书信作文
发布时间:2023-12-12 书信作文2024最新书信作文5篇。
写作文可以帮助学生更好地了解自己,提高自我意识和自信心。作文是一种表达情感的方式。培养写好作文的习惯非常重要,你平常习惯写作文吗?幼儿教师教育网小编特别精心打造了一篇名为“书信作文”的文章,希望它对您有所帮助。如果您认为这篇文章很有用,请收藏下来作为记录!
书信作文【篇1】
书信,是人们用文字交流思想的工具。小学生应该掌握这一工具。三八节到了,给妈妈写一封信,妈妈淮会特高兴。教师节到了,给老师写一封信,老师一定比喝了蜜水还甜。爸爸出差到外地,你写去一封信,爸爸一定乐得睡不着觉。小伙伴转学了,A手了,你写去一封信,小伙伴肯定欢蹦乱跳,比送他什么礼物都珍贵。,写信这么重要,怎么才能写好呢?
1,格式正确写信是有格式的。第一行写称呼,顶格写。第二行开始写正文。信的末尾要写上祝愿的话。再签上自己的名字和写信的日期。如果你还不清楚的话,去看看后面的例文,就明白了。
2,内容实在写信总要告诉对方一些事,使对方接到信后,多了解一些情况。所以信中一定要有实实在在的内容。无论是介绍学习情况,还是生活情况,都应该像写事的作文那样,说得清清楚楚。不要只说空话。3.语气恰当无论给长辈写信,还是给小伙伴写信,语气都要注意。给长辈的信,语气是尊敬的;给小伙伴的信,语气是亲切的。讲一件高兴的事,语气可以兴奋一些。讲一件难过的事,语气应该沉重一些。针对不同的内容,选用不同的语气来写信,这样的语气才是恰当的。对于小学生来说,初学写信,不必求长,只要说明白一件事就行。随着年龄的增长,信的内容自然会丰富起来。从写短信练起,运用已经学过的写事、写人、写景的本领,向对方传达有用的信息。你的信一定会越写越好。
书信作文【篇2】
亲爱的妈妈:
您好!
我一直有很多心里话相对您说,但是一直没有找到机会,直到今天,我想对您说一声:“谢谢您!妈妈!”
妈妈,谢谢您每天早上为我准备早餐。每当我还在睡梦中时,就听见厨房里“叮咚叮咚”的声音,等我洗漱完,你就把热腾腾的饭菜端了上来!看见您豆大的汗珠流下来,看着您笑眯眯地对我说:“多吃点,别饿着了!”我高兴地点点头,心想:我怎么有一位这么温柔的妈妈呀!谢谢您,妈妈,谢谢您那么用心的呵护我成长。
妈妈,谢谢您在我困惑的时候为我指点迷津;谢谢您在我即将放弃的时候鼓励我勇往直前。记得上一个暑假,我们学校建立了一个小鼓队,报名之后的我前几天还打得很认真,后来我的表哥来咱家里玩。我在“玩耍”和“打鼓”之间毅然决然的选择了玩耍,还偷偷给班主任打了一个“虚假电话。”
不曾想,这个“计谋”被您识破了,您当时特别恼火:“这么好的平台你为什么不去呢?”“老师都同意了,你为什么非要和我‘对着干’呢?”我委屈地说道。哎!您当时硬逼着我去了学校,别提我有多不愿意啦!后来,经过一个暑假的努力,我们小鼓队负责迎接校外的领导到我校参观时,我特别开心,这才意识到,原来您的唠叨也是爱我的表现呀!我爱您!妈妈!
谢谢您,妈妈!谢谢您对我无私的爱,谢谢您对我无微不至的照顾!
祝
身体健康,工作顺利!
您的小棉袄:彤彤
20xx年12月7日
书信作文【篇3】
尊敬的爸爸妈妈:
谢谢你们让我来到这个美好的世界。你们就把我当宝物一样千般呵护、疼爱,怕我受到一丁点儿的伤害。在你们的培养下,我一点点的长大,成为一个健康、活泼的女孩儿。在我成长的背后,你们默默的鼓励我,我总是因为一些鸡毛蒜皮的小事和爸爸、妈妈争吵、斗气,让你们伤心、难过。你们说,在你们心目中我永远都是一个小孩,永远让你们提心吊胆。
当我还没有出生的时候,你们害怕我不能安全的来到这个世上;出身以后,你们又怕我不能安安全全的健康成长;长大后你们又怕我不能好好读书,考上大学,找不到好工作。在这里我要告诉你们,你们的担心我都记在心里,你们对我的要求我都会满足,长大以后我会好好的回报给你们。
妈妈,你是否还记得那次,你到外面有人请你喝酒,你喝了几口回来就感到不舒服,爸爸想带你去看医生,你却说:“珈乐一个人在家,我不放心!”爸爸,你是否还记得那次,我们去旅游,宾馆房间里的空调温度很低,睡觉时,只有一床棉被,我们三个人怎么挤得下啊?于是我和妈妈睡棉被,你睡毛巾被……
是你们让我快乐的来到这个世界上,你们的恩情我永远也报答不完,但我一定不会辜负你们对我的期望。
你们的女儿:危珈乐20xx年4月27日指导老师:刘绍英
书信作文【篇4】
敬爱的爸爸、妈妈:
您们好!
提到爸爸、妈妈这几个字,我便会联想到许许多多的事。
小时候,我在半夜发烧时,第一个想到我的是谁?是你们――可敬的父母!您们不顾外面的风雨,连夜把我背医院去。
在我在求学路上跌倒时,又是您们鼓励我从哪里跌倒,就从哪里爬起来。
在我闹情绪,心里十分难过的时候,还是您们给我讲解道理,让我解开心结,不再闹情绪。
爸爸、妈妈,也许我以前对您们大声说话,极其不尊重您们。也许我以前当着您们的'面撒谎,欺骗您们。也许我以前背着您们干了一些坏事。但是我敢保证,我以后绝对改正这些坏习惯,而且好好学习,天天向上。
书信作文【篇5】
给关老师的一封信
亲爱的关老师:
您好!光阴似箭,日月如梭,一下子我们已经快快乐乐地度过三年了。我们马上就要上四年级了。我也慢慢地长大了。
关老师,您有时候上课绷着脸很严肃,我就很紧张,而且您提得问题有时我一个也答不上来,那时我自己都觉得自己很笨。我也鼓励自己勇敢地举手发言,可是一旦站起来回答错啦,听到同学们的笑声,我就没有了自信。
现在的我就像那一次次想要站起来,却没有雨露滋润慢慢枯萎的小草一样。我——小草很需要水的呵护,所以关老师您就是水。您把它洒在所有枯萎的小草上——不敢举手发言的我们身上吧!
您的学生:赵子萱
20xx年8月13日
扩展阅读
2024最新信心作文
作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低,通过写作,我们更明确我们的想法,写作文的时候最重要的是学会确立中心,列好提纲。写作是不是而常常困扰到你?下面的内容是小编为大家整理的2024最新信心作文,希望你能从中找到有用的内容!
信心作文(篇1)
我在思考,当我们的意志倒下时,决心信念在哪里?
——题记
我很郁闷,近来上的科学物理部门,为什么老是搞不好呢?面对功课本上累累的错误,我迷茫地陷入了沉思。是我不当真了吗?是我没有仔细分析吗?仍是——?我暂时还没有发现自己搞不好物理的真正原因。我曾对物理产生过厌恶之情,一味地想挣脱它。可是始终没有!我又对此失去过决心信念,几乎绝望般地面对着这个“可恶”的东西。面对物理,我怎么了?或许,在我心中还存有一丝对科学的眷恋之情,当然还包括那份对科学的爱好,我默默的思考着。对着摆在面前又无法改变的事实,我无不感到面前一片漆黑重。怎么办?我像是心中怀着一只兔子一样揣揣不安的对待物理。
事情总算走出了一个阴暗的角落,有了很大的转折,经由几天的意气消沉后,我毅然决定重拾决心信念。我坚信我这样做是对的。在一次次对错题的试探中,我徐徐发现了学习物理的方法。我整理时有了决心信念。“我能行!”我不中断激励着自己。在多次试探中,我恍然大悟似的,悟出了学习物理的最重要的“招数”。
原来,只要在做题是多和实际糊口联系起来,学习物理也就成了一件非常收留易的事情了。我的决心信念大增。逐渐,我对科学也恢复了一如既往的爱好。此后,我在做题时牢记着这个蜻蜓点水般的好方法,成绩得到了回升。我成功了,我为自己的行为感到骄傲!同时,我更要感谢我心中的决心信念。
信心作文(篇2)
那昙花一现,不过是象征而已。人间的缺憾,也会成为圆满。那无法形容的,这里已经完成。
——歌德《浮士德》
我家后面的马路旁是一个花园,不知何时响起了熙熙攘攘的音乐。全是年事已高的婆婆们在那舞蹈,但也还是有许多的小孩子在那里玩耍。有玩老鹰捉小鸡的,“老鹰”狡猾得像一只狐狸,一会儿往这跑,一会儿往那跑,累得“母鸡”气喘吁吁;也有玩警察抓小偷的,无忧无虑的孩子们在花园中嬉戏打闹,像一只只出生不久的小牛犊,散发着儿童的活力。
我绕过玩耍的孩子们,走到花园附近,偶一转头,一个十三四岁的少年引起了我的注意,他胖胖的身材,肥嘟嘟的脸,细长的眼睛中流露出无尽的悲伤与忧郁。这是为什么呢?他为什么不同其他孩子一样学着老人们的样子舞动,而是蹲在草丛中玩着弹珠?那各色的没有生命的弹珠,在他手中像是有了生命般的小柔球,跳来跳去。
“我能参加吗?”他抬头看了看我,神色慌张地抓起了自己的弹珠往另一个方向逃了。“哥哥你别跟他玩,他每天都这样。”一个小男孩跟我讲。
我支走小男孩后回头看看,那个胖男孩跟一个妇人站在一起,妇人似乎注意到我了,赶紧拉着少年的手走了。
第二次遇见他还是在这个花园,我冲上去问那个妇人能和少年一起玩吗?我也喜欢玩弹珠,他玩得好厉害。妇人先是怔了一下,随后问道:“真的吗?你不介意我的孩子是一个残疾人吗?”
