《我的长生果》读后感

2023《我的长生果》读后感分享13篇。

见字如面，所有情感都能在作文里体现，写作文可以培养我们的综合能力和逻辑能力，写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么写好一篇作文的关键是什么呢？以下是小编为大家整理的“2023《我的长生果》读后感分享13篇 ”,供你参考，希望能帮到你。

《我的长生果》读后感(篇1)

我终于明白了一句话：“读万卷，写得像神。”读万卷，写一篇作文很简单！从作者写的每一个符号。

我恍然领悟："醉心读书，受益无穷" 书是一个你身边的朋友！一个时时刻刻与你不分离的好朋友。

我从作者的几句话中了解到，这本书蕴含着人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的！我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么”如饥似渴”的读书。

正文主要通过三个小故事，写出作者对该书的热爱。作者最早读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到真正书，她天天如饥似渴读书，积累许多知识，使她作文水平提高许多。叶文玲小时候，读书从来不是看花，而是细细品味花。我向她学习。每次读完一本好书，我都会泼墨写一篇读后感。

文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇律，而是用自己心去体会写作文。通过写作文作者也悟出两条道理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行。

二，作文要写真情实感，作文练***离不开借鉴与模仿。篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。

这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。

尤其是两篇作文的例子证明了阅读的有效性。“我的长生果”的寓意不言自明。在文章中，作者还恰当地运用了大量的习语，并将其与情感叙事相结合，增强了言语表现的动态性和力度。

在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。

许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙；高尔基把书比作楼梯；赵把书比作矿物；莎士比亚把书比作营养。而我知道的格言也是从书中获取的。

就像古人说的那样：“读书破万卷，下笔如有神。” 书得细细品味，才能读懂。

我读书，是先预习，提出不懂的问题。自己先试着**，如果实在不知道，可以在第二天上课时，和老师同学交流讨论，发表意见。有时，我读书时，遇到一篇很好的文章，或好词好句，我会随手摘抄下来。

有时当我读到感人而悲伤的结局时，我会用我的想象力来写续集。这不仅锻炼了我的想象力，而且提高了我的语言表达能力。这个单位教了我很多，就像冰心奶奶说的：

“读书好，多读书，读书好。”“醉心读书使我得到了报偿。”这是《我的“长生果”》中的一句话，正是那样，这篇文章的作者叶文玲曾经还说过一话：

“假如不是读过几百部真正的**，我决不可能写出那八百个字。”我如果没有读过那几本蕴涵知识的书，我也决对不可能知道这么多的知识。

书籍是人类进步的阶梯；百倍阅读，其义义不言而喻。要攀登知识高峰，向顶峰发起冲。她对书的热爱深深的感染了我。

使我对”书”也产生了热爱。从作者的好字句中，我也发现阅读可以帮助我们找到一些生动的字句。书就像一个丰富的营养集。

无时无刻的帮我们补充能量。同时也证实了那句名言：”书籍是全世界的营养品。

－－－莎士比亚。”总而言之，统而言之。

《我的长生果》读后感(篇2)

书是人类提高的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章，使我对书的了解“更上一层楼”。

本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。

最令我难忘的是这样的一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》。同学们都写的千篇一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，她起了一个异常的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一天。记得一次习作，教师要我们写“父母对我们的爱”方面的资料，大家也都是千篇一律。仅有我描述了一个不一样的片段，教师给予了我肯定，给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白写好作文的要素。

记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描述逗得哈哈大笑；一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……

我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师益友。

《我的长生果》读后感(篇3)

书对人来说是智慧的钥匙，也是进步的阶梯，还是心中的启明星，更是时代的生命……但在《我的“长生果”》中，作者却把书比作长生果，这真是叫人费解呀。

其实，书对人不单是一种让你不知不觉就喜欢上、爱上它的 “东西”，也是一种给你帮助的“力量”。我也像《我的“长生果”》的作者叶奶奶一样爱读书、好读书、读好书。我十岁时会把《三国演义》倒背如流；对《水浒传》、《福尔摩斯全集》、《亚森 ·罗宾探案集》也是爱不释手；对于《爱的教育》、《吕氏春秋》我也是一而再，再而三地读了许多遍。读书不仅扩展了我的眼界，还提高了我的习作水平。我最自豪的是：我的读书故事——《我爱经典三十六计》曾获过校讯杯一等奖。从那以后，我更是如饥似渴地读书。

随着年级不断的上升，我的读书欲望更加强烈。从开始的一天1本，然后到2—3本，到了三年级的暑假甚至超过了7本。因此，家里人都说我是“拼命读书郎”。我曾经算过：一天如果看7本，一个星期是四十九本；一个月三十天就是一百一十本；一年（365天）就是二千五百五十五本；五十年能看完福建省省儿童图书馆的'八分之一，虽然只有八分之一，但也有十五万之多。所以，人生是靠一种营养品——书！！！如果我们是花朵，老师是园丁，书就是山泉，是水！！！由于我热爱读书，所以我的知识面越来越广。课堂上，许多同学回答不出的问题我都能迎刃而解。下课了，同学们也喜欢围着我问各种稀奇古怪的问题，我都能一一解答。于是，我又多了个外号——“智多星”。

我们对书其实不是物质上的要求，更是精神上的一大需求。有人不爱看书，所以他只满足在物质上。但是有的人爱读书，他可能不是物质上的王者，但他是精神上的不朽的一大王者，他赢了！

我终于明白了作者为什么把书比作为长生果了，书虽然不是物质上的“长生果”，但它是精神上一个永不灭的火苗儿，是永存的一种精神。

《我的长生果》读后感(篇4)

前几天我们学了课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益匪浅。

文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到连环画、大部头小说。她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的'好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

《我的长生果》读后感(篇5)

书，被人们称为人类文明的“长生果”。这是我们课本中的第四课的开头。这篇作者回忆了少年时代的读书生活，从“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，有囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯，表达了读书的感受以及读书对自己生活等影响，悟出的道理。

我也爱读书，像作者一样，经常为了看书而废寝忘食，就好像世界上没有了时间、空间。以及一切除了我和书以外的东西。

课文中我印象最深的是:“这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。”我虽然爱读书，却用不上，没有养成写读书笔记的习惯。以至于现在一写作文就无从下手，写出来的东西枯燥无味，完全为了凑字数。

学完了课文以后，我觉得读好书还得用好书，养成一个良好的习惯是多么重要，我下了决心，今后每读一本书都要做笔记，记录好的词句，从书中汲取营养和力量，让自己的知识和写作水平都能得到提高。

《我的长生果》读后感(篇6)

前段时间，我们学习了《我的“长生果”》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，并说明了书是作者生活中的“长生果”。

读了这篇课文后，我也熟悉到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文，这时，我的头脑中就闪现出许多好词好句，它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞……后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。

是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见……我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！

《我的长生果》读后感(篇7)

前几天，我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为，读书给我们带来了智慧。

书籍是精神食粮。没有书，我们可能不知道几个大字。如果没有书，我们甚至可能不知道一加一等于多少个词，让我们想想：如果世界上没有书呢？恐怕谁也不敢想像，因为，世界上如果真的没有书，世界将一片黑暗，我们的知识将无法记录下来，前人的经验也无法传授。

陈寿不也说过：“一日无书，百事荒芜”吗？

相反，如果整个世界都是书呢？我估计所有人都会说：“这样多不好呀？（述职报告之家 wwW.Ys575.com）

人与人之间没有区别。愚蠢和聪明没有区别。真没意思！”我的回答是：不对。

因为人们认为，整个世界是一本书，而不是一个读书人，不爱读书或不爱读书，不爱学习或不爱学习。如果人们不读书，即是被迫读书，也不会有任何成就。真所谓：

“读书破万卷，下笔如有神”.

我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的“砖块”开始，这就像盖楼房一样。

当“砖块”够多的时候，就可以拿出积累已久的“砖块”,来修建一座座“大楼”.“大楼”的高低，取决于“砖块”的多少，如果你只积累十几块“砖块”,却想去建造一座“摩天大楼”,那上绝对不可能的！

我的长生果读后感（二）

新的学期开始了，语文第一单元几篇课讲的都是关于读书与习作的关系，其中《我的“长生果”》这篇课文使我感悟最深。

这篇文章是叶文玲写的，文中讲述了作者回忆起少年时代的读书生活，她读的书是从叫做“香烟人”的小画片到中外名著，阅读的范围与深度在不断地增加。在醉心地阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成了做读书笔记的习惯，并在读写实践中悟出了读写之间的关系和写作方法。

我也有和作者一样的感受。小学

一、二年级时，一听到要写作文我就头疼，写出来的作文就像流水帐一样，干巴巴的没有一点生气。于是妈妈为我买了许多经典的课外读物，从小学生优秀作文选到名家名著，从一半画片一半文字到长篇**，我都看得津津有味，从这些课外读物中我学到了作家们的写作方法和一些优美的语句，然后把它们恰当地运用在自己的作文中。

正如伟大的的诗人杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”渐渐地我的作文水平有了很大地进步，也慢慢地喜欢上了写作文，每当我看见自己的的作文本上老师用红笔圈出写得好的地方，心里比吃了蜜还甜，从此我就更加热爱读书了。

我的长生果读后感（三）

前几天我们学了课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益匪浅。

文章主要通过三个小>故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的阅读材料是一种叫做“烟民”的纸，正面印有**，背面印有文字。后来，作者看到了这本书的主体。她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。

文章写了两件事对她有利，她在写作作文上不一样，而是用自己的心去体会写作作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。

2、 写作文要写真情，作文练习离不开借鉴和模仿。

读完这篇课文，我意识到这本书的重要性，所以我读了一些书来丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。

这篇充满真情的作文受到了老师的称赞。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯；百倍阅读，其义义不言而喻。我要攀登知识的高峰，向高峰发起冲击，争取更高的水平。

《我的长生果》读后感(篇8)

“书，被称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。

许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙；高尔基 把书比作阶梯；赵书理把书比作矿藏；莎士比亚把书比作营养品。而我知道的格言也是从书中获取的。就像古人说的那样：“读书破万卷，下笔如有神。” 书得细细品味，才能读懂。我读书，是先预习，提出不懂的问题。自己先试着探究，如果实在不知道，可以在第二天上课时，和老师同学交流讨论，发表意见。有时，我读书时，遇到一

《我的长生果》读后感(篇9)

读了《我的长生果》，我感受到了书的好处。

这篇文章主要写了作者叶文玲阿姨童年时代爱读香烟人小画片，后来又喜欢上了连环画，渐渐地又读了文艺书籍，然后，又迷上了古今中外小说的事，不断地阅读使她的记忆力增强，作文水平大大提升。

作者痴迷看书的经历，深深地打动了我，我想：叶文玲阿姨一定没有时间玩耍，而是把所有课余空闲的时间都用来看书，把看书当成了娱乐。

我联想到了我的看书情况，我有时会坚持看书，但时间很短。大多数时间都我用来玩耍的，我跟作者有着天壤之别。作者爱看书，我不爱看书，作者有做笔记的习惯，可我没有。如果我跟作者一样，我的作文水平一定会大大提高的。

我又想到了莎士比亚的一句话书籍是全世界的营养品，我暗下决心，今后要好好看书，用全世界的营养品来滋养自己，从而我也就拥有了长生果。

《我的长生果》读后感(篇10)

今天，我们学了《我的“长生果”》这一篇课文，课文讲的是，浙东南鱼米之乡的小女孩爱看书的故事。这里面有很多让我受益匪浅的句子：“书，人类称之为人类文明的“长生果””。“书籍是全世界的营养品。”“作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”

我们从小就要养成好读书的好习惯，因为看书能让我们获得知识、心胸宽广，成为一个有思想的人。书，会带我们领略人世间的真谛，会带我们去知识的海洋遨游，书，无可代替的。所以，我们要博览群书，汲取各种的好词佳句、写作手法，以后写起文章来才会得心应手。写作时，要用心去感受，用心去写作，要写出真情实感，不要写无病而吟的文章，作文构思要别出心裁，落笔也要与众不同，这样才能使读者耳目一新，对你的文章产生兴趣。

如果，你想写一篇七八百字的小小说，那么，你可能要读上几十甚至几百部真正的小说，才能写出一片小小说。这就叫“厚积薄发”。所以，想要写出好文章，必须阅读大量有益书籍，否则，写出的文章就会很浅显。

读书吧，从现在做起！

《我的长生果》读后感(篇11)

“长生果”，一般是指人吃了能够长生不老的果子，那里将其加了引号，是为什么呢？一开始看到了这个标题的时候，我也感到很奇怪，但最终当我读完这一篇文章的时候，我才恍然大悟，我才明白了这其中的奥秘。

《我的“长生果”》首先点明了“书，被人们称为人类礼貌的‘长生果’”；然后以时间为顺序，记叙了“我”看画片津津有味、看连环画废寝忘食、读文艺书籍不求甚解、读中外名著如痴如醉，最终表达了“我”的写作体会：作文，要“别出心裁”，要有“真情实感”，要“自我创造”。

