崂山道士观后感

崂山道士观后感。

我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品，这时我们可以选择写一篇简单的观后感。想要将所学知识吸收，观后感的重要性不言而喻。观后感不仅可以加深我们对作品的认知，还可以抒发我们的感情。幼儿教师教育网编辑今天要为大家推荐一篇关于“崂山道士观后感”的文章，与朋友分享传递知识，把这篇文章发送给您的朋友们吧！

崂山道士观后感(篇1)

今天，我读了清代作家蒲松龄著的《聊斋志异》中的一个小故事《崂山道士》，颇有感触。

故事讲的是原为财主的王七因只会吃喝嫖赌，不会劳动生产，把家财败光了，竟异想天开到崂山去求道，想通过学会法术过上好日子。可崂山道士只叫他每天上山打柴，却不提传授法术之事。王七吃不了苦，便打算回家。走前总算从老道那里学到了穿墙术，由于他心术不正，结果不但穿不过墙，额角反而撞出个大块，给妻子当做笑柄。

故事中的王七，因心术不正，即使从崂山道士那里学会了穿墙术，也无法施展，弄得头撞壁起了个大块，落得被妻子笑话，还羞得脸红。王七心术不正，是其德行出了问题。人们常说：德才兼备是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。这么一来，故事中的王七倒有点像危险品，但幸亏其穿墙术未奏效，否则不知会有多少人家遭其祸害。现在，我们读书学知识学本领，首先就要明确学习目的，端正学习态度，力争做一个德才兼备的学生，立志为造福人民，富国强国而努力读书，将来成为建设国家的栋梁之材。这样，我们的书才不会白读，我们的知识本领才不会白学。

从现在开始，我们就要时刻注意我们的德行，力争培养良好的德行，不成为像故事中的王七那样的好逸恶劳、品德败坏之人。

崂山道士观后感(篇2)

《崂山道士》是蒲松龄所着的《聊斋志异》中的一则故事。讲述了一个年轻慕道的人，听说崂山有很多仙人，便前往求学。老道士收下了他，让他每天去砍柴割草。他嫌苦，总想回家。为了不白来一趟，临走时，跟老道士学了穿墙术，结果回家后因为炫耀而不灵验，头上撞出个大包。

这只是个虚构的故事，听起来很好笑，但却耐人寻味：学习没有捷径，怕吃苦就一无所成。

具有坚强的意志和吃苦耐劳的精神，是学知识学本领的前提。因为学习是一种艰苦的劳动，需要认真听讲、反复练习、勤于实践。听不明白、苦苦思索而没有结果的情况会时常出现。如果没有毅力、怕吃苦，是不可能学好的。老道士之所以让王七天天去砍柴，无非是磨练他的意志，让他能吃苦，可他不懂得这个道理，总想当逃兵，最终自然什么也学不到。

请看那些取得成就的人，哪一个不具有坚强的意志和吃苦耐劳精神呢？史学家司马迁写下名垂千古的《史记》，花了18年时间；大物理学家牛顿为了做实验，居然记不得自己是否已经吃饭；曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次。”钢琴家郎朗

3岁开始学琴，为了提高琴技，童年时远离故乡，8年不能和妈妈相伴？？试想，如果他们也像王七那样害怕吃苦，怎么会有如此辉煌的`成就呢？人生的道路是漫长的。今天我们不愿吃苦，明天我们吃的苦可能就会更多。为了明天能够从容地品尝成功的甘甜，请千万不要学《崂山道士》中的那个王七。让我们今天主动地去吃苦吧！

崂山道士观后感(篇3)

在我们小时候的世界里，总会留下很多未解之谜。这部《崂山道士》对我来说，也是如此。倒不完酒的酒壶，从壁画上下来的仙女，从月宫里飞来的嫦娥，还有穿墙术，都叫人看得一愣一愣的。

也许是这样一些不符合现实逻辑的事物，使得我们对这个世界的表面与内里多了一份疑惑与思考。总之，经由那些神秘的事物，就不由得心存了一种敬畏。

多年之后重看，惊讶于其水墨画与木偶两种中国元素的结合，使得它是一部彻底的中国动画，而丝毫不逊色于他民族。

《聊斋志异》原著中，对于王七上崂山的经过可说寥寥数语，动画片里却作为一个重要部分，从在家里看闲书，想入非非，到黄粱一梦，再到翻山越岭去崂山，这一段描写的很详细，是改编较大的地方。

这种铺垫与原著的直接切题不同，但是也别具风趣。事实上，幽默风趣反讽是本片的最大特色。

王七爬山的场景就很详细。中国水墨山水画的淡妆浓抹作为背景，其清淡的风味，长镜头的拉近与淡入淡出，貌似平面的山水与木偶人物的鲜活生动的结合，有一种惊艳的效果。是两种完全不同的质地的杂糅，但却结合的很巧妙，不仅不突兀，反而使两种特质都得到了凸显。

对于一路经过的描述，正是一个中国艺术展现的舞台。它也许没有那么急迫，没有那么功利，但是在这一路的艰苦中，反而令观者充满好奇，是卖一个关子，使后面的故事的登场显得格外令人期待。

好的导演不强加于人，留有足够的空间给观众思考，去发挥各自的想象。在那样一个广阔的：没有明显指向的空间里，反而是一个意外的发见。撇去耳熟能详的故事，在各自感受不同的时空里去感受到属于自己的存在，我以为这乃是导演的贡献。于是一部经由观众参与的电影才算真正完成。

崂山道士观后感(篇4)

常言道：“吃得苦中苦，方为人上人。”而《聊斋志异》中的《崂山道士》正可以成为这句话恰当的注脚——一个反面注脚。

《崂山道士》讲述的是年轻人王七向崂山道士学习道法，在道观待了两个多月后，因为吃不了苦便告辞回家，卖弄唯一学到的穿墙术时法术失灵，被妻子嘲笑的故事。读完故事，在感到可笑的同时，我也感触良多。

正如每个失败者的故事，王七的故事也有一个成功的开端。为了学习自己所向往的道法，他背着竹箱、只身一人，不远数百里到崂山顶上同道士交谈并求学。从这个开端中，我感受到了他求道的诚意。可以想见，如果他能吃苦、有耐心，就很有可能得道。

然而，“行百里路半九十”，更何况王七只迈出了第一步。很快，在道士刻意试探、磨练他，让他随众师兄到山间砍柴一个多月后，他便无法忍受苦楚，想要放弃了。在见识了师傅高明的法术后，他又停留了一个多月，最终实在受不了砍柴之苦，也没有耐心等待，就离开了道观。临行前，他向道士学习了穿墙术，在回家后稍一卖弄，法术便失灵了，他撞到墙上，学道的唯一收获便是头上平添了一个大包。我忍不住觉得好笑，但也为他感到惋惜：如果他不那么急于求成，再多吃些苦，(对他来说的)悲剧的结局或许将改写，他或许就不会成为一个不学无术的人。

在求道过程中，王七虽然有明确的目标和方向，为成功奠定了一定的基础，但由于自身懒惰，他沉不下心、吃不了苦，导致计划以失败告终，并且成为笑柄。同时，他的失败也让我想起了另一个人的成功。这个人从小刻苦练习书法，不知过了多少个春秋，磨烂了多少笔头，写了多少个字。日复一日，年复一年，据说他用来洗笔的池塘里的水都被墨染成了黑色。即使是在成名之后，他也没有松懈，废寝忘食地练习，相传他甚至错将墨汁当成蒜泥，就着馍吃了下去。经过不懈努力，他终成一代书法大家。他，就是王羲之。在王羲之富有传奇色彩的成功背后，是他多年的付出：没有不懈的努力和惊人的毅力，哪有他最终的成功呢?

