您们的性格一定很好，一定很有耐心！

其实每当听到这样的赞美我想每一个老师应该都是很高兴的，甚至有一种骄傲！而我们选择的这份工作，除了自身对孩子的喜欢，更多的是一种责任!

班里面有一个叫跳跳的宝贝，在我们三个老师眼中真的是个怪宝宝！跳跳很聪明，人就像他自己的小名一样吧，整天就是喜欢跑跑跳跳，几乎一刻都停不下来，尝尽了各种办法，但是始终没有能够让跳跳停老师的指挥！更讨厌的是，一不注意，跳跳很喜欢动别的小朋友，嘎嘎入园的时候喜欢咬小盆友，现在偶尔不注意还会抱着小朋友的头，想去咬！说到这里，不免有点惆怅，宝宝的这些表现我们跟家长的沟通也很好，跳跳妈妈也是一个非常友好的妈妈，而且对宝贝的这些怪习惯都知道，她也多希望宝宝可以长大！

慢慢的，我们不再批评跳跳，而在他身上发现一个很大的优点，应该说是奇才了！跳跳的记忆力非常的好，老师教的儿歌什么，别看他一直在跳跳跑跑，但是只要你问他，他就会知道！接下来我们喜欢把好的表现告诉妈妈，经常给他赞美，让他当小老师！慢慢的宝贝开始改变，只是孩子的天性没有任何人可以抹杀！而我们的责任就是全身心的关注这些孩子，希望每一个孩子都可以健健康康，快快乐乐，早日长大！

幼儿园简短日记(篇9)

1、编辑、查询日记

2、我能找得到最早的日记本是高一的时候，我现在就在慢慢的去看那时的日记，时不时写一下现在的心境，和过去的自己对话。

3、那段美好的时光叫做青春。那张记忆中的笑脸，成为永久代表的画面，一张张泛黄的照片，一段段心情的日记，都成为如今我们怀念的砝码，我们一起走过，我们一起笑过。[教师资源网 Www.722331.COm]

4、周、年的目标，并对目标执行结果进行点评

5、所以现在在看其实挺淡然的。

6、情绪变化，需要你在每次写日记的时间记得记录心情状态，如果你不记录，系统是无法获取你的情绪信息的。

7、你现在在一个离我很远的城市，你说不定已经记不得我了。可我记得你们每一个人，我的同学，朋友。因为有一天，当我真正长大了，回忆这一切时。我可以高兴的笑着，笑着…。你们就是最美的阳光，最美的晴天！

8、记录心情日记，珍藏生活和回忆。在心岛日记app，记录每日生活心情，用有趣可爱的笔记样式封装起来。心事变成月历，收获你的专属心情解语。每个月的心情和感受都变成专属月历，还有个性专属的解语。望尽晴雨云风，遇见温暖共鸣。在心岛日记app里，和卷卷一起看心岛阴晴变化。

9、写作业写了大约三个小时了，朋友小宇来找我玩，刚想放下笔，爸爸出来了，凶巴巴的对我说“琳琳，快点写作业”。只好和小宇说“写完作业再玩”。等我把作业写完，来到院里，却找不到朋友小宇，不过好在我把作业写完了。

10、每个人的心都是孤岛。在心岛日记应用程序中，随时记录您的心情和感受，心岛日记app是一个简洁但不简单的记笔记工具，您可以每天记录自己的心情。人们的幸福，愤怒，悲伤和喜悦是非常宝贵的。对于每个人来说，回忆实际上是我们生命中的财富，可以使用心岛日记应用程序轻松记录下来。不再使用传统模型，使用心岛日记软件，您可以打破传统记笔记模型。

11、梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实，只有回忆一切都会让你觉得美好。

12、编辑课程表，存储、查询笔记

13、手机与电脑随时同步：无论您是出差还是在家工作，重要信息都可以同步到任何计算机，以帮助您轻松完成办公室工作；电脑收集旅行指南，通过心岛日记app同步到手机，方便外出时随时查看；

14、心岛日记应用程序是一款记录您日常情绪的日记应用程序。心岛日记软件的可爱录制模式使您可以自由录制自己的日常生活。心岛日记APP提供了个性化的每月日历，帮助你记录自己的点点滴滴。心岛日记APP操作非常的简单，适用的场景也很广泛，并且还可以界面也非常的清晰，给人一种清新脱俗的感觉。

15、今天兴高采烈的我，开开心心写作业，因为我觉得作业不是很多，一会就能写完！因为是周末，院里的小朋友们很多，写完就可以去玩。

16、一个人经历过的事情不会随时间的消逝轻易被忘却，而大多能够悄然积淀，凝成一本叫做“岁月”的书，在书中留下一纸挥之不去的墨香。每当我翻看这本书时，不仅会为记忆中那些所谓的大事而触动，而且更惊喜于能从原本残缺的岁月片段中感受到一番新的滋味。

17、越长大越怀念，怀念那些逝去的流年。

18、写作业好累

19、免费短信提醒：忘了亲戚朋友的生日？重要的周年纪念日？设置定期提醒以定期提醒您；因缺少领导者解释的重要内容而受到批评？设置截止日期提醒等等。

20、心岛日记是一款APP，心导日记是年轻人欢迎的手机记日记软件。你可以在心岛日记APP上按照自己的心情进行日记记录。心岛日记软件上的记账模板都非常可爱，你可以根据自己的喜好进行日记的记录。心岛日记APP还能进行代办事情的记录，可以让你随时查看，提高效率。感兴趣的小伙伴可以进行下载哦。

21、这题我会。

22、人总是禁不住岁月，禁不住风吹雨打，禁不住那一次又一次的检视与翻阅。望望身边的人，原本还是风华正茂，转眼就已间灰飞烟灭。想一想自己也将会活到那一天，不禁潸然泪下。

23、没有特别开心，也没有特别悲伤，可能当时会有吧。但现在在看，总觉得那是少年时期淡淡的忧伤，没有经历过太多的苦的悲伤。

24、童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

25、图片、音视频等内容，与他人进行互动和留言聊天

26、世事时日无多，珍重。如果我遇见你，我将在信里写下这句话给你。只是以此说明，我们要给予彼此的善待。在你忘记的那一天，你将重新记得这一切。

27、有时候觉得很亲切，有些想法在那时就初露端倪了。

28、童年以是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，们应该好好地珍惜它。

29、随时随地记录：生活中各种琐碎的事情使您的生活井然有序；在软件还可以起草会议记录以提高工作效率；各种意想不到的灵感，不要错过任何异想天开的想法；

30、为什么我们总要到过了很久，总要等退无可退，才知道我们曾经亲手舍弃的东西，在后来的日子里再也遇不到了。

31、有时候很害羞，觉得自己好矫情，一连写了好几天下雨和下雨的心情...

32、美好的时光总是让人感到时间过得很快，一眨眼就溜走了。就像与母校在一起的日子，不知不觉中度过了五个春秋，还有几个月就要和这个花园似的校园告别了。校园中的往事仍然在脑海中清晰浮现，银铃般的笑声在耳畔轻轻萦绕。与母校在一起的日子，天天都快乐。

幼儿园简短日记(篇10)

今天是我幼儿园实习的第一天，我非常兴奋。我来到了这所幼儿园，看到一群可爱的小朋友在玩耍，他们在课间时间里边奔跑边玩耍，真是太可爱了。

我走进了幼儿园，老师很热情地欢迎我，并带我参观了整个教室。教室的设计很温馨，墙上贴满了孩子们的画作，看上去非常有生机。教室还有一个特别的区域，那就是绘画角。孩子们可以在这里进行创意绘画，这不仅可以锻炼孩子们的想象力，还可以提高他们的绘画能力。

在教学区，老师正在给孩子们上课。老师在板书上写下了数字，并在黑板上画了图形，孩子们非常认真的听着老师讲解。这时候，我意识到教育并不是轻松的事情，每一个孩子都需要老师的耐心教导。

之后，我参加了孩子们的午饭时间。在午饭时间里，老师提醒孩子们多吃蔬菜和水果。孩子们也都是听话的，他们都吃了很多蔬菜和水果，我也一样。

下午，孩子们开始进行游戏活动。老师带领孩子们玩“抓泡泡”的游戏。游戏规则是，老师会放出很多彩色的气球，孩子们要尽快把气球抓起来，最后抓到最多的孩子会得到奖励。孩子们都非常兴奋，个个都像小兔子一样蹦蹦跳跳的追逐着气球，我也跟着他们一起玩耍。

在这一天的实习中，我意识到幼儿教育对于孩子们的成长起着至关重要的作用。孩子们需要的不仅仅是知识的传授，更需要的是老师的耐心引导和关爱。在以后的实习中，我一定会认真观察、学习和思考，为了更好地帮助这些可爱的小朋友。

幼儿园简短日记(篇11)

一、实习前

时间一晃，大学的三年时光已经悄然而过，一场实习便向我拉开帷幕。我被分派到了一家幼儿园，这是我第一次步入幼儿园，它的橙色的门和里面的欢声笑语让我充满了期待。

二、实习工作

我被安排到了一班二岁半的小班级上，这个班级里有10个活泼可爱的孩子，他们每个人都有着自己的特点。我的第一天，我过得非常充实，虽然很累，但是看到孩子们无邪的笑脸，我感到这一切都是值得的。

