假如给我三天光明读后感
发布时间:2023-12-08 假如给我天光明读后感 假如三天光明感悟 假如三天光明作文假如给我三天光明读后感收藏。
感谢您的阅读幼儿教师教育网推荐您接下来看一下“假如给我三天光明读后感”,读完作品之后,心中久久不能平静。 阅读的过程中,我们需要记录下来自己所感所思,需要写下读后感,关于写作品读后感您了解哪些方面?相信你能找到合适自己的使用指南!
假如给我三天光明读后感(篇1)
王子涵
“如果由于某种奇迹,给予了我三天看得见东西的日子,然后重新陷入黑暗之中,我会把他分成三个部分。”
海伦凯勒在她的《假如给我三天光明》一书中如是说,对于我们正常人而言,看得见东西可能是再寻常不过了,可作者却把这归为“奇迹”。只因作者在幼年被病魔夺去了视觉、听觉,紧接着又失去了表达能力,如此沉重之打击,她没有屈服,仍然坚强地活了下来。在她的老师莎莉文小姐的帮助下,她渐渐学会读书说话,后来居然成为了著名作家和教育家。成名后的她为盲人募集资金,把一生都献给了盲人福利和教育事业,堪称影响世界的伟大女性之一。
作者海伦凯勒用自己的真实案例告诫我们要珍惜生命!然而,现实中幸福健康的我们却不以为然。当我再次读了这本书后,才猛然发现曾经那些我认为理所应当的事,在一些特殊的人群中看来是那么难。换言之并不是所有人都生活在阳光下,并不是所有人都能感受到温暖。这个世界很美丽,谁不想去看看呢?这种特殊的“星星”同我们一样向往光明的世界,但是他们看到的却只有一片漆黑。不过,我相信,他们会感受到这个世界的美,会对未来充满希望!
记得以前看见盲人走在大街上,我心里会想:看不见路还出来,万一被车撞了怎么办?这不是无形中给交通增加压力吗?既然看不见,就应该老老实实待在家里不要出来。但是,读了《假如给我三天光明》我懂得了:这群特殊的“星星”用自己的努力证明了自己和其他人并没有不一样,他们甚至可以超越常人,海伦凯勒就是其中之一。还有“无臂飞鱼”——何军权,他在雅典残奥会上一人独揽四枚游泳金牌;“田径苏神”——苏桦伟参加过四届残奥会,获得过6枚奥运金牌;“乒乓女子”——张变在东京残奥会上逆转,喜收女单三连冠。当“盲道”不再是“忙道”,这些特殊的“星星”也会闪耀出耀眼的光芒。
人人都向往光明,我相信只要我们眼里有光,心中有爱,脚下就有远方,再大的困难也能战胜,再长的噩梦也会苏醒,再浓的黑暗也总有被晨曦撕碎的那一天!(幼儿教师教育网 yJS21.coM)
假如给我三天光明读后感(篇2)
《假如给我三天光明爱的启迪》读后感
《假如给我三天光明爱的启迪》是一本启迪人心的书籍,它以故事的形式呈现了一个关于光明爱的奇妙旅程。读完这本书,我受益匪浅,对于爱与光明的力量有了更深刻的认识。
全书由三个部分组成,每一部分代表着主人公在光明爱的引导下所经历的三个不同的日子。通过这个设定,书籍不仅传递了关于爱和光的重要信息,也展现出主人公在三天的旅程中逐渐领悟到的智慧和成长。
第一天,“启程”,主人公首次踏上这个神秘的旅程,他并不知道自己即将面对什么。然而在这一天里,他与不同的人相遇,经历了各种故事。尤其令我印象深刻的是那个卖花的小女孩,她用自己微薄的力量,用爱和关怀温暖他人的心。正是通过这一天的经历,主人公逐渐明白了爱的力量所在,他也开始思考自己是否能够像小女孩一样,给予他人无私的爱和帮助。
第二天,“发现”,主人公进一步探索光明爱的魅力和意义。他遇到了一位盲人艺术家,这位艺术家虽然无法看到光明,但他却用自己的艺术和灵魂去感受它。通过与盲人艺术家的交流,主人公明白了爱是一种内在的感知和体验,它不仅仅依赖于外在的条件,更重要的是我们对爱的态度和内心的感受。这段经历让我深思,在现实生活中,我们往往被物质欲望所牵制,却忽略了内心的光明和爱的存在。
第三天,“献身”,主人公来到了一个孤儿院,并与那里的孩子们度过了一段时光。这一天,主人公真正体会到了奉献和无私的爱。他和孩子们一起玩耍、学习,用自己的爱和光明为这些孩子带来了温暖和快乐。在这一天的经历中,主人公深刻地体会到,通过付出我们的爱和关怀,我们能够改变他人的命运,让他们感受到光明的存在。每个人都有自己的光明,只要我们发掘并分享,无论是对自己还是对他人,都会有巨大的益处。
通过读完《假如给我三天光明爱的启迪》,我意识到爱和光明是我们生活中最重要和最宝贵的财富。在这个快节奏和物质主义盛行的社会,我们常常迷失了自己,忽略了爱和光明的存在。这本书通过故事的形式,让我重新审视自己的内心世界,并深深地感受到爱和光明的力量。它让我明白,只有我们将自己和他人的利益放在首位,用爱去感知和传播光明,我们才能找到真正属于自己的幸福和快乐。
在今后的生活中,我将时刻铭记光明爱的启迪,用爱的眼光看待世界,用心去感受光明,无论身处何地,无论对方是谁,都要以爱来对待。这本书给了我庞大的触动和引导,激发了我探索和实践爱与光明的决心。这是一本有关生活哲学和人性的书籍,值得每一个人去读一读。无论是年轻人还是中年人,都能从中获得思考和启示,让我们的世界更加美好和光明。
假如给我三天光明读后感(篇3)
关于读后感的作文400字《假如给我三天光明》读后感在寒假里的一个星期中,我从早上、中午、晚上一直在看一本名叫:《假如给我三天光明》这本书,它的作者是海伦·凯勒。这本书使我懂得了许多道理。海伦·凯勒年仅十九个月时,患了一种奇怪的病,导致她完全成了盲、聋、哑人,一个叫安妮·莎莉文的老师,帮她重拾了信心,她当然没有放弃这个好机会。在老师的帮助下,她克服了重重困难,努力学习,考上了哈佛大学,并以优异的成绩毕业。读完这个故事,我深有感触,心里久久不能平静下来。对于我们来说,能考上哈佛大学的人已经是一个很了不起的天才。况且,还是一个盲、聋、哑人。海伦·凯勒考上了哈佛大学,必是来之不易,她一定要比正常人多付出,多努力。我认为海伦·凯勒是一个勇敢的、不怕困难的人,我们要好好的学习海伦·凯勒坚持不懈、永不放弃的精神。记得有一天,那时我还小,跟小伙伴玩,一不小心摔倒了,皮被擦伤了,鲜红鲜红的血流了出来,我不禁大哭了起来,小伙伴安慰我。现在想起来,我当时其实也用不着那么悲观,我们做人要经得起挫折,要有乐观的心态。海伦·凯勒你是做棒的!
