教师自查报告
发布时间:2023-12-15 教师自查报告最新教师自查报告(系列十篇)。
报告的主要目的是向上级机关或单位汇报工作情况并反映相关问题。随着社会的发展，越来越多的事务都需要使用报告，那么如何写出高质量的报告呢？经过小编耐心的推敲和打磨，这篇“教师自查报告”终于完成了。为了方便操作，请您将本页加入收藏夹！
教师自查报告(篇1)
小学教师考勤制度
为规范教学管理，确保教师有充足的备课、作业批改、师生互动、教学研讨等时间，结合学校实际情况，我校制定了《南天小学教师考勤制度》。
一、上课对象：所有负责教学任务的教师。根据学校工作特点安排保安人员和学校工作人员。
二、上课任务：备课、学习、批改作业、听课、评课等有组织的教育教学活动。
周三，工作时间：周一至周五上午：08:00至11:25，下午：14:40至17:10。
四、工作地点班级：教师办公室。
五、上班考勤：下班考勤以教职工指纹为准，考勤结果计入个人年度评估，并与绩效评估、优先排序和评估挂钩。
6. 上课要求：
1.请从nee开始ds的教学和管理，克服个人或部分困难，努力工作。
2.准时上班，不迟到，不缺勤，不早退。工作考勤应按照《考勤制度》执行。
3.因工作需要完成其他任务的，视为正常工作； 正常请假者不再重复登记。
4.坚决克服自由散漫的思想和行为，工作时间不影响他人，不吸烟，坚持文明工作，有效工作。
教师自查报告(篇2)
小学数学教师师德师风自查报告
一、引言
作为一名小学数学教师，我深知师德和师风对于教师职业的重要性。为了提升自身的教学水平，进一步做好工作，我对自己的师德师风进行了全面的自查。本报告将详细具体且生动地分析我在师德师风方面的表现，并提出改进措施。
二、课堂管理
作为一名好的数学教师，良好的课堂管理至关重要。我始终秉持着公平、公正的原则，对学生进行平等对待。在课堂上，我注重与学生之间的互动，鼓励学生提问和发表自己的观点。同时，我也会注重学生的纪律，确保他们能够安静听讲。然而，我也意识到，我在课堂管理方面仍有进步的空间。下一步，我将进一步提高自己的纪律要求，确保每个学生都能够遵守纪律，创造良好的学习环境。
三、与学生的关系
建立良好的师生关系是一个优秀教师的重要特质之一。我一直尽力与学生建立亲近的关系，让他们感受到我的关心和支持。我鼓励学生表达自己的想法，并尊重他们的独特性。同时，我也会尽力保持与每个学生之间的沟通，及时了解他们的需求和困难。在今后的工作中，我会继续加强与学生的互动交流，进一步增进师生之间的信任和理解。
四、教学方法
数学是一门需要理论与实践相结合的学科。作为数学教师，我努力创造多样化的教学方法，以满足学生的不同学习需求。我会结合课堂讲解、实践操练、小组合作等不同的教学方式，使学生能够更好地理解数学知识。此外，我也注重培养学生的解决问题的能力和逻辑思维能力。然而，我也意识到，在教学方法方面，我还有很大的提升空间。在今后的工作中，我会不断学习和探索更有效的教学方法，使我的教学更加生动有趣，并能够更好地激发学生的学习兴趣。
五、对待同事
作为一名教师，良好的同事关系对于工作的顺利进行至关重要。我一直尊重和支持我的同事们，与他们合作得很愉快。我愿意与他们分享自己的教学经验，并乐于接受他们的建议和意见。然而，在与同事沟通和合作方面，我仍有待改进。未来，我计划加强与同事们的交流，提高团队的凝聚力和配合度，共同进步。
六、对待家长
与家长的良好关系是学生教育的重要保障。作为数学教师，我一直尽力与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和表现。我充分理解家长对于孩子教育的关注和期望，尊重他们的意见和建议。下一步，我将进一步提高自己与家长的沟通能力，增进相互之间的了解，共同为学生的成长而努力。
七、自我评价
通过对自己的师德师风进行自查和反思，我认识到自己在多个方面都有一定的不足。但同时，我也清楚地意识到，教师的成长需要不断地自我反省和提升。我将以积极的态度来处理这些不足，并制定相应的改进措施。我相信，在今后的工作中，通过努力改进自己的师德师风，我能够成为一名更优秀的小学数学教师。
八、总结
本报告详细分析了我在师德师风方面的表现，并提出了改进的措施。作为一名小学数学教师，我将不断努力提升自己，不断加强师德师风建设，确保自己的教学工作更加出色。我将牢记教师的责任和使命，为学生的全面发展不断奋斗。谢谢大家！
教师自查报告(篇3)
教师集体办公室和班级制度
为进一步加强对我校教育教学工作的管理，保障课堂教学的发展，提高我校教学质量，我校教师实行集体办公和班级制。
1.每天上课时间，全体教师要坚持轮班制。 工作日上午 7:50 至 11:30 和下午 13:50 至 17:10。
第二，每天上午和下午准备铃响前签到一次，不能代签。 不时检查。
三．坐班纪律要求
（1）集体办公和坐班期间，不上课的教师只能在办公室、图书馆或实验室工作。在外地从事与教学有关的活动，不得从事与教学无关的活动。
（2）小组工作和工作期间，不得在办公室大声喧哗影响他人工作。
（三）外出学习、培训，因病等原因不能集体工作或者不能按时工作的，必须办理请假和退假手续。
(4)教职工必须严格遵守集体办公和工作时间。任何人不得无故迟到、早退或中途离开。
四、教职工集体办公及工作情况每周公示一次。 教师和工作人员都包含在学年评估内容中。
V.集体办公及工作时间内，学校应在1日内负责人事及病假的校方审批。擅自离职的，视为擅自离职。按有关规定办理。
6.下列情形的教职工免于工作：
1．母乳喂养的女教师，即婴儿出生后一年内；
2.父母（姻亲）或爱人、子女因病住院或因大病在家治疗期间；
3.特殊情况，经学校批准。
教师自查报告(篇4)
近年来，幼儿园教师有偿补课引起了广泛关注和争议。为了贯彻落实国家有关政策，规范幼儿园教师有偿补课行为，提高教育教学质量，我校特于近期组织了幼儿园教师有偿补课自查活动，并形成了如下自查报告。一、问题的存在和原因1. 存在问题：部分幼儿园教师存在有偿补课行为，违反了教育部的相关规定。他们通过私下与家长签订补课协议，以有偿补课的方式提供额外的教学服务，从中获取经济利益。2. 形成原因：一方面，幼儿园教师的收入较低，生活压力加大。为了解决经济问题，他们不得不通过有偿补课来增加收入。另一方面，部分家长对孩子的教育非常重视，渴望为孩子提供更多的学习机会。这种需求与幼儿园教师提供有偿补课的服务形成了互动。二、现有措施的效果和不足1. 现有措施的效果：学校自去年起加强了对教师有偿补课行为的监管。通过建立监督机制，加强对教师的业务培训和教学指导，有效预防了有偿补课现象的发生。同时，学校积极倡导家长合理对待教育，鼓励他们与教师共同探讨孩子的学习问题，避免过于依赖有偿补课。2. 现有措施的不足：目前学校监管有偿补课的方式主要依赖于教师的自觉性，缺少有效的监督手段。此外，一些教师虽然在态度上表示反对有偿补课，但在实际操作中仍难以做到彻底杜绝，这给学校管理工作带来了一定难度。三、改进措施的建议1. 进一步加强制度建设：学校应制定明确的相关规章制度，明确幼儿园教师有偿补课的禁止性和处罚规定。同时，加强与教育部门的沟通，争取政策上的支持和指导。2. 强化监督机制：学校可以通过建立专门的督导组，对教师有偿补课行为进行定期检查和评估。此外，加大对教师业务培训和教学质量的检查力度，提高教师的专业素养和责任感。3. 优化师资待遇：学校应提高幼儿园教师的薪资待遇，减轻他们的经济压力。同时，鼓励教师参加各类教育培训和科研活动，提升他们的教学水平和职业发展空间。4. 健全信息披露机制：建立家长与学校之间的沟通平台，及时向家长发布校园内有关教学服务的信息，引导家长正确对待教育问题，避免不必要的有偿补课行为。四、总结和展望在此次幼儿园教师有偿补课自查中，我们进一步认识到有偿补课行为对教育教学的负面影响，同时也发现了存在的问题和不足。通过制定相关规章制度、加强监督机制、优化师资待遇和健全信息披露机制，我们相信可以有效降低有偿补课现象的发生率，提高教育教学质量，为广大幼儿提供更加优质的教育服务。我们愿意与广大家长携手共同努力，共同营造良好的教育环境，共同为孩子的成长助力。让我们共同努力，为每一个孩子的未来铺就坚实的基础！
教师自查报告(篇5)
按照县教育局《“学规范、重操守、树形象”主题教育活动》实施意见，结合我校的实际情况，针对《“学规范、重操守、树形象”主题教育活动》开展一次教师思想作风建设，树立良好形象，提高整体素质，促进教育教学工作的落实，对照“实施方案”，在全体教职工中开展了自查自纠活动，规范了教师的从教行为。现总结汇报如下：
一、规范办学行为。
1、严格执行课程计划。
学校严格执行国家课程标准，按课程计划，开齐课程，开足课时，思想品德课、劳动课、综合实践课、健康教育课、法制安全课等严格落实人员，按计划进度上课，无随意增减课时现象发生。
2、严格控制学生在校时间。
学校严格控制学生上学、放学时间，按照规定，做到小学生在校用于教育教学活动的时间不超过6 小时，学校反复强调教师不得占用学生课余时间，禁止教师中午放学、下午放学后整班集体性辅导，严禁教师利用课余时间对学生进行有偿家教，占用学生休息时间，把课余时间还给学生，让学生自由支配，开展自己喜爱的活动。
3、切实减轻学生的课业负担。
学校组织教师反复学习有关“减轻学生过重课业负担”的规定，使教师走出应试教育的误区，教师基本上做到了
一、二年级少留或不留书面家庭作业，
三、四年级不超过30分钟，
5、 六年级应该控制在一小时之内。二是严格执行县教育局关于学生教辅书的规定，教师不得随意订购、购买教辅材料。从而有效减轻学生课业负担，促进学生素质的全面发展。
二、规范收费管理
1、严格财务制度。学校严格按国家规定办事，严格按国家收费标准收费，定期清理帐目，做到了收支平衡，开支合理，并自觉接受县教育局审计。学校实行收费公示制度，公开、公平、透明，不随意向学生收取一分钱。
学校对每年的经费收支情况都要在教工大会上做经费收支报告，接受广大教职工的监督。学校按规定实行一费制，不存在乱收费行为。
2、严格校产管理制度。学校对校产进行登记造册，及时添置和维修受损的教具、仪器设备，建立严格的出借手续，每学期清理一次手续，保证校产完整、齐全。
三、规范安全管理制度
1建立健全安全工作长效机制。
学校组织教师认真学习了上级有关安全工作的文件精神，成立了安全法制教育工作领导小组，牢固树立师生的安全意识，在修订、完善学校安全教育管理制度的基础上，学校与各科任教师、班主任签订安全管理责任书。同时，学校与学生、学生家长共同签订了学生安全教育管理责任书，学生与学生家长都在责任书上签名，并将责任书粘贴在学生素质教育报告单首页，从学生进入车站小学读书时生效，到学生转出或毕业时失效，这样一来，学生、学校、家长三方明确了各自的责任，形成了家校协同教育的一个良好态势，为构建和谐校园，落实科学发展观奠定基础。
2、开展丰富多彩的教育活动。
学校德育处利用广播、板报等宣传《小学安全工作实施细则》。开展了“国旗下演讲”“升旗手介绍”“我为学校安全进一言”等活动，各班则充公利用班会、晨会，对学生开展安全教育，结合时令特点，提醒学生注意防病、防溺水、防触电、防犯罪、防拥挤、防煤气中毒、防食物中毒、防交通事故、防课内外意外伤害等，增强学生的安全意识。
三。建立各级不安全事故报告制度。
学校为每各班级发放了不安全事故报告表。班上发生大、小事故，要及时向学校报告，班主任和学科教师要首先协调处理。如无法处理，学校将随时出面协调，确保学校正常的教学秩序。学校每月要及时、准确地向区教育局报告学校的安全检查和整改情况。
通过自查自纠，我们也发现了不少问题，需要在今后的工作中加以改进和解决。
1、个别教师有令不行，有禁不止，增加了学生课业负担，对于此类现象，学校将进一步加强师德师风建设，增强教师的育人意识，提倡奉献精神，加强教师人生观、世界观、价值观改造，坚决遏制住教师队伍中的不正之风。
2、部分教师对课堂教学不够重视，业务学习不深入，教学中有怠慢情绪，工作主动性差，随意性大，效率不高，学校将进一步加强对教师的考核管理，增强教师的责任感和紧迫感。
3、个别教师工作上缺乏耐心，对学生关心爱护不够，存在谩骂、体罚和变相体罚现象。
教师自查报告(篇6)
小学体育教师师德师风自查报告
一、引言
体育教师是学校中具有重要职责的一群人，他们不仅要传授学生体育理论知识，更要引导学生积极参与体育锻炼，培养他们的团队合作精神和身体素质。为了更好地履行自己的职责，我进行了本次小学体育教师师德师风自查，并总结了以下内容。
二、职业操守方面
在师德方面，我始终以教育为己任，注重保持良好的职业操守。首先，我自觉遵守教师职业道德规范，时刻保持端正的为人和仪态，给学生树立了良好的榜样。其次，我坚持对待每一个学生公平公正，不偏袒，不歧视，尊重学生的个性和尊严。同时，我注重与学生和家长的沟通，及时解答疑问，并且关注学生的成长和综合素质的培养。最后，我还将自己的成长和学习作为一项永恒的任务，不断提升自己的教育教学水平，为学生提供更好的体育教育服务。
三、教育教学方面
在教育教学方面，我注重启发学生的思维能力，培养他们的创新精神。首先，我采用多元化的教学手段，例如讲解、示范、操作等，使学生能够参与其中，增强他们的体验感和兴趣。其次，我注重培养学生的团队合作意识，通过分组合作的方式，启发他们互相合作、协作完成各种体育活动任务。同时，我还注重培养学生的自主学习意识，鼓励他们在课后自主锻炼，并提供指导和建议。此外，在教学过程中，我也注意将课程与学生的实际生活相结合，让他们体验体育的乐趣，并能将学到的知识和技能运用于实践。
四、班级管理方面
在班级管理方面，我注重培养学生的纪律意识和团队协作精神。首先，我通过激发学生兴趣、调动积极性，使他们能够自觉遵守纪律规定，遵守课堂秩序，并注重班级文化建设，增强学生的团队协作意识。其次，我注重班级的心理健康教育，关注学生的情绪和心理需求，及时发现并帮助解决他们在学习和生活中的问题。同时，我还积极参与学校的各项活动，与同事们进行经验分享，共同助力提升班级管理的水平。
五、学科竞赛方面
在学科竞赛方面，我注重培养学生的竞争意识和团队合作精神。首先，我精心组织学生参加各项体育竞赛活动，注重培养学生的比赛技能和心理素质，帮助他们树立自信心，提升对体育运动的热爱和兴趣。其次，我注重学生的团队合作，培养他们协作解决问题的能力，在比赛中互相扶持，共同进步。同时，我还积极参与学校的竞赛指导工作，帮助学生充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
六、总结
通过本次小学体育教师师德师风自查，我不仅发现了自身的不足之处，也看到了自己的成长和进步。同时，也增强了对教育事业的热爱和责任感。今后，我将继续坚持良好的师德师风，不断提升自身教育教学水平，为学生提供更好的体育教育服务，为学校的教育事业贡献自己的力量。
教师自查报告(篇7)
一、时间观念不够强。
开学到现在，大部分时间都能按时到岗，但也迟到过几次，同时，由于自己家里事情，请假的次数很多，耽搁的课程也很多，回到学校后因为一些事情，也没有及时将课补了。另外，自己随着年龄的增长，早晨起床还是不太积极，总是把自己到校的时间弄得很紧张。所以，后期还是在早起这方面下大工夫，督促自己，超越自我。
二、班级跟班不积极。
比起以前当班主任来说，我现在可谓十分的颓废。现在，不再像以前那样，没事就往班上跑；闲了，就找学生聊天，了解其生活状况，帮助其解决自身的烦恼。对于班上干部队伍，我了解得不是很清楚，只知道有个语文课代表和政治课代表，其余，哪些是干部，哪些人有什么特长，都很陌生。下午，去教室给学生辅导的机会不多，这也导致一部分学生对于我说的话，听不进去。所谓"亲其师，信其道",学生首先要亲近老师，听进老师的话，而我跟学生的交流比较少，所以在管理上，总会有的同学只是表面上好好的，过后就不是那话了。
三、常规教学不认真。
虽然我自己是个语文教研组长，但在常规教学上，比起昨年来说，还有很多欠缺的地反。一方面对课本钻研得不够深，不能独立地设计一篇教案，在备课的过程中，许多时候还是参照别人的范烈进行的，所以，当我缺了教案后，根本不知道要干啥，这是我教学基本功上的致命点。，有时，还自以为是，拿着课本就去上课，至于教案，总是给自己一个完美的理由——上完课再写。当然，我上课也总是很随意，经常抱着"哪黑哪歇"恶念在教学，所以，课堂不够严谨，教学能力提高不快。
四、作业批改、学习辅导缺乏坚持性。
对于学生作业中存在的问题，我开始还能一个个纠正，到后面，耽搁的时间多了，自己也就没有再详细的查看或指导了。课后，很少照学生来辅导，以至于学生中的问题似乎越来越多。
五、自我发展，不能坚持。
在提升自我语文素养方面，自己总是两天打雨，三天晒网，前段时间参加全县高效课堂展示，我利用这个机会，认真钻研了《信客》一课，最终收获还是不错的。然在平时，对自己的要求就很松懈。
