幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

蚂蚁的童话作文

发布时间:2023-11-25 蚂蚁童话作文

蚂蚁的童话作文。

你是否觉得自己对写作文束手无策呢?写作文可以展现一个人的学术思维和知识运用能力,通过写作,我们可以让自己的想法传播并影响更多人。要想写好一篇作文,需要付出大量的脑力和精力。根据您的需求,我整理了以下信息:“蚂蚁的童话作文”,希望您可以在本文中找到所需答案!

蚂蚁的童话作文(篇1)

很早以前,仅有蚂蚁和大青虫存有。蚂蚁发展趋势的迅速,没多久就有了军队和武器装备后又有了装甲战车。大青虫逐渐的也有了军队,可是经营规模不大,将军也非常少。

一天,一只蚂蚁对大青虫说:我们都是最强劲的。因此 青虫国决策发兵征讨蚂蚁国。

青虫军派出一百名士卒去征讨,蚁国则派出一千人去迎战。战斗开始了,蚁国传出许多红提将青虫军队50名士兵打的落花心,蚁国又派出50名士兵将其打成青虫军队,青虫军队将其打的落花心,蚂蚁军队将葡萄籽打成炮灰,再将青虫军队打得头破血流,渐渐地,青虫军队变得支离破碎,只能退兵。

蚂蚁军捡到青虫军的很多遗体作为饭吃,储存了很多。青虫军队不服气让青虫国发三十名兵援救,青虫援军在半路被伏击在中途的一百名蚂蚁军队用火炮解决。

蚂蚁军杀死青虫军营生活中的残兵。

蝗虫国派出精兵强将一万人进攻青虫国,青虫国派出最后的三百人来迎战,蝗虫军以树技为箭,以木为箭,把青虫军打得团团转。蚂蚁军队一口气解决了青虫国。蚂蚁君王此后当到了全球的霸主。

蚂蚁的童话作文(篇2)

早上,太阳公公刚露出笑脸,一条绿茸茸的小虫子便来到了那边碧绿的草地上。一会儿,它的好朋友小蝴蝶和小蚂蚁也如约而至。它们在草地上惊喜地发现了一个白白的鸡蛋壳。大家绕着蛋壳开始议论纷纷:这个可以用来做什么呢?正当大家陷入沉思时,古灵精怪的小蝴蝶扇动着它那彩虹般的翅膀说:伙伴们,我们用这个鸡蛋壳做个跷跷板,怎么样?话音刚落,小虫子和小蝴蝶便异口同声地说:好呀,小蝴蝶,你真聪明!于是它们找来了工具、扛来了木板,齐心协力地把鸡蛋壳变成了跷跷板。它们轮流着一上一下玩得可开心啦,它们的'笑声、欢呼声在草地的上空久久回荡

过了一会儿,它们觉得跷跷板玩腻了,想换个玩法。于是它们又找来材料,把鸡蛋壳改装成了一个漂亮的热气球,它们迫不及待的一涌而上,压得热气球发出叽叽叽的报警声,这才知道是超重了,可谁都不愿退出。最后,还是小蝴蝶深明大义,对小虫子和小蚂蚁说:你们坐吧,我会努力飞得跟你们一样高的。

到了下午,天色转暗,天空爷爷找不到他的好朋友太公公了,急得哭了起来。他越哭越伤心,地上的雨越下越大,这可淋坏了地上的三个小伙伴们,它们急中生智,又把鸡蛋壳变成了大雨伞。它们三个好朋友相互依偎着躲进大伞里,任凭外面风吹雨打,它们都不会惧怕!

天黑了,星星姐姐困得眨眼睛,月亮妹妹笑眯眯地出来了。小蝴蝶和它的好朋友们玩了一天也累了。它们真是能工巧匠,一眨眼功夫,又把鸡蛋壳变成了一个摇篮,再铺上树叶当被子,三个好朋友一起躺在温暖的摇篮里,很快就进入了甜蜜的梦乡

就这样,美好的一天结束了。

蚂蚁的童话作文(篇3)

在天气晴朗一天,森林举行了一年一度运动会。有一只特别瘦小蚂蚁点点居然也参加举重比赛。那些举重选手们看了看点点说:"比赛还没开始你赶快取消比赛要不等下重物把你压扁。点点没理它们继续等着比赛。

比赛开始了,举重选手们一个个举起自身最重物,轮到老虎上台了,它举起一个又一个重物,最后以最大力气举起最重杠玲。台下是一阵阵欢呼声。最后上台是小蚂蚁点点它选一个小馒头来举。老虎在一旁说:"小蚂蚁你赶紧下台吧,拿了个小馒头来举,丢不丢人"。接着台下又是一阵阵嘲笑声。小蚂蚁点点在嘲笑声中还是鼓起勇气把小馒头举起。

比赛结束了,狮子宣布本次冠军是小蚂蚁点点。大家都用怀疑眼光看着大象老师点评。大象老师说:"普通蚂蚁最重只能举起手自身100倍重物,而点点居然举起比它自身200倍,破世界纪录。听完点评,大家都用羡慕眼光看着点点,为点点鼓掌。

蚂蚁的童话作文(篇4)

一天上午,一群蚂蚁饿得饥肠辘辘,就一起出来觅食。他们找到了许多美食,然后心满意足地走上了回家的路。

蚂蚁们迈着整齐的步伐,穿过了茂密的树林,经过了清澈的小河,却在走近悬崖时碰到了一个大难题——上面的木桥不见了,只剩下一根摇摇欲坠的树枝。蚂蚁队长深吸一口气,往树枝上走,想去试试这根树枝坚不坚固。“我先上去看看,等我说可以了,你们再走过来。”说完,蚂蚁队长就上去跳了跳,树枝并没有断,他心中悬着的巨石终于落地了。然后,他吹起了哨子,大声地说:“上来吧!可以啦!”于是,整队的蚂蚁都冲了上来,树枝经受不住这么大的重量,“咔”的一声,裂开了一条缝。还好他们及时地跑了回来,不然就要一齐坠落了。

在蚂蚁们惊魂未定的时候,蚂蚁队长发现地面上有一张报纸,顿时心花怒放。他笑眯眯地跟蚂蚁们说:“你们瞧,这里有一张报纸,不如我们把它折成飞机,好好地享受一次空中之旅吧!”蚂蚁们觉得这主意不错,就异口同声地说:“好啊!”然后他们就开始折起了飞机。可是,他们一会儿折成小兔,一会儿又折成大象。队长焦急地指挥着:“往上折,不对,再往下折!”折腾了许久,一架纸飞机才终于造好了。

蚂蚁队长对一只身强力壮的兵蚁说:“等会儿我们坐上飞机,你就用力把飞机推下去,然后你再跳上来!”这只兵蚁点了点头,照着队长说的话做了。飞机一开始垂直下降。忽然,一阵微风吹来,他们就乘风而行,飞过树林,飞过大山,飞过峡谷……后来,风越来越急,飞机狠狠地撞上了石头,飞机上的零件全都掉了,他们自己也摔得头晕眼花。

可是,这些蚂蚁并没有放弃。他们又把飞机折成小船,坐着船顺水漂浮,最终平安地回到了家。

如果我们像这群蚂蚁一样遇事不慌乱,而是团结一致想办法,那么所有的问题都能迎刃而解了。

蚂蚁的童话作文(篇5)

一天,小蚂蚁欢欢正在草丛中披发步。忽然,欢欢在草丛中发现了一根又大又粗的骨头。它两眼放着光,高兴地拍起手,心想:我今天终于能和我的小伙伴吃一整理丰盛的晚餐了!它跑去用力地抬了起来,可是不管它怎么抬,那根骨头也不动一下,小蚂蚁累得直冒汗。欢欢说:“只能找我的小伙伴来帮我了。”说着它哨子一吹,一群小蚂蚁赶了过来,惊讶地说:“你从哪里找来的'啊?”欢欢答道:”这是我在披发步的时候发现的,可是我抬不动,就来找你们帮忙。“于是,小蚂蚁大团队把骨头围了起来。欢欢说:”三,二,一,抬!“大家一起使劲地抬,它们发现自己竟然抬了起来。它们一路上累得满头大汗,手很酸,可它们仍是很开心,没有放下骨头,一直抬到家才休息。

到了晚上,聚在一起吃着大家齐心合力得来的食品,真是开心极了!

蚂蚁的童话作文(篇6)

在蚂蚁王国里,所有的蚂蚁都是黑黑的,只有一只特别的蚂蚁,它全身都是红色的。小红蚂蚁有一颗热情的心,他是大家的暖心果。不管有什么事情,他都会积极的帮助别人。有一天蚂蚁国王要开一个盛大的生日宴会,还邀请了所有的蚂蚁来参加,可是小红蚂蚁,每次到这个日子它就很头疼,心里想,谁见过红色的蚂蚁一样,跟别人太不一样了,大家肯定都看不起我,笑话我,于是他就逃走了。

他走着走着来到了一个画家的房间里,看见一些黑色的颜料,很高兴,他就跳进去,洗了一个黑色的`澡,变成了一只正常的黑蚂蚁。这下小红蚂蚁放心了,他高兴的去参加生日宴会。他看见有些小蚂蚁坐在凳子上,有些小蚂蚁趴在地上。这是怎么回事呀?小蚂蚁悄悄地走进去,没有人认出他来。他坐在一边等着切蛋糕。可是等了很久也没人切生日蛋糕,这是怎么回事啊?原来,蚂蚁国王要等到所有的蚂蚁都到齐了,才切生日蛋糕,就差小红蚂蚁,他们就一直在等。小红蚂蚁坐不住了。他去给大家拿凳子,端盘子,分水果,忙的满头大汗。汗水把黑颜料都冲掉好多。哈哈,大家认出来小红蚂蚁啦!大家开心的开始分蛋糕吃啦!小蚂蚁明白了他和别人不一样,有他自己的特点,爱帮助别人。大家都是喜欢他。

蚂蚁的童话作文(篇7)

动物园里有座高耸入云的塔,因为大高了,谁也上不了。小狗、小马只能抬头瞧一瞧。大象、老牛只能绕着塔底转两圈。只有老鹰飞上去过,他回来说:“塔顶美极啦!你们应该去看一看。”

小猴和小猫想试一试。小猴用了一个上午,小花猫用了一整天才爬了塔的一小半,回来都说:“太高啦,太高啦!上不去了,上不去了!”

