神奇的醋五年级作文

神奇的醋五年级作文3篇。

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作文的根本目的在于记录所想所思，我们写作文要具体有内容，不要空泛。我们要如何写好一篇作文呢？有请驻留片刻，小编为你推荐神奇的醋五年级作文3篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！

神奇的醋五年级作文 篇1

星期天，阳光明媚，春风拂面，爸爸妈妈带我到南湖公园踏春游玩，妈妈坐在树阴下看书，爸爸拉这我的小手到处转转。我忽然眼前一亮：“好漂亮的石头呀！”有的像小鱼，有的像书本，有的像梅花树，有的像一座丰碑，有的还像一个美女头呢。“石头为什么这么漂亮呀？”我好奇的问。爸爸给我解释道：“亿万年前，石头家族有三兄弟：岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩浆岩是岩浆活动，侵入，冷凝固结而成的岩石；沉积岩是岩浆岩、古老的沉积岩风化后经水力搬运沉积固结而成的；变质岩经低温蚀变而成的岩石。土是抗风化力较弱的岩石接受强风化后的产物，可以经过水力搬运到低洼处，也可以残留在原地……”

听了爸爸的介绍，我一下子对石头充满了兴趣。经过我一段时间的观察和爸爸的介绍、查各种资料我对石头可以说已经是一个无所不知的人，不信就听听我的介绍吧。

石头很有用的喔，可以说在我们的生活中无处不在，超市里琳琅满目的宝石、钻石都是石头的一种。它们美化了我们的生活，使漂亮的人更加漂亮，使不漂亮的人也漂亮，它们就像是点缀在夜空中的一颗颗明星。还有我们身上戴的金啊、银啊，都是矿石里中提炼出来的，宝石、玉石也是一种特殊的石头喔。石头在我们的生活中也很常见呀，像我们家外墙贴的石头，就是沉积岩的一种：页石，常用作建筑装饰材料。还有我们的大理石餐桌，黑晶石的橱柜台等。

在所有的石头中，最有科学价值的就是沉积岩了，因为它忠实记录了自然的变迁，它每沉积一层就像我们每读一本书一样，记录了一段真正的故事，沉积岩的身体里还用大量的化石，这为科学家们探索自然提供了宝贵的资料。

啊！石头可真神奇呀，神奇的形成，神奇的外形，神奇的用途！我喜欢这神奇的石头，等我长大了要进一步地了解石头，让石头更加丰富我们的生活。

神奇的醋五年级作文 篇2

在未来的世界里，我发明了神奇的房子代替了现在的高楼大厦。

我发明的小房子有一个厉害的名字――战神。，而且还有一个神气的外表，它有一双大大的机翼，底下有4个轮子，它里面很坚实，采用纳米技术做了比钢铁结实百倍的墙壁，比钢铁坚硬百倍。(

它里面有一个在驾驶舱中，还有4个小巧玲珑的按钮，它们4个兄弟虽然小，但却有大大的作用。

我按下1号按钮，我的战神马上变成了一只神气的雄鹰，带我飞上蓝色的天空，可以和美丽的云朵一起开心的地玩耍。按一下2号按钮，哈哈，我的战神的大轮子滚起来了，我坐上威风凛凛的战神就可以去游玩世界。我按下3号按钮，它就变出各种美食，这样就可以大饱饱餐一顿了。4号按钮最厉害，它是一个万能按钮，我按一下并说出暗语，他它马上就变成一个机器人，同时也可以变出厉害的武器，来抵御不法分子的进攻。

有一天，我正在吃饭，一个方圆三百里闻名的恶霸带着他的大机器人来挑战我。我看情况不对，马上按下万能按钮，小房子马上变成了神气的机器人。我操控着我的战神迎了上去，两个回合下来，我的机器人有点占下风，。但我聪明灵机一动，我来到人体控制室，马上人体车合一，同时按一下4号按钮，变出了一把金光闪闪的剑。看趁敌人没注意，我一招连续斩把他打的得满地找牙，但没想到他很快就爬了起来，看来这个恶霸有一点点本事。突然恶霸拿出大炮向我攻击打来，我马上按下1号按钮，变成了神气的雄鹰飞上蓝天，躲过了恶霸的大炮。紧接着我按下万能按钮又变回了大机器人，再变个连环炮让他尝尝。恶霸彻底输了，逃之夭夭。我战胜恶霸的消息一下子传开了，我成了大家心目中的英雄，再也没人敢来打扰村庄了。(注意分段)

哈哈，我的想法是不是很厉害、很神奇?

神奇的醋五年级作文 篇3

“耶！我成功了！”在我的实验室中，我发现了一种神奇的药水。

皮肤变白

这是一款适合女性的药水，名叫皮肤变白。意思是说喝了这瓶药水是可以美白的。它是粉红色的，代表着希望使用的人皮肤变得粉嫩粉嫩的。

身体变壮

这是一款适合男性的药水，名叫肌肉发达，意思是喝了这瓶药水是可以变得强壮。它是深蓝色的，代表着使用药水的人的身体，变得酷酷的！

永葆青春

这是一款适合中老妇人的药水，名叫永葆青春。意思是让中老妇人和20岁的青春美少女一样美美哒！（JZ139.COm 迷你句子网）

长命百岁

这是一款适合只要是人都可以使用的药水，名叫长命百岁。顾名思义，喝了以后就可以活好几百年。

百万富翁

最后一个是最神奇的一个药水，叫百万富翁。可以让你喝下一瓶药水后，瞬间有许多钱。

因此，我获得了诺贝尔医学奖，心动不如行动，快来抢购吧！

精选阅读

作文阅读：五年级作文神奇的探险之旅优秀模板6篇

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。写作文时常常要出人意料，题材新颖，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心为您整理的“作文阅读：五年级作文神奇的探险之旅优秀模板6篇”，供大家参考。

五年级作文神奇的探险之旅 篇1

当我看了《汤姆索亚历险记》之后，被书中的故事所吸引，我探险的好奇心被激起。于是，我邀请七岁的妹妹格格和我一同开启我们的探险之旅。

我和妹妹分别在旅行包里放上小刀，绳子，手电筒，打火机，食物等一些常备的物品就出发了。“哇，好大的一片树林呀！”妹妹感叹到。“是呀，这应该就是热带雨林吧！”我和妹妹不约而同地说。这里有许多树木，郁郁葱葱，枝繁叶茂，各种树种琳琅满目，看得我们眼花缭乱，我们不由自主地感叹道：这真是一处探险的好去处！在这片雨林的旁边，还有一处美丽的海滩。我和格格在海滩上捡贝壳，欣赏这迷人的风光，我们便向这片热带雨林深处走去。

在这片热带雨林中，我们一直前行，天色慢慢暗了下来，赶紧安营扎寨，于是我们找到了一棵粗壮的大树，就地取材，用随身带的一些工具做了一把梯子，然后又把梯子搭在了一棵大树上绑牢固，之后用木棍、芭蕉叶在这棵高大的大树的树杈处，做了个树屋。粗壮的树枝，高大的树叉，宽大厚实的芭蕉叶组成了我们今天晚上的宿营地。接着，我们又就近摘了一些野果，加上背包里带的一部分食物，晚餐搞定。很快天就黑了下来，把木棍点燃当成火把来照明。可是天有不测风云，不一会儿这里就狂风大作、电闪雷鸣，下起了暴雨。我和妹妹赶紧躲进我们事先搭好的树屋里边。狂风伴着暴雨，铺天盖地的向大地倾泻下来，大雨模糊了我们的视线，刚开始的兴奋，惊奇，慢慢地消失。我和妹妹两个人紧紧地偎依在一起，火把灭了，周围一片漆黑，狂风暴雨的怒吼声更增加了我们的恐惧。胆小的妹妹已经开始想哭了，我搂着妹妹，互相鼓励，我们睡意全无。到了后半夜风声，雨声更大了，感觉大雨没有一丝的疲惫，一点停止的意思都没有，我们搭的木屋，也经不起这暴风雨的洗礼，上面的芭蕉叶子都被吹走了好几片，现在屋顶滴滴答答的漏水，我们白天的那种兴奋，激动已经荡然无存。在漆黑的雨林里，在狂风暴雨的怒吼中，在无尽的恐惧中慢慢的睡着了，度过了漫长的一夜。

当我睁开惺忪的眼睛，看到雨住了，天晴了，太阳出来了。我赶紧推醒妹妹准备快速离开这里。可是当我们准备走下树屋的时候，惊呆了，简直不敢相信自己的眼睛，昨天我们经过的草地，我们曾经走过的路已经无影无踪，取而代之的是一片深水。昨天的雨下的太大了已经看不到来时的路，连雨林中的草地也全部被淹没，水看样子已经很深了。于是我和妹妹一起动手，准备做一条小船，离开这个是非之地。我们在绑在树上的梯子上，又加了许多树枝，在树枝上铺上芭蕉叶，做成了一个简易的小船，又用树枝当桨，就这样坐上自制的'小木船上朝着太阳的方向向雨林外面划去，正当我们满怀希望，觉得即将离开这片雨林的时候，看到的一幕又把我们吓得魂飞魄散。原来，在水中，我们看到了一群食人鱼向我们的小船游来，在慌乱之中，想起了背包中还有熟肉，于是我快速的把背包中的肉拿出来用力扔向远处，食人鱼好像闻到味道一样，向肉的方向游去，我们趁着这个间隙，奋力地划船，快速离开了这片是非之地。终于，我们在筋疲力尽的时候，离开了这片雨林，来到了那片我们看到的宽阔的海滩，最终回到了熟悉的，温暖的家。

这次探险真的是一波三折，又惊险又刺激呀！

五年级作文神奇的探险之旅 篇2

“伙伴们，我们的探险之旅即将开始了，请你们做好准备哦！”贝尔看着我们说着，脸上露出了灿烂的笑容。

我和我胆大的妹妹竟被邀请和探险家贝尔一起来参加荒野求生的节目，并且还拍摄《荒野求生》，真是太兴奋了！

我们坐着一架直升机来到了一个风光秀丽的海岛上，往海里看，有虎鲸的身影在海面上游来游去，沙滩上长着几棵高大的椰子树，树上长着一个个又圆又绿的椰子呢！

直升机停到了沙滩上，因为是荒岛，所以沙滩上也是各种枯枝败叶。我们下了飞机，做什么呢？

NO1：做吊床

天色已晚，我们得找个舒适的安身之所睡一觉，我们来到树下，准备在每两棵树中做个吊床。

材料：竹子、小刀、椰子树的叶子。

首先，要找材料，贝尔从书包里拿出一把小短刀，他顺着椰子树从底杆往上爬，割掉叶子，连割了三片大树叶，我那胆大的妹妹也来到椰子树下，也学着贝尔的动作，她以为属猴的就擅长爬树呢！还没爬5厘米就一屁股坐到地上了。贝尔已经准备好了叶子，还要准备3根竹子，这回可以帮一下忙了“帮忙搬竹子”材料总算准备齐了。

贝尔又拿出小刀，把每根竹子都用刀划几刀，用绳子绑在两棵树上，再铺上叶子，这样就可以当吊床了，可舒服了呢！

NO2：觅食

现在的我们都饿了，贝尔为我们寻找食物，他拿起一个杯子，把它拿在手里，往水里看，突然，他好像发现了一个小目标，他拿起小刀，往水底游去，不一会的功夫，就拿了一只大虾上来。他生火做饭，我真是打心底里敬佩他。

这个大龙虾可真是又肥又大，把它穿在竹子上烤，不一会儿，虾子的香味扑面而来，我和妹妹找来三片大树叶，大龙虾烤好了，贝尔拿出小短刀把大龙虾切成三份，给了我和妹妹，我和妹妹口水早就流出来了，我们咬了一口含有纯天然味道的大虾，我和妹妹脱口而出：“太好吃了。”一口接着一口简直太美味了。吃完了，贝尔笑着说：“来喝点椰汁吧！”也真是有点渴了。贝尔递给我们两个已经开了一个小口的椰子，我们喝了一大口，清凉可口，真好喝！这下吃饱喝足了，贝尔并没有扑灭火，他说：“火可以赶走野兽，保障我们的安全。”贝尔又拿了一些驱虫的植物放在旁边。这下我们可以美美的睡上一觉了。与贝尔一起探险简直就是一种有惊无险的旅程啊！

好了！本期节目就到这，咱们下期见……

五年级作文神奇的探险之旅 篇3

我独自坐在阳台，望着窗外，手里捧着一本描写海洋世界的书，心想，要是我能够像鱼儿一样自由自在的，在大海里畅游就好了。书里的世界真奇妙，我正沉迷在刚才的情节里，突然眼前金光一闪，在我晕倒的那一刻，我感觉自己的身体迅速发生了改变……

当我再次睁开眼睛时，周围全是五彩缤纷的珊瑚，以及各种各样的鱼群，还有大大小小的水母，甚至看到了沉在水底陡峭的山峦，这怎么和书里描写的世界那么像，难道我来到了海底?

