文明中学生作文

文明中学生作文推荐十三篇。

在当今内容为王的社会，我们经常写作，写作文可以培养我们的一些逻辑思维，要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，怎样才能写出高水平的作文呢？小编花时间专门编辑了文明中学生作文推荐十三篇，仅供参考，我们来看看吧！

文明中学生作文 篇1

记得在一个威风凛凛的初秋，我去花果山公园晨跑。一路上，有的人在跳舞；有的练剑；还有的练太极…；五颜六色的蝴蝶在绿油油的草地上飞舞。空气清新，风景怡人。忽然我看见一位四十多岁的阿姨，她的头发被风吹得很零乱，手上拿着一把残旧扫把正在扫地上的枝叶。

我跑到阿姨身旁，“阿姨早，您辛苦了！”阿姨露出一丝笑容，说：“不辛苦”。我看到阿姨清瘦脸上豆大的汗珠，就知道她非常累，心就有一丝颤抖。有多少叔叔阿姨为了美化环境，在默默的无私的贡献啊！望着阿姨那清瘦的脸，那豆大的汗珠，我一句话也说不上，只能默默的祝福她们，向她们学习。

我们现在的生活环境和生活水平都比原来的高出了很多倍，例如生活中：人们不再乱闯红绿灯了，也不再随地扔垃圾了，清洁工阿姨的工作也越来越好了。如果我们每人少扔一样垃圾，就等于为很多人的身体健康着想，你也同时迎来了一份微笑。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要做一个身心和谐发展的人。记得有人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。文明是一个人的灵魂你的一举一动都会因这个灵魂的辗转而改变；文明也是一个民族的根，民族的兴衰在这个根的牵引下徘徊，发展。

文明中学生作文 篇2

众所周知，文明礼貌是做人的最起码标准，是有修养的外在表现，更是建立良好的人际关系的基础。

文明礼貌是什么？文明礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼貌是一种品质，文明礼貌是一种修养，文明礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。在人与人交往更密切的现代社会，文明礼貌更是一个人的名片。因为，健康的人际关系特征应是享受和互利互惠的（精神或物质的），在人际交往中，一个真诚正派、懂得尊重别人同时也爱护自己的人，往往能引起别人的好感，从而有助于事业成功。而一个满口粗话、行为举止放荡无羁的人，我们无法想象有谁愿意与他合作，又有几分成功的把握？

做文明礼貌之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人，佩服能竞争,善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。

讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

一群求职者中的精英，一把看似不经意间横在路中间的扫帚，一个平常的弯腰捡起的动作，构成了一次令人意外而又在情理之中的录用。人们在羡慕故事主人公的幸运之余，更能够深切认识到当今社会良好素质的重要性，认识到习惯决定命运的真谛。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说：“德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。”无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒？

那么,如何逐渐养成良好的文明习惯呢？《中小学生行为规范》为我们中学生做出了基础，广泛，正确而实用的指导。例如:

“热爱祖国，会唱国歌”告诉了我们作为一名炎黄子孙的基本前提；“遵纪守法”告诉了我们做一个在社会中生活的人的根本准则；

“勤奋学习”为我们明确了目标，让我们养成了时刻学习，不断探索的珍贵品质；“尊敬师长”让我们学会谦卑恭敬；

“自尊自爱”教会我们以正确的姿态踏入社会；“注重仪表”教会我们以最佳的精神面貌面对生活与挑战；

“真诚友爱，礼貌待人”使得我们构筑的社会少了一点矛盾和冷漠，多了一点融洽和热情；“勤劳俭朴”使中华传统美德在日新月异的现代化进程中得以保留；

“孝敬父母”让我们记得要知恩图报；“遵守公德”养成了我们做未来社会的主人的起码的责任感；

新加入的“诚实守信”，“加强实践”，“合作意识”，“创新意识”，“网络文明”，“安全自护”，“远离毒品”等为我们的每一项已经或将要涉及的社会活动提供了行动准则，我们在面对如何提高素质的问题上不再盲目无助，我们在面对未来各方面的挑战时将充满信心。文明礼貌，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的校园。

文明中学生作文 篇3

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

在一个国家中个人是主体。那么，对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素质，仅有当每一个人都具备了文明素质，这个国家的整体素质才能提高。

以前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明文明的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台以往报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差。

以上的两个事例证明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑，教室里、走廊上食品袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就必须是良好的、有序的。

我们明白：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。此刻，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有文明的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例证明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自我的仪表起码必须贴合学校的气氛和学生的身份，坚持大方、得体的仪表，是对教师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，必须会营造出一个文明完美的学校。试想假如全国每一个学校都共同创立文明学校，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来必须是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习要先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明学校，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在学校处处盛开。

礼仪是无处不在的，它不仅仅能够表现出一个人的道德修养，还能够增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这生机勃勃，充满活动的春天，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使礼仪洋溢在美丽的学校里呢?首先，我们要着装得体，贴合学生身份，同时还要体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为这些能够让人一看便明白你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

学校礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用普通话主动问好。我们还应当爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从教师管理和理解值周学生的批评劝阻。受到教师的帮忙，应主动诚恳地说多谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明文明月，全中国都弥漫着文明文明的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自我，我们必须能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽学校。改掉陋习，争做文明学生。从此刻做起，从我做起!

我的演讲完毕，多谢大家!

文明中学生作文 篇4

面对着十六岁，我茫然了，在这个正值花季的年龄，我似乎丢失了什么，想要尽力去找寻……

寻找淡泊。古人曰“非宁静以致远，非淡泊以明志。”可我偏偏却是一个“天生我才必有用”“我辈岂是蓬篙人”的傲气抚平，在这个物欲横流，尔虞我诈的社会中，我仅希望找到属于我的那份淡泊，并珍贵的守护着他，与他一同看陶翁“采菊东篱下，悠然现南山”的轻松悠闲，观五柳先生“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的良好心态，吟着“任庭花开谢，观云时卷时舒”的淡泊。噢，我寻找到了十六岁的淡泊。

寻找感觉。一个人，一场及时的春雨，一把油纸伞，我漫步持伞于春雨中的情景跃然纸上，我悄悄挪开伞，对着天，仰着面，闭着眼，让雨打在这张有点感性，有点内涵，有点成熟的脸上，丝丝透凉心，同时也用心感受着这份独特的质感，我感受到了雨的哭诉，风的可亲，天空的微笑，这一切的一切，让我寻找到了十六岁的感觉。

寻找生活。当我写完作业，抬起头，发现窗前的大树飘落一片枯落的叶子，我接触到了美丽；当我入神看着书的时候，不觉发现桌旁多了一杯热茶，我发现了温暖；当我在床上睡觉时，朦胧时，发现平时沉默的父亲在为我盖被子，心中一股热血涌上脸来，暖意十分……这些或许就是生活的缩影了吧！

寻找宽容。我虽然不会欺善怕恶，但我决不会宽容因他人过失而造成的后果。至今，我才真正理解小学时学的一句话：“比大海大的是天空，比天空大的是人的胸怀。”如今，我都能对一切事奉然视之，因为我寻找到了宽容，寻找到了一名隐士应俱的品性！

……

雪白如淡泊之心态，绿色如感觉之微妙，红色如生活的热情，橙色如宽容的度量……这一切，或许在十六岁的天空中微不足道，但正如每种颜色都不那么出众，当他们组成在一起时，就形成绚丽的彩虹。我的种种寻找，让我的天空有了道彩虹的光芒，它指引着我，找到了十六岁，找到了十六岁的我们本该寻找到的丢失已久的——“文明”!

文明中学生作文 篇5

镜头一

下课铃声一响大家都像火箭一般冲出了教室，我们只有40分钟，餐厅里的所有人都拥挤到了一个窗口，你的鞋子踩在我的脚上，你的胳膊搭在我的肩上，你推我，我拉你。打完饭的人出不来，打饭的`人进不去，时间就在推揉中一分一秒的过去。这时人群里传来一阵争吵，原来是两个人在为抢着刷卡而争的面红耳赤。在最外围的同学叹息着说：“看来又吃不上饭了。”

镜头二

这是一个新迁入的学校，虽然队伍排的长长的，但是再也不会有脚与脚近距离的接触，再也不会有激烈的争执与争吵。每个人都收端一份饭菜从队伍中欣然的走出来，再也不会有拥挤的问题，不会有人饿肚子，很多时间就在吃饭的时候省了出来。

镜头三

餐桌上一片狼藉，散落的米粒，吃剩的馒头，交叉横放的一次性筷子，最后还有那个在桌上面奔跑的人，他手里拿的东西犹如手榴弹般飞向别人的餐盘，大声的吵闹，大声的喧哗，大声的嚎叫，一切的混乱像打仗般展开。

镜头四

每个人都安静的坐在自己的位置，桌上已不见那奔跑的人儿，餐桌上没有了被浪费的食物，听不见那种疯狂的吵闹，人们脸上洋溢着微笑，散发出青春的活力。

不文明现象会使我们遭受批评，以至于影响到我们内心的反抗，做出更过分的事情。看啊，不文明的现象对我们这个学校造成多么大的影响啊。有位名作家叫邓梅，她曾经考证过中国随地吐痰现象已有两千年的历史。某些国家的旅游区常设有“不要随地吐痰”等类似标语。其实这不是为他们本国人设的，而是为了我们这些以养成习惯的中国人。正是因为有次历史我们要更加的讲文明。

我们是新世纪的健儿，是展翅飞翔的雄鹰。文明是我们必须承担的责任，坚决屏弃不排队乱浪费的现象，争做文明史者。其实讲文明很简单，是那小小的一声：“你好”“对不起”“谢谢”。它不仅宽慰别人，也舒心自己。是那一个小小的鞠躬，它可以表达出自身的品质与对师生情谊的尊重，是那一个小小的微笑，因为它不仅是对自己的犒赏也是给别人最好的礼物。

“古者富贵而名磨灭，唯倜傥非常之人称焉。”我们在校园里渴求做倜傥非常之人，而此等人必须具备君子之心，因而我们的文明人也一定要具有良好的道德品质，但更重要的是端正自己的态度，因为“其身正不立而行，其身不正虽令不从。”苏辙说过：“未有不正身而能正人者。”

文明就像常青树一样，它的葱绿一年四季充斥着整个校园。顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”而我将用它寻找文明。它会使我们校园更美，心更清澈，我们会更加有涵养。让我们扬起文明之帆，学好文明之鸵，奔向文明之城吧!

