宣传教育月活动总结

宣传教育月活动总结。

时间都在悄悄地流逝，我们也将迎来新的工作，是时候准备工作总结了，工作总结切记讲成绩娓娓道来、如数家珍，讲缺点泛泛而谈、挂一漏万。那么你知道怎么书写优秀的总结吗？有请阅读小编为你编辑的宣传教育月活动总结，相信能对大家有所帮助。

宣传教育月活动总结(篇1)

往年5月12日是全国第十个“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周。xx市中小学牢牢捉住这一契机，紧扣“举措起来，减轻身边的灾祸风险”主题，组织全校师生展开方法多样、内容丰富的宣布道育活动。总结以下：

突出主题，大力开展校园防灾减灾活动。黉舍精心组织，弄好地动灾祸、气象灾祸、水水灾祸、地质灾祸、丛林火警等各类天然灾祸常识和防范应对办法的宣扬普及；充沛应用黉舍平安教导平台，组织师生展开“2018年防灾减灾日专题进修”活动，在学科教授教化和综合实际中浸透公共平安教导内容；积极宣扬贯彻《国家减灾委员会关于做好2018年全国防灾减灾日有关任务的通知》肉体，凸起防灾减灾救灾任务的新理念新思路，充沛发扬宣扬序言的感化，提高师生对防灾减灾主要性的看法，增强灾祸防范看法和应急避险才华。

提高防灾技能，精心组织应急分散培训活动。各黉舍依照下级平安任务请求，环绕防溺水、防汛抗灾、防震减灾、防风防雷、进攻地质灾祸、交通平安、消防平安、平安捍卫、饮食卫生等方面，相机行事组织展开应急预案练习训练活动。有针对性地进一步完美各类应急预案，提高预案的可行性和操作性，对全校师生停止培训，明确分散旌旗灯号、路途、依次、场地、时间等，使师生控制撤离、逃生、自救、互救的方法。

练习训练活动完毕后及时总结，针对练习训练活动暴显现的后果缺少，改良细化办法，实在提高全部师生的防灾看法和防灾身手。

建设安全校园，单方排查校园内外隐患。黉舍环绕防震、防汛、防溺水、校舍、安保、消防、饮食卫生、周边治安等方面，集中展开一次平安大年夜检查，主要检查应急预案修订、值守制度、岗亭义务、装备装备、抢险准备等方面状况。对发明的潜在后果建立台账，设专人督促整改，明确任务、义务和进度；对自身难以整改的向外地当局及有关部分书面申报，并采取严密防范办法，确保不爆发平安事件。

宣传教育月活动总结(篇2)

为增强广大师生的防灾减灾意识，提高防险避险应急能力，xx初中借国家“防灾减灾日”三举措搞好宣传教育活动，总结如下：

一是要多渠道做好宣传发动，营造良好氛围。学校以“防灾减灾日”为契机，利用国旗下讲话、校园之声广播、电子屏、校园网、微信平台、主题班会、黑板报、手抄报等形式，全面开展防灾减灾科普宣教活动，努力营造师生积极参与防灾减灾的氛围。

二是加强应急演练，提高规避风险的能力。学校召开专题会议，要求安全科制订演练方案，细化各项程序，明确各部位疏导教师职责，利用上午大课间组织开展了一次防震、减灾应急演练。通过演练让师生了解学校应急避难的位置，熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，增强师生在突发灾难时的应变能力。

三是安排专人定期检查整改，消除安全隐患。学校组织人员对教室、各功能室、师生公寓、餐厅等建筑，室外活动设施、各种线路设施、防火、防盗报警装置等进行定期安全大排查，发现问题，立即整改，消除各种安全隐患。

宣传教育月活动总结(篇3)

陪伴是什么?这个问题困扰了我很久，我一直很期待又一直很害怕，我不知道怎么样做才能达到真正有意义的陪伴。我没有明确的参照，也没办法从别人那得到合理的建议。

我的孩子出生的时候也是被众人所期待的，像盼星星盼月亮一样。我们曾赋予其太多的期望，可是事与愿违，她并不如我和大多数人期盼的一样完美。从外表看，她带着“瑕疵”而来，带她外出的每一天，每个看到她的人都会问，她的脸怎么了，我要一遍遍解释她的病情，以至于很长一段时间我开始逃避带她外出。

她不到两岁就开始到北京治疗，不能打麻药，全程的治疗她可以哭但不能动，汗打湿了床单，她跟我说：“妈妈，我不疼”。给她做治疗的时候，我能清楚地闻到激光烧焦皮肤的味道，而这样的痛苦从她两岁开始到五年级结束她经历了三十多次。小小的她，带着我一起体会了什么叫做坚韧。

大概因为她太过懂事和体贴，我总是害怕她不能被这个世界接受，我总是尽量和她谈心，和她一起去触摸这个世界，一起去图书馆，一起积极参加公益活动，一起去看星空，一起徒步旅行去追寻鸟类迁徙的痕迹，一起去看植物的根系和成长，一起接受所有的不同，而每每在这些行进的过程里，她总会给我带来无数的惊喜，让我一次又一次感谢她的到来……虽然在大多数人的眼里她是生来就有“瑕疵”的孩子，而在我的心里，她是这世界独一无二的孩子，是她的到来让我完整，让我又一次成长……因为她的参与，让我的生命更加完整。

上了初中以后，她展开了一场全新的旅程。

恰逢期末评价结束，八年级寒假刚刚拉开帷幕，我与友人一起带着各自的孩子去放生。女儿养的sunny是个快两岁大的乌龟，也不知道这个小家伙是怎么熬过两个冬天，以肉眼可见的速度快速长大的。临近过年的时候，我和她讨论了一下打算将sunny放生。

将要把sunny放进湖里的时候，我们遇见了一个拽着猫尾巴不放的小女孩，她的家长在一旁给她拍照。这个时候，女儿犹豫了一下，跑了上去想要阻止，我听见她说：“不要把自己所谓的好玩建立在猫的痛苦之上，作为家长你不阻止，你是在给孩子传递一种极其危险的信息：对其它生命缺乏尊重和敬畏，而缺乏同理心的孩子就像个心灵‘失聪’的家伙，会失去与生命交流的能力，你想看到这样的结果吗?”

在孩子还不明白生和死的问题时，我们家长通过身边的花花、草草，孩子对动物的好奇，引导他认识生命、感受世界。当出现不坚持喂养甚至虐待它们的行为时，认真告诉孩子：植物、动物和我们人类的生命都是仅有一次的，每一条生命都是来之不易的，我们要尊重它们、珍惜它们的生命。而我的孩子用她的勇敢阻止了他人的虐猫行为。

什么是陪伴?我觉得这是个相互的关系，我陪着你成长，你成全我的生命。陪伴是最好的家庭教育，既教育了你也教育了我，让我们相互成全。

宣传教育月活动总结(篇4)

3、 扩大形式，大力宣传，开展各种民族团结宣传教育活动

（1） 我镇中小学大力开展以课堂教学为主要阵地的民族团结教育活动。我镇各中小学校充分发挥了课堂教学这个主阵地、主渠道的重要作用，以各种方式，开展各类教育活动，如：初中要求读一本民族团结题材的好书活动；各小学结合“六一节”举办学习民族歌曲、唱一首民族团结新歌曲活动；池汉学校开展了以民族团结为内容的视听电影（影视）活动；台湾学校举办民族团结教育讲座；阿家图小学举办民族团结教育论坛或研讨会；大华镇初中部和小学部要求写一篇关于民族团结的文章（体会）；我镇大多数中小学都举办过一段时期的民族团结教育黑板报、墙报和手抄报纸竞赛；大华村小学、巴燕盖小学举办了民族团结知识竞赛、演讲比赛、歌唱比赛；各中小学校以 “民族团结”为主题开好一节主题班会；环城小学、拉拉口小学等学校开展了师生民族团结的故事。

（二）开展为灾区捐助活动。玉树**让我镇每一个师生都极其关注，大华镇中心校为了真正把维护民族团结落实到实际行动中，结合当时实际，广泛开展献爱心送温暖活动。向全镇师生发出倡议，要求每位师生至少做一件有利于玉树人发展的事情，解决玉树人的一些实际困难。

我镇中小学积极响应中心校的倡议，迅速行动起来，开展民族团结捐赠活动。

（三）大力开展宣传教育活动。我们中心学校大力开展宣传教育活动，成绩斐然。宣传党和**执政为民、为各族群众办好事实事的爱民举措，宣传新中国成立60年来特别是改革开放以来在党的领导下发生的翻天覆地的变化，引导各族师生倍加珍惜来之不易的发展成就，倍加珍惜团结稳定的发展环境，为加快发展、增进团结、维护稳定做出更大的贡献。

（4） 大力开展维护社会稳定和社会主义法制建设教育活动。宣传社会主义法制是维护社会稳定、实现人民幸福的重要基础，是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要保障。活动开展以来，我镇各中小学校都以各种方式开展了维稳教育和法制教育，全镇6所中小学，都相继召开了法制教育课。

4、 要创新教育内容，丰富教育形式和手段，让师生广泛参与，突出管理特色

民族团结教育注重师生广泛参与，突出特色。中心校坚持从实际出发，创新教育内容，丰富教育形式和手段，创造性地设计谋划，既体现教育活动的共同要求、又体现我镇教育管理自身的鲜明特色，既完成好上级规定的内容、又开展体现我镇特色的活动。各学校采取了有效措施，让师生共同行动、共同参与，使全镇师生提高了认识。

大华镇中心学校

2010年12月20日

宣传教育月活动总结(篇5)

我校认真贯彻落实党办发xx号《xx县教育系统关于开展第十个“防灾减灾日”宣传教育活动实施方案》、x教办【2018】x号《xx教育系统关于开展第十个“防灾减灾日”宣传教育活动实施方案》文件精神，结合学校实际，开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：

一、开展防灾减灾宣传教育活动

制作了两幅电子滚动安全宣传标语，出一期以防灾减灾知识为主题的黑板报，围绕“防灾减灾日”活动主题——“行动起来，减轻身边的灾害风险”，大力弘扬伟大的抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