小蚂蚁心想:“只要有恒心,不怕苦不怕累,就一定能爬到塔顶。

小蚂蚁开始往上爬。她爬了一整天,累得眼冒花,腿发软,却还在塔底下,小鹿抬头都能碰到她。

小动物们听说小蚂蚁也想上塔顶都围在下面看笑话。有的说:“小蚂蚁等你爬上塔顶,铁树早已开花了!”有的说:“小蚂蚁,别闹笑话了啦,还是下来吧。”

可是,小蚂蚁并没有放弃,只是一个劲地往上爬。风魔王来了,雨魔王来了,小蚂蚁就躲到横梁下。风吹不了她,雨淋不到她。太阳公公出来了,小蚂蚁又接着往上爬。爬呀爬,小蚂蚁闯过了一关又一关,她始终坚信:“只要有恒心,任何困难都不怕!”

小蚂蚁凭着自己的毅力,不知爬了多少个日日夜夜,功夫不负有心人。她终于爬上塔项啦!小蚂蚁兴奋不已。

站在塔顶上,小蚂蚁抬头往上瞧:蓝蓝的天空像摇篮,里面摇着云宝宝;太阳公公咪咪笑,好像在说:“小蚂蚁,你好啊!”小蚂蚁又低头往下瞧:呀!离地面这么高!小动物们都不见了,高大的树也变得那么小啦。小蚂蚁迎着清凉的风,跳起了舞。

这时老鹰飞来了。小蚂蚁对它打招呼:“老鹰大哥,您好!”老鹰吓了一大跳,自己飞得那么高,还有谁向它打招呼呢?老鹰过来仔细瞧:呀,小蚂蚁爬上塔顶啦!“你真了不起,对了,你下去时别爬了,我拿一片树叶让你飘下去。”小蚂蚁很高兴,飘呀飘,飘回了家。

消息很快传开了,大家都向小蚂蚁投来赞许的目光,小蚂蚁对大家说:“只要有恒心,肯吃苦耐劳,什么事都能做成功的。”

蚂蚁的童话作文(篇8)

阳光照亮了树叶,闪耀着翠绿的光。两只蚂蚁爬上树叶,享受着温暖的阳光。

忽然,一阵震耳欲聋的吼声打破了这生机勃勃的景象。原来是狮子在捕猎,只听一声“河东狮吼”,一头又大又壮的水牛又惨死在了狮子的血盆大口下,只见狮子把爪子轻轻一掀,一只还来不及逃走的羚羊就被狮子扫倒在地上,一口吞了下去。树上的两只蚂蚁也被这突如其来的响声吓了一大跳,当它们得知是狮子在为非作歹时,气的咬牙切齿,发誓要为民除害,让狮子不敢再在森林里横行霸道。于是,它们连夜做了一把弓箭,向狮子下达了战书,并做了几把木枪,准备与狮子展开决战,使狮子不再在森林里伤害其它动物。

第二天,两只蚂蚁来到阵前,看见狮子已以在这儿等候它们了。开始战斗了,只见狮子先大吼了一声,接着就向蚂蚁们冲过来,两只蚂蚁却不慌不忙地站在原地。眼看着狮子就要踩到它们了,突然,狮子居然停在了原地,两只蚂蚁顺着狮子的腿,爬到了狮子的鼻孔里,它们拿出木枪,向狮子的鼻腔刺去。“别!”狮子大声喊道。可是已经来不及了,狮子的鼻子流出许多血,狮子的鼻子被两只蚂蚁合力刺破了。从此,狮子再也不敢作恶了。

蚂蚁的童话作文(篇9)

一个风和日丽的早晨,小蚂蚁无意中发现了一块大面包。它惊喜地叫到:“天上掉馅饼了。”小蚂蚁就津津有味地吃了起来。可它吃饱了,却还有良多面包。

于是,它决定把面包带回去,但费了九牛二虎之力,仍是搬不动。小蚂蚁眸子一转计上心来:人多气力大嘛,把伙伴们都叫来一起搬吧。它用秘密武器——触角,向伙伴们发出信号:“快来呀!这里有个大面包,可我搬不动。”

伙伴们收到信号后,都来搬面包了。看,前面的蚂蚁使出全身的力气把面包往前拉;两边的蚂蚁有的用头顶,有的用肩膀扛,还有的用手托;后面的蚂蚁也使出了全身的力气,把面包往前推。大家固然累得满头大汗,筋疲力尽,但它们一边推一边相互鼓励地喊道:“兄弟姐妹们,加油啊!”集体的气力大无比。最后,它们终于把又大又黄的面包搬回了家。它们高兴地喊着:“伙伴们,今天我们可以美美地大吃一整理了!”

扩展阅读

蚂蚁话题作文


长期写作文可以提高文字表达能力,作文是一种良好的自我表达方式能够传达我们真实的感受。优秀的作文只能是熟能生巧的结果,你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼?以下是我们为大家精选整理的“蚂蚁话题作文”内容,建议你将这个网站加入到收藏夹到方便以后继续学习!

蚂蚁话题作文 篇1

我蹲在地上,目光随着一只小蚂蚁转来转去。我既没有听到孩子们的吵闹声,也不在意地上的泥土有多脏,我把心融入到了这座蚂蚁的城市中了。

看着、看着,我仿佛也变成了一只小蚂蚁,草叶变成了我玩耍的滑梯,铺在地上的松针是供我歇息的大褥子。我看到了一只蚂蚁朋友,它正搬着一只肥肥地虫子。它搬得很吃力,走走停停,停停走走,不过依然咬着牙,用尽力气地向洞里爬去。那神色,仿佛已经吃了一顿丰盛的大餐似的。

它终于爬到了洞口,朋友们热烈地迎接它,好像迎接一位凯旋的将军。一只身材玲珑妖小的蚂蚁爬到它的身边,仿佛在对它说着什么,它们依偎在一起,伫立良久,仿佛这个世界上再没有什么人比它们更幸福了似的。

几只小蚂蚁,身体黑中透红,在走着T台秀。几只又大又壮的蚂蚁围在它们身边,好像在欣赏着它们的精彩表演。一只淘气的蚂蚁自己跑到了海边,坐上了一只叶子小船。小船随风飘荡,小蚂蚁被吹得东倒西歪。这位小乘客努务地爬着,它一定是听到了父母的呼唤声吧?风停了,小坚强不屈蚁下了船厂,急急忙忙地跑回家了。

蚂蚁们辛勤地劳动着,不停地找食、运食。它们能扛起比自己大二倍的食物,兴高采烈的搬回家去。每只蚂蚁都有自己的工作与职责,有的在测天气、有的在筑窝、有的在寻找食物……蚂蚁的城市是那样忙碌,而又那样丰富多彩。

一起走进蚂蚁之城吧——悄悄地,别吓坏了它们!

蚂蚁话题作文 篇2

一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵—蚂蚁。

我的目光追随着小蚂蚁,作了一次奇异的游历。 细密的草茎组成了茂盛的森林,我的目光跟着它的脚步。它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们触角碰触角,友好的打着招呼。忽然,它的面前出现了一条小溪,它该怎么过河呢?它着急地在溪边渡来渡去。小溪里飘着一片树叶,它的眼前一亮,一跳跳上那“树叶船”,风婆婆把它推到对岸,上岸后又加紧赶路。蚂蚁王国在森林边缘的小丘上。这里有许多黑蚂蚁的子民,熙熙攘攘地往来。那成千上万的白蚂蚁就像一个繁荣与喧闹里的人群涌流,这样一番热闹景象让我惊呆了。我用挖掘工具一点一点的把蚂蚁王国都挖了出来。城堡内部结构异常复杂,简直就是一座迷宫。外侧是一条条环形状的深沟,如同城市的环形大道—城市的街巷。深沟之间四通八达,犹如千街万巷相连。 在这些深沟环绕的中央,有一块30厘米长的沙土平台。这就是蚂蚁的中心—蚁王和蚁后居住的“宫殿”。“宫殿”正中央,修建有一个手掌大小的床榻。床榻四处微微向上翘起,中间凹陷的地方有一个拇指大小的蚁后在蠕动,等待着产卵繁衍后代,这也是它唯一职能。我看到了工蚁、兵蚁的休息室;育儿室、仓库、门诊…… 蚂蚁的家并不比人类差,它们生活的也很快乐。

蚂蚁话题作文 篇3

一天晚饭后,我在家里的厨房里看见了几只蚂蚁。我的家人们都不喜欢蚂蚁。这是为什么呢?是嫌它们脏,还是讨厌他们的样子?我不知道。但我却十分喜欢蚂蚁。

我蹲下身来,仔仔细细地欣赏着这群可爱的家伙。忽然,我看见一只蚂蚁晃动着触角,仿佛在传播着什么信号。不一会,从四面八方爬来了许许多多的蚂蚁:有红的、黑的,还有黄的。我一下子惊叫了起来!这哪是蚂蚁,这不就是在战场上冲杀的士兵吗?瞧它们雄赳赳气昂昂的样子,仿佛这个世界都是它们的。呵呵呵呵,好神奇的蚂蚁!忽然,我猛地想起了妈妈让我去倒一杯水。我急忙拿起水杯去接水,可一不小心,我把水弄洒了。可这水不偏不倚正正好好泼在了蚂蚁的身上。不好,由于水泼得太多了,这些水就像胶水一粘住了蚂蚁们!蚂蚁一步也迈不动了,这可怎么办呢?就在这时,只见蚂蚁们用力地挪动着身子,拼命地聚成一团,渐渐地,蚂蚁越来越多,居然形成了圆球!而且是滚动着的圆球!不一会儿,这些智慧的团结的蚂蚁们冲出了水的包围圈!

望着这一幕,我深深地被这群小精灵感动了。别看蚂蚁是小小的身材,但它们遇到困难时却是齐心协力团结一致!这多像我们哈尔滨人,面对九八年百年不遇的洪水,众志成城、团结一致、共度难关!我爱蚂蚁,更爱哈尔滨的家乡人!

