家庭教育方案

家庭教育方案6篇。

幼儿园定期开展活动，对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，一篇幼儿活动方案怎么写呢？或许你正在查找类似"家庭教育方案6篇"这样的内容，相信你能从中找到需要的内容！

家庭教育方案【篇1】

一、活动意义

家庭是社会的基本细胞，家庭是人生的第一堂课。为深入学习贯彻习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，推进新时代家庭文明建设，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，助力形成“家校社”协同下的家庭教育联盟支持体系，广州市赖海虹家庭教育名师工作室始终坚持在党建引领下，凝心聚力，发挥工作室的引领、示范和辐射作用，传播前沿教育理念和成功案例，为家长提供更优、更全、更科学的服务，助力学生可持续地健康、和谐、创新发展。在5月15日国际家庭教育日和全国家庭教育宣传周来临之际，工作室将举办党团队共建、家校社共融下的家庭教育宣传周系列教育活动，力求让每一个家庭都成为亲子相融、和谐同生、美美与共的幸福港湾！

二、活动时间

2022年4月1日至5月22日

三、活动地点

广州市赖海虹家庭教育名师工作室各工作坊所在学校及社区

四、活动形式

广州市赖海虹家庭教育名师工作室各工作坊围绕“家校社协同育人”这一核心主题，结合各自办学特色、家庭教育研究方向、重心或课题等实际情况自拟子主题，开展“最美家庭”评选和形式多样的表彰活动、亲子教育；通过党建引领团建，引领党团员、队员们深入社区开展丰富多彩的志愿服务活动，宣传教育法律法规，发挥“家校社”协同力量，为更多家庭办实事、办好事。

五、活动过程

（一）前期活动（4月上旬至4月下旬）——宣传倡议并评选“最美家庭”。

设定“最美家庭”评选标准（爱国爱家、助校为乐、科学育儿、亲子阅读、志愿服务等）并在公众号、各班级群发出评选倡议书，组织工作坊所在学校家庭积极参选，各工作坊按照一定比例评出“最美家庭”若干，树立典型与榜样。

（二）主题教育（5月1日至5月15日）——党团队共建、家校社共融，营造和合共生的“家”年华氛围。

各工作坊评出“最美家庭”后，适时邀请“最美家庭”家庭成员，诚挚邀请祖辈一同参与相关亲子劳动实践活动。亲子活动可以是结合国际劳动节进行的亲子劳动研学体验、引进社会资源举办花道、茶道文化等亲子体验活动、走进社区开展的志愿服务（党团队一体化红色基因传承宣传、亲子教育宣传、科普教育宣传、学校“小一”招生等政策宣传以及劳动实践义卖活动）。

（三）推广提升（5月15日至5月22日）——表彰与总结，分享“最美家庭”教育良策，推出幸福“家”年华系列报道。

各工作坊所在学校大力表彰“最美家庭”，通过开展正面教育沙龙会、家长学校、“榜样的力量”最美家庭的科学育儿分享会，树立榜样，利用工作室的微信公众号、视频号、抖音等平台对活动进行及时地追踪报道，分享育儿贴士，幸福家庭的秘诀等，凝练出一批优秀的家庭教育成果，形成家庭教育新风尚，做好宣传推广。

六、活动成果与上交方式

各工作坊做好家庭教育活动周的过程性资料搜集，于2022年4月15日之前提交活动方案，并在2022年5月23日前提交活动照片、活动视频、通讯稿等材料打包交给工作室助理彭颖贤老师。广州市赖海虹家庭教育名师工作室本着“立己达人、助孩闪光、共融引领、创新赋能”的理念将各工作坊的优秀做法与成效进行交流和分享，助力学生健康快乐地成长。

家庭教育方案【篇2】

一、指导思想

坚持以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，认真贯彻党的十四届六中全会精神，努力健全完善学校家庭教育工作体系，尽快提高我校学生家长的思想理论素质和家庭教育水平，使家庭教育和学校教育协调一致，共同教育好学生。

二、目的、任务

家庭是最基本的社会单位，是青少年学生接触最早，受其影响最深的环境。根据市教委要求，结合我校实际，为加强学校家庭教育工作，决定在原家长委员会的基础上，成立“家长学校”。“家长学校”是保证时间，确定内容，完善制度，通过分阶段，分层次，有计划，有组织地对家长进行培训，引导家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，使家庭教育规范化，使学生在家庭中受到良好的教育，促进身心健康发展。

三、实施步骤

1、家庭教育工作组织机构

家庭教育组织机构：

领导组组长：毛秀蓉

副组长：（家长委员会委员）

成员：年级组长和各班班主任

2、本学期分层次、针对性地开办家长培训会。

培训时间培训对象培训内容主讲人第一周家长委员会成员讨论家长义工的问题家校通的使用选一家长为家长会作报告，题为《孩子成人在家庭》毛秀蓉家委会第二周全校家长家长参与学校管理，为孩子营造一个良好的育人环境。成立义工队。家长作报告毛秀蓉家委会第三周家长义工从本周开始，家长义工开始活动毕业班家长会议家委会级长和班任第四周各班家长引导家长和孩子同做一件有意义的事，并要把过程写下，最好有照片，进行比赛。引导家长与孩子共读一本书亲子游戏班主任第八周后进生家长分析后进的原因，正确对待孩子的成绩。毛秀蓉五月份全校家长家长开放日。刘少怀六月份家长委员会总结家校工作，评选优秀家长家长委员会七月份全校家长安全教育，颁奖大会，布置暑假家长和孩子共读一本书毛秀蓉

四、培训制度：

1）凡授课者要认真备课，认真讲课，课后将讲义稿交回学校

2）受训家长应遵守时间，按时到校，认真听课，做好笔记。

3）受训家长要写课后心得体会，交回学校。

五、建立学校“家庭教育咨询服务站”，有专人负责。

每周四下午接待家长，与家长共同讨论和解决家庭教育中遇到的一些难题，帮助个别家长提高家教水平。发挥“家校通”的作用。

六、积极开展家庭教育理论研究。

学校家庭教育领导组有关成员和学校家长委员会共同组成家庭教育理论研究队伍。通过家访、问卷等多种形式，了解和掌握现代家庭教育中不断出现的新情况，新问题，针对性地进行研究和探索，争取通过努力，在较短时间内能在家庭教育理论研究中有所成就，并指导实践，使学校家庭教育取得明显效果。

七、制定优秀家长评选条件，年内评选优秀家长12名进行表彰，并请其介绍经验。

通过成功家长谈家教，以身示教，从而促进我校学生家长整体素质的提高。

八、建立家庭教育工作专项档案。

做到归档及时，材料齐全，科学有序。由此促进学校家庭教育工作的开展，为今后奠定良好的基础。

九、家长义工小组

1、书法小组：张冬胜、吴伙明。

2、客家山歌小组：张碧梅、刘小燕。

3、乒乓球小组：

4、帮教小组：

5、舞蹈小组：

6、讲故事小组：

备注：统一在星期四下午最后一节课辅导学生。

家庭教育方案【篇3】

活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读下载能力。教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读下载能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读下载的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读下载之门，让书香飘进万家”的亲子阅读下载主题活动。

一、活动目的

培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。

二、活动主题：

打开阅读下载之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花!

三、活动口号：

“我与孩子同读书、共成长”

四、活动时间：

20__年4月——20__年5月

五、活动对象：

全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

确定适合本年级幼儿阅读下载的书目;起草“亲子阅读下载倡议书”;“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读下载记录表。

七、活动内容及安排：

(一)宣传发动阶段：4月上旬

程序：

1、制订“打开阅读下载之门”读书月活动方案。

3、各年级初步确定推荐书目。

2、宣传发动，营造氛围

(1)创设“打开阅读下载之门，让书香飘进万家”宣传栏

(2)利用班级博客等宣传读书活动内容

(3)发放“亲子阅读下载倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读下载的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

(二)实施操作阶段：4月中下旬

班级阅读下载活动的开展：

1、开展“好书分享”活动。

(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

2、班级统一阅读下载时间：

(1)自由阅读下载：每天固定10—20分钟的幼儿阅读下载时间。

(2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

(3)经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等

3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读下载”专栏：指导家长阅读下载的文章、亲子阅读下载的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读下载”的照片等

4、开展“流动小书包”活动。

(1)准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读下载该图书)，阅读下载记录表(记录下阅读下载时的收获、感悟)，并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

(2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读下载，并可以填写阅读下载记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。

(3)本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

5、以年级为单位组织各项活动

小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读下载，体验分享的快乐;

中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;

大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

家庭亲子共读活动：

向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读下载之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣传发动。

1、建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。

2、建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写家长陪读感悟。

3、建议利用家园互动平台及班级网站、电子成长档案等平台开展家庭亲子阅读下载好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。

《亲子共读一本书》系列活动：

小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书

中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动

大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，童话故事书，亲子共同制作一本图书活动。

(以上亲子制作在园内展示)

(三)总结汇报阶段(一月上旬可结合学期迎新年汇报活动)

形式：

1、家长亲子阅读下载心得评比，亲子阅读下载经验分享;

2、小班开展“亲子诗歌朗诵会”

3、中班可“家庭故事表演赛”

4、大班：“故事大王”、“童谣”、“绕口令”比赛

5、评选班级阅读下载之星、书香家庭、书香班级

以上读书活动方案在设施过程中如遇变动可及时调整!

家庭教育方案【篇4】

为进一步贯彻落实以及xx关于家庭教育系列重要讲话的精神，培育和践行社会主义核心价值观，保持家庭教育工作与时俱进。将5月定为家庭教育宣传月，利用课间活动时间开展学习关于家庭教育系列重要讲话的精神。特制定活动方案如下：

一、活动主题

做智慧父母，铸幸福人生

二、主办单位：

巴仁乡沙依瓦格小学

三、活动时间

1、时间：5月12日

2、地点：学校大x场

四、活动内容

开展师生学习讲座

五、保障措施

（一）提高认识，加强领导。阿布里肯木·买买提书记作为家庭教育宣传第一负责人，将此项活动摆在重要议事日程，制定方案，并组织实施。

（二）广泛宣传，营造氛围。

充分运用红领巾广播站，大力宣传此次活动的重大意义，宣传学

校家庭教育的总体部署、要求、做法、经验和成效，及时报道活动进展情况，宣传家庭教育先进典型。要充分发挥舆论导向作用，营造良好的教育活动氛围。

（三）加强指导，强化监督。校长切实加强对此项活动的检查和指导。对家庭教育活动开展进行督导，并提出建设x意见。

家庭教育方案【篇5】

2022年1月1日正式施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，5月15日国际家庭日所在周为全国首个家庭教育宣传周。为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述，有力推动家庭教育促进法宣传实施，普及立德树人家庭教育理念和知识，提升家长依法教子、科学育儿能力，营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围，泰安市妇联、市教育局定于2022年5月9日至15日联合组织开展全国首个家庭教育宣传周系列活动。活动方案如下。

一、活动时间2022年5月9日-5月15日

二、活动主题送法进万家家教伴成长

三、活动内容

1、贯彻落实全国妇联、教育部通知精神。组织县市区、功能区积极参与全国“四个一”社会宣传活动，营造线上线下共同发声、同频共振的宣传态势；组织参与学习强国平台开设的专项答题，引导广大家庭尊法学法守法用法。

2、举办泰安市深化家庭家教家风工作暨推动落实《中华人民共和国家庭教育促进法》座谈会。总结泰安市家庭家教家风建设工作经验，为2022年泰安市五好家庭、在家庭工作中表现突出的集体和个人颁发光荣册，安排优秀典型作交流发言，对下一步家庭家教家风建设工作进行安排部署，推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地实施。

3、举办家庭教育专题讲座。依托“双百工程”实践基地和队伍，以线上线下相结合的方式，深入解读《中华人民共和国家庭教育促进法》，宣讲家庭教育知识，提高各级妇联干部、家教工作者、志愿者等业务水平和能力，更好的为妇女儿童和家庭提供家庭教育指导服务。

4、开展“泰享读·家庭悦读”活动。以“亲子共沐书香强国复兴有我”为主题，分别举办“泰享读·女性悦读会”和“泰享读·儿童悦读会”，引领广大妇女儿童养成良好的阅读习惯，做到爱读书、读好书，推动实现家庭共成长。

5、家庭教育微课堂。开设线上云课堂，邀请“双百工程”家庭教育志愿服务队专家教授，讲解家庭教育核心理念，普及家庭教育知识，解读《中华人民共和国家庭教育促进法》，拍摄制作成微视频，面向广大家庭择优进行展播。6。开展送教活动。围绕宣传贯彻《家庭教育促进法》，联合省家庭教育志愿服务总队，以科学幼小衔接、疫情形势下中考、高考心理调适等为主题，开展6场家庭教育公益大讲堂线上宣讲活动。各县市区、市直各学校也可根据本地、本校实际，通过多种方式组织送教、宣讲活动，提升家长家庭教育能力。

7、推送公益课程。通过多种渠道，推动家长素养提升公益课程，内容涵盖孩子身心发展、家长教养方式、家庭建设、家校社共育等方面，把正确的家庭教育理念和科学的家庭教育方法送到家长身边。

8、开展特色活动。面向全市中小学生组织开展“秀秀我老妈”网络主题征集活动，增进亲子沟通，融洽家庭关系。汇集往届“智慧家长”教子故事，通过“泰安教育”微信公众号进行展示，传播好故事，分享好经验，发挥身边榜样的示范引领作用。

各县市区妇联、功能区妇工委（妇委会）要高度重视家庭教育宣传周活动，原则上各县级妇联至少开展1场主题活动；要指导和组织“双百工程”基地和队伍（不少于2-3个）、社区家长学校等，立足优势资源，集中声势开展形式各异、内容丰富的家庭教育主题实践活动；要主动对接教育部门，形成强大合力，共同开展好首届家庭教育宣传周活动。请于5月6日前将家庭教育宣传周活动方案报家儿部邮箱。同时，及时将活动开展情况发送至微信群，并于5月13日前将活动总结报送市妇联家儿部。

上面这些就是网网小编为大家精心整理的全国家庭教育宣传周活动方案精选4篇，希望对大家有所帮助！

家庭教育方案【篇6】

根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第十三条规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。为举办好我区首次“全国家庭教育宣传周”活动（以下简称宣传周），现将有关事宜通知如下：

宣传周目的

贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，落实立德树人根本任务，广泛深入宣传家庭教育的科学理念和知识，带动各单位高度重视家庭教育工作，进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性，帮助家长树立正确教育观念，推广正确的家庭教育方法，提高育儿水平，形成家校协同育人机制，营造儿童健康成长良好环境。

宣传周主题

履家庭责任做合格家长

宣传周时间

5月9日-5月15日

宣传周内容

帮助广大家长深刻领会习近平总书记关于“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好第一粒扣子”的重要论述，紧紧围绕《家庭教育促进法》第二章“家庭责任”中第十四条至第二十三条的有关要求，宣传广大家长履行家庭教育主体责任的重要性，宣传营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性，宣传了解家庭教育“五大内容”“九种方法”的必要性，使广大家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，了解必要的家庭教育知识，提高家庭教育的能力。

宣传周形式

1、网络释疑解惑。宣传周活动期间，各学校可采取《中华人民共和国家庭教育促进法》要点解读、家庭教育成果展览等图文并茂和音、视频并举的方式，营造宣传周的活动气氛。

2、家庭教育知识普及活动

各班召开一次家庭教育主题班队会，宣传《家庭教育促进法》，提高同学和家长对家庭教育的认识，了解家庭教育的重要性。（1-6年级）

3、绘制家庭教育手抄报。主题可以是家风家训、家庭教育、家庭教育促进法等（4、5年级）

4、“亲子共读一本国学经典”活动进行亲子共读一本国学经典活动，营造书香校园氛围、将诵读国学经典深入到家庭，5月9日-5月15日开展“亲子共读一本国学经典”的活动。（1、2、3年级）

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家庭规划方案8篇

为您呈现的“家庭规划方案”，我相信这些培训可以帮助您更好地拓展业务。我们一定要有明确的目标和具体的计划，当我们面临各种各样的项目建设。我们应该在行动之前做出方案，方案可以使工作顺利有序的进行，对工作更加有帮助。

家庭规划方案 篇1

幸福家庭，快乐启航

--清华少儿英语快乐家庭训练营

远离城市的喧嚣与雾霾，全家一起玩真人版偷菜偷蛋，品尝尖山特色生态农家菜，为散养土猪战斗助威呐喊，跟野生柴鸡打架嬉戏，重温小时候捣蛋搞坏的乐趣，与孩子共享融入自然的温馨。精彩的亲子游戏，让父母和孩子在体验中相互理解、在感动中共同成长，使家庭更和谐，孩子更幸福，亲子关系更亲密，为孩子的展翅高飞加油助力！

一、活动背景

万物复苏，生机盎然，又是一个美丽的春天！

春天是百花齐放、筋骨舒展、追求健康的季节；

春天是感受自然、走进自然、崇尚自然的季节；

春天是播种梦想，放飞希望，表达对爱和爱的感激之情的季节

全家一起踏着春的步伐，感受春的脉搏，远离城市躲雾霾，全家登高观景、捡鸡蛋、摘菜、捉鸡、包饺子，让心情回归大自然，与春天来一个幸福温馨的家庭约会！

二、活动主题

幸福家庭，快乐启航

三、活动内容

（一）前期准备

1地点：伏羲山尖山风景区瑞阳生态农业产业基地

2.确定参加活动的人员数；（或按家庭确定家庭成员人数）

3.确定所需物品；

4.确定责任分工。

（二）活动进程

（1）早上7:30:统一集合，确定人员到齐出发前往目的地（伏羲山尖山风景区瑞阳生态有机农庄），途中大概需要1个小时车程，大约半个小时到达伏羲山脚下，半个小时登上山顶。

（因为路窄，只能通过小客车。有30个座位的公共汽车无论多大都不能通过。）

集体包车前往：车行途中对一天的活动进行简单的介绍，然后进行分组，可根据具体参加人数或以家庭为单位分成小组，每组选出两名负责人，统一引导本组成员参加相应的活动。分组后，孩子们进行才艺比赛，并按小组进行歌唱比赛。

如果不是团队，可以体前设置时间和地点，到达后可以分组签到。

（2） 9点左右到达瑞阳生态农业产业基地后，下车休息，感受自然风光。瑞阳生态农业产业基地工作人员对基地的情况进行简单介绍，然后跟随工作人员进入生态观光园，以小组为单位进行“捡鸡蛋”和“捉鸡”比赛。生态园区的鸡为散养，需要一组成员相互配合完成“捉鸡”任务，规定时间，看哪一个小组配合默契，能在规定时间内捉到更多的鸡，找到更多的鸡蛋。

（“捡鸡蛋”和“捉鸡”比赛时间约2个小时。）11点活动结束。

（3）11:00—11:30：“捡鸡蛋”和“捉鸡”比赛后集合休息，分享收获和感受。

11： 午餐时间30-13:00。

午餐计划一：农场自主形式（集体为单位，采摘做饭）

午餐方案二：农家自主饺子宴（使用预先准备好的材料进行“包饺子大赛”，自己动手和面、擀皮、包饺子，看哪一组在最短时间内包出既美观又美味的饺子。我们可以享受美味的饺子，并获得基地的特色产品作为奖励。

）（午餐1.5小时左右）

（4）午餐后休息半个小时。

（5）下午1:30开始时以小组为单位分享午餐的收获和感受，后进行亲子游戏：“懂你” “顶梁柱”。游戏时间大约2个小时。

通过游戏体验，分享，共同成长中的感动，体会家庭和谐幸福的真谛。

游戏一：“懂你”

目的：体会交流与沟通的重要性

玩法：家庭为单位，每家选出两名成员，背靠背坐好，一人描述（描述者会拿到一个图形），一人根据描述画出描述的图形。描述者不能让画家看到他手中的人物，也不能看到画家画的人物。

在限定时间内，看哪个家庭画出的图形与原图最接近。

游戏后全家分享感受。

游戏启示：通过游戏，检验父母与孩子或家庭成员沟通的和谐程度，认识到沟通的重要性。使得在以后的生活中能够有意识的进行积极主动的沟通，能够更加宽容地对待家人、朋友和他人。

游戏二：“顶梁柱”

