沙龙主持词

2023沙龙主持词6篇。

机遇是给已准备好的人的，主持词的目的是为了采取有力措施来应对组织的问题。主持词展示了时代的社会变革，一个好的主持词应具备哪些特点呢？您可以阅读一下“沙龙主持词”，或许能够给您带来新的灵感。非常感谢您抽出宝贵的时间来阅读这篇文章！

沙龙主持词(篇1)

1、主题：职业规划

尊敬的各位来宾，大家好！

感谢大家能来参加本次小型沙龙。今天，我们将会讲述关于职业规划的话题，这是一项非常重要的事情，对于每一个人而言都至关重要。

职业规划是一个对大家来说非常重要的话题。它决定了我们的事业目标和职业发展方向。一个好的职业规划，可以为我们的职业生涯奠定基础，让我们的生活变得更加有质量和有价值。然而，职业规划需要花费大量的精力和时间去学习、思考和总结，只有这样才能达到最好的效果。

那么，如何制定一个良好的职业规划呢？首先，我们需要对自己有一个准确的认知，明确自己的兴趣爱好和职业目标。其次，我们需要了解自己的技能和优势，这样才能够有针对性地进行相关的培训和学习。最后，我们还需要关注市场情况和职业趋势，选择适合自己，前景广阔的职业。

在职业规划过程中，我们还需要保持积极向上的心态和态度。无论遇到任何困难和挫折，都要积极地寻找解决办法和改进方法。只有这样，我们才能不断地进步，不断地提高自己的职业素养。

以上是本次沙龙的主题，希望大家能够加深对职业规划的认识，并积极参与讨论和分享，共同进步。谢谢大家！

沙龙主持词(篇2)

主题：读书沙龙

尊敬的书友们，大家好！

欢迎来到本次主题为“读书沙龙”的小型沙龙！

今天，我们要聚焦于阅读，探讨读书的乐趣和意义，希望在这里大家可以分享自己的读书心得和感受，用文字来交流、互相启发。

阅读是一种心灵的享受，也是一种锻炼自我的方式。通过阅读，我们可以扩大自己的视野，了解不同行业、领域的知识，同时也能够提升我们的语言表达能力、写作能力，让我们更好地应对生活和工作中的各种挑战。

在今天的沙龙中，我们邀请了几位热爱阅读的书友，他们分别来自不同的行业和专业领域，有的是教师、有的是医生、有的是企业家，在他们的职业生涯中，阅读一直是他们不可或缺的一部分。他们将分享他们从阅读中获得的乐趣和益处，也会向大家推荐一些好书。

除此之外，我们还将开展一些互动环节，包括问答、读书分享等，让大家更深入地了解读书的重要性和乐趣所在。

最后，感谢大家的参与，希望大家在这里能够收获满满，读书让我们在不断学习中成长，也让我们在品味人生中不断寻找美好的事物。谢谢大家！

沙龙主持词(篇3)

气功沙龙主持稿

尊敬的气功爱好者们，大家好！今天我们聚在一起，共同探讨气功的奥秘，共享气功带给我们的健康与快乐。

气功，是源远流长的中华文化遗产，它以自我调节身心、疾病预防与治疗为主要特征，是一种集身体训练、呼吸调节、意念调控等多种技术于一体的健身方法。近年来，气功越来越受到人们的重视，众多研究证明气功对于提高免疫力、缓解疲劳、改善心理状况等方面具有功效，成为了一种备受欢迎的健身方式。

本次气功沙龙将邀请多位气功大师进行分享和交流，我们将一起体验气功的魅力，探索气功的奥秘。接下来，我们将邀请法国气功代表Antoine在摄影展厅进行演讲，他将分享气功如何帮助他在个人和工作生活中取得更大成功的心得和体会。让我们大家一起为Antoine的演讲热烈鼓掌！

之后，我们将邀请马泰大师在展览厅进行现场气功表演。马泰大师是气功领域的知名专家，他将表演经典的气功太极拳，同时分享气功在健康养生中的作用。大家将有机会在场外跟随马泰大师学习气功拳法，感受气功的神奇与美妙。

此外，在气功沙龙期间，我们还将为大家提供丰富多彩的气功体验活动。例如气功舞、气功冥想等，这些活动将让大家亲身感受到气功的乐趣和益处。我们还将在现场设置气功展示台，展示多种不同气功流派的特点和技巧。

最后，我们期待每位参与本次气功沙龙的朋友，能够从中找到属于自己的气功方式，拥有一个更加健康、美好的身心。再次谢谢大家的到来，祝愿本次气功沙龙圆满成功！

沙龙主持词(篇4)

在这“燕山雪花大如席”，“坐看青竹变琼枝”的寒冬时节，我们相约二小，共同参加博客盛会。作为东道主学校的老师，我谨代表我们台上就座的九位老师，问候远道而来贵宾们，你们辛苦了！欢迎你们！

连云港教育博客，始建于20xx年。屈指算来，，已经迈过了十个春秋。十年春华秋实，十年夏播冬藏，十年的光阴弹指一挥间悄然而过。对于热衷写博的老师们来说，这十年，又是与博客惺惺相惜、同舟共济的十年。博客，对于教育教学巨大的促进作用，已经在实践中得到证实。我们二小的农韵博客群组，在今年万物萌生的春天，和破土而出的青草一道，闪亮登场，呈现在了大家的眼帘。今天，我们群组的九位老师，将把自己写博以来的收获和感想，诚恳地汇报给大家。我们将本次研讨的主题定名为：博客，教育的智慧行囊。

下面由我介绍参加“博客，教育的智慧行囊”博客沙龙活动各位老师。台上惟一一位风度翩翩、文质彬彬的男教师，是我校分管电教工作的许忠岭主任，他同时也是我们二小农韵博客群组的管理员，是博客“海滨小城”的博主。

第二位是我们学区幼儿园的园长，人如其名，对自己非常严厉，工作之余，在读书和写博的速度上风驰电掣，诞生了美丽的博文一篇篇。

第三位是王老师，她的博客名润物细语。润物细雨，不是春天蒙蒙的细雨，而是语文的语。王老师是一位非常优秀的语文老师，工作之余，笔耕不辍，是我们新老博友学习的榜样。

第四位是陈老师，陈老师是县十佳班主任。她对教育教学的执着，就像展翅高飞永不停歇的一样，拼搏的精神感染着周围的同事朋友。燕过留影，这影，就是她的一篇篇博文日志了。

第五位是老师，博客的忠实粉丝，博友们最喜爱的风之铃老师，大家一定会想起连云港一等奖教育博客，提起风之铃，她的“稚子思涵”系列博文，一定在读者的心中留下了太多温馨和感动。

第六位是娟娟细流老师。自打农韵博客群组建立以来，老师作为博客群组的得力干将，每日一博，坚持不懈，用自己的文字将教育教学娓娓道来。老师的文字独具魅力，在连云港教育博客的点击率一路攀升。

第七位是老师，她是一位九零后的年轻教师。自从踏上神圣的教坛，老师就以自己出色的能力，执着的热情，在班级管理和教学上挥斥方遒，得到了全校老师的一致好评。

第八位是殷老师，她是博客“快乐小丹”的博主，我校英语骨干教师。快乐小丹，快乐青春润桃李，丹心热血沃新花。

最后一位，说说自己。我叫，博客诗说论语的博主。牵手连云港教育博客800多天，写下博文80多万字。非常荣幸，在比赛中得到肯定，曾经被评为连云港市十佳教育博客和江苏省一等奖教育博客。

尊敬的老师们，“梅花未动意先香”，二小农韵博客群组的.冉冉升起，与学校科学、规范、民主、人文的管理和监督机制是分不开的。下面有请许主任聊聊关于教育博客的管理工作，他的真知灼见如何？我们拭目以待。

…………

过渡：曙光就在前方，胜利属于我们。我们坚信，在不久的将来，二小农韵博客群组一定会用最美的姿容绽放在博园，成为博园一朵耀眼的奇葩。写博，贵在坚持，在笔耕不辍的过程中，一定有一些鲜为人知的，让大家持之以恒的动力？那么，让你躬耕博园的原动力在哪里？说出来，你我共分享。

…………

过渡：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。大家走上写博的道路，外因是次要的，关键在内因。习惯使然、氛围浓厚、专业发展需要等，都是大家坚持下去的主要因子。写博，促使我们去观察，去思考，去润色语言，去构建篇章。古诗云：问渠那得清如许，为有源头活水来。长时间的在博园行走，需要有源源不断的活水。那么，我们写博的活水在哪里？读书，必须跃入我们的视野，成为我们每天必修课。我们台上就座的各位，都是学校手不释卷的典范。关于读书和写博，是血脉相连的，请谈谈你们的见解。yJs21.COm

…………

过渡：正如王老师说的那样，读书和写博可以丰富我们的生活，开阔我们的视野。读书，让我们足不出户就可以分享“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的绮丽景色。书痴者文必工，艺痴者技必良。读书破万卷，下笔如有神。只有与好书零距离，才能让博客熠熠生辉。其实，书写教育博客，最终的目的，是指向教育教学，提升教育教学质量。在实践的过程中，写博，一定能促进我们的专业成长，提升我们的教育教学水平。请大家畅所欲言，谈谈你的收获。