文明中学生作文 篇6

我发现，“妈”呀“爹”呀的脏话就像古时句首发语词“失”呀“惟”呀一样成为使用频率极高的语言。

我发现，人竟狭隘到连一句无关痛痒的谩骂都忍受不了，非得以拳脚相加，把人打得头破血流，结果两败俱伤方显出英雄本色。

我发现，人竟懒惰到连一片纸屑一个空饮料瓶都不愿拿着送进垃圾桶而是随手丢弃，好像那样会浪费他大半元气。

我发现，人竟浅薄到连一句“对不起”都不会说，说了做便像是下跪求饶般耻辱；竟高尚到连自己的不良行为都视而不见，见了便像是脱离群体般悲哀。

我发现，人竟无聊到以破坏公物为快乐，借心来发泄自己的不爽来满足内心畸形的需要。

我发现，人竟残忍到践踏熟睡中的小草，摧毁生长中的鲜花，限制鸟儿飞翔的自由，剥夺动物生存的权利；而仁慈到可以允许一切肮脏的污流在心底蔓延。

我发现，人竟富有到不在乎浪费整桌美味，却贫穷到没有一点责任感。

我发现，这是个忘却文明的年代，文明正渐渐成为遗失的美好。

文明是一朵花，它有“送人玫瑰，手留余香”的魔力。奉献它的娇艳与芳香，点缀着旖旎的风光，收获别人钦羡的目光。

文明是一棵树，脚踏一方土，撑起一片天。以婆娑的身影，不曲的性格，骨质的硬朗，向人吐出一片欣绿，沁人心脾。

文明是一座山，岿然屹立天地间。它在风雨中镌刻着历史的沧桑，在阳光下守望着未来的希望。

文明是一片海，它凝聚着汨汨清泉，淙淙溪流，条条长江。波澜壮阔是它的身姿，惊涛狂飙是它的性情。它能擎起朝阳上，让希望喷薄；它能掀起风浪，让成功启航。

文明是一片天，它用蔚蓝晕染出清澈，清澈昭示着纯洁，纯洁升华出高尚，高尚得让世人膜拜。

文明是一粒种，当它渺小的让人忽略了它的存在，它早已潜移默化的在人的心底扎根，只要我们惜心培养，它就会绽放出一朵花，挺拔出一棵树，崛起为一座山，汇聚成一片海，升腾成一片天。

莫让文明成为遗失的美好。

让我们将文明之种深埋心间，在善良的温床上，沐浴道德的阳光，浇灌文化的甘霖，静静等待萌芽，默默聆听绽放。

让我们将文明之果紧握手中，让青春闪烁光亮，让人生焕发光彩！

文明中学生作文 篇7

近日一条名为“公共场所不要裸露性器官”微博上了热搜，我点进去的时候也有些好奇，可是当我看到原微博却是一怔，内容是一位妈妈在地铁上哺乳，这本就是无可厚非，但却被批“公共场合不要裸露性器官”“这里是北京的地铁之上，不是你们村的公交车”语气极尽嘲讽和歧视。一名妈妈给怀中的婴儿哺乳，有人看到了母爱，有人却只看到了性器官。如果说哺乳是影响“市容”是不文明，难道偷 拍后不打码、肆意的发在微博上一味指责就是文明了吗？诚然在公共场所哺乳确实有些不雅，但还上升不到“裸露性器官”的高度上，换位思考后这位母亲的做法也倒是可以理解，当孩子哭闹个不停，又影响了周围的乘客，如果不是母亲因为心疼孩子，何至于在这种人来人往的公共场合喂奶？

真正的文明不是没心没肺，不是站在道德的高度上对他人的不妥行为随意的批判和指责，更不是弄脏了别人而显得自己有多干净。爱占便宜的人终究定是占不了便宜，赢了“微利”，引起他人关注，最终却失了大贵，那就是自己心中的那一份良知。莫如常怀怜悯之情，尝试援助之爱，在母亲哺乳时自觉地转过身去，而不是疯狂的拍照。不要让母爱伴着我们的良知一起在互联网的大潮中失落！

文明中学生作文 篇8

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋曾说过：“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。”

学习雷锋精神，就要从自身做起，做到最基本的讲文明。

在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。

在社会上，要热爱祖国，文明礼貌诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。

文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

文明中学生作文 篇9

常常有人感叹，这个时代诗意太少，他们所欣赏的诗意是淡淡的哀愁，那种心灵的慰藉，故而，他们认为这物欲横流的时代不会有诗意。

而我认为，诗意的解释绝不仅仅这些，任何超越事物一般状态的感受都可以称为诗意。王维的“漠漠水田飞白鹭”有诗意，一种禅味的诗意；李白的“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”有诗意，一种田园的诗意；杜甫的“亲朋无一字，老病有孤舟”难道没有诗意吗？当然有，只不过味道不同罢了。前人留下许多经典的诗歌，也留了饱含了美学与文化沉淀的词汇。历史、自然、乡村、异域都很有诗意，只是那是别人已有的诗意。

华夏儿女上百年的历史，在我们中国一直流传，作为中国人，我们一直都是骄傲、自豪的，在浩瀚的历史长河中，因为涌现出了许多流传百代、沉浮史海的人和事，才铸就了人类社会的灿烂文明，五千年的辉煌历史，五千年的科学文化，五千年的人类文明，源远流长，恢宏壮阔，令人叹为观止，中国的汉字、中国的礼仪文化，中国的传统节日、民俗，都是华夏文明最重要的奠基。

中华上下五千年的文化历史，悠长而深远，中国是一个大国，是一个文明古国，有自己特有的汉字，有唐诗宋词，还有五彩缤纷的陶瓷……丰功伟业铭记在心，时代为我们铺开崭新的画卷。yjs21.cOm

我历，曾涌现出许多爱国名人，比如爱国诗人陆游。他生于南宋，热爱祖国，一生写下许多诗篇，他想做官，为祖国效力，但受到*臣的排挤，可仍然不忘报效祖国，主动报道到王炎旗下抗金。在即将去逝时，他心中仍不忘四分五裂的国土，写下了流传至今的《示儿》。

除了他们，中国历还有许多为祖国奉献出了自己的一切：流放后写下《离骚》的爱国诗人屈原，为历史申冤的义乌人王选……这无一不说明他们对祖国的热爱，中国故事因他们变得多姿多彩。中国人的梦，是一个伟大的中国梦。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族以来最伟大的梦想，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。

我们的祖国有悠久的历史，我们看到中华民族昔日的辉煌，今朝的美好，让中华民族的未来变得更加阳光灿烂。

文明中学生作文 篇10

尊敬的各位领导.老师.亲爱的同学们.

大家好!

在这秋高气爽的日子里，我们迎来了祖国的60诞辰，迎来了新一届的文明礼貌月因为缘分，我们相聚在齐鲁这个艺术殿堂里;因为缘分，我们从陌生人成为了兄弟姐妹.我们注定要携手共渡四年的美好时光，注定要一起为未来而努力拼搏.所以，让我们在属于我们自己的艺术殿堂里，相亲想爱，展示我们大学生的文明风采.

自盘古开天地以来，中国素以礼仪之邦著称于世，从甲骨文到电脑;从青铜器到上海世博;从四大发明到航空上天，中国的一路发展离不开文明礼貌，离不开所有人的团结拼搏.

古人云:有朋自远方来，不亦乐乎就告诉我们，应以礼待人.给别人一个微笑，他还你一份温暖;给别人一句赞美，他还你一份灿烂，给别人一缕阳光，他还你整片蓝天.

对不起是一句向别人道歉的常用语，是用来承认自己的过失.但道歉不是卑微，而是真挚，诚恳，勇气的表示.一旦你有过失，要敢于面对现实，主动认错，勇敢地说声对不起你就会发现，你的努力，消除了你们的积怨，增进了你们的情感，文明礼貌就是这么简单，有时候，哪怕只是一句对不起一句谢谢就能体现你的真诚，你的修养，更可以让人与人之间和谐共处.

我们中华民族历来十分注重文明礼貌，在几千年的历史长河中，很多名人志士以礼待人的故事至今一直被人们广泛传诵:孔融让梨的故事家喻户晓，毛泽东是上世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，任然以礼待人.

有一为文人这样说过:善于用文明待人的是智者我相信，每一为朋友都愿意做一位智者

让我们从我做起，从小事做起，让文明成为佳话，让礼仪变得优雅，让我们用自己的一份努力延续文明古国的历史创建祖国更美好的明天..

文明中学生作文 篇11

镜头一

下课铃声一响大家都像火箭一般冲出了教室，我们只有40分钟，餐厅里的所有人都拥挤到了一个窗口，你的鞋子踩在我的脚上，你的胳膊搭在我的肩上，你推我，我拉你。打完饭的人出不来，打饭的人进不去，时间就在推揉中一分一秒的过去。这时人群里传来一阵争吵，原来是两个人在为抢着刷卡而争的面红耳赤。在最外围的同学叹息着说：“看来又吃不上饭了。”

镜头二

这是一个新迁入的学校，虽然队伍排的长长的，但是再也不会有脚与脚近距离的接触，再也不会有激烈的争执与争吵。每个人都收端一份饭菜从队伍中欣然的走出来，再也不会有拥挤的问题，不会有人饿肚子，很多时间就在吃饭的时候省了出来。

镜头三

餐桌上一片狼藉，散落的米粒，吃剩的馒头，交叉横放的一次性筷子，最后还有那个在桌上面奔跑的人，他手里拿的东西犹如手榴弹般飞向别人的餐盘，大声的吵闹，大声的喧哗，大声的嚎叫，一切的混乱像打仗般展开。

镜头四

每个人都安静的坐在自己的位置，桌上已不见那奔跑的人儿，餐桌上没有了被浪费的食物，听不见那种疯狂的吵闹，人们脸上洋溢着微笑，散发出青春的活力。

不文明现象会使我们遭受批评，以至于影响到我们内心的反抗，做出更过分的事情。看啊，不文明的现象对我们这个学校造成多么大的影响啊。有位名作家叫邓梅，她曾经考证过中国随地吐痰现象已有两千年的历史。某些国家的旅游区常设有“不要随地吐痰”等类似标语。其实这不是为他们本国人设的，而是为了我们这些以养成习惯的中国人。正是因为有次历史我们要更加的讲文明。

我们是新世纪的健儿，是展翅飞翔的雄鹰。文明是我们必须承担的责任，坚决屏弃不排队乱浪费的现象，争做文明史者。其实讲文明很简单，是那小小的一声：“你好”“对不起”“谢谢”。它不仅宽慰别人，也舒心自己。是那一个小小的鞠躬，它可以表达出自身的品质与对师生情谊的尊重，是那一个小小的微笑，因为它不仅是对自己的犒赏也是给别人最好的礼物。

“古者富贵而名磨灭，唯倜傥非常之人称焉。”我们在校园里渴求做倜傥非常之人，而此等人必须具备君子之心，因而我们的文明人也一定要具有良好的道德品质，但更重要的'是端正自己的态度，因为“其身正不立而行，其身不正虽令不从。”苏辙说过：“未有不正身而能正人者。”

文明就像常青树一样，它的葱绿一年四季充斥着整个校园。顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”而我将用它寻找文明。它会使我们校园更美，心更清澈，我们会更加有涵养。让我们扬起文明之帆，学好文明之鸵，奔向文明之城吧!