我仔细打量了一下自己，大红色的鳞片十分引人注目。用眼角的余光看去，咦，不对，我的眼睛好像凸了出来，背上也长着一条长长的鱼鳍，鱼鳍中间长着又长又尖的刺，这是什么造型？我仔细回忆了一下以前看过的海洋方面的书，好像鲷鱼是这样的。原来我变成了一只鲷鱼！而周围游动的都是我的同类。我们这个鱼群现在正在寻找一些海藻吃，但周围有许多猎食者和捕鱼船似乎在伺机而动，这些敌人有的在明，有的在暗，所以我们必须十分小心。

周围的海藻并不多，大部分都被大量出现的海胆吃光了，好不容易找到了一处海藻，伙伴们都吃得津津有味。这些海藻大都长在岩石上，用嘴巴一吸就能脱落下来，周围都是五彩缤纷的珊瑚，虽然看起来十分好看，但是却危机四伏，一些比较“瘦”的捕食者，比如电鳗、海蛇等就喜欢在这些珊瑚当中寻找他们的猎物，所以我们必须要十分小心。

突然，传来了一阵螺旋桨旋转的声音，“呜——呜——”我身旁的鱼群中那只领头的鱼突然转过头来，嘴里吐出一串泡泡：“捕鱼船来了，大家快分头游！回营地集合！”我急忙往后一看，“呜——呜——”螺旋桨快速在水中旋转，巨大的声音中一艘十几米长的`大捕鱼船向我们驶来，我惊慌失措，向四周张望，只见周围的鱼群们一哄而散，四处乱窜。一张铺天盖地的大渔网洒下来，即将包住鱼群，在这千钧一发的时刻，我和身边的伙伴们快了一步，溜了出来。可是还有一些鱼被渔网抓住了，有人类喜欢吃的沙丁鱼，还有做寿司的吞拿鱼，甚至连一些金枪鱼都被这庞大的渔网给抓住了。但我们无能为力，这时候自己能逃命就已经不错了。

游啊游，艰难地从捕鱼船附近挣脱出来。可是没有多久，我感到周围的海水温度开始缓缓上升，鱼群也渐渐变少。连那原本五彩缤纷的一大片珊瑚都变得白化了，死灰色的，毫无生气，海水也开始变得有些混浊起来。不知道仓促之中游出了多远的距离。

“嗒咔——嗒咔——”一阵震耳欲聋的机械声音传进我的耳朵，不好！是开采石油的油井，我连忙转身向后飞速的游去，可是已经太迟了，一大片开采的石油泄漏了。我迅速湮没在黑色的泡泡里。

正当我命悬一线的时候，又是一道金光，原来是太阳照在了我的脸上，把我从冥想中拉了回来。但是，那一幕幕鱼类遭遇的场景，让我很难释怀……

五年级作文神奇的探险之旅 篇4

一个周末，糖糖就窝在沙发上看电视。她最喜欢看动画片啦，看起动画片来，就忘了吃饭，忘了睡觉。这天，妈妈喊糖糖吃饭，可是糖糖依旧坐在沙发上不动弹。妈妈生气地说：“既然你这么爱看电视，我就把你关进电视里去。”妈妈从糖糖手里抢过遥控器，对着数字键按了一通，然后按下红色按钮，“嗖”的一声，神奇的故事发生了——糖糖被一道红光吸进了电视机里。

糖糖睁开眼睛，发现自己来到了一个黑漆漆的地方，房子、树林和阳光都不见了，糖糖想：难道我真的被吸进了吗？糖糖朝前走着，突然，她被一扇门给撞倒了，等她爬起来时，一道绿光把她吸进了门里……

糖糖摔在了软绵绵的草地上，站起来时，她向四周观望——只见自己在一片一望无际的草原上，四周都是鲜嫩的野草，太阳金灿灿的，空气那么清新，糖糖想：这里我好像在哪里见过？我好想来到《喜羊羊与灰太狼》里的草原上？

糖糖不停地朝前走，便走进了“大肥羊”学校。喜羊羊它们围着糖糖上下打量，喜羊羊说：“你是什么羊？怎么会全身没毛？我怎么没见过你呢？”“我不是羊，我是人，我被我妈妈关进电视机里了。”糖糖解释道。“原来是这样，，那你愿意和我们交朋友吗？美扬扬说：“当然愿意！”

糖糖被请进了羊村，懒羊羊把它所有的零食都送给了糖糖，糖糖吃的饱饱的，也非常开心、快乐，可她不知道，危险正渐渐逼近。

灰太狼正拿着它的新发明飞过铁门，渐渐飞近糖糖他们所在的小屋。“哈哈！小肥羊们，今天就是你们的死期！”只听轰的一声，喜羊羊它们和糖糖被一个袋子，装回了狼堡，准备蒸煮起来吃。妈妈看到了糖糖有危险，连忙按了一下刚才按过的按钮，糖糖又被吸到了海底世界。

在这里，糖糖被鲨鱼追，被鲸鱼咬，妈妈看了，又赶紧把糖糖按了回来。

从此以后，糖糖再也不敢沉迷动画片了……

五年级作文神奇的探险之旅 篇5

探险对我来说，是一件很酷很刺激的事，我十分向往，却一直没有机会去试试。看着那些荒岛生存那么惊险，我一直想去试一试。

终于，父母同意我和爸爸的朋友——经验丰富的赵阿姨，细心胆小的同学小明一同前往。我们准备好一切用品后乘小船上了荒岛，映入眼帘的是大片绿油油的树，不时传来几声鸟叫，浪花拍打着海岸。我和小明放下行李，脱掉鞋子，挽起裤子，大声叫着冲进了海中。赵阿姨急着去搭帐篷了。我们冲入海中，浪花像个调皮的孩子，拍打着我们，我感到十分凉爽。我们在海里玩得好尽兴。我们竟然还发现了鱼，于是赶忙抓住了它，赵阿姨帮我们烤好鱼，我们开始享受美味的晚餐，味道还真不错呢！

本以为后两天也会如此悠闲美好，可是天违人意。半夜，我正做着美梦，感觉身边不停有人摇我，还大声叫着我的名字。我艰难的睁眼一看，原来是赵阿姨和小明。我又感觉后背湿了一大片，一看，地上全是水！赵阿姨赶紧把我拉出来，小明正打着伞。哎，这次多亏了小明，要不是她说要带伞，我们还真没办法避雨了呢！我赶忙躲了过去，小明有点害怕地和我窃窃私语：“今晚突然下了大雨，浪很大，船全都来不了了，你说我们会不会被困在这儿？”我耐心地安慰她，其实，自己心里也很害怕的。我们找到了一个可躲雨的山洞，一起把帐篷搬了进去。我担心地看着洞外，豆大的雨点“滴答滴答”地落下，听得我直发慌。以前听着雨声就像美妙的乐曲，这下好像是恐怖的音乐。风呼呼地刮着，我们冷得发抖。就这样，我们在山洞里一躲就是两天。找不到任何肉类，带来的食物也全没了。海浪不再温柔，凶猛的冲上岸。我因为食物不足，眼前一黑，差点以为我要离开这个美丽的世界。赵阿姨细心地照顾我，她摘了一些可食用的果子给我充饥，我终于好多了。但是小明却也生了病，她的眼泪掉了下来：“我要回家，我还没活够呢，我不想死！”接着她就把刚吃的食物全吐了出来，虚弱的不行。我用打火机帮赵阿姨烧火，可木头湿了怎么也点不燃。我尝试了很多次，自己的头也开始发晕了，四周的虫子围着我乱转，我感到一阵恶心！我坚持着，终于火燃了，我们围着这来之不易的火源，赵阿姨把小溪里盛来的泉水倒在锅里烧开。赵阿姨给小明喂了一点水，她才慢慢的清醒过来。

又过了一天。我们实在没有食物，只好吃了一点虫子。我恶心的想吐，但是实在饿得不行，只好抓着虫子，闭着眼睛艰难的咬下去。赵阿姨对我们说：“这虫子是可以食用的，吃吧。”接着，我们又发现了一个大问题！因为雨水积累的太多，已经往我们洞里流了。我们的帐篷很快就要被淹了，我们不知道该怎么办才好。我们住在湿湿的帐篷里，水把一些虫子和蚂蚁不断的冲进来，我和小明都害怕极了。赵阿姨叫我们别怕，她用带着的杀虫剂帮我们除虫。不料，我们刚睡了一个午觉，便传来小明的哀嚎，我们急忙爬出来。发现她不知被哪只毒虫子咬了一口，疼得不行。赵阿姨先帮她挑掉毒虫的刺，又用酒精帮她消毒。我帮着在一边烧开水给小明喝。小明的伤口不但没好，反而肿的更厉害，我们都担心极了。赵阿姨尝试各种方法，最后用手指把里面的毒素挤出来，涂上药水。赵阿姨安心的说：“这个方法应该行的。”果然，小明的伤好了许多。

我不知道是怎么熬过这些天的，就在我们以为快没希望的时候，张阿姨望着天发呆，我们不知道她干什么。突然，她喊道：“这雨应该快要停了，我们有救了！”起初我们半信半疑，果然，一夜之间，雨一下子小了很多，船应该能上来了。我们激动着跑到外面，不顾自己软绵绵的身体，帮着赵阿姨笑着拿出信号弹，发射了出去。我们就像抓住了救命稻草，终于，雨停后，奄奄一息的我们被救了出来。

这次冒险是一次全新的体验，这次多亏了赵阿姨一直在照顾我们，更让我知道了要珍惜眼前平静的生活。

五年级作文神奇的探险之旅 篇6

今年暑期，我和我的好闺蜜——霍奕帆一起去了亚马逊热带雨林。我们请了一位经验丰富的世界探验专家——安娜荷亚，她带着我和霍奕帆来到商店买了一些必需品，如：帐篷、指南针、水、食物……我对这次旅行充满了奇，但是十分害怕，因为热带雨林中充满了危险。

我们坐上了飞机，经历了几天几夜的飞行之旅后，到达了亚马逊，亚马逊可真美呀！一朵朵红花映上一丛丛绿草，甚是好看。可越看就越说明越危险。我们进入了雨林中，当我们刚进去，就听见一声“呼呼”的声音，我十分好奇，便问安娜，“安娜教授，我怎么听见一声声呼呼的声音呀？”安娜一听，脸色突然变了，对我和霍奕帆说：“你们快跑！这是响尾蛇，你们快跑，这儿有我”。只见安娜从裤腰带中抽出来两支，对着响尾蛇就是一顿猛射，响尾蛇顿时就没了气，我们都松了一口气。抬头一望天，天渐渐也渐渐暗了下来，一到晚上，林中的野兽就跑出来觅食了，我心想，我们在哪儿休息呢？安娜见了，就让我们学着她的样子搭起了帐篷，让我们睡吧！我和霍奕帆这一天都太累了，一倒头便睡着了。

第二天，我一醒便感觉手上很疼，抬起手来一看，啊，我的手指破了，我“啊”地尖叫了起来，安娜和霍奕帆都被我吵醒了，安娜跑过来看了看我的手，又翻了翻背包，说：“完蛋了，我忘记带创可贴了！"她又跑了出去，摘了一片叶子，用叶子和绳子帮我包扎好了伤口，涂了一点碘酒，我就感她手没有那么疼了。

这样经历成为我们在亚马逊探险的日常，这一次探险可真惊悚呀！还想再来一次。

神奇的鞋子作文推荐十五篇

如果你对“神奇的鞋子作文”感兴趣那么这篇文章一定值得一读，希望这些创意能够启发你在日常生活中更有趣。写作文应该是每个学生必经的过程，通过写作我们可以更好地反思自己更愉悦地享受生命中的每一天。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。

神奇的鞋子作文(篇1)

一天，我们在上课，老师看我表现出色，就送给了我一双鞋子。老师对我说：你可别轻视这双鞋子，它看上去普通，其实用处可大哩！

中午放学的时候，我和朋友在买饭的路上遇见了坏人，他拿着一把刀，凶恶地看着我。正在这紧张的关键时刻，我想起了老师给我的那双鞋看我的二郎十八鞋！跺！我用鞋子向坏人踢过去，坏人的腿一块青，一块紫的，他吓得屁滚尿流。朋友羡慕地问我这双鞋是从哪里来的。

这双鞋不但可以保护自身，还能当飞机呢！这样的话，我们体育课上跑得大汗淋漓时，就不用再跑回教室喝水了，直接坐着起步飞到教室拿水喝，又快又方便。同学们崇拜我这双神奇的鞋子，个个争着使用。这双鞋子给我们带来了方便。

神奇的鞋子作文(篇2)

光陰似箭，日月如梭，一下子又到了2050年，科学家发明了一种神奇的鞋子。

这种神奇的鞋子不像一般的鞋子一样只能穿，没有别的功能，不过，这双神奇的鞋子既能穿，又有别的功能。

如果你家离学校很远，车费又很贵，鞋子上有两个按扭，颜色分别是红色、黄色的，你按一下的一个红色按扭，鞋子就有了轮子，你只要说一声:走。轮子就会自动走了，滑的速度比汽车开得还要快。如果有红绿灯，轮子会自动停下来，有车，轮子也会像我们一样注意方向。到了学校，你只要说一声:停。轮子停了，就会赶紧收回去，怕被被人看见。

如果你早上都是很晚起床的，你晚上睡觉前按第二个按扭，并说出几点起床，到了时间，鞋子就像闹钟一样，闹到你起床为止，如果你想把声音弄没了，你到处按都是没有办法的。

只要我们好好学习天天向上，以后一定能发明和创造这种神奇的鞋子让人们不用为这些事情而烦恼，能够轻松一些。也希望全世界的孩子们也能好好学习，为世界添光，为国家添光，为母校添光，为国家做出更大的奉献和贡献。

神奇的鞋子作文(篇3)

在20xx年，我是一名科学家，我发明了一种神奇的鞋子。它既漂亮，功能又多，还被人们称为“多功能鞋”。

你如果不喜欢“多功能鞋”的颜色，可以对它说你想要的颜色，短短几秒，它就会立刻变成你想要的。“多功能鞋”穿着十分舒适。

它的功能也有很多，它可以带着你飞到你想要去的地方，甚至可以穿过墙，直接到达学校，简直真的会穿墙术了。

“多功能鞋”还能带你去海里游玩一番，穿着多功能鞋，你可以在海里自由呼吸，和小鱼沟通。如果碰到鲨鱼，你不用害怕，“多功能鞋”会保护你，它会立刻变出一个大水球，鲨鱼无法攻击你。你还能知道这些海洋生物的种类、习性等等，因为“多功能鞋”会告诉你。

你无聊的时候，它还会讲故事和笑话给你听，还能陪你聊天，说说心里话、玩游戏呢。

冬天，它会变得很暖和，夏天，它则会变得十分凉爽。

你想不想拥有一双多功能鞋呢?想?那你就在20xx年到我家来试穿吧。

神奇的鞋子作文(篇4)

在2100年的一瞬间，我意外地得到了一双魔法鞋。他能让我在空中飞翔，隐形，让我快跑。有一天，我穿上鞋子，想去参加运动会。当裁判吹口哨时，我像箭一样从绳子上飞了出去。我觉得穿着这双神奇的鞋子跑步很容易，所以我轻松地超越了其他竞争者，赢得了第一名。当我站在舞台上领奖时，突然一辆汽车向一个孩子飞驰而来。于是我迅速按下鞋底的按钮。我飞快地跑过去，走到孩子身边，把他推到一个安全的地方。这时，校长给了我一枚有用的'奖章。我非常激动。在回家的路上，我发现交通堵塞，车太多了。我又按了一下鞋旁边的按钮。神奇的鞋子把我带到空中，我飞回家。如此简单，如此快乐！我记得有一次，我穿着这双神奇的鞋子在路上行走，发现有人似乎在我身后跟着我。我有点害怕。突然，我以为自己穿的是魔法鞋，于是我又按了一下按钮，然后我就隐形了。我在回家的路上大摇大摆地走着。我回头看了看跟在我后面的那个人，发现我突然不见了。我看着一张茫然的脸。太有趣了。