这个成功者的故事，无疑与王七的失败形成了鲜明的对比。在这强烈的对比中，我明白了一个简单但常被忽略的道理：做事时，单单有目标是不够的，只有沉下心来，刻苦地向目标努力，才能够有所建树。

崂山道士观后感(篇5)

昨日游崂山，玉清宫内偶遇一道士往大门口走，也许是要下山。此人蓄发留须，满脸的清心寡欲，一身素净的道袍，一看便知是道行不浅的修行者。这一副清风道骨是某释的外形不能比的。之后这让我想起以前听说过的一部动画短片《崂山道士》，于是就去看了一下。

短片叙述的故事不算复杂：一个人喜欢看怪力乱神的“闲书”，整日想着成仙得道能抱得大元宝。想着想着他真出门去学仙了，爬上崂山来到道观里想拜师。师傅给他斧子让他每天去砍柴，担水砍柴皆能悟道嘛。让这个四体不勤的人每天上山砍柴的确实为难他了，于是就打算回家。临行前他要师傅教他穿墙的本领，师傅告诉他了咒语并告诫他若心不诚则不灵。他一回家就想做鸡鸣狗盗之徒，结果本来灵验的咒语马上不灵了。这个故事脱胎于《聊斋志异》，《聊斋》想讽刺那些习得一时灵验而其实无用“小术”的人。短片用木偶作为人物的造型，让水墨画成为故事的背景，配乐也十分契合画面,营造出了古典的意境。

动画将道士穿墙：纸剪的月亮：倒不完酒的壶：投箸变成嫦娥和月宫饮酒等瑰丽的想象生动反映出来，带给观众无尽的想象。前几年有一个叫《海公子》的动画短篇的创意与本片类似，它也取材于《聊斋》也有着木偶加动画的元素，不过还多了陶瓷的元素。

崂山道士观后感(篇6)

《崂山道士》是一部国产动画片，曾被评为中国十大经典动画片之一。我认为其主要原因是它蕴含着厚重的中国文化。再者，这部动画制作时没有“浓妆艳抹”，不是“雍容华贵”，类似水墨画的风格，让它视觉上给人一种中国印象。使它从里到外都焕发着一种经久不衰的美。这部片子讲的是有一位读书人，每天不用功读书，成天想着坐着仙鹤飞上天发大财，一步登天的白日梦。有一回，他跑到崂山去求仙，老师让他天天砍柴做苦工，他实在不了苦，就想回家。在回家的路上他看见了老师用穿墙术，穿过了墙壁，那个人就想学穿墙术，他回去求他的老师，老师答应了，就教给他这门仙术。他高高兴兴的回了家，到了家他就想用穿墙术偷别人家的东西，结果穿墙术失灵了。《崂山道士》是一个很短的动画，总共算来也不过几十分钟，但它却告诉人们了一个发人深思的道理——心术不正，再大的招数也会失去作用，让心术不正者受到天责。（373939.com 实用申请书）

这个动画巧妙地运用了那个人的反面例子来凸显主题，这样深一层强调了中心。又多了一丝的风趣，一毫的讽刺，让此动画深入人心，拥有了隽永的意义。是的，

崂山道士观后感(篇7)

古时候，有个叫王七的人，他成天想着怎样才能不劳而获，别人告诉他只要学会了法术就可以实现自己的梦想。于是，王七非常想学法术，就到崂山拜老道士为师，辛辛苦苦学了三年，终于学会了穿墙术。当天夜里，王七就到地主家去偷金子，进去的时候还行，可是出来的时候，法术就失灵了。结果，他就被人家抓住了。

读了这个故事，我感慨万千。

我觉得一个人就是再穷也不能去偷别人的钱，钱是用自己的智慧和劳动一点一点赚来的。天下没有免费的午餐，天上也不会白白掉下个馅饼给你吃。如果老想着耍小聪明、抄近路，去占别人的便宜，那是非常非常愚蠢的。

寒假里我看了很多刘谦的魔术，非常非常神奇。结果在网上一查，那些魔术全部都是骗人的，全都是魔术师做出来让大家开心的。如果凭这些法术去做坏事，那就成了傻瓜啦，当然，吃亏的肯定是自己。

我想，在我们的学习里，也是没有任何法术能帮忙的`，只能靠自己刻苦学习、认真完成作业、听老师的话，每天都很努力，才能取得优秀的成绩。绝对不会像吃了聪明蛋一样，一下子就能考一百分。我学过一首诗，是：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。”农民伯伯种的粮食都是自己用每一滴汗水换来的，我们的学习也是这样。

崂山道士观后感(篇8)

我读了一本叫《幽默故事》的书，其中让我最难忘的是一个叫《崂山道士》的故事，崂山道士读后感。 传说以前在崂山上有一位仙人，会许多法术，大家叫他崂山道士。有个叫王七的人从县除来要学法术，道士怕他吃不了苦，但王七一口否认。几个月来，道士只带他上山砍柴，什么法术也没教他。王七的手上渐渐起了血泡。他终于忍不住了，要在走之前让道士教他一个法术。王七学会后回家一用，根本不行，于是骂起了道士。 这个故事告诉我许多道理：一个是吃得苦中苦，方为人上人，意思是：你如果吃得常人吃不了的苦，就会成为像崂山道士一样的人上人，这还有几个例子。如果农民伯伯不能坚持每天在烈日下为禾苗浇水、施肥，那禾苗还能长高吗?如果小蜘蛛不能一直吐丝，那还能结成网吗?如果比赛选手不在平时努力训练，可能拿到金牌吗? 我现在一定要刻苦学习，将来报答祖国，让国家更富饶，更强大!

其他人还在看

狼牙山五壮士观后感

在我们学习的过程中学好写作文是必要的。写作文可以记录一些发生在自己身边的事情，优质的作文切忌文章主旨不鲜明。写作文有哪些需要注意的关键点吗？以下是由小编为你整理的《狼牙山五壮士观后感》，或许你能从中找到需要的内容。

狼牙山五壮士观后感(篇1)

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我觉得这五位壮士很英勇，我被他们视死如归的精神感动了。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和部队主力的任务交给了六班的五位壮士。五位英雄带领敌人到打琅琊山顶，英勇杀敌，直到最后一颗手榴弹落下。他们跳下悬崖，用生命谱写了一首壮丽的抗日歌曲。

五位英雄士多么的勇敢和精彩！他们宁愿牺牲自己，也不愿让群众和军队主力被敌人发现。在现在的和平时代中，已经很少有像五壮士这样的人了。

现在很多人为了自己的利益伤害别人，或者伤害别人的利益。他们尽一切努力实现自己的目标。有些人甚至触犯法律坐牢。

所以，在生活中，在学习上，要努力地做好一切我力所能及的事。不要下课，按时完成作业，帮妈妈做家务，孝敬爸爸妈妈，不要让他们生气，长大后要努力报答他们。这样做才对得起英勇牺牲的五位壮士。

“登上烽火台，遥望狼牙山。铁血五壮士，喊杀犹震天。”五位壮士在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死的危险留给自己。他们是多么勇敢，多么伟大啊!