我的实习工作任务主要是负责每日的备课、游戏、教学、照顾和卫生等方面。游戏和教学是我最喜欢的部分，我和孩子们一起玩游戏、唱儿歌，我也会讲故事让孩子们放松心情，这是家长们无法替代的。

三、实习感想

实习让我感觉到了幼儿教育的重要性，更能够体会到孩子们在幼儿园这个环境下所面临的情况。在这个阶段，孩子们的心理、行为、语言、感觉等方面都在不断发展。从实习中我明白了，幼儿的教育不仅仅是知识的传授，还有环境、教学方法、教育者的专业素养等方方面面。

我深感自己在这个实习中受益匪浅，也同时意识到自己的不足之处，比如说语言、说话的方式、和孩子的相处气氛，这都需要慢慢地学习和培养。同时，这也是我在应对挑战和不断进步的过程中所走过的路程。我相信，在未来的工作中，面对任何困难，我都有足够的能力来解决它们，让自己更进一步。

四、实习总结

通过这次实习，我认为幼儿园教育是一个非常重要而且艰苦的工作，需要教育者具备良好的职业素养，掌握好教育的各方面知识，并以和谐的态度去关心孩子。总之，我深深爱上了幼儿教育这个行业，它给我的成长提供了很多有益的帮助，增长了解决问题的能力和沟通的技巧。感谢这个的经历，让我认识更广阔的世界，取得了很多对我未来的职业规划和发展方向的启示和实践。

幼儿园简短日记(篇12)

《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为了让各位家长能更多地了解幼儿园，能与幼儿园更好的互动，创造出家园共育的有利环境，常家幼儿园于10月9日上午召开了全体幼儿家长会。会上王园长与家长们在我园对幼儿的教育方式上和家长们进行了交流，发放了家长问卷调查表，真诚地希望在互相信任、尊重、支持的基础上实现家园共育，真正为孩子创造整体和谐的教育环境。

各班老师也做了精心准备，热情接待每一位家长。会议结束前，各班班主任把班级的基本情况作了简要的介绍。其次详细的介绍了本学期的教育教学、卫生保健、目前的班级状况等重点工作。最后，就家园如何配合更好的教育好孩子做了详细的探讨。

幼儿园简短日记(篇13)

今天我们幼儿园有新鲜事儿啦!~老师说隔壁的Saint Joseph小学六年级的哥哥姐姐会来讲故事给我们听!(注：苏格兰小学是5岁开始，因此六年级的小学生在10岁左右)

我们听到这个消息好高兴!因为这是一件特别有意义的事。首先啊，哥哥姐姐们年纪和我们差不多(至少要比阿姨奶奶辈的老师要年轻许多>.

我们在自由选择的活动(注：苏格兰幼儿园教学活动主要形式)中刚刚转移注意力，兴奋劲儿冷静下来才不到一会儿。老师们就对我们说：“Group time!~ Go back to your group please.”我们或叽叽喳喳或磨磨唧唧地就蹭回我们的Red Group, Yellow Group, Purple Group….(注：按照不超过1:12的师生配比分为不同小组，方便自由活动与小组活动的搭配)今天我们大多数人都比平常听话，很快就盘腿坐下了(注：这里的集体活动时间，小朋友都是围着老师，盘腿坐在地毯上。与国内孩子坐在摆放整齐的桌椅上，老师站在讲台前不同。)

不过一会儿，我们看到他们手上拿着故事书走进来了，有哥哥也有姐姐。还有几个是我们园里小朋友的哥哥和姐姐呢，真是太酷了!没有哥哥姐姐的，这时一定也让爸爸妈妈给自己也生个哥哥或者姐姐。

有两个哥哥和两个姐姐进我们组这里来。女生和女生搭档，男生和男生搭档，各给我们讲一个故事。有一位姐姐首先介绍她自己叫什么名字，然后其他几个也介绍了。介绍完了，就开始给我们讲一个猫咪的故事。一个姐姐举着书，让我们可以看到;另一个姐姐开始念第一页。然后，她们轮流着每个人念一页给我们听。我们好喜欢听她们念给我们听喔~因为她们的声音都好不同好有趣喔!在他们结束之后，老师夸奖我们今天听得比平时都认真。当然，老师先让我们对哥哥姐姐说“谢谢”之后才表扬我们。

最后，我们看到小学部的老师也进来了，她对我们的老师说：“这真是太棒了!这样的交流活动应该经常开展。”我们也好期待下一次哥哥姐姐再来给我们讲故事!

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幼儿园简短日记(篇1)

幼儿园实习日记范文

实习日记一

终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。

我 逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在 课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活 动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中 参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

实习日记二

我已经被分配到大班中来了，在这里，每 天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的'时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节， 她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和 我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际 教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。

实习日记三

班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。平时上课之外，也会有课余活动。有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。

实习日记四

一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上课时不乖总想着出去玩。今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样，不配合也不认真。看到不听话的小孩子也不能说打，还是得表现得亲切的样子教育小朋友。课堂上，我与孩子们一边学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的兴趣，同时也是培养我和大家之间的感情，效果挺好。

实习日记五

在实习期间，最大的感受就是理想与现实的 差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔 接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的，再把我在 大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒 躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成 长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

幼儿园简短日记(篇2)

伴随着教师汶川，我开始了为期两个月的幼儿园实习生活。这段时间让我深切体会到了幼儿园教师的辛苦、奋斗和快乐。

第一天，我们到幼儿园报到，见到了许多可爱的幼儿，他们张望着我们，似乎在寻找着新的玩伴。汶川教师领着我们参观了整个幼儿园，介绍了他们的日常运营和管理程序，让我们对幼儿园的工作有一个初步的了解。

第二天，我第一次亲身参与了班级的活动，和小朋友们一起画画、唱歌、做游戏。一开始，我还没有完全适应和孩子们互动的方式，有些手足无措。但是，小朋友们的笑脸和放松的气氛，让我逐渐放松下来。我开始能够更加主动地参与他们的活动，完全沉浸在和孩子们一起玩耍的快乐中。

第三天，我被安排在食堂工作，负责给小朋友们发餐。这个过程比我想象的要艰难一些。孩子们都很活跃，而我的工作则是按照每个孩子的名字给他们端菜，这需要我手脚并用，不失时机地给每个孩子发好餐。在这种繁忙的环境下，我学会了如何调整节奏、平衡催促、和孩子们有效地沟通。

一个星期之后，对于和孩子们的合作，我有了更深刻的体会。我发现，孩子们此时突破了一些潜在的隔阂，开始真正地和我交流。他们问我很多的问题，分享他们的喜欢和不喜欢的东西。经过多次交流，我建立了和孩子们的情感接触，感觉自己已经成为了他们的老师和伙伴。

在我的实习期间，汶川教师给我们安排了很多的任务，比如阅读养育服务计划、小组讨论、撰写一份报告等。这些任务让我们更深入地了解了幼儿园的工作流程，也让我们明确了作为一名教育工作者的职责和担当。

随着时间的推移，我对于幼儿教育有了更加深刻的认识。我明白，幼儿教育是一个既有挑战性又有乐趣的职业。幼儿园教师需要具备一定的心理承受能力，需要能够体察孩子的情感状态，快速而有效地解决问题。而更重要的是，幼儿园教师要有爱心、耐心和坚定的信念，时刻把孩子的利益放在第一位。

我的实习经历，不仅让我对于幼儿教育和教师职业有了更深刻的认识，更重要的是，它让我与孩子们沟通交流，建立了深厚的感情联系。我很感激这个实习机会，它让我成长、学习、感受到了孩子们和教育工作者的情感。我相信，今后在任何岗位，我都会将这些体验和感悟付诸实践，为社会做出更多的贡献。

幼儿园简短日记(篇3)

如果说幼儿是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，那么幼儿园就是幼儿成长的摇篮。幼儿园设计直接关系到幼儿生活、学习质量，其中的防火设计，又是幼儿园设计的重中之重，近年来，随着入托儿童逐年增加，幼儿园发生火灾的危险性也随之增加，以前被忽视的幼儿园防火工作被提到了当前的重要议程。

在幼儿园的规划设计上，首先应充分考虑特殊的性质、功能。因此，要求幼儿园在选址时，距其50m的范围内不得有生产或存储易燃易爆物品的工厂仓库，距其30m的范围内，不得搭建易燃建筑。另外，幼儿园内部的厨房、液化石油气储存间等用房，应与幼儿活动、休息的房间分开设置，且保持一定的距离，该距离规范中明确不得小于15m。幼儿园设计的安全疏散，按规范规定：供幼儿安全疏散的出口不应少于两个，幼儿活动室或寝室距安全出口或楼梯的距离一级、二级建筑为25m，三级建筑为20m；位于袋形走道的两侧或劲端的房间：一级、二级建筑为20m；三级建筑为15m。

幼儿园的楼梯间，不应设置烧水间、可燃气体管道等，不应设置影响安全疏散的凸出物。用于疏散的楼梯，应采用不燃烧材料制作，不应采用螺旋形楼梯或扇形踏步。用于疏散的门，应向疏散方向开启，且不应采用弹簧门、推拉门、侧拉门，严禁是以偶那个转门，供幼儿使用的玩具不应布置在消防的通道上。

幼儿园的电气设计有许多条款规定，对其使用的电气产品有明确的规定：幼儿活动室、寝室的照明电灯功率不得大于60w，不得将灯具安装在可燃构件上，不许使用台灯，行灯及落地灯等，各种灯具距地高度应保持在2m以上。