多么神奇的一双鞋啊！

神奇的鞋子作文(篇5)

随着科技的发展，在2026年，已经有了一种神奇的鞋子，它有着与众不同的功能。

这是神奇的鞋子，男孩款是红蓝色的，女孩款是黄色、粉色和紫色的。外表和普通鞋子没什么区别，但是鞋的里面可就有神奇的秘密。

这种鞋子能带你在天空中飞。在鞋的左下角有个红色的按钮，按一下按钮，鞋底会喷出火，就像火箭一样底下有加速器，可以飞到天空。它的速度很快，安全性也很高，也很容易驾驶它。

这双鞋子还能在滑冰时，变成滑冰鞋。如果你想要滑冰，按一下右上角的蓝色按钮，鞋子马上就变成滑冰鞋。鞋底还可以变成轱辘，按一下左上角的黑色按钮就会变成轱辘。

这个鞋子还有一个自动清洗的功能。如果下雨的时候你的鞋子弄脏了，或是在你走有泥的路上，只要按一下绿色按钮，鞋子就会立刻清洗干净。

它还有一个神奇功能，鞋子的底很高，大家知道为什么吗？因为鞋底装了很多东西、雨伞、书它会把东西压缩到最小，装进里面，用的时候拿出来东西就会自动变大，就可以用了。在黑夜时，鞋子还可以夜光，有各种各样的灯光，很炫酷。

我真希望早日穿着这样的鞋子，和神话中哪吒的风火轮一样，在蓝天下、碧海边的自由天地任意驰骋。

神奇的鞋子作文(篇6)

随着科技的发展，在20xx年，已经有了一种神奇的鞋子，它有不同的功能。

这些是神奇的鞋子。男孩的鞋子是红色和蓝色的，女孩的鞋子是黄色、粉色和紫色的。外表和普通的鞋子没有什么不同，但是鞋子里面有神奇的秘密。

这双鞋可以带你在天空飞翔。鞋子左下角有一个红色的按钮。如果你按下按钮，鞋底会着火。就像火箭一样，鞋子下面有一个加速器，可以飞向天空。它快速、安全且易于驾驶。

这双鞋可以在滑冰时换成溜冰鞋。如果你想滑冰，按右上角的蓝色按钮，你的鞋子会立刻变成冰鞋。鞋底也可以变成一个轮子，按左上角的黑色按钮就会变成一个轮子。

这款鞋还有自动清洁功能。如果下雨或在泥泞的路上你的鞋子变脏了，只要按下绿色按钮，你的鞋子就会被立即清洗干净。

它也有神奇的功能。鞋底很高。你知道为什么吗？因为鞋底有很多东西，雨伞，书。它会把东西压缩到最小，放进去，当它被使用时，取出的东西会自动变大，可以使用。晚上，鞋子也能在黑暗中发光，有各种各样的灯光，非常凉爽。

我真的希望尽快穿上这双鞋，就像神话中的热车轮一样，我可以在蓝天下和蓝色的海边自由驰骋。

神奇的鞋子作文(篇7)

随着这科学技术的不断发展，不久的将来将会出现一种神奇的鞋子，下面就让我给大家介绍介绍这种神奇的鞋子吧！

这种鞋子的颜色，样子是由你自己定夺的，想要什么样的就要什么样的。

这种鞋子的用处更是好的很。它可以自动调节里面的温度，冬暖夏凉。在你走路的时候它就会在你脚下不断按摩，让你即使走再远的路也不会累。在你跳舞的时候，它会在你不知不觉的时候轻轻抻动你的筋骨，让你的舞姿更始迷人。在你考试的时候它还会让你的头脑变得更灵活，由助于大题。在你上课的时候，塔灰让你的记忆力增强，把课上的知识记得更牢固。在你唱歌的时候，它还会让你的歌声更好听。

总之，这双鞋可以帮你解决一切问题。

怎么样，这双鞋是不是很神奇啊！你一定很想穿吧！随着科技的飞速发展，相信还会有更神奇的东西在等这我们去发明呢。

神奇的鞋子作文(篇8)

一个周末的早晨，我收到了期盼已久的快递——一双运动鞋。

这双运动鞋的两边有两个又短又小的“翅膀”，好像能飞起来的样子。所以我特别想要。在学校里同学们都说这鞋好看，我甭提有多开心了。

那天的体育课上，老师拿着记分册好像要进行体育测试，果然不出所料，老师说要测试50米短跑和立定跳远。“啊，完了，我最怕这两项了，怎么办？”我心里嘀咕着，“如果这次测试结果不好，会影响我的期末成绩的。”

“高子辰，1米5”，哇哇，我自己都不敢相信，我从来没有跳过这么远。难道是鞋子的缘故吗？我暗自窃喜。高兴之余我又心里默默地祈祷了一下，“神鞋神鞋，保佑我50米再出个好成绩。”深呼吸，高抬腿，跑前准备就绪，就听一声枪响，我撒腿就跑，不知是不是心理作用，我感觉越跑越快，就像脚底踩着马达一样，一阵风似地冲过了终点，“高子辰，5秒34”。

哇哇，我都不敢相信自己的耳朵，问了周边的同学，才知道我是真的跑出了好成绩。果然是双神鞋，我太开心了。

放学回家的路上，我感觉自己都可以飞起来了，甚至都能不坐电梯，直接飞到家里。以后大家如果忘记带钥匙，可以不用找开锁匠啦，我可以直接飞到你们的家里，无论住多高，我都可以一下飞上去帮大家开门，哈哈哈。

神奇的鞋子作文(篇9)

科学飞速发展，社会不断进步。20年后，人类不仅衣着变了，就连鞋也变了。我发明了一双神奇独特的鞋。

我发明的鞋外表看似普通的鞋，实际与普通的鞋相比，简直是天壤之别。

鞋上有五个按钮。第一个按钮是红色的，有调温作用，即冬暖夏凉。鞋不会很重。只要你按一按，就可以调理好。按钮可以根据天气变化而调整。冬天穿上它，按一下按钮就会比棉鞋更暖，夏天穿上它，按一下按钮就比凉鞋更凉爽。第二个按钮是蓝色的，可以在水上漂浮，而且速度可以任你调理。旁边有2个按钮。第一个按钮可以随你的心意调理。第二个按钮是个水面上可以行走，就算是大浪翻滚，也可以在水中行走，不会被浪打翻。第三个按钮是黄色的可以调理旅游的速度。下面有三个按钮，第一个按钮可以调快速度，按这个按钮可以很快地到了旅游地。按第二个按钮可以调慢速度，按这个按钮可以慢慢地欣赏旅游胜地的优美风光。还有一个按钮就是用来听歌的，一边游玩一边听歌，使旅游更增添乐趣。第四个按钮是青色的，按下这个按钮，在爬山时就可以防止滑倒的危险，因为在鞋底会发出强力电磁波，紧紧吸住地，不会滑倒。在马路上，你就能飞快地奔跑，甚至可以追上汽车，最适合在被坏人追的情况下使用。第五个按钮是黑色的，用脚点按这个按钮你就会听到悦耳的优美的歌声，这歌声给你消除烦恼，给你带来快乐。

也许有人说，这鞋这么的用处，如果被坏人用来做犯法的事，岂不是很方便？不用怕，这鞋要是被坏人用来做犯法的事，它不但不会服从命令，还会变成绳子把这坏人绑起来，直到他悔改为止。

鞋，可以发明许多种，鞋是最独特的，所以我要学好知识，长大后一定要多发明，要为人们服务。

神奇的鞋子作文(篇10)

时间像箭一样飞逝，日月像梭一样飞逝，转眼就到20xx年了。届时，中国的科学技术将大大提高，甚至汽车也能飞上天空。

有一天，我在一个花坛旁发现了一双特别的鞋子，上面刻着精美的图案。我一句话也没说就戴上了。突然，那双鞋说：“我不知道；师父，我可以把它送到你想去的任何地方我现在得回家了“我一讲完话，就立刻带着我的`鞋子飞了过来，很快就飞回了家。过了一会儿，我回到家说：“师父，您已经到家了。如果您还有什么要求，请告诉我”这样，我总是用这双魔法鞋，魔法鞋整天陪着我。我觉得我又有一个新朋友陪着我。有一天，我很不开心。这时，鞋子走到我跟前，对我说：“这是一双漂亮的鞋子。”；主人我还有另一个功能“我急忙问：”功能是什么？“鞋子说，”我也会唱歌。它能让不快乐的人快乐当音乐开始时，我感觉舒服多了，我的心情也好多了。当音乐停止时，我似乎像一件快乐的事情一样快乐。

像这样一年后，我在上海的表妹打电话让我和她一起去世博会，但到目前为止我该怎么办？当我赶时间的时候，鞋子说：“我很忙。”；师父，让我来帮你几秒钟后，我就到了上海。我表妹惊奇地看着那双鞋，好像她非常想要它们似的。我看到了表哥的心思，说：“我；如果你愿意，我可以借给你三年。“堂兄激动地说：“堂兄多好啊”

虽然这种鞋子还没有发明出来，但我希望将来能实现。

神奇的鞋子作文(篇11)

光阴似箭，日月如梭，转眼就到了2033年，我现在是一个明星，天天要拍电影、主持节目……忙得不得了。不过我觉得很开心，而且还给爸爸妈妈争了光。

我的好朋友K博士送了我一双鞋子。这双鞋子很精致，表面和普通鞋子没有太大的区别。我一穿上，突然传来了一个声音，说：“主人，你好！”我吓了一大跳。接着，又听到：“主人，不要怕，我是你的鞋子呀！”我心想：K博士可真不赖！

第二天是星期六，我放假。鞋子说：“主人，我有什么可以为你效劳的吗？”我说：“唉，要是能去上海玩那该多好啊！”鞋子说：“主人，你要是真想去，我现在就可以带你去。”我说：“又没有飞机票，也没有火车票，怎么去呀？”“主人，我可以飞，可以带你飞过去呀！”“真的吗？太神了！”我越来越佩服K博士了。

开始飞了，我越飞越高，感觉都能摸得着云了。我往下一看，看到房子都变小了，鸟儿从我身旁飞过。我想摘一朵云带回去，可是我明明摸到了，怎么没感觉呢？鞋子说：“云就像棉花糖一样，但却摸不着喔。”过了一会儿，鞋子说：“主人，我们快到了哦”我抬头一看，看到一座美丽的城市！我们真的来到了上海。神奇的鞋子带着我在上海痛快地玩了一下午，开心极了！

叮呤呤，叮呤呤，我迷迷糊糊地听到闹钟的声音，猛地坐起身来，发现原来是场梦啊！好可惜呢！不过我相信人类的未来，会比这更美好！更神奇！

神奇的鞋子作文(篇12)

转眼就到了2100年，我意外地得到了一双神奇的鞋。他能带着我飞翔在天空中，还能隐形，还能够让我飞快地跑起来。

有一天，我换上鞋子，要去参加运动会。裁判的哨声一响，我就像离弦的箭一样冲了出去。我感觉穿这双神奇的鞋跑起来很简便，便很简便地超越了其他的对手，得了第一名。当我站在台上领奖时，突然一辆汽车疾驰而来，正开向一位小朋友。于是，我迅速按下鞋底的按钮，我飞快地跑了起来，来到小朋友的面前，将他推着送到了安全的地方。此时，校长又颁给我了一枚乐于助人的奖章，我兴奋不已。

在回家的路上，我发现交通拥堵，车子多得不得了。我就又按了一下鞋边的按钮，神奇的`鞋将我带到了空中，我飞着回到了家。好简便，好开心啊！

记得还有一次，我穿着这双神奇的鞋走在路上，发现身后好像有人在跟踪我，我有些害怕。突然我想到了我穿着神奇的鞋啊，于是我又按钮一摁，此时我隐形了。我大摇大摆地走在了回家的路上。我回头再看看那个跟踪我的人，看见我突然不见了，一副茫然的样貌，真是太搞笑了。

这真是一双神奇的鞋啊！

神奇的鞋子作文(篇13)

在20xx年的一个夜晚，那是一个神奇的、冷冰冰的夜晚，有一位老爷爷穿着红色的大绒衣，经过我的窗前，悄悄的放下了一双鞋子。这双鞋子闪闪发光是彩色的，四周全都是闪闪发光的蝴蝶结，还有小星星粘贴在鞋身。好像充满了魔力，我轻轻的抚摸了一个鞋子，它突然蹦蹦跳的来到了我的身边，小声说：“主人您好！我是圣诞老人派来的，他让我帮助您。”接着过了一会儿，它又说：“主人快起床，6时30分了，我来施魔法，我刚座起来就变的干干净净，而且衣服都来穿到了我的身上。

在我要吃早餐时鞋子问：”主人您想吃点儿什么呀？赶快告诉我“，我说：”面包，不加沙拉酱的水果沙拉、一杯冰西瓜水“。当我的话音刚落，这些食物都展现在我的眼前，我痛痛快快的饱餐了一顿，正准备背着书包去学校的时候，鞋子突然又说：”主人您要站好哦！我三秒就会把你带到学校里的。“我以为它在说梦话呢！可我正在想它还会说些什么来欺骗我的时候，我突然听到了同学们在说话，我还以为自己在做梦呢！我一看，我的妈呀！已经来到学校了！

今天要期末考试，我忐忑不安，害怕自己考不好，开始考试了，题越写越难，有一大半题我都不会做，这时那双神奇的鞋子说话了，主人，主人。这话把我吓了一大跳，这是谁在叫我呀！我叫你我，我神奇的鞋子！我听到了这个声音往脚上一看，神奇的'鞋正睁着大眼睛，看着我说：”主人，我告诉你答案，请听好了，五大题，一、A，二、C，三、B，四D、C，五、A，六、C……

叮铃铃！下课铃响了，开始交卷了，我骄傲的把卷子交了上去。

第二天，老师们发卷子了，语文、数学、英语我都考了一百分，谢谢你鞋子，我考了一百分，但是我作弊了。

考试不能害怕，但是我作弊了。人鸦里，乌鸦们的大头领罗庙说过这样一句话：“不要恐惧，谁心怀恐惧，谁就会更丧失力量和内在的智慧。

考试只要你复习了你就永远不会再害怕考试，不管多难的题对你来说都是小菜一碟。

记罗高的话哦！

神奇的鞋子作文(篇14)

20XX年，我成了一名科学家。

这一年，科技已经非常发达。但是，人类的文明程度还不高。小偷或强盗还会经常到幼儿园、学校去伤害他(她)们。另外，汽车排出的尾气还在不断地危害着我们的地球。于是，我决定发明一种鞋子

。

经过三个月的101次试验，我终于成功了。穿上这种鞋子的孩子，在遇到坏人时，只要抬一下脚，坏蛋就会连滚带爬地被甩出很远，躺在地上一动也不能动，乖乖地等着机器人警察把他带走。

另外，穿上这种鞋子，如果你想去北京、上海或者日本、美国，只需两脚一碰，说出地名，转眼就会飞到你想去的地方。比孙悟空的筋斗云还要快呢!

什么，你也想要这么神奇的鞋子?当然可以了。你带着学校的介绍信，来北京找我就行了。记住：我在中国北京科学院20XX层楼内工作，我的职务是科学博士。

神奇的鞋子作文(篇15)

我想拥有一双神奇的鞋子，它具备一般鞋子没有的特殊功能，例如：一般的鞋子在下雨天就会湿透，而这种神奇的鞋子不但不会湿，而且还可以保护人们不会被雨淋湿身体，即使你不带雨伞，也都不会被雨淋湿。

这种神奇的鞋子可以根据自己的爱好随心所欲地改变款式以及大小，而且还能穿出自己的个性。在冬天，无论多冷，只要穿上这种鞋子，就会变得非常暖和，还会把热量传到你的全身。

这种鞋子还能按摩，当你感到疲劳的时候，它就会自动帮你按摩。

这种神奇的鞋子还能播放音乐，只要你想听音乐，随时随地都能听，只要说一声“播放音乐”，它就会立刻播放音乐给你听。

这种神奇的鞋子还可以飞天，如果你去购物的时候遇到障碍，这种神奇的鞋子就会带你飞上天空，越过障碍，而且这种神奇的鞋子里的平衡系统会让你非常安全。

这种神奇的鞋子是不用洗的，脏了只要离开人的身体10小时，就会变得干干净净，焕然一新，即使是平时洗不掉的顽固油污，也都会消失，一点儿残迹都不会留在上面。

这种鞋子真是神奇，真的好想拥有这种神奇的鞋子！

神奇的梦作文

我们从小学就开始写作文了，写作可以让我们更好地沉淀自己的情感和思考。有可以参考的作文模板吗？我们的目标是为您提供最好的“神奇的梦作文”，欢迎借鉴愿您在学习中取得突破！

神奇的梦作文【篇1】

千变万化的镜子，

是个厉害的魔术师！

池塘是大自然中的一面镜子，

反射了树上爱唱歌的小鸟、

天上悠闲的白云、

地上顶天立地的山、

精神抖擞的小朋友和池塘里的鱼

往镜子上一看，

小朋友在云里面跑步，

小鸟在水中自由自在的飞翔，

鱼儿在树上筑巢

真是有趣！

镜子是个大骗子，

利用凹凸欺骗人，

把人骗得团团转！

跑到衣服店里，

把女人的身躯变得婀娜多姿，

生意就这样成交了，

店员客人都眉开眼笑！

镜子是个摄影师，

无时无刻的，

拍下每一分、每一秒，

什么画面都难不了他，

技术可是一流，

拍得如真似幻！

千变万化的镜子啊！

请你照出我的愿望，

永远保留我们全家的青春、

健康和幸福，

好吗？

神奇的梦作文【篇2】

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是宝贵的也是神奇的，它有时那么短，有时又那么长。

这天，老师就带我们进行了一次与时间有关的体验活动。

首先是一分钟写字的活动，只听老师一声令下，同学们便埋头开写，生怕耽误了一秒钟，教室里安静极了，只听得到唰唰的写字声。大家神情严肃认真，笔走如飞。我一看，也不甘落后地写了起来。扑通扑通的心跳声，仿佛在催促着我快点写。正当我投入地写着时，时间到，老师的声音在我的耳畔响起。然后大家就极其认真地统计自己的字数。最快的同学在一分钟写了52个字。看来，一分钟虽然短，如果抓紧，可以做不少事，只要抓紧时间，就能做到今日事，今日毕。

接着是一分钟金鸡独立的活动。在老师的开始声中，同学们纷纷起立，头顶语文书，双手伸直，贴紧双耳，单脚站立，踮起脚尖，顿时教室里小树林立。同学们像一只只喔喔叫的大公鸡，东倒西歪。最好笑的是我旁边的小明，像一只喝醉了酒的猴子似的，嘭的一声，撞到了桌子上，哈哈，他的平衡感也太差了吧!就在这时，我只感觉脚一阵酸痛，我扑通一声坐到了椅子上。老师在坑我们吧，这也太难了，我的脚都要断了。但是没有办法，我只好小心翼翼地摆好姿势，再次做起了金鸡独立。哎!我头上的语文书又像淘气的小精灵一样，坐着滑滑梯滑了下来。不只有我，全班的同学都坚持不住了，有的说：一分钟哪有那么长，早就过了吧?有的抱怨道一分钟怎么这么长啊?终于，活动结束了，大家连忙舒了一口气。坚持做一件事是那么不容易，虽然只有一分钟却让人觉得那么漫长。

时间真是神奇啊，它就像有魔力似的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，愿我们都珍惜光阴，莫等闲，以免白了少年头!

神奇的梦作文【篇3】

神奇的五角星幼儿教师教育随笔

一天，我兴高采烈地带着新学到的科学小游戏，走进了教室。我取出五根火柴棒，将每根火柴棒从中间折一下，折成V形，再将五根V形的火柴棒摆成花朵状。我问孩子们：“瞧，火柴棒变成了什么？”“花、电风扇、转盘、风火轮……”我肯定着孩子们的想法。“你们能否将‘火柴花’变成五角星？允许你们借助一样东西帮忙，但只能动一下。”我向孩子们抛出了问题。

第一次尝试

文文第一个站起来，他激动地叫着：“我有好办法，可以用笔拨一下。”他小心翼翼地用笔在“火柴花”中间的空隙处拨了一下，“火柴花”变大了些，但变得有点歪，孩子们笑了起来：“歪了。”

乔宝自信地说：“看我的。”他拿起铅笔，用力地在“火柴花”中间的空隙处拨了一下，“哎呀”！一根火柴棒弹了出来。乔宝呆呆地看着，有点想不通，孩子们则叫起来：“弹出来啦。”

孙孙有点犹豫不决：“让我试试，我用火柴棒来拨。”他拿着火柴棒专注地拨着，可是什么动静都没有，孩子们扫兴地直摇头：“又失败了！”

游戏前我向幼儿提出的要求中有两个重点，分别是“允许你们借助一样东西帮忙”和“只能动一下”。从幼儿的行为来看，他们显然只记住了“允许你们借助一样东西帮忙”，可能“东西”两字容易使幼儿联想到教室中存在的物品，因此，他们想到用铅笔、火柴棒（还有很多幼儿想到用梳子、棉签、牙签等）尝试拨出一个五角星。但是，这些东西似乎只起到代替手指的作用，如果能用手指完成游戏的话，为什么我还要提出“允许你们借助一样东西帮忙”的要求呢？同时，我也发现幼儿不管使用何种材料，他们的动作都是“拨”，这也是手指能实现的动作。显然，幼儿即使想借助不同的材料使“火柴花”变成五角星，但他们的动作却是相同性质的。

面对失败，我思考着，是不是我的要求没有讲清楚，是不是游戏中我没有及时提醒幼儿借助的东西和动作不能和手指的功能和作用相似呢？也许这就是造成幼儿失误的症结吧。

第二次尝试

为了继续激发孩子们游戏的兴趣，我直接告诉孩子们：“看起来，不管借助什么东西帮忙，用‘拨’的方法，肯定不能使‘火柴花’变成五角星。”

听了我的话，孩子们又一次投入了游戏。

讯知恍然大悟地说：“我明白了，拿掉一根火柴棒可能会出现五角星。”讯知拿起这根火柴棒，又拿起那根火柴棒，觉得好像都有点不对劲，最后，他鼓足勇气拿掉一根火柴棒。孩子们激动地凑到前面一看：“哎呀，不像五角星。”

天天乐呵呵地说：“我把‘火柴花’转呀转，转到最后就会变成五角星。”天天跑到前面，双手不停地摆弄，同伴们也来帮忙，最后大家哈哈大笑起来：“这哪像五角星，简直就变成迷宫了。”

小倪笑道：“‘转’这个方法不行，还是钩吧。”说着，小倪伸出食指去钩火柴棒，乔宝赶紧把头凑过去，结果还是悻悻地告诉同伴“没用，也失败了。”

五角星依然没有出现，这一次幼儿把重点放在想出不同的动作上，他们有的拿、有的`转、有的钩……虽然他们的动作依然都是靠手指在进行，但是这一次幼儿似乎知道了第二个要求——“动一下”，并在“动”上动足了脑筋。可是，不管他们怎样“动”，“火柴花”始终不能变成五角星。

幼儿的第二次失败促使我又一次反思自己的指导，第一次失败后，我只告诉幼儿：不管借助什么东西帮忙，用“拨”的方法，肯定不能使“火柴花”变成五角星。这无形中向幼儿强调了要注意“怎样动一下”，所以游戏中幼儿只顾着使用不同的动作来操作“火柴花”，他们完全忘记了“允许你们借助一样东西帮忙”这一操作要求。显然我的不全面提示又一次成了幼儿失败的诱因。看来，这次我得仔细地向幼儿重申游戏的要求，并给予提示，我得告诉幼儿：游戏时必须记住两个要求，“允许你们借助一样东西来帮忙”“使用这种东西时只能动一下，五角星马上就会出现”。

第三次尝试

听了我的提醒，孩子们又一次投入了游戏，他们期待着五角星早点出现。

小毛说：“我知道了，剪一个五角星，放在‘火柴花’上肯定行！”

凌楠说：“我可以拿五根棉签，摆在‘火柴花’外面就是五角星了……哦，不对，那是五边形，不对的。”

我反问孩子们：“假如直接放五角星，还要‘火柴花’干嘛呢？”我又提示孩子们：“这种材料不是固体，是液体。”

越越满脸疑惑地问：“难道是水吗？”

文文豁然开朗：“哦，将水点在‘火柴花’中间的空隙处吗？”

孩子们你看看我，我看看你，还是不确定：“这样有用吗，好像不会出现五角星呀？”

安安着急地说：“不用说了，试一下不就知道了嘛。”

说干就干，我拿来了水和棉签，用棉签将水小心地滴在“火柴花”中间的空隙处。在水的作用下，“火柴花”竟然奇迹般慢慢移动起来，两根火柴棒之间“放大”了，一个窄窄的五角星逐渐出现，而且越来越大，最后一个完整而漂亮的五角星呈现在孩子们的眼前。

可能因为有了前两次尝试和失败，也可能是我重点强调了两个要求的缘故，幼儿开始大胆想象。小毛“剪一个五角星”的想法令我佩服，细想一下这个方法倒是满足了两个要求，而且也出现了五角星，只是缺少了实验的过程和神奇的效果。“用棉签在‘火柴花’外面围成五角星”，这个想法也跳出了在“火柴花”中间或旁边拨动的思维方式，拓展到了“火柴花”的外围，这也是一个质的飞跃，小游戏激发了幼儿的思维，犹如一把金钥匙，开启了幼儿的智慧之门。可见，科学游戏中教师的指导语对游戏的成功有着不可低估的作用，所以面对幼儿的再次失败，我给出了一点小提示“这种材料不是固体，是液体”，可能一说到液体，幼儿第一个想到的就是“水”，但是他们似乎还难以想象水能将“火柴花”变成五角星，正是这种疑问让幼儿对小实验充满兴趣，他们带着疑惑观察我的实验过程。当我将水点在“火柴花”中间的空隙处后，“火柴花”的移动令幼儿惊诧不已，在一片惊叫声中，五角星逐渐出现，幼儿折服了，神奇的变化令他们对生活中的科学现象产生了浓厚的兴趣。当然，我也为自己的“小提示”而暗自高兴，在和幼儿一起经历了两次失败后，我也领悟到应该如何在科学游戏中对幼儿进行有效的指导，如何正确分析游戏中幼儿失败的原因，如何将幼儿的失败和教师的指导联系起来分析……

第三次尝试，终于成功啦！孩子们在教室里欢呼着……

“哎呀，真厉害呀，这到底是怎么一回事呢？”孩子们提出了新的问题。

邱宝好像想到了什么：“哦，如果碗下面有水，碗也会向前移动的。”

“不对。”越越说：“那是因为下面有水，水可以减少摩擦，碗才向前滑。”

小博士麟麟说：“好像是水的张力吧。”

“什么是张力？”几乎每个孩子都问出了同样的问题。

小博士麟麟回忆着：“我听爸爸说过，我也不是很清楚，比如小虫子可以在水面上走呀、跳呀，而不沉下去，还有荷叶上的露珠是圆的，反正是书上看到的。”

“太好玩了，我也要去买这样的书来看。”

当我第一次玩这个游戏时，我也感到“好神奇”，并了解到其中的道理：是由于水的张力才使火柴棒移动。我也上网查询过，再次关注“水的张力”，虽明白其道理，但当幼儿问我“什么是张力”时，我觉得还是无法用形象的语言来告诉他们。可喜的是，我们班的小博士替我解了围，用他的经验向同伴解释“什么是张力”，重要的是激发了同伴探索的兴趣，他们变得喜欢去发现和探究观察身边的一切，这或许就是我最大的收获。

神奇的梦作文【篇4】

今天,天气特别冷,我想怎样才能变得更暖和，把自己身上的热量留住呢?晚上我和妈妈就找来了神奇校车“把热留住”， 跟着弗瑞丝小姐来到世界最冷的地方之一的北极。通过这次有趣的旅行，我又学到了许多关于怎样保暖和把热留住的科学知识。

第一，用最原始的钻木取火点燃木柴，生火可以取暖；把滚烫的开水灌进暖水袋内也可以取暖；把纸撕下来塞进衣服里，也能留住热量，因为纸张是绝缘体。

第二，皮毛保暖，北极熊不怕冷因为它身上有厚厚的毛，海豹是靠身上的脂肪截住了体内的热量，所以它们能生活在寒冷的北极；用黄油裹住全身，像体内的脂肪一样截住了体内的热量不向外流失，也能保暖，这也是胖人不怕冷的原因。

第三，盖冰屋保暖，因为冰房上的小空隙挡住了热量的.流失，热跑进这些孔隙里，就被拦住了；运动可以产生大量的热量，比如做暖身操。

看完神奇校车后，我觉得隔热的办法有很多种,也很神奇！于是我就找来了：毛巾、棉布、纸，做了下面的小试验,看看哪种隔热的效果最好。

把同样温度的热水放在同一个杯子里,时间都是15分钟。

呵呵！等得真着急啊！不过我还是很高兴！

时间到，我迫不及待地打开。

啊！原来是毛巾的保温效果最好哦！

通过这个小试验，我发现棉布比纸的保温效果好一些,这三种东西比起来，毛巾的保温效果最好。我也明白了在冬天要把热留住，就要穿厚厚的棉衣和羽绒服来保暖，因为这样可以防止热量散发哦！

妈妈的话:看似很简单的事情，让好好忙了一个多小时，刚开始为了省时间，找来大小差不多大的瓶子，装同样温度的热水，后来，想想又不太科学，最后，又分别用同一个瓶子装水试验，虽然没用温度计，但效果还是能明显感觉到的，知识从实践中来，好好，在陪你成长的过程中，妈妈也跟着你成长！彼此加油！共同努力！

神奇的梦作文【篇5】

镜子，镜子，

湖水般清澈。

只要进入，

镜子的世界，

奇妙有趣多。

不管你男还女，

只要一进来，左右全都相反了，

男孩一进来就变成了

女孩。

镜子，镜子

是位百变王，

妈妈照镜子时，

它就变成了

妈妈，

妹妹照镜子时

他却又变成了妹妹。

但是，

镜子照镜子时，

另一面镜子却

不动声色，

一面镜子却从百变王变成了

调皮鬼。

镜子，镜子，

他是为世上最宽容的人，

不管你对他扮鬼脸或叫骂，

他都不会生气。

神奇的梦作文【篇6】

静电是一种神奇的东西，它虽然看不见，但一碰到的话，手上或别的什么地方会来一个很小很小的爆炸，就像喝了一口冰水，立马清醒一样！今天我写这么一个小小的，不被人提起的东西——静电，就是因为我发现了它的另一种生存或者是电的方式。

周老师带着我们好好分析了试卷，我拿出了一卷透明胶，撕下来一段，一拉，慢慢地接近我的改错纸。突然，我感觉这纸微微动了一下，我把透明胶带往上移了一点，这纸又动了一下，继而又不动了。咦？这纸是有生命吗？还是，我看错了？我又把透明胶带往下移了一点，这纸片就像一个小小的摇椅，被什么力推了一下！难道？是真的吗？这纸片是有眼睛吗？不行，我还要试一下。我再一次拿着透明胶带，一毫米，一毫米地靠近着纸片。这次，我看得很清楚！非常清楚！这纸片腾空半毫米“飞”出并“吸”在了胶带上。我把它们两个分开来时，分明感受到一股小小的力把它们连接在了一起。这种力，不是贴合力！为了找寻答案，我又做给我的同桌徐加和四人小组长曹可忻他们看。他们俩认真地看着我实验，继而眼睛瞪得如铜铃般圆，当然，不忘给我送上“六”的手势。

放学后，我告诉妈妈这件事，她听了后很激动地告诉，这是静电！我竟然又在一处找到了静电的生存方式！太棒了！

静电，真是一种又神奇又有趣的东西。

神奇的梦作文【篇7】

今天中午放学的时候，我和妈妈走在回家的路上，太阳可灿烂呢！照得我都有点睁不开眼睛，阳光照在我的身上，暖洋洋的可真舒服。

回到家后，更有趣的事发生了。我看到阳台对面的墙上有一点亮光，我动它也动，我不动它也不动，好像在逗我玩。我感到很奇怪，亮光是从哪里来的呢？为什么它会跟着我动？我喊来了妈妈，妈妈笑着说：“你看看身上有没有发亮的东西，去《百科全书》里找一找答案吧！”我一低头，发现自己衣服上的纽扣又大又亮，太阳光照在上面亮晶晶的，我动它也动。应该是纽扣在捣鬼吧！我迫不及待地去看我的宝贝《百科全书》。“妈妈，妈妈！我找到了，这是反射的原理！”我大声的喊。妈妈听了，会心地笑了。

多么神奇的太阳呀！我真喜欢阳光灿烂的日子！

教师点评：

课文的开头写阳光的明媚为下文做了铺垫，可见小作者独具匠心。一个小小的亮光引起了作者的注意并引发了思考，可见作者是个善于观察、善于动脑、善于学习的好孩子。

神奇的梦作文【篇8】

镜子啊！

妈妈看到你时，

你给她那珍贵的愿望，

是无价的，

让她那脸，

变得年轻、

变得美丽！

让妈妈看见你时，

总是喜出望外！

镜子啊！

爸爸看到你时，

你给他那华丽的愿望，

是最好的，

让他那身，

变得强壮、

变得帅气！

让爸爸看见你时，

总是自信满满！

镜子啊！

姐姐看到你时，

你给她那宝贵的愿望，

是最棒的，

让她那脸，

变得漂亮、

变得红润。

让姐姐看见你时，

总是像出水芙蓉！

镜子啊！

弟弟看到时，

你给他那完美的愿望，

是极赞的，

让他的心，

变得活泼、

变得可爱。

让弟弟看见你时，

总是欣喜若狂！

镜子，

哥哥看到你时，

你给他那无比的愿望，

是充满爱心的，

让他的心，

变得智慧、

变得英俊。

让哥哥看见你时，

总是器宇轩昂！

镜子啊！

爷爷奶奶看到你时，

你给他那美妙的愿望，

是开心的，

让他的脸，

变得长寿、

变得健康。

让爷爷看见你时，

总是眉开眼笑！

镜子，

全家看到你时，

你给我们开怀的愿望，

是温馨的，

让我们全家，

变得幸福、

变得开心。

让我们全家看见你时，

总是幸福洋溢！

镜子啊！

忙碌的生活中，

有你为我们变魔术，

让我们都幸福万分，

真的好谢谢你！

神奇的梦作文【篇9】

昨天晚上，我作了一个梦，梦见自己在一个美丽的花园里，看见一个用果冻堆成的城堡，非常美丽！

我走进城堡，看见一个用巧克力做成的国王，很高大，他见我进来，就笑咪咪地看着我。

他问我：小朋友，你到这里干什么呀？是不是看看有什么好吃的？

我说：不是，我是到这里来玩的，尊敬的国王，您这里有什么好玩的吗？

国王带我走进了一套房子，餐厅里的桌椅都是用蛋糕做的，我乘国王不注意咬了一口饭桌，桌子立刻缺了一块。我们到了卧室，那里的床是用果冻做的，我睡上去，立刻被弹了超来。我们来到书房，有好多的.书呀，那些书都有是用奶油做的，我问国王：

我能看这些书吗？

他说：你是看不到的，除非你把它吃掉，你就可以把这本书的内容背下来。

国王让我吃了一本书，真神奇！我真的能把这本书的内容背下来！

我觉得这个城堡真神奇！

神奇的梦作文【篇10】

沙地上的画教育随笔

课间活动时，尔曼、琳琳和子俊在沙地上玩得不亦乐乎。尔曼左右手同时作画，在铺平的沙子上轻而易举地画了一个爱心图案。琳琳说：“我也会画。”说完，依葫芦画瓢，也毫不费力地画了一个爱心图案。子俊慢吞吞地说：“谁不会呀，我也会。”说完，他也小心翼翼地画出了一个爱心图案。

“我还会画苹果呢，你们看着啊……”尔曼像个魔术师似的，双手齐下。在收笔处将两个食指稍微往上一提，一个可爱的苹果图案跃然沙上。

“我也会!”琳琳学着尔曼的样子，很快“克隆”了一个苹果。

“我也会!不信你们看吧!”子俊比先前自信多了，把沙子铺平了，信手画了一个歪歪扭扭的苹果。

“我还会画蝴蝶，像老师用纸剪出来的蝴蝶……”三个孩子像找到了灵感的画家一样，很快创作出很多左右对称的.图案。

我在一旁看着这一切，不禁感慨：琳琳和子俊这两个孩子，平日里连彩笔蜡笔都不肯拿，即使偶尔在本子上画个圆形，也像蚯蚓爬过留下的痕迹。有美术活动时，想让他俩拿彩笔涂鸦是件很不容易的事儿。可此刻，他俩多投入啊!这是巧合吗?反思平时在集体活动中，我们常常给孩子提出过多、过细、过于整齐划一的要求，既限制、阻碍了孩子创造力的正常发挥，又使个别孩子不敢下笔。眼前的三个孩子，不管是从身体还是心理方面，都处于自然放松的状态，没有要求，也没有限制，他们思维敏捷，思路开阔，从纸上到沙上，把“用笔画”换成“用手指画”，不同的工具和材料，极大地激发了孩子创作的欲望。也正因为如此，他们才能够信手涂鸦，轻松地表达自己内心想要的东西。

看来，只有创设宽松的心理环境和丰富的物质环境，尊重幼儿自发的、有个性的艺术表现与创造，才会更好地发展幼儿潜能，促进其发散思维的发展。

沙地上的画，看似简单、不经意，却足够我们好好反思一番了。

神奇的梦作文【篇11】

神奇帽子店

作者：海曙外国语学校 李屹宁

有一天，花花镇上新开了一家帽子店。

小姑娘果果对这家店很好奇，于是她走了进去。突然，一个奇怪的老婆婆拿着一顶奇怪的红帽子走了过来，她对果果说：“小姑娘，请你戴上这顶帽子，看看会有什么样的事发生吧!”

果果半信半疑地把帽子戴在头上，神奇的事情真的发生了。在果果面前，出现了一个时光机，她走了进去，居然变成了一个大人，而且正在公司里上班。这时，果果把帽子摘下来，准备梳梳头发时，她一下子又回到了帽子店，而且还是小时候的果果。

老婆婆看见果果回来了，又递给她一个蓝帽子，可是果果却说：“我可不想再发生什么怪事，我不戴了!”

在老婆婆的劝说下，果果只好又戴上帽子。哇!果果这次变成了一个仙女，而且她还在白云上舒舒服服的睡觉呢!

可是一不小心，帽子从果果头上掉了下来，她马上变回了原来的样子。

这一次，老婆婆给婆婆的是一顶带小碎花的帽子，把它装在竹篮里，慈祥地说：“小姑娘，谢谢你来我的神奇帽子店体验它们的功能，这是送给你的，只要你觉得无聊了，你就可以带上它，里面会出来一个小精灵，陪你说话、做游戏、散步。”

果果听了，特别感激老婆婆，给了她一个大大的拥抱，然后提着小竹篮网门外走去。说也奇怪，她刚走到门外，眼前居然不是原来的小镇了，而是一座雄伟的大城堡。原来这顶帽子还有一个最特殊的功能，就是能让任何事物变成城堡，而现在她已经是一位美丽的公主了!

公众号：阳光小语工作室

神奇的雨作文12篇

文章是灵魂与自然环境人文之间的和谐之道，写作是寻找内心真实表达的一种艺术形式。你是否仍然为写作而烦恼？编辑特意准备了这篇“神奇的雨作文”，期待它能赢得您的喜爱，请千万不要忘记收藏此页面！

神奇的雨作文【篇1】

这几天都在下暴雨，特别是前两天的那场雨使河水猛涨，学校里的跑道都被水漫过了。我不禁感到有些惊讶，这样的暴雨实在少见，突然间想起一句诗“黄河之水天上来”。雨，一个普普通通的字一下在变得神奇了。

春雨是温柔的，她给万物带来了生长的希望。一幅名叫《老牛白鹭图》的名画中，如烟般细雨给老牛、白鹭、小草带来了活力，使春天能更加清晰的呈现在人们面前。夏雨是潇洒的，一场场如闪电般飞快的阵雨冲刷着田间的泥土。雨后，一阵阵清新的泥土的香味扑面而来。秋雨是有力的，珍珠般的雨点打落在玻璃上，真有点“大珠小珠落玉盘“的感觉。

实在不能不说雨是神奇的，在不同的季节都向人们展现不同的美景，谈谈自己的性格特点。不仅如此，雨还吸引了不知多少文人学士。

杜甫这个诗圣喜欢春雨，一首《春夜喜雨》足以证明他对雨的喜爱。雨使这位诗中总有沉郁顿挫的大诗人诗意大发，感到无比兴奋。王维是个喜欢秋雨的人，“空山新雨后，天气晚来秋”。那场雨的到来，冲洗了世上一切尘杂，使他内心变空，以致有一种超然物外的宁静。“骤雨初歇”，这场急雨也使柳永作别恋人时感到忧伤，但这也使《鱼霖铃》一诗流传至今。

春夏秋冬，雨都以不同的方式吸引着大自然，吸引着人们。虽然它的到来有时是一种灾难，但是它始终不变的是滋润着大地，才使黄河“奔流到海不复回”。

神奇的雨作文【篇2】

奇怪！奇怪！真奇怪！太阳明明还高挂在天空上呢，天空中却飘飘洒洒地下起了雨，这是怎么回事儿？

哈哈！我知道了，一定是天上的玉兔太淘气，打翻了吴刚新酿的桂花酒，所以，这雨丝里才会有一缕淡淡的花香。

或者是太阳公公觉得自己身上太热了，想要让雨神伯伯来为他冲个澡？哎呀，雨神伯伯太粗心了，满满一缸清水没给太阳公公冲了澡，反倒泼向了人间。太阳公公一定很生气，所以才赖在天上不回家。要么就是天上的云朵们不听话，没把太阳公公请回家，就迫不及待地化作小雨点飞向了地面。你看，太阳还是红彤彤的，是不是在训斥它们，或是召唤它们快回去？

哟，不是，不是，都不是，是月亮上的嫦娥惹了祸呀！原来是她在做百花汤的时候，汤锅滚了下去，变成了一场不大不小的雨。你看天空中那一缕淡淡的月痕，嫦娥仙子正忙着找来水神、风神和百花仙子们帮忙呢。一锅银河之水里，要放上春日里的微风、夏日里的阳光、秋日里的落叶、冬日里的雪花，再放进各种花瓣，才能熬成这锅百花汤呢！

这时，太阳雨停了，太阳又得意起来：哈哈！终于又可以在高高的天空上做美梦了！

神奇的雨作文【篇3】

夏天骄阳似火，热得人根本透不过气，知了也在树上不停地叫，好像在说：天啊！今天怎么这么热？花草树木都低下了头，我看着窗外，心里嘀咕着：要是下场雨该多好呀！

突然，天上乌云密布，乌云快速散开像一瓶打翻的墨水，似乎它们急着去赶集呢！这时一道刺眼的闪电在天空中划出一道口子，紧接着响起像炸弹在天空中炸开的声音，那声音震耳欲聋，像地震一样。一听到这恐怖的声音，我流了一身冷汗。风神好像也想加入，瞬间狂风大作。紧接着又一道闪电劈了下来，仿佛从天空中射下来的一支利箭。又一阵轰隆隆响起，我吓的尖叫了一声，心里害怕的想：天呐！看来要下雨了呀！

霎时间，倾盆大雨喷涌而下，阳台似乎已经变成了游泳池。我打开阳台门的一条细缝，雨就把我的衣服淋透了，我边换衣服边想，今天的雨可真大呀！马路上的人打着五颜六色的雨伞，大雨打在伞面上哗啦哗啦，像无数的人敲着战鼓，要跟我们打仗似的。黄豆般的雨水打在屋檐上，四处乱溅，哪怕打着伞，你的衣服也会湿透的。一辆辆汽车飞驰过去，两边拖出两条水花，要是有人站在车旁那可太惨了，整个那就成了落汤鸡。好像光有雨还不够，狂风也呼呼的吹着，那风仿佛生气地怒吼着，把树都吹折了，似乎把人变成落汤鸡还不够满意，非要把你弄的头发全湿了，衣服也

风和雨就像是想演奏一首交响乐，人们也像是参与其中的演奏者，风声、雨声、脚步声一齐演奏了起来。你瞧！路边有一个没打雨伞的人，她好像不怕被淋湿，还在雨中跳起了芭蕾舞，我想：她一定很畅快的沉浸在自己的世界中，很是痛快。

这时，我发现雨渐渐小了，到后来慢慢停了。天空中出现了一道彩虹，太阳也向我们微笑着。这一切实在太快了，好像是阳光仙女抖了抖她的魔法棒，一座彩虹桥就出来了，我呼吸着新鲜的空气，心想：要是能从彩虹桥上走一走就好了。

我喜欢夏天的雨，因为它太神奇了，刚才还是恐怖的电闪雷鸣，转眼间就是一座彩虹桥了！

神奇的雨作文【篇4】

昨天晚上，我做了一个神奇的梦。。。。。。我站在我家阳台上抬头仰望，万里无云，星空万里。这时，眼前一闪。啊！我看到了流星雨，一道白色亮光从我眼前划过，犹如闪电一般，速度好快啊！这就是传说中的流星雨吗?咦？怎么觉得它好像在向我眨眼睛？一闪一闪的。这时我突然想起妈妈说过，当流星雨在我们眼前划过时，如果许愿的话，会很快实现愿望。于是我马上闭上双眼，握紧双手，开始许愿：希望我期中考试各科都能考出好成绩，这样的话，爸爸就可以同意我养哈士奇狗了，好开心。

啊！又有好多好多的流星雨过来了，离我越来越近，密密麻麻的在我的周围争先恐后的闪烁着，像是向我诉说着天上的故事一样！这是我在动画片里看到过的情景。眼前的流星雨跳动着，像画出一段段欢快的音符，又像画出了好多小孩可爱的笑脸，我在流星雨中跑来跑去，用手接住了飘落下的流星，然后用一个漂亮的玻璃瓶把它们装起来，心想：我可以每天晚上把它们放在床头，做为我的小夜灯了。但是，我又想，那些流星会不会从我的瓶子里飞出来呀？会不会一眨眼就消失了呀？我越想越着急。我赶快把装有流星的小瓶子放进我的一个带锁的小铁盒子里，锁上锁。这样，流星就不会飞出去了。

想到这里，我就暗暗高兴。小心翼翼的把我的“小保险箱”放进柜子里。一晚上，我的小柜子里一直都亮闪闪的。睡到一半，我意想不到的事情发生了。在我的小柜子里飘出来了几颗小型流星，蹦蹦跳跳的围着我打转。一会都组成了一个小桃心，一会又变成了一只小蝴蝶。。。。。。美丽极了！“范力文，吃早餐啦！快一点，要不就迟到啦！”我的耳边传来了妈妈的喊叫声，糟了！快到点了，我赶紧穿好衣服直奔客厅而去。。。。。。

神奇的雨作文【篇5】

秋天的雨是一很神奇的魔法棒，他带着无穷的趣味和神奇，悄悄地把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料，她把黄色给了桂花，桂花穿上了金色的洋装；她把红色给了苹果，红色的苹果你挤我、我挤你，挣着要人们把自己摘下来；她把金黄色给了菠萝，菠萝穿上了金黄的铠甲，仿佛是正要战斗的战士。她把五颜六色给了菊花，菊花仙子们各自穿上了自己的礼服，准备去参加舞会呢！

这几天，我们这里一直下雨，妈妈说：“下吧、下吧，雨过后空气会更新鲜，地里的庄稼会喝足了水快快长大！”

星期天，妈妈带我上英语课，天阴沉沉的，放学时下起了小雨，我伸出手去，小小的雨点像在给我挠痒痒，一会儿打在我的头上，一会儿打在我脸上，一会儿又打在我的手掌心里……雨越下越大，像一个个小豆子，打得雨棚叮咚叮咚地直响；像唱一首欢快的'歌。路上的行人并不着急躲雨，慢慢感受着雨点带来的清新和乐趣，干枯的花也终于喝到了甜甜的雨露。

晚上，在路灯的照射下，雨下的更大了，像无数条银线一样，地面上不平的地方积成了水洼，雨点落在里面就溅起了小小的波纹，真是有趣极了！

我喜欢这场神奇的雨，你喜欢吗？

神奇的雨作文【篇6】

雨，是神奇而又神秘的，它那千姿百态的身姿，总会令人陶醉在它的世界中，那千变万化的四季的雨，更是令人觉得心旷神怡。

春天的雨，它像牛毛那么密，又像刺花针那么细，它更像一位舞蹈家有着迷人的身姿。春天的雨，它们是一群可爱的小精灵，自由自在的在天空中舞蹈。它让小草们洗了一个干净、舒服的热水澡;小鸟们也在春雨的感召下，唱出了动听悦耳的歌曲。你瞧，那里的春雨正在与蜘蛛网玩耍呢!春天的雨是湿柔的，它滋润着世间万物。

夏天的雨，它就像一个调皮的孩子，总是敲着大鼓，轰隆隆的来了，又匆匆的走去。它总是让人们措手不及。夏天的雨又总是那么大，那雨就像断了线的珍珠一样，呼啦啦的落了小来。夏天的雨，它还是急促的，当它来到天空中的时候，雨就哗啦啦地下了下来，然后迈着轻快的步伐又溜走了。

秋天的雨，它像一曲婉转的小调，细细低吟。它给人们带来了一种绵延细腻，寒而不冷的感觉。秋天的雨是那么的细小，打在脸上就好似妈妈的手轻抚着我的脸蛋一样，寒而不冷，却又很快的消失在风尘之中了。就好似在和我捉迷藏呢!

冬天的雨，是那么与众不同，它就像一个失落、寂寞的姑娘在空中。它滴下来总是那么的寒冷，那么的宁静，冬天的雨也是最独特的，它没有春天的雨可以滋润万物，它没有夏天的雨来的那么突然，它也没有秋天的雨那么寒而不冷，它总是孤独的，凄凉的。

雨总是那么的奇特，那么的神奇。它每个季节都扮演了不同的角色，不同的性格和令人不同的感受。

神奇的雨作文【篇7】

今天早上，我正准备去上学，突然下起了雨。没办法，我只好穿着雨衣打着雨伞去上学。

在路上，我发现雨中的景象真美啊！小树像在雨中鞠躬的小学生们，那些本来几乎一模一样的叶片被雨一冲也变得截然不同了，挂在叶尖上的雨珠在晨光中显得那么温馨。不起眼的小草如同被洗去了满身疲劳，变得精神抖擞。湖中的涟漪一圈一圈的，好像永远都不会消失一样雨越下越大，开始只是米粒般大的雨点，接着有花生米般大，再后来都看不见雨点了，简直就是雨瀑布了。叶片在雨中是那么通透，草尖上挂着一颗颗雨珠，稍微一震，雨珠噗的一下就碎了。

但一进到校园里，我大吃一惊，因为这里根本没下雨，甚至还见得到一丝阳光！树叶脏兮兮的，小草看上去又疲惫又灰头土脸，路面上只有一两点的水迹，仿佛是老天吝啬地掉了几滴眼泪。这让我想起了一首诗：东边日出西边雨，道是无情却有情。

这是为什么呢？难道是小朋友们奋发向上的精神感动了雨神吗？还是校园被一个大罩子罩住了，所以跟雨水绝缘了吗？我觉得啊，还是我的特异功能发挥了作用，因为今天有小朋友最爱的体育课哦！

神奇的雨作文【篇8】

中，我们经常遇到下天，细如丝；大雨滂沱；阴雨绵绵……古往今来，多少人文墨客笔下留下了雨的痕迹。那么，你们知道雨是怎么形成的吗？

公公伸了个懒腰，照射着水的脸庞。水宝宝期盼着：那么大、那么多姿多彩，我什么时候能去看看呀！耀眼的照在水宝宝的身上，水宝宝感到身体逐渐变得膨胀、变得轻盈，离湖面越来越远，变成了雾蒙蒙的水蒸气。“哇，可真美呀！”水蒸气不禁赞叹道。一朵朵云呈雪白色，有的是俯卧地上的白猫；有的是高傲的白鹅，挺起胸脯抬起头；有的是凶猛的雄狮，翘起长长的尾巴，抬起粗壮的前爪。一朵朵白云如同小孩子爱吃的棉花糖，宛如公主那华丽的纱裙。

水宝宝聚集成云，被大气拖住，遇着了的兄弟姐妹，逐渐凝集增大。糟了，有两朵云打架了。他们互相碰撞，气势上也不相上下。上方都不甘示弱，开始拉帮结派了。水宝宝越来越多，撑不住了！太重了！终于变成了小水滴。雷声、闪电也赶来凑热闹。瞬间下起了倾盆大雨，水宝宝的愿望也实现了。

雨水落到了芽苗上，芽苗咕噜咕噜地喝着水；雨水落到了池塘里，漾起了一道道美丽的水纹；雨水落到了蜗牛身上，给蜗牛洗了个美美的澡。

大真神奇啊，孕育了许多小。大就是造物主，无所不能。

年级：

学校：新村致远小学

指导：张怀杺

神奇的雨作文【篇9】

雨是一种多么神奇的事物啊，他在四季的时候都展现着不同的美感。

我喜爱春雨。春雨细腻缠绵，有欣欣向荣之意。当春雨来临时，我会走进雨中，感受着这些雨水的滋润，这些雨珠落在身上，不仅感受不到凉意，还有一股暖流流遍全身。水从树枝上滑落，滴到地上的声音，犹如一个个美妙的音符。大地湿润了，发出阵阵清香，雨水滋润着棵棵植物。柳树受到雨水的浇灌，便长出了根根绿芽，一阵风吹过，柳枝就如同姑娘的秀发，在空中随风飘动：小草受到了雨水浇灌，一下子蹦起多高，在空中翩翩起舞，散发出勃勃生机。

我喜欢夏雨，夏雨迅速，急促而猛烈。夏雨犹如一支有魔力的大手，拨动着我的心弦，那时，我就会不由自主地走进雨中，当雨水落在我身上的时候，身上夏天的炎热瞬间都没了，一股清凉的感觉，向我的心房袭来。夏天，是一个万物盛开的季节，一阵夏雨过后，花儿终于探出了她那娇艳的脸蛋，霎时间，小区里飘满了花朵的清香，沁人心脾。

我喜爱秋雨。虽然秋天的雨让人感到忧伤，但他也滋润着沉甸甸的希望。一阵秋雨过后，满地都是落叶，走在上面，还不时发出声响，这也许就是落叶洒金街吧。

我喜欢冬雨。虽然冬雨十分寒冷，但却不刺骨，落在身上还很舒服。一阵冬雨过后，小草似乎认为春天就要来临了，迫不及待的要从土里钻出来的。几阵冬雨过后，山坡上许多小草都长出来了，一片生机勃勃的景象。

四季的雨，春雨绵绵，夏雨迅猛，秋雨忧伤，冬雨寒冷，这个世界因你们而精彩。

神奇的雨作文【篇10】

我长大后，想发明一种雨伞。这个雨伞，军人们最喜欢。

它跟现代的伞不一样。这种雨伞的手把上有两个按钮，一个是蓝色的、一个是红色的。蓝色一按钮点一下，雨伞的防水漏斗就会变成一个圆柱形，里面单元作文会不断地放出无数弹炮。只要军人们把伞对着敌军，就可以把他们通通给杀死。在点一下蓝色按钮，弹炮就会停止！红色按钮点一下，伞就会撑开；不按红色按钮，伞是不会开的。就连按蓝色按钮之作文网前，都得把红色按钮按一下。

我长大后，想发明一种雨伞，想当宇航员的孩子可喜欢了。

它跟现代的雨伞也"","","","","",""不一样。这种雨伞的把手上挂着小牌子，上面有个按钮，都是黄色的，各写着开、关。点一点开，你眼前就会出现一个传送门，你走进去，就会穿越到外太空。但是一定要带着手把上的那个牌子，不然你就永远在宇宙里飘荡。如果你带了牌子，你只要按一下关，你就会回到你打开雨伞的地方。

我发明的雨伞不知道能不能让你派上用场！

神奇的雨作文【篇11】

夏天猛烈的太阳，快要把我给蒸发了。我冒着骄阳似火的天气，跑到楼下的'一个小店里，买了九十九个冰淇淋，可是不到一会儿的时间，冰淇淋全都融化了，它们纷纷化为水蒸气，直升天空。可能是天空太久没洗澡了吧，云朵吸入水蒸气之后，天空顿时下起了冰淇淋味儿的雨，五颜六色的，而且还带有香味，香到我的心里，甜到我的心里。

路人们顿时张开自己的大嘴，想接住这些雨水，贪玩的小朋友也不甘示弱，他们爬到树上去接雨水喝，我也伸长脖子去接来喝。嗯，真甜，这时，一阵凉丝丝的味道直入我的口中，这味道中包含着所有水果的香气，才喝了一滴就已经甜得让人发麻了。雨越下越大，人们也越来越多，他们都在喝这些冰淇淋味儿雨。我觉得还不过瘾，连忙到小店那里买了一千个冰淇淋，因为，我要让全世界的人都尝尝，让他们知道是我制造的冰淇淋雨。

我把冰淇淋全部弄在一起，用暖气把它们融化掉，果然不出我所料，它们全部变成了水蒸气，在空中萦绕。这时，天空下起了更大的冰淇淋雨，我尝了一口，又吐出来了，因为实在是太太太太太太太甜了，比二十万颗糖果加起来还要甜。完了，我把冰淇淋味儿的雨搞砸了，果然，人们都不喝了，毕竟实在是太甜了。这场雨下了没多久后就停了，我在窗前内疚地想：唉，真是聪明反被聪明误！本想出名，却弄得大家都讨厌冰淇淋味儿的雨，真是自作自受！

神奇的雨作文【篇12】

俗话说的好“一场秋雨一场凉”，春天的雨是细腻朦胧的，夏天的雨是热烈狂放的，而秋天的雨是多姿多彩的。

秋雨把每一片树叶、每一丛绿草、每一朵鲜花，都变成了奇妙无比的琴键。飘洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一曲又一曲美妙的音乐，每一个雨丝都是一个带有幻想色彩的音符。

秋雨给枫树换上了一件漂亮的红色衣裳，在微风的吹拂下，树上的枫叶们在窃窃私语，仔细聆听，他们在说：“谢谢，秋雨姐姐是你把我们变成了这秋雨里一道美丽的风景线”。

秋雨又把黄色送给了菊花，让菊花在雨中展示着自己美丽的身躯，一个个小雨滴落在菊花上，仿佛作文是一个个美丽的小精灵跳入菊花的怀抱中，傲然挺立的菊花在雨中竞相开放，争芳斗艳，沁人心脾，飘香四溢。

秋雨又把紫色送给了葡萄，一串串诱人的葡萄像一串串紫色的玛瑙，在秋雨的滋润下，晶莹剔透的葡萄散发着诱人的香味，使人垂涎三尺。

秋天的雨带给了大地丰收的歌，田野里，一望无际的稻田笑弯了腰，树上的果实挨挨挤挤，等待着人们的到来采摘，秋天的雨在小朋友们的眼中是更加的奇妙，把他们的世界渲染的五彩缤纷，这些颜色，在画家的调色板上很难调出来的。

秋天的雨是一把钥匙，帮人们打开了快乐和丰收的大门，秋天的雨是神奇而绚丽的风景。

神奇的针作文11篇

编辑为您搜罗了“神奇的针作文”的相关内容希望对您有所启示，阅读是一种挑战和启迪希望我们能够在这里相互激励和成长。作文是考察学生综合素质的有效手段之一，写作能够帮助我们察觉到生命中的微妙之处。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。

神奇的针作文 篇1

今天，我们学校组织我们去自然博物馆参观。我可高兴了。

下了车，我们就排好长队，进入了博物馆。我们去了生命的起源和早期演化展厅，那里有许多的恐龙化石，讲解员告诉我们怎样分辨恐龙化石的真假，要是真的，钢筋就不会穿过恐龙化石；要是假的，钢筋就会穿过恐龙化石。因为，恐龙的化石经过几千万年的土壤掩埋，已经变得十分坚硬，像石头一样，所以钢筋穿不过去。

随后我们去了非洲大草原区。那里有一个神奇的景象，有四只狒狒偷了一只鸵鸟妈妈的宝宝，在前面狂奔，鸵鸟妈妈很着急，在后面疯狂地追着狒狒，就像要吃了狒狒一样。我问旁边的阿姨说：“阿姨，鸵鸟能吃了狒狒吗？”阿姨回答说：“鸵鸟不能吃了狒狒，但是鸵鸟妈妈为了宝宝会勇敢地追着狒狒，狠狠地啄它们，来救自己的宝宝。”我说：“知道了，鸵鸟妈妈真勇敢，谢谢阿姨。”我心中默默感叹“动物们的母爱也这么伟大呀！”。

今天，参观博物馆学到了很多新知识，我很喜欢。有点小小的遗憾——博物馆太大，有些地方还没有参观，今后有机会我还会再来。

神奇的针作文 篇2

“野火烧不尽，春风吹又生。”嫩草是伟大坚强的象征; “出淤泥而不染”荷花是高尚纯洁的象征;“大雪压青松，青松挺且直。”松树是坚毅挺拔的象征。可是，嫩草为什么被熊熊大火烧不死呢?荷花为什么能“出淤泥而不染”呢?松树为什么能在石缝中生长呢?

我怀着疑惑继续翻阅着相关书籍。原来小草的生命力很顽强，你烧它的叶是没有用的，况且帮它吸收水分和营养的地方是根部，如果你想烧死它就要把它挖出来烧死它的根。

至于荷花，是因为在它们的外表层布满了蜡质，挡着污泥浊水的渗入。当它们的叶芽和花芽从污泥中抽出来时，由于它们的表层有蜡质保护着，污泥浊水很难沾附上去。即使有少量的污泥沾附在叶芽或花芽上，也被荡动的水波冲洗干净，待到挺出水面时，自然是光洁可爱的了。

还有松树，它的叶子像针一般可以减少水分蒸发，耐干旱。山上的风比较大，但松树针形叶所形成的阻力很少，所以松树不会被刮倒，也不怕风雨和寒冷，能生长在石缝当中。

在生活中，在旅游胜地里，迎客松破石而出，高大笔直，枝干挺劲，一看就是大自然的鬼斧神工和科学自然现象。

大自然是如此奇妙，它让蝴蝶拥有五颜六色的翅膀，它让向日葵迎着太阳绚丽绽放，它让蜻蜓的眼睛由1000028000只小眼构成，它让萤火虫在月夜与繁星争明，闪现亮光，它还让四季多姿多彩，春有连翘，夏有荷花，秋有松菊，冬有腊梅……

多么神奇而又有规律的自然现象!

神奇的针作文 篇3

早晨，妈妈对我说；“春天到了！”我很惊奇，春天在哪里啊？

我想春姑娘可能在花园里浇花，我走到花园一看，我不禁“哇”的一声叫起来。桃花开了，犹如仙女下凡了。有的张牙舞爪，开的争奇斗艳;有的还是花骨朵儿呢！好像饱胀得马上要爆炸似的；有的已经开花了，其中，有的花好像在说悄悄话，不想让别人发现，躲在树叶后，有的像男子汉一样，挺身而出，有的半张脸露出来，也不知道是为什么；有的露出了灿烂地笑脸，似乎在朝我笑。

这桃花真美丽啊！春姑娘肯能在那里。春姑娘也有可能提着小篮子到果园里来啦！

我跑到果园一看真是让我大吃一惊,苹果树上结满了许多小苹果。小苹果各有自己的特色，有酸的，有甜的，有淡的......我吃了一个，是甜的`，我高兴地说：“我真没白来。”

我到家对妈妈说:"我这一去，终于知道春天在哪里了。"我对我的发现感到自豪。

小朋友们你们觉得大自然神奇吗？

神奇的针作文 篇4

上个星期天，艳阳高照，温暖如春。我缠着爷爷带我去山坡上玩。

来到山坡上，我被一种神奇的植物给迷住了。这棵植物一米多高，枝叶茂密。可奇怪的是，它的每根枝条不是圆的，而四边长着像刀刃一样的东西，用手一摸，像刀刃一样锋利。

我摘下一片叶子，定眼一看，这叶子呈椭圆形，表面是深绿色，背面是淡绿色。叶柄很短，叶脉排列有序，叶的周围是细细的锯齿，摸起来比较光滑、细嫩。

我轻轻折下一根小树枝，问爷爷这是什么树？爷爷说：“是八树”。我又问爷爷这树有什么作用？爷爷说：“近年来，人们用八树做盆景，十分奇特亮丽。它春天长叶，开粉红色小花，结出比绿豆还小的青果。深秋，叶子红了，青果也红了，像珍珠挂满枝头，整个冬季都不脱落，非常好看。八树不但美观，而且有药用价值。比如有人生了漆疮，皮肤红肿，又痒又痛，只要折几根树枝泡水洗一洗就解决了”。

听了爷爷的话，不仅让我认识了八树，知道八树是著名的风景树，还知道了它的药用价值，我受益匪浅。

神奇的针作文 篇5

我的家里摆放着好多植物，吊兰、凤尾竹、八方来财树……他们生机盎然，为我们带来了愉快的心情和新鲜的空气，吊兰如同一位美女，长发飘飘，茂盛的叶子垂挂下来，真是温柔美丽；凤尾竹就像凤凰的尾巴一样，那么修长，那么秀丽；八方来财树叶子肥肥胖胖的，每个叶片都有八个小叶瓣，代表着财运滚滚福气来临。一进家门，就看到满眼的翠绿，让人感觉舒服极了。今天，爸爸买了一包甘蓝，竟然有绿色的，也有紫色的，我很奇怪，为什么甘蓝有紫色的？为什么大多数植物都是绿色的呢？

带着疑问，我去查阅了《十万个为什么》，找到了答案。

原来，植物中之所以呈现出绿色，是因为植物中含有叶绿素，叶绿素是植物通过阳光进行光合作用的补助色素，紫色的甘蓝是他们细胞中紫色的色素占了优势，掩盖住了绿色素的颜色。晚秋初冬，很多植物的叶片变红或者变黄，是因为叶绿素的合成受阻并开始分解，叶片中的叶红素和叶黄素显现出来的缘故。还有些植物不是纯粹的绿色，比如紫菜，他就是含有不同的光合色素才变得黑绿色。

原来大自然是这么神奇！以后，我要细心观察，发现更多大自然的奥秘！

神奇的针作文 篇6

在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我给大家介绍一下我心中的神奇教室。

我心中的神奇教室，是在大自然中学习知识，可能你们会怀疑大自然里没有桌子和椅子，而且万一下雨了怎么办？不用担心桌子和椅子的问题，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇来当桌子和椅子。下雨了，也不用担心，因为在每个班级里中心会有一个特别大的蘑菇当雨伞，如果刮风，大蘑菇就会长出一堵围墙，让风吹不到教室，这样问题就解决了。

接下来我讲讲上课用的黑板、讲台，还有上下课用的铃怎么解决？我是这样想的：在每个班级里的会有一个不用加工的纯天然大木板，就用那个木板当作我们的黑板，用自然形成的长方形、表面比较平的灰色石头当作我们讲台和桌子，桌子上会有纯天然的全新各种各样的'树叶黑板擦。黑板的上面装着同学们自己制作的风铃来做上下课铃。这样我们上课的东西就齐全了。

上课时，我可以像动物一样，在冬天的时候，我研究鸟类迁移、生活习惯等。同时我们还可以研究植物，比如为什么梅花为什么只在冬天呢？还有一些花为什么要分时间段开呢？

这就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪费用木头做桌子和椅子，还能感受自然生活，研究大自然界里的一切！

神奇的针作文 篇7

开学的第四天，我们学习了《植物妈妈有办法》的课文，课文中告诉了我们三种植物：蒲公英，苍耳，豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。

蒲公英是通过“风”将自己的小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

我想了解更多的神奇植物，于是，妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅，我知道了植物的种子大概有四种传播方式：动物传播，风传播，水传播，机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分 别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆，我还知道一种水传播——睡莲，它的果实成熟后沉入水底，果皮腐烂后，包有海绵状外皮的种子就会浮起来，漂到其它地方;与它 相同的植物还有我们爱吃的椰子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

大自然中的植物都有自己的方式传播自己的种子，这种让自己的种子“旅行”的特殊本领，真让人惊叹不已!!

神奇的针作文 篇8

伴随着一阵阵微风、一滴滴雨水，我们踏上了寻找自然之美的旅程。

首先，我们到了原山森林博物馆，里面有各种各样的树，还有形态各异的动物。你瞧！蛇正在草丛中穿梭，长颈鹿伸长了脖子吃树叶……你猜它们是真的吗？不是？答对了！它们都是标本，但不也栩栩如生、活灵活现吗？

接着，我们抵达了第二站——— 游乐场。那里是孩子们的乐园，是最受欢迎的地方。那里不仅有独木桥、绳索，还有跷跷板、秋千等娱乐设施。怎么样？是不是很丰富多彩啊？想来体验吗？

在一路欢声笑语中，我们抵达了名人长廊。那里共有14座名人雕塑，如孔子、孙武、李清照等，栩栩如生，就像真人站在眼前一般。

走了一小段路后，我们来到了齐长城脚下。齐长城始建于春秋战国时期，据史书记载，“宣王乘山岭筑长城，西起济州，东至海，以备楚”。走在上面，能感受到古代劳动人民的智慧。

大自然是很神奇的，同学们一起去探索吧！

神奇的针作文 篇9

今天，讲台上有一棵含羞草吸引了我。它的叶子是绿色，每一片都是细细的，像柳树的叶片。每根枝条上都对称地长着绿色的叶片。它那颀长的枝干，挺拔、秀美，让人心生爱怜。

我带着好奇心轻轻地碰了一下含羞草的叶片，我发现它像一个害羞的小姑娘垂下了头。我问爸爸妈妈为什么一碰含羞草，它的叶片就合拢了，枝干就下垂了呢？爸爸妈妈说也不是很了解它。

后来，我就去上网查资料。我终于知道了，原来，含羞草是生长在美洲热带地区，经常会遭遇狂风暴雨，为了保护自己，它就常常弯下身子减少暴风雨对它的伤害。细细分析，是因为含羞草叶柄下有一个鼓鼓的包，叫叶枕。它里面有充足的水分，有灵敏的感觉。当你触摸它的时候，叶枕中的水就向两边流，叶枕扁了，叶子就下垂了，就像小姑娘羞答答地低下头。过了一会儿，液体从两边流回包内，依靠液压传动，叶子又重新抬起和展开，这时，它就会恢复原来的样子了。

