小学主题活动总结

小学主题活动总结(必备14篇)。

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小学主题活动总结【篇1】

在20xx年节能宣传周来临之际，为进一步提高学生的环保意识，激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，日前，xx小学开展了一系列“节能降耗保卫蓝天”主题教育活动。旨在创建绿色校园，培养学生爱护环境的习惯。

活动中，学校利用周一升旗仪式的时间，举行“节能降耗保卫蓝天——从我做起，从小事做起”活动启动仪式，政教处主任雷xx向全体师生发出活动倡议，通报活动安排和要求。活动要求各班级要上好主题班会，上好一堂节能低碳主题课，学习节能减排、低碳绿色、循环发展的知识，让学生了解节能低碳的重要意义，教育引导学生正确树立低碳生活理念。

6月xx日下午的班会课，各班还举行了以“节能环保”为主题的班队会活动。让学生明白节约电、水、纸和食物是低碳的；爱护树木，不践踏草坪，注意卫生，不乱扔垃圾，健康出行，少机动车也是低碳；不使用一次性用品，少用塑料袋，不购买不必要的物品是低碳的，引导学生树立低碳意识，养成低碳习惯。

另外，活动还安排各班级在保证正常教学秩序和安全的前提下，组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起。

通过一系列环保节能教育活动的开展，学校全体师生增强了环境保护意识，树立了保护环境从我做起、从身边小事做起的思想意识。学生们对“节能环保，低碳生活”的理解更深入透彻，纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。

小学主题活动总结【篇2】

【篇一】

我校“母亲节”期间通过板报、小组学习等形式大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献，把“中国梦”贯穿到整个“母亲节”的宣传中去，引导大家营造出共筑“中国梦”以及敬爱母亲的良好工作环境和家庭氛围。通过表扬母亲平凡而伟大的奉献精神和高尚的母爱，鼓励学生进一步建立爱母亲、关心母亲、尊重母亲的氛围。并弘扬以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的“中国精神”，让大家深刻理解“中国梦”民族的梦，是每一个中国人的梦。

让大家从对母亲的关心等身边的小事做起，从而激发大家积极地投身实现“中国梦”伟大实践的高涨热情。尤其是安排的周末作业“我为母亲做一件事”活动，孩子们纷纷伸出自己的小手，表达对母亲的感恩之情。

总之，本次活动的总体效果较好，活动中吸引了很多学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺利实行。我们从这次活动中收获了很多，为以后的活动积累了很多经验。同时本次活动依然存有不足之处，主要表现在以下：

因为准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上，我们能够在以后类似的活动提前做些准备，实行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。但是，这次活动达到了我们的初衷。

【篇二】

根据xx计生委发【20xx】14号文件指示精神，贯彻落实第xx个全国计生协会“会员活动日”。我校德育处和红十字会联合展开了“救助贫困母亲及母亲节”系列活动。

母亲节期间，为了让学生懂得感恩，培养孝敬父母的良好品德，学校开展了一系列母亲节感恩活动。根据年龄特点，学生们用说一说、写一写、画一画及摄影等方式，记录一下自己的做法和收获，以及妈妈们的感言和体会，每位学生认真填写了母亲节活动体验卡。各班还以母亲节为主题出了黑板报、办了手抄报等，营造出了浓厚的感恩氛围。

通过此次活动，能让学生们更好地感受中国自古以来孝敬父母的传统美德，激发他们在今后的学习生活中更加奋发向上，努力成材，以报答母亲的养育之恩。

不但如此，各班学生在班主任的组织下，展开了为班级贫困母亲捐款活动，学校大队部还展开“走进空巢老人身边，献上自己一份祝福”活动。学生为老人打扫卫生、与老人交谈，让老人感受到无限的幸福和幸福，提高学生敬老爱老的良好品德。

【篇三】

在“母亲节”来临之际，我校xx小学推出了独具特色的书画展，还邀请了家长们参加。希望通过艺术展的形式，表达孩子们对父母的感激之情。

本次活动有三方面的内容：一是在感恩方面作了投资，每一位母亲为自己的孩子奉献一生，让孩子通过手工、绘画表现一下对母亲的感恩和敬仰之情；二是在情感交流方面提供了相互**的机会，在闲谈中说说各自做母亲的快乐，起到了分享的作用；整个活动在轻松、快乐、浪漫的气氛中进行。通过活动，使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的暂时调节，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提升了品位。

同时，让孩子和母亲有一个精神上的沟通

在这次活动中学生们分别利用绘画、书法、手工制作等多种形式表达自己对母亲的感激之情，整个活动中学生的作品不但构图饱满、颜色鲜艳、主题非常明确。

这次书画展，本着以提升书画爱好者的书画欣赏水平及创作水平；营造浓厚的艺术氛围，培养学生的艺术情操；以推进学校文明建设为宗旨，对丰富学生生活、营造校院氛围起到了积极作用，效果显著。突出心灵的果实，加强思想交流，体现新生代学生的风采。

回顾过去，展望未来，我们将把学校的艺术教育提高到一个更搞的水平，使艺术活动生动多彩。

总之，在家长的大力支持和全体老师的努力下，我们圆满结束了这次活动。

小学主题活动总结【篇3】

6月5日是世界环境日，为培养学生的环保行为好习惯，提升资源环境忧患意识，共同建设美丽家园，xx小学开展了以“蓝天保卫战,我是行动者”为主题的一系列教育实践活动。激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，打造绿色环保校园，主要活动总结如下：

一是开展一个专题讲座。以各级部为单位，组织开展“世界环境日”主题教育讲座，对学生进行环境保护教育，要求学生从身边做起、从小事做起，自觉保持环境整洁，参加到绿化、美化校园的活动中去，并积极向身边的人宣传环保知识，用自觉的行动投入到保护环境的活动中，为创建文明城市贡献力量。

二是开好一个主题班会。组织各班召开“蓝天保卫战,我是行动者”主题教育班会，通过主题演讲、辩论会、****、讲讲身边的环保事等形式让学生认识到目前我们面临的环境污染和资源浪费问题，号召大家做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食,拒绝一次性筷子和纸巾等。

三是开展一次实践活动。低年级开展环保绘画比赛，中年级开展废旧物品制作比赛，高年级开展环保征文比赛，从课堂到课外，从校内到社会，营造全社会共同参与到“蓝天保卫战”中去的浓厚氛围。通过开展“小手拉大手”小小环保志愿者实践活动，让学生们把环境保护的意识带进家庭、带进小区，动员全社会一起行动起来接受环境教育，自觉参与到环境保护，建设人与自然和谐相处的绿色家园活动中去,形成全社会尊重自然，保护自然，使祖国的天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美，让“绿水青山就是金山银山”的理念植根于广大群众心中，外化到实际行动中去。

小学主题活动总结【篇4】

小学五四青年节主题活动总结

近日，我校小学部于五四青年节中开展了一系列生动精彩的主题活动，为学生们营造了一个全面发展的学习环境。以下是对这次活动的一篇详细总结。

活动一：青春激扬歌舞——歌唱比赛

在五四青年节的第一天，我校小学部举办了一场青春激扬歌舞的歌唱比赛。活动邀请了学校的才艺团队以及小学部的学生代表参与，共有20个参赛队伍逐一登台展示才艺。比赛分为个人和集体两个组别，每个队伍精心准备了一首歌曲，歌曲的选题广泛且有深意，从传统的民歌到现代的流行歌曲都有涉及。通过参与这个比赛，同学们不仅锻炼了自己的歌唱能力，还提高了团队合作和表演能力。此外，比赛现场还邀请了专业评委进行评分，并对获奖队伍进行了颁奖仪式，激励同学们在艺术方面的努力与创造。

活动二：知识盛宴——科技创新展览

在五四青年节的第二天，我校小学部举办了一场知识盛宴——科技创新展览。此次展览主题涵盖了科学、技术、工程和数学等多个领域，学生们通过自己的努力与研究，展示了自己对科技创新的理解与应用。在展览中，同学们利用图文并茂的展板、模型、实验装置等展示物品，向师生们介绍了他们创造的发明、创新的设计以及实践的成果。从机械制作到电子电路设计，同学们的展品展现了他们丰富的学科知识和创新思维。全校师生参观了展览，并进行了评选，最终评选出了十个获奖项目，给予同学们专业指导和鼓励。

活动三：助力地球——环保行动

五四青年节的第三天，我校小学部开展了一项寓教于乐的环保行动。在这个活动中，同学们分为几个小组，进行了不同的环保实践，如垃圾分类、节约用水、植树造林等。同学们在老师的指导下，用手中的小铲子挖坑，将小树苗种植到树坛中，还用绒线围绕小树干，为小树造起了一个可爱的保护树屋。此外，同学们还进行了垃圾分类游戏，通过对不同垃圾进行分拣，掌握了正确的垃圾分类知识。通过这次活动，同学们增强了对环保的意识，懂得了个人的力量对保护地球的重要性。

通过以上的活动，同学们在五四青年节期间以一种充满活力的方式展示并锻炼了自己的才艺和创新能力，同时也提高了环保意识，培养了团队合作精神。这些活动不仅使同学们在学科方面有了更深的学习，还培养了他们的综合素质和创造力。同时，活动也让同学们更加深刻地认识到五四青年节的重要性和意义，激励他们为实现中国梦而努力奋斗。

小学主题活动总结【篇5】

活动总结

5月25日下午，xx县xx三小各中队组织开展了以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。总结如下：

学校对次活动高度重视，政治教育部制定了活动方案。少先队大队部提前向全体学生发出“崇尚英雄精忠报国”的倡议，号召同学们学习搜集革命英雄的红色家书、家族或家乡英雄的故事。活动中，班主任首先组织学生集体**《崇尚英雄精忠报国》宣传片，和学生一起解读英雄内涵，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。

然后组织学生阅读革命英雄的红字，通过读红字，走进英雄的信中，感受英雄的信念、坚持和感悟。同时，组织学生分享家庭英雄故事，将英雄崇拜、爱国忠贞与个人经历、家庭传承有机结合。最后，引导学生谈收获，班主任做总结发言，并结合实际生活对学生进行思想教育，帮助学生树立正确的英雄意识。

同学们纷纷表示，一定要铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄们顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，认真学习，成为国家的栋梁。

此次主题班会活动，旨在贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保**》，在学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观。

小学主题活动总结【篇6】

为大力倡导社会主义核心价值观，深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵，我校开展了“优良家训进万家”活动，这次开展的活动，使同学们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。按照相关文件要求，学校在全校范围内开展了一系列家风家训活动。

、国旗下讲话，

学校利用国旗下讲话，让大广师生更加清楚地认识到传承优良家风的重要性，并且让广大师生明确我们需要的家风是：尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、设身处地、善解人意、甘愿吃亏等。只有注重道德自律的家庭成员，才能在家庭中享有威信，才有资格成为家庭的中流砥柱。

有了良好的家庭传统，整个社会就会更加和谐。

2、开展主题班会

各年级还利用班会课，开展“我的家训”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。开展班会课，进一步培养和践行社会主义核心价值观，引导师生树立良好的道德观。

三。组织学生收集家教和家教故事。

我们深知，与时俱进地介绍并继承中华家训文化及其优良传统，是新时期学校德育建设不可或缺的行动指南，良好的家风、家训必将成就少年未来的辉煌。

xx中心小学

xx年9月8日

小学主题活动总结【篇7】

文登小学

语文主题学习活动方案总结

青州市邵庄镇文登小学

2013．1

文登小学语文主题学习活动总结

语文主题学习活动举行以来，进一步推进了我校语文主题学习实验的开展，在我校营造了“想读书、爱读书、会读书”书香氛围，根据市教研室决定，我校在各年级开展了一系列语文主题学习读书征文与演讲比赛活动，现总结如下：

一、活动主题

这次语文主题系列活动的主题是“我与主题学习”，旨在搭建一个展示主题学习实验开展以来，学生语文素养发展变化的平台。活动中，学生们交流阅读主题学习丛书的感悟与收获，分享读书给自己带来的欢乐与幸福，充分展示了自己语文素养发展的成果。

二、活动形式及参加对象

本次活动分为三种形式：

1研究对象为小学五至六年级学生。

2演讲：参加者为五至六年级小学生。

3.讲故事：参与者是1-4年级的小学生。

三、活动程序

1课堂活动：我校语文教师组织全体学生在课堂上开展相应年级的阅读活动。而这项活动的不断开展，取得了良好的阅读效果，现在孩子们对语文阅读的兴趣大大提高。

2校级竞赛：每各班级选出各种活动的获奖者参加校级评比。学校根据不同年级的竞赛方式，评选出优秀作文5篇，演讲获奖3篇，讲故事获奖3篇。

3.参加镇级比赛：根据校级比赛选出各项活动的优胜者参加教管办组织的比赛，取得了优异成绩，去参赛的四个学生，蔡浩田获得讲故事一等奖，窦凯欣获得演讲比赛一等奖，王丽婷获演讲比赛二等奖，王英琦获讲故事二等奖。

四、组织领导

1．确保全员参与。青州教研室将语文主题学习阅读活动作为提高学生语文素养的重要综合性语文学习活动进行监督管理。我校坚决服从市教研室的指挥，在各年级广泛开展语文主题学习和阅读活动，确保全题学生的参与。

要求全体学生参与，让尽可能多的学生参与到征文展示、演讲、讲故事比赛中，达到互相交流的目的，切实提高学生语文阅读学习的积极性和素质的提高。

2．加强过程管理。加强活动过程管理，把比赛活动方案、征文、演讲稿、故事稿、获奖名单等过程性资料以及现场**等资料存档，各班级的活动资料交学校统一保存。

3.开展活动奖励。在本次活动中，学校将对主题学习实验课获奖学生进行奖励，鼓励学生积极参与活动。

在今后的语文教学过程中，我们会坚持把语文主题学习活动贯穿在整个语文教学过程始终，努力提高学生语文阅读素养，把语文主题学习活动做得更好。

附语文主题系列活动比赛情况：

语文主题学习系列活动比赛

评委名单

陈凤荣潘景花王俊玲

付正芹燕兴群曹玉军

文登小学语文主题学习比赛

获奖名单

一等奖杨锦祯窦凯欣

二等奖蔡浩田王英琦窦守佐

王丽婷三等奖曹畅马文清杨丽洁

蔡宗霖优秀奖窦雪友曹仁越曹仁旭蔡雨乐王亚楠窦冰雁窦媛馨潘景芝

窦昱靖杨瑷玮窦再志王萍

小学主题活动总结【篇8】

篇今年是我国第xx个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，我校开展了主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。

活动共计三项：

1声音表达感激之情：送上悼词，送上几首歌，送上一份祝福。

2、卡片表心意：在

三、四、

五、六年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。

3、笔尖诉心声：以“老师，我想对您说”为题给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的书信、赞文。

具体实施过程如下：

首先，在升旗活动时进行以“感恩教师”为主题的国旗下讲话，倡议全校同学在教师节这天见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！

”、“老师，我们感谢您！”以表达自己对于师恩的感激之情。

其次，各班召开以“学会感恩”为主题的主题班会，让学生们以自己特有的、喜欢的方式：献一首歌曲、道一句祝福、送一张贺卡、读一篇诗歌等更深层次地表达自己对于教师的感激、赞颂之情。

最后，举行教师趣味活动赛。教师参战，学生欢呼。这项活动的开展将庆祝活动推向高潮。语文和数学两个教研组在铁人五项、双人三组跑、运球接力赛中决一雌雄。

学生们的助威声此起彼伏，教师们各个大展身手，比赛过程中不仅展示出了各教研组的团结合作意识，更给平日忙于工作、疏于健身的教师以放松、娱乐的机会，使每位教师懂得了在奉献青春的同时学会爱惜自己的身体，同时也给初到我校实习的两位年轻教师创设了一个愉悦、轻松的工作氛围。

总结此次活动，从上至下学校领导高度重视，各位教师、各班学生积极参与，将教师节庆祝活动画上了圆满的句号。篇

二、小学教师节主题活动总结

在第xx个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得当教师的感觉，体验教师的辛勤劳动，理解尊师重教的原则，学会自主学习的自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动

二、召开为教师喝彩教师会议

在第31个教师节来临之际，我校杨校长以教师的欢呼为主题发表了教师大会讲话。会上，杨校长向在教育战线上辛勤工作的教师们表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。

3、 号召学生观察老师一天的工作

上课、批改作业、组织活动、辅导学生等，了解教师专业特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。

经过几天的观察，老师们可不容易。尽管40分钟时间很短，但老师们为此准备的时间远远超过40分钟，还有批改作业和课后辅导学生。再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。

我要真诚地对老师们说：老师，你辛苦了！

四、谢师卡动手制作谢师卡活动

为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬爱之情。活动不仅培养了学生的实践能力，而且消除了教师购买节日礼物的旧习惯。

5、 老师，感谢您的爱心主题班会

下午，我校6年级2班召开了老师，谢谢您的爱主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班班会活动，让学生和老师的心更加贴近。

教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的**。虽然只是一个小小的动作，却能给老师带来无限的快乐。

通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，我相信尊师重教已经在学生心中生根发芽。它将陪伴学生度过每一个教师节和他们生活的每一天。

小学主题活动总结【篇9】

篇一为贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保**》，引导广大学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。我校各班召开了以“崇尚英雄，精忠报国”主题的班会活动。

班会课由向英雄致敬、**《崇尚英雄，精忠报国》宣传片、诵读英雄革命家书、分享身边的英雄故事、分享自己的感动瞬间活动环节组成，充分的解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。

这次“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动，营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。

无数英雄先烈是我们民族的脊梁，是我们不断发展进步的勇气和力量。我校以《崇尚英雄精忠报国》为题，分班级召开主题班会，开展了专题教育活动。

主题班会分为三个部分进行，一是集体**宣传片，各班组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。

二是诵读英雄革命家书，通过篇目自选，组织学生诵读英雄的革命家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。

三是分享英雄故事，组织学生寻访收集不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，在班会上择优分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。

篇二为传承和弘扬英雄烈士精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，我校积极组织各班开展了以“崇尚英雄、精忠报国”主题的班会活动。情况如下：

