以压力为话题的作文精选

以压力为话题的作文精选10篇。

下面是我们为你推荐的“以压力为话题的作文精选”，在学习过程中写作文是常有的事，作文是极具开放性的文字表达。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平，一篇作文要怎么才能写好？

以压力为话题的作文精选 篇1

压力

在这个充满竞争的社会里，时时刻刻都给我们增添着压力，老师的批评，家长的责骂，同龄孩子的耻笑，这一切的一切都会让我们感到压力的存在．星期一至星期五，我们白天在学校专心致志的听老师上课，晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业．节假日本来是让我们休息，放松的时间，但是父母总让我们上这个班，那个班，剩下的时间还要写作业，这让我们无法休息．每个星期就在这样的情况下反反复复，有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味．每当面临各种各样的大小考试，爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做．考试完后，总把我们和他们认识的孩子做比较，夸别的孩子怎么怎么好．这让我们失去了信心，虽然我们有一点进步，但家长总把我们和比我们好的同学相比，不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子．

我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的．为什么家长只知道让我们学习，批评我们．为什么大人一有事就会埋怨我们．真希望大人们能改掉这些习惯．

以压力为话题的作文精选 篇2

寒风凛冽，覆压一切，唯青松抵挡得住风雪的压力，构成一幅千里冰封，银装素裹的世界；大漠黄沙，阵阵狂风，似恶虎一般吞噬了一切，唯白杨傲然挺立，构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生，风雪如压力。杨松因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。

现实生活中的压力太多太多，在这种种压力中，你总是一遍又一遍的抱怨自己的压力太大。你总是抱怨上帝给了我们太多太多本不属于我们这个年龄的压力趁虚而入；你总是抱怨上帝剥夺了我们优哉游哉的生活；你总是抱怨上帝将我们的时间安排的`满满当当，不留一丝缝隙让我们自由呼吸。

其实，上帝给了我们太多的压力，是希望我们永远学会发现压力所给予我们的动力，你可知道，源源不竭的动力之后是一次又一次沉重的压力。

王进喜说：“井无压力怎出油，人无压力轻飘飘。”的确，生命是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的大山，而我们一生的任务就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子，如果只是轻松的躺在那里，只不过是一粒腐烂的种子，成就一方沃土；如果你顶着地皮的压力努力地向上，那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。

你烦恼于你的压力，是因为你总是逃避压力，不敢正视你的压力，就像你总是警惕自己的对手，却忘记了超越对手。

其实，压力并不可怕，正是因为它的点缀，生命因而更加精彩，你无须把“减压减压”整天挂在嘴边；也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及，你要做的只是换一种思想，明白动力源于压力，用你的激情，用你的冷静，去奋斗那沉旬旬的生命。

或许，从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨，而今方明白是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许，以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立，而今方明白是干旱的压力成就了它的坚如磐石。

杨松尚且因压力而雄伟，人生不也可因压力而精彩吗？

以压力为话题的作文精选 篇3

漫长的寒假已经过了一半。在这个寒假，一向喜欢运动的我只报了一个运动班——羽毛球班，可这次的教练，让我收获了一个意想不到的知识。

记得寒假的第一节羽毛球课，教我打羽毛球的教练有翻天覆地的变化，原先教我的是吴教练，可这是最厉害的阮教练教我们，阮教练原先是教高级，最喜欢用杀球来打那些不听话的人，虽然我没有尝试过，但看那力度，就会让我忐忑不安。

当我第一次和阮教练打球时，经常有十几个球打不到对面，而我却为了接到球跑的气喘吁吁，“下一个”阮教练每次都用复杂的声音，对我说着，眼神里流露出一丝无奈。

过了几天后，阮教练好像在家里想了很久，在今天做了一个决定，“每个人有一个球打不过网，就两个俯卧撑。”我一听，立刻傻了，我一般有十几个球没打过来，那不是要做二十几个俯卧撑，那不累死。但教练已经下了命令，不能不遵从，只好尽力而为吧！我痛苦的想着。“下一个。”教练忽然叫道。我定眼看了看，到我了，时间怎么过的这样快？只好尽力而为。

“前面两个球，后面开放。”教练大声叫道，“妈呀！”我小声嘀咕着，“为什么一到我就变换一个打法？”可这是，阮教练已经发球，我只好认认真真地打球，想一切方法让我可以准确地打到每一个球。我不停地跑，喜欢出汗的我已经汗流满面，可我还是努力接到球。“一个，哈哈，你终于有一个了。”教练说道，“还有几个，加油哦！这时，我万分激动，刚刚有十几个，这次只有一个，太好了。我的眼睛里留下了成功的泪花。

这件事已经过去了几天几夜，但我的脑海里对这件事仍然记忆犹新，阮教练叫我们做俯卧撑，其实就是给我们加大压力，有一句俗话说：有了压力，就有了动力。“因为做俯卧撑累，辛苦，所以我为了不做俯卧撑，当然就会想方设法接到球。

以压力为话题的作文精选 篇4

成长中需要压力，要想做个成功的人，他也要经历许多风风雨雨

成长的过程中每个人都面临着不同的压力，但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力，大多失败者就没有这样对待它。“压力是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”

人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己，只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。“生于忧患，死于安乐”就有这么一句话“一个平静的湖面，锻炼不出一个坚强的水手，一个安逸的环境，创造不出时代伟人”不就是最好的列子吗？

现在的学生有着美好的学习环境，家长为了子女可谓呕心沥血，好吃的都顾作他们，有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道，这样做不就反其道而行之了吗？90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的，相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了，害怕他们受伤害，害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。

其实像日本，美国那样的国家，他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地，（想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦）在美国很多小孩要自己找工作挣钱，父母不会让他们太依赖了。“吃得苦中苦，方为人上人。”怎么中国的导言，到成了别国的实践了。

相信每一个人的人生道路都不是平坦的人生中会遇到挫折可怕的不是挫折而是你怎样的去看待它有些人也许会觉得好像是死神的到来而有些人会觉得是失败的母亲。

成长需要挫折但不能缺少鼓励，鼓励往往是在挫折下诞生的。彩虹是在暴风雨之后出来的相信‘暴风雨’谁又不好受谁都渴望‘彩虹’但不经历暴风雨怎能见彩虹？我们现在更加要好好学习相信彩虹是属于那些有志气的人的。怎样去看待挫折有两种看法一种是在挫折下低头的人但这样始终是失败的一种是在挫折下坚强往往是成功的。

一个人没有鼓励那他是活不下去的，他会渐渐沉沦下去之到死去鼓励是人生中不可避免的但也不可以太过骄傲这样你是不成功的。

一个人需要挫折也需要鼓励。

以压力为话题的作文精选 篇5

记得美国科学家曾做过这样的试验：将一只被取出压力基因的小白鼠放入一个真空间，由于它没有压力基因，在攀越一座13米高的假山时漫不经心，跌落山下，摔死了，而另一只没被取出压力基因的小灰鼠小心翼翼地行走，觅食没有出现任何意外，从这个实验可以看出，动物没有压力，只能自取灭亡，何况人乎？

