写人叙事作文

写人叙事作文18篇。

写作文一直是让一些同学感到烦恼的事情，但它却是提高知识素养的一种重要方法。优秀的作文经过反复的思考和修改，那么我们可以从哪些方面来开始写作呢？在这里，我们将全面介绍与“写人叙事作文”相关的知识，希望您能找到对自己有价值的信息！

写人叙事作文 篇1

爸爸，您对我十分慈祥，当我伤心时，您就来安慰我;当我考满分时，您就会奖励我;当我撒娇的时候，您就会乐呵呵地亲亲我。

可是，您有一个十分有害的“朋友”——烟。这件事我一直想跟您说，您快点戒烟吧!

在我童年的回忆里，您时常叼着烟，每次我和您说不要抽烟了，您却用零食来跟我谈条件，说我不吃零食您就不抽烟。我可以不吃零食，但您却在嘴上说说要戒烟，却又瞒着我和妈妈，不在家里吸，偷偷在办公室吸。有一次，我在您办公室看到烟缸里满满的烟蒂，您还骗我说是同事吸的。

我曾经看到过一张宣传单，上面写了很多关于吸烟对身体的危害：香烟的烟雾中，有致癌物大约40多种，而且吸烟会诱发多种癌症、心脑血管疾病、呼吸道疾病等。英国一项历时40年的研究证明，中年人吸烟者的死亡率是不吸烟的3倍!我一看大惊失色，又问了妈妈，爸爸什么时候开始抽的烟，妈妈说，您上大学时就开始抽烟了。我一听，更为震惊了，一抽抽了二十多年，您的肺肯定已经被烟熏得黑乎乎了，况且您还得过肺炎。想到这儿，我跑进自己房间，关上门，不禁流下了伤心的泪水。泪珠像晶莹的宝石一样，一颗一颗，落在书桌上您与我一起玩耍的照片上。

爸爸，您知道吧，我最害怕的就是失去亲人和朋友，特别是您，因为您是那样地喜爱我。

爸爸，抽烟不仅浪费钱，还会污染环境，对身体也有很大的影响。请您戒烟吧!为了您的健康，为了我们的环境，就请您完成我心中最大的心愿——戒烟，离开那个有害的“朋友”——烟!

写人叙事作文 篇2

有一位在我心里很重要的人，你们猜猜看是谁?哈哈!当然是我家的调皮鬼——曹睿迪。

在弟弟刚出生的那一声啼哭，我看到了一个新的生命出现在我面前。那时，我仿佛看见了一个活泼可爱的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那个“妹妹”从产房里面抱出来时，我有一点点失落……

弟弟的降生使我们原本安静的家变得热闹了，虽然我渴望妈妈生的是妹妹，但是弟弟使我知道他降生让我是多么开心。

那天，我和弟弟去了外婆家。吃过饭后，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出来把手机抢走了，怒火立刻用了上来：“曹睿迪!快把手机会给我!”他却笑嘻嘻地说：“不给不给就不给!”后来我追上了弟弟，打了他一下，他反而来抓我，脸上留下了一个长长的红印子。

妈妈跑了过来，骂了曹睿迪，他气得跑进厨房，把凳子弄翻了。“这他下惨了!”我心里暗暗的想，但是妈妈大弟弟的时候，我心里却很难过……

我知道了，当弟弟受伤时，我会很难过;当弟弟被欺负时，我会很生气……那天之后我很后悔，但还是没有用勇气对他说：“sorry!”现在我想对你说：“弟弟，sorry!”

写人叙事作文 篇3

早上，我们在两个风扇下上课，两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了，要不我们来玩一场夹跳珠比赛，放松一下？”陈老师说。“好啊！好啊……”一阵阵欢呼声响起。

比赛前，陈老师拿来了一些材料，又给我们三个分一组，我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手，个个心情都很紧张。

比赛开始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夹，可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声，王佳鑫加快速度，终于保住了第二名。下一个是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一个是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有点抖，本来对这场比赛没有信心，可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊：“加油！加油！”我顿时信心十足，可已经有人第一名了。我想：我一定要第二名。虽然我第二名，可总分加起来是五分，我们的分最少，我们输了。

我们虽然输了，可能在夹珠比赛中比赛，我却很开心。

写人叙事作文 篇4

昨天下午放学后，我刚挤上了15路公共汽车，就听见一个售货员的声音：“下一站是五四桥，下车的同志请做好准备。”好熟悉的声音呀！我往售票台一看，呀！原来是表姐。于是，我遍若无其事地站站在人群里，心中还一边高兴地想：今天我可不用买票了，可以留着一块钱买零食吃了。

快到总站了，车里的人也渐渐地少了。我找个位子坐了下来。这是，表姐又热情的说：“车就要到总站了。谢谢大家合作，现在查票了，请打开车月票。”说罢便走下售货台，挨个查了起来。我心想：表姐今天肯定不会查我的票。这时表姐走到我跟前，我故意对她笑，只见她小声的对我说：“海韵，你的票呢？”我心中一惊，支吾着说：“我······我没带钱。于是，表姐听了我的话，便从自己的兜里掏出一元钱， 放进票袋里，认真地给我撕了一张票。

我接过票，心里觉得好委屈。表姐似乎明白了，抚摸着我的头说：“哪个售票员没有亲人，要是都像你一样，上车不买票，那不乱套了吗？我们可不能这样，是吗？”听了表姐的话，我惭愧地底下了头。

表姐做对了，她的不徇私，给我上了一堂生动的教育课，这堂课我永远也忘不了！

写人叙事作文 篇5

每当我穿上白衬衫时，就会想起外婆说的那个白衬衫的故事。

外婆上小学时担任中队主席。学校里开展活动时，队干部的衣着是有讲究的:男孩子穿白衬衫蓝裤子，女孩子穿白衬衫蓝裙子。可外婆没有白衬衫，为这，她不知哭了多少回。

我听到这里，插嘴问:外婆，你不会让你妈妈给你买吗?

外婆抚摸着我的头，说:我哪有你现在这么幸福呀?当时，我的妈妈帮人洗衣服，一个月挣的钱只够买吃的。

那你后来怎么参加学校的活动呢?我望着外婆，着急地问道。

我的妈妈为此绞尽脑汁，终于想出了一个办法找出家里的两个面粉袋，洗干净，再请做裁缝的邻居帮忙，做了一件白衬衫那件白衬衫白里泛黄，相当粗糙，然而，我十分珍爱它。每天放学回家，我总是先换下白衬衫，把它整整齐齐地叠好，放在枕头下。

外婆讲的故事，让我感到不可思议。我从小到大从没为一件衣服发过愁，想穿什么，开口说一声就行了，爸爸妈妈一定会满足我的要求。再看现在外婆穿的衣服，料子好，做工好，式样更好，外婆穿着显得年轻、时尚，但她始终不能忘记那件白衬衫。

外婆把这个故事讲给我听，是要我记住长辈经历过的艰辛，保持艰苦朴素的作风呀!

写人叙事作文 篇6

谢谢你，我的爸爸作文

台下掌声经久不息，站在领奖台上，拿着书法获奖证书的我激动不已，但此时我多想对父亲说：谢谢你，我亲爱的爸爸!

从小，我便是一个淘气的孩子。闲了，不是上树捉知了，便是下河捕鱼虾。闷了，总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的定力，父亲便叫我抓起了毛笔，谁知这一抓，便已越过了八个春秋。

在父亲的帮助下，在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜：爸，你以后别让我参加什么比赛了，我一出马，第一到家。父亲笑了笑，带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品，我才明白，什么叫井底之蛙。父亲领着我一幅一幅地看，有的字气魄宏伟，有的字清新淡雅，有的字如挺拔的高山、汹涌的大海，有的字如山中的小溪，令人回味无穷。父亲笑着问道：怎么样?我握紧了父亲的手：爸，回家摆开笔墨，我可不甘落于人后啊!父亲又轻轻地笑了。

提笔即是练字时，父亲总是这样教导我。夏天，烈日炎炎，我却在四方台旁，挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调，在桌旁对我悉心地指导：练字是要用心去体会的，这样才会有所精进!冬天，寒风刺骨，父亲总是站在我的身旁，帮我洗笔，却忘了自己手上的冻疮。每次写字，他总不忘提醒我：做人要像这字，要稳重，要四四方方呀。我懂父亲的心。

这回在省书法交流赛中，我又拿奖了。父亲在台下望着我，脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。

谢谢你，我亲爱的爸爸，感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香，为我撑起了这一片蓝色的天空。

妈妈，你是我心中最重要的人

在那万物宁静，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足够。题记

儿时，我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。

那时的你，紧牵着我的手，融进那冰雪交融的画卷。我们来到湖面，那虽早已结冻成冰，可温暖却包围着我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。

我与你，都偏爱冬天。春虽百花齐放、百鸟争鸣，可没有冬的孤僻圣洁好;夏虽激情万放，骄阳似火，可没有冬的纯如白玉好;秋虽万物丰收，枫叶纷飞，可没有冬的万物沧桑好。

最重要的是，它在我们心中有着不可取代的位置和意义。

如今的我即将长大，可却很少能和你走走。每当想起你，想起你那慈祥和蔼的笑容;想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵护照料的样子，我好惭愧不已。

冬又来了，它又带给我曾经那美好幸福的回忆，让我回味无穷，久久沉醉。可它还带给我残酷痛苦的现实，我是多想回到儿时，回到那无忧无虑的童年啊。

我鼓足勇气，邀你出来走走。你答应了。

你已无需再牵住我的手了，此时，我和你已差不多高。只觉，今年的冬不再是那么美，我们好似最熟悉的陌生人。来到湖边，好熟悉啊，我仿佛又看见，我俩的身影映在一起，甜蜜的样子。今年湖面未结冰，你弯腰捡起一颗石子，向远处扔去。砰，它悄然沉入水中，溅起一池水花。

孩子，有没有怨我，我将你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因为我有一颗爱你的心啊!

我感动了，顿时泪如雨下。也明白一句话：妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方，原来妈妈一直在我心灵深处啊!

此时此刻，只觉那颗石子也深深沉入我的内心，让我心痛，那是爱的欢痛呀!

此时此刻，只觉你是那么伟大，我是那么渺小，你曾在黑夜中独流多少眼泪啊!

此时此刻，只觉你是天下最伟大的母亲，也是最伟大的人，你给予了自己的孩子最重要，最刻骨铭心的母爱啊!

妈妈，请你永远记住：你是我心中最重要的人!

写人作文指导：

一、抓住典型不放

人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。轰轰烈烈的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。

俗话说：一滴水可以折射出太阳的光辉。过一件典型的事写人，是写人作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，写人就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。

二、言与行中见个性

言为心声。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言能使读者由说话看出人来。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像张言李腔。

除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。

三、表里如一才是真

用真情真言写人，首要的就是真。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。

我们读过的文章中，经常见到这样一类话：我想，他在心里盘算着，老师的话又在我耳边想起，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。

写人叙事作文 篇7

我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。

她有着一张天真的.脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。

记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起……

那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。

是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……

现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？

哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。

写人叙事作文 篇8

我叫陈黄盛，今年9岁，我的眼睛很小，鼻子很大，特别可爱。我的跑步速度很快，煮面条很好吃。

记得有一回，体育课练习跑步。当老师一声令下，我使用风一般的速度向前努力冲。当跑了一半时，我已经把体力用光了。我想呀想，终于想到了。我先把速度放慢让前面那个同学放松警惕，这样我也能休息。等他慢下来，我就用全力向前冲，前面的同学哪里知道我的速度已经变快了。我就是用这种方法夺得了第一名。

还记得有一回，早上妈妈味口不好，她对我说：“你这么大了，应该学习煮下面条了。”说着她就不由自主地写了煮面条的方法叫我照着做。然后，我就照着妈妈的方法做：先把锅装三分之一的水，放在电磁炉上，把电磁炉打开，等一到两分钟放盐和油各一小匙，等水开时，先把难熟的菜放进去，再把面条和易熟的菜放进去，最后把一小匙盐和油放进去。等菜和面条熟时再放酱油。把电磁炉关上，一锅香喷喷的面条就煮好了。

就连妈妈有时也喜欢吃我煮的面条，她还夸我是一个会煮面条，跑步快的小天才呢!

写人叙事作文 篇9

《别了，我的初二》

今天是建军节，已经放假23天了。浑浑噩噩的暑期生活已经使我忘记了自己的初二。初二的生活多我来说真的很美好，我有一位好班主任，一群好同学。放假后的一天，我回到了学校，沿着操场走了两圈，我的初二又回到了我的脑海，但是只是给我留下了一些残缺的回忆。我望着教学楼一切是那么的熟悉却又那么的模糊，有些事可能已经伴随着飞逝的时光永远的消失了......

我站在教学楼下，一眼就看到了我们的教室，22张桌子整齐的排放着，每一张桌子都摆放着我的回忆。“老魏”“干吗?”我望着眼前的这个胖子问，“肖继翔什么事?”“这个暑假我可能会去德国!”“德国?!你想你老爸想疯了?”“不是，我老爸说只要我这次期末考试考个好成绩他就带我去德国!”“放心吧!考不好我也带你去!”“小子找K呀!”“我错了”我一边躲一边说“别忘了多拍几张照片”“放心吧我一定不负重望!”我摸着他的大肚子说“到德国去减减肥”呵呵，现在他应该在德国了吧。我初二最好的朋友就这样去了德国，就像我的初二，离我远去了!

我回过头，转身离去，我没踩下一个脚印，脑海中的回忆就随着我的脚印消失了。我很难过，但是我还是走下去，因为我的初三在等我，我的未来在等我。初二是我生命中的一场灿烂的烟火表演，美好且又短暂。我终究还是要跨过它追寻更美好的未来!别了，我的初二!

写人叙事作文 篇10

我最喜爱的人有一头不长不短的乌黑的头发，有一双水灵灵的大眼睛，能说会道的嘴巴，和一个挺挺的鼻子。她是我的好闺蜜。

她是一个性格内向的女生，但她有时候有活泼开朗，她有时候十分有趣，有时候怨声载道。说她内向，是因为她上课时不举手发言，老师点她名时说活吞吞吐吐。基本上除了我，和谁说活都这样。说她活泼开朗，是因为他下课后和同学们玩时十分疯狂，比如玩“真假炸弹”时只要有人抓她，她就会玩命的跑，到她抓别人时就会死追不放。说她十分有趣，是因为她只要一分钟不听课，就整节课都不会听，就一直在我旁边讲笑话，弄得我咯咯笑，她看我笑了就跟着我一起咯咯笑，只要我们俩有一人被抓住了，我们俩人就要一道罚站。说她怨声载道，是因为有一次，她买了一只小豚鼠，她还说她一定要养活这只小豚鼠。可是第二天她哭着来找我说，小豚鼠第二天就死了。

这就是我的好闺蜜、好朋友。她就是我最喜爱的人——我的同桌。

写人叙事作文 篇11

有一天，我在家里看苏州新闻，看见了这样的新闻。有一位家境不是非常好人收养了几十名流浪汉，这则新闻让我觉得很意外，我想世界上不会有这种人的。就是这种好奇让一位从不喜欢看新闻的我继续看了下去。

当记者采访的时候，穿着破衣烂衫、常年不洗澡，在垃圾堆里拣东西吃，在马路边上商店门口睡觉，这就是许多人对流浪汉的印象。好心的人们或许会通知当地的民政部门来救助流浪汉，但是一般不会把流浪汉领回家。如果不是自己的亲人，恐怕很少有人会愿意在家里养一个半疯不傻、身上脏臭的流浪汉。

这则新文主要人物就是山东东营的农民李俊民，他在家里收留了40多个和自己一不沾亲二不带故的流浪汉。

这40多个流浪汉来自各个地方。他们中有许多人或疯或傻，甚至都说不清楚自己的名字叫什么。尽管李俊民家里的没有什么专门的救助设施，但在这里，他们至少能吃上饱饭，住上房子。

李俊民给自己这个特殊的家取了个名字，“爱心家园”。作为家长，36岁的他主要靠回收废品的收入来维持这个家的开销。每天，流浪汉们也会帮这个家长干些力所能及的活儿——整理李俊民收回来的废旧塑料。李俊民还说道：“这些人一天干不了多少活，这一堆垃圾，两个人正常人两天就能拾掇完，这40几个人已经干了18天还没干完。”

在常人看来，李俊民收留这么多流浪汉就够令人惊讶了，但更奇怪的是，这些流浪汉不是别人送来的，也不是自己找上门来的，而是李俊民自己一个一个从街上领来的。

我又看见记者在会客厅问到：“俊民，为什么说你是怪人呢？我们看到那些流浪汉有的比较脏，精神可能也不正常，一般人躲还躲不过来呢，你怎么想到把他领回家呢？”李俊民说：“当初开始往家领的时候，第一个97年的时候开始领那个小哑巴，当初也是我外出收塑料的路上回来，看他躺在路边上，看他又冻又饿的样子，我寻思把他领回家，给他点吃的，给他点穿的就打发他走了。最开始没想留在家里。但当小哑巴留下以后，接二连三来都在我家住过。

看了这些，我想世界上一定会有更多的人会像这为“怪人”一样的好心。

写人叙事作文 篇12

像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦――童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。

在我小时侯，家里的大鱼缸曾经养着多种金鱼，有的眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼镜；有的鱼鳞上闪着光，像穿了一件花衣裳……这些金鱼可爱极了！我总喜欢用胖胖的小脸蛋贴着金鱼缸和金鱼“赛跑”，或者用眼睛盯着金鱼的眼睛，这时金鱼总是停了一停，忽然又游走了，这时，我肯定会捧腹大笑。

有一次，奶奶拿了一些又又绿的“小豆豆”，我一看见，马上说：“奶奶这是什么来的？”“这是给金鱼吃的？”奶奶一边说一边把鱼食喂给金鱼吃，我吵着奶奶：“我也要喂，我也要喂！”奶奶好气地说：“等我们的歆歆长大了才喂吧，”我嘟起小嘴吧，不服气。

天赐良机，有一天，奶奶在厨房里做菜，我和小金鱼“玩”。“你们好像瘦了，今天我请客”，我突发奇想，我也要喂金鱼吃饭，“开饭了！”我站在椅子上喊，“奶奶平时拿那么少喂你们，这次我请客，你们可要吃多点哦！”正当我拿起一大把鱼往鱼缸去时，奶奶出来了：”你怎么喂那么多东西给金鱼吃呢！你这样会使它们撑死的啊！“我吐吐舌头，红着脸笑了，奶奶也笑了。

童年，多么令人留恋！可它却像蒲公英的花瓣，越飘越远了，离我而去……

写人叙事作文 篇13

今天下午第二节课是体育课，因为我手受伤了，所以只能坐在教室里休息。

待在教室里太无聊了，所以我跑到栏杆那里看着大家上体育课，还不时往一年级那边看。时间一点一点地过去了，他们的体育课也上了一半了。这时，一年级那边居然举行了跳绳比赛。我的目光立刻关注到一年级那边去。

他们的比赛，比完一场又一场，我的心情也越来越兴奋。其中，最让我震惊的是第三场比赛。随着裁判的哨声响起，大家都跳了起来。最引人注目的是倒数第二位同学，他跳得特别快，脚随着跳绳的挥舞跳得时而高、时而低，没有一次失误。连在场的老师都惊呆了，为他竖起了大拇指。我的注意力也聚集在那位同学身上，心想：“他跳得竟然比我还快。”在他旁边的同学，一边跳一边看着他，嘴里嘀咕着好像在说：“他怎么跳得这么快，不会是超人吧!”给他数数的老师也在嘀咕：“这个小鬼，长大必成大器。”

在上体育课的同学们也看呆了，全神贯注地关注这个同学。那位同学的嘴巴也翘上了天，眯着眼睛，好像把周围的老师、同学都给忘了，沉浸在自己的世界之中。裁判吹响了停止的哨声，每位老师都报出自己数的同学跳的个数：“78、98、66……”直到那位同学的时候，盯着他的老师报出了令人惊讶的数字---198。一年级的那些同学都惊呆了。有的对他说：“你是超人吧!”还有的开玩笑地问他：“你是从哪个健身房毕业的?”可他就是一句话都不说，好傲娇的一位少年啊!

今天这位一年级的跳绳“传奇”，给我留下了深刻的印象!