“不会介意的。”我不能因为别人身体上的缺陷就有意地远离别人。更何况我还算是一个受过教育的少年呢!这时我看到妇人的眼睛似乎在闪烁,向自己的孩子摆了几个手势,小男孩的神情十分复杂,向我冲了过来。
“你真的要和我玩吗?”我点了点头。他又说:“我很厉害哦!不会我可以教你!”“好的,谢谢。”他像没听见似地又重复了一遍刚才的话,此时我明白他是“听觉残疾”了。我拉住他的手,用食指在他的手心中写了“谢谢”两个字。他很开心,便和我在草地上玩起了弹珠。
不久,天越来越黑,公园少了许多喧闹的气氛,时间不早了,我也该走了。我在他的手上画了个月亮,又用手指指天上。他点了点头,便自个儿往阴暗的地方跑去了。
到了第三天,他依旧呆在之前出现的`地方。那天的他有些不同,他的耳朵上戴了一个白色的绕在耳旁像耳机的东西。我跑了过去用同样的方式画了个问号,并摸了摸他的耳朵。
他明白了过来。“这是耳朵,我在听音乐。我也可以听见悦耳的声音。”“我也可以听吗?”我接过他递给我的耳机,我戴上了那个“耳机”,顿时觉得周围的声音提高了好几倍。我取下“耳机”,表示音乐很好听。能再借给我听听吗?他爽快地答应了。
跟他分别后,我发现他的助听器仍在我的手中,一回头,早已不见他的踪影,“只好下次还给他了。”我念叨道。我回到家中,盯着这对助听器,喃喃道:“虽然他耳朵听不见,但他心中充满了生活的音符。他的眼睛和嘴巴,虽不能与社会保持密切的联系,可是只要他充满对生活的激情,精神上就会感受到真正的乐音。
朋友,如果你是残疾人,你会对生活充满信心和希望吗?如果你是正常人,你是否愿意去重新燃起残疾人心中渴望的火把?
信心作文(篇3)
同学们是否发现:当你有精神的时候,眼睛轻微睁大,你的眼睛里有一个光点;而你的眼皮下垂,这个光点就没有了。
按照我们现在所学的知识,不知道这个光点叫什么,也不知道为什么会这样。不外我们可以任意命名这个光点——锦绣之光,可爱之光,聪明之光……而我,将这个光点命名为——决心信念之光。
为什么呢?让我来给你说说。
那天上午,老师出了一道困难,我固然做出来了,可又不知道怎么讲清晰。于是,我便紧锁眉头,没有了决心信念。我眼里的这道光也就没有了,直到老师把这道题的解法讲得很透彻,这道色泽才重新恢复。
又是一节课,老师又提出了一个有关基础知识的问题,每个同学都会,都想回答。我观察了一下:每个同学眼里都放着光,都举着手。这光就像无数个萤火虫一样。
怎么样?通过这两个事例,你是否感触感染到决心信念之光的威力?
有它能让人高兴,无它会让人失望,真可以称得上神通泛博哩!
实在在我们日常糊口中,决心信念之光是不可缺少的,它的价值就犹如水和太阳的价值是一样的。并且必需是适量的决心信念之光。
由于假如缺少决心信念之光,你对任何事物就都没有决心信念,不敢轻举妄动,甚至羞羞答答,不敢和人打交道,说话。
假如决心信念之光过多,那就变质了。变成什么了呢?变成了骄傲自大,固然做什么事情都很自信,但会经常瞧不起人。
人人身上都有决心信念之光,决心信念之光首先在你的心中。让我们记住这句话吧!并让它永远闪烁下去!
信心作文(篇4)
今天,在温暖阳光的照耀下,我们小记者来到酒城大道进行了“采风”活动。这次活动给我留下了深刻的印象,尤其是通过参加“打气球”游戏,我获得了许多启示。
同学们都排着长长的队伍,等待着参加打气球游戏,我在队伍中焦急的等待着,盼望能早点上阵,一试身手。
终于轮到我了,我手里握着玩具枪,心里有些激动,更多的是忐忑不安,“真怕自己射不中啊!”我心里正想着。“砰”一声“子弹”飞了出去,我急忙向挂气球的“靶子”看去,所有的气球完好无损。我没有射中?我有点失望,但仍然鼓起勇气对自己说“没关系,下一次一定能射中的。”接着第二发子弹也射了出去,我紧张的四处张望,可仍然没有射中。哎!我的斗志顿时下降了一半。我想想还是觉得不甘心,排队等待着下一次射气球。“砰”“砰”“砰”枪声一次一次响起,但是一次都没有射中,我像泄了气的皮球耷拉着脑袋。这时,老师看出了我的心思,语重心长地告诉我:“孩子,你千万不要失去有信心,凡事要坚持到底,也要不断地在失败中吸取经验。”听了老师的鼓励,我打起了精神,吸取了先前失败的教训,摸索技巧。我有信心百倍的举起枪,瞄准了一个气球,“碰”一声枪响,我屏住了呼吸,不敢睁开我的眼睛,突然听见我周围一阵欢呼声。难道终于射中了?睁眼一看,果然如此,我高兴得一蹦三尺高。有了一次成功的体验,我有信心百增,在后来的“射击”中,我越射越准。
我能射中气球,多亏了老师的鼓励,是有信心让我获得了成功。有信心在我们的生活中真的非常重要,我们做任何事情,都要坚持不懈,保持有信心!
信心作文(篇5)
我是一个看到流动就想参加的不认输的孩子,可这次的三月流动投稿让我满怀决心信念参加,只能说是扫兴认栽。我十分喜欢那个金牌,也十分喜欢那个纸质的文集,几乎把我所有的空余时间都占用来写流动的稿子。天天写好后还得妈妈用那老牛的形式,慢腾腾的给我打上按照流动规则投过去稿子,我才算是满意!
妈妈的打字很不精湛,她没有多少文化,只上过三年办学,打字仍是我把拼音字母大写小写都给她写到纸片上,让她记了好长一段时间才学会的。
为了流动我和妈妈可谓是废寝忘食的投稿,可结果投稿数目够了,只是分歧乎流动规则,成了普通稿件了。我既憋气又窝火,可现实终归是现实,收留不得我去多想已成定局。
昨晚,我留着眼泪把投稿箱里没有审核的投稿删除,以此来泄愤,表示我再不投稿了。可静下心来一想,我不能就这样的认栽。流动比如战场,我得去拼搏,为了我那虚荣的名声,我要继承参加流动,直至得到金牌为止!
信心作文(篇6)
王老师从上个礼拜开始,就让我们写阅读题,我每时每刻都得进入奋斗阅读的状态。
从考完第三次阅读题后,我每次都被老师留,几乎都是屡战屡败,屡败屡战。这一刻开始,我彻底对阅读失去了自信。但我仍是抱着一丝但愿去考那让人绞尽脑汁的阅读题。
在考阅读题的时候,每道题都使我犹豫未定、无从下笔。刚要落笔,但又感觉不合错误,换另一种意思去写,好不收留易写完,又发现自己跑题,最后连写标题问题的地方也没有。写阅读题真费劲啊!