当今社会是一个人才济济，竟争很强的社会，就像达尔文提出的“物竟天择，适者生存”的道理一样。从社会这本无字书中传来形形色色，各方面的压力，也就造就了各方面的奇才，但这些社会的精英又是怎样塑造出来的呢？不外乎一种情况就是压力，压力使他们超群，使他们从众多的人群中脱颖而出，甚至说压力使一个无名小辈变成众人瞩目的重量级人物，也就是我们所说的Supper star。

于是，生活中也常出现这些字眼“什么商业界的龙头老大” “他是我们公司的顶梁支柱”.甚至还有“女强人”这些称赞之前，他们受到过多大的工作压力？其他人又何曾而知?就像“十年寒窗无人问，一举成名天下知”一样，其实这些被称为社会的精英又何不曾像“十年寒窗”他们为了谋生，或为了不被社会淘汰；或为了不被公司炒鱿鱼；甚至是为了能安度晚年……他们就要趁自己还年轻，努力去打下一片属于自己的天空。而去实现这些的动力是什么？就是那些压力呀！

有压力就有动力，这是物理书中的一个公理，记得一个幽默故事颇有趣味，说得是一个教师夜晚回家，不小心掉进了一个3米多深的坑里，他知道向上爬也是白费力气，干脆等到天亮，再喊人，于是他就坐在坑底，而此时，一个醉汉经过这时里，也掉了下来，他试了好几次都没成功，这时教师说到：老兄，这样爬是爬不上去的。因为天黑，教师看到的是一个人影，而教师是坐在坑底上的醉汉连个人影都没看见，以为自己遇到鬼，便使出浑身解数，竟然爬了上去，这是一个多么明显的压力效应呀！压力使一个人爆发出自己最大的潜力，甚至创造出自己无法想象的奇迹。我们应说压力――妙哉！

朋友们，在人生道路上，我们或多或少的会有来自诸多方面的压力，有些人生压力是避免不了，既然避不了，就让我们把压力化为动力，到那时，会发现生活原来那样美好！

以压力为话题的作文精选 篇6

有人说：“压力很可怕。”又有人说：“人无压力轻飘飘。”压力真的有那么可怕吗？又那么有魔力吗？其实不然，真正的压力并不是别人给的，而在于自己的态度。

在我看来，压力就好比金钱，它是客观的，并不存在什么好与坏；压力又好比双向路标，一边指向光明大道，一边又指向万丈深渊；压力又更像是花花，在某些人手中它可以成为减轻痛苦的良药，而在另一些人手中它则可能成为害人不浅的对身体有害药物。压力最终是好是坏，是成为良药还是成为对身体有害药物都依赖于人的态度。

在智者心中，压力是通向成功殿堂的红地毯。智者的心就好比一台能量转换机，可以将让人无喘气的压力转化为动力。遥想当年的卧龙诸葛，面对城中无将无兵，城外司马大兵围攻的压力，他没有畏惧，没能退缩，最终利用自己的机智，在历史的舞台上上演了一场空前绝后的空城记。近看今日赛场上似巨龙一般腾飞的刘翔，面对奥运赛场上高手如云的压力，他毅然地说出了那句豪语：“中国有我，亚洲有我。”智者，总是能挥一挥衣袖，不带走一“牛”压力。

在庸人眼中，压力始终是使人陷入失败的沼泽。庸人总爱自扰，他们的心更像一台加重器。过分地给自己施加压力不说，还总是说压力是别人给的。其实，别人所给的只是一句讽刺或一声鼓励，丝毫不会对你有什么影响。真正给自己施加压力的还是你自己。要不然清华北大的校园内怎会出现“鹰击长空”“鱼翔浅底”的壮举，可爱的黑熊又怎会残忍地被硫酸所泼。庸人总是“已所不欲，又施于人。”给自己和他人都带来痛苦。

汪国真曾说过：“既然选择了前方，便要风雨兼程。”是的，既然我们选择了挑战，选择了生活，我们就应该抛弃一切不快，包括压力，我们更应该用一种积极乐观的态度将压力变为动力。

境由心造，压力在你人生中所扮演的角色应该由你的态度来决定，那么你会有相应的表现和行为。倘若你只是将压力视为一种阻挠，那么压力就会像你所想，成为一块重重的石头压在你的心上，你成长的道路上。那么，相反的，你正视压力，并将其视为你的垫脚石，压力也会如你所想，成为你的翅膀的一道力量。

以压力为话题的作文精选 篇7

寒风凛冽，覆压一切，唯青松抵挡得住风雪的压力，构成一幅千里冰封，银装素裹的世界；大漠黄沙，阵阵狂风，似恶虎一般吞噬了一切，唯白杨傲然挺立，构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生，风雪如压力。杨松因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。

现实生活中的压力太多太多，在这种种压力中，你总是一遍又一遍的抱怨自我的压力太大。你总是抱怨上帝给了大家太多太多本不属于大家这个年龄的压力趁虚而入；你总是抱怨上帝剥夺了大家优哉游哉的生活；你总是抱怨上帝将大家的时间安排的满满当当，不留一丝缝隙让大家自由呼吸。

其实，上帝给了大家太多的压力，是期望大家永远学会发现压力所给予大家的动力，你可明白，源源不竭的动力之后是一次又一次沉重的压力。王进喜说：“井无压力怎出油，人无压力轻飘飘。”的确，生命是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的大山，而大家一生的任务就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子，如果只是简单的躺在那里，只但是是一粒腐烂的种子，成就一方沃土；如果你顶着地皮的压力努力地向上，那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。

你烦恼于你的压力，是因为你总是逃避压力，不敢正视你的压力，就像你总是警惕自我的对手，却忘记了超越对手。

其实，压力并不可怕，正是因为它的点缀，生命因而更加精彩，你无须把“减压减压”整天挂在嘴边；也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及，你要做的只是换一种思想，明白动力源于压力，用你的激情，用你的冷静，去奋斗那沉旬旬的生命。

或许，从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨，而今方明白是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许，以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立，而今方明白是干旱的压力成就了它的坚如磐石。

杨松尚且因压力而雄伟，人生不也可因压力而精彩吗？

以压力为话题的作文精选 篇8

寒风凛冽，覆压一切，唯青松抵挡得住风雪的压力，构成一幅千里冰封，银装素裹的世界；大漠黄沙，阵阵狂风，似恶虎一般吞噬了一切，唯白杨傲然挺立，构成了一道金色世界中的绿屏。杨松似人生，风雪如压力。杨松因风雪而雄伟，人生因压力而精彩。

现实生活中的压力太多太多，在这种种压力中，你总就是一遍又一遍的抱怨自我的压力太大。你总就是抱怨上帝给了我们太多太多本不属于我们这个年龄的压力趁虚而入；你总就是抱怨上帝剥夺了我们优哉游哉的生活；你总就是抱怨上帝将我们的时间安排的满满当当，不留一丝缝隙让我们自由呼吸。