…………

过渡：三尺讲台，三千桃李；十年树木，十万栋梁。运用好教育博客，认真书写日志，能够滋润桃李，塑造栋梁。众所周知，写博能够促进学科教学的发展。鲜为人知的是，写博，利用好教育博客，还可以促进我们的管理工作。这一点，我想大家是深谙在心的。说说你们的教育故事吧！

…………

过渡：教师以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。教育博客，在班级管理中，就起到了春雨、春泥的作用。借用教育博客循循善诱、诲人不倦，起到事半功倍的效果。

过渡：老师们，千红万紫安排著，只待新雷第一声。如今的我们，已经成功地迈出了脚步，在写博的路上昂首阔步。沙龙的最后，你们在心中为自己的博客，勾画了怎样的蓝图？请畅所欲言。

…………

总结：文学大师林语堂，把人生比作诗歌。我们生活的每一天，都要字正腔圆、抑扬顿挫。生活是芬芳的，工作是光鲜的，就让我们携起手来，迎着灿烂的朝阳，用我们心灵的文字，书写幸福的教育生活吧！博客，教育的智慧行囊沙龙活动到此结束，谢谢大家！

沙龙主持词(篇5)

主题一：数字时代下的商业创新

尊敬的各位嘉宾们，大家好！欢迎来到本次小型沙龙——数字时代下的商业创新。在这个信息如此发达的时代，商业模式已经发生了翻天覆地的变化。新兴的数字科技正在为商业创新注入无限动力，产生出更多更创新的商业模式。本次沙龙特邀请到了业内的资深人士来分享他们的经验和观点。

首先，我们请来XXX先生。他是国内顶尖的数字化商业顾问，在电子商务领域拥有数十年的丰富经验。他将带来一个有趣的话题：数字化商业的崛起和发展。

接下来，请欢迎XXX女士。她是一名成功的互联网创业者，在移动互联网领域有着丰富的经验。她将为我们带来关于移动互联网和数字时代的商业创新的主题演讲。

还有，我们也请来了XXX博士。她是一位深耕于AI领域的专家，曾担任多个知名公司的高管，她将为我们分享从AI技术角度出发的数字商业模式的创新。

我们相信，在本次活动中，您将会获得丰富的知识和宝贵的经验，并从中汲取灵感，为自己未来的商业创新之路添上浓墨重彩的一笔。

主题二：社交媒体和个人品牌建设

尊敬的各位观众，大家好！欢迎来到本次沙龙——社交媒体和个人品牌建设。在如今信息时代，社交媒体已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，而个人品牌塑造也越来越受到重视。本次沙龙旨在帮助大家理解社交媒体在个人品牌建设中的作用，并通过分享经验，让各位在社交媒体上塑造出属于自己的品牌形象。

我们特别邀请了知名博主XXX先生，他将为我们分享他多年在社交媒体上建立个人品牌的经验和心得。他将从社交媒体上塑造个人品牌的理念、如何引爆内容传播以及如何精准定位自己的受众等方面进行分享。

除此之外，我们也请来了XXX女士，她是一位资深的PR公关专家，拥有丰富的品牌传播经验，她将为我们分享在社交媒体上如何运营个人品牌的技巧和窍门。

我们相信，在本次沙龙上，您将获得关于社交媒体和个人品牌建设方面的一些重要洞察，并且学习到如何在社交媒体上打造自己的个人品牌和塑造独特的形象。让我们一起期待这场丰富而精彩的沙龙！

沙龙主持词(篇6)

主题：如何做好自我管理

尊敬的各位来宾，大家好！

今天的小型沙龙主题是如何做好自我管理。在这个快节奏的社会中，我们经常感到时间不够用，任务繁重，压力巨大。如何管理好自己，合理地分配时间、保持高效率，成为一个积极的、成功的人，是每个现代人都要思考的问题。

首先，我想说的是如何规划好时间，提高自己的效率。时间是金钱，这句话我们都听过，但是很多人并没有真正领悟到其中的道理。好的时间管理可以让你事半功倍，而糟糕的时间管理则会让你感觉很浪费时间。因此，我们要建立一个良好的时间管理系统，根据自己的日常安排进行规划，并根据实际情况不断进行调整。此外，我们还要通过合理规划来提升自己的效率，例如科学地安排任务，合理利用碎片时间等等。

其次，我想谈谈如何保持积极的心态。保持好的心态可以让你更好地面对生活中的压力和挑战。首先，我们要对自己有信心，并有足够的勇气和毅力去实现自己的梦想。其次，我们要学会放松自己，精神与身体都需要得到充分的休息。另外，我们还要积极地跟他人交流，学会倾听，沟通，达成共识。

最后，我想讲一个很重要的问题，那就是如何保持好的自制力，避免成为自己的敌人。自制力不仅仅是精神的力量，更是一种毅力和恒心。我们应该做到正确地量化我们的目标，并以实际行动来不断追求目标。另外，我们还要学会宽容和自我接纳，同时也要明确自己的优势和劣势，避免在困境中迷失了方向。

总之，如何做好自我管理不是一件简单的事情，需要我们不断的努力和实践。我们应该充分发挥我们的潜能，做好自己的规划，保持积极的心态，并且不断提高自己的自制力，为自己的未来打造一个充实而富有成就感的人生。谢谢大家的聆听。

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沙龙主持词

先行粮草，车马未动。主持词的作用在于增强活动的创意和创新。一个好的主持词不仅能够增加主持人的自信心，还需要包括哪些要素呢？本文将深入探讨“沙龙主持词”的各个方面，希望为读者提供有益参考！

沙龙主持词 篇1

主持：（开场）世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱——是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们大家欢聚一堂，共同庆祝。首先代表乍浦中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！祝你们母亲节快乐！

主持：（谈话）小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗？那你知道母亲节是什么时候吗？就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日——母亲节。

主持：（集体唱歌）小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢？那我们大家一起来唱一首个给妈妈听好吗？幼儿集体唱《我的好妈妈》

主持：（节目一）听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许多精彩节目，来和我们大家一起庆祝母亲节。首先，我们大家有请小一班的胡小朋友和她的妈妈一起为我们大家带来朗诵表演《我长大了》。

主持：（节目二）伴着宝宝一路成长，我们大家的妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们大家再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们大家的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们大家请小四班的黄——和她妈妈为我们大家带来歌舞表演《春天》。

主持：（节目三）好听吗？真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗？下面我们大家一起来欣赏小三班王——小朋友和她的妈妈为我们大家表演《我有一头小毛驴》。

主持：（节目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出来了，请欣赏小四班俞——小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。

主持：（节目五）她们表演的好看吗？那我们大家给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗？有这么一位宝宝，他要来教我们大家学习怎么洗手，我们大家有请小一班的沈卓小朋友和他的妈妈为我们大家带来表演《我爱洗手》。

主持：（节目六）你们学会洗手了吗？真棒呀，我们大家要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们大家来休息下，欣赏一首诗歌，请小四班的胡小朋友和他的妈妈为我们大家朗诵《琵琶行》。

主持：（节目七）感谢胡母子为我们大家带来的精彩表演，接下来，我们大家用热烈的掌声欢迎小二班的李——和她的妈妈为我们大家带来歌曲《荷塘月色》。

主持：（节目八）让我们大家把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗？下面，我们大家一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小四班的周——和她的妈妈。

主持：（送花）感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了！在这特殊的日子里，我们大家的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。主持：（结束）在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们大家的活动增添光彩，你们的到来，让我们大家的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐！愿你们天天开心！越活越年轻！

沙龙主持词 篇2

“青年影响社会 行动创造未来”

主题沙龙

【开场词】

（开场音乐声中主持人出场）

尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的志愿者们，大家下午好！

这里是“青年影响社会 行动创造未来”沙龙的现场，欢迎各位的光临！

为进一步加快四川青年志愿者协会枢纽型社会组织建设，促进四川青年社会组织之间的相互交流，积极凝聚青年社会组织力量、不断激发青年社会组织活力，共同推动四川青年志愿服务事业的发展，今天，我们齐聚一堂共同探讨“青年影响社会，行动创造未来”。

首先我们来隆重介绍今天的到场嘉宾。他们是 。

下面我来

介绍一下今天的参会人员，他们是四川青年志愿者协会领导、会员代表，以及专家学者，媒体记者，青年社会组织，高校青年志愿者服务队，优秀志愿者代表，爱心企业代表，社会爱心人士等。

今天的沙龙活动共分两个环节，第一个是主题分享，第二个是现场互动。

下面我们进入第一个环节，让我们用热烈的掌声欢迎中国宋庆龄基金会青少年生命教育组委会专家委员会专家委员肖敬来做《让你我的青春，在行动中绽放》的主题分享。 下面让我们用热烈的掌声有请中国生命关怀协会志愿者工作委员会义工联副秘书长李嘉辉做关于《当一名志愿者,是我一生的事业》的主题分享。

最后让我们用热烈的掌声欢迎成都市一天公益社会工作服务中心负责人、高级心理咨询师督导师刘猛来分享《从志愿精神到志愿行动》。

下面我们进入第二个环节。

分享微话题信息，有哪位朋友愿意来分享一下？

听到这里，相信大家有一些问题要问，下面我们把时间交给现场的朋友和嘉宾。

我们是青年志愿者，志愿四川，有你有我。让我们从今天开始影响社会，创造未来。

各位领导，各位嘉宾，亲爱的志愿者们，“青年影响社会 行动创造未来”主题沙龙到此结束，感谢各位的光临，祝大家工作顺利，天天开心，青春常在！

沙龙主持词 篇3

各位领导、老师，各位读书会的全体成员，各位青年教师：

大家晚上好!