幼儿园简短日记(篇4)

幼儿园是孩子进入社会以后的第一个启蒙之地，它的环境布置对幼儿有着非常重要的作用。比如幼儿园教室布置，它不光要蕴含着设计美学，还要适合幼儿学习的要求，那么幼儿园教室到底如何布置才更符合幼儿，它需要遵循哪些原则？

1、简单。教室按照上述四个分区进行规划，教室内的格局不能过于复杂，让孩子困惑。

2、隔离。小班儿童喜欢旁观和独自玩儿，教室内要提供这样的地带使孩子们不是必须和其他孩子一起玩儿。

3、柔软。幼儿长时间在家庭以外会很疲劳，需要环境象家庭一样有很多软的物品，如沙发，地毯，织物墙饰，绒毛玩具。

4、感觉。设施和玩具要能给孩子提供各种感觉，如照片，图片，能发声的玩具，香味橡皮泥，不同材质的物品等等。注意不能让孩子的感觉超负荷。

5、刺激。教室中要有很多开放性材料，如塑料盒，瓶子，可倒水的容器，不同大小的积木，蜡笔，粉笔，可撕的纸，浆糊，颜料等等，为孩子的创造性活动提供空间。这类物品的数量要严格掌握，太多会导致混乱以及争执。

6、稳定。玩具用品的周转要缓慢，不要一下子改变很多东西，

7、安全。大型玩具要安全结实，物品要大到不能吞咽，室内要每天检查，对孩子行为要严密关注

8、卫生。上厕所、吃、睡的卫生都要有保障;地板保洁很重要，因为小班儿童喜欢在地板上玩儿;玩具要每天清洗消毒。

幼儿园简短日记(篇5)

那天无意中和我们同级的一位老师谈起孩子们写作文的事，都有同感，觉得孩子提起笔总是无话可说。为了提高孩子们的写作能力，我们四年级老师提倡孩子们应该写漂流日记，我觉得这个方法确实很好，作文对于孩子们来说的确是个老大难，写日记也是向作文过渡的一个阶段。

“漂流日记”飘出习作精彩，日记常常是自己写自己看的，能不能变换思维——变为学生同写同看呢？我想让学生在自由组合的基础上稍作调整，每组4人到6人，同组共用一个日记本，每人每周在日记本上写一篇日记，“相约星期二的阅读课”为交流日。这种“漂流日记”为日记和习作之间架起了一座桥梁——用日记关照习作教学，尊重与呼唤童性，让儿童乐于习作，切实提高儿童的习作能力，让“漂流日记”漂出习作精彩。每天语文课前用5分钟，让学生当众说或读自己的日记，各说各的，然后，找一两个学生到台前说一说，找闪光点。或者每周用一节课，组织学生互相传阅日记，在学习和借鉴的过程中，触发情感，取长补短，进一步激发习作的欲望。还要进行评奖：评出小组优胜奖和个人优胜奖，给以适当的精神奖励。还可以发表：一是鼓励学生多向报刊杂志投稿，我们教师要做好铺垫工作，给学生提供报刊杂志的qq号或电子邮箱，这种发表是较高档的，相对难些，只要认真整理好自己的日记，大多都会发表。二是有的学生不会打字，我们老师可以让学生本人或粉笔字好的人把进步的学生日记抄到侧黑板上或手抄报上；三是教师帮助修改后发表到校报上。

总之，通过日记到习作的过渡，要让学生走进自己的天地，选定特定的切入点，抓住自己的每一次心灵的律动，提炼出属于自己的独特感悟。要让学生走出自己的天地与祖国与社会与自然、家庭、他人同呼吸共命运，才能炫出精彩

幼儿园简短日记(篇6)

7月30日 星期三

班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。平时上课之外，也会有课余活动。有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。

7月31日星期四

第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。当幼师也不容易呢。

8月1日 星期五

一晃时间到了周五，时间过得很快。经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。

8月2 日 星期六

周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。家长的教育也是一个孩子健康成长的关键。

8月4日 星期一

星期天是我们休息时间，今天迎来新的一周。今天有教小朋友们学习简单的英语单词。重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习兴趣上，英语如何学习才好玩等等，培养孩子们的学习兴趣很重要。人们常说从娃娃抓起，其实就是这么一个道理，培养兴趣才会对学习有帮助。

8月5日 星期二

一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上课时不乖总想着出去玩。今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样，不配合也不认真。看到不听话的小孩子也不能说打，还是得表现得亲切的样子教育小朋友。课堂上，我与孩子们一边学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的兴趣，同时也是培养我和大家之间的感情，效果挺好。

8月6日 星期三

今天是星期三，在一步步培养跟孩子们之间的感情时，也在慢慢的开展舞蹈音乐，英语等学科的教学。下午有自由活动时间，其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目，而我则是要负责看管孩子们，谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。

8月7日 星期四

孩子们的学习能力还是挺强的，特别是英语，在小时候语言的学习能力强，只要加以正确的引导就会有很好的效果。有时候孩子们真的是有问不完的问题，有些还是无厘头的问题，连我自己都觉得好笑。上课要充满耐心和爱心，才能和孩子们相处了。

8月8日 星期五

星期五如约而至了，下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况，我和家长大致讲了宝贝一天的情况，也听从了家长的.嘱托。到现在为止工作也暂时结束了。不过晚上还是要写教案，幼师也是要做这个工作。

8月9日 星期六

周六早上还是要早起，在门口接孩子们上课，一大早的和孩子们来个愉快的互动，不过

也有孩子不想上学，哭闹的抓着父母肩膀不想上学。一般都要耐心的和孩子沟通，对孩子说一些他感兴趣的话题，例如哪个小朋友等着一起玩呀，有什么好玩的活动等等。我们和孩子沟通可不能同大人一样。

8月11日 星期一

今天又是新一周的开始，从学校开学的第一天到现在，我也总结了教学方案，观察每个孩子的表现，好动好玩或者腼腆，不同的孩子教育的方式不同，有针对性的教育会有很大的效果。今天早上有英语课，逐个教小朋友们学习单词，一边玩游戏一边学习英语，听故事，然后一遍遍的教学，很多时候孩子们就会耳熟能详了。

8月12日 星期二

天气非常好，早上和小朋友们在学习几堂课，之后是户外活动。孩子们的精力差不多是放在玩游戏和跳舞上面，所以还是得多花点心思让孩子多学习。最近的小苹果这首歌最为教学就是最好的了。孩子们还是非常喜欢这样的舞蹈，有趣。面对这一大群孩子，教学小苹果的舞蹈，挺好玩，慢慢的指导小孩子按照舞蹈步骤来进行。

8月13日 星期三

每一天在幼儿园里和孩子们相处，被他们的笑容和天真所感染。虽然有时候确实看到孩子们哭闹，不听话打架会有烦躁的心理，但作为老师不能对着孩子吼，可以严肃但不能暴力。在学校里慢慢的和孩子们也都熟悉，他们都会用带着奶声奶气的叫你老师，听着都觉得温暖。

8月14日 星期四

经过一段时间和孩子们的接触，他们也已经熟悉了我这个老师。在平常我们都会教学孩子的自理能力，特别是在中午午饭期间，孩子们乖乖坐下来之后，要学会自己使用勺子或者是筷子吃饭。少了家长的依赖，孩子们还是会自己动手拿筷子吃饭。而这也是孩子的一个进步。

8月15日星期五

小朋友都是爱玩爱闹，而且也非常擅长模仿。所以现在上课唱歌跳舞孩子们最喜欢了。而我在自己的教案里也是罗列了关于教学的目标，让孩子们提高自理能力的同时，提高各方

面综合能力，肢体语言的模仿和运用可以开发孩子们的智力。所以一名幼儿园的老师也不是那么容易当的。

8月16日星期六

这段时间也是辛苦其他老师了，我刚来也差不多几个星期，对孩子们并不是非常熟悉，有时候在上课期间也都是其他老师的协助，我也得多和其他的老师学习，应该如何与孩子沟通，什么样的上课方式教导孩子才有效果。另外也要积极和家长沟通，幼儿园每个班级开设了微信沟通群，家长们的意见随时可以提出来，我们老师也会尽可能的改正和完善教学管理。

8月18日星期一

每天幼儿园里的孩子们可谓是状况百出，早上从家长手中接过孩子，开始一天的上课玩游戏。有一些小朋友特别乖，但有几个小朋友就是恶魔了。上课吵吵闹闹的有，尿裤子的小朋友也有。午睡睡不着打扰其他小朋友的也有。我这个老师还得多费点心思才可以。

8月19日星期二

园里每天下午都会有一个小时的运动，孩子们午睡之后学习舞蹈和玩游戏之后，就要上运动课。运动课孩子们的穿着很重要，宽松的衣服和运动鞋最好。经过我们检查孩子们的穿着之后才会同意小朋友玩运动。这也是避免孩子运动中磕伤。

8月20日星期三

今天周三，来到这里实习也有了二十天，和园区的老师也比较熟悉，还多亏了她们的帮助，才不至于让我手忙脚乱。毕竟孩子们比较调皮，我自己是个新人，带孩子方面的经验并不是非常足，所以有时候也会不知所措。还是感谢老师们的帮助，让我与孩子接触更多，从陌生到认识，再到熟悉相处。