目的：亲眼看到父母付出的汗水和泪水，亲身经历亲情的温暖和感动，体会父母的爱，学会感恩，懂得感恩父母及他人。

玩法：以家庭为单位，全家人选出家庭的栋梁，然后一起参加跑步比赛。比赛期间，其他所有家庭成员应背着手，并从预设的其点一直跑到终点。 时间最短的家庭将获胜。

游戏后全家分享感受。

游戏启示： 生活中理所当然的事情越来越少，值得我们感恩的事情越来越多，我们要常怀感恩之心，这样才能收获更多的爱。

（6）总结颁奖。

（7） 18点左右集合，然后返回。

四、活动收获

（1） 培养孩子的团队意识和人际交往能力。

（二）锻炼孩子自主动手能力，体悟父母劳动的艰辛并懂得感恩父母。

（3） 培养孩子与他人分享和交流的能力。

（4） 让孩子们学会珍惜食物，珍惜别人劳动的成果，过上更好的生活。

（5） 亲子互动游戏能增强亲子情感交流。

家庭规划方案 篇2

地址：xxxx花园别墅聚会轰趴馆

活动人事安排及职责范围

总负责人：xxx、xxx、xxx（负责领导协调本次活动期间的各项工作，以确保活动能持续高效开展；）

场地负责人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（提前进行场地申请）

各小组负责人：xxx（负责各小组活动中的事情的安排及处理）

节目负责人：xxx（负责本次活动的娱乐活动的节目主持）

后勤负责人：xxx、xxx、xxx（负责活动期间物品的管理和分配）

新闻报道负责人：xxx（负责活动期间的拍照及新闻报道）

通讯组负责人：xxx（负责活动期间各项工作信息的传达以及负责本次活动的人数统计）

安全事项负责人：xxx（农家乐活动期间的人员安全）

活动有序执行负责人：xxx（负责维持本次活动的有序执行）

家庭规划方案 篇3

一、场地组：叶峰、高雄

负责人：董睿琪

1、五楼多功能厅的申请

2、横幅悬挂场地的申请

3、文化广场摆摊场地的申请

4、喷绘场地的申请

二、宣传组：张振峰、闫鹏飞、程柳扬、赵佳芳、程芮、杨杨、胡煜、蔡丹、

潘瑶、叶峰、高雄

负责人：钟文城

需要完成设计稿的都发到公邮后发短信给负责人钟文城，设计稿要审核通过后才可以去打印或者着手开始制作

1、一张情人节活动的大型喷绘海报的设计、制作及张贴(喷绘在假期完成初稿，13日打印，14日摆摊前需挂上)——张振峰

2、一张A0海报的设计、制作及张贴(海报在假期完成初稿，13日打印，14日摆摊前需挂上)——闫鹏飞

3、两条横幅的制作及悬挂(校园区主干道1条，生活区1条,横幅内容于假期发给负责人)——程柳扬

4、一个情人节专用LOGO的设计与制作(在假期完成设计)——杨杨

5、300张宣传单的设计与制作(在假期完成设计，12日打印)——潘瑶

6、200张门票的设计与制作(在假期完成设计，13日打印，门票上要印有情人节的LOGO)——赵佳芳

7、帐篷上的字打印(在假期拟定，14日前打印)——蔡丹

8、转盘的设计与制作(程芮负责这项工作，假期内完成设计稿，返校后上交一份材料所需清单，在14日前一定要完成制作)——张振峰、闫鹏飞、程柳扬、赵佳芳、程芮、杨杨、胡煜、蔡丹、潘瑶

家庭规划方案 篇4

一、聚会目的

1、20__让我们再聚，让安氏家族走到一起。真诚面对，互相交流;让我们欢聚一起，分享快乐!

2、增进安氏家族之间的团结和合作。

3、交流喜悦，展望未来。

二、活动内容

家庭聚会，再继豪情;欢歌畅舞，午宴觥筹;不以文争高下，不以酒见短长(讲话、交谈、进餐、唱歌、跳舞、互动联欢)

三、主办单位

安氏家族

四、聚会时间

20__年腊月二十九

五、聚会地点：

安志友家(上午08：00)

六、分组实施

1、总策划人：安洪泽安广田活动方案的起草及确定、筹备小组成员间的联络、确定聚会日程表，整体活动的指导、监督执行;

2、策划组长：安志书负责新春聚会的整体策划实施工作，实施策划具体工作，协调节目组、后勤组相互联系。

3、筹办组长：安志刚负责聚会筹办小组管理，整体活动的安排、调度和具体执行

4、筹办副组：安志强协助筹办组长完成聚会筹备小组的各项筹备工作;

5、节目组长：安洪涛负责聚会节目，组织成员积极报名参加。负责聚会节目的筛选、排练和节目顺利进行。

6、后勤组：安志庆安洪川安广强负责场地布置及用餐安排，活动所需的一切道具、奖品、纪念品的购买和准备及会场服务物品如饮料、小吃等，负责活动的整体后勤保障和各项工作的服务支持;

7、宣传组:安洪泽安重阳负责安排现场摄影、聚会光盘的编制、发放，并参与现场的摄像工作。

8、财务组：安志庆安志海负责收取聚会费用、消费付款及向后勤组拨付采购资金，制定人均费用预算、收费及费用支出，并向成员如实公布本次聚会的支出情况。

9、场地设计：安广军安洪恩负责场地布置、舞台背景、横幅、旗帜、室内条幅等设计

10、音乐控制：安志敏安强负责聚会现场音乐切播，策划活动背景音乐。

11、美厨料理：安志深安志学安广山安志斌负责团圆饭的菜谱以及原料选购和烹制。

七、各项阶段任务、工作分配及活动流程

1、活动前三个阶段：

(1)活动策划及准备期(即日起起至20__年1月15日腊月初十五)：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

①节目收集：由节目组负责。

②经费筹集：由财务专员负责。

(2)活动协调及进展期(1月15日-1月20日腊月十五---腊月二十五)：

本阶段主要完成节目筛选及中期宣传，费用的核算及物品购买。

①节目筛选：由节目组负责联系报名人，筛选节目并对节目进行编排，确定所需道具。

②物品购买：各项目组确定晚会所需道具或物品，由后勤组购买到位。

(3)活动倒计时期(1月21日-1月23日腊月二十六----腊月二十八)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的会面、细节的商榷等等。

末期宣传：宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。

2、活动当日流程(腊月二十九)：

(1)流程一：

a、所有参加聚会的人请准时8点集合。

b、8：00---9：00个人及家庭留影。

(2)流程二：

a、9：00由主持人宣布聚会活动开始，放庆祝礼花。(负责：策划组)

b、总策划人发表聚会词(内容以改革开放30年来家族发生的翻天覆地的变化，讴歌党的富民政策)

c、主持人公布安氏家族族规2分钟(族规以标语形式张贴在活动现场)

d、大拜年

e、第三代家庭成员代表致辞5-10分钟

f、第四代家庭成员代表致辞5-10分钟

g、第五代家庭成员代表致辞5-10分钟

h、以第四代家庭成员为单位，报告xx年来全家的高兴事，与全族人共同分享。30-50分钟

i、节目表演：节目征集中，以最后报名帖为准，节目安排2小时的时间档。(负责：节目组)

j、有奖游戏：促进春节聚会的娱乐性及家庭成员的参与性，特设有奖游戏活动，在节目中穿插进行，奖品由后勤组负责(负责：节目组)

k、幸运大抽奖：在节目中穿插进行。(负责：节目组)

l、室外燃放烟花炮竹。(负责：后勤组)

m、12：30团圆饭

3、活动后期工作：

视频制作、照片处理及媒体宣传，落实聚会光盘的发放(负责：宣传组)

八、资金预算

聚会所需资金暂估清单

聚会现场横幅90元制作1条(规格：8m到10M)

舞台音效租用250元

奖品400元

(一等奖奖品1份30元每份、二等奖奖品2份20元每份、三等奖奖品3份10元每份、表演奖品10份5元每份。互动节目游戏奖品10份5元每份小礼品100份2元每份)

场地布置150元(气球30元拉花30元礼宾花80元聚会开始时室内放写标语用纸墨10元)

鞭炮280元

餐费1800元

烟酒类500元(白酒20桌x1瓶x10元+大香槟1瓶x10元烟1盒x5元)

茶叶30元

小吃类(瓜子水果茶)100元

一次性餐具及租赁费用100元

光盘制作300元DVD30套10元/套

照片冲洗每张元约计300元

通讯费自负

不可预见因素300元

媒体接待400元

合计5000元

九、注意事项

1、人均费用：30元/人，所有费用聚会后全部公开。

2、聚会是大家的活动,希望我们每个人,都要积极主动,把活动的气氛活跃起来。

3、遵守公共道德标准.家长要教育孩子不要大声喧哗，想把聚会提高档次，我们首先自己要提高档次。

4、响应现场气氛，如果有临时节目落到你的头上，别犹豫，上!

5、希望届时大家多带相机。

家庭规划方案 篇5

一、活动名称：领秀______春节联欢晚会

二、活动目的

(1)回顾领秀20____的辉煌，展望20____的愿景;

(2)实现领导和员工的互动，加强部门间的交流;

(3)提供展现自我的舞台，增强员工对大家庭的认同感;

(4)弘扬独特的企业文化，增强员工的凝聚力。

三、活动目标

(1)立足企业：回顾企业在20____年的发展变化，展现企业蓬勃发展的势气;

(2)立足员工：以员工参与度作为标准，真正做到全员参与大联欢。

四、组织策划：企管中心工会委员会

五、活动简介

(一)活动时间：1月8日晚19：00——22:30

(二)活动地点：工业园多功能厅

(三)活动范围：工业园、生产基地及河南分公司、郑州分公司等全体员工

(四)活动基调：欢乐、温情

(五)活动内容：综艺表演节目、现场抽奖、优秀节目评选、颁发奖品

(六)节目要求：

1、内容积极向上，与公司的企业文化、员工工作、生活息息相关;2、形式不限，以歌舞、小品、戏曲、魔术、相声等多种文艺形式为主。

(七)报名要求

1、生产车间(生产一部、生产二部、生产三部、生产五部、生产六部、裁剪室、水洗车间、绣花车间等)以车间为单位，每部门至少推选集体节目和个人节目各1个，报至工会，咨询电话606;

2、职能体系、生产体系、商品营销体系中的各部门以部门为单位，每部门至少推选集体(或个人)节目1个，报至企管中心，咨询电话606。

3、报名截止:________

六、活动阶段

第一阶段：12月12日——12月18日

内容：前期宣传、通知下发及各部门报送节目

第二阶段：12月19日——12月26日

内容：对所有报送节目进行初选

第三阶段：12月27日——201____年1月3日

内容：节目内容的确定及彩排

第四阶段：20____年1月8日

内容：活动举行

第五阶段：1月8日——1月15日

内容：活动后期编纂、后续宣传

七、活动流程

18:00——18:30观众进场

18:30——19:0020____企业宣传片视频资料回顾

19:00——22:00文艺节目表演

22:00——22:30现场颁发优秀节目奖品

备注：1、在节目演出期间，每半个小时穿插一次幸运观众的抽奖，每次抽取2位幸运观众共12位;

家庭规划方案 篇6

为推进韩山村高标准和文明示范村建设，增强村民的家园意识、归属感和社会责任感，提高村民文明程度和综合素质，倡导文明新风，共建人文家园，营造邻里礼让、积极向上的新型社区人际关系，争创文明家庭标兵，推动精神文明创建工作深入开展，韩山村决定开展20xx年度文明家庭评选活动。现将具体实施方案制定如下

一、“文明家庭”创评标准

以“新五星文明家庭”为基础标准，即“勤劳节俭星”、“孝敬和睦星”、“诚信友善星”、“洁美环保星”、“书香文化星”五个星，各星级标准如下：

（一）勤劳节俭星

1.家庭成员勤劳致富，能吃苦耐劳，做到敬业、勤业、精业；

2.家庭生活中注重节粮、节水、节电、节约钱物等，不铺张浪费；

3.婚丧嫁娶等倡导节俭，不攀比，不大操大办；

4.不参与黄赌毒等违法活动。

（二）孝敬和睦星

1.孝敬父母长辈，悉心照料体弱病残的老人、亲属；

2.家庭成员相互尊重，关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；

3.邻里间和谐相处，守望相助，互谅互让、有困难能互助互爱；

4.无家庭纠纷和邻里纠纷现象发生。

（三）诚信友善星

1.在人际交往中真诚待人，诚心做事，能热情帮助他人；

2.有诚信意识，讲信用，恪守承诺和约定；

3.在公共场所能讲文明、守公德，懂得谦恭礼让；

4.积极参加村、社区、单位组织开展的“邻里守望”等各类志愿服务活动，为困难群众奉献爱心、排忧解难。

（四）洁美环保星

1.房前屋后整洁畅通、住房干净明亮整洁，家庭成员卫生习惯良好；

2.院内外无乱搭、乱建、乱堆、乱放等现象；

3.自发栽种花草树木，美化室内院落环境；

4.家庭成员间知晓低碳环保知识，积极参与垃圾分类等各类环保活动，爱护生态环境，自觉节约资源能源。

（五）书香文化星

1.家庭成员爱好读书看报，家庭藏书人均50册以上；

2.有良好的'家风家训，重视对子女的教育，养成良好文明习惯；

3.积极参加各种文化体育活动；

4.积极倡导移风易俗，不参加各类封建迷信活动。

二、“文明家庭”评选方式

1.宣传动员。

印发、张贴“文明家庭”创评标准，认真做好宣传发动工作，做到家喻户晓，人人皆知，营造浓厚氛围，引导居民积极参与创评活动。

2.家庭自评。

村民家庭按照“文明家庭”创评内容和标准，积极开展争创活动并进行自评，在自评的基础上向社区申报参评。

3.议事会审议。

召开村民议事会，进行审议。

4.社区审定。

议事会将审议结果报社区，社区逐户进行认定审查。

三、“文明家庭”创评时间

1.9月1日-9月30日：宣传发动阶段；

2.10月1日-11月10日：“新五星文明户”家庭评选、公示、挂牌阶段；

四、“文明家庭”评比方法

由村民推荐和村民自荐的形式，填写韩山村“新五星文明户”家庭申报表，产生若干户“文明家庭”。

家庭规划方案 篇7

一、活动目标

通过“圣诞节亲子活动策划”，让学生了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

1、让孩子了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养孩子学英语的兴趣。

2、给孩子讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让孩子体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

4、增加孩子对学校的粘度，增强家长对学校的认同感。

二、活动准备

1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

三、活动过程

第一环节——英语活动：圣诞快乐。

结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》

教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry Christmas的练习；句子I want的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

教师引导孩子观察教室的环境，与孩子相互问候：merry christmas！

教师逐一出示圣诞节的有关圣诞老人：Santa Claus，圣诞树：christmas tree等的发音。

游戏：what is it？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，让学生说出相应的`英语单词。

带学生到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。Merry Christmas！

第二环节——亲子活动：给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导孩子进行讨论

师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

（1）老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发孩子思考，鼓励孩子大胆设计。

（2）请孩子大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让学生相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？

3、提出制作时的要求：

（1）先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。

（2）使用工具、材料时注意安全。

4、学生和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。

（1）教师全面观察巡视、适时给予帮助。

（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请学生把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

第三环节——圣诞老人出场

圣诞老人敲门

教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Who is it？

圣诞老人：I am Santa Claus！

教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？Please come in！

圣诞老人：I’m coming！Merry Christmas！children！

孩子：Merry Christmas，Santa Claus！第四环节——圣诞party

准备：学生自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。

1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

四、备选游戏

1、占圈

让一名家长和孩子为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和孩子共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励，2、水果蹲

把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、贴鼻子

家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。

五、尾声

彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”

家庭规划方案 篇8

“健康家庭促进计划”是指有计划、有针对性地向家庭提供婴幼儿早期、青少年性健康、男性生殖健康、女性生殖健康、更年期健康、避孕节育等生殖保健和计划生育服务，使市民能够知情地选择适宜的生育时间、适合的避孕节育措施、先进的优育优教方法，树立科学、文明、进步的婚育观念和生活理念，倡导家庭文明，体现家庭美德，促进家庭和谐和家庭成员的身心健康。

为全面建设小康社会、做强“××”、建设“大××”提供良好的人口环境，加快健康城区创建步伐，制订“健康家庭促进计划”活动方案。

一、指导思想和基本原则

以“****”重要思想为指导，以生殖健康服务为主线，以群众的需求为导向，以提高群众的生活质量、生命质量和生育质量为出发点，以家庭作为重要活动载体，坚持科学的发展观，树立科学、文明、进步的婚育观念和健康的生活理念，积极开展计划生育需求选择优质服务，实施标准化、个性化、多样化和系统化服务，干预和控制影响家庭健康的危害因素，促进家庭和谐稳定，实现家庭美满幸福，努力提高出生人口素质和家庭健康水平。

开展“健康家庭促进计划”活动，要遵循以下原则：

——人文关怀原则。坚持以人为本、以人的全面发展为中心，把群众是否满意作为工作标准，做到民之所需、我之所为，知群众情、暖群众心、解群众难，充分体现相信群众、关心群众、尊重群众、服务群众的工作方针。

——继承发展原则。既要坚持多年来开展的避孕节育措施知情选择、需求选择优质服务等受群众欢迎的服务项目和服务工程，更要注重新形势下人口与计划生育工作内容、工作方式、工作手段的创新和发展，打造社会和群众公认的服务品牌。

——联合互动原则。发挥相关部门的作用，形成齐抓共管、互动共建的合力，做到优势互补、资源共享、各负其责、惠**众，构筑满足群众多层次需求的服务平台，提高家庭健康服务的针对性和有效性。

——全程服务原则。围绕人的生命周期不同阶段和不同需求，开展贴心服务、连心服务、温馨服务和跟踪服务，实施不同生命周期健康促进计划行动，形成各具特色、相互链接、共为一体的系列化服务体系。

2024家庭活动方案

为了保证活动的安全顺利进行，通常需要事先制定工作方案。你收集了多少工作方案的范文？如果你还没有阅读过“家庭活动方案”，一定不要错过这篇文章。请多留意我们网站发布的最新信息，以便及时调整公司的方针！

家庭活动方案【篇1】

2014年度家庭日活动方案

2014年家庭日计划于2014年5月25日（星期日）举行。届时，我司员工及其家属将在公司欢聚一堂，参加妙趣横生的家庭趣味运动会及温馨热闹的生日会。

本次家庭日活动，意在丰富员工业余文化生活，并向一贯理解支持我司工作的所有家属表示感谢。

一.活动宗旨

丰富员工业余生活，增强团队合作力，增进家庭成员间的团结与和睦，交流与理解，提高员工凝聚力，提升企业活力、向心力，营造和谐良好的工作氛围。

二.活动主题

家庭日趣味运动会生日会

三.活动安排

1时间：2014年5月25日星期日8:00-13:00

2地点：公园下沉广场

三。参加人员：盛恒地产员工及其家属（约450人）

4活动流程：08:10-08:25签到

开幕词：08:25至08:30

08:3010:30家庭趣味游戏

10： 5月30-11:30生日派对

（寿星：员工、员工家属）

11： 30-13:00午餐（行政部安排）

四.家庭趣味运动会

家庭趣味运动会共有7个运动项目，包括2个单人项目和5个三人项目。预计约有151个参赛家庭（每个家庭可申请2-3个活动），参赛人数约530人。如报考人数多或人数少，人事部门将对项目进行相应调整。

（一）单人项目：2个

项目1：婴儿爬行（10分钟）

参与者：12个家庭，1人/家庭（1名学龄前儿童）

报名要求：学步前宝宝参加。

比赛规则：1.比赛分为两组，总共12名婴儿。

2、比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，以完成游戏的先后顺序为准，即每组第1名完成的宝宝获一等奖，每组第2～3名完成的宝宝获二等奖，每组第4～6名完成的宝宝获三等奖。

三。地点：6个0.9m*4m的矩形区域。

4、比赛道具：爬爬垫、玩具。

5、限时5分钟，用时短者为胜。比赛开始时，家长可以用玩具吸引宝宝爬上前去。不要触摸婴儿的身体或拖拽婴儿。否则，结果将无效。

项目2：赶小猪（10分钟）

参加人数：24个家庭，1人/家庭（1个孩子）

报名要求：适合幼儿园中班及以上。

比赛规则：1、按年龄分为4组，6人/组。

①第一组：幼儿园小班组

②第二组：幼儿园中班组

③第三组：幼儿园大班组

④第四组：1～3年级儿童组

2、比赛设一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，即每组第1位到达终点的选手获一等奖，每组第2～3位到达终点的选手获二等奖，每组第4～6位到达终点的选手获三等奖。