四月是一个春暖花开的月份，花的芬芳与书的清香交融在一起，既让我们感受到了春天万物复苏、生机勃勃的自然景象，又让我们体验到了与书籍结伴，与智慧结缘的快乐。因为四月有两个重要的日子，一个是以丹麦儿童文学大师安徒生的生日4月2日确定的“国际儿童图书日”，另一个就是今天——4月23日世界读书日。

1995年11月15日，联合国教科文组织根据西班牙的提议，将每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”，并在更名为“世界读书日”(又名“世界图书日”、“世界书香日”、)，以鼓励人们阅读，以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。

4月23日在世界文学领域具有特殊意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维.加都于164月23日逝世。也有很多著名作家(莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等)也都在4月23日出生或辞世。今年“世界读书日”也是莎士比亚诞辰450周年。

“世界图书日”的主旨宣言是：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

从19第1个读书日到今年第19个世界读书日，每年都有一个主题，今年的主题是：“地球与我”。

4月19日，“20xx书香中国”系列阅读活动在北京拉开帷幕。全国各地的中小学校也开展了各种形式多样、丰富多彩的读书活动，我在网上浏览了一下，有“我向大家推荐一本好书”、 “我爱阅读、我爱我家”、 “经典美文诵读”、“读后感征文”、“ 图书漂流”、“ 快速阅读写梗概比赛”等等活动。

苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径。“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。为了学生，为了我们，我们必须坚持不懈的读书。

今天我们大家相聚在一起，开展教师读书沙龙活动，其目的是让读书成为习惯，让学习成为享受，让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。我们今天的主题有三：幸福是什么，如何战胜自我，怎样教育孩子。今天的仪程有三项：第一项观看央视《我的一本课外书》视频 ;第二项三位教师代表学习交流;第三项彭校长组织大家学习。

幸福是什么?小时候，幸福是一件东西，得到了就感到很幸福;长大了，幸福是一个目标，达到了就感觉很幸福;成熟后，幸福是一种心态，满足了就感觉很幸福。作为教师我们的幸福感更多是来自精神层面的，有学生给予我们的亲近，家长给予我们的信任，还有同事给予我们的关心和帮助，下面有请杨XX与大家交流她阅读了美国作家诺丁斯写的《幸福与教育》后，对幸福的理解。

沙龙主持词 篇4

首先允许我代表实验小学全体教师对大家的到来表示诚挚的感谢!相信今天有你们的参与，一定会给我们的教研沙龙活动增添新的活力，让我校“高效课堂教学模式”研究再 上一个新的台阶!

这次活动共有四个环节：

一、由“小学数学高效课堂教学模式”实验小组负责人解说本小组研究的成果 ------ “三段七点”动态式课堂教学模式。

二、由今天执教的我校青年骨干教师费梅梅老师对本节课的设计与教学进行说明。

三、评课议课、现场互动交流。

四、领导讲话。

环节一：

(首先，让我们用热烈的掌声有请全县“十佳教研能手”，我校教科室副主任，“小学数学高效课堂教学模式”实验小组负责人李静为大家介绍数学低段教学模式“三段七点”动态式。)

环节二：

(今天执教的费梅梅老师是我校的教学骨干，曾多次在县(市)级课堂竞赛中获奖。她也是数学实验小组的研究成员之一，今天费老师运用“三段七点”高效课堂教学模式给我们展示了一节研讨课 , 下面有请费老师来谈谈她对这节课的理解和设计)。

环节三：

(感谢费老师!我们的课堂教学改革从应试到素质，从“有效”到“高效”已经经历了几十年的漫长岁月。近几年来，“高效课堂”是我们老师们追求的理想课堂，但何为“高效”却众说纷纭。今天我们听了费老师的课，我看到了学生愉悦地参加活动，主动地探索规律，和谐的师生交流，这些都应该就是其乐融融的高效课堂吧!下面有请老师们都来谈一谈自己观课的感受，可以说说这节课的优点和不足，也可以谈谈心中的疑惑。希望大家畅所欲言。)

环节四：

(今天，我们有幸请到了荆州市小学数学教研员夏井川借这个难得的机会，让我们用热烈的掌声有请夏主任为我们现场指导。)

结束语：

(今天的活动很有实效性，有讲课老师的自我剖析，也有评课老师们的直言不讳，更有领导们深入的指导。在此我们再一次感谢各位领导和各位同仁的交流互助。相信，今天的活动会让我校“高效课堂教学模式”研究有一个新的促进与提高 。相信今天的活动会让实小校本教研之花更加绚丽多姿。同时也希望本次活动能让在坐的各位不虚此行!本场活动到此结束。谢谢大家的参与!)

沙龙主持词 篇5

尊敬的家长朋友、亲爱的老师们：

大家晚上好！非常开心今晚能与大家相聚一堂，闲话家常，一起来聊聊孩子，首先，我仅代表莲花湾幼儿园全体教职员工对大家的到来表示热烈的欢迎，今晚的活动不是家长会，没有汇报、没有说教、更没有批判，有的只互相的学习、探讨，希望我们共同卸下工作、生活的压力，敞开心怀，共同分享，一同进步！首先，让我们来玩个小游戏，放松一下心情吧！

（游戏：表里不一）

亲爱的家长们，你们玩得开心吗？开心就好，其实呀，这个游戏告诉我们，有时我们看到的，听到的不一定就是事实的全部，在没了解我们幼儿园的课程、培养目标和先进做法之前，相信很多家长的第一感觉就是收费好贵呀！但亲身体验过我们的课程，投入的参加过我们亲子活动的在读幼儿家长几乎都是莲花湾幼儿园的铁杆粉丝，我们班朱宥嘉小朋友在进入新西兰小学教育之前，他的外公反复比较最终选择我们幼儿园，作为赫赫有名的广百集团老总他到过几十个国家考察，也成功培育了自己的女儿，可谓站得高、看得远，只可惜他今天有公务在身不能让我们有幸聆听这位智者的声音，不过他已经答应下次有机会一定会和我们分享的。正如早教专家所说：只有家长好好学习，孩子才能天天向上！希望通过我们不断的学习、交流和提升下次听到来自家长们的更多、更前沿、更实效的育儿资讯和方法！造就一批优秀宝贝！亲爱的各位，有信心吗？

下面有请刘园长为我们从另一个角度从另一个角度诠释一下我园的课程及做法和其他幼儿园不一样的地方：

亲爱的各位家长：

大家晚上好！今天晚上非常高兴能与大家坐在一起互相分享、互相交流。其实在没成为园长之前我也是一名老师，我带过不少的孩子，也工作过几个幼儿园，很多幼儿园其实都觉得只要保证孩子健康、家长不投诉就可以了，至于课程是否适合孩子？开展的活动是否有利于孩子的发展，这些都是其次。但我们莲花湾幼儿园却不这么认为，我们觉得孩子健康家长满意当然是首要的，但我们希望从我们这里走出去的孩子不仅高分更要高能，我们崇尚自然有趣的美国式教养方式，鼓励老师们以游戏化教学为主，注重孩子在玩中学、做中学的体验式学习方法，更注重孩子的自理能力的训练，认真、专注精神的培养。众所周知，德国是两次世界大战的战败国，但是，就是这样一个“失败者”，一个国土面积都不如我国一个云南省大的弹丸之地，现在却是欧洲经济乃至全球经济的引领者。

这其中的奥秘难道我们不应该探究一下吗？我们知道，人类社会的不断发展进步离不开创新，但是，现在我国学生高分低能者，大学毕业还在啃老的、高不成低不就找不着工作的、一心创业却缺乏从小做起、脚踏实地精神的年轻人比比皆是。为什么会出现这种现象，追根朔源问题出在教育上，相信大家也都非常痛恨当前的应试教育了，导致很多孩子只会死读书却不懂得变通和创新，为什么还不觉醒，甚至甘当应试教育的牺牲品呢？我们改变不了现状，但可以通过学习先进的育儿方法改变自己的教养方式，教育好自家的孩子吧！而德国的学前教育就是让孩子通过角色扮演，深入生活、亲身体验，最终获得终身经验的学习过程！这也是我们臧园长选择这套从德国引进的“逻辑狗思维课程”的原因。据说这套课程就是根据德国的幼儿课程，结合中国孩子的认知和能力状况本土化的官方使用课程。就如蒙台梭利女士所说：“我看过了，我忘记了，我听过了，我也忘记了，

我做过了，我记住了”今天，就让我们的家长化身为一个个可爱的孩子，一起和老师们来玩玩我们的逻辑狗思维课程吧！下面有请15个有兴趣参与的家长带上你们的小椅子坐到我们的活动室中间来。有请今天为孩子们开展活动的马老师，掌声欢迎！—————