读了这一篇文章，我似乎觉得自我在倾听作者叶文玲的读书生涯，“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷”，在一行行优美的文字中，我们明白了阅读对写字的益处，作者叶文玲就好像是一个人生导师一样，让我们明白了阅读对于一个人成长的重要性。我们要满怀对生命的热爱、孜孜不倦、博览群书，和作者一样，真正做到学以致用，书写属于自我的绚丽的人生。

读了《我的“长生果”》，我受益匪浅，从中得到了很大的启示。从此，书也将成为我的“长生果”，永远伴随着我前进。

《我的长生果》读后感(篇12)

首先，我会快速地浏览一遍主要内容，再把内容概括一下。其次，一边读书，一边记下书中的好词好句，回过头来品味一些我最欣赏的片段。然后，我会把正文专心致志地读一遍。做完这些，我还会把书中学到的东西列个单子。最后，我会写一篇读后感。

我爱读书，书就是我生命中的一切，孤独时，它会给我快乐；有疑难时，它会给我解答。书让我手不释卷，给我带来无穷的快乐，读一本书，就仿佛和一位高尚的人谈话。在书海中，我觉得书不仅是知识的宝库，更是我们的良师益友。

有一次，在书房里看《笑猫日记》的我，被妈妈的河东狮吼惊醒了，原来，妈妈是让我买酱油，而我却听成了要买醋。我急匆匆地跑了出去，到了小卖部，突然，老板说：“***来电话了，说要两瓶酱油，账她要付，你拿去吧！”这时，我才恍然大悟，原来我听错了，真是有惊无险啊！因为爱书，差点让我“哑巴吃黄连——有苦说不出”了！

我爱读书，书香伴我成长！

《我的长生果》读后感(篇13)

主要内容：作者以书是人类的长生果作为主题，通过写“我”童年时读书和写作的几件事，表达了我对读书的热爱，说明了读书对“我”有很大的帮助。从文中我们看到作者读书的经历非常丰富，从最早的小画片到***一类的小书，都是我如醉如痴，后来，当***以不能满足我时，“我”就去小镇文化站借阅文艺书，后来，学校丰富的图书吸引了我，结果，我的课余时间都用在借阅图书上了，并使我养成了做读书笔记的习惯，醉心的阅读使我受益菲浅。

写《秋天来了时，因为我别出心裁的写法，使我得了甲优，在写《一件不愈快的往事》时因为充满真情实感，又善于借鉴，是作文得到了好评这两篇作文也是我悟出了一些道理．我的感受：书对人们有着很大的帮助，是我们的长生果和良师益友作者的作文写得好是因问他读的书多，而且认真的做笔记。这样才能把每本书的知识都记在脑子里，而我呢？

虽然我读了很多书，但我一直在读望天书。我没有认真对待书中的知识，自然地，我没有把它写下来，变成了我自己的知识。我很快就忘了。在写作是自然没有好词佳句，自然就写不好，自从今天我读了这篇课文起，我懂了，读书要深刻理解记忆，多做笔记才行。俗话说得好：

“书是智慧的源泉，我们应该将只是装机脑子里，写作是灵活运用，才能使作文变得生动有趣。这篇文章教了我一些些做好高招：作文要有真情实感，善于借鉴和模仿构思要别出心裁，落点要与众不同，在今后的写作中，我要用这些高招来试一试，好好的写出一篇精彩的作文，让大家刮目相看。

精选阅读

2023刹那读后感(分享13篇)

每天都会接触到不少人作文，如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。欣赏好的文章是欣赏一种美，还在为写出好作文而烦恼吗？有请驻留片刻，小编为你推荐2023刹那读后感(分享13篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

刹那读后感 篇1

内容简介：二次世界大战以后，吉米?哈利回到了家乡。约克郡又出现了很多新面孔，其中最可爱、最惹人发笑的当然非4岁的小吉米莫属。而他的爸爸则带着383头羊踏上了前往苏联的旅程，度过了一段难忘的异国时光。时代在变，惟吉米?哈利不变。他和动物们的趣事依然没有落幕……

万物刹那又永恒的读后感，来自淘宝网的网友：最近在看《万物有灵且美》系列，读起来常常会泪湿眼眶。等了好久才等到新书，不知道第五本啥时候能出来。有些作家擅长用刻刀往骨肉深处挖掘，用力精准刚狠，吉米•哈利显然是另一路数，他更愿意撷取那些明丽、温馨、风趣的场景，让读者分享，他眼里看得最多的，是厚道温和的农夫，天真未凿的动物，风情无限的自然，还有，生命的神秘与不可思议。所以，一群看见汽车就疯狂赛跑的小狗，一头把主人甩上半空的犟牛，挤奶时把乳牛挤伤的“学究”农夫，包括他的同事和同行，慷慨大方也粗枝大叶的合伙人西格，擅长苦肉计的屈生，技艺高超、酒量惊人的白葛福大夫……每个舒展的、忧虑的面容都活灵活现，每个快意的、尴尬的场景，都惹人捧腹。吉米•哈利有高超的讲述能力和幽默感，总是能不紧不慢地把故事讲得峰回路转、有滋有味?他的几本书相继登上《纽约时报》畅销书的榜首，实在是顺理成章。在这本书里有很多美妙的动物和人。可我独独最喜欢西格。他真是太有魅力了。又古怪，又迷人。而且性格那么急躁，当然对于普通人来说这不是什么优点。可放在西格身上却让人更加迷恋。要是现实生活中有这样的男人我一定会想嫁给他。哈哈。他善良，可他又不承认。他爱动物，可他却“大言不惭地说他痛恨所有养宠物的人”。而事实上他却养了五条狗和两只猫。而且“他每天一定亲自喂它们，绝不许任何人插手。晚上，他坐在炉火前的摇椅中看报时，七只小动物都会趴在四?的地上。每次出诊，那五条狗也必定挤在车中与他同行。尽管当他驾车的时候只见车厢里全是摇摆的尾巴，而家中另外还饲养了几缸的金鱼和几条蛇。”西格真是太可爱了。平常性格那么急躁，可是对小孩子，对动物，他却有十二分的耐心。以至于一个农夫竟然说西格医生，你真是世界上最有耐心的人。我汗。

万物刹那又永恒的读后感，来自卓越网的网友：表姐家的孩子苹果特别喜欢这套书。苹果才11岁，一本书三两天就看完了。这个系列的前三本她都看完了，看完之后对我说这套书已经取代了《哈利波特》成为她最喜欢的书了。实在没有想到小孩子也会这么喜欢这本书。现在我们都在眼巴巴地盼着第五本的完结篇，同时又有点不舍得，不知道以后还能不能遇到这么好看的书。就像当年看完《古畑任三郎》那部日剧的那种感觉，既喜欢又失落。这套书不仅是故事有趣，其实更多的是在看这些文字后面的作者。看他的喜怒哀乐，有趣的书后面有一个有趣的人。看这几本书，我最大的感受?是：假如生活欺骗了你，你就狠狠地笑给它看。哈哈。希望苹果长大以后也能拥有作者这样宽广的心胸和幽默品质。

刹那读后感 篇2

老来多健忘，唯不忘相思。“旧时光阴，旧时记忆，旧时人，旧时布裙，旧时油伞。”如花美眷，似水年华。如眷，十六岁红色板寸头的叛逆少女。秦小坏，一个二十岁长发，身穿白裙画画的女子。因为许似年，她变得温顺美好，曾经的倔强犀利化作坚毅隐忍于心。

青梅竹马，指腹为婚，秦如眷于许似年而言，是一生为之奋斗的动力，无人可取代。十七岁的许似年，是秦如眷的好哥们。十七岁的秦如眷，是许似年的媳妇，是终其一生不会放手的存在。

《刹那清欢》，诉说的是青春的疼痛，不羁的爱恨。十七岁的秦如眷，懂了爱，成就了二十四岁的秦小坏，十七岁的许似年，因为秦小坏，变成了许小好。那个坚强倔强的秦小坏，力气大的惊人，十七岁，保护了发疯的母亲不受伤害，十七岁，从一个成绩优异的三好学生变成一个染着红发，剪着寸头的不良少女。

没人知道秦小坏看着自己影子的孤独，没人知道秦小坏对家的渴望，对母亲的疼爱，亦或母亲对自己的爱。十七岁的许似年，从小认定母亲指给自己的小媳妇，尽管从小到大受到秦如眷的欺负。许似年，正如他的名字一样，美好，善良，干净，温柔。可这样的许似年却为了秦如眷，动手打人，尽管那人比他高，比他壮。

可天不乐，二十四岁的秦小坏，患上了阿尔兹海默症，也就是老年痴呆。二十四岁的许似年，拿出了准备结婚的钱，辞掉了如日中天的工作，带着找不到回家路的秦小坏踏上了求医问药的旅程。

秦如眷曾对许似年说过，“如果我成为了你的负担，我会离开你，又或者你有了别的女人，我也会离开你。”许似年，二者都占了。后来，秦如眷毅然决然的离开了许似年。三年，一千多个日日夜夜，满心的愧疚，担忧让曾经精神爽朗利落的许似年变成了一个黑瘦，眼窝深陷，胡子凌乱，驼着背的老头。三年，许似年没离开过与秦如眷居住的小屋。一年十二月，两个月用来赚钱，十个月用来发寻人启示。还好，上天垂怜，秦如眷好了，恢复正常了。回到旧城，遇到曾经的好友，告知其真相，误会解开。

秦如眷原谅了许似年。他们的爱情，是青春的疼痛，未完的遗憾，青春的哀伤。这是作者白槿湖的话:请你一定要珍惜你在最美的年纪，遇到的许似年，请温柔对他。

刹那读后感 篇3

作为《刹那清欢》这篇文章的读者，我深深感受到了其中蕴含的深层意义。这篇文章通过描绘普通人的日常生活，展现了我们所处的时代和环境中的许多隐含的现实问题。而文章的标题“刹那清欢”让我想起了生命中那些瞬间的美好，以及在短暂的时间里所体验到的极致快乐。

文章中的主人公是一个年轻的小姑娘，她在快乐和幸福的同时，也面临了许多具有挑战性的现实问题。她的职业和生活都充满了压力和烦恼，她必须不断地努力工作，以保持自己的经济独立和社会地位。但是，作者并没有通过描绘她的辛酸与血泪来表达这种现实的严峻性，反而通过她的微笑和坚韧来强调这种困境并不会影响她积极向上的心态。

在阅读完这篇文章后，我深深感受到其中蕴含的深层意义。这篇文章不仅仅是为了让读者感受到主人公的挣扎，更是为了让我们清晰地认识到现实中存在的许多问题。我们所处的社会中，有太多的不公平和不合理，总是会让人感到疲惫和无望。但是，我们需要像文章中的主人公一样，在逆境中保持乐观和积极，坚持自己的信念，获得内心的平静。

同时，文章的标题“刹那清欢”也让我更深刻地认识到生命中那些短暂但美好的瞬间。这些瞬间可以是我们与亲人朋友相处的时光，也可以是我们完成一件重要的任务后获得的成功感。这些瞬间都是我们生命中的珍贵财富，可以给我们带来无穷的快乐和满足感。我们需要珍惜这些宝贵的瞬间，让它们成为我们生命中的难忘记忆。

总的来说，我认为这篇文章是一篇十分有意义的读物。通过描绘主人公的生活和困境，以及文章标题“刹那清欢”的意义，作者成功地传达了一种积极向上的态度，使读者得到了一些重要的启示。无论你生活在什么环境中，或者遇到什么挑战，都可以有一种积极的心态，迎接生活中的任何困难和挑战，从而获得更多的成功和快乐。

刹那读后感 篇4

——《匆匆》读后感

肇庆市第一小学六5班陈梓荃

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”一次又一次读着《匆匆》，我心中思绪万千，深有感触。

课文围绕“匆匆”展开叙述，刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光的无奈和惋惜，揭示了旧时代年轻人为前途不明的彷徨。

是啊，天黑了，昼夜交替，有在亮的时候，可那是昔日的亮光吗？春天过去了，四季轮回，有一段时间在现在，但那是昨天的春天？少年易老，时光易逝，此时不上，更待何时。

时不我待，珍惜时间尤为重要。鲁迅先生说过：“时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。

”就像他这句话一样，鲁迅几乎每天都在挤时间。他像金子一样珍惜时间，写文章，办杂志，每天工作到深夜。他站在反帝反封建的前列，积极倡导新文化、新思想、新道德

时间是匆忙的，不会因为婴儿的啼哭前来道贺；时间是公平的，不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒钟；时间是狠心的，他永远不会回头，犹如奔腾江水，不再倒流……我们要像鲁迅先生一样，争分夺秒，珍惜稍纵即逝的时间，使生命变的更有价值！

白驹过隙，刹那芳华，时间是一位匆匆过客，仿佛一阵微风吹过。《匆匆》告诉我们：只有珍惜时间，你才能积极向上，勇于进取；只有珍惜时间，你才能在有限的生命里创造价值；只有珍惜时间，你才能享受到来之不易的幸福人生！

刹那读后感 篇5

《刹那清欢》一书，是由当代著名作家浅白一手创作的一部言情小说。小说通过讲述两位主人公之间的爱情故事，表达了作者对于人生短暂的思考和感悟。 在读完这本书之后，我深深地感受到了一种“清欢”的情感，不禁让人为人生的短暂而感到惋惜。

