少代会作文
发布时间:2023-12-09 少代会作文少代会作文范本十二篇。
写作是我们学会更好地展现事物和表达思想的一种有效方式，通过写作的训练，我们能够提升我们的文化素养和人文素养。为了满足您的需求，编辑费尽心思为您创作了一篇名为“少代会作文”的作文。在这篇作文中，将有许多令人惊叹的内容，欢迎大家来读一读！
少代会作文 篇1
又是一年丹桂飘香的时节，我们迎来了新一轮的少代会大队委竞选。
今天在我们朱棣文小学的阶梯教室里，隆重召开了第九届少代会！先是出旗唱队歌，在铿锵有力的歌声下，鲜艳的红领巾代表着我们是少先队员。
在优秀提案答复这个环节里，同学们都在为学校建设发展中献计献策：“我认为应该增添一个无作业日和无书包日。”顾心研兴致勃勃地说。“我认为要节水”周心怡说……这些同学的优秀提案得到了校领导的一致首肯，同学们在下面也一致拍手叫好。新一轮大队委候选人在竞选过程中都表达了自己十分热爱这个大集体，都十分想为它做出贡献。
开始投票了，外面人山人海，而我们的本职工作就是采访，等到阶梯教室鸦雀无声时才是我们开始行动的好时机：“王校长，您对此次少代会有什么感想？”王孜同学一溜烟跑到王校长面前问。“小朋友们在生活中要成为自己的主人，大家的提案有异议，要沟通理解，听从大多数人的意见。把利与弊摆出来，让大家选择，如无作业日，我本来还犹豫，听到大家的掌声我才放心，采纳这份提案，大家的提案都很好。你们小记者也要当我的眼和耳，众多眼和耳，作用才大。”王校长微笑着说。
通过这次活动，我们为新一届大队委竞选人员的诞生而欢欣鼓舞。
少代会作文 篇2
陆雨涵，我们班的一名普通女生。可是据我观察，每次轮到她食堂值日的时候，即使先打扫完自己的任务也从不先行离开，她经常帮助其他同学一同打扫，直到全部打扫干净后才离开。看着那些同学对她展开的笑脸，我觉得那是对她最好的感谢和鼓励。
除了生活上能帮助同学，她在学习上也很刻苦努力，成绩在班级一直稳定领先。我有询问过她学习的秘诀，原来每次做作业前她都要求自己必须先回顾复习，作业后还要仔仔细细地认真检查，确保无误后才上交。听了之后我恍然大悟，这对改变我马大哈的毛病可是真的有奇效啊。有一次，她英语家作有一题不会做，便在课间来问我和刘阳。那时我和刘阳正在比赛跳绳，她就耐心地等我们停下来后才轻轻地问道：“你们的家作都做好了吗?”“当然了，怎么啦?”只见她慢腾腾略有腼腆地说：“我有一道英语题目不会做······”“哦，这简单，这道题目应该这样······”我和刘阳争先恐后地给她解答。她听完之后重重地点点头，长长舒了一口气，露出了灿烂的笑容：“谢谢您们啦!哦，对了，不好意思啊，打扰你们跳绳了!”“没关系，小事一桩，赶快去做吧。”我们笑着催促她。就是这些点点滴滴，她成了我们班级中毫无争议的三好学生。
怎么样，我没说错吧?其实生活中从不缺少美，只是缺少善于发现美的眼睛。善于发现身边的好人好事，并且让自己从中获得收益进步。俗话说得好，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们都从身边小事做起，成为向善上进的少先队员!
少代会作文 篇3
昨天，我8时来到学校开少代会。一看，时间还早，于是，拿起书津津有味地看了起来。看了一会儿，老师说要上去了，我才依依不舍地把书收起来。
这次少代会主要是选举大队委。一共有14个大哥哥大姐姐参加竞选。其中有2个大姐姐是自荐的，其他12个人都是先有人推荐，再自我介绍，然后才艺表演。
看完后，老师让我们填推荐表，我推荐了4个，有2个当选。有个姐姐在竞选词里说到假如她当选，她会组织奥运的活动，其中有一项是知识竞赛，我好想参加，可惜她没有当选。
后来老师又让我们写提案，我写了4点。
我以后要认真读书，专心听讲，争取有一天也能像他们一样竞选大队委。
少代会作文 篇4
周一，姚老师在升旗仪式上，郑重地向大家宣布：“我们每班要推荐三名少先队代表大会的'代表，希望大家认真对待！”
下午品社课上，杨老师对大家说：“这节课我们要竞选少代会代表，其中两名是大队长候选人，一人是民主代表，民主代表不能是大队长或中队长，希望大家经慎重考虑后投出这宝贵的一票。”
投票开始了，老师请了任志远和李涵松当唱票员。“张嘉辰、周涵涛、韩昕洋、王泽轩……”，唱票快到一半时，张嘉辰和周涵涛已经占了较大的优势，他们的大队候选人已经是势在必得了。
王泽轩和韩昕洋的票数却是相当接近，两人的选票数此起彼落交替上升，最后一刻时，两人竟出现了相同的票数，全场的气氛霎时变得紧张起来了，同学们几乎都屏住了呼吸，连一根针掉到地上都听得到。我们都在等待着最后的结局，当任志远报出最后一张选票“韩昕洋”时，全体同学都向他投去祝贺的目光，从心底里祝福他--最后的少代会代表产生了！大队候选人是张嘉辰和周涵涛，民主代表是韩昕洋。杨老师鼓励王泽轩说：“王泽轩，你在成绩方面都不比韩昕洋差，但是你知道你输在哪里吗？ 那就是纪律！ 你以后要好好努力，取人之长，补己之短！”
少代会作文 篇5
先锋是什么?先锋是一个榜样、一种精神、一份力量。她能激发我们内心的潜能，指引我们前行的方向。特别是对新时代的青少年，心怀先锋精神，从小学先锋，长大做先锋，培养敢于奉献与担当的时代精神显得尤为重要。
虽然如今依然处于疫情防控时期，为了让辖区青少年对时代先锋和先锋精神有更加深刻的理解、更加深入的学习，李沧区教体局面向全区中小学生发出了“学先锋?做先锋童心追梦新时代”先锋中队创建活动的倡议，号召全体同学们结合“学英雄，爱祖国，讲模范，树美德”主题教育实践以及众志成城抗击新冠疫情的坚定精神，依据各自实际创建少先队员先锋中队，以此加大培养少年儿童对党和社会主义祖国的情感力度，增强少先队员的光荣感和使命感。
倡议发出后，辖区各学校第一时间积极响应，迅速组成多支少先队员先锋中队，他们分别选取各自心目中的先锋人物为中队命名，一时间“雷锋中队”、“钟南山中队”、“李兰娟中队”等如高楼般拔地而起，为线上教育开展期间的学校德育工作注入了一股强大的正能量。
少代会作文 篇6
为了进一步了解少代会，我还提出了另外两个问题采访：你觉得少先队员的作用和影响力是什么呢？参加一次少代会，对你以后的学习有什么帮助呢？接受我采访的有会场老师，也有十佳少先队员，他们的回答是肯定的，他们的表情是可亲的，他们的语言还充满着力量告诉我，少先队员的作用和影响力，主要是榜样作用，在自己的班集体起到带头作用，在学校或者生活中，用好的影响力带动周围的人。我们的少代会与学习的关系密不可分，参加少代会后，要更好的去领导同学。听了他们的回答，我相信，只有我们爱国爱党，爱红领巾爱他人，我们的学习也一定会天天向上。
走近这次少代会，我重新认识了少先队，在会场感受到了大家对少代会的重视和关爱，获得了要努力学习成为一名优秀少先队员的动力，在采访的亲切回答中增加了采访的勇气，超越了自我，结束时我还意犹未尽呢！
今天，真是意义非凡的一天，我要向中国少代会的崇高致敬！
少代会作文 篇7
星期五的中午，十二点时，大家急急忙忙得吃完饭跑到走廊排好队，他们在干什么？噢！她们是四（6）班的同学正准备到瓯海中学体育馆参加瓯海区第六次少代会呢！让我们和他们一起去看看吧！
走出学校来到马路边啊！灰尘在空中自由自在的飞舞，我叹了一口气：嗨，还没到车站，灰尘可吸了不少。到了是谁在说话？呀！是老师说得。同学们一拥而上，车上挤满了人。啊！好不容易才找到一个位子。在这里，同学们你说说我笑笑热闹及了。哈！哈！大家来到了什么地方，哦！是的我们在瓯海中学，我们沿着这条路走，很快的来到体育馆，哇！这里把打扮的好美丽啊！中间打蓝球成了舞台，边上有数不清的椅子，教师让我们坐在一个坐位上，看表演。过了好久好久，我突然听见一个音乐，主持人从一个地方走了出来，站在台的中央，不久，一个个领导从边上走过为我们致词。啊！刻表演了，我心中怦怦直跳，一位位表演者出场。我看着看着，好像走进了幸福瓯海，快乐少年的世界！
今天，我开心地无法难忘的一天。
少代会作文 篇8
6月8日，天空中微风习习，小树的枝干迎风挥舞，好像在向我们招手。杭州市萧山区第十届少年先锋队代表大会在信息港小学隆重召开。学校门口到大会堂站满了招待我们的礼仪人员。除此之外还摆放着一个个画着红领巾，写着少先队代表的姓名的一块块牌子。这些是我们少先队员中最优秀的一群人。我们在这条“路”上走着。心中肃然起敬。
除少先队代表外，还有萧山的所有校长和大队辅导员等人在今天都欢聚一堂，我们小记者也荣幸的出席采访了本次会议。我们先采访了来自临浦的李校长问了他几个关于教育的'问题。之后我们又采访了其他几位校长，辅导员，少先队代表还有各个镇区的领导。刚开始我们对于采访还有一些胆怯。可后来很快也就慢慢适应了。
在开幕式上，各阶层的领导都发表了重要讲话，还给十佳辅导员和十佳少先队员都颁了奖。还表演了各种以少年先锋队为主题的优美节目，台上的表演人员精神抖擞，满面春风。大大振奋了我们的少先队精神。
回到家后我还对本次会议无法忘怀，希望以后我们萧山区的教育能够良好的发展下去，让我们更好学习，长大以后建设更好的新中国。
少代会作文 篇9
1、我们现在每天穿着校服，大家服装统一，很好地体现了学校健康向上的蓬勃精神，但青青校园里似乎也因此缺少了那么一点色彩。所以我建议把每周五设立为“自由着装日”，大家在这一天可以根据自己的喜好穿着自己的衣服，为美丽的校园添上一道靓丽的风景线。
2、因为有时会看到些低年级学生爬到单杠上，十分不安全，应当想办法阻止他们。学校应当在体育用具上多贴上一些标语，提示他们这样做不安全。
3、在不下雨或下完小雨的时间里，学生仍无法上体育课，有时一连几天阴雨，学生的体育锻炼时间也随之受到影响。在各教学楼开辟出一至两个空教室作为室内体育室，在无法上操场的情况下，可改在室内进行活动。
4、建议在下雨在学校一楼门厅铺上地毯，见到过同学滑跤很危险。
5、在班级里打扫经常扫到零食包装纸，是否可以明文规定不准带零食或增强管理力度。
6、午饭浪费严重，学校是否可以开展相应主题班队会，或实行班级计分制改善减少浪费现象。
7、建议学校每周安排同学去图书馆阅览一次，这样可以增加学生的阅读量，还可以培养学生静心读书的好习惯。
少代会作文 篇10
xx年6月8日，它是非常特殊而有意义的一天。
这一天，我们在萧山日报老师的带领下，和小记者们一起第一次走进中国少年先锋队杭州市萧山区第十次代表大会的现场，哇！现场人山人海，座无虚席，氛围隆重而庄严。参会的人员有各级重要领导，各校校长，辅导员老师，以及来自不同学校的少先队员代表等。站在舞台上的他们，仿佛浑身充满了刚强的力量，系上红领巾的他们，看上去又格外的精神，采访他们后，又觉得他们是那么的和蔼可敬。
在庄严的开幕式上，少代会草案通过严谨，精彩的表演引人入胜，活动流程有条有理，让我第一次感觉到少代会之所以隆重的原因。当时，也不知道哪儿冒出来的勇气，它带着我采访了参会的好几位人员。采访一位领导时，我胆怯地问：您参加这次少代会，有什么感想呢？领导笑盈盈地告诉我：今天的少代会非常隆重庄严，小时候我也是一名少先队员，现在还能为少先队工作，我感到很光荣，感到自己责任很重。原来领导这么这么平易近人啊！之前的胆怯立马不翼而飞了，我默默地给领导点了赞，然后告诉自己：我要努力学习，希望以后自己也能为少先队工作。
现在四年级的我，也是一名少先队员，之前，我只觉得带上红领巾是为了应付学校检查，是一种形式。今天，我终于知道了这条红领巾真正的意义和责任。在现场采访一位十佳少先队辅导员时，我又提问：作为一名优秀的新时代少先队员，应该要具备哪些品质呢？辅导员又是一脸的笑意，亲切地告诉我：我们要热爱儿童，热爱少先队，跟着党走，多参与一些有关少先队的活动后，我再一次明白了，红领巾不仅是一种爱国爱党的标志，它还是一种爱心，榜样的象征。
为了进一步了解少代会，我还提出了另外两个问题采访：你觉得少先队员的作用和影响力是什么呢？参加一次少代会，对你以后的学习有什么帮助呢？接受我采访的有会场老师，也有十佳少先队员，他们的回答是肯定的，他们的表情是可亲的，他们的语言还充满着力量告诉我，少先队员的作用和影响力，主要是榜样作用，在自己的班集体起到带头作用，在学校或者生活中，用好的影响力带动周围的人。我们的少代会与学习的关系密不可分，参加少代会后，要更好的去领导同学。听了他们的回答，我相信，只有我们爱国爱党，爱红领巾爱他人，我们的学习也一定会天天向上。
走近这次少代会，我重新认识了少先队，在会场感受到了大家对少代会的重视和关爱，获得了要努力学习成为一名优秀少先队员的动力，在采访的亲切回答中增加了采访的勇气，超越了自我，结束时我还意犹未尽呢！
今天，真是意义非凡的一天，我要向中国少代会的崇高致敬！
少代会作文 篇11
红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义——光荣的少先队员。但是，佩戴了鲜艳的红领巾，就是一位称职少先队员了吗？
一天，我如往常一样早早的来到学校。清晨，红彤彤太阳照的正艳，老师绘声绘色的讲着课，同学们聚精会神听着，一切是那么安详。在学校，同学们开心的玩耍，快乐的学习，但经历了大概八个小时的快乐时光，得说再见了。背着书包回家时，看着校门上那“平平安安回家”的几个大字，我们还是快乐的。可是出了校门，眼前的一幕让我惊呆了：灰尘漫天飞舞，街道成了小摊小贩的世界，垃圾更是随处可见。我走近瞧了瞧，呵，大多都是同学们吃得零食包装。我抬头一看，一家名叫“贝贝儿童用品商店”的小店里挤满了学生。一位同学走出小店后，随手把食品的包装袋一扔就走了，只见环卫工人无可奈何地摇着头，却不能说什么。看着，我心里有一种说不出的滋味。
所以，我想对少代会提个建议（发动全国少先队员一起做）：
1、节约资源减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、绿色消费环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3、重复使用多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
4、分类回收循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5、保护自然万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
城市，让生活更美好。让我们保护环境，把这个绿色已所剩不多的星球继续保存下去。
少代会作文 篇12
少代会有感
刚刚步入小学时，最令人难以忘怀的时刻就是少代会了。当红领巾在我胸前飘扬时，当我向国旗敬出第一个队礼时，心中充满了激动与自豪。
而今天的我，要把迎风飘扬的红领巾传递给下一代少年，也要将这份自豪与期望交给新一代少先队员。
少代会的第一部分是党旗、团旗和队旗的交接。首先，三面鲜红的旗帜在少先队员手中挥舞，接着，六年级同学将三面红旗交给一年级同学，代表着“红色旗帜，代代相传”的理念。
第二部分则是少代会的中心部分——给一年级同学佩戴红领巾。我给他们系红领巾时，他们的目光中透露出好奇和激动，还真是像当年的我呢！只不过少了几分天真，去了几分幼稚。光阴似箭，日月如梭,5年一晃就过去了，变化了很多。佩戴好红领巾后，他们的胸前都添了一抹红色。他们昂首挺胸的站着，仿佛要给伙伴们炫耀一番。我想，他们也一定理解了红领巾的精神与意义。
随着铿锵有力的宣誓和呼号完毕，少代会也结束了。可我心里一直想着那个天真可爱的小同学。在接下来的六年中，他们和我一样，在学习和实践中得到历练和成长，收获品德与知识，成为一名优秀的少先队员。而对于我来说，则代表着我即将离开这个教育了我6年的母校和班级，但我不会忘记这段美好的少年时光。它是我成长的基础，是我成长中的里程碑，更是我成长中不可或缺的一段历程。
我现在所要做的，是珍惜好我的少年时光，为了将来报效祖国的梦想，不断奋进，给新一代少先队员做好榜样。
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《沉默的羔羊》观后感
一份优秀的观后感需要我们从哪些方面着手呢？观赏完作品之后，自己总会想到很多引起思绪的故事情节。写一篇观后感最能体现当下的心情，写观后感时得出的感想应当是有意义的，才值得一写，根据您的要求，幼儿教师教育网编辑为您整理了一些内容：“《沉默的羔羊》观后感”，本文供您参考建议收藏以备不时之需！
观看《沉默的羔羊》这部电影，我仿佛置身于一个充满神秘和恐惧的世界。影片以一系列杀人事件为线索，展现了特工克拉丽斯·斯特林与聪明绝顶的连环杀手汉尼拔·莱克特之间的心理较量。这部电影中的每一个细节都充满了张力和惊悚，让我观影时紧张不已。
汉尼拔·莱克特的形象给我留下了深刻的印象。他是一位聪明、危险且极富魅力的角色。他的智商和洞察力让他成为了一个难以捉摸的对手。我对他的行为和思维方式产生了浓厚的兴趣。与此同时，克拉丽斯·斯特林也是一位非常有勇气和才智的女主角。她的聪明和决心让她成为了唯一能与汉尼拔·莱克特匹敌的人。两位角色之间的对峙令人心跳加速，每一个场景都让我紧张得无法呼吸。
观看这部电影给我带来了很多思考。人性的恶和善、正义与邪恶之间的边界，都被这个故事深入地探讨了。在追捕杀手的过程中，克拉丽斯·斯特林也逐渐了解到汉尼拔·莱克特的过去，这让我开始对于他的人性产生了疑问。他是一个被社会所遗弃的怪兽，还是一个受过伤的灵魂？这个问题让我陷入了深思。
通过观看《沉默的羔羊》，我明白了一份优秀的观后感需要从多个角度思考。电影中的故事情节、角色塑造和主题都给我留下了深刻的印象。我深深地被这部电影所吸引，它让我对于心理与真相之间的较量产生了浓厚的兴趣。随着故事的发展，我愈加意识到人性的复杂和无法预测性。
《沉默的羔羊》给了我很多思考的空间。它不仅仅是一部惊悚片，更是一部深入人心的心理剖析。这部电影经过精心的编导和演出，让我感受到了导演对于细节的重视和角色的生动形象。我相信，这部电影会成为经典之作，值得我们细细品味和深入思考。
少代会观后感 篇1
红领巾是中国少年先锋队队员的标志，红色的领巾代表红旗的一角。红领巾诞生于前苏联。1922 年 2 月 13 日，人类历史上第一个社会主义国家建立了少年先锋队组织，当时在莫斯科成立的少先队没有特殊的标志。年轻的苏维埃政权正着手恢复被破坏的国民经济，困难正威胁着全国人民，不可能思考到少年先锋队的服饰问题。这时，十分关心下一代成长的列宁夫人克鲁普斯卡娅，推荐共青团为少先队员们设计一种特有的标志。在一次理解新队员入队的大会上，一位参加会议的先进女工把自己的红布三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，并勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的色彩同革命战旗是一样的。”世界上第一条红领巾就这样诞生了。
新中国诞生不久，1949 年 10 月 13 日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953 年 6 月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
少代会观后感 篇2
胡哲堃
你好，少代会！——今天我戴上鲜艳的红领巾观看了“中国少年先锋队第八次全国代表大会”主题直播。一场特殊的少代会让我有了意想不到的收获。
这次少代会高举习近平总书记对新时代中国特色社会主义思想的宏伟目标向前出发，全面贯彻了习爷爷关于少年儿童和少先队工作的一系列重要指示精神，进一步团结教育引领广大少先队员，教导我们要认真听从党组织的教导、跟着党组织的思维路线向前出发，展示新时代少先队员的风采，不辜负党组织与家长们对我们的期望。
习近平爷爷在指导工作时是一个细致入微的总书记，但在教育我们青少年时，却是一个关怀贴切，体贴入微的“大朋友”，他告诉我们“一个人可以有很多志向但人生最重要的志向，应该同祖国和人民联系在一起”，同时鼓励我们“要像海绵吸水一样学习知识”。
从小学做人，从小学立志，从小学创造。牢记习爷爷的教导，听党的话、跟党走，努力实现个人社会价值，为建设社会主义现代化强国实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备！
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7月23日，我有幸观看了第八次全国少先队大会的开幕式，使我认识到在新中国的历史上，有一批批少年英雄为中国的建设事业洒下无数的汗水与热血：海娃和敌人巧妙周旋，顺利把“鸡毛信”安全送达;潘冬子从军报国、保家卫国，刘胡兰面对敌人的铡刀，面不改色从容就义……在民族危机的关键时刻他们挺身而出，担负起了保卫
祖国的责任。岁月如梭，战火硝烟早已消散，但我们不能忘记这些小英雄为实现祖国和平安宁的生活而付出的鲜血与汗水。这些故事在广褒的大地上传扬，他们的事迹铭记在少先队员心中，因为那就是我们胸前佩戴的红领巾的故事，凝聚的是无数革命烈士的鲜血，代表着少先队员最崇高的信仰。少先队的光辉历史告诉我们，是祖国未来的希望，少先队员的健康成长，是国家和民族的前进动力。少年强，中国强，我们与祖国的命运息息相关，我们同呼吸、我们共命运，我为自己是一名中国少先队员而自豪。我一定要好好学习，努力掌握科学知识，将来成为祖国栋梁，让国家更加强大。
少代会观后感 篇4
我们，是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长;我们，是祖国8、9点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃;我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年!