狼牙山五壮士观后感(篇2)

自豪与悲痛——读《狼牙山五壮士》有感

最近，我读了一本书，题目叫做《狼牙山五壮士》。这是一部讲述抗日战争时期的英雄事迹的故事。我读完后，心中涌起了复杂的情绪，既有自豪，又有悲痛。

这本书主要讲述了五位年轻的革命者在敌人的追捕下，勇敢地坚守狼牙山阵地，为了民族的解放而壮烈牺牲的事迹。五位壮士分别是：连长岳全龙，炮长赵一曼，卫生员王大路，雷长石和独臂将军。他们每个人都拥有着不同的优点和特长，他们本来还年轻，本可以选择回家安全度日，但他们义无反顾地选择留下来，投入到抗日战争的大潮中去。

在读这本书的过程中，我深深地感受到了这五位壮士们的伟大和无私。他们的英勇事迹令人动容，他们选择为国家和人民奉献一切，这种精神真是让人敬佩。他们不仅仅是勇猛善战，更重要的是他们内心的坚定和对国家的忠诚。他们为了保卫狼牙山阵地，坚守到了最后一刻，为国家和人民做出了巨大的贡献。他们的崇高精神，激励着我也要努力奋斗，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

在读这本书的过程中，我也深深感受到了来自这五位壮士牺牲带来的悲痛。他们年轻的生命就这样被战争夺去，离开了这个世界。他们本可以选择回家和家人团聚，但他们选择了留下来，为国家而牺牲。当我想到他们离开家人和亲人，为了国家、为了人民而牺牲的时候，心中涌起了难以言喻的悲痛之情。我不能想象，如果我是其中的一个壮士的家人，也许再也见不到他们的时候，那种痛苦和悲伤该有多么深刻。

通过阅读这本书，我深刻体会到了自豪和悲痛。自豪地感叹着这五位壮士们的牺牲精神和无私奉献，并为他们当年的抱负和胸怀所深深打动。但同时，我也为他们英勇的故事所感到悲痛和惋惜。这种矛盾的情绪在我心中深深地纠结着。

读完《狼牙山五壮士》这本书，我不禁陷入了深深的思考。身处和平年代，能做些什么来纪念和铭记这些英雄呢？我觉得，可以从他们身上汲取力量和信念，努力向他们学习，为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。可以主动参与各种公益活动，为社会贡献自己的一份力量，传承着这种精神。也可以珍惜现在的和平岁月，要学会尊重他人、关心他人，让更多的人拥有幸福的生活。

《狼牙山五壮士》这本书，让我更加明白了英雄的定义，并让我明白了英雄和普通人之间的差距。我深深地感到自豪，也深深地感到悲痛。通过这本书，我也认识到每个人都有责任去传承英雄的精神，去为国家和人民做出贡献。我会牢记这五位壮士的事迹，时刻铭记他们的付出和牺牲，让他们在我的心中永远熠熠生辉。

狼牙山五壮士观后感(篇3)

读完《狼牙山五壮士》这篇文章，我心中有一股说不出的感受。五壮士为了不让敌人发现自己的部队，跳崖身亡。他用生命和鲜血写了一首壮丽的诗。

今天，在纪念红军长征胜利70周年之际，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学***到的困难所采取的态度，真的好愧疚!

记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想：反正明天老师会评讲，那时照老师说的抄进来不就得了?神不知，鬼不觉，轻松又省事。

我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。但我没想到我把自己推入了一个深渊，一个深渊，一旦我掉进去，我就上不去了！遇到困难时，我总是一次又一次地为自己辩解，一次又一次地原谅自己。

直到期末考的时候，我这个平时门门成绩100的学***，各门平均成绩才84分!甚至数学科才80分。那时候，我真的不敢相信自己的眼睛，安顿下来，不敢相信自己的小聪明竟然如此脆弱！

这就是面对困难退缩的结局!

回想起自己对待学***度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如果今天，我在学***到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢?

我又怎么能对得起先烈们的英灵呢?

我们应该学习山上五杰的精神。我们要以他们为榜样，勇敢地克服困难，不被他们打败，努力学习，自强不息，为建设一个更加美好的祖国而奋斗。

狼牙山五壮士观后感(篇4)

这次，我学习本单元中的《狼牙山五壮士》。我仿佛走进了战火纷飞的抗击日本侵略者的战场，走进了晋察冀的抗日根据地。

1941年秋，抗日战争进入了最艰难的时期，七连六班奋命担负掩护群众和主力转移的任务。为了拖住敌人，五个战士痛击敌人，又有计划地把敌人引上狼牙山。任务完成后，五个战士准备转移，这时，面前有两条路，为了群众和部队的安全，他们毅然走向三面悬崖的棋盘陀。班长负伤了，子弹打完了。最后，班长马宝玉与葛振林、宋学义、胡德林、胡福才相继跳下悬崖。五位壮士在狼牙山树立了一座永远的丰碑。

五位壮士顾全大局、英勇顽强、不怕牺牲的精神永远是我们少年学习的榜样。他们的精神，将激励着我珍惜班级荣誉，并为这一个集体，出一份力，尽一颗心。他们的精神会提醒我们，同学如果遇到困难，班级集体的每个人，都应该伸出温暖的手帮助，一起面对困难，勇敢的战神困难，五壮士是我们班级集体荣誉永远的丰碑，

五位壮士不怕牺牲的精神，也是我战神困难得动力。上了五年级，我有了些为难的苗头。特别是数学，难度大了，稍不小心，就出差错，成绩不如之前了。我对数学开始失去了信心，独立思考好像渐渐离我而去。对我知根知底的爷爷，头也大了。五壮士不怕牺牲的精神，对我犹如当头一棒。革命先烈为了新中国的建立，洒热血，抛头颅，我要学习他们英勇无畏的精神。五壮士是我战胜困难永远的丰碑。

“少年智则国智，少年强则国强。”我这一代人赶上了好时代，更要学习五壮士的精神，发奋努力，吮吸科学知识，为将来参加中华民族的伟大复兴，奉献自己的光和热。

延伸推荐： 1、《圆明园的毁灭》读后感(《圆明园的毁灭》读后感最新)，2、《呼兰河传》读后感(《呼兰河传》读后感优秀)，3、《绿野仙踪》读后感(《绿野仙踪》读后感优秀)，4、《狼图腾》读后感(《狼图腾》读后感汇总)，5、《论语》读后感(《论语》读后感热门) ，供您查阅，希望能帮到您！

狼牙山五壮士观后感(篇5)

今年是中国反法西斯抗战胜利70周年。在暑假里，我读了一个与抗战有关的故事——《狼牙山五壮士》。看完这个故事，我心潮澎湃。

在《狼牙山五壮士》这个故事中，最让我感动的是这样一幕：一团七连五班接到任务，要将住在附近的村民全部转移。可在这个过程中，日本鬼子追过来了，战士们赶紧把村民们藏好。然后，拿起枪对着日本鬼子猛击，一边打一边向后退。