小说的故事发生在当代中国的一个大都市里。女主人公两次感情受挫后，逐渐厌倦了自己平淡无奇的生活，开始思考人生的意义和价值。在这个关键的时刻，她结识了男主人公，两人擦出了爱情的火花。尽管两人之间也经历了许多曲折和波折，但最终相爱了。但是，就在他们决定一起走过余生时，男主人公却因一次意外而与世长辞。

小说中，作者不断给人一种“刹那”的感觉。一切似乎都在眨眼间就结束了，让人感到略带遗憾。在这个瞬间里，有太多的想法，太多的感慨，太多的不舍。正是在这一不舍之中，这种“清欢”发生了。作者再通过男主人公生命的结束，深刻阐述了人生的短暂和责任。

当我读到小说的结尾时，内心确实有些失落，仿佛自己也体验到了这种永别的感觉。但同时，我也为这种“刹那清欢”而感到开心和欣慰，这一种情感，让我们能够更加珍惜眼前的人和事，让我们时刻提醒自己，要感恩现在的一切，勇于去爱，去关心，去照顾身边的人。

通过这本小说，我深刻意识到生命的短暂，每一刻都应该充实和珍惜。每个人都应该在人生的有限时间里，尽情地去爱，去感恩，去传递快乐和正能量。这种“刹那清欢”的感觉会一直跟随着我，让我更加懂得去珍惜身边的人和事。

总之，小说《刹那清欢》让我体验到了一种生命短暂的可贵，让我对于人生有了更深层次的思考和感悟。这种“刹那清欢”不仅是一种情感，更是一种关怀和责任。 我会一直珍惜人生，珍惜身边的人和事，好好地过每一天。

刹那读后感 篇6

作者简介：町原，职业旅行家，媒体人，广州心灵医疗协会会长，中国运动投资人，游戏制作人。人称小和尚。小时颇有佛缘，长大游历四方。曾在海南南山修习佛教三年。南山释圆大师有次泡茶言之，“人生如茶，如无沸水烫之则无味。”遂悟禅在于生活。

本书作者为修禅之士，深谙个中道理，正如书中所说：生活之禅来源于生活，每个人都是个体，有着自己的思想和个性；同时又是个社会人，有工作，有爱情，有生活。如何扮演多重角色，如何快快乐乐的追求自我，作者在书中都给出了启迪。上帝再给我们关上一扇窗的时候，会给我们打开另一扇窗，那的风景可能会更美丽。舍与得，纠缠着现代人的心灵，适时放下，你会发现，自己得到了更多。本书内文深入浅出，故事发人深思，评析人生一针见血，配上古典名画，意境深远，让你流连其中而不自知，放下压力和包袱。

本书从生活感悟和禅宗故事出发，运用禅理，回答了人们在工作、生活、情感和人生中的各种困惑，通俗易懂，能够启发人的生活智慧，并有助于人的身心灵成长和升华。

放下偏见，我们就是世界上最美丽的人。修禅需要看透因果，但更是一种生活方式。放下无明我执，就是让我们认识世界。放下自我偏见，就是承认自己与众不同。放下爱恨情仇，就是让自己享受人生。放下生老病死，就是让自己活在当下。

放下，你将解脱烦恼，享受自在人生。放下，你将快乐淡定，心灵刹那花开。读后感》

刹那读后感 篇7

工作是让我们青春靓丽了，还是让我们的青春消逝得快了呢？工作让我们越来越漂亮了，还是让我们越来越老了？工作让我们越来越魅力四射了，还是让我们越来越黯淡无光了？工作让我们越来越自信了，还是让我们越来越自卑了？工作让我们朋友越来越多了，还是越来越少了？我们是否曾问过自己这样的问题呢？

无论我们的工作是职业还是事业，其实都是为了我们自己。为了我们自己的薪水，为了我们自己的追求。那我们如何才能让工作充满乐趣呢?我们平时如果不想得到别人对自己的“漠视”，那么也请应该对我们身边的同事和朋友重视起来。纵使每天只是一个善意的笑容，我们也会换来一天灿烂的阳光。

对我而言，工作更多的只是工作，我们任何一种工作，任何时候的工作，都仅仅只是为了将某事做好。我们的目的是在于如何把事做好。——做事，做任何事，乃平常之极。无论是普通职员还是高管，都只是一件工作而已，何来烦恼？你的工作仅仅只是你的工作，并非你人生的全部，更加不是你人生的意义所在。

这并不是让我们忽视工作，而是让我们明白，工作仅仅只是工作。如果我们明白工作只是我们人生和生活的一部分，我们就应该更加清醒淡然地处理我们的工作和内心幸福之间的关系。只要我们能将手头上的工作做好，升职、无法加薪、同事淡薄、责任重大等任何事情，无非都只是取决于我们有没有做好我们应该做的事情而已。烦恼何来？做好便是。

这本书我最喜欢的章节就是情感篇里爱的对话。

“我爱你，是因为我爱着你的时候，我自己是幸福和快乐的。也就是说，我虽然是爱着你，可是快乐却是我自己的。”父母在爱孩子的时候，自然感受到付出的快乐；朋友之间的爱让我们得到自我认同和自我归属感；同事之爱提升了工作中的快乐；情人之爱本身就是自我快乐的一部分。

爱只存在于自己的内心。甚至很多时候，我们并不是爱上某人，而是在那样一个情境：“于千万人当中，在时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了“，也即是说，我们爱上的只是自己的爱情，或是对于爱情的想象！

好的爱情，让你确证自我，如雪说：‘我遇见你，然后遇见我自己。“在对方的凝眸里，你会因为爱而更美丽，更舒展，更快乐，想会表现更好的一面，也会想成为更好的自己。双方有深刻的认同、性灵的契合、现实生活里的相知相恤，拥有彼此的独立和相互的支撑，得到灵魂上的共同成长。

而不好的爱情，却是多少恩怨情仇，不一而足。

“因为有爱，所以才会有爱的责任和义务。而爱的前提是，自我要得到快乐。无论是爱他人，还是被他人爱，无论是坚持一份爱，还是放弃一份爱，我们抉择的标准只有一个：自我是否快乐？“

爱是有责任的，但是爱的更大的责任是让自我感觉到快乐。爱的责任同样也是对方感觉到快乐。如果爱的责任——让自我快乐——都不存在了，其他责任我们又有什么资格去承担呢？如果我们爱一个人，或者被一个人爱，都无法感觉到快乐的话，那又有什么样的忠诚、付出、回报、婚姻和义务而言呢？“

我们唯一要做的事情就是：寻求双方相处的那种快乐。将心放宽一点，容忍对方的缺点，欣赏对方的优点，用心地去感受两个人在一起的那种快乐。所谓的爱的永恒，就是快乐的永恒、自我的.永恒。无论是一秒钟，还是一辈子，我们唯一要做的事情就是维持这种快乐。如果哪天我们不再获得快乐的时候，那么就应该放弃了。”

“无论我们是爱一个人，还是被一个人爱，爱恨生痴，心灵迟钝，就是如此了。我们无论多么爱一个人，都要冷静地、淡定地想想，自己爱着他的时候，有没有自我完善呢？

爱情的坟墓并非是婚姻，而是双方不同的脚步。很多女孩都以为找到了自己的另一半，自己的生活或者说“自我完善”就已经走到了尽头。殊不知，找到了真爱，我们的“自我完善”之路才刚刚开始。““无论样貌、工作，还是才识、气质，都需要同时地自我完善。否则，双方都没有共同的基础，两个人怎么会有共同的快乐可言呢？

什么时候，在爱里，都不要丧失了自我。

爱不是交换，不是你付出了，就可以要求，就一定可以得到。爱应该是一种“唤醒“，你有丰富的内涵、优美的情趣、高尚的灵魂，当然也保有活力的外表，还有生气勃勃、不停成长的脚步，让对方在你这里感受到无限的神奇与美好，不得不爱你。

要对方爱你，首先自己要可爱。没有自我的人，逐渐黯淡没有光彩，从而也逐渐丧失自信，患得患失，最后只能强求对方的爱，成为了爱的羁绊，那作为人性的本能，谁不会望风而逃呢？

爱着的时候，好像整个世界都要被你忽略；爱情消失的时候，或者世界重现了。

刹那读后感 篇8

作者简介：马奇哈拉，职业旅行家，*广州市精神卫生协会会长，中国体育投资家，游戏制作人。人称小和尚。

小时颇有佛缘，长大游历四方。曾在海南南山修***三年。南山释圆大师有次泡茶言之，“人生如茶，如无沸水烫之则无味。

”遂悟禅在于生活。

这本书的作者是一位禅师。他知道真相。正如书中所说，生活的禅在于生活。每个人都时又自己思想和个性的个体。同时，他是一个有工作、有爱情、有生活的社会人。如何扮演多重角色，如何快乐地追求自我，作者在书中给出了启示。

当上帝为我们关闭另一扇窗户时，他会为我们打开另一扇窗户。风景可能更美。放弃和得到，纠缠现代人的心灵，及时放下，你会发现你得到的更多。本书内文深入浅出，故事发人深思，评析人生一针见血，配上古典名画，意境深远，让你流连其中而不自知，放下压力和包袱。

本书从人生感悟和禅宗故事入手，运用禅宗理论解答人们在工作、生活、情感和生活中的种种困惑。它通俗易懂，启迪人们的人生智慧，有助于人们身心的成长和升华。

放下偏见，我们就是世界上最美丽的人。修禅需要看透因果，但更是一种生活方式。放下无明我执，就是让我们认识世界。

放下自我偏见，就是承认自己与众不同。放下爱恨情仇，就是让自己享受人生。放下生老病死，就是让自己活在当下。

放下，你将解脱烦恼，享受自在人生。放下，你将快乐淡定，心灵刹那花开。 读后感》

刹那读后感 篇9

工作是让我们的青春美丽，还是让我们的青春迅速消逝？工作是让我们越来越漂亮，还是让我们越来越老？工作让我们变得越来越有吸引力还是越来越黯淡？

工作是让我们越来越自信，还是让我们越来越自卑？工作是让我们的朋友越来越多，还是越来越少？我们是否曾问过自己这样的问题呢？

不管我们的工作是事业还是事业，是事上，都是为了我们自己。为了我们自己的薪水，为了我们自己的追求。那我们如何才能让工作充满乐趣呢?

我们平时如果不想得到别人对自己的“漠视”，那么也请应该对我们身边的同事和朋友重视起来。纵使每天只是一个善意的笑容，我们也会换来一天灿烂的阳光。

对我而言，工作更多的只是工作，我们任何一种工作，任何时候的工作，都仅仅只是为了将某事做好。我们的目的是在于如何把事做好。——做事，做任何事，乃平常之极。

无论是普通职员还是高管，都只是一件工作而已，何来烦恼？你的工作只是你的工作，不是你生命的全部，不是你生命的意义。

这不是让我们忽视工作，而是让我们明白工作只是工作。如果我们明白工作只是生活的一部分，我们就应该更清楚、更冷静地处理工作与内心幸福的关系。只要我们能把工作做好，升职、不加薪、同事软弱、责任重大等，都取决于我们是否做好该做的事。

烦恼何来？做好便是。

我在这本书中最喜欢的章节是情感章节中的爱情对话。

“我爱你，是因为我爱着你的时候，我自己是幸福和快乐的。也就是说，虽然我爱你，但幸福是我自己的。”父母在爱孩子的时候，自然感受到付出的快乐；朋友之间的爱让我们得到自我认同和自我归属感；同事之爱提升了工作中的快乐；情人之爱本身就是自我快乐的一部分。

爱只存在于自己的内心。甚至很多时候，我们并不是爱上某人，而是在那样一个情境：“于千万人当中，在时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了“，也即是说，我们爱上的只是自己的爱情，或是对于爱情的想象！

好的爱情，让你确证自我，如雪说：‘我遇见你，然后遇见我自己。“在对方的凝眸里，你会因为爱而更美丽，更舒展，更快乐，想会表现更好的一面，也会想成为更好的自己。

双方有深刻的认同、性灵的契合、现实生活里的相知相恤，拥有彼此的独立和相互的支撑，得到灵魂上的共同成长。

但不好的爱情，其实是多少好恨情仇，是不同的。

“因为有爱，所以才会有爱的责任和义务。而爱的前提是，自我要得到快乐。无论是爱别人还是被别人爱，无论是坚持爱还是放弃爱，我们只有一个标准可以选择：我们是否幸福？“

爱是有责任的，但爱的更大责任是让自己感到幸福。爱的责任同样也是对方感觉到快乐。如果爱的责任——让自我快乐——都不存在了，其他责任我们又有什么资格去承担呢？

如果我们在爱一个人或被一个人爱的时候，感觉不到幸福，那还有什么样的忠诚、奉献、回报、婚姻和义务呢？“

我们唯一要做的就是寻找和对方相处的乐趣。放轻松一点，宽容对方的缺点，欣赏对方的优点，一起感受两个人的幸福。

所谓永恒的爱，就是永恒的幸福和永恒的自我。不管是一秒钟还是一辈子，我们唯一要做的就是保持这种幸福。如果有一天我们再也得不到幸福，那我们就应该放弃。

”“无论我们是爱一个人，还是被一个人爱，爱恨生痴，心灵迟钝，就是如此了。我们无论多么爱一个人，都要冷静地、淡定地想想，自己爱着他的时候，有没有自我完善呢？

爱情的坟墓不是婚姻，而是双方不同的步骤。很多女孩都以为找到了自己的另一半，自己的生活或者说“自我完善”就已经走到了尽头。殊不知，找到了真爱，我们的“自我完善”之路才刚刚开始。