孩子们表现的真棒！来，家长们、老师们，让我们把热烈的掌声送给他们！其实，对于这一套课程，孩子们平时也经常带回家玩，家长们应该不会觉得陌生了，但是在家里的话家长们可能只会注重孩子们到底会不会做，答案做对了没有？但在幼儿园里，老师的方法和目的是完全不一样的，首先，教师们在进行活动设计前会集中在一起对卡片进行反复的研究，并针对班级幼儿的年龄特点、认知特点进行活动的设计，在开展活动时，我们会要求孩子自行取放、整理学具提高孩子的自理能力；在观察大挂图时，会要求孩子从整体—局部去进行观察，以此提高孩子的精细观察能力；同时我们还要求孩子每一次操作完都要进行一一检查，验证，检查也是我们比较注重的一个环节，因为现在很多学生如果没有养成检查的习惯，他们很容易在做作业和考试时因为疏忽而做错一些本身会做的题目，如果孩子们从小养成了正确的检查习惯，家长们就不用每天晚上进行陪读了。而验证则是让孩子有正确判断自己、评价自己的能力，并以此获得自我肯定，增加自信心。孩子完成以后，我们还要求他们大胆的讲述自己的思路、操作方法，大班的孩子还要求它们利用文字或图画对自己的操作方法进行记录，以此培养孩子的语言表达能力、逻辑思维能力、推理能力等。

最后，老师们还会贯彻幼儿园“教育应服务于生活”的办园理念，对卡片进行拓展，联系生活，开拓孩子的视野。就如今天的这张卡片，教学参考书上目标是引导孩子们进行点数，但是教师们会联系本套卡片的主题“我生病了”引导孩子了解到医院探视病人的礼仪，鲜花的花语等等。而在期末检测的时候，以前我

们也只注重孩子操作的正确率达到了多少，但后来发现，这样的检测和考核与我们选择此课程的初衷不一样了，所以，我园的领导班子在重新商议后重新设计了一套新的检测表（你们手上检测表正反面内容及分数的调整就反应了我们从注重教师的教到注重孩子学的转变），把孩子是否能正确检查、正确验证、大胆且思路清晰的说出自己的操作方法这几项的分值定的比其他项稍微高一些，使教师在课堂上更为注重孩子的这几项能力，也使孩子真正掌握良好的学习习惯！

而且我们相信，如果家长在家里引导孩子操作逻辑狗卡片时也能要求孩子操作完进行检查、验证、说出思路的话，一定会为他们以后上小学打下良好的基础，也为我们平时工作繁忙的家长减压！家长们，你们做的到吗？

那么，现在我们来轻松一下，请家长们来观看几个由幼儿园教师为大家表演的情景小品，希望家长们观看完以后互相分享一下自己的看法哦！我们有请第一组老师们：《幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子——困惑版》（扮演者：妈妈—温馨；孩子—周焕欣）

亲爱的家长，如果你是这位妈妈，你会怎么做？（请家长分享）

家长们都很有各自方法和见解，如果按照下面这样的做法，可能会使孩子更快的适应幼儿园哦！（幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子—聪明版）（扮演者：妈妈—温馨；孩子—周焕欣）

主持人小结：

其实，孩子不愿上幼儿园原因有很多种

第一种托小班的刚入园新生们，他们因为第一次离开自己的家人，所有的一切都是新的，就像我们大人去到一个新的环境工作也要一段时间才能适应的道理是一样的。孩子去幼儿园哭是正常的入园分离焦虑的表现之一。孩子哭的时间长短和厉害程度和分离焦虑的严重程度是成正比的，所以家长自己首先要做好心理建设，就是孩子哭是正常的。孩子还那么小，要离开家人一天那么长，确实是很难习惯的。生活作息时间也变了，不能想吃就吃想睡就睡了，而且在幼儿园里的班级是一个集体，很多时候老师难免会对他们有一定的约束，所以孩子不愿回幼儿园是正常的现象来的。作为家长，我们要做的就是鼓励孩子，在孩子不生病的情况下坚持送孩子回园，要对于孩子的哭闹保持平和的心态，特别是早晨送入园的时候，家长要做到的是用淡定的表情和坚定的语言告诉孩子，下午几点来接她，然后开心的跟孩子挥手说再见，正常离去。切记不要将孩子硬塞给老师，也不要依依不舍，好像生离死别一样。

第二种就是已经入园的孩子偶尔也会出现不愿意回园的情况。就如同我们大人也有情绪的状况一样，我们要允许孩子也会有偶尔低落、偶尔不愿意回幼儿园的情况，这时候只要您把情况和老师沟通一下，老师会针对孩子的情况进行教育的啦！

现在，请家长们观看第二个小情景剧《商场无理取闹的家长——无语版》（扮演者：妈妈—胡碧碧，孩子—陈丽碧）

家长们，其实这样的状况你们应该也有遭遇过，面对这样尴尬的场面，你是怎么处理的呢？（请家长分享）

其实，孩子尽管年龄很小，但他们的心思特别敏感，它们也会察言观色，如果一看到父母妥协了，他们下次还会照样利用这个招数来达到目的。作为家长，我们可以在去商场之前就和孩子约定好什么可以买，什么不可以买，当孩子提出不合理要求时，作为家长，既不可采取“打”、“骂”来压迫孩子，也不能用假话来哄骗孩子，而要耐心地讲道理，使孩子懂得是非，从而放弃不合理要求。同时，家长在拒绝孩子的无理要求时，要注意态度和方式，不要破坏孩子的情绪。如果孩子还是不能听取道理的话，家长可以采用冷处理的方式，或者以下的方法《商场无理取闹的家长——智慧版》（扮演者：妈妈—胡碧碧，孩子—陈丽碧）

观看完这个情景剧，说明了一个道理，其实孩子有时只是想要成人理解一下她的感受而已。

现在，我们来开最后一个短片，掌声欢迎！《接孩子回家的路上——困惑版》（扮演者：妈妈—王淑宝，孩子—黄静文）

亲爱的家长，你是不是也经常遭遇这样一问三不知的情况？你平常是怎样和孩子沟通了解他在幼儿园的生活点滴的呢？（请家长分享）

那么作为智慧的家长，应该怎么问孩子才会说呢？我们试试这样做《接孩子回家的路上——智慧版》（扮演者：妈妈—王淑宝，孩子—黄静文）

其实，有的时候不是孩子什么都不懂？一问三不知，而是我们问的不够具体，不够仔细。我们每个班级的门口都有一张“周日计划表”，里面会有一周的活动计划，家长们可以经常去审阅了解孩子学些什么，玩些什么，周末发回家的一周反馈表和一楼保健室的宣传栏里也会有一周吃些什么，家长可事先了解，再经常与孩子进行交流、复习。那样，才能对孩子在园的活动了如指掌哦！同时，您也可以多与班级的教师们多多联系，了解孩子在园的情况，我们相信通过家庭与幼儿园的互相配合，孩子们一定会快乐、健康的成长的！下面的时间，家长们可以互相讨论、互相分享一下自己的育儿心得，有什么好的意见或建议也可以向我们提出来（鼓励家长大胆、踊跃发言）

（解锁）好，时间过得很快，在一片欢笑声中，我们今晚的新生家长沙龙已接近尾声，（解锁游戏）现在，我们一起来放松一下，玩最后一个游戏吧！下面有请我们的老师来示范一下！

亲爱的家长们，觉得这个游戏很奇妙吧！看是复杂的解锁游戏其实好像又并不复杂，其实，我们在孩子成长路上，又何尝不是在不断的解开一个个的锁呢！

回头看看，如果我们多一点了解，或者一切又是那么的简单。

在这里我们特别感动，因为家长们今晚都能大胆的畅所欲言、互相分享自己困惑、心得、见解。。。。。。希望我们以后能经常聚在一起，聊聊孩子、聊聊幼儿园等更多的话题。谢谢大家！再见！（如果还有其他问题想继续探讨的家长可以留下来和我们的老师、园长们继续交流）

沙龙主持词 篇6

尊敬的各位班主任，大家好。今天我们相聚在这里，开展砖墙中心小学第一期班主任沙龙活动，参加本次活动的是全镇三四年级的班主任及部分自我要求严格的年轻班主任，感谢各位准时参加活动。也特别感谢马校长全程参加我们的活动，并给予指导。

一、卷首语：

班主任是在学校 中全 面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。并要按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

工作繁重，责任重大，如何做好自己的班主任工作，是我们在座的经常思考的问题。上次周六校本研训时，县教育局王局长给我们做了《做一个有爱心和智慧的班主任》专题讲座。他从爱心与智慧生发，系统分析了班主任工作的现状与不足，深入浅出地阐述了班主任工作的特定素质要求，启发班主任要以富于前瞻的职业理想引领教育人生，以扎实有效的班主任工作提升专业素养，促进学生的健康成长，推进学校的稳步发展。王局长精彩的讲座引发了我们的共鸣，启迪不少，感悟颇深。

今天，我们在这儿举行“如何做一个有爱心有智慧的班主任”沙龙活动。旨在把我们受到的启迪与感悟、自己在班级管理中的具体做法、深刻感受或成功经验等，与各位优秀的班主任相互交流，相互学习， 不断提高自身的班主任理论素质，提高班主任管理水平。

