关于成长主持稿

关于成长主持稿通用。

我们需学习和掌握范文的写作格式要求，以保持学习和工作精神的完整条件。阅读优秀的范文不仅能提升学习效率，而且可以激发我们的灵感。在经过精心筛选后，本文特意推荐给大家一篇优秀的文章“关于成长主持稿”。

关于成长主持稿 篇1

经典伴我成长汇报活动主持词范文

主持人甲：尊敬的各位领导、老师

主持人乙：亲爱的同学们 合：大家好！

甲：五千年中华文化浩如烟海。

乙：五千年国学经典灿若星辰。

甲：纵横中华大地，长歌浩叹多少英雄豪杰。

乙：历览千载辉煌，静听唐朝烟尘宋朝风雨。

甲：我们诵读经典，去感受万里河山的广阔

乙：我们对话贤臣，去感受经典蕴含的力量。

甲：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质真切的情思。

乙：今天让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华文化。

甲：“经典伴我成长”—— 主题活动 合：现在开始。

第一部分：

主持人甲：诵读经典，已经成为我们经常性的学习习惯，也成为了我们学校、家庭的一种良好风气。我们 追求的`是“读经典书，做高尚人”。

主持人乙：经典伴随着同学们的每一天，同学们在经典的浸润下成长着，现在就让我们走进同学们，与他们分享诵读经典的快乐和成果。

（同学们发言）（表演拍手歌）

乙：诵读国学经典让孩子们多了一分雅气，更多了一份才气。

主持人甲：从刚才同学们的发言中我感觉到，你们已经把诵读经典融入到了生活娱乐之中了。这真是读经典诗文，做少年君子呀！表演《大学》

第二部分：

主持人甲：同学们的创意经典朗诵，让我们的校园书声琅琅、书韵留香，我们诵读经典诗文，意在诵读中品悟，在品悟中传承。

主持人乙：诵读、品悟，传承，这些让孩子们提升了境界，开阔了胸襟，丰富了内涵，诵读经典让同学们有了无限量的收获，下面我们就请同学们谈一谈学习、诵读国学经典的体会和感悟。

（同学们及四位家长纷纷谈收获）

主持人甲：诵读经典，将我们的情怀博大起来

主持人乙：诵读经典，将我们的气质优雅起来

主持人甲：诵读经典，将我们的品行高贵起来

主持人乙：诵读经典，将我们的生命灿烂起来

主持人甲：经典诵读也让我们的情感丰富起来。

（杨艺出场）主持人乙：这位同学，你在看什么呢？

杨艺：我在看月亮！

主持人乙：是呀！好美，好安详啊！

杨艺：

主持人乙：描写月亮的古诗多如繁星。

主持人甲：从古至今，诗人望月抒怀之作世代不绝。

杨艺：老师，我们对诗吧

主持人乙：好呀

主持人甲：你一句，，我们一句。

（举杯邀明月、野旷天低树、、峨眉山月半轮秋、）

由此引出学生对读关于月亮的古诗（古诗略）

第三部分：

主持人甲：路漫漫其修远兮，诵读国学经典的道路还很长，如果同学们能坚持诵读下去，那你们将获得人生最宝贵的精神财富。

主持人乙：是呀，同学们，诵读国学经典靠的是持之以恒的精神，对于以后的诵读，同学们一定有自己的计划和安排。李老师，我们就请同学们说一说。

（同学们说自己的诵读计划）

主持人甲：刚才聆听了同学的诵读计划和打算，我们很为他们自豪，

老师相信你们，会带着憧憬，会带着期望，会带着信念，会带着梦想，行进在中华民族振兴的大道上。

主持人乙：因为今日少年的我们，必将成为未来祖国之栋梁。

请欣赏《中国少年说》（音乐+舞蹈+大鼓+领诵）

尾声：

主持人甲： 中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。

主持人乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使我们得到了心灵的熏陶。

主持人甲：让我们共读经典诗文，在书海中美化我们的心灵；

主持人乙：让校园布满人文气息，在书香中感受诵读经典的乐趣。

主持人甲：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌 ，飞向未来。

主持人乙：在《经典诵读伴我成长》主题汇报活动到此结束的时刻，我代表四年级96名少先队员诚挚地请求中心的各位领导和学区的各位领导以及主席台上的各位领导亲切与孩子们合影，为孩子们留下美丽的瞬间和永久的回忆！请！

合：谢谢大家！

关于成长主持稿 篇2

尊敬的家长朋友们：

大家好！

欢迎大家今天来学校参加这次活动。

首先我自我介绍一下。我姓邱，今年9月份刚刚调任这个学校的校长。之前，我一直在中学任教，做过班主任、级部主任、教导主任、团委书记，20xx年由金城中学副校长调任东宋中学校长，今年我们张校长调任烟台市高新区，教体局又安排我又回到了金城。

我们的这次活动从报名发动到今天的正式开班，已经3个周了，本打算上个周开班，但考虑到上个周我要到上海学习，我还想亲自参加这次活动，所以才安排在今天。回到金城我感觉很高兴，特别是在座的家长们有一些是我的学生，我93年参加工作，在焦家中学、新城中学都干过，我的第一批学生的孩子现在大都开始上学了，今天，你们能来参加这样的活动，我觉得首先你是一个有责任心的人，最起码是对你的家庭有责任心，因为你知道，做父母既然生了孩子就得好好培养；其次，你是一个善于学习的人，有的家长会说，老师你说错了，上学的时候我最不爱学习了，要不我比现在要好多了。在此我要告诉你，学习是一个广义的概念，并不单指在学校学习书本上的知识，社会大学里有无尽的知识需要我们去学习，只要你是个善于接受新事物的人，就是一个善于学习的人。第三，我觉得你一定是一个有眼界的人，因为你懂得爱孩子，只给他物质上的满足是不够的，更重要的是给他创造一个良好的教育文化环境。

所以，今天大家来听课，我说欢迎大家，但我没有说“感谢大家能在百忙之中来参加这次家庭教育讲座”，因为，家庭教育本来就是家长自己的事情，我们学校之所以举办这样的活动一是为了让大家对家庭教育有更深入的了解，掌握更多的教育孩子的'方式方法，二是为了孩子将来有更好的发展，孩子出席了我们做教师的除了脸上有光外，内心也有成就感和幸福感，除此之外，别无他求。

今天，通过我们各位老师的精心筹备，我们学校的第一期父母100天成长计划正式开班了，为此学校特意邀请了我们莱州市教体局基础教育科科长，莱州市家庭教育方面的专家，莱州市父母100天成长计划的发起者祝明鉴科长为大家做开班讲座，让我们以热烈的掌声表示欢迎！

祝明鉴科长前天刚刚和我一起从上海学习回来，昨天晚上还在莱州养正国学馆为莱州的家长做义务讲座，他一直与《父母规》学习的发起者温涛教授保持亲密联系，在不断的实践、探索中寻求着家庭教育更好的方式方法，下周，祝科长还要到济南为全国的父母规学习者、推广者做相关的报告，应该说工作很忙，敬业精神特别令人感动。大家都是自愿报名参加的，我们学校也不收大家的任何费用，而且，还允许大家把孩子一起带来，由我们老师负责组织孩子学习和活动。我们的老师都能牺牲了自己休息时间义务为大家学习服务，大家牺牲一点时间为孩子而学习，为孩子而改变自己难道不应该吗？所以，希望大家能够尊重我们讲座老师，配合好我们讲座老师，坚持全程参与、完成这100天的学习的活动，没有特殊情况，轻易不要请假。同时，我们还热烈欢迎各位家长能把你的另一半也带到学校，可以听听课，也可以来学校做一名义工，给讲课的老师送送水，帮助听课的家长摆放一下车辆、帮助我们的老师看护一下孩子，陪孩子一起学习、玩耍。

下面让我们以热烈的掌声有请祝科长为我们做讲座！

结束语：

让我们再次以热烈的掌声对祝科长的精彩讲座表示感谢！

通过今天的学习，相信各位家长一定是受益匪浅，家庭教育这么重要，我们做父母的这么重要，回家后一定要好好爱自己的孩子，用心陪伴，平等交流，真诚鼓励，让我们的孩子在未来的天空里飞得更高更远。

下面请本次活动的组织者，我们学校的大队总辅导员就本次活动的后续工作再给大家做简单介绍。

下面请大家轻身起立，把椅子放到桌子下面，有秩序离场，带孩子回家，出校门的时候请不要拥挤，开车的家长礼让一下骑车的家长，回家路上一定要注意交通安全。我们下个周末再见！

关于成长主持稿 篇3

【篇一】

尊敬的各位领导、各位来宾、各位师生，大家上午好！

首先，请允许我代表溧城中心小学全体师生向大家表示热烈的欢迎。今天，在这里，隆重举行溧阳市德育工作会议暨20**年“好书伴我成长”读书活动启动仪式，我们是多么兴奋和自豪，为此，首先为大家奉上我校阅读活动宣传片——最是书香能致远，请欣赏。【****】

二、“浸润书香”

节目一：说唱《三字经》

生1：“人之初，性本善，性相近，习相远。”……

生2：你是在朗诵《三字经》呀，真是个小书迷。

生1：是呀，古人不是说吗，熟读《三字经》，可知千古事。

生2：是的，是的，听，一二年级的小朋友正在诵读《三字经》呢，请欣赏。

节目二：《我爱我的家》

老师：三字经、介绍、尊重父母、懂得大爱、诚实、爱家。说到家，你想到了什么?

s1：我想到了我自己温暖幸福的家。

学生2：我想到了我们美丽的校园，那也是我的家。

老师：其实，我们都有一个共同的家。他的名字叫祖国。下面请欣赏《我爱我的家》，掌声欢迎。

活动一：【百名书迷颁奖】

师：校园内外，我们徜徉书海，与经典为友，和名著为伴，涌现出了一大批酷爱阅读的小书迷，下面将为我校百名小书迷颁奖。首先请五六年级的小书迷代表上台，请溧阳市教育局陶局长为他们颁奖，三四年级小书迷代表上来，请溧阳市新华书店陈总经理为他们颁奖，一二年级小书迷代表上来吧，请溧阳市教育局基教科王科长为他们颁奖。

节目三：《*规》

生2：草木为了感激春的到来——吐露新芽;

学生1：鲜花为了欣赏夏天的到来而竞相开放；

学生2：为了欣赏秋天的到来，挂上树枝；

学生一：一群可爱的孩子受到规则的影响。

节目四：《唱说清平乐村居》

学生2：诗歌和颂歌是我们民族文化的瑰宝。我们爱它，读它，唱它。

生1：诗词歌赋还能唱?

生2：当然啦，请欣赏《清平乐村居》

活动二：【现场互动】

老师：古典诗词让我们陶醉；小时候，我们对儿童文学有着特殊的热爱。你们知道哪些儿童文学作家?

师：你们知道的真不少，世界儿童文学的奖项是安徒生文学奖，前不久我国哪位作家获得了这项殊荣，实现了华人在该奖项上零的突破?

师：【***出示】这就是曹文轩。你读过他的哪些作品?

老师：曹文轩有一部作品以两个孩子的名字命名。男孩的名字是青铜，女孩的名字是向日葵

老师：向日葵是个坚强的女孩，就像向日葵一样，她总是对着太阳微笑。生活中还有一种花，常开在文人笔下，常开在人们心灵深处，那就是——梅花。

节目五：《读梅》

老师，我知道有二十四种花卉**。一种是梅花，它是最早的一种。

生2：老师，我还知道，梅——我们学校就有，我们赏梅，就像是读无字书，请让杨皓明同学告诉你我，他的读梅经历。掌声欢迎。

节目六：英语故事《小红帽》

学生一：作为一个学者，我们不仅要读祖国的文化，还要看世界，注重多元文化。

生2：下面请欣赏英语故事表演《小红帽》，大家掌声欢迎。

活动三：【颁奖：书香家庭】

师：我们不仅关注学生在校阅读，还积极营造翰墨飘香、格调高雅的家庭阅读氛围，年年的“书香家庭”评选让“家财万贯，不如满室书香”深入人心。下面请童校长宣读“书香家庭”名单，请溧阳市宣传部副部长沈黎明女士、溧阳市文明办葛晓烨科长为书香家庭颁奖。

节目七：《我的祖先名叫炎黄》

生2：圣人先贤、诗歌典籍、经略文章，灼灼生辉。

学生1：我们骄傲，我们自豪，中华文明，五千年，源远流长。下面请欣赏诗朗诵《我们的祖先名叫炎黄》

三、书海扬帆

师：读经典的书，做有根的人。下面请沈副部长为本次读书活动致辞。

师：感谢沈副部长，“腹有诗书气自华”，在成长的路上，阅读会一直伴随着我们。很快，暑假就要来临了。结束了繁忙的学习任务，我们可以投入到阅读的乐趣中去！

学生一：我们读一本小书，同时读一本关于生活和世界的大书，直到我们把书融入我们的生活。

学生2：我真的希望有一天，我们能把自己写进书里，让后人读我们。

师：下面有请陶局长和陈总经理共同为我们开启“好书伴我成长”读书活动启动球。大家掌声欢迎。

节目八：学生欢乐上场。

尊敬的各位领导，来宾、老师、同学们，20**年“好书伴我成长”读书活动启动仪式到此结束，让我们到书海中再次相约。

【篇二】

同学们，从我们懂事的那天起，我们的父母就会对我们说：等你长大了，你应该好好学习。放学后，在老师的指导下，我们认识了aoe，学会了读写。

从那时起，一位导师走进了我们的生活，那就是——书籍。书籍是人类进步的阶梯，好书是世界上最宝贵的财富。没有书的生活就像没有阳光。 没有书本的智慧就像没有翅膀的鸟。

亲爱的同学们，三(2)中队《好书伴我成长》演讲活动现在开始!

1、歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

让书成为我们的良师益友，让好书伴你我一起成长!首先，让我们用热烈的掌声欢迎陆文婷给我们演讲——《好书伴我成长》!

2、书山有路勤为径，让书香伴我们每一天，我们一定获得更多的知识和智慧，书将赐予给我们更大的力量和勇气!书也将带给我们更加美好的未来!请听袁金石的演讲《让书香伴我们每一天》，掌声有请!

3、书是浩瀚的大海，任我自由地翱翔;书是宽广的天空，任我勇敢地飞翔;书是神秘的宇宙，任我大胆地探索。书籍是人类进步的阶梯，是整个世界的养料。书在我们的生活中无处不在。

书籍是我们最亲密、最真诚的朋友。苏孙妍

4、张文鑫牢记*爷爷的一句话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，并把它落实在行动上。因为他想让好书和他一起成长！让我们欢迎张文鑫！

5、勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟阳光交朋友，活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，我们班的杨轶爱跟好书交朋友。让我们以最热烈的掌声欢迎杨轶致辞！

6书籍是人类进步的阶梯，理想的书籍是智慧的钥匙。好的书籍是最贵重的珍宝。多读好书，让好书铸就成功人生!

孙佳佳的演讲《好书铸就成功人生》一定会让你受益匪浅!掌声欢迎孙佳佳!

7小故事温暖心灵，大道理唤醒生命。一则平凡的故事，使你感受到心灵的博大：一则平凡的故事，使你领悟到智慧的光芒;一则平凡的故事，给你带来愉快、欢乐、感恩与启迪。

愿你从陈瑞琦的《小故事中领悟大智慧。陈瑞琦，有请!(掌声欢迎)

8从陈瑞琦的事迹中不难看出，只有快乐地读书、勤读书、爱读书，才能体味书香，体味书香，了解道理。接下来，汪清华想跟大家谈谈《多读书的好处》。掌声有请!