8月21日星期四

今天天气不错，孩子们早早的就被父母接送过来了。他们非常乖，主动的和爸爸妈妈说再见。而我也是在门口迎接孩子们的到来，在和家长接触中也可以互相沟通了解更多孩子们的情况，方便开展教学工作。幼儿园里充满了童真和欢乐，孩子们调皮爱玩是天性，老师加以引导和教育，让孩子们学习到更多的知识。

8月22日 星期五

今天又到了周五，一个个星期就这样过去了。再过一两天我就要结束实习生涯了，不知道下一站我会去哪里。这些天来和小朋友的相处，真是被他们的可爱影响了，而且每天孩子们的突发状况那么多，我的心脏承受能力都很强了。教育孩子方面，耐心和善，孩子才会听你的话。

8月23日 星期六

八月中旬，今天是我实习的第二十四天。今天的小朋友们一点都不乖了，真是让我又无奈又气。在玩游戏的时候和其他小朋友打架，或者是直接在上课时尿在裤子里了。今天的事情感觉比较多了，另外一位老师也是被孩子的天真无邪给无奈了，批评他反倒会直接躺地上哭闹。老师们带小孩子也是辛苦了。

幼儿园简短日记(篇7)

活动目标：

1、培养幼儿观察天气变化的兴趣，尝试多种记录的方法。

2、学画晴天、阴天、雨天、雪天、刮风、下冰雹等画面。

3、激发幼儿表现美的欲望。

活动准备：

1、活动前引导幼儿观看电视上的天气预报，丰富知识经验。

2、纸张、彩笔等。

活动过程：

1、放天气变化的录像，看后请幼儿讲讲不同天气的特点，为接下来描绘天气变化做好准备。

2、如果没有录像，教师出示不同天气的范画，便于幼儿认真观察并学习记录。

3、幼儿自己学及气象日记，在画面上表示出来。

幼儿相互学习，交流气象日记。

4、延伸活动：教师为幼儿提供不同的材料，便于幼儿用不同的方法，做气象日记，教师注意提醒幼儿在科学区坚持做好气象日记，每个月都与幼儿一起分析天气变化的规律学会根据天气变化及时增减衣服。

户外活动：练习早操

活动反思：本节活动基本上能达到所设的目标,幼儿能自己画出晴天等画面,但在交流的时候有的幼儿不能大胆的表现出来.

区域活动：棋类区：指导幼儿学习下围棋，知道：（1）两个人依次下棋子（2）棋下在十字线上（3）学习吃子。

幼儿园简短日记(篇8)

清晨，妈妈带宝宝去幼儿园的路上。

宝宝问妈妈说：“你知道我们幼儿园是怎么来的吗？”

妈妈没头没脑的想了半天对宝宝说：“不知道。”

宝宝粗声粗气的学着华夏神话故事里讲故事的口气说：“盘古开地……，就有了我们的幼儿园。”

宝宝又问：“妈妈，那你知道我们幼儿园的小朋友是怎么来的吗？”

妈妈很奇怪的问：“怎么来的呢？”

宝宝又粗声粗气的学着华夏神话故事里讲故事的口气说：“女娲造人……，就有了我们幼儿园的小朋友。”

妈妈哈哈大笑起来，宝宝太可爱了。

幼儿园简短日记(篇9)

五月二十日星期四阴

今天早上我很自觉得起床了，这是我最大的新闻，所以我今天上幼儿园想了一想，还是今天晚上回家把它写在日记上。

今天晚上我写日记的时候，第一次发布新闻就是这个了。我呀跟你们讲一下我从早上开始的新闻吧！

我早上的新闻是：我现在结目很多。哎呀，跳完这个跳那个，跳完那个跳这个，我不知道是该跳那个还是跳这个了，我现在是搞不清了。我最喜欢跳的就是刘老师教我们跳的，刘老师对我们也不凶，很好，有点像我爸爸的性格。刘老师她专门教跳舞的，所以她给我们拿的工具很漂亮，她在我们跳舞方面的那些服装也很漂亮。我呀演出有四个结目，你们应该觉得是很多的，但是我告诉你们，我的不是最多的，最多的是演六个结目的，所以呀妈妈她们都说我压力太大了，我总是跟她们说没关系，最多演出的不是我呀，我总是劝妈妈说没事，而且今天中午我们就排刘老师的结目，昨天没排我很不高兴，因为刘老师有事去了，所以我们就没有排那个舞蹈。

幼儿园简短日记(篇10)

宝宝，妈妈想知道你为什么不喜欢幼儿园。。。

妈妈只要一有时间就会趴在电脑前，查看你幼儿园的视频。

宝宝吃饭了，宝宝睡觉了，宝宝上课了，宝宝顽皮了

看着你自己拿着小勺子，抱着小小碗

妈妈又是欢喜又是舍不得

尽管心理很复杂，但还是要让你学会独立

你十七八个月的时候，妈妈就让你学着使用筷子

现在你都可以用筷子夹起花生米儿了

听你背《弟子规》是妈妈最开心和自豪的时候

……

宝宝，妈妈仔细观察过了

幼儿园里的妈妈老师对宝宝很好

每天给你们上课，学习，玩游戏

妈妈知道，宝宝是想和妈妈多呆在一块儿

宝宝已经习惯了有妈妈陪在身边的日子

我的宝贝啊，妈妈希望你去自己认识朋友，认识世界

跌倒了咱不怕，爬起来拍拍灰再往前奔

咱们是男娃就不要轻易掉眼泪

记得，去年夏天咱娘儿俩去海边度假

大家都夸你人小有教养

才二十来个月的小人儿

自己背着小包包，抱着旅行箱

妈妈为了陪你玩沙沙，穿了泳衣也没敢去游泳

妈妈生怕一眨眼，你就会逃离开我的视线

宝宝，一定要勇敢

大海的浪咱不怕

大海的风咱也不怕

干吗要怕上幼儿园呢

妈妈在心里会想着你

妈妈在电脑里看到宝宝开心的玩

妈妈就能更加用心更加努力的为宝宝创造啊

宝宝，和妈妈一起加油吧。

幼儿园简短日记(篇11)

今天，我来到了幼儿园，开始了一周的实习。作为一名教育专业的学生，我深知幼儿教育的重要性，也知道实践是提高专业能力的重要途径，所以我倍感荣幸。

我第一天来到幼儿园，被这里的环境所吸引。整个园区宽敞明亮，绿树成荫，孩子们在花丛中追逐打闹，一片温馨和谐的景象。作为一名实习生，我首先被分配到了多功能室。我看见了许多宝贝们，他们都很可爱，有的正在玩积木，有的正在拼图，还有的正在画画。我顺着孩子们的目光看去，发现了一名正在盯着我看的小女孩。她大约两岁左右，穿着一套精致的小花裙，目光中透出了好奇和期待。我微笑着向她点点头，她也开心地伸出小手和我握了握。

接下来的时间里，我不停地和孩子们沟通、交流，试图让他们感受到我的友好和亲切。当我向他们介绍自己时，他们像小猫一样蠕动着身体，好奇地探头探脑，尝试着用自己的方式来和我交流。我很感动，我发现自己真的已经爱上了这里的孩子们。

在幼儿园，我不仅和孩子们交流，还学到了许多幼儿教育的理论和实践技巧。最让我深刻的，是老师们的敬业和热情。他们无私地付出，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长，这种精神深深地感染了我。

此外，在幼儿园的实习中，我还发现了一个问题，那就是孩子们的心理健康问题。在我接触的孩子中，有的孩子表现得很自卑，有的孩子比较内向，有的孩子比较急躁。我感觉到，作为教育者，要抓住每个孩子的特点和问题，并在教育过程中，针对性地给予帮助，让他们健康成长。

总之，我的幼儿园实习之旅结束了，但我对幼儿教育的热情却更加的高涨。我很感谢这次实习，让我更加深刻地体验到了幼儿教育的魅力，也让我更加坚定了成为一名优秀教育工作者的信心。

幼儿园简短日记(篇12)

1、编辑、查询日记

2、我能找得到最早的日记本是高一的时候，我现在就在慢慢的去看那时的日记，时不时写一下现在的心境，和过去的自己对话。

3、那段美好的时光叫做青春。那张记忆中的笑脸，成为永久代表的画面，一张张泛黄的照片，一段段心情的日记，都成为如今我们怀念的砝码，我们一起走过，我们一起笑过。

4、周、年的目标，并对目标执行结果进行点评

5、所以现在在看其实挺淡然的。

6、情绪变化，需要你在每次写日记的时间记得记录心情状态，如果你不记录，系统是无法获取你的情绪信息的。

7、你现在在一个离我很远的城市，你说不定已经记不得我了。可我记得你们每一个人，我的同学，朋友。因为有一天，当我真正长大了，回忆这一切时。我可以高兴的笑着，笑着…。你们就是最美的阳光，最美的晴天！

8、记录心情日记，珍藏生活和回忆。在心岛日记app，记录每日生活心情，用有趣可爱的笔记样式封装起来。心事变成月历，收获你的专属心情解语。每个月的心情和感受都变成专属月历，还有个性专属的解语。望尽晴雨云风，遇见温暖共鸣。在心岛日记app里，和卷卷一起看心岛阴晴变化。

