传染病工作自查报告

传染病工作自查报告(分享14篇)。

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传染病工作自查报告 篇1

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据大武口区教育体育局《关于加强学校托幼机构春夏季传染病防控监督检查工作的通知》精神，学校领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下：

一、明确目标、责任到人

建立了传染病防控组织机构，完善了制度，明确了小组负责人和疫情报告人。

做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

学校目前没有食堂和商店。

二、学习相关知识，加大防范力度，全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等

（一）作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。

倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。

对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%，做到有计划、有教材、有考核、有总结，健康档案齐全，联系疾控中心定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的.防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。

3、学校广泛开展爱国卫生运动。开展了春季“灭四害”活动。

开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。

在传染病高发季节，学校坚持用84消毒液对教室地面，空气进行消毒。

4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。

科学的安排学生在校的作息时间，坚持每天做二次眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动，以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。

（二）作好监控措施

1、学校建立了学生晨检制。

执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解学生身体情况，由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即将情况上报领导小组，学校将异常情况在2小时内上报市疾控中心及区教育体育局。

2、班主任每天询问学生身体情况，了解学生体温情况，追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人，由学校负责人汇总后上报区教育体育局。

传染病工作自查报告 篇2

春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手口足病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：

一、建立建全领导机构 ，落实责任。

学校成立了由校长任组长的重点传染病防控工作领导小组，校长室、教导处、少先队、各班班主任组织实施，实行层层负责制。学校“预防”工作制度完善，《预案》、《措施》等行之有效。

二、加强学校传染病防治，措施到位。

1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长

学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。

⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。

⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。 ⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。

⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

2、教室、办公室、阅览室等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。

3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每两周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。

4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值日领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向想疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。

6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。

总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

传染病工作自查报告 篇3

传染病工作自查报告

一、大致情况

从健康医疗健康管理委员会追溯到打击疾病的特定部门，在我们的城市，传染病控制取得了很大的进展。各个部门和机构的合作和努力使我们能够有效地应对和控制传染病。我们在过去几年中取得的成就值得骄傲，但我们仍然面临许多挑战。本次自查报告将重点评估我们的工作，并提供改进的建议。

二、传染病预防和控制

关于传染病的预防和控制措施，我们取得了非常大的进展。我们定期进行疫苗接种计划，为我们的公民提供免费疫苗接种。此外，我们通过广泛宣传和教育活动提高了公众对传染病的认识和警惕性。我们还建立了监测和报告机制，以便及时发现和控制传染病的爆发。

三、疫苗研究和发展

我们的城市一直在积极推动疫苗研究和发展，以提高我们面对传染病的抵抗能力。我们与各大医学研究机构进行合作，共同开展疫苗研究项目。我们通过投入资金和资源，支持疫苗的开发和测试。同时，我们也加强了与制药公司的合作，以确保疫苗的供应和分发。

四、传染病防治设施建设

我们的城市已经建立了一系列传染病防治设施，包括定点医院、传染病控制中心和实验室。这些设施能够进行疫苗接种、传染病监测、病例追踪和治疗等工作。我们还加强了设施的管理和维护，确保其正常运作。此外，我们也不断改善设施的设备和技术，以提高工作效率和效果。

五、传染病应急响应

我们的城市建立了全面的传染病应急响应机制。我们的团队在传染病爆发时能够立即行动，采取必要的措施控制疫情。我们定期进行应急演练，以确保我们团队的应对能力和协作效率。我们还与周边城市和国际机构加强合作和交流，以应对跨地区传染病传播的挑战。

六、改进和发展建议

尽管我们的传染病工作取得了很大的进展，但仍有一些改进的空间。首先，我们建议加强基层卫生机构的建设和培训，以提高基层医疗的能力。其次，我们需要进一步加强与学术界和制药公司的合作，以推动疫苗研究和发展。另外，我们还应提高公众对传染病的认识和预防意识，通过宣传和教育活动加深公众对传染病的了解。

总结起来，我们目前的传染病工作取得了显著的成绩，但还有许多挑战和改进的空间。我们将继续加强合作和努力，确保我们的城市能够更好地预防和控制传染病的爆发，保护市民的健康和安全。

传染病工作自查报告 篇4

传染病工作自查报告

一、前言

近几年来，全球范围内流行的传染病不断增加，给人们的生命健康带来了很大的威胁。因此，传染病的防控工作显得尤为重要。本文将对传染病工作的自查情况进行详细汇报，以期更好地推进我们市传染病的防控工作。

二、传染病工作自查情况

1. 传染病监测力度不足

在传染病监测方面，我们市在人口密度较高的区域监测力度相对较大，但对于偏远地区和农村地区的监测则显得力不从心。另外，我们市对于传染病的监测体系建设还有待改善，需要进一步提高监测科技含量和管理水平。

2. 传染病预防工作不到位

在传染病预防方面，我们市的预防宣传力度还需进一步加强，市民对于传染病的认知度和预防意识有待提高。同时，我们市的环境卫生问题也需要重视，涉及到病媒生物和物品传播的疫病比较多，需要加大相关的治理工作。

3. 传染病治疗能力有限

在传染病治疗方面，我们市普遍存在医务人员缺乏传染病治疗经验的问题。由于传染病具有快速传播、高死亡率等特点，因此对于医务人员的专业技能提出了更高的要求。我们市需要进一步完善医疗机构的传染病治疗设施和相关技术培训，提升医务人员的传染病治疗水平。

4. 传染病防治机制构建不完善

在传染病防治机制的构建方面，我们市目前仍存在一系列难题。由于传染病的产生和传播涉及到社会各个方面，因此需要建立一套完整的管理体系，包括国家、地方和民间社会的协同工作。我们市需要进一步加强与相关部门的沟通与合作，构建一套有效的传染病防治体系。

三、传染病工作下一步工作计划

1. 加强传染病监测力度，建立健全传染病监测体系，并且针对偏远地区和农村地区的监测进行加强。

2. 加强传染病宣传教育工作，提高市民的传染病认知度和预防意识。

3. 加大环境卫生治理力度，防止病媒生物和物品传播的疫病发生。

4. 加强医务人员的传染病治疗技能培训，并完善医疗机构的传染病治疗设施。

5. 加强与相关部门的沟通与合作，构建一套有效的传染病防治体系。

四、结论

当前，我们市的传染病工作相关方面还有很多问题需要加强，而且需要各级政府和社会各界的共同努力。为此，我们市将继续加强传染病工作的监测、预防、治疗等各个方面的工作，并建立一个完整的传染病防治体系，为市民提供更加健康安全的生活环境。

传染病工作自查报告 篇5

传染病工作自查报告

一、概述

近年来，各地传染病疫情不断上升，给人民群众的身体健康带来了威胁，同时也给医疗卫生工作带来了巨大压力。我单位作为一家医疗机构，积极参与了全国传染病防控工作，加强了传染病防控力度，提高了医疗卫生工作者的专业技能和应急能力。本次自查报告的目的在于及时发现并解决本单位在传染病防控工作中存在的问题和不足，进一步提升我单位的传染病防控工作水平，切实保障人民群众的身体健康。

二、传染病防控工作自查情况

1.制定科学的传染病防控工作体系

我单位已经制定了科学的传染病防控工作体系，并严格按照标准进行执行。我们通过细化工作流程和操作规程，确保传染病防控工作的科学性和规范性。

2.落实医疗机构感染管理制度

我单位制定了医疗机构感染管理制度，通过加强医务人员的培训和宣传教育，提高了医务人员的防感染意识。同时，我们增加了医疗设施和防护措施，严格遵守规章制度，从源头上避免传染病的发生。

3.规范传染病诊断和报告程序

我单位建立了严格的传染病诊断和报告程序，确保传染病的及时发现和有效治疗。我们落实了“实行以诊断为中心的传染病监测制度”，加强了传染病的实时监测和跟踪管理，及时发现和处理疑似病例。

4.加强人员管理和基础设施建设

我单位加强了人员管理，严格落实“三定”（定岗位、定责任、定任务）制度，确保每个人员都知晓自己的岗位职责和责任。同时我们还加强了基础设施的建设，增加了医疗设施和防控设备，确保传染病防控工作的顺利进行。

5.加强疫情处置和应急保障

我单位制定了科学有效的疫情处置和应急保障预案，提高了医务人员的应急处置能力和技术水平。同时我们加强了人员培训，加强了应急物资的储备和管理，提高了应急响应的效率和质量。

三、结论

通过本次自查报告，发现我单位在传染病防控工作中还存在一些问题和不足，需要及时解决和改进。例如，我们需要进一步加强人员管理，提高监测和诊断手段的科学性和有效性，加强基础设施的建设和维护，及时配备应急物资和疫情处理设备。同时，我们还需要加强医务人员的宣传教育和应急培训，提高应急响应的能力和技能水平，以便在发生传染病疫情时能够及时有效地处置和应对。总之，我们将继续加强传染病防控工作，不断提高医疗卫生工作的质量和效益。

传染病工作自查报告 篇6

传染病防治工作自查报告

为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我校认真开展预防传染病工作，从而保证学生的健康，保障学生学习和生活正常进行。现将学校传染病工作自查情况汇总如下：

一、高度重视，成立组织。

认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达，不折不扣。我校根据情况及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组，组 长：张希财

副组长：陈靖

石燕 成员：

成员:张艳萍

杨鸿儒

杜曹秀

范雪珍

张莉萍 魏菊芳

各班班主任

领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实,切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、建立健全制度，认真检查落实。

1、建立疫情报告制度，在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上报,并做好记录。

2、建立和加强检查制度。首先检查有无发热现象和其他异常症状,认真执行检查制度，并作检查记录和疾病记录。

3、进一步做好学校传染病预防工作，确保预防措施落到实处，掌握学生的健康状况，及时发现、报告和处理有发热等症状的患者，防止传染病蔓延。

4、加强学校的消毒工作，制定消毒制度，学校所有需要消毒场所都要专人负责。

三、开展活动，措施得力。

1、开展健康知识宣传教育情况。每两周上一次健康教育课，进行传染病知识宣传教育。真正使每个学生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在居民中发生和流行。

2、深入开展爱国卫生运动，积极进行病媒生物消杀灭活动，不随地乱吐痰，公共地方不吸烟，保证了学校环境卫生的干净、整洁。教育居民讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生劝其先治好病再上学，并及时与服务站沟通，防止因发病传染他人的现象。

3、建立和健全学校与社区服务站的联系制度，保证每一个学生都有与社区服务站随时可以联系的通讯方式，充分发挥网络通讯作用。教育学生要把病因不明确的告诉医生，并做好记录。

四、不怕投资，购买物资。

学校配备了充足的84消毒液，配备了消毒壶、拖把等物品,设立了隔离室，配备了温度计，口罩等物品。总之，我学校必须进行一系列宣传预防传染病措施，今后依然会严防死守地做好传染病的预防工作。发挥网络、通讯、交通等优势，总结经验，确保不发生重大卫生安全事件。

新安路小学

传染病工作自查报告 篇7

传染病工作自查报告

随着人们生活水平的提高和人口流动的增加，传染病的防控工作越来越受到人们的重视。在这个背景下，我单位积极开展了传染病防控工作，并进行了自查，以确保工作的质量和效果。现将自查内容进行总结，以期不断完善和提高工作水平。

一、宣传教育工作

1.做好疫情通报和信息公开工作。加强对传染病疫情的动态监控，及时将疫情信息公开，消除社会恐慌。充分运用新媒体平台，提高信息的传播效率。

2.宣传科学的防病知识。开展卫生宣传活动，教育人民群众正确掌握预防传染病的基本知识和方法，提高人民群众的健康素养。

二、病例报告和处理

1.确保及时报告。各级医疗卫生机构按照规定及时向上级报告传染病疫情，切实做好疫情监测和预警工作。

2.积极开展流行病学调查。开展病例的追踪和流行病学调查，确定病源、传播途径和人群易感性等因素，制定出有效的防控措施，防范疫情的扩散。

3.建立患者隔离制度。在传染病发病高峰期，对发热、咳嗽等症状的患者进行隔离治疗，及时切断传染途径，减少疫情的发生。

三、卫生监督检查工作

1.做好场所卫生管理工作。加强公共场所和单位的环境卫生管理，消毒工作和垃圾处理工作，并对不合格单位进行行政责任追究。

2.加强对饮食卫生的监督。对有关食品生产销售单位严格监督，保证食品卫生安全。加大对食品市场的巡查力度，及时查处违法经营行为。

四、应急响应工作

1.建立完善的应急预案。制定传染病应急处理预案，建立应急响应体系，并定期组织演练，提升应急响应能力和水平。

2.积极响应一级突发公共卫生事件。在疫情爆发和明显上升期，积极响应，组织人员进行处置和抗击措施，提高对传染病的应对能力和有效性。

以上是我单位自查内容和完成情况的综合汇报，我们将继续加强和完善传染病防控工作，为保障人民群众的健康和生命安全做出更大的努力。

传染病工作自查报告 篇8

在当今社会，传染病是我们必须高度警惕和关注的问题。特别是在各种重大疾病的爆发、疫情的流行和全球化的时代背景下，各种传染病都具有突然爆发、快速传播和严重威胁人类生命健康的特点。因此，为确保公共卫生安全，对传染病工作进行自查和排查已经成为必不可少的措施。

本文主要探讨传染病工作自查报告的相关主题，包括自查的目的、范围和具体方法，自查中需要注意的问题点和重点，以及自查后如何对发现的问题和异常进行处理和整改等。

一、自查的目的和范围

传染病工作自查是指对本单位内防控传染病的各项制度、措施和工作人员等进行自我检查、评估和总结的过程。自查的主要目的是发现问题、解决问题和完善工作，进一步提高传染病的防控能力和水平，确保公共卫生安全。

自查的范围包括以下内容：

1.传染病防控制度和流程是否规范、是否具有可操作性和实际满足预防、控制和应对工作的需要；

2.传染病报告和应急响应能力是否健全，紧急预案和预案演练是否到位、紧密配合是否协调；

3.传染病疫情监测和诊断、治疗、隔离等措施是否科学和规范，是否具备有效的防控和干预措施；

4.传染病防控物资、设施和设备是否充足、配备是否齐全、管理是否到位；

5.传染病工作人员是否具备相关的知识、技能和职业操守，是否严格遵守相关制度和规范要求。

二、自查的具体方法和注意点

在进行传染病工作自查时，应严格按照自查范围和自查标准进行。具体方法可分为以下几个步骤：

1.自查前，应制定自查计划、制定自查表、明确自查标准、明确自查内容和范围，形成自查项目清单和评估标准。

2.自查过程中，应认真排查和细致调查，突出重点问题的发现，应发现与传染病防控相关的制度、流程、设施、人员等方面的问题，发现原因、责任和整改措施。

3.自查后，应详细汇总和分析自查结果，制定改进措施，及时整改和跟踪，确保自查的结果得到真正的落实。

需要注意的问题点和重点包括：

1.重点排查卫生检查等相关检查中的问题，及时发现和解决各种整改问题。

2.重点排查传染病防控制度制定和流程规范是否完善，是否能够满足防控工作需要。

3.重点排查传染病工作人员的职业操守是否规范、是否具有标准化的防控知识和技能，并根据自查结果针对性进行培训和提高。

三、自查结果分析和整改措施

自查是为了找出问题、解决问题并完善防控措施。自查工作完成后，应根据自查结果进行全面分析和详细评价，找出有关传染病防控工作的缺陷和不足之处，及时制定补救和改进方案，整改存在的问题和流程，使自查的结果得到有效的整改和提高。

在整改措施中，应重点关注以下几个方面：

1.按照自查评估的结果整改制度、流程、工作程序、设施和设备等方面的问题，确保传染病防控措施科学、有效和可操作；

2.针对传染病工作人员中出现问题的个别和普遍现象，加强针对性的培训和调整；优化管理机制和完善考核评价标准，提高工作效能和管理水平；

3.从自查中发现的问题入手，积极总结经验教训，制定和完善工作计划、预案和卫生保障措施，随时调整工作方案与流程，并与下属单位加强协调配合，防止传染病在单位间传播。

总之，传染病工作自查是一个不断探索改进、不断完善防控措施的过程。我们不仅要认真落实自查标准和要求，更要密切关注防控工作的实际需求，不断优化和完善防控体系，提高公共卫生水平，保障公众健康安全。

传染病工作自查报告 篇9

春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手足口病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：

一、明确目标、责任到人，建立了传染病防控组织机构和制度，并明确报告人。

领导机构与职责：

1、机构设置：

（一）、学校成立传染病防控工作领导小组：

组长：卢xx

副组长：xx

组员：xx

（二）、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

（三）、医疗救护组：当发传染病疑似病例时，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

２、机构职责：全面领导学校传染病防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对学校保健室工作提出指导性意见。