““无论样貌、工作，还是才识、气质，都需要同时地自我完善。否则，双方就没有共同基础。两个人怎么能有共同的幸福？

什么时候，在爱里，都不要丧失了自我。

爱不是交换，不是你付出，你可以要求，你可以得到。爱应该是一种“唤醒“，你有丰富的内涵、优美的情趣、高尚的灵魂，当然也保有活力的外表，还有生气勃勃、不停成长的脚步，让对方在你这里感受到无限的神奇与美好，不得不爱你。

要对方爱你，首先自己要可爱。那些没有自我的人逐渐变得黯淡和不光彩，从而失去自信，担心得失。最后，他们只能强求对方的爱，成为爱的羁绊。作为人性的本能，谁不会逃跑呢？

当你爱的时候，似乎整个世界都会被你忽略；当爱消失，或者世界重现。

刹那读后感 篇10

刹那间觉得自己仍是放学晚归的顽童，急着回去偷看一点电视再赶一堆的作业顺便一路上冲朋友叫苦连天……可我自己知道，毕竟不同了。人只有不断地登上一个又一个的台阶后，才能不断地成长。当时我好感动，为你的诚心和细心。

人生的道路，跌宕起伏，我们需要有破浪的毅志，努力成为一个坚强的时代，前程的命运，有多少光明，即使未知，也要**。娱乐圈是一个那么复杂的地方，那么张扬自己的地方，这又是一个多么张扬个性的年代，可他偏偏那么内敛，那么安静，那么与世无争，那么背道而驰的独特。和谐，停留在当下，用生命去体会，毕竟在这张**里我们拥有的是太阳，而不是飞扬的尘埃。

领导者是在原有的办学理念和办学意识的基础上，在许多方面发展起来的。我也只能每次上楼宁愿选择远一点的楼梯，或者下楼时绕远点去她们班门口的楼梯，只为看一眼安然坐在第一排的她，然后笑容满面地离去，我说过，我要照顾她。这一瞬间常常是在某个花开或花落的夜晚，蓦地拉开窗帘，阖上双眼让夜色慢慢覆盖并渗透自己身体的那一刹那。

按我的意思，如果你不赞同一个人，要么你当他没说，要么你就找他‘单挑’，别去凑和那一群人。”或许这样的人，生前受不到重用，死后也难得厚葬，但有谁会否认一颗流星的陨落不是很多人心中最美丽的转身？因为责任，你屡遭贬谪，居无定所；因为责任，你名留青史，受人景仰。

一季消魂断肠，梦中泪眼迷离。爱你，不舍得离开你，不想让你担心受险。我和缝隙探出的那朵白云儿的巧遇，我找回了那脱离记忆轨道的童年。

很多我们认为在生活中永远不会忘记的事情，在我们永远不会忘记一个人的天空的日子里，都被我们遗忘了，很蓝很蓝很空白，迷失了。然而，我以为会留下一辈子的东西，在突然失去之后，在悲伤的几天之后就消失了。我从小就和你爷爷学武术。回去找人结婚吧。

甜——唇边的花朵海子说：公元前我们太小，公元后我们太老。”那风筝在风中挥动着双翅，独自舞着那属于它的舞蹈。

在一个陌生的城市里，一幅美丽的长卷上画着一把美丽的画笔。但是，来生？来世？

有谁能知道呢？请好好珍爱今生，因为活着是美丽的！

从我们出生的那天起，我们就成了世界上不可或缺的一部分。浓浓的清香，铸就了情侣，一双又一双。成长与愿望总是背道而驰的。

现在，新的脚步又踏出旅行．望见新的风景，一切陌生得必须让我慢慢适应．但奇怪的是，回望旧风景，却津津乐道．一切变得很自然，遇见时笑一笑，谈一谈，心中便觉一阵暖意．一直很安静，没有重逢的惊喜，没有旧时的无趣．或许，老同学便像老茶一般，入口苦涩，而终究会回味无穷。意即血缘是超越一切的。干草虽然不缺，但山野里的百味嫩草能滋养和恢复牲口们的体力，以便在农事活动最繁忙的夏秋季节，让精壮的牲口们去犁地、拉车、驮物等。

一直以来，我都认为《三国演义》是属于夏天的。在高考中，所有家长的极端行为都沉溺于溺爱和保护的欲望所带来的不安。90后自信自立，有梦想有激情，有丰富的创造力和想象力，怎会是一个“非主流”、一个“火星文”就可以概括的？

关于吸引注意力：我们不是太吵，我们只是无所畏惧。期末与会考接踵而至，频繁的翻书声动笔的沙沙声在整个六月轻吟着和弦的柔乐。

我几乎不能再使用语言了。我不知道我是不是在假装。这些景点有的已经开放，有的正在建设中。山崩地裂算什么？

那不过是神圣的死物不经意间的动作。我的视线停留在一座古老而宏伟的建筑物上。看，湖里有许多鸭子在悠闲地游来游去。鱼在浅底飞翔，鸟在湖上飞过，一个接一个地掀起波浪。

遂与比肩调笑，恍同密友重逢。他把我们揉在一起，又分成一群一群的放在不同的“箱子”里尽情的“发酵”着。

刹那读后感 篇11

《刹那芳华之寻常美》读后感600字：普林尼说过这样的一句话：“人们往往忽略近在眼前的事物，而一味渴求远在天边的东西。”当我们追求的眼光变得越来越挑剔，追求的步伐变得越来越艰辛，这时的你还在追求那所谓的美吗？有多少人曾经这样的问自己，又有多少人得到了自己满意的答案，这完全是一种选择，你的选择决定了你眼中的美。

《刹那芳华》一书中的“寻常美”告诉了我满意的答案。作者眼中的寻常美，是在生活中用大量、普通、廉价的用品，式样越平常越好，如果东西坏掉了，就可以随时补充，这样不觉得心痛，也不是一种浪费。好比是种花、养鱼，一听是名贵罕有的品种，立刻掉头而去，这是寻常百姓负担不起的，免得辛苦，却非常乐意选择知难而退。而有的人却知难而上，越是名贵，越要弄到手，买回家里，不得不精心饲养，每日翻阅书籍，花怎么才能养的好，鱼怎么样才能活得久，若真的有一天花谢了，鱼死了，觉得心痛，人力、物力、财力，全空，后悔莫及，还不如选择寻常的品种，养着舒心。

小朋友也是，买到喜欢的玩具，爱不释手，不舍得用，结果不小心被他人打碎，又一次证明了你眼中的宝是他人心目中的草，一生中没有最心爱的首饰和香水，你的眼光会越来越挑剔，只有寻常美让你驻足，发现世界万物，一切皆美，岂不更顺应心意。

凡事别要求太高，尽力就好。凡物别太追求完美，亦毋需心痛•寻常就好。寻常美、寻常美，衣食住行，丰足就足够，我们可以追求高品质的生活，但你也有疲倦的时候，不妨看一看寻常中也有寻常的美。

刹那读后感 篇12

刹那，是时间感知的一种极限状态，瞬间，也是生命的极限状态。无论是宏观的人类社会，还是微观的个体之间，时刻都在发生变化。读书是一种追寻真理和实现自我成长的过程，每一本书都能带给我们深入思考和感悟人生的机会。读完一本书，当我们停下来静观自己的内心世界，反思自己的感悟和体悟，刹那的时光也在此时开始流转。在这篇文章中，我将从“刹那读后感”的角度阐述读书的重要性以及我的读书体验。

读书是一种追求真理的过程。每一本书都是作者对当下社会问题和人性困境的深刻剖析和思考，阅读则是读者对这些思考的继承和发展。作为读者，我们要有一种批判性思维，在与书籍对话的过程中，不断质疑自己的思考和对世界的认知。正是这种质疑的过程，使我们思路更加开阔，在思想上不断超越自我。

读书也是一种实现自我成长的过程。很多人都会觉得读书是枯燥乏味的，而实际上，读书也可以变得十分有趣。在读书的过程中，我们可以找到许多与自己相似或不同的人物，看到他们的成长轨迹和遭遇，从他们的经验中汲取启示和教训。而这些启示和教训既可以让我们更好地认识自己，也可以让我们更好地处理社会关系，从而实现自我成长。

我的一次读书体验，就是在阅读《罗生门》这本书之后得到的。这本书是我读完的第一本极具思考性的作品，也是第一本让我陷入了深思的书籍。在这部小说中，作者通过一段简单的故事，深刻地探讨了人性和社会的主题。我在书中看到了恶，看到了善，也看到了其他种种复杂的情感。通过这部小说，我更加确定了自己对生活和社会的态度，也在更深层次上理解了人的复杂性和生命的意义。在这个过程中，我不断地质疑自己的看法和想法，不断地寻求新的看法和思考，一次次发现自己的不足和有待改进的地方。这一切，都让我在成长的道路上更加坚定和有力。

总之，读书是我们人生中非常重要的一项活动，阅读也是一种美妙的体验。只有通过阅读，才能让我们更深入地思考和感悟人生，更好地认识自己，更好地处理社会关系，更好地实现自我成长。而“刹那读后感”，正是将我们的短暂思考和反思，转化为人生中美妙的一瞬间，在这个刹那瞬间中，深化了我们对人生和自己的理解，让我们走得更加坚定。

刹那读后感 篇13

读完全文，我在想人生的转折点是什么?人生的机会是什么?

仔细回想，原来人生的转折点便是文中女大学生因一句赞美的话而没有辞掉工作，最后升为经理。若是她没有那句话，而去辞掉工作，或许以后的她会成为芸芸众生的一员吧。这两种截然不间的人生。所以那句赞美的话便是转折，这样看来，其实人生转折莫过于一句话一件很小的事情，却足以影响人的一生。人生的转折点就像一个十字路口，选择不同的方向便会有截然不同的结局，正如白雪公主若没有吃下毒苹果，她便遇不见高贵的王子，那便没有童话美好的结局。人生转折点说小也很小，但它却有撼动人生的力量，慎重对待每一个转折专心于每个细节，方能扭转人生。

而人生的机会又是什么呢?在我看来便是文中女大字生及时端正态度，用心做好泡茶工作。机会便是女大学生态度的及时转变。

这般看来，人生机会往往出现在人生转折点后，这是人亡羊补牢，扭转人生，走向另一条道路的机会。人生机会是能扭转人生转折所带来的结局，但它往往只给你一刹那的时间，容你选择，容你改变，毫不经意地做法或许能把你推向人生的巅峰，但它也能使你重重地跌下，甚至迈向地狱的深渊。机会永远是留给有准备的人，所以，从现在开始，用心做好每一件事，专注于每个细节，迈向成功。

当我们遇到人生的转折时，若能无心于成败，专心于每一个转折，若能专注地投入每一刹那，每一刹那都是人生的机会。

我的长生果读后感十一篇

相信学生应该都写过不少的作文，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？以下由小编收集整理的《我的长生果读后感十一篇》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的长生果读后感【篇1】

前段时间，我们学习了《我的长生果》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。本文阐述了阅读的特殊感受以及阅读对人的生活的影响。这些台词表达了作者对这本书的深厚感情和对阅读的热爱，表明这本书是作者一生的结晶。

读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于节日快乐事物的作文。这时，我脑海里闪现出许多好的单词和句子，在我的作文中起到了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。

爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。

是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！

五年级:杨涵

我的长生果读后感【篇2】

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：

一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。

二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的.往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我的长生果读后感【篇3】

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得C。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆C时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形，我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察，然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的：我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的将军!这篇作文老师给我得A。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：读书破万卷 ，下笔如有神真谛。

古人云：行万里路，读万卷书同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧!

