安全防范心得体会

2023安全防范心得体会(集合9篇)。

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？为满足你的需求，小编特地编辑了“2023安全防范心得体会(集合9篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

安全防范心得体会 篇1

安全保卫工作紧紧扭住“平安校园”这条主线，坚持预防为主、突出重点、保障安全的思路开展工作，维护了校园秩序，营造了良好的校园治安环境。总体看，去年一年比较平稳，没有发生太大的问题。

一、主要工作及特点

去年主要完成了五项任务：

1、加强组织领导，强化安全责任。一是层层抓落实。安全保卫工作书记、院长亲自抓，分管副书记直接抓，协调各科负责人、班主任具体抓，形成了齐抓共管的良好局面。二是落实网格化管理。我们把网格化管理落实到最小单位和个人，对重点部门挂牌106块，明确责任。三是签订安全责任书。学院与各科室、全院职工、在职司机、后勤中心、施工队、继续教育学校和联合办学单位以及在学生队伍中签订了安全责任书，督促安全责任制落实。

2、把握预防重点，细致周到落实。针对学院“一个门、两条路、三个区(工作区、生活区、活动区)、十幢楼”的特点，我们加大预防管控力度。一是轮流值班。我们每天安排专人负责值班，确保一旦有事能随时处理，截止目前，每人值班次数平均达30多次。二是严格管控。敏感期科里始终有人在门口指导协助保安处理，严格控制外来人员车辆、送快递出入校门。三是临时突击。新生入学、军训往返、召开运动会等时机，我们全员出动，一部分指导保安控制大门，一部分维护校园秩序，一部分指挥车辆停放。四是督查指导。我们协调学生科逐楼、逐宿舍、逐床铺、逐柜子对违禁物品进行清理;对各楼层窗户、消防栓、灭火器进行了清查。

3、强化服务意识，创建和谐校园。一是对外来人员实行证件登记，加强学院车辆管理，更换车辆出入证。二是配合回龙观镇政府对我院非本市常驻人口建立档案。三是门卫做好我院各科室报纸杂志收发、师生和院内居住人员的信件收发，挂号信和快递做好登记。四是指导快递定点发放，要求快递按时间、按地点发放邮包，严禁上课期间给学生打电话发邮包。五是培训保安人员，坚持每周训练，提高保安综合素质，增强服务质量。六是利用监控系统，对校园24小时全面覆盖监控。

4、注重安全宣传，营造良好氛围。一是搞好安全知识讲座。定期分批对师生开展安全知识讲座。二是开展法制专题报告。积极协调昌平检察院，给学生搞了一次青少年案件预防专题报告。三是多种形式造势。利用网络、展板、条幅等形式，大力开展宣传教育活动。四是发放宣传资料。发放各种电信诈骗、黑中介、介绍兼职等为名的诱骗学生行为的犯罪活动的有关宣传资料300份。五是对学生安全员、宿管员、辅导员、学生干部进行了消防安全培训，提高了同学们的有序疏散和应急逃生的能力。

5、建立健全制度，全面综合治理。一是健全安全制度。建立保安执勤、巡逻、训练制度;建立学生出入登记制度。二是完善应急预案。修订各项安全预案职责，张贴在干部值班室，为应对突发事件时统一指挥、反应灵活、快速应对。三是建立治安防范体系。建立学院安委会、消防安全领导小组、义务消防队、学生纪检委、学生安全员、学生殴斗事件应急工作领导小组、综合治理委员会，共同参与安全管理防范。一年来，共处理各类案件10件，其中丢失饭卡及现金的8件，追回现金350多元;损坏公共财产2件，盗窃4件，追回现金400多元;处理学生校外打架1件。

二、一年工作中存在的问题

一方面，筹划工作还不够细致。有的工作应结合具体情况、进行具体分析、然后具体抓落实，但受习惯思维影响，工作还缺乏前瞻性。另一方面，超前预防的针对性还不够强。我们满足于就事论事，见招拆招，没有针对学生的思想状况进行超前预防，缺乏人为引导。

三、今年工作的初步打算

今年我们将认真贯彻学院关于“平安校园”建设的实施意见，坚持人防与技防相结合，努力创造平安、和谐、稳定的校园环境。

一是认真贯彻落实上级关于安全保卫工作的有关精神。3月中下旬，采取学习文件精神、消防安全自查、整改落实提高等方法，在教师员工队伍中深入贯彻《高等学校消防安全管理规定》，确保本单位安全环境得到改善。

二是扎实抓好安全保卫工作相关制度规定落实。一是开展消防知识讲座。5月份，举办一次消防知识讲座，搞好消防问卷调查，组织义务消防队和安全员演练。二是搞好安全员培训。6月份，对学生中的安全员、后勤中心食品安全员进行培训，增强安全意识。三是定期召开交通安全例会。每月定期召开交通安全会议，指出车辆安全的问题，督促改进。四是抓好安全督促检查。每周检查一次食堂、教学楼、宿舍楼以及数控等车间。

三是广泛开展“法制宣传周”、“心理疏导月”、“校园安全年”活动。广泛开展法制宣传周、心理疏导月、校园平安年活动，引导学生树立“我的安全我负责、他人安全我有责、校园安全我尽责”的思想觉悟，共建平安校园。

安全防范心得体会 篇2

当今是知识大爆炸的时代，知识的发展和更新更是日新月异，它会随着学习者的不断学习，在学习本身那里得到不断拓展、深化、提高。化学科的教学也要遵循知识的这个客观规律，我们必须在化学教学的不同阶段对某个或某些知识点进行不断地联系、整合、开发和拓展，促进化学知识在学生心中的生长和发展。

传统的教学过分强调接受式的学习，使学生往往处于被动的地位，因此在新一轮的教学改革中，提出了“重视学生的发现学习、探究学习、研究学习”的观点，这是符合学生的学习需要的。在教学中，要让学生在学习过程中实现自主学习、合作学习和探究学习，教师理当引导着的角色，为此，我校化学教研组结合化学科的特点和我校学生的实情，实施了《化学实验促进学生自主学习的探究》的研究。从研究的这一阶段来看，完成了很多实验探究，对这些实验，我们都采用教师逐一指导，引导学生进行发现学习、探究学习和研究学习，通过学生动手实验探究性学习，学生能亲身体验和感受获取知识和能力的探索过程，发挥学生的主体作用，从中提高学生主动获取知识的能力，能有效地培养学生的创新精神和实验能力，提高学生的学习质量，丰富的化学实验为开展探究性学习提供了广阔的平台。

在初中化学实验中，氧气、氢气和二氧化碳的实验室制取方法是很重要的内容，在这一阶段的探究中，正好有这几个实验，如探究实验室制取二氧化碳时，我首先让学生回忆实验室制取氧气的方法，学生很快回答

出制氧气的两种方法：用高锰酸钾加热分解制氧气和用二氧化锰催化过氧化氢制氧气。接着让学生回忆用高锰酸钾加热分解制氧气的发生装置，学生很快可以回答，这两个都是基础性问题，学生通过回忆能把旧知识重现，当激活了学生已有的知识后，我才问：用高锰酸钾制氧气的发生装置是否适用于用二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？这个问题的提出比前两个问题提高了一个层次，学生需要经过思考才能回答。我再问：为什么这个装置不适用于二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？怎样才能把高锰酸钾制氧气的发生装置改成适用于用二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？为什么要这样改？这些问题经学生讨论后回答。这样学生就掌握了制氧气的两种方法所用的.不同发生装置。但这时学生所获得的知识只停留在感性认识上，教师还需进一步引导学生把感性的知识上升到理性知识。因此，再进一步引导学生在掌握了制氧气的两套发生装置的基础上，归纳实验室制取气体的发生时装置是由什么因素决定的。这样通过重现已有的知识，再创设层层深入的问题，让学生形成新的知识体系，不难对二氧化碳制取的发生装置、收集方法等找到答案了。通过这一系列的探究，对其他气体的制取的发生装置选择、收集方法都会选择了。

通过化学实验探究，不仅可以激励学生产生强烈的求知欲望，还能促进学生自主学习。让学生亲历实验的成功与失败，自己进行讨论、分析、归纳、总结，知识在学生头脑中得到升华，比死记硬背会有更深刻的印象，这样既培养了学生的学习兴趣，又锻炼了学生的思维能力，而且提高了学生的探究能力和创新能力。为此，我们的课题研究一定继续实施，

出制氧气的两种方法：用高锰酸钾加热分解制氧气和用二氧化锰催化过氧化氢制氧气。接着让学生回忆用高锰酸钾加热分解制氧气的发生装置，学生很快可以回答，这两个都是基础性问题，学生通过回忆能把旧知识重现，当激活了学生已有的知识后，我才问：用高锰酸钾制氧气的发生装置是否适用于用二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？这个问题的提出比前两个问题提高了一个层次，学生需要经过思考才能回答。我再问：为什么这个装置不适用于二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？怎样才能把高锰酸钾制氧气的发生装置改成适用于用二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？为什么要这样改？这些问题经学生讨论后回答。这样学生就掌握了制氧气的两种方法所用的不同发生装置。但这时学生所获得的知识只停留在感性认识上，教师还需进一步引导学生把感性的知识上升到理性知识。因此，再进一步引导学生在掌握了制氧气的两套发生装置的基础上，归纳实验室制取气体的发生时装置是由什么因素决定的。这样通过重现已有的知识，再创设层层深入的问题，让学生形成新的知识体系，不难对二氧化碳制取的发生装置、收集方法等找到答案了。通过这一系列的探究，对其他气体的制取的发生装置选择、收集方法都会选择了。

通过化学实验探究，不仅可以激励学生产生强烈的求知欲望，还能促进学生自主学习。让学生亲历实验的成功与失败，自己进行讨论、分析、归纳、总结，知识在学生头脑中得到升华，比死记硬背会有更深刻的印象，这样既培养了学生的学习兴趣，又锻炼了学生的思维能力，而且提高了学生的探究能力和创新能力。为此，我们的课题研究一定继续实施，

出制氧气的两种方法：用高锰酸钾加热分解制氧气和用二氧化锰催化过氧化氢制氧气。接着让学生回忆用高锰酸钾加热分解制氧气的发生装置，学生很快可以回答，这两个都是基础性问题，学生通过回忆能把旧知识重现，当激活了学生已有的知识后，我才问：用高锰酸钾制氧气的发生装置是否适用于用二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？这个问题的提出比前两个问题提高了一个层次，学生需要经过思考才能回答。我再问：为什么这个装置不适用于二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？怎样才能把高锰酸钾制氧气的发生装置改成适用于用二氧化锰催化过氧化氢制氧气呢？为什么要这样改？这些问题经学生讨论后回答。这样学生就掌握了制氧气的两种方法所用的不同发生装置。但这时学生所获得的知识只停留在感性认识上，教师还需进一步引导学生把感性的知识上升到理性知识。因此，再进一步引导学生在掌握了制氧气的两套发生装置的基础上，归纳实验室制取气体的发生时装置是由什么因素决定的。这样通过重现已有的知识，再创设层层深入的问题，让学生形成新的知识体系，不难对二氧化碳制取的发生装置、收集方法等找到答案了。通过这一系列的探究，对其他气体的制取的发生装置选择、收集方法都会选择了。

通过化学实验探究，不仅可以激励学生产生强烈的求知欲望，还能促进学生自主学习。让学生亲历实验的成功与失败，自己进行讨论、分析、归纳、总结，知识在学生头脑中得到升华，比死记硬背会有更深刻的印象，这样既培养了学生的学习兴趣，又锻炼了学生的思维能力，而且提高了学生的探究能力和创新能力。为此，我们的课题研究一定继续实施，努力达到我们预期的目的。

安全防范心得体会 篇3

20_年，我行的安全保卫工作按照“谁主管、谁负责”的工作原则，在上级相关部门的指导下，认真贯彻“预防为主、群防群治、突出重点、保障安全”的工作方针，严格落实省联社以及公安、银监等部门安全防范设施建设要求，全面查找安全防范隐患，加强安全设施建设，夯实物防技防基础，进行防暴预案演练，强化安全检查监督，提高员工防范意识，规范安全保卫工作管理，做好平安金融创建等工作，筑牢安全防范工作基础，杜绝各类案件的发生，促进了我行各项业务健康发展，现将半年来的主要工作总结如下：

一、主要工作成绩

(一)强化人防管理。建立健全安全保卫组织领导机构，完善安全保卫制度体系，明确落实安全防范责任，强化领导责任防范意识，定期组织全员学习教育，开展突发事件预案演练，增强员工安全防范意识，全力推进人防管理再上新台阶。

(二)硬化设施建设。全面开展安全防范设施隐患排查，及时整改安全设施隐患，对照要求，查漏补缺，加大技防设施投入力度，建造性能先进的集中监控室，夯实安全防范设施基础，构筑安全防范屏障，确保物技防设施的正常运行，更好地发挥物技防设施在日常安全防范工作中的作用。

(三)规范安全管理。建立健全安全防范工作台账，落实日常安全防范制度，开展多形式安全检查，有效落实安全防范制度，促使安全保卫工作日趋规范。

(四)加强押运管理。每月检查押运风险环节，督促押运流程规范，定期召开提解人员安全工作会议，了解员工思想动态，加强与市保安服务总公司的协调沟通，密切配合，充分调动提解人员的工作积极性。

(五)创建平安金融。积极参与平安金融创建工作，及时转发各类案例，加强对社会治安形势的分析和评估，建立完善社会治安形势评估预警和政法部门配合制约等工作机制，不断增强员工的法制观念和治安防范意识，形成维护治安人人有责的内部工作氛围，完成落实了市政府维护社会稳定和社会治安的重大工作部署。

二、主要工作情况

(一)强化人防管理，提升防范意识。

一是全方位完善群防群治制度。在安全责任管理上，继续实行单位“一把手”负责制，由分管领导发挥核心作用，职能部门加强管理和指导，网点负责人、安全员具体落实安全制度的安全网络体系，同时对基层网点安全员实行“AB”角工作制，保证任何时间安全防范工作有人过问。在责任落实上，总行与各支行、机关部(室)签订“安全防范责任状”和“社会治安综合治理”责任状，各支行和机关部(室)与全体员工签订“个人安全防范”责任状，各营业网点至少与三个以上的单位或个人签订联防互助协议书，责任明确到岗到人。

二是按规定完善激励约束机制。在年初的工作意见中制定对支行和安全员考核办法，明确岗位职责和奖惩措施，纳入年终综合考核，对单位和安全员按实绩进行考核、打分，按责任状规定给予处罚奖励，实行安全保卫责任事故一票否决制。

(二)硬化设施建设，构筑安全屏障。

一是对CK110进行双中心联网。年初，我行对CK110集中联网进行全面改造，在原来联网至110技防办(指挥中心)的基础上，增加联网至总行集中监控室，集中监控室值班人员可实时监控基层网点CK的设撤防及报警情况。

二是对ATM自助区声光联动报警改造。3月份，对所有自助区取款间加装网络声光联动报警装置，连接至总行集中监控室，在有突发事件发生时，值班人员可在集中监控室直接拉响自助区的声光报警器。

三是加大消防安全建设。根据省联社安全保卫检查要求，3月份，对所有网点营业厅配置2个3公斤灭火器。

四是加大监控改造力度。继续对新改建网点全部更新监控设备。部分网点综合柜员监控探头陈旧，录像清晰度达不到要求，3月份，对__8个支行的柜员监控探头全部更换为高清摄像头，确保监控录像质量。

五是安装ATM防护舱。在原来已安装8个网点(16个防护舱)的基础上，今年又对__支行安装了8个ATM防护舱。

六是及时维修技防设施故障。从2009年开始，对电视监控进行维修保养外包，监控故障做到及时排除;CK110故障做到当天必须排除，夜间必须设防，通过调阅监控中心日志信息，各支行均能做到故障及时发现、汇报和维修，无不设防情况。

七是加强安全技术防范。所有网点CK和灯光联动，重要区域和大门前实现24小时不间断录像，向公安部门提供7次有破案价值的录像资料;所有自助区的CK报警系统加装无线报警模块，现全辖范围内所有ATM机网点均实现无线报警，确保在电话线路故障时不影响报警信号;集中监控系统实现集中监控室与自助区语音对讲，有客户进入自助区内大屏幕自动弹出画面，值班人员实时进行观察。

八是做好网点改造期间安全防范及设施建设。凡涉及基层网点改造装修，均向装修施工方和支行行长提出改造装修期间的安全防范事项及安全设施要求，主动检查落实，做到改造装修的网点一次性通过公安部门的安全合格验收。

我行共投入150余万元对物技防设施进行建设和改造。

(三)强化安全意识，规范日常管理。

一是加强提解押运管理。我行始终将提解押运环节作为安全风险的重中之重，按照上级主管部门要求，为抓好提解押运工作，每月通过集中监控系统对提解押运制度执行情况进行检查，向保安公司发出2份隐患整改通知书，及时将存在的问题和隐患反馈至保安公司，督促保安公司对违规违纪人员按制度进行处罚。在款箱交接和款箱管理上，在1月份和6月份分别进行了2次专项检查，查找薄弱环节，对涉及款箱交接和管理方面存在问题发出6份隐患整改通知书，并督促网点整改到位。同时严格提解押运操作流程，及时与保安公司进行沟通，商讨押运工作细节，确保押运安全。6月份，根据省联社要求，结合我行和保安公司实际，对协议期满后的武装押运合同进行完善并续签。

二是严格值班守库管理。对保卫值班、保安守库经常性进行检查督促，每月通过实地查、回放录像等方法检查值班守库的制度执行，对存在的问题及时召开会议，落实整改，涉及到保安人员的问题及时向保安公司通报，排除隐患。

三是严格节假日值班管理。在法定假日期间，基层网点确保“三人当班、两人临柜”制度执行到位，并要求基层支行领导带头值班;总行机关由领导、行政人员和保卫人员、保安人员进行24小时值班。