二、精心组织师生开展“四个一”教育活动

1.关于防灾减灾的大型讲座

学校在师生和教职工中组织了一次大型防灾减灾讲座。以班级为单位开展了“行动起来，减轻身边的灾害风险”主题班会。

2、一次防灾减灾应急演练

根据潜在灾害风险和区域灾害特点，开展了防火、防震、防踩踏等应急演练。制定了科学可行的演练方案，使师生熟悉各种灾害预警信号、应急知识技能和疏散路线。整个演练在1分36秒钟内完成，说明在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

3、**一部涉及灾害的影片。

以班级为单位，采用学校火灾预警记录，xx洪水，近期滑坡**。让学生直观感受滑坡灾害。

4、一次灾害风险隐患排查。

认真排查了教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室、房屋、厕所、围墙等校舍以及消防、避雷、用水、用电等设施，河流、道路等学生上下学必经之路，建立了台帐。目前尚未发现安全隐患。

三、下步工作

在今后的工作中，我校还将一如既往地将安全放在第一位，绷紧这根弦，按时进行隐患排查，加强教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

宣传教育月活动总结(篇6)

我国已进入艾滋病快速增长期。据专家估计，中国有84万艾滋病感染者。目前，仍然没有艾滋病药物和有效疫苗。防治艾滋病的主要措施是预防，因此宣传教育非常重要。学校领导高度重视，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青少年教育等教学活动结合起来。

和平校区预防艾滋病宣传教育活动总结如下：

一、活动开展的目的

在全校师生中广泛开展艾滋病防治宣传教育，提高青少年预防艾滋病的意识。以预防为主，全面做好艾滋病预防工作，从而确保教育教学工作的正常进行，确保校园的安宁，确保广大师生的健康与安全。

结合各种教育，渗透防治艾滋病教育，使学校在开展预防艾滋病教育宣传过程中，既面向所有学生开展艾滋病防治的教育宣传，普及艾滋病相关知识，提高所有学生对艾滋病的知晓率，又重点加强思想道德行为偏常学生的教育工作，将预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。此外我校还将结合学校自身特点多管齐下，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高防治艾滋病教育活动的实效性

二、学校领导重视

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，成立防治艾滋病领导小组，由校长任组长，各班班主任为成员。分工合作，齐抓共管，将该项工作纳入学校工作的总体规划之中。有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病健康教育活动。

三、强化制度，重抓落实

自此项工作全面开展以来，我校通过同伴教育，主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传**及多**技术等多种形式，对学生进行预防获滋病的宣传教育。利用每年的艾滋病宣传日开展专题讲座和活动。

(一)为规范化、制度化开展预防艾滋病健康教育，我校成立了领导工作小组，制定了工作规划，制定并实施了领导负责任、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障机制，学校每年都为学生配一套中小学生健康教育读本，艾滋病预防内容教材中就能体现。

(二)为了使学校健康教育课规范、全面、深入地开设，学校领导在经济、人力资源等政策上给予了充分的保障。

四、注重督查，突出成效

为使此项工作真正落在实处，我校还充分利用家长学校给家长一份信，告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识，健康知识宣传月、宣传周活动，组织健康知识竞赛，大力宣传预防艾滋病知识，校领导对此项工作加大督查力度，对工作不力的班级给予批评。

四、采取了有效措施

宣传教育月活动总结(篇7)

为深入推动机场净空安全知识进入学校开展宣传教育活动，提高我校全体师生及学生家长的机场净空安全意识，营造人人关注机场净空安全的良好氛围，10月26日—11月6日，xx小学开展“五个一”机场净空安全宣传教育活动。

一是颜天化校长利用国旗下讲话时间宣读《xx小学开展机场净空安全教育活动方案》，并带领全体师生学习《泉州晋江国际机场净空安全知识手册》，增强了广大师生维护机场净空安全的意识。

二是分班、分班开展机场通关主题宣传教育活动。各班以多种形式开展机场清关安全教育，部分班级通过**动画了解机场清关知识；有的班级通过深入学习《泉州晋江国际机场净空安全知识手册》，了解机场净空知识；有的班级通过网上查阅资料，班队课上交流资料等形式了解机场净空等知识。主题班队会的开展对师生进行主题宣传教育，让全体学生做到机场净空从我做起，并达到“小手拉大手”带动学生家长，增强广大学生家长（监护人）、长辈维护机场净空安全的意识。

三是举办以机场通关安全为主题的绘画比赛。并选出三位同学的作品参加绘画比赛。这次绘画比赛提高了师生的安全意识。

第四，利用学校信息网和微信平台，向全体师生和家长宣传机场净空安全知识。

五是开展机场通关征文大赛。作品以机场通关安全为主题，由学生自创、自创，题目自创。本次征文比赛出现了一些好的作品中，大部分学生选材新颖、内容健康，能够充分表达学生的真情实感，体现航空事业给社会、家庭、工作、学习、生活带来的便利，机场净空安全的重要性，以及对航空事业、机场净空安全的意见、建议、感悟、设想等。

总之，通过机场清关安全宣传教育系列活动与学生互动，达到机场清关安全宣传教育的目的。

宣传教育月活动总结(篇8)

今年12月1日是第30个世界艾滋病日，根据保定市徐水区卫计局办公室关于做好世界艾滋病日宣传活动的通知要求，我院领导高度重视，精心组织，深入开展世界艾滋病日宣传活动。

12月1日，我院主管院长带领3名医护人参加了区卫计局在徐水广场组织举办的世界艾滋病日主题宣传活动。今年的宣传主题为行动起来，向零艾滋迈进合力抗艾共担责任共享未来。此次活动通过艾滋病宣传展板，条幅、义诊台、发放宣传资料等形式，为群众做现场咨询和义诊。活动现场，正值冬季外面的天气十分寒冷，我们的手脚虽然冻得冰凉，但我们怀着一颗热情的心，耐心为前来咨询的群众详细讲解预防艾滋病方面的知识。

同时，在世界艾滋病日宣传活动期间，我院在候诊大厅设置咨询点，开展义务咨询活动，在我院宣传阵地粘贴艾滋病防治知识，向来院的病人及家属发放宣传资料。

此次活动我院共发放艾滋病宣传资料近700份，接待义诊咨询人员共20名。通过此次活动，使更多的人了解艾滋病，正视艾滋病，知晓艾滋病的传播途径、发病机理和症状，有效地遏制艾滋病的传播和蔓延，通过深入宣传艾滋病防治知识和政策措施，让广大群众都来了解艾滋病的危害，掌握预防知识，消除对艾滋病患者的歧视，为艾滋病防治创造一个良好的社会环境。

宣传教育月活动总结(篇9)

依据上级指示精神，九月份我们开展了轰轰烈烈的法制教育集中活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安江都，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展法制教育集中活动。

根据全县教育系统法制教育集中活动的工作目标，我们认真制定了活动工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在法制教育集中活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，教导主任、政教主任为副组长，班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请法制副校长来学校上法制课，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二、加强法制宣传阵地建设。

我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制副校长统一授课；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。9月20日，学校进行法制教育集中活动动员大会；9月27日，学校进行法制教育主题班报评选活动。

四、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

宣传教育月活动总结(篇10)

预防艾滋病宣传教育活动总结-

今年12月1日是第26个世界艾滋病日，为普及青少年预防艾滋病知识，从小养成文明健康的生活方式，我校按照区教育厅《关于开展好2013年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》要求，将预防艾滋病健康教育工作纳入安全教育工作中，并围绕“遏制艾滋、履行承诺”的主题，在全校开展了宣传艾滋病防治知识的各项活动。我们通过教育讲座、主题班会、宣传板报、广播等形式让学生从多方面多角度了解艾滋病是什么以及有关知识，加深对健康重要性的理解和认识，培养他们崇尚科学、注重个人日常卫生的良好习惯等，现将本次活动的具体情况总结如下：

一、活动主题 遏制艾滋、履行承诺

二、活动时间 11月23日——12月5日

三、活动内容

1、教育讲座

结合学校工作的安排，学校决定12月4日晚由政教处组织并负责如何预防艾滋病的知识讲座，关于艾滋病如何传染的内容，是通过典型例子（1985年发生在美国一家4口，其中父母和儿子如何传染艾滋病的真实故事），让师生了解到艾滋病的传播途径。同时，也利用各种生动而又可怕的例子，让师生们了解到艾滋病的可怕，又用一个生动的案例，让师生们能认识到与艾滋病患者的正确交际方式，号召师生要尊重他们。

同时，利用“职校之声”广播的平台，宣传什么是艾滋病等最基本的健康知识。并鼓励学生把自己学到的健康知识的心得体会用文字 1

或图片的形式表现出来。

2、黑板报宣传

我校利用学校的宣传橱窗，张贴有艾滋病健康教育的知识挂图，通过形象的图片和生动的语言，使在校师生了解有关艾滋病健康的知识，以及如何预防艾滋病。引导学生正确认识艾滋病，全面提高知识的普及率。从不同方面宣传预防艾滋病的健康知识。

3、主题班会

我们利用学校各班班会课时间积极宣传。要求班主任寻找资料、认真备课，做好了宣传工作。要求各班认真想好主题活动的方案，开展形式多样的活动。并要求在会后交上情况。

总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾滋病对社会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展。培养其健康生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感（后附图片）。

2013年12月6日

宣传教育月活动总结(篇11)

重庆市第一二0中学校

为认真贯彻落实碚教办〔2012〕197号开展的关于学校交通安全宣传教育活动的文件精神,进一步提高我校学生的交通安全意识和交通安全自我防护能力，教育引导学生自觉遵守《道路交通安全法》，确保学生交通安全，我校做了大量的工作，现总结如下：

1、 增强思想认识重视安全工作

我们将学校安全工作摆在突出位置，强化日常管理和应急能力，成立校长张国强任组长，分管副校长刘万明任副组长，各科室负责人，班主任为组员的学校交通安全教育活动宣传领导小组，狠抓各项安全制度和预防措施的落实，把学校安全工作抓深、抓细、抓实、抓出成效，努力创造安全稳定的育人环境，使学生安全、让家长放心。

比如，每周一的教师例会，我们都会谈安全教育，一定要安排老师做好学生的思想教育工作；在每周一的升旗仪式上，学生们应该谈论安全的重要性；每天的早会上，都要让学生说说自己在安全工作中的亲身体会……一月来，我校共举行了8次大小会议，2场专题讲座，1次消防演练，张贴了“关爱生命，安全出行”、“八条措施”等宣传**，分发了宣传材料（《告学生家长书》），接受教育的师生达360人/次以上。我们还与家长签定安全责任书。