总之，半学期里，我工作较为认真负责，但在一些细节工作上还有待加强改进。我也相信自己，定会在后期，努力工作，静心教书，潜心育人。
教师自查报告(篇8)
“双减”政策的目的在于让教育回归本真，全面落实立德树人，培育幼儿核心素养。
教会幼儿学习是重点，教会幼儿做人是关键。
一、备课要减负幼儿更需抓实备课，提高备课精度，注重实效。
物理组研究学情与教材，提高备课实效，不仅增加了授课知识点的分层，也在课堂上增加了幼儿在哪个环节可以进行展示的的集备，充分将幼儿主体落实，时时不忘培养幼儿的`学科素养。
二、课堂教学
1.在教学中关注幼儿的`参与度和课堂投入度，强调幼儿学习的积极性和主动性，体现从物理走向生活的思想，课上引入具有典型意义的事例和学习材料，从事例和材料中获取知识，让幼儿将知识与生活联系起来，促进知识的.实践转化和综合应用。
2.充分利用课堂，打造高效课堂，当堂学、当堂测、当日清。
做优课后解惑服务，让疑惑的及时消化，让消化的及时巩固，不留疑惑至明日。
3.注重知识的结构化建立，强调从“做中学”获取知识，将实验室搬进了课堂，将实验仪器放在教室内，方便幼儿随时进行实验，利用实验解惑遇到的困难，注重了幼儿的学科素养的培养，能力的提升。
三、课后减轻幼儿过重作业负担，作业原来每天15分钟，而现在不留作业。
但对幼儿的要求却没有放松，留更多的时间给幼儿让他们更好有针对性的提升能力，让他们关注科技的魅力，教育他们成为一名关心国家、服务社会的人才。
有效的减负，价值的高效，为国育才，强国有我。
教师自查报告(篇9)
新学期开始了，我继续担任大x班保育工作。在这学期里我将努力做好一切工作。根据新学期的目标，制定计划如下：
养成饭前便后手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下不咬手指，不把脏东西放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净整齐。
要安静愉快进食，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。养成不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。
能安静睡觉，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立有序的穿脱衣服，鞋所放的固定位置。
坚持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换，使幼儿在整洁舒适的环境中成长。
随着天气的转冷，户外活动时间缩短，幼儿的衣服越来越多，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到保暖，要杜绝意外事故的发生，及时陪同幼儿出入上下楼，配合老师开展各项课程，协助管理好班内的纪律，让老师更好的开展教学工作。
多征求听取家长的意见。老师和保育两者配合互相理解，互相支持，常常沟通，一同探讨保教工作，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使幼儿健康成长。
在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
小孩子是最可爱的，教育他们的时候，一定要细心的关注每一位孩子。作为幼儿园带班的教师保育员，在新的一年里，为了把自己的工作做到，特制定了一下的工作计划。
经营目标：
(1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。
(2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
(3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。
保育、教育教学工作重点：
目标：更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级。
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。
在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，在学校的教学中，一定要让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。
a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心，不把点心洒在桌上和地上，我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水，让幼儿学会摆放好口杯。
b、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
c、知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。
3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，并根据当时的具体情况给幼儿增减衣服。
4、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。
①严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。
②我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。
③经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。
④利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。
5、配合保健医生做好卫生保健工作①把好晨检关，在晨区活动后进行评价，发现不安全因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“肠道疾病”的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。
教师自查报告(篇10)
3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。
二、存在的问题
1、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的`出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
2、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
三、根源分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。
四、努力方向：
1、加强学习，不断完善自我。
多年从事小学语文教学，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。
通过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
Yjs21.coM更多幼师资料延伸读
最新单位自查报告系列
优秀的人总是会提前做好准备，在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？小编推荐你不妨读一下最新单位自查报告系列，更多信息请继续关注本网站。
单位自查报告 篇1
企业安全生产培训走过场自查报告
一、引言
企业安全生产培训是确保员工安全、推动企业持续发展的重要一环。然而，在实际操作中，有些企业可能出现走过场的现象，只是形式上进行培训，却忽略了培训的真正目的。本报告旨在详细、具体地描述企业安全生产培训走过场的情况，并提出相应的改进措施。
二、培训现状分析
1. 培训内容泛泛而谈：部分企业在进行安全生产培训时，内容过于宏观概括，缺乏具体的实践案例，难以引起员工的注意和共鸣。
2. 培训形式单一：许多企业将培训局限在课堂上，而忽视了多样化的培训形式。这导致员工对培训缺乏兴趣，效果大打折扣。
3. 缺乏长期的跟踪和反馈机制：企业在培训后，很少进行长期的跟踪和反馈。员工可能忘记培训内容，或者无法将培训内容应用到实际工作中。
三、改进措施建议
1. 定制化培训方案：企业应根据不同岗位的风险和特点，制定专门的安全培训方案。举办针对性培训，使员工更能理解和掌握工作中的安全要求。
2. 多样化培训形式：除了传统的课堂培训外，可以引入实地考察、案例分析、模拟演练等形式，使培训更加生动、实用性更强。
3. 长期跟踪和反馈：企业应建立反馈机制，定期对员工进行考核和评价，同时提供个别辅导和培训，以确保培训成果能够在员工的实际工作中得到体现。
四、案例分析
以某制造企业为例，该企业在过去的安全培训中存在走过场的问题。为了解决这一问题，该企业采取了以下措施：
1. 制定个性化培训计划：该企业根据不同部门的特点和工作风险，制定了个性化的安全生产培训计划。通过使用真实的案例和事故分析，使员工更加直观地理解工作中存在的安全隐患。
2. 引入实地考察：为了增加员工的参与度和实践能力，该企业组织了实地考察活动。员工们亲自参观工厂内部，了解各个环节的安全要求和操作规程，并进行模拟演练，提高了员工的实际操作能力。
3. 定期跟踪与评估：为了保证培训效果的持续性，该企业建立了定期的考核与评估机制。定期对员工进行安全知识测试，并将考核结果与员工的绩效评估相结合，形成有针对性的激励机制。
五、总结
企业安全生产培训走过场的现象对于员工的安全意识和企业的发展都会造成严重影响。通过制定个性化培训计划、多样化培训形式和建立长期跟踪与评估机制，企业可以有效地解决这一问题，并提高员工的安全意识和实际操作能力。持续改进培训制度，将安全生产培训落到实处，是企业实现安全生产的关键步骤。
单位自查报告 篇2
发行单位年度自查报告
一、引言
发行单位作为一家市场经济下的企事业单位，承受着巨大的社会责任和经济压力。为了保证发行工作的规范性、透明度和合法性，发行单位每年都需要进行自查，并将结果以年度自查报告的形式向相关部门和社会公众进行披露。本文将从自查内容、报告格式和作用三个方面，详细阐述发行单位年度自查报告的具体情况。
二、自查内容
发行单位年度自查报告的内容通常包括以下几个方面：
1. 业务开展情况：主要涵盖发行计划的制定和执行情况、发行渠道的拓展和管理、发行成本的控制和降低以及发行效果的评估等。
2. 合规性自查：包括对发行工作是否符合相关法律法规和政策规定的检查，是否存在非法操作的风险和问题，以及内部合规管理制度的完善情况等。
3. 信息披露情况：主要检查发行单位是否履行信息披露义务，是否按照规定及时披露相关信息，以及披露内容的真实、准确、完整性等。
4. 内部风险控制情况：包括对内部风险防控体系的建设和有效性进行评估，风险管理措施是否得到有效落实，以及存在的风险隐患和问题等。
5. 社会责任履行情况：主要评估发行单位在经济利益追求的同时，是否积极履行社会责任，如环境保护、公益慈善等方面的贡献。
三、报告格式
发行单位年度自查报告需要具备以下基本要素：
1. 封面和目录：清晰明了地标明报告名称、发行单位名称、报告期限和编制单位等基本信息。
2. 引言和概况：简要介绍自查报告的目的和意义，并对发行单位的基本情况和发展成果进行概括性陈述。
3. 自查结果的详细呈现：根据自查内容逐项叙述自查情况，可以使用表格、图表和数据等形式进行展示，以增加报告的可读性和可理解性。
4. 问题和改进措施：对自查中发现的问题和存在的不足进行逐一分析，并提出相应的改进措施和措施落地情况。
5. 总结和展望：对自查工作进行总结，评价自查工作的有效性和成效，并展望新的一年发行单位工作的改进方向和重点任务。
四、报告作用
1. 提高发行工作的规范性和透明度：通过年度自查报告的编制和公开披露，可以使发行单位的工作过程和结果对外公开，提高发行工作的规范性和透明度，增强社会对发行单位的信任和认可。
2. 履行对社会的信息披露义务：作为一家上市公司或者公开发行公司，发行单位有义务按照法律法规和政策规定，及时向社会披露相关信息。年度自查报告就是其中重要的信息披露形式之一。
3. 推动发行工作的持续改进：通过自查报告对发行工作进行全面评估，可以发现和解决潜在问题，及时调整和改进发行策略和管理措施，进一步提高发行工作的质量和效益。
4. 增强公司形象和竞争力：发行单位年度自查报告的公开披露，可以展示发行单位的工作成就和专业水平，提升公司形象和市场竞争力，为公司的长远发展创造良好的舆论环境。
五、结语
发行单位年度自查报告是一份重要的文件，反映了发行工作的规范性和合法性，对于促进发行市场健康发展具有重要意义。发行单位应当重视自查工作，并不断完善自查报告的编制和公开披露机制，推动发行工作的创新和进步，实现可持续发展目标。
单位自查报告 篇3
我局继续深入开展精神文明单位创建活动，以文化的大发展和大繁荣为追求目标，主动融入、主动贴近、主动服务和谐社会建设、海峡西岸经济区建设和漳州生态工贸港口城市建设的发展大局，努力推动文化事业和文化产业的发展。
一、加强组织领导，完善工作机制。
局党组高度重视精神文明创建工作，按照创建省、市级文明单位的有关要求，把创建活动纳入工作目标责任制，摆上局党组的重要议事日程，做到年初有计划、有部署，年终有总结、有检查，形成了上下一心、齐抓共管的工作格局。
二、加强组织领导，制定创建规划和管理制度。
建立三级行业创建领导体系，及时召开专题会议进行部署。根据领导变动及时调整充实精神文明创建工作领导小组，实行一把手负责制，成立了精神文明创建办公室，由局机关党委会、办公室负责日常工作，各科室密切配合、分工合作，确保创建活动有组织、有领导、健康有序地进行。精神文明创建工作领导小组及办公室成立后，认真完善了行业创建规划管理制度和年度计划，将文明单位创建活动与工作有机结合起来，进行统一规划，统一部署，进一步明确了创建工作的目标、任务。半年一次定期对文化行业创建工作和示范窗口进行巡查，开展创建工作调研，指导和推动基层落实工作。保障创建工作的活动经费，重视行业窗口建设，配备了现代化的办公设备，__年，投入三十万元，在文化与出版稽查队建立网吧视频监控系统，进一步加大对网吧监控力度。此外，在管理制度完善方面，还制定创建工作的实施办法，完善考评制度，建立健全精神文明创建的工作档案，放在局机关共享文档中，由各科室不断补充材料，提供给领导、干部、职工查阅。
三、建立创建管理工作机制。
为了使创建工作真正落到实处，局领导班子以身作则，率先垂范，积极参与各项精神文明创建活动。局党组每年至少两次专题研究和布臵精神文明建设工作，把精神文明建设同文化工作一同布臵、一同实施、一同考评，做到事事有人抓、件件能落实，形成一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。同时，定期通报各种创建工作动态，特别在文化执法方面，把检查与处罚分开，并建立四支文化市场监督队伍，建立内外结合的监督网络，在规定时间内及时处理群众反映的各种问题。
四、加大思想道德建设力度。
致力弘扬民族精神和时代精神，做好物质文化遗产和非物质文化遗产申报工作，__年，土楼申报世界文化遗产已通过，成为我省一大世界文化遗产。闽南文化生态保护实验区成为全国第一个生态保护实验区。我们还利用各种纪念日、节庆日开展形式多样的文化活动，如举办庆“唱支山歌给党听”歌唱大会、新年音乐会等。同时，设立红军进漳纪念馆、漳台民俗文化陈列馆等为特色教育基地，向广大群众免费开放。据统计，三年来，红军进漳纪念馆接待参观人数达3万人次以上。
五、加大文化建设力度。
三年来，我们向上争取了3000多万元的资金投入我市的文化及文物建设。其中完善了市博物馆二楼、三楼陈列馆建设，成为对台文化交流的一个重要窗口。在基层文化设施建设方面，我们向上争取了1000多万元进行了19个乡镇综合文化站的改建、扩建项目。目前为止，我市共有近60个乡镇综合文化站得到了扩建和改建。__年起，我们还争取了近500万元投入了村农家书屋建设，至今为止，已建成了近500家村农家书屋。此外，我们还争取了__多万元进行了国家文物保护单位江东桥的维修、世界文化遗产土楼周边环境整治及维修等。三年以来，全市各级文化行政部门共开展了各种广场文化活动、社区文化活动、三下乡文化活动等900多场，和谐文化建设取得了新成效。
六、认真抓好基础创建工作。