三。游戏道具：羽毛球球拍10个，小圆球10个。

4、裁判吹哨，儿童手拿羽毛球拍开始赶着皮球按直线走向终点，同组人员中，最先到达比赛终点的为第1名，相继到达的为第2～10名。

（二）三人项目：6个

项目1：心心相印（15分钟）

参加人数：30户家庭，3人/户，（一户3人）

报名要求：适合小学及以上学历。

竞赛规则：1。分为5组，6组/组

2、每组比赛均设

1，二等奖和三等奖，是在5分钟内猜对项目的获胜者。

三。游戏道具：物品名称（每组10个）。

5、每个家庭的两个成员（1**，1儿童）站在一边，看见对面举牌所以写内容后开始用肢体比划，并提示，不能说出物品里含有的字。

6如果答案中有单词，则转到下一项。

7五分钟内，猜中最多的一家获胜。

项目2：同心协力（10分钟）

参加人数：30户家庭，3人/户（一户3人）

报名要求：适合2岁以上儿童。

竞赛规则：1。比赛分为5组，6队/组。

2、比赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，以坐爆气球的数量为准，即每组坐爆气球最多的家庭获一等奖，每组坐爆气球数量第2名的家庭获二等奖，每组坐爆气球数量第3名的家庭获三等奖。

3、比赛场地：6个1.5米*5米的长方形区域。

4、比赛道具：气球若干，板凳6个。

5、爸爸站在起点吹气球并打结后交给儿童，儿童将气球运到妈妈所在位置，妈妈将气球坐爆后儿童跑步返回爸爸处继续运气球，3分钟内，坐爆气球数量最多的家庭获胜。

6、比赛过程中，如儿童手中气球落地，则需将皮球捡回后，继续跑向妈妈方向。

项目3：套圈（10分钟）

参加人数：24个家庭，3人/家庭（3个家庭成员）

比赛规则：1.比赛分为3组，每组8名选手。

2地点：一个4米4平方米的区域。

三。比赛道具：小筐吊环、吊环奖。

4、每个家庭的爸爸/妈妈/儿童手拿套圈用小筐，（每人两个，每家共6个小筐）。

6、比赛过程中站在一米以外距离，用手中小筐套向自己心仪奖品，挨上既可拿走奖品，每人三次机会，不能借用他人小筐。

项目4：传水（15分钟）

参加人数：30户家庭，3人/户（一户3人）。

报名要求：适合学前班及以上。

竞赛规则：1。比赛分为5组，6队/组。根据招生情况，他们将分为学前儿童组、小学组和中学组。

2、比赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，以规定时间内传水量多少为准，即每组在规定时间内（5分钟）传水量最多的家庭获一等奖，每组在规定时间内传水量第2的家庭获二等奖，每组在规定时间内传水量第3的家庭获三等奖。

3、比赛场地：6个1.5米*10米的长方形区域。

4道具：数个纸杯，6个量杯，6桶纯水。

5、每个家庭的3名成员分别站在10米赛距的起点、中间、终点,孩子站在起点端起装满水的杯子跑向爸爸，将手中端着的水倒向爸爸的水杯，爸爸必须用牙齿咬住水杯接水，待孩子倒完水后，爸爸用牙齿咬住水杯跑向妈妈，妈妈同样用牙齿咬住水杯接水后倒向终点放置的盆中。

6听完命令后，孩子从起点挑水。5分钟内，用水量最大的家庭获胜。

项目5：击鼓传花（10分钟）

参加人数：30户家庭，3人/户（一户3人）。

报名要求：适合学龄前儿童。

竞赛规则：1。比赛分为3组，10队/组。

2、比赛设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，以完成游戏的先后顺序为准，即每组最后1名淘汰的家庭获一等奖，每组第2～3名淘汰的家庭获二等奖，每组第4～6名淘汰的家庭获三等奖。

三。地点：10户人家的圆形区域。

4、比赛道具：浴花若干。

5每组10户人家手牵手围成一圈，然后松开手。每家三口必须站在一起。

6听到**的声音后，拿着花的人开始顺时针经过。每个人都必须把花传给邻近的人，而不是空的。

7、比赛过程中，如**停，花在谁手里，则一家三口同时被淘汰，每组最终产生第1名一个，第2名两个，第3名三个。

项目6：搬石过河（15分钟）

参加人数：30户家庭，3人/户（一户3人）。

报名要求：适合所有儿童参加。

竞赛规则：1。比赛分为5组，6队/组。最终决出一等奖5名，二

等奖10名，三等奖15名。

2第一个人拿起过路工具放在地上，四个人依次踩上去

在石头上，当五个人同时站在石头上时，一个人会把它捡起来

一块石头铺在前方，以此轮流直至到达终点，用时最

少的队伍获胜。

三。如果有人在比赛中从石头上摔下来，他应该回到上一块石头上，重新开始过河。

4每个家庭中穿越时间最短的队获胜。

五.生日会

家庭娱乐游戏结束后，将在5月举办一个生日派对，包括盛恒员工及其家人。如果您家属出生于5月份（生日月份以身份证上的月份为准），请填写《寿星名单》。届时，所有在场的人都将为生日明星唱生日歌，一齐许下祝福，一起分享甜蜜的蛋糕。

六.报名规则

1以家庭为单位组队，以部门为单位报名。

2为了让更多的家庭参与其中，建议每个家庭参加2-3场比赛。

三。请按每场比赛指定的人数注册（详见游戏说明）。

4申请表（见附件）以部门为单位，各部门登记负责人应于5月16日15:00前交人事部。

七.注意事项

1尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，尊重比赛的水平和风格。

2裁判必须公正、公正、公开。

三。赛前，裁判将对比赛细则进行解释。

4.本次活动每个员工仅限带一大一小两名家属参加，家有两名子女者需提前到人事部核准参加人数。请所有家庭准时到达比赛场地。

5建议参加家庭日活动的人员穿运动服、运动鞋或衣服，以方便活动。运动前，做好热身运动，尤其要注意腰部、脚趾、踝关节和膝关节等部位。

6希望各部门重视这次家庭日活动，积极做好家庭动员工作，充分展示每各家庭的风采。

7如遇不可抗拒因素（如下雨）或公司活动，家庭日活动将有选择地举行。

家庭活动方案【篇2】

指导思想：

按照市教育局《关于深化走进家庭的通知》文件精神，进一步倡导全体教师积极主动走进学生家庭，通过访问、对话、交流、宣传和指导，树立了良好的教育形象，产生较好的社会效应。

组织领导：

组长：朱春平

副组长：袁志新姚文华于忠东冯建波

组员：邱国林张银坤顾小青陈素仁朱旭华年级组长

活动目的：

加强家校沟通，了解学生真实情况，增进师生感情，营造良好的教育氛围，在传播教育思想，解决家教困惑的同时，进一步凝聚家校合力，有效促进学生健康成长。同时通过走进学生家庭活动的制度化、常态化建设，不断增强教师做好教育工作的责任感，强化教师服务意识和育人水平。

具体措施：

（一）宣传部署：

1.通过教师大会和各种培训会，进一步对深化走进家庭部动员，推动家访活动向纵深发展，确保学年度内访问覆盖率达100％。

2.立足校情，进一步完善“走进家庭“工作制度和“走进家庭”考核评比办法。

（二）活动要求：

1.学校校长、党支部书记每学期不少于5次，副校级领导每学期不少于4次，学校中层每学期不少于3次，班主任每学期走进学生家庭的次数不少于所任班级人数的三分之一，担任考试科目的科任教师每学期家访不少于8次，其余科任教师每学期家访不少于5次。

2在活动过程中，要注重法律法规和家庭教育理念的宣传教育；宣传我市教育教学改革成果，报告学校发展和学生在校表现；了解学生家庭情况、成长环境及在家的学习、生活习惯的个性特征，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。

3.突出走访的重点学生家庭，必访家庭为：班内父母离异的单亲家庭；生活有特殊困难的学生家庭；病残学生家庭；行为孤僻的学生家庭；思想和学习发生重大变化的学生家庭；学习困难的学生家庭；农民工子女家庭、留守学生家庭和**服刑人员家庭；学生连续两天以上未到校上课的必访，学生家里有重大变故时必访。

4.学校设计专门的“走进家庭情况记录表”，指导教师充分做好访前准备和访后分析，建立系统而有效的家访工作档案。

5.学校将在校园设置“走进学生家庭”专栏，全体教师要积极撰写家访故事与心得。《金坛教育》将对走进学生家庭的成功做法与经验进行刊登，年底开展优秀案例评选活动。

（三）考核评比：

1.学校将建立跟踪考评制度。对教师家访工作情况进行定期检查，每学期至少两次，并将检查情况存入档案，作为师德考核的重要内容和评优评先的重要依据。

2.每学期学校将召开一次家访汇报会，交流心得体会和家访日记，并进行评比表彰，评选最佳家访教师、最佳体会文章等。

3.金坛市教育局将把家访活动与家长对学校的满意度测评有机结合起来，采取**访查、问卷调查、座谈了解等方式，对各校的家访到位率、满意率进行考核，把各学校开展此项活动的情况纳入“办学水平年度考核”和“督导评估”等项目予以评价。

（四）注意事项：

1活动必须亲自在学生家中进行。不允须是用**谈话或让学生家长来学校的形式。

2教师要注意自己的言行（酒后不得家访），当好教师，礼貌诚实，赢得学生和家长的尊重。

三。要尊重家长，耐心倾听家长的抱怨和意见，因势利导，严禁对学生和家长进行训诫。

4、坚决杜绝活动中的不正之风，不得接受学生家长的赠礼，不得托请家长办私事，不得发表有损教育、学校和其他教师形象的言论。

5、对家长提出的合理化建议和意见，学校、教师要积极采纳、及时改进。

6牢记安全第一，注意行车安全。

7上班时间家访按学校休假制度执行；双休日家访，可自行安排时间。

总之，“走进学生家庭”活动是进一步改进工作作风，切实开展好党的群众路线教育实践活动的具体体现。通过主题活动的深入开展，旨在引领和推动家访活动常态化、制度化、长期化，使家访真正成为一种教育意识。希望全体教师响应号召，积极行动，认真落实，为全面建设生态教育校园作出应有的贡献。

xx年二月十八日

金坛市第五中学

家庭活动方案【篇3】

主题：同忆苦，共思甜。目的：结合学校的教育，通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦，

将来做一个有用的人。内容：听故事，看电影，看老照片。看古城，逛新区。形式：由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法，因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。

我让孩子利用双休日，听爷爷奶奶讲他

然后交给老师让学校的教师利们自己亲身经历的事。还可以让孩子看看以前的生产工具，让孩子体会一下上代人的生活。听完故事可以让孩子写一篇体会文章。用晨会课读给同学听。以增强孩子的成就感。以提高孩子的活动积极性。

2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情，我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。让孩子在不知不觉中受到教育。我先留心中央台电影频道中的电影(尤其是一些反映旧社会人民生活，

和解放战争时期的电影)利用一段时间陪孩子一起看。并做适当的解释。也可让孩子联系现在的生活说说想法。(这段时间不要让孩子写体会以免孩子逆反)反而会失去教育作用。3、照片是记录以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家长陪同孩子一起找过去的老照片，并和她做成一本反映时代变迁的影集。让她的同学一起来看。起到点带动面的作用。4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。先进入老城如河东街，四丈湾等地，了解古城风貌，再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。河山。效果：通过以上的活动，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，对学习生活用品也格外珍惜了。

感受祖国的大好这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。起到比较好的教育效果。做好后还可以带到学校

感受到幸福

生活来得不易，是几代人努力的结果，今天更应该珍惜。要好好地学习，

“家庭道德教育”活动方案

鞠洪颖家庭是社会的细胞，民族的未来决定在每一个母亲手里。为此我们启动了家庭道德教育，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共成长。一、和谐家庭，亲子共成长1、亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。

2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深沉的父爱，如果家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，

还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美好、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行交流，畅谈感受。 3、幽默汇集。孩子在成长过程中曾说过许多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子互相讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的温暖。

4、我是知心父母。现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会交流沟通的内容、效果、出现的问题。

5、同读一本书。继续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。二、同研一节课，共写心理案例九月份，每个年级确定一个共同研究的课题，每位教师分别上课，其他教师听课、评课，并推荐出一名教师参加学校的展示，

十月份，级部推选出的教师参加学校的比赛，全体班主任参与听课、评课，并确定出一名区优质课参赛选手。每位班主任老师还要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，学期末学校进行“心理案例”评选。

三、家长进校周，让孩子感悟社会，了解社会家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有许多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因此我们准备举行“家长进校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。四、“阳光家庭”申报、评选规范化第一次“阳光家庭”的评选，在社会上引起了强烈反响，得到了无数家长的热切关注。

11月份，我们将进行第二次“阳光家庭”评比活动，并规范申报、评选程序。首先由各个家庭申报，写出申报理由，接着由教师和学生对每个家庭进行严格审核，并考察孩子近半年的进步情况，最后由学校对班级推荐的“阳光家庭”进行横向比较，择优去劣，并举行隆重的颁奖仪式。

四、经验共享，家长会搭建平台每学期我们都要召开一次家长会，本学期的家长会主题是“阳光里的‘关爱’”主要由“阳光家庭”成员交流自己为创建“阳光家庭”所做出的各种努力，孩子身上发生的巨大变化，良好家庭氛围应如何形成等。父母是孩子的第一任老师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。

物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。

作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二.培训的及要求培训目的1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场

保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律

常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门

卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1)保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2)消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4) 工作技能培训

家庭活动方案【篇4】

一、活动主题：“展家庭才艺，秀家庭风采”

二、活动目的：

通过亲子合唱，家长参与，增进亲子及家校间的沟通；家庭才艺展示，则为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。

三、活动项目：

1、班级亲子合唱比赛。

每班准备一首亲子合唱曲目，内容健康活泼，积极向上，要求全班学生参与，鼓励家长积极参与。（亲子合唱类节目，不参加海选，直接参加年级展示评比。）

2、班级亲子才艺展示：

每班准备五个节目参加才艺展示环节的海选，节目形式不限，胜出节目参加年级元旦专场演出。（家长才艺、学生才艺、或者家长孩子合作展示、家长合作等形式不限。）

四、活动安排：

第一阶段：发动、报名、准备阶段

家委会、音乐组、班主任老师，通过家校平台、

班级博客、学生转达等方式，向每一个家庭发送参加合唱人员及准备才艺展示的通知，鼓励家长积极参与，督促家庭与班级共同着手准备。

2、报名时间：12月5日前

班主任老师认真填写家庭才艺展示报名表，每一项按要求详细填写。报名表在学校共享文件夹—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示报名表文件夹中。

3、准备：

请班主任与班级家委会携手，合理安排训练时间，争取高质量的参加年级的海选。

第二阶段：海选阶段

1、班主任老师同班级家委会携手，组织班级家庭参加才艺海选。

2、参加海选节目不用完整展示，请参赛家庭一定要展示最精彩环节，具体展示时间长短由评委团现场决定。

分年级海选（具体时间另行通知）

第三阶段：展示阶段

家长、班级家委会做好后期节目质量加工、提升工作。

，届时学校邀请评委观看、评价。

主持词、节目单，并将其打印版、电子版上交德育处。

录像，保存资料。

五、班级节目形式及报送要求：

形式不限，时间控制在5分钟之内。

，可邀请其他近亲属一起参加。（报名表要注明家长与学生的亲子关系）

有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点，服装适合表演内容。

六、比赛要求

1、合唱比赛：

（1）选择歌曲的难易程度适中，每首演唱时间在3 分钟至5分钟，各班级自备伴奏音乐。

（大方，着装要统一、整洁、美观；各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（，指挥手势要到位，节拍感强。

（4）合唱，除非常特殊情况向学校反映，要求各班全体学生参加。(范文网 )各班家长自愿，但越多越好，德育处将根据各班家长人数及质量进行评价。

贴上标签准备好，演出时提前两个节目交于音响处，如是音频文件，请提前一天将文件放入共享—德育处—陈杰—元旦家庭才艺展示资源库“家庭才艺展示”音乐文件夹。

比赛地点：学校阶梯教室

七、评奖：

二、三等奖；优秀节目奖；最佳组织奖；最具魅力奖；最佳表演奖；最佳创意奖；最具明星潜质家庭等奖项。

2、合唱比赛单独评选，成绩计入班级考核，家庭才艺类根据节目入选质量及所评等级进行不同层次加分。

八、评分标准

为了更客观地做好本次活动的的评分工作，本着公平、公正的原则，特制定本标准。

音乐准备1分。

2、细则：

（：朗诵、情景剧、小品、相声、快板等节目，要求表演者：吐字清晰；语言流畅；整体水平感觉好。

（戏曲表演者：声调准确，音量控制适中；整体水平高。

（音准准确，乐曲流畅。

（4）舞蹈表演者：动作大方，表现力强。

（5）书法绘画表演者：内容符合节目整体要求，时间分配合理。

（6）武术等其他技巧表演者：具有一定观赏性。

（：表演者动作恰当得体，表情自然大方；整体状态控制较佳。

（：创意新颖，自然健康，能展现当代小学生的精神风貌。

（：整体时间要求6分钟左右；

（：服装要符合所表演节目内容，要有音乐伴奏，不能只有清唱。

九、其它未尽事宜，将随时通知。

家庭活动方案【篇5】

家庭日方案之一：

9： 00:00至9:30在会议室，主持人致欢迎词，并介绍了企业情况。

9： 30-10:00参观企业，重点介绍受邀员工的相关工作及其对企业的价值。

10：00—12：00 室内或者户外（公司草坪），妙趣横生的家庭日游戏，以家庭为单位进行多项pk游戏，设置奖品，让员工与自己的家人一起在公司的环境中感受欢乐。

在游戏的最后一部分，你可以介绍优秀员工的事迹，并当场表扬他们。公司领导亲自颁奖，感谢家人！让整个活动达到高潮。

12：00—13：00 安排午宴，并在过程中，让所有家庭一起联欢，以家庭为单位进行节目表演，其乐融融！

13：30活动结束

活动要点：open day活动让员工的家人感觉到尊重、荣誉和快乐是非常重要的，所以在相关环节上注重细节，如：现场布置体现喜庆欢迎的氛围，接待人员在活动环节中时刻保持尊重与欢乐的状态，领导的重视一定要体现等。

经费预算：

奖品费用：1000元

其他费用：600元

家庭活动方案【篇6】

进一步深化“廉政文化进家庭”活动，引导和激励党员干部家属知廉、守廉、助廉，推动反腐倡廉关口前移，促进党风廉政建设，为建设惠及全镇人民的“幸福凤林”提供有力保障。以下是工作范文网小编为大家整理的家庭活动策划方案资料，提供参考，欢迎你的阅读。

家庭活动策划方案一

为增强党员干部家庭成员拒腐防变的意识和能力，构筑家庭廉政防线，经研究，决定在全镇开展以“树廉洁家风?创幸福家庭”为主要内容的廉政文化进万家活动。现就有关事项方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步深化“廉政文化进家庭”活动，引导和激励党员干部家属知廉、守廉、助廉，推动反腐倡廉关口前移，促进党风廉政建设，为建设惠及全镇人民的“幸福凤林”提供有力保障。

二、工作目标

通过采取丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，让廉政文化走进千家万户，使家庭成员在潜移默化中受到教育、熏陶和感染，增强廉洁意识，逐步形成“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚，自觉抵制各种诱惑，维护家庭安宁和社会和谐稳定。

三、活动内容

个人是家庭的细胞，建立廉洁社会，先要树立廉洁家庭，建设廉洁家庭，先要倡导廉洁个人之风，要围绕“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动主题，重点抓好“七个一”：

(一)发放一份倡议书。向镇机关、镇属各单位党员干部、村民小组以上骨干家庭发放一份开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动倡议书，倡导家庭成员发扬勤俭持家、艰苦奋斗精神，建设积极、乐观、向上的廉政家庭文化，让家庭成为充满和睦亲情与温馨的空间，成为远离腐败的洁净港湾。

(二)开展一次格言征集。以“创学习型家庭、做廉洁型公民”为目标，组织党员干部及家属开展以“读书与廉政”为主题的家庭反腐格言征集活动，加强价值观、权力观、地位观、利益观教育，引导家庭成员树立正确的价值观念和高尚的道德情操。

(三)召开一次座谈会。组织党员干部及家属开展以“家庭与廉政”为主题的“贤内助、廉内助”座谈会，倡导党员干部家属既当贤内助，又当“廉内助”，把好家庭廉政关，以家助廉、以家促廉，营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。

(四)组织一次警示教育。适时组织党员干部家属观看警示教育片、参观警示教育基地等活动，提高党员干部家属的廉洁意识、法律意识和自警意识，增强做好家庭助廉工作的自觉性、主动性。

(五)召集一次签名活动。组织党员干部及家属参与“争当廉内助，树立好家风”签名活动，引导家庭成员自觉保持廉洁，发挥廉政建设助手作用，形成以家庭和谐促进社会和谐的良好氛围。

(六)组织一次“廉洁幸福家庭”评选。以“争当廉洁贤内助，筑牢家庭防腐墙”为主题，在全镇开展“廉洁幸福家庭”评选活动，通过典型引路、样板示范，引导党员干部和家庭成员共筑反腐倡廉家庭防线。