统一指挥传染病防控安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

定期组织学校传染病防控安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校传染病防控安全工作的年度考核与评价。

3、日常工作开展：

完善制度。在教育局下发的有制度和工作意见的基础上，要求对本校传染病防控安全制度进行全面修订完善，并上报教育局。

4、事故应急处理。

（１）报告制度。如发现传染病疑似病例后必须及时报告。具体为：师生发现如呕吐、腹泻等症状，及时向学校监督小组报告，由领导小组向上级教育部门及当地疾控中心报告，同时立即启动学校传染病防控安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

（２）救援措施。一旦发现传染病疑似病例，校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织求援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

（3）联系家长。学校发生传染病疑似病例，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

（4）人员调度。传染病应急处理人员由领导小组组长统一调度，总务处具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

二、加强学校传染病防治，措施到位。

1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长

学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。

⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。

⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。

⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。

⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

2、教室、办公室、宿舍等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。

3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。

4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值班领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。

6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室、宿舍、食堂等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。

总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

传染病工作自查报告 篇10

传染病工作自查报告

为了加强对传染病的防控工作，我单位进行了一次自查，并整理出以下报告。

一、基础设施方面

1. 确保环境卫生。我们单位在每天早晚各进行一次全面清洁，保证办公室、会议室、卫生间等场所干净卫生，每周都会对公共区域进行消毒。

2. 做好人员口罩配发。我们单位已经制定了详细的口罩配发流程，并且定期对口罩进行更换。

3. 设立隔离病房。我们单位已经为可能感染传染病的员工设立隔离病房，并确保配备了足够的床位和医疗设备。

二、人员健康方面

1. 定期检查。为了确保员工的健康状况，我们已经建立了全面的健康检查制度，并且每年都会对员工进行一次体检，以及月度的体温测量。

2. 对员工进行培训。我们单位已经建立了科学的员工培训制度，对员工进行相关知识的培训以及行为规范的宣传。

3. 对感染员工的处置。如果员工染上了传染病，我们会立即进行隔离，并安排医护人员对其进行治疗。

三、社区防疫方面

1. 建立健全的社区防疫制度。我们单位已经和社区卫生中心以及其他相关机构建立了紧密的联系，并制定了详细的社区防疫计划。

2. 提高员工的防疫意识。我们单位已经建立了较好的防疫意识，对员工定期进行防疫宣传，提高其个人的防疫意识。

3. 倡导公众防疫。我们在公共场所放置了相关提示标语，提醒市民注意防疫，同时加强和公共场所管理方的合作，共同做好防疫工作。

总结：

我单位作为一家面向公众提供服务的机构，我们一直非常重视传染病的防控工作。我们在基础设施、人员健康、社区防疫等方面进行了全面的自查，并建立了相应的制度与措施，以更好地保护员工和公众的健康。我们将继续加强传染病防控工作，努力为公众提供安全、健康的服务。

传染病工作自查报告 篇11

传染病工作自查报告

为了进一步规范传染病防治工作，提高防治能力，我单位特开展传染病工作自查活动。经过认真检查分析和总结，现将自查结果报告如下：

一、领导重视传染病防治工作情况

我们单位高度重视传染病防治工作，落实领导责任制，成立了传染病防控领导小组，并制定了详细的传染病防治工作计划，明确各部门职责，确保传染病防治工作有序开展。

二、传染病宣传教育工作情况

我们单位注重传染病宣传教育工作，定期组织传染病防治知识培训，加强对员工的宣传教育，提高员工防疫意识和防疫知识水平。另外，我们还在单位内张贴了各种宣传海报和提示标语，时刻提醒员工做好个人防护。

三、传染病监测监控工作情况

我们单位建立了健全的传染病监测监控体系，对传染病疫情及时报告，及时采取措施进行应对。另外，我们还定期进行环境检查和有关物品的卫生消毒，加强病媒动物和污染物的监测，确保传染源消灭干净。

四、传染病应急处置工作情况

我们单位完善了应急处置预案，对传染病疫情采取了严格的隔离和医疗措施，确保及时对病情进行控制和救治。另外，我们还与邻近单位和相关医疗机构建立了情报共享机制，确保快速响应和有效合作。

五、传染病防控体系建设情况

我们单位加强了传染病防控体系建设，建立了全员参与、多部门协同、联防联控的工作格局，确保防控措施全面到位。同时，我们还不断加强物资储备和设备更新，为传染病防控提供支撑。

感谢各位领导对我们单位传染病防治工作给予的关注和支持。我们深知传染病防治是一项长期、持久的战斗，我们将继续发扬优良传统，进一步加强传染病防治工作，确保员工的身体健康和公司的稳定健康发展。

传染病工作自查报告 篇12

为认真落实、及时做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，学校领导积极组织人员，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控工作进行自查,现汇报如下：

一、明确目标、责任到人建立了传染病防控组织机构和制度并明确报告人。

学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

二、学习相关知识，加大防范力度

(一)作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生开展多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。把健康教育纳入到了教学计划，开足课时，上好健康课。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。利用校内广播、远程教育资源、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物;不喝生水，生吃瓜果要洗净。倡导文明科学、健康的生活方式，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力，使他们成为卫生科学知识的传播者。

3、狠抓卫生抓工作，永不松懈。开展了每天清理整顿校园环境卫生，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。科学地安排学生在校的作息时间，坚持每天做好“两操”活动，确保每天有一小时的体育活动时间。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜，积极组织学生开展经常性的.大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地，避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

(二)作好监控措施

1、执行学生晨检，因病缺勤、病因追查，具体由班主任和科任教师对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即报与学校并与镇医院联系。

2、执行询问制度。班主任和科任教师每天发现学生有异常情况时，要主动询问学生身体情况，发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。

3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。学校时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，配合防疫部门做好了学生预防接种工作。学校坚持让学生饮用卫生、可靠的桶装水。为了更好的落实和确保传染病预防工作，学校领导和各部门，认真进行督促检查，做到有布置、有检查、有落实。我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控工作水平。

传染病工作自查报告 篇13

传染病工作自查报告

1.前言

随着社会的不断发展和人民生活水平的不断提高，传染病防控工作的重要性也越来越受到人们的关注。为了加强单位内部的传染病防控工作，确保单位员工的健康与安全，我单位进行了一次自查。现将自查情况报告如下。

2.工作机构建设

（1）本单位成立了传染病防控工作领导小组，领导小组成员包括单位领导、安全管理、环境卫生、医务人员等，负责部署、推进传染病防控工作。

（2）单位内部建立了传染病信息报告机制，员工一旦发现有传染病症状，必须第一时间向医务人员报告。

（3）单位内部定期组织防控工作培训，加强员工对传染病防控工作的认识和掌握。

3.环境卫生管理

（1）单位内部环境定期进行消毒，加强门把手、楼梯扶手、卫生间等重点部位的清洁和消毒。

（2）单位内部开展垃圾分类，对生活垃圾、医疗废弃物分别进行处理。

（3）单位内部养护空调、净化器等设施，及时更换空气过滤网。

4.医疗保健和个体防护

（1）单位内部配备专职医务人员，为员工提供医疗保健服务。

（2）单位购买一定数量的口罩、消毒液、酒精等防护用品，确保员工在工作中得到充分的防护。

（3）单位组织员工定期进行健康检查，确保员工的身体健康。

5.危险职业防护

（1）对从事危险职业的员工，单位配备专业防护用品，确保其安全。

（2）对从事危险职业的员工进行定期体检和健康检查，确保身体健康。

6.总结

通过本次自查，我们发现单位内部的传染病防控工作做得比较好，但也存在不足之处，如环境卫生管理中存在疏漏，员工个体防护意识有待加强等。今后，我们将继续加强传染病防控工作，提高员工的健康和安全水平。

传染病工作自查报告 篇14

传染病工作自查报告

一、背景介绍

在当前疫情防控形势下，传染病的工作变得更加紧迫和重要。为了确保本单位传染病防控工作的顺利开展，本次进行了传染病工作自查，以下是本次自查的主要内容。

二、自查内容

1.传染病防控措施的制定和执行情况

在本次自查中，我们发现本单位已经制定了相关的传染病防控措施，并且在全员培训的基础上，全员进行了防控工作的落实。然而，我们也发现了一些不足之处，如：个别员工对于疫情的认识和预防知识还不够充分，有待加强宣传和培训；有些办公区域的通风不够，需要加强通风换气。

2.外来人员的管理

本单位在外来人员的管理方面做得相对较好，属于比较严格的管理措施。但是，在接待外来人员时，有时候忙于工作，没有及时进行体温检测和登记信息，需要加强对这一方面的管理。yJs21.cOM

3.办公室的卫生

在本次自查中，我们发现办公室的卫生状况还不够理想，特别是在空气净化器和洗手盆的清洁方面存在不足。需要加强办公室的消毒和清洁工作，确保工作环境的洁净和卫生。

4.应急预案的完善

本单位已经制定了应急预案，但是在本次自查中，我们发现有些应急物资和器械并不齐全，需要及时补充和完善应急系统，提高安全系数。

三、改进措施

1.加强宣传和培训，提高职工的防疫意识和知识水平。

2.优化办公区域的通风设施和机制，确保空气的流通和新鲜。

3.加强体温检测和访客登记工作，确保外来人员管理的精细化和高效化。

4.加强办公室的消毒和清洁工作，确保工作环境的洁净和卫生。

5.及时补充和完善应急物资和器械，提高单位安全系数。

四、总结

本次传染病工作自查，让我们更加深刻地认识到传染病防控工作的紧迫性和重要性，也让我们更加谨慎和务实地对待传染病防控工作。我们将在今后的工作中，一如既往地严格落实防疫措施，在疫情防控前线上贡献自己应有的力量。

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传染病工作自查报告(热门9篇)

俗话说，手中无网看鱼跳。。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？也许下面的“传染病工作自查报告(热门9篇)”正合你意！如果合你所需，不妨马上收藏本页。

传染病工作自查报告 篇1

学校卫生安全及传染病预防工作是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全，关系到我校教育教学工作的正常开展的重要工作。春季气温逐渐升高，是食物中毒和传染病的高发期，我校非常重视，认真组织学习了《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生管理办法》等文件。为进一步加强在食品卫生安全及传染病等方面的工作，预防和控制食物中毒，确保广大师生员工饮食卫生安全，我校安全领导小组在校长亲自挂帅下，定期或不定期在全校范围内开展“食品卫生安全及传染病的预防”教育活动，结合我校的实际情况，在自检自查过程中检查组做到严格、认真、细致、不留死角。现将我校有关做好食品卫生安全及传染病防控等方面自检自查工作和具体

措施如下：

一、成立领导小组，加强领导提高认识。

每次接到上级“通知”后，我校领导班子马上召开紧急会议，在集中学习上级“通知”的同时，成立“整治专项小组”，由陈超校长任组长，分管副校长石秀毅为副组长，相关科室成员和全体年级组教师任组员，对学校的食品卫生安全，卫生工作安全，传染病预防全权负责，认真、严格、细致地检查，随时监督，加强管理。学校还利用晨检时间，由专项小组负责，对全体师生加强思想教育，提高安全认识，同时要求落实到各班（级）班主任，本着对学生负责的精神，继续加强食品卫生及传染病预防的教育，提高认识。

二、成立检查小组，集中检查，有的放矢。

定期或不定期对学校卫生安全及传染病预防检查工作检查，由校长任组长的安全检查小组对学校的日常卫生工作，传染病情况及学校水源进行了认真核查，学校餐厅干净整洁；食材来源正规，天天有登记；校园超市无过期食品；传染病预防知识在醒目处张贴。由于校领导的高度重视，工作人员的认真负责，一年来，我校未发生过食物中毒或其他规模性季节疾病等事件，得到上一级领导和社会上的赞誉。

三、确立规章制度，定期抽查，责任到人。

1、学校自来水源为地下深井水，井口密封，由学校水电工负责安全。

2、控制传染源，切断传授途径。严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，责成医务室早发现、早报告、早诊断、早治疗。

3、加强对食堂食品卫生安全及传染病预防工作的督查，采取日检、周检、月检制度，学校采取不定期检查相结合方式。强化食品卫生安全督查，严把源头关，严把食品采购验收关，严把“进口”关，()加强安全值班制度，发现问题，做到及时整改，不留隐患。

4、落实卫生岗位责任制，严格卫生操作规程。杜绝“三无食品”，自制小食品和不卫生饮食进入校园超市。

总之，在这次自检自查工作中，全校师生员工团结一致，思想统一，做到了齐抓共管，学生安全，家长放心。几年来我校未出现食品卫生安全事件及传染性疾病流行。当然今后的工作还需要坚持不懈，我校有信心搞好学校食品卫生安全及传染病的整改工作。随时欢迎上级领导的莅临，真诚接受上级领导的检查监督。

传染病工作自查报告 篇2

春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手足口病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：

一、明确目标、责任到人，建立了传染病防控组织机构和制度，并明确报告人。

领导机构与职责：

1、机构设置：

（一）、学校成立传染病防控工作领导小组：

组长：卢xx

副组长：xx

组员：xx

（二）、领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

（三）、医疗救护组：当发传染病疑似病例时，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

２、机构职责：全面领导学校传染病防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对学校保健室工作提出指导性意见。

统一指挥传染病防控安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

定期组织学校传染病防控安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校传染病防控安全工作的年度考核与评价。

3、日常工作开展：

完善制度。在教育局下发的有制度和工作意见的基础上，要求对本校传染病防控安全制度进行全面修订完善，并上报教育局。

4、事故应急处理。

（１）报告制度。如发现传染病疑似病例后必须及时报告。具体为：师生发现如呕吐、腹泻等症状，及时向学校监督小组报告，由领导小组向上级教育部门及当地疾控中心报告，同时立即启动学校传染病防控安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

（２）救援措施。一旦发现传染病疑似病例，校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织求援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

（3）联系家长。学校发生传染病疑似病例，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

（4）人员调度。传染病应急处理人员由领导小组组长统一调度，总务处具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

二、加强学校传染病防治，措施到位。

1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长

学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。

⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。

⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。

⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。

⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的教育。教育学生养成良好的卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

2、教室、办公室、宿舍等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。

3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。

4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值班领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向疾控中心报告疫情。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。

6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室、宿舍、食堂等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。

总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

传染病工作自查报告 篇3

按照博山区卫生局、博山区教育体育局《转发省卫计委、省教育厅关于进一步做好中小学幼儿园传染病防控工作的通知的通知》（博卫发[2014]204号）的相关要求，高度重视此项工作，对校园内的传染病防控工作进行了认真的自查，现总结报告如下。

一、高度重视，认清意义

认识做好校园传染病防控工作的重要意义，切实把此项工作摆到重要议事日程，坚持“预防为主、多部门合作”，加强沟通协作，狠抓防控措施落实，严防结核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、猩红热等传染病在校园传播与流行。

二、狠抓落实，责任到人

严格落实《传染病防治法》等法律法规，加强沟通配合，各司其职，各负其责，共同承担起学校传染病防控责任，确保各类学校传染病防控措施落到实处。校园认真落实《学校卫生工作条例》，总校设有校医室，共有专职学校卫生医生保健人员，确保传染病防控有专人管理。教育处要求各级部、各班级在学生上课时老师要填写《学生活动跟踪表》。有病的学生马上到校医室或医院进行身体检查，筛查是否有传染病的可能性，完善了学校传染病疫情报告管理、因病缺勤追查与登记等工作制度。没有疫情瞒报、漏报的行为。按照《山东省中小学生健康体检管理办法》，本学期开学初对初一、高一新生进行了入校体检，以及对全校学生定期健康检查，确保了传染病患者能够早发现、早隔离、早治疗，到目前为止，没有发现传染病疫情的病例。同时，根据上级卫生、教育部门的要求，认真仔细地做好入学儿童预防接种证查验及补种工作，初高中学生有关疫苗得到了补充免疫。在学校餐厅就餐，能够严格执行食品安全制度，认真落实学部领导陪餐制度，认真填写《万杰朝阳学校学部领导陪餐记录表》，各级部、各班级的饮水机定期利用“健之素牌消毒泡腾片”消毒，落实了饮用水卫生管理措施，避免了发生肠道传染病的任何机会。

因没有认真落实疫情报告、病例筛查、疫情管理等传染病防控措施，导致学部传染病流行的，要追究相关责任人的责任，严肃处理。

三、开展好校园传染病防控宣传培训

各级部、各班级利用生物学知识、黑板报、走廊文化、主题班会等各种教育资源，充分发挥班主任的积极性，组织多种形式的传染病防治知识宣传活动，广泛开展爱国卫生运动，教育处每天加大环境卫生检查的力度，加强公寓安全卫生管理，消除一切传染病病菌的源头。继续倡导“整体建构”和谐教学理念，加强学生养成文明健康的生活方式和良好的个人卫生习惯培养，在学生管理上实施“食不言，寝不语”就餐不说话制度；外堂课、体育课、参加集会路队制度等等，以学校细致的德育工作项目养成教育为基础，巩固和加强学生良好行为习惯，从而提高了广大师生自我防病意识和防病能力。