这时，在他们身后出现了两条路，一条通向村民们的藏身处，如果向这走，村民就暴露了；第二条路虽然没有村民，可是是一条绝路。此时的队伍只剩五个人了，蚂蚁般的鬼子们还在死追猛攻，班长马宝玉毫不犹豫地选择了第二条路，高喊一声：“走！”五个战士们走向了第二条路。快到山顶时，子弹用光了。

战士们只好用石头砸向鬼子，鬼子被砸得得鬼哭狼嚎。不一会儿，石头也没有了，日本鬼子追上来了，战士们就是死也不做俘虏。为了不让他们的枪成为战利品，于是，他们把枪摔坏，高喊着口号，一个一个地跳下了悬崖。“打倒日本帝国，中国共产党万岁！”他们至死不忘祖国和人民。

读到这里，我想起了我们生活在这个和平年代的“小公主”、“小皇帝”，都是身在福中不知福，有良好的学习环境，有知识渊博的老师，可有些同学，因为贪玩，不写作业，第二天还要跟老师撒谎。还有一些同学，因为想玩电脑，假期的作业也一拖再拖。太不该呀！

记得有一次学校组织去扫墓，可走了一段路，同学们就开始落队，埋怨，说路太远。八路军一天几乎都在走路，还要消灭敌人，我们就走了两个小时，就不行了，和八路军相比，差远了！

我虽然是一个优秀的同学，在老师眼里，我勤奋好学，在家长眼里，我乖巧懂事，可我还是要向五壮士学习，为国家做出贡献。

五壮士在狼牙山奏响了气吞山河的壮歌，他们这种精神永远留在人们心间。我们——新时代的少年，也要用我们的勤奋刻苦，唱一曲新时代的少年之歌！

狼牙山五壮士观后感(篇6)

读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后，我深有感触。觉得这五位壮士有着极为高尚的品质。

这篇文章主要讲述了1941年秋，日寇大举进犯我晋察冀根据地。为了保存实力，七连决定转移到龙王庙，把掩护连队主力和群众转移的人物交给了六班的五位壮士。他们诱敌上山，顽强歼敌。然后，五位壮士把敌人引上了三面悬崖峭壁的棋盘陀。最终，五壮士弹尽粮绝，英勇跳崖。

狼牙山五壮士是多么的热爱祖国、热爱党、热爱人民啊！他们宁死不屈、不怕牺牲、遇到困难不退缩，十分伟大。五壮士在万分紧要的关头，心中只有一个念头：我们一定要保护好群众和部队主力，不能让敌人发现他们，就是牺牲，也不能暴露他们。这让我想起了董存瑞的英雄事迹。他不顾自己的安危，勇往直前，舍身炸了敌人的碉堡。而我却却和五壮士、董存瑞相反。有一次，我在做一张卷子时碰到了一道数奥题，我听别人说很难做，看都没看就跳过了，心想：“反正附加题，不做也没多大关系，顶多不加分。”妈妈在签字时叫我做这道题，我不肯，跑到房间里藏了起来。

读了这篇课文，我会向狼牙山五壮士学习，努力读书，知难而进，练好过硬的本领，长大去振兴中华。

狼牙山五壮士观后感(篇7)

在我所读的文章里，印象最深刻的就是《狼牙山五壮士》，读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我被五壮士的勇敢精神深深感动了。五位壮士为了保护群众和连队主力的安全，把大批的敌人引上了狼牙山，把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。五位壮士终于完成了掩护的任务，准备把敌人甩掉，但狡猾的敌人在五壮士的身后紧追不舍，为了让群众和连队主力能够安全转移，他们再一次把敌人引上绝路，他们自己因为不想成为日本人的俘虏而英勇跳崖了。

这让我想起了生活中的一件事，有一次我在菜市场看到一个小偷，正在偷一位老奶奶的钱，我想跟那位老奶奶说，但是我又害怕他一只手就把我拎起来当人质，那我就倒霉透了，所以我把身子转过去背对着那位老奶奶，假装没有看见。那位小偷得手后就从茫茫人海中消失了，等老奶奶发现钱不在时，小偷已经逃之夭夭了，她便失声痛哭，我见此情景非常惭愧、非常后悔，我后悔当时没有告诉老奶奶，如果我告诉那位老奶奶就不会发生这样的事情了，我没有文中五位壮士那么勇敢。

与狼牙山五壮士相比，我比他们差得太多了，今后我一定向五位壮士学习，做一个勇敢、坚强的人。

狼牙山五壮士观后感系列

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程，写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。我们需要注意哪些写作格式？以下是由小编为大家整理的“狼牙山五壮士观后感系列”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

狼牙山五壮士观后感 篇1

《狼牙山五壮士》读后感：英雄的壮士，不败的精神

“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”

看完课文，勇士们临终前的豪言壮语像火印一样深深地烙在我的心里。

1941年秋，日寇集中兵力，向我国晋察冀根据地进行“大扫荡”。某军七连因此奉命在这一带坚持游击战斗，一个月后，它们准备向龙王庙转移，并把掩护群众和连队主力的任务交给了六班。

六班的五位战士成功地将敌人吸引住，但转移的路线中，要想不让敌军发现群众，自己也会走上死路，和敌人同归于尽，该走哪条路呢？五位壮士没有犹豫，“明知山有虎，偏向虎山行”，带着英勇杀敌的决心，要和敌人血战到底！

多么强烈的民族精神，多么坚定的爱国决心！壮士们把生的希望留给群众，死的可能留给自己，最后陷入敌人包围，跳崖自尽时，还年年不忘国家的幸福与和平，它们真是中国人民的骄傲；是我们的英雄；我们的榜样！

危难之际，子弹打完了，班长马宝玉也负伤了，眼看着就要身陷敌军的包围中时，它们为了不让冲上来的敌军发现主力，竟然用了石头！令我吃惊的是，马宝玉同志举起了一块磨石那么大的石头！马宝玉不是受伤了吗？

怎能举起平常人都无能为力的石块？哦，我知道了，一定是那刻骨铭心的屈辱刺痛了他，一定是那偌大的仇恨给予了他力量，使他振作起来，直到筋疲力尽，才肯跳下悬崖。

狼牙山五壮士！你那无敌的精神，一定要记住我的心，你鼓舞人心的话，一定会让大家感动的！

狼牙山五壮士观后感 篇2

《狼牙山五壮士》这篇课文主要讲了在1941年秋，七连六班为了掩护群众和部队转移，班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰，完成任务后，他们相继英勇跳崖的故事。

读了课文后，我为狼牙山五壮士的不怕困难、不怕牺牲的革命精神所深深震憾。我联想到自己，感到万分惭愧。

记得有一次，我数学题目不会做，我看了看时间已经十点多了，心想：明天早上早点儿到学校，去问问同学就行了。所以我收拾好包，在床上睡着了。

就这样，每当学习上遇到难题时，我就害怕退缩，不肯钻研。我一次又一次地原谅自己，所以我的数学成绩一直很差。

看了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我下定了决心一定要改正这一个缺点。无数烈士用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。而我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，又怎么对起先烈们的英灵呢？

将来怎么去为祖国作贡献呢？

我一定要勤奋学习、不怕困难、刻苦钻研，长大后用学到的科学文化知识，把祖国建设得更加美好富强。

狼牙山五壮士观后感 篇3

今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我有了深深的感受。

这篇文章主要记述了在1941年秋，七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山的顶峰，痛击敌人，最后子弹打光了，五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。