班会活动中，各班组织学生收看了《崇尚英雄、精忠报国》宣传片,解读了英雄的内涵，然后让学生交流了自己心目中的英雄形象，自此学生对于”英雄“这个词语有了全新的认识，揭示了英雄就在我们身边，引发了学生对英雄的崇敬，激励学生争做我们身边的小英雄，小雷锋，最后让学生动笔写一写身边的英雄，让这些英雄的事迹和精神成为他们前行的动力。

通过学习，让学生进一步传承和弘扬了爱国主义精神和英雄烈士精神，激发了同学们对英雄的崇敬，对英雄精神的思考，激发他们发奋读书，报效国家的热情。

小学主题活动总结【篇10】

在这热情洋溢的三月，我们学雷锋活动已告一段落。我们学校的每一个班级都行动起来学习雷锋，积极学习雷锋精神，开展各种学习雷锋活动。真正从身边做起小事，做一个有道德的人。

各班的纪律有了明显的好转。学生们的言行更加文明，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩，将微笑带给了同学，将孝敬了带给家长，将谦让了带给他人。

我校“学雷锋活动月”活动，活动月划分三个阶段：第一阶段是学习雷锋精神；第二阶段是学雷锋，见行动；第三阶段是学习雷锋的总结和评价

一、学习雷锋精神

3月1日早上，少先队辅导员陈老师在全校晨会上进行了“学雷锋、树新风”动员大会，会上号召同学们学习雷锋热爱集体，艰苦朴素，助人为乐，刻苦钻研，不怕苦难的精神。

3月2日各班结合本班实际，认真组织开展了“我向雷锋学什么”的主题班会活动，在班级内宣传雷锋精神，发掘本班级资源，各班同学积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在班级范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，同学们悄悄地发生着变化。班主任注重教育，引导学生如何行动起来，做一个有道德的人。

班级里给同学取不好听的外号、课间冲跑打闹等不文明现象明显改观，每个同学都能做到讲文明、讲礼貌、遵守秩序。

二、学雷锋，见行动

（一）各班成立了学雷锋活动小组，立足校内，以班级、以个人为单位分别开展学雷锋活动，为集体、为他人默默地奉献着他们的爱心。同学们主动清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园等活动，涌现出一批好人好事，有好多的先进事迹都令我们感动 。

（二）开展“社区好公民，小区志愿者”道德实践活动

1时间：2016年3月5日至3月6日

2、活动安排：

一至三年级在家长的陪同下开展“我为大家做好事”活动；

四至六年级学生开展“小区志愿者”社会实践活动，利用周末帮忙打扫住宅小区的楼道等公共场所，清除宣传栏的小广告及为小区里的花草浇水……

五年级学生代表学校走进锦绣社区，为锦绣社区老年活动中心大扫除（扫地、除草、擦玻璃等），并与社区老年同乐（学生表演唱歌、跳舞、相声等节目）。

通过各班交上来的活动体验卡，我们欣喜地看到雷锋精神这颗种子，已经埋在了同学们的心中，一个个小雷锋展现在我们眼前。学生们用实际行动来培育它，让它生根发芽。

（3） 每各班都发扬雷锋助人为乐的精神，组织学习互助小组。鼓励成绩好、有一定特长的学生在班上与学习困难学生组成学习互助小组。四、五、六年级的学生做得特别好。

三、学雷锋总结评比

（一）各班将收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，并以书面形式及时交到大队部。

（二）各班组织每位同学认真写好“学雷锋活动”自我总结。通过总结使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，做一名符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和**人。

（三）各班选出一名学雷锋积极分子，激励同学们人人争做活着的小雷锋。

虽然3月已经过去了，但这并不意味着我校学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中永远充满爱心和奉献精神，雷锋精神一定会在我们身上延续下去！

鹿鸣小学大队部

2016年3月30日

小学主题活动总结【篇11】

花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的正确领导和配合支持下，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的主题活动热潮中。活动开展得生动有效，受到家长的高度赞扬。现将我校学习雷锋活动总结如下：

第一阶段：宣传发动

为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在班队会上，我们就进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

通过宣传，学生们兴高采烈。有的从图书馆借书，了解雷锋的生平；有的在网上搜索，掌握学雷锋的活动；有的到报刊杂志学习老一辈的碑文；有的成立了节日小组开展活动，让学生在活动的过程中得到锻炼，在锻炼中成长。雷锋精神像春风一样，席卷着学生们年轻的心灵，播撒着奉献与帮助的种子。

第二阶段：实践体验

在少先队的组织领导下，我们开展了各种活动。具体情况如下：

学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

另外，在“三·八”妇女节时，还组织了学生为自己的妈妈做一件事等等。

第三阶段：总结评比

三月五号，“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

三月，春雨唤醒了年轮，春风吹走了绿树的生命。我们期待着春雨，期待着发芽开花；我们在春风中摇曳，摇曳出温暖的希望。

小学主题活动总结【篇12】

今年是红军长征胜利80周年，为了更好地引导学生了解红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，新学期伊始，新市镇中小学开展了“纪念红军长征胜利80周年”系列活动。

一、动员阶段

9月9日—9月15日为本活动动员阶段，召开教师会议学习领会文件精神，在召开班主任会议对活动作统一要求，具体安排，使教师从思想上高度重视此项工作，到班级要求扎实安排此项工作。

二、加强训练阶段

9月15日—9月29日为加强训练阶段，各班级从红军长征小故事中找出内容，利用早读前，饭后及下午课外活动时间反复朗读，学校规定早操前十分钟为统一朗诵时间，领导亲自督查，不定时抽查朗读情况，利用早操课间操抽查集体朗读情况。

三、比赛评比阶段

活动一：组织师生****电视台综合频道9月1日播出大型公益节目《开学第一课》，向孩子没讲述长征中的动人故事。每位学生看后写出观后感，于9月6日各班上交了2篇优秀的读后感。

活动二：9月18日，板报比赛举行，以下班级最终获的一、二等奖。

一等奖：258259261262266269269

二等奖：256、257、260、263、264、265、267、268

活动三：9月21日政教处制作了以“纪念红军长征胜利80周年”为主题的板报，板报内容丰富，包括“长征故事集锦”和“长征诗歌摄影展”两个板块，制作精美，收到很好的效果。

活动四：9月30日进行以“纪念红军长征胜利80周年”为主题的讲故事比赛。最后，以下班级分别获的一、二、三等奖。

一等奖：261262266

二等奖：263、264、265、267、268、269

活动五：开展网上缅怀先烈活动，通过登录网上纪念馆、网上祭奠、虚拟献花、网上签名寄语等方式，表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动意义

当今天重温长征这段悲壮史诗的时候，感恩于离我们己远去的一代英烈，眷恋他们那种坚韧不拔，理想与信仰高于一切的奋斗献身精神。活动的开展，使广大师生感悟历史、不忘历史，鼓舞和激励了全校师生继往开来、奋发有为，为实现中国梦而努力奋斗。

今年是红军长征胜利80周年，今年9月也是第13个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为大力弘扬伟大的长征精神，寻找长征精神与时代的结合点，给青少年以价值观的启迪和引导，激发同学们的爱国热情，崇真小学在9月份开展了纪念红军长征胜利80周年主题教育活动暨“寻访红色记忆实践自我成长”的主题活动，激励孩子们将先辈的长征精神镌刻在心中，好好学习，自强不息，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

重温光辉历程

在中国工农红军长征胜利80周年之际，为深入宣传红军长征胜利的光辉历史和英雄壮举，弘扬红色传统，继承和发扬红军精神，学校组织学生开展“四个一”活动，即看一部长征题材电影，讲一个长征故事，读一首长征主题诗词，唱一首长征歌曲，让学生更加深刻、生动地了解长征历史，切实增强爱国之情。同时，学校还充分利用红领巾广播、校园网、黑板报、主题升旗仪式等宣传长征精神，让学生从活动中领悟新时代长征精神的内涵，用激情诠释心中的丰碑。

寻访红色记忆

为充分挖掘长征精神的历史内涵和时代价值，缅怀革命先辈的丰功伟绩，引导广大师生感受、学习、弘扬长征精神，继承和发扬我国的书法艺术传统，弘扬爱国主义精神，切实将革命传统教育落到实处，学校举行以“寻访红色记忆”为主题的全校性书法比赛。队员们积极认真，充分发挥自己的长处，书写、展示自己，用激情书写心中的丰碑。

记录成长足迹

红军长征，是为了北上抗日，为了中华民族的解放;今天党领导全国人民进行新长征，是为了实现民族复兴的强国梦。各班同学根据自己的实际情况制定努力目标，把达到的目标画成一张线路图，名为“我的长征”。每次你达到一个目标，在上面贴上一颗小红星。

大家相约，到明年红军长征胜利81周年时，再来检查目标达成情况和“我的长征”的进展情况，让路线图记录学生的成长足迹，让一颗颗小红星伴随学生不断前进，用信念实践自我的成长。

为期一个月的活动即将结束，学生们纷纷表示，这次活动既表达了对红军先烈的一种缅怀，也是对他们一种敬仰之情的流露，虽然长征已经过去了80周年，但是长征的这种精神我们永远不应该忘记，在生活中我们仍要发扬长征精神，努力践行自我成长，书写心中的丰碑。

20xx年是中国工农红军长征胜利80周年，为纪念这一重大革命历史事件，缅怀革命先辈的丰功伟绩，弘扬伟大的长征精神，我校组织全体师生**了由三年级组师生共同编排的儿童剧《倔强的小红军》。

儿童剧以红军长征途中过草地为主线，以一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受照顾而光荣牺牲的故事展开，歌颂了革命先烈为共产主义理想所作出的伟大牺牲，抒发我校师生的爱国情怀，感受革命先辈的革命乐观主义精神和革命必胜信念。

这一活动弘扬了红军长征中的伟大革命精神：敢于吃苦、敢于战斗、善于团结，展现了激励人民奋发向上的精神力量。在接下来的日子里，华小学子将结合红领巾读书读报活动、亲子阅读活动、社团活动、校园论坛等活动继续推进纪念长征胜利80周年主题活动，让学生从活动中领悟新时代长征精神的内涵，用激情诠释心中的丰碑，用信念实践自我的成长。

小学主题活动总结【篇13】

主题活动总结

为隆重纪念中国共产党成立90周年，我校根据上级要求，结合实际，开展了“红领巾心向党”主题队会活动，现将活动总结如下：

1运用多种形式，向全校师生发起倡议。

充分利用黑板报、红领巾广播站向全体队员讲解党的辉煌历史，使队员们达到了“学党史、知党情、跟党走”的教育目的，营造了良好的宣传氛围。

2、开展“红领巾心向党”主题队会。

各中队利用队会时间开展了“红领巾心向党”主题队会。队会中，队员们介绍了自己了解的党的知识和祖国的发展变化，谈到了在党的关怀下人民的幸福生活，纷纷表示要拥护中国共产党，从现在起好好学习，掌握各科知识，长大为祖国做贡献。

3、举行“庆六一”文艺汇演

精彩的表演奏响了快乐的乐章；充满激情，师生感受节日的气氛；美妙的音符唱出了童年的幸福。在欢快的旋律中，师生们歌颂党、祖国，讴歌幸福生活。

通过这次活动，少先队员们充分了解中国共产党的光辉历程，培养对党和社会主义祖国的热爱。

唐村镇唐兴小学

2011年6月

小学主题活动总结【篇14】

为了贯彻省少先队工作委员会的文件精神，xx小学6月13日至17日开展了“节能有我绿色共享”主题系列活动。要求各班把节能环保理念纳入学生素质教育，进一步增强师生的资源意识。

学校提出三个“开始”：树立环保节能意识，从了解环保节能知识开始；宣传环保节能知识，从交流入手；从现在起，做好环境保护和节能工作。主要做了以下工作：

首先学大队辅导员向全校师生发出“节能环保”主题的倡议书，让学生小手牵大手，把环保节能的要求传递给每一个家庭。然后学校结合不同年龄段学生的特点，以年级为单位开展宣传活动，每各年级的活动形式多样，内容丰富。

一、二、三年级开展了以“环保节能”为主题实践活动，动手制作一些突出“环保节能”为主题的手工作品。五年级时，举办了主题演讲比赛。

6月19日进行了“节能有我绿色共享”的环保节能评选、总结活动。在活动期间，校领导深入班级进行指导，班主任教师精心组织活动，每位学生积极踊跃参与，活动后及时向学校上交材料。

通过开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使学生知道要想经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，就应该节约使用能源，从节约每一滴水、每一度电开始。树立节约光荣、浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展，使学生懂得要从日常生活的点点滴滴做起，从自身做起，从节约一张纸、一滴水做起，并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的节能观念和行为规范。鼓励学生对地球、人和自源形成积极的态度和自觉的环保行为。

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校园主题活动总结14篇

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校园主题活动总结【篇1】

本学期我们外语系也举办了不少活动，但是作为本学期的的一次活动，本次文化节相应也取得了圆满成功。此次文化节历时一周，共分为五个环节；开幕式、红歌比赛、水果拼盘、敬老院之行、异域佳音（闭幕式）。

开幕式是由五个小节目组成的，现场简约有不失庄重，在几位老师与各系代表的共同观赏中，闭幕式胜利开幕！

红歌比赛：没有正式举行红歌比赛之前我就听说我们系的个班都在积极练习。果然，在本次红歌比赛中我们系的各个班级都表现的很不错，而且我们系的英语教育1班及系里的代表队在本次校级比赛中外语系得了第二名，很值得骄傲。

水果拼盘这个环节是本次活动中最能体现大学生动手能力和思维抽象能力的环节，共十个小组，现场气氛热烈，参赛选手个个以十分认真的态度对待。结果大家拼出的水果图案可谓丰富，意蕴深远。纵观全场活动，气氛十分融洽。

敬老院之行：通过这次敬老院慰问之行，我深深体会到了咱们亳州师专的大学生的敬老精神，在敬老院中，我们学校的学生积极服务老人的态度实在让人欣慰。有的帮助老人按摩捶背，有的与老人谈话，有的帮扶行动不便的老人走路，同学们殷勤的敬老精神值得我们大家每个人学习。

在充分展示了外语系学生的风格的异域佳音这个环节结束的时候，本次文化节的闭幕式也圆满举行完毕。

作为学生会的一员，撇开本次活动的主要内容不说，单是本次活动的策划、组织准备工作就让大家（学生会成员）忙得不可开交，所以我想说，本次活动能够如此成功，离不开大家的共同努力。

校园主题活动总结【篇2】

校园舞蹈大赛以丰富校园生活为目标，旨在增强工程学院凝聚力和提高当代大学生的综合素质，构建和谐校园。不仅丰富了我校的校园文化生活，而且还为校园文化各项活动选拔了优秀人才，展现了我院大学生热爱生活、积极向上、敢于挑战的精神，给广大学生的大学生活增添一抹亮色，给广大舞蹈爱好者提供了一个尽情展示自我的舞台，也更以它独特的魅力吸引了广大的观众。

为了能让学院同学们欣赏到上呈的舞蹈和我们系取得更好的成绩，我们系辅导老师和学生会成员做了细心的安排，日程排列得井然有序，而我们文艺部更是倾注了全力精力，目的就是能够夺冠，这就是为什么每次排练舞蹈都很辛苦，大家却一再坚持严格要求动作到位的动力，结果得了第二，与夺冠一步之遥，这让我感到很遗憾，但过程我很是满意，在此活动中也让我学会了很多，也懂得了很多。和大家在一起很开心，并且彼此还认识了很多朋友，结束之后再想想那段艰苦而快乐的时光，我们都感到很亲切很感动。

我系对本次大赛予以高度关注，系领导和老师也对此十分重视。系文艺部和各班级积极响应舞蹈大赛的号召，还特请舞蹈老师为我们排舞，最终取得了第二名，虽然比赛本着公平、公正的原则，但在有些细节上让我们感到有失公平，公正原则。回头想了一下“过去的事就让它过去吧”我们要学会在逆境成长，从这次大赛中我们要吸取经验，争取明年取得好的成绩。

校园主题活动总结【篇3】

20xx年11月9日，我管理系的管理企划大赛圆满落幕！这是我系继上学期的营销大赛以来的又一次新的挑战！大赛得到了校领导的肯定，副书记当晚肯定的话语萦绕耳旁，我感到很激励，信心倍增。为了朝着打造医学院购物节，构建和谐校园文化的目标前进。

发展无处不在，管理无可取代！我系的管理企划大赛总体上取得了可喜的成绩，得到了校领导的肯定与赞赏。但是还存在一些问题：

一、经验不足，虽然我们经历过营销大赛，但是这次的管理企划大赛更是从另一全新的角度来思考提高队员的各种能力，虽然考虑精细，但总还是遇到了体现我们经验不足的一些事情。

二、前期文宣工作做得还有点不够位，宣传海报，通知做得不够醒目，可能是经验不足或是时间有点急。

三、人力资源分配或配备不合理，前期组委会外联组的同学刚有两个人，却承担着去拉冠名的重大责任，后来经理提议才增派了两名同学，虽然最后由朗泊眼镜赞助，但是我们外联组的同学也付出了艰辛的努力，这是可以肯定的！

四、在大赛得分设置这方面考虑不周全，导致出现了后期有些队伍很快就失去了信心。在拉票这一块设置的分值过高，以致与有些队伍在投票前，凭借自己的人际关系拦下了很多票，特别是广告得分以及团支书投票这一块！有些队伍看到了有些同学对本次大赛不是很感冒的态度而拦下了这一些同学的票，而这些同学占了蛮多的比例！

五、传媒广告编排，播放工作不严谨，有时竟然出现一些广告播了n多次都不见跳转，致使有团队去看自己的广告却不见而怨言不断。

六、决赛阶段的历程视频没有比营销大赛做得好，少了一个动人的环节。

纵观全局，本次大赛已达到了预期的效果，符合了我系领导的要求，产生了我系一个新的活动策划团队，增加了我系举办类似比赛活动的经验！

校园主题活动总结【篇4】

教科研工作是教师在教育实践中的科学认识与发现，是对教育教学科学规律的探索与把握。我校把教科研工作的重点放在校本教研的基本框架内，充分发挥教育科研的内涵，做到在聚焦课堂、聚焦教研的活动中，达到引导、开发和提升的作用。