对广大教职员工进行传染病防控知识培训，提高了传染病早期识别能力和疫情报告意识。开展健康教育突出了学校传染病内容和特点，争取了广大家长和社会各界对学校传染病防控的理解、支持和帮助，共同构筑学校传染病的校内、校外两道防火墙。

传染病工作自查报告 篇4

传染病工作自查报告

为了进一步规范传染病防治工作，提高防治能力，我单位特开展传染病工作自查活动。经过认真检查分析和总结，现将自查结果报告如下：

一、领导重视传染病防治工作情况

我们单位高度重视传染病防治工作，落实领导责任制，成立了传染病防控领导小组，并制定了详细的传染病防治工作计划，明确各部门职责，确保传染病防治工作有序开展。

二、传染病宣传教育工作情况

我们单位注重传染病宣传教育工作，定期组织传染病防治知识培训，加强对员工的宣传教育，提高员工防疫意识和防疫知识水平。另外，我们还在单位内张贴了各种宣传海报和提示标语，时刻提醒员工做好个人防护。

三、传染病监测监控工作情况

我们单位建立了健全的传染病监测监控体系，对传染病疫情及时报告，及时采取措施进行应对。另外，我们还定期进行环境检查和有关物品的卫生消毒，加强病媒动物和污染物的监测，确保传染源消灭干净。

四、传染病应急处置工作情况

我们单位完善了应急处置预案，对传染病疫情采取了严格的隔离和医疗措施，确保及时对病情进行控制和救治。另外，我们还与邻近单位和相关医疗机构建立了情报共享机制，确保快速响应和有效合作。

五、传染病防控体系建设情况

我们单位加强了传染病防控体系建设，建立了全员参与、多部门协同、联防联控的工作格局，确保防控措施全面到位。同时，我们还不断加强物资储备和设备更新，为传染病防控提供支撑。

感谢各位领导对我们单位传染病防治工作给予的关注和支持。我们深知传染病防治是一项长期、持久的战斗，我们将继续发扬优良传统，进一步加强传染病防治工作，确保员工的身体健康和公司的稳定健康发展。

传染病工作自查报告 篇5

传染病工作自查报告

一、引言

自新冠病毒爆发以来，传染病工作变得尤为重要。本文旨在对我单位传染病工作进行自查并提出改进措施，以确保员工和公众的健康安全。

二、传染病监测与报告

1. 对传染病的监测工作进行了总结与评估，包括病例报告和实验室检测。监测能力良好。

2. 病例报告情况及时、准确，并按照规定报送。未发现漏报、谎报、迟报的情况。

3. 实验室检测工作流程正常，确保了医学检验质量和结果的准确性。但人手不足可能会影响工作效率。

三、传染病爆发应急预案

1. 已制定传染病爆发应急预案，包括预警、调度、隔离和医疗救治等环节。但需进一步完善细节，如资源调配、团队配备等。

2. 保持与相关部门的沟通协作，确保预案的操作性与及时性。

四、疫苗接种与宣传

1. 进行疫苗接种记录的统计分析，及时提供统计数据给上级机构。但数据完备性有待提升，需进一步完善信息系统和数据采集。

2. 进行疫苗接种宣传，包括政策解读、知识普及、推广活动等。但宣传力度不够，需要加强与媒体等渠道合作，提高宣传的广度与深度。

五、传染病防控指南和培训

1. 提供了针对不同传染病的防控指南和培训资料，对员工进行了培训。但培训内容有待完善，特别是在新型传染病防控方面的知识培训需增加。

2. 组织定期演练，以检验员工在实际工作中的应变能力。演练次数有待增加，完善演练计划，加强员工对传染病防控的实际操作能力。

六、员工健康管理

1. 有效推行员工健康档案管理，包括每年健康体检、传染病筛查等。但在员工的健康宣传和健康指导方面做的不够，需加强员工健康管理知识的培训与宣传工作。

2. 员工保健措施良好，如佩戴口罩、勤洗手等。但在员工的健康问题上，缺乏及时的关注和处理。

七、改进措施

1. 加大对疫情监测和报告工作的人力投入，确保工作效率与质量。

2. 完善传染病爆发应急预案，明确责任分工与资源调度机制。

3. 提升疫苗接种记录的完备性和宣传力度，加强与媒体合作，提高宣传的广度与深度。

4. 完善传染病防控指南和培训，增加新型传染病防控方面的知识培训。

5. 加强员工健康管理的宣传与指导，关注员工的健康问题，并及时处理。

八、结论

在传染病工作的自查中，我单位取得了一定的成绩，但还存在一些问题需要解决。通过对问题的分析与总结，我们将采取相应的改进措施，提高传染病工作的质量和效率，为员工和公众的健康安全保驾护航。

传染病工作自查报告 篇6

传染病工作自查报告

一、引言

近年来，传染病在我国发生的频率逐渐增加，对人民的生命和健康造成了严重威胁。为了加强传染病工作，提高疫情应对能力，我单位开展了传染病工作自查。本报告旨在总结自查情况，发现存在问题，提出改进措施，以进一步提高我们的传染病防控工作水平。

二、自查情况

自查工作于2020年11月15日至12月15日期间进行，主要包括以下几个方面：

1.传染病防控制度和政策的执行情况；

2.职工健康档案和体检情况；

3.工作场所环境卫生及个人卫生条件；

4.传染病应急预案和演练情况；

5.疫情报告、监测和处置工作；

6.宣传教育和培训情况。

自查结果表明，我单位在传染病防控工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。

三、问题分析

1.传染病防控制度和政策的执行情况良好，但仍有个别员工不严格遵守，存在一定的违规现象；

2.职工健康档案和体检情况落实不到位，个别职工未按规定进行体检；

3.工作场所环境卫生和个人卫生条件存在一定的改善空间，尤其是卫生设施设备不够完善；

4.传染病应急预案和演练工作开展不够规范，应急处置能力有待提高；

5.疫情报告、监测和处置工作中，有一定的信息报告滞后和信息不及时的情况；

6.宣传教育和培训工作存在一些不足，宣传力度不够大，培训内容不够全面。

四、改进措施

1.加强传染病防控制度和政策的宣传，提高职工遵守纪律的意识；

2.加强职工健康档案和体检工作的管理，确保所有职工按时参加体检；

3.改善工作场所环境卫生，完善卫生设施设备，保障员工的身体健康；

4.加强传染病应急预案和演练工作，提高应急处置能力；

5.加强疫情报告、监测和处置工作，确保信息的及时性和准确性；

6.加大宣传教育力度，加强传染病防控知识的普及，提高职工的防控意识；

7.不断完善培训内容和形式，组织系统化、全面的培训活动。

五、总结与展望

通过此次传染病工作自查，我们发现了一些问题和不足，也明确了改进措施。下一步，我们将按照改进措施的要求，进一步加强传染病防控工作，提高自身的应对能力和水平。相信通过全体员工的共同努力，我单位的传染病工作能够不断提升，为保障职工和社会公众的健康安全做出更大的贡献。

六、参考文献

无

传染病工作自查报告 篇7

传染病工作自查报告

为了加强对传染病的防控工作，我单位进行了一次自查，并整理出以下报告。

一、基础设施方面

1. 确保环境卫生。我们单位在每天早晚各进行一次全面清洁，保证办公室、会议室、卫生间等场所干净卫生，每周都会对公共区域进行消毒。

2. 做好人员口罩配发。我们单位已经制定了详细的口罩配发流程，并且定期对口罩进行更换。

3. 设立隔离病房。我们单位已经为可能感染传染病的员工设立隔离病房，并确保配备了足够的床位和医疗设备。

二、人员健康方面

1. 定期检查。为了确保员工的健康状况，我们已经建立了全面的健康检查制度，并且每年都会对员工进行一次体检，以及月度的体温测量。

2. 对员工进行培训。我们单位已经建立了科学的员工培训制度，对员工进行相关知识的培训以及行为规范的宣传。

3. 对感染员工的处置。如果员工染上了传染病，我们会立即进行隔离，并安排医护人员对其进行治疗。

三、社区防疫方面

1. 建立健全的社区防疫制度。我们单位已经和社区卫生中心以及其他相关机构建立了紧密的联系，并制定了详细的社区防疫计划。

2. 提高员工的防疫意识。我们单位已经建立了较好的防疫意识，对员工定期进行防疫宣传，提高其个人的防疫意识。

3. 倡导公众防疫。我们在公共场所放置了相关提示标语，提醒市民注意防疫，同时加强和公共场所管理方的合作，共同做好防疫工作。

总结：

我单位作为一家面向公众提供服务的机构，我们一直非常重视传染病的防控工作。我们在基础设施、人员健康、社区防疫等方面进行了全面的自查，并建立了相应的制度与措施，以更好地保护员工和公众的健康。我们将继续加强传染病防控工作，努力为公众提供安全、健康的服务。

传染病工作自查报告 篇8

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据阜新市教育局、卫生局《关于加强学校春季传染病防控监督检查工作的通知》精神，学校领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下：

一、明确目标、责任到人

建立了传染病防控组织机构，完善了制度，明确了小组负责人和疫情报告人。

做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

二、学习相关知识，加大防范力度，全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等

(一)作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识;同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。

利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。

倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物;不喝生水，生吃瓜果要洗净。

对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%，做到有计划、有教材、有考核、有总结，健康档案齐全，联系保建所定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。

3、学校广泛开展爱国卫生运动。

开展了春季“灭四害”活动。

开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。

各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。

在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液及消毒水对教室地面，空气进行消毒。

4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。

科学的安排学生在校的'作息时间，坚持每天做二次眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动，以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。

(二)作好监控措施

1、学校建立了学生晨检制。

执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解学生身体情况，由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即将情况上报领导小组，学校将异常情况在2小时内上报市疾控中心及教育卫生局。

2、班主任每天询问学生身体情况，了解学生体温情况，追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人，由学校负责人汇总后上报区教育体育局。

3、学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则，减少人员流动，降低感染机率。

4、负责人时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，

5、做好了学生预防接种查验工作。

6、加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。

我们将以此次自查工作为契机，对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

2020年春季学校传染病防控工作自查报告

根据陇南市卫生和计划生育委员会陇南教育局《转发省卫生计生委省教育厅关于开展学校结核病和艾滋病防控工作专项检查》文件精神，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

石峡学区成立了以校长文勤为组长，副校长何国选为副组长，各责任督学和相关校(园)长为成员的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。

学区所属各校均建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合县教育局相关部门工作安排，督促有关人员及时自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。

二、措施落实到位，防患于未然

(一)学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度，分管园长及保健医生每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。

1.卫生工作细化量化，责任到人。班级、食堂实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。

2.学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用“84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。每两周让家长将幼儿被褥带回家清洗晾晒消毒。

(二)贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。

1.学区所属各校始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。

2.学区所属各校坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。

3.每天坚持认真晨检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。

4.积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。

5.学区所属各校设有保健室，保健室备有无过期变质的常用药品。为各班配备了活动室、寝室、卫生间、储物间，班班有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。

加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强幼儿体质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。

三、加强卫生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长

学区所属各校一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识;通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，每周一3点20位固定的安全课时间，同时要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心健康得到了保障。

学区所属各校在各级领导的关心支持下，在学区及各校领导的严格管理下，在全学区教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，学区所属各校将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保学区各校师生健康安全。

传染病工作自查报告 篇9

传染病工作自查报告

一、引言

传染病的爆发和传播对社会和个人都造成了巨大的威胁和影响。为了加强传染病的预防和控制工作，提高我国的传染病防治水平，我单位通过自查报告的形式，对自身在传染病防控工作方面的情况进行了全面整理和总结，以期进一步完善我单位的传染病防控工作体系和策略。

二、传染病监测与报告工作

1. 检测设备的准确性和可靠性：我单位定期对传染病检测设备进行维护和校准，确保其准确性和可靠性。并及时更新检测仪器，提高传染病检测的效率和准确性。

2. 传染病报告制度的完善：我单位建立了完善的传染病报告制度，规定了传染病报告的程序和要求。在发现疑似传染病病例时，能迅速采取相应的措施并及时报告给上级部门。

3. 传染病监测点的选择和布局：我单位合理选择和布局了传染病监测点，确保了对传染病的及时监测和控制。

三、传染病预防与控制工作

1. 传染病防控宣传教育工作：我单位通过举办宣传活动、发放资料等方式，加强了传染病的宣传教育工作。提高了人们对传染病的认识和防控意识。

2. 传染病病例的隔离与治疗：我单位明确了传染病病例的隔离与治疗制度，确保了传染病病例的及时隔离和治疗。并在传染病防控工作中注重保护医务人员的个人安全。

3. 疫苗接种工作：我单位重视疫苗接种工作，定期开展疫苗接种活动，并对接种情况进行记录和跟踪。

四、传染病监测与预警工作

1. 传染病监测指标的选择和确定：我单位参考相关指导文件，合理选择和确定了传染病监测的指标，并进行定期监测。

2. 传染病预警系统的建立和完善：我单位建立了传染病预警系统，对传染病的预警情况进行监测和报告。

五、传染病应急处置工作

1. 应急预案的制定和完善：我单位制定了传染病应急预案，并定期组织应急演练，提高了应对传染病突发事件的能力。

2. 应急物资的储备和更新：我单位定期检查和储备应急物资，并根据需要进行更新和补充。

3. 应急人员的培训和技能提升：我单位定期组织传染病应急培训，提高应急人员的应对能力和技能水平。

六、传染病防控工作的成效与问题

通过自查报告，我单位认识到在传染病防控工作中存在一些问题，如传染病监测和报告系统的信息共享不畅、传染病防控宣传力度不够大等。这些问题将督促我单位进一步完善传染病防控工作机制，并提出相关改进意见。

七、改进措施与建议

1. 加强信息共享与合作：加强与相关单位的信息共享与合作，建立信息交流机制，提高传染病防控工作的整体效能。

2. 加大宣传教育力度：加大对传染病的宣传教育力度，提高公众的防控意识和自我防护能力。

3. 完善传染病防控制度：完善传染病防控制度，进一步规范传染病监测、报告和隔离治疗工作，提高传染病的防控水平。

八、结语

通过本次自查报告，我单位对传染病防控工作进行了全面梳理和总结，发现了存在的问题，并提出了改进措施和建议。相信通过各方的共同努力，我单位的传染病防控工作会不断取得进步，为保障公众的健康和安全作出更大贡献。

传染病报告(系列14篇)

请看以下编辑为您收集的“传染病报告”相关内容，希望我的文章和分享能够为你提供一些步入正确轨道的方法和技巧。常言道，百闻不如一见，无论是生活中，还是工作中。接触并使用报告的人越来越多，报告的主体内容要丰富充实，主要用数据和材料去表述。

传染病报告【篇1】

严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，执业医士有义务做好传染病的登记、报告。任何单位及个人不得瞒报、迟报、谎报或授权他人瞒报、迟报、谎报。

一、临床医生务必按规定做好门诊日志的登记工作，填写专卡和传卡，要项目齐全、字迹清楚，住址写到行政自然村，不得有缺项、漏项。

二、发现甲类及按甲类管理的传染病须在两小时内报告防疫科，乙类及丙类传染病须在六小时内报告。

三、发现传染病暴发，食物中毒或突发公共卫生事件，首诊医生以最快的速度报告防疫科。

四、防疫科每月对辖区内的门诊和住院日志进行一次检查核对。

五、医院防保人员应根据《传染病疫情监测信息报告管理办法》对甲、乙、丙类传染病疫情按要求时限网上直报。

六、医务工作者在医疗过程中，对疑似或确诊甲、乙、丙类传染病不按要求瞒报、缓报、谎报，一经查实将给予教育、经济处罚，并及时补报，情节严重者按《传染病防治法》规定追究行政、法律职责。

传染病报告【篇2】

传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是幼儿园卫生工作的重要组成部分，预防为主是传染病防治工作的指导方针。幼儿园一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我园结合实际制订如下制度。

1、提高认识：提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察，是控制传染病蔓延与流行的重要措施。

2、加强组织领导：幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保健教师组成的幼儿园健康促进领导小组，实施对传染病预防等幼儿园卫生工作的领导，及处理突发事件。

3、常规工作分工：

(1)由保健医负责日常的传染病预防工作，采取多种形式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼，不断提高公共卫生、个人卫生意识。