其实，上帝给了我们太多的压力，就是期望我们永远学会发现压力所给予我们的动力，你可明白，源源不竭的动力之后就是一次又一次沉重的压力。王进喜说：“井无压力怎出油，人无压力轻飘飘。”的确，生命就是一座蕴藏着无限雄伟与气魄的大山，而我们一生的任务就就是在大山沉旬旬的压力之下勇攀极峰。好比种子，如果只就是简单的躺在那里，只但就是就是一粒腐烂的种子，成就一方沃土；如果你顶着地皮的压力努力地向上，那么一万缕金色的阳光终会照耀在你的身上。

你烦恼于你的压力，就是因为你总就是逃避压力，不敢正视你的压力，就像你总就是警惕自我的对手，却忘记了超越对手。

其实，压力并不可怕，正就是因为它的点缀，生命因而更加精彩，你无须把“减压减压”整天挂在嘴边；也无须把失败的原因归咎以压力太重而让你无暇顾及，你要做的只就是换一种思想，明白动力源于压力，用你的激情，用你的冷静，去奋斗那沉旬旬的生命。

或许，从前总认为青松因顽强而苍翠挺拨，而今方明白就是风雪的压力铸造了它的傲然挺立。或许，以前总认为白杨因坚韧而挺然屹立，而今方明白就是干旱的压力成就了它的坚如磐石。

杨松尚且因压力而雄伟，人生不也可因压力而精彩吗？

以压力为话题的作文精选 篇9

在温室下长大的花朵，固然美丽，却禁不住一点惊涛骇浪，那样的美不值得赞颂，仅有经过风雨的洗涤，才最美。人何尝不是这样，仅有压力才能使人奋进。

我是一个懒散的人，温室下的孩子没有压力，一天天的混日子，学业毫无成就，直至那一次……

我从小成绩一般般，却有响亮的嗓音，这给我带来了一个不知是机遇还是糟糕的事——我要当一次小主持人。这本没什么，可那长长的台词已让我胆怯，更别说要在那么多人前表演，我退缩了，期望教师换人。可教师最终还是没同意，这一回压力大了。不得不下狠功夫了。

当清晨的阳光刚撒下第一缕，有一种力量便催我起来，我想应当是压力吧。见时间还早，便又躺了下去，可怎样也睡不着了，在床上不停地翻来翻去睡不着，不得不顶着鸡窝头起来背书。那起剧本迷迷糊糊的开始背，没多久便在桌子上打起了胡噜，可心里总是不安，不得不起来继续奋斗，“书是……”时间不经意间悄悄溜走，阳光已普照大地，鸟儿在丛林间欢唱，优美的音符在天地间回荡……我也该上学了。

踏着朝阳，已在回家路上，脑子里还在不断的回想背过的台词，那股力量还在不断的催我奋进。

那长长的台词已不再话下，可一在别人面前就一个字也想不起来了。不得不想办法克服。起初应对着镜子练，可成效并不大，不得不另辟捷路。于是我把几个好友聚在一齐，让她们听我背诵，别说还挺有成效。

日子一天天过去了，那一天还是来了。早晨还天气大好，可午时却下起了磅礴大雨，不时还响两声，好像是在为我助威似的。随着悦耳的铃声，演出开始了，可心里却还在打鼓，我对自我说下头的都是南瓜，果真好多了。之后我还来不及想些什么，已经快要结束了。外面的雨还在不停的下，好像在为我呐喊似的。

我成功了，是压力使我奋进与成功。

我们生活中处处寸再压力，正是这些压力，使我们不断成功，不断提高。

以压力为话题的作文精选 篇10

有人说：“鸡蛋，从内打破是食物，从外打破是生命。”人生亦是如此，从外打破是压力，从内打破是成长。压力与成长也就是一壁之隔。无论是压力，还是成长，这都归结于你自己内心的选择。

压力是从外而施压，不是遵守自己意愿而来的，即使打破了，那也不是由自己完成的，自己内心也会过意不去，到了后来，这也总归是一个遗憾。但是，在这成长过程中，压力是一个无可避免的存在。有的人，可能会因为适当的压力而取得成功，但是，压力过大，结果也往往会事与愿违。压力这种东西，它有一个度。这个度，你掌握好了，它就会变为促你前进的动力。所以啊，有一句俗话说得好：“有压力才会有动力。”压力不可过大，但是，一个人没有压力是万万不可的，我们都应该化压力为动力！

成长是由内激发出来的求生力，它是一种每个人都会有的一种生态本能。它是一种突破，是一种超越自我、挑战自我的一种反应。在成长过程中，我们一次次蜕变，一次次完善自我，刷新自我。每一次的成长都对每个人来说都具有历史意义。每一个人的成长过程都会不尽相同，这其中艰辛的路程只有自己才知道。在成长旅途中，也有着酸、甜、苦、辣。我们在这过程中，能体会到人生的千姿百态。它带给我们的滋味、内心感受不尽相同。人生最幸福的一件事，就是能有人陪你一起成长，一起体会彼此成长过程中的心得体会。

在奥黛丽·赫本演的电影《蒂芙尼的早餐》中，女主就是在男主的帮助下逐渐成长起来的。女主原来只是乡村的一个普通女子，后为了追求金钱名利，成了都市著名的交际花。在与男主渐渐相熟相知后，渐渐明白了金钱与名利并不是顺位第一。应该遵循心中本真，不为世俗而惑。在整个过程中，从外而内施加的压力，让女主不得不成长起来，不得不突破刷新自我，实现了一次又一次的完美蜕变。

综上所述，我认为在人生中，压力与成长都是不可避免的。把压力化为动力，有了动力就会慢慢成长，这两者相互依存，共同发展。在有限度的压力中，可以帮助你带来一次次的突破，一次又一次的自我完善。在压力中成长，在成长中变得更好。

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以力量为话题的作文10篇

经过栏目小编精心整理，推出以力量为话题的作文。学生时期我们经常和作文打交道，作文可以奠定知识功底和素养的基础。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。本文供您参考并请您收藏！

以力量为话题的作文【篇1】

人非圣贤，多有不足，人必须度量大，对他人要宽容。

古人云：冤冤相报何时了，得饶人处且饶人。这是一种宽容，一种博大的胸怀，一种不拘小节的潇洒，一种伟大的仁慈。宽容是一种豁达的风范，对于人生，也许只有拥有一颗宽容的心，才能面对自己的人生。宽容也是一种幸福，我们饶恕别人，不但给了别人机会，也取得了别人的信任和尊敬，我们也能够与他人和睦相处。

宽容，是一种看不见的幸福。宽容更是一种财富，拥有宽容，就拥有一颗善良、真诚的心。正所谓：退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静。对于别人的过失，必要的指责无可厚非，但能以博大的胸怀去宽容别人，就会让世界变得更精彩。以宽容之心度他人之过，做世上精彩之人。大肚能容容天下难容之事，开口便笑笑世间可笑之人。涉身世上，相信一些不愉快的经历我们每个人都遇到过。 人和人之间的冷漠隔阂也就因此点点滴滴在心头郁结成冰。