四是加强ATM自助区的管理。城区9个网点ATM自助区委托市保安公司人员夜间进行巡防，集中监控室在网点下班后将监控视频全部切换至ATM机区域进行实时轮巡查看，及时消除存在的安全隐患。

(四)提高防范技能，加大检查力度。

一是加强安全学习教育。总行及时转发《__抢劫案件的通报》(__[2015]__号)，要求基层网点组织学习，并根据我行实际提出工作要求和存在薄弱环节的整改意见;根据总行制度要求，基层网点均能做到每月组织一次安全防范教育学习，重点学习相关安全制度及总行下发的各类安全保卫文件;保卫部门每月至少组织一次提解人员学习相关制度、案情通报，总结剖析安全保卫工作中存在的问题和吸取深刻教训，布置日常管理工作措施，强化安全防范意识，规范业务操作。

二是组织应急预案演练。为使全员熟练掌握和应付各类突发事件的发生，增强全员安全防范意识，做到安全防范警钟长鸣，总行保卫部门在6月份对全辖所有基层营业网点组织开展一次消防和防暴预案演练。为使预案演练达到预期效果，保卫部门印发了《突发事件应急预案及消防演练方案》。

三是加大检查力度和频度。1月份，与公安部门一道对全辖所有网点进行了春节前全面安全检查;在1月份和6月份分别进行了2次款箱交接和管理专项检查，查找薄弱环节;保卫部门每月对基层网点制度执行情况进行一次检查;支行行长和安全员每月对辖内网点安全自查一次，检查中做到有详细记录，自查有登记;网点安全员每天对安全设施进行“五必查”，确保所有物、技防设施的正常运行。针对检查后发现的问题和隐患，共发出1份检查通报、1份加强安全保卫工作的通知、15份隐患整改通知书，并对违规违纪人员按制度进行了处理。

四是细化安全检查环节。在检查前制定检查方案和格式化检查表，列出所需检查的台账、安全制度、武装押运、防卫器材、物技防设施等项目，具体细化到每一个环节，检查方案具有较强的针对性和可操作性。

三、存在不足及下半年工作计划

一是学习培训还不够。网点对安全教育学习不够，员工的安全防范意识有待加强，总行计划在9月份分2次对全员进行安全教育轮训。

二是安全保卫方面的工作信息、工作情况汇报交流较少。

下半年，安全保卫工作将紧紧围绕总行业务经营中心，时刻紧绷安全这根弘，进一步加大制度的执行力，真正使安全保卫各项制度和操作流程落到实处，确保全年安全经营无责任性事故发生。

一是要认真做好安全保卫风险排查工作，在各部室自查的基础上，扎实组织开展全面检查，及时发现隐患，落实整改，不留死角。

二是要认真做好相关网点改造期间的安全保卫工作，对照省联社的规范要求，抓好落实，确保安全合格证及时申领到位。

三是要关注重大节日期间的安全保卫工作，计划在国庆节前再组织一次安全保卫工作全面检查，并及时下发检查情况通报。

四是要加强与市保安服务总公司的沟通协调，及时发现和解决在武装押运、武装守库等重点环节的安全隐患，并认真落实整改，确保款箱武装押运和守库安全。

安全防范心得体会 篇4

生命只有一次，它对每个人都是公平的，只有珍惜生命，才能平平安安过好一生。

在学校里校长常不常通过广播，给全校的学生们上“安全教育课”的、讲过了许多需要注意安全的事项，如：没有监护人看管下不能私自过到不熟悉的水域游泳；过马路时一定要先左右看看礼让车辆遵守红灯停绿灯行走斑马线，……但显然有的同学并没有认真听，只把它当耳边风，左耳进、右耳出·至今全国小学生的交通意外事故还是频频不断时有发生的。

记得有一次，我走在放学路上，走到路口的红绿灯处，刚转成红灯，有两个大概是二年级的小同学他们却像没看见似的也不左右两边看看是否有车辆就还是继续走了过去，当他们走到马路中间时，突然一辆大卡车急速驶来，他们都被吓呆了站在那里，用手遮住眼睛，一位阿姨急忙冲了过去一把把他们拉到了对面的马路旁并训斥了一顿，只见他俩头低低的默默得听着似乎已认识到了错误。

呼！两旁的人们这才都松了口气，幸亏了那位好心的阿姨及时把他们救了回来。好险呢！

从现在起，我会越来越重视交通安全我希望安全永远伴我行。

安全防范心得体会 篇5

按照上级教育行政部门的安排，我参加了第六期全国中小学校长校园安全管理远程专题培训。通过视频讲座、案例分析、在线答疑、论坛交流等学习，开阔了视野，丰富了校园安全常识，懂得了许多与校园安全相关的法律、法规，提升了校园安全管理的能力，感受颇深，受益匪浅，心灵上得到升华，思想上得到净化。

学校一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教学及管理之中，就会最大限度地防范于未然，更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保障，离开“安全”二字谈什么都无任何意义，提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。作为校长，维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此，增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节，是我们每一位校长应该学习掌握的重要知识技能。

通过学习使我进一步体会到;校园安全管理的成败，直接影响到学校教育教学质量，制约着学校的发展。正如专家在培训上说：“生命不保，何谈教育。” 我们无时无刻不再提醒自己：校园安全不能忘，安全警钟需长鸣。校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有办法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能确保学生的安全。

安全防范心得体会 篇6

安全是我们生活和工作的重点。生命是宝贵的，我们没有了宝贵的生命就不会拥有如今这个多彩的世界。然而，安全事故仍然是各种事故发生的前提和主要原因。因此，我学习了《煤矿安全事故报告》，知道了煤矿的安全事故，我深刻的体会了这些惨痛的案例：

一、在煤矿安全生产中，我们一定要时刻紧绷安全这根弦

在煤矿里，我们要严格按照“五规定”、“六规定”、“八条禁令”的要求，严格按照“十要是、九不是三不是四、十次都要做。”的要求和安全操作规程，杜绝违章作业，确保安全生产。煤矿工人应当保证“三宝一杜绝”、“三措施”“十二要”的安全生产管理要求;煤矿生产设备应当符合安全技术标准，应当有专门的技术员和专业技术人员操作;煤矿生活区应当设置安全标识、防护用品、安全防护用品的警示牌等，并有醒目的安全宣传标识，防止煤矿生产中的安全隐患发生;煤矿工人应当注重安全操作技术，防止发生工伤事故，并有严格的劳动保护用品的使用和管理。煤矿工人应当牢记以安全为首的思想，时刻牢记安全生产责任，确保生命安全。

二、认真学习安全技术和规程，提高安全素质，做到“安全第一，预防为主”

三、认真落实隐患排查，及时消除安全隐患。

要杜绝一切安全隐患存在，要坚持“隐患排查治理”和“隐患问题整改通知”制度。把安全隐患消灭在萌芽状态。在工作中必须做的就是，不找任何借口、不违章操作、不违规指挥，杜绝违章作业，杜绝违章指挥、违反劳动纪律的行为发生。在工作中，要做到“四不伤害”，即：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、不因为自己的违章作业带来的不良影响而有恃无恐;不被他人伤害、不被他人伤害、也不因为自己的违章作业带来的不良影响而有恃无恐;不规程、违反操作规程，不违反劳动纪律和安全防范措施。要时刻保持清醒、警惕，杜绝违章操作，严格遵守安全生产规章制度，防止和减少安全生产事故的发生。

安全是我们煤矿的大事。我们要坚持“安全第一、预防为主”的方针，时刻牢记“安全生产重于泰山”的警句，努力做到“安全就是效益”，并积极开展“安全生产月”、“安全生产月”等活动。通过这些活动，不断增进员工对安全生产重要性的认识，强化安全意识，提高自我保护能力。为实现矿井安全生产的长治久安目标，实现全矿井巷道安全生产的可持续发展，做出我们应有的贡献。

安全防范心得体会 篇7

集训期间，崔校长对《学生安全伤害事故处理办法》的专题讲座，我感受较多。

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。党和政府一直高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过这项安全整治活动，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

因此，学校将校园安全教育、中小学交通消防安全教育、食品卫生安全教育、未成年人保护教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。

安全防范心得体会 篇8

学校安全工作牵动着千家万户，加强学校安全管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立“安全重于泰山”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和“谁主管，谁负责”的原则;时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训，现结合我校安全工作，谈一些个人看法：

一、要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦

校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候，以什么方式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等恶性事件。

意识这一道“篱笆”如果一不扎紧，事故这匹“狼”就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓住“安全意识”这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识，只有切实提高自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。

为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中，我校认真实施“一把手”工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。

二、制度保证措施到位

(一)、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是：(1)、认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度，对本班的各项安全管理和防火工作负责。(2)、结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全意识。(3)、上课前清点学生人数，对无故不到者应及时通知班主任或家长，课堂上教师不得中途离开教室。(4)、课间要注意观察学生行为动态，发现安全隐患及时处理。(5)、在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。

(二)、签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书，明确各自的职责。每年“五一”、“十一”等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责” 的原则，做到职责明确，责任到人。

(三)、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制，以及学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

(四)、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合作，做好学校安全教育工作。学校除开设安全、健康课程外，还定期开展了一系列安全教育活动，如：青少年自救自护知识讲座，传染病的预防与治疗橱窗专刊，健康法制小报，主题班会等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人学会安全防卫技能

普及安全知识，增强学生的安全意识，提高防范能力，既是提高学生整体素质的成长需求，也是消除安全隐患，防范安全故的现实需求。学生安全防范心得体会范文3

今天我学习了安全教育,感慨很多，收获也很多，体会也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。

学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过----列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,--作为学校的一员只有处处留心。

学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要--把握了，就可以解决。我们的--给了我们很好的回答。如：----告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。

针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。--这里是一所----学,因此学生上学，放假都是靠--，有的离学校非常远，因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。对此，----一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会，宣传路上的安全注意事项，提高学生的警惕;另一方面，我们又以村为单位将学生组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队长，代老师管理好学生在路上的安全。另一个我们学校不远就有--,为了防止学生到----,----，我们在学校张贴警示牌,在学校举行宣誓签字仪式.并天天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校----经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改.

总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。

安全防范心得体会 篇9

我校根据教育局和中心学校关于加强安全综合治理工作的精神，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全活动为载体，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任，群防群建，整体推进，重点突破，开创学校安全治理工作的新局面。在安全管理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期安全主要工作与成效、存在问题总结如下：

学校安全主要工作及成效

(一)加强管理力度，做到“四个落实”

学校把“安全工作放在第一位”的真正落实到具体的工作中，切实把安全工作列入重要的议事日程，认真做好“四个落实”。

1.组织落实。成立了安全工作领导机构，设立了以周泽荣校长为组长，以学校分管安全的副校长唐登姣以及各年级组长第一责任人为成员的学校安全工作领导小组，各年级设立安全管理小组。我校这种组织网络，做到了分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2.制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任书制度，签订了各种责任书，如《校园社会治安综合治理目标管理责任书》、《学校安全目标管理责任书》等。进一步充实完善《门卫登记制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》、《校车管理制度》等规章制度，使学校安全管理工作有制可依、有章可循。

3.责任落实。一方面，明确校长为学校安全工作责任人，分管安全的副校长为第二责任人，建立校长——副校长——具体责任人(各科室负责人、各班主任、门卫)的责任追究体系，层层签订责任书。另一方面，加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

4.措施落实。

1)明确护导工作制度。学校加强对护导的巡查力度，要求护导组认真履行岗位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。

2)加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查;每季度进行一次安全隐患大排查;坚持召开季度学校安全分析会制度。

3)安全教育经常化。利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的班队活动，做到了安全教育经常化。

4)依靠社区力量。我校在十月份邀请张沟中队交警同志来校做一场交通安全知识讲座。增强学生的交通安全意识，教育学生自觉遵守交通安全法规。

(二)积极预防，明确安全工作思路

学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷及预防为主，安全治理工作本着主动性原则，预事于前，防止了“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1.健全突发事件应急预案。定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。

2.组织领导到位，将安全工作纳入学校例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体教师的安全防范意识。

3.做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

(三)依托活动，深化安全教育

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点，经常性对学生开展安全教育。

1.在综治副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防震、防火等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2.抓住“安全教育日(周、月)”这一契机，进一步强化学校安全管理工作，全方位认真组织开展了以“珍爱生命，建和谐校园”为主题系列活动，做到了“九个一”。即举行一次启动仪式;进行一次国旗下讲话;出好一期宣传栏和黑板报;组织一次安全知识讲座;举办一次心理健康教育讲座;教育周期间每天播放一次安全教育录像;进行一次校园安全隐患大排查;开展一次“珍爱生命，预防溺水”专项主题教育活动;发放一封《告家长书》。通过这一系列活动，增强了全校师生安全防患从身边做起的意识，使师生们更加深入了解了加强自我保护与迎奥运、建和谐校园的重要性。yJs21.COm

通过安全教育学习，使我更加深刻的认识到了安全教育的重要性。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我们平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

1、教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、作为学校的一线教师，对学校可能发生的安全事故要有充分了解，对学生进行安全知识宣传。开展各种各样的教育活动，利用班会、团队活动、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防校园暴力等安全知识和技能教育。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。使学生对安全事故有充分的认识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度。

4、家校联系，保障安全。随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识。

总之，只要我们每一位教师都来关心学校的安全工作，社会治安机关大力支持，留心每一处安全隐患，真正做安全教育工作的有心人，我们的下一代就能健康成长，学校教育工作就能正常进行。

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防汛心得体会(范文9篇)

心得体会是对经验的记忆总结和反思，一篇优质的心得体会是什么样的呢？我在教育网站上看到一篇关于“防汛心得体会”的文章内容翔实，来看看吧或许会发现惊喜！

防汛心得体会【篇1】

6月以来，我国江南、华南、西南暴雨明显增多，多地发生洪涝地质灾害。各地区各有关部门坚决贯彻党中央部署，全力做好洪涝地质灾害防御和应急抢险救援等工作，防灾救灾取得积极成效。

洪流滚滚，浊浪滔滔。汛情就是动员令，险情就是冲锋号。每一场自然灾害的来袭既是对各级政府应急管理工作的大考，也是对各级基层党组织和广大党员干部履职担当的检验。当前，全国已全面进入汛期，极端天气频发，叠加新冠肺炎疫情影响，防汛和防疫工作都丝毫不可松懈，必须坚决克服麻痹思想和侥幸心理，以“汛”为令，闻“汛”而动，与时间赛跑，与灾难抗争，与洪魔决斗才能最大限度地减少损失、确保安全。

筑牢组织堡垒，一诺千金当好“主心骨”。危难时刻，党组织就是“顶梁柱”，党员干部就是“主心骨”。近日，习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示，要求全力做好洪涝地质灾害防御和应急抢险救援，坚持人民至上、生命至上，切实把确保人民生命安全放在第一位落到实处。灾难面前，总有一种力量在支撑；危急之际，总有一种精神在迸发。一个党员一面旗，是旗就该高高举。共产党员发挥先锋模范作用，就是要关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来。为此，各级党组织和广大党员干部要迅速行动，积极投入，自觉把防汛救灾工作作为“不忘初心、牢记使命”的实践课堂，挺身在前、打好硬仗，在人员疏散、安全避让、安置救助、恢复重建中进一步筑牢战斗堡垒，心往一处想、智往一处谋、劲往一处使，当好人民群众的“贴心人”和“主心骨”。

落实关键措施，一以贯之下好“先手棋”。“凡事预则立，不预则废。”无论是防灾减灾，还是抗灾救灾，向科学要答案要方法理应成为党员干部的一个本领、一种常态。当前，部分地区仍有短时强降水天气，有的地方还会出现大到暴雨，甚至雷暴大风或冰雹等强对流天气。防汛备汛形势依然十分严峻。各级党委镇政府必须未雨绸缪，密切监视天气变化，加强雨情水情、汛情灾情分析研判，坚持预防预备和应急处突相结合，对可能出现的山洪、溃坝、滑坡、泥石流等自然灾害要通过各种便捷有效渠道，及时发布防灾避灾提示和紧急避让信号，把形势估计得更严峻一些，把困难考虑得更充分一些，把预案制定得更详细一些，做到第一时间上报灾情隐患、第一时间组织群众转移、第一时间开展排危除险。

凝聚各方力量，一鼓作气打好“组合拳”。“乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。”防汛救灾既要党员干部身先士卒，全力以赴，更要强化组织调度，凝聚各方力量，形成工作合力。公安、交通、气象、水文、民政、电力、供水、通讯、卫生、住建、市场监管等相关部门要加强信息沟通，结合各自职能开展相应工作，使受灾群众用电、饮水、衣食住行等基本生活需求得到满足，并通过组织党员先锋队、青年突击队、志愿者服务队等方式，救人在前、抢险在前、安置群众在前，切实把保障人民群众生命安全放在首位，用实际行动影响和带动受灾群众坚定信心、共克时艰。与此同时，更要严格落实联防联控工作机制，统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，严防各类次生灾害的发生。

向险而行战风雨，闻“汛”而动勇担当。每一份平安的背后，都饱含着伟大的付出，这样的付出是“生命至上”的有力彰显，也是“人民至上”的温暖诠释！

防汛心得体会【篇2】

在7月20号经历了河南百年不遇的特大暴雨。在观看此次思政课中，给我的感触也更加刻骨铭心。这不仅仅是一场灾难，它更向我们展示了中国人众志成城的壮丽诗篇。

“一方有难，八方支援。”的场景再现，在郑州地铁五号线水位接近漫过胸口时，漆黑的隧道中出现一道光亮，突然一声“妇女，孩子先行！”这展现了河南人的大义和责任。当妇女和孩子一起被困在路口中心的车中时，保安群众数十人纷纷前来支援，用锤子砸开了天窗营救了受困的祖孙三人。就像那句话平日里的陌生人，在灾难来临时可能就是我们的英雄。还有奋不顾身拯救女同志的校长等等。这样的事例在河南暴雨期间数不胜数，在洪水的冲击下个人的力量或许微不足道，但洪水不会冲垮我们众志成城齐心协力的坚毅。

暴雨无情，但人有情。哪里有危险哪里就有人民子弟兵，从98年洪水到08年雪灾，从汶川地震到新冠疫情，次次都有他们的身影，他们是英雄吗？不，他们只是为了守护人民的安全和财产而舍生忘死，奋不顾身的普通人。

对于我们青年人来说灾难是可怕的，但同样是我们人生中一堂有意义的课程。历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。在这堂课中我们看到天使白、橄榄绿、守护蓝、志愿红团结一心为我们筑起拦住洪水的大坝。什么是家国情怀这就是家国情怀。他们或许年龄不同、职业不同、身份不同，但那颗赤诚之心是相同的。他们是我们的榜样值得我们学习。“微光汇聚成星河，风雨同舟跨垮坎”我们可以很平凡，但我们应该做一个有责任有担当有家国情怀的青年人。每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

暴雨停了，房屋倒塌，我们的心更近了。

防汛心得体会【篇3】

汛情就是命令，责任重于泰山。近日，习近平总书记对进一步做好防汛救灾工作作出重要指示，要求各级党委和政府、各级领导干部要尽最大努力保障人民群众生命财产安全。奋战在抢险救灾第一线的党员干部，更需熟练掌握“望闻问切”法，方能驱洪魔如病魔，筑防线同反掌!