(2)利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等，向师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治知识，取得家长的支持，配合做好防治工作。

(3)后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强督查，组织人力，进行经常性清扫，确保园内环境的整洁。检查结果与考核挂钩。

(4)加强幼儿园卫生长效管理，由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。

(5)由保健医对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施，

资料

1.保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况，应询问幼儿健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告保健医，并提供班级幼儿的基本情况。对班级幼儿的发病情况作动态了解，每天2次报告保健医。

2.保健医负责每天检查晨检情况，并记录归档。出现传染病疑似病例时，负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。负责每天2次接受班主任晨检情况，统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。

3.对病愈返园的幼儿，返园当天必须先到幼儿园保健室，经保健医检查后(卫生部门出具的返园证明)，方可进入教室上课。

4.接到疾病预防控制中心疫情解除通知后，方可对幼儿园采取解除控制措施。

1、组建传染病防控领导小组，明确职责，统一组织、协调应急工作。

2、当事件发生时，幼儿园应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑停课。

3、幼儿园需加强同疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关注幼儿的发病状况。

4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、广播、网页、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防治知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助幼儿养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。

5、幼儿园发生传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。

传染病报告【篇3】

发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人以及其他暴发传染病、新发传染病以及原因不明的传染病疫情时，接诊医生诊断后应于2小时内以最快的方式(电话)向当地县级疾病预防控制机构报告，同时将传染病报告卡通过网络进行报告。

对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人、按规定报告传染病的病原携带者在诊断后应于24小时内进行网络报告。

发现甲类传染病和乙类传染病中的`肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人以及其它暴发传染病、新发或不明原因传染病疫情时，接诊医生诊断后城镇2小时内、农村6小时内以最快的方式向当地县级疾病预防控制机构报告，同时送(寄)出传染病报告卡。

对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人、按规定报告传染病的病原携带者在诊断后应于24小时内寄出传染病报告卡。

对于传染病报告卡未及时报告、传染病漏报，疾病预防控制机构在现场监测时发现漏报的应该及时或随时补报，按初次报告进行报告和录入。

传染病报告【篇4】

为了有效预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康，促进传染病的疫情报告管理，特制定本制度。

一、每月对全院传染病报告情况进行自查，主要对传染病登记本、门诊日志、出入院登记及网报登记进行对照，查看是否相符，有无漏报、迟报现象。

二、查登记本、日志及卡片是否填写完整，清楚，及时。

三、每季度对村卫生室进行一次传染病报告自查。

四、按照医院、科室、责任人三级管理制度落实奖惩制度。

五、全年度传染病疫情报告管理先进科室给予100元年终奖励，科主任50元奖励。

六、对发现传染病未能及时填卡上报或漏报者根据情节，依据院部指定的责任追究制度进行处理：

凡漏报、迟报，未造成传染病疫情播散、暴发、流行者，谁漏报、迟报，谁负责，扣首诊医生20元/例，科室主任负连带责任，扣科主任20元。情节严重者，造成疫情播散，根据传染病防治法规定处理。科室主任负连带责任。

七、凡违反《传染病防治法》规定，未能及时上报传染病疫情，造成传染病暴发、流行且后果严重者，根据《传染病防治法》规定处理:

医疗机构违反本法规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府卫生行政部门责令改正，通报批评，给予警告；造成传染病传播、流行或者其他严重后果的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予降级、撤职、开除的处分，并可以依法吊销有关责任人员的执业证书；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

1、未按照规定承担本单位的传染病预防、控制工作、医院感染控制任务和责任区域内的传染病预防工作的；

2、未按照规定报告传染病疫情，或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情的；

3、发现传染病疫情时，未按照规定对传染病病人、疑似传染病病人提供医疗救护、现场救援、接诊、转诊的，或者拒绝接受转诊的；未按照规定对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物实施消毒或者无害化处置的；

4、故意泄露传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的。

传染病报告【篇5】

根据传染病防控工作的新形势，为进一步加强全国传染病信息报告管理工作，提高报告质量，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国电子签名法》等相关法律法规，制定本规范。

一、组织机构职责

遵循分级负责、属地管理的原则，各有关部门与机构在传染病信息报告管理工作中履行以下职责：

(一)卫生计生行政部门。

负责本辖区内传染病信息报告工作的管理。

1.负责本辖区内传染病信息报告工作的管理，建设和完善本辖区内传染病信息网络报告系统，并为系统正常运行提供保障条件。

2.依据相关法律法规规定，结合本辖区的具体情况，组织制定传染病信息报告工作实施方案，落实传染病信息报告工作。

3.定期组织开展对各级医疗卫生机构传染病信息报告、管理等工作监督检查。

4.国家卫生计生委及省级地方人民政府卫生计生行政部门根据全国或各省(区、市)疾病预防控制工作的需要，可调整传染病监测报告病种和内容。

(二)疾病预防控制机构。

负责本辖区内传染病信息报告工作的业务指导和技术支持。

1.中国疾病预防控制中心。

(1)负责全国传染病信息报告业务管理、技术培训和工作指导，协助国家卫生计生委制定相关标准、技术规范和指导方案等。

(2)负责全国传染病信息的收集、分析、报告和反馈，预测重大传染病发生、流行趋势，开展传染病信息报告管理质量评价。

(3)动态监视全国传染病报告信息，对疫情变化态势进行分析，及时分析报告异常情况或甲类及按甲类管理的传染病疫情。

(4)负责国家信息报告网络系统的规划、建设、维护和应用性能的改进与完善，并为省级相关系统建设提供技术支持。

(5)负责对全国传染病信息报告数据备份，确保数据安全。

(6)开展全国传染病信息报告的考核和评估。

2.地方各级疾病预防控制机构。

(1)负责本辖区的传染病信息报告业务管理、技术培训和工作指导，实施传染病信息报告管理规范和相关方案，建立健全传染病信息报告管理组织和制度。

(2)负责本辖区的传染病信息的收集、分析、报告和反馈，预测传染病发生、流行趋势，开展传染病信息报告管理质量评价。

(3)动态监视本辖区的传染病报告信息，对疫情变化态势进行分析，及时分析报告、调查核实异常情况或甲类及按甲类管理的传染病疫情。

(4)负责对本辖区信息报告网络系统的维护，提供技术支持。

(5)负责对本辖区的传染病信息分析相关数据备份，确保报告数据安全。

(6)开展对本辖区的传染病信息报告工作的考核和评估。

县级疾病预防控制机构履行以上职责的同时，负责对本辖区内医疗机构和其他责任报告单位报告传染病信息的审核;承担本辖区内不具备网络直报条件的责任报告单位报告的传染病信息的网络直报,或指导本辖区承担基本公共卫生服务项目任务的基层医疗卫生机构对不具备网络直报条件的责任报告单位报告的传染病信息进行网络报告。

(三)卫生监督机构。

配合卫生计生行政部门开展对传染病报告管理工作情况的监督检查，对不履行职责的单位或个人依法进行查处。

(四)医疗机构。

执行首诊负责制，依法依规及时报告法定传染病，负责传染病信息报告管理要求的落实。

1.制定传染病报告工作程序，明确各相关科室在传染病信息报告管理工作中的职责。

2.建立健全传染病诊断、登记、报告、培训、质量管理和自查等制度。

3.确立或指定具体部门和专(兼)职人员负责传染病信息报告管理工作。二级及以上医疗机构必须配备2名或以上专(兼)职人员，二级以下医疗机构至少配备1名专(兼)职人员。

4.一级及以上医疗机构应配备传染病信息报告专用计算机和相关网络设备，保障疫情报告及其管理工作。

5.负责对本单位相关医务人员进行传染病诊断标准和信息报告管理技术等内容的培训。

6.负责传染病信息报告的日常管理、审核检查、网络报告(数据交换)和质量控制，定期对本单位报告的传染病情况及报告质量进行分析汇总和通报。协助疾病预防控制机构开展传染病疫情调查和信息报告质量考核与评估。

承担基本公共卫生服务项目任务的基层医疗卫生机构履行以上职责的同时，负责收集和报告责任范围内的传染病信息，并在县级疾病预防控制机构指导下，承担本辖区内不具备网络直报条件的责任报告单位报告的传染病信息网络报告。

(五)采供血机构。

对献血人员进行登记。按《艾滋病和艾滋病病毒感染诊断标准》对最终检测结果为阳性病例进行网络报告。

二、传染病信息报告

(一)责任报告单位及报告人。

各级各类医疗卫生机构为责任报告单位;其执行职务的人员和乡村医生、个体开业医生均为责任疫情报告人。

(二)报告病种。

1.法定传染病。

(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。

(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病(艾滋病病毒感染者)、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感。

(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。

(4)国家卫生计生委决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病和按照甲类管理开展应急监测报告的其他传染病。

2.其他传染病。

省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

(三)诊断与分类。

责任报告人应按照传染病诊断标准(卫生计生行业标准)及时对传染病病人或疑似病人进行诊断。根据不同传染病诊断分类，分为疑似病例、临床诊断病例、确诊病例和病原携带者四类。其中，需报告病原携带者的病种包括霍乱、脊髓灰质炎以及国家卫生计生委规定的其他传染病。

(四)登记与报告。

责任报告单位或责任报告人在诊疗过程中应规范填写或由电子病历、电子健康档案自动生成规范的门诊日志、入/出院登记、检测检验和放射登记。首诊医生在诊疗过程中发现传染病病人、疑似病人和规定报告的病原携带者后应按照要求填写《中华人民共和国传染病报告卡》(以下简称传染病报告卡)(见附件)或通过电子病历、电子健康档案自动抽取符合交换文档标准的电子传染病报告卡。

省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病也应填报(或抽取)传染病报告卡信息。

(五)填报要求。

1.传染病报告卡填写。

《传染病报告卡》统一格式，可采用纸质或电子形式填报，内容完整、准确，填报人签名。纸质报告卡要求用A4纸印刷，使用钢笔或签字笔填写，字迹清楚。电子交换文档应当使用符合国家统一认证标准的电子签名和时间戳。

传染病报告卡中须填报患者有效证件或居民健康卡、社会保障卡、新农合医疗卡等身份识别号码;患者为学生或幼托儿童须填报其所在学校/幼托机构全称及班级名称。

2.传染病专项调查、监测信息报告。

国家根据传染病预防控制工作需要开展的专项调查、报告和监测的传染病，应在本规范基础上按照有关要求执行。

(六)报告程序与方式。

传染病报告实行属地化管理，首诊负责制。传染病报告卡由首诊医生或其他执行职务的人员负责填写。现场调查时发现的传染病病例，由属地医疗机构诊断并报告。采供血机构发现阳性病例也应填写报告卡。

1.传染病疫情信息实行网络直报或直接数据交换。不具备网络直报条件的医疗机构，在规定的时限内将传染病报告卡信息报告属地乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心或县级疾病预防控制机构进行网络报告，同时传真或寄送传染病报告卡至代报单位。

2.区域信息平台或医疗机构的电子健康档案、电子病历系统应当具备传染病信息报告管理功能，已具备传染病信息报告管理功能的要逐步实现与传染病报告信息管理系统的数据自动交换功能。

3.军队医疗卫生机构向社会公众提供医疗服务时，发现传染病疫情，应当按照本规定进行传染病网络报告或数据交换。

(七)报告时限。

责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等按照甲类管理的传染病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告。

对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，应于24小时内进行网络报告。

不具备网络直报条件的医疗机构及时向属地乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心或县级疾病预防控制机构报告，并于24小时内寄送出传染病报告卡至代报单位。

三、报告数据管理

(一)审核。

医疗机构传染病报告管理人员须对收到的纸质传染病报告卡或电子病历、电子健康档案系统中抽取的电子传染病报告卡的信息进行错项、漏项、逻辑错误等检查，对有疑问的报告卡必须及时向填卡人核实。

县级疾病预防控制机构疫情管理人员每日对辖区内报告或数据交换的传染病信息进行审核，对有疑问的报告信息及时反馈报告单位或向报告人核实。对误报、重报信息应及时删除。

对甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等按照甲类管理的`病人或疑似病人以及其他传染病和不明原因疾病暴发的报告信息，应立即调查核实，于2小时内通过网络完成报告信息的三级确认审核。

对于其他乙、丙类传染病报告卡，由县级疾病预防控制机构核对无误后，于24小时内通过网络完成确认审核。

(二)订正。

医疗卫生机构发生报告病例诊断变更、已报告病例因该病死亡或填卡错误时，应由该医疗卫生机构及时进行订正报告，并重新填写传染病报告卡或抽取电子传染病报告卡，卡片类别选择订正项，并注明原报告病名。对报告的疑似病例，应及时进行排除或确诊。

实行专病报告管理的传染病，由相应的专病管理机构或部门对报告的病例进行追踪调查，发现传染病报告卡信息有误或排除病例时应当在24小时内订正。已具备电子病历、电子健康档案数据自动抽取交换功能时，以唯一身份标识实现传染病个案报告与专病的数据动态管理。暂不具备条件的，应及时在传染病报告信息管理系统中完成相关信息的动态订正，保证数据的一致性。

(三)补报。

责任报告单位发现本年度内漏报的传染病病例，应及时补报。

(四)查重。

县级疾病预防控制机构及具备网络直报条件的医疗机构每日对报告信息进行查重，对重复报告信息进行删除。

四、传染病疫情分析与利用

(一)疫情分析所需的人口资料以国家统计部门数据为准。

(二)省级及以上卫生计生行政部门定期发布的本行政区域传染病疫情信息，对外公布的法定传染病发病、死亡数以传染病报告信息管理系统中按审核日期和现住址统计的数据为准。单病种疫情信息通报和对外发布时，报告发病数和死亡数应与传染病报告信息管理系统数据保持一致。

(三)各级疾病预防控制机构必须每日对通过网络报告的传染病疫情进行动态监控。省级及以上疾病预防控制机构须按周、月、年进行动态分析报告，市(地)和县级疾病预防控制机构须按月、年进行传染病疫情分析，二级及以上医疗机构按季、年进行传染病报告的汇总或分析。当有甲类或按照甲类管理及其他重大传染病疫情报告时，随时作出专题分析和报告。

(四)各级疾病预防控制机构要及时将疫情分析结果以信息、简报或报告等形式向上级疾病预防控制机构和同级卫生计生行政部门报告，并反馈到下一级疾病预防控制机构。

县级疾病预防控制机构应定期将辖区内疫情分析结果反馈到辖区内的医疗机构。

(五)各级疾病预防控制机构发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎等按照甲类管理的传染病、以及其他传染病和不明原因疾病暴发等未治愈的传染病病人或疑似病人离开报告所在地时，应立即报告当地卫生计生行政部门，同时报告上级疾病预防控制机构，接到报告的卫生计生行政部门应当以最快的通讯方式向其到达地的卫生计生行政部门通报疫情。

(六)毗邻的以及相关地区的卫生计生行政部门，应当及时互相通报本行政区域的传染病疫情以及监测、预警的相关信息。

(七)信息利用实行分级分类管理。卫生计生行业内部实现互联共享,公民、法人或其他组织申请公开相关信息的，按照《政府信息公开条例》有关规定办理。

五、资料保存

(一)各级各类医疗卫生机构的纸质《传染病报告卡》及传染病报告记录保存3年。不具备网络直报条件的医疗机构，其传染病报告卡由代报单位保存，原报告单位必须进行登记备案。

(二)符合《中华人民共和国电子签名法》的电子传染病报告卡视为与纸质文本具有同等法律效力，须做好备份工作，备份保存时间至少与纸质传染病报告卡一致;暂不符合的须打印成纸质卡片由首诊医生签名后进行保存备案。

(三)各级疾病预防控制机构应将传染病信息资料按照国家有关规定纳入档案管理。

六、信息系统安全管理

(一)涉及对传染病信息报告管理系统发生需求变更和功能调整时，中国疾病预防控制中心应做好风险评估，报国家卫生计生委批准后实施。

(二)县级及以上疾病预防控制机构必须使用专网或虚拟专网进行网络报告，并逐步覆盖辖区内的各级各类医疗机构。

(三)各级疾病预防控制机构负责辖区内信息报告系统用户与权限的管理，应根据信息安全三级等级保护的要求，制定相应的制度，建立分级电子认证服务体系，加强对信息报告系统的账号安全管理。

(四)医疗机构的电子病历系统实施传染病报告功能时，应通过身份鉴别和授权控制加强用户管理，做到其行为可管理、可控制、可追溯。

(五)信息系统使用人员不得转让或泄露信息系统操作账号和密码。发现账号、密码已泄露或被盗用时，应立即采取措施，更改密码，同时向上级疾病预防控制机构报告。

(六)传染病信息报告、管理、使用部门和个人应建立传染病数据使用的登记和审核制度，不得利用传染病数据从事危害国家安全、社会公共利益和他人合法权益的活动，不得对外泄露传染病病人的个人隐私信息资料。

七、考核与评估

(一)各级卫生计生行政部门定期组织对本辖区内的传染病信息报告工作进行督导检查，对发现的问题予以通报并责令限期改正。

(二)各级疾病预防控制机构制定传染病信息报告工作考核方案，并定期对辖区内医疗机构和下级疾病预防控制机构进行指导与考核。

(三)各级各类医疗机构应将传染病信息报告管理工作纳入工作考核范围，定期进行自查。

传染病报告【篇6】

一、传染病疫情信息监测

(一)我院承担责任范围内传染病疫情信息的监测、报告任务，我院执行职务的医务人员均为责任报告人。

(二)传染病疫情报告执行首诊负责制。谁发现、谁报告，疫情管理实行责任追究。

(三)医院在门、急诊设立预检分诊点，对发热、疱疹和腹泻病人进行预检、登记、分诊，及时监测、分诊传染病患者。

(四)传染病专职员随时通过院内信息化系统进行传染病疫情主动监测，另设专人对疫苗针对传染病进行主动和被动监测。

二、传染病疫情报告：

(一)《中华人民共和国传染病防治法》规定报告的传染病。

1、《中华人民共和国传染病防治法》规定报告的传染病分为甲类(2种)、乙类(26种)和丙类(11种)。

甲类：鼠疫、霍乱。

乙类：传染性非典型肺炎、艾滋病(艾滋病病毒感染者)、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感。

丙类：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。

2、国家卫生计生委决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病和按照甲类管理开展应急监测报告的其他传染病。

3、省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方传染病：软下疳、性病性淋巴肉芽肿、尖锐湿疣、结核性胸膜炎等和其他爆发、流行或原因不明的传染病。

4、不明原因肺炎和不明原因死亡病例。

5、群体性疾病、疑似或确诊的罕见传染病及在同一单位、同一地点和同一家庭发现三例以上的传染病例。

(二)报告时限

1.报告时限的计算：以检验科(或放射科)阳性结果确定时间或门诊日志、病历等记录的诊断时间为起始时间，以网络直报系统的录卡时间为截止时间。

2.甲类和乙类中按甲类管理的传染病患者、疑似患者或病原携带者(炭疽中的肺炭疽、传染性非典型肺炎)和新发传染病、不明原因肺炎、群聚传染病患者应立即电话报告疾病预防控制科，疾病预防控制科立即向主管处室领导和区疾病控制中心报告，在各级会诊后属报告范围者，应在2小时内完成网络直报。

其他乙、丙类传染病于诊断当时通过医院内网规范填写传染病报告卡，经核对无误后上传，疾病预防控制科24小时内完成网络直报。

(三)报告病例分类与分型

传染病报告病例分为疑似病例、临床诊断病例、实验室确诊病例、病原携带者。

炭疽、病毒性肝炎、梅毒、疟疾、肺结核应分型报告。

(四)专病报告

1.肺结核病报告

发现活动性肺结核患者，责任报告人应立即填写《传染病报告卡》，根据《传染病患者救治及转诊制度》进行上报和联系转院，转院前完善相关病历资料，填写《结核病患者转诊单》，一联交传染病患者，另两联随《传染病报告卡》上传疾病预防控制科。

2.艾滋病报告

HIV初筛试验阳性者报告为“疑似病例”，初筛后确认阳性者报告为“实验室确诊病例”。

3.肝炎报告

乙肝、丙肝分急、慢性诊断，首次接诊时填写传染病报告卡上传疾病预防控制科，复诊患者不再进行报告。

4.性病报告

发现初次确诊的性病患者，首诊医生要按时限填写传染病报告卡上传。尖锐湿疣、生殖器疱疹只报告初发病例。

(五)节假日等非正常工作时间疫情报告

夜间和非工作时间发现甲类和乙类中按甲类管理的传染病患者、疑似患者或病原携带者、不明原因肺炎病例、新发传染病、群聚型传染病、不明原因死亡病例等，首诊医生要立即电话报告医院总值班，总值班立即报告疾病预防控制科及区疾病控制中心，同时临床首诊医生要立即采取就地隔离措施，防治传染病扩散。

其他乙、丙类传染病应于发现当日填写传染病报告卡上传。

(六)疫苗相关法定传染病的报告与监测

首诊医生发现急性弛缓性麻痹(AFP)、麻疹、乙脑等病例时，应立即电话报告疾病预防控制科预防接种门诊(2351)，预防接种门诊工作人员应前往流调。

AFP监测内容：

脊髓灰质炎;格林巴利综合征(感染性多发性神经根神经炎，GBS);横贯性脊髓炎(脊髓炎、脑脊髓炎、急性神经根脊髓炎);多神经病(药物性多神经病，有毒物质引起的多神经病、原因不明性多神经病);神经根炎;外伤性神经炎(包括臀肌药物注射后引发的神经炎);单神经炎;神经丛炎;周期性麻痹(包括低钾性麻痹、高钾性麻痹、正常钾性麻痹);肌病(包括全身型重症肌无力、中毒性、原因不明性肌病);急性多发性肌炎;肉毒中毒;

四肢瘫、截瘫和单瘫(原因不明);短暂性肢体麻痹。

(七)传染病报告卡填写要求

1.填卡医生要按照传染病报告卡所附“填卡说明”，对卡中的内容逐项认真填写，“*”号必填。注意字迹清楚、项目齐全、内容符合逻辑，报告及时准确，不得有漏项、缺项。

2.报告卡中的“发病日期”是指本次传染病症状开始出现的日期或初检日期，不明确时填写就诊日期。“诊断日期”应为本次诊断传染病日期。

3.卡片上没有列入的诊断名称，填写在“其他”一栏。

4.14岁及以下儿童要填写家长姓名、联系电话，并详细填写现住址、所在学校或幼托机构的名称及班级。城市准确到门牌号，农村准确到乡、村、组。

5.对报告患者诊断变更、患者死亡或填卡错误时，应及时进行订正报告，报卡类别选择“订正报告”，并注明原报告病名。

三、传染病信息管理

1.任何人发现传染病患者、病原携带者、疑似患者不得瞒报、漏报、谎报，或授意他人隐瞒、谎报疫情。首诊医务人员对漏报的传染病应及时补报。

2.疾病预防控制科通过内网传染病报告系统进行全院传染病报告卡的收集，并对患者姓名、性别、年龄、身份证号码、疾病名称、发病时间及诊断时间等逐一进行审核，确保上报信息准确无误;发现问题卡片时应及时与患者首诊医师联系，核对患者门诊或住院病历及其他相关登记信息后完善报告卡内容，同时应进行报告卡查重并剔除重卡，最终完成网络直报工作，定期进行疫情资料分析。

3.医护人员未经当事人同意，不得将传染病患者及其家属的姓名、住址和个人病史以任何形式向社会公开。医务人员要配合疾病预防控制机构专业人员进行传染病疫情调查、采样与处理。

4.责任疫情报告人迟报、漏报、疾病预防控制科应督导相关人员在规定时限内进行补报，同时按照规定落实奖惩制度;对造成传染病传播和流行的给予行政处分，情节严重构成犯罪的，依照刑法规定，追究刑事责任。

5.新入院的医务人员必须接受传染病疫情管理相关法律、法规及传染病防控知识培训，实行考核合格上岗制。

传染病报告【篇7】

为加强传染病信息报告管理，提高报告质量，为预防控制传染病的暴发、流行提供及时、准确的信息，依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律、法规，制定本规范。

遵循分级负责、属地管理的原则，各有关部门与机构在传染病信息报告管理工作中履行以下职责：

(一)卫生行政部门。

1、负责本辖区内传染病信息报告工作的管理，建设和完善本辖区内传染病信息网络报告系统，并为系统正常运行提供保障条件。

2、定期组织开展对各级医疗卫生机构传染病信息报告、管理等工作监督检查。

3、依据相关法律法规规定，结合本辖区的具体情况，组织制定传染病信息报告工作实施方案，落实传染病信息报告工作。

4、卫生部及省级地方人民政府卫生行政部门根据全国或各省份疾病预防控制工作需要，可增加传染病监测报告病种和内容。

(二)疾病预防控制机构。

(1)负责全国传染病信息报告业务管理、技术培训和指导工作，协助卫生部制定相关标准和方案。

(2)负责全国传染病信息的收集、分析、报告和反馈，预测重大传染病发生、流行趋势，开展传染病信息报告管理质量评价。

(3)负责信息报告网络系统的维护和应用性能的改进与完善，提供技术支持。

(4)动态监视全国传染病报告信息，对疫情变化态势进行分析，及时分析报告异常情况或甲类及按甲类管理的传染病疫情。

(5)负责对全国传染病信息报告数据备份，确保数据安全。

(6)开展全国传染病信息报告的考核和评估。

(1)负责本辖区的传染病信息报告业务管理、技术培训和指导工作，实施传染病信息报告管理规范和相关方案，建立健全传染病信息管理组织和制度。

(2)负责本辖区的传染病信息的收集、分析、报告和反馈，预测传染病发生、流行趋势，开展传染病信息报告管理质量评价。

(3)负责本辖区信息报告网络系统的维护，提供技术支持。

(4)动态监视本辖区的传染病报告信息，对疫情变化态势进行分析，及时分析报告、调查核实异常情况或甲类及按甲类管理的传染病疫情。

(5)负责对本辖区的传染病信息分析相关数据备份，确保报告数据安全。

(6)开展对本辖区的传染病信息报告工作的考核和评估。

县级疾病预防控制机构履行以上职责的同时，负责对本辖区内医疗机构和其他责任报告单位报告传染病信息的审核;承担本辖区内不具备网络直报条件的责任报告单位报告的传染病信息的网络直报。

(三)医疗机构。

各级各类医疗机构应建立健全传染病诊断、报告和登记制度;负责对本单位相关医务人员进行传染病信息报告培训;协助疾病预防控制机构开展传染病疫情的调查。

(四)采供血机构。

采供血机构应对献血员进行登记，发现HIV抗体检测两次初筛阳性结果的，应按传染病报告卡登记的内容，在本规范报告时限内，向属地疾病预防控制机构报告。

(一)责任报告单位及报告人。

各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、采供血机构均为责任报告单位;其执行职务的人员和乡村医生、个体开业医生均为责任疫情报告人。

(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。

省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。

《传染病报告卡》(见附表)统一格式，用A4纸印刷，使用钢笔或圆珠笔填写，内容完整、准确，字迹清楚，填报人签名。

省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病也应填写传染病报告卡。

传染病报告病例分为疑似病例、临床诊断病例、实验室确诊病例、病原携带者和阳性检测结果五类。其中，需报告病原携带者的病种包括霍乱、脊髓灰质炎、艾滋病以及卫生部规定的其他传染病;阳性检测结果仅限采供血机构填写。

炭疽、病毒性肝炎、梅毒、疟疾、肺结核分型报告;

炭疽分为肺炭疽、皮肤炭疽和未分型三类;

病毒性肝炎分为甲型、乙型、丙型、戊型和未分型五类;

梅毒分为一期、二期、三期、胎传、隐性五类;

疟疾分为间日疟、恶性疟和未分型三类;

肺结核分为涂阳、仅培阳、菌阴和未痰检四类;

乙型肝炎、血吸虫病应分为急性和慢性。

国家根据传染病预防控制工作需要开展的专项调查、报告和监测的传染病，按照有关要求执行。

4、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例的监测和报告按照《全国不明原因肺炎病例监测实施方案(试行)》和《县及县以上医疗机构死亡病例监测实施方案(试行)》的规定执行。

(四)报告程序与方式。

传染病报告实行属地化管理。传染病报告卡由首诊医生或其他执行职务的人员负责填写。现场调查时发现的传染病病例，由属地疾病预防控制机构的现场调查人员填写报告卡;采供血机构发现HIV两次初筛阳性检测结果也应填写报告卡。

1、传染病疫情信息实行网络直报，没有条件实行网络直报的医疗机构，在规定的时限内将传染病报告卡报告属地县级疾病预防控制机构。

2、乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心负责收集和报告责任范围内的传染病信息。

3、军队医疗卫生机构向社会公众提供医疗服务时，发现传染病疫情，应当按照本规定向属地的县级疾病预防控制机构报告。

4、新疆生产建设兵团传染病疫情报告工作管理按卫生部有关规定执行。

(五)报告时限。

责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告;未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式(电话

、传真)向当地县级疾病预防控制机构报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡。

对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进行网络报告;未实行网络直报的责任报告单位应于24小时内寄送出传染病报告卡。

县级疾病预防控制机构收到无网络直报条件责任报告单位报送的传染病报告卡后，应于2小时内通过网络直报。

其他符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情，按《突发公共卫生事件信息报告管理规范》要求报告。

(一)审核。

传染病报告卡录入人员对收到的传染病报告卡须进行错项、漏项、逻辑错误等检查，对有疑问的报告卡必须及时向填卡人核实。

县级疾病预防控制机构疫情管理人员每日上网对辖区内报告的传染病信息进行审核，对有疑问的报告信息及时反馈报告单位或向报告人核实。

各级疾病预防控制机构每日进行报告信息审核时，对甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人以及其他传染病和不明原因疾病暴发的报告信息，应立即调查核实，于2小时内通过网络对报告信息进行确认，对误报、重报信息应及时删除。

对于其他传染病报告卡，由县级疾病预防控制机构核对无误后，于24小时内通过网络对报告信息确认。

(二)订正。

在同一医疗卫生机构发生报告病例诊断变更、已报告病例死亡或填卡错误时，应由该医疗卫生机构及时进行订正报告，并重新填写传染病报告卡，卡片类别选择订正项，并注明原报告病名。对报告的疑似病例，应及时进行排除或确诊。

转诊病例发生诊断变更、死亡时，由转诊医疗机构填写订正卡并向病人现住址所在地县级疾病预防控制机构报告。

对于调查核实现住址查无此人的病例，应由核实单位更正为地址不详。

实行专病报告管理的传染病，由相应的专病管理机构或部门对报告的病例进行追踪调查，发现传染病报告卡信息有误或排除病例时及时订正。由专病管理机构或部门订正过的病例需要再次订正的，应通知专病管理机构或部门再次进行订正。

(三)补报。

责任报告单位发现本年度内漏报的传染病病例，应及时补报。

(四)查重。

疾病预防控制机构及具备网络直报条件的医疗机构每日对报告信息进行查重，对重复报告信息进行删除。

1、疫情分析所需的人口资料使用《中国疾病预防控制基本信息系统》的数据(以当地统计部门数据为准)。

2、各级疾病预防控制机构必须每日对通过网络报告的传染病疫情进行动态监控，省级以上疾病预防控制机构须按周、月、年进行动态分析报告。当有甲类或按甲类管理及其他重大传染病疫情报告时，随时作出专题分析和报告。

市(地)和县(区)级疾病预防控制机构，根据当地卫生行政部门工作需要，建立地方疫情分析制度。

3、用于对外公布的法定报告传染病发病、死亡数按审核日期和现住址统计。

4、各级疾病预防控制机构要及时将疫情分析结果向上级疾病预防控制机构和同级卫生行政部门报告，并反馈到下一级疾病预防控制机构。上级疾病预防控制机构每年应向下一级疾病预防控制机构反馈上年报告的个案数据。

县级疾病预防控制机构应定期将辖区内疫情分析结果反馈到辖区内的医疗机构。

5、疾病预防控制机构发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感以及其他传染病和不明原因疾病暴发等未治愈的传染病病人或疑似病人离开报告所在地时，应立即报告当地卫生行政部门，同时报告上级疾病预防控制机构，接到报告的卫生行政部门应当以最快的通讯方式向其到达地的卫生行政部门通报疫情。

(一)各级各类医疗卫生机构的《传染病报告卡》及传染病报告记录保存3年。不具备网络直报条件的医疗机构，其传染病报告卡由收卡单位保存，原报告单位必须进行登记备案。

(二)各级疾病预防控制机构应将传染病信息资料按照国家有关规定纳入档案管理。

(一)各级疾病预防控制机构负责辖区内信息报告系统用户权限的维护，制定相应的制度，加强对信息报告系统的帐户安全管理。

(二)信息报告系统使用人员未经许可，不得转让或泄露信息报告系统操作帐号和密码。发现帐号、密码已泄露或被盗用时，应立即采取措施，更改密码，同时向上级疾病预防控制机构报告。

(三)各地应建立健全传染病疫情信息查询、使用制度。未经同级卫生行政部门批准，不得扩大系统使用的范围和权限，其他政府 部门和机构查询传染病疫情信息资料，应经同级卫生行政部门批准。