一、我校教科研整体思路。

以校本教研为依托，以教科研为先导，以课题研究为引领，以落实课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破，以师生的发展为出发点和落脚点，不断探索教育教学规律，提高科研质量，增强教科研工作的实效性。牢固树立问题意识、过程意识和成果意识，树立“问题即课题，教学即研究，成长即成果”的教研意识，切实把自己实际教学真实问题转化成研究课题。以研究并解决目前学校教育教学管理服务各领域的实际问题为出发点，促进教职员工多角度反思，促进教育教学方式的转变，促进教师专业化发展，促进学校学习型组织的建设，围绕落实课堂教学评价标准和校本教研工作方案，推动校本研究工作的深入开展。

二、抓好课题研究，促进教师能力提升。

教育科研是学校可持续发展的助推器，也是提高教师素质的重要途径。为此，我校积极鼓励和组织广大教师参与课题研究，在教育教学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。

每次教研活动都围绕一个专题，突出一个重点，解决一个问题。不仅如此，每周学校领导都不定时的召开课改专题会，会上老师们畅所欲言，提出课改过程中的问题，共同讨论解决办法，并确定下周的工作方向。通过以上举措，课改的氛围浓厚了，教学过程也不断优化。

三、加强教研组建设，促进校本教研深入开展。

开始我校进行集体教研培训，明确在校本教研活动中研什么、怎么研，通过培训使老师们明确了研究方向，掌握了研究方法，促进了教研组、备课组教师教学观念和教学行为的改变，各组教师积极投身于校本教研中，钻研教材、吃透课标、探讨教法，各教研组坚持每周至少一次集体教研和听、评、说课，鼓励大家畅所欲言，各抒己见，充分发表自己的观点，树立研究意识，教研组长带头做研究课，起到了示范引领作用。

四、抓好教研和科研的有机结合，促进教师专业发展。

建设一支高素质的教师队伍是兴校之本。针对学校开展教科研工作的实际情况，“请进来、走出去”也是我们学习教科研理论知识和操作方法的一个重要手段。聘请专家来校讲座，组织部分教师到北京、上海、杭州等地学习学习他们先进的理念和经验。回来后及时总结并再对教师进行二次培训，大部分教师的科研意识得到加强，老师们自觉地把教育科研看作是自己本职工作的一部分，

加强校本教研，学校还积极为教师创造条件，搭建舞台，引导教师在实践中得到锻炼。每学期学校都要举行各教研组的“教研沙龙”活动，通过此教研活动，老师的专业素质、教学水平均得到了锻炼提升，收获很大。我们欣喜地看到我们的教研效果不仅体现在公开课，汇报课中，在平时的教育教学中也随处可见。我校曾获得省级公开课一等奖的有三人，市级公开课一等奖的有六人，论文一等奖的有五人，省市级一等奖的有二十九人。

校园主题活动总结【篇5】

在本学期健美操教学工作中，依据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学，使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识，养成正确的身体姿态。总结本阶段，得出以下几点：

1、健美操训练制度方面

正所谓没有规矩，不成方圆，在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度，要求学生在训练时务必准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱护环境，不乱扔垃圾，着装整洁等。

2、训练方面

本阶段主要以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主，在增强学生体质的同时，使学生掌握健美操基础知识，培养学生体育运动的潜力和习惯。为了协调发展，充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下，使学生通过思维和练习掌握健美操基本知识与技能，提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动，在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让健美操锻炼与安全卫生相结合。

健美操训练是全身协调的运动是在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感，通过健美操的基本理论知识和姿态教学，来激发学生的用心性和训练热情，在动作的选取上注重简单易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完整，促使他们由被动训练变成主动训练，增强体质、增进健康、塑造美的形体，并构成良好的心理状态，从而使更多的学生参与到健美操运动中来，并在锻炼的同时，掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的发展。健美操要求动作简单、有弹性，动作清晰，无剩余动作，但是又要避免过分松弛或过分紧张。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落，无剩余动作。动作和音乐节奏要配合协调，动作的节奏要准确，要充分表现音乐情绪，要展示内心的激情，体现一种健康、向上的情绪，充分提倡学生个人风格的表现力。

在训练结束后并给学生教放松操，让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

校园主题活动总结【篇6】

此次活动由院学生会策划，由各部门进行了详细的讨论和各方建议的整合，最终采用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍参加，可谓是本着“弘扬奥运精神，倡导全民健身”的理念，响应国家号召，充分调动大学生的运动细胞，提高大学生的身心素质。此次活动不仅有众多的男生参加，各系的女生也积极到场地上为灌篮的选手们加油鼓劲！可以说此次篮球赛受到了新生们的热烈欢迎。

此次活动还得到了团委、分党校和院领导、主任及学生会的大力支持，为我们今后开展丰富的校园文化活动提供了坚实的基础和成功的范例。

此次活动的流程清晰简捷，首先进行小组赛，最后进行冠军争霸赛，在冠军争办赛的过程中，我们进行了签名活动，使现场的气氛异常火爆。此次活动设有一、二、三等奖，活动的互动性也吸引了很多的同学前来观赛。

比赛之前，各系的队员都积极备战，抽出空闲的时间在篮球场上进行队员之间的磨合;比赛过程当中，各系的队员在篮球场上挥洒青春与激情，赛出水平、赛出风格！看到队员们的精彩灌篮，拉拉队的女生们和观众热情高涨！

此次活动中，裁判，计分员和维护秩序的人员按时到位；计分较为准确，裁判公平、公正无冲突事件发生；球员们文明比赛，比赛开始和结束的时候双方握手示意，即使是上一场输了的队伍也到场为继续奋战球场的队伍加油，队员情绪良好；拉拉队和观众文明观赛，现场秩序良好，体现了大学生应有的风貌。

篮球赛过程中体育部成员积极配合，支持篮球赛的活动，体现了学生会的合作精神。

虽然因为红歌会的原因，提前进行了篮球比赛决赛，但丝毫没有影响大家参赛的热情，整体上篮球赛是十分成功的。

作为新干事，此次活动给了我们一次锻炼的机会，也让我感觉到学生会的活动的确是大家智慧的结晶和团队合作的成果，点点滴滴，都需要仔细斟酌。

校园主题活动总结【篇7】

一学期过去了，在跳棋社团活动过程中，我们尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱跳棋、学习跳棋、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

一、活动的目标是搞好普及，使学生人人会下棋。

跳棋活动的宗旨是培养学生的兴趣，激发他们的竟胜心和乐于钻研的精神，促进学生学习提高。因此我们把目标定为:培养人人学会下跳棋，在跳棋对弈活动中，培养学生对跳棋的兴趣，激发他们的进取心和钻研精神，从而促进学生学业的发展。

二、采取灵活的教学方法，培养学生们的棋艺

在教学中，不是一味的讲解棋艺的理论知识，而是根据学生的实际情况，少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识，而用更多的时间去下棋，这样，他们可以边学理论边实践，这对于增长学生们的棋艺，培养学生们的创造能力很有好处。另外，在课堂上，我们还随时针对学生在下棋中表现的不足之处，比如一些错误的走发，及时给于讲解、指导。

三、在教学生们棋艺的同时，培养学生们的意志品质

下棋如做人，在某些方面也体现着一个人的素质，在学生们学棋之初就应该及时培养学生们棋艺中的良好行为习惯，在刚开始的几节课中，有的学生高声喧哗、随便悔棋，别人下棋时指手画脚等不良习惯，针对这种情况，我们及时教育，让学生明白了其中的道理，为后来的下棋创造了良好的环境和氛围。另外，为了让学生们形成良好的意志品质，我们经常教育学生们下棋也要三思而后行，对局势多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，过后及时总结经验教训。

四、针对学生的不同情况，给学生们分组练习

兴趣小组建立之后，我及时了解学生们下棋的情况，有的学生还不会下棋，有的刚刚学会走棋，针对这种情况，我及时给他们分组，让他们同种情况的分为一组，使其能棋逢对手，这样便于不同层次的学生都能得到学习、提高，使他们乐于其中。

五、以棋养德、以棋增智、以棋调心、以棋陶情

跳棋也是一种智力竞技，它着法深奥，变化繁复，对于训练学生的推理能力和抽象思维、空间想象能力非常有价值。因此，跳棋活动是一种提高学生的空间想象能力和快速思维能力的增智活动。

校园主题活动总结【篇8】

一、学校重视，组织严密

接到局《关于开展“千人献爱心”无偿献血活动的通知》后，郑州五中领导非常重视，采取各种措施鼓励教职工无偿献血。

1、召开全校动员会，校长在全体会上宣讲文件精神，向全校教职工发起了“义务献血，拯救生命”的号召，并对学校献血工作作出周密安排。

2、办公室以“捐献可以再生的血液，挽救不可重来的生命”为题在校园门口张贴倡议书，张贴媒体关于我省血液告急的报道，动之以情，再度向全校教工发倡议，营造良好的氛围。

3、学校网站发布无偿献血的有关政策、知识和重要意义，校医室通过校信通向全体老师宣讲无偿献血对人体的影响及献血的注意事项。

4、由于报名人数众多，考虑到老师工作繁忙，校办公室主动联系省血液中心，沟通协调，确定10月10日，由省血液中心派采血车到五中集中采血。校办还和周边的扶轮外国语、一职专联系，集中在五中献血点献血。

二、献血踊跃，事迹感人

五中报名献血的有80余人，接近全校教工人数的三分之二，上自校长书记，下至普通教工，直到采血当日还有教职工打电话报名献血。由于个别报名献血的老师因患高血压等疾病或因身体不适献血而未能献血，最终成功参加无偿献血者达到67人。

在成功献血者的队伍里，有年龄已达54岁的孟庆玲、王玉娥等老教师，还有50岁的校工会主席李广捷，45岁以上无偿献血的教工超过了10人，张永军老师截至今天献血已达九次之多，成为五中献血次数最多的人。

校园主题活动总结【篇9】

本学期，我们按市县教育局文件精神开展了奋发向上崇德向善系列读书教育活动。总体来说，这次活动拓宽学生视野，提高了学生的思想素质，营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，促进学校和谐发展的形成。总结如下：

一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围

根据市区教育局的文件精神，我校制定了详实可行的奋发向上崇德向善读书教育活动方案，按照活动方案，我们在教职工会议及国旗下的讲话上进行了宣传动员，要求各班级召开一次主题班会、出一期主题黑板报、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义。同时，让校园的墙壁、黑板、书橱、画廊等充满浓郁的书香。通过强势宣传营造校园文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、合理安排，活动有序开展

(一)启动仪式

在本次活动的启动仪式上，徐校长围绕奋发向上崇德向善这一主题发表了激情洋溢的讲话，要求全体师生从身边的小事做起，从小树立良好的品德意识。接着少先队辅导员刘老师向全校发出倡议，要求孩子们积极参与本次活动，并力争从各方面做一个五好少年。

(二)形式多样，富有实效性

1、学生征文比赛扎实开展。德育处以方案为准，在__年10月中旬组织了征文比赛。由各班班主任及语文教师负责，在班级内进行初赛，选出3-5份优秀作品参加学校的决赛。通过比赛，学校共评选出7份优秀征文，并按时上报区教育科。

2、学生演讲比赛。各班在主题班会上进行讲故事比赛，每班选拔一位同学参加学校的决赛，最终评选出了一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。推选四年级一班普发毅同学参加区级比赛的选拔。

3、主题教育活动见成效。在10月份，德育处利用每周星期三的主题班会课开展了队会，手抄报，黑板报的主题活动。同时，学校少先队利用国旗下的讲话、红领巾广播站等阵地进行宣传。

校园主题活动总结【篇10】

为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们对体育运动的热情，我院特从10月11日开始举办了以“爱我湘大，荣我物理；强我体育，快乐大家”为口号的“新生杯”篮球联赛。赛事的成功举办要感谢老师和学生会的关注和支持，感谢学生会各部门的大力配合与帮助，还要感谢同学们的积极参与。在大家的支持下，体育部从部长到干事都热情高涨，积极工作，为把联赛办好而不遗余力，奋力拼搏。

这届联赛参赛队伍多达27支，赛程历时33天，比赛共计88场，是由我院团委学生会决定，体育部负责承办的一次遍及全院各个班级的体育盛事。此项赛事得到了同学们的积极响应，赛事的规模更是创下了我院历届联赛的新高。

“新生杯”篮球联赛共分为赛前工作规划、比赛期间工作、颁奖和赛后工作总结四个阶段。准备工作前期，三位部长认真的编写了篮球赛的策划书，对即将进行的联赛有了一定的安排准备。在院团委学生会顺利招新之后，部长召开了部门专题会议，对即将进行的的篮球联赛做了详细的介绍，并合理地安排了每个人的工作，使赛前的准备工作基本顺利完成。

比赛第一阶段为小组赛，小组赛全部在南苑球场举行，时间的安排主要是在早上和中午，尽量不影响同学们的正常上课。在整个赛程中，小组赛总计81场，进行的时间最长，涉及的人员最多，比赛期间天气情况正常，基本没有比赛的推迟。在经过81场精彩而激烈的比赛过后，八强从中脱颖而出，淘汰赛也随之开始。淘汰赛与小组赛流程大体相同，各支队伍怀着对冠军的强烈渴望而努力拼搏，六场激烈而精彩的比赛让同学们大饱眼福。

残酷的淘汰赛过后终于迎来了同学们企盼已久的决赛，决赛的场地选在旧体训馆，赛前在三位部长的带领下，体育部决赛的准备工作有序进行，全体成员为决赛的顺利进行时刻准备着。决赛期间，我院党委副书记张佑祥老师，院团委书记陈老师和院学工办贺老师等领导老师也在百忙之中亲临现场，院团委学生会主席团成员以及其他院系的主席团成员也到场观看，同时我部也组织了8个班级的啦啦队到现场加油助威，在体育部的合理安排下，决赛现场气氛非常活跃，盛况空前。决赛的两支队伍也不负众望，为大家奉献了一场篮球的视觉盛宴。

为增强比赛的公平有序性和观赏性，我院特邀请了国家一级裁判员以及多位场下裁判来吹罚比赛，并在中场休息时举行了三分球大赛，点燃了现场观众的激情。赛后，陈老师宣布了本次篮球联赛的获奖情况，至此，“新生杯”篮球赛圆满结束。

经过这次联赛，我们发现了很多值得坚持的东西。例如，体育部成员积极工作的态度值得发扬，为了把比赛搞好，每天早起晚睡而毫无怨言；体育部的临时应变能力值得坚持，当比赛出现了预想不到的状况时，体育部能够团结一致，及时的作出合理反应。

校园主题活动总结【篇11】

借着学校开展“书香校园”的东风，我们班级也开展了丰富多彩的读书活动，让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书活动总结如下几点：

1、建设氛围熏陶

把班级的布置作为突破口，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。班级在刊出了以读书活动为内容的黑板报，在黑板报刊出了读书名言专栏：理想的书籍是智慧的钥匙，读一切好书就是和高尚的人谈话，黑发不知勤学早，白头方悔读书迟等，以名人名言来激励学生，激发学生读书兴趣。

2、建立管理机制

班级成立了以班干部为首的领读小组，在每天的早读时间、午读时间督促学生开展读书活动。在午读阅读时间，教师和学生一道读书，引领全班学生自觉阅读。

3、建立保障机制

虽然现在学生的作业多，空闲的时间不多，但为了学生的未来，我们班级还是硬性规定读书的时间，保证他们有充分的阅读量。如上午20分钟早读、中午10分钟的午读时间，晚上布置30分钟读书时间，每周安排一节读书指导课，每周要求学生至少写一篇读书笔记。并根据班级实际情况，规定的每周摘录五个成语、两句名言、背诵一首古诗，使学生的课外积累切实丰厚起来。

4、建立激励机制

我们举办读书汇报会、读书故事会、诗文朗诵会、手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。通过各种形式促进学生阅读兴趣的产生。经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。

在班级师生的共同努力下，相信，一定会营造出一个良好的书香校园。

校园主题活动总结【篇12】

我系以丰富校园生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。

一、筹备工作，宣传工作

在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书团为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于三栋教学楼大厅，食堂前及广播响彻校园。

二、辩论赛过程

“金华杯”辩论赛总决赛于12月7日一栋大厅落下帷幕，激烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届“金华杯”辩论赛划上圆满的句号。

三、辩论赛取得的成效

辩论赛总体收到了良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确的指导，会给同学以更积极的影响。初赛因地点的限制局限在较小的教室进行，给热情的观众带来了诸多不便，希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各系之间的交流加速，达到了以辩会友，以辩明理的活动宗旨。

校园主题活动总结【篇13】

“传统文化，传承美德”演讲比赛活动总结以“传统文化，传承美德”为主题的演讲比赛终于在我们的期待中如期举行了。本次演讲比赛旨在一步继承和弘扬中华优秀传统文化，落实立德树人的根本任务，切实加强和改进学生思想道德建设，促进我校学生健康成长。现将过去一阶段的工作作如下小结：

一、认真制定方案

为了让活动开展有条不紊，学校就成立了“传统文化，传承美德”活动领导小组，制定活动方案，明确责任，按时开展活动。

二、做好组织宣传工作

宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想认识，增强工作主动性；突出思想内涵，增强工作针对性；注重组织领导，增强工作实效性。

三、学生积极参加比赛

整个比赛在主持人认真的主持下；在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。

校园主题活动总结【篇14】

我校根据教育教育局关于阳光假期、快乐成长主题教育活动的要求认真落实，在收到活动通知，我校根据实际情况制定了相关的活动方案和系列活动材料。据阳光假期”活动一览表要求，我校逐一落实工作内容，细化工作分工、责任，成立了以校长为组长的活动领导小组，以班主任为组长的活动实施小组，准备印制了实验小学“快乐假期，快乐成长”主题教育活动完成情况登记表，并发给每一个小学生。并根据实际情况，安排所有学生参加活动。

本次活动分成两个部分：

第一部分为知识类作业。

综合性作业是根据“阳光假期，快乐成长”主题教育活动的要求，将课堂作业精简为〈〈轻松寒假〉〉一本作业，这样让学生在活动中暨复习了课堂知识，又不使学生过于疲劳的应付成堆的作业，给快乐假期提供充足的时间，使他们能充分的感受到快乐的假期。