9、写作业写了大约三个小时了，朋友小宇来找我玩，刚想放下笔，爸爸出来了，凶巴巴的对我说“琳琳，快点写作业”。只好和小宇说“写完作业再玩”。等我把作业写完，来到院里，却找不到朋友小宇，不过好在我把作业写完了。

10、每个人的心都是孤岛。在心岛日记应用程序中，随时记录您的心情和感受，心岛日记app是一个简洁但不简单的记笔记工具，您可以每天记录自己的心情。人们的幸福，愤怒，悲伤和喜悦是非常宝贵的。对于每个人来说，回忆实际上是我们生命中的财富，可以使用心岛日记应用程序轻松记录下来。不再使用传统模型，使用心岛日记软件，您可以打破传统记笔记模型。

11、梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实，只有回忆一切都会让你觉得美好。

12、编辑课程表，存储、查询笔记

13、手机与电脑随时同步：无论您是出差还是在家工作，重要信息都可以同步到任何计算机，以帮助您轻松完成办公室工作；电脑收集旅行指南，通过心岛日记app同步到手机，方便外出时随时查看；

14、心岛日记应用程序是一款记录您日常情绪的日记应用程序。心岛日记软件的可爱录制模式使您可以自由录制自己的日常生活。心岛日记APP提供了个性化的每月日历，帮助你记录自己的点点滴滴。心岛日记APP操作非常的简单，适用的场景也很广泛，并且还可以界面也非常的清晰，给人一种清新脱俗的感觉。

15、今天兴高采烈的我，开开心心写作业，因为我觉得作业不是很多，一会就能写完！因为是周末，院里的小朋友们很多，写完就可以去玩。

16、一个人经历过的事情不会随时间的消逝轻易被忘却，而大多能够悄然积淀，凝成一本叫做“岁月”的书，在书中留下一纸挥之不去的墨香。每当我翻看这本书时，不仅会为记忆中那些所谓的大事而触动，而且更惊喜于能从原本残缺的岁月片段中感受到一番新的滋味。

17、越长大越怀念，怀念那些逝去的流年。

18、写作业好累

19、免费短信提醒：忘了亲戚朋友的生日？重要的周年纪念日？设置定期提醒以定期提醒您；因缺少领导者解释的重要内容而受到批评？设置截止日期提醒等等。

20、心岛日记是一款APP，心导日记是年轻人欢迎的手机记日记软件。你可以在心岛日记APP上按照自己的心情进行日记记录。心岛日记软件上的记账模板都非常可爱，你可以根据自己的喜好进行日记的记录。心岛日记APP还能进行代办事情的记录，可以让你随时查看，提高效率。感兴趣的小伙伴可以进行下载哦。

21、这题我会。

22、人总是禁不住岁月，禁不住风吹雨打，禁不住那一次又一次的检视与翻阅。望望身边的人，原本还是风华正茂，转眼就已间灰飞烟灭。想一想自己也将会活到那一天，不禁潸然泪下。

23、没有特别开心，也没有特别悲伤，可能当时会有吧。但现在在看，总觉得那是少年时期淡淡的忧伤，没有经历过太多的苦的悲伤。

24、童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

25、图片、音视频等内容，与他人进行互动和留言聊天

26、世事时日无多，珍重。如果我遇见你，我将在信里写下这句话给你。只是以此说明，我们要给予彼此的善待。在你忘记的那一天，你将重新记得这一切。

27、有时候觉得很亲切，有些想法在那时就初露端倪了。

28、童年以是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，们应该好好地珍惜它。

29、随时随地记录：生活中各种琐碎的事情使您的生活井然有序；在软件还可以起草会议记录以提高工作效率；各种意想不到的灵感，不要错过任何异想天开的想法；

30、为什么我们总要到过了很久，总要等退无可退，才知道我们曾经亲手舍弃的东西，在后来的日子里再也遇不到了。

31、有时候很害羞，觉得自己好矫情，一连写了好几天下雨和下雨的心情...

32、美好的时光总是让人感到时间过得很快，一眨眼就溜走了。就像与母校在一起的日子，不知不觉中度过了五个春秋，还有几个月就要和这个花园似的校园告别了。校园中的往事仍然在脑海中清晰浮现，银铃般的笑声在耳畔轻轻萦绕。与母校在一起的日子，天天都快乐。

幼儿园简短日记(篇13)

今天，我班上一个学生因为英语考试考砸了，不敢回家，而我想看看他的试卷，到底错了哪些，错在哪里，应怎么想办法加强英语学习，但他很害羞，也不敢给我这个实习老师看，让我有点伤心，但我能理解他的心情;也是给他多点鼓励，可能今天还不是时候吧，明天好好开导他，他是个诚实、聪明的小男子汉，应该会听老师给的意见。现在，很想在自己实习期间，能够真正帮到我们班的学生，尤其在学习方面，读书确实是一件很辛苦的事，无论你爱或不爱，只希望大家都怀着一颗积极乐观的心一直往前!

幼儿园简短日记十一篇

我们会将难忘的事写进自己的作文，珍贵的记忆寄托在笔尖之下，优秀的作文会让人感受到作者的真实情感。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？为此，你可能需要看看“幼儿园简短日记十一篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

幼儿园简短日记【篇1】

今晨宝贝们6点20自然醒，小宝快速地穿好衣服，主动要求把未完成的语文《奇迹课堂》完成，本来准备好骑自行车的大宝看到弟弟去写，也不得不从车上下来去写。看的出大宝不太情愿，我没有言语，默默观察他写作业的态度。小宝用了15分钟认真写完后，大宝有点急了，但还是心里不痛快，看题不仔细，不安心，一会就叫我一次帮他看题，每叫我一次，我就痛快地一次次去耐心给他读题讲解，当他写的很好时我就趴他耳边小声表扬一句，哈哈，小家伙，我还是足以应对你的，不一会大宝就进入状态开始平静地写了起来。上午9点20要出发去万达，所以我抓紧时间去洗澡，并故意和大宝比赛看是他先写完还是我先洗完。大宝问我，万一他实在不会的地方怎么办？我嘱咐小宝负责辅导哥哥，小宝美滋滋地接受任务！等我洗完出来后，看到俩宝贝已经在客厅里骑自行车呢，大宝开心地告诉我他早写完了！看来姜还是老的辣啊！

上午准时到达科慧乐，能看出大小宝非常喜欢这个项目，全程都非常积极主动认真。当他俩完成模型后，乐颠颠地跑到我身边拉我手让我进去看看，大宝还按照拼装图纸给我简单讲解了一下后小家伙们到电脑前联机，给我展示了这只会打鼓的小猴，听到他们在电脑前变换着不同的打鼓声音，还真是很有意思！

幼儿园简短日记【篇2】

儿童的接受新事物能力让人惊奇，今天园长和我们几个老师一起给所有小朋友教刚从网上学的一套体操《小白兔跳跳跳》，我发现他们对音乐和舞蹈的接受能力的确太强了，两节课基本就学会了，有的我感觉比老师做得好，很是郁闷，就是自己怎么也学不会，看来舞蹈没选修是个错误，好在简笔画还能画，要不真有挂在黑板的可能，同时我发现农村的孩子真的比城市里的孩子听话，懂事，虽然没有他们知道的多，但他们身体实，听话，不哭。

幼儿园简短日记【篇3】

今天，我们幼儿园的小朋友们都参加了一次春游活动。我们早早地来到了幼儿园，穿好了新衣服，整理好了自己的背包，准备出发了。

一路上我们都非常兴奋，大声地唱着儿歌、跳着舞，好像脚下就没有重力一般。坐在车上，窗外的世界不断向后飞逝，时而是广阔的田野，时而是森林，时而是小河，每一道景色都让我们小朋友们眼前一亮。

终于到了目的地，我们一进门就被前厅的装置艺术吸引住了，色彩明媚、形态各异的装置艺术品在阳光下变得更加美丽。我们的老师们也赞不绝口，给我们介绍每一件艺术品的设计理念和背后的故事，让我们小朋友们更深入地了解了艺术的魅力。

进入景区后，我们首先来到了一个喷泉广场。在喷泉的欢快音乐中，小朋友们欢快地跳跃、奔跑，追逐彼此，玩得不亦乐乎。我们还做了一个有趣的游戏，需要丢球给对面的小朋友然后再跑到另一个点处，这需要我们小朋友们跑得很快，加深了我们团队合作的感觉。大家都笑成了一陀陀，满脸幸福。

接下来，我们来到了一个模拟城市景区。这里有各种各样的小店，有超市、花店、药店等等。我们被分成了小组，通过一次小小的比赛来感受买东西的过程。其中，小组里的一个小朋友需要扮演店主，其他小朋友则扮演顾客。我们需要自己想出要买的商品数量及款式，把它告诉店主并议价，接待员则记录下顾客的购买数量，最终完成一次购物。大家都表现得非常努力，买东西也变得非常高效。

下午，我们来到了一个大草坪。本来是要整整集体照的，但是大家都太鬼马、太活泼，根本照不了大合照。结果就在这草坪上玩起了拍皮球、跳皮筋、过家家等游戏。其中，过家家是所有小朋友们最喜欢的游戏，我们把同样的规则移到了户外，这使我们小朋友们收获了很多回忆。

太阳已经快要落山了，我们回到车上，缓缓地往回开。然而，我们的心里却还充满了欢乐和幸福。整个春游之旅虽然几乎占据了一整天的时间，但是对我们每一个小朋友都是那么珍贵、一生难忘。