2、 利用校园宣传**宣传交通安全知识

组织学生**交通安全片《流泪的花季》；各班应发交通安全黑板报或手稿，互相传递。同时要求各班开展以交通安全为主题的班队活动，参加“家校通杯”交通安全征文比赛等活动，促进学生对交通安全知、行的协调发展。

三、严格清校制度、护校制度

加强学生会干部的培训，师生同抓共管，促进“文明班级”的形成，营造“安全、文明、守纪、活泼”的校园氛围。

重庆市第一二0中学

2012年12月27日

宣传教育月活动总结(篇12)

为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，深入贯彻落实全国“”会议精神，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教的本质及危害性。根据上级有关精神，结合我校实际情况，在全校师生中开展了以“依法治理邪教，共建平安家园”为主题的反邪教宣传教育月活动，使全校师生进一步认清了邪教的危害性，更加树立了长期拒绝邪教的思想。反邪教宣传教育月活动总结如下：

一、明确指导思想

以党的十八大、十八届三中全会、**政法工作会议、中共宣传工作会议及市委四届四次全委会精神为指导，深入学习贯彻《中共xx县县委教育工作委员会关于开展反邪教集中宣传教育月活动的通知》，使广大教师和学生认清邪教的本质，提高同邪教斗争的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境、共建平安家园。

2、 提高认识，加强领导，确保宣传教育月活动的有效开展

我校根据上级有关反邪教宣传教育的具体要求，认真部署反邪教宣传教育工作，使全校教师深刻认识到当前反邪教宣传教育活动对于共建平安家园，维护师生的身心健康，促进学生健康成长的重要意义。同时，成立了反邪教集中教育宣传月活动领导小组，制定实施方案，专人负责，集体行动，齐抓共管，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。

曾皓琳、孟福强、邓国光

3、 全方位宣传动员，使反邪教警示教育深入人心

根据制定的反邪教警示教育活动方案召开了全体教师会议，广泛宣传发动、部署工作，发放反邪教宣传资料近3000份，安排专题讲座4场次。向广大师生发出了反邪教活动倡议信，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？

它又是怎么蒙骗人的？让每一个学生都认识到邪教害人，必须坚决抵制。形成了全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园的活动氛围。

4、 开展多种形式的宣传教育活动，达到教育效果

1、积极营造校园反邪教宣传教育氛围，充分利用板报、张贴栏、横幅、标语、设置宣传栏，张贴反邪教**，组织学生进行**。通过展览活动，让广大学生了解反邪教斗争的成果，大力营造反邪教的校园氛围。

2、组织学生集中**了反邪教vcd光盘教育**：《事实真相》、《焦点访谈》等，深入揭批邪教的丑恶嘴脸。

三。我们组织了一次反邪教知识调查。各班组织学生积极参与调查活动，学生根据掌握的知识认真回答问题。通过问卷调查活动，广大学生进一步了解和掌握反邪教的相关知识，提高识别和抵制邪教的能力。

4、进行反邪教的实践活动。组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，发放倡议书，与家长共同学习。同时鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。

5组织开展反邪教警示教育征文活动，共评选出10篇获奖文章。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。学校举办了4次主题班会和2次专题板报。

6、利用升国旗仪式举行反邪教警示教育活动启动仪式，学校领导做了题为《拒绝邪教，创建平安家园》的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造反邪教警示教育活动氛围。

7、利用周末学生回家时分发告学生家长一封信，把反邪教有关知识带进千家万户。

8、组织三场反邪教知识讲座，通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，鼓励全体学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争。

通过以上活动，师生进一步认识到邪教的本质，增强了防范和抵御邪教入侵的能力。在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建平安家园”的浓厚氛围和强大声势。

反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我校将继续认真组织开展校园反邪教警示教育宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生识别和抵制邪教的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

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宣传教育活动总结

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宣传教育活动总结(篇1)

安全宣传教育月活动总结根据寒亭区人民**安全生产委员会《关于印发（寒亭区2011年“安全宣传教育月”活动方案）的通知》和高里镇教育办公室安全工作会议精神及工作部署，我校教师齐心协力，及时制定出了活动方案，并取得了圆满成功，下面就我校的安全宣传教育月活动做如下总结：

一、治理隐患防范事故

我校马上成立了“安全宣传教育月”领导小组，积极组织全校教师，对学校校舍、围墙、用电、用水、用煤等到方面又进行了一次的安全隐患大清查，并对查找出的各种安全问题提出了整改方案。因为责任到人，部分隐患已彻底排除。不能及时排除的也已做了相应的处理并画线做出明显的危险标志及上报上级部门，还对学生做了有针对性的教育，避免了事故的发生。

2、 宣传安全知识，提高安全质量

为了使学生充分认识安全的重要性，学习一定的安全防护知识。在安全月，我校开展了以“安全第一预防为主”为主题的系列安全教育活动。

活动形式有：在校门外张贴安全标语；在校门口悬挂安全教育横幅；组织学生进行安全知识讲座；教师应定期对学生进行安全知识教育；各班都出了一期以“安全第一预防为主”为主要内容的黑板报；在校内开展了一次“我是安全小卫士”的演讲比赛；全校开展了安全常识竟赛。

通过以上各种活动的开展，同学们对日常生活中存在的各种危险都有了相应的认识，并且也学会了一些基本的保护措施：如发生火灾时应该怎样逃生；发生**时我们该怎样做；上下学的路上要走右边的路，不能追车。

我们可以看到：自从我们开展各种活动以来，学生在校园内狂奔导致撞伤的现象还没有发生。学校围墙边也没有玩耍的学生。

放学路队整齐了。学生知道避车让道了。吃“三无”食品的学生明显减少。

没有学生把玩具枪、弹弓和飞镖等危险玩具带到学校。

三、防微杜渐、警钟长鸣

虽然几周下来我们的安全工作取得了一定的成绩，同学们的自我保护意识和安全意识也明显增强，但我们知道安全责重于泰山，学生安全高于一切。所以我们要大力倡导安全文化，提高师生安全素质，让安全意识深入每一们老师和学生的心里，要把安全工作时刻放在心上，常抓不懈，让平安学校伴我同行。

高里镇东南太阳小学第二部分：2014年安全宣传月活动总结

2014年安全宣传月活动总结

为全面落实集团公司“关于开展全国安全月”活动的通知精神，深入开展公司安全宣传月活动，响应安全宣传月主题：安全发展，预防为主。东方君座项目部领导以很高的态势统一战略思想，在5月底制定安全宣传月具体实施计划，并建立安全月领导小组进行全员参与安全程序的运行，扎实的开展了基础性的教育宣传工作和安全状态控制工作，取得了良好的成绩。

提高了大家对“零风险、零隐患、零违章保零事故”安全管理目标的认识和在工程中“安全大于天”指挥施工的思路。为确保全年安全的总体目标打下了良好的基础。

1、 要统一思想，明确要求，突出主题。

在公司组织统一开展安全月活动伊始，公司副总经理z和项目党委书记z、常务副经理z领导班子非常重视，专门召开了党委会议，成立了项目安全月领导班子和组成成员，形成了安全月坚实的领导力量。明确了各职能部门的安全职责。通过6月2日的传达动员大会和6月18日的党委安全扩大会议让项目部的同志们将“科学组织、规范施工、安全为首”真正重视起来。

使“先要命、再要脸、后要钱”“安全第一”“谁让项目不安全、项目就让他的位置不安全”等安全观念和理念深入人心，入脑入髓。安质部通过对工人的入场安全教育和安全专题大会，让工人们的认识正在由“要我安全”转变为“我要安全、我能安全、我会安全”。

2、 加强组织领导，做好充分的策划和准备，确保活动的实施。

在安全月开展宣传活动以来，对员工的学习时刻没有放松，党工委以上党课的形式让大家都以安全为主题发言、深刻认识安全生产的重要性。并利用工余时间进行了《安全发展、预防为主》系列光盘的**，并要求全体人员写了自己的认识体会，有的员工深刻的感受到了领导们努力营造的项目安全氛围的力量。说道：

领导身先力行，我们更应该全力以赴。在执行现场管理规定的过程中，同志们戴上安全帽，在办公室内吸烟，然后到工地指导施工。从而引导工人的思想，树立铁军内部管理军事化的形象。

并在6月25日组织施工技术、安全管理主要人员去学习了呼和浩特市海亮广场45层内蒙第一高楼的优秀做法和管理模式带来的效果。让大家对呼和浩特市场有一个新的认识。深化对精装修方案的制定和优化。

在项目负责人的战略中，安全专项资金应按合同总价的2％独立设立，以确保

保购买安全防护用品的质量、租赁机械设备的状态、工人工资定时全额的发放吃了放心丸，竭尽全力的为创优质鲁班奖工程贡献。

3、 加强宣传，加强思想教育，增强安全意识。

在进入安全管理月的同时，我们内蒙项目也正是主体装修的时候，在大风干燥的条件下，不管是白天指挥施工的工长还是夜里值班的安保人员，都没有说过一声苦。在六月伊始，工地显得比较大，分包队伍多，进场材料多，施工人员复杂，交叉作业，通过项目部的大力投资和人力整改，现场大有改观，为我十六局集团****在内蒙古安全文明施工树立形象，打下了行业内先进管理模式的基础。欢迎光大银行、浦发银行的检查。

执行操作规程、安全技术交底、防火制度、门柱制度进行现场宣传。现场利用黑板报宣传安全文化知识，为推广一法三证的前期工作铺平了道路。

4、 深入自查自纠，全面消除隐患，确保零事故安全。

今年安全月的主题是：安全发展和预防为主。在我项目部的落实情况是我们由常务经理组织，生产经理和主要人员对现阶段的施工情况进行了安全大检查，并通报了隐患，制定了整改责任人和整改时间，在外墙转变向二次结构进攻的同时保证我们的安全发展。

项目部的管理在第一步就踏出了坚实的一步，让工人们的意识形态发生了变化知道了十六局是真正不放过任何一点隐患给操作人员带来危险的单位。现场各楼层的主要孔洞、临边、化粪池、围墙进行了防范、对外架也进行了规范管理，将首层搭建6座安全通道保障安全。规范临使用电的使用，并进行日常检查和登记。

对人员、物资的进出场秩序进行了带牌进入、物资登记等规定并对现场木料的码放进行要求和消防防范、对项目部和在建项目生活区进行消防布置。项目初期进行了危险源辨识，并对现场危险源进行了预控。制定安全员24小时施工周期，轮流值班，确保安全生产顺利进行，安全状态平稳运行。

5、 及时总结，表彰先进，继续巩固。

项目部紧紧围绕隐患排查治理这条主线，从思想上由党工委组织党员开展生产自我批评教育开始，项目管理人员针对了自己在施工中的行为进行了自我剖析。对一些老员工“一切利用老经验、盲目野蛮指挥、安全意识淡薄”进行了思

想自查和端正教育。所有施工均应科学组织设计为线路牵引施工。在每周一安全教育大会上连续开展了对施工人员的“查一查自己的行为是否伤害自己，想一想发生事故对他人和家庭造成的痛苦，改一改自己不规范的行为，查一查他人的行为是否伤害自己，想一想发生事故给自己和家庭造成的痛苦，督促他人改一改自己不安全的行为”教育，让工人们从现场劳动纪律上、劳动保护用品上、现场物资使用上、都逐渐的改正了在内蒙形成多年的操作习惯和恶劣行为，全部朝着“我要安全、我能安全、我会安全”的规范行为和操作手法的行为规范养成走去。

投入足够的安全资金，确保高空作业和夏季作业的安全。不断强化工人的安全操作意识和排除现场的隐患使得安全体系正常的运行，在保证项目安全生产的同时，坚持以标注化建设为基础，积极推动安全工作标注化、制度化、规范化，让所有管理人员和参施人员人人皆知安全重要性，让每一个人有一种以“日保周、周保月、月保年”的安全思路，项目部选拔一批安全先进工作者，强力激发广大员工对安全的积极性，进一步巩固安全生产，确保工期顺利开展打下了坚定的基础。

现场资料：上半年共召开专题教育会8次，现场隐患排查会2次，现场文明施工布置会2次。由安管部统一组织了各工种的入场教育会65次、特殊工种的教育会8次，现场架子工、钢筋工、木工、安装工、瓦工、施工电梯、吊篮、混凝土工交底会12次，共查处了225处大小隐患，上交罚款3000余元，进行了甲方、监理联合检查8次，消防周检12次，迎接建委检查1次，呼市安全监督站检查3次，市领导检查3次，文明施工内部大检查3次。

发放消防许可证87次，共260次，收集特殊工作许可证56人次，解决纠纷3件。六幢主楼的防护及时有效、每隔层临边防护使用三道栏杆进行封闭防护，木料堆放区4处放置了8组灭火器、场内按照消防布置图布置了消防防护系统。在今年的安全宣传月工作中，我项目部大力组织的各项基础活动和思想教育，必然为我项目的安全目标奠定坚实的基础，我们大家都相信在项目领导的领导下，同志们的共同努力下，安全零事故的目标必定会在内蒙古东方君座工程的最终目标零事故的实现。

第三部分：2013年交通安全教育宣传月工作总结

2013年交通安全教育宣传月工作总结

————杨营镇京九小学

为落实上级“道路交通安全宣传教育活动 ”实施工作，进一步强化中小学生道路交通安全宣传教育的文件精神，我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务，全方位、全过程执行“安全第一，预防为主”的方针，加强对安全工作的领导和管理，完善和强化责任制，加强综合治理，建立了健全的安全工作体系，为师生创造了安全、文明的工作、学习和生活环境，促进我校教育事业健康发展，维护了社会稳定。

一、加强安全工作的领导

1、健全网络，落实责任。本着对学生、对家长、对社会高度负责的精神，充分认识安全工作的重要性，成立安全工作领导小组。坚持安全工作校长负责制，建立由副校长主管学校安全保卫和学校安全教育工作，行政人员、全体教师分块负责的网络。

校长、教师、家长要层层签定安全工作责任书，做到纵向到底、横向到边、分工明确、各司其职。

2、提高教师认识，明确安全工作的重要性、人命关天、责任重大，学校把安全教育提到重要议事日程，每学期制定计划，专题研究安全教育工作，使广大教职员工明确：做好安全工作是一项严肃的政治任务，是经济工作的重要组成部分，从而把安全教育纳入素质教育之中，保证教学秩序顺利进行。

二、加强常规制度的落实

1加强对学生日常行为规范的教育。利用早会课或课堂活动时间对学生进行安全教育，将安全知识教育渗透到日常行为规范教育中。增强学生的安全意识，教育学生不在道路、走廊、栏杆、建筑工地、危险建筑等场所打架、追逐。

2加强道路交通安全教育，规范学生骑自行车上学。短途学生不骑自行车上学，不定期对学生车辆状况进行检查。检查不合格的，应当限期修理，否则不准乘坐。每天中午和放学后，安排教师在学校门口疏散。

三。加强警卫管理，提高警卫工作职能。学校严禁学生中途擅自离校。一旦发现或知道学生擅自离校，必须及时通知老师或学生家长，以免造成学生伤害。

宣传教育活动总结(篇2)

市***“心系荣辱观，树立新风尚”

2006年9月22日

市文明办：

按照铜文明[2006]31号文通知要求，现将我委开展公民道德宣传教育活动总结汇报如下：

对于这次市文明委组织开展的“心系荣辱观，树立新风尚”公民道德宣传教育活动，委党组高度重视，明确决定由汪发进副主任负责这项工作，具体工作由委机关总支和办公室承办。9月15日组织全体人员认真学习《公民首先建设实施纲要》、“八荣八耻”、《铜陵市市民文明守则》、《铜陵市市民信用公约》等行为规范，号召全体党员干部自觉实践社会主义荣辱观，讲文明，讲诚信；强化宗旨意识，切实转变工作作风，提高服务效能，服务经济建设大局，服务人民群众，为实现铜陵的跨越发展作出更大的贡献。根据安排，9月20日机关支部和委办公室组织青年党员团员上街摆设宣传点，悬挂条幅标语，发放宣传资料，集中开展公民道德宣传教育活动，一方面营造了良好的宣传氛围，一方面参加活动的年轻同志也通过这次实践活动得到了深刻的思想教育，取得了良好的效果。

宣传教育活动总结(篇3)

***x集团****开展

为深入开展法制宣传教育工作，贯彻落实市司法局、市依治办***x精神，***x集团****结合实际情况，对全体员工进行了全方位的法制宣传教育工作，现就开展法制宣传教育工作总结如下：

1、 提高思想认识，营造良好氛围。

在法制宣传教育活动中，全体员工按照集团总经理吴湘贵同志的重要指示，认真学习宣传宪法、中国特色社会主义法律体系、社会主义法治理念及依法行政、依法决策、反腐倡廉，宣传社会治安综合治理，流动人口的服务和管理及侵权责任法、物权法、集会游行示威法、信访条例等相关内容。全体员工要始终坚持思想发动为先，着力营造浓厚的教育氛围，树立依法办事理念、规范办事流程、加强法律意识、夯实法律基础。

2、 增强法律意识，促进社会和谐稳定。

在活动中，集团公司结合实际情况于2012年9月底至10月中旬举行了四次法制宣传片的**，进一步提高了全体员工廉洁自律意识，筑牢思想防线，增强拒腐防变能力。全体员工通过认真**和总结，将法治理念融入到平日工作中，进一步规范自身行为，端正理念，树立了依法办事、依法经营的良好风尚。

3、 加强社会治安，增强群众防控意识。

为了加强全体员工的治安防范意识，集团公司于2012年10月9日举行了以“加强治安防范，增强群防群治意识”为主题的法制宣传教育活动，传播法律知识，弘扬法制精神，学习打击刑事犯罪相关的法律知识。全体员工还对近年来发生的社会治安事件进行了分组讨论，并发表自己的看法，凸显理**国、理性表达合理诉求的重要性，同时也增强了维护社会团结稳定的责任感。

集团公司各部门应将法制宣传融入到日常工作中，要积极组织策划法制宣传活动，千方百计扩**制宣传的影响，正确引导社会**，实现好保护广大群众的合法权益与维护社会大局稳定的有机统一。

宣传教育活动总结(篇4)

盘龙镇花房完小

开展未成年人法制宣传教育活动

工作总结

荣昌县教育委员会：

为认真贯彻落实《重庆市未成年人保护条例》，增强未成年人法制意识，提升未成年人法律素质，提高未成年人自我保护的能力，根据《重庆市未成年人保护委员会关于集中开展纪念〈重庆市未成年人保护条例颁布实施一周年法制宣传教育活动〉的通知》（渝未保办联发〔2011〕2号）和《重庆市未成年人保护委员会关于在全市中小学校开展“第一堂课”法制宣传教育活动的通知》（渝未保办联发〔2011〕3号）、县教委荣教政发〔2011〕168号文件精神，我校于10月18日召开了“第一堂课”活动讨论会，制定了系列活动的方案，并初步开展了部分活动，现将活动开展情况汇报如下：

一、明确活动主题及意义

学校于10月18日召开了全体教师大会，对“第一堂课”系列活动的方案及措施进行了讨论，并形成了方案。会上，组织全体教师学习了相关文件，使大家对这一系列活动的目的和意义有了深刻而统一的认识。

二、高度重视、明确责任

我们学校成立了领导小组，以确保这项工作的顺利进行。

组长：曾焕胜

副组长：刘彬李俊全

成员：全体教师

3，目前，已经初步开展了一些活动和效果

1、经学校统一布置，各班级在10月24日的班队课上，进行了形式各异，内容丰富多彩的法制教育，使学生受到了一次印象深刻，意义重大的法制教育，一定程度上增强了学生的法制观念。

2要广泛宣传，营造浓厚氛围。学校利用黑板报、墙报等宣传阵地，进行了法律知识、法律法规等内容的宣传，使学生能够较近、较易地了解与自身有关的法律法规，对增强学生的法制观念和自我保护能力起来较好的作用。

3、学校于10月21日，利用学校光盘**室，分段组织了全校学生**法律宣传专题片，使学生对法律的认识更加真实。

通过这部分活动的开展，我校的法制教育得到了进一步的加强，学生的法制观念、自我保护意识及能力，都得到了增强，效果的明显的，不足是存在的，我校将继续按照既定方案，继续开展系列活动，把我校的法制教育推向高潮！

盘龙镇花房完小

二0一一年十月二十五日

宣传教育活动总结(篇5)

奉献友爱互动进步

明德砺志博学笃行

“反传销教育活动”主题班会总结

主办单位：环境艺术设计一班

为了更好地宣传传销的危害，提高学生识别谎言的能力，增强他们的反传销意识。利用同学们课余时间开展了反传销宣传教育活动，活动主要内容为**《真相之美丽的陷阱》，**结束后同学们又针对传销进行了交流，交流会上同学们积极踊跃，主动发言直至活动结束。

对于没有真正接触过传销的人来讲，传销是一个虚幻的故事，总是离我们很远，不会发生在我们自己身上，即使发生在自己身上也会立即识破。但事实上不是的，传销真是存在，且危害极大，一旦沾上就像毒瘾一样不能自拔。

传销最大的特点就是利用人的感情，特别是亲戚朋友的感情来控制人和自我发展。这个大网一倒，自己下线的人数就不断增加，传销队伍也在逐渐增加。

传销的真正利益来自成千上万的下线的钱，只有下线不断增加，传销头子才有利益的增加。一旦线下的钱被吸收，它将继续寻找离线，这是一种**。我们知道，当一个人的钱瞬间耗尽时，他往往表现得异常咄咄逼人。

暴力、冲突甚至犯罪。更何况，这不仅仅是一个人的行为，而是成千上万人的行为。由此可见，传销危害很大。

传销，就是一个噩梦。

在影片中，我们眼看着一个个鲜活的生命在传销中凋零，一个个幸福的家庭在传销中破碎，一个个无邪的少年在传销中沉沦，我们却无能为力。只有加强自我保护，了解传销，拒绝传销，才能从根本上打击和杜绝传销。

反传销教育是一项艰巨的任务，需要长期开展。我院将做好这项工作，为化工学院的学生创造良好的学习环境。

宣传教育活动总结(篇6)

第一部分：防震减灾宣传教育周总结

文溪小学防震减灾宣传教育周活动总结

防灾避险是有效预防和减少自然灾害、保护师生生命财产安全的重要工作。因此，学校以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”作为宣传教育工作目标，切实把防震减灾宣传教育落实到了课堂教学、主题系列活动、**宣传活动中去，增强了师生乃至学生家长的防灾避险意识，培养了大家防御**、山体滑坡等自然灾害的自觉性和主动性，提高了他们在自然灾害中的自救能力，整体工作有声有色。

1、 加强组织领导，加强防震减灾宣传教育

为确保防震减灾宣传教育全面、系统地开展，全面提高科普教育实效，我校采取了一系列行之有效的措施。

1、进一步对防震减灾宣传教育工作加强了组织领导，建立了组织领导机构，成立了以校长为组长、教导主任为副组长、各班主任为成员的防震减灾宣传教育工作领导小组，全面规划指导防震减灾宣传教育工作，责任到人。

2建立健全了统

一、科学、有力的防震减灾宣传教育工作制度，加大科普教育的实施力度，避免了具体工作的随意性，盲目性和阵发性。

3明确分工、责任到人。学校实行校长统筹安排、教学主任分工、班主任具体负责的岗位责任制。校长负责将科普教育纳入学校长远发展规划，并给予具体指导；教学办公室负责课时安排和知识教育；班主任负责防震减灾宣传教育和社会实践活动；形成了上上下下

有责任的格局。

4建立防震减灾宣传教育档案，确保教育工作规范有序开展

展。学校已经把防灾避险科普知识作为学校的一门校本课程来全面实施，再通过班主任以主题班会的形式、向学生全面普及**、山体滑坡等科普教育。通过努力和实践，我校把防震减灾宣传教育全面纳入日常教育教学体系。

2、 重视校园文化建设，营造防震减灾宣传教育氛围

为配合防震减灾宣传教育目标的落实，学校还专门组织了防震减灾部

科普知识的宣传作为校园文化建设的重要内容之一，已形成了广大师生广泛学习科普知识的浓厚氛围。

1充分利用学校广播的宣传阵地，每周通过学校广播室播出

报一次有关**的防震、自救、互救知识，让广大师生对**的成因、预报以及应变、自救互救的知识有了更进一步了解。推动我校“教育

一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”教育目标的实现。

2充分利用学校的公告栏，开设科普专栏，定期展示**个学科

普知识**和防震避险常识。形式多变、内容丰富，吸引了广大师生第一时间聚集在一起浏览，成为我校校园文化建设中的一道亮丽风景线。

3.充分利用黑板报开展专题宣传。 学校的每个班级每个月都应充分利用它

安全宣传教育为主题办一期黑板报，并进行交流评比活动，使防震减灾宣传教育工作潜移默化地融入学生的日常生活之中。

4充分利用班会和班会，对学生进行防震减灾宣传教育

求学生全员参与，极大地调动了学生主动接受教育的积极性，学校形成了一个良好的宣传教育氛围，切实达到了普及科普知识和提高自救

互救能力的教育目的。

三、开展防灾避险活动注重防震减灾宣传教育的实效性针对学校工作的特点，我校开展了以“防震减灾”为主题的教育活动，从而保证了防震减灾宣传教育具体工作的落实。通过这次活动的开展，不仅丰富了广大师生对**灾害的防御和自救互救知识、增强了对防灾避险科普工作的意识，也大大提高了他们对自然灾害的防御和自救互救能力。

4、 要高度重视，加大经费投入，全力保障防震减灾宣传教育活动的顺利开展。

防震减灾宣传教育活动是我校安全教育的一项重要内容，为切实让学校的此项工作顺利开展，学校校长高度重视，按照上级的指示精神，校行政集体研究，决定从学校有限紧张的办公经费中抽拨并加大经费投入，全力保障了我校的防震减灾宣传教育活动的顺利开展及各项工作的圆满成功。

总之，在上级领导大力关心、指导下，我校在防震减灾宣传教育工作中采取有效措施，脚踏实地、认真细致地工作，取得了一定的成绩。在今后的工作中，我校将不懈努力，把防震减灾宣传教育做得更好、更完善。

文溪小学

20xx.5.17

第二部分：20xx防灾减灾宣传教育周总结

晋江市xx中学20xx年防灾减灾宣传教育周活动总结今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为贯彻落实《福建省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》（闽教安?

20xx?12号）和晋江市教育局《**福建省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》（晋教执?

20xx?16号）的文件精神要求，进一步推动学校安全教育和管理标准化建设提升工程三年行动，进一步加强学校安全教育和管理能力，保障师生的身心健康和生命安全，结合晋江市第三个“学校交通和防溺水安全教育周”活动，学校以“安全第一，预防为主，教育为先”为原则，以“开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园”为主题，认真组织部署，实施了一系列宣传教育活动，现总结如下：

1、一场安全教育启动仪式。利用5月12日（周一）早上升国旗时间，举行学校防灾减灾宣传教育周活动启动仪式，由政教处主任王纯顺主持，全体师生参与。

2、一个安全公益广告。利用学校二道门电子滚动屏幕，以“开展防灾减灾工作，构建平安和谐校园”为主题，在活动周期间不间断**安全宣传标语，提高师生安全警示和防范意识。

3、一期安全知识竞赛活动。政教厅组织全体师生参加福建省中小学生安全知识网络竞赛；地点：清智楼四楼电脑室。

4、一场安全疏散演练活动。学校政教处组织学生开展一场**逃生疏散演练活动。时间：

5月14日课间操；地点：建福教学楼、校经理教学楼、清智楼广场、星光体育场；参加对象：全体师生。

5、一次安全主题班队会课。各年段班级在活动周期间利用班会课，开展主题班队会活动，对学生进行防灾减灾、交通和防溺水安全主题宣传教育，并把好的教案及课件及时报送政教处。

6、一期安全宣传黑板报专栏。活动期间，班级每年出版一期防灾

以减灾、交通、防溺水为主题的板报，由学校学生会宣传部评估，纳入班级量化。

学前教育宣传月活动实施总结

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学前教育宣传月活动实施总结(篇1)

一、活动概述

为深入贯彻落实国家关于加强学前教育的方针政策，提高全社会对学前教育的认识和重视程度，促进家庭和社会各界人士共同关注、共同参与、共建共享优质学前教育，我校于20xx年xx月份开展了以“学前教育宣传月”为主题的宣传活动。

二、前期准备

在活动前期，我们充分调研、组织策划、制定方案，具体如下：

1、调研：组织教育研究机构对学前教育发展现状和存在问题进行调研，并对学前教育领域的政策文件逐一解读和深入研究。

2、策划：根据调研结果，结合学校实际，制定了宣传月活动总体策划方案。具体包括：开展主题活动、组织家校互动活动、宣传推广和媒体宣传等。

3、方案：我们制定了每周一次的专题讲座、家园合作活动、学校开放日、书法比赛、亲子游戏、主题宣传展示等系列活动方案。

三、宣传月活动实施

宣传月活动的实施主要包括“校园宣传”、“社区宣传”、“媒体宣传”三大方面，具体如下：

1、校园宣传：针对学生、家长、教师和校友等不同群体开展了系列宣传活动。通过发布宣传资料、展览、讲座、文化艺术活动等方式，倡导家庭教育的重要性，让大家了解孩子的成长需要，鼓励家长关注孩子的成长，更好地陪伴孩子进入学校生活。

2、社区宣传：组织教师入社区、入企业进行宣传推广，了解群众对于学前教育的认识和需求，宣传九年一贯制教育的必要性和重要性，解答家长的疑虑，让家长们更了解学前教育，更愿意让孩子参加学前教育。

3、媒体宣传：组织新闻媒体进行有针对性的宣传报道，多次在报纸、电视台等媒体上推出学前教育相关的宣传资讯，宣传推广学前教育对儿童成长的重要性，增强社会对学前教育的认知度和重视程度。

四、活动效果

通过本次活动的宣传和推广，我们取得了丰硕的成果，具体表现在以下几个方面：

1、提高了社会对学前教育的认知度和重视程度；

2、提高了学校和家庭的教育沟通和合作意识，并促进了学校、家庭和社会之间的互动和协作；

3、促进了家长对孩子学习的重视和关注程度，让家长更好地了解孩子的成长需要和发展状况；

4、让更多的家庭、学校和社会人士了解九年一贯制教育的必要性和重要性，更加愿意支持和关注学前教育事业的发展。

五、不足之处

在活动宣传过程中，我们也存在一些不足之处，比如：

1、因宣传时间短、宣传范围有限，有些家长还未接触到我们的宣传信息；

2、由于经费限制，我们的宣传手段和方式较为单一，需要完善和扩大宣传范围和手段；

3、宣传材料的质量需要提高，更具针对性，更贴合不同群体的需求。

六、对策建议

为进一步加强学前教育宣传和推广工作，我们还需要下面几个方面思考和改进：

1、加大宣传力度，提高覆盖面和针对性；

2、创新宣传方式，拓宽宣传渠道和手段；

3、提高宣传材料的质量和实用性。

七、结语

学前教育是孩子人生道路的重要起点，它不仅决定了孩子的未来发展，也关系到家长和社会的未来。因此，在今后的宣传和推广工作中，我们将秉承“以人为本，科学发展”的教育理念，积极发挥学校在学前教育领域的优势和作用，努力推进学前教育事业的健康发展。

学前教育宣传月活动实施总结(篇2)

学前教育宣传月活动实施总结

为了引导社会关注学前教育，推动我国学前教育的健康发展，我单位在今年5月份举行了一次以“学前教育宣传月”为主题的活动。本文将对这次活动的具体实施进行总结。

一、筹备期准备

在活动筹备期，我们重点开展了以下几项工作：

1.明确宣传主题：本次宣传月活动以“助力幸福成长，致力学前教育”为主题。宣传主题集中体现了社会关注学前教育的焦点，提醒了社会各界学前教育发展的重要性。

2.确定宣传形式：结合宣传主题，我们采取了多种形式，包括宣传海报的设计与制作、互动游戏、学前教育讲座等。为了使内容更加丰富，我们还将各类学前教育成果进行展示。

3.形成活动方案：在明确宣传主题和形式之后，我们根据具体实际确定了活动时间、场地、参与人员等具体细节，为活动实施做好了充分的准备。

二、宣传月期间开展的活动

在宣传月期间，我们按照预先制定的计划，开展了以下具体活动：

1.制作和发布宣传海报：我们在各大公共场所、学校门口、社区广场等主流地区制作并发放了海报，让更多的人关注学前教育的重要性。

2.互动游戏：我们针对学前教育实践中存在的问题，设计了一系列互动游戏，如猜谜、对话绕口令、童话配句等趣味游戏，为宣传月的开展添色不少。

3.学前教育讲座：为了让社会各界了解更多学前教育的知识和情况，我们邀请了本校教研室主任或来自成功案例学校的教师开展讲座。通过讲座，大家不仅学到了理论知识，也能够了解实践中学前教育的最新成果。

4.成果展示：我们在宣传月期间还将各类学前教育成果进行展出，包括教材、教具、课堂教学视频、摆放日常支持性材料（如视觉卡，游戏），以使公众对学前教育的整体了解提升到一个更高的层次。

三、活动执行后的总结

根据活动实施过程中的反思与总结，我们发现了以下问题：

1.宣传海报应进一步改进设计，让信息更清晰明了。

2.有关讲座的内容安排尚需优化，加强教学成果与实际应用的沟通。

3.互动游戏应当进一步深化，进行细致的规划，确保趣味性和吸引力。

4.活动后应当及时汇总反馈信息，提供参考性意见。

总之，此次学前教育宣传月的开展，弘扬了学前教育的正面形象，引发了广大群众对学前教育的重视与认同。我们将继续深化此类活动，以推进我国学前教育发展为己任，激励广大师生、家长更加关注、支持学前教育，促进各项工作稳步发展，形成良好的学前教育发展环境。

学前教育宣传月活动实施总结(篇3)

随着社会的不断发展，人们对于教育越来越注重，尤其是学前教育，对于儿童的健康成长起到了至关重要的作用。为了加强学前教育宣传，提高家长的意识，吸引更多的家庭关注学前教育，我们开展了一系列学前教育宣传月活动，以下是活动实施总结。

一、前期准备

在活动开展之前，我们进行了充分的准备，主要有以下几个方面：

1.明确目标和宣传重点，制定可行的活动计划；

2.确定活动时间和地点，发布活动宣传海报；

3.邀请相关专家和院校组成宣传团队，并组织开展宣传相关活动的培训和研讨，以提高宣传团队的宣传效果和专业水平；

4.采购宣传材料和礼品，确保宣传效果；

5.与相关机构和学校进行沟通合作，共同开展学前教育宣传月活动。

二、活动开展

学前教育宣传月活动包括宣传展览、讲座、家长互动活动等多种形式和内容，主要包括以下几个方面：

1.宣传展览

通过设置主题展区、互动游戏区、宣传影视区等，展示学前教育知识和相关设施设备，向家长和社会大众宣传学前教育的理念、意义和重要性。

2.专家讲座

邀请知名学者和教授，从儿童心理、保健等多方面，为家长普及学前教育的相关知识和注意事项，以提高家长的教育意识和专业水平。

3.家长互动活动

开展多元化的亲子活动，例如家庭DIY、亲子运动会、亲子游戏等，帮助父母和孩子共同参与体验学前教育，增进亲子关系。

三、总结与反思

学前教育宣传月活动得到了良好的反响，家长和社会对学前教育的认知和重视程度进一步提高，也有一定的实际成效，具体表现如下：

1.宣传效果显著：活动期间，共有近万名家长和孩子参加，其反馈效果均较好，增进了家长对学前教育的了解和认知；

2.教育理念得到广泛传播：通过宣传月活动，不仅让家长们得到学前教育知识，同时也让更多的人意识到了学前教育的重要意义，推广了学前教育的理念和价值观；

3.教育资源得到充分利用：各参与单位和机构也借此机会展示了学前教育的优势和相关资源，增加了学前教育的知名度和影响力。

不过，在实施过程中，也暴露出了一些问题，如同质活动较少、宣传手段单一、地域受限等问题，这需要我们在今后的宣传活动中不断改进和革新，提高宣传效果和实际效益。

总之，学前教育宣传月活动的实施旨在加强家长对学前教育的认识和重视程度，为儿童的健康发展奠定了坚实的基础。希望我们的宣传活动能够在今后得到更加广泛的推广和应用，推动我国学前教育事业的健康发展。

学前教育活动宣传月活动总结1000字汇总

终于将创意活动结束了，我们不妨准备根据活动情况写一份活动总结。需要多角度地分析和总结活动中的问题，您是否正在为写创意活动总结而发愁呢？幼儿教师教育网的编辑特别从网络上整理了学前教育活动宣传月活动总结，更多信息请继续关注我们的网站。

学前教育活动宣传月活动总结(篇1)

为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园自5月15日起启动以"《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。"为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，先后通过集体学习，分组教研，以及街道统一考试答辩等形式，让老师们实实在在的学习《指南》，了解《指南》，并将《指南》运用到一日活动的各个环节中去。引领广大家长树立科学的儿童观、教育观，提高保教水平，让科学育儿知识走进千家万户，现将我园具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，制定实施方案

成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。召开全体教职工大会，传达教育局《关于开展20xx年学期教育宣传月活动的通知》的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”的宣传月活动主题，帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师集体学习交流等。

二、面向社会开展多形式的宣传活动

（一）在园宣传《指南》内容和精神，提高保教水平

1．在班级“家教宣传栏”中开辟《指南》板块，充分利用让家长了解《指南》，从《指南》中了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望。

2．班主任合理利用“班级校讯通”与家长交流，针对孩子的发展水平，运用《指南》分析孩子的活动，并充分与家长互动，使家长获得科学育儿的理念和方法。

3．在宣传月活动期间，鼓励各位老师撰写“《指南》——让科学育儿知识进入千家万户”为主题的教育叙事和案例，做成展板集中展示、互评。

（二）社区宣传《指南》教育理念，增强社会共识

1．以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家庭，宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正"小学化"现象的通知》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。

2．发放《指南》家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

3．开展《指南》家长课程培训，宣传科学育儿的重要性。通过家教经验交流的方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4．结合“六一”举办亲子游园活动，各年龄段根据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动，通过参与活动，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念，深入理解《指南》中提到的"幼儿在游戏中学习，在交往中成长"。充分体现以孩子为主体的教育理念，把游戏选择权还给孩子，使孩子在自主、合作的互动中发展、成长。

（三）向家长宣传《指南》要求，纠正"小学化"倾向

1．通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育儿知识，宣传幼儿教育"小学化"的危害及防止和纠正"小学化"现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

2．大班级部特别开展幼小衔接系列活动，举行专题讲座，请小学老师入园向家长宣传幼小衔接知识，充分发挥“家长委员会”的影响力，为孩子进入小学铺好路。

（四）面向家长开展科学育儿服务

我园组织部分老师和家长志愿者利用双休日走出社区，向广大群众宣传《指南》和婴幼儿早期教育相关知识，让更多的人来关注幼儿教育。

通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕《指南》精神，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，提高宣传实效，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。注意积累和总结经验，不断提高园内管理水平，做到科学保教，规范办园。

学前教育活动宣传月活动总结(篇2)

爱游戏是孩子们的天****也是孩子学习与发展的最适宜的路径。日前，教育部办公厅印发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。6月5日，我园作为代表园所，参与了镇总校组织的学前教育宣传月讲座活动。

众所周知，幼儿阶段是人类社会性发展的重要时期，社会化是儿童学习与发展的中心任务之一，儿童融入所在的社会环境与社会关系中，接受并习得所在社会群体认可的价值观和行为方式才能成为合格的社会成员。社会性领域的学习与发展，其实质在于促进儿童社会化，并在社会化的过程中逐渐形成良好的社会性与个性。

在《3-6岁儿童学习与发展指南》中，将幼儿社会学习与发展分为人际交往与社会适应，二者即可以说是幼儿社会学习与发展的基本途径和基本内容。幼儿园以游戏为基本活动，应该为孩子们提供一切可能，让他们享受游戏的快乐，收获游戏中的成长。

活动中赵校长为大家量身定做分享了幼儿游戏教学的理念、方法和实操技能。家长们收获颇多。

学前教育活动宣传月活动总结(篇3)

20xx年5月22日中午，在张家港市实验幼儿园的会议室里开启了“全国学前教育宣传月活动”启动仪式。活动的主题是“游戏——点亮快乐童年”，活动时间为20xx年的5月20日-6月20日，为期一个月。

本次活动会在教师层面和家长层面同时推进。推进方式为：

1.家长园地：保教之窗的内容从今天开始的一个月内更新为游戏的相关理论和知识，向家长宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。

2.读书漂流;每个班级将进行《游戏精神与幼儿教育》 、《追寻幼儿教育的游戏精神》这两本图书的漂流活动。

此项活动是为了深入贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，向幼儿园、家长和全社会宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。提高幼儿园教师组织游戏的能力，提高家长对游戏是幼儿特有的生活和学习方式的认识，提高社会对《指南》的认识，营造有利于幼儿自主游戏、快乐游戏的环境，扭转当前存在的重知识技能学习、忽视幼儿游戏的现状，推进学前教育科学发展。

学前教育活动宣传月活动总结(篇4)

为了深入贯彻落实《指南》，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合第六个全国教育宣传月“游戏点亮快乐童年”的主题，我园开展了学前教育宣传月系列活动。

活动一：通过多种途径宣传，更加突出“游戏”的价值。

幼儿园成立了宣传小组，组织教师、家长进行学习与交流；同时还开展教师和家长进行游戏征文活动深化主题内容，活动中教师组织幼儿游戏的能力得到提升，家长认识到游戏对幼儿童年生活的重要价值。结合“游戏点亮快乐童年”的主题，我园制做了宣传条幅“提升素质从娃娃抓起，会游戏的孩子才会学习”，深刻地解读了幼儿教育的真谛——“游戏是幼儿特有的生活和学习方式”；通过召开家长会、向家长分发宣传单等方式向家长宣传游戏化教育行为；老师们通过微信群等多种形式与家长进行交流、分享、互动，引导家长鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，进一步扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏等行为。

活动二：户外亲子运动会体验游戏的乐趣。

为进一步强化户外游戏的重要性，幼儿园组织幼儿及家长共同参与生动有趣的体育游戏，让家长们身临其境感受体育游戏的趣味性和独特价值，了解幼儿园游戏式活动开展的方法。在活动中，幼儿和家长始终保持愉快的情绪，充分调动幼儿的身体各个机能。同时，亲子游戏也促进了家庭成员间的感情交流。

活动三：特色的区域活动激发幼儿游戏兴趣。

区域活动是幼儿快乐游戏的最有效途径，我园结合各班教师和幼儿的特长，有效开展特色活动，形成了班班有特色，班班出亮点的活动成效。幼儿在游戏中体验扎染、捏泥、编织、衍纸、剪纸、青花绘制、水拓印画等技能，老师和幼儿在特色活动中都兴趣盎然、收获满满。

活动四：开展建构区拼搭活动。

积木拼搭是孩子们非常喜欢的一种益智类活动，孩子们在积木拼搭中充分发挥了想象力、创造力和合作能力。我园组织幼儿在规定时间内，比制作，比创意，比配合，孩子们的创造力在游戏参与中不断迸发。

活动五：亲近大自然，体验成长的奥秘。

教育来源于生活，大自然更是最好的教材。我园充分利用园内种殖区域，开展播种、认领秧苗、浇水、绑黄瓜架、收获果实等活动，让幼儿亲身体验大自然中植物生长的奥秘，生成了一次次生动有趣回归自然的游戏活动。

活动六：多种形式欢庆六一，用爱和责任点亮童心。

六一儿童节是孩子们最快乐的节日，为让孩子们度过一个有意义的节日，我园开展了丰富多彩、形式多样的迎六一、庆六一活动。5月26日上午，分园举办了“爱和责任，点亮童心”为主题的六一文艺汇演活动。幼儿园风车飘扬、欢歌笑语，处处洋溢着孩子们和家长们的喜悦和欢乐声。6月1日主园以班级为单位开展了个人才艺展示、水果创意拼盘及品尝等活动。通过系列活动展示了孩子的活泼个性和天真可爱，在老师们的精心组织下让幼儿度过了一个难忘的六一儿童节。

通过本次学前教育宣月系列活动，在思想上园领导、老师、家长都充分认识到了游戏的独特价值，认识到游戏是幼儿学习与发展的最有效途径；在行动上幼儿园始终坚持以游戏的.方式组织幼儿开展各项活动，培养幼儿亲身体验、勇于探究、大胆表现的能力。在今后教育教学的道路上，我园会一如既往坚持以《指南》为核心，通过教研、展示等多途径、多角度的挖崛“游戏”更深层次的价值，真正实现让游戏点亮幼儿的童年。

学前教育活动宣传月活动总结(篇5)

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高幼儿园教师专业素质及家长科学育儿水平，根据省教育厅有关文件和《关于在全市开展学前教育宣传月活动的通知》（枣教函字〔20xx〕50号）精神，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，营造和谐社会良好氛围，薛城区教育局结合当地实际情况，开展了一系列的活动，现将活动情况总结如下：

一、宣传主题

学习《指南》，了解孩子。

二、宣传时间

薛城区教育局严格按照市局要求从20xx年5月底开始用1个月时间作为重点宣传时间；并把学前教育宣传作为常规性工作，贯穿学前教育改革和发展的全过程。

三、宣传重点

1、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园工作规程》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点的科学保教宣传。

2、以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《薛城区学前教育三年行动计划（20xx-2013年）》以及学前教育项目实施政策、学前教育奖补政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。

四、所开展的活动

（一）面向社会的宣传活动：

1、各镇街教育办、各区直幼儿园对宣传月活动高度重视，精心组织，均成立了学前教育宣传月活动领导小组。

2、依托专业资源，结合当地实际，加强协调合作。

（1）充分利用各幼儿园人力、设备资源，结合当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，利用家长资源，广泛宣传，赢得家长、群众的支持与理解。

（2）在宣传月期间，组织进行了系列社会实践活动，通过“发放宣传单”、“美丽新薛城”环保等一系列社会活动，实现了科学合理的学前教育思想走出校园，走向公园，走进社区。实现了宣传效益的最大化。既满足了幼儿的发展需求，也通过与他人多方面的互动，将科学的儿童观、教育观传递给更多的人。

（3）家长及教师踊跃投稿，共同学习交流《指南》心得。

3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效，以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

（1）组织了以绘画、亲子作品展览等多种形式的宣传活动，并进入社区、公园等多个场所进行展览，活动形式灵活多样，引起广泛的影响。

（2）宣传学前教育管理规定，促进规范办园。部分幼儿园组织大班幼儿走进小学参访，促进幼小衔接工作的顺利进行。宣传科学育儿知识，防止“小学化”倾向。

（二）各幼儿园内部的学习交流活动顺利开展

1、定期组织教师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，并利用教育研讨时间进行各幼儿园教师的交流讨论，并进行记录。

2、向家长宣传科学的教育观，特别是幼儿园多项活动坚持邀请家长参与，亲身体验愉悦和成功，促进家长先进教育理念的形成。

3、各园开展丰富多彩六·一庆祝活动，特邀家长参与，展现幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的主人，感受了节日的快乐。这些活动的开展不仅满足了孩子们的实践需求，更是促进了家庭、幼儿园的相互了解与共识。

4、更新家长教育观念，传递新的教育信息。

通过“家长学校”活动，教育专家对家长教育思想和教育方法的解读，通过图文并茂的教育软件，向家长展现了新的教育观，使家长更新了自己的教育观念。

以上是薛城区教育局在本次宣传月中的活动总结，通过学前教育宣传月活动，全区教师及家长对《3-6岁儿童学习与发展指南》都有了深入的学习及认识，了解了先进科学的教育思想，提升了全区幼儿园整体管理教育水平。

学前教育活动宣传月活动总结(篇6)

根据大丰市学前教育宣传月活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

具体做了如下具体工作：

1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。

2、深入开展园内宣传。 在宣传月期间组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织了一次全园游戏活动开放日；召开了一次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，进行了一次全镇幼儿家庭走访活动，重点宣传规范办园、科学保教；以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

本次学前教育宣传月期间我校采用广播宣传、张贴标语、悬挂条幅，下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。

学前教育活动宣传月活动总结(篇7)

为全面贯彻《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》文件精神，结合市局和新区教育办公室相关工作安排和我园实际，我园开展了科学做好入学准备学前教育宣传月系列活动，现将学前教育宣传月活动总结如下：

一、加强领导，认真组织

根据有关文件要求，我园迅速行动起来，成立了马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活动工作领导小组，由幼儿园徐唯唯园长任组长，全面领导我园宣传月工作;确立宣传月宣传主题为科学做好入园准备;制定了《滨州北海经济开发区马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活动实施方案》。根据实施方案，结合幼儿园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，统一安排部署，并认真组织实施。

领导小组成员如下：

组长：徐唯唯

组员：徐丽莎 王雪芹 杜菲菲 张云叶 胡灵芝 孟令合 张炳月

二、广泛发动、深入宣传

(一)深入开展园内宣传。在宣传月期间，认真抓好教职工的政治理论学习。把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，重点学习《指南》和国家相关部门政策文件;传达各级会议精神、撰写学习《指南》笔记和心得，科学做好幼小衔接。通过宣传教育，我园教师队伍整体思想素质得到提升。

(二)向社会广泛宣传。5月份，幼儿园召开学前教育宣传月活动启动会，动员广大教师积极行动起来，全身心投入到活动中来。同时在幼儿园门厅LED显示屏中宣传字样：幼小协同、科学衔接科学做好入学准备，营造了浓厚的宣传氛围。发放宣传手册，向家长详细介绍怎样做好幼小衔接工作。召开专题家长会，积极宣传规范办园、科学保教的相关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，深得家长的称赞。

三、开展形式多样的活动，全面开展幼教宣传月工作

(一)学前教育宣传月启动仪式

20xx年5月22日，我园组织召开全体教师学前教育宣传月启动仪式，会上，园长宣读了《马山子镇第一幼儿园关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的实施方案》，明确20xx年的活动主题是科学做好入学准备，使得教师明确此次活动我园需要的宣传形式和内容。

(二)全员学习

20xx年5月23日、24日、25日，全体教师利用离园后的时间学习《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《教育部办公厅关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》、《山东省教育厅关于开展幼小衔接工作的三十五条》等政策文件。通过学习突出规范办园、科学保教，促进提高办园质量的宣传。营造支持推动学前教育发展的良好社会氛围，将入学准备教育贯彻幼儿园教育的全过程，坚决克服和纠正小学化倾向。

(三)组织召开家长培训会

20xx年5月30日利用六一文艺汇演之前举办的科学做好入学准备家长培训会。活动旨在引导广大家长树立不急功近利、不揠苗助长的科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，全力关注幼儿身心健康、人格完善。

(四)庆六一文艺汇演

20xx年5月30日，全体幼儿和家长参加的庆六一活动，从入场、奏国歌、园长致辞、教育办领导致辞文艺汇演等环节，家长的陪伴是最好的教育，幼儿时刻感受着幸福和快乐为美好的童年留下回忆。

(五)参观小学

20xx年6月18日上午，从幼儿园徒步出发到大梁王小学参观，又是孩子们的一次成长和历练。途中10多分钟的行走，无一人掉队，孩子们始终精神焕发、情绪高涨，来到小学后孩子们新奇的眼神透露着好学的坚定，相信通过实地参观，更能激起孩子们上小学的欲望和热情。

(六)积极宣传

学前教育宣传月期间，通过悬挂宣传标语、设置宣传展板、发放宣传资料和现场讲解等方式开展，共发放题为《科学做好入园准备》等宣传资料200多份，接受群众咨询100多人次。

总之，我园在5月20日至6月20日期间，通过多种形式和丰富的内容积极宣传科学做好入学准备，帮助社会和家长认可幼儿园的保教特点和深入了解孩子的身心发展特点。尊重孩子的身心发展特点和教育规律，为其良好的一生打下坚实的基础。

学前教育活动宣传月活动总结(篇8)

为贯彻落实瓯海区教育局《学前教育宣传月活动实施方案》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：

我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

（1）以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

通过悬挂横幅、发放传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展学前教育的重大意义。

（2）宣传学前教育管理规定，促进规范办园。

通过家园联系栏，园内公告栏，向家长重点宣传《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

（3）宣传科学，纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

学前教育活动宣传月活动总结(篇9)

为深入贯彻落实《陕西省教育厅办公室关于开展20xx年全省学前教育宣传活动的通知》，大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，促进我园学前教育事业健康持续发展，确保学前教育宣传月活动的扎实开展。现将我园学前宣传月活动做如下总结：

一、高度重视，责任到人

领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，开展宣传月工作。

二、明确宣传重点

1.我园借庆“六一”的有利时机，开展丰富多彩的活动展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。

2悬挂宣传标语，印发宣传单向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

3.利用幼儿园小学毗邻的有利条件，邀请小学一年级教师来我园召开大级座谈会，宣传科学育儿知识，纠正"小学化"倾向。

4.以“幼小协同，科学衔接”为主题的活动，召开家长会，有效利用电视及网络推出的“幼小协同，科学衔接”宣传片，针对大班家长们说清楚提前学习准备的危害性。

在宣传月期间，园领导带领全体教师深入学习《指南》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。我园将继续加大学前教育宣传力度，注重活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长共同促进幼儿健康成长。

幼儿园学前教育宣传月活动总结

忙忙碌碌的时间告一段落，新的工作马上就要到来了，到了撰写工作总结的时间点了，总结就是避免错误是要的，成功的经验是要积累的，以后遇到这样的问题才能游刃有余。在职场中怎么撰写工作的总结呢？小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿园学前教育宣传月活动总结》，欢迎阅读，希望你能喜欢！

幼儿园学前教育宣传月活动总结 篇1

根据大丰市学前教育宣传月活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

具体做了如下具体工作：

1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。

2、深入开展园内宣传。 在宣传月期间组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织了一次全园游戏活动开放日；召开了一次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，进行了一次全镇幼儿家庭走访活动，重点宣传规范办园、科学保教；以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

本次学前教育宣传月期间我校采用广播宣传、张贴标语、悬挂条幅，下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。

幼儿园学前教育宣传月活动总结 篇2

为了让孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子在自己的节日中快乐的展现自我、体验成功、感悟成长，我园于20xx年6月2日(星期六)上午举行了学前教育宣传月“保家卫国、你我同行”庆六一文艺汇演活动。

首先园长妈妈为孩子们送上了节日的祝福，向家长朋友们介绍了我园办学特色及健康饮食，让家长更进一步的了解了学前教育的重要性。家长和老师代表也为小朋友送上了节日的祝福，家长对老师的付出表示衷心的感谢，老师对家长的配合也给予鼓励与肯定。并对支持、配合幼儿园各项工作的“优秀家长”代表进行了表彰和鼓励。

其次，各班级选材新颖，有很大的教育意义，如：《国学礼赞》《我是神气的小交警》《未来，我来》《红领巾相约中国梦》《陪伴是最好的礼物》等，孩子们诵读国学经典，传承中华文化，一起走入国学经典课堂，感受千字文传统文化的精髓!中二班情景剧《我是神气的小交警》通过讲述了交警的平凡故事，教育孩子们过马路时要看好红绿灯。大二班舞蹈《未来，我来》大四班舞蹈《红领巾相约中国梦》将爱国主义教育诠释得淋漓尽致!我们在祖国的怀抱里快乐成长，我们是未来的接班人，我们在队旗下许下愿望，努力学习、天天向上，让心中的梦想在红旗下飘扬闪亮。让你的梦，我的梦，红领巾相约中国梦。

通过各班级关于爱国教育主题的庆“六一”活动，充分为孩子提供了展示自我的舞台，使幼儿将爱祖国、爱家乡、爱幼儿园、爱老师、爱父母的种子在幼小的心灵中萌发，增强了幼儿的自信心，提高了幼儿的表现力和参与集体活动的积极性;同时，也让每个孩子真正成为节日的主人，明白了有国才有家，有家才有我，度过了一个快乐、难忘的六一儿童节。

幼儿园学前教育宣传月活动总结 篇3

为贯彻落实教育局《“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》，抓好、社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：

1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。

2、依托专业资源，加强协调合作。

充分利用幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得家长、群众的支持与理解。

3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。

宣传内容科学规范，确保宣传实效我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

（1）、以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

通过展板、发放传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展学前教育的重大意义；结合本园创建公益性幼儿园、，大力宣传我学前教育改革发展的做法、成效和经验，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

（2）、宣传学前教育管理规定，促进规范办园。

以海报、传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

（3）、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

幼儿园学前教育宣传月活动总结 篇4

为贯彻落实县教科局《20xx年临泽县学前教育宣传月活动实施方案》的文件要求，我校结合学校实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、政治思想工作

１.认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习《3-6岁儿童发展指南》、有关法律法规等，进一步提高教师对学前教育的认识水平，并以理论学习指导自己的教学活动。

２.认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视，不断要求老师们要纠正"小学化"教育内容和方式。

二、成立领导小组，专人负责

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：

组 长：杨伟会

成 员：宋 亮 丁 玲 李雪梅

三、幼儿园管理

1.坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。

2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求认真执行落到实处。

3.创设适宜幼儿发展的良好条件，整治"小学化"教育环境。

四、教育教学

1.严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。

２.坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

3.开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、 家长开放日等活动。

五、具体宣传工作：

1.广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式，积极宣传省、市、县各级学前教育政策，形成全社会关心、支持学前教育的良好氛围。

2.组织学习交流。通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3.开展科学育儿服务。通过召开家长会、《致家长的一封信》等方式，向广大家长介绍幼儿园科学办园理念，宣传科学保教常识，帮助家长理解《指南》的教育理念和内涵，引导家长树立正确的教育观和儿童观。

总之，本次学前教育宣传月期间我校采用宣传标语、召开家长会、印发《致家长的一封信》、家长开放日、 "六一"文艺节目演出等形式，大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策，介绍学校办园理念和保教工作，向家长传递科学育儿知识，基本达到了预期的宣传效果。

幼儿园学前教育宣传月活动总结 篇5

每年的xx月xx日至xx月xx日为全国学前教育宣传月，今年学前教育宣传月以“科学做好入学准备”为主题，旨在引导全社会特别是广大教师和家长坚持科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心健康全面发展，为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备，根据上级关于开展20xx年全国学前教育宣传月的文件精神，结合我园实际，开展了形式多样的宣传活动，并取得了良好的效果，现将我园活动总结梳理如下：

一、思想重视、健全组织。

我园积极成立学前教育宣传月领导小组，制定宣传月的系列宣传活动方案，召开全园教职工会议，广泛进行宣传动员。通过解读文件中的内容并让教师们更全面地理解、领悟文件精神，让全园教师更深入了解宣传月活动的主题、意义、宣传内容、宣传重点和宣传形式等。

二、通过宣传板报、幼儿园微信公众号、班级微信群、家园联系栏等信息平台对学前教育宣传月活动进行宣传。组织教师家长们学习图文版宣传手册，引导家长关注幼儿发展需要，尊重幼儿发展规律，为幼儿进入小学打下坚实的基础。

三、引导家长转变观念，坚持科学导向。

结合上级“去小学化”文件精神，以及我园部分家长对幼儿知识习得的错误认知，20xx年春季学期，我园组织大班组教师以家长会为契机，对大班全体家长进行了有效地幼小衔接培训，通过班级家长会PPT的阐述，教师有效地沟通与指导，切实扭转一些家长过早、过度强调知识准备的认识偏差，在幼儿阅读、生活习惯等方面加强了引导，为家长们科学做好入学准备奠定了良好的基础。

四、组织开展幼小衔接活动。

为进一步做好幼小衔接活动，我园联合昭平一小、二小开展了一系列的科学幼小衔接活动，如组织全体大班幼儿参观小学，通过亲身体验感知哥哥姐姐们开展活动与幼儿园的不同，以此为契机，加深孩子们对小学的憧憬，以及减少对小学的陌生感。

五、开展参观社区活动。

为了扭转一些家长过度强调知识准备的认识偏差，坚决抵制和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向，重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备，我园于20xx年6月开展了一次参观社区活动，小班《参观影城》、中班《参观图书馆》、大班《参观消防大队》。

六、搭建平台，借助活动、充分宣传。

充分利用“六一”儿童节，面向社会宣传组织开展大型宣传活动，如“喜迎祖国70华诞”为主题的庆六一汇报演出；利用“昭平在线”等多种媒体向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，营造良好的社会宣传氛围。

科学做好入学准备绝不是一朝一夕的事情，而应该是转变观念，以习惯、学习品质培养为主，家园合力去除“小学化”，从而为幼儿步入小学打下良好的基础，我园通过系列活动多形式、多视角的开展，相信广大教师与家长应会为幼儿的幼升小做到科学的入学准备。