什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年!
古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国;面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢?礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础!
但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。
少代会观后感 篇5
今天是六一儿童节，是少年儿童的节日，中国少年先锋队第七次全国代表大会在北京隆重开幕了。
少先队是党领导下的少年儿童群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。长期以来，在党的领导下，在共青团带领下，少先队紧跟时代步伐，紧密配合学校教育，扎实开展特色鲜明的组织教育、自主教育、实践活动，为促进少年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用。在星星火炬的照耀下，一代又一代少先队员开启了人生的精彩航程，逐步成长为时代和人民需要的合格建设者和可靠接班人。
在有关开幕式的新闻报道中，我们看到中共中央、国家主席、中央军委主席亲切会见全体代表。他寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。
习指出，培养好少年儿童是一项战略任务，事关长远。长期以来，一代又一代少先队辅导员、少年儿童工作者为国家和民族未来、为亿万少年儿童健康成长，作出了重要贡献，党和人民感谢你们。希望少先队组织牢记使命，教育引导亿万少年儿童为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。各级党委和政府、社会各界都要重视培育未来、创造未来的工作，关心爱护少年儿童，重视支持少先队工作，为少年儿童办实事，让孩子们成长得更好。每一位家长、每一个成年人都要为孩子们做出榜样。
认真聆听了习的重要讲话，我深深明白，少先队辅导员是中小学教师队伍中一支充满活力的骨干力量。作为一名少先队的辅导员，我们要始终牢记“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求，永葆对党的事业的忠诚和对孩子们的爱心，始终热爱红领巾事业，努力培育美好心灵，勇于改革创新，为党的教育事业作出新的积极贡献。
在党和政府的重视关怀下，在社会各界的关心支持下，星星火炬的旗帜必将在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中高高飘扬。
少代会观后感 篇6
每当胸前的红领巾迎风表扬的时候，我心中的梦想便会随之扬帆起航了。在五星红旗之下的愿望，为之实现了天天向上，好好学习的意志，也时刻监督着我成为更好的人。
每当我带上红岭巾的时候，就好像有一个股神奇的力量支撑着，不怕辛苦，也不会一遇到困难就气馁,也许是因为我是一名少年队员，所以不会遇到再苦难的事情，也不会放弃。每一个少年队员的人，都会继承着先辈的优良传统，与过去的儿童团相比，现在的我们会是越来越好。我尝尝为之感到自豪与骄傲，毕竟这都是一个非常值得拥护的身份，我也一定会努力成为更好的少年队队员。
每当我看见一年级的小同学戴上红领巾，我就知道中国又多了一份希望。而我的梦想与祖国妈妈的梦想十分相近，祖国培养了我，那我便要在将来为祖国出一份力，加上我的梦想是成为一名优秀的军人，我一定会不负自己，不负国家的期待，向着自己的目标，成为一名优秀且合格的接班人。
同时面对机会不够均等的现实社会，人要有积极的态度和追求，不可怨天尤人，从来就没有救世主，只有自己能够救自己，准备就是最好的机遇，机遇总是垂青有备而来的人。
我们是祖国的未来，也是实现祖国伟大复兴的接班人，不管在什么时候，我都不会忘记自己的使命与肩上的责任，毕竟是我们该做的事情，也是我们作为少年队，必须要做的事情。如果还有来生，我还是会做一名中国人，还是会为祖国奋力一搏，希望今生的我们都不辱使命，砥砺前行。
少代会观后感 篇7
找到了!你闻——是浓浓的玉米香!
每当吃到香甜的玉米，四(1)中队的队员们都会想到程相文爷爷——他参加工作近50年来，先后为国家引进和选育了39个玉米新品种，是位名副其实的“玉米爷爷”。
“程爷爷是我们鹤壁的骄傲，是大家学习的榜样!”3月，马子悦和马源晞代表队员们给程爷爷写了一封信，提出成立“程相文中队”的请求，程爷爷欣然同意。“六一”期间，团鹤壁市委正式为四(1)中队授旗，命名为“程相文中队”。那年重阳节前，队员们去看望程爷爷，这次拜访让队员们对这位老党员敬佩不已。
队员们得知，玉米花粉存活时间仅有6小时，授粉必须赶在9时至16时之间，这个时段是一天里最热的时候，玉米地里温度能达到37℃以上，而且还特别闷。授粉时人不能站立，不能蹲着更不能坐下，只能弯着腰。程爷爷经常连续给玉米授粉七八个小时，有时累得连腰都直不起来……
“程爷爷您年纪这么大，为什么还亲自跑到玉米地里去呢?”
“做科研搞不得半点虚假，研究玉米就必须到玉米地里。对我来说玉米地就是实验室，就是办公室……”程爷爷说。
“程爷爷，我们太敬佩您了，您就是我们心目中的先锋!”马子悦说。程爷爷却摆摆手：“作为一名科技工作者，我只是做了自己该做的事情。”
少代会观后感 篇8
时间转逝的飞快，仿佛眨眼间，我们就迎来了新的六一儿童节，在六一这一天，无数小学生都欢呼雀跃的在家中，或是在各大乐园商场庆祝儿童节的到来。这是一个属于所有小学生的共同日子，也是最受小学生喜爱的重要节日。
六一这一天除了是儿童节以外，也是我们少代会举行的重要日子，在这一天少先队员代表大会隆重举行了。我们都知道全国少代会每五年召开一次，省(或自治区、直辖市)、市(或地、州、盟)少代会每五年召开一次，县(或市、区、旗)少代会每三年召开一次，学校少代会个每学年召开一次。
每年的少代会都会受到各大领导与少先队员们的重视，因为少先队员代表，将会在这一天选举出来，这是一个崇高的荣誉，是所有少先队员都梦寐以求的事情。身为一名少先队员，我热爱我的祖国，深深知道身上戴着的红领巾，所蕴含的故事与历史背景。
正是因为有无数先辈的奋勇抗击，流下无数鲜血，我们才能拥有如此美好的现代社会生活。因此我一定要立下宏大志向，不光要为父母老师争光，也要为祖国未来发展而努力学习。通过自己的努力，不断的学习新的知识，让自己能够对得起身上的这条鲜艳红领巾，让先辈们的无私奉献得到一个正面的回报。
在少代会的这一天，我也许无法被选拔为少先队员代表，但我依然会努力保持上进的心，以青春昂扬的姿态，去迎接未来的每一天，努力成长，用心学习，在实际行动中，表达出对祖国的拳拳爱护之心。
两颗种子作文范本十二篇
写作是衡量语文学习水平的关键手段，让我们对周围事物的各种吸引力有了更敏感的感觉和体验。有些学生在写作时常常是写掉了涂，涂掉了又写，这样就难以提升写作的效率，优秀的作文是怎样炼成的呢？今天，我们就为大家带来了关于"两颗种子作文"的相关知识，我们希望可以分享更多有关这个话题的资料和见解！
两颗种子作文(篇1)
一个院子的主人在花园的盆子种了两颗种子。
主人每天给种子浇水、施肥、松土 ，一颗种子对另一颗种子说：“我们快点发芽吧！一起去看看养育我们的主人。”另一颗种子很不高兴地哼了一声：“外面这么危险，如果你要去的话，就去吧！如果被主人认为是一颗野草，被拔了，可就不要后悔不听我的话哦！”种子很固执，硬是钻出了头，他看到了丰富多彩的世界和它美丽的族人，“哇！”它对另一颗种子说，“快来看看那！看看我们俊俏的主人和美好的世界吧！”另一颗种子不停，耸了耸肩，翻个身，又睡着了。主人看见出头的幼苗，心里乐开了花。
不久，那棵幼苗结出了花苞，要开花了。另一颗种子赶紧说：“别开，别开，开了会被主人的女儿摘了的！”幼苗说：“我的伙伴，你一定要知道，我，还是老样子。”过几天，幼苗开出了花，那花真美啊！是每个路过的人都止不住地点头。
花得到赞扬，飞快地生长着，结出了鲜美的果实，主人见了，摘了几颗果实，扔进嘴里：“啊！真甜！”她赞赏道。就这样，这朵结出了果实的花幸福地死去了。
那颗种子还躺在土里。有一天，一只大公鸡闯进院子里，翻出种子，一口把它吃了，那时，种子还在睡觉。
两颗种子作文(篇2)
童话作文：两颗面包树种子
奶奶带兰兰去山里采蘑菇。
一只小精灵飞过来，说：“我送给你们两颗面包树种子，很神奇的哦，希望你们喜欢。”
奶奶和兰兰接受了精灵的赠送。
回到家，奶奶和兰兰把两颗面包树种子埋进土里，浇上水。第二天早上，奶奶开开门，呀，奇迹发生了——两颗面包树种子长成了两棵面包树，树上挂满了甜甜、香香的面包。兰兰也起来了，兰兰摘了一个面包一尝，“嗯——，真是太好吃！我还从没吃过这样好吃的面包呢！”兰兰高兴地说。
“这么好的东西，要分给村民来吃。”奶奶站在树下，善良的笑容像春天一样温暖。
“早啊，木匠先生，请吃一个面包吧，是神奇的面包树上接的，又香又甜。”奶奶和蔼地说。
“早啊，奶奶，谢谢你！”木匠高兴地说。
“早啊，小不点啊曹，快来吃一颗面包吧，是神奇的面包树上接的，又香又甜。”奶奶对小不点啊曹笑着说。
…………
就这样，奶奶把面包树上的面包都分给了村民，奶奶成了很开心的人，接下来，奶奶脸上发生了奇迹，奶奶脸上的皱纹没有了，奶奶变得像一个年轻漂亮的妈妈一样。
但是，兰兰呢？兰兰想，这么好吃的面包决不能让别人吃！“不能！”兰兰甚至还喊了出来。兰兰把自己那棵面包树上的面包都摘下来，藏进屋里，要自己吃。
呵呵，小朋友们都知道，第二天，太阳一定会再次升起来的。嗯，正是这样，当奶奶再次打开房门的时候，她那棵面包树上又挂满了面包，但是兰兰的那棵面包树上连一个面包也没结。
奶奶又把面包分给了村民们，奶奶又成了快乐的人，于是奇迹又发生了，奶奶变得像一位美丽的天使。可是兰兰呢？兰兰起来一照镜子，一下子吓晕了！原来啊，兰兰变成了一个又老又丑的老太太。兰兰伤心地哭了。
小精灵又飞来了。对兰兰说：“你想变成原来的那个可爱的小姑娘吗？那么，向奶奶学习吧。”
兰兰把藏起来的面包都分给了村里的小伙伴，当然，还有小花狗，小猫咪。这样啊，兰兰的面包树上也重新挂满了面包，兰兰又变成了一个可爱的小姑娘。
这时，村民们都来了，当然，小花狗，小猫咪也来了，大家在神奇的面包树下一起唱歌跳舞，大家把自己家里最好吃的分享给奶奶和兰兰，村子里从此变成了最开心，最快乐的地方。
嗯——这个故事啊，还是我走过村子的时候，兰兰给我讲的呢……
两颗种子作文(篇3)
两个追求幸福的年轻人，每人得到了一颗幸福的种子。一个将种子埋在土里，辛勤的浇灌，几年后拥有了自己的果园，过上幸福的生活。另一个将幸福的种子供奉起来，虔诚的祈祷，最后一贫如洗。当他看到另一个人大片的果园时，急忙将种子埋到土里，但幸福的种子已经被虫蚀空，失去了生命力。
一个埋头耕耘，一个沉迷于借助虚幻的神力，其结果就是奖勤罚懒。唯有劳动，才能收获幸福，唯有付出，才会把握成功。
光彩美艳的鲜花，接受了雨露的灌溉，阳光的洗礼，付出了自己美丽的微笑装点世界；柔弱鲜嫩的小草，接受了大地的抚摸，春风的吹拂，付出了一抹绿的可爱的色泽；高大挺拔的树木，接受了风雨的洗礼，付出了自己为人们遮风挡雨……它们接受了美丽，通样它们的付出很伟大。
总觉得收获的太少，殊不知是付出的太少。人似乎总是这样，失去了才懂得拥有，错过了才知道后悔。
曾经怀疑“一分耕耘，一分收获”，因为觉得自己很努力，付出了很多但收获很少很少，甚至收获就像沉入大海的石子，有时候竟连小小的水波都泛不起，内心的痛楚是说不出的。也曾望着落雨的天发呆。天色灰蒙，雨静静地落下，而我的心灵的天空似乎也在下雨，我悲伤……
直到看到一句话“付出不一定有回报，不付出一定没有回报”，想起古语云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……顿觉醒悟。于是整理行装，在心中种下了一颗希望的种子，重新出发。
付出，是最美好的一件事，因为会收获意想不到的结果。
付出真诚，收获挚友的信任；
付出真情，收获亲友的关爱；
付出热心，收获人与人间的微笑
……
李开复曾说过“幸福感是无法依靠别人的施舍而获得的，正确的方法是主动付出，关爱身边的人。”
生命中，许多人为了付出感受到了无尽的寂寞，但他们不会后悔，因为他们内心的坚守，是股强大的力量。
每人手中有一颗幸福的种子，让我们在内心深深埋下，用心浇灌，用劳动摘取幸福的果实。
两颗种子作文(篇4)
从前，有一个农夫，他有两颗种子，他将它们种在地里。种子慢慢发芽，长大，长成两棵小树苗。
一天，一棵小树苗对另一棵小树苗说：瞧，你长得很矮，我比你高！另一棵小树苗说：没关系，我可以越来越努力！心里想：我会努力长高的，给农夫献上香甜的果实！
后来，一棵小树每天在贪玩，骄傲，嫉妒，而另一棵小树每天在努力地吸收水份，沐浴阳光，拼命长高。几年后，那棵努力的小树苗长成了大树，结出香甜可口的果子，农夫高兴地采摘果实到集市上卖。而另一棵却慢慢枯萎了，被农夫砍掉了。
这个故事告诉我们：人要默默地努力，才能成长，不能骄傲，如果将时间花在嫉妒骄傲上面，那就会浪费自己的人生！
两颗种子作文(篇5)
有那么两颗种子，被粗心的上帝遗落在荒外。
那有一片贫瘠的土地，是一个连野草都不愿扎根的地方。只有几堆想逃却逃不了的石堆，经过时间的催化，慢慢的一层一层地卸下它的盔甲，变成一堆土渣。
两颗种子都在大声呼喊，埋怨上帝的“不小心”，自艾自己的不幸。这里连一点生命之源也没有，两颗种子也就停了下来，大声的呼喊使它们的喉咙都干了。两颗种子都安静下来了。
上帝可怜它们的不幸，反省自己的不小心，便下了场甘霖。两颗种子都趁着这场雨，储存了好多好多水分，并在那堆土渣上扎了根，发了芽。
又是一个艳阳天，天上似乎出现了十个太阳，那片贫瘠的大地慢慢地出现龟裂。一颗种子又开始埋怨这鬼天气，热得它把昨天储存的水分都用光了。而另一颗种子却在拼命地往土壤深处扎根，吸收地下储存的水分，让自己生存下去。
就这样，一颗种子天天埋怨，并没有真正地扎根，靠着偶尔下的雨水勉强地存活了一段时间。最后在干旱的土地上倒下，融入了贫瘠的土地中。而另一颗种子，扎根在土壤深处，顽强地生存下去，最后长成一棵参天大树，矗立在那片荒野之上，成了最绚丽的一道风景。
两个不同的选择，让两颗出身相同的种子走上两条截然不同的路，有了不一样的终点站。在面对人生，我们每个人也会有不同的选择，不同的结果
当然，每个人的出身条件都不同。有人出身于富贵人家，有好的家庭环境。也有人出身于贫苦的山区、高原，甚至连生存都是个问题。那我们又该怎么选择自己的路呢？
是像这颗种子一样么？在埋怨中度过自己惨淡的一生，埋怨自己为什么没有一个好的生存环境，没有出生在一个好的地方，而从来没有想过要怎样让自己可以过得更好。甚至快要咽下那一口气的时候都还在怨恨上天的`不公平，最后恨恨而终。
还是像这颗种子一样？虽然自己出身没有别人好，但却有着一颗上进的心。他也是贪婪的，他希望自己也能拥有别人生来就拥有的东西，但他不会埋怨上天不公平，没有赐予别人有但他却没有的东西，他是靠自己去打拼并获得这些他想要的。
如果是我，我会选择靠自己的打拼去获得我想要的。
三分天注定，七分靠打拼。是啊，有些东西是上天都安排好了的，比如说我们的头脑和家庭环境，这是我们改变不了的外在因素，我们选择的路也有可能因为这些外在因素而变得坎坷。但是，走完这条路，靠的是我们自己。路，始终是要自己走完的。刚开始，或许会有人在背着你走，一帆风顺。可那个人也会累，也会倒下，那剩下的路还是要自己走，而且你会觉得那些路比看起来更难走，因为你从来没有走过。而一开始就是自己去承受，你会觉得其实这条路并不难走，因为他凭着上进心走过了最难的那一部分，剩下的路，他将一帆风顺。
选择，每个人在每个时候都会有选择在等待着他们去选择。选择的对与错，不是在选择之后再来埋怨。选择之后，请走完你选择的路。两颗种子的选择，让我们在以后的日子里，多了一种选择。
两颗种子作文(篇6)
由两颗种子想到的
今天一旱，我就去是台看看我的风仙花
我的风仙花的茎已有6厘米高了，细嫩的茎上还有一顶碧绿的假发，叶子。可是我种了两棵风仙花，怎么才冒出一棵了?也许是那粒在泥土里的种子还在睡着大觉，也许是它在那里感到很温暖，就觉得那里是最安全，最舒适的地方，所以它就不想出来。
还有可能是这样的，在它们两粒种子还没有钻出泥土时，它们俩说了个悄悄话：一粒种子说：我一定要使劲的生长，给花盆装点一下，在阳光下进行光合作用，每天吃着香喷喷的食物-----养料。另一粒种子说：还是呆在这里好，什么都有，难道你不想在这里享受吗?那粒种子理都不理它，却努力的钻出地面了，另一粒种子哈哈大笑了几声，然后便呼呼大睡了起来
我想对那粒没有发芽的种子说：你赶紧发芽吧，如果你不在大好时光发芽的话，夏季就不一定能开花，秋季就不一定能结果，这样，别人就会小看你，你将会成为一颗没有价值的种子
两颗种子作文(篇7)
有一年春天，两颗种子在土里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀！”“什么什么？出去？在土壤里多舒服啊！还不用经历风吹雨打”另外一颗种子听了，还是觉得应该到外面去看看。于是，它使出浑身的力气往上钻。不久终于钻出了土壤。“哇，好美啊！”它看着这个美丽的世界，不由自主的感叹道。
一天又一天过去了，这颗种子已经长成了一棵小树，它不怕风吹雨打，有着顽强的生命力。终于，在若干年后，长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。每当人们经过这里时，都忍不住啧啧称赞。而另一颗种子呢，它由于贪图安逸，不愿意吃苦，惧怕困难，最终烂在了土里。