写人叙事作文 篇14

五一节到了，大家都要出去玩，这不，我也跟着爸爸妈妈一起来到了武鸣的“飞鹰山”。

这天，天空蔚蓝，阳光灿烂。远望飞鹰山，郁郁葱葱。飞鹰山两旁各有小山一座，也是突兀葱郁，像是飞鹰山的两个守护神。近看飞鹰山，山的顶峰几乎碰到了白云。山上，那万树枝头上的嫩叶，给墨绿色的山染上了淡淡的新绿。一阵春风吹来，让人十分清新。我们在浓密的树丛里向上

攀登，好象在无边无际的绿色海洋里游泳。只能容一人行走的山间石路上长满了青苔，路面很滑，必须抓住路边的树枝，一步三滑地向上爬。经过半小时多的行程，我们登上了顶峰。这时,我仿佛站在一朵巨大的绿色浪尖上。向下俯视，田园风光尽收眼底，平时毫不在意的田野，现在变得那么神奇而有趣。一块块怪异的图形，有深绿色的，有浅绿色的，有金黄色的，有淡黄色的。它们一块紧挨着一块,没有一点儿缝隙,就编出了一张五颜六色的大地毯,从山脚一直铺向远方。向前眺望，大明山时隐时现，好象在和我们捉迷藏。

看着生机勃勃的美景，我心里轻轻地呼唤着:祖国啊！愿您永远春光明媚、蓬勃向上！

写人叙事作文 篇15

在我们家附近，有一位修自行车的白叟。他在路边搭了个帐篷，就栖身在那儿，他瘦得皮包骨头，衣服发黄，但给我留下了很深的印象。每次上学放学，我都看见他在等需要修车的人。

有一天，我的自行车坏了，轮胎被钉子扎了个洞，当时我马上想到路边的白叟，便推着车向白叟奔去。我跟白叟说了我的要求。白叟对我笑着说：“别急，慢慢来。”接着，白叟就马上验查车子，幽默地说：“伤的不轻啊！”，说完，他把轮胎拆了下来，用工具对扎破的地方进行打磨，再抹上胶水，打上补丁，把原来漏气的地方放在水里测试，保证了不再漏气了，白叟才把轮胎安装好，布满气。然后又很有耐心地将车剐“伤”的地方用一张砂纸磨平，直到很难发现刮痕为止。我站在哪儿，看着白叟的动作入了神，那灵敏的折与装，仔细的磨与修，使这部“破车”在他的手中改变了样子容貌。“大功告成”白叟说道。

当他将这“焕然一新”的自行车交给我的时候，我兴奋极了。又可以载着我奔跑了，而这代价仅仅是5元钱！当我接过自行车的时候，直向白叟道谢！

世界上最可敬的人，那就是那些能够化腐朽为神奇的人。他们也可以自己的劳动进行着夸姣的创造。

写人叙事作文 篇16

我的同桌叫徐悦。他在我们班里名气不小，是一个掐人狂，而我吗，这个大喇叭名气也不算小。

新学期，老师把徐悦调到我身边。小样，你来了我也不怕你!当即我给她来了个下马威，让他瞧瞧俺老孙的厉害!我当即在桌子中间画了一条三八线，而徐悦瞟了我一眼却并不开腔。一天下午，在学校，徐悦突然挤了我一下，我嚷道：为什么挤我?!徐悦气愤地说：还说我呢，你看你，谁让你超过三八线!我一看，果然超过了一大截，只好哑口无言。以后，我和他在三八线上的争夺是寸土必争，我也在我的印象中对他是越来越坏。

可有一件事情却改变了我对她的想法。

在一次数学月考上，同学们都在静静的答题，教室里只有中性笔的唰唰声。突然间，我突然想起了一件事，就在这时，我写错了一道题。我打开铅笔盒，想找涂改液，可是一看铅笔盒，铅笔、橡皮、格尺都躺的好好的，可就是没有涂改液，就在这时，徐悦把涂改液推过来，用诚挚的眼光看着我。我二话没说拿着涂改液涂掉错误的答案，写上正确的

写人叙事作文 篇17

在我的心中，我的父亲一直以来都是我的偶像，也是我最亲爱的父亲。

父亲的爱，是我记忆中最深刻的。我永远也忘不了。

我的父亲是一位地地道道的农民。每天的早出晚归，我早以司空见惯。所以，我比同龄的朋友早已成熟得多。

每天放学回来后，我便得拿饭菜去送给父亲。走在田间小路上，路面坑坑洼洼，我不得不小心翼翼地抱紧怀里的饭菜，生怕把它给弄洒了。不然，父亲就得饿肚子了。想起父亲，我便觉得痛心。但现在的我，无法改变什么。所以，我只得努力学习。

来到父亲工作的田间，我朝田间里喊道：“爸，吃饭了。”不一会儿，便看见一个小小的身影站了起来。父亲，朝这边走了过来。

不知多少个日子，我都是这样与父亲待着，但只有几个小时。但对于我来说已足够。

我微笑着对父亲说：“爸，肚子饿了吧，快，我给你带了好多菜呢！”父亲顺势地坐在草地上，接过我递过去的饭碗，吃了起来。脸上，洋溢着幸福的表情。

父亲一边吃一边对我说：“娃，今天在学校过得怎样啊，好不好啊，有没有同学欺负啊。”父亲就连吃饭也没忘了问我在学校过得好不好，有这样的父亲，再苦再累我也值得了。我应道：“爸，我过得挺好的。哪里会有同学欺负我呢，你女儿人缘好得很呢！”父亲听完后，哈哈地笑了起来。说：“也对咯，谁敢欺负我女儿呀。”突然，父亲看着我。我疑惑极了，不料我看见父亲从怀里拿出一个花环，父亲走过来将它戴在我的头上，说：“爸没给你卖过礼物，现在也只好给你送你亲手做的一个花环。虽然简陋了点。”听父亲说完，我哈哈地笑了起来。

父亲，其实你可知道，这小小的花环比其它的礼物更重要的多了，那是因为你亲手做的。那里饱含了你浓浓的爱。我将花环拿下来，紧紧地拿在手里。因为，那是我最珍贵的东西。我说了一声：“爸，谢谢你。爸，快吃饭吧，不然都凉了。”

父亲不一会就吃完饭了。我连忙跑过去收拾东西。我让父亲休息休息。不一会，我便听到一阵呼噜声。转过头一看，原来是父亲睡着了。

放下手中的东西，我在父亲的一旁坐了下来。看着熟睡的父亲，白发已爬上了他的头上，在夕阳的照耀下，是那么的刺眼。皱纹也悄悄地在他的脸上，留下了它的痕迹。看着父亲，我早已泪流满面，父亲啊，父亲，对不起。

父亲，每天都在这田间工作，他从来都没有抱怨过什么。这样的父亲是多么的伟大啊。父亲啊，父亲。（高分作文网 wwW.zUoWen101.COm）

父亲为了我，付出了这么多，父亲谢谢你。父亲的爱，不在语言中，而是在行动中。行动已透露了父亲浓浓的爱。

父亲不久就醒来，看见我说：“娃，你怎么还不回去啊，天都快黑了，走吧回家。”“爸，今天一起走吧。”我说。父亲犹豫了一会说：“那好，走吧”。

我和父亲并肩地走在路上，夕阳将我们的身影拉的长长的。我多想，时光停留在这一刻。

父亲，用自己那勤劳的双手，为我做了那么多。这份爱，我永远留在心中。父亲啊，父亲，谢谢你。

时光，总是无情的。父亲已慢慢地变老，我也长大了。所以父亲，让我来当你的保护伞吧！

“时光，时光慢些吧…………”，耳边突然响起了这首歌《父亲》。听着歌，眼泪不知不觉流了出来。我的父亲，我爱你。

写人叙事作文 篇18

淅淅沥沥的春雨缠缠绵绵地下着。茫茫雨雾中，杨柳泛青了，小草吐绿了，迎春花也展开了金黄色的笑脸。

今天一场不大不小的春雨，把残冬的影子都冲跑了，整个世界都爽爽的。花儿们都神采奕奕地仰起头，穿上最漂亮的衣裙，参加春雨姐姐的春之声舞会。

踏着被雨水洗刷过的林荫小道，清新扑鼻的空气迎面扑来。原来还含苞待放的樱桃、桃树和杏树的花蕾竟都被这温柔的春雨给浇开了，小草、绿树、红花被浇的愈发蓬勃了。

我走到一棵花香四溢的樱桃树下，绽放的花儿用力地吸允着这春天甘露，一颗颗珍珠似的雨点像一朵朵晶莹的花儿一样，在花瓣上滚动着，跳跃着，多像春雨姐姐送给樱花姑娘的美丽首饰啊。我忍不住顺手摸了一下，水滴儿冰凉冰凉的，难道这是樱花姑娘感动的泪珠？

道旁的柳树妹妹在春风中不停地摇曳着细柔的辫子，把满头秀发冲洗的干干净净，我在细雨中一边看风景，一边往前走，不知不觉就走到了我的英语班。

透过英语班的窗户，我放眼向外望去，映入眼帘的是一片蓬蓬勃勃的春色。

篇七：夹跳珠比赛

早上，我们在两个风扇下上课，两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了，要不我们来玩一场夹跳珠比赛，放松一下？”陈老师说。“好啊！好啊……”一阵阵欢呼声响起。

比赛前，陈老师拿来了一些材料，又给我们三个分一组，我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手，个个心情都很紧张。

比赛开始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夹，可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声，王佳鑫加快速度，终于保住了第二名。下一个是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一个是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有点抖，本来对这场比赛没有信心，可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊：“加油！加油！”我顿时信心十足，可已经有人第一名了。我想：我一定要第二名。虽然我第二名，可总分加起来是五分，我们的分最少，我们输了。

我们虽然输了，可能在夹珠比赛中比赛，我却很开心。

篇八：我家的小狗

我家有一只小狗，也许它并不名贵，也许它没有纯正的血统，但是，它是我的朋友，我的伙伴。爸爸妈妈每天去上班没有时间陪我，它总是静静地在一旁陪着我。

它不会说话，但它就好像能听懂我的心一样回应着我的表情，陪伴我长大。当我放学的时候它总是知道我要回来，摇着尾巴在门口等着我，很开心的围着我跑。我每天早上陪它一起散步一起玩耍，和开心的生活着。因为它我养成了很多好习惯，我开始不睡懒觉，不赖床了。早上和它一起晨跑让我的身体好很多，其他同学感冒的时候我不感冒了。同学们经常流鼻涕。生病很难受，但是因为有它所以我不经常生病，不痛苦。我很感谢它。和它一起的日子很幸福，很开心，一种谁也替代不了的幸福。

谢谢它的陪伴，谢谢它懂我。

因为有了他，我从此不再哭，学会了坚强，得到了勇敢，做了一个刚强的孩子，就像这只小狗。

篇九：孤独的心

我站在窗前，看着楼下的一群可爱的孩子们，他们那天真的笑脸，让我想起了小时候……

那时，我的朋友很多，我们整天嘻嘻哈哈地闹在一起，简直比亲姐妹还亲，那时候，我们无比的幸福。可是有一天，我不知道怎么回事脑子里冒出了这么一个主意“捉弄”。我便去找好朋友孙羽婷，骗她下楼玩。我先走到楼下等她，乘她不注意的时候，故意伸出脚绊她个“措手不及”，她也没有想到心地善良的我也会做出这种恶作剧，差点摔了个四脚朝天。可是，她只是拍了拍衣服上灰尘，装出一副“不在意”的表情，便继续和我去玩了。

过了几天，妈妈送我一个洋娃娃，我和孙羽婷订好每人三天当一次洋娃娃的妈妈。一天，我们俩约了几个朋友玩过家家。我对孙羽婷说：“婷婷，给我抱抱你的‘孩子’好吗？”她爽快地答应了。过了好长时间，我都没有丝毫还给孙羽婷的迹象。她于是笑眯眯地对我说：“小雪雪，该把洋娃娃还给我了吧？”我却冷冷地回答：“洋娃娃以后不给你玩了。”她的脸顿时也阴了下来，用嘲笑的口气回我说：“这有什么了不起的，我才不会和你这种低智商的小屁

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叙事写人的作文

作文能够展现个人的想象力和创造力，一篇好的作文最好有自己独特的见解，好的作文一般都具备什么要素？接下来为您分享的是本站栏目小编为您挑选的“叙事写人的作文”，你能够找到对自己有价值的资讯！

叙事写人的作文【篇1】

今天下午，妈妈要去买菜，让我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早听不耐烦了，一心只想玩电脑，就故意跟妈妈说：“哎呀，我知道了啦，你赶快去吧！”于是，妈妈就走了。我心里暗自高兴，心想：哈哈，这下“猫”被我赶走啦，我这只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一场了。然后，我就打开QQ农场玩起来，可过了许久我觉得不好玩了，就打开PPS电视看动画，就在这时，顾客来了，说要拿冲洗的相片，糟了，妈妈好像说要补钱，可我刚才没听，不知道要补多少，哎呀，完了完了，这时，我突然想到了一个办法，就是骗她多补一点钱来，可是，又怕她不肯，怎么办呢？要不随便报了一个价吧！5元，对就是5元，呵呵，等一下妈妈要是问的话，就说拿了15元，妈妈肯定会夸我多挣了点钱。过了一会儿，妈妈回来了，果然不出我所料，妈妈一回来就问我，于是我就说补了15元，没想到，妈妈却骂了我一顿，而且还打了我。之后，我才知道原来是要补25元的，哎呀，这滋味真不好受，这不，妈妈罚我写篇日记，再做两张考卷。唉！我自己的作业还没做完，却还要做别的，命苦啊！

经过这件事以后，我以后再也不敢贪玩了。

叙事写人的作文【篇2】

每当我去坐公共汽车，走过公共汽车的时候，我会想起那位乐于助人的叔叔。

记得五年级的一个星期六，我拿着一袋字教材去上作文补习课，我等了很久才等来一辆13路的公共汽车。

车停了下来，就有许多人挤着上车，成败就在此一挤了，我费了很大劲才挤上去，我走到投币箱，拿出公共汽车ic卡去刷，没想到我的ic卡没钱了，心想：怎么办？我的ic卡没钱了。顿时，我十分焦急，在一旁的司机叔叔好象看出了我的心思，粗声粗气的说：小子，没钱了是吧。我抬起头看看叔叔，他长着一头短发，长着一双浓浓的眉毛，浓浓的眉毛下面长着一队炯炯有神的大眼睛，还长着一对佛耳，下面就不记得了。我的脸刷的一下子红了，觉得脸上一阵火热热的。忽然，司机叔叔说：小子，没钱也上吧。我眼睛出先了一丝感动，我不紧不慢的找了个位置坐下了，坐下后，我无意中看到了那位司机叔叔从自己包里取出两快钱放入钱箱，而且包也破烂不堪了，顿时，我的眼睛湿润了。

这位叔叔一直在我的脑海里。

叙事写人的作文【篇3】

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比，说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意：

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人，一般是写《我和**》，**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人，要写好这一类型的作文必须注意：

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》，题目中突出了一个和字，这就要求从双方写起，通过具体的事例，写出我和**之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节，用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文，可以写一家子、这一班，也可以写几个小伙伴。总之，不论是家庭的，学校的、社会的，只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

叙事写人的作文【篇4】

写作记叙文的构成（一）

又是一年的教师节。当我打开日历看到9月10日，我的心中充满了感激和激情。我的情绪快要崩溃了。今天我的爱在哪里？ ?感恩的心应该感谢你——我敬爱的田老师。

我初中的时候数学很好，所以我当然成为了数学课的代表。我第一次见到她时，她给我的印象是幽默可爱。年少轻狂的她，却有着孩童般的天真，对生活十分乐观。当我第一次进入她的办公室时，她微笑着向我打招呼。当时我就觉得她脾气很好，以后应该相处的很好。一开始，我不太习惯初中的生活。学数学有点难。我经常去数学办公室出问题。数学老师总是不厌其烦地给我解题，总是教我骄傲自大的人迟早会失败。她会见我的。生活中有很多真理。

老师上课时虽然笑眯眯，说话幽默风趣，但话语中透着一种威严，让人无法抗拒，所以我们班的同学每次上课都会及时、及时。坐在自己的座位上，生怕不小心被老师批评，所以每次上数学课，课堂总是安静而出人意料。正是因为我们数学老师的严格，我们班的数学成绩一直名列前茅。有一次，我们的数学老师在讲课时声音嘶哑，但她不顾喉咙的疼痛和嘶哑，继续教课，直到一位同学实在受不了了，在讲课中途打断了老师的讲课。 .老师用锐利的眼睛。朝他出手，带着疑问的语气：“你想干什么？”同学说：“你喝口水润喉，再这样说话，喉咙受不了了” “是啊”同学们一起说。润润喉咙，别说话了。”老师微微叹了口气。 “下课了”，这节课在老师沙哑的声音中结束了。从此，我们班的同学们更加努力了，只会报答老师的恩情。

老师不仅讲课很严格，批改作业也很认真。每次放学后把书交到老师办公室，总能看到她备课、批改作业。她的目光如此专注，以至于我进来时都没有注意到。

你在学生心目中，它是“真种子，善的使者，美的旗帜”。你是严冬中的炭火，是酷暑汹涌中的踏脚石，是雾海中的航海灯。 ―

有人说，老师的恩情如山，因为山是如此的雄伟，令人钦佩。我也想说，石恩就像大海，因为大海浩瀚无边。

写人物叙事的作文（二）

我有一个善变的父亲。有时候，我们就像朋友一样，近在咫尺，近在咫尺；有时像陌生人一样，我们疏远天涯。他的性格特征可以用七只狼的广告来形容。

父亲的沉默

我父亲非常爱我。但他并没有像我妈妈那样细致地照顾我生活中的每一件小事，以至于我常常觉得他很讨厌我。

记得我和夏令营去北京的时候，爸爸没有来送我，只有妈妈来了。看到其他同学都被父母送行，我觉得我爸肯定和我没什么关系，不然他不会这样，走远了也不会来送行。在去北京的路上，我想我父亲现在一定在家里庆祝，庆祝我这一代瘟神终于离开了他。从北京回来的那天，妈妈问我想不想知道爸爸为什么在我去北京的那天不送我走。我不屑地说：“他讨厌我，也没什么大不了的。” “不”妈妈坚定地说：“你知道吗？你爸爸舍不得你，一直在家里说起你！”闻言，我的鼻子酸酸的，这是我第一次知道爸爸这么关心我，却又不想表现出来。

父亲的力量

晚上七点，父亲打来电话，说要加班，不回来吃饭了。我父亲的工作很辛苦。他经常加班，加班后，他彻夜不归。因为加班，父亲显得憔悴苍老，目光深深沉了下去。我和妈妈在我们的眼里看到了它，在我们的心中感到痛苦。支持我们家的是父亲！想起父亲独自一人坐在办公室忙碌，想起父亲的孤独，不理解父亲的遗憾，我流下了眼泪。

父亲的好意

有一段时间，我像恶魔一样沉迷于网络游戏。老师知道后，给我爸打了电话。那一次我父亲狠狠地打了我，我被打了。皮肉四溅，尖叫连连。一开始我很讨厌他，我不明白他为什么要用这么残忍的方法来惩罚我，然后我父亲就抱住了我。怀里，他轻轻抚摸着刚刚撞到的地方，轻轻对我说道：“我的孩子，还疼吗？父亲也讨厌钢铁！”说完，他的眼泪就没有了。它“啪嗒啪嗒”地流下来。男孩泪流满面，并没有轻弹。这一次，我终于明白了父亲的好意。

父亲像狼一样，坚强的外表下隐藏着一颗温柔的心。我的父亲就像一头狼。他把我放在一望无际的沙漠里，让我吹吹雨打，但他总是在黑暗中看着我，不让我迷路。

写人与叙事的构成（三）

爷爷真的老了，坐在破旧的摇椅上，挣扎着抬头看电视，看不清楚，只能看到几个灰色的身影在屏幕上闪烁，耳朵也聋了。但一踏进门，我就抬起头，眼中满是欣喜。

我的祖父在我的印象中非常能干。他做的菜很好吃。下班后放学回家，没空卸下书包，闻着诱人的香味冲进厨房。他笑着骂我：“小饕餮，先把书包收起来，再洗手，饭不会跑掉的。”我喃喃自语，假装不情愿地走出厨房，却占了他的便宜。毫无防备的他立即偷了几块肉吃，咧嘴笑着在围裙上涂抹油渍，不禁让人叹了口气，脸上却洋溢着幸福的笑容。