常常听见周围的人不住地说累，殊不知每个人原本都可以很轻松、很潇洒的，前提就是彼此多一些宽容，少一点苛求计较。一个天性善良、心地纯洁的乐观主义者，把人间的万事万物都看得很美好，而毫无缺陷；一个天性忠厚、心胸开朗的乐观主义者，待人接物都抱着宽大为怀的态度，自然他把万事万物都会看得很正常而毫无邪恶。而往往有些人则会陷谴责、迁怒于容颜中，恨不能觉得整个世界都对不起他，自然便不会领略到开心的真谛。所谓有修养的君子，做人宁肯保持沉默寡言的态度，尤其是做事方面，宁可显得笨拙一些，绝对不愿自作聪明。

宽容是一种力量，在冲突与不愉快发生时，宽容是“以柔克刚”，进而达到“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的心境。

宽容是一种品格，世间并无绝对的真理，而且正邪善恶交错，所以我们立身处世的基本态度，必须有清浊并容的雅量。曾经以为缺少宽容，生活中的很多人会为琐碎小事，耿耿于怀，冲冠一怒，甚至彼此恶语相伤；曾经以为缺少宽容，会使正常的生活陷入斤斤计较的泥潭，生活暗淡无光。

宽容是一种淡泊的人情味，让心头弥漫着感动和友善，领略到为人的操守和品位；宽容犹如爱，是生活的艺术，是一种坚强有力的表现，看似仅仅对别人做出了善意的举动，而又何尝不是对自己内心的充实和肯定呢？理智地退却，大度地谦让，将会有一片海阔天空的灿烂天地任你驰骋。理解宽容，学会宽容，宽容是潇洒处世的精髓，

宽容是你永保魅力的一道永恒的风景。

以力量为话题的作文【篇2】

心中的那道光，是榜样的力量。它如灯塔，为我指引前进的道路;它如阳光，给我家一样的温暖;它如雨水，浇灌我的心灵。

在我小学的时光里，让我敬为榜样的人是我们班的中队长。她品学兼优、爱好广泛、多才多艺，是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，这令争强好胜的我羡慕嫉妒恨。凭什么是她不是我?我很不服气，就把她列入我的黑名单。

后来，在与她接触的时光里，种种事迹，我发现她的“好学生”“好孩子”称号是名副其实。她热爱祖国、关爱同学，爱学习，爱劳动······就这样，她成为了我心中的榜样，心中的那道光，激励我，指引我前进，走向成功。

我身上有一些小毛病：懒散、拖延症、注意力不集中等等。当我以为自己无药可救时，心中的那道光改变我，成就了一个全新的自己。

那一天下午，一放学，我就像一只兔子飞快地跑回家，拿着遥控器，躺在沙发上，自由自在地看起电视来。时间飞快地流逝着。直到傍晚，我才不情愿地到书桌旁拿起笔来写作业。我一会儿玩玩手机，一会儿玩玩笔，一会儿望望窗外的风景，一会儿发发呆做白日梦······“啪嗒”，我的日记本掉在了地上，我捡起来，无意间看到自己写的一句：“向中队长学习，加油!”我面壁思过，做了一番激烈的思想斗争后，重拾信心，在显眼的地方写“向中队长学习”，它就像警钟时刻警醒着我。

现在，我经常被评为“三好学生”“班级明星”等等。

这都是榜样的力量和自己的努力换来的。心中的那道光伴我前进、成长!

以力量为话题的作文【篇3】

每一片土地都有自我的灵魂，每一个城市都有自我的文化，但家乡大庆的灵魂岂止是一种文化，它是一种让这块土地上所有生命骄傲的力量。我骄傲，我是扎根在这块土地上的一棵小树。很小的时候，我就与许多哥哥和姐姐被种在日夜不停息的抽油机旁。起初，听着机器的轰鸣，踩着脚下的盐碱地，我满腹抱怨———在这荒芜之地，能活下去吗？之后，一群身穿工服的硬汉改变了我。他们是石油工人，不畏严寒和酷暑，在抽油机旁的工地上埋头苦干。

他们挥洒的汗水，融入大地，让我意识到为什么脚下的泥土是咸的。他们的奉献，让这块土地变得肥沃，也让我决心努力向上生长，长成枝叶繁茂的大树，好让疲惫的石油工人能够靠着粗大的树干休息。于是，我向深处扎根，汲取更多的养分。日复一日，年复一年，石油工人把宝贵的青春都献给了石油，岁月的年轮在他们的脸上留下了深深的印记。我的年轮也渐渐扩大，我的身体也渐渐粗壮，使我充满力量。那力量，令我骄傲！我骄傲，我是生活在这块土地上的一只小鸟。那里没有成堆的垃圾，也没有臭气熏天的水沟，仅有明亮如镜的蓝天和湖水。这都归功于我早出晚归的好朋友———环卫工人。凌晨四点，天刚蒙蒙亮，我刚睁开眼睛梳理漂亮的羽毛，他们已拿着清洁工具走上街头，开始了一天的工作———手中的工具飞舞着，一下、两下，覆盖着积雪的地面便很快恢复整洁。

而我，站在树梢上，看着那些橙红色工作服在雪地上舞动，画出优美的弧线。他们的坚持与执著让人感动，使我充满力量。

那力量，令我骄傲！那力量，就是铁人的力量，就是大庆的力量。它不仅仅让生活在这块土地上的万物欢乐健康地成长，也永远激励着大庆人拼搏奋进……

以力量为话题的作文【篇4】

“众人拾柴火焰高”，“人心齐，泰山移，团结就是力量”。这些自古至今的名人名言，说的就是团结合作的道理。

某国的一位女士来到中国的一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出了一个瓶子，里面有五个小球，她要求七秒钟内五个小球全部通过，要不然就会被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通过，最后的小球有被“淹死”的危险。五位小朋友想了想，然后互相耳语了几句，便示意游戏可以开始了。只见其中年龄最小的小朋友最先将求拽出，第二，三，四个小球依次而出，最后出来的是年龄最大的小朋友。七秒钟内五个小球全部拽出来了，这位女士被这五位中国小朋友惊呆了，流出了感动的泪水，因为她知道，她的这个实验在其他国家做过很多次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来。

这个故事中的五位中国小朋友，正是因为他们团结一致，精心合作，才顺利的度过了难关。在现实生活当中，我们遇到了困难可以找老师，找同学，和他们一起商量解决问题的办法，这样，再大的困难也就变得微不足道了。

以力量为话题的作文【篇5】

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。这首儿歌家喻户晓，妇孺皆知。它表达了对天下所有母亲的赞美之情。母亲，多么神圣而又伟大的称呼；母爱，多么铿锵有力的力量。

一年暑假，我们全家人去海边度假，我在临行前就已下定决心本次外出一定要学会游泳。但是，游泳并没有我想像中的那么简单，每次我在浅海区俯身练习时，都会被海水呛得直流眼泪。就这样日复一日，眼看行程就要结束了，我也没能在水中浮起来。

返程的日子到了，妈妈一直在催促我赶快上车，我却目不转睛地盯着大海。终于，我决定再尝试一次。扭过头去，我对妈妈喊道：妈妈，我再游一次。于是，我不顾妈妈的劝阻，又跳入了海中。