这篇童话告诉我们，只有不怕困难勇于拼搏的人，自己才会得到快乐，实现价值。而那些过于贪图安逸的人，最终也不会有好结果！
两颗种子作文(篇8)
两颗被风吹走的种子
花朵之所以如此美丽，是因为它经历了无数次风雨的洗礼；珍珠之所以如此珍贵，是因为它在蚌的怀抱中努力成长；钻石之所以如此璀璨，是因为它经过雕刻家细致的雕琢。人生如花朵、珍珠、钻石，而成长则似风雨、珍珠蚌、雕刻家，让人生更加完美。
不同的环境造就不同的人生。在一次偶然的风雨中，两棵种子被风刮走了，一棵种子落在肥沃的园地上，而另一颗则落在了半山腰的岩石缝中。园地上的种子暗自庆幸自己的遭遇，而岩石缝中的那颗种子则默默地等待即将面临的考验。日子一天天过去了，园地上的种子长出了花儿来，可岩石缝中的种子仍在不停地钻，不停地钻，终于有一天，它也长出了美丽的花朵。在一次暴风雨中，那朵园地上的花朵被无情的雨水打折了，而岩石缝中的花朵却安然无恙，反倒更加美丽动人……为什么同是被风吹走的种子却有这样截然不同的下场呢？因为生存在优裕环境中的种子在成长的过程中缺少了风雨的洗礼，而岩石缝中的种子恰恰找到了它生命中的雕刻家，所以他的人生象钻石一样璀璨、迷人！
这两颗被风吹走的种子，那一颗得到了风更好的`馈赠呢？看上去似乎前者。可事实上，风儿只送给了它优厚的环境，却没有给它磨练它的珍珠蚌，就如同成长历程中少了挫折这个最重要的环节。而正是挫折让岩石缝中的花朵大放异彩，超尘脱凡！
物质丰富的环境无非象那肥沃的土地，虽然美好，却很难锻造出精彩和美丽。现实生活中的大部分人被眼前优裕的环境消磨了斗志，安于现状，缺少了“钻”的精神，所以他们的人生只能是碌碌无为。
“先甜后必苦，先苦后有甜”这是那两颗被风吹走的种子告诉我的。
两颗种子作文(篇9)
有一年春天，有两颗种子在土壤里相遇了，一颗种子对另一颗种子说：“嗨，你好呀，你准备什么时候到土壤外面去发芽生长呀！”“什么？什么？出去？在土壤里多舒服啊！还不用经历风吹雨打，说不定你在土壤外面，一会儿就枯萎了呢，土壤里边多舒服呀，我不想出去”另外一颗种子听了，还是觉得自己应该到外面的世界去看一看。于是，它就使出浑身的力气往上钻。钻呀钻，不久种子终于钻出了土壤。“哇，好美啊！真是太漂亮了”它看着这个外面的美丽的世界，不由自主的感叹道。
一天又一天过去了，这颗种子已经长成了一棵小树，它不怕风吹雨打，有着顽强的生命力。终于，在若干年后，长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。每当人们经过这里时，都忍不住啧啧称赞。而另一颗种子呢，它由于贪图安逸，不愿意吃苦，惧怕困难，最终烂在了土里。
这个故事告诉我们：只有不怕困难而勇于拼搏的人，自己才会得到快乐，实现价值。而那些过于贪图安逸的人，最终也不会有好结果！好的收获！
两颗种子作文(篇10)
某天某日，一只小鸟飞过一座山时，从嘴里掉下两颗种子。第一颗种子掉到了肥沃的土地上，而第二颗种子掉到了乱石堆上。
春天来了，第一颗种子因为从小在好的环境中生长，所以开出了美丽的花。而第二颗种子，因为生在石缝里，好不容易扎了根，又要开花，差点用尽了所有力量，非常辛苦。这时，第一颗种子看到第二颗种子开的花不如自己美，就骄傲自满地说：“小丫头，你长得也太丑，太瘦小了吧！你看看我，多漂亮！连蜜蜂和蝴蝶都站在这里为我载歌载舞呢！”第二颗种子无奈地摇了摇头没理它。这让第一颗种子很恼火，“那么丑还自大！哼……”但第二颗种子就是不理它，只是努力地“生根扎营”。
一天，人们路过这里，发现了第一颗种子，大家都夸它：“真美啊！”第一颗种子还骄傲地扭了扭身子，炫耀起来，还用歧视的眼神望着第二颗种子，好像说：“小样儿！羡慕我吧？”可和上次一样，第二颗种子没理它。
直到有一天，天上下起了倾盆大雨，造成了山洪暴发。因为第一颗种子每天只顾着怎么表现自己而忘了预防山洪，所以一下就被冲走。可是第二颗种子因为每天努力生根扎营，对山洪预防地很好，再加上它生在一块石头的缝隙中，所以它幸存了下来。
第二天，人们发现了第二颗种子，这回大家都夸它：“真顽强啊！”
两颗种子作文(篇11)
一年春天，两颗种子在泥土中相遇。
一颗种子对另一颗种子说，嘿，你预备什么时候在泥土外发芽和生长？什么？出去。在泥土里很惬意。你不必经由风雨，打另一颗种子，或者以为你应该出去看看。所以它钻了一下全身的气力。泥土很快就钻出来了。哇，太漂亮了。当它看着这个锦绣的世界时，它忍不住叹了口吻。一天又一天，种子长成了一棵小树。它不怕吹雨打。最后，几年后，它长成了一棵郁郁葱葱的高耸的树。每当人们经由这里，他们都忍不住要赞美它。另一颗种子，呃，不想忍受难题，由于他想惬意，最后在泥土里腐烂。
这个童话故事告诉我们，只有那些不怕难题和挣扎的人才能幸福地获得价值。那些过于贪婪和恬静的人终极不会有好的结果。
两颗种子作文(篇12)
有两颗种子，它们离开了大自然母亲的怀抱，顺着风飞呀飞，最后落到了泥土里。
两颗种子几乎同时看了看自己，只见它俩圆溜溜的、弱不禁风，好像一阵风都能把它们吹到千里之外去。种子们心里都在想：一定要变得坚强又美丽。
一颗种子心想，大自然母亲告诉过我，只要我愿意努力，我就不只是一颗种子，我将会变成一朵美丽的花儿!它决定要生根、发芽，然后出人头地，不惧一切危险，经历风风雨雨，成为最美的花儿!俗话说，心动不如行动。于是，它马上努力生长。
另一颗种子却有不同的想法：如果我生根时，碰到石头该怎么办呢?如果我在发芽时，难免会被蜗牛吃掉;如果我在即将开花时，孩子们见了可能会把我连根拔起。我不打算冒险，还是等情况安全些再说吧。
几天后，一只母鸡在院子里东找西找，将一粒小小的种子一口吞了下去，而旁边一朵美丽的花苞即将绽放!
初中记忆作文范本十二篇
这篇“初中记忆作文”經小編認真研究值得推薦，如果您對此議題感到好奇，請持續關注我們的網站。培養學生寫好作文的能力是教師工作的一部分，寫作能夠擴充我們對周圍事物多樣性的認知廣度。想要打動讀者，那麼寫作文就要用心投入感情。
初中记忆作文 篇1
新村这地方，美食无处不在，不仅有清甜可口的意大利糖水，更有原滋原味的特色腐竹啊什么的。虽然这一直都没有美食节，可这里的美食却又层出不穷。
我最熟悉的就是腐竹了，因为以前，朋友家对面就是一家做腐竹的老传统，每天都会在那旁边的空地上，每天都看那老爷爷做，那的腐竹是很不错的，就连香港TVB都到那拍过节目呢！
说到制作过程，那是纯手工的。因为就是手工生产，所以不会像工厂知道那样有大量的防腐剂啊什么化学品，让人吃得放心，味道也自然许多。
在那有四个锅，锅下面是烧柴火的，可见是真的老传统了，锅里是豆浆，锅旁都配备有风扇。
那里的豆浆也是原生态手工的。黄豆泡水、去皮、磨制，然后加水成浆。热豆浆在风扇的作用下，豆浆的表面就会有一层显而易见的黄黄的东西，无论是看起来还是摸起来，都像一张软纸一样，那就是腐竹的前身。腐竹有很多种做法，但一般情况都是制作者会用刻刀先从那软皮中间把它割开，在圆锅里，割开之后就是半圆的了。
然后制作者就会熟练地从最恰当的地方将她挑起，挂在过上方早已准备好的竹子上。因为是有几个锅，这个锅挑完了，又可以去挑另一锅，挑完四锅后，第一锅又浮着腐竹了。当竹子挂满后，就会拿出去晒晒，过几天，就会成为真正的好腐竹了。
新村腐竹，称得上是腐竹中的极品了，远近闻名，所以早上都会有很多人都特地前来购买腐竹，远的近的都有。
生产腐竹，不仅可以卖腐竹，也还能卖豆浆呢！真是一举两得！
新村的腐竹，真是值得品味！
初中记忆作文 篇2
天气晴朗，万里无云，正是钓鱼的好时候，我当然要抓住这钓鱼的大好时机，便缠住爸爸，叫他一起和我去钓鱼。我们从地里挖了几条蚯蚓，拿上钓鱼竿，来到了我们老家的小河旁。我们选了一块水较深的河段，坐在岸边，拿出一条蚯蚓，剪作两节，我和爸爸每人一节，穿在钓钩上，用力一甩，鱼线落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩儿了。
我是个急性子，一会儿把鱼竿提起来看，又放下面去。看爸爸那边，一条大鱼已经上钩了。我看看我这边，还是没动静我不禁发起牢骚来：“这鱼怎么了，怎么不朝我的钓竿去啊！难道我爸爸那边的蚯蚓比我的好吃吗？鱼儿啊，你快点来吧。”爸爸在一旁听了，笑着说：“不是你说的那样，鱼儿喜欢吃我的鱼饵，而是你太心急了，一会儿就提起来看一下，把鱼都吓跑了。钓鱼不要心急，鱼饵在水里，自然就有鱼来咬饵了。”“哦，我懂了。我晓得我为什么钓不不到鱼了。”
我点点头说。我静下心来，专心地注视这水中的浮标，突然，浮标动了一下，我刚要提，被爸爸拦住了，他说：“等鱼把钩咬稳了再提。”我看见浮标整个儿沉了下去，我便想：这次的一定是个大家伙。我把鱼竿一提，只见鱼竿被拉的弯弯的，我猛的一甩，把那条鱼甩到了岸上，一看，足足有一尺多长！
我欢天喜地的把鱼放进了桶里。那次钓鱼的事一只直留在我的记忆深处，，因为我不但学会了钓鱼，还明白了一个道理：做什么事都不要心急，要冷静，沉着。
初中记忆作文 篇3
记忆，有的是时光凝成的泪，就让它滴入生命的湖水，再升华成天边一片美丽的云。——题记
星期五，已是半夜，我刚写完作业，躺在床上，随手向床头一探。呀，一张我儿时的萌照！看着被封在照片中的那个小小的我，努力拾起儿时的记忆，缓缓地拼凑，可只得到了原来记忆的冰山一角，要是我有如海曼一样的超忆症，那该多好！
忽然，我的脑电波一下子断了，接着，一股暖意又从四面袭来
我揉揉惺忪的睡眼。外面阳光普照，我穿上衣服，准备下楼。无意间，瞄了一眼楼下那鲜有人关注的阴暗墙角，一下子又回忆起前年的那出悲剧：早晨，我刚下楼，就在这里被蛇咬了一口。不禁打了个冷战，仿佛这情景历历在目。再看一下墙角，依稀看见一条青底红纹的蛇正盘在墙角草丛中死死地盯着我！我飞也似的五六步就跳下了二十几级的台阶，来到了楼下卫生间。正欲洗漱，一些儿时的记忆，又异常恶心地泛滥开来：牙刷上的蜘蛛，毛巾上的壁虎，甚至是饭菜里的虫子……
一瞬间，我感觉头大了许多，准备冲出家门，逃离这可怕的地方。我像末日逃命似的破门而出，一路狂奔，怦怦的心跳和着马路上的车鸣，脑海中又蹦出一个人被车撞飞的情景……我抱着头又奔回了家，直冲卧室，“砰”的一下踢开门，又“砰”的一下关上了，背靠着门大口大口地喘息，极力压制着内心的恐惧，与不断蹦出来的可怕的回忆斗争着。我头痛欲裂地寻找出路，好似自己已经坠人一个暗无天日的深渊。
我绝望地蹲在记忆深渊的暗角，惊讶地发现无数美好的记忆正被不断涌起的可怕经历覆盖，仿佛被判了死刑，被记忆的毒蛇大口大口地吞噬殆尽。
我一下子明白，忘记不一定都是痛苦，有时恰是一种解脱——一种对心灵、对人身的无罪释放，甚或是走出噩梦沼泽的一条幽美蹊径。人生是一次远行，背着记忆中那些有毒的包袱，必然步履蹒跚，难以登顶。及时放下那些我们不堪承受的东西，不急不躁，不卑不亢，才会走出一片更广阔的天地。
当我再次睁开了眼，起身下床，极目窗外：天上正浮云摇荡，阳光从云层罅隙中探出头来，一片大好之象。再看看刚才梦中那阴冷的墙角，已不知何时点上了几星野花，红红黄黄，在丛生的苍翠叶簇问闪闪烁烁……
我伸了个懒腰——如此糟糕的噩梦后，竟是如许烂漫的春天早晨……怀着美好的心情坐到桌前，在周记本上慎重地提笔写下一句短诗：
有毒的记忆，岂能让你遮蔽了我伸向远方的土地？
老师说
这是一篇颇有点意识流风格的作品：作者由现实沉入梦境，再由梦境中的场景自然切入到悲剧一幕的追忆，由此延伸出一系列可怕的生活记忆。在这些“有毒”的记忆泛滥开来的时候，作者憬悟：忘记那些郁结心中的黑色记忆，有时恰是对心灵的解脱，于是方能不急不躁又不单不亢地走出一片广阔天地。在这个噩梦中惊醒后，眼前竟是白云丽日的烂漫春光，作者巧妙地再次写到那个曾经让他心有余悸的墙角，如今已花红叶绿，一片祥和。这是个多么富有诗意又遥相呼应、慧心十足的象征啊！这种呼应与诗意，还体现在作结的短诗与优美的题记中，从而文章的主旨得以巧妙地暗示与升华。
初中记忆作文 篇4
当过去的一切都已尘埃落定，无法忘怀的是记忆中的你。
初 遇
那年新生报到，我作为老生在学校里四处晃荡，想着会不会有和小说里写得一样的美好邂逅。结果转了一圈，大失所望。
于是我上了小学教学楼，却在二楼第三个教室前方的那个不怎么新的窗户前透过因为大扫除而显得十分干净的玻璃看见了你。
那年春天我们学校里的杨花疯长，柔和的白随着春风四处飘。而学校开学那天不是很应景地飘起来了小雨，一切带点诗意的朦胧。
我看着你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人独立，微雨燕双飞”。
然后下一秒我就被你的微笑震住了。
所谓伊人，在树之下。
巧 合
那天“艳遇”的上午我还想说，这次老妈布置的作文素材有了，然后窃喜。
下午我就被惊倒了。
原来我的“艳遇”对象和我同班。这个叫“清”的女孩长发飘飘，一幅不食人间烟火的样子。
我暗想按这娃的个性要怎么在这个鱼龙混杂的班混啊。结果一下课她就微笑着对我说：“你好呀，XX。”
尽管我在一天之中因为同一个人怔仲了三次，但两秒后我还是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，说：“我们做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。
歌德先生说，从你的朋友就可以看出你的为人。于是我带点占便宜的小心思：这次赚了。
相处
相处久了才知道，原来清的个性和我十分相像。
于是，现在我还记得，我们一起在放学后坐在花园的秋千上讨论沧月大神的《镜》里哪个男主比较帅的情景；
现在我还记得，我们嬉笑着争抢一杯巧克力奶昔的情景；
现在我还记得，我们都因为上学迟到而罚站，小小愧疚之后又没心没肺得笑起来的情景……
我还记得。
只是，虽然我看见你每天微笑着毫无烦恼，但是。无法忽视的是你眼中的哀伤。
在你漆黑的眸中，如同将要熄灭的火焰，但它明明灭灭，却又让我忍不住也有些心疼。
是从未有过的值得珍惜的情绪。
黄昏的图书馆里，空气中的微尘被最后一抹阳光映照出形体，在无风的环境下轻轻舞动。我用手托着腮，耳旁响起你因睡着而轻柔舒缓的呼吸声。
食指划过书本上的一个词。
相濡以沫。
朋友
其实与一个人相遇，相识，相知，相思是多么的不容易。
但是我们成功地做完了全套。
清明节的那一天，你约我去乡下玩，尽管太阳有点大，但我觉得你会主动约我出来甚是稀奇。于是就推着快发霉的自行车与你出发。
我们手拉手一起走在河边，水微凉，水面因为阳光的反射变得异常耀眼。不远处有大片的油菜花，金灿灿的连成一片。有时候吹来一阵风，把那片金色的海吹得波澜起伏，和我们嬉水的河一样。
不太宽的路旁有几颗粗壮的不知名的大树。我拉着你坐在树下躲避太阳。但还是有几缕阳光透过树干的缝隙投进你眼里，形成闪耀的高光。我看着你，心中突然笃定。
后来我才知道，你是拉我来上坟的。
墓碑上刻着的是你妈妈的名字。
我不知道一个小孩子最多能承担多少哀伤，所以，我抚摸着墓碑向你妈妈保证，我会把你心中的哀伤分担过来。
然后？没有然后了。
看起来不食人间烟火的聪慧可爱的长发女孩；喜欢恶作剧又于心不忍的女孩；语文不及格英语第一名的女孩；把所有的悲伤隐在心里的女孩，这便是我记忆中的你。
无论我们朝着相反的方向奔跑了多远，回头看一看，你还是你，我还是我，多么幸福。
多么美好的记忆，多么美好的你。
初中记忆作文 篇5
我羡慕的，往往不是那些风华正茂的情侣，而是那些搀扶到老的老人。——题记
记忆中总有太多太多的画面值得去回忆，但让我永远记住的，我会把它深藏在心底。但那大部分都关于你，谢谢你的存在，让我知道这世界上存在相濡以沫的感情，教会了我怎样拥有精彩的人生。谢谢你，我的外婆。
小时候，妈妈经常带着年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一个花园，不大却有无言的充实感。那里种满了蔬菜和花朵，大有一种“芳草鲜美，落英缤纷”的景象。那里确实留下了我太多美好的回忆，以至于我无法用语言去形容那里的美丽。
我永远也不会忘记外婆的朴素，不论是她的家还是她的人。她总是爱穿朴素的单色衣裳和宽松的大裤子。她喜欢简单，但她也许并不知道，他在我心中，却是那么地复杂，那么地重要。
她就像一阵春风，吹开了我绿色的小花苞；她就像一缕初春的阳光，消融了压在我身上一整个冬天的冰雪；她就像一丝细雨，让干渴无奈的我喝饱后继续成长。
后来，外婆走了。但是她却只是身从我的生活中走开，却依旧在我的心中，从未离开过。
也许她在我心中暂留时扎了根，以至于她离开了我几年我却依旧爱着她。
谢谢你，让我在这一生中遇到了你。我会把你，永远定格在记忆中。
初中记忆作文 篇6
黛色的夜空星斗颗颗，忽明忽暗；黯色的云团缓缓移动，被吞没的月亮渐渐露出冷玉般的身影，白色的月光，轻纱一般洒落下来。屋内，仍旧灯火通明，墙上挂钟的滴答声仍旧不断，演奏着夜的进行曲，也叩开了记忆的门。
十四年前的一个深夜，一名女婴呱呱坠地。女婴身体很差，出世不久就已在鬼门关前徘徊了好几回……
伴随窗外虫蛙的和鸣，十四年的岁月似被绘成一张长长的画卷，带来的仍旧是那份刻骨铭心的震撼。
夜，更深了！只有远处点点的星光，窗外的景物都被覆上了一层蝉翼般透明的莹光，更显神秘述离。揉了揉布满血丝的双眼，合上书本，熄灯，睡觉。一切依然那样平常。
天际露出了鱼肚白，不一会儿，朝阳升起来了，万丈金光穿过云层倾泻而下。调皮的阳光穿过窗帘射进屋内，屋内立即染上了阳光的味道。