(一)各级卫生行政部门定期组织对本辖区内的传染病信息报告工作进行督导检查，对发现的问题予以通报并责令限期改正。

(二)各级疾病预防控制机构制定传染病信息报告工作考核方案，并定期对辖区内医疗机构进行指导与考核。

(三)各级各类医疗机构应将传染病信息报告管理工作纳入工作考核范围，定期进行自查。

传染病报告【篇8】

一、医疗卫生机构、执行职务的医疗保险、卫生防御均为法定报告人，法定责任报告人发现传染病人，疑似病人和病原携带者，应当依法报告疫情，并认真填写疫情卡片和做好疫情登记。

二、城乡居民及机关、车站、码头、机场、餐旅馆职工及其他人员发现病人或疑是病人时，应及时向附近疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

三、甲类或乙类中的艾滋病、肺炭疽、传染性非典型肺炎、高致病性禽流感病人、病原携带者及疑是病人，城镇应于2小时内以最快通讯方式向发病地所属卫生院及疾控中心报告，同时报出疫情报告卡。

四、除艾滋病、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感的其他乙类传染病及疑是病人，丙类传染病在24小时内向疾病预防控制机构报告。发现爆发疫情时应用电话立即报告疫表。

五、使用统一的门诊日志、传染病登记本、报告卡，发现法定传染病，应按规定时限和程序上报，并做好疫情处理记录。

六、对传染病人滞留的场所、接触的物品，要立即进行分类消毒，避免医源性传播。

七、接受上级疾控机构的监督、指导、管理，妥善保存各种资料。

传染病报告【篇9】

传染病报告管理制度（一）

根据《中华人民共和国传染病防治法》及中华人民共和国卫生部令《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》及《人禽流感疫情报告管理方案》等相关规定，特制定《传染病疫情报告管理制度》，希望相关科室严格遵照执行。

1、建立健全医院各科室疫情报告管理组织，发挥疫情报告管理组织的职责。

2、各科医生在医疗诊治中如发现甲类传染病鼠疫、霍乱及乙类传染病中的传染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰质炎、白喉、流行性出血热的患者、病原携带者或疑似患者，立即报告感染办公室、医务处，填写传染病卡片由传染病疫报告员4小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。对其他乙类传染病及病原携带者应于12小时内通过传染病疫情监测信息系统瞄行报告。对丙类传染病于24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

3、各科医生应认真及时填写传染病卡片，并在传染病登记本上登记后，立即报告感染办公室，不得迟报、漏报。传染病检查员每日对疫情情况进行检查审核，立即网络直报。门诊医生要认真逐项填写目诊日志，姓名、性别、身份证号、出生日期、年龄、工作单位、联系电话、职业、现住址、发病日期、初诊、诊断日期等不得漏项，字记清楚。并用红笔注明“报卡”。住院医师应在住院患者出入院登记本上用红笔注明“报卡”。化验室、放射科建立传染病登记本，防止漏登、漏报。

4、各科建立的门诊工作日志登记及传染病本要保存三年。

5、各科由传染病监控员检查门诊医师工作日志及病区患者出入院登记本是否填写齐全，传染病是否漏报、迟报。

6、认真执行肺结核病疫情报告归口管理程序，经治医生发现疑似或者确诊的肺结核患者（含结核性胸膜炎）必须立即报卡，12小时内网络直报。同时将患者转到结核病防治所并做好记录。如遇有患者大咯血、自发性气胸及其他严重合并症，可待患者病情稳后再转诊，不得擅自收治。放射科发现疑似肺结核或确诊活动性肺结核时进行登记。并将报告结果直接交给主治医师，以防报告丢失、患者走失。

7、定期对全院工作人员、就诊患者进行传染病的防治宣育。定期对全院医护人员进行传染病知识的培训。对新毕业、新调入及进修人员进行上岗培训，考核合格后方可上岗。

8、传染病管理人员，每日要对全院传染病报卡进行登审核，当日立即报出，最迟不得超过24小时。每月对全院门诊医师工作日志、患者出入院登记、病历、处方等进行检查，检查检验科工作记录及放射科传染病登记本，杜绝传染病迟报、漏报等现象。

9、如发现传染病漏报l例要扣罚当事人当月奖金50元，传染病登记不认真或迟报疫情者，予以通报批评。

10、感染办公室要对传染病情报告工作进行检查，定期向相关科室、部门反馈情况，改进工作。

传染病报告管理制度（二）

1、认真学习贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》，加强预防控制和消除传染病的发生与流行，保障人民生命安全和身体健康。

2、责任报告人（接诊的医务人员）发现法定传染病病人，疑似病人和病原携带者，应在规定的.时限内向所在地的医院报告。同时填写传染病报告卡和传染病报告登记薄。必要时作好订正、死亡报告。

3、确诊或疑诊甲类传染病时要及时用最快的方式报告当地医院，同时报告区卫生防疫站。

4、首诊医生发现确诊或疑诊传染病病例时，要及时准确填写门诊登记日志、病人单位地址、发病地址及联系方式。便于追踪疫情。

5、经常检查及督促传染病报告情况，凡发现对传染病有漏报、漏登、未及时上报者要及时报告区卫生防疫站。

6、医务人员每周自查，整理、汇总门诊日志，要有详细记录，()如发现有漏报或错报者，应及时补报或修正报告。

7、医务人员每天要填写好门诊登记日志，项目登记要齐全、完整，地址要详细。门诊登记日志要与当日处方相符。不得漏登。

8、传染病报告，只报初诊新病例。复诊病例不再报告。

9、加强疫情管理，落实责任到人，按照有关法规和上级要求，对辖区内的疫情登记、报告及管理情况，定期进行核实，检查和指导，并定期统计，做好旬报、月报和年报工作。

传染病报告管理制度（三）

一、医疗卫生机构、执行职务的医疗保险、卫生防御均为法定报告人，法定责任报告人发现传染病人，疑似病人和病原携带者，应当依法报告疫情，并认真填写疫情卡片和做好疫情登记。

二、城乡居民及机关、车站、码头、机场、餐旅馆职工及其他人员发现病人或疑是病人时，应及时向附近疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

三、甲类或乙类中的艾滋病、肺炭疽、传染性非典型肺炎、高致病性禽流感病人、病原携带者及疑是病人，城镇应于2小时内以最快通讯方式向发病地所属卫生院及疾控中心报告，同时报出疫情报告卡。

四、除艾滋病、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感的其他乙类传染病及疑是病人，丙类传染病在24小时内向疾病预防控制机构报告。发现爆发疫情时应用电话立即报告疫表。

五、使用统一的门诊日志、传染病登记本、报告卡，发现法定传染病，应按规定时限和程序上报，并做好疫情处理记录。

六、对传染病人滞留的场所、接触的物品，要立即进行分类消毒，避免医源性传播。

七、接受上级疾控机构的监督、指导、管理，妥善保存各种资料。

传染病报告【篇10】

传染病报告制度（一）

一、临床医生必须按规定做好门诊日志的登记工作，填写专卡和传卡，要项目齐全、字迹清楚，住址写到行政自然村，不得有缺项、漏项。

二、发现甲类及按甲类管理的'传染病须在两小时内报告防疫科，乙类及丙类传染病须在六小时内报告。

三、发现传染病暴发，食物中毒或突发公共卫生事件，首诊医生以最快的速度报告防疫科。

四、防疫科每月对辖区内的门诊和住院日志进行一次检查核对。

五、医院防保人员应根据《传染病疫情监测信息报告管理办法》对甲、乙、丙类传染病疫情按要求时限网上直报。

六、医务工作者在医疗过程中，对疑似或确诊甲、乙、丙类传染病不按要求瞒报、缓报、谎报，一经查实将给予教育、经济处罚，并及时补报，情节严重者按《传染病防治法》规定追究行政、法律责任。

传染病报告制度（二）

1、每个医务工作者是传染病法定报告人。

2、医务工作者在诊治医疗过程中如发现甲类、乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽、非典型肺炎，应在2小时内，或以最快的通讯方式向县疾控中心报告，并正确填写传染病报告卡。

3、医务工作者在诊疗过程中，如发现乙类传染病人病原携带者和疑似传染病人时，应在6小时内报出传染病报告卡。

4、医务工作者在诊疗过程中如发现丙类传染病，应当在24小时内报出传染病报告卡。

5、医院防保人员应根据《传染病疫情监测信息报告管理办法》对甲、乙、丙类传染病疫情按要求时限网上直报。

6、填写专卡和传卡，要项目齐全、字迹清楚，住址写到行政自然村。

7、医务工作者在医疗过程中，对疑似或确诊甲、乙、丙类传染病不按要求瞒报、缓报、谎报，一经查实将给予教育、经济处罚，并及时补报，情节严重者按《传染病防治法》规定追究行政、法律责任。

传染病报告【篇11】

(一)传染病

1、责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型性肺炎的病人，禽流感、肺炭疽、病原携带者和疑似传染病病人时，立即报告(2小时内)防保科，并报出传染病报告卡。

2、责任疫情报告人发现乙类传染病，病原携带者和疑似传染病病人时，应在12小时内，报出传染病报告卡。

3、认定发现传染病的时间，在一般情况下，病区以化验室结果报出的时间为准，1天或1天以上为迟报，3天或3天以上为漏报。

4、门诊责任疫情报告人，发现符合临床症状的传染病病人，或病原携带者和疑似传染病病人时，按法定报告时间报出，否则，按不报定性。

5、对发现法定甲类传染病和乙类传染病，病原携带者和疑似传染病病人不报或漏报的责任人，每发现一例，扣奖金100元;每发现一例迟报的责任人，扣奖金50元。

6、发现甲类、乙类传染病病人或病原携带者和疑似传染病病人时，必须填写报告卡，填写报告卡必须按规定填写清楚，不得缺项，如发现缺项，每项扣奖金5元。

有下列行为之一的，医院根据《传染病防治法》的相关条款可予1000元以下的处罚，情节较严重的，按有关法律，给予直接责任人行政处分。

1、发现传染病病人或疑似传染病病人时，因不报或漏报，造成严重后果的。

2、造成传染病的医源性感染、医院内感染、实验室感染和致病性微生物扩散的。

3、因执行职务人员工作疏忽，末及时采取措施，造成传染病传播、流行。

(二)慢性病、职业病

1、被确定为需要报告的慢性病，按规定的报告制度向防保科报告。

2、医务人员在日常门诊，住院工作中发现居住市区的病人，患有冠心病急性发作，新发糖尿病、恶性肿瘤等规定的慢性病必须在出院前报防保科，否则作漏报处理，每发现一例扣奖金50元。

3、填写报告卡必须按规定填写清楚，不得缺项，如发现缺项，每项扣奖金5元。

4、医务人员在日常门诊，住院病人中发现急性职业病、急性职业中毒或疑似病人，以及属于在生活中误服或口服引起的农药中毒病人时，应及时(2小时)向防保科报告，并在24小时内填写报告卡(向防保科索要)。末按要求及时报告或瞒报、漏报的，每发现一例扣奖金50元。造成严重后果按相关条例处理。

传染病报告【篇12】

为了有效预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康，促进传染病的疫情报告管理，特制定本制度。

1、按照医院、村室、责任人三级管理制度落实奖惩制度。

2、全年度传染病疫情报告管理先进村室给予100元年终奖励，责任人50元奖励。

3、对发现传染病未能及时填卡上报或漏报者根据情节，依据院部指定的责任追究制度进行处理：

(1)凡漏报、迟报，未造成传染病疫情播散、暴发、流行者，谁漏报、迟报，谁负责，扣首诊医生20元/例，村医负连带责任，扣责任人20元。情节严重者，造成疫情播散，根据传染病防治法规定处理。责任人负连带责任。

(2)对累计漏报、迟报超过3例者，除处罚外，还要通报全院，责任人负连带责任。

4、凡违反《传染病防治法》规定，未能及时上报传染病疫情，造成传染病暴发、流行且后果严重者，根据《传染病防治法》规定处理:第六十九条医疗机构违反本法规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府卫生行政部门责令改正，通报批评，给予警告；造成传染病传播、流行或者其他严重后果的，对负有责任的主管人员和其他直接责任人员，依法给予降级、撤职、开除的处分，并可以依法吊销有关责任人员的执业证书；构成犯罪的，依法追究刑事责任：

(1)未按照规定承担本单位的传染病预防、控制工作、医院感染控制任务和责任区域内的传染病预防工作的；

(2)未按照规定报告传染病疫情，或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情的；

(3)发现传染病疫情时，未按照规定对传染病病人、疑似传染病病人提供医疗救护、现场救援、接诊、转诊的，或者拒绝接受转诊的；

(4)未按照规定对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物实施消毒或者无害化处置的；

(5)未按照规定对医疗器械进行消毒，或者对按照规定一次使用的医疗器具未予销毁，再次使用的；

(6)在医疗救治过程中未按照规定保管医学记录资料的；(七)故意泄露传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的。

传染病报告【篇13】

卡片编号： 报卡类别： 1、 初次报告 2、订正报告（A、变更诊断；B、死亡；C、填卡错误）

患者姓名：填写患者或献血员的名字（性病/AIDS等可填写代号），如果登记身份证号码，则姓名应该和身份证

身份证号：尽可能填写。既可填写15位身份证号，也可填写18位身份证号。

出生日期：出生日期与年龄栏只要选择一栏填写即可，不必既填出生日期，又填年龄。

年龄单位：对于新生儿和只有月龄的儿童请注意选择年龄单位，默认为岁。

工作单位：填写患者的工作单位，如果无工作单位则填写无；学生、幼托儿童、工人、干部职工、民工等职业

相对应的工作单位设为必填项，其中学生、幼托儿童工作单位填写其所在的学校或托幼机构、民工

填写其所工作的工地或工厂。

联系电话：填写患者的.联系方式。14岁以下的患儿家长联系电话为必填项。

病例属于：在相应的类别前打√。用于标识病人现住地址与就诊医院所在地区的关系。

现住地址：至少须详细填写到乡镇（街道）。现住址的填写，原则是指病人发病时的居住地，不是户藉所在地址。

如献血员布恩那个提供本人现住地址，则填写该采供血机构地址。

需报告“病原携带者”的法定传染病病种包括霍乱、脊髓灰质炎、艾滋病。非法定报告传染病按照

当地相关要求填报。

采供血机构报告填写献血员阳性检测结果，病种是HIV时病例分类才能选择阳性监测，别的病种不

允许选择；

“梅毒”、“淋病”的病例分类只能为“实验室诊断病例”和“疑似病例”

“尖锐湿疣”、“生殖器疱疹”的病例分类只能为“临床诊断病例”和“实验室诊断病例”

“生殖道沙眼衣原体感染”的病例分类只能为“实验室诊断病例”和“病原携带者”

乙肝、丙肝、血吸虫病例须分急性或慢性填写。

发病日期：本次发病日期；病原携带者填初检日期或就诊时间；采供血机构报告填写献血员献血日期。

诊断日期：本次诊断日期；采供血机构报告填写HIV第二次初筛阳性结果检出日期。“诊断时间”的小时设为

其他传染病：如有，则分别填写病种名称，也可填写不明原因传染病和新发传染病名称。

备 注：用户可填写一些文字信息，如传染途径、最后确诊非传染病病名等。

传染病报告【篇14】

1、疫情管理：直报人员必须认真学习《传染病防治法》和其他相关法律法规以及规范性技术指导文件，严格按要求进行本院的疫情报告管理工作。

2、报告的方式：本单位的传染病疫情信息实行网络直报，并按要求进行电话报告。

3、报告的程序为：传染病病例的报告由首诊医生或其它执行职务的人员负责填写报告卡（按要求电话报告）——疫情管理人员收卡、登记——网络直报（需电话报告县CDC的按要求报告）。

4、报告病种和报告时限：

（1）责任报告人发现甲类传染病、和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎的病人、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原携带者时，应于2小时内以最快方式向属地疾控中心报告。发现其他传染病和不明原因疾病暴发时也应及时报告。同时，通过传染病疫情监测信息系统进行报告；

（2）对其它乙、丙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、白喉、疟疾等的病原携带者在诊断后24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告；

（3）对其它符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情，按规定要求进行报告。

5、个别病种的确认须由相关单位认可后方能上报：

（1）脊髓灰质炎，要由国家确认实验室进行审核确认；

（2）甲类传染病及按甲类管理的传染病（如传染性非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等），须由省级有确认权限的单位或实验室进行审核确认；