9汪清华说得很好。读书有很多好处。怪不得古今中外的名人、都十分喜欢读书呢!那么，就让好书伴我们一生吧!掌声欢迎吴怡为大家做演讲!(《好书伴我一生》)

10、我们的班级，因为有了一群爱书的孩子们而弥漫书香;我们的生活因为有了书的陪伴，而变得丰富多彩!最后，阚铮将为我们带来一则童话寓言。掌声欢迎!

总结语：

好书，能使你我畅游美丽多姿的知识海洋;好书，能带领我们探寻古今中外的历史沧桑;好书，能使你我明辨是非，分清美丑;好书，能帮助我们预知未来，发现宝藏。书给我们知识，书给我们力量，同学们，热爱读书吧，让我们与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴我们同行!让我们在好书的陪伴下，快快长大，实现梦想!

今天的《好书伴我成长》演讲会到此结束，谢谢大家!

【篇三】

(耿言)合：同学们，你们好!高新区四(1)班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。

言：各小组汇报人数

一、大会进行第一项：全体立正

2、 会议第二项：国旗，中队长：敬礼！

三、大会进行第三项：唱队歌

四、大会进行第四项：中队长讲话

中队长：同学们，从我们懂事的那天起，我们的父母就对我们说：等你长大了，就要好好学习。

放学后，在老师的指导下，我们认识了aoe，学会了读写。从那时起，一位导师走进了我们的生活，那就是——书籍。书籍是人类进步的阶梯，好书是世界上最宝贵的财富。

没有书的生活就像没有阳光。 没有书本的智慧就像没有翅膀的鸟。让我们点燃读书的热情，让校园充满书籍。

5，大会第五届会议：活动开始。我宣布，四(1)班“好书伴我成长”主题队会正式开始。还有其他三位主持人。 请帮帮我！

主持一、二：今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会，心里特别高兴。小组会议分为三个部分：好读书，好读书，好读书。我希望你能积极发言，看看谁是最好的！

主持一、如果有人问：“伴随你成长的是什么?”

主持人2。也许有人说是糖果，有人说是玩具，也许有人说是奥特曼和变形金刚。

主持三、如果我要问大家：是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉?你的回答是?

(学生齐)是书

主持四、是呀，是书。好书能使我们在浩瀚的知识海洋中畅游。

主持一、好书能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。

好书可以引导你探索奥秘，激发希望。

好书能使你分辨是非，分辨美丑。

好书能让你追求理想，进步。

主持一、请听诗朗诵

1、《书是知识的海洋》

2、 中国武术博大精深。我们一起进去吧

2《中国功夫》

(耿言)主持一：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，

主持人二：努力与阳光交朋友的种子，

主持人一：活泼的鱼喜欢和小溪交朋友，

主持人二：有前途的孩子喜欢和好书交朋友。

主持人1：我们为什么要和书交朋友？

主持人2：听着——国内外名人都这么说。

3、四人诵读读书名言

主持一：中外名人对读书的意义谈到了自己的感受，同学们说得可真好，读书的好处确实太多了。

主持人2：难怪古今中外的名人都很喜欢读书。

主持人1：你知道他们是怎么看书的吗？

主持人2：让我们听学生们讲的阅读故事。

4、五人分讲读书故事

主持人1：从以上的阅读故事中不难看出，只有快乐地阅读、勤读书、爱读书，才能体味书香，体味书香。

主持二：其实古诗文作为我们珍贵的文化瑰宝，有许多作品都蕴含着深刻的哲理，到现在还能指导我们的思想、行为。

5主持一：是的，让我们通过相声《慈母心》来感受一下吧。

主持人2：我从小就喜欢读书，尤其是书中生动的人物给我留下了深刻的印象。例如：美丽善良的白雪公主，神奇的孙悟空

主持一：停停停，那今天你可要大饱眼福了，下面请欣赏情景剧《白雪公主和七个小矮人》，还有《西游记》。

6、多人多场情景剧

(斌包)主持一：看了这几幕短剧，仿佛把我带到了书中那美丽神奇的世界。

主持二：好了，好了，先别陶醉了。让我们赶紧进入读好书板块吧!今天同学们带来的好书还有很多呢，大家赶快交流一下吧。

7、5人交流

8主持人1：你说了这么多肯定累了。请休息一下，欣赏一段美丽的舞蹈。

主持一：看来要读好书啊!这么多好书，我一定要赶快把它们都读完。

主持二：这你就错了，读书这事可急不来，不能囫囵吞枣，要细嚼慢咽。只有读好书，好好读书，书才能成为你的朋友。你才会明白……

主持一:明白什么?

主持二：读—书---好!

9、请欣赏快板《读书好》

(4人)1、2：同学们，我们的读书宣言是——

学生：好书和我一起成长！尽快实现我的梦想！

3： 没有书的生活就像没有阳光

4：没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。

男齐：奋发的种子爱跟阳光交朋友

女齐：勤劳的蜜蜂喜欢和花交朋友，

努奇：活泼的鱼喜欢和小溪交朋友，

女齐：有前途的孩子喜欢和好书交朋友。

1：好书可以让您享受美丽的知识海洋；

2： 好书可以引领你探索古今中外的历史变迁；

4： 好书可以帮助你**未来，发现宝藏。

男齐：书给我们知识。

女齐：书给我们力量。

合：读书好、好读书、读好书，冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头，让我们在好书的陪伴下，快快长大，实现梦想!

言大会进行第六项：请辅导员老师讲话

大会进行第七项：呼号。(全体起立)

老师：准备好为共产主义事业而战了！队员：随时准备！

大会进行第八项：退旗、敬礼。

大会进行第九项，唱歌闭会。

让我们以歌声结束团队会议，感谢您的光临。

关于成长主持稿 篇4

甲：亲爱的电视机前的观众朋友们，以及在现场的朋友们，大家好!我是主持人李昂。

乙：我是主持人源源。

甲：今天，就让我们敞开心扉谈一谈吧!对了，源源，你有什么烦恼呢?

乙：我的烦恼是被人起外号，你呢?

甲：我最大的烦恼就是家长老约束着我，总是让我学习，我没有一点自由的空间了。

乙：那你可真够可怜的，现在，让我们看看前方记者民民发回的报道。

记者：主持人，现在我在省妇女儿童活动中心的402教室，这是我来采访的'两个同学的对话‘你最大的烦恼是什么呢?’‘我最大的烦恼就是想玩电脑，妈妈不让我玩。’‘好，谢谢你。’‘你最大的烦恼是什么呢?’‘我的烦恼是没有痛痛快快玩的时间。’主持人，这就是我发回的报道。

甲：好，谢谢民民。

乙：其实我们每个人都有各自的烦恼。

甲：只要家长能够理解我们一点。

乙：我们的童年会更加灿烂!

甲：今天我们的节目到这里就要结束了。

乙：希望您可以登陆我们的网站‘”

甲：希望您能给我们多提宝贵意见。

乙：您也可以发短信到ABCDEFG。

合：我们下期不见不散，再见!

男：当时间一点一滴的流逝，才发现我已长大。

女：当回想起童年的快乐时光，才发现有无穷的烦脑

男：当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放声傻笑的时光叫做童年

女：当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨地锐变

合：当你终于“如愿”地长大成人，你才顿悟，那句“不想长大”是只属于长大了的我们的至理名言

男：我开始成长，开始烦恼

女：我开始青春，同时开始烦恼

合：数着一圈圈的年轮，成长仍在继续，心里的烦恼也变成了千丝万缕

男：心儿告别了阳光明媚的夏天

女：跌跌撞撞在泥泞的丝丝雨季

合：于是，有了牵挂，也就有了烦恼。成长的烦恼诗歌颂，现在开始

当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放声傻笑的时光叫做童年;当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨地锐变;当你终于“如愿”地长大成人，你才顿悟，那句“不想长大”是只属于长大了的我们的至理名言。数着一圈圈的年轮，成长的脚步不能放慢，心儿告别了阳光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥泞的雨季，于是，有了牵挂，也就有了烦恼，成长的烦恼知多少?

关于成长主持稿 篇5

尊敬的各位亲朋好友们，大家好！今天，我们齐聚在这里，共同见证着一个非常重要的时刻，那就是我们可爱的（孩子名字）的十岁成长礼。在这个特殊的日子里，我有幸成为这场仪式的主持人，分享这个充满喜悦和感动的时刻。

首先，让我们回顾一下（孩子名字）过去十年的成长过程。小时候，（孩子名字）天真无邪的眼神总是充满好奇与求知的光芒。他（她）聪明机智，富有创造力，在学习上也总是表现出色，获得了许多奖项和荣誉。此外，（孩子名字）也非常注重团队合作，并积极参与各种社区活动和义工工作，为社会贡献自己的一份力量。

这十年来，作为父母和亲朋好友，我们一直陪伴着（孩子名字）成长的每一步。我们见证了他（她）从一个懵懂无知的孩童逐渐成长为一个懂事、有责任感的少年。让我们为（孩子名字）取得的点滴成绩和成长付出热烈的掌声！

十岁成长礼不仅是对（孩子名字）以往的成绩和努力的肯定，更是我们寄予他（她）未来的期望和祝福。在（孩子名字）即将迈入新的十年时，我们相信他（她）将会在人生道路上继续取得更加辉煌的成就。正如毕达哥拉斯所说：“教育是灵魂的塑造，是我们与社会交流的桥梁。”让我们为我们的未来之星（孩子名字）送上最真挚的祝福和美好的期待。

（孩子名字）的成长礼正是我们共同努力的结晶，无论是家人的陪伴、老师的关心还是朋友的支持，都是（孩子名字）成长的重要因素。在这个特殊的时刻，我要向所有付出过爱与关怀的亲朋好友们致以最衷心的感谢。

在接下来的仪式中，我们将为（孩子名字）准备一系列的生日惊喜和祝福。让我们共同为他（她）唱生日快乐歌，共同分享这份喜悦和幸福。同时，我们也特别准备了一份精心设计的成长礼物，代表我们对（孩子名字）未来十年的美好祝愿。

最后，在这个十岁成长礼上，我要对（孩子名字）说几句话：“亲爱的（孩子名字），你已经长大了十岁，你已经展翅高飞，面对未来的旅程。愿你的脚步坚定，迈向成功的道路；愿你的心灵纯洁，拥有美好的品德；愿你的思维开放，创造属于自己的独特世界。无论身处何方，无论遇到何种困难，相信自己的力量，相信未来的美好。祝愿你在接下来的十年中，快乐成长，充满梦想。”

我想，应该是时候开始我们的十岁成长礼了。再次感谢大家的到来，请大家共同为这个特殊的日子欢呼喝彩吧！让我们一起见证（孩子名字）的成长，为他（她）送上最美好的祝福。谢谢大家！

关于成长主持稿 篇6

《成长心连心》主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能够站在这里，为大家带来本次的主题活动——《成长心连心》。首先，我代表组织方向大家致以热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢各位领导、老师的大力支持，感谢同学们的参与与付出，正是因为你们的努力，才能让这次活动变得如此精彩。

成长，是我们每个人不可避免的话题。无论是从婴幼儿时期的摇篮到青春期的烦恼，再到成年后的人生选择，每一个阶段的成长都展示了我们的坚韧、智慧和勇气。而这次活动的主题，“成长心连心”，则是要借助心灵的纽带，帮助我们共同成长，从而创造更加美好的明天。

首先，让我们从婴幼儿时期的成长谈起。婴幼儿是人生最早的成长阶段，是最需要关爱和呵护的时期。作为家庭和社会大家庭的一份子，我们每个人都有责任成就每一个孩子的未来。只有家庭和社会的心连心，才能够给予他们良好的成长环境，培养他们的品德和智慧。

紧接着是我们学生时代的成长。同学们，你们是这个活动最重要的主角！从小学到中学，这段时光见证了我们从无知到懵懂，从懵懂到明智的转变。在同学们的成长路上，有了师长的指引和关心，我们变得越来越自信、坚强。无论是父母的不离不弃，还是老师的悉心教导，他们的心与我们的心紧紧相连，让我们在成长的过程中倍感温暖和力量。

除了家庭和学校，社会也是我们成长的重要组成部分。走出校门，我们将面对一个更加广阔的世界，必须学会独立思考、与人相处。而社会各界的支持则能够让我们的成长更上一层楼。社会的各行各业都为我们提供了宝贵的经验和学习的机会，从而让我们懂得并且实践生活的真谛。

同学们，成长的路上可能会有挫折，可能会有困惑，但是只要我们心与心相连，就能够化解困难，迎接更广阔的天空。通过沟通、分享、学习，我们每一次积极的交流都能够打破彼此之间的隔阂，从而达到共同成长、相互启发的目标。

最后，我希望这次活动能够成为我们所有人成长历程中的一扇窗，让我们通过这扇窗，看到了更多美好的人性和世界，通过这扇窗，我们能够与同学们建立起深厚的情感和默契，共同努力、共同成长。

谢谢大家！祝愿本次活动圆满成功！

yjs21.cOm更多幼师资料编辑推荐

主持稿通用

您想要的“主持稿”幼儿教师教育网已为您准备妥当。经验告诉我们，成功是留给有准备的人，主持词是为了调查和了解组织成员的需求和期望。主持词是活动中的发送伟大信仰， 标题应具有多层次的概括性，能激发参与者的活力。请把此页面收藏下次再来访问会更简单！

主持稿【篇1】

男：尊敬的各位长辈，各位兄长。

女:尊敬的各位嫂子，各位弟妹。

合:大家中午好!

男：金秋十月，硕果累累，处处洋溢着丰收的喜悦。

女：秋风送爽，丹桂飘香，时时飘散着欢歌和笑语。

男：在这美好的季节，在这喜庆的国庆节日里，我们迎来了首次相聚，对大家在百忙之中来参加今天的聚会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女：我们-辈的相聚，是各位兄弟一直以来共同的心愿。今年，在-的倡导和筹备下，促成了我们今天的隆重聚会。在这里我代表各位兄弟姐妹对他们筹备期间的辛劳表示衷心地感谢。

男：我氏家族枝繁叶茂，人丁兴旺，以孝悌忠信，勤劳持家，与人为善，邻里和睦而享誉西川。到了我们字辈，已经有-名兄弟。

女：-辈兄弟勤奋朴实，兢兢业业，遍布大江南北，供职于各行各业，为-氏家族增光添彩。

男：今天大家欢聚一堂，可畅所欲言，叙旧事，话未来，抒怀畅饮，把酒言欢。

女：俗话说，打虎亲兄弟，上阵父子兵。兄弟之情，血浓于水。我们兄弟之间应当人往一块走，劲往一处使，互相关照、默默扶持。

男：人生匆匆几十载，兄弟情义始最真。兄弟只要一条心，黄土也能变成金。

女：希望通过这次聚会，兄弟情深意更长，团结奋进更齐心。

主持稿【篇2】

迎新晚会舞蹈串词主持词

迎新晚会是学校中一年一度的重大活动，旨在欢迎新生的到来，为大家营造一个欢乐而隆重的氛围。为了增添更多的欢乐和喜庆感，舞蹈成为了迎新晚会的一项重要节目。而串词主持词则是将各个舞蹈节目串联起来的纽带，通过生动详细的文字叙述，将整个晚会的气氛推向高潮。

尊敬的各位新生、老师们，晚上好!