本应是喧嚣的早晨，却迎来了死一般的寂静，似乎可以听到阳光落到地面上的声音。无奈，睁开惺忪的睡眼，下床来到窗前，轻风拂过，撩起几缕错落在额前的黑发，依稀可见窗外植物上点缀的颗颗露珠，还未完全散去，在阳光的照耀下忽闪忽闪地眨着眼睛。眼前的景物仿佛一幅水墨未干的画卷，隐隐发散着水雾般的气息……
阳光洒在身上，暖暖地，带着阳光的味道，世界反复被重新着色。马路上的汽车川流不息，沿着既定的轨道前行，时间的齿轮依旧转动，鸟儿依旧唱着婉转动听的歌……
蓝的天，白的云，虽然司空见惯，却似有更深的意义。
对，记忆就像是画师挥笔之下的水墨意象画。朦胧得似乎笼罩着薄雾般的美好意境。抬起头，给自己一个释然的微笑……
初中记忆作文 篇7
不知不觉，我们已过了初中生活的5/6了，只剩下半个学期，我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。
讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！
不知不觉，我已经在分校生活了半年了。在这半年中，
我们相处融洽，团结，一起前进，度过每一个难关。
分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱，在校长妈妈亲切的话语里；爱，在美丽的学习环境里；爱，在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱，总会让我感到温暖，让我放松心情。这半年来，我经历了许多，有欢乐，有悲伤，有泪水，有笑容……自从进入初中，身边都是陌生的面孔，我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园，同一个家园”时，我感到一股股暖流涌向我身边，那种孤单的感觉顿时被淹没了，取而代之的是温暖与亲切。
让我高兴的是，这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严，让我们像在家里一样，开心的生活。
一次晚自习前，我，xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟，我们忙去制止。他说：“好，就这一根……”我们听了，开心地笑了。一会儿，尚老师拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋带弄掉了，他系的同时，我们都看着。蓝俊看着，说：“尚老师，你系鞋带好慢啊！我教你一个简单的方法。”说罢，蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法，她一下就系好了，可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍，尚老师不耐烦了。他说：“我呀，就数学好一点，其它什么都不好。我学这些东西都好慢，而且我又没耐心。所以呀，教我就是白教。干脆别教。”我们听了，开心的笑了。
我很高兴有这样一个风趣的老师来教，我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白，一个好的学习环境，会让学生学习更认真。
分校，这个美丽的大家庭，让我们健康快乐地成长着，相信在这个大家庭中，每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……
每当看到自己的母校，都有一种说不出的感觉！在心里，真的很美！感谢我的母校！然而一切都是那么的快！记忆中的母校还是那么的美丽！
初中记忆作文 篇8
今年晚春时节，去了趟上海。我又有五六年没有去上海了。楼房又比以前高了许多，亮丽了许多，街道也比以前干净了许多。我第一次去上海是在上世纪九十年代初。初初的感觉是狭窄、压抑，让人往绝路上走。我记得在给友人的信中，我的这种感觉尤其突出，以至于友人来信安慰我不必把全人类的苦难都按在自己头上。其实那时的心情使然，敏感、脆弱到自寻烦恼阶段。
后来渐渐好了。九十年代末，我再次到上海的时候，我发现我喜欢上这个城市了。也许是久久别离之故，这一次我对这个城市寄托了好多情愫。我喜欢上了这个城市的节奏、味道和气息。置身在它庞大的身躯下，我的渺小、孤独和强烈的异域感，顿时让我觉得还站立在世界的尽头，一种强烈的要求认同感激荡在我胸口。
进入新世纪以后，我大都是以一个旅游者的心态到上海暂时驻足。我已习惯了这里的生活，到处走走、看看，吃点特色美食，给家人带点时兴衣物，我知道我只是个匆匆的过路人。
这一次我又是匆忙经过。从虹桥机场乘地铁直接来到南京路。由于手边带着照相机，从地铁站出来，一路走一路拍摄沿途的风景。
将近中年的时候，在南京路上一家老字号小饭馆要了一份爆鱼面，另外多要了一份爆鱼，津津有味地吃起来。我不大会做鱼，尤其江南风味的鱼菜，根本做不来。但我很喜欢吃江南一带做的爆鱼。20xx年初冬偶去青岛出差，我发现那儿的爆鱼也做得很好吃。临离开青岛时，在住宿酒店附近的农贸市场买了一大份爆鱼准备带回家好好吃一顿，中途去大连时，怕变馊，到嘴的美味送了人。
午饭吃过后，我直奔外滩，依然是那样整洁、宁静，游人也不多。由于临近五一节的缘故，那些雄伟的标志性建筑大都插上了鲜艳的五星红旗，增色不少。
时间已近中午，虽是四月末，但也有些热不可耐了。站在黄浦江畔，望着对面的浦东及东方明珠塔，出了会儿神。一艘挂满彩旗的邮轮气宇轩昂地从面前驶过，我找了好几个角度，也没拍到一张满意的照片。
一个人的游兴毕竟不浓，转了一会儿就转身离开了。在商场给家人买了几件衣物，我这次匆匆的驻足便就此结束了。
初中记忆作文 篇9
大海，永远都是那么的汹涌澎湃，永远都是那么的波澜壮阔，永远都是那么的无边无际。没见过大海时，总听人说它有月亮般的柔情，母亲般的胸怀，有盘古开天之势，有蛟龙腾跃之豪情。今天，终于和爸爸妈妈来到大海边，踏着松软的海滩，带着激动的心情，望着那宁静的大海，海面平静的只能听见呼啸的风声在吟唱，一个圆盘似的明月开辟的一条闪着月光的“路”，好像是为了欢迎我。我不由自主的向月光走去，就像送给我的礼物——一件漂亮的闪闪的鳞波似鱼公主梦的衣裳。。第二天，我们早早的起床，我们又从旅店来到海边，今天要玩个痛快。我脱下衣服换上泳衣，飞奔的冲向海里，尽情的感受海，尽情的游泳。玩了会儿累了，我们就躺在睡椅上歇休息。休息了一会，又控制不住自己，又去捡些不知名的贝壳。我捡了许多呢！不知什么时候，海啸来了，海浪凶猛的冲击着岩石，我的心颤栗了。我被这种景象所震服了。静静地。不知什么时候，海浪退下了，大海又恢复刚才那般的宁静。如同大海睡了，休息了，静静地。我也静了下来，想着，我喜欢海那般的蓝，那般的阔，那般的无私。大海深处有没有美人鱼呢？大海又勾起我那天真无邪的幻想。忽然，我隐隐约约听见妈妈再在叫我，我再次从幻想中逃出来，走向妈妈。原来，我是那么渺小，大海是无边的大。见过大海的人，都会有大海般无私的情怀，这些天，我知足了，因为我见到了大海。“我终于见到大海啦！”我放开心胸大声呐喊道。我有沉醉在海的宁静里。
初中记忆作文 篇10
我望着远方，微笑起来，那是一个温暖的记忆啊……这天回家，没有太多的不同，依旧是满身的疲惫，依旧是熟悉的房间，然而我落寞的心情却因一个人的话语而改变、旋转、升腾。“爸，我回来了。”我向爸爸打了个招呼，准备转身会晤做作业。一双大手从后面抓住了我，我感受到这双大手的踏实和温暖，不是爸爸还能是谁？我转过身，看到的是父亲憔悴的模样，这是父亲日夜操劳与工作的结果吧。然而眼睛里却放射出与面容极不符的精力充沛又干练的光。父亲总是这样精神，我常常对自己说。爸爸塞到我手里一张钞票，说：“饿了就买点东西吃，别太累了。”
我望着手中的钱，吃了一惊，忙把钱塞回爸爸手中：“爸，我不缺钱，也没有想买的东西。”开玩笑，我就算再不懂事，也知道这是父亲的血汗钱，怎么能随便花呢？可我没想到的是，爸爸嘟着嘴，像个小孩子一样执意要塞回我手中。我震惊了。这不是往日那个威风凛凛，说一不二的一家之主吗？在自己女儿的面前，仿佛成为一个需要人安慰的小孩子，这是多么大的改变，凝聚了多少浓浓的父爱啊！我无奈地笑了笑，只好把钱收起。
爸爸这才恢复了之前的精神，笑着摸着我的头，说：“去写作业吧。”我提起书包要往屋里走，忍不住回头一看，爸爸还定定地站在原地，微笑地看着我离去的背影，眼中只剩下满满的宠爱与欢喜。我一下愣在原地，顿时明白了那句话的含义：纵使全世界都在看着你，你却只看我。爸爸刚才的神情，便是如此吧。父亲凝聚了满满的爱在自己的儿女身上，无论外界是怎样的变动，父亲们的心绪总是由自己儿女所主宰。儿喜父则喜，儿忧父则忧。这是春风般温暖的记忆。
初中记忆作文 篇11
河南宏力学校初二一班王耕耘
一身白色的礼服，一顶白色高筒帽，一件随风而扬的白色披风，再加上那隐藏在个性单眼镜下的帅气面孔，这就构成了“你”。“你”在黑夜中穿行，一身的白衣与皎洁的月相互对称，在黑暗中格外显眼。“月光下的魔术师”，这美丽梦幻神秘的称号，也只有“你”，才配得上。
活跃于世界各地，专门对珍贵宝石出手，将警察侦探玩弄于手心之中。你本身就是一个神秘的传说。为了找出杀害父亲的真凶，从十七岁的普通高中生摇身一变成为著名的大盗。十七岁的你，看着如此沉重的责任。
你出众的才华和复杂的手法，令无数自以为是的侦探小子二丈和尚摸不着头脑。费解的通知、惊异的魔术，使你有了一种独特的魅力，这种魅力是其他角色所不具备的。你的才华更是令人叹为观止：不用变声器就能模仿各种声音。这一点可比某个戴眼镜的小鬼厉害多了。
你，是《柯南》这部作品的一大亮点，与那些大侦探的智斗戏无一不是精彩至极。
“大盗是漂漂亮亮盗取猎物的创造性艺术家，侦探只能跟着他的脚步走，先其量是个评论家”。你自信、玩世不恭，就算是那些顶级侦探也不止一次落入你的陷阱。你优雅、有风度，不管是七岁小女童、青春期少女、或是八十多岁的老太太，都会在一瞬间花痴地喊着：“基德殿下”。
既然是“怪盗”，你也以一种爆人眼球的方式阐释着你的“怪”，有时把偷来的东西没几天还过去；有时将已到手的宝石丢给某个瘟神并潇洒地说一句“我不要了”。
你每次都带着一副自信的笑容出现，但又有谁知道，这笑容背后隐藏的无限伤感。月，神秘、美丽、凄凉、悲哀。月光下的魔术师，也是如此。谁能想到，那个整天吊儿郎当的少年，那个出尽风头的怪盗，背负着多么沉重的担子。只想找出杀害自己父亲的凶手，却不得不面对警察和神秘组织的双重“追杀”。这位从来都是笑着出场及离去的江洋大盗，也会在无人的地方对着月亮露出伤感的眼神。
你虽是怪盗，却总带着白鸽，白鸽，象征着和平与善良。所以你多次在危难时刻帮助戴眼镜的小鬼侦探死里逃生。
怪盗基德。国际代号1412，别名KID。这，就是你。
初中记忆作文 篇12
随着时光的流逝，历史的硝烟已经散尽，让我们把思绪回到那百年前神州大地的武昌城，我们耳边仿佛又响起那场轰轰烈烈的辛亥革命中隆隆的炮声，一副英雄的面孔仿佛又出现在我们的脑海里，是他们为真理与民主自由抛头颅、洒热血的革命行动，才有了我们今天来之不易的和平年代，他们是革命的先驱，我们应该永远缅怀他们。
百年前的神州大地正处于清王朝的统治晚期，在风雨飘摇的封建统治中，有一批接受了西方先进的文化与思想的青年，为了中华民族的自由与民主，悄然成立了一个个革命的团体。这些团体成为了革命的火种，成了日后可以燎原的星星之火。
20世纪初，武汉地区民族资本主义有了较快发展，民族资产阶级的力量不断壮大。由于各种近代学堂的设立，湖北出现了资产阶级知识分子群，他们成为革命的`骨干。其次，武汉是帝国主义侵略较早的地区，帝国主义的掠夺和封建主义的压榨，使这里人民的反抗怒潮不断高涨，为武昌起义奠定了群众基础。第三，革命党人在武汉地区进行了较长期的起义准备。文学社、共进会深入湖北新军，做了大量宣传与组织工作。这样，武汉成了辛亥革命的摇篮。
文学社与共进会时那时的秘密革命团体，在湖北地区特别是湖北新军中积极活动，经过他们的争取，1911年，湖北新军中参加革命团体的达到五六千人，占湖北新军的三分之一，成为起义的主要力量。在同盟会的推动下文学社和共进会在武昌组成起义的领导机关，文学社社长蒋翊武任军事指挥，孙武任参谋长。十月九日，孙武等人在汉口俄租界制造武器发生爆炸，俄国巡捕闻声赶来，将起义用的旗帜、印信、书稿和革命党人的名册全部搜去，转交给清政府。革命党人彭楚潘、刘复基等被捕就义，蒋翊武幸免于难。
1911年10月10日，湖广总督在武昌实行全城戒，按名册大肆搜捕革命党人。革命正处于群龙无首状态，形式极为严峻。一部分革命党人自行联络，继续发动起义。当晚，新军工程营的革命党人熊秉坤、金兆龙等率领士兵鸣炮冲出营房，占领楚望械库。震动中外的武昌起义爆发了。经过一夜的激战，革命军占领武昌。
虽然历史的硝烟已经散尽，但我们永远不要忘记先烈们的革命事迹。是他们为革命献身，才有了我们今天的和平年代。我们青年一代要牢记历史，放眼未来，好好学习，掌握更多知识。为了将来，为了民族，为了人民，为了祖国，作出自己最大的贡献。
同学们，让我们一起努力吧！
最新班会作文范本十篇
作文不仅能够锻炼学生的语言水平更重要的是能够放飞学生的思维，写作是提高我们说服他人的能力的好方法。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，大家是否知道写好作文秘诀是什么？相信本页所提供的信息可以让你更好地应对未来挑战。
班会作文 篇1
周五下午第三节课，在某省重点中学高二四年级的教室里，如期举行了主题为“答案缤纷”的主题班会。
主持人，共青团支部书记陈海，自由地走上讲台，用左手捋了捋头发，清了清嗓子说：“前不久，我们讨论了一个学者的问题。四种图形符号中哪一种与其他三种不同？因为标准和角度不同，任何一个人物都不同于其他三种类型。的确，世界是千变万化的，问题层出不穷，答案五颜六色。同学们，今天的主题班会就是以‘答案是丰富多彩的’为题，或者讲述类似的经历，或者编故事，或者表达感受，或者发表见解，或者拓展想象力，等等。请大家踊跃发言好吗？quot。主持人笑着看着大家。
学生们纷纷发言，一时无人发言。这时，班长文笔站起来先开口了：“我曾经听说过这样的事。一位教授用刷子在一张白纸上画了一个黑色的圆圈，给中学生看。几乎每个中学生都说看见一个黑圈；对于幼儿园小朋友来说，答案是丰富的。有人说看见一个黑麦圈，有人说看见一个零，有人说看见一个黑圈，有人说看见一张白纸上有一个小圈，以此类推。由此我感觉我们中学生太受心态影响，缺乏孩子的灵性和想象力，不利于科技的进步和发展。”班长一讲完，教室里爆发出热烈的掌声。
班上最活跃的女生，外号“小男子汉”，站起来看着大家说：“俗话说‘条条大路通罗马’。同学们，如果遇到困难，不要气馁，总有办法的，找我就好！”大家哄堂大笑。
中文系代表刘青也不甘示弱，低声说：“我们的语文老师在谈到一些问题的答案时很暧昧，说这是文学语言的模糊性决定的。没想到数学题会发生。当我们考虑事物的科学性和严谨性时，我们不应该忘记事物是复杂多样的。”她的富有哲理的话引起了学生们的热烈掌声，但刘青觉得不好意思梳辫子。
学生们热烈讨论。最后主持人说：“这次主题班会讨论热烈，让我们受益匪浅。在生活中，我们从不同的角度看待问题，用不同的方式解决问题。请热爱我们多彩的世界！”学生们真诚地给予了热烈的掌声。
班会作文 篇2
本周二，我们开展了“快乐科技，欢度六一”主题班会。
为了主题班会的成功，我们特意调查了全班同学喜欢什么实验，并精心策划了几个环节：与“书本大力士”较劲，测试你的反应“年龄”，坏鸡蛋与好鸡蛋，鸡蛋沉与浮……
为了使同学们兴趣高涨，我们特地请了几位同学去买了小奖品，甚至有一套令人“垂涎欲滴”的百科全书，可惜被老师“枪毙”了——因为这书价值两百多元，实在太贵了，交给同学万一丢了，可就得不偿失了。
由于我们班有三位鼓号队队员，所以中队长请她们分别做旗手和护旗手。
大家盼星星，盼月亮，终于盼到了星期二，这天中午，我们把过程和同学们大致说了一遍，聪明的同学们立刻心领神会。
班会课终于开始了！整完队，出完旗，我们开始了第一个项目：交流校安工程的调查报告。同学们好像有讲不完的话似的，立刻叽叽喳喳的交流起来，主持人看见同学们那样的“投入”忍俊不禁，赶快把同学们“拖入”下一个板块。
接着，是交流科技书读后感。几位同学想象力丰富，交流的内容都是大家感兴趣的，掌声噼里啪啦的，好像在放鞭炮呢！
听完了同学们的介绍，大家意犹未尽，可是，大家没想到，下一个环节就是最有趣的科技小实验和小游戏了，同学们又欢呼起来。
第一个是：与“书本大力士”较劲。主持人拿出了两本页数互相交错的书，请了几位同学来将两本书分离，可是两本书好似连体婴儿一般，谁也不肯“松手”，一个同学用力过猛，不小心重重地摔在地上，还把封皮撕破了，可是两个“大力士”不顾创伤，依旧紧紧地“拥抱”在一起，同学们也拿它们没办法了。
接下来我们又进行了许多有趣的小实验，同学们的笑声更是一浪高过一浪，可是时间悄无声息地溜走了……
这次班会课就在同学们经久不息的掌声中圆满结束了！
班会作文 篇3
活动过程：
一、上课、起立、老师好、同学们好
二、 开场
1、开场白：有梦想就有希望，有希望就有未来.我们开心，我们有缘。成长在同一个班的我们。拥有自已的梦想。我们团结，我们努力，我们进步，我们成长。
2、营造氛围，明确理想重要意义。
播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。
亲爱的同学们伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会的序幕。理想是个诱人的字眼。
理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
学生发言：
问：那么，什么是理想?