每当考完阅读题时,我怕让老师看到我涂涂改改而发火,不敢将试卷交上去。而是,继承假装没写完,在那摆动着黑笔,制造还在写的假象,然后等到有人上去的时候,再将试卷放在那个人的下面,本认为可以瞒天过海,但仍是被老师留了。
虽说,留是好事,能真正地舆解标题问题意思和答题方法,但是,在全班眼前报出名字,总会有一丝无地可收留的感觉。
结果,接着几回考试,都会发现找不到往常的自信,感觉自信已经静静地从我身边离开了。
中午,老师将试卷发下来,我毫无自信地瞥了一眼,却有意想不到的惊喜,既然有道标题问题被老师打上五角星。感觉全身好像飘了起来,自信仿佛朝我走来。
再加上老师又说道:“实在我们班男生智商都不低,非常智慧的!”这一句话,使原本向我走来的自信已经回到我身边。
那一节课,我听得非常仔细,也把所有标题问题的含义逐一理解进去。而且,还有要写阅读题的欲望,燃起了那颗激情的心。
固然,这次只是一道标题问题中有五角星,但我一定会把这一颗五角星变成充满我整张试卷的五角星。我抱着这种但愿与自信,去挑战下一次的阅读题……
就在那一年那一月那一日那一时那一分那一秒中,我找回了对阅读题的自信。
信心作文(篇7)
在我们的糊口中,无论做什么事,都要付出辛勤的劳动才会有收成。而在做每一件事的过程中,有一个很重要的因素——决心信念。假如你对自己没决心信念,总以为自己做不好,会做错事情,那你就真的做不好这件事了。
实在,你只要相信自己,不去想后果就行了。大家可以想想电视里的那些主持人,他们之所以能在舞台上充分地表现自己,滔滔不绝,是由于他们对自己有决心信念;相信自己能做好。假如他们在台上结结巴巴,那节目谁还会看呢?
我有一个同学叫羊苏瑶,她不仅成绩好,歌也唱得好。有一次,我们学校开展了一个“歌唱比赛”,苏瑶和她的好朋友羊环都报名了。比赛那天,当主持人说“下面让我们有请3号选手羊苏瑶为我们带来一首“种太阳”时,她紧张地走上台了,结巴地唱起来:“我有一个……一个锦绣的愿望……”一副没有决心信念的样子,与平时的羊苏瑶判若两人。轮到羊环上台了,她决心信念满怀地走上去,展开歌喉唱起了柔美的歌曲;赢得观众的一片掌声。结果出来了,羊环由于表现凸起夺得了第一名;羊苏瑶则名所孙山。
确实,对自己有决心信念非常重要的,做一件事;对自己有决心信念,就即是已经做成了这件事的一半。同学们,相信自己;对自己有决心信念;明天将更加辉煌!
信心作文(篇8)
做家具的是木材,懂诗词的是秀才,世人想的是钱财,被培养的是人才,女人要的是身材,发动静的是天才,看动静的是蠢才!
不回避窄的路,把窄的路拓宽,不中断创造人生的新境界,这就是我们人生的道路。
不要健忘自己走过的路,那些洒着汗珠闪着色泽的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,那些坎坷不平倍尝艰辛的路,那些浸透泪水布满痛苦的路……自己走过的路,是自己最宝贵的财富。只有记住这些路,才能走好以后的路。
孤傲是最意味深长的赠品,受此赠礼的人,从此学会爱自己,也学会了理解别人孤傲的灵魂和深藏于他们之中的深深的爱。
桃花诱人,用它裸露在外的艳色;梅花招人,以它凝结渐发的芳香。但愿你的前途实而不华。
假如林子里有两条岔路:一条芳草萋萋,不曾被辚轹;一条足迹斑斑,有许多人走过。朋友,你将选择哪一条?我相信你会去踩出一条新路来。
社会是一部书,让我们耐劳地去攻读它,去领会它的深切含意,再去续写它的新篇。
沉着、坚韧,是骆驼的精神。让我们也像这大漠的跋涉者,一步一个脚印地,一步一个脚印地,永远昂首阔步,永远满怀决心信念!
秋天的硕果不属于春天的赏花人,而是属于春天的耕耘者,你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天。
假如你面对汹涌的波澜,不必惊怕,更不用自认渺校一旦你有了博大的襟怀胸襟,你的人生将会像大海一般壮阔。
2025最新书信作文
怎么写出一片优秀的作文呢?作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,我们听了一场关于“书信作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
书信作文 篇1
亲爱的父母:
你们好提笔写下这封信,我觉得要写的怎么写也写不完,时光飞逝日月如梭,一眨眼的时间里又度过了一个学期,这是我上初中第一个学期,真可谓是紧张又兴奋,在这个学期里我认识了许多的朋友,在这不同的学习氛围里,我觉得时间真的过得很快,我一不努力以放松自己就觉得时间已经已经跑得很远了,我怎么追都追不上他,现在和小学完全不一样了,我觉得我还没完全适应这种快节奏的生活,过去的学习生涯仿佛还在眼前,我也有些后悔自己这学期没有尽自己全力学习成绩,没有达到预想目标,下学期我会尽力学习的!
接下来就是生活上的问题了,步入了初中作业量更多了,作息时间不规律,饮食不合理等等一系列的'问题都浮现在我的眼前,来势汹汹,我挡都挡不住,我很想改掉自己的坏习惯,小毛病让自己更勤奋努力优秀,可我就是不知道怎么了,像得了懒癌似的,有些时候都不想动了,我很恨过去的自己没有充分发挥实力,没有帮你们干很多的家务没有尽全力学习,没有达到目标,没有让自己更优秀,这些都是我的过错,不过在接下来的学期里,不管是在学习上还是生活中,我都会更努力更用心去对待每一件事,创造出人生的精彩。
最后就是要感谢你们这十几年来对我的养育,教育我做人的道理,生活经验,学习方法等,可以想象你们,有多辛苦要赚钱养家,还要照顾我和弟弟,接下来我会做得更好的,会帮你们干更多家务,学习更努力勤奋体谅尊重你们,我不会辜负你们的期望的,感谢你们爸爸妈妈,我一定会加油的。
此致
敬礼
黄梦蓥
20xx年1月20日
书信作文 篇2
也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:
(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。
上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。
问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
结尾
正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)
结尾的习惯写法有两种:
(1)在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。
(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。
署名日期
在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。
书信作文 篇3
亲爱的妈妈:
您还好吗?
您还在生我的气吗?我已经知道错了,希望您能原谅我。在以前,我总是处处和您作对,您让我往东,我偏要往西,使您为我操碎了心。但是我已经知道错了,这都源于您对姥姥做的点点滴滴,让我明白了感恩。
那天,我去姥姥家,看到您正在照顾生病的姥姥。您不仅为姥姥擦洗身子,还给姥姥洗脚。只见您端着沉甸甸的热水放在姥姥脚下,小心翼翼地捧着姥姥的脚缓缓放入水中。您还时不时地问姥姥水烫不烫,要不要再加水。您给姥姥洗脚的这一幕,是被我看在眼里,记在心里。
回家以后,我不解地问您:“姥姥都这么老了,您为什么还要亲自为她洗脚呢?”只见您拉着我的手,语重心长地对说:“正因为姥姥老了,我们才更应该多照顾奶奶一些。我小时候,你姥姥为了能让我上学,天不亮就去割草,所以现在才成了驼背。比起你奶奶对我们做的,我们才只尽了一点儿女的责任。所以,我们要经常来看姥姥,你也要多关心姥姥,不要让她感到孤单,明白吗?”“嗯”我点了点头,可是我还是不太明白,为什么您对姥姥这么关怀备至。
睡觉时,我辗转反侧,难以入眠,回想起我对您的所作所为,我后悔万分。于是,我悄悄拉开房门,看到您正在给睡梦中的姥姥扇风纳凉。夏夜漫长,知了声阵阵传起,您擦着头上冒起的汗珠,摇着手中的凉扇。不知过了多久,一阵凉风掠过,我发现躺在床上的不是姥姥,而是您,我也同样为您扇风纳凉,不同的是,这凉风中寄托着女儿我对您的丝丝报恩之心,那就是—–感恩。
祝您
身体健康
您的女儿
20xx年5月1日
书信作文 篇4
亲爱的深受战争苦难的小朋友们:
你们好!
我们虽然没有见过面,但是,我相信你那里的战争肯定无情,会死成千上万人。我真不明白,你们那的大人们为什么要战争,战争是无情的,也是残酷的。难道就不能好好地和平相处吗?
有些人非常贪婪,抢土地,夺财物,争权力,“招兵买马”。被欺负的一方就必须保卫自己的祖国,他们就得拿起自己厌恶的枪来,不停的射出罪恶的子弹,你争我夺,你杀过来,我杀过去,这样战争不就形成了吗?