(七)举办一次廉政文化建设成果展。以“廉荣贪耻、幸福家庭”为主题，深入挖掘各村廉政建设好的经验做法，举办廉政文化建设成果展，引导党员干部廉洁从政、秉公用权。

四、实施步骤

“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动从8月开始至12月结束，具体分三个阶段进行：

1.宣传发动阶段(8月下旬)。制订活动方案，下发活动通知，明确责任分工，细化工作内容;发放倡议书，广泛动员，统一思想，提高认识。

2.组织实施阶段(9月- 12月中旬)。按照“七个一”的内容逐项抓好落实。

3.巩固提高阶段(12月下旬)。认真总结推广好的经验做法，及时把成熟的经验做法转化为长效机制，巩固活动成果。

五、活动要求

1.加强领导，明确责任要求。成立“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动领导小组。由王红梅任组长，徐小明、钟炳根任副组长，毛延兵、朱志华、郑成才、周世有、严英军、周祥富、冯洪梓、刘慧军、王厚成、毛立武任成员，领导小组下设办公室，毛俊秋兼任办公室主任，确保活动有序开展、取得实效。各班子成员要协调好业务分管单位、联系村抓好此项工作，扎实推进此项工作。

2.统筹协调，形成工作合力。镇纪检、宣传、文化、妇联要按照市里的文件要求，紧密联系与配合，积极协调各类资源，形成工作合力，确保全面完成各项活动内容。要与“三个年”、“最美凤林人”等活动相结合，不断创新载体，提升参与度，扩大互动面。

3.注重预防，务求取得实效。镇纪委要深入调研，及时了解和掌握家庭助廉方面出现的新情况、新特点、新问题，采取应对策略，增强活动的针对性、实效性和前瞻性。要把开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动融入党员干部及家属的日常工作生活中，做到常学常讲，坚持不懈，使家庭廉政文化成为预防腐败的重要手段，努力消除和克服腐败现象，创建廉洁家庭，建设和谐社会。

家庭活动策划方案二

活动目标：

1、充分开发现代学校教育办学功能，建立教师、家长与学生一体共同成长的理念，密切配合，同心协力解决问题。

2、通过家教系列指导活动使家长能配合、参与推进对孩子的教育，提升学校、家长、教师对学生教育的成效。

3、帮助学生在健康的现代家庭教育制度下逐步摆脱幼小衔接的不适应现象，顺利适应小学的学习、生活，乐于学习养成好习惯。

活动内容：

1、建立良性、健康的家庭与学校的沟通联系平台，提高家长素养，优化家庭环境。

一年级入学第一天的家长会上，建立了班级的家长联系平台QQ群，班级微信群，明确平台的作用，教师向家长宣传家庭教育的重要性和一些主要教育方法、家庭教育的途径、可采取的一些措施等问题，及时解答家长的疑问，共同进行学生行为的规范和管理，提高家长的素养，优化家庭环境，为学生受到优良的家庭教育提供条件。

除此之外，还利用校讯通、博客、电话和短信等方式进行交流互通。

2、成立家长委员会，创办“家长总动员”的家校共同参与平台，组织多种活动，形成集体的凝聚力。

班集体组成一个月后，成立家长委员会，设置了四个组：宣传策划组、后勤保障组、卫生保健组和爱心互助组，由关心学校、热心教育事业、在教育子女方面有经验的家长来担任组长。加强家──校联系，直接参与班级规划、班级日常活动的讨论和决策，并随时把家长的意见、建议反馈给教师。

每个家长根据自己的工作性质及个人爱好，选择且必须选择参与其中的一个小组，共同参与班级的建设和管理。出谋划策，共同提高。

开学初，由宣传策划组的家长和孩子共同设计了几个班徽，大家在QQ群里共同探讨，最终确定了班级的班徽。孩子们需要的工具书及学习用品，总是由后勤组的家长优中选优，并低价批发发送给孩子们使用。孩子们用心写的《我为大气污染献一计》等文章，由宣传策划组和后勤组共同打印并装订成册。卫生保健组的家长，定期给家长和孩子们普及卫生保健常识，提高孩子们预防疾病的能力，班级组织的室外竞技活动，保健组的家长全程参与，预防突发事故。爱心组的家长时时待命，为生活和学习困难的孩子提供帮助。

在家长的共同参与下，家长与孩子，家长与教师，教师与孩子之间的关系极其融洽，班级氛围极其和谐。

3、充分利用现代化的通讯手段进行互通交流，促进亲子共读，培养良好习惯。

班级的微信群，是家长教师共同交流的有效平台，教师把孩子们每个阶段需要阅读的书目推荐给家长，或者家长推荐孩子喜欢阅读的书籍，孩子们喜欢或需要看的电影资料等，都会在此进行交流，孩子们阅读的心得，家长们共读的体会，也会在此探讨。

孩子们的良好学习和生活习惯，需要家长和教师共同努力，保驾护航。孩子们需要养成哪些习惯?如何培养?有何技巧?在习惯养成的过程中会出现哪些问题?这些问题都需要家长相互鼓励，互相探讨交流。这时候的互助平台就起到了很好地作用。

4、定期召开家长交流会，家访及家长进校园等面对面的交流探讨活动。

孩子在家庭教育中出现的问题，以及在教育中出现的典型事例，孩子们的优秀代表，都可以在家长交流会上进行面对面的交流，群策群力，共同提高。

家访和家长进校园活动，也经常进行，教师和家长对孩子全方位的了解，有利于对孩子进行更加有效的指导，针对孩子的个人特点及家庭情况进行有针对性的交流探讨，更加有利于孩子的健康成长。

活动小结：

家庭是儿童生命的摇篮，家长是儿童的第一任教师， 孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生。因此，家庭教育至关重要。

在一年多的时间里，家长的教育水平不断提高，参与度越来越高。孩子们良好的行为和学习习惯已初步养成，在学校的各项评比中，均取得非常优异的成绩。结合学校的日有所诵、日有所记、日有所练、日有所书、日行一善活动，开展了一系列生动有趣的活动，家长积极支持，孩子们踊跃参加，受到了家长 和学校老师们的好评。

家庭活动策划方案三

一、指导思想

坚持以人为本的工作理念，以家庭为切入点，本着“关注本县全人口，贯穿家庭发展全过程”原则，整合社会资源，解决家庭在生产、生活、生育、健康、养老等方面存在的困难和问题，提高群众生活质量和家庭发展能力，稳定低生育水平，统筹解决人口问题，推动计划生育向家庭计划回归，促进社会和谐进步，为建设富裕文明、和谐安康、幸福美好的正宁创造良好的人口环境。

二、创建目标

以“创建幸福家庭，促进社会和谐”为主题，力争通过4年的努力，逐步提高计生家庭的幸福指数使全县60%以上的计生家庭达到幸福家庭标准。

三、创建标准

一是科学生育。即计划生育，优生优育，男女平等。二是健康生活。即身心健康，精神饱满，热爱生活。三是守法诚信。即遵纪守法，明礼守信，热心公益。四是勤劳致富。即勤俭持家，科学生产，生活宽裕。五是幸福和谐。即夫妻恩爱，尊老爱幼，家风民主。

四、实施步骤

创建幸福家庭活动是一项长期任务，需要科学谋划、分步实施。在“__”期间的工作将分三个阶段进行：

(一)启动阶段(20__年2月至5月)。选择试点，部署任务。率先在城乡、社区和建设社会主义新农村的行政村抓点示范做好宣传发动，开展创建工作。

(二)推进阶段(20__年6月至20__年6月)。坚持分类指导，抓好落实。进一步整合社会资源，完善政策措施，创新工作机制，把活动不断引向深入。

(三)评估阶段(20__年7月至9月)。对创建活动进行评估，总结经验，表彰典型，研究安排下一阶段任务。

五、活动内容

创建工作重点围绕“科学生育、健康生活、守法诚信、勤劳致富、幸福和谐”等五项内容，大力开展“两倡导、三促进、”活动，推动创建目标的落实。

——倡导科学生育。鼓励育龄群众晚婚晚育，提倡一对夫妻生育一个子女，对符合法律、法规规定条件的，申请安排生育第二个子女，防止意外怀孕，严格控制政策外生育，基本杜绝多孩生育。开展免费孕前优生健康检查，出生缺陷干预，降低出生缺陷发生率，落实住院分娩实名制登记制度，实施孕产期全程跟踪服务，保障母婴安全。宣传教育家庭成员掌握科学育儿知识，注重婴幼儿早期发展教育和素质提升，重视青少年健康人格培养，着力提高出生人口素质，促进人的全面发展。深入开展打击“两非”行为，全方位营造有利于女孩成长的社会环境，确保出生人口性别比保持或趋向正常。

——倡导健康生活。宣传普及健康、文明、科学的生活常识，提高群众自我保健意识。引导家庭成员树立文明进步的婚育观、家庭观和幸福观。深入开展生殖健康进家庭行动，以计生服务站所为依托，以新农合和医保为保障，以WIS系统为支撑，及时免费落实安全有效的节育措施，及时提出调整或终止避孕措施的建议，在县服务站和中心服务所开展乳腺、宫颈和生殖道感染等疾病的诊治，开展绝经期妇女的保健关怀活动，实施老年健康保健服务，全方位提高家庭成员的健康水平。

——促进守法诚信。面向家庭开展普法教育，教育家庭成员学法、知法、守法、用法，正确行使公民权利，积极履行宪法和法律赋予的实行计划生育、抚养教育未成年子女、赡养扶助父母等义务。面向社会开展诚实守信教育，教育公民在社会活动中真诚待人，诚实处事，重信誉，守信用，讲信义，以诚实劳动获取合法利益。——促进勤劳致富。全面落实《庆阳市创建全国人口和计划生育利益导向政策体系示范区实施细则》，围绕家庭成员新婚、怀孕、生育、节育、子女成才、安居、创业、养老全过程，对计生家庭落实“惠一生”的奖励优惠和服务政策。不断完善促进家庭发展的政策体系，重点支持计生家庭、零就业家庭、外来流动人口家庭就业和创业，推动扶持家庭政策从救济型向发展型转变，提高家庭“造血”功能，促进家庭持续发展。

——促进幸福和谐。教育家庭成员在家庭生活中做到尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结;在人际交往中谦恭礼让、谅解宽容、与人为善;在社会生活中遵守规则、维护公德、扶贫济困，营造明礼、友爱、向善的良好社会风尚。 

家庭活动方案【篇7】

各区、县卫生计生委（卫生局、人口计生委）:

20xx年月1日是第2个国际家庭日。根据国家卫生计生委关于开展国际家庭日主题宣传活动的统一要求，今年纪念活动的主题为健康家庭，幸福家庭，为做好主题宣传纪念活动，提高全社会对家庭重要性的认识，在全社会广泛树立家庭发展理念，营造创建幸福家庭活动的良好氛围，现将有关事项安排如下：

一、高度重视，加强领导

要把1国际家庭日作为开展创建幸福家庭活动的重要契机，加强活动策划，认真组织协调，切实提高活动质量。各区县要结合主题，策划好、组织好、开展好纪念1国际家庭日活动。要把纪念活动作为全年工作的重要内容，切实加强领导，明确职责任务，齐心协力开展各项活动。

二、因地制宜，彰显特色

各区县要结合实际情况，发挥卫生计生部门的技术优势、网络优势、资优势，认真开展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭为主要形式的为民务实、形式多样，特色鲜明的纪念活动。要运用群众喜闻乐见的方式，摸准广大群众和家庭成员的需求，把纪念活动的着力点放在吸引群众的广泛参与上，让广大群众便于参与、乐于参与，增强活动吸引力、感染力，把活动造出声势、创出影响、做出实效。

三、大力宣传，营造氛围

各区县要加大新闻宣传力度，通过主流媒体、新媒体和村居宣教阵地等渠道，营造集中推进纪念活动的宣传氛围。大力宣传幸福家庭事迹，推广创建幸福家庭活动，通过开展有特色、有规模、有声势的宣传，激励更多家庭参与到创建幸福家庭活动中。

家庭活动方案【篇8】

参与对象：

长征街小学201303班学生家长

活动目标：

1、充分开发现代学校教育办学功能，建立教师、家长与学生一体共同成长的理念，密切配合，同心协力解决问题。

2、通过家教系列指导活动使家长能配合、参与推进对孩子的教育，提升学校、家长、教师对学生教育的成效。

3、帮助学生在健康的现代家庭教育制度下逐步摆脱幼小衔接的不适应现象，顺利适应小学的学习、生活，乐于学习养成好习惯。

活动内容：

1、建立良性、健康的家庭与学校的沟通联系平台，提高家长素养，优化家庭环境。

一年级入学第一天的家长会上，建立了班级的家长联系平台QQ群，班级微信群，明确平台的作用，教师向家长宣传家庭教育的重要性和一些主要教育方法、家庭教育的途径、可采取的一些措施等问题，及时解答家长的疑问，共同进行学生行为的规范和管理，提高家长的素养，优化家庭环境，为学生受到优良的家庭教育提供条件。

除此之外，还利用校讯通、博客、电话和短信等方式进行交流互通。

2、成立家长委员会，创办“家长总动员”的家校共同参与平台，组织多种活动，形成集体的凝聚力。

班集体组成一个月后，成立家长委员会，设置了四个组：宣传策划组、后勤保障组、卫生保健组和爱心互助组，由关心学校、热心教育事业、在教育子女方面有经验的家长来担任组长。加强家──校联系，直接参与班级规划、班级日常活动的讨论和决策，并随时把家长的意见、建议反馈给教师。

每个家长根据自己的工作性质及个人爱好，选择且必须选择参与其中的一个小组，共同参与班级的建设和管理。出谋划策，共同提高。

开学初，由宣传策划组的家长和孩子共同设计了几个班徽，大家在QQ群里共同探讨，最终确定了班级的班徽。孩子们需要的工具书及学习用品，总是由后勤组的家长优中选优，并低价批发发送给孩子们使用。孩子们用心写的《我为大气污染献一计》等文章，由宣传策划组和后勤组共同打印并装订成册。卫生保健组的家长，定期给家长和孩子们普及卫生保健常识，提高孩子们预防疾病的能力，班级组织的室外竞技活动，保健组的家长全程参与，预防突发事故。爱心组的家长时时待命，为生活和学习困难的孩子提供帮助。

在家长的共同参与下，家长与孩子，家长与教师，教师与孩子之间的关系极其融洽，班级氛围极其和谐。

3、充分利用现代化的通讯手段进行互通交流，促进亲子共读，培养良好习惯。

班级的微信群，是家长教师共同交流的有效平台，教师把孩子们每个阶段需要阅读的书目推荐给家长，或者家长推荐孩子喜欢阅读的书籍，孩子们喜欢或需要看的电影资料等，都会在此进行交流，孩子们阅读的心得，家长们共读的体会，也会在此探讨。

孩子们的良好学习和生活习惯，需要家长和教师共同努力，保驾护航。孩子们需要养成哪些习惯?如何培养?有何技巧?在习惯养成的过程中会出现哪些问题?这些问题都需要家长相互鼓励，互相探讨交流。这时候的互助平台就起到了很好地作用。

4、定期召开家长交流会，家访及家长进校园等面对面的交流探讨活动。

孩子在家庭教育中出现的问题，以及在教育中出现的典型事例，孩子们的优秀代表，都可以在家长交流会上进行面对面的交流，群策群力，共同提高。

家访和家长进校园活动，也经常进行，教师和家长对孩子全方位的了解，有利于对孩子进行更加有效的指导，针对孩子的个人特点及家庭情况进行有针对性的交流探讨，更加有利于孩子的健康成长。

活动小结：

家庭是儿童生命的摇篮，家长是儿童的第一任教师， 孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生。因此，家庭教育至关重要。

在一年多的时间里，家长的教育水平不断提高，参与度越来越高。孩子们良好的行为和学习习惯已初步养成，在学校的各项评比中，均取得非常优异的成绩。结合学校的日有所诵、日有所记、日有所练、日有所书、日行一善活动，开展了一系列生动有趣的活动，家长积极支持，孩子们踊跃参加，受到了家长 和学校老师们的好评。

家庭活动方案【篇9】

《家庭日》活动宗旨：

体现“XX”公司的团队合作精神，同时籍此机会让公司全体员工充分体验没有职务差别、上下同级的愉悦；另外，利用此次活动，一并向一如既往、理解与支持员工工作的所有家属表示感恩。

《家庭日》活动目的：

1、展示企业形象。

2、增强员工的凝聚力。

《家庭日》活动主题：

信实、领导力、团队合作、态度、结果、包容。

《家庭日》活动程序：

第一部分（上午9：00开始，总时长掌握在50～70分钟之间）

1、主持人开场词。

2、逐一介绍到会的嘉宾观礼团成员（单位、职务、姓名及担任的社会职务）。

3、介绍参加本次家庭日活动的各代表队（车间班组、家属、儿童分别组队）。

此三项共计15分钟

4、XX领导致辞、嘉宾代表致贺词、职工代表发言、家属代表发言（共计20分钟）。

5、互赠环节：

a、由工会向优秀员工、家属代表赠送公司礼品、荣誉证书等；

b、公司领导及员工代表向XX市级领导代表捐赠（现金或实物）。

每项附简单说明，并预留拍照、合影时间。此环节约计15分钟。

6、宣布家庭日活动开幕（选择一个三口之家）。

7、嘉宾代表、外资代表、公司领导、员工代表、家属代表、儿童代表共12人共同为“家庭日”活动剪彩；剪彩同时：

a、开启旋转花球冷焰火；

b、开启气球瀑布；

c、鸣响礼炮。

8、第八响礼炮鸣响同时，舞狮（两大四小）开始，最后舞至舞台中央，两只大狮子抖出横幅（或对联，内容另定）。

6~8项控制在15分钟，至此开幕仪式告一段落。

9、开幕仪式所需物品：

①气模类：跨度15米充气拱门1个、升空球（配10米竖幅）4个、充气舞人2个；

②旗、条幅类：七彩刀旗（7米/条）8条、彩旗（配旗杆）100杆、横幅一条、竖幅6条；

③剪彩用品：彩带、彩绸（花）、托盘、剪刀共12套；嘉宾胸花、礼仪绶带；

④音效类：礼炮8~12个、旋转花球冷焰火1台（配电机）、小气球（100个/袋）4袋；

⑤音响：无线麦克、调音台、功放、高中低音箱。

预留15分钟左右整理现场，安排演员退场、向员工等分发秩序册及标识物（队旗、遮阳帽、胸卡等），安排队列等。

第二部分（10：30开始，计划1小时结束）

1、主持人宣布首个家庭日活动项目——“了解XX”开始，分为三组开始参观厂区及车间。

三支参观队伍分别为：

①领导、嘉宾及其随行人员（参观整个厂区及生产流程）。

②员工家属（参观整个厂区及部分生产车间）。

③儿童（参观整个厂区及成品库）。

三支队伍分别配有讲解员按照生产流程随队讲解，参观同时引导本队成员进行即兴活动（在各参观路线设置谜语小条幅），猜中者即时领取小礼品。

在车间入口处设置留言簿供领导题字、参观者留言。

划定拍照区域供领导、职工家庭合影留念。

组织技术骨干做小型的生产工艺演示（选择参观者可以参与实际操作的生产环节）。

2、参观所需物品：

①播音喇叭3支、导向旗3面；

②签到簿（带笔）每车间一套；

③警戒色标带4条；

④标识服（帽）根据参观人数确定，可由XX公司提供成品；

⑤每条谜语配1件游艺小礼品（钥匙扣等），约计1000个。

参观结束后，商务活动结束，按照提前分派的顺序领取午餐，进入划定的各队休息区域用餐、午休；

休息期间，主持人每15分钟广播一次下午的活动项目及时间安排。

第三部分（13：30开始，计划用时2小时）

主持人宣布“XX家庭日”趣味运动会开始，根据秩序册进行各项趣味比赛。拟设定项目及参赛规则包括：

1、家庭项目：

①绑脚赶球：家长和孩子各一只脚绑在一起，一起赶球从起点到终点，距离为15米绕过椅子后返回，先到者为胜。

②抬轿子：父母双手环绕做成轿子状，孩子坐在其中，从起点跑到终点，距离为15米，绕过椅子后返回，先到者为胜。

③蒙眼障碍走：家长蒙上眼睛后，孩子带领家长通过各种障碍，先到达终点者胜。

④背靠背夹球跑：夫妻二人用背部一同夹住篮球沿指定路线跑至终点，在由孩子拍球跑回起点，距离为15米，先到者为胜。

2、个人、二人组合项目：

①运球障碍跑：参赛选手两手各拍一篮球往返跑回起点，距离15米，先到为胜。

②定点投篮：每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。

男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射，脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。