(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)
三、诗歌朗诵《理想》
《理想》
理想是石，能击起星星之火。 理想是火，能点燃生命之灯。 理想，是飞升的朝阳。 理想，是祖国妈妈的希望。 有了它，学习更勤奋，眼睛更明亮。 有了它，胸怀更宽广，意志更坚强。 理想啊!照耀我们的心房，为我们指引方向。 理想是什么? 理想是前进的道路。 理想是什么? 理想是成功的向导。 理想是什么? 理想是前进的方向。 理想是什么? 理想是奋斗的目标。 有的人在困难面前放弃了理想 有的人胸怀大志不畏困难 有的人为了名利抛弃了理想 有的'人为了理想舍弃名利 我的理想，就是实现我的理想!
从明天起，我就和太阳一同起床：
锻炼身体，身体是远航的桅杆!
从今夜起，我再也不浪费月亮：
博览群书，书页是翱翔的翅膀!
让我们珍惜这美好时光，
扬起理想的风帆，
在知识的海洋中尽情倘佯。
学生讨论发言
学生谈观后感，教师根据学生交流进行小结。
主持人：朗诵的真好，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(学生交流)之后我给同学们讲几个小故事看看别人是怎么实现理想的!
四、讲故事
故事1 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
故事2很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成一颗珍珠，那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移，许多年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。
如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。
故事3每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公
认的美国历史上最伟大的总统。
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，
——林肯在竞选参议员落败后如是说
故事总结：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
学生发言
努力实现理想,必须要坚定信心,增强毅力，同学们，你认为你该为实现自己的理想应做些什么呢?我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
五、听歌曲《明天会更好》
歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。天下没有不散之筵席。班会无限好，只是近铃声。我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
六、班主任总结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!
本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
班会作文 篇4
一、指导思想
以“树班级正气，做文明学生”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高四年级学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。
二、班会目的
1、使同学们认识到讲究文明礼仪的重要性。
2、使同学们意识到怎样做一个真正有文明的人。
3、通过学生的自我剖析，发现自己身上或身边环境存在的不足之处，并及时地努力改正，朝着好的目标前进
品友互动
三、时间和地点
时间：20xx年12月
地点：本班教室
四、参加人员
为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成四个小组，做到人人参与，人人有责做文明学生主题班会主题班会。
五、班会内容：
主持人:敬爱的领导,老师 ,同学们,大家好!
今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:野徐中心小学四(3)班“树班级正气，做文明学生”主题班会现在开始!大家全体起立,唱国歌 。
主持人: 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的.成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品表演。
(一)、小品表演
甲：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。
乙：哪四个字?
甲：文明礼仪。
乙：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。
甲：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意慎重、主动、礼貌、以诚待人，不逢场作戏、言行不一(乙用手指点甲)干什么你，我这说得好好的，起哄是不是!
乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，
甲：你懂什么，这叫形体语言做文明学生主题班会做文明学生主题班会。
乙：还形体语言，别逗了!
甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。
乙：是吗?
甲：打个比方吧。
乙：哦
甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是***吗?有日子不见了(动作：握手)你这是去哪呀?
乙：啊!我去参加《文明风礼仪大赛》
甲：是吗?那有时间再聊吧，再见!
乙：再见!
甲：多好!注意到这里面的动作了吗?
乙：什么动作?
甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。
乙：就这个!
甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。
乙：我看没什么不可以的。
甲：不信咱再试试!
乙：来呀做文明学生主题班会主题班会。
甲：呦，这不是***吗?好久不见，，怎么比我还胖?!
乙：我们俩谁胖呀?
甲：你这是去哪呀?(边说边做出逗狗的动作)
乙：逗狗呀!
甲：怎么样，不好看吧?!
乙：是差点儿!哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了
甲：(整理整理服装)专家谈不上，一般吧，(晃头)一般一般，世界第三。
乙：你瞧，还来劲啦!哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否?
甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊!
乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪?
甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。
乙：都哪四项基本原则，您给说说!
甲：一是敬人原则;二是自律原则;三是适度原则;四是真诚原则。
乙：说得真好。
(二)、礼仪知识学习
主持人：礼仪一直是我国传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?现在就让我们一起进入礼仪知识学习大课堂吧。
1.我们升国旗时要做到哪些礼仪?
生齐回答：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。
2.我们在学校内要做到哪些?
生齐：作为现代化新人，应该讲究文明礼仪做文明学生主题班会做文明学生主题班会。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上的良好的氛围。
3.那我们在公共场合呢?
生齐：在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如说在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等。
你们说的都很对，我们要像自己所说的那样做一名懂文明知礼仪的小学生。
主持人:为了让大家更深刻地记住以上的礼仪知识，有四位同学把它们编成了一个”三句半”方便大家记忆,现在请看他们的表演“做文明好少年”。
(三)、才艺表演
1、三句半
2、个人才艺秀(琴瑟合一，诗情画意，活力四射，诗朗诵)
3、猜谜大比拼
(四)写出你心中的不文明
学生自由讨论校园不文明现象
刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。
好的，有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名或点学号，(学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等)
现在我请最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上，现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”
(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)
(五)齐声宣誓
最后我们来一个简短的文明宣言，大家齐声念，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园做文明学生主题班会主题班会。宣言者——四(3)班全体同学”。
(六)班主任总结
在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。
班会作文 篇5
liveforlove中心班会
为了贯彻落实学校日行一善活动的展开。使爱心贡献社会，暖和带给家庭的心思深刻民心。20xx年12月10日下昼第四节课，我班展开了以Liveforlove为中心的中心班会。
班会以啥是爱为启发向同学们展现了爱的含意。异性之间的爱、父母亲情之间的爱、朋友之间的爱，并以异性之间的爱和父母亲情之间的爱为重心展开商量并谈话。
班主任风趣幽默的证明使同学们很快就加入了爱的世界。同学们推心置腹，主动谈话，以极端独到的谈话表白了本人对爱的明白。
异性之间的爱是同学们最关心的话题。他们津津有味，相互开着打趣。时不时一阵阵笑声便传开来了。笑声吸引了其余班的老师前来观赏。
父母亲情之间的爱让同学们进入了寻思回顾往日与父母相处的日子，回顾往日的悲欢离合。每种滋味都充溢了父母对我们的爱。同学们纷纭谈话开端瓜分他们与父母相处的愉快时候与感动转瞬。染病盖被是同学们-常常举得示例，虽小但重量重如山。这即是亲情的真善美！
在班会的飞腾，班主任当令提议从小家到大家，从学校到社会这一中心心思。同学们主动举手谈话，为我班日行一善的展开给出了很多宝贵的提议而指通达方位。前来观赏的老师纷纭竖起大拇指。也信任我1311班在这方面会做的更好。
经历这一次中心班会同学们学到了非常多，听到了非常多故事，更重大的是收获到了爱！
班会作文 篇6
好好学习，天天向上，实现父母愿望。
活动时间：
20xx·5·
活动地点：
教室
活动目的：
进一步在全班范围营造你追我赶的良好的学习氛围
活动过程：
1、引入课题李四光努力求学的故事。
2、解释学习动机我们常说，行为之后必有原因，这儿所指的原因即我们今日要讨论的动机。即动机是推动人从事必须活动的心理动因，而学习动机则是指直接推动人进行学习的内部动力。如李四光之所以努力学习，是因为要为祖国作出贡献。将来为祖国作出贡献是他的主要学习动机。学习动机有很多种类，有直接动机（如对学习活动本身有兴趣，追求一个高分数等等）、间接动机（如对外语本身没兴趣，但想到今后要出国，所以此刻也在努力学习外语等。）
3、学生交流各自的学习动机。此刻请同学们来交流一下，你为什么来学习？为了多学本领，为祖国多做贡献。学到知识后，以后能找到好的工作。读书是很开心的事。为了能考上大学。为了实现父母的愿望。
4、教师总结：刚才同学们交流了自我的学习动机，其中有不少人都有较高的目标，他们期望将来能取得成就，这种动机我们又把它叫做成就动机，即它是推动人们去努力完成有价值的任务。以到达其确定目标的一种内在的推动力量。成就动机使人类表现出以下行为：追求较高的目标。完成困难的任务，与人竞争并超过别人。
5、讨论学习对自我的利弊得失。分成8个小组，讨论以下问题：
（1）学习对自我有什么好处？
（2）不学习对自我有什么坏处？（教师巡视各小组，也能够参加某小组的讨论，时间控制在5—10分钟。）
6、归纳对学习的看法。请几位同学来谈一谈：你认为学习是什么？（至少要归纳出以下几个方面：学习满足我们的需要，帮忙我们提高，社会发展少不了学习，实现了父母的愿望等。教师重复学生的正确回答。）
7、小品表演（强化学习动机的重要性）请两组学生上来表演心理剧（资料：说服一个不愿读书的孩子要好好读书。其中扮演孩子的学生事先给他们布置过，要求他们反复强调自我不愿读书，读书是很苦的，读书没劲，读了书就不能玩了，……当“长辈”理由充分时才转变观念。扮演长辈（教师）的则临时抽学生，当“长辈”教育乏术时，可让其他同学帮他出点子。）一组表演完后立刻请同学点评。（扮得像不像，运用方法是否正确，理由是否充分、可行。）然后第二组表演，点评。（这部分活动时间控制在10分钟以内。）
8、写出各自的感受（视时间而定，可交流）
活动总结学习不仅仅是为了自我，同样也为了我们的父母，为了我们的国家。我们的知识丰富了，生活才能更富裕、更充实。父母的愿望才能够实现。所以，同学们必须要好好学习，天天向上，努力实现自我的梦想，实现父母的愿望！
班会作文 篇7
两年前你们进入高中，那时你们满怀豪情，奋斗拼搏，一路走来。然而，弹指一挥间，你们已走进高三。
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飞向自己的梦想;
高三是舞台，如果能磨砺好自己，就能运用他的光影展示自己的风采;
高三是战斗最残酷的一年，但同时也是我们全体师生并肩作战、搏击理想的一年，因此，血汗交织的高三拥有一种恢弘的壮丽。
回首高一、高二，我们所有的人可能都留有遗憾，而这些遗憾在高三都能弥补。尽管我们不去指望奇迹出现，但只要我们无悔的拼搏，那么奇迹也许会不期而至。不论我们收获什么样的结局，只要我们无悔，那么这结局就是奇迹。
人们都说高三的人真痛苦，三点一线为读书，而我认为高三不是痛苦而是幸福的辛苦。有梦的人就不会孤独，想坚持的人就会忘记奔跑的艰辛，既然心怀梦想就好好的品味追梦的苦与乐，既然走进了高三就好好体会学习的奇与妙。
我们深知高三是让所有学生和家长们期待而又敬畏的，因为它将意味着学子们扬起希望的风帆远航，同时高三跌宕起伏的学习浪潮也可能将无数学子淹没。十二年风雨兼程终于到了为这一图腾画下浓墨重彩的时候，而剩下的仅仅只有十个多月，那么这短短的是十个月我们该怎么办?
第一、端正态度。
必须坚信：态度决定一切。当我们以积极、健康、乐观、进取的态度来面对时，学习和生活的过程，就会变得充满乐趣，能不断感受到进步的喜悦。面对这早已吹响的号角，我们是不负责任的消极应对还是积极主动应战?人生的态度在此刻显现，人生的轨迹在此刻转折!我们背负的重任不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。为了明年六月的微笑，为了家长殷切的期望，为了自己的尊严，为了不愧对自己十二年的寒窗苦读，我希望全体同学们都要严格要求自己，多一点自信，多一点向上的斗志，多一点辛苦，多一点不屈不挠的毅力，少一点自暴自弃，少一点怨天尤人，在美丽如画的校园中尽情挥洒我们的汗水。
第二、学会思考。
常言道“眉头一皱，计上心来，灵机一动，难题解开”一个人只要善于思考，善于提问，做事、学习就容易获得成功。思考的好习惯是从小培养的，好奇心往往是创造性思维的开始。高三阶段要把过去十多年学习的知识进行全面复习和梳理，有大量的作业和习题要做，这也是培养思考好习惯的有利时机，学会思考，关键是要学会留心。留心自己，留心身边，留心社会，留心生活，只有这样，才能增添阅历，增长智慧，充实人生，充盈知识，丰裕精神，丰富积累，从而提升思考的深度和广度。
第三，学会选择。
人的一生可能会有n次的选择，但有时候选择放弃并非无奈，而更是一种成熟。选择与放弃，是相辅相成的。选择是量力而行的睿智和远见，放弃是顾全大局的果断和胆识。当代散文家乔叶在《自己的命运是自己选择的》中说：“选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律与约束，也就选择了理想与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。”机遇总是垂青那些有准备的人，成功的金钥匙常常掌握在自己手中。同学们，让我们“选择早起，放弃睡懒觉;选择自习，放弃玩耍;选择读书，放弃网络;选择关机，放弃打扰;选择煎熬，放弃享受;选择理想，放弃沉湎”因为我们懂得，没有放弃，就没有选择;没有选择，就没有动力;没有动力，就没有成功。高三生活，因选择而多姿，因放弃而晴朗;美好人生，因选择而精彩，因放弃而辉煌。
班会作文 篇8
老师，您是花匠，天天灌溉我们这些祖国的花朵，让我们健康成长。老师，您是一棵聪明树，用贵重的聪明让我们这些国家未来的果实长得又甜又大。那是一年一度的教师节，为了庆祝泛博教师群众的节日，我们班举行了一次有趣而又难忘的主题班会，一起和老师欢度小学中最后一次教师节。
上完了第五节美术课，班干们就开始做好上班队课预备：有的画画，有的朗诵预备的诗歌，还有的布置教室；真是热闹不凡。不一会儿，在大家忙碌的神情中忽然听到了上课铃声。主持人立刻上台指挥。首先，我们先了解了教师节的来历和资料。古代的万师之祖孔子惹人注目。然而，教师节却不受人留意，不受人纪念。接着，主持人让我们轮流举手发言，对老师说自己的心理话。有的同学说：老师，您辛劳了，我们会努力学习的。有的同学说：老师，是您把知识交给了我们，我们要好好感谢您。这别开生面的情景不禁让老师显现出兴奋和惊讶的神情。不一会儿，教室里就响起了一阵又一阵的掌声，飘荡在整个教室里。班队课热潮迭起，老师同学们的掌声打成一片，老师的脸上又浮现出愉悦的神情，大家热情高涨，纷纷登台献艺，发挥自己朗诵的才华，诗歌伴着柔美的琴声忽高忽低，声音忽小忽大，似乎在静静诉语，让人充分地感触感染到了诗歌柔美的旋律，让人心潮澎湃。诗歌有声有色，在柔美的旋律下，我们全班同学向老师祝贺：“祝老师节日快乐。”这节班队课，真是师生同乐。
经由这次班队课，我们让老师得到最好的礼物——学生当真。
班会作文 篇9
20xx年初，一场突如其来“新冠肺炎”席卷全国，给全中国乃至全世界带来了严峻的考验。这场疫情，阻止了大家出行的脚步，工厂停工，商场关门，学校延期开学，我们小学生也只能在家中开始了网课的学习，我们的主题班会也就是在这样一个特殊的时期召开了。
老师提前通知我们穿上校服，戴上红领巾，各自在家，端坐在手机旁或电脑旁观看老师发来的视频。当雄壮的国歌响起，我立刻站直身体，面向屏幕上的国旗，庄严地行队礼，心中热血沸腾。
主题班会是关于这次疫情的，我们在视频中看到了封城之前的武汉是美丽的，是繁华的，热闹极了！而现在的武汉处于一种极其安静的状态，大街小巷看不到一个人。家是我们抗战疫情的堡垒。在抗战疫情中，国家呼吁我们不要到武汉去，可是我们在视频中却看到了许许多多的“最美逆行者”奔赴武汉，每一位逆行者都令我们感动。一名90后的志愿者只有20多岁，但是她很坚强，在没有告知家人的情况下主动申请去往前线，蕴含着她对家人的爱和对社会的责任。
这些逆行者们不光有医护人员，还有各行各业的人员，当然还有我们的记者朋友们，他们冒着被感染的危险，时刻向我们传达疫情的消息。记得视频中一位记者采访了一名退伍军人，镜头中他伸出微微颤动的手向前线的白衣天使、公安人员、记者等各行各业的志愿者们敬了一个标准的军礼。看到这里，感动的眼泪夺眶而出。
通过这次主题班会，我们深知作为一名学生，要做的就是以逆行者们为榜样，好好学习，锻炼好身体，将来当祖国有需要时，我们也能挺身而出。我们坚信祖国一定能早日战胜疫情，更加辉煌！
班会作文 篇10
三月是我们共同学习雷锋的日子，经过班委充分的筹备，同学们的积极参与，我班于3月22日举行了“学习雷锋精神”的主题班会。这次班会取得了一定的成效。这是我们班全体同学的共同努力，是雷锋的精神影响着我们。丰富了雷锋精神的内涵。班会内容涵盖各届领袖人物的题词、雷锋的生平事迹和雷锋日记的精华内容。
雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会 风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社 会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点 一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、 乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也 代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的 无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
雷锋曾经说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的， 我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。我们共青团员尤其要切实增强责任感和使命感，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，贡献自己的智慧和力量。总之，弘扬雷锋精神，就要像雷锋那样自觉坚持知行统一、言行一致的道德修养原则，从自身做起，从现在做起，从平凡的小事做起，脚踏实地、勤勤恳恳、持之以恒、一步一个脚印地为祖国和人民做好每一件有意义的事情，使雷锋精神的时代文明之花，在学校、在全社会开放得更加普遍，更加美丽。
我们当代大学生即将踏入社会的大门。在我们广大大学生中深入持久地开展学雷锋活动，具有十分重要的意义。我们要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验，全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设，推动青年志愿者行动再上新台阶，引导广大青年在学习雷锋、志愿服务的实践中锻炼成长。我们深知，学雷锋的活动可以结束，但学雷锋的行动不能停止， 雷锋精神不能丢。我们班会在今后的学习、生活中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生 的心灵。这是我们奋斗的目标，也是我们前进的动力之源。
本学期，我校深入开展“民族团结主题”活动。
进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生民族自豪感。
现将开展工作总结如下：
一、成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任教师为成员的专项领导小组。
传达上级文件精神，落实工作任务和专责人员，制订实施方案，扎实有效的开展民族团结教育活动。
二、切实增强做好民族团结教育工作的责任感和紧迫感加强民族团结教育，事关实现全面小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业的全局，事关国家的统一和长治久安。
实践证明，国家的繁荣富强、社会的和谐发展必然要求切实维护民族团结。
牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，进一步增强“稳定压倒一切”的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者和促进者。
三、利用教材，引导学生了解民族历史文化。
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。
我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、晨会时间，积极民族团结教育工作，主要做法是：
学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解中华中华民族的构成，掌握了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族精神。
四、开展主题系列活动，提高学生民族团结意识。
了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。
丰富多彩的少先队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：
1、个班利用班会课，开展“民族团结一家亲”演讲活动。