虽然下定了决心，但我依然未能掌握诀窍，尽管用力摆动双腿，但是身子还是浮不起来，并且还不会换气，在大海里总是呛水，不得以只好一次又一次地站起身来。我不甘心就此放弃，不断地尝试着，慢慢地向前游去。渐渐的，我仿佛找到了感觉，能浮在水面上了，我变得有些兴奋。忽然，一个巨浪劈头盖脸地向我袭来，瞬间我的大脑一片空白，不知如何是好，我开始在水中挣扎，想要浮出水面，但这对于我来讲实在是太困难了。我开始变得有些害怕，甚至是绝望。

我渐渐地体力不支，突然，我好像被某个东西用力托了一把，我也借机用力一蹬，终于浮出了水面，我这才长舒了一口气。慢慢回过神来，惊魂未定地游向岸边，不知不觉地，已经游了大半截，这时的我才发现自己真正学会了游泳。我一下子打消了刚才的恐惧，高兴地在水中玩耍着，并不时地向爸爸招手，炫耀着自己刚刚学会的本领。

不一会，我游上岸来，激动地向爸爸叙述着刚才发生的一切。爸爸向我竖起了大拇指，并说我是个有勇气、有决心的孩子，我十分高兴，环顾四周，却不见了妈妈的身影，便问爸爸：妈妈去哪里了？爸爸笑而不答，我忽然听见身后有响动。回头一看，原来是妈妈，只见她衣服上全都是水，我急忙跑上去问她：妈妈，你干什么去了？妈妈也只是一笑，然后对我说：你没事就好。我先是一愣，突然恍然大悟，原来妈妈一直都跟在我身后，一直在保护我呀！

我抑制不住自己的情绪，眼泪夺眶而出，和妈妈拥抱在了一起，也不知道说什么好，只是紧紧地抱着妈妈，不肯放手。一会儿，我抬起头，看见的只是海风中妈妈飘动着的头发和慈祥的笑容。

母爱，就是这样，充满了力量。

以力量为话题的作文【篇6】

团结是什么？团结就是大家一起努力，勇争第一。直到经历了那件事，我才真正明白什么事团结。

有一次，我们学校举办了“团结的力量”这个活动，学校让我们每个班级准备一个节目来证明团结的力量是多么强大。我们班准备了一个古诗文诵读的团体节目，老师说：”我们一定要团结一心，做到最好。“：我们听了老师说的话，同学们都非常认真，经过我们的共同努力，我们已经有了很大的进步，每个同学都用心去背古诗，然后组织起来大家一起练习，而老师则占用休息时间为我们进行指导。很快，我们就通过学校的初审了，但是学校领导还为我们提出了一些不足，如：有些同学由于紧张不敢目视前方，有些同学则缺乏表情，羞羞答答。我们听后，心里暗下决心，一定不能给班级丢脸。于是我们争取做到声音洪亮，有韵律，更让表情在上一等，体现我们七班的朝气。老师说：‘表情很重要，通过一个人的表情，可以看出你的心理素质如何，更可以看出你有没有舞台经验。“听了老师的话，我们抓紧一切可以利用的时间进行练习。

决赛开始了，经过上一次我们总结的经验，站在台上时我们的心里有底了，我们也不再紧张了，我们站在舞台上，目光里充满了自信，心里想着，一定要给七班加油！经过我们精彩的表演，赢得台下评委的热烈掌声。别提当时我们心里有多高兴了。

通过这件事，使我明白了：“众人拾柴火焰高。”这句话的道理，也真正明白了什么是团结，经过这件事，让我们全班的集体荣誉感更强了，也使我们40个人的心更团结了，正是生活中的这件小事，让我真正亲身的体会到了团结的力量是多么的强大。

以力量为话题的作文【篇7】

在我心中，微笑代表鼓励，代表信任，它还代表幸福。

我被别人冷笑、讽刺，心里非常忐忑不安，回到家，把一切心事告诉了爸爸，爸爸没有说什么安慰的话，只给了我一个微笑，我觉得这个微笑暖暖的，让我忐忑不安的心一下子变平静了。让我感到这个家庭是多么暖和。

早上，我和妈妈跑步晨练，一不小心，摔到在了冷冰冰的地上，我受不了了，刚刚打算抛却，看见妈妈对我的一个微笑，我感觉腿不再疼了，妈妈的那一个微笑像一剂良药，治好了我，给了我决心信念，我站起来，继承向前奔跑。

信任的微笑，在糊口中处处可见。一次我去病院注射，扎好了点滴，我坐在旁边椅子上等候。这时一位阿姨和叔叔带着他们的孩子也来打点滴。由于小宝宝胖乎乎的，很难找到血管，一位女护士扎针，第一针，本来找好的血管，一时疏忽，没扎好，第二回，因小宝宝动了一下，仍是没能扎好。孩子的父亲在一旁生气地瞪着那位护士，护士头上直冒汗，可是孩子的母亲并不那样看着这位护士，而是给这位护士了一个微笑，那位护士知道了那位孩子母亲对她信任，所以不再紧张，找好血管，正确无误的将针头插进小宝宝的血管里，那位父亲不解的看着母亲，问道：“你为什么要给她微笑，那是我们的孩子受苦哪！”那位母亲回答道：“你给她微笑，是对他的一种信任，她才不那么害怕，要像你那样，可能这一针还插不进去，反而孩子受苦。”父亲这才明白微笑还含有深刻的含义。

我原来在英语班考试都考不好，爸爸妈妈没法对别人说，可是我慢慢学英语越来越好，不再那样了，英语老师也很赞许，在见到老师的时候，老师回回都给我一个微笑，让我不时地加倍努力，不能枉费老师对我的但愿。

啊！原来微笑的气力如斯神奇，不时让我想到了一首歌，《请把你的微笑留下》里头有一句这么唱：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，明天明天这歌声，飞遍天涯海角飞遍天涯海角，明天明天这微笑，将是遍野春花将是遍野春花。”微笑处处都有，只要你去找，非常多。每个人都可以披发发自己那微笑的芬芳。

以力量为话题的作文【篇8】

一线光亮是力量，一线光亮是勇气，一线光亮是信念，是那前进的动力。

当我拿着沉重的试卷，低着头已不知不沉地走到家中，直直地迈着那软软的步伐踏上了楼梯，面无表情地走进书房。“啪”，打开了灯，电灯闪了几下，最后亮了起来。

望着这电灯，心中顿时又充满了力量，是电灯的这一线光亮给予了我勇气和力量，让我有信心去面对学习中的种种困难与失败。学习就像这电灯，电灯闪的过程就是遇到学习的困难和失败的过程。学习中也要像这电灯一样，战胜迎来光明，重新拾起属于自己的信心和动力，让我不能从此在黑暗中熄灭，从此在黑暗中迷失方向，让我在困难面前低下了头，使我在黑暗中因承受不了大风大浪的袭击而最终被无情的黑暗所吞噬、所埋没，永远不能在黑暗中找回自己的方向和承载学习的小船。