第二部分为实践活动部分。

这一部分是学校根据学生的实际情况，安排的一系列社会实践活动。这包括读书活动单元、慰问老人单元、运动键身单元、科技制作单元、修身立德单元四个部分，为学生社会实践活动的顺利开展我校进行了细仔的准备。

一、将所有教师的电话号码公开给学生，让他们有什么问题能及时与老师取得联系和帮助。

二、对班主任进行要求，要随时了解学生在假期的情况，并随时给学生进行指导。

三、通过学校网站，公开活动过程的要求形成联系平台。

四、开放学校运动场，使学生能有键身煅练的地方。

五、联系乡政府和敬老院，对学生在假期进行社会实践活动进行帮助。

在假期活动中，学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校，学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰，使本次活动取得了圆满的成功。通过本次主题教育活动的开展，我校阳光假期活动取得了良好的效果，学生的各种能力得以彰显。学生创新能力得到提高。在阳光假期中，学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动，培养了孩子们的动手动脑和创新能力。培养了学生的责任心与爱心。“关爱他人，关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子，学会关爱父母”思想的指导下，阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。家长们觉得孩子懂事了，家庭更幸福更温馨了。

学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中，真正的融入了社区、了解社会。学生认识社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明，内容新颖，符合儿童特征，强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现，孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会，表现出了高度的社会责任感。为课改中学生评价多元化提供了新思路。通过“阳光假期”活动的开展，部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试，为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。

2023老人活动总结(必备14篇)

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老人活动总结 篇1

为提高大学生素质，弘扬传统美德，构建和谐校园，提倡尊老、爱老、敬老精神，增强同学们为社会服务贡献的意识，我院社会实践部组织了此次社会实践活动，志愿者们深入社区进行服务。20xx年12月6日，我院五十名志愿者在抚松路社区人员协助下进入无谓孤寡老人家庭及敬老院进行志愿者服务活动。每到一处都给我们留下了深刻的印象也是我们获益匪浅。

当我们走进退休老校医赵爷爷家时，一尘不染的房子令我们惊讶，因为据社区工作人员介绍赵爷爷患有脑血栓，老伴去世了，家中只有他一人。赵爷爷见我们来了，忙让我们坐，说家里没什么活，干完活我们与赵爷爷聊天，了解了老人的心境，虽然年纪大了，心却依然年轻，从身体到身心无时无刻不在愉悦着自己，我们大家深深地被老人的坚强与乐观感动了，他的毅力令我们在场的每个人佩服，使我们对生活有了更深的认识，还为我们教授了一些日常所需的医药知识。还有的老人给志愿者各种水果等，志愿者们扫地、拖地、倒水、擦玻璃，大家没有把劳动当做任务，而是作为乐趣，忙的不亦乐乎，虽很辛苦，但看着老人脸上洋溢的幸福的笑容，大家心里都美滋滋的。虽然我们是不同时代的人，担任与人之间的交流是永恒的，志愿者们与老人亲切的交谈，在聊天的过程中，我们了解了老人的日常生活情况，兴趣、爱好等，也听他们讲述了他们丰富的人生经历、社会经验和他们对生命、生活的看法和见解。令我们明白了很多道理，取得了一些生活的真经，也向我们这个年龄的人敲响了警钟，让我们去审视自己，去思索如何面对生命。老人们一句句的感谢和勉励的话语让我们每个人心中都暖洋洋的。“慈心济世，善举为人”没有与老人接触攀谈的人很难体会到“老吾老，以及人之老”的，老人是世界与时代的尊者，每个人都有责任和义务发扬尊老美德，为老人们孤寂的精神世界献上一份关爱。

不知不觉中已到中午，和老人道别后我们返回了学校，活动画上了一个圆满的句号。大家都表示要将尊老、爱老的接力棒传递下去，让这一片夕阳再次绽放绚丽的光彩。

通过活动我们不仅表达了我们对老人们的关心，更重要的是知道了他们生活的不易，懂得了青春的短暂，激励了我们，让我们更好的利用时间，在短暂的青春中创造不平凡的人生，也让我们体会到了“赠人玫瑰，手留余香”的愉悦，更清楚的认识到了自己肩负的责任和使命。

老人活动总结 篇2

岁岁重阳，今又重阳。14日，市妇联、市女企业家协会、东源县妇联到东源县灯塔镇连塘村开展“关爱困难老人助力乡村振兴”慰问活动，给老人们送去了一份温暖和节日祝福。市妇联副主席曾洪虹、市女企业家协会会长刘越香参加活动。

当天，市妇联、市女企业家协会给老人们送上了棉被、奶粉、麦片、花生油等慰问品，老人们非常开心，和大家手拉着手话家常，活动现场温馨一片。对于行动不变的老人，市妇联一行还进行入户慰问，亲切询问老人的生活状况及身体状况，希望他们好好保重身体，并送上了慰问品。今年76岁的朱亚香表示，感谢政府和企业家们的关心，现在日子变好了，我们的生活不愁了。市女企协会长刘越香表示，今天协会还分了几组到其他县区慰问老人，希望让老人们度过一个开心难忘的节日，让老人们感受到党委政府的关心和关怀，实现老有所养、老有所乐。

市妇联还邀请了广东好人何秀红为老人表演《唱支山歌给党听》《东方红》等节目，伴随这一首首悠扬的歌曲，老人们的脸上露出开心的笑容，现场响起阵阵欢呼声和掌声。

敬老爱老是中华民族的传统美德。市妇联副主席曾洪虹表示，此次活动旨在营造敬老、爱老的社会氛围，希望全市妇女及家庭能继承和弘扬中华民族优良传统，践行家庭美德，在社会上形成敬老、尊老、孝老、爱老的良好社会风尚，让每一位老人都能健康快乐、安享幸福晚年。

活动中，市妇联还向妇女群众等发放了网络安全、禁毒等宣传资料。

老人活动总结 篇3

20xx年9月24日早晨6:30，XX爱心阵营的志愿者们在xx大学xx校区集合，开始了本学期第一次校外活动到长安区老年公寓为孤寡老人送温暖活动。

在XX省慈善协会的倡导下，活动前期，会长联系了XX省慈善协会旗下的其他志愿者协会协同举办这次活动，组织部书写活动策划，宣传部负责宣传单的书写，活动部和公关部负责活动的具体实施。

到了老年公寓后，志愿者们立马投入到志愿者工作中去。志愿者们去老人们的房间搀扶着老人到院子里晒太阳、活动活动身体，陪老人们聊天、唱歌，为他们表演健身操，并给他们剪指甲、洗头发，打扫寝室卫生。老人们都很高兴志愿者们来陪他们，也很欣慰这个社会还有这么多人关心着他们，把他们记在心里，让他们在暮年时期能感受到来自于社会的温暖。

时间飞逝，短短的三个小时的慰问活动结束了。虽然时间短暂，但我们相信，这一点一滴微小的努力累积起来，就会很大。这次的慰问活动圆满完成，在志愿者奉献自己爱心的同时，也收获着奉献的感动与喜悦。“奉献因坚持而美丽”，我们一定会坚持下去，把爱传递下去

老人活动总结 篇4

我校志愿者服务队于20xx年3月正式成立，志愿者以自愿的方式报名参加，成员为3至6年级的少先队员。四月份以来，我校紧密结合区、街创文活动，认真开展“奉献一份爱心、参与志愿服务、温暖空巢老人”的活动，在活动中弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，不断提高学生文明素质，现将活动小结如下：

一、高度重视，营造氛围。

积极通过红领巾广播站和国旗下讲话广泛宣传“空巢老人”现象和“空巢老人”所面临的困难、问题，进一步激发小学生对“空巢老人”的关注和关爱之情。

二、认真摸清一个基本情况。

对社区“空巢老人”的基本情况进行一次全面细致的摸底调查，全面掌握“空巢老人”生活状况、经济来源、健康状况、精神心理状况、子女赡养情况、联系电话等基本情况，重点摸清“空巢老人”在生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、文体活动等方面的实际需求。

三、切实开展三项关爱行动。

1、为“空巢老人”提供生活照料服务。组织志愿者深入“空巢老人”家庭，了解老人的身体状况和生活情况，在这次活动中，我校派出了由10人组成的志愿者服务小分队，志愿者们带着用自己的零用钱集中购买的慰问品，与社区领导及相关人员一道，分别走访了三户老人家，送去了我们的关心与祝福。有的帮助收拾家务，有的给老人捶背、讲笑话、和老人聊天……老人们看到这么多人来探望他们，都很高兴，家中不时发出欢声笑语。通过志愿者们一上午的努力，客厅变整

洁了，厨房变干净了，老人们开心地笑了，志愿者们也笑了。

2、为“空巢老人”提供“三个一”心理抚慰服务。定期组织小志愿者，给“空巢老人”打一个问候电话、上门走访慰问一次、陪老人聊一次天。有针对性地对老人进行心理咨询和心理疏导，帮助老人摆脱心理寂寞和精神孤独，使他们“巢空心不空”，保持乐观健康的生活态度。每个月，志愿者至少去老人的家中慰问1—2次，做一些力所能及的事情，或是做家务活，或是为老人读读报纸，或是陪老人聊聊天，或是给老人捶捶背等，只是老人需要，志愿者会尽自己所能，给老人以切实的帮助。

3、为“空巢老人”提供文体健身服务。每逢重阳节、春节等传统佳节，学校的志愿者更会自发前往社区看望老年人。陪伴“空巢老人”观看一场文艺晚会、欣赏一场精彩文艺表演、参与一次群众文化活动，丰富“空巢老人”的精神文化生活。

在今后的活动中，我们将会将此活动切实落实下去，并继续做好衔接工作，真诚地服务于每一位空巢老人和孤寡老人，让爱心的接力棒一直传下去。我们将会号召广大少年儿童志愿者用自己的实际行动，将爱奉献给社会，温暖他人的同时快乐自己，竭尽全力，努力做一名合格的志愿者。

今天，我作为志愿者参加了学校组织的“情暖中秋·关爱老人”志愿服务，感受非常深刻。

孟子说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”直到今天，我才真正明白了这句话的内涵。看着那些曾经为人父、为人母，曾经为自己的孩子撑起一片天的老人们，我在心中默默地对他们竖起了大拇指。曾经，他们是强壮的父亲，孩子们心中的榜样；曾经，他们是温柔漂亮的母亲，是孩子们心中避风的港湾。而如今，他们满头白发，身体单薄得仿佛一阵风就能将他们吹倒，甚至有一些老人连端水杯、握筷子这样的小事都不得不需要别人的帮助。此情此景，我最想说，他们是伟大的，他们是可爱的，他们用自己的青春换取孩子的成长，他们将心力毫无保留地倾注给自己的家。而现在，当孩子们已经长大成人，他们却日渐衰老。

《孝经》中讲到：“夫孝，天之经也，地之义也。”作为青少年的我们应该铭记：敬老光荣，忤逆可耻。羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义，我们更应该学会感恩，学会体贴老人，尊重老人。我们的父母终有一天也会老去，面对父母渐白的头发，我们更应该去努力，成为一个对家庭、对国家、对社会有用的人，让父母为之骄傲。曾经他们手牵手教我们走路，而后在他们老去的时候，我们应与他们手牵手，像他们曾经对我们那样去呵护、照顾他们。

老人活动总结 篇5

在20xx年3月5日，在江苏东路社区带领下，我们乌市52中学各班的团员参与了慰问孤寡老人的活动。本次活动，慰问的一位孤寡老人。

为了使学生能做到尊老爱幼，我校团委带领团员们看望江苏东路社区孤寡老人田宜发。为老人送去了清油、大米、牛奶同学们帮助老人打扫房间、为老人唱首歌。

老人常年关节炎造成一条腿残疾家庭经济较困难，家务也无人做，得知这一情况后就带同学们去慰问孤寡老人。那位老人比其他的老人更缺少关爱，更需要关心，因为他是一位孤寡老人。出发前，老师介绍了老人的很多情况，同学们都听得很认真。在得知老人还是一位残疾人，大家都觉得老人很可怜，心情不禁变得很沉重。

慰问那天，在下午3点30分，大家就准时出发了。同学们见到老人都很有礼貌的主动问好。同学们献上了礼物，就开始为老人表演自己的拿手好戏，为老人朗诵了古诗词，老人竖起大拇指，高兴的说：“厉害哦，真好听！”大家还唱了一首歌，老人开心地咧嘴笑起来。

这一次探望，同学们更加透切地了解了“尊老”这个词。在生活中，我们每一分每一秒都要做到尊老。尊老，是我们在日常生活中就要做好的事情，而不是等到要求做才做好。尊老，是中学生应该养成的良好习惯。我们要关心身边的老人，让他们感受生命中的爱。

老人一个人活的好艰辛啊！老人由于耳背，听不到我们和她说什么，但她是不是向我们说话，给我们以回应。老人最需要的是陪伴，

寂寞是最大的痛苦。她的儿女只有大女儿和女婿照顾她，但不能陪伴她。平时就在吃饭时来给她送饭吃，周末小孙子会来看看她。

对老人的情况都是在帮老人打扫屋子时听上次参加活动的队员得知的，他们经常回来看望老人。我想社会需要有很多有爱心的人来相互关爱，我们用爱来温暖人心。

老人活动总结 篇6

老人协会活动总结

在现代社会中，老年人也是社会中不可缺少的一份子。老年人经历了岁月的积淀和历练，在他们的身上从容不迫和淡定自若的气质越发显现，他们的思想也更加成熟，深刻地理解人生中的重要价值并将其传承下去。对于老年人，保持活力非常重要，许多活动也展示出了这一点，老人协会活动就是其中之一。

这次老人协会活动，我们邀请了来自各行各业的老年人一同参加，他们年龄在60岁以上，但是依然拥有旺盛的精力和热情，他们表示非常渴望并乐意参加这次活动。我们通过这次活动，让老年人们更加了解和挖掘自己的潜力，更好地面对和切实解决他们在生活中所遇到的困境和问题。

首先，我们组织了一个散步活动，老年人们一起走过了街头巷尾的小道，感受大自然的美景和洒满阳光的温暖。在活动过程中，老年人们不仅锻炼了身体，还在散步中交流，增强了彼此之间的感情，并且还建立了新的友谊。

在活动的另外一个环节，我们组织了一场抖空竹比赛，老年人们一个个兴致高昂地参加着。他们强调了团队协作和互助，在比赛中一起为胜利而奋斗。这场比赛涵盖了不同的年龄段和技能水平的参赛者，其中一些高龄老人甚至赢得了比赛，他们用行动证明了年龄不应该成为阻碍，而应该成为勇气和坚持的源泉。

第三个环节是一场手工DIY活动，老年人们兴致勃勃地参加，与其他人分享自己的经验和技巧。在活动中，我们看到了许多美妙的创意和作品，这不仅展现了老年人的创造性思维和灵敏度，也证明了大家都可以保持年轻、充满活力。

通过这次活动，老年人们不仅体验到了生活的乐趣，更重要的是通过活动的过程，我们展现了对他们的尊重和关爱。这也迫使大家正视他们所面临的问题，例如身体健康、大众的认知以及其他方面的问题。我们期望在未来的日子里，能够为老年人创造出更多、更加有价值的活动，让他们感受到来自社会的温暖和关爱。

老人活动总结 篇7

在三下乡活动中，我们做得颇有意义的一件事就是到当地的敬老院慰问了当地的孤寡老人。我们一群人浩浩荡荡的进到了敬老院，出乎我们的意料，他们并没有如我们想的一样，生活不能自理，一副愁苦的样子。相反，我们看到的是一副其乐融融的场景，有的老人在谈笑风生，有的老人在悠闲的打牌…… 据我们了解，他们的生活并不是如他们的笑容那样乐观。有的老人能跑能跳却听不到世界的声音，有的老人四肢健全却也看不到春天的美丽，当然这里也不乏身子佝偻，腿脚不便的老人……他们的笑容，温暖的不只是他们彼此的心，也融化了我们原本僵硬的脸。

刚进到敬老院时，欲与一位老人攀谈时，笑容满面的老人却顿时拉住了我的手，她拉着我的手时，笑着说了一句让我分外心疼的话：“你们的手好暖，我们的手都是冷冷的……”我摸了摸她的手，是骨子里的冷，于是从那时起到我们离开，我便没有再放开她的手。

发放完两箱牛奶五包麦片等慰问品，和各个老人拍了照之后，我就陪着老人上了老人的房间。老人的房间很干净整洁，但我们还是稍稍帮老人整理了下，从聊天中，我们才知道，老人膝下虽有儿有女，但却都在外打拼，无法顾暇老人，仅有老人一人独自生活，老人便搬来了敬老院，平日里也有一群老人作伴。虽然敬老院里每餐都会安排食物，但老人还是喜欢自己煮食，每天老人吃的都是自己煮的饭菜，享受着自己给自己带来的乐趣。虽然老了，身子却很硬朗，估计是常常锻炼的缘故吧。据院里的其他老人说，每天见到老人最多的表情就是笑，看到她笑，看着看着，他们也就笑了……

笑容是人与人摩擦时的润滑剂，能化干戈为一玉帛，笑容中心灵的雨露，能滋润浮躁的心灵，笑容是美容的最好营养，是长寿的秘诀，是通向冷漠的心灵能行证，笑容是亲合剂，它能把不同的心揉在一起。老人的笑，感染了身边所有僵硬的脸，融化了身边所有冰冷的心，带着阳光的味道，温暖着身边每一个人……

其实老人很寂寞，膝下有子有女，她却只能安身于敬老院，儿女来看望老人的次数少之又少，又都远在外地，平日里电话通信也少，有也似乎没有一样。家有儿女，做父母的，谁希望远离他们？儿行千里母担忧，她又何尝不是每时每刻都在担忧儿女的安危？可她收起了所有的忧伤，把每一个来看望她的人都当成是她的亲人一般热情对待，她用她“冰冷”的手，温暖了别人冰冷的心……

这个社会上困苦受难的人很多，每个人都有对事的不同态度。但是老人的笑容告诉我们，生活的快乐，不由物质决定，不由身边的环境决定，由自己决定。我们无法改变环境带给我们的伤害，我们能做的，只有改变自己的心境，我心忧，则忧；我心喜，则喜。只有抱着心喜的态度，我们的生活才会幻化出更多的色彩。