此次春游让我们小朋友们发现，外面的世界多么美好，多么值得去探索。我们想，如果以后我们再次来到这里，再经历一些不一样的活动，会不会更加有趣呢？我们追求的不只是一次快乐，更是一种深刻的体验和心灵感悟。

幼儿园简短日记【篇4】

教案意图：放了下午学我们就满沙丘上地跑，抽最嫩的白茅尖，最嫩最嫩的抽上一大把，剥开来放进嘴里一股清甜的香气。即使这样我们仍没能拔光那个沙丘上所有的白茅尖。一天天过去，开花的白茅摇起一支支白羽。它们赢了，占领了春天最好的时光，而我们也并非两手空空。

这种独一无二的情感能提升幼儿对春天里的活动教案有了一丝憧憬，为主题的深入和推进做了很好的铺垫。

教案目标：

尝试进行图夹文阅读，愿意大胆表达自己的想法。

再一次感受春天的美好，体验共同生活的快乐。

教案准备：

教师：大图书《春天的日记》、花的ppT、放风筝录像、音乐、绘画工具

幼儿：事先积累有关春天的感性经验

教案过程：

（一）谈话导入

1、幼儿自由讲述对春天的感受。

2、小结：春天来了，树儿绿了，花儿红的，冬眠的动物醒来了，小朋友们换上了漂亮的春装，世界变得那么美好。

3、最近我们一直在美丽的春天里快乐地成长，今天我们来聊聊春天好吗？

（此环节关注幼儿语言表达的完整性、优美性和多样性，引导幼儿总体感受春天的季节特征）

（二）师幼共同阅读大图书

●阅读封面

1、今天老师带来了一本有趣的书，书名叫《春天的日记》。

2、什么是日记？日记里会告诉我们什么？哪些事情可以记在日记里？

（帮助幼儿简单了解日记的含义）

●阅读3月1日——走进春天

1、这是哪一天？天气怎样？

2、师生一起阅读内容。引导幼儿特别关注树枝发芽、花儿生花苞的现象。

3、小结：春天刚来临的时候，我们发现树、花都有了变化，春天悄悄走进了我们的生活。

●阅读3月12日——花儿盛开

1、又是让人难忘的一天，这一天的天气和前几天有点不一样，猜猜这个符号告诉我们什么？

（提高幼儿的理解和想象能力）

2、看到这只风筝让你想起了什么？幼儿回忆一起放风筝时的情景。

3、想再来感觉一次放风筝的快乐吗，陈老师把它也藏在了电脑宝宝里。幼儿观看放风筝的录像。

（鼓励幼儿流畅地表达）

4、总结：这本日记里记载着许许多多发生过的事，，我们一起欣赏花开、锻炼身体、尽情游戏……在明媚的春天里，我们健康快乐地成长着！

（此环节旨在通过幼儿的观察、表达，回忆和再现春天里共同生活的场景，培养幼儿对阅读媒介的理解能力及完整表述的语言驾御能力）

●3月29日——运动快乐

1、3月29日发生了什么让我们特别开心和骄傲的事？

2、冬天早锻炼时你会感觉怎样？

（突出春天运动的适宜性）

3、小结：春天还是个锻炼身体的好季节，在春天里多运动会让孩子长得更高、更结实。

●4月2日——难忘风筝

1、3月12日，这可是个特别的日子，你知道这是个什么节日吗？（植树节）

为什么要种树？

（以“植树节”为切入萌发幼儿爱护绿化的情感）

2、你们认识这些美丽的花吗？它们长在哪里？

现在的花开得那么美，还记得它没开花时的模样吗？

（激发幼儿对身边事物的关注，并与前页的花苞做比较，引导幼儿感受花的成长）

你知道春天还有哪些花儿也盛开着？让我们一起来看看电脑宝宝会告诉我们什么，幼儿欣赏花的ppT。

（体验春天里花的多样性）

3、小结：多美的花儿啊，春天真是一个鲜花盛开的美好季节。

（三）想象和创作

1、猜一猜下一页我会写什么？幼儿自由想像内容，用笔画下今天最想做的事情。

2、幼儿交流分享。

幼儿园简短日记【篇5】

今天是去幼儿园见习的最后一天，我像往常一样坐公交前往，但心中全然没有分开的畅快，取而代之的是离别的伤感。

今天的中班好不热闹，来到幼儿园，见到大家都在忙着准备开联欢会，来迎接一年一度的圣诞节，这次联欢会是由我们两个实习生主持的，小朋友们的情绪都非常高涨，有的唱歌，有的诗朗诵，更有的小朋友还练起了武术，真的是让我大开眼界。

紧接着园长就组织召开了离园座谈会，同学们都就着这一个月来的收获每个人都谈了自己的感受，当然我的'心情也非常的激动。

一个多月的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过姜老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我发觉小孩子们独立性很高，我起初被分配的是小班，我原以为那么小的年龄段孩子们一定什么都不会做，管理起来也非常棘手，可到了班级事实却和我所想的大不相同，小朋友们不但会独立的盥洗，还会主动的帮助别人。有一次吃完午饭，老师开始组织小朋友们吃香蕉，孙煦程没等老师说，就主动去洗手间拿来垃圾桶把小朋友们吃剩的果皮收好投进了垃圾桶，这个举动深深地感染了我，可以说这种做法对于我们成人都很难做到，不满三岁的小朋友却做到了。

我很庆幸能够跟小班的小朋友和老师们共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而两位带班老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是李老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。

我自己总结身为幼师要具备三心，即：爱心，耐心，责任心。作为一名优秀的幼儿园教师既要具备对工作的热忱，还要表现出教师的身份，要树立威信，要知道小孩子是最喜欢欺负人的;再有，小孩子有不明白的事要耐心的教育和解答，不要不耐烦;更重要的一点，要具备足够的责任感，把班级的小朋友当成自己家的孩子，裤子弄脏了要给予及时的清洗，好好的呵护每一个幼儿。

在见习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。学校要求每个人最少要上一节公开课，我讲的是一个故事《小蜗牛找家》，由于准备的相对充分所以获得了比较好的效果。我从中也发现了问题，当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

幼儿园简短日记【篇6】

开始了人生第一次的离家，在陌生人的照顾下，大人的心理也难免有一丝的难过。

说实在的，去之前还没什么想法。回来的有点急，我还想多呆一会呢。到家后，心理很不是滋味。

但是开始到幼儿园还好，由于里边很暖和就把外衣外裤都脱掉，之后又陪她玩了一会玩具。

那阿姨就过来了，让阿姨抱抱吧，就抱进去屋里。里边有很多小朋友在唱歌，

平时就喜欢小孩子，也没什么别的表现。偶就出去了。人家没哭也没有找我。

第一次打电话，说是找2次，眼睛到处看，心想：‘妈妈怎么没了呢’？

然后中午又给打了一次电话，阿姨说午饭时间是11点多，吃了好几个饺子呢？然后12点多就睡觉了？

现在看是很安心。还不知道睡觉醒了之后，会不会找家人呢？

幼儿园简短日记【篇7】

怀着期盼与不安的复杂心情，比较了好几家幼儿园，下定决心选择了北京市二十一世纪实验幼儿园的UHN园，一来离家近孩子上下学的安全有保障，二来好几个月之前就实地考察了，还真有一种说不出的亲切感。

我想UHN园的老师们也是做足了事前的功课，入园之前提前做了家访工作，化解了家长心里很多的疑虑。9月1日第一天入园，小家伙哭着跟李老师走进了糖果乐园班，哭得很是夸张和无奈，我的心也随她的哭泣揪在了一起。上午在恍惚中度过，中午老师的电话就来了，细述了媛媛在园里的情况，还安慰我们不要着急，孩子都有一个适应的过程，我的心情也放松了很多，这个电话真是及时雨啊。我还了解到媛媛当天总是缠着接她入园的李老师抱抱，在那个陌生的环境里，小家伙也只好放弃更多念头缠着老师缓解心中的恐惧与不情愿了。

第一天晚上小家伙睡着了还在说梦话“我不要去幼儿园，我不要去幼儿园”，我听到了真是觉得又好气又好笑，心想这么小的孩子也有“日有所思，夜有所想” ？小孩子着实也有让我们猜不透的心思，也让我们在教育孩子的历程中明白培养孩子需要家长和老师付出更多的努力。

第二天照旧哭着进了幼儿园，下午五点接上她，看来是玩得还不错，心情有所好转，主动给我念了首儿歌-《天亮了》，还兴奋地说幼儿园真好玩，以后自己要乖乖上幼儿园。这真是让我有点所料不及，以为她的不适这么快就过去了，心里有种说不出的喜悦。

孩子毕竟是孩子，我这喜悦劲还没有过去，小家伙第三天、第四天早上还是哭了，对自己第二天下午的表白也抛到九霄云外了，我的焦虑感又管不住地往上爬升。到了第五天下午接她的时候，情形大有好转，喋喋不休的兴奋地说了好多话：妈妈，我没有哭，我有大李老师、孙老师、杨老师、小李老师，我喜欢老师们，我以后再也不哭了，给了我一个大大的惊喜，心想不会又象第二天一样故伎重演吧。