二、卷中曲：

别林斯基说：“ 爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。” 爱心，是班主任教育成功要素中起决定性作用的一种品质。学生的一切优秀品质的形成，都源于爱心意识的生发。

下面我们请李桃花老师谈谈自己的想法。。

2、杨珊珊老师、吴高花老师 ----- 《如何做一个有爱心有智慧的班主任 》

意大利作家但丁曾说:“ 爱是美德的种子。” 教育需要爱。那么，做 一个有爱心的班主任，他的标准有哪些呢?班级管理的智慧又从何而来?我们一起听听杨珊珊老师的心得。

这种班级管理的爱心与智慧，都是来自于层层叠加，来自于事事在意吗?不，他有时也来自于减法，来自于忽略!让我们一起聆听卞桂花老师的《忽略的智慧》。

做了班主任的都有这样的体会，职务虽小，责任重大，不敢有丝毫懈怠。班主任经常会遇到学生之间的磕磕碰碰，处理得好，会得到家长的理解，处理不好，就会带来部分的不和谐。遇到这样的事情，如何沟通，如何处理呢?一起听听刘爱春老师的随笔《谁让你欺侮我家康康》，或许我们能从中得到启发。

班主任工作不仅责任重大，任务也很繁重，从课内到课外，从学习到游戏，从生活到思想，都要全面负责。现代社会生活的节奏越来越快，作为一名班主任在繁重的教育教学面前，应怎样运用自己的智慧，提高工作效率呢?

有一本书，曾把班主任分四种类型：良心应付型，良心勤劳型，爱心勤劳型，爱心智慧型。前三者属于事务型的班主任, 一般的老师靠腿勤、眼勤、嘴勤等都能胜任。但要做一个好班主任就难了，做一个有点子有爱心的智慧型班主任就更难了。如何变“事务型班主任”为“爱心智慧型班主任”的呢?程诚、卞和头。

班主任工作是一门科学，也是一门艺术，无论是科学还是艺术都需要智慧。我们在工作中除了一腔热情和对孩子的关爱，更是想方设法，把班级管理得有声有色：班级学风正了，学生凝聚力强了，小干部能独当一面了，班级活动丰富多彩了…… 下面请杨月老师结合自己的班级管理实践，谈自己在班级管理中的智慧和班级特色。

8、李代霖老师-----《终身追求做一个有爱心有智慧的班主任是我的梦想》

昨天，我们学校开展了一年级教学开放日，这次活动的举行，增进了“家校”之间的沟通力度，拉近了学校与家长的距离。在我们平常的班主任工作中，也要注重与家长的联系，争取家校一体，形成合力，共同关爱学生、教育学生。下面听听李代霖老师平时是如何进行班级管理、如何注重家校一体工作的。

1 、班主任工作中的爱心与智慧，离不开自身的职业道德，离不开班级管理的的经验，离不开自己的点滴感受与反思，同样，也离不开专家引领与理论指导，活动的结尾我想大家推荐两本班主任理论书籍。

内容简介：它包括班主任专业能力的成长与专业化发展、班集体建设与“ 温馨教室” 、 班级自主管理初探及多个教育案例的反思。他告诉我们：德育问题不是一个技术问题或者操作层面的问题，而是一个灵魂的问题。教师没有生命的真诚感动和全身心的投入，就不可能有真正闪光的思想，不可能创造丰富多彩的有效的育人方法。

本书是著名教育家李镇西近30 年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等的理念和实践。包括：班主任的专业素养、做班主任，让我的生活如此精彩、寻找班主任工作的幸福感三部分。记录了他出神入化的班级管理艺术，真诚智慧的学生青春期心理辅导，对学生进行富有个性的引导，和谐的师生关系、家校关系，处处体现出一个特级教师、著名教育家的人文情怀和对教育的虔敬之心。阅读本书，你会受到感染和激励，并于潜移默化中提升教育教学特别是班主任工作的能力。

2 、总结： 本次班主任沙龙活动，是对我校班主任队伍建设的进一步推进。最后感谢各位班主任精心的准备与精彩的发言，祝愿各位班主任在以后的工作中爱心与智慧并重， 和学生一起享受教育的快乐，采摘满满的幸福。

沙龙主持词 篇7

各位女工朋友们、姐妹们：

大家晚上好！

今天我们共同在这里欢聚一堂，举办首届“女性沙龙”，这次活动是我处女工委和处文联联合举办的一次活动，是我处开展的“20xx激情夏日文化月”活动中的一个重要内容，目的是为了给大家提供一个互相学习、交流、娱乐的机会，希望大家珍惜机会，抛开工作、家庭的压力和包袱，投入到活动中来。

下面请大家自我介绍，首先从左边开始，请大家依次介绍一下自己的工作单位，从事的工作......

也感谢一下参与并服务今天活动的三位男同志：

同时感谢书记的参与，因为有书记从政策和环境上的支持和关怀，才使我处的女工工作蒸蒸日上，才使我处获得全国先进女职工集体光荣称号。

让我们以热烈的掌声再次感谢刘书记。

首先请刘书记讲话

书记讲的好不好？

好，现在请书记为大家演唱

为了谁（榕树下 可爱的西沙）

一、 现在请处女工委主任为大家《祝您平安》

二、 长庆七中演唱《采油一处 我心中的骄傲》

三、 离退休管理站为大家表演《洗衣舞》

四、 机修公司诗朗颂

五、 小合唱

六、 现代舞《看我72变》

合唱或请 领唱 大家一起唱

沙龙主持词 篇8

尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：

大家晚上好！

从我们开始呼吸的那一天起，我们的心灵便已张开了船帆，开始了航行。如同大海上的船只会偶遇风浪，偶遇暗礁，心灵的船只也不会平坦地航行在人生的大海上。那么你是否在心灵的航行中也遇到这样那样的困难而被—迫降下你的船帆，停下你的航行？没有到达人生的彼岸，我们又怎么忍心看着心灵的船只停泊在茫茫的大海之上？让我们从这里再次扬起心灵的风帆，继续我们心灵的航行！

这里是由我校大学生心理主办、社及心理测评协会承办的“心理沙龙”第一期活动，我们这期的主题是《心灵续航—直击学习倦捣，希望通过今晚的沙龙，帮助大家在今后更有效地去学习。

首先，介绍一下莅临沙龙现场的嘉宾们，他们分别是：

我校大学生心理副主任答会明教授；教育学院心理学专业老师：王璇（男）老师、王璇（女）老师、杜军老师、黎晓娜老师、卜鹏翠老师、郭晓燕老师。

让我们用热烈地掌声欢迎他们的到来……

下面，有请大学生心理副主任答会明教授为本期心理沙龙致词。

感谢答主任的精彩致词。

什么是倦怠？倦怠又是怎样产生的？请大家踊跃发言。

沙龙主持稿5篇

俗话说，手中无网看鱼跳。。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？以下由小编为大家精心整理的“沙龙主持稿5篇”，希望对你的工作和生活有所帮助。

沙龙主持稿 篇1

合：“拥抱春天，聆听诗韵”。沁阳市教师读书沙龙第四期活动现在开始!

女：一年之计在于春，此刻，我们在春天里播下希望，放飞理想。

男：一年之计在于春，此刻，我们在这桃花盛开的地方歌唱，歌唱我们沁阳教育 意气风发走进新时代

合：让我们一起走进本次活动的第一 篇章——歌曲新唱：在那桃花盛开的地方

男：再次感谢全体成员深情的歌声。这歌声唱出了我们的心声：为了沁阳教育起帆远航，我愿驻守在知识的战场。

女：为了沁阳教育再创辉煌， 我愿坚守着教育的理想。

男：是啊!教育新生活是我们的向往，就让我们共同歌唱这美好的向往。

男：赵老师，你看，今天我们欢聚在咱沁阳的万亩果园中，周围桃花灿烂，像不像来到了陶渊明老先生说的“桃花源”中?

女，太像了!这里不也正是“ 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 ” 嘛! ，

女：有请初中组上场，让我们把话筒交给王春丽和魏明霞老师，看看他们队员的表现。

男：激烈的初中组赛诗已结束，接下来进入我们的 第三 篇章：小学组桃园赛诗

女：有请小学组上场，让我们把话筒交给陈贞琴和赵敏老师，让我们拭目以待小学组的精彩表现。

男：春花烂漫的季节是一首歌，春意浓浓的季节是一首诗!

女：一路欢歌，一路笑语，浅浅的吟诵，深深的歌咏。

男：红的像火，粉的像霞，白的像雪。色彩斑斓的春天更应该是一幅画。

女：现场作画的教师作品已经完成，让我们共同欣赏、、、等老师的作品。

男：欢歌、笑语、诗情、画意，看来我们教师当中可是人才备出啊，

女：这正是“ 园丁励志栽桃李 ---- 伯乐成心育英才”

男：呵!您这春联说得好，我也来一个“ 新诗万首园丁颂。 春风拂面满眼新，”

女：今天，我们的张局长及教研培训中心班子成员也为我们带来了精彩的节目，诗朗诵，请大家用热烈的掌声欢迎他们闪亮登场!。

乘着书籍的翅膀， 驶向幸福的明天。 我们启程了，在这阳光灿烂的春日里，， 我们出发了，从这 桃花盛开的地方 。

男：新的一年，我们用读书提升素养，用师德驻守理想，奋发进取，昂扬向上。

女：让我们 开拓奋进，为谱写沁阳教育新 篇章而努力奋斗，

男：接下来请大家全体起立，让我们走进自然， 聆听诗韵， 共同拥抱扑面而来的美好春天!