2、在国旗下演讲活动。
3、开展“民族团结”的黑板报评比活动。
民族团结，祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。
我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
一、活动目的：
我国传统的清明节来临之际，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设，引导全校学生树立正确的世界观，人生观，价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”活动。
二、活动事项：
1、组织全校学生观看爱国主义影片。
2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
六、活动安排：
1、4月3日下午2点，全校学生准时到三楼电教室入座。
2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。
3、观看爱国主义影片《地雷战》。
4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”，网上祭祀革命先烈。
5、两项活动结束后，各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感，并以书面形式交于大队部。
七、注意事项：
1、各队员必须系红领巾，以严肃认真的态度单参加活动。
2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。
一、活动背景：
即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
二、活动目的：
1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
五、活动准备：
1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。
2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、每位学生调查自己家的家族史。
4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。
班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。根据《关于开展广西大学学生资助诚信教育主题活动的通知》，我院组织开展了学生资助诚信教育主题活动。
我院于5月中旬在各个班陆续召开了“诚实守信，珍惜信用”主题班会。各班组织观看了诚信教育主题宣传片，积极宣扬诚信立身的观念，提醒即将毕业的学生及时履行国家助学贷款合同，使学生真正理解信用财富和珍爱信用记录，享受幸福人生的意义。其中，哲学171，161，151，心理161，151积极组织同学开展班会，班会上同学们深有感悟，更加认识到了诚信的重要性，两个毕业班在论文任务繁忙的情况下，仍及时召开班会，向即将毕业的特别是获资助的同学宣扬了诚信观念，同学们均表示一定会坚守诚信，按时还款。总体来说，各班班会都取得了良好效果。
在这次诚信教育主题活动中，我院领导高度重视，切实加强领导作用，结合我院实际，认真制定了活动方案，明确各活动负责人，组织师生共同开展本次活动，使活动能够顺利实施。我院在活动期间，通过网络等各种宣传手段，大力宣传活动意义和诚信的重要性，我院制定了具体的活动方案，努力构建以诚信为荣的校园文化氛围，提高学生参与率和参与质量。本次诚信教育活动中，院学生会和团委积极发挥作用，在院领导和老师的领导下，积极配合工作，发挥学生自治力量，努力宣传诚信重要意义，积极组织开展各项教育活动，其中勤工部发挥带头作用，组织各班开展主题班会等活动，起到了良好的宣传和教育效果。各班级积极配合工作，保证教育活动按时开展，使诚信观念深入学生心中。
总体来看，我院在本次诚信教育主题活动中，积极发挥院领导作用，学生积极开展工作，师生紧密配合，使活动取得了良好的教育效果，诚信观念深入人心，学生深受教育。
写代价的作文范本九篇
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。如何写出一篇好作文呢？在这里，你不妨读读写代价的作文范本九篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！
写代价的作文 篇1
人间最美的事便是爱情了。但是，不是所有的爱都一帆风顺，爱也是要付出代价的。他是个有为的青年，他爱她。为了她，他放弃了所有成就事业的机会，甚至有一天，他将除了爱她的心外，其他已一无所有，但他仍执着的爱找他。
终于有一天，他的真诚感动了她。他虽为爱付出了沉重的代价，但他却得到了一份不菲的礼物——甜蜜的幸福。
——爱情的代价是值得的；
她是个坚强的母亲，他为给自己的孩子营造良好的学习环境，连续搬了几次家。
她们虽然辛苦，为爱付出了很多心血和代价，当然她也得到了一份欣慰的礼物——儿子的成功。
——亲情的代价是值得的；
他是一名普通的歌手，但他有一颗热爱社会的心。他爱那些贫困的孩子们，为了他们，他可以捐出每份演出所得。利用空闲时间慰问和鼓励孩子们，甚至是将对女儿的那份爱也献给了他们。他为贫困孩子们捐款无数，自己却无钱治病。
他倒下了，但他为社会奉献、关爱一切贫困人民的心却永远保持着最高的温度，他为爱付出了代价，但也却得到了一份感动的礼物——孩子们能够上学，人们永爱戴他。
——无私奉献之情的代价是值得的。
当你付出你最大的一份力去爱他人时，你会发现爱的代价是沉重的，而面对这丰厚的回报，付出更多的代价也值得。
写代价的作文 篇2
我一直在渴望成长，渴望进入大人们的世界。但殊不知成长是要付出代价的。——题记
友情——眼泪的代价
儿时的友谊才是最真挚的。无猜无邪、无私无暇。是你用钱也买不到的！但随着我们的成长，友谊渐渐变了质。多了份城府，少了份真诚。多了份客套，少了份感动……
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”在与这些同窗离别之际，剩下的只是泪水和伤心。我一直以为我是一个“个人主义者”，但在初三毕业后，离别之际。我看着三年同窗渐渐离开的背影，我的眼睛湿润了。我早已习惯每天和他们一起打闹、一起拼搏、一起解决问题……我在家里哭了好久好久才把情绪控制下来。友谊一点点的变质，而我却在一点点成长……
亲情——岁月的代价
儿时无忧无虑，因为有父母在身旁，但随着我们的成长，亲情也在不同程度上被剥削，进入社会，打拼自己的事业，多了份热情，忘了亲情，多了份事业，忘了父母……
“人在社会身不由己”在事业与亲情抉择之际，很多人选择了事业。剩下的只是两鬓花白的老人的叹息声。我们长大了，他们变老了，我的邻居有个儿子很能干，但一年就只回来一次，去年，他父亲因心脏病送去急救他母亲连忙打电话给他的儿子，谁知他儿子说在开会，没空。等他儿子赶来时，他父亲去世了。他看了两眼，就又回了公司，从此以后，我们时常能听到他母亲一个人在那硕大的房子里的叹息声。有些人在利欲诱惑之下已成为了金钱的傀儡。亲情在一点点地被剥削而我们在一点点地成长……
自己——蜕变的代价
儿时自己是一张白纸。想法是如此的纯真，但随着我的成长，自己也在渐渐蜕变。走出了家里，自己也开始变得冷血、现实、利欲熏心……多了份实际，少了份梦想，多了份铜臭，少了份纯真……
“近朱者赤，近墨者黑”。在走出家门后，外面一切的一切都改变着自己。放弃了那美好的梦想，转而追求那功名利禄。我看过一位商人的自传，他说那时的他，一直追求利益最大化，不择手段打倒对手。最后他成了亿万富翁，但当他转眼望去时，他已没有了爱人、亲人、友人……他穷得只剩下了钱，他选择了自杀，在遗书上写着：“把我的资产全部还给社会。”自己在一点点改变，也在一点点成长……
成长有利亦有弊，做人要知足，要紧锁那贪婪的心。
我不想长大，长大后世界就没有童话了。
——后记
本文用小标题结构全文，思路清晰，层次井然，首尾的照应更使全文呈现出浑然一体的样子。作者认识到成长需要付出代价，但是太过于悲观，应该豁达一些。
写代价的作文 篇3
在我学围棋的故事中，有着很多酸甜苦辣的经历，特别在冲4段的过程中发生过一段让我终生难忘的故事。
那是一个清凉的早晨，风刮过树梢，给树儿整理叶子，给鸟儿带来清凉。不过当时，杭州市棋院举办的升段赛正在如火如荼地进行着。我全神贯注地盯着棋盘，根本顾不了外面的风景。这正是开局第一盘，对我来说至关重要，局面僵持着，两条“大龙”互相缠绕，我的心不停地打着鼓，自己都能听到心跳声。不久，我们结束战斗，举手示意裁判过来，他点了点目，说“黑棋胜！”他的话让我放松了下来，让我心中的喜悦窜了出来，“我赢了！”我从座位上跳了起来。
接下来的两盘中我都很顺利地战胜了对手。我被胜利冲昏了头脑，在后来的两局中我出现了失误，都以微弱劣势输给对手，
因此最后一盘成了我的生死之战。
在生死战中，我打起十二分精神，斗志昂扬。我拼命深呼吸，手紧紧握着棋子来驱赶心中的紧张，我的样子就像孙大圣刚出太上老君的火炉似的。可是刚布局完，我那斗志昂扬的心就一落三千丈，像是被压在了谷底——一块棋被对手杀了。这个悲惨的事实不能再改变，也让我没有了斗志，只能硬撑着下到最后。眼泪从眼中滑落，多么可惜，多么残酷啊，生死局就这样以失败告终。可这次的失败，激发了我心中之火，让我十分愤怒又非常后悔，我强忍着眼泪一步步走向大门，柳树翠绿的叶子变得灰暗，原来波光粼粼的湖面失去了光泽，每一件事物在我眼中都黯淡没有光彩。
虽然至今我还没冲上4段，但是我从来没想过放弃，依旧朝着这个梦寐以求的目标在努力。
写代价的作文 篇4
一个小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方，因为每一朵花下都有刺。
花儿是美丽的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危险，于是就有人不摘，到头来“无花空摘枝”。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的欢欣，尽管他的手指滴着血。
摘花如此，干事业何尝不如此？它需要艰辛的劳动和痛苦的代价。因为在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住，面对成功望而却步。这种人一生只能平淡而过，庸庸碌碌。而另一种人，他们和那个小姑娘一样，为成功做出了努力，但也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人，他们忍受着被刺的痛苦，在困难中艰苦地前进。诺贝尔为了发明炸药，做了一次次的实验，从不害怕失败，最后，他鲜血淋漓地从炸得粉碎的实验室里跳出来，狂吼着“我成功了！”他终于摘到了那带刺的玫瑰。成功属于有志者！
当前的改革开放，也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的科学技术和经验进入我们的国家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。我们不能像小姑娘那样，因为有刺就放弃采摘鲜花。我们应不怕困难，吸取先进的东西，抵制落后的东西，朝着既定的目标前进。
奥斯特洛夫曾经说过：“人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。”我们只有迎击风险，驾驭风险，才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。
那个被扎破了手而却步不前的小姑娘，总有一天会明白这个道理。
写代价的作文 篇5
风一直在吹，我的思绪也仍在逐条小路上飞扬……
上个周六，父母拉着我去我已不再留恋的乡下爷爷奶奶家，那里已没了曾经的一切，彻底改头换面，我甚至都有些认不出这是我儿时生活的地方，但父母强拉着我去，我也便只好去了。
一肚子无奈与怒火的我独自走在小路上，眼前无比空旷，惟有几个孩子在路边打闹，不时传来一阵嬉笑声，伴着一声又一声的玻璃碰撞的声音，如同天籁般清脆悦耳。在阳光的照耀下，玻璃珠闪闪发光，宛若天女的珍宝一般炫彩夺目。我停下了脚步，饶有兴味地看着这群孩子玩耍。明媚的阳光，婉转的笑声，清新的空气，一切都是如此美好，我的心渐渐松了下来，脸上渐渐露出了笑容。这是，一个声音划破了天际：“我的弹珠弹飞了，快帮我一同找找！”
“我的弹珠弹飞了”，这句话穿过我的大脑，挑动我的神经，使我脸上的笑容凝固了。它对我来说无比熟悉又无比陌生，无比现实又无比渺茫。什么时候听过这句话呢？想想，再想想。噢！仿佛七、八年前的我也说过这句话，仿佛也是在此地罢。
这使我不禁陷入了沉思。小时候，每每看见商店边上有儿童玩的机器时，我总要缠着父母或爷爷奶奶，那几元钱出来，投进去，最后便能拿到几颗的弹珠。久而久之，便积攒了很大的一袋。那时，我视这些弹珠为自己的全部，有时不见了一颗，也要急上一段时间哩。
而后来，在搬家时，这袋弹珠也不知了去向。刚开始几天，我还曾因此事与父母大加争执，而慢慢的，也就将此淡忘了。
现在的我，一直忙于学业，早已认为这弹珠仅仅只是负担、累赘，多一颗、少一个也没个什么所谓了，因为我明白，弹珠远没有学习重要，没有黄金宝贵，没有钻石闪耀，与它们相比，弹珠简直一无是处！我又转念一想，我曾与这一颗颗弹珠之间又多少情，它曾带来多少欢乐与悲伤，而我却将它漠然视之，我是何等不该！这时，我脑海中传出了一个声音：每个人不都是如此吗？
在成长途中，任何一个人都定会遇到许多美好的瞬间和带给人欢乐、幸福的事或物。但，一个人在成长途中会越走越远，越走越累，身上的担子也就越来越重，只好一点、一点地抛掉。童年的点滴，可能是人这一生中最快乐的，但同样是最没用处的，便先把它弃除，以获得一丝喘息的机会，然后扑扑身上的尘土，继续前行。越长大，越累，扔掉的东西也就越多，可能，这就是所谓的：成长的代价。
路边的孩子依旧，我的思绪也仍然……
写代价的作文 篇6
今天课间，我在写作业时，听到“啪”的一声。我抬头一看，一个笔袋掉到地上。这不是张小乐的笔袋吗？我决定玩玩张小乐。
我拿起张小乐的笔袋，跑了起来。我看见张小乐皱着眉，张着嘴，四处张望。我仰着头把张小乐的笔袋举了起来。张小乐看到了，身体向前倾，双手握拳，咬着牙，生气地说了一声“还我！”我看到他的样子觉得更好玩了。我赶快弯着腰，向前跑去。我还转过头去看一看，张小乐还在双手五指分开、弯曲，嘴巴张大，仰着身体，大叫一声“啊——！”好像一只发怒的狮子。
我感觉自己快要顶不住了，于是把笔袋“嗖”一下传扔给了赵小琪。赵小琪抓住笔袋赶快往外跑。可是张小乐迈开双腿，鼓着腮帮子快速追了过去，双手一抓，恶狠狠地把笔袋抢了回来。
我看见了，心想：游戏是不能这么结束的。于是我趁张小乐不注意又抓起张小乐的一支笔，向张小乐摇了摇。张小乐一看见就瞪着眼梗着脖子向我跑了过来。我插着腰仰着头得意地想：张小乐速度太慢了，他离我一厘米我再跑也没事。没成想张小乐一下子就抱住了我！我赶快把笔扔了出去，心想：张小乐发怒了。只见张小乐皱着眉头，歪着嘴，一丝汗流过，吃力地说“还我笔！”突然，他右手向我下巴狠狠挠了一下。我赶快拿手指指了一下：笔在那儿。
这时，我感觉下巴火辣辣的，好像被针划了一样。我赶快拿手捂住了脸。捉弄别人，我自己也付出了惨痛的代价。还有，我也感受到了张小乐当时有多着急；如果换成我，也许比张小乐还着急愤怒，手脚不顾一切。我真不应该捉弄同学张小乐。在此，我真诚地向张小乐同学说一声：“对不起！”我以后再也不这样捉弄别人了。
写代价的作文 篇7
马虎的代价
天气很冷，和朋友约好一起外出吃火锅。在屋里磨蹭了好久，终于决定在这个寒冷的冬天，要把最近刚刚买的新围巾围着出门。
吃完火锅那真的是冰火两重天，热得直冒汗。从店里出门，围巾拿在手上和同事边走边聊天。一路上都在闲聊着往公交车站走去，突然间发现手上刚刚拿着的围巾不翼而飞了，整个心在那一瞬间给跳动得厉害。整个头脑都蒙了，短短几秒的时间完全不知所措，根本没有预期到这种事会发生在我身上，更没想到就一条围巾也会这样消失。二话没说，一路狂奔着，往走来的路上找去。经过几分钟的寻找，确认这条围巾已经消失在我的世界中了。自己的.一个马虎，就这样失去了一条我喜爱的围巾。和朋友讲了丢了围巾，大家有点不可思议，明明拿在手中的围巾也能凭空消失，估计是我太大意，不知不觉从手中滑落了。至此，我真的不敢再马虎了，这仅仅只是一条围巾的代价！
写代价的作文 篇8
今天是一个阳光明媚的星期天，我哼着歌儿伏在桌子上写作业，一心想着写完作业玩会儿电脑。突然，传来一阵阵敲门声。“来了来了”，我连忙起身去开门。打开门一看，是邻居杨龙。
看到他，我非常惊讶，问：“咦？杨龙，你不是跟你爸妈度假去了吗？怎么就回来了？”他耸耸肩：“快开学了，我妈叫我先回来，他们继续玩。”我汗颜，哪有这样不顾孩子只顾玩的父母？“对了，不说这些，给你看一样好东西！”说着，他神秘地把手伸到后面，慢慢拿出一个包装盒，然后猛的打开盒盖，看到里面的东西，我惊呼起来。此时，呈现在我面前的是一只身处山林的老虎木雕。这只老虎木雕十分逼真，和真的没什么两样：眼睛炯炯有神，毛皮十分逼真，给我们一种山林之王的气势。甚至连装饰它的花草树木的每一朵花，每一片叶的叶脉都给刻了出来。真是鬼斧神工。
我羡慕地问：“这你在哪买的？”他洋洋得意地说：“旅游纪念品带回来的。”看他那副自吹自擂的样子，我突然心生一个不好的想法：“把它毁掉！既然我得不到，你也别想拥有！”我被自己这个想法吓了一跳，但越想越不甘，于是和恶魔妥协了。我装作很好奇的样子，凑近地说：“能借我看看吗？”“好啊！”他说，然后递给了我。我装作细细的端详，然后“不小心”摔了一跤。“砰”的一声，老虎被摔得七零八落。我马上调动面部上每一块肌肉，“慌张”地说：“对不起，我不是故意的！”此时，杨龙也呆住了，然后慢慢地叹口气说：“其实这是我送你的生日礼物，过几天你不是生日吗，我……这回轮到我呆住了，我不禁为我的想法感到羞愧，我无力地捂脸，不敢直视他的眼睛……
写代价的作文 篇9
今天下午，学校组织同学们去操场上排练唢呐。唢呐发到我们手里，老师站在前面，一个狮子吼说道：“后天就要比赛了，你们的唢呐和唢呐哨都要拿好，不要乱甩，如果谁甩掉了，可得赔给我。”我们听了，使用唢呐时，更加小心翼翼了。可偏偏就有一位同学不听老师的话，一个劲儿乱甩唢呐，结果，他把唢呐哨和气盘都给甩掉了。“天哪，怎么都掉了呀！”那个同学愁眉苦脸地说道。他蹑手蹑脚地在地上找来找去，不料还是被老师逮了个正着。老师快步走到他跟前，那同学赶紧站好，但是他的小动作根本逃不过老师的火眼金睛。老师问：“你在找什么？”那同学结结巴巴地说：“嗯……我……我……在找……嗯……找我的瓶盖呢！”老师有点疑惑地看着他：“真的吗？说谎可不是好孩子呀！”他吓的吐了吐舌头，不敢出声了。这时老师拿了一样东西让他看，“啊！原来是我之前丢的唢呐哨和气盘呀！”那同学惊讶地瞪大了双眼。老师又沉着脸说：“我再给你一次机会，下次可要小心了。”可他根本没有听老师的话，只顾着往唢呐上装着找回来的唢呐哨和气盘。老师回到了前面，让我们合了一遍音乐，那同学竟然不知悔改，又在扔自己的笔，只见他轻轻一扔，又不知把笔到扔哪儿了。这下老师彻底生气了，大声说道：“你以后别来参加，把东西送到这里来，等会儿我通知你的班主任，让别的同学来代替你吧！”那个同学一听，脸刷的一下全白了，他低着头默默地离开了排练的场地。有一句话是这样说的：“犯了错误不要紧，但绝不要再犯同样的错误，只要知错就改，还是好孩子。”那个同学，真心希望你能从今天的经历中吸取教训。河南省沁阳市实验小学三（四）班周子涵
青涩年代作文(范本11篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的青涩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
青涩年代作文 篇1
时光从不回头，我们从未见过她真正的模样。可却有人称她为“时光老人”。不会的，一个从未停止奔跑的她，一定稚气未退，容颜未衰。
有那么一段时光，如此荒唐。不关注未来，不在乎成长，只想随心所欲过得快乐；不逃避谴责，只要坚定不移守护义气。放肆的笑声里掺杂了无数悲伤的哽咽。尽管如此，我们还是竭尽全力，去坚持，固执的去做那些鲁莽幼稚的事。虽然我们经常用自己身上的刺不小心刺伤别人，但我们一直都在用自己的刺戳伤自己，伤口细微到别人无法察觉因此而无法愈合。受伤时，需要16种化学元素才能结出一个痂，那段荒唐的时光，永远找不到最后一种元素。
有那么一段时光，如此努力。我们闹，我们笑；我们吵，我们哭。可我们也努力着，只是我们从不张扬。我们可以在冬天的早上到操场上跑圈，也可以在夏日的中午奋笔疾书；我们可以不再抄作业，独立解出一道三角函数；我们也可以放下手机，背熟一篇课文……我们总在潜移默化中独自努力，孤独成长。成长时，总要付出许多，那段努力的时光，收获了许多，也失去了很多。
总有那么一段时光，如此情深。我们总在不必认真的年龄，用情至深。朋友的一个电话，我们可以放下手中所有的事情陪她在马路上漫无目的地走；朋友的一件心事，我们可以藏在心里为她默默保守，不向任何人提及；朋友的一个习惯，我们可以了如指掌，渐渐变成自己戒不掉的事情……我们可以为一个人费尽心思的改变，我们可以为一个人撕心裂肺的哭泣，我们也可以为一个人毫不犹豫的放弃……我们的感情简单的像一杯白开水，只需要对彼此好就足够。那段情深的时光，我们总是取笑对方，于是就有了另一个称呼。
许久以后，有了一段思索的时光。终于明白，最后一种元素叫忘记，失去的是勇气，我们叫彼此是笨蛋。
岁月静好，最后的最后，我们终于看清了时光的样子，原来她是我们自己的样子，如此青涩。
青涩年代作文 篇2
青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；青春是一朵稚嫩的小花，透着几分质朴与香气；青春是一首壮丽的诗篇，可供睿智的双眼欣赏品读。
春寒料峭，我永远记得那个初春的晚上，乍暖还寒时候，最难将息。“如果你不想读书，明天就和我一起去上班。”妈妈的话一字一顿，如同钉子般穿透我的心脏。惨白的月光透过窗户映照在我的床上，斑驳成了一个个迷离的影子。我躺在床上，握着那让人绝望的30分试卷，辗转反侧，内心的凄苦犹如洪水般袭来，肆意横流。
第二天吃早饭时，我不敢看妈妈，怕与她的.目光相撞。刚放下碗，妈妈面无表情地对我说：“走，和我上班去！”来到装修的房子里，我跟着妈妈一起弯腰剪下毛巾上的碎屑。学着她的样子拿着毛巾往涂料里搅一圈，把多余的涂装料挤干，拿粘毛巾的长杆向墙面粉刷。这时，装修室里来了不少的工人，一时间房子里便嘈杂了起来，人声鼎沸。浮躁的说话声，让我暂时忘却了考试的失利，我埋头苦干，默不作声。经过一个小时的辛苦劳动后，我的眼睛开始肿涩，腰也慢慢地酸痛起来。“妈妈就是在这样的环境中为我辛苦地工作着。”我看着妈妈那专注的样子，额头上沁出细密的汗珠，无只言片语。
晚上，我一直闷闷不乐，沉浸在压抑愧疚之中。妈妈一直叫我下楼。我万般无奈，懒洋洋地跟妈妈来到门口。她指着门外说：“看，那段残枝。”我寻声望去，那残枝的枝丫早已断裂开来，仅有一点枯黄的树皮与主干相连，在风中摇摇欲坠。可是，几番风雨后，那残枝却只摇不落。在昏黄的灯光下，我隐约看到：枝头分明还有小片的青翠树叶在风中跳舞呢！这时，妈妈开口了：“春天到了吧？这段残枝在如此苦境中，都还在努力地生长，你为什么就如此松懈消沉呢？”对呀！残枝都能在风雨中坚持，我为什么不能？
此刻，妈妈的话语点亮了我心中的迷惘，使我从地狱之门走了出来。也许，这也是那段残枝对我诉说的成长奥秘吧！青春是美妙的，让我用青春来为成长铺垫一条美好的道路吧！
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦……”，郑智化的这首《水手》会永远萦绕在我青春的每一步成长的足迹之中！
青涩年代作文 篇3
人在年轻的时候，莫不是希望这一生就是琴棋书画诗酒花，可终究，还是逃不过柴米油盐酱醋茶。
——题记
什么是青春？
因为痛，所以叫青春。
因为不安，所以青春；因为迷茫，所以青春；因为彷徨，所以青春；因为孤独，所以青春；因为忐忑，所以青春；因为疯狂，所以青春。
青春代表了一种亘古流传的情怀，在不同的时刻，燃烧出不同的火焰。青春代表了一首歌中最曼妙的那一声叹息，半是悲凉半是光彩。青春代表了我们的生活又翻开了新的一页，从此以后我们要学会一个人应付所有事情，在人生这条大道上，要一个人走。
为什么我们总要怀念青春？因为那是我们最纯粹的年纪。是我们最天真的年代，那时的我们还未在这个世界上迷失自我。岁月流去无痕，年华却掷地有声。年华来的时候，没有召唤，走的`时候，也无需决别作文。那些被蹉跎的日子，甚至连痕迹都不奢留下，而我们所能做的，只是不停地追忆，不断地怀旧。其实，每个人的一生，一直在行走，一直在路上，又何曾有过停歇？
正值青春的我们是倔强的，有时，我们会假装强大，因为，只有自己强大了，别人才不敢欺负自己，所以给自己带上了一副面具，可又有几个人知道，强大的背后藏着一颗支离破碎的心？
有时，我们也会在这个莽撞的年华里，邂逅一个或几个知己，如果那么一个人，愿意陪你一起哭，一起笑，愿意倾其所有对你好，那么，请你一定要好好珍惜，要相信，友情绝对不比亲情逊色。或许，在这世上，没有谁可以陪你真正走到终点，但我们依然要感恩那些深刻的相逢。
我将生命中最好的年华交付给青春，让青春在热情中燃烧，在叛逆中挥洒，在疯狂中炫舞。
“青春”，一个青涩而又甜美的词。
青涩年代作文 篇4
容若说：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇?”