钢琴课对对碰

媛媛还是有些胆怯，教钢琴的王雪老师接她的时候她很不情愿，李老师就给她找了另外一个小朋友做伴，拉着小手一起到了钢琴室。王老师的循循善诱，王老师的不厌其烦，小家伙最终还是没有抵挡住优美的钢琴乐曲，愉悦地融入了钢琴课的氛围里。回家后会拉着我告诉我哪个是高音谱号，哪里是低音谱号，还很形象地告诉我哪个符号象鸡蛋，甚至每天还要拿出钢琴本翻看，我要跟着她做错了，还会特认真地纠正我，提醒我王老师的要求是怎么样的，从她一脸的稚气与童真里，我第一次读到了她表现出来的期盼。孩子是需要引导的，老师的寓教于乐的引导，才会激起她的兴趣，我的心开始释然了。

幼儿园简短日记【篇8】

周末陪孩子玩了两天，她可高兴了！

今天一早起来，女儿说：“妈妈，今天你上班，我上幼儿园！”

“对啊！星期六、星期天我们才一起玩，今天我们都做自己的事情呢！”难得孩子主动说要上学，以前她可是希望天天都是周末呢。

“妈妈，你办公室在学校，我办公室在幼儿园！”女儿一本正经的说。听得我和婆婆都乐了！

幼儿园简短日记【篇9】

今天谁不挑食，并把饭菜全部吃完，老师就奖励他漂亮的‘小星星’”。

为了调动一些挑食孩子们的积极性，我特别制作了漂亮的‘小星星’，希望能够吸引他们，帮他们改掉挑食的习惯。午餐接近尾声时，有几个平时挑食的幼儿真的有所进步，但胡安枫却磨磨蹭蹭地一直没有吃完，碗里的胡萝卜一点也没动，我走过去：“胡安枫，胡萝卜可有营养了，吃了身体才能长得结实，长得高氨!他不为所动，“你看，‘小星星’最喜欢不挑食的宝宝哦!”胡安枫看了看我手里的小星星，想了想，便埋头大口吃起来，不一会儿就把饭菜都吃完了，我马上把“小星星”奖励给他，胡安枫开心极了。

午餐时，胡安枫把猪肝全部都挑了出来，“胡安枫，多吃猪肝可以让你的眼睛更加明亮，难道你不想有双明亮的大眼睛吗?”我笑着对他说。“梁老师，你有小星星吗?要不给我一个‘星宝宝’也行”，他一本正经地看着我说。我一愣：“可是，今天梁老师没有准备啊!”“碍…”胡安枫失望地叹了一口气，看到他的样子，我灵机一动，略带神秘地对他说：“今天梁老师有更好的奖品呢!”“是什么奖品?”胡安枫疑惑地看着我，“如果你能够吃完猪肝，我就带你滑滑梯!”“真的?”胡安枫激动地问。“当然啦，老师不骗人!”说着我还和胡安枫拉了钩钩。胡安枫愉快地把饭菜都吃完了，我也信守承诺，抱起他，和他一起滑滑梯。

经过一段时间的鼓励，胡安枫小朋友再也不挑食。

幼儿园简短日记【篇10】

文玲是一个羞怯的小女孩，最近每次去厕所她总不去，我有点纳闷：这个孩子怎么半天都不上厕所?正好又一次家长会，我便对这事做了询问，孩子妈妈说“每次坐校车回去，孩子都等不急，一下车就要小便”。我接着问“孩子在家也这样吗?”。“不是的，我问过，孩子说厕所坑宽，不敢上。”孩子妈妈说。经询问我才恍然大悟，我们换了新的活动室，我们和小学共用一厕所，一次去厕所她不小心蹭了一下，当时我看着没事，也没放在心上。

活动课后，王老师带孩子们在户外游戏。我走到文玲身边，蹲下来跟她说“文玲，你跟刘老师一起去小便，好吗?”她轻轻地点了点头，于是我牵起了她的小手，来到厕所，我又说“文玲，老师相信你，你一定可以!”她抬起头看着我，我对她竖起了大拇指，她慢慢地上了台阶迈开了步子，小便完后，只听见她长舒了一口气，我接着说“文玲，你真棒!”那次之后，我又跟了几次，孩子不那么惧怕了，每次小便也都跟了。

后来，文玲妈妈在路上碰到我，她说“那天孩子回家后很高兴，跟我说‘妈妈，我敢自己上厕所了’，以后再也没有一下车就急着小便了”。

虽是一件小事，但我很高兴能帮助孩子，为此我还是偷着乐了好多天。从这件事，我也更加明白了：能够和家长沟通，了解孩子的一言一行，并能帮助孩子是一件多么值得高兴的事情!

幼儿园简短日记【篇11】

每个孩子都需要被关注

“奥斯卡”，一个理着一头帅气的头发的小男孩，每天来幼儿园，他手里总会拿着辆小汽车，而且每天都是不同款的，今天奥迪，明天宝马。他是个很特别的孩子，所以一开始就引起了我注意。他好像不是很合群，每天似乎都只沉浸在自己的世界里，一个拿着小汽车在教室里跑来跑去，很少有安静下来乖乖和小朋友坐在一起的时候。

不过他并不是个让老师头疼的孩子，他不会去招惹其他的孩子，不会捣蛋，所以几个老师虽然都对他抱有疑惑，不知道他整天在想什么，但我发觉他们没有想试着去解开这个疑惑，去关注这个孩子。这不怪这些老师，因为一个班实在有太多的孩子了，3、4个老师应付30几个的孩子，要想做到每个孩子都兼顾到，着实不是件现实的事。

所以他们一般都只能关注到那些比较会闹腾的孩子。我想这是个循环的过程吧，小“奥斯卡”之所以会整天都只沉浸在自己的世界里，就是因为他受到太少的关注了。后来的几天，我一直关注着他。有天早上他又拿了辆新的汽车进来，我就蹲下身子，跟他说：“呀，这又是辆什么车啊?又换了一辆了啊?”“嗯，昨天的奥迪放我姑妈家了，这辆是宝马。”他很认真的回答到。我挺吃惊的，因为很少听见他说话的。“这车可真帅啊!”……经过这次的聊天，我发觉“奥斯卡”和我亲近了很多，在户外玩的时候，他也总会时不时拿着小汽车在我身边转悠，笑嘻嘻的喊我声“老师”。他笑起来的时候很可爱，我也总会忍不住地会去抱抱他，然后转几个圈，他总会开心的“咯咯”笑。感受着他的快乐，我也真的很块乐!

没有所谓的坏小孩

煜辉，一个一进那个班级就特有印象的孩子，因为他在上嘴唇上长了一个很大痣，还一副痞痞的样子，哈哈……我好像不该用这个词来形容一个2、3岁的孩子，不过，这孩子，还真的是个爱捣蛋，调皮的孩子。每天不是推了这个小朋友，就是打了那个小朋友。所以“煜辉”这个名字每天总是被老师们喊无数次。一次早上他妈妈送他进来的时候说了件事，说煜辉昨晚上说梦话了，一直喊着“奥斯卡，坐下，奥斯卡，坐下!”。哈哈……“这小子，连做梦都在管着别人呢。

可见有很强的控制欲，比较强势。”当时，这是我一个想法。一直在我印象中，他不像个娃娃班的孩子，就像个大小孩一样，调皮捣蛋，被说了还不怎么会理会，一副“酷酷小天王”的样子。有时还真让老师们头疼，别看他小小年纪，皮的很呢。有次，我在给一个小女孩喂饭，他突然很大声地说了句话“老师，我给你喂饭吧。”惹的几个老师就大笑。他啊，也在那贼贼的笑。小屁孩，还会开老师的玩笑呢。不过，有次也是吃午饭的时候，发生了一件事，让我对他的想法有了很大的改观，准确说应该是对“问题小孩”有了一个不同以往的想法。

那时我在给一个小女孩喂饭，很难喂，她要么不张嘴，要么就是把饭含在嘴巴里半天不下咽，后来，还拿起旁边柜子里的玩具玩了起来。真让我很无奈，没想到这时，在一旁自己扒饭吃得满脸都是饭粒的煜辉说话了，“老师说，吃饭的时候不可以玩玩具的”“还有，自己的事情要自己做，看，我，我都是自己吃的。”他说的好认真，看着他，我第一次从他身上读出了乖小孩的那种“纯真”。我突然觉得，其实孩子这么小并没有好坏之分，只要你给予他足够的爱和关注，就会发现，其实，他们都只是一群天真活泼的可爱的孩子!不要用我们大人世俗的眼光来看待他们，给他们安不合适的帽子。

英文日记(经典十三篇)

作为一种写作形式，周记具有认识自己、认识真理的作用。相信大家对周记都或多或少有所了解。写周记可以激发我们对未知领域的兴趣和好奇心。在学校里，你会如何撰写周记呢？本文将详细介绍“英文日记”的相关信息，希望这些内容能对你的工作和学习有所帮助！

英文日记【篇1】

My father took me out fishing today.

At the beginning, we spent a long time waiting there but there was no fish. I was very impatient and didn't want to stay there. I wanted to come home. Father said to me, “Don't give up everything easily. We should keep on trying hard”.

我父亲今天带我去钓鱼。

一开始，我们花了好长时间都没有鱼。我很不耐烦，不想等了，想回家。爸爸对我说，做什么事情都不要轻易废弃。我们应该继续努力。

英文日记【篇2】

Not long ago I just read the English version of ”Diary of Anne Frank.“ In fact, this is not the first time I read this book. When I first read it in elementary school, and read the Chinese version. Then still small, still can not read, that means nothing. Now it seems there feeling very deeply.