蚂蚁话题作文 篇4

一说到蚂蚁,大家肯定都会不约而同地认为蚂蚁是脆弱的,是渺小的,是贪吃的,但后来发生了一件事让我改变了对这些“小不点”的看法。

我奶奶家门口的一棵大榕树,大榕树长得枝繁叶茂,吸引了不少邻居的关注,当然也少不了蚂蚁这位小观众的青睐,蚂蚁树旁有一个蚂蚁洞,层层垒起的蚂蚁窝像个小“城堡”。我常常看到有蚂蚁从洞中进进出出,放假的时候不知道要干什么,于是把目光看向了那个蚂蚁洞,我与几个好朋友准备买几盒炮仗来炸蚂蚁洞。

买到了炮仗我得意洋洋地对朋友说:“想灭掉这些没用的小东西太简单了吧!”好朋友也随声附和道说:“就让我来结束你们的生命吧!”接着我们点燃炮仗,丢向蚂蚁洞,一声巨响外加一股黑乎乎的浓烟,我们都信誓旦旦把一位蚂蚁全都炸死了,望着部分被炸伤的蚂蚁残壳,我们脸上便露出了胜利的笑容。正当我们沉浸在喜悦的时候,这时,几个不大的“黑球”从蚂蚁洞里滚了出来,定睛一看原来是由蚂蚁组成的蚁球,我们刚想再拿去炮仗,却发现外面一层的蚂蚁已经被炸死了。

“里面的蚂蚁群死了吗?”朋友好奇地问。于是我用一根小木棒碰了碰,结果发现里面好像有几只小蚂蚁在动,原在外面的蚂蚁为了保护里面的小蚂蚁,丢掉了自己的生命,看着它们弱小的身体我不禁心生惊讶以及愧疚,不该把我的快乐建筑在小蚂蚁身上

看着蚂蚁窝的遍地狼藉以及成功逃脱出去的蚂蚁们,我细细回想着:蚂蚁真团结啊!我再也不小瞧它们了,再看看我们生活中的人,似乎也有像蚂蚁的人,比如我们举国同心抗击疫情,缺口罩时八方支援是的,团结就是力量啊,这蚂蚁给我上了一课呢!

蚂蚁话题作文 篇5

阳光照亮了树叶,闪耀着翠绿的光,两只蚂蚁爬上树叶,享受着温暖的阳光。忽然,狂风大作,蚂蚁们连带树叶被吹走了。就这样,它们开始了一次旅行。叶子带着蚂蚁们飞上天空,一只蚂蚁疑惑不解的问:“我们这是要去哪里啊?”“是啊,是啊!”另一只也说到,小树叶说:“我也不知道,我们有可能会落在任何地方。”话音刚落,风就停了,它们“哗”的一声,快速的往下掉着,结果掉到了大海上,居然安然无恙。不久它们开始寻找陆地,就在这时,一条大白鲨出现在它们眼前,说到“今天真走运,看见两只小点心,我要吃了你们!”大白鲨向它们冲了过去,蚂蚁们因为害怕被大白鲨吃掉,以火箭般的速度向前冲去,几经周折后,终于逃走了,并且找到了陆地。

这是一个城市,它们走在马路上,左蹦右跳的。这时,一辆车向它们开来,幸好一只蚂蚁发现了,抱着另一只往前一跳,没有被撞到。它们走了三天三夜,终于走到了森林,幸福快乐的生活。

这次惊险的旅行,给蚂蚁们留下了深刻的印象。

蚂蚁话题作文锦集


学习过程中写作文是很平常的,课外阅读与积累,是作文创作的重点所在,我们怎么样才能写好一篇作文呢?幼儿教师教育网的编辑今天为大家精心挑选了一篇讲述“蚂蚁话题作文”的文章,我们将提供更加详细和系统的参考和建议!

蚂蚁话题作文 篇1

一个夏天的中午,骄阳似火,火辣辣的太阳把大地烤得犹如一只大火炉。我在屋外的草坪上玩得满头大汗,嘴巴干得都合不拢了,于是我找了一个阴凉的地方坐下来边喝水边休息。

这时,一群蚂蚁不知从哪里冒了出来,在我的脚边成群结队地爬行着。本来今天的天气就热得令我感到很浮躁,又来了一群凑热闹的家伙来打扰我的休息,我的心情更加烦躁了。我看着这些不知趣的家伙,我毫不留情地踩了它们一脚,然后继续坐着休息,喝着爽口的水。几分钟后,我发现它们居然仍在走动着,我吃了一惊,没想到它们竟然还能动起来,又开始慢吞吞地爬行了。我毫不犹豫地又一脚踩了下去。我依旧坐着,没多久,我又发现它们动了起来。我蹲了下来,发现它们都受了伤,但是还没死去,正用自己挣扎的力量恢复受伤的身体。它们在地上吃力地翻滚着自己的身体,伸展着腿脚,想找回原来走路的感觉。可能它们的身体都被我踩麻木了,而且受伤很重,缓缓地爬不向前,我低头俯下身凑近看了看,心中想,这群被我踩踏的蚂蚁完了,可能永远都行走不了了。然而,这群蚂蚁并没把我的想法放在眼里,它们继续伸展着腿脚,来回折腾了不知多少回,小蚂蚁们终于又恢复了爬行的力量。

由此可见,它们的精神和毅力是多么的坚强,我一直盯着它们,直到它们慢慢地消失在我的视野里,此时,我才发现自己还蹲在地上,已经蹲了很久很久。

蚂蚁话题作文 篇2

蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

蚂蚁话题作文 篇3

吃完晚饭,我独自坐在门前乘凉。看看这儿,瞧瞧那儿,很是无趣。“咦?”也不知从哪儿一瞟,便发现了一种可爱的小生物——蚂蚁。

蚂蚁分好多种类的,而我观察的是花园里随处可见的褐色蚂蚁。只见它们有序的一个一个排队从洞里爬出来,在周围寻找它们的“晚餐”。没一会儿,队伍就排得像长龙一样了。只见几只蚂蚁驮着一粒米饭“嘿哟嘿哟”的向洞里爬,过一会儿,一只蚂蚁突然跑到旁边自个儿兜圈去了,也不管其它伙伴。又过一会儿,另外两只蚂蚁也去别处搬东西了,剩下的两只就只能吃力地向前走了。走了一段路,一只蚂蚁实在撑不住了,就微微地动了动触角,好像在叫:“弟兄们,快过来帮帮忙啊!我撑不住啦!”很快,就有两只“见义勇为”的蚂蚁站出来帮他们了。那只蚂蚁又轻轻地动了动触角,貌似在说:“谢谢你们啊!有了你们,我们轻松多了!”另外两只也谦虚地点点头,好像在说:“不用谢,不用谢!大家伙互相帮助是应该的!”就这样,它们一起把这一粒米饭抬进了洞口。

前面的蚂蚁把食物都搬光了,后面的蚂蚁四处觅食。看他们焦急地模样,我立刻拿来几粒“白白胖胖”的米饭,放在了它们身边。看到天上掉馅饼,它们立刻眼前一亮,很勤奋地搬走了那几粒米饭。

这些蚂蚁真是又勤奋又能干!

蚂蚁话题作文 篇4

一个阳光明媚的早上,蚂蚁小黑的朋友蚂蚁小白邀请小黑去它家玩,小黑答应了。

小黑开心极了。想到马上可以看到好朋友,小黑激动极了,便迫不及待地踏上了去朋友蚂蚁小白家的路。

一路上,小黑又唱又跳,白杨树哥哥向它点头微笑,鲜花小妹和青草小弟一块跳着摇摆舞向它欢呼。蜜蜂小姐忙着给花传授花粉,小鸟在枝头雀跃。 啊!一切多美好呀! 小黑不禁失声说道。

小黑走呀走呀,不知不觉,来到了一条小河边,这可怎么办呢?小黑急得像热锅上的蚂蚁 团团转。这时,它发现旁边有一棵参天大树,上面有很多树叶,小黑一拍脑袋,想出了一个绝妙的好办法。它想,假如有一片数叶,往河里一扔,漂在河面上,不就可以过河了吗?正好小百灵妙妙飞过这里,小黑连忙喊道: 妙妙,妙妙! 咦,这不是小黑吗?怎么了呀? 妙妙落下来,关切地问道。 你会飞,可以帮我选一片完好无缺的叶子吗? OK,交给我妙妙没问题的! 说完,便张开翅膀,向大树飞去。只见它围着大树转了好几圈,然后才放心地叼了一片完好无缺的树叶,交给小黑。小黑把树叶轻轻往河里一扔,又一跳,就这样轻轻松松地过了河。

谢谢你!妙妙。 说完,小黑又踏上了去小白家的路,不知道前面还有什么困难在等着小黑去挑战。

蚂蚁话题作文 篇5

夏天,骄阳似火。在这么炎热的天气里,蚂蚁洞里更加闷热了。小蚂蚁巴巴在洞里实在是待不下去了,便想:小河边应该凉爽些吧,我还是去小边乘乘凉吧,再安心地睡一觉悟。

巴巴顶着“大火球”一样的太阳,好不容易才爬到了小河边,这里虽然没有想象中那么凉爽,但这儿可比自家洞凉快多了。小巴巴在树荫下找了一片被子人摘掉的绿叶子,她想这就是我的床了,于是就爬上去呼呼大睡起来。

时间一分一秒地过去了,转眼就到了下午,小巴巴还在睡。忽然起风了,一阵风吹过,小巴巴的床被吹到了河里,不巧的是那片叶子在落水前还来了个漂亮的翻身动作。这下小巴巴惨了,你看他在水里拼命地挥舞着他的细胳膊细腿,大声呼喊着“救命呀,救命呀!”。他拼命地想抓住那片叶子,可叶子却顺水漂走了。

正在这千钧一发的时刻,一根草落在了自己身边,“快爬上去,巴巴!”好友卡卡的着急的声音传杰。说时迟那时快,巴巴一个翻身坐到了草上。卡卡赶忙叼起草棍救起了小巴巴。原来鸽子“卡卡”刚好从此飞过,当她听到救命的叫声就飞下来一看原来是他的好朋友巴巴掉到河里了。他赶紧飞过去顺嘴丢给巴巴一根草,就这样巴巴被救了起来。

得救的巴巴感激地对卡卡说;“谢谢你的救命之恩,我一定会报答你的。”

卡卡心想你这么弱小,能帮我什么忙呢?

在一个灿烂的秋天,巴巴出来找食,却见到卡卡正在树上唱着愉快的歌儿,他正要上前招呼一声。突然他看到有个人就在自己身边,手里还拿着个枪正对着专心的卡卡。巴巴心头一紧,连忙拼命地爬到那个人的脚上,使劲一咬,那人一声尖叫坐在地上。卡卡这会看到了自己的危险,赶快拍拍翅膀飞走了。

后来他们又相遇了,他们成了形影不离的好朋友。他们明白,只要他们团结合作、互相帮助就一定能克服困难。

蚂蚁话题作文 篇6

大自然是我们的老师,是它教给我许许多多的知识。蚂蚁虽小,但它依然给了我们太多的启示。

一个眼光明媚的星期天,我一个人在楼下,一边吃面包,一边悠闲地玩。无意间看见了一团黑黑的东西。我蹲下身仔细看了一下,原来那团东西是一群蚂蚁。我想蚂蚁应该是找食物的吧!我掰了一块小小的面包屑,往蚂蚁旁边扔了过去,但是蚂蚁并没有去抢那点食物,而是齐心协力地一步一步地把面包屑往蚂蚁洞里搬。我看见小小的蚂蚁成功地把面包屑搬到“家中”。那我把整块面包放到那,蚂蚁能不能把整块面包搬走呢?

