累小学作文

累小学作文9篇。

作文是一种自我超越和精神养成的方式让自己更好地成长和进步，写作文要能打破常规，思接千载，你知道写作文最重要的是什么吗？以下是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“累小学作文”相关的文章，愿您在阅读本网站的同时还能获得些有用的信息和帮助！

累小学作文 篇1

今年已是我们伟大的祖国60华诞，我们这些没经历过什么苦难的九零后很应该找机会去多了解一下祖国的发展史，因此，我和几个好朋友特地找到了我们这儿最年长、最有代表性的几位爷爷奶奶，缠着让他们讲讲过去的故事。

那天，爷爷奶奶们聚在一起讲，我们坐在旁边当听众。最先开腔的是李爷爷，“我们那时候穷得连顿饱饭都吃不上，一天只能吃上一顿饭是常有的事，没有粮食吃，就挖草根啃树皮，生病了经常没钱看病，身子骨弱的挺不过去，就只能眼睁睁地看着病死。”说着说着，李爷爷的眼眶湿润了。“对呀！对呀！”张奶奶也按奈不住了，“有时候，大家有病乱投医，就到处找偏方寻草药，一旦吃错了，就得白白搭进去一条人命呀！”赵奶奶也开口了：“以前夜里照明，我们都是用的煤油灯，昏黄昏黄的一点亮光，灯下干点针线活，鼻子里总要熏到很多烟灰。那时住的都是土墙屋，到了冬天，因为家里穷被褥少，常常一床被子铺一半盖一半，半夜里时常冻醒；夏天热，蚊虫多，蚊帐不够用，夜里经常被叮咬得全身都是疙瘩。那时候的苦日子，谁能比俺们更清楚！”“就是的，咱们那时候过得苦日子是现在的年轻人想都不敢想的！”刘奶奶也深有感触地说。

在这几位老人当中，最有发言权的莫过于王爷爷了，这时，他吸了一口烟，也慢悠悠地说开了：“还是现在的社会好啊！土墙屋都改成了砖瓦房，小楼也越来越多了；破棉被换成了太空被，又轻巧又暖和；煤油灯也换成电灯、节能灯了，又干净又亮堂；硬板旧木床改成了席梦思，又宽大又柔软，往上一躺颤几颤；村村都有了卫生室，有点头疼发热，不用跑远就能看病了；现在咱农村也开起了超市，一年四季随时都能买到新鲜蔬菜了；以前做饭烧麦秸、树叶子，烟熏火燎的，现在，什么煤气灶、电磁炉、电饭煲、微波炉，应有尽有，开关一开就做饭了，这在以前可是想都不敢想啊！”他的这番话引得几位爷爷奶奶都激动起来，大家争着感叹现在的新生活，洗衣机、空调、电话机、手机、电动车、电视、电脑、饮水机……都是神奇的新东西。

看着爷爷奶奶们那幸福的笑容，听着他们那滔滔的诉说，我觉得仿佛连周围的空气都变得甜蜜！真希望他们能长生不老，祖国的发展日新月异，愿他们能看到更多的珍奇！

累小学作文 篇2

最近，我读了一本故事书叫《绿野仙踪》。

这本书里讲了住在堪萨斯州的一个小女孩多罗茜和她的小狗托托被一阵龙卷风吹到了芒奇金人国度的经历。她的房子碰巧压死了东方恶女巫，她遇到了好心的北方女巫，北方女巫把原本属于东方恶女巫的银鞋给了多罗茜。但多罗茜并不知道这双银鞋拥有超凡魔力。多罗茜很想回家，北方女巫在多罗茜的额头上吻了一下，让多罗茜去找奥芝帮忙。

多罗茜在路上遇到了想要聪明头脑的稻草人，想要一颗可以坠入爱河的心的铁皮人和想要胆量成为百兽之王的狮子。它们在路上遇到了好多惊险的事情，但它们还是勇敢的克服了。

在这个旅程当中让我知道了稻草人并不笨，因为它会思考问题。狮子并不胆小，其实它很勇敢。铁皮人在旅程中好像真的有了一颗心。

累小学作文 篇3

朔风起，凛冽的秋风，无情地抽过我的脸庞。想来也已过来六七年了，终是挥之不去。

当我傻傻地站在白的吓人的病房前。那十多根留着药液的管子，插在那枯瘦的身体上，我无法理解这究竟是什么，亦不知死亡究竟是什么？

她，浑身XX满管子的人，是我的奶奶。

我的奶奶很奇特，别人的奶奶的第一印象都是慈祥，可我的奶奶，给我的第一印象就是寡言。奶奶微胖。可奶奶的食量却不大，妈妈告诉我这是病。“病”？我那颗装满了许多鲜事儿的脑袋，自然而然的认为这是普通的感冒。三五天就过去了。那时的我，傻得天真，不知道什么叫珍惜，亦不知什么叫——死亡。

我还清楚的记得。在我五岁那年，得了一种皮肤病。不痛不痒，只是全身都有红斑。奶奶得了一种偏方，说是要用茉莉花来洗澡，自然就药到病除了，奶奶相信了。

翌日。当太阳洒下第一抹光辉时，奶奶蹑手蹑脚地出门了。

再然后，奶奶伴着一轮冷月洒下的青冥回来了。

微胖的身子来的老长老长。手里有一篮娇嫩的茉莉花。手上还有几道惊心动魄的血痕。那白色的衣衫也早已被汗水打湿。

奶奶见到我，脸上的欣喜与快乐，在月亮底下依稀可见。可是，奶奶却一句话也没有说。（多年后的我，才知道，此时，正是古人所说的“此时无声胜有声”）只用深邃的目光看着我。良久，她才步履瞒珊地走进门。脸上的欣喜也愈来愈深。

用茉莉花泡的水，我舒舒服服地洗了一次。把奶奶回来时的狼狈，疲倦忘得一干二净。洗完澡的我，皮肤病消失的无影无踪。若干年后也没有复发。奶奶看见了，也就只是欣慰一笑。那种笑是浅浅的，淡淡的，亦是欣慰的。

事隔多年，却恍如昨日。

看着奶奶被针管扎的生疼的身体，那扭曲的脸，我心疼极了，却也无能为力。

奶奶走了。走的很安详。

那年，我接触到了死亡。

云淡风轻，繁华依旧。独独，心中的那一抹孤寂，寡言，伴着月色回来的背影，挥之不去。繁华三千，独独，那一抹清色洒在心尖，温暖我心房。

累小学作文 篇4

那一刻，我非常喜悦。因为我得到了一份令我梦寐以求的圣诞礼物。

那是一个非常快乐的圣诞节。我像往年一样，提前许下了自己的圣诞节愿望。早上一起来，我将被子整整齐齐地叠好，最后将圣诞帽整齐地摆在床的一角。我希望我的愿望能像往年一样实现。

整个城市都弥漫着一股节日的气息。我和妈妈早早地来到了外婆家，外婆家里的人可不相信有什么圣诞老人。瞧，姐姐睡眼朦胧地从床上坐起来，对我说：“你不会还相信圣诞老人的传说吧？那个传说小孩子才相信呢！”我无可奈何地摇了摇头，唉，我怎么会不知道呢？我只不过是非常喜欢过圣诞节罢了。中午饭煮好了，我迫不及待地将饭菜端上饭桌，拿起勺子，狼吞虎咽地将自己碗里的饭菜一扫而光。

下午的时光飞快地从我身边溜走，一眨眼就到了晚上。我和妈妈疾步如飞地走在回家的路上，广场上人山人海，有的人在和朋友玩耍，有的人带着面具跑来跑去，还有的人在出售东西……我们好不容易回到了家。

一开门，我便看见卧室床角的`圣诞帽圆鼓鼓的。我不管三七二十一，便飞快地从报箱取了报纸，打开窗子，然后扑到了床上，拿起圣诞帽一看，呀，两张动漫光碟，一些糖果及好吃的，一本书都装进了我的圣诞帽里！我的愿望都实现了！我高兴地一蹦三尺高。

我想：绝不会是圣诞老人送的，一定是家里人送的。爸爸不在家，妈妈和我在一起，唯一有可能的就是三姑姑放进去的。三姑姑当然不会承认了！那可是秘密呀！

这次圣诞节我非常喜悦，我知道了家人对我的关爱，我真想再过一次愉快的圣诞节呀！

累小学作文 篇5

又是柳叶儿抽芽的季节了。

每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时，我总忍不住要伸手去摘一片来，放在嘴里嚼着，慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。

柳叶儿救过我的命。

那一年春天，地里的野菜吃光了，前一年的干地瓜秧吃光了，榆树皮吃光了，大家又抢柳叶儿……那一年，我8岁。

柳叶，自然在嫩的时候最好吃，老了，便又苦又硬，难以下咽。柳叶儿一长出来，便长得疯快，能够吃的日子，只有那么七八天，至多十几天。

那些天，全家最乐的是我。

柳叶儿，是要抢的。低处的，几天就被大人们抢光了。他们在长杆上绑一把镰刀，咔嚓咔嚓把树枝全割下来，一抱一抱运回家去，柳叶儿捋下来吃，树枝儿烧火。高处的，大人没办法，这正好有了我的用武之地。

我的淘气，本来就是出了名的。从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样“噌噌”地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去，抱住树枝，哗哗地摇，摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才得意洋洋地溜下树来。便是家里人知道，挨一顿骂，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的。

我和三叔每天都是在太阳出来之前，露珠儿还在树叶儿上的时候，就去抢树叶儿的。近处的抢完了，就往远处。

柳枝儿抱回家来，奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里，然后烧一锅开水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡。往往要泡一两天，换三五次水，再攥干了剁碎，放上葱花、盐，做菜糊糊粥吃，有时候还会抓上一小把黑豆，喝几口粥，吃到一个豆儿，满心里香得不行。．

最好吃的当然是用它来包菜包子，里面还要再放一勺油。做这样的饭，全家便只允许我一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时，奶奶便不放我出去乱跑，她担心我一个跟头摔倒，那纸一般的肚皮被弄破，里面的肠子会淌出来。

多亏了那些树叶，吃光了一茬，长出来一茬，再吃光了一茬，再长出来一茬……那年月，有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的！

对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿。我却总忍不住要摘一片下来嚼一嚼。而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人。如果你没东西吃，它能够让你活下去。

累小学作文 篇6

小学老师每天提前20分钟到学校

看看孩子们把班级打扫的怎么样了哪个学生没有来

初中的老师每天按时到学校

看看今天要讲的课

高中老师每天准时到班级

正常的情况下如果上午第三节有课就是在第二节下课的课间到校

小学老师在学校喜欢太头走道

没走几步就有“老师好”老师虽然高兴却不搭理学生

初中老师在学校喜欢正快速走路

看见学生就当没看见有打招呼的就客气一句

高中老师在学校喜欢低头走路

看见学生就假装看手里的白纸或者从衣服里拿东西有的就靠着墙走有学生出个声不仅点头还面带笑容

是学生就能发现！

累小学作文 篇7

高台之上飘下琴瑟之音，原本在高谈阔论的人群忽的静了下来，满座寂然，只留那一声琴音盘旋在礼堂上方。一位妙龄女子身着一袭水蓝长裙坐在琴后。婉婉落座后，收起长袖，露出纤细白皙的玉指，轻抚琴面。她的气息恍若已与琴融为一体，她的指尖似是带着不可琢磨的魔力，星星点点洒在弦上，琴声舒缓、灵动，似高山流水的心境，汩汩韵味，流淌在每个人的心田上。

人们已经分不清那声音是在琴弦上发出还是在指上发出。此刻已不是这样辉煌而正式的礼堂了，而是夕阳映照在碧波荡漾的湖水上，乘一叶扁舟，将绸缎似的湖水揉碎，满载丰收打渔归来。晚风拂面，甚至惬意，忘却了摇浆，任由风儿摇摆船只。闭上双眼，我只追我所念，追我所思。一阵悠扬的琴音在山间回荡着，随着小舟在湖面泛泛。然而曲调却忽然变了风格，热烈而有力，强烈的节奏感让我慢慢睁开了双眼，环顾四周，湖面不再风平浪静，一阵风浪袭来，浪花扑打在船沿上，调皮地与小舟玩耍着。却见湖面上不单我一人，又见些许渔民脸上挂着丰收的喜悦，强有力地跟着节奏一起摇浆，口中唱着嘹亮的渔歌，琴声愈发急促，一弹起来就忘情了。只见大浪近在咫尺，我想迅速摇浆避开，这时大浪却戛然而止了。尾声缓缓流出，她又坐在我眼前，如玉的素手在琴弦上婉转流连，琴音韵味，婉转悠长，萦绕心中，久久不散。一曲终了，才发现她那一双如烟的水眸竟一直未睁。她，完完全全沉浸在自己的世界中。我时常会想起这一幕，每每忆起，心中便无限感慨。

只有当我真正去弹这首曲子时，才最真切地感受到了那样的心境。生活越来越大的压力，带来的是糟糕的情绪。有时一整晚都会独自一人关在房间里，呆呆的出神。余光落在古筝上，竟起了兴致。曲谱虽略是陌生了，但那悠扬的琴音再次响起时，我又不自觉地闭上双眼，晚霞斑斓，映在身上，张开双臂迎着晚风。在这一刻，我的全身心都在这橘红的夕阳中，这满载而归的渔舟中。琴声令我陶醉，一切一切的不愉快，早已不知去了何方。

渔舟荡漾在晚风中，晚霞映照下渔民沉浸于喜悦忘怀一切。那一刻刻在我的脑海中。我亦追随于自由乐观的心境，讲悲观的曲调在琴弦拨动中成为喜悦，享受我自己的生活。

累小学作文 篇8

家，对大家来说就只有“一个家”，而对我来说呢?它却是两个家：一个是属于我和爸爸妈妈家，另一个呢，是我更爱的爷爷奶奶家。

在爷爷奶奶家，他们给予我了很多的爱，让我感到无比的幸福。从小，由于爸爸妈妈工作比较忙，没时间接我回家的原因，所以我就在爷爷奶奶家成长，一直住在爷爷奶奶家。每当我生病时，爷爷奶奶背上我上医院，在医生给我看病的时候，急切的询问医生我的病情，回家就照着医生说的给我按时吃药，细心照料着我;当我还在幼儿园时，爷爷教我念三字经、儿歌，教我认字、教我算数，我又不会的、不懂得，爷爷就会解释给我听，知道我懂为止。在这个家让我学到了很多知识：当我考试考砸了时，爷爷奶奶从来就不怪我，只是耐心的给我分析这道题错的原因，为我解释不懂的题目;当我需要文具用品时，爷爷奶奶会直接给我钱，就算多了也不会问我要剩下的钱，只是对我说要省着点花，不要乱花。记得有一次，天公不作美，下起了狂风暴雨。可我那天偏要妈妈家，奶奶无奈，只好骑着自行车，披着雨披，把我骑到了妈妈家。路上奶奶还摔了一跤，以前不懂事，现在想起来实在是过意不去，奶奶就为了满足我一个回家的心愿，却摔了一跤，不值得呀!现在，爷爷虽然眼睛看东西已有些模糊，但爷爷为了我的学习，为了我的作业每次都能全对，就算拿放大镜，也要不惜一切代价，认认真真的帮我检查作业，一丝不苟。虽然爷爷奶奶的家有些小，但让我觉得无比的温馨。

另一个家，就是爸爸妈妈家，家很大，上下两层。虽然我有我自己的房间，房间内有我喜欢的家具、玩具等等，楼上阳台很大，其中一个很大的健身房，一有空我就会和爸爸妈妈一起健身。家里还有我养的可爱的——菲菲(兔)，有······虽然爸爸妈妈家条件非常好，但我却不快活，因为妈妈一直给我布置作业，我都喘不过气了。但我还是爱这个家的，因为我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我。有一次，爸爸妈妈的同事请他们去吃饭，他们回来已经很晚了，我正在看书，妈妈走了过来，温柔地对我说：“妮妮，作业做完了吗?”我点了点头。于是，妈妈就开始给我检查作业，有错的地方妈妈就给我指出并解释。我禁不住激动起来：妈妈回家已经很晚了，还一门心思的为了我的学习而不去睡觉，我被妈妈感动了。而我的爸爸呢，却跟我妈妈相反，一有空爸爸就和我一起玩游戏，天下间这样的父母不多，我真为我的父母而感到自豪!

一个是小而温馨的家，一个是大而充满爱的家，两个家我都爱，更爱我的家人!

累小学作文 篇9

终于放暑假了！我可以尽情地到游泳池游泳，在草地上打滚，到小溪里摸鱼，到青少年宫捉昆虫制标本……真是玩不够！

夏天，许多昆虫确实可爱。象田野里的“歌唱家”姻烟，花丛中的“舞蹈家”花蝴蝶和生活在草丛里，既是“武术家”又是“钢琴家”的蟋蟀。另外，还有一种不会“说话”，但飞起来能发出琴弦般响声的金龟子，也是蛮逗人喜爱的。

金龟子小小的脑袋上有一对金色的触角，触角下面有两颗比粟米还小贼溜溜的眼珠子。它身穿金甲放着光泽，还有六只象钢钳一样带刺的脚，俨然象个威严的武士。金龟子看起来笨头笨脑，其实，它机灵得很，动作敏捷，这大概是它身体小的缘故吧！

一天下午，天气出奇的闷热，我做完作业，便想，这是捉金龟子的大好时机，可不能放过。来到青少年宫，找到那裸老拘树。这树浑身疙疙瘩瘩，大洞小眼的，但是枝叶特别茂盛，所以上面常常有许多昆虫。小伙伴们都爱到这里逮金龟子、捉知了。

金龟子好象在故意捉弄我，迟迟不肯飞来。等了好久，才看见一只金龟子慢吞吞向下爬来，可是爬到半路，它又折了回去。典气人，我恨不得飞上去把它逮住。一会儿忽然从别处飞来了一只金龟子停在树干上，我赶紧跑了过去，谁知我刚刚伸出手，这狡猾的家伙又嗡地一声飞跑了。

真晦气！眼看到手的却跑掉了，我不禁有些气馁了。但又一想：不行！连捉个虫的耐心都没有，还谈得干别的大事，我继续在树下等着。等了好半天，又一只金龟子爬下来了，它一边爬，一边东张西望，还不时地停下来，似乎在听一听，嗅一嗅，生怕有人把它捉住似的。我轻手轻脚地走到树旁，金龟子突然不动了，我心里一惊，暗暗责备自己：怎么搞的，让它发觉了！但我又一想，它可能是在侦察周围的动静。我躲在树后，一动也不动。几分钟后，这家伙见没什么异样，便放心地趴在树干上吸吮起树汁来。我摄手摄脚地探出身子，赌起脚尖，小心冀冀地伸出右手，看准目标，向前一扑，那只金龟子使成了我的俘虏。

我把金龟子放进瓶子，高兴地笑了，因为我又多了一种昆虫标本。

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作为一名学生对于写作文是非常了解的。作文有助于提高学生的想象能力，写作文一般需要我们描述人的真实故事。写作文时有没有优秀模板可借鉴？小编花时间特意编辑了积累就能成功作文必备9篇，但愿对你的学习工作带来帮助。

积累就能成功作文 篇1

积累与成功高一作文

世间万物都是独立的微乎其微的小小个体，而往往决定其价值的并不是自己所谓的志向，而且为远大志向付出的努力，这些努力不断的积累，成为通向成功的唯一途径。古人有云：不积跬步，何以致千里。在我们终身学习的道路上，如若以现学现用为方法，而不每时每刻勤恳地积累，即便取得了一时的成绩，成为了璀璨夜空中一颗夺目的流星，那也只不过是昙花一现，难以成为靠着长久以来的坚持在星空中终身绚丽的恒星。

谈到积累，涌入我脑海的便是大雁筑巢的情景。大雁喜暖，对自己的住所挑选也是颇为严格，在微凉的风中飞来南方，开始扇动羽翼寻找筑巢的小石子儿和稻草，大雁身形不大，只能靠着以口含石来搬运材料，如此日复一日，大雁不辞辛苦地建造着自己的家。它们之所以将自己的巢穴搭造如此得坚固牢靠，是为了在冬日的烈风和酷雪中不被吹毁，以便度过寒冷的严冬。一只大雁为了自己的居所能够坚持数日之久不断地衔石运草，这不也是一种长久的积累么？

蜜蜂酿蜜的故事相信大家肯定也是早有所闻，蜜蜂只是世间万物中一个微不足道的存在，在众多庞然大物身边是如此的不起眼，然而我们又有谁不知“纷纷穿飞万花间，终身未得半日闲”，积累是细水长流，勤耕不辍，唯有不断的积累才能酿造出甜味的果实。

在生活里，我们每一个人都有美好的.梦想，憧憬着成功的彼岸。这条道路上最大的阻碍不是志向有多大，而且付出的努力不够多。我们看到了曹雪芹的红楼梦声名远扬天下，却未看到他背后所遭受丧家之痛；我们只听到了贝多芬谱出的优美乐章，却未看到他对残酷命运的坚强抵抗；我们只听闻李时珍著成《本草纲目》，被世人尊称为药圣，却未看到他穷尽一生，翻山越岭，历时三十年的坚韧毅力。一切伟大的成功的背后都有无数的汗水与艰辛加持，这一切的累积也将终有回报。

一片汪洋是由一条又一条细流所汇集，渊博的学识是从一本又一本书本所吸纳，千里之行又是零碎的一步又一步所积累。积累其实就如同用五谷酿蜜一般，中间须经历一个漫长的反复酝酿发酵的过程，方可酿出最美味的佳酒。

积累就能成功作文 篇2

1、“请各班参加4*100米的同学到草地上集中。”听见广播，已在后台热身了许久的我们四个怀着一种激动又紧张的复杂心情。因为怀揣着对问鼎冠军的目标，我们激动；因为对于未知对手的强大的恐惧，我们紧张。实际上，我们四个是比赛了一天后，全班人中体力最好的了，但仍像残疾人一般：腿疼，脚疼。但是，我们都明白：如果我们不使出全力，就抹黑了班级，也抹黑了自己。无论为了什么，我们必须拿出自己的速度与激情。

2、我作为头棒，又是在外圈，心中自然十分忐忑，明白这第一棒的重要，我明白应该怎么做，我告诫自己，只有一百米，绝不可以慢下来，只有一百米，绝不可以输！

3、裁判员吹哨了，所有人半蹲，双手撑地，目视前方，预备――“嘭！”一声枪响，开弓没有回头箭，冲啊！近了，近了，我看见弯道后的队友正在等待；快了，快了，我看见他伸出的手，接棒的动作；来了，来了，已近在咫尺了。我冲过去，把棒“啪”地一声按在了他的手上，他似乎是一颗出膛的子弹，飞快地又出发了，我忙回到终点，观看比赛进程，老潘不负众望，他在第一横道以领先位置交棒，第三棒郑昱麟出发了，他冲劲十足，似疾风般吹过了身旁的人，但因为我们是第四跑道，我们有些落下了，但不怕，看！最后一棒！倪霄鹏，他像大鹏似地疾飞，掠过草地上时，略长的草都被他扬起，道上的尘土都被他扫开，最后一个横道！他似乎是黑夜里一闪即过的流星一般，飞速地划过，把其他星辰甩在了后边，第一个过线！我们成功了，赢得了我们的荣誉。

4、400米接力赛不是个人的，是团体的，只有每一个100米都跑出全力才可以赢得最后的胜利，只有积累下每一个速度的超越，才会有最后冲刺的成功！

积累就能成功作文 篇3

亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《积累与创新奠基成功》。

当足够的积累遇到一个转折点，便会达成质的突变，而这个机遇，在于创新。

积累是创新的基础。

“积土而为山，积水而为海。”学习过足够多的知识，才能根据事实而创新。一切物质想要达到质变，实现质变的飞跃，必先经历积累的过程。获得诺贝尔奖的屠哟哟，制出青蒿素是经历了几百次的试验和翻了几百遍的医书，历经四十年才成功提取的。如果没有她的不断坚持和努力，怎么会获得提取的成功呢？赛罕垻的绿林战士们，也是经过一代又一代的坚持不懈，终于将赛罕垻的茫茫荒漠塑造成了绿林遍野、生机勃勃的景象。如果没有他们的努力，怎么能够成就这一番绿林景象？所以，积累是一切的前提，没有积累，创新只能是那空中楼阁，虚浮无根基。

创新是积累的升华。

“苟利于民不必法古，苟周于是不必须就。”做事不应该拘泥于人事，不应循着那旧的、不适合现今情况的规则。很多事情随着时代的变迁，已不适用于以前的方法，要与时俱进，开拓创新。像我国的不同于其他国家的中国特色社会主义事业，是不断学习然后制定的、适合我国国情的制度。之前的计划生育到如今的开放二孩，都是随着实践的不断深化，从而不断更新认识，创新方法，以适用于当今的情况。袁隆平的杂交水稻，他的成功，也是建立在一次又一次的实验之上。所以，一切的成功都不是一蹴而就的，首先要不断积累，然后才能有根据地创新，，从而实现质的飞跃。

积累与创新奠基成功。

积累达到一定程度然后抓住机遇创新，最后实现成功。积累是成功的基础，而创新是实现质变的机遇。当两者相结合，一个人乃至一个社会一定会实现成功。“天眼之父”南仁东，他的成功也是建立在不断的实践与创新之上的。所以说积累打造基础，创新实现飞跃，积累和创新奠基成功。

同学们，让我们不断努力，为梦想的实现不断积累，在实现成功的路上不断前进！

谢谢大家！我的演讲完毕。

积累就能成功作文 篇4

荀子《劝学》篇中说：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

荀子的劝学篇距今已有两千多年了，但他的这段话仍被人们传诵，他讲学习应当循序渐进，不断积累，坚持不懈，专心致志。

积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。

晋代大书法家王羲之，二十年临池写字，因洗笔把池水都染成了黑色。王羲之不是一夜成名的，他之所以能成为著名的书法家，靠的就是长期的积累。积累一分学问，就是充实一分生命。我们不要轻视每天读一页书，写一页笔记，积累有时看似无用，到用时却是珍宝，受用一生。

每个人都有梦想，都渴望成功，然而，智大才疏往往是阻碍我们成功的最大障碍，好多人只是看到成功人士功成名就时的辉煌，而往往忽略了他们在此之前进行的艰苦卓绝的努力。人世间没有一蹴而就的成功，任何人都只有通过不断的努力才能凝聚起改变自身命运的爆发力。

美国哈佛大学，在教给学生们的'人生哲学中，有这么一条“读书求知是积累优势走向成功的第一步”。当代美国顶尖的导弹专家享利—布莱顿说过：“地球一直在转，时代不断进步，若想跟上时代，就应不断地读书、求知。”相信这个世界上没有多少人比布莱顿更忙碌，他是美国Servo公司的总经理，还是当今美国少数导弹专家之一。他在一天辛勤工作之后，晚上还上夜校继续进修，他选择的科目是素描。别人问他为什么要去学素描，他的回答使人非常感动：“因为素描可以有效地将我的创意传递给我的下属及技术人员。”

功成名就的他，并没有把成就当成人生努力的终点，而是不断地把它作为起点。社会一直在发展，时代不断在进步，就应该不断努力学习。因此，在晚上的空闲时间，他学习雷达技术、西班牙语、管理学、演讲学等。凡是对他业务有帮助的他都学。他学以致用，并且收到很好的效果。

现实生活中，一些人心浮气躁，平时不努力，小事看不起，只想坐等机会到来，一举成功，结果常常是事大了不知如何下手，肉大了不知如何下口，最终一事无成。要知道，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，无论大成功，还是小成绩，都需要努力才能实现，需要积累才能得到。无论是做事还是做人，不能急于求成，不要眼高手低，光想做大事，不屑于那些小努力、小成绩。只要大处着眼，小处着手，不断积累一点一滴的成绩，积累到一定程度突破临界点后，就会发生质变，就会突破现状，脱颖而出，达到新的境界，那将是更大的成功。

积累就能成功作文 篇5

有两个爱画画的孩子。第一个孩子的妈妈给儿子准备了一叠纸、一捆笔，还有一面墙。她告诉他：你的每一张画，都要贴在墙上，给所有来我们家的客人欣赏。第二个孩子的妈妈给儿子拿来一叠纸、一捆笔，还有一个纸篓。她告诉他：你的每一张画，都要扔在这个纸篓里，无论你自己对它满意还是不满意。3年以后，第一个孩子举办了画展：一墙的画，色彩鲜亮，构思完整，人人赞扬。第二个孩子没法展览，一纸篓的画，满了就倒掉，所有的人，都只看到他手里尚未画完的那一张。

30年以后，人们对第一个孩子一墙一墙的展览的画已不感兴趣，第二个孩子的画却横空出世，震惊了画坛。人们把第一个孩子贴在墙上的画揭下来，扔进纸篓，又将第二个孩子扔在纸篓里的画拿出来，贴在了墙上。

点滴积累获得成功的事例篇3：袁枚积累语言 ——积累的“数量”是创作“质量”的保证

清代的袁枚十分注重积累语言 , 他许多的好词佳句都是从村夫僧人那里得到的。有一次，在二月梅花盛开的时节，站在梅树下的一个村夫很高兴地对袁枚说：“你看，梅树有了一身花了!”袁枚听了，心想：“这不是诗吗?”他便默默地记下，久久咀嚼，后来就写出了“月映竹成千个字，霜高梅孕一身花”的名句。还有一次，一位给袁枚送行的僧人，惋惜地说：“可惜园里梅花正盛开，您带不去!”袁枚吟得“只怜香梅千百树，不得随身带上船”的诗句，一直为人称道。

点滴积累获得成功的事例篇4：苏步青的“零布头” ——时间是积累不可缺少的“支出”

我国著名数学家苏步青教授把会前会后、饭前饭后的时间比喻为零布头，并加以利用。他在参加五届三次人大会议期间，抓紧空隙时间完成了《仿射学微分几何》的后半部分。他说：“别看时间零碎，分分秒秒的时间好比零布头，只要充分利用，能做不少事情呢。”时间本来是一定的，但是，对于善于利用它的人来说，是走向成功必不可少的“助跑器”。

积累就能成功作文 篇6

成功在于积累，任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。每天进步一点点，贵在每天，也难在每天。

下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!

第一个故事说的是：古代蒙古人训练大力士，就是用积累这个办法的，他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草，小牛犊刚开始不过十多斤重，孩子们可以轻松胜任。这样，随着牛犊的一天天长大，孩子们的力气也就越来越大了，最后，当牛犊长成几百斤的大牛时，孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。

第二个故事说的是：古印度一个着名棋手和皇帝下棋，皇帝问他要什么赏赐，他说，只要在棋盘上第一个格子里放一粒米，然后第二个格子里放两粒米，第三个格子放四粒米，依此类推，放满64个格子就行了。皇帝很高兴，不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时，皇帝傻眼了，把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到，棋盘上这一格到下一格的`微不足道的积累，到后来竟然成了天文数字。

第三事例讲的是：一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好，学历不太硬，也曾不被人看好。可是他自己却不放弃，不抛弃，一步一个脚印，慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会，他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大，从刚开始当助手，到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师，成了本专业的权威，博士生导师，军队有突出贡献的专家。到2007年，他终于被评选为中国科学院院士，进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历，再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。

天道酬勤，水滴石穿。无数事实证明，成功需要积累;需要积累经验;需要积累能力;需要积累成绩。而这一切都离不开恒心和坚持，任何微小的量变，我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力，最终必将导致质的飞跃。古人说得好，千里之行，始于足下，九层之台，始于垒土;合抱之木，生于毫末。一个人若能每次进步一点点，持之以恒，天天向上，就一定能积小胜为大胜，变平庸为神奇。他一定能找到成功的钥匙，实现人生的价值，创造人生的辉煌业绩。

那些一事无成的人，往往不是因为他们没有能力;那些一事无成的人，而是他们缺乏耐心，急于求成;那些一事无成的人，而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步，也就放弃了希望，放弃了成功!

希望同学们听到以上这些故事后，也每天进步一点点，积少成多，一步步走向成功!

成功源于积累作文6

光阴似箭，日月如梭。日子匆匆而过，我们挤压时间的海水，努力学习知识，为我们来日的美好生活打好基础，我们就像毛竹一样，悄悄地壮大着自己的根系，用十二年的时间武装自己，希望创造自己的神话。而古往今来的仁人志士，也给我们做出了榜样。

古代著名的军事家孔明，身怀雄才大略，却甘心躬耕南阳，他不断地充实着自己的，蓄积着力量。终于，刘备三顾茅庐，诸葛亮走出南阳，他巧借东风，舌战群儒，六出祁山，七擒孟获，成就了自己一生的风采，更帮助刘备和孙权，曹操形成三国鼎立之势。

诸葛孔明的成功在于他用丰富的知识武装自己，知识是他成功的法宝。

越王勾践被吴王夫差打败以后，没有一蹶不振，而是卧薪尝胆，忍辱负重，等待时机成熟，蓄势待发，他向夫差示弱，他亲近百姓，他默默地蓄积这每一分力量，终于使积蓄的力量化作利剑凶猛地刺向敌人，创造了三千越甲可吞吴的神话。

越王勾践的成功在于他懂得如何把自己的力量积累起来，蓄势待发，形成强大的力量，终于，他获得了成功。世界第一飞人博尔特，创造了一个个体育神话。他的身高1.96米，使他爆发力不强，但博尔特却照样创造了一个奇迹!他接受米尔斯教练的艰苦培训，他在大街上秀舞放松，他进行背部训练减轻自身病痛，所有的一切告诉我们，博尔特是个会蓄积力量的家伙。他一次次打破了世界记录，他一次次打破了人类的极限。他成功了，创造了田径赛场上的一次次神话。

博尔特的成功同样是在不断积累自身的力量的基础上获得的成功。

可见，成功源于积累。

而现在坐在教室的我们，不也正从老师身上，从课本上获得知识吗?为的是什么?近期目标当然是考上个理想的大学，远期目标则是为自己打造一个美好的将来，为了能够为祖国做出贡献，为国家积蓄力量。所以，我们一定要学会积累，把握机会，获得成功。

成功源于积累，积累是成功的基石。让我们共同积累，蓄势待发，一飞冲天!

积累就能成功作文 篇7

轻敲细锤打造出世界名车劳斯莱斯，细柴慢火熬出香溢靓汤，日积月累踏出勤学脚印。冰冻三尺，非一日之寒，成功不是一朝一夕便取得了，它需要“慢”的积累。

成功源自储备。

越王勾践，卧薪尝胆，十年磨一剑，三千越甲可吞吴；太宗择贤听谏，以铜为鉴正衣冠，以人为鉴明得失，以史为鉴知兴替，严于律己，听逆耳之忠言，弃奉谀之谗语，贞观治天下；康乾共治天下，任用忠贤之才，实行便民之施，教孝悌之义，治不正之风，开创康乾盛世。慢是积累的过程，只有超越量变才能形成质变，没有一步登天，也没有终南捷径，唯有步落其实，一步一个脚印，才能到达成功的彼岸。

成功源自长期的实践。

踏遍群山，涉尽众水，尝遍百草，李时珍一腔心血铸成医药宝典《本草纲目》，不但为医学提供了依据，还纠正了前人的许多错误；身历家世变迁，经历世态炎凉寻常事，看尽富贵荣华皆是过眼去烟，披阅十载，增删五次，曹雪芹用尽毕生心血成就文学巨著《红楼梦》，真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”；一次，两次，十次，成百上千次的试验，失败了不气馁，跌倒了再爬起来，爱迪生终于确定了灯丝材料发明了电灯，让世界从此不再黑暗，让光明洒满人间。李时珍，曹雪芹，爱迪生，正是因为他们不断实践，不断总结，不断积累，去伪存真，去粗取精，成就了人生的高度和非凡的价值。

成功源自持久的磨砺。

历尽千辛，他依然昂首前进，风雨兼程，他仍然坦然待之。稚嫩的双肩不再脆弱，铮铮铁骨扛起了责任的重担，洪战辉，时代的骄子，责任的巨人；十年如一日，沐风栉雨，车轮碾遍大街小巷，一分一厘地积攒，捐资支教35万元，白礼芳，用他的残年岁月，用他的炽热爱心，树起了驮在车轱辘上的一座丰碑；歌声激励着贫困学生的向上之心，歌声唤起了人们对失学儿童的关注，即使在生命的最后一刻，他依然像一根蜡烛燃尽生命的最后一滴血汗，丛飞，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，虽然已离我们而去，但他嘹亮的歌声依然在我们的耳边荡漾。

蝉鸣夏日，饱受三季之苦；蝶飞花丛，经受破蛹之痛。故有所成，必要泰山不拒抔土。河海不择细流，方能成其高就其深。在这个红尘滚滚，利欲熏心的世上，更应稳扎稳打，一步一个脚印，才能不迷失自我，铸就成功，铸成人格。

积累就能成功作文 篇8

“每个人,都拥有一个梦，平凡而不平庸……”是的，每个人的心目中都有属于自己的梦想，也许它不是那么的伟大，却隐含着自己对未来的憧憬和期望。

我的梦想是当一名像刘洋一样的女航天员。当我有了这一梦想的时候,朋友们和同学都嘲笑我,说我在做梦。可当我看见刘洋和其他两位宇航员带着祖国的荣誉和光荣飞上太空时，我的心就不言而喻的激动和自豪。

刘洋曾经说过这样的一句话,深深地影响着我，也让我更加坚信，我一定会成为像她一样，为祖国争光!她说:“为了祖国的航天事业，我大约有两年没有逛过街了。”对于每个女孩或者女人来说,逛街是最美好的时光，而刘洋却为了祖国的航天事业而牺牲自己的青春，将青春的热血洒在祖国大陆上。

她的话让我开始反省，反省自己以前的幼稚梦想：长大以后有钱用、有饭吃、有车开、有房住。比起刘洋，我觉得自己很渺小,甚至卑微。没错，刘洋是一个成功的航天员，可谁又知道，在刘洋身后聚集的是无数的伤痕和失败?!可她面对这些的态度是坚持、是勇敢,而并非是选择逃避亦或是放弃。

积累就能成功作文 篇9

说实话，张依萌同学的作文能获得满分，令我既欣喜又意外。因为平时张同学的作文在班级中并不是表现一[分突出的，而日_每次作文的表现并不十分稳定，有的时候能写得很好，有时一般。但是张同学有一点是做得很令我欣赏的，就是对写作材料的积累反复练习。进人高三以后，鉴于同学们作文言之无物的问题，我就要求他们在高考前每人要有至少50个写作素材。张}司学说，他准备的素材至少也有100个一了，而在这次高考中所用的材料是他在平时练习时用的最多的。由张同学的这次经验，令作教师的我也颇有所感。第一点，素材是作文成功的基础保证。

对于大多数的考生来说，对命题有新颖独到的见解是一个十分高的要求，即使是对于成年人也不是很容易。既然如此，这条要求对于大多数人就是无效的，如果陷于其中，就会造成同学在作文中说大话、说套话、说车轴辘话。我们就要从其他的方面想办法，那就是用事实素材来说话。你如果能用别人的行为、言语来印证命题，也就表明了你对问题理解。如何收集素材?文理科考生的知识结构不尽相同，可以立足本科，但尽量选择有人文色彩的内容。同学们爱看的《读者》、《青年文摘》等杂志上的材料也可以积累，但如果要写成记叙义时，注意不能简单模仿，否则就会出现海南满分寓言作文事后令舆论质疑的情况。老师在这个时候的不范作用也是十分必要的。可以根据个人的阅读经验向学生推荐素材并进行示范。在素材积累的过程，有心的同学也可以逐步提高自身对于事理人情的感悟与认识水平。有一次，我把余杰的《月亮l_的蝴蝶》和《语文学习》卷首语上的同一题材的两篇文章一并介绍给学生。

故事说的是一个美国女孩为了保护一株红杉树而在树卜生活的故事。两篇文章虽然用了同一个题材，但却开掘出了不同的主题，联系厂不同的材料，进行了不同的论证。I司学们觉得很受启发，他们不仅喜爱这个十分动人的素材，而目。更扩展r思路。在以后的练习中许多同学都很愿意用这个材料，也有更多的同学，开始对自己已经收集的素材进行精选，力求从不同的素材中找到同一主旨，从一个素材开掘出不同的i一旨。第二点，满分作文并不是高不可攀，平时训练中表现一般的1司学也完全有可能写出满分作文。前面已经提到过，张同学的作文平时在班级中的表现并不是最突出的。高考作文归根到底是一种在规定时间、规定命题的前提下的呀作，定的规矩、模式就成为必定的、不言而喻的要求。

在平日寸练习时要注意找到个人的写作风格与高考写作能力要求的结合点，这对一I有定写作基础的、作文比较好的同学就显得尤为重要。我们很多同学在高一、高二的时候都有写札记的习惯，多数人在札记中都是抒写内心的感受，比较自由、随意，基本上没有什么章法可言;在语言表达上，年轻的学生最容易受到时尚流行元素的影响，许多同学的写作就深受网络文学、流行歌词的影响，在文字表达方面拗日、晦涩，而更有些人错将此当成自己的作文特色，以致进人高三以后的很长一段时间里找不到写作的感觉，而对作文丧失

校园小学作文9篇

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以发挥自己的长处，增强自信心。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，我们的作文怎么样才能写的更好呢？以下是由小编为你整理的《校园小学作文9篇》，仅供参考，欢迎阅读。

校园小学作文 篇1

校园是学生的共同家园，一起在这个“家”中生活，利用环境来创造自己的学习状态。

在校园中有许多的植物，怡然的环境，以及热情的老师还有最好的同学。校园之中可以打篮球、踢足球，还可以在小径之中散步，最使人舒服的是有水龙头，他可以带来凉爽。广大校园之中，老师是驾驶的带头人，没有了老师我们就像没头的苍蝇乱转，老师不但是我们学习的来源，还是我们的良师益友；在校园生活当然少不了同学，因为同学可以带来快乐，带来一些别人带不来的友谊，甚至男生之间可以叫“哥们”，而女生之间叫“姐妹”，在班级之中，老师讲课我们在底下静静的听，这种感觉非常温馨，老师把知识交给我，让我们成为他们的接班人，而且同学之间互相帮助，或者直接问老师也可以，总而言之校园时我们的栖息地，我们要爱着，爱着我们共同的家。

我爱校园，是因为他值得我去爱，我自己感觉我应该去爱，必须爱，因为校园是我们的第二个家，是交给我们知识的地方，是培养我们成为一个优秀的人的地方。有一句话是这样说的：“在家中有家庭，在学校有校园；在家中有父母管，在学校有老师管。所以我们要把校园当成第二个家。要像爱自己家那样的爱她，才能对学校产生不一样的感受。让我们一起关爱我们的校园吧！

校园小学作文 篇2

岁月匆匆，花开花落。从小学一年级到现在，已经六年了。在这六年的岁月里，我从贪玩的小女孩变成一个热爱生活、学习积极上进的好学生，从一个头脑简简单单的`孩子变成了一个勤学好问、帮助同学的班干部。在时光的匆匆流逝中，我编辑品味着往事，小学生活历历在目，校园的一草一木、一砖一瓦，是那样亲切，让我心中充满了留恋之情。

我爱校园，爱我们校园里默默奉献的老师。不管你的学习成绩有多差，老师总会不断地帮助你，不嫌不弃，一直到你赶上来；不管你的学习成绩有多好，老师总会对你严格要求，不会对你偏向、袒护。老师不仅把知识浇灌在我们心中，也教会了我们怎样做人，教我们长大后怎样回报社会，回报国家。

我爱校园，爱校园里那美丽、和谐的景色。当阳光悄悄撒落大地时，校园里便呈现出一片生机勃勃的景象：晨读，晨练。一阵微风吹来，从小花园里飘来泥土的芳香，石头路旁长满了小荷叶似的三叶草，一片葱绿。树林嫩叶成荫，花儿朵朵怒放，在花从中，还有蝴蝶翩翩起舞的助兴。教学楼旁还矗立着一片挺直的杨树，树枝随风舞动时，像战士拍手一样热烈。同学们在优美的环境里大声朗读，尽情吸收书中的知识。

我爱校园，爱那些和我朝夕相处、结下深厚友谊的同学。同学们让我感到生活在六(五)班这个团结上进的集体中的快乐。六年中，我们互相帮助，互相团结，互相爱护，一起快快乐乐地度过了小学生活。我也从一个贪玩的小女孩，变成一个热爱生活、热心为同学服务的班干部。我们之间这种亲如手足的同窗友谊，怎能忘却？

我爱校园，爱校园里宽敞的教室，爱热闹的操场和同学们亲手绘制的壁画黑板报……这里留下了我们成长的足迹，撒满了我们的欢声笑语。

我的母校——文化路小学，你永远都在我的心中！

校园小学作文 篇3

当我第一次来到这所学校时，我对它简单而优雅的服装印象深刻。随着时间的推移，我发现学校的一个小角落充满了活力。

繁忙的学习生活给人一种紧张的感觉。有时候，因为忙于学习，他们经常忽视校园的愤怒。我也是这样，其实在校园里走一段时间。你会找到一个好地方——一个小森林。

小树林，学校里的每个人都不陌生。在那里的砾石路上，小石头在他的脚下，感觉不到疼痛，非常舒服。树上的叶子已经垂在我的头上，我感觉像一个姐姐慈爱地摸着我的头，很开心。看到树做的凳子和桌子，凳子上的年轮清晰可见。做的时候，摸着桌子，感觉自己是在原始森林里。微风带着香味吹来。风吹过我的头发，悄悄地“走开”。香味还在，使劲吸着好舒服。当你快乐的时候，当你来到这里，树叶也沙沙作响，欢迎，风也跟着笑；失意的时候，来这里走几步，就像挤出烦恼。即使不能完全忘记烦恼，至少可以让烦恼少一点，因为树、风、鸟、凳子、椅子都是给自己分享的。

校园小学作文 篇4

我们的育婴里小学是一所美丽的校园，是一所具有50多年建校史的市级名校。位于天津河北区五马路与元纬路交口，天津之眼附近。门口两旁的小树显得格外精神，在校门外就能看见教学楼上的电子显示屏。

走进教学楼往左拐是音乐教室。在里面有很多的器材，有沙锤，架子鼓，钢琴等等，在老师上音乐课的时候就会用乐器演奏美妙的音乐。有时连下课的音乐都没听到。

到了2楼是我们经常写软笔字的书法教室。在每一张桌子上都放着书法用品，在老师的指点下，我们一点一点的学会了写字的技巧。走出书法教室再往里走，就是我们的'教室，教室里既整洁又漂亮，左侧是我们的储物柜，可以放学具和衣服，非常方便，后面的板报还是老师和同学画的呢。

走出教学楼就是美丽的操场，草场拥有200米的标准环形塑胶跑道和人造草皮足球场，建有标准的蓝、排球场和器械活动区。同学们在操场上开心的玩耍，快乐的游戏，操场上常年洋溢着同学们的欢笑声。操场正前方耸立的旗杆，五星红旗高高飘扬，陪伴我们在校园里快乐成长。

美丽的校园，我爱你，是你让我充满欢乐，让我的童年更加多姿多彩。

校园小学作文 篇5

夏天过去了，秋天悄悄地向我们走来。

看，落叶铺成的黄色地毯，轻轻踩着很舒服。校园操场上几棵高大茂密郁郁葱葱的参天松树像几个坚强的卫士日夜守护着我们。松柏枯叶在微风中翩翩起舞，提醒我们多加衣服。

走着走着，你会发现一朵三角形的花，叫做九重葛。紫色的花瓣让校园充满活力，菊花不示弱。他们很美很美；他们胖乎乎的样子真可爱。

内操场东墙覆盖着爬山虎。爬山虎叶淡绿色，叶密而长，顶端向下。它们均匀地分布在墙上，留下一点空间。

学校里还有一棵老桂花树，大概几十年了。桂花树生长在一个不显眼的角落。桂花树花开的时候，到处都能闻到桂花的香味，让人神清气爽。桂花树生长茂盛。下雨时，我们可以躲在树下避雨，我们可以把被雨撞倒的桂花捡起来，放在铅笔盒里，让它变香。天气热的时候，我们可以在桂花树下乘凉。它带给我很多快乐美好的回忆，它也和我和同学一起快乐的成长。

秋天的校园很美——不像春天那么羞涩，夏天那么光秃秃，冬天那么内敛。秋天是理性的——它没有春天那么迷人，夏天那么热，冬天那么含蓄。所以秋天的校园最美，值得回味。

校园小学作文 篇6

校园的每一切都是美好的。校园里洋溢着幸福。校园里充满了温馨。校园里到处是快乐。

走进校园里你会被这美丽的风景深深迷住。它们像一群小仙子非要拉你来欣赏着这美丽的风景。你看，校园里的松树像一个挺拔的巨人，守护着我们的校园。你看，校园里的冬青叶子翠绿无比像翡翠一样。你看校园里的花朵。有红的，有白的，有粉的，真是美丽啊！小鸟叽叽喳喳的`叫着，下次未叫美丽的校莱园而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飞来了，它是来采蜜的，它多么勤劳！小蝴蝶也在空中翩翩起舞，多么漂亮啊。

早上，有的同学在干值日你看他们多勤劳。教室里，学生们正在学习，你听，他们正在读书，教室里书声琅琅。到处回荡着同学们的读书声。

学校也有乐于助人的小学生。当捡到钱时，他会第一时间交到老师那里，不让丢失钱的同学着急。他多么有爱心啊。

你看这美丽的花花草草，是美好的，你看着爱唱歌的小鸟，是美好的，你看这勤奋好学的学生，是多么的美好啊！我爱我的校园。

校园小学作文 篇7

嘿，你想见识一下27世纪的先进校园吗？请听我细细道来。

未来的校园有先进的识别系统。在你入学注册的'时候，电子分析魔力笔会记录下你的影子。在27世纪先进的技术下，当你进入校门之时，分析器就会自动分析你的影子（晴天阴天都可以分析）。如果你不是本校人员，你会被送入时空遂道，回到家里去。

未来的校园全部是用铁棉版本做成的。铁棉是最新的版本，它在平时分成无数个空间分子，而且很硬，地震及壳变（27世纪的一种自然灾害）都奈何不了它分毫。它虽然叫铁棉，但也能变软。一旦有同学不慎摔倒。它其中的一个空间分子就会变软，使同学不受到任何伤害。不仅如此，它还连接着电铃，上课铃声（与下课铃声是有区别的）一响，它就会受上课铃声的振动而产生无比巨大的压力及弹力，能把任何一个间空分子上的同学送到各班的教室，迟到的问题自然就渺无踪影了。

校园小学作文 篇8

我们学校建在红莲西里小区西边。站在学校门口，可以看到“三义里小学”五个大字。

走进校门，可以看到一排排五层的高大教学楼，我们在二楼。教学楼的西北面是我最喜欢的地方——操场。操场长100米，宽55米。操场上有讲台和50米跑道，但我最喜欢的是旗台。周日早上，学校所有的老师和学生都应该注意它。相信旗台也很开心。操场东侧有一棵巨大的树，像卫兵一样守卫着我们的校园。它们每年秋天都会非常茂盛。树的西北是我们三省的走廊。它长70米，宽25米。每周都有一些论语放在上面。如果天气好，老师会带我们去那里看书。老师告诉我们，三省走廊的代表要每天反省自己。三省走廊西侧是主席台，每周一我们在这里国旗下举行教育演讲。他对我们来说也是一个很重要的地方。

我爱我们独特而美丽的校园！

校园小学作文 篇9

我们的校园多姿多彩。课堂带给我们知识和温暖，操场带给我们运动和快乐。它真的像一个美丽的家！

我们一进校门。首先，我们可以看到宏伟的教学楼。主要分为三组，每组三层。第一组是一、二、三年级的教室。第二组是四、五、六年级的教室，每个年级三个班。最后一组是幼儿园。

我们玩的最热闹的地方是操场。我们的操场那么大，绕着它跑600多米！这样我们就可以跑着玩了。我们的国旗在学校的中间。每当升起国旗时，迎风飘扬的鲜艳五星红旗就像冉冉的太阳一样升起。最后告诉你一个秘密，操场上有一条狭窄的通道，一直延伸到水槽。经过夏季改造，那里建了一个雨棚，为雨天洗手的人带来方便。

现在你知道我们的友谊小学是美丽壮观的。有时间做客！

跑步小学作文9篇

在这篇“跑步小学作文”中幼儿教师教育网小编看到了很多有用的提示和建议。写作能力是展现学生语文能力的重要渠道之一，写作可以帮助我们更好地表达自己的思想和情感。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。希望阅读此文可以拓展您的思维！

跑步小学作文【篇1】

我擅长跑步，在班里位列第一，同学们都叫我跑步小达人。

我个子不高，与班中的那些大高个儿形成了强烈的对比。但是我腿业每欤所以我跑得快。在体育课上，我和高个儿同学一起跑步，他迈一步，而我跑两步，但我还是比他快，所以，同学们都叫我跑步小达人。

跑步让我赢得了许多荣誉。学校的运动会上，运动员个个蓄势待发。眼睛里也能看出无比的坚定，都要争第一。预备，跑!裁判一声令下，我如同离弦的箭一般冲了出去。场下的同学为我们加油，为我们喝彩。呐喊声一波未平，一波又起，久久不能平静。我听到了喝彩声，更加努力地奔跑。我一咬牙，一用力，用最后的力气冲向了终点线。我大口大口地喘着气，回到了我们班的阵地。我身边的同学告诉我，我跑得很快，进前三没问题，我对他笑了笑。最后，我的了年级第三名。

还有一次，社区举行了一次小学生长跑比赛，全长3公里，我参加了。比赛当天大约有几百人，我很紧张，妈妈鼓励我：你就把这次比赛当作一次练习就好了。听到妈妈的鼓励，我瞬间不紧张了。比赛一开始，我就进入了状态，最后，我的了第一。

在同学们的眼里我是跑步小达人，但我认为，我还要继续努力，争取用更多的成绩来证明这个称号。

跑步小学作文【篇2】

金风送爽，丹桂飘香，一年一度的秋季田径运动会在我校拉开了序幕。经过一轮轮精彩的比赛后，终于迎来了四年级男子200米跑步比赛的决赛。

我们班的选手张宇也进入了决赛，只见他精神抖擞地站在起跑线前，好像时刻准备着战斗。这时，裁判举起发令枪，喊道：“各就位——预备——”运动员们立刻做好了准备动作：右手在前，左手在后，眼睛直视前方。只听“砰”的一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出了起跑线。他们你追我赶，互不相让。哎呀，不好，我们班的张宇起跑时稍微有点儿慢，被对手甩在了最后。我们急了，鼓足了劲儿大喊：“张宇加油！张宇加油!……”在我们的加油声中，张宇更加使劲地跑着，只见他的双臂飞快地摆动着，脚下像按了风火轮一样。渐渐地，渐渐地，他在弯道处超过了一名对手。啦啦队见了，叫得更欢了，“张宇必胜！张宇必胜！”张宇的步伐越来越大，手摆得越来越快了，他像一匹不知疲倦的骏马，不停奔驰着。要到冲刺阶段了，啦啦队的加油声又响了起来，这加油声此起彼伏，一浪高过一浪！张宇听见了，好像要把体内的一切能量都发挥出来。这时，奇迹发生了！他超过了4号选手，又超过了2号选手，终于，他第三个地冲过了终点线。啦啦队见了，高兴地大喊：“张宇真棒!张宇真棒！”

比赛虽然结束了，但张宇那种勇往直前、顽强拼搏的精神深深地印在了我们心中！

跑步小学作文【篇3】

在放寒假时，我和姐姐曾比过一次跑步，到至今，我还记忆犹新。

正好是冬天，我和姐姐在家冻得发抖，我提议不如去公园跑个步，热热身，谁知姐姐却说跑步比赛，我爽快地答应了。到了公园，我找了一个人少的地方，准备和姐姐比赛。只听姐姐一声令下，我们开跑了，姐姐到底是腿长跑得快，没一会儿，就把我丢在了后面，我不服气，用尽全身力气，像一头疯牛似的冲向终点，此时的姐姐就像龟兔赛跑中的兔子，很骄傲，见我追了上来，大为惊讶，赶忙来追我，可是，我早已到了终点，姐姐再追也没有用了。我调皮地向姐姐做了个鬼脸，姐姐装着很生气地样子，翻了个白眼，把手放在背后，慢慢地走近了我，而我早就脚底抹油，溜之大吉了，生怕姐姐“恶搞”，“你给我站住”，背后传来姐姐的叫声。一串银铃般的笑声撒落在公园。

这次跑步比赛给我带来了快乐，回想起来，真是一种美妙的享受啊！

跑步小学作文【篇4】

“加油，加油”一陈加油声传来，从操场上传来了热烈的加油声，看，那就是我们班的跑步比赛，一个个小选手，如箭一样，蓄力待发。

比赛开始前，老师把我们女生分成两组，我被分到了第一组，为了跑出好成绩，同学们开始做热身，有的压腿，有的甩手，还有的在扭脖子，各个劲头十足。过了一会儿，只听裁判员说：“比赛开始了，请参加跑步的同学回到原位。”我赶紧回到了第一组，竖起耳朵，这时我的心“怦怦怦……”地跳个不停，好像敲鼓一样。

突然，只听“砰——”的一声口令，我奋力往前冲去。近了，近了，加油……可还是起跑慢了，落在了第2组那位同学的后面，“不行，不行，不能落后！”我在心里对自己说。于是，我使出浑身的劲向前跑，一步，两步……我终于超过了对方，跑到了前面，并且与对方的距离越来越大。眼看就要到终点了，我的手开始抖了起来，腿也好像中了魔法似的不听使唤。

就在这时，脚突然没有力气了，我跑不动了。“怎么办？”我心里不禁着急起来。跑道两旁的同学不停地对着我喊：“加油！加油……”听见鼓励声，我突然劲头十足，又开始冲刺。终于，我第一个跑到了终点。“胜利啦！胜利啦！”我们组的成员都朝我跑过来，高兴地欢呼着。

今天，我体会到了拼搏的快乐，真是令我难忘的一天。

跑步小学作文【篇5】

金风送爽，我校的金秋运动会拉开了序幕。赛场上的运动员奋力拼搏，赛出了水平、赛出了风格!“加油!加油!”一阵阵加油声不绝于耳。经由一轮轮出色的比赛后，终于轮到我们四年组的跑步了!

比赛开始了。只听“砰”的一声响，我班号称“小刘翔”的王者同学就像一支离弦的箭，“嗖”的一下冲出了起跑线。他迈开大步，俯下身子，双臂用力摆动，使劲地跑着。这时，他既像一匹飞驰的骏马，脚下又似乎踩了“风火轮”一般。可是过了一会儿，王者已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。此时，他已经从第一名落后到了第四名，豆大的汗珠从他的脸颊上流了下来，他似乎有点坚持不住了。这时，我班所有的啦啦队员着急了，他们齐声给王者呐喊助威，有的一边挥舞着红围巾，一边在喊:“加油，王者，你是我班独一的但愿!”有的在喊:“王者，你是最棒的，你是我们班的英雄!”??呐喊声响彻了云霄。王者在同学们的鼓励下，更加卖力了，他的双臂使劲地摆动。哇!他从第四名追到了第二名。

到冲刺阶段了!“小刘翔”似乎要把身体内的一切能量都施展出来。他咬紧牙关，奋力地跑着。现在只剩下10米了，操场上的加油声又响了起来，这加油声此起彼伏，一浪高过一浪，真是震耳欲聋。还剩5米了，王者使出吃奶的劲儿，冲过了终点线。“我们第一，我们第一。”就这样，金秋运动会的100米跑步比赛画上了圆满的句号。

瞧，这是一场多么激动人心的跑步比赛啊!

跑步小学作文【篇6】

今年的运动会非常有趣。项目良多，有跳高、扔垒球、跳远、八百米跑步……我一样项目都没有参加，只参加了拉拉队，非常伤心。

运动会开始了，我们排着整洁的步队走到操场上。第一项是五十米赛跑，我们班有许多人去参加五十米赛跑。枪声一响，运动健儿们像箭一样冲向终点，我估计，他们心里只有一个字‘赢’……一转眼，就到八百米的决赛了。只听枪声一响，我们班的朱津晨和xx像一匹飞快的骏马一样冲向终点。陈xx跑在第一，陈xx跑在第四。过了一会儿，一位男生冲过陈xx，陈xx看见啦，就拼命地向前冲，这时我们就拼命喊“加油!加油！加油！”我们班的陈xx第一个冲到终点，朱津晨第四个冲向终点。第一名陈xx，第四名朱津晨。

这场运动会真的好激烈啊！

跑步小学作文【篇7】

盼星星，盼月亮，我终于盼到了一年一度的校运动会。我今天很紧张，为什么？因为我们班没有多少人参加，所以我要跑六十米和一百米。

校运动会开始了，第一个项目是五十米短跑。我看了看心想：怎么其他班的人都跑得那么快？简直就是眨几下眼睛他们就已经飞奔到了终点。那我该怎么办？看着他们一个个都跑得那么快，我的心情变得更紧张了。很快，男子五十米和女子五十米都已经跑完了，下一个项目就是我的六十米短跑了。我早早地就去准备了，此时，我紧张的心情变得忐忑不安起来。裁判说出“预备，三、二、一、跑！”我听到“跑”字立马像一支被用力射出去的箭一样向终点跑去。但是我发现别人很快就领先我几米了，于是我用尽了全身的力气跑，最终取得了第十四名。我想：我不能放弃，虽然这一次我并没有冲进全校六十米前十名，但是下午还有一百米的比赛，所以我还是有希望冲进全校一百米短跑前十的。这次输了还有下次，可能是我刚才太紧张了，所以我现在要让自己放松。

下午，到了一百米比赛的时间，这一次我不再那么紧张了。听到裁判的口令后我就努力向终点跑去。我这一次不看别人有多快，而是用出全身的力气，跑好自己的每一步，并想着“坚持才能胜利。”当我到了终点以后才发现还有一些选手才跑到中间，最终我进了六十米比赛前十名。

通过这一次参加跑步比赛，我明白了以后遇到困难不可以放弃，而是要勇敢地去面对。

跑步小学作文【篇8】

在去年年底的一天，爸爸买了台跑步机，这下可把我乐坏了，我围着它东看看、西瞧瞧，如果不是爸爸将我连拖带哄地拉走，恐怕一直看到明天我还看不够呢!

好了，现在请把目光转移到今年七月份，我们家来了一群客人，他们都是我们一家的好朋友，我们大家一起吃了顿晚饭，便聊起天来，咱们的故事也得从这里开始说起。

饭后，小朋友们可没兴趣和大人们一起聊天。新逸、阿诺、高川脱掉鞋子，跳上了跑步机，而我和子路却因为慢了一拍而被赶下了跑步机。突然，新逸手一滑，吃水果的叉子从他手里滑了出去，掉在了跑步机上。就在那一秒之内，阿诺又刚好提到了那个叉子，正好把它踢进了跑步机里面。说时迟那时快，这一幕碰巧被我看见了。我冲上前去，将跑步机的'安全钮拔掉，跑步机立刻就停了下来了。

我跑进厨房，把情况说给爸爸听了，爸爸急忙拿起螺丝刀，叫起其他几个爸爸们，合力将跑步机的盖子卸掉，好不容易，那只“顽皮”的叉子终于被爸爸们拿出来了，这件事情也算是划了一个圆满的句号，总算是有惊无险啊!

跑步机啊跑步机，你可真是让我喜让我忧啊!对了，各位，如果还对跑步机的事儿感兴趣的话，就请等下次吧。

跑步小学作文【篇9】

最近，谢老师让我们天天跑步，对同学们来说是一件比较痛苦的事情。因为，我们三个下午第三节课开始要去训练，所以不用跑步，但我们要站在旁边数圈，对我们来说挺无聊的。

以前，我觉得跑步没什么好玩或有趣的。每天同学们都要跑七圈，每天楼昆阳都是第一名，每天

不过，从这个星期开始，事情就有些变化了。这周一、周二，因为天气冷了，我们穿的是羽绒校服，这件衣服可长了，都到小腿上了！因为衣服很长，快把全身都包住了，跑起来就像机器人一样，可好玩了。有些同学就把衣服的下摆解开，跑起来更好玩了。他们衣服的下摆一直在拍打他们的腿，就像衣服觉得他们不乖，干嘛把衣服下摆解开，一定要教训他们一样。太搞笑了，哈哈！

原来，跑步也不是那么无聊，穿着不同的衣服，跑起来也会不一样。

明天小学作文9篇

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明天小学作文(篇1)

不知从什么时候起，我开始喜欢走路上学。漫步在熟悉的街道，迎着清晨的朝霞，披着傍晚的夕阳……虽然冬的萧条时时围绕着我，常常，北风呼啸毫不留情地刮着我的脸，使我举步为艰；常常，我披了一身洁白的雪花走进教室，一头露水。然而，我仍爱在这风中游走，在雪中漫步，奔忙往来于大自然温情脉脉的怀抱，心中充满着对春的渴望。　渐渐地，慢慢地，严冬的恐怖已成为历史，春的脚步越来越近了，天气日渐温暖。每天，我焦急地搜索着每一个角落，寻找春的气息——天是不是蓝透了？杨柳有没有抽出新的枝条？草儿是不是破土而出？……在心中编织的一个春天的梦，就要实现了！　时间潺潺地流着，春天确实到了：东风代替了凛冽的北风，拂过面颊，不痛不痒恰到好处。粗老的柳条上爆出了鹅黄嫩绿的芽苞，草儿开始返青了。但是，只在枯黄的老叶上星星点点地袒露着一丝得意，与秋天枯萎时没什么两样，天色仍是灰白黯淡的，毫无生气的样子，保持着冬的惨淡……这就是我所渴望的春？我苦苦追寻的梦？　我的热情，一点点冷淡了下来。冬意弥漫心头，漾起一丝春愁，我感到从未有过的寒冷。每日匆匆走过那一成不变的道路，身后的书包乃至负担是如此沉重，我累了，累了一个漫长的隆冬。走路上学，似乎不再像从前那样富有情趣，而学习也从来没有像现在这样让我感到无聊和厌倦。　我开始骑车上学，每日机械地完成任务，而时空在我似乎已经失去意义。每每躲在屋里，总感受到一种莫名的失意和迷惘。寒窗五余年苦读，到底为了什么，从清晨到黑夜，我茫然游荡，我的梦到底在哪里？上帝将赐予我一个怎样的机遇，是如这春一样迟迟不归吗？　这天，我的自行车坏了，我赶忙抓起书包往学校跑。“哗啦——”越忙越乱，本来就没整理好的书包一下子散落在地上。我连忙蹲下身来——霎时间，什么东西晃着我的眼睛，我举头仰望，那穿过树叶缝隙照射过来的，是闪闪的阳光，好似荧光千点，映入我的眼帘里，化成了一条朝气蓬勃的七色彩虹。我惊诧于眼前的景象：晴空万里无云，如蓝宝石般晶莹剔透。地上满是绿意盎然的小草。微风抚弄着柔软嫩绿的柳丝，萦绕成一片片轻纱似的绿云。整个世界，都洋溢着春的生机……春天，我梦中的春到了。我曾经那般渴望春天，我曾经那般为之奋斗的梦想，就在我身边？而在这春光明媚的世界里，我却不知所措了。　几只鸟儿在枝头婉转地啼啭，唤醒了我的思绪。我抖擞精神，理好书包，径直向学校大步流星地走去。我的心中充满了阳光、自信和开放，我感到一身轻松。　我心豁然开朗！是的，我的追求就在眼前。冬天不会迟迟不去，春天也不会提早到来。一切属于自然的，都有一种内在的必然规律。等待并不可怕，可怕的是碌碌无为地等待。我们应该奋斗，为明天可能就会有的机会，等着坐享其成的，必定要错过。　人类不满足的天性使人类不断追求新的梦想，造成了世界的进步。梦，不是亘古不变的，是不断发展的，唯有真正的追求是永存的。人类曾为了世世代代的追求而坚持不懈地奋斗，亦还将坚持奋斗下去。追求并不在于梦想，或是环境，而是奋斗！从现在开始！　明天，我仍将步行上学。

明天小学作文(篇2)

“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”国旗下，同学们将右拳举在耳边，自信的呐喊着，神情是那么坚定，那鲜艳的红旗，呼唤着这能让祖国强大起来的鲜花，“孩子，我的到来不容易！你们要努力呀，为那曾经抛头颅、洒热血的战士们报仇，让新中国强大起来！明天，这里要更美好！”——题记

为明天·准备奋斗

时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！这不是一句空话，说到就要做到就要做到，做到了，祖国，才能强大，如果你做不到，就不要说！

蓝蓝的天空下，我们不断努力，在xxt这个美好的天地，接受各位老师的点评，学习博友的优秀文章，这不是上进的表现吗？但还有个别博友没有做到，建了博客不发一篇博文，整天一上网就玩游戏，遇到这些同学，我们当然要想办法帮帮他们了，因为这个美好的天地，要让每位博友都得到发展。我们一起奋斗，为祖国美好的明天，加油！

为明天·饱含憧憬

明天，多么美好的词语，每个人都对明天充满美好的憧憬，可是要实现，还是要靠自己，时刻努力学习，美好，才会降临…………

明天小学作文(篇3)

眼睛是人体的“摄像机”，我们获得的信息几乎全是由眼睛接受的。可以说，没有眼睛，就等于没了生命。如果你眼睛不能再张开，那么你就没有了指路的明灯；如果你的眼睛不能再张开，那么你就看不到这五彩斑斓的世界；如果你眼睛不能再张开，那你就等于失去了生命。

眼睛就是一颗定时炸弹，如果你及早的拆除，那也罢，但是如果你不及早的拆除，那么这颗炸弹会一点一点消磨你的生命，只有你近视了，但你及早的戴好眼镜——好视力，那么你就是除出了一颗定时炸弹，如果你近视了，但不戴或戴坏眼镜，那么你依然阻止不了炸弹爆炸。

我先跟大家说一句话：“近视四百度是失明的起跑线，眼睛每长长一毫米，度数就会增加三百度。”相信大家一定很惊讶吧，所以我们一定要保护我们的眼睛，一定要时刻关注和观察我们的眼睛。如果你还在常玩手机和电脑的话，那我告诉你：“你即将失明。”如果你还在躺着或在暗处看书的话，那我告诉你：“你即将失明。”导致眼睛不健康的罪魁祸首就是我们自己，是我们写作业不用两个光源，不及时戴好眼镜，写字姿势不对等引发的。但是你戴了好视力就不同了，它不仅会帮你控制度数，还会降低近视度数，让你的眼睛逐渐回复。

为了明天更美好，近视眼的朋友们，就让我们一起戴上好视立眼镜吧！

教师评语：小作者的语言擅长运用修辞手法。如用形象的比喻，把眼睛比作是人体的“摄像机”，生动形象的写出了眼睛在我们人体中的地位。又以一组排比句写出了失去眼睛的就将失去五彩斑斓的世界。小作者用独到的见解，形象的语言向我们讲述了保护眼睛真的很重要。

明天小学作文(篇4)

相信明天

在 2008年5月12日下午 14时 28分 ，在我国四川省汶川县发生了一场大地震，相信明天作文。有许多人被埋在瓦砾下，他们坚信只要有一线生机，都不放弃求生的欲望。等待着救援人员的到来。就是这种信念，一个个生还者被一一救出来。其中就有一位老爷爷，一位母亲和一位年迈的奶奶。

老爷爷在地震时身上带着一包饼干。地震后老爷爷一天吃一点儿饼干，天天等救援人员把他救出去，小学四年级作文《相信明天作文》。终于有一天，老爷爷把饼干吃完了，救援人员也把老爷爷救了出来，老爷爷才平安无事。

母亲在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去时脚被卡住了，动也动不了。直到有一天救援人员赶到了。救援人员把孩子救出后，母亲依然动不了，只见这位伟大的母亲说道：“给我一把剪刀！”

那位老奶奶住在河边。地震后，她的窗户正好对着河。老奶奶天天都喝水，靠河水生存了下来。一天又一天，救援人员终天赶到现场。连夜搜索，老奶奶存活了。

汶川的孩子们，相信明天，你们会成为科学家；相信明天，你们是国家栋梁；相信明天，你们会有学问有才华。只要相信明天汶川会变成大都市。

汶川的人们振作起来吧，只要相信明天……

明天小学作文(篇5)

20xx年12月31日后，新的一年开始了，也就意味着我们这群冲击中考的初三生时间更紧迫。慢慢的，不能再像之前那般任性了，我们都大了。

老师说，人生最重要的时期是高考，失败了，或许就算是永远失败了。我倒不这么认为，每个时期应该都有一个所谓的“最重要”。就像是小学时努力读书为小考;就像是高中生日夜读书为高考。而说到底我无非也只是为了中考。

现在在程倒计时，我们都在倒计时的路上。有时想想，这三年的刻苦，就只是单单为了考的一个好名次？那么，真的如愿以偿后呢？

中考或许只是个幌子，他使容易迷失的人迷失了该有的方向。

我们应该都有着一个最原始的愿望，希望明天更好，更美好。明天是怎样，我们不知道。或许正因为不知，我们想要去尝试。就像一位艺术家，带着笑去雕刻一件巧妙绝伦的作品;就像一位画家，带着笑去描绘一页页风景;亦或是一个落魄的歌手，但只要手中仍有灵感，感动的旋律依旧如是。

是的，明天是未知数。但有已知的今天与过去，明天又如何神秘呢？时间不待人，明天后永远有着明天，但是我们在努力，因为明天会是美好。为了这份美好，放开手，努力学习！

明天小学作文(篇6)

明天，一个远不可及的东西呢。天天盼望着明天的到来，但是明天总是不到来。日复一日，年复一年，光阴似箭，日月如梭，但是总是等不到明天……明天，看起来很简单，但是却有着特殊的含义。每个人对明天的理解都是不同的。在我认为，明天是虚无的象征，因为明天是远不可及的。今天，跟明天相反。今天是真实的，但是却有些人放弃真实的今天去追逐虚无的明天，也许这就是人的不同吧！

比起明天的远不可及，今天确是近在咫尺，好像任意伸手一抓，就可以抓到。是的，今天是地上的草，而明天是天上的星星。星星固然是耀眼的，但是仔细想想，即使星星再耀眼，也是触摸不到的，只能在地上，默默的观赏。草儿默默无闻，但是它却在你的身边，像是一道风景，但又没人去欣赏它……朋友们，留心观察今天的一切，或许你会有新的发现呢！

不要一心追逐明天，到头来只会落得一场空。

明天小学作文(篇7)

雨又停了，我抬起头，寻找着美丽的彩虹。然而，我看不到五彩的虹，取而代之的是一股灰色的烟雾，此时的世界就是这样，明天我将会在哪里？

现在的世界是一个杂乱无章，没有文明的世界。在中国飞速发展的经济，中国人的道德修养几乎处于停滞不前的“无礼”社会。有关部门进行了随意调查的不文明现象有：随地吐痰，乱扔垃圾：在公共场所作出不文明的行为，在公共车上不给老弱残孕让座；不守秩序，买东西插队；浪费水电......这些行为像病毒一样散布在我们周围，使得外国人对我们敬而远之，望而却步。而那些讽刺的标语令人心痛，让我们在世界上落后。因此，我们要在发展过程的同时，也要提高我们国民的文明素质，它掌握着我们能否健康发展下去。

明天我在一个文明世界。会见到有人捡起地上的废纸；不在公共场所大声喧哗；在公共车上主动给老弱残孕让座；守秩序，按顺序排队买东西；在洗手间，把开着的水龙头关掉......这些都是文明的表现，让周围的环境变得干净整洁、舒服迷人。而如今那些讽刺的标语也变成了赞美的语言，不文明现象也已经销声匿迹。这时，中国才是真的强大起来，我们中国人才能真正赢得别人的尊敬，也能让其它国家的人民以我们的文明行为作为榜样，让他们知道我们是强大的。

地球是无私的，但它不是可以任人蹂躏的；生活是文明的，但它不是可以任人践踏的......文明总是像指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，那些往日的声誉，在似水流年的系地下随波逐流，而留下的无奈何嘈杂就在记忆深处历久旎新。请让文明的灯永存，是我在明天的道路上不会迷路......

明天小学作文(篇8)

放学了，我独自走在冷清的道路上，渐渐的，黄昏来临。

我抬头望了一眼天空，它竟是银灰色，远处飘来一丝薄雾，说它是银灰色也不对，却分成了两块，一块，是暗淡的灰色，好像没有一点生机，则另一块呢，是一种明亮的蓝色，让人觉得有种淡淡的欢喜;到小区门口了，又我抬头望了一眼天空，却不再是淡淡的银灰色，变得深蓝，好像有着无穷的奥妙，月亮缓缓升起，不禁让人有些失神，那月亮并不像是升起来的，而是像嵌在上面的;月光是那样皎洁，仿佛像不食烟火的女子，而那薄薄的雾，却让人感到悲伤，或许是嫦娥的泪，又或许是后羿的思恋……深邃的夜，有了月亮的存在，星星都变得暗淡了。多少人都赞美月亮的美好，而旁边的星星，却总被人忽视和遗忘。的确，一颗星星的光芒，又怎能比得上月亮的光辉呢?在月亮的旁边，星星显得好渺小，微不足道，可那些星星却是永远守护着月亮，那个美丽的名字……

到家门口，我念念不舍的看了一眼深蓝的天空，才扭开钥匙进了家，我写作业，却有点失神，哎，我为什么不能像月亮一样，嵌在高高的天空，为什么不能像月亮一样皎洁，可久久，我才明白，月亮远看时，是那么皎洁，可近处看，却布满了无数的窟窿，月亮像不食人间烟火的女子，那是因为受尽了孤独，人们常赞美月亮，却不知那嫦娥留下的一滴相思泪，所以，我想，与其羡慕月亮，却不如做一个充满活力的太阳!

我躺在床上，看了一眼最后的月亮，不禁一笑，再见了，月亮，我要与明天相伴了。

明天小学作文(篇9)

“相信无敌，相信无限，相信万能，相信明天……”每次听到JJ的这首《相信无限》，都会鼓起自信。

相信无敌，相信自己。自信，是一艘小船，载着我们驶向成功的彼岸；自信，是源源不断的海风，鼓起我们前进的航帆；自信，是清爽的甘露，滋润茫茫大海中的我们；自信，是知难而上的勇气，使我们在汹涌波涛中体味人生；自信，是一个指南针，使我们坚持原来的航向。

相信明天，相信未来。怀者对未来的憧憬，把握今天，珍惜今天，用今天的努力造就明天的辉煌。不要畏惧今天的艰难险阻，相信万能，克服万难，用心去谱写明天。不要忘记，人生路上的荆棘，是上天额外赐予我们的！

“我踏出振奋则一步，上路，开始我传说的旅途……”

友善小学作文9篇

我制作这份“友善小学作文”是为了给您带来美味的享受。作文是让阅读者与作者情感与思考互动和分享的艺术表现，作文可以让人们用自己的方式表达自己的真情实感。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力。热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够成为您成长道路上的指南！

友善小学作文 篇1

大家好！

我是沈凤鸣，是六（2）班一名活泼又阳光的女孩，今天站在这讲台上，我感到无比荣幸和自豪。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天，我想说：“我不仅要当元帅，而且希望成为一名出色的元帅——友善之星”

以前，我也有做得不好的地方，但是我觉得过去已成为历史，重要的是把握现在，一如既往的做好每一件事，提高个人素质。

我在班里，对同学态度比较好，同学之间相互借东西，我会有礼貌的向别人借，归还时友好的向别人道谢；有时同学需要帮助，我会主动去帮助。

记得有一次，在体育课上，大家都在操场上玩，有个同学坐在草坪上低着头，我跑过去问她为什么不跟大家一块玩，而她则说：“我数学题有一道在课上没听明白，下课数学组长就要把本子收走了，这怎么办呢？”恰好，这道题我是完全听明白了，我拍拍她肩上说：“我教你吧。”“啊？好不容易有堂自由活动的课，你不是去玩了？”“没事，如果你写不完作业，就会被老师批评，我可知道被老师批评的滋味，一点都不好受。”她听后满脸感激的看着我，于是我静下心来慢慢给她讲解，直到她写完为止。

今后，若我当了友善之星，我一定会做到更出色，我会不断地进步，做到最好，不断向前前进，我相信，成功是靠自己最大的努力得来的，我相信，我能做到。

友善小学作文 篇2

一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字祖国。为了这两个字，他把生是大汉人，死是大汉臣的信条铭记心间。于是我知道了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

爱国就是岳飞待从头，收拾旧山河，朝天阙的豪情壮志。当岳飞壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是白了少年头，空悲切的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着莫须有的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓精忠报国的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。

爱国就是文天祥人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了臣心一片磁针石，不指南方誓不休的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。

当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。

友善小学作文 篇3

有个故事叫做《太阳和北风》，它讲诉了太阳和北风PK的故事，每个人都有自己的长处也有自己的短处，友善相处，互相协作，才能扬长避短。所以友善在生活中的作用非常大，那么什么是友善呢?

友善指朋友之间的亲近和睦。帮助他人，减少争执矛盾也是友善的一种表现。以善待亲人来和谐家庭关系;以善待朋友来凝结牢固的友谊;以善待他人来构建和谐的人际关系;以善待自然来构成和谐的自然生态。

1995年，徐建威的父亲得了矽肺病，医生说最多只能活三年，当时5岁的徐建威坚信草药可以医好父亲的.病，就踏上了十年的采药之路。不管多么艰难，他都不放弃，父亲的吃喝起居徐建威也照料的很好。这样，延续了父亲十年的生命。

王涣杰一直在帮助同学和老人，看到同学为了家庭破裂而烦恼不已，王涣杰就和她谈话，把玩具送给她，安慰她，同学脸上又重新挂上了笑容。村上有个孤寡老人李奶奶，王涣杰一直对她关心有加。

特木钦很同情李鹏举同学，因为他家境不宽裕，特木钦就把自己的奖学金、零花钱都给他，还帮他辅导英语。另外特木钦每年还会把钱捐给红十字会。

作为一名少先队员，我也友善待人。我表妹每次到我们家来，我都对她热情客气，会给她很多好吃的和好玩的，有时还和妈妈一起上街给她买衣服，所以每次她都特开心。村上的小孩子来了，我和奶奶也会给他们好吃的。有什么其他可以帮上忙的，我也义不容辞。

友善，能在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少人与人之间的矛盾，换来一张张笑脸。

友善小学作文 篇4

友善是一轮红日，消融心里的冰封；友善是一阵春雨，滋润干涸的大地；友善是世间万物间的相尊相敬、互助互爱。啊，友善，你是生命的源泉；啊，友善，你是生命的动力；啊，友善，你是世界万物守望相助的根源！

那天，天气炎热，仿佛太阳神阿波罗来到人间游玩，仿佛太阳神阿波罗来到凡间欣赏美丽宜人的景色。

我们全家人上山扫完墓，来到表舅家休息。吃完丰盛的午餐，我与哥哥在厨房帮忙大人洗碗。我和哥哥对表舅说：这洗碗的小事就交给我们兄弟俩了！好吧，不过不要再把洗发水拿来洗碗了！绝对不会再出现那样的事了！我和哥哥相视一笑，其实我们的真正目的不是洗碗，而是与小狗们玩耍。

我们兄弟俩洗完碗筷，忽然发现狗狗们还没有吃饭，我们打开冰箱想找找有没有什么可以喂狗狗的食物？这时哥哥看到冰箱里还有一小碟美味的猪脚，我们俩赶紧把这碟猪脚拿出来先把肉啃掉，我们俩啃啊啃，啃得只剩下一根根有粗有细的骨头，我们把它装进一个塑料袋里，准备拿去给狗狗们吃。

表舅家一共养了三头狗，最大的叫大黄，第二大的叫二明，最小的叫乐乐。我们提着装着骨头的袋子来到狗狗们的面前，这三头狗大概是闻到了肉骨头的香味，我们一出现他们赶紧跑到我们的脚边边摇尾巴边用嘴巴扯着我们的裤脚，我们知道它们一定是想吃我们手里的肉骨头了。我和哥哥赶紧拿了三块不一样大小的骨头往它们中间扔了过去，这时眼前的一幕让我们感到迷惑，你看那头高大伟岸的大明走到那块最大的一块肉骨头前用鼻子嗅了嗅还用嘴巴含了一下又吐了出来，然后又叼起这块最大的骨头走到那头最小的狗狗乐乐面前，把嘴里的骨头吐了出来，对着乐乐呜呜叫了几声，好像在说：乐乐你最小，不耐饿，而且这块骨头特别大又特别多肉，给你吃吧！然后它又走到二明身边看着二明，二明也看着它，好像在说：老大，你做得对，最好吃的给乐乐吃，我没意见。这时大黄对着二明呜呜叫了几声，好像在对二明说：喂，老二，现在还有二块骨头你先挑一块吧，二明抬起头看了看大黄也呜呜叫了几声，仿佛在说：老大还是你先挑一块吧看着它们在那两块骨头之间嗅来嗅去的，好像很难取舍似的，我和哥哥赶紧又扔了几块骨头给它们吃，这下骨头多了起来，大黄和二明就毫不客气的各咬了一块骨头啃了起来。

看到这三头小狗互相谦让、互相关心、友善相处的情景，让我深受感触，这虽然是一件啃骨头的小事，但通过这细微之处，让我深深的体会到了什么叫情深意浓、什么是真情友善，深深体会到了积极向上、温暖和谐的正能量。小狗狗是如此，我们人类又何尝不是如此呢？如果我们每个人都在日常生活中能互相礼让、团结友爱，都拥有宽广的胸怀、宽容的心态，都能友善地对待每一件事、每一个人，那么，我们的世界将充满温暖，我们的世界将变成美好的人间！

友善小学作文 篇5

有个故事叫《太阳和北风》，讲的是太阳和北风pk的故事，每个人都有自己的优缺点。只有友好合作，才能扬长避短。那么友好在生活中起着非常重要的作用，那么什么是友好呢？

友谊是指朋友之间的亲密与和谐。帮助别人，减少纠纷，也是友善的表现。善待亲人，家庭关系和谐；通过善待朋友来凝聚一份浓浓的友谊；善待他人，构建和谐的人际关系；善待自然，构建和谐自然生态。

1995年，徐建伟的父亲得了矽肺病，医生说他最多只能活三年。当时，5岁的徐建伟坚信草药可以治愈他父亲的疾病，并走上了收集草药的道路长达十年。无论多么艰难，他都没有放弃，许魏健很好的照顾了父亲的饮食。就这样，延续了父亲十年的生命。

王焕杰一直在帮助同学和老人。看到同学担心家庭破裂，王焕楷和她聊了几句，给了她玩具，安慰了她一句，同学脸上又露出了笑容。村子里有一个孤独的老人，李奶奶，王焕楷一直很照顾她。

铁木琴很同情李，因为家里不富裕，铁木琴给他奖学金和零花钱，帮他补习英语。另外，特木琴每年都会给红十字会捐款。

作为一个少先队员，我对别人也很友好。每次表哥来我们家，我对她都很热情，很有礼貌，给她很多好吃的，好玩的，有时候还和妈妈出去给她买衣服，每次都很开心。村里的孩子来了，我和奶奶会给他们好吃的。如果还有什么我能帮忙的，那是我的职责。

友善，可以搭建人与人之间的理解桥梁，减少人与人之间的矛盾，换取笑脸。

友善小学作文 篇6

友善是一轮红日，消融心里的冰封；友善是一杯清茶，冲走淡淡的愁绪；友善是一阵春雨，

滋润干涸的大地；友善是东方鱼肚白打碎黑暗的一屡阳光，照耀万物„„。

一颗落在阴暗的狭窄的山缝里饱受着永无见天之日，

永无阳光普照的痛苦的种子，

是什么让

它顽强地生存下来，

并长成参天大树的呢？是风妹妹那友善的肯定，

是水弟弟那友善的话语。

啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是生命的源泉！

记得有一次，罗斯福总统家被盗了，

他对此并不十分恼火，而是十分亲和友善地说：“那个

贼一定是万般无奈才会这样做的，

我非但不恨他，

我还要感谢他，

我感谢他只偷走了我的东

西而没有伤害我的生命，

我要感谢他只偷走了我的财物的一部分而不是全部，

我要感谢做贼

的是他而不是我。”友善与感激使罗斯福总统很快地处理好了这件在很多人看来是倒霉的、

烦恼的事情。

啊，友善，你是冲破阴霾的动力，你是乐观面对事情的源泉。

有一个人，他无论严寒酷暑，疾病不适，每天都早早地来到学校为同学开好门，扫好地，擦

好黑板。是什么促使他这么做的呢？是友善！是他的友善之心，使他不顾严寒，不畏酷暑，

为同学提供便利！是友善，使他无怨无悔，默默奉献，甘于为集体服务！

当你遭遇尴尬时，是老师同学的一句友善的话为你解围；

当你成绩不理想时，是同学，

老师

的友善的鼓励，

使你乘风破浪，

奋起直追；当你取得成功时，

还是老师同学那一句友善的提

醒，使你戒骄戒躁，继续努力，再创辉煌！啊，友善，你如春风拂过，催百花竞放，你如晶

莹的露珠，滋润花朵；你如快乐的源泉，使人愉悦！

友善，

你能使两个曾争得面红耳赤的人冰释前嫌；

友善，

你能使鸡犬相闻而老死不相往来的

邻居握手言和；友善，你能使一触即军火交锋的两国和睦相处继而共同谋发展！

友善，人世间有你而欢乐，世界有你而精彩！友善无处不在。如果我们没有友善, 世界将会变得黑暗无比。

记得有一次,我和妈妈去市民广场玩.我们上了一辆小型公共汽车就剩下两位子,妈妈坐下来,我也坐下来.就在开车不久,车子有徐徐停了下来,我看见一位中年妇女抱着一个婴儿,从门口走上来,她左右望望,见没有位子坐,便抱着婴儿单手扶着杆站在车上.我想：“如果司机急刹车，她抱不住婴儿，婴儿掉到地上，把婴儿摔伤了，那该怎么办？”想至此，我毫不犹豫，立刻站起来，走上前去对那位阿姨说：“阿姨您坐吧”！阿姨说：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，妈妈见了，脸上露出欣慰的笑容，对我说：“你长大了，懂事了！”我自己也在心里说：“是啊，我真的长大了。”

我让了位给阿姨坐，和妈妈靠在一起坐。我扭头见到阿姨脸上的笑容真甜，心中如同刚吃了蜜糖一样！

还有一次，我在路上碰到一位蹒跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牵她走。于是，我还没来得及反应就条件反射地把手伸给她。其实当时心里还在想：万一她是要饭的，想要框住我怎么办？唉！但是，善良人总是一不小心就情不自禁的助人为乐。然后，我们一路上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人对我说：“你真是个懂事的好孩子！

幸福，又是一个甜甜的梦！渐渐的，我发现爱神就在我身边。

如果我们人人都有友善的心，黑暗的世界将变得光明！如果我们人人都有友善的心，所有的花朵都会盛开！让我们拥有一颗友善的心，让世界的花朵全部都盛开吧！我哭体亏屁思噜噜噜

友善小学作文 篇7

老师和同学们:

大家好!我是一(3)班的XXX，我今天的演讲题目是团结友善，很荣幸今天能够在庄严的国旗下讲话。

时光飞逝，我们在学校已经度过了三个月的初中生活了。在过去的时间里，我们团结友爱，积极向上，努力学习。我们每个人都在各个方面有了不同程度的进步。我们收获了快乐，也收获了成功。

不要忘记，能够拥有这一切应该感谢我们的老师，是他们教会我们学会感恩，学会友善对待他人。为了使我们的校园更加和谐文明，我希望大家能够真诚相处，发挥出友好的品质。

友好是人际交往中必须具备的一种道德标准。如果人们能以“善待他人”的态度来处理日常生活中的各种人际关系，那么我们的生活就会充满阳光。

如果你想成为一个快乐的学生，让自己开心每一天，那么请用你友善的心对待别人。有人可能会问了，如何在与人相处中做到团结友善呢?

首先，学会宽容。宽容是人与人相处时充分了解他人、体谅他人的`方式。通常我们在一起学习生活，产生一点摩擦是正常的，但矛盾发生后，我们应该学会耐心、包容、宽宏大量，退一步海阔天空说的就是这个道理。

因此，我们应该学会宽容，才会让我们的学习环境充满欢乐。

其次，在日常学习生活中，我们应该学会说“对不起”。我们生活在一个集体里，难免会发生一些碰撞。每当这种情况发生时，一些学生会显得特别冲动，甚至打架;而有的同学则会坦诚相待，说一句对不起，表达自己的歉意，请求对方原谅。

于是双方和好如初，再次成为好朋友。有过失和误会的时候，真诚地对对方说“对不起”，用善意感染别人，远比唇枪舌剑有效得多。

我们每个人都想生活在友好和愉快的气氛中，这就要求我们每个人都要以友好的态度与人相处，共同创造一个舒适、温馨、和谐的生活环境。

同学们，让我们学会友好相处，让我们的学校更加美丽吧。

友善小学作文 篇8

云朵如棉花糖般飘在空中，挤成一堆嬉戏玩耍；路旁青翠的树木也伸展开葱茏的枝干，和清风暖阳打着招呼。我无聊地漫步在街道上。

耳边传来一阵惊喜——那声音空灵又深沉，美妙却缺少了流畅，像是小时梦中那个稚嫩天使兴致突发时随意的歌唱，从嘴里蹦跳着弹出一个个音符。怀揣着一份好奇，我迫不及待地向那乐声寻去。

越来越响。哦，猛然忆起，是钢琴声！可是，是谁在弹，谁又能弹出这样令人如痴如醉的曲子？我越发感兴趣了。

不知不觉间，我竟踏上一条陌生的街道，那天使的歌也竟然在耳边。我停在一间屋子门口，那稚嫩的钢琴声轻轻流进我的耳廓，萦绕在我的眼前，涌入我的`心扉。

暖暖的阳光在空中舞蹈。我抬起双手，伴着耳边断断续续的音符，笑看金色的舞者蹈在指尖。

我忍不住那颗怦怦跳动的心，走进了小屋。一台钢琴沐浴在阳光里，琴声该由此而来。一双肉肉的小手在干净的黑白琴键上一下下按动，每按一次又抬起，再神圣地点一下乐谱。

多可爱的女孩！我在心里想着，又抿起嘴轻轻笑了。“宝贝非常爱这首曲子，但她太小了，总是记不住也弹不熟。”阿姨轻柔的声音在耳边响起。

我吓得一大跳，回过神：“对不起，我循声而至，很冒昧……”“谢谢你啊！没关系！”阿姨嫣然一笑。

女孩转过头来，腼腆地对我一笑。我也翘起嘴角，赠与她一对笑眼。“她爱这支曲，但不喜欢曲的名字，什么华尔兹的，她不懂的……”阿姨絮絮叨叨，“但这确实是她的挚爱。”女孩向我跑了过来，她粉红的公主裙在空中飘着，让我想起在空中飞舞的樱花，这不正是我梦中天使的模样？女孩又张开嘴，甜甜地叫我姐姐，声音柔柔的。

“这支曲该有一个别样好听的名字！”我沉思一会儿，惊喜地说：“稚爱！稚嫩的稚，喜爱的爱，如何？”声音装满了激动，“既是妹妹对曲的爱，又代表妹妹稚嫩而别致的演奏。”

“好，这名字还真不错呢！”阿姨思索一会儿，眼中闪着光芒。

“稚爱，”女孩学着我的腔调模仿，“稚爱。”她忽然说：“姐姐，真好听。谢谢你，姐姐！”

友善小学作文 篇9

友善的心灵友善，是寒冬的一缕阳光;友善，是一座心灵交流的桥梁；友善，是在你正处于困难之中伸向你的那一双手。

记得有那么一次，下午放学，妈妈冲冲把我从学校接回家，当回到家门口时才发现忘记带钥匙了。妈妈只好打电话给爸爸，让他来开门，电话的那边响了许久，可还是听不见爸爸的声音。妈妈好几次尝试都不行，我苦着脸说：“我们难道要等到爸爸八点钟下班才能进屋子吗？”眼看夜色以慢慢的降临了，而我只能站在家门口等着挨饿，真是有家回不了啊! 不知不觉的，我的肚子以经开始打鼓了，此时的我就像“热锅上的一只蚂蚁，-----团团转啊！”这是对的邻居——那位六十多岁的老奶奶看见我们久久的在家门口的走来走去的，边说：“你们拿到没有带钥匙吗？”是呀，你瞧我这记性。”妈妈红了红脸说道。听后老奶奶慈祥地说：“哦是这样呀！你们看天色也不早了，现在你们一定很饿吧，不如你们来我家吃顿饭吧？”妈妈不好意思地说：“不用了，不用了。我们还不饿，还是你自己吃吧。”可老奶奶依然坚决地说：“不用客气，大家都做了七八年邻居了邻居，你就不要再推却了。”听见老奶奶的再三要求，我和妈妈还是答应了来奶奶。

在奶奶的家里，我们吃饭的同时，还在饭粒中体会到了老奶奶乐于助人的精神和待人“友善的心灵”。

早春小学作文9篇

本文重点介绍了一篇网络上优秀的文章，标题为“早春小学作文”，幼儿教师教育网的编辑强烈推荐给大家。写作是展现个人想象力和创造力的一种方式，通过慢慢提高写作技巧，我们可以提升个人的创造能力和专业素养。写作文通常需要我们描述真实人物的故事，这样才能更好地传递知识和思考。希望这篇文章能够给您带来新的思考，欢迎借鉴！

早春小学作文 篇1

春天来了，静寂的校园里又开始变得生机勃勃了。看，小草调皮地探出了脑袋，树枝也迫不及待地长出了嫩芽，到处充满了生命的足迹，大地又苏醒了。下面请跟我一起去看看吧！

走出教室，来到校园的最南边，你会惊喜地发现，春姑娘正在这里梳妆打扮呢。看，一片绿色的竹林，原来有些泛黄的叶子越发得翠绿了。一条蜿蜒的小溪穿出竹林，一直向东流去，刚好下完一场春雨，溪水潺潺流动。两岸上散布着石头状的音箱，时而飘出优美的音乐，地上的小草摇晃着刚探出来的脑袋，好似翩翩起舞。小溪上面有一座大理石砌成的拱桥，桥上刻着“拾级而上步步为营”。站在小桥上往东看，柳树、木绣球、香樟……个个好像铆足了劲儿，树枝都开始泛出了绿意，长出了许许多多可爱的嫩芽。微风吹来，柳树摇摆着身姿，扭出了串串的新芽，忍不住想上前抚摸一下。转头一看，呀，美人梅！细细的梅枝上满满地长出了深红色的花骨朵，朵朵含苞待放，感觉好像马上就要开放了，真招人喜爱！

这就是校园的一角，充满着生机的一片地方，足以让你羡慕不已吧！等有时间，我再领你继续寻找校园里春天的脚步吧！

早春小学作文 篇2

春天的温暖气息，迅速带走了白雪一片的寒冷严冬。草长莺飞，桃红柳绿的春季浸入了校园。水池中，那生机勃勃的景色总是令人感到轻松愉快，不愿离去。

虽说还是早春，可水池边的柳树姐姐却已长出了犹霜似雪的`柳絮。一阵微风吹来，婀娜多姿的柳树在大家的笑容中翩翩起舞，展示出她动人的身姿。嫩绿的树枝直垂水面，与鱼儿在水中欢快地玩耍嬉戏。他们一会儿在清澈见底的水镜中比美，一会儿又玩起了躲猫猫……在树枝上，冒出了一颗颗月牙似的嫩芽，朝我们招手微笑。柳树下，还有着一片绿茵茵但微不足道的小草。虽说微不足道，但它的作用也不小。看！土地里钻出了一个个小脑袋，望着这美好的世界。水池里那各式各样的喷泉成了一大亮点，有的像张开的扇子，有的像娇嫩欲滴的小柳枝，也有的像直入云霄的柳树。微风轻轻地拂过脸庞，温暖的阳光洒在身上，鱼儿在水里自由自在的玩耍，乌龟在水中悄悄抬起头来，好奇的打量着我们，打量着这一片和谐美好的校园……

早春的校园是那么美！我爱春天，更爱这春天的校园!

早春小学作文 篇3

期待着、期待着，最后一块冰融化了，春姑娘的脚步声越来越近了。

小河的水又涨起来了，叮叮咚咚，像清脆的钟声，哗哗流淌，被“禁闭”了一冬的小鸭子，一头扎进水里，贪婪地游来游去，不愿离开。远远的村庄笼罩在淡淡的烟雾中。刚刚长出嫩芽的垂柳，像小女孩的辫子，在风中尽情摆动着，像是告诉人们，我才是最美的。小草调皮的顶破泥土，探出头来，甜甜地吸着晶莹的露珠；广场上，一些闲人在放着风筝，田野里，农民伯伯正在忙碌，有的在耙地，有的在播种，湿漉漉的泥土散发着诱人的清香，专等着种子来下种。走进校园，朗朗的读书声此起彼伏，是的，一年之际在于春，春天是播撒希望的季节，春天是万物生长的开始，撰住春天就撰住了希望，珍惜春天就珍惜了生命。

尽管，我的家乡还处在早春，但这里的一切都充满了期待，充满了幻想。

早春小学作文 篇4

当泥土中又钻出几棵嫩绿的芽儿，当布谷鸟欢快的歌声伴随着万丈明媚的阳光洒进你的房间，你就应该知道，春天到了！春天到了！

春天到了！小草把憋了一个冬天的劲儿舒张开来，丝绒般的草地上闪烁着晶莹的亮光，仿佛天上的星星掉下来散落在草地上，每颗里都有一个璀璨的世界。草地鹅黄浅绿，用手轻轻地抚摸过去，像触到婴儿的肌肤那样光滑细嫩。

春天到了！树林里斑斑驳驳地撒着几缕阳光，像铺着一层华丽的碎金，动物们都从冬眠中苏醒了了过来，树林里弥漫着动物们的欢笑声，好一幅清爽的图画，又似一曲清脆的乐章。

春天到了！农人们把尘封一冬的农具都拿了出来，原野又热闹起来了，弥漫着农人们爽朗的笑声。伴随着轰隆隆地机械声，干结的土地被翻个身，松松软软了。

春天到了！小朋友们换上了柔软艳丽的新装，乍一看还以为是一朵朵可爱的小花。广场上洋溢着孩子们天真的笑声，天上地风筝像是给蓝天这匹秀丽的蓝绸上点缀了一些亮丽的花纹，美不胜收。

春天到了！到处是生机，到处是喜悦！

早春小学作文 篇5

早春的校园里，树还没有发芽，玉兰花已经争先恐后的开放了，淡淡的玉兰虽没有玫瑰那样娇艳，也没有牡丹那么尊贵，但在洁白花朵中总能显出一丝高傲;小草也从土里探出头来惊奇的看着外面的世界。每一朵花，每一颗小小的草，总能感觉到春的涌动。

春风拂过我的脸颊，拂动着我的衣服，吹拂着我的头发，感觉自己轻飘飘的，仿佛成了仙女，要飞上天似的。

小鸟也出来透气，有的站在高高的树枝上引吭高歌，有的和其他鸟儿嬉戏，还有的展翅飞向了白云。教室传出琅琅的读书声和操场的欢声笑语与大自然的一切构成了和谐的春天旋律。

我爱春天，我爱早春的校园。

点评：这篇文章写了早春校园里的景色。作者描写了校园的玉兰花、小草、小鸟还有教室的读书声和操场的欢声笑语，结尾总结全文，点明中心。不足：文章缺少一个引人的开头。

早春小学作文 篇6

春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“t”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。

在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了

你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。

望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。

早春小学作文 篇7

俗话说早春天气像孩儿面，一日三变。是啊，晴天雨天说来就来，说去就去;快得像飞机。

有天早上我打开窗户，春天的气息包含着丝丝寒意，是我为之精神一振。看，太阳那金色的光芒渐渐给大地披上了金装，泛着金黄色的树枝在春风中摇曳着，仿佛在不停的感谢太阳。

我中午放学回家，只见天空不再有太阳的'笑脸，而是云朵的妩媚和动人。

下午下起了淅沥淅沥的蒙蒙细雨。“春雨贵如油”的话一点儿也不假，春雨过后枝头上就冒出了星罗棋布的绿芽。

啊!这春雨下得恰到好处，交织着泥土的芳香，交织着鸟儿的歌唱;不仅是树木容光焕发，就连人们也丢掉雨伞，一起贪婪的吮吸着来自春天的美妙!

早春小学作文 篇8

啊，过得可真快呀！春姑娘穿过田野，透过草地，来到了我们这里。他抚摸了柳树的枝条，柳树上沾上了春姑娘身上的汗水――嫩叶。春姑娘又抚摸了小草，示意叫醒小草，小草便高兴地下探出头来……

今天，我和爸爸踏着春天去美丽的公园玩，我高兴极了。到了那里，我便感觉到了春意的浓浓。看到了柳枝和嫩绿的树叶，就禁不住拽下来一枝，沾了点水，往四处打，好玩极了！一会儿，爸爸看见树上有一个蝉，便拨开树枝去抓，但蝉已经被冻死在那里了。顿时，我想起了小时候爸爸给我做的柳笛，便对爸爸说：“你给我做个柳笛吧！”爸爸同意了，便给我做了四个，我的两个，他的两个，我高兴极了，就和爸爸一起回家了。

“叭叭叭……”我吹着春天的美丽，“叭叭叭……”爸爸吹着春天的故事。

早春小学作文 篇9

小学生早春时节倍思亲xx一：又至清明扫墓时，每到这时，我总会想起早已逝去的外公，他慈祥的面孔给我留下了太多太多的思念。

小时候，我经常去外公家，因为在我的心目中，外公什么请求都会答应我，所以，幼稚的我把外公家当作我圆梦的地方，外公就是那个和蔼慈祥的圆梦老人。

爸爸妈妈工作都很忙，我就由外公照顾。5、6岁时，我别提有多听外公话了。外公每天都要忙里忙外，但再忙也不会忘记照顾我。每当外公出去办事，我就会屁颠屁颠地跟在他身后，一刻也不离开。外公也很乐意带我出去，带我去见大世面。每次出去，外公总是卖力地蹬着三轮车，头上渗出滴滴汗珠。每次外公外出回来，总不忘给我带回一些好吃的、好玩的。

记得有一年夏天，我跟随外公出去办事。八月的天气，热得实在叫人受不了，火毒的太阳炙烤着大地。我头上的汗珠地在车上，实在受不了了，我紧皱眉头对外公说：外公，我要喝水!外公望了望路两边，面露难色。过了一会儿，外公把车停在了路边，嘱咐道：你呆在这儿，外公去买水，一会儿就回来。我点了点头，静静地望着外公远去而又庞大的背影，默默地想：外公真好!

没多久，外公的身影再一次出现在我的眼中，只见他的手中捧着一瓶用湿布包着的冰镇的矿泉水。外公将水递给了我，我忍不住，冲上去，情不自禁的亲了外公一下，外公的脸上满是笑容!

四月，百花齐放。不记得是否与外公一起欣赏过这迷人的春景，不记得曾经是否与外公漫步在美丽的濠河之畔，只知道，现在的我只能一个人欣赏着令人陶醉而又有些伤感的春景。

我永远忘不了那段痛苦的回忆：那一刻，一切的一切都成了定格，所有的悲伤都凝固了，外公永远地闭上了眼睛。我知道，我永远地失去了外公，此时，我不知是无奈还是悲伤。

风呼呼地吹，雨蒙蒙地下，风儿在哀叹，天空在哭泣，蒙蒙细雨中，我仿佛看到外公正面带笑容地望着我。我笑了，心里却流着泪

小学生早春时节倍思亲xx二：今天是清明节，我和家人一道回乡扫墓。

我的老家在湖南临武县。天刚朦朦亮，我们一家便从县城往乡里赶路了。说来也怪，昨天还是阳光灿烂、暖洋洋的日子，今天却有一场突如其来的春雨夹杂着阵阵凉风，让人感受到了初春的寒意。我们的车子被笼罩在雨幕中，一路上，人流和车流交织在一起，行进变得十分困难，莫非真应了那句古话：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。难道是上天刻意安排了这样的天气，让人们在忧伤肃穆的氛围中去祭拜祖先，缅怀故去的亲人?

我们来到乡间时，雨少了一些，我们开始步行上山。一路上，爷爷不时地在和似曾相识的路人打着招呼，或许他们正是儿时在一起的玩伴?而我却被路旁的景致所吸引：红砖壁瓦的矮房，摇着尾巴的家狗，水井边搓着衣服的农妇，这都是我在城里从未见过的景象。还有那葱郁碧绿的毛竹，鲜艳欲滴的映山红，整齐划一的田埂，汇成了一幅生动的农家山水图。

终于来到了墓地，家人一边拿出早已准备好的冥钱、供品和蜡烛，一边一齐动手，清除墓地四周的杂草，平整墓碑前后的松土。准备停当后，接着，爷爷让我们一起在墓前三鞠躬，并许下自己的心愿。我想我就祝愿爷爷奶奶身体健康，爸爸妈妈工作顺利，而我自己也学有所成吧。噼噼啪啪爸爸在一旁点燃了鞭炮。在升腾的烟雾和鞭炮声中，我们结束了今天的扫墓活动。

走在下山的路上，雨越下越大。我忽然发现爷爷的脸上写满了忧伤，想必是在思念故去的亲人吧。我们都不忍打扰他。大家开始沉默不语。下山的路由于雨水而变得湿滑。爷爷突然一个踉跄像要滑倒，一旁的爸爸眼疾手快搀住了爷爷的手臂。爷爷则习惯性地拉住我，把我的手紧紧地攥在自己的手中。我的心中顿时涌起一股暖流。我知道爷爷爱我胜过对自己。雨雾中的爷爷显得有些苍老，但他对亲人、对我们的疼爱却是那样分明。此时，我似乎能体会到他深深思念故人的感情。也理解了他带领我们前来扫墓的用心。想着这些，我的眼睛湿润了。我对爷爷说：您放心吧，我会自己小心的。说完，我撇过脸，拉紧爷爷的手，朝山下走去

小学生早春时节倍思亲xx三：清明小长假，我随家人踏上的故土。沿着弯弯的山路，领略着山青秀色，我们来到了故人墓前祭奠。

我想爷爷：爷爷在世的时候，他最宠我，最爱我。就算我要天上的星星，他还是会说一句：平凡，别着急，包在爷爷身上，你就等我的好消息吧!你们看，我爷爷实际多么地胸有成竹啊!爷爷，您为什么这么早就走了呢?我还要和您玩捉迷藏，您还没有教会我怎么吹响叶子，爷爷，我好想你啊!

我想外公：我虽然没有见过外公你，可是外公你知道吗?当我看见你的照片时，您乌黑浓密的头发立即体现出了您这整个人的帅气。看下面，您的浓眉大眼跟我真是太像了。外公，听外婆婆说，您待人温柔谦让，我想您对我肯定会更好的。外公啊!如果您现在还在世的话，我相信您一定会很开心的。您放心，我和爸爸妈妈过得很好。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥着杏花村。爷爷，外公祝您们一路走好。

暴雨小学作文9篇

学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能，经常写作文能提高我们对文字使用。而写一篇好作文需要很长时间的积累，你知道写作文要注意哪些方面吗？以下是小编精心收集整理的暴雨小学作文9篇,带给大家。请收藏并分享给你的朋友们吧！

暴雨小学作文 篇1

下午时分，天空“轰隆”一声巨响，吓得人毛骨悚然。一瞬间，哗啦啦，下起了倾盆大雨，那硕大的雨珠就像是一粒粒黄豆……

哇，天气预报竟奇迹般的准了，我赶紧趴到窗前。“哗啦，哗啦……”黄豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，溅起了大把大把的水花，人们就算打起伞也不管用。被溅起的水花打到人们的小腿上，一股寒意涌上心头。

起初只是暴雨，后来又夹杂了一股强劲而有力的狂风。风越吹越猛，雨越下越大。风就像一个隐身的巨人，用他那庞大的脚丫子在大地上随意踩踏，踢折了庄稼，踩倒了大树……暴雨就像一根长长的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人们的肩背上。小花被他打得头都抬不起来，小草被他打得直不起腰来，一个个都躲进了大地妈妈的怀抱，人们被他打得落荒而逃，可尽管这样，也躲不过狂风暴雨二人组的魔爪！

街道上的汽车轮子都被淹没了，只能缓慢、小心翼翼地前行……

暴雨持续了一个多小时，直到彩虹挂到天空，太阳公公露出了笑脸！

暴雨小学作文 篇2

一场暴雨

我正和伙伴们玩耍，忽然吹来一阵大风。“好大的风啊!要下雨了!”我边跑边大声地叫着。我连忙把晾晒的衣服收进屋里。说来也巧，我刚收完衣服，豆大般的雨粒就砸了下来。地面上的热气迅速上升，我感到全身不自在，好像在蒸笼里。雨愈下愈大，雷声愈来愈响，就像发生了“第三次世界大战”。

到处朦胧一片，连家门前的树都看不清楚。风吹雨打，灰尘到处飞扬，能闻到一股难闻的气味，呼吸还有些困难。风一吹，雨随着风到处飘，洒在身上感到一股凉爽的感觉，都凉到心底里了!风呼呼地吹，雨哗哗地下，风雨就像地主，压迫着人民，头抬不起来，腰弯得不能再弯了。

经过雨水的洗刷，讨厌的灰尘逃之夭夭。天空变晴朗了，空气中看不到一个尘粒。深呼吸，啊!好像我全身变轻了，身上的每一个细胞都活跃起来了。小鸟再次站在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着歌，跳着舞，大树也摇一摇，树枝和树叶上的水珠滴下来，像大树激动得洒下了眼泪。

下过大雨后，树木更翠绿，小花小草更有活力了。每过一次暴雨，花草树木更具有生命力。自然界里的所有生物是多么坚强啊!，能在这么恶劣的环境中生存下来。这好比城市和农村的孩子相比，农村家的孩子更具有顽强的生存能力。所以我要学习自然界中生物的坚强的毅力，顽强拼搏，成为祖国的栋梁。

暴雨小学作文 篇3

那倾盆大雨从天而降，无数颗大豆似的雨滴拍打湿淋淋的路面。啪、啪、啪这样的声音从第一天晚上持续至了第二天早上。我们起床起仍然雷鸣闪电，天空乌黑一片。本该沐浴阳兴的小树，已经和狂风暴雨挑战了整整一个晚上了，有些小树已经撑不了倒在地上。到了上班时间，我们急匆匆地下了楼，定睛一看，水已经漫到了第四层阶梯。不好了，我家的小汽车还在水中，爸爸妈妈赶紧挽起裤腿把小汽车推到高处。我也很想下水去玩一玩，可我又担心水中有些危险的动物。我一想到这儿就害怕得退了几步。这水还非常浑浊。没多少分米却已经看不到底了。水中偶尔会有一只拖鞋或一根树枝…。.从水面漂过。

八点多，雨渐渐小了下来，停了，终于停了。到了中午积水才慢慢退下去，水泥过道路铺满了尘沙，汽车车顶上铺上了刚从车拆下的温座垫，快瞧！那边还没修好的楼房上，一半绿色的棚棚直接中，吊在空中，实在太危险了。

这场大暴雨也太猛烈了，水再深一点，一楼就遭淹了。还好德阳没有大山不能造成泥石流，否则就惨了，可怕的泥石泥可以把许多人毁在它的手里。

暴雨小学作文 篇4

中午放学时，乌云遮住了太阳，天突然变得黑了下来。看来一场暴风雨就要来临了。

我在走回家的半路上，我意外地发现，草丛里有一群蚂蚁正在搬家。当时我就觉得奇怪了，为什么准备下雨时蚂蚁要搬家呢？并且发现蚂蚁把家从草丛里搬到树上。我一直想呀想，不知不觉我就回到了家。这时爸爸正在炒菜，我马上跑过去问爸爸这是什么回事？爸爸说：“蚂蚁搬家说明就要下大雨了，因为下雨时水会淹进它们的家里，所以它们要把房子搬到高的地方才不会挨淹呀！”这下子我可全明白了，小小的蚂蚁还是个天气预言家呢！不久，一场暴风雨就下了起来。

从那一刻起我才知道，身边的知识很多，需要我们去观察、发现才能知道它的秘密。

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暴雨小学作文 篇5

这几天，雨接连着下，害得我只能在家中看书，写作文，没法出去玩，在家里闷着久了，太难受了。今天早晨，大雨停了，我准备出去玩一下，天上只有一小块蓝天，我担心大雨还会突然袭来，我们只好到附近的公园玩。

我和妈妈到熟溪桥旁边的公园。我一见河水，哇，水变得波涛汹涌了。原本的河水差不多是清澈见底的，水面上偶尔会有小鱼跳出，吐一个泡泡出来。平常，有一些阿姨、奶奶在岸边洗衣服，有一些人到树下乘凉，还有人会在浅滩里寻找小虾、泥鳅。现在，水的颜色非常浑浊，原来洗衣服的地方已经变成了鱼儿的乐园，河水离堤岸只差一尺多了。熟溪桥的大桥墩在汹涌的河水中坚强的'挺立着，许多水草缠绕在桥墩上，还有一些小虫虫在桥墩爬着，想逃离这危险的地方。

接下来就是看钓鱼，有三个中年人，他们个个拿着自己做的网兜，这些网兜有一根长长的竹竿，一头装着鱼网，他们把网兜伸到熟溪靠岸边的水草堆里一放，一捞，就会有许多的小鱼在网中挣扎了。为什么有这么多的鱼？原来河中间是急流，鱼都跑到旁边草堆里栖息、休息了，所以一捞就是一大堆。啊，又一条，过了一会，他们带的水桶里就装满了各式各样的鱼，有刀鱼、石斑鱼、黄翅鱼、鲫鱼等。有些特别小的鱼被他们放回去了，等长大了再捕。

过了一会儿，我见天色又转暗了，担心又下雨，我们就赶紧回家了。

暴雨小学作文 篇6

夏天来了，天色热了，太阳烘烤着大地，蝉儿在树上欢快的鸣叫，绿树成荫。或许是由于上帝发现了夏天的闷热，所以把脾气坏的暴雨请到了夏天，这不，今天，就下了一场及时的暴雨。

下战书五点半，伴跟着大剑桥英语补习班那认识的铃声，我们的放学时间到了。大家飞一般跑出教室。刚出校门，我们都傻了眼，天空黝黑，暴风大作，不时还飘下一些个雨点，这显然是要下大雨的预兆。我赶快骑上车子，快速往家赶，生怕在路上会下起大雨来。

但我担心的事情仍是发生了。在马上接近金鼎商厦的十字路口时，忽然，我脸上感觉凉丝丝的，旋即响起了沙沙的声音。下雨了。并且雨势在不中断增大。豆大的雨点一颗颗落在地上。不一会儿，暴雨和暴风开始了二重奏，只听“哗哗呼呼，哗哗呼呼”。我竭尽全力向前骑，全身都要淋湿了，可我还在坚持，终于招架不住，来到一处屋下避雨。躲雨的人真不少，几乎每个人身上都沾满了雨水。看来，这场暴雨真令人猝不及防呀。

趁着雨势渐小，我赶快冲回家，把湿透的衣服换下，那感觉真清爽。

固然这场暴雨搞得我浑身湿透，但我仍旧很兴奋，由于在持续的干旱后，庄稼又可以“吃”到甜蜜的雨水了。

暴雨小学作文 篇7

“沙沙沙，沙沙沙”我还沉睡在梦中，沙沙沙的绵绵细雨，把我从美梦中惊醒过来，细雨让人烦躁不安。当我再次要进入美梦中，突然，一道刺眼的电光一亮，我眼前就像出现了明亮的电流往下一飞，飞到地面上，消失了。“轰隆隆，轰隆隆……”雷声响了，好似一位大巨人在外面吼叫。

昨天还刚刚是大晴天,今天却是一个凶猛的大暴雨。风伯伯憋了好几天，现在终于能出来玩一玩。风伯伯开足了马力的向我们扑过来。顿时，校园里，一片暴风骤雨的景象。

雷电们带着千军万马来到我们的世界里，闪电在长空中飞舞，狂风大作。风刮得更加厉害了。空气中云气在风愤怒的鞭挞、凶猛的恫吓下逃了。玻璃也在动摇之下，好似也想逃脱风雨雷电下折磨。我当时想：这么凶猛的暴风暴雨,我得马上躲到被窝里去。我露出一点缝来看，看见有两道刺眼的电光，同时落到玻璃窗的表面上，吓得我马上把缝堵住。

过了约莫十几分钟，风吹雨打的灾难终于过去了，雷雨也已经玩累了，又看到人们在指责它，就悻悻的走了，我这才慢慢的进入美梦中。

暴雨小学作文 篇8

我喜欢夏天的雨。这时候的雨，不像春天温柔的毛毛细雨，也不像秋天那么清凉的阵阵小雨，而是狂风暴雨。

满天的乌云，黑沉沉的压下来。树上的叶子被一阵大风吹的乱摆，鸟儿拍打着翅膀，飞远了。

滴答、滴答，几滴雨滴了下来，宛如一首动听的歌曲。可很快的，倾盆大雨顺势而下，没有带伞的行人，以最快的速度跑到可以躲藏的地方。这时，打雷和闪电纷纷出现，弄得人们人心惶惶。大雨整整下了一整夜……

第二天清晨，几只燕子和喜鹊伴随欢快的雨声，唱出动听的歌曲。又沐浴着没有下完的毛毛细雨，自由自在的飞翔。一会儿低空俯冲，一会儿又天空盘旋，加上路边被大雨洗得葱绿的树木，构成了一幅美丽无比的图画。

“啪啪啪”几个“小豆豆”跑来了。只见他们一手拿着盾，一手拿着枪，什么是盾呢？就是雨伞呀，而那枪嘛，就是水枪啦。几个“小豆豆”玩起了打水仗，可不一会儿，就纷纷跑去比赛跳水坑了，谁把水坑里的水溅的最高谁就赢。

“小豆豆”们最高可以把水花溅到一边儿的冬青上，而有一个“小豆豆”直接溅到了一旁的汽车上，就因为这，引的还没跳水坑的和已经跳过了的“小豆豆”拍手叫好。不用说，他就是比赛的冠军啦！

雨渐渐下大了，“小豆豆”们一个接一个的张开了自己五彩缤纷的伞。啊！远远望去，就像一朵朵在雨中的花儿一样，展示着自己的芳容。

夏天，是多雨的季节，是孩子们的季节。滴答、滴答……

暴雨小学作文 篇9

没有人料到，哪里飘来那么多厚密的乌云，严严实实地裹一住了这个安静的小镇。

先是一股短促而迅猛的气流冲来。猝不及防的萧瑟落叶中，无奈地向上冲去，在四五米的空气里快速地摩一擦；定格在那时，呼啸的利剑一陰一着脸直冲大地，寒冷得足以冻结地球的血液——将灯尽油枯的黑黄 不齐、残缺不一的叶子与小嫩枝扔向水池。水花四溅，惊慌的鱼也感觉到了——它们张皇失措地面对着狠狠砸下的小石与嫩枝和疯狂地泛滥的波纹。

小树苗的腰早已弯下，像一个醉汉东倒西歪仍站不牢的背影一般，躯干与头冠根本不在一个地方。老树被震得倾斜，幸亏有根系，可是树叶正在扑簌扑簌地被拽出，一脱了树干就被冲走，再觅不见行踪了。人的脚步声与呼声，云间偶然 发出的 类似打鼓的声音就，被刮祛得一点痕迹也不留。人总是想跑，却被眼中的小尘砾硌得生疼。走也走不了，一股恐怖的力量，顶着脊梁向上吐出一逼一人的气，白一浪一掀天带来的冷笑。

骤然地，几粒豆大的硬球突突地落了下来，在落地的地方砸开；云间也传来些狂野的疾呼，于是 水柱、水弹、水波砰訇飞一溅，被吹得歪来歪去；雨伞却也无济于事，然后前方白练腾空一般，抛下一片白色的模糊，惹人不住地乱转，最后湿了一片，散到了疾劲中。

于是这世界成了水蒙蒙的一片，人们 在街上，头上顶着弯曲的摇晃 电线，披上雨衣，接人回来；虽然看不清，可却总觉暖和了。毕竟，家人闲坐，灯火可亲，屋里屋外是两个世界嘛！

攀岩小学作文9篇

写作是展示个性特点的重要方式，撰写文字可以让我们更好地了解自己以及外在世界。希望这篇"攀岩小学作文"能够为您带来更深刻的了解，请认真阅读，并别忘了收藏！

攀岩小学作文 篇1

暑假作文：攀岩，让我不断挑战自己

暑假的一天，我和表弟以及同学小黄来到位于东方广场的极限攀岩中心。看到一些很小的孩子都能勇敢地爬到顶端，我们不禁也走向了攀岩的队伍。

小黄和表弟都比我先爬，我静静地看着他们，为他们加油。但由于是第一次的原因吧，他们都没能爬到顶端。哼！我是班里的“田径小公主”，我一定能爬到顶的！我趾高气昂地系上攀爬绳，开始努力向上爬。但当我真正开始爬时，我发现原来确实很难爬，手每向上抓时，脚也要同时往上踩一格，如果踩不到的话就会往下滑。我小心翼翼地慢慢往上爬，可是手脚始终不能协调一致地向上，我不得不往下看了看脚可以踩哪里。唉！可真是“不看不要紧，一看就不得了”！

“啊！”我大叫——原来往下看会让你觉得已经爬得很高，感觉很害怕。“下来下来！”我着急地大叫起来，头上爬满了密密麻麻的汗珠。

“琪姐，你怎么搞的，怎么只爬了这么低啊？”表弟疑惑不解地问我。“真的吗？我爬到了哪里？”“你连‘加油’两个字都没爬到！”

表弟的回答让我大吃一惊，一个四岁的小孩都能爬到的高度我居然不行！我暗下决心——第二次一定要爬到顶端！

在观察了许多“攀爬达人”是怎么爬的之后，我在背后系了一个装有石灰粉的包，方便在手掌出汗时依然保持干燥。我还把鞋带系紧了，让脚也能够轻松攀爬。

又到我了！这次我沉住了气，一格一格地慢慢爬到了斜顶那儿。“已经够了吧！”一个声音说。“不行，你一定要继续往上爬，敲响最上面的那个铃铛，才对得起你‘田径小公主’的称号啊！”

“琪姐，往上爬啊！”表弟在下面高叫着。

“加油！你行的！”同学小黄也给我支持。

这时，一直没说话的爸爸朝我抛来了一个鼓励的目光，我顿时充满信心，将身体稍稍往后靠，慢慢地爬到了顶端。可是敲响铃铛又成了一个困难，怎么样在保证不滑下去的情况下又敲响铃铛呢？我的脑袋在飞快地运转中。有了！远处的手抓着铃铛旁的格子，另一只手拉一下不就行了吗？我在把手脚都“转移”到适当位置后，猛地拉了一下铃铛——

我成功了！“好样的！”“真棒！”“我们要向你学习！”……脚下传来了各种各样表扬的话语，我心里也兴奋不已。

这次经历告诉我：凡事都必须努力向上，相信自己，不断挑战自己，成功总会眷顾你的。

攀岩小学作文 篇2

我就像圈养着的一只小狗，没有人的命令不许走动。如果可以走动时，也会因为长时间的不走动而害怕。迈出勇敢的一步就会很难很难了，可是，今天我迈出了勇敢的一步，甚至还到达了成功的终点。

今天我们一大早就起来了，因为今天小叔叔要来。小叔叔以来就嚷着和爸爸玩，于是，十一点半就吃完饭来到了总部昆吾园。昆吾园里有一个大大的近似于圆柱体的攀岩物体，我们觉得很新鲜、很好玩，于是便付了钱，脱了鞋就跳到了上面。

一位老爷爷帮我们系上了绳索，绳子系在我们的身上，也仿佛系在了我们的心上。我顿时感觉身前的这个庞然大物又恐怖了许多。

绳索系好了，我开始犹豫，是上还是不上呢？如果不上，交的钱不就浪费了吗。

我有些踌躇不前，可还是一步一步谨慎地往上爬。我的心跳猛烈加速，我举起颤抖的手，抓住扶手，艰难的往上爬。我不断的想象，自己的手没扶稳，身体在半空中腾空，紧张地吞了一下口水。我便下来了，两脚一着地便瘫坐在了地上。

我决心再爬一次。我叹了一口气，然后，狠狠地下决心踏出第一步。接着，又是一步。当爬到中间的时候，前面没有可站脚的地方了，我问爸爸。当我往下看的一瞬间，我好像去了一趟地狱，觉得眼前一片空白。

“左脚蹬左边的那个。”爸爸示意到。

我把左脚放在了左上方。我又开始犹豫要不要爬到最顶端，可是，我马上又想好了，于是，一步一步毫不畏惧地往顶端攀去。

终于爬到了最顶端，我下意识地往下看了一眼。高度让人眼冒金星，我简直不敢相信我居然爬了那么高。我又爬了回去，望了望这庞然大物我笑了。

迈出勇敢的一步其实并不难，只要你不看脚下的路，而是看前方，那么就不难。

攀岩小学作文 篇3

记得去年清明节放假，我和妈妈去森林公园玩。

到了森林公园，我看到一款攀岩的游戏，我和妈妈刚好去“尝鲜”。那是一个巨大的充气游乐设施，顶部有一只“大猩猩”，它看守着一个宝箱，样子神气十足。

我远远看到那些小朋友神气攀登的样子，便兴奋地往前跑，边跑边和妈妈商量说：“我也想攀岩。”妈妈觉得这个游戏很“有益”，便为我买了票。

刚开始，我觉得这个游戏很简单，于是，我先爬最简单的木梯关，可当我爬到第六层时，不由自主的'往下看，因为我有恐高症，不看不要紧，这一看，心里就特别害怕。

不过，在妈妈的用心指导鼓励下，我试着学会了爬木梯到爬网绳，最后练习爬“岩石”，就在爬“岩石”时出了意外。

当时，我正竭尽全力往上攀登，眼看就要攀登到顶部了，突然感觉手脚开始发抖。我便产生了放弃的念头，我心里想：“要不滑下去？嗯！”我自己暗暗下了决心，并决定立刻松手，于是我松开了正攀岩的双手。由于我没有先跟妈妈说，我要松开手，就放开了自己抓“假岩石”的手，只听到“哧哧”的声音，很快，我掉了下来。因为这个游戏的道具是充气的，所以，我没有伤着，可是，妈妈的双手由于紧紧抓着保护我的安全绳，她的手被极速滑动的麻绳连皮带肉磨掉了一大片。看着妈妈疼的直甩手，我快急哭了，一路上还不停地给妈妈道歉。

幸亏妈妈的手，经过一个多月的恢复，完全恢复正常了。学个游乐攀岩都不容易，真正的攀岩更了不起了，做什么事都不容易，要不怕困难啊。

后来，再想起这事，都觉得，那天真是惊魂啊！

攀岩小学作文 篇4

随着的这股寒流在我心中穿过，里的余寒仍然在伤口处隐隐作痛，与家长的失望更是一次又一次的将我浸泡在盐水里让伤痛挥之不去。

我不断的反问自己为什么梦魇般的复习在考场中只能算是竹篮打水，为什么让我几乎崩溃的劈头盖脸的向我扑来时竟让我的种种努力付之东流？

时不时的疲惫在一点一点的蚕食着我的神经，激起了我想放弃的冲动。但几乎消磨殆尽的意志又一次次的惊醒我告诉我不该这么做。

有时候真感觉自己是一个悬在半山腰上的攀岩者，成功的峰顶在不远不近的地方隔着几层厚厚的云雾在向我招手，但我已经精疲力尽，双手也止不住的颤抖着，然而现在我只要缆绳，便可以重归地面，一切都是那么轻松，但之前做的种种努力都已经功亏于溃，可惜我只有这两个选择。

就是不断的在做着一道道难以抉择的，而不是判断。从琐事的小分题到决定你终生的大分题，你无时无刻的都在做着，大脑都在飞速运转着，而我又该作出什么样的选择，又该何去何从？

最终还是那一丝理智战胜了一切，我选择了顶住狂风继续向上攀爬，然而我这道选择题是对是错，只能让期末考试来鉴定一切！

攀岩小学作文 篇5

到了欢乐谷，最令我心驰神往的项目，就要数攀岩了。

高大的人造岩壁呈“T”字形，约有25米高，直插云霄。岩壁的每个面都设有两条攀道，每条攀道都配有安全带。

我系好了安全带，脚登在突起的攀岩点上，抬起头向上一看，真把我吓了一跳。天呐！这么高，怎么才能爬到顶呢？难道这就是令我激动不已的攀岩吗？既然来了，那总不能不上吧。没法子，只好硬着头皮上了！

我左脚先登稳了一块岩石，双手紧紧地抓住上面的石块，然后右脚也踩了上去。接着，我先给左脚找好了落脚点，右手抓住了上面一块石头。借助左脚登右手攀的力量，很快为右脚选好了支撑点，左手也相应地向上抓住了一块石头，这样交替前进了九、十步，我的手脚渐渐开始有些哆嗦，气息也不匀了，汗水也渗出来了，体力逐渐不支。

是继续向上攀登，还是到此为止呢？我犹豫着，思考了半分钟左右，决定：再试试吧！于是我又把手伸向上面的一块岩石，可是无论我怎么努力，就是够不着。我的手愈来愈酸了，腿也打起颤来，再也不敢移动半步了。算了， “条条大陆通罗马” ，这条路不行的话，我走别的路。于是我抓紧安全带，深吸一口气，鼓足勇气，向右移去……

我成功的到达终点了！

攀岩小学作文 篇6

今天晚上，我去老家的新世纪广场玩攀岩。哇！好高啊！如果我能爬上去，那该多好呀！大家该多佩服我呀！正想着，突然一位阿姨说：“你可要小心点，上次，我的儿子在这玩攀岩，一不小心，从高处摔了下来气垫上，腿都折断了。”

这话我听了，使兴奋的我变得胆战心惊的。哎呀！上面那么多被人拉断了的绳子，我待会上去的时候会不会也把绳子拉断，掉下去呀！

NO.1系好安全带，开始爬了。我小心翼翼地往上爬，还没爬到一半我就感觉有点害怕了，因为下面有几个小朋友的气垫上乱跳，导致我怕的那里摇摇晃晃，我好担心我会掉下去，于是，我就撒谎说我坚持不住了，就是因为下面有几个小朋友跳，害得我脚要滑下来了。便慢慢的爬下来了。

NO.2我换了一个地方爬，妈妈鼓励我：“孜孜，没什么好怕的，就算你掉下来了，也有绳子拉着你的，下面还有气垫护着你，怕什么！”然后顺手指了一个小女孩：“你看，她那么小都能爬那么高，你这么大，都爬不上去，多丢脸呀！”在妈妈的鼓励下，我重新鼓起了勇气，努力爬着，边爬边想：对，我不能输给一个比我小的女孩子，他也是女孩呀，凭什么她能爬上去，我就不行呢！我不能给妈妈丢脸，不能给我丢脸！不能丢脸！不能丢脸!

终于，在我的努力下，在妈妈的鼓励下，我终于爬上了最高峰！

俗话说，站得高，看得远。这句话果然没错，现在，我的心情无比激动！

这次攀岩让我明白：遇到困难不要退缩，只要坚持不懈，一定能做到！

攀岩小学作文 篇7

到达攀岩的地方，我自告奋勇要第一个上。我在岩壁上寻找落脚点，一下，两下，我一点儿一点儿的往上爬。爬了好一会后，到了一个凹进去的地方，就再也找不到落脚点，无可奈何只好下去了，竟然一下子就回到了地面，这让我很奇怪，怎么这么方便？

下去后，妈妈把我拉到了身边，指着两米高的地方说：“诺，你就只是爬到了这个位置。”啊？原来我只爬了两米多！我还以为自己已经爬了这座山的一半了呢。唉，要努力了。

接下来，我仔细观察别人攀岩，学了一点技术要领，又开始了第二次的攀岩……我努力地回忆着别人教我的攀爬技巧，我成功了！我爬到了半山高。

可是后来再也上不去了，我又准备下来了，把屁股翘起来，一点儿一点儿下去，突然，一脚踩空，我吊在空中，翻了个滚儿，就吊在了那里。我马上翻过身来，紧贴着岩壁，不敢再动，害怕掉下去。还好，最后，妈妈空手爬了上来，把我抱了下来，吓死我了，还以为自己会坠下去呢。

后来，我坐在地上，仰头看着天空，心想：攀岩不是那么容易的事啊，我失败了，回头再上，不放弃才是王道！

攀岩小学作文 篇8

秋天是一个收获的季节，果园收获了果实，田野收获了庄稼，学生收获了知识，而我收获了勇气。

在一个周末，爸爸妈妈带我去攀岩，我既激动有紧张，因为这是我第一次攀岩，我还不会玩攀岩，而且我担心自己万一抓不紧石头，或着踩空石头会摔下来。妈妈买票这段时间里，我一直在观察其他小朋友是怎么往上攀的，心里暗暗自喜：“其实也不难嘛，挺简单的。”终于轮到我了，我穿好装备，叔叔给我几好安全带，我就开始攀了。首先我两只手抓住岩石，脚也踩了上去，接着左手向上抓，右脚向上蹬，就按照这样的顺序，很快攀到了半中央。这时，我得意地向下看，怎么这么高呀！我突然感觉，腿和手开始发软，没力气了，额头上渗出了汗水，心也开始碰碰的跳，难道这就是传说中的恐高症吗？我有点想放弃了，这时，爸爸看出了我的心思。我听到他在下面大声喊：“加油勇敢一点，你一定会成功的。听了爸爸的话，我有攀了几步，可是由于紧张加恐高，我已筋疲力尽，眼泪模糊了双眼，这时，我想起了一句俗话“坚持就是胜利。”对！我一定要坚持攀完，我一定会成功的。我在心里不断的给自己加油，鼓励，一步一步继续向上攀。就在这时，我上面没石头可抓了，这可如何是好？教练叔叔大声说：“退下来一点，重新选一条路攀。”于是我小心翼翼的退下来，重新选了一条岩石较多的路攀。最后终于攀到了顶峰。回头看了看自己攀上来的路，我开心笑了，下面的爸爸妈妈也给我竖起了大拇指点了个赞。

让我收获了勇气，也让我学会了攀岩，让我懂得了，成功没有捷径，必须付出努力，坚持和勇气，克服困难，才能到达功的彼岸。

攀岩小学作文 篇9

今天阳光明媚，我们晚报小记者一行来到襄阳上德拓展中心参加有趣的户外活动。其中让我意犹未尽的当属攀岩。

开始前，妈妈帮我穿好安全服，教练检查完毕，给我扣上安全绳，我开始了我的第一次攀岩。我心中忐忑不安，教练一边拉安全绳，一边说：“别紧张，左手抬起来，整个身体贴紧岩壁，右脚注意发力……”我鼓足勇气，按照教练的要求，身体贴紧岩壁，手脚配合有节奏地发力，一步一步努力往上攀爬，慢慢进入状态了。

突然，我一不留神，脚下一滑，悬挂在半空中，顿时慌了神。我吓得紧紧握住安全绳，妈妈在下面高呼：“林锦添，静下心来，用脚找到岩石点，继续加油，你最棒！”我鼓足勇气，用脚慢慢地探着，终于把脚稳稳地放在了一个岩石点上。此时，我的手已经酸软，脚似乎也不听使唤，但我告诉自已：坚持，不要放弃，再往上爬三步，你就胜利了。终于，我战胜自已，攀上了岩顶。

第一次攀岩，很刺激，我明白了：只要坚持，静下心来，成功一定属于自已！

滑雪小学作文9篇

写好一篇作文对我们来说是非常重要的，作文可以让我们更好地去表达某些情感。好的作文会历经许多次打磨，简单通用的作文要如何写好呢？由此，小编为你收集并整理了滑雪小学作文9篇请收藏并分享给你的朋友们吧！

滑雪小学作文(篇1)

滑雪是一项北方人热衷的运动，是速度与冰雪碰撞的结晶。很久以前，它可是一种交通手段。在寒冷的冬季，积雪覆盖道路，给人们出行带来不便。聪明的劳动人民用两块木板和木棍，制作成了第一副滑板。窄窄的木板与积雪道路的接触面增大，不会陷进雪里，又可以在雪上快速滑行，因此，滑雪运动就诞生了。

当看到冬奥会上滑雪运动员驰骋在雪道上，板到之处，雪沫飞扬，我被深深吸引住了，多想像他们那样雪舞飞扬啊。

今年冬季，我到东北旅游，看来我的梦想要成真了。在哈尔滨滑雪场，我穿上三十多斤重的雪鞋，稍微动一下就东倒西歪，感觉自己笨重得像个大狗熊。妈妈扶着我向滑道进军，可是一米多长的滑雪板在脚底下乱窜，根本不听我的使唤，再加上沉重的鞋子，我常常被自己绊倒，摔个狗啃雪。好容易挨到雪道上，我站在坡顶上眺望，发现滑雪的速度快比上汽车了，而这些人多是新手上路，险象环生。一幕幕惨剧不时上演，我眼看着一个人从雪道上冲下来，不会转弯，直接与另一个人相撞，那场面十分壮烈。我不禁打了一个寒颤（与天气无关），此时感到双腿在发抖，连雪杖都扶不稳，紧张到心都要跳出来了，脑海里总浮现出一幕幕滑雪受伤的情景，我不禁想要打退堂鼓了。可就在这个时候，我“被迫”打消这个念头，因为不知不觉中，我已经在缓慢地向下滑了，此时想退都不行了。老天怎么可以这样，我一点心理准备还没有呢。我只好豁出去了，深呼吸定定神，想想刚才妈妈传授的要领，身体前倾，膝盖稍稍下蹲，两只手杖在雪道上轻轻一点，风在我耳边呼啸，我感到飞起来了，雪道上的雪也随风飘扬。快到雪道的最下缘了，我连续用手杖减速，终于安全停稳，长舒一口气，将复杂的表情整理整理，笑着滑回去。成功了，原来并没有想象的那么可怕，接下来，我一次又一次尽情享受雪上运动的快乐。

我真心觉得滑雪是个有趣的运动，也常常想起刚开始滑雪的样子，就不由自主地笑起来。

滑雪小学作文(篇2)

一年前的秋天，我和妈妈、蒋阿姨一家一起去奉化的商量岗滑雪。

商量岗景区外围有一棵棵枫树，树上结着成千上万个冰锥，远远望去，像一个个晶莹剔透的宝石镶嵌在树枝上，美丽极了。

虽然这不是冬天，也没有下雪，但这儿依然寒气逼人，显然这是人工降温所致。山坡的另一面全是白雪，向上看就是高高的滑雪台，滑雪台非常大，上面挤满了游客，我随阿姨一起乘滑梯到了高达二百五十米的滑雪台，准备滑雪。

我穿上蓝色的滑雪服，特制的靴子，拿上滑雪棒和滑雪板，在妈妈的搀扶下，开始滑雪。此时，我心里又激动又紧张，双手紧紧握着滑雪棒，用力一推“嗖”的一下，我就飞了出去，由于速度一下子太快，我失去重心，只听“啪”的一声响，我重重的摔倒在雪地上，我的屁股很疼，好像骨头被撕裂，我忍着疼，咬着牙从雪地上慢慢爬起来。

我重新整理好滑板，调整好位置，开始再一次冲击，这一次虽然有准备，但是随着惯性的作用，我还是被甩出去很远，一次又一次，我跌倒了，再爬起来，再跌倒，再爬起……就这样，一次、两次，三次，一次次的摔打中，我开始找到了原因，知道了滑雪的技巧在哪，选好位置很关健，还有就是身体重心的把握，这两者之间的关系很重要，我开始不断地、反复地练习，终于我学会了滑雪。

当我如一只燕子，轻松地穿梭在众多的滑雪者中间，心中的自豪感油然而生，喜悦之情无从言表。当滑雪结束，我要离开这里的时候，心里生出了许多的不情愿，但是，在妈妈的催促下，我还是依依不舍地离开了。

滑雪小学作文(篇3)

寒假结束了，但这个寒假中唯有一件事让我意犹未尽，那就是去滑一次雪！

爸爸妈妈、我和妹妹一起来到了林山滑雪场，我们穿上了厚重的滑雪鞋，那双鞋子又厚又大笨重极了，我只能和老爸像机器人一样机械的走着步伐，那滑稽可笑的样子引得妹妹直笑，我才不管她呢，便迅速拿好了雪橇，满怀一腔热血，准备滑雪了。

滑雪场地一片白茫茫，就好像进入了一个雪白的童话世界。这里真是人山人海，热闹非凡，满眼都是好玩的雪地摩托、玩具滑梯、高高的滑道，把我兴奋的手舞足蹈，兴冲冲地想开始滑了鞋子好笨重哦！我发现脚根本不听我的使唤，费了九牛二虎之力也寸步难行。这时，妈妈过来了，“要利用你手上的滑雪杖，半蹲、膝盖往里扣，用滑雪杖往后拐。”，有了这些要领，行走就简单多了。

我便和妈妈乘坐“魔毯”，到了山顶，我迫不及待地冲了下去，前半截滑的很顺利，但滑板越来越快，越来越快，最后，我实在控制不住它了，“扑通”一下坐在了地上。紧接着，我重新站起来，继续向前滑，不好！前面有个小朋友，“快闪开，我不会刹车！！！”不行，小朋友摔倒了，不能动，我只好一屁股坐了下去，滑板停了下来，一场“危机”也解决了。

经过多次的练习，多次的失败，我终于能够顺利的滑一次雪了！第一次滑雪就能练到这么好，也算是不错的成绩了。

滑雪小学作文(篇4)

滑雪在我心中是一件很酷的事，只是之前没能体验过。这个寒假里，妈妈说要带我去天水的青鹃山滑雪场滑雪。

吃过早餐，我们和朋友一起上路了。汽车行驶了大约两个多小时，终于到达了向往已久的目的地。我迫不及待地拉着妈妈来到服务中心租雪具。当换上雪鞋时，我的心里却落空了。这雪鞋怎么这么重，大概有四五斤吧！像穿上石膏一样。本来就已经行走很不方便了，再加上踩着一米多长的滑雪板，更让我寸步难行。我拼命拽着妈妈的手，像笨重的企鹅一样一步一步挪向雪地。

这个滑雪场分初级道、中级道和高级道，但由于今天来滑雪的人比较少，所以高级道没有开通。站在初级道上，我像被磁铁吸住一样动弹不得，朋友告诉我，滑雪时身体要往前倾，不能往后仰。本想挪挪脚的我，看到雪地里一个个被摔得四脚朝天的大人们，我抬起的脚又收了回来。此刻，朋友已经潇洒的滑了下去。我也按捺不住，心想：摔了就摔了呗！有什么大不了，再说了，我小时候还滑过旱冰呢！平衡能力不错。想到这里，我鼓足勇气向下滑去。咦！也没有多难嘛，我的心里乐开了花。可好景不长，啪！由于不会转弯，我摔了个狗啃泥。场地里的工作人员马上过来扶起了我。不痛，我拍拍身上的雪，汲取上次的经验教训，继续滑了起来。其实，滑雪是有技巧的：滑行中内八字很关键，如果双腿外八字的话，由于雪面很滑，用力向外，重心就不易控制，双腿就不听使唤了，所以控制速度一定要学会内八字。于是，我学着其他人的样子，一次两次三次我几乎每次都不再摔跤了，胆子也大了起来，向中级道进攻。站在半山坡，我紧张的向下望去，心想：好高呀！滑下去会摔跤吗？但我还是咬了咬牙向下冲去。耳边的风呼呼的吹过，似优美的音乐，雪花漫天飞舞，但我丝毫感觉不到冷，心里只是偷着乐。不知不觉，美妙的音乐响起，原来滑雪场要下班了，我们才依依不舍地离开。

这次美好的滑雪初体验，让我明白了：遇到困难不能打退堂鼓，在练习的过程中，不断纠正自己存在的问题，直到顺利掌握为止。这样迎难而上，才能收获成功。

滑雪小学作文(篇5)

寒假，我和妈妈、姐姐一起去了滑雪场。

我们坐了40分钟的车，终于到了滑雪场。一下车，我和姐姐便迫不及待地跑去买票，然后进入了滑雪场。

我们穿着雪鞋像企鹅一样走进滑雪场，里面十分热闹。我吃力地滑着，一位教练走过来告诉我脚也要动起来。经过练习，我慢慢地掌握了滑雪技巧，等不再摔跤了，我就尝试在高级赛道滑雪。我乘着电梯上了坡，猛一发力，便从坡上冲了下来，短短几秒钟，却显得那么漫长，刚开始我还能控制住速度，后来就一发不可收拾了。刺骨的寒风迎面扑来，真刺激！我感觉自己简直是飞下来的，“刷”的一下就到了地面。

后来，我们还进行了滑雪比赛。我们一起从高处往下滑，可不知什么时候姐姐已经把我甩得远远的了。

转眼间，一天过去了，我筋疲力尽却十分高兴。这次滑雪不仅使我收获了快乐，还锻炼了胆魄。我喜欢滑雪！

滑雪小学作文(篇6)

2月9号那天，爸爸、洪瑶阿姨、何丰叔叔带着我和朋友们去滑雪。我们带了许多零食、水、巧克力来补充热能。

在经过了漫长的车上睡觉时间，终于到了目的地——大明山脚。一下车我去很难拔出来。安琪就因为身体太重，一下子陷进雪里，陷到大腿根部，我和琪琪费了九牛二虎之力才把它拽出来。

我们在山脚下做着观光缆车欣赏着美景。“看，那边有一只冰雕的兔子呢”安琪兴奋的叫道。“哇，太美了”我们顺着琪琪的手望去，只见一个形似喷泉带着蔚蓝色的巨型冰雕屹立在眼前。顿时我们目瞪口呆，这是哪个大师的杰作！来到大厅后，换好了雪装，请好了教练的我显得激动又有些害怕。“万一在滑的过程中摔倒了怎么办？要是后面突然来了人怎么办？”这种问题是我有点像回家。琪琪和安琪都看透了我的心思。“别害怕，没什么”我默默穿上雪鞋，跟了上去，在学习了平地滑行、减速、应对摔跤的方法后，我又找到了一点自信。到了滑坡的时间了，教练带了我一下，一步步地滑了下去。第一遍是，我摔倒了3次，慢慢的，我开始熟悉这个坡度应该怎么滑，那个坡度应该怎么滑，我滑的越来越快，感觉自己就像一只小鸟，刚刚学飞就能翱翔在蓝天……

要回去了，我依依不舍地脱下了雪鞋，离开了大明山。那天我感受到无论做什么事，都要勇敢的迈出第一步，即使结果不好，只要经历了就成功了！

滑雪小学作文(篇7)

你们会滑雪吗？冬天来了，不少地方都大雪纷飞。我在以前，只打过雪仗。这不，就在这个寒假，我和xx就去领略了滑雪的乐趣。

我们去的是浙江的安吉的室外人工滑雪场。去之前的一个晚上，我兴奋得睡觉都睡不着，折腾了老半天才睡着。在漫长的盘山公路上，车子在飞快地飞驰着。终于到达了目的地，我们都兴奋极了，马上换好雪橇来到外面“哇！这安吉室外滑雪场真大呀！这气势、这场面简直就是宏伟壮观嘛！”眼前的一切真令我叹为观止，整个滑雪场晶莹剔透，白茫茫的雪场，已经有好多人在那里滑雪了。尖叫声、嬉笑声，响成一片，我们越发跃跃欲试了。

因为有雪橇的缘故，所以，我们走路十分小心，甚至抬脚都累。此时的走路非常困难，因为脚上有两个累赘——雪橇。我和xx在平地区适应了一下，觉得感觉不错，便急着去“传送带”玩玩了。我们乘坐着传送带一直到达顶峰，当我俯视陡峭的坡地时，看着一个个大人滑下去，只留下两条凹槽。顺利的，一下子滑到底；不顺利的，摔几个大跤。刚才还神气十足的我，也不免有点紧张兴奋。总算到我们了，我看看在我前面的xx，她不做声就已经滑下去了，我不服气，也跟着滑了下去。我生疏地操控这雪橇，突然，前面有一个人摔倒了！我赶忙拐一个大弯，不好！又一个人在我面前！我躲也躲不过，只好闭着眼睛冲过去，结果呢，我摔了个大跤。虽然摔了跤，但是可以重新爬起来啊！可是因为我的两只脚有了重重的“累赘”而且我的脚还是崴在那里的，所以想起来也起不来，脚动都动不了。我心想：完了，完了，起不来了。不过好在有一个好心人将我扶了起来。看着xx平平稳稳地到达了目的地，我心里一阵嫉妒。

不服输的心态使我拉着xx开始了后面几次的“滑雪大冒险”。“在滑雪的时候，身体要成半蹲的姿势，这样可以保持重心，避免摔跤；要目视前方，不能低着头；滑下去的时候双脚要成内八字，这样可以减速……”在一次次的“大冒险”中，我们感受着寒冷的风划过脸颊，感到无比舒适和刺激。滑下去就像一阵风，多么爽快啊！我和xx立马喜欢上了这项刺激的运动项目。在一次次滑下去的同时，我和xx的技术也在增长着。虽然我们的技术算不上很好，但是也能够一次性下了不摔跤了！

我们在这片冰天雪地中愉快的度过了整个下午……

滑雪小学作文(篇8)

爸爸妈妈带我去绍兴的“乔波冰雪世界”滑雪。

全副武装之后，我们进入雪场。负责接引的教练给我们讲解滑雪的基本技巧和知识。只可惜，我的心早已飞到了那诱人的雪场上，他连说带比划地讲了半天，我愣是什么也没有听进去。还没等教练讲完，我就迫不及待地穿起了滑板往上爬，谁知，一不小心，脚下一滑，摔倒了。正想要挣扎着爬起来，却险些把脚给扭了。

这时，老妈走了过来，“摔倒了就脱滑板呀！还有，你怎么穿着滑板往上爬啊？教练讲解的时候你在干嘛？”说罢，便帮我卸了滑板。我不服气地拎起滑板，呼哧呼哧地向上爬去。

到了坡顶，已是满头大汗，妈妈告诉我：“滑雪时重心要向下，身体微向前倾……”我照着她说的做了起来，穿上滑板，弯腰、屈膝、下蹲、双手放在膝盖上，摆好正确的姿势后，脚下的滑板像是接收到指令一般，自动滑行起来，“嗖，嗖，嗖……”耳旁生风，速度越来越快，第一次滑雪的我居然顺利到达坡底，我不禁暗暗地为自己竖了一下大拇指。

滑雪小学作文(篇9)

周六，我们和同学一家去了向往已久的浙东第一尖滑雪场，听说这里是我们华东地区最大的滑雪场之一，在这里滑雪又有趣又刺激！我怀着激动的心情看着一路上的盘山公路蜿蜒而上，溪水在路边丁丁冬冬地流着，群山连绵起伏大约2个小时后，我们终于到了。

我们坐缆车上了海拔954米高的浙东第一尖雪山。我们亟不可待地租了雪鞋、滑雪板和雪杖，好不容易穿上了肥大、笨重的雪鞋，可是每迈出一步都艰难无比，脚上似乎绑了千斤重物一般，走起路来就像一个太空人。我步履艰难地抱着滑雪板和雪杖走进了人流如潮的室外滑雪场，啊，这里真是冷！我不由地瑟瑟发抖。

在胡爸的指导下，我终于把脚套进了滑雪板中，可是滑雪板一点都不听话。我的脚不由自主地向前滑去，身体却跟不上，啪地摔了个四脚朝天，雪杖也抛到了一米之外。我一屁股坐在冷冰冰的雪地上，怎么爬都爬不起来，只好回头找救兵。这时，妈妈正好费了好大的劲儿把第一只脚套进滑雪板，就华丽丽地向前滑去，摔在了雪地上，我不由地哈哈大笑起来。这时，附近的一个工作人员把我扶了起来，告诉我滑雪的要领：双腿微微弯曲，身体稍向前倾，滑行时脚呈外八字，要摔倒时两膝向内靠。这次，我小心翼翼地调整好姿势，紧握雪杖，踩进滑雪板，顺势滑了下去，周围的景色飞快地向后穿梭，呼呼的风声从我耳边略过，好刺激啊！这一次，我滑了5、6米才摔在雪地上，大有长进啊！虽然我还是摔得人仰马翻，滑雪板也深深地插在了雪地里，可是信心大增，我不怕摔，一定要学会滑雪！在工作人员的营救下，我重新站了起来，从传送带回到山顶，继续我的摔跤之旅就这样，不断地摔跤、练习，有几次我居然能滑到终点了，我心中升起无限的欢喜，妈妈也站在山顶上对我开心地笑。

两个小时的滑雪时间转瞬即逝，我依依不舍地走出滑雪场。第一次滑雪给我留下了深刻的印象，希望以后有更多机会去滑雪，享受突破自我的乐趣！

指导老师点评：

全文以准确流畅的语言，展示了滑雪的全过程，充满了真情实感。你瞧：好不容易穿上了肥大、笨重的雪鞋，可是每迈出一步都艰难无比，脚上似乎绑了千斤重物一般，走起路来就像一个太空人。小作者观察仔细，对细节的刻画很到位，如我的脚不由自主地向前滑去，身体却跟不上，‘啪地摔了个四脚朝天，雪杖也抛到了一米之外。中，我可爱、摔倒时的模样生动地展现在我们眼前，富有童趣。文章读起来很有吸引力，读者仿佛和小作者一起身临其境，感受滑雪的乐趣！

彩虹小学作文9篇

优秀的作文需要具备以下要素：逻辑严密、观点清晰、语言准确、结构完整。作文是发挥创新思维的重要手段，能够激发我们的文学素养和思考能力。写作是一种可以释放创造力和想象力的方式。只要确定了作文的骨架，就能够正确引导你的写作方向。在今天的阅读推荐中，我特别推荐这篇名为“彩虹小学作文”的文章，它不仅含有美容秘诀，也不要忘记与朋友们分享！

彩虹小学作文(篇1)

一场大雨过后，太阳公公终于露出了笑脸，小云儿托着胖嘟嘟的身体在天空上飘来飘去，这时，天空架起了一座五彩缤纷的彩虹桥。

在小河这边，有一座古老的石拱桥，他在这儿有80多年了吧。

这时，彩虹桥用轻蔑的眼光看了看老石拱桥：“呦！你这个东西，你被人们踩的有弯有脏，好难看。哼！不像我，美丽动人，人人爱！”“我……我……唉！”老石拱桥没说什么，只是深深的叹了口气，它们的对话被一位正在回家的农民听见了，他走到老石拱桥边，安慰老石拱桥：“你每天为人民服务，人民永远记住你，而且狂风吹不倒你，洪水冲不毁你，你无私奉献，每天让我们从你身上踏过去。你看看你多伟大呀！而彩虹呢！只是借助太阳的七彩光芒而已啊。还有，彩虹虽然好看，不过只是在天空上炫耀一会罢了。”彩虹气愤的说：“你们……你们……！”一下子，气的消失了。

老石拱桥感动地说：“谢谢你！听了你说的话，我更有信心了，我一定要好好、努力的为人民服务，让的人平安过桥！”

听了这个故事，我们就懂得了，评价一个人是否好坏，不要看他的外表，而是要看他的心灵是否好坏，有些人的表面功夫做得很好，但他所掌握的技能和本领不能很好的与实际相结合。

彩虹小学作文(篇2)

硕大的雨点狠狠地打到澄澈的、如同冰一样晶莹的玻璃上。积聚着，滑落着，像瞬间即逝的眼泪流过我的'心田。

同学们三三两两地走了，只有我还在教室里，望着窗外凄美的景致出神……

记得那也是个大雨倾盆的日子，我焦急地等待着父母亲给我送伞。是她，笑盈盈地向我走来。那笑容，简直比糖果还要香甜。

“没带伞吗？一起走吧。”她看着我说，并递给我一把透明的塑料伞。那时，我把她当成我初中生活的第一位朋友。

一年来，我们形影不离，就像被拴在一起的风铃，失去了对方就无法歌唱。

隐约记得上午信纸被揭破时，心里隐隐地疼痛，依稀看到了她深不见底眼眸中晶莹的泪珠，这场雨是她的泪吗？

窗外的雨还在毫不吝啬地下着，我仍旧坐在原位，整理着我凌乱的思绪，呵，风铃的线已经断了吧！我自嘲道。

不知过了多久，一把透明的塑料伞出现在我的眼前。我一怔，连忙转过身。

“又没带伞吧？”她先开口。

“还是你最了解我。”我露出受宠若惊的表情。

默契的对白，没有多余的语言，我起身和她一同走出教室。

蓦然发现，天，已经晴了。蔚蓝的天空挂起了一道绚丽的彩虹。微风拂过，风铃还在继续唱歌……

美丽的风景下，我们一同走过。

彩虹小学作文(篇3)

傍晚，雨停了。

我站在院子里眺望西边的天空，一道又弯又长的彩虹像巨大的彩带挂在天空，看上去如同一座五彩缤纷的拱桥。彩虹由红色、黄色、青色、橙色、绿色、蓝色、紫色组成的，而且每两种颜色之间都很艳丽。

我看了眼前的景色，惊叹不已，我连忙叫奶奶过来一起观赏，今我失望的是，奶奶去菜园了。

我真想让彩虹，带我去月球上，去看看“嫦娥姐姐”长什么样，“小白兔”有多可爱!这时，彩虹下飘来几朵白云，它们在彩虹下飘来飘去，像一群调皮的孩子，彩虹像它们的妈妈，正在抚摸着又白又胖的白云宝宝呢!

过了一会儿，彩虹慢慢变淡，不见了，我还没欣赏够呢，我依依不舍的回家了，真想多留彩虹一会儿。

彩虹小学作文(篇4)

彩虹由于近日阵雨连连，今天下午我惊喜地发现天空出现了一道彩虹，一道非常美丽的彩虹。记得上一次还是7岁的时候，在故乡的院子里透过墙边的一排杨树看到彩虹的。望着这拱形的七色光，我只知道跳着脚叫：“天桥！天桥！”只看见彩虹放射着绚丽的光彩，非常美丽；只感觉自己被这彩虹带到了芭比的梦幻仙境。于是，这道彩虹载满了孩子的童真和稚气。而这一次，它好像多了一些智慧，添了一份沉着，有了一丝成熟。这道彩虹让我不禁思索：它是怎样形成的，为什么会有七种色彩，为什么每次出现都那么神秘地慢慢来，悄悄走。于是，这道彩虹包含了学生的追求与探索。彩虹——七种颜色，七道光彩。红的活力；橙的喜悦；黄的光明；绿的朝气；青的坚强；蓝的宁静；紫的优雅。是七位仙女，七个希望，七个梦想。彩虹——你彩色的桥梁上印着我彩虹的足迹…… s

彩虹小学作文(篇5)

雨后的星期天，我来到乡下和小朋友们在路边玩耍。忽然，一辆拖拉机“轰隆轰隆”开过颠簸的泥土路，一滴一滴的柴油从油箱里溅出，落在路面的积水里。游戏间隙，我迎着光往路面一瞥。咦！路面积水里居然出现了一道美丽的彩虹。我赶紧把小伙伴们叫了过来，大家也很纳闷，说不清楚是怎么回事。

我冥思苦想，还是理不清头绪。突然，“不懂就要做实验弄懂”这句名言从我脑海里闪过。对呀！我叫来小伙伴们一起做试验。水很好找，可油就比较困难了。关键时刻，一个小伙伴飞奔过来，手里举着一小瓶的油，原来是他把他爸爸柴油箱里抽了一小瓶。万事俱备，我们把油缓缓倒入水中，油慢慢在水面上散开，形成了美丽的“彩虹”。哇！真是好漂亮呀！但是，究竟这种现象是什么原理呢？看来，还是问一下爸妈，可是他们也说不出所以然来。最后一条途径只有问一下我的《十万个为什么》了，原来油滴进水里时，由于油的密度小于水，油漂浮在水面上。水又对油进行了光合作用，把原来黑色的油变幻成“彩虹”了。

看来，生活中也处处有科学呀！需要我们有一双慧眼去发现、一种精神去探寻。

彩虹小学作文(篇6)

下过雨后再出太阳一般这样出彩虹的几率非常大，而我们却很少看见彩虹，尽管下的是太阳雨，我们也没有看到过一次彩虹。

而有一次我们看到了一次彩虹，那时我们第一次看见整条的彩虹那么清楚那么美。那天是我们学校男女篮球的决赛比赛结束后，因为下雨我们也没有回家，所以我们在学校外面的奶茶店聊着刚才比赛的过程，结果我们越聊越起劲儿，当我反应过来看了下手机，才发现我们聊过头了，离上课时间还有十分钟。我赶忙告诉大家结果，大家收拾了东西就往学校跑，跑到学校门口，雨停了，我们也累了，走进学校，我们在通道慢慢走，喘着大口的气，结果我一抬头看见了一条彩虹，同学们看见了比我还激动死活要拿出手机拍下来。我扭不过他们，只好顺着他们，等他们拍了照再往教室跑，结果在门口就被班主任抓住了，我们被捉问为什么迟到。结果有个同学很自然的说老师我们刚才看见了彩虹因为他太美了！

所以我们就停了下来欣赏了它的美。因为她的这样回答我们被光荣的围着操场跑5圈。其实我也有点生气，这样的惩罚但是看见那么清晰而又美丽的彩虹直到它消失，我也很高兴很开心。

彩虹小学作文(篇7)

一阵暴风雨过后，天空中出现了一道美丽的彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了，就像挂在天上的一座七色彩桥。

人们都在夸它多么绮丽，多么的炫目，彩虹见人们那么夸它，就骄傲起来，它就到处找人比美。彩虹走着走着看见了一只五彩凤凰，就说：“五彩凤凰，咱们来比比身上的颜色吧？我比你多了两种颜色。”五彩凤凰说：“我可以自由的飞翔。”彩虹没趣地走了。

彩虹来到一座美丽的大山，它对大山说：“大山大山我们来比美吧！你看你只有树叶的颜色，多可怜呀！”大山说：“虽然我只有绿色和黄色，但我的颜色能反应一年四季。”

彩虹走到一条大河旁，它对大河爷爷说：“大河爷爷，我们来比比颜色吧！”大河爷爷回答彩虹说：“我没有你那么奇丽夺目、五彩斑斓，但我的河水滋润着大地。”

彩虹仿佛明白了，每个人都有自己的重要作用，我也要用我的绮丽的颜色去装扮天空，让人们看见一个美丽的天空。

彩虹小学作文(篇8)

雨过天晴，彩虹出现，远远望去像一座拱桥。它一头扎在山坡上，一头扎在云朵上，美丽极了！

这时，它们七姐妹发生了争吵，它们都说各自最美，最重要，就这样它们一直在争吵，有时候还想打架。

红红自豪地说：“我才是最重要的，最美丽的，你看，五星红旗是我的颜色，代表着我们国家的荣誉，还有血、红领巾也是我的颜色，所以我最重要。”

橙橙生气地说：“我才是最重要的，你看，橙汁是我的颜色，小朋友最喜欢我。”

黄黄不服气地说：“有什么了不起的，我的'颜色还是金子呢！金子会给人们带来富裕的生活，你们能吗？”

绿绿骄傲自满地说：“我才是最重要的，小草是我的颜色，小草会为人类提供衣食之本，你们都不能。”

蓝蓝非常生气地说：“我才是最重要的，我的颜色是晴朗的天空。我代表宽广，心胸宽广的人最美。

青青自以为是地说：“蓝蓝你别跟我抢了，你没听过一句话吗？叫青出于蓝而胜于蓝。”

就在这时候，云朵姐姐出现了说：“你们不要争了，你们谁都漂亮，谁都重要”少了任何一个就构不成七色彩虹了。

彩虹小学作文(篇9)

“疑！这不是一条彩虹吗？”好美丽呀！范诗云叫道。

我正在骑车，听到范诗云说有一条彩虹，我感到很惊讶，便把车停了下来，往天空上一看，是啊！果然，有一条非常美丽的彩虹，太漂亮了。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七种颜色，就像七个仙女从天空飞过而留下的痕迹。

彩虹在两个白云之间，就像是一座彩虹桥，小鸟飞累了，在桥上休息。

彩虹为什么在这个时候出现呢？可能是接连下了一个星期的雨，雨下过后，就出现彩虹了吧！哈哈！哈哈！

红在最外圈，最长了……紫在最里面，所以最短。我在想，彩虹为什么只有这七种颜色，而不是其它颜色呢？

彩虹渐渐地消失了，从最初那鲜艳，到最后那让人看人看不见，也就短短地5分钟。

彩虹出现了，它太美了，比我画的还美。