他总是喜欢翻着破烂的营养食谱，坐在摇椅上，戴着老花镜，颤抖着翻着书页，不断嘟囔着：“我的孩子长得快，我要给她多吃点补品。”有时，他可以坐一下午，只为给我做一顿适合我胃的营养餐。每次看到爷爷那专注而摇摇晃晃的身体，我总是鼻子酸痛，转过头让泪水在眼眶里打转。

后来，他腿脚不便，却坚持要给家里买菜。我知道爷爷知道我最喜欢什么。他总是把很多精力放在菜上，只希望我吃得健康快乐。那一次，他出去买菜的时候，不小心摔倒了，撞到了自己的下巴。他不得不住院。我从来没有机会吃过他自己做的菜。我只是每天放学后冲到医院看他越来越瘦。我茫然地环顾四周，像个孩子一样无助，心都碎了。群雾。

有一段时间，他好起来了，（认出了我，像往常一样带着善意的微笑看着我他为我小心地削苹果皮。他说等他准备好了，再给我做好吃的。我用力地点点头，笑了笑，满满的幸福溢满了我的心。

那天放学后发生了一些事情。我很晚才回家，没有去医院。第二天，我急忙赶到医院。一进门，他就看到床头柜上整齐地排列着两个去皮的苹果，一个变色，一个粉红色。我瞬间泪流满面，躺在病床上的爷爷已经一天没忘记给我削苹果了。

刹那间，我的感动和幸福变成了泪水，冲破了堤岸。外公，我该如何报答你。

回想起来，我看着摇椅上的老爷爷，上前抱住了他。把去皮的苹果拿出来，擦掉嘴角的唾液。

多少爱能重来，爷爷，这一次，我会替我爱你！

写人和事的作文

叙事写人的作文【篇5】

几天前，家里的水龙头坏了，不中断的漏水。一滴、二滴、三滴，听得人心烦。因为爸爸一直上班没有时间来修理，奶奶只好拿个脸盆放在水龙头下接水。

今天一大早，奶奶打开水龙头预备洗脸刷牙。可是谁知，水龙头发出“叽叽叽”的难听逆耳声，漏水情况也比以前严峻多了。奶奶只好拿来一些小工具自己修理，可是弄了半天仍是没有修睦，水龙头仍是发出难听逆耳的声音，听得我心烦意乱。妈妈也听不下去了，上前试着修理，可是折腾了半天一点也没有减少漏水的情况，难听逆耳的声音不中断的发出，最后听得我从床上火冒三丈的跳了起来，嘴里骂道：“这个破水龙头，还让不让人睡觉了？”又回身对奶奶说：“老爸不在家，我是家里独一的男子汉，要不我来尝尝吧！”奶奶笑着说：“我们都修不好，你怎么可能修得好呢？”“奶奶，你怎么可以瞧不起我呢，我非得修睦它不可，你看我的。”话一说完，我就走到卫生间去。我把水龙头往右扳，水漏得更多了，就往左扳，漏水是小了一点，可是难听逆耳的声音没有减弱。我又试着把水龙头往下按，情况没有变好；我又试着把水龙头往上扳，咦，水忽然不滴了，难听逆耳的声音也没有了，可是手一拿开，情况又复原了。奶奶一听没有声音了，也赶快凑过来看是什么情况。我再次把水龙头往上扳，这样的动作持续了几分钟，我再次试着把手放开，水真的不漏了，难听逆耳的声音也没有了。

我赶快把这个方法告诉了奶奶和妈妈，固然没有彻底的把水龙头修睦，但也算是暂时把它修睦了，最最少不会听到那难听逆耳的声音了。奶奶和妈妈直夸我真不错，说我真的长大了，像个男子汉了，我听了心里美滋滋的。

叙事写人的作文【篇6】

一个礼拜六的早晨，我们天一小学借延安高级中学运动场开了一次别开生面的校园运动会。这是我有史以来第一次参加运动会，紧张、高兴、遗憾这六个字高度概括了我那天的感触感染。

也许是参加运动会的缘故，那天早上我醒得特别早。不是忙着吃早餐，而是在家里乱转，总觉得心里慌慌的。后来跟随妈妈来到体育场，好热闹的场面，同学、家长、老师个个脸上都是那样喜气洋洋，我的紧张心情才算缓解了一些。

在这次校园运动会中，我参加了二个个人项目的体育竞赛-----五十米、一百米赛跑。值得一提的是，两次的比赛因为我预备充分，施展正常，竞赛成绩都比较理想。特别是在五十米赛跑中，裁判哨声一响，我一点都没有犹豫地向前冲去，当时的我满脑子就是跑、跑、跑！眼看接近终点了，我一鼓作气一下子冲过了终点线。当我获悉自己得了三年级组第一名的时候，我的心一下子飘了起来，高兴的心情难以言表。记得自己当时可是一路小跑地奔回了看台，别提有多兴奋呢！

运动会独一让我感觉遗憾的就是原先看好的集体竞赛项目没有为班级争得荣誉。也许是因为紧张，王思宇在和同学交接棒的时候，握棒过于用力，以至于接棒的桑柄仓没有握住，接力棒被王思宇带了过去。等到桑柄仓回跑过来再拿到接力棒时，我们班级已经被兄弟班级甩下了一大截，固然我们几经努力，扳回了点差距，但仍是不幸地落在了后面。这件事情让我懂得了，在集体的竞赛项目中，个人行为会直接影响到集体，只有大家齐心合力，配合默契，才能获得好成绩，单靠个人是不行的。

这次的校园运动会留给我的有紧张，有高兴，也有遗憾，这是一次令我难忘的运动会！

叙事写人的作文【篇7】

我有一个勤劳善良而又慈祥的奶奶，她中等个子不胖也不瘦，留着一头短发，黝黑的皮肤，平时爱穿宽松的服装。

奶奶为了让我们吃上无公害的放心蔬菜，起早摸黑地种菜。有一次我和奶奶去菜地种玉米，奶奶在土里挖出一个个小洞，指导我把一颗颗玉米种子放入小洞，她拿起铲子把土埋上，接着奶奶在水沟边装水，弓着腰用洒水壶把我播过的种子都浇了一遍，奶奶拿起一块纱布擦着满头的汗水，她一边捶着腰一边高兴地说过：“几个月就有玉米吃喽!”其实奶奶还种了许多菜，比如：苋菜﹑空心菜﹑花菜﹑长豆﹑葱姜蒜等等。

一天中午，我吃完午饭，扯下毛巾洗完脸，因为够不到，想让奶奶帮我挂毛巾。奶奶一边洗着碗，一边和蔼地对我说：“我相信你一定能找出好办法来!”我想了想，就拧干毛巾，找来一张板凳，站在板凳上把毛巾挂好了。奶奶洗完碗一看，竖起大拇指说：“真棒!自己的事情自己做!我以后可以少操心了。”

我敬重我的奶奶，因为她我过得非常充实、快乐!

叙事写人的作文【篇8】

我在河口有一个小表弟，今年五岁了，叫张书宁。因为是在七月一日出生的，所以小名叫庆庆。别看名字像女孩一样文静，在现实生活中，可是一个不折不扣的“小皮蛋”。

这个小表弟有时的确很淘气，就拿那次来说吧：那天大家正在一起吃晚饭，谁也没想到庆庆这个小家伙要捣鬼。只见他先喝了一大口稀饭，然后趁哥哥抬起头夹菜的功夫，“噗”一下子把嘴里的稀饭都喷到了哥哥的脸上，哥哥立刻成了“小米人”。当然他也为这个恶作剧付出了代价。

他特别喜欢枪，家里到处是他的玩具枪，什么小枪、步枪、机关枪……一到他家，就会觉得进入了一个枪的世界。

他还是一个小小“拆卸工”，家里许多玩具都被他拆得面目全非。我想他长大后肯定会成为一个机械工程师。

别以为庆庆除了调皮一无是处，他的最大优点就是模仿力特别强。有一次，妈妈买了一瓶黄桃罐头，我很想吃，但不管怎么拧，瓶盖都纹丝不动。我有些泄气，正想找妈妈帮忙。这时站在一旁的庆庆说：“姐姐，我能打开。”我有些不相信，只见庆庆已经把罐头倒转过来，使劲拍罐底，一会儿又正过来放在桌上，然后小胖手用劲一拧，罐头竟然打开了，还得意地说：“我看见爸爸就是这样开的。”

庆庆还是一个“小馋嘴”，尤其对我的零食感兴趣。有一次，我正在专心地看书，根本没有注意到庆庆已经悄悄地绕过了我，开始对我的食品包“大扫荡”。当我发现的时候，食品包早已空空如也，真叫人拿他无可奈何。

这就是我的表弟，一个调皮、聪明、可爱的小表弟。

叙事写人的作文【篇9】

鲁迅先生指出：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来，怎样写人物作文。”从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。

心理描写，是对人物内心活动的描写。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。

心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!

不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，要显示这种差异，就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来，从而突出人物的形象。

通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：

一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法，也不要牵强附会。

二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。

写人，单从一个侧面描写，人物形象往往单保从多个侧面描写，人物形象才丰满。多侧面描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。

通过多侧面描写来丰满人物形象，可称为“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。

写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中，也有担当“主角”、“配角”之分。

人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”，材料比作“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。

写人的结构方式主要有以下两种：

初中写人叙事作文

作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，作文平时考察学生的日常事务和文献积累。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“初中写人叙事作文”，有需要的朋友就来看看吧！

初中写人叙事作文【篇1】

初中写作与叙事作文（一）

您最珍贵的友谊是一缕河西阳光，照耀在我们心中。友谊是一束绚丽的花朵，装点着我们的世界。友谊是治愈顽固灵魂的良药。那是一个周末，我去报摊买了一本我期待已久的《少年科技画报》。一回到家，我就迫不及待地打开盖子。过了一会儿，我被这本书的内容深深地吸引住了。我读得津津有味，连吃饭都忘了。用妈妈的话来说，我是个书迷，被“恶魔”附身了。

这时，xxx来到我家询问学习的问题。当他看到这本书时，他也完全被吸引住了。他苦苦哀求我，要我借给他。起初我不同意，但为了一个好朋友，我把它借给了他。他走后，我吃不饱，睡不着，一直想着我心爱的书。所谓虎食猪——你放心，我还是忍了。第二天，我迫不及待地来到他家，把我的书拿回来。看到第17页，突然发现19、20页不见了！书页当然飞不起来，所以我将怀疑的目光投向了他。所以，当我看到xxx时，不分青红皂白地冲他大吼：“没想到你会这样。请保留这本有标记的书，撕下下一页！我也是为了朋友借的！”

“我，我没有，我真的没有撕过你的书！” “哼，水仙花不开花——装蒜！不是你，还能是谁？”我看到他哭了又过了一天，我在书包里看到了一个非常熟悉的纸球。打开一看，原来是《科技画报》的19、20页！才想起前天不小心把书页??撕了，扔进了书包里。我傻眼了。我真的很后悔我之前的所作所为。这时候，我想都没想就跑到她家，害羞地对她说：“对不起，我不该……”“没关系，我看你是太爱那本书了，算了，我们永远的朋友……”

我话还没说完，她就笑着对我说。我感激地看着他，心里默念：我们会永远是朋友吗？

是的，我们永远是朋友……我会永远珍惜这份珍贵的友谊……它会天长地久！花香不长，花长无香。友谊就像一朵美丽的小花，无论是生长在荒野还是闹市，都散发着淡淡的清香。只要我们用真诚和纯洁的心去修炼，友谊之花就会永远散发出芬芳。珍惜每一份属于你的友情！

初中记叙文写作（二）

在我心目中，父亲一直是个挺身而出的英雄，胸襟如海。

老爸一直穿着一双布底鞋，白底黑帮，宽阔宽阔，在大街上来来往往的人群中显得格外耀眼和落伍。我曾经笑着问父亲：“你现在是大人物了，怎么还穿这么土的鞋子？”

父亲笑了许久，一言不发。

父亲曾经对我说：“儿子，不要以为我们现在很有钱，但是我们的血管里流着农村人的血。我们骨子里一定有农村人的淳朴和忠诚。”

听着父亲的话，我若有所思地点了点头。

父亲年轻的时候，家里很穷。我父亲没有好衣服穿，也吃不饱。但我父亲学习很努力，愿意努力工作。他总是在班上名列第一。

在贫困的威胁下，许多孩子辍学回家放羊，但我父亲的父亲，我的祖父，一个诚实但坚定的农民，咬着牙说：“宝宝上学了。”

就这样，爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹剔透的汗珠，逼着父亲读完初中，家里也因此而穷困潦倒。父亲凭借农村孩子的勤奋、诚实和聪明，以全县最好的成绩考入了县重点高中。可此时，爷爷心中升起一抹忧伤：“孩子这么嚣张，县城上学的学费哪来的？”

爷爷在炕头上辗转反侧，一夜都在担心结果。 .第二天早上，爷爷一脸平静的对父亲说：“今天早上你陪我去收麦子。”懂事的父亲眨了眨眼，仿佛明白了什么，二话不说，拿起镰刀，跟着爷爷走出了院子。

但是当爷爷走出门槛的时候，他愣住了，他的父亲也愣住了——整个村子，男女老少，都站在门外，有的手里提着半袋米，有的几只鸡手里拿着几张破烂、汗渍斑斑的钞票，有的拿着几件破旧但干净的衣服…… 村长四爷爷微微一笑，说道：“我们村里风水不错。村庄。作为人才，小三子（父亲的外号）为我们村子露了脸，我们的脸上容光焕发……大佬是来送娃的……”

眼泪顺着爷爷脸上的皱纹滑落下来，爷爷冲着他爸吼道：“给大家跪下……”

我父亲“砰”的一声跪在了泥土上……

父亲后来对我说：“你知道我为什么总是穿布底鞋吗？那天我走的时候，村里的四个奶奶塞给我一双布鞋，说：“小三儿子，这个时代每个人都在困难中，但人是一辈子的，你不能总是为自己着想，也为别人着想。谁没有烦恼？你四个奶奶，我活到这老骨头。我希望我的子孙后代能有才，将来能当官，让我们村里的人都能吃饭，孩子们能读书。 “后来我上了大学，见识了世界，但每当我在城里面对盛宴的世界时，我就会想起全村人送我礼物时的情景。”人是有良知的，不能光是努力过好生活。 ，多为他人着想！ ”

看着父亲眼角闪烁的泪光，我突然明白了父亲大学毕业后毅然放弃优厚待遇，带领集团创业的原因：不能只努力过好日子生活。

初中写一篇叙事作文（三）

经常听人说“母爱如水”，但平时总觉得妈妈在唠叨，总觉得妈妈对我不够温柔。自从这次跟妈妈出去旅游，我才真正体会到了母爱。我觉得妈妈的爱好就像柔和的春风，温暖着人们的心。

暑假期间，我和妈妈、外婆去了云南。第三天，天黑了，我跟旅游团出发去玉龙雪山。天空并不漂亮，还下着雨。导游叔叔说云南晴天和雨天的温差在10度左右，更何况雪山上的雨天，冷得像冬天我笑了，现在夏天到了，谁怕冻！

我下了车，一阵冷风吹在我的脸上。我浑身发抖，浑身发抖。妈妈顾不上撑着雨伞淋湿了。下雨天，我赶紧租了件羽绒服。我怕我会有高原反应。我给我和我奶奶每个人买了一个氧气瓶，但我什么也没买。妈妈笑着帮我穿好衣服递了过去。给我一个氧气瓶，紧紧抱住我。

坐大索道到玉龙雪山，索道越来越高高，头晕，眉头都有些疼。妈妈把我搂在怀里，轻轻拍了拍我的背。她给我讲了之前爬庐山的经历，鼓励我不要恐高，要快乐。感觉可能会好很多。

到了雪山，我突然吐了。妈妈和奶奶连忙拍了拍我的背，递给我水漱口，还帮我坐在室内。呕吐停止后，妈妈就去给我买了一杯热咖啡，就是一次性纸杯咖啡。猜猜多少钱？ 20元！很吓人吧？我记得在杭州的来比堡，一大杯只要4块钱！大杯>小杯，4

过了一会儿，我觉得舒服多了。妈妈指着窗子说：“心悦，石碑是4056，也就是说这里的海拔是4056米，要不要给你拍张照片？我点点头。出来的时候风很大又下雨了，妈妈赶紧给我拍了张照片，赶紧把我带回了屋里。我对妈妈说：“妈妈，你怎么不给你拍张照片呢？”我没那么难受了。“我敢不下去了，因为我的喉咙被堵住了，我想哭。妈妈笑着对我说：“算了算了，没关系，只要你身体好，我就不会拍。照片无所谓。”然后妈妈又一次深深地拥抱了我。

其实，我心里知道，妈妈并不是无动于衷。事实上，她非常关心，但她不想让我冻结。后来，我在走廊上。我为我的祖母和母亲拍了几张照片。不过，木廊随处可见，日后回忆时已不记得这张照片是在哪里拍的。而4056又是一个如此神圣而伟大的数字，说不定会被人铭记一生。深，你以前来过这里。

下山后，坐上巴士前往蓝月谷。奶奶和妈妈给了我唯一的座位，只是为了让我睡一会儿。妈妈还站着，我的头靠在她身上，我又一次感受到了温暖和幸福。

什么是幸福？原来幸福一直围绕着我。幸福是妈妈爱的拥抱。发自内心的母爱。

作家随笔，写叙事，中考满分作文小学作文：冬雪初中作文：童年的味道路

初中写人叙事作文【篇2】

春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样，燃烧着自己，将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。

我的班主任老师石老师，是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课，有如春风化雨一般，置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧，将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……

石老师教学十分认真。在上课时，通常会将手机关机。有时忘关机了，铃声响起后，她总会第一时间挂掉电话，然后将手机关机。有一次在路上脚崴了，伤得挺严重，上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时，我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。

石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时，石老师总会联系家长，说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多，一天没上课，第二天下午来上课时，石老师叮嘱他多喝水，按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风，石老师让没感冒的同学多多注意身体，以防传染。

石老师重视学生的品德修养。她常说：“一个人没有好的品德，即便有再高的文化知识也没有作用。一次张镕川同学在班级骂人，石老师知道后语重心长的教育了他，他也认识到了自己的错误，觉得自己不该出口骂人。

石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她，照亮了我前进的道路;是她，点燃了我希望的烈火;是她，铸就了我明日的辉煌……

自古以来，尊师重教便是中华民族的传统美德，《苟子·大略》有云：国将兴，必贵师而重傅。这句话的意思是说：教师的地位，直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛，必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献，才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥。在此，我要对石老师说一句：“老师，您辛苦了!”