当我把面包放在蚂蚁身旁时,它们好像看到了大面包,蚂蚁们先把大面包咬了几十口,把大面包咬成了一块小小的面包屑,然后努力地把面包屑一点点的搬回“家”里。

我惊奇地看着小蚂蚁们,真没想到它们竟然会有这么大的力气!

小小的蚂蚁会有这么大的力气,是因为它们团结、友爱、齐心协力。给我的启示是:无论做什么事,都要坚持不懈,团结合作,才能成功。

蚂蚁话题作文 篇7

今天我要向大家介绍的是蚂蚁王国。

蚂蚁分两类,一类是红蚂蚁,一类是黑蚂蚁,不要看它们是同类,但它们却总是自相残杀,这是为什么呢?原来年轻力壮的红蚂蚁不能生儿育女,但他们不甘心绝后,就与黑蚂蚁抢夺子女。红蚂蚁进不了小米一样大小的黑蚂蚁窝,就自己动手把黑蚂蚁窝弄大,来抢黑蚂蚁的孩子,它们经常交战,但大多以黑蚂蚁失败而告终。

红蚂蚁跑得像风一样飞快,人类一分钟也追不到它。

它们遇到食物和危险,都靠那对会“说话”的触角传递信息。

它们爱吃人的食物和死昆虫,它们可预报天气,如果它们搬家,就表示要下雨了,它们是益虫。

它们很勤劳,早出晚归,忙个不停。它们也很团结,一只蚂蚁发现了比自己身体庞大食物,在路上看到同伴,就用自己的触角与同伴相抵,不停摇动,好像在转告发现食物的消息,这样他们一传十,十传百,不大一会,一大群蚂蚁就会有序的来到食物旁,然后分工合作,拉的拉推的推,把食物就运回了家。

昆虫王国真奇妙,我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。

蚂蚁话题作文 篇8

我喜欢蚂蚁,喜欢它们力大无穷的特点,更喜欢它们团结合作的精神。今天,我就来说说它吧!

蚂蚁的头部呈椭圆形,尾部大过头部,整个身体就像一个数字“8”。蚂蚁的六只脚又细又长,就像六根短短的头发支撑着整个身体。

蚂蚁的力气可大了!又一次,我在我家楼下和小伙伴玩。忽然,我看到草丛里有半块饼干在“动”。仔细一看,原来是几只蚂蚁在搬那块饼干呢!我数了数,呀!4只蚂蚁居然可以搬得动半块饼干!只见它们排成一个正方形,4只蚂蚁都站在饼干的边缘。它们的前脚都顶着饼干,剩下的四只脚在费力的走动。我被它们给吓到了!

蚂蚁不仅力大无穷,它们也是很团结的!

有一次,我在水池旁边洗手,看见有十几只蚂蚁在边上走动。我便随手用手用水一泼。本以为它们都会被水淹死,没想到蚂蚁们居然全部抱成一团。水流下来了以后,蚂蚁们居然都安然无恙!这种齐心协力的合作精神真令我感动!

我也要学习蚂蚁这种齐心协力的精神。

蚂蚁话题作文 篇9

回家的路上,我看见了一只蚂蚁,那么小,那么卑微!

那只蚂蚁在搬运一片碎叶,碎叶那么轻,几乎没有重量,在我看来它没有任何价值。可那只蚂蚁却极其费力的把碎叶搬回窝,碎叶真的重吗?即使对于微不足道的蚂蚁来说,的确重,但它可以找同伴帮忙啊?!是为了显摆自己?就一只小小的、脆弱的、我一脚就可以踩死的蚂蚁?

不知不觉中,跟着蚂蚁到家了。家里没人!

爸妈呢?我孤独无助,从来没有一人在家的我不免有些担心害怕,何况我还没吃饭呢?去别人家吧,这是“唯一”的一条路!

过了一会,我又回到家中——邻居们都不在家,唉,怎么办呀?

我想起了那只高傲的蚂蚁,不,不是高傲,是坚强,面对困难不会依赖别人的蚂蚁!对,我不依赖别人,我自己做饭,自己独立生存。

往后的日子,我经常想起那只蚂蚁……

蚂蚁话题作文 篇10

记得在一个炎热的暑假里,我坐在高大的树下乘凉。

突然看到地上出现了两个小点和一条线:一条长线和两个小点。而且还在移动,走近一看,原来是一条大一点松毛虫和两只小蚂蚁在“打架”,这打架是要打对方打死的架。可是这也很容易看出鹿死谁手,果然两只蚂蚁都没能打赢松毛虫,可是它们好像根本没有放弃的决心,一直在殊死拼搏,再打的激烈的时候,一只蚂蚁已经快死了,可是另一只蚂蚁却逃之夭夭了,我以为它害怕了不敢再打了,就跑了。松毛虫继续它的“散步”。可是那只快死的蚂蚁一直不放“手”,好像是在做什么标记似的,松毛虫也不管它,就让他抓着。什么也不做,只管走它的大路。

它刚走了大概一米时,我就看到了一大群蚂蚁大军来了,我不能确定那只带头的蚂蚁是不是那只逃跑的蚂蚁,但我却很确定,这支大军是来找松毛虫的麻烦的。不出我所料,这支大军朝着的方向正只松毛虫的方向,松毛虫看到大军后就跑,它好像知道了自己身上的蚂蚁是一个“跟踪器”,于是就拼命的抖动着身子,可那只蚂蚁好在身上涂了“502强力胶”似的,松毛虫怎样也抖不下来。眼看蚂蚁大军就要来到自己身前时,松毛虫不管身上的蚂蚁了,拼命的跑,但是它跑得再快,也没有蚂蚁那小巧的身子快。松毛虫一下子就被追上了,松毛虫“跑步”这一项目输了,那就要比“摔跤”了。可是“摔跤”的规则变了,本来的规则是1v1,而蚂蚁和松毛虫比“摔跤”的规则是Nv1。只见松毛虫用蛇的步伐在蚂蚁大军中间开了一条路,但那些蚂蚁没有被搞到了旁边,而是死死地抓在松毛虫的身上,现在松毛虫身上蚂蚁又多了许多。松毛虫好像并没有打算和蚂蚁大军打,而是先虚张声势一下,在蚂蚁大军中间开一条路,让蚂蚁们线路按一下手脚,然后乘其不备逃走。可是他的“如意算盘”打错了一个子,就是蚂蚁会死死地抓在他的身上。这一步松毛虫算错了,所以蚂蚁大军没有乱手脚,松毛虫却乱了手脚。它毫无方向的到处乱跑。可能是因为身上的蚂蚁在咬它,松毛虫越跑越慢,跑了一会儿后,它就不动了,蚂蚁大军又冲了上去,把松毛虫完完全全给给包裹住了。过了大概一、两分钟后,蚂蚁大军就从松毛虫的身上下来了。松毛虫一动不动的呆在地上,好像已经死了。

可是,我又看到了松毛虫在移动,仔细一看,原来是蚂蚁在松毛虫的下面抬着松毛虫回家。一路上蚂蚁大军有说有说有笑,好像在谈论着刚才在捕猎松毛虫的事,或者是在谈论那只一抓着松毛虫的蚂蚁。

经过这件事后,我懂得了人要团结,只有团结,我们才能战胜一切!

蚂蚁话题作文 篇11

动物是人类的好朋友我今天发生了一群有趣的小举动和有趣的事。那天我正在阳台上吃饼干突然看到地上有一只小蚂蚁,我俯身说:“哎呀!”看到了。我叫我的饼干掉了一小块。这只蚂蚁好像很饿,像饿狼一样冲向食物,我好奇地看着它,半天我想。“这只蚂蚁在做什么?你还不搬走吗?不能动吗?我在想。这只小蚂蚁叫他的伙伴他们真是“大军团”!我很幸福,高兴又来了一群小伙伴。我高兴的时候,这些小伙伴们急忙端着食物走了。我看到他们那么匆忙地拿着食物回去,就想。”他们一定饿了吧我从饼干上撕下几块糖,果然我预想的蚂蚁多了起来,阳台变成了蚂蚁的海洋。妈妈叫我下楼吃饭的时候,我突然站在地上看着“天啊”。我睁大眼睛,直视地面,大喊大叫。“怎么都是蚂蚁!”“这时奶奶突然上来催我吃饭,向我走来。我急忙拿起旁边的扫帚扫过那只蚂蚁“大军”,但蚂蚁太小了,能穿过扫帚里的细缝,所以奶奶靠近我,我也没怎么扫。她第一次去阳台的时候,看到的不是我,而是满地的蚂蚁,她老人家的脸上明显能看到惊喜。从我手里抢走扫帚,迅速用‘大军’扫过,没多久就把蚂蚁一只不剩地扫过了,奶奶敲着我的头说:“我的头发。”以后不要在阳台上吃东西。“”这个“大军”真有趣。其实小动物也可以像朋友一样和你开玩笑。除非你也对他们好,伤害他们。

写蚂蚁的作文


作文犹如一叶扁舟带我驶向了最美好的未来,写作是一种思维活动,帮助我们思考解决难题。作文怎么写写的快?栏目小编为大家推荐的这篇“写蚂蚁的作文”文章内容深刻值得深思,这篇文章会是您的良师益友相信一下!

写蚂蚁的作文【篇1】

星期天的早晨,我捧起一本心爱的课外书,正津津有味地看着,突然,一篇名叫《蚂蚁是怎样逃离火海的》的故事映入我的眼帘,故事讲述了发生火灾时,蚂蚁逃生的经历.我被这篇故事深深地吸引住了.

看着看着,我的眼前仿佛出现了这样一幅画面:一处民房发生了火灾,殃及了屋子里的蚁穴,大火在熊熊燃烧.突然,从四面八方滚来了一个个“黑球”,仔细一看,原来是许多蚂蚁抱成一团,形成了球形,“黑球”在火场中前行,不断有蚂蚁从上面跌落下来,又不断有蚂蚁补充上去,就这样,经过一段漫长的死亡之旅,“黑球”终于逃离了火海,来到了外面的空地上.原来,是最外层的蚂蚁牺牲了自己,为包裹在中间的其他蚂蚁开辟了一条求生的通道,保全了伙伴们的生命.

看完这篇故事,我不禁被深深地震撼了.小小的蚂蚁,又黑又丑,被许多人看作是最最弱小的动物,然而就是这样渺小的生命,也具有如此伟大的品格,它们临危不惧,勇于牺牲,舍己为人,这需要何等的勇气,我们还有什么理由看不起着小小的生命?小蚂蚁呀,你真是了不起,你就是大自然的精灵.