文明中学生作文 篇12

我是一个河南人，看你们这样偏激的看待河南人的问题，心中会有一种莫名的伤感。我不想为河南人辩护，也没有勇气去跟你们这些“正义”的人对骂，感觉这样做只是一种悲哀，即便是骂的酣畅淋漓也无济于事。不过看问题应该客观一点，什么事情看的开了，就没有什么了。

我从小在河南农村长大，知道20xx年来到东北念书。从小到大并没有感觉河南人有什么不好，出来后发现地域差距，人文差异，所谓一方水土养一方人。接触过来自全国各地的同学，不管是语言，生活习惯，人生观，价值观都是由很大的不同，但是大家来到一起，就是缘分，可能会有一些不愉快，但是求同存异，将心比心，不是一样可以和睦相处吗？这只是一个小家，退而广之，我们不管是河南人，山东人，还是东北人，四川人，我们都是中国人，一个家的兄弟姐妹，可能会有哪个兄弟会有点恶习，会发生不愉快，但是我们能把这些作为衡量一个地域一个民族的人格取向的标准吗？不能。河南人也不是自古就是河南人，外省人也非自古就是外省人，我并没有地方保护的思想，也确实为很多河南人的那些习惯感到羞涩。可是敢问在座各位，又有谁能说咱们身边没有一些人有坏习惯，有陋习吗？这些人都是出生在华夏文化的摇篮吗？都是河南人吗？答案我就不想说了。咱们自己都清楚。

每每听说外国人处处抵触中国人，瞧不起咱们华夏民族，遏制压抑咱们龙的传人，心里面的痛苦和愤恨就会翻腾，我想但凡每个中国人都会有这样的感受，真的会有些许的国人在给咱们丢脸，但是当别人说中国人的不是，中国人的劣根，大家会怎样，有没有一点委屈，一丝愤懑。不瞒各位，我听见大家这样骂河南人的时候，同样的心痛，同样的悲哀。

实不相瞒，有很多河南人会让大家反感，确实有其根源的，河南地处黄河中游，华夏之中，是一片古老的土地。是中华文明的发祥地，哺育了一代又一代的河南人，也是中国人。河南为何会遭遇今天的尴尬处境，苍老但伟大的母亲为何会流泪，只因两个字——落后。

河南落伍的时候也许不超过几百年，中国落伍世界也就是区区几百年，这两件事并非没有联系，从哲学上讲，实则是一件事情的两个不同方面罢了。河南对于华夏文明的重要性不言而喻，河南之于中国，只是心脏之于身体而已，只是现在中国的心脏换位罢了，衰老的器官也就不显的那么重要了，但却要不停的跳动，一下，一下，……试问各位，有谁有资格如此粗暴的辱骂这位老人，每每静下心来想想，莫名的悲哀油然而生。

读余秋雨先生的《千年一叹》，真的很为那些古老文明伤感，很为中华文明一枝独秀感到庆幸，也为河南的落寞感到淡淡的忧伤。

河南没有错，河南人也没有错，骂人的没错，被骂的也没有错，错就错在河南的落后，错就错在些许河南人的恶行，错就错在这些开骂的人没有静下心来，平平静静的看待这个问题，没有用文明来对待文明。

文明中学生作文 篇13

“珍惜青春时光，莫失圆梦良机”，我们徜徉在这美丽的校园，绚丽的青春之中时，一定也要让文明永伴我心。

——题记

山川胜迹是洁净的，花草树木是纯洁的，我们的校园也是美丽的，难道我们就不该文明礼让吗？

文明可分为“文”和“明”，“文”代表着书籍，代表着知识，代表着高尚的情操。“明”就是希望，是梦想，是灿烂的明天。我们只有拥有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成为了一个文明学生，所以，我们要让“文”扎根在脑里，让“明”驻在我们心中，要让可贵而又美好的文明永存。

珍惜我们现在的时光吧！努力的接受着书籍的陶冶。让我们的心变得平静而温暖，绘出自己灿烂的明天吧！不怕你做不到，就怕你想不到。俗话说：“知识使人变得文雅，而梦想催人奋斗”。而这里的知识与梦想，不正是“文”和“明”吗？让“文”与“明”催促着我们走向成功，走向自信，走向高尚吧！

文明不仅仅要学好知识，还需要告别依赖，走向自立，告别那丑陋的谎言，做一个诚信的人，让我们用这一盏盏的明灯照亮每一处黑暗吧！

文明是一缕春风，把我们带入了美好的春天，引领着我们；文明是一滴清晨的雨露，滋润着我们；文明是一阵阵秋风，把们引入了深思；文明是一场洁净的雪，洗礼着我们被污物包围的心。让我们一起告别陋习，走向文明，做一个文明学生，创建文明班级，文明初二中，文明社会吧！

听，文明的脚步在歌声中悄然走来；看，文明之光在我们老君庙初中正冉冉升起！

最后，请允许我再呼吁一声：做文明中学生，创我文明二初中！

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生命作文(推荐十三篇)

想要了解“生命作文”涉及到的方方面面本文一定不容错过。优秀的作文能够影响人们的思想和行为，写作有助于我们不断提高自己的文字表达能力。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。欢迎您来到这里希望您能在本网页中找到所需的信息！

生命作文 篇1

坐在静谧的河边，阵阵微风轻拂，自然与生命作文。此刻虽不是很晚，但已经暗了下来，零星有几滴打在白皙的的皮肤上。伴着沙沙的叶子，一个问题闪现在我眼前：“盘古开天辟地，女娲补天创生的意义是什么？”

于是，我躺在一片嫩草地上，轻轻的闭上双眼开始寻思起这个问题。盘古与女娲在创造生命的同时赋予人类两样东西：一是健康的体魄，二是丰富的情感，所以人总是多情的。

霏霏细雨，丝丝屡屡，牵动着人的心弦。在这优美的环境中，我尽情的享受着大自然的爱抚，他带给我母亲般的温暖。大自然的气息，泥土的清香，花儿的秀美，使人有一种心旷神怡的感觉。

大江东去，黄河滚滚，将我带到“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的意境中去。万里长征途中的一幕一幕如电影浮现在脑海里，内心的激动，满腔的.愤慨占据了我的灵魂。于是，我决定为了祖国和祖国的的人民，我要奋起直追》。祖先创造的大自然赋予我们万物的灵性和情感，但只是呆呆的坐在那里感叹万千世界也无济于事的。所以，行动是人类进步的首要条件。

抗击“非典”的胜利，载人飞船的成功升空，搏击海啸的勇敢无畏，都足以证明人类没有辜负祖先的期望。

但对于正值青春年华的我们还带着一股稚气，但并不妨碍我们成为祖国的骄傲，我们有我们的目标，有自己的雄图大志，将来的某一天一定会为他添上无比绚丽的一笔。

实际上，生命也不过如此。

我现在17岁，我不知道这是所谓的花季还是雨季。但自从我脸上冒出青春痘的那一刻起眼睛里便多了一丝自信，因为青春是我的骄傲。青春的我们幼稚、潇洒，这份激昂的心是成熟的人人们怀念却无法再有的。青春是我生命的另一个始点，所以我将在大自然的搀扶下打出一片广阔的天地，在生命旺季的时刻为自然勾勒出壮美的花边。

生命作文 篇2

生命伊始，就有如一张白纸，洁白而无瑕，然后，在不断的成长之中开始慢慢地一点一点地地着上一笔笔不同色彩，于是，生命开始斑斓起来，开始灵动起来，开始丰富起来。

于是，我们毫不犹豫地在生活的大染缸里用各种各样的手段给生命不断扩充新的颜色，使它更加丰富多彩。

也许，在某个时候，提起手正要给生命增添色彩亦或是在某个拿起生命的纸张欣赏自己许久以来的努力的夜晚，突然发现生命的纸张早已满得容不下任意一种色彩，正得意，却忽然感觉缺了点什么，而且这种感觉开始变得越来越浓，越来越浓，浓得让人寝食难安，于是，拼命地思考，拼命地寻找，却一无所获。

伤心愤懑之余，忽然听到一个充满童稚的声音：妈妈，为什么天上有那么多的棉花糖啊!

它们一定很甜，对不对?身体忽然一震，想到曾几何时，自己也是如此问妈妈的，那时是多么纯洁啊!

慢着!

纯洁?忽然灵光一闪，生命的色彩早已斑斓，早已不再纯洁，自己苦苦追寻丢失的生命的色彩不就是纯洁无暇的白色吗?

于是，懊恼、悔恨一时如涛涛江水涌入脑中，失去了白色――生命最原始最本质的色彩就意味着失去了简单快乐的自我，想到自己曾经的汗流浃背换来的却是现在的迷失，唉!

一声长叹结束了多少人对生命的信念与执着。

给生命留点空白吧，不要迷失在五彩缤纷里，不要盲目增添生命的色彩，不要让欲望充斥你的头脑，不要让庸俗在生命里泛滥，也许，有一天你会发现，生命本身需要的不只是那些五彩斑斓，还需要那一点点空白，那一点点无瑕的白色!

有人说：生命只有丰富多彩，轰轰烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了无生趣，太多的枯燥无味，于是丰富多彩的生命毫无疑问成为了追求对象，追逐目标。

可是，又有多少人细细品尝过平淡的闲适呢?泡一盏清茶捧一本美书，惬意地躺在树荫下，心无杂念，此时没有尘世的喧器，没有无尽的痛苦与挫折，有的只是那一份宁静，那一分惬意!

不要犹豫了，放下提着彩笔的手，给生命留下一点空白，给生活留下一点自然，多姿多彩固然美好，闲静舒适亦别有一番风味!

生命作文 篇3

①我们一来到世间，社会就在每个人的面前，树立起了一个硕大的问号：你将怎样度过自己的一生？人的一生，其生理年龄作为一种生命的长度，以时间为计算单位，这不仅仅取决于我们自己；但是，人的一生，如果与造福社会、施惠他人联系在一起，其人生价值作为一种生命的宽度，以贡献为评判标准，却是自己可以拓展的，才是属于我们自己的。因此，做人，如何使自己的生命更有意义，是值得好好思量的。

②人生是一个过程，而不是一个目的。每个人出生站在这个过程的起点时，不由自主；每个人去世离开这个过程的终点时，也不由自主。没有哪一个人能永葆自己的青春年华，永远地留在世界上。一个人如果懂得珍惜这个过程，勇于作为，让这个过程有意义、有价值，就能使生命的宽度延伸。世间一切事物中，人的生命是最可宝贵的，希望自己健康长寿是人之常情。但是，我们没有必要把生命的长短看得过于重要，因为，衡量人生的价值，是品格与事业，而不是寿数的多少。

③唐代诗人王勃虽然只活了27个春秋，但流传至今的诗文有170多篇，他的《滕王阁序》字字珠玑，句句生辉，其中“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志” 、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”、“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数”等名句，千古传诵，一直在延长着他的艺术生命。明末的少年英雄夏完淳，5岁读经书，7岁能诗文，9岁写成《代乳集》，12岁“谈论国事，凿凿其中”，可谓少年壮志，英气勃发。夏完淳16岁时因痛心国事，所作的《大哀赋》文采宏逸，辞情感人。17岁被捕时临危不惧：“人生谁无死，贵在死得其所。”（A）并在狱中写下感人肺腑的《狱中上母书》和《遗夫人书》。他的生命长度虽然只有短短的17个春秋，但在历史的舞台上，却演出了极其绚烂壮烈的一幕。一个人能有如此的生命宽度，谁能说不是一种幸福人生呢？

④古希腊哲学家伊壁鸠鲁说过：“贤者对于生命，正如同他对于食品那样，并不是单单选多的，而是选最精美的；同样地，他享受时间也不是单单度量它是否长远，而是度量它是否最合意。”一个人生命的价值，既不决定于年龄，也不决定于权力，更不决定于金钱，而是决定于自己对社会和人民的贡献。只要自己做了有益于社会和人民的事情，生命就是有价值的；如果不仅做了，而且做得很多，做得很好，生命的价值就会更高。一个人只要还活着，他的生命就属于社会，只有不虚度人生，才能真正算作是珍惜生命。因此，我们不应以生命的长度论人生，而应以生命的宽度论人生。

⑤生存是一种简单的生命活动，生活才是一种高质的生命活动，生活的理想，就是为了理想的生活。一个人如果懂得如何利用生命的长度有所作为，那么他的生命也就会有新的宽度。波兰音乐家肖邦虽然只活了39岁，但毕生把对祖国前途的忧虑，全部倾注在音乐创作中，用催人奋进的旋律，表现波兰人民的呐喊与抗争。弥留之际，他紧紧地握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回祖国，我要长眠在波兰的地下。”法国数学家伽罗华，少年时积极参加政治活动，曾坚定地表示：“如果为了唤起人民需要我死，我愿意牺牲自己的生命。”他20岁前就开始了方程理论的研究，并提出了“群论”，虽然21岁就离开人世，但他的“群论”却攀登了数学的高峰。

⑥古今中外的志士仁人对于生命的意义，曾作过许许多多的论述。其中古罗马哲学家塞内加的比喻就很形象：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容，生命如果充实就是长久的。”（B）诚然，岁月可以在一个人的皮肤上留下皱纹，却无法为他的灵魂刻上一丝痕迹。每个人的生命长度都是有限的，但如果积极利用这个有限来充分提升自己，帮助他人，创造财富，回报社会，就能够在拓展生命的宽度中，彰显人生的意义，创造一个快乐人生，进取人生。