我们认真开展“廉政文化进机关”活动，开展文明单位、党建创先、文明窗口等群众性创建活动，特别注重培育文化自身的创建工作，如与市体育局联合开展扶持农村文化中心户活动，扶持了100个文化中心户和10个农家书屋，并筹集了100台dvd、1000片音像片及10000本图书赠送给农村文化中心户。积极参与文明委统一部署的城乡共建活动以及相关职能部门的各类创建活动，无重大党风廉政案件、重大责任事故、重大刑事案件和_的现象发生。
七、开展社会公益行动。
局党组十分重视公益活动，先后开展了社区志愿者巡逻活动、无偿献血、公益植树、扶持贫困母亲、帮扶挂钩村计生贫困户、帮助筹集资金成立挂钩村石亭镇乌石村的教育基金以及该村的照明工程等活动。并组织行业协会帮扶困难学生，提高了全系统干部职工的社会责任心，取得良好效果。
单位自查报告 篇4
企业支部自查报告
一、自查背景
近年来，我公司在面对日益激烈的市场竞争和持续发展的压力下，意识到坚持党的领导对于企业的重要性。为进一步加强党组织自身建设，提高党的工作效能，我公司党组织决定开展自查活动。本次自查报告旨在全面梳理党支部的工作情况，查找问题，找准差距，完善措施，进一步推动党风廉政建设和党建工作。
二、自查主要内容
1. 党组织建设情况
自查过程中，发现我公司党组织建设较为成熟，党支部设置合理，党员队伍规模较大，覆盖范围广。党支部各项制度健全，有关党组织文件齐全，并定期召开支部委员会和党员大会，组织开展丰富多样的党建活动，提高党员的政治素质和业务能力。
2. 党员队伍建设情况
党员队伍是党支部的中坚力量，是推动企业发展的重要力量。自查中发现，我公司党员队伍建设较为健全，党员教育培训工作开展有序。党员发挥先锋模范作用，能够及时配合公司的各项工作，展现了良好的党员形象。
3. 党风廉政建设情况
党风廉政建设是加强党的自身建设的重要内容。自查中，我们发现党风廉政建设取得了一定成绩，但也存在一些问题。一方面，党组织在纪律教育和廉政建设方面的力度还需进一步加大，加强对党员的监督和约束；另一方面，一些不良作风和不正之风仍然存在，需要加强教育和整治。
4. 党组织活动开展情况
党组织活动是推动党支部建设的有效途径。自查中发现，我公司党支部开展了一系列丰富多彩的活动，如主题党日活动、理论学习会、座谈交流会等。这些活动增强了党员的凝聚力和向心力，推动了党建工作的深入开展。
三、自查中存在的问题
在自查过程中，我们也发现了一些问题和不足之处。具体包括：
1. 党员参与度不高。虽然党员队伍规模较大，但是部分党员投入党组织的活动不够积极，参与度有待提高。
2. 党风廉政教育力度不够。虽然党组织已经开展了一些教育培训活动，但是对党员的廉政教育还需加强，提高党员的纪律观念和廉洁意识。
3. 监督机制不完善。目前公司的党员监督机制还不够健全，监督力度不够大，监督效果不够明显。
四、改进措施
为解决上述问题，我们提出以下改进措施：
1. 提高党员参与度。加强对党员的动员和引导，增加各类党组织活动的吸引力和意义，使党员们积极参与到工作中来。
2. 加强党风廉政教育。加大对党员的廉政教育力度，通过开展宣传教育、组织学习和案例分析等形式，提高党员的纪律观念和廉洁意识。
3. 健全监督机制。建立健全党员监督机制，完善党纪检工作，加大对党员的监督力度，对违纪行为进行严肃查处，确保党组织的权威性和纪律性。
五、总结
通过本次自查活动，我们及时发现了存在的问题和不足之处，并提出了相应的改进措施。我们将以此为契机，进一步加强党的组织建设，提高党员的参与度和质量，加强党风廉政建设，确保党组织的先进性和纯洁性。同时，我们也将通过这一次自查活动的经验和成果，不断完善和改进党建工作，推动企业持续健康发展，为实现公司的战略目标和发展愿景贡献更大的力量。
单位自查报告 篇5
保险公司销售自查报告
一、背景介绍
作为一家保险公司，我们始终致力于为客户提供优质的保险产品和专业的服务。为了加强自身管理和规范销售行为，我们开展了一次全面的销售自查活动并形成了本份报告。
二、自查活动目的
1. 检查销售人员守规矩意识和专业水平，保证销售过程符合法律法规和行业规范。
2. 发现并解决可能存在的销售问题，提高销售质量和顾客满意度。
3. 提升销售人员的专业能力和服务水平，以满足客户多样化需求。
4. 探索潜在风险和问题，控制销售环节的风险。
三、自查活动内容
1. 规范销售行为：检查销售人员的宣传宣传材料是否真实准确，是否涉及虚假宣传或误导。
2. 销售流程规范：审查销售合同是否符合法律法规，是否完整、准确地记录客户需求和保险产品推荐。
3. 销售人员培训及素质提升：评估销售人员团队的培训和学习计划，确保销售人员具备必要的专业知识和沟通技巧。
4. 保险产品设计及合规性：对公司保险产品进行审查，验证其合规性和覆盖范围是否符合客户需求和法律规定。
四、自查结果
1. 在销售行为方面，我们发现销售人员中有少部分存在夸大宣传的现象。我们将立即制定相关规定，严禁虚假宣传，加强对销售人员的培训和管理。
2. 在销售流程方面，我们发现少数销售合同存在错误填写或编码不规范的情况。我们将加强销售合同的审核和监管，并在合同填写环节加强培训。
3. 在销售人员培训及素质提升方面，我们发现一些销售人员在专业知识和沟通技巧方面有待提高。我们将组织更多的技能培训和交流学习，提升销售人员的专业素质。
4. 在保险产品设计及合规性方面，经过全面审查，我们确认公司的保险产品设计和合规性合格，已经符合客户需求和相关法律法规。
五、改进计划
1. 制定和完善内部管理制度，明确规范销售行为，杜绝虚假宣传和误导行为的发生。
2. 加强对销售人员的培训和考核，提高他们的专业能力和服务水平，确保客户需求得到充分满足。
3. 定期进行销售流程检查和合同审核，确保销售流程规范、合同准确无误。
4. 加强公司内部交流和学习，分享最新的产品知识和市场动态，不断提升保险产品的设计和合规性。
5. 定期组织销售人员参加外部培训和行业交流活动，拓展其知识和技能。
六、结论
销售自查活动使我们深入了解了保险销售过程中存在的问题和风险，也为我们制定合理的改进计划提供了参考。我们将不断完善公司内部管理和培训机制，以提供更优质的保险服务，满足客户的需求。同时，我们将积极遵循法律法规和行业规范，保证销售行为的合规性和可靠性。
单位自查报告 篇6
企业大数据征信自查报告
一、引言
随着信息技术和互联网的发展，大数据技术应用正逐渐渗透到各行各业。企业在日常经营过程中产生大量的数据信息，这些数据不仅能够被用于企业内部经营管理，也成为了各方对企业信用和经营状况进行评价和参考的重要依据。因此，进行企业大数据征信自查成为了企业主动管理和提升企业信用的重要手段之一。本报告将对企业大数据征信自查进行详细分析和评估，全面展示企业的信用状态和经营状况。
二、企业基本信息
1. 企业名称：xxx公司
2. 统一社会信用代码：xxxxxxxxxx
3. 注册资本：xxxx万元
4. 成立时间：xxxx年xx月xx日
5. 企业类型：有限责任公司
6. 法定代表人：xxx
7. 注册地址：xxxx
三、企业信用状况分析
1. 企业信用得分评估
根据大数据征信平台提供的数据，对企业的信用状况进行评估。信用得分综合考虑了企业的注册资本、经营年限、行业背景、经营状况等多个因素，将企业信用划分为优秀、良好、一般等不同等级。
2. 企业经营风险评估
基于大数据征信平台对企业经营状况的分析，对企业的经营风险进行评估。主要分析指标包括企业的资产负债情况、偿债能力、盈利能力、现金流情况等，评估企业的经营风险状态。
3. 企业社会责任评估
通过大数据征信平台收集并分析企业的社会责任信息，如环保治理情况、员工福利待遇、公益慈善活动等，评估企业对社会的责任担当。
四、企业对外征信信息
1. 合作伙伴信用情况
分析企业的合作伙伴，包括供应商、客户、合作企业等的信用情况。通过大数据征信平台对合作伙伴的信用得分、经营状况、履约能力等进行评估，为企业选择合作伙伴提供参考依据。
2. 企业贷款和融资情况
根据大数据征信平台对企业贷款和融资情况的分析，分析企业的借贷纪录、还款情况、债务负担等，评估企业的借贷风险。
3. 企业诉讼和法律风险情况
通过大数据征信平台分析企业的法律案件纪录、诉讼情况等，评估企业的法律风险状态。
五、企业内部征信信息
1. 企业内部人员信用情况
对企业内部员工的信用状况进行评估，包括员工的履约能力、拖欠工资情况等，为企业的人事管理提供参考。
2. 企业经营数据分析
通过企业的财务数据、销售数据、库存数据等进行分析，评估企业的经营状况和发展趋势。
3. 企业品牌声誉评估
根据大数据征信平台对企业品牌声誉的分析，评估企业在市场上的知名度和声誉状况。
六、征信结果评价与建议
1. 征信结果评价
综合分析以上的征信信息及评估结果，对企业的信用状况进行综合评价，给出企业的信用等级和得分，并对企业的优势和不足进行总结。
2. 建议和改进方向
针对企业在征信结果中存在的问题和不足，提出具体的建议和改进方向，帮助企业提升信用状况，降低经营风险。
七、总结
通过企业大数据征信自查，我们对企业的信用状况和经营风险进行了全面的评估和分析，并提出了相关建议和改进方向。企业应该将征信结果作为参考，严格遵守法律法规，加强内部管理，维护企业的信用，在经营过程中注重社会责任，与合作伙伴建立良好的信用关系，才能够提升企业的竞争力和可持续发展能力。
教师自查报告(系列六篇)
一般来说，只有实践才能纠正经验中的错误，以展示某个阶段工作的内容。我们经常需要写各种报告来实现这一点。多写报告，多练习，才能熟练掌握技巧。你已经收集整理了多少关于报告的范文呢？为了更好地满足你的需求，我们编辑了“教师自查报告”网站。我相信这个网站提供的信息对你非常有帮助！
教师自查报告(篇1)
近一段时间，教育系统开展了“争做人民满意好教师”的活动，我按照学校的安排，积极参加各种学习，认真摘抄笔记，用心撰写个人心得体会。使我对当一名人民满意好教师有了更加深入地理解，我严格规范自身教育教学行为，积极履行人民教师的神圣职责，做一个学生喜欢、家长放心、领导满意的好教师。
一、存在问题
上课，从不闲聊。在管理功能室方面，我尽心尽力，每天进行清扫与整理，但是不能进行有创造性改进。2、对学生了解不够，教育不够深入。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，在工作上，我能够做到尽职尽责，但由于所带班级比较多，每星期课时比较少，与学生交流的时间比较少，对学生教育不够深入。
二、整改措施
今后，我要多读教育专著，多学习，多改进，多创新。积极主动与同年级的任课老师沟通，与各位班主任交流、在课间尽量多与孩子在一起活动、交流，了解孩子们的心理发展状态。力争掌握各班特殊学生在家里的表现情况，以及在其他老师课堂上的表现，以便对学生有针对性的教育，把每一个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，让每个学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我作为一名人民教师，一定会牢记使命，不断提高自身综合素质，成为一名人民满意的好教师。
教师自查报告(篇2)
身为一名今年新上任的老师,我必须要时刻谨记作为教师所具备的自身修养。通过学习相关教育法律法规文件精神以及岗前培训,让我在思想上对教师有了深刻的认识,对师德师风有了深刻的体会，在教育教学行动中明确了工作的指导方向，但是由于经验的问题，在任教的过程中我还是存在着一些问题。
1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中由于经验不足而造成有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不深刻,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
不认真学习的学生，我还会出现让他们站起来的。
问题出现的原因：
1、对各个年级不同阶段学生的心理研究的还不够透彻，对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
3、教研力度不够，只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,不善于积累。
4、使用多媒体教学较少,有现实条件的限制,也有个人因素。
今后的改进方向:
毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
上课,认真批改作业,不敷衍塞责。
公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
教学和科研水平。
尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
7、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。
教师自查报告(篇3)
为深入贯彻落实竹教党组教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠的状况汇报如下：
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强校园教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进校园教育的跨越式发展，树立校园教育的良好形象。
二、领导机构
组长：(支部书记、校长)
副组长：(支委、副校长、工会主席)
成员：
领导小组下设办公室，陈太祥同志负责行风建设的日常事务。
三、整改措施
安全监督岗建设，强化教务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善校园的各项管理制度，使校园的各项工作做到有章可循，措施得力。
奉献、服务意识;三是抓基本功的训练，技能训练;四是抓业务理论学习培训。
3、优化班子，强化管理。以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善校园管理制度，调动教师实施素质教育的用心性为突破口，进行管理体制改革。实行教师全员聘任制，卫生工作末尾淘汰制，党支部监督，教代会决策的管理机制。各项工作透明度强，理解群众监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。
四、收费状况
校园坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策及《四川省规范教育收费工作八条规定》，严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。
实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，理解社会、群众监督。2月18日，校园行政一班人深入到各班级督查收费状况，未发现一例乱收费行为。
学生申请、村居委推荐、公示40元不等，校园每月造表统一发放，累计发放补助寄宿生生活费10500元。
进一步落实“收支两条线”各项规定，校园的财务管理井井有条。
五、师德师风
认真组织全体教师学习《大竹县教育局规范教师从教行为“八要”“十不”》及《四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定》，做到每个办公室张贴一份，校园要求熟记熟背以此约束自己的行为。
围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究职责制度。
六、校务公开
校园健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心理解教师和社会各界的监督;校园班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，群众研究决定，张榜公布，增强透明度。
七、综合治理
为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入校园工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理职责书》，职责到人;健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。
八、存在的问题
行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：
一是个别教师的职责心不够，师德师风尚需进一步加强;个别教师业务水平亟待提高;部分中老教师对现代教育技术理解教缓慢;个别青年教师敬业精神不够强。
二是学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。
三是个别老师在必须程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。
在今后的工作中，校园一班人将带领全体教职工不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改善工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育
教师自查报告(篇4)
我总是认为，“我是一名平凡的人民教师，我用自己平和的心，认真地做着教育工作中的每一件事”。正是保持着这种积极乐观的心态，在将近八年的教育生涯中，我切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，勤奋工作，善于学习，严于律己，深受学生的喜爱，家长的尊重和领导的信任。
一、以身作则，培养学生良好的习惯。俗话说，好习惯益终身。要培养孩子的良好习惯，我首先必须起到表率作用。记得当初我带二年级的时候，孩子们总是在教室乱丢垃圾，有好多次，我趁着孩子们读书或者做作业的时间，弯下腰来把走廊上的垃圾一片一片的捡起来，偶尔还会捡到孩子们的学习用品还给孩子，这时孩子本能地说声谢谢！我会心的一笑。这样慢慢的，我告诉学生要养成不乱丢乱扔的好习惯，如果不小心有纸片什么的落在地上，请弯弯你的腰，伸伸你的手，赶快捡起来。这样久了，每当我走进教室转圈儿，孩子们总是会自觉地低下头赶紧看看自己的桌子底下或旁边是不是干净的。现在，孩子们已经习惯保持卫生了，教室也始终都很干净整齐。不仅如此，每一天我总是早早的来到学校，早晨督促孩子们一起阅读朝读经典，中午提醒孩子们认真练字，下午检查孩子们幕省积累。二、坚持学习，提升自己的专业素养。常言说的好，要想给孩子一碗水，老师必须先有一桶水！对于一个语文教师而言，深厚的文化功底，先进的教育理念和富有艺术的教学技巧是不可或缺的。在日常工作中，我无时无刻不在学习。每一次课前，我总是认真的备课，每上一篇新课文，我都后通过模仿网上的课文朗读，来纠正自己不太标准的普通话，认真地揣摩别人的语气、语调。努力用准确的情感引导孩子去感悟，去理解，去思考。其次，我仔细地研究新课标的教学要求，对所传授的知识确保准确和形式多样，紧抓住重点和难点，使学生掌握真正的知识技能，把握语言文字所突出的情感。其次，我虚心学习先进的教学方法，不断反思改进自己的教学方法，使之更有益于学生的学习。课堂上，我会随时根据学生的情况用不同的教学方法，语言风趣而又严谨，学生可以随时提问，我会耐心解答。我注重陪养他们积极主动的学习态度，和善于思考，善于解决问题的能力，使之成为学习的主人。三、善于激励，让每一个孩子充满学习动力。我从不认为，孩子离开了老师的监督就一定会自觉地认真学习，但我却相信，老师的激励一定会使孩子充满动力。因此，我让每一个学生制定学习目标，学习计划和竞争对手并贴在墙上，让他们明确自己要通过努力达到自己的目标。同时，我制定了一一对应的小组竞争及个人竞争的方案，每天对于获胜的个人和小组实名制登记分数，进行奖励，这使得我的语文课堂学习氛围非常浓厚。此外，我还每个周进行表彰先进，实现目标的同学给他们发上一张卡片予以表扬和鼓励。每个周，我也会用上一节课的时间，评选出一周的学习之星、劳动之星、礼仪之星、勤学好思之星等等。这样，学生学习的劲头很足，并且很喜欢是我的课，上课时学生们发言很积极，善于思考，敢于质疑，团结合作，为小组争光，让我由衷地感到他们在进步中快乐地成长着，这让我很欣慰。
教师自查报告(篇5)
找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺点，以“三个代表”重要思想为指导，努力加强自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断2加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。
3、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
4、树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
教师自查报告(篇6)
学校严格按照国家课程计划，严格执行省“五严”规定，苏州市“三项规定”和我市的“九个规范”要求，坚定不移地推进素质教育，模范地执行作息时间，最大限度地减轻学生的课业负担。学校有田径队、篮球队、跆拳道队等等，扎实开展阳光体育活动，学校少年宫活动，确保学生每天一小时的活动时间。严格教学过程管理，认真落实“六认真”工作要求，改变了单一的检查方式，变检查与展示相结合，变集中与分散相结合，变综合与单项相结合，每周一个重点，通过友情提醒单的形式及时反馈，督促改进，激励先进。通过这样的方法督促教师及时整改，切实提高课堂效率。
四、认真落实收费政策。
学校严格执行实施免费义务教育有关政策，严格按照教育局和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围进行收费，无向学生乱收费的现象。凡收费项目，我们坚持做到“三公开”、“三规范”，即收费政策公开、收费项目公开、收费标准公开；规范公开内容、规范公开形式、规范收费管理，自觉接受学生、家长、社会的监督。午餐费、牛奶费、校服费、保险费、教辅用书费等服务性收费项目完全采取学生自愿的原则，教辅用书严格执行教育局的有关规定。学校严格实行收支两条线管理，收好管好各项教育经费，使用票据统一、规范，按时向财政局结算中心反映收费及票据使用情况，上学年学校接受了市物价局和市审计局的检查，无违规采购和违规收费现象。
最新作风自查报告(系列6篇)
大家都说，实践后才会有收获，当我们结束一个任务时。经常会需要我们去写报告，一份优秀的总结报告需要我们在撰写的过程中多加入一些我们的核心工作内容。这篇网络上的“作风自查报告”文章写得非常棒值得大家读一读，真诚邀请您来对本文参考阅读！
作风自查报告 篇1
本人通过认真学习这次开展的干部作风建设活动有关文件和材料，逐条对照自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的情况，感触很深，深深认识到自己虽然默默无闻的埋头工作，但距上级领导、干部群众的要求、期望还有差距，现将自查情况报告如下：
一、存在问题：
（1） 在思想作风上，要增强为人民服务的意识。
这几年来，我始终能够牢记党的宗旨，端正他们的工作态度，懂得自己的责任。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，兢兢业业、热情接待、认真讲解、面带微笑地为公众服务。做到“常修不政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常排非分之想。
”踏实做人，老实干事。
(二)学习上存在“学得不深不细，理论联系实际欠缺”问题。多年来，我始终能够把学习放在各项工作的首位，修身养性，刻苦钻研，以提高自己的专业素质和工作效率。抓住时机，主动参加各级各类教育培训，汲取精华，开拓视野。
虚心好学，触类旁通。努力学习专业知识，提高自己的专业水平。学习同事先进的工作方法，努力提高工作效率。
(三)作风还不够严谨，需进一步加强事争一流的工作决心。从工作的第一天起，我心中就有一个愿望：要成为一个男人，我必须有一颗脊梁；做事就是要有争创一流的精神。
平时注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想，认真学习党的基本理论知识，学习各级领导的讲话精神，尤其要学深、学透“****”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，并在实践中加强党性修养锻炼，不断增强政治敏锐性和鉴别力。坚持以人为本，科学发展，全面发展。要以学立德、以学明智、以学促行，使自己不断提高业务能力，时刻提醒自己做一名“学习型”干部。
二、下一步整改措施
(一)强化学习，不断增强自己的政治觉悟。要把讲学习，端正学风，作为领导干部的必备素质之一。边干边学，边干边学，自觉养成终身学习的良好习惯。
一要在“深”字上下功夫，系统地钻研理论知识，成为“研究型”、“务实性干部”。
(二)要增强品德修养，时刻保持与农民群众的血肉联系。
一要开展调查研究，真抓实干，力戒空谈，办实事，求实效，在实践中吸取营养，在群众中获得智慧，努力推动各项工作的顺利开展；二要认真贯彻执行党组的决议和决策，深入剖析单位工作开展存在的问题，找准对象，做好解疑释惑，消除疙瘩，统一思想，团结一致，做到一心一意谋发展，同心同德干事业。
(三)要增强团结意识，自觉维护集体荣誉，从我做起，从身边抓起。俗话说：一个好汉三个帮。
单位形象，需要大家的贴心呵护。要把维护队伍的团结，作为自己言行举止的最高准则，增强全局观念，大局意识，牢固树立集体荣誉感和光荣感，自觉遵守、服从组织与“一把手”的领导。心胸开阔、以人为善，做到不利团结的话不谈，不利队伍稳定的行为不做，努力为构建和谐学校尽职尽责。
以上整改措施，随时接受领导、同志们对我个人在平时理想信念、宗旨、工作作风、生活作风、遵守纪律和立足本职工作发挥作用等方面进行适时监督，以便在今后的工作中加以改进，不断完善自己。
2012年9月11日
作风自查报告 篇2
根据县委在机关单位全体职工中开展的作风自查活动，我认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风中存在的问题，现将结果汇报于下：
一、存在的问题：
1、学习上不够主动。
有时只顾忙于一些具体的工作，没有自觉主动的挤时间学习。即使学习也只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。
2、工作作风不够踏实。
对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，总希望不要花费太多的精力就可以把事情做好。
3、民主作风有待加强。
工作中听取他人意见还不够，有时以自己的意见为上，没有集思广益，对同事的批评和建议有时没有做到虚心接受。
4、工作纪律有待加强。
执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对机关同事中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力，防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。
二、分析问题存在的原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、政治理论学习缺乏系统性
思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。
2、工作方法简单
有时处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
3、民主意识淡薄。我一直认为我有丰富的工作经验，接触过很多事情。我没有认真听取一些意见和建议。平时因为工作繁忙，没有时间去基层，也没有深入实地经验和调查农民情况。
4、纪律认识不够高。
对有关纪律的条文、规定学习得不够，对纪律、制度的要求比较多，但对认真执行检查得较少，对个别同志不遵守纪律的现象没有给予及时批评，有时自我要求也不够高。
由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。
三、今后努力的方向
随着“作风建设年”活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在我今后的工作中，我决心在以下方面做出改进：
1树立终身学习的理念，坚持学习的应用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
2要加强共产主义理想信念，强化宗旨观。理想信念是人安身立命的根本，作为一个共产党员，特别是机关干部，更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢固树立全心全意为人民服务的思想。
三。坚持高度政治责任感，树立脚踏实地的工作作风。以高度的使命感和敬业精神，脚踏实地、勤劳扎实的作风完成党和人民的任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。
要发扬创新胜利的优良传统和作风，与同事多交朋友，努力开创工作新局面。
4、事事以身作则，加强工作纪律。工作中处处严格要求自己，起带头模范作用。其他人需要做的，首先要自己动手，引导我们改革积极进取的工作作风。
使其综合素质能够适应时代的发展和队伍建设的需要。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争做合格而且优秀的共产党员。
作风自查报告 篇3
敬爱的党组织：
通过教师作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的 ，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
1、思想上觉悟不高，认识不够，
总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关， 是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。因此也就忽视了政治学习，记笔记也总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。
2、学习上缺乏积极进取精神。
至使教学方法老化，语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
3、只注重知识的教学，忽视学生的思想品德教育。
总认为知识的教学见效快、明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
4、工作作风不扎实，易受学生影响。
总和学生说课堂是师与生心的交流，心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么，教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响，
作风自查报告 篇4
转变作风自查报告
尊敬的领导：
我是某某单位的一名干部，随着单位各项事业的发展，我一直感觉到自己有许多不足和不足之处，需要加强自我学习和自我检讨。特向您提交一份关于转变作风的自查报告。
一、问题的存在
在工作中，我存在着以下问题：
1. 工作负责不够，缺乏紧迫感。对一些日常工作，我有时候并没有尽到自己的工作职责，而是耽搁或者推延。这样的情况，不仅影响了自己的工作效率，也影响了团队的工作效率。
2. 缺乏创新精神，思路定势。作为一名干部，应该有超前的思维和视野，能够在工作中创新，能够更好地完成单位的各项任务。但是，我由于怕失败或者怕冒险，往往会局限于过去的想法和经验，不敢冒险尝试新的工作方法。
3. 不太善于与人沟通合作。作为一名领导干部，沟通与协作是工作的重要一环。但是，我存在的问题是在与人沟通时，有时候会显得口吃不清，简单的问题也会处理不好，相信自己而不相信别人，不善于思考对方的想法和意见。
二、针对问题采取的措施
1. 减少非必要的时间浪费，更认真地执行工作职责。为了加强自己在工作中的责任感和紧迫感，我思考了一下办法，采取了一些措施。首先，我尽量把家务和个人的时间安排在工作时间之外，让自己有更多的时间和精力专注于工作。其次，对于已经承担的工作任务，我会认真规划时间，确保任务在规定时间内完成。
2. 加强对新思路和新方法的学习和探索。为了克服自己的局限性，我开始学习新的工作方法和思路。通过公开课、网络学习和听取别人的意见，我尝试从别人的思路中学习，尝试新的工作方法，提高自己的工作效率和水平。
3. 多与人交流，理解和尊重别人的意见和想法。为了更好地与人沟通合作，在工作中，我尝试与其他团队成员更多地进行交流，了解彼此的工作台阶和工作方法。在与人沟通时，我开始尝试更客观和理性的处理各种观点，更尊重别人的观点和意见，以便促进更好的工作效率和合作。
三、进一步的计划
在今后的工作中，我将更加努力地改善自己的作风，进一步发扬优点，克服不足，提高自己的工作能力和水平。特定下如下工作指导：
1. 继续学习新知识和技能，在工作中加强创新和开拓视野。
2. 与团队成员进一步交流和合作，处理意见并取长补短，进一步提高团队的工作效率和执行力。
3. 增加自己的人际关系与沟通技能，更好地与单位的上下层级及其他单位及个人合作，提高自己的总体素质和领导力水平。
以上是我的自查报告，望能得到领导的支持和指导，借此机会，我也想对您表达一样深深的谢意。
此致
敬礼！
某某
20XX年XX月XX日
作风自查报告 篇5
教育系统作风自查报告
一、前言
2018年，中央政府发布了《关于加强党的政治建设的意见》，再次强调了全党加强作风建设的重要性。教育系统作为党的建设的一部分，理应加强作风建设，履行好使命，服务于社会各界和广大师生的需求。为此，本文对教育系统的作风进行自查，希望能够为教育系统的进步和发展提供一定的参考。
二、 教育系统作风现状及问题
1、作风现状
教育系统的工作作风不同于其他部门，其硬度和软度相当重要，教育系统在发展过程中应该坚定原则，同时在为人处事上要善于圆滑。在教育机构的工作作风方面，大多数工作人员的工作态度较为认真负责，工作效率较高。
2、问题
教育系统作为一项社会事业，应该以公正、透明的方式开展工作，但在实际工作中，导致腐败现象的原因很多，如权力集中、监督不力、工作流程不科学、干部配备不合理等。教育系统的腐败现象常表现为虚报冒领、报销违禁品、学术造假、学科评估等方面表现出来。
三、教育系统作风改进的措施
1、加强制度建设
教育系统应出台更为科学、公正、透明、规范的制度，从根本上遏制各种腐败现象的发生。同时，监督的力度也应该加大，确保制度的有效性。
2、营造风清气正的氛围
在教育系统中，应该营造风清气正、廉洁奉公的工作氛围，打造一个和谐的工作环境，激发教育工作者的热情和积极性。
3、贯彻廉洁从教
广大教育从业者应该真正贯彻“廉洁从教”的原则，不断提升自身素质，坚持高尚的职业道德和教育情操，多做教育实践，增强自身的发展和领导能力。
四、教育系统作风改进的结果
作风改进所产生的效果，可以体现在以下几个方面：
1、工作效率提高
作风改进可以增强广大教育从业者的责任意识和工作热情，激发工作效率，提升工作质量。
2、社会信任度提升
作风改进可以从根本上遏制腐败现象的发生，提升教育系统的公信力和社会认可度。
3、教育培养质量提高
作风改进可以更好的适应时代发展的要求，同时促进教育资源的共享和转换，为不同区域、不同阶段、不同类型的教育提供有力支持。
五、 结论
教育系统作风建设一直是一个长期并且系统性的工作，需要广泛的参与和深入的实践。在教育发展的新时期，我们要加强作风建设和管理，不断完善制度规范和监督机制，让教育事业更加规范、高效、公正和透明，以此来满足社会的需求和期望，为教育事业的长远发展提供更好的保障。
作风自查报告 篇6
中央出台改进工作作风、密切联系群众的之后，我局十分重视对八项措施的学习贯彻落实，按照旗委政府和市国土资源局的要求，对照，及时召开专题会和全局副科以上中层干部会议进行了专门的学习贯彻传达。制定印发了《准格尔旗国土资源局党组关于印发改进工作作风、密切联系群众的规定的通知》（准国土党组发〔20xx〕1号）文件，出台了包括《准格尔旗国土资源局公务车管理规定》（试行）、《准格尔旗国土资源局公务接待工作管理制度》等一系列新的制度措施，在局机关内部通过广泛征求群众意见、集体讨论、民主剖析等形式，认真查找存在的问题。
一、自查基本情况
自查总体情况较好：
一是领导班子认真执行党内监督条例，贯彻上级党委政府重大决策部署较为有力，班子成员的宗旨意识、责任意识、创先争优意识、廉洁自律意识普遍较强。
二是组织全体干部职工认真学习旗xx届三西全委会议和两会，做好学习记录。
三是大型会议活动数量少，时间短，领导讲话篇幅短，学习培训多以视频会议为主，时间一般不超过60分钟。
四是局机关请示、报告等文件言简意赅，可操作性强，多数实行网上办公和电子公文传输，新闻报道方面只有国土资源信息简报，且简报多以电子版的形式发送。
五是领导干部无考察活动。
六是上班纪律情况：今年以来，我局严抓全局干部职工上班纪律问题，截至目前，本局机关干部职工无长期请假和长期不上班现象；无迟到、早退、脱岗离岗现象；工作期间无饮酒、醉酒和出入娱乐场所现象；上班期间严格履行请销假制度和签到制度，局机关各股室工作日内每天下午17点下班必须将由股长、分管领导签字的考勤表交到人事股，由专人负责局机关考勤工作；上班期间干部职工无娱乐问题存在。
七是截至目前，我局窗口服务群众满意度90%以上，深入包扶村7次，对包扶村困难群众进行了春节慰问，送去了包扶款、米、面等食物，对拟打的深井进行了前期的选址和物探。
二、存在问题
一是少数干部工作作风不扎实。缺少敢于争先的进取精神，工作缺少主观能动性和积极主动性。部分班子成员责任意识不强，工作不讲计划，方式方法欠缺，自我要求不够严格。个别干部抓落实力度不够大、执行力不够强。
二是少数干部工作纪律观念涣散，部门服务意识、大局意识淡薄、工作积极性不强，缺乏上进心。工作中强调客观多，主观少。党员的先锋模范作用发挥不够。
三是少数机关干部基层工作不够深入。宗旨观念淡薄，缺乏较强的事业心和责任感，下基层少，了解民情不够。在群众工作上，向群众解释不够，以及向群众宣传党的方针、政策不够。群众观念没有真正树起来。
四是部分基层干部管理理念落伍，仍然存在用传统的落伍的管理手段管理群众的问题，宗旨和服务意识淡薄。
工作方法简单，有时态度粗暴，不注意用说服教育、引导示范的方式开展工作。有些干部不注意自身形象，不能摆正自己的位置，表率作用差，干群关系存在不和谐现象，群众不信任干部，干部不理解群众的现象还时有发生。
最新教师自查报告锦集十篇
假设您对“教师自查报告”有兴趣，那么这篇文章一定是您值得阅读的。如果您觉得这篇文章对您有帮助，请记得收藏并与朋友们分享。通常来说，在工作中付出努力才会获得回报。撰写报告有助于增强团队凝聚力，并且在工作中报告的作用越来越重要。
教师自查报告 篇1
通过幼儿园组织的学习，我在师德师风的认识上有了很大提高，更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。联系自己平日的教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等各方面的情况作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。现自查情况如下：
一、本人优点：
1、我热爱我的孩子们，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。工作中能够认真钻研业务，不断学习新知识。
2、教育教学方面：我认真学习力求备好每一节课，在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。但工作的经验还不够丰富，工作上胆子也不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位
3、业务学习方面：能够自觉、主动地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施。但学习教学理论知识还不够深入，专业知识也不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。
二、本人缺点：
1、面对幼儿的个性发展有不尽相同，我有时不能面面俱到去照顾幼儿的各自感受。有的男孩子很调皮，我总是批评多于表扬，面对于听话的女生，我又过于宠爱。
2、孩子的各自能力相差较多，却要他们向同一不平看齐，疏忽了按孩子的各自特点发展。
因为每个孩子都有自己的优点，应该按幼儿的个体差异性，让他们在老师的正确引导下自由发展。象有的孩子喜欢画画，而计算就稍差点;有的喜欢手工，却不喜欢画画等等，我就应该针对他们的喜好，设计不同的教学方案，让他们取长补短，都到相应的发展。
3、面对孩子有时提太多的问题，或有一点儿的事情就向老师报告，而老师正好有事就草草应付，或者用不耐烦的声音应付了事。
提问题是孩子的天性，我应该是启发和帮助，进一步引导孩子的兴趣，兴趣是学习的最好老师。。
4、我在上课时，经常是过多的教和提问题，只让幼儿听而没有让幼儿自己去发现问题、提出问题和解决问题，忽略幼儿的独立思维能力，形成灌输式教学。
5、平时偶然发现幼儿某一个幼儿的不良习惯后，马上帮助改正，但时间一久自己也给忘了，而没有让幼儿彻底的改掉。
6、自己还要加强业务学习，坚持说好普通话。
综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发现了自身的问题，也坚定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师。
幼儿教师自查报告4
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自查如下：
1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿衣裤的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿衣裤的能力。开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试穿衣裤。当他们成功并得到老师的表扬以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿衣服。同时让已经学会穿衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，很多孩子现在已经学会了穿衣裤。
6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。
7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
教师自查报告 篇2
作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“争做人民满意的教师”，我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查：
一、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私
利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，以身作则注重身教。
二、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记，总是以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
三、根源分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。
教师自查报告 篇3
我作为一名从教的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、有点不思进取。对待工作不够主动，用心。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。
3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀了部分差生的学习用心性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的群众。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，务必与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
二、存在问题的原因：
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总期望回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不用心支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而导致有点缺乏耐性。
三、整改措施：
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，用心进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上用心主动。
4、改善课堂教学。针对学生的实际状况进行备课，做到面面俱到。让学生在简单、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中用心主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师!
自学校工作以来，自己以“乐观、认真、敬业、坦诚、合作”为工作信条，在政治思想和业务水平上有较好的高。工作中取得些微不足道的成绩也是与大家的支持与帮忙分不开的。最近按照学校查“四风”促作风转变的要求，对自己工作中存在的问题进行剖析，现汇报如下。
1.专业理论学习欠缺。在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感兴趣书籍，但对涉及教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够。
2.推进课程改革力度弱。在推进课程改革的这天，改革传统的填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、快乐学习的新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，全校课程改革推进力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。教师对教育教学理论缺少真正的认知，经验型教师占我校骨干教师的绝比较例，而经验型教师的经验缺少系统的梳理和专业引领，类似个人自由主义，因而出现教学中重知识、轻潜力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。
3.深入课堂不够。每学期虽能坚持听课50节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。此刻学校建有四个学部，幼儿园相对更加独立后，工作重点还有三个学部，教师有两百多名，对每个教师的教学状况，未能全部深入掌握。
4.与师生交流不多。应对几处室，几个学部，几百名教师，个人的工作定位不准。好像什么事都应负责，又好像什么事都与你无关。每一天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课，巡查时间外，办公室坐的时间较多，进入年级办公室与教师、学生交流时间少，对教师和学生的想法了解不够，工作重点不突出。
1.进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有计划的安排理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教育教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得。逐步养成天天写教育教学博客的习惯，不断充实大脑，提高自身的业务水平和管理潜力。
2.推进全校课程改革。以三分课堂研究成果统领全校教育教学改革。三分课堂的构建，实质是把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持备课按三分课堂模式，体现三个环节，坚持上课按三分课堂模式，落实三个环节。不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，在钢性的模式内，发挥教师个性，尊重教师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促，教科办加强教学引领。
3.进一步深入课堂、深入师生。在完成日常工作事务的基础上，多走出办公室，检查分管的功能室，深入一线听评课，与教师和学生加强交流，深入了解学校教育教学状况，为改善工作掌握真实材料。
各位领导，在我的工作中可能还有我未能发现的缺点，诚挚的期望对我提出批评，让我更加明确改善的目标，找准前进的方向。谢谢!
教师自查报告 篇4
我公司领导班子及其成员做了认真地自查，现将自查情况报告如下：
一、认真学习文件，提高思想认识
公司领导班子成员和中层干部，把“七项要求”打印成单行材料，分发给各位领导和基层单位。通过学习，统一思想认识，使每一位领导成员都认识到国有企业反腐倡廉的重要性和必要性。企业经营和反腐倡廉要“两手抓，两手都要硬”，决不能顾此失彼，在政治上犯错误。
二、对照“七项要求”，认真开展自查
要求每一位领导干部，对照“七项要求”，首先进行自查自律，写出自查材料，为开好民主生活会作准备。并向各基层单位发出《征求意见表》，吸收员工对公司领导班子及其成员在反腐倡廉方面存在的问题。
三、召开民主生活会，逐条对照检查
在作好上述准备的基础上，召开了公司领导班子专题民主生活会，扩大中层干部参加，并参照县纪委《民主测评表》格式，打印了我公司《民主测评表》，每一位领导成员都作了逐条对照发言之后，全体参会人员认真填写了《民主测评表》，民主评议领导班子及其成员。
四、经过自查，发现以下问题
对照“七项要求”，经过一系列的自查活动，不存在严重问题，仅发现在我公司经营和管理中，存在以下两项问题：
1、财务报表偶尔有不实现象存在，但发生的原因并不是哪一位领导成员强令这么做，而是有时报表还没有做出来，已经到了上报时间，财务人员参照以往各月经营情况估计做出上报。我们认识到，即使这样，也绝对不允许。
2、公司领导成员的'工资虽然仅处于本系统中等偏上水平，但没有经过县**局审批。去年，县上安排了企业职工调整工资，我公司按照文件规定，调整了在岗职工和领导干部工资，还没等到主管部门审批，就从xx年元月份执行，是一项不适当做法。
五、制定措施，及时整改
针对上述存在问题，领导班子成员作了深刻地反思，认识到，这些问题的存在，虽然有客观原因，且具有一定的合理性，但只要党和国家不允许这么做，就必须坚决予以纠正。
1、公司要求，今后凡上报的报表，必须真实准确，且必须按时上报，受客观因素影响，报表出来晚了，要通过加班加点往前赶，绝不能再出现估计数据的错误作法。
2、尽快整理上报工资调整材料，接受主管部门审批，未审批之前，可以预提工资增长部分，但不能提前发放，以往的错误作法，要坚决予以纠正。
3、反腐倡廉，警钟常呜，“七项要求”，经常学习，与其它廉洁自律的规定一起，写进公司制度，在日常工作中，坚决贯彻执行，绝不允许任何违背“七项要求”的行为在我公司发生，特别是领导干部，要带头模范遵守。
教师自查报告 篇5
为扎实推进教师作风建设,按照学校要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,进行了自查，我发现自己在教育、教学过程还存在许多问题：
(一)思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。
(二)学习不够系统深入。参加工作以来，自己虽然注重了政治和业务学习，参加学校组织的各项学习活动，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象。缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。
(三)工作成效不够显著。在教研组工作中，不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学论文和教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进。
(三)由于自身经验不足，导致有时处理事务不够冷静，一贯以高标准要求学生，脱离了学生能力差异性、素质参差不齐等方面的客观现实。没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。
按照活动的要求，为能更好的在学校带领下推进我校教育教学又好又快的发展，在今后的工作中，我一定要做到以下几点：
(一)深入系统学习，提高自己驾驭新形势下教育教学工作的理论水平。一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质，做到入脑入心。二是要深入系统学习教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身素质。三是在教学过程中，我们要博览群书，深入学习理论知识，在实践中善加利用，增强做好本职工作的能力。
(二)不断改进方法，提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。
(三)坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关心学生的需求，尊重学生的人格，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之，作为一名教师，特别是年轻教师，我需要学习的东西还很多。在以后的工作中，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。
教师自查报告 篇6
中小学教师违规补课自查报告
近年来，教育界关于中小学教师违规补课的问题引起了广泛的关注和热议。为了严厉打击此类不良行为，教育部门发布了《中小学教师违规补课行为处理办法》，要求各地教师进行自查和整改。作为一名中小学教师，我积极响应政策，深入反思自己的行为并撰写了以下自查报告。
首先，我要认真检视自己在违规补课方面的问题。回顾过去一年的教育教学过程，我不否认曾经存在违规补课的行为，这是我在职业生涯中的一次失误。实际上，我为了提高学生的考试成绩，曾私下安排额外的辅导课程。此举既违反了学校的规定，也加重了学生的负担，我对此深感愧疚。
其次，我认识到不合规补课给学生的成长和身心健康带来的不良影响。过度的补课导致学生课业压力过大，缺乏课外活动以及休息的时间，严重影响了他们的身心发展。我深刻意识到，学校不仅仅是为了学生的学业发展，更重要的是培养他们全面发展的能力，让他们成为有道德和社会责任感的人。违规补课的行为严重违背了这一初衷。
对于过去的错误行为，我深感忏悔和痛心。在自我反省的过程中，我明白了自身问题的根源。首先，是自身的欲望驱使我追求所谓的“好成绩”，而忽视了学生的全面发展。同时，对于学生家长的期待和要求，我感到了压力，我试图通过更多的补课来满足他们的期望，但这绝对是错误的做法。
为了避免再次犯同样的错误，我决心从自身做起，通过真切的行动搏得学生家长的理解和信任。首先，我会深入研究教材，全面备课，提升自己的教学水平，力求在正常课堂时间内完成教学任务。其次，我将注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，引导他们独立思考，更好地适应未来的学习和生活。再次，我将积极参与学校组织的各类课外活动，包括兴趣班和运动课程，丰富学生的生活经验，培养他们的兴趣爱好。
最后，我将积极参与学校和家长的沟通，与他们分享教育理念和教学进展。我深知只有与学生家长建立起互信互动的关系，才能更好地促进学生的成长。同时，我会积极倡导学校和社会的关于减负的政策，通过多方的合作和沟通，为学生和自己提供一个更好的学习环境。
总的来说，中小学教师违规补课的问题必须引起我们的高度重视。在教育事业中，我们要以学生的全面发展为中心，铭记教育的初衷，以过程为主导，培养学生的学习兴趣和能力。每一个中小学教师都应该严格要求自己，不违背规定，追求教育公平，为学生提供一个更好的学习环境。只有这样，我们才能培养出更加健康、自立、有责任感的新一代。
教师自查报告 篇7
减轻中小学教师负担自查报告
1.引言
近年来，随着社会对教育的迅速发展，中小学教师的工作负担也越来越沉重。针对这一现象，教育部提出了“减轻中小学教师负担”的倡导，并要求各地教育部门和学校采取相应措施，以改善教师的工作环境和工作负担。本文将从教师工作量、教学准备、学科竞赛以及课外活动四个方面，以详细具体且生动的形式，分析中小学教师负担问题，并提出相应的解决方案。
2.教师工作量
教师工作量是导致中小学教师负担沉重的主要原因之一。过多的教学任务让教师们无暇他顾，压力倍增。为了减轻教师负担，学校应加强管理，合理分配教师工作量。首先，学校可以根据每位教师的教学特长，制定个性化的工作安排，不让教师严重超负荷工作。其次，学校应建立公平的教师评价体系，避免教师为了争取绩效薪酬而过度工作。同时，学校还应提供相应的培训，提高教师教学水平，减少教师备课时间。
3.教学准备
教学准备是中小学教师工作的重要组成部分，然而，繁琐的备课压力也是导致教师负担沉重的重要原因。为了解决这一问题，学校可以在教师社区内开展教案共享，让教师们可以彼此借鉴，共同进步。此外，学校还可以推行教师交替备课制度，让教师合理分工，共同减轻备课工作。同时，学校还可以引入现代技术手段，开发教师备课软件，提供便捷的备课方式。
4.学科竞赛
学科竞赛在培养学生兴趣、提高水平方面发挥着重要作用，但是过多的学科竞赛也给教师带来极大的工作压力。为了减轻教师负担，学校应制定科学的学科竞赛计划，避免过度竞赛。另外，学校还可以自行组织一些学科活动，来替代学科竞赛，减少教师的竞赛准备工作。
5.课外活动
课外活动是学生全面发展的重要途径，但是过多的课外活动也会加重教师的工作负担。为了解决这一问题，学校应合理安排课外活动，避免冲突和重叠。同时，学校还应鼓励学生参加社区和家庭活动，减轻教师在课外活动方面的工作量。此外，学校还可以邀请社会各界人士和专业团队来开展课外活动，减轻教师的压力。
6.结论
减轻中小学教师负担是当前教育系统中的重要任务。为了完成这一目标，学校应加强管理，合理分配教师工作量。同时，学校还应改变教学准备方法，减少繁琐的备课工作。此外，学校还应制定科学的竞赛计划，减少学科竞赛工作。最后，学校应合理安排课外活动，减轻教师的工作负担。只有通过各方的共同努力，才能真正减轻中小学教师的负担，提升学生的教育素质。
教师自查报告 篇8
孔子曰：学而不思则罔，干工作也是这样，如果对自己的工作没有深刻的反思和自查，那么我们的教学工作水平和业务水平就永远不会提高的，不知不觉开学一个多月了，通过新学期的教学实践，我觉得各方面都值得去认真自查和反思。
一、政治思想方面
本人始终不断努力提高自身的思想政治素质，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面
在平时的教学工作中重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高音乐教育的教学质量。
三、为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
四、团结协作方面
在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。
通过学习《中小学教师职业道德规范》以及我市教育局组织的暑假的学习培训，我深深地体会到敬业，爱岗，奉献的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在：1、音乐理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为懒于动笔写作，积累得相当少。
4、与学生家长缺乏有效的沟通，缺乏课外对学生的了解和指导。
教师自查报告 篇9
在党的群众路线教育实践活动会议上提出党员应该遵循照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的原则，必须进一步加强对歪风邪气的整治，肃清党内不良风气。警醒自身，转变作风，从自我做起、从点滴做起。
工作23年，党龄也有10年了，我始终把教好英语当做自己的事业。我热爱生活、性格开朗、工作认真、待人真诚，和同事、朋友和谐相处。我出满勤，干满点，全身心投入，认真完成领导交给的每项工作及所任学科教学工作，从无怨言。扪心自问，我问心无愧。但是面对现如今一次次教育改革的浪潮，面对着越来越多的优秀教师的涌现，我自己也感到了深深的压力，也有了一份来自内心的强烈的不满足感。深深地反思，真的觉得自己还有许多地方有待改进和提高。
一、热情
作为党员教师，我们面对的是一群活生生的孩子，他们虽然天真幼稚，但是他们也有自己的思想，有自己的需要，需要我们教师不断地引导和点播。所以，我们的工作，无论干了多长时间，不能缺少的是对教育教学的热情。对于学校布置的各项教育教学任务，应尽自己最大的努力去完成，绝不消极处之。在以往的工作中，我认为对学生来说，学会知识才是最重要的，而忽略了对学生思想的教育。现在我意思到作为一名党员教师，对学生的思想教育工作也不容忽视。良好的思想教育对学生将起到潜移默化的影响，是取之不尽用之不竭的财富，会让他们受益终身。所以，在今后的岗位上，我会尽力权衡教育、教学的关系，使二者相辅相成，互为促进。
二、创造
作为一名党员教师，我们每天重复着相同的工作：备课、上课、批改作业日复一日，年复一年。时间长了，难免有些麻木和倦怠。我们生活的时代在飞速发展，知识的更新更是让人眼花缭乱，如果跟不上时代的步伐，我们迟早有一天要被时代所淘汰。所以，我们面对繁杂的工作，必须有创造地去完成，这样我们才能每天都有一个不一样的心情，工作也就能够常干常新，才能够无论什么时候，都受到学生的喜爱，让自己的教学生命永远年轻，让我们的学生受益更多。
三、廉洁
多元化的时代，有着多元化的价值取向。但是无论如何，我们都应该守住自己的道德底线，不要让一些不好的行为或者是习惯玷污了人民教师这一光荣的称号。现如今，教师的形象一再受到冲击，而在我看来，一些教师的毛病真的就是家长给惯出来的，他们为了让老师更好地照顾他们的孩子，便想方设法地和老师拉近距离。而我们的道德底线是什么?应该就是撇清和家长的这种不正常的关系，让教师、家长之间的关系至清无污，不收家长礼，不吃家长饭，一视同仁，对待每一个学生，让自己在家长面前站得端、行得正。
的确，在以往的工作中我传递着自己的热情，奉献着自己的创造，也坚守着自己的道德底线。作为一名教师党员，我们党员教师有责任把这些做的更好，把标准提得更高，有责任以道德模范的标准严格要求自己，我将继续无怨无悔地在三尺讲台奉献自己的青春和智慧!
教师自查报告 篇10
通过学习党委文件以及领导的讲话精神，对照党员誓词以及《新时期共产党员先进性标准》，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，我认真学习了《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在理想信念、作风问题、学习问题、工作责任问题以及联系群众方面的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。现将从教以来的工作情况总结如下：
在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
经过认真自查、深刻反思，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：
一、存在的问题与不足
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。
3、全心全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
4、工作作风不够踏实，责任心不够强，有时会放松自己。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
5、创新发展的动力不够足，工作思路未够开阔;未能大胆地、创造性地开展工作。
二、改进措施：
1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
2、坚定共产主义理想信念，强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本，作为一个共产党员，特别是党员领导干部，更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢固树立全心全意为人民服务的思想。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
3、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。
4、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的.一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
在以后的工作中在面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。在工作中，把边学边改贯穿始终，把自查工作贯穿始终，把务求实效贯穿始终，以优异的自我成绩迎接党的考验。
最新教师自查报告9篇
我们常说，机会是留给有准备的人。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？在这里，你不妨读读最新教师自查报告9篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
教师自查报告 篇1
作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习“一票否决制”和“六查”，我认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查：
一、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
二、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
四、今后还需在以下方面继续努力：
1、加强学习，不断完善自我。
多年从事小学语文教学，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。
通过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的'一份力量。
教师自查报告 篇2
通过这两天的师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有了很大的提高。法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。
喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下：
一、学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：对学生的耐心不够，有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦学生现象。
二、学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面
在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
三、学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
不足之处：有时对待学生的语言过激。
四、学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
不足之处：关心集体还不够。
五、学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：无私奉献精神不强。
六、学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。
总之，我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力.
教师自查报告 篇3
根据颍东区教育局廉政建设责任书的考核内容和要求，我们学校召开了自查会议。会上xx校长对XX年的工作进行了认真总结，与会人员对照考核表逐条进行了认真的实事求是的检查，肯定了成绩，查找了问题，提出了改进的措施。现将自查的情况报告如下：
在当今呼唤教规范教育行为，廉洁从教的形势下，作为在教育战线上工作的我们就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师要有良好的师风和教风，要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识，要教好每一个学生，上好每一节课.真正得到学生、家长和社会的尊重.我们不可否认，某些不良现象在教师身上确实存在，如有偿家教，对学生进行体罚和变相体罚等。殊不知这种种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。
为此我校全体教师认真学习贯彻了颍东区教育局局长颜明辉同志廉洁从教规范教育行为指示，依据局长的布置的开展自醒、自查、自纠活动，认真做出了自查报告如下：
1、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我们每位教师都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。
2、关爱学生、为人师表。一个教师只有热爱学生，才会无微不至地关心学生的健康成长。我们既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我们教师总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。我们教师自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？教师只有不断完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。、
3、严谨治学、团结协教。做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生，我们每位教师深入了解每一位学生的特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。对接受能力强的学生，要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生，我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他教师在学生心目中的形象，维护他们在学生中的威信，从不在学生面前议论他们的“长短”。
4、廉洁从教。做为教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，不向学生推销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
5、尊重家长。父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必须主动与家庭联系，了解每一位学生的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。我们的工作还存在着以下不足：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。
2、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求。
总之，教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。
教师自查报告 篇4
根据县委、县政府安排站上组织召开干部集中学习教育活动安排会议，经过学习教育和深入思考，我个人对此次学习教育活动有了更深的理解，围绕这次活动，针对自己平时的工作状况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。我要做到以下几点，不对之处还请领导和同志们批评指正。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。
纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自我的政治信念。
2、进一步提高工作能力和水平。
加强学习，整顿作风，归根结底是为了更好地促进工作。在今后的工作中，我将认真钻研业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高自我工作的能力；开拓创新，积极进取，科x用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高自己的工作能力和水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。
充分发挥主观能动性。目前对我而言，的问题是要加强业务知识的学习，必须要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。
4、振奋精神，务实创新。
彻底改变落后的思想观念，积极主动的理解新思想，新信息；进一步加强政策法规制度学习，严格遵守各项纪律。
5、进一步加强自身建设。
牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、职责意识、忧患意识。带头遵守各项规章制度，严格要求自己，服从大局，听从指挥，令行禁止。以高度的职责感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。
6、加强与同志间的思想交流，做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、以诚相待。
认真听取了站领导的讲话，结合自身的实际状况，切实认识到纪律作风整顿是终身的事情，任何时候都不能放松。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。
总之，我将在领导和同志们的帮忙支持下，在学习教育活动活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。天天在状态，时时有激情，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作，努力在平凡中创造非凡，在“小”岗位上创出“大”事业。
教师自查报告 篇5
暑期集训结束了。这几天，我学习了优秀教师事迹，也扎扎实实搞了三项基本功训练。感觉到收获很多。我现在的想法是：要真心真意爱教育。活到老，学到老，做一名人民满意的教师。
学习先进教师，然后自觉对照先进找差距，然后才能找到今后努力的方向。我的体会是：
首先，应该有献身教育的信念。教师干长了，难免会产生职业倦怠。难免会冒出一些落后的想法，有时甚至会有一些消极行为。这就要自我警醒。一定要多学一学先进典型，多积聚一点正能量。对教育的爱是无条件的，对职业道德的坚守，应该是一贯的，不容许有丝毫的懈怠。无论待遇多么不如意，我们都要力争把工作做到最好。我已工作三十余年。在以后的工作中，绝不倚老卖老，革命意志衰退，应当与时俱进，时时刻刻严格要求自己，努力把工作干得更漂亮一些。
第二，应该不断钻研业务。有人说：没有爱就没有教育。但作为一名教师，仅有爱是不够的。要出色完成教学任务，要让学生健康成长。教育者应当有方法，有耐心，有智慧。没有比较高超的教育教学艺术，教好学生就是一句空话。自己工作多年，比起优秀教师，总感觉差距较大。最突出的有这样几点：一是组织教学能力不强，二是现代教育技术的使用不熟练，三是抓学生的知识落实不到位，致使学生应考能力较差。说到底，还不能给学生提供优质的教育。
第三，应该在打造高效课堂上下真功夫。许多年来，自己也称得上辛辛苦苦做教育。也有一些值得称道的优点。但还不够，主要的不足就是教学效果不显著。这不是小问题。我的想法是；从今往后，在打造高效课堂上下真功，下苦功。不但要提高学生的学习效率，而且要提高自己的学习效率。按照习近平总书记讲的，干什么，学什么，缺什么，补什么。年纪大了，学习效率难提高。对此，应该有充分的思想准备。向书本学习，向身边的优秀教师学习，同时，还要善于向学生学习。教师讲的精彩不如学生学的精彩。要在激发学生学习兴趣，教会学生学习方法，提高学生学习能力，培养学生学习习惯上下功夫，动脑筋。让学生学会自主学习，合作学习，让家长有效地配合学校，共同培养孩子。这样，效果可能会好一些。
干一件，成一件。以抓铁有痕，踏实留印的精神。争取在自己的不足方面实现突破。
教师自查报告 篇6
教师个人自检自查报告一：
1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为现在考试、考核很少遇到，就是碰到了临时抱佛脚说不定也能侥幸混过去，所以逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研 究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，而不要求自己主动学习和进步。
3、对于学校要求的各种学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以达到学校要求的篇幅为原则，应付差事。而不是发自内心的去学习新的理论和方法，教育教学方法墨守成规不能创新。
三、根源分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。思想上认识不足，没有站在一个适应现在社会与时俱进的一个高度要求自己。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先
进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。觉得自己就是每天一成不变的重复着昨天的事情，慢慢的让它形成了一种定律，而没有找准每天工作的重心及如何做好自己工作的方式、方向。 也就是对自己的工作没有一个基本的定位，比如：这个学期我上课一定要注意语言精炼，切忌废话过多这个问题，然后每节课都会为了达到这个目标而优化自己的教学。每次发现问题时总是雄心万丈，当时心想一定要怎样怎样，而在实际情况中却没有实施自己的想象，问题依旧是问题，想象依旧是想象，存在的问题没有解决，反而累积的越来越多，每次的计划都是套话空话废话，写不写没有起到任何作用。
四、今后还需在以下方面继续努力：
1、加强学习，不断完善自我。
每天翻着教本和教辅资料 ，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已 ，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。 今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。
3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。
通过自查反思，我将会在以后的教学中规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
教师个人自检自查报告二：
本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的'全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时的教学工作中，我努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，
三、存在的主要问题：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。
4、与家长沟通不够。
5、班主任管理工作不到位。
二、改进措施：
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，使孩子能健康成长。
5、积极向有经验的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通方式，学习他们对工作、对事业积极进取的态度。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。
更多热门相关文章推荐：
教师自查报告 篇7
上周和海洋城的老师一起学习了关于《东港区幼儿园教师日常行为规范基本要求20条》针对自己本身，自我反省，自我检查。
转眼间来到这里已经有半年多的时间了，虽然已经参加工作很多年，有一定的工作经验，但是来到这里以后感觉自己还有很多需要学习的地方，正因为自己是一位老教师所以更要严格要求自己，所以要更加认真努力工作，做到不迟到早退、积极组织集体活动、做到课前备课课后反思、坚持写博客、学习笔记等等，把每次园里组织的活动都当成一次学习的机会，刚开始对中午时间组织的教研活动还有所抵触，然而每次学习结束之后都会觉得自己有很多的感悟，渐渐的喜欢上了园里组织的这些活动，并且把他们充分的运用到工作和生活中，以积极的态度面对工作和学习。经过这次的学习觉得自己身上还有很多的不足和需要改进的地方，关于手机的利和害每个人都很清楚，但是有的时候还是做不到，中午值班的时候还是会拿出来看一看，我们老是觉得中午值班没事做，其实就像孟主任说的午休时间老师应该经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状况及睡眠情况，及时帮幼儿盖好被子，及时纠正不正确的睡姿等等很多工作。在和孩子交流方面，要多变换方式和方法，孩子的模仿能力很强，他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子。
在以后的工作中要戒焦戒躁，继续以学习的态度来对待自己的工作。和班里的老师互相配合、互相学习，俗话说：“三人行必有我师”借鉴她们好的方面，提升自己的能力，让自己成长的更快、更阳光。
教师自查报告 篇8
一、存在主要问题
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
2、对班主任工作缺乏耐性
由于所任教班级学生综合能力较差，长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。
二、改进措施
1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下功夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界
学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方针，依法执教，爱岗敬业。在创办人民满意教育活动中，对照自查和反省，现将存在主要问题和整改措施记录。
教师自查报告 篇9
为深入贯彻落实竹教党组25号文件及县政协民主评议教育系统行风具体实施方案，我校校务会认真学习了上级文件并深刻领会其精神，成立了行风评议领导小组，制定了行风建设实施方案，同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠的情况汇报如下：
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。
成 员：
领导小组下设办公室，陈太祥同志负责行风建设的日常事务。
1、完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设，强化教务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。
2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质;二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识;三是抓基本功的训练，技能训练;四是抓业务理论学习培训。
3、优化班子，强化管理。以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。实行教师全员聘任制，卫生工作末尾淘汰制，党支部监督，教代会决策的管理机制。各项工作透明度强，接受群众监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。
——学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策及《四川省规范教育收费工作八条规定》，严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。
——实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。2月18日，学校行政一班人深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。
——进一步落实“收支两条线”各项规定，学校的财务管理井井有条。
学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。
——认真组织全体教师学习《大竹县教育局规范教师从教行为“八要”“十不”》及《四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。
——围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。
为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》，责任到人;健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。
行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：
一是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强;个别教师业务水平亟待提高;部分中老教师对现代教育技术接受教缓慢;个别青年教师敬业精神不够强。
二是学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。
三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。
在今后的工作中，学校一班人将带领全体教职工不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。
自查报告(系列八篇)
俗话说，磨刀不误砍柴工。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？小编花时间专门编辑了自查报告(系列八篇)，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
自查报告(篇1)
信访举报件管理工作自查报告