我对战争的看法是:我们应该制止可恶的战争,要维持美丽永远的和平。
我非常同情你们,所以,你们要好好学习,天天向上,为你们的国家更进一步。以便于我们更好地维护这来之不易的和平!
祝你们能早日摆脱战争的恶魔,走向和谐幸福的生活!
一个中国孩子
书信作文 篇5
书信
书信是人们在日常生活和工作中进行交际的工具。由于民族语言和习惯上的差异,英语信件在书写格式及表达方式上与汉语不大一样,有些地方迥然不同。英文书信分为两大类:公务信件和私人信件。公务信件是单位与单位或单位与个人之间来往的书信,可能是推荐信、求职信、入学申请书、邀请信,或询问、答复、反映意见(如投诉信)等的信件。私人信件是指亲戚朋友之间的通信。这两类书信各有自己的格式。一般说来,私人信件不拘形式,信文多用手写,也可打印;公务信件要求比较严格,必须遵循一定的格式,信文一定要打印。
一般格式
英文书信的构成可分为7个部分:
信头(Heading), 日期(Date), 收信人姓名及地址(Inside Name and Address), 称呼(Salutation), 信文(Body of the letter), 结束语(Complimentary close), 署名(Signature)
信头(Heading)
信头是指发信人的单位名称或地址。一般情况下发信人只需把自己的地址写(打字,手写均可)在信的右上角,离开信纸的顶头约1英寸,占二三行或四行均可,格式如下:
① 齐头式
② 缩进式 私人信件一般只写寄信日期即可。
Example: 123 Tianhe Road
Tianhe District
Guangzhou 510620
Guangdong Province
P. R. C.
Jan. 8, 2010
日期(Date):
① 年份应写全,例如不能用“99”来代替“1999”;
② 月份应写英文名称,除May, July外,可用缩写,如:Sep., Oct.。但不要用数字
来代替,如7/4/99 或7, 4, 99,因为在英国此日期代表 7th April,1999,而美国则代表4th July,1999。
③ 日期可用1,2,3,4…11,12…21,22…31等,也可用lst,2nd,3rd,4th…11th,
21th…22nd…31st等。
日期的几种写法:a.July 7,1998b.1st October, 1998
c.30 Nov., 1997d.Sep. 3rd, 1999
④特别注意英文书信日期应紧接着写信人地址下一行,不能像写中文书信那样写在书信签名之后。
收信人姓名及地址(Inside Name and Address)
写信人的地址和日期写好以后,接着就要写收信人的姓名和地址,一般的事务信件或给较生疏的朋友的信件要写,而在给极熟的朋友的信中则可省去。这一项写在日期下一行的左上角。收信人姓名写一行,收信人地址可分两行或三行写,和写信人的地址一样,上下可取齐,也可以向右缩进。在姓名前一般要加上称号,称号因人而异。
①对普通男子用Mr;②对未婚女子用Miss;③对已婚女子用Mrs,对婚姻状况不明确的通常
用Ms(后跟本人姓);④对男子用Master;⑤对教授或博士(医生)用Prof.或Dr.
称呼(Salutation)
称呼指的是信文开头的那种称呼,如Dear , Mr, Uncle,各种称呼因人而异。称呼直接写在收信人地址的正下方,中间空一至二行。在称呼后面一般是用逗号,但也有用冒号的。现归纳如下:①对父母、兄弟、姐妹等;a.Father, b.My dear Mother, c. Dear Sister, d. Dear Tom,
②对亲戚:a.My dear Auntie, b.Dear Cousin, c.My dear Cousin,
③对朋友、同学a.My dear friend, b.Dear Mr Jackson, c.My dear Mr Jackson, d.Dear Sir,
④对未婚女子:a.Dear Miss Luce, b.My dear Miss Luce,
⑤对一般女子,不论是否结婚:a.Madame, b.Dear Madame,
⑥对已婚女子:a.Dear Mrs Helen Jackson, b.My dear Mrs Helen Jackson,
⑦对公司、工厂、学校等:a.Dear Sirs, b.Sirs, c.Gentlemen,
⑧如果不知收信人的性别
: Dear Sir or Madam
信文(Body of the letter)
信文是信件的主体部分,也就是信的内容。正文应在称呼下两行开始。信的开头第一个字母通常和称呼开头第一个词平齐。也有往后退四个或八个字母的。正文是书信的主体。与中文信件不同的是,英文书信的正文的开头不是先写一些问候语,再阐明写信的目的,而是直接说明写信人的身份及写信的目的,然后提出写信人的情况、想法或要求,并加以必要的解释或说明。英文书信陈述目的时,应该直截了当,意思明确,层次清楚,言简意赅。 书信正文的第一句话或第一段,通常被称为起首语。一般说来,人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始,即先将对方来信的日期、主题加以简单描述,以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。如果是第一次给别人写信,也可用开头语作必要的自我介绍,并表明自己写信的主要目的。
下面介绍一些开头语和结尾语。
开头语 ①相当于中文的“敬君者”。
a.I beg to inform you that…
b.I beg to take this opportunity to inform you that …
c.I have the honor to address you that…
d. I write in a hurry to inform you that…
e.I have the pleasure to tell you that…
f. I'm very much delighted to inform you that…
②相当于中文的“接读某月某日来信,一切知悉”。
a.I thank you very much for your letter of May 20th …
b.Your letter of May 20th has been received with thanks.
c.It gives me great pleasure to receive your kind of May 20th.
d.In answer to your kind letter of May 20th, I deeply regret that …
e.I have received your kind letter of May 20th.
f.Words can't express my delight on finding your favor of yesterday on my desk this morning.
g.Your letter dated May 20th has been received.
结尾语
采用三种方法:
①采用分词短语:句末用逗号,不用句号。例如:
a.Waiting for your good news,
b.Looking forward to your early reply,
c.Hoping to hear from you soon,
d.Hoping you are enjoying good health,
e.Regretting that I can't give you a more favorite reply,
f.Regretting the trouble I'm causing you,
g.Wishing you every success,
h.Wishing you a pleasant journey,
i.Wishing you a happy New Year,
②采用介词短语,例如:
a.With best regards,
b.With kind regards to your family,
c.With best wishes to you and yours,
d.With best wishes for your success and happiness,
e.With best wishes for your success in your new field of work,
f.With best regards and wishing you all success,
g.With warmest regards,
h.With best regards to you and your family,
i.With the season's greetings,
③采用完整:
a.We are waiting for your good news.
b.I hope to receive your early reply.
c.We look forward to your reply at your earliest convenience.
d.I thank you very much for your services, and wish your continued success.
结束语(Complimentary Close)
结尾套语写在签名上面一行,第一个字母要大写,套语结尾后面要加逗号。
结束语的一般写法如下:
① 业务书信常用:Yours faithfully, Faithfully yours, Yours truly, Truly yours, Sincerely yours,
② 公函常用:Yours respectfully, Respectfully yours, Yours sincerely,
③私人书信常用:Sincerely yours, Yours very sincerely, Yours affectionately, Yours ever,
④给亲戚朋友的信常用:Love, All my love, Your(ever)loving son/daughter/cousin , etc. Your affectionate nephew, lovingly, Lovingly yours,
署名(Signature)
写信人的签名常位于结尾礼词正下方一二行。除非是给很熟悉的人写信,签名一般须写出全名。签名常常较潦草,不易辨认,因此在签名的正下方须打印出全名。如果是用打字机或电脑写的信,在写信人签名的上方,同样应该打上写信人的姓名。
下面是署名的例子:
① 个人署名:truly, W. J. Watson ,Yours faithfully,
②公司署名:Legend Computer Company, Wang Lin ,Sales Manager
除以上七个部分外,有时一些英语书信还包括:
(1)附件 (Enclosure),以Enc. 表示,如“附有。。。。。。证明”应写为Enc…Certificate;
(2)附言(Postscript),以P.S. 表示;发信人有时在写完信后又想起一件比较重要的事没有说,可以在信末署名下面几行写上, P. S.,然后将要补充的话写上。不过要注意写信时最好将事情一次讲清楚,尽量少用或不用P.S.。
(3)抄送件(Carbon Copy to…),以c.c. 表示,说明一式多份抄送其他有关人员。这些都是次要的补充部分。
P.S. 主要在私人信件中使用,事务信件中应避免使用,以免造成写信人粗心大意的印象。Enc.和c.c. 大都用在商贸信函中。
信封(envelope)。英语的信封和中文的一样,有三部分组成,即发信人地址、收信人地址和邮票。只不过英语信封的格式除了邮票所贴的位置(信封的右上角)和中文的一样外,英语信封上要写的发信人和收信人的地址和中文的大不一样。发信人的地址应写在信封的左上角,收信人的地址应写在信封偏中右偏下处,如下:
2.书写款式
英语书信的款式一般有两种:齐头式 (Block Style) 和折衷式 (Semi-Block Style)。齐头式常常在商贸、官方以及一些正式的信件中使用,以显示信件内容的严肃性,真实性, 可靠性。而折衷式则显的比较随便,主要用于家人、朋友、私人之间来往的信件。如果两人
之间不是第一次通信,相互比较了解,可以省略信内的双方地址。
以下分别介绍齐头式和折衷式信件两种款式。
A: 齐头式信件款式:
注:用齐头式信件写信,其正文与称呼之间空一至二行。每段的第一句不需要空
格,但段与段之间需要空一至二行。齐头式信件的信尾客套话和签名可以有两种款式。第一种写在左下方,这是最常用也是最正式的。另外也可以写在右下方,这种形式则表示写信人与收信人之间的关系比较熟悉随便。下面是另一种齐头式信件的格式。
2024最新执着作文5篇
作文从某方面体现一个人的水平,写作可以让我们静下心来,认真的思考。经常写作文可以提高我们的语文成绩。那么你是否在寻找作文的模板呢?由此,有请你读一下以下的“2024最新执着作文5篇”,有需要的朋友就来看看吧!
执着作文(篇1)
【文题设计】
阅读下面的材料。根据要求作文:
1965年,一个四年级学生主动到西雅图图书馆帮忙,他总是认真是把放错地方的图书准确回归原位。后来他因搬家而离开了西雅图,但他仍坚持让爸爸开车送自己到西雅图图书馆叉务劳动。他说:“如果爸爸不送我,我就走着来。”他,就是后来的微软电脑奇才比尔·盖茨。
请以“执着”为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写前指导】
“执着”原为佛教用语,指对某一事物坚持不放,不能超脱。后来指固执或拘泥,也指坚持不懈(见《现代汉语词典》)。当初,“执着”褒贬皆用,而现在多用于正面意思,同于“坚持不懈”。
古往今来。历史沿革,人类留下了一页页“汗”的创业史、“血”的奋斗史,英雄在创造历史,凡人也在创造历史,于是历史的车轮才不断滚滚向前,这就是人类的“执着”。执着于改革,则能兴盛;执着于奋斗,则获成功;执着于创新,则有发明;执着于登临,则览名胜;执着于求知,则得渊博!只要树立了理想,看准了方向,跌几跤算得了什么!借鉴前人的成功,踩一路荆棘,勇往直前,这即是执着!这个“执着”的话题,就是让同学们评古论今,谈事说人,写内心追求历程,议人生奋斗轨迹,心事家事社会事,无事不说;伟人贤人普通人,谁人都谈,只要与题有关。叙议均可!
执着作文(篇2)
我想,每个人心中都有一个孩子梦;
我想,每个人心中都有一份执着心;
我想,每个人心中都有一个未完成的梦
我想,每个人……
是啊,每个人都有执着于梦想的心,我又何尝不是,记得有一首歌唱到“小小的天,有大大的梦想”,我的梦想很简朴,就是自己创造自己的蓝天,我抱着梦想不知努力了多少年,才刚上初一的小孩子,到现在略微成熟的中专生,这漫长的四年里,我为了梦想奋斗不知有多少的汗水,许多人因此抛却了,但是我没有,由于我有一份执着于梦想的心,在我看来执着自己喜欢的东西是一件非常幸福的事情,不管自己付出了多少,失去了多少,都觉得值得。这些年,我就像是一只小小的蜗牛,一步一步的爬着,一步一步的朝着自己的梦想奋斗着。今天我拥抱着我的梦想走进了成人高考的舞台,踏上了人生新的赛道……
心里有执着,不管风雨再大再猛,都会变的风调雨顺;心里有执着,不管道路再险再颠,都会一马平川。磨铁成针是执着,愚公移山是执着。执着是锲而不舍的追求,是绝不屈服的探索;执着是热情的投入,是无私的付出,我们执着于友情亲情,执着于爱好兴趣,执着于理想追求……人生因执着而出色,心里世界由于执着而绚丽。
执着自己的梦想,由于梦想需要执着来实现。漫漫人生路,不如意的人十有八九,自怨自艾也无济于事。只有在执着中不中断进取,不中断超越,才能让我们的人生道路更加宽广,才能让我们未来大放异彩!
就让我们敞开心扉,让梦想在心灵的高空尽情的翱翔……
执着作文(篇3)
再回顾回头,我还记得我们初来乍到时的窘迫不安,目生的班级,目生的人目生的事,是她,默默地记住我们的名字;是她,在我们失踪时给予我们鼓励;是她,在我们迷茫的时让我们迷途知返。
她给人印象深刻的是她的眉宇之间有种不似她春秋的难言的美感,柳眉像是润饰过,长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子。没有十七八岁的稚嫩,没有出入社会的目生感,而是她特有的一种气质,让人不由想亲近她、跟随她、信任她。当我得知她是我们的班主任时,隐约觉得那颗紧张的心慢慢地在平静了。
她那双明净清澈,灿若繁星的瞳孔,一颦一笑之间,亲切感天然流露出来。让我一直绷着的神经徐徐松弛下来。
开学第一堂课,她走上讲台,庄严又略显憔悴,全班立刻肃然无声。她告诉我们她姓黄后便没有过多地先容自己,而让我不由觉得她有一点特别,随后,在黑板上写道:常怀感恩之心,常思奋起之志。那铿锵有力的字体有如她坚定的目光凝视着我们。从她的目光里我看到了她对我们这个新集体的寄托与但愿。
就在这个学期的期中考,状态不佳,出来的成绩也不好,老师在报我的名字的时候,那微微加重了的语气让我知道这次的成绩令她很失望,她把我叫到办公室里。
“知道我为什么叫你来么?”
“由于表现不好”
她泯了口茶,对我说:“不是,是成绩。你看看你这次的成绩,怎么对得起你妈妈对你的但愿?”她轻轻地扫了我一眼,“真是辜负了我往日对你的信任,假如这样你成绩还不进步的话,那我真的要叫你家长来了。”
我听着老师的教导,望着办公室里那些异样的目光,我决心一定要进步成绩。
经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;--感谢您我尊敬的老师!
老师点评:
这是一篇描写老师的习作。小作者在文中留意采用外貌、语言、动作等多种描写手法来表现人物,观察仔细,掌握正确,叙写传神。全文主题凸起,层次分明,结构有序,语言平易朴实而富有感染力。
执着作文(篇4)
当项羽面对浩瀚汹涌滚滚东去的乌江,激昂大方悲歌“力拔山兮气盖世”的时候,悲愤的泪枪然滑过西趁霸王的面颊,八面受敌化为历史长河中一曲浪漫的悲歌。
当李姐肉祖出降被软禁炸京,沦为囚徒的时候,辛酸的泪打湿了这位多愁善感的君主的衣襟,泪痕难千,伤痛难抚,靡靡之音戛然而止。
同样是失败,曹操没有落泪,他养精蓄锐,等待再次挥师南下逐鹿江南的那一天……
同样是亡国,勾践没有落泪,他卧薪尝胆,含辛茹苦,等待国耻得以昭雪的那一天……
历史告诉我们:惟有面对难题,逆流而上的人才能拥抱成功;惟有永不落泪,坚忍不拔的人,才能拥抱成功。
少年的稚嫩的心啊,要怎样破除重重的难题,拥抱成功呢?理想是钥匙,开启通往成功之路的大门;信念是脚步,坚实地踏开迈向成功的每一步;勇敢是镰刀,助我披荆斩棘,克服重重难题;真情是动力,是我们在倦怠劳累之时重新振作的精神食粮……
没有“长风破浪会有时”的坚定,哪有“直挂云帆济沧海”的欣喜;没有“山重水复疑无路”的坚持不懈,怎有“柳暗花明又一村”的海阔天空;没有付出,就没有收成。
成功从不属于胆小软弱的人,面对难题惟有不懈的杭争,不屈的奋斗,才能过关斩将,迎来胜利的曙光。
成功不仅仅指取得了的丰富的成果,也象征精神上的累累硕果,就像愤怒凝成斯巴达克长剑,刺破重重黑幕。即使剑光一闪即逝,但长剑却在历史上傲然挺立,闪烁着凛凛的清辉。
拥抱生命,就是拥抱成功;拥抱努力,就是拥抱成功;拥抱成功的人,即使跌落深渊,即使粉身碎骨,脸上也会绽开一朵纷红的云朵,诠释着永不抛却的执着。
【点评】
本文紧扣“成功”,层层展开,行文紧凑逻辑性很强。作者历史知识丰硕,旁征博引增加文章的思惟内涵。项羽与曹操、李煌与勾践两两相对,通过光鲜对比,揭示成功的含义—“惟有面对难题,逆流而上的人才能拥抱成功;惟有永不落泪,坚忍不拔的人,才能拥抱成功。”难能可贵的是小作者能够深刻理解成功的含义—“成功不仅仅指取得了的丰富的成果,也象征精神上的累累硕果”,升华主题。本文语言柔美,富有文采,也是本文能在中考中胜出的重要因素。本文大量运用排比句,增强了语言的气魄,语句很工整;恰当地运用比喻的修辞“理想是钥匙”,“信念是脚步”……使文章的语言更有灵气,适当引用诗句也为文章增色不少。
执着作文(篇5)
当我骑车进学校时,必要途经那一片篮球场。许多个晚上,我都能听到那认识的有节奏的拍球声,还伴着男孩子们激动的叫喊声。
今晚,球声依旧。我曾以为这些男孩子很傻,迷足球的,整天AC米兰、马拉多纳的,不知厌烦乏味。
第一次听到“夜晚篮球声”时,我觉得那些人简直疯了,在黑得几乎看不清人的篮球场上打球,想摔死吗?神经有问题!第二次,第三次,第四次……我总能在途经篮球场时听到那认识的拍球声,喝彩声,甚至还有咒骂声。我真有些搞不懂了,黑灯瞎火的,值吗?直到那天,语文老师讲课时举了个例子,说让男孩子们去挑砖头包管个个叫苦,可叫他们去打球啊,比谁都卖力!我们都笑了,老师也笑着说:“由于喜欢嘛!”我一听,停住了。那个困惑着我的“夜晚篮球”问题好像有了些谜底。我想我能用一个词来形收留那些酷爱篮球足球的小球迷们了──“执着”。
当我又一次听到那认识得几乎都变得亲切了的拍球声时,我只想到了这个词。是的,执着。对所爱的执着,一种狂热的令人打动的执着。执着,这个词对我来说几乎是目生的了,但它就这么忽然地蹦了出来,在我的眼前晃动。哦,久违了,执着!我只记得曾经为了一本画书而纠缠了爸爸好久终于如愿以偿;曾经边学习边学画边学书法而乐此不疲;曾经……也许那委曲可称为孩子式的执着。但如今,我连那份孩子式的执着都已不再拥有!我已习惯于平清淡淡,甚至是庸庸碌碌。没有激情,没有追求,没有──执着。
好笑的是,我曾一度自满于这种所谓清淡,推崇一首歌里唱的“平清淡淡才是真”。当然,我不能完全否定那种糊口立场,由于那是在历尽人世沧桑之后才会有的想归于恬澹、宁静的糊口的一种心境。但现在,审阅自己,十七岁,人生之旅不外才刚刚起步,谈什么宁静,谈什么恬澹?只是故作深沉罢了,而那只会换取一生的平庸!我所缺少的恰是那份曾被我以为是很傻的“执着”。
对自己所热爱的东西──事业、学业,篮球、足球……都抱着一份执着去努力追求,糊口便会给你一个甜甜蜜美、充实无悔的人生!
最新书信作文汇集
我相信没有一名学生能逃离写作文,通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错,关于作文,你有什么建议或是想法嘛?请你阅读小编辑为你编辑整理的《最新书信作文汇集》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
书信作文 篇1
亲爱的小偷:
你好!
首先先祝愿你:牛年大吉,牛气冲天,做事越来越牛!偷钱千万别被别人抓住呀!
听说最近您生意不错,赚了很多钱。这当然也有我们家的一份汗马功劳了。特别是我爸,他把包放在车里了,但你们却打破玻璃,拿了钱包跑了。这里面有十几万元钱,身份证和极为重要的发票都被你们全部收下。拿了钱,身份证倒没事,主要是发票,这可是对我爸来说的宝贝。为了这事,我爸多次跑到广播电台去,最后还是没有找到发票。
小偷们你们偷了我家的钱虽然对我们的生活造成一定的影响,可你们偷人家农民工辛辛苦苦赚来的钱,这对于人家而言,简直是灭顶之灾。你们这种行为太不道德了。
难道你们不能像古人学习吗?记得古代有一位小偷去偷一位僧人的东西,但因僧人太穷没东西偷,正好出去却遇见了僧人,僧人便说:“我太穷了,没东西给你偷,我只有这件衣服给你吧。”说完,便把衣服给了小偷。小偷拿着衣服就跑了。僧人望着明月说:“愿把这轮明月给了他。”第二天,僧人打开门,看见了衣服,会心的笑了。连古代的小偷都能改过自新,难道你们不能吗?
小偷们呀,如果还不悔改,等待你们的将是法律严厉的惩罚。希望你们能改过自新,重新做人。你看行吗?我相信你能做到。期待你的回信。
此致
敬礼
XXX
20xx年XX月XX日
书信作文 篇2
亲爱的奶奶:
不见您已有半年多了,不知道现在您的身体如何?这半年来我不曾把学习落下,更希望您的身体能好些。
回想小时候父母每天早出晚归,忙着赚钱,没时间照顾我,所以这个重担就落到了您的身上。我小时候肯定比现在还调皮,您把我拉扯到大真是不容易!在这里我先向您道一声“谢谢”!
我渐渐长大了,也慢慢懂得了什么是好,什么是坏。每当餐桌上有美味的时候,您第一时间考虑到的是我;每当有多余的一些钱时,勤俭的您却不是存起来,而是给我买漂亮的衣服、玩具。总之,只要让我开心的事,您就一定会去做。在这里,我再向您道一声“谢谢”!
您对我的关怀无微不至,但令我记忆犹新的却是那件事。
那是在我三年级的时候,您的喉咙因整日操劳有些哑了,爸爸为此买了两个芒果给您润润喉。从小到大还从未尝过芒果的我,自然对它有着极大的兴趣。您也正是看出了这一点,就说:“孙子,来,奶奶给你一个芒果吃吃。”我咽了咽口水,说:“那您怎么办?”“傻孩子,我不是还有一个芒果吗?我俩一人一个,今晚正好吃完,给!”您说着就把一个芒果塞到我手里,拿着另一个芒果回卧室了,我也拿着另一个芒果回自己的卧室里了。
当天夜里,我拿着芒果在床上辗转难眠。您为我们操劳了几十年,连仅有的两个芒果我都要和您抢着吃吗?不,我不能这样。这两个芒果虽然只值十几块钱,但毕竟是爸爸十几年来为您买的为数不多的礼物之一啊!
我在床上翻了一个身,转念又想:可这芒果我还没尝过呢,吃一个也不要紧。可是,这两个芒果本就是您的呀。可……我犹豫不决,不知道该如何是好。思前想后,最终我选择了“不拿”。毕竟我以后肯定能吃到芒果,但您,有可能就是最后一次了。
我起身下床,摸着黑,穿上拖鞋,蹑手蹑脚地走到冰箱前,把芒果放到了蔬菜后面,关上冰箱门。还没等我转过身,您的门“吱嘎”一声响,我急忙蹲到桌子底下。您也匆匆走到冰箱前,把一个东西放了进去。待您走进房间,我急忙走出一看,我放进的是一个芒果,可您放进的,又何尝不是一个芒果?
我忍着泪,上了床。可我的心情久久不能平静:奶奶,您肯定是想把自己剩下的那个芒果留给我吃吧,可我……您这个芒果,重如千斤,我承受不起啊!
从那以后,我变得懂事了,有什么好吃的,我先给您;有买什么,先考虑您……总之,我更爱您了!
奶奶,您这么爱着我,我也一定会好好学习,孝敬您的!期待您的回信!
祝您福如东海,寿比南山!