2.文中多处引用名人的话，请说明文中A、B两处画线句的作用。（2分）

A：________________________________

B：________________________________

岁月可以在一个人的皮肤上留下皱纹，却无法为他的灵魂刻上一丝痕迹。

4.根据文中论述的基本观点，下面哪句最适合作为本文的道理论据，请说明理由，并再举一个诗文名句或名人名言作为本文的道理论据。（4分）

① 名言一：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。----《有的人》

名言二：三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。----《惜时》

选择_____ ，原因：______________________

②论据：______________________________

6.文中说“一个人如果懂得如何利用生命的长度有所作为，那么他的生命也就会有新的宽度。”请从现实生活中举一个事例。（4分）

参考答案：

3.示例：此句运用对比的修辞方法，强调了岁月改变面貌却无法触及灵魂。用“刻”这个词使抽象的事物形象化。

4.示例：①选择名言一，这句话强调了人生的价值；名言二、三分别侧重于惜时与劝学。②生当作人杰，死亦为鬼雄。----李清照

5.示例：作者开篇设问，进而提出自己的观点，然后用古今中外的事例加以论证，文末对论点总结强调。

6.示例：感动中国人物12岁的小女孩何玥，坦然面对生死，当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。何玥用平凡生命最后的闪光让自己生命的宽度无限增大。

生命作文 篇4

伴随着一声啼哭，一个新生命呱呱坠地。这个小家伙将来会怎样，恐怕你我都无法决定，人生路漫漫，他或她要走的路还长呢，在人生这张白纸上如何挥宏演绎?或贫穷，或富裕，痛苦，或惬意……为生命着色，苦乐自在其中。

为生命着色，仰望蔚蓝的天空。屏息，沉思……在每个人的生命中，似乎都有一汪湛蓝的湖水，清澈透明，为生命桌上这恬静的蓝，生命中有了内涵，随想，此生不虚度

为生命着色，凝视碧绿的竹。岁寒三友，别有洞天，绿，生命的颜色，洋溢着生命与活力，我们努力着，描绘希望的蓝图，在绿色的海洋里，找寻生命的激情与活力，依然，花样年华。

捏一路缕清风笔生花，曳一朵白云心百媚。

为生命着色，远眺火红的枫林，精彩的人生，激扬的色彩，在那片枫林的背后，闪烁着耀眼的星云，为了自己的未来，拼搏，突破命运的束缚，再苦再累，我不后悔。

为生命着色，迷望着皑皑白雪，净化的心灵，在那片净土上，张扬着自我，一种真实的色彩，一种圆润而不腻耳的声响，一种明亮而不刺眼的光辉，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。落比闲在，已是雪茫茫，素裹银装，异样人生。

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹色彩组成了山石草木，组成了花鸟鱼虫，组成了世间万物……大千世界，芸芸众生，皆因色彩纷呈而充满生机。七彩的画板勾勒出富有传奇色彩的一生，为生命而着色，让人生五彩缤纷。

生命作文 篇5

时间以过去好多，生命在时间的推移下也过去好多。

说起生命，我觉得我们都理应善待生命！世间所有的生命，我们都理应善待生命，无论鸟兽，虫鱼，小草，花木，只要是鲜活的生命，我们都理应去善待。

因为他们也善待是世间的一分子，同样也是鲜活的生命，他们需要善待！

我们珍惜，善待自己的生命，因为我们知道和懂得生命的珍贵，既然我们知道生命的珍贵，生命的脆弱。那么我们就更理应去善待生命。

当我们为可观的金钱收益去捕杀野生动物时，请想一想，金钱虽可贵，生命价更高。为满足自己的需求而去砍伐树木时，请想一想，树木在生长时所付出的巨大努力，在你斧下的是鲜活的生命，你于心何忍。当你在宰杀牲畜时，请想一想，它在被宰杀时肉体所忍受的巨大痛苦。

朋友们，你也许曾经伤害过一些鲜活的生命，但是我相信，只要你从今以后尽自己的最大努力，去善待世间所有的生命，我相信他们一定不会再记得你曾经伤害过他们，他们一定会和你和睦相处，让你的生命充满意义，让你的生活变的，多姿多彩，充满趣味，不在觉得空洞。

请铭记："善待生命，就是善待自己。善待生命，会使我们的世界变地更加美好。会使我们的世界充满欢声笑语，奏起生命之歌。”

生命作文 篇6

每个微小的生命都有它存在的意义，都能给这冷酷的世界带来生机，用它们的方式诠释着世界的美好。

白杨的力争上游是种美，雄伟壮丽的三峡景色是种美，鹤群们的团队精神是种美……在我们身边有许多美好的事物值得我们驻足观赏。

已经不知道多久没这么仔细看过一棵草了。恐怕它也被我盯着直发毛。那是在一次春雨后，在一盆生长着桂花的花盆与石头的缝隙中，长出了这么株小小的草。它轻轻地探出了头，尽管还是潜伏着出来，终究被我发现了。它看似童叟无欺，它原本就做不到，毫无恶意。可在我看来，除了一点惊奇，其他都带着恶意。在和这盆桂花抢土地。

那株小草难逃厄运。我好像忘了除了根。过了几天春雨又淅淅沥沥下了几天。我再一次观察桂花时，这株小草还是探出了头，像害了怕，往花盆后我看不到的地方长。我承认小草的生命力是顽强的，只好无奈放弃了对它的裁制。它也始终没把亲朋好友给叫出来。就这样它在桂花下过了春天夏天。秋天了，这株草长得壮硕了，但也快终结了。

秋天到冬天，这小草也逐渐蜷缩了起来，我知道它是从花盆下一个洞中长出来的，难道它要缩回去？待到它完全消失了，忍不住好奇我轻挑起花盆，那草的根还在，它枯萎的叶片像是被人塞到了那个洞口。它的根不曾和桂花的根接触着，甚至有一半还露在外头忍受着寒冷，就这么蜷着，像冬天无家可归的人露宿街头。

来年的春天。我们忘了给桂花施肥，但它似乎长得挺健朗。它从哪来的营养，娇贵得很，绝不肯自食其力。会是小草吗？它的根能在，还是那么一小片地，长出了它的子孙。它们似乎形成了共生。小草用自己的方法输送给桂花营养给桂花交了房租。桂花庇护着小草给它一席之地。此后每年那桂花都不再需要我们施肥，在小草的引导下它也懂得自己动手了。感情深厚得和大地一样。

每个微小的生命都有它存在的意义，都能给这冷酷的世界带来生机，用它们的方式诠释着世界的美好。

生命作文 篇7

从“呱呱”落地拥有生命那刻起，生命便承担起上天赋予的使命。每个人都怀着崇敬和神圣仰望着生命，究竟生命不会循环。纵然生命的结局只有千古不变的一个——死，我们也有随时为生命选择存或亡的权利。死，不是对生命的亵渎，而是对生命的尊重，是升华了的对生命的敬重。

只是偶尔读了三毛的几篇文章，只是偶尔在书中结识了这个现实又虚幻的女子，只是偶尔淡淡地了解了一些关于她的故事，我深深恋上了这个奇特的自由人儿。感触感染三毛细腻的笔调，想象不出她粗旷的形象;审阅三毛自我的梳妆，触摸不到她柔嫩的内心。她是社会中的人，她又不属于这个社会，她是在数着自己一步步深浅不一的脚印，她是在幻想银河系里某颗星星上发生的故事，她是在用肢体语言讨价还价，她是在沙漠腾起的尘中奔跑。苦日子过出甜滋味，直到童话般的泡沫逐一幻灭。她愿，愿披头披发发眼神浮泛地望着远方，愿低头摆弄曾经布满希冀的石头再不说话。她愿。也许离开是的选择，由于以后的人生再也载不动生命的分量，由于过去有爱，现在乏爱，将来无爱，她宁愿悄悄睡去，也不肯让时间腐蚀内心的完美……

死不应让人感到悲哀，那是生命准确的承载。《面向大海，春暖花开》是夸姣的向往，是人生的追求，也是永远不可能实现的梦。当现实刺痛了海子的双眼，当现实违反了海子的心愿，当现实再无法填充海子那颗孤傲高贵、追求完美的心，再无法让海子寄托哪怕一丝一厘的承诺，他愿意为生命终结。不要咒骂海子疯狂，他只是让自己的思惟超越了肉体，不要责怪海子不尊重生命，那不是不爱而是太爱，他已无法履行对生命敬重的责任，于是，他要用安静的方式永远地保留不朽灵魂。

尊重生命，文天祥吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;尊重生命，谭嗣同高歌“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”;尊重生命，屈原义无返顾同冷水漂泊，尊重生命，项羽心甘情愿自刎江岸;尊重生命，梵高在自己描绘的世界永远闭上双眼……

生，站直了活着;死，挺直再倒下。生，并不总意味着对生命的尊重，死，并不总象征着对生命的亵渎。有时，死便是对生命的尊敬，一种升华了的崇敬。

生命作文 篇8

蒸汽列车的黑烟让雄鹰无处搏击，化学工厂的废水让鱼鲸不在遨游，一声声撕碎了大雁南归的梦想，一张张猎网拷住了羚羊奔腾的越翔。

六十五万世纪前，恐龙的灭绝是自然的惩罚，而十八世纪直至现在的物种灾难，罪魁祸首的矛头指向你—我们！不要睁开你那假寐的眼睛显示无辜！不要伸出双手为你丑恶的清白辩护！不要在高举虚伪的和谐相处的旗帜！一切都已证实—你的假寐！你的丑恶！你的虚伪！

当你将举起瞄准一只只生灵时，你扣动扳机的手有没有一丝颤抖？当你拿起刀叉享受餐桌上的美食时，你填满油脂的嘴有没有一丝作呕？当你披上皮衣御寒保暖时，你的心中有没有一丝寒冷？有没有一阵触目惊心的悸动？你的脑海里是否闪现过尊重？

人—自以为是自然的强者，但真正的强者不是可以欺凌弱小，肆意屠抢的，强者是将战胜，征服建立在尊重上，尊重每一个生命，尊重它的价值，它的意义，我们若连尊重都做不到，何称强者？

犀牛尊重犀鸟，犀牛才免收寄生虫的困扰：花朵尊重蜜蜂，花种才得以四处生长；大树尊重大地，树木才会日渐茁壮。自然界尚且又尊重，我们为什么做不到呢？只要有了尊重，有了对每一个生命的平等关爱，我们才能真正成为自然界的强者。

地球如此广袤，是生命填充了这世界，自然之间，我们应心存一份尊重。无论飞禽、走兽、游鱼、草木，有了尊重，雄鹰搏击的英姿将重回蓝天，鱼鲸摆尾的潇洒将重现海洋，鸿雁逝日的壮丽不只停留在画卷，鹿铃跳跃的脚步将不再遥远。

生命作文 篇9

与永恒的时间相比，生命是短暂的，它如同璀璨的流星，飞一般划过浩瀚的天际，迅速燃烧、绽放，留在人们心中的却永远是那最美的一瞬。

生命是一个庄严而永恒的话题，生命对于每个人只有一次，短短数十载，弹指一挥间，既然生命是如此宝贵，那我们又有什么理由不去珍惜这宝贵的生命，活出自己的精彩？

生命是脆弱的，那我们就应让这脆弱的生命在磨砺中变得坚强，要让生命之树枝繁叶茂！

当陆幼青得知癌症已不幸降临到自己头上时，他没有消沉，反而在生命最后的日子写下了那让无数人为之唏嘘的《生命日记》。一本《生命日记》所承载的不仅是陆幼青的生前感悟，更溶入了他三十年的生命伟力。还有霍金，全身只有三根手指会动，随时有失去生命的危险，他没有被脆弱的生命吓倒，却把全部精力注入到学术研究中去，发表了撼动世界的《时间简史》。霍金和陆幼青的生命无疑是脆弱的，然而他们却用超出常人的毅力与死神抗争，把生存的权力掌握在自己的手中，在这场与生命的较量中，他们用坚强的意志让生命之树枝繁叶茂！