我的长生果读后感【篇4】

作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴与模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。停下笔，思绪又回到了学期初这篇课文，这个让我颇受启发的句子。

《我的长生果》这篇课文主要讲了作者小时候与读《书的经历，并从中悟出了写作的道理。

目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最后一段，我想起了自己

一二年级，虽然不用写作文，可每天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开作文书过了几天，我被老师表扬句子写得生动，在老师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。

读了《我的长生果》，我感受颇深。它教会了我书籍的重要性，还让我了解到什么才是真正的好作文！如果作文中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也不过是别人的东西。不仅在作文中，在生活中，在处事中，我们也要做实事求是的人。无论做什么事，都要靠自己的真本领，只有自己用心地创造，辛勤地付出，才是真正有价值的东西！

真情实意我喃喃自语，细细地体会着这个词。

我的长生果读后感【篇5】

前段时间，我们学习了《我的“长生果”》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，并说明了书是作者生活中的“长生果”。

读了这篇课文后，我也熟悉到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文，这时，我的头脑中就闪现出许多好词好句，它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞……后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。

是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见……我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！

我的长生果读后感【篇6】

我们今天学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙，带着我们走进一个充满智慧的王国。

这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历。首先她是看一种被人叫做香烟人的小画片，那上面是印着水浒和三国的画片，一般都是正面印画，背面印字的，这是作者最早见到连环画，但是，时间久了，作者又感觉不到满足了。之后，作者又见到了真正的连环画，其中有《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我血泪落如珠，这些连环画引的作者废寝忘食。这些还是不能使用者得到满足。过后，作者又发现了一块绿洲就是小镇的文化站，那里的文艺书又让作者不求甚解。后来，作者又觉得那些书看得不过瘾了，而作者学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着作者。而这些大部分小说又使作者看得如醉如痴。这篇文章，我认为第二自然段写得比较好。因为像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我觉得这句话中的比喻写得非常地优美。还有，最让我受启发的是作者在看课外书而悟出的两条关于写作文的真理：一是作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。二是作文要写真情实感；作文练习，刚开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的，应该是自己呕心沥血的创造。这两条让我们懂得了写作文的真谛。

我明白了要想写好作文，必须得从每天看课外书开始做起。

我的长生果读后感【篇7】

这几天我们学了第四课课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益非浅。

文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者看到连环画、文艺书籍、大部头小说。她天天如饥似渴的续书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作时他不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:1、作文要构思别出心栽，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。2、作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

多了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是我就一有空便看一些书增长知识。有一次，妈妈让我写一写过节开心的事，这下，我平时积累的词就要发挥他们的作用了，我从一个热闹的春节写起，以吃饺子，放鞭炮和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住开心起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使我我的文章更加欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了妈妈的赞赏。我心里美滋滋的像蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯:书读百遍，其义自现。我要继续努力。

我的长生果读后感【篇8】

《我的长生果》是中学教育的一部分，它是一部充满爱的书，它让我明白了许多道理，让我受益匪浅，从中得到很多知识。

书中的人物都有自己的性格，也有自己的性格，他们都是一群可爱的孩子。作者在书中说：“我要像小豆豆这样去帮助那些可爱的孩子。”这句话也许是作者最大的愿望，这句话是一位教育工作者最为深刻的教育理念之一。我们要让孩子们感觉自己是一个幸福的人，我们应该珍惜生命中的每一个细节。

这本书的主要内容是：在小豆豆和妈妈的两个同学的一对一结局中，她们的妈妈和小豆豆，一起去小林庄，小林庄的孩子是不同的，小林庄的孩子和小豆豆，一直在同一座城市中生活。小豆豆和妈妈都是幸运的，小小林庄里面的孩子和小豆豆也是幸福的。小豆豆和妈妈还没有来得及和妈妈告别时她们也就离开了，妈妈和小豆豆也离开了，小豆豆和妈妈还有小豆豆也要离开了，在那里也有一个美丽的小林庄。这本书告诉了我们许多道理，让我们感到很温暖。

小豆豆和妈妈一起来到了小林庄，妈妈和小豆豆是幸福的，小豆豆和妈妈都生活在小林庄里。小林庄也很爱她们，小林庄里的小孩和小豆豆都是幸运的，小小林庄里的小孩和小豆豆也很幸福，小林庄里有许多的小孩子和小豆豆都是幸运的。小豆豆和妈妈也没有来得及和小豆豆一起去小林庄里去，小林庄的小孩子和小豆豆也很幸福。

读了这一本书我知道了许多道理，让我收获了许多知识，从中获得很多知识。我要感谢妈妈对小豆豆给予的教育。

我的长生果读后感【篇9】

在这一段时间里，我认识了几位同事，我从刚开始的懵懵懂懂，逐渐变的熟悉。我知道他们是有着相同的性格，有着各个不同的性情和心情。但我知道这不是他们对我的要求，而是他们对我的期望和要求，所以这些不同的性格都将影响我的工作和生活。而对于我们这些刚刚毕业的大学生来说，我们应该好好学习，不懂就多多询问，努力成为一个优秀的人员。

我们在工作中会遇到各种各样的人际关系，我们要多向他人学，多和他人交流，不要总是去打打招呼。我们要主动去接近别人对于我们的服务和意见，这样才能够获得别人的认同。

这一段时间，我们接待一群来访的客户，我们要做的，不仅仅是对于每个人的态度和方法都要有一个全面的了解，也要学会如何去对待客户，这些都是我需要在以后的工作中慢慢去提升的。

我们不仅仅要在工作中学会如何去处理客户的问题，也要学会如何去与客户沟通，更要在工作中多思考，多学习，不断的充实自己。通过我们不断的学习，不断的提升，不断的完善自己，我们也一定可以做到更好。

我的长生果读后感汇编

以下是对“我的长生果读后感”这部作品的全面解析。读完这本书，感觉深深体验到了其中所蕴含的一种思想文化修养。我们通常会通过读后感来记录这种感受。在撰写读后感的过程中，如何让描写更加全面呢？如果你对这个话题有所兴趣，欢迎继续关注我们的网站！

我的长生果读后感(篇1)

偶然间我拿起了孩子中学时的自渎课本，其中有一篇文章题目为《我的“长生果”》，让我深受启发。书，人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻特别亲切。

像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。作者少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。她把所有的时间都花在借阅图书上，养成了做笔记的习惯：记录书中优美的词句，记录描写的精彩段落。做笔记锻炼了自己的记忆力，增强了自己的理解能力。这是文章带给我的启发。

文章中作者悟出的道理，都是对我最好的启示。写文章，要写真情实感；写作练习，刚开始都离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的是自己呕心沥血的创造。思想如行云流水，笔下汩汩滔滔；认识事物深刻，文句富于底蕴。有时天天盼望能扎进头去醉心读书，只可惜光阴紧迫，事务冗繁。而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书，我什么时候才能读通啊？

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，不断提高写作能力，读书自然是最好的馈赠。经常会对自己的孩子说：“不要放弃学问，是对孩子说的，也是对自己说的。”

我的长生果读后感(篇2)

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得C。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆C时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形，我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察，然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的：我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的将军!这篇作文老师给我得A。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：读书破万卷 ，下笔如有神真谛。

古人云：行万里路，读万卷书同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧!

我的长生果读后感(篇3)

今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

从此以后，我便更加爱书了。只要我一有空就看起书来。有一天，我在家里看着书，贪婪地吸取书中的营养。这时我有些口渴了，妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋里，哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书，手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，插进杯子大口大口地吸起酸奶来，这时妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我也不知道怎么回事，低头一看，酸奶已经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。想着刚才自己的举动，我摸摸头不好意思地笑了。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

我的`长生果读后感【二】

文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理，对我写作文帮助很大。

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得“c”。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“c”时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形，我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察，然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的：我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的“将军”!这篇作文老师给我得“A”。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：“读书破万卷 ，下笔如有神”真谛。

古人云：“行万里路，读万卷书”同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧!

我的长生果读后感(篇4)

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：

一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。

二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的.往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我的长生果读后感(篇5)

前几天我们学了课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益匪浅。

文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到连环画、大部头小说。她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的'好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

我的长生果读后感(篇6)

《我的“长生果”》这篇课文主要讲了作者小时候与读书的经历，并从中悟出了写作的道理。

目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最后一段，我想起了自己——

一二年级，虽然不用写作文，可每天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开作文书……过了几天，我被老师表扬句子写得生动，在老师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。

三年级，我开始尝试不依赖作文书，自已动笔写作。当作文再次被表扬时，我心中充满了快乐与自豪——这是我自己的想法，自已的体会，自己的辛勤劳动的结果。当时还不太明白为什么会这么快乐，读了这篇课文后，我才明白，作文还是要有真情实感才好!

读了《我的“长生果”》，我感受颇深。它教会了我书籍的重要性，还让我了解到什么才是真正的好作文!如果作文中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也不过是别人的东西。不仅在作文中，在生活中，在处事中，我们也要做实事求是的人。无论做什么事，都要靠自己的真本领，只有自己用心地创造，辛勤地付出，才是真正有价值的东西!

“真情实意……”我喃喃自语，细细地体会着这个词。

我的长生果读后感(篇7)

前几天，我们学了一篇文章，名字叫：我的“长生果”，读了这篇文章后，我大有启发。

其实有一个问题，一直在我的脑海中深藏着，那就是：书是什么呢？它是一个既简单又复杂的问题，那么答案到底是什么呢？

书，人们称之为人类的长生果。书是知识大门的一把金钥匙，让我们走进色彩缤纷的世界，懂得文化知识、学会童话故事；是我们人生的引路者，带领我们踏上正确的道路，告诉我们怎样做人；是我们的竞争对手，让我们打好基础，总有一天打败它；还是我们忠实的支持者，永远在我们的背后为我们喊“加油！”，是它，让我们知道倒下了，应该重新站起来……

是读了这篇文章后，再和生活实际对比一下，才使我打开了心中的那个疑问。读了之后，我还有很大很大的启发。

比如说：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。这句话对我的启发是：写作文，构思要别出心裁，写出来的也应该和别人不一样，要与众不同。还有一句话使我的启发也很大，那就是：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。这句话使我知道了：写作文，要写自己的经历，虽然有时候可以借鉴或模仿，但不可以一句自己的话也没有，那写作文不是一点意义也没有了吗？想要写好作文，就要仔细观察身边发生的事，只要是自己呕心沥血的经历，才能写的更好！也可以仿照自己班写作文好的同学，再用上平时自己从课外书上积累的好词佳句，你的作文一定可以很棒了！

书籍是人类的阶梯，书籍是人类的精神的粮食，也正如冰心奶奶所说的：读书好，多读书，读好书！

“读书是我生命中最大的快乐！”让书，照耀我们每一天；让书，温暖着我的心田！

我的长生果读后感(篇8)

今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

从此以后，我便更加爱书了。只要我一有空就看起书来。有一天，我在家里看着书，贪婪地吸取书中的营养。这时我有些口渴了，妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋里，哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书，手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，插进杯子大口大口地吸起酸奶来，这时妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我也不知道怎么回事，低头一看，酸奶已经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。想着刚才自己的举动，我摸摸头不好意思地笑了。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

我的长生果读后感(篇9)

这几天我们学了第四课课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益非浅。

文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者看到连环画、文艺书籍、大部头小说。她天天如饥似渴的续书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作时他不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:1、作文要构思别出心栽，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。2、作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

多了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是我就一有空便看一些书增长知识。有一次，妈妈让我写一写过节开心的事，这下，我平时积累的词就要发挥他们的作用了，我从一个热闹的春节写起，以吃饺子，放鞭炮和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住开心起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使我我的文章更加欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了妈妈的赞赏。我心里美滋滋的像蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯:书读百遍，其义自现。我要继续努力。

我的长生果读后感(篇10)

暑假里，我读了叶文玲的《我的长生果》，让我受益匪浅。

大作家小小年纪已是一个写作高手，小时候在学校中，习作是班里的范文，初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》。她认为作文，首先构思就要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;其次，作文要动真情，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴的模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。她的这些深刻的作文道理，来源于长时间广泛的阅读和具体实践。没有阅读，就没有创造。是书籍——人类精神文明的“长生果”，滋养了我们这样一位大作家。

她的这些对作文的认识，仿似盏明灯，照亮了我写作前进的道路。“作文难，作文难”提起作文就烦。以前作文咬破光头也写不出一点儿东西，现在想想，这跟自己平时懒于读书有很大的关系。

我是一个贪玩的人，平时根本就不会主动看书。妈妈看在眼里，急在心头，总要东寻西找地在我家周围把我叫回家，要我看书。这时的我，就像在野外，野惯的猴子，被人关在铁笼里，浑身不舒服。当着妈妈的面，不好意思发作，只好随意翻几下，囫囵吞枣地看几下。妈妈一走，那本书就给我扔到桌子上了。“身在曹营心在汉”这样的读书有什么效果?有一次写《做家务》，我平时也做过家务活，想了大半天，可就是不知道该怎么表述。结果，那一次作文，我只写了二百多字，只得了四十分，还不及格，真丢脸。

现在，嚼着《我的长生果》这颗味道鲜甜的果子，我的五脏六腑都觉得神清气爽，仿佛见到前面有一片硕果累累的果林正向我招手。是的，只要我愿意，只要我努力，书籍——人类精神的“长生果”，一定会滋养我，我的作文能力一定会提高。

我的长生果读后感(篇11)

今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇 一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

从此以后，我便更加爱书了。只要我一有空就看起书来。有一天，我在家里看着书，贪婪地吸取书中的营养。这时我有些口渴了，妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋里，哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书，手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，插进杯子大口大口地吸起酸奶来，这时妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我也不知道怎么回事，低头一看，酸奶已经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。想着刚才自己的举动，我摸摸头不好意思地笑了。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

我终于明白了一句话：“读书破万卷，下笔如有神” 读万卷书，写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号。我恍然领悟：“醉心读书，受益无穷” 书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的!我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么”如饥似渴”的读书。

我的长生果读后感(篇12)

书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章，使我对书的了解“更上一层楼”。

本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的'小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。

最令我难忘的是这样的一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》。同学们都写的千篇 一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，她起了一个特别的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一天。记得一次习作，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，大家也都是千篇 一律。只有我描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定，给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白写好作文的要素。

记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑；一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……

我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师益友。

本文的小作者字里行间透露出了自己爱读书，好读书的情感，结构严谨，把书巧妙的比喻为“伴侣”、“知己”、“晨曦”；通过读《我的“长生果”》，小作者感悟到了读书的真谛；并且结合现实的实际，写出了自己爱书的小故事 ，最后作者以“我爱书，就像鱼儿爱水”结尾，表达了自己爱书和对知识的渴求。小作者的爱书，正像冰心教育大家的一样：“读好书，多读书，好读书。”

我的长生果读后感范本

学习中很多时候我们被要求写一篇文章。生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，你通常会借鉴哪些作文？小编推荐你不妨读一下我的长生果读后感范本，为方便后续阅读，请你收藏本文。

我的长生果读后感 篇1

三一文库（心得体会范文/心得体会

篇一今天，我读了一篇使我回味无穷的散文——《我的长生果》

叶文玲奶奶讲述了她年轻时读书的故事。

从叶文玲的笔迹中，我终于明白了一句话：“读万卷以上，写的像神。”读万卷，写一篇作文很简单！从作者写的每一个符号。

我突然意识到：“专心读书，受益无穷！”这本书是你身边的朋友！

一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的几句话中了解到，这本书蕴含着人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的!