欢迎大家来到这场热闹非凡的迎新晚会。我是今晚的主持人，为大家引导接下来精彩节目的开展。接下来的舞蹈节目将告诉我们一个个优美的故事，让我们共同沉浸在音乐和舞蹈的海洋中。首先，我们将邀请刚刚加入我们的舞蹈社团的新成员们，为我们带来一支欢快的舞蹈。

在这个节目中，舞者们化身为欢快的精灵，他们在音乐的引领下翩翩起舞，展现出他们的活力和青春。他们的动作轻盈而准确，犹如在空中飘浮的花瓣，给人们带来了一丝清新和愉悦。接下来，请大家欣赏...

面对新的挑战和机遇，我们的新生们脚步不停，用自己的舞动让我们看到他们的热忱和天赋。他们像小鸟一样展翅高飞，在音乐中流畅地展示自己的风采。他们的微笑和热情仿佛传递着对大学生活美好未来的期盼。请大家为他们热烈鼓掌。

在这个光影交错的夜晚，我们也不能忘记学校的文化传承。下一个舞蹈节目将向我们展示传统与时尚的完美结合。舞者们将汉服与现代舞蹈相结合，既展现了中华传统的魅力，也展示了我们这个年代独特的时尚品味。

身穿华丽的汉服，他们的动作如流水倾洒，优美而细腻。每一个动作都仿佛在诉说着千年的文化，让人为之倾倒。汉服舞是中华文化的瑰宝，通过这个节目的呈现，我们能感受到传统文化的魅力，也更能体会到年轻一代对传统的尊敬和热爱。

接下来，我们将迎来一支充满活力的街舞表演。每个人的心中都有那一股狂放不羁的激情，而街舞无疑是最好的诠释。通过动感的音乐和炫目的舞台，表演者们将展示他们独特的个性，将舞蹈推向极限。

他们的舞蹈如一团火焰，气势磅礴而又如雷霆般的爆发。他们的舞步独特而富有创造力，充满了个性和张扬。他们的表演将让我们感受到追求自由和梦想的勇气与力量。

最后，我们将迎来最高潮的环节。请大家欣赏由所有参加迎新晚会的舞者们共同演绎的集体舞。他们以一个微笑为契机，在这个美丽而又青春的夜晚，跳出最为动人的旋律。

他们舞动的身姿仿佛诠释着我们大学生活的点滴。他们的舞步轻快而富有感染力，将每个人都带入了这场思回忆和希望相交织的舞蹈梦境中。在相互默契的配合下，他们将给我们带来一场魔幻般的视觉盛宴。

尊敬的各位新生、老师们，今晚的舞蹈节目结束了，但希望您在这个迎新晚会中的快乐和感动能陪伴您一生。让我们携手同行，在大学生活中追寻梦想的足迹。谢谢大家!

以上就是这场迎新晚会的舞蹈串词主持词，希望它能为您提供一种展示舞蹈节目和推动晚会气氛的思路和灵感。祝愿您的迎新晚会取得圆满成功，给大家带来欢乐和难忘的回忆。

主持稿【篇3】

开场

淇丹、浩辉：亲爱的叔叔阿姨，

晓婷、渭枫：亲爱的老师、小伙伴们，

合：晚上好！

淇丹：伴着夏日清新的暖风，

浩辉：口才、主持班全体师生走进了小榄博华特殊学校。

晓婷：在这里，我们将用真诚的爱演绎精彩的节目，

渭枫：我们将用无限的情为特殊的小伙伴们带来关怀。

淇丹：口才、主持班“巴菲之夜、与爱同行”晚会

合：现在开始！

浩辉：首先，让我们以最热烈的掌声有请博华学校的同学为我们带来舞蹈《花喜鹊》。

《唐诗联唱》

靳静怡：看过刚才的`舞蹈，我的心中对这群特殊的小伙伴燃起了一股敬佩之情。

接下来，小主持班的弟弟妹妹们也要用自己的方式表达他们的爱。

请欣赏《唐诗联唱》。

《春晓》

何韵：接下来，让我们穿越时光隧道，一起回味古诗的韵味。

请欣赏诗歌舞《春晓》。

《其父其子》

吉淳熙：晚会现场来了两对父子，说是要讨论一下教育的问题。

请欣赏相声《其父其子》。

《快板连说》

肖谨伊：快板不仅要求吐字清晰，还要有节奏感，这可不是谁都能说好的。

下面请欣赏《快板连说》。

《儿歌串烧》

王若珩：小主持班里学的儿歌可真不少。

《春天》、《小犀牛》、《起得早》，这些我都很喜欢。

接下来，请欣赏《儿歌串烧》。

《三句半、贯口》

曾心言：知道什么是三句半吗？

吴雨轩：知道，这是一种曲艺表演形式。

曾心言：那贯口呢？

吴雨轩：贯口要求快而不乱，慢而不断，要一气呵成！你说的这些，在小主持班都会学。

曾心言：是吗？接下来，三句半和贯口表演要登场了，咱们一起去看看吧！

《三只小猪》

钟幸倍：大家听过《三只小猪》吗？他们和大灰狼发生了什么样的故事呢？请欣赏童话剧《三只小猪》。

《感恩的心》

淇丹：今天，这里有义卖活动，有捐款活动，看到叔叔、阿姨和小伙伴们纷纷献出自己的爱心，博华学校的同学们心里都特别感动。

接下来，他们将为我们表演手语《感恩的心》，掌声有请！

《超生游击队的后代》

刘建霖：大家看过小品《超生游击队》吗？他们一共生了7个女儿。

不知道他们如今的生活过得怎么样。

请欣赏小品《超生游击队的后代》。

《绕口令串烧》

黄琛儒：绕口令是口才、主持班的基础内容。

它可以让我们嘴巴更灵活，脑袋更聪明。

下面，请欣赏《绕口令串烧》。

《字典公公家里的争吵》

邝芮莎：不好了，那边有人吵起来了！怎么回事呢？请欣赏故事剧《字典公公家里的争吵》。

《童谣对歌》

李若涵：大家可千万不能像标点符号学习！接下来，小朋友们将为我们带来有趣的表演《童谣对歌》。

《考试之后》

梁潇：有几个同学，一说考试就头疼。

不过，最头疼的是他们的老师。

不信？一起来欣赏小品《考试之后》。

《司马光砸缸》

胡锴：司马光真聪明！遇到问题不慌张，爱动脑筋。

我们要向他学习！请欣赏故事表演《司马光砸缸》。

《世界儿童和平公约》

袁珑津：1986年，是世界和平年。

在那一年的9月，全世界的儿童代表共同签署了一份和平公约。

下面，请欣赏诗歌朗诵《世界儿童和平公约》。

《百家姓》

晓婷：我们每个人都有自己的姓氏，但无论我们姓什么，我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人。

今晚，吴雨轩小朋友的妈妈将为我们带来一首《百家姓》，让我们掌声有请！

结尾：

浩辉：童年的天空是那样的清澈，

淇丹：童年的一切是那样的令人怀想，

渭枫：童年的目光里有太多的希翼与渴望，

晓婷：希望每个人的童年都能幸福快乐！

浩辉：在同一首歌里，我们从不同的方向走到一起，

淇丹：我们用真挚的爱和情感，去寻找、放飞理想和希望。

渭枫：在同一首歌里，我们将从这里走向不同的方向，

晓婷：我们一定会记得今晚，并将爱的旋律继续唱响。

渭枫：巴菲之夜、与爱同行即将结束

晓婷：让我们再次感谢所有献出爱心的人

淇丹：再次感谢巴菲酒庄对本次活动的大力支持。

浩辉：谢谢你们！

合：祝大家晚安！

主持稿【篇4】

音乐是一种无国界的艺术语言，有着独特的魅力。无论是哪种类型的音乐，都有着鲜明的风格和个性。歌曲串词主持词是一种介绍歌曲的方式，也是一种信息的传递方式，它通过言语的方式把歌曲的信息传达给听众，从而让听众更好地了解和欣赏歌曲。

歌曲串词主持词包括了歌曲的基本信息和歌曲的背景介绍。歌曲的基本信息包括了歌曲的名称、演唱者、作词人、作曲人、编曲人等信息。而歌曲的背景介绍则包括了歌曲创作的缘由、歌曲的风格特点、歌曲的流行程度等信息。歌曲串词主持词不仅能够让听众更好地了解歌曲，还能够引导听众进入歌曲的情感世界，相信每个人都曾在某一首歌曲中找到自己的感触。

下面，让我们一起来看看两首代表性的歌曲串词主持词。

《不要再这样伤害我》

这首歌由露娜演唱，歌曲在2014年发行，是一首以弱者视角来阐述感情故事的歌曲。歌曲的编曲由毕书尽完成，毕书尽还亲自填词。 歌曲的整体风格比较温柔，而歌曲的主题也十分明确：它传递了一种希望不要再受伤害的情感。歌曲的旋律非常抓耳，令人难以忘怀。

歌曲的第一句歌词是：“现在的我只是个笑话，所有的梦是天方夜谭”。歌词中的这句话揭示了歌曲中人物的情感状态，并且很好地渲染了歌曲的氛围。歌曲的循环节奏非常明显，唱法简单，但非常耐听。 歌曲最后一句“对你的情感次于自尊” ，再一次刻画了歌曲的主题。

《最美的期待》

这首歌由周笔畅演唱，歌曲在2017年发行，深受年轻人喜欢。歌曲的词曲作者为周笔畅本人，MV以音乐盛典的模式为主要表现形式。 歌曲的整体风格轻快欢快，节奏明快，反映了年轻人积极向上，对未来充满期待的情感。

歌曲的第一句歌词是：“当你走在路上会不会忽然想起我”，歌词中表达了对感情的纯真期待，也为接下来的歌曲情节奠定了基础。 歌曲的高潮唱法很出色，歌手用一种高昂的歌唱方式表达了对未来的美好期望，同时也鼓舞着听众不要停下自己前进的步伐。歌曲最后一句“因为最美的风景是人心的相通”，充满了对人性的理解和肯定。

歌曲串词主持词能够让我们与歌曲更亲近，更好地理解歌曲的主题和情感。同时，它也让我们在欣赏音乐的过程中，更多地关注歌曲的内涵，更多地关注歌曲所传达的情感。无论是哪种类型的歌曲，都有着它独特的魅力，正是歌曲串词主持词这种方式，让我们感受到音乐的魔力。

主持稿【篇5】

各位领导，各位来宾，同志们、朋友们：

春风送暖，万物复苏，当全市人民告别硕果累累的“十五”，满怀信心开始“xxx”新征程之际，今天，我们在这里隆重举行燃料股份有限公司1xx-xx吨二甲醚暨1xx-xx吨甲醇工程开工典礼。这两个项目是我市建设煤化工基地的重要支撑项目，它们的开工建设，标志着我市煤化工产业又翻开了崭新的一页，必将对全市经济发展产生重大而深远的影响。

这两个项目的开工建设，得到了各级领导的高度关注，今天，在百忙之中，出席这个开工仪式的领导有：河南省煤气集团公司董事长李序城同志，河南省煤气集团公司总经理于遂钦同志，市委副书记赵继祥同志，副市长史增田同志，市委书记张英焕同志，市委副书记、市长水选民同志以及在家的四大班子领导同志。出席今天开工仪式的嘉宾和发来贺信贺电的单位有：中大监理、创思特监理、河南矿业公司、中化二建公司、豫西公司、二十二冶、河南安装公司、河南五建公司、河南二建公司、市联创公司、市协力公司、河南省东方防腐有限公司、河南省防腐保温开发有限公司、河南省化工建设工程公司、河南省防腐保温有限公司、河南省第一防腐有限公司、河南省发源防腐绝热有限公司、河南九州防腐工程有限公司、濮阳市豫能电建防腐有限公司、河南省筐鑫防腐保温工程有限公司、濮阳市双星防腐有限公司、义煤集团杨村煤矿、义煤集团耿村煤矿、义煤集团常村煤矿、义煤集团千秋煤矿、义煤集团跃进煤矿、义煤集团机电总厂、十三化建、山西丰喜化工设备有限公司、西安核设备有限公司、河南科隆石化装备有限公司、河南森源电气股份有限公司、河南正泰电气工程有限公司、河南省煤炭设计院、化工第二设计院。

全市副科级以上干部，以及盛市新闻界的朋友也参加了今天的仪式。

让我们以热烈的掌声向前来参加开工典礼的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!现在，我宣布，新源燃料股份有限公司1xx-xx吨二甲醚暨1xx-xx吨甲醇工程开工典礼正式开始。

首先进行第一项，鸣炮奏乐;

仪式进行第二项，请新源燃料股份有限公司筹建负责人张爱民同志介绍工程情况;

仪式进行第三项，请甲醇工程施工单位中化十三建项目经理戴盛和先生表态发言;

仪式进行第四项，请设计、监理代表中大监理公司郭昭章先生表态发言;

仪式进行第五项，请市委、常务副市长赵松勤同志讲话;

仪式进行第六项，请河南省煤气集团公司总经理于遂钦同志讲话;

仪式进行第七项，请市政府副市长史增田同志讲话;

仪式进行第八项，请各位领导为1xx-xx吨二甲醚暨1xx-xx吨甲醇工程培土奠基。

开工典礼到此结束。

主持稿【篇6】

街舞作为一种流行文化形式，已经深入人们的生活中。作为一种娱乐项目，街舞的比赛中少不了主持人。他们既是比赛的引导者，也是现场的心理安慰者，同时他们的言谈举止也能为现场气氛增添不少乐趣。那么，在街舞比赛中，主持人该怎样富有趣味的来进行主持词和串词呢？以下是本文主要从以下几个维度来给大家阐述一下。

一、入场互动串词

比赛刚刚开始，入场环节尤为重要。主持人需要给观众留下深刻的记忆，增加比赛实时性。主持人可以邀请观众参与，提出各种问题，营造轻松欢快的气氛，增加现场气氛。例如，有这样一个串词：“各位观众朋友们，欢迎来到第一届全国街舞大赛现场，我们非常荣幸。现在希望各位观众能够踊跃发言，看谁第一个能回答下面问题：街舞起源于哪个国家？”这样就能让观众在轻松愉悦的气氛中进入街舞比赛的场景。

二、选手介绍串词

选手是比赛中的主角，选手的表现决定了比赛的胜负，主持人选手介绍时也需要保持幽默风趣，突出选手亮点。例如，有这样一个选手介绍串词：“下面让我们来认识一位街舞达人，他是来自重庆市的小子，舞蹈超级有感觉，动作超级帅气。他的口号是：“任你像忽悠我，我还是我自己。”让我们欣赏一下他的精彩表演。”这样可以让观众对选手有更深的印象，并能增强对比赛的关注。

三、点评分析串词

比赛结束后，主持人需要对选手表现做出点评和分析。这个部分也是增加节目乐趣，满足观众需求的一部分。点评时，要突出优点、揭露缺点，并给出合理的建议，让观众不仅可以了解街舞比赛的过程，也能从中学得知识和经验。例如，有这样一个点评串词：“今天很多选手都表现的非常出色，特别是选手们独具匠心的创意，动作的配合非常默契。但是，我们也不能忽视一些选手缺少对音乐的感觉和对动作细节的磨练，这是需要不断提升的。希望大家能够在比赛之外，多进行训练，不断提高。”这样做不仅让观众获得了更多的看点，也能让选手了解自己存在的问题，有所提高。

四、感性结尾串词

在整个比赛中，主持人的结尾串词应该保持强烈感性，让人有深刻的感悟。让观众在大赛结束之后感受到更多的情感，留下深刻的印象。例如，有这样一个结尾串词：“今天，我们感受到了创新、热情、坚持和毅力，在街舞这个平台上，从未离开。感谢每一位选手的努力和奉献，也感谢现场所有观众的热情参与。祝大家身体健康，街舞一路加油！”