写蚂蚁的作文【篇2】

一天中午,我正在吃饭,看见爸爸妈妈端出来吃,我也把饭端出来吃。我正吃着,掉下了几粒饭和几片卷心菜。过了一会儿,我发现了几只蚂蚁把饭粒与菜搬到了蚂蚁的家门口。我吃完一碗饭后,将碗内剩下的饭粒全部倒在地上。我继续观察蚂蚁的活动。想不到,那些蚂蚁就开始搬我倒下的饭粒。

我发现蚂蚁不是一个一个的单独搬,他们很团结的。一只蚂蚁搬不动饭菜的时候,就叫别的蚂蚁和它一起搬。

还有一次,我把不在同一个地方的蚂蚁抓到一个小箱子里,用胶布把箱子封起来。过了些时候,打开一看,发现一只蚂蚁把另一只蚂蚁咬死了。语文老师说,不同地方的蚂蚁不能生活在一起,一只蚂蚁到另一只蚂蚁的住地,那只蚂蚁就会被别处的蚂蚁要死。这是真的'呀。

写蚂蚁的作文【篇3】

今天,我怀着愉快的心情回到老家。老家有一条小溪,在这个春回大地、万物复苏的季节,溪流非常清凉,将手伸进这条无名小溪时,你会感受到它的洁净和朴实。

一回老家,我非常喜欢到这条小溪游玩。因为它会告诉我家乡的气味。溪边常见一些蚂蚁。今天,这些家乡的“老朋友”又来了。它们排着长长的队,原来正在搬一些玉米渣。看着它们,我不禁联想到了繁星。一颗星星不明亮,繁星满天亮晶晶。正当我在梦幻中想象时,不小心将身子移了移,竟将一小队蚂蚁挤进了小溪。

我大吃一惊,这些掉进溪中的蚂蚁,在不停地挣扎着。我仿佛看到了一股极强的生命力在凝聚。我急忙拔了一根芦苇伸进溪中,正待蚂蚁往上爬时,一股强大的急流将蚂蚁冲散了。我气恼自己的不注意竟害了这许多小生命。这些蚂蚁经过几番周折后定住了神。它们搂抱成一个个小团体往旁边一片叶子上滚,可是只有少数能爬上叶片,其它外层蚂蚁都死伤大片。我急中生智,将爸爸前几天送我的小木板拿出来,再挑几根较粗的芦苇插在木板侧面,这样伸到蚂蚁跟前可让蚂蚁爬到木板上,可这样的方法持续不久,气若游丝的蚂蚁根本爬不了这么远的路就会掉下去,而且芦苇会不停地折断。在这无奈时刻,蚂蚁们团结起力量一起爬上了叶面。我非常奇怪,为何刚才上不了叶片,而这次就成功了呢?我知道了——是团结,是团结而让它们取得了胜利。我非常喜欢集体,一个人的力量小,大家团结起来泰山移。

这一刻,是难忘的一刻。虽然很短暂,但是体现了团结的力量。小小的蚂蚁竟然有此气魄,那我们人类呢?顿时,我明白了一层深深的含意。

写蚂蚁的作文【篇4】

蚂蚁是地球上的爬行小动物,无处不在,随处可见。知道了蚂蚁能预报天气的知识后,我对蚂蚁产生了较大的兴趣。

那天,我在小区的草坪上发现了许许多多的蚂蚁,仔细观察一会儿后发现他们每次往返时,都要和对面过来的蚂蚁碰碰触角,这是为什么呢?我跑回家拿起一把小刀,又跑到那片草坪上,抓来一只黝黑的蚂蚁,把这只蚂蚁的触角轻轻的割下来,再把那只蚂蚁放回原处,那只蚂蚁只是盲目的原地转了几圈,就呆在那儿不动了。即使离蚂蚁巢很近,也不会回巢。我想:为什么蚂蚁没有了触角就会失去认路的本领呢?回家后我查阅了很多资料才知道,蚂蚁走过地方会留下一种叫踪激素的化学物质,蚂蚁就是靠触角上的嗅觉感受器来感受这种化学物质的气味来认路的。

今天,我用自己的行动知道了蚂蚁用来认路的不是记忆,而是靠的触角。科学家们根据蝙蝠发出的超声波发明了千里眼雷达,那么,我相信科学家们也会根据蚂蚁的触角做出一种新的小型仪器,来帮助盲人识路。

写蚂蚁的作文【篇5】

一天,蚂蚁王国里的蚂蚁开始干活了。

第二天,一只小蚂蚁在散步,忽然,看见了一个很大的西瓜,它回到王国叫来了一些伙伴一起去搬运西瓜。它们一块儿一块儿的搬回到王国。

第二天,它们把一块一块的西瓜放进了王国,王国变成了西瓜王国,它们的水也变成西瓜水,路也走不过去了,只能慢慢地挤过去了。

第四天,小蚂蚁们在水边放了西瓜皮,当成滑滑梯用来玩,而且是排队上去的,还有一个在水里游泳,小蚂蚁一个一个的跳进了水中,它们也不怕掉进水中。

这一天小蚂蚁们玩得可开心了,但是还有一些西瓜没有吃完。

它们吃了6天,西瓜还是没有吃完,最后,西瓜坏了,王国变得很臭很臭。

蚂蚁作文


这个"标题"是作者的心血之作,期待得到您的认可,希望这些参考内容能够为您提供更多创意和思路。写作是一种展示个人想象力和创造力的方式,通过写作,人们可以摆脱外界的干扰,深入内心展开创作。在我们开始写作之前,必须要理解整篇作文的结构。

蚂蚁作文(篇1)

市场里热闹处,人群熙熙攘攘。路中间,甲置一纸箱于地上,内盛有袋装的茶叶。他很有节奏地吆喝着:“茶叶啊,看看这好茶叶!清凉败火又解热。哎,过来看看啊!”

乙提一绸布兜在箱子前站住,拿起一包来看看,问着价,还放到鼻子底下闻了闻。一个老头儿从旁边走过,乙忙拉住他:“大爷,您看这茶叶怎么样?还要十八呢,给他十六行不?您闻闻,闻一闻。”他把茶叶递到老头儿面前,老头儿闻了闻,乙凑近他说,“给他十六行吧?茶叶确实不孬!您买包吧,您买包我也买包。这茶叶确实不孬。”

老头儿摇摇头走了。

乙继续闻着。

约二分钟,一个小个老太太从乙身后走过。乙忙转身叫住她,把她劝到茶叶箱前:“您看这茶叶怎么样?我想买一包,又不懂。闻着味挺好。要十八呢,十六能买下来吗?您看看,您先看看。”

老太太无奈,接过茶叶看看,闻了闻。一对三十左右的男女推着车子停下来,女的拿起一包看了看:“怎么卖的?”

“十八。”甲说。

乙忙说:“便宜点,便宜点。我要一包。”他边说边拿过一包打开的样品让男的看了看。

“便宜点十六。”甲说着拿起几包递给他们。小个老太太则抽身走了。

“十五吧,我要两包正好三十,行吧?”乙说着便往外掏钱。

“十五我们也要两包。”女人说。

“行。”甲拿两包放入她的车筐里。

乙将两包东西装进绸布兜,跟着他们向北走去。

不一会儿,丙提个稠布兜过来了。拿起一包茶叶放在鼻子底下闻着,连声咋呼:“茶叶怎么卖的?味这么香?!嗯,好茶叶!多少钱?”跟着他的嗓门,有个中年人站了下来,丙叫的更起劲了,“茶叶不孬!多少钱?便宜了卖吗?”

“便宜十六。都卖十八的。”甲说。

“不贵不贵。”丙嚷嚷着,拿一包放中年人鼻子底下,“您闻闻,味道挺正的!”他小声说着,用胳膊碰了碰对方,“要两包吧,不孬!”复又大声说,“哎,给我两包。”

甲给他两包。

中年人却放下茶叶转身离去。

丙将装好的两包茶叶倒回箱子里,继续同甲砍着价。

五分钟后,有几个人围了上来。丙拿过打开的样品同身边的人一起看着:“要十八呢!”然后跟甲说,“便宜点,便宜点,卖东西哪有不还价的。再好的东西也得还价。”

“多买算十六,大周末的。少了不能便宜。”甲说。

“嗯,是好茶叶,错不了!”丙跟别人小声嘀咕着,“是好茶叶,也不算贵!”然后又大声说,“便宜点,便宜点,我要两包。”说着拿起两包放进布兜,并掏出了三十块钱递过去。

“不行不行。”甲往外推着,不要。

“行了行了。”丙强塞给他,甲只好收了。

另有几人见了,也掏出三十块钱买了两包。甲一副无奈的样子,一一收了。

丙跟着那几个人向左边走去。

片刻后,甲拖着箱子向南转移,他选了一处热闹的路口停下来。不大一会儿,乙和丙一同赶来。两人把兜里的茶叶倒回箱子,就围住箱子又闻又看,边问着价。

一个男人停下来,看了看,“怎么卖的?”他问。

“十八。”甲说。

“哎,你看看,这茶叶倒是不孬,还卖十八呢,”乙对男人说,“人家都卖十五。”转向甲,“十五行吧?卖了算了,都买你的,多卖两包不就有了吗?!”

“行。”甲答应。

“给我两包。”

“给我两包。”

乙和丙争先恐后地抢着。男人也拿了一包,掏出钱来。

“要两包不行吗?”甲问。

“都要,要两包吧。”乙说着用胳膊捅了捅男人。

男人摇摇头,接过找给的钱走了。乙和丙立刻将手中的茶叶扔回箱中,但没有走开。

过午时分,市场上的人开始散去。出市场往左走,一各个门面不大但还有些档次的饭店里,靠角落的一张桌子上三个人喝得正酣。他们脚下,一只空纸箱随意地扔在那里,箱子里除了两个揉成团的布兜别无他物。桌子上摆满了鸡鱼肉和时令鲜菜。一瓶档次不低的白酒已见了底,另一瓶亦快过半。

甲脸上酒意荡漾,站起身给另外两人倒满,坐下来:“为了我们的合作愉快,再干一杯!”说着他举起杯。

他们同声说着,三只酒杯碰到了一起。

蚂蚁作文(篇2)

阅读真题相似文章:蚂蚁智力

Collective intelligence::Ants and brains neurons

STANFORD - An individual ant is not very bright, but ants in a colony, operating as a collective, do remarkable things.

A single neuron in the human brain can respond only to what the neurons connected to it are doing, but all of them together can be Immanuel Kant.

That resemblance is why Deborah M. Gordon, StanfordUniversity assistant professor of biological sciences, studies ants.