我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么"如饥似渴"的读书呀!

她对书的热爱深深的感染了我。使我对"书"也产生了热爱。从作者的好字句中，我也发现阅读可以帮助我们找到一些生动的字句。

书就像一个丰富的营养集。无时无刻的帮我们补充能量。同时也证实了那句名言：

"书籍是全世界的营养品。——莎士比亚。"

总而言之，统而言之。从《叶文铃》的叙述来看，我对书充满了兴趣，“读得好，读得多，读得好”。

篇二读了《我的长生果》这篇*后，我知道了课文主要写了作者少年时代的读书生活，并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。

读一本好书就是和一个高尚的人交谈。作者在书中生动地体现了读书的感受，这使我们深受感动。一本好书不仅能带来幸福，也能带来安慰；它不仅能让你深思，还能给你启迪。好书是智慧，是良师益友，也是伴侣。

有时候书会在你困惑的时候给你答案，在你困惑的时候教你真相。在你忧愁时给你带来解脱。书是你一生的伴侣。只有学会思考，才能有所收获，并在写作中找到答案：

读书积累对于你的写作是聊胜于无，益处无尽。

读书是自由飞翔的梦想，读书是奔放漂泊的精神。你可能会失去生活中的爱好，但书中的内容不能丢失。即使你很穷，这本书也不能丢弃。他会告诉你生命的真谛。所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧!

即使他破旧了，但他依然会为你指明前进的方向。

我的长生果读后感 篇2

作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴与模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。停下笔，思绪又回到了学期初这篇课文，这个让我颇受启发的句子。

《我的长生果》这篇课文主要讲了作者小时候与读《书的经历，并从中悟出了写作的道理。

目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最后一段，我想起了自己

一二年级，虽然不用写作文，可每天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开作文书过了几天，我被老师表扬句子写得生动，在老师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。

读了《我的长生果》，我感受颇深。它教会了我书籍的重要性，还让我了解到什么才是真正的好作文！如果作文中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也不过是别人的东西。不仅在作文中，在生活中，在处事中，我们也要做实事求是的人。无论做什么事，都要靠自己的真本领，只有自己用心地创造，辛勤地付出，才是真正有价值的东西！

真情实意我喃喃自语，细细地体会着这个词。

我的长生果读后感 篇3

主要内容：作者以书是人类的长生果作为主题，通过写“我”童年时读书和写作的几件事，表达了我对读书的热爱，说明了读书对“我”有很大的帮助。从文中我们看到作者读书的经历非常丰富，从最早的小画片到***一类的小书，都是我如醉如痴，后来，当***以不能满足我时，“我”就去小镇文化站借阅文艺书，后来，学校丰富的图书吸引了我，结果，我的课余时间都用在借阅图书上了，并使我养成了做读书笔记的习惯，醉心的阅读使我受益菲浅。

写《秋天来了时，因为我别出心裁的写法，使我得了甲优，在写《一件不愈快的往事》时因为充满真情实感，又善于借鉴，是作文得到了好评这两篇作文也是我悟出了一些道理．我的感受：书对人们有着很大的帮助，是我们的长生果和良师益友作者的作文写得好是因问他读的书多，而且认真的做笔记。这样才能把每本书的知识都记在脑子里，而我呢？

虽然我读了很多书，但我一直在读望天书。我没有认真对待书中的知识，自然地，我没有把它写下来，变成了我自己的知识。我很快就忘了。在写作是自然没有好词佳句，自然就写不好，自从今天我读了这篇课文起，我懂了，读书要深刻理解记忆，多做笔记才行。俗话说得好：

“书是智慧的源泉，我们应该将只是装机脑子里，写作是灵活运用，才能使作文变得生动有趣。这篇文章教了我一些些做好高招：作文要有真情实感，善于借鉴和模仿构思要别出心裁，落点要与众不同，在今后的写作中，我要用这些高招来试一试，好好的写出一篇精彩的作文，让大家刮目相看。

我的长生果读后感 篇4

《我的长生果》是中学教育的一部分，它是一部充满爱的书，它让我明白了许多道理，让我受益匪浅，从中得到很多知识。

书中的人物都有自己的性格，也有自己的性格，他们都是一群可爱的孩子。作者在书中说：“我要像小豆豆这样去帮助那些可爱的孩子。”这句话也许是作者最大的愿望，这句话是一位教育工作者最为深刻的教育理念之一。我们要让孩子们感觉自己是一个幸福的人，我们应该珍惜生命中的每一个细节。

这本书的主要内容是：在小豆豆和妈妈的两个同学的一对一结局中，她们的妈妈和小豆豆，一起去小林庄，小林庄的孩子是不同的，小林庄的孩子和小豆豆，一直在同一座城市中生活。小豆豆和妈妈都是幸运的，小小林庄里面的孩子和小豆豆也是幸福的。小豆豆和妈妈还没有来得及和妈妈告别时她们也就离开了，妈妈和小豆豆也离开了，小豆豆和妈妈还有小豆豆也要离开了，在那里也有一个美丽的小林庄。这本书告诉了我们许多道理，让我们感到很温暖。

小豆豆和妈妈一起来到了小林庄，妈妈和小豆豆是幸福的，小豆豆和妈妈都生活在小林庄里。小林庄也很爱她们，小林庄里的小孩和小豆豆都是幸运的，小小林庄里的小孩和小豆豆也很幸福，小林庄里有许多的小孩子和小豆豆都是幸运的。小豆豆和妈妈也没有来得及和小豆豆一起去小林庄里去，小林庄的小孩子和小豆豆也很幸福。

读了这一本书我知道了许多道理，让我收获了许多知识，从中获得很多知识。我要感谢妈妈对小豆豆给予的教育。

我的长生果读后感 篇5

前段时间，我们学习了《我的长生果》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。本文阐述了阅读的特殊感受以及阅读对人的生活的影响。这些台词表达了作者对这本书的深厚感情和对阅读的热爱，表明这本书是作者一生的结晶。

读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于节日快乐事物的作文。这时，我脑海里闪现出许多好的单词和句子，在我的作文中起到了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。

爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。

是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！

五年级:杨涵

我的长生果读后感 篇6

读《我的动物朋友》

有感

这本《我的动物朋友》是一部具有象征意义的自传体小说，是着名的动物小说大王沈石溪在20xx年编辑的。

这本书是作家沈石溪在西双版纳插队落户时和动物发生的一些感人的事情，比如说：《大白兔汤圆》、《虎女蒲公英》、《野猪王黑旋风》、《逼上梁山的豺》等等。

在我看来最欣赏的是《牧羊豹三点金》，作者这样写道：三点金看到我后，豹脸和整个身体一阵猛烈颤抖，豹嘴大张，豹眼突凸，表情极度震惊，随即就像被施了定身法一样，脸变得僵木，尾巴变得僵直，好像一具灵魂已经出壳的动物标本。

这里面讲到沈石溪在市场上想买条纯种的缅甸德瑞牧羊犬，因为品种稀有所以一无所获，作者本打算打道回府突然一位老汉光着脚，脚上沾满了泥，手里抱着一只像猫不猫，像狗不狗的的动物。老汉因没有鞋穿，想拿手里的动物交换沈石溪脚上的鞋子。沈石溪一看觉得不亏就和老汉交换了。回到家后沈石溪找来了老猎人波黎鎙问明白，作者后来才明白原来这是一只小黑豹。沈石溪大吃一惊，他在想豹皮可比鞋子好几百倍，一张豹皮可以换上百双鞋子啊。沈石溪就把小黑豹取名为三点金。

因为三点金刚刚出生需要照顾，作者就让雌犬老梵娌照顾它。他们很快就相熟了，和一对母子一样成天在一块，因为老梵娌毕竟是一条牧羊犬，所以三点金也有犬的性格。

三点金慢慢长大，但好景不长。一天三点金随着老梵娌一起去放羊，突然天上乌云密布，电光火石，雷电交加。不一会儿下起了倾盆大雨，作者与动物们回到家后发现老梵娌突然感冒了，它毕竟以上了年纪在加上淋了雨就生病了，第二天老梵娌就离开了他们。

由于老梵娌的离去三点金发觉到了什么，它十分伤心。另外让沈石溪更加头疼的事情是由于老梵娌的死亡，羊群没有了牧羊犬，它们的安全就没有了保障

三点金自告奋勇用肢体语言告诉沈石溪让它来当牧羊豹，沈石溪半信半疑。但他觉得三点金也随过老梵娌看过羊自然也是明白一点的。

从此之后不管天上飞的，地上走的。都不敢打羊群的主意，三点金和蛇决斗过，和豺都过，它的实战经验也增加了不少。后来老猎人波黎鎙来到了沈石溪的家里对他说：虽然现在三点金帮了你去多忙，但他始终是一只豹，还是把它放生了吧。沈石溪没把老猎人波黎鎙的话记在心里，一次他清点羊数时发现羊少了一只，后来才知到是三点金都去给他的妻子吃的，因为母豹怀孕时非常虚弱要不断进食。沈石溪十痛心，他想如果当初我听了老猎人波黎鎙的话就不会有现在的悲剧了。沈石溪把三点金逐出了家门，从新买了一条牧羊犬。半年后三点金回来了，它给沈石溪带回了四只鹿，因为三点金当初偷走了沈石溪的四只羊。从那以后三点金再也没有回来过了为了报答主人的养育之恩，它再也没有偷过羊了

这本《我的动物朋友》是一部具有象征意义的自传体小说，是着名的动物小说大王沈石溪在20xx年编辑的。

这本书是作家沈石溪在西双版纳插队落户时和动物发生的一些感人的事情，比如说：《大白兔汤圆》、《虎女蒲公英》、《野猪王黑旋风》、《逼上梁山的豺》等等。

在我看来最欣赏的是《牧羊豹三点金》，作者这样写道：三点金看到我后，豹脸和整个身体一阵猛烈颤抖，豹嘴大张，豹眼突凸，表情极度震惊，随即就像被施了定身法一样，脸变得僵木，尾巴变得僵直，好像一具灵魂已经出壳的动物标本。

这里面讲到沈石溪在市场上想买条纯种的缅甸德瑞牧羊犬，因为品种稀有所以一无所获，作者本打算打道回府突然一位老汉光着脚，脚上沾满了泥，手里抱着一只像猫不猫，像狗不狗的的动物。老汉因没有鞋穿，想拿手里的动物交换沈石溪脚上的鞋子。沈石溪一看觉得不亏就和老汉交换了。回到家后沈石溪找来了老猎人波黎鎙问明白，作者后来才明白原来这是一只小黑豹。沈石溪大吃一惊，他在想豹皮可比鞋子好几百倍，一张豹皮可以换上百双鞋子啊。沈石溪就把小黑豹取名为三点金。

因为三点金刚刚出生需要照顾，作者就让雌犬老梵娌照顾它。他们很快就相熟了，和一对母子一样成天在一块，因为老梵娌毕竟是一条牧羊犬，所以三点金也有犬的性格。

三点金慢慢长大，但好景不长。一天三点金随着老梵娌一起去放羊，突然天上乌云密布，电光火石，雷电交加。不一会儿下起了倾盆大雨，作者与动物们回到家后发现老梵娌突然感冒了，它毕竟以上了年纪在加上淋了雨就生病了，第二天老梵娌就离开了他们。

由于老梵娌的离去三点金发觉到了什么，它十分伤心。另外让沈石溪更加头疼的事情是由于老梵娌的死亡，羊群没有了牧羊犬，它们的安全就没有了保障

三点金自告奋勇用肢体语言告诉沈石溪让它来当牧羊豹，沈石溪半信半疑。但他觉得三点金也随过老梵娌看过羊自然也是明白一点的。

从此之后不管天上飞的，地上走的。都不敢打羊群的主意，三点金和蛇决斗过，和豺都过，它的实战经验也增加了不少。后来老猎人波黎鎙来到了沈石溪的家里对他说：虽然现在三点金帮了你去多忙，但他始终是一只豹，还是把它放生了吧。沈石溪没把老猎人波黎鎙的话记在心里，一次他清点羊数时发现羊少了一只，后来才知到是三点金都去给他的妻子吃的，因为母豹怀孕时非常虚弱要不断进食。沈石溪十痛心，他想如果当初我听了老猎人波黎鎙的话就不会有现在的悲剧了。沈石溪把三点金逐出了家门，从新买了一条牧羊犬。半年后三点金回来了，它给沈石溪带回了四只鹿，因为三点金当初偷走了沈石溪的四只羊。从那以后三点金再也没有回来过了为了报答主人的养育之恩，它再也没有偷过羊了