沙龙主持稿 篇2

亲爱的各位领导，老师们，大家下午好！

期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了她的面纱。读书，慢慢地，已经成为了我们的一种生活方式，我相信，也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后，一杯清茶，一些清缓的音乐，徜徉于书海，是一种舒心的享受;闲暇的晚上，窗外一片寂静，倚在沙发上，读一些我们自己喜欢的书，既是一时的休憩，也是慰籍心灵的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》，它的作者是教育专家尹建莉。

哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹建莉？

（尹建莉，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹建莉的第二部家庭教育著作。本书的特点是紧贴当下教育现实，还原教育真相，让大家看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。）

主持人：

最美的教育最简单。尹建莉在序言中这样写道——时代发展到今天，什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是阅读；第二件宝物是自由；第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读兴趣，给孩子一个自由成长的空间，为孩子做出良好的表率——这也是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富，是生命中最美的馈赠。

今天，我们主要围绕“阅读、自由、良好的表率“这三个话题来交流我们读书的思考和收获。

沙龙主持稿 篇3

各位领导、老师，各位读书会的全体成员，各位青年教师：

大家晚上好!

四月是一个春暖花开的月份，花的芬芳与书的清香交融在一起，既让我们感受到了春天万物复苏、生机勃勃的自然景象，又让我们体验到了与书籍结伴，与智慧结缘的快乐。因为四月有两个重要的日子，一个是以丹麦儿童文学大师安徒生的生日4月2日确定的“国际儿童图书日”，另一个就是今天——4月23日世界读书日。

1995年11月15日，联合国教科文组织根据西班牙的提议，将每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”，并在更名为“世界读书日”(又名“世界图书日”、“世界书香日”、)，以鼓励人们阅读，以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。

4月23日在世界文学领域具有特殊意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维.加都于164月23日逝世。也有很多著名作家(莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等)也都在4月23日出生或辞世。今年“世界读书日”也是莎士比亚诞辰450周年。

“世界图书日”的主旨宣言是：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

从19第1个读书日到今年第19个世界读书日，每年都有一个主题，今年的主题是：“地球与我”。

4月19日，“20xx书香中国”系列阅读活动在北京拉开帷幕。全国各地的中小学校也开展了各种形式多样、丰富多彩的读书活动，我在网上浏览了一下，有“我向大家推荐一本好书”、 “我爱阅读、我爱我家”、 “经典美文诵读”、“读后感征文”、“ 图书漂流”、“ 快速阅读写梗概比赛”等等活动。

苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径。“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。为了学生，为了我们，我们必须坚持不懈的读书。

今天我们大家相聚在一起，开展教师读书沙龙活动，其目的是让读书成为习惯，让学习成为享受，让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。我们今天的主题有三：幸福是什么，如何战胜自我，怎样教育孩子。今天的仪程有三项：第一项观看央视《我的一本课外书》视频 ;第二项三位教师代表学习交流;第三项彭校长组织大家学习。

幸福是什么?小时候，幸福是一件东西，得到了就感到很幸福;长大了，幸福是一个目标，达到了就感觉很幸福;成熟后，幸福是一种心态，满足了就感觉很幸福。作为教师我们的幸福感更多是来自精神层面的，有学生给予我们的亲近，家长给予我们的信任，还有同事给予我们的关心和帮助，下面有请杨XX与大家交流她阅读了美国作家诺丁斯写的《幸福与教育》后，对幸福的理解。

沙龙主持稿 篇4

尊敬的各位来宾，大家上午好。

欢迎大家参加由xxxx主办的“星光公益沙龙第二期”活动，感谢大家能够在周末抽出时间来参加本次活动，更要感谢省青基会对本次活动的大力支持。

下面请允许我为大家介绍今天到场的公益团队，

再次欢迎大家的到来。

爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

我们在公益的路上秉承这份爱，温暖身边每一人的心灵。

希望我们能传承这份爱，在公益的路上越走越远。

下面请大家一起观看xx的公益短片

在座诸位都是各高校社团的精英，对自己团队所做的公益活动都有很深的体会。接下来，就让我们一起来分享大家在公益事业中的汗水和欢笑……

下面由（）展示团队PPT

通过大家精彩的PPT展示我们看到了大家为公益事业所做出的努力和热情，相信大家的努力会带动更多的人去关注公益参加公益。接下来我们有五分钟的休息时间，大家可以在我们基地随意的参观一下。

各位收拾一下心情，让我们继续我们的会议吧。接下来是本次活动的重头戏，公益研讨环节。公益从字面的意思来看呢是为了公众利益。公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物、时间、精力和知识等活动。为传播公益理念，推动哈市高校公益活动的发展，锻炼并提高当代大学生在公益实践中的能动性，现在我们就围绕四个议题进行公益研讨，愿大家勇于思考，积极参与，合作共赢。研讨环节的时间为1小时。

经过大家激烈的探讨，相信大家对公益有了新的认识和感悟。为更加有效的链接高校公益资源，接下来各高校公益组织可就本校公益实践与其他高校进行磋商，来争取公益伙伴和资源，时间为10分钟。

经过十分钟的交流，相信大家认识了一些和自己一样致力于公益事业的朋友，公益的路上我们并不孤单，有你有我也有他。

下面有请( )为研讨环节做总结

感谢对研讨做出的总结。

我们的研讨交流到此就结束了，希望通过大家的交流与探讨，可以在今后的公益活动开展上有大的突破，打开高校公益活动新局面！

无论是一个人还是一个团队，力量都是有限的。社会上需要帮扶的`人群太多、范围也太广，若单单凭借几个团队或一两个学生组织的资源毕竟势单力薄！所以我们要寻找更多的资源和合作伙伴，把我们的力量都集中起来发挥更大的作用。下面进行会议的最后部分“关于构建高校公益联盟的探讨”

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携手今日，高歌这一路荣耀感动

展望明朝，伙伴们，公益的路上我们携手同行。美好的时光总是稍纵即逝，我们的会议到此就结束了，让我们再一次以热烈的掌声感谢青基会提供的平台和各位的到来。

星光公益沙龙第第二期活动到此圆满结束，谢谢各位的参与！

沙龙主持稿 篇5

主题：无性婚姻的真相

尊敬的各位嘉宾，大家晚上好！

今天晚上我们来到这里的主题是“无性婚姻的真相”。这个话题或许会让一些人觉得有些敏感，但是我们相信，通过深入地探讨，我们可以更真实地了解这个社会现象，并给我们的婚姻观念提供一些新思路。

首先，我们需要明确，无性婚姻指的是夫妻之间没有性生活，但并不代表他们没有感情或者不互相尊重。许多人认为，性在婚姻中是非常重要的因素，但事实上，这并不是绝对的。我们必须认识到，性并不是婚姻的唯一基础，夫妻之间的信任、理解、共同生活等诸多因素同样重要。

为什么会出现无性婚姻的现象呢？造成这一现象的原因有很多，不同的人有不同的原因。有的是因为身体方面的原因，有的是因为心理方面的原因，还有的是因为放弃性生活之后更加关注夫妻关系的其他方面。无论出于什么原因，这种婚姻形态是存在的，而且越来越多的人选择了这种方式来维持婚姻。

那么，无性婚姻所带来的影响是什么呢？首先，如果夫妻之间没有性生活，会对他们的心理和身体健康产生影响。但是，无性婚姻也有它的优点。在无性婚姻中，夫妻可以更多地关注彼此在生活中的需要和情感上的支持。有些人认为，性在婚姻中是双方之间的一种交流方式，但是实际情况是，人们还有许多其他的交流方式，如日常的聊天、共同生活和互相照顾等。如果夫妻之间没有性生活，他们可以通过这些其他方式来表达自己的爱和关心。

对于无性婚姻的态度，我们应该保持一个开放的心态。每个人都有自己的追求，自己的生活方式。如果某对夫妻选择了无性婚姻，我们应该尊重他们的选择，不要因为他们的行为不符合我们传统观念而给他们施加压力。相反，我们应该更多地理解和包容不同的人生选择。

最后，我希望今晚的讨论能够让我们更加了解无性婚姻的真相，也能够让我们对婚姻的认识更开放、包容和超前。谢谢大家！

2023宣讲主持词6篇

俗话说，磨刀不误砍柴工。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？下面是小编精心整理的"2023宣讲主持词6篇",欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

宣讲主持词(篇1)