老人的生活态度让我们所有参加三下乡的成员都为之动容，我们学到了很多，淡然了很多，理解了很多。生活中再多的坎儿，也就一个绊脚石，就算它再怎么搁脚，只要笑一笑，硬着头皮走一走，也没什么过不了。生活中的痛苦不能一劳永逸，我们需要带着脚镣跳舞，而且是跳完我们整个人生。我相信这些点点滴滴的体验会伴随我的一生，是我一生的财富。

受益颇深的我们，一路沉思，一路回返。我们打着“舞动青春，心系农村，以实际行动践行广西精神”的旗号，兴致勃勃的参加了三下乡活动。然而，事情永远要比我们想象的要繁琐得多，复杂得多，难弄得多……这一路走来，我们也常常处于烦躁，忙碌的状态。老人的态度，大大的提醒了我们的不足，我们忘了去享受其中的乐趣，就算自己能起到的作用也只是一点点，自己尽力，也就足够了。最主要是我们努力过，付出过，无论是流泪了还是流汗了，我们所做的一切都是值得的。

老人的笑一直陪伴着我们到活动结束，最后的时间里，无论再苦再累，我们都笑着面对，努力认真的，做着我们觉得值得怀念一辈子的事。

老人活动总结 篇8

“尊老敬老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任和义务传承和发扬这一优良美德。深入学习雷锋精神，弘扬时代精神，提高和培养我院广大学生的社会实践能力和社会公德意识，了解生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，机电工程学院志愿者带着“服务之心，关爱之心”于11月28日上午走进了清城区福利院，进行了本次以“深入社区，服务大众”为主题的敬老院活动。

据了解，在这里，虽然有部分的老人是子女托管的，但是也部分的老人，是真正的“三无对象”。即“无劳动能力、无生活来源、无赡养人”。当我们来到了福利院后，我们把志愿者分成十组，每组负责两个房间，我们带着一些慰问品走进了老人们的房间。老人们热情的欢迎我们的到来。他们不禁地跟我们聊起来了，有小时候的'，有革命时代的，有年轻时的，有现在的，充满了气氛。在欢快祥和的气氛中，志愿者用他们炽热的爱温暖着每一位老人，纷纷绞尽脑汁来哄老人开心。他们主动地与老人们拉家常，和老人们一同玩乐，更有同学们喂老人吃东西，唱歌讨老人开心。

时间过得很快，十一点钟我们组织准备离开，在福利院门口，我们留下了我们的大合照，依依不舍的道别。孔雀东南飞尚能五里一徘徊，但我们这一走也不知何时才能再见那一群可爱慈祥的面孔，我们慢慢的，慢慢的，走远了，也就看不见了……通过此次活动，提高了同学们的思想品质，给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。我们始终相信“人间自有真情在”这句话，作为志愿者我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人，这次活动我们进行得非常顺利，我们也一定会坚持下去。

老人活动总结 篇9

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 3月11日下午我班学生到校以后，进行了学雷锋活动。我们走进了庙街乡敬老院，在那里同学们自愿拿着抹布端着水盆，擦着敬老院的.玻璃和门窗。拿着笤帚打扫着敬老院每一个角落，当时烈日当空，同学们尽管热的汗流浃背，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛!在那里小活雷锋还为老人表演了节目，还为老人梳头，还和老人一起编织花篮，还给老人捶背......我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念!{关爱孤寡老人文艺汇演活动总结}.

敬老院，到处是同学们忙碌的身影。雷锋叔叔像一个引导者引导我们走向社会发展的需要，让我们一个个都融入当今社会，融入这个美丽而和谐的大家庭!雷锋精神就好比一把钥匙，开启我们心灵的锁，把我们领入一个新的社会高峰!

虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!

三月，“学雷锋月”已经将近尾声，同学们参加学习雷锋活动的热情是那样，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神

老人活动总结 篇10

高龄老人是我们的重要资源，他们经历过许多岁月风霜，积累了丰富的人生经验和智慧，同时也拥有着无限的温情和关爱。但是，随着社会的发展，家庭结构逐渐改变，许多老人面临着孤独和无助的处境。怎样让老年人感受到关爱和温暖，成为一个值得关注和解决的问题。陪伴活动作为其中的一种方式，可以缓解老人的孤独和疲惫，为他们带来更多的快乐和关爱，并且让我们更好地学习和感受老人的人生经验与智慧。

一、陪伴活动能够缓解老人的孤独和疲惫

人生苦短，我们都难以逃脱孤独和疲惫。对于老年人来说，失去亲人和好友越来越普遍，孤独感更是难以避免。同时，由于身体的退化和生活方式的改变，许多老年人面临着日益增长的疲劳和困难。这些情况都让老年人需要更多的关爱和支持。而陪伴活动恰好能够给予老人陪伴和关爱，在感情上满足老年人的需求，在精神和行动上缓解老年人的孤独和疲惫。

二、陪伴活动能够为老年人带来更多的快乐和关爱

生命中最重要的一个部分就是快乐和关爱。对于老年人来说，他们往往被遗忘或者被抛弃，面对种种困境，他们怀念亲人和朋友的关怀，渴望一份属于自己的感情寄托。陪伴活动是一个很好的选择，因为它能够满足老年人的需求，让他们感受到更多的关爱和快乐。通过社区志愿者等各种人士的组织和志愿活动，老年人能够结识新的朋友，充分发挥沟通和交流的能力，解决心理和生活方面的问题。同时，陪伴活动还能够提高老年人的文化水平，丰富他们的生活，增加生活的便利性。

三、陪伴活动让我们更好地学习和感受老人的人生经验与智慧

陪伴活动不仅能够满足老年人的需求，我们也能够从中学习到更多的知识和智慧。经过长时间的生活，老年人积累了许多的人生经验和智慧。通过与他们的通话和交流，在理解和学习他们的思想和见解的同时，能够学习到老人生活中的哲理和道理，提升我们的思维能力和智慧度。在了解和学习老人的思想和生活中，不仅能够让我们受益良多，而且还能让我们去感受从前的故事和经验，从而提升我们对优秀文化传承的认识和理解。

四、活动组织和开展的细节及注意点

在陪伴老人的过程中，我们需要注意一些细节和安全问题：

1. 关心、理解和尊重老人的个性和爱好。

2. 需要关注老人的健康和疾病状况，在活动中采取一些简单而有效的安全措施。

3. 建立安全意识，保护老人的财产和安全。

4. 加强沟通和关系的建立，亲密和信任的关系是陪伴活动的重要基础。

总之，陪伴活动是一个十分重要的社会工作，带给老年人更多的关爱和支持并从老人的智慧和经验中学到东西。在活动组织和开展过程中，我们需要关注细节和安全问题，让老年人享受更多的关爱和相互陪伴的温暖。相信通过这种方式，我们能够让每一个老人都感受到更多的快乐和幸福。

老人活动总结 篇11

以前我从没去过敬老院，这是我第一次去，在去之前我想了好多，比如我想知道他们的生活过的怎么样，我该怎么跟他们沟通，他们心里是不是很寂寞。我想爷爷奶奶应该很好接触，我们的表演也一定会让他们快乐，还有就是看着他们我可能会想起我的爷爷，我害怕自己会流眼泪。

怀着激动和好奇的心情，我们来到了敬老院，门外冷冷清清的，进入大厅只有一两个爷爷奶奶在溜达，我们上前和爷爷奶奶问好，他们只是笑笑，点点头。我们上楼，感觉整个楼都很空旷。之后我们到了餐厅，准备开始我们为爷爷奶奶精心准备的节目，这时，爷爷奶奶们都陆陆续续的来到了餐厅，他们有的拄着拐杖，有的坐着轮椅，有的被人搀着，看到这些心里突然好难受。就座好之后仅仅有几个老人脸上洋溢着微笑，其他爷爷奶奶们都面无表情的坐着，我知道他们过的并不快乐！

我们开始跟爷爷奶奶们聊天，问问他们的身体好不好，在这过得舒不舒心，家里人是否会经常来看他们？可是当我看到一位爷爷拉着我一位同学的手时，我再也无法控制自己的情感，我想起了我的爷爷，爷爷以前也是这样握着我的手，和我说话。爷爷见年高考前就去世了，家里一直怕影响我考试，直到高考完回家看到爷爷空荡荡的床，我才明白一切，以前回家都能看到爷爷躺在床上等候我回家，现在我只能任凭眼泪模糊我的视线，我好希望下一次睁开眼还能看见爷爷和蔼的笑着喊我的名字。

调整了许久，终于让自己平静下来，我们开始为老人表演节目。我也为爷爷奶奶们精心准备了一个节目，是一个变钱的魔术，当我看到爷爷奶奶们吃惊的表情时，突然觉得自己像是完成了一项伟大的使命，心里觉得无比的自豪，一直以来在家都跟小公主似的，第一次为这么多老人带去快乐，第一次用自己的努力温暖那么多孤寂的心。在接下来的一个个节目都一次又一次的逗乐了原本面无表情的爷爷奶奶，我在台下带领爷爷奶奶们为表演者打节拍，突然发现他们笑的好开心、好可爱！

表演结束后我和同学们聊天才知道，有些爷爷奶奶根本听不见我们说了些什么，觉得爷爷奶奶们真的过的好辛苦，他们需要跟多的关爱。

我明白老人们需要的不仅仅是物质，在他们心里最渴望的还是关怀。我希望以后还能有跟多的机会可以照顾他们、关心他们、给他们带去快乐。这个世上，有一种亲情的缺失，叫做心痛；有一种难言的无奈，叫做空巢。我希望我们都能怀着一颗温暖的心，把我们对空巢老人的爱，凝聚在一起，让空巢不再空巢，让老人不再孤单。

老人活动总结 篇12

敬老是我们中华民族的传统美德，是我们文化传承中的精华，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。敬老尊老，重视人伦道德，也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。

7月23日上午9时，三里桥社区的空巢老人们陆陆续续的到达了社区活动室，志愿者们也准时来到了三里桥社区开展“情暖夕阳”志愿服务活动。天气虽然炎热，大家不怕苦不怕累，把老人当自己的亲人。志愿者们用老人自己带来的脚盆，为老人打水泡脚。老人在泡脚的同时，志愿者们与老人进行交流，问询老人在生活中的需求，了解老人的情况，为后面的志愿服务进行更精准服务。泡了大约20分钟，修脚师傅们开始为老人们修脚。王大妈说自己有灰指甲，在家没办法剪，你们来给我修脚帮了大忙了。邀请的亚星医院的医护人员，为空巢老人测量血压、心跳、健康情况等基础的资料。“果色书香”、“枝旭”、“菊傲清秋”陪老人聊天，“九九艳阳天”负责拍照，记录下活动的点滴。

三里桥社区有3位卧床的空巢老人，修脚志愿者上门为其服务。其中一位老人说，他因为脚病，在修脚的时候会有臭味，以前也花钱请修脚师傅上门，可来过一次以后，就不肯再来了，我们不为他服务不收取任何费用，他开始还有些不相信，修脚结束后一直不断言谢，说我们解决了他的修脚大问题。修脚结束后，“那年那月”和“无尘”清理了环境卫生。

参加此次活动的志愿者有：“九九艳阳天”、“那年那月”、“无尘”、“枝旭”、“菊傲清秋”、“果色书香”、陆琴脚艺修脚师傅3人、亚星医院护士2人，感恩大家在炎热夏日的辛勤付出。

老人活动总结 篇13

我镇老龄工作在县委县政府的正确领导下，深入贯彻党的十七大精神，坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，扎实开展工作，老龄工作取得了可喜的成绩。

一、加强了老龄宣传工作。我镇大力挖掘了老龄工作中的亮点、闪光点，积极向省市县报刊媒体等投稿，努力提升乐老龄工作的影响，大力宣传了老龄政策法规，提高乐人们老龄意识，大力宣传了敬老典型、老有所为典型，营造良好敬老氛围。

二、贯彻落实了省市县优待老年人规定，对存在的问题，尽力做好协调工作，确保优待项目落到实处。

三、加强了对老年组织建设的指导，规范老年活动，促进老年组织健康发展。新建老年协会3个，空巢老人集中活动点5个。

四、狠抓国际老人节及重阳敬老节庆祝活动。重阳节期间，组织开展丰富多彩的活动，隆重庆祝重阳敬老节，让老年朋友过一个愉快的节日。同时，协调、指导各级各部门开展活动。

五、自身建设得到了加强，狠抓机关效能建设活动，提升了服务水平，提高乐服务质量，树文明机关新形象。

老人活动总结 篇14

社区老人集体活动总结

近日，为了让社区的老人有更加丰富多彩的生活，我们组织了一次老人集体活动。这次活动非常成功，老人们的笑容和欢声不断，让我们感到十分温馨。以下是对此次活动的详细总结。

活动的组织者首先在社区内广场上张贴活动通知，向老人们介绍了活动的时间、地点、内容等。活动的时间定在了周末，为了让老人们感受更多的活动氛围，我们在社区广场上布置了场面十分热闹的活动场所，包括了各种有趣的设施。

在活动当天，老人们早早地来到了广场上，大家都兴致勃勃地等待着活动的开始。整个广场气氛十分热闹，老人们自带小板凳、小茶壶，在广场上组起了不同的小团队，彼此互动，玩耍，歇息时还有众多的谈论话题。

我们为老人们准备了多种游戏，包括拔河、跳绳、过家家等等，其中最受老人们喜欢的是“老年人大赛跑”。比赛前，老人们热身运动，草坪上成了一片洋洋洒洒的老年人嬉戏声。在比赛时，老人们并非为求胜利而拼命疾跑，而是相互之间的欢乐交流，让大家感觉到了友谊和团结的力量。

活动中，我们还特意请来了医生进行健康体检，让每一个老人都感受到组织者对他们身体健康和幸福的关注。健康检查后，家庭医生和老年专家为他们开讲座，让老人们知道如何保持健康、预防疾病、延缓衰老等方面的知识，以及提出健康问题，医生一一解答和指导。

活动结束后，老人们依依不舍地离开，组队回家。在距离广场不远的一片田野上，有几个老人相互搀扶着，徐徐踱步。他们边走边喜洋洋地说着今天的活动，为此次活动感到赞不绝口，回味其中的温馨和欢乐，同时也期待着下一次的老人集体活动。

此次老人集体活动不仅为老人们带来了大量的精神乐趣和健康福利，同时也成为社区内推行团结和友谊、老年人康复和健康领域的一个良好示范。通过这次老人集体活动，社区内家庭医生，老年专家，志愿者等方面都得到了启示，未来的工作计划也有了更明确的方向。

总之，这次活动意义深远，对于深化社区内老人服务工作，推进康复与健康发展，增加老年人的幸福感和社会认同感都有着积极的促进作用。希望以后能够更有规模地举办此类集体活动，让社区老人群体拥有更加丰富、多彩的晚年生活。

小学主题活动总结

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小学主题活动总结【篇1】

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

小学三八妇女节主题活动总结一

20xx年我校三八节活动开展得有声有色，让广大女教职员工过了一个轻松愉快、非常有意义的三八妇女节，再将活动的情况总结如下：

一、活动开展的基本情况：

“三八”期间，经学校行政研究批准，学校工会组织开展了一系列分层次、分阶段的活动。活动丰富多彩。

首先是根据县工会的通知精神，学校组织学习、宣传《中华人民共和国妇女权益保障法》、《劳动合同法》，引导女职工用法律维护自身的合法权益。

之后又召开妇女大会，宣传两次斗争的基本情况。同时，鼓励女职工参加双竞赛活动，鼓励她们立足岗位，多作贡献。继续开展姐妹献爱心活动，我校37名女职工，共捐款185元，有6人参加女职工安康互助保障，既为自己保一份平安，又为他人献上一份爱心。

3月8日一周，学校工会组织女教职工开展气排球比赛，进一步增强了女教师的团队意识和竞赛意识。

最后，学校在3月6日下午组织了烧烤，品尝美味佳肴，分享快乐。

二、活动的收获

我校本年度庆三八国际妇女节活动，开展得丰富多彩，有声有色。活动的开展，得到了学校行政和党支部的鼎力支持和资金保障。此外，学校工会的严密组织和精心策划，保证了活动的安全有序进行，达到了活动的预期效果。

特别是在这次气排球比赛和烧烤活动中，老师们敢于竞争、团结协作、互相鼓励的精神得到了淋漓尽致的展现。活动结束后，她们感到非常高兴和感谢学校领导对女职工的关心，让她们过了一个有意义的节日。

总之，今年的“三八”庆祝活动取得了丰富多彩的成果，基本达到了预期效果。广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获，浓缩积淀下来，乘机勃发，展示于行动，为党和人民的教育事业奋发努力，争作奉献，以做好工作的实际行动来报答学校领导对全体女教职工的关心。

小学三八妇女节主题活动总结二

感恩是一种文明，一种生活态度，一种思想状态，一种美德，一种责任。在三八国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部开展了以知感恩懂礼孝为主题的感恩教育活动，帮助队员们建立正确的感恩观，让每位队员从实际行动中受到教育，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风尚。

在这次感恩活动中，我们做了充分的准备和宣传，使感恩活动得以顺利开展

1、利用周一旗下教育时间对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。

2、充分发挥红领巾广播站---校园欢乐谷的宣传作用，播出学生写的关于赞美母爱、感恩父母的*，进一步使全体同学认识到父爱、母爱的伟大，从而激发他们的感激、孝敬之情。

三。家庭作业：要求学生在一周内完成一次观察、二次听、三次思考、四次做、五次写作

一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是越来越多了?

第二听：听她们的母亲和长辈讲述她们的故事，了解她们的艰辛。

三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?