信访举报是反腐斗争的信息源，案件检查是反腐斗争的突破口，两者相互作用、相互影响，在纪检监察工作中占有重要地位。，我们在市纪委、监察局和区委、区政府的正确领导下，以查处有影响的大要案为重点，以促进基层案件检查和信访举报为要点，以解决突出信访问题、维护群众切身利益为落脚点，调整思路，强化措施，案件检查和信访工作取得了一定的成效。去年以来，全区共受理群众信访举报57件(次)，其中来信来访45件(次)，来电12件(次)。其中违反廉政自律规定行为6件(次)，贿赂行为4件(次)，违反土地管理法规3件(次)，破坏社会主义经济秩序行为1件(次)，违反干部选拔作用制度行为1件(次)。侵犯党员权利、公民权利行为8件(次)，规范从事营利活动行为1件(次)，违反财经纪律行为2件(次)，违反人口和计划生育法规1件(次)，严重违社会主义道德行为1件(次)，其它检控类2件(次)。全区共立案4件，其中大案1件，处分党员干部5人(其中撤职1人，党内警告1人，党内严重警告3人)，收缴违纪资金12万元。
回顾去年的工作，我们主要在以下三方面作不懈努力。
一、强化领导，整合资源，工作力量注入了新活力
一是建立健全内部协作机制。充分发挥委局机关各职能室的职能作用，强化内部协作配合。如去年6月对科技局局长尹国平、副局长全孝茂违纪案的查处。对立案查处中不需要追究纪律责任的问题，通过信访监督办法及时予以解决，做到相互补充，互相促进。同时，还与纠风、执法检查、党风廉政等方面监督工作有机结合起来，协调配合，共同履行监督职能。
二是建立健全横向联动机制。对乡镇纪委、区直纪检组实行重大案件报告制度，对于乡镇纪委和区直纪检组查办的重大案件，要求从案件受理、初核、立案、调查、移送审理处理每个环节都要向区纪委主要领导、分管领导及相关业务科室进行汇报。区纪委加强对基层办案质量进行指导、审核。如去年9月区纪委及时派员指导酃湖乡处理一组长组织村民阻拦25路公交车案件，给予该组长党内严重警告处分，维护了社会稳定。
三是建立健全纵向联动机制。案件只有与其他执法监督部门密切配合，优势互补，合力攻坚，才能使办案工作收到事半功倍的效果。区纪委充分发挥纪委在反腐朽中的组织协调职能，加强与司法机关、行政执法机关、有关行业和监管机构之间协调配合，将人力、信息、职能、手段等资源组织起来，综合运用，形成整体合力。实施公、检、法提前介入大案、要案，以保证力量，集中突破。
二、创新方式，丰富内涵，办案质量有了新突破
(一)以加强案件线索管理为抓手，案源渠道不断拓宽。注重对案件线索的分析，着力挖掘和拓宽案源线索。一是认真受理，筛选案件线索。对来信来访来电反映的问题详细排查，认真筛选，特别是对反映职级较高或问题严重的信访件，由领导亲自阅批，以保证不漏掉一个案件线索。二是主动出击，捕捉案件线索。充分发挥纪检监察机关的自身优势，紧紧围绕区委、区政府重大改革的出台，重要决策的`实施，组织力量，对案件多发区、重点环节和关键岗位开展执法监察、监督检查和专项治理。三是加强沟通，搜集案件线索。区纪委主动与执法监督部门建立案件信息沟通联系制度，相互交流情况，移交案件线索。去年以来，通过初核信访举报线索转立案3件，占新立案件总数的75%;转变以往“坐、等、靠”的方式，主动深入到经济建设第一线，从各项检查监督中发现案源线索并转立案1件。
(二)以完善办案制度建设为保障，办案程序更加规范。通过建立健全办案工作制度，确保依法依纪安全文明办案。一是办案流程更加规范。认真贯彻执行《珠晖区纪委监察局案件检查工作制度》、《珠晖区党政纪案件调查规范化管理意见(试行)》等办案程序性规定，进一步规范受理、初核、立案、调查、审理等流程，突出案件查办过程的相互制约机制，有效防止错案发生。二是安全防范更加到位。牢固树立办案安全防范意识，把安全放在首位，制定出台了《珠晖区纪检监察机关办案点安全防范制度》和《珠晖区纪检监察机关办案点意外应对预案》，并建立办案安全责任追究机制，明确分工，明确职责，做到责任落实到人，措施落实到位。三是文明办案更加落实。强化依法依纪安全文明办案意识，严肃办案纪律，坚持文明办案，以人为本，尊重被调查人的人格，保障被调查人的合法权益，在生活上给予关心照顾，积极探索更加“人性化”的陪护方式。
(三)以发挥办案治本功能为目的，案后整改深入到位。加强案后整改工作，做好办案的后半篇文章。一是注重以案施教，突出教育的针对性。坚持教育为主，始终重视运用“身边事”，教育“身边人”，切实做到以查促教。如在今年全区反腐朽工作会议上通报科技局局长尹国平、副局长全孝茂违纪案，运用身边人身边事，进一步警示了全区330名党员干部，收到了良好的教育效果。二是注重纠偏治乱，突出治理的前瞻性。坚持以信访举报为导向、以查办案件为手段、以治乱纠偏为根本，大力开展专项整治活动。如针对商务局尹俊华私设“小金库”和贪公款案件，会同财政、审计等部门对全区各单位“小金库”进行检查，进一步强调了《关于党政正职不直接分管财务、人事的规定》，目前，全区45个单位的党政主要负责人都没有直接分管人事和财务。三是注重建章立制，突出管理的长效性。坚持跳出案件看案件，注重分析梳理涉案单位在管理、监督等存在的漏洞和薄弱环节，督促指导发案单位建章立制。如针对我区征地资金发放过程中存在严重的安全隐患，区纪委、监察局对全区重点工程项目建设征地款实行乡、村、组“三级”控管账户制度，规范资金管理，确保资金安全，从源头上防止违规违纪行为的发生。
三、勇于探索，快查快办，体制机制建设取得了新成效
一是示范带动快查快办。对信访工作实行领导责任制，形成了纪委书记负总责、分管副书记具体抓、常委主持日常工作的信访工作领导体制。建立常委包片处理信访问题制度，每名常委牵头带一个主管室，联系一块工作，负责工作块内信访问题。纪委书记对重要信访件亲自组织调查处理，分管副书记查办大量信访案件，带动了整个信访快查快办工作顺利开展。20，委局领导快查快办重要信访案件25件次。在查处区商务局私设“小金库”案中，纪委书记、分管副书记、常委直接参与调查取证，案情在较短时间内取得重大突破，被查对象尹某受到党纪政纪处分。
自查报告(篇2)
根据昌邑市教育局和昌邑市人社局通知的文件要求，我校成立了由校长任组长的长期病假及‘吃空饷’问题专项治理小组，对本学校教师长期病假及吃空饷问题进一步进行了清理规范。经过自查，没有发现长期病假及吃空饷的问题，现将具体情况汇报如下：
一、基本情况：
xx小学现有在编人员数12人、在岗人数12人、请假人数1人（产假）、长期病假人数0人、核减工资人员0人、吃空饷人员0人，经过自查本学校教师不存在长期病假及吃空饷人员。
二、今后的工作目标：
1、加大管理力度，设置日常举报电话，欢迎并鼓励举报，接受社会监督，确保此项工作常抓不懈。
2、抓住关键环节，坚决杜绝拿着工资福利不工作的行为，从严管理打着治病等旗号，长期旷工的`人员，切实加强考核监督。
3、科学建章立制，根据相关人事政策和工作纪律处分有关规定，修改完善干部人事管理制度，进一步规范人事干部管理。坚决杜绝长期病假及吃空饷的问题的发生。
自查报告(篇3)
xx年度公墓年检自查报告
市民政局：
根据市局下发的“关于开展经营性公墓xx年度检查工作的通知”精神，我们对今年的工作认真进行了自查，现将自查情况做如下汇报： 一、资质合法，建设科学
公司是经天津市民政局批准成立，并持有“国有土地使用证”、“工商营业执照”和“税务登记证”三证齐全有效、具有独立法人资格的合法经营单位。我们严格遵守《殡葬管理条例》中的相关规定，无未经批准随意扩大公墓占地的情况。
我们认真贯彻落实《殡葬管理条例》和“津民发【xx】32号”文件《关于切实加强经营性公墓规范经营工作的通知》的精神，无新建扩建大墓、预售活人墓行为。同时今年我们再次对商品结构进行了调整，在原来已开发的两个标准面积、大众价格墓区 个墓位的基础上，又在高档庭院式墓区内拨出三层开发成1平米左右的大众价格墓区，新增标准墓位 位。二、管理规范，制度健全
在销售过程中，我们严格遵守“销售墓穴的有关规定”，抵制大比例优惠、低价抛售等营销手段，坚持透明公开的价格政策，明码标价、不欺不诈，把优质的服务与优美的环境实实在在地提供给客户，让诚信成为我们的招牌。我们所有售出的墓位手续齐全完备，我们与所有客户签订符合《经济合同法》的销售合同，为客户开具国家正式发票，客户凭火化证明购买墓位，同时在安葬家人后均能领到合规有效、填写规范的《安葬证》。在使用年限上全部符合国家规定，从不承诺“永久”使用。此外，我们有专人负责各类档案的收集、整理、鉴定及保管，有符合标准的档案存放设施，火化证明与合同书同时存档备案。
会计帐目由会计事务所进行审计并合格。
我们严格按照《殡葬管理条例》规定的使用时间及比例收取墓位管理费，并始终坚持墓位管理费单独建账、统一管理、专款专用。
我们每季度按时上报公墓报表，并达到上报及时，数字准确，无缺项漏项。
三、合法经营，优质服务，无违规经营行为
我们认真贯彻执行国家和本市的《殡葬管理条例》和行业自律协定，坚持将合法经营落实在每一项业务中，不搞传销、炒买炒卖、倒买倒卖墓穴等违法违规营销行为，不设直销店和代销点，不与花店、大了合作，不乱发广告，不随处摆摊设点，目的就是为了净化市场、维护天津殡葬行业的良好形象。
今年，我们在员工中继续强化廉洁自律制度，加大服务监督力度，除公布举报电话，统一着装、佩戴胸卡，继续坚持对每一位客户进行售后回访，在醒目处设立“谢绝任何馈赠”的警示牌向社会公示外，还组织员工重温廉洁自律承诺书，将杜绝“吃、拿、卡、要”现象当作常态工作来做。截止到目前，没有一例私自接受客户馈赠的现象发生。据统计，在对已经实现安葬的客户回访中，不满意投诉率为零。
为了保持墓区卫生整洁，我们继续坚持为客户免费擦拭清洗墓碑，坚持提供既能保护环境又能满足消费者个性需求的服务项目。在业务大厅显要位置公开各种服务项目、业务流程、购墓须知、企业资质，明码标价、不欺不诈，让诚信成为我们的招牌。四、积极宣传、引导文明殡葬
我们认真贯彻落实《殡葬管理条例》和市民政局《关于创建全国殡葬改革示范单位的实施意见》（津民发【xx】95号）文件的精神，积极开展文明殡葬宣传及推广工作。我们已经是连续三年在盂兰盆节、阴历十月初一期间，组织员工深入市中心有影响的社区开展“宣传文明殡葬，推广网上纪念，引导市民以网上祭奠代替焚烧纸钱”活动。三年来累计有458个社区集中参加，悬挂宣传条幅708条。今年我们与社区联手在海河亲水平台举行的盂兰盆节纪念活动，吸引了近三千名市民参加，其中有六百多人在“摒弃陋习、提倡文明祭扫”的条幅上签名。在引导社会大众“摒弃传统殡葬陋习弘扬文明祭扫新风”上，元宝山庄还充分发挥了互联网的作用。对公司商业网站（）和门户纪念网站——中华清明网（）进行了多次改版，使两个网站各具特色互为补充。此外中华清明网网上纪念专区——缅怀苑，吸引了大批社会公众免费建立网上纪念园，截至xx年10月底累计吸收会员 名，建立网上纪念园 座。目前两个网站的日均Ip量 个，日均页面浏览量 余次。
一年来，我们坚决执行《殡葬管理条例》和市民政局的相关要求，强化基础建设，规范经营行为，推进科学发展，使我们的企业面貌又有了很大的改观。同时优质的服务，也让我们收获了丰硕的果实，截止到10月底，已累计完成销售收入
万元，向国家缴纳营业税
万元，缴纳企业所得税
万元，提取墓位管理维护基金
万元。
有限公司
xx年11月11日
自查报告(篇4)
走读教育是一种教育方式，它采用的是学生离家独自生活在学校，每天参加课程学习、参加体育活动和社会实践等。走读教育在很多国家被广泛应用，而中国则在近几年逐渐引入。本文将对走读教育的利与弊展开讨论，并探讨如何更好地推广走读教育。
第一部分：走读教育的好处
1.锻炼独立性
走读教育鼓励学生独立思考、自理，他们需要解决自己面临的问题，这样可以锻炼学生的独立思考和处事能力。在学校里，学生需要自觉遵守学校规定，并按时完成各项学习和生活任务，这对他们的独立自主能力有着积极的影响。
2.增强社交能力
在走读教育中，学生需要与来自不同地方的同学相处，增强互相之间的交流。学生们可以结交更多的朋友，领略不同文化的影响。同时，学生在学习和生活过程中，会遇到各种问题，需要与同学一起协商解决，增强合作能力。
3.促进全面发展
在走读教育中，学生除了学习一般的学科知识之外，还可以尝试各种特长项目，如体育、艺术、音乐等。这可以使学生在兴趣爱好上得到更好的发展。此外，学生还可以积极参加课外活动和社会实践，更好地促进全面发展。
第二部分：走读教育的弊端
1.对学习成绩的负面影响
走读教育会影响学生的学习成绩。由于在外面的环境中，学生可能会分散精力，在学校里学到的知识也不会如那些留宿学校的学生那么多，这给学生的未来带去了诸多不利的影响。
2.影响身心健康
中小学学生正处于身体快速发育期，走读教育会让他们的身体疲惫不堪。走读教育学生在校复习时间短，睡眠和饮食也难以充分保证，长期下去容易产生身心问题。
3.与家庭分离
不少学生离开了温暖的家，这样的分离对于很多学生来说是极为痛苦的，学生可能会出现情感问题以及对家庭的依赖情况，这是不容忽视的。
第三部分：尝试推广走读教育
为了更好地推广走读教育，我们需要采取以下措施：
1.建设优良的校园环境
建设理想的校园环境，构建让人愉悦的学习与生活环境可以赢得学生喜爱，从而鼓励学生积极参与学习，逐步习惯走读生活。
2.强化学生与家长的互动
建立学校与家庭沟通的渠道，加强家长与老师交流，及时了解孩子学习与生活情况。学校可以定期组织家长参观学校、了解学校教育情况。
3.鼓励特长培养
通过增加特长培养课程，比如各种文艺、体育活动，可以对走读生活进行适应和享受，增强学生对走读教育的好感，提高学习兴致。
结论
因此，我们需要认识到走读教育的利与弊，并找到有效的方式来改善走读生活，更好地推广这种教育方式，发扬学习和生活的优秀传统，营造良好的校园环境，激励学生勇敢探索，全面发展。
自查报告(篇5)
陵园绿化的宜采用常青、无香哧植物。乔木类：松树、柏树、槐树、香樟树
灌木类：冬青、茶花、茶梅、海桐、大叶黄杨、女贞、各色杜鹃、栀子、紫微、石楠、含笑、南天竹
花草类：菊花、朱顶红、宣花、波斯菊、一串红、大丽花、美人蕉、菖蒲、石竹。紫罗兰、勿忘我、沿阶草
松（五针松、马尾松、雪松、白皮松等）、柏（桧柏、侧柏、刺柏、龙柏等）常绿树种有:广玉兰、桂花、女贞、海桐、茶花、石楠、香樟、枸骨冬青、罗汉松、木莲、法国冬青、栀子、棕榈、夹竹桃等。
银杏、水杉、金钱松如果搭配的好，也能充分体现不同树种在墓区绿化中的作用等。
1、表现怀念吊念之情的垂丝树种有：龙爪槐、垂柳、垂柏、垂枝桃、紫藤、凌霄等。
2、花卉尽量选用白色、黄色和蓝色系花卉品种。白色象征纯洁，黄色象征高贵，蓝色象征幽静。品种有：白花月季、黄花月季、白花木槿、黄花石榴、栀子、广玉兰、马褂木、含笑、白 梅、葱草花、望春花、木 荷、紫 藤、雪青色紫薇、紫玉兰、鸢尾花、紫荆、黄山栾树、桂花、腊梅等。同时要注意花期的搭配，保证春夏秋冬都有花卉绽放。
自查报告(篇6)
走读自查报告
导言
走读，是一种更加自由灵活、丰富多彩的学习方式。它不仅是教学的一种方式，更是一种生活态度和学术精神。自分配时间，自决定学习内容，自监控评价成效，这是走读的核心理念。经过一段时间的走读，我领悟到了许多道理，收获了不少成长，下面谈谈走读对自我成长的启迪与帮助。
一、 增强了自主学习意识
走读需要更多的自我决策和自我约束，对于自主学习的培养有着很重要的意义。一方面，因为没有固定的学习负担，可以自由安排学习时间和节奏，更加注重对自己的学习质量的提高和把握；另一方面，将学习的掌控权交给自己，需要充分挖掘和利用自身学习资源，自我发现和研究感兴趣的内容，锻炼了自己的研究能力和社会适应能力。通过走读学习，不仅同学们掌握了数字化、科技化学习技能与方法，而且成功培养了诸如自主学习和互助协作思维等重要素养。
二、 拓宽了学习视野
参加走读活动，可以跳出书本知识，认识人文沙漠中多样的自然与文化，亲身体验传统民居建筑，了解自然科学与社会文化的相互影响，开拓学习视野，丰富学习内涵。在此过程中，我们需要较强的知识综合能力，需要对历史、地理等知识领域有一定认识。这使我们体验到了课本和日常学校生活中没有的学习乐趣，使我们能够更好地认识和应用学科知识。同时，通过扩大对世界和社会的认知，增加了对学科学习的兴趣和热爱。
三、 培养了实践能力和领导素质
走读过程中，需要充分利用自我资源，寻找与自己学习和兴趣相关的领域，或有组织地举办一些有建设性的活动。我们只有通过实践，才能巩固学习知识，并在实践中不断探索和实践创新。在此过程中，还需要发挥自我引领作用，配合策划进行团队管理和协作。这样的训练，不仅可以培养实践能力，学以致用，而且可以积累协作和领导经验，有利于自我提升和未来的人际交往。
结语
走读作为一种不同于传统学习方式的教育模式，在不断推进教育的现代化和时代化之道上有着不可替代的地位。走读的精神则为我们的学生生活注入了新的活力和精神内核，带领年轻一代在走读的实践中实现了世界的开放、对未来思考的深度以及对现有场景和错位的认知。岁月静好，奋斗常在。未来，希望我们的学生能够不断深化自己的认知、发掘自己的潜能、追求更加丰富多彩的人生。
自查报告(篇7)
危险自查报告
在我们日常生活和工作中，难以避免会遇到各种各样的危险情况。而一个及时有效的自查报告，可以帮助我们更好地了解并预防这些危险，保障自己和他人的安全。本文将详细介绍危险自查报告的重要性，内容和操作方法。
我们来看一下危险自查报告的重要性。危险自查报告是一种系统性的自查活动，旨在帮助个人和组织识别和管理潜在的危险。通过对自身生活和工作环境的全面检查，我们可以及时发现存在的危险，采取相应的措施进行预防和控制。这不仅可以减少意外事件的发生，保护我们的生命和财产安全，还可以提高工作效率和生活品质。
我们来看一下危险自查报告的内容。危险自查报告主要包括以下几个方面：首先是危险源的识别，包括生理、化学、物理、心理等各种类型的危险源。其次是危险源的评估，即对危险源的严重程度和可能性进行评估。再次是控制措施的制定，包括采取哪些措施来预防和控制危险源。最后是监测和改进，即定期监测和评估危险自查报告的效果，并对其进行改进。
我们来看一下危险自查报告的操作方法。一般来说，危险自查报告可以分为个人和组织两个层面。在个人层面，我们可以通过检查自己的生活环境和工作场所，了解存在的危险，并采取相应的措施。在组织层面，企业和机构可以建立危险自查报告制度，定期进行全面的自查活动，并及时纠正存在的问题。同时，借助现代化技术手段，如使用传感器、监控系统等设备，可以更加全面和精确地进行危险自查报告。
危险自查报告是一种重要的安全管理工具，可以帮助我们更好地预防和控制潜在的危险。通过认真制定和执行危险自查报告，我们可以有效保护自己和他人的生命和财产安全，提高工作效率和生活品质。我们每个人都应该重视危险自查报告，积极参与其中，共同营造一个更加安全和健康的环境。
自查报告(篇8)
一、隐患排查资料清单
1. 对校园中涉及消防安全设施的场所，如教室、食堂、小卖部、宿舍、办公用房、建修工地等进行主要检查。
2. 全面检查违章使用大功率电器或自行乱拉电源线等隐患，并及时处理。
3. 做好对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用、日常保养和维护。
4. 管理用气和用火，加强巡查制度（有问题及时呼叫），对发现的消防安全隐患进行及时消除。
二、检查结果
1. 消防栓供水不畅。
2. 食堂厨房的天然气报警探头被遮挡。
3. 电工房的灭火器未加以更换。
4. 重点场所的灭火器材不足。
三、隐患整治举措
1. 校园将此次检查结果通报，并对相关人员进行严肃的批评教育。
2. 举办教师和学生消防安全教育大会，并发送消防安全相关资料，要求班级开展以消防安全为主题的班会活动，便于学生全方位了解消防安全知识和技能。
3. 加强消防方面的资金投入，提升实验室、档案室、财会室等重点部位的防火能力。
4. 加强消防安全职责人制度，要求各级安全职责人高度重视并持之以恒，定期进行消防安全检查工作。
5. 完善《消防安全工作预案》，加强消防队伍建设，构建长期、有效的校园消防安全“防火、灭火”工作机制。
“隐患胜于明火，职责重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的.工作，校园将一如既往地以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的宗旨，进一步加强消防安全教育，不断完善消防安全措施，确保师生生命和财产的安全。