含羞草真不愧是一种神奇的植物呀！

神奇的针作文 篇10

清凉的春雨，是大自然轻柔，细腻的杰作；狂躁的暴雨，是大自然豪放，挥洒的杰作；梦幻的星空，是大自然唯美，浪漫的杰作。

滴答，滴答！那是春雨的脚步声，蒙蒙春雨，它是春天的使者；是生命的创造者；更是大自然里最独特的音乐家。

春天来了，在朝阳东升之际，绵绵春雨悄然而至。初升的太阳，哪朝气蓬勃的脸庞映衬着柔柔春雨，这是怎样一副画面呀！柔美而亮丽；清新而快活；淡雅而生动。春雨，它带着孩童的顽皮，轻轻抚摸柳树那翠绿，细嫩的枝条，痒得柳树一不小心钻出了可爱的小芽儿。春雨愉快的跳走了，来到娇嫩的花儿面前，蹦蹦跳跳进了花蕊，逗得花儿笑开了怀。春雨满意的离开了，调皮的春雨把小草围住，滋润着这幼小的生命，草儿开心的挺直了腰。

噼里啪啦！轰隆轰隆！呼呼呼！真是天有不测风云啊，刚刚还晴空万里，转眼就乌云密布，整个世界都被黑暗笼罩。咔黑漆漆的天空上划过一道蓝色闪电，仿佛要把天劈为两半，接着一阵肆无忌惮的狂风刮过，把行人吹得东倒西歪。紧接着，哗的一声，倾盆大雨，直泻而下，把苍翠，美丽的柳树打得枝条乱飞；把芳香迷人的花儿打得拦腰折断；把怡然自得的行人打得抱头鼠窜。所有的景物都在暴雨的笼罩下一片模糊。

星空是最美的海洋，数不尽的繁星与湛蓝的夜空浑然一体，犹如无数明亮又透彻的宝石镶嵌在巨大而静谧的蓝屏上，形成一幅素雅而瑰丽的画卷。满天的星斗，好似一双双充满智慧的眼睛；好似一个个灿烂的笑容；好似一颗颗希望的种子。向人们诉说着一个又一个古老的传说。

无论缠绵的春雨，猛烈的暴雨，还是神秘的星空，都是大自然笔下最亮丽的色彩。

神奇的针作文 篇11

小明和小亮是一对好朋友。一天，他们两个在一块田里发现一株神奇的植物，小明说:“我们把它拔掉吧。”小亮说:“不行，这是南瓜，不能拔掉。”小明说:“这个不是南瓜吧，这是豆芽菜，不然不会那么小。”小亮说:“那我们把它养大，到时候再看看，它到底是什么。”小明说:“一言为定！”

就这样，小明和小亮天天给它浇水、培土、施肥、捉虫。那株植物马上长出了像手掌一样的叶子。到了夏天，它长出了毛乎乎的藤，然后顺着架子爬啊爬，接着又开出了花，但奇怪的是早上开的黄花，晚上就凋谢了，但谢掉以后并不结果。这时，一只小老鼠跑过来说:“这是雄花，需要有雌花，才能结果！”小明和小亮耐心地等啊等，雌花终于也开了，“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飞来了，看到了这些花，就高兴地传授着花粉，帮助花儿长果子。没过几天，架子上结出了一个大大的南瓜。他们开心地说：“真的是南瓜呀！”

冬天很快就到了，下起了雪，小明、小亮和小老鼠赶紧把 南瓜造成一间小房子，并且把水果存放到屋子里，最后，他们在南瓜房子里度过了一个温暖的冬天。

神奇的鞋子作文

以下为我们为您分享的神奇的鞋子作文，作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。一篇优秀的作文具有很强的感染力，书写作文写多少会比较合适？

神奇的鞋子作文【篇1】

在我生日时朋友送了我一双鞋子，还是我喜欢的蓝色。

它的外形和普通的鞋子一样，但一穿起来我的脚就立刻变舒服了，显得非常神奇。

那天我正要出去玩，怪异的是不知道谁说:“主人，主人!”我左看看，右看看，什么人也没有呀，接着我又听到了有人说:“这是我的语音功能。”我才知道这是鞋子在和我说话。“主人，舒服吗?鞋子说道。我说:“有点热。”鞋子说:“按下绿色按钮就不热了。”我按了一下，果然不热了。

我的鞋子不但能调温，还很善解人意。每当我上学或要去哪儿的时候，每次都能飞快到达目的地，总不会让我迟到。有一次我正在思考，同学们五一要去旅行，可是我想去北京玩几天又买不起飞机票，这可怎么办?鞋子突然说:“我带你去，打开飞行模式。”我跺了一下脚，鞋子带着我果然飞起来了，我看着我们家房子越来越小，后来我们又飞出了原平。鞋子说:“别寂寞，我可以和你聊天，我还可以带你去潜水，困了也可以睡觉，我还可以导航带你去北京天安门。”我打了一个盹，忽然听到有人在叫:“主人快醒醒。”我说:“这是哪呀?”鞋子说:“这就是北京呀!”我看到了宽广的天安门广场、金闪闪的故宫。我终于可以痛痛快快地玩几天了!

啊!多么神奇的鞋子，我相信只要努力，我的梦想一定会变成现实的。

神奇的鞋子作文【篇2】

我特别喜欢发明，所以喜欢高科技的东西，虽然我现在只是一名小学生，还不能搞科学研究，但却不影响我的想象，我要把这些将来变为现实。

我想在不久的将来，汽车可以变成飞船，火车可以变成幻影列车，只要一上到这个车上，就会到达你想要去的任何地方……

而我最想发明的是一种神奇的鞋子，它可以让你飞，可以像悟空一样跳到云朵上，可以和小鸟追逐游戏。还可以下水，让你看到美丽的海底世界，鱼儿就在你身边。同时，这神奇的鞋子还可以制冷制热，随季节变化而自行调节。其实，这鞋的功能还有很多很多，可以进行导航，不会让你迷路；可以放音乐，让你载歌载舞；还有按摩系统，让你爽快舒服，治病健身。神奇的鞋子让你的生活方便有趣了许多，人人都喜欢。

有的人要问了，功能这么齐全的高科技鞋子，肯定非常昂贵，不是人人都能买的起的。不要紧，我们有鞋子免费体验中心，任何人都可以来体验神奇鞋子的魅力，就如现在的健身器材体验中心一样，让大家都受益。

我相信这种神奇的鞋子一定能发明出来，我希望自己可以亲自开放研制这种神奇的鞋子，大家就等着穿吧！

神奇的鞋子作文【篇3】

晚上，我做了一个梦。我有一双神奇的鞋子。

鞋子非常的漂亮，有一个小小的遥控，上面有着美丽的图片。你想要那个图片就可以显示出来。鞋子有很多的功能。如果你想去唱歌跳舞，你穿上它，他就可以给你伴奏，下面的观众都不知道伴奏从哪来的。如果阿姨叔叔晚上去工厂，只要穿上它就可看到东西，这是因为鞋尖上有一个明亮而小巧的灯。鞋子可以上天入地，我想去太空玩就不用带什么东西，因为鞋子可以变出你想要的东西。你夏天穿上这双鞋子非常凉爽，你冬天穿上它就非常暖和如果你参加长跑比赛，只要穿上它拍起来就非常的轻快，速度特快。

该起床了啦！我猛地睁开眼，妈妈就在我眼前。我这才知道原来是场梦啊！虽然这只是一场梦，但是我要好好学习，将来发明这样的一双鞋子，让所有的人都穿我发明的鞋子！

神奇的鞋子作文【篇4】

神奇的鞋子

随着科技的发展，人们的生活水平也有了很大的进步。但是，对于某些物品来说，也有些欠缺的地方。鞋子也是这样。所以，我打算发明一种神奇的鞋子，来弥补生活中的不足。

普通鞋子的不足之处有三点：1、漂亮的鞋子普遍都是小号，脚大一点的就穿不下去。2、有些鞋子的号到是正合适，但是穿着不舒服，并且弄的脚臭，可是让人伤透了脑筋。3、脚会长大，所以鞋子要一双双的'换，一双双的买，花费很大，而旧的必须都扔了，很浪费。而我发明的这种鞋，完全针对这些缺点。比如说，它可以变大或缩小，不会坏，要一双就行，而且很舒服，还能变成一年四季穿的各种鞋和拖鞋，样子千变万化，可漂亮了。

这种神奇的鞋子是用一个微形遥控器操作的，上面有许多五彩的按钮，都是鞋子的变换按钮。另外，鞋子的前端各有一个按钮，它和其他花边连在一起，十分的隐蔽；当鞋子的前端没有花边时，它就启动隐形功能，没有人会发现。

这种鞋子的好处多多，它为人们提供了很大的方便。当你夏天热的很时，只要一按红色按钮，你的鞋就会变成凉鞋，如果你不满意凉鞋的样式，可以继续按红色按钮，它的样子会一个个的变，直到你满意为止。如果你觉得鞋子小了，不用担心，你只要一按遥控器上的蓝色按钮，鞋子就会变大一点，使你的脚变舒服。

更值得一提的是，这双鞋子本身的作用也很大。鞋子前端的按钮，各有各的用途。左边的按钮是管运动的，如果你是一个不爱运动的人，那么鞋子就不会袖手旁观了。当你空闲下来时，鞋子就会带着你运动起来，久而久之，你就会习惯每天运动了。右边的按钮是管学习的。上课的时候，你要是不好好听讲，鞋子就会发出刺耳的声音。如果你有什么疑问，它就会给你分析，是你学习上的好助手。它还有一种特殊功能，它能帮你改掉坏习惯。你要是逃学去网吧，鞋子就会不走了，直到你悔改为止。

这种鞋子不错吧？你们买一双试试吧！

神奇的鞋子作文【篇5】

背着书包蹦蹦跳跳地走在上学的路上，我感觉像是踩着两朵云，轻松极了。

十字路口遇上红灯，我停了下来。一辆汽车明显失去了控制，像发疯的公牛向着人行道冲过来。人们惊叫着四散逃去。一位老爷爷拄着拐杖，大概是跑不动了，或者是惊呆，还在原地站着。

啊！人们都下意识地用手去蒙自己的眼睛，不忍看到一幕悲剧上演。快救救他，我脑海中一个念头闪过，脚下的鞋子像是装上了马达，迅速地冲了过去，我推了老爷爷一把，把他推到边上。汽车擦着我的身子冲过去，撞在一棵大树上，把大树撞得一阵猛烈的摇晃。

好险呐。我舒了一口气。同时我有似乎明白了什么，看着脚上的鞋子发呆。

谢谢你，小朋友，是你的勇敢救了我的命。老爷爷向我道谢。

不用谢！我转身走了，脑子里在想着这奇特的鞋子。

走进校门，我看到操场上许多运动健儿正在做着热身运动，看来训练就要开始了。我看到了洪刚，他正昂着头做高抬腿。我也是个运动员，平时在比赛跑步的时候总是要落后洪刚一大截。我看了他的背影一眼，想起自己鞋子的奇特功能，突然产生了一个欲望。

我走过去，对烘刚说：今天我们比赛一场如何？

洪刚笑了：怎么有胆量向我挑战啊？不要输得太惨了才好哦。

我放下书包，也抬着腿蹦了几下，说：可以开始了。

我们在起跑线上站定，一，二，三，跑。我赶紧把注意力集中到脚下的鞋子上，脑子里想着路上发生的一幕。

谁知道，这一次鞋子并不听话，我被洪刚狠狠地甩到后面了，比往常输得还惨。

我低着头，无精打采。难道这鞋子的奇特之处是在危险的时候才能发现吗？

神奇的鞋子作文【篇6】

我们每天上学都要爸爸妈妈来接来送，他们会很累，4050年5月28日，人们创造了神奇的鞋子。

这双鞋子上有着高粒子喷射器，两侧有着飞行的标志，这下，你们该知道这双鞋子的功能了吧。

没错，它的功能就是会飞行，我们放学后，只要背上书包，穿上这双鞋子，就可以随意飞行，飞到自己家里。这种鞋子不仅不用爸爸妈妈接，还可以享受飞行的快乐，简直就是一举两得。这双鞋子有一个功能，那就是闪光和照明，如果又飞行又闪光，在地上看就像一道完美的彩虹，在晚上更是精彩无比！这还是一个环保产品，能利用太阳光充电，这样的超智能鞋子，谁不会不要吧。

4050年9月20日，天空上热闹极了！有的在飞来飞去，有的在你追我赶，有的在飘来飘去，有的在果树上摘水果，还有的在海面上冲刺，还有的在······

有了这种鞋子，人们的生活真是快乐无比，这种神奇的鞋子，让世界更加奇妙！

神奇的鞋子作文【篇7】

我老觉得开汽车、骑摩托车，这样的大家伙很不方便，所以我造出了一种方便而神奇的`鞋！下面我就来介绍它吧。

这个鞋有收音功能，可以听到人类发出的声音，它还有的功能，可以变出各式各样的东西，只要听到指令，立刻就会变形，它还具有纹印测试功能，只有通过指纹校验正确的人，这双鞋才会听从他的指挥，接下来我们就去看看他的方便和神奇吧！

假如说，我要去姥姥家，就穿上这双神奇的鞋，然后通过指纹测试后它就会向姥姥家走去，要是我觉得走的很慢时，就发出指令说：“变汽车。”伴着话音落下，那双鞋就变成了汽车，我坐在车里面，汽车就飞快的跑起来，忽然下起了雨，风和雨从车窗进来，它会自动的把车窗关闭，虽然下着雨，可车窗外的景色很美，在汽车飞驰的同时，我坐在车里面尽情的欣赏这迷人的景色。

过了一会，我看见前面的路面窄小，汽车无法通过，就把汽车变成了直升机，我坐在飞机里，愉快的唱着歌，不一会直升机平稳的飞过又窄又小的路面，

啊！前面就是姥姥家了，我就把直升机降落下来，变回原来的鞋子，走到姥姥家了！

怎么样，够神奇吧！有了一双这样神奇的鞋子，我们的社会一定有很大的进步。

神奇的鞋子作文【篇8】

学校开秋季运动会，小雨没有给班里拿到好成绩，心里后悔极了。

小雨做了一个神奇的梦，梦见她穿了一双神奇的鞋，又是一次运动会，“砰”的一声，枪响了，小雨像箭一样冲出去，第一个冲到了终点，主席台上爆发出一片鼓掌声，小雨拿着奖状和奖杯，心里高兴极了。原来，小雨穿的这种鞋，需要快时，就把鞋带系紧，就会跑的非常快，如果平常穿，就把鞋带系松，就跟普通的鞋一模一样了。小雨她高兴地笑了。这一笑不要紧，把她从梦中惊醒，小雨揉了揉眼睛，赶紧去看她的鞋，哎，还是那双普通的鞋，神奇的鞋哪里去了，原来是场梦。

她想了想，要努力学习，就能发明这样的鞋，只要坚持锻炼，就能取得好成绩，为班里争光。