以上所述，从不同的角度详细解析了街舞主持人的主持词和串词该如何具体进行创作，希望能够帮助到大家。总之，作为一名街舞主持人，在主持比赛时，一定要注意措辞的准确和语言的生动，做到轻松自然，富有互动性和感动性，才能吸引更多的观众加入到街舞大赛的舞蹈氛围中去。

主持稿【篇7】

“器乐表演串词主持词”是指在一场器乐演出中，为观众引导节目，介绍乐器及演奏者的表现和音乐作品的内容的一种角色。作为器乐表演的中介者，主持人的主要任务是对演出进行“串词”，使观众更好地理解演出内容，增强演出的观赏性和艺术性。

首先，主持人应该在开场白中介绍器乐演出的主题和背景，例如是哪位著名音乐家的作品或者是某个乐器的特别演绎。此外，主持人还要介绍表演者和演奏的乐器，以便观众能够更好地了解表演者及其表现方式。

其次，主持人还应该对每个演奏曲目进行详细的介绍，包括其演绎背景、曲目的主要特点和重要乐段等。在介绍曲目时，主持人可以从曲调、音乐乐章、旋律和节奏等多个方面进行分析，并且可以呈现给观众一些与曲目相关的故事或背景信息，以激发听众的兴趣和感受。

此外，主持人还应该对音乐家的演奏进行点评，对其表现、技巧、风格和表现力给予肯定和赞扬。这不仅是对音乐家的尊重，也是对音乐作品的认可。同时，主持人也可以提出一些问题和话题，与音乐家进行互动，以便观众与演员建立起互动和沟通的联系。

最后，主持人还应该在结束语中，总结演出内容和主题，再次表达对音乐家和表演的感谢和赞扬。并提醒现场观众，走出音乐大厅，仍要回味演出的主题和情景，并期待未来更多的舞台上的精彩表演。

综上所述，“器乐表演串词主持词”起到介绍演出和演奏者、引导观众、呈现音乐精神及与音乐家建立联系等重要作用。只有主持人做到细致入微、生动形象，并与乐手建立联系，才能使观众更好地领略美妙的器乐演出。

主持稿【篇8】

军中绿花串词-主持词范文

军中绿花串词（一）

妈妈，你不要牵挂，孩儿我已经长大，站岗值勤是保为国家，风吹雨打都不怕。

虽然现在已是明月如霜，好风如水，清景无限时，但共守一轮明月，月圆人难圆，这就是我们中国军人的中秋佳节夜，为了更多的家庭幸福团圆，为了祖国的安宁他们舍弃了自家的团圆。

在这里让我们向所有的军人朋友们和他们的亲人道一声：你们辛苦了！接下来请欣赏军之魂聊天室优雅百合给我们带来一曲《军中绿花》，有请优雅百合！

军中绿花串词（二）

中国四大古典名著，《红楼梦》、《西游记》也被改编成电视剧，而《西游记》当中的主题歌《敢问路在何方》，几乎成了改革者勇于探索者的代名词。下面请欣赏王丽老师带来的歌曲《敢问路在何方》。

1、歌曲《传奇》张俊丽刘月琴

只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田。掌声有请张俊丽、刘月琴演唱这首耳熟能详的歌曲《传奇》。

2、《军中绿花》高俊卿

军队是一朵绿花，军营是温暖的家。下面请欣赏高校长演唱歌曲《军中绿花》。

主持稿【篇9】

甲：敬爱的老师

乙：同学们

合：大家下午好

甲：学问是经验的积累

乙：才能是刻苦的忍耐

甲：伴着时间的脚步，我们在“朗诵与主持班”不断成长、进步

乙：伴着时间的脚步，我们在“朗诵与主持班”收获着快乐、自信

甲：感谢爸爸妈妈给予我们的学习机会

乙：让我们踏出成功之路的第一步

甲：感谢严老师给予我们的用心指导

乙：让我们在爱的海洋中尽情遨游、超越自我

甲：一分耕耘，一分收获

乙：用我们的热情点亮人生中这美好的时刻

甲：四（3）班“朗诵与主持班”汇报演诵会

合：现在开始

串词：

1、甲：首先用热烈的掌声欢迎严老师讲话。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

我把本班的特色确立为朗诵与主持，我想通过朗诵训练，来提高学生的阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解，有效地培养学生对语言词汇细致入微的体会能力，以及确立口语表达最佳形式的自我鉴别能力。

一学年下来，我们按计划已进行了普通话发音训练，体型、仪态训练，绕口令训练，诗歌朗诵训练，经典美文朗诵等训练。

同学们在特色班级中都有了一定的提高，希望大家在以后的学习生活中，能继续发扬刻苦学习的精神，再创佳绩！

2、乙：当主持人首先要求吐词清晰、字正腔圆，要会耍嘴皮子。

下面我们就来听听大家的绕口令说得怎么样。

请欣赏《绕口令串烧》。

3、甲：大家嘴皮子可够厉害的！希望同学们以后在家常练习，争取早日成为校园有名的小主持。

春天，生机盎然，处处充满着希望，请欣赏张梓琪带来的散文朗诵《春》

4、乙：校园里的故事，有喜也有乐，校园里的故事，总是让人回味无穷，请欣赏陈涛、吴昊带来的对口相声《一件天大的事》

5、甲：同学们喜欢听故事吗？那就让我们用热烈的掌声欢迎詹露露带来的《小耳的秘密》

6、乙：真是个有深意的故事，我们小孩子拥有着最简单、最纯真的快乐，就和故事中的小鼹鼠一样。

下面请欣赏樊静文、祝梦瑶、石佳欣带来的《面朝大海，春暖花开》。

7、甲：提到作业，大家都头疼，可有一位同学，却说作业不多，咱们来看看到底怎么回事？请欣赏姜俊、吴凯带来的相声《今天作业不多》，国际惯例，先鼓掌，后欣赏！

8、乙：无论何时，无论何地，我都不能忘记我亲爱的祖国，请欣赏李思彦、徐雯清、吴昊带来的《我的中国心》

9、甲：虽然，我们现在还很幼小，如同那小小雨花石，但我相信，经过努力和磨砺，我们也能大放光彩。

请欣赏歌曲《雨花石》

甲：童年是人生中最美好的一段光阴

乙：童年是让大人们最关注的一段时光

关于成长广播稿

非常推荐阅读与“关于成长广播稿”相关的优秀文章，这些文章无论如何都不能错过。那么，如何才能写出一篇富有文采的范文呢？通常情况下，当我们不知道如何动笔时，就会去阅读一些范文。良好的范文能够为我们的学术生涯提供指导，因此，不妨将这篇精彩的文章与您的朋友分享，让他们也能够获得相关知识的了解！

关于成长广播稿 篇1

忙碌而又充实的一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的在日记中成长红领巾小广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

甲：亲爱的同学们，你们好，和你们分别已久的红领巾小广播又和大家见面啦！今天红领巾小广播的主题是——在日记中成长。希望我俩主持的这期节目能够给你们带来知识，带来欢乐。

乙：你一定非常喜欢校园生活，是吗？

甲：你说得一点也不错，因为学校里有我的好朋友，学校里有我敬爱的老师，学校里有丰富多彩的活动，这些，都是我快乐的源泉。

乙：说起活动，我倒要考考你，你知道这学期我们学校覆盖面最广的活动是什么吗？

甲：这可难不倒我！这学期，我们学校开展了"师生共写日记随笔"活动。这一活动提倡师生共同参与写作。把自己平时生活中的点滴感想记录下来，这样，既能提高大家的写作水平，也为自己今后的成长积累了丰富的经验，真是一举多得啊！

乙：哎……你说得倒轻巧，可是，写日记却往往成了令许多同学烦恼的事情。有的同学听到要写日记了，马上就把眉头皱了起来，我看他们，不是把写日记当成了乐趣，而是当成了烦恼了。

甲：没错，那你喜欢写日记吗？

乙：其实，以前我也不爱写日记，可是经过不断实践，不断总结。我啊，也渐渐认识到写日记的好处了。

甲：哦那你快给大家介绍一下吧，我看有的'同学快等不及了。

乙：其实，日记就像是岁月的保险箱，我们每个人都只有一次人生。所以我们每个人都应该热爱人生，珍惜自己所拥有的欢乐，心情和感受。

甲：对啊，怪不得有的人总喜欢拍照，摄影，拍录象，原来，他们是想留住自己生活中的一幕幕啊。

乙：是啊，你真聪明。但是，我觉得，写日记才是留住你美好回忆的最好方法。通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险箱，有一天，你打开这个保险箱，你会看到：过去的日子会历历在目地重现在你的眼前。所以，写日记可以使人拥有一个更加丰富的人生。举个例子吧：如果你读到了一本了使你感动的书，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高兴或伤心的事，这时候，你就可以通过日记把他们记录下来，这可是你的私有财富哦。

甲：听了你的介绍，我也对写日记有了一个更加深刻的认识，写日记，真是可以让我们受益无穷啊。那么，怎样才能写好一篇日记呢你能给大家一点提示吗？

乙：要想成为一个写日记能手，基本条件就是要有真情实感。和写作文不同的是，在写日记时，你是自由的，你可以只写自己感兴趣的东西写，你还可以用你自己喜欢的方式写，。不过，如果你真想得到写日记的好处，必须遵守以下三个条件：一是坚持，最好能够坚持每天写一点，决不能让自己养成偷懒，拖拉的习惯。二是认真，对触动了自己心情的事情要仔细写，决不马虎，这样写出来的日记才会有价值。三是私密，日记基本上不给别人看，这样才能坦然面对自己，句句说真心话。

甲：听君一席话，胜读十年书啊。同学们，让我们牢记王颖崎同学介绍的写作方法，从今天就开始行动起来，拿起自己五彩的笔，任它在光滑的纸上飞舞吧！

乙：你说得真好，其实，我一直很钦佩你的写作能力，要不，你给大家读一篇你的日记吧，好吗？

甲：好啊，我也正想和大家一起分享学校的快乐时光呢！独乐乐不如众乐乐，我给大家读篇日记吧，希望听了我的日记，能给你的写作带来收获。（读日记）

乙：写得真不错，中心很明确，文采也很好啊。

甲：你就别夸啦，我想，只要我们每个同学都能用心去写日记，那么，他一定也会写出好文章的。

乙：对啊，你听，我们班的xx同学写的《新学期》。（读日记）

甲：听了我们介绍的两篇佳作，我想，聪明的你一定会发现——其实，写日记并不难，抓住你生活中的点点滴滴，用你饱含深情的笔去描绘，那么，成功一定会伴你而行！

齐：同学们，雏鹰电视站广播到此结束，谢谢大家的收看。

关于成长广播稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

在人生旅途中，只有单调的阳光，只会让大地干涸，而那酸涩的雨滴，才能让大地恢复生机，从而铺上一条五彩的路。

在迷惘无知的童年，难免会有挫折，一些细锁的烦心事如尖利的鹅卵石，可你只要踏过这堆鹅卵石，一条平整温暖的路就会在你眼前，历经磨难，才懂得享受甘甜，人生，何尝不是？现在，我把笔落在角落的那张考卷上，细细的吮指品尝酸涩的挫折。

“叩叩”老师走进教室，教室里的气氛凝重了。老师面如土色地训斥了我们一番，便开始发考卷。

“邓嘉泺！倒数第一！”老师薄薄的镜片掩盖不住眼中的熊熊怒火，同学们如同受惊的兔子，一个个呆若木鸡。

正当老师手里只剩下薄薄的一沓试卷，我心里正得意，却听老师用机械的声音念道：“乐彤，94。5分！”我的心一直往下坐。世界一片黑白，目光空洞地上去领试卷，老师在我耳边耳语，“你退步很严重！”我又被冰雹击中，心一落千丈。

试卷发下来后，有人惊喜有人忧，放学，我独自一人奔出校园，不知要到何处。

我漫无目的快步走着，树儿摇曳着它巴掌大的树枝，似乎在挑衅着，路旁的花儿落寞地垂着脑袋，任凉风袭来，也只毫无抗拒地耷拉着，街角的砖头墙掉了几块砖头，再加上那狰狞的丑陋窗户，被冷风吹得瑟瑟地一开，一关，“咯吱咯吱”声，仿佛一位老人在叹息。

正当我沉浸在悲伤与永无止境的茫然之中时，我无意中发现了一只孤独向树干上爬的蜗牛。我并没有太留意，把手中攥得皱皱的试卷揉成一团，又张开，揉成一团，又张开。可那刺眼的阳光反射着刺眼的分数，后面的“退步”两个字深深烙在我冰凉凉的心里，怎么也改变不了。我想把这一切发泄在无辜的小蜗牛身上。于是我拿起一根树枝，正想要把蜗牛敲成稀巴烂时，见小蜗牛一步，一步艰难地爬行，突然升起了怜悯之心，阳光透过树叶之间的缝隙，聚焦在小蜗牛那黯淡的灰色壳上，蜗牛努力挪动着，毫不见长的，过了一会儿，它似乎累了，我也口干舌燥了，但它仍努力挪动渺小的身躯，灰色的壳成了它的负担，它磨蹭着粗糙干燥的树皮，在身后留下了白白的粘液——这就是奋斗的见证。此时，刮来一阵寒风，树后的屋檐似乎忍耐不住了，不耐烦地拍击着屋梁，我的衣角和发丝轻轻撩起，蜗牛停住不动了，我还一位它会缩进壳里，可它并没有，从它那脆弱的外壳下似乎可以看到它微微发抖的身躯和它那坚定的眼神。它不再停滞，而是顶着狂风爬行，每一步都那么艰难、痛苦。时间艰涩地流逝，夕阳西下，五彩的晚霞余晖即将落幕，小蜗牛仍如死命拼的战士一般，往上“冲”！

我抬头望望稀疏枯黄的叶子纷纷扬扬往下飘落，翩翩起舞，犹如在跳一支久违了的圆舞，似乎在期待春天的新芽和大地潮湿的怀抱，蜗牛什么时候才能爬到呢？也许要耗费一生吧！这时，我仿佛听见风儿轻声讥笑：“你死也爬不到的！”而蜗牛则用行动来回复：“我一定爬得到的！”不畏一切的勇者终究必赢！”我不禁无比感慨，渺小的蜗牛，那么不起眼，可它坚持不懈的精神呢？正是我们所缺少的，从真正意义上来说，我们才是最渺小的。我正激情感慨之时，一个问题油然而生：为什么蜗牛不去追求在泥土里的叶子呢？这也许是它对自己人生的考验，也是它对蓝天的向往，是它抛弃轻易的幸福，而舍身奋斗那来之不易的幸福，这是它对峙人生的方式。而我，为一张试卷便只懂得伤心，为何不振作起来，把一滴遗憾的泪挽救回来呢？我为何不像蜗牛那样坚持不懈地奋斗，离自己的成功目标越来越近呢？我振作起来，对这还在向上爬的蜗牛说了声“谢谢”，努力回家拼搏去吧！

我把目光收了回来——我要开始奋斗了！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我轻声哼着这首歌，是啊！我们就像蜗牛，历经千辛万苦，仍坚持不懈，终究会乘着一片理想的叶子，飞向辽阔蓝天，而人生也有风雨，那样才能让心里的苗儿茁壮成长——正是温室的花朵没有野花艳，正因为它经历风雨！下次我若要考好，就得汲取教训——奋斗吧！让我们飞向理想的蓝天！

