高中二年级作文

高中二年级作文19篇。

论述中文作文的好处和技巧

写作作为一项重要的语言技能，对学生的语言表达能力和思维能力的培养具有重要意义。通过写作，学生能够培养细致认真的思考习惯，学会仔细观察、分析和总结问题，培养深入思考的能力。同时，写作还能激发学生对知识的热爱和求知欲望，促使他们对学习充满热情。

写作对于学生的事物把握能力有着重要的促进作用。通过写作，学生需要将一件事情或一个观点进行整理和总结，将重点抽离出来并清晰明确地表达出来。这就要求学生具备良好的逻辑思维和分析能力，通过整理思路和选材，帮助学生更好地理解并掌握所学内容，并能将其准确地传递给读者。

而要写好一篇优秀的作文，背诵一些素材是必不可少的。素材是写作的基础，它可以为我们提供丰富的想法和表达方式。背诵素材有助于积累词汇和句型，提高写作的表达能力。同时，背诵素材还可以让我们吸收到更多的知识和观点，拓宽自己的思维和视野。通过灵活地运用素材，我们可以更好地创作出有深度和特色的作文，给读者留下深刻的印象。

写好一篇作文还需要掌握一些技巧。首先，要有一个清晰的思路和结构。在写作之前，先进行思维导图或提纲的制作，明确所写内容的逻辑关系和主题要点。其次，要注重语言的准确性和流畅性。选择恰当的词汇和句型，避免语法错误和表达不清的问题。再次，要有自己独特的观点和思考。在写作过程中，要展示个人的见解和思考，有独到的观点和分析，体现个性和思考深度。

总之，写作能够培养学生的细致思考和爱学习的好习惯，帮助学生把握事情的重点。背诵素材和掌握写作技巧是写好作文的重要因素。希望本文可以给大家提供一些与中文写作相关的知识和启示，帮助大家写出优秀的作文。

高中二年级作文 篇1

落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功叫你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇!——题记

“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我一个人。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是哪个?你就是我的恩师……

可否记得——

那日演讲时，我十分害怕，有那样多老师，有那样多同学在下面看着我，假如说错如何解决?假如没说好如何解决?我的心就像一团乱麻。这个时候你看着我，眼中充满着一定与鼓励。这个时候我好像听到你在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了4、，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这个时候你的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢你的目光。

临近考试的那天，我到你家去送腰鼓比赛职员花名册，你陪我一块选人数，这个时候，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知晓那是你对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，由于除去期末成绩，我没能力去回报你，莘莘学子终于有一个目的——回报恩师。老师，你放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是你给我插上了翅膀;我要奋斗，是你为我刷新起跑线;大家要超越，是你为大家点燃斗志，你为大家传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是你;在无尽的黑暗中引大家走向黎明的人是你;在成功背后默默付出的是你;你就是大家的另一位妈妈。没哪一位妈妈不是真心爱着我们的小孩，你也一样，为了大家宁可付源于己的青春，你把大家视为宝石，大家把你视为妈妈。一句话语，一份答题……无不体现着大家对妈妈的回报。古人不忘感恩，大家又怎能忘记感恩?

十年树木，百年树人;“授业“之恩，终身难忘!

高中二年级作文 篇2

亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在生活漫长的旅途中，为你送去温馨和漂亮。

亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在生活艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。

亲情是一处安谧宁静的港湾，在生活坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。

感谢你的帮忙

虽说你的脸上有的皱纹，可是从你身上看到的是活泼好动，精神的中年人。记得有一次，我的数学成绩考得不理想，在回家的路上，我的脚都像是灌满了铅，小鸟叽叽喳喳的叫着我都感觉烦，只想着该如何跟你说，由于你对我的期望非常大。回家了，你看了之后，不但没说我，只不过对我说：“学习要认真。”从那天开始，天天不管你工作多累，也肯定给我补习数学。看见母亲疲惫的样子，我非常是难受，可你依旧为我解说。看到我的成绩持续的提升，你露出了认可的笑容。

感谢你的周到

我的课外生活非常丰富，比较喜欢健美操，通常练习到非常晚。哎，有时真想放弃，由于练习完后还要去补课，中间的空闲时间极少，没时间吃饭。你为了我，居然冒着雨给我买饭，怕我上课会饿，你的服务一直那样面面俱到。

感谢你的关心与呵护

那天夜里，风雨交加，是那样的无情。我的肚子里像灌满了一大堆的沙子，真疼！母亲一看，是否着凉了，还是吃坏肚子了，也没什么方法，就带我去医院。正好是父亲出差了，所以母亲是这个家的顶梁柱。到了医院，大夫就说要给我打针，我看着母亲，母亲也怕我疼，就抱着我说：“别怕，别怕，有母亲在。”

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我一个人。感恩的心，感谢运势，花开花落，我一样会珍惜。

母爱是伟大、无私，可以为了小孩放弃所有。感谢你，妈妈！

高中二年级作文 篇3

夜深，人不静。

“砰!”我在紧锁眉头的妈妈的注视下，狠狠地甩上了门，扑倒在床上，眼泪宛如决堤的洪水通常涌出。我的心里满是怨恨，既恨妈妈不理解我，更恨自己没用。无名怒火在心中燃烧，脑中嗡嗡地响着，令我烦躁不安。我抓过一本书，狠狠地撕碎，手一挥，任由纸屑在房间飞舞，晚上的情景又一幕幕浮现……

“啪!”妈妈将那张薄薄的试题重重地摔在桌上，像一头发怒的狮子：“如何搞的?72分!这么低的分数你也好意思让我签字?没用的东西，我看你将来有多大出息。我如何会生出你如此的女儿?!”试题被摔在我的脸上，又无力地滑到脚下。明明只不过那样薄的一张纸，却使我那样疼，疼得刻骨铭心，疼得我握紧了手。“你看人家……”“够了!”我大吼一声，抬起头。

我呆住了，抬起头那一刻，我分明看到妈妈眼中那样一抹将来得及褪去的讥讽。心中的怒火一下子被唤醒：“我叫你生我了吗?你就知晓其他人家的小孩好，你从来没看见我的努力，我在你眼中就是个废物!”我忽略妈妈的惊额，转身回房。

看着一地碎屑，我恢复了一些理智，思绪不禁又飘回了以前：

我自己站在铁制的栅栏旁，羡慕地看着外面的小孩们一块玩游戏。“看什么?回家!”妈妈拉起不舍的我。那年，我五岁，伴随我的只有一堆玩具。

我自己孤零零地坐在书桌旁，呆呆地看着同龄的小孩们推荐着玩具。“看什么?快写!”妈妈把刚买的试题拍在桌上。那年，我八岁，伴随我的只有繁重的习题。

我自己慢慢地走在一边，偷偷地瞄着同学们成群结队的谈着。“看什么?快走!”妈妈把我推上车门。那年，我九岁，伴随我的只有我们的影子。

从小，我的所有都被爸爸妈妈安排，可长大后我却没变成其他人家的小孩。我知晓她爱我，都是为我好。我期盼着妈妈能知道我真的想要什么，能站在我的角度为我考虑，期盼妈妈能听听我的心声。我期盼着，期盼着。

高中二年级作文 篇4

夜幕即将来临，华灯初绽，一缕柔和月光穿透树梢，倾洒在窗台上。仰望镶嵌在空中的那轮皎洁明月，不觉想起了大家可敬可亲的老师们。他们就像那明月，为大家这部分小星星们增添光辉，照亮大家前行的路。

有一位老师，她的身材并不高大，却可以被人感动威严，威严中透着平易近人。她文雅端庄，干练中透着淡淡的书香。她说话的声音高亢，洪亮而有力，言谈幽默风趣。她讲课生动，课堂活跃，所有学生都全神贯注，积极发言，这，便是我初中的地理老师。

从上她的课那一天起，我便对她心存敬畏和感激，由于我知晓一位好的老师一直给你鼓励和信心，就算你回答得不是非常准确。

第一堂地理课上，她手握教材，面带微笑，快步走进了教室。老师的自我介绍精简迅速，生怕耽搁了大家的学习时间。

在自我介绍后老师提出了一个听起来容易却又不好回答的问题——地理是什么?我经过迅速地考虑后，小心翼翼地举起了手，这也是我上初中后首次举手发言。

班上举手的同学寥寥无几，我心里不禁忐忑起来，对我们的答案也失去了信心。就在我想放下手时，老师却又偏偏叫中了我。我硬着头皮站起来，磕磕碰碰地说：“我觉得地理就是地方气候和风俗。”刚回答完，就听见很多同学发出了疑惑的议论声，还有一些同学甚至携带怀疑的见地，看着坐在最后一排的我。

我的脸“唰”地一下就红了，变得不知所措，空气中凝固着尴尬，可是老师不但没否定我的回答，反而质问那些发出声音的同学。我不禁抬起头，携带些期许地看着老师，等待老师的点评。老师温顺地说道：“这位同学回答得很好，你们为何质疑呢?”说完又赞许地冲我点了点头。我顿时浑身由内至外充满了一种力量，那是一种美好，一种温暖，一种被老师所认同的神圣。而这所有对于那时刚升入初中的我来讲，是多么要紧啊!

正午时分，阳光仿佛在赞许着老师，夸奖着我，悄悄地从窗户跃进教室，如精灵般在窗上跳着舞，调皮地冲着我笑。窗外，天蓝蓝的，风轻轻的，我的心，是明亮的。

高中二年级作文 篇5

一段平凡的生活，其实也埋藏着许多快乐。或许，它在你的指缝间流动；或许，它躲在你双脚已跨过的那片黄土地；或许，它溜在你院中的葡萄架上-------也许，生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。

——开篇词

又是一个明媚的春天，母亲牵着我的手，踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝，轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。

欣赏点1：柔嫩的小草，顽强的生命！

小草，或许没有多少人关注过你，你，确实没有牡丹那份骚艳，也的确没有大树那般挺拔，更没有腊梅那份高洁--------自然，历代名篇名诗也极少有你的身影，只是稀薄的几句：

“野火烧不尽，春风吹又生”。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”----------

然而，你只有那棵发自生命的绿！

你，趁着东风，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，放眼望去，陡峭的山坡上，没有诗词中的那些雍容华贵，只有你的那份绿！柔弱的你，用你稚嫩的生命，超越了你头颅上的岩石而出！

我，真想，躺在你的身上，静静的聆听你对生命绿色的阐释！

欣赏那缕生命的绿，我的快乐也在细滋蔓长---------

欣赏点2：温柔的煦风，甜蜜的絮语

“吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手轻轻的抚摸着你。

“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”

王安石的笔下，你是绿色的，“绿”，吹活了你的生命！

我说，你是彩色的。

你，抚摸着大地，母亲般亲吻着大地，像柳丝的飘拂，体贴万物，像细雨的滋润，这才草长、花开、莺飞--------

你，甜丝丝的，清甜甜的，我正细细的品尝，也在倾听你美的絮语---------

欣赏3：流水的旋律，童年的诗

春风吻过湖面，水花害羞地绽放，与俯身于湖面的阳光挑逗------

叮咚的流水，旋律的河。它，，有小提琴般轻柔，有琵琶般的清脆，有大提琴般的厚重，还有铜管齐鸣般的雄浑磅礴------

它卷着冰心奶奶甜甜的诗句：

“浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的操守里，快乐也愈大。”

水，裹着谢奶奶童年的笑声，水，是她心灵的一片港湾，水，诉说着她是一般的童年生活-------

我想，变成一条金鱼，躲进这样的水里，伴着流水的旋律，谛听着童年的诗------

欣赏着你，我的快乐也随着你流淌------

欣赏点4：母亲的手，不变的温度

始终，有这么一双手，牵着我幼小的手掌------

我用心，能，感受到她的温度，多少年了，始终没变。

一双柔情的手，抚摸着那躺在摇篮里的我。

一双温情的手，心疼地揉过我那冻得通红的手。-------

这双手，还是那个温度。春光下，只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹-----

那温度和进春风，飘拂飘拂，我的快乐好似也在飘摇------

给大自然的几句悄悄话：

“大自然，我欣赏到了你，好不快乐！你是一个伟大的母亲！广袤的大地是你宽广的胸怀，茂密的深林是你飘逸的长发，温暖的太阳是你明亮的眸子，和煦的春风是你甜蜜的絮语------”

凤姑娘，请用你甜甜的声音代为转达。

不必说在草原上疯狂地奔驰，；也不必说在海边尽情地嬉戏，单是你欣赏你身边的每一件小事，就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的，快乐也是平等的。朋友，擦亮你的慧眼，欣赏你身边的每一个事物，珍视周围的快乐吧！

高中二年级作文 篇6

人与人之间非常重要的就是交流，无论是朋友之间，亲人之间还是师生之间。这个道理大家都懂，但极少会有人去细细领会这其中的奥妙，交流，能让大家在快乐幸福时，让更多人领会到大家的心情，和大家一块快乐和高兴;交流，能让大家在痛苦和悲伤时，让更多人分担大家的伤感，把大家的痛苦一减再减，交流对大家来讲是多么要紧啊!

一天晚上，我自己孤零零地走在放学回家的路上，快到家时，我看到一位身穿蓝色运动服饰，头戴蓝色鸭舌帽，脚踩蓝色运动鞋的“纯蓝派”女生，她大步流星的走着，我认识她，她就是隔壁新搬来的住户，是我的邻居。可是我需不需要跟她打招呼呢?大家只见过了两次面，我不认识她，她也不认识我，可是大家又是邻居，早晚要认识，于是我加快了脚步。可是，走近了一看，她冰冷着个脸，好像非常难以接近，我有的犹豫，不过我还是大声的说：“嗨，你好，你要上哪儿啊?”一瞬间，她放下了冰冷的脸，笑盈盈的和我攀谈起来。

这只不过一个小小的插曲，其实这就是交流，在这小小的交流的交流之中，让我感觉到交流和交流所带来的愉快和幸福。

交流是人和人之间交流最原始和容易的程序，是连接心与心的桥梁，是治疗孤独和寂寞的良药，更是解决冷漠的风……

一个阳光明媚的下午，我正为一道难点而烦恼，我的母亲一会送牛奶，一会削苹果。而我却不领我母亲的情，把一句冷冰冰的话抛给母亲：“我正在做题，别烦我了!”母亲听后什么也没说，就回房了。但我做完题，才恍然大悟，我跑向父母的卧室，向母亲道了歉，母亲特别懂我，她并没生气，

交流如雨丝般细小但不乏晶莹闪亮，他奔向大地，汇成溪流，义无反顾的流进心灵交汇的江河;交流如雨滴般无声胜有声，一滴一滴的流坠，碾着时光的足迹，终于滴穿了人也人之间如石般的隔阂。

高中二年级作文 篇7

心酸暑假里，我来到乡下亲戚家度假，在这个山清水秀的地方，习惯了繁华喧闹的大城市的我，也领略到了一丝宁静。每天清晨我总要登上邻河的那座小山，第一时间享受大自然那醉人的美意。每次映入眼帘的是雾蒙蒙的山，平静的小河，美丽的日出还有山边榕树下的一位老人……乡下的事物每天都在变化，哪怕再微小也能感受得到。在我看来，在这个变化万千的乡村，唯一不便的是那位榕树下的老人和他那不变的期盼的眼神。老人总是从日出盼到日落，他在想什么，他在盼什么？这是我每天都在想的问题。又是一个清爽的早晨，我和往常一样来到山上，呼吸着山里特有的空气。正当我醉心于那迷人的景色时一阵急剧的咳声传入我的耳内，寻声而望—是那位老人，从他涨红的脸上，我读出了痛苦。我连忙跑到老人的身边，轻捶着老人的背—那骨瘦如柴，骨骼突出的背。过了一会儿老人平静下来，他看着我，眼里流露出一丝感谢与慰籍，而我在也耐不住许久的好奇，在我的询问下，老人含泪道出了一段心酸的故事。老人是这个村的村民，膝下有一个儿子，以前儿子是村里的劳动能手，深受村里人的赞扬。儿子是老人的骄傲，他们过着平静和谐幸福的生活。儿子凭着自己的本事跳出了这个小山村，独身到大城市去在一家企业公司里谋到了一份心仪的工作，不久他又通过不懈的努力登上了董事长的宝座，这对老人乃至全村人来说无疑是一件光荣的事。然而当儿子寄给老人的钱越来越多，多得让老人感到惶恐和陌生；每次回家的排场也越来越大时，老人看着曾经淳朴的儿子变成大款的模样，心里不禁起了疑。他怕儿子的钱来得不正派，三番五次的告诫儿子：“儿啊，你有出息了，但咱可不能忘本啊，钱这个东西宁可不要也不能干违法的事，什么都得凭自己……”每当老人的话没说完，儿子便不耐烦起来。尽管这样，老人还是时刻的为儿子担心，他担心有一天儿子为钱做出一些坏事来。然而不久老人的担心就变成了事实。那天儿子又回来了，不同的是这次儿子身后还带着另一个男人，他们嘀咕的走进了屋，锁上了门。老人把耳朵贴在了门上，然后听到了令他心碎的对话。“刘董，您和海关混的熟，我从国外进了一批烟，您看是不是……嘿嘿，这是20万您先收下，好处另算……”“没问题！”这几句话像针一样刺痛老人的心：“儿啊，这是走私啊！”不多会儿，儿子走了。老人的担心又开始了……又过了几个月，几名公安干警来家通知老人：“老人家，您的儿子参与了走私，并涉嫌贪污，他被捕了！”—老人的心彻底碎了，他后悔没有教育好儿子，他也相信法律会给儿子一个应得的判决。时间一点一滴的过去了，儿子杳无音迅，老人每天都在念着儿子，每天都在榕树下想着儿子。故事讲完后，老人拉着我的手说：“闺女啊，做什么事都不能忘本啊！千万千万别干违法的事，这样不仅害了别人也害了自己！记住，不要以身试法啊！”这时，一滴泪落在我的手背上—这是一滴天天陪伴老人的心酸的泪。老人继续凝视远方，也许他在等待痛改前非的儿子回家；也许他是想让风儿把他心里的苦倾诉给每一个人……

高中二年级作文 篇8

活着，是一种幸福。

活着，真好。

我从来没想过，一个练武术的人，会得癌症，更何况是一位20多岁的小伙子，青春的年华，才刚最初，生命的花朵，才日渐绽放。我原以为，他可以凭着着我们的信念，走下去，但没想到我的祈愿却不可以改变他的运势。

4岁的我首次见到他。那时，我柔软的腿被压得生疼，在我哭的昏天黑地时看到了一位哥哥，洁白的牙齿，灿烂的笑容，总能给人快乐。8年日渐过去了，他成为20多岁的小伙子，我变为12岁的小女孩。之后他离开了大家，去了省队。

我最后一次见他，是在省队比赛的时候，他来看望大家，我不理他，由于他的不辞而别。非常快，我又凑到他跟前叫哥哥。可没想到，这一说再见，却是诀别。在武术班，听说他得了癌症，自是不信，而学武术的同学都在为他捐钱。就在捐钱的那天下午，他便离开了人世，年仅21岁。

在我看来，年青的生命面对死亡的召唤，无疑是恐惧的。他的恐惧我能想像到。可一想着从今将来再也看不到那个阳光最帅的大哥哥，我的泪水就会不停地流……

活着，真是最大的幸福，我要珍惜我们的生命，替大哥哥把生命延伸。

可珍惜生命必须要落实到行动里。可往往一急就会做出让人后怕的事。一次我坐在爸爸的车上，由于着急下车，我也是不管不考虑，打开车门就往下冲。爸爸忽然大喊。：小心!我这才回过神来，有一道银白色的闪光，划过我的眼前。我心有余悸的看着渐行渐远的汽车，不禁倒吸了一口凉气。想着假如爸爸没提醒我，那样会成什么样呢?想到这里，我不敢在往下想了。我再一次感受到活着，真好。

将思念化为梦，我想着哥哥携带我练武术情景，仿佛在一片最纯洁的天空下，大家回到了从前，绿色的草地，盛开的鲜花，缭绕，升腾，伴着我永存的美好，回味是我一个人的记忆。

高中二年级作文 篇9

早晨，听见一阵阵鞭炮声与哭泣声，我知晓，这世上又失去了一个生命。我不禁烦恼：人总会死去，为何还要活着?

树叶“唰唰啦啦”地飘落，不免给人一种悲伤的氛围，但明年的夏季便可以长得繁茂、葱郁;枯叶的小草被秋风吹动，带来一种颓废，无奈的感觉，但明天的春季，便又可以抽出新芽，恢复生机;太阳天天早晨升起，又在黄昏时落下……日复1日，年复一年，大家都在慢慢长大，又在日渐老去，到底为何活着，每一个人都不可以给出完整的答案。

回家的路上，路旁的一个老树引起了我的注意：没了过去的生气蓬勃与绿意葱茏，它变得死气沉沉，在风中静默，无言着，让我不禁感叹到生死轮回，所有皆是运势!一回头，突然看见了在老树那干裂的枝干上，抽出了几根嫩绿的新芽!老树它并没哀叹世事无常，而是用新芽来证明我们的存在!那些新芽像新生婴儿般，在风中看上去娇弱极了，但我仿佛看到了几年后那棵枝繁叶茂的大树……

路上的木槿花正开的烂漫，白色的纯洁;粉色的娇媚;黄色的柔和;红色的热烈……在风中漾起笑容——可好景不长，被瑟瑟的秋风从枝上吹落，花瓣被吹到了泥土上，永远地与木槿树绝别了!——可来年却长得异常漂亮了……

半个小时后，到家了。看妹妹在门口捣弄着什么，我也凑了过去。原来是在除草!——母亲没闲暇的时间来侍弄她的那些花，就让大家来帮忙。

“哎呀!这根草的根如何那样深啊!挖都挖不到!”妹妹抱怨到。我拿小铲子拼命地挖，却还是“无用功”。这根野草的根太深了，把花的营养都“偷”走了!妹妹说着，却引起了我的沉思：

是啊!野草它本无意使花朵枯萎，但为了活着，它告诉自己要拼命扎根，发芽，就算经历风吹雨打，也要坚强地成长!

我懂了——生命或许渺茫，岁月或许易逝，但它却是丰富多彩。它给了大家每一个人不一样的生活，让大家经历了不一样的事，来让大家知晓活着是一件多么美好的事情。所以，让大家享受活着的每一分每一秒，活出快乐!活着精彩!

高中二年级作文 篇10

低头不是认输，是要看清我们的路，仰头不是骄傲，是要看见我们的天空。

——科比·布莱恩特

当传来科比和她的女儿Chiana过世的噩耗时，我迄今依然对这个噩耗感到震撼和悲伤，我哀叹一代篮球巨星就此陨落，但正如马布里哀悼科比所言“你的精神是真的教给下一代的东西，大家永远赞扬你。”

科比曾被问：“假如非要找一种动物来比喻你，你会选择什么动物?”当时科比毫不犹豫的回答：“BlackMamba!”黑曼巴蛇是非洲毒蛇中体型最长，速度最快，攻击性最强的杀手，黑曼巴蛇的杀手天性勇猛好斗与杀人技术，

这所有都与在篮球场上的科比惊人相似。科比于是得到了如此一个让人敬畏的绰号：黑曼巴。

黑曼巴是非洲草原上毒性最烈的一种蛇而科比精神也被叫做曼巴精神“永不言弃”是科比自己给予这种精神的概念。永不言弃，战斗到比赛的最后一秒，刻苦练习时刻维持侵略性的进攻，铁桶般的防守，最快的时间瓦解他们战斗意志，不正是科比在赛场上对他精神的完美演绎吗?

非常高兴乃至体坛甚至全世界可以出现科比如此的人物，不然历史就会失去一片精彩。他有着多么辉煌的职业生涯，他是多少球迷心中的MVP，当他要退役时，世界震撼，亿万粉悲怆哽咽，科比精神超越体育本身。科比曾说过，

他把中国当作第二个家，这里有真心热爱篮球的球迷，他们对比赛热情非常高，就和自己小时候一样，这也让自己一直想到小时候的自己，对将来充满期望和梦想。

大家要像科比所说的，知晓生活本身就充满了挑战，生活是一种上升的过程，你可能不会每次在前进的路上都成功，有时你会脸朝下直挺挺的倒下，不过要紧的是要掌握重新站起来，或许你被击倒时，大家可能会在你身上践踏而去，可能会从你身边默然走过，但要牢记的是，重新站起来，拍拍身上的泥土，继续前进。

臧克家诗言——有些人去世了，他还活着。或许，大家再也见不到后仰投球，但24号球衣浓缩的精神，将随着大家这一代人继续前行。

科比再见，精神永存。

高中二年级作文 篇11

海河之子我感觉到地底的声音，那是一股巨大的热流，在厚如铁桶的地面下游走，在沉闷的地下发出低声的岩江般的怒吼。我感觉到天上的色彩，那是一抹轻丝的云烟，在清澈如水的天空飘浮，洒染在葱郁的林中。我感到海河的幽静，那是一棵、颗透明的心让我知道你和我一样的彼此依恋，给我这颗透明的心，就像黑夜里的星星但圆月却斟下洁净的安祥。我是一个海河之子，在这座繁华的都市里，海河生育了我，抚养我成长。摇曳的小草，茂盛的树林。以及经历过万代更新的河水承载了童年那多彩天真的梦，在梦里，我驾雾来到海河中央，撒下了一片银光。儿时的我经常牵着外公的手来到河边。那双大手抚过多少荆棘，摸过多少沧桑，也曾经牵过无数次我粉嫩的小手。那时，外公总是把我抱上河边的高石，他对着天空讲故事，他的故事讲给我听，讲给天上的鸟儿听，也讲给海河里熟睡的仙子们听。他告诉大家，我们都是海河的孩子海河用广阔的胸怀容纳了都市的一切。在河岸上有一棵美丽的芙蓉树，雍容的芙蓉花，一到夏天便开口笑着，美丽的笑影让我们心醉，高雅的倩影让海河陶醉。日落西山，一缕缕晚霞映红了天空。此时的海河就像一位待嫁的新娘，穿着艳红的旗袍，静静的等待着远嫁的婚轿。每当这个时候，外公就拉着我的手，口中用不纯正的京话唱着怪调歌谣，这些歌谣伴着美丽的新娘远嫁——直到现在这些情景依然经常在我眼前浮现。现在外公老了，我长大了，海河变得更加丰韵了，而海河之子在海河的哺育下一天天成长着，在这千变万化的都市里，默默的守侯着一个角落，一个让人思念的空间。海河之子用心体验着悠悠命运所赋予的也许永远无法猜测的安排。海河依旧淡然地流淌……我依偎在海河身旁，享受这份安闲与幽静，我躺在海河这个用真心编织的摇篮里，盖着用月光织成的被子，在这浑然天成的天地间进入梦乡。在梦里，我梦到彩虹桥上有一位仙子，她正向河面上撒下一层银光……透过海河那弥散的晨雾，依稀的我望见你，一如笼着梦一般轻纱的少女，体态婀娜。站在你宽广的心田里，一位海河之子向她的母亲献上真挚的一吻，祝您富饶，康健！

高中二年级作文 篇12

中国有海量传统节日，其中我最喜欢的还是每年正月十五的元宵节。

之所以喜欢元宵节，是由于元宵节可以让一家人开高兴心地坐在一桌上吃汤圆。

去年元宵节，我和奶奶一块做汤圆。第一要和面，我自告奋勇地向奶奶提出：我来和。我十分努力地和，可眼看着在我手中的面团要干了，我却没有办法了。奶奶看到了这个状况，立刻着手帮我和。看着奶奶熟练的动作，我佩服极了。等奶奶把面团处置好后，大家开始包芝麻馅。这次，我小心翼翼地将汤圆包好，奶奶看到我的成就，一个劲儿地夸我，我的心里甜甜的。晚上，大家全家人坐在一张桌子上，一块吃着我和奶奶忙了一下午的成就。我看到这个景象，心里美极了。

其实，令我喜欢上这个节日的不止是全家人可以团团圆圆地坐在一块吃汤圆，还有一个我在小时候看得非常重要是什么原因——牵兔子灯。

我记得在我五岁那年的元宵节，爷爷对我说要给我一个惊喜，那时我还疑惑，是什么呢？巧克力？蛋糕？小熊玩偶？还是……忽然，爷爷牵了一个兔子灯给我，那时的我都快要乐疯了。我快点牵着那个兔子灯左跑右跳的，高兴极了。突然，我发现牵着兔子灯的手柄上有一个开关，我按来按去都没反应。爷爷走了过来，往手柄里放了什么东西，那只兔子灯就亮了起来，还放出了美妙的音乐，后来我才知晓，爷爷放的是电池。爷爷关了开关，对我说：“这兔子灯只有晚上放才好看哦。”到了晚上，我迫不及待地把兔子灯牵出去，爷爷帮我打开了开关。我便拉着兔子灯在场地上跑，即便摔跤了，我也没哭，只不过重新站了起来，继续拉着兔子灯跑来跑去。只见，鞭炮声声的黑夜中，有一只发光的小兔子在奔跑。

元宵节，全家团圆的日子。吃着汤圆，让我又勾起对以往元宵节的回忆。所以，元宵节，我爱你！

哦，我爱大家的传统节日！我爱元宵节！

高中二年级作文 篇13

活着，才能拥有机会;活着，才能享受生活的美好;活着，才能创造精彩的生活，活着真好!

活着，是最大的出息。在艰苦面前，很多人都选择了放弃生命，在海量的被救轻生者中，大多数人都是由于“穷”而不想活了，面对这部分灭亡只能说：“你们太没出息了!”是的，现代步伐的生活确实让人头疼，但死了也不可以解决问题啊!只有活着，才可以拥有机会，去找准时机，去创造精彩的生活!我想杜甫他老人家如果活到目前，至少也能租个二房一厅，再也不必为那外面大雨，里面小雨的破茅屋发愁了吧!

活着，是一种幸福。在爸爸妈妈面前偶尔撒撒娇，在朋友面前倾诉我们的烦恼，在老师面前受受夸奖，这部分都是一种幸福!拥有爸爸妈妈的爱，朋友的爱，老师的爱，夫复何求?活着的时候，就应该旧请地享受爱，奉献爱!

活着是一笔财富。自古，先帝们就说，那样动听的故事，引人入胜。但他们最后他们还是死去了，目前的大家还活着!纵使秦始皇有再多财宝兵马，确仍不可活到今天时，可想生命的珍贵了!看来，我也算是半个百万富翁了!

活着，真好!我不禁发出如此的感叹。清晨，真好!伴着雀鸣睡到自然醒，看着餐桌上丰盛的早餐，口水不争气地流着，使劲往嘴里塞上几片夹心面包，痛快地喝上一大口牛奶，不遨任何旅伴，去拜访山中的草木，往脸上泼上几波溪水，任风风干额上的水珠，夜晚依偎在母亲怀里，呆看着天空，任夕阳余辉染红了周围的白云，看这电线上几只燕子扑腾着翅膀直窜云霄，看着习习晚风吹得桃树沙沙作响，落英缤纷，我感叹：活着，真好!

由于活着，生活才会这样精彩!

高中二年级作文 篇14

社会主义核心价值观的主要内容包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。身为小学生的我，深深感受到了这十二个词的深刻含义，特别是友善。

建设社会主义和谐社会，是每一个公民的责任，因此我也想为此尽微薄之力。发生在我身上的一件有趣的事，让我深刻感受到“友善”的魔力。

作为一个小学生，我最非常重要的朋友也就是我讨人喜欢的同学们，大家平常打打闹闹，无所顾忌。然而就是在这个过程中，大家知道了什么叫做友善，或许大家的友善比较狭隘，但我坚信，目前大家知道了同学之间的友善，以后大家也会了解与别的人之间的友善。记得，有一次，我一个要好的朋友，没去上课，当时，我也不知晓是哪些原因，于是下课后就去找老师问一下他的状况，问后才知晓他得了重感冒，一直高烧不退。我把这事告诉了我其他的好朋友，听后都表示和我一样关心他的病情，于是大家商量了一下，筹备一块带上各自的家长去看望一下他，期望他可以尽快的好起来。就如此，星期六的早晨，大家一帮同学，还有家长，携带各自的礼物来到了我那个好朋友的病房。这个时候，他面色苍白，无精打采的躺在病床上，看到大家顿时打起了精神，显然对大家的到来倍感意料之外。于是，大家又开始像以前一样有说有笑，我坚信大家的笑声可以驱赶病魔，他说他非常高兴大家能去看他。就如此，在说说笑笑中，一个中午非常快就过去了，大家不能不暂时的离开他，走的时候，每一个同学都鼓励他，期望他可以勇敢的战胜病魔，尽快的好起来，他也为大家忽然的惊喜感动得湿润了眼角。或许是大家行为甚是感人，也会是我的好朋友太期望可以非常快见到大家，他的病非常快就好了，重新回到了漂亮、充满友爱的校园。回到学校后，好朋友们都非常主动地帮他辅导落下的功课，这个时候我感到了友善的魔力。

校园由于充满友善，才会充满欢声笑语，才会充满无尽的童趣。

作为一名小学生，大家还没能力为建设国家做出突出贡献，但，大家可以通过好好学习，积累丰富的科学文化常识，以后为国家做贡献。每一个人都是这个社会的一员，每一个人都有责任将大家的社会建设得愈加美好，大家期望通过平时小事使大家的.社会愈加漂亮，愈加温暖，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、帮弱者等等。拥有好的道德修养是传承大家民族优良的文化传统的势必需要，大家每一个人，都要积极需要自己，规范我们的平时行为，做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。

高中二年级作文 篇15

母亲长着平凡的脸，脸上有些许红润，经过这几年母亲脸色比以前好许多，但额头上皮肤并不光滑，发丝夹杂着银光垂下一些，只是一张淳朴的农村脸，并无其他人漂亮，却很实在。

母亲很朴素，穿着从不在意打扮过，也不易得罪别人，说说笑笑间和蔼的语气和勤劳的身影总刻在别人心里，也许母亲知道，这世上，没有谁跟谁的过不去，不管别人要求如何，只要不是触到自己的底线，也会尽了力帮，所以尽管我们家有多困难别人说什么也愿伸出手，这让母亲感激不已。

母亲很爱干净，每每两三天都会大扫除，那生锈的铁杆在阳光下闪烁的暗黄的光，大理石的桌面总是不沾半点灰尘，远远望去，俨然就像灰玉似的。

她爱干净，所以就连从事的职业也只是一个抹抹擦擦的清洁工，却也不是因为她很喜欢这份工作，只是离家比较近，也好方便照顾我们，所以薪水往往比人低也很辛苦，但她没说什么，也没任何埋怨的地方。

母亲也很好客。每年除夕节即使家里的钱已经不够开支，但她还是省吃省用留下来，到那日摆满全桌，把门口打开着，站在门口等待亲戚们的来临，每到这时，母亲都会把腰包里的红包分给亲戚们的孩子，然后抓一把的糖果塞到他们手上，小手轻轻张开，红彤彤闪耀着，喜庆又添多几分，等到客人走后，无论是饭桌还是地板上都是一片狼藉，她倒没介意，脸上笑一笑轻轻把它们捡起。

母亲很坚强。那年，阿姨因为过马路被泥头车撞了，还连人扯了好远，公路满是斑斑血迹，触目惊心，也不知道为什么，当晚母亲说自己眼皮不停得跳，坐立不安，好像有感应有事情发生，阿姨家电话不停打来，听了电话母亲皱得眉更深了，等了许久，一个陌生的电话顿时把母亲所有盼望的打回谷底，公安局打电话来说阿姨被泥头车撞了，尸体被车轮压得面目全非，听到这的时候，母亲也忍不住眼眶红了下去，手僵硬的握着话柄，深深得看了我一眼，把眼看落下来的泪珠忍回去，我突然听见母亲的心里在流泪，一滴一滴，很痛很痛那段时间，母亲常拿着阿姨的照片在没人的地方默默流泪，她不想被发现，肩头一颤一颤，眼睛不经意看到我的时候轻轻地抹去尚在流淌的泪珠，两只眼红红地看着我笑笑，饿了吧？我去煮饭。她放下阿姨的照片握着我的手，那手并不光滑，而是枯黄枯黄的，粗糙的手心暖暖的，我望了望的母亲的脸颊，再次看到的银白色光泽深深刺痛我的眼睛，她，有多少苦都往自己心里搁，从不埋怨别人，她一直这是她的命。

总有人对母亲说：你年纪已经大了，叫你孩子帮帮你吧！干那么拼做什么。。。每当这时，母亲只是淡淡笑，说：没关系，自己还没老得不能动，趁现在能干就多干点嘛，再说，人生下来就要劳动

母亲一生都在拼，她没有让自己好好休息过，有段时间到现在，母亲都一直失眠，眼睁睁的看天亮，每当我早上看着他，眼睛里总有说不出的疲惫，她真得很想休息，每天干活一整天夜晚还要谁不着，这让母亲看起来衰老了许多，白天也装成没事人一样，母亲有许多苦始终放在内心的最深处，我知道母亲是坚强的，因为她由始至终她都有为自己和亲人尽心尽力过，我的母亲不像别人的说得妈妈那样伟大却是为我这个做女儿的撑起一片天，我的妈妈是朴实的，我相信，因为她心底处最美的地方都体现了出来，那就是善良对待每一个人。

我的母亲文化程度不高，但她却会找时间和我谈心，教会我怎么待人处事，她给予我的不只是生命，而且是拥有爱的教育，她希望我将来有出息，好好读书，好在找工作的时候派上用场，我的母亲不算说牺牲伟大的人，但她却会用自己的爱融入别人当中，我爱她，因为我的母亲是我生命第一个给我感悟最深的人，也是最后一个。

高中二年级作文 篇16

在所有些猝不及防中，只有你当之无愧。

——题记

从儿时咿呀学语被灌输的“勤俭节省是中华民族的传统美德，”到后来匆匆忙忙过去的回忆，到很多人开始炫富，再到近期出现的炫苦。进步的历程让我感慨万千，但那些回忆，却使一些品德流淌在我的血液中。

苍山如海，残阳如血。小时候爸爸妈妈工作忙，于是我便住进了乡村的爷爷家。那里有葱郁的树林，流淌着的河水清澈的可以看见游过的鱼儿。夏季的蝉嗡嗡鸣个不停，乡间吹来的些许小风被人倍觉凉爽。

那个时候农村还没目前这么富裕，大家还住在低矮的平房里看着炊烟袅袅，看着太阳东升西落。虽然我天天可以上蹿下跳，爷爷也总将最好的东西留给我，但毕竟还是不如城市。有时我不高兴了会偷偷把饭菜倒掉，会糟蹋大多数人的心血。有一天我将饭菜倒掉的时候，忽然被爷爷看到了。爷爷很生气，那是我见他发过得最大的火。“这一碗饭，你看着容易，倒起来也是容易唷！可你是没看见，它的来之不容易！”爷爷说着，就将我带到农民们耕地的地方。耕地里的他们的汗水浸透了衣服，顺着身子流淌到了每一处地方。那时我虽然小，却了解他们非常累非常辛苦。忽然之间了解了一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。哪个知盘中式快餐，粒粒皆辛苦。”

爷爷看我陷入了愧疚之中，继续说道：“以前我当兵的时候，天天风里来雨里去的，没一天能好好睡一觉或者好美味一顿饭的。所以啊，珍惜粮食，也珍惜当下吧！”

那一天我了解了不少，譬如要勤俭节省，要珍惜每一天的美好生活，也要艰苦奋斗。

后来我长大了，离开了乡村那些田野与山峦，爷爷也离开了我。但有一些品德却刻在了我的血液里，挥之不去。我视这为一种荣耀。

而前几年来，炫富事件却频繁发生，每一个人把自己拥有些财富拿出来炫耀，我看到了，感觉这有的悲哀。可近期，却有一股炫苦的时尚冲击而来。主人公左扬民将炫苦看作一种荣耀，他将自己所经历的苦展示出来，成为他成功路上的阶梯，一步一个脚印，脚踏实地，仰望星空。我想将来成为如他一样的人，不拼爹，不炫富，生活路靠自己，再苦再累心也甜！

在将来的生活路上，我会将流淌在我血液中的品德发扬光大，先苦后甜！

高中二年级作文 篇17

我永远也忘不了，那道佝偻的背影。

他是我的数学老师。他的年龄非常大了，依旧坚守在工作岗位上。他教了我六年，从我小学一年级到小学六年级，他都是我的数学老师。

还记得六年前，我刚入学，第一堂数学课，他刚扯着他那携带浓重口音的嗓子，为大家讲了很多需要注意的地方，他手里拿着粉笔，在黑板上板书。下课了，他背起他那微微佝偻的背，走出了教室。大家都没注意到，那道背影的主人，好像携带笑意。那是对新生的一定。

小学三年级时的一次单元考，我没好好复习，结果数学才考了个七十分。我刚拿到考卷犹如一盆冷水泼了下来，透了心的凉。老师找了我谈话。

我来到办公室，老师背对着我。那瘦小而佝偻的背影，不禁高大起来。我走了过去。他转了过来。“来了就坐下吧。”我坐在他的对面。

“你知晓你为何考得这么差吗?你有自己找过缘由吗?”

“就是由于这期间你的精力没放在学习上!”

“知不知道?要想人不知，除非己莫为!”

“你如此会给你将来的学习生活带来非常大的影响!”

“要想考一个好的高中，好的大学，就要从目前开始努力，懂吗!”

“将来不准再如此了，以你的IQ应该分的清主次吧?”

我永远也忘不了那番话。

非常难想像，这部分话，是从一个佝偻的背影中发出来的，就像漫漫黑夜里的一只萤火虫，顽强而有力。

两年过去了，那道身影不禁看上去愈加佝偻，愈加苍老了。

小学五年级时，班级纪律一片混乱，上课也不认真听讲了。一堂课下来，背影在讲台上满头大汗，大家在下面也讲的满头大汗。下课了，那道佝偻的背影的主人脸上挂着叹息。

一次次的成绩往下掉，终于，他撑不住了。因糖尿病住进了医院。当一个代课老师出目前大家班时，大家意识到，不应该再如此了。一星期将来，老师的脸上重新露出了欣慰的笑容。而从那天起，从教室走出的背影，不再那样弯曲，直了一些。

直到大家毕业了，每一个人都拿到了可喜的成绩。他的腰板，挺的更直了，脸上是满满的自豪，大家是他教出来的学生!

我永远也忘不了那道背影，那时而佝偻，但不是苍老的背影，他，就是我的老师!

高中二年级作文 篇18

他天生是一个浪子诗人，对寻根的执念，对生活的.热爱，对归根的渴望，这三种与生俱来的、与年代交相辉映的、剪持续的情怀充盈着他的一生，像那段永恒的乡愁一样，把那些大事小事串联起来，告诉他自己为何值得活着。

他要寻根。第一是由于，从1928年出生开始，就是那个不能不面对的战火纷飞的年代。他没定义，只是看到无数被此夺去生命的年青面庞，他们被一群不知名的人用那样大块头的炮弹击倒，他看到无数中华儿女在我们的土地上死不瞑目。之后，他开始有了定义，他得活着，这是一件多么幸福却又困难的事儿。在南京、上海、重庆、台湾、香港之间辗转，可这一次次的辗转却离他亲爱的故乡愈加遥远。与国内隔海相望，在溯源与寻根之间回望。一次次的奔波里，他的愿想变成了执念。

他为了面对所以需要要坚强且热爱生活。他找到了精神寄托——诗。他有一种与生俱来的诗魂，他也因此成为艺术上的多妻主义诗人。他的脑海里总有那样多的形象，联想，感想，疲了，双眼，酸了，肩颈，用心灵慢慢去调整。描写精雕细刻，抒情细腻缠绵，一唱三叹，意味深长。叫你不能不感觉，他活着就是为了诗歌与创作。无论是雄辩滔滔或情话喃喃，无论是风琴的圣乐起伏如海潮，大家这部分听众只是愈发敬畏着这个热爱生活的拥有诗心的文坛巨匠。

他要归根。说其一生如果是只寻不归，那上天自然是太过残忍。直至73岁高龄那年，他终于首次看到大家的妈妈河——黄河。不禁探身去摸黄河水，他心中的热血触到了黄河的体温，凉凉的，让人兴奋。这一瞬等了七十多年了，在此之间经历了多少事情，即便活着为了这个也绝对值得，至少指隙过去流过黄河，至少已经拜过黄河，至少黄河已经认亲。那样的情怀是阔别已久的祖国的温暖。

如此的活着是有意义的活着。他肉体的离去是一个年代的结束，他的一生也被公觉得是一部跨世纪的疼痛文化史。假如有机会，我想他想再活一次。

高中二年级作文 篇19

清晨，一阵阵清爽的空气随着着幽幽的花香飘进卧室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。原来，昨天夜里下了今年的第一场大雪。透过窗子向外看，外面一片银白，鹅毛大雪漫天飞舞。看到这所有，你会不由得想起童话故事里漂亮的银色王国。

在我上学的路上，洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬的从天空飘落下来，宛如漂亮的银蝶在空中翩翩起舞。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，感觉舒服极了！雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫的大雪之中了。这个时候，白雪女孩正在为大地精心编织一件白而柔软的地毯呢！远远望去，雪像小银珠，像小雨点，像钻石，像柳絮，像杨花，纷纷扬扬得为大家挂起了一幅白茫茫的铺天盖地的大雪帘。透过厚厚的雪帘望去，远远的高楼大厦仿佛在雾里，又宛如在云中，看上去特别好看。看，那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花树上纯洁的花絮，还是冬季特有些“蝴蝶”？雪降落在树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像驯鹿探出的角，想慈母随风飘舞的银丝。纷纷扬扬如蝴蝶翩飞的雪花落在屋顶上、树枝上，未路旁的松柏编制了一件洁白的礼服。远远望去，巍巍的群山仿佛起伏的波涛，漂亮极了。好一个粉妆玉砌的世界，好一幅动人的瑞雪图！那四季常青的松柏在白雪的覆盖下，宛如一座座冰雕玉刻、玲珑剔透的宝塔。

学校也变成了银色王国。操场上那一条条长长的'甬道上已经盖上了白色的“被子”；校园南侧的松柏上开满了白色的“花“，那落了叶的白杨树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，仿佛白色的珊瑚；在教室前面长方形的花坛里，已经枯落的各种花又开满了朵朵银白色的”花朵“。

雪，冬季的小使者。她洁白无瑕、仪态万方，像柳絮、蒲公英的绒毛飞舞在空中。我爱雪，爱它像童心一样纯洁晶莹，爱它给大家带来了无穷的欢乐。雪，我歌颂你！我赞美你！

延伸阅读

理想高中作文19篇

创作是人生的无限风采可以不断激发我们的创新意识，写作帮助我们找到一个清晰的思维方向。写一篇好作文需要很长时间的积累，您掌握了写好作文的密码吗？以下的“理想高中作文”主题相关内容，是幼儿教师教育网编辑特意整理的，要是还想知道更多信息请继续关注我们的网站！

理想高中作文(篇1)

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯；照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量！

理想是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生产生活目标，期盼满足更高的物质和精神需求。而我，在三年级之前都没有过理想。

我刚上小学三年级的时候，总是一遍遍地质问自己：我到底有没有理想？有没有？如果有的话，是什么？……以至于我每天都绞尽脑汁地想。直到有一天，妈妈给我讲了航天英雄杨利伟的故事后，我就下定决心：要做一个航天飞行员，报效祖国！

杨利伟从小就热衷于飞行，一直想当一个航天员，为祖国争光。他一直朝着这个理想不断地努力奔跑。终于，功夫不负有心人，在二零零三年十月十五日九时，他乘着我国首次研发的航天飞机——神舟五号飞上了天，完成了他多年以来的梦想。当看到他那异常欢喜的面容与激动的神情时，我也暗暗地发誓：我要像他那样实现自己的理想！理想，前进的动力，成功的方向。一个人，如果没有了理想，就像雄鹰没有了飞行的翅膀；就像猎豹没有了撕咬的尖牙；就像警犬没有了灵敏的嗅觉。

其实，当时的我，只顾着坚定了理想，却没有发现我这个理想实在是太遥不可及了！谁知道我这个理想什么时候才会实现？有没有危险？会不会遭到批评？突然，我的脑海里蹦出了伟人毛主席的理想。

毛泽东主席的理想是祖国统一。在当时看起来根本不可能。可是凭借他坚贞不屈的意志和机智勇敢的策略，以及他从小事做起的方法，终于，在一九四九年十月一日，他在北京天安门广场大声喊出：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

从此以后，我会因看到一架飞机飞上太空而激动；我会因听到一架飞机发出的“轰隆”声而高兴；我会因闻到空中的气味而兴奋——只因我那遥不可及却又近在咫尺的理想：像杨利伟那样，飞跃太空，遥望宇宙！

现在的科技社会，人才辈出，神舟十一号、十二号……会接踵而至，我要抓紧时间，努力学习，从小事做起，为我的理想而努力，而奔跑！因为理想让人充满斗志，理想让人不怕困难；理想让人追逐目标，理想让人到达彼岸；理想让我们在挫折中毅然站起；理想让我们在困境中找到希望！

理想高中作文(篇2)

梦想是我们前进的动力。有梦想就等于有目标。我的梦想是成为一名园丁，一名努力但快乐的老师。

有些人认为教师是一种普通的职业，但我认为教师是伟大的。人们说我们是祖国的花朵，是细心浇灌、修剪和修剪我们花朵的伟大老师。人们说，我们是祖国的未来，也是伟大的教师造就了这些；未来充满无限的可能性。人们说我们是祖国的栋梁，伟大的教师不是为我们的栋梁付出最多的吗？

刚上小学的时候，我看到和蔼可亲的老师站在讲台上，用他们的汗水浇灌着每一朵无知的花，我年轻的心播下了成为人民教师的种子。我想在阳光下从事最艰难但最光荣的职业；教师

在未来，如果我能实现我的梦想，站在神圣而庄严的讲台上，面对天真而单纯的面孔，我想用书籍给他们做一次严肃的演讲，并将他们介绍到广阔的知识世界中。我想带他们到大自然中去，与鸟类结伴，与树木交朋友，让他们了解一个不同的世界，感受大自然的生命和气息。带他们去海滩，和海鸥玩耍，冲浪。一些学生在前进的道路上不可避免地会落后。那时，我将化作一支蜡烛，用自己的光和热为学生照亮前进的道路。

这个梦想是我不断进步的动力。我将为我的梦想而努力，努力成为一名优秀的人类灵魂工程师。

理想高中作文(篇3)

那是一段充满潇洒和浪漫的日子，那是一段记载着努力和奋斗的岁月，那是一块雅典的里程碑，上面刻着青春的另一个注释――无怨无悔！

觅着冬的寒踪，春潇洒而至――四季的舞台上第一个“主角”登台亮相了。风清，云静，天蓝，草绿。清晨，东方的白肚皮尚未褪去，伴着铃声，我便开始了新的一天。

我徜徉在笼罩着清纱的操场，吸吮着春的气息。我喜欢早晨校园的宁静，在静谧中拾起记忆的碎片，填补心灵的空虚。望着那莲花盛开的五柱亭，窈窕淑女般的长廊，倾听着晨风送来的知了弹唱，河塘吹奏的蛙声一片，这时我会放缓步伐，让心灵在这里自由的飞翔，与大自然亲密接触。

春是自然的恩宠，四季的清华，春是生命的密码，人类的图腾，在这生意盎然的季节里，17岁的雨季就是一篇玫瑰色的童话，一首清纯隽永的诗歌，一抹绚丽热情的朝霞。

回想过去，少年的我爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之音。我那时可以光着脚丫在河滩玩耍，穿着靴子在水沟中欢乐地摸虾，还有那伴我的青蛙，蚂蚱……猛然回首间，才发现自己不能一一颗“少不更事”之心回头，我想昨天的颜色究竟是斑斓还是苍凉，只有历经的人才晓，在茫然中，我又将与我的将来擦身而过。我的天真太早遗失，而成熟的我又蹒跚不致，这就是高中的我。

青春需要我来把握，在未破茧成蝶之前，我不会喊出天长地久的豪言，成家立业的壮志，这是我最重要，最关键的三年，我惟有披荆斩棘的持刀跋涉，跨越万水千山，才会有闪念磨砺之后成熟的收获季节，我会以虔诚的心去面对未来德望挑战。

前方有瑰丽而遥远的未来执意地等待，有绚丽的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向雾气更浓处走去，最后融在这理想的雾中。

万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的`钥匙。

“理想”是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。

其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它就是音乐。

当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感，()很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第一个理想便又化为泡影。

直到我有了第二个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是――做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

欧文曾经说过：“目标决定你成为什麽样的人。”所以，我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。

每个人都有自己的理想，我也有许多的理想，妈妈经常对我说：“没有理想的人就没有奋斗目标。”

我第一个理想是当一名老师，老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”

尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常有趣啊！假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟刘老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

我的第二个理想是当一名作家，它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家，她能用一支神奇的笔把风霜雨雪、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现，栩栩如生。假如我的梦想真的实现，我要写一本书，而且第一个收到这本书的人一定是刘老师。因为是刘老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文，在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖，其中有4篇作文在中国少年网上被评为范文。

我的第三个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一些提高，假如我的梦想正的实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢？有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友，让他们和我一起分享我成功的快乐。

我的理想还有许多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘。刘老师曾对我说过：“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。

理想高中作文(篇4)

人生如一次登山运动，想要攀登到巅峰，就要有坚毅顽强的意志。

人生如一次海上航行，想要到达彼岸，就必须要富有航行的经验。

人生如一次旅行，要想到达最远的地方而且还能平安归来，则要有能吃苦耐劳和与困难作斗争的精神。

人生其实很短暂，如果你一不留心，则它就会如光一般匆匆逝去。

每个人的人生都有所不同，但都有一个共同的想法：为了自己的理想而奋斗。

对于运动员来说，他们的人生意义就是以体育为主，日复一日的训练只为了他们心中共同的理想：为国争光。他们为了整个国家的荣誉而整日训练，使自己变得更强。他们在训练中不断吸取教训，不断获得经验，不断完善自己，这样他们才能准确地做出判断。

对于科学家来说，他们的人生意义就是以科研为主，或许成千上百万次的试验结果让他们欣喜、失望，但是他们并没有忘记初衷，毅然的坚持到了胜利的那一刻，不仅是为了国家，更是为了他们所热爱的科学事业。

对于探险家来说，他们的人生意义则是以探险为主，他们时常在困难中前行，他们为了他们的事业而放弃一切，有的甚至放弃了自己的生命。可见，他们是多么的热爱自己的事业。

人的这一生，如此努力是为了什么呢?还不是为了自己所追崇的理想。人活在这世界上决不允许浪费掉自己的人生，我们要有自己的理想，就象我们伟大的文学家鲁迅说过：“人类总有一种理想，一种希望。虽然高低不同，必须有个意义”。叶圣陶告诉我们：“理想是事业之母”。傅雷也说：“理想不付诸行动就是虚无缥缈的雾”。

的确，我们伟大的科学家、运动员、探险家之所以会成功，那是因为他们为自己的理想付出了百倍的努力，他们相信：成功对于每个人都是公平的，只需你自己付出努力，那成功将有一日会降临。

人的一生会如何，那就要看自己如何把握人生。当然，在为理想而奋斗的过程中，难免会有失败，但是我们也不能因为这样而称那些人为失败者，相反他们也是成功者，至少他们也曾努力的奋斗过。只有那些半途而废的人，这才是十足的失败者。

总之，我们要把握好人生的理想，才会有理想的人生。

理想高中作文(篇5)

理想之路作文800字高中，理想如同一个个美妙的音符,当我们走在实现理想的道路上,便开始谱写一首动人的歌曲。下面让我们一起来看看以下内容吧。

伟大的人生理想永远都是建立在苦海之上的大桥，理想正是支撑它的厚实的桥墩。

历史名着、名人旧事看多了，才发现几乎所有名人的伟大人生，都是从一个小小的理想中蔓延出来的。几乎所有的成功人士，在临近崩溃、在人生最困苦的低谷中挣扎时，也是理想支撑着他们不断向前行走，探寻未来的希望。

秦汉时期的项羽，年少时只是楚国一个没落贵族的公子哥。楚国亡国后，项羽并没有自甘堕落，而是重拾信心，立起楚虽三户，亡秦必楚的雄心壮志。苦练武功，学习兵法，最后终于在巨鹿之战中一战成名，大破秦军六十万，写下破釜沉舟的传奇，成为了令人闻风丧胆的西楚霸王。

西汉时著名的史学家司马迁，他年轻时因在朝堂上为败将李陵辩护，结果触怒了汉武帝，被打入天牢受了宫刑，这种刑罚对受刑人是一种极大的侮辱，很多人宁愿死也不愿意受这种刑罚。但是司马迁为了自己的理想创作《史记》，毅然接受了刑罚。在后来的困苦生活中，也是这份理想支撑着他继续前行。终于，他成功地写出了我国历史上第一本纪传体通史《史记》，使他名流千古，彪悍史册。法国历史上著名的皇帝拿破仑，从小身材矮小，常常被人讥笑。入伍以后，这种情况也没有多少改变。但是他立志要做一个不平凡的人，这种理想支撑着他一步步向前探索追求，后来，这位矮小的士兵成为了法国乃至欧洲历史上都有着赫赫威名的拿破仑将军。他横扫欧洲，所向无敌，最后建立了盛极一时的法兰西帝国。

这些历史名人们的理想之路充满着艰辛曲折、写满了奋斗和坚持、演绎着传奇和经典、洋溢着激情和豪迈，所以，他们在理想的引领下书写着历史的辉煌。我的理想是成为一名优秀的建筑设计师。但是有理想并不等于成功，而成功永远属于有准备的人。于是，这份理想成为我钻研数学与美术的最大动力，这份理想时刻提醒自己学习前进，这份理想激励着我从现在开始不懈奋斗。理想好比我们攀岩时抓紧的绳索，将我们与目标紧紧相连;理想好比我们划船时所用的船桨，帮助我们激流勇进;理想好比我们开凿山洞时的铁锹

理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花种，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵;再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩。

理想高中作文(篇6)

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”是啊，理想对于每一个人来说是多么重要啊!我也有一个理想，那就是当一名优秀的节目主持人。下面给大家分享一些我的理想作文800字，希望对大家有帮助。

托尔斯泰说过：“理想是指路灯，没有理想就是没有坚定的方向;没有方向就没有生活。”没错，从上小学起，心里面慢慢有了一颗理想的种子。

小时候，在学校里读书时，经常在想：这么大的学校是谁办的呢?他一定是一位伟大的人，能建立这么大的学校让我们学习知识，难道不伟大吗?他一定是校长了。要是我是校长，那该多好。那如果我当上了校长，就可以不让老师布置家庭作业，那我就有足够的时间玩耍了。

那时候，仅仅是为了不写家庭作业那么简单。可时光飞逝，我也慢慢长大，学习压力也越来越大，当校长的愿望越来越强烈。等我当上了校长，我一定会让学校成为最棒的学校。

我会为同学们选择最温柔和蔼又充满童趣的老师。老师会在课堂上根据课本上的内容像游戏一般展现出来，如寓言故事中的《守株待兔》，老师可运用童话剧的形式在课堂上让同学们自己来演，这个好懂又简短的故事。在这样游戏般的课堂上，孩子们怎会不理解呢?

我会把学校打扮的不一样，在教学楼的后面，建造一个小型的游乐场，有旋转木马、碰碰车、蹦床等安全好玩的项目。

在学校学习了一天，能在放学后去那里玩上几个项目，让一天的学习放松一下，把一天的疲劳丢在一边，那该多好!

我会把课程表调整，不让主课占太多，让孩子感到有压力。我会让老师少布置些作业，好让孩子有些玩耍的时间。我一定会告诉家长，不给孩子报太多补习班。家长对孩子好，我也知道，但学学这个，学学那个，会让孩子消化不了，让他们感到有压力，很疲倦，甚至不想学习。

这颗种子在一点一点的长大，一点一点长出两片嫩绿的叶子，我想当校长，想让孩子有玩耍的时间，有充足的休息时间，不被各种各样的补习班压在最底层。

实现理想的道路是艰难的，路上也许会布满荆棘，正所谓“天降将大任于斯人也，必先苦其心智。”让我们为之拼搏。

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们!

每个人都有自己的理想，有人想当为人师表的老师，有人想当救死扶伤的医生，也有人想当神圣威严的军人。我也有我的理想，我想当一名为国争光的羽毛球运动员。

我相信，当大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠军站在最高领奖台的时候，全中国人民的心都已经沸腾起来了吧。就在那一瞬间，他们已经成为全中国人民的骄傲，成为了中国展现强大的又一次成功。

我想当羽毛球运动员，是因为我也想像他们那样，赢得比赛，夺得冠军，接受全中国人民的喝彩，成为祖国的骄傲。但重要的理由是我从小就酷爱羽毛球，那是在我三年级的时候，我跟着爸爸一起看体育节目，那是一场羽毛球比赛，我看到中国运动员在赛场上打的如此惊心动魄，表现的如此英姿飒爽。从那时起：我就喜欢上了羽毛球，并萌生了当羽毛球运动员的念头，向全世界展示我们中国人的风采。以后，只要电视上有羽毛球比赛，我就头一个冲到电视机前，全神贯注的看比赛。爸爸妈妈看我这么喜爱羽毛球，特别支持我，给我报了羽毛球训练班，从此，我离我的理想实现进了一步，我可以为此而努力了。

有了理想，不去想办法实现，那就是空想。自从我去了羽毛球训练班之后，我就把羽毛球教练当成了我的理想启蒙人，每次老师给我们讲解动作的时候，我总是认真的去听，并跟着老师做，课下我再刻苦练习。在老师讲解打球打比赛的技巧时，我总是采取“打破沙锅问到底的”的手段，把技巧的每一个要点都要问清楚，并铭记于心。就这样边学边打，训练馆条件也不好，没有空调没有暖气，冬天吧还好点，练练就不冷了，夏天是越打越热，妈妈给我准备了两个水壶的水都不够我喝，但我从来都不觉得苦，每次都是我催着爸爸送我去训练。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特别是老师表扬我，说我是单打的好苗子，听了老师的话，我欣喜若狂，觉得离理想实现又进了一步。

我现在正在一步一步走向实现理想的道路上，虽然我知道前方的路有多崎岖，有多坎坷，但我决不回头，因为我深知每一个站在最高领奖台上的人的背后抛洒多少汗水，付出多少艰辛，没有哪一个人会随随便便成功。我正在为我的理想而努力着，你呢?

理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有自己的理想：有人想当白衣天使、有人想当服装设计师、有人想当科学家，有人想当演员┉┉我的理想是做一名冰上的公主。

为什么世界上有那么多职业，而我偏要选这一个呢?因为我觉得与冰为舞是一件很美妙的事情。在冰上将自己优美的舞姿展现给评委、观众——一会儿跳跃，一会儿旋转，一会儿又飞速的直冲向前。像一个可爱的精灵，动作或柔美，或刚劲，都能将自己内心那种向往自由的情绪表达出来，都能给人以美的享受。释放自己，愉悦别人，这应该是冰上运动的精髓吧。所以我对冰场有着无尚的向往。

当然，想要学好滑冰可不是件容易的事儿。每一个动作背后都是无数次的跌倒与爬起。身上淤青是常有的事。记得我第一次上冰时，由于害怕摔倒，只能像一只小企鹅一个一步一步的慢慢往前挪。尽管我很小心了，但还是找不到控制脚下冰面的感觉，一会儿功夫就摔倒了两次，痛得我直咧嘴。妈妈看到了心疼的不行，对我说“咱不学了，多难啊。”可是，我是多么羡慕那些滑得好的姐姐们啊，她们的动作优美娴熟，那一个个美丽的靓影无时无刻不在吸引着我，鼓舞着我。她们能做到我也一样能做到。我暗暗给自己打气“加油，加油，世上无难事，只怕有心人，我一定能做到的”。就这样，摔倒了再咬牙爬起来，我还是将滑冰坚持了下来。

在我学了几个动作以后，妈妈给我请了个教练，我的教练是个大美女，她带了许多像我一样爱滑冰的小朋友。我们常常一起上大课。上课的时候教练也成了孩子似的，和我们玩成一片。常常她在前面跑，我们紧随其后，不知道的人还以为我们在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!练习压步的时候教练站在中间，我们围成一个圈，飞速的向前冲着，谁都不甘示弱，不一会儿冰面就被我们划出了一个个同心圆。一堂课下来，我们总是累的汗流浃背，尽管每一个人都要摔上几跤，但是没有一个气馁的，笑容荡漾在我们的小脸上。

现在我已经会了很多动作了，我知道想要真正成为冰上的姣姣者，我还有很多要学习的。古训说的好：“只要功夫深，铁杵磨成针。”相信只要我不怕困难，坚持下去不松懈，就一定会实现我的理想，成为令大家瞩目的冰上的公主!

每一个人都有自己的理想，这个理想蕴藏在心底，等待我们去奋斗、拼搏，为了心中这个理想而努力进取，一旦理想达成，你会无比的兴奋……下面，我就说一说我的理想吧。

我的理想是当一个阳光帅气的篮球运动员。当我大声说：“我的理想是当一名NBA篮球明星”时，坐立不安的老爸老妈便异口同声回绝：“要进NBA是不可能的，篮球只能是业余爱好。”虽然常常听到爸妈这样回应，但是我心里并不在意，因为我习惯了，也许是由于我的固执吧。

还记得二年级时，我还是个懵懂的少年，由于我经常感冒，妈妈就送我去学篮球，希望能让我增强体质。刚去训练场时，我只当做玩乐，不专心练球，还同教练顶嘴。随着年龄渐长，学校篮球氛围浓厚，我渐渐喜欢同小伙伴们一起玩比赛，我的篮球技术得到了很大的提升，一个个动作都熟练多了，再感受篮球，觉得又有一番乐趣：圆圆的篮球在你手中任你摆布。或拍或打或扣或投，篮球随着你潇洒的动作时上时下时，这份感觉真是妙不可言。最后我迷上了这项运动，在一场场竞技赛中找到了新的自我。现在篮球就如我的第二颗心脏，每当我摸到球的那一瞬，我能感觉到它在“咚咚”跳动，这澎湃的活力，这精致的条纹，让我心中充满愉悦，而这动力在激情的球场上无处不在。

当我站在球场中央，抱起球的那一秒，我梦想着有乔丹的飞越，科比的腾空，库里的三分，詹姆斯的霸气。如果拥有这一系列技术的结合，我将是世界无敌。唉!回过神来，我还是我，要实现我心中的这份理想，要靠自己去努力，用汗水和毅力去奋斗。

现在，我加入了学校篮球队，是一名控球队员，每次比赛中，我享受进球时篮球刷网而进的声音，让人无比痛快;我享受和队友配合的那份默契;我享受比赛的每一个精彩瞬间。

篮球，成为了我生命中不可或缺的“兄弟”。因为有了它，我懂得了什么叫团结;因为有了它，我懂得了什么叫自信;因为有了它，我懂得了成功意味着汗水和付出。所以，“无兄弟，不篮球”——我一定会让你伴随着我继续前进!

理想是海中的灯塔，指引我们寻找到人生的方向;理想是高山悬崖上的雪莲，等着我们去采摘;理想是风浪中的小船，摇摆不定，教会了我坚持不放弃，载着我驶向胜利的彼岸。

每个人都拥有美好的理想。有的人想当白衣天使——医生，用灵巧的双手为人们治疗疾病;有的人想要当人类灵魂的工程师——老师，让更多人体验到知识的魅力;还有的人想当国家栋梁，替人民排忧解难……而我想做一个支教老师。

记得有一次，我在网上看到了一组照片，照片上是几个面黄肌瘦的小孩子，他们穿着满是补丁的衣服，光着脚踩在泥里，带着泥土的脸上还挂着朴实的笑容……这是一组山区孩子的照片。这一刻，他们的笑容直击我的内心。他们生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艰苦。或许，他们也有在知识海洋遨游的梦想，但贫困的山区中缺师少教，缺乏实现梦想的土壤。

也许他们一辈子也走不出大山，看不了山下风景;也许当他们走出大山，却发现由于缺少知识，和当今社会格格不入。“文盲”两个字会深深地扎根在他们的身上，永远洗刷不掉……

留在大山，对于大山里的人来说，是一辈子的艰苦;而走出大山对他们来说，就是当个“特殊”的人，被人瞧不起。这对于山区的孩子也太不公平了，他们和别人的差距不过是生在大山，活在大山罢了……他们“不幸”的画面，总在我的脑海不断重播。我总想着：“我能做些什么吗?”

我没有办法改变他们生活的现状，也没有办法带他们走出大山。但我相信在不久的将来，我能凭借着自身的力量，让一些山区的孩子在未来能识字，不做文盲，得到精神上的食粮。

理想很远大，但现实却是残酷的。我不知道我能否坚持并且实现我的理想，但不管怎样现在我都应该行动起来，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就会有成功，在不久的将来我一定会实现我的理想。

在这夜里，我怀着美好的理想甜甜地睡着了。

在梦里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，传出了朗朗的读书声“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中带着几丝沉重，听在耳里是多么的悦耳动听啊!我抬步走进茅草屋，孩子们纷纷抬头望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老师好”……

这是多么美好的画面啊!

于是乎，我仿佛坐上了前往山区的轿车，一直驶向偏远的山区……

理想高中作文(篇7)

人生有无数种可能，你的梦还在沉睡，何不把它唤醒。 - 题词

世界在不停地旋转，生活的喧嚣从未停止。我们每个人都紧紧跟随自己的命运，拼命攀登站在你身边的高峰，为了不迷失在残酷的现实中，为了捕捉心中的梦想。

事实上，在我们生活的环境中，我们经常听到有人说：“如果我做了我当初所做的，我一定会变得如此繁荣。”

狠狠地说，这样的人不是梦，而是幻想，让他在生活中变得迷茫和脆弱。

只有当你有幻想时，梦想才会诞生。如果你有梦想，你就有希望实现你的梦想。在艰苦奋斗的道路上，我们一直在欲望中摸索。

有人曾经说过：“如果你对自己没有把握，请在学校度过你的岁月。”而我们正处于这个过渡时期，梦想是一朵“彼岸花”，你要用所学建造一艘可以航行到彼岸的“船”。

坚持你的梦想，坚持你生命的意义。巴金说：“理想永远不会抛弃苦心追求的人。只要不停止追求，就会沐浴在理想的光辉之中。”或许，现在你被困在泥潭中，为了乏味的生活而做着不必要的奔跑。舍不得放弃梦想，又舍不得，因为有梦想，就像心中有一盏灯，照亮了你所有的黑暗。

现在通过自己的奋斗获得成功的人很多，周星驰就是其中之一，从曾经的旅人到如今的喜剧大师。可想而知，他在这追梦之旅中，遇到了多少坎坷。但他说：“我在追逐梦想的路上你更高”。

梦无疑是一个美丽的词，你有这个美丽的梦吗？我有。尼采说过，每个人都离自己最远。而我在寻找自己的道路，不惧前方的荆棘。

如果你坚持你的梦想，你就会坚持自己。荷马史诗《奥德赛》中有一句名言：“没有什么比漫无目的地游荡更让人无法忍受的了”。因为一旦犹豫，他很容易被风沙迷住，偏离了自己的方向。所以当苦难接踵而至，当命运的天空蒙上一层阴霾乌云密布，请昂首挺胸，免得倒霉。真正的强者善于在逆境中寻找光明，在顺境中寻找阴影，始终保持一致的目标。

朋友/坚信自己的梦想/相信不懈的努力/相信战胜死亡的青春/相信未来，坚持自己的梦想.

理想高中作文(篇8)

理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想是成为一名出色的画家！

我的理想之所以是名画家，是因为我从小就爱画画。从小时候稀奇古怪的涂鸦，到现在像模像样的素描写生，画画已经成为了我生活中必不可少的业余爱好。我每次观看大师专心致志地画画时，都会惊叹于他们那神奇的画笔勾勒出的一幅幅精美的图画，那指尖的笔触缓缓盛开，手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏，仿佛心中装满了整个世界，挥笔自如，柔美的线条勾勒出内心一道道华丽的曲线。每次看到如此场景，我都不由得暗下决心：长大了我也要成为一名画家。

有理想，就要为此而去拼搏、奋斗。为了理想能在将来实现，我就要打好画画的基础。冰心有一首小诗：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。在走向成功的路途上，必定会遇到许多艰难险阻，梦想再高再远，我也会一如既往地坚持下去，因为我坚信：不经历风雨，怎能见彩虹？

如果我以后当上了画家，我会倾尽我的力量去画好每一幅作品，用我的画笔去完善每一幅画，用我的心去创造美的境界，让每一个人都能享受到艺术的熏陶，让心灵融入画中。

我相信理想之路漫长而曲折、神圣而光荣。再小的野花，只要精心呵护，也能开出惊艳的花朵；再小的理想，只要不懈追求，终能闪烁人生的异彩！

理想高中作文(篇9)

我的理想是成为一名画家。

因为我可以画出我的幸福生活，分享给别人；我可以画出我的心情并与他人分享；我可以画出美丽的风景并与他人分享；我可以画我想象出来的东西和别人分享；可以画一些突发事件和美好的回忆与他人分享；有很多时刻，一些事物的片段可以被绘制并与他人分享......

把自己的作品交给别人分享是一种满足；是一种幸福；是一种幸福；这是一种幸福。被别人夸奖，更是一种幸福；更多的是一种幸福；更多的是一种惊喜；更多的是一种兴奋；更多的是一种幸福。被别人指出时，应该是虚心接受的心态；面对它应该是一种心态；不应该是焦虑的心态；它不应该是一种愤怒或不耐烦的心态。

如果我成为一名画家，我会画很多画。我想画漂亮的女孩；帅气的男生；美丽的风景；形状奇特的东西；婚礼场景；游戏场景；动人的场景；节日场景；团圆饭场景；庙会……还有很多东西可以画。我也可以画不同的东西，比如：油画、水墨画、水粉画、素描……我画了很多画后，我会开个展览，把我的画都放进去，分享给别人美丽而感性的画。让欣赏者感受生活的充实、幸福和喜悦。

我觉得做画家不只是说说而已，不是练习。有句话是这样说的：说不练是假，只练不傻，说练才是真做。俗话说得好：只要功夫深，铁棒磨成针。当然，学习也是一样。

与他人分享自己的作品是一种满足；是一种幸福；是一种幸福；这是一种幸福。被别人夸奖，更是一种幸福；更多的是一种幸福；更多的是一种惊喜；更多的是一种兴奋；更多的是一种幸福。被别人指出时，应该是虚心接受的心态；面对它应该是一种心态；不应该是焦虑的心态；它不应该是一种愤怒或不耐烦的心态。

如果我成为一名画家，我会画很多画。我想画漂亮的女孩；帅气的男生；美丽的风景；奇怪的奇形怪状的东西；婚礼场景；游戏场景；动人的场景；节日场景；团圆饭场景；庙会参观……还有很多东西要画。我也可以画不同的东西，比如：油画、水墨画、水粉画、素描……我画了很多画后，我会开个展览，把我的画都放进去，分享给别人美丽而感性的画。让欣赏者感受生活的充实、幸福和喜悦。

我觉得做画家不只是说说而已，不是练习。有句话是这样说的：说不练是假，只练不傻，说练才是真做。俗话说得好：只要功夫深，铁棒磨成针。当然，学习也是一样。

理想高中作文(篇10)

一直以来，我都生活得很迷茫，随心所欲地走着自己人生的路程，却一直不知道这条路通向何方。因为我一直没有真正地弄清楚一个问题的答案——我的理想是什么？

小学时，我曾一度向同学炫耀自己的理想——当一名伟大的科学家。不仅要是科学家，而且得伟大。这个理想并非像一些书说的那样：我深深地迷上了自然科学这座神奇的宝库，不断为探索科学的奥秘而钻研，甘愿为科学事业奉献自己的一生。我甚至连为所谓的科学做过的最大的努力也并非为了以后成为一个科学家，而是为了让试卷上的分数能让我免去责骂。而我之所以会有这个理想是因为有段时间我迷上了各个科学家的故事，废寝忘食地了解，想要窥其一生。但老师们却误以为这是我对科学和科学家的精神无比敬佩，所以大搞理想教育，不谙世事的我便糊里糊涂地冒出了这个理想，并为其努力学习语文和数学，让老师和我兴奋了好一阵，但热情一过，终归平静。

现在想来，恐怕那只是我生命中的一个驿站，而并非我真正想要企及的终点，这理想也随之湮灭。

人至初中，思想觉悟也很是提高了一番，不再相信什么当个伟大的科学家，做个光荣的人民教师之类的“高尚”理想，甚至因为总是写以“理想”为话题的烂作文篇

每个人有理想，因为她是实现梦的开始，。

然而，理想确定不是一朝一夕的。

我的母亲是位个体诊所医生，在她身边长大。看着她把自己的全部爱都给了患者；看着患者痛苦的来又高兴的走；看着她精心的耐心的，尽管劳累疲惫，可还是微笑地和蔼的面对每一个患者。我就知道了，什么救死扶伤，什么是医德，什么是人道主义，什么是爱的奉献。

医生，是一个神圣而又高尚的职业。

那是20xx年10月的一天，我学习完，看看表十一点半了，正准备洗漱休息。就听见有人急促的敲门：“高大夫我母亲病了，你快给看看吧。”我知道母亲刚刚入睡，可母亲听见呼唤声就像听见了命令一样，快速的穿好衣服。看着母亲疲累的面容我心疼的说：“你别吱声我就说你不在家的了”。母亲淡淡地说：“没事，好孩子你赶紧说睡吧，别影响明天上学”就匆匆的走出了家门。后来听母亲说，那位阿姨的母亲得的是糖尿病综合症，处理不及时就有生命危险了。还有一次，我放学回家在诊所等母亲。这时进来一位叔叔，脸色灰暗跌跌撞撞，语无伦次的说：“我吃先锋片喝酒过敏了”。说完就躺在床上了。母亲就像下命令一样吩咐护士说：“快，注射肾上腺素1毫克”。护士阿姨凑到母亲身边说：”打发走吧，挺重，别找麻烦“。”现在让他走很有可能就死在路上了，赶快抢救吧！“母亲严肃地说。就这样，经过了渐进三个小时的抢救叔叔终于恢复过来了，看着母亲满脸的汗水，我趴在母亲耳边说：“妈，你是不是也害怕了”。母亲依旧是淡淡的说：“如果用我的责任能挽救一个人的生命，我愿意”。我肃然起敬。

在填写志愿时，我想到了母亲，我想到了“非典”时期战斗在最前线的医护人员，想到了母亲的：如果用我的责任能挽救一个人的生命，我愿意“，于是，我庄严的填上了：哈尔滨医科大学。

因为我的理想就是做一名医生。

我如愿以偿了，20xx年我光荣的被哈医大录取了，当我走进校门的一瞬间，我就立誓：保证自己要奉献一切为人类健康服务。让生命永远鲜活，让爱温暖痛苦，让人类没有疾病。

我愿意为这个伟大的理想奋斗终生。

理想高中作文(篇11)

她是一朵不起眼的野菊花，没有唯美的花瓣，没有迷人的芳香，她被上帝遗落在山谷里，山谷里的石缝里。　

她生活在泥土里，渴望看到广阔的天空，闪亮的星星，她希望这个世界会因为自己，而变得美丽。

一天，一条蚯蚓钻进泥土里，他听见了她的愿望，便嘲笑道：不知天高地厚的家伙，你以为你能在这么恶劣的环境下破土而出吗？这石缝里没有水，没有阳光，你就别做白日梦啦！说罢，蚯蚓一副智者的样子，得意洋洋地走了。

她并没有就此放弃，而是更加坚定了自己的信念。　

于是，她一点一点地生长，等待着冲破泥土。　

她的邻居玫瑰，却嘲讽她：别白费力气了，就算你冲破泥土又怎么样，你还是一朵又丑又笨的野菊花罢了，何必浪费力气呢，而我就不同，有高贵的血统，人人见了我，都夸奖我。　

她没有理会玫瑰，只是拼命生长。　

终于有一天，她感觉自己的身体在发胀，十分难受，但她忍受着，并使劲冲破泥土，终于，她冲破了泥土。她头上、脸上全是泥垢，于是，她甩了甩脑袋，把头上、脸上你泥土都甩掉了，她揉了揉眼睛，被广阔的天空、闪亮的星星这个全新的世界迷住了，但她并没有就此满足。　

她望着这个全新的世界，心中像是盈满了山一样坚不可摧的信念，她怀着坚定的信念，拼命生长。　

一天，上次嘲笑她的蚯蚓来到了石缝的泥土里，当他看到野菊花从泥土里冒出来的时候，吓一大跳，他不敢相信，一颗在石缝底下的泥土里的种子，居然能冲破泥土！　

她的邻居玫瑰在数天后也冲破了泥土，玫瑰还是那样的骄傲，她满脸惊讶，眼睛睁大：嘿，我说我的邻居呀，你怎么冒出来了，你怎么不听我说呢？　

她没有理会玫瑰。　

一天，一个小男孩在玩的过程中，发现了石缝中的花，他立刻跑回家，她以为是小男孩嫌她丑，因此十分伤心，可是几分钟后，小男孩把他失明的妹妹带来了，小男孩对他的妹妹说：妹妹，你摸摸看，这朵野菊花虽然生在石缝里，但是她为了心中的理想，终究是开花了，虽然你失明了，但是你也可以为了你心中的理想开花呀！　

理想高中作文(篇12)

理想，在实现路上遇到了荆棘；

学习，在求学途中遇到了未知；

生活，在阳光底下遇到了风雨。

一位伟人说过：“并不是每一次不幸都是灾难，早年的逆境通常是一种幸运。与困难作斗争不仅磨砺了我们的人生，也为日后更为激烈的竞争准备了丰富的经验。”人生路漫漫，遇到的困难有很多，我们不能用气垒来躲避，应需要坚强来面对。生活并不是每天都是晴朗，都充满阳光，有时它也会刮风，也会下雨，让你失魂落魄。阳光总在风雨后。

记得那一次，我去“滑雪”—溜冰，一不小心掉进了“桶里”—翻越溜冰。没过多久，我号啕大哭，过了一会儿，终于忍不住又起身溜冰，弯点身子，轻盈快步滑来，渐渐地，我成熟了，我学会了。懂得了做任何事情要坚强，坚持不懈。一次的经历，让我明白了，做任何事情，只要决定要做，就应全神贯注，如若没有，而是三心二意，那么这件事是不会成功的！

在我这十年的日子以来，我学会了……烦的时候没人问，我学会了承受；哭的时候没人哄，我学会了坚强；怕的时候没人陪，我学会了勇敢；累的时候没人可以依靠，我学会了自立。就这样我找到了自己，可贵的是，世界上，只有一个我！渐渐地我学会坚强…

理想高中作文(篇13)

每个人都有自己的理想，而我的理想却是当一个小说家，尽管我现在的作文水平不是很好，但是，小说家这一个理想就像一根钉子钉在了我的脑子里，而且是别的理想无法代替的。

自从蒋老师带了我们这个班后，就经常教育我们要多读书，读好书，高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯”，只有多读书，才能掌握大量的知识。蒋老师的一再教导，使我对书产生了浓厚的兴趣，立刻让妈妈带我去书店。一进门，便看见了许许多多的书摆在书架上，我左挑挑，右挑挑，挑到了一本很有趣的书——《青蛙王子副班长》，还未看内容，却被开头的两封信吸引住了。一封是一位小读者写给阳光姐姐的——也就是写给作者的，告诉她自己的烦恼；另一封信则是阳光姐姐帮小读者排忧解难，告诉她解决烦恼的办法。第一封信所写的内容紧紧扣住了我的心思，而阳光姐姐所回复的信也正是现在的小学生经常遇到的困惑。我回过神来，叫妈妈买下了这本书。从此，我就变成了一个“小书虫”，整天沉浸在书海的快乐之中。从一本本书中，我又感觉小学生的压力真大呀！虽说没有压力就没有动力，但如果一个小学生整天沉浸在学习之中，就意味着他即将变成一个“书呆子”，长大之后无法适应社会；那如果一个小学生整天耷拉着脸，不快乐，那对他的身心健康也是没好处的。看着现在的小学生，我有了一个伟大的理想，当一个小说家，多为小学生写一些解除自身烦恼的文章，再写一些家长该如何教育孩子的书籍、散文。但这只是一丝想法，是否选择这条路，我还无法确定。但在生活中我所看到的一些我认为不正确的行为，又使我决定必须选这一条路。一个星期天，我和弟弟在公园里打羽毛球，看见一个小男孩和他妈妈在争吵着什么，弟弟喊我一起过去看看，我无奈地说：“我们又不认识他们，去干嘛呀！”弟弟说：“他是我同学。”说完便跑了过去。唉，过去才知道。那个小男孩叫陈耀，他在书店里看见了一本很精彩的书，由于那本书是小说，他妈妈就不给他买，还说看小说会耽误学习，就是不务正业。听到这话，我万分气愤，朝那位阿姨说：“小说可以提高作文水平，我就经常看小说！”说完，扭头就跑了。

回到家，我就写下了一篇文章，题目叫做《家长的看法》。也就是从那时候起，我就立志当一个小说家。今天，我坐在教室里，向着自己的理想而努力。

理想高中作文(篇14)

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”人的一生如蜡，理想如芯，没有了理想，人的一生还有何意义？有梦想萦绕的日子是宝贵的，有理想相伴的感觉是充实的。理想，驱散了人的一生路上的每一处黑暗！

历史上，无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想，才使得人的一生更加有意义，作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的绿洲，给予你生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿，立志写一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间，受李陵案牵连被捕入狱，受尽酷刑，司马迁一度打算自杀，却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来，历时18载，终于完成《史记》这部着作，史料丰富翔实，备受后人推崇，开创了我国纪传体通史的先河。

理想是大海中的灯塔，给予你前进的方向。王羲之酷爱书法，自小立志成为大书法家，每天勤学苦练，老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振，后来受父母劝导，迷惘间入山拜师学艺，日复一日、年复一年地练习，直到他写完第十八缸水后，师傅才允许他出师。自此其书法已成气候，字体端秀清新，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人传赞为“书圣”。

理想是风雨中的港湾，给予你无穷的斗志。鲁班出生工匠世家，从小耳濡目染继承了精湛的技术，并立志要将它发扬光大。一次，国王下达任务，要求20天内建造一座宫殿，可完成宫殿需要300根巨木，凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉，让弟子们离开，准备一人承担罪责。但想到自己未竞的理想，又重新燃起斗志，经过反复实践研究，终于制造出“锯”，大幅提高了采伐速度，按时完成了任务。从此，鲁班信心大增，遇事不再颓丧，通过仔细观察生活，又陆续发明了刨子、云梯等工具，其美名在民间广泛流传，对后代工匠技术的进步产生了深远影响。

如果没有理想，人的一生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。

如果没有理想，人的一生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。

如果没有理想，人的一生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞撞，缺少目标。

让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾，照亮人的一生的路途，让我们在崇高理想的指引下，一路披荆斩棘，努力实现自己的人的一生价值！

理想高中作文(篇15)

是你，带着我在湛蓝的天空翱翔。是你，给我带来了优美的人生舞曲。是你，牵来了知识的源泉。我无法肯定你的存在，但我更无法否认你的消失。打破传统的思线，冲出封建的思想，领略真正的自我。让你来肯定我的存在――梦想。

王海桐曾经用“美丽”和“羞涩”来形容自己北大的梦想。有人用“坦城”来形容自己经济上的梦想。更有人用“浪漫”来形容他们自己的爱情的梦想。甚至有人用“谎言”来形容自己虚幻的生活梦想。各色各样、五花八门，但他们有个共通点――向自己的梦想而努力。无论正义还是非正义，他们都会向梦想努力奋斗，都会为梦想放下其它一切事情。

我没有任何技能去让梦想拥护我，因为我知道上帝是公平的，它赋予每个人的东西都会平等的。但我可以牺牲快乐的时间，去提炼那颗排除万难、坚韧不拨、勇往直前的赤忱的心。在许许多多外界地帮助下，为我铺好了通往梦想的大道。在那昏暗的路灯下，我带着这赤红的心前往我的梦想。

我的梦想啊，我的大学啊，等着吧！三年后你就会寄出一封写我的'名字的录取通知书！

理想高中作文(篇16)

我是一名普通高中生，但我有一个与众不同的理想，很多人都以为我是在空想，不顾这些都无所谓，什么都无法阻止我当一个演员。

梦想是在我上高中的时候有的，每个人都有一个目标，大小都一样，我的目标也不是突然就杀出来毫无依据。

起初，他们都阻止我，包括我的父母，她们总是拿各种理由来压我，例如“全中国多少 人，又有几个当上演员的。”我只是微微一笑，说“全中有多少人，又有几个敢想的!”他们面对这类回答，应该也是在意料之外吧?我想谁都听说过“只要感想敢做，没有什么是不可能的”

同学也曾鼓舞我，不然我也没有勇气想，我只用实力说话，一个人照了很久的镜子，另一个人问他：“你怎么找了这么张时间的镜子?”他答道“爱美之心人皆有之，我...有资本。”他也无话可说，我也知道自己有几斤几两，要量力而行的，我虽然不清楚自己有多大潜力。但是我清楚自己的能力。

我不能评价自己的长相，我不清楚，镜子也不是没有误差，但是我清楚自己的嗓子，我唱的不比别人差，同学也说过，我不是在夸自己我只是将唱出说出来 。

在众多的支持中，给我巨大鼓励的还是某某传媒的那个校长，他说我够北影的格，在他的讲解下，我才清楚所有的事。

不过不是所有人都是王宝强，我想没有努力是不可能实现的，我也不想说如何努力，我只想用行动来说明，不是证明一切，不管前方还有多少坎坷，我都会朝着这个方向走，什么也无法阻止我的步伐，哪怕前方一片漆黑，我也会走下去，他好像隧道，无论它有多长最后都会看到出口的一点光明，我也一样，我会一直努力，如果看到针尖班的关莽，我会更加努力，直到走出出口，看到耀眼光芒。

我很感谢我的家长现在他们已经支持我的爸爸也很理解我，只有一句话“随他去吧”。

我刚才说了我知识一个普通的高中生，前半生也很普通，我不想后半生也平凡的度过，我现在写着的，没有多大影响，为的只不过是一张纸，但是假如我真的梦想成真了，那么这篇作文将会是追梦者的强大蜘蛛。

“继续跑，带着赤子的骄傲”，让我们坚持自己的梦想，房费梦想的气球，让他们尽情飞吧!

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理想高中作文(篇17)

某社区新时代团结进步美丽社区创建工作总结

为深入贯彻《中共蒙自市委办公室蒙自市人民政府办公室关于印发的通知》（蒙办发〔2018〕134号）文件精神，加快创建全国文明城市步伐，全面提升社区的服务管理水平，巩固各民族平等、团结和谐的社会主义民族关系，蓝天社区成立于2019年4月，东起上海路、西延伸至雨过铺，南至红河大道，北至天马路延伸段，截至目前，有居民小区6个，户籍常住人口户数3946户，7932人，其中流动人口2120人。结合社区实情，现将开展新时代团结进步美丽社区创建活动总结如下：

一、突显“大党委”核心作用，以党建引领美丽社区建设。探索以城市基层党建为统领，充分利用好“在职党员”，使他们成为美丽社区创建的领头雁，社区把在职党员到社区服务实行项目化管理，分成环境整治、治安防范、便民服务、帮困助残、法律援助、政策宣传、等服务项目，使前来社区报到的在职党员，人人都能找到活动载体，人人都有活动舞台，人人都能在活动中有作为。二是以社区为服务平台、以社会组织为服务载体、整合资源、统筹力量，让社会组织入驻社区，将基层党组织建设与社区服务管理创新紧密结合，丰富了基层社会服务管理的内涵，增强群众的归属感和幸福感，使社区成为气氛祥和、秩序良好的和谐社区。

二、培育和践行社会主义核心价值观，筑牢居民群众精神家园。以小区宣传栏、电子显示屏、为民服务平台宣传和倡导社会主义核心价值观，把市民公约、居民公约作为社区文明大讲堂内容，并成为规范居民行为的准则，并公约上墙。社区有五支志愿服务队，分别为社区党员志愿服务队33人、社区文艺志愿服务队16人、巾帼志愿服务队14人等共计151人。志愿者发放创文读本、接受群众创文咨询，入户宣传社会主义核心价值观，为临街的商户宣传“门前五包”等，加强社区职责范围内的绿化管护力度，发动自愿者创建“绿、净、美”的环境，监督车辆乱停乱放、私搭乱建、占用公用绿化地带等不良行为，发动业主委员会成员成为小区绿色生态建设的宣传员和监督员，用志愿服务精神号召人人参与、共同创建绿色家园，以小区带动社区整体人居环境的提升。

三、搭建友谊平台，增进各民族居民相依相偎。社区以创建全国文明城市为契机，在今年七一建党节组织社区党员参观综合保税区，让大家更全面地了解经济发展；八一建军节社区联合包保单位到辖区驻蒙某部队开展文艺活动，让部队官兵感受到了地方居民的热情，更好地促进了“军民一家亲，共建鱼水情”双拥工作的开展，通过几次活动的开展把颂党爱国爱家乡的理念深深植入居民群众心里。

四、强化社区平安建设，优化社区人居环境。一是加强社区治安综合治理。于今年11月19日全国消防日，进小区开展“消除火灾隐患、共建平安社区”活动；12月10日与洲际华府物管一起举办了消防安全演练，通过这些活动，为社区居民群众提供了一个安全、舒适的人居环境。

在美丽社区建设领导小组的领导下，切实发挥“大党委”的主体作用，强化服务理念和责任意识，确保美丽社区建设科学性、规范性，提升美丽社区建设的品质。切实加强对创建新时代团结在今后的发展中，积极进行探索与创新，切实把创建美丽社区作为蒙自创建全国文明城市的重要载体，加快建设符合社区实际、具有滇南中心、国家门户特色的和谐步伐，让青蓝天社区各民族同胞手牵手、心连心，齐心协力向前进，共创美好明天！

理想高中作文(篇18)

第十七个民族团结进步宣传月活动启动仪式上的致辞

同志们：

今天我们在这里举行全县第17个民族团结进步宣传月活动启动仪式，主要目的是号召和动员全县各族干部群众积极行动起来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作的重要论述和视察甘肃重要讲话和指示精神，推进落实《全省民族团结进步创建“一廊一区一带”行动实施方案》重点任务，通过开展丰富多彩、形式多样、扎实有效的民族团结进步宣传教育活动，倾力打造“河西民族团结进步示范走廊”，使中华民族共同体意识深深植根于全县各族干部群众心中。

近年来，县委、县政府紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持全县中心工作与民族团结进步创建紧密结合，在抓发展、惠民生、促和谐中大力推进民族团结进步事业，全县上下呈现出了政治稳定、经济发展、社会进步、民族团结、边疆安宁、各族人民群众安居乐业的大好局面，走出了一条具有时代特征、地域特点、肃北特色的民族团结进步创建之路。

今年是全面建成小康社会的收官之年，也是我县深化巩固全国民族团结进步示范县成果，实施“河西民族团结进步示范走廊”联创共建行动的开局之年。全县上下要切实提高政治站位，珍视来之不易的民族团结进步示范创建成果，要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，切实铸牢中华民族命运共同体的思想基础，进一步强化广大干部职工、居民群众爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念，把民族团结进步宣传月活动作为推动创建工作的主抓手，紧紧围绕“共建河西民族团结进步示范走廊，同唱民族团结和谐发展新赞歌”的宣传主题，唱响民族团结进步主旋律，努力将创建成果转化为维护社会和谐稳定、促进经济社会高质量发展的不竭动力，在全社会营造各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的浓厚氛围，开创全县民族团结进步事业的新局面！

谢谢大家！

理想高中作文(篇19)

理想

理想是人生导航的灯塔。每个人都有一个崇高的理想，而我也有一个很伟大的理想。艺术时时刻刻在你身边，有的是一个发着光的玻璃杯，有的是散落的纸屑，有的甚至是一朵云朵碰撞时的样子,世界到处充满着美，不是你找不到它，看不见它,而是缺少发现美的一双眼睛。

记得是xx年的时候，也是我第一次画抽象画的时候，在不经意间，我打翻了油漆，双手双脚都沾满了油漆，于是我便在干净整洁的墙上把油漆蹭掉,不一会儿妈妈来了，看见这幅画并没有生气，也没有责怪我，而是笑了笑我扭过头发现这幅画太漂亮了，面对着她，仿佛进入了天堂般的世界，一切都是那么的美好，之后，我便对艺术起了由衷之心。于是我在儿童闲暇的时光里就已经学会了思考，总结，归纳。我的理想是成为一位伟大的艺术家，为人民服务，为世界作出贡献。

艺术要展现自己的技艺，画风，又要反映某些事物，以便给人以美的享受。也许未来的路有坎坷，有磨难，只要有一丝希望和理想，向目标进发，未来也许很长，但绝不会迟到。

时间是理想的第一位强大的敌人，人生又有几何难，希望与理想一齐进发，总有一天艺术和美，同时展现。

英语高中作文19篇

作文的良好表现是语文能力的重要体现，写作是一种将我们的想象力化作文字的方式。经过仔细筛选我们选出了一篇非常好的“英语高中作文”。如果您对此话题有兴趣请务必关注我们的网站！

英语高中作文(篇1)

1、对孩子进行安全教育

安全是孩子上学最须注意的事项，及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。

①活动安全。早吩咐孩子课间活动时守秩序，不推挤，不疯跑。不带打火机等易燃品回校，不攀爬栏杆。

②路上安全。家长提前带孩子讲解关键地点路标及安全注意事项；教育孩子注意车辆、不和陌生人搭讪，不在路上玩耍。

③饮食卫生安全。教育孩子饭前便后一定要洗手；只用自己的杯子喝水；做眼保健操时手脏就别乱揉等。

④生理安全。教育孩子裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯，遇到冒犯要及时告知老师和父母。例假或来潮时要告诉班主任、生活老师，以便给予孩子特殊期的`照顾。

2、对孩子进行良好习惯的教育

①生活习惯。规律生活；早睡早起；遵守作息常规；物品放置顺序化、固定化、用完即归等。用餐前洗手、文明用餐、餐后收拾碗筷。

②学习习惯。爱护书籍与文具；正确阅读与书写习惯；及时复习与巩固；学会自己收拾书包、 收放书本、整理文具盒；正确的握笔姿势和看书、写字姿势；不形成“橡皮依赖症”等。

③锻炼身体的习惯。家长可以在家设计一些与学校体育课程相关的体育活动，包括50米跑，往返跑、立定跳远、投沙包、坐位体前屈、跳绳、踢毽子等。

英语高中作文(篇2)

Recently, there are a lot of good movies brought to the screen. The final chapter of wolverine catches the audience’s attention. It is so hard to say goodbye to this strong image. The actor Hugh Jackman play so well and a lot of girls are crazy about him. The handsome face and perfect body shape make Jackman always be the one of the hottest male actors in the world. While he and his wife’s love story touches so many people. Before Jackman get famous, he meet his wife. She was beautiful and smart, but much older than him. They fell in love and soon get married. Many years have passed, his wife became old and fat. However, Jackman is so hot, and he loves his wife all the time. This is a perfect love story, and a good man deserves his fans to be followed.

最近，电影院上映了好多好看的电影。金刚狼3抓住了观众的注意力。这电影真的是深入人心，演员休·杰克曼演得那么好，很多女孩子都喜欢他。英俊的脸蛋、完美的体型使得杰克曼一直都是世界上最炙手可热的男演员之一。然而他和他妻子的爱情故事却也触动了很多人。杰克曼在出名前就遇到了他美丽聪明的妻子，但是年纪却比他大了很多。他们坠入爱河，很快就结婚了。这么多年过去了，他的妻子变老了，也变胖了，但是杰克曼却是那么的性感，而他也还是一如既往的爱他的妻子。这是一个完美的爱情故事，一个好男人值得粉丝去追随。

英语高中作文(篇3)

Every year there are high school students joining the college entrance exam in June, then in July, the scores come out, students start to choose colleges. Some students won’t get the ideal results, most of them want to repeat high school study in order to join the exam again. In my opinion, it is not a wise choice.

每年六月都有学生参加高考，七月里，成绩出来了，学生开始选择大学。一些学生没有得到理想的结果，他们大部分人想要重读高中，为了再次参加考试。在我看来，这不是一个明智的选择。

On the one hand, repeating the high school study takes a year for students, they are in the different stage with the other students. Such students are in the awkward situation, they are older than other students, what’s more, everybody knows that they have failed the important exam once. So the students who repeat their study in the high school are under great pressure, it is not good for their mental health.

一方面，重读高中需要花费学生一年的时间，他们和别的同学处在不同的阶段。这样的学生处于一个尴尬的'情形，他们比别的学生答，而且，大家都知道他们已经经历过一次失败的考试。因此，重读高中的学生面临很大的压力，不利于他们的心里健康。

On the other hand, going to the college is not the only choice, repeating the high school doesn’t mean the students can enter the good college, they will probably fail again. Students can go to the vocational school, learning the special skill, they can find a good job, too. The society is in need of the talents who own skill.

另一方面，上大学不是唯一的选择，重读高中不意味着学生可以进入好的大学，他们很有可能会再次失败。学生可以去职业学校，学一门专门的技术，也可以找到一份很好的工作。社会正急需有技术的人才。

Though not everyone will enter the ideal college, life is still going on, students need to move on, and find the right places.

虽然不是每个人都会进入理想的大学，但是生活还得继续，学生需要向前看，找到正确的位置。

英语高中作文(篇4)

收入最高的'名人 The Top Income of Celebrities

Every year, the income of celebrities will be revealed by the media and the number always surprises the public, because for an ordinary person, they will never earn such income all his life. This year, the new list has come out and the female singer Taylor Swift is on the top. She earned more than 100 million dollar in a year. When we look at the second income, which is much less than Taylor. The world is shocked by this young girl’s great income, they have to admitted that they admire her. Taylor Swift became very popular these years and as she got fame and money, there came the criticism. Some people criticized her for her love affair, they thought she used it to promote her songs. The fact is that Taylor’s songs are favored by fans and they support her all the time.

每年,名人的收入都会由媒体曝光，数字总让大众感到吃惊,因为对于一个普通人来说,他们永远也不会有这样的收入。今年,新名单已经出来,女歌手泰勒斯威夫特排名第一。她一年里挣了1亿多美元。当我们看第二名的收入,远远低于泰勒。全世界都对这个年轻女孩的巨大收入感到震惊,他们必须承认钦佩她。泰勒?斯威夫特这些年来非常受欢迎,她收获了名声和金钱,但是也带来了批评的声音。有些人批评她的恋情,他们认为她用恋情来推销她的歌。事实是,泰勒的歌曲深受粉丝的喜爱，他们一直支持她。

英语高中作文(篇5)

想要在高考英语作文中拿高分，背诵一些范文是很要必要的，但是会背更应该会仿写。同时在写作时，一定要一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚。还要注意清英语中的表达习惯。

善于仿写

一些同学的办法往往是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作，真正的模仿重点永远要放在一定的句式结构上，而非个别的词汇。有一个句式说：“for the simple reason that”表示某种现象的原因是什么，用在高考(课程)写作中，我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that”。然而，很多同学一谈到原因仍然是“because”。如果要表示“总是能够”的概念，很多同学提笔就会写canalways，但理想的句子应该是用双重否定表示强烈的肯定，用neverfailto。

要细心观察

注意英语中一些表达上的习惯。比如在正式文体的写作中，很少用“itisn’t”这样的略缩形式，而往往是一板一眼地写作“itisnot”。同理，在正式文体中的日期一般不缩写，阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的数字除外)。

许多同学在写作文时，习惯于把“since”“because”“for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上，在我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的。另外，中小学辅导网wangxiao.so/提示您:“and”也常常被误放在一句话的开头，表示两个句子之间的并列或递进关系。其实，经常留心地道的英语文章能发现，如果是并列关系，完全可以不用连词;如果是递进关系，用“furthermore”“whatismore”更为普遍。 要灵活变通

在批改过上万份同学们英语(课程)作文中，经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。有一句话叫做“立志如山，行道如水”，写英文作文，一定要有决心把它写好，有信心把意思表达清楚，这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度，能像流水一样变通解决问题。有个翻译界的故事说：在某大型国际会议的招待会上，一道菜是用鸡蛋做的。与会的客人问翻译：“What is it made of”本来是非常简单的一个问题，结果翻译太紧张，忘了“egg”这个词，但是他急中生智，回答：“It is made of MissHen’sson.”这里，就是一个灵活变通的范例。绕道表达，是写作中应该常常运用的一种方法。

高中英语作文指导

1. 良好的书写习惯

字迹清楚美观的作文常会受到阅卷老师的青睐，而字迹潦草，乱涂乱画的作文则被老师诟病，并直接影响到老师的评分。因此，建议考生考前不妨做做“表面文章”，每天就当消遣放松般地练字10-15分钟。(有心人曾经做过实验, 把一篇内容完全一样的书面表达给十个人誊写，然后给不同的人打分，就因为整洁度不同，最高分和最低分差别有将近十分! )如果本来字就不是特别漂亮，那么至少要学着写得清楚。一个单词各字母的间距和字间距都需适当，字体过大过小的书写都是应该避免的。临考前作业的书写特别要有意识地写得工整些，以免在考场上手忙脚乱，涂涂改改，留下遗憾。

2. 良好的读写习惯

英语学习犹如一块“明镜台”，须“时时勤拂拭，莫使惹尘埃”，而勤读写在临考前特别

重要。早读课要尝试“旁若无人”的阅读，做到“有口有心”。而作业时默读就学着“无口”却“有心”，“无声胜有声”，嘴巴闭紧，手指要“规矩”， 不能“点读”，不然很影响解题速度。但无论有无声，都要站在整篇文章的高度去领会作者写作意图，读懂言下之意，不能“只见树木不见森林”。而朗读内容又可分以下几块：1：平时做的完形阅读如果文章很好或自己错误率比较高的都可重点阅读 2. 教科书的阅读是再次夯实基础的做法，起到查漏补缺的作用 3. 勤读原汁原味的美文。历年的高考很多文章都取材改编于国外一些报刊杂志上的美文，而读这类文章很有助于考生增加语感，对完形阅读的得高分起着不可估量的作用。4. 阅读优秀范文的阅读也很重要，大量优秀句子的输入使同学们写作时自然而然的“妙笔天成”。 读范文加上勤做做各种题材作文，高考时作文才不会卡壳或语句干巴巴，空洞无物。

3. 良好的作业习惯

临考前每天的作业要以限时训练的形式完成，沉浸其中全身心投入地去完成每天的作业，限时作业一方面使自己更能专注高效的去完成任务，另一方面也在为自己考试能更好地进入状态做准备。一般情况下，单选完形两项限时完成时间为25分钟左右，阅读(任务型阅读也包括在内)40-45分钟，20-25分钟左右构思及完成书面表达，在加上20分钟左右的听力，120分钟的`时间已经只剩下10分钟左右，还要涂卡花去5分钟，再检查一遍一卷涂卡是否正确。

4. 良好的考试习惯

临考前的模拟考试要尝试以模仿高考来进行：一样的书写标准，一样的答题速度，甚至文具也最好是与高考所需的一样。考生切记：一卷完成答题后，一定要及时将答案填涂在答题卡上。因为一旦开始专心做二卷可能会忘记涂卡。去年因为英语试卷比意料中的稍难，有个别考生结束铃声响起时，未来得及将一卷答案涂完。考场外再怎么放声痛哭也已经于事无补，留下太深的遗憾，因此后来者必须以此引以为戒。其次，做强化任务型阅读时，一定要要成先看整个表格中呈现的文章结构框架，然后再动笔。做完后，要注意检查一下所填单词的大小写，名词的单复数，动词的各类形式，形容词还是副词，要使所填的词跟句子符合，整体词类的表达要和表格其他项的表达协调。

浅谈高三英语范文模仿写作的策略与方法

写作教学是高中英语教学的重要任务之一，是高考英语试题的重要组成部分，也是高三英语学习的一个难点(英语教学中的一个薄弱环节)。从近几年高考试题中书面表达所占分值比例及其发展趋势来看，其语言写作在高考中占有越来越重要地位。不少学生虽然经过高一、高二的学习，但由于新授课教学任务重，大多数教师为了赶进度，注重知识点的传授，在日常的教学中对写作这一教学环节重视不够甚至无暇顾及写作课。所以多数高三学生还是对写作充满畏难情绪，且写作质量低下，错误百出。如何在高三学生时间紧、任务重的情况下，省时高效地提高学生的英语写作能力呢?经过多年送高三的探索与实践，笔者认为运用模仿范文写作的方法对于提高学生写作水平是一种便捷、有效的途径。下面结合近几年的教学实践来谈谈自己的一些措施和方法。

俗话说，模仿是最好的老师。“临本描摹”自古以来就是是一种有效的学习手段。 “熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”说明了模仿在写作中的作用。模仿不仅是母语习得的重要途径，同时也是二语习得过程中一种行之有效的方法。特别是在非自然语境下的外语学习，学习者只有通过各种途径获得范例，在模仿、对比分析中掌握语言规律，才能有效地培养自己的语言能力。仿写(Imitating Writing)，也有人称模写，(模仿作为英语写作的有效方法之一,指的是仿照现成的词语、短语、句子、段落、文章,甚至中心思想来写出与模仿对象相似的英文语言形式。)是指导学生模仿英语中比较精彩的词句、段落进行模仿写作。范文模仿法是一种行之有效的写作教学法提高写作的一个捷径。模仿范例能直接提高学生谋篇布局和衔接上下文的能力。

那么在高三英语教学中，主要采取以下的方法进行范文模仿写作的训练。

一、 搜集、并分类整理范文。

高考对书面表达的考查内容涉及记叙文、说明文、议论文、应用文(书信、调查报告)、表格及汉语提示类材料作文、看图作文、开放性作文等。由教师提供各种各样的不同体裁、题材的英语写作范文和模板。范文可选择全国各地历年高考作文，学生优秀习作。英语作文模板有图表作文、书信作文模板、话题作文、对比观点作文。具体内容包括：说明原因型、对比观点类、 解决方法题型、明利弊题型、求职信、欢迎词、通知、广播稿图画、个人想法、写信。期中议论文的框架模板包括：(1)不同观点列举型、( 选择型 )(2)利弊型的议论文 ( 3 ) 答题性议论文 图表作文的框架 ( 4 ) 谚语警句性议论文

二、 采取“一读二背三模仿”三环节。

1、对每一篇要练习的范文，首先要理解范文并读熟。反复地大声地朗读对于培养学生的语感有着积极的作用。其次在阅读过程中，教师要指导学生认清体裁，分析文章，讲明各种文体的要求,并给予必要的提示。范文在结构、格式、内容要点、语法修辞、大小写和标点符号与语言习惯上给学生以导向，认真观察注意文章的主体时态和语态。学生了解作文题可分自由式、半控制式和全控制式。高考的“书面表达”题历来采用全控制式，亦称指导性写作。它的体裁、内容和篇幅都有明确的限定。

2、熟背英语范文，出口成章。学习语言首先是模仿，而模仿和背诵是密不可分的，对提高写作水平很有帮助，特别是当自己还写不出地道的英语句子时更是如此。通过背诵，熟悉并掌握一些英文的习惯用法，了解英美人的思维方式，使自己的英语表达地道准确，从中可以体会出命题人对书面表达的目的和要求。特别注意范文中好的词、句子结构、过渡词要熟记在心。总结出高考写作中出现频率极高的一些高级词汇，高级句型，让学生随身携带，随时记忆、随时复习、随时扩充，背诵是增强语感的好方法，也是积累语言材料的好方法。在范文背诵过程中，在写作实践过程中，你可能会豁然开朗：提高写作原来真有捷径!

3、模仿训练

学生通过读、背连个环节，积累了句法、词汇等知识和素材，从范文中得到一些启发，这时再进行模仿训练，熟练运用所学的各方面的技巧，高质高效地完成写作任务。一般计划是:每周安排一种类型的写作，一至二篇范文，先教师课堂讲解，然后学生课堂上或课外模仿范文写短文二至三篇。

三、 模仿训练(注意事项)遵循的原则

高中起始年级的写作教学大多注重词、句的翻译，而忽略文章的布局结构。所以在训练时，要引导学生不仅要模仿短语、结构词和句式表达，而且要注意篇章的结构的仿写。仿写时，不要盲目动笔，要先分析，仔细审题，包括审体裁、人称和时态等题目要求。写出要点，先找出材料所包含的主要要点，然后尽量选择合适的范文或模板，套用学过的，熟悉的句子结构、范文结构逐一在草稿纸上写出每个要点的英语表达。不要把模仿变成抄袭，而是通过模仿产生自己的见解，并能融会贯通，能通过模仿来产生创新。学生经过比较规范的答卷和自己的作业,可初步衡量出自己的答题的准确度,找出差距,及时查出作业中的毛病。要教会学生根据不同体裁选择适当的行文方式。最后进行必要和适当的检查，加以完善，之后誊写清楚同学们应该根据写作内容列好简要提纲，分清文章的层次，确定详略，写好的单句要重新排列组合起来，使之前后连贯成一篇完整的文章。同时选用恰当的关联词或句子使文章过渡自然，行文流畅。另外，该分段时要分段，这样文章才能中心突出，一目了然，整篇作文才能如行云流水般整齐划一。

四、实例剖析

1、呈现话题作文模板。

Nowadays, there are more and more __ _ in __ _. It is estimated that ___. Why have there been so many ____? Maybe the reasons can be listed as follows.

The first one is ______. Besides,_____. The third one is _____. To sum up, the main cause of it is due to _____. It is high time that something were done upon it. For one thing,_____. For another thing, _____.

All these measures will certainly reduce the number of _____. Personally, I believe that……

要求考生列举出解决问题的多种途径

(1) 问题现状 (2).怎样解决(解决方案的优缺点) 2.适用话题：private cars , fresh water, mobile phones, keeping pets,

五、及时讲评

落实讲评,及时反馈信息,是提高学生书面表达能力不可缺少的一项工作。教师可以抽查部分学生的习作, 有选择地对个别学生进行面批，也可以让学生互评，组织学生参与到活动中，并在活动中不断地鼓励学生，使其获得成功的喜悦，不断增强其成就感，从而调动学生的极积性和主动性。批阅过程中,，教师要做好必要的记录，充分准备好讲评内容，及时纠正学生作文中的错误，肯定他们的劳动成果也得不到。有的放矢的讲评，对学生写作能力的提高是不言而喻的。认真记录习作中存在的带有普遍性和典型性的错误讲评课时印发给学生讨论修改,然后教师发表见解。要求学生对照自己的习作,将错题收集到各人错题笔记本里去,以便借鉴查阅。将较好的习作张贴出来,或讲评时读给全班学生听,给予鼓励。

经过这样的长期训练,学生在写书面表达时使用语言就会丰富、地道、流畅,写作就会得心应手,只要我们坚持不懈，相信我们会得到属于我们成功。

英语书面表达能力的提高并非是一蹴而成的,必须经过量变到质变的过程,它必须由浅人深、由简到繁、循序渐进、一环紧扣一环地进行训练。要教师重视英语写作教学，有计划、有目的地指导学生勤于练笔，一定能在高考局面表达中取得优异的成绩。

英语高中作文(篇6)

一、根据衔接词本身在文章中起到的作用，主要分为以下四类，即“起”、“承”、“转”、“合”。

(一)表示“起”的词/词组：用于开篇引出扩展句。

at first 最初 for one thing…(for another)

at present 现在;当今 首先…(其次)…

currently 目前;最后 recently 最近

first(ly)第一 in general 一般说来

in the beginning 起初 one the one hand…(on the other hand)

to begin with 首先;第一 一方面…(另一方面)

first of all 首先;第一 generally speaking 一般地说

in the first place 首先;第一 on the whole 总起来说

lately 最近 to start with 首先;第一

presently 现在;此刻 now 现在

(二)有关“承”的常用词语：用来承接上文。

after/after that/afterwards此后 by this time 此时

after a few days 几天以后 certainly 无疑地;当然地

after a while过了一会儿 therefore 因此;结果

also/too 并且;又 for example 例如

at the same time 同时 for instance 例如

beside 此外 for this purpose 为了这个目的

Besides/what,s more 而且;此外 from now on 从此

in addition 此外 second 第二;第二点

in addition to… 除…之外 secondly 第二

in fact 事实上 similarly 同样地

in other words 换句话说 so 所以

in particular 特别(地) soon 不久

in the same way 同样地 still 仍然

by the way 顺便提一句 then 然后

indeed 的确 third 第三;第三点

meanwhile 与此同时 thirdly 第三

moreover 而且，此外 for another 其次

no doubt 无疑地 such as 正如

obviously 明显地 later 后来

of course当然 truly 事实上;真实地

particularly特别地 unlike …不像……;和……不同

what is more 而且;此外

(三)有关“转”的常用词语：用来表示不同或相反的意见。

after all 毕竟 fortunately 幸运地

all the same 依然;照样 however 然而;无论如何

anyway 无论如何 in spite of 尽管……;虽然……

at the same time同时;然而 luckily 幸运地

but 但是 by this time 此时

though/although 尽管 no doubt 无疑地

in/by contrast 对比之下 on the contrary 相反地

even though即使 otherwise 否则

still 仍然 unfortunately 不幸地

in fact 事实上 unlike 不像……;和……不同

as a matter of fact 事实上 yet仍;然而;但是

especially 特别地

(四)有关“合”的常用词语：用于小结上文或结束本段落的内容。

above all 最重要的是 accordingly 于是

as a result结果 in sum 总之，简而言之

as has been noted 如前所述 in summary 简要地说

as I have said 如我所述 on the whole 总体来说;整个看来

at last 最后 therefore 因此

by and large 一般说来 thus 因此

briefly 简单扼要地 to speak frankly 坦白地说

by doing so 如此 to sum up 总而言之

eventually 最后 surely 无疑

finally 最后 to conclude 总而言之

in brief 简言之 no doubt 毫无疑问

in conclusion 总之，最后 undoubtedly 无疑

in short 简而言之 truly 的确

in a word 总之 so 所以

certainly 当然地;无疑地 obviously 显然

all in all 总之

二、根据衔接词本身的意思和文章连接所需要的逻辑意义，可分为以下14类。

(一)表示因果关系

as a result

He never studied hard, and as a result he failed in the last examination.

as a result of

He is late for work as a result of traffic accident.

accordingly

He wanted to buy a radio for study Engli

英语高中作文(篇7)

Nowaday, The number of the traffic accidents has been growing in recent years. In 20xx, up to 570,000 road accidents occurred in China, which claimed a total of 109,000 lives. The situation got worse in 20xx. Statistics show that merely from January to October saw 566,000 tragedies happen with a higher death rate.

The above aching fact reminds us that it s high time we faced and solves this problem! Though our country owns only 2% of the world cars, it contributes amazingly 22% to the total accidents! Doubtlessly, our country ranks first as the most serious traffic accident rate.

China cannot afford millions of life losses, and we can not let the sorrow slow down our development speed. The government must play the most important role in solve the problem. Strict traffic rules should be made, and more importantly, practiced and followed. According to some other countries experience, high fine may also help. Slow down the speed of cars, as well as our country, there are always something worth your attention.

译文：

如今，交通事故数量近年来一直在增长。20xx年，中国共发生道路交通事故57万起，共造成10.9万人死亡。20xx年情况进一步恶化。据统计，仅1月至10月就发生56.6万起悲剧，死亡率更高。

以上这个令人不安的事实提醒我们，我们面临的这个时候正是解决这个问题的时候了！虽然我们国家只拥有世界汽车的2％，但却占整个事故的22％。毫无疑问，我国以最严重的交通事故率居首位。

中国承受不起数百万人的生命损失，我们不能让悲伤减慢我们的发展速度。政府必须在解决问题中发挥最重要的作用。要制定严格的交通规则，更重要的是要实行和遵循。根据其他一些国家的经验，罚款也可能有所帮助。放慢汽车的速度，以及我们的国家，总有一些值得你关注的东西。

英语高中作文(篇8)

Before we go to school, we get our parents to supervise us all the time, so we live in a very safe environment.

While when we go to school, parents can’t keep their eyes on us all the time, they are so worried about us, so they begin to tell us how to keep ourselves safe.

The most important thing is that don’t talk to strangers, as a teenager, we haven’t had the ability to judge who is the good guy and who is the bad guy, so it is better not to talk to the strangers.

The bad guys will like to talk to the teenagers, they want to do something to pay the teenagers’ attention, thus they can induce the children to go with them and do the bad thing.

In order to protect teenagers’ security, teenagers are taught to keep distant from the stranger.

在我们上学前，我们一直有父母的照看，所以我们生长在一个很安全的环境。然而当我们上学以后，父母不能一直监视着我们，他们很担心我们，因此他们开始教导我们如何保持自身的安全。

最重要的事情就是不要和陌生人说话，作为一名青少年，我们还没有能力去判断好人和坏人，所以最好不要和陌生人讲话。

坏人会喜欢和青少年聊天，他们想要做一些事情来吸引青少年的注意，以此来引诱青少年跟他们走，做坏事。

为了保护青少年的安全，青少年应该和陌生人保持距离。

英语高中作文(篇9)

In the 1990s, as the call of the government that teachers should go to the country to serve the people, there are more and more teachers go to the country to continue their teaching education. People speak highly of the teachers, because they contribute their youth to the teaching education. I recognize a country teacher when I were in my internship, after a month in the country, I feel lonely and bored, I began to admire country teachers. They are so great, they choose to go to the village at their best youth, giving up the comfortable life in the city. I am wondering what make them make such decision. The teacher I know said that they thought they would here just for a few years, but as the time went by, they felt the kids needed them, so they stayed. I am so admire them, they are the real great men.

在1990年，随着国家呼唤教师下乡服务人民，越来越多的教师下乡从事他们的教育事业。人们高度评价教师，因为他们把自己的青春奉献给了教育事业。我在实习的时候认识了一名乡村教师，在乡村的一个月里，我觉得孤独和无聊，开始敬佩乡村教师。他们很伟大，选择在他们最好的年华下乡，放弃了城市里优越的生活。我想知道是什么让他们做这个决定。我认识的那个教师说他们以为会在这里呆个几年，但是随着时间的流逝，他们觉得孩子需要他们，所以决定留下来。我很佩服他们，他们是真正伟大的人。

英语高中作文(篇10)

Movie is my favorite that I always watch movies when I am free. Since I like English very much, so the English movie is my favorite, too. Among so many films I have watched, the one I like best is High School Musical. This film tells the stories about two high school juniors from rival cliques – Troy Bolton, captain of the basketball team, and Gabriella Montez, a beautiful and shy transfer student who is a hard working girl. Together, they try out for the lead parts in their high school musical. In this process, a series of stories happen, but in the end, the musical achieves great success and Troy and Gabriella fall in love with each other. It’s totally a happy ending. I like this movie because the high school life in that is so colorful and amazing, which I admire so much. Besides, everyone loves happy ending of love story. 我喜欢电影，平时有时间的时候我一般都是看电影。

我非常喜欢英语，因此英语电影也是我喜欢看的。在我所看过的电影中，我最喜欢的是《歌舞青春》。这部电影讲述了两个高中生的故事——学校篮篮球队的.队长Troy Bolton和性格害羞、长相甜美、成绩优异的新生Gabriella Montez。他们要一起主演学校的音乐剧。在这个过程中，发生了一系列的故事，而最终，音乐剧获得了成功，他们之间也碰撞出了爱的火花，完美落幕。我喜欢这部电影的原因是因为电影中展现的高中生活丰富多彩、奇妙无比，让我十分羡慕。再者，有谁不喜欢爱情故事的大圆满结局呢。

英语高中作文(篇11)

高中英语听课反思为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

有时候，英语写作课就像是匆匆过客，往往在高一的教学中，被忽视了，省略了，或者因为不愿意占用一节课而简化成作业过去了。而人教版必修1 Unit5的教学中一个写作教学片段，忽然眼前一亮，读过之后，更觉获益匪浅。

在这节课中，老师将听、读、写有机地结合在一起，先听材料完成任务，再读材料写出有用的短语，然后根据读的材料编写的对话进行表演，最后尘埃落定，根据相关材料写——却不是单纯地要求写作，老师在布置写作任务时明确要求学生运用所学语言结构进行写作。写前是准备阶段，学生在读过的材料中查找有用信息，在这个过程中学生可以相互讨论其所写内容，然后成文。这一教学案例的写作训练活动在多方面体现了新课程的理念和要求，非常值得借鉴。

在一次公开课上我也曾为了兼顾听说读写用过这种手法，觉得这节课还可以这样，在写的阶段，加上口头作文，学生可以用较为随意的英语表达写作的基本思路，然后教师和学生一道分析、替换、转换其遣词造句，促进更多的个性化表达，也许会更好些。

写作课，从高一抓起，我们不能漠视高一学生的写作需要，倒是在方式，我们可以探索不同的教学方法，唤醒学生对写的渴望，从中获得成功的喜悦。

今年年底我参加了学校意识问题引领导学的听课活动，首先感谢学校给我这这样一次难得的学习的机会，通过这些天的听课学习，我受益匪浅，收获颇大。而且还让我找到了 和优秀老师的现实差距，领略到了各位出类拔萃的英语教师的风采，精湛的教学艺术，以及深厚的教学功底。虽然这些老师上课的风格各异，水平不一，但是其实每一节课都有很多值得我去学习借鉴的优点，找到差距和自身的缺点。

下面我就来谈一下我对这次优质课听课的一些浅薄的认识：

第一、教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。

在这次听课中，我发现优秀的教师都有以下几个特点： 1、英语口语流利，发音标准准确，只有这样，才能保 证学生对英语教学的理解和把握，才能让学生学到正确的知识;

2、善于利用各种形势的多媒体，使学生接触到的英语

3、教态自然大方，表情丰富生动，在课堂上能轻松营

4、有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾，

本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的，都非常富有创意，既形象又生动。通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识的理解和掌握

我通过这次观摩和聆听了老师们的评课后，对英语阅读课的教学总结了以下三点感想：

一、在以后的阅读教学中，教师应当特别关注教学活动的价值。在阅读课的设计过程中，老师需要始终思考一个问题：教学活动为什么而设计?能否达到这样的目的?这样的活动是否符合学生的实际?一定要站在学生的角度去设计问题。

二、教师应给与学生充分的阅读时间，让学生通过多读文本，然后积淀出一些东西。学生是文本的加工者，而不是被动的接受者。教师需要引导学生走进文本，进行多角度阅读，进而加工信息和思想。老师应该为学生搭建桥梁。学生不仅是阅读的主人，更是阅读教学过程中的主人。

三、课堂教学的活动衔接要自然、清晰、和谐。无论是教师还是学生，在课堂用语上尽量用完整、丰富的句子。

虽说英语课教无定法，但这次听课我感触很深，听了这么多节节英语课和点评，我有了很多收获!我将把观摩会上学到的所有宝贵知识，仔细思考消化吸收，并在今后的英语教学中分享与实践!

一 序

日前，区教育局教研室精心组织了一次以“如何提高高中英语阅读教学的有效性”为主题的高中英语阅读教学观摩课活动。来自区内四所高中以及部分初中的50多名英语老师济济一堂，倾听了应邀前来的鄞州区优秀青年教师骆敏洁和温宏娟老师执教的两堂阅读教学课。

刚刚在本次市教坛新秀评比中脱颖而出的两位年轻老师对高二必修5 Unit 3 Reading和高一必修1 Unit 5 Reading两课进行了精彩的演绎。她们为明港中学高二(8)班和高一(6)班同学送来了两堂精品课，为听课老师就“提高阅读教学的有效性问题”展示了模本，明港中学英语组对两位老师的课进行了全程录像，老师们就事先设计的“课堂45分钟观察”有序分工，认真记录。并按教研室要求征集了与会教师对《高中阅读观摩课教学活动听课反馈》的问卷调研。

课后，鄞州区英语教研员屠一宝老师从英语阅读教学的目标、内容、方法和效果等方面对两堂课进行了精彩的点评。区教研室主任张曙波老师参加了本次活动，并与在座的一线英语老师们就如何提高英语阅读教学有效性问题进行了面对面的交流和互动，大家畅所欲言，受益匪浅。

二 悟

一堂好的阅读课，往往给人感悟和启迪。办公室的老师在一起交流时，几乎异口同声称赞这两堂课真的值得我们好好学习。张曙波老师在给与会的老师的交流中语重心长地说：“我们教师往往花很大精力备文本，却易忽视学生与文本，以及教师学生文本三者之间的交流;在挖掘文本时更不能忽视语言，这样才能促进学生后续的无限阅读能力的延伸。”其实这席话是很对症下药的。因为课堂45分钟效益的有无，优劣直接影响学生语言习得，感悟与内化吸收。

两堂课中，温老师的课给我的感触比较深，尤其是其中的两点。第一点，在上曼德拉这单元的第二篇阅读中，Elias 之所以会义无反顾地为曼德拉去效力，黑人们会炸毁政府办公大楼，是因为当时黑人面临的三个状况将黑人几乎逼至绝境。当时我记得自己在备课时，找了一些“黑人遇见白人警察总有事情发生”的图片，也在脑中涌现出三个观点：黑人好像当时没有受教育权，没有与白人一样工作的权利，没有选举权。因为我看见过一副漫画，一个黑人小孩坐在旋转的木马上，呐喊：在这旋转的木马上，我们和白人孩子有无区别?!但温老师却独到地采用表格形式将黑人的现状列为：选举权;工作权;生存权。为阅读文章曼艾两人关系作了铺垫，扫清了阅读障碍，一目了然，上课指令很清晰，我印象很深。

第二点难忘的是：赏读文本。记得我们明港中学英语组上次去杭州源清中学听课，一节语文课上，上的是《湖心亭看雪》，当时源清中学的老师就是将这篇文言文阅读课的赏析作为一个重点来突破。课堂上，用启发式提问让学生以小组合作的形式加以概括和提炼，与温老师的相似，尤其在最后都选取了原文本中精华的片段，打到PPT上，让学生划分“句子意群”，把握朗读的停顿与节奏，然后再要求学生在配了音乐背景的情况下把它有感情的朗读出来。学生摇头晃脑，抑扬顿挫，倒也读得饶有趣味。这一幕，让我感怀良久。因为很多时候，我们在梳理文脉，解释语言点，句子联展翻译，短文填空中“纠结”和“悲摧”，一节课几乎没怎么留给学生有独自朗读，进入文本语境的时间。但，文本的语言首先是可读可背诵的。语言教学在高中阶段阅读课里往往被我们给护忽视了;而高中阶段的阅读文章，是介绍地震也好，保护野生动物也好，介绍人物曼德拉也好，较之初中Go for it 教材3a文本而言，语言是很地道很流畅的，跟其同样具有美感的文本语言还有就是近几年高考的阅读理解篇目考题，有些为经典英文原著的节选——语言行文是很流畅一气呵成的，具有磅礴的气势和音韵美。像诗歌单元，像马丁路德的I have a dream,完全可以在高级句式的成分被划分后，找到节奏感，完全可以让学生在课堂上朗读文本，领悟文本中所包含的作者的思想感情，让他们自信满满，于抑扬顿挫中实现学生之间，学生与文本，与作者的融入和交流。

三 感

我觉得人分三种：感性，理性，感性和理性兼而有之。

我想最后谈谈对屠老师的感觉。很幽默很风趣——感性和理性兼而有之。第一句话，与我们交流的竟然马上把我“震撼”了：

“在座的北仑的英语老师：

解开了一艘 波光粼粼里小舟的 罗曼蒂克的缆 风光迷离 在我们的眼前”(我关注到我们很多英语老师都马上被感染了)”，接着，屠老师给我们细致分析了两位上课老师的阅读课思路：从把握文本作者情感的变化到过渡衔接的无痕自然;从上课设置悬念到画龙点睛地去回顾;从交际法的上课使用到文本每个段落点出的动词，形容词运用。

语言都是相通的，正如普天下“妈妈”的发音一样。因为有缘，我拜读过屠老师写的中英文诗集《缘督诗心》，我跟他交流时，他问我感觉怎么样，写得怎样。我说，有点像徐志摩(都有对英国剑桥大学的回忆)，也有些像余光中，比如“李白醉酒 呵成剑气成霜 吐出一个盛唐”，屠老师笑了。但真性情，倒是实在。一般真性情的人都喜欢喝酒，酒里面的境界，也确实多多;我想，高中文本阅读也如饮酒，足以值得我们一试二尝三醉。

感谢这样的学习和交流机会!

让我们携手努力改进教学吧!

英语高中作文(篇12)

Now in the country areas, there are many children out of school. I think one of the reasons is that their families are too poor to afford their school. As a result, they have to stay at home to make money to keep their families. Another reason is that many parents think it useless for the girls to study and they would not like them to go to school. A third reason is that some children are not interested in their lessons, and would not like to go to school.

In my opinion all the children including the girls should have the chance to receive education. All the people should pay attention to the education of the children who will play a very important part in the future of our country.

现在在农村,有许多儿童失学。我认为原因之一就是他们的家庭太穷,负担不起他们的学校。因此,他们不得不呆在家里赚钱维持他们的家庭。另一个原因就是很多家长都认为读书无用的女孩子,所以不让她们读书。第三个原因是有些孩子对功课不感兴趣,不愿意去上学。在我看来,所有的孩子包括女孩都应该有接受教育的机会。在我们国家的未来，所有的人应该注意对孩子的教育将起到非常重要的作用。

英语高中作文(篇13)

I always think there is not enough time. For example, I have just taken a three-day holiday. But when I look back, I just feel that it’s only one day. There goes a proverb, “Time is money”. Now I want to say, time is more precious than money, because when money is spent, we can earn some more again. However, when time is gone or lost, never will it return.

Time goes without being noticed. The time for our study and work is usually limited. So I think we must make full use of our time. But it’s a pity that I am always not aware of the importance of time until it’s too late.

So I think, I should get into the good habit of saving time because wasting time is equal to wasting one’s life. Do not put off what can be done today till tomorrow!

我总觉得没有足够的时间。例如，我刚刚参加了为期3天的假期。但是当我回头看，我只是觉得这就像一天。有句谚语说，“时间就是金钱”。现在我想说，时间比金钱更宝贵，因为当钱用，我们可以再赚一些。然而，当时间流逝，它永远不会回来。

时间流逝而不被发现。我们学习和工作的时间通常是有限的'。所以我认为我们必须充分利用我们的时间。但遗憾的是，我总是不知道时间的重要性，直到为时已晚。

所以我想，我应该养成节约时间的好习惯，因为浪费时间就是浪费生命。不要把今天能完成的事拖到明天！

英语高中作文(篇14)

英语演讲稿写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧，如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法，用词要准确，尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。共同阅读英语演讲稿范文高中，请您阅读!

If I were a boy again, I would practice perseverance(毅力)more often, andnever give up a thing because it was hard or inconvenient.If we want light, wemust conquer darkness.Perseverance can sometimes equal genius in its results.“There are only two creatures,” says a proverb, “who can surmount thepyramids—the eagle and the snail.”

If I were a boy again, I would school myself into a habit of attention; Iwould let nothing come between me and the subject in hand.I would remember thata good skater never tries to skate in two directions at once.The habit ofattention becomes part of our life, if we begin early enough.I often heargrown-up people say “I could not fix my attention on the lecture or book,although I wished to do so” , and the reason is, the habit was not formed inyouth.

If I were to live my life over again, I would pay more attention to thecultivation of the memory.I would strengthen that faculty by every possiblemeans, and on every possible occasion.It takes a little hard work at first toremember things accurately; but memory soon helps itself, and gives very littletrouble.It only needs early cultivation to become a power.

If I were a boy again, I would look on the cheerful is very muchlike a mirror: if you smile upon it, I smile back upon you; but if you frown andlook doubtful on it, you will get a similar look in return.

Inner sunshine warms not only the heart of the owner, but of all that comein contact with it.“who shuts love out ,in turn shall be shut out fromlove.”

Finally, instead of trying hard to be happy, as if that were the solepurpose of life, I would, if I were a boy again, I would still try harder tomake others happy.

Ladies and Gentlemen: My topic is Honesty.

As a correspondent of the Qingdao Morning News, I visited Dr.James Gilman,the President of the International Committee for Marco Polo Studies in England.In this picture, this is James, and this is me and we are looking at a dragon’stooth.This is a true story.

65 years ago, James lived in Qingdao.Then he was only 5 years old.Heoften visited the Aquarium and was fascinated by a creature on display there,which he thought was a dragon.He was afraid of its sharp teeth and wanted oneto keep as a treasure.

In the late 1930s, when the Japanese occupied Qingdao, his family had toleave.On his last day in Qingdao, he ran to the Aquarium and pulled out one ofthe teeth from the dragon’s mouth.

He kept the tooth for the next 65 years, but the feeling of guilt at havingstolen it was there in the background all through his life.It was always on hisconscience, and the feeling intensified as he became older.Finally he decidedto put right his childish error.In 2002, he visited Qingdao and returned it tothe Aquarium with his sincere apologies.He received a warm welcome.

When James visited Qingdao, I accompanied him all the time and reported onhis visit.I was deeply touched by his honesty.It has taught me a lot.I thinkto err is human.The important thing is to have the courage to admit and correctone’s error.

Honesty is a vital quality of human behaviour.So we should try to keep anhonest mind in everything we say and do.I would like to say to all of myfriends: Let’s be honest people of good moral character.

ladies and gentlemen , good afternoon! i’m very glad to stand here and giveyou a short my topic is “youth”.i hope you will like it , andfound the importance in your youth so that more cherish it.

first i want to ask you some questions:

1、do

2、how

youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks, red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is thefreshness ; it is the freshness of the deep springs of life .

youth means a temperamental predominance of courage over timidity of theappetite , for adventure over the love of ease.this often exists in a man of 60more than a boy of 20 .nobody grows old merely by a number of years .we growold by deserting our ideals.

years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul .worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

whether 60 of 16 , there is in every human being ‘s heart the lure ofwonders, the unfailing childlike appetite of what’s next and the joy of the gameof living .in the center of your heart and my heart there’s a wireless station: so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and powerfrom men and from the infinite, so long as you are young .

when the aerials are down , and your spirit is covered with snows ofcynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but aslong as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you maydie young at 80.

thank you!

good evening , ladies and gentlemen .i am joy and glad to give you aspeech about stress , yes , just the topic you see on the screen.

psychologist tell us that stress is a state of worry caused by the problemof living , such as too much work or study , heavy responsibilities , andquickened pace of life .

statistics show that stress comes from every detail in our life .financialproblems , poor health , being laid off may be the stress that most adults nowsuffering .as students in the university , we are also under our special stress.while study , having to take various tests and submit a project against adeadline may put a great pressure on us .and the things make us felt stressedmay be our parents’s greater expectations on us than we could reach .later ,when we are likely to graduate , some other problems will also annoy us .ithink we will worry a lot about our ability to compete in the job market and howwe can best use what we’ve learned at college in our future job .

the chief problem we should face to is our atitude towards stress .peopleusually say they can not live in the sun except they escape from stress .it’sunwelcome ! yes , however , very necessary .just image a world where stressdoes not exist and people lead their life in a very comfortable way .but isthis kind of living condition as perfect as we hope ? without stress , they mayfeel very satisfied with the current life but lack of power to discover newthings .too much result in nothing except a countermarch of the society .nostress , no development .so a certain amount of stress is good .it canstimulate us and increase our level of alertness .

and our answer to stress is another vital problem .how to do withourselves when stress suddenly break into our life ? to wave the white flag andadmit our unability , to give up to our ideality , or worstly , just to suicideas to put an end to everything … of cause not .the principle is to tackle withstress gentlely and harmoniously.we should try our best to release ourselves .such as to do some exercise , to linsen to traditional chinese music orclassical music to ease our minds and to learn to view these changes of life aschallenges .it’s no use crying over spilt milk .only to accept what hashappened can solve the problem .

ok , i think i was under large stress 3 minutes before , but now i am hereand have finished my speech .here is the last thing i want to add to my topic,face to it and overcome it ,stress is also a piece of cake

We are not going to evade that responsibility.We are going to let peopledown.And people, far and near, will hear of us.Frost will be brought to theirbackbones and tears to their eyes when our stories are told and retold, So letus go forth, my fellow members of this luckily chosen generation, and meet thenew century in victory and glory.

Knowing the Consequences of Choice

Over the past Spring Festival, I got involved in a family dispute.Rightbefore I got home, four satellite channels of CCTV were added to the 14 channelswe had already had.In prime time at night, they all had interesting shows.Therefore, the five of us-my parents, my sisters and I-had to argue over what towatch.Finally, we agreed that we should watch the \"most interesting\"programme...If we

could agree what that was.

However, all of us there remember that for a long time after we had TV,there were only one or two channels available.The increase in options revealsan important change in our life: the abundance of choice.

Fifteen years ago we all dressed in one style and in one , weselect from a wide variety of designs and shades.

英语高中作文(篇15)

高中英语作文 地铁

These years you can see many underground railways are being built in some big cities. underground railway is both convenient and fast. the underground railway is also called "the tube","the subway'or "the underground".

There're lifts for you to go up or down. the trains' doors open and close automatically. in shanghai, during rush hours the underground arrives at the station every two minutes.

But with too many people taking the underground, people find it really too crowded. maybe shanghai needs more underground railways.

英语高中作文(篇16)

Chinese women’s volleyball team once achieved great honor in the last century, their spirit of never giving up inspired so many people. But during the last decade, as the old volleyball players retired and the new ones were not stronger enough, the team met difficulty. While winning an important match announced their return.

Last night, Chinese women’s volleyball team had an very impotant match against Brazil team in the Rio olympic games. The hope to win was very very little, because Brazil team was such strong, they were the champion of last two olympic games and Chinese team only won one match for the last 18 records. What’s more, almost all the audiences supported Brazil team.

It seemed to win the match was not possible for the Chinese team, but the girls were very strong and insistented to fight for the last mimute. Even they lost the first game, they never gave up. Especially for the last two point, they were so brave and finally won the match.

This is the spirit of women’s volleyball team, we saw these girls fight for the last minute, they are the best team.

中国女排曾经在上个世纪取得了极大的荣誉,她们永不放弃的精神激励了很多人。但在过去的.十年中,由于老一代排球运动员退役了和新人还不够强,团队遇到了困难。然而在赢得了一场重要的比赛后，女排宣布了她们的回归。

昨晚, 在里约热内卢奥运会，中国女排有一场很重要的比赛，对阵巴西女排。赢的几率非常小,因为巴西女排很强，她们两届奥运会的冠军,中国队只赢了一场比赛在过去的18场记录中。更重要的是,几乎所有的观众都支持巴西队。

似乎中国队赢得比赛是不可能的,但是女孩们都非常强大,坚持争取到最后一刻。即使她们输了第一局比赛,但是她们从不放弃。特别是最后两个赛点,她们勇敢,最后赢得了比赛。

这是女排的精神,我们看到这些女孩争取最后到一分钟,她们是最好的团队。

英语高中作文(篇17)

Nowadays, when we see the movie, we may find the movie is familiar, we have seen the plot before. The movie we watch is always adapted according to the novel. Such as The Pride and The Prejudice, the story has been put into the screen many times.

The main plot is same, but the express way of character is different.

If the director shots a version that the audience thinks it a fail, he fail, so the adapted movie means distraction of the original novel.

As for me, I like to watch movie, compare to read novels, it saves time, I have to study everyday, so I don’t have much time to read a long story.

What’s more, the movie has voice, the characters are lively, so I get into the story very soon, I won’t feel bore. Sometimes reading a novel makes me sleepy. So watching movies is a good way to know the novels.

现在，当我们看电影的时候，我们可以发现电影很熟悉，我们之前已经看过剧情了。我们看的电影总是根据小说改编的。比如《傲慢与偏见》，这个故事已经被搬上荧幕很多次了。故事情节是相似的，但是表达人们的方式是不同的。

如果导演拍了一个观众认为失败的版本，他就是失败了，因此改编的电影意味着与原版小说的偏离。

对于我来说，我喜欢看电影，和看小说相比，这节省时间，我每天都要学习，所以我没有很多的时间去看长篇小说。而且，电影有声音，人物生动，我能快速进入故事，不感到无聊，有时候阅读小说让我想睡觉。所以看电影是表达小说的好方式。

英语高中作文(篇18)

Today is Monday; I wake up at 6 o’clock in the morning. Then I have my breakfast at home and take the subway to school. I am quite excited about this day, because our chemistry teacher will teach us to do an interesting experiment. This experiment is about how to create soap. Last week, the chemistry teacher promised that we would have something fun in this week. Making our own special soap is the mission in this class.

今天是星期一，我早上六点就起床了。再吃过了早餐之后，我搭地铁去学校。对于今天要做的事情，我很兴奋。因为我们的化学老师要教我们做个有趣的'实验。这个实验就是如何制作肥皂。上个星期，化学老师向我们保证这周会做个有趣的实验，而创造出属于自己的一块肥皂就是这次课的主要内容。 When the experience begins, the whole class is very exciting; we mix the oil, water and lye. You need to be very careful, because the lye is harmful to the skin. Then we will stir the oil and lye for about ten minutes, the chemistry reaction will make the liquid into solid. Then the soap comes into being. Although the process is tired, we have a lot of fun. The most important thing is we learn how to make soap. The time passes so quickly, we feel very busy but learn a lot of useful things. 当实验开始的时候，整个班级都很兴奋。我们把油、水和碱液混合在一起。你必须非常小心，因为碱液会腐蚀皮肤。然后我们就开始搅拌液体。大约10分钟过后，发生的化学反应就把液体变成了固体，肥皂就形成了。虽然这个过程很累，但是我们得到了很多乐趣。最重要的是我们学会了如何制作肥皂。时间过得太快，我们感觉很忙碌，但也学到了很多有用的东西。

英语高中作文(篇19)

Since I go to high school, I am so excited about English class, because we have a foreign teacher, whose name is Paul. Paul likes to share funny things about how foreigners think about China. The way he talks makes us laugh out loudly. I learn that a lot of foreigners misunderstand our culture. Before they come to China, all they learn about this big country is from media. The media always report the negative sides, such as woman has low status, and Chinese people eat all kinds of animals. When they come to China, what they see is very different. This country is not that poor and people here are very friendly. Foreign people misunderstand our culture, and this situation happens all the time. Of course, we also will misread their culture. It is important to have real communication, so as to get further understanding.

自从我上高中后，我就对英语课很感兴趣，因为我们有一个外国老师，他的名字叫保罗。保罗喜欢分享外国人如何看待中国的有趣事情。他说话的方式总是让我们大声笑出来。我知道很多外国人误解我们的文化。在他们来中国之前，他们对这个大国的了解仅来自媒体。媒体总是报道负面的消息，如女性地位低，吃各种各样的'动物。当他们来到中国后，他们所看到的却是很不一样的。这个国家没有他们想象中的那么贫穷，人们也很友好。外国人们误解我们的文化，这种情况是时常发生的，当然，我们也会误解他们的文化。真正的沟通是很重要的，这样才能都得到进一步的理解。

初中二年级作文

作文分数对于语文总成绩的影响是非常巨大的。通过多次写作文，我们可以提高我们的语言组织能力。在撰写作文的时候，我们可以从各个角度来写。下面为您呈现的是小编为您整理的“初中二年级作文”。我相信这篇文章会给您带来很多收获！

初中二年级作文【篇1】

人界，蜀山，无极阁。

“参见神使大人。”

“我是来接我小弟的。而找你们只是为了寻找一个人？”

“神使请讲！”

“火云邪神！”

“火云邪神？他在千年前不就被您给杀了？怎么……”

“不！他没死，他还在人间。我知道现在是你们蜀山掌管人间，请帮我找找，他在哪里？”

“好的！贫道会尽力去找的。三天后给您答复。”

……

人界，一个不知名的峡谷中。

“哼，煞云飞，你终于回来了。”

人界，人间，金陵，鸿福楼楼顶。

我坐在屋檐边，手持着无尘剑反复地抚摩着，追忆着曾经的.往事。

我掏出了那块玉佩，仔细地端详着，参悟其中的玄机。

顿时，几道白光从玉佩中散发了出来。

两个白须老头出现在了我的眼前，对我说：“天河，我们就是你的师傅元始，元初。我们现在要将我们自己的功力与境界传送与你，此后我们就与你合为一体了。”

说完，白光愈来愈盛，顷刻间，我被吸入了玉佩之中。

神界，蓬莱仙境，九霄天外。

三个月后，我，元始，元初三人已经合为了一体。

可是，我的境界却没有增加多少，顶多与吴玉戚的八成功力相等。

我用神识探入体内，问他们说：“师傅，为什么以你们两位天尊的境界，融合到我体内，我的功力却还这么弱呢？”

元始元初端详着他们的神器，漫不经心地说：“你的境界已经到达了圣尊。可是境界只是一个容器，你要将功力装进去，才可以发挥出圣尊的真正力量。徒儿，好好修炼吧。你体内有本创世天书，与我们的天尊神剑与混沌神鼎。你要真正的达到尊者境界才可以使用合参悟他们。”

我似懂非懂地点了点头。

这时，我的眼前又出现了一对元始、元初。

我奇怪地问道：“师傅，我们不是融合在一起了吗？你们怎么会在这儿？”

元始元初对我说：“你体内的只是我们的神识，而我们的本体还要在神界处理事物，多亏你，我们的功力也都已经达到圣尊了。”

元初从我身上掏出了玉佩道：“可别小看它，这可是上古的神器，六界之眼。有了它就可以自由地穿梭六界。”

我将内力注入六界之眼中。

几道白光愈来愈盛……

初中二年级作文【篇2】

这个晚上我做了一个梦，很可怕的梦，我梦见到自已的死亡。在梦中，我的女朋友琳娜拿着一柄血淋淋的刀，鲜血不断的从我心口上涌出。

醒来时我身上仍在不停的颤抖，因为我知道那不是一个梦，而是即将发生的事。也不知道从何时开始的，我发现我有一种预知的异能，我经常会做梦，在梦中我会见到第二天发生的一些事，并而到了第二天之后，这梦中发生的事一定会实现。

小时候我常常梦到被爸爸打，第二天总是避免不了的会发生一些事，让爸爸有了打我的理由。因此，每次做到这个梦时，我都非常的害怕，总想方设法的避免事情的发生，但总是避免不了，该来的它一定会来。

我梦见妈妈死了，第二天妈妈在一场突来的急病中去世了，我就成了没有母爱的孩子。那时候我就知道了我的梦是个不祥的兆头，它只会给我带来不幸。我常常怀疑，妈妈的死亡到底是因为我的梦还是她的病？

长大以后，我对我的梦已经习惯了，我常常梦见车祸，疾病，灾难等等发生在我的朋友或我认识的人的身上，我不再想方设法去阻止，只是淡然的看着，因为我知道我阻止不了事情的发生。我唯一可做的，是在我梦到有人要死亡之前，去鼓动他做完他最想做的事，我不想看到他们带着遗憾死去。但也不是每次都能成功，在我梦到我表哥要死亡的时候，我找到他，劝他立即将他心底话告诉他心中暗恋的女孩子，不然以后就没有机会了。他笑了笑，没有理会我，若者，他觉得我脑袋有毛病，多管闲事。结果，第二天他就触电死亡了，那个女孩子永远都不会知道曾经有个人在暗恋着她。

做过无数次类似的梦后，我已经麻木了，甚至可以不理它，当作未曾做过此梦。但这一次却不同了，我梦到了自已的死亡，我知道它一定会发生的，就像我以前的梦一样。但是，为什么会是琳娜杀了我呢？

琳娜是我打工时认识的一个女孩，长得很亮丽，人很活泼。第一次见到她时，我就被她迷住了，那时我觉得她像个天使一样可爱。我使出浑身解数来追求她，终于在第三个月的晚上，她被我的诚心打动，做了我的女朋友。并说这辈子只爱我一个人。

那些话仿佛仍绕在耳边，但现在，她变心了吗？不然，她为什么要杀了我，我努力的回忆，没有发现自已有什么对不起她的地方。但想到那把血淋淋的刀，我就禁不住冷汗淋淋。那个梦，一定会实现的。

今天，是我二十一岁的生日。在前两天，琳娜就与我约定，这个生日，只有我和她一起渡过，她会给我买个生日蛋糕，亲自下厨给我做饭，她说她会让我有一个难忘的生日。当时，我感到很幸福，但现在，我却很恐惧，她莫非早就决心要在自已生日时杀了我吗？

看了看墙壁上的时钟，琳娜已经快来过来了。我洗了个澡，努力想让自已冷静下来，但我失败了，一闭上眼，我脑海中就浮现琳娜手里拿着那把血淋淋的刀。

门铃声响起，琳娜已经来了。我犹豫了半响，还是给她开了门。门开了，我知道我已经将死神迎了进来。琳娜一脸甜笑，在以前我会觉得她这个样子很可爱；但现在，我却像是看到一个恶魔在对着我笑。她会是这么阴险的女孩子吗，想杀我，脸上仍能装出毫无心机的甜笑，我疑惑。

琳娜在厨房里进进出出，倒真像我的小妻子，丝毫看不出她会要杀我。难道这只是一个偶然的梦，琳娜并不会杀我？但我知道这不可能，我的梦，从来就没有偶然过。

琳娜终于做好了菜，我闻到一阵阵诱人的香气，看到阿珊将它们端到桌子上。要是以前，我一定会大流口水。但现在，我不但没有一点食欲，还感到想呕吐，这会是我最后的晚餐吗？

琳娜把生日蛋糕摆在桌子上，插上了二十一根蜡烛，点着了它们。见我仍呆呆的站在那儿，她温柔的说道：“你还站在那儿干什么，快过来啊！”

我很艰难的走了过去，琳娜终于发现我的脸色不对劲，不由担忧道：“你什么了，脸色这么难看，不会是病了吧？”

她走过来摸了摸我的额头，看着她像我的妻子一样的温柔，我勉强的笑了笑，道：“我没事，只是有点头痛。”

“怎么会头痛呢？”琳娜道：“也许你是工作太劳累了。来，先过完生日吧，许个愿，吹了蜡烛，吃了蛋糕后，我再陪你好好睡一觉，也许，明天你就不会痛了。”

琳娜拉着我的手，将我带到跳动的火苗前，指着那群火苗对我道：“先许个愿吧，生日许愿是很灵的。”

我吹灭了蜡烛，阿珊好奇的问我，“你许的是什么愿望？”

看了看蛋糕，阿珊道：“我们吃蛋糕吧！”又惊呼道：“我忘了拿切蛋糕的刀了，你等等我。“”

琳娜跑进厨房，我看到她拿了把刀出来。心中大震，那正是在梦中杀了我的刀，那梦终不能扭转吗？不，我不想死，我一定要扭转它。

我狂吼一声，夺去了琳娜手上的刀。琳娜吃惊的看着我，问道：“阿宾，你干什么了？”

我此时的样子一定很可怕，琳娜被我吓坏了，“阿宾，你在说什么呢，我怎么会杀你呢？”

“我梦到了。”我说，“我梦到了你杀了我，用的就是这把刀！”

我摇摇头，道：“你不明白的，琳娜，我的梦不是普通的梦，我的梦是一种恶兆，是会实现的。从小到大，我做过无数次有人死亡的梦，包括我的妈妈，他们都全无例外的在第二天就死去了，从无例外。昨夜，我梦到你用这把刀杀了我，我知道这梦一定会实现，但我不想死，不想死啊！”

“不会的！”琳娜摇摇头，她虽然对我所说的感到很震惊，但仍摇头道：“你不会死的，我怎么可能要杀了你呢？我宁愿自已死，也不会要你死。”

“是吗？”我道：“那好，你给我从那儿跳出去。”我指着窗户。

琳娜呆了呆“你疯了吗？这儿是五楼啊，你难道想要我死吗？”

“不错。”我道：“只有你死了，这梦才不会实现，我才会活着。”

“不！”琳娜摇摇头，泪水流了出来，道：“你不会这样对我的，你不会想到要我死的。”

我面无表情，举起手中的刀道：“你如果不从那儿跳下去，我就会用这把刀杀了你。”

琳娜看到我已经疯狂的眼神，后退到门边，突然转身打开门跑了出去。我吃了一惊，想也没想，本能的追了出去。琳娜在下楼梯时滑了一跤，摔倒在地上。我也跟着摔了一跤，手中的刀脱手而出，掉在了阿珊面前。我心中大急，绝不能让琳娜拿到刀。我爬起来，向琳娜跑过去，岂料，脚下又一滑，整个身子向地上的琳娜扑了下去。

琳娜见我的身子向她扑来，惊慌的一把抄起掉在她面前的刀。

这个晚上我做了一个梦，很可怕的梦，我梦见到自已的死亡。在梦中，我的女朋友琳娜拿着一柄血淋淋的刀，鲜血不断的从我心口上涌出。

醒来时我身上仍在不停的颤抖，因为我知道那不是一个梦，而是即将发生的事。也不知道从何时开始的，我发现我有一种预知的异能，我经常会做梦，在梦中我会见到第二天发生的一些事，并而到了第二天之后，这梦中发生的事一定会实现。

小时候我常常梦到被爸爸打，第二天总是避免不了的会发生一些事，让爸爸有了打我的理由。因此，每次做到这个梦时，我都非常的害怕，总想方设法的避免事情的发生，但总是避免不了，该来的它一定会来。

我梦见妈妈死了，第二天妈妈在一场突来的急病中去世了，我就成了没有母爱的孩子。那时候我就知道了我的梦是个不祥的兆头，它只会给我带来不幸。我常常怀疑，妈妈的死亡到底是因为我的梦还是她的病？

长大以后，我对我的梦已经习惯了，我常常梦见车祸，疾病，灾难等等发生在我的朋友或我认识的人的身上，我不再想方设法去阻止，只是淡然的看着，因为我知道我阻止不了事情的发生。我唯一可做的，是在我梦到有人要死亡之前，去鼓动他做完他最想做的事，我不想看到他们带着遗憾死去。但也不是每次都能成功，在我梦到我表哥要死亡的时候，我找到他，劝他立即将他心底话告诉他心中暗恋的女孩子，不然以后就没有机会了。他笑了笑，没有理会我，若者，他觉得我脑袋有毛病，多管闲事。结果，第二天他就触电死亡了，那个女孩子永远都不会知道曾经有个人在暗恋着她。

做过无数次类似的梦后，我已经麻木了，甚至可以不理它，当作未曾做过此梦。但这一次却不同了，我梦到了自已的死亡，我知道它一定会发生的，就像我以前的梦一样。但是，为什么会是琳娜杀了我呢？

琳娜是我打工时认识的一个女孩，长得很亮丽，人很活泼。第一次见到她时，我就被她迷住了，那时我觉得她像个天使一样可爱。我使出浑身解数来追求她，终于在第三个月的晚上，她被我的诚心打动，做了我的女朋友。并说这辈子只爱我一个人。

那些话仿佛仍绕在耳边，但现在，她变心了吗？不然，她为什么要杀了我，我努力的回忆，没有发现自已有什么对不起她的地方。但想到那把血淋淋的刀，我就禁不住冷汗淋淋。那个梦，一定会实现的。

今天，是我二十一岁的生日。在前两天，琳娜就与我约定，这个生日，只有我和她一起渡过，她会给我买个生日蛋糕，亲自下厨给我做饭，她说她会让我有一个难忘的生日。当时，我感到很幸福，但现在，我却很恐惧，她莫非早就决心要在自已生日时杀了我吗？

看了看墙壁上的时钟，琳娜已经快来过来了。我洗了个澡，努力想让自已冷静下来，但我失败了，一闭上眼，我脑海中就浮现琳娜手里拿着那把血淋淋的刀。

门铃声响起，琳娜已经来了。我犹豫了半响，还是给她开了门。门开了，我知道我已经将死神迎了进来。琳娜一脸甜笑，在以前我会觉得她这个样子很可爱；但现在，我却像是看到一个恶魔在对着我笑。她会是这么阴险的女孩子吗，想杀我，脸上仍能装出毫无心机的甜笑，我疑惑。

琳娜在厨房里进进出出，倒真像我的小妻子，丝毫看不出她会要杀我。难道这只是一个偶然的梦，琳娜并不会杀我？但我知道这不可能，我的梦，从来就没有偶然过。

琳娜终于做好了菜，我闻到一阵阵诱人的`香气，看到阿珊将它们端到桌子上。要是以前，我一定会大流口水。但现在，我不但没有一点食欲，还感到想呕吐，这会是我最后的晚餐吗？

琳娜把生日蛋糕摆在桌子上，插上了二十一根蜡烛，点着了它们。见我仍呆呆的站在那儿，她温柔的说道：“你还站在那儿干什么，快过来啊！”

我很艰难的走了过去，琳娜终于发现我的脸色不对劲，不由担忧道：“你什么了，脸色这么难看，不会是病了吧？”

她走过来摸了摸我的额头，看着她像我的妻子一样的温柔，我勉强的笑了笑，道：“我没事，只是有点头痛。”

“怎么会头痛呢？”琳娜道：“也许你是工作太劳累了。来，先过完生日吧，许个愿，吹了蜡烛，吃了蛋糕后，我再陪你好好睡一觉，也许，明天你就不会痛了。”

琳娜拉着我的手，将我带到跳动的火苗前，指着那群火苗对我道：“先许个愿吧，生日许愿是很灵的。”

我吹灭了蜡烛，阿珊好奇的问我，“你许的是什么愿望？”

看了看蛋糕，阿珊道：“我们吃蛋糕吧！”又惊呼道：“我忘了拿切蛋糕的刀了，你等等我。“”

琳娜跑进厨房，我看到她拿了把刀出来。心中大震，那正是在梦中杀了我的刀，那梦终不能扭转吗？不，我不想死，我一定要扭转它。

我狂吼一声，夺去了琳娜手上的刀。琳娜吃惊的看着我，问道：”阿宾，你干什么了？”

我此时的样子一定很可怕，琳娜被我吓坏了，“阿宾，你在说什么呢，我怎么会杀你呢？”

“我梦到了。”我说，“我梦到了你杀了我，用的就是这把刀！”

我摇摇头，道：“你不明白的，琳娜，我的梦不是普通的梦，我的梦是一种恶兆，是会实现的。从小到大，我做过无数次有人死亡的梦，包括我的妈妈，他们都全无例外的在第二天就死去了，从无例外。昨夜，我梦到你用这把刀杀了我，我知道这梦一定会实现，但我不想死，不想死啊！”

“不会的！”琳娜摇摇头，她虽然对我所说的感到很震惊，但仍摇头道：“你不会死的，我怎么可能要杀了你呢？我宁愿自已死，也不会要你死。”

“是吗？”我道：“那好，你给我从那儿跳出去。”我指着窗户。

琳娜呆了呆“你疯了吗？这儿是五楼啊，你难道想要我死吗？”

“不错。”我道：“只有你死了，这梦才不会实现，我才会活着。”

“不！”琳娜摇摇头，泪水流了出来，道：“你不会这样对我的，你不会想到要我死的。”

我面无表情，举起手中的刀道：“你如果不从那儿跳下去，我就会用这把刀杀了你。”

琳娜看到我已经疯狂的眼神，后退到门边，突然转身打开门跑了出去。我吃了一惊，想也没想，本能的追了出去。琳娜在下楼梯时滑了一跤，摔倒在地上。我也跟着摔了一跤，手中的刀脱手而出，掉在了阿珊面前。我心中大急，绝不能让琳娜拿到刀。我爬起来，向琳娜跑过去，岂料，脚下又一滑，整个身子向地上的琳娜扑了下去。

琳娜见我的身子向她扑来，惊慌的一把抄起掉在她面前的刀。

我感到胸口一痛，吃惊的看到那把刀已经捅进了自已的心口。琳娜惊慌有站了起来，手中仍紧握着血淋淋的刀，正是我梦中所见到的情况。

“为什么，为什么会是这样的？”我吃惊的瞪大了眼睛。

琳娜怔了半响，突然大声哭泣起来，手中的刀掉到地上。“对不起，我不是有意的，若非你追我，就不会发生这种事，我从来没有想过要杀你啊！你为什么不相信我啊？”

“为什么？”我心中苦笑。梦中的死亡竟然是这样发生的，这是我梦到的命运吗？还是梦纵了我的命运？

我无法想到答案，眼前只看到一片黑暗。

“为什么，为什么会是这样的？”我吃惊的瞪大了眼睛。

琳娜怔了半响，突然大声哭泣起来，手中的刀掉到地上。“对不起，我不是有意的，若非你追我，就不会发生这种事，我从来没有想过要杀你啊！你为什么不相信我啊？”

“为什么？”我心中苦笑。梦中的死亡竟然是这样发生的，这是我梦到的命运吗？还是梦纵了我的命运？

我无法想到答案，眼前只看到一片黑暗。

初中二年级作文【篇3】

我学会了做饭

现在的我们，在家里一个个都像小皇帝，过着饭来张口，衣来伸手的生活。除了学习，生活上的事情是一窍不通。每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，我也想试试。可每次妈妈都找借口不让我学。经过我的死缠烂打，妈妈终于肯教我了。

首先，我舀了两碗米倒进了米箩里，再用清水一遍又一遍的淘干净，然后把淘好的米倒进了锅里。这时妈妈告诉我：“煮饭要用热水，这样才能保证米中的维生素不被破坏，还要把握好水的量，最合适的是比米高出2厘米。”在妈妈的现场指导下，我放好了水，盖上锅盖，插上电源，按下了按钮……

半小时后，我迫不及待的打开了锅盖，香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。尝上一口，还真比妈妈做的好吃。如果哪天妈妈不在家，我就自己做给自己吃。

学会了做饭，也让我明白了做任何事都要付出努力，那样才有收获。

初中二年级作文【篇4】

当春意完全弥漫开来时，当大地真正从睡梦苏醒过来时，世界上到处充满了五颜六色，但我却无心陆毅这使人陶醉的景色，因为二月是我一年中最期盼的日子——我的生日。

每一年的生日爸爸都会买一个很大的蛋糕送给我，虽然对于我这样并不富裕的的家庭，买一个蛋糕过生日一算好的了，但……

还记得今年我邻居家弟弟的生日是怎样过的。快到中午时，他的爸爸亲自下厨，大约过了许久，当我从房间出来的时候，就闻到啦从墙台飘过来的一股生日的味道：桌子上三万小米粥，三盘凉菜和一盘热菜。全家三个在欢声笑语中一起品尝起啦。

在我眼里，纵使生日蛋糕比着”价格贵一些，但我想要的却不是这种生日。我想要的生日景色全家人在一起吃一顿家常便饭，好好享受一下在家里的温暖。

这些年来，因为妈妈的去世，家里的所有责任就落到了爸爸的身上，爸爸每天都很努力的干活，而作为家里的长子——哥哥，也就自然而然的帮起啦爸爸的忙。我几乎每天放学回家都看不到他们，就更别说在一起吃一顿饭了，要不就是因为时间的差异，或是地点的差异。

所以我只能希望在过生日时，好好地和家里人团聚一下，好好的在一起享受一下家里人应有的温暖。因为只有在我过生日的时候，家里人才能停下手里的工作，放松一下。

只希望明年的生日，不要有生日蛋糕的形式，只有“常便饭的形式”。

初中二年级作文【篇5】

岁月的时钟不停地转动……

今天，迎来了我十三岁的生日。

起了个大早，走向窗边，初升的太阳懒洋洋地挂在天空中，撒发出不一样的光芒！小鸟“扑扑”翅膀，去寻找今天的食物，嘴里不时发出悦耳动听的歌声……一切事物都醒了！小草向我点头，花儿向我微笑，小树向我问好……我的心情也格外美好——今天，是我的生日。

嘴里哼着小曲儿走出房门，像往常一样，父亲和母亲早早地去上班了，母亲给我留了一张纸条，那上面说：“今天我们有点儿忙，可能回不来，你自己照顾好自己，饭在冰箱里，如果饿了，热一下就能吃了。“唉……”我叹一声。心里感到伤心委屈：今天是我的生日，怎么没一个人知道呢？我的心情顿时跌入了谷底，心想：我的生日，为什么会是这样！

我失望而又无助的走在上学的路上……

中午时分，我有气无力的走在回家的路上，轻轻打开门，里面的一幕让我大吃一惊。母亲在烟熏火燎的厨房中炒菜，父亲一旁端菜，为母亲打下手，看到这一幕，我心里有一种说不出的滋味……饭桌上，各式各样，五花八门的菜式应有尽有。看着这诱人的色泽，闻着这扑鼻的饭香，都让我口水止不住的往下咽。饭桌的中央还放置了一个大大的奶油蛋糕。我的心情一下子好了许多，父母见我回来，赶忙对我说：“快快，洗洗手，吃饭了，要不菜凉了，就不好吃了。”我飞快的洗完手，坐在饭桌旁，心里美滋滋的。这时母亲说话了：“知道今天是你的生日，我今天上午特地去菜市场买了好多菜，来给你庆祝生日。”听了母亲的话，我说：“你们还记得我生日？父母听了这话微笑着说：“傻孩子，你的生日我们永远都记得，怎么可能忘记呢？我们只想给你一个大大的惊喜罢了。”听了父母的话，我的心情豁然开朗，我觉得自己从前没有这么开心、幸福过，这真是一次大大的惊喜生日会。让我终身难忘……

这个生日，在我的生命历程中留下了深深的烙印……

初中二年级作文【篇6】

在我心中，岁月如同一根丝线，一端系着昨天，一端系着未来。岁月又如奔腾不息的滔滔江水一去不复回，却将一切的美好沉淀下来……于是几千年后的今日，我们仍可为长城的宏伟而赞叹，为都江堰的气势所折服，为故宫的华丽而心驰神往！但岁月的沉淀却需要我们共同去维护，所以让我们记住这一天——6月21日，中国文化遗产日。

第一次观望长城，是在八达岭。长城的宏伟让我敬佩。这孟姜女都哭不倒的长城啊，是一个民族用它的智慧、汗水筑成的，堪称奇迹！两年后，我去甘肃旅游，瑟瑟寒风呼啸，断墙残垣在凄凉的夕阳古道中显得格外悲凉———这是长城吗？是宏伟壮观得让我折服的长城吗？我默然了，这个捍卫了我国疆土千年的万里长城怎么有如此凄凉之境呢？我伤心，我无解，我无奈。

终于，保护文化遗产这一号召响彻着华夏的土地，这一天怎么不值得我们去记忆？

记住这一天，那是历史的呻吟，破坏虽已造成，但那现今仍处于困境的文化遗产还来得及去保护！

记住这一天，那是对华夏五千年悠久文化的尊重。先辈们用血与肉筑成的文化，是我们永生的财富，永远的骄傲！

记住这一天，那是岁月的号召。我们的文化是我们的根！作为四大文明古国之一的中国文化怎可中断？

昨日看到各地号召国人为长城入选新七大奇迹投票的新闻——国人对长城的名声维护固然值得赞扬，但于今日的长城，保护却比“争名”重要！长城是我们每个华人心中的奇迹，就连外国人也如此赞叹。那么，即使落选，它依旧不会丢失我们心中的尊敬，它仍是奇迹，不会因一次票选而丧失。但若不加保护，它便会永远地淹没在历史的洪流中，不再出现。那才是我们的悲哀！

所以，记住这一天。奇迹不是选出来的，而是传承、保护下来的！

敲响那一排铜制的编钟，浑厚而清扬的左音右韵由远及近，穿越千年的悠悠文化，响起阵阵回声，凝结成——保护遗产！

记住这一天，让我们学会保护我们的骄傲，我们的根——文化遗产！

初中二年级作文【篇7】

记忆的画轴很美，每个坐标都记录着我成长的全过程。

——题记

那段岁月，本该是在游乐场疯狂畅游的日子，而我却抛弃了一切喧嚣，选择了这个我情有独钟的静谧的小公园。

春·晴·梦

初春的清晨，我哼着小调一路走着。

公园小路的沿边，是小草的栖息地，这时，它们褪去了去年的憔悴，迎来了春天的神清气爽，虽然只有一个小小的嫩尖，但不久之后，便会是一身新绿的装束，在小草的衬托下，偶尔会倏地冒出几朵小花，只是零星的，这里那里点缀着。

这些清新的感觉着实不让人眼前一亮，但我只钟爱那棵桃树。

挑一棵盛开的最艳丽的，站在下面，等待着微风的来袭。“呼”刮来一阵清风，只见那枝条抖了几抖，那粉色的圆滑得像丝绸般得手感的小花瓣儿便翩翩而落。我会开心的在树下打转儿，摊开双手，笑靥如花地小心翼翼的接住它，呵一口气，再轻轻吹走。嗯，很梦幻，很清新。

阳光普照的那个日子里，一粒小小的种子埋在心底，慢慢滋生……发芽……成长……

夏·雨·思

那场雨，淅淅沥沥的下了一个晚上。天一直乌蒙蒙的，没有月亮，没有星星，天气坏的像个受了委屈的孩子在抽泣。

次日清晨，漫步在公园。

微闭双眸，深深地呼一吸口，霎时，一种混着草味儿，连着花香，夹着泥土的芬芳一股脑儿的钻进鼻孔，刺激我的每一个毛孔，好舒服的感觉。

走进草地，上面泛着光，这比露珠美得多，再看看树上的叶子，也是闪闪的，叶纹上挂着许多小水珠，我竟看呆了。有时，调皮的水珠会像坐滑梯一样从叶脉滚下去，落在草地上，“啪嗒”一声。

蹲在湖边，一手拿着石子在泥土上划拉着，一手拿着从树上折下的小木棍搅着湖面，一层层水纹扩展开来。还会有银色的小鱼游过来，聚成一小堆，摆着透明的身子，甚是有趣。“哧”把手伸进凉凉的湖水里，小鱼立刻掉转头逃走了。我的欢笑也随着它们游离的方向四处蔓延着，蔓延着……

秋·风·绪

转眼间，朔风乍起，瑟瑟的吹走了夏天的热情与快乐。吹来了我的沉默，我的淡然。

轻轻踏着步子，依旧是那条小路，只不过上面铺满了一块厚厚的金色的毯子。

听着脚下的“吱吱”声，心中被金色装得满满的。梧桐叶是红色的，爬山虎叶是橘色的，杨树叶是金色的，这一系列的暖色，把我也看的温暖极了。一片一片的摘着，回家夹在我的书里，不久后，便会成为一片天然书签。( )

继续蹦跶在落叶上，一不小心瞥见了两边的幽菊。

霜落，打在这一朵朵黄菊上，但它仍伫立于枯草中，神圣的不可侵犯。微微一笑，变扬长而去。

冬·雪·蕴

雪纷纷扬扬的下了三天，地上已经被盖上了一叠厚厚的纯白，当然，上面还有许多孩子留下的顽皮的小脚印。

周而复始的“踩”入那条小路。

我想，我是被宁静覆盖在其中了。

冬天，我的快乐和安静，没有鸟叫，没有虫鸣，没有嬉笑，没有打闹，只有安安静静的气息，蹑手蹑脚的跑进我的心房，

用小手攥了一个小雪球，放在地上，轻轻一推，它就自己滚起来了，慢慢地，这个雪球变大了，固定好位置，去推另一个雪球，费力的抱上去，一个雪人的雏形已经好了，找了两块木炭，做眼睛和嘴巴，一小截树枝做鼻子，它有一个大大的笑容，瞧，是不是和我一样灿烂呢？我的心并没有因寒冷的天气而冰凉，而是十分十分十分的`炽热！

……

暮然回首，发现自己的童年好简单，如果感情有属于它的独特色调，我希望它是纯透明的七彩，那种用心灵才能感受到的颜色，就像我曾走过的那段日子，没有一丝尘染。

那段岁月，我曾狂了的世界只有自己；那段岁月，我曾纯洁的天真无暇；那段岁月，我曾把那个公园，那条路，那棵树看成自己的知己……

那些年，伴着春晴，我发现了一丝动力；

那些年，随着夏雨，我捕捉了一缕美好；

那些年，跟着秋风，我收获了一种纯真；

那些年，踏着冬雪，我拥有了一份快乐…

把点点滴滴的快乐链接起来，那么你会骤然发现其实生活很美好。

——后记

初中二年级作文【篇8】

记得好像是在二年级时，那时我学习成绩非常好。因此，成绩公布后我自然有点飘飘然了。她的课讲得十分不错，态度严肃又和蔼，讲述时简单又清晰，但在考好之后，我上课经常思想抛锚，而每次老师伤了了我的自尊心，在上课时找到不听课的同学，并一边借着我的好成绩，一边用来训斥那位同学。而因此我一听到我的名字，我就会一下子从那美好的乐园中回来，并坐得端端的我知道这时同学们和老师都会集中目光看一眼我的表现，为了不诋毁我在同学们和老师心目中的优秀形象，我只好迅速变得很听话似的。但在后来这个方法似乎不起效了，因为我越来越骄傲，连语文课都听的昏头眩脑，踏着云雾似的上课。有一堂课，令我彻底的改变了。

高考语文科考试已经结束，以下为20xx年新课标卷(河南、河北、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南)高考作文题：

这是我们二年级第一次开家长会，也是一次快乐的班会，因为我们和家长们一起开会！这节课让我们通过大屏幕了解了一首美国诗人惠特曼写的《有一个孩子向前走去》，《玻璃上的一天》，《3D打印机》……

初中二年级作文【篇9】

人这一辈子，难免会遇到坎坷，在经历这份坎坷的那一刻，常有的一种感觉，是心痛。但我们往往在乎的只是一时间的心痛，而心痛之余，那种微微泛甜的回味，却常被我们忽略。

知了在树中不厌其烦地叫着，夏季的炎热让我更为心乱。站在长途汽车站的站台边，我焦急的等待着长途汽车的出发。上了车，坐在窗口边，心却早已飞到了祖母的身边。

到了，到了。我不顾满头的大汗，急急忙忙地往扬州市第四医院奔去。站在祖母的病榻前，我有着一种莫名的心痛。看着奄奄一息的祖母，我能够做什么呢？氧气罩隔开了我与祖母的言语距离，我再也不能与祖母说笑了。床头的“病危通知书”预告着祖母的病情，这几个字也如利刀一般深深刺进了我的胸口。我望着脸色苍白的祖母泪如泉涌。

她走了，她还没有瞧我最后一眼就撒手离去了。这种失去亲人的心痛，我第一次体验，就来得如此突然，如此猛烈，使我一直陷在这个阴影里无法自拔。

几年过去了，虽然已没有了当时的心痛，但每当我重温这种感觉，都会有一种亲切的感情逐渐掩盖了原先的心痛。这种亲切的感情来自于一种心灵的相约，一种心灵的倾诉。心与心的距离就在这一刻，永远地拉近了……

年高二高中作文系列15篇

写作或许是大家都曾经历一个过程，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。上一次写作文还记得是什么时候吗？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“年高二高中作文系列15篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

年高二高中作文 篇1

洞穿千年的雾，看透迷惘的心。

题记

目光打落在古屋的老杖之上，布满着历史的沧桑，魆黑之中绽放清辉，沉淀的思绪再度飞扬。

梦境重现，皇帝龙头权杖，举杖班师北征

心系天下，忧之杖。

文可治国，武可安邦，千年之史，只此一人，辛弃疾。

早年满心报负，从军起义，为国为民，心负天下之使命，奋勇当先，立下汗马功劳。挥军而出，愿收复半壁江山，一度的辉煌战绩。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。众将士随他出生入死却毫无怨言，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。横扫敌军千军万马，如波涛之势，孰人能挡。

天子召见，封官裂地，征讨四方。本想满心报负得以实现。却不知韶华已逝更兼天子庸然，使其归还山野。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营白发老人灯下畅饮无绪，吟鸣的剑也似他壮志的心，一同再赴沙场，再闻吹角连营，可怜满头白发，再无用武之处。廉颇老矣，尚能饭否？

夜漫漫，重寻无处，孤灯挑尽未成眠。拄着杖，自在风中战栗着，手已是沧桑满目，却惟有雄勃之心飘曳着，双眼望向远方，盼着与龙头之杖的北伐之期

一杖未平，一杖又起。

起伏不定，折之杖。

文章见识俱为人上，时而笑谈自嘲难常，苏东坡。

自小天资聪颖，倍受瞩目，后而三苏之名，天下闻传。家世出身，满腹才华使他自然而入仕途，官位显赫，乃理想路。可只一转折乌台诗案，使他暮年之时，度上了颠沛流离的贬谪生活。道大难容，才高为累。

不论何地，仍是可尽展他才高八斗，杭州灾年竞无一人饿死并兴修水利，但朝庭再一次折其官职。徐州黄楼之时，又是他的政绩，望黄楼，叹万千感慨。圆荷泻露，曲港跳鱼，寂寞无人见。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。此天涯倦容，望山中归路，一度愁绪，心中绵延。

逆境之中，已懂得生命之理，你有驰骋政坛跃马朝中一时得意，我有小桥流水清风明月淡泊心境。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。

冲波逆折，其豪迈之心，已然显露，望赤壁波涛，大江东去，浪涛尽。惊涛拍岸，卷起千堆雪人生如梦，一樽还酹江月，他为官之路，绕遍大江南北，所至之处，一片好景风光，百姓拥护爱戴为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎，只此之时，也并无阴晦之感。酒酣胸胆尚开张。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。晚年行之将木，才被召回京都，可至于常州之时，便撒手人寰了。

戎马一生数十载，忠言直上反遭嫌。无奈君王宠奸佞，拄杖贬谪度余生。

游大江南北，品人生百态。感世事变迁，心豪迈依旧。只待后人研习，千年之史传颂。

皆是垂终老者，一乃至死不渝的忠贞报国，一乃保持豪迈的顺其自然。此二杖，奉在心底，永生，绽放着绚丽的光辉，指引我溯着前人的足迹，无阻前行。

以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失，手持千年之杖，拂去心底尘埃。

年高二高中作文 篇2

大家好，我的拿手好戏是演讲，演出精彩讲出风格。

我还小的时候，不怎么会说话，妈为了让我学会说话，给我报了一个口语班，就此我爱上了演讲。在那一年之中，我付出了很多努力和艰辛，为了可以练好一句话拼命的读，让我口干舌燥，每次我的嗓子都会变得沙哑起来。

每一篇文章，都要融入自己情感，有次老师对我说：一个好的演讲者在朗诵一篇文章时，必将会先把自己感动。

历经重重艰难困苦，造就了如今的我。

今年我们学校组织了一场演讲比赛，我不容商量的代表我们班出场，在初赛我看到了比我努力的同学，我心想：这篇稿子我只背了两天，我能行吗?别人虽然以前不比我好，但他们这次也很努力，我到底能行吗?

我的心紧缩着，我努力想使自己平静下来，看着台上他们的微笑，感觉他们在嘲笑我：怎么，平时不努力?现在紧张有什么用?

公布成绩的那一刻，我的心好像要从嗓子眼儿里跳出来似的，不过还好，我进入了决赛。

在决赛当天我拼命的练习，那天早晨我总是失误，我的泪水不由得流了出来。从眼角滑落到下巴，被灯光照得闪闪发光。

决赛的门槛儿提高了，而且又是高手之间的对决，我实属紧张，看到台上的选手一个个发挥的都很好，我的心中就像装了一个活蹦乱跳的小兔子，一直跳啊跳的。

演讲的时候，拼命的想着下一句动作，感情，最终我终于拿到了第一名的好成绩。公布成绩的时候，台下的观众给了我热烈的掌声，我的泪水又落了下来，这次是开心的泪。

这次的演讲比赛，我是靠运气的，因为我轻敌了，我太过于高估自己，谁知别人也同样付出着百倍的努力。不管什么事，我都要加倍努力。

在这次比赛中，我荣获了第一名，我很开心，今后我要更加刻苦的练习演讲技巧，让它不只是我的拿手好戏，他更是我的拿手好好戏!

年高二高中作文 篇3

家园这个词是多面性的。对于有的人来说，家是自己生活的地方;对于一些身在他乡的人，是近在咫尺可又不敢奢求的地方;可在我眼里家是

一阵冷风吹来，小草像波浪一般起伏，吹醒了世界也吹醒了我，我睁开眼天空被铺满了红烧云，我想起家乡的一切：不必说门前的小溪，也不必说那参差不齐的核桃树，更不必说那碧绿的山丘，光是门前那个响个不停的蝉鸣，就让我流连忘返，我想起家乡的土壤，家乡的土壤是香的，连空气都有股儿清香，那是泥土混杂着阳光的味道。

我又想起那个夏天，奶奶在用芦苇编席子见我无聊说：幺儿，等我回来。。奶奶走到屋子里，接着顺着院子小跑到后山。

过了好久，她终于回来了，她气喘吁吁的说：你猜猜我抓到了什么?还没等我回答她就拿了出来，是一只知了，上面绑了一条好长的线，它不停地向上飞着，可怎么也飞不出这条细线。

我问奶奶到底是怎么抓到知了的，可她说：跟我来。后山很陡峭，奶奶扶着我，让我走在后面，转眼间到了一片树林。瞧。。它指向一棵树上，上面有一颗大只了，他正在无一无一的叫着它正在呜咦，呜咦叫着，我想跑过去抓。奶奶却拉着我的手，悄悄的对我说:这蝉啊，是个瞎子，可它耳朵特灵，幺儿，你先别动。她压着身子，慢慢地走到那棵树旁。一下子就捉到了知了，她把蝉给我时，我发现她的手被树枝划开了一道口子。我一手接过知了，一手我抓起她的手，发现满是伤痕，我平时从没有仔细的看过她，她的两鬓已爬上了银丝，脊背也弯了下去

傍晚，天黑得很快。我和奶奶围在火炉旁，我看电视，她继续编席子，当她专心地編席子，我就偷偷地看着她，脸上映着红光，格外红润，她的眼睛半眯着，可是我还是看出其中流露出的慈祥。

没错，家就是那只飞不出去的蝉一样，是和我们紧紧相连，只要心中有爱那便是家，只要家中有亲人，那就是家。

年高二高中作文 篇4

疫情原因，我已经好几年没回老家过年了，今年形势较好，于是我们一家人怀着一颗激动的心以及长久的期盼回了老家。

一进大门奶奶早已在等候了，见我们归来甚是喜悦，我也更加期盼着想要过年了。

1月31日我期盼的这一天终于来临了，被手机闹钟叫醒的我赶忙起身，一改平日里紧缩被窝的囧态，做好自己的内务后，飞快的跑下楼完成我的任务前一天晚上分配好的任务，冲到厨房，拿起抹布擦起了茶几。爸爸妈妈和奶奶也陆续起床了，我拿出了水果零食有序地摆在桌子上。

任务完成后，我就立即冲到大门，焦急地等待着亲戚们的到来。由于一些原因，我家的团圆饭是在中午，不久大伯和大伯母来了，大伯大伯母好!提前祝您们新年快乐!好，新年快乐!我将他们引进门并坐在茶台，大伯母不肯多坐，马上开始帮忙做事，大伯便是拉着我到门口迎接其他人。

不远处传来车轮滚动摩擦的声音，二伯二伯母以及姑姑一家来了!姑姑的两个儿子是我的好玩伴，一下车便马上提给我一袋子烟花鞭炮，我们迫不及待地跑出院子，开始放鞭炮。

一个个鞭炮扔出去的是2021年的不快，炸出来的是2022年的美好!

一阵香气莫名传来，回头一看房子上的通风管道，飘出了一些气体，那便是香味的来源了。冲进屋里，左手一块灯盏糕，右手一块酥肉，便是人生之美事了。

不一会儿，妈妈喊我们去吃饭了。

一家人围坐在桌前，不过眨眼之间，桌上已摆满了美味菜肴，白切鸡、白切鸭散发着满满的农家气息，肥瘦相间的烧大块展现出我们地方的特色。鱼汤也不失年年有余;饺子更是迸发出了浓浓的年味;汤圆来祝福我们团团圆圆，一家人其乐融融!

但欢乐时光总是短暂，傍晚时，许多亲戚都走了，简短的晚饭过后，我们打开电视收看春晚。

十，九，八，七，六，五，四，三，二，一!

新年快乐!

十二点的钟声敲响了，天，淅淅沥沥地下起了小雨，无数烟花在天空中绽放开来，那一刻，天空是亮的，院子里的水坑，也有无数美好在绽放!

随着鞭炮的炸响，除夕夜过去了，正式迎来了2022年!

年高二高中作文 篇5

从小，我就是一个喜爱音乐的人，我听过钢琴演奏，痴迷过小提琴、架子鼓，但若要问我的最爱，那只能是二胡。

小时候，母亲知道爷爷会拉二胡，便把我送到爷爷那儿去学。当二胡声一响起，我便痴迷无比它缠绵低回，如泣如诉，似有沁入骨子般的冷。有时亦如一名孤独的侠客，一把剑一壶酒，在山水间漫步，潇洒又自在。

爷爷教得很认真，我也学得很认真。爷爷时常跟我说：每一把胡琴都有自己的灵魂，不论价格便宜还是贵重。你认真对待它，它就会用动听的音乐回报你;如果你糊弄它，它就会让你的曲子磕磕绊绊，失去灵气。我虽似懂非懂，但也自觉，认真地对待它。随着时间的推移，原本生疏的曲子变得熟悉起来。每天，一老一小，两把二胡，传出的音符欢快地跳跃，又如一缕缕轻烟，从窗口渐渐飘往远方。夕阳把我们的影子拉得很长，在木地板上留下倒影如今，我长大了，爷爷更老了，拉不动二胡了，那每天如轻烟一般飘出的音符便沉寂了。岁月如斯，我再无机会与爷爷比一场了。

后来，母亲给我找了一位二胡老师，老师非常严格，我的水平逐渐提高。记得考十级的那个学期，我几乎天天晚上都要练到很迟，最后是怕扰民，才将时间稍稍缩短一些。但即便如此，日复一日，我开始感到疲惫，二胡的音色也逊色了不少。母亲一开始还以为我偷懒了，时常责备我，我不辩解也不反驳，但后来母亲也觉察到了，便不再说什么。一天，母亲进来，给疲惫的我默默递上一杯水，便走出了房间。我愣愣地盯着这杯水，一口喝光了它，水的温度正好。我放下杯子，抬头，拉出了第一个音符，而后，琴声又变得悠扬动听起来。

当我拿到十级证书的那一刻，我顿时觉得，所有的努力都是值得的。抬眼看母亲，虽然她嘴上说我的成绩还不够好，但嘴角微微上扬。

闲下来时，有时会听听二胡曲。一次，在一场音乐会中，二胡的弓一拉开，我的心便被凄清的音色击中了。随后，古筝加入。如果说二胡如水，如柳宗元笔下的小石潭一般凄神寒骨，悄怆幽邃，那么古筝的声音便是山，不是那如昆仑一般雄奇险峻的山，而是如江南的小丘。二胡与古筝合奏，如山上雾气弥漫，山峰有时隐匿不现，有时只露出一角，而水则如玉带一般环绕山峰，如梦如幻、如诗如画。古筝声逐渐远去，如同山延伸出去，水便随了山峰一同远去，不舍不弃、相偎相依，如人间仙境一般。

一曲终了，观众仍陶醉其中，静止了几秒，雷鸣般的掌声随后响起，久久不息。这虽是一首传统乐曲，但我对它的喜爱却超过了我最爱的流行曲，也是从此之后，我体会到了传统曲目的美丽、动听。

诗词中，二胡虽然占比不多，但也不是完全没有。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。胡琴是岑参对武判官的惜别之情。胡琴今日恨，急语向檀槽。这是李贺对二胡幽怨声音的感叹。马尾胡琴随汉车，曲声犹自怨单于。弯弓莫射去中雁，归雁如今不寄出。这是沈括对胡琴最好的注脚。

如今，人们对二胡的印象只剩下《二泉映月》，其他经典曲目却不被人们所了解。我要做的，便是用手中的二胡，把这种传统文化发扬光大，让全中国乃至全世界的人知道中国的二胡!

希望有一天，二胡那悠长的琴声从更多的窗口中如一缕轻烟飘出

年高二高中作文 篇6

黑夜里踽踽独行，暖黄的灯光下是我的影。

有光便有影。

我是那春光下，抽出嫩芽的草，嗅着花香，从地里往上冒。春雨来了，张开嘴恣意地喝着天降的甘霖；春风来了，就随风起舞，摇晃着脑袋，唱着沙沙的歌。春光易把人儿抛，红了樱桃，绿了芭蕉，夏日已至，刺烈的阳光晒得我睁不开眼，于是有了影。

影在烈日下，没精打采地垂着脑袋，干巴巴的一点也不好看。夏日的风，吹来阵阵干燥的热。才转眼，天上便拢了一层厚厚的乌云，霎时，大颗大颗的雨珠直往身上砸，我分不清那是雨水还是泪珠。天色暗沉，狂风作舞，风吹弯了影的腰，雨却依旧毫不怜惜地砸在影的身上。我想：那可真疼。

风雨渐息，晶莹的水珠落满了影的全身，他颤了颤身子却是依旧抬起了头。

晴空一鹤排云上刘禹锡口中的秋天来了。我快活地嗅着水果的芳香，看着金黄的田野，秋风拂过一道稻浪。我惬意地看着，农民的脸上笑出一朵花，颗颗粒粒饱满的汗珠被挥落，稻浪深处时不时传来欢声笑语。我感到有一丝困倦，打了一个大大的哈欠，伸了伸腰。我看着辛苦一年获得丰收的人们，幸福着他们的幸福。

冻笔新诗懒写诗仙停下了他的笔，竟是寒冬已至。怯懦的我早已换上了影，那在寒风中瑟瑟发抖的不是他还有谁？他泛黄的身子蜷缩着，枯黄而缺乏营养的模样。寒风吹得我缩了缩身子，看着刺骨的寒风凌迟着影。我想：影怕是要留在冬天了。何时，竟飘起了雪花，似比那感天动地的窦娥的冤屈还大，一片片雪花积在影的身子上，依稀只可从雪白中窥得一点枯黄，我看着影微弱地喘息着。

我轻声地问他：你还坚持得住吗？他开了开微阖的眼，无力地说：我还想去看看春天的花，我还想去看看秋天的雁。我知晓，影为我经历苦难，我才得以看到影心心念念的风景。

影还是没熬过那个寒冷的冬天，他说：明年春天，请替我去看那花。

人们常说：风中有音，光中有影。其实，没有光也有影。

没有影才没了光，阳光下如影随形，地上的影让我知晓有了光。

年高二高中作文 篇7

我迈着沉重的脚步，走在回家的路上，一想起那试卷上鲜红的良，心中就忐忒不安。

风把树叶吹得沙沙直响，天上下起了蒙蒙细雨。我的心情难受到了极点，任由雨滴打在身上，毫不在意。不一会儿，雨越下越大，伴着轰隆的雷声，我到了家门口，可我却不敢开门进去，我怕被责骂，也怕让父母失望。我呆呆地站在门口，到底要不要开门呢?

我十分犹豫，慌乱不已，拿着钥匙的手不知怎么开始颤抖，几次拿起钥匙又几次放下，我不知道该怎么办。内心挣扎了好一会儿，我咬咬牙，狠了狠心，默默鼓励自己：反正迟早要回家，我已经做好挨骂的准备了。我推开了门，家里安静极了，空无一人，原来爸爸妈妈都不在家，我很庆幸：老天保佑啊!我坐在椅子上大口地喘着粗气。

希望爸爸妈妈今天不要回来了。我嘴里念叨着，随后写起了作业。嗒、嗒、嗒我心里一惊，随后屏住了呼吸，凑到门边仔细地听了起来。不好，是高跟鞋的声音，难道是妈妈回来啦?那该怎么办啊?我皱起眉头，暗叫不妙。房子里特别安静，仿佛能听见我的心跳声。脚步越来越近，吱的一声，对面的门开了，原来是隔壁的啊，我松了一口气，太好了，心里有种劫后余生的感觉。

晚上，我翻来覆去睡不着觉，一直提着那颗心，怕父母突然回家。脚步声一直环绕在我耳边，是他们的脚步吗?不，好像不是。心里像有十五个吊桶打水七上八下。这时，客厅里响起了电话，我特别紧张，这下完蛋了。我磨磨蹭蹭地接起电话，那头传来爸爸的声音，原来他们不回家了，让我早点睡。啊，太好了，我终于彻底安下心来。

那天晚上，我做了个好梦。早上醒来，我暗暗下定决心，以后要好好学习，争取下次努力考好。

年高二高中作文 篇8

封闭的房屋有了窗才能见到阳光，人们的心有了窗，才能看到外界的风光。

窗外的灯

夜，褪去白日的喧嚣，归于寂静，此刻的晚风很温柔，轻轻地将夜来香淡雅的味道推送到空气里，暮色中。

每到这时，窗外都会有一盏灯，照耀着权属于自己的那条路。而一群寻着光亮的飞虫，往往都会被它的亮丽吸引过来，人们也会望向夜里唯一的那束光。可我们所说的漫漫黑夜，在那盏灯看来却是多么短暂。伴随着闹钟的喊叫，太阳的升起，那束光变得越来越小，直到看不见。没有人再注意它，向着光的飞虫也另寻它处。身边多么热闹，只有灯是孤单的。可这又能怎样?下一个夜晚就要来了。人们也一样，只要能为大家照亮一条路，照亮自己的世界，就是有意义的，尽管要忍受寂寞，被人忽视，也愿意发光。

窗外的树

夏日，火辣的阳光肆无忌惮地炙烤着大地，仿佛整个世界都要被它点燃，沸腾起来。学校里更是如此，汗水不断地从每一位同学的脸上流淌下来，滴落在操场的草坪上，在热浪的裹挟中，最渴望的是能寻得一处清凉。而每一棵树的影子，就做到了这一点，它为学生们撑起一方荫凉，让他们在汗流浃背之后享受到难得的惬意与幸福。而在这陪伴它们的还有一个长椅，与放学后坐在那闲聊的人们。

它们听到了学生与老师的抱怨，听到了欢笑、欣喜与忧愁。它们看见了团结与胜利。这些树仿佛自己也经历了这些，仿佛一天天的陪伴，使它产生了眷恋，一年四季，无论干枯与茂盛，它都用自己的影子，为一届又一届的学生遮挡着炎热的阳光。人们也一样，只要能遮挡酷暑，用自己的影子为他人制造清凉，尽管要忍受热浪的洗礼，也愿意挺立。

窗外的国旗

红旗如烈马，在风中疾驰;红旗如帆船，在海上航行。每当耳边响起那首《义勇军进行曲》，我就会心情振奋，热血澎湃，真切地感受到无数颗中国心凝聚在一起的力量。鲜艳的国旗在风中飘扬，不肯低下头，时刻提醒后人，它是用无数先辈的血染成的，它激励我们坚强面对困难，永远不抛弃，不放弃。同时它也用自己矫捷的身姿对人们诉说自己的未来。五星红旗不仅挂在家中、学校、社会和国际，更永远飘扬在人们心中!

窗外有什么?有花树，有天空，有大海，有人，有心，有生命，有世间万物。但有什么不重要，重要的是，通过窗户看世界，看未来的眼睛。

年高二高中作文 篇9

你见过动物的眼睛吗?

题记

村里老是游荡着一群无家可归的野猫，相比之下，我家的那只猫祖宗就显得十分的油光水滑。这群野猫总是到村上来偷鸡摸狗，好像一群无恶不作黑社会猫。

在这群黑社会猫中有一只丑的出奇的白猫。大白猫的一直眼是瞎的，看起来还是被抓瞎的，毕竟野外的生活环境不是那么友好，它的另一只眼睛是灰蓝色的，当他一直盯着你看的时候，你的后背会冒出一层冷汗，令你毛骨悚然。

它浑身脏不可言，毛发也因为长期的营养不良而失去光泽。说它是只白猫，真的有点勉强。

它住的屋子还是之前一个好心人用木板给它搭的，现在已经变成了一栋随时都有倒塌风险的危房。去年冬天，一窝杂色小猫在这栋危房里降生了。天冷，这些贱命的小东西死起来一茬一茬，兴许是由于它母亲的缘故，挺过了冬天。

一个冬日的傍晚，不知怎地，想起了大白猫一家，于是裹上大棉袄，在我家猫祖宗的猫视眈眈下，顺走了它的两个猫罐头，一大碗猫粮和两袋牛奶，跑去给大白猫一家送温暖。到了大白猫家，我打开一个罐头放在它们面前。出于对陌生人的警惕，大白猫的前爪紧紧抓地，屁股撅得老高，尾巴像树一样直。用唯一的一只蓝眼睛狠狠地盯着我，像老虎猎食时的目光。见我没任何动静，它渐渐放下了戒心，慢慢地往前走两步，终归是动物动物，抵挡不了食物的诱惑，它低下头，慢慢地舔了两口罐头，兴许是它觉得味道还不错，便叼着罐头跑到了屋子里，喵，喵叫了几声，几只能勉强走路的小猫应声跑到罐头那准备开始饱餐一顿

那时，大白猫看着它的孩子们，它的目光变得十分柔和，一只蓝灰的眼里好像盛着日月星辰和波澜大海，透过这只眼睛，我好像看到了大白猫对它的孩子们的谆谆母爱。

看到那一幕，我的眼角湿润了，突突地跳了几下。

刮了一阵呼呼作响的北风，树枝上的积雪轰的一声，全部落在地上，那栋危房也没有幸免，塌了。大白猫可能是事先觉察到了危机，一跃而下，把小猫崽们都压在自己的身下，让倒塌的木板都压在自己身上，一块木板划破了它的手掌，血落在地上开出了朵朵红梅，一滴痛苦的泪水从它眼中流出，但在它的孩子们面前仍作坚强，或许这才是为母则刚的最好诠释吧!

哎呀，别动了，你们烦不烦?我马上就写好了!我对着脚底下几只乱窜的猫不满道。无意间，我又瞥见了那只灰蓝色的，温柔的眼睛。

年高二高中作文 篇10

我的快乐然我是一个有点内向的女孩儿，但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着快乐。上三年级的时候，才刚刚开始学习写作文，我就落在了起跑线上。每次发下我的作文，上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点，文后的评语占我当时作文的三分之二，例如：错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥

我们现在眼前一片春天的景象，三年级作文春天来了。柳枝冒出点点嫩芽，小草把头钻出大地，在家睡了一冬天的小动物纷纷走出家门，伸个懒腰，打个哈欠。一时间许多新鲜景象映入眼帘。

五年级书信题目：给老师的一封信。五年级关于老师的书信作文怎么写？这篇五年级书信350字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

高中三年，杨丽丽一如既往地优秀得让人望尘莫及。那个时候苏小薇最怕的是春节，亲朋好友聚在一起，难免会拿两个人做比较。以前她也不在意，可似乎是一夜之间她渐渐地开始思考起人生这样重大的话题，杨丽丽永远是她人生路上的一盏指明灯。若真要在学习这件事情上与杨丽丽比拼，她觉得她的人生真是有些失败。

年高二高中作文 篇11

不知不觉。

我竟然高二了。

觉得时间过的真的好快。

还记得去年。

我还是一个没有长大的初中生。

下半年我马上就要高二了。

真不知道我的高一生活是怎样过来的。

每天都是浑浑噩噩的度过着。

没办法，考到了一个没有丝毫学习氛围的烂学校。

这是我的一个人生污点。

很庆幸的是，我在这里遇见了一个她

她是我的一位老师，在高一时她给了我很大的勇气走到现在。

很遗憾，她将在下学期与我们分开。

我不知道没有了她我还能坚持多久。

如果可以我多希望她能陪我一直到毕业。

在高一那年。

我恋爱过。

别人嘲笑过。

与同学吵过架。

取的过好成绩。

别老师骂过。

遇到过囧事。

当然也失恋过。

但不管怎样这都将过去了。

年高二高中作文 篇12

一个艳阳普照、春风温煦的中午，我有幸游览了浮来山，瞻仰了银杏之冠一棵仰慕已久的银杏。

我随游览的人流，穿过圆拱门。啊.迎面巍然屹立的就是银杏?不，那简直是大厦一座构造精巧的绿色大厦。我不由摘下眼镜，揩去镜片上的尘土，几步奔到它的臂下。只见根株盘结，枝繁叶茂，深深的土黄色的树纹，显得古朴、苍然.髙大粗拙的树干上面伸展着树枝，簇簇点缀的折扇形绿叶，精巧而又晶莹。树荫如盖，遮天蔽日。古味盎然的大雄宝殿也缩居在它的臂下。这时，它用巨大手臂撩起徐徐轻风，夹杂着特有的淡淡清香，扑鼻而来，拂动着我的发丝，抚摸着我的面庞，似甘霖洒向心田，滋润着全身。置身其中，怎能不令人心矿神怡呢?

同学们在这里数量着，记录着，谈论着，欢笑着在这里拍下帧帧照片，留下串串笑声。

同学们静下來，津津有味地听着导游的介绍：此树至今已有三千多年。鲁隐公八年，九月辛卯公及莒人盟于浮来，就是从那时至今哪!树粗十五点七米，树髙二十四点七米，年年硕果累累，素有天下银杏第一树之称。听着导游感慨而自豪的介绍，我不禁将头转向银杏啊，银杏，您历经数千个寒冬酷暑的折磨，遭受无数次狂风暴雨的袭击，没有低头屈膝，依然挺拔屹立，您这坚韧不拔的性格，不就是勤劳勇敢的中华民族的化身吗?你那根深叶茂，蓬勃向上的姿容，不就是四化建设事业蒸蒸日上的象征?您独居于世界东方，孤生于大洋西岸，不就是中华民族的骄傲吗?

穿过树荫下的甬道，我们来到校经楼.这里传说是刘勰藏书的地方。经导游介绍，我们知道：刘勰，南朝东莞莒人，早孤.家贫，笃志好学，后来出家，定居浮来山的定林寺，在此著书。后来，完成了古代文艺理论名著《文心雕龙》。楼内陈列着《文心雕龙》的修订本，墙壁上记载着刘勰的生平.我们兴致勃勃地看着，同时，怀着对刘緦的深深敬意在飞快地记着

十王殿内，文显浮来正挂堂中，气势磅礴，遒劲潇洒，与四周墙壁的诗画，交映生辉。观景读联，令人赏心悦目，心潮澎湃。

最后，我们又回到银杏的怀抱，双手抚摸着坠下的树枝，注视那翠叶在微微跳动，傾听那翠叶在哗哗作响。我思绪万千：当年，刘緦徘徊构思，伏案疾书时，您，为他遮过炎炎烈日吗?的确，您鼓舞着刘勰走过这坎坷奋斗的一生。您，也鼓舞着后人在人生的道路上奋斗探索，不是吗?看，在您的身后，不是留下了探索真理的深深足迹吗?听,在您的身旁，不是曾录下弃死回生的铮铮誓言吗?听，在您的心里，不是澎湃着改革创业的时代声音吗?啊!银杏，当人们沤歌刘勰，赞美《文心雕龙》的时候，谁会忘记您呢?

我凝视着簇簇浓郁的叶片，仿佛看到满树果实：大的，小的东边那个是什么?我仔细一看，噢，是《梦溪笔谈》，紧挨那个呢?是《本草纲目》，《文心雕龙》呢?我在这众多的果实中寻呀找啊终于、在一个树丫间发现了!满树的果实哟闪烁着劳动人民智慧的光芒，喷发出沁人心脾的果香，我陶醉了

嘀，嘀，汽车的笛声把我从梦幻中拖回来。噢!同学们已上车了。我又深深地看了它一眼，心中默默地向它祝愿青春永驻。的确，在它的身上，永远充满着青春的超群丰韵、永远焕发出青春的夺目光彩。

汽车开动了。啊，离开了，离开了。我不住地挥动着摘下的银杏枝叶，然后，郑重地夹进采访的日记里

年高二高中作文 篇13

我喜欢秋雨，虽然他没有春雨如油的金贵，却也一样润物细无声;虽然她没有夏雨般给人突然而至清凉的惊喜，却也连绵不断，带给人一种不急不躁的宁静与安详，一丝一丝、一滴一滴，飘然而至浸入心扉。

周六的早晨，阴沉的天气，绵绵的细雨却使得我格外欣喜。那如丝如雾的细雨飘落在屋顶暗红色的瓦片上，汇聚成滴滑落下来，掉在地上发出滴答、滴答的声响，一个一个连接成串，犹如跳动的音符，弹奏出一首轻盈而又婉转的曲调沁人心脾。

我撑着伞走出家门，穿过村里的胡同。平时胡同里满是坐在一起聊天交谈的老人，今天因为下雨空无一人，居然安静了许多。放眼望去，雨水交织在凹凸不平的水泥路面上，形成一个又一个小小的水洼，我不得不在前行的路上左左右右地挪移脚步。主街两边的冬青和柳树上挂满了晶莹剔透的雨滴，冬青依旧翠绿，柳叶虽稍稍有些泛黄却也不甘示弱，依旧顽强地挂满了枝条。踱到村里刚整修好的水库旁边，这里尽是湿润的气息，地里泥土的味道夹杂着青草的香气，让人感觉特别的舒适，忍不住抽抽鼻子多吸几口。水面上笼罩着一层薄薄的雾气，映着远处青灰色的小山，倒也有一些恍如仙境的朦胧感。几群小小的鱼儿在水面上游来游去，仿佛在与落入水中的雨滴嬉戏，玩得很是开心。我捡起一块小小的石子扔进水中，吓得它们四散而逃，但没过一会儿又调皮地露出头来，在水面上继续追逐游戏。

往回走的路上，几个孩子可能是和我一样喜欢这细雨绵绵的天气，按捺不住心中的喜悦在街上疯跑，安静的街道也跟着热闹起来。他们的脚步无所顾忌地踩在路面一个个小小的水洼里，溅的鞋子和裤脚上星星点点，孩子的妈妈也追了出来，一边责怪着，一边高高扬起手臂，却轻柔而又温暖地落在孩子的身上，虽然嘴里满是责备，脸上却写满了关爱。孩子根本没有理会这些，吵着、笑着挣脱开，继续和小伙伴一起追逐玩闹。

我时常会想为什么会喜欢这有些阴沉而又微凉的秋雨呢?或许是因为她的宁静与安详、不急不躁像极了母亲的责备吧。秋雨拍打在脸上虽有些凉意，但寒凉不失温润的感觉能入心入骨，使人清醒和自律。梦想需要挥洒热情、疾驰和奔跑，但有时也要放慢脚步，听听劝诫的声音，学会思考;青春需要历练身上的淡定与自信，更需要守住心底的那份坚强与善良!心怀畏惧，依然向前，一路坦荡，青春追梦!这不也像这秋雨带给人的警醒?

我爱秋雨这雨的精灵，我爱她的宁静安详，爱她的冷静淡定，爱她的坦荡从容。

年高二高中作文 篇14

所有学生对于老师都有一种复杂的情感。在一起时只觉得他们聒噪，认为他们是约束学生的枷锁，但一旦离开还是会忍不住怀念和他们在一起的时光。蓦然回首，自己这张白纸上面早已留下他们书写的印记。

我依稀记得那个在白板上练字的身影。她的长相并没有什么特点，瘦瘦高高的，在夏日里钟爱一身纯色长裙，逢人便笑出一口整齐的白牙，不自觉的拉近你与她的距离。年轻朝气的她身上也只有那副无框眼镜能给她带来点书卷气息。作为学生而言，有时会觉得这位老师实在有些不务正业黑板上练字;号召全班同学花一节课拼凑一首古词;课上朗诵的时候自己念到忘乎所以，整个班级沦为她的陪衬，这些都是常规操作。在我看来比起做一位老师她似乎更像是一位活在古代的文人，随性洒脱，但有时又好似那清莹秀彻的玉石中的那一丝丝棉絮，衬出她不栉进士的气质。

她的随性也成就了当时我们年级语文班不拘一束的风格。跟随她学习的那几年，我第一次知道学习可以那么自由。老师会布置作业，但却不会把你局限于此。记得某次自己实在是写不出作业，于是便在作业本上附上了随笔一篇，还备注了一句：不知道怎么写，就随便写了点别的，老师你随意看看。本以为第二天会迎来老师痛批，可是直到作业本发下来我也没有收到老师的邀请。打开发下来的作业，随笔的备注下面是一行醒目的红色行楷：文笔不错，有点东西。作为一个作者而言，没有什么比读者对自己的认可更能激发她创作欲。也正是老师这种包容的态度，让我们班的创作之风盛行。在学校其他人看来我们班才子极多，有抒情诗写作的高手，有独立网络小说家，有将课文编成电影的导演。这些都离不开语文老师对我们的放纵。

虽然班上能人极多，但老师却从不偏爱哪位。作为一个成绩普通的学生，她的态度让我感受到了尊重。曾经的我感受过有些老师的无视，嫌弃和怜悯。而在她这里所有的学生都是一样的，每一个人都有独特的才华，每个人都会被尊重，这对于心思敏感的学生而言是最好的呵护。曾经有一段时间语文老师就是我学习的支柱，让我在那段艰苦学习语文的日子里不至于被不断涌来的压力击垮。

作为一张白纸，我很荣幸身上能有她书写下的一段。饮其流者怀其源，学其成时念其师。希望再见她时她还如那时般随性，我也能如她般洒脱。

年高二高中作文 篇15

秋日的暖阳将自身的温度挥洒到了整片世界，云际映出一片金黄。我的脸，却感受到了暖光之中一丝肃杀的寒意。

公交车上人来人往，我使劲地向里面挤进去，却发现里面已然人满为患。我失望地摇了摇头，靠在了前面的扶手上，背着沉重的书包，我微微叹了一口气，准备在回家的旅程中看一会儿书。

此时，一位刚上车的老人吸引了我的注意，老人皮肤黝黑，面容上满是皱纹。但真正吸引我注意力的，是他的眼睛。那一双黑偏棕的眼睛中依旧散发着没有被岁月侵蚀掉的活力的光彩。老人的目光中带着一丝坚定与凶狠，但更多的是慈祥。他身边的那位小女孩则恰恰相反，目光之中唯有天真烂漫，脸上挂着一副大大的，无邪的笑容。这两人似乎触动我内心的什么，但又一时说不上来。我凝视着这两人，静静地矗立在那里。

这时，我左手边的一位中年人起身向车门走去，车中便多出了一个空位。我刚欲转身前去坐那个位置。但我的余光看到老人抱着小女孩向这边走来。我知趣地收住了腿，继续站立在那里。

我的目光不经意间与座位上的老人相遇，目光的相遇也更是灵魂的相撞。电光火石间，我明白了。我在两个地方见到过这种目光。第一个是我的外公，他曾在军队中担任工程兵，还在越战中立下过三等功。每当他讲起年轻时的自己时透露出的就是这种目光。而另一位是坐在建筑工地门口的一位农民工。凛冽的寒风中，他一边啃着干冷的馒头，一边凝视着马路对面。三人的眼中唯有坚定与决心。因为他们对某样事情充满了信念，可以是为了国家，为了自己的家人，为了每一个自己所爱的人。他们每个人都在以自己的方式，守护，坚持自己的信念。多少岁月过去了，时代在前进，他们的脚步亦不曾停歇。

我猛然回醒，身旁的座位上空空如也。

让座，如此稀疏平常，但我今天却用这种方式，向这些守护者表达敬仰。

每一个人的人生维度都无可丈量，因为每一个人都在以他们自己的方式守护着心中所爱之人，努力地走下去。

三年级帮助作文19篇

在笔者的阅读中，“三年级帮助作文”呈现了最美妙的阅读体验，相信你有能力找到适合你的资讯。写作能更好地帮助我们理解课堂教学，它是一种思维的跨越和升华，让我们变得更加开阔和自由。当拿到作文题时，不要急着动笔，要仔细思考题目要求和写作思路。

三年级帮助作文 篇1

互相帮助

骆驼和羊是好朋友，它们常常在一起。

一天骆驼说：我们到山的那头去玩吧？

小羊说：好的。

于是，它们出发了。走着走着，一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河，河水正好到了肚子下面。可是，羊很矮，如果它下到河里去的话，会淹死的。

小羊说：那怎么办？

骆驼想了想说：我来驮你过去吧！就这样，骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿，就到了山的那一头，它们开始玩球了。忽然，球被骆驼踢到了一个小洞里，骆驼太高，钻不进去，小羊说：看我的。只见小羊一下子钻了进去，把球拿出来了。骆驼说：小羊真灵活。它们玩到天黑才回家。

路上，骆驼和羊都觉得：高有高的好处，矮有矮的好处，只要取长补短，就不怕困难了。

小作者写出了骆驼和羊的自身优势，他们能在遇到困难是取长补短，互相帮助，他们的精神难确实能可贵，值得人们去学习。

三年级帮助作文 篇2

我可喜欢小动物了，我曾经帮助过一只小动物，想起来就高兴。

记得那是个星期天，我做完作业正在前院玩，忽然听见有人喊：“有只小刺猬掉到水里了！”我急忙跑去一看，原来院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

我开始想救它的办法了。我先用手捞，但因为胳膊太短够不着。可就是够着了也得挨扎呀！我又找来了两根粗粗的小树枝，趴在水池边想把它夹上来，但也失败了。我并不灰心，拿起一个花坛里叔叔阿姨浇花用的`小桶，小心翼翼的把小刺猬捞了上来。

“成功了！”我兴奋地大叫起来，当时我心里有说不出的感觉。总而言之，就是一个字“爽”！小刺猬的头小小的，四条腿短短的，它抖了抖身上的水珠，还有些冷得发抖。我忙把小刺猬移到暖暖的阳光下，又找了些干草把它围了起来。

过了一会儿，小刺猬暖和过来了，一摇一摆、慢悠悠的走到草丛里去了。我高兴地笑了起来，心想：它可能去找妈妈了吧！

三年级帮助作文 篇3

也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新．

记得一次数学期末测验．当我做到画图题时，打开铅笔盒想拿把尺，却发现我忘了带尺了，我心里非常着急心想：怎么办？老师规定一定要用尺的呀，要是放弃这道题３分就白白地丢掉分数了，要不就先做后面的题吧．但是我的心就是平静不下来，后面的题一下子就像变成了动脑筋题一样，感觉特别难．眼看所剩的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出沙沙的响声，而我的脑子一片空白，什么都不会做了，我急得都快要哭出来了．这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的心思，就问我：＂怎么回事？＂我就告诉他我没带尺．他听后马上把他的尺借给了我，我借到尺后心里平静多了，赶紧把画图题做完，剩下的题目豁然开朗也变得简单多了，于是我抓紧时间把它做完．

三年级帮助作文 篇4

我们都有被同学帮助的事吧？那你们知不知道我被谁帮助过呢？就我给说一说吧！记得有一次是星期三的第三节美术课，我们排好队就到了美术教室，坐在了自已怕坐位上听老师讲课今天要画什么，听完了课，老师说让我们画小人，发完了美术本，我翻开了作业本就开始画了起来。

我把小人画完了，看到自已没有带彩笔，于是我就向周围的`同学开始借彩笔了，可是他们都在画，没有人借给我彩笔用，于是我就向身后的姜泽中借了起来，姜泽中说：“等我涂完了我就借给你彩笔用”。我说：“好的”。我就坐在坐位上开始等了几分钟,姜泽中终于用完了,我拿过彩笔就开始画了起来,一会儿换一枝，我终于画完了，我把作业本交给了老师，老师让我把作业本交组长，然后我把作业本给组长，我和姜泽中高兴地回到了教室。

现在你们知道是谁帮助我了么？

三年级帮助作文 篇5

这一次，皱老师要求我们养蚕宝宝，我立刻从花鸟市场里买来了许多蚕宝宝，他们个个非常可爱。

有了蚕宝宝后，我去奶奶家摘了一些桑叶，可没过几天，发现冰箱里的桑叶已经一点也没有了，我又看了看蚕宝宝，他们也奄奄一息了。我决定：去外面找桑叶。

来到楼下，我在小丛林中细心地寻找这桑叶，突然，我被一些小叶子弄痒了，手一摸，头一看，啊！他，正是桑叶，我立刻高兴得一蹦三尺，“我找到了桑叶了！”一把一把地把桑叶装到了袋子里，非常高兴！我回到家里，一张一张的喂给那一些调皮可爱的蚕宝宝，他们有的吃着桑叶，有的点着头，好像在向我道谢呢！

可是，蚕宝宝一天天大起来，吃的也多起来，野桑树上的叶子也被我摘光了，正好我去安徽，那里桑叶最多了，我走之前带上了蚕宝宝，生怕他饿死。

来到了安徽，却不见桑叶，我就四处寻找着，终于，在一条小径边上找到了它——桑叶，它们绿绿的，叶片比我在温馨人家那里采的大十倍！

我不顾劳累，又立刻递给了蚕宝宝，他们从此吃着汁水多多的桑叶，各个精神饱满了。

我知道有一句话：春蚕到死丝方尽，他到生命的最后留给我们了财富，我们在他需要帮助的时候就应该全心全意地帮助他。

三年级帮助作文 篇6

我最喜欢帮助别人，我在生活中就经常的帮助别人。因为我知道给予我的是快乐的，帮助了别人，自己也会很快乐的。

记得一个星期六，我和我的好朋友明明正玩的开心呢，明明突然说：“哎呀！明天是我爷爷的生日，我还没想到送爷爷什么生日礼物呢，你能帮我想想好吗？”我想了想告诉他：“不如我们一起做一个贺卡送给你爷爷吧，既有创意又会让你爷爷开心。”明明开心的说：“好呀，我怎么就没想到呢？”

就这样我俩手拉手一蹦一跳的去明明家给他爷爷做贺卡了。到了明明家，我俩找齐了所有做贺卡用的东西就开工了。我在贺卡上画出各种好看的图案，明明在上面写上祝寿的话语，我们俩还在贺卡上面给他爷爷写上了一段小笑话，祝他笑口常开呢！就这样明明爷爷的生日贺卡在我们俩的精心制作下诞生了！我俩甭提多激动了。我紧催着明明下楼去送给他的爷爷。

当我和明明把这张漂亮又温馨的贺卡递到他爷爷手里的时候，爷爷高兴地笑了起来说：“这是我收到的的生日礼物，比什么都珍贵。谢谢我可爱的小孙子！”明明笑了我也笑了。

经过这件事使我明白了，帮助别人不仅是别人快乐，自己也会快乐的！

三年级帮助作文 篇7

上有很多帮助：老师的帮助可以使我们在知识的海洋中游得更远；父母的帮助可以使我们更健康快乐地；的帮助是雪中送炭；同学的帮助也是格外得。

在一次考试中，我正要使用橡皮时。发现橡皮无影无踪了。我心急如焚，手足无措，怎么办呢？突然，一个主意闪到我的脑子里------向别人借橡皮。于是，我试着轻声问：“谁借我块橡皮呀？”话音刚落，突然传来一声：“我借你。”还没等我转过头去，一块橡皮已经“跳”到我的头上，然后滚下来。我不由自主地把头转向后方，见每个同学都在专心致志地做，我只好心里暗暗向那个借我橡皮的人说：“谢谢你。”下课后，我问大家是谁借我橡皮的。大家都神秘兮兮地说不知道。上课铃响了，我回到座位时发现橡皮下压着一张纸条，上面写着：赠人玫瑰，手有余香。帮助如一缕春风，帮助如一轮暖阳，帮助如一股清泉······你帮助了别人，你也会感到一种说不出的快乐。

5、互相帮助

在一个明媚的早晨，小鸡提着水桶来到岸边，想给对岸的小花和浇水。

可是，小鸡不会，它心急火燎地说：“我怎么办呀？”这时，小鸭走过来，热情地说：“小鸡，我送你过去吧！”小鸡说：“谢谢你！”小鸭纵身一跳，只听“扑通”一声，跳进了河里，说：“你骑着我，我送你过去。”小鸡说：“我很重，会把你累坏的！”小鸭说：“你再重，我也要把你驮过去。”小鸡“通”的一声，就跳到了小鸭身上。这时，小鸭感到压力很重，使尽全身力气驮着小鸡，一刻不停地拨动有蹼的双脚，像小汽艇一样稳稳地向前游。小鸭累得满头大汗，气喘吁吁。到岸了，小鸡一下子就跳到岸上。可是，岸太高了，小鸭上不去。小鸡左思右想，灵机一动，跑到了河深的地方用水桶打满水，往河浅的地方倒水，倒了一桶又一桶，水越来越高，小鸭也离岸越来越近。终于，小鸭走上了岸。它握着小鸡的手，感激地说：“谢谢你，帮我上了岸。”小鸡说：“不用谢，我们在一起应该互相帮助。”后来，它们手拉着手，一起去给小花和浇水去了。

三年级帮助作文 篇8

帮助别人自己也会很快乐！哪怕只是一件微不足道的小事，也会令自己感到很快乐。一次溜冰的经历让我知道“帮助别人是幸福的”含义。

在一个风和日丽的星期六，我和弟弟去溜冰场里溜冰。刚刚准备溜冰了，就听见一声大哭声，我们闻声寻去，哦，原来是一个小女孩在哭呀！我连忙上前，问道“小妹妹，你怎么了呀？”

“我不会溜冰呀，可是又没有人来教我”小女孩说。我心里想了又想“唉，如果不教她的话她又哭得好可怜，如果教她，我就一个上午不能玩了呀”，突然，我心里想起了老师叫我们要乐于助人，我弟弟也说“哥哥，教教她吧”。“好吧”我说，于是小女孩不哭了。

我开始教她了，首先教她慢慢地走。过了一会，看她慢慢熟悉了，我就说“你先慢慢地往前移动，心里要安静，身体要保持平衡，不要紧张”。“嗯，好的”，小女孩说。慢慢的小女孩就学会溜冰了，“世上无难事，只怕有心人。”我说。一个上午就这样过去了，小妹妹走的时候跟我们说“谢谢，谢谢你呀，大哥哥，今天我很高兴”。

虽然我们一个上午都没好好玩，但是我们心里还是乐滋滋的，我的心里更加肯定了帮助别人是幸福的！

三年级帮助作文 篇9

一只小白兔提着篮子，在山坡上拔萝卜。这里的萝卜又大又甜。很快，她就拔了满满的一篮子萝卜，准备回家和妈妈一起享用。突然，她看见前面有许多路。于是，她选择了一条路往前走。她走啊走，一条小河挡住了她的去路，周围又没有小船，她就一边擦眼泪，一边哇哇地哭了起来。

在一旁钓鱼的小花猫听到了哭声。于是，他关心的问：“小白兔，你为什么哭呀？”小白兔伤心地说：“我不会游泳，但是我必须要到对岸去。”小猫听了，他灵机一动，接着就找来竹竿、木盆、木板。他让小白兔坐在木盆里，一手拿着竹竿，一手抱着篮子。小猫用木板用力一推，木盆就像一根羽毛似的漂向对岸。不一会儿小白兔就到了对岸。她向小猫挥了挥手，说了声“小猫哥哥谢谢你，再见”，小猫也向小白兔挥了挥手，说了声“小兔妹妹不用谢，再见”。小白兔看着小猫哥哥离去的背影，她幸福的眼泪不断流淌。

回到家中，小白兔跟妈妈讲了这件事情。她的妈妈说小白兔和小猫都是好孩子，小白兔高兴极了。

三年级帮助作文 篇10

她的脸蛋儿雪白雪白的，像一张白纸，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，就像一对黑珍珠。每次我给她买回好吃的东西，它的嘴角都会微微一翘，露出了洁白的牙齿，它走起路来精神抖擞，像一个小士兵。他笑起来小嘴往两边一撇，脸上露出了两个深深的小酒窝，可爱极了。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

周五晚上，我与我的两位好朋友，一起在我家上语文补习课。不久老师来了，他便开始批改我们上一次的作文。当我们看到作文等第后，开始喋喋不休地争论究竟谁的作文最好，谁的作文最差。临近下课时，老师要为我们布置回家要写的作文。这时，一位同学立刻噌的一声从位子上跳了起来，大声抗议道：又要写作文，学校的作业已经把我搞得晕头转向了，哪还有空闲时间写作文！就是就是！我与另一位同学也应声附和道。老师被我们搞得不知多措，只得向姨妈求助。姨妈走过来，脸上露出严肃的神情要求我们必须继续写作文。

三年级帮助作文 篇11

在运动会前期我的好朋友小z有点不知所措，因为他跑得并不快，可是他还有好几个项目，所以他就来请教全校田径第一的我了。

从那天起我们每天七点到校，下午六点才回家，我把从田径队学来的一套知识毫无保留地教给他，下午放学时夕阳照在他的身上使他变得格外的帅气。经过十几天的训练，他已经从落后的选手变成了顶尖生，更奇怪的是他那两年没有变化的身高既然长高了三公分，刚开始他一跑就累了，可后来可以一直跑5圈，再跑10圈，再我的陪伴下一起走鸭子步，高抬腿，200米瞬间加速跑等项目，在我们共同努力下，他的耐力已经可以连跑20圈都不累了。

那次运动会他在大家都不看好的情况下拿了一个金牌和一个银牌，当他上台领奖时我也很开心也很自豪为他鼓掌，那天之后他特别感激我，还记得他那感激的目光，我真的很开心，因为我真正意义上帮助了一个人。

三年级帮助作文 篇12

夕阳西下，天边升起一片晚霞。我独自一人走回家。

走着走着，我看到在前面不远处，有一个老爷爷正迈着蹒跚的步子向前走。他走得很慢很慢，我很快追上了他，和他相隔只有几步，我看到老爷爷拄着拐杖。不知怎么回事，老爷爷的拐杖掉了，他想弯腰去捡起拐杖，也许是因为他的腿脚不好，也许是因为腰不好，老爷爷努力弯下腰捡，可是怎么也捡不到。我看到了，心想：老爷爷此时一定希望有人帮一帮他呀！老师不是常常教育我们要学习雷锋，多做好事吗？这正是做好事的机会呀！

我赶快跑上前去，捡起拐杖递给老爷爷，老爷爷眼里充满感激的神情，微笑着说：“小朋友，太谢谢你了！”我担心老爷爷的拐杖又掉了，就陪着老爷爷走了好长一段路，我俩一边走一边聊。原来老爷爷的腿脚不好，独自出来活动活动。

告别了老爷爷，我觉得今天的脚步特别轻松，天边的晚霞格外美。

三年级帮助作文 篇13

阴云密布的早晨，小花整理好书包，穿好衣服，拿着雨伞向学校走去，小花走到学校不远处，刮起一阵风，云越来越黑，越来越低。

轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨下了起来。小花撑起雨伞往学校走，雨越来越大，小花走到学校不远处，看见一个比她大的同学，但是，她没带雨伞，用手遮住自己的头往学校走，她的衣服和书包都淋湿了。小花飞快地跑过去问：大姐姐，你怎么没带雨伞呢?我们用一把伞吧!要不然你全身会湿透的。大姐姐说：谢谢你，我出来的时候太着急了，所以忘了带。没想到雨下的这么大。

大姐姐给她们撑着伞，她们往学校走，她们有说有笑。走进学校里，大姐姐把雨伞还给了小花，然后向小花表示谢意。

通过这个故事，让我们知道了同学之间要互相帮助、互相团结，我们都要像她学习。

三年级帮助作文 篇14

星期天，老大娘去超市买了一大袋食物，他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗，就边跑边喊：“您慢走老奶奶，我帮您背！”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。

小明背起食物想老大娘家走去，帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地说：“小明，我送你回去。”他们刚走到门口，老大娘发现小明背后的衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线，戴上老花镜帮小明分好了衣服。

小明说：“谢谢您，老奶奶。”老大娘说：“小明我要谢谢你才是，你帮我把这么重的`食物背回家。”两个人都笑了，这就是互相帮助啊！

三年级帮助作文 篇15

不管我们是在家里，还是在学校，我们都是和人打交道的，难免需要别人的，当别人帮助我们的时候，我们要真心感谢;当别人遇到的时候，我们更要伸出援助之手，去帮助别人

。如果大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把留给。一次中午的时候，班里的一位不小心打碎了暖壶，寂静的顿时像炸开了锅一样，有的急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去，我看见了，立刻去拿个拖把把地板拖了。看到后面来的同学都能稳步自如地进，我心里有说不出来的，比吃了蜜还甜。我虽然辛苦了，但是我帮助了同学，我的心里很高兴，至今我还记得那个同学感谢的眼神，那是人世间最真挚的情感。

三年级帮助作文 篇16

我们班的小鹏是个很聪明的人，可他不听老师的话，总爱和老师对着干，老师让他去东边，他非要去西边，同学们也常说他的坏话。

他每天都要被老师批个三四次，谁受得了呀？他平时对我还不错。于是决定我要去帮帮他。

午间自习时，我坐在他旁边和他比赛，比谁先写完数学作业本。一听到和我比赛，他立马就来劲儿了，他就像被装上了马达似的，领先了我两题，我发现他还是个数学学霸呢！

就这样，他比平时早半小时就写完作业了，被老师表扬了。

对于第一次计划的成功，我也很高兴，又想出了第二个计划。

他每天做完广播操，总是留在操场上，玩一会儿才回教室，所以他常被老师批评。

于是我便提出和他比上楼的速度，他跑步不快，不过他很愿意和我比，他挺好胜的，我故意跑得慢点，好让他赢，这样他下次才愿意和我比。

他第一个到了教室，老师十分吃惊，马上表扬了他。

我的帮助让他有了一些改变，他应该会自信起来，愿意上进了。

三年级帮助作文 篇17

今天在交日记本的时候，我发现王竭交上去的还是那本很旧的大稿纸本子。老师要求我们都用日记本。我想肯定是她家没有钱买吧，而且她刚刚失去最亲爱的爸爸。只有她和她的妈妈相依为命了。上次读了她的那“妈妈，送给我一本日记本好吗？”妈妈说：“开学不是刚送给你一个日记本吗？”我说：“不是我用，我想送给王竭，她的日记本都快用完了，也不是老师要求的本子，我想帮助她。”妈妈拿了一本新的日记本递给我说：“宝贝，你是一个有爱心的孩子，好吧，把这个本送给她吧，你要鼓励她好好学习，还要学会坚强，虽然她的爸爸走了，可是还有老师和同学们都在关心、帮助她啊。”

我高兴地把本子放到书包里，心想：明早送给她的时候，她一定会很高兴。

三年级帮助作文 篇18

上了五年级，老师让我们写一篇作文《你心中的好老师》，我灵机一动，想到我可以从老师的样子、言行举止、爱好等等入手，我曾经积累了不少写作文的方法，所以这篇作文我得了高分。因为我读了大量的书，所以我的作文不止一次得了高分，我的作文还在比赛中赢得了二等奖。因为阅读，我的作文和知识提高了不少，我在阅读中成长，现在的我已经从一颗小树苗长成枝繁叶茂的大树，我爱阅读。

由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。

我在报纸上看到了一篇作文,讲的是一个男孩给别人送伞还让别人记下名字,目的就是为了完成老师布置的作业。我呆呆地看着,感慨万千。难道帮助别人也成为了一种任务?难道人们本身就没有帮助别人的意识吗?难道人们不会从善良的出发点帮助别人吗?

三年级帮助作文 篇19

人们都说：“一颗好心抵得过黄金”。是呀，善良的心才是独一无二的美。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加和谐、更加美丽。团结友爱，助人为乐，做善事，其实很简单。

星期天的下午，春光明媚，风和日丽，我和妹妹一起去郊外逛逛，突然遇见一位白发苍苍的老婆婆，她不停念叨着什么，手不停的按按瘦小的肩膀，似乎十分的酸痛。我抛下妹妹，毫不犹豫地走到老婆婆身后，轻轻的为她捶捶背，敲敲腿。妹妹似乎也受到了我的影响，也帮着老奶奶捶了起来。路过的人都夸我们善良能干，纯善纯良。我们有点害羞，但是，帮助了一位风烛残年的老太太，也是一件光荣的美事儿。

老婆婆握住了咱们的手，笑得合不拢嘴：“你们这两个孩子呀，又善良，又体贴，真是俩好孩子啊！呵呵！”我和妹妹心里都很开心，既帮助了别人，又受到了夸奖，我们似乎比老婆婆都高兴呢！我们一开始捶背，就停不下来了。一边帮着婆婆按摩，一边和婆婆聊心事，我们十分快乐，心里像吃了蜜一样甜。捶了许久，婆婆心疼着说，让我们停下来休息，我们笑眯眯的说不累，一定要让别人快乐，自己也会快乐。

善，在每一个角落，善待他人，处处在我们身边。善，不用付出多大财富，也不用给予多少好处，只要每个人都献出一点点，还有什么事不能解决的吗？

养蚕三年级作文19篇

如果您对“养蚕三年级作文”有疑问不妨阅读编辑为您推荐的这篇文章，写好作文是提高学生写作能力的基础性工作，写作文可以锻炼我们的基本写作技巧。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，怎么样才算是写好作文了？

养蚕三年级作文 篇1

一个星期天，我们学校要养蚕所以我现在开始养蚕了。

蚕原本是个蚕卵，蚕卵是黑黑的，比芝麻粒还小，摸起来硬硬的，我还把蚕卵放在盒子里，过了几天蚕卵的外圈变黄了，只有中边一点是黑色的，我想：这应该是蚕要孵出来了吧。果然不出我所料，过了几天，蚕从蚕卵里钻出来了，它像小黑虫一样，我高兴得一蹦三尺高，我在乡下的田野里摘了几片桑叶，我把桑叶放到盒子里，可爱的蚕爬的时侯一拱一拱的，吃的时侯一层一层的吃。过了几天，蚕变灰色了，身子一节一节的，还点缀着许多小黑点，过了几天，蚕一动不动地，我焦急地说：“妈妈，蚕是不是死了，还是怎么了，”妈妈说：“这蚕应该是在脱皮了，蚕一生要脱皮四次，这应该是第一次，”我听了恍然大悟，它尾巴像定住了似的，身子在拉长，突然，脑袋扑嗵掉下来了，一件“旧衣裳”，脱了下来，我想：蚕宝宝一定很痛苦。

我希望蚕宝宝快快长大！

养蚕三年级作文 篇2

一回到家，我就立马把它们放到盒子里。我在盒子中间放了一张很嫩的桑叶，那些蚕儿都翻了个跟头，马上爬到嫩叶上，开始狂啃。我观察了10分多钟，而那张被我放进去的桑叶已经被吃成了渣。我不由得惊叹到：“你们吃的也太快了吧！”

蚕宝宝们吃食的样子很有趣，有的是从桑叶反面翘起头，有的是从中间咬出一个小孔，慢慢的延伸开来吃，有的是从树叶根子从头到尾的吃，不一会儿，我发现他们吃剩的地方上面有许多黑色的\'东西，妈妈告诉我这是蚕宝宝的排泄物。为了不让我的蚕宝宝们饿肚子，我又让妈妈买回来很多的桑叶。

周日上午，我学完钢琴回到家，发现第一批买的蚕宝宝已经不吃桑叶了，半不活地躺在叶子底下睡觉。我马上告诉妈妈：“不好了，蚕宝宝不吃桑叶了，是不是生病了啊？”妈妈摸了摸我的头说：“傻孩子，如果这么多蚕宝宝都生病掉的话就太可惜了。不用担心，它们没有生病，它们只是在蜕皮换茧。等它们做茧吐丝后，我们就可以用它们的丝做衣服啦。”

我真希望它们能快点长大，快点吐丝，结出又大又饱满的茧，吐出五光十色的丝。养蚕让我增长了知识，体会到了乐趣。

养蚕三年级作文 篇3

蚕宝宝吐丝

家里养了五十多天的的蚕，我发现有些蚕宝宝的身体变成了有点透明的黄色，不吃桑叶了，看来是要吐丝了，我就把它拿出来，放进另一个纸盒中。蚕宝宝在吐丝做茧之前，会先排出一颗绿色的粪便，这会拉一些尿。

它上完“厕所”后，开始吐丝了。它慢慢爬到一个角落，把头晃到那边，拉出一根丝，粘在另一边，就这样反反复复的晃着它的小脑袋不停的吐丝，一两个小时过后，它的周围出现了一张金黄色的网。

接着，蚕钻进了网，用蚕丝把自己关了起来，连口子也封死了，蚕又继续吐丝，这吐一根，那吐一根，经过了一个多小时的辛苦劳动，网里出现了一个茧的形状，蚕又开始“做填空题”了，不停的吐丝，茧的空隙越来越少，蹲在茧子里的蚕宝宝已经很模糊了。随着茧子模样不断清晰，蚕宝宝却不见了。

养蚕三年级作文 篇4

这是我养蚕的第二周，蚕宝宝全部孵化出来了，而且有很多变化。

变化一：蚕宝宝的头，慢慢的变白了，嘴巴也长大些了，眼睛就像两个小黑点;变化二：身体长大了，有三厘米长了;变化三：食物量增加了。

蚕宝宝几乎一天要吃三片桑叶，早上一起床，我就去观察，去看蚕宝宝盒子里的商业已经没有啦，每只蚕都在昂起头找桑叶吃，让我仿佛听见所有的蚕宝宝在说：小主人，我饿了，快喂我吧!看着蚕宝宝这么可怜，我赶紧去拿桑叶，放到盒子里面，当我放完桑叶大约两分钟，蚕宝宝爬到桑叶上面，津津有味地吃起来，这是什么声音呢?我用耳朵仔细一听，哦!原来是许多蚕宝宝吃桑叶时发出的沙沙沙的声音，宛如一首动听的曲子，真美妙!

这就是我可爱的蚕宝宝，我很喜欢它们。

养蚕三年级作文 篇5

虽然我不怕老鼠这种体型大的动物，但是我非常害怕像小蚂蚁那样细小的动物，一看到它们，我都要躲得远远的，生怕它们不知不觉地爬到我身上来。

可是，今天老师居然发给了我们一大堆蚕卵。拿到后，我头皮发麻，而同学们却一片欢声雀跃，拍手叫好!

尽管，我很怕它们，但它们也是一个个小生命呀，我还是小心翼翼地把蚕卵带回了家，安全地交给妈妈帮我照顾。然后，我拿了五元钱去文具店买了包桑叶备着。

妈妈说，她只能帮我养小的蚕宝宝，等蚕宝宝长大了，她也害怕。我看到群里面也有很多妈妈说害怕蚕。而我可爱的同学们呢，都觉得蚕宝宝很可爱，恨不得摸摸它，亲亲它，抱抱它。

好吧，我接受大家对蚕宝宝有不同的反应。

养蚕三年级作文 篇6

春天是个养蚕的季节。

3月24日，妈妈给我买了小小的黑黑的密密麻麻的蚕宝宝，大概有50多条。我把鞋盒子作为它们的家，还给蚕宝宝写了成长日记。

3月26日，蚕宝宝好像长大了一丁点儿。瞧，最大的那条像面条似的扭扭摆摆找桑叶吃呢。我拿尺子量了那条老大，有8-9毫米了。

有一天，同学黄家锵来我家玩。他对我的蚕宝宝很感兴趣，于是我送给他11条，还特别为他准备了一个鞋盒子和一带新鲜的桑叶。

爷爷家的小区里有一株桑树，爷爷每天都会去摘新鲜的叶子带给我。

这些可爱的蚕宝宝不停地吃着桑叶，一天天在长大。4月20日我又量了一次，最大的那条有1。5厘米了。在养蚕的过程中，有十多条蚕宝宝陆续死掉了。妈妈说，这就是优胜劣汰。

4月24日，我发现蚕宝宝开始吐丝了，它自己找了个矮小的角落，躲在里头慢慢吐出了一天天银白色的蚕丝。真神奇！

这就是我养蚕宝宝的故事。

养蚕三年级作文 篇7

4月30日星期一晴

养蚕日记

开学的时候，科学老师发下了科学学具袋，里面有包蚕卵。过了几天，小蚕卵由黄到黑，如同小芝麻。慢慢的从里面钻出来一条条黑不溜秋的小蚕。妈妈告诉我：以后小蚕会经过四次褪皮，颜色也会慢慢变白。

果真，过不了几天，它们那黑黑的皮果真变成了洁白泛黑的皮肤，变漂亮了。他们时而抬头张望，时而大口大口地吃着桑叶，时而抬起头一动也不动，还不吃不喝的。我觉得：有可能他们又要褪下旧皮，穿上新衣咯！

果真是不出我所料，它们还真的褪下了一圈一圈的旧皮，又穿上了洁白泛棕的皮肤，蚕蚕有大有小，花纹各不相同。快看呀快看呀，特别是这只比较大的蚕，我特别喜欢拍它，它也抬起头看着我，真可笑也好好玩呢！

我的蚕宝宝还没有长大，等再长大些再告诉你们更有趣的吧！欲知后事如何，请听下回分解！

养蚕三年级作文 篇8

开学初，科学老师交给我们一个任务：回家养蚕。听到这个消息后，一直很喜欢养动物的我高兴得一蹦三尺高，我终于可以当一次蚕宝宝的爸爸了!

在回家的路上，我和爷爷在小公园里摘了一些桑叶。一回到家，我就用一个大纸盒给蚕造了一个新家。可是。小家伙好像对老家有一点恋恋不舍似的，就是不肯从茅草屋走进大别墅。没办法，我只好把桑叶和蚕的老家一起放进新家中，慢慢等待出来了!出来了!这些蚁蚕被食物所吸引，来到新家开始品尝美食。蚁蚕吃桑叶很有规律，仰着头，一排排从上一直往下啃。当然，它如果觉得桑叶太老，也会另换一个地方去啃。

从那天起，我每天都去摘新鲜的桑叶，喂给蚕吃，每天还帮它们打扫房间，把它们拉出的黑黑的大便倒掉。蚕会一直吃，一直很勤劳地吃，吃累了就昂着头，好像在休息，一两个小时后又继续吃。看着它们一天天长大，我心里开心极了!而我放学后的第一件事情就是飞奔到蚕房，看看我心爱的蚕宝宝。

时间过得飞快，一转眼过去了一个多月，蚕宝宝长得白白胖胖的，圆滚滚的身体，每一节上都有一个白白的小斑点。看着它们如此可爱的样子，我觉得我这个蚕爸爸当得可真自豪。

养蚕，带给我无穷的快乐，也教会了我照顾小动物不光要有爱心和细心，更要有责任心!

养蚕三年级作文 篇9

白白胖胖的，喜欢吃桑叶的是什么动物？对了，就是蚕！

这学期的科学课，要求养蚕，陈老师给我们发了蚕卵，我小心翼翼地接过它们，把它们带回了家。

一天过去了，两天过去了，三天过去了时间一天天过去，同学们的蚕宝宝都孵化出来了，我的蚕卵却什么动静都没有。我十分着急，但又无计可施。

一天早上，我照常去看望它们。你猜，我看见了了什么？没错！三条小蚕正在桑叶上慢慢蠕动呢！它们抬起头，向四下里张望，好像一个小婴儿见到了世界上最有趣的东西。刚开始，它们很害怕，一口桑叶也不敢吃，仿佛那是毒药。可慢慢地，变成一天不到，一片桑叶就被它们这里啃一块、那里咬一口地变成了“蜘蛛网”。

在我的精心照顾下，蚕宝宝越长越大了，在不久的将来，它们就会吐丝、结茧。

话说“春蚕到死丝方尽”，我希望我的蚕宝宝也能像诗中的蚕一样把自己的丝无私奉献给人类！

养蚕三年级作文 篇10

在科学课上老师布置同学们回去养蚕。所以爸爸就去买来一百多粒蚕卵，从此我就开始进入了我的养蚕生涯。

一个星期后，我发现装蚕的纸盒里竟然有一只正在慢慢爬动的小黑虫，小黑虫肚子下面长着两排脚，我马上反应过来，是蚕出生了。我赶紧到后山上去摘来一片桑叶，放进去，那条蚕马上爬上去，大吃起来，一会儿就啃了一个洞。一天下来，有四条蚕虫出生了。我经常为它们准备“桑叶餐”，两天“蚕队”便“扩军”到了十几只。食量变大了，我就马上多放几片桑叶放进去，还不忘记观察几下。

就这样，蚕以惊人的速度出生，大约一个星期后，一只蚕的头竟然变白了，我定睛一看，马上就明白了：蚕开始蜕皮了。第二天，大部分的蚕都开始进行自己的“史上第一蜕”，蜕完皮的蚕都长得很快，食量也异常惊人：十来片手掌大的叶子一夜之间只剩下骨架了！我们不得不摘更多的桑叶，从五六片到了十几片、二十几片、四十几片。我观察了它们怎么吃：从边上吃，像镰刀一样割，几分钟就吃完了半片，我不得不佩服。

有一次，换叶子，我发现有一只腊黄的蚕一动不动，就用手碰了一下，仍然一动不动，我蒙了：“是不是饿死了？”想扔进垃圾桶，闻后还是没舍得扔，毕竟我与它有感情。第二天还是没动静，第三天正准备扔掉的时候，它似乎动了一下，我又把它放回去，过了半天，它痉挛着，颤抖着，钻了出来，原来在蜕皮呢！看着它那么辛苦，我真想帮它把那层皮撕下来。

养蚕三年级作文 篇11

在实习过程中，从接触到的案件中，发现有较多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正确的法律意识才导致了犯罪。看来依法治国的方针，法律意识入人心的措施还未贯彻得好，公民的法律意识有待进1步的提高。特别是教育水平对法律意识的影响最大。有很多的犯罪嫌疑人的学历都是中小学的，还有就是未成年犯罪也越来越成熟，这些问题都不容忽视，需要深入思考。就目前而言，普法宣传还需进1步地扩大深入。

实习的时间或许不长，但是却让我接触并初步了解到实际的刑事审判工作及其程序，也通过理论与实践的结合，进1步学习了相关法律知识，巩固了理论知识。同时也由此看到了自己需要努力的方向。希望能够抓紧每一次的社会实践机会，使得学习到的理论在实践中得到检验，全面提升专业能力。

养蚕三年级作文 篇12

一到春天，我们班上就会流行一股“养蚕风”。几乎每一个同学都有养蚕。即使没有，养蚕的人也是占80%的。这不，我也成了他们其中的一个。

我也要了几个蚕卵来。把它们放在棉花里，好让它们变成蚕宝宝。几天过去了，我的蚕宝宝终于出生了！我仔细的观察它们起来：黑色的小身躯在它们的“家”：桑叶上爬来爬去。16只小小的腿不停的挥舞着。……多可爱啊！我期待着它们的新面貌。

几天过去了，我看见有一只蚕宝宝脱皮后变成黄色的了。便走过去一看，又有几只在脱皮了。它们一动也不动的趴在那里。听说，这个过程叫做休眠。脱皮大约要一天的时间。我每天都给它们换桑叶，扫便便，清理它们的家。好让它们有一个舒适的环境。应该说，换桑叶时，最难的就是把它们拿出来了。有时候无论怎么用毛笔弄，它就是不肯离开那美味的桑叶。它们会用丝把自己牢牢地固定在桑叶上，好像还想再吃一点。这一点已经吸引住了我的眼球，几乎时时刻刻都不想把视线转移。

又过了几天，它们又在脱皮了。但是我发现，它们每一次脱皮，都会更白，更胖一点。有一次，我把一只蚕宝宝抓出来，放在手心里。它的头不停地摇来摇去，好想找不到自己的食物了，我看它可怜，就把它放回去了。蚕宝宝也有比较搞笑的一面。有一次，有一条青虫趴在桑叶上被爷爷采回来给蚕宝宝吃了。蚕宝宝看也不看，直接就啃了下来。让我哭笑不得，又有点为它担忧。之后，那条蚕宝宝竟然没结成茧，躺在那里，发黑的死掉了。我当时哭的好伤心啊。

养蚕可真有趣啊！养蚕的时候，有喜也有哀，有乐也有悲。蚕宝宝为了给人们柔软舒适的床单、被子、枕头和衣服，献出了许多蚕丝，却牺牲了自己。这种精神多么值得我们去学习啊！

养蚕三年级作文 篇13

1、养蚕

我家养了三条蚕宝宝，它们长着大脑袋、小嘴巴、小眼睛。长长的身上有花纹，我特别喜欢它们。

这些蚕宝宝非常淘气，有时我给它们吃的是烂一点的嗓叶，它们睬都不睬，头一扭爬开了。我只好换了一片叶给它们吃，它们这才慢慢腾腾地爬过来吃。

过了几天蚕宝宝不动了，我赶紧跑到对门的小哥哥问他到底是怎么一回事。小哥哥说：“蚕是要脱皮了。每次脱皮时它们都一动不动，而且蚕一生要脱四次皮”。虽然小哥哥说的都是真话，可我还是不放心，不时地去看正在脱皮的蚕。

等过几天它们长成一龄蚕的时嗓叶渐渐的大了一些。因为蚕又长大了一岁，吃的东西也多了一点。

等过几十天它们变成蛹的时候它们就开始吐丝。渐渐变成了一个蛋形的窝。蚕蛹就住在里面。

在过几十天蛹变成蛾。蛾从丝里面出来，在等上五六天等蛾把一粒粒像芝麻一样的蚕卵浮出来，蛾的生命就这样完了。

2、养蚕

4月3号，我们从宝桑园回来前爸爸给我买了十条蚕，然后我们摘了一大袋桑叶，因为学校没有看到桑树，真不知道哪里有桑叶摘，可不能把蚕宝宝饿着了。

爸爸小时候养过蚕，因此很有经验，根据爸爸的指导，我每天都给蚕宝宝喂桑叶，并搞卫生，倒掉它们拉的巴巴，在我精心喂养下，蚕宝宝一天天长大了，变粗变长，大概喂了两个星期左右，蚕宝宝开始吐丝结茧了，它们吐丝很快，一天左右就被一个白白圆形茧包起来了，又过了一段时间，蚕宝宝从茧里面出来了并变成蝶，最后产卵，但不知什么原因，这些卵到现在也没有孵化出来。

3、养蚕

一天，同学给了我几条蚕宝宝，我把它们带回家放在一个盒子里，每天放学回家，我都要去看看它们，还摘许多桑叶给它们吃。它们吃桑叶的时候总是从叶子的边缘开始，凑近去听还能听见像春雨一样沙沙的声音。

它们不一会儿就吃饱了，然后爬到别的蚕宝宝身上抬头仰望，显出高兴的样子。十来天的时候，它们就不吃桑叶了，而且身体有点发黄，原来是要结茧了，结出来的茧子有的是黄色的，有的是白色的，我很奇怪，怎么会有黄色的茧子？老师说，黄色的是金丝蚕。

4、养蚕

这几天，我养了几条蚕宝宝。每天，我会一大早起床，给蚕宝宝喂桑叶。侧耳倾听，我会听见蚕宝宝吃桑叶时发出“沙沙”的声音，仿佛在感谢我似的。

在我精心地照料下，蚕宝宝一天天长大了。

有一天早晨，我像往常一样，去给蚕宝宝喂桑叶，发现养蚕宝宝的盒子里有一根的丝。我非常好奇，就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“蚕宝宝在吐丝，它要做茧了。”

放学回家，我迫不及待地去看蚕宝宝，可蚕宝宝不见了，只看见一个个茧子，原来蚕宝宝已经作茧自缚了。爸爸告诉我，纺织工人把这些茧子进行加工，做成我们现在穿的衣服。

蚕宝宝这种奉献精神真伟大，真是“春蚕到死丝方尽”！

5、养蚕

今天，我家新添了一些好朋友——蚕宝宝。

它们可爱极了!软软的，好似一些小白云，它们趴在桑叶上，好似草原上的小绵羊。

它们吃东西时可好玩了！它们一小口一小口地吃着美食，好似不舍得吃似的。它们吃时，我总会拍它们几下，可它们却置之不理，继续津津有味地品尝着美食。真可把我惹生气了，于是，便又拍了它们几下，这下，它们总算回过头来了，可它们好像是情不自禁的，它们仿佛在说：“别打扰我吃东西！”

还有一次，它躺着不动了，我以为它死了，很伤心，结果它却在睡觉呀！

看！有趣吧！

6、养蚕

20XX年4月18日下午，张老师给我们发蚕观察。

我仔细观察小蚕，发现它的身体呈黑色，有蚂蚁般大小，这就是大家说的“蚁蚕”。蚁蚕吃桑叶很慢，爬行速度也很慢，到了第二天，我发现蚁蚕的颈部有些变百了，心里十分高兴。又过了几天，我的蚕宝宝变成一龄蚕了，一龄蚕的发育过程跟蚁蚕一样。

又过了几天，我的蚕宝宝变成二龄蚕了，二龄蚕比一龄蚕大一些，我的二龄蚕特别会吃，一大片桑叶被它啃了一大半，蚕吐丝以后会结茧，茧再孵出蛹，蛹再孵出蚕蛾，以前人们还用蚕丝织成华丽的衣服呢！

7、养蚕

前段时间我们家养了许多蚕宝宝。它们喜欢吃大量的、绿绿的桑叶，我每天都去看它们吃桑叶。很快两个星期过去了蚕宝宝变得又粗又长。有一天我去看蚕宝宝，突然发现有一条蚕宝宝不吃桑叶，身体也变黄了。我跑去问爸爸，爸爸说是蚕宝宝要吐丝做茧了。

果然，蚕宝宝开始不停的吐丝把自已包起来。第二天，我发现蚕宝宝用丝把自已变成了一个椭圆形的茧，可是蚕宝宝还在茧里面吐丝，为什么呢我跑去问爸爸，爸爸告诉我一句话“春蚕到死丝方尽”。哦，原来蚕宝宝要到死才会停止吐丝，之后会从茧里面钻出来变成蚕蛾。蚕宝宝真辛苦。经过统计，目前为止我家有6只蚕宝宝已经结茧，还有一只马上要结茧了，我希望它们都能早点变成蚕蛾。

8、养蚕

今天，是我养蚕的地六天了。妈妈又带回来一个盒子，我打开一看，里面有几片桑叶，盒子的角上还有一包蚕卵，我仔细一看，不是一包蚕卵而是有一个蚕茧表面一层蚕丝然后再是一层蚕卵。我轻轻把那一层蚕卵撕下来，又把那个蚕茧弄下来。我又去看另一个盒子。有一只大蚕老是往上爬还扬起头，好像在说：“我是蚕王，我是蚕王。”

过了几天，我发现老是有死了的蚕，死了好几只，从原来的十三只到七只，总共死了六只，我很伤心。

过了几天，我总算想明白了，是因为——桑叶打农药了。

养蚕三年级作文 篇14

春天来了，养蚕的季节到了。前几天，李加铭给我了34个蚕子，我送给王洋洋了6个，我还有28个蚕子。我要亲自体会一下养蚕的过程，我心里十分高兴。

我找了一个鞋盒，作为蚕的家。然后，我和爸爸妈妈一起去开元社区里的一棵桑树上摘了很多桑叶，妈妈说;“把桑叶放到冰箱里就不会干了。”我就把桑叶放到冰箱里，这样桑叶就一直是新鲜的了。我每天都观察蚕子的变化。没过几天，蚕宝宝就出生了。它就大口大口地吃了起来。

我仔细观察了一下蚕宝宝，它是黑色的，有很多的腿，身上有很多的毛毛，很像毛毛虫。生出来有3——4毫米长，眼睛很小，爬的很快，吃桑叶的时候，一动也不动，被吃过的桑叶上有很多小洞洞，那是蚕吃的。

我一定要把蚕养大，生更多的蚕子。了解养蚕的知识，养成爱护动物的良好习惯。

养蚕3

有一天爸爸回来送给我一盒虫子，他告诉我它们叫蚕宝宝，因为它们还很小，只是一条条白色的虫子，爸爸说“要每天给它们喂桑叶，它们就会慢慢长大，然后就会叶丝，再后来它们就把自己包起来，到最后就会变成飞蛾飞走了。”我听着爸爸的话，心里想那将会是什么样呢?我仔细的观察，发现它们吃东西都是一竖行一竖行的吃，它们吃东西的速度很慢，可它们为了早一点让自己长大，不停的吃，连晚上也是不休息，爸爸告诉我，要保护这些可爱的宝宝，因为它们很容易被小鸡吃掉。我把它们放在一个鞋盒里，晚上把盒盖盖上，还把盒盖上挖了几个小洞，好让它们呼吸，在我的精心照顾下，蚕宝宝一天天的长大了，开始叶丝了，把自己包起来了。

突然有一天，我发现有一个蚕宝宝里空了，原来它变成飞蛾飞走了，哦!原来这就是它的归宿，它终于成功了!

养蚕三年级作文 篇15

有一次，科学老师让我爸爸为班级找一些蚕，让同学们观察，他还给我们讲了一些蚕的知识，还说蚕丝能织成丝绸呢！我对养蚕产生了极大的兴趣，就决定和妈妈一起学养蚕。

爸爸从单位给我带回来了一些蚕宝宝。刚带回来的蚕宝宝，它还小小的，真可爱，摸起来软软的，舒服极了。妈妈用一个鞋盒子把蚕宝宝放进去，爸爸每天都负责给蚕宝宝找吃的桑叶。它穿着一件灰色的衣服，头大大的，白白的腹部上有许多带吸盘的脚，嘴巴是一个小小的黑点。它前面有3对小一点的脚，后面有5对大一点的脚，加起来一共有8对脚。它吃桑叶的时候会发出“沙沙沙”的声音，像一首美妙的乐曲。

在我和妈妈的细心照顾下，蚕宝长得很快，没过几天，就胖乎乎的，每过3天还要给它清理粪便一天又一天，我不厌其烦。听妈妈说：“蚕屎是药，还可以做枕头。”它还会蜕皮，又会变的又大又白又胖，食量也会增加。

妈妈告诉我，蚕到最后会吐出一根根雪白的细丝，再做成一个厚茧，变成一个飞蛾，最后，破茧而出，留下不计其数的后代，让它们继续为人类造福。这使我不禁想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句千古名句。

我喜欢蚕的勤劳，更敬佩蚕的无私奉献。

养蚕三年级作文 篇16

我妈妈的朋友给了我几十粒蚕卵，我高兴坏了!一天天期待着新的小生命诞生。

到了春天，我的蚕宝宝终于从卵中钻出了小脑袋。

刚生出来的蚕宝宝长着刺，像蚂蚁一样，人们称它为蚁蚕。

慢慢地，我的蚕长大了，它们开始蜕皮了，蜕皮的时候它们头慢慢抬起来，头也慢慢变黄了，我想象自己就是一只正在蜕皮的蚕，使出吃奶的力气。

蚕宝宝也很贪吃呢!不会儿一片叶子上被啃满了密密麻麻的小洞。蚕宝宝们昂着头，可怜巴巴地看着我，好像在说：“再给我点桑叶吧!”

蚕宝宝体能也很好!它一会儿插个侧手插，一会儿来个芭蕾舞，可爱极了!

有个人的蚕宝宝特别大，特别壮，我眼红极了!而我的蚕宝宝很小，这是为什么呢?

今后，我一定要把蚕宝宝养得又大又壮，我一定要让蚕宝宝健康长大，让它吐出好看的丝!

同学们，我们一起开始分享养蚕风波吧!

养蚕三年级作文 篇17

前些日子，我家来了三位新成员，它们是谁呢？它们就是蚕！

这几个小家伙肥头大耳的，与身体比起来，头要大一些。最显眼的就是它们的嘴巴了。嘴巴像一颗小小的黑豆似的，紧紧地贴在脸的下面。它的身体跟蚯蚓一样，是一节一节的，而蚕的身体下面有几对足，它是靠足走动的。

就在这时，我不经意地看了一眼手表，呀！十二点了！我该去吃午餐了，可是我刚拿起筷子，又想蚕也要吃饭的呀，吃饭前，跑到楼下摘了五片桑叶，放进了养蚕的盒子里。等我吃完饭，跑到盒子前，准备继续观察的时候，我发现叶子的中间有好几个大洞，而叶子的边长是有咬过的痕迹，这是为什么呢？哦！因为蚕喜欢鲜嫩多汁的叶子，而叶子中间的部分刚好就符合这个要求。在蚕吃桑叶的时候，我在旁边自言自语道：“蚕啊蚕，你们快快吃，快快长，将来要吐出又细又长的丝来啊！”

“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干”我们要向蚕学习那种无私奉献的精神。

养蚕三年级作文 篇18

大家蚕一定都见过吧，可是有些人却不仔细观察它。

今天，我从外婆那里挑选了十条蚕宝宝带回了家，准备养蚕，把蚕养得膘肥体壮。

我得先给它们安个家。于是，我找来一个盒子，把蚕宝宝小心翼翼地放进盒子，然后把桑叶撕成四份放进去。八张大桑叶才够它们吃一天，它们真是贪吃。蚕宝宝吃起来很整齐。它们一看见桑叶，就津津有味地吃起来。我趁机观察它是怎样吃的：从外往里吃，目标大约长5厘米，宽1厘米，围着吃。

它们不仅贪吃，而且粪便也拉得多。两分钟，一粒粪便就出来了。照这样计算，一天就有720粒粪便，我还不要忙死。它的粪便像桑果子，就是小了一点，少了一根茎而已。要是它们的粪便放在树上，笨的人有可能还要把它当成桑果子呢。

蚕宝宝们的爪子带有粘性，一般都喜欢粘在桑叶的茎上。

蚕宝宝也是一条生命，应该珍惜才是。

我养的蚕宝宝已经很大了，有一个星期了，这一个星期它们足足吃了一箱桑叶，现在总算是不吃了，因为它们要吐丝了。

蚕宝宝一天比一天大，桑叶一天比一天少，蚕宝宝也渐渐地会吐丝了。

现在，我的蚕宝宝都已经会吐丝了，桑叶不吃了，而且蚕宝宝的身体也越来越黄了。它们吐丝做成一个个茧。

蚕宝宝们先从嘴里吐出一根丝来，然后把几根小棒用丝绕起来，形成一个圆球，自己钻进去，把口子封住，再在圆球里吐丝。

它们的粪便由紫到黑，由黑到绿，由绿到黄。这是什么原因呢?我也不知道。

爸爸说：“蚕宝宝刚出来不会爬，只会吃东西，两个星期后，蚕宝宝就会爬了，大概一个月后就会吐丝做茧了。这些茧经过加工后可以变成绵衣、棉被等的原料。”

那么小的一只蚕宝宝，全是宝啊!

所有的蚕宝宝都把自己嘴巴里所有的丝吐了出来，形成了一个个的茧，给我们带来了好处。

过了五天，蚕宝宝全结成茧了。奶奶说：“再过四天，就可以把它们采下来了。”

一个个圆球一天比一天硬，一天比一天结实。三天以后，没动静了，大概丝已经吐完了，等着我们去采摘。

四天到了，我把十个茧摘了下来，把多余的丝集起来，又形成了一个小“茧”，可这“茧”里没东西的，其它茧里就有东西了。

我随意拿了一个茧，摇了摇，便听见了声音，马上知道，里面有东西。我不知不觉得哭了起来。妈妈知道了我的心思，就安慰我：“没关系，还能再拿的。”可妈的话并未阻止我哭。“蚕宝宝不会死的，”爸爸说，“别哭了，蚕宝宝在这里，茧是它的家，它没有死，活得很好。”听了爸爸的话，我终于不哭了。但我还不相信，便问奶奶，奶奶说：“我小时候也喜欢养蚕，看着蚕宝宝一天天的长大，到了一定的时候就做成茧子，再由茧变成蝴蝶，再过一段时间，又变成了蛾，蛾再生出小宝宝……就这样依次循环。”听了奶奶的话。我这才安心了。

通过这一次养蚕，让我增长了很多知识。

养蚕三年级作文 篇19

朱芮琪

虽然我不怕老鼠这种体型大的动物，但是我非常害怕像小蚂蚁那样细小的动物，一看到它们，我都要躲得远远的，生怕它们不知不觉地爬到我身上来。

可是，今天老师居然发给了我们一大堆蚕卵。拿到后，我头皮发麻，而同学们却一片欢声雀跃，拍手叫好！

尽管，我很怕它们，但它们也是一个个小生命呀，我还是小心翼翼地把蚕卵带回了家，安全地交给妈妈帮我照顾。然后，我拿了五元钱去文具店买了包桑叶备着。

妈妈说，她只能帮我养小的蚕宝宝，等蚕宝宝长大了，她也害怕。我看到群里面也有很多妈妈说害怕蚕。而我可爱的同学们呢，都觉得蚕宝宝很可爱，恨不得摸摸它，亲亲它，抱抱它。

好吧，我接受大家对蚕宝宝有不同的反应。

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六年级成长作文19篇

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六年级成长作文(篇1)

大人们常说，人的'一生将会遇到许多困难和问题，只有一个个地克服和解决，才会拥有美好的人生。我们少年学生现在的问题是，掌握知识和学会如何做一个真善美的人。

行走在求真的路上

有一段时间，我有一个坏习惯，总是绞尽脑汁地想出各种理由，从妈妈那要钱，然后拿着钱到学校周边的小商店买各种小零食和小玩意。把买来的这些分给几个同学，吃着小零食，摆弄着小玩意，很得意。回家后，妈妈问我，钱花了吗？我就用事先编好的谎话敷衍她。

可是有一天，妈妈在和同学妈妈谈话时得知，老师根本没要钱，发现了我骗钱买小零食的秘密。她打了我，还狠狠地训了我一顿。妈妈给我讲道理，人不能撒谎乱花钱，学校周边的小零食都是垃圾食品，是用低廉的原料做成，质量根本没有保证。她还特意让我看了电视台对这个事的曝光报道。从这以后，每天下午放学，妈妈都要闻闻我的嘴。我非常难过，自尊心也受到了很大的伤害，暗暗下决心再也不买小零食了，再也不撒谎了，做一个诚实的孩子。

向善打开心灵的窗子

无论在学校还是在家里，大人们都是教育我，要心怀感激，多做善事，有一颗向善的心。

在我去英语学校的公交车上，我经常会把座位让给有需要的人，看着他们赞许的目光，我的心里美美的。操场上有人摔倒了，我会伸出手扶她起来，问她怎么样，搀回教室。她的一声“谢谢”使我感到甜甜的。当听到张育溪同学身患骨癌没钱治疗时，我心里很难过，捐出我的零用钱，献出一份爱心，默默祝福他早日康复。

尽管我做的事很小很小，但如果大家都能向善、从善，这个世界将会更加美好。

放飞美的梦想

崇尚美，追求美，是指引人类前行的朝霞，在我们世界里，有壮美的山河，高雅的艺术和金子一般的心。从电视、网络上经常看到，有一些人为社会献出了自己的青春、热血和生命。他们也许长得并不漂亮，但他们的心是最美的。

前段时间，因扑救大火而牺牲的消防战士，他们几次扑入火海救人，全然不顾自己的安危，他们的事迹感动了所有的人。

我们是祖国的花朵和未来，今后的路会很长，让真善美伴随着我们成长，做一个具有真善美人格的人，去建设我们伟大的祖国。

六年级成长作文(篇2)

现在，每当别人惊讶地说：“哟，李有胳膊上长肌肉了嘛！”我的脑海中就会浮现出爸爸陪我一起游泳的身影，总会想起这过程中的酸甜苦辣。

记得两年前，我还是标准的“豆芽菜”体型，爸爸希望我能长得结实一点，于是就天天陪着我一起游泳。刚开始，我觉得游泳很好玩，每次总是兴高采烈地跟别人打水仗，玩得不肯上岸。但是，“好景不长”。冬天到了，爸爸依旧每天带我去游泳。屋外寒风刺骨，游泳馆内虽然开着暖气，可是当我脱了衣服，跳进泳池时，仍然冷得直哆嗦。我游了几十米，就冻得受不了，偷偷爬上了岸，想冲进更衣室洗个暖暖的热水澡。但是爸爸喝住了我，让我通过运动让身体暖和起来，没办法，我只能咬着牙，再一次跳进泳池，只觉得一阵刺骨的冷透过皮肤渗入体内。我不敢停歇，拼命地往前游，一圈，两圈……渐渐地，我适应了水温，觉得身体一点点暖和了起来。爸爸看着我连声称赞，在爸爸的鼓励声中，我创纪录地一口气游了一千米。

后来，我看到一篇文章，上面写道：“如果你经常进行体育锻炼，身体就会越来越棒，意志就会很坚强。”于是我下定决心，一定要坚持游泳。就这样，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，我和爸爸都一如既往地坚持着。

如今，每次下水，我至少要游上1000米，我的速度和体力也慢慢超越了爸爸。每当爸爸气喘吁吁地追上我时，他总会由衷地朝我竖起大拇指。

现在，游泳已成为了我生活中的一种习惯，我的身体也越来越棒，回想起两年前瘦小的我，回想起两年来在泳池里的执着，我就会想起爸爸经常说的一句话：“我们在一起成长”，也许这不仅仅是我的成长故事，更是我和爸爸共同成长的故事。

六年级成长作文(篇3)

童年像一颗颗断线的珍珠，散落在地上，里面存着我的点点滴滴。我拾起一颗，走进岁月的年轮。

时光飞逝，我留不住他匆忙的脚步。但学溜冰如电影般在我脑海中放映，是那么清晰。

记得那次是姐姐陪着我练的，姐姐对我的要求很严格，我也只有唯诺是从。

我不紧不慢地穿上溜冰鞋，想要试着站起来，哪知刚起身，半蹲着就感觉脚下要“地震”了。一种不祥的预感直涌心头。我颤颤巍巍地扶着墙，脚下直打哆嗦，硬是“折腾”了好一会才站起来。

我心里的胆小鬼叫嚣了，脱下吧，脱下吧，主人，别再练这鬼东西了。哪知我那“魔鬼”姐姐却非常严厉，板着一副臭脸对我瞎嚷嚷道：“不许扶墙！”她硬是面不改色气都不带喘一下的对我说完了，我真是打心底里佩服她：站着说话不腰疼。

我当时听了也有些茫然，额上一道黑线。我小心翼翼地试着不去扶墙，哪知我一松手，就像个没有重力的娃娃，硬生生地拥抱了大地。

那“魔鬼老妖婆”却只说了句：“站起来！”连扶都不肯扶我一下，我心里有点牙痒痒，恨透了这个没人性的姐姐了。

我拍了拍灰尘，装作很坚强地站了起来，想着：绝对不能输给这“老妖婆”，不能让她看我的笑话。大概是摔了十多次以后，我成为了一个“灰娃娃”。

学会了站立，接着就是滑行。我刚滑出两步，又狠狠地，狼狈地摔了一个马大哈，我自己都觉得我在地上没有“立足之地”了。大概摔了五次之后，我有点心灰意冷，沮丧地低着头，甚至有点想放弃了。

姐姐看出了我的落魄，勉励我说：“你要做一个懒人，放弃的人，一个我看不起的人吗？”

“不！我不是这样的人！”我愤愤地回击道。我撑着地，又站了起来，目光坚定地看着前方，又开始了滑行之旅。

经过一个月的练习，终于，功夫不负有心人，我学会了溜冰。我也明白了，失败，不过是成功他母亲罢了。

当我滑着冰穿梭于这个世界，迎着呼呼的风时，耳边，常常会回响起姐姐的话。。。。。。

六年级成长作文(篇4)

成长中有过很多掌声，但那次掌声，我永远也不能忘记。

那是一个星期天的晚上。我原本正安安心心地玩着电脑，突然，妈妈走来告诉我：“你该做的事都做完了吗？”我不假思索地回答：“当然做完了，不然我怎么会来玩电脑呢？”“真的吗？”妈妈神秘兮兮地说，“你的演讲稿会背了吗？”瞬间，我的心被提了起来。对哦，我的演讲稿还没背呢！我再也没有玩电脑的心情了，赶紧拿起一张演讲稿背了起来。

“唉！这演讲稿怎么这么难背啊！一点儿都不押韵。”我不禁抱怨道。“你要坚持啊，你总不能明天在全校面前丢脸啊！”妈妈说。是啊，在妈妈面前丢脸倒没关系，可如果在全校师生面前丢脸，那可是丢脸丢到家了啊！终于，经过我一个小时的努力，这篇演讲稿被我征服了。

第二天，我穿好校服，来到学校，等喊到“值周班班长讲话”时，我的心一下子被提到了嗓子眼——我太紧张了。伴随着心脏怦怦地跳动，我接过话筒，站在舞台中央，背起了前一天晚上所背的演讲稿。

终于，紧张的时刻过去了——我演讲完了，我给台下所有人鞠了一躬。就在我要直起身时，台下爆发出排山倒海的掌声，这是我第一次被几千人鼓掌。一种自豪感、成功感在我心里油然而生！我走下台，回到原位，心里美滋滋的。看来妈妈说的没错，任何事情充分准备就不会失败。

这是发生在两年前的事，但到现在我还记忆犹新。它不仅给了我自信，更让我明白，做什么事都要认真准备，因为机会总是留给有准备的人。

六年级成长作文(篇5)

在我的记忆中，有许许多多的往事，它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁，其中有一颗格外明亮。

那一颗格外明亮的贝壳，我还记得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也觉得很热，感觉自己就在烤炉里一样。我和姐姐一起去河边游泳。那时还小，不知不道河中的危险。我们在河里欢快游泳。我们一会儿比赛谁游的快，一会儿又在扑腾着，拍起的水花可真美。游着游着，我们该回去了，唉，姐姐这时却不见了踪影，我想不会是姐姐先回家了，我想着想着就觉得要不要去找找姐姐呢？可是，我觉得河水凉飕飕的。我就向岸边慢慢地游过去，边游边想：姐姐会不会被水怪吃掉了？呸呸呸，不能乱想，姐姐肯定是先回家给我弄好吃的了。快到岸边时，有一只冰凉的手抓住了我的脚，我“啊！”地大叫起来，我使出了我的绝招“飞毛腿”我踢！我踢！我使劲踢！终于摆乱了这个难缠的“鬼”了。我便快速地向岸边游去，生怕水鬼再来抓我。

回到岸上，擦干了脸上被吓坏的泪水，准备回家找姐姐。但是，我发现姐姐真的被抓了，想到这可怕的场景，我“哇”地一声就哭了起来。后来，姐姐从河里走到了岸上，我看到姐姐出现在我的眼前，我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青脸肿的样子，我就问姐姐是不是被水鬼欺负了，可是姐姐说：“哪有，我只不过是摔了一跤而已。”这样，我就放心了。

现在想起来，真是觉得好笑呢。在我成长的道路中会有许多无知，但也同时带给了我知识和快乐。成长是一个过程，在我们成长的过程中，时常会有许多挫折，许多困难，但这都需要我们去勇敢面对，在我们成长的过程中留下美好、欣慰的记忆。

六年级成长作文(篇6)

作为五大文明古国之一，华夏这个有五千多年历史的国度，被誉为礼仪之邦的国度。文明美德是最基础的东西，有不计其数的圣贤让我们明白了一个民族的的文明与美德是展现在该民族每一个人身上的。我们身边就有许许多多品德高尚的，别人我暂且不说，就说一说我的母亲。

我的母亲是我的老师以及很多人以为最具有中华民族孝敬老人，勤劳，朴实的一位妇女，她从事养老事业已经6年了，这6年日日夜夜的照顾老人，哭过，也笑过。

20xx年末，我妈妈当时还是一位出租车司机，她拉的一个女乘客，这位女士是一个养老院院长，路比较远，两人年龄相仿，谈得投机，那位女士便和我妈妈讲她干养老事业的艰辛，自那次之后，一个想法在我妈妈心里萌生：养老事业不好干，谁都不愿意去干，那样老人怎么办呢？我也开个养老院吧。说干就干，在附近找了一套房子，一个养老院就这样开张了。

让我印象最深的是一个叫曾广勋的老人，老人小脑萎缩，经常骂人，儿女说自己在家也都整过，也请过保姆，许多保姆都被他骂走了，妈妈也是抱着试试看的心态接手了这个老人。

曾广勋老人下半身瘫痪，而且自己不能吃饭，需要人喂，中午时我妈妈想看看这个老人到底是什么状况，谁知刚吃两口饭，曾广勋老人便把饭碗打翻在地，饭菜溅了我妈妈一身，瓷碗的碎片在我妈妈的手上划出了N个伤口，年少的我比较冲动，刚想上去教训他一顿，妈妈拉住我说：儿子，老人自己也不想这样，有谁愿意得病啊？谁没有老了的那一天呢？都是病惹的祸啊！我无言以对，是啊，谁没有老的那一天呢？但是我还是认为妈妈这样不值得，我清楚的记得，那天晚上，妈妈哭了，在妈妈的眼泪里，我读懂了：要孝敬老人，妈妈也有老的那一天

从小受到妈妈的熏陶，我也渐渐懂事了许多，许多老人也都夸我是个懂事的好孩子。

记得那一次，妈妈去民政局开会了，临走嘱咐我有事给她打电话，帮他在东西屋走一走，看着点，我信誓旦旦的接受了这任务，下午两点左右，一个老人的家属来到院里要交费，我一下子就蒙住了，这怎么办，那位老人家属还很着急，我一咬牙，坐在办工桌前，模仿着之前我妈妈写的那些收据，用复写纸写了两份，那位老人家属前脚刚走，便有一个老人要上厕所，护理员李叔叔一个人整不了，那个老人也不重，100斤左右，但是年少的我抬动100斤还是非常吃力的，我掐着老人的腋窝，用脚尖把老人的脚尖顶住，学着我妈妈的样子，向后一带，把老人送上了轮椅，在我和李叔叔的配合下，并没有求救我妈妈，妈妈回到家，我听见老人在我妈妈面前夸我，我心里美滋滋的，心想：妈妈养我这么多年，我终于帮妈妈干点活了

我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，做一个文明的传播者，让文明美德伴我们成长！

六年级成长作文(篇7)

成长的道路上，哪有什么一帆风顺，总会有些跌宕起伏。成功之后收获喜悦，那是因为战胜了困难；失败之后面临的挫折，那是因为你不小心被困难打败了。因为挫折，而哭了，累了，不过不要紧，失败是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里站起来。勇敢的重新站起来吧，重回自信，直面挫折。

如果你选择了大海，你也就选择了波涛和挫折。没错，成长就像波澜壮阔的大海，想要到达海的对面，就要去面临一切困难和挫折。一路上尽管坎坷不平，但我们不应该惧怕，鼓起勇气去面对并战胜这些你面前的“绊脚石”，让它们成为你脚下的“垫脚石”。既然付出了，就总会有回报，即使你没有得偿所愿，到达海的对岸，你也获得了宝贵的经验，不要犯之前的错误，继续勇往直前。如果成功了，也不要就此骄傲自满，你只是战胜了一个小的困难，人生的宏图上还有更大的困难与挫折在等着你。

有句古话说的好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一把剑锋利，是因为它从粗糙不平的磨砺中逐渐磨练得锐利。梅花香气，是因为它在冬日的苦寒中逐渐磨练了气节。吃得苦中苦方为人上人，尽管挫折与困难使人愁眉不展，但他使人进步，使人生获得升华。

斯迈尔斯先生曾说过：“如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活”。这句话确实说的没错，万事如意在现实生活中是不可能的，古今中外，没有哪个人的生活中能不经历挫折和失败，挫折是人生的一部分。我们不必因为遭受挫折而自叹人生悲惨，那些终归只是些过眼云烟，那并不是你的一生，你的一生还没有结果，你还可以重新开始，不是吗？失败只会成为你的经验，挫折只会化为你奋斗的动力，把克服挫折作为前进的目标，让自己乘着成功的小船向前驶去！

阳光总在风雨后，乌云上有晴空。对于挫折，不必过于放在心上，只要相信一点就行——成长总会因为挫折而精彩。

六年级成长作文(篇8)

沟通，是连接心灵的桥梁，是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，每人都有一个苹果；我有一个想法，你有一个想法，彼此交换，每人就有了两个想法。”

只有好好学习才能好好沟通，记的有一次，我朋友的家长因为没知识，在一次做生意时搞砸了，让领导给吵了，他也因为这样烦恼过。但是他在一次次的沟通和学习后，就变的会说了。当然，这一切都是在沟通的功劳。都是通过与顾沟通，他懂得了许多处世经验。这让我知道了很多东西，让我知道了要好好学习，那样才能与朋友或者同事好好沟通。

沟通，是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁，你将与外界隔绝，成为一个孤独的人。

三人行，必有我师。你应该在社会中沟通，与他人学习长处。学习他们的生活经验，你将可以挑战人生中的艰难，突破障碍；学习他们的学习经验，你将可以在同龄中，考场上出类拔萃，成为群星中最耀眼的人。

六年级成长作文(篇9)

“观察，观察，再观察。”这句话是巴甫洛夫所说。我觉得我们还要“阅读，阅读，再阅读。”读书可以让我们的生活充实；让我们的精神更加富有；让我们的心情更加平静。我们在书中不仅能获取知识，还能解决心中的疑惑。史美尔斯说：“书籍是最有耐心、最能忍耐和最能令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。”那我想，我们也不应该抛弃书籍。

《拉鲁斯趣味科学馆》是由法国拉鲁斯出版社出版，由吉林科学技术出版社引进的一套儿童百科绘本，全套图书共七本，内容丰富多彩，包括：科学、动物、自然、历史、世界、英雄、职业等。从中我领略到了大自然的神奇，认识了许多传奇的英雄，了解了诸多权威的历史……世界太有趣了！这些书使我开阔了视野，让我走遍了世界。走到了历史悠久的文明古国埃及，走到了无边无际的沙漠，走到了枝繁叶茂的森林里，走到了波涛汹涌的海洋边，走到了……

读书不仅让我走遍了世界，还让我在书中的世界里走得多姿多彩。赏不尽人间百象，读不完生活酸甜苦辣。

《鲁宾逊漂流记》这本书让我印像深刻，让我真正明白了“靠人不如靠己”这句话；《小学生必背古诗70首》这本书里的古诗我大部分都会背，每当和同学一起交流时，都让我情不自禁地感到一阵阵自豪感；《伊索寓言》中一个个有趣的故事后面都蕴含着一句简单明了的道理。

在读书中，我学到了很多知识，明白了许多做人做事的道理。读书，伴随我快乐地成长。

六年级成长作文(篇10)

小草在阳光下蓬勃生长，一碧千里；花儿在阳光下竞相开放，鲜艳夺目；鸟儿在阳光下欢快翱翔，叽叽喳喳；小鱼在阳光下悠然戏耍，嬉戏打闹……我也在阳光下成长。

回首往事，我从来没有失去过阳光和雨露。

“我得证书了，我得证书了。”我拿着证书，欢呼雀跃，心情分外激动，因为在我的努力下，终于取得成功。抚摸着证书，心里的成就感油然而生。

记得三年级的时候，妈妈让我上艺术班。舞蹈、声乐、书法、武术……可我仿佛对习作情有独钟。我早就对习作有所了解，它可以让人爱读书，善于观察。“林海音的《城南旧事》、高尔基的《童年》、老舍的《骆驼祥子》……”更让我如痴如醉，牵肠挂肚。

刚一进门，哥哥姐姐的作文就令我啧啧称赞，心慕手追。那精彩的片段，那细致的描写，无不让我瞠目结舌。我也跃跃欲试，坐在座位上，拿起笔构思，这不禁让联想到未来：我成为教育家、习作家，用自己的真情实感打动后人，让人受益。走出国门，让外国人也欣赏我中华结晶。

开始写了，我绞尽脑汁，冥思苦想，可怎么想也想不出来，我怒不可遏。可看看别的哥哥姐姐，他们写的文章不易一字，不赞一词。我心里暗暗佩服，可又十分恼怒。

老师走到了我的身旁，给了我殷切的鼓励，让我更加爱习作了。程端礼说过：“劳于读书，逸于作文。我每天读一篇文章，背一段话。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，经过日积月累，我已大大的进步。

四年级的时候，老师便让我们写征文，那可是我朝思暮想，求之不得的呀，我每日背的语段，那美妙的句子，那恰当的词语，让我意马心猿。我真恨不得一下写完，“动静相衬、托物言志、抑扬结合、铺垫悬念……”成了我习作的法宝。很幸运，我阅读的书，背得语段，都派上了用场。我以风驰电掣的速度写完了征文。心里笑开了花。

“种瓜得瓜，种豆得豆。”我种下了辛劳，洒下了汗水。收获了喜悦的果实。可“活到老，学到老。”在知识的的无边苦海，我将努力作“舟”。

我在阳光下成长，阳光给了我生活，给了我充实，更加给了我梦想。我将在阳光下快乐成长。

六年级成长作文(篇11)

时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。

老师，您那一个个动人心弦的微笑，就如一缕温暖的阳光照进我的心房，成为我永远也不会忘记的回忆，我会永远珍藏在心中。

记得那是一节英语课，老师匆匆地走上了讲台，略显疲惫的面容总是流露出淡淡的微笑，黑黑的长发也随着她的步伐在讲台上不停地飞舞着，手中的粉笔在黑板上发出“刷刷”的声音，恨不得把所有的知识都交给我们。讲过后，老师向我们提出了一个问题。接着，老师的目光在班里环绕着，我的心“怦怦”跳了起来，老师会提到我吗？万一答错了怎么办？我感到时间是那么的漫长。终于，老师的目光一下子聚集在了我的身上。我不禁感到一阵紧张，但还是听见了我的名字。我一惊，连忙站了起来，这突如其来的一瞬间使我措手不及，脑子乱成一团麻，那么多学生的目光都望着我，使我更紧张了，教室里安静得似乎能听到我急促的心跳声。刚好这个问题我不是太会，如果答错了怎么办，老师会不会责怪我？同学们会不会嘲笑我？

就在我不知道该怎么办的时候，我的目光和老师期待的眼神一触，那一瞬间，我来不及多想，只得支支吾吾地说出了自己的答案。话音刚落，下面忽然传来一阵嘈杂的议论声，我猛然意识到----答错了。空气如凝固了一般，我像一个无助的孩子，等候着老师的发落。我低着头，不敢看老师的眼睛，等到的一定是老师的失望、生气与责备。忽然，我的耳边传来一阵如天籁般的声音：“是吗?不要紧张，慢慢地想，老师相信你......”。我心里忽然流进一股暖流，我微微地抬起头，老师正微笑的看着我，那是一个怎样的微笑啊！如冬日的一片绿荫，如沙漠里的一缕甘泉，如黑暗中的一缕阳光......

顿时，我仿佛又拥有了自信，经过老师的耐心引导，我顺利地回答完了老师的.问题。

我高兴地坐下，心里还荡漾着这一份小小的激动，老师刚才的微笑，似乎烙在了我的脑海里，也将永远在我的心中珍藏。

六年级成长作文(篇12)

人，无论如何都要面对成长。有的人渴望成长；有的人害怕成长；而有的人则尚未成长。我，到底有没有成长呢？

我渴望成长。我渴望着什么时候可以被家乡的亲戚称赞我是个大学生，说我长大了。我也渴望被弟弟妹妹当成大哥哥。我还想要长大后去交更多好朋友，和他们一起分享快乐，分担痛苦。我更想摆脱小孩身份，我不想再被大人限制住我的一些自由了，我想大声地告诉他们：“我长大了！”

可是，我又很害怕成长。害怕成长所带来的改变；害怕考不上好中学，好大学；害怕给家人添麻烦；害怕被瞧不起。我害怕长大了要面对死亡。我害怕长大后忘记童年时的欢乐，忘记我的孩子可能也处于和现在一样的教育，他不是开心的学习，而我不理解他，害怕被孩子怨恨，害怕忘记爸妈对我的好，只记得父母对我们的打骂，从而心生怨恨，报复父母。

我还疑惑自己到底有没有成长。虽说我比起从前来说似乎成长了许多，可我并不感觉自己成长了。许多事还要父母帮，还有小孩那任性的脾气，还没有对责任心的理解和不懂一些礼仪，都让我感觉自己还小，不懂事。可又有一系列的事实证明我的成长。例如我可以帮家长分担一点家务，减轻一点负担，缓解一些疲劳。虽说有时也还会犯下一些错误，但我都能正视错误，改正错误，并大胆承认错误。因此，我实在不明白我有没有长大，谁能告诉我们啊！

我还对成长的概念不强。可我知道，人，每一天都在成长，只是成长的步伐快慢大小而已。我给自己定了个目标，每天成长一小步。其实所谓成长，不就是心理的成长与身体的成长吗？每天只要成长一小步，日积月累，就会成长一大步。

成长其实并不难，只要辛苦一下，每天一小步，就能够成长很多。

六年级成长作文(篇13)

白驹过隙，屋前的小树一望不到顶边，蓦然回首，成长的足迹只留给了我无限的快乐……

童年的我，享受在父母温暖的怀抱里，进入小学时，知识充满了我无知的心灵，我沉浸在知识的海洋里，坐上数字组成的小舟，划着文章组成的小桨在此中思索，在此中吟诵，渐渐地，我便在快乐中长大。

无可否认，其中的欢乐像蜂蜜一样，吃多了，也有几丝异样的酸苦

记得有一次，我的成绩很不理想，本来就很伤心，一位在家中能找到一丝安慰，没想到，他们破天荒地的对我大吼大叫，临末了，叫我再做几张买来的试卷，拖着疲惫的身子走到自己的房间，多想趴到床上睡个十天八夜，把什么分数，试卷抛到九霄云外，只是想这么一直睡下去，睡下去，似乎在梦里，也听到家长在说：“不行，这么差的成绩，以后可怎么上好学校……”

不管经历了什么，在我看来，成长中的烦恼就像一杯苦咖啡，成长中的快乐就像一勺糖，越放越甜，苦中有甜，甜中漾苦。可这其中的滋味全由自己调配；成长像一条崎岖不平的小路，踏上了这条路，也就不可避免的遇到了烦恼，虽然充满了荆棘和坎坷，但两旁的风景只有自己独享，如此，成长中的烦恼何不是成功后的喜悦，回收后的快乐？

对那些认为成长充满了烦恼的同学，我只想说：也许你正面临着烦恼，也许暴雨之后泥泞了你前进的脚步，但千万不要气馁，因为这样地过程才有价值，之后的回首才会快乐……我会珍惜这宝贵的成长历程，因为我的成长不烦恼，有的只是无限的快乐。

六年级成长作文(篇14)

以往人们常说：孩子的生活是无忧无虑的，是幸福的，没有烦恼的。可我并不这么想。现在的孩子成长的袋子里不知装了多少的烦恼的星星！

周六早晨，当我还在暖和的被窝里做着甜甜的美梦时，妈妈就像一个无限闹钟一样把我叫醒，“女儿，快起床做作业啦！”“妈妈，不要嘛，我要睡觉觉。”我撒娇地说，但看见妈妈那张怒不可遏的脸，我只好离开这世界上最温暖的被窝，走到最冰凉的书桌前。“啊，我的妈呀，妈妈，这可是我从你肚子里出来见过的最多的作业了！”我情不自禁的苦苦哀道。当面对妈妈那张严肃的脸，我知道无论怎样反抗都是不济于事的我知道无论怎样反抗都是不济于事，只好听天由命了。我一边心不在焉地写着作业，一边不耐烦地听着妈妈的唠叨、批评“你怎么这么粗心，英语的单词总是记不下来；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上六年级开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训……

我真想对妈妈说：“我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的‘果实’也有干瘪和饱满之分。我也只能尽力而为了！”阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。烦恼，会让我更快的成长！

六年级成长作文(篇15)

人生中，每个人都会经历许许多多的风雨，所谓“风雨”，就是在生活中经历的一些不确定的事儿，突发的事儿。

记得有一年夏天，我们学校下午刚放学，天空就下起了瓢泼大雨，整个校园陷入了“恐慌”。同学们七嘴八舌地议论：有的说“坏了！我没带伞。”有的说“我没带伞，又没人接我，怎么办啊？”有的说“我给妈妈打电话，让她来接我。”……

我在心里想：哈哈，幸亏有人接我，而且我家的电动车上还安装了雨伞。正当我幸灾乐祸的时候，一个电话打了过来，啊！是妈妈的电话，她一定是要安慰我别着急。“儿子啊，我在加班，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：妈妈接不了我，还有老爸呢！我又打了个电话给爸爸：“喂，老爸，你能接我吗？”“不行，单位收购粮食，我正在做统计文件呢！你自己回家吧！”我顿时觉得自己是那样无助。

我转念一想：自己回去就回去，作为一个男子汉，这点风雨算什么？正准备冲入雨中，顿时一大堆想法又涌了出来：不行！估计到家之后就成“落汤鸡”了。在学校一直等，等到老爸老妈下班来接，不行，不知要等到猴年马月。搭同学的便车，不行！大家都在焦急地等待。这时，一个同学兴奋地喊：“我可以骑自行车回家了，我早就想在大雨里飙车了！”突然在我脑子里闪过一个既疯狂又大胆的决定——也骑自行车回去。

说做就做，我冲出学校，骑上自行车就往家里赶，车轮边水花四溅，把我的裤子都弄湿了，我全然不顾，只想快点到家。到家之后，我浑身上下没有一点干的。赶紧洗了个热水澡，换了一身干衣服。

后来爸爸对我说了几句耐人寻味的话“经历了这次考验，你是否懂得一些深奥的道理呢？这正如你们刚学的一篇课文《桃花心木》中的一个道理：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。你也要像桃花心木一样独立自主，这样的话，你长大以后，就不用太依赖我们了。”我听了之后，感触十分深刻，是啊，只有能经得住风雨的人，才能养成一颗独立自主的心，才能坚强勇敢！

六年级成长作文(篇16)

宽容如同和煦的春风，可以温暖我们的心田；宽容如同连绵不断的细雨，可以滋润我们的心灵；宽容好似火红的秋叶，可以装扮我们的世界；宽容宛如白茫茫的大雪，可以净化我们的灵魂。在妈妈的宽容与鼓励之下，我这棵小树苗在慢慢地成长……

周二的中午，我吃完饭后习惯性地向钢琴凳走去：“妈妈，来吧！我开始练习了。”妈妈像往常一样坐在凳子上，不言不语地低头看着手机，一会儿皱皱眉，一会儿笑笑，一会儿叹叹气……我周而复始一遍又一遍地弹着那些枯燥的音符，开始有些不悦了：为什么妈妈可以看手机，而我却不可以？为什么我要坐在这里练琴？为什么……

这时，妈妈发现我有些走神，就放下手机，严厉地说道：“干什么呢？赶紧练！练完后好写作业。”我只好压着心里的不满，继续练起琴来。“把这个不熟练的地方，再多练习几遍，这儿也是！妈妈一边说着一边指着谱子说道。妈妈的话，激怒了我内心最后一道防线，我用力地弹着每个音符，似乎想通过他们诉说我内心深处的委屈，眼睛里噙满里泪水，轻轻一低头，泪水便滑落下来……

“走吧！上学去，别练了！‘我收回眼泪，带着两个红红的眼圈无可奈何地走出来家门去上学。

“回家咯！放学咯！”同学们兴奋不已。可却一点也不开心，带着沮丧与不快走出了校门，远远地看见妈妈在对我微笑，我心想：别再不开心了，被妈妈发现又会引出其他话题来。我强装颜笑跟着妈妈回了家。回到家，打开门，一股美味的饭香扑鼻而来，心情也明朗起来，顿时有了胃口。就在这时，妈妈走过来轻轻地对我说：“今天中午练钢琴的事情，妈妈向你道歉，妈妈那么着急是想让你赶紧将谱子练熟练些，不过我还是太着急了。”听到妈妈说的这番话，我鼻头一酸，又红了眼圈……

成长的路上，离不开妈妈的爱，也离不开妈妈对我的宽容，就像鸟儿离不开翅膀，船儿离不开船桨一样，就这样，我在妈妈的爱与包容下，茁壮成长！

六年级成长作文(篇17)

每一个人在成长中都会“邂逅”烦恼，我也不例外。

那天，雨下得很大，天空黑压压一片。放学后，我冒雨跑回了家。进了家门，我不顾全身的雨水，兴致勃勃地拿出一张兴趣班报名表递给妈妈，说：“妈，我要报书法班！”妈妈接过报名表仔细看了看，慢条斯理地说：“还是报奥数班吧！书法对于学习作用不大，就不报了。”我一听，顿时像泄了气的皮球，不高兴地问道：“为什么一定要报奥数班呢？书法怎么对学习作用不大？”妈妈没有回答我，系上围裙赶紧做晚饭去了，只留下我一个人在客厅。

不一会儿，爸爸下班回来了。我迫不急待地跑上前去，递上报名表，对爸爸轻声说道：“爸，跟您商量件事，我想报书法班，不想报奥数班！您看……”话还没说完，爸爸仿佛跟妈妈商量好了似的，回答说：“还是报奥数班吧！毕竟你现在是高年级了，功课是不能落下的。”我哪里还听得进爸爸在说什么，气呼呼地将报名表“啪”地摔在了地上，顿时涨红了脸，大声吼道：“为什么我就一定要报奥数班？我还有没有一点自由了？”厨房里忙碌的妈妈闻声，赶紧跑了出来，很是紧张地望着我们，生怕我们“打”起来。我委屈极了，眼泪不争气地流了下来，脸也涨红了，拳头也握紧了，好像一个即将上战场的“斗士”。一见这架势，爸爸厉声喝道：“你这是什么态度？”妈妈在一旁立马“拉架”，温柔地对我说：“我们这样还不是为你好？”但我像似被击怒了的“雄狮”：“你们总说为我好，为我好，可有想过我的感受吗？”说完，我捂着脸跑进了书房。

窗外，雨依旧下得很大，用滂沱大雨形容一点不为过。望着这下个不停的雨水，我的心情也像被淋湿了一样沉重，我喃喃地问：“这雨什么时候才能停？这种天气什么时候才能雨过天晴？”

六年级成长作文(篇18)

我喜爱舞蹈，喜欢跳舞。在跳舞的道路上我力尽了艰苦，是他让我有了烦恼，有了半途而废，却一次次又坚持不懈，取得了成功。在我的童年增添了色彩。

那是一个炎热的夏天，太阳公公火辣辣的，快要把人们烤成“盘中餐”了。我满怀着愉快的心情，去热闹的市场街闲逛了一圈。突然，看见有一群人围了一圈，大人小孩都在，他们在看什么稀奇事，不一会儿，我也被吸引过

一位老师再教一群活泼可爱的孩子们跳舞，他们翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飞舞；像善良的小天使在嬉戏；像美丽的蜻蜓在点水。我被这迷人的舞姿吸引了，看得那样入迷。当我苏醒时，这团小精灵已经走了。

回家后，我就吵着妈妈给我报舞蹈班，妈妈就给我报了。刚开始学的时候觉得非常有趣，简单，老师教我几步就会了。在老师的带领下，我学会了拉丁舞中的“恰恰和伦巴”。下一步就是“牛仔”。

老师先给我们跳了一段，之后又教我们步子。我看老师跳，老师一会儿扭东，一会儿扭西，弄得我眼花缭乱，头昏脑胀，心里一定不好学，果然不出我我所料，在学的过程中，有一个步子非常难，我学不会就放弃了，也对舞蹈充满了厌恶。

这天下午，我去看小班学习舞蹈的情况什么样。我看见了一位穿着红色短袖，白色短裤的小女孩，她也正在学伦巴。我看见这位小孩也遇到了困难，和我一样几个步子不会，我看见她在一直努力，下课时还在拼命，脸上的汗水从脸颊流到颈项。她这样坚持不懈、锲而不舍的精神深深的打动了我。于是我立刻换了换鞋，自己在镜子面前练了起来，过了几分钟后我学会了，欣喜若狂。只要一有时间，我就会练舞蹈。就这样，我参加了各种舞蹈比赛得了很多奖，什么金牌银牌都有。

在艺术的道路上，使我明白了很多道理：无论做什么事都不能半途而废，要坚持不懈。成功是没有捷径的可走的，只有付出艰苦的劳动，才能收获绚丽的成功之花。

六年级成长作文(篇19)

上周我们的作文训练题目是《成长的路上有你相伴》，写的是父亲。 周五评讲作文前，每个班我都挑出三篇优秀作文，让小作者朗读自己的优秀作文， 在七二班上作文课时，正好洛阳的一批老师来我们学校参观学习，教室里涌进七八位老师。当时薛浩语同学正在念自己的作文，我已经看出她的紧张，但慢慢地，自己被自己的情节所感染，读到情真处，激动得泪流满面。 两个班都是同样的情景：学生在朗读自己笔下的父亲时，都是难以抑制激动的感情。 上完课，我很遗憾：为什么我没有和学生共写这篇作文呢？在我听学生读作文时，我也想到了我的父亲，他也像山一样，像大树一样支撑着这个家。而且，我的生活阅历比学生多，我想我写出来的文章再配上背景音乐，读出来会有多震撼！ 由此，我想到郑州一位优秀教师来修武为我们讲课，她谈到自己教语文的经验时，说到了几点，其中就有一点是：和学生共写作文。 曾经有一次，她布置了一个作文题目，交上来的作文都是敷衍了事，于是这位老师就这篇作文题目，自己写了几千字的文章读给学生听，学生们十分惭愧，重新写了一次，这次就是高质量的作文了。 可是，我错过了一次多么好的机会啊！以后，如果是师生共同话题，我也写一篇，和孩子们共享！

三年级环保作文19篇

随着时间变化，写作文这件事情是从未变过，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？小编推荐你不妨读一下三年级环保作文19篇，请阅读后分享你的朋友！

三年级环保作文(篇1)

爱上环保我们的家园就成了美丽的“天堂”。

汽车在马路上不停的奔跑，不停的排放那废气。一点也没有环保的意识，要多骑点单车，减少废气排放量。如果，在红绿灯处堵车，你放下窗，马上一股股废气味扑面而来，呛的你直咳嗽。工厂里的烟囱，也毫不放弃一分一秒的时间向瓦蓝瓦蓝的天空排放浓烟，把天空染得黑黑的。看见马路旁的一个烟囱向天空排放废气，那废气比漆黑的天空还要黑，看了就让人心疼。

再左右看看，地上都是垃圾，还要创建文明城市，这一点大家都做不好，看来我们得加强环保呀！我可不希望我的家园受到环境的破坏！！

我怀念那以前的家园，那时候草地没有人践踏；那时候地面上没有人丢垃圾；那时候工厂里不排放浓烟；那时候没有许多汽车的尾气......

我相信在那不久的将来，我们大家一起来维护我们的家园，所以环保是离不开的。

三年级环保作文(篇2)

以前，我不知道吃过多少回牛肉拉面。今天，我又以作文为借口，又品尝了一回那令人回味无穷、百吃不厌的牛肉拉面。

上完课后，老师布置好了作业让我们把所有音符都要弹熟，下一周检查。时间过得飞快，一转眼就到了第二周，使我的小心眼里只剩下忐忑和紧张，交付作业时，我却一个也弹不上来，老师狠狠地骂了一顿。我的积分本上，出现了刺眼的“3”，那些得了满分（10分）的同学，都坏笑着奚落我：有的说我弹得像疯子在打鼓；有的人笑我，还模仿老师骂我的样子；还有的人吵着要看我的打积分本，弄得我心里酸溜溜的。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

生日的作文200字篇1在我丰富有趣的童年生活中，有许多事情令我难忘。我的故事就像一本书，大脑就像一个个书柜，那里就像一个图书馆一样……翻开一本本书，一页页的故事，都是那么令人快乐，幸福。

一年级状物：我的小灰兔。一年级关于兔子的状物怎么写？这篇一年级状物150字的我的小灰兔的状物范文希望能够帮到你。

三年级环保作文(篇3)

这个月，我们学校开展了一个活动――绿色田园，节能环保小达人。其实我们家早就开展了一系列的环保行动。

夏天，蚊子会个性的多，所以大家总忍不住要用蚊香，如果每家都用蚊香的话，那么一个夏天得用掉多少的`蚊香?其实蚊香是低毒，严重污染空气的质量，让我们的安全得不到保障，为此我们家用的是蚊帐。

冬天，大家总是忍不住要用空调和热炉，而且把空调开的大大的，热炉的火开得旺旺的，其实空调和热炉排放的二氧化碳严重的污染了地球的环境，而且浪费了超多的电资源。而我们家在冬天从不用空调，也很少用热炉。

还有垃圾分类，大家总是喜欢乱扔垃圾，也不注意垃圾分类。而我们家历来都是把垃圾分类的好好的，该扔的扔掉，能够回收利用的定回收利用。比如，饮料瓶，纸张，纸盒等等都会收集在一齐卖钱呢，这样我的零花钱就有着落了，真是一举两得。

低碳生活，其实就是这么简单。大家和我一样行动起来吧，让我们的生活更加完美，让清新的空气布满世界的每一个角落。

三年级环保作文(篇4)

一天，小红、小明和小军去公园散步，他们一边走一边聊天。突然，他们看见了一棵歪歪扭扭的小树，就走到跟前惊奇地说：“这棵小树怎么弯了，一定是台风刮的吧!不管怎么样，我们一定要把它变成一棵健健康康的小树，可是我们应该怎么办呢”?他们想了又想，终于想出了一个好办法。首先，他们开始分工，小军跑得快，他跑回家提水给小树浇水。然后小明也跑回家，拿肥料给小树施肥。小红跑得不快，只能站在原地等他们回来。小军和小明拿完东西飞似地跑到小树旁边，和小红一起干了起来。

他们扶树踩土、浇水施肥，从上午干到了中午，干得满头大汗。

然后他们找了一些稻草，围着小树做了一件稻草衣，接着在旁边立了一块木板，上面写着：“爱护树木”，最后围着小树做了一圈围栏。终于小树变直了，希望它能长成一棵“参天大树”。

三年级环保作文(篇5)

环保，要从我我做起，要从小事开始做起。可是，有些人却光说不做。

今天，我和爸爸一起散步，走到铜像(地名)旁，我看见铜像周围的草坪上，有很多垃圾：有塑料袋、水瓶、废纸、还有包装袋等，旁边，一位居民正吃着香蕉，吃完了就随手扔在地上。在看旁边，一位清洁工正在清理着草坪和地上的垃圾。她一边清理，旁人一边扔，仿佛永远也清理不干净似的！

在看公路旁，大树上有各种居民刻得字、画，真是伤痕累累！墙上满是写的各种广告，这些人(贴广告的人)就连灯杆也不放过。不能写，就贴，上面有又被贴了各种小广告。

同学们，环保不是说的，是要做出来的，从现在起，让我们一起呼吁全世界：“环保从我做起，从小事做起！”

三年级环保作文(篇6)

在一个风和日丽的周未，我和爸爸妈妈来到公园里玩耍，只见公园里的花儿在微风的吹拂下摇摆着腰枝，好象在跟我们打招呼说：“欢迎你们来公园玩”。

我在公园里走着走着，忽然看见一位叔叔把还冒着火的烟头，随手就扔进了身边的花坛里。我急忙跑上前，对着叔叔说：“叔叔您好，请您不要乱丢垃圾，公园这么漂亮，如果每个人都像你一样乱丢垃圾，那么美丽公园里的.小花小草就会没有了生命，我们就不能来公园里休息玩耍了。”叔叔听了连忙把烟头捡起来，扔进了不远处的垃圾桶里，他还摸了摸我的头，惭愧地说：“小朋友，谢谢你的提醒，我以后在也不乱丢垃圾了。”

我们一定要保护环境，爱护我们美丽的家乡，这样才能使我们的家乡越来越美丽。

三年级环保作文(篇7)

昨晚我做了一个梦。梦见我来到了2150年，那是一个高科技的时代，所有的东西都很先进。就拿环保机器人来讲吧，各式各样，十分有趣，功能也非常多，它和普通人这么大，可以保护环境。

环保机器人有一双明亮的眼睛，它可以看到周围事否有垃圾，如有则立即捡起来装进机器人的垃圾桶里，并且把所有的垃圾分解和转换变成电力。

环保机器人还能自动检测空气中是否有雾霾如果有环保机器人就会把这些会陈吸进去净化后再把新鲜空气放出来，这样，空气就可以随时保持新鲜。

环保机器人能净化水资源，当环保机器人看到河流里有垃圾时，它会把机械手伸出来捞水里的垃圾之后再把水吸一部分上来净化之后带走。

未来的机器人还有节能功能，他不需要燃油，只需要太阳能、风力、水力和垃圾的分解出来的能量。

“醒醒，起床了！”那熟悉的声音向我耳边传来。正在想是谁的时候，我不知被谁拉了一把，拉出了2150年，回到了20xx年。原来是妈妈。我想：不管这一切是梦还是现实，我相信祖国的科技一定会蒸蒸日上，一定会发明出比我梦中还要先进的东西。

三年级环保作文(篇8)

你们好，我是一只无忧无虑的小鸟，叫莎莎。我生活在一片美丽的大森林里。那里树木茂盛，花草都很多。每天我都可以和兄弟姐妹们一起去捉害虫，喂给疲劳的爸爸和妈妈吃。上午，我和蜜蜂妹妹玩耍；下午，我跟蝴蝶姐姐学跳舞。

可不知过了多少年，我的爸爸妈妈离开了这个世界。事情是这样的：有一天，我的爸爸妈妈在树下捉虫子。意外发生了，工人们把树砍下，把我的爸爸妈妈压死了。听到这个消息，我失声痛哭，小蜜蜂飞过来说:“这时候不应该哭，我的爸爸妈妈也死了，我也很伤心。”“是啊，我不应该哭，我应该想办法阻挡他们。”可我刚说完，一个小男孩把我捉走了，我被放在笼子里。那个小男孩说:“我要把你养在我家”。他的爸爸说:“不可以，大自然才是小鸟的家，你把这只小鸟放走吧！”我后来被放回了大自然。这次我躲过了这一劫，真是幸运啊。

如果在地球上生活的人们都像那个小男孩的爸爸一样爱护动物、保护环境，那该多好呀！但愿这不是我一只小鸟的奢望。

三年级环保作文(篇9)

蔚蓝的天空飘着白云，几只小鸟在空中飞翔；清澈的河水里几条小鱼在水中嬉戏；绿色的草坪上开着许多小花；公路和街道上都干干净净的。早晨的公园里大人们和孩子们都是容光焕发，大人们在散步、聊天；孩子们在兴致勃勃地做游戏。这就是我们家乡。

有个星期天，妈妈带我去公园晨练，到了那里，我看到地上有一些冰糕棍，我就弯下腰随手捡起来，扔进就近的垃圾桶里。我们还到小池塘边，突然我看到池塘里有几个塑料袋，我就找来一根长点的木棍把这些塑料袋一个一个的捞了上来，扔进垃圾箱里。有一次在公园的小石路上，我不知踩到了什么东西滑了一跤，原来是一个香蕉皮。那个扔香蕉皮的人也太不自觉了，怎么能乱扔呢，垃圾桶就在一旁不远的地方呀！万一是老年人没看到踩上滑倒了怎么办？于是我赶忙把香蕉皮捡了起来，扔到垃圾桶里

回到家，妈妈表扬了我，因为我懂得保护环境，还爱护了我们的家园地球。是呀！只要我们保护环境，就为地球减少了污染，让我们的环境更加优美！

三年级环保作文(篇10)

我家门前有一条小溪，听妈妈说，以前这条小溪是清澈的，干净的，如果我们肚子饿的话，还可以从这里捞鱼吃呢!可是现在的这条河是奇臭无比的，附近的工厂排出来的污水把溪水搞得黑黑的，害得这些小鱼和小虾都无影无踪了，河水也臭气熏天了。我听了疑惑不解，以前这条小溪不是很清洁的吗?怎么现在变成肮脏的呢?

我再听爷爷说，这里本来都有一片绿色的森林，但是因为人类乱砍树木，把这片茂密的树木都变成了一栋栋房子，害得这些小鸟也无家可归了。爷爷说着，难过极了。

我听了这么多话，心里非常不安，我想，大自然受到破坏，那我们必须得把垃圾捡起来，放在垃圾桶里，如果每个人都这样做的话，未来的生活一定会越来越美好。

三年级环保作文(篇11)

我一般很少写有关父爱的文章，除非作文已经命题，就算是胡编乱造我也总会把母爱的慈爱贯穿于笔尖。就这样，我顺乎其然地淡漠了这如山的父爱。

在我读三年级的时候我转到了三完小，我被分到了115班。我走上讲台向大家自我介绍：“大家好，我叫邓子涵，今年七岁了，我的爱好有很多……”

妈妈，我好想抱抱你，妈妈我好想和你说说话，从3年级开始，我就从未见过你，从我记事开始，我只看到阿姨在我旁边，我有时候做梦都梦到你，梦到你给我讲故事，梦到你给我买冰糖葫芦吃，那个冰糖葫芦好甜好甜，因为有你在我身边。

我们的孩子现在处在低年级，是刚刚学写字的时候，我想这时候的孩子基础打的好不好，以后能不能写一手好字，就靠现在。对于我自己的孩子我是这样做的，在书店给她买一本临摹字贴，平时做完作业，或是有空的时候，我都会让她拿出来写。写多写少无所谓，最主要的让她懂得字的间架结构，以及一笔一画如何写才能写得漂亮，久而久之，她写的字多多少少都会和字贴中的字神似吧，而且实践证明这种方法是有效的，这里要提醒我们的家长朋友，如果不坚持的话，那是没有用的。

三年级环保作文(篇12)

为了绿化小区环境，在寒假期间，我们组织了一次有趣的“我是环保小卫士”的活动。

这个活动看上去十分简单，发动起来却感觉不是那么容易。规则其实很简单：用12节废电池或者是4本杂志便可以换一盆小树苗。可是这绿化环境的小树苗从哪里来呢?

回到家里，我把想法告诉了妈妈，得到了妈妈的大力支持。她说树苗的事就用不着你操心，包在我身上好了!听了她的话，我高兴得跳了起来。

树苗的问题解决了，下面就是人员的筹凑了。于是，我和妈妈决定分头行动。我打算先召集几个人，然后再告诉他们规则。想着想着，我的好朋友郭晓航、王明洋等同学一一跃入我的`眼帘，一个美妙的计划终于定妥了。

第二天一大早，我就开始实施我的计划。先找到好友郭晓航，然后我们一起去找王明洋。途中，我们还遇上了好几个同学。他们问我们去哪里，我们就将行动方案告诉他们。听了我们的话，他们立刻赞成，一下子就来了好几个同学。

我们马上投入紧张的活动。郭晓航负责收集废电池，王明洋负责收杂志，我和其他同学负责发放小树苗，一个个忙得满头大汗。区民们纷纷拿出自家的废旧电池和废杂志，争先恐后的排着队，不到一个晌午的工夫，那些树苗便被区民们一抢而空了。

从此以后，小区里种满了绿色的植物，小区也从此变成了绿色的海洋。

三年级环保作文(篇13)

今天上午，我和妈妈一起去西谷湖边散步。西谷湖边种满了青青的草，绿绿的树。一阵风吹来，有许多垃圾袋飞了过来，好难看呀！

这些塑料袋是从哪来的？原来, 大家去超市买东西，买完后，大家都要塑料袋，所以塑料袋才会这么多

我们决定把这些垃圾袋捡掉。

我马上回到家里，拿来了没用的手提袋，还叫上了几个小伙伴一起来到河边。我们商量好，两个人朝右边去捡，其他几个朝左边去捡，绕一圈，在亭子里见面。一个上午我们就捡了一大堆的垃圾袋。

你们知道我们为什么要将垃圾袋捡掉？因为你如果把它埋在地下，过了一个月，可是垃圾袋却没事，如果不捡掉，这些垃圾袋就会永远存在下去，因为垃圾袋是不会腐烂的。

我真不希望自己的明天变成垃圾的世界，所以我要做一个环保小卫士，从自己做起，从一点一滴做起，向身边的亲人朋友宣传环保知识，让我们的环境越来越好，永远拥有蓝蓝的天空。

让我们行动起来，人人争做环保小卫士！

三年级环保作文(篇14)

看到环保这两个字，大家一定都很熟悉吧！它包括节约用电和节约用水。水和电，与我们的生活息息相关，就让我来给大家讲讲吧！

大家知道世界上如果没有了：水和电。会有多么可怕吗？先让我来讲讲世上没有电的后果吧！如果没有了电，到处漆黑一片，我们无论做什么都寸步难行，例如：做饭、做作业、开电风扇、看电视等，都是需要用电的。工厂里的机器如果没有电，就不能生产，经济就无法发展；马路上如果没有了红绿灯，那交通就会整个瘫痪。因此我们要珍惜每一度电！没有人在家时，应关掉电源；不要把电脑长时间处于待机状态，这样会浪费很多电；在不用电时，不要把电源插在插座上，因为通电的同时也会浪费很多电......

现在我来说一下，水是生命之源，如果没有了水，我们将无法生存，因为一个人只要不喝水，就会死亡！树木离不开水，没有了水就会枯萎；稻田离不开水，没有了水就长不出庄稼；世界万物都需要水的滋润，现在有水了，就可以用来喝、洗澡、洗菜、洗手......那么我们就不让一滴水白白地流走！我有几个建议：洗澡时间不要太长，要控制好，不然会浪费很多水；洗脸洗手的水建议用脸盆洗；一水多用，洗衣水可以用来冲厕所，可以擦桌子等。

让我们大家同心协力一起来行动起来吧！做一名合格、称职的环保小卫士吧！

三年级环保作文(篇15)

听，那沉闷的“哗，哗”声，仿佛?河妈妈在哭诉：“我的鱼宝宝和虾宝宝都被毒死了，不要再乱排废水，乱扔垃圾了，求求你们！”是啊，原来的河水是那么蓝，蓝得像块蔚蓝的宝石。而现在的河水被成片成片地污染，水面上漂着废弃物，还有一些脏沫沫和臭味，真是让人看了就心疼！我能为大自然做些什么呢？我左思右想，决定从小事做起，做个宣传牌吧。

我先找来一个硬纸盒，在上面画上一个大大的心型，沿着图案的边缘一点点地把它戳下来，真是费了九牛二虎之力，不过效果还不错。你看，毛毛的纸边就像经过精工细雕似的，真是水到渠成。接着写上大而醒目的字“人人争做环保小卫士”。然后，在宣传牌的边缘画上一只只栩栩如生，展翅高飞的白鹭。最后，我又在长长的纸把上贴了个硬木条。这样，一个保护家园的公示牌就诞生了。

我和妈妈来到?河边，发现?河里的垃圾已被打捞上来。也许经过了治理，现在的河水清澈了许多，看上去像个大玉盘。太阳一照，河面上撒满了无数晶莹的亮片，波光粼粼，金光点点。偶尔还会有一两条小鱼，拍动着鱼鳍，纵身一跃，在河面上无忧无虑地跳着新编的“蹦极”。柳树垂下一条条长长的绿丝带，像一片片绿纱帐，轻柔地触摸着河岸。当调皮的风娃娃吹来，柳枝被吹散开来，好像?河妈妈在翻动着她那美丽的眼帘。整个?河看上去就像一幅活动的画面，真是美若仙境。可是，牌子应该插在哪儿呢？这时，我看见有人把刚吃完的瓜子壳扔进?河。心想：“就把它插在这儿吧！”

望着美丽的?河，我真想大声疾呼：“希望每个人都能听懂?河妈妈的呼吸和语言，来爱护?河，争做一名绿色环保小卫士，共同保护我们的家园。”

三年级环保作文(篇16)

自从学了“果园机器人”这一课后，我就发现一种环保机器人。因为现在的环境污染太严重了。

这种未来的机器人很能干，它是用钢铁做成的外壳，而它的体内，有一个装树叶的储存箱，你可别看它小，却可装下一个中型花园所有落业。

这种机器人最大的本事就是种树，而种树需要种子吧，不过，他可不用那么麻烦，其实，在机器行动时，它的体内就有很多种子了，透过它们的身体，你会发现在它的体内，有一个小的培育器，一颗种子就需要一片树叶，等全部完毕后，通过一条检测通道，就可以顺利播种了，这样做是为了排除“伪劣产品”，而那些种子和剩下的树叶，经过制造，就会变成特殊的泥土，当有发育不良的小树苗时，把它种在这些泥土里，很快，它就能茁壮成长了。

不仅这样，机器人还是种树人的好帮手，因为它的`头部有一个探测仪，可以帮助种树人为树苗施肥、浇水。这个探测仪可以告诉机器人哪些树缺乏营养。

这种机器不仅为别人保护环境，自己还很节约能源，它在阳光照耀下不用电池、充电器，就可以工作，而为了不出太阳也能工作，他就会尽量多吸收它平时所需要的成分。

同学们，你们喜欢我的设计吗？

三年级环保作文(篇17)

在我发表作品的背后，隐藏着妈妈的奉献。我上作文班后，第一次发表作品《小狼流浪记》，我是多么高兴！每次上课后我就看作文，越看越自豪。但我不知道这背后妈妈费了多少时间和精力。（那时我还很小，不懂事，一直以为妈妈半夜在看股票）。长大后我才知道，妈妈不是在看股票，而是在细心地修改我的作文，那个片刻我永远也忘不了，那首歌我也永远忘不了！

11月2日~4日我们学校进行了期中考试，这是我升入初中以来的第一次大考。这次考试学校把每个年级都分成了七个班，除了初一、初二和初三原有的18个班外，在底楼也弄了三个考场，我被分在了底楼西一那个考场，听说这次分班是按照开学时的考试成绩来排的，每个年级成绩最好的同学都会分到底楼去。

下一学期我升三年级了，又长大了一岁。我要学会感恩父母、体谅父母，多点帮父母分担家务，做个懂事的好孩子。

三年级环保作文(篇18)

阿姨好，叔叔好，爷爷好，奶奶好能打扰您几分钟吗？我是我这是在干什么呢？原来，地球妈妈变脏了，我便和徐张哲、高轩奕、鲍禹帆、柯张伟、黄盺豪组成了一支环保卫士的队伍，来发环保倡议书，宣传大家保护环境。

我们每一个脚印都走遍了整个社区，发出倡议书也很多，人们也提高了环保意识。忽然，迎面走来，我犹豫了一会儿再拿起倡议书走过去，紧张地说：爷爷好，嗯我是东东城小学三年级三（5）班的那个环保小卫士嗯因为我说得不清楚，还有点像卷舌头，所以，老爷爷噗嗤一下笑了：没有关系，小朋友慢慢讲。老爷爷的话让我口才大发，一下子情绪稳定了许多，便继续讲下去：这个是环保倡议书，里面有一些环保小知识和垃圾分类的图片介绍。请您抽空看一下，最好可以做起。说着，我将环保倡议书递给他。老爷爷便一边仔细审视了一下，一边坚定地说：我一定会做起来的！谢谢我非常感激，然后向他挥手老爷爷，再见。

当然，并不是每一个人都像老爷爷那么和蔼可亲。比如：我和以为叔叔说，他就装聋作哑，半句话也不说，左耳朵进，右耳朵出。

最后，我想告诉大家，我们一定要保护环境，爱护地球妈妈哦！

三年级环保作文(篇19)

太阳暖洋洋地照在河面上，可是河面上却看不见一条鱼。这是为什么呢？哦，原来小鱼在河底开紧急会议呢！

鲤鱼长老唉声叹气地说：“最近，我妈妈都被这污脏的河水给毒死了。”

“可不是嘛，人类总是朝我们的家园扔果皮、纸屑，如果不让人类改掉这个坏习惯，我们永远没有安宁的日子。”鲢鱼伤心地说。

“最近，我们这儿变了。河边上建立了工厂，怪不得我们这里臭”。灯笼鱼一边说一边哭泣。

“哦，原来是工厂里排出的废气、废物流进我们的家园。”一个大青鱼的话刚说完，一股黑水冲上来，水面上又浮起了几具鱼的`死尸。

“对，我们为了自己的健康，必须要离开这里。”一只黑鱼很固执。

“可是我不想离开这里，因为我们的家园是古往今来最好的家园，我们不能再搬家了。我们要向人类告急才对。”“那怎么向人类告急呢？他们又听不懂我们的话。”

怎样向人类告急呢？人类会听我们的劝阻吗？

为了大自然生物有美好的生存，请爱护环境吧！

三年级大象作文19篇

作文是思想的结晶让我们思考的每一个角度都得到了应有的表现，写作是沉淀心灵明晰思维的一道桥梁。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，你知道写作文最重要的是什么吗？幼儿教师教育网编辑为您搜集整理了一些与您需要相关的资料“三年级大象作文”，希望这些信息能够为你提供一些有价值的经验和教训！

三年级大象作文 篇1

我是一种老实、聪明的动物，我体高约3米，皮厚毛少，肢粗如柱，拥有筒状长鼻和尖尖的象牙。

我是陆地上最大的哺乳动物，以树叶、野果、嫩竹等植物为食。我虽然是素食主义者，但却因体格庞大而几乎没有天敌。

我一般在早晨和傍晚活动。我的视力很差，对不动的东西只能看到十米左右远，对活动的东西也只能看到三十米远。可是，我的嗅觉和听力却很好，不论从哪方面来的声音和气味都能敏锐的捕捉到。

我的寿命很长，可以活到八十多岁。我的一生中，最多可以生五六头小象(我为雌象)。当它们十五岁时，才真正的成年了。

我们会预感自己的死亡，在死前半个月左右，就会在族员的陪伴下，前往神秘的象冢，躺在祖宗尸骨堆里，坦然地等待死神来临。

我是幸存的象中的一员，只要你们拒绝象牙饰品，就是在用行动拯救我们象族的性命!

三年级大象作文 篇2

小花猫咪咪总是一天到晚玩个不停，一会儿到这玩玩沙，一会儿到那拈拈泥，弄得灰溜溜、脏兮兮的。

有一天，小猫又像以前一样到处跑来跑去，而且跑的速度可不是一般的快。咪咪发现身体太脏了，回到家肯定会被妈妈批评一番。咪咪想：要是有洗澡的地方就好了。

突然，咪咪眼前一亮河!哈哈，我再也不用怕被妈妈批评了。咪咪跳下了河，忽然咪咪觉得自己要下沉了，他大声地喊起来：救命!救命!大象听见了，赶快来到了河边，用长鼻子迅速把咪咪卷到了岸上。大象对咪咪说：以后一定要注意安全，不要随意下河，河水很深的。咪咪说：我知道了，以后我一定会注意安全，并且不下河了。

大象伯伯笑了，直夸他：你真是个懂事的好孩子。

三年级大象作文 篇3

茂密的森林里住着一头“笨拙”的大象。炎热的中午，火辣辣的阳光照射在森林里，大象感觉又渴又热，它离开森林躺在小溪里一边喝水，一边打滚，还一边用长鼻子吸水后向天空喷洒，玩得不亦乐乎，却没发现身后有一只狼在慢慢向自己逼近……

大象似乎感觉到了什么，一回头，狼已经扑过来咬住大象的脖子。大象赶紧用长鼻子把狼卷住扔出去，用尽力气站了起来。虽然逃过一劫，但是大象没有慌忙逃跑，它知道自己的身体笨拙，没有狼那么灵活、速度快。狼绕着大象一直打转寻找机会，大象尽力让自己冷静下来，正面用象牙对准狼，不让狼跑到身后。突然，狼向空中高高跃起，准备跳到大象背上，大象睁大眼睛瞄准时机，用象牙往上一顶，将狼肚子戳出一个大洞。大灰狼重重地摔在小溪旁，鲜血把小溪水都染红了，大象取得了最终胜利。

这个故事告诉我们，遇到危险不能慌，要沉着冷静、瞄准时机，才能一击命中，取得胜利。

三年级大象作文 篇4

森林里住着许多动物。一只黄雀在一棵大树上筑了一个漂亮的'窝，生了一个蛋。

黄雀出去了，大象得知后，起了野心。他走到大树前，用身子紧紧贴住大树使劲摇晃，鸟窝掉下来，蛋也摔了个粉碎！等黄雀回来时，窝已在地上“睡”着，蛋也是，这让她大吃了一惊。黄雀伤心极了，她下定决心，一定要找出凶手！

不久后，黄雀又重新筑了一个新窝，生了一个蛋，恰好这天，她又要出去了，然而，大象又来搞破坏了！正当黄雀飞到一个十字路口时，听到“啪啪”声，知道是凶手来了，立刻调头往回飞去……

原来是大象在搞破坏呀！她一看见，就和大象吵了起来：“可恶的大象，你连续伤了我的孩子两次，你会遭到报应的！哼！”大象听了，甩甩长鼻子，道：“遭到报应？那你就来吧，哈哈！”说完，他摇着头傲慢地走了。黄雀去找来了她的朋友：蜜蜂、青蛙来帮忙，她们一起来到大象家。大象站在门口，冷笑道：“呦，是黄雀来了呀？来吧！”“让你知道我们的厉害！”蜜蜂和青蛙齐声说道。蜜蜂用刺啄大象，青蛙整天“呱呱”地叫来叫去，弄得他睡不好觉，不好休息。终于，大象忍不住了，连连饶；“我再也不干这种事了……”

三年级大象作文 篇5

一个星期六的中午，阳光明媚，非常适合游玩，于是爸爸妈妈带我去动物园。

那里有威武的老虎，可爱的小兔子，还有高大的大象。其中，我最喜欢的是大象。它的鼻子长长的，耳朵像扇子一样，它的腿像四根柱子，大象还有长长的象牙，是白色的。

大象的鼻子可搬木头，耳朵可以扇风，两根象牙还可以顶坏人，保护自己。右边动物园里，我看见大象边有一根又细又长的木头，我拿起来，大象就用它长长的鼻子接住了木头，大象尾巴上的毛，都一根一根的，像面条一样。

爸爸给我讲了一个关于大象的故事，叫盲人摸象。讲的是从前有许多盲人他们听说这里来了一头大象，于是他们想见见大象，他们摸了摸大象的鼻子像一条管子，又摸了摸大象的身体像一面墙，然后又摸了摸大象的腿，像四根柱子。

我听了这个故事后就更加了解大象了。

三年级大象作文 篇6

一天上午，天气晴朗。小兔一家在草地上快活地玩耍，大象伯伯在小河里尽情地洗澡。

突然，一只大老虎张开血盆大口从草丛里跳出来，向小兔一家猛扑过去，想吃掉它们。

小兔一家害怕极了，它们撒腿就跑，一边跑一边喊：救命，救命。可是，还没跑多远，一条小河挡住了去路，它们就急得直跺脚。在河里洗澡的大象伯伯看不见了，连忙把长长的鼻子伸到小河的左岸，又把细细的尾巴伸到小河的右岸，没几分钟就搭成了一座桥，大象伯伯让小兔一家赶紧跳过去。小兔宝宝先跳了上去，用最快的速度过了桥，紧接着是兔妈妈，然后再是兔爸爸。它们都过去之后，那只大老虎追来向大象伯伯扑了过去，大象伯伯用鼻子吸足了水，转过身来，朝着大老虎喷了过去，一下就把大老虎喷进了河里，小兔宝宝对老虎大喊：笨老虎，永别啦!

老虎被淹死了，它们开心地又唱又跳，小兔一家对大象伯伯说：大象伯伯，谢谢您!大象伯伯说：不用谢，朋友之间应该互相帮助哦!