可是人生怎会如初见，却又何必单恋一片天?
虽然回忆中还有那些美丽，但为何又到了如今?是我错过了、失去了;还是他的离去让我难以接受;或许是岁月在演绎着一场梦?我难道还要继续这一场梦，我还要继续为他笑为他哭，我还要 继续这条没有结局的路?
或许我早该放手。
尽管我一直坚定地要坚持，就算他这把刀让我直流鲜血我也会坚持，我也会坚持。可是为了他更快乐，我还是不要打扰他的好。哦，我真的是应该这样。让他好一点，我也就无憾。
其实没有爱，也就没有伤害。可是，其实有了爱，也就没有了伤害。
或许是我不懂，是啊，年轻的15岁，遇到了他，一个我已相识很久的人。
跟他的故事，真的是一波三折。从English开始，到无由的结束，这其中的每一步，都是我走出的路。
现在我何必一厢梦缠绕着自己，我为何不忘记过去?而我会绝了情、结了心，可惜我做不到。
当然是希望他过得快乐，所以我还是任由他去，我还是不介意，我的心可以承受。
我和他，就像是在同一平面上的两条直线，我们终于相交了，可是只有一个交点，从那以后，就越走越远，在交集的两端，不再相遇......
青涩年代作文 篇5
风吹，风深情地吹拂着，是你在思念我吗？
两条平行线慢慢相交，两颗心渐渐为对方心动，两双眼睛不断为双方对望……两颗心，像在春风的吹拂下，轻轻地静听着，是你在呼唤我吗？在为我而心动？幸福是否将要降临在我身上，让风，吹拂我的头发，在柳条的吹拂下，尽情飘洒……你，静静地走过这柳条下的我，是否要牵起我的手？
似乎在你的世界里，我要慢慢寻找你的背影，这背影，是模糊吗？还是由于雾太浓，把你的背影冲淡呢？我的泪珠，坚强地不敢滴下来……那一次，我寻找你的背影，而你，还记得吗？在操场上，似乎要飞奔地寻找你，你或许知道吧……又或许，你根本就不知道……我在操场上寻找你，你的心，是否感应到呢？我和你的回忆似乎要慢慢开始了……。开始这幸福而又短暂的浪漫……
“你知道吗？他的头要阻挡我视线。。”朋友的一句话提醒了我，我们在之间，似乎有了着落……我提醒你不要走那么前，会挡住我们，而你原本并没有打算要后退，但是，我用手轻轻敲了敲你的后背，你听见我的声音，也就乖乖地后退了一下，但是依旧是挡住了我的视线。或许由于你的阻挡，你的身影，进入我的视线里，静静地跑进我的脑海里，在我的脑海里遨游……接力赛要开始了，我为了要让运动员们可以好好地发挥，我就不停地为他们加油，呐喊……天空是晴朗的`，阳光照耀着我们，把金色的光线洒在我们身上。“你不是参加接力赛吗？怎么还不去呀？！”我疑问了，名单上的确是写了你的名字呀？“我叫其他人帮我顶替了。”你的面上毫无表情，但是似乎表露出了一点，这是最好的选择。“为什么阿？你不是跑得很快吗？”
我继续向你询问道。你却对我说了一句话：“没有为什么。”我没有在问了，而是继续看着比赛。自己班的比赛开始了，我不停地呐喊，而你，也似乎也跟随着微风，把这真诚的呐喊也有节奏地喊了一遍。我们班的实力的确有限，真的文行，而武就差了。我们班只得了第二。你的脸也似乎生气了，但是，我却对自己的朋友说：“第二也好，二是我的幸运数字诶……反正尽力了嘛。”我们的距离，渐渐拉开，你的身影，似乎逃脱了我的视线，我在也寻找不到……我四处寻找，但是，你已经渐渐走出了这个操场的每一个角落了，而我，也就漫步地走在操场上，逐渐加快脚步，走到树荫下，等待着……
“要集队了，快跑呀！”你拍拍我的肩膀，轻轻地说。我把头转了一下，你又在我旁边，“快呀！”你拉着我的手，飞奔地跑到了集合点。你的速度永远是飞快的，我，永远都跟不上，或许是这样，你观察到了。你把小纸条塞到我的口袋了，让我去发现。“你的速度要加快哟！”纸条似乎要看扁我的速度。但是，心里却是甜甜的……天空静静地把微风带到我们前面，风把树吹得，“沙沙沙”的清唱。树上的叶子吹落在地上，把我们之间，吹翻了……。我坐在石阶上，拿着怡宝的水瓶，不停地玩，在看着洒落的金子，把水照耀的情景，如此美丽，如此温暖……你在墙边靠着，在倾听墙对你的传话吗？
风，静静地吹，再一次把我们的距离吹进了，你也听懂得了风的意思？
两小无猜在这里的相遇，是否会幸福呀？梦，像气球一样，五彩缤纷地放飞着，飞进了云朵里，在告诉风，我们之间……
幸福，要降临了吗？
我们，会踏上那充满回忆的青涩吗？
风，一瞬间的吹拂……
青涩年代作文 篇6
每个人的青春路上都会遇见一个人，或远或近，但最终都会选择别离。每个人的心里都会藏着一个秘密，或深或浅，但最终只能随风消散。青春路上有过你的容颜，是我今生无悔的从前。
初中生活你默默的目光给予了我无尽的力量，是你让我知道我的身后仍有你的肩膀。如今沧海桑田，但是想念你的画面却充满心间。怀念你坐在我后面的时光，那样天真烂漫。从你那句“师娘”起，我们便成了蓝颜知己，每天的嬉戏已成了我抹不掉的记忆。
记忆中的你总是那样阳光，可爱，出现在我需要你的任何地方。面对别人对你的评价，我漠然以待。因为她们眼中的你是虚伪的你，她们不知道你真实的一面，就像她们不知道我一样。
我约束着你的种种陋习，不让你吸烟不让你欺负别人。那时我只想让你变得更好，源于你那句“师娘”的尊重，源于你在班级对我的帮助，更源于你在我背后的鼓舞。
初中时期因为你的缘故同学们才愿意跟我相处，无论上课下课我们总在讲话，同学们总是惊异我的变化。其实对待朋友我有讲不完的话，内向只是属于不懂我的那些他。
你的改变让我心灵微颤，本性不坏的你所做的努力我都看在眼里。为了不在课上睡觉，你用凉水洗脸;为了不再抽烟，你让我们组的人对你施加看管。那时我想只要你继续努力，一定会令别人刮目相看。
我以为我们会一直这样开心下去，关系永不散。可是越美好的东西越短暂！老师无情的把我调走，从此我远离了那充满怀念的座位，又开始了原来无言的状态。
我调走时你把所有的卷子都撕了，唯独留下我给你写的那段字。那时班里的同学都说你喜欢我，可是我却总是逃避现实。我不知道我为什么那么恐惧这份爱？也许初中那时我是被公认的乖乖女所以不敢做出一点违规的事。
不是不曾想起而是永远不会忘记。我初中唯一的`遗憾就是没能跟你说声抱歉，你对我很好，可我却无力偿还。调走后的我不再像从前那样与你寒暄，你我都在发生着改变，最后形同陌路一般！不知道结局为何这般凄惨。
如果，如果我当时有一点勇气也许你就不是我所怀念的从前！“可是那个从来没有发生的如果，不可能跳出来改变你今天的失落。”
多年后想起那段酸涩的回忆，我总是会想起有一个非常阳光的男孩，坐在我在后面摇着我的板凳喊着“师娘，师娘。”
“原来真正喜欢一个人，会没有勇气告诉他。”看完《我的少女时代》我记住了这句话。如今我想说：“当一个男生真正对你好时，他不是把你当成了朋友，而是最重要的人。”当我明白这句话时我们已隔天涯！
“你若安好，我便是晴天！”希望你一定要幸福下去。
致我这么多年仍想念的少年！
青涩年代作文 篇7
生活在继续，而时光也聚成一个个回忆，进驻在脑海里，占领着整个大脑。有的时候，我就像个旅人，一次次地造访它们，让原本已生疏的关系再次拉近，随后，她又像老朋友一样地与我叙旧。
此时忽地想起的，是那名为“青涩”的时光，它像个姑娘，害羞、沉静、高雅，而有时它又宛如一个血气方刚的少年般冲动、暴躁、桀骜不驯。
“还记得么，那时，青涩的你，迎着灼目的阳光，在那似乎永无尽头的道路上飞奔着，‘快点，再快一点’，为的只是那一场终究无果的数学竞赛”。
“还记得么，那时，青涩的你，顶着刺骨的寒风，站在那空旷无人的高楼废墟之中，‘不冷，一点也不冷’，而双颊早已被吹得泛红。而我的目的，只是要逃避母亲报的游泳课”。
“还记得么，那时，青涩的你，向着银白的月辉，坐在公寓34层的楼顶上，‘好暗，真的好暗’，整个人卷缩着，双臂紧紧地搂住身体，自己就这样坐了一个晚上，只是要去思考那些微不足道的惆怅”。
“这些，你还都记得么？”“青涩”的声音如此清晰地掷在我的耳中，回荡在脑中，就如同我本身的思想一般清晰可见。
“是的，我还记得。”
“一直记得的。”
“从来没有忘记过你。”
“因为你就是那么清清楚楚地住在我的脑子里，没有离开过。”
那段青涩是去了，永不复返。
可是，“青涩”却依旧还在，在我的回忆中。
原谅我无法再对你说更多的故事了，因为“它”不同意。
“它”是谁？
一个朋友，已经好久不见的老朋友，他似乎总在念叨我，因为最近我的脑子里老是出现“它”。
也许这是一个终结，这篇文章的结束；这又是一个开始，回忆刚刚产生；这更是一个中点，生活还将继续。
时间到了，我该去看看老朋友了。
“好久不见啊，‘青涩’。”
青涩年代作文 篇8
每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺，若一路风平浪静，那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤，这么说，成长未免也太残酷。
我们一直都在成长。出生后第一次睁开眼看见世界，第一次口齿不清地喊妈妈，第一次蹒跚地行走，甚至第一次离开爸爸妈妈的怀抱，第一次打针喝药，都是成长。因为我们经过了从未有过的经历，从混沌到清晰，从新鲜到熟悉，这都叫做成长。
再长大一些，有了自己的意识。第一次进幼儿园，第一次独自在家，第一次登台表演我的人生阅历丰富了又丰富，充实了又充实，许许多多的尝试都在搀扶我一路不停地前行——成长，我在成长。
成长倘若充满甜蜜，就过于虚无。成长理所当然地囊收了一袋子的苦痛。我忘不了，忘不了第一次和妈妈顶嘴吵架，第一次当众出丑成为笑柄，第一次因为自满重重地栽了大跟头。那些并不愉快的过去漫上心头时，总还有些酸涩蔓延开来。那是一些，用咸得发苦的泪水浸泡过的难忘的时光。虽然一路跌跌撞撞，可是那些经历却都或深或浅地印在我的心上，成为无法抹去的印痕——那叫做成长，那就是成长。也许在十年，或者更久更久的以后，我将怀着一颗平静的心去回望一路成长，那时我一定十分感激这些困难，让我知道了逆风前行的滋味。
常有人把一生比作沙滩，那一串串的脚印就是成长的历程。那么请允许我借这个比喻再抒情一次吧——沙滩上若是没有了脚印，那将会是一片死寂；脚印是海边的风景，脚印点缀了单调的沙。所以，成长是人生沿途的美景，成长装饰了我们原来乏味枯燥的一生。
不要抱怨苦难，因为那是成长不可或缺的一部分。郁闷的时候放开心胸想想吧，再大的困难都仅是一道独特的风景，终会过去，它们的名字，都叫做——成长。
徒然漏过指间的时光，都只是在雕刻成长。我们的，美丽而略带着涩的成长。
青涩年代作文 篇9
世界上任何生命都是由青涩渐渐走向成熟的，青涩是过程，成熟才是结果，但最精彩的还是过程！
春天万物复苏，桃树枝头花蕾灿灿，舒展着青春的跃动，招蜂引蝶。当春日的阳光逐渐变暖，酥软的风缓缓吹过，碧绿碧绿的桃叶爬满枝条，就在相互交叉的绿叶之间，有一颗青色的小花苞，就像新生的婴儿，于是，它步入了青涩。
在以后的日子里，它无时无刻不在接受阳光和雨露的滋润。它尽情地吮吸着那份阳光的酣畅和雨露的淋漓。
天空懂得大地的深情，五谷懂得泥土的温馨，桃树也懂得雨露的感恩。如果没有来自自然的阳光雨露，它们何以生根发芽，何以从稚嫩走向成熟。我们从呱呱坠地起，就注定要经历这个过程——从青涩到成熟。每一个生命的个体，完成过程的经历，都是各呈缤纷：有振奋，有平坦，有风波。但不管如何，这一过程都精彩得无与伦比！为生命涂上了浓墨重彩的一笔。不经历风雨哪能见彩虹，没有经历硝烟弥漫哪能造就赫赫将军。
一颗小小的青色小花苞，一定能长成一朵鲜艳明丽的桃花。
青涩年代作文 篇10
一直以来总想用一种什么方式把初中生活记录下来，用文字，又太过单调，用图画，又太过死板，只有一种叫做光影的东西才能把他们全记录的真真切切。胶片辗转，回忆后空翻。
我们在摄像头下肆意打闹，管他见不见阎罗王，上课时在课桌下搞着小发明，幻想成为下一个爱因斯坦，翻开桌斗一看，一堆小纸条和零零散散的的橡皮泥，桌角还有用纸包得严严的口香糖。桌面贴着一张有一张的晴天娃娃和战神形象的精美贴画，再仔细一看就会发现我们的名字的最后一个字都被牢牢刻在了右下角。上课时传来的“啪啪啪”声不用想就知道又是哪个转笔不精练的孩子把笔转掉了。
下课后一排爱着铁皮柜你推我让的别以为只有调皮的男同志，女同志比男同志还要强悍。“吧啦”又一个可怜的小孩的小孩柜门被某某按进去了，随后一声尖叫，有什么办法呢，修柜吧。
如果真想看人山人海的场景，中午放学让你看个够。班里的两个门在下课前三分钟就被打开了，为的是什么呢，为了自己的小肚子早日吃上饭。在教学楼去餐厅的路上，那叫一个壮观，一对穿校服的'娃子你追我赶的，真可谓车水马龙啊，保不准这样锻炼三年出了一个国家级的短跑选手。
餐厅了太过狼狈，不一一叙述。
寝室里是最热闹的，女生的尖叫在楼底下就听得一清二楚，抱着枕头和亲爱的小熊在寝室里乱窜，她在干什么呢，她在着刚才朝另一位大侠扔去的拖鞋，隔着阳台的窗户和好朋友互相打着手语乱叫，一出好戏就这样上演了。熄灯之后还有安静不下来得主，去厕所的了，去拿东西了，去喝水了，总之一堆事。女生的卧谈是最精彩的，一高兴几个小时过去了。有些倒霉的孩子明明很瞌睡，却无奈陪他们说到凌晨。男生那边的情况，小女尚且不知，通过楼下的通报小黑板，也可以知道男生也不是善茬。你说说这晚上那么活跃，白天倒下一片，这是何必呢？
来一句90后常常自述的经典语言作为结束词：“有我的样”。
青涩年代作文 篇11
青色的天空，年轻的心，狂热的梦想，不懂事的曾经，我的青春你还能原谅我吗？
想留住你，可我知道面对你的失去我无能为力，看似最漫长的高中转眼已过去一大半。原以为无奈的青春，当它悄然而至时，我却束手无策，回头看了看曾以为很"成熟"的路，现在想想原来如此的幼稚。
时间过得好快呀！今年我高三了，曾经无数次幻想我的高三也许会有鸢剪掠之姿，也许会有气拔山河力盖之势。可当我真正站上高三这座山蜂的时侯，才知道，一切都如基因突变一样，没有一点是按照我的想像进行的。面对这个我能怎样呢！在它的面前我无耐的选择了"无耐".