看完课文，有几段自然的段落让我有了深刻的感受和印象。第二自然段的“班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

战士宋学义总是把胳膊转一圈，使出全身力气扔手榴弹。胡德林和胡福才这两个小战士紧握着脸，专注于向敌人射击。敌人始终不能前进一步。

在崎岖的山路上，有许多敌人的尸体杂乱无章地躺着。”我从“指挥”、“命令”、“吼”、“抡”、“瞄准”这些动词体会到了五壮士他们虽然歼敌时动作不一，可我仍然感受到他们对敌人的无比仇恨是一样的。

其实，在我们的生活中，像狼牙山五壮士这样的人不在少数。就比如警察。他们总是在危险时刻挺身而出，为别人牺牲自己。他们愿意付出但不回报，维护人民的安全。这不是狼牙山五侠舍己救人的精神吗？

这些战士总是在危难时刻挺身而出，把生命的希望留给别人，让对死亡的恐惧威胁到自己，他们是多么勇敢！他们将永远是我心中的英雄！

六年级:向日葵将永远微笑

狼牙山五壮士观后感 篇4

看了这篇《狼牙山五壮士》的文章，我深受感动。

本文叙述了抗日战争时期，五大英雄为了保护群众和连队的主力转移，将敌人引向琅琊山绝壁，最终胜利的英雄悬崖。当时五位英雄心中只有一个想法：只要能保护群众，调动公司主力，就值得牺牲。

五位英雄为了他人的利益英勇牺牲。他们明知去了就是必死无疑，难道他们“明知山有虎，偏向虎山行”的精神不令人钦佩如果没有那些真实的镜头，详尽的文字，残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国的屈辱。毕竟，历史究是历史。虽然它已经过去了，但它不会消逝得无影无踪。历史留下的不仅是一堆材料、几块石碑和几处遗址。缅怀历史，可以让后人知道自己的耻辱，然后敢于前进。

从一八五几年到解放前，沉重而痛苦的回忆，给予我们太多的忧伤和思索，我们不应该，不可以更不可能忘记，刻在中国近代的镜头，侧面或片段，虽然斑斑点点却沥沥在目：从鸦片战争，掠卖华工到火烧圆明园……我们在此刻必须反思，为什么那么多的灾难降临在我们的国家，为什么我们的国家受尽外国列强的欺凌，归根结底，就是我们的国家太落后了，落后就要挨打，这是永远不变的道理。

如果我们能像五大英雄一样，有五位不屈的精神，我们的国家就会更加强大。

我们现在唯一能做的就是好好学习，好好锻炼，长大后为国家做出贡献。这是我们国家最好的回报！

六年级:施哲风

狼牙山五壮士观后感 篇5

看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动。

狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移，留守狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。最后，因弓折弦断，弹尽粮绝而跳崖献身。

狼牙山五壮士是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。为了掩护二班战友和连长的撤退，坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后，五壮士准备撤退。当时，在他们的面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快地回到同志们的身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人，让主力部队继续安全转移，依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动，令人震撼！

狼牙山五壮士对党无限忠诚。在他们跳崖之前，正副班长马宝玉和葛振林还为胡福才、胡德林和宋学义三位战士介绍入党。最后，班长马宝玉胸怀着三位战友的入党介绍信，五位英雄高呼着“中国共产党万岁！打倒日本帝国主义！”的口号，飞身跳下悬崖。日本鬼子见了以后，惊得目瞪口呆。他们这时才发现与3000之众整整激战一天的八路军，仅仅只有五个人，而他们却损失了好几百人。日寇不得不为八路军英勇无畏的精神所折服。

读了这篇文章，我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹，深深教育了我。他们为了抗战的胜利，付出了惨重的代价。我要向他们学习，要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景，在困难面前决不退缩。现在，我要好好学习，长大了，我要好好建设祖国。

五年级读后感大全篇八_《狼牙山五壮士》读后感700字

读完《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

五年级读后感大全篇九_《狼牙山五壮士》读后感700字

《狼牙山五壮士》，心里久久不能平静，想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”！“中国共产党万岁”！然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……

不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无命精神将光照千秋。

狼牙山五壮士观后感 篇6

今天的幸福生活是我们革命先辈的鲜血。要学会珍惜生命，以积极的人生态度面对生活，才能不辜负革命先辈的牺牲。我们来看看小学生们的作文写得怎样吧。

篇一《狼牙山五壮士》是五年级上册课本里的一篇文章。1941年秋，马宝玉等五位抗日英雄为了保护群众和军队主力的转移，在狼琊山阻击敌人，最后英勇牺牲。看完这篇文章，我深深地被五位英雄自我牺牲的崇高精神和宁死不屈的革命精神所感动。

当他们完成了掩**任务时，本可以追随部队而去。但他们认为，如果敌人紧随其后，就会发现群众和军队，这是非常危险的事情。于是，他们毫不犹豫地选择上山，带领敌人登上狼琊山顶。

他们给别人以安全，给自己以危险，这是多么高尚的自我牺牲精神啊！

当他们弹尽粮绝，陷入敌人重围时，面对敌人的威逼利诱，他们昂首挺胸，视死如归，高喊着“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”的口号，跳下深谷而殉国，谱写了一曲惊天地、泣鬼神的英雄乐章。

五位勇士牺牲了，他们的光辉形象永远活在我们的心中，他们的革命精神永远激励着我们勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识,练就过硬的本领,为振兴中华多作贡献,把祖国建设得更加富饶美丽。

篇二读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感触。

这篇课文主要记述了1949年秋，七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙上，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇跳下悬崖。本文描写了五位英雄对祖国的热爱，对敌人的仇恨，以及为革命事业英勇牺牲的精神。

俗话说的好：死有的轻于鸿毛有的重于泰山。五位壮士在万分紧急的关头，脑海中就只有一种想法：

只要能保护人民群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的，这让我想起了曾经看过的一个故事：荆轲刺秦王，临终时，荆轲唱了两句歌：“风萧萧分易水寒，壮士一去兮不复还。

”这说明荆轲知道此去九死一生，但他还是毅然前进。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神难道不令人敬佩吗?

除了董存瑞和罗盛教在危难时刻，这些英雄总是把生命的希望留给别人，把死亡的危险留给自己。他们多勇敢啊！他们是我心中最崇拜的人。

篇三中国，一个有着五千年历史文化的古老国度，在如河的岁月中，涌现出了千千万万个爱国义士，他们的爱国事迹让我们深深感动。

在我五年级的课本上，有一篇文章《狼牙山五壮士》。文章中：晋察冀军区一分区一团七连六班的马宝玉，葛振林，胡德林胡福才，宋学义五位战士为了不让日军找到主力部队，他们故意将日军引到狼牙山顶，以拖延时间在峰顶将日军打死了九十余人，子弹打光了，他们就用石块砸，鬼子刚一冲上来，就被砸死好几十个。

后来，他们累得筋疲力尽。这时，鬼子冲了上来，五位壮士高喊：“打倒日本帝国主义!