英国诗人雪莱有这样一句诗：“冬天来了，春天还会远吗？”即使身处寒冷的冬天，只要你心中有光，你就能够闻到春天的气息；即使你被逆境所困，只要你心中有光，头顶的乌云总会被它所穿；即使你被挫折和失败一次次打倒，只要你心中有光，你同样可以一百零一次地站起来，“人可以被打败，但是不可以被打倒。”把苦涩的微笑留给昨天，用不屈的毅力和信念赢得未来。

生命是短暂的，那么就请我们去赋予它永恒的意义。著名作家毕淑敏曾在一次演讲中说：“生命本是无意义的，而我们要赋予它意义。”曾喆，一个留名于美国长街的名字，一个纽约真正的英雄，奔跑的人群中，他逆流而上，他蹲下身来在浓烟和瓦砾中救人的一幕，永远铭刻在人们心中，在9·11这个特殊的日子里，他献出了生命，也将自己的名字留给了历史。灾难中的人性力量赋予他生命的伟大意义。陈胜，吴广……他们的生命在揭竿而起的那一刻意义永恒。刘胡兰，董存瑞……他们的生命因为伟大的革命主义事业献身而有了崇高的意义。他们的生命无疑都是短暂的，然而他们那撼天动地的事迹却使他们的生命有了永恒的意义，成了历史上最闪亮的一颗星。

假如生命是一曲雄壮的交响乐，那么灾难便是乐曲的低吟，前进才是它激昂的主旋律，让我们奏响生命的凯歌，赋予它永恒的意义！

生命作文 篇10

生命这个词人人都懂。可是，真正使我懂得生命并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事。

那天，阳光明媚，集市上的人熙熙攘攘，叫卖声、砍价声此起彼伏。“多肉植物——快来买——”，叫喊声深深地吸引着我，我飞一般地跑了过去。那一盆盆的小多肉是那样的可爱，红的、粉的、绿的融合在一起，各有各的美丽，又是那样的和谐，像极了童话故事里的花仙子。我千挑万选了一小盆买了下来。图片

我抱着小多肉，心里高兴极了，杂乱的叫卖声也成了欢乐的乐曲，这个世界仿佛更明媚了。哼着小曲回到家，我把小多肉放在了阳台上。起初，我对它非常照顾，一有空闲就去看看它，侍弄侍弄它。但没过几日，兴趣索然，我便对它不理不睬 ，就好像它从来没有出现过那样。图片 花儿没有了主人的悉心照料，渐渐地枯萎了，只留下了一点生命的气息。偶然间我再次注意到了这盆小花，看着它慢慢的枯萎，心里惭愧极了：它也是有生命的，难道就让我这样的践踏吗?我怀着沉重的心情，虔诚地给它浇了水。这时，爸爸正好走了过来，摸了摸我的头，语重心长的对我说：“孩子，你既然把它买下，你就应该对它负责到底，善待生命，是一个人必须具备的品质。我可不想看到好好的一棵花就这样毁在你的手里。”我郑重的点了点头，从那刻起，我决定去好好照料它。小多肉也真争气，没过多久又恢复了当初那可爱、惹人怜的小模样。我心里莫名的涌起一阵感动。啊，生命!一介小花尚能如此，作为万物之灵的人，又该如何呢?

从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。

生命作文 篇11

如果生命可以重来

古往今来，有多少人感叹，生命是多么可贵，如果生命可以重来就好了。是啊，如果生命可以重来，人生还会有那么多的推动吗？

有时，我会相，生命重来后将会怎样，不再做错事？做个好学生？错！错！错！俗话说得好；江山易改，本性难移。正如奇幻电影中一样；一个人在老年十分后悔自已没有好好把握好人生，一直都在赌博忽然上帝让他又背上了书包，成了一名十岁的小学生。可正如俗语一样。他还是克制不住自己，从小赌到大赌，从少年到老年，生死弥留之际，他

生命只有一次，多了本性不改，生命不能重来，也不需重来，更不能重来。我们应该好好做人，以免晚年怆然涕下。

生命作文 篇12

生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——题记

阅读，有如清水洗涤着灵魂，使灵魂变得澄明透彻;阅读，有如一场穿越时空的对话，教人们该何去何从;阅读，有如开启一程不同寻常的旅行，带领我们去感受一个别样的世界。

古人云，读书之乐何处寻，数点梅花天地心。阅读，既是一次旅行，也能让我们成长。我们跋涉在文字的千山万水，领略大千世界，人情冷暖，感悟化茧成蝶，生命如歌。

用心感受阅读，让我们懂得，生命中除了对物欲的需求，更要有精神上的渴望。鲁滨逊在被困荒岛后依然理智，努力地生存，令我明白了一个人心怀坚定的毅力是多么宝贵;阿廖沙困苦的童年生活，使我更加珍视眼前幸福快乐的日子;保尔柯察金如钢铁般顽强勇敢的精神，教会我要敢于接受命运的挑战......

阅读，让我们摆脱俗世的束缚，在阅读中，我们的灵魂游走于天地之间，感受到天地万物的壮阔与秀美。虽然人人都羡慕且不懈追求着高贵与华丽，可平凡也不为过错，人们往往在平凡的生活中，寻到属于自己的那份幸福。斟一壶美酒，采一捧菊花，陶渊明放弃了仕途，只做一个平凡人，隐居山内，找到了“采菊东篱下，悠然见南山”的情致，拥有了属于自己的一方天地。可见，人生不只是追求荣华富贵，得到物欲享受，才是幸福的。追求淡泊名利，安静雅逸的生活往往能让心灵得到解放，使原本枯燥无味的生活变得潇洒肆意惬意，何乐而不为呢?

虽说是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但我们阅读的书籍是要加以选择的。读好书，一生受益;读坏书，贻害终生。当我们阅读充满着暴力、色情等不健康的书籍时，不仅会让那些书籍把我们的眼睛蒙上一层尘灰，而且会在我们小小的灵魂之根里埋下恶疾;阅读充满人生哲理、积极向上的书籍，不仅会使我们的眼睛愈发明亮、灼烁，而且会在我们内心深处悄悄藏下希冀与光明的种子。

生命因阅读而沸腾，生活因阅读而精彩!

低碳生活作文(推荐十三篇)

人生体验是我创作文章的核心，出色的作文能让人永生难忘，如何才能写出极为震撼的文章？您想要的“低碳生活作文”幼儿教师教育网的编辑已经为您准备妥当，如果您觉得这篇文章很有价值，欢迎分享给您的朋友们！

低碳生活作文 篇1

我们的心灵是最累的，最应该放松的。心灵“低碳”，别让它“老”得太快。

——题记

我们的心灵时时刻刻都耗碳，耗碳不可避免，但可以控制耗碳量。我们身边的人，心灵的耗碳方式都不太一样。

浪费的“高碳”

我们身边，有很多人是属于心灵高碳。他们大喜大悲，似乎任何情绪性格都被他们放大。我的朋友就是这样。她几乎时时刻刻都很开心，一点小事都能提高她本就愉悦的心情，一点小事就能让她笑起来。有时，我真的不明白是她太过于乐观，还是小店太低。或许有人认为，开开心心的，不是很好吗？但在开心的时候，不愉快的东西可以瞬间情绪坠到谷底。朋友在课上和同学聊得正开心时，被罚站了，罚站时间不长，可下课，她找我各种抱怨，骂起了老师，责怪起同学，甚至还莫名地责怪我。高碳，高消耗，累的是心，“老”的是心。

可怕的“无碳”

有一种人，几乎达到“无碳”。极低的耗碳，心不累，心不“老”，但这是一种悲哀和可怕。“无碳”就要达到心灵的坚不可摧。这种人，不太愉悦，不太悲伤，不太激动，不太愤怒。这不是机器人吗？对事物没有感觉，对很多东西失去兴趣，像完成任务一样做事，生活。体会不到世界的温暖和光彩，也体会不到世界黑暗的一面，这样心灵的“永生”有何意义？

虚伪的“假碳”

有一种人，深藏不露，总带着“面具”。他们有两种情况，表面高碳实际低碳和表面低碳实际高低，表面高碳实际低碳的人，表面上什么都在乎，实际心灵毫不在意。我同情表面低碳实际高碳的人，他会把心中的情绪埋着，逼迫自己表现得平静。他会活得很累，心灵“老”得太快。

优选的“低碳”

心灵的低碳，我认为应该稍稍结合一点高碳、无碳和假碳。有些事要做到高碳，有时无须无碳，也有要用假碳保护自己的时候，但低碳，大多时候是心平气和地，不急不躁。

我的心灵要低碳，为我的心灵创造最舒适的空间，让它年轻，而充满活力。我的“低碳”，我做主，向心灵低碳出发。

低碳生活作文 篇2

尽管哥本哈根气候大会已经召开，但良多人仍是对“低碳”这个概念不是很了解。实在，“低碳”就在我们身边。下面，我简朴先容一下我所了解的“低碳糊口”中的一些小窍门。

低碳，科学的讲就是指较低的温室气体的排放。它的详细体现为节水、节电、节油、节气，这就是我们倡导的低炭糊口方式。每个家庭大至家电小到玩具、书籍和摆设，每一样物品的出产都要消耗资源和能源，都会带来碳排放，对每种物品的节约使用，不尽量减少购买新的糊口用品，天然会降低资源和能源的消耗，减少碳的排放量。将普通灯泡换成节能灯，可以省电，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，就会节省能源，减少空气污染。随手拔下电器插头，将水龙头拧紧，减少纸张的铺张……这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。好比说用洗衣机洗衣服，全自动洗衣机一般都有几个清洗尺度如大物，柔柔，尺度。假如你采用尺度洗就会既省时又省电，也就达到了低碳的效果。

糊口中，我们一方面要鼓励采取低碳的糊口方式，减少碳排放；另一方面是通过采取一定积极地措施，来达到减炭的目的，种树就是“碳中和”的一种方式，我们都知道种树可以滤化空减少大气中的污染，并且可以防风防沙减少天然界对人类的伤害，减免损失

我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的糊口的环境更加夸姣。让我为之而努力吧！

--600字

低碳生活作文 篇3

以前，我们家很浪费水、电。一盆新打来的水，手一泡就倒掉了。洗脚水脚一泡也就倒掉了……其实，洗手水可以洗脚，洗脚水可以拿来冲马桶，还有洗菜的水可以浇花，洗脸水可以洗手。洗衣服的水可以再洗。

电也很浪费，从楼上到楼下，从楼下到楼上我都会把楼梯上的灯全都开起来。从房间去厕所要把房间、客厅、厕所的灯都开起来。有时看着电视就不知不觉的睡着了。电热毯也开着睡觉。

现在我们家开始了低碳生活。比如少用纸巾，重拾手帕；随手关灯，开关，拔插头；还有用低泡洗衣粉，可以减少漂洗衣服的次数，省水省电省时间；给马桶水箱加一瓶矿泉水来节约用水……

我觉得低碳生活是一种经济，健康，幸福的生活方式，使我们的生活更加幸福。

低碳生活作文 篇4

我爷爷今年85岁，我奶奶84岁。人们称他们俩是长寿伴侣。在向他们讨教长寿的秘诀时，爷爷奶奶总是笑嘻嘻的说：“这个嘛，除了儿孙孝顺以外，可能与我们的低碳生活有关吧！”我虽然不经常回苏北老家，但是对我爷爷奶奶的生活方式，还是略知一二的：在爷爷奶奶的生活细节里，他们在春、夏、秋、冬里有着不同的低碳生活习惯。