假如给我三天光明读后感(篇4)
暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本著作。海伦·凯勒勇敢顽强、乐观向上的品质深深的打动了我、感染了我。海伦之所以写成这部名著,是因为她无比向往光明。
海伦在书中说:“不要等到失去了才学会珍惜。要把明天就当作末日,珍惜每一天,做有意义的事。”光明,对于我们来说并不陌生。每天清晨,我们睁开双眼,就能看见光明的世界;而海伦看不到。她是多么的向往看见美好的景色啊!有一天,她的朋友去森林里打猎。朋友回来后,海伦问她:“在森林里有什么美丽的景色呢?”那位朋友回答说:“没什么。”读到这里,我想了很多。如果我是海伦的朋友,也许也会这么回答的。因为我们对眼前的自然景观早已习以为常,没有什么特别之处。但这世上总有不公平的的地方,我们认为非常平常的东西,海伦却感知不到,只能用心灵感受。疾病夺走了海伦的视觉,但无法抹去她对光明的渴望。我们有些小学生,平时不注意用眼卫生,不注意保护视力。他们上课坐姿不端正,经常看电脑甚至打游戏,导致近视等系列眼病,带来了一些不良的、严重的后果:给身体、生活和学习等方面的影响。因此,我们要珍惜自己的双眼,珍惜每一天的平凡而充实的学习与生活。我们看到的事物看似平常,可当我们失去它们时,往往会觉得万分珍贵。
海伦·凯勒面对厄运,有着坚强不屈、勇于克服的精神。尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。读到这里,我异常惊讶,佩服她这种不屈不挠的精神。想起以前我做奥数题,一遇到困难,遇到难解环节时,我就不去努力思考了,“拦路虎”始终得不到解决。
海伦·凯勒除了突破功能障碍学会说话,更奉献了自己的一生。她四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦·凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国有识之士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐地过生活。1968年,海伦87岁去世,而她终生致力于服务残障人士的伟大事迹,传遍了全世界。她的这种坚强意志和卓越贡献感动了全人类,永远值得我们敬佩和传颂。
《假如给我三天光明》这部作品中,处处折射出海伦·凯勒对美好光明的无限向往和憧憬。眼前没有光明的海伦内心无比的光明,做出了如此璀璨的业绩。海伦的一生,是光明的一生,辉煌的一生。读完此书,我得到了深刻的启发:我要学习她的勇于进取的过人品格、积极豁达的人生态度和无私奉献的宽广胸怀。我要百倍珍惜自己拥有的美好的一切。面对困难和挫折,我要有克服它们的万分勇气、信心和行动。我要努力学习,学好知识,将来为社会、为国家做出应有的贡献!
假如给我三天光明读后感(篇5)
美国著名作家马克·吐温曾说过:“19世纪出现了两个伟大的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。”而这两个人物也是我所崇拜的!众所周知,拿破仑是战场上浴血拼杀的战士,海伦凯勒是生活中永不妥协的强者。海伦凯勒将她拼搏的一生用《假如给我三天光明》呈现出来,通读她的文章,我们热血沸腾、激情澎湃,仿佛生活中没有克服不了的困难,其中我印象最深刻的就是《艰难的入学考试》这个篇章。
在她中学二年级后她遇到了一系列的问题:没有学习工具、退学、考试题目不理解等等问题,但这些问题都没有使她退缩,面对问题,她积极乐观的准备,想方设法解决问题,当然,皇天不负苦心人,她最终顺利考入大学。这情况和现在的我们多么相像啊,因为疫情教学模式突然改变,很多同学不适应,但有办法解决吗?没有!我们改变不了疫情,我们唯一能改变的就是自己,改变心态,改变状态,改变行为。
人的一生总会遇到一些挫折,有些人选择避而不见,有些人选择正面交锋,而我,也曾有过这样的时候:那是我第一次在大会堂表演古筝独奏。为了能在这次演出上表现出最佳水平,每天晚上放学到家我都刻骨训练,一遍遍的弹奏,生怕哪里会有微小差错。就这样我以为万无一失的时候,演奏当天我却紧张的忘记了曲谱。还有三个人就要到我上台了,怎么办,怎么办?难道我要打退堂鼓,难道我要承认自己不行,我的手抓着我的书包越来越紧。这时候妈妈发现了我的焦虑不安,她握着我的手,让我想想我的偶像海伦凯勒,她遇到问题时她怎么处理的,慢慢的我的心静了下来,而那些谱子也一点点跳回到我的头脑里。终于,我找回了自信,给大家弹奏了我有史以来最高水平的曲目,全场也给予了我最热烈的掌声。在这一刻,我更加感谢海伦凯勒,没有她,就没有这些掌声。
的确啊,做一件事,放弃很容易,但坚持很难,做好更难!我们改变不了事情本身,但我们可以让自己自信一点,再自信一点,更自信一点,用自信去迎接一切挑战!我相信:自信的人生更美丽!