”“中国共产党万岁!”依次跳下崖去。马宝玉、胡德林、胡福才去世。葛振林和宋学义因为悬崖上的树枝而活了下来。他们分别于1987年和xx年去世。

这五位烈士的壮举，使我深切感受到中国人民的坚韧不拔和宁死不屈的伟大精神。多少中国人为建立这个伟大的祖国献出了宝贵的生命！

让我们一起深情地说一声：“祖国，我爱您!”

篇四今天，我怀着无比激动的心情学习了《狼牙山五壮士》这篇文章。这篇文章讲的是：1941年秋，我五位抗日英雄为了胜利完成掩护人民群众和部队主力转移的光荣而艰巨任务，克服种种困难，击退敌人一次次的进攻，直到最后没有一颗子弹，还把敌人引上绝顶，然后英勇的跳下悬崖，以身殉国。

我是含着热泪读完这篇文章的，其中最令我感动的是：五壮士最后毁掉枪支，高喊：“打倒日本帝国主义!

”、“中国共产党万岁!”勇敢跳下悬崖的情景。这声势，这声音真是惊天动地，气势磅礴！

他们这种为了革命，面对死亡，毫不畏惧，舍生忘死的崇高精神难道不值得我们学习吗?

想想五位英雄的惊人壮举，然后看看今天的我。作为一个21世纪的**男人，当我遇到一点困难时，我会退缩，有时我就是不去做。我很惭愧。为了民族解放，琅琊山五大英雄赴汤蹈火，为国捐躯。比起他们，我所遇到的困难算的了什么?

如果没有象“狼牙山五壮士”一样无数先烈们不怕牺牲，前赴后继，建立新中国，也就没有我们今天的幸福生活。如果我们今天有点困难，我们怎么能负担得起殉道者的死亡？所以我们应该努力学习。

“狼牙山五壮山”，你们是我们中华儿女的楷模，请你们放心吧!我们一定会勤奋学习，肩负起振兴中华的重任!

狼牙山五壮士观后感 篇7

读了《狼牙山五壮士》这篇*，我有许多许多说不完的感受。

*抗日战争中，八路军某部有5名士兵，为了保护群众和部队的转移，引诱敌人上山英勇杀敌，最后勇敢地跳崖。

我从“选择绝路”中知道：班长马宝玉是一位当之无愧的好班长。因为，前面有两条路，一条是向主力转移的路，另一条是向棋盘陀、琅琊山山顶转移的路。他们可以通过选择主力转移的道路来生存，但他们会使敌人很快赶上军队。

如果走通向棋盘陀这条路的话，就等于死亡。而班长之说了一声“走”，带头向棋盘陀走去。我也认为这五位英雄不是那种贪生怕死的人，因为班长说“走”，没有人有任何违抗的意思。

我还觉得这五位壮士真英勇，把从敌人手里夺来的枪砸碎了。最后，我还觉得，这五位壮士的能力太不可思议了，五个人竟然能歼灭大部分敌人，完成那个艰巨的任务，他们真可以用“临危不惧，舍生取义”来形容。

现在，在中华人民共和国成立60周年之际，我们的国家越来越强大，不再被欺负。在国庆阅兵式上，那一位位士兵，穿着整齐的军装，昂首挺胸地走在宽阔的天安门会场上；那一种种威力强大的**，好像在今后能发挥出强大而不可想象的威力；战斗机在蔚蓝的天空中飞着，像雄鹰一样在天空中展翅高飞。理想的效果离不开60年前的英雄。没有他们，我们的世界可能还很落后，所以我们必须记住那些革命英雄。

我们还要发奋学习，让祖国更加强大。

狼牙山五壮士观后感 篇8

《狼牙山五壮士》讲述了抗日年代，共产党的七连六班的五位年轻的战士，为了掩护群众主力转移，与**的日寇展开激烈战斗，最后英勇跳崖的英雄事迹。五位英雄不怕**的敌人和敌人集团的数量，英勇的战斗精神唤醒了我。

你有没有发现过，我们的学***有可恶的“敌人”。它们就是懒惰、马虎等坏习惯。它们不断地吞噬者我们的勤奋、仔细。

可是，我们察觉并克制了吗?我们只是任由坏毛病在自己的脑中横冲直撞。我们越是害怕面对，“毛病”“坏习惯”就越猖狂。

这些坏***把你引上歧途的!

其实只要你正确地看待学习，那么你就会有抵抗坏***“免疫力”。但是如果你给学习带来沉重的负担，你会很累的。那时，你已经失去了最后一道“意识”的“防线”，坏***抓住机会趁虚而入，你就会更加觉得学***了。

这样折腾自己，又何必呢?

你不妨把学习引向自信的阶梯。每一步都是成功的。它们从小到大，值得你去争取。那么，你会觉得学***乐的，并轻松地登上每一步阶梯。

请你别把学***是一个无聊的“任务”。需要学的虽然浩瀚无边，但你能从中得到自信与成功。可是在这之前，你必须学会“坚持”。

既然五位英雄不变脸就能直面敌人，我们还需要害怕吗？

狼牙山五壮士观后感 篇9

在读过这篇*之前，我以为这篇*写的是古代的事，还猜是以前这五个壮士在狼牙山建了一个山寨呢。今天，我读道这篇文章，讲的是抗日战争时期八路军五名士兵在狼琊山保护群众和调兵的故事。

当时，为了防止敌人发现群众和连队主力，五位英雄不顾自己的生命危险，将敌人引向了死胡同。他们没有食物和弹药，但不想被敌人俘虏。最后，他们勇敢地跳下了悬崖。

但是，如果五大英雄不走转移群众和连队主力的死胡同，敌人很可能会找到群众和连队主力。到时候，日本鬼子就会把群众和连队主力全部消灭。而五壮士这种为救他人而奋不顾身的精神是多么可贵啊！

我觉得有些奇怪的地方是五壮士为什么和敌人奋战多时却没有中弹身亡。即是他们躲在石头后面开枪，他们也很幸运没有被击中。但当他们开始投掷巨大的石头后，子弹，他们都站起来没有任何庇护。为什么他们还没有。

想到这里的时候，我又想起了我在国庆节里看过的一部电视剧－－《亮剑》。那里面的男主角，是八路军在抗日战争中的团长，解放战争中的师长，最后被封为少将军衔的优秀指挥官李云龙。他很喜欢一种精神－－“亮剑精神”。

他所说的“亮剑精神”就是古时候的剑客与另一位剑客狭路相逢的时候，就要敢于亮出宝剑。哪怕知道对方是天下第一的剑客，只要敢于亮剑，就算倒在对手的剑下，也虽败犹荣。

他的士兵也是如此。他所在团骑兵连司令员孙得胜长期与敌人骑兵作战，留下他一人在连，失去了一只手臂。但是他攻击了日本人，最后他倒在了敌人的剑下。而他的精神却得到了所有人的赞赏。

如果五位英雄冲上前与敌人作战，难道比从悬崖上跳下去默默死去更有价值吗？

狼牙山五壮士观后感 篇10

学了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心久久不能平息。我被五壮士的英雄壮举给震撼了，他们的口号声也惊天动地，气壮山河。

《狼牙山五壮士》讲的是抗日战争时期八路军某部的五位战士，为了掩护群众和主力部队转移，**上山，顽**敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。这说明五位英雄热爱祖国，热爱人民，敢于牺牲。