春天，是个乍暖还寒的季节。爷爷和奶奶总是在每天晚上睡觉前，打上一盆热水，泡十几分钟脚再上床休息，不到天黑不打开电灯，电视想要看的节目一停就关了。上街买菜总是拎着用柳条编成的柳落子。从不使用塑料拎袋……

夏天，堪称似“大火炉”的苏北平原。爷爷奶奶总是喜欢在自家门前用毛竹、草帘子搭建成的凉棚里乘凉，每个人手里都拿着一把芭蕉扇子，不停地摇摆着，仿佛这样才是最凉爽的。有好多好多邻居老老少少围坐在他们身旁，听着爷爷讲那些前五百年，后五百年的故事，使得听故事的人们一会儿笑得捧腹弯腰，一会儿鼓掌称道。那赤日炎炎的夏天，那炎热的感觉在津津乐道的故事声中仿佛消失得无影无踪……

秋天，爷爷奶奶最忙的一件事情就是和村民们一起下地去干活，因为他们怕年轻人图省事，在稻田里焚烧秸秆，那样的话，既会使天空弥漫烟雾污染空气，还会使人们呛得睁不开眼、喘不过气来，更会浪费稻草、浪费资源。于是爷爷奶奶将稻草一支一支地捆得结结实实、整整齐齐。然后让人把草卖到造纸厂去打成草浆，做成纸张既增加了经济收入又使环境不受污染。

冬天，爷爷奶奶只使用热水袋取暖。从不用电热毯，上街和外出如果是短途从不乘坐汽车。虽然来回有十几里路程，但他们总是步行。太阳能热水器也是爷爷奶奶的家中之宝，无论一年四季洗澡还是冬天洗碗洗菜，打开龙头，热水就来。用爷爷的话说有八个字：环保、省事、方便、实惠。

说到这里，你们可能已经感觉到了，我爷爷奶奶家里压根就没有装过空调，没装过电风扇，没用过电磁炉。你们说：我爷爷，我奶奶是不是低碳环保的带头人啊？可不幸的是，我奶奶因为心脏病复发，去年已去世了。可怜我爷爷一个人在老家今年冬天开始我奶奶就再也不能给他打洗脚水了……

低碳生活作文 篇5

6月5日是世界环保日，这天我们全体小记者一起来到钟楼环保主题公园。公园倡导环保，是以节约、低碳、循环为设计理念而建造的。今年的环保主题是:绿色经济，你参与了吗？

进入公园，我很好奇，地上为什么不用水泥铺路呢？那样多干净呀！而是用一块块的砖头？导游告诉我们这样是为了环保，在下雨天，雨水会通过砖块间的缝隙渗进地底下，而用水泥铺，渗水就不如砖块好了。哦,原来是这样！

我沿着一条鸟语花香、桃红柳绿的林荫小道往下走，我们来到了主题公园的核心：太阳花广场。在广场上，有一只巨大的地球仪，我走近一看，这只地球仪设计不恰当，海洋比陆地多得多。这时导游介绍，设计者是故意这样设计的，引起人们的注意，它好像在告诉人们，全球正在变暖，冰川融化，海水暴涨，陆地一点点变少。

继续往前走，印入眼帘的是大片大片的乱石堆，它向人们预示着全球可用的水资源枯竭，提醒人们要珍惜水资源，不然我们的未来将无法想象。

绿色生活，绿色经济、低碳环保，你参与了吗？快来参与吧！少放一滴水，少开一会儿灯，少使用一次私家车，其实。绿色就在你我身边！

低碳生活作文 篇6

低碳生活从点滴做起读《低碳生活——更健康更环保》有感最近我读了几本有关科普类读物，其中《低碳生活——更健康更环保》这本书介绍了地球需要“低碳”；生产节能，“低碳”行动；低碳生活，全民参与；打造低碳世界等。强调人类要节约资源、节约能源，在生活中我们要倡导低碳生活行为，这对我感触很深。在本书第三章中具体介绍生活中如何进行低碳生活。

如：巧用冰箱和空调；笔记本电脑的省电妙法；巧用燃气灶，节能又省钱；低碳生活，坐车出行；你知道吗，节水也是“低碳”等，从中让我明白了什么是低碳生活。

其实加入到低碳一族当中并非难事，就拿日常生活用电来说：家用电器的插头插座接触良好才能节电；电水壶的电热管积了水垢后要及时清除；在生活中节约每一张纸、每一度电等。“低碳生活”细节贯穿在家居生活的各个环节，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准，就能产生低碳效果，就能建立绿色低碳生活方式。读了这本书后，我意识到低碳生活不仅是一种习惯，更是一种责任。

我们在平时的日常生活中要注意节电、节油、节气等。要从我做起，从点滴做起，我们人人都应成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，人人都应以积极的态度投入到低碳生活中去，为创造更加美好的生活而共同努力。通过科普读物的学习，低碳生活意识已在我心中生根、发芽。

愿低碳生活从我做起，从点滴做起，让我们的生活更美好!

低碳生活作文 篇7

低碳环保简朴的说就是指少使用那种喷浓烟的污染环境的汽车、助动车，要尽量多使用没有污染的东西。关于低碳环保的故事，在我家也发生过，下面就听我说一说我家的低碳环保故事吧!

在今年年初，由于家里的助动车已经长期使用而褴褛不堪，就连发动车子，也要近半个小时，而且发动后“屁股”后就拖着一个大黑烟囱，简直就是一辆排毒车。所以爸爸和妈妈商量，预备要买一两车子，而且是电动车。我听说要买电动车，就对爸爸说：“我不要买电动车，我要买一辆摩托车。”爸爸不允许，于是，一场关于买车的辩论赛开始了。

首先发言的是我，我很明确的说了我自己的设法主意。“买摩托车，摩托车要快。”爸爸却说：“摩托车虽快，但不环保，买电动车既环保节能又省钱。”几次合后，我败了下来。

爸爸告诉我：“现在大气污染很严峻，所以要提倡低碳环保，多走一天路，少开一天车，让我们的天空更蓝一点。电动车由于它很环保，又不排放有毒的气体，所以，我们要买电动车的。”我似信非信的点点头。

同学们，为了让我们的天空更蓝，让大地更加锦绣，就让我们步履起来吧!为了统一片蓝天，为了统一快生存的大地，一起步履起来吧!

低碳生活作文 篇8

今年暑假前夕，学校给我们布置了特殊任务，要求暑假里人人讲低碳，开学后还要召开表彰大会。我便下定决心，和家人一起过低碳糊口。

礼拜天早上，爸爸仍是和往常一样对我说：“我带你去兜风。”说着就把我往汽车里拉。我见了，忙冲上前说：“我们现正提倡过低碳糊口呀！汽车排出的尾气对身体有害，而且也污染环境，我们仍是步行吧！”奶奶也大加赞赏：“路程不远，仍是步行吧，这样不仅可以环保又可以锻炼身体，岂不是一举两得！”爸爸听了，笑眯眯地说：“好的，低碳节约过日子！”

中午回家时，我看见妈妈在楼梯口一直咳嗽，原来妈妈在生蜂窝煤炉子啊！只见火炉里冒出一团团浓浓的烟，我马上赶过去：“妈妈，你违背规则了。”“什么呀？”妈妈不解地问。“炉子里冒的黑烟里有二氧化碳和一氧化碳，它对会空气造成污染，对我们身体有害。”妈妈听了，就改用电磁炉做饭。

在我的影响下，放暑假还不到十天，全家人就养成了节能的好习惯：不用一次性筷子、使用节能灯、节约每一滴水……

跟着经济的发展，全球灾害性气候变化屡屡泛起，已经严峻危害到人类的生存环境和健康安全，我们必需要过低碳糊口，做一个环保时尚的减碳达人。

低碳生活作文 篇9

以前，我老是把电灯开很长时间，水滴着，也不把他拧紧……这样，既铺张了水，又铺张了电。现在，我听到了城市在宣传倡导低碳糊口。我徐徐有些懂了。我开始了低碳糊口。

夏日炎炎的时候，我觉得家里很闷，开着空调又太铺张电。于是，我想和妈妈一起去游泳。坐车会很耗能源。游泳馆离我家又不远，我们就骑自行车去。妈妈称赞道：“好主意，你真是个懂得节约的好孩子。”这样，既锻炼了身体，又节约了能源，真是一举两得呀！

平时，我妈妈老是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比净水有营养，这样不但节约了水，而且还能让花草更好的生长。洗完脸的水可以洗脚。洗完脚的水还可以冲厕所，糊口用水可以轮回使用。

低碳糊口要从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。节约每一滴水、每一度电；从我们身边的一点一滴做起，一起建立低碳绿色的糊口方式，只要我们大家一起步履，就一定可以让我们的糊口更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更夸姣的明天！

低碳生活作文 篇10

自从我知道了低碳这个词语的时候，我的家里早就换上了“节能灯”和“LED灯”。在爸爸的计算下假如用普通灯，我家里一个月要比现在多花费五十几元电费。

低碳糊口要从点滴做起，只是换了灯具，水暖，仍是不行的。我们用从自己做起，从点滴做起。

用洗衣服，洗澡的水，来冲厕所吧。这样一个家庭一个月可认为地球节省2吨水。

对了，现在家里的电子设备越来越多了。大家为自己的电子设备充完电后，是不是都不记得把充电器拔掉呢？固然损耗很小，但仍旧在铺张电能……假如每个人都可以做到，那相信我们的地球妈妈一定会很欣慰的。

现在跟妈妈出去吃饭都没有剩过。点菜前，我们每人都会先衡量自己的肚子。然后再点菜。假如最后仍是没有吃完的话，我们就会把那道菜打包回家。

一点点的小事情都要做大尽量低碳，这样我们才能营造一个和谐的社会，为我们赖以生存的家园出一份力。

低碳生活作文 篇11

惠特曼说：“大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。”诺曼·卡曾斯说：“我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。”甘哈曼说：“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。”……是啊，我们真应该学会回馈大自然，珍惜使用大自然给予我们的东西。

小时候我不懂得珍惜——饭总是吃剩；纸巾总是随意抽出来玩；洗手的时候总是把水龙头开到最大，让水白白的流掉……每次奶奶总是对我说：“要为天地惜物业，不能浪费，这些都是大自然给予我们的，我们既然没办法回馈给大自然什么好东西，那就要珍惜她给予我们的一切东西。”

奶奶这辈人经历过物资紧缺的年代，现在使用东西都很节省，每次用面巾纸时总是把纸巾撕成两半来用，在奶奶家一年用不到几包面巾纸，而在我家两包面巾用不到一个月。

奶奶有个习惯：每年都有订报纸。而每年看完的废报纸成堆的放在阳台，别人都会把这些报纸卖成钱，可我奶奶非但不卖，她把这些报纸折成或贴成一些东西，如：一个一次性垃圾桶、一辆玩具车、一个篮子……遇到有人要用的时候就送给他们。有一次，家人决定趁奶奶在睡觉时，把报纸拿去楼下卖掉。当奶奶醒时，发现阳台的报纸不见了，就问：“阳台的报纸呢？”于是，爸爸就只能跟奶奶说：“妈，报纸已经拿去卖了……”话还没说完，就被奶奶打断了，大声说：“为什么不跟我说？”“这……”奶奶大发雷霆，把爸爸妈妈教训了一顿。可那时候我还小，不明白奶奶为什么要这样做。现在，回想起来，也明白了奶奶这么做的目的：珍惜资源这是一种环保的表现；废物再利用是奶奶对我们的期望和对下一代生活世界的希望——我们应该珍惜地球资源，不让子孙后代，生活在由我们亲手打造的、重度资源匮乏的世界里。