四做：在三八妇女节这天，可以为妈妈、长辈们说一句感恩的话给他们一个紧紧的拥抱;为他们洗一次脚;给妈妈做一张节日的贺卡;帮妈妈分担家务等等，你们要用实际行动来表达对她们的感激、孝敬之情。

五写：给妈妈、长辈或老师写一封信，抒发自己对他们的爱。或者通过这个感恩节活动，你可以写下你的收获和经历。

在三八妇女节感恩活动中，孩子们积极参与到感恩活动中去，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。他们或者向妈妈、奶奶等说一句感谢的话，或者为妈妈做一件力所能及的事：如捶背、拿拖鞋、端杯水，帮妈妈洗洗脸、梳梳头、擦擦手等增进了爱妈妈的情感，体验妈妈在平时照顾孩子的辛苦。

孩子们还在感恩卡上写下了自己的表现和感受，家长们也对孩子们的表现进行了点评。

小学主题活动总结【篇2】

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今年6月26日是第31个国际禁毒日，下面是羽利小编为大家整理的“2018年小学禁毒宣传活动总结”，欢迎阅读。

2018年小学禁毒宣传活动总结

根据上级文件，我校确定6月为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕“健康人生、绿色无毒”的活动主题，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展各种教育宣传活动，坚决控制毒品进入校园。现将本月活动情况总结如下：

一、制定方案，专人负责

组长：副组长：

成员：各班班主任

二、围绕主题，开展活动

我校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立拒绝毒品，珍爱生命的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

1举行全体师生宣誓和全国禁毒月启动仪式。首先由分管安全的陈老师讲话，她通过典型深刻的具体事例，呼唤同学们要坚强意志，远离毒品，珍爱生命，坚决与毒品作斗争！

接着由少先队大队长李x宣读大队部发出的《禁毒倡议书》并带领全体师生进行了庄严的“健康人生、绿色无毒”集体宣誓。

2每个班都举行了禁毒专题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、**及危害，学会了预防毒品的知识技能，激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

3.利用开展班级手抄报展评进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

4.看一场禁毒影视片，让学生通过看到片中的人物也是和自己一样是在享受美好的花季的时候，却被毒品这白色死神一步步吞噬。认识毒品是可怕的，是一个可怕的恶魔，吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家庭破亡乃至生命消逝。

小学主题活动总结【篇3】

我校与xx镇社区教育学校、xx桥社区教育工作站一起，在户外广场举办了地球环保活动和读书活动。

此次活动的主题是“扬绿色梦想之帆享书海畅游之乐”，将这两个节日融合，旨在通过我们全体xx小学师生以及社区的力量呼吁全社区居民：“多读书，读好书”“携手前行，保护环境”，做一个“腹有诗书气自华”的社区居民，建立书香社区、环保社区。

活动前期，xx小学的全体师生围绕此次活动主题，用心创作了很多作品，有手抄报、读后感、环保绘画、环保陶艺作品、废旧物品小制作等，用简朴但用心的方式表达了全体xx人加入到环保行动、书香行动中来的坚定决心。

此次活动非常有影响力，吸引了xx小学师生、家长，xx桥社区居民，环卫工人们，以及xx镇**的相关人员，xx镇各兄弟学校、幼儿园，共计上千人的参与。

整个活动精彩纷呈，既有xx小学学生精心准备的诗朗诵、国学诵读、励志舞蹈，也有融化心灵的亲子阅读展示、发人深省的环保故事分享和环卫工人的现场环保倡议书的宣读，以及环保宣传资料的现场发放。最后，xx镇党委还委还为工人送去了关怀和慰问。活动接束时，所有参与者在环保签名墙上庄严地签署了环保行动中的誓言和决心！

今天的活动以丰富的的形式，从不同的侧面向大家传递着一个共同的心声，那就是：在实现绿色梦想的航程中，需要你、我、他的共同努力；在中华民族伟大复兴的道路上，每一个中国人都要从读书做起，努力提高中国人的素质；从爱护环境出发，努力践行社会主义核心价值观，成为实现中国梦的梦想者和梦想者！

小学主题活动总结【篇4】

总书记对全国少年儿童提出“从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。为全面实施素质教育，结合上级精神，我校况积极开展“三爱”主题教育活动，现将活动情况总结如下：

一、创设氛围，将“三爱”精神落到实处。

“三爱”教育注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。我校非常重视对学生进行“三爱”教育，通过开展“三爱”教育活动，培养我校学生的爱国意识和社会责任感，促进学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

学校利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、班级室外展板等宣传平台对学生进行“三爱”教育，通过学生自己写、说、做将教育主旨融入每位学生心中，加强学生的学习和体验。通过课堂这一主阵地、主渠道，充分传播“三爱”教育。

各班利用各种活动，组织学生开展与“三爱”教育相应的爱心、劳动、感恩教育。召开以“勤俭节约”为主题的班会，利用班队会组织同学们进行讨论、交流学习新时代内涵和传承、践行模范精神的重要意义，发挥示范带动作用。通过“三爱”教育进校园的一系列活动，给同学们提供一个展示自己，奉献自我的平台。

二、开展“三爱”社会实践活动。

1、组织学生积极参加各类活动，如：参加学校卫生打扫，各班同学每日对校园各个角落进行卫生扫除，培养了保护环境，爱劳动的良好习惯。同时在活动中学会了团结协作、关爱社会，增强集体荣誉感和凝聚力，传递“三爱”行动。

今后，学生们会更加自觉地爱护环境，珍惜他人劳动成果。

2、利用双休日、寒暑假时间组织中小队活动让学生走出校园开展“三爱”传递活动，通过到儿童福利院看望孤儿、到敬老院帮助孤寡老人、每个队员在入队前为父母做一件有意义的事等，让学生学会知恩、感恩、懂得报恩、施恩，培养学生爱的情感和品质。

三、创新载体，特色纷呈

学校根据实际，创新活动载体，开展了一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、成效显著的“三爱”创先争优主题教育实践活动。

1、组织开展“爱国梦、强国梦”主题秋游活动，活动中同学们参观了渡江战役纪念馆，从一件件文物、一张张**中感受到当时的历史。一个个数字介绍着战争带来的伤痛，给孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课!之后大家来到轮滑场，**了中国航空航天发展纪录片，“神舟号”返回舱、挑战者号航天飞机等航天器模型以及火箭模拟发射，让同学们知道只有祖国强大了，才会给人们带来平安和安全，为此一定要努力学习为自己的祖国贡献自己的力量!

2、开展庆国庆节日小报和国庆街拍活动，通过城市日新月异的变化，萌发对家乡的热爱之情。在收集到的丰富多彩的作品中，有的用纪实的手法，一景一物生动表现合肥热闹、欢庆的场景;有的“特写”人物，将惊喜的表情、动作展现出来，充分展现人们安居乐业，国家繁荣富强。

3、组织“走复兴路圆中国梦”讲故事比赛、“乘着梦想的翅膀，做有道德的人”新学期开学典礼、“继承传统，传承文化”手抄报活动等。通过一系列的“三爱”活动培养和树立学生认知传统，继承传统，弘扬民族精神，将民族之根本传承下去，从小树立远大理想为祖国的美好明天努力学习，为祖国的强大、富强做出自己的贡献。

4、组织召开第四次“少代会”、“勤俭节约伴我行”主题队会、参加市小学生汉字听写大赛获冠军。“少代会”是少先队员们行使队员权利、自己当家作主的积极表现，从红领巾提案到竞选大队委无一不体现了队员自己管理自己组织的能力，真正实现当家作主。勤俭节约是我国的传统美德。它不仅是一种文明的生活方式，而且反映了一个人的道德修养。

为加强同学们对中华美德的理解和体验，学校开展了“勤俭节约伴我行”主题队会活动，队员们通过故事、小品、智力竞赛等形式表现了自己对勤俭节约的理解。

5、做“环保搭档”、“学习雷锋做好事”、“将节俭进行到底”、“节约用水，从我做起”一系列活动，展现同学们爱劳动、学节约的好品质。同学们利用废旧物品进行再加工和再利用做成自己的“环保搭档”，并带着自己的“环保搭档”到社区清除垃圾，用自己的实践行动展现了新时代红领巾的优秀品质。通过节俭，让学生懂得珍惜，不浪费。

经过学校全体师生的共同努力，学校“三爱”工作取得了一定成绩，学生积极参加了多项区级和市级举办的比赛活动，也取得了骄人的成绩。

如参加“中国梦，我的梦”征文比赛，我校金琳等4名同学获得一等奖的好成绩;组织20名学生参加xx市读书节活动，布置的展台和学生表演深受好评;组织学生参加合肥市“骏马呈祥邮票设计大赛”，沈继冉同学获小学组一等奖的好成绩;我校“向日葵合唱社”和“纵横四海科技社”作为代表参加了蜀山区第二届社团嘉年华活动，在评比中分别获得一等奖和三等奖;在区“走复兴路，圆中国梦”小学生讲故事比赛中，房典羽同学获得一等奖。蒋水、周培林、张静、孔超、陆婷婷、李丽、何琦、陈秀娥、彭小玲、涂道玲、都红蕾老师工作出色，获得区“优秀班主任”称号，陈燕萍老师获区“德育工作先进个人”称号，学校还被评为合肥市德育工作“先进集体”，学校大队部再次获得合肥市的“全国优秀少先队”光荣称号。

获得成绩的同时也还存在一些不足，如教风、学风建设还要长抓不懈;教学管理还待进一步规范;党建和思想政治教育工作载体、方法和手段还有待进一步创新，今后我们要继续强化领导，增强责任意识，确保“三爱”活动取得实效，切实推动学校的科学发展。

小学三爱主题教育活动总结二

为深入学习贯彻对广大少年儿童提出的殷切期望，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据市文明办、市教育局的指示精神，我校组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。活动的开展得到了学校的重视、家长的配合、学生的积极响应，激发了学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，为了以后能更好的贯彻落实三爱教育，现将工作总结如下：

一、成立领导小组

学校成立了“三爱”活动领导小组，主管政工副校长孙为组长，德育主任为副组长，德育副主任、德育干事和全体班主任为成员的活动小组成员。

二、健全机制

1制定了详细的实施方案，并严格按照方案实施。

2改进了评价方法和措施。将开展“三爱”教育的情况作为评价班级工作的重要指标，并开展经常性督导检查。

3、各班级对开展的“三爱”教育活动进行了及时总结，推广好的做法和经验，对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来，形成长效机制。

三、工作途径

1、坚持把“三爱”教育与课堂教学紧密结合

学校召开全体教师大会，所有任课教师认真学习了“三爱”的精神实质和时代内涵，并充分利用课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育融入学科教学之中，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。在学期末，邀请了优秀毕业生回校做“心无界，路无限”经验交流。

2、坚持把“三爱”教育与校园文化建设紧密结合

充分发挥校园文化的熏陶作用，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值观、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化、体育活动作为进行“三爱”教育的有效载体。教学楼走廊里有“勤奋星”“文明行”“劳动星”等九类学生的**;学生的绘画、剪纸作品也悬挂的走廊的墙面上等等。这为全校学生树立了榜样。

(1)将“三爱”教育与学校日常工作结合起来。

从每天搞好班级卫生和校园卫生入手，培养学生光荣劳动、热爱学校、尊重他人劳动成果的情感。组织学生做好晨扫、课间快乐锻炼、每周大扫卫生、文明餐桌等日常微劳动，锻炼动手能力，增强生活技能。学生的健康习惯和观念有了很大的改善。

现在经常看到有学生主动捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶里，这些“伸伸手，弯弯腰”现象内化为学生自觉行为。学校为更好的落实，采取了每天上下午大课间和中午组织学生会干部检查整改措施;利用每周一升旗仪式表扬主动拾起来的好人好事;每天有20名志愿者参加文明餐桌督导员活动;每天有10名志愿者参加放学路队的管理工作;每天有20名志愿者参加大课间的检查评比工作。

(2)将“三爱”教育与节日活动结合起来。

要利用好清明节等民族传统节日，对学生进行爱国主义教育和感恩教育。把“三爱”教育内容融入到开学第一课、入团、主题班会、升国旗仪式等各项活动中，不断升华广大学生对“三爱“的理解和认识。我校开展了“社会主义核心价值观伴我成长”主题演讲比赛和征文活动;“三爱”入团仪式;“童心向党”歌咏比赛活动;“感恩母亲”三

八、母亲节系列活动;“学雷锋”走进社区系列活动;“清明节祭英烈”活动;“学雷锋，争做美德少年”系列活动;组织学生**红色经典电影《雷锋》。

3、坚持把“三爱”教育与学生道德实践活动紧密结合

把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。在节假日等时间，在家做一定时间的家务，参加社区义务劳动或自发组织劳动。学生走出校园，走进社区，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动，促进向雷锋学习活动常态化。

到儿童福利院看望孤残儿童；慰问社区孤残老人；参加社区传统节日和义务劳动，争当城市志愿者。

4学校、家庭和社会要共同努力，加大宣传和认可度

通过一系列“三爱”教育活动，家长积极配合，学校也加大对先进班级和个人的表彰工作，以此提高广大师生的积极性，增强全体师生的集体荣誉感，形成家校共建先进学校的合力。

总之，开展“三爱”教育活动以来，学生的学习劲头越来越大，成绩也越来越优秀;学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观;各项纪律和爱自己爱他人爱祖国思想意识都有很大的提高。

“三爱”教育活动作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体，对于学校的建设与发展，对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我们一定会把“三爱”教育作为一项常规工作，深入、持久、更好地坚持下去。

小学三爱主题教育活动总结三

为深入贯彻落实xx教育局《关于在全市青少年中开展“爱学习、爱劳动、爱祖国、践行中国梦”主题教育活动的通知》精神，进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

我校以贯彻精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国，践行中国梦”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，积极投身建设美丽校园的实践中去。

一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义

学校召开了教师会和学生大会，引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以同志为的党**对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

二、学校成立“三爱”教育活动领导小组

“三爱”教育活动领导小组

组长：副组长：

成员：3人。深入开展各项教育活动

1.学校将“三爱”教育融入各科教学之中

发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，深入学习党的历史、党的精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

2.围绕“三爱”教育主题，开展主题班会。

通过开展主题班会，加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同形式开展了主题班会，效果很好。

3.组织学生参加“志愿者服务活动”

根据xx市文明办的工作安排，我校积极组织学生进行“春联义卖”、慰问特殊学生、“小包裹，大爱心，圆梦20xx”爱心包裹捐赠活动等，志愿活动是一项体现人道、博爱、奉献的社会公益活动。学生通过积极参与，感受到了“节约一分零花钱、奉献一份爱”，为关爱贫困学生做一份贡献。通过这次活动，我们将进一步普及慈善理念，在我校广大师生中弘扬爱心精神。

4.开展“中国梦，我的梦”读书征文活动

在5月份，以《我的中国梦》、《托起我的中国梦》等丛书为内容为指导，结合其他相关图书、资料，我校举行了“我的梦，中国梦”的主题读书征文活动，要求学生充分结合自身学习生活实际，结合自己的理想，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族复兴和实现个人理想而奋斗。全校学生积极参加比赛，共收到近百份参赛作品。最后，通过公开、公平、公正的选拔对他们进行评价

一、二、三等奖作文，进行了表彰。

5.举办“三爱”主题班会课活动

9月份，我校举办了“三爱”主题班会，主题班会的形式多样，有的班级是班主任主讲，回顾自己青年时代学习的经验，言传身教;有的用多****爱学习、爱劳动、爱祖国的典型事例;有的以学生演讲形式联系身边的故事进行讲解，讲述自己的故事和收获。活动中，同学们积极参与，畅所欲言，交流自己的学习经验、畅谈劳动感受和参加爱国活动的心得体会，把“三爱”主题教育活动推向高潮。

本次主题班会的召开，旨在引导学生养成爱学习、爱劳动的好习惯，引导学生从学习、劳动中形成爱祖国的情怀，教育学生从小就要树立远大的志向，有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，为实现伟大的中国梦而刻苦学习，努力奋斗。

“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

小学主题活动总结【篇5】

为了迎接建党九十四周年，我校党支部组织全体党员、入党积极分子、入党申请人和团员开展了系列学习、奉献、慰问活动。

为了提高广大党员、入党积极分子和入党申请人的理论素质，书记石xx对张xx书记在“解放思想干事创业科学发展”动员大会上的讲话做了领读，全体党员做了详细地记录。7月1日，她又带领大家学习了周xx书记再解放思想，干事创业，抓住机遇，促进发展“七一”座谈会上的讲话及“党旗映师魂和谐促发展”的倡议书。结合中共东方教育的文件，石二十书记还两次指导全党党员上党课，组织召开了两次座谈会，使我们受益匪浅。

在党的生日前夕，党支部、校大队、德育处、工会联合组织开展了为xx灾区学生献爱心的活动。这项活动分为两个层面。一是动员全体职工捐资捐物；二是、在学生中开展“爱心同驻我心”的活动。

将学生收集的废料送到**系，捐出学生一天的零用钱。用这笔钱为xx灾区的学生和农民工子女购买必要的学习用品。“六一儿童节”那天，学校召开了“庆六一，齐欢乐”联欢会，在会上，向三名xx灾区的学生和生活有困难的学生，共计80余名发放了学习用品，让他们感受到集体的温暖。

在六年级毕业班升学考试前夕，请富有教学经验的六年级任课教师利用召开家长学校的时间对全体六年级的家长、学生进行语、数、英三科教学内容辅导，帮助家长、学生掌握各科学习的重点和难点。校领导也要对家长张进行关于正确处理学生学习成绩和减负方面的讲座，帮助他们减轻思想上的包袱。

六月中旬，党支部又带领党员、入党积极分子和入党申请人开展了“向党的生日献礼”党员奉献活动。我们深入学区、社区和学龄儿童的家中，了解学生的生活和思想；了解学生家长在孩子入学后会遇到的困难；了解家长、学生对学校的要求等，虚心听取群众的意见，并及时总结，提出了今后工作的重点，提高学校的服务工作做好了调研。

在党的生日之际，学校还筹款慰问入党30年的党员；到医院慰问癌症晚期党员霍俊平；他看望了身患各种疾病的退休党员曹xx，把党的温暖送到了他们心中。

结合局党委的评优工作，党支部带领党员结合“解放思想干事创业科学发展振兴教育”大讨论活动，还开展了批评与自我批评的活动。大家总结了一年来自己所取得成绩，虚心听取了大家提出的意见和建议，每人都写出了自己的整改计划，决心努力提高自己的服务意识。

xx小学党支部

xx年7月

小学主题活动总结【篇6】

自语文主题学习开展以来，我也是根据“简简单单学语文”的原则一边学习一边摸索。现在我把自己在教学中的做法汇报如下。

一、整体识字。

三年级下学期，孩子们已经基本掌握了学习新单词的能力。所以我把新单词的整个单元放在一起，用一节课集中讲解新单词。本单元结束后，每堂课的前五分钟将用于听写。

这就巩固了基础，节约了时间。

二、以文带文。

即是以一篇教材的文章为点向面上辐射，把从一篇课文中学习到的知识，尝试迁移运用到多篇《语文主题学习丛书》文章中，解决阅读中遇到的问题，或者以求扩大学生阅读面，从而提高学生的语文运用和理解能力。这是我最喜欢的一种教学模式。比如三下第三组课文中的《寓言两则》，我以《亡羊补牢》为精读，让学生了解寓言的特点以及学习寓言的方法：

1、看题质疑、2、读文知事、3知事明理。采用以文带文的方式引导学生学习《南辕北辙》以及语文园地三里面的《买椟还珠》，最后放手让学生用学习到的方法自己学习丛书中的《狐假虎威》。

三、群文阅读。

小学主题活动总结【篇7】

南半小学“交通安全教育主题班会”活动总结

随着科学技术的发展，经济的腾飞，农村交通条件逐渐变好，各种交通工具在城乡逐渐普及，各种大车、小车、摩托车、自行车飞速地在公路上行驶，在给人们带来交通方便的同时，各种大小车祸也在不断发生，一个个鲜活的生命被无情的吞噬，特别是近年来发生在小学生的车祸不断增加，引起了人们的警觉，那怎样抓好小学生的道路交通安全教育，预防道路交通安全事故的发生呢?