您的孙子:尚xx
20xx年5月22日
书信作文 篇3
在家里我是家里的小公主爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔。伯伯。姑姑所有的长辈都对我疼爱有加。
我想喝甜的他们不敢拿酸的;我想吃辣的,他们不敢提淡的。我就像泡在蜜罐里的娃娃。
可是一到学校里我的身份一下子从小公主变成了奴隶,老师的口气变成了真正的皇帝叫我立正我就不敢休息;叫我坐正我不敢歪着,稍不留神,老师的竹鞭。粉笔头。课本是对我的“赏赐”。每天从老师口中传出来的“圣旨”准时到校。按时完成作业。遵守学校纪律。考好每一次测试。每天从早上起床开始爸妈一直在耳边催。催。催晚上如山的作业让我晕。晕。晕。
老师我想对你说:“我们除了要学习文化知识之外我们还要健康长身体呢,如果再那么高压下,我们这一代人不止可能成为历史上的“武大郎”更有可能成为“傻大郎”。
书信作文 篇4
书信是应用文中的一种,过去称作尺牍。今天人们用纸写信,是平常的事,但在古代书信往往是写在简牍上的。
《汉书》记载广武君(李左车)谓韩信日:“奉咫尺之书以使燕。”颜师古注道:“八寸曰咫,咫尺者,言其简牍式长咫,或长尺。”汉初,尚未有纸,所以每削木简作为书信。古制书简的长短,约一尺光景,所以尺书和尺牍就是汉代“咫尺之书”的遗语。
《汉书·陈遵传》:“遵略涉传记,瞻于文辞,性善书,与人尺牍,主皆藏去以为荣。”有些善于书法的人,往往炫耀自己的书法,形诸于笔札,因此也时常被爱好书法的人所珍藏,就作书者本人而言,也极其希望能得到收信者的重视和保护。如晋时谢安,素善尺牍,王献之虽是书法名手,但谢安却轻视王献之的书法,王献之曾经特地以优美的书法写信给谢安。以为必然会得到谢安的保存,不料谢安在接信后,就在来信的背面随便题写作答,王献之对此非常憎恨。晋代虽然已有了纸、绢,当时王献之与谢安通信,恐怕用的仍是木简,所以谢安能在书简背面写复信。
晋代书法家王羲之有“书祝版,工人削之,笔入木三分”的事情,“祝版”是祭祀时书祝文的木版。由此可证,晋代仍然具有汉时尺牍的遗制。
傅咸《纸赋》中说:“既作契以代绳兮,又造纸以当策,夫其为物,厥美可珍。……揽之则舒,舍之则卷,可屈可伸,能幽能显。”
自从用纸写信至今,实在是方便多了。
书信作文 篇5
最近工作忙吗?
经常和你开玩笑,却很少正经的说说心里话。
姐姐,我刚上幼儿园的时候,你上高中,我总是见不到你。早上醒来,你已经去上学了;晚上我睡觉时,你还没回家。有一天,你们大早上把我叫醒,我有起床气,正要发作,就看见你手里拿着一本故事书,我迷迷糊糊的看见了彩色的书皮,用力揉揉眼睛,瞬间就清醒了,一把抓过来就紧紧抱着那本书。
姐姐,你还记得吗?我们每天都要喝奶。有一次,我把我喝完的奶袋子吹得鼓起来,放在暖气片上,伪装成没喝过的奶。那天,你一回家,就拿起奶来喝。刚拿起来,就被你捏扁了。我看见你那疑惑的眼神,咯咯的笑了。你顿时明白了,也笑开了。那时的我,觉得有一个姐姐在身边,感觉真的好棒。
姐姐,在我上一年级时,你要去湖南上学了。当时我们去送你,那是我第一次去较远的地方,兴致满满。我一开始以为,是一家人出来玩呢。但当爸妈帮你在宿舍铺好床,忙了半天,却带我去旅馆睡觉时,我就开始想:姐姐要在这里吗?我们呢?住了几天,你送我们走,我不想走,因为姐姐不走,我也不要。但必须走。我有时候想你,会自己一个人哭,会问:“姐姐怎么还不回来?”也总是问:“如果我和姐姐没有相差12岁,我们就可以每天在一起。”但妈妈总是回答:“那样你姐就不对你那么好了。”
小时候害羞,别人问我想不想姐姐,我不好意思回答想,所以,总是保持沉默,不知道的人也许觉得我们关系不好,那时候总觉得,心里面知道,我无时无刻不在想姐姐就好了,何必要说出来。
我那时候总想放寒暑假,真的不是因为我不想上学,只是因为,你只在寒暑假回来。每次你一回来,我就缠着你,就不让你出门,要出门也必须带上我。有几次,我可是成功的让你带着我出门了。你几乎每个寒暑假都出去不了几回,因为我总是让你陪我打游戏,经常打一下午,打到我的手累到不行,我也不想停。因为我想多和你呆一会儿。我总是觉得,就算在家里面,我们干自己的事,只要姐姐不出门,我都觉得很好。当时我甚至觉得:姐姐比爸爸妈妈还要好。
我越来越大,开始害怕你有男朋友,虽然总是开玩笑,问我什么时候有姐夫,但我是打心底里的不想有。你说只是多了一个人来疼我,对我好,但我想的却是:我不需要,只要姐姐对我好。可是你有你的生活,我没有权利让你一直在我身边。从我知道你有了男朋友到你们结婚,我感觉就像一瞬间的事。我清晰地记得婚宴上你穿着婚纱,很漂亮。比平常瘦,因为那几天你有减肥。但你没有结婚该多好,而且,在我心里,姐姐不管什么样子,都是最漂亮的人。在婚宴上,爸妈在上面抹眼泪,我在下面哭,我没吃多少东西,真的是吃不下。看到你和姐夫在台上,有那么一瞬间我觉得姐夫是世界上最讨厌的人。其实我一直都明白,你一结婚,就不会再对我那么好了,因为你会把爱给姐夫,给你们未来的孩子。不过,姐姐你可以放心,我一定会对我未来的外甥子(女)好的。
其实还有话没说,就是...爱你呦。
书信作文 篇6
亲爱的同学们:
一年过得如此之快,还在茫茫然着的我们已经相处了三百多天。这些天来我们之间的点点滴滴都还历历在目,让我回味无穷,我与你们相处的每一个过程都成为了我初一生活最美好的回忆。没错,它们都成了回忆——我,下学期要转学了。
首先,我要感谢你们。在与你们朝夕相处的这些日子里,我深深体会到了友谊的温暖、同学之间的互帮互助和你们对我的支持。去年暑假,因为我哥的不幸去世,我变得孤僻,不愿与人交流,是你们,让我走出了黑暗,迎来光明。我们其实是比较团结的,记得有一次,我用冷水洗脚,冷得叫出了声,寝室里的两个女生二话不说从自己桶里倒了些热水给我,水热了,我的心也热了;班上的同学有好几次去打水,饮水机里都没水了,这时总能看见有一个男生来帮忙;在比赛跑步时,有很多很多同学来为我呐喊助威……还有那些当我竞选团员、优秀班干部、英语课代表、生活委员时那些投了我一票的同学们,谢谢你们对我的信任和支持!
这学期,我与组里的人打打闹闹地就过了一个学期,虽然嘴上总是在骂他们,说他们怎么怎么不好,说王文亮很自恋、徐苹很小气、刘永昌的声音很奇怪、袁烽伟是个臭太监、漆泽南忘恩负义,但是真正到了分别的时候,最舍不得的就是自己的组员。一次,我和组里的人打了一个赌,我要是输给谁我就跟谁姓半年,最后我输了,但我万万没有想到自己输给了漆泽南这个家伙。君子一言,驷马难追,没办法,我只好改名叫“漆”欣。马上,他们就找到事干了!徐苹说:“漆(七)欣(星)漆欣,天上的七颗小星星!”王文亮说:“漆(欺)欣漆欣,被欺负的杨欣,噢耶!”袁烽伟说:“漆欣漆欣,被油漆刷了的杨欣!”总之,他们把我搞得哭笑不得。
王琴倩,你这个傻乎乎的女孩,你呢,永远是我心目中最好的411寝室长!你对待学习超级认真,有时都让我有些生气了:还记得六年级那次背书吗?当时我们互相背了几个知识点后,到老师那里去签“背”,队伍比较长,我们趁排队的时候又一起背了一个知识点,但是不大熟练,我向你提议把我们一起背的那个知识点也签上“背”,你想都没想就拒绝了;这学期背英语最后一课的2b部分,你到我这里来背,第一遍,不熟练,第二遍错了一个小地方,你又重背,直到第三次准确无误你才让我签“背”!但是不得不说,你的学习态度很值得我们学习。
唐亚鹏,在这里,我要当着所有人的面,跟你说一声谢谢并且向你道歉。谢谢你帮我抬水,谢谢你在我赛跑时为我加油,谢谢你在我很伤心时给我一个鼓励,谢谢你一直以来都很尊重我,谢谢你之前遇到我时总给我一个笑容从而让我的心情好起来……要谢你的太多太多,要向你道歉的地方也太多太多:你问我题目时,我总是皱着眉头;你帮了我很多次我却从未说过“谢谢”;你对我笑的时候,我却低着头不去看你,伤了你的自尊……总而言之,你是一个值得我记住的人!
我就不啰嗦了,我最最最爱的40班同学们,我会永远记住你们的!你们也一定不能忘记我哦!