多少民族英雄在过去为我们的生活抛下了头颅，留下了许多感人的故事。如董存瑞舍身炸碉堡；刘胡兰15岁时不怕敌人的刺刀；王二小把敌人引入包围圈；只要原则是真的，斩首夏明翰不要紧，有上万英雄付出了生命。与他们相比，我们非常高兴，每天都能坐在宽敞明亮的教室里，回家后有家人的照顾和照顾。

但有些学生把这些东西当成自己的，有些学生没有完成作业；有的同学上课扰乱秩序；有的同学还跟老师顶嘴；有的学生比别人有钱想到这些，我们能负担得起那些为新中国的胜利而奋斗的革命先辈吗？

也许，有学生认为，这是一个和平的时代，革命先辈的精神已经毫无用处，其实不然，年轻人强，国家强；少年富，则国富；少年自由，则国自由；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；年轻人居世界第一，国家居世界第一。同学们，我们是祖国的栋梁，中国的未来就在我们肩上，我们要为祖国的美好明天贡献力量！

狼牙山五壮士观后感 篇11

【第1篇】

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”读完《狼牙山五壮士》这本书，我不禁发出这样的感叹。这是一部非常感人的少年红色经典。每个人看完都会感动的。我也不例外。

这本书讲述了一个感人的故事：抗日战争时期，日寇拉开大网，对狼牙山抗日根据地进行了残酷的“铁壁合围大扫荡”。我八路军一团七连二排六班的马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才为了掩护主力部队和群众突围，把上千名日寇、伪军打得落花流水、尸横遍野，又将其引入狼牙山上的棋盘陀绝壁上，用石头砸死了数十名日伪军，将最后一颗手榴弹引爆，将手上的枪支摔碎，纵身一跳，跳入万丈深渊。

后人这样称赞他们：“视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”“北岳狼牙耸，边疆血火红。

捐躯全大节，断后竟奇功。西畴农家子，今朝八路雄。五人三烈士，战火壮高风。

”“望狼牙巍巍之高峰，谁不为之赞叹之忠贞，坚信我民族之不可战胜也。”五壮士为了掩护大部队和群众，献出了他们宝贵的生命，让我们向英雄致敬，他们是好样的！这五位英雄不仅受到中国人民的尊敬，而且受到敌人的尊敬！

让我们向他们学习，怀着爱国的心，用鲜血和实际行动回报祖国的诞生，让光荣传遍祖国！

【第2篇】

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到无比的悲伤。

文章说，1941年

秋日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。主力知道后，掩护七连六班五名负责将老百姓安全转移到龙王庙的战士。主力临走前对马宝玉说：

“掩护任务完成后，不能走最右边的路，那是通往狼牙山顶峰的绝路，可能会丧失你们的性命。”马宝玉点了点头。5名士兵顺利完成掩护任务后，立即奔向主力和连队，马宝玉停下脚步说：

“同志们，敌人还在背后，我们去追赶部队，就会引狼入室。”四位战士点点头。马宝玉看到了狼牙山，说：

“我们要把敌人击退，才回部队。””大家说：“好”。

他们在狼琊山顶与敌人进行了激烈的战斗。最妙的是，由于寡不敌众，他勇敢地跳崖而死。

读了这篇文章使我想到了利比亚战争时期的那些军人，他们保卫了自己的家园，为了家园不受到侵犯，也壮烈牺牲了性命，他们很伟大。

过去日本帝国、美国、英国等八国对中国的侵略，也让我感到无比愤怒和不可磨灭的悲伤。

【第3篇】

狼牙山五壮士的名字，多少年来在中华大地作为民族不可征服的英雄楷模而广为传扬。在抗日战争胜利120周年的特殊日子里，我怀着崇敬的心情，认真地阅读了《狼牙山五壮士》的英雄事迹。

故事发生在1941年的8月，侵华日军对我们晋察冀“大扫荡“。敌人围攻在狼牙山地区。第七连六班5名战士马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义接到保护群众军主力转移的任务。

他们沉着、坚定、奋勇还击。为了转移敌人的视线，他们打退堂鼓，把敌人引向死胡同。五位壮士临危不惧、英勇阻击。

子弹打完后，会被石头砸碎。面对即将到来的敌人，他们宁死不屈，一个个跳入深渊。

马宝玉等五位壮士的举止，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚定不屈的民族气节，被人们誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血写了一首壮丽的诗。

读了这五位英雄的故事后，我觉得他们充满了敬意。想想现在我们的平安年代，是多少革命先烈抛头颅、洒热血，经过千辛万苦与敌人殊死搏斗才换来的！

因此，我们应该珍惜美好的时光，努力学习。长大后要回到祖国，这是对革命先烈最好的纪念！

【第4篇】

读了《狼牙山五壮士》一课，我为这五位壮士爱国的精神所感动。

1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀地区大举进攻，八路军七连六班的五位战士，接受了掩护群众和连队转移的任务。五位战士一边痛击敌人，一边有计划的把敌人引上狼牙山。五位战士的弹药全打光了，便用石头向敌人的头上砸去，他们的任务胜利完成了。

五名战士望着远方的主力军和群众，脸上露出胜利的喜悦。然后，便从悬崖相继往下跳。它体现了他们热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的精神。

狼牙山五壮士观后感通用

大家或多或少都写过作文吧，练习写作文能够提高我们的思维，我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。你对于写好作文有没有什么诀窍？以下是由小编为大家整理的“狼牙山五壮士观后感通用”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

狼牙山五壮士观后感(篇1)

读完《狼牙山五壮士》，我的心久久不能平静。

《狼牙山五壮士》讲的是抗战时期，八路军某部七连六班五位战士为掩护众和主力撤退，诱敌上山，英勇杀敌，最后，他们把敌人引上绝路，在班长宝玉的带领下纵身跳下了万丈悬崖，用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮诗篇的事。

读完这篇课文，我深为勇士所感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先员，在学习在遇到的困难所采取的态度……

记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想明天照老师说的抄进来不就得了我为自己的小聪明沾沾自喜起来。不知不觉，我养成了不爱动脑筋的坏习惯。但没想到，期末考的时候，我这个学习委员，各门平均成绩才81分!这就是应对困难退缩的结局。

回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不就应呀!如果这天，我在学习上遇到一点困难就退缩，那明天怎样去为祖国做贡献呢

先烈们，我必须要以你们为榜样，不怕困难，勤奋学习，长大了把祖国建设得更加完美富强!