开场白a：尊敬的领导和老师

b： 亲爱的同学们

合：大家晚上好！

a： 教师是人类灵魂的工程师，是社会的规范，是道德的化身，是人类的楷模，是父母的替代者

b：民族振兴，教育为本；教育振兴，教师为本。教师的存在就是教育和塑造人。

a：为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，我系在此举办了师德演讲比赛。

b： 希望这次比赛能丰富学生的文化生活，增强学生的责任感。同时，我希望你能在比赛中发挥出最好的水平，展现出你最好的风采！

a： 参加这次比赛的评委和嘉宾是

b： a：让我们再次热烈欢迎他们！接下来，我将宣读本次比赛的规则和评分标准：

b： 现在我宣布这次师德演讲比赛正式开始

结束词a：感谢所有选手。请大家耐心等待最后的结果。下面有请。。老师为我们作点评。有请！

b：感谢。。老师的点评。经过最后的统计，这次比赛的结果已经出来了。拜托。。。老师为我们宣读获奖名单。

a： 让我们再次热烈鼓掌欢迎以上获奖者。一日为师，终身重德。有伟人用青春、生命做代价高举师德师魂的火炬，有智者用思想、博爱做桥梁抵达教育理想的彼岸。

b： 我们要勇往直前，继续这一永无止境的事业，托起未来的身体。只需守住这一份清净，怀着那一腔热情，我们可以走得更远。

a：本次比赛到此就全部结束了。感谢所有选手的精彩表现。同时也感谢领导给予的支持。

b：请评委和嘉宾退场！请。。。部门的成员留下清理会场。

a：在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长，有情1号选手李霞她的参赛题目是《博爱》 请2号选手做好准备

b：什么是“捧着一颗心来，不带半根草去”什么是“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”《无悔的选择，无私的爱》演讲者2号选手朱衡请3号选手做好准备

a：能够感激他人而又被他人感激，必须具备一种品质，这种品质便是真诚，凡事常怀一颗感激的心，就会有一股无穷的力量推动着你。有请3号参赛选手曾秀，参赛题目《师德——教师的立身之本》请4号选手做好准备

b：下面宣读选手得分下面有请4号选手朱婷，她的参赛题目是《让教师礼仪伴随我们的一生》 请5号选手做好准备

答：教师的工作特点是他的平凡而伟大。让我们一起感受林倩玉领导下的教师的伟大。下面有请5号选手带来《颂师德，感师恩》请6号选手做好准备

b：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”我想，这大概就是我们教师一生的真实写照。

老师的生活很平凡，就是面对不同的学生，做一个童王；但是教师的一生又不平凡，正所谓“合抱之木生于毫末，九层之台，起于累土”——我要说的是：栋梁之才，缘于教师。请听，06号选手张小辉带来的《师道在勤》请07号选手做好准备

a：下面宣读选手得分 “有一首歌最为动人，那就是师德；有一种生活最美，就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂。”那么，老师们，既然师魂是一道最隽永的风景，我们该用什么去铸就它呢？

下面请欣赏有07号选手李彦青带来的《铸高尚师德，树人格丰碑》请08号选手做好准备。

a：一位哲人曾说过，这世界上唯有两样东西能深深震撼我们的心灵，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德品质那么教师的道德品质高尚在何处呢？请听08号选手徐炯带来的《选择做教师，做教师的选择》请09号选手做好准备

a：下面宣读选手得分有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景。

下面欢迎9号选手岳爽带来《师德感悟》请10号选手做好准

b：印度诗人泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。

这就是绿叶对花的情意。请聆听由10号选手朱典康带来的《师德颂》请11号选手做好准备

b： 现在看参赛选手得分数：春蚕、蜡烛、粉笔生动的比喻是老师无私奉献的见证；无所保留，有教无类，只为那用信念铸就的理想。欢迎11号选手带来《师德》请12号选手做好准备

a：五柳先生的妻子曾这样评价其丈夫：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。

我认为教师行业也是如此。它在给他人带来精神启迪的同时，也获得了自身的精神触动。这份感动，让自己快乐，让自己沉醉。实际上，一个人是否有钱取决于他内心的杆秤。

请欣赏12号选手带来的《师德感悟》请13号选手做好准备

b下面宣读选手得分教师太阳地下最光辉的职业，他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；以春季蚕的行为纺丝使希望之树常绿；以阶梯的姿态架起桥梁，让鲜花遍地开花；用牛的风来耕耘，让绿树扩环！请听13号选手肖春丹带来的《师德，师风》

宣讲主持词(篇2)

（介绍比赛流程）

b：现在让我介绍一下比赛过程：

(一) 比赛分为两轮：

1.第一轮为定题演讲

2.第二轮为即兴演讲

(二) 主题演讲由两个组成部分：

1.定题演讲（限时3分钟）

2。评委提问（注：外教为英语专业组选手提问，非英语专业不提问）

(三) 第二轮为即兴演讲：

在第一轮中由a类和b类获得

1、 二等奖的获得者将决斗决定邕江大学英语演讲比赛的获胜者。题目由评委现场定题，选手现场演讲。

（介绍比赛规则）

a：now let’s go over the rules of the ***petition.

the standard of judgment

①beautiful rich emotional speech （2 points）

②good and fluent pronunciation (2 points)

①pronounces clearly fluent (1 points)

②****** a quick (1 points

③**art reaction (1 points)

①the emotion reveals (1 points )

②the movement is moderate and posture nature (1 points)

①tidy clothes ,and good manner (0.5 points )

②natural stance and suitable posture (0.5 points )

b：评分标准是：

1.语音优美富有感情。(2分)

2.语调标准。（2分）

3.发音清晰流利。（1分）

4.节奏处理得当。（1分）

5.技巧运用。（1分）

6。情感流露。（1分）

7。动作适度，姿态自然。（1分）

8。着装整齐。（0.5分）

9.大方得体。（0.5分）

a：ok, time for show now! the contests is divided into 2 groups include english and non-english .

the first group witch go first is non-english include 9 contestants. ok now, lets wel***e the first contestanthis topic iswel***e !

b： 让我们欢迎第一位来自非英语专业组的选手发表演讲！ 他演讲的题目是有请！！！

（选手演讲完）

b：thanks contestant no. ! for the wonderful performance!

now, let’s wel***e contestant no. 2. from application english(应用英语） of grade two.

his topic is ..... wel***e!

a：欢迎第二位比赛选手。他的演讲题目是《

（比赛结束后）

good job! now, let’s wel***e contestant no.3……

（非英语专业组比赛结束后）

a：ladies and gentlemen, what’s going on will refreshing you a lot! there’s a song named

b： 好吧，在紧张激烈的比赛之后，让我们都放松一下。有请，献给大家！欢迎！

(活动结束)

a：wonderful! what a charming voice!

ok, now! let’s continue our ***petition! it's turn to the next group of english.

let's warmly wel***e the first contestant who is from （专业+名字）his/her topic iswel***e!!!

b： 接下来是英语专业组。欢迎来到第一位选手致辞！他的演讲题目是掌声！！！！

（英语专业组比赛结束）

a：ok now ,the first round is ended ! and after all the contestants finished their speeches.

there is a _____节目 named ______ witch is x x singing for us! with the song , we are walking into the next round !

（穿插节目）

b： 好的，在紧张激烈的比赛之后，请休息一下。接下来，请带我们来。伴随着歌声，我们将进入下一个环节，掌声欢迎！！！！

（为第一轮颁奖）

a: right now, what we’re going to announce is the winners from the first round : （获奖名单）

the third winner is :

b: 获得三等奖的是：

a: the second winner is :

b: 获得二等奖的是：

a: ladies and gentlemen, can you feel the most exciting moment?! tonight, our yongjiang university’s 1st yongjiang university's culture of english and speaking_english ***petition’s champion is —— contestant no.

xx . they are from xx . wel***e!!!!!

b： 欢迎，让我们以热烈的掌声欢迎我们的一等奖得主：

a：b: 最终将评出年度总冠军一名，即a、b类比赛分别获

1、 共有6名二等奖选手同台进行最后pk，题目由评委会确定。

（宣布比赛结束）

b: 尊敬的位嘉宾，亲爱的同学们，虽然那不是我们所希望的，但我现在不得不宣布——本次邕江大学首届英语文化节开幕式暨英文演讲比赛到此结束！！

a：我谨代表大家向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各支部负责人及计时员、计分员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢。

a： thought it’s not our willing, but i have to announce that —— the first yongjiang university’s english soundtrack ***petition is end now! our judges, and honored guests leave first please.

please everyone leave in order, and wish you have a nice stay with us!

b：现在请我们的嘉宾退场。 （嘉宾退场完毕） 好，请同学们有秩序的退场。祝大家晚安！

宣讲主持词(篇3)

大家上/下午好！

为进一步建立科学规范的干部选拔聘任用制度，形成富有生机和活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，建设一支高素质的干部队伍，今天在这里举行宇阳公司部门主管的竞聘演讲答辩会。

根据《万宏集团关于中层干部的选拔制度》，公司按照干部任用有关资格条件和程序进行，通过制定方案、公布职位、公开报名，经过严格的审查，今天共有2名选手通过筛选，竞争上岗进行演讲答辩。