女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。

③负重赶球跑：男选手背着女选手向前跑，女选手用手中竹竿赶地上的篮球，直至将球赶进终点划定的圈内，距离30米，先到者为胜。中途将球赶至旁边跑道的需返回起点重新开始。

④单脚跳混合接力：男女穿插进行，女选手首先自起点单脚跳至终点，与男选手击掌后男选手在单脚跳回起点，距离15米，先到为胜。

3、儿童项目：

①反恐精英：在场儿童自愿参赛。每人可打10次，由裁判记录结果，每15分钟统计一次，四次合计XX小人最多的人获胜。若有几人成绩相同，则加赛一场。加赛过程中每人可打5次。

②小型保龄球：在场儿童自愿参赛。每个人有3次机会掷球，凡距离5米用网球砸中的小瓶装饮料归个人所有，不计名次、胜负。

③袋鼠跳：孩子穿上布袋，从起点跳到终点，（距离为15米），然后抱起设置在地上的玩具，从终点跳回到起点，先到者为胜。

④托球跑：每人以一分钟为限进行托球，按托球的有效个数决定名次。

有效球个数的计算规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球不掉在地上算一个有效球，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。

4、团体项目：

①100米障碍接力赛：4—5支参赛队伍，每队3—4人。比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时取一汽球再返回，下一个人接上。如此最先到达终点者为胜。

②顶气球比赛：两组对抗（每组一般为4人到6人），可多组进行。比赛开始前先用绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头（不能用身体的其他部位）顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。

③跳大绳：可单人流水跳，也可数人同时跳，无太多限制。

④拔河：基本以班组为单位参赛，实行三局两胜制，各方均应男女混合。

⑤踩气球：一组20人，每次两组参赛，每人腿腕上系上两个气球，开始后每人要保护自己的气球，还要踩爆别人的气球，保全气球者为胜。

⑥齐心协力：三人一组或多人一组，比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，比赛开始后，各队齐出，最先到达终点的队获胜。

⑦倒跑接力：一组4人，集体参赛，男女不限，参赛距离50米，要求拿上接力棒倒跑50米，把接力棒传给下一个人，速度快者为胜。

5、运动会所需物品：

①道具类：篮球、乒乓球（球拍）、气球、布袋、竹竿、接力棒、玩具水枪、裁判哨、条凳、长绳、小瓶装饮料（可作为奖品）等；

②奖品类：钥匙扣、纪念册等。

6、后勤保障物品：

工作证（挂绳式）、秩序册、方便袋、纸制礼品手提袋、周转箱、大桶水、垃圾袋、导向牌、矿泉水（演职员专用）、药品类等。

每个项目结束后，举行简单的颁奖仪式，同时预告下一个项目选手就位。

不参加比赛项目的人员，可在休息区进行棋牌类游戏或“卡拉OK”即兴演唱等。

运动会进行至14：00时，所有演员、乐队就位，开始调音、串词、走位等；同时工作人员安排贵宾坐席，以备观看演出。

15：00，主持人通过广播宣布“XX家庭日”主题演出即将开始，已参加完比赛的选手以及休息区的人员到演出现场集合。

各当值队长应做好本队的人数查验，以备演出结束时统计人数领取纪念品。

工作人员清理运动会道具、器械等。

第四部分（15：30家庭日主题演出开始，约计90分钟）

①乐队开场，主持人宣布——“XX家庭日”主题演出开始；

②青春女子舞团：现代舞；

③男、女歌手：独唱；流行歌曲大串烧；

④萨克斯独奏：回家、流行歌曲；

⑤外籍嘉宾歌手：Right here waiting、Country Road、Take me to your heart；

⑥模特秀；

⑦动感街舞；

⑧乐队收场曲，全体演员合唱、谢幕。

节目单中演出曲目可随时调整。

（谢幕时所有演职人员手持鲜花、气球、礼炮等，待主持人宣布“演出结束”时，一齐抛向观众，再次掀起全场高潮。）

后续部分

演出结束后，首先安排所有与会人员领取纪念品，有秩序离场；

向所有演职人员赠送小礼品，然后协助清点演出服、乐器等物品，乘车离场；

安排拆卸舞台、背景板、全套音响及调音设备，清点后装车离场；

拆除现场拱门、升空球、气模等租赁物及配套电机、风机，查验无误后交接离场；

收集场内所有道具、球类等游艺、演出用物品、桌椅等，清点后入库或回归原处；

拆除厂区内所有装饰用条幅、小刀旗、警戒标示绳、导向牌等，恢复厂区原貌；

清扫现场杂物。

17：30全部清场工作结束，工作人员述职、总结。

家庭活动方案【篇10】

一、 活动介绍（family day）

家庭是人类社会最重要的组成部分，也是对人类社会产生重要影响的个体单位。企业是若干家庭的集合。很多家庭的稳定直接影响到企业的和谐稳定。

丰富多彩的家庭日活动，在增进员工家属对企业的了解和认可，同时将企业文化与家庭文化融合，巩固家庭基础，达到良好的激励作用，为员工安心工作扫除后顾之忧。

二、活动效果

让家人了解企业，让企业走进家庭

体现企业文化，体现员工价值，激励员工，稳定公司团队

最直接最深刻的拥抱自然，回归自然，感受自然、健康、幸福、激情与互动

通过独特的活动设计和活动形式，在回归自然的同时，陶冶情操，放松身心，增强情感，增加凝聚力。

三、活动基本情况简介

活动公司：※※※

主题内容：员工家庭日

活动形式：以体验马术为主的特色户外活动。

时间：2011年10月

活动人数：30人

地点：上海浦东新区精彩骑行场

四、活动的独特性与独特意义

● 贵族运动----马术

本次家庭日活动以马为核心，贯穿一系列的马术基础知识讲解、骑马教学、牧马人生活体验及骑马场景区相匹配的其它娱乐设施与休闲活动。可以让您体验城市郊区广阔的天空，疾驰的快感。马术运动在西方国家是国人喜爱的绅士运动，在法国马术运动是国人喜爱的三大运动之一，而今在经济发展迅速的中国，马术也越来越成为成功人士，品味生活方式的标志。

● 马的精神

作为从莽莽尘沙中走出的英雄，马与人类在几千年的相处中，磨练了自己的坚贞和忠诚，它用自己的善良和豪迈铸就了生命的辉煌，用自己的行动和时间的检验实现了自己作为忠义灵魂的飞跃。以其奔放的奔腾，人类有战胜敌人和自我的力量；它以其优雅的温顺，给人生命的安全和温暖。

马的精神，是人们心中涌动的一种情感，也是马心种激淀的执着与自信。

随着时代的变迁，马被逐步淡出人们的视线，然而它那种骠悍、勇猛、刚毅之神韵却深深地镌刻在人们的内心深处，挥之不去，萦绕眼前，动人心魄。其智慧与仁爱之心也逐步被演化为一种时代铿锵有力的和谐之音，一种时代精神的支柱。正因为如此，人们变得自信、坚强，心灵的闪光升华为一种不屈不挠、开拓进取的时代声音。

此次家庭日活动可以激发我们发扬新时代马的精神，以更加执着的自信和乐观来迎接明天暴风雨的洗礼，让马的精神成为时代的最强音，成为人与自然和谐相处的见证，同时也寓意着我们的企业正在快马鞭的飞速发展，马到成功，志在人心。

五、活动主要流程

六、参照附图

上海辉煌骑马场

夏令营活动

活动现场及马车活动及马车活动现场及马匹活动现场及马匹

辉煌马匹

辉煌的马辉煌的马辉煌的马辉煌的马

家庭日方案(通用十篇)

人生是需要规划的，请优先规划出自己的人生路线，让自己有一个清晰的奋斗目标，才能有广阔，灿烂的发展空间，制定方案应该参考大量的资料或理论政策，下面编辑为大家推荐的是“家庭日方案”，为了方便操作建议您收藏本页的链接！

家庭日方案 篇1

活动主题：

前言：

在Family Day 活动中，将展示员工、团队的工作业绩与成就，由此激发员工及其家属的自豪感，更会赢得家属对亲人的理解与支持。

企业家庭日活动中，员工携家属共同参与，在轻松愉快的环境中，使员工及其家属感受企业文化，体现企业凝聚力，充分展现企业品牌风范。 参加公司家庭日活动主要意义：

加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流，融洽团队成员关系，创设和谐发展的企业氛围; 增强企业凝聚力，体现企业亲和力，建立企业员工自信心;

进一步丰富企业文化建设内容，提升企业文化形象，创建健康向上的企业文化;

通过家庭日，促进企业团队建设的发展，为发挥1+1>2的团队力量打下坚实的基础。

通过Family Day(企业家庭日)展示员工、团队的工作业绩与成就，激发员工家属的自豪感，赢得对亲人的理解与支持。

整体策划思路

欢乐、祥和、热闹、轻松 展现公司文化和人文精神 展现公司激情与活力，通过活动增进员工之间的交流 活动设计 公司风貌展现。

员工家庭类互动节目 员工情侣类互动节目

公司为员工提供的生日祝福/幸运奖品

设立家庭休闲类活动，工作之余同家人共享天伦

整体活动安排：

家庭日方案 篇2

家庭是社会的细胞，家庭的和谐是社会稳定的基础。随着我镇经济的发展，外来务工人员与日俱增，影响家庭的不良因素也越发增多。值5.15第24个国际家庭日，张浦镇妇联特举办20xx国际家庭日张浦镇亲子家年华活动，通过活动，营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围，引导家庭成员文明育家、平安保家，不断提升家庭成员的文明素质和文明程度，为争创文明城市做贡献。

一、活动主题

田园新城幸福之家

二、组织机构

主办单位：张浦镇妇女联合会

张浦镇文明办

协办单位：昆山市阳光家庭互助中心

昆山市得乐心妇儿关爱服务中心

昆山市启元公益服务中心

昆山市金色摇篮儿童健康发展服务中心

指导单位：昆山市妇女联合会

三、活动时间、地点

时间：20xx年5月14日下午1：00

地点：拟定张浦镇新市民文化广场草坪(银河路新吴街交叉口)

四、活动内容

1.主舞台内容介绍

(1)张浦镇家庭读书会授旗仪式

(2)张浦镇亲子阅读马拉松计划启动仪式(授书)

(3)张浦镇亲子家庭阅读联盟揭牌仪式

(4)文艺演出及文明城市大家创，文明家庭共同建有奖问答

2.互动区内容介绍

(1)家庭阅读联盟：与孩子一起自由阅读，阅读体验活动。30个帐篷区每个家庭互换三本绘本，并介绍自己绘本内容。

(2)家庭总动员：以家庭为单位参加趣味运动，通过家庭成员相互协作体验亲子陪伴的乐趣，活动包括两人三足、托乒乓球比赛、趣味投篮等。

(3)创意手工DIY：童真童趣益起来!和孩子一起动手制作有趣的眼镜、搞笑的头饰、有爱的贺卡!我们有巧手妈妈现场教授制作方法，随到随学，随到随做，做好的作品可以现场义卖。

(4)爸妈训练营：亲子角色互换演练，10个主题现场随机抽选演练，体验不同角色的不同心理，学会换位思考。

(5)邻里义卖集市：这是一个物品义卖、物物交换的平台，这是一个亲子互动的平台，这是让孩子学习商品交易、奉献爱心的平台。

(6)欢乐非洲鼓：以家庭为单位，进行现场非洲鼓体验，让爸妈和孩子一起感受节奏带来的乐趣，你会发现你协调能力不一定比孩子强。我们还为孩子们准备了纯天然的彩绘颜料和非洲头饰，相信一定会乐趣无限。

五、注意事项

1.请各村、社区，各学校，各有关单位积极组织发动，确保活动正常进行。

2.如遇下雨地点改到张浦中心小学。

3.请各村、社区安排1~2名工作人员进行现场维护。

家庭日方案 篇3

书香家庭活动方案一为深入开展”书香浸润人生悦读放飞梦想”读书活动,让书香从校园飘进家庭,使书香浸润着假期生活,我们诚邀您加入“创建书香家庭奠基书香人生”寒假亲子阅读活动。希望您陪孩子静静地打开一本书，与知识为友，让最静心的阅读成为您家庭的一道亮丽的风景线，特此向全校广大学生家长发出如下倡议：

1建议购买书架，设立书角，有一定书量的书，为孩子营造良好的阅读氛围。

家长和孩子一起制定家庭阅读计划，并根据计划开展家庭阅读活动，使阅读成为一种家庭生活方式。

.保证每天的阅读时间，低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级不少于1小时，高年级1—2小时，每晚进行亲子共读。

.阅读方式灵活多样，家长、学生可一起读，边读边交流，也可分别自主阅读，然后进行亲子之间的好书推荐;在阅读过程中，要积累读书成果，可以写读书笔记、读后感、书评等，还可制作读书剪贴本、手抄报等。

他们经常去书店看书买书，使阅读成为一种休闲时尚。以书代替物奖励孩子，使书籍成为孩子生命中最珍贵的礼物。

为了激发孩子们的阅读热情，请将亲子联读计划、故事、感悟和体会上传到个班开设的亲子联读博客上。

、市新教育实验领导小组办公室将在寒假期间通过《日照**·文教周刊》上的新教育专栏，连续刊登“书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事及共读体会、随笔等。

、 新学期开学后，每个班级要展出本班的读书成果，学校将开展优秀“读书成果”展评活动。

父母和朋友，爱孩子，和他一起读书！

书香家庭活动方案二

一、评选条件和办法

1.良好的阅读环境，家庭阅读氛围浓郁，

.对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如开展读书活动，班级图书馆角落创作工作。

每年，都有一定的钱购买一些有用的儿童书籍和报纸。

.家长能教育并引导孩子多读书，读好书，坚持进行家庭读书活动，并进行多种方式的“亲子共读”。

家里有一定数量的适合孩子阅读的课外书。

一、二年级学生至少20册;

三、四年级学生至少25册;

五、六年级学生至少30册。

.家长做孩子读书的榜样，每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”，家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”

二、推荐方式

1采取家长自愿报名、班级推荐、公众评议的方式。

每各班级都会先被评估，配额不受限制。

.学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书，对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。

三、报送要求：

各班主任于5月28日前，将班级“书香家庭”汇总表上交学校教育处。

xx小学

“书香家庭”评选具体要求

1. 班级按照“书香家庭评选方案”进行评选

. 将班级评选上的金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”，周三上午将汇总表的电子版发到xx，主题写清“xx班书香家庭汇总表”

. 评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报，要求：

(1)彩喷一张a4纸大小

(2)内容包括：父母和孩子共同读书**，父母和孩子读书的故事

(3)题目：家长自拟

(4)排版合理、布局美观

(5)周三下午3:00上交教育处

(6)“六一”活动展出，鼓励班级家长多参与.

书香家庭活动方案三亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。为了培养孩子爱读书、会读书、快乐读书的习惯。

一、活动目标

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“亲子阅读，书香威海”活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。

2、 参加者：全体一年级学生及家长

三、活动口号：

快乐读书，快乐成长

四、实施步骤：

1、启动阶段。(10月上旬)

下发《亲子阅读活动告家长书》，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进**感交流的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。

、初步实施。(11月份)

教师应定期了解每个学生家庭的亲子共读情况，及时给予帮助，收集宝贵的方法和经验。

、读书交流。(12月中旬)

1)教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结，并组织家长讨论和学习。

)有条件的情况下，让有成功经验的学生和家长做讲座，现身说法给大家传经送宝。

)年级组进行“说故事比赛”。

、总结和延伸。(11月下旬)

1)评比书香家庭和阅读明星。(各班5名)

)各班上交3篇亲子阅读心得体会。

五、指导亲子共读的具体方法：

许多家长说：“我们没有时间和孩子一起读，也缺乏经验，不知该怎么读。”由此，我们发出了“每天共读半小时，书香拉近两代心”的读书倡议，并从以下几方面进行了具体的指导：

1、每日共读。其实，家长和孩子一起读书并不需要太多时间。每天只需20-30分钟。关键是要持之以恒。

、每读共思。在亲子合作阅读过程中，要引导孩子边读边思考，使阅读成为一种积极的活动。培养观察、分析和初步推理的能力。

家长应提出一些问题供孩子思考和回答，加深对书中内容的理解，促进孩子主动阅读、思考和探索。

、读后共联。

阅读不是读完即了的事情，成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣，如画画、表演，进行观察、实验，都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣，进一步拓展阅读，发挥事半功倍的效果。通过活动使家长感到，阅读不仅是孩子有效的学习渠道，也是拉近亲子距离，促进两代人心灵交流的最好方法之一。

孩子的阅读是在于**陪伴学习的过程中，家长的成长(思想理念，教育的方法等)是与孩子一起活动中共同成长。

六、“书香家庭”评选标准：

1家里有书柜和一定书量的书。

孩子们每天读课外书。根据老师的要求做标记、摘录或做笔记。

家庭成员有良好的学习和交流习惯，可以定期一起看书。

、家庭成员有突出读书成果(包括在班级、学校的读书体会、读书心得获作品获奖、发表等)。

家庭可以定期给孩子买一些文学书籍。

他们经常带着孩子到相关图书馆、图书馆和新华书店开展读书活动。

家庭日方案 篇4

家庭网络方案

随着互联网的发展和家庭智能化的逐渐兴起，家庭网络成为了现代家庭不可或缺的一部分。家庭网络方案可让家庭拥有更好的网络体验和更多的智能家居设备，提高家庭的生活质量。本文将详细介绍如何打造一个高效稳定的家庭网络方案。

一、网络需求分析

在进行家庭网络方案建设之前，我们需要先对家庭使用网络的需求进行分析，以确定网络构建的规模和设备需求。首先需要考虑家中有多少人使用网络，是否需要同时进行高强度的网络活动，例如在线游戏、高清视频播放、视频会议等。其次还需要考虑家庭的智能化程度，是否有多种智能设备需要接入网络，例如智能音响、智能家居控制中心、智能门锁、智能电视等等。

二、正确选择网络构建方案

网络构建方案的选择十分重要，选择适合家庭需求的方案可以避免浪费和不必要的投资。以下是常见的网络构建方案：

1.传统路由器架设：传统路由器架设方式简单，成本较低，是应对日常上网需求的不错选择。但是如果家庭需求较大，容易造成网络阻塞和拥堵。

2.三合一路由器架设：三合一路由器可以提供高速的有线和无线网络，支持网络存储和网络媒体播放，一般性能比传统路由器更加出色。但是价格较贵，每台设备同时连接数有限。

3.网络扩展器架设：网络扩展可以扩大家庭网络的覆盖范围，增强家庭网络信号的穿透力。但是需要放置在离路由器较近的位置，距离过远则会出现网络极度缓慢和不稳定等情况。

三、购买设备

在进行网络建设时需要考虑设备的稳定性和品牌的信誉度，选择一些高质量的路由器以及相关设备。建议将网络设备统一由一个品牌提供以便于使用。

四、网络分配规划及优化

离线下载，而不是在线下载：经常进行在线下载会导致网络负载过大，轻则导致卡顿，重则造成网络崩溃。建议用户可以在网络顺畅的时段，将一些下载任务离线，非高峰期完成。

优化设备分配：在选择路由器时，需要注意它的连接数和感知距离。家庭通过路由器访问网络的电脑、手机、平板等需要考虑到设备的数量及其带宽占用情况，才能实现家庭设备的平均带宽分配，不至于因为有只占用大带宽设备而影响整体网络的表现。

加强信号覆盖：对于大型住宅或多层住宅，可以安装无线中继设备，使无线信号能在整个住宅中覆盖，减少软件、设备或不够的因素，导致信号不畅的问题。

程序减速优化：在所有家庭网络智能设备中，智能家居是用户在网上使用过程中占用带宽比较大的智能设备。

总之，要打造一个高效稳定的家庭网络方案，需要从网络需求分析、网络构建方案、购买设备、网络分配规划与优化四个方面进行全面考虑。只有系统地考虑以上因素，才可以提供稳定高效的家庭网络服务并拥有一个更美好的智慧家庭生活！

家庭日方案 篇5

家庭监控方案

作为一个专业人士，设计和实施家庭监控方案是我最擅长的领域之一。在这篇文章中，我将向大家介绍一个完备的家庭监控方案，旨在确保您的家庭安全和您的家人的舒适。

第一步是对家庭进行全面的安全评估。这包括识别潜在的威胁和弱点，例如易进入的窗户、门和脆弱的门锁。通过了解家庭的布局和安全漏洞，我们可以制定最佳的监控方案。

安全摄像机是家庭监控方案的核心。我推荐使用高清晰度摄像机，以确保您可以清晰地看到画面中的每个细节。这些摄像机可以布置在家庭周围的关键位置，例如前门、后门、入口和花园。另外，我常常使用可旋转和变焦的摄像机，以便您可以根据需要监视不同的区域。