（3）艾滋病，应由省级有确认权限的单位或实验室进行审核确认。

6、每月29日前检查追踪上月和本月已报告病例卡片的诊断变化和转归情况，如疑似病例改为确诊病例或排除、未分型改为已分型、死亡等，要对原报告卡进行订正报告。

7、在传染病漏报自查、检查和暴发调查中发现的未报告病例，要及时补充录入。

幼儿园传染病自查报告优选

小编为您搜集了一篇“幼儿园传染病自查报告”的文章希望对您有所启发，为了更加具体地去陈述一些数据。我们时常会使用到报告，报告在行文上一般都使用陈述方法，即陈述其事，我们写报告需要注意哪些方面？欢迎您来参阅本文祝您愉快。

幼儿园传染病自查报告 篇1

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金摇篮幼儿园

结核病艾滋病防治专项整治自查报告

为进一步贯彻落实《保定市教育局转发的《关于开展学校结核病防治专项检查工作的指导意见》要求，切实做好疫情防控工作防治幼儿园结核病，保障师生身心健康。为了生命安全，我园开展了全体教师的宣传工作和自查工作。

我。落实幼儿园结核病防治工作制度，培养幼儿养成良好的卫生习惯，切实做到结核病早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效防控幼儿园的发生和流行防治结核病，保护师生身心健康和生命安全，维护社会稳定。

二、分级负责，预防为主，防控结合； 职责分工、协调配合；依法管理，科学防控。

组织领导班长：胡晓梅

副班长：刘爱珍

成员：班主任

相关职责 1.班组主任负责幼儿园和幼儿园的结核病防治工作。本文档仅供学习交流。本文档是在 Internet 上收集的。如有侵权，请联系本站删除监督检查。 2、副组长组织开展幼儿园相关人员结核病防治知识培训；

3.相关知识的宣传和培训；

1.积极利用健康教育课、微信等形式开展结核病防治知识教育，增进师生对结核病的认识，提高自我防护意识。 我的计划是要求每个班的老师对孩子进行一次健康教育讲座，同时在微信家长群里给家长分发知识。增加营养，加强运动，注意个人卫生，经常擦干被褥，不要随地吐痰。

2.幼儿园设有专职督导员，每天对教室、办公室、食堂、走廊、楼梯间等公共场所进行消毒，并开窗通风，保持室内空气新鲜。

3。 严格落实儿童疫苗接种证查验制度，督促幼儿家长无儿童疫苗接种证及时接种。

以上是我园针对自身实际情况所作的自查报告。 传染病的宣传是一项长期的宣传工作。 发生危险。

金摇篮幼儿园

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仅供学习交流

幼儿园传染病自查报告 篇2

随着社会的发展，幼儿园作为孩子们的第一次集体生活经历，承担着培养幼儿各方面能力和健康成长的重要任务。然而，由于幼儿园集体生活的密切性质，传染病的发生和传播也成为一项难题。为了保障幼儿的健康，幼儿园传染病防控自检自查报告就应运而生。

首先，幼儿园在传染病防控方面应该做到自查自纠。每个幼儿园应设立专门的传染病防控小组，负责制定传染病防控方案，并定期对幼儿园的各项防控工作进行自检。传染病防控小组要对教室、室外活动场所、餐厅等各个环节进行详细的检查，确保幼儿园的卫生环境清洁、整洁。同时，还要督促教师和保育员做好个人卫生防护，如勤洗手、佩戴口罩等，避免自身成为传染源。这样一来，幼儿园就能及时发现问题并加以纠正，确保孩子们的健康成长。

其次，幼儿园要加强传染病防控常识的培训。幼儿园的教师和保育员要定期参加有关传染病防控的培训，了解最新的防疫知识和技术，提高自己的防疫意识和应对能力。在培训中，可以通过实际操作和案例分析等方式，让教师和保育员深入了解传染病的传播途径、预防措施和紧急处理方法，提高他们应对传染病的能力。只有通过不断学习和培训，幼儿园的教师和保育员才能具备正确的传染病防控常识，为幼儿的健康保驾护航。

另外，幼儿园还需要加强家园合作，共同推进传染病防控工作。幼儿家长是幼儿园传染病防控的重要参与者，他们需要了解传染病的预防方法，并在日常生活中给予孩子正确的辅导。幼儿园可以定期组织家长会，向家长传达有关传染病防控的知识和技巧。同时，还可以要求家长每天将幼儿的体温记录，并定期对幼儿进行健康检查，及时发现并报告发热等疑似传染病症状。只有幼儿园和家长通力合作，才能形成有效的传染病防控合力，保障孩子们的身心健康。

最后，幼儿园还需要积极开展健康教育活动，增强幼儿的自我保护意识。通过举办主题班会、展览等形式，向幼儿传递正确的卫生和健康观念，教育幼儿正确掌握个人卫生习惯。幼儿们可以学习正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏的礼仪等，培养他们良好的生活习惯和自我保护意识。同时，幼儿园还可以通过游戏、歌曲等形式，让幼儿在愉快的氛围中学习传染病防控的知识，提高他们的学习主动性和参与度。

总之，幼儿园的传染病防控自检自查报告是一项重要的工作，对于孩子们的身心健康至关重要。幼儿园应该加强自检自查工作，做到尽早发现问题并加以解决。同时，幼儿园要加强教师和保育员的培训，提高他们的传染病防控意识和应对能力。家园合作也是传染病防控的重要一环，幼儿园和家长要积极合作，共同推进传染病防控工作。最后，幼儿园还要积极开展健康教育活动，培养幼儿的自我保护意识。只有全社会的共同努力，才能为孩子们创造一个健康、安全的成长环境。

幼儿园传染病自查报告 篇3

       九里小学传染病防控自查报告

       春季是呼吸道传染病流行和高发季节，很多传染病易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季传染病的流行，按照上级安排部署的要求，学校对春季传染病预防工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：

       一、建立建全领导机构，落实责任。

       学校成立了由校长任组长的预防传染病防治工作领导小组，教导处、各班班主任组织实施，实行层层负责制。学校“预防”工作制度完善，《九里小学传染病防控预案》等行之有效

       学校传染病防控工作领导小组

       组 长：胡军 副组长：郭子影

       组 员：各班班主任 具体负责教室、卫生区消毒防控工作

       二、加强学校传染病防治，措施到位。

       1．按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如：手足口病、禽流感、甲型流感、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

       2．利用校宣传栏、主题班会、黑板报等多种途径对学生及家长开展春季传染病防治宣传、教育。

       3.定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。 4.学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水、消毒器材，供学校教室、厕所、活动室等公共场所的消毒，有效竭制传染病的流行。

       三、制订完善的传染病疫情报告制度，严格落实。 加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有传染病类似症状，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康晨、午检制度。做到一天两次一个不漏，并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。

       1．经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

       2．对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和隔离措施。

       3．建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。4．对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

       5．做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告学校传染病疫情报告人。6．做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭医院证明，方可返校复学。

       7．做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气。对教室、公共场所等严格按规范要求定期消毒，对发病较严重的时期每天用84消毒液喷洒消毒。8．严格执行传染病疫情登记、报告制度。

       四、严格传染病防治监督检查。

       学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害，以及在发生传染病流行事件后不及时报告或隐瞒不报的，要追究责任人的责任。

       总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

       小学传染病防控自查报告

       幼儿园传染病防控制度

       幼儿园传染病防控工作计划

       幼儿园传染病防控工作计划

       传染病防控自查报告（共15篇）

幼儿园传染病自查报告 篇4

开学前传染病防控工作自查报告

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据大武口区教育体育局《关于加强学校托幼机构春夏季传染病防控监督检查工作的通知》精神，幼儿园领导和各部门，在正常有序开展各项工作的同时，对幼儿园传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下：

一、明确目标、责任到人

建立了传染病防控组织机构，完善了制度，明确了小组负责人和疫情报告人。

做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

幼儿园目前没有食堂和商店。

二、学习相关知识，加大防范力度，全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等

（一）作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

幼儿园通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强幼儿的自我保健意识；同时教育幼儿养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向幼儿宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。

倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒幼儿要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育幼儿养成良好个人卫生习惯。教育幼儿不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。

对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解幼儿常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了幼儿园卫生工作的顺利进行。

2、幼儿园坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%，做到有计划、有教材、有考核、有总结，健康档案齐全，联系疾控中心定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。

3、幼儿园广泛开展爱国卫生运动。

开展了春季“灭四害”活动。

开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班积极组织幼儿开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，幼儿讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。

在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液对教室地面，空气进行消毒。

4、幼儿园开展了“阳光体育运动”，保证幼儿每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。

科学的安排学生在校的作息时间，坚持每天做二次眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织幼儿开展专项体育比赛活动，以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。

（二）作好监控措施

1、幼儿园建立了学生晨检制。

执行幼儿晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解幼儿身体情况，由班主任对到园幼儿进行晨检，密切关注幼儿出勤情况。如在班级中发现幼儿不明原因病情异常增多，立即将情况上报领导小组，幼儿园将异常情况在2小时内上报市疾控中心及区教育体育局。

2、班主任每天询问幼儿身体情况，了解幼儿体温情况，追查缺课幼儿原因。如班级幼儿中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，班主任必须将情况调查清楚后上报幼儿园负责人，由幼儿园负责人汇总后上报县教育体育局。

3、幼儿园在传染病多发季节组织大型的幼儿集体活动坚持“非必需、不组织”原则，减少人员流动，降低感染机率。

4、负责人时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，5、做好了幼儿预防接种查验工作。

6、加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。

我们将以此次自查工作为契机，对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

永宁县尚德礼仪幼儿园

2016年8月17日

永宁县尚德礼仪幼儿园

卫生工作自查报告

永宁县尚德礼仪幼儿园

2016年8月17日

幼儿园传染病自查报告 篇5

幼儿园是孩子成长发展的重要场所，但由于儿童免疫系统尚未完善，幼儿园传染病防控十分重要。为进一步加强幼儿园传染病防控，促进幼儿园卫生和安全工作的开展，每年都要进行幼儿园传染病防控自查报告。本文将从四个方面详细介绍。

1. 检查幼儿园内部环境

幼儿园内部环境的卫生直接关系到孩子们的健康，因此是幼儿园传染病防控的重要环节。在自查报告中，需要对幼儿园内部环境进行全面细致的检查，包括教室、卫生间、活动室、餐厅、睡眠室等各个场所。要特别注意检查环境是否通风干燥，有无异味、霉味等；地面、墙面、家具是否清洁整洁；床上用品、餐具是否干净卫生等。

2. 检查幼儿园的人员健康情况

全面检查幼儿园的人员健康情况也是幼儿园传染病防控自查报告的必要内容。在日常工作中，幼儿园教职工要经常进行身体检查，及时发现和治疗身体不适。在自查报告中需要检查教师和保育员的体温等身体健康状况。同时也需要对幼儿园学生的健康情况进行检查，特别是对于出现感冒、发热、腹泻等症状的幼儿要及时隔离治疗，避免疾病传播。

3. 检查食品安全

食品安全是幼儿园传染病防控中非常重要的环节，要保证食品的营养和健康。在自查报告中需要对幼儿园提供的餐食进行严格检查，包括食品是否符合卫生标准、食品是否过期、饮用水是否安全等。要加强对食品的质量把关，做好食品卫生管理工作，保证孩子们的身体健康。

4. 疫情防控工作

本次新冠疫情全球大流行也导致了幼儿园工作方式的调整，因此疫情防控工作也成为了幼儿园传染病防控自查报告中的重要环节。需要制定针对新冠病毒的应急预案，做好幼儿园师生的防护工作，开展疫情宣传教育，加强卫生消毒等工作，落实疫情防控责任，切实保护孩子们的健康。

总之，幼儿园传染病防控自查报告是幼儿园学生健康管理的重要工作之一，也是幼儿园安全工作的重要基础。通过全面检查幼儿园内部环境、人员健康、食品安全、疫情防控等环节，及时发现并纠正存在的问题，加强预防措施，共同营造一个健康、安全的成长环境。这样才能更好地保障孩子们的身体健康和全面发展。

幼儿园传染病自查报告 篇6

       幼儿园传染病防控自查报告

       篇1：学校传染病防控自查报告

       传染病防控工作自查报告

       大杨小学

       二零一三年二月

       传染病防控工作自查报告

       为认真落实、及时做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，学校领导积极组织人员，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控工作进行自查,现汇报如下：

       一、明确目标、责任到人 建立了传染病防控组织机构和制度并明确报告人。

       学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

       二、学习相关知识，加大防范力度

       （一）作好预防措施

       1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。 学校通过各种方式，对学生开展多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

       2、学校坚持开展健康教育。 把健康教育纳入到了教学计划，开足课时，上好健康课。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。利用校内广播、远程教育资源、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离

       预防措施。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。倡导文明科学、健康的生活方式，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力，使他们成为卫生科学知识的传播者。

       3、狠抓卫生抓工作，永不松懈。 开展了每天清理整顿校园环境卫生，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。科学地安排学生在校的作息时间，坚持每天做好“两操”活动，确保每天有一小时的体育活动时间。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜，积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地，避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

       （二）作好监控措施

       1、执行学生晨检，因病缺勤、病因追查，具体由班主任和科任教师对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即报与学校并与镇医院联系。

       2、执行询问制度。班主任和科任教师每天发现学生有异常情况时，要主动询问学生身体情况，发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。

       3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。学校时时监控疫情动态，确保在第一时间

       内上报疫情，配合防疫部门做好了学生预防接种工作。学校坚持让学生饮用卫生、可靠的桶装水。为了更好的落实和确保传染病预防工作，学校领导和各部门，认真进行督促检查，做到有布置、有检查、有落实。我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控工作水平。

       20XX年04月08日

       篇2：幼儿园传染病自检自查活动总结

       鹏飞幼儿园传染病防控自检自查总结

       根据20XX年托幼机构传染病防控工作相关文件，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：

       一、领导高度重视，健全组织和工作制度

       我园成立了以园长沈秀萍为组长的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。

       我园建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合相关部门工作安排，督促有关人员及时自检自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。

       二、措施落实到位，防患于未然

       1.我园制定了严格的卫生消毒制度，园长每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。

       （1）卫生工作细化量化，责任到人。班级、厨房实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等；室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。

       （2）我园制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。

       2.贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。

       （1）我园始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。

       （2）我园坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。

       （3）每天坚持认真晨、午检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨、午检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。

       （4）积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。

       （5）为各班配备了活动室、睡眠房、卫生间、储物间，有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。

       3.加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户

       外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强幼儿体

       质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。

       三、加强卫生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长

       我园一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识；通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

       在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心健康得到了保障。

       我园在各级领导的关心支持下，在园领导的严格管理下，在全园教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我园将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保我园师生健康安全。

       XX幼儿园

       篇3：学校传染病防控自查报告

       传染病防控工作自查报告

       XX教学点

       传染病防控工作自查报告

       为认真落实、及时做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据（关于进一步做好中小学幼儿园传染病防控工作的通知）的通知精神，学校领导积极组织人员，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控工作进行自查,现汇报如下：

       一、明确目标、责任到人 建立了传染病防控组织机构和制度并明确报告人。

       学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

       二、学习相关知识，加大防范力度

       （一）作好预防措施

       1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。 学校通过各种方式，对学生开展多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。对全体教师进行传

       染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

       2、学校坚持开展健康教育。 把健康教育纳入到了教学计划，开足课时，上好健康课。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。教育学生不吃“三无”食品

       和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。倡导文明科学、健康的生活方式，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力，使他们成为卫生科学知识的传播者。

       3、狠抓卫生抓工作，永不松懈。 开展了每天清理整顿校园环境卫生，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。科学地安排学生在校的作息时间，坚持每天做好“两操”活动，确保每天有一小时的体育活动时间。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜，积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地，避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

       （二）作好监控措施

       1、执行学生晨检，因病缺勤、病因追查，具体由班主任和科任教师对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即报与学校并与镇医院联系。

       2、执行询问制度。班主任和科任教师每天发现学生有异常情况时，要主动询问学生身体情况，发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。

       3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。学校时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，配合防疫部门做好了学生预防接种工作。为了更好的落实和确保传染病预防工作，学校领导和各部门，认真进行督促检查，做到有布置、有检查、有落实。我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控工作水平。

幼儿园传染病自查报告 篇7

幼儿园传染病防控自查报告

根据20xx年托幼机构传染病防控工作相关文件，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

我园成立了以园长xx为组长的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。

我园建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合相关部门工作安排，督促有关人员及时自检自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。

二、措施落实到位，防患于未然

1.我园制定了严格的卫生消毒制度，园长每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。

(1)卫生工作细化量化，责任到人。班级、厨房实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。

(2)我园制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。

2.贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。

(1)我园始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。(2)我园坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。

(3)每天坚持认真晨、午检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨、午检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。

(4)积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。

(5)为各班配备了活动室、睡眠房、卫生间、储物间，有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。

3.加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强幼儿体质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。

三、加强卫生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长

我园一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园共育栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识;通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心健康得到了保障。