“力量”，是学习的根本，是勇气的源泉，更是困难时的信心、方向，希望就会实现，向前，人生脚步就会稳健；向前，明天未来就美好。困难不是锐不可挡的，只要你有力量化作利剑，就能战胜困难，迎来光明。

用力量斩断学习的荆棘，用汗水浇灌学习的希望，用坚定装饰学习的明天。学习不是一气呵成，也有困难，失败阻遏了“神经”，但能使我们克服恐惧，从而战胜它，在以后的学习中，失败就是我们最大的竞争者，同时也是最好的合作者。我们与失败竞争，胜利，成绩上去了；相反，与失败合作，更能深刻地吸取上次的教训，完善下一次的考试准备，也能提高学习的效率。

拥有光亮，照亮明天；拥有力量，完善自己。

以力量为话题的作文【篇9】

成长的故事很多很多，有欢乐也有坚持;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

暑假里，远方的表哥说暑假来我家玩，还要和我比谁的骑自行车速度快。可我还不知道怎么骑自行车，甚至害怕从自行车上摔下来，所以这让我非常烦恼。

我想：怎么办?表哥都这么厉害了，我还不会骑，那我学自行车吧!

我开始骑到自行车上，脚像表格那样放踏板上，小心翼翼地踏了起来，车轮慢慢滚动起来。踏着踏着，“啪——”我摔了个狗啃泥。屁股着地，自行车压在了我的身上，轮胎正好就在我的脚上，让我痛不欲生。这样子真狼狈!

此时，天空中彤云密布，树木低着头，似乎在轻蔑地嘲笑;小草在地下窃窃私语，好像故意在躲避我。我第一次尝到了失败的滋味，灰心丧气地徘徊。怎么办?骑自行车太难了，放弃吗?还是坚持?为了比赛，我不能轻易放弃。

我重新骑到自行车上，再次鼓起劲骑在自行车上。我告诉自己要大胆，奋力踏起了踏板，自行车飞快地向前驶去，嘿!不错哟!谁知前方是一堵墙，我来不及刹车，于是，我眼睁睁地看着自行车撞到了墙上，“砰”的一声震得我好似一身麻木，感觉差点晕了。

再来!我一次又一次地试骑，一次又一次地失败。我心中想着：有志者事竟成!再试一次!功夫不负有心人，无数次的尝试中，我骑着骑着找到了感觉，我终于成功了。我双手举上天，“吔!”于是我忘记了我还在车上，我又一次摔了一跤。可是我心中却是美滋滋的，心中想着：我下一次一定赢表哥!

有人说过：成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气，它包含着酸和苦辣，却总让人难以忘怀。是的，勇于挑战，才能使自己在磨练中成长起来。

以力量为话题的作文【篇10】

坚持能让一件事变简单，坚持是一股强大无比的力量。每当我遇到困难准备放弃的时候，是坚持给了我力量。

记得8岁时，看到哥哥、姐姐都在骑自行车，我也想学骑车，就对爸爸说：“我也想骑自行车，可不可以教我?”“好，不过你要答应我没学会不能放弃。”“没问题。”我自信满满的说。

没过几天，爸爸给我买了一辆崭新的二轮自行车，我把车子推到了篮球场。第一次骑上自行车，我的心怦怦直跳，生怕翻车，爸爸鼓励着对我说：“不要害怕，眼睛看前方，身子保持平衡，我在后面扶着。扶了一段路，爸爸悄悄的松开了手，我感觉不对，便反头一看，爸爸已经跑的无影无踪了，心里一紧张，身子向右一倒，“扑通”一声，连人带车摔了个“底朝天”。

这时的我恨不得把车子摔倒在地，走到爸爸跟前，对他说：“我不学了，太难了!”爸爸抚摸着我的头耐心的对我说：“你忘记之前的约定了吗?坚持就是胜利，你是男子汉，可不能被困难打倒。”听了爸爸的话，我重新振作起来。

我又一次座上自行车，爸爸仍然在后面扶着，扶完一段路，等我身子保持平衡后，一声不响地把手放了，知道爸爸放手了，我又有点紧张了，但我知道有一种力量叫坚持，只要坚持了，就会成功。我尽力让身体保持平衡，并且顺利的骑了一圈。我高兴的一边骑一边大喊：“我终于学会骑自行车了!”

世上无难事，只怕有心人。是坚持给了我力量，只要坚持，就没有做不成的事。

以泪为话题作文10篇

作文可以帮助我们发现和解决问题，写作可以让我们更加仔细地了解不同文化和生活方式。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？以下是栏目小编为大家整理的“以泪为话题作文”的详细内容，相信我这些想法可以帮助您改善自己的生活方式！

以泪为话题作文【篇1】

人人都有一双会眨巴的大眼睛，有的眼睛会说话，那叫会说话的眼睛；有的眼睛会发怒，那叫会发怒的眼睛；我的`眼睛爱掉眼泪，那叫爱掉眼泪的大眼睛。你们知道我为什么爱掉眼泪吗？奶奶告诉我，因为在我的右眼睛下，有一颗泪痣。

不管遇到什么伤心的事，我的大眼睛就会忍不住啪嗒啪嗒的掉眼泪，这时候，两眼模糊，什么也看不到，像蒙了一层纱。这不，今天，我的眼泪又不听话了。

我正在客厅里看书，弟弟从外面回来，赶紧跑到厨房，拿了一个杯子，接了一点水，把手里的东西放了进去。我的好奇心强烈驱使着我，我问弟弟拿的什么，他说不告诉你，不告诉我就不告诉我吧，反正现在你不说，一会你就会说的。

过了一会，弟弟蹑手蹑脚走了过来，在我背后停了下来，用手碰了一下我的背，慢慢的蹲了下来。我装着没有看到他，继续看书。过了一会，弟弟忍不住站了起来，看着我笑了笑，我还是不理他。这时，我突然感觉背上有东西在动，我让弟弟帮我看看背上是什么，弟弟说是一只蚂蚱，我尖叫一声，让他赶快给我拿掉，他不拿，还急忙跑到卧室，躺在床上也学着我尖叫。我大喊“救命”，我快被吓晕了，鼻子一酸，眼泪又出来了，弟弟一看我吓成这样，叫的更欢乐，这时候，妈妈过来了，原来是一只蜗牛。我被吓得太惨了，都是这坏小子惹的。

我的眼泪就是不听话，伤心时，它就会流下来；激动时，它也会流下来；感动时，它也会流下来。那都是因为我有一个爱哭的泪痣。

以泪为话题作文【篇2】

欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。

——题记

为世界，我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子，不管遇到什么事情，总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子，但我并非不知道伤心的味道。我笑，其实并不因为世界美好，只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪，只希望世界上有更多的微笑。

为上帝，我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句：“我不管你了，我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖，也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。

我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样，泛滥成灾，我无法抑制它的流淌，只能任它划过我的脸颊，一直流到心里。登大眼，望着天花板，希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久，我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼，嘻嘻哈哈。