书信作文 篇7
今日整理储藏室的时候忽见一本书,已然是积了满满的尘,满是岁月的痕迹,扉页上娟秀的字写着你的名字。方才想起你的脸,依稀还是少年模样,声色形容却早已模糊。
四年间的岁月,流转无垠,忘却与记忆交织。
现才来写这些东西,方觉无用。不知该向你说些什么,若记挂能够到达,我却只能说出一句,你还好么。 想必是多年的隔阂造成如今的不知所措吧,时间这东西可真是碎人。
我只能都隐约地记得你在岁月里的模样。年少不知愁滋味,果真是。你我二人最后是在公园里告的别吧,夏天黄昏的雨水里,互相勾着肩,戏笑地说,你要加油啦,再见了啊,以后常联系。我却是到了如今才想起这句话,那些你离去后的岁月想念变得微不足道,那么多年未曾联系,不知如今的你已成了什么模样,往日信誓旦旦所承诺的话语如今看来确是一场灼人的笑话。
真是抱歉,把你遗忘了这么多年。
若真是想要忘记,无论多么刻骨铭心还是可以忘记的。记忆不过是为了忘记而打的一个幌子,再深的回忆还是可以被埋葬。 真不知如今是个什么滋味,打下那些字的时候也说不出是为了记忆的脆弱忘却的强大而悲哀,还是你我的存在太过微弱而悲伤,抑或觉得好笑。
忽然想起好多年前的夏天你我少年时期时在一起玩闹的场景。两个人踩着脚踏车在夏天的阳光下驰骋,你笑着转过脸看我,眉目温柔,笑得美好,阳光氤氲在周围,如同夏夜飞满整片田野的萤火虫般。这许是在我的记忆中被美化了的场景,可我仍记得那是那时的你。这也算是我们彼此存在的一点联系了吧,靠记忆靠回忆来维持。
想必你已是中考完了吧,上了喜欢的学校了么。我试着向母亲打听你的情况,母亲一边喝着骨头汤一边说,你考得很好,真是为你高兴。
我上次碰到了阿雪,大约是在半年前,你们应是在同一所学校的吧,不知你们是否在同一班中,相处得如何。可不要如我一般,明明看见了阿雪,却尴尬得连一声招呼也没有打,真是丢脸。也不知何时我变成这样不善言辞的羞涩女子了。
真想看看你如今的模样呐,该是一个瘦高的女生了吧,依稀还记得那时你是俏丽的童花头,现在怎么样了呢,有留长发么,若你是长发的话,肯定是一个温婉动人的女子了吧,你向来都是温和的,这我倒清楚得记得。可若是真的碰到你的话,我估计我还是会不知所措地马上躲开不打一声招呼吧,真是要死。
如今却甚是怀念当初的日子,至少还有个一同回家的伴。罢了罢了,都不该再提了无论是现在或是过去。想必你会嗤笑我吧,这么多年下来,我始终未能找回当年的感觉,找不回当年的朋友。这一路走来风景良多,过去停留得久了,如今却再无兴趣做任何停驻,那时是少年心性,可现在又何尝不是。我用那么多个不成熟的日夜换来如今的自己,一笔说不上是公平的交易究竟是值得还是不值得。
昨日收到了阿佳的信,阿佳你记得吧,就是那个长发马尾的娃娃脸女孩。其实也不算是什么信件,她邮件给我,写成书信的形式,最后还写了阿佳敬上,真是个长不大的孩子。她说她多次给我邮件给我短信我一句话也不回她。她说她真的不会再来烦我了。她说她也要去忘记了,忘记能够忘记的东西,要向前看了。 我回给了她,与她道了歉,为她加油,让她高中努力。 你说说,我还真是够坏了呀,怎么可以随随便便欺负这个女孩子。其实我只是不知道该与她说些什么,我怕我一开口就是止息不了的沉默。我究竟在害怕些什么呢,我也说不清楚。
近日雨下得频繁,按日子来算六月冗长的梅雨季节早已过了大半。那些点滴敲打窗台的雨书写了一首忘却的歌谣,从明暗分层的天空外传来。
少年时啊少年时,走过少年我们要如何漫长的过程,遗忘多少曾经那么刻骨铭心的事。彼年的轻浮与脆弱,由今看来已是夕阳下的枯枝。我们终将告别那些年月,然后走的更远,忘得更尽,那便在记着的时候尽情地回忆,挥洒彼此的岁月。
你离岸远去,留我在黑暗光明交织中踽踽前行。
愿你刻刻安好。
————fin
ps: 用了两天时间,写了一封不知寄给谁的书信。那个她我也不知道她究竟是谁,好像融合了很多人的影子,但是她们是谁我一一都不记得了。
这个夏天里注定我要忘记离开一些东西的。所以我选择现在离开了。
希望我也可以忘记这个夏天,永远不要再记起,与其在时光里安眠,如同这封从开始就已失效失却年华的信。
唔 不说再见。
书信作文 篇8
坤哥:
最近好吗?
时光荏苒,岁月流逝,一年的时光就在这么浑浑噩噩中度过,在这没有你的这一年中,我好比一只折翼的雏鹰,想要振翅高飞,却终究害怕跌倒失败,只情愿永远的倦缩在对你深深的思念之中,一蹶不振,不可自拔,似乎在与这个世界进行着隔离,身虽于此,心随风逝!
在我的记忆中,那一天已经成了我想忘却却总也挥之不去的伤痛。我讨厌这一天,因为它使我们失去了完美的你,但是同时我又不能忘记它,因为它加深了我对你的思念。对于我来说任何的伤痛都远不及你这次带给我的深刻和让人心碎。曾经多次幻想,能拥有时光穿梭机,使你重新回到我们的身边,可是每次梦醒却发现这是一个永远都不可能实现的美梦而已。也曾多次在梦中看到你像往常那样和好朋友一起聊天,说笑,你看起来是那么的开心,快乐,仿佛那天发生的一切只是个可怕的梦魇。如果现实也是如此,那该多好啊!
在你刚离开的几天,曾做过这样一个梦:你静静地躺在那里,我伸手想要去抓住你,可是双手却似灌满了铅,沉重无比,于是用尽我最大的力量去碰触你,可是却触到了你冰冷的双手;看见你身上的盖单,用手揭开,手上却沾着你的鲜血,它是那样的红,红的像盛放的鲜艳的玫瑰。突然来人将你带走,我紧紧的抓住你,可我无能为力,最后你还是被那些人无情的带走了。那梦境至今犹新,使我永不会忘却。曾听人说梦是反的,如果这个说法是真的,你会再回到我们身边吗?
坤哥,现在的你过的好吗?在那里你是否真的快乐,真的能忘却烦恼,如果你在那里过的不开心,就请赶快回到我们这里好吗?在这里有你挚爱的人,还有同样爱你的我们,我们大家都在期待,因为你是奇迹的化身,所以就请你再创造一次奇迹给我们看,好吗,恳求你了!
祝
一切安好!
思念你的妹妹
丹
书信作文 篇9
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
还记得黄昏下,夕阳里,邻家的炊烟燃起,你们忙碌的身影却迟迟未归。某个瞬间,我以为你们已走到家门口,等我兴奋地来到门口,心里一阵怅然,呆坐在门口的台阶上,盼望着你们早点归来。冷风吹起,菜已经凉了,便又热了一遍,这时候才会望着远处的两个身影缓缓走来,你们放下手里的劳具,看见我有些责怪我,为什么不先把饭吃了?其实,我想等的就是和你们一起共享晚餐,我不要一个人吃饭。晚饭后我特意煮了一锅热水,学着电视里的小孩儿想为你们洗一次脚,当我触碰到你们脚上磨起的老茧子如粗糙的树皮一样干燥,缺少了年轻肌肤的水润,我的心全部被攫住了,你们本不该这样的,为了我,你们失去了应有的,我为自己的无能而感到惭愧。你们对我还笑着打趣说,“我们在田地里干活脚又脏又臭,水都洗得出一滩污泥,别弄脏了你的手。”我呆呆地征了征,又很轻柔的为你们洗去尘土。我沉默着,没有说话,或许我的声音被阻塞了,或许我真没有勇气抬起头来看你们的眼睛。
每天瞧见你们拖着最劳累的身体,带着疲乏的心陪伴我,或许只有这个时刻你们才可以放松你们在田地里荒芜下的青春建成了一个虽不富有的家庭,顶天立地,让我觉得踏实而又安心。有你们,我什么也不怕,我很幸福。即使别人家的孩子,常有新衣穿,那又怎样?你们也能够给足我温暖。即使别人能对权势呼风唤雨,那又怎样?我对我的未来足够有信心。没有人说过,温室的花朵一定比野风中的劲草强,我始终感激当年无论处于何种困境下,没有放弃过我的你们,谢谢你们对我的爱,那么细腻无私,谢谢你们让我的如此幸福。
我会加倍的努力学习,只是现在我的能力还很差,我也承认我自己真的很笨,不会为人处事,我也不知道该怎么诠释我对你们的感情。这一路又一路,从泥泞到风景,你们赋予我太多,我竟无以报答,余生,我会好好的照顾你们,请你们相信我。
祝健康永驻,笑颜常开!
最爱你们的女儿:xxx
x年x月x日