关于成长广播稿 篇3

在我们的成长和生活中，安全是一个永恒的话题。随着社会的不断发展，安全问题越来越成为人们关注的焦点，这也是每个人都必须面对的一个重要问题。

安全不光是人们必须面对的问题，更是我们生命中最为重要的一部分。它伴随着我们所有的时刻，无论是在家中还是在外面，保护好自己和他人的安全是我们每个人必须遵循的基本原则。

尤其是在我们的成长阶段，安全问题变得尤为重要。我们刚刚踏入社会时，对各种安全问题的认识和意识可能相对较弱。这就使我们更加需要加强对安全问题的关注，提高自身的安全意识和防范能力，这样才能在成长的道路上尽可能的避免意外的发生。

因此，在我们的校园生活中，学校广播是一种非常重要的宣传、教育和警示工具。广播宣传不仅能够传达相关法律法规信息，更能够在人们的潜移默化中引导人们养成安全意识和行为习惯，帮助我们更好地掌握安全知识，提高自身安全素质，减少各种安全问题所带来的风险。

首先，我们要学会如何认识和判断危险。开展有针对性的，具体的安全教育宣传，让学生了解安全知识，知道危险发生的可能性和规律，学会判断危险并及时采取有效的应对措施，让自己随时保持警惕。大型宣传活动如多彩校园活动周、安全教育文化节等，可以创造丰富的宣传内容和形式，提高广播的吸收性和生动性，提升广播宣传的效能。

其次，我们要树立自我保护意识和意识。广播宣传应聚焦于保护个人财物和身体安全的方法，让学生知道如何自我保护，如何避免一些日常的安全隐患，让学生在遭遇意外情况时，能够随时有效地保护自己，同时避免后续的不良影响。比如，在考场作弊、卫生间意外滑倒等情况下，学生需要了解正确的应对方法，这样才能在处理事情的过程中做出正确的选择和决策。

最后，我们需要加强对其他人的关注和照顾。每一个人都应该尽到自己的责任，平时多关心和照顾周围的人，及时发现和处理安全问题，这样才能有效地保护我们自己和身边的人。学校广播可以利用各种形式，让学生了解安全理念和维护安全的意义，使他们时刻提高自我保护意识，减少校园的安全隐患，同时也能够避免校园的不良现象和影响。

通过广播宣传，我们可以更好地普及安全知识，提高学生的安全意识和能力，让每个人在成长的过程中更好地避免各种安全风险，同时也能够让校园更加安全和舒适。让我们从现在开始，上好一堂又一堂的生命教育，让安全伴随着我们的成长，让我们共同学习、共同进步！

关于成长广播稿 篇4

老师们、同学们：

大家中午好！

今天为你们编播的是4年3班编播小组。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。

一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。

轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。

严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。

学生心理健康的标准是：智力正常；情绪稳定、意志正常；适应良好；良好的自我意识。

现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费；如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底小学生们怎样保持心理健康呢？

首先增强自信克服自卑。

有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。

从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。

自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。

自卑心理有以下种种表现：

1、遇到困难时，首先怀疑自己的能力。

2、办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。

3、常拿自己的缺点和别人的优点比。

4、做事总爱后悔，总觉办得不如意。

克服自卑心理，就要建立自信心。有自信心的表现如下：

1、相信自己经过努力，一定可以把事情做好。

2、对自己的能力有比较正确的估计。

3、不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。

当我们树立了自信心，就可以逐步提高学习成绩，并且改善和建立良好的人际关系。

快乐成长广播稿1000字老师常常告诫我们：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”好习惯的养成成为了一个众人探讨的话题。我们是一个班风学风正，同学情谊深的阳光班集体。每位同学都有饱满的学习热情，积极的学习心态。我们班有许多同学都是大家学习的榜样：

xxxx当属我们班的卫生习惯标兵。她的周围总是一尘不染、光洁如新，并且自身的清洁卫生也保持优秀。她总是把班上的班班通和植物角管理的井井有条，整齐的花盆呈直线状，生长得葱葱茏茏。洁净的电子白板上没有一点划痕。 xxx，学习习惯标兵。她养成了早读的好习惯、课前预习的好习惯、放学回家就做作业的好习惯、上课认真听课的好习惯。每当老师们抛出问题后，她迅速地就能对答如流，不夹杂一点拖拉或者是不准确。她敏捷的思维能力和令人钦佩的口才是不是也令你羡慕呢？综合能力都很强的要属于我们班的xx，“丹子姐姐”啦！她学习勤奋，各门学科都能独霸“女生小冠军”。班干部工作总是能做到尽职尽责，并且为人处事落落大方，很懂得照顾人哦！习惯对一个人一生的成败起着决定性作用。处于儿童时期的我们，更应该有良好的习惯相伴成长。这样，我们的心灵才能更善良，我们的行为才能更优秀，我们的未来才能更美好。伙伴们，让我们从自己做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！同学们，让“好习惯”伴我们快乐成长吧！成长是一种经历，成熟是一种阅历。

1、走过季节的转角，看时光深处的暖，轻轻的划过。一直坚信，生命的色彩是靠自己调节，是靠自己来把握。那些怀想，念与不念，想与不想，都会在心底。过去，淡淡的记着，未来，顺其自然，任其发展，不奢求，不埋怨，做好自己就可，如此，心便安，情更暖。

2、精神有了寄托，委屈可以诉说；心灵有了归宿，人生不再漂泊。路过风和雨，才知道不弃的是深爱；经历荣与衰，才懂得不变的是真情。走过一段路，经历一些事，才能真正看清一些人。患难时，读懂了人情冷暖；平淡中，体会到缘分善变。时间，会沉淀真挚的情感；风雨，会历练值得珍惜的情缘。

3、成长是一种经历，成熟是一种阅历。每个人都会成长，但不是每个人都会成熟。成熟的人，不为得而狂喜，不为失而痛悲，竭心尽力之后，坦然接受而已；成熟的人，不因功成名就而目中无人，也不因籍籍无名而卑躬屈膝，持一颗平淡的心，不卑不亢地生活。成熟的人，能够担当，懂得感恩，心静气和，淡定从容。

4、不要羡慕别人的精彩，不要嫉妒别人的成功，任何精彩和成功的背后，都沉淀着酸楚，融解了心血。精彩和成功，只是事物结束的方式，行动和过程，才是连缀我们生命的线条。要想多些精彩和成功，行动前要有坚定的决心，拼搏中要有不折的韧性，败北后要有面对的勇气。成功，就是我们战胜了自己。

5、人生就像一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内的宁静；有人忧愁于门外的风雨，有人却快乐于门外的自由。其实，人生很多东西无所谓最好的，只要是你认为值得就是最好。成功与失败，幸福与不幸，在各自心里的定义都不会相同。人活的就是心态，保持一个好的心态，人生就是一个快乐的天堂。

6、心，是封闭于暗室的一盏烛，自己不点燃，没人能替你点燃。心，是荡漾于禁苑的一泓湖，自己不清淤，没人能替你清淤。心，是紧锁于里侧的一扇窗，自己不打开，没人能替你打开。心，是经行于体内的一轮日，自己不发热，没人能替你发热。心，是冬眠于灵魂的一个梦，自己不圆梦，没人能替你圆梦。

7、每个人，都在争取一个完满的人生。然而，世界上没有绝对完满的东西。太阳一到中间，马上就会偏西；月圆，马上就会月亏。所以，有缺憾才是恒久，不完满才叫人生。其实，最好的境界就是花未开全，月未圆。肯低头，就永远不会撞门；肯让步，就永远不会退步。求缺的人，才有满足感；惜福的人，才有幸福感。

8、有些事，是可以论输赢的，赢了一时欢喜，输了还能从头再来。有时候，输了就彻底地败了，失去了的东西再也找不回来。比如父母，须趁早尽孝，莫要子欲养而亲不待；比如健康，别在拼命搏击时肆意践踏，等到功成名就后无福消受；比如情感，有的人已在岁月的浸染中，幻化成你的影子，少了，注定你孤苦无依。

9、命运中最核心的东西，是学习，人生如花草，若无学习之浇灌，再艳丽亦将枯萎。能够促使你学习的'，是勤奋，早起的鸟儿有虫吃，只有在勤奋中方可触及梦境；永保勤奋之姿的，是坚持，成败原本咫尺之遥，看谁可以最后咬牙三分钟。坚持的长短，源自有无好胜之心，那些打败你的，说到底，还是你自己。

关于成长广播稿 篇5

甲：亲爱的老师、同学们。当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环

乙：留住一丝清风播撒出希望的明天付出一份真诚，打造爱的世界。带走一片笑容，永远与我们同行。

丙：在这硕果累累的秋季，在这收获的季节，“雏鹰广播”又和大家见面啦！

甲：我是主持人xxx，

乙：我是支持人xxx，

丙：我是支持人xxx，

甲：，你能背上几句有关读书的名言吗？

乙：那太简单了，听好了：

1、书是人类进步的阶梯！

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路！

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

甲：你还挺不错啊！

乙：当然啦！

甲：咱们言归正传吧！

乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。

丙：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们全校师生坚定的信念和永恒的追求。

甲：读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

乙：一日之计在于晨，早晨是我们读书的好时光，为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们雏鹰广播倡议大家做好以下几点：

丙：读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

甲：分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。

乙：珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

丙：读书要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小读者介绍一些，愿您从中获得教益。

甲：一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。

乙：二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么？为什么？怎么样？然后带着这些问题再去细读全书。

丙：三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注；“口到”指开口读书，读出声音来；“眼到”指仔细浏览，目光专注；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

甲：四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办？鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

乙：五是添线法。读书时有红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。

六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

丙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。

甲：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！

乙：最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”伴乐《致爱丽斯》

关于成长广播稿 篇6

***前言***

成长是生命中一个永不停歇的旅程，它承载着我们的梦想和期望，从我们降临这个世界的那刻开始，就伴随着我们的一生。我们在这个旅程中体验到的人生百态、人间疾苦、世间美好，无不成为我们成长历程中最珍贵的财富。

在这条成长之路上，我们彼此相聚、相送，相互拥抱，相互成就，我们也在这舞台上倾情耕耘生命、投身改变世界。今天，我想通过这个广播节目，为大家呈现一些有意义的故事、经验、感悟，一起探讨人生成长的意义和方向。

***第一篇：做个有爱的人***

成长之路上，爱是我们给自己最好的礼物，也是温暖他人、创造美好社会的秘密武器。

大概每个人都有自己的梦想和理想，但要想让这些愿望成真，我们首先要成为一个有爱的人。爱是润泽人心的，它能够点燃你的热情，让你投入生命的光和热，成为希望和爱的传递者。当我们用心对待每个人，给予他们帮助和鼓励时，我们会发现，自己的能量也得到了升华，人生的意义和价值也得到了彰显。

当今社会，人们的渴望不再是个人成功，而是与他人和社会共创美好。爱是我们奉献、分享才能贡献的原动力。在这个社会中，我们需要有一种革命性的意识和行动来打破自私自利的情结，唤起人与人之间的团结、合作和支持。无论是在个人的成长中，还是在建设美好社会的过程中，爱都是我们必不可少的工具和能源。

所以，我想告诉大家，如果你想要成长，就要做个有爱的人。从日常中的点滴开始，学会关爱，内心充满爱，发现别人身上的闪光点并鼓励他们，积极主动与身边的人和社会互动，用自己的力量把世界变得更美好。

爱是一种感知，也是一种通感。当我们用爱和善意对待自己和他人时，我们会收获这种能量中蕴含的美好和正能量。就像芝加哥学派的创始人约翰·杜威所说：“没有人可以单独成就，人的单独成就要靠社会平等的合作和支持。”做一个有价值的人需要我们的自我认知和身心健康，也需要我们的社会责任与爱心。

所以，让我们一起成为有爱的人，在成为幸福自己的同时，也把这份幸福带给身边的人吧！

***第二篇：勇敢面对挑战***

成长的过程中，我们会遇到许多挑战和困难。有时候，我们需要承受挫折和失落，有时候，我们需要习惯不确定和不安。无论何时，勇气、毅力和耐心是我们成长道路上最珍贵的财富和宝藏。

当我们遇到挑战时，内心第一反应可能是逃避，或者采取安全而保守的做法。但是，当我们学会勇敢地面对挑战时，我们会发现，自己所拥有的潜力和资源超出了自己的想象。我们需要面对的挑战和困难锤炼了我们的意志、智慧和创造力，让我们更好地适应不断变化的社会。

勇敢的面对挑战，自信地去迎接未知的未来，这是我们成长的必备条件。在一场竞争激烈的社会中，我们需要寻找自己的特长和热情，并用这些特长和热情，为自己和他人创造机会和价值。当我们坚定地向前走时，我们会发现，生命之路任由我们自己来走，我们的生命也会因此变得更加精彩。

没有挑战，就没有成长；没有失败，就没有成功。在成长之路上，我们需要学会接受挑战和失败，并从中吸取经验和教训。我们需要坚持不懈地努力、学习和探索，打破惯性，突破局限，以不断超越自己的方式，成为一个更加聪明、勇敢、创造力的人。

***第三篇：开放心态***

成长意味着不断地进步和改变，而开放的心态是成长中不可或缺的加速器。

开放的心态，让我们能够接纳多元的观点和体验，领略到不同文化、不同人群之间的殊异之美。开放的心态，让我们敢于表达自己，追求自我价值的实现。开放的心态，让我们能够理解和包容他人，建立互信、互敬、互助的人际关系。

在当今多元化和去中心化的社会中，开放的心态变得越来越重要。我们必须敢于挑战自己的想象和偏见，扩大自己的认识和视野。我们需要跨越文化和语言的障碍，与不同的人群和社会共同构建和谐、稳定、繁荣的生态。

开放的心态不仅仅是一种心理和情感观念，它也代表了一种智慧和技巧。当我们保持开放的态度时，我们会学会倾听、关注和理解，而不是简单地发表自己的看法和听取别人的意见。我们会成为一名优秀的交际者和领导者，秉持着开放和包容的心态，赢得他人信任和尊重。

所以，让我们一起打开心扉，敞开胸怀，学会用开放的心态面对人生的各种挑战和机遇。让我们放下一切偏见和成见，摒弃一切障碍和限制，携手为创造更美好的明天而努力奋斗。

***结语***

成长之路广阔无极限，路途中有风景也有泥泞，有高峰也有陷阱。但是，只要我们保持自己的信念和勇气，勇敢地迎接每一个挑战，就一定能够找到属于自己的发展路线，成为一个更加完整、更加幸福的人。

让我们一起做个有爱、勇敢和开放的人，用我们的力量和智慧，为自己和他人创造更加美好的未来！

关于成长广播稿 篇7

青春的成长广播稿

主持人：各位亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们节目中的特别版《青春的成长》！在这个节目里，我们将带您回顾自己的青春岁月，分享关于成长的点滴故事和宝贵经验。青春是岁月的魔术师，它用鲜活的笔触绘制着我们成长的轨迹。那么，快来和我们一起穿越时光，探寻青春的成长！

配乐：轻快活泼的音乐

主持人：青春，是人生中最美好的时光。它不仅记录着我们的成长，也铭刻了我们的梦想。青春就像一首优美的乐章，奏响着阳光灿烂的旋律。在这个特别版的《青春的成长》中，我们邀请到了几位特别嘉宾，他们的成长故事将为我们带来不一样的启示。