狼牙山五壮士观后感(篇2)

不久前，我看了《狼牙山五壮士》，当我看完《狼牙山五壮士》这个影片后，我被他们高尚的民族气节深深感动了。1941年，那时在狼牙山抗日根据地发生的一个故事。当时，为了掩护群众和战士们逃脱，六班成了掩护小组。五人英勇抗战，子弹打完了，就用石头砸。五壮士打完最后一颗手榴弹，飞身跳下绝壁。他们成功地完成了任务……

看到这，我已对日本鬼子们恨之入骨，同时对那三位烈士——马宝义等感到默默地哀悼。我想：马宝义等五位烈士的爱国精神是值得我们学习的。这五位烈士都具有一颗爱国心，还具备勇于奉献、勇于牺牲的精神。为了国家的安稳，为了老百姓的安全，他们不惜牺牲自己与自己亲人的生命。来到沙场，与敌人一决死战。五位壮士为了把掩护群众和连队的任务完成，不顾个人安危，毅然选择了一条绝路。

我看着看着，感受到了五壮士的勇敢机智、临危不惧、沉着、冷静、勇猛、老练与他们坚定不移的决心以及他们的牺牲精神。让我十分佩服啊！五壮士那高昂的斗志和对人民的深切的爱，表现出崇高的自我牺牲的精神令我感动不已啊！这种恨与爱，是五壮士英勇顽强、不怕牺牲的力量的源泉，是共产党所领导下的八路军、新四军战士们的力量的源泉，也是敌后抗日根据地英雄儿女们的力量的源泉啊！

我想：他们，为了消灭侵略者而斗争；他们，为了革命而牺牲。我们应该知道：我们的今天，是无数革命烈士换来的，我们要珍惜。长大后，给我们的祖国做贡献！作为中队主席——班级的中流砥柱，我要为同学们服务，争做同学们的好朋友、老师的小帮手。我也不能做事依赖妈妈，要独立思考问题、独自战胜学习的困难。要知道：‘永不放弃，坚持到底’‘世上无难事，只要肯攀登’是胜利的源泉，只有这样，才会胜利，才会进步！

此外，在日常生活中，我也要胆大、勇敢、自立，还要勤俭节约，不浪费任何东西，也不能为一点儿鸡毛蒜皮的事儿而哭泣流泪。我也要有能吃苦耐劳的精神，争做一位品德端正的好学生。同时，在学习中我必须要主动、积极、自觉、认真、踏实和勤勉。只有这样，才能有成就，才会成功！

狼牙山五壮士观后感(篇3)

国庆节时我读了一本书，名叫《狼牙山五壮士》。读完了这本书使我心中久久不能平静。

《狼牙山五壮士》这本书主要讲述了在1941年的一个秋天，五位英勇的壮士为了打倒日本鬼子献出了自己的生命，他们为了掩护群众和部队撤退，把任务交给了六班。他们为了拦住敌人，七连六班的五位壮士把冲上来的敌人一次又一次的打败了。班长马宝玉认真的指挥着战斗，让敌人走进了他们的包围圈，副班长葛振林一枪就打中了好几十个敌人，敌人激怒了他满腔的怒火，战士宋学义把胳膊抡成了一个圈，好似使出了全身的力气把手榴弹扔向了敌人，胡德林和胡福才这两个小战士全神贯注地瞄准敌人射击，敌人始终不能找准时机冲上去，五位壮士终于完成了掩护的任务，五位壮士向顶峰攀登，一面防着敌人，一面向敌人射击到了狼牙山顶五位壮士往山下看继续向身后的敌人开枪，可惜他们没子弹了，班长马宝玉一声令下“跳”，五位壮士一起跳下了悬崖，跳下时他们齐声高喊，打倒日本帝国主义，中国共产党万岁，这声音惊天动地，气壮山河！他们用自己的生命保护了大部队。他们豪气不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习！

我作为一名少先队员，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了，每当回想起五壮士的惊人壮举，我就感到非常惭愧，以后我要向狼牙山五壮士去学习他们这种不屈的精神，遇到问题不退缩。

狼牙山五壮士观后感(篇4)

读狼牙山五壮士的读后感400字范文

今天，我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，使我深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危，冒着生命危险将敌人引上了绝路————棋盘陀，他们牺牲了自己，保护了他人。这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?

《狼牙山五士》一文叙述了1941的`秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章.：

马宝玉等5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.

同学们,让我们永远记住1941年秋日的这一天吧. 同学们,让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.我一定要以你们为榜样，接过你们的a88枪88a，不怕困难，努力学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了把祖国建设得更加美好富强!

狼牙山五壮士观后感(篇5)

课文主要讲了五位壮士胜利完成了掩护群众和连队主力转移的任务。准备转移，摆在他们前面有两条路：一条是通往棋盘陀的，那儿三面是悬崖绝壁，是一条绝路;另一条是通往群众和连队主力转移方向。班长马宝玉为了更出色地完成任务，带头走向棋盘陀!战士们也立即跟了上去。最后，子弹打完了，他们就用石头砸!接着，班长马宝玉又把枪支砸碎了，他们昂首挺胸，纵身跳下山谷。他们用生命和鲜血谱写了一曲生命的壮歌。

读完课文，我热血沸腾。心中充满对他们的敬佩，想到我们今天的学习机会，难道不是无数革命先烈艰苦奋斗，英勇顽强，不怕牺牲才换来的?只有他们英勇奋战，才会迎来全中国的解放，人们当家作主人;只有他们不怕牺牲，才会有我们今天的幸福生活。

“打倒日本帝国主义!”、“中国共产党万岁!”，这是英雄们屹立在狼牙山顶上喊出的豪言壮语。这两句话时刻在我耳边回响，激励着我，鞭策着我：为中华之崛起而发愤学习。在无数革命先烈中，他们只是其中的几个，但是我觉得，他们是最了不起的!是共和国最可敬的人!他们的精神将会促使我更加好好学习，好好做人。

狼牙山五壮士观后感(篇6)

读完22课《狼牙山五壮士》后，我感到无比的愤怒与敬佩。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。七连六班的五位壮士为了掩护群众和部队主力。把敌人引上了狼牙山顶峰。他们把追上来的敌人一次又一次地打了下去。可顶峰是绝路。五位壮士为了不让敌人发现群众和部队主力，纵身跳下悬崖。

那可恶的日本人，如果不是他们。五位壮士就不会接受掩护任务，也就不会跳崖牺牲。日本人为什么要攻打中国？难道他们没有自己的国家吗？他们凭什么向我们中国进犯，这简直是侮辱了我们中国人那纯净的灵魂。

我敬佩五壮士他们的决心。他们为了不让小鬼子们发现群众和部队主力，选择了绝路。我也敬佩他们战斗决心。他们不顾自己的危险，勇敢与敌人战斗。要是我，我肯定会十分胆小。他们十分爱国。他们强有力的口号声有浓厚的敬国之情在里面。这让我想起我因为害怕而没有去参加作文比赛。因此，我错失了获奖机会。生活中，我们要像五壮士那样，有勇气和正义感。

此刻，我只能用愤怒和敬佩来形容我的心情。

狼牙山五壮士观后感(篇7)

读《狼牙山

五壮士》有

感 400字

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年的秋天.五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人；掩护人民群众和大部队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝就要被敌人俘虏时，毅然跳崖；以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的。

l文中这样一个片段最令我感动：五位壮士高呼着“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊！他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习，值得我们铭记和缅怀。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽„„不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.每次读到这篇课文，我就感慨万分，想起我作为一个跨时代的小学生，在学习上遇到困难就退缩；而五壮士为了名族解放事业，克服了种种艰难险阻，赴汤蹈火为国捐躯，与他们相比我遇到的困难算什么。再说，无数革命先烈抛头颅，洒热血，前赴后继，才换来了我们今天的幸福生活；换来了我们能安静的坐在教室里听老师讲课。而如今，我在学习上遇到一点问题就退缩，那明天怎么为祖国做贡献呢？

想到这里，我不断地责备并告诫自己，我要以先烈的精神为动力，勤奋学习，刻苦努力，练就过硬的本领，把祖国建设得更加美丽、富饶。

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧，狼牙山的五壮士向我们展示的大无畏革命精神将光照千秋！