外“望”于形，压实责任

黑云压城城欲摧，告急!告急!告急!连日不绝的暴雨导致洞庭湖、鄱阳湖等处于超警戒水位，重庆、江西多地发生严重洪涝灾害。登高望远、环顾四野，大疫之后逢大汛，疫情过后遇汛情，前方还有决战脱贫攻坚、决胜全面小康的“硬骨头”等着我们，越是艰险越向前，更要牢牢扛起应尽之责，沧海横流于前，不改初心本色，这才是“乘风破浪”的时代英雄!

广“闻”于民，勇于担当

疫情汛情叠加碰头，群众的安危冷暖更加牵动人心。想要共克时艰?想要转危为机?想要夺取胜利?闻“汛”而动的同时，更要俯身倾听民之所思所想，以人民所需所求为目标。人民至上，生命至上，共产党员就是要在人民群众最需要的危急时刻挺身而出、逆风出征，在大事难事上践行初心使命、浴血奋战。担当国富民强的期望，实现国泰民安的向往，为人民服务终生、奋斗终生，终能不羞愧于碌碌无为，不悔恨于虚度年华，以这崇高的欲望、高尚的情趣激发出内心无穷无尽的担当之动能!

内“问”于心，深入一线

侥幸就是最大的敌人，切不可存有丝毫，人间有情灾难无情，不怕一万就怕万一，对其无视，必遭反噬。扪心自问做到未雨绸缪、防患未然了吗?志不求易者成，事不避难者进，要深入基层、直面一线，要以高度负责的态度采取更加有力有效的措施，要以百分之两百的心理准备切实做好监测预警、物资储备工作，要以刨根问底的严谨将一切都做实做细做到位，但这也才是真正的敬畏生命。只有工作不留余力，才不会给风险留有余地!

细“切”于做，靠前指挥

一分部署，九分落实。防汛、救灾、重建，一步步谋划，一次次部署，终究都要落到“做”字上。人生在勤，勤则不匮，请务必将网织得再密一些，把螺丝拧得再紧一点，加强统筹协调，如庖丁解牛般精准切入，把每一分救援力量和每一份救灾物资都用在刀刃上，以身作则，真真切切把确保人民生命安全放在第一位!

水来须土掩，积土而为山。每逢大事有静气。战汛情，就要以“望闻问切”诊疗法凝聚起同舟共济、守护家园的磅礴力量，构筑起战胜洪魔的铜墙铁壁，牢牢筑起守护人民生命财产安全的红色防线!

防汛心得体会【篇4】

5月9日至15日为防灾减灾宣传周。近日，国家减灾委员会办公室、应急管理部发出通知，安排部署今年全国防灾减灾日有关工作。

通知指出，各地区、各有关部门要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾等应急管理重要论述精神，突出“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”主题，认真组织开展今年全国防灾减灾日各项活动。

通知强调，基层基础是做好防灾减灾救灾工作、推进应急管理体系和能力现代化的前提，各地区、各有关部门要广泛发动群众、依靠群众，整合资源、统筹力量，切实加强基层应急能力建设，从源头上防范化解群众身边的安全风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。

通知要求，各地区、各有关部门要根据疫情防控的不同情况，通过网络公开课、新媒体直播、在线访谈等多种形式，面向社会公众普及各类灾害事故知识和防范应对基本技能。要强化灾害风险网格化管理，开展全面系统的灾害事故隐患排查，提出有针对性的整治措施，尽可能减轻灾害事故风险。要建立健全基层应急物资保障体系，努力满足可能发生灾害事故的物资需求，确保物资有序调度、快速运输、高效配送、精确溯源。要统筹推进基层应急能力建设，促进乡镇（街道）政府专职消防队、企业专职消防队、志愿消防队、灾害信息员等多元力量发展，综合利用各类灾害预警手段，提高灾害事故应急救援能力。要加强应急避难场所建设，满足辖区居民紧急避险和临时安置需求，修订完善基层各类应急预案，因地制宜开展线上等多种形式的演练活动，促进公众熟悉灾害事故预警信号和应急疏散路径，能够及时转移避险，切实提高人民群众的幸福感、获得感、安全感。

防汛心得体会【篇5】

7月15日，江苏省升级长江江苏段、太湖、石臼湖洪水险情橙色预警，13时升级石臼湖洪水险情红色预警。同日，驻宁某部队紧急商请南京大学地理与海洋科学学院、江苏省地理信息技术重点实验室、自然资源部国土卫星遥感应用重点实验室，开展军地协同汛情监测。国家重点研发计划“国土资源与生态环境安全监测系统集成技术及应急响应示范”项目紧急启动应急响应。

第二批全国党建标杆院系创建单位南京大学地理与海洋科学学院党委负责人李满春教授、课题负责人程亮教授带领团队，应用项目研发的多星协同观测与星空地立体监测技术，集成国产雷达卫星“高分3号”多时相影像、欧空局雷达卫星“哨兵”多时期影像、无人机航测数据等，开展石臼湖水域汛情监测。雷达卫星，可以穿透云雨，具有全天候监测的能力，对于汛情监测具有特殊意义。

目前，石臼湖汛情监测成果已提交至军地相关单位和部门，被采纳应用。监测团队继续与部队协同，开展其他重点区域的汛情应急监测。

防汛心得体会【篇6】

近日，习近平总书记对进一步做好防汛救灾工作作出重要指示强调，“当前，已进入防汛的关键时期，各级党委和政府要压实责任、勇于担当，各级领导干部要深入一线、靠前指挥，组织广大干部群众，采取更加有力有效的措施，切实做好监测预警、堤库排查、应急处置、受灾群众安置等各项工作，全力抢险救援，尽努力保障人民群众生命财产安全”。“一分部署，九分落实。”作为党员干部特别是领导干部，防汛务必要从“被动”向“主动”转变，切实念好“三字经”。

防汛首在“早绸缪”。早绸缪就是要防患于未然。干任何事情，越是困难，越是棘手，越要有早绸缪的心态和本事。具体到防汛工作，也是同样的道理。特别是进入防汛的关键时期，有些干部患上了防汛救灾“焦虑症”，总担心做不好防汛工作出问题，又怕自己的步子慢了，被群众戳脊梁骨，于是就急功冒进，结果欲速则不达，不仅没有做好防汛各项基础工作，反而还给自身带来了新的不必要的负担，最终防汛搞得也是事倍功半。作为党员干部特别是领导干部，要充分警惕、坚决摒弃浮躁心态，防汛工作不能总想着“一劳永逸”。要立足实际、因地制宜，分别制定不同的防汛措施，并一步一个脚印，做好稳扎稳打的防汛功夫。这样，才能保证防汛工作质量，确保经得起实践、人民和历史的检验。

防汛重在“施策准”。施策准就是要对症下药。同样是防汛工作，但地方不同，具体情况也不尽相同，必须具体问题具体分析。对于各级党委和政府而言，具体分析的前提和关键，就是要提前组织气象、地质灾害等相关方面专家深入防汛重点区域搞好调查研究，决不能仅从下面报上来的材料中简单判断，也不能搞形式主义，必须深入实地查实情、出实招，及时掌握防汛救灾动态情况。另外，检验防汛措施的效果如何，除了看防汛措施精准不精准外，还要看广大群众防汛的意识和自救的能力有没有被激活。特别是对汛情易发多发的偏远地区，一旦发生灾情，救援力量抵达时间相对较长，最根本、最管用、最精准的防汛救灾措施，就是提前做好相关防汛救灾应急预案并加强演练，有效提升群众的防汛意识以及发生汛情后的自救能力，为更好地保障人民群众生命财产安全打下坚实的群众基础。

防汛要在“抓落实”。抓落实是领导干部的基本功。对待工作，如果抓而不紧、抓而不实，难免“竹篮打水一场空”。防汛工作更是如此，各级党委和政府必须压实责任、勇于担当，形成条块结合、纵横衔接的防汛体系，真正做到防汛人员到位、责任到位、力量到位。与此同时，要把督导督查作为抓落实的重要手段。具体实践中，要因地制宜、精准施策，聚焦防汛重点区域，有针对性地派出督导督查力量，真正使督导督查的过程成为抓落实的过程，充分将督导督查的压力化为抓落实的动力。这一过程中，必须通过奖优罚劣，树立鲜明导向，决不能“和稀泥”。对于埋头苦干、狠抓落实的干部，要及时褒奖和重用；对于敷衍了事、防汛不力的干部，要及时教育和调整；对于弄虚作假、欺上瞒下的干部，要严厉问责和惩处。唯有如此，才能保证以习近平同志为核心的党中央关于防汛工作的各项决策部署和指示精神落地生根，真正见到实效。

防汛心得体会【篇7】

今日要给大家分享一下，对于这次河南抗洪救灾的一些心得体会，虽然没有亲身经历体验此次抗洪，但至少我尽了自己的一份爱心，想写一些内容给大家。

今年突如其来的大暴雨让河南人民深陷险境。暴雨下的虽快，但人民子弟兵的脚步比它更快，影视中大家齐心协力，共同抗击自然灾难。习近平总书记对防疫救灾工作做出重要指示。积极采取有力有效措施，扎实筑牢抗洪救灾的“防护堤坝”，全力做好防汛抢险救援工作，尽努力保障人民群众生命财产安全。

洪流滚滚，浊浪滔滔。汛情就是动员令，险情就是冲锋号。这次河南抗洪救灾，真的是一方有难，八方支援，网上许多人说，只有在中国才能看到这样的场景，为此我为我生在中国而骄傲。当洪灾来临时，许多感人的故事被网络记载了下来，令我印象最深的是合肥蓝天救援队这一组织，他们是专业的救灾队伍，而且是纯公益的机构，大家自愿涌上一线，临危不惧，勇于担当，这不正是我们应学习的精神吗？

这就是在中国，这就是中国人民。许多时候，当我在看短视频时看到那些抗洪救灾的的战士，目睹着他们把生死置之度外，那一幕幕惊心动魄的温暖的画面，真的为他们的英勇精神点赞，他们是当之无愧的最可爱的人。

中国经历了许许多多的抗洪救灾，也经历了许许多多的磨难，但从来未曾被打败。在中国共产党的领导下，全国人民团结一心，携手渡过了一个又一个难关，形成了攻无不克、战无不胜的中国力气。

防汛心得体会【篇8】

近日，习近平总书记对进一步做好防汛救灾工作作出重要指示，要求压实责任，勇于担当，深入一线，靠前指挥，尽努力保障人民群众生命财产安全。各级党组织和广大党员要认真贯彻落实习近平总书记指示精神，积极投身防汛救灾一线，为人民生命安全筑起永不决堤的“红色堤坝”。

坚持人民至上，把宗旨意识转化为防汛救灾的实际行动。面对灾害危险，习近平总书记始终强调要尽努力保障人民群众生命财产安全，这是对“以人为本、生命至上”的具体体现和彰显。防汛抗洪是践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。党员干部要以对人民群众极度负责的精神，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为出发点和落脚点，进一步将其体现到防汛抗洪的具体实践和积极作为中。当前，已进入防汛的关键时期，各级党委政府要将为民情怀落实到监测预警、巡查防守、抢险救援等各个工作环节中，在防汛救灾新的“大考”中交上一份人民满意、组织认可的合格答卷。

坚持防治结合，把忧患意识落实为防汛救灾的实际举措。面对汛情，预防是最有效的应对措施，第一时间发现上报汛情险情、落实防汛措施，是保护人民生命安全、减少群众财产损失的最有效途径。唯有未雨绸缪，见微知著，才能防患于未然，构筑起坚不可摧的战斗堡垒。党员领导干部要高度警惕麻痹思想、侥幸心理，始终保持忧患意识，把汛情形势想得更复杂一点，把挑战看得更严峻一些，做好应对最坏局面的准备，做好最周全的规划打算，制定最详尽的预案对策。要本着“宁可备而不用，不可用而无备”的原则，足额储备各类防汛物资，做好防汛应急预案修订完善工作，确保抢险时“拿得出、送得到、用得上”。

坚持冲锋在前，把使命意识体现为防汛救灾的实际表现。面对灾情，有力组织抢险救灾，妥善安置受灾群众，维护好生产生活秩序，是当前最重要的政治任务和第一位的民生工程。广大基层党组织、广大党员则是战场一线的战士，必须身先士卒、带头冲锋，坚决打赢汛情阻击战。要从灾区人民群众最关心、最期盼、最急需的事入手，牢固树立“一盘棋”思想，按照“险情第一时间报告、信息第一时间报送、处置第一时间到位”原则，严格落实24小时值班制度，建立高效、灵活、务实的调度机制，充分动员党员干部群众、社会志愿者组建党员防汛救灾应急救援小分队，心往一处想、劲往一处使，切实把确保人民生命安全放在第一位落到实处。

防汛心得体会【篇9】

进入七月，多轮大范围强降雨袭击xx，江河湖泊水位迅速上涨，防汛形势异常严峻。突如其来的灾情给供水民生保障、水利工程建设带来了严峻挑战，xx省xx集团第一时间启动抗洪救灾应急预案，全力保障工程安全、供水安全和服务安全。

全面部署，积极迎战

压实主体责任，周密部署一线防讯。省xx集团党委认真贯彻落实全省防汛工作调度会议精神，按照一级响应要求严格落实以领导负责制为核心的各项防汛救灾工作责任制，分解任务、制定举措、压实责任，切实履行防汛救灾工作职责。针对湖口、庐山、都昌、景德镇等防汛保供重要领域，以及共青城xx联圩、高安光伏发电站等重点工程，要求其严格落实支部书记作为防汛救灾工作一线联系人和定点责任人，层层压实防汛救灾工作责任。

加强值班值守，及时组织隐患排查。集团主要领导带头值班值守，一线指挥，集团各级党组织密切关注汛情动向，建立每小时为期限的定时报告制度和突发情况即时报告制度，各项目负责人积极巡查防汛救灾准备工作情况，排除安全隐患，全力保障集团各相关领域安全度汛。

强化应急备战，发挥先锋模范作用。集团各级党组织先后组建防汛小组40余个，防汛值班人员待命600余人，提前配备了大量的防汛物资。同时，各级党组织充分发挥党员先锋模范作用和支部堡垒作用，成立抗洪抢险队、党员青年先锋队，积极响应省水利厅号召，先后有100多名党员干部职工报名参加防汛救灾支援队，严阵以待，让党旗、团旗飘扬在防汛一线。

正面出击，全力以赴

书写防汛保供最“靓”答卷。7月10日，省水利厅将防汛应急响应提升至I级后，省水务集团所属的景德镇、xx等地的供水公司迅速行动，组建党员干部为骨干的抗洪抢险突击队，奔赴各水厂取水泵房、加压泵站，采取堆沙袋、筑档板、抬高设备等方式严防洪水侵袭，生产运行人员加密巡查供水设备设施和主供管网，增加对源水、出厂水、管网水和末梢水的水质检测频次，确保用户能喝上合格放心的水。在保障供水安全的前提下，庐山润泉、共青城润泉、湖口润泉、都昌润泉等供水公司还抽调人员巡堤查险，助力当地政府抗洪抢险。

为防汛救灾筑起铜墙铁壁。建设集团抽调设计、施工等专业技术人员组成抗洪抢险突击队，全员全天候对共青城xx联圩拉网式巡堤查险，对发现的渗水点或滑坡第一时间进行排水及固脚、砂石反滤处理，截止政府通知泄洪前，xx联圩未发生溃口、垮塌等事故。防汛抗旱物资仓库第一时间进入“战时状态”，全体职工24小时坚守岗位。截至7月15日，仓库共调出冲锋舟190艘、编织袋80万条、彩条布14万平方米、防汛帐篷150顶等大量物资，有力保障了前线防汛物资需要。

未雨绸缪提前备战。能源公司在汛期到来前，3月成立防汛领导小组，形成防汛应急预案，4月分宜电站完成防汛排涝站建设验收，5月组织各地光伏电站开展防汛应急演练，以演代练，提高全员实战能力，6月在伦潭水利枢纽组公司党员、青年先锋突击队集中演练，确保汛情来袭有备无患。高安电站7月9日—11日遭遇强降雨，造成22条桥架被淹没断电，电站青年突击队员在48小时内连续作战，修复各处道路，通过紧急处理，21处重新接通，恢复发电。在确保安全度汛的同时，抢光发电、力保业绩。

全面排查，杜绝隐患。xx集团积极做好各项防汛检查工作，对在建项目防洪设施、排水管道、河道、桥梁、房建等进行重点排查。宁州水乡组织监理、施工单位管理人员现场召开防汛调度会。制定24小时值班制度，时刻关注汛情，加大监测监控力度，发现险情、灾情及时上报，果断采取有效措施，确保项目安全度汛。面对汛情，xx水库公司临危不乱，及时组织调度泄洪，在xx电站在大坝最大过流2.18米时，对大坝进行位移和沉降观测，使洪峰顺利过境，确保国有资产安全。

科技支撑“智慧防汛”。防汛以来，省xx江河信息公司作为省水利厅、省xx集团信息化支撑单位，充分发挥自身信息技术优势，推进“智慧防汛”。全天24小时坚决做好网络通信、卫星链路、无人机、业务系统运行、近千路视频链接通畅等信息化防汛保障的“总支撑”。为及时响应防汛需求，紧急推出圩堤告警专题图和防汛形势部署专题图，每日凌晨2点至7点进行数据汇总更新，不断为防汛决策部署提供最新汛情信息。

在全省抗洪抢险的紧要关头，省xx集团党委积极响应省委、省政府号召，守初心担使命，集团领导靠前指挥，各基层党员干部和一线员工奋力拼搏。截止目前，省xx集团各项目受灾情势均得到有效控制，无任何事故发生，未有人员受伤。作为防汛救灾现场中的最美“逆行者”，省xx集团全体党员干部用党性和坚守筑起防汛救灾坚实屏障，在服务xx水利事业，保障供水安全中彰显使命担当和企业精神。

2023小学体育心得体会范文1000字合集9篇

每个人在成长的路上，总会对一些事情持不同的看法与见解，这时候不妨详细地描述自己的心得体会的变化。心得体会不用面面俱到，可以“只论一点，不计其余”。就我们现在的情况而言，如何完成一篇心得体会呢？或许"2023小学体育心得体会范文"是你正在寻找的内容，更多信息请继续关注我们的网站。

2023小学体育心得体会范文【篇1】

通过听教学专家教授的讲座，结合自已从教的教学经验，我深深地认识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事，这里面需要任教教师付出辛勤的汗水和智慧。下面我说一说学习的感受：

一、新的课标对教师提出新的要求，体育教师要支持“健康第一”的指导思想，要注重激发学生的运动兴趣，培养学生终身锻炼的意识。

二、我认为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。就是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，达到了什么样的目的。如果教学目标没有完成，那么，不管教法多好，教态多么美丽动人，这堂课注定是不成功的。一堂课上完，学生学会没有，有多少人基本学会教师一定要心中有数。

三、在教学过程中，一定要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地向学生传授一些技能、技巧和锻炼方法，而学生缺少主动参与、探究和合作学习。另一个问题是采取“放羊式“教学，教师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就容易发生安全事故。因为学生的身心发展毕竟还不成熟，尤其对小学生来说。所以，教师在教学过程中一定要深入到学生中去，起到组织、主导作用。

四、兴趣是最好的老师。学生在体育学习过程中充满兴趣，这个学习过程是愉快的，学习结果也会令人满意。但要避免片面追求热闹场面，简单地认为学生笑了、动了、气氛热烈了这就是好课。体育课不是单纯的玩，它要求在玩的过程中，学会体育知识和技能，教会学生怎样学习。

五、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育教学。比如在跳跃这节课中，我就采用了模仿青蛙跳为教学内容。因为孩子们都见过青蛙，而且也喜爱青蛙，在这节课中，我用情景式教学法，通过讲述故事、创设情境，结合现实出现的“捕蛙”情况，()让学生去讨论研究和处理。学生在这节课中练习了各种跳跃动作，掌握了跳跃动作的技巧的同时也培养了孩子们在情感、合作、环保几方面的意识。

六、组织纪律性是学生学习的保证。俗话说“没有规矩，不成方圆”，体育课上对学生服装、整队集合、解散、练习中等，一定要严格要求，使学生养成良好的纪律习惯，否则就容易产生教学事故、突发事件等，给正常的教学工作带来隐患。

七、场地、器材是体育课教学中的重要辅助手段。教师在教学过程中要选择适宜的运动项目，充分利用、开发现有的场地、器材资源，最大限度地让学生掌握体育知识和锻炼身体。

总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、热爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。

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2023小学体育心得体会范文【篇2】

我有幸参加了20xx年保定市小学体育骨干教师培训班，并于20xx年7月11日开始进行了集中培训。在集中培训期间，始终积极学习，认真聆听专家讲座，积极参加课堂教学实践。用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。回首这几天的培训过程，发现自己的教育观念得到了洗礼，教育科学理论得到了升华，对于教师的专业化发展有了新感悟。专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，真是受益非浅。这次骨干教师岗位培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了过去工作中的不足。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、教育观念得到更新

通过培训，我明白了体育教师不仅是学生身体健康的缔造者，也是学生心理咨询者和健康的引领者。白树良老师阐述了怎样做新时期的体育教师，强调体育教师必须具有强健的体魄、扎实的基本功(三基、知识、技术、技能)专业理论知识、较强的教育教学能力、广博的知识;还要转变教育思想、教学理念，使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师。让我真正明白了对学生的学法指导更应该具有科学性和实用性。我觉得自己的教育思想有了根本的转变。在我十几年的教学生活中，我也接触到很多新的教育理念，可就没有像这次培训一样在头脑里形成这么清晰的印象。

作为教师，只有与时俱进，恪守教师专业伦理，勇于探索，了解和尊重学生，具有专业化知识和技能，才可以做一个优秀教师。

二、拓展了视野，把握最新教学动态

每位教师的报告都在教育科学理论方面的阐述简要精辟，加上课堂实例的分析，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。张梦娣老师的关于体育的听、评、说课，为我们怎样去听、评、说课指明了明确的方向，受益非浅。鼓励和指导我们要自我矫正，不断提高的过程。教师学会站在素质教育的高度审视自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。

三、找到了差距，有了自我发展的方向

同样是骨干教师，我们的差异性很大。我在培训的过程中，明显觉得自己欠缺的知识很多，开展课程改革实验，必须首先加强学习，而且要不断地学习探讨，在转变观念上狠下功夫，真正取得实效。确立正确的人才观、质量观和学习观，要把创新意识和实践能力的培养真正渗透到学校的教育之中。

四、刻苦钻研，严谨治学，不断进取

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。如果我们不思进取，不树立终身学习的观点，必然会跟不上时代的步伐。所谓“活到老，学到老”，我认为在师一日，便不可荒废半日。只有不断获取新知识，增长自身的才干和能力，并且乐于创新，勇于开拓，善于学习，才能适应当今教育改革的新形势。张梦娣老师的《如何撰写体育科学研究论文》为我们成为科研型教师指明了方向。也为我们的科研工作作出了具体的、详实的方法。

教师所从事的职业是神圣而艰辛的。为把新一代培养成德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，教师要有乐于奉献、勤于实践、为人师表的崇高风范，不断加强自身道德修养和业务水平提高，用自己无限的真诚，勤奋工作，勇于创新，奋力托起祖国的未来。

2023小学体育心得体会范文【篇3】

小学体育教师远程培训活动再一次为我创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极参与学习，认真聆听名家视频讲座，教学知识理论，结合自身的教学工作，用心去领悟教育理论观点，积极参与研讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些教学中的困惑。通过学习我要努力做到：

1、善于反思，反思教学能使教师自觉的在教前、教中、教后严谨地审视自已的教学行为，改进自已的教学实践，从而提高教学质量、教师的道德感、责任感和教师的教学技能与能力。教学反思是我们教师成长的阶梯，它记录着我们曾经的迷茫，见证了我们洒下的汗水，更奠定了我们坚实的脚步。

2、加强学习，不断充实自身的业务知识。教师业务的提高，离不开知识、经验的积累，一名优秀的教师必须要具备丰厚的学识。教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电。读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。

3、教师要采取探索、研究式的教学方法。在教学工作中教师正确而恰当地运用探索、研究、发现式的教学方法，对于促进学生智力的发展，对于培养学生的创新能力都具有积极的意义。为了适应知识经济对人才创造性的需求，教师在教学工作中既要注意给学生创设问题情景，激发他们的疑问;又要引导好学生的思维过程，鼓励他们大胆地提问，富有创造性地解决问题。

4、建立良好的师生关系。教师在教育教学工作中，一方面，教师要形成尊重学生的良好教风，在教育工作中要真正尊重学生的人格、思想、情感、意志等，决不能挫伤学生的积极性，更不能讽刺、挖苦、打击学生的自尊心和主动进取精神;另一方面，教师要善于给学生提供表达自己思想、看法、意见、思维等的机会，鼓励他们积极思考、自由探索、勇于创新。

5、注重教师人格魅力的塑造和培养，教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好老师能给无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。我从

课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了：教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

培训只是短暂的，不断学习进取才是终生的。为不断提升自己的教育思想，不断完善自己的知识结构和能力。

2023小学体育心得体会范文【篇4】

复课后，学校组织我们每个教研组学习了新课程标准解读。体育组利用教研时间，阅读《义务教育体育与健康课程标准》。体育新课标树立“健康第一”的指导思想；遵循以学生为主体，教师为主导的教学原则；坚持面向全体学生，关注学生个体差异；激发学生的学习兴趣，培养学生终身体育的意识。

从新的课程标准中我们可以提练出的关键点是：着力培养学生的核心素养、优化课程内容结构、设立跨学科主题活动、增强指导性、加强学段衔接。这要求我们必须转变对体育课的认知。

“双减”下的体育课要凸显体育素养的培育，不只是简单的、模式化的练习，要和学生的生活相结合起来，学知识只是第一步，能把运用知识并养成终生体育观，这才是体育教学的最终目的。

其次，各门课程用不少于10%的课时组织开展综合性的跨学科主题学习，培养学生应用知识解决实际问题的意识和能力。体育课程标准中也特别将跨学科融合作为课程内容之一。如何寻找与体育教学的融合点？我想可以从以下几方面着手：

第一，我们可以从生活中切入，如地震、溺水等自然灾害中的安全教育，我们可以利用PPT、视频、图片等进行安全教育教学。在学习了解生活常识时，学会自救和他救。

第二，还可以从节庆中切入，如冬奥会、民族传统体育。在疫情期间，我们做到停课不停学，将民间体育健身项目与体育居家锻炼相结合，使儿童在快乐的游戏之中潜移默化地认同民族体育文化，并传承和发扬。

新课标还对幼小衔接、学生个体差异、提升女生体育课兴趣与参与度等问题提出了解决办法。在“新课标”的指导下，作为体育教师的我们必须在实践中学习，不断研究、反思，让学生在体育课中得到更好的发展，为学生创造一个充满生机活力的课堂。

2023小学体育心得体会范文【篇5】

我参加了小学体育学习培训。在培训学习期间，我集中并认真系统地学习了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过对《体育新课标》的认真学习和积极实施，颇有些感悟与收获。

通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。我们只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素质以适应社会对体育教师的要求。

通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。

在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容，采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容，通过生动活泼的教学形式，使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。

学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力

总之在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身心健康发展，设计适合学生身心发展的运动内容，采取有助于学生健康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会适应能力，培养学生健康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质。

2023小学体育心得体会范文【篇6】

在教学中有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标，让学生体验上体育课的乐趣，这不仅能充分发挥体育教学的教学思想，而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦，并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。

一、创设情景，激发情感。

创设良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。有了良好的教学情境就能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素，是取得成功的重要条件。激发学生的体育兴趣，创设情景满足他们的学习愿望，发挥他们创造性学习，为终身奠定快乐体育培养良好的思想道德品质。

二、体育游戏化，增加体育教学兴趣感

很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练习。其实根据儿童的生理特点和心理特点，游戏才是他们的乐园。如果体育课的教学机械而无生命力的话，学生是不会感兴趣的，是枯燥乏味而又令人厌烦的。自古以来教师被喻为“辛勤的园丁”，而学生则是是花圃中那一朵朵初绽的小蕾或骄人怒放的鲜花。在体育课中只要你稍加留意就会发现有些花“无精打采”。他们的“无精打采”也正是因为体育课的枯燥乏味，机械的反复练习。这时，我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣，使课变得生动多姿，学生听起来就会有滋有味，动起来也会生龙活虎。

三、师生共同参与活动，提高体育教学积极性

体育教学是双向多边，复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏，教师不参与活动，只是让学生活动，这样的游戏毫无生机，学生玩一会儿就毫无兴趣，我就经常和孩子们一起活动，效果非常理想。因此，师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生

之间是命令与服从。教师神情严肃，不容质疑。这样学生言听计从，根本就谈不上快乐而言，快乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。

四、不断提高业务水平，加强体育教学巩固性

一个好的体育老师不能只上一节好的体育课，要随时让学生体验上体育课的乐趣，每堂课都有新感受，喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣，第二次也许也很感兴趣，那第三次呢，第四次呢，若干年后呢。社会在进步，教育教学在创新，依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦，厌烦。只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使快乐体育真正快乐起来。

2023小学体育心得体会范文【篇7】

作为一名刚刚踏入教师工作的我，各方面都还显的十分幼稚，所以当我刚踏进校园，自己就下了决心，要多学习，多向老教师讨教，更希望能得到名师的指点。

当学校领导指认我去参加“领雁工程”这个为期两个月的培训，我想我的希望得到了实现，但是听到这个消息的时候，是又喜又忧，喜的是作为一名新教师这次学习机会是十分难得的，忧的是自己能做好各项工作吗？当时是怀着忐忑的心情踏上了去培训班的路。

5月4号到蓉蒲学院报了到，领一些材料，准备迎接明天培训的开始。第二天上午先有领导进行开班式的讲话，结束后，马上听了全国著名特级教师钱金铎老师的成长经历，从当初的偶然机会踏上教师岗位，到现如今的辉煌成就，我想这是离不开当时钱老师的刻苦勤奋的。有道是：“机不可失，事不待我。”只有自己通过努力，刻苦，还做到锐意创新，我想做到以上前提，离成功就近了一步。后来又听了舟山优秀教师王依群的成长经历，这两位老师的成功都离不开勤奋。

从听两位优秀教师成长经历开始，接下来的两个星期，每一次都能听到不同类型的讲座，每一次都能感受到思想火花的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名新教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我们具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益。

在这次的“领雁工程”培训中，很多专家教学方法培训使我的教学理念得以提升，从我们很多体育教师讨论中得到了最重要的资源，从体育的教学方法讲到如何综合的应用各种教学方法。为我们如何提高自己的教学水平，完善教学方法打开了一扇大门；一节节好的观摩课使我的思路更加开阔，我学到了新的教学方法。学到了如何写教学设计，如何在课上组织，如何精讲。

在培训中我知道了体育课在教学过程中，一切要以学生健康为指导思想，“以学生发展为本，面向全体学生”，认真钻研教学大纲和教学内容的重点、难点，并在教学过程中准确把握；积极拓展相关学科知识，恰当地融入体育课的教学之中。通过各种教学方法的灵活运用，来调动和发挥学生的学习积极性和主动性。注意学生的个体差异，关注教育对象的年龄差异，采用恰当的教学法，充分体现因材施教。

通过参加本次培训，让我能够更加虚心的向他人学习，取他人之长，补自己之短。同时，感悟到在教学实践中，要经常自己审听自己的体育课，多写写自己的课后反思，在审听自己的课时，自己以旁听者的身份对课堂教学的目标实施，教学方法等从教育学、心理学教学原则等角度进行审视和分析，帮助自己及时发现教学中成功和不足的地方，在总结经验和教训的同时，寻找更科学更完美的教学方式和教学手段。也可以将自己的课堂实录送他人指教，在互听互评中提高教学水平，经常审听自己的课，也可以将自己课堂的亮点、不足用笔记下来，认真做好教后记，和课后反思。通过对教学过程的自我剖析，有助于自身素质能力的培养和提高。

尽快掌握现代教育教学理论与方法，从学生实际出发，对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行培养，注意开发学生智力和能力；将思想政治教育渗透于教学之中，并与教材内容有机结合，逐步形成自己的教学特色。

总之，通过这次培训，使我思想上，为人处世上，教学上都有了升华。我们应当积极投身教育教学的之中，切实把这次学习到的新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，在这里，我看到了审慎严谨的老师，志同道合的同学，我感到在这条漫长而又艰辛的教育之路上，我并不是一个人在上下求索。我并不孤单！

2023小学体育心得体会范文【篇8】

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育工作做一总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、武术。教学中完善自己的教育博客。

总之，做好本职工作是自己的职责。

2023小学体育心得体会范文【篇9】

今年，我参加了县教育局组织的送教下乡活动。作为一名承担送教任务的体育老师，首先我要感谢教育局的信任与支持，感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会，同时我还要感谢送教下乡学校的领导、老师和孩子们。

这次送教下乡，根据学校的安排，在解乡小学，还未走进大门，就听到悦耳动听的音乐声，让我一下子身感轻松心情愉悦。就在那一节课，我改变了原先设计的课前谈话内容。我说，孩子们，你们的笑脸真灿烂，老师知道你们为什么会笑得这么灿烂，因为你们有漂亮的教室，整洁的校园，动听的歌声，你们还有慈祥的老师。是校领导对教育的重视和对教学氛围创设的那种细心感动了我。

更让我感动的是听课的老师和孩子们。在送教老师到达之前，老师们就早早等候了。他们在听课时，用心地听着，认真进行体育活动，学生们也让我收获了不少。在体育游戏中我的对手两次都赢了，看他那得意的样子，好象得了世界冠军一样。这样的语言多么生动，多么真实，多么富有创造性呀！其实，孩子的能力不是教出来的，只要你创设那种情境，去激活他们内在的表达，他们就会创造出最美的语言。由此，我感悟到体育教师责任的另一种含义。还有我们每次跟队的点评老师，也让我十分感动。他们每次听课记录都十分详细。评课一语中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又给予中肯的建议。在以后的课上，我总会注意不再让有被遗忘的角落。在评快乐跳绳这一课时，老师提出如果让学生多练习，少说的作用，效果会更好。回到本校后我就改变教法，效果确实不一样。这种细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。在教育局组织的送教下乡活动结束后，我要把送教下乡作为契机，创设课程改革氛围，树立先进的教学理念，在教学工作中不断探索实践，从而推进素质教育，我想，这也正是送教下乡的意义所在。