初中写人叙事作文【篇3】

茫茫人群，一个个熟悉的身影，在我脑海中一一闪过，谁对我的影响最深呢？那就是我的'外公。

外公是军人出身，是一个很严格的人，他做事严谨，从不溺爱我。我小时侯体质差，总爱生病，家里的人对我十分呵护，唯独外公对我要求十分严格。为了让我增强体质，外公无视家里人的反对，为我制定了一系列的锻炼计划。刚开始我觉得辛苦，哭着闹着不愿意锻炼。外公说：“男子汉流血不流泪，要想成为男子汉，就应该不怕辛苦、不怕困难，坚持到底才能胜利。”为了让我能够坚持下来，无论刮风下雨，在外公的督促下我的锻炼计划从未间断过，外公每次都和我一起锻炼。就这样坚持了几年，我的体质越来越好，很少生病。

他为人正直，还是个热心肠的人。一个炎热的夏天，天气很热，外公领我游泳回来，路过离菜市场不远的一家水果店看见有许多买西瓜，我们都觉得又累又渴，于是我们决定买个大西瓜回去吃。到水果店时，在我们前面有一位阿姨也在买西瓜。她可能因为太着急了，走的时候忘记拿钱包了。那个卖瓜的老板伸手拿到钱包，兴高采烈说：“哎呀，这下可捞住了”。外公一听，以迅雷不及掩耳之势从那个卖瓜的老板手中夺过了钱包。那个老板楞住了，等他反应过来，钱包已经在外公手里了。

外公的一言一行都在影响着我，他教会我坚强、勇敢、正直、守信。使我明白外表的美不是真正的美，心灵美才是真正的美。外公是我生命中的一个挥不去的烙印，一个有益处的烙印！他是对我影响最深的人。

初中写人叙事作文【篇4】

童年就像星空，有着无数美丽夺目的星星，每一颗背后都有一件小趣事，一首快乐的歌。每当翻开相册，看那被定格在照片里的过去，就如打开一个奇妙的魔盒，令我陶醉，令我沉浸在过去的回忆之中。

瞧！这张照片上有一个小男孩咧着嘴笑着，还有几分得意。他的脸红扑扑的，手看上去像两根红萝卜，旁边站着的是他的妈妈，用手搂着他，旁边还有个又大又壮的雪人，仿佛也在笑，再远处是一片洁白无瑕的世界这个小孩子是谁呀，对了，就是我了！

那是一个大雪纷飞的冬天，正好是我的生日。在吃完丰盛的午饭后，妈妈就和我堆起了雪人。我开始兴奋不已，一直嚷着，四处跑来跑去，拿一些雪放到雪人身上，忙是在帮，不过也帮了不少倒忙，有时非但没把雪打在上面还把妈妈堆的雪打飞了一些，妈妈笑着说我做事不认真，我听了不但没改正，反而“变本加厉“了。妈妈见我这样也就不管我了。费了九牛二虎之力后，一个大大的雪人终于来到了这个世界。我特地把它的鼻子做大些高些，看上去像个外国人，虽然手呀都冻得通红，全身发冷，但也挺得意洋洋；这毕竟出自我这位“能工巧匠”之手呀！

爸爸看到我们做完了，便变魔术一般从身后拿出照相机，妈妈马上搂住我，我当时挺配合，笑了起来，突然，一道白光闪出，这一情景便定格在相片之中。

在这个神奇的“魔盒”中藏着许多漂亮耀眼的星星，发出灿烂夺目的光芒，照亮了我五彩的童年生活。

初中写人叙事作文【篇5】

老师乃是起航之帆，学生乃驾驱舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞，您却用汗水换来了同学们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的房间彻底明亮，您在呕心沥血地备教案，憔悴的身影映在玻窗上，任劳任怨地为我们付出，从不计较回报。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔;高山要感谢大地，因为大地让它高耸;大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

老师，感谢您在我成功时，同我分享喜悦;在我失败时，给我无尽的安慰;在我失意时，给我莫大的鼓励;在我得意时，同我享受欣喜。老师，您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的垫脚石，是雾海中的航标灯。

老师，感谢您没使学习变成劳动而成为一种欢乐，感谢您让我明白自身的价值。有句话，一直留在我心里∶感激“伤害”你的人，因为他磨练了你的心态;感激“拌倒”你的人，因为他强化了你的双腿;感激“欺骗”你的人，因为他增进了你的智慧;感激“蔑视”你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激“遗弃”你的人，因为他让你学会了独立。老师，我十分感谢你，让我在成长中不断进步。当我们犯了错误时，您总是耐心地教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步!当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪!

老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的老师!

感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望!

我们会更加努力的，因为一路有你，我敬爱的老师。

初中老师写人叙事作文600字篇

老师，您是园丁，含辛茹苦地为我们修枝剪叶;老师，您是春蚕，不假思索地献出自己的价值;老师，您是明灯，任劳任怨地照亮我们前方的道路。

记得那次，我参加了“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛，但我却毫无方向，毫无目标。可是，在老师您的指导下，我开始了一遍遍反复的练习;在您的指导下，我对内容进行了反复的更改;在您的指导下，我对朗读时的语气变得更加有自信。虽然那次比赛没得奖，但是我却深深地体会到了“台上一分钟，台下十年功”的辛苦。如果没有您，也许我连上台的勇气也没有;如果没有您，也许我早已放弃了机会;如果没有您，也许我永远体会不到那精彩表演、动听演讲下的辛劳与汗水。

记得那次，我们刚学写作文，您为了提高我们的写作水平，不辞辛劳地带领我们去公园、郊外，感受大自然，倾听春的脚步，探索生命的奥妙。您为了让我们记录童年、提高写作能力，含辛茹苦地为我们批改每天的日记，纵使批改到凌晨，您也毫无倦意，为的是让我们能每天写一篇日记。现在，每当打开日记本，就会想起当初自己与同学们的喜怒哀乐、曾经度过的酸甜苦辣。如果没有您，我就没有曾经的回忆;如果没有您我就不懂得留心观察身边的事物;如果没有您，我就没有现在的写作水平。

记得那次，学校举行春游，班上的同学都争先恐后地报名，我也不例外。因为我晕车，所以您一而再再而三地劝我，站在我的角度替我着想。但是执着的我却听不进一句劝。果然，秋游那天，我晕车了，到目的地后，我浑身无力，胃很不舒服，头也晕晕的。是您一直搀扶着我，陪在我身边，无微不至地关怀着我，使我体会到父母般的亲情。如果没有您，我就不懂得将心比心;如果没有您，我就体会不到那深深的关爱;如果没有您，我就体会不到那浓浓的亲情。

是您，在我绝望时给了我光明;是您，在我沮丧时给了我自信;是您，在我骄傲时教会了我虚心。是您的鼓励给了我力量;是您的奉献给了我亲情;是您的努力给了我知识。感谢您，我敬爱的园丁;感谢您，我敬爱的春蚕;感谢您，我敬爱的明灯;感谢您，我敬爱的老师。

初中老师写人叙事作文600字篇

时光荏苒，老师你还好吗?

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

初中老师写人叙事作文600字篇

时光匆匆如流水，转眼我们已到了四年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。

初中老师写人叙事作文600字篇

老师，您在我眼里是一位勤劳的园丁，栽培着我们这一朵朵娇嫩的花朵;老师，您在我眼里是一盏明亮的灯，照亮了我前方未知的旅程;老师，您在我眼里是一支粉笔，谱写着我的人生……

在这里我要感谢的是二年级教我英语的李老师。是您在我伤心的时候安慰我;是您在我准备放弃的时候鼓励我;是您在我学习有困难的时候帮助我……记得那一回，刚开学不久，我就生了一场大病。重返校园生活的我，心情十分愉快。连走起路来都一蹦一跳的，就像我没生过病一样。因为我知道，重返学校不仅仅可以见到许多天没见到的同学、老师。还可以继续学习新的知识。可是刚走到座位的我，心情发生了一百八十度大逆转。从刚才的愉快变成了现在的崩溃。因为我看见我的桌子上铺满了作业本和试卷。那时我已经接近崩溃边缘。但是我又想起第节一课是我最拿手的科目——数学。于是，我收拾收拾心情，准备上数学课。可是，当老师提问题时，我发现我一个都答不上来。当看着同学们积极回答问题时，我十分伤心。好不容易熬到了放学，可是我却呆呆的坐在座位上，不想回家。因为我害怕我一回家，那些练习题和试卷就会形成一张大网，死死地把我困住，让我无法呼吸。渐渐的，同学们都回家了，只剩下我一个人呆呆地坐在空荡荡的教室里了。当时我十分想哭。但是，您出现了。你问我怎么了?我一边抽泣，一边把今天的事情告诉了您。您听后，安慰我说：”没关系的，我们不怕这一点小困难，我们努力去克服它好不好?这样，你先回去把会做的作业做了，剩下不会做的，明天来学校问老师，老师一一帮你解答好不好……“从此以后，我不再害怕作业了。我勤奋学习，最后取得了好成绩。

老师啊!您就像一位天使，给予了我鼓励;给予了我自信;给予了我前进的动力。在这里，千言万语汇成一句话——感谢您，老师。

初中写人叙事作文【篇6】

初中写人叙事作文范文

院子中间长着一棵老槐树。树下一张破旧的竹椅静静的在沐浴阳光，如果这张竹椅的主人还在的话，它大概不会像这样被人遗忘吧，只是，我爷爷早在六年前就去世了。而奶奶也早在爷爷死前就死了

我想起了爷爷生前常常晚上一人抬着竹椅，蹒跚的来到老槐树下，轻轻的把竹椅放下，生怕太用力了会把竹椅弄坏，要知道这张竹椅可是我爷爷的宝贝啊!因为它是我奶奶的嫁妆啊爷爷躺在这张竹椅上后会情不自禁的抬起头仰望天空，望着那无边无际天空，爷爷的神情表达了他的内心说不出的`寂寞和空虚，可爷爷都只是轻轻叹气，那时我一直不解爷爷为什么每晚都会来这里?为什么爷爷每次来到这里便会发出叹息呢?为什么爷爷一来到这里就要到很迟才会回去呢?

直到有一天我在无意间发现了爷爷的日记，当我好奇的翻开来看时当初的种种疑惑都迎刃而解了，原来爷爷之所以每天都去老槐树下仰望天空是因为爷爷相信人死去后会变成一颗星星，这使我又想起了奶奶早已经……原来爷爷每晚去那是去看奶奶了。我又翻到了前几页，里面写着奶奶和爷爷一起在老槐树下看星星的时候。这是我眼眶早以湿润。

过了几年后，爷爷生病住院了。没过多久医生说爷爷不行了，我们知道后急忙赶到医院里。我看到爷爷面容憔悴的样子心如刀割，因为爷爷他是对我最好的人了。那时，我们都流着泪，只有爷爷平静的望着我们，过了好久，爷爷似乎用尽了最后一丝力气，挤出了一个微笑，从牙缝里钻出了几个字：“你们都在啊，我终于可以和……”可惜爷爷没说完就死了，但我知道爷爷是想说他可以和奶奶在一起了。我知道爷爷奶奶此时一定在一起看星星，爷爷永远不会孤独了啊!

那一张破旧的竹椅还在老槐树下沐浴阳光，或许它也会每晚仰望天空吧!

初中写人叙事作文【篇7】

《爸爸的变化》初中1600字写人叙事作文

爸爸的变化

时光如流水一样，一眨眼，爸爸转业已经两年了，从一个军人到一个机关干部，爸爸总是兢兢业业地工作着。可是，我却觉得，爸爸变了，妈妈也说，爸爸变了。

一

爸爸曾是军人。他有一脸又粗又黑的络腮胡子，穿上那一身军装，很威严。转业了，虽然爸爸摘下了帽徽和领章，可还舍不得脱下他的军装。刚兴起穿西装的那阵，他还是反对派呢，中国人穿洋装？我不懂那是为什么。可是，慢慢地，电视、报刊的宣传使他沉默了，现实和需要迫使爸爸从另一个角度进行思考。终于有一天，爸爸说，现在我真的要卸下戎装了。他做了一套笔挺的中山装和一套全毛的西装，外出开会要戴一条领带。妈妈开玩笑说，变了，连军装也不要穿了。爸爸笑着回答说，是啊，不穿了。过去一身军装穿了 20年，我也不怨不悔。可现在我不是军人了，也该变一变。嗯，作为一个企业管理者，要有一点时代的风度!

二

转业的时候，爸爸做了一个大书橱。爸爸过去是搞轮机的，专门和柴油机打交道。他把那些大块头的书一本一本地放进书橱，深情地说，你们跟了我 20年，该保存起来了，纪念那整整 20年的军舰生活。

有一天，爸爸带回来两本企业管理的书，左看右看折腾了一夜，皱着眉头说，企业管理和柴油机大不相同，挺麻烦。好吧，就让你们住在书橱里，以后常看看。就将这两本书比作是小小的火种吧，星星之火，可以燎原，两个月过去了，书橱里塞满了书，一大半是柴油机方面的，一小半是质量管理方面的。半年过去了，爸爸说，哎，书橱不够大，这样吧，就将柴油机方面的书拿出几本来。

这个月换出两本，那个月又抽出 3本，填进去的都是 TQC(全面质量管理)，书橱却总是满满的。

随着时光的流逝，柴油机不断地减少，TQC却渐渐地增加。终于有一天，爸爸将他所有的柴油机都捆起来，放进一个大木箱。得了，不展览了，把 20年的记忆贮存起来吧，忘不了更重要的是把握住今天的事情。

一书橱的柴油机终于全变成了TQC。

三

爸爸是老军人，自然有老军人的气质。他的组织性纪律性在我们家是最过硬的，时间观念也最强。爸爸做事有板有眼，不紧不慢，常常将手表与北京时间对得最多不差5秒钟，长期的部队生活使他清晨6点20分就一定会醒，而晚上 9点则一定会打呵欠。

可是，号称我们家精确时钟的爸爸，这两年来，越来越不准了。他的表时快时慢，最多的时候与标准时间要相差半个钟点。

清晨，他早早地起来做家务、看书。天微亮时，他就向我们报时间，起床，起床，都 6点了!谁再睡懒觉，打谁的屁股!可是我和弟弟从床上爬起来，刷牙、洗脸，跑完步，收音机才嘟、嘟、嘟地叫 6点。我说，爸爸，现在才6点呢?怎么，才 6点？好，既然时间还早，你就去读一会儿书嘛。

晚上，爸爸伏案写材料。大楼里的灯一盏一盏地相继熄灭，中央电视台已经在预告明天的节目了。妈妈劝道，都 10点多了，睡吧!爸爸煞有其事地看看表，好好，睡了睡了，9点半睡觉该不算晚吧？爸爸的生活节奏比以前加快了，加紧了。

四

明天开始，我任命自己为家庭财政部长。爸爸对妈妈说。妈妈吃惊地问，你真要当家？是的，就让我试试嘛。

要知道爸爸妈妈一起生活了十五六年，爸爸像大多数军人那样，从来不过问经济帐，发的工资全上交给妈妈。现在听说爸爸要当家，我不禁乐了，爸爸气呼呼地骂我，你妈妈不相信，连你这小子也不信任我？

爸爸走马上任了。说真的，爸爸当家有水平。第一个月前 20天，天天快乐，到第 21天爸爸愁眉苦脸地说，请大家原谅，现在我们正处于非常时期，还有 5块钱，得吃上 10天，所以今天起，一切食品都定量供应，只有酱油汤敞开。大家要咬咬牙关，度过最后的紧要关头。成事开头难，在以后的日子里，这样的艰难岁月越来越少，7天、5天、终于减少到0。爸爸兴奋地说，终于完成任务了，当好我们的小家，对于搞好我的经济工作大有好处。

五

8月1日那天，爸爸再次入伍进了函授中专班。这天，他亲自写了一幅座右铭放在书桌上，那是曹操的诗句列士暮年，壮心不已。爸爸说，我才 44岁。3年中专，也不过 47，还可以大干一番，所以这幅座右铭不很恰当。从此以后，清晨，他窗口的灯光亮得更早、迎着黎明前的黑暗与启明星争辉；深夜，窗帘上又映出他勤奋的身影，明月星光常常伴随他辛勤耕耘。

金秋的 10月，又是一个皎洁的月夜。我一觉醒来，悄悄起床站在爸爸身后，跟起脚偷看着。嗨，厚厚的一叠稿纸，爸爸又在给报社写稿子了。我仔细一瞧，只见最上面写着给退伍转业战友的一封信。其中有这么几句话，为了削减财政开支，明年又有大批的同志即将离开部队回到地方。

亲爱的战友，无须烦恼，更无须担忧，只要你用自己的心去体验社会，让它和时代的脉搏一起跳动，那么你一定会适应地方上的工作，干得比以前更好，更出色

哦，直到此刻，我才终于明白了，究竟是什么使爸爸变化了

《爸爸的变化》【评语】

这篇习作记取了爸爸转业两年来生活中的几件小事。这几件看似平常的小事，有机地构成一篇文章之后便颇具特色了。

首先，作者在写文章时注意了选材的集中、精当和紧扣中心。爸爸转业两年来生活中发生的事情一定很多，可写的事情也一定很多。但是，作者却紧紧抓住爸爸的变化这一特点选择材料。无论是爸爸着装方面的还是阅读书籍、生活节奏等方面的材料。都集中精当地体现出爸爸变了这一特点，从而表达出文章的中心，即通过爸爸的变化，赞扬他在新的工作环境中，随着改革时代的需要而不绝进取、顽强向上的精神。

另外，这篇文章在总构上，开头以悬念点题，结尾以解疑扣题，首尾呼应。文章分小节把若干材料串在一起，多而不乱，明分暗联，也值得我们借鉴。

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写人叙事作文(分享14篇)

在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂，想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，担心自己作文写不好怎么办？基于网友的需要，小编整理了写人叙事作文，希望能为你提供更多的参考！

写人叙事作文 篇1

江苏省无锡市惠山区杨市 省锡中初一（1）班 张小旎

“同学们，因为学校的种种原因，所以年级中的朗诵比赛迟迟未能举行，非常抱歉。”这是丁老师在今天语文课上对我们说的一番话。

朗诵比赛现有在班级里举行，推选出朗诵好的同学，在进行“年级大拼战”。可以说，在这之前，我早已做好了充分的准备，正等着表演自己的“拿手好戏”，一展风采呢！

星期五下午，朗诵比赛正式开始。按照座位顺序一个接一个地走上讲台，我的心不禁“怦怦”地跳了起来。

啊，终于轮到我了！原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时，我感觉的心似乎不属于我，好像已经逃离了我的身体，挣脱了我的.“魔爪”。我想：会不会忘台词呢？我会不会在同学面前丢脸呢？我会不会……

带着“怦怦”直跳而不平静的心，我走上了讲台，与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。

“……”咦，严斐怎么不说话呀？我心里疑惑地想着。

同学们都用疑惑的目光看着我们，我实在等不下去了，大不了我先说吧，“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因，原来那颗脱离了我的身体的心，一下子又突然的回到了我的身体中，不知不觉的，我又恢复了平静。

最后我们得了89分，进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。

可以说，朗诵比赛是我盼了很久的比赛，因为里面有对手，有竞争，可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧！

我等待着年级中的朗诵比赛！希望展出自己最好的风采！

写人叙事作文 篇2

生活是一部剧本。从一开始，就不受控制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的人，突然的出现在剧本当中，认识不认识，那都是缘分。

我有一个阳光般的童年，小学时人很多，互不相识却又在一班里很正常。只是一个女孩引起了我的注意。在欢闹的操场上，只有她一人靠在墙上望着远方。恬淡的表情，却不时流露出缕缕忧伤。

我鼓起勇气，问：“可以交个朋友么?”她转过身，用手拉起我的手，“可以。”只是这样，从此我们俩再也不形单影只了。

慢慢地，我理解了她许多的秘密。她的爸爸妈妈离了婚，去了远方，她跟着奶奶生活在这个城市里，早早了解了世态百般悲凉的她变得坚毅而又脆弱。她把我当成知己，缓缓地倾诉着远方的事情。

当小学五年级毕业的那一天，闪亮的金色丝绸铺盖上大地时，她的背影突然转过来，抱住了我：“如果努力，我希望我们能够上一所初中。”我愣住了。这句话飘忽着，在年末的九月却实现了。

大家都去军训的时候，我和她因没有军训服而留到了教室里。她变得既熟悉又陌生;剪了一个“小子头”，却依然笑着对我说，“你的画风变好看了。”至此，我的记忆便一片模糊了。她最终还是转学到外省了，只留下一条告别短信，一条极短的告别短信：“希望在某一天，还能遇见。”

也许没有人会记得“她”，一个坚强的孩子。她就如深秋的落叶一瞬间便落到地上，却在我心中留下了深深的擦痕。由那条短信留下的联系方式，我一直没有勇气去拨通。我想在许多年后，省去中间繁杂的蜕变过程，直接见到长大后的你，就是不知道我们还能不能一下认出双方。

期待与你相见的那一天，我的朋友。

写人叙事作文 篇3

忘却了分别时那离人的痛,忘却了何时有你的陪伴,但唯一忘却不了的是我们曾经一起执手永远的誓言,因为:一路有你.