39;m interested in the kind of system where simple units together do behave in complicated ways, she said.

No one gives orders in an ant colony, yet each ant decides what to do next.

For instance, an ant may have several job descriptions. When the colony discovers a new source of food, an ant doing housekeeping duty may suddenly become a forager. Or if the colonys territory size expands or contracts, patroller ants change the shape of their reconnaissance pattern to conform to the new realities. Since no one is in charge of an ant colony - including the misnamed queen, which is simply a breeder - how does each ant decide what to do?

This kind of undirected behavior is not unique to ants, Gordon said. How do birds flying in a flock know when to make a collective right turn? All anchovies and other schooling fish seem to turn in unison, yet no one fish is the leader.

蚂蚁作文(篇3)

今天傍晚,我还是像往常一样,在外婆家楼下玩篮球,当我走到楼下绿化带边时,忽然一条近黑色的移动的细线引起了我的好奇,蹲下一细看,哦!原来是蚂蚁,好多的蚂蚁!前面还有黑乎乎的一团扛着一个人们扔掉的苹果芯,后面有单独扛着的小碎末,也有三三两两扛着稍大点的……场面非常壮观。

出于好奇,我心里突然冒出一个坏主意,把一只蚂蚁弹到了队伍的外边,想看看小家伙找不到伙伴们会怎样?我看着它,只见它把圆圆的脑袋放低了点,左右摇晃几下,好像是在用鼻子闻味道,奇怪了,它居然能在不到一分钟的时间找到了队伍。“好厉害啊,小蚂蚁!”我心里又好奇又佩服,老师讲过蚂蚁有一种神奇信息素,难道是靠它?果真了不起。

好奇心更加剧烈,我把那个苹果芯拿走了,放在距离它们不远的地方,同时也带走了许多蚂蚁,剩下的蚂蚁们见到食物不见了,就三三两两地分开去找食物了,“哈哈,这下你们总要失散了吧,看你们怎么办?”我想想考验你们到底有多大的团结精神。我边等结果边在一旁玩篮球。可是不一会儿,眼前的场景让我觉得好惊讶,它们居然又扛着巨大的食物在原来的路线上继续前景,看起来似乎更加浩浩荡荡。

太牛了,小小蚂蚁,真是不能小看你们哦。让我不禁想起以前只听大人们说过一个蚂蚁逃离火海的故事。就是它们会裹成一团,形成一个圆球,然后一起向同一个地方发力,逃离火海,当然在最外面的蚂蚁肯定是命丧火海了,但是它们焦了也牢牢得黏在外面,死了都要保护中间的蚂蚁存活下来。小小的蚂蚁,火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜牺牲自己,保护伙伴们的生命,还那么聪明机智。

蚂蚁作文(篇4)

一缕阳光射进了我的洞穴,早晨来到了。小鸟在枝头欢唱,丝丝凉风吹过林间,吹过树梢,吹到了蚁穴中。“开工了,开工了!”蜜蜂去采花蜜了,蝴蝶在林间跳起了欢快的舞蹈,森林里的动物们都出来觅食了,我们蚂蚁也该出去找食物了!我是一只小蚂蚁,为了防止在森林里不迷路,我在出巢前留下了自己的气味儿。啊!我的运气真好啊!刚出门我就爬到了人类的垃圾桶旁,看到这些食物,我觉得我运气太好了,一出门就找到了我的美餐,但是它们太大了。我几乎用尽了吃奶的劲,也搬不动。

只好去找同伴们一起去搬,我喝我的伙伴们把食物搬得了洞穴,到晚上的时候我们美餐了一顿。第二天,我和伙伴们在寻食时发现了一只蚜虫弟弟被一只七星瓢虫看到了,这时我知道蚜虫弟弟有危险了,我和伙伴们立刻对七星瓢虫发起了攻击,用武力我们打败了七星瓢虫。蚜虫弟弟为了感谢我们。排出一滴亮晶晶的蜜露,我们就把它添得一干二净,这就是我们蚂蚁最爱是的蜜露! 我是一只蚂蚁,但我是一只快乐的蚂蚁,忙碌的蚂蚁,并不是一只毫不起眼的小蚂蚁。

蚂蚁作文(篇5)

这个假期,我读了《蚂蚁破案》这本书,是杨红樱写的,我很喜欢看她写的书。

刚看到题目时,我很纳闷,以为小小的蚂蚁怎么会破案呢?怀着好奇的心情开始读这本书。一个个童话故事精彩、神奇!

原来我错了。这本书的主角是侦探狗和青蛙医生。它们善于观察和思考。它们不放过这个案子的任何细节,而且每个案子都会很容易解决。

我喜欢《神秘大火》、《秘密**》《狐狸冤案》等小故事。最吸引我的是书中最后的《血战象坑》这个故事,讲的是:偷猎者心狠手辣,为了得到价值昂贵、完好无损的象牙,在野生动物自然保护区内设置陷阱,并且引入很多食肉蚁。

当一只大公象掉进陷阱后,任凭它再高大威武,在这里也无济于事,食肉蚁开始吞噬大象。神犬探长赶到后,黑狗警长随后赶来了食肉蚁的天敌食蚁兽。食蚁兽一拥而上救出了大象。

偷猎者贪婪地做着发财的白日梦,发现大象逃出后,又用枪口又瞄准了大公象,在这千钧一发的时刻,神犬探长奋不顾身地用自己的身体挡住了枪口。神犬探长受伤了,大公象拼命地驮着它往医院跑……

这个故事非常感人!让我明白了很多道理。人类应该是善良的,不能为了自己的利益而用残忍的手段伤害无辜的珍稀动物。

只有生态平衡了,我们才能拥有美丽幸福的生活!我们要学习神犬探长它们机智、勇敢、无私、忘我的精神。学会大象的细腻情感,懂得感恩!

只要每个人都有爱,我们的明天就会更好!

提示:作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识,提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察,除了学习书本知识外,更应该了解外面的世界,细心的观察,认真的思考,勤快的练习,对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

蚂蚁作文(篇6)

在一个星期六的上午,天气晴朗,阳光明媚、风和日丽。小红和小明俩约好来草地上玩。

突然小明看见三叶草下一片黑黑的东西,小明连忙走到三叶草边趴下看原来是一群蚂蚁排着整齐的队伍就像一条长蛇。每只蚂蚁的嘴里都搬着食物有蛋糕、有面包、有饼干等。这群蚂蚁就像解放军一样,最头上那只小蚂蚁是班长在指挥着队伍好像小将军一样。小红问:这群蚂蚁在干什么,它们是要去哪里?

小明对小红说:安静点不要去打扰它们,他俩仔细地观察着。小明这才恍然大悟的说:这些蚂蚁们要搬家了。因为:它们怕住的地方被水冲毁,所以就急急忙忙地搬家。

我连忙跑回家告诉妈妈快快把衣服收起来,妈妈问:为什么要把衣服收回家?我说因为要下雨了,妈妈听了我的话立马收好了衣服。天空立刻下起了倾盆大雨。妈妈笑着对我说你是怎么知道要下雨的呢?我说这些都是蚂蚁们的功劳。

这个故事告诉我们别小看弱小动物,它们也有自己的本领,团结力量大我们也要学习蚂蚁齐心协力的好品质。

蚂蚁作文(篇7)

一天,蚂蚁国王见小蚂蚁豆豆已经长大了,就要它自己出去寻找食物,豆豆答应了国王。豆豆走着走着,忽然,闻到了一阵阵烤鸡翅的香味,豆豆就跟着香味走了。豆豆走呀走呀,走了一天也没有找到任何食物,它决定回家,可是,它往回走了一会儿,却发现自己已经迷路了,它再也找不到回去的路线了,小蚂蚁豆豆坐在路旁一个人哭了起来。

天渐渐地暗了下来,豆豆不知不觉地在马路旁睡着了,睡得又香又甜,在梦里,它梦见了许许多多的小伙伴和它一起唱歌、跳舞、玩游戏,还梦见了自己和小伙伴们一起吃香香的烤鸡翅……不知过了多久,它醒了过来,又开始了一个人的生活。

这天,蚂蚁国王突然接到一个蚂蚁兵传来重要的通知,通知说:“国王,小蚂蚁豆豆不见了!”国王大声说,“真的?”蚂蚁兵立即回答:“是的!我们该怎么办?”于是,蚂蚁国王命令所有的蚂蚁兵都得出去寻找小豆豆。士兵们找了很久,还是没有小蚂蚁豆豆的踪迹,直到第二天,有一个蚂蚁兵终于在一块石头缝里发现了小豆豆,蚂蚁兵们看见了豆豆高兴极了!从此以后,豆豆又和同伴们在一起,快快乐乐地过着幸福的生活。

蚂蚁作文(篇8)

听古巨基的歌《蚂蚁》,就一直有一个疑问在我心头——小小的蚂蚁,真的就有那么强大的意志吗?关掉了电脑,走出门,疑问还是在我脑海里挥之不去,最终,我的疑问驱使我干了一件错事。

下了楼,在院子里,我为了解开我的疑问而寻找着蚂蚁洞,通过我的努力,我找到了一个蚂蚁洞,还有蚂蚁往洞里抬食物,这难道就是它们强大的意志吗?不,光这一点并不能证明什么。

我突然心生一计,不如来个火烧蚂蚁穴,说干就干,我迅速从家里找来了打火机和几根牙签,我点燃了牙签,把牙签小心翼翼地伸进洞穴,然后便开始静静地等着,不一会儿,火大了,从洞里跑出来几只蚂蚁,慌忙的逃着命,完全没有那种强大的意志,我正准备带着答案离开的时候,一个个黑球从蚂蚁洞里滚了出来,我起先以为是泥巴,可是走近用牙签一碰,从里面爬出来的既然是一只只蚂蚁,最外层的蚂蚁只留下了躯壳,郁闷的肉体却早已被大火烧焦,我回到加,上网查了一下资料,原来,当遇到火时,年轻的蚂蚁就把比较弱小的蚂蚁裹在里面,裹成球状,滚出火海。看了这段文字介绍,我突然间明白了,这就是它们的强大之处,宁可牺牲自己,也要保护同伴。它们有齐心协力的团结精神,怪不得古人云:千里之提,溃于蚁穴。我开始佩服起这小小的蚂蚁了。

同人相比,人虽然表面很强大,一根手指就可以按死一只蚂蚁,但是,我们的内心却往往比不上蚂蚁的强大,人总是把困难想的很可怕,一遇上困难就会手足无措,其实不然,我们也应该像蚂蚁一样有办法,而不是等着困难来找你,要学会去摆脱困难。

蚂蚁虽小,但是斗志顽强,蚂蚁虽小,但是不会轻易向困难投降,蚂蚁虽小,但是却用弱小的身躯扛起了梦想,蚂蚁虽小,但是……

蚂蚁作文(篇9)

世界上的一切事物都有自己的哲学,每一种事物都带给我们不同的启示。每当你完全了解、看透一部“哲学”时,那么,你就向成功迈进了一大步。

如果有人问你世界上最强大的动物是什么,你可能会说大象、老虎或是子;如果又人问你,动物的哪一方面值得学习,你会想到蜜蜂的勤劳还是乌龟的力量?那么,你会想到一只小蚂蚁吗?