农村学校学生外出时间少，大部分学生对斑马线、红绿灯等事物，只听说过或在书上见过，却很少经历过，对一些交通事故的发生和车祸的惨状很少目睹过，因此，小学生的道路交通安全知识缺乏，更不要说了解多少道路交通安全法规知识，小学生道路交通安全意识淡薄。因此，我校十分重视对农村小学生进行道路交通安全教育；积极开展了“交通安全教育”主题班会，使学生懂得了：

1指挥灯信号含义：绿灯亮时，允许车辆和行人通行；红灯亮时，禁止车辆和行人通行；黄灯亮时，禁止车辆和行人通行，但通过停车线的车辆和进入人行横道的行人可以继续通行；黄灯闪烁时，车辆和行人必须在确保安全的原则下通行。

2行人必须遵守：必须在人行道上行走；如果没有人行道，则必须在路边行走；横过车行道，须走人行横道；不准穿越、倚坐道口护拦；不准在道路上扒车、追车、强行拦车、抛掷物品砸车；排队通过道路时，每排不超过2人；孩子们必须在人行道上游行。

3、横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全：（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。（2） 过马路，走人行横道；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

（3） 过马路时要走直线，不要绕道；在没有人行横道的部分，你应该先看左边，然后再看右边。你只有在没有机动车经过时才能过马路。你一定要小心。（4）请勿越过道路的安全屏障和隔离墩。（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

4.乘客必须遵守：（1）乘坐公共汽车时，应排队等候并按顺序上车，不要拥挤。上下车要等车停稳后，先下车再上车，不要为之而战。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。（3） 乘车时不要将头、手、臂伸出窗外，以免被对面驶来的车辆或道路上的树木划伤；不要乱扔车窗，以免伤害他人。（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

（5） 乘汽车或小客车时，应系好前排的安全带。（6） 尽量避免乘坐卡车和拖拉机；当您必须乘坐时，不要站在后车厢或坐在车厢板上。（7）不要在机动车道上招呼出租汽车。

512岁以下的学生不允许骑自行车。

6、铁路交通安全，行人和车辆通过铁路道口时应注意：行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路；车辆、行人通过铁路道口时，必须服从道口警卫和道口安全管理人员的指挥；凡遇到道口栏杆（栏门）关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米（栏门或报警器等应设在这里）以外，不得影响道口栏杆（栏门）的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆（栏门）；有信号的铁路道口，当两个红灯交替闪烁或红灯稳定时，表示列车已接近道口，禁止车辆和行人通行；红灯灭白光亮，表示道口开放，允许车辆和行人通行；道口信号机红灯、白光同时熄灭时，停车了望，确认安全后方可通过；车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时，必须停车或止步瞭望，确认两端均无列车开来时，方准通行。

7对学生上下学实行道路车队管理，培养学生养成行为，自觉遵守道路交通规则。

8加强对学生家长的道路交通安全教育，让家长经常提醒孩子。

当然，对小学生的道路交通安全教育光靠学校、家庭的努力是不够的，还需要全社会的共同参与，特别是交通安全管理部门重视，交警部门要多对道路安全进行督查，对违规车辆加大执法力度，全体驾驶员一定要自觉遵守道路交通规则，做到文明驾车，文明行车，只有全社会都参与进来，发生在小学生的道路交通安全事故就一定会减少或杜绝，才能让他们健康快乐地成长！

2012.4.16

小学主题活动总结【篇8】

3月29日，马路镇中心小学联合马路镇党委政府、马路镇边防派出所、马路中学、防城港电大党支部、防城港电大工会等部门近800人，来到马路镇革命烈士墓，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”的扫墓活动。

当天上午，大家排着整齐的队伍来到马路镇革命烈士墓。同学们向烈士敬献了花圈，向革命烈士鞠躬默哀寄托同学们的哀思。接着，由少先队员代表进行献词，歌颂和缅怀先烈的革命精神和奉献精神，随后大队辅导员带领全体少先队员庄严宣誓和呼号。最后，同学们献上自制的小白花。活动结束后，大家都纷纷表示要以实际行动来继承先烈们的遗志，努力工作，奋发学习，为振兴中华民族而努力奋斗！

通过本次清明节扫墓活动，同学们对爱国主义精神有了进一步认识，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，更明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命，进一步增强了历史责任感和民族使命感，也进一步推动了该校的革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。

小学主题活动总结【篇9】

4月23日上午，xx小学南校全校师生在学校操场上举行xx区“扫黄打非、扶苗2019”绿书进校园暨第24个世界读书日，xx小学南校第七届读书节活动启动仪式。

为了营造浓厚的读书氛围，检阅近期书香校园活动开展的成果，倡导学校师生在大量的阅读中丰富知识，开阔眼界，提高人文素养。在第24个世界读书日来临之际，崇实小学南校第七届读书节于4月23日举办了“书香润德，阅读相伴”主题活动。

此次活动分为两部分：一是让学生们讲解介绍世界读书日的到来，以及2019年世界读书日的主题“你读我听”；二是举行“书香润德，阅读相伴”的征文比赛，在鼓励读书的同时鼓励写作，分享自己读书的故事。

世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。崇实小学南校为了将“世界读书日”的普及推广到每家每户，一直以来致力于“书香校园”，学校大力倡导“好读书，读好书”以及师生共读一本书活动，让全校师生受益匪浅。

此次活动是由张家界市文化旅游广电体育局、张家界市“扫黄打非领导小组办公室”和张家界崇实小学南校联合主办。张家界市永定区“扫黄打非、扶苗2019”绿书进校园暨第24个世界读书日正式启动。会上，市文化旅游广电体育局、市“扫黄打非领导小组办公室”为全校师生赠送了书籍和绿书签。

小学主题活动总结【篇10】

使广大少先队员在活动中更多地了解中国传统节日的文化内涵，让他们感受到中华民族的优良传统。近日，xx小学组织开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——端午主题活动。总结如下：

活动中，各中队结合自身实际情况，利用校园广播、主题队会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。特别是六（1）中队很有创意。活动以智力比拼的形式进行，辅导员巧妙地将有关端午节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给队员，采用比赛的形式。

看看哪个团体对端午节最了解。

与此同时，各中队还开展了“我们的节日端午经典诵读会”小选手们个个都积极准备，在诵读会上大展身手，诵读会也取得了圆满成功。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——端午主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大少先队员了解学习中华民族优秀传统文化的热情！它增强了他们的民族自信心、自尊和自豪感。

小学主题活动总结【篇11】

2013师德主题教育月

川口乡南朝小学

2013、12、24

我校学自开展师德主题教育月活动以来，以“立德树人，立教圆梦”为主题，按照中心学校活动安排做了大量的工作，教师面貌发生了根本的变化。

在活动的第一阶段，我们学校创造了气氛并进行了宣传。成立师德主题教育活动领导小组，制定活动方案，张贴宣传标语，悬挂横幅，制作版面，组织学习《川口乡中心学校师德主题教育月活动实施方案》。

在师德主题教育月活动第二阶段“学习教育”中，组织全体教师，利用每天下午认真学习：党的十八大报告、马稳庚同志在2013年师德主题教育月活动动员大会上的讲话；《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》；《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》；《河南省公务员工作纪律十条禁令》、《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》。教师每人记学习笔记，撰写心得体会和一份教师承诺书。

在查摆整改阶段，组织教师针对自己的实际情况，进行自查自纠，层层召开民主生活会，一针见血地查摆问题，同时人人写出整改方案。组织教师进行师德考核和师德专业标准测试，向学生、家长、社会对教师的师德广泛征询意见，结合师德建设、专业成长，开展“燕山讲坛”和“高效课堂”赛讲实践活动。

经广泛征求社会、家长、教师和学生的意见和建议，现总结如下：

一、存在的问题：

1有的教师思想政治观念薄弱，对党的基本路线、基本方针、政策缺乏学习。

2有的教师对教材和课程标准研究不够深入，教学方法不好，课堂效率不高。

三。对学生的思想状况、学习状况、身体状况、课余爱好、家庭状况等方面不够重视。

4有些老师迟到缺课。

5.受不良习惯的影响，一些老师将手机带进教师。课堂上接打手机严重影响学生情绪。

6.一些老师的言行不慎，会说一些不利于课后或在公共场所增加学生成长的语言。

7有的教师责任心不强，教育教学精力不足，存在职业倦怠现象。

8有的教师缺乏主动性，不求进步，不注重新知识的获取，满足现状，业务改进缓慢。

二、改进整改措施

结合师德建设和专业成长，有针对性地开展12项主题教育实践活动。一是继续组织教师深入学习“修师德、铸师魂；强师能、提质量。”的思想内涵。

二是开展师德师风承诺活动。三是开展《教师个人专业成长计划》晾晒活动。四是召开各级民主生活会，开展自查自纠活动。

五是向社会、家长、教师、学生发放征求意见表，召开座谈会，问卷调查，谈心活动，征求对本校师德师能的意见和建议。六是开展师德主题教育“燕山讲坛”活动。七是深化“高效课堂”技能竞赛活动。

八是开展教师结对帮扶活动。九是组织教师开展专业规范考试活动。十是举办教师道德评估和分级活动。

十二是评选模范士兵和师德模范活动。

通过师德主题教育活动，全体教师在师德方面高度重视，更加遵守学校的规章制度，更加关爱每一个学生，潜心钻研教学的人多了，**工作的话题多了，出现了可喜的局面。表现较为突出的如：四年级李赞明老师，他肩负学校的教学工作，他工作特别认真，特别关爱学生，他耐心工作，家访，谈心，采取不同的教育方法，来教育学生，使他们班的学生发生了很大的变化，改变了以前的坏习惯，这在全校产生了非常好的影响，在本次师德主题教育月活动中被评为乡级师德楷模。

二年级班主任权灵娟老师，班级管理特别有方，真正做到了关怀备至的程度，由于学生小，时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行一致。每当我走进教室，只要看到地上的垃圾，我总是弯腰捡起来，为学生树立榜样。真诚地爱学生，处处为学生着想。

当他们取得一点成就时，表扬他们。

总之，通过这次活动，提高了教师的理论水平，端正了教师的工作态度，人人都有想事、干事的劲头，今后将“立德树人，立教圆梦”主题活动常态化，使学校真正成为人民满意的学校，把教育真正办**民满意的教育。

小学主题活动总结【篇12】

为了全面贯彻落实十九大精神，激励党员教师不忘初心，增强责任感和使命感，提高青年教师教学能力，我校于5月份开展了初心如磐使命在肩的主题党日活动，主要在语、数、英三个学科中开展了精准教研。5月18日下午，在四楼多功能教室里，萨东第一小学全体教职工对活动进行了总结。

首先，语文、数学、英语三个学科组长xx对本组的此次活动进行总结，授课教师李红萍、张淑晶、石艳超分别进行个人总结。在总结中，老师们回顾了他们从备课到演讲的整个活动过程，每个部分都清晰可见。在磨合的过程中，老师们反复思考和**教学的各个环节，及时纠正每一个错误和每一个细节。

这一过程积累了经验，发掘了自身的潜力，也体现了集体的智慧和力量。

在教学校长xx和教研主任xx同志的主持于策划下，教师在对教学进行分析、研究、总结的过程中，肯定成绩的同时也找出每位教师教学中存在的问题，获得的经验更加便于指导今后工作，对自身教学能力的提高有很大的帮助。

党支部书记张殿臣同志为教师们明确了今后努力的方向和改进措施 ：身为教师，要进一步更新教育观念，注重开展课堂教学研究工作，眼里要有学生，让儿童站在课堂正**。只有不忘初衷，时刻牢记教书育人的使命，才能真正成为党和人民的好老师。

小学生活活动总结(必备11篇)

对于从业人员而言拟写文案工作是非常重要的一项技能，越来越多的专家学者开始关注并推崇范文的重要性。借鉴范文的构思能够让自己更好地运用人文智慧，关于范文你了解多少呢？“小学生活活动总结”是我们为您准备的一些与您需要相关的内容，如若方便可以参考本文希望你喜欢！

小学生活活动总结 篇1

结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五一劳动节的活动总结如下：

一、假期任务

我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。

活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。

　二、评比“劳动模范”

学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。

小学生活活动总结 篇2

活动开展：

参与教师工作的项目有以下：

组织幼儿起床：帮助小朋友穿鞋、穿外套，和老师一起叠被子打扫休息室卫生。

组织幼儿进行喝水、加餐活动：帮助老师为小朋友盛水、分发加点，帮助小女生扎头发。

教学活动餐前准备：帮助小朋友餐前入厕洗手，帮助老师准备小朋友的晚餐。

晚餐活动：

帮助老师为小朋友们添饭，维持进餐秩序

离园前准备：

帮助小朋友入厕洗手洗脸，整理衣服，并检查有没有湿袖子、尿湿裤子的现象

离园：

帮助老师送小朋友，把离园的小朋友送到门口班主任的手中

*工作重点：

所有的工作都要以孩子的安全为基础，起床、离园时都要检查小朋友的体温，特别是当天带药的小朋友

人员分配：

贝贝班2人小一班2人小二班1人小三班2人中一班2人中二班2人大一班1人大二班1人

活动准备：

三节故事课：小二班《太阳公公打喷嚏》小三班《太阳公公打喷嚏》中二班《美丽的小路》一节体育课：小一班《一起过小河》两节美术课：大一班线条画《蜗牛》大二班线条画《蜗牛》（附授课内容)

小教师活动中应注意的问题与细节：

1、教师不允许把班级孩子独自留在教室内

2、应时刻提醒自己是一名教师，必须注意自己的言行举止！组织活动或教学活动时，讲究方式方法，切勿用直白、粗暴的方式对待孩子，表扬孩子或组织秩序时多用儿歌和手指律动。

3、严禁出现体罚、变相体罚的现象（包括大声呵斥）。

4、时刻关注孩子的安全，保证每个孩子都在小老师的视线范围之内。

小学生活活动总结 篇3

综合实践活动与传统教学相比，它是丰富的、具有开放性的 ，能突破时间和空间对孩子们的束缚，让孩子们亲身参与，给他们多方面的信息刺激;能调动学生多种感官参与活动，激发兴趣，使孩子们在愉悦中增长知识，培养能力，陶冶情操。因此，综合实践活动对学生的发展具有独特的价值，是一种主动探究的学习。如何在低年级开展好综合实践活动，我做如下总结：

一、综合实践活动的过程要有体验性。

综合实践活动作为一种实践性课程其价值就在活动中，而在探究过程中，学生会遇到许多困难，这就需要一种良好的探究品质来支持学生完成实践探究任务。综合实践活动不是教师“教”出来的，而是学生“做”出来的，必须留给学生充足的活动时间与空间，让学生亲历一个完整的实践活动过程，在实践尝试中培养探究的品质。一般来说，每次实践活动，都应该让学生从活动准备阶段到活动实施阶段，再到活动总结阶段开展自主实践，经历活动主题的提出、制订活动方案、收集处理信息、进入实际活动情景、进行总结交流的全过程，让学生在亲历的过程中养成周密思考、按计划进行的探究作风，让学生在亲历解决问题的过程中养成尊重客观事实，实事求是的严谨探究态度。也只有让学生亲历探究的全过程，学生才会真正有所知，有所悟，才能培养学生良好的探究品质。

二、综合实践活动的内容要有趣味性。

兴趣是最好的老师，学习内容富有趣味，能极大地调动儿童的学习积极性，使孩子们产生强烈的探究愿望。根据孩子的年龄特点，小学低年级开展的综合实践活动内容应以游戏为主，让学生在玩中学，寓学于玩，玩中求知。综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的，如果在内容上就不能吸引他们，何谈活动?