小编推荐
读《假如给我三天光明》的读后感
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。作者写的作品在阅读时引发了我的共情。如果读书时只是囫囵吞枣,那么是写不出合格的读后感的。你最近是否在搜集优秀的作品读后感?相信你应该喜欢小编整理的读《假如给我三天光明》的读后感,请收藏并分享给你的朋友们吧!
读《假如给我三天光明》的读后感(篇1)
星期天的下午,阳光放晴,邻居家的鸡蛋花香随风拂过,留在树叶上的香味久久不散;狗狗静静地躺在树荫下乘凉,露出长长的舌头;偶尔会有几只小鸟飞到树上,尽情地歌唱。我从长辈手中接过一本《假如给我三天光明》,特别的封面与书本的前言让人意味深长,让我迫不及待地拆开塑料膜,打开书,认真地阅读起来。
书里的主人公海伦一岁半时因为急性胃充血、脑充血而变成一个又聋又瞎的人。她长大后常埋冤上天不公平,经常发脾气、扔东西。于是她的父母为她请了一位导师安妮莎莉文老师。老师教会了海伦认字、说话、写作,还让她拾回了对生活的信心。后来海伦在她19岁的那一年经过努力,考上了大名鼎鼎的哈佛大学。
我终于认识到自立是一种十分宝贵的品质。一个又聋又瞎的小女孩,从失去对生活的方向到能够热爱生活,最后经过努力后考上了哈佛大学,多么不可思议的事情!这全靠着海伦的毅力和自立的能力,由此可见自立的品质是多么可贵。
这让我想起了几年前的某个星期一,我刚刚转到东华小学读书。这是一所寄宿学校,为了培养我的生活自理能力,宿管阿姨让我学习洗内裤。宿管阿姨做了简单的示范,叫了小李过来看着我,告诉我遇到不会的就问他,马上去检查别人的内务了。
怎么办?我还不太懂。我望着盆子里的内裤,不知道从哪里开始。
我仔细地回忆刚才宿管阿姨的动作。她站在水槽中的盆子前,边洗内裤边说:先挤一点洗衣液在手里,轻轻搓出泡,手上都是泡后搓裆部,搓干净了就往两边搓,里外都要搓拿起内裤的那个瞬间,我脸红了,于是又放了回去。但人始终要学会自立。我照着宿管阿姨的动作,挤一点洗衣液到手上,让洗衣液在手中搓出泡。夕阳的余晖洒下,泡泡变得五彩缤纷,就像是一颗颗缤纷的水晶。
习习晚风拂过,一些幸运的泡泡化作快乐、温暖,随着风飘向远方。搓好的泡泡被我抹在内裤的裆部上,我从里搓到外,每个部位都搓得仔仔细细。咦,这里有一点脏东西。我仔细地把内裤上的脏东西弄下来。好啦!一条干净的内裤就洗好了。
火焰似的晚霞那边吹来阵阵清凉的风,万里晴空之下偶尔有一两架飞机飞过。我露出了如阳光般灿烂的笑容,为自己自立起来而感到高兴。
不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。自立就是一条滔滔大河的源头,一棵参天大树的根,对我们的成长十分重要。让我们一起自立起来吧!
读《假如给我三天光明》的读后感(篇2)
题记:有时候我想,用仿佛明天就会死去来度过每一天,将是一个极好的习惯。这样的态度将会强烈地突出生命的价值。我们应该怀着温情、活力和深切的感激度过每一天……
海伦·凯勒是一个20世纪的弱女子,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声的岁月的女子,是美国20世纪十大英雄偶像之一。她出生在美国南部亚拉马州的塔斯甘比亚镇,然而好景不长,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声且繁花盛开的春天,海伦被一场高烧夺去了视力和听力,使她又像刚出生一样蒙昧。虽然说她是一个弱女子,但她的心并非像她的人一样软弱……
在这漫长的87年中,海伦无法说话,只能用手势来表达所想所思,看懂的人寥寥无几,也因为渴望说话,她急得像小鸟一样扑打翅膀,一个劲儿鼓动嘴唇;她是一个双目失明的人,看不见美丽的世界,神奇的大自然,看不见一切想看到的东西,只能让人写在手上,用心去领悟;她耳朵听不见声音,可多么希望能听见鸟儿的鸣叫,人与人之间的谈话,美妙的音乐啊!
然而这些,都阻挡不住海伦·凯勒对世界的好奇,对生活的热爱。她居然一次次从挫败中坚强地走出来。重重困难曾经让她丧失对生活的信心,她认为,自己再也没有能力战胜困难。
亲人在海伦最需要帮助的时候,给了最大的鼓励,让她直面人生。莎莉文老师慈祥的教育支撑着海伦忍受痛苦,一点一滴重建她的意志,修整她的生活目标。渐渐地,她从枷锁中释放出来,成了一个伟大的灵魂。
当我读完整本书的时候,我已感动得热泪盈眶,海伦那种不屈不挠的精神深深打动了我,面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了挑战,并用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,用行动证明了人类战胜命运的勇气。
掩卷沉思,这些话却久久回响在我的脑海:“有时候我想,用仿佛明天就会死去来度过每一天,将是一个极好的习惯。这样的态度将会强烈地突出生命的价值。我们应该怀着温情、活力和深切的感激度过每一天……
然而,我们大多数人将生命视为当然。我们知道自己有一天要死去,但是一般把这一天想象成在遥远的将来……于是我们做着琐碎的事情,很少意识到我们对生命的无精打采的态度。”
是的,我们总是在漠视生命,在漠视拥有!
现在,我和许多同学都感到数学难学。可是,海伦·凯勒从小就听不见、看不见,但是海伦·凯勒在上学时一共学会了多少门语言呢?
有五门之多,它们是——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦·凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成几何图形的办法学会了几何,并最终以优异的成绩考入了哈佛大学德克利夫女子学院。
面对海伦·凯勒,同学们,咱们还能说什么呢?我们这种对生命的无精打采的态度,就是在漠视生命,漠视拥有,毁灭自己呀!
就拿我来说吧,以前我的视力很好,总让我引以为自豪和骄傲。因为我的哥哥和姐姐都是近视眼。可是拥有的,我不懂得去珍惜。长时间地看电视不休息,导致现在的我看老师黑板上写的字,雾里看花,水中望月呀。可是“只有聋者感觉到听力的宝贵,只有盲人意识到视力所具有的多重恩惠。”后悔已经晚矣!
我想我们现在是多么幸福,有美丽洁净的校园、宽敞明亮的教室、和蔼可亲的老师、健康有力的身体,难道我们还不该好好珍惜所拥有的一切吗?
在今后的学习和生活中,哪怕遇到什么困难我们都要乐观对待,都要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切、锐意进取,在逆境中依旧心存快乐、永保斗志。
同学们,善待生命的恩惠吧!
读《假如给我三天光明》的读后感(篇3)
世界是很美好的,一切有着自己的奇妙之处,即使是黑暗也是如此,只要学会无论处于什么样的环境都一定要不断努力,都要学会满足。
这本书的主人公是海伦凯勒,她是一个盲聋人。一开始,海伦的情绪十分暴躁,常常发脾气,但自从安妮莎莉文老师的到来才燃起了海伦的希望,海伦经过长时间的亲人培养,已经学会了阅读写作,也交了许多新朋友,但是,海伦还不会说话,只能用手语和别人沟通,莎莉文老师也发现了这个难题,并开始教她文字海伦很快学会了文字可她不知道怎么读,这道“难题”把她的老师也给难住了。不久,莎莉文老师从外面得到了一个消息——一个和海伦一样的盲聋童经过莎拉·富勒小姐的培养已经学会了说话,莎莉文老师立刻把海伦送到富勒小姐那里去,不久海伦果然学会了说话。后来,海伦想让上帝给她三天能看见东西的时间,第一天,她要看看老师和亲朋好友仔细的看他们的面孔,并印在心里,第二天,她要参加博物馆、戏剧和电影看看人类有多么发达,第三天,她要在现实生活中看看人类怎样过很平凡的日子。
我的感受是:攀岩等于难关,你爬的'越高你就闯的越远当你爬到了最顶端那不放弃的你就胜利了。
读《假如给我三天光明》的读后感(篇4)
“我们真的很幸运”看完《假如给我三天光明》后,我不禁感叹道……
主人公海伦·凯勒原本是一个健康的人,可由于那一次的意外,让她再也感受不到生活:她看不到一望无际的大海;看不到灿烂的太阳;看不到清澈见底的小溪,她的童年没有欢乐。她听不到鸟儿清脆的叫声;听不到小河弹奏出的旋律;听不到小孩子银铃般的笑声,她的童年一片黑暗。
就在海伦认为自己的一生将黯淡无光的时候,安妮。莎莉文来到了她的身边,这使海伦。凯勒的生活出现了一丝曙光,海伦第一次感受到水的清凉;第一次感受到阳光的温暖;第一次感受到生活的美好。于是她的一生改变了。
读完这本书,我被海伦的坚强与乐观深深地打动了,谁能够在像海伦一样的情况下还能热爱生活?谁能够在像海伦一样的情况下还能做到不哭不闹?谁能够在像海伦一样的情况下还能乐观地去想一切事物?谁都不能。就算真的有,那也没几个。所以,我敬佩海伦。
我突然想到了我们,我们和海伦相比实在是幸运多了,可我们还是抱怨生活的不公平,抱怨自己的家庭为什么老是吵吵闹闹。可现在我觉得,我们都错了,我居然希望,让每个人都聋一次或哑一次,这样我们就可以懂的去珍惜,去享受……
所以说,有失必有得,我们要在得到与失去中学会成长,学会面对,学会克服。
读《假如给我三天光明》的读后感(篇5)
读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的。她是一位非常了不起的女性,她盲人,却学会了多种语言,还考进了哈佛大学,她就是用这种惊人的成绩受到了人们的敬仰。
海伦写这篇文章,是因为她看不见多姿多彩的世界,却十分希望看一眼这奇妙的万紫千红。所以她十分羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,同时也希望他们好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一位失明者对光明的渴望。哪怕只有三天她以这三天的珍惜、热爱我们可想而知
可是我们这些耳聪目明的人,不要说3天,就是30天,300天甚至更多,我们又会怎么样呢?如果你只剩三天,你会珍惜,会后悔了吧
是啊,为什么人们总会失去后才会珍惜,才会叹想,才会觉得重要?连海伦都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确之路,我们为什么不可以呢!我希望大家可以珍惜时间,好好学习、生活。珍惜一双眼睛与一切美好事物。不要等到推动才无限留恋,追悔莫及
是的,珍惜现在,珍惜每时每刻吧!
读《假如给我三天光明》的读后感(篇6)
这个暑假中,我看了非常多的书,而最令我感动、难忘的书就是作家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》这一本。在这本书上,我学到了很多很多的道理。
这本书主要讲了海伦。凯勒这个坚强、勇敢的女孩,她虽然3岁的时侯眼睛瞎了,耳朵聋了。在她的生活里到处是黑暗,到处都没有声音,但是她仍然热爱生活、热爱老师、朋友,甚至热爱每一个人。在妈妈的鼓励下和在聋哑老师——莎莉文老师教育和指导下认识了一种又一种的东西,学会了一种又一种语言(用手写出来的)。我简直不敢相信,海伦。凯勒是一个没有听觉和视觉的一个人,可是后来她却完成了许多健康的人都无法完成实现的事业。在没有声音和色彩中,她却能幻想着如果上天可以给自己三天光明:
第一天看望老师、朋友、看狗、书,散步等回忆这一天善良。
第二天参观自然历史、艺术博物馆、看戏等。
第三天游览纽约城,看日常世界喜剧。
我也从来没有想到过,她渴望三天竟然如此简单,而且都是我们随时能做到的事。我顿时被她热爱生活的精神深深感动了。我想:我是一个没有身体缺陷的人,我比她各方面的条件都优裕,那我就更加应该努力学习、更加勇敢地面对现实、更加热爱自己的生活、更加深爱身边的亲人、同学,乃之每一个人。
读《假如给我三天光明》的读后感(篇7)
马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留
读《假如给我三天光明》的读后感(篇8)
读假如给我三天光明读后感六百字1
在《假如给我三天光明》一书中,描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人,竟毕业于哈弗大学德克利夫学院,并用毕生精力四处奔波,建起了一家慈善机构,为残疾人造福!这一本书的每一个字,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望,哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切,她渴望有三天的光明去感受、观察世界,她想去感受,去观察的事物太多了,尽管这是一个永远不可能实现的梦。
海伦凯勒真是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦凯勒坚强的性格,她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱;以自己的亲身感受去提醒他人:拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。
作为一个小学生,要有良好的学习习惯,正确的学习方法和端正的学习态度,更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点:只要有毅力有恒心,就没有办不成的事。正所谓:“世上无难事,只要肯攀登。”
海伦凯勒作为一位残疾人,她的成功之处就在于不断的辛勤努力,成为了一名对社会有用的人,甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人,拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢,就更应该有个正常的心理、远大的志向,努力学习,做一个成功的人,做一个对社会有用的人!
读假如给我三天光明读后感六百字2
暑假,妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》,我读了这本书后,心里久久不能平静。
文中讲述了一个叫海伦·凯勒的女孩在出生19个月的时候,因一场疾病丧失了听力、视力和语言能力。可她并不灰心,她凭着自强不息的精神和惊人的毅力,在老师的帮助下不仅学会了多国语言,而且考上了哈弗大学,并且获得了“总统自由奖”。
我想,一个残疾女孩,能考上哈弗大学,需要多少超出常人的努力呀!是是自强不息的精神,铸就了她的成功。
前段时间,奥运会正在热火朝天的进行着,但最激动人心的时刻是运动员站在颁奖台上手中举着那闪闪发光的奖牌,脸上露出自豪的笑容。但有谁知道,在这笑容的背后,他们付出了多少汗水与努力,身上留下了多少伤痕。是坚持不懈的精神,铸就了他们的成功。
海伦·凯勒的精神也激励着我挑战困难。期末考试快到了,我在家里一遍又一遍地朗读、背诵、写作业,面对着枯燥、乏味的课文作业,我渐渐松懈了。但是一想到海伦·凯勒,想起了她那惊人的毅力,我又认真复习了起来。终于,我的付出也得到了回报,取得了优异的成绩。
海伦·凯勒,一个19世纪最杰出的人物,她惊人的毅力令人佩服,自强不息的精神永远值得我们学习。
读假如给我三天光明读后感六百字3
在无止境的学习里,阅读是必不可少的点缀。在这漫长的暑假中,我阅读了不少中外名著,其中最吸引我的是一本外国名著--《假如给我三天光明》,这是海伦·凯勒的自传。
这本书的作者海伦·凯勒出生19个月后,一场意外让她永远失去了光明和声音,变成了聋子和瞎子,连说话都困难。在她完全失去活着的信心时,她认识了一个如同圣母一般的好老师——安妮·莎莉文小姐,她一直为海伦指引人生方向,像蜡烛一样无怨无悔地燃烧自己,使思想消极的海伦重拾对生活的热爱,重新变回一个阳光向上的女孩儿。在莎莉文老师的帮助下,经过海伦·凯勒的不懈努力,她顺利地考上了大学——哈佛大学,并以优异的成绩毕业,还掌握了英、法、德、拉丁文和希腊五种语音。
看完这本书,被海伦·凯勒不屈服于命运的精神深深触动着,鼓舞着。我想,她之所以能创造出这样的奇迹,靠的是一颗不屈不挠的心。
这让我想起了我的一次经历。我参加全国钢琴晋级比赛,老师给我选择了一首很长的曲子。对于第一次弹这么长曲子的我来说,真是太有挑战性了。曲子节奏多变,跨度大,要弹好得花比平时多很多的时间。于是我抓紧每分每秒进行练习。每天放学回家,我一做完作业马上练习弹琴;早晨起床后,我也趁着还没得吃早餐的时间多练习。有时弹得手都麻了,真想放弃,但海伦·凯勒的身影马上出现在我的脑海中,好像对我说:“小芯,你看我一个身体残疾的人都能取得成功,我相信你也一定可以的。于是,我又埋头苦练,正是由于我的不懈努力,我冲进了全国赛,并获得了一等奖的好名次。
我想,我们都是平凡的人,虽然不是每个人都能像海伦·凯勒那样创造奇迹,但如果我们遇到困难坚持不放弃,那么我们平凡的人生也一定会绽放出不平凡的生命之花。
读假如给我三天光明读后感六百字4
这本书的作者是“海伦_凯勒”,是以自传的形式,描述了她在盲、聋、哑世界中的感受和经历。
海伦在她一岁半时生了一场重病,因此,双目失明、双耳失聪。这给她带来了极大地打击。每天生活在黑暗和无声的世界里,她的脾气变得越来越暴躁。有两个人给她带来了希望。一个叫“沙利文”的老师来到了她的身边,开始教她学习盲文。海伦学习非常刻苦,每天为了练习摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然坚持学习。另一个,是盲哑老师“萨勒”萨勒老师让海伦体会怎样发音,靠触觉教海伦学习说话。由于,海伦即听不见又看不见学习起来就非常困难了。可是,海伦并没有放弃,每天都反复读着单词和句子,直到自己感觉对了为止。在她坚持不懈的努力下,她终于学会了说话和写字,能够和正常人交流。
后来,海伦通过自己的努力,在聋哑学校以优异的成绩考上了当时很好的一所学校——剑桥女子中学。最后她实现了自己的梦想考上了,正常人都很难考上的哈佛大学德克利夫学院。
看了这本书后,我觉得自己实在是太渺小。我所遇到的困难跟海伦比起来实在微不足道。就拿踢毽子来说,一开始我就只能踢几个,踢时间长了腿会觉得酸痛,就会休息不再踢了,妈妈不断地鼓励下,现在我已经比妈妈踢得还多。我悟出了一个道理,做任何事贵在坚持和不怕吃苦。
我的写作一直是我最头痛的,每每遇到写作我都会很烦躁。现在我要学会面对,找到好的方法去改变自己。
读假如给我三天光明读后感六百字5
正如高尔基所言:“书是人类进步的阶梯”。今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。
这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她凭着自己惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。
无可否认,海伦是最棒的!这一奇迹的创造,全靠一颗顽强的毅力和一颗不屈不饶的心。
当恶魔般的高烧把海伦的视力和听力给夺去时,所有人都会认为这个小女孩从此一蹶不振,可是海伦却没有沉沦,没有怨天尤人,而是克服了常人无法想象的困难,自学了五种语言,在安妮老师的帮助下学会了说话,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。
这些正常人都难以完成的事情,海伦,一个聋哑女孩却凭着自己坚强的毅力战胜了它。
我深深地被她这种顽强的精神所折服,这种面对如此巨大困难,却毫不退缩的勇气使我羞愧。
我是个畏惧困难的人,生活中,遇到一点困难就哭鼻子,求救于爸爸妈妈,学习上更是如此,记英语单词“三天打鱼,两天撒网”,做奥数题,只要稍有难度,就弃笔不做,练习书法更是半途而废。前几年,妈妈不知帮我报了多少兴趣班,总是因我的畏惧困难而草草收场。最记得是学跆拳道,报名前就信誓旦旦的对妈妈说,这次我保证好好学,决不半途而废。可是当我学了一天回来,就受不了,教练一天都在训练扎马步,晚上回到家,腰酸腿痛,全身像散了架一样,好不容易坚持到第三天,腿更酸,腰更痛了.最后来个打死也不去的”野蛮”态度退出……
与海伦相比,我自惭形秽,所以从今天开始,我要以海伦·凯勒为榜样,遇到困难不退缩,并且顽强挑战它。做一个顽强不屈,坚持不懈,与困难做斗争的强者!
读《假如给我三天光明》的读后感(篇9)
自从我看了《假如给我三天光明》后,被主人公海伦·凯勒顽强的毅力,生活的勇气深深震撼。
海伦十九个月大的时候,一场大病使她双目失明,双耳失聪,从此生活在无边的黑暗之中。海伦的父母为她找来了一位家庭教师——莎莉文小姐教她学习,可对海伦来说,学习多么困难啊,每学一个字,她都要摸着莎莉文老师的面颊,感受发音时的颤动,还要体会嘴的运动和面部表情,每学习一个句子都要重复无数次次这样枯燥无味的过程!就这样,在他人的帮助和自身的不懈努力下,她竟先后进入赖特·赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习,并考入哈佛大学,开始尝试写作,最终自强不息的她竟成了世界有名的残疾人教育家,并被认为是美国历史上最伟大的女性之一。
生活中的海伦多么希望自己有三天光明呀(其实我们让无数光明的日子悄悄溜走了):第一天,好想看到老师父母亲人朋友的脸庞;第二天,她想明亮的双眸欣赏太阳和月亮的光辉;第三天,她有太多的东西要看,她要把万物都看在眼里留在心里……她是如此的渴望光明,渴望生活中的一切!这真让生活在光明中的我惭愧!