Anne Frank was a Jewish girl. She could and ordinary girl, living a happy life, but she was not hiding different parents attic. Anne all day hiding in dark little attic to escape the Nazi's killing. She could not get close to nature, can not be friends like before play. In the shadow of the shadow of death, Anne only keep a diary to get through tough every day. For her, the diary as her friends, her only friends can rely on and talk. She wrote in her diary a lot, there are silent on the racial discrimination complaint, more of the outside world, the natural yearning for thinking about life.

From her diary, I can imagine she was helpless, fear, but a more leisurely and calm. This is a great girl.

After reading the ”Diary of Anne Frank“, my heart is very heavy. Nazi racial discrimination, maiming and killing innocent pretty much the same as Anne's children. War is always nasty, it makes human experience is a market catastrophe.

Thank you ”Diary of Anne Frank" and let people see the ugliness of war, to get people to think about and condolences for the unfortunate people.

Do not like history repeating itself, pray for world peace forever.

[安妮日记英文读书笔记]

英文日记【篇3】

暑假里我上了辅导班，时间过得真快辅导班马上要结束了。

During the summer vacation， I went to the tutoring class。 The tutoring class is coming to an end。

我在这里说：“老师妈妈你们辛苦了”。

I'm here to say， "teacher， mom， you're working hard。"。

老师每天都顶着火辣辣的太阳给我们辅导功课，还给我们认真的批改作业，我在假期里学了不少知识。妈妈也是按时接送我，等辅导班结束后，我希望你们能好好地休息休息。

Every day， the teacher guides us with the hot sun and corrects our homework carefully。 I learned a lot during the holiday。 Mom also picked me up on time。 I hope you can have a good rest after the tutorial class。

英文日记【篇4】

今天早上的英语课上老师不一样了，在这个时候就会有人需要注意了，因为在这个时候的人大多数就是玩手机和睡觉的，因为我们需要回答问题！

老师在今天早上突然之间不知怎么回事就让我们回答问题，让我们在这个时候就有一些难以接受，而且我们也不好意思说一句不会，因此在这个时候就需要努力对待了！我和大家原本是一样的，也属于在这个时候玩手机的人，可是没有想到的是老师让人回答问题的时候会站在面前，根本就不得不认真负责，而且她总是在这里来回转悠着，因此过来的时候就不得不注意了，而不知怎么回事，今天早上回答问题的人大多数就在我们旁边，因此在这个时候就需要小心谨慎，而且她让我们一起翻译，而由于我们根本没有仔细阅读，根本就不会翻译，因此我们几个人在这个时候就用手机百度了一下，不过这节课的翻译一下子就出现了，而我们在这个时候就需要努力看看就可以了。

老师多次在我们这里问答，在这个时候就需要认真对待了，而且由于老师在我们旁边，根本就没有人在这个时候还不认真负责，因为一下子就会轮到我们了，当该我的时候属于突然发生的情况，不过由于我这个人在这个时候看了一下，在这个时候还是有一些印象的，而且我的舍友在这个时候还是打辅助的人，我还得到了这个人的帮助！

英文日记【篇5】

Nowadays the newspaper possesses considerable value Everybody should read it. It supplies us with a variety of news every day. It tells us the political situation of the world. If we form the habit of reading the newspaper， we shall (will) get enough knowledge to cope with our circumstances.皮装

在现今报纸拥有极大的价值，人人都就应看它。它每一天带给咱们各种类类的消息。它告诉咱们世界政治局势。如果咱们养成看报的习惯，咱们就能得到足够的知识来因应咱们的环境。学生虽然每一天须做功课，但他们至少就应匀出一两个小时来看报。哪些，他们不但能增加知识而且也能赶上时代。总而言之，看报对学生很有益处。

英文日记【篇6】

Do you mind being called a bad student? Of course not. So far as I know， everybody intends to be (bee) a model student.

However， to be a model student is by no means an easy thing. First， he must do his best to obtain knowledge. A man without sufficient knowledge will not succeed. Secondly， he must remember to improve his health. Only a strong man can do great tasks. Thirdly， he should receive moral education. If his conduct is not good， no one will consider making friends with him.

你价意被称为不良学生吗？当然不。就我所知，每个人都打算做模范学生。

然而，做模范学生却不容易。第一，他务必尽力获得资源（求知）。一个没有足够知识的人是不会成功的。第二，他务必记住促进健康。只有强壮的人才能做大事。第三，他就应理解道德教育。如果他品行不好，没有人会思考和他交兄弟姐妹的。

英文日记【篇7】

There is no doubt that happiness is the most precious thing in the world. Without it， life will be empty and meaningless. If you wish to know how to get happiness， you must pay attention to the following two points.

First， health is the secret of happiness (the key to happiness). Only a strong man can enjoy the pleasure of life.

Secondly， happiness consists in contentment. A man who is dissatisfied with his present condition is always in distress.

无疑的愉悦是世界上最宝贵的东西。没有它，人生将是空虚的而且毫无好处的。如果你期望知道如何获得愉悦，你须注意下方两点。

健康是愉悦的要诀。唯有身体强壮的`人才能享受人生的乐趣。

愉悦在于知足。一个不满于现状的人终是处在痛苦之中。

英文日记【篇8】

英文日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况，如：Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。

1、日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如： December 18, 2003 或者 Dec. 18, 2003

英文日记【篇9】

One Sunday my mother (Mother) had (made) me take my little young brother to the a trip to the country. She bade me take good care of him.

While we were walking along the road， the sun was shining brightly and the breeze was blowing gently. We saw the beautiful flowers smile (smiling) at us and heard the birds sing (singing) their sweet songs on the trees. The scenery was indeed very pretty (beautiful).

When we felt tired， we returned home. We saw Mother (our mother) wait (waiting) for us at the door.

有一个周日，我母亲叫我带小弟弟去乡村游历。她吩咐我要好好照料他。

当咱们沿着道路行走的时候，太阳灿烂地照耀着，微风轻轻地吹着。咱们看见美丽的花儿对咱们微笑着，并听见鸟儿在树上唱着悦耳的歌曲，风景实十分美丽。

当咱们感觉到疲倦的时候，咱们就回家了。咱们看见母样正在门口等候咱们。

英文日记【篇10】

Though my daily life is extremely monotonous， I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country.

I get up at six o’clock every day. After I wash my face and brush my teeth， I begin to review my lessons. I go to school at seven o’clock.

After school is over， I return home. We usually have supper at seven o’clock.Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.

尽管我的日常生活十分单调，但我却竭力设法去适应它。为什么？正因我打算做一个好学生，期望将来为国家服务。

我每一天六点起床、洗脸刷牙后，就开始复习功课，七点钟我就去上学。qq心情

在放学后，我就回家了。咱们通常在七点钟吃晚餐，之后我就开始做家庭作业，期望在睡觉前把它做完。

英文日记【篇11】

Today our school had an opening ceremony in the school auditorium. All the teachers and students as well as some famous gentriesand government officials attended. Our headmaster made a speech. He hoped that everybody in our school would work harder and made even more progress in the new semester. School master spoke highly of some outstanding teachers and students and hoped that all teachers and students can learn from them. "Three-good-deed" students were rewarded with prizes. Headmaster also announced that some honor students received Zheng Zhucheng scholarship because they did very well in their studies as well as in lives, although they came from poor families. A famous gentry then made a speech. He shared his learning experience with students and how he achieved success in his career. I was so moved by his stories. This is a new mester, I decide to work harder and performan better than before.

今天我们学校在学校礼堂举行了开幕式。所有的老师和学生一些有名的绅士以及政府官员出席。我们校长作了演讲。他希望我们学校的每一个人都能在新的学期里更加努力，取得更大的进步。学校老师对一些优秀的'老师和学生表示了高度的评价，希望所有的老师和学生都能向他们学习。三件好事”学生得到了奖品。校长还宣布，一些荣誉学生获得了郑竹成奖学金，因为他们在学习和生活方面都做得很好，尽管他们来自贫困家庭。一位著名的绅士于是发表了演说。他把自己的学习经验与学生分享，以及他在事业上是如何取得成功的。我被他的故事感动了。这是一个新的学期，我决定努力工作，表现得比以前更好。

英文日记【篇12】

Mention New Years day, have to mention is that fireworks. Can hear firecrackers every year New Years day, its New Years day is the most unforgettable voice, huan is so happy happy days, also make New Years day memorable!

In this jubilant day, let I cant help but think of the tang dynasty poet of chang "sea day born residual night, stories into the old year. Township where books, belong to the wild goose luoyang edge." Also produced a thick thoughts of love.

Desire to desire, desire for mother warm greetings; Eager to get his father kindly care, Eager to home to the rich smell of soup; Craving to bring home feeling full of food.

提到元旦，那不得不提的就是鞭炮了。每年的元旦都能听到鞭炮声，那也是元旦最令人难忘的声音，欢天喜气的日子是那么的开心，也让元旦变得难忘!在这喜气洋洋的日子里，让我不由的想起了唐代诗人常建的“海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。”也不由得产生了浓浓的思想之情。渴望渴望，渴望得到母亲温暖的问候；渴望得到父亲亲切的关怀;渴望喝到那富有家乡气味的汤;渴望吃到那带满家乡情意的菜。