嘉宾一：小明（化名）

主持人：首先，让我们欢迎小明同学。小明，你能和我们分享一下你的青春成长故事吗？

小明：当然可以！我从小就对绘画充满了热爱，梦想着能成为一名出色的艺术家。然而，在我面对选择就业与追求梦想之间的抉择时，我迷茫了。因为我害怕选择艺术之路会辜负了家人的期望和自己的一份稳定工作。但在我最困惑的时候，我的好朋友给了我一句话：“青春就是为了去实现梦想而存在的，不要让畏惧束缚住你的前进之路。”这句话深深地触动了我，我决定放下后顾之忧，选择勇敢地追求自己的梦想。现在，我已经成为了一名成功的艺术家，我的绘画作品也受到了许多人的喜爱。

主持人：非常感谢小明同学与我们分享你的故事。通过你的经历，我们看到了成长的勇气和决心。在你的倡导下，相信我们的听众朋友们也能够勇敢追求自己的梦想。

嘉宾二：小玲（化名）

主持人：接下来，我们有幸邀请到了小玲同学。小玲，你能跟我们说说你的成长故事吗？

小玲：当然可以！我曾经是一个胆小内向的女孩，总是害怕面对陌生人和新的挑战。直到有一次，我参加了学校的演讲比赛。虽然刚开始我感到非常紧张，但是在准备过程中我发现自己逐渐变得勇敢和自信。当我站在讲台上，用自己的声音向全校学生分享了我的观点时，我感到一种前所未有的成就感。这次经历让我意识到，只有主动迎接挑战和克服困难，我们才能真正成长。从那以后，我开始主动参加各种活动，勇敢地与陌生人交流，并且充分展现自己的个性和才华。我坚信，每一次挑战都是我成长的机会。

主持人：非常感谢小玲同学的分享。正是因为你的勇敢尝试，让我们看到了成长的果实。只有踏出自己的舒适区，我们才能更好地发现自己的潜能和价值。

主持人：亲爱的听众朋友们，在这个《青春的成长》特别版的节目中，我们聆听了小明和小玲的成长故事。他们的经历告诉我们，青春的成长需要我们勇敢地去面对挑战，拥抱梦想，并且不断努力追求。青春岁月如同一本厚重的书籍，每一页都记录着我们的坚持和付出。

配乐：温馨感动的音乐

主持人：趁着我们的节目即将结束之前，让我们一起回忆起自己的青春时光吧。青春的成长需要我们磨练意志，培养勇气，与挫折搏斗，与梦想飞翔。无论是我们的起点有多低微，只要我们积极向上，努力奋斗，我们就能让自己的青春更加精彩绚烂！

主持人：感谢您收听我们的特别版《青春的成长》节目。愿我们的青春在岁月的雨露滋润下，茁壮成长。希望我们的每一个听众朋友都能秉持着追求梦想的勇气和坚持不懈的精神，共同演绎属于自己的青春华章。感谢大家！生活愉快，再见！

配乐：激情奔放的音乐

主持人：感谢您的收听，我们下期节目再见！

关于成长广播稿 篇8

成长是人生不可避免的过程，而在成长过程中每个人都会有自己的感悟。这些感悟不仅让我们更加深刻地认识自己，更能够让我们不断地成长与进步。下面就是我在成长过程中所体会到的一些感悟。

首先，我认为成长是一个不断重复的过程。每一次的重复，可能会让你更加熟练，更加成熟。就像打乒乓球一样，只有不断地反复练习才能成为一个优秀选手。在成长的过程中，我们也会不断地重复着过去所经历过的一些事情，但随着我们的不断成长，我们对这些事情的看法也将会有所不同。

其次，成长需要付出艰辛的努力与坚持。没有一件事情会轻松到从来没有困难，没有磨难。只有不断地努力，只有不断地坚持，才能够在这个竞争激烈的社会中立足。在成长的过程中，我们也要不断地思考自己所追求的东西，也要不断地为自己的梦想而奋斗。

再者，成长中需要有心态上的调整。每一个人在成长的过程中都会面临很多变化和挑战。只有能够调整好自己的心态，才能够度过这些挑战和变化。同时，心态的调整也能够让我们更加积极地面对这些变化和挑战。我们需要相信自己，相信自己能够应对各种挑战，这样才能够更好地自我成长。

最后，成长的过程中需要不断地接受新的知识和技能。只有不断地学习新的知识和技能，才能够不断地发展自己，才能够让自己在社会中更加有价值。在成长的过程中，我们要不断地学会新的技能和知识，并且自己要有足够的热情去学习，去发现新的东西，这样才能够更好地成长。

总之，成长是一个很长、很艰辛的过程。但是只要我们在成长过程中，能够始终保持着努力、坚持、积极的心态，不断学习并且能够调整好自己的心态，那么我们就一定能够在这个社会上获得成功！

关于成长广播稿 篇9

渝中凤凰幼儿园2015—2016学年上期年10月活动《体能促我健康成长》

活动简报

为深入落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，锻炼幼儿健康体魄，一直以来我园以户外体能运动为突破口，开展了丰富多彩的体育活动。体育运动能使我们健康快乐的心情，阳光，自信，学会抵御挫折，变得勇敢坚强。体育锻炼能使孩子的思维更敏捷。

因此，集团教学总监曾玉婷女士根据杨纪琴董事长的集团发展目标来策划本月大型活动《体能促我健康成长》体育展示活动，以此来检验孩子参与体能运动的热情和成效，同时也让家长朋友了解幼儿园体育活动开展的情况。

2015年10月29日，渝中凤凰幼儿园操场上口号响亮，老师、孩子们个个身穿运动装，排着整齐的队伍，在园长妈妈的带领下，各班以军队命名，进行了各班方队展示，他们个个精神抖擞，喊出了各班的口号，他们要向军人叔叔学习，排除困难，通往向前，展现了各班的精神风貌！

党组展示结束后，首先给大家展示的是本学期由杨董和他的小组老师组织安排的大组新晨练。晨练分为三部分，西班牙斗牛舞、徒手操、板凳器械操、泰坦尼克号放松操。这套早操每个动作，都是参照《3-6岁儿童学习与发展指南》来精心设计的，结合了孩子的动作发展，运动量，身体发展规律，以及形体训练，例如：

西班牙斗牛曲是徒手操，不单训练了动作发展，还训练了孩子的形体，以及舞美节奏感等。整套操节的编排动静交替，非常符合孩子的动作和体能发展。

随着孩子们矫健有力的动作，我们的体能表演正式拉开帷幕。这次体能展示活动老师们根据幼儿年龄特点，精心组织，用心展示，孩子们娴熟的运动技能，灵活的动作，令现场教师和家长们不禁连连拍手称赞。

小小班的孩子们一个个不甘示弱，克服心理障碍，走过老师设有障碍的平衡木，爬过加有高度和一定宽度限制的独木桥。

小二班的宝贝们，主要是展示爬，孩子们从高20厘米的跨栏上爬过，再从高40厘米的竹梯上爬过，一个个不怕困难，顺利完成了老师设置的重重考验，体验到了体育游戏活动的趣味。

小三班的宝贝们，在这次的活动中表现的也非常棒，她们也是第一次向爸爸妈妈展示他们的本领，在整个活动中，孩子们都很专注，进行了钻爬和走平衡展示。

两个中产阶级，分别以不同形式进行自行车、滑板车、攀岩、立定跳远表演。

大一班，为大家展示了匍匐前进、攀爬、滚铁环，孩子们动作标准，精神饱满，赢得了在场家长和老师们的热烈掌声。

最后由大二班的孩子们展示了跳马、跨栏、高低拍球，这几项运动都有一定的难度，但是孩子们都能够克服困难，积极参加活支。

在今天的活动中每一名小朋友有脸上都洋溢着自信，他们不怕困难，敢于挑战自己，乐意展示自己，充分展现了我园的教育理念：健康阳光有自信，行为习惯有礼貌，分享挫折有关爱，兴趣广泛乐表现！我相信凤凰城的孩子经过三年有针对性、有系统的培养，一定会成为优秀的小学生。

今天的大型活动中，凤凰幼儿园的全园教职工相互配合，互相帮助，展示了一个团队的力量，我相信，只要我们团结、努力，一定能给孩子们一个快乐的童年，一定能将凤凰打造成孩子的乐园!

关于成长广播稿 篇10

自信成长阳光广播稿

主持人：大家好！欢迎收听今天的阳光广播。我是主持人XXX，今天我将为大家带来一篇主题为“自信成长”的文章。话不多说，让我们一起来感受自信成长的力量吧！

（背景音乐：阳光般的歌曲）

主持人：无论我们身处何地，自信都是取得成功的重要因素之一。自信让我们敢于挑战困难，充满勇气，迈向成功的道路。今天，我要为大家讲述两个关于自信成长的真实故事。

故事一：小明的自信力量

在故事的开始，我们认识了一个叫小明的男孩。小明从小就遇到了许多困难，学习上的挑战、社交上的障碍，这些都曾让他丧失了信心。然而，小明意识到自己需要改变，于是他积极地寻求帮助。

小明报名参加了一个自信成长的课程。在这个课程中，他学到了许多技巧和方法来增强自己的自信心。他开始了解到，自信并不是与生俱来的，而是需要培养和锻炼的。

于是，小明开始积极参与班级活动、和同学交流，他不再害怕被别人嘲笑和拒绝。在他的努力下，他逐渐成为了班级里的活跃分子，他的观点也得到了他人的认可。小明的自信心在成长中得到了极大的提升，他变得开朗、勇敢，面对困难时总能坚持下去。

故事二：小芳的自信之旅

接下来，我们一起聆听小芳的故事。小芳从小就是一个害羞内向的女孩，她总是不敢在人前发表意见，缺乏自信心。然而，一次偶然的机会，让她开始了自信之旅。

小芳参加了学校的演讲比赛。她本来想退缩，但是朋友的鼓励让她勇敢地站在舞台上。她紧紧握住麦克风，开口发表自己的演讲。起初她有些结巴，但是随着演讲的进行，她慢慢地放开了自己。演讲结束后，观众们给了她热烈的掌声，这成为了她自信的起点。

从那时起，小芳开始尝试更多的活动，挑战自己的极限。她参加了学校的舞蹈社团、加入了戏剧表演队，还主动申请了学生会的职位。通过不断的尝试和努力，小芳克服了自己的害羞，变得自信且富有魅力。

主持人：故事中的小明和小芳告诉我们，自信是可以被后天培养和提升的。只要我们意识到自己的不足，并积极寻求改变，我们就能够在成长的过程中逐渐拥有更多的自信心。

所以，无论你是遇到学习上的挑战、社交上的困难，还是成长中的挣扎，都不要放弃自己。相信自己，相信自己的能力和潜力，你一定能够战胜困难，获得成功！

主持人：今天的广播就到这里了，谢谢大家的收听。希望你们在自信成长的道路上能够有所收获，实现自己的梦想。下期节目，我们将继续为大家带来更多精彩内容。敬请期待！

（背景音乐渐渐淡出）

主持人：再次感谢大家的收听，我们下期再见！祝大家愉快，自信成长！

关于成长广播稿 篇11

教师节特别广播稿

**开播曲：《老师》

【男】一季季的花开花谢

【女】一年年的光阴荏苒

【合】难以磨灭的情怀

见证了我们成长的点滴

【男】回想聆听教诲的乐趣

此时此刻的我

【女】只想点燃一盏心灯

照亮您风雨兼程的路途

【男】耕耘和收获的满足

【女】驱除了您疲惫的身躯

【男】桃季满园的欣慰

【女】美丽了讲台上的分分秒秒

【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘

让我们感激地说：谢谢你，亲爱的老师

[男]又是九月。 在教师节那天，我们以轻快的步伐走进我们的身边。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到懂事的少年，我们的成长无论何时，我们的成长离不开亲爱的老师，他们用热血教我们**，给我们人生的智慧和乐趣。

无论是谁，都不应忘记，这样一个充满思念和感恩的节日正在秋天酝酿；每年的这个时候，无限师恩的心情弥漫在空气中。更多的人想到了校园、讲台和老师。

[男]三尺讲台承载着你人生的四季；灵魂的塑造是你永恒的荣耀；爱的阳光照耀着你芬芳的感情；智慧的雨露，你澎湃的激情

【女】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您孜孜不倦地撒播着文明火种，孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然……

[男]岁月染成白发，汗水滋润桃李。你用心付出，让花儿绽放，让幼苗生长，让神州大地展现它的美丽

【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；你是一支红蜡烛，燃烧自己，照亮别人；你是春蚕。你不知疲倦地吐出丝绸，让你的灵魂穿上美丽的衣服。在春风雨中，写下春华如秋实，平凡如伟大！太好了！

【合】 “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

有人说教师塑造了我们国家未来的栋梁。而我认为；老师是我们时代的支柱。 如果没有他们今天的无私奉献，我们怎么能拥有国家繁荣和辉煌的未来。

[女]老师是一支红蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。他们默默奉献，直到眼泪开始干。

【男】老师是树根。他们给我们源源不断的知识，直到枝头长满了叶子和果实。

[女]老师用世界上最高的爱孕育了我们。这种爱，比父爱更严厉，比母爱更微妙，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师鼓励我们；当我们成功时，是老师与我们分享成功的喜悦；当我们迷茫的时候，老师就像一盏导航灯，照亮我们前进的道路，为我们扫清障碍。

教师是一个平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。如同石阶，我们一步一步地被送到知识的顶峰。

校园里随处可见他们忙碌的身影，三尺高的月台上，他们挥舞着晶莹的汗水；他们在黑板上写知识的章节。

教师节快到了，你一定有很多话要对老师说。在这里释放所有的情感，让我们一起怀念、感谢、关心和祝福！为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意（敬队礼）……老师，您辛苦了！

【女】小时候我以为你很神秘 ，让所有的难题成了乐趣 ；小时候，我以为你很强大。 您总是喜欢让我们振作起来。 长大后我就成了你， 才知道那支粉笔 ，画出的是彩虹，落下的是泪滴。 长大后我就成了你， 才知道那个讲台举起的是别人， 奉献的是自己， 长大后我就成了你。

我就成了你。

【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的**人！

【合】让我们再一次祝：所有的老师教师节快乐

**结束曲目《献给敬爱的老师》

关于成长广播稿 篇12

灵武市临河小学

简讯[2015]第7期

灵武临河小学2015年4月27日举办

名师送教引领成长

——市一小、二小、白土岗、东塔回小、临河小学教研活动4月24日，临河小学邀请“灵州名师”刘佳文、温淑娟、王丽华、杨超四位老师送教，同时还邀请市教研员张宝民老师点评指导。临河小学刘华校长、临河小学教师和某小学发展社区相关教师参加了活动。

名师们从学生的兴趣出发，巧妙地设计、层层深化教学，让学生有所收获。在课后的交流讨论会上，老师们畅所欲言，真心实意地评课，发表意见，气氛热烈。这种与优秀教师面对面的交流，让教师零距离感受到名师的风采。

张宝民老师的精彩点评和指导博得了在座老师们阵阵热烈的掌声，刘华校长的精炼总结更为一线年轻教师在科研道路上前行指明了方向。

临河小学王维（供稿）

2015.4.27

关于班会主持稿

该如何设计一篇范文文章的大纲呢？拥有良好的文章撰写技巧在学习和工作生涯中是个关键的成功元素，我们会参考多种杰出的样本文章，找到一篇关于“关于班会主持稿”的网络文章，深感其阅读价值。

关于班会主持稿【篇1】

主持人(男)：各位同学、各位老师，大家好!

主持人(女)：“谨防溺水，珍爱生命”主题班会现在开始!

主持人(男)万家平安是我们共同的心愿

主持人(女)：万家平安是我们共同的心声

主持人(男)：下面欣赏小品。

主持人(男)：让平安的种子播撒进我们每个人的心田

主持人(女)：让换了和幸福永远围绕在我们的身边

主持人(男)：让平安快乐伴随我们大家健康成长

主持人(女)：珍爱生命，预防溺水

主持人(男)：安全教育是学校教育永久的课题

主持人(女)：就在今年的儿童节我市一小学3名学生在五里河公园溺水身亡。

主持人(男)：就在今年4月广东化州市一小学5名学生放学玩耍不慎掉进河里，造成3名学生死亡。

主持人(女)：像这样的事故每年都会发生。

主持人(女)：请黄奕同学为大家介绍最近发生的溺水事件。

主持人(男)：亲人那悲痛欲绝的哭声唤不回已经逝去的生命。

主持人(女)：留下的是血的教训和让我们对生命更加珍惜的思考。

主持人(男)：请大家收看防溺水常识的视频。

主持人(男)：珍爱生命

主持人(女)：因为生命只有一回。

主持人(女)：请大家欣赏谨防溺水小诗歌

主持人(男)：珍爱生命，让我们增强必备的安全意识

主持人(女)：让我们树立防微杜渐的警觉意识。

主持人(男)：不去尝试做危险的事情。

主持人(女)：让我们珍惜美好的时光。

主持人(男)：让我们提高自我的防护意识，谨防溺水，珍爱生命。

下面我宣布，《谨防溺水，珍爱生命》主题班会到此结束。

关于班会主持稿【篇2】

A 总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，

B 我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，

C 是一条绚丽缤纷的彩带，

D 是跳动着不知疲倦的音符，

A 是播种着充满希望的未来!

B 理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，

C 理想是劳动者用血汗养育的一朵花，

D 执著者用丹心炼就的一片情!

A 梦想，值得我们去追求，

B 梦想值得我们去奋斗。

C 让我们用青涩的言语描述梦想的美丽，

D 让我们用美好的话语讲述梦想的远大。

A 那些质朴的语言是发自内心深处的声音

B 那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想，最真挚的梦想

C 下面请让我们来听一听那些梦想的声音

故事板块

B 烛光下的书卷弥漫着墨香，古老的故事走遍了大街小巷。

A 萤火虫在夜空中飞啊，莹黄的光照过了多少冬寒夏暑，见证了多少个娓娓动听的传说

B 梦想的故事太长，长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短，短得仿佛千言万语只消一个眼神，一句话。

A我们想从梦想的故事里懂得哲思，懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难，想寻找一份我们缺少的信念。

B我们知道，梦想的故事，永远打开在一个最美丽的篇章!

A让我们一起来听，那些梦想的故事。

后接舞蹈

C 也许梦想并不好实现，但却因执着而坚定

D 也许我们会遇到困难，但要相信梦想是一双隐形的翅膀

C 它带你飞翔，带你舞蹈

D 把梦想装进心里

C 用青春舞蹈，用行动舞蹈

朗诵板块

A 孩提时代的梦想，犹在记忆中回响。梦想，是人生中不可或缺的一部分。

B 它是年少时懵懂的执著，是困难前不变的信念，是对未来美好的憧憬。

A 没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角，不可丈量;

B 它没有轮廓，无法勾描;它没有形态，难以名状。

A 它夹在书页泛黄的日记本里，也融在坚定不移的眼神中。

B 它在我们每一个人的心里，在悠悠岁月中静默着，酝酿着，帮助我们成为更好的自己。

演讲板块

C 梦想是积极向上的

D 梦想是热血沸腾的

C 梦想，需要让我们用一腔热血去拼搏

D 梦想，需要让我们用无数汗水去灌溉

C 梦想，需要我们激情四射地呐喊

D 梦想，需要我们含情脉脉地歌颂

C 梦想，需要我们发自内心地赞美

D 梦想，需要我们慷概激昂地演讲

结尾

A 我们将梦想负在肩膀，它便化为无形的翅膀，抛却踯躅飞往遥远的地方;

B 我们将梦想托在掌上，它便化为温柔的烛光，穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;

C 我们将梦想置入心房，它便化为清洌的泉水，涤荡倦怠，冲走傍徨，还灵魂一片久违的纯净与欢畅。

D 梦想似花火，刹那间的绚烂，留下永恒的温暖;

A 梦想如繁星，在无月的夜晚，点亮寂寞的天幕;

B 梦想若晴空，历经风雨洗礼，更显彩虹的亮丽。

C 无论是炽热如火还是平淡似水，那些绚丽斑斓的梦想，伴着拼搏的汗水与感动的泪光，点燃五彩年华，渲染五彩华章。

D 全力以赴，无怨无悔。这便是独一无二的青春。

关于班会主持稿【篇3】

宫：尊敬的各位老师

黄：亲爱的同学们

合：大家下下午好！

宫：期中考试过去已经一个月了。

黄：再过一个月，我们又将面临地理会考和期末考试。

宫：在刚刚过去的两个周里，我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律，勤奋学习。

黄：每天早晨，我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。

宫：我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。

黄：这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人，他们有努力学习的，有学习优胜的。

宫：不仅仅在学习方面，也包括，遵守纪律方面，人际交往方面，他们身上都有值得我们学习的地方。

黄：为了表扬先进，督促后进，今天，我们邀请了我们敬爱的老师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。

宫：首先介绍与会的`各位嘉宾：

黄：***老师欢迎您，欢迎您的到来

宫：***老师欢迎您，感谢您，感谢您的光临

黄：首先公布学习优胜者获奖名单，他们是

宫：请这些同学上台领奖，掌声欢迎——

宫：希望获奖的同学能够再接再厉，取得更优异的成绩和更大的进步。

黄：相信我们其它没有获奖的同学也很努力，希望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力，为了我们自己美好的明天而努力学习。

宫：未来掌握在自己手中，祝愿大家取得更大的进步。奋斗除了拼搏，我别无选择。成功，就是我奋斗的目标。

关于班会主持稿【篇4】

开场白：（女）种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

（男）新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

（女）树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

（男）而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们（和）大家晚上好。

女：临沂一中高二一班主题班会（和）现在开始。

男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。

女：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事？

男：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

男：感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长？有谁愿意发表自己的感触？

女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。

男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变？

女：现在开始讨论。

男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么？

男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任——好好学习。

女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做？壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜尤元刚上台带领我们宣誓。

男：谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。

女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。

男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。

女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。

生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢？有谁愿意谈一谈？

男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。

相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢？

女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

结束语：男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

男：今天的主题班会到此结束。和：再次感谢各位老师的到临。

关于班会主持稿【篇5】

【一】宣布开始

我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。我们齐读班会主题。“说文明语言，做文明学子”。

【二】情景剧表演及讨论

首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。

同学们，相信通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了：“什么是文明?”

同学们说得都非常到位，而且非常全面。那么我们一起来看一看现代汉语词典上的解释吧。

现代汉语词典解释：文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的

过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

【三】礼仪故事大比拼

了解了文明的定义，我们来一个比赛，文明礼仪大比拼。

游戏规则：我们分为两个半球：左半球和右半球。一二三组为右半球，四五六组

为右半球。请你说说那些曾经感动过我们的，那些发生在我们生活中最普通的礼仪故事。说得最多的，以组为单位加三分。

【四】看图片

日常生活中，我们接触最多的，应该就是校园礼仪了吧。同学们说了许多有关校

园礼仪的实例，我们一起来看一看校园里存在哪些不文明现象。

【五】看故事，谈感受

程门立雪的故事我们应当不陌生吧，请同学来读一下这个故事。

通过这个故事，你得到了什么启示，懂得了什么道理?

【六】文明自测

你是一个文明的人吗?让我们来做一个测试吧。拿出一张纸，一支笔，记一下选项。

【七】名人名言

刚才我们谈了许多文明的定义，在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的朗读，让我们一起去感受他们心中的文明。

名人名言：良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

不学礼，不以立。——孔子

凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

无礼是无知的私生子。——巴特勒

礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

这都是前人总结出来的经验啊。

【十一】结束

请坐。同学们，你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;你给别人一份真诚，：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

“说文明语言，做文明学子”106班主题班会，到此结束。

关于班会主持稿【篇6】

（女）尊敬的老师们，亲爱的同学们。（合）大家好！我是二

（2）班的李政茵，我是二（2）班的黄敏捷。（男）伴随着这一声鞭炮声响，我们拉开了二（2）班的主题班会——快乐春节的序幕！ （女）同学们，过春节的时候，是不是很高兴啊？为什么高兴？回忆一下你家是怎么过春节的？（请3名同学回答）

（男）大家知道这些习俗是怎么来的吗？今天，就让我们一起走进春节，了解有关过年的习俗，好吗？首先我们来了解一下春节的由来，下面请王丽婷同学朗读春节的由来。

（女）哦，原来春节是这样来的，我这里还有一个有关拜年的故事，下面请听马学柔同学为我们带来《年兽的故事》

（男女对话）原来，拜年还有这个原因，政茵，你知道过年都有哪些习俗吗？

（女）我知道，每到过年，小孩子就收红包，是吉利的意思，都买花，预示着花开富贵。

（男）嗯，你了解的真多，不过不够全面，现在我们来观看春节的习俗。

（女）春节的习俗真多，我听说春节有很多禁忌和习惯。你知道吗？

（男）不是很了解！

（女）下面请看视频有关春节的禁忌和习惯（播放视频） （男）原来春节不仅习俗多，习惯也多。怪不得人们要用童谣道出来。下面请全班齐读童谣。

（女）敏捷，我从童谣里听出有好多好吃的食品呢！是不是春节有很多好的食物？

（男）政茵，你真聪明，不错，春节期间我们能吃到很多平时不常吃的食物呢！（播放课件）

（女）有红枣——它代表年年好的意思

（男）有花生——它代表多年寿的意思

（女）有莲子——它代表早生贵子之意，最适合给一些新婚或还未有小朋友的夫妇

（男）有糖冬瓜——代表好头好尾的意思，最适合给一些做生意的朋友吃。

（女）有煎堆——有金银满屋的含意，相信任何人对钱都不会反感，绝对适合所有来拜年的人。

（男）有年糕——它代表年年高和步步高升的意思，呈给一些读书或做事业的人就是最好的。

（女）有汤圆——它代表一家团聚、欢庆满堂、开开心心的意思，适合所有人食用。

（男）有油角——它代表家道兴旺、有名有利的意思，基本上所有人都爱食

（男）哇，好多好吃的，春节真好，难怪就连诗人也要来说一说春节。请听温俊伟、黄悦莹为我们带来的诗朗诵。

（女）那么多人都说春节，我们也来说一说，同学们，过年时，你想要怎样过年呢？下面进行小组讨论。

（男）指3名同学。嗯，你说得真好|嗯，你说得真有意思。 （女）指3名同学。嗯，你说得真好|嗯，你说得真有意思。 （女）大家都知道，过年时，我们都会收到很多的红包，你会怎么用这些红包呢？请欣赏小品（大年三十）

（男）看完小品，请小记者来采访一下我们的同学，该不该接受红包呢？

关于班会主持稿【篇7】

女：敬爱的领导、老师、同学们：大家下午好！初中三年的学习生活转瞬即逝，今天距离中考仅乘下不到一百天了。中考不仅是对我们初中阶段学习生活的总结，也是我们人生奋斗转折点和新起点，同学们，咱们寒窗苦读九年，检验我们学习成果的时刻就要来到了。

男：因为时间紧迫，同学们就会感到有非常大的学习压力。成绩一直是我们心情的风向标，成绩好，心花怒放，成绩差心灰意冷。面临中考，我希望大家要调整好心态，我们无需拿自己的成绩跟别人的比，我们最强的对手不是别人，就是我们自己，在超越别人之前，先要超越自己，困难并不可怕，可怕的是不敢迎接困难。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的；不要怕高山耸峙；只要你有毅力，峰顶就在眼前；不要怕困难重重，只要你能坚持，辉煌光明的人生大道离你并不远！

女：面临中考，绝不轻言放弃，我们要发扬只争朝夕的精神，合理安排作息时间，认真制定复习计划，在月考和模拟考试中查漏补缺，及时弥补不足，争取以最佳的精神状态和最优异的成绩迎接中考。

合：我相信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。我们六班的口号是：奋战百天，六月梦圆，中考必胜，辉煌六班！

男：面对即将到来的中考，制定合理的目标是必不可少的。我相信每个同学现在都有了自己的目标。让我们来听听同学们都有哪些目标。杨媛说说你的目标吧！

杨媛：我的目标在吴忠中学，我认为每个人都应当从自信的姿态去迎接中考，心态决定命运，在不到100天的时间里，我加倍努力，以优异的成绩去迎接我人生中的第一道坎儿，实现我的理想。当然，在座的每一位同学都有自己的目标，加油、同学们，爱拼才会赢，即使最后实现不了自己的理想，但只要努力过、拼搏过，每个人都是好样的，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同学们，让我们一起为自己的理想而奋斗吧！

吴阳：马珊，你的目标是什么呢？

马珊：初三的上半年转眼间就过去了。然而，第二学期的学习任务也变得更加艰巨。所以为此我制定了一个学习目标。上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业，并且还要做好预复习工作，平时在家也多做一些习题，达到熟能生巧，使各科成绩，都往上提。除此之外，每天还要坚持一定的体育锻炼。

吴阳：薛逸轩，你的目标呢？

薛逸轩：同学们，在今天这个特殊的班会课上，我要说出我的目标，那就是考上吴忠中学。目标是为制定而制定，而为达到目的而制定。所以我建议大家在这九十多天里，上课认真听讲，在每次考试后整理出一个错题库，争取在下次考试后超越这次的。还有就是不懂就要问，老师、同学要多交流方法、心得。还有就是体育锻炼，我们正值年少，但体力却低下，在恰同学少年之际，让我们将我们的青春热血洒向绿菌场吧，同学们，坚持住，拼了才会有机会赢。

吴阳：王超：说说你说的目标吧！

王超：同学们，时间过的很快，离中考的时间不远，每个同学都有心中的目标，我也一样，我的目标是考入吴忠中学。虽然我知道我距离这个目标有一些距离，但人生中拼搏一番，不经历风雨怎么能见彩虹，不拼搏怎么知道结果。

我觉得我应该去配合老师，做好复习工作，科学地利用每一天每一放慢，自己应该准备复习本，把不懂的或者比较重要的记在上面，遇到不懂不明白的则要去问老师搞明白，每天都要认真梳理每一个单元的知识，做到课课清，天天清，每天认真去复习老师所教过的知识，做到心中有数，在学习中每个人既要与他人竞争，也要与他人合作，在合作中竞争，共同面对即将到来的中考。

我相信，每个人只有拼搏，才会不让人生留下遗憾。

同学们，理想的大门已经向我们招手了，让我们实现人生最精炼的一刻吧。

苏：听了他们的目标，后，我感觉到了他们冲刺中考的信心，但有一个正确的目标只是成功的一半，合理的学习方法也是很重要的。接下来，让我们请一些同学来说说他们的学习经验吧！

苏丽：王梦婷，给我们提几条学习建议吧。

王梦婷：当我们还徘徊在花季的童稚中时，中考已经悄然而至，这是我们人生中的第一次转折。在此我向大家提几点关于学习的建议。

1、要学会自主学习，作为一个初三的学生，应该摆脱对父母与老师的依赖，成为一个自主的学习者，独自的承担学习的责任。

2、要提高学习效率。学习的过程包括很多环节，学习效率就蕴函在各个学习环节之中。只有把握好每个环节的质量，如果课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。