我从海伦·凯勒的身上学到了面对残酷的现实如何去勇敢地接受挑战。她不仅用行动证明了战胜命运的勇气,还告诫人们要珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
海伦·凯勒是挑战命运的勇士,是我心目中的英雄。
《假如给我三天光明》读后感六篇
写作本身就是工作学习中熟知的基本手段,作文,是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式,开头和结尾是我们写作文的重点,特别是开头一定要写好。怎么样才能写出抒情的作文呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上《假如给我三天光明》读后感六篇,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
《假如给我三天光明》读后感【篇1】
《假如给我三天光明》记述了海伦凯勒一生的故事,她是不屈不挠的,她用她那坚韧不拔的意志谱写了辉煌的人生。
海伦凯勒很伤心。她生来就有不同与别人的命运。她是盲人、聋哑人,但她孜孜不倦地学习,在知识的海洋中翱翔。在她辉煌的人生中自然也少不了陪伴她的人,莎莉文老师,她循循善诱,送给海伦一个娃娃,并在她的手上拼写单词doll。这也是海伦学***的开始。
海伦分不清水和杯子,所以苏莉文小姐用水流过她的手,让她感受到生命的温暖。她看不见这些字,所以只能用手触摸活版印刷机。她的手起了水泡。
海伦的一生可以说是一个奇迹。她终于从哈佛大学毕业了。普通人进不了的大学给残疾人创造了辉煌。
代数和几何是数学中最难的部分。她看不到图案,所以只能自己寻找和想象。这点很多人都做不到,况且是一位残疾人。
海伦多渴望能看见这世界上的事物,她只想拥有三天的时间,她就十分满足了,哪怕是再平常的事物,一次日出,一次晚霞,参观一次博物馆,仔细的观察自己最重要的人。我们通常做的最简单的事情成了她的奢望。
读完这本书,我学会了珍惜眼前的事物,勇敢地追求梦想,即使对我来说很难做到,我也应该尽力去追求,因为没有梦想,就没有成功。
《假如给我三天光明》读后感【篇2】
我最近读了一本书,姓名叫做《假设给我三天光亮》。
这本书是海伦?凯勒的自传。她是一个又盲又聋的人,但是一位教师安妮?莎莉文改变了她的终身,海伦从小狡猾、顽固、任一性一。莎莉文是一位被治愈好的瞎子,一精一通盲文,所以她每天都在尝试教海伦用手语拼字。有一次,她带海伦去花园玩,遽然灵机一动,把她带到一口井边舀了一点水,倒在海伦手里,海伦总算了解了。她一爱一上了学习,并把坏一毛一病改了。她14岁时,曾信誓旦旦地说,要考进哈弗大学,许多人都说她疯了,由于她是一个残障人。在1900年,她居然如愿了。通过四年时刻,她也像一般学生相同结业了,她成了第一个考进哈弗的残障人。终究还说了假设给她三天光亮,她会感谢全部帮过她的人。
这个故事告知咱们只需尽力就会成功,正所谓“世上无难事,只怕有心人”。这让我想起了从前的一件事:有一次,我要考围棋2段,我现已尝试了4次了,用了一年的时刻成果都是失利,乃至还有一次,一上来就连败三局,直接回家了。当我灰心丧气,正准备抛弃的时分。一妈逐个妈一苦口婆心地对我说:“干事不能功败垂成,每件事都有很难的时分你不能抛弃。虽然你从前每次都是一两次就过,但是这不代表你每次都会顺风顺水,不然考段还有什么含义呢?至少你考了几回后有了阅历,下次你必定能考上,一妈逐个妈一信任你!”一妈逐个妈一的话让我从头激起了决心,又去考段了,我这次下定决心,必定要考上二段,但是我一上来就连输两盘。我心想:这次我必定又不行了,仍是随意下下吧!这时,我耳边又响起了一妈逐个妈一的话。所以我心想:我必定不能抛弃。所以接下来五盘竭尽全力,居然悉数成功,考上了两段。我把这个喜讯告知了一妈逐个妈一,一妈逐个妈一也激动极了。
后来我继续不断尽力,现在现已是一名4段选手了。
《假如给我三天光明》读后感【篇3】
很多人因为不珍惜而失去很多美好的东西。如果不珍惜,那些宝贵的东西就会离你越来越远。
当我读了《假如给我三天光明》就明白了这个道理,这本书的作者是一个盲、聋、哑的人,她的名字叫海伦凯勒。这本书主要讲述海伦凯勒的痛苦和幸福的生活,以及她想象中的三天光明。
刚看完这本书,我就被海伦凯勒不屈不挠的精神所感动。她如饥似渴地摸读盲文,连小手指都摸出了血,可想而知她是多么地刻苦啊!读完这里,我感叹道:
即使是残疾人也可以这样学习。为什么我们不能?我以后也要像海伦凯勒一样认真地读书。
但是我也很纳闷,那些在街上四处要钱的乞丐,他们不想海伦凯勒这样是个残疾人,他们为什么不去找一份好点的工作,却要待在街上以乞讨为生,要知道他们每个人都有可能过上好的生活,都有希望有个美好的未来,如果你放弃了,那你就会一无是处;如果你坚持,就会慢慢走向成功。和海伦凯勒一样,她最终将被美国哈佛大学录取。
只要我们像海伦凯勒一样勇敢,永不放弃,我们就会成功。
六(3)班祁一帆
《假如给我三天光明》读后感【篇4】
感悟《假如给我三天光明》
重温《假如给我三天光明》这本书,其中依然没有什么惊心动魄的事件,但深深打动我的依然是海伦?凯勒那"不平静"的人生及他与命运抗争的历程,鼓舞了我,给了我奋斗的力量.作为正常人的我们很难想象一个双目失明,失聪,失语的人,可以用心去感知天地万物,海伦就是用心灵倾听着世界上最美的声音,看见了世界上最美的风景.