为了确保此次竞聘演讲的客观、公正，今天的评委由姚书记、我、杨书记、杨勇、吴妍、金智锋及职工代表担任；

首先，有请xxx为本次竞聘会讲话，大家欢迎！

感谢xxx的讲话，xxx为我们的竞聘选手提出了更高的要求，希望各位选手在竞选中出色地发挥自己应有的水平。

接下来，进入到第一环节：竞聘演讲。下面分别有请2位同志就各自的竞聘职位、竞聘理由及工作规划向大家进行介绍！（抽签决定演讲顺序）

下面有请1号选手（）进行演讲，大家欢迎。

下面有请2号选手（）进行演讲，大家欢迎。

经过演讲，在座各位评委对2位同志的竞聘理由和竞聘计划有了一定的了解，2位选手在各自竞聘的岗位上有着较为丰富的工作经验，也对此次竞聘会做了充分的准备，那么接下来进行第二个环节：现场答辩。答辩规则，每人答题2道，答题前可先思考2分钟再开始答辩，每道题答辩时间为五分钟。希望各位能结合自己的工作对所提问题进行回答：

接下来，请1号选手留在场内，其他竞聘人员先行离开会场，在场外等候。

答辩开始：由工作人员对1号（）竞聘者提出问题并计时：

1号竞聘者问题回答结束，请先离场。

由工作人员对2号（）竞聘者提出问题并计时：

2号竞聘者问题回答结束，请先离场。

感谢竞聘选手的精彩回答，那么经过演讲答辩，选手们的风采也得以一一展示，大家对选手们的应对能力也有所了解。接下来进入到第三个环节：大众评审，请工作人员分发竞聘评分表。

（打分）（各抒己见）

感谢评委做出公正的评分；感谢各位同志的认真评判。

宇阳公司中层干部竞争演讲答辩圆满结束，散会。

宣讲主持词(篇4)

主持人1：“为中华之崛起而读书！”同学们，你们知道这是谁小时候说过的话吗？（主持人找一名同学回答。）

主持人2：对！说的对极了！

是我们最最敬爱的周恩来总理小时候说过的话，周恩来总理的一生，是鞠躬尽瘁（拼音：jū gōng jìn cuì）死而后已的一生，是淡漠名利、志存高远的一生。

主持人一：那么作为21世纪的小学生，我们应该怎么办？（主持人找1-2名同学回答。）

主持人2：一般来说，我们应该努力学习，认真听讲，完成老师布置的作业。我们三（7）全体同学正借着创建市级周恩来班的东风，即将为大家演讲三场周恩来爷爷的事迹,今天是第一场演讲。

主持人1＆主持人2：淮安市外国语实验小学三（7）班“学为人精神，说恩来故事”主题活动，现在开始！

主持人一：现在请一号选手上台，二号选手准备。

主持人2：现在请2号选手上台，3号选手准备。

主持人1：……

主持人2：……

以下依次为主持人1和主持人2轮流上场，报节目。

宣讲主持词(篇5)

获得一等奖的是

现在，让我们为三等奖获得者鼓掌；让我们给二等奖得主颁奖；让我们把一等奖给获奖者吧。让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。

下面有请我们的________为我们带来讲话。

收评委评分表。（杨丽萍）

结束语：各位领导、老师，百年大计系于教育，教育大计系于教师，让我们努力贯彻党**对全体教师提出的“四个希望”：爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远。

树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师，让我们再次用热烈的掌声向所有到会的同仁们表示衷心的感谢！比赛到此结束！再会！

宣讲主持词(篇6)

[主持人问候]热爱学习、精力充沛的朋友们，您好！……各位，当我向你们问好的时候，你们回应的声音可不可以更响亮一点？可不可以啊？

因为根据科学统计，一个人对大嗓门的反应和他的健康是成正比的，所以让我们再试一次，好吗？再次问候全场最热爱、最有能量的朋友们，大家现—在—好—！……很好，来吧，给自己一个热烈的掌声！

（鼓掌）

【主持人自我介绍】真诚的友谊来自于简单的自我介绍，我叫***，是本次会议的嘉宾主持，真诚地希望在座的每一位朋友的从认识***的这一时刻开始财源滚滚、家庭幸福、天天开心。愿世界上最美好的事情发生在你和你的家人身上。你同意还是不同意？……好的话，掌声送给自己！

（鼓掌）

【赞美朋友，互相激励】各位亲爱的伙伴们，此时此刻你们的状态好不好？精神好不好？请仔细看一下坐在你左手边的朋友，感觉你左边的朋友长得比较帅、比较漂亮的，请举左手让我看一下，并拍拍你左边朋友的肩膀，告诉他：

“你是最棒的！”……非常好，再看看你右边的那位朋友，感觉长得比较有魅力、比较**的，请举右手让我看一下，并拍拍你右边朋友的肩膀，告诉他：“你是最优秀的！

”……非常好！看看你自己。感觉你是最棒最吸引人的。请举起你的手和脚让我看看！呵呵……我们开个小玩笑，来！

给自己一个高度的自信，掌声鼓励！太棒了，再看看你前面的主持人，好不好？好不好不知道，就是主持之后一辈子也忘不掉！

这样子好还是不好？（好）谢谢，太棒了！再次以热烈的掌声鼓励一下！

[会场秩序]在我们的活动之前，我有两个小要求，我们必须遵守：大家，你们能合作吗？……现在请在座的每一位好朋友，快速地拿出你的手机——不管大鸡、小鸡、公鸡、母鸡还是战斗机，统统调到关机状态或静音状态。

在我们讲师的演讲中，禁止打**或接听任何私人****，因为我们的时间对彼此来说非常宝贵。你同意吗？……我给你五秒钟。 让我们倒数：5、4、3、2、1！

各位，你们准备好了吗？……来请在座的每一位朋友再次举起你高贵的右手拍拍你右边朋友的肩膀跟我一起对你旁边的伙伴说：“我承诺，假如我的手机一响起，我就立刻把它送给你，我言行一致，因为言行一致是成功的开始！

”好，为我们的言行一致和立刻行动再次热烈掌声鼓励一下！……

【推崇老师】今天为我们主讲的老师是***老师，相信在座的每一位都是为***老师而来，***老师是……………………。你认为这样的老师好吗？……让我们有这样一位优秀的**讲师来教我们如何学习，热烈的掌声和鼓励！

[炒气氛]大家，我们老师的演讲有三个原则。第一条原则是幸福！第二个原则是非常快乐。第三个原则是什么，我的聪明朋友们？我们一起大声喊出来……对，非常非常非常快乐，你们太聪明了，各位，你们想不想现在立刻马上快乐起来？

想还是不想？

【世界级按摩放松】接下来，我们即将要做一个小小的互动活动，通过这个活动会让我们学习效果立刻倍增，各位你们说这样好还是不好？……现在请大家放下手中的纸和笔，全体起立！全体向右转，把手搭在您前面伙伴的肩膀上，为他进行一个世界级的免费按摩活动，各位，帮你前面的伙伴按按太阳穴，让他清醒清醒，加强今天的学习效果，各位，再帮你前面的伙伴拉拉他的耳垂，据说耳垂越大，福气越大哦（一二三四，一二三四），各位随着我们的**摆动起来……各位再帮你前面的伙伴，捏捏他的脖子，让他更轻松，不要太大力哦！

只要留下五个手指印就可以了……来，前面的朋友弯弯腰，后面的朋友帮前面的朋友捶捶背，从左往右捶，从右往左捶，从上往下捶，从下往上捶，如果你越爱他，您就越用力捶，直到他发出尖叫声为止，尖叫声在**啊？……各位，下面就要把手放在前面朋友**的胸部，哦不，是腰部，腰部，来，掐下去！现在，将您的手放在您面前朋友的肩膀上，前后推六次

一、二、

三、四、

五、六……

【回报按摩】各位，有付出就有回报，对不对？来，全体向后转，想想他刚刚是怎么对您的，现在有仇的报仇，有冤的抱冤，来帮你前面的伙伴按按太阳穴，让他学的更多，用的更多……各位，再帮你前面的伙伴拉拉他的耳垂，据说耳垂越大未来赚的越多哦（一二三四，一二三四）……各位，再帮你前面的伙伴捏捏他的脖子，哇！不要太大力哦！

只要留下五个手指印就可以了……来，前面的伙伴弯弯腰，后面的伙伴捶捶背，从上往下捶，从下往上捶，从左往右捶，从右往左捶，如果你希望你前面的朋友学习效果更好，未来事业越来越成功，家庭越来越幸福，你就用力的帮他捶，让他喜欢上你，永远都忘不掉你……各位，你们有没有开心一点呀？快乐吗？感觉开心快乐的话就尖叫一声我听一下，各位，再来一声，各位，更大声一点，问一下前面的伙伴，你们还要不要？

来，现在把手搭在前面伙伴的肩膀上用力前后推晃六下，来

一、二、

三、四、

五、六……

【舞蹈热身】各位，你们现在开不开心？快不快乐？要不要更开心更快乐一点？

要还是不要?来，各位伙伴，全体起立一下，双手举过头顶，有请我们舞蹈老师为我们领舞一曲成功学舞蹈《不如跳舞》，来，有请我们最优秀的美女（帅哥）舞蹈老师闪亮登场……（来，拍手，一起动起来…）

【邀请老师登场】好，接下来，全体伙伴伸出你们的左手，在伸出你们的右手，双手击掌，速度越快钱赚得越多，来，尖叫声响起来……各位你们准备好了吗？准备好了吗？（好）……让我们用以最最热烈最排山倒海最掀天覆地的掌声、最兴奋地尖叫声，有请我们…老师闪亮登场！

（掌声，尖叫声）