安全教育心得体会合集

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？小编特地为大家精心收集和整理了“安全教育心得体会合集”，希望对大家有所帮助。

安全教育心得体会(篇1)

我单位现有大客车四辆、大货车四辆、小货车一辆及各类小客车二十一辆，并配备相应驾驶员。日常工作是在科长领导下开展。需要说明一点：由于国企体制的不断调整，事实上除大客车、货车及一辆小客车日常在储运科内，其余小客车都是上级公司使用，驾驶员也隶属总裁办。维修、保养，安全等问题要找到我们，平时很少进单位，可以说我们的安全管理工作难度很大。

规章制度这一块，我们还是比较全面的。科内每一职务岗位都有相应职责，从科长、总调度、客车驾驶员、货车驾驶员、包括装卸工。每年签定安全合同时，就是我们每个人对自己岗位职责的再次审视和评价。

驾驶员的职责我想各单位都大同小异：保证安全的前提下，完成日常工作，车容、车貌，日常维护保养等。我们对装卸工的职责规定比较细，除日常工作纪律、装卸货物安全外，特别强调行车途中辅助驾驶员的安全作用，好的装卸人员好比半个驾驶员，可以帮助观察路面情况，提醒驾驶员作出合理措施。驾驶员与装卸工关系融洽也有助于行车安全，因此，工作搭配时我们采用自愿组合原则，并且长期固定。可以说，每辆货车驾驶员与各自的两位装卸工是和睦团结的整体，彼此间知根知底，脾气性格相合。同时，我们对货运工作人员实行弹性工作制，即完成每日出车任务而不强求遵守上下班时间。

这样做是考虑有驾驶员喜欢提前发车避开道路交通高峰期，高温季节又可避高温，不堵车驾驶员心情舒畅肯定有利行车安全。当然考勤与用餐费等后续问题需要我们与人事部协商。大客车，我们是固定两人一车，基本是隔天上班。考虑到大客车驾驶员一天的工作时间较长，安全责任重大，我们呼吁、领导重视下，我们科内设有休息室，买了足够的床，安装了空调等，鼓励驾驶员空闲时休息。高温季节效果特别明显，也深得驾驶员喜欢。上级部门领导也表示认同、赞赏。车辆状况和维修对于行车安全是致关重要的。我单位的货车和大客车，都是近五年购买的，故车况、性能比较良好。同时，每辆车都有运行记录，每天行车路线、路码数、加油情况等都要如实记录，每月进行统计。对于车辆状况，我们设置了表格，每天进行巡查，并要求驾驶员签字。检察的内容，我们简单的分为发动机、制动、灯光、离合器、方向机和仪表六个方面。

曾有上级安全领导质疑我们的检查内容不够全面，我们也承认。但考虑如果检查内容过多，一是过份流于形式，分不清主次，达不到效果；二是可能引起被检查人逆返心理，反而不利于驾驶员做好每日的例行保养。我们认为，检查不是目的，关键是督促驾驶员做好安全防范，同时也有利于我们及时了解主要的车况信息。车辆的维修，多年来，我们都是由定点汽修厂统一负责。

我们觉得每个单位都应该在遵守《中华人民共和国道路交通安全法》的前提下，再针对本单位实际情况、具体人员制定相应的制度、流程予以规范部门员工的行为，并且不断完善管理机制。只有这样才能减少交通事故的发生，维护道路交通秩序。

安全教育心得体会(篇2)

在现代社会中，由于交通、社会、环境等诸多因素的影响，幼儿的生命安全受到了前所未有的威胁。因此，幼儿安全教育越来越重要，家长和学校老师也应该积极参与，确保幼儿的生命安全。在此，本人分享在幼儿安全教育中的体会和心得。

一、认识安全教育的重要性

安全意识的缺乏是导致意外事故发生的一大原因。因此，引导幼儿树立安全意识，不仅是一项具体的工作任务，也是一项长期的教育任务。现在社会上发生的许多悲剧大多都是因为幼儿没有正确的安全意识而导致。幼儿安全教育不仅仅是一次课堂教学，而是一个长期的过程。

二、创设安全教育内容的有效方式

1.选择合适的教材——教材是安全教育的基础，选材要看年龄阶段和性别，不能仅仅是一种等效的教育方式。因此，不同目标的安全知识应该有不同的教材作为支撑。

2.选择多种方法——在安全教育中，“老师一讲，同学们一听”“三种方法教法”等教学模式是存在的，但学习的理解和时间效率不是最优秀的。因此，幼儿教育最好采取多种方式和方法，如影视教材、模型教材、小示范等多种方法来进行教学，这样才能更好地提高幼儿的安全知识及修养。

3.常态化教育——幼儿常态化、系统地接受安全教育才能保证安全教育的实质性作用。通过反复、细致的教育，让幼儿融入安全教育的氛围中，形成安全自觉的习惯，这样才能有效地预防孩子发生意外事故。

三、践行安全教育的有效方法

1.建立合理安全教育体系——在教学中要对幼儿教育进行规范的科学分层，这种分层中包括对安全教育的分级管理。要让幼儿感悟到一种长久的安全秩序。

2.同理未雨绸缪——安全教育需要具有一定的前瞻性，对于相关场所要做好必要的安全隐患排查，做好地址和电话的联系临时教育等措施。通过认真了解原因，了解意外事故的常见因素，做好适应性教育，提高幼儿的自我保护意识。

总之，幼儿安全教育应当成为教育的重要内容，在应对日益变化多样化的现代社会的同时，要充分发挥安全教育在幼教教育中的重要作用，可以有效地预防多种意外事故的发生，让幼儿健康、快乐地成长。

安全教育心得体会(篇3)

关于安全教育心得体会短语

1、且莫慌张须讲清，何地点，何事情。

2、生人进房要询问嫌疑案犯不放跑案件及时报现场保护不可少。

3、单元铁门随手关，进楼道，防盯梢。

4、勤报告，咨良医；少外出，早隔离；消隐患，祛忧疾。

5、政府令，已动员；全社会，一盘棋；弦绷紧，尤警惕。

6、安全、稳定，时代的永恒主题。

7、给危险让一寸路，为生命争取一大步。

8、掌握安全知识，争做文明大学生。

9、广泛开展安全知识活动，深入落实安全法则。

10、事事常细心，安全多保障。

11、安全一分一秒，幸福一生一世。

12、生命就像稻田，它需要水的灌溉，才会茁壮成长；生命就像一朵鲜花，它需要绿叶的衬托，才会千娇百媚；生命就像一棵大树，有了安全的点缀才会更加精彩。

13、随着经济的.日益发展，威海已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一 幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛 心疾首吗？

15、我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到党和政府的高度重视，为全社会所关注。这些年来，国家对我们中小学生的安全格外重视。但是，为什么还有 类似的校园事故发生，这对我们中小学生安全构成了严重威胁。景何其惨烈，老师们，要在教学楼楼梯间设置指示，警示标志；告诫学生上下楼梯相互礼让，靠 右行走，遵守秩序，注意安全。

16、安全是一个人生命的重要元素。有些人因为摔断了手脚而导致终身残废，也有的是因为交通事故而失去生命。据相关部门统计，全国一天有好几百人死于 交通事故，也就相当于一天有一个像我们这么大的学校消失。大家也许因此而觉得可怕，其实，我们只要一直把“安全”二字放在心中，那就肯定会少出一些意外。

安全教育心得体会(篇4)

暑假安全教育心得体会

暑假是孩子们最期待的时期，他们盼着放学后可以出去玩，可以睡懒觉，可以和同学们玩耍。但是这个时期也是孩子们最容易发生安全意外的时期，因为他们离校园远了，他们的亲人不一定能时时刻刻照顾着他们，他们自己也不一定能够识别危险。因此，暑假安全教育就显得尤为重要。在这次暑假安全教育中，我收获了很多，以下就是我的心得体会。

首先，家庭教育是基础。我们知道，虽然学校会为学生开展安全教育，但是真正做到心中有数，并能够在危险情况下正确处理的孩子们并不是很多，这是因为学校开展安全教育的次数、内容有限，很难覆盖到家庭生活、出行、游玩等方方面面，而且教育内容和形式很难完全符合孩子们的实际情况，这就需要家长们投入更多的时间和精力对孩子进行有针对性的安全教育。 比如，教育孩子们不要在街上随意玩耍，要根据交通标志和指示牌行走；在烈日下要多休息、多喝水；出入电梯要注意门的安全等等。父母们可以利用晚上陪孩子交流安全知识，启发他们的安全意识，就算是在日常生活中无意互相提醒也是一种安全教育。

其次，学校安全教育要抓实。孩子们平时最多待在学校，因此，学校安全教育的重要性不言而喻。学校应该定期的开展针对暑假期间的安全教育，并且让孩子们将学到的知识应用到自己的生活实践中，让他们建立起安全的自我保护意识和自我保护能力。例如，在运动会这个大型活动期间，学校可以组织校园安全知识讲座，让孩子们了解用电、用气、用水等方面的安全注意事项；学校可以配备一定数量的急救箱和各种救援设备，在发生安全事件后能够及时救助伤者；学校可以安排专职人员巡查和管理周围环境，确保学校的安全。

最后，广泛宣传扩大影响。除了家长和学校，社会各界也应承担起安全教育的责任和义务。例如，搞好夏季义教活动、举行各类安全知识讲座等等，让孩子们在参加有趣有意义的活动的同时，学到生活中需要的安全知识，提高他们的自我保护意识和应对突发事件的能力。

总之，暑假期间的安全教育，不仅关系到孩子们的身体健康和人身安全，也关系到家庭、学校和社会的稳定和安全，因此我们每个人都应当认真对待。只有通过家庭、学校和社会各界的协同合作，让孩子们真正理解什么是安全，才能保障他们获得一个快乐、健康的暑假。

安全教育心得体会(篇5)

寒假安全教育心得体会

寒假安全教育是在寒假学期进行的一种教育形式，旨在帮助学生了解和掌握寒假期间生活中存在的安全隐患，提高学生的安全意识和自我保护能力。在这次寒假安全教育中，我深刻体会到了保护自己安全的重要性，同时也学到了很多实用的安全知识。

首先是交通安全。在课堂上，老师讲到了交通安全问题，包括在路上行走时要注意看红绿灯和斑马线，乘坐公共交通工具时要握紧扶手，不要在车上乱动，遵守交通规则等等。我们每个人都有可能遇到被车撞的危险，因此这些知识对于我们非常重要。我也知道了如何正确穿戴安全带，如何在路上行走，更加安全。

其次是消防安全。在课堂上，老师详细介绍了常见的火灾原因、火灾应急措施和逃生方法。还演示了灭火器和烟雾感应器的使用方法，让我们对如何应对火灾有了更深入的了解。我知道了火灾我们必须要冷静应对、及时报警、迅速逃生，并且了解火灾防控知识、掌握灭火技能、购买烟感、安装灭火器等，这些以后都能为我们带来实实在在的保护。

最后是网络安全。在当今社会，网络已经变得越来越重要，每个人都离不开互联网。而我们也要正确认识网络并知道如何保护自己。在课堂上，老师介绍了网络安全知识，如不随便泄露个人隐私信息，不随便添加陌生人为好友，不随便下载和使用不明来源的软件，不随便就信任来路不明的信息。此外，在课堂中，我们也了解到一些防网络诈骗的常见方法，比如调查疑点、检查网站、自行确认身份证、不易信，保持警惕等。

综上所述，寒假安全教育教会了我们很多宝贵的知识，使我们在以后生活中更好的保护自己，确保我们的安全。同时，这也提醒我们，安全不是一个人的事情，每个人都要注意自己的安全，也同时注意别人的安全。希望大家都能通过寒假安全教育，更加平安，快乐的度过每天！

安全教育心得体会(篇6)

安全教育心得体会

最近几年来，各种事故频繁发生，造成了重大的人员伤亡和财产损失。这让我们深深地认识到，安全教育的重要性和必要性。为了提高我们的安全意识和防范能力，我参加了一次安全培训班，以下是我的心得体会。

首先，安全教育不是一次性的，而是长期的过程，需要不断地加强和持续改进。我们应该时刻保持警醒，注意随时可能发生的安全风险，并及时采取预防措施。我们在生活和工作中应该要谨记“安全第一”的原则，时刻牢记一刻的疏忽可以导致一场灾难。

其次，我们需要对生活和工作场所的安全风险进行全面的认识和评估，以便及时采取相应的措施来预防和控制风险的发生。比如，有些单位可能存在火灾、爆炸、电气、机械等安全隐患，我们需要对这些隐患进行识别和评估，制定相应的应急预案和措施。同样地，在我们的日常生活中，也要注意消除可能存在的安全隐患，比如家里积水、漏电、假冒食品等，及时进行处置。

另外，我们需要学会紧急处理技巧，当发生紧急事件时能够迅速地同行动，保护自己和他人的生命财产安全。我们需要学习常见疏散逃生方法，如灭火器的使用、火灾逃生等方法。同时，我们需要准备好紧急救护箱，熟悉一些常见的急救方法，如心肺复苏、止血止痛等方法，以便在紧急情况下，及时救治伤者。

最后，我们要注意保护自身的人身财物安全。如银行卡密码管理、个人信息保密、人防意识、假盗窃手法等安全问题。同时，在出门时尽量不要携带过多的现金和贵重物品，以免成为不法分子的目标。

总之，安全教育是人们生活和工作中必不可少的一部分，需要我们每个人都要认真学习和加以实践。只有我们时刻保持警醒和注意，积极防范和处理各种安全事故，才能让我们的生活更加安全、健康和幸福。

安全教育心得体会(篇7)

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车唰地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的飞车，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。啊我不禁惊叫起来。这不是刚才骑飞车的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果......可是，再多的如果也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分......

让我们把交通安全这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。

安全教育心得体会(篇8)

我对校园伤害事故处理上比较迷茫，也很感兴趣。听了四位专家的讲座，我深刻领会的伤害处理的原则方法，从中我提出了新的课题，就是学校目前处理学生伤害事故是没有一个很好的法律法规做依据，如何介定学校责任大小，赔偿多少的问题?有时和家长发生争端，无能为力。通过培训使我有了新的体会。

这次学习培训的内容系统、全面，专家报告指导性十分强。 从每个主题内容看，专家能站在中国的最高处，审视全国大的范围，汇集大量的典型安全事故案例，分析了事故发生的特点、原因，总结了安全事故预防与处理的有效方法，指出了当前我国中小学安全工作存在的问题，也提出了个人的建议和要求。我想，这对于我们这些学员在今后实际工作中一定大有帮助的。

这次培训成效显著，一定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数十分可观，令人心痛。为我们每个校长敲响了警钟，更改变了过去认为，安全工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。 二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：郑增仪教授告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体方法和要求;张文教授告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。

学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，然而学校的不安全隐患比比皆是，近年来，在校学生人身伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往给学校管理带来巨大困扰，甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题，造成这些事故的原因很多，想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的，但是我们可以预测这些不安全因素，及早作好预防的准备，防止事故的发生或减少事故造成的影响。因此学校要将安全事故的预防放在首位，把安全第一，预防为主作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育，及时发现不安全隐患并排除，建立相对有效的安全事故处理流程，最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查，进行研究，以积累安全事故预防经验，只有这样才能尽量减少安全事故的发生，以保障师生的安全，保障学校正常的教育教学秩序。

适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育，首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别，在校安全事故的主体都是不满18岁的未成年人。

安全教育心得体会(篇9)

近年来，随着安全事故的频繁发生，安全教育愈加重要。做好安全教育，能够有效地提高人们的安全意识和自我保护能力，减少事故发生。最近我的单位开展了一次安全教育，收获颇丰，下面我将根据自己的经历，详细讲述一下安全教育心得体会。

首先，安全教育的主题要鲜明，这样才能引起人们的兴趣和注意。本次安全教育的主题是“安全生产，人人有责”，完全针对我单位工作实际，让我们深刻认识到安全生产对于每个人的重要性。还通过宣传片和实地考察相结合的方式向大家展示了事故的惨痛后果，十分震撼，让我们更加意识到平时细节上的安全隐患。

其次，安全教育要具体实际，生动形象。面对枯燥的安全知识宣传和演讲，很多人往往会感到困倦，这时候就需要通过生动的实例来进行操作演示。本次安全教育中，工作人员通过视频、图片等形式，向我们展示了具体的安全隐患和解决方案，真正地实现了“亲身体验，举一反三”的效果。

再次，安全教育要注重实效，要落地生根。每个人参与安全教育，往往都会觉得这些知识非常有用，但往往很难真正转化为生产实践中的有效措施。因此，在安全教育结束后，我们的单位专门邀请了资深的安全专家对我们的工作环境进行全面的安全检查，指出存在的问题和改进方案。这些改进措施，对于我们平时的生产实践非常有帮助。

最后，安全教育要持续不断。安全教育工作不是一朝一夕能够完成的，需要持续不断地进行。在安全教育结束后，我们依然要时刻关注安全问题，及时发现并解决潜在的安全隐患。更为重要的是，每个人都应该将安全教育内容内化为自己的生产习惯和安全思维，从根本上防范事故的发生。

综上所述，本次安全教育深刻地意识到了安全生产的重要性，增强了我们的安全意识和保护能力，使我们在今后的工作中更加有底气，更加有信心。作为一名从事机械加工行业的职工，我将认真地贯彻安全教育的理念，时刻保持清醒的头脑和高度的警惕性，为我们单位的安全生产尽自己的一份力量。

煤矿安全心得体会9篇

在日常生活中，偶尔会有一些灵感和启发。这时候，我们可以将自己的思考和结论写成心得体会。在心得体会中，我们可以重点提出自己的看法和意见。为了方便大家阅读，幼儿教师教育网的编辑整理了一篇名为“煤矿安全心得体会”的文章。希望大家能够喜欢并从中受益！

煤矿安全心得体会 篇1

通过学习《煤矿特别重大生产安全事故调查处理结果的通报》，我深深地吸取了教训，同时也明确了在今后工作中一定要以：“进一步加强做好安全生产的紧迫感、使命感、责任感，切实改进和加强安全生产工作，有效防范和坚决遏制重特大事故的发生，确保安全生产形势持续稳定为首要工作目标。

经过学习事故调查处理结果的通报，这不但是给我职业生涯前进方向敲响了警钟，更是让我明白了，不论从事各行各业安全是我们保证一切最基本的知识，如果是以我们个人的疏忽、不负责任而造成不可预想的重特大事故，我们将定会受到法律制裁和道德谴责，因为一个疏忽你葬送的是一个个鲜活的生命，一个个和美的家庭，毁灭的是国家和集体的财产，想想如果是我们一个失误所造成的后果我们此生当如何偿还?