我的长生果读后感 篇7

我学了《我的长生果》这篇课文受益匪浅。

*通过两件事写出了读书的益处。写作文时，她不遵循别人的模式，而是用自己的眼睛观察生活，用自己的感情写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理：

作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练***离不开借鉴与模仿的。

这两条道理，对我写作文帮助很大。

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得“c”。当我写作文时，我的心怦怦直跳，生怕老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“c”时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。

因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。

为了描述公鸡的外貌，我先抓住公鸡的羽毛、乌鸦、嘴、眼睛、爪子等进行观察，然后用生动的语言进行描述。我就是这样描述公鸡的样子的：我的公鸡有五颜六色的羽毛，覆盖着他的全身，就像穿着华丽的外衣。

鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。

鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的“将军”！这篇作文老师给我得“a”。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。

此时此刻，我深刻体会到：“读书破万卷，下笔如有神”真谛。

古人云：“行万里路，读万卷书”同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携手共建书香校园，共享读书乐趣！

我的长生果读后感 篇8

在这一段时间里，我认识了几位同事，我从刚开始的懵懵懂懂，逐渐变的熟悉。我知道他们是有着相同的性格，有着各个不同的性情和心情。但我知道这不是他们对我的要求，而是他们对我的期望和要求，所以这些不同的性格都将影响我的工作和生活。而对于我们这些刚刚毕业的大学生来说，我们应该好好学习，不懂就多多询问，努力成为一个优秀的人员。

我们在工作中会遇到各种各样的人际关系，我们要多向他人学，多和他人交流，不要总是去打打招呼。我们要主动去接近别人对于我们的服务和意见，这样才能够获得别人的认同。

这一段时间，我们接待一群来访的客户，我们要做的，不仅仅是对于每个人的态度和方法都要有一个全面的了解，也要学会如何去对待客户，这些都是我需要在以后的工作中慢慢去提升的。

我们不仅仅要在工作中学会如何去处理客户的问题，也要学会如何去与客户沟通，更要在工作中多思考，多学习，不断的充实自己。通过我们不断的学习，不断的提升，不断的完善自己，我们也一定可以做到更好。

我的长生果读后感 篇9

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：

一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。

二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的.往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我的长生果读后感 篇10

今天，我们复习了由作者叶文玲所写的一篇文章----《我的“长生果”》。这篇作文主要描写了作者小时候阅读各类书籍和写作等事情。

作者最早的读物是名叫“香烟人”的小画片，这些小画片是每盒香烟里的附赠物，上面印着“水浒”“三国”的故事。刚开始作者看得津津有味，可天长日久，就感到没兴趣了。

然后，作者又看到了几本真正的连环画，于是，只要作者手中已有了书，就忘了吃忘了睡。

渐渐地，连环画一类的已经不能满足作者的欲望了。于是作者又发现了一块“绿洲”----小镇的文化站里有几百册图书。作者只用了几个月的功夫，就阅读了这里的所有文艺书籍。可想而知，作者的阅读量是多么的大啊!

最后，学校那丰富的书又像磁石一样吸引着作者，作者把所有的课余时间都放在阅读那些古今中外的大部头小说上。慢慢的，作者养成了做笔记的习惯，并且还增强了作者的记忆力和理解力。

今天，复习了这篇文章，我深受启发：要想写好文章，就要读好书、博览群书，构思也要别出心裁，而且必须用自己的真实情感来写作文，这样才能写出好文章。

我的长生果读后感 篇11

读《我的“长生果”》有感

读了《我的“长生果”》这篇文章之后，我受益匪浅，体会到了读书的重要。

本文作者是叶文玲。这篇文章描述了她童年的阅读经历。一开始，她的读物是香烟中附赠的***，但时间长了，就感到不过瘾，没有意思。我从老师和哥哥的朋友那里看到了一些书，但我还是不能满足她。

她在镇上的图书馆里读了很多书。作文常常居全班之冠，十分有新意。在写作的时候，她明白了：

首先，作文要原创，不能公式化。其二，作文虽然离不开借鉴和模仿，但他们的苦心经营创作是最感人的。

读了文章后，我体会出，读书是可以扩展人们的见解和想象力的，尤其是像我这样的小学生，就更需要读书。“读书破万卷，下笔如有神”。古人也认为，只要读书多，写文章时就才思泉涌犹如神助。

联系自己，因为我平时阅读很多，我觉得写作文的时候有东西要写。做摘抄笔记时也是得心应手，这和我喜欢阅读是分不开的。你读的书越多，你就越了解。

有一次，作文题目是“我想对**说”，我写了“我想对陈鸿坤说”。我用了两个典型而具体的例子，结合自己的感受和观点，表达了自己真正想对他说的话，写出了自己的真实感受。这篇作文受到了老师的鼓励和表扬，也被老师选中参加作文比赛。

阅读使我在学习中获得了很多，增加了写作的信心，提高了我的理解能力。

我的长生果读后感 篇12

在这篇文章里，作者曾两次讲到作文，那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得比较好的是《秋天来了》那。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张，什事情都往与众不同的方面去想，想象力超级丰富，这是作者身上的两大优点，而且，作者的构思别出心裁，是我最需要学习的一个地方。

返回文章的前半段，我觉得作者写看书囫囵吞枣，这我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到书的全部精华。

这篇文章使我明白一点道理：作文，要写真情实感，构思要与众不同、有鲜味，不然的话写出来就像一堆废纸，毫无意义。

读了《我的长生果》这篇文章后，我知道了课文主要写了作者少年时代的读书生活，并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。

读一本好书就是与一位高尚的人谈话，作者将少年时代的读书情感在书中体现得淋漓尽致，这不由得让我们产生一种感动。一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍；不仅能让你深思，还能给你启示。好书是智慧，是良师益友，也是伴侣。有时书会在你困惑时为你送来答案，在你迷茫时，教你道理。在你忧愁时给你带来解脱。书是你一生的伙伴，学会思考他，才会有收获，并且让你在写作中发现：读书积累对于你的写作是聊胜于无，益处无尽。

读书就是自由的梦在飞翔，读书就是精神无拘无束地徜徉。生活中也许你会失去爱好的东西，但书中的内容却不能失去，即使你一贫如洗，书也会不弃不离，他会告诉你人生的真谛。所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧！即使他破旧了，但他依然会为你指明前进的方向。

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。爱书吧!它是你飞翔的翅膀。

前几天，我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为，读书给我们带来了智慧。书是精神上的粮食，没有书，我们可能大字都不认识几个；没有书，我们可能连一加一等于几都不会……让我们想一想：如果世界上没有书籍，会怎样呢？恐怕谁也不敢想像，因为，世界上如果真的没有书，世界将一片黑暗，我们的知识将无法记录下来，前人的经验也无法传授。陈寿不也说过：“一日无书，百事荒芜”吗？

反过来，如果全世界都是书的话，会怎么样呢？我估计所有人都会说：“这样多不好呀？人与人之间都没有上下之分，没有愚蠢与聪明之分，多没有意思呀！”我的回答是：不对。因为是假设全世界都是书，而不是都是读书人，不爱读书的还是不爱读书，不爱学习的还是不爱学习。人，如果不读书，就算是被逼读书，也不会有什么成就的。真所谓：“读书破万卷，下笔如有神”。

我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的“砖块”开始，这就像盖楼房一样。当“砖块”够多的时候，就可以拿出积累已久的“砖块”，来修建一座座“大楼”。“大楼”的高低，取决于“砖块”的多少，如果你只积累十几块“砖块”，却想去建造一座“摩天大楼”，那上绝对不可能的！

偶然间我拿起了孩子中学时的自渎课本，其中有一篇文章题目为《我的“长生果”》，让我深受启发。书，人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻特别亲切。

像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。作者少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。她把所有的时间都花在借阅图书上，养成了做笔记的习惯：记录书中优美的词句，记录描写的精彩段落。做笔记锻炼了自己的记忆力，增强了自己的理解能力。这是文章带给我的启发。

文章中作者悟出的道理，都是对我最好的启示。写文章，要写真情实感;写作练习，刚开始都离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的是自己呕心沥血的创造。思想如行云流水，笔下汩汩滔滔;认识事物深刻，文句富于底蕴。有时天天盼望能扎进头去醉心读书，只可惜光阴紧迫，事务冗繁。而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书，我什么时候才能读通啊?

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，不断提高写作能力，读书自然是最好的馈赠。经常会对自己的孩子说：“不要放弃学问，是对孩子说的，也是对自己说的。”

我的“长生果”读后感汇集

作文是学生语文素质构成的重要组成部分，写作文可以提升自己的表达能力，每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。那要怎么写好作文呢？小编现在向你推荐我的“长生果”读后感汇集，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我的“长生果”读后感 篇1

周淑盈俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。

《我的“长生果”》一文中的作者：叶文玲——一位从小就喜欢阅读的作家。她自从1958年发表处女作《我和雪梅》，便走上文坛。《我的“长生果”》一文主要讲述了作者少年时代的读书生活，说清楚了自己对读书特有的感受以及读书对自己生活的影响。《我的“长生果”》也是我最欣赏的文章之一。因为它使我明白到读书的重要性。和作者相比起来，我们比她幸福多了。我们现在是想看哪本书，就看哪本书；想买哪本书，就买哪本书。可作者当时的环境——书是非常少的，不能想看就看，想买就买。但这却丝毫没有减轻作者对书的痴迷，反而增加了作者看市的欲望，这使我很敬佩。我顿时想：作者在这么困难的环境下都坚持读书，而我们在这个幸福的大家庭里，为何不好好读书，学会读书，热爱读书呢？记得作者在文中写到这样一句话：“于是，我有悟出一点道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”对呀，只有浸透着自己的心血和汗水的创造，才能打动人心。

我的“长生果”读后感 篇2

文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得甲优作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理，对我写作文帮助很大。

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得C。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆C时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

古人云：行万里路，读万卷书同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧！

我的“长生果”读后感 篇3

书对人来说是智慧的钥匙，也是进步的阶梯，还是心中的启明星，更是时代的生命……但在《我的“长生果”》中，作者却把书比作长生果，这真是叫人费解呀。

其实，书对人不单是一种让你不知不觉就喜欢上、爱上它的 “东西”，也是一种给你帮助的“力量”。我也像《我的“长生果”》的作者叶奶奶一样爱读书、好读书、读好书。我十岁时会把《三国演义》倒背如流；对《水浒传》、《福尔摩斯全集》、《亚森 ·罗宾探案集》也是爱不释手；对于《爱的教育》、《吕氏春秋》我也是一而再，再而三地读了许多遍。读书不仅扩展了我的眼界，还提高了我的习作水平。我最自豪的是：我的读书故事——《我爱经典三十六计》曾获过校讯杯一等奖。从那以后，我更是如饥似渴地读书。

随着年级不断的上升，我的读书欲望更加强烈。从开始的一天1本，然后到2—3本，到了三年级的暑假甚至超过了7本。因此，家里人都说我是“拼命读书郎”。我曾经算过：一天如果看7本，一个星期是四十九本；一个月三十天就是一百一十本；一年（365天）就是二千五百五十五本；五十年能看完福建省省儿童图书馆的'八分之一，虽然只有八分之一，但也有十五万之多。所以，人生是靠一种营养品——书！！！如果我们是花朵，老师是园丁，书就是山泉，是水！！！由于我热爱读书，所以我的知识面越来越广。课堂上，许多同学回答不出的问题我都能迎刃而解。下课了，同学们也喜欢围着我问各种稀奇古怪的问题，我都能一一解答。于是，我又多了个外号——“智多星”。

我们对书其实不是物质上的要求，更是精神上的一大需求。有人不爱看书，所以他只满足在物质上。但是有的人爱读书，他可能不是物质上的王者，但他是精神上的不朽的一大王者，他赢了！

我终于明白了作者为什么把书比作为长生果了，书虽然不是物质上的“长生果”，但它是精神上一个永不灭的火苗儿，是永存的一种精神。

我的“长生果”读后感 篇4

这个星期我学了一篇课文，课题是《我的“长生果”》，看到课题，我就一直在想：“长生果是西游记里的人生果，还是现在的苹果呢?”读了课文后，才知道是书。

这篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里，让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中，作者把图书馆丰富的图书比喻成磁石，让我觉得这个比喻非常贴切，并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。

在这篇文章里，作者曾两次讲到自己写的作文，那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得写的比较好的是《秋天来了》那一篇。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张，什么事情都往与众不同的方面去想，想象力超级丰富，这是作者身上的两大优点，而且，作者的构思别出心裁，是我最需要学习的一个地方。