为了保护您的隐私，我建议在决定安装摄像机时考虑到隐私区域。例如，摄像机不应面向邻居的房屋或私人区域。您可以设置移动侦测功能，以便只有在有活动时才录像，这将减少存储需求并确保您的家庭监控系统仅在需要时发挥作用。

除了摄像机，您还可以考虑安装门禁系统。这些系统使用数字密码或身份验证技术，确保只有授权人员才能进入您的家庭。门禁系统可以和监控系统集成，让您能够远程控制或监控访客的进入和出门。

家庭监控方案还可以结合智能家居技术。通过连接到您的智能手机或平板电脑的家庭监控应用程序，您可以随时随地监视家庭。您可以远程查看摄像机的实时图像，管理录像，甚至与家庭里的人进行对讲。一些先进的家庭监控系统甚至可以提供人脸识别功能，确保只有您授权的人员进入您的家庭。

您还可以考虑为监控系统添加警报功能。这些警报可以是声音、光线或手机通知。当系统检测到入侵或异常活动时，它将立即触发警报，提醒您家庭可能面临的潜在危险。这种快速响应能够遏制犯罪行为，并提供更多时间给家庭成员采取适当的保护措施。

最后，我要强调家庭监控方案的可扩展性。您可以随时根据需要增加或改变监控系统的组件。这可能包括安装更多的摄像机、添加新的传感器或集成其他智能设备。通过选择可扩展的监控系统，您可以保持您的家庭安全与技术发展的步伐。

在设计和实施家庭监控方案时，注重保护您的家庭成员和财产是最重要的。我作为一个专业人士，会根据您的需求和预算制定最佳的方案，并提供技术支持来确保您的家庭监控系统始终正常工作。如果您有任何问题或需要帮助，请随时联络我。保护您的家庭是我的责任和使命！

800字稿件已完成，希望您满意。如有任何更改或需要，请随时与我联系。

家庭日方案 篇6

各区卫生计生委：

20xx年月1日是第24个国际家庭日。根据国家卫生计生委家庭司有关工作要求，此次纪念活动的主题为“健康家庭，健康中国”，为做好主题宣传纪念活动，提高全社会对家庭重要性的认识，在全社会广泛树立家庭发展理念，营造创建幸福家庭活动的良好氛围，现将有关事项通知如下：

一、高度重视，加强领导

要把“1”国际家庭日作为开展创建幸福家庭活动的重要契机，加强活动策划，认真组织协调，切实提高活动质量。各区要结合主题，策划好、组织好、开展好纪念“1”国际家庭日活动。要把纪念活动作为全年工作的重要内容，切实加强领导，明确职责任务，齐心协力开展各项活动。

二、因地制宜，彰显特色

各区要结合实际情况，发挥卫生计生部门的技术优势、网络优势、资优势，认真开展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭为主要形式的为民务实、形式多样，特色鲜明的纪念活动。要运用群众喜闻乐见的方式，摸准广大群众和家庭成员的需求，把纪念活动的着力点放在吸引群众的广泛参与上，让广大群众便于参与、乐于参与，增强活动吸引力、感染力，把活动造出声势、创出影响、做出实效。

三、大力宣传，营造氛围

各区要加大新闻宣传力度，通过主流媒体、新媒体和村居宣教阵地等渠道，营造集中推进纪念活动的宣传氛围。大力宣传幸福家庭事迹，推广创建幸福家庭活动，通过开展有特色、有规模、有声势的宣传，激励更多家庭参与到创建幸福家庭活动中。

请各区卫生计生委于20xx年月18日前将开展主题纪念宣传活动情况报送市卫生计生委家庭发展处。

家庭日方案 篇7

随着我国医疗卫生体制改革的深入，按照 “保基本、强基层、建机制” 的改革要求，实施家庭医生制度，是实现人人享有卫生保健的关键。但是家庭医生团队作为一种新的服务模式目前仍处于探索阶段，尤其是在家庭医生服务团队的运行模式、运行机制、人员职责及分工方面，仍然存在诸多需要改进的问题。目前，大部分地区的家庭医生服务团队组成采用经典的 “1 名全科医生 + 1 名社区护士 + 1 名公共卫生医生”模式，但在服务过程中遇到了各种各样的问题，如全科医生数量较少、团队人员分工不明确等。从当前关于家庭医生团队服务模式的报道来看，大多只对团队服务模式创建前后的服务量与居民满意度进行了分析，并未对多种模式的服务利用率和居民满意度进行横向对比。这可能是由于：

( 1) 家庭医生团队服务模式的构建尚处于探索阶段，未形成有效、统一的工作方法;

( 2) 各地区存在的问题存在差异，如社区义务工作者较少、辖区范围广、人口分布不平衡等，故无法形成统一、有效的工作方法。

中医药在社区中拥有广泛的群众基础，传统中医的诊疗模式与家庭医生服务模式存在诸多契合。如家庭医生需要为家庭成员提供综合性医疗服务，既注重整体性、又需要个体化，中医诊疗的全科特色与此一致; 家庭医生应重视患者的生理病理变化和与行为心理的关系，这与中医学的 “形神合一” 不谋而合，中医诊疗将情志调理融入疾病诊治，旨在通过人文关怀使患者身心共愈。在家庭医生制度下，中医全科医生通过签约为家庭提供有效的健康教育、保健咨询，以引导居民自觉培养健康生活方式和精神追求，从而进一步提升社区居民的健康素养。对于家庭医生团队服务模式的进一步发展方向，笔者认为应将中医药服务融入家庭医生式服务。

家庭日方案 篇8

根据**区卫健委关于开展基本公共卫生服务的指导性文件，为打造一流的家庭医生全科服务团队，更好的服务居民，现将**社区卫生服务中心家庭医生全科团队组建方案公布如下。

一、全科团队长实行公开选拔

1、全科团队长职数：暂定6名，选拔范围为全体在职职工，具备初级及以上医学职称，具备一定的组织协调能力、爱岗敬业、乐于奉献精神并具有主动服务意识。

2、报名：采取主动自愿报名原则，填写附件“家庭医生全科团队长岗位竞聘申请表”(以下简称申请表)。

3、资格审查及人员决定办法：9月6日下班前申请表电子版统一传至**处汇总，由中心领导班子会议研究决定最终人选，视情况增加其他考核等办法竞聘。

4、团队长责任及待遇：家庭医生全科团队长在中心班子的领导下负责团队工作计划安排、基本公共卫生任务分配及上传下达等工作，享受中心中层干部待遇。

5、公示：9月8日确定人选并公示。

二、全科团队组建办法：

1、全科团队数暂定6个，原则上由全科医生+社区护士+其他人员组成，一般3-5人。

2、报名：全科团队长公示无异议后，遵循双向自愿原则，自行配对，其他人员主动与团队长对接，相互沟通并达成一致后，将团队组成名单于9月10日下班前填报电子版“家庭医生全科团队组建名册”报至**处汇总。请团队长务必注意报名配对遵循两个原则：每个团队必须至少有一名全科医生(包括中医、中西医)、一名社区护士;同一科室人员不能报名同一个团队。

3、9月11日中心班子根据上报的团队名册进行讨论，视实际情况进行调整。

4、9月12日公示6个家庭医生全科团队组建名单。

家庭日方案 篇9

人的影响短而弱，而书的影响是广泛而深远的。--普希金的阅读能给人们带来无尽的财富。为了响应学校2014年的亲子联读活动，让孩子们热爱阅读，习惯阅读，积累知识，拓展视野

我们全家决定开展家庭亲子阅读活动，并预约持之以恒。

一、读书目标：

1让孩子知道阅读的方向，热爱阅读。

2让孩子掌握阅读的方法和技巧，学会阅读，并有意识地积累。

3.让阅读成为生活的习惯。

家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子的学习，思考的习惯。同时定期开展家庭读书会，为培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气，定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书交流会。定期写读书笔记，我们大人有很多时候都不太喜欢动笔，对于这一点，我们完全看孩子的实际情况，绝不强求，何时喜欢完全自愿。

另外，你应该每月至少陪你的孩子去书店一次。开展家庭阅读竞赛，孩子年小，有时贪玩，读书积极性会不高，为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题，也能充分调动全家人的读书兴趣。营造书香家庭”的环境氛围。

通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。

家庭日方案 篇10

五月十五日，是第xx个“国际家庭日”。为帮助我省居民解决在婚姻家庭中遇到情感困惑，经省协会研究决定将于“国际家庭日”组织婚姻家庭咨询师举办大型免费公益婚姻咨询活动。现将活动具体事项安排如下

一、活动主题

“经营幸福婚姻爱在家庭”国际家庭日免费公益咨询活动。

二、活动时间

5月15日。

三、活动地点

xx省内各地中心地段或大型居民社区

四、活动内容

婚姻咨询婚恋指导婚姻劝调解夫妻关系调适家庭关系改善婚姻障碍排除危机处理情感疏导等专业咨询服务。

五、工作要求

（一）每个咨询点制作小型宣传条幅准备咨询桌椅，条幅中应注明xx省婚姻家庭咨询师协会协办咨询机构名称。

（二）每个咨询点安排2—5名婚姻家庭咨询师，为居民提供幸福婚姻家庭现场指导；

（三）协助来访者填写《免费婚姻咨询登记表》，并由咨询师签署专业建议；

（四）每个咨询点指定专人负责活动记录拍照资料收集媒体宣传报道等工作。

六、主办单位

xx省婚姻家庭咨询师协会

七、活动经费

由各咨询机构或个人负责落实。

家庭日方案 篇11

目前我国家庭医生服务制度不断健全，家庭医生数量快速增长、质量不断提高，但在分级诊疗制度实施中，家庭医生团队的建设也逐渐暴露出一些问题。家庭医生团队作为基层医疗卫生机构的主体，发挥着重要的作用，为了能够实现分级诊疗的目标与初衷，探讨家庭医生团队的建设至关重要。本文旨在通过文献研究和对深圳罗湖、上海闵行、河南息县三地的实地调研，梳理并总结调研地区的家庭医生团队建设经验，从而为我国家庭医生团队的建设提供对策与建议。

1分级诊疗实施中家庭医生团队建设存在的问题

1.1　家庭医生团队在分级诊疗中的网底与核心作用不足

目前我国分级诊疗往往由上级医院主导，家庭医生团队未能充分发挥“守门人”的作用，部分上级医院利用分级诊疗进行“跑马圈地”运动，虹吸基层医疗卫生机构资源。专科医生加入家庭医生团队多为“挂名”，在家庭医生签约服务实际工作中的参与度不高。双向转诊中，患者“上转容易、下转难”，且转诊绿色通道有待完善，很难落实家庭医生签约服务中规定的优先转诊服务。

1.2　家庭医生团队服务能力不足

(1)家庭医生数量不足，2013—2017年我国家庭医生数由14.55万人增长至25.27万人，每万人口家庭医生数也由1.07人增长至1.82人，但距离每万人口2~3名家庭医生的政策目标仍有一定差距(见图1)。

此外，我国转岗培训的家庭医生人数远高于“5+3”规范化培养人数，家庭医生人才急需与规范化培养周期较长之间的矛盾仍较为突出。

(2)上级医院“虹吸效应”明显，高素质的医护人员不断向上级医疗机构流动，家庭医生团队成员不仅“引不进”，而且“留不住”。基层医疗卫生机构家庭医生与上级医疗机构专科医生相比，总体学历较低，缺乏诊断和治疗常见病所需的知识和技能，难以根据签约居民多层次的服务需求提供个性化服务。服务人员数量不足和质量不高的问题，制约了基层医疗卫生机构的服务能力。

1.3　家庭医生团队服务积极性不高

目前我国家庭医生团队激励机制不完善，签约服务使得家庭医生团队工作量增加，然而增加的工作量未能在薪酬上得以体现，且家庭医生待遇与上级医院专科医生差距较大，对职业发展前景的认同感和满意度较低，导致现有家庭医生团队成员对开展卫生服务的积极性不高，不能充分发挥主观能动性。此外，目前我国社区卫生服务中心医务人员绩效考核形式多基于标化工作量进行核算，虽取得了一定的成效，但家庭医生、护理人员、公共卫生人员绩效分开考核，对家庭医生团队成员之间的合作激励性不强。

1.4　家庭医生服务支撑体系不完善

(1)分级诊疗中各级医疗机构的医疗电子信息系统缺乏整合。信息系统的孤立制约了转诊工作的开展，也不利于检查结果的互认，造成了医疗资源的浪费。此外，我国分级诊疗实施中的信息化活动主要在支持上级医院，基层医疗卫生机构信息化建设的滞后加重了家庭医生团队签约和日常工作的负担。(2)医保的经济杠杆作用不足。虽然医保报销对基层医疗卫生机构有政策倾斜，但仍无法有力引导居民基层首诊，且医保经费对上下级医疗机构单独付费也不利于机构之间的利益整合。(3)分级诊疗实施中各级医疗机构尚未制定相应的转诊标准与流程规范，制约了家庭医生团队与上级医院的临床整合。

2典型地区分级诊疗中家庭医生团队能力建设及运行机制分析

近年来，我国各地区家庭医生制度建设不断推进，不少地区已经摸索出一些典型经验。上海市于2015年启动了“1+1+1”签约试点，即居民在自愿与家庭医生签约的基础上，再选择1家区级和1家市级医院签约，居民在签约医疗机构组合内预约优先就诊，通过家庭医生优先转诊。深圳罗湖医院集团于2015年建立，是一体化紧密型唯一法人代表的医院集团，集团由5家区属医院和35家社康中心组成，集团内实行分级诊疗。河南息县医联体于2014年建立，由4家县医院、19家乡镇卫生院及村卫生室组成，为居民提供一体化服务。

本研究于2018年7—12月对上海闵行、深圳罗湖、河南息县开展了实地调研，分别对三地的卫生健康委员会、社区卫生服务中心、村卫生室及家庭医生团队共39位负责人进行结构化访谈。针对行政人员的主要访谈内容包括：社区卫生服务中心构建的家庭医生服务团队的服务内容、服务模式;社区卫生服务中心的人才管理方案;社区卫生服务中心与其他卫生服务机构的分工、协调及合作情况等。针对医务人员的主要访谈内容包括：家庭医生团队的人员构成、工作现状;家庭医生团队与上级医院/专科医生的合作情况;互联网和信息化手段在日常工作中的应用情况;提高家庭医生服务能力的激励因素;社区卫生服务中心对医务人员的绩效考核情况等。通过收集整理相关政策文件和访谈资料，对三地的家庭医生团队建设经验进行梳理与总结。

3分级诊疗中家庭医生团队建设对策

3.1　提高家庭医生团队服务能力

3.1.1　以居民为中心进行健康风险分层和个性化服务方案制定

作为居民健康“守门人”，签约服务不能局限于诊治常见病、多发病，也要重视疾病防控和健康管理。为签约居民进行健康风险分层并制定个性化服务方案，这不仅体现了以患者为中心，还能提高家庭医生团队的服务质量，增强居民对其的信任感。可以借鉴上海闵行的经验，根据签约居民健康状况，对其进行健康风险评估，并制定个体和群体健康改善方案，提高签约居民满意度和基层首诊意愿。

3.1.2　扩充家庭医生队伍，调整家庭医生团队结构

目前我国全科医生培养模式主要为“5+3”模式，即先接受5年的临床医学(含中医学)本科教育，再接受3年的全科医生规范化培养。此外，对符合条件的基层在岗执业医师或执业助理医师，按需进行1~2年的转岗培训，同时严格执行城市医院医生在晋升主治医师或副主任医师职称前到基层累计服务1年的规定，以充实家庭医生人才队伍。然而，家庭医生数量不足与人才急需的矛盾较为突出。因此，在加强全科医生教育培养与转岗培训的同时，将党团员、志愿者、社区健康促进员等社会各方人力资源纳入家庭医生团队，不仅有利于减轻团队负担，增强其与社区居民的联系，还能提高其服务质量和居民满意度。

3.2　提高家庭医生待遇，激发家庭医生团队服务积极性

2012年经济合作与发展组织(OECD)健康数据显示，英国、美国家庭医生薪酬分别是社会平均收入的3.6倍和3.5倍，在英美发达国家，家庭医生不仅社会地位高，收入也高于社会平均水平。我国全科医生制度建设起步较晚，社会地位和薪酬待遇同专科医生相比较低。基层医疗卫生机构“收支两条线”管理、家庭医生团队薪酬受工作绩效影响较小等因素，影响了家庭医生团队的工作积极性。因此，应提高家庭医生团队待遇，如：(1)将其绩效与工作内容挂钩，运用标化工作量对家庭医生团队整体进行绩效考核而非分开核算绩效;(2)缩小与专科医生待遇差距，减轻上级医院的“虹吸效应”，从而提高基层医疗卫生机构医务人员的工作积极性，发挥其主观能动性;(3)为家庭医生团队成员制定职业发展规划，拓宽基层卫生服务队伍的职业发展路径，促使其接受继续教育与培训，在提高家庭医生服务能力的同时，增加其职业认同感，从而让家庭医生团队成员“引得进，留得住”。

3.3　完善家庭医生服务支撑体系

3.3.1　医保打包付费倒逼上级医院提高家庭医生地位

目前我国医保资金的总额预付制是按照医院的历史数据和一定的增长率在所有定点医疗机构间进行分配，分配对象是各个单独的医保定点医疗机构。而在医疗资源整合这一大环境下，将医保资金统一打包支付给实施分级诊疗的医疗机构，使得医保资金由上、下级医疗机构统一支配，从而加强上级医院对家庭医生团队签约服务的重视程度，促使上下级医疗机构形成利益共同体，使上下级医疗机构的理念由“保疾病”向“保健康”转变，突出基层医疗卫生机构家庭医生团队在分级诊疗中的健康“守门人”作用。

3.3.2　制定双向转诊的临床路径

我国卫生服务整合主要通过组织整合促进系统整合，很少涉及临床路径、诊疗规范的制定和修订，以及不同服务机构间协作的流程规范等临床整合策略。而英国、美国、新西兰等发达国家在进行卫生服务体系整合的实践中尤其注重临床路径的整合，且其临床路径由专科医生与家庭医生共同制定，各类医师的职责明确，且每年都进行修订。我国应加强对不同级别医疗机构临床整合的重视程度，家庭医生团队与上级医疗机构专科医生共同制定适用于双向转诊的临床路径，明确家庭医生团队与上级医院专科医生的职责，加强其相互协作，为患者提供一体化服务。

3.3.3　加快有利于家庭医生医疗服务的信息化建设

(1)要利用信息系统简化家庭医生签约程序。目前我国大多数地区家庭医生签约仍使用纸质资料，既加重了家庭医生团队成员的负担，又容易造成信息错漏。因此，可借鉴上海市签约经验，利用市民卡或居民健康卡进行签约，也可以利用信息化平台，通过身份证、微信、手机应用程序软件进行签约，以减轻家庭医生团队工作负担。

(2)要基于信息系统科学测量家庭医生团队工作绩效，家庭医生团队工作内容细致复杂，提高家庭医生团队待遇，首先要科学测量其工作绩效，绩效考核要与其签约居民的数量和构成、门诊工作量、服务质量、居民满意度等挂钩。而科学测量绩效的前提是完善的信息系统。

(3)要促进上下级医疗机构信息平台的互联互通。统一的信息平台能加强家庭医生团队与上级医院专科医生的沟通协作，促进双向转诊。同时，能够促进检查结果互认，避免医疗资源的浪费。

4小结

分级诊疗的价值在于增强基层医疗卫生服务能力，突出家庭医生的网底与核心作用，提高医疗服务的连续性，降低患者疾病周期的费用。然而，由于上级医院“跑马圈地”和“虹吸效应”，家庭医生团队未能充分发挥“守门人”的作用。因此，为提高基层医疗卫生机构的家庭医生团队服务能力，本文根据上述典型地区经验，从政府、医保机构、上级医院、家庭医生团队自身4个方面，总结了分级诊疗实施中家庭医生团队建设的对策。

政府要加强家庭医生培养和转岗培训力度，确保家庭医生人才队伍增量提质;同时将社会人力资源纳入家庭医生团队，调整家庭医生团队结构。转变“收支两条线”管理模式，科学测量家庭医生团队绩效，提高其提供医疗服务的积极性，从而提高基层医务人员待遇。家庭医生团队要加强主观能动性，对患者进行健康风险评估，制定个性化服务方案，提高患者满意度，使基层首诊的观念深入人心;同时与上级医院专科医生共同制定双向转诊的临床路径，加强医疗服务的连续性与一体性。医保机构作为医疗服务购买方，可将医保资金整体打包付费给上下级医疗机构，使上下级医疗机构利益趋同化。最终，通过增强家庭医生团队在分级诊疗中的网底与核心作用，优化医疗资源利用，提高群众健康水平。