为能更好的把握住安全，不但要加强自身的对安全的深刻了解，更要注重安全的落实，不论任务的大小轻重，我们首先要想到的就是我把安全放在第一位，不论是任务安排，技术措施的学习讨论，现场实施情况，都要我们一一的不厌烦的不流于形式的落实下去，并且复查是一定不可少的。煤矿安全工作要常抓不懈、要紧抓不松，现结合本岗位工作需要，谈下安全工作要紧抓的几点要求：

一、加强安全培训，提高职工安全技术素质，建设一支高素质的职工队伍，是煤矿实现安全生产的根本保证。企业的生产必须有高素

质员工队伍为依托，企业应配备专门安全培训人员，对各类可能出现的“三违”要编撰专门的培训教材，教材要简单明了易懂，培训方式要定期不定期相结合。

二、加强现场管理，落实一项措施，胜过十句口号。现场管理工作一直是企业安全生产的软肋，推行安全责任监控和安全信息监控，对各个岗点、地点的不安全隐患实行动态循环控制，努力消除人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素。严格落实值班跟班责任制，对于发生事故采取措施不及时，延误时机或因其他失职渎职行为而影响安全工作的有关人员，坚决严肃查处。严格查处现场“三违”人员，每次事故的发生都存在不同程度的“三违”，“三违”人员要狠抓、要严处。要狠抓现场施工措施落实情况，根据措施要求，班前会要求查处违规人员，对于现场班组长、安全负责人未把好安全关，给予严肃处理。

煤矿安全心得体会 篇2

我是一名普通的煤矿职工，xx年xx月xx日我参加煤矿安全员的培训，为了让我更好更系统地认识这次培训，我们进行了为期一周的安全培训。我感到很荣幸，我们的这次培训是安全培训的重要组成部分，我认为这是我们煤矿安全培训的一部分，是煤矿安全工作的有力补充，也是矿井安全生产有序进行的有力保障。

这次培训的时间很短，安全培训时间只有1个半天，其中的安全培训时间不长，但是安全培训的重点是安全知识的学习，我认为这是非常重要的，也是安全培训的重点。

我认为这次安全培训的内容很丰富，很实用，很有针对性。我认为我们这些安全员应该从以下几个方面去把安全知识学习好，这样我们的矿井的安全生产就不会出现大的隐患了。我们这次培训的主要目的是在提高我们的安全技术，提高我们的安全意识。通过这次的学习，我对煤矿安全有了更深入的了解，也让我更加深刻地了解到了安全生产的重要性。安全培训不仅是安全生产技术知识的传授，也是安全工作的一个重要组成部分。我认为安全培训不仅是我们自己掌握知识，更重要的是自己对自己生命的重视。

这段时间里，在老师的悉心指导下，我们学到了很多关于安全知识，也学会了一些基本的安全操作。通过这次培训，我们了解了煤矿的安全生产，也让我们更了解到了安全对于煤矿的重要性。

作为煤矿生产的一员，我们必须要保持一颗积极向上的心态，时刻保持自己的良好心态，在工作和生活中多为煤矿工作，多为自己的工友们着想，多为他们的家人们着想，多为他们的安康着想，才能更好、更有效的提高我们个人的安全意识，保证安全生产。

安全知识是煤矿安全工作的基础，是煤矿安全生产的重中之重。所以要保持良好的心态，做好安全生产工作，就必须要树立正确的安全意识。只要我们保持了积极乐观的心态，在工作中不断改善自己的思维方式和工作方法，将安全知识融入到平时的工作、学习和生活中去，做到“要我安全”到“我会安全”，“我懂安全”的目标，我的岗位就会有更大的安全意识。

煤矿安全心得体会 篇3

煤矿安全条例是中华人民共和国政府专门为煤矿生产安全制定的一系列法律法规。随着我国能源消费的增加，煤矿生产的重要性也在逐渐提升。然而，煤矿生产过程中的安全问题一直是困扰煤矿企业和政府部门的一个长期难题。为此，煤矿安全条例的出台对煤矿生产的安全管理和风险防范提供了重要的支撑和依据。

作为一名煤矿工作人员，我深感煤矿生产安全的重要性。我们在生产过程中必须时刻牢记安全第一的理念，同时遵守相关法律法规，加强安全监测和措施，以确保煤矿生产安全。在执行煤矿安全条例的过程中，我也有一些心得体会，以下是我想分享的：

首先，完善安全管理制度，加强现场安全控制。

在煤矿生产的过程中，生产安全的管理制度是保障安全的重要保障。煤矿安全条例明确了相关职责和管理权限，为煤矿生产安全提供了企业级别的管理规范。煤矿企业必须建立健全的安全管理制度和风险防范措施，加强现场安全控制。比如，在安全生产检查中，必须严格按照程序和标准进行检查，及时发现问题和隐患，采取有效措施及时消除隐患。

其次，强化安全培训和意识教育。

煤矿工作的复杂性和危险性让我们必须拥有强大的安全意识。煤矿安全条例规定了煤矿从业人员安全教育和培训的具体要求。煤矿企业应当采用多种形式的培训教育，提高从业人员的安全意识和操作技能，确保从业人员的安全生产素质得到提高，避免煤矿事故的发生。

最后，保障安全设施的完备和设备的稳定。

煤矿生产中的安全设施和设备的完善程度，是直接关系到煤矿生产安全和生产效率的两大关键因素。煤矿安全条例提出了监控和预警、应急救援、事故调查和处理等方面的要求，从而促进煤矿生产设备和安全设施的质量提升，确保设备的稳定性和安全性。只有保障了设施和设备的安全和完整，才能保证整个生产过程的安全性。

总之，煤矿安全条例的出台为煤矿生产安全保障提供了法规依据。煤矿企业必须加强自身安全管理和监管，提高从业人员的安全意识和技能，完善安全设施和设备，保障煤矿生产安全。唯有这样，我们才能在生产过程中保障职工的生命安全和财产安全，加快我国能源的发展和建设。

煤矿安全心得体会 篇4

今年6月是全国开展安全月活动的第十二个安全月，今年安全月主题是“强化安全基础、推动安全发展”。我的心得体会是：从1984-20xx年的安全周到20xx至今的安全月活动，充分体现了国家对安全生产的重视，作为我们煤矿企业，更加要把职工安全生产放到头等大事来抓。记得矿长对我们开会时讲过一句话：“煤矿的最大隐患是缺少对职工的安全教育培训”。确实是如此，如果对大家的安全教育到位了，那么我想我们大家也就知道在作业中应该怎么去做，应该怎么去治理隐患，应该怎么去防患事故，当然也就消除了安全事故的发生。

无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。安全生产是企业管理的重点，是企业发展的根本保证，安全就是效益。我们肩负着国家的财产、职工的安全。血的教训，时时刻刻印在我心中。企业要搞好安全生产工作，就是要时刻把职工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，关键要从我做起，从现在做起。作为一名职工，就更应该用一颗赤诚的心，去维护自己和每一个劳动者的安全和健康;用安全的规章制度和周到的服务为职工营造一个良好的生产环境;以辛勤的工作，为企业的大船护航。应该做到：

一、端正自己的思想作风。有“责任重于泰山”的责任意识，从严要求，敢抓敢管，大胆揭露矛盾，果断解决问题;在严格执法的同时热情服务，公正清廉，在安全管理以及检查过程中始终要体现公平、公正;要不断创新，注重与时俱进，完善自我，增加安全管理的超前性。

二、熟练掌握安全专业知识，才能预知危险、分析和控制危险，同时，还必须掌握和熟悉国家、地方、行业有关安全生产的一系列法律、法规和操作规程，以便在安全管理和监督工作中做到依法监督、按章指挥。

三、要有系统的管理理论，提高安全管理业务水平，促进安全管理科学的发展。

四、要有崇高的敬业精神，做到“三心两意”，即工作上的“专心、细心、耐心”，思想上的“忧患意识、责任意识”，时刻紧绷安全之弦，发现隐患及时组织整改，把事故扼杀在萌芽状态。

人人事事保安全，重视安全宣传、教育和培训。只有把职工的安全意识提高了，安全技术能力提高了，才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。从“要我安全”转向“我要安全”、“我应安全”、“我能安全”、“我懂安全”，这是安全意识的飞跃，这种飞跃只有通过经常的反复的安全再教育。

人人事事保安全，采用科学管理手段，通过危险源的辨识，根据后果的严重程度和发生事故的可能性来进行风险评价，确定重大危险源，再进行重大危险源的有效控制和管理。严格按照《煤矿安全规程》和《操作规程》及《作业规程》的有关规定，必须制定本单位安全生产事故应急预案，建立应急救援组织或者配备应急救援人员，配备必要的应急器材、设备、并定期组织演练。

安全生产是一项复杂的系统工程，需要全员动手，综合治理，常抓不懈，只要安全在我们心中，没有克服不了的困难。让我们共同努力，心存安全。安全，连着我和你，它在我心中，在你心中，也在大家的心中。

煤矿不同于其他行业，它是个高危行业，时时刻刻都有可能发生重大事故，因此要把安全当做头等大事来抓。它是基础、是根基，只要每个工人心中都把安全当做第一位，时时刻刻想安全、时时刻刻为安全、时时刻刻保安全，我们才能放心的生产，放心的工作，才能达到推动安全发展的目的。

联想起刚刚发生的__煤矿机械伤人一事和去年__煤矿的机械伤人事故，自己有太多的感触，都是由于个人安全意识不强导致事故的发生，我们应该引以为戒，克服任何困难排除隐患才能安心生产，也要教导广大职工牢记安全第一，才能团结一致，不发生任何事故。

“强化安全基础、推动安全发展”，后半年的'安全就看大家的共同努力了!

这就是我的心得体会!

煤矿安全心得体会 篇5

近段时间，我矿安全事故时有发生，导致安全压力不断增大，为了扭转被动局面，结合事故教训，以加强安全思想意识为重点，矿党委、矿行政在全矿上下开展安全整风活动。我按照矿的规章制度和纪律要求，认真分析总结近段时间思想认识上存在的问题和对事故进行剖析，查找思想根源，严格工作纪律作风整顿，使我更加深刻地理解了“安全”的重要性，企业成于安全，败于事故，任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失。我在安全整风活动中心得如下：

一、引导员工上标准岗、干标准活、做标准事。

以全方位的安全舆论导向影响人，紧紧围绕“遵章守法，关爱生命”主题，充分利用广播、板报、宣传栏等舆论工具，开辟安全宣传教育专栏，普及安全知识。及时反映干部员工的工作动态，选先树优，典型激励，形成强大的舆论宣传攻势。此外，充分发挥党群部门优势，组织人员深入工作现场进行宣讲，使干部员工的安全意识在潜移默化中得到增强。以浓厚的安全氛围感染人，构筑安全教育文化长廊， 通过安全宣讲、安全知识答题等多种形式的安全质量教育，引导干部职工上标准岗，干标准活，做标准事，使员工时时处处感受到强烈的安全文化气息，提高了干部员工的安全生产意识和事故超前防范意识。以贴心的帮教感化人。从一人一事的思想工作入手，对三违人员进行多种形式的帮助教育，罚教并重，构建分管领导、区队、班组、群监组织、“三违”家庭联合帮教的“统一战线”，通过走访谈心、耐心的说服教育，达到校正“三违”人员安全思想、纠正“三违”人员行为规范的目的。

二、强化管理，狠抓落实。

不断完善制度体系，加强质量标准化建设和提升科技水平。及时制定年度、季度、月度安全工作意见；根据不同时期的安全重点，先后出台了“安全质量月”、“安全生产月”等各项活动规划措施；按照源于标准、高于标准的原则，修订完善各项制度考核办法。特别是以深入贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神为契机，制订实施《领导干部带班管理制度》制度并认真落实，形成了抓安全事事处处有标准，一级抓一级、层层抓落实的长效管理机制。狠抓安全质量标准化建设，制定安全质量标准化建设规划，分解质量标准化建设各阶段任务，由各分管领导负责牵头，成立质量管理小组，负责分管单位的管理、检查验收、考核奖惩。以狠抓工程质量、设备质量、工作质量为切入点，强化安全监督检查，严格工程质量验收，规范作业行为。积极开展质量标准化评比活动，坚持一月一检查、一考核、一兑现，奖优罚劣，增强基层单位搞好质量标准化建设的压力感、荣誉感，推动矿井质量标准化建设水平稳步提高。围绕生产难题，强化科技攻关。大力实施科技兴矿战略，搞好前瞻性技术研究和科技攻关。掌握了困扰矿井安全生产的关键技术；完成多项技术攻关课题；引进较为先进的技术手段，加强灾害预测和治理。

三、加强基层队伍建设。

队伍素质强、作风硬是矿井安全管理工作必备的条件。强化班组建设，学习借鉴“白国周班组管理法”，探索实施最佳搭档班组管理，深入开展“五好班组”创建和“优秀班组长”评选活动。一是组织领导到位。建立健全班组建设组织领导体系，明确各专业、各区队班组建设的主体地位，落实班组建设责任。全矿各级组织和各级领导干部心往一处想，劲往一处使，把工作重心下移到班组和现场，设身处地地为基层解决实际困难，形成了人人关心、支持、参与班组建设的良好氛围。二是制度建设到位。建立完善班组安全管理制度，推行班组长例会，强化安全、技术、质量、成本管理措施，规范班组和员工行为，促进班组管理由“生产型”向“安全生产型”转化。健全完善班组长的选拔任用、教育培训和考核奖惩等机制，大胆使用有文化、能吃苦、肯钻研、会管理的优秀人才，充实和加强班组长队伍。三是“自主”管理到位。实施“自我发现问题、自我学习提高、自我解决问题”的自主型管理，激活班组“细胞”，努力营造遵章守纪、勤奋学习、争当第一、团结奋进的班组“小气候”，不断增强班组的凝聚力、战斗力和创新力。四是典型引导到位。组织开展“五好”班组、“优秀班组长”劳动竞赛，班组长“兵头将尾”的榜样带动作用充分发挥，影响、引领班组成员加强学习，提高素质，提高业务技能。强化安监队伍建设。坚持实行安监员考评，充分调动安监员工作积极性；严格现场安全质量考核，现场存在静态隐患及质量不合格的，从严追究当班安监员的责任，进一步增强了现场安监员工作责任心。此外，全面加强群监员、青安岗员、女工协管员等群众安全队伍建设，密织安全监督检查网络。

四、强化安全教育培训。

突出基层单位自主培训，组织开展“好师徒”竞赛活动，扎实推进岗位练兵、技术比武，鼓励员工钻研业务，提高员工的安全素质。坚持开展班前教育、班中指导和经验交流。组织安监员、特殊工种作业人员专业培训，取得特种作业操作证者方可上岗，强化培训考核，重奖重罚，推进安监员队伍、特种作业人员安全培训由“应知应会”向“必知必会”转变。加强新工人岗前安全培训，人人签订师徒合同，深入开展“师带徒”活动，把工作现场作为培训的第一课堂，增强培训的感染力、实效性，提高了培训的实战力。

加强上标准岗、干标准活、做标准事，是实现安全生产的必由之路，必须高度重视，常抓不懈。坚持以整风的精神扎实开展我矿安全生产工作，全面强化安全基础管理，确保干部不违章指挥、工人不违章作业、现场无事故隐患。

煤矿安全心得体会 篇6

煤矿安全条例是我国煤矿行业中的一项重要法规，它为煤矿开采提供了可靠的保障，保证了从业人员的生命财产安全，也促进了煤炭产业的可持续发展。在实际应用中，煤矿安全条例需要广大从业人员积极贯彻执行，加强安全管理和技术防范措施，提高煤矿的安全生产水平。

在我的工作经验中，我深刻体会到了煤矿安全条例的应用，这里与大家分享一下我的心得体会。

首先，煤矿安全条例要求煤矿企业必须建立科学的安全生产管理体系。在我所在的煤矿，企业为了保证煤矿的安全生产，制定了一系列安全制度和操作规范，如安全责任制度、安全生产管理制度、审批程序、安全技术规程等，这些制度规范了各项工作流程和安全生产措施。在具体实施中，还会根据工作需要开展培训、评估、监督、检查和分析，确保全员知晓和遵守安全制度和规范。通过这些措施，煤矿企业可以加强对从业人员的安全意识教育和管理，提高人员素质和专业技能，规范工作流程和操作规范，降低安全事故风险。

其次，煤矿安全条例要求加强技术防范措施。在煤矿生产过程中，需要采取一系列技术措施确保煤矿安全。例如，煤矿排水工程应采取合理的设计方案，加强检测分析和监控预警，避免水文地质灾害和水位过高造成的安全隐患。同时，煤矿生产设备和煤炭运输设施的安全性能也需要进行全面检查和评估，定期维护和更新，确保设备运行的安全可靠。此外，煤矿通风系统、支护设施和防灾疏散措施等也需要合理设置和完善，减少煤矿发生事故的可能性。

再次，煤矿安全条例要求相关部门加强监督检查和责任追究。监督检查是煤矿安全的重要保障，有关部门应该定期对煤矿企业进行安全生产检查和评估，对存在的安全事故隐患进行整改和督促落实。同时，也要加大对煤矿安全事件的调查和责任追究力度，对违规生产和管理不力的单位和个人进行惩戒和问责，促进企业依法规范安全生产行为。

总之，煤矿安全条例在煤矿行业中起到了重要作用，对于保障煤矿从业人员和企业资产安全、促进煤炭产业可持续发展具有重要意义。我们应该增强安全意识，积极贯彻执行煤矿安全条例，加强安全管理和技术防范措施，协同配合检查和监管，切实做好煤矿安全生产工作，促进煤炭行业的安全、健康、快速发展。

煤矿安全心得体会 篇7

1衰老煤矿技术管理的主要特点

衰老煤矿资源枯竭，原始煤层基本开采完毕，一般主要残采村庄煤柱、阶段煤柱、边角煤柱、大巷煤柱、断层煤柱、工业广场煤柱和少量下分层工作面。矿井大面为采空区所覆盖，来自顶板砂岩水、断层水、底板水、火成岩裂隙水以及相邻矿区老空水补给，形成大面积采空区积水，水文地质条件复杂。大巷两侧工作面已回采结束，应力集中在大巷周围，造成大巷变形破坏速度快；停采线附近顶煤松动、碎胀、破碎容易形成巷道漏顶，往往引起自然发火。再生顶板易冒落，顶板管理难度大。设备陈旧，电器老化，还有其它不利因素等等严重制约着矿井生产，生产条件十分困难，安全形势更加严峻。因此，衰老煤矿安全技术管理工作呈现新的特点，以“五大灾害”为安全技术管理重点，加强探放水、设计管理、严格按规程编制审批执行与生产有关的各种措施，依靠科技进步，充分调动和发挥工程技术人员的聪明才智，提高技术管理水平，改善煤矿安全技术面貌，保证煤矿持续、健康发展。

2“一通三防”技术管理工作是煤矿安全生产的重中之重

衰退老煤矿主要残采下分层工作面及各种煤柱，工作面走向短，倾斜较窄，工业储量小，工作面搬家频繁。通风系统随着工作面搬家要不断调整，甚至主进风巷和主回风巷也经常进行大调整。为了调整风路，不断设计施工联络巷，安装风门等通风设施。风门频繁开关往往引起风流波动，严重时可造成“气喘”，对通风设施破坏较大。巷道变形损坏快，造成通风断面减小，通风阻力增大。通风设施多，漏风严重，风量利用率降低。工作面过停采线或阶段煤柱多，附近容易出现自然发火。此外，还有防尘、瓦斯管理等。因此，要加强以下技术管理工作。

（1）建立健全各级领导及各业务部门的“一通三防”管理工作责任制，实行齐抓共管、协同作战、明确行政正职是“一通三防”工作的第一责任者，总工程师（技术负责人）全面负责“一通三防”技术管理工作，并重点把好五关：即设计关、生产布局关、措施审批关、隐患处理关和“一通三防”安全技措资金使用关。

（2）高度重视矿井通风技术管理工作，它是矿井防治瓦斯、粉尘和防灭火工作的基础。在具体工作中，要加强矿井通风系统的管理，调整改造不合理的通风系统，明确各单位“一通三防”责任区，管好用好通风设施，建立完善的矿井通风管理制度，合理供给和分配风量，确保矿井通风系统合理、稳定、可靠。

（3）定期对矿井通风能力进行核定，决不能超通风能力生产。认真编写矿井“五大灾害”预防计划和灾害预防紧急预案，做好矿井“五大灾害”预防计划委度修订与补充措施，按规定填写瓦斯日报等通风报表，严格执行作业规程、技术措施的编写、审批、贯彻程序。

（4）加强矿井监测系统的维修管理，保证检测设备正常运行。

3探放水管理是保证煤矿安全生产的重要方面

衰老煤矿老空区积水量大，积水范围广，严重威胁煤矿生产。为了解放受水害威胁的资源，需要对矿井水文地质特征进行动态分析，详细确定每一处积水地点、范围、积水量、水源、通道、与邻近积水区的水力联系等，编制水文地质图表，设计探放水方案，编写探放水施工措施，以及对疏放水后产生新的水文地质特征进行动态预测，并制定相应的防治水管理办法。严格按照水文地质预报、探放水措施执行。

4设计管理是实现采掘正常接替的有力保证

衰老煤矿采掘接替设计的合理与否，直接影响着矿井的安全高效生产。矿井采掘设计是对巷道布置、生产流程、设备选型以及安全技术措施等的总体规划和安排。为满足矿井精采细收需要，在设计时就必须对矿井当前开采地质条件、生产系统、技术装备的使用、生产工艺流程的改进作广泛了解，设计应贯彻集中化、机械化和技术经济合理化、资源回收最大化的原则，生产系统力求简单，各工作面的设计和设备能力的复用要求效率高，全矿性的防治事故措施要有力，这些都必须由技术的支持，并进行充分的技术论证、技术分析和技术方案对比，最终确定出最优方案。衰老矿井采掘接替工作面多，能否合理配采，直接关系到整个矿井生产稳定高产和效益，所以技术管理在制定开采设计时的作用就显得尤其重要。

5安全管理是规范煤矿生产活动的基础

衰老煤矿生产条件差，不安全因素多，要做到安全生产就必须综合地运用多种生产技术和安全管理技术。因此，我们必须把技术管理看成是煤矿安全管理的有机组成部分，融入到煤矿管理全过程中去，指导煤矿安全生产管理工作，使煤矿生产的各个环节相互配合，相互适应，避免因某一环节发生故障而打乱正常的生产秩序，甚至酿成重大事故。

《作业规程》是实施开采方案的基础文件，具有指导性、规范性和强制性。它规定了操作中的具体做法，是技术管理的具体体现，它的内容除了对系统和工艺说明以外，还应有针对性很强的安全技术措施。如果地质条件和工程内容发生变化时，还应及时制定补充措施。目前，在《作业规程》的编写、审批、贯彻、执行方面，存在这以下几方面的问题值得重视。

（1）有些《作业规程》、技术措施写的笼统，没有针对性。例如《作业规程》要示采掘工作面禁止空顶作业，在《作业规程》中也照写禁止空顶作业，现场条件需要工人进入无支护区进行临时支护怎么办？在临时支护没有完成前，工人在无支护区作业算不算空顶作业？

（2）有些《作业规程》、技术措施写的面面俱到，包含许多施工地点没有的内容，甚至全盘克隆《煤矿安全规程》和《安全技术操作规程》的内容，把工作面没有的内容写进去。例如：过停采线、过老巷、过火区、过积水区等等在每个工作面《作业规程》上都照写不误。

（3）在编写《作业规程》时安全系统多大比较合适是值得研究的，安全系数过小，会出现工人按《作业规程》作业也可能发生事故；安全系数过大，不仅会造成人力、物力、财力的浪费，而且容易使工人产生错觉，甚至认为不按要求作也不会发生事故。造成这些问题的产生，除了一部分人的不负责任外，要想使编制出的《作业规程》更合理、更科学，就必须加强技术管理工作。

6技术管理是排查治理煤矿事故隐患的有效手段

衰老煤矿中，客观上存在着水、火、瓦斯、粉尘、顶板等危害因素，生产过程中采、掘、机、运、通等工序和环节配合不当的就会酿成故障或事故，严重危及职工的安全，尤其煤矿残采期，不安全因素多。只有通过不断地对生产环节进行危害辨识，全面认识本单位存在的问题及其严重程度，明确安全上的工作要点，有针对性地采取治理措施，安排治理隐患工程，才能为预防事故奠定基础。

隐患与事故密切相关，预防事故的重点，就是消灭隐患，按隐患存在的性质和状态可分为：重大隐患和一般隐患、长期性隐患和短期性隐患，有可能引发重大事故的隐患列为重大隐患，要重点治理。其它隐患列为一般隐患，一般隐患是动态的，暂时影响较小，但是如果重视不够，治理不及时、不彻底，也可能上升为重大隐患直至造成事故。衰老煤矿水患、自然发火、煤尘和顶板问题自然是矿井长期性隐患，这些隐患将伴随矿开采的结束。对长期性隐患要加强基础工作，建立健全规章制度，完善监测手段，实施防治措施和工程来加以治理，使其不出现危险状态。瓦斯浓度异常和超限，井下出现co，采掘工作面接近含水层，回采工作面初次来压和周期来压以及过断层和老空区等属于短期性隐患。对这类隐患应明确责任，加强治理措施，使其尽快消除或安全通过，短期性隐患应作为现场排查治理的重点，排查事故隐患时，还要尽可能做到定量分析，依靠技术手段对地质条件、生产环节、开采状况等进行全面具体分析，不仅要定性分析，还要尽可能做到定量分析。根据理论分析和实践经验探讨隐患与事故的关联度，这样才能得出准确、科学的依据，并制定出切实可行的措施，把事故消灭在萌芽之中，确保煤矿安全生产。

煤矿安全心得体会 篇8

作为一名煤矿职工的妻子，从来没有因为丈夫在煤矿工作而感到没有面子，相反，在我心里矿工是最伟大的，因为有像你们一样的男人们无私的奉献和辛勤的劳作，才有了万家璀璨的灯火，才有了孩子们的欢声笑语，是你们用心血和汗水甚或生命，给社会创造出了可观的价值，祖国的发展离不开你们。

在家里，你更是天，是地，是我和老人孩子的顶梁柱，从选择嫁给煤矿工人的那天起，我深知自己要面临很多考验，他们上班不是朝九晚五，时间不固定，凌晨叫他起床上班，半夜等他回来吃饭都是司空见惯的事儿，他们没有公休，没有法定节假日，也从来没有和家人一起过过一个完整的春节。有时候，为了一个方案的确定，他们就要多次下井进行反复勘察。偶尔工作不顺利，或在单位上挨了领导的批评，回家有时会发些小脾气，每当这时，我总是忍耐着，从不在这个时候跟他计较什么，决不让他的情绪带到井下去。因为在我们煤矿人心里，安全这两个字眼儿，是最沉甸的。忽视安全，违章操作，危险就时时潜伏在身边。一次次血的教训，为我们敲响了警钟。从嫁给煤矿人的那一刻起，我就铭记：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全重于泰山。”所以他每天下井，我都保证让他心情舒畅，精力充沛，并且每次下井我总是重复着一样的话语：“注意安全。”可这简单的几个字中却承载和寄托着我内心所有的希望和幸福！

知道丈夫工作劳累辛苦，我便主动承担起家里的一切大小事务，没有埋怨，更没有不满。家里能做的，不能做的，我都尽量自己去扛着。真正做了矿工的妻子，才真正懂得了煤矿女人的苦与乐，做了煤矿的女人，才真正懂得了什么叫理解与支持。我常默默地对自己说，“既然选择了做矿工的妻子，就要坚强。家、老人、孩子，将来的一切都要做好心理准备，他是指望不上的，这些都是我应该做的，永远都不能叫他再为这个家分心，工作永远是他的第一位：选择了，就要坚强！

几年来，我没做过什么轰轰烈烈的大事，只在丈夫、孩子身边默默奉献，但在奉献的同时，我并没有忘记给自己的大脑充电，提升自我的文化水平和道德素养。我知道作为女人，就是要不管在家里还是在工作中，都能够活的自信，活出精彩，都能充分实现自己的人生价值。在我的大力支持下，丈夫没了后顾之忧，他一心扑在工作上，多次被集团评为先进工作者。的确，两个人之间，有时候不需要山盟海誓的承诺，但一定需要相濡以沫的支持和理解！

煤矿的安全靠职工的自觉学习，按章作业，也需要我们这些平凡的矿嫂勤俭持家，精心照顾，营造温馨和谐的美好家园，解除他们的后顾之忧，让他们全身心的把精力投入到工作中去。在今后的生活中，我要和许许多多的矿嫂一样，用孝心和忠心对待父母亲朋，用热心和爱心对待困难职工和弱势群体，用爱心和孝贤诠释我们矿嫂的传统美德，用真情和亲情传递我们的温暖，为构建和谐矿山，做出我们矿嫂的贡献。

煤矿安全心得体会 篇9

通过学习王家岭煤矿“3.28”特别重大透水事故、49处沙吉海项目部“3.30”重大顶板事故、大海则煤矿“5.14”重大溜灰管坠落事故、麻家梁项目部“5.16”重大一氧化碳中毒事故，再次引起了我们的反思。

为什么会出现这些事故，这次事故是否可以避免?事故发生后，我们应该怎么想？出了事故我们应该如何应对？从发生的这次事故可以看出，事故之所以发生，它与违章作业、责任不到位、作业人员安全意识不高、现场管理有漏洞，规章制度执行不到位，监管不到位，工作放任自流都有直接或间接关系；我们要做的就是要转变安全思想，把各项制度及规程执行到位、落实到位。

一、是要将“安全就是生命”的根本理念真正让领导干部与工人共知、共享，要唤起我们每名职工“违章就是事故”的意识，做到工作谨慎，时刻如履薄冰。真正将“安全工作只有起点没有终点”理念渗透到每一名职工的思想中，真正做到本质安全，不能麻痹大意凭侥幸；

二、是要提高我们每名职工的安全认知能力。要真正认识到安全管理的严肃性、严厉性。只有思想认知提高了才会真正重视起来，才会将安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落实、去全面履职履责。

三、是一定要做好各种隐患的排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有。排查隐患很重要的是要细致，慎之又慎，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。煤矿安全生产是动态的，是24小时不停运转的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，一定要建立全面细致排查隐患的长效机制，去解决问题。

四、是要重点部位重点抓。每个施工地点都有管控的重点，自己分管范围的重点自己最有数，这就要求对各自的管理重点首先自己要重视起来，做到自己的事情自己办，保证重点部位管控到位。

五、是要职能岗位职能抓。生产技术科为一个矿井的核心部门，我作为一名生产技术科科长，我要带领科室全体成员在技术业务岗位上狠抓落实，要严格执行标准、带头遵守规程、法律法规及各项管理制度。现场要查好隐患、抓好规范、不断揭示安全生产存在的问题，以此保证生产过程中达到动态安全。

经过这次事故学习，我意识到了我的责任所在，只要人人心中都能牢记“安全第一，预防为主”的思想，对安全工作在思想上加以重视，在行为上提前防范，提高安全意识，增强安全责任心，绷紧“安全这根弦”，我们就会营造出和谐的安全生产氛围。

2023心得体会9篇

时间决定了每个人的想法和经历都是不一样的，这时候不妨详细地描述自己的心得体会的变化。 写心得体会需要的是真挚的情感表达和反思，幼儿教师教育网编辑为您整理了这篇“心得体会”相关的资料，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

心得体会 篇1

为期两天的机构创新实验就这样在忙碌而又充实的过程中完成啦，通过这次实验我们学到了很多，得到锻炼的不仅仅是我们的动手能力，也让我们对其他方面得到了更多的了解和认识。

实验开始时，由段老师给我们讲了许多关于此实验的关键问题以及对我们的创新实验做了认真的分析，使我们了解到了此次实验的重要性和完成此实验的关键性理论，同时用视频的形式给我们展示了许多以前学长们的设计成果，这对我们的设计起了很大的帮助作用，除此之外，在理论讲解过程中，段老师也给我们讲了一些专业方面的知识，使我们也认识到了许多关于我们这个专业的一些问题以及对即将面临的大四的就业方面也有了更深的了解和对将来工作的充分认识，也为我们在今后的发展中明确了学习方向。

这次实践性的实验让我学习到了许多东西，其中最重要的就是团队合作是非常重要的，一个三人的小团队，虽然人数不是很多，但是在实际动手过程中，每个人都产生了许多想法，因此有很多设计细节和组装过程中产生了血多的分歧。由于进入实验室前的准备不够充分，加上本学期学习任务繁重，所以没有足够的准备时间准备较理想的方案，因此在最开始确定方案以后在实际组装过程中又发生了许多的变化，使得最终的结构与在开始的方案有了一定的差别，但还是满足了基本的设计原理和工作过程，最终机构能正常运行，按时完成了实验。在这个过程中，由于预选方案的选择我们开始的时候进行的较快，然而在组装的过程中发现了许多地方在实际模型中是不被允许的，于是我们只好在组装到一半的过程中进行改进方案，使之能在模型中得到实际应用。这次我们的收获还是比较大的，看着自己完成的作品我们的心里松了口气，在紧张的实验过程中，我们感受到了团队合作的必要性，我们一起动手，一起思考，最终把我们的思路结合在一起。要是没有队友的合作我也许也可能完成工作，但是效率就根本没有团队一起动手的高，作品也不会有团队一起做出来的完美，在此我也要感谢我的队友，我争取在以后的学习中，学习更多的理论知识，为将来的发展做好更扎实的理论功底。

在实验过程中，我们也看了许多学长学姐们的设计自动化机构照片，使我们收到许多的启发，学长们制作出来的产品都那么的有实际美观，在实际动手过程中，我也知道在他们制作出产品之前花了很多精力和时间，这更激发了我认真学习，希望能像他们一样设计出优秀的作品。这样的实验环境是一个难得的机会，让我们意识到自己的动手能力弱，以及对许多机械构件的不认识，这次实验让我们增强了对理论知识认识。

最后，不得不说的是由于时间有限和小组成员知识的不充分，因此可能设计的产品也存在许多缺陷，希望老师能够谅解。同时在此感谢段老师在实验中的指导和辅助，让我们的实验在该过程中能取得成功。

心得体会 篇2

xx先生说：“我走过的'漫长道路并不总是铺着玫瑰花的，有时也荆棘丛生。”于我们而言，军训便是我人生中走过的荆棘。虽然，它带给我们生理上的痛苦，但它也赐予了我们健康的体魄和一颗坚韧的心。

军训时期，雨淋日晒我们都经历过。跳出了父母的金汤勺，我们能在烈日炎炎下挺立如松，在风吹雨淋中岿然不动。很多人对军训后自己的第一印象是皮肤黑了，但这不过是表象罢了。我们收获的却是强健的体魄，坚韧不拔的毅力，军训给了我们证明自己的机会，而我们用实力证明，我们是祖国的花朵，文能提笔安天下，武能上马定乾坤！

军训是高中开学必修的第一课，这也是我们迈入人生中新征程的起点。困难就像是一座一座的大山等着我们去攀爬，一遍两遍，重复再来，一样的口号喊了一遍又一遍，一样的动作重复一遍又一遍，很枯燥但没办法。我们要的就是整齐度，而这往往考验的就是一个集体，因为重要的不是我而是我们。教官教会我们做事要认真严谨，而最重要的就是做事要脚踏实地，这些道理将会让我们受益匪浅！

军训虽然是我逝去青春中的一点，但却是最璀璨的一笔，它将延伸到我人生的每个春夏秋冬，军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后逐渐沉淀，融入我生命的最底层。

心得体会 篇3

养育孩子既是一种负担，也是责任，更是一件快乐的事。在家庭教育中，父母既是孩子的老师，也是孩子模仿的第一对象，因此，父母的教育显得特别重要。以下是我在抚育孩子过程中的心得：

首先，要让孩子有规律的作息时间。

充足的睡眠对于小孩子生长发育尤其重要，从小让孩子树立规律的作息习惯，对她的一生都有好处。每天早睡早起，让孩子有一个良好的精神状态准时回到学习接受老师们的教育，会让孩子的学习更有效率，更有利用情绪的控制。

第二，要鼓励孩子自己的事情自己做。

孩子力所能及的事情要适时给予引导，从简单到复杂，循序渐进地调动孩子动手的积极极性和主动性，事情完成后还要及时给予表扬和鼓励，让她在劳动中得到肯定，培养孩子的独立性和坚韧的意志，切勿做大包大揽的家长，让孩子习惯依赖。

第三，培养孩子的良好的学习兴趣。

特别是独立看书、做练习的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响。由于工作节奏快，我有时少不免也会把工作带回家里做。我有时候会让小孩跟我一起，让她看我工作时的状态。久而久之，她也会带个小画本或小绘本，安静地坐在我身边写写画画，遇到有趣或不懂的地方她也会跟我交流，慢慢地培养她的学习专注力。另外，现代家长的普遍现象就是很难放下手机陪孩子，我们应该以身作则，每天最少腾出一小时放下手机，作为高质量专属孩子的时间。

第四，树立正确的人生观、价值观和规则意识。

都说“三岁定八十”，小孩子能否有正向的人生取决于从小灌输的观念和意识。我喜欢用日常生活中发现实例去和孩子分析，听听他们的看法，对错误的观点和认知给予纠正，言传身教。也随时提醒他们要遵守规则，严于律己，宽以待人。同时，作为父母也要十分注意自己的生活方式，不能给孩子带来负面影响。

第五，注重亲子沟通交流。小孩子的认知思维还未能全面建立，因此父母要特别注重主动发现孩子的心思，而且要耐心、有效地去沟通，鼓励他们能尽可能地敞开心扉面对父母，这样才能更有利于解决困扰和烦恼。

在孩子的成长过程中，父母忙碌并快乐着，但也离不开老师的配合。很感谢幼儿园能给予这次分享育儿心得的机会，希望在家校的共同努力下，助力孩子健康快乐成长！

心得体会 篇4

作为一名小学语文教师，学习《语文课程标准》，我最大的感受就是教学目标更明确了。新课标更加注重保护学生的个性。学生是独立的有思想、有主见的行为个体，我们语文教学务必要重视避免千篇一律的教育

>在"教学建议"中指出："学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习的情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。"尊重学生自主学习的权利和选择，是课程改革倡导的新观念。

新课标中，更加注重培养学生的胆量，只要敢于站起来发言，就给予肯定，至于发言内容是否精彩我们暂且不要求，把学生的胆量锻炼出来了，发言内容是可以在不断训练中越来越切中要害的，说白了，有胆量的孩子，以后成功的概率都大许多。

新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变。对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式。在教学实践中，我将采取以下几点作法：

1、认真学习新课标，切实转变观念。在小学语文教学中应呈现出开放性。深入领会《语文课程标准》的精神实质，语文教学的开放性是指开发和利用语文教育资源，构建语文教学的大课堂。拓宽语文学习和运用的领域，注重不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合，充分体现学生自主学习的教学活动。教学的开放性应体现在：一是学习空间的开放。学生的学习不再受教室的限制，大自然和社会生活、图书馆、因特网等也应成为学生学习语文的课堂，让学生在实践中积累语文知识，形成语文能力。二是学习内容的开放。要打破封闭的学科知识体系，学生和教师都有自主选择学习内容的权利，对教材的内容可根据实际进行改换、增删，使学生从丰富的教学资源中获取语文知识。，提高学生的综合素质。三是学习方式的开放。克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的倾向，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

2、弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系、意图和着力点。突出小学生在小学语文学习中的体验性。体验是伴随着积极的心理活动，形成学习能力，唤起创造潜能的基本途径。突出学生的主体地位，拓展学生自由学习、思考、体验的时空，崇尚个性化的理解，注重体现学生认知、思维等心理的活动过程。体验性学习应贯穿在语文教学的全过程，学生不仅要用脑子去想，而且要用眼睛去看，用耳朵去听，用嘴说话，用手操作──即用自己的身体去亲身经历，用自己的心灵去亲自感悟。

3、在准确把握教科书编辑思想的基础上，从本班本校本地的实际出发，根据学生的年龄特征和不同教学内容，创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计，采取合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；语文教学的全过程，应是全体学生积累参与学习的过程。学生的年龄、知识积累和个性特点，决定了其学习品质的差异性、因此，反映在学习结果上差异肯定是存在的，不管学生的差异有多大，只要是积极参与了学习研究的过程，都要给以肯定和鼓励。承认差异就是尊重学生的学习过程。鼓励学生积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。

4、培养学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。一个人知识的获取主要靠的是阅读。语文教学一方面要重视培养学生阅读的乐趣；二要培养学生养成良好的学习习惯。儿童是否能培养起阅读的兴趣，很大程度上取决于学校第一学年的教学活动。如果老师能发现、奖励和发展学生在阅读中所表现出来的每一个优点，那么他们就会以乐观的态度去对待老师的教学活动，爱上这门课程。我想低年级语文教师在日常教学工作中要做的一项重要工作就是：培养学生喜欢上语文课。教学应尽可能增加趣味性，在活动中、在游戏中引导学生学习语文，应用语文，使学生品尝到学习语文的乐趣。

进行阅读教学，一定要多读少讲，把比较多的时间留给学生读书，让学生主要通过自主的入境入情地朗读，读懂课文，有所感悟；并通过朗读的实践，逐步提高朗读的水平。

5、引导学生学会“读书”。小学阶段特别要加强朗读和默读的指导。要重视指导朗读和学生进行有感情朗读的方法，用培养语感和感悟力的方法来理解课文。默读，要指导学生学会一边读，一边想，知道在什么地方想，想什么。怎么想。学过的诗文，要提倡多背诵。背诵是语言和文化的储存、积累，学生不仅得益于当前，而且受益于一生。

另外，我觉得把握新的课程评价标准，有一点最应值得重视，那就是：语文课程评价一定要立足于现代社会要求学生所具备的语文素养上。也就是说，我们的评价要让社会认可。当我们的学生踏入社会，社会上的人说“这个人的语文素养不错”时，我们的评价才没有出问题。现代社会需要怎样的语文人才呢？一手好字，一篇好文章，依然是现代社会所需要的，除了这两点，现代社会要求一个公民要有一定的口语交际能力和运用现代技术搜索、处理信息的能力。基于这些思考，就可以发现目前的评价没有很好地评价学生口语交际的水平，也没有很好地评价学生的书写能力，更没有很好地去评价学生开展语文活动的实践能力。既然现代社会需要这些能力，我们就应该做好这方面的评价工作。新的一轮以课程与教材为核心的改革正在逐步展开，这给小学语文教学带来了生机，当然也带来了挑战。我会努力学习，适应潮流！

心得体会 篇5

我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和快乐。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼，但是我会经常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、老师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我愿意和大家一齐交流分享。

一、为孩子选取适宜的幼儿园，让他喜爱上学。

我认为选取适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学，害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我透过对幼儿园的比较考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时，他对母亲说悄悄话：母亲我告诉你，我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切，我越来越感受到自己对东东的教育充满期望。对此，我真心感激大大班的全体老师。

二、帮孩子培养兴趣爱好，让他热爱生活。

若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他最后主动缠着我，说“母亲，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗?” 。经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早点学会认字，让他热爱学习。

我在东东1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，能够给母亲讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处，此刻慢慢能够体会到了，他变得很爱看书学习。

心得体会 篇6

大家盼望已久的军训终于来临，每一个人都兴奋至极。然而我们都知道，去军训就得做好吃苦的准备。站十几分钟军姿，一动不动，也是常事，这对于我来说，还不足挂齿，但在那时的难受，我相信人人都有体会。

训练了整整一上午，大家都累的不行。盼星星，盼月亮，好容易盼到了午餐时间，同学们都以为苦日子到头了，好日子来了。在餐厅门口排队时，优哉悠哉的，还时不时讲两句话，可把教官们气坏了，罚大家站军姿，站好了才准进去。饥肠辘辘的我们，听了这话，纵然有一万个不情愿，可又有什么办法呢?经过漫长的十分钟的煎熬，大家终于被带进了餐厅。

原以为终于可以吃饭了，同学们兴高采烈，嘴却又忍不住了，整个餐厅就好像菜市场一样热闹。我想我不说你们也猜得到——没错，我们又被罚站了。望着面前那一桌可口的饭菜，肚子里空空如也，想吃却又吃不着，我的心中就像有无数虫子叮着，难受的要命。终于等到所有人都安静了下来，教官的一声命令“坐”，就好似一口甘泉，滋润了我们，使大家一下就来了劲，又躁动起来。

教官见了，十分不满，又一声令下“起立”，大家无可奈何，只得闭上嘴，极不情愿地站起来，继续练军姿。我饥饿难忍，面前美味的饭菜勾引着我。绿油油的青菜、肥嫩的鸡腿，看着都令人眼馋。练了几分钟，教官认为大家都站的差不多了，便又让我们坐下，这次同学们都吸取了教训，不仅坐得非常迅速，而且没有一个人说话，整个餐厅鸦雀无声。

教官对我们似乎非常满意，便又下一声令“开饭”。大家一下子都放松了警惕，边狼吞虎咽地吃着饭，边聊起了天，我也不例外。虽然我及想管住自己的嘴，但还是抵挡不住说话的诱惑，时不时跟旁边的人聊上两句。最令人担心的事发生了，教官又是一声令下，把我们从饭菜的天堂中拉了出来，我们只好再次起立，练习军姿。

就这样折腾了不下几次，我们才终于吃上饭。这让我们学习并明白了要严格遵守纪律，听从教官指挥的道理。

心得体会 篇7

妞妞转眼就五岁了，站在家里墙壁身高贴纸前，已到110cm了。孩子一每天在长高，心智也在一每天发育成长，天天和孩子在一起的时间，有欢乐有喜悦，有其乐融融的亲情，也有很多时候跟她做着斗智斗勇的较量。观察着孩子的行为表现，有时会很着急，担心她学习留意力难以集中，担心她做事磨蹭，担心她不会跟小朋友交往…...但孩子有自己的个性特点，孩子成长有本身的规律，过量干与会出现拔苗助长情况，反而对孩子成长不利。结合近几年的育儿经验和学习到的育儿知识，我们确定了教育孩子的基本原则：仔细观察，耐心等待，悉心指导。举个数字描红的例子：

刚上中班时，我们给妞妞买了一本数字描红书，哄着教她试着描，刚开始她很有爱好，很认真的描，而且坚持了几天。我天天花几分钟很认真地教她按笔划顺序规范的写，数字1写得没题目，数字2写得有点倒，其它几个数字都还像模像样，题目最大的是7反着写，8画两个圈，9笔顺不对。由于她愿意写，而且每次能坚持写十几分钟，我和妈妈都鼓励她，但一说她写的不对她就不愿意，让她按规范的写法她不干，说：“就是这样写的!”我在旁边着急呀，这样写成习惯了到时怎样纠正呀，还不如不写，到时老师在课堂上教，一次性养成好的书写习惯，着急回着急，但我没有采取强迫措施，总不能为了写对数字揍她一顿。

数字描红热了好几天，孩子的爱好没那末高了，以后偶然会自己翻出描红书描一会，错误的笔顺笔划仍然错误。这样过了几个月，到了春节后，有一次她无意间在白纸上写了个数字9，笔顺还是不对。我趁她情绪不错，跟她讲她的写法不对，给她示范正确的笔顺，她接受了，我鼓励她按正确的笔顺写了二三十个，写出来还像模像样。

回顾这数字描红的进程，我琢磨孩子的认知规律。刚开始她对数字描红很感爱好的时候，应当仔细研究了数字的外形，用自己的大脑和很少的经验加工构成自己对数字的深入理解(用大人的观念看是错误的理解)，我在旁边教她正确的写法，但很难改变她已构成的理解，所以她坚持自己的写法。过了几个月，刚开始孩子用自己的经验加工构成的数字写法已淡化，我教她的正确写法才开始接受。

“孩子的成长需要耐心等待”，我同意这个说法，看到孩子成长进程中很多不如意的时候，我会想到这句话。等待的进程中需要家长仔细地观察，需要研究孩子认知规律，研究孩子成长中的具体题目，学习教育方法技能，找到适合时机给予指导。

心得体会 篇8

今年春节我去广州旅游了。我去过广州很多地方，比如中山大学，长隆野生动物园，广东省博物馆等等。但是我最喜欢的是长隆野生动物园，在那里我看到了几种我喜欢的动物，比如熊猫和考拉，这是我最喜欢的两种动物。

先说熊猫。世界其他地方没有三胞胎，但长隆有三胞胎。姐姐的名字叫萌萌。她很温柔，爱睡觉，就像考拉一样。二哥的名字叫帅帅。他喜欢耍帅。第三个哥哥是洪毓。他是一只欢快活泼的小熊猫。他有很多爱好，比如吃竹子和竹叶。他们三兄妹被称为“可爱、帅气、酷”，很受人们的欢迎。

接下来，我想说说考拉。考拉在中国长隆野生动物园有一对双胞胎。他们叫欢欢和乐乐。在考拉馆看他们的时候，看到他们在玩，每一个动作都很可爱，让游客惊叹！我还在博物馆里看到了各种考拉。一些人在爬树，一些人在玩捉迷藏，一些人在玩。我真的很想带一只考拉回家养。

看完熊猫和考拉，可以坐缆车，在那里可以看到长隆所有的风景和动物。缆车的`行程是一个三角形，因为长隆野生动物园是一个大三角形。

长隆有很多有趣的东西，但是我们没有全部做完，但是我们很累。我们还看了火烈鸟、河马、侏罗纪森林等。我也建议你去长隆野生动物园，一定会收获很多！

心得体会 篇9

《预算法》作为安排国家财政收支的基本制度。它一方面以法律形式明确了预算管理职责权限的划分，另一方面又以法律形式严肃了预算的立法程序，是把权责与程序紧密结合的一部财政预算的根本法。《预算法》的公布实施，标志着我国的财政预算管理进一步走上了法制化、规范化和科学化的轨道，对于我们从事预算管理工作的同志，是一个巨大的鼓舞和鞭策，深感任重而道远。下面谈谈自己的几点学习体会。

1、建立全口径预算体系。预算的完整性，就是要把所有的政府收支统一纳入预算管理，这是政府预预算管理一项基础性要求。为此，新预算法删除了预算外资资金的相关内容，代之以全口径预算，明确要求政府的全部部收入和支出都应当纳入预算，各级政府、各部门、各单位位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支支出，从而在法律层面上确立了全口径预算体系建立全口径径预算体系。预算的完整性，就是要把所有的政府收支统一一纳入预算管理，这是政府预算管理一项基础性要求。为此此，新预算法删除了预算外资金的相关内容，代之以全口径径预算，明确要求政府的全部收入和支出都应当纳入预算，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为为依据，未列入预算的不得支出，从而在法律层面上确立了了全口径预算体系。

2、硬化预算约束，严格预算调整程程序。对此，新《预算法》强调三点：

一是要求编实编细年初初支出预算。一般公共预算支出，按功能分类要编列到项，按经济性质分类要编列到款。

二是强化年初预算约束力。所有支出必须以经过批准的预算为依据，未列入预算的不不得支出。

三是严格限定预算调整。在预算执行中，各级政政府一般不得出台新的增支、减收政策。必须作出的，要在在向人大报送的预算调整方案中作出安排，并说明预算调整整的理由、项目和数额。

3、建立预预算公开制度。公开透明是的监督一是明确了预算公开开的内容，既包括预算，也包括预算调整和决算；既包括本本级政府预算，也包括部门预算。二是规定了预算公开的时时限，要求本级政府和部门的预算、决算分别在批准或批复复后20天内公开。三是确定了预算公开的主体，本级政府府预算由财政部门公开，部门预算由各自部门公开。另外，新《预算法》建立了预算公开责任追究制度，明确规定违违反预算公开规范的法律责任。增强预算法治意识，自觉把把新《预算法》的各项规定作为从事预算管理活动的行为准则。