马克吐温曾经说过:“在19世纪,有两个奇迹,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。"看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.
在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作.
她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事.珍惜现实,才能拥有未来.这就是"珍惜"的价值所在,也是生活的辩证法.
与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧.因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种"有视觉却看得少"的错误.或为"已失去"的东西痛苦不堪,或为"得不到"的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在"拥有"的东西不知珍惜,不懂得好好把握.
从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的人当然不会思考人生,他们只有享受快乐.他们是那么的美丽,年轻,聪明,令人艳羡.沉浸在快乐中,在一览无余的光明中,我们失去了对光明的感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对幸福的感悟能力,也失去了对人生的思考能力和对人生未来的忧患意识.
仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥.
要快乐,就快乐得如醉如痴,在快乐中升华;要感受生命之最烈,要体验人生之极限.要感受这光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算着吧,假如还有30年光明,假如还有3年光明--假如还有三天光明!
你感觉到光了吗?珍惜它的最好方法就是认为它可以一直失去。
一位哲学家曾经说过:“勇气在于灵魂,而不是强壮的身体。”。"这正是对海伦的真实写照。
海伦有一颗坚强的心,最终在逆境中站了起来。她身体和精神都有残疾。但我们这些体质健康的学生,学习条件好,但缺乏毅力。这本书不正是我们这些在幼年时期从未经历过多少风雨的大学生的榜样吗?
这种精神对于我们大学生弥足珍贵。诚然,这篇文章给我的启示是:
一、心怀感恩。与海伦相比,我们有很多,与海伦相比,我们有很多羞愧。有时我看到我的同学吵架,因为他们父母的生活费太迟了。在冷战时期,我经常把门锁在房间里。有时我在学校的老师看到我们的无知是很宽容的。我们在干什么?
这样不懂事的例子比比皆是。同学们,看看海伦,珍惜我们所拥有的吧!尽管是额上一缕发丝,它也是母亲给予你的美好礼物。
别再等失去才发现已追悔莫及。
二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:"什么是不容易?
不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。
“在大学生就业调查中,企业给大学生的最大印象是什么都知道,但什么都不擅长。是的,作为一名年轻的大学生,在书本知识与时代接轨之前,必需以海伦的精神为榜样,实实求是,坐在冰冷的板凳上,做一个好人,努力学习,克服浮躁,为自己的未来做好准备。
三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。我记得听说80年代是信仰和英雄诞生的年代。张海迪是那个时代的代名词。他也有海伦的精神。我可以想象他们比普通人付出了多少,他们需要多少毅力才能达到这样的高度。
一切都是双面的,取决于好坏。成为大事的人必须有很好的心理调节能力。我们要在实践中慢慢锻炼心法,冷静面对挫折,不要羞辱父母和社会。
论语有云:"取法其上,中也;取法其中,下也;取法其下,又次也"。学习海伦的精神,多读名人名篇,这些都是取法其上。作为导师,我相信我的未来生活会更加丰富多彩。
《假如给我三天光明》读后感【篇5】
课件****5yk
最近我读了许多好书,其中,美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》给我留下了深刻的印象。
海伦,书中的主人公,在她很小的时候就被剥夺了视力、听力和发声能力。她因此而变得十分暴躁,同时也很自卑。幸好,她遇到了改变她命运的莎莉文老师。
在莎莉文小姐耐心的指导下,她学会了写字和说话。最后,通过不断的努力,海伦考上了哈佛大学并取得了巨大的成就,但她有一个不可能实现的愿望:上帝能给她三天的光明。
如果有三天,她会见到她亲爱的老师莎莉文,她的好朋友,她的狗,然后去博物馆看恐龙化石
海伦的坚强、勤奋深深地打动了我。这些愿望对我们来说很容易实现,但对海伦来说,它们只是幻想的奇迹。海伦身体残疾,但能取得如此巨大的成就。我们健康的人不努力学习会感到羞耻吗?
想想我自己,有时候一遇到困难就会退缩。小时候,我因为不小心滑倒,手臂骨折了,就整天抱着自己的左臂大哭,穿衣、吃饭全都让妈妈帮我。虽然我的右手活动自如,但我自然把所有的作业、绘画、弹钢琴都放在一边,甚至不看书。
陪伴我的只有电视和游戏。受伤以后,我感觉仿佛天都塌下来一样。我平静地享受着家人的照顾,与海伦相比,我为自己感到羞愧。
《假如给我三天光明》这本书给我带来深深的震撼。海伦的一生是在黑暗中度过的,但她不屈不挠的精神给我们带来了光明。她用行动证明了人类的勇气足以战胜命运。
我要学习勇敢、乐观、自强的精神,珍惜一切,热爱生活,勇敢面对困难,做一个坚强的人!
课件****5yk
《假如给我三天光明》读后感【篇6】
相信人类的潜能,相信自己的潜能。记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话,那么他将能够轻易的学会十几种语言,获得十二个博士学位,背诵整本百科全书……一般人的大脑,一生只开发了不到10℅。
可见,人类要相信自己,努力开发自己的潜能。
在《假如给我三天光明》里有2个主人公,一个是作者本人,海伦·凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩,另一个是安妮·沙利文,是海伦的教师,也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力,在没有任何教育经验可以遵从的情况下,从尊重孩子的天性,引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开,任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性,为了海伦,她默默地奉献自己的青春,她宁可牺牲的一切,也要用自己的生命之光,引燃海伦·凯勒,那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。