峥嵘的岁月，一颗峥嵘的心，走在这青春的路道上，或许留下了我的许多足迹，不由自主的走了过去，随意捡起了一片落叶，仿佛又看到了过去的那个我。
我很不懂事，面对父母的爱，我选择的是逃避与无奈，面对老师的谆谆教导我选择的是叛逆。总以为时间还很长，能经得起我无情的消磨、可谁知，我的`高三来了，我不知道现在该是怎样，是该把它当成朋友，予以一颗真诚的心？还是应该遇到它时避而舍之？在这两难之间，我选择了沉默。
现在还来得及吗？带着不懂事、叛逆的标签，犹如一只刺猬滑没有任何东西敢和我接近，现在摘掉还来得及吗？青春作帆，狂梦作桨，能在水中自由的滑翔吗？带着时间和努力能改变一切的憧憬，我开绐想着试着去摘掉那可怕的标签，我的青春能原谅我吗？
一枝柠檬，因为它有梦想，所以它努力的生长，让人们尝到了它那青涩的味道，一道青春。因为它有梦想，所以它不愿服输，让人生有了青涩却又那么美妙的味道。
高三了，我们的青春掌握在我们自己的手中，所以如果你的青春有梦，那就给它加上一点青涩的味道，让它成长吧！
高兴的一天作文范本十二篇
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高兴的一天作文 篇1
今天，在淄川的姐姐来了，大概是上午十点多就来了，我很高兴。
姐姐和小舅舅先来到我家里，过了一会儿姐姐很饿，她没吃早饭，过来了一会儿，我们就来到了满口鲜酒店，我们吃的麻辣虾、羊排，我们吃的很火热，偶尔觉得很烫，但是很好吃。
吃完了饭，我们回到了家，我和姐姐玩了电脑是个双头盗宝，我和姐姐第一关就被打下来了，主要是我们忘了爬行，这个游戏我和姐姐不爱玩，于是，我们又玩了疯狂小人战斗，哈，我选了桔子，因为桔子能打枪，跳到天上还能发炮真是一举两得，一箭双雕啊！过了一会儿，我们就出去看了一会儿电视，于是，我们就下去玩了。
我忽然想起了骑自行车，没想到，这么长时间没骑自行车了，居然没气了，小舅舅就把我家的打气筒拿出来把自行车给打了点气。然后，我和姐姐就开始骑车了我先骑因为很长时间没有骑它了，我晃晃悠悠的骑到了楼前，然后，我试着拐了弯，我都会了，然后让姐姐骑车.姐姐骑得很好，因为楼前面有一座石头，那里经常有人放鞭炮，我发现了一个钻天猴，因为没带打火机所以不能放。
过了几十分钟，舅舅和姐姐就走了，今天可真高兴啊！虽然是短短的几个小时，但是也有意义。
高兴的一天作文 篇2
今天，天气格外晴朗，万里无云，每个人脸上都有笑容，校园里充满了欢声笑语，喧闹声穿破云霄，甚至都传到了玉皇大帝的耳朵里，大家为什么这么高兴呢?是因为今天我们要去野生动物园春游。
到了野生动物园后，那些可爱的动物们都在挥着手，好像在说：“欢迎小朋友。”一到动物园，同学们就像放开的小鸟，各自散开，纷纷来到自己喜欢的动物旁边。我来到了威风凛凛的老虎旁边，老虎一见我来，连忙跑过来，好像遇到了朋友一样，老虎走到我跟前，不时发出一阵阵吼叫，把那些胆小的小朋友都吓地躲到我身后去了。
听到老虎的叫声，我一点不害怕，因为我最喜欢老虎。我觉得老虎那勇敢霸气的模样和我非常相似。在家里，爸爸妈妈都称我为“小老虎”。我早就想来动物园看它了。今天，我终于在动物园见到真正的老虎，心里感到十分高兴。而老虎也似乎看出来，我很喜欢它，不停的在园子里走来走去，好像要跟我捉迷藏一样。
时间过得真快，很快游园结束了，我依依不舍地离开了虎园，在回家的路上，我暗暗地发誓了，等我以后长大了，我要成为像老虎一样勇敢的人。
高兴的一天作文 篇3
暑假的一天，父母决议带我和弟弟一同去放风筝，我和弟弟别提有多高兴。
一到草坪上，咱们就看到有许许多多的小朋友正在放风筝。抬起头，只见天空中飘荡着许多风筝，它们形态万千，有凶狠的“老鹰”、有心爱的“金鱼”、还有美丽的“蝴蝶”……你瞧，“蝴蝶”高高地飘动在咱们的头顶，如同在向咱们打招呼；“老鹰”也毫不示弱，紧紧跟随在“蝴蝶”后边，如同在和“蝴蝶”竞赛谁飞得高。
看到这么多风筝飞翔在蓝天中。我心想：我的风筝可不是茹素的，我一定会让它飞得更高！所以，我和妈妈一同繁忙了起来。我拿线轴，妈妈举着风筝，咱们俩迎着风快速奔跑着。跑着跑着，我一声令下：“放！”妈妈立刻松开了手，就这样咱们一次就成功地把风筝抛向了蓝天。
但是，接下来的时刻也是很要害的，由于假如风力不够大的话，风筝还有再次掉下来的可能性。所以，我拉着风筝线像箭相同速度奔跑着。这时，风筝呼呼地飞向了天空的更高处，稳稳地在蓝天飞翔。我心中严重的石头也就落下了地。妈妈也显得特别轻松，就去周围陪弟弟玩了。
但是好景不长，妈妈走了没多久，风筝如同喝醉了酒，一会飞得高一会飞得低，如同立刻要掉下来了。我看情况不妙，急速不停地收线，风筝如同得到了我的指令，又平稳了许多。刚好有一阵风吹过，我急速顶风再次慢跑了起来。有了风的助力，风筝越飞越高了，彻底从“酒醉”中清醒过来了，又在蓝天中安闲飞翔了。
我擦了擦头上的汗珠，松了一口气。再看看周围的小朋友，此刻的草坪是一片欢喜的海洋。我们各安闲繁忙着，有的在努力地奔跑着，有的还没有把风筝送上天，而有的现已疲乏地坐在草地上歇息了。
我忍不住感叹道——这真是高兴的一天。
高兴的一天作文 篇4
星期天，妈妈带我到从未去过的乡下姑姑家玩。一到那儿，我（就看）见一些小孩子悠闲地骑在牛背上，嘴里（还）哼着小调，十分有趣，就连忙催表哥带我学骑牛。
【短评：做个骑黄牛的“牧童”，确实不错！】
过了一会儿，表哥牵来一头灰褐色的大水牛。呦（哇），（！）这头牛又高又大，（有）两支圆鼓鼓（尖利）的犄角，尾巴（还）一摇一摇的，嘴里不时发出“哞哞”的.叫声。别说坐在牛背上，就是站在它的身边我都感到有点害怕。可是，表哥他们一下子就跃上了牛背，还在上面做着各种武打动作。我想：看来骑牛并不难。于是，我就决定爬上去尝试一下。可（一）走到高大的水牛面前，我又害怕起来。忽然，两个表哥趁我不备，一下子把我抬了上去。我坐在牛背上，脚靠着大水牛那圆鼓鼓的大肚子，摸着它那粗糙的皮毛，总觉得坐不稳当，心里像打鼓，脸上渗出了豆大的汗珠。
【短评：你观察得挺仔细，对“大水牛”的描写也很细致。别说是坐在它身上做武打动作了，就是站在它旁边，估计很多人都跟你一样，很害怕。】
表哥看见了，走过来安慰我说：“别怕，别怕，我在旁边保护你“。这时，我胆子才大了些。学着表哥的动作，用两脚使劲地夹住牛肚子，左手拽紧牛绳，右手扬起鞭子，驱赶着老牛向前走去。此时的牛好像听话了，慢慢地沿着那狭窄的田埂向对面的草地走去。
【短评：不错，还真有点“牧童骑牛”的味道。看来做什么事都得讲求方式方法。】
我向四处望了望，啊！我简直成了电影里面的牧童，骑着牛自由自在地溜达着，真是有趣极了。
【短评：真是不虚此行呀！你是不是过足了“牧童”瘾呢？】
点评人：刘佳
高兴的一天作文 篇5
放暑假了，我真高兴，总算完毕了严重的学习，能够去痛爽快快地玩了。
今天是正式放假的第4天，我的哥哥张斌到了我家，约请我和他一同去游水，爸爸知道我是个旱鸭子，不会游，到了池子里会和他们瞎闹。所以生怕出什么意外，一遍又一遍叮咛我带好游水圈，不要到深水区，注意安全。我不耐烦地说：“知道了。”说罢，我拿起东西和哥哥上路了。到了那里，摩肩接踵，如同成了人的海洋。不时传来着动听的欢笑声。我再也不由得了，仓促地换了衣服“扑嗵”一声跳下水溅起四米多高的水花。哥哥也随后赶到，做了一个大蛙跳，猛地往水里一扎，游了好远才回头和我打招呼，我气急了，他又向我示威，如同在挖苦我是个旱鸭子，想到这儿我抱紧游水圈奋力向哥哥“前进”。可是旱鸭子便是旱鸭子，我怎样也追不上，我只好在浅水区自找趣味了。哥哥在深水区里“蹓”了两圈回来了，一同也带了两个好朋友和我一同玩。咱们商议后共同以为玩水球。咱们两人一组，红队先发球，真巧我和哥哥一组，咱们两个彼此击掌，如同在告知对方要加油。因为咱们的密切配合总算以二比一赢了他们。他们又叫了两个人一同玩，想把咱们打败。规矩他们定二对四尽管很不公正，可是也只好这样，竞赛开端了，他方先发球，来了一个“腾云驾雾”，我方也不甘示弱来了一个“气势磅礴”，他方晕了头，谁也没接住。就这样彼此“斗争”下去，不知道他们头上是汗水仍是池水，不断的往下流。不知过了多久……最终以十二比十一赢了这场不公正的竞赛。
尽管这是一场很小的竞赛，但我知道只需经过不懈的尽力和斗争，咱们一定会取得胜利，今天是我暑假以来最高兴的一天。
高兴的一天作文 篇6
好久没有去奶奶家了。去年春节，我们一家人一起去奶奶家。
到了奶奶家，令我惊讶的是，才一年多的功夫，奶奶家的变化怎么就这么大呀！墙上刷上了白色的东西，我不知道那是什么。院子里是那么宽敞。然后妈妈和爸爸还有姐姐就坐下和奶奶聊天，而我还继续观看奶奶家里的一切，观看完之后，我就坐下同他们一起和奶奶聊天，说说心里话，刚说了一会儿，天就渐渐黑了。
妈妈拉亮了电灯，把屋照得像白天一样明亮。这时，二婶摆上了酒菜，招呼我们吃放。我走过去，看见桌上摆着炖鱼、炖肉、烧鸡、炒鸡蛋，少说也有十来个菜，大米饭白的像雪。这时爸爸说话了：“妈，您老花了多少钱呀，为我们做了这么多的菜？”这句话，使我想起了几年前来奶奶家的情景。
那次，也是过年，我7岁了，爸爸让我和妈妈一起去奶奶家。可是，那过的是什么年呀！菜全是白菜，饭是高粱米的。那时，我实在太不懂事了，吵着要吃肉，奶奶含着眼泪，把家里唯一的一只小兔子给杀了……
“快吃呀！还看什么？”奶奶招呼的声音，打断了我的回忆。我赶快吃了一块炒鸡蛋，呀！多想啊！放了多少油呀，比平时妈妈给我炒的香十倍！奶奶看着我，对我说：“孙女，你上次来，没让你吃好，这次给你补上。”我真的希望永远停留在这一天，希望时间能够停止。
这一天，是我从小到大最高兴的一天。
高兴的一天作文 篇7
今天，我兴高采烈地放学回家，因为我太高兴了。
事情是这样的，去年我参加了20xx年江苏省书法比赛，而且监考老师还是我们学校的毛校长，当时我觉得应该好好写，要为学校争光，为班级争光。
老师让我们每人写两张，选一张自己觉得写的最好的交卷，我信心十足。按老师的要求，可以用HB和2B铅笔来写，我想了想，用HB和2B铅笔各写一张，哪个好就交哪个。开始书写了，我一笔一划认真写，写好以后，我选了一张HB铅笔书写的交了，因为2B的那张橡皮擦得有点儿不干净。
一年很快过去了，我的希望实现了，得到了一张书法二级证书。
今天我无比激动！不能骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我要更加努力刻苦练习写字，等我长大了，我要当像怀素那样的书法家。
高兴的一天作文 篇8
人生中有许多令人高兴的事，下面我就给你们讲一件让我高兴的事吧！
那是一个星期天的早上，我刚坐在堆满作业的书桌旁，妈妈突然进来了，笑容满面地对我说：“作业等会儿写，我带你去买套衣服吧！”我怀疑地盯着妈妈：“真的吗？”妈妈点了点头：“当然啊小鬼，我什么时候骗过你了！”顿时，我心花怒放，欢呼着扑向妈妈。
我和妈妈来到一个儿童商场。啊，里面衣服可真多啊，看得我眼花缭乱！突然，一件印满蝴蝶，缀着许多珠子，金光闪闪的连衣裙映入我的眼帘。我拉了拉妈妈的衣角，小声说：妈妈，我想要那件裙子。”妈妈看了看那件裙子，又看了看我，笑着应允。
当我们拎着装有新衣服的包走出商场时，我突然停住脚步，妈妈奇怪地说：“怎么了？”我深深地吸了一口气：“啊，红薯的味道可真香啊！”妈妈会意地笑了，帮我买了两个红薯。吃着热乎乎的红薯，我的心里别提有多高兴了！
一回到家，我连忙换上新衣裙，看着镜子里的小美女，我禁不住转起了圈。这真是令我高兴的一天啊！
高兴的一天作文 篇9
今天，我去滑冰！我无趣的滑着，突然黄诗语来了！他摇摇晃晃地滑过来了，我和她擦肩而过不过我认出来了。我不相信自己的眼睛，不敢跟黄诗语玩！不过我上去主动跟他说话，就这样我们就玩上了！我不自主的用自己最美的微笑对她。好景不长我上课了！
我们用微笑来对话。下课了，我们开始玩儿冰了！黄诗语她来刮雪，我来打磨。我们打磨了同心锁同心锁中间有一个爱心，左边有一个小爱心，右边也有一个小爱心。我们该走了，换鞋的时候我想以后会想这段童年的时光的！我无情的把黄诗语丢下！我想着段时光是老天爷按拍的最可贵了！上车回家的时候我想前面我等的是这一刻，以后想的也是这一刻。如果可以回到那一刻我愿意再过一会！
高兴的一天作文 篇10
“咚咚”一阵敲门声，从我耳边传来。打开门，原来是吴皓臻来找我。他左瞧瞧东瞧瞧，似乎在找什么东西，我疑惑地看着他。他一溜烟就窜到我的房间，拿着积木傻呵呵地笑着：“玩吗？”我们立即开始玩积木。
时间已经中午了，我们开始讨论做什么，我自信地看着他：“要不我给你露一手——拿手的鸡蛋面。”他撇撇嘴，不相信。我捋起袖子说干就干。我先点火烧锅，将水倒入锅中煮开，从柜子里取出面条放入锅中，等待煮开。然后，我又从柜子里拿出碗来，放入一勺盐、一勺鸡精，一勺鲜辣椒和一些酱油，搅拌搅拌，倒入锅中让它和面条一起煮，调料也入味了。最后，再加上两个鸡蛋，香喷喷的鸡蛋面就出锅了。
我端到吴皓臻面前，他闻着香味，迫不及待地尝一口，那种感觉，让他至今难以忘怀。今天，我为同学露一手，我感到十分高兴！
高兴的一天作文 篇11
二年级暑假里的一天，我妈妈带我到连云港去旅游。
来到连岛浴场，我和妈妈都换泳装，快步冲进了海水中。来到大海中，我对妈妈说：“妈妈，我们在海里玩捉迷藏的游戏好吗？”妈妈一口答应了。“石头、剪刀、布”，我赢了，我藏，妈妈找我。说完“一二三不准看！”我一头扎进了海水中，为了让妈妈不容易发现我，我就憋住了气，而且偷偷地溜到了妈妈的身后。等到我实在憋不住了，就从海水里挺身而出。这时，我发现妈妈还在东张西望地找我。妈妈一转脸看到了我，好像一块石头落了地的样子，一把把我拉到怀里说：“孩子，你连我吓死了，在下面这么长时间也不出来，我还以为你被鲨鱼给吃了呢。”我笑着说：“哎，我的好妈妈，别担心，龙王没请你儿子。”妈妈一听，忍不住笑了。
高兴的一天作文 篇12
有一天令我特别高兴，请听我慢慢道来。
那天，爸爸带我去游乐园玩。爸爸问：“玩什么？”我回答说：“玩什么都可以。”爸爸接着说：“卡丁车，划船，还有一个最好玩的就是过山车，是人们最喜欢的游乐项目。”我点了点头。
首先，我们玩的是过山车。过山车的颜色有很多种，红色的、蓝色的、绿色的、紫色的……其中我最喜欢的就是黄色的过山车。这些过山车跑得非常快，像一阵风吹过。我坐的是红色的过山车，因为红色代表着喜庆。
过山车刚开动的时候，速度一点也不快，我心里想：过山车下去
也一定会这么慢。快要下坡了，过山车像一阵风的速度，迅速冲了下去，自己仿佛快要被甩出去似的。到了终点，我突然感到后怕了，爸爸说：“你没事吧？”我说：“没事。”接着，我们就向下个游戏出发了，我狂奔而去。
第二个游乐项目是卡丁车。我买好了票，坐了上去。有个人要和我比赛。我说：“来吧！”比赛开始了，一开始，我们不分上下。到了拐弯处，我猛地一拐，他被甩在了我的后面，我已经跑完了一圈，现在是我领先了一局。比赛停止了，我胜利了，我高兴得跳了起来。
这一天，我玩得很开心！