家庭日方案 篇12

为了进一步推进幸福家庭创建工程，提高流入人口幸福感、归属感，我社区以国际家庭日为契机，在辖区内开展“圆梦xx幸福启航”暨流动人口幸福家庭创建活动。

一、目的意义

随着我街经济的飞速发展，城镇化程度的不断加快，外来务工人员与日俱增，如何更好地服务管理这个特殊群体的特殊成员，也成为了我社区当前计生工作的难题。通过国际家庭日活动，让来自五湖四海的外来家庭更了解当前计生政策，更了解我街计生服务管理内容，拉近常住城区和外来务工人员的距离、拉近计生管理服务单位与育龄妇女的距离，为社区计生工作顺利开展打下坚实的群众基础，为地区经济繁荣创建良好的人居环境。

二、活动时间

20xx年xx月xx日下午。

三、活动地点

xx社区“xx”工地。

四、活动对象

外来农民工家属、子女，流入经营户家庭。

五、活动内容

(一)政策宣传

主要宣传当前我国计划生育政策和当地政府向外来人口提供的均等化服务内容。发放计生宣传资料、育龄妇女在计生方面权利和义务知识，以及妇女保健知识内容等资料，同时进行版报宣传。

(二)“圆梦”行动

在我社区“xx”建筑工地有流入农民工近千人，活动期间，我们与开发商沟通，选x位农民工邀配偶到xx工地探亲，免费向其提供幸福婚房。亲子服务。组织街道司法服务、劳动保障、医疗、计生、民政等相关部门在现场提供相关服务、咨询。“一卡通”的现场演示、发放、服务。

(二)计生家庭大擂台

参与家庭由农民工家庭和流入经营户家庭组成，暂定x户。分组参与计生知识问答和游戏竞赛两个环节，按成绩进行奖品颁发。计生知识问答内容以育龄妇女维权、妇女保健知识为主。

幼儿园国际家庭活动方案通用6篇

为了确保工作有效开展。我们都需要准备一套方案，你了解怎么写好一个方案吗？幼儿教师教育网的编辑今天为大家精心挑选了一篇讲述“幼儿园国际家庭活动方案”的文章，感谢你的阅读期望这篇文章能够给你启迪并请与你的同事分享！

幼儿园国际家庭活动方案 篇1

一、国际家庭日目标：

1、让家长走进幼儿园，了解我校幼儿园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。

2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　二、开放时间：

20xx年x月x日xx：xx—xx：xx。

三、活动地点：

各班教室。

　四、开放内容：

国际家庭日班级活动。

　五、活动要求与建议：

1、开放日前教师备好活动课详案，班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。注意幼儿常规安全有序。

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现）

4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

5、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。

6、咨询、个别指导（校长办公室）。

7、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。

8、家长的反馈建议及教师开展家长开放日活动的总结，于x月x日前上交。

六、活动流程

1、校长讲话。

2、教师公开课。

3、学生作品展示。

4、家长交流会。

5、填写调查问卷，开放日活动反馈。

幼儿园国际家庭活动方案 篇2

著名教育家裴斯泰洛齐说过“爱，是有助于人和谐完善的一切因素中的核心力量，爱是人内心高尚的友善，而家庭是爱的教育的起点。”家庭是人的第一所学校，家庭教育对孩子未来的身心健康和发展起有重要作用。

在“国际家庭日”来临之际，如城街道安定幼儿园开展了系列活动。大班组家长和小朋友首先搜集、阅读经典童话小故事，再共同编排、表演童话剧;中班组利用休息日爸爸、妈妈和小朋友，有的参观水绘园景区、有的踏青如皋文化广场一起阅读、一起游戏;小班组动员小朋友在家为爸爸、妈妈做一件力所能及的事，为了让孩子在幼儿园中也能感受到家的温暖，还在教室墙上，贴上好大一棵“亲情树”，上面有全家福的合影，让想家的孩子随时能在这里停留，思念。

此次活动，让幼儿进一步体验与父母之间的浓浓亲情，激发幼儿爱家人的美好情感，树立幼儿的感恩意识，培养幼儿感恩的价值观，让每一个孩子充满爱心，充满自信地生活。

幼儿园xx国际家庭日活动方案

1、 主题：大手牵小手，你我一起成长-家庭日快乐

二、活动时间：20xx年xx月xx日

3、 活动地点：大型购物中心或儿童游乐场

四、活动目标：

通过孩子与父母的游戏，可以提高孩子的身体素质，加强父母与孩子之间的情感交流。培养儿童动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动准备

1确定活动时间和地点，安排场地，安排开幕式场地。

2制作领导请柬，通知家长到达时间。

3、做好活动前的宣传工作。

4、设置奖品(八一建军节活动方案)。

5活动动员准备会议前，确定相关人员。

六、活动主要流程

社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布了通知，并介绍了比赛名称。每个家庭到台上进行一分钟自我介绍，每个家庭都得到一包糖和其他小礼物。游戏开始。

(1)踩气球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)运球

(5)贴鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼图

(六)为孩子和家长颁奖

(七)主持人致词，活动结束

幼儿园xx国际家庭日活动方案

一、内容与要求：

1我知道三月八日是妇女节。这是妈妈的节目。

2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好，例如妈妈。

三。通过表演节目和妈妈一起玩，向妈妈表示祝贺。

2、 重点和难点：了解三八节，用各种方式向母亲表示祝贺。

三、材料准备：

1一些**磁带，如“我的好妈妈”，“世界上只有母亲是好的”等等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

四、活动过程：

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

注意事项：座位安排，可以让妈妈坐在台前，孩子们围坐。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

解说：孩子在表现自己的时候，感受到快乐的心情，也让妈妈为孩子的表现感到高兴。主持人的语言应该根据节目内容进行设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领

幼儿园国际家庭日亲子活动方案幼儿园国际家庭日亲子活动方案

老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

1)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹

2)妈妈游戏——抢椅子

(7)集体表演《我的好妈妈》

注：孩子在经历爱妈妈的情感，表达爱妈妈的情感。这时应该是感情的高潮。

这也是庆祝活动的高潮，教师的引导和激励尤为重要。教师可以热情地组织表演。例如，当孩子们说完悄悄话时，老师可以说：

“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，也可以在庆祝活动之前送礼物。

(1)祝贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。老师可一和孩子们一起说一些祝贺的话，比如：我送妈妈一件衣服，祝妈妈永远美丽。

(五)建议

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

活动反思

今天，我们班孩子的出勤率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点：

1.幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

2孩子们在活动中表演了很多节目，妈妈看到了孩子们的精彩表演，大家都热烈鼓掌。

3.平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。

4孩子们和妈妈一起玩游戏，在游戏中体验快乐。孩子们在**妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。

教室里充满了笑声，母子情感得到了升华。

幼儿园国际家庭活动方案 篇3

家庭日实际就是家庭聚会，但会精心设计安排各种家庭组合的挑战项目，让家人抽出一个固定时间好好的经历一场有爱的家庭挑战赛。以下是国际家庭日主题活动计划，来看看吧。2017幼儿园国际家庭日主题活动计划

一、活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

把握今天，创造明天

三、活动及班级安排

1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

2抽查周一大班活动、周二中班活动、周三小班活动；

三。晨检活动：每班老师接待家长和孩子，做好登记，发放家长反馈表。

第一节集体活动：班主任主讲

第二节集体活动：配班主讲

第三节集游戏活动：班主任主讲

最后**家长意见反馈表。

四、教师注意事项

1请认真备课，认真选材。内容应符合本班儿童的年龄特点。(10分)

2半天活动计划详细、认真，能充分指导教学。(10分)

三。教师在活动前要做好准备，教辅材料和学习用具要充分实用和可操作性。(10)分

4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)

5教育活动效果良好，达到了教学目的。 (10分)

五、家长意见反馈表

六、家长邀请函

2017幼儿园国际家庭日主题活动计划【第二部分】活动时间：

201x年x月x日上午

活动地点:

xx幼儿园

活动目的:

1.增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2.立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3.让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。与父母和同龄人一起感受活动的乐趣。

4培养孩子大胆的个性，敢于在公众面前展示自己，表达自己的创造性思维和能力。

活动宗旨：

幸福的家，健康和谐，还是把握今天，创造明天

活动要求：

1.教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2.在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

三。在活动环节的设计上，要提倡亲子活动，让父母参与其中。

4.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

活动及班级安排：

1中产阶级：五大领域内容可选，要求家长和孩子参与链接。

2做好早操和早操的展示准备，加强早操锻炼，使动作整齐、有力、有序。

三。做好儿童生活各方面处理能力的学习指导，**要做好卫生、消毒、保健工作。

4通知到位，家长反馈表，签到表。

感谢阅读，希望能帮助您！

幼儿园国际家庭活动方案 篇4

　活动时间：

20xx年x月x日早x：xx-xx：xx。

　活动目标：

1、初步尝试参加集体活动，感受集体活动的乐趣。

2、初步了解正确的＇洗手方法，体验安静进餐的氛围。

活动准备：

1、 每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。

2、 水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份。

3、 大的洗手步骤图三张。

活动过程：

1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自己孩子的名字和照片。

2、集体活动。（四个小班活动相同）

搓和舀的工作。

教师完整示范。

幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。）

小小班活动名称：帮妈妈串项链

步骤：

（1）每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，现在，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。

（2）妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做。（音乐游戏）

（3）最后，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来。

3、做操时间：模仿操 饼干操

教师示范一遍。

请家长和孩子跟学一遍。

大家一起跳一遍。

4、学习洗手。

教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。

幼儿园国际家庭日亲子活动方案活动方案

请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，（要求不推不挤，排队洗手）

5、吃水果（提出吃水果的要求。）

幼儿园国际家庭活动方案 篇5

活动时间：

20xx年x月x日早x：xx-xx：xx。

　活动目标：

1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。

2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。

活动准备：

跳跳糖每人一份。

活动过程：

1、早餐（提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。）

2、活动：开心跳跳糖

（1）教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。

（2）教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。

（3）品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

（4）用肢体表现吃跳跳糖的感受。

3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。

小一班游戏： 毛毛虫变蝴蝶

小二班游戏： 彩虹伞

小三班游戏： 开火车

小四班游戏： 神奇的手指

小小班游戏： 桌面建构游戏

4、给幼儿发礼品。

幼儿园国际家庭活动方案 篇6

活动目标：

通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。

活动准备：

每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。

　活动过程：

1、入园接待。

热情接待每位家长及幼儿。

2、集体活动。

引导家长和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡，）

线上活动：

（1）自我介绍

玩法：运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己。

（2）歌表演：你好

目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。

3、交代家长每人第二天早上带四张照片。明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记，认标记。

4、集体喝水。

组织幼儿按组有序入厕、洗手。

分组排队喝水。

家庭资产配置方案九篇

家庭资产配置方案 篇1

理财规划方案：

家庭基本情况：康先生，36岁，妻子32岁，二人均就职于事业单位，儿子2岁。

康先生年收入11万元，太太年收入5万元，有一套房，一辆车，部分银行存款，年平均支出在8、5万元左右。

康先生有五险一金，商业保险重大疾病险20万元，意外伤害保险50万元;太太享有社保;儿子享有“北京市一老一少保险”。

家庭理财分析：

康先生家庭在保障方面存在风险。

太太的大病保障较低，只有社保是不能解决患病时所需费用的。

儿子在成长期间的教育金、疾病及意外等问题没有解决。

同时，在生活品质提升方面也存在风险。

康先生和太太虽然参加了社保，但退休后的养老金大约只有工作时的三分之一，生活品质会有所下降，康先生和太太需要补充养老规划。

康先生夫妇可在两个年度分别为孩子投保恒安标准“恒爱一生”两全保险(分红型)，从第三年起，可以保证每年都能领到生存保险金。

康先生一家所获得的保障及利益如下所示(因篇幅所限，不做图表展示，以下红利分配按照中等回报利益演示)。

※保障：康先生儿子在2至21岁期间拥有少儿重大疾病保险20万元，少儿意外伤害保险20万元;当康先生因意外导致身故或全残时，其子将每年获得养育年金1万元直至21周岁，并享有豁免主合同保费(3300元)的权利。

康太太32至65岁期间如患重大疾病，有20万元的赔偿金，因意外造成身故或全残，则获得20万赔偿金。

※抵交保费：儿子在2至15岁期间一共可领到生存金62506元，可抵交“天天向上大学教育金累积式分红保险C款”及附加险的保费。

※大学教育金：儿子在18至21岁期间一共可领到教育金加生存金合计9万元。

※康先生及太太的养老金：当儿子在22至49岁期间，有独立的生活能力，而康先生和太太在58岁至85岁期间，合计领取33、7万元，平均每年可补充养老金1、25万元。

※旅游年金、健身基金：当康先生的`儿子在50至75岁期间，可以领取101、4万元，平均每年可领4万元，可作为旅游、健身基金。

※颐养天年：当康先生儿子在76至90岁期间，可以领到231、7万元，平均每年领取15、4万元，可将晚年生活安排得丰富多彩。

※长命百岁：儿子在91至99岁期间可领取500万元，除了安享晚年，还可以给子孙留下一大笔遗产。

注：分红保险的演示红利纯粹是描述性的，不能理解为对未来的预期，分红是非保证的，实际红利水平可能高于或低于所列数字。

家庭资产配置方案 篇2

1.上班族如何理财有法 基金定投可积少成多

据理财专家介绍，基金定投是“定期定额投资基金”的简称，就是指在固定的时间(如每个月)以固定的金额(如200元)投资到指定的开放式基金中的一种投资方式，类似于银行的零存整取方式。因其方便简单，基金定投又被称为“懒人理财法”，这种理财方法比较适合于想降低投资风险、制定长期理财规划、缺少理财时间等特点的投资者。

理财专家认为，基金定投可以在不加重投资人经济负担的情况下，做小额、长期和有目的性的投资。尤其是对于那些经济实力并不雄厚的年轻上班族来说，不必筹措大笔资金，每月运用节余的资金来投资即可，不但不会造成经济上额外的负担，更能积少成多，使小钱变大钱，以应付未来对大额资金的需求。

2.每月最低只需200元

据介绍，基金定投具有降低风险、积少成多、投资灵活、复利效应、强迫储蓄等五大优点。想办理基金定投的投资者，可到银行柜面或网上银行办理基金定投申请业务。在办理时，首先需要确定定投的基金品种，每月的扣款金额和投资年限，并保持扣款前指定账户中有足够的余额。

一般来说，基金定投的起步门槛很低，最低是每月定投200元，并按100元的整数倍累加，投资期限一般分为3年和5年两种。

但是，理财专家提醒投资者，每月用来基金定投的钱一定不要影响到正常的生活，不要设定不能承受的投资金额给日常生活造成负累。

具体要做好以下几方面：

1、学会节流。工资是有限的，不必要花的钱要节约，只要节约，一年还是可以省下一笔可观的收入，这是理财的第一步。

2、做好开源。有了余钱，就要合理运用，使之保值增值，使其产生较大的收益。

3、善于计划。理财的目的，不在于要赚很多很多的`钱，而是在于使将来的生活有保障或生活的更好(所以说理财不只是有钱人的事，工薪阶层同样需要理财)，善于计划自己的未来需求对于理财很重要。

4、合理安排资金结构，在现实消费和未来的收益之间寻求平衡点，这部分工作可以委托专业人士给自己设计，以作参考。

5、根据自己的需求和风险承受能力考虑收益率。高收益的理财方案不一定是好方案，适合自己的方案才是好方案，因为收益率越高，其风险就越大。适合自己的方案是既能达到预期目的，风险最小的方案，不要盲目选择收益率最高的方案。记住：你理财的目的不是为了赚钱，以赚钱为目的的活动那叫投资!

家庭资产配置方案 篇3

家庭理财规划方案一：职业规划

选择职业首先应该正确评价自己的性格、能力、爱好、人生观，其次要收集大量有关工作机会、招聘条件等信息，最后要确定工作目标和实现这个目标的规划。

家庭理财规划方案二：消费和储蓄规划

必须决定一年的收入里多少用于当前消费，多少用于储蓄。与此规划有关的任务是编制资产负债表、年度收支表和预算表，这是人们为确保实现目标所经常使用的一种工具。

家庭理财规划方案三：债务规划

很少有人在一生中都能避免债务。债务能帮助我们均衡消费，还能带来购物便利，但我们对债务必须加以管理，使其控制在一个适当的水平上，并且债务成本要尽可能降低。

家庭理财规划方案四：保险规划

人生的不确定性导致持续的.保险需求。当你年轻没有负担时，你的主要财富就是工作能力。因此，你必须保证自己不会丧失这种能力，为此需要有残疾收入补偿保险。当你一步步进入生命周期的后几个阶段，其他保险的重要性就显露出来了。

随着你事业的成功，你拥有越来越多的固定资产，这时你需要更多的财产保险和个人信用保险。为了你的子女在你离开后仍能生活幸福，你需要人寿保险。更重要的是，为了应付疾病和其他意外伤害，你需要医疗保险，因为住院医疗费用有可能将你的积蓄一扫而光。

家庭理财规划方案五：投资规划

当我们的储蓄一天天增加的时候，最迫切的就是寻找一种投资组合，能够把收益性、安全性和流动性三者兼得。投资工具种类繁多，从最简单的银行储蓄到投机性最强的期货，成功的投资者要根据自身的特点妥善加以选择。

家庭理财规划方案六：退休规划

退休规划主要包括退休后的消费和其他需求及如何在不工作的情况下满足这些需求。我们大多数人都习惯于靠政府的社保养老，但要知道要想退休后生活得舒适、独立，光靠社保养老是不够的，必须在有工作能力时积累一笔退休基金作为补充，因为社保只能满足人们的基本生活需要。

家庭理财规划方案七：遗产规划

遗产规划的主要目的是使人们在将财产留给继承人时缴税最低，主要内容是一份适当的遗嘱和一整套避税措施。

家庭理财规划方案八：所得税规划

个人所得税与人们生活的关联将越来越紧密。在合法的基础上，你完全可以通过调整自己的行为达到合法避税的效果。

家庭资产配置方案 篇4

客户情况：

陈先生，33岁，在一家外资机构里拿着一份月收入6000元的薪水，年底还有10余万元的分红。妻子李女士是一家著名跨国公司驻北京办事处的财务分析师，月工资5000元，年终奖金2万元。陈先生一家日常生活花销不大，每月支出4000多元。除自己居住的一套120平方米的住房外，他们还打算在近期投资购买一套55平方米的单身公寓用于出租，陈先生目前拥有银行存款约50余万元，股票市值约30万元。夫妻俩有一个1岁的儿子。

陈先生是个投资爱好者，前几年的股市生涯曾经有过丰厚的回报，令陈先生对之产生了深厚而复杂的情感，但随着证券市场的持续低迷，陈先生决定放弃股票投资。目前陈先生正在积极寻觅新的投资方式，听说黄金市场将对个人投资者全面打开，陈先生打算尝试炒金，但考虑到家庭、孩子的因素，陈先生希望理财师能就投资方向及家庭保障方面给出建议。

理财分析

陈先生夫妇几乎是北京白领精英阶层的典型缩影：受过良好的高等教育，收入不菲，有较大的风险承受能力，投资欲望强烈，对资产增值的要求更重于资产保值。

陈先生由于涉及股市时间较长，有着一定的投资经验，但应考虑到，自己已不是几年前无牵无挂的年轻人，在进行风险投资谋求资产增值之前，应先对家庭的保障、孩子的未来有所安排。

当然，这并不是要陈先生放弃个人的投资爱好，从陈先生目前所做的几项投资看，股票市场虽然低迷，但陈先生不应决然撤出全部资金，可留存部份通过证券型开放式基金进行投资，如ETF或最近新发行的广发小盘成长都是不错的选择。

房产投资对于有一定资产实力的陈先生夫妇应该说是不错的选择，55平米左右的户型应该说是较具投资潜力，在认购后可出租以房养房，待到房子升值到一定阶段，又可售出以求盈利。

最后谈谈陈先生的炒金计划，目前黄金投资主要有以下三个品种：贺岁金条、高赛尔金条和黄金宝。贺岁金条收藏价值较高，高赛尔金条价格活跃程度较高，比较适合投资人士，但最适合陈先生要求的应该数黄金宝。在央行日前发布的一份市场分析报告中指出，我国黄金价格将继续基本上升的态势，在投资比重方面，炒金所用的资金占家庭总资产的5%到20%比较合理。

理财策划:

加强家庭保障

陈先生夫妇的保险资产比例过低。虽然由单位参加了社会医疗、养老和失业保险，但保障依然很弱。意外险只保障意外事故，保障面十分有限，社会医疗、养老保险只能满足其基本生活的保障。针对保障比较低的状况，建议其增加对商业保险的购买，主要险种为保障型的重大疾病保险，被保险人为夫妇二人，金额各为30万元左右，采用20年缴纳保费的'方式，则每年需交费26640元。

进行子女教育储蓄

陈先生夫妇可为其儿子投保教育年金，主要用于儿子今后上大学的费用支出。教育年金一方面能起到很好的理财作用，另一方面可以很好地避税(利息税和遗产税)。目前，保险市场上的年金保险有中国人寿中国平安人寿的育英年金保险、泰康的世纪之星少儿分红保险等。若陈先生每年为儿子储备教育年金12000元。这样，陈先生的儿子在18岁时可一次性获得24万元左右的教育金。

合理分配投资比例

陈先生夫妇每年都会产生一定量的现金盈余，建议将现金盈余的40%投入到开放式的股票基金中去，20%用于银行存款，20%用于购买债券型基金，20%用作黄金投资。特别提请注意的是：由于国内黄金价格没有自主的定价机制，价格跟随国际金价变动，陈先生不仅要关注国内金价走势，更要冷静观察国际市场变化，国际黄金价格主要受到美元走势、石油价格走势和地缘政治波动等三个因素的影响。

目前，国际市场黄金价格已经持续上涨了一段时间，每年12月到次年1月是国内黄金消费的高峰期，价格往往是当年最高时期，建议陈先生不要选择年前入市。

家庭资产配置方案 篇5

家庭生命周期，可分为四个阶段，而每个阶段又可以从四个方面体现，时间段、收入、支出及状态。

第一阶段，家庭形成期

时间段为起点是结婚，终点是生子，年龄在25岁至35岁之间。这个阶段的人事业处在成长期，追求收入成长，家庭收入逐渐增加。支出体现在由于年轻，喜爱浪漫会有些花销，正常的家计支出、礼尚往来，还有一部分人为了学业考虑深造，也是一笔不小的支出费用，此外多数人都会房贷月供需要考虑，还要为下一阶段孩子出生做准备。"月光族"及"卡奴"是这个阶段比较常见的现象。这个阶段理财比较适合的方式是货币基金和定投。因为这个阶段结余有限，所以需要采取这两周兼顾了安全、收益、流动性和门槛低的投资方式。另外，这个阶段风险承受能力强，可以适当拿出部分资金去投资股票类资产，但是如果资金对这一块不了解一定要咨询专业人士，而且可以选择投资基金的方式来降低风险。

第二阶段，家庭成长期

时间段为起点是生子，终点是子女独立，年龄在30岁至55岁之间。目前正处于事业的成熟期，个体收入大幅增加，家庭财富得到累积，还有可能得到遗产继承。但支出也很多，如父母赡养费用、正常的家计支出、礼尚往来、子女教育费用，还要为自己的健康作出支出准备，有一定经济基础后还要考虑换房换车等。状态是责任重、压力大、收大于支、略有盈余。这个阶段可以考虑债券、基金、银行理财及偏股类资产，定投基金，还要给家庭支柱买好保障类的保险产品。还有可以开始定投为退休做准备。有实力的'可以考虑信托、阳光私募这类产品。

第三阶段，家庭成熟期

时间段起点是子女独立，终点是退休，年龄在50岁至65岁之间。这个阶段正是事业鼎盛期，个体收入达到顶峰，家庭财富有很大的累积。支出体现在父母赡养费用、家计正常的支出及礼尚往来，还有就是为子女考虑购房费用。状态是收大于支、生活压力减轻、理财需求强烈。这个阶段需要采取较为稳健型理财方式，可以考虑信托、债券、银行理财等稳健型产品，少量配置股票类资产，还有可以为养老做定投储备。

第四阶段，家庭衰老期

时间段为起点是退休，终点是一方身故，年龄在60岁至90岁之间。正常的收入有退休金、赡养费、房租费用，还有一部分理财收入。支出体现在正常的家计支出及健康支出，还有一部分休闲支出，如旅游等。状态可能是收不抵支，需要子女帮助。这个阶段适合分级基金固定收益份额、债券、国债、银行理财和存款等非常稳健的方式。

家庭资产配置方案 篇6

案例

老婆芊芊怀孕了，这对小郑一家来说可不是一般的好消息。由于先天身体的条件，医生曾断言芊芊的怀孕成功率不到5%，也许他们永远不会拥有自己的孩子，这在两人结婚前就已经有了共识。所以结婚两年来，两人从没有在财政上为孩子刻意做过打算，而是把重点放在如何提高生活质量、充分享受二人世界上。直到前些天芊芊在一系列不正常反应后去医院做了检查，一家人狂喜之余也意识到要在经济生活上重新进行战略部署了。

小郑目前的家庭经济情况：

收入

小郑月工资1万元，芊芊5000元，但考虑到身体，全家人都建议她现在就办病休，在家里休养一年，病休期间的月工资是20__元

支出

每月消费两人加起来在4000～4500元

存款

人民币存款4万元

房贷

目前住在父母的房子里，已经买了一套140平方米的房子，总款85万元，首付45万元，公积金贷款40万元，20年还清，月供2500元，已经还了1年

理财

20xx年6月在银行作了10万元的理财基金，计划今年6月取出，作为新房的装修款

保险

除单位上的基本保险以外，没有上其他保险

有了孩子一切都不一样了，两个人制定了接下来的理财目标：

保险保障

无规划

万一有不幸事故发生，例如疾病或意外，家人仍然能够维持目前的'生活水平，不需为日后生活担忧。

退休养老

80万元

根据自己的退休年龄及理想的退休生活预计所需退休养老费用

教育经费

40万元

确保孩子能够完成大学学业

生活质量

60万元

完成住房贷款、买一辆20万元左右的车

理财建议

请教理财专家，如何可以稳步有效地完成过渡期的转变。

从现在开始到孩子出生后、妻子恢复正常工作前，属于转型过渡期。由于家庭收入减少，妻子怀孕又会增加一些意外的开支，建议这个时期采用保守的理财方式，在资产保值的基础上，采用风险极低的理财产品适当增值，同时注意资产的流动性，以备不时之需，还应该重视的是节约支出和保险保障。

投资：把目前4万元存款中的3万元用于投资开放式基金，50%投资于货币型基金，50%用于投资债券型基金，风险很低，基本可以保证本金的安全，同时流动性高，提前1~2天通知即可赎回，收益比银行存款高，货币型基金年收益一般在2.5%左右，好的债权型基金年收益可达到7%~9%，且收益免交利息税。

还贷：银行的基金产品到期后，建议10万元不要完全用于装修新房，留出5万元装修，其余用于提前还贷，一方面减轻还贷压力，另一方面也减少了总体的利息支出，可以采用部分提前还贷，还贷期限不变，减少每期还贷额度的方法。

保险：由于小郑目前是家庭的主要经济来源，所以更应该给自己买一些商业保险，建议给自己和妻子买消费型的定期寿险、健康险和意外险，其中要注意保险额度，自己的身故赔偿金应该至少大于余下的房贷金额。

家庭资产配置方案 篇7

方先生是一家私人公司的普通职员，今年40岁，月收入3000元；妻子就职于一家大型国企，月收入3000元。有商品房一套，月供20__元，还有5年房贷未还完。方先生的儿子今年14岁，正在读初中，学习成绩不错，目前每月的教育费大概在500元上下。除去房贷和儿子学费，方先生一家每月支出在1700元左右。这样，方先生一家的月结余约为20__元。方先生夫妻二人都有基本的社会保险，没有购买商业保险。方先生属于保守型的投资者，把手中的钱都存在了银行，办理了定期储蓄和零存整取，其存款大概在8万元左右。方先生计划55岁退休，想尽快还完房贷，并为儿子读大学和自己的养老生活做一些规划。

基础约定

根据当前的经济状况，本方案预测未来的通货膨胀率为2.6%，教育费用增长为4%，中学阶段费用按照当前500元/月计算。客户希望55岁退休，退休后生活25年。

客户现状分析

客户的资产负债

金融资产：8万元，主要是储蓄存款

固定资产：房

房贷：剩余5年，贷款余额为10万元左右

客户的收支

年收入：7.2万元

基本日常支出：2万元

还贷支出：2.4万元

教育支出：0.6万元

年盈余：2.2万元

基本分析

当前客户每年可以盈余2.2万元，储蓄比率为0.31，考虑到客户的还款情况，客户积累财富的能力还可以。

客户目前还款支出占收入的33.3%，处于比较适合的范围。

投资资产不多，资产占比不大，说明客户还需要在投资方面有所考虑，提高财富自由度。

客户及其配偶都有基本保险，对养老生活有一定的帮助。

客户理财目标

子女教育 保证孩子完成良好的教育

退休养老 保证幸福的`晚年生活

提前还贷 在没有更高的投资收益情况下减少不必要的利息支出

目标财务分析

客户的主要财务事件时间如下：

近3年内，提前还贷

4年后，孩子大学入学，持续4年的大学费用支出

15年后，客户退休

目标量化和必要分析

子女教育

对于中学教育，按照当前的费用考虑500元/月，大学阶段，假设当前费用入学一次性费用2万元，每年需要1.5万元。

根据具体复利终值算法，4年后的入学费用为一次性2.3万元左右，每年都需要1.8万元左右，4年的费用合计9.4万元，再加中学阶段，共需教育费用11.8万元左右。

退休养老

退休生活25年，假定客户的日常支出不变。

根据复利终值算法，15年后的年支出为2.9万元；根据年金终值算法25年退休生活支出共需69万元。

退休后的收入主要是双方的退休金，退休金额度的计算，根据最新的养老保险制度规定，与客户最终个人账户的资金、缴费年限以及当时职工平均工资有关。但退休金与单位的政策有着很大的关系，主要体现在基数的确定上，基数不一定是客户的工资。根据一般情况，在此，假定客户双方退休金相加每月可以达到1500元，基本相当于月支出的62%.

提前还贷目标

月缴费20__元左右，剩余5年，估算当前的贷款余额大概在10万元左右，根据客户的当前资产和盈余，一年后可以进行提前还款，一年后的贷款余额在8.8万元左右，提前还款可以节约8000元的利息支出，同时也降低了客户的家庭风险。

投资分析

当前的投资市场并不景气，目前货币市场较好的收益率一般在2.5%左右，相比短期银行储蓄产品有更好的收益，1年期储蓄减除利息税后的收益为1.8%，建议客户根据情况投资于货币市场以及长期的国债和储蓄产品，或者银行理财产品等，这类产品完全可以达到保本的基本目的，还可以有一定的收益。

方案投资建议与实施备注

当前资产处置，8万元的储蓄存款根据期限和第二年的还款计划重新考虑，增加投资产品种类。鉴于客户属于保守型投资理念，同时当前的股票市场不太景气，相应的投资渠道，包括保险和基金都不会有很好的表现，建议客户如果没有其他的投资渠道，暂时可以把金融资产投资于风险低、收益较好的货币市场，具体产品可以选择货币基金以及银行理财产品等，也可以选择些期限长的储蓄和国债，但需要考虑孩子大学费用的期限准备。

理财方案是为客户进行未来的预算和分析，只有实施后才能逐步实现客户的理想目标，方案的实施需要在各个关键阶段掌握财务状况，合理安排，具体如下：

重新考虑8万元的储蓄

第二年在合适机会下提前还款

4年后为孩子准备4.1万元的入学费用和第一年的费用，后续3年每年准备1.8万元

15年后退休，开始领取养老金

家庭资产配置方案 篇8

案例介绍：

80后的吴小姐刚与自己年龄相当的庄先生成立家庭。吴小姐属于一般的白领，丈夫庄先生自己经营公司，收入不错，并且丈夫是上海本地人，社会福利也有保障。夫妇两人首先打算在两年内要个孩子，并且希望能换一套200平米左右房子，且最好是比较好的小学学区房。而后希望买一辆15万左右的汽车。5-10年内，若条件允许，女方希望为其父母在上海买一套小户型并卖出老家大约20万左右的房子，将二老接到身边居住。此外，吴小姐还计划给自己准备养老金，以解除后顾之忧。

理财目标：

吴小姐希望能通过合理理财，为买房、养老等做准备。

专家理财方案

上海学区房均价按照地段等因素从单价15000元到45000元不等。若以25000元/平方米中等水平计算，200平方米至少要500万元，按二套房50%的首付比率来看，至少需250万的首付。除此以外，需要支付税费及其他各种费用大约15万元左右。简易装修一下新房至少35万元，所以，购买新房至少需要一次性支出300万元。该资金来源主要靠售出240万元的老房获得。出售老房需要印花税、土地增值税、营业税、个人附加税等各种税费大约8万元。这之后仍需添68万元才能覆盖新房支出，这部分钱需动用全部60万定期存款以及部分结余资金。若双方用公积金贷款30年，每月也需还款近万元，这可能使家庭陷入入不敷出的困境中。

所以，对于吴小姐这样的处于起步成长阶段的家庭来说，贪大急切的择房方式并不适合，不但会增加夫妇俩生活压力，成为“房奴”，且固定资产比例的加大会恶化资产结构，使得资产流动性和收益性变差。其实，只要合理安排室内的布局，就算以后有了小孩，以现在的房子一家三口居住起来也能很舒适。另外，由于夫妻俩还需要留出钱来为孩子准备未来的培育经费，建议夫妇俩延迟购房。

首先，一般而言，家庭只需保留3到6个月支出水平的备用金既可，其余资金可充分理财达到最大的使用效率。近两年，建议夫妇俩保留2万元左右的备用金。两年后，吴小姐进入怀孕哺育阶段，可扩充到4万元。

其次，一般而言，成长期家庭的风险接受能力较高，对于金融资产的.收益性也较迫切，比较合理的金融资产配比为货币：债券：股票＝1：3：6、建议吴小姐保留家庭金融资产的10%于定期存款，30%于债券型基金，60%于股票或股票性基金。建议吴小姐根据市场变动，主动管理自己的金融资产。例如，在最近市场大幅震荡时，可以关注基金经理债券投资经验丰富、对债市波段把握能力较强的债券型基金。当短期整理过后股市长期向好时，我们建议吴小姐可投资于具有一定抗跌性以及良好成长性的股票型基金，作为中长期投资。

此外，对于80后的投资者来说良好的定投习惯十分重要，是积攒财富的重要途径。它具有定期投资，积少成多的特性，不用考虑投资时点的便捷，平均投资、分散风险的安全以及复利效果、长期可观的收益性。建议吴小姐家庭可以从结余中拿出一定比例进行定投，获取良好收益。若每月定投3000元，以9%的年化收益率来计算，三年半该家庭便可购买15万元的家用轿车。

家庭资产配置方案 篇9

1、定时积极的存款

怎样开源节流是理财的第一步。增加收入来源，算好该存的钱，剩下才是能花的钱。虽然工资是有限的，但是每个月发了工资后要做的第一件事，就是把要计划储蓄的钱拿出来，存到银行中，千万不要把要花的一部分钱也储存起来，那么剩下的也就没有什么钱了，就谈不上储蓄了。只要坚持下去，这种习惯会让你收益终身。

2、在生活中要学会记账

做好开支预算，养成记账的习惯，通过对家庭的支出进行简单的记账和统计，进行认真的分析，找出哪些消费是必要的，哪些消费是没有必要的，对下个月的支出做出一个计划，在收入不高的家庭中，要明白自己只能进行什么样的消费。

3、压缩人情消费的开支

在当今的社会中，人情消费越来越多，而且花样各异，所以要掌握好这个度，假设自己家中有事，要尽可能减少规模，这样不仅减少了亲朋好友的支出负担，还减少了自己的人情债，同时还为自己节省了一笔不小数目的资金。

4、计划采购

在每个月底，都要对自己下个月要采购的东西做一次认真的清点，如：购买服装，蔬菜和日常用品等，并在自己专用本子上记下，然后到市场去了解行情，等要采购的.时候，就可以到自己计划的地方去，而不至于盲目的买东西而多花钱，还能改掉自己乱花钱的坏毛病。

5、养成勤俭节约的生活习惯

在生活中，有很多开支是不必要的，虽然数额看起来不大，但是时间长了，就是一笔大数目，因此要学会减少日常开支。如：节能，节水设施等。要尽量减少外出吃饭的几率，自己做饭，这样就能节省一部分开支。

6、延缓损耗性开支

任何物品都有自己的寿命，如果勤于护理，不仅能延长使用寿命，还可以提高物品的使用功能，这种方法也在无形中减少了以旧换新的消费，还让自己变得更加勤快，因此，在生活中要对电视机，电冰箱，音响，洗衣机等家电以及自行车，摩托车等交通工具加强护理。

7、学会一些小型维修技术

对机械物品和家用电器的原理及维修常识，尽量要懂得一些，同时要配备一些简单的维修工具，如扳子，螺丝刀，斧子，锯子，钉子，刨子等，当养成这样的一个好习惯时，如果在生活中，电器，机械，木器，装饰品等有一些小毛病或小故障，就可以自己动手修理，为家里省一些维修的费用的同时还能增长见识。

7、可以通过做兼职来增加收入

在低收入的家庭中，除了节省开支，同时还要想办法增加自己的收入，可以通过做兼职增加自己的收入，虽然有时兼职的钱不是很多，但是凡事都是能够积少成多的。

8、善买保险

在低收入家庭中，如果有人发生意外，无疑是雪上加霜，这会让低收入的家庭背负债台高筑的可能，因此要学会购买保险来降低家庭风险，转移风险，来摆脱困境的目的。

以健康医疗类保险为主要的，用意外保险来辅助。在社会医疗保障不高的家庭中，购买重大疾病健康保险，意外伤害医疗险和住院费用医疗险套餐是比较理想的保险计划。由于低收入的家庭的大部分费用都用在了孩子的教育和日常生活中的开支，所以买保险的费用低于家庭收入的10%最佳。

9、谨慎投资

在低收入家庭中，进行必要的投资也是一种很好的理财方式，但是在低收入的家庭中，在投资前要有心理准备，要选择高的投资回报率，要了解投资方式的运作，还有可能会给你带来的风险，时刻关注投资的风险是最重要的，在投资的时候，不可盲目投资，要看自己的经济水平和对投资的知识的掌握，这样才能更好的控制投资带来的风险，根据目前的形势，股票和期货市场的行情都不是很好，而且风险也很大，所以如果想要投资，可以投资国债，货币市场基金和人民币理财产品，这种方式不仅能带来相应的利率，还可以积少成多。

适合普通家庭理财方案都是根据每个家庭情况而制定的，所以不能用一个统一模板套用。在低收入家庭中，不要一味埋怨收入低，不够花，只要懂得注重生活中理财的细节，学会巧动心思，开源节流，一样可以有自己的财富。

家庭教育游戏四则

家庭教育游戏四则

1、拼图游戏

材料：把一幅图任意剪成若干块，平均分给爸爸、妈妈和孩子（各种图均可）。

玩法：以手心手背的游戏决定谁出第一张图。优胜任意抽出一张图，摆在桌子中间，然后按顺序把手里的图拼上去。如果拼不上就换下一个人来拼。如先出图的是孩子，那么接下来就由父亲拼；如果父亲拼不上去就让母亲来拼；母亲拼不出，再由孩子来拼。这样轮流进行，直至拼成一幅完整的图。谁先拼完手里的图就算赢。拼好后，让幼儿认识图上有什么及此图由几块小图拼完。

2、对着干

玩法：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶及幼儿组成一支“特别行动队”，选举一人当队长，发口令。其余家庭成员排成队，听口令。队长发出什么口令，队员就要对着干，否则就要被罚下场。如口令是向左，成员就要做向右的动作。以此类推，谁最后被留在场内，谁即为胜者。

3、找伙伴

材料：幼儿常见和常用的东西若干。

玩法：成人说出一种物品的名称，让幼儿说出和这些物品相配的东西及相关、相似的东西。要充分发挥幼儿的想象力，鼓励其独立思考，给这些物品找“伙伴”，越多越好。如：成人提出“铅笔”，幼儿可回答：“橡皮，纸、文具盒、、、、、、”直至说不出为止。

4、斗嘴

玩法：选爸爸或妈妈当裁判，将游戏者分成参赛的双方，然后由裁判出题让双方选手回答，答案比较恰当的一方得分，输的一方则继续排选手参赛。如参赛的双方只是两人，则各记分，再比分数高低即可。

如裁判问：“什么事情最可怕？”甲方回答：“地震”。乙方回答：“核武器大爆炸”。由于乙方所回答的事情更为可怕，所以乙方得分，然后再换下一题继续进行。

如果两方的答案不相上下，就重新出题。回答时考虑的时间不可过长，可在游戏开始前规定时间。