返回文章的前半段，我觉得作者写自己看书囫囵吞枣，这我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到书的.全部精华啊。

这篇文章使我明白一点道理：作文，要写真情实感，构思要与众不同、有鲜味，不然的话写出来就像一堆废纸，毫无意义。

我的“长生果”读后感 篇5

读了《我的“长生果”》，我感受到了书的好处。

这篇文章主要写了作者叶文玲阿姨童年时代爱读“香烟人”小画片，之后又喜欢上了连环画，渐渐地又读了文艺书籍，然后，又迷上了古今中外小说的事，不断地阅读使她的记忆力增强，作文水平大大提升。

作者痴迷看书的经历，深深地打动了我，我想：叶文玲阿姨必须没有时间玩耍，而是把所有课余空闲的时间都用来看书，把看书当成了娱乐。

我联想到了我的看书情景，我有时会坚持看书，但时间很短。大多数时间都我用来玩耍的，我跟作者有着天壤之别。作者爱看书，我不爱看书，作者有做笔记的习惯，可我没有。如果我跟作者一样，我的作文水平必须会大大提高的。

我又想到了莎士比亚的一句话“书籍是全世界的营养品”，我暗下决心，今后要好好看书，用“全世界的营养品”来滋养自我，从而我也就拥有了“长生果”。

我的“长生果”读后感通用

怎样写才能将读后感写好呢？读了作品后，可谓是字字珠玑，句句经典。写读后感要切合实际，切忌空谈空想，幼儿教师教育网小编花费了很长时间来整理“我的“长生果”读后感”的所有重要资料。

我的“长生果”读后感 篇1

书对人来说是智慧的钥匙，也是进步的阶梯，还是心中的启明星，更是时代的生命……但在《我的“长生果”》中，作者却把书比作长生果，这真是叫人费解呀。

其实，书对人不单是一种让你不知不觉就喜欢上、爱上它的 “东西”，也是一种给你帮助的“力量”。我也像《我的“长生果”》的作者叶奶奶一样爱读书、好读书、读好书。我十岁时会把《三国演义》倒背如流；对《水浒传》、《福尔摩斯全集》、《亚森 ·罗宾探案集》也是爱不释手；对于《爱的教育》、《吕氏春秋》我也是一而再，再而三地读了许多遍。读书不仅扩展了我的眼界，还提高了我的习作水平。我最自豪的是：我的读书故事——《我爱经典三十六计》曾获过校讯杯一等奖。从那以后，我更是如饥似渴地读书。

随着年级不断的上升，我的读书欲望更加强烈。从开始的一天1本，然后到2—3本，到了三年级的暑假甚至超过了7本。因此，家里人都说我是“拼命读书郎”。我曾经算过：一天如果看7本，一个星期是四十九本；一个月三十天就是一百一十本；一年（365天）就是二千五百五十五本；五十年能看完福建省省儿童图书馆的'八分之一，虽然只有八分之一，但也有十五万之多。所以，人生是靠一种营养品——书！！！如果我们是花朵，老师是园丁，书就是山泉，是水！！！由于我热爱读书，所以我的知识面越来越广。课堂上，许多同学回答不出的问题我都能迎刃而解。下课了，同学们也喜欢围着我问各种稀奇古怪的问题，我都能一一解答。于是，我又多了个外号——“智多星”。

我们对书其实不是物质上的要求，更是精神上的一大需求。有人不爱看书，所以他只满足在物质上。但是有的人爱读书，他可能不是物质上的王者，但他是精神上的不朽的一大王者，他赢了！

我终于明白了作者为什么把书比作为长生果了，书虽然不是物质上的“长生果”，但它是精神上一个永不灭的火苗儿，是永存的一种精神。

我的“长生果”读后感 篇2

这个星期我学了一篇课文，课题是《我的“长生果”》，看到课题，我就一直在想：“长生果是西游记里的人生果，还是现在的苹果呢?”读了课文后，才知道是书。

这篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里，让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中，作者把图书馆丰富的图书比喻成磁石，让我觉得这个比喻非常贴切，并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。

在这篇文章里，作者曾两次讲到自己写的作文，那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得写的比较好的是《秋天来了》那一篇。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张，什么事情都往与众不同的方面去想，想象力超级丰富，这是作者身上的两大优点，而且，作者的构思别出心裁，是我最需要学习的一个地方。

返回文章的前半段，我觉得作者写自己看书囫囵吞枣，这我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到书的.全部精华啊。

这篇文章使我明白一点道理：作文，要写真情实感，构思要与众不同、有鲜味，不然的话写出来就像一堆废纸，毫无意义。

我的“长生果”读后感 篇3

“长生果”，一般是指人吃了可以长生不老的果子，这里将其加了引号，是为什么呢？一开始看到了这个标题的时候，我也感到很奇怪，但最后当我读完这一篇文章的时候，我才恍然大悟，我才明白了这其中的奥秘。

《我的“长生果”》首先点明了“书，被人们称为人类文明的“长生果””；然后以时间为顺序，记叙了“我”看画片津津有味、看***废寝忘食、读文艺书籍不求甚解、读中外名著如痴如醉，最后表达了“我”的写作体会：作文，要“别出心裁”，要有“真情实感”，要“自己创造”。

读了这一篇文章，我似乎觉得自己在倾听作者叶文玲的读书生涯，“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷”，在一行行优美的文字中，我们明白了阅读对写字的益处，作者叶文玲就好像是一个人生导师一样，让我们明白了阅读对于一个人成长的重要性。我们应该充满对生活的热爱，孜孜不倦，博览群书，和作者一样，我们应该真正运用所学来书写自己辉煌的人生。

读了《我的“长生果”》，我受益匪浅，从中得到了很大的启示。从此，书也将成为我的“长生果”，永远伴随着我前进。

我的“长生果”读后感 篇4

前段时间，我们学习了《我的长生果》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。本文阐述了阅读的特殊感受以及阅读对人的生活的影响。这些台词表达了作者对这本书的深厚感情和对阅读的热爱，表明这本书是作者一生的结晶。

读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于节日快乐事物的作文。这时，我脑海里闪现出许多好的单词和句子，在我的作文中起到了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。

爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。

是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！

五年级:杨涵

我的“长生果”读后感 篇5

我终于明白了一句话：“读万卷，写得像神。”读万卷，写一篇作文很简单！从作者写的每一个符号。

我恍然领悟："醉心读书，受益无穷" 书是一个你身边的朋友！一个时时刻刻与你不分离的好朋友。

我从作者的几句话中了解到，这本书蕴含着人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的！我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么”如饥似渴”的读书。

正文主要通过三个小故事，写出作者对该书的热爱。作者最早读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到真正书，她天天如饥似渴读书，积累许多知识，使她作文水平提高许多。叶文玲小时候，读书从来不是看花，而是细细品味花。我向她学习。每次读完一本好书，我都会泼墨写一篇读后感。

文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇律，而是用自己心去体会写作文。通过写作文作者也悟出两条道理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行。

二，作文要写真情实感，作文练***离不开借鉴与模仿。篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。

这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。

尤其是两篇作文的例子证明了阅读的有效性。“我的长生果”的寓意不言自明。在文章中，作者还恰当地运用了大量的习语，并将其与情感叙事相结合，增强了言语表现的动态性和力度。

在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。

许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙；高尔基把书比作楼梯；赵把书比作矿物；莎士比亚把书比作营养。而我知道的格言也是从书中获取的。

就像古人说的那样：“读书破万卷，下笔如有神。” 书得细细品味，才能读懂。

我读书，是先预习，提出不懂的问题。自己先试着**，如果实在不知道，可以在第二天上课时，和老师同学交流讨论，发表意见。有时，我读书时，遇到一篇很好的文章，或好词好句，我会随手摘抄下来。

有时当我读到感人而悲伤的结局时，我会用我的想象力来写续集。这不仅锻炼了我的想象力，而且提高了我的语言表达能力。这个单位教了我很多，就像冰心奶奶说的：

“读书好，多读书，读书好。”“醉心读书使我得到了报偿。”这是《我的“长生果”》中的一句话，正是那样，这篇文章的作者叶文玲曾经还说过一话：

“假如不是读过几百部真正的**，我决不可能写出那八百个字。”我如果没有读过那几本蕴涵知识的书，我也决对不可能知道这么多的知识。

书籍是人类进步的阶梯；百倍阅读，其义义不言而喻。要攀登知识高峰，向顶峰发起冲。她对书的热爱深深的感染了我。

使我对”书”也产生了热爱。从作者的好字句中，我也发现阅读可以帮助我们找到一些生动的字句。书就像一个丰富的营养集。

无时无刻的帮我们补充能量。同时也证实了那句名言：”书籍是全世界的营养品。

－－－莎士比亚。”总而言之，统而言之。

我的“长生果”读后感 篇6

读《我的长生果》有感读了《我的长生果》这篇文章后，我知道了课文主要写了作者少年时代的读书生活，并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。

读一本好书就是与一位高尚的人谈话，作者将少年时代的读书情感在书中体现得淋漓尽致，这不由得让我们产生一种感动。一本好书不仅能带来幸福，也能带来安慰；它不仅能让你深思，还能给你启迪。好书是智慧，是良师益友，也是伴侣。

有时候书会在你困惑的时候给你答案，在你困惑的时候教你真相。在你忧愁时给你带来解脱。书是你一生的伴侣。只有学会思考，才能有所收获，并在写作中找到答案：

读书积累对于你的写作是聊胜于无，益处无尽。

读书是自由飞翔的梦想，读书是奔放漂泊的精神。生活中也许你会失去爱好的东西，但书中的内容却不能失去，即使你一贫如洗，书也会不弃不离，他会告诉你人生的真谛。所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧!

即使他累了，他也会给你指明路。

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养。爱书吧!它是你飞翔的翅膀。

读《我的长生果》有感偶然间我拿起了孩子中学时的自渎课本，其中有一篇文章题目为《我的“长生果”》，让我深受启发。书，人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻特别亲切。

像蝴蝶飞过花丛，像泉水流过山谷。作者年轻时的阅读生活，就像一个充满光彩夺目的画页，也是一个充满快乐音符的乐章。她把所有的时间都用来借书，养成了记笔记的习惯：

把书中优美的词句记录下来，把描述的精彩段落记录下来。做笔记可以锻炼自己的记忆力，增强个人的理解力。这是文章带给我的启发。

作者在文章中意识到的是对我最好的启示。写一篇文章，需要写真情；写作实践，一开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人的是他们的苦心创作。思想如行云流水，笔下汩汩滔滔;认识事物深刻，文句富于底蕴。

有时天天盼望能扎进头去醉心读书，只可惜光阴紧迫，事务冗繁。而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书，我什么时候才能读通啊?

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，不断提高写作能力，读书自然是最好的馈赠。经常会对自己的孩子说：“不要放弃学问，是对孩子说的，也是对自己说的。”

读《我的长生果》有感前几天我们学了课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益匪浅。

本文主要通过三个小故事，写出作者对该书的热爱。作者最早的阅读材料是一种叫做“烟民”的纸，正面印有**，背面印有文字。后来，作者看到了这本书的主体。她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。

文章写了两件事对她有利，她在写作作文上不一样，而是用自己的心去体会写作作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。

2、 写作文要写真情，作文练习离不开借鉴和模仿。

读完这篇课文，我意识到了书的重要性，所以我读了一些书来丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。

这篇充满真情的作文受到了老师的称赞。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯；百倍阅读，其义义不言而喻。我要攀登知识的高峰，向高峰发起冲击，争取更高的水平。

我的“长生果”读后感 篇7

主要内容：作者以书是人类的长生果作为主题，通过写“我”童年时读书和写作的几件事，表达了我对读书的热爱，说明了读书对“我”有很大的帮助。从文中我们看到作者读书的经历非常丰富，从最早的小画片到***一类的小书，都是我如醉如痴，后来，当***以不能满足我时，“我”就去小镇文化站借阅文艺书，后来，学校丰富的图书吸引了我，结果，我的课余时间都用在借阅图书上了，并使我养成了做读书笔记的习惯，醉心的阅读使我受益菲浅。

写《秋天来了时，因为我别出心裁的写法，使我得了甲优，在写《一件不愈快的往事》时因为充满真情实感，又善于借鉴，是作文得到了好评这两篇作文也是我悟出了一些道理．我的感受：书对人们有着很大的帮助，是我们的长生果和良师益友作者的作文写得好是因问他读的书多，而且认真的做笔记。这样才能把每本书的知识都记在脑子里，而我呢？

虽然我读了很多书，但我一直在读望天书。我没有认真对待书中的知识，自然地，我没有把它写下来，变成了我自己的知识。我很快就忘了。在写作是自然没有好词佳句，自然就写不好，自从今天我读了这篇课文起，我懂了，读书要深刻理解记忆，多做笔记才行。俗话说得好：

“书是智慧的源泉，我们应该将只是装机脑子里，写作是灵活运用，才能使作文变得生动有趣。这篇文章教了我一些些做好高招：作文要有真情实感，善于借鉴和模仿构思要别出心裁，落点要与众不同，在今后的写作中，我要用这些高招来试一试，好好的写出一篇精彩的作文，让大家刮目相看。