我们应该行动起来，从自身做起，不浪费大自然给予我们的东西，好好利用这些资源来开发我们的家园，让地球更加美好！

低碳生活作文 篇12

低碳生活人人做，在家一起来节约!从学校的“小喇叭”广播里，我了解了什么叫低碳生活。

在我模糊的记忆里，“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更清新，也就是我们常说的爱护环境。但在学习生活中，我们却越来越不“低碳”了。为什么呀？因为，现在使用电脑方便，我们也就越来越依靠电脑了：电脑打字、电脑设计、网上查资料，随时随地我们都依赖于电脑帮忙。因为电脑得用电啊，发电得烧煤啊，长时间耗电就增加了二氧化碳的排放量。大家都知道水是生命之源，生活中我们离不开水。做饭、洗碗、洗衣服都需要水。从前，我总以为水是用不完的，打开水龙头，水就哗哗流出来了，源源不断，所以我尽情在水中玩耍。可是有一次，突然停水了，家里又没有存下的水，没有办法做饭，早晨、晚上也不能洗脸、洗脚了，感觉还真有点别扭。这下我终于知道了水的珍贵，爸爸也告诉我：“水已经是稀缺资源，节约用水才是低碳生活。”我和爸爸共同制定了“节水方案”！洗脸的水可以洗脚，洗完脚的水还可以冲厕所；淘了米的水不可以用来浇花，生活用水可以身在循环使用。所以，节约每一滴水、每一度电、每一张纸；能步行上学、上班，就不坐车。

从我们身边一点一滴的小事做起，选择低碳生活，做一个环保小卫士，尽可能减少生活和作息时所耗用的能量，你就是“低碳一族”。

低碳生活作文 篇13

地球，是一个美丽的星球，地球，是一个我们人类及各种动植物赖以生存的星球，地球，更是一个生机勃勃的星球。可是，我们美丽的地球正在悄无声息地遭受一场灭顶之灾—二氧化碳过度排放，所以，就让我们携起手来，共创低碳生活吧！

许多人对低碳一词感觉到无比的深奥，其实，低碳并不是我们想象中的那样神秘，只要我们一个小小的举动或者改变一下生活态度，就可以做到低碳生活。

我们的生活中，避免不了产生一些废物，而只要我们对这些废物加以利用，就可以实现低碳生活。我们每天的淘米水可以拿来洗菜，不但能去除菜叶上的农药，而且洗过菜的淘米水还可以用来浇花，真是一举多得。

我们喝过的茶叶渣也大有用处，可以将它晒干后放在枕头里，不但可以净化空气，过滤甲醛，还能让你在睡眠时享受到清新的空气。你可以把写完的本子用来打草稿，然后还可以卖给废品收购站，这样可以大量节约木材。

低碳生活不但是废物利用，还可以养成良好的生活习惯来达到！

出行时，尽量坐公交车或骑自行车，健康环保还低碳。在夏天，应尽量将饭菜凉后再放进冰箱，以降低能耗。

如果我们不实低碳生活，不但会破坏环境，还会伤害我们的身体。

过度的二氧化碳还会导致全球气温升高，使蚊子和浮游生物大量繁殖，人们患各种传染性疾病的机率大增，蓝藻等生物也会迅速生长，导致供水系统受到污染．．．．．．

总之在日常生活中，我们完全可以养成好的习惯，实现低碳生活。

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文推荐十三篇

在平时写作文是一件非常常见的事情，为了锻炼我们思考问题的能力，那么中秋节吃月饼的作文应该如何书写你知道吗？在写作文时，要体现和表达自己的想法。你知道写好一篇中秋节吃月饼的作文的关键是什么吗？根据大家的需求，幼儿教师教育网小编特意准备了“小学生以中秋吃月饼为题的学生作文”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇一)

中秋节来临的前一天，感觉肚子有点饿，便拆开了爸爸新买的一盒月饼，连包装都没看就直接拆开来吃。当然，是一小口一小口地。尝了几口后，便惊喜地发现——居然不是蛋黄味的，而是香香的，酥酥的，于是忍不住又啃了一口——哇，真是太好吃了!咬着咬着，忽然发现月饼上有字耶，但早已让我咬得面目全非了。不过我凭着以前吃N根棒棒糖的经验，认为这是——“凤梨味的!”我兴奋地说。于是我跑去问妈妈：“妈妈，这月饼怎么会有凤梨味的呢?”“当然喽，今年新出了好多口味的嘛。”妈妈说。哇，这么说的话——我急忙跑到月饼盒那边，把月饼一个个都掏了出来，然后再一个个拆开——“哇，这个是苹果的，这个是草莓的，还有木瓜味的呢……”就这样，那一年中秋，我们过得很有“味道”。

不知道今年的中秋是不是来得比较晚，我们早就把月饼吃腻了。虽说吃起来已经有些受不了，但节日那天我们全家还是坐在一起喝茶、吃饼、聊天，听王菲唱《但愿人长久》。装月饼的盘子里依然有蛋黄味的，我想它也许依然那么难吃，但那已经不重要了，毕竟中秋节大家坐在一起就很好了。拿一个来尝尝，也不是那么难吃嘛，咸咸的，跟咸鸭蛋差不多。突然想起，远方的嫦娥姐姐，是不是也在品尝这咸咸的蛋黄月饼呢?

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇二)

今天是八月十五，中秋节。

妈妈买了好多月饼。月饼大小不同，大的像碗口，小的如枣。月饼的花腔可真多，有香橙的、豆沙的、草莓的……各种各样，摆放在一起，好看极了！

“爸爸，为什么中秋节要吃月饼？”

“由于月饼象征团团聚圆，中秋节吃月饼表示一家人团团聚圆。”接着，爸爸给我讲了有关月饼的传说。

我们一家人吃着月饼，看着月亮，那月亮，又大又圆，似乎白玉盘。

我喜欢过中秋节，我更喜欢爸爸妈妈，看着月亮，吃着月饼，再看看爸爸妈妈，我感到心都甜了！

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇三)

中秋节到了，我们大家一定要干两件事：赏月和吃月饼。这里我先给大家说一个月饼的传说。传说以前月饼叫做胡饼，是打了胜仗献给皇上的一种贡品。唐玄宗的时候，唐军打败了匈奴，大臣将胡饼献给玄宗，玄宗看了看说：“这么好吃的饼叫做胡饼，太难听了吧!”杨贵妃在一旁说道：“天上的月亮这么圆，就叫月饼吧!”于是，“月饼”就传了下来。

这天晚上，妈妈说：“今天是中秋节，我们一起来吃月饼吧!”我和爸爸异口同声地说：“好啊!”妈妈拿出了一个月饼盒，一打开，里面有枣泥的、哈密瓜的、凤梨的……真是应有尽有。我率先拿出一个凤梨味的，先慢条斯理的将包装袋打开，里面是一个橙黄色的小月饼，这月饼不是很圆，而是椭圆形的，再乍一看，月饼的中心标准的写着“凤梨”二字。把它打开，里面是松软、晶莹剔透的馅儿。咬一口，香香甜甜的味道在嘴里挥之不去。就在这时，爸爸也吃了一个枣泥味的，只见他放进嘴里细细的嚼，嚼了许久后突然大叫：“哇噻!真是太好吃了!香香的，甜甜的，好爽呀!”

这一次中秋节虽然没有月亮，但是我们过得很快乐，还很有意义。

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇四)

今天，是中秋节，我打开了一个月饼，它竟然是巧克力味的！妈妈把它切成四块，我拿了一小块，简直是好吃极了，味道甜滋滋的，不是像枣泥的那样难吃。

我还吃了一块樱桃味的，听上去就好神奇呀！它里面是果酱，外面是月饼，吃起来甜甜的，津津的。

奶油椰子的更好吃，咬了一小口就能尝出一种淡淡的奶油味，我吃的时候，还闭上眼睛慢慢的品尝了起来，吃着吃着，还真是让我入了迷。

还有玫瑰豆沙的呢！一听就很好吃，它不像豆沙那么腻，就是淡淡的有着豆沙的味道，我开始以为是玫瑰和豆沙搅拌起来的呢！但我又一想这样也太夸张了吧！没想到还这么好吃！

我永远爱中秋节，我永远爱吃月饼。

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇五)

月饼，对于大家不是陌生的吧。那种皮薄、香甜、好吃的圆圆方方各种馅儿的东西让我们口水直往下流。烤得发黄发黑的香皮儿还模糊地印着点字，是写着这月饼是什么口味的。最普遍的就是莲容蛋黄、豆沙这类的了，而水果口味的则比较少有，但近年大力推广，(我就非常喜欢吃哦)别说，还真不错。

今年早早就发下了月饼，我禁不住月饼对我的诱惑，拿了二个来吃。咬着第一个月饼那薄薄的皮儿，嗯，真香，一口咬着了里面好吃的馅儿。馅儿是别具一格的草莓味，酱红色，软软滑滑的，还具有草莓的甘甜，配合稣皮，哇，真是太好吃了!我三除五除便吃掉一个。随手拿起一个，细看上面的字，写着：哈密瓜。哈密瓜味啊，看起来挺不错。干脆大口咬，露出了里面深绿色、柔嫩美味的馅儿。哈密瓜味既有甜味，又有点酸味，还有点月饼味哪。真是越吃越好吃。

看来这次吃月饼可是头一回吃到那么好吃的水果月饼哦，哈哈!

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇六)

“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”，提起这句诗，我就会想起每年中秋节做月饼的快乐。月饼的香甜和自己亲手制作的那份愉悦，难道就是嫦娥赠与我们的礼物吗？今年，又到了做月饼的时候了。

今年我们做的月饼与往年不同。往年我们做的月饼都需要烘烤一下，今年的不需要啦！因为今年我们要做的是——冰皮月饼！听起来就很好吃，冰爽、丝滑、香甜可口。

中午，我们迫不及待地来到教室，着手准备月饼材料。我们先领取了帽子，防止调皮的头发掉进香喷喷的月饼中。然后，戴上干净的手套。最后，每人领取两个冰皮、两种不同口味的馅、两份预拌粉和摁压器。

所有的材料准备好后，我们开始做月饼了。我们首先把预拌粉洒在冰皮上，使冰皮变得光滑。然后把冰皮放在手心，用另一只手摁压，压成饺子皮的形状。最后把馅轻轻的放在冰皮中间，像妈妈包包子那样，小心翼翼地把冰皮一点一点拾起来，整体拾起来后揉成一个球形的形状。如果拾不起来边，就直接揉成球的形状，在慢慢转的过程中，冰皮就会把馅包裹住。最后，把做好的球放进摁压器中，印上漂亮的花纹。如果第一次没摁好、第二次也没摁好、第三次还是没摁好，那你就得把你的耐心拿出来，继续重复包裹。最终，总会做出一个漂亮的冰皮月饼。

怎么样，你们想做吗？

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇七)

我国一年一度的传统佳节——中秋节又到来了。在这个仅次于春节的节日里，奔西走的人们也要阖家团圆，边吃月饼边赏明月。而今年的中秋节却我们过得别有一番模样：往年的月饼都是买来的，但这一次我们却自己动手做月饼。这天一早，我迷迷糊糊的睁开眼睛，洗漱完毕，吃完早饭，妈妈便告诉我今天我们要自己做月饼的消息，我高兴得一蹦三尺高。首先，妈妈去商场买了做月饼的材料和做月饼的模具。妈妈买的月饼馅各式各样，有：豆沙、芝麻、花生、红豆……

模具也大不相同：有花形的;有刻着“阖家团圆”的;还有刻着“中秋快乐”的……开始做月饼了，我和妈妈进入厨房，我跟着妈妈穿上围裙开始做月饼!我们一家最喜欢吃豆沙月饼，所以当然要先做豆沙月饼喽!我们把手洗干净，接着妈妈给我示范了一遍做月饼的.过程，我便开始做：开始我像一只无头苍蝇，面团在我手里不听使唤，妈妈看见，让我先把面团放在手里，斡成碗形，接着把豆沙馅包进去，接着妈妈随便拿了个模具给我，让我接着往模型的图案上滴上几滴油，再把面团放进模型里挤压，虽然有点丑，但这是我亲手做的第一个月饼，纯天然不含添加剂的哦!又经过了几次练习后，一个个可爱的月饼宝宝在我手里诞生了!晚上，明月恰似玉盘高挂天空，洒下柔和的月光，抚摸着大地。

月饼也烤好了，端出来，香气四溢，让人垂涎三尺。我拿起一个月饼，只见它金灿灿的，宛如一个月亮，咬一口，真是太好吃了，比我以前吃的任何一个月饼都好吃，令人回味无穷。我期待明年的中秋快点到来，到时候我还要自己做月饼!

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇八)

从小就不喜欢吃月饼。那时候的月饼可没现在花样多。记忆里，中秋节没买过月饼，因为爸妈的单位都当福利发，还发得挺多，一人四、五封，一封两块。用一张薄薄的纸包着，纸上印着月亮、宝塔什么的，好象每年都一样，红色的是甜的，偶有深蓝色的是椒盐味儿的。外观看起来黑乎乎的，硬得象石头，吃到嘴里净是渣子，还甜得发腻。我跟哥哥都不爱吃，老妈没辙，就干脆扣了我俩的馒头，早上，一人一碗稀饭，一块月饼，不吃就饿着。就这样，我也不吃，光喝稀饭。老妈急了，干脆直接把月饼掰碎泡稀饭碗里，旁边还有老爸坐镇，不吃完不许上学，这才逼着我吃下去，可心里那个委屈，就更是憎恨吃月饼了。

上中学时，家里经济条件改善了许多。有一年爸出差，带回来不少核桃、花生，妈决定自己做回月饼。核桃仁、花生仁、芝麻炒熟碾碎，加少量猪油、面粉做陷，面粉加鸡蛋、糖、水和好了，揪成一团一团的，把陷包进去，再用擀面棍擀成一个个的小薄饼子，平底锅抹油，小火慢慢地焙，那一回一共做了5个“月饼”，有点硬，但挺香，至少比发的月饼好吃多了。

上大学时，离家千里，学校挺体贴学子思家之情，过节时每人发两块月饼，几个苹果、橘子什么的。那时候我开始喜欢吃月饼了。可能是因为那时吃长饭，胃口好，而且长沙的月饼是广式风格的，很松软，里头的叉烧、火腿、咸蛋黄很对我的胃口。到中秋节当天下午，几个人一起跑到东塘百货大楼去买处理月饼。最喜欢那种小月饼，比壹元的硬币大不了多少，品种有十多个，每种抓两个，也一两斤了，买回寝室当点心吃。有一年中秋，姐的同事到武汉出差，受姐之托专门绕道长沙给我带了盒月饼。打开盒才发现，盒里满满的，塞着各式各样的月饼，云腿的、广式的、川味椒盐的、北方枣泥的……姐在信里说，月饼是老妈亲自挑的，每一样都给我选了一块。老妈叮嘱我中秋一定要吃，吃了月饼就不想家了……没心没肺的我当时眼泪就下来了。

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇九)

秋高气爽，气爽秋高，一年一度的中秋节到了。我和爸爸妈妈一起在阳台上津津有味地吃着香喷喷的月饼过中秋节。

你瞧！月饼的形状可多啦！有圆圆的，有三角形的，还有爱心形的，真是各种各样，形态万千。

月饼的味道也多得数也数不清，有水果味的，在椒盐味的，有火腿味的，还有巧克力味、冰淇淋味的，真是应有尽有，让人一听就馋得直流口水。

吃月饼了，看着各种味道的月饼，我迫不及待地拿了一个我最喜欢的水果月饼直往嘴里送，好想一口吞下它。可送到嘴边，我又改变注意了，只是小心翼翼地咬了一小口，哇！好甜哪！真好吃！我赶紧咬了第二口，第三口，越吃越好吃，越吃越想吃。于是，我就大口大口地吃起来，没一会儿，这美味的月饼就成了我的腹中餐。吃完月饼，浓浓的水果味还在口中回味呢！

我和爸爸妈妈一起度过了快乐的中秋节。

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇十)

中秋节自古以来是中国人民喜爱的节日。每逢中秋节人们都要吃月饼。

还没到中秋节大街小巷都在卖月饼，各种包装，各种花样不胜枚举。列如有散装的，有盒装的，特别是盒装的非常精美，但价格就高得多。不过品种很多，比如莲蓉、蛋黄、豆沙、凤梨、草莓数都数不清！

记的小时侯，也是中秋节，父亲拿着一包东西，神秘的说：想吃东西啵？我闻了闻，啊，好香！口水都流了出来了。父亲看着我那馋样，赶忙打开袋子。啊，原来是月饼！爸爸把月饼分成几块，给每人分了一块。我拿着那块月饼，闻了又闻，舍不得吃，那月饼里面有冰糖、芝麻、想必好吃极了！我轻轻地咬了一小口，真是好吃到了极点！我忍不住把月饼全部塞进嘴里，眼睛贪婪的望向父亲，父亲无耐的笑了下说：等以后有钱了，再给你们买更好吃的月饼！

多年以后，我长大了生活水平提高了。现在的月饼品种越来越多但我总觉得没有小时侯的好吃。

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇十一)

月到中秋分外明，黑黑的月饼浓浓的情。

一年一度中秋月，中秋佳节，家家团圆，户户欢歌，品尝月饼，把酒赏月。如今，随着时代的变迁，社会的发展，生活条件的提高和生活节奏的加快，月饼的种类、花样和系列日益丰富起来了，月饼的品牌更是应有尽有，无所不有，其档次也是叫着劲儿地上，让人饱享眼福，尽享口福。然而，最让我回味无穷，记忆犹新，难以忘怀的的却是上世纪七八十年代生活困难时期，母亲亲手制作的“黑月饼”。

那时候，家里人口多，劳力少，全靠父亲一个整劳力挣工分吃饭。家里穷的叮当响，几乎是揭不开锅。在这样的生活条件下，别说是买月饼，就是填饱肚子也很不错了，所以说，那时候若买月饼吃，简直是异想天开，白日做梦。但是，每当到了农历八月十五中秋节的时候，为了营造中秋节的美好心境和温馨氛围，母亲总是要亲自动手制作一些月饼。为了让自己亲手制作的月饼既好吃又好看，巧手的母亲专门制作了一个精美的“月饼模子”。那时，由于家里穷，没有细粮(小麦面粉)，只有粗粮(地瓜面儿和荞麦面儿等)，母亲先把黑黑的地瓜面和荞麦面掺起来加温水和好后，再做成圆圆厚厚的小饼，随后，再用一些在干锅中炒熟了的核桃仁、花生仁、芝麻、红枣、板栗和糖做成香甜味美的饼馅儿夹在小饼上。没有红塘或白糖，母亲干脆因陋就简，就地取材地把邻居家办喜事时给的一把糖块砸碎放在饼馅儿上。然后，母亲便把做好了的那些小巧玲珑的小饼放在锅内蒸熟。最后一道工序就是再把蒸熟了的黑面饼，放在干热锅内或煎、或烙、或烤，使其变硬。母亲在制作月饼的时候，还特别喜欢弄些新花样，专门在上面刻制了耐人寻味、丰富多彩，十分引人的图案和词句。使这些自制的黑黑的“乡土月饼”增色不少，不仅好看，还好吃。

每当到了中秋佳节母亲制作“黑月饼”的时候，我们兄妹几个总是围在锅头旁边盯着看个不停，直馋的我们流口水。我们那儿有给娘家送“八月十五”(中秋节)的风俗习惯，母亲总是早早地把“黑月饼”做好，给外祖父和外祖母送去。外祖父和外祖母常常是边吃那香酥脆甜，味美可口的“黑月饼”，边合不拢嘴地边夸我母亲的手艺好，做的“土月饼”有滋有味，无污染，不伤害身体，是保养身体的高级营养品，好吃，爱吃，永远也吃不够。因为我家母亲自制的月饼美味儿飘香，左邻右舍都能闻香喷喷的月饼清香，有一年的“八月十五”(中秋节)，还惹得西邻刘婶家的孩子吵着嚷着拉着他的母亲，用他家从城里买来的高档的“白月饼”或“黄月饼”到我家里来换“黑月饼”吃哩。

虽然现在那些花花绿绿的月饼多得让人眼花缭乱，目不暇接，但我却对母亲亲手制作的“黑月饼”有一种特殊的感情。儿时母亲亲手制作的中秋月饼黑黑的，圆圆的，香香的，艳艳的，美美的，甜甜的，那种感觉至今让我难以忘怀，给我了带来美好的回忆，曾经不止一次地在酣梦中“品尝”到过这种“黑月饼”。饼黑黑，情深深，黑黑的月饼浓浓的情!

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇十二)

中秋节是我国的传统节日。每到这一天，我们一家都会坐在一起赏月，吃月饼。可今年的中秋节是雨天，看不到那皎洁锦绣的月亮，但吃月饼是少不了的流动。

我家里有几盒月饼，盒子上面刻着精美的图案，中间有一朵黄牡丹，伸展着层层叠叠的花瓣，很富贵的样子，旁边还印着许多细小的灰色花纹，也很好看。打开盒子，披发发着香味的月饼便泛起在面前，令人垂涎三尺。

它的外面是一层软软的，黄黄的，油油的壳，还刻着锦绣的花纹。里面是黑红色的豆沙，用鼻子闻一闻，可真香啊！吃月饼时，我老是先吃外面的壳，再吃里面的.豆沙。壳并不是很好吃，但里面的豆沙却很好吃，吃起来又甜又沙。我一下子吃了好几个，肚子都吃得鼓鼓的了。表弟也抢着吃了几个。爸爸妈妈看着我们的馋样，都笑了。

今年中秋固然没有看到圆圆的月亮，但是可以吃到又香又甜的月饼，我仍是觉得很快乐。

小学生以中秋吃月饼为题的学生作文(篇十三)

啊哈，可把我梦寐以求的中秋节盼来了，在中秋节可以吃到我心仪已久的月饼，你说我怎能不激动!可是，这个中秋节我很不快乐!

中秋节上午，爸爸买来两盒月饼，准备晚上请嫦娥仙子品尝之后再让我们吃。我看那圆圆的月饼就像天上的月亮，馋的口水直流，恨不得一口把它们吞吃了。趁爸、妈去厨房做饭之机，我顶着被教训的后果，偷偷拿了一个月饼，咬了一口，可是味道并不是我想象的那么好吃，它甜中带着苦，真不好吃。我把这个月饼小心翼翼地放回盒子里，又拿了一个，咬了一口，这个怎么也这么苦?我把每个月饼都“啃”了一口，味道都美中不足地带着苦，心想：这是什么破月饼，这么难吃!

妈妈做完饭坐在沙发上，漫不经心地说：“把月饼拿来让我瞧瞧。”做贼心虚的我把月饼塞给妈妈，飞也似的窜到自己房间，只听见心儿“砰、砰”直跳，像要跳出我的胸堂，我忐忑不安地等待命运的审判。

“是谁把月饼都啃了一口?”传来妈妈声嘶力竭的咆哮声。静默中，妈妈推门而入，在妈妈坚毅的目光中，我诺诺地说出了我的“犯罪过程”。妈妈气急败坏地说：“臭小子，不惩罚你这个‘馋嘴猴’，你是不长记性的，去，到门外站十分钟!”我极不情愿地站在了门外，感觉像个丧家之犬。朋友们，可别学我哦!

唉，这个中秋节真不快乐，正应了那个歇后语：做贼盗黄连——自讨苦吃!