我园在各级领导的关心支持下，在园领导的严格管理下，在全园教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我园将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保我园师生健康安全。

xx幼儿园

二Oxx年x月x日

幼儿园传染病自查报告 篇8

幼儿园传染病防控自查报告

第一章：学校传染病防控自查报告

自查传染病防治检查报告

大洋小学

2013年2月

传染病防治自查报告

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为认真贯彻落实和及时防控传染病，为保障师生身心健康，维护正常教育教学秩序，根据有关文件精神，上级、学校领导在正常有序开展各项工作的同时，积极组织人员对学校传染病防控工作进行了自查。报告如下：

1．明确目标，落实责任 建立传染病防治组织制度，明确报告人。

学校再次成立传染病防控小组，明确组长和疫情记者。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗，不迟报，不遗漏、不隐瞒。

二、学习相关知识，加大预防力度

（1）做好预防措施

1。加强传染病防治宣传教育。 学校多次通过多种方式对学生进行传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。对全体教师进行传染病培训，使教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强预防各种常见传染病的意识，明确自己的职责和工作意义，确保学校卫生工作顺利进行。

2.学校坚持开展健康教育。 健康教育已纳入教学计划，健康课全课时授课。学校积极开展常见病、多发病、传染病防治工作，积极采取传染病防治应急措施。利用学校广播、远程教育资源、黑板报、健康教育等形式，向学生宣传传染病防治知识和检疫预防措施。

教育学生不吃“三不”食物和生冷食物，去校外的流动摊位购物；不喝生水，要清洗生水果和蔬菜。倡导文明、科学、健康的生活方式，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力，使他们成为健康科学知识的传播者。

3.注重卫生和工作，永不松懈。 每天清理整顿校园环境卫生，不留死角，保持厕所和公共场所完好。科学安排学生在校作息时间，坚持每天做“两操”，确保每天有1小时的体育活动。每个班级都遵守室内通风系统。教室坚持每天开窗通风，保证室内空气新鲜，并积极组织学生定期开展清洁活动。注意环境的清洁。打扫时一定要注意先喷水再扫地，以免打扫时灰尘飞扬。学生基本养成了讲文明、爱卫生的习惯。

(2)做好监控措施

1.对学生进行晨检、因病缺勤、查明病因。任何老师都会对到校的学生进行晨检，密切关注学生的出勤情况。 如果在班上发现学生不明原因的病情异常增加，立即向学校报告并联系镇医院。

2.实行查询制度。 班主任和系主任每天发现学生出现异常情况时，应主动询问学生身体状况，发现班内学生有传染病早期症状，疑似传染病、因病缺勤，如水痘、腮腺炎等、流感、肺结核等，立即报告，了解学生病情，及时排查，采取相应的预防措施，即一旦出现病例，发现，立即报告并隔离，越早越好。

3.学校在传染病多发季节不组织大型学生团体活动，减少了人员流动，降低了感染概率。 学校不断监测疫情，确保第一时间

报告校内疫情，配合防疫部门做好学生疫苗接种工作。学校坚持要求学生饮用卫生可靠的瓶装水。为更好地落实和确保传染病防治工作，学校领导和各部门认真开展监督检查，做到有安排、有检查、有落实。认真梳理学校传染病防控工作，推动和提升学校传染病防控水平。

20XX年4月8日

第二部分：幼儿园传染病自查自查

鹏飞幼儿园自查自查传染病防治小结

根据20XX年托儿所、幼儿园传染病防治相关文件，我园积极组织实施，自查自强，并将本工作的进展情况汇报如下：

I．领导重视健全组织工作制度

我园成立了以园长沉秀平为首的安全卫生工作领导小组。园长亲自抓，负责人直接抓，全体教职工一起抓，全园家长帮忙抓。在统一认识的前提下，防控工作有了强有力的组织保障。

我园建立了各项卫生消毒制度和传染病应急预案等，结合有关部门工作安排，督促相关人员及时自查自查，对不到位的工作及时整改，确保幼儿园传染病防控工作有序开展。

第二，采取措施防止问题发生

1.我园制定了严格的卫生消毒制度，园长每天坚持巡视、检查、指导、督促，做好卫生消毒工作。

（1）环卫工作细化量化，责任到人。班级和厨房实行“一日三清、每周一清”的制度。每天及时对室内外卫生进行清洁消毒，不离夜及时清理垃圾。环境卫生应无纸屑、果壳、垃圾等；内部干净，没有异味，物品摆放整齐。落实日检月考核制度，发现问题及时整改，确保园区环境清洁无死角。

（2）我园制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，详细记录卫生消毒情况。如严格按照规定标准对餐具、炊具进行清洗消毒，做到一次冲、二次洗、三次清洗、四次消毒、五次清洗。儿童生活和活动空间每天定时开放通风，每周对紫外线灯进行消毒。室内家具、门把手等儿童容易接触的地方，每天用消毒液擦拭消毒，用消毒水拖地。儿童餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用品严格按照要求定期消毒。

2.落实“预防为主”方针，做好疾病防治工作。

（1）我园始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，确保没有恐慌，知道该怎么做。

（二）我园坚持做好新生体检，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格方可入园，严格把关身体检查以预防和治疗疾病。

(3)坚持每天早、午检查，做一、二、三、四检查，做好孩子早、午检查的记录。传染病流行期间，加大对疑似儿童的及时报告、及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病传播。

（四）积极做好儿童疫苗接种工作，积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记、及时接种或重新接种等工作。

(5) 每个班级配备活动室、卧室、卫生间、储藏室、消毒柜、消毒灯、保温桶，每个孩子都有专用的杯子和毛巾。

3.加强日常养护工作。 组织孩子进行多种户外运动

，保证每天2小时的户外活动，增强孩子的体质

。在饮食方面，合理分配食谱，增加花色品种，加强营养，督促孩子多吃蔬菜水果。确保睡眠充足，并注意根据气候变化随时为幼儿换衣服。

三、加强健康教育工作，共同促进幼儿健康成长

我园一向高度重视健康教育工作家长，注意加强与家长的沟通，一起关注孩子。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏和“家栏”定期宣传保健知识，发放“致家长信”，向家长宣传育儿知识；积极参与幼儿园的保育工作，共同探讨育儿经验，共同培养孩子良好的学习和生活习惯。督促孩子勤洗手、多喝开水、多吃熟食、勤剪指甲、勤换衣服。

在教职工会议和儿童保育人员会议上，每次会议都必须讨论“健康和安全”。在强化幼儿意识方面，针对幼儿园幼儿年龄小、自我保护意识薄弱的问题，我们认真开展健康教育活动。要求班主任每天给孩子讲安全教育和健康卫生知识，培养孩子养成健康的生活方式。洗手、饭后漱口、不挑食等良好的卫生习惯，可以帮助孩子树立自我保护意识，掌握简单的卫生常识。通过多种形式的宣传教育，在祖国的共同教育下，我们幼儿园孩子的身心健康得到了保障。

我们幼儿园在各级领导的关心和支持下，在幼儿园领导的严格管理下，在幼儿园全体教职工的共同努力下，目前一切正常.在今后的工作中，我园将继续按照上级文件要求，认真组织实施，牢固树立“预防为主”的意识，进一步加大工作强度、抓深度、抓细节、抓好感染。疾病预防和控制工作，确保我们师生的健康和安全。

XX幼儿园

第三章：学校传染病防控自查报告

传染病防控自查报告

XX教学现场

传染病防治自查报告

为认真落实和及时防治传染病，保障师生身心健康，维护正常教育教学秩序，根据《关于进一步做好中小学、幼儿园传染病防治工作的通知》，学校领导积极组织人员开展预防工作自查。在正常有序开展各项工作的同时，做好学校传染病防治工作。如下：

1．明确目标，落实责任 建立传染病防治组织制度，明确报告人。

学校再次成立传染病防控小组，明确组长和疫情记者。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗，不迟报，不遗漏、不隐瞒。

二、学习相关知识，加大预防力度

（1）做好预防措施

1。加强传染病防治宣传教育。 学校多次通过多种方式对学生进行传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。对所有教师进行传染病知识培训，让教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强学生对各种常见传染病的预防意识，讲清楚确保学校卫生工作顺利进行。

2.学校坚持开展健康教育。 健康教育已纳入教学计划，健康课全课时授课。学校积极开展常见病、多发病、传染病防治工作，积极采取传染病防治应急措施。教育学生不吃“三不”食品

和生冷食品，不去校外流动摊购物；不喝生水，要清洗生水果和蔬菜。倡导文明、科学、健康的生活方式，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力，使他们成为健康科学知识的传播者。

3.注重卫生和工作，永不松懈。 每天清理整顿校园环境卫生，不留死角，保持厕所和公共场所完好。科学安排学生在校作息时间，坚持每天做“两操”，确保每天有1小时的体育活动。每个班级都遵守室内通风系统。教室坚持每天开窗通风，保证室内空气新鲜，并积极组织学生定期开展清洁活动。注意环境的清洁。打扫时一定要注意先喷水再扫地，以免打扫时灰尘飞扬。学生基本养成了讲文明、爱卫生的习惯。

(2)做好监控措施

1.对学生进行晨检、因病缺勤、查明病因。学校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。 如果在班上发现学生不明原因的病情异常增加，立即向学校报告并联系镇医院。

2.实行查询制度。 班主任和系主任每天发现学生出现异常情况时，应主动询问学生身体状况，发现班内学生有传染病早期症状，疑似传染病、因病缺勤，如水痘、腮腺炎等、流感、肺结核等，立即报告，了解学生病情，及时排查，采取相应的预防措施，即一旦出现病例，发现，立即报告并隔离，越早越好。

3.学校在传染病多发季节不组织大型学生团体活动，减少了人员流动，降低了感染概率。 学校不定期监测疫情，确保疫情第一时间上报，配合防疫部门做好学生疫苗接种工作。为更好地

落实和确保传染病防治工作，学校领导和各部门认真督促检查，做到有安排、有检查、有落实。认真梳理学校传染病防控工作，推动和提升学校传染病防控水平。

幼儿园传染病自查报告 篇9

传染病自查报告

为预防、控制和杜绝我校传染病的发生和流行，传染病的预防和控制应遵循以下原则：预防。 ，依托群众，对我院传染病管理情况进行了自查，报告如下：

我。管理机构

传染病管理高度重视，成立以院长、副站长为组长的“突发公共卫生事件防范工作领导小组”及副组长，有关部门负责人为主要成员； “医疗应急小组”、“传染病防治领导小组”，从组织架构上确保传染病规范化管理。

二。规章制度

组织成立后，依据《传染病防治法》制定了一系列规章制度，包括：“疫情报告制度” 、“疫情登记系统”、“门诊病历日志系统”、“传染病管理系统”、“传染病暴发报告系统”、“传染病暴发管理检查系统”、“传染病暴发数据建设系统”文件系统” 、《传染病疫情管理奖惩制度》、《疫情保密制度》、《分诊表工作制度》、《消毒隔离及个人防护制度》、《发热门诊工作制度》、《发热门诊病人挂号制度》、 《隔离观察室工作制度》、《传染病管理科工作制度》等，使传染病管理工作有法可依、有法可依。登斯检查。

三。人员职责

从领导到传染病管理相关人员，进行了具体的分工，分工明确，相互配合，各司其职。清楚的。专人负责疫情报告、疫情登记、传染病管理、传染病疫情管理检查、传染病疫情资料备案、传染病疫情管理奖惩。报告检查、走访检查、死亡案件调查等工作已划分为具体工作分工。

制定了传染病管理部门及其相关人员、发热门诊、医生的工作职责和规章制度。

四。人员培训

为规范传染病管理，我们对全院医务人员进行了培训，并组织全体员工反复学习《中华人民共和国中华人民共和国法》我国《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政部门有关文件精神，组织开展“传染性非典型肺炎”研究》、《传染性高致病性肺炎》人类禽流感、肺结核、脊髓灰质炎、麻疹、艾滋病、脑膜炎、乙型脑炎等传染病相关的理论知识，并反复学习我院传染病管理的各项规章制度提高了医务人员对传染病的认识和专业水平。

V.疫情管理

根据我院传染病疫情报告制度，有专人负责疫情报告。艾滋病、肺炭疽、“非典”、“禽流感”等患者、病原携带者、疑似患者2小时内直接在线报告，6小时内将传染病疫情报告卡报区疾控中心； B类感染患者和/或疑似病例2小时内在线直接报告，12小时内向区疾控中心报告传染病疫情报告卡；丙类传染病患者和/或疑似病例应在24小时内上报区疾控中心疾病流行报告卡；

所有门诊部和急诊室都填写了门诊日志。医院卫生部门，每份挂号簿都逐项详细填写，方便查询。

每个门诊的日志每个月统计一次，26号之前统计发送给卫生保健部门。

每年5月和9月，我院疫情管理和报告质量分别由岳麓区防疫站或市防疫站进行检查，接受主管部门的批评和指导。卫生保健部门负责疫情的医师对医院各科室医师进行监督、检查、指导，随时报告疫情。每月检查肠道门诊及相关科室，检查疫情一次，详细记录检查情况备查。每月2日前，将肠道门诊月报和疫情检查月报一并送至岳麓区防疫站。业务院长、卫生保健科主任不定期对我院疫情报告管理情况进行检查。

规定满足以下条件者给予表扬奖励：

1.疫情管理要做到四点：①有领导负责； ②有专人负责； ③有完善的管理制度（包括报告、检查、奖惩等）； ④有传染病、流行病就诊登记制度。

2.疫情报告要做到三不：不遗漏； 没有迟到的报告；好报告。

3.传染病报告卡应填写完整，字迹清晰，合格率为100%。

4.疫情月报、年报及时上报，数据准确全面，上报率达100%。

5.疫情处理及时，疫情就诊登记记录详细完整，病例调查如实填写、及时立案，就诊率达到100%。

对违反《中华人民共和国传染病防治法》和疫情报告制度的，将根据其性质、情节和对学校的危害程度进行处罚：

1。对违法的，应当给予批评教育，限期改正。

2.对继续违法的，除给予批评教育和限期改正外，还要处以罚款。罚款金额视违规性质而定，损害程度将扣除每月奖金的20~50%。 .

3.行政处分：工作不认真、责任心不强，造成传染病流行的，处以开除公职的处罚。

4.追究法律责任，查处因玩忽职守导致甲类传染病、艾滋病、肺炭疽病和乙类、丙类传染病暴发的发生、流行情况。法律责任。

七．重大传染病管理

艾滋病、肺炭疽、“非典”、“人禽流感”等重大传染病制定救治方案，成立医疗急救队，处于戒备状态随时，必要时可以立即立案，比如2004年的水污染事件，我们发现疫情之后，突发公共卫生事件的预防工作果断启动，并采取了有效措施控制了疫情。及时。

八。消毒管理

医院建立了以门诊主任、护士长为首的消毒管理，与各科室密切配合，做好消毒隔离措施。将其放置到位。定期消毒监测和科室台面和医务人员的工作确保消毒效果。

九。传染病管理措施

医院将传染病防治工作纳入管理发展规划。传染病流行趋势，确定传染病的预防、控制、治疗、监测、预测、预警等项目。

对从事传染病防治、疫情医疗现场处置等工作中接触传染病病原体的人员，采取有效的卫生防护措施和医疗护理措施，给予适当的津贴.

每年大一新生对所有新生进行甲肝、乙肝疫苗接种，并根据传染病流行季节组织全社区开展流感、麻疹、结核病调查、脊髓灰质炎、流行性感冒等脑炎、乙型脑炎等疾病的疫苗接种。

对于疑似传染病病例，将在本院隔离观察，确诊后通过正规渠道转至对口医院。根据传染病预警，暑假期间，为来自疫区的学生发放“二号病”、“疟疾”等防病药品。

10。科普宣传

我院由传染病宣传委员会防控站主办，每年6-8期，宣传传染病防治知识。

十一、不足之处

1.人员学习不足；

2. 系统需要进一步落实

3.传染病防治的硬件条件有待进一步改善。

南门坝社区卫生服务站

2011年12月10日

县综合医院传染病专项自查报告* * * 县总医院传染病防治专项自查报告 文章作者：fxcdc2003 文章添加时间：2009年7月7日10:37 据鄂威发电[2005]3号《关于传染病总体发展情况二级以上医院《关于防控工作专项检查的通知》及省卫生厅转发《卫生部关于二级以上综合医院传染病科室建设的通知》的相关要求，我县于2009年3月16日成立检查组，对上述综合医院------房县人民医院传染病科的设立及落实情况进行了专项自查。传染病患者的治疗过程。现将自查结果报告如下：

1．成就与问题

1．传染病职能科室设置：医院新建感染科 性病科门诊和病房按照《医院建设标准试行鄂卫发[2004]12号》的规定选择设置