三年级大象作文 篇7

亲爱大象爷爷：

你好！

亲爱的象爷爷，我是你的好朋友汪斯嘉。

从泰国回来，我就忍不住想你。你曾经用你的长鼻子，轻轻得把我卷到空中，让我眩晕，有飞天的感觉，我真喜欢坐在你鼻子上，和你一起分享快乐，你呢，是不是也是跟我一样充满喜悦。

当我累的时候，你就把身子趴下来，当椅子给我坐，我靠在软乎乎的肉垫子上，你就在我耳边呵气，挠我痒痒，还用鼻子来梳理我的头发。让我变得欢喜起来。

当我寂寞时，我总会幻想和你一起到大街上闲逛，让你陪我挑东西，陪我一起吃饭，甚至陪我一起到游乐园去坐过山车，旋转木马和矿山车，你也会跟我一样惊恐得尖叫吗？和你在一起，我就不会寂寞。

回忆以前在泰国的日子，因为可以骑在大象爷爷的背上，可以坐到大象爷爷的长鼻子上，还可以跟您一起戏耍，真美好啊。可是时间过得飞快，很快我就离开了你，我真得很想你呀，你会像我想你一样的想念我么，一个来自中国的小女孩。

祝亲爱的象爷爷

身体健康，开开心心，快快乐乐！

三年级大象作文 篇8

小猴与大象和小动物们生活在一片大森林里，小猴想为大家做一件好事。

终于有一次小猴花了一天的时间，把草边上的那条沟给填平了，他心里很高兴。这时小熊路过这里，小猴对小熊说：小熊，看我把小沟填平了，你说好吗

小熊看了看说：小猴你为大家做了一件好事，大家都要感谢你了。

小羊又走了过来。小猴得意地对小羊说：小羊，这沟是我填平的，怎样

小羊听了后说：真不错，我代表大伙谢谢你。

小猴一听喜上眉梢，在他回家的路上，不管遇到谁，他总要告诉大家自己把小沟填平了。大伙都称赞他做了一件大好事。

走着走着，他看见大象修好桥栏正朝家走去。这时小狗路过，大象和小狗打个招呼，默默不声地走在回家的路上。

大象，你帮助大伙修好了桥栏，怎么也不告诉小狗一声小猴来到大象面前说。

难道做了好事一定要挂在嘴上吗大象问道。

小猴一听，没话可说，脸红极了，幸亏这时没人看见。

三年级大象作文 篇9

在泰国，我们给了二百泰铢，准备骑大象，那时我太兴奋了，这是我第一次坐大象呀！

驯象师拍了拍大象的鼻子，大象立刻用它长长的鼻子，把我和爸爸一个接一个的用鼻子卷到空中，我惊叫起来，我的心里又紧张又兴奋，大象的力气好大呀！

驯象师踢了踢大象耳朵，这家伙立刻就走了起来。它走起路来颠来抖去的，我和爸爸坐在它背上时不时跳起来。大象的耳朵像一把巨大的扇子，边走边扇动，扇在我脚上，好软呀！大象偶尔还会把鼻子轻轻放在我的腿上，我用手摸大象的鼻子，又长又粗，像一条巨大的蛇。

大象不仅个头大，拉的大便也非常的多，在路上，全都是像小山似的大象便便。我们坐的大象在半路上也拉了二三堆大便，好臭啊！转弯时，驯象师用手钩了钩大象的耳朵，它马上转身掉头，很配合主人的指令。大象个头很高，我坐在上面都可以摸到树叶和果实了。

到达平台时，大象用鼻子把我卷到它的象牙上，我从象牙上滑了下来。哇！大象的象牙又滑又硬，好像滑滑梯哦！

这次坐大象是一种全新的体验，太好玩了，胜于其好游乐项目。

三年级大象作文 篇10

今天，我来给你们介绍一种动物，它的名字叫大象。它鼻子长长的，它的用处可大了，它可以为人们做好多事情。

有一天，小明、小红和小亮，她们一人拿了一个香蕉，吃完之后，就把香蕉皮扔在了地上。这时，对面走来了一头大象，它用它那又粗又长的鼻子把香蕉皮一个一个地扔进了垃圾桶里，三个小朋友看到后，脸都变红了。

这一天，大象又在森林里散步，它忽然看见一只小猴子，它正在搬着一块大木头，那小猴子一看见它，就连忙说：“大象伯伯，帮帮我，你把这块木头搬到那棵树旁。”

只见大象走过来，用它那长长的鼻子把木头轻而易举地拿了起来，想那棵树走去。

当然，大象还可以用长长的鼻子帮人们投球，还可以跟着人们跳舞，大象还可以为人们做很多令人想不到的的事情，大象的鼻子真厉害，我们每一个人应该好好保护、珍爱大象！

小朋友，大象的鼻子太神奇了，只要你仔细观察，认真思考，你就会知道更多关于大象鼻子的用处！也会更喜欢可爱的大象！

三年级大象作文 篇11

今天我们准备去泰国大象乐园游玩。

一路上我们有说有笑，很快就到了“玛莎大象园”，这里住着很多大象，有大象各种各样的`活动。我们先看大象表演。一到表演的地方，周围坐满了人，4只大象已经站好了队伍，准备开始表演了。大象们很可爱，每只大象都有自己的名字，其中一只大象取名为“王宝强”，是泰囧里面的主角的名字，也是给我留下印象最深的大象。它今年6岁了，看上去很笨重，但是脑子却十分机灵。给我印象最深的是“大象跳舞”只听“江南SYTLE”的音乐一响起，大象们就开始摇头摆尾地跳起舞来，跳得非常开心。这时候，舞跳好了，主人就把大象们领到桂圆树下，摘下一大把桂圆喂给大象吃。吃了以后，又开始了第二个节目。

第二个节目时大象画画。主人选了3头大象去画画。画架早就摆好了，夹着一张大白纸，旁边还有许多各色颜料。3头大象各自走到每个画架前，用鼻子夹起细细的毛笔，蘸了颜料开始画画。他们太聪明了，想也不想下，就知道要画什么，可能是每天表演的原因吧。我还是盯着“王宝强”，看着它怎么画。“王宝强”的身材比其他两个大象壮多了，可是，我觉得它最聪明了。它先是用褐色的颜色画了一个大树的树干，分成多少树枝，马上又换了一支笔，画绿色的树叶，一大片一大片的绿色，还画了绿色的草地。最后又换了一支笔，画上了红色的花又可能是树的果实。不到10分钟，一幅漂亮的大果树就画好了。主持人说如果现场的观众谁喜欢它们的画，可以买回去，买的钱给大象买东西吃。没等主持人的话说完，我妹妹就叫了起来：“我要，我要王宝强的画”。我们就买了，还在画画边上照了一张照。可惜，这张画在回宾馆的路上丢了。

第三个节目是骑大象。我们来到河边上，很多大象排成一排，等着游客两个两个地坐上去，起着走。我和妈妈坐一起。还好我们两个人都不重，大象驮着我们，好像也很轻松。它的脚踩在泥地里，踩出很深很大的坑。天气很热，大象的皮很厚，是不是天天这样走着，晒着…

骑大象我们虽然觉得很舒服，但是想着大象每天这样在这么热的地方，肯定很累，我心里觉得怪怪的。

三年级大象作文 篇12

一天早上，狐狸到小河边去喝水，恰巧，这时候小猴也来到小河边喝水，狐狸急忙一把抓住小猴。心想，过几天就是虎大王的生日了，我正好把它送给虎大王去做生日贺礼。

小猴急中生智的对狐狸说：“狐狸先生，请您把我放了吧。我知道哪儿有长生不老药，只要您放了我，我就带您去找。”

狐狸一听，心想，如果真的找到了长生不老药，那可是送给虎大王的一份大礼啊！到那个时候，森林里有谁还敢不尊重我？我也再也用不着“狐假虎威”去吓唬谁了。再说，你小猴子反正已是我手中的肉，煮熟的鸭子难道还能飞上天去？于是就假惺惺的对小猴说：“你如果真的能带我去找到长生不老药，我立马就放了你。”

小猴带着狐狸在森林里东蹿西蹿，最后，来到一座房子前，小猴故作悄悄的对狐狸说：“长生不老药就在房子的主人那里，下面就看你的了。”

狐狸听了，也不问青红皂白，上前就敲门，对这房子大喊：“快把长生不老药交出来，不然的话，我就不客气了。”

这时候，大象推开门，从屋里大摇大摆地走出来，它扇动一对大耳朵，晃动它那又长又粗的大鼻子，哼哼哼的对狐狸说道：“我的鼻子就是长生不老药，你要不要？”

狐狸听了，直吓得两腿发抖，一溜烟跑了。

小猴为了感谢大象，爬到香蕉树上，摘了许多香蕉送给大象。

三年级大象作文 篇13

我们一边观赏动物园里的动物也一直牵挂着与大象拔河的事。到了大象表演的地方，我们大家都连连“好大的两只大象啊!”这两只大象是姐妹花，所以两人关系非常密切。我们开始看大象表演了，首先表演“过桥”这让我看到了大象聪明的一面。然后和我们这些小记者们比赛转呼啦圈，有很多记者都举手了，老师从中挑选了两位记者与大象比赛，最后我们的记者险胜~~

终于到了与大象拔河的时候了，我们大家都抬头挺胸，老师把我们分成了两组第一组身高体壮，第二组则矫小秀气。第一组准备和大象比赛了随着老师的叫声比赛开始了，可是绳子很快就被大象扯了过去他们输了。接着我们第二组上场了“开始”绳子在我们与大象之接垂挣扎，我们与大象实力相当，于是我们奋发努力可还是输了。但我心里却暗自高兴，因为我们比第一组队员更加厉害，所以高兴。

结束这次活动之后，我还在由衷感叹大象力气真大啊!大象多聪明啊!又多么可爱呀!所以，我越来越喜欢大象了。

三年级大象作文 篇14

从前，在一个森林里有一只大象，它睡在洞里，上面可以看到天空。

有一天晚上，它望着天空，看到了月亮。想：都到冬天了，我们穿着厚厚的棉衣，而月亮身上却光溜溜的，多冷啊!于是，它爬上屋顶。告诉月亮：“月亮，月亮!天气那么冷，我给你

做一件衣服吧!”

谢谢，谢谢!我确实需要，那要多少天才能做好呢?”月亮问。”要三天，准能给你。

过了三天，刚好是农历十五号。那天晚上大象又爬到洞上面，把做好的衣服给月亮穿，发现衣服太小了，便告诉月亮：“月亮!月亮!我给你做的衣服太小了，所以，我等会就把尺子拿过来，量一下你的身体有多宽，重新给你做一件衣服，过三天再给你。”好的。”月亮答应了又过了三天，大象爬上洞顶，把衣服给月亮穿，可是月亮又变瘦了。大象刚想开口

月亮却先说话了，他说：“大象，谢谢你给我做衣服，昨天我的星星朋友们告诉我，我的身材是会每天发生变化的，所以很难有合适的衣服穿，“哦，原来如此。”大象明白了，

可它还是一心想给月亮穿上合适的衣服，所以它一直在想办法……

三年级大象作文 篇15

在一个遥远大森林的东边，住着一只狂妄自大的小猪，它的名字叫“嘟嘟”，而在森林的西边，住着一头大象，名叫“壮壮”。

这天傍晚，小猪嘟嘟的肚子饿了，于是它出了家门，找食物去了。不知不觉中，它来到了西边的狼爪崖上。这时，已是 夕阳西下的时候，太阳的余晖将小猪的影子拉得又长又大，仿佛一个巨大的怪物。小猪闻到了果子的香味，便转过头来，发现了自己的影子竟然那么大，那么强壮，于是，便十分得意。小猪嘟嘟不由喜上眉梢，快乐的大声地叫起来：“哇!我是多么高大，多么强壮，恐怕都有一亩地那么大，为什么还要怕区区一头小小的大象呢?世界上最大的动物应该是我了!”这话被正在吃香蕉的大象壮壮听见了，它气的怒发冲冠，决定将这个狂妄自大的家伙除掉。它快速地跑出树林，抡起粗大的象鼻，将小猪摔死了。

一贯狂妄自大的人，终将吃到自己种下的恶果。

三年级大象作文 篇16

从前，在一个美丽的森林里住着许多小动物，森林的中间有一个美丽清澈的湖，名叫天鹅湖。

一天，狗熊在湖边玩耍，有一只大象走了过来，看见了正在玩耍的狗熊，大象对狗熊说：你好，我是大象，我能和你一起玩吗？狗熊回答说：我是狗熊，你我们当然可以一起玩。

就这样，狗熊和大象在一起快乐的玩耍，突然大象看见地上一大片黑影正慢慢的接近，大象在第一时间告诉了狗熊，哇！狗熊惊讶的说。

黑影落了下来，原来是一群美丽的白天鹅，那些是她们的影子，大象和狗熊异口同声叫道：啊，多么壮观啊！

晚上很快到了，他们看完了白天鹅给他们带来的美丽舞蹈，回到梦里，梦境中还是早上的欢声笑语

三年级大象作文 篇17

森林王国一年一度的选美大赛再过两个月就要开始了。一头大象决定参加这次选美大赛，可是当她看到镜子里自己庞大的身躯时，觉得希望渺茫。于是，他做出了一个决定：整容。

到了动物整容医院门口，大象得意扬扬地说：“这样，我就可以变美了。选美比赛肯定是我赢了！”可进到里面，没她想得那么简单。还需要在医院待两个月。大象想：“比赛时间不就是再过两个月吗？这样，我也不用急了。”她就问护士小姐：“我可以整成什么样子？”护士小姐和蔼地开口说：“这位女士，其实，您不整容也很美丽，我劝您还是不要再整容了。”但大象还是固执己见。护士小姐拿她没办法，只好拿出以往在动物整容医院做过的、成功的、非常精美的影集让大象参考，大象翻来翻去，觉得：小狐狸虽然千娇百媚，可自己不属于那种娇小体型；小熊憨态可掬，自己不喜欢这种傻乎乎的样子；小花狗吧，也不行；看着一头花枝招展的小猪，搔首弄姿，非常可爱，身材也和自己很相像，所以就选择它。心里乐开了花：“这次选美大赛我赢定了！”

两个月后，从动物整容医院出来的大象，参加选美落选了。因为，评委们无法确定她的身份。若说她是一头大象，可是在不具备大象的特征，除了庞大的身躯；若说她是一头猪，可猪哪有那么大呀！大象成了四不像，后悔已经来不及了。

三年级大象作文 篇18

在一个风和日丽的早晨，小猴在树上欣赏风景，熊猫在绿油油的草坪上做早操，小鸟在树枝上唱着欢快的歌。

一只从河边游来的小鸭正在大摇大摆的走过来。突然，“咚”的一声，小鸭拍打着有力的翅膀急得大声呼喊：“救命呀，救命呀!”

大家闻声飞快跑过去，最先到的是小猴，它机灵一动，像一匹脱缰的野马直接跑到树下，拿起一根又长又粗的树枝，伸进洞里对小鸭说：“抓着树枝爬上来吧!”小鸭咬着树枝，小心翼翼地爬着。可是树枝太滑了，小鸭“咚“的一声掉下去了。这时，小猴绝望了。原来一向足智多谋的它突然也变得束手无策了。这时，乐于助人的大象和熊猫跑来了，它们一见此时的情景，异口同声的说：“我们有办法救小鸭了。”只见熊猫如离弦之箭提起水桶跑到河边打了满满的一桶水，大象也跑到河边用鼻子吸水。然后它们一起把水倒入洞中，就这样，正当它们累得气喘呼呼的时候，小鸭终于浮出水面得救了!

小鸭感激地对大家说：“谢谢你们救了我!”

作者：王子涵

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三年级大象作文 篇19

一天，早晨小白兔要请客。可是家里没有吃的了。于是小白兔拿起篮子就往外面跑去。

小白兔找呀找，找呀找。找了快一个半小时了，连只蘑菇的影子都没有找到。顿时垂头丧气。突然一阵阵大象的脚步声传来。小白兔觉得这是一个提示，提示它抬头看。小白兔抬头左看看，右看看发现河对岸有许多新鲜的蘑菇。小白兔高兴极了!可是该怎么过河呢小白兔想起了这件事。小白兔顿时被困惑住。这时大象伯伯走了过来。小白兔看见了有礼貌的问：大象伯伯您能帮我过河吗大象伯伯说：可以。小白兔一跳没跳上去，大象伯伯跪了下来，再用长鼻子卷起了小白兔，把小白兔放在背上，到了河对岸采了很多蘑菇，小白兔对大象说家请您到我家吃一顿便饭吧。大象伯伯同意了。

这一天就是成了小白兔和大象伯伯一年中最快乐的一天!

初中二年级作文十七篇

写作文是学生提升表达能力的重要途径，写作可以带给我们思想和创造的自由让我们在知识的海洋中游泳。想要查看“初中二年级作文”相关资料您可以参考以下资料。如果你觉得这篇文章对你有用请动手收藏起来方便下次阅读！

初中二年级作文(篇1)

知情的巡查员忙着维持秩序，他们认真服务的精神实在让人钦佩，但还是有一些顽劣的学生不肯给予合作，不但插队买食物，还恐吓低年级的学生把位子让给他们。巡查员惟有将这些同学列入黑名单，等待纪律老师处理。

小学三年级。那天正是新年的最后一天，爸爸带着我来到奶奶家，我便和几个表兄弟姐妹一起玩耍。表哥拿出剩下的烟花来玩，因为我没有玩过，所以本着好奇心和他们玩耍起来。可是一个不小心，冲天炮降落时，我来不及躲避，冲天炮便弹到我的脚上，我哇哇的哭起来，爸爸得知后，马上抱着我去医院。

一二年级，我与你并不熟悉，仿佛连同学都做不到，只是路人罢了，擦肩而过的时候，我们只是一个微笑或者一个漠然的表情，没有一丝生气。往日，并不像现在这样甜蜜。三年级的我们，当上了同桌，因为一本书，因为同一个爱好走到了一起，我与你同样热爱写作，我与你同样热爱读书。我们同是一样，并不知道何时爱上这一切，这一切仿佛天注定，自然而然的融入到我们生活，慢慢化成了友谊。记得从前的你，问这个不知道，问那个不知道，仿佛从你口中蹦出来的答复都是不知道，那时候我生气，我气愤，为何问你什么你都不知道呢？

初中二年级作文(篇2)

三十年后的一天，我成了一名著名的鞋子设计师，设计了各种各样的鞋子。其中我的“多功能彩虹鞋”深受广大群众的欢迎，下面我就来给你们介绍一下吧。

“多功能彩虹鞋”看起来跟一般的运动鞋没什么区别。如果你仔细看，就会发现鞋子上有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色的圆形按钮，每个按钮都有各自不同的功能。

红色按钮是调冷热的。冬天大雪纷飞，夏天烈日炎炎，你就可以按这个红色按钮，来调节适合自己的温度。

橙色按钮是调行走方式的。长途跋涉身心疲惫的时候，按下此按钮，鞋下的轮子就可以代步行走，减少疲劳。

黄色按钮使用来按摩的。在你剧烈运动后四肢无力的时候，按下这个按钮，它就会对足部反复按摩。

绿色按钮时用来调用途的。如果天气突变，大雨滂沱，按下这个按钮，它就能变成一双雨靴。

青色按钮是用来照明的。在伸手不见五指的夜晚，只要按下此按钮，鞋子的前端就会发出一束亮光，让你看清周围的事物。

蓝色按钮是用来维修的。如果鞋子出现了问题，只要按一下，它就会自动寻找故障并维修。

紫色按钮是用来指明方向的。如果你在野外迷了路，按下此按钮，就会出现一个指向南方的红箭头，这样很快就能帮助你脱离危险。

听了我的介绍，你一定非常喜欢这种神奇的多功能彩虹鞋了吧!虽然它现在只是我的设想，但在科技发达的将来，它一定会被研制出来的。

初中二年级作文(篇3)

回首初一，

我不禁暗自称奇。

初入学时那张张陌生的脸庞使我心疑，

但真挚的爱帮我解决了难题。

共同的目标使我们走到了一起。

身临初二，

心中越发惊喜。

张张脸上的幼稚已被成熟所代替，

望着初一学妹学弟的无忧无虑。

忽记起，

曾儿时，我们也像他们在玩耍嬉戏。

憧憬初三，

萦绕出几分怀疑，

难道作业将是我们唯一的伴侣？

不，生活还有许多调味剂。

毕业时，我们会创造奇迹。

三中有我们青春的倩影，人生最美好的时光留在了这里，莘莘学子会再接再厉，让世

人为三中称奇。

初中二年级作文(篇4)

今天，天气很闷热。气温达到了37摄氏度！

由于天气的原故，在我的提议下，爸爸、妈妈带我来到了我梦寐已求的消热好去处----怀特大海乐园游泳。以前经常听别人说那里很好玩，可是我一直没有去过，今天可算来了

我们各自都换好了游泳衣，我和妈妈来到了游泳场内，哇赛，太漂亮了，简直就是我在做梦呀！那里的人可真多，有的带着游泳圈在水上尽情地飘着，有的在学游泳，有的在游泳池边休息。那里一共有五个游泳池，一个标准池、漂流河、冲浪池还有一个专门学游泳的池子、最后就是一个只有0。5米的池子。因为那里是儿童的乐园。

我们下了水，我说我想学游泳，爸爸就告诉了我一些游泳技巧：

第一：要学会在水里憋气。使自己的身体能够漂浮在水面上。第二：要有正确的姿势。首先要学习蛙泳，这是最简单和最基本的泳姿。第三：要学会在水里呼气和抬头的换气动作。

我下决心，一定要学会。

我学了一个小时还没有学会，我问爸爸我为什么学了一个小时还学不会呀？爸爸告诉我，你还没有完全掌握游泳的技巧，所以你还学不会。后来爸爸给我做了一个示范，我似乎看明白了，就自己练了起来。没过一段时间的刻苦努力，我终于学会了。

哎！时间过的可真快呀，我就要离开怀特大海乐园了。

今天我虽然很累，但是玩得很高兴。我相信经过自己的努力，不但是能学会游泳，而且还能在以后的学习中克服更多的因难，学会更多，更好的知识，为将来建设我们的祖国，学好本领……。

初中二年级作文(篇5)

我妹来看我的文章，就是那个穿着蓝色裙子的妹妹。她很聪明啊，记得我给她看我的一篇作文，她直接了当地说：我觉得你写的这篇文不好，有敷衍的感觉。她总是会对我的文章中的没用上心来写的随便敷衍了事的地方很敏感。我觉得这里有点不对。她每次指着屏幕对我首页的某篇作文的某个地方评论这句话的时候，我都会很激动，因为那个地方我真的写着写着突然就没有灵感没有感觉，就会敷衍过去。我不知道你们会不会发现那些地方，毕竟那些作文我已经发表了，有缺陷我也无力去弥补了。原来写作文时不用心，读者会帮你记得。

1.要读懂材料。认真阅读材料，理清材料思路，明确材料指向，归纳材料要点，把握材料寓意，最终提炼写作中心。这是材料作文写作的关键，也是考场作文能否及格的第一步。

初夏刘玥夏天不知不觉地来到了，整个世界都热闹起来了，知了在树枝上唱歌，昆虫在田野忙碌，人们在树荫下乘凉，孩子们吃起了冰淇淋。大家换上了短衣、短裤，出门时戴上了遮阳帽和遮阳伞。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的光斑。各种各样的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色的大地毯上灿烂的斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。我还发现，夏天地星星比多冬天的星星多很多。夏天北斗星地勺把是南北方向的，春天、秋天、冬天的方向是不同的。小朋友们，你们知道吗？文化路一小二年级一班刘玥

初中二年级作文(篇6)

从那天起，我开始每天养成做繁琐题的习惯，不出她所料。在五年级的时候，我可以保证做那些题的正确率和耐性了。我越来越对这类题感兴趣了。

小狗作文100字_可爱的小狗我家有一只可爱的小狗。它很可爱，黑白相间的毛，我给它取了个名字叫花花。如果我给它吃骨头，它就迫不及待地来吃，如果我不给它吃，它就一直跟着我。睡觉的时候，它眼睛紧闭着，真可爱！走过去摸摸它的毛，真舒服。看到了吗？这就是我家淘气的小狗。

感动，是一杯甜甜的果汁，这杯果汁对我至关重要，有关着我的命运！记得我在一二年级的时是一片枯萎的叶子，我每天都生活在阴影之中，那时我讨厌老师，讨厌学习，也讨厌上课。我就像是地狱中的俘虏，而老师则是审判官。那时老师只注意盛开的鲜花，不去关心陪衬鲜花的叶子。面对老师的歧视，我自卑。我认为我已无可救药，我已经对自己不包有什么希望。直到三年级时，她的出现，本来已经绝望的被她用温柔的关注扶起。那时我的作文水平非常差，是她不断鼓励我，放学让我留下，不顾劳累为我补课，尽管我的进步并不大，可她仍然没有放弃我。看着为我奋斗的她，我的心中有了一股坚定的信念，不能让她失望！于是我的心中有了自信。我前进的动力越来越大，这都是她的功劳。现在，我这棵小苗长大了，已成为一个好学生，这只因为我的努力吗？还有戴老师的帮助。

初中二年级作文(篇7)

1.会用勾股定理解决简单的实际问题。

3.难点的突破方法：

数形结合，从实际问题中抽象出几何图形，让学生画好图后标图;在实际问题向数学问题的转化过程中，注意勾股定理的使用条件，教师要向学生交代清楚，解释明白;优化训练，在不条件、不同环境中反复运用定理，使学生达到熟练使用，灵活运用的程度;让学生深入探讨，积极参与到课堂中，发挥学生的积极性和主动性。

例1(教材P74页探究1)明确如何将实际问题转化为数学问题，注意条件的转化;学会如何利用数学知识、思想、方法解决实际问题。

例2(教材P75页探究2)使学生进一步熟练使用勾股定理，探究直角三角形三边的关系：保证一边不变，其它两边的变化。

勾股定理在实际的生产生活当中有着广泛的应用。勾股定理的发现和使用解决了许多生活中的问题，今天我们就来运用勾股定理解决一些问题，你可以吗?试一试。

分析：⑴在实际问题向数学问题的转化过程中，注意勾股定理的使用条件，即门框为长方形，四个角都是直角。⑵让学生深入探讨图中有几个直角三角形?图中标字母的线段哪条最长?⑶指出薄木板在数学问题中忽略厚度，只记长度，探讨以何种方式通过?⑷转化为勾股定理的计算，采用多种方法。⑸注意给学生小结深化数学建模思想，激发数学兴趣。

分析：⑴在△AOB中，已知AB=3，AO=2.5，利用勾股定理计算OB。 ⑵ 在△COD中，已知CD=3，CO=2，利用勾股定理计算OD。

则BD=OD-OB，通过计算可知BD≠AC。

⑶进一步让学生探究AC和BD的关系，给AC不同的值，计算BD。

1.小明和爸爸妈妈十一登香山，他们沿着45度的坡路走了500米，看到了一棵红叶树，这棵红叶树的离地面的高度是 米。

2.如图，山坡上两株树木之间的坡面距离是4 米，则这两株树之间的垂直距离是

3.如图，一根12米高的电线杆两侧各用15米的铁丝固定，两个固定点之间的距离是 。

4.如图，原计划从A地经C地到B地修建一条高速公路，后因技术攻关，可以打隧道由A地到B地直接修建，已知高速公路一公里造价为300万元，隧道总长为2公里，隧道造价为500万元，AC=80公里，BC=60公里，则改建后可省工程费用是多少?

1.如图，欲测量松花江的宽度，沿江岸取B、C两点，在江对岸取一点A，使AC垂直江岸，测得BC=50米，

∠B=60°，则江面的宽度为 。

2.有一个边长为1米正方形的洞口，想用一个圆形盖去盖住这个洞口，则圆形盖半径至少为 米。

3.一根32厘米的绳子被折成如图所示的形状钉在P、Q两点，PQ=16厘米，且RP⊥PQ，则RQ= 厘米。

4.如图，钢索斜拉大桥为等腰三角形，支柱高24米，∠B=∠C=30°，E、F分别为BD、CD中点，试求B、C两点之间的距离，钢索AB和AE的长度。

1. 米; 2. ;

3.20; 4.83米，48米，32米;

初中二年级作文(篇8)

当你在沙漠中跋涉，火辣的太阳就在你的头顶。此时，你最需要的是什么？—是一股清泉。那么这股清泉就是生命的亮点。

当你受到挫折，独自躲在房间默默流泪，自暴自弃。此时，你最需要的是什么?—是家人的理解。那么理解就是生命的亮点。

我想谁也不会忘记发生在2004年年底印度洋的那场让人触目惊心的天灾人祸吧！当突如其来的海浪冲垮了正在海边嬉戏的游客和海岸的建筑时，如果你是一名受难者，那时的你最需要的是什么？—是他人的帮助。此时帮助就是生命的亮点，是全人类的亮点，是世界的亮点。

面对这场灾难，全人类都感到震惊、悲哀，但更多的是伸出援助之手，燃起了生命的亮点。小说个人、学校，大至省市乃至国家，捐钱捐物成了社会的潮流，让每一个人在这个初冬的季节感到一股暖流流过,每个人用自己炽热的心与受难者一起重建家园，这次灾难造成了无数死伤，破坏了无数幸福的家庭，对此家人们悄然泪下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他们得到了无数的援助和关怀。现在，印度洋周边国家都开始重建家园，不久的将来，我们又将看见一个个幸福的家庭，一张张充满希望的笑脸，看见那片美丽的大海，我不禁想起了人们常挂在嘴边的一句话：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

世界大体如此，需要的是人与人的关爱与帮助，正如一首歌中所唱：我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待；我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱。无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心的为你祝愿，祝愿你幸福平安！

有人说灾难可以看出一个人的意志，确实如此，但依我看，灾难更多的看出了整个世界的团结，看出了人类之间的互助，看出了国与国之间的友谊，这些都是生命的亮点，是全人类的亮点，是世界的亮点。

初中二年级作文(篇9)

针是磨出来的，铁是炼出来的，而人却是磨练出来的。

——题记

炎炎夏日中，猛烈的太阳烧烤着大地，阵阵热气从地面散发出来。忽然，一阵微风迎面扑来，但却只能带给我们瞬间的爽快和那些零星的难忘的片段。仰望天空，依旧是那样的湛蓝，一层层薄薄的棉花尽散在空中，随风飘逸……

微风的尾巴将我的思绪带回了——军训——那艰苦的5天里。太阳仍旧是那样的“凶猛”。第一早上，我们穿着耀眼的绿色迷彩服在操场上等待着与烈日相抗的考验——站军姿10~20分钟。“哇！10~20分钟呀！soeasy啦！小菜一碟，根本难不倒我！”……大家第一次听到纷纷议论起来。结果，却倒下了十多二十个。那时我便多么庆幸自己不是倒下的那十几二十个之一，因为我知道我成功了，成功了就是胜者，勇者。

辣

记得站军姿时，尽管是站十分钟，但十分钟已经够我们受的了。我们的汗从头发间流到脸上，又如毛毛虫似的，在从我的脸上“笔直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛虫”淘气地钻到我的眼睛里，只觉得眼睛里忽然一阵火辣辣的……十分钟军姿以后，我们大家就已经汗流浃背了。火辣辣的太阳再加上辣辣的汗水，这次军训真是够辣的了！

苦

军训是苦的，这谁也无法否认。自从第二天加大了军训的力度之后，我们的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天，在训练‘蹲下与起立’时，一蹲下，我们就开始叫苦连天了，一连串做了好几遍，每次都是这样，结果把教官逼烦了，就罚我们一直蹲着，蹲到他满意为止，本来过了十多分钟，教官见我们知错了，不说话了，便叫我们起立，继续训练，谁知，我们班的一些同学可能是因为太累了，想发泄发泄一下，便又轻轻地诉起苦来了，教官听到后，真的怒了，便罚了我们，这儿是第一次罚我们——“九阴白骨爪”（在空中用力抓空气）。到了晚上，手软绵绵的，一点力气都没有，腿也好像不是自己的一样，不听使唤。军训真的好累！那天晚上，我躺在床上静静沉思：“我们被罚是应该的，因为我们是一个班集体，所以必须有福同享有难同当。如果军训不苦，那还叫军训吗？……”

甜

军训是甜的。每当休息时间到时，我们那可爱的教官小朋友跟我们一起唱歌，他唱歌真的非常好听，听起来有一种很难用语言来形容的亲切感。他是一个非常爱唱歌的小朋友，他也在这5天时间里教会了我们许多歌儿，如：《精忠报国》，《军中绿花》，《再见》等，后来，我们又发现了一个小秘密——原来卢教官也是一个跟我们一样是可爱、活泼的新世纪的90后青少年。怪不得他狠不下心来罚我们啦！自从，知道这个消息之后我们的心都很开心，像吃了蜜一样的甜。

酸

军训的结尾是酸的。在第五个晚上，我们给了教官一个惊喜——送别联欢会。当晚，我们就一起回顾了这五天以来跟教官一起过来的点点滴滴，教官的感言也让我们激动、兴奋起来，那晚我们班几乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼泪，因为我们都知道这是与教官相处的最后一个晚上了……我们一边默默地流泪，一边唱着教官这几天来所教我们的歌，一面唱，脑海里就一个劲地浮现出这五天以来跟教官一起过来的片段，这就让我们更加不舍得教官了，所以说军训的结尾是酸的！！

又一阵微风吹来，把我的思绪从军训中拉了回来。有人对我说过：有些人，只会在我们的世界里匆匆而过，但他们的身影却让我们难以忘怀。而我们的教官也是这样的人，和蔼、可亲、爱笑、爱唱……有些人总说，教官是魔鬼，但我们卢教官不是，在这次军训他只罚过我们两次，而且都是轻轻地罚，他根本与教官对不上号，他而是一位美丽、可爱的天使。

我们这次的军训有风有雨，即使在这样艰苦的条件下，我们也熬过来了，这也意味这我们成功了，我们就是胜者、勇者，所以人就是靠磨炼出来的。

在这次军训中的那些酸甜苦辣的记忆之中，我们收获最大的就要数我们的友谊了，无论是同学与同学之间，同学与教官之间，同学于老师之间；在教室、在操场、在宿舍、在休息时我们都互相关心，互相帮助，互相爱护，不仅使我们的友谊“更上一层楼”，使我们204班这个班集体更加团结一心。虽然到了最后，我们没能给教官一个特好的荣誉，但我们相信，只要我们团结一心，没有什么不可能。

你们说对吗？

204班加油！因为你们是王者！“王者四班，所向无敌。”

初中二年级作文(篇10)

在不同季节的相同风景下走过，也会有不同的感受。

——题记

在漫漫人生中，我们会走过许多道路，会看到不少风景，但相同的风景在不同的季节也会显得特别。

走在春天的道路上，处处鸟语花香，充满生机，经过一个冬季的.酝酿，大地也开始慢慢苏醒。枯了一冬的小草发出了碧绿的嫩芽，光秃秃的树木，在春雨的浇灌下也重新生出了希望。树因有去年的落叶供给养分，新的生命长的格外茂盛。叶子开始了她生命的第一阶段，新生、成长。

走在夏天的道路上，烈日炎炎，却有枝叶茂盛的树木享受着阳光。一片片叶子已不再是新生般的稚嫩，经过艰苦环境磨练，如今的它们已是成熟的大叶片，粗壮的叶脉清晰可见，它贪婪的吸收着养分，好让自己更加强壮。叶片经过蜕变。进入了它一生的第二个阶段，成熟。

走在秋天的道路上，秋风飒飒，万物开始衰败，枯黄，叶子也一样，它强壮的身躯已经没有了，代替它的是卷曲的叶片和干枯的叶脉。寒风袭来，它干瘦的身躯会离开树干，在空中旋转、翻飞，最终归于土壤。叶片经历了第三阶段，枯黄、凋零。

走在冬天的道路上，万籁巨寂，一片雪白。叶片回归土壤，分解自己，为树提供营养，为来年春的新生积聚力量。

漫漫人生，我们会遇到多上风雨和坎坷，有时的风雨滋养我们生长，有时会让我们灭亡。一次我们要在走路中学会坚强，在风雨中漫步，接受它的洗礼，成为一个像叶片一样能承受风雨的人

初中二年级作文(篇11)

真的很想偷偷打开自己卧室的那山房门——我好像从来没有打开过那扇门似的。

随着我家的新房盖好，我就拥有了一间属于我自己的房间。那时我很小，如果不开着门，胆小的我是绝对不敢入睡的。还记得一个夏日，半夜突然打起雷来，被惊醒后我睁开眼，发现那扇房门不知何时已关上了，黑洞洞的房间里突然闪电一亮，吓得我哭起来。那个夜晚是母亲在我旁边硬哄着我才入睡的。

进入中学以后，我觉得我算是长大了，而晚上关不关门似乎已不再重要。有时，我反倒觉得关上门好，因为我可以看我爱看的书直到半夜，父母却不会察觉。

升入初二，学习任务繁重了。都说处二是关键，所以我也不会花那么多时间去看我爱看的书了。

父母为了不打扰我，总是把门关得紧紧的。门的那边是柔和的灯光伴着正在看电视的父母；而门的这边是一盏孤独的台灯伴着我坐在书桌前呆呆地望那一大堆的习题不知所措。如此一来，我很少去门的那边与父母说什么了，父母也不想让我在那边多呆，他们觉得那样很浪费时间。而那扇门就像一扇厚厚的屏障，拉远了我和父母间的距离。偶尔忍不住孤单到门的那一边去享受一下与父母在一起的温馨气氛，却突然发现他们的脸上不再带有那温暖的笑容。我懂了，我能“享受”的只有那堆高高的习题集和那盏冰冷的台灯。

我把门轻轻地关上。我静静地坐在书桌前，那堆得高高的习题似乎变成了一张狰狞的脸，朝着我狞笑。蓦然间有一种酸酸的感觉涌上来，我又想起了过去那扇开着的门......夜深了，我真的很想打开那扇门......

初中二年级作文(篇12)

“啊~~~~！”

“怎么了寒若快醒醒寒若、、、”

“小小曼……”

“寒若、你怎么了、又做那个梦了是么？”

“我我小女孩、阿姨火小女孩的手里还拿着一个口袋…..种子、对、她在喊我的种子….种子种子小曼我的种子呢？我的种子呢？”寒若失措的说着手不停的在**上翻着.

“寒若寒若在这里在这里别怕别怕”小曼一脸心疼的样子从寒若的枕边拿出了一个荷包……

“呵呵我的种子我的种子”寒若把种子贴在胸前、紧紧的抱着

“寒若~~”小曼一脸心疼的说道

“宝贝们吃饭了”佳馨温柔的说到

“嗯、来了来了”小曼回答

“寒若、别害怕妈妈叫咱们吃饭呢、快洗洗脸吧！”

“嗯、小曼最近的事情不要和干妈讲、我怕她会担心……”

“嗯、好的、知道了、但是寒若、你确定没事么？”

“嗯、小傻瓜、放心啦、天天和我在一起有没有事你还不知道呀、”寒若抚摸着小曼的头发**溺的说、

“嗯、那就好只是我很担心你、”小曼心疼的说

“我没事的只要有它在、我就会很踏实很踏实……”寒若抓紧手中的荷包坚定的说

小曼一直很奇怪这支荷包、不知道它的由来、好像自从她见到寒若时、寒若手中就一直抓着这荷包、可是她不敢问、因为、每次寒若看到荷包都会伤心、可她自己也说不出为什么……

佳馨是小曼的妈妈、寒若的干妈、小曼的爸爸在一年前由于飞机失事去世了、这个原本温馨的四口之家变成了三口之家但这并不影响什么因为佳馨是一个乐观向上的母亲、即使有再多的悲伤她也会笑着去面对一切、

寒若是佳馨十年前在孤儿院收养的孩子、虽然不是亲生的孩子但是她对寒若犹如对自己的亲生女儿一样

寒若是一个乖巧懂事的孩子、17岁的她青春活泼感性让人十人喜欢她的容貌更是令人惊艳17岁的少女竟然长了一张那么魅惑那么迷人的面孔让人看了就舍不得忘记让人看了就很是喜欢…….

小曼是一个90后典型的小捣蛋她调皮可爱和寒若同岁但小寒若5天成为了寒若的妹妹、在这里寒若体会到了家的感觉十年前就是这个家让她“复活”了

“干妈，今天吃什么呀我好饿啊西西”

“今天给你们做意大利面吃……”佳馨笑着说

“妈、不要啦、你做的意大利面我真的不敢吃哎、、、救命啦、、、”小曼一脸的无奈啊

“小曼、妈妈是经过改良的啦、等过两天刘妈回来了你们想吃还吃不到那、、来快尝尝嘛”

“哦买噶我还要多活两天好不好寒若、快跟妈说我们吃别的好不好啊、”

呵呵看小曼的表情好像让她吃佳馨做的意大利面比死还难受啊-.-（有那么难吃么？？）

“寒若~~~宝贝~~”佳馨撒娇的对寒若说到

“西西、干妈那我们说好了这可是最后一次咯、”

“寒若~~”佳馨委屈道

“西西干妈我们不是那个意思啦我们的意思是是你除了煮意大利面给我们吃以外还可以给我们研究一些中餐啊毕竟我们都是纯正的中国娃娃、对那个总有些不习惯啦~~”寒若调皮和佳馨说道

“可是刘妈走之前只教我做这个啊、你们也知道啦妈妈不会做饭你们也不要去外面吃、我~~~”佳馨故作委屈的说道

“小曼其实干妈做的味道也不是很差哦、而且很特别哦快来拉、这周刘妈从乡下回来就好了、在忍一忍嘛…”

“寒若说得对老妈你做的味道不是很差、但比起刘妈来说……是相当的差啊！刘妈你快回来吧回来以后我可以给你加薪的……”小曼调皮的抱着拳祈求上苍、

“臭丫头、敢这样说老妈我要实行家法啦…”

“不要啊寒若救命啊~~~”

“寒若不许帮她、我们一起实行家法处置他”佳馨得意的说

“嗯干妈说得对而且我们家很久没有实行家法了呐、我还挺怀念的那是不是干妈？”嘿嘿、寒若这个小美人还真是调皮呀、

“寒若宝贝”

“到”

“1~~2~~3~~冲啊…..”

“啊哈哈啊哈哈啊哈哈我错了我错了、老妈是食神、老妈做菜是最好吃的啊哈哈哈哈尤尤其是意意大利面……..哈哈哈哈哈我错了哈哈错了…..”小曼求饶状说道

“嗯？你说的是真么？”

“嗯、真的真的、老妈、你看我这么真诚像骗你的么….”嘿嘿小曼讨好的说

“嗯、介于认错态度较为诚恳、而你老妈我有那么温柔善良我和寒若这次就饶过你了记住啊以后不许再犯….”佳馨装作一脸严肃的说道

吃饭时小曼又说到“老妈我们的家法以后改改行不行啊、、我真的快受不了了、我的脸现在都还是抽筋那……555555”

“嘿嘿、不要、就是因为你怕痒所以才要咯吱你呀、哈哈要不然你老妈我就快降不住你了….”委屈状~~~

初中二年级作文(篇13)

我是一只鸟，遨游天际的鸟。

有一天，我和同伴正在天际嬉戏，却不经意闯入了一个陌生的世界——那里有人，有声音，有书本，四面都是高高的墙，墙中有些地方还是透明的呢，因为可以看到蓝天。

我落在一处，开始只是为了与同伴捉迷藏，我快乐地鸣叫，可却总也逃不出这个牢笼，因为铜墙铁壁。

忽然间，同伴没有了踪迹。我急得在墙沿直跳，然后飞上飞下到处乱窜，耳边有的全是喧哗。他们说的，尽是一些我听不懂的话语。

我躲在窗帘后面，期望不被别人看到，期望能遮住自己内心的恐惧。但是——不，我要逃，逃出这里！

我怀念蓝天那种蓝蓝的身影，怀念同伴亲切的话语，怀念飞翔的感觉。我闭上眼睛，耳朵已经听不到任何的喧嚣，脑子里全是风带来的天空的气息。顺着这种风，这种翱翔的感觉与欲望，我冲了出去——宁静安详与风轻舞——啊！我久违的世界！

初中二年级作文(篇14)

十四年后，当我回忆那段缠绕我梦萦的往事时，还真有一丝的可笑。

1990年六月22日晌午，小小的生命便诞生了。或许，是因为上天的缘故吧！我

姓厉，厉有厉害之意。扬有扬眉吐气的意思。

小时侯，我的性格正好和我的姓相反。我不但不凶狠，反而害羞，胆子特别小，每次说完话时，脸都会情不自禁的红起来，想两个仙桃一般，粉中还透着一点暗白。有时，别人会只流口水。记得有一次，上课回答问题，刚开始，我并不紧张。脸也没变。于是我便松了一口气，轻轻的吸了一口清新的空气。顿时，心旷神怡。但是好景不长，当我顺利答完第一个问题时，老师似乎出于考验我一般，又让我答了一道题。谁知道，这道题我不会。我感很尴尬。顷刻间，仙桃又浮现出来。心里犹如燃烧了一把火，热气腾飞，烟雾弥漫。我差点喘不过气来，心里堵的慌。还好老师看了出来。赶忙叫我坐了下来，刹那间，红意又全部消失了，我抚摸着那颗悬在半空中的心，慢慢的想着，都是胆小害羞惹的祸。

接着，我开始慢慢长大，从一个胖小孩，变成了一位少先队员。从我戴上红领巾的那一刻起，我便决定，认真学习。但我却有个小毛病：“上课爱开小差”。没办法，这个怎么办呢？就是如此，我开始沉默，并且每天愁眉不展。上课时，我一直努力克服自己，不让自己开小差。可惜，却无济于事。于是，我不想就这样放弃，我按借悬梁刺股的方法。把手脚放好，头上夹个夹子。只要意识到自己开小差，便使劲拽那夹子。果真，功夫不负有心人，我终于成功了，为此我很高兴。也很激动。。。。。。

10岁，对于一个小孩来说是多么可贵啊！因为有一个大的party在等着我们。那一年我便美美的享受了一番。当天，外婆买了一辆自行车给我。那辆车是我亲手挑选的。整体色调为蓝色，我喜欢蓝色，因为它象征着和平，友谊。

当然不只这个，姑妈还给我买了几条漂亮的裙子。有的带花边，有的为翻领状的，还有的上面布满了装饰，总之美丽脱俗。妈妈还送了一块手表。。。。。。在我生日那天，烟花绽开了笑脸迎接我。

今年我步入了初中的门槛。它们热情地双臂向我舒展，我禁不住诱惑，走了进来，里面虽五光十色，但也很艰难，几次都想逃脱可仍没用，无奈中我选折了接受，其实接受并不难。只要我努力了。用心去体会！

唉！往事尽在不言中！！！！！

初中二年级作文(篇15)

9岁那年，我来到某某小学读三年级，妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您——瞿老师。再从那之后，您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露，让我萌芽，生长。

解析：这篇作文以优美生动的语言剖析了"生活中的矛盾似乎无法避开"的道理，可是并没有提出解决办法，不能给人以启迪。此外，高考作文语言要好，但并不是说语言唯上。立意鲜明、观点深刻也是不可忽视的。

突然他合上了两本书坐起来，仿佛把作文书里的知识全都记在了脑子里，脸上露出一副得意的表情。他开始在纸上写了起来我温柔地说：弟弟，歇会儿吧。你已经写一个钟头啦！他连头都没抬，继续写着。真像华罗庚说的聪明出于勤奋，天才在于积累。又过了一个钟头，弟弟突然喊道：终于写完了，累死我了。我说：你赶紧歇会儿吧。弟弟有气无力地说：噢。

风华是一指流砂，苍老是一段年华。一起同窗的六年小学生活就这么一眨眼的工夫飞速地来到了初中生活。日月如梭，光阴似箭。我们六年的友谊如：长安归故里，故里有长安一样。毕业那天说走就走各奔东西没来得及说句"再见"就已经别离了。对啊!时间有时说快就快，说慢也是挺慢的。

初中二年级作文(篇16)

前几天，我回老家，无意中发现不远处的池子里积了水，于是兴冲冲地跑了过去。

池边柳树随风摇摆，太阳也只露出它的半面，好像在和白云说悄悄话。也许正因为这种天气，鱼儿不断的腾空而起，吸引了不少垂钓者，我也入乡随俗，加入了这支庞大的队伍。我算钓鱼界的菜鸟了，“做观垂钓者，徒有羡鱼情“好像是孟诗人量身为我订做的。

每个人都做到了高境界“自扫门前雪，不管他人瓦上霜”。我把鱼竿扔给了旁边傻笑的爸爸，打算去四周转一转。转眼间，有趣的一幕发生了……

看见李叔叔正在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼。李叔叔技术纯熟，没多久，鱼篓里就有了鱼的身影。小孩呆了，一双绿色的眼睛直勾勾的顶着他，似乎想要那些鱼。李叔叔见小孩很可爱，要把整篓鱼的送给他，小孩遥遥头，李叔叔惊异的问：“你为何不要？”

小孩回答：“我想要你手中鱼杆。”

李叔叔问：“你要鱼杆干什么？

小孩说这篓鱼没多久就都死了，要是我有鱼杆，我就可以自己钓，一辈子也玩不完。小孩骄傲的笑了，无知的笑了。

我想你一定会说好聪明的小孩。

错了，他如果只要鱼竿，那他一条鱼也吃不到。

因为他正处在年少轻狂的时期，没有耐心，他也不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没有用的。

如我所料，他钓没5分钟就匆匆把鱼竿还给了李叔叔，垂头丧气的走了。

离我不远处的陌生人好像也是个门外汉，虽然钓了一上午，但他从未抱怨过，一直在认真的完成这件任务。我的心微微一颤，重新把鱼竿仍到了水里……不久就有有上钩了……

钓鱼的技术固然重要，但你没有毅力，遇到挫折就放弃，是永远不可能成功的，永不言败。这就是“坚持就是胜利”的最好阐释了吧。

初中二年级作文(篇17)

滴滴滴滴……时间过得很快，我望着电脑屏幕，头脑里一片空白，手指也敲不出一个字来……楼道里响起熟悉的脚步声，是妈妈回来了！

开门！关门！开灯！关灯！妈妈似乎永远这么忙，永远不知道休息！

换了便装的妈妈走进门来，见我还在沉思说"又在想什么呢，来敏敏你下去玩会！让妈妈作张报表！''看着桌上的那杯茉莉被换成了一杯浓浓的龙井，我知道妈妈的这张报表肯定会作的很晚很晚。。。。！

我离开电脑桌，站在一边，妈妈那头乌黑的头发不知何时出现了不少的银丝，脸上也不知何时被岁月刻下了一道道深痕，只是妈妈的身材一直都很好！不知为何，我认定了妈妈有曹雪芹先生笔下林妹妹的味道！弱柳扶风！只是妈妈比她要坚强很多！

"发身么呆呀？还不去玩？''妈妈问我"哦哦！就去就去！''回答完，我悄悄带门出去，不再打扰妈妈。下楼后，我下意识的抬起头。。。。。

妈妈正好抬起头，看见我笑了笑，"早点回来！''"哦''接着就是回过头，忙碌的身影！

我知道，足够了！有了这一笑，这一声"早点回来''。这一个忙碌的身影。。。。。我知道，有他们就足以支持我一生！

因为在他们后面的是:爱！是;情！是;温馨！

也许也有过不愉快，不美好，但是在他们面前，显得那么的脆弱！那么渺小！

妈妈，女儿要对你许下一个诺言，最真诚的诺言！

女儿的誓言，女儿的心愿，不是一句苍白而无力的诺言！它无法见证它！见证它的是爱！是情！是四千七百四十八天的关怀！和以后数以千记乃至万记的日子！

妈妈，如果有来世！来世，我还做你的女儿！