3、科学安排时间，随着初三课程的不断加深，复习阶段任务的繁重，科学地安排时间就显得十分重要，要对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划的学习，做到心中有数，从容不迫。比如说：应合理安排午休时间，缓解精力，晚上的学习时间不益过长，也不能太短。适时保障作业的完成，不拖拖拉拉。

4、要有坚强的毅力。古语云：只要功夫深，铁杵磨成针。它告诉我们恒心、毅力是成功的保障。山再高，只要坚持不懈，一步一步地向上走，总有一天会登上顶峰；书再难，只要一页一页去读，总有一天会完全读懂。马克思的《资本论》写了xx年，法布尔的《昆虫记》写了xx年。做为一个中学生，我们要有锲而不舍的斗志和毅力。

同学们，在当代，科学技术日新月异，信息爆炸、知识激增。要生存、要发展、要满足时代的需求，必须要勤于学习，更新知识，提升能力，学会学习。社会在发展，学习无止尽！让们吹响中考冲刺的号角，以百倍的勇气、百倍的信心，向中考进发。我坚信，成功的大门会毫不吝啬的向每一个人开放的！

苏丽：金婷，说一下你的学习计划吧。金婷：年华时光飞逝，光阴如梭。

不知不觉，我们已经度过了十几个春夏秋冬。然而，前方的路途还很遥远，作为准初三毕业生，摆在我们面前的，便是人生的第一个十字路口——中考，但是——

我坚信，信心是一个人走向成功的基石；坚持，则是为之添砖加瓦的动力。然而，要是再加上一个好的方法，那么成功就近在咫尺了。因此，面对中考最后的冲刺，我们应该怎样做呢？首先当然是制定详细、周密的复习计划；基次再是树立坚定、必胜的决心；接着便是运用适当、高效的学习方法；最后则是注重复习技巧，提高学习效率。然而最后这一点也尤为关键。因为往往掌握了一些技巧，学习的效果也常常会事半功倍。所以在这儿就技巧而言，我要向大家提以下几点建议。

①加强落实：千法、万法，落实才是好方法。只有将知识落实好，在中考中收获才会更大。②独立思考：要养成独立思考的习惯，不要依赖同学与老师，因为越往后复习，同学们自身的作用就越大。③讲究质量。不要一味用“题海”战术，而要追求做题的质量。糊糊涂涂地做了3套，不如明明白白的做1套。④建备忘录：对疑难问题和错误随时记录，不可轻易放过。经常性地反思自己的错误，才能使弱势变强项，劣势变优势。⑤劳逸结合：记住8－1>8，一天学习7小时，休息1小时，其效果要优于8小时全用于复习，但切记不能选择上网来放松，因为电脑容易上瘾，会在大脑里形成兴奋状，抑制知识的发挥。

除此之外，针对各科的复习方法也有所不同。语文要求巩固基础、增加阅读、注重知识积累；而数学则分为三步：①知识梳理；②专题复习；③综合训练。英语可以进行一些词汇、听力、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等专项训练。物理必须抓住课题、激活思维、严

谨态度。化学则要记住“三二一”：即“从3个角度认识物质、学会2种化学用语，掌握一类基本运算。”而政史便要求：①抓教材，扫障碍；②大单元，小综合；③多巩固，多精练。以上所有的这些便是为中考准备的关键。要知道：一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定；不要说不可能，因为这个词只在愚人的字典中找得到。所以——人生能几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色碰撞出更灿烂的火花！

吴阳：听完他们的学习经验后，大家一定受益匪浅。在接下来不到一百天的时间里，我们要更加努力了，我们都要相信，只有拼搏过的人生才是完整的，拼搏过，梦想就一定会实现。现在有请杨博宇、赵上同学为我们带来诗朗诵《拼搏成就梦想》。

男领：我的青春，在这神圣的时刻，剧烈燃烧。火红的烈焰，亮彻了每一个角落。女领：我的理想，在这庄严的殿堂盘旋升腾。青春的脚步敲响了出征的战鼓。

男女合：我们用青春的名我宣誓，我们将用汗水铺就辉煌。

男领：我们不做过客般的流星，因为我们曾用智慧培育理想。

女领：我们不摘青色的苹果，因为我们曾用汗水浇灌希望。

男女合：我们不做飘泊扁舟，因为我们曾迎风破浪，渡过学海茫茫。我们不做退缩的懦夫，因为我们曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

男领：我们无悔，我们无畏，我们一步步走来。

女领：我们勇敢，我们乐观，我们已学会用自信承载未来。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

男领：百日拼搏，一朝圆梦。

女领：捷报飞传，名题金榜。

女领：捷报飞传，名题金榜。

男女合：奋斗一百天。

男领：让飞翔的梦在六月张开翅膀。

男女合：奋斗一百天。

女领：让雄心与智慧在六月闪光。

（举起右手，宣誓人起誓）

男女合：让我们高呼——奋斗一百天！（全体起立，举起右拳）

男女合：在这里让我们庄严宣誓——

领：不负父母的期盼！

全体：不负父母的期盼！

领：不负恩师的厚望！

全体：不负恩师的厚望！

领：不负天赐的智慧！

（全体）：不负天赐的智慧！

领：不负青春的理想！

（全体）：不负青春的理想！

领：信心百倍！

全体）：信心百倍！

领：斗志昂扬！

（全体）：斗志昂扬！

领：全力以赴！

（全体）：全力以赴！

领：铸我辉煌！

（全体）：铸我辉煌！

苏丽：谢谢这两位同学精彩的朗诵。下面，请允许我用班长的身份跟大家说几句心里话。初中三年我们一路走过，这座校园里有我们的泪水，有我们的欢笑。这里承载了我们太多太多的美好回忆。在剩下的一百天里，我希望我们的心会聚在一起，我们的力量会拧成一股绳。让我们大家一起为了自己理想的高中而奋斗吧！无论结局如何，我们每个人都是好样的。苏丽，下面请班主任为我们提一些建议并作总结。

班主任：亲爱的同学们：

三年了，一千多个日日夜夜，作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节，我清晰地记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨，我见证着你们的成长的足迹，你们点点滴滴的进步。弹指一挥间，你们即将亮剑考场，中考已经到了一决高下的关键时刻。我不愿你们辜负亲人的期冀。学校领导、老师和家长为你们付出了很多心血，寄予了很多期待，现在是你们交出满意答卷的时候了。这是你们的荣耀，更是你们的责任。

中考取得优异成绩，进入理想高中，理当是我们四中学子、老师的坚定信念和神圣使命。同学们，为了大家的学习，我们的教师也很敬业，夜以继日，早出晚归，视你们取得成绩为他们最大的荣誉，面对今年的中考我们的老师充满着信心，充满着希望。你们没有理由不努力，不拼搏。93天就是93次的冲锋，93天就是93次的搏击！93天很短暂，但是我们可以让它富有意义；93天很短暂，但是我们可以让它变得更加充实和完美。在剩余的93天时间里，一定要抓紧分分秒秒，不让光阴虚度，要有永不言弃的精神！课堂上要聚精会神，全身贯注；要善思多问，有针对性弥补自己的不足。希望同学们，立足今天、把握明天，使自己做到初三无悔，青春无悔！

同学们，在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。你们要明确升学这个目标，张扬理想，把握自己，掌好命运之舵。今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢，不拼你就输！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。同学们，老师知道你们很累，但寒窗苦读是为了你以后生活的不累，老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有美好的明天。同学们，900多天我们都从风雨中走过来了，在这最后100天里，为了我们的理想，头悬梁，锥刺股有何不可？为了我们的人生，三更睡、五更起又有何惧。

同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷，我们全体教师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济！共创朱杨中学中考辉煌！

吴阳：接下来有请陈主任为这次班会做点评。

合；让我们在歌曲明天会更好的旋律中，为这次班会画上圆满的句号，最后预祝同学们考入理想的高中！

20xx年x月x日

关于班会主持稿【篇8】

宫：尊敬的各位老师

黄：亲爱的同学们

合：大家下下午好！

宫：期中考试过去已经一个月了。

黄：再过一个月，我们又将面临地理会考和期末考试。

宫：在刚刚过去的两个周里，我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律，勤奋学习。

黄：每天早晨，我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。

宫：我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。

黄：这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人，他们有努力学习的，有学习优胜的。

宫：不仅仅在学习方面，也包括，遵守纪律方面，人际交往方面，他们身上都有值得我们学习的地方。

黄：为了表扬先进，督促后进，今天，我们邀请了我们敬爱的老师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。

宫：首先介绍与会的各位嘉宾：

黄：xxx老师欢迎您，欢迎您的到来

宫：xxx老师欢迎您，感谢您，感谢您的光临

黄：首先公布学习优胜者获奖名单，他们是

宫：请这些同学上台领奖，掌声欢迎……

宫：希望获奖的同学能够再接再厉，取得更优异的成绩和更大的进步。

黄：相信我们其它没有获奖的同学也很努力，希望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力，为了我们自己美好的明天而努力学习。

宫：未来掌握在自己手中，祝愿大家取得更大的进步。奋斗除了拼搏，我别无选择。成功，就是我奋斗的目标。

奋斗吧，

就从现在开始，

别想着偷懒，

时间会证明一切，

只要你付出，

就一定会有收获，

那无所不至的时间老人，

会给你最满意的答复，

奋斗吧，

从这一瞬开始，

等尝到了，

成功的喜悦，

你会忘记，

成功路上的艰辛，

那是非分明的胜利女神，

会永远眷顾奋斗着的你！

关于班会主持稿【篇9】

宪法班会主持稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我们召开的是宪法班会。宪法是一部国家的基本法律，是国家的根本大法，也是全体人民的共同荣誉。通过宪法班会，我们可以更加深入地了解宪法的重要性，学习宪法知识，增强宪法意识，坚定宪法信仰，推进宪法实践。

宪法的作用和意义是非常重要的，因为它是国家的根本法律，对于规范国家制度、保障公民权利和维护社会秩序都起着至关重要的作用。宪法中规定了国家的根本制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和自由以及其他重要事项。宪法的规定不仅是国家行政各部门的重要依据，更是政治和法律上的最高准则。所以，我们要认真学习宪法，掌握宪法知识，积极宣传宪法理念和精神。

在宪法班会上，我们将重点了解宪法的基本内容和理念，包括中国宪法的历史沿革、主体思想、基本原则、基本内容和体例结构等等。同时，我们也要讨论宪法的实践运用，了解宪法在实践中的应用情况，如何加强宪法实践，推进宪法的全面实施等方面。这些都是我们在宪法班会中要重点探讨的内容。

学习宪法，是培养公民意识和法治精神的重要途径。通过学习宪法，我们可以掌握宪法基本精神和法律原则，不断提高自己的法制素养，建立法治意识和法治观念。同时也要通过宪法学习，提高公民对国家法制和法律制度的自觉遵守和维护。

总的来说，宪法班会是我们更好地了解宪法，学习宪法知识，增强宪法意识，坚定宪法信仰的重要途径。在今后的生活中，我们要积极参与维护宪法，加强宪法实践，大力培养公民意识和法治精神，为祖国的繁荣稳定做出自己的贡献。

最后，祝愿宪法班会取得圆满成功，大家都能够深刻领会宪法的思想精髓，积极参与宪法实践，为实现中国梦、迈向中华民族的伟大复兴贡献力量。谢谢！

关于班会主持稿【篇10】

白：生命之花是刚强的，让人思索，让人感受，让人倾听，它能克服任何困难;

贺：然而它又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱。

柴：只有有了安全，我们才能漫步在田野小河，低声吟唱——“采菊东篱下，悠然见南山”;

谢：只有有了安全，我们才能攀登人生阶梯，放声高歌——“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;

白：安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生;

贺：安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。

柴：让我们牢记，生命有了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更灿烂。

合：让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩!

谢：如果说安全是伴随你生命始终的一位良师益友，那么事故就是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇。

白：生命是宝贵的，生命只有一次。

贺：生命永远的指挥者是自己，掌握生命的也是自己。

柴：精彩的人生乐章只能由我们亲笔去抒写。

谢：假如生命是一首歌，就要尽情演奏快乐幸福。

白：假如生命是一条河，就要欢腾雀跃奔向远方。

贺：假如生命是一团火，就要燃烧洒脱，

柴：假如生命是一道光，就要绽放绝美的光芒!

合：珍惜生命，珍爱生命，珍重生命，是生命给了我们一切。

谢：同学们，谨记交通安全，自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失。

白：让我们的明天充满鲜花，充满阳光。

合：让我们把握生命之舟，谱写出属于我们自己的绚美华章吧!

关于班会主持稿【篇11】

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好！5年2班《牢记价值观，雷锋精神我传承》主题班会现在开始！牢记价值观，

甲：什么是社会主义核心价值观？倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

乙：社会主义核心价值观不只是大道理，不只与与我们的父母有关，与我们也有密切联系。我们要爱国，讲文明，对人要诚信、友善。

甲：三月，阳光明媚、万物复苏。

乙：三月，春风送暖、大地换新颜。

甲：同学们，你们知道吗？

乙：三月，是学雷锋精神活动月。

甲：同学们，你们了解雷锋吗？请同学带领我们了解他。

乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存！那么，什么是雷锋精神呢？请同学告诉我们。

甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

乙：请听同学为我们带来的《雷锋格言选》

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请为我们讲雷锋故事。

甲：这就是雷锋叔叔，他的故事很多很多。

乙：虽然他离开了我们，但他的`精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋，他们的事迹激励着我们。大家来听听。（三个故事————三少年是最后一个）

乙：在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天，在事故现场冷漠的成年人围观圈中，三位少年为什么能够挺身而出？那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华！他们只是因为"看到老爷爷头上流那么多血，得知老爷爷腿也骨折了，很疼，可旁边有大人在场，就是没一个人敢去帮助，我们看很可怜，就顾不得啥，救人要紧"多么朴实的话语，他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富，是激励我们成长进步的学习榜样，也是我们需要发扬光大的中华美德！

甲：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，不怕脏，乐于助人的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？请大家说说谁很热心，他、她是怎样行动的？

（叫4—6个人说）

乙：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

甲：雷锋精神是什么，一是在于要一辈子做好事，二是做好事成为一种行为习惯。因而，雷锋精神是一种境界，一种修为，一种细节，是一种无私的奉献，更是长期积累和积淀的必然结果。

乙：时代的递进之下，学习雷锋的方式会与时俱进发生悄然的转变，今天的学习可以更方便和快捷，更能体现出效率，但雷锋精神的内涵却永远也不会改变。设立"雷锋纪念日"的目的，不在于让所有人都只充当一次"光荣的雷锋"，而在于让每个人在纪念中重温其时代价值，在学习中找到自身的差距，在实践中融汇贯通其精神内涵，让雷锋精神内化为一种人格修养，一种道德境界，一种人生追求和一种人生习惯，让雷锋精神时时得

到体现和注解，那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。

合：牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束，老师、同学们，再见！

关于班会主持稿【篇12】

尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们

合：大家

主持1：青春是什么?

主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章

主持2：青春是什么?

主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌

主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来

主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与理想

主持1：理想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔

主持2：理想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪

主持1：青春的理想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随” 的领悟

主持2：青春的理想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 的坚持

主持1：青春的理想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩

主持2：青春的理想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃

主持1：现在我宣布第二十三中学 “励志青春，成就理想”初二年级演讲比赛

合：现在开始!

(宣布领奖)

结束语：

主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝

主持2：过往青春，绚丽的理想在心中集聚沉淀

主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记

主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜

主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往

主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾

主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的理想

主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望

主持1：第二十三中学 “励志青春，成就理想”初二年级演讲比赛 到此结束!

合：谢谢大家