是啊,就那一只小小的蚂蚁带给我们的启示是终生受用不尽的。

首先,蚂蚁从不放弃。如果它想去某地,而路线被阻断,蚂蚁或是向上爬,或是往土里钻,从不放弃,直到找到一条路线。

然后,蚂蚁有深刻的洞察力,夏天时就为冬天做打算。蚂蚁夏天外出觅食,准备过冬。

其次,蚂蚁在冬天时想着夏天。“冬天不会持续太久,我们很快就会出去。”所以,蚂蚁总是在气温变暖的头天就外出活动。

最后,蚂蚁们团结起来,竭尽全力。你一定看到过这样一个故事:被火包围的蚂蚁组成一个球,滚出危险区域,尽管有些蚂蚁死了

看看蚂蚁,再想想我们。或许,我们还有很多地方可以向蚂蚁学习,但仅仅这四点就足以让我们尊重蚂蚁。我们遇到一点挫折就退缩,夏天我们悠闲地坐在家里看电视,总是天真地认为夏天还很长,今天的事拖到明天再做……

让我们记住蚂蚁的哲学——永不放弃,远虑,积极向上,团结一心,尽力而为!

写作水平的提高必须不断获得生活的积累,这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等,你需要随时将这些存储在大脑中,并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。

相信你在看完本文后有所收获。

蚂蚁作文(篇10)

本篇八年级作文是由范文先生网精心收集于网络,欢迎参考!

 

 

土堆边,青草旁,一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子,紧张地蠕动而又有条不紊的队行,你一定会不假思索地脱口而出:“这就是小蚂蚁呀!”不错,这就是小蚂蚁,不过它们虽然很小很平凡,但我却对它们有特殊的感情。

那还是我从小学时候,有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时,我产生了一个恶作剧的念头,于是我就往里灌了点水,然后用土把它填上,觉得很开心,谁知第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已被打通,窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心的踩了几脚,心想:“这下你们可出不来了!”可是事实和我预料的相反,一天后,窝口又被打通了,我仍不罢休,把窝口一次一次的填平,可是不屈不挠的蚂蚁,却从不灰心,一次又一次地把窝修复,最后,我终于被弄得索然无味,只好罢手,不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。

从那以后,我对小蚂蚁就另眼相看了。

一次,一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇,被我有意拨到蚁窝旁,它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去,一口咬住它的腿慢慢往回拖,小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去,把美味带给大家分享,多么可爱的小蚂蚁啊!

在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着。想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

 

点评:

蚂蚁是一种常见的动物,但作者用生动活泼的笔调写出了对蚂蚁的喜爱,同时文章立意较好,写得较有深度。

 

 

初二(2)班    徐弯弯

指导教师    李  斌

玩蚂蚁作文


写作文是最美好的时光,也是留下最美的回忆的方式。通过不断地创作,我们可以更深刻地了解周围的环境。但是,要写出一篇好的作文并不简单。你有没有想过用一些窍门来写作文呢?幼儿教师教育网编辑经过反复的打磨和修改,终于完成了最新的“玩蚂蚁作文”,供大家参考和阅读!

玩蚂蚁作文 篇1

早上,天气晴朗。小蝴蝶、小蚂蚁和毛毛虫,它们发现了一个很白很白的鸡蛋壳,它们灵机一动想到了一个好办法,于是它们就找来了一块小竹板,把鸡蛋壳倒过来,再把小竹板放上去,毛毛虫和小蚂蚁开心的玩起跷跷板,蝴蝶在旁边为它俩喊加油呢!

过了一会到了中午,艳阳高照,它们决定去天空上去看看美丽的风景,小蚂蚁和毛毛虫想办法搬来了一个热气球,把鸡蛋壳挂在热气球上,小蝴蝶点着了火,整个气球就像充满气的大皮球,圆圆的,鼓鼓的,徐徐上升。它们坐着鸡蛋热气球升上了天空。它们看见了蓝蓝的天空上飘着雪白的云朵,看起来像是一团一团美味的棉花糖一样。看见一群大雁一会排成个人字,一会排成一字在它们面前飞过,小蝴蝶想跟大雁一起飞,可它怎么都跟不上。

到了下午,突然乌云密布,下起了倾盆大雨,为了不让雨淋湿,它们急中生智用鸡蛋壳当起了雨伞。豆大的雨滴不停地敲打在蛋壳上,发出“砰砰”的巨响声,吓得小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶抱住一团。

雨停了天黑了,一阵阵睡意袭来,它们就用鸡蛋壳当作床,找了一片叶子当被子,三个人挤在一起,躺在“床”上慢慢的进入甜蜜的梦乡。

玩蚂蚁作文 篇2

今天,我做完作业觉得非常无聊,于是就走出门去散步。走到走廊上,我看见前面地上有一堆黑乎乎的东西。我想那是什么东西?我走过去想看个明白。我走近一看,原来那是一群小蚂蚁。它们在干什么?我迷惑不解了。我想只有自己动手才能够解开这个迷团。

我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦,原来它们是在啃一根小骨头呀!”我自言自语地说。我忽然有一个想法:让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是,我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后,我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时,我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿,它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时,我就又一次提起饼干摔掉上面的大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样,来来回回,蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候,我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方,看它们还能不能找到。正在这时,我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀,有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了,我抓住它狠命往地上摔。可是,那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚,还在地上踩了又踩。

咦,那只蚂蚁还是没有死。我发觉小蚂蚁的生命力是那么顽强,让我不由得敬佩。于是,我放弃了作弄它们的念头,把饼干作为奖品给它吃。它没有独自一个人吃,却去叫了一些蚂蚁来分享。啊,小蚂蚁,你们真是好样的!

玩蚂蚁作文 篇3

我到屋子里拿来一杯水,在水里面放了一点糖。我走到蚂蚁前面。挡住了它们的去路。然后,我抓了一只蚂蚁放在糖水里面。它在水面上游着。我想让你们嘴馋,让你们吃个够。我又捉了几只小蚂蚁放在糖水里面。我又捉了几只小蚂蚁放到墙上面,看它们怎么下来。我看到有一只小蚂蚁非常机智,它很快就找准了方向爬下了墙壁回家去了。我把那块面包拾起来放到另外一个地方去了。那些小蚂蚁中有许多回到了原来的那个地方,看到面包不见了,好象非常不高兴,围着那里团团转。我笑得肚子也疼了。我又去看糖水中的蚂蚁,发现它们比原来大了好几倍。这时,我笑得肚子更加痛了。

后来,我想到书上的介绍,就把这一些蚂蚁全都放掉了。

玩蚂蚁作文 篇4

我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦,原来它们是在啃一根小骨头呀!”我自言自语地说。我忽然有一个想法:让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是,我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后,我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时,我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿,它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时,我就又一次提起饼干摔掉上面的大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样,来来回回,蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候,我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方,看它们还能不能找到。正在这时,我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀,有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了,我抓住它狠命往地上摔。可是,那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚,还在地上踩了又踩。

咦,那只蚂蚁还是没有死。我发觉小蚂蚁的生命力是那么顽强,让我不由得敬佩。于是,我放弃了作弄它们的念头,把饼干作为奖品给它吃。它没有独自一个人吃,却去叫了一些蚂蚁来分享。啊,小蚂蚁,你们真是好样的!

玩蚂蚁作文 篇5

今天我在地上捡到了一块粉笔,于是我想看看蚂蚁与粉笔之间有什么反应。

我往蚂蚁身上涂一点粉笔末,蚂蚁没有反应,就是走路有点慢。我又用粉笔末在蚂蚁四周画了一个迷宫,比较简单。根本就没有什么错路,只有两边的框,只要按道路去走,就能到达。

蚂蚁这回走到粉笔末跟前,瞅了一下,可能闻见这个粉笔末有一股难闻的味道,它就沿着粉笔末一直往前走,走到岔路口,果然沿着路拐弯了。但是过了一会儿,它又退回来了。

我又给地上画了个小圆圈,刚开始蚂蚁在圈里转了两三圈,最后还是直接走出去了。估计它观察发现,应该可以直接走出去,就直接出去了。

我很奇怪,为什么开始它不直接走出去呢?是因为粉笔那种刺激的味道,破坏了它以前留下的气味,于是它就只好顺着粉笔印走。但它看着走不出的时候,只好胡走,也就出来了。

看来,蚂蚁虽然留下记号,有识路能力,但它也怕粉笔味道呀!

玩蚂蚁作文 篇6

今天下午放学后,我去小学花坛里一棵大树旁的土破上玩了,土坡旁边到处都是小蚂蚁,我蹲在那拿着木棍玩蚂蚁,蚂蚁跑到我腿上来了,我一动蚂蚁就接二连三地滚了下来,真好玩儿,我高兴得活蹦乱跳!突然我发现了两只千足虫,吓得我在树旁边到处乱窜!我吓得跑来跑去,我把他们踩死了,我觉得这样做是不对的,以后再也不伤害小动物了。

我又发现一只蚂蚁飞了起来,一只像鱼的鸟儿也飞了起来,他们是一起合作去照顾他们的孩子的。树很高,我觉得这个树很漂亮!蚂蚁有些在树上,有些在我腿上,有些在我手上,有些在我头上,有些在土坡儿那儿。好多蚂蚁呀,我玩得很尽兴!

有些蚂蚁还在打斗,真好玩!蚂蚁在打斗,我觉得很好,可是我该给谁加油呢!他们有些吵得不停,都爬到我头上来了;有些还在土坡上弄来弄去,把我弄得痒痒死了。他们要干嘛呢?我一看!他们在修理洞,我用螺丝把他们的洞堵起来,有些小蚂蚁都在洞里憋死了,小蚂蚁老来欺负我,我就弄起沙尘暴来攻击小玛蚁。攻击小玛蚁可不是那么容易的事儿,他们老弄我,我把一大片地给占了,结果他们无家可归了,所以我以后再也不伤害小蚂蚁了,我以后要养只小玛蚁,给小蚂蚁准备好吃的食物。

玩蚂蚁作文 篇7

大家别看蚂蚁如斯渺小,可是,他身上,却具有一些人没有的精神!