从我上中学起，放假回去问你：你的梦想是什么?你总是回答：老师，到那时我会问为什么不是画家?你说因为当老师很有威严，我总是一笑而过然后说：那我也去当老师，可以啊，我们一起考师范，你考不上怎么办?以我的成绩不会考不上的那我呢?你不管我呐?你只要上课认真听，认真做作业，一定能赶上我，可是谁叫你懒呢。我总是会送你一对白眼，因为这是我的习惯。

在不知道她不喜欢画画之后，我一直在问她:为什么不学画画了?我怕我画不好，到时候高中就会考不上，到时候一切的努力都是白费没事的你成绩那么好，不会的那什么你也不学了她这是遭骂你又不是不知道，我在那里读书马上就要生地会考了，再过一年就要毕业了，你跟我不同，你才初一......我也想学特长，你说学什么?你去学跳舞吧我想都没想就拒接了不去，你又不是不知道，半年不跳舞底就费了，你也不看看我们几年没跳了那学......我总是这样什么事都会跟她说，她会听然后一起讨论。

上初二后，回去的时间越来越短，也没有时间联系，周末只是忙着补习，偶然回去，也只是看见她在看书，我便会把她叫到楼上阳台，跟她说：怎么办?我累了，坚持不下了她也只是安慰：我知道先苦后甜嘛，我也会累的，以后，你也要安慰我好然后相互笑了笑。

我们总是会在晚上楼上的阳台看星星，听歌，谈心，总是埋怨着为什么当初你没少读一年幼儿园，然后和我同一年级，同一班，就可以一起上学，我总是笑着说你现在可以跳级啊.....

我问过她：你说我们之间为什么不像别人那样没话说，她回答说因为我们在一起生活了十几年，而且你是我姐姐，又有一样的理想当然不想别人那样。

我们打架会打的你死我活，不记情面，还记得听的最多的那句话是：我以后不跟你玩了，不跟你说话了。翻过头去看电视，但是过不了几分钟又会一起讨论这个电视这么样，我们之间的相处方式就是这样:不见面就会想，见了面就会吵，会打。

我们去爬岳麓山吧，在我初二毕业后，我们去梅溪湖吧，在我初三后，初三毕业志愿上要填宁乡一中，宁乡四中还有麓山滨江......

感谢有你。

写人叙事作文 篇4

看着夕阳，我不禁想起了他。

他大概十五岁了，长得很帅气，浓眉大眼的，还能说会道，穿着也整齐干净。美中不足是他的鼻子，平平的。

据说他幼时曾高烧不退没有及时治疗导致原来挺高的智商降下一大截儿，傻乎乎的，挺爱笑。我问他一个朋友：“他那么傻，为什么口才那么好？为什么你们愿意做他的朋友呢？”我含着嗤笑看了看正在不远处读书的他，我声音不大，但吐字清晰，他一定也听到了，但只是微微抬了下头，又继续去读《十万个为什么·生物》了。

他的朋友也看了他一眼，随即用严肃而含着敬佩的声音说：“他很努力。”

他的名字自始至终我也无处知晓，只知道这个人是我一个朋友欣欣的哥哥，她对我抱怨说：“我哥很努力但是好难学会，炒鸡蛋饭我都教了他好久！我真想说他傻。”

“你哥的朋友都很敬佩他，说‘他很努力’。”我说。

听了这话她微笑：“是的，这是我唯一为他骄傲的地方。”

我不由得看向角落里的他，那张掉漆的木桌和旁边漂亮的卡通书桌成为鲜明的对比，他坐在木桌后面，津津有味地看着《红豺》。木桌是他自己做的，油漆也是自己涂的，已经用了好几个年头，还是舍不得丢。

我是在夕阳里走的。

“静儿，我们该走了，快要开学了。”妈妈对我说，把帽子扣在我脑袋上。他没有来，只有欣欣跟在我后面。

车子动了。我坐在后座向后望去，欣欣红着眼挥舞着手，他也不知道从哪里跑了出来，静静地看着我走，格子上衣在风中轻轻拂动，衬着他白净的脸。夕阳的余晖给他镀上金边，他像太阳，正用他奋勇向前的精神以及他宽阔的胸襟照耀着我。

写人叙事作文 篇5

我有一个野蛮同桌。平时爱管闲事，有事没事就对人大呼小叫。一点淑女风范都没有，就是个“野蛮女友”。

我对同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事让我对她改变了观念。

那是一个夏日的午后，我刚倒完垃圾正要往回走，忽然一阵怒吼声灌进了我的耳朵里，循声望去，只见我的同桌一手牵着一个哭得泪流满面的小男孩，一手怒指着一个大男孩厉声的喝问：你这么大的人了，怎么能欺负一个比你小的小弟弟呢?还抢他的玩具，尊老爱幼你学到哪里去了!快给小弟弟道歉。”可是对方根本就不吃同桌这一套。

疾言厉色的斥责对他好像没事一样，还一脸不屑，嘴上吹着口哨，摇头晃膀的可把人给气死了。“喂!还不认错，否则……”同桌气坏了，连威胁的话都说出来了。不良少年轻蔑一笑，干吗?我还没动手，你想动手呀!我是好男不和女斗，要是动上手，怕你受不了!说完就踢出一脚，只见同桌不慌不忙往旁边一躲，轻松的躲过了这一招，你可能不知道我这同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只见同桌伸手抬腿，还没看清什么动作呢，不良少年已经来了个大马趴。

厉害呀!只见她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧!就这几下，服了，不良少年不仅道了歉，还把小弟弟的玩具还了回来。路见不平，伸手援助。我的同桌还有古代女侠的风范呢!

从此以后，我对同桌的“粗鲁野蛮”颇为欣赏，一个女孩能如此有见义勇为的精神，真是让人敬佩!您说我能不改变对她的看法吗?!

写人叙事作文 篇6

你最珍贵友谊是一缕和熙的阳光，照耀着我们的心灵。友谊是一束绚烂的花儿，装点着我们的世界。友谊是一剂良药，能治愈顽劣的心灵。那是一个周末，我去报刊亭买了一份我期待已久的《少年科技画报》。我一回到家就迫不及待地翻开了封面。不一会儿，我便被这本书中的内容给深深地迷住了，看得津津有味，连吃饭都忘了。用妈妈的话来说，我就是书迷心窍，被“魔”附了身。

这时，xxx来我家问学习上的问题了。而当他看见这本书的时候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，让我借给他看。一开始我不答应，但看在好朋友的份上，才借给了他。在他走后，我饭吃不好，觉也睡不香，一直惦记着我那本心爱的书。之所谓老虎喂猪——不放心，但我还是忍住了。第二天，我迫不及待地的来到他家，拿回了我的书。当我看到第17页的时候，突然发现第19页和第20页不翼而飞了!当然书页不可能会飞的，所以，我把怀疑的目光转向了他。于是，我一见xxx就不分青红皂白地对着他破口大骂道：“没想到你会这样，把我的，书撕下一页!还亏我看在朋友的份上借你看!”

“我，我没有，我真的没有撕过你的书!”“哼，水仙花不开——装蒜!，不是你，还能是谁?”只见他噙着泪水，欲言又止……又过了一天，我看见书包里有一个十分熟悉的纸团，打开一看，原来就是《少年科技画报》的19页和第20页!这时我才记得我前天一不小心，把那页给撕了下来，随手扔到书包里了我顿时傻眼了，我真后悔我之前的所作所为。这时，我想也不想地跑到她家，惭愧得对她说：“对不起，我不该……”“没关系，我想你也是太心爱那本书了，忘了这件事吧，我们永远是朋友……”

我还没说完，她就微笑着对我说。我感激的看着他，心里默默地想着：我们永远是朋友?

是的，我们永远是朋友……我永远会珍惜这份珍贵的友谊…它会，地久天长!花香而不久，塑花久而无香友谊如同一朵美丽的小花，无论生长在荒野，还是闹市，它都散发出幽香。只要我们用真心和纯洁去培育，友谊之花一定会永远散发幽香。珍惜属于自己的每一份友谊吧!

写人叙事作文 篇7

老师像蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。从幼儿园到现在，我认识许多老师，其中给我印象最深刻的是我的班主任----李琴老师。

李老师高高的个子，白白的皮肤，瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼镜。李老师对我们说话的时候总是细声细语的，她温柔亲切的对待我们每一个同学，让我们在学校也体会到家的感觉。

我们最后开始的时候，都管李老师叫“李妈妈”。李老师就像妈妈一样和蔼可亲，关爱我们。

记得上学期，李老师发现我的字写的难看，不规整。于是，李老师亲自买来字帖，让我每天中午去她的办公室练字。练字的时候，如果李老师发现我的笔顺或者笔法不对，她都立刻纠正我，亲自手把手的教我再写一遍，让我及时的掌握写字的方法。李老师总是温柔的对我说：“不要着急，书上有路勤为径，只要你勤奋努力，总能把字写好的。”李老师的话语就像妈妈一样，总是在我耳边回响。她就是这样对我们严格要求，但又耐心温柔的。

每次搞活动，李老师总是忙前忙后的，让同学们的美丽身影都定格在相机里，让我们留下美好的`回忆。每到学期末，李老师总是很有心的让班上每个同学都评上“班星”，并准备一份份的小礼物，让大家留作纪念。

“随风潜入夜，润物细无声。”李老师就是这样默默的关心班上的每个同学，像妈妈一样无微不至的照顾我们。“蜡炬成灰泪始干”，李老师对我们的爱就像春雨一样滋润着我们这些小春芽，让我们快乐成长。

李老师，我永远爱您！

写人叙事作文 篇8

一月二十三日，对我来说，是个特别的日子。因为在这一天，妈妈把一个全新的小生命带到了人间，我们家也增添了一名新成员。

要知道，妈妈怀着我小妹的生活是多么艰辛，弯不下腰，抻不开腿，每天还要挺着个大肚子去上班。但现在好了，十个月换来一个小生命也值呀!

小妹刚出生时，小脸胖嘟嘟的，有着一张樱桃小嘴，不哭也不闹。我们一家人更是其乐融融，每天放学，我都欢天喜地的跑回家里，心里想着快一点见到小妹妹。

小妹妹现在已经二个月大了，一想到我就要能听到小妹“哥哥!哥哥!”的亲切呼唤，我的心里就激动万分。

小妹妹十分调皮。那一次，小妹妹得了黄疸，使她的脸色不再向之前那样红润了，而是腊黄的。妈妈喂小妹吃药，在这之前，我也尝了一口，好苦呀!小妹妹能咽下去吗?妈妈是怎么喂小妹妹吃的?小妹妹吃药时会哭吗?一群问号在我的脑中闪过，妈妈喂小妹妹吃药了，我赶忙凑到旁边，看妈妈是怎样喂药的。只见妈妈一手拿着药瓶，一手拿着饭勺，将药瓶里的药倒进饭勺里，放到小妹妹嘴边，趁小妹妹张开嘴巴时，妈妈把药倒进妹妹嘴里，妹妹的五官一下子就挤到了一起，好像要说太苦了，刚要张嘴哭，妈妈又喂了第二口药，就这样，一次，二次，三次，就在这时，意外发生了。小妹妹一下子把前几口吃的药全吐了出来，由于妈妈再也抽不出第三只手了，这个艰巨的任务便交到了我的身上。我手忙脚乱的把手绢放到小妹的嘴边，擦了又擦，终于干净了，我以后一定要多加练习。可是喂药还没有结束呢，我便闪到一边，继续让妈妈别喂药，小妹妹又故计重施，把最后一口药也吐了出来，小妹妹可真调皮呀!

我的小妹妹还很有趣。那一次，小妹妹已经睡了，妈妈也进入了甜美的梦乡，忽然，小妹妹很大声的哭了起来，像是被谁欺付了一样，妈妈被她的哭声吵醒后，安抚了她一阵，小妹妹不哭了，妈妈正准备再次回到梦乡时，小妹妹又笑出了声，这喜怒无常的表现令妈妈和我哈哈大笑。

有了小妹妹，我的家里最大的改变就是静，因为小妹妹的耳朵特别尖，一有响动，她就会像受到惊吓一样，举起两只小手在空中像要抓住什么似的比比划划，在小妹妹睡觉时，我们都要像小花猫一样，轻声慢步，如果不小心弄出了一些声音，妈妈立刻会用眼神警示他。

我现在是大哥哥了，我一定要为妹妹树立起一个好榜样，努力做最好的自己，我要保护我的小妹妹。

写人叙事作文 篇9

对于语文这一门而言，素来有“得作文者得天下”之说，如果作文能得50分以上的高分，语文达到125分以上的可能性就大了。

语文中考名师，龚体胜对中考作文如何拿高分颇有心得。“这几年广州中考的作文都是命题作文，预计20xx年也会是命题作文。押题这种做法不靠谱而且没啥必要，因为押中的概率比中彩票还低，再者没押中题同样可以做到手到擒来。”

龚体胜进一步分析指出，“中考的作文不允许写诗歌，在考场上，散文和议论文很考学生的文字功底和思想深度，想拿到高分太难，因此也不建议考生的作文采用这两种体裁。说明文要想写好难度也很大，需要对所写的东西掌握得很透彻，因此也不建议在考场上写说明文。排除了这些之后，你就会发现中考作文最适合写记叙文。”

“记叙文分为写人、叙事、写景、状物四种，按照这几年的中考题目，写景、状物这两种也不适合，所以就只有写人和叙事了。所以考生平时只需要训练好写人和叙事两类记叙文即可，将自己的身边人、身边事写出来，记在脑子里。考试的时候，只要将这些已经成文的素材修改一下头尾，使用一些恰当的连接词进行串联，一篇扣题的好作文就出来了。”龚体胜指出，“每年广州作文拿到50分以上的考生有五六千人，临场发挥写出高分作文的实在少之又少。试想你从第1题做到第21题，大脑已经相当疲劳了，而且考试时间一般也只剩下四十多分钟，如果这时候你是靠临场一句一句去想，是很难写出高分作文的。”

写人叙事作文 篇10

《别了，我的初二》

今天是建军节，已经放假23天了。浑浑噩噩的暑期生活已经使我忘记了自己的初二。初二的生活多我来说真的很美好，我有一位好班主任，一群好同学。放假后的一天，我回到了学校，沿着操场走了两圈，我的初二又回到了我的脑海，但是只是给我留下了一些残缺的回忆。我望着教学楼一切是那么的熟悉却又那么的模糊，有些事可能已经伴随着飞逝的时光永远的消失了......

我站在教学楼下，一眼就看到了我们的教室，22张桌子整齐的排放着，每一张桌子都摆放着我的回忆。“老魏”“干吗?”我望着眼前的这个胖子问，“肖继翔什么事?”“这个暑假我可能会去德国!”“德国?!你想你老爸想疯了?”“不是，我老爸说只要我这次期末考试考个好成绩他就带我去德国!”“放心吧!考不好我也带你去!”“小子找K呀!”“我错了”我一边躲一边说“别忘了多拍几张照片”“放心吧我一定不负重望!”我摸着他的大肚子说“到德国去减减肥”呵呵，现在他应该在德国了吧。我初二最好的朋友就这样去了德国，就像我的初二，离我远去了!

我回过头，转身离去，我没踩下一个脚印，脑海中的回忆就随着我的脚印消失了。我很难过，但是我还是走下去，因为我的初三在等我，我的未来在等我。初二是我生命中的一场灿烂的烟火表演，美好且又短暂。我终究还是要跨过它追寻更美好的未来!别了，我的初二!

写人叙事作文 篇11

写人叙事的作文是我们经常遇到的作文，我们怎么样写好这样方面的`作文?请看下面：

一、细笔勾勒

即抓住人物外貌、神态特征的一个方面，详细地进行描摹，甚至把某一个“点”放大了给读者看。

二、动作呈现

即运用恰当的动词，有时是一连串的动词，对描写对象的动作进行细致刻画，以此来反映人物丰富的内心世界。

三、反复描摹

即抓住人物的某一个性化特征，从不同角度、不同层次反复描写，给读者留下难以磨灭的印象。

四、妙用修辞

即在描写过程中，恰当运用比喻、拟人等修辞方法，增强表达效果，让文字更生动，让人物形象更饱满。我们来看一个片段：

晚上出奇地冷，我在家做试卷，被一道数学题难住后，索性放下笔，活动一下筋骨。一转身，发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下，妈妈低着头，穿、捏、拔……一针一线，绣得是那么认真、仔细。妈妈抬起头，见我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。

在这一片段中，作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的笑容这些细微之处，展开描写，运用了一连串的动词及比喻的修辞方法，很有特色。

细节描写以小见大，内涵丰富，韵味无穷，相信只要运用得恰当，就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。

写人叙事作文 篇12

在茫茫人海中，我，或许是最平凡的一个。

我，留着四处都常见的普通发型，一双炯炯有神的眼睛最引人注意，齐齐的刘海儿在眉毛上，一点点的粉晕添在我的脸上，使我看起来有点小腼腆。但，凡是认识我的人都知道，我是个只在陌生人面前腼腆，在熟人面前活泼开朗的女孩。

我有时还会开一些小玩笑。还记得有一次，同桌的书被我藏在书桌下，我却告诉他，书被我扔到后面的“垃圾桶”里了，正是因为这句话，同桌竟然傻傻的信了，而且还翻了十几分钟的废纸袋，最后自然是垂头丧气的空手而归了，呵呵~当然，是我这个“乐于助人的小天使”出场的时候了。我幸灾乐祸的扬起手中的书，同桌立刻反应过来自己被耍了，但是我怎么可能会承认呢?

“看，你找了这么久都没找到，是不是应该感谢我呢?”我笑嘻嘻的说。同桌只能无可奈何地认栽。虽然我有时候爱开些小玩笑，可是我还是别人眼里的“开心果”呢!

当然，日常生活中的我还是会有些缺点，例如：做事马马虎虎，粗心大意，丢三落四……相信每个人都不可能是十全十美的，我也是，我既有优点也有缺点，但，这就是我，独一无二的我!

写人叙事作文 篇13

光阴似箭，日月如梭。

万物都在不断变化。

昔日的父亲，也已渐渐变老。头上又多了一些白皑皑的头发。

放假回家，母亲总是在村口急切的盼望，等待她的女儿回来。当我的身影出现在她的视线以内，她就会感到欣喜若狂，急忙跑过来替我拿行李，一如既往地问候我几句。

回到家，母亲为我准备丰盛的晚餐。我在屋里寻不到父亲的身影。母亲告诉我，父亲到镇上把家里的生畜卖掉，给你准备下周上学的费用。这时，我不禁簌簌地留下了眼泪。

不知过了多久，父亲才回来。他手里还拿着一叠钞票。顿时，我的泪水朦胧了双眼，眼前的父亲的背影也模糊了。

我决定趁着明天放假，随父亲上山砍柴，试着减轻他的负担。哪怕一点点也好！

第二天还没破晓，我就跟着父亲上山了。

天上的繁星一闪一闪的，仿佛想为我们照亮前进的道路。四周一片静寂。

一路上，我们都没做声。他也没问我为什么会跟他上山。

待我们砍完柴，父亲并没有立刻扛树下山。而是和我并肩谈天论地。我们相互交流心声。

已近黄昏，父亲才起身扛树。我也想帮忙扛树，可父亲却执意让他自个扛。“我还没老呢！还扛得住”他咬着牙关说。说罢，他又扛着树往上举了举。

他一边哼着歌儿，一边往前走。

夕阳下，看着父亲的背影，我觉得他的形象在我心中渐渐高大起来了。

写人叙事作文 篇14

名人，顾名思义，就是有名的人。他们或是因为为人类做出卓越的贡献而成名，或是像影视明星之类，为人类的生活增添无穷的乐趣。

作为名人，他们一定会有着一些不同于常人的优点，比如说惊人的毅力、发达的头脑。总而言之，名人是区别于凡人的，否则，就不是名人了。

陈景润是我国的知名数学家。因为他将“哥德巴赫猜想”推进到“1+2”，所以一夜之间妇孺皆知，盛誉全世界。可以说，陈景润是靠着他对数学的无比热爱，才获得了如此之大的成功。他的这种忘我精神是让人可敬的。

同样的，为科学做出巨大贡献且忘我的科学家还有很多很多，但这位女性却更是非同寻常，她就是居里夫人。

居里夫妇所发明的放射性元素“镭”为人们做出了巨大的贡献。为了提取那仅仅一克的镭盐，她不分昼夜地从一吨沥青渣里提炼、筛选，才获得了今日的成就。最为令人惊讶的是，她放弃了不菲的专利费。因为这些放射性元素会给人带来无尽的伤害，居里夫人倒下了，从此，科学界的一颗闪烁的明星陨落了。世人为之震撼，更被她那忘我精神所深深感动。

可以说，每一位科学巨人的诞生，都离不开他们身上的某种精神，而那想必就是忘我。从古到今，无数的名人不断地涌现，他们给人类树立起了行的高标。忘我是至高境界，它不单指忘记了时间、他人的存在，更是不受金钱的诱惑与物质上的追求。所以更深一层的含义就是无私。正是因为他们的无私奉献，才有世界今日的辉煌与成就！

作为常人，也许我们无法像他们那样的无私与执着，但面对这种忘我，这种义无返顾，我们是否也应该向他们借鉴，以来不断地鞭策自己呢？

初中写人叙事作文13篇

在读书阶段，班主任常常会布置一篇作文，因此在写作文的时候应避免东拉西扯毫无逻辑。您知道作文需要注意哪些方面呢？为了更好地满足您的需求，我们对“初中写人叙事作文”进行了编辑，希望能给您提供一些启示！

初中写人叙事作文 篇1

我的爷爷，今年七十多岁了，可依然很有精神，天天跟着奶奶散步，叼着一根烟，一边吸烟一边慢慢地走。宽大的衬衫更显得爷爷特别特别瘦，风一吹，衬衫就飘起来，有一点仙风道骨的样子，灰白的头发卷成一卷一卷的，看起来很随意。

爷爷是个老师，很喜欢看一些深奥的书，拿个放大镜，在台灯下能看很久，一边看一边做笔记，一直到很困才睡觉。头就靠在椅背上，手里拿一本书，就睡得呼噜呼噜的，然后手一松，书就掉在地上，书页就乱飞起来，等爷爷醒来，捡起书，又开始心疼他可怜的书了，书页都被压得不平整了。

爷爷喜欢喝茶，早上喝，吃完饭喝，一个大柜子里面都是各种各样的茶叶，整整齐齐的，我的姨妈住在外地，爷爷就常常把茶叶包得漂漂亮亮的，装在小箱子里，叫妈妈帮忙寄出去，等姨妈收到后打电话来，就问茶好不好喝呀，喜欢哪种茶啊，那边总会回应一声，好喝好喝，然后爷爷就笑眯眯地把电话再递给奶奶，让奶奶跟姨妈东扯西扯地聊，再哈哈的笑。

有天周末，我照例推开爷爷家的门，突然看见沙发上还坐着一个人，仔细一看，居然是小学时学校里的主任，她笑着叫爷爷“老师”，然后就和爷爷喝起闲茶来，爷爷笑得特别开心，眼睛快眯成一条线了。爷爷老是喜欢装糊涂，有时我坐在沙发上看电视，他就乐哈哈的问“咦？你是谁？怎么来偷我的遥控器？”让人无可奈何。

我的爷爷就是一个乐观的老头，我喜欢我可爱可敬的爷爷。

初中写人叙事作文 篇2

今天学了《老王》这篇课文，使我不由想起了老汪——一个不幸中的幸运者。

老汪是我家先前的邻居。他是个哑巴，见了人只能“呜哩哇啦”几声，所以没什么人愿意跟他说话。他还失了一条胳膊，大概是年轻时遇着了什么意外吧。

因为他这双重残疾，加上不太好看的长相，小时候的我是很怕他的。他每次见我，都很想抱我，可是我怎么会愿意呢?于是我便用小手紧紧拉住妈妈的大手，要是妈妈体谅老汪硬把我塞给老汪，我还会哇哇大哭起来，整得老汪不知所措，妈妈只好抱歉地笑笑。

后来的几年间，我很少看见老汪，也不知他去了哪里，当然我也不想知道。去年，我出去买东西时，碰见了老汪。他还是记忆中那样瘦小，满脸麻子，略微有些秃头。我笑着跟他打招呼，他看见我也热情得很，忙用仅有的一只手回应我，他奋力从喉咙里发出急促的声音，我听不懂他在说些什么，但意思一定是向我问好。我也笑着说了声“爷爷好”，他听了，嗯了一声，嘴角上扬，带起两边松弛的肉皮，皱纹像小鱼般在额头上游动，阳光照在他的脸上，他笑得很灿烂。

我也从未见过老汪的媳妇和孩子，我开始以为他是个光棍儿，孤苦伶仃，毕竟谁都不愿意跟个身有残疾的人在一起。之后才知道他早已结了婚，也有孩子。我心里一震——不知是老汪身上的什么品质打动了那位姑娘，竟愿嫁给老汪。

几回见他，他背上都背着一个装着垃圾的袋子，我想他一定是拾荒吧。可问了妈妈，结果却出乎我的意料——他竟是在帮助环卫工人。一般环卫工人清扫不到的地方，他用钳子一一地夹起来，扔到袋子里。这是我想不到的，像老汪这样身体残疾的人竟还会帮助别人!我心里再次一震，老汪的形象高大了不少，也终于明白了老汪夫人愿嫁给他的原因——真诚善良。

老汪虽和老王一样，都有残疾，但不同的是，老汪是不幸中的幸运者，有家庭，不必忍受寂寞;有收入，不必勉强活命。而从他俩的身上，我看见了可贵的一点——善良，一种天性，一种选择，一种人性中永恒的向阳面!

初中写人叙事作文 篇3

听了这个题目你一定会感到奇怪，又是陌生人，又是双引号，啊?—晕!别，还是让我解释一下吧。

原来是这样的，我和妹妹是天天的好玩伴，但是有一天我们却一刀两断了，是什么原因呢?哦你往下看吧。

那天我带了一台游戏机去姥姥家过节，妹妹看见了说：“哥哥!你那个是什么东西呀?”“这个是，这个是很贵的东西，你最好别碰，碰了别怪我没有警告你!”我说着，做了一个鬼脸。哦!我要来动你不让，好，我就偏动，哼!她小声说，生怕我听见，不过我还是听见了，我把它当成耳边风，不以为然的走向阳台帮姥姥浇花去了。

过了一会，我从阳台走进来，心旷神怡。突然我发现妹妹动了我的游戏机，正在乱按盘上的键，我猛的把游戏机抢过来，她哭叫着，就这样我们好几天没有见面，成了真正陌生人。

后来这件事传进了妈妈的耳朵，妈妈对我说：“快乐要和大家一起分享，你有吗?反思反思吧。”妈妈让我反思，我想，我就没错，有错，错在哪?唉……”

我想起那次吃饭的时候，看到餐桌上又香又脆的萝卜干，我迫不及待拿起一块往嘴巴放，真好吃，妈妈，你哪买的?妈妈告诉我是妹妹回诏安老家叫她奶奶特地腌送过。想到这些，我的脸一下涨红了，我很惭愧，很对不起妹妹。第二天我向妹妹说了对不起，我们又相互原谅，又成了好玩伴。

初中写人叙事作文 篇4

自行车——变了，但外公始终不变，是那样慈祥。那辆自行车也像外公一样饱经沧桑，曾载我驶向远方。就算外公要把它送到回收站，我也不会忘了它——那辆从我3岁载我到12岁的自行车，那辆见证我成长的自行车……

自我懂事以来，一辆自行车就一直在我的记忆中出现，它最有资格见证我的成长。

记得在3、4岁的时候，幼儿园一放学，就会有一位慈祥的老人笑眯眯地把我抱起来，递给我一瓶水，那个人，就是外公。我坐到自行车上，那辆自行车是崭新的，深蓝色的车子闪闪发光，我极力向小伙伴们炫耀，外公只是笑呵呵的。我在车上一遍一遍地唱着幼儿园刚教的歌“爸爸妈妈去上班，我在幼儿园……”外公笑得更响啦!

转眼，我五岁啦。那天我生日，外公就用那稍旧的自行车载我去玩，去吃麦当劳，去公园……

又过了两年，我上了小学，那辆自行车更是不断地出现，每天上学外公总要叮嘱我这个那个，放学时，焦渴的我总会喝上一杯凉茶。就这样外公不知疲惫地载我，一连过了两年，那旧旧的自行车从我的视线中不见啦!取而代之的是一辆三轮车。

今天，总有一股无形的力量驱使我走向外公的自行车，我走向车场，抚摸着那辆早已生锈的自行车，眼前又浮现外公的笑容……

这时，外公来了。我猛地发现，外公额上的皱纹又增加了。

我想想9年前那辆崭新的自行车和如今生满铁锈的自行车，看看9年前的外公和现在的外公，笑了。

自行车——变了，但外公始终不变，是那样慈祥。那辆自行车也像外公一样饱经沧桑，曾载我驶向远方。就算外公要把它送到回收站，我也不会忘了它——那辆从我3岁载我到12岁的自行车，那辆见证我成长的自行车……

初中写人叙事作文 篇5

那件事发生在去年暑假里，现在想起来还真有点害怕。

那天爸爸妈妈都不在家，我一个人在院子里写作业。突然，门铃响了。我跑过去打开门一看：原来是一位陌生的叔叔，他戴着黑墨镜，留着小胡子，背着一个包袱。我正想开口问他是谁，他却先发制人，问道：“小孩，家里有人吗?”我听了之后心里很不高兴，难道小孩子就不是人了吗?我没好气地再次仔细打量了他一下，却把我吓了一跳。

他的包袱鼓鼓着，眼睛总越过我的头顶，老往院里张望。我忽然想起书上讲的那些恐怖的陌生人，心里不由得打了一个激灵!这时他抬了一下脚，做出了个想往里进的动作，嘴上却问：“爸爸妈妈在家吗?我找他们有事。”我刚想伸手把门堵住，可马上想到：不行!左右邻居都去上班了;爸爸妈妈又不在家，万一……我身上不禁冒出了冷汗。情急之下，我急中生智，马上朝里屋高声喊道：“老爸，有人找你!”又回过头对陌生人说：“我爸他正在谁午觉呢!可能一时半伙醒不过来。”“是吗?!”狡猾的陌生人慌忙中有些怀疑地问。我镇定地点了点头说：“是的。”陌生人连连摆手说：“那就不打扰了。”小声地嘀咕着走了。望着陌生人渐渐远去的背影，我长舒了一口气，赶紧转身把门关了，这时发现手心里全是汗。

每次回想起那个恐怖的陌生人心里总有些后怕，同时我想提醒各位同龄的小朋友：对不熟悉的人一定要警惕哦!

初中写人叙事作文 篇6

名人，顾名思义，就是有名的人。他们或是因为为人类做出卓越的贡献而成名，或是像影视明星之类，为人类的生活增添无穷的乐趣。

作为名人，他们一定会有着一些不同于常人的优点，比如说惊人的毅力、发达的头脑。总而言之，名人是区别于凡人的，否则，就不是名人了。

陈景润是我国的知名数学家。因为他将“哥德巴赫猜想”推进到“1+2”，所以一夜之间妇孺皆知，盛誉全世界。可以说，陈景润是靠着他对数学的无比热爱，才获得了如此之大的成功。他的这种忘我精神是让人可敬的。

同样的，为科学做出巨大贡献且忘我的科学家还有很多很多，但这位女性却更是非同寻常，她就是居里夫人。

居里夫妇所发明的放射性元素“镭”为人们做出了巨大的贡献。为了提取那仅仅一克的镭盐，她不分昼夜地从一吨沥青渣里提炼、筛选，才获得了今日的成就。最为令人惊讶的是，她放弃了不菲的专利费。因为这些放射性元素会给人带来无尽的伤害，居里夫人倒下了，从此，科学界的一颗闪烁的明星陨落了。世人为之震撼，更被她那忘我精神所深深感动。

可以说，每一位科学巨人的诞生，都离不开他们身上的某种精神，而那想必就是忘我。从古到今，无数的名人不断地涌现，他们给人类树立起了行的高标。忘我是至高境界，它不单指忘记了时间、他人的存在，更是不受金钱的诱惑与物质上的追求。所以更深一层的含义就是无私。正是因为他们的无私奉献，才有世界今日的辉煌与成就！

作为常人，也许我们无法像他们那样的无私与执着，但面对这种忘我，这种义无返顾，我们是否也应该向他们借鉴，以来不断地鞭策自己呢？

初中写人叙事作文 篇7

“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”每当读到冰心的这首小诗，我的脑海里，就情不自禁地浮现起妈妈的面收留，那布满着深深母爱的面收留。

我的妈妈是一位中学教师。她一对闪着聪明毫光的眼珠里，透着无尽的慈祥；一双经历千百沧桑的手中，含着厚重的恩惠膏泽。在我的印象里，她的眼睛与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中。

妈妈的眼神里总透露出无穷的关怀。很小的时候，每当我一个人走路时，妈妈老是用她慈祥的目光凝视着我，脸上露出淡淡的笑脸，好像在为我翦灭前方的障碍；稍大一些，当我能一个人出去的时候，妈妈则先叮嘱一番，再用她关切的目光送我出门，好像在提醒我路上小心；现在，固然妈妈已不再像小时那样看着我走路，但我深知，她那布满关爱的目光，是在凝视着我在人生道路上前行……

妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗拙得很，上面的皱纹一道一道的，一到冬天就干裂起来，痛得很。然而这仍旧阻碍不了她对我的爱。一次，正值冬日，冬风“呼呼”刮过，妈妈送我去上学。突然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“怎么又没戴手套？”我对此满不在乎：“健忘戴了，反正又不冷，不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她的手套递给我，“命令”道：“戴上！”我的心中一阵打动，我素知妈妈的手禁不住冷风的，因此不愿服从，然而妈妈不收留商量的目光终极仍是让我戴上了那副还带着她体温的手套。冬风一阵阵地刮来，妈妈的手上裂出了鲜血，那浸透了深深母爱的'鲜血。我的眼眶不禁潮湿了……

沐浴在这暖和的母爱光辉中，我感觉无比的幸福。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个布满温情的摇篮，让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着，我的耳边又回荡起那一首小诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”

初中写人叙事作文 篇8

“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”每当读到冰心的这首小诗，我的脑海里，就不由自主地浮现起妈妈的面容，那充满着深深母爱的面容。

我的妈妈是一位中学教师。她一对闪着智慧光芒的眸子里，透着无尽的慈爱；一双经历千百沧桑的手中，含着厚重的恩泽。在我的印象里，她的眼睛与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光辉，使我沐浴其中，作文600字《初中写人叙事作文600字》。

妈妈的眼神里总透露出无限的关怀。很小的时候，每当我一个人走路时，妈妈总是用她慈爱的目光注视着我，脸上露出淡淡的笑容，似乎在为我扫除前方的障碍；稍大一些，当我能一个人出去的时候，妈妈则先叮嘱一番，再用她关切的目光送我出门，似乎在提醒我路上小心；现在，虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路，但我深知，她那充满关爱的目光，是在注视着我在人生道路上前行……

妈妈的双手则是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗糙得很，上面的皱纹一道一道的，一到冬天就干裂起来，痛得很。然而这仍然阻碍不了她对我的爱。一次，正值冬日，北风“呼呼”刮过，妈妈送我去上学。忽然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“怎么又没戴手套？”我对此满不在乎：“忘记戴了，反正又不冷，不戴也没什么。”但是妈妈却执意将她的手套递给我，“命令”道：“戴上！”我的心中一阵感动，我素知妈妈的手禁不住冷风的，因此不愿听从，然而妈妈不容商量的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来，妈妈的手上裂出了鲜血，那浸透了深深母爱的鲜血。我的眼眶不禁湿润了……

沐浴在这温暖的母爱光辉中，我感觉无比的幸福。妈妈用她深深的母爱为我编织起一个充满温情的摇篮，让我幸福地卧在这个摇篮之中。想着想着，我的耳边又回荡起那一首小诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”

初中写人叙事作文 篇9

他，小小的个子，小小的眼睛，小小的嘴巴。总之，外表给人一种小的感觉。他爱笑，整天嬉皮笑脸的，他的一举一动，总是让人啼笑皆非。他还总是让老师伤透脑筋。他是谁?他就是我英语辅导班的同桌冯哲“冯大哥”。

之所以叫他冯大哥，是因为这个班大部分都是四年级的学生，只有极个别是五年级的，冯大哥便是其中一位。他可是只顽皮的“活猴”。上课爱说话，爱做小动作。下课，他总是第一个跑出教室，像是抢什么“风水宝地”似的。他经常趁你不注意时偷偷地溜到你身后，出其不意的吓你一大跳，当你回过神来想要“报复”他时，他却跑得无影无踪。当他看到你被气得火冒三丈时，他便哈哈大笑，高兴的跟个啥似哩。

令老师头疼的是他那张快嘴，课堂上爱和老师唱反调，老师提出问题时，他总是第一个站起来，不加思索的说出答案，大多都是错的，老师的脸色顿时晴转多云，心平气和的说：“勇于回答问题是好事，但以后要想好了再举手回答。”他点了点头，慢条斯理的坐了下来，难得这样安静了一会儿，不过，几分钟不到，他又开始和前后的同学打“长途电话了”，老师实在是不能再忍受了，“冯哲，站出去!”他撇撇嘴，诡秘地眨眨眼，耸耸肩，一脸无辜的样子呆呆的站在墙根。

拖欠作业也是冯大哥常有的事儿。这不，春节期间的英语寒假作业，我们都写了五六张，他只写了几个单词，当老师在课堂上宣布他的作业时，教室里顿时炸开了锅，同学们都七嘴八舌，“我晕!”“真牛!”“我嘞个去!”老师只好让他把作业补上并让家长签字，然后再写一份检讨书，“好滴!”呵!答应的还真快，像个没事儿人似的，一看就是拖欠作业老将。之后，他的哥们儿开玩笑说：“冯大哥，你可以出一本书了。”“出书，出什么书?”“当然是小学生检讨书啦!”他装作一本正经的说，“哎!你还别说，如果我要出书了，你们大家一定要多多支持哦!”“哈哈哈……”

你看，这就是我的同桌，你说他另类不?

初中写人叙事作文 篇10

我有一个野蛮同桌。平时爱管闲事，有事没事就对人大呼小叫。一点淑女风范都没有，就是个“野蛮女友”。

我对同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事让我对她改变了观念。

那是一个夏日的午后，我刚倒完垃圾正要往回走，忽然一阵怒吼声灌进了我的耳朵里，循声望去，只见我的同桌一手牵着一个哭得泪流满面的小男孩，一手怒指着一个大男孩厉声的喝问：你这么大的人了，怎么能欺负一个比你小的小弟弟呢?还抢他的玩具，尊老爱幼你学到哪里去了!快给小弟弟道歉。”可是对方根本就不吃同桌这一套。

疾言厉色的斥责对他好像没事一样，还一脸不屑，嘴上吹着口哨，摇头晃膀的可把人给气死了。“喂!还不认错，否则……”同桌气坏了，连威胁的话都说出来了。不良少年轻蔑一笑，干吗?我还没动手，你想动手呀!我是好男不和女斗，要是动上手，怕你受不了!说完就踢出一脚，只见同桌不慌不忙往旁边一躲，轻松的躲过了这一招，你可能不知道我这同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只见同桌伸手抬腿，还没看清什么动作呢，不良少年已经来了个大马趴。

厉害呀!只见她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧!就这几下，服了，不良少年不仅道了歉，还把小弟弟的玩具还了回来。路见不平，伸手援助。我的同桌还有古代女侠的风范呢!

从此以后，我对同桌的“粗鲁野蛮”颇为欣赏，一个女孩能如此有见义勇为的精神，真是让人敬佩!您说我能不改变对她的看法吗?!

初中写人叙事作文 篇11

六年一眨眼就过去了，我漫步在校园操场，只见园林小景里原来稀疏的小草已非常茂密，我遐想着，是谁精心浇灌、养育它们的呢？

五年级上学期，一位短头发、小眼睛大嘴巴，又高又瘦的老师走进我们教室，这就是我们的新班主任。她姓邓，已经做了25年的教师。我想，她愿意教我们这个差班，相信已经做好了粉身碎骨全不怕，要留清白在人间的思想准备了。

果然，她真的把我们给震住了，在她的眼皮底下，我们再也不敢胡闹了。但是，她不看着我们的时候，还是挺自在的说话的说话，画画的画画，看书的看书??

一天，她要去开会，管不了我们了，我们好像解放一样在优哉游哉地说着闲话。忽然，教室窗外有人厉声喊：谁谁谁，给我出来！回头一看，原来是邓老师开完会回来了，这突如其来的声音让我们心惊肉跳。

自此，我们知道老师在与不在都要一个样。其他科老师普遍反映我们班纪律进步很大，成绩提高很快，同学们也不再破罐破摔，团结一致，努力挣脱差班名声。在邓老师的带领下，在年级的多项竞赛中我们班都取得了荣誉，这是我们这个原来全校闻名的纪律差班学生所不敢想的。

邓老师不仅纪律管得严，学习上也不可以有一点差错。

一次，我的作业因为没有及时改错，而且字写得难看，邓老师要求我重做，我不敢违背便回去乖乖重做。第二天，我因为倾盆大雨的盆字写得不规范，老师又叫我重写一百遍。我的爹爹啊！昨天重做一遍已经够狠了，今天还要写一百遍？！不做！我心里暗想。第二天，老师问我拿一百遍的罚写，我结结巴巴地说：没带。邓老师没有责怪我，只说了一句：明天记得带，下次一定要写字规范。听到老师这句话，我很惭愧，也明白了老师的良苦用心。第三天，我把写得工工整整的一百遍的盆字拿到办公室交给老师。我看见她正专心致志地批改作业，同时把同学们的错题抄下来??从此，我不会忘记盆字的规范写法，更时刻提醒自己要规范写字。

春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土之中。邓老师，您就是我们心田的春雨！在我临近小学毕业之际，我舍不得您，也衷心地感谢您！

初中写人叙事作文 篇12

姥爷已经去世了5年了，他的音容笑貌在我的记忆中已不太清晰了。但是有一件事却深深地刻在我的脑海里，使我内疚，追悔

那是9年前的冬天，我在幼儿园上大班，爸爸被单位派出进修学习，家中只剩下我和妈妈。由于我们的住处比较偏僻，妈妈便去信让退休在家的姥爷来做伴儿。那一年姥爷67岁。他有一条腿由于风湿病的折磨，走路不太好使，因此拄着拐仗。虽然姥爷的身体不太好，但是一接到信，还是马上赶到我家。这样，姥爷总是在天黑以前把我从幼儿园接回家，然后和我一起读小人书，给我讲故事，教我识字，我们还一起下跳棋虽然外面是冰天雪地，但屋内却总是春意融融。

事情就发生在12月的一天，天下着大雪，姥爷提前到幼儿园来接我，姥爷个子本来就矮，加上穿着皮袄，浑身又落满了雪，显得更矮了，他拄着拐仗一进屋，正在做游戏的小朋友们便一窝蜂地围上来:腐老头，你是来接宁宁的吗?我匆忙跑到姥爷身边，拉着姥爷的手，这时几个平时爱淘气的小朋友喊:宁宁的姥爷是个小瘸老头，宁宁的姥爷是个小瘸老头子当时的我，忽然觉得姥爷是那样丑陋，我挣脱开姥爷的手，不顾姥爷的呼喊，一头钻到大雪中，姥爷拄着拐杖，费力地追我，喊我，可我还是不顾一切地跑

从那以后，每天去幼儿园我都说:我不要姥爷去接。现在回忆起来，姥爷当时听我说这句话时的神情是那样的痛苦，又无可奈何。从幼儿园回到家中，我也不再听姥爷讲故事，不与姥爷玩跳棋了。妈妈因此贵骂过我，但当时的我却再也不愿与姥爷亲近了。过了些日子，烤爷对妈妈说:我还是回去吧，要不然孩子心里不痛快，会影响她的健康的。妈妈含着眼泪点了点头。

姥爷走了，从此再也没到我家来过，但是每当我过生日时，他都给我寄些礼物;每当我进入一个新学年时，姥爷总要给我寄些书来，但他从来不曾给我写过一个字。随着年龄的增长，每当接到姥爷的礼物时，我心里总很不是滋味，觉得自己在姥爷那里负了一笔债。5年前的秋天，妈妈接到了姥爷病重的电报，我们全家立即启程，赶到姥爷家时，姥爷已进入弥留状态，妈妈拉着姥爷的手哭着说:爸，我们回来了。姥爷用力睁了一下双眼，便永远合上了。我想说:姥爷，您是我心中最美好的人。我想说:姥爷，我多么希望拉着您的手一起上街去。但是我没有机会了，姥爷他再也听不见了。

初中写人叙事作文 篇13

我见过许多锦绣的风景，有巍峨峻拔的泰山，有汹涌澎湃的大海，有喧闹繁华的南京街，也有苍莽的内蒙古大草原……这些，在我眼里都算不上最美。可是，有一面普通的墙，却深深地刻在我心中，是我心中最美的风景。

这面墙位于我家客厅进口处，不算太大，但它记实着我们一家三口的糊口。可以说，这面墙是一部连续剧，剧中人是爸爸、妈妈和我，这其中的酸甜苦辣让剧情变得生动而出色！

瞧，这张是我爸爸妈妈的结婚纪念照。那个年青帅气的小伙子恰是我爸，那个穿戴婚纱面带微笑的漂亮姑娘是我妈，他们甜美地依偎在一起。这张照片是幸福的出发点，然后就有了我这个沐浴着阳光，快乐成长的孩子。

哟！这个可爱的小宝宝正龇牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹒跚的样子，像只企鹅。不怕你笑话，那张照片是我两周岁纪念照。

看到了吗，这张照片上，我们一家三口站在庐山的顶峰上，山间云雾缭绕，山上的一切都像蒙上了一层白纱，若隐若现。这是我们幸福出游的镜头。

我10岁啦！这张照片记实了最温馨的一刻，爸爸穿戴西装，很有名流风度，但已没有了当年英姿飒爽。妈妈梳妆得像白雪公主，裙摆飘飘，虽不再那么年青，但眼神中多了一份淡定和从收留。中间站的是我，眼前的蛋糕上插着10支烛炬，我鼓起腮帮子正在吹烛炬上的'火……

墙上的照片还有良多，一张张，一排排，内收留不同，却印证了一个共同的主题。这面墙见证着我们一家的幸福，见证着我的成长。在我心中，它是世上最美的风景，我将从这里出发，走向明天。

回报父母叙事作文（精品18篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的回报父母的作文18篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

回报父母叙事作文 篇1

“百善孝为先”。的确，孝，是做人的根本。孝，就是用一颗感恩的心，去善待和回报我们的父母，以实际行动来为父母分担一些忧愁、增加一点快乐。孝，不一定要做出惊天动地的壮举，也不需要更多的豪言壮语。在我的生活感受中，我认为，往往可能就是一件非常细小的事，或是一个很不经意的举动，但却能得到回报父母、感恩双亲的良好效果。

记得两个星期前的傍晚，我坐着妈妈的电瓶车一起去买菜，在回家路上，不小心和面包车发生碰撞，我们两个人一同飞起，摔倒在地，我手臂和脚髁头都破了，流着血。可我顾不得自身上的疼痛，立马起身扶起倒在另一旁的妈妈，一遍又一遍的`哭喊着让她醒来。

妈妈睁开眼后没事，却紧紧地抱着我，感动得哭了。她说：“我女儿只有七岁，就那么懂事，那么有孝心，真行!“到了周末，为了感恩父母，我也力所能及地做点事，我帮着妈妈做家务，洗菜，洗碗，打水，扫地，倒垃圾。妈妈累了我就给她捶捶背，还给爸爸递上一杯水。这些虽然都微不足道，爸爸妈妈仍然心存感激，经常表扬我。这只是很平凡的两件小事，却给了我深深地心灵震撼。

古话说得好：“鸦知反哺，羊知跪乳”。父母的养育是人间最深厚的恩爱，知恩图报、感恩尽孝是我们应尽的本份。

回报父母叙事作文 篇2

俗话说得好，羊羔吃奶跪为先。这句话里什么意思呢?说明羊羔在吃奶的时候都要先向自己的母亲下跪，，体现了羊羔对母亲的尊敬，对母亲的爱的回报。

打从我们出生到现在，我们肯定没有做过一件让父母值得回忆的事情。我们在母亲的肚子里就可以感受到父母对我们的爱。在第一时间，我们来到了这个世界。是父母把我们带到这个世界上的。没有父母，就没有我们。父母辛辛苦苦把我们带来这里，就是为了疼我们，爱我们，给我们温暖。他们对我们的爱，我们将用今生作为回报，让他们过得幸福。

回报父母的爱。我们随着时间的流逝，不断长大的我们更能感觉到父母对我们的爱。我们的衣，食，住，行哪一样不是父母给予的。可是我们随着年龄的增长，我们的叛逆心理越来越严重，有时开始于父母放抗，对父母说的话不屑一顾。这时因为我们长大了，觉得自己不在依靠父母就可以生活了。这样的叛逆心理人人都有的。我们也不好好想想，没有父母怎么有我们呢?我们要对父母回报，回报父母那无微不至的爱。

回报父母的爱。在我们的生活中，总会遇到一些不如人意事情，为这件事情可以掏人挖肺。那就是早恋。其实你们听到这个字眼，肯定会笑话我的无知，但是你们能说每个人都没有早恋过吗?这是可以肯定的。但是父母为了我们这件事伤透了心思。总是用思想教育告诫我们。早恋如同没熟的柿子，是无所事实的。父母这样对待我们。是出自他们对我们的爱，他们怕担误我们的生活，会学将来造成很严重的`恶果。父母对我们的爱是不可以用语言所能表达的。

回报父母的爱，。我们要用真诚的心。从一点小事做起，一点一滴的回报。让我们来一起面对父母的爱，回报吧!

回报父母叙事作文 篇3

爱有很多种，有父母对子女的爱，有同学之间的爱，有我们对穷苦人有爱。让我记忆最深刻的是爸爸妈妈对我的.爱。

记得我读一年级的时候，爸爸妈妈本来同意我使用自动铅笔，但因为有一次我在做家庭作业时，把自动铅笔当成玩具，爸爸妈妈说：“既然你把自动铅笔当玩具，那就不准再用自动铅笔了。”爸爸把自动铅笔放进了高高的书柜，可是我还是不死心，想尽各种办法拿自动铅笔。机会终于来了。有一天，爸爸妈妈都有事情，我就轻手轻脚地走进书房，由于我个子不高，拿不到，我便拿了一个板凳，站在上面，迅速地把自动铅笔拿下来了。当时我心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕被发现了。还好，爸爸妈妈当时都没有发现。我就悄悄地把自动铅笔放进了文具盒，心中感觉很得意。可是好景不长，过了一两天，爸爸检查我的书包，想看我的文具盒，结果一打开，就发现了不准用的自动铅笔。爸爸妈妈都严厉地责问是怎么拿出来的，我只好如实地讲了。结果还是被狠狠地揍了一顿，爸爸妈妈教育了我，要求我做一个诚实的好孩子。

这件事情虽然过了差不多两年了，但是我还是记忆犹新。现在回想起来，爸爸妈妈要求我做一个诚实的人是对的。因为诚实是一个人的基本品格，我在未经许可的情况下，背着大人拿了自动铅笔是不对的。以后我要做一个诚实的好孩子。

回报父母叙事作文 篇4

我爱我的爸爸妈妈。她们为我付出了许多。

在我还年幼的'时候，是爸爸、妈妈呵护着我。有一天，我在幼儿园玩耍时不小心磕破了皮，鲜血顺着腿流下来。我痛得大哭起来。是爸爸妈妈小心翼翼地处理着我的伤口，关心地问我还?不?。我呲牙裂嘴了好半天，才从牙缝里挤出一句话来：“不……?了。”

虽然我长大了，但爸爸、妈妈任然关心着我。每天早上起床后，妈妈会为我做好丰盛的早餐，爸爸会为我接上洗脸水、漱口水，还会亲切地问我睡得怎么样。吃午饭的时候，她们总是把最好的东西夹到我的碗里。

我要轻轻松松地学习，快快乐乐地玩耍。不让父母操心。在生活中，我也要干一些力所能及的事。让累了一天的父母减轻一些负担。

回报父母叙事作文 篇5

大家都一定知道爸爸妈妈，爷爷奶奶，等等有好多爱我们的人。然而我们知道感恩吗？知道回报吗？知道说声谢谢吗？我想肯定只有一小部分人做到了。那我们是不是得好好想想我们为什么没有做到呐？

羊有跪地求乳之行为，那我们人作为自然界最高级的生物，难道就不会感恩吗？我想，不是我们不会感恩而是绝大部分人都以为父母对自己的付出是理所当然的。难道这就是一个理由吗？一个看似合情合理的理由在我看来这却是大多数人找的一个再普通不过的理由了。

在日常生活中，我们每个人完全是有能力又有时间去帮父母做一些力所能及的.事，ple，帮父母扫扫地，做做饭等一系列普通的不能再普通的事。这些事在我们看来只是一些鸡毛蒜皮的小事，但在父母看来这却是我的子女长大了，懂事了，成熟了，你们可能没有注意到在这时父母的脸上会露出开心的笑容。

除此之外，还有一件事情便是对父母最好的回报，我想我不用说大家都知道，学习，对就是学习，一张张优异的成绩单，一份份的学校入取通知书，都是父母最愿意看到的，父母辛苦付出了一辈子，但他们却从不喊累，那是为什么，还不是为了他们的孩子可以考一个好的学校，找一份好的工作，过富裕的生活。父母的默默付出你看到了多少，你又回报了多少，可能你一次也没有回报，但是，从现在开始回报也不迟。

用你那微不足道的能力回报那世界上最伟大，最无私的爱去吧。不要让你的人生留下遗憾。赶快作为一位新时代的中学生，只有在平常生活这方面做好了，学习方面才有可能做到更好吧，我想我这么说，大家都知道该怎么做了吧。

回报父母叙事作文 篇6

“感恩的心，感谢有你……”伴随着这首感人的歌，吴天真爷爷“追求真善美，弘扬正能量”的主题讲座结束了。

吴爷爷深情地回忆了母亲在世时对他们的'关爱和教育，至今他仍然想念母亲，感谢母亲。听完讲座后，我深受感动，忽然意识到我真应该感谢自己的爸爸妈妈。

妈，爸爸在外工作，是您辛辛苦苦把我养大。记得那次，我语方只考89分，当我愁眉苦脸地告诉您时，您温和地对我说：“孩子，每个人都会考砸的，只要你努力了，妈妈就不会骂你的。”听了妈妈的话，我暗暗下定决心：下次一定要考出好成绩，不让您失望。

爸，虽然您不常回家，但您在我心目中和妈妈一样重要。当我遇到难题时，您都会耐心地给我讲解。从您那儿我学到了许多知识：黄帝、炎帝、秦始皇；七大洲、四大洋……

爸妈，感谢你们！在我生病时，细心照顾我的是你们，在我遇到困难时，在一旁鼓励我的是你们；在我犯错时，提醒我改正的也是你们……

我还要感谢吴爷爷，是他让我明白了父母的过私。爸妈，你们辛苦了，感谢你们为我所做的一切，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。我会把你们的爱永记在心，努力学习，来回报你们对我的养育之恩。

回报父母叙事作文 篇7

“慈母手中线，游子身上衣”。父母对我们的爱，都藏在平淡的生活中，琐碎、细小，像一丝风，似一缕雾，又像一滴水，早已渗透到生活深处。我们要怎样回报他们呢？我们都认为，他们为我们做的一切都是理所当然的。我们从来没有品读这份爱，也没有珍惜这份爱。

一年365天，妈妈不计报酬地为我操劳、忙碌。现在，我也要给妈妈做一件事。我百般思考之后，决定给妈妈洗脚。

星期五晚上，我端来一盆水，要给妈妈洗脚。妈妈说：“老师又布置作文了吗？自己写写吧！”我说：“我只想给您洗脚！”“哎呀，快睡觉吧！我自己洗就行。”我坚持要给妈妈洗脚，妈妈看拗不过我，只好让我洗。

我帮妈妈脱下袜子，把脚放进水里。我看到，妈妈的脚一点也不脏，只是很粗糙。我轻轻地给妈妈洗脚，突然感到两滴滚烫的泪珠落到我的手背上，妈妈哭了。我没说话，因为我心里很温暖。我为妈妈洗完脚后，想了许多，或许我们为父母做的太少太少了，要用感恩的心来回报父母。

妈妈的'吻，甜蜜的吻；妈妈的爱，幸福的爱……

回报父母叙事作文 篇8

孝，是对母亲的微笑，是一次去掉所谓羞涩的主动认错，是为父亲敬上的一杯酒，是为母亲献上的一杯茶，是陪着父亲走一段路，是陪母亲说一会儿话。

父母就像微风细雨，润物无声，深情无言，在我灵魂的深处撑起一片绿荫，供我休息，使人生在努力生活的同时，更加深刻地领悟到了血脉的奔腾，生命与爱的厚重。

我们不必再去谈论父爱如山的厚重，也不必再去议论母爱如海的浩瀚，当你拥有它们的时候，你便是幸福的，当你珍惜时，你便长大了。

爱其实很简单，只需一句话就可圆满。

爱其实很实在，只需一件事就可永恒。

孝敬，我们经常挂在嘴上，却又经常忽略在生活上的细枝末节。一个人小的时侯偎依在母亲的怀里，吊在父亲的脖子上，他们知道我的所有需要。长大之后却忘了这些，忘了母亲的'需要。那好，给他们一个吻吧，挽起他们的手臂给他们一个实实在在的微笑吧！这最好了！

他们虽然没有华丽的语言，没有深情的举动，但他们用自己的汗水起早贪黑的为我们，默默地奉献着，做女儿的难道不应该好好体味吗？

让我们用心作圃，轻轻地摘下一粒爱的种子，用辛勤来浇溉，用坚持和执著来修剪长成一棵树吧，为生长哺育他的大地投下一片绿荫。无言的父母将伴我们在漫漫人生路上上下求索。

我们的小作者们写的回报父母的文章都是非常的好的，毕竟不管是谁的父母都还是需要我们去耐心的回报的。有的小作者写自己帮妈妈做一些事情来回报自己的父母，有的小作者是写自己对于父母的理论上的回报。那么请大家多写一些文章。

回报父母叙事作文 篇9

在十个道德好习惯中，其中有一条就是要孝敬父母。作为一名小学生，我怎样才能做到这一点呢？

爸爸妈妈为了我的学习付出了很大的心血，为了我读书也是很不容易的，我不能让他们为我的`学习成绩与各方面而担心。

在学习上我应该自觉地努力地学习，养成良好的学习习惯。在课堂上，我应该认真听老师讲课，积极举手发言，虚心地向好的同学学习，在学校里与同学与睦相处，做好老师的好帮手，积极参加各种各样有益的活动。我要用优秀的成绩来回报爸爸妈妈，让他们觉得他们所付出的努力没有白花！爸爸妈妈上班也很辛苦的，我回到家里，只要有我能够做的小家务，我应该尽量去做掉，来减轻爸爸妈妈的家务活，在家里，不能象一个小皇帝一样把好吃的东西留给自己，应该留给爸爸妈妈，做一个听话的好孩子。

作为一个孩子，最大的孝心就是通过自己的努力，取得好成绩来回报爸爸妈妈，就是给爸爸妈妈最大的安慰。

回报父母叙事作文 篇10

感谢是一种温暖情感，象一条缓缓流淌小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美讯息。

飘雨落雪时节，他们为我撑起一把温情伞。明媚晴空；飘雨落雪时节，他们为我撑起一把温情伞。

有句古话说好“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位品德。它是做儿女必做天经地义事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母、退学为母故事，更是令我们感动万分。不一样时代，演绎着不一样主题，那就是孝敬父母，回报父母。

当我们生病时候，母亲彻夜不休陪在我身边，照顾我；当我们犯错时候，父亲会耐心教导我，让我明白一些道理；有时候，母亲可能会动手打我们，我们也会和她怄气但是，当时我们有没有想过，“打在儿身同在娘心”这句话。我们身上痛，母亲心里会更痛。试问，天下有哪一个父母不爱自己孩子。

我们要孝敬父母，真诚体会父母一片爱心，要尊重父母劳动成果，尽力为父母做一些事。当父母劳累是，我们要主动帮助他们；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全；当父母有病时，我们应该细心照顾；在家要养成孝敬父母好习惯。

正在长大我们应该做到“劳苦莫叫爹娘受，忧愁莫叫爹娘耽”

“父母是我们生命来源”，“父母是我们第一任老师”。“父母是我们最好守护者”。这是政治老师挂在嘴边内容。确，慕然回想，从我们自己开始学习走路，学习吃饭，这些都是父母教我们，是他们在炎热夏天，太阳高照时分耐心叫我们走路，抱着、哄着我们进入梦乡；在冬天寒冷晚上去给我们做饭，帮我们盖被子，“谁言寸草心，报得三春晖”。

“父母和子女，是彼此最佳礼物”。“母亲爱是永远不会枯竭”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“哀哀父母，生我劬劳”这几句话是我们必须理解，并要铭记在心。

人非圣贤，孰能无过。无论我们以前做过什么，只要现在我们给自己静静一天，想想父母为我们付出点点滴滴，想想我们明天责任。拿起那些被我们遗忘课本，安心坐在教室里，认真听完每一节课，用心过完每一个日子，我想我们父母那博大心胸一定会容下，由于我们曾经幼稚而挥霍那些时间。记住，道不远人，不能不孝敬父母！

回报父母叙事作文 篇11

“谁言寸草心，报得三春晖”今天，我想：我的妈妈给了我许许多多的爱，我也要给我的妈妈一个小惊喜，今天晚上我要给我的妈妈洗脚。

吃过晚饭，一切准备妥当，我把我的妈妈的鞋袜给脱下来，把我的妈妈的脚放进了水里。我仔仔细细的用小手搓、揉按……我的妈妈的.眼睛是闭着的，我看见我的妈妈这样的放松，我洗的更加认真了！我用我的小手从我的妈妈的脚背、脚后跟、脚心、脚趾轻轻地揉搓。

我的妈妈笑着说：“胡煦晨，你终于长大了，变得更加乖巧了！”我对我的妈妈说：“我的妈妈您别说话！别说话！放松放松……”可是我的妈妈还是说了：“我的孩子真的长大了，真的长大了！”我揉着揉着我摸到了我的妈妈脚上的茧子，我想：我的妈妈为了我，为了我们的家不知道跑了多少的路。我把我的妈妈的脚洗干净了，我调皮地在我的妈妈的脚心抠了几下，我的妈妈忽然开心地笑了起来，我也在笑，屋子里回荡着我们开心快乐的笑声。

给我的妈妈洗完脚，我在心里暗暗地想：以后我要多为爸爸我的妈妈做一些事情，因为我为爸爸我的妈妈做的太少了，而爸爸我的妈妈为我做了千千万万个事，所以我要回报爸爸我的妈妈的爱。“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鸦和羊都会回报爱，我有什么理由不回报父母的爱呢？

回报父母叙事作文 篇12

当我们饿了，妈妈给我们做饭吃，没钱花了，伸手向爸爸要，他们没有怨言。有人会说我们有法律保护，他们应该养我们。可当他们老了，也有法律保护他们，可为什么有些人却对他们的父母不管不顾呢，难道他们忘了什么是孝吗，难道他们忘了他们小的时候是谁将他们抚养的吗。为什么她们做不到遵守法律呢？

在这里就先不说法律，说说良知吧。怎么做才是对得起自己的良心呢。当自己懂事了，要学会做好自己分内的事，让他们为我们少操心，工作一天的.他们已经很辛苦了，我们应该学会体谅他们。当他们老了，我们要照顾他们，抚养他们，这是我们应尽的义务，不过，光抚养是不够的，他们还需要我们经常陪他们，说说话，聊聊天，这些也是我们能为我们下一代做的榜样。

让我们一起学会做人，做一个孝敬父母，宽容家人的一个合格的华夏子孙。

回报父母叙事作文 篇13

每个孩子都是父母的心肝宝贝，他们用尽心血照顾我、培养我，使成为健康快乐的人。我用什么来回报他们的爱呢？

九年前，父母生下了，把我带到了这个美好的世界，享受着父爱和母爱。父亲做的饭菜香，他每天给我做香喷喷的饭菜，引诱我；带我放风筝、爬山，陪我玩遥控飞机、汽车，其实父亲也很喜欢玩。母亲每天叫我起床，给我穿衣服、洗漱、喂我吃饭；生病了时刻陪在我身边，我痛她也痛，我笑她也笑……年幼的我却感受到父母为我做的事都是天经地义的，还老嫌烦。上小学后，我渐渐懂事了，才知道父母是多么辛苦，父母的`爱是多么无私。

我要慢慢改掉坏习惯，我不再任性，要换位思考，站在父母的角度体谅他们，他们每天忙忙碌碌地工作，压力也非常大，看着父亲早出晚归，真的非常辛苦。我要好好学习。在学校上课认真听讲，自学完成作业，多看书，不让父母操心。我要创建一个美好的未来，给父母一个更加幸福的家。其次，我要多关心父母，当父母回家时，我送上一杯热腾腾的茶；给他们按摩、捶捶背；给自己的房间打扫卫生，给妈妈叠衣服、整理房间，帮父母做一些力所能及的事。

长大后，我要买条漂亮的裙子送给妈妈，让妈妈穿上像白雪公主一样美丽；我要给爸爸买辆越野车，带着我们全家一起去旅行。

回报父母叙事作文 篇14

爱，是什么？爱又是什么样的？我想，它是父母给我们一种无声无息的物体，它是父母献给我们无形的礼物，爱可以驱使父母为我们付出一切，所以，我们要学会感恩！每次我生病之后好的第二天，都会看到爸爸妈妈眼睛里渴望的眼神和充满疲惫的血丝．每次放学回家，稍晚一会就会看到他们焦急的神情．偶尔早上不吃饭，中午就会看到满满一桌佳肴……

爸爸妈妈让我为你洗脚吧，洗去你心灵上时时刻刻对我的担心；让我为你唱歌吧，唱得你微笑之花绽放；让我为你做力所能及的事吧；感谢你给了我生命，给了我温暖无私的爱，你们让我知道了爱是什么，温暖是什么感觉．你们把心中的`渴望都寄托在我的身上，请相信我，我全力以赴；最后我要用一个短语儿歌来让你们知道，我长大了，我会感受爱了！

我不记得牙牙学语时口齿不清但不会忘记你们欣慰的笑容我不记得蹒跚学步时东摇西晃但不会忘记你们鼓励的目光我不记得那个雪夜的寒冷但不会忘记你们温暖的怀抱……爸爸妈妈让我再次说一声：我爱你们！

回报父母叙事作文 篇15

朋友之间是友情；兄弟之间是玩伴；老师之间是姐妹；父母之间是宠爱。我父母的却不一样。

放寒假的第一个星期天，父母都出去工作了。我决心趁机帮父母做一些家务事，以表我的孝心。可是做什么好呢？我一想在想，突然，一条妙计从我的脑袋里出现。“对！就这么办。”我决定帮爸爸妈妈打扫卫生间。

我走进卫生间一看，地面上铺着一层灰尘，而且还有一股股臭味扑鼻而来，简直像垃圾堆，我心感内疚，这又能怪谁呢？平常都是我在卫生间乱扔臭纸，不好好保护卫生间的清洁，现在才会有这种局面。我不好意思地低下了头，拿了扫帚，准备大显身手一番。

我先拿起扫把，把臭纸打扫得无影无踪。然后装在塑料袋里包好。可是，还是太臭了。这是，我才领悟到了爸妈的辛苦。于是，我鼓励自己，不顾一切地打扫。扫啊，扫啊，简直跟跑步一样的累。一下子工夫，我就干得满头大汗，粒大的汗水从额头上滴滴滚落下来。衣服像沾了水一样，紧紧地粘在身上。头上还不时地冒着白烟。些时的我一点也不怕臭水沾在身上，在臭气熏人的排水沟旁和没打扫干净的角落，我都不停地扫。终于扫完了，地面上一干二净，如同明亮的镜子，这时，窗外寒气逼人，而我却干得热气冲天。

接下来的活是擦玻璃和磁砖。我先拿来一块干净的抹布，手快如梭地擦了起来。擦完之后，把抹布放在清水里，清水像变魔术一样，一会儿变成了脏水。没想到过了几天，卫生间脏得这么快。我决心一面要好好学习，一面要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情……卫生间的大扫除终于干完了，墙上一尘不染。我今天的`任务也就顺利地完成了。

晚上，爸爸妈妈回来了。当妈妈来到卫生间推开门正想打扫卫生时，一下子楞住了。她发现卫生间打扫得这么干净，大吃一惊，一时高兴得说不出话来。看到此情景，我若无其事装成不知道的样子，大步来到他们的面前，故意笑而不语。突然他们恍然大悟，这一惊喜，爸妈不约而同地说：“我们的宝贝儿子终于长大了！”爸爸立刻抱起我，妈妈赶紧走过来，亲吻了一下我的脸，房间里洋溢着温馨的笑声……

我爱你们，不管黑白昼夜；不管天崩地裂；不管死亡的到来。我爱您！父母，我愿意用我一生的时间守护你们！

回报父母叙事作文 篇16

感谢是一种温暖的情感，象一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。

飘雨落雪的时节，他们为我撑起一把温情的伞。明媚的晴空；飘雨落雪的时节，他们为我撑起一把温情的伞。

有句古话说的好“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母、弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母、退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着不一样的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

当我们生病的时候，母亲彻夜不休的陪在我身边，照顾我；当我们犯错的时候，父亲会耐心的教导我，让我明白一些道理；有时候，母亲可能会动手打我们，我们也会和她怄气但是，当时的'我们有没有想过，“打在儿身同在娘心”这句话。我们身上痛，母亲的心里会更痛。试问，天下有哪一个父母不爱自己的孩子。

我们要孝敬父母，真诚的体会父母的一片爱心，要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些事。当父母劳累是，我们要主动帮助他们；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全；当父母有病时，我们应该细心照顾；在家要养成孝敬父母的好习惯。

正在长大的我们应该做到“劳苦莫叫爹娘受，忧愁莫叫爹娘耽”

“父母是我们生命的来源”，“父母是我们的第一任老师”。“父母是我们最好的守护者”。这是政治老师挂在嘴边的内容。的确，慕然回想，从我们自己开始学习走路，学习吃饭，这些都是父母教我们的，是他们在炎热的夏天，太阳高照时分耐心的叫我们走路，抱着、哄着我们进入梦乡；在冬天寒冷的晚上去给我们做饭，帮我们盖被子，“谁言寸草心，报得三春晖”。

“父母和子女，是彼此最佳的礼物”。“母亲的爱是永远不会枯竭的”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“哀哀父母，生我劬劳”这几句话是我们必须理解，并要铭记在心的。

人非圣贤，孰能无过。无论我们以前做过什么，只要现在我们给自己静静的一天，想想父母为我们付出的点点滴滴，想想我们明天的责任。拿起那些被我们遗忘的课本，安心的坐在教室里，认真的听完每一节课，用心的过完每一个日子，我想我们父母那博大的心胸一定会容下，由于我们曾经的幼稚而挥霍的那些时间。记住，道不远人，不能不孝敬父母！

回报父母叙事作文 篇17

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴假如我是树苗，我无法遗忘滋养我的土地假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印假如……无论我是什么，无论我以什么方式在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的那就是报答。

当然，要说报答，首先我应该报答我的父母，因为是他们把我抚养大，但长大后，他们给予我的只是物质上的需求，也正是这样我才走了一段弯路，所以我要报答的是救我得人我的老师、朋友、同学们。

我为什么学习，因为我要报答。如果没有老师的一次次劝学，我不是今天的我如过没有朋友的一次次讲解，我不是今天的我如果没有同学的一次次鼓励，我更不会是今天的我。我代表着你们，你们怎样，我也就会怎样。我看着朋友们一个个勤奋、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有这样我才能无愧于心，无愧于天地，因为滴水之恩定当涌泉相报，世间万物都知报答，我也不例外。就算努力之后仍是失败，我也无怨无悔，因为我的`重生是你们给的，如果当时你们没救我，我早已是一个失去生命意义的人。我无法想象生活在我原来的世界里是多么的枯燥，和现在的世界简直是天壤之别。

所以我的精彩是你们给的，我的道路是你们指明的，我的成功是你们赋予的。我的一切一切都是你们帮我实现的，我就像一个被创造者，而你们便是创造者，所以我要做的不仅是感谢，而是报答。

我不会以金钱来报答你们，也不会以荣誉来报答你们，因为你们是纯洁的象征，是神圣的象征，所以我要用行动来报答你们，用我的一次次成功来报答你们对我的期望。

报答，将之升华便是一种责任，而他要求人们在危难之际能助人力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是回报的真谛！

回报父母叙事作文 篇18

爸爸妈妈，是你们的爱点亮了我的生命之灯，是你们的爱洗净了我心灵的尘埃，是你们的教育让我懂得信心、勇气的'重要。

记得那次，我看见同学骑着自行车，在路上自由潇洒地奔跑着，我羡慕极了。妈妈看出了我的心思，便叫爸爸放下手中繁忙的工作，一起去教我骑车。吃完晚饭后，我们一家人来到江边，叫爸爸教我学自行车。我们先去江边租了一辆自行车，我想：不就是一辆自行车吗？我轻而易举的就可以把它“征服”了。只见我敏捷地爬上车，摇摇晃晃地出发了，爸爸故意说：“自行车摔坏了可要付钱。”我光顾着听爸爸的话，手没拿稳，车子走出了“丁”字形，我一下子摔了出去。我气急败坏地把车子踢出去，边走边说：“什么车，我不骑了！”忽然，我听见爸爸语重心长地说：“一点小挫折怕什么！”这次我十分小心地又骑上了车，车子又走出了“丁”字形，我这次将手把往中间移，车子又回复了。在爸爸的指导下，我学会骑车了！

如果没有妈妈爸爸的鼓励，我就不会成功，感谢你们给了我这么多爱，给了我勇气和力量。

描写人的叙事作文精选4篇

作文是人们常用的一种记录生活的方式，作文可以锻炼我们组织语言的能力，一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，在写作文时要注意哪些方面呢？也许下面的“描写人的叙事作文”正合你意！供你参考，希望能帮到你。

描写人的叙事作文 篇1

还记得我九岁那年，与爸爸妈妈一起去骑马。

我们分别骑着两匹马。妈妈骑的是一匹毛发蓬松、金光闪闪的马；我与爸爸骑的是一匹棕色外表，偏玄色毛发的马。这两匹骏马精力充沛、目视前方，一看就知道是两匹好马。

开始骑马了，爸爸把我扶上马，我轻轻抚摩着这匹马的皮肤、鬃毛，心中静静地对他说：“你真漂亮呀!”爸爸挥起长鞭轻轻拍打在马儿的身上，整理时，马儿重视前方，轻快地跑了起来。走过小山丘，走过小土坑，走过马棚，一路小跑着、颠簸者，一步一步，一步一步，却越来越慢，越来越慢……不一会儿，马儿累了，不走了，两匹马低下头开始饮水，我们也下了马，我轻轻抚摩着这批棕色的马，心中与它对话：“喝完了吗?”骏马却绝不理睬，用步履回答我：“还没呢!”我心想：“马的性格真是希奇，或许，他们就是这么率性吧!”

过了一会儿，马喝饱了，爸爸把我扶上马，爸爸又挥起了马鞭，伴着马儿的颠簸，我的思绪随风飘扬……想起了一首古诗：“胡马大宛名，锋棱瘦骨成……”突然又想到：“这两匹马的祖先，是不是也在战场上立过功呢？他们祖先的主人是不是韩信、刘邦或者项羽呢？那时，它们会不会也是棕色、黄色的呢？”藏着这样一个个小秘密，我问那匹棕色的马，它好像点点头，继承奔跑了起来……

那天晚上，梦中，我好像骑着那只棕色的马，驰骋在烽烟四起的战场上。

描写人的叙事作文 篇2

诵经声、啜泣声，伴着徐徐风声吹拂落叶，这个清晨，显得如此悲伤。今天，我们要陪着你走这最后的一程，尽管天人永隔，你的点点滴滴都被记忆在我们的心头，你只是躯体死亡了，精神却将永远与我们同在。

仪式，对我们来说已经不重要了，更重要的是我们要好好的用心咀嚼这最后的几个时辰，最后的每一个时刻，我们相聚，我们分离。

在我小的时候，爷爷奶奶开的中药店，是我最熟悉的地方，那时候表哥表姐也住在那边，我们就一起在药店里长大。当前面有客人的时候，我们就到后面来玩，爷爷还会不时地走到后面来看看我们。

幼儿园放学，是爷爷带我回家，上才艺班，也是爷爷带我，有时候爷爷还会带我去买东西。这些跟爷爷的回忆，这种种的一切，我都不会忘记。

表姐在我旁边低声流着泪，大家都哭了，想到跟爷爷的所有回忆，还是忍不住几天以来的悲痛，斗大的泪珠倾盆而下，用泪水，送爷爷最后一程。

爷爷！一路好走，我不会忘记你，今夜等待您入梦来。

描写人的叙事作文 篇3

那是一个星期天，原定妈妈带我去公园观察风景，提高认识事物形象特点和描写事物的能力。刚要出门，天空便下起绵绵春雨。我不由地想打退堂鼓。妈妈却鼓励我说:这点困难怕什么，再说，这不正是观察雨景的好机会吗望着妈妈那坚毅的眼神，鼓励的表情，我点点头。

走进春雨绵绵，如纱如珠的中山公园，鲜花含露，万木滴翠，满目清新。游人们兴致勃勃地撑开小花伞，我透过雨帘，看到那一顶顶五色斑斓的花伞就像雨中一朵朵锭开的花朵，在春雨中移动着。

站在公园湖畔的斜坡上，妈妈亲切站在我身边，一手给我撑着伞，一手指导我观察湖面。看，小雨点好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水还不知怎么回事呢，小雨点就悄悄地钻进湖里，顿时藏得无影无踪，湖面上只留下无数个涟漪，在不断扩大，扩大。湖面上许多游船像一只只雪白的鸭子，自由自在地在水面上游荡，每只小鸭身后，拖着一条长长的翠链，正在这时，一阵银铃般的笑声从船中穿了过来，我寻声望去，只见一名与我年龄相仿的小女孩，长得天真活泼，一边兴致勃勃地踏着游船的脚蹬子，一边和父母有说有笑，欢笑声不断地从那小小的游船传过来，我被他们家庭的温馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于这美景之中。

这时，一阵微风吹过，岸边的垂柳随风摇曳，像披着秀发的女孩在湖边游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨雾笼罩中，像披上了薄薄的面纱，增加了几分神秘，几分宁静，几分典雅。

突然，我脚下一滑，身子不由得往下滑，妈妈的胳膊像钳子一样紧紧地夹住我的肩膀，又用手轻轻地把我搂在怀里，顿时，我完全沉浸在母爱的无限幸福之中了

春雨像母亲一样浸透我的心田，播下美好的种子，我边观察，边思考，边记录着文章的结构，回到家里我迫不及待地将心中想到的写成文章。

描写人的叙事作文 篇4

老师的爱，想潺潺的流水绵延不绝;老师的爱，像冬日里的一片阳光，温暖我们;老师的爱，像沙漠里的一泓清泉，滋润我们的心田;

在我的任课老师中，我最喜欢的莫过于冯老师了，他中等个子，微微有点发福，溜达的时候，他的手总会顺其自然的放在他那又圆又鼓的肚子上，这可以说是他的特征了吧!使人总能一眼就能认出他。他身上没有那种严厉之觉，相反，他平易近人。

冯老师对我格外好，而我平时笑嘻嘻的，每次他遇到烦心事，总会被我逗乐，因此他说我是他的“开心果”，和他相处的时候，我觉得特别的开心。并没有师生之间拘谨的感觉，更像一对父女在嬉戏。

记得又一次，我闷闷不乐的坐在椅子上，这在平时可是没有的事情，因此，他便询问我怎么了。我本打算不说。就说了一句没事，他不相信，我拗不过他，便说出啦事情的原委：我的被单开了，便去找班主任王老师，老师却说，明天下午就要放假啦。让你妈妈接你的时候拿回家缝吧，今天晚上先凑活凑活。我真没有想到她会这样说。都有点让我措手不急了。所以我才因此闷闷不乐的!

冯老师听说了以后，不假思索的跟我说：多大点事吗，好了，别闷闷不乐了，等午休的时候，冯老师给你去弄一下。

午休的时候，我躺在床上，尽管我觉得冯老师很忙，但我心里面盼望着冯老师的到来。不一会儿，一阵熟悉的脚步声在我耳边响起。哦，我的冯老师。猛地我坐啦起来，看到冯老师已站在门外了，看上去冯老师笑嘻嘻的，他说：逸轩，来，我给你缝一下。

当我看冯老师的时候我笑了，老师手里拿着针，他只拿着一个线头，线陀已经在离宿舍两米以外的地方掉了。老师说，你看我，手忙脚乱的把线陀竟拖拉那么老远，我还浑然不知。我看着老师笨笨的样子，扑哧一下的就笑了，老师跟我一起笑了。老师风趣地说：“我的开心果，以后可别再生气了，老师喜欢看你笑!”

这是我最感到有趣的一件事情，至今历历在目。