回到寝室，和同学们谈天说地，姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了，我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下，把那束缚得太久的泪水全部倾出，汇成小河，在我没有河道的脸上狂乱奔流，流到枕上，溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头，顺手摸了一卷纸，扯了一节又一节，丢了一团又一团，可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸，我沿着睡

因为睡得早，所有也起得早。走到镜子前一看，两只眼睛肿得像熟透的李子，记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。

我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常，我才起了床。

我笑着走出寝室，走到教室。

笑，是我永远不变的标志。

这篇记叙文近似日记，有大量的内心独白。只是语言不够流畅连贯。不过有个别语言运用还是很好，如“两只眼睛肿得像熟透的李子，记录了昨夜的伤与泪”比喻修辞的使用很形象具体。

以泪为话题作文【篇3】

眼泪

饭桌上，因为父亲的一句呵斥，委屈的眼泪夺眶而出；病床前，因为父亲没有来探望，怨恨的泪打湿枕巾；寝室里，因为没有及时在生日是送来一束鲜花网，失望的泪悄然而下……夜晚，黄昏……就在一次次失望，委屈和怨恨中我渐渐醒悟：人活在世上，不能把自己的喜怒哀乐建立在他人的言语和行动上。自己的泪水怎么能打湿别人的心？

对于亲情，对于友情，我们都过于苛刻，过于信赖了。每个人都是独立的，每个人都是有自己的理想、自己的事业、自己的内心世界。即使你最亲近的人，他也不可能时时观察你的情绪，刻刻关心你的生活。更何况有谁真正走进你的内心，了解你的所思所想？我们都希望得到别人的理解、别人的支持、别人的呵护。然而更多的时候，我们要学会面对自己的世界！在阳光灿烂，鲜花遍野，盈满祝福的日子里，我们要笑逐颜开；在阴雨连绵，自己独行的日子里,更要坚定信念,走得坦然,走的潇洒。

对别人少一份苛求,对自己多一份严格;对别人少一份依赖,对自己多一份自主。面对别人关切的问候，面对他人的冷漠的脸庞，更要坦然相对，眼泪是珍贵的，但更是软弱的

聪明的你，千万别时常拿它做武器。

以泪为话题作文【篇4】

成长是苦涩的，是甘甜的，是辛酸的，但成长过程中有一个无比亲密的朋友----眼泪。

幼时，你常常与我相伴，就像亲密无间的朋友，在我眼眶里飞翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里冲浪，直到你累了，倦了，跳不动了，才肯罢休。那时，哭是我的法宝，是我的武器。

儿时，我仍然与你相伴，为了一颗糖，为了一本书，为了一朵小红花，常常哭得“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，有时，为了爸爸的呵斥，如雷霆催雨，如风狂雨骤，如电闪雷鸣，以势不可挡之势落下来。有时，为了妈妈的善意的批评，为了妈妈的关爱，如和煦的春风，如春风细雨，春雨绵绵，不疼不痒地落在湿地上，使得春回大地，鲜花绽放。

长大了，你难得来散步一次，但你依然还来，在夜晚，在被窝，在枕头下，你悄悄地来了，嘤嘤地哭声为你伴奏为你送行，这时，我不再为了一颗糖，不再为了一本书，不再为了一一朵小红花，但，新的烦恼有来了，为了学习的紧张，为了生活的压力，为了试卷上的分数，你依然陪伴我。眼泪过后，我自问，在困难面前，我是选择退缩，还是前进?是害怕，还是勇敢?

今晚，为了不佳的成绩，你又来安慰我了，你告诉我，大雨过后是彩虹，冬天来了，万紫千红的春天还会远吗?我擦干眼泪，重新审视，打开心扉，我看到了父母的疼爱，老师的关爱，同学的友情。眼泪是苦的，眼泪是涩的，眼泪是甜的，眼泪是昨天的，透过眼泪，我仿佛看到了未来的希望。

眼泪，你是我的体会，我成长的滋味，我可爱的眼泪哟……

以泪为话题作文【篇5】

虽已是初春，但冬天的气息还是分外浓厚，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草已茂盛，树上的枝条却仍生生得将空气撕裂。

望着这洋溢着生机又不缺乏冬日素雅的天空，我眯起眼睛，让脸正对着阳光。

我是一株蒲公英——飞舞的精灵。我不似杨絮般弥漫，更不似白雪般寒冷，我在空中轻盈飘舞，播下希望的种子。可正因此，春，成了我最忧伤的季节。因此时，我即将离去，离开我的父母，离开生我养我的草地，随风远去。“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”那些将士，离开家乡，终可归来，而我呢？一去不复返！

我低下头，看见妈妈正用以前从未有过的悲伤眼神看着我。目光交汇时，妈妈惊慌的转过头去，不再说一句话。我打破沉默，慢慢的说：

“妈妈，春天的第一季风就要来了吧。”

“是，是啊。快来了。”我从她的眼神中读出了欲言又止。

第一季风到来的日子一天天近了，妈妈的眼神也愈来愈忧伤，她整日都在为我收拾行装，添了减，减了添，唯恐多了什么，少了什么。这些我看在眼里，心里很不是滋味。

那天，终于来到了。我早早的准备好，随时与风同行。妈妈立在一旁，不是不自觉地抚摸一下我，喃喃细语。我那颗脆弱的心啊，几乎要在妈妈一下又一下的抚摸中溃不成军。

风，来了！

我被风连根拔起，头晕目眩。恍惚中，我看见，妈妈哭了。对，没错！妈妈哭了！那滴浑浊而沉重的泪，正好落在我的身上啊！那滴泪，好沉，不知里面装了什么，压得我都飞不起来了……我想问问妈妈，可风的呼啸，将我的声音最终隐没为过去。

……

她是一个人，恰好路过此地。亲眼目睹了蒲公英的离开。她自然明白，这滴浑浊的眼泪，里面装满了母亲的牵挂和思念。她也知道，蒲公英不会走远，因身上有太多母亲的牵挂与思念，紧紧地拽住它的心……

以泪为话题作文【篇6】

一颗流星陨落了，是你的眼泪吗？那潇洒的从天空一掠而过，真的是你的那种洒脱吗？

你曾说过，如果你去了天堂，先要去看看银河，看看到底有没有牛郎和织女。到时候，那些大人们编的爱情故事就可以尴尬收场了。

你曾说过，你有两个愿望。一个是当天使，一个是去北极。因为天是可以飞翔，是自由的象征，而北极虽冷却圣洁无比，广阔无边。我将计就计地说：“那还不简单，等你到了天堂，成了天使，在投胎变成北极熊不就成了。”你笑了，灿烂的笑容中找不到一点儿绝望，完全看不出你是个绝症患者。其实，我是懂你的，你不怕寒冷，因为你有一颗火热的心，你也不怕死亡，因为你懂得珍惜与满足，但你却摆脱不开寂寞。

你曾说过，寂寞是一座玻璃房子，外面的人认为里面的人清高自大，不可一世，可住在里面到底是什么滋味，到底是怎样的人，特只有他自己知道。是的，这个人就是你，你不善言语，不善表达，但仍可以在字里行间流露出你的痛处。小小年纪，便已懂得不让别人为你担心，你肆无忌惮的笑着，无忧无虑的活着，在别人都因你的乐观而感到欣慰时，又有谁知道你内心痛的程度呢？你的坚强感染了我，默默的陪你走到生命的尽头。面对死亡，你从容却不麻木，然而，你可知道你告别世界时，我的心有多痛？

每次想起你，心都涩涩的，眼也湿湿的，你早已经成为天堂的一位天使了吧。不知你可已经去了银河？

你说过，每颗流星，都是你思念的泪。

今夜，谁的眼泪在飞？

以泪为话题作文【篇7】

又是一个下雨天，让我回忆起从前……

那是某年某月的一天，是个下雨天，天空中下起了毛毛细雨，我站在走廊上，看着其余同学埋头苦干，只有我静静地在享受大自然赐予我最美的气息……

我看见细雨从我身边掠过，没留下一点痕迹，只在水中激起一个个水泡，便化作涟漪散去了……忽然、铃声响了，教室里顿时安静多了，而我还没从大自然中醒来，直到老师走到我面前……我眼前一片朦胧，灰色的建筑物，将我与他们分隔，只有我在雨中疯狂地练习着同一个动作，我也忘了我当时的心情如何，或者说我根本不愿提起……

关于那天的回忆是无声的，我只记得有个人对我说：能够站在雨中也是一种勇敢…我只记得，有人告诉我：“面朝着阳光，阴影便在身后……”也许就因为那天，我爱上了，听雨，爱上了呆看细雨出神，爱上了伴随着可爱的安琪儿聆听雨的静谧……

回想起起曾经的种种挫折，现在的小困难又算什么，何必再做怨天尤人，何必再作无病呻吟，何必再做所谓的挣扎。来吧，就让暴风雨来得更猛烈些吧，我会痛并快乐着！

夜又恢复了以往的寂静，静的连雨滴在地上也能奏起优雅的乐曲……

每一滴雨都是一滴眼泪，请细细倾听……

以泪为话题作文【篇8】

爱，就像一股股的小江流，最后汇聚成一片汪洋；爱，犹如一棵棵的青草，最后成为一片草地；爱，又像一棵棵地小树苗，最后长成为一片绿荫，爱是如此美好，那么爱有界限吗？

师生：关怀

在学校中，除了同学们，最常见的就是老师们了吧！今天，让我给你们介绍一下我们班一支强大的教师团队吧！老万——不用说，明显的地中海式发型，至于颜值嘛，虽然说不及鹿晗三分，但与刘德华比起来，也毫不逊色； 此人是我班最可爱的一位老师——黄老师，小小的眼睛，再加上那圆圆的脸，还有樱桃小嘴一张，活脱脱的小可爱一枚；下面这位可不得了了，脸白的能当镜子照，视力堪比孙悟空，课上严肃的不能再严肃，那颜值吗，自然是比老万高上许多，她就是我们班的张老师。

同学：关爱

老师们介绍完了，也到同学们了吧！话说，每一位少年都是祖国的花朵，民族的希望，在你遇到挫折时，第一时间来安慰你的，准是你的同学，他们给予的爱是不同于老师、父母的爱。记得吗？在你考试失利的时候，是谁第一个冲上去，鼓励你，安慰你，和你一起纠正做错的题目；记得吗？在你难受时，是谁在放学时送你回家，还记得吗？在你被同学欺负时，是谁帮你出头呢？我相信，你没忘记吧！那个人就是你天天都在见的同学啊。或许不是每个同学都是这样，但你所在的班级，总会有一两个这样的人，他们关心你，给予你温暖的爱，这种关爱是不会有界限的，永远不会有的。

父母：关心

人生路上陪你最久的莫过于父母了，父母是你人生路上的奠基者，他们给了你生命，剩下的就靠你后天的努力了，在你与作业大战之时，你的父母也在陪你大战作业，你做到几点？他们就陪到几点，每到这时为你递上一杯热牛奶的总是他们，上学时总会为你送上一句注意安全，快要考试，总会鼓励你，考试失利了，和你一起分析原因，纠正错误的题目，为下次的考试做好准备，给予你温暖、关怀与帮助，这种是没有界限的，也永远不可能会有界限的。

爱是没有界限的，也永远不可能会有界限，那就让我们在这美丽的地球上撒下爱的种子，让爱遍布地球的每一个角落吧！

以泪为话题作文【篇9】

你，热情地充满我的眼眶；你，凉凉地躺在我的脸上；你悄悄地滑进我的嘴唇，让我尝到了生活的酸、甜、苦、辣……

幼时，你常常与我相伴，你总有我眼眶里跳舞，在我的脸上滑翔，直到你累得跳不动了，你倦得流不动了，才会被风吹干。

儿时，你仍然在我脸上跳跃，为了一个棒棒糖，为了一个洋娃娃……为了我想要的东西，爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼眶里暴涨。妈妈的关爱如春风暖日，你流经的湿地便鲜花盛开。

长大了，你难得再来我脸上散步，但偶尔你还是不忘跟我找招呼。不为棒棒糖，不为洋娃娃，为成绩的不理想，为长大后的任性……

静静地，悄悄地，你在我的心底里溢出，晚上，在被窝里抽泣。你散发着特有的滋味。这时的我，多了一份学习的苦涩，多了一份生活的沉重。

后来，每当我孤独、无助时，当我失望、空虚时，你便又悄悄地来到我身边，慢慢抚平我心灵的创伤。你告诉我，风雨之后定会有彩虹出现的'，正所谓冬天来了，春天还会远吗？

以泪为话题作文【篇10】

人人都流过一种晶莹剔透的液体，纵然物小，却包含了太多情感，就是是泪水。泪水落下，或为悲伤，或为开心，而我的泪水，却是为思念。

夕阳西下，残阳如血，我一人，独自走在小时后她牵着我手走过的小路，思绪渐渐飘向远方。小时候，她总会挽起我冰冷的小手，微笑着对我说：乖，一会儿我们出去玩！我却不知悲欢离别，眨眨眼，傻傻的笑着，熟不知，多年后，只能一人，独自对着夕阳流泪。

记得有一次我没有考一个理想的成绩，一个人在屋子里哭泣时，她进来了，依然笑着摸摸我的头：乖，不哭，下回考好就行啦！-

努力了很久，只为她一句话，终于，我考了一个很好的成绩，当我把一份满分的试卷交给她时，她依旧笑吟吟的：乖，不要骄傲，继续努力哦！

人有悲欢离合，月有阴晴阳缺，此事古难全，我和她，亦一样如此。那天本是我生日，却是一生的噩梦。那天我偷偷跑出来，看见了她，她问我为什么，我哭着对她说：我想你来陪我过生日！

她依旧微笑，挽着我的手，带我走向蛋糕店，却在那一瞬，一辆飞奔的汽车朝我们驶来，她毅然推开了我，自己，却永远留在了那里。刹车的声音传来，血染红了我的眼，她的笑渐渐模糊.......

小路上，我一人孤单的走向远方。