一天,我正在阳台上玩叶子。可是,总有人打搅我。我一看,呀!

是蚂蚁。于是,又玩起蚂蚁来了。

我忽然发现,它们还伴着食品呢,我有一个动机:用水把它们的食品冲走。于是,我拿了一点水,洒在他们身上。太好了,蚂蚁和什物分开了!

可是,蚂蚁们等水干了,又把食品搬了起来。我不服气,想:不可能,那小小的蚂蚁,这么可能斗得过我!

于是,我把整盆水倒了下去,把蚂蚁都冲披发了。可是,它们又等水干了,搬起食品,走向自己的巢。唉,我真拿这些蚂蚁没办法,披发了又聚,披发了又聚。我只好放了它们这些小蚂蚁。

玩着玩着,我好像懂得了,大家要团结;还要坚持不懈;还要勤劳;还要……。总之,就是要像蚂蚁的精神学习。大家别看蚂蚁如斯渺小,可是,他身上,却具有一些人没有的精神!

玩蚂蚁作文 篇8

同学们,你们玩过蚂蚁吗?我就玩过,每一次都是玩的中途把蚂蚁给“杀害”了,哈哈,够“狠”的吧!

有一次,我看见一只蚂蚁在地上爬来爬去。我故意用手挡住了它的去路,它看到了前面的“障碍物”,立即转弯了,我又用手挡住了它,它又一次转弯了,“我就不信挡不住你这只小蚂蚁!”于是,我又用两只手的拇指和食指围成一个“围墙”,放在蚂蚁的四周,这只蚂蚁要找出口突出“围墙”,可找来找去就是找不到出口。于是,我把其中一边接触的手弄开,成了一个“小门”,蚂蚁立即向“小门”跑去。正在蚂蚁快出去时,我又把“小门”给“关”起来。蚂蚁可没泄气,它又转移“目标”,“既然没有出口,我就爬出去!”蚂蚁爬上我的手背,我最怕蚂蚁之类的东西爬上我的身上了。当我发现蚂蚁到我的手背上来了,就马上用手把蚂蚁捏死了,玩蚂蚁游戏就这样结束了。

又有一次,我在吃花生米,吃着吃着就看见一只蚂蚁。于是,又一个玩蚂蚁游戏开始了。我把一粒花生米放在蚂蚁面前,我本以为它会把花生米给“一扫而光”,可没想到,蚂蚁不但没吃,还被这粒“从天而降”的花生米给吓着了,马上转身爬走了。我又把花生米放在蚂蚁前面,可是它又一次对花生米“不理不睬”,“唉,真不好玩!”我埋怨到,“那就把它放了吧!”你们一定会这样说。不,这不“便宜”这只蚂蚁吗?我得把它给弄死!说干就干,我又一次用手“杀害”了一只蚂蚁。

同学们,玩蚂蚁的感觉真是爽毙了,你们一定要试一试!

玩蚂蚁作文 篇9

我拿来了一根木棒把蚂蚁挑开。“哦,原来它们是在啃一根小骨头呀!”我自言自语地说。我忽然有一个想法:让我来耍耍这一些小蚂蚁。于是,我拿来了一小块饼干和一根线。我把饼干用线捆起来。然后,我把用线捆着的饼干放到蚂蚁堆上。那一些蚂蚁大概是闻到了饼干的香味立刻爬了过来抬起饼干就走。我马上拿起饼干放到一处地方。这时,我看见饼干上面只剩下一只蚂蚁。那只蚂蚁下来就走。原来它是去叫同伴的。不一会儿,它就来了一群蚂蚁。它们一起扛起饼干就走。这时,我就又一次提起饼干摔掉上面的大部分蚂蚁放到另外一处地方。就这样,来来回回,蚂蚁被我耍了又耍。第五次耍的时候,我看到饼干上面没有一只蚂蚁。我想现在放到其它的地方,看它们还能不能找到。正在这时,我觉得手背上有点痛。我就仔细看手背。呀,有只蚂蚁在咬我的手背。气死我了,我抓住它狠命往地上摔。可是,那只蚂蚁一到地上就往前爬。我立刻加上一脚,还在地上踩了又踩。

玩蚂蚁作文 篇10

玩蚂蚁

星期天,我在阳台上玩蚂蚁,才玩了几分钟,阳台上就“遍地尸横”。这些蚂蚁真没劲!我边想边向爸妈“告辞”外出玩蚂蚁去。

走到一个知名的花坛前,我拿出一个自备好的涂好胶水的铁盒子、两瓶胶水及牙签,开始观察蚂蚁。这里有两种蚂蚁:一种黑蚁,一种红蚁。黑蚊健步如飞,红蚊步履维艰。黑蚁总是集体行动,红蚊喜欢单独觅食。黑蚊胆大,甚至有的还爬到铁盒子上,被粘住了还不忘挥动触角“耀武扬威”,红蚊做事小心谨慎,这些器具它们碰都不敢碰,最多也只是在物品面前挥动两下,这种“事不关己,高高挂起”的精神让我对它们产生了很大的兴趣。

在观察了蚂蚁的行动习惯之后,我便开始行动了。我两手各拿一片树叶托起小铁盒,盖住了一群黑蚂蚁和五只红蚂蚁,再用胶水涂在盒子周围的地上,再次托起盒子时,发现只有几只蚂蚁在盒内,许多蚂蚁在地上急得团团转。这时,我看见一列整齐的黑蚂蚁“敢死队”冲向胶水区,我在原地赞扬它,神勇可嘉。更令我吃惊的是:为首的是一只小得不能再小的蚂蚁。前五只蚂蚁成了胶水的“俘虏”,尽管它们还在与胶水“打斗”(挣扎),“敢死队”第六只蚂蚁就一摇一摆上了“蚂蚁桥”,众蚁全朝这方向逼近,情急之下,我又涂了层胶水,众蚁又退了回来,困蚁圈内有些树叶,不时我也没在意。

我又用同样的方法困住了一黑蚁两红蚁,同样也在里面放了一片树叶。黑蚁象油锅上一样围绕转圈,发疯似的跑,寻找突破口,而红蚁却优雅地踱步,无所事事。这时,一只红蚁不小心撞到了黑蚁,本来就焦急的黑蚁心中如点了把火,不等对方做出表态,便用触角夹住对方的头,向前推,向后拉。红蚁措手不及,连招架之势都没有,而另一只红蚁还在踱步,看着同伴受折磨也不闻不问,这种“事不关己,高高挂起”的精神让我愤恨。“没同情心的东西,老子送你上西天”!我边骂边砸碎了那只蚂蚁。情况有所转变,红蚁开始反攻。原来,黑蚁拉得太猛了,不小心脱手了,给了红蚁机会,只见红蚁用触角掐住对方的头,使出九牛二虎之力往下压,黑蚁故意不抵抗,让红蚁把它压了下来。趁红蚁不注意,黑蚁猛一翻身,把红蚁压在下面,红蚁全力抵抗,僵持了一会儿,双方也都伤痕累累“鸣金收手”,它们最终的命运就是饿死在这“陷井”里。

转过头来我又去看先前围困的那些蚂蚁,我惊讶地发现了一条用树叶铺成的路,蚂蚁们正大摇大摆地走上这座“桥”,这是团结的杰作。

我带上工具,回了家。

相关推荐

  • 蚂蚁话题作文 长期写作文可以提高文字表达能力,作文是一种良好的自我表达方式能够传达我们真实的感受。优秀的作文只能是熟能生巧的结果,你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼?以下是我们为大家精选整理的“蚂蚁话题作文”内容,建议你将这个网站加入到收藏夹到方便以后继续学习!...
    2024-03-13 阅读全文
  • 蚂蚁话题作文锦集 学习过程中写作文是很平常的,课外阅读与积累,是作文创作的重点所在,我们怎么样才能写好一篇作文呢?幼儿教师教育网的编辑今天为大家精心挑选了一篇讲述“蚂蚁话题作文”的文章,我们将提供更加详细和系统的参考和建议!...
    2023-08-30 阅读全文
  • 写蚂蚁的作文 作文犹如一叶扁舟带我驶向了最美好的未来,写作是一种思维活动,帮助我们思考解决难题。作文怎么写写的快?栏目小编为大家推荐的这篇“写蚂蚁的作文”文章内容深刻值得深思,这篇文章会是您的良师益友相信一下!...
    2023-09-12 阅读全文
  • 蚂蚁作文 这个"标题"是作者的心血之作,期待得到您的认可,希望这些参考内容能够为您提供更多创意和思路。写作是一种展示个人想象力和创造力的方式,通过写作,人们可以摆脱外界的干扰,深入内心展开创作。在我们开始写作之前,必须要理解整篇作文的结构。...
    2023-11-24 阅读全文
  • 小蚂蚁作文 以下是我为大家整理的关于“小蚂蚁作文”的必知知识,创作文字表达是一个独特的过程,让我们更加自信面对各种挑战。若想要达到“完美”的作文,就需要经过反复的修改。那么如何才能进一步提升作文水平呢?...
    2023-11-17 阅读全文

长期写作文可以提高文字表达能力,作文是一种良好的自我表达方式能够传达我们真实的感受。优秀的作文只能是熟能生巧的结果,你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼?以下是我们为大家精选整理的“蚂蚁话题作文”内容,建议你将这个网站加入到收藏夹到方便以后继续学习!...

2024-03-13 阅读全文

学习过程中写作文是很平常的,课外阅读与积累,是作文创作的重点所在,我们怎么样才能写好一篇作文呢?幼儿教师教育网的编辑今天为大家精心挑选了一篇讲述“蚂蚁话题作文”的文章,我们将提供更加详细和系统的参考和建议!...

2023-08-30 阅读全文

作文犹如一叶扁舟带我驶向了最美好的未来,写作是一种思维活动,帮助我们思考解决难题。作文怎么写写的快?栏目小编为大家推荐的这篇“写蚂蚁的作文”文章内容深刻值得深思,这篇文章会是您的良师益友相信一下!...

2023-09-12 阅读全文

这个"标题"是作者的心血之作,期待得到您的认可,希望这些参考内容能够为您提供更多创意和思路。写作是一种展示个人想象力和创造力的方式,通过写作,人们可以摆脱外界的干扰,深入内心展开创作。在我们开始写作之前,必须要理解整篇作文的结构。...

2023-11-24 阅读全文

以下是我为大家整理的关于“小蚂蚁作文”的必知知识,创作文字表达是一个独特的过程,让我们更加自信面对各种挑战。若想要达到“完美”的作文,就需要经过反复的修改。那么如何才能进一步提升作文水平呢?...

2023-11-17 阅读全文
Baidu
map