三、综合实践活动的评价要有鼓励性。

综合实践活动的评价必须重视对学生的发展功能，关注学生成长的过程与个体差异，不仅考虑学生的过去，重视学生的现在，更着眼于学生的未来，所追求的不是给学生下一个精确的结论，更不是给予学生一个等级分数并与他人比较，而更多地体现对学生的关怀，不但要通过评价促进学生在原有水平上的提高，达到基础教育培养目标的要求，更要发现学生的潜能，发挥学生的特长，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。这样的评价，真正促进了每一个学生的身心发展，方能称得上“有效”。因此，综合实践活动的评价一定要有鼓励性。

不经历风雨，怎么见彩虹?过程才是最美的。综合实践活动的价值正在于实践的过程的体验，让学生在实践中学会研究，学会做事，也让教师不断为了这一目标去研究、去探索。

小学生活活动总结 篇4

送别轻松愉快的暑假，迎来了紧张而有序的学习生活。又一个新学年开始啦!我们又相聚在熟悉的校园中，温馨的教室里。假期中我们少先大队安排了“经典诵党恩”、“文明礼仪欢”、“实践展示台”、“安全伴我行”等活动，各中队在辅导员老师的认真布置、精心安排下，在全体队员的努力下，认真完成了老师布置的各项活动，现将活动情况总结如下：

经典颂党恩活动

吟诵红色经典，抒发爱党情怀——今年是建党九十周年。在假期，四至六年级484名学生每人都做到了“读一本红书、看一部好电影(电视)、做一件好事、写一篇心得、自办一份小报”五个一颂党恩主题实践体验活动。通过阅读每一本红书、观看每一部电影及写心得体会使学生更深地了解了中国共产党的光辉历史和革命先烈、英雄模范的感人事迹，，感受到没有共产党就没有新中国，就没有今天的幸福生活，革命英烈那种大无畏的革命精神激励着每一名学生，他们立志做一个对国家、对社会有用的人。通过评比，心得体会写的比较好的同学有：王小行、冯天琪、马欣雨李慧颖等。获本次活动一等奖的有4人，二等奖的6人，三等奖9人。

自办一份党在我心中手抄报活动。同学们通过阅读书籍、网上搜集，走访长辈等多种形式，自办了内容详实、图文并茂的小报，在创作过程中，小学生们都发挥智慧，运用各种手法表达对党的热爱之情：雄伟的天安门、飘扬的党旗、鲜红的灯笼为他们的手抄报增色不少。学生们用画笔和文字展示了建党90周年来我国翻天覆地的巨大变化，小报中记录了中国共产党的发展历史，爱国诗歌、党史百科，心得体会，祝福语、革命英雄传记等，字里行间都充满了对党的热爱、对祖国的忠诚，激发了学生对祖国、社会作贡献的美好愿望。坚定“跟党走”的决心。小报办的比较好的同学有：刘佳祀、梁晨、王旭炎、杨瑞雪、付明军、苏芮等。一等奖6人，二等奖9人，三等奖12人。

为了培养同学们主动承担家务的好习惯：暑假期间，很多同学都做到了坚持整理自己的衣物;自己的衣服自己洗，帮助父母收做一些力所能及的家务活。学会了礼貌待客，处处使用文明语言，人人争做美德少年。在假期中同学们能够坚持背诵《弟子规》，通过活动，提高了学生自理自立的能力，同时也尝到了劳动的快乐。获本次活动一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人。

向教师节献礼

为庆祝教师节在1—5年级开展了“为教师制作贺卡、写句祝福语或画一幅画”活动，学生们都精心制作了节日贺卡，每一幅作品都体现了师生之间浓浓的师生情，通过活动，表达了学生对老师的感恩和感激之情。把美好的祝福送给自己亲爱的老师。经评选，创作的作品比较好的同学有：高明宇、张宇航、杨冉、刘云雯等。

在假期中，学生们都能够按照学校的要求去做，外出能够做到严格遵守交通规则，遵纪守法、不进入网吧等场所，没有出现一例安全事故。安全伴我们度过了一个愉快的暑假。

总之，同学们在在假期里都过的充实而有意义，在实践中得到了锻炼，学到了本领，增长了知识。各方面的素质得到不同程度的提高。同学们，新学期开始了，新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们继续努力，祝愿同学们在新学期里取得更优异的成绩!

小学生活活动总结 篇5

今年暑假，我校结合黄陂区教育局文件精神和本校实际，坚持“小型分散、持续不断，全员参与、确保安全”的原则，以“创新素质实践行活动”为载体，通过学校、家长、社区的齐抓共管，促进学生将书本知识与课外知识相结合，充分利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动，让学生走进社会、了解社会，激发同学们过一个有意义的暑假。

（一）忆往昔看今朝，光辉历程我知晓。

开展“走进爱国主义教育基地”活动，鼓励我校学生尽可能的走出去，看看祖国的大好山河。了解一些书本上学不到的科学文化知识、了解祖国发展的新面貌、新成就，感受地理人文、拓展知识层面、提高综合素质、丰富假期生活。同时也要展示出我校学生良好精神风貌和综合素质促进学生们的交流与合作。如：参观武汉科技馆、二七纪念馆、省博物馆、辛亥革命武昌起义纪念碑地，引导孩子们了解那段历史。一起了解武汉多彩的文化，度过了快乐的假期时光。

（二）传美德扬新风，孝亲敬长长坚持。

在假期中，引导学生在家孝敬长辈、善待同伴，学习劳动技能，养成良好的生活习惯，做到了“四个坚持”：坚持每天为家长泡茶；坚持每天为家长拿拖鞋；坚持每天为家长摆放碗筷；坚持每天为父母诵经典文学作品。我们的此项活动也得到了家长的大力支持，开学后，很多家长都主动通过告家长书回执、电话等形式向班主任老师反馈孩子的在家情况。

（三）创新素质实践行，师生踊跃同参与。

1、“文明家庭我先行”家政活动，结合孩子的暑假生活，制定一份“文明礼仪我践行”的行动计划，在谈吐、举止、服饰的个人礼仪和在校园、家庭、公共场所的交往礼仪两方面认真践行，逐步将文明礼仪知识内化为自觉行动，养成良好文明习惯。另一方面，让孩子把文明礼仪带回家，带动家庭，辐射社会，用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚。结合城乡孩子手拉手、为贫寒伙伴送温暖等活动，培养良好的生活习惯、学习习惯、交往礼仪。

2、“拥抱经典，快乐读书”活动，引导学生弘扬和传承中华民族优秀传统文化，培养学生良好的读书习惯，开学来学生上交自己的读书心得体会，我们将优秀作品进行了展示。

3、学生暑期中以我市创建全国文明城市过程中的新景象、新变化、新风尚为表现内容，创作各式各样的书画手工作品，作品形式中有书法、绘画、剪纸、漫画等艺术形式，并且制作了以《快乐暑假》为主题的手抄报。

通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动，让学生走进社会，了解社会，关注社会，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动为社会做力所能及的贡献，通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任，确立自己努力的方向，树立坚定的社会主义人生观、价值观和世界观。

小学生活活动总结 篇6

感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不可磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的，每一样事物都依赖其他事物而存在：无论是父母的养育，师长的教诲，还是朋友的关爱，大自然的慷慨赐予……我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一个人的内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢……所以感恩应该年年、月月、时时、刻刻。在感恩教育活动中总结如下：

一、活动分三个层次进行，首先是知恩、感恩，使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠，要心存感恩;其次是让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，不断增强学生的报恩意识和报恩能力;最后是学会给予爱、播种爱，让学生学会施恩，尽自己所能去帮助身边需要帮助的人，让别人因自己的存在而快乐。

二、学会五个感恩

1 、感激祖国之恩

收集祖国之最 、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料在宣传栏上展览。

2 、感激父母之恩

父母是孩子教育的起点，但是许多孩子对父母冷淡，很少沟通，为此我们开展了《致谢感恩》活动。(1)让学生学习有关的诗歌，比如反映母爱的《我看见了妈妈的爱》、《游子吟》;有反映孩子对母亲的爱《小乌鸦爱妈妈》，一首首生动的诗歌让学生感受到：妈妈关心爱护我们，我们应该听妈妈的话，做个好孩子。(2)开展“爸爸、妈妈，我向对您说”书信征文活动。(3)布置爱心家庭作业，利用休息时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。( 4 )给父母过节： 适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。( 5)与父母交流人生中最难忘的事。 学生家长感动的说孩子懂事了，回到家会帮助爸爸妈妈做家务了，还懂得心疼妈妈。

3、感激师长之恩

老师每天辛苦地教学生，学生一点点小进步，一句问候，都能让我们感动不已，在日常生活中，我们关心学生的生活，教学生懂礼貌，讲文明，学生们慢慢地从心底里接受老师，每天到校，学生就会冲出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我问好，在学校里无论走到哪里，遇到哪个学生，都能收到笑脸和问候。感恩，使老师感受到了心灵的慰藉。

( 1 )帮老师做一件有意义的事，道一声 “ 老师辛苦了 ” 。

( 2 )向老师说说学习中最感动的一件事。

4、感激他人之恩

( 1 )开展我为同学做好事活动。

( 2 )回忆对自己帮助较大的 1-3 个人，然后把他们对自己的帮助通过一封信、电话表达感恩心情。

( 3 )给班级同学的一个好建议。

5、感激自然之恩

地球母亲抚养我们、保护我们，而我们呢?我们回报她

的，却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染……为了教育引导学生学会对自然感恩，珍惜大自然的产物，感悟生命真谛，我们先给学生开展了环保知识讲座，使同学们认识到，感恩自然，就要为自然插上绿荫，多一份新绿，少一份荒芜;就要维护自然环境，不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园;然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一部分让学生种花，养花;看到美丽的孔雀花，学生非常高兴，每个人把自己的花盆洗干净，贴上自己的名字，每天细心呵护，浇水，晒太阳，没过多久，同学们的花都开了，为我们的教室平添了几分生气。除了种花，在日常生活中，学生还会积极收集废旧电池。通过活动，我们更加懂得要爱护自然环境，要多种植植物，创造美好的自然环境。

(二)开展“四个一”活动

1 、以“知恩、报恩、施恩”为主题举行了一次主题班会比赛活动。

2 、举行了“感恩”征文比赛。

3 、开展了以“知恩、报恩、施恩”为主题的手抄报、书画展。

4 、以“知恩、报恩、施恩”为主题出好一期黑板报。

我校的德育工作，在感恩教育的活动中得到了突破，使爱的教育充满了校园，使学生在感恩活动中，懂得做人的道理，尝到了爱与被爱的幸福，以后我们将继续开展感恩活动，并以此推动学校的德育工作，不断攀上新的台阶。

小学生活活动总结 篇7

这次我们的美术老师给我们小学五年级的学生举办了一个活动——美术课外写生。这个活动是为了让我们在课外去体验美术的美，在这次的活动中，我们这些学生感到格外的欣喜。现在活动已经完成，我也对自己参加这次活动做一个总结。

原来我们都是在教室里对着盆栽画画，不管是素描还是写实，总是感觉有些无味，老师也正是看到我们在上课不在神的样子，就跟学校申请了课外的一个写生活动，一是让我们近距离的去接触大自然，二是为了引起我们对美术的兴趣。所以我们在昨天最后一节美术课被老师带领到市生态公园里进行写生。我们一直被限制在教室画画，这么一下子到了外面，就都更放飞的鸟儿一样，瞬间感觉到自由，在公园里肆意的欢笑。当然也只是一会，主要的目的还是写生，这可是让我们的性质一下子就提高了，感觉到了外面的空旷和美好，各个都手膜擦掌的开始自己的绘画。

课外的写生让我们有更多的素材，也让我们领略大自然带给我们的美，更加让我们知道大自然的神奇，面对着各种各样的植物和昆虫，让我们一下子放开了思绪，直接打开了创造力。我们有的同学对着公园里的树展开素描，有的同学对花草进行彩绘，而我就是对着树上睡觉的鸟儿开始画画，大家都无比的认真的画着。在这样的环境中写生，真是觉得人生圆满，小学的美术课也让我感觉到是丰富的，不再是坐在教室里进行单一的画画，限制了我们众多人对美术的创新。

五年级的我们在经过前面几年的美术教学，大家都有一定的底子在，所以在这次的写生活动中，大家有使不完的劲，都在这节美术课外的学习中有不一样的收获。不过也确实，在活动结束后，大家都有不同的收获，或多或少都会自己对美术的更深的认知，我喜欢这次的课外活动，它让我重新拾起对美术的兴趣，更让我对这个大自然产生了敬畏，它赋予我们那么多的美好事物，让我们有用之不完的素材，真是令人感慨不已。

通过这次活动，我更加明白美术更要接近生活和大自然，需要我们去开发自己的创新能力，不能只限于仅有的素材，我们是可以自己去寻找更能让人欣赏的美术的，这些都是需要去接触外界，需要自主寻找的。这次课外写生虽然结束了，但是留在我脑海中的记忆却是深刻的。

小学生活活动总结 篇8

我校认真落实上级有关爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合本校实际，开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作有了显著进度，取得了一些良好成绩。现总结如下：

一、积极响应号召，广泛宣传

1、学校在接到通知后，在晨会上明确的告诉学生，让全体学生知道爱国卫生月，同时对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，防止中毒事件的发生。

2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培养。

3、并告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里防止中毒事件发生。

二、全面深入开展爱卫工作

1、针对学生吃零食的普遍现象，为克制学生少吃垃圾食品，警示学生管住自己的手(不偷窃)，管住自己的口(不馋嘴)，并且说明了零食是垃圾食品，少吃为妙的道理。呼吁让家长配合学校，教育子女做好零食和零用钱的管理工作。

2、环境卫生----争做卫生保持的好学生

首先，各班根据学校卫生工作的要求，针对卫生工作中存在的问题，各班召开全体学生会议，查找出教室、卫生区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。

其次校园环境的整治。利用周五大扫除的时间，全校师生对校园环境卫生及校园周边环境进行了一次彻底清理。让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。

3、卫生习惯教育。学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。少先队利用晨检时间督促学生手要洁，衣要净方能进校园。同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手，在检查和教育中注意个人卫生。

4、进行预防流感的.讲座

针对春季多疾病的特点，利用晨会对全体学生进行一次预防流感的教育，让学生明白什么是流感，流感的危害以及怎样预防流感。

三、爱国卫生活动将长期开展

在学校的精心安排和组织下，卫生工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传卫生工作和开展卫生工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

小学生活活动总结 篇9

根据上级《关于开展爱国卫生活动月的通知》及活动主题结合我校实际，认真组织了全校师生员工开展爱国卫生月活动，为学校营造一个优美的学习环境。具体工作如下：

一、成立爱卫活动月工作监督小组

组长：

副组长：

成员：二十七个班主任

二、开展广泛的宣传教育活动。

1、组织全校教师学习了上级下发的有关“爱卫“的文件精神，同时通过了学校开展爱卫活动月的计划、制度，要求全校教师把爱卫工作落到实处，以便更好组织学生开展各项活动。

2、充分利用以爱卫为主题的健康教育课以及校会、班会、学校宣传橱窗、各班黑板报、广播、校园网络等形式对学生进行“爱卫”的知识宣传，增加师生的饿卫生科学知识和自我保健常识，并养成良好的卫生习惯，从根本上提高了学生的民族素质。

3、向学校每一位老师、员工、学生印发“爱卫”宣传单张，使老师、员工、学生、家长齐参与。全面掀起学校爱国卫生活动热潮。

三、重点治理了学校及周边的脏、乱、污，提高了学校的净化水平。

1、组织了全体师生对全校各场室、公区进行两次全面的大及消洗工作。

2、对学校车棚、转弯角、楼梯底等卫生死角进行全面清理，排除了卫生隐患。

3、组织学校清洁工彻底清理植物园的淤泥垃圾等四周环境卫生。

4、组织了五、六年级学生对学校周边环境进行了清理。

四、加强了学校食堂管理及除“四害”工作，确保师生健康。

1、联系了石肯消杀队对全校进行全面消杀“四害”工作。

2、积极处理了蝇蚊孳生地。

3、进一步加强学校食堂的管理，做好了防鼠、防蚊、防蝇设的完善及食品卫生安全工作，确保了食品卫生安全、师生健康安全。

五、加强检查、督促工作

1、学校根据爱卫月活动计划、制度组织工作监督组成员，对各班开展爱卫活动情况进行不定期的检查，及时按检查情况进行小结、落实。

2、对在爱卫月活动中表现突出的集体、个人及时给予表扬、肯定、树榜样。大大提高了“爱卫”工作成效。

通过一个月的开展爱国卫生月的活动，不但响应了上级“爱卫”精神，更重要的是进一步培养了学生爱卫意识，创设了优美的校园环境。

小学生活活动总结 篇10

20xx年x月x日下午，我班班委组织本班全体青年志愿者去xx市敬老院进行了一次志愿服务，学习并弘扬乐于助人的精神。尽管这一天下着瓢泼大雨，可是并没有阻挡同学们的积极性，大家各个精神饱满，激情洋溢，都准备奉献自己的一份爱心。

到达敬老院后，作为领队的我，按照管理员的指示把我们班的志愿者安排到各个护理站，进行志愿服务。在他们都被安排到每个不同的房间时，我去看望他们服务成果的时候，一幕幕温馨的画面映入我眼帘，他们当中有在帮老人洗脚的，有在帮老人按摩的，有在陪老人聊天谈心的，也有在喂老人吃东西的，还有搀扶着老人走路的……我想我们这次活动的真正意义也体现出来了。虽然我们不能从根本上给这些老人的心理带来安慰，但我们能做的就是尽可能的让他们在晚年开心，我想我们做到了。

此次敬老院之行，使老人们感受到了我们对他们像家人一样的温暖，在我们即将离开时，老人们紧握着同学们的手，舍不得我们离开，而同学们也是百般的不舍，他们答应老人以后还是会经常去看他们的，也同时希望他们身体健康，开心生活！与次同时，我也感受到了奉献精神的伟大，让我们更加懂得珍惜和感恩！

作为当今一名小学生，我们有责任，有义务去关心这些为我们创造过美好生活的最可爱的老人们！

但是下雨天的局限性，不能陪老人在室外散步，而且我们准备的节目也因为场地的局限没有派上用场，在服务上没有把握老年人的心理，在彼此交流的过程中没有很好更加可以深入的话题。

小学生活活动总结 篇11

本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周四的下午进行训练。在班主任的配合下，我在三、四、五、六年级选了30名队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。现将本学期工作作如下总结：

一、主要成绩

1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

4、通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养。在20xx年6月全县组织的“安全生产月”文艺演出活动中荣获全县二等奖的荣誉称号

5、为了迎接县教育局组织的“童心向党”文艺汇演，校舞蹈队花费了大量的时间，认真编排了具有本地方特色的民族舞蹈，并在此次活动中获得了三等奖的好成绩，为校园舞蹈队奠定了良好的基础，也给自己和学生树立了很大的信心。

二、存在问题

1、家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2、学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3、训练时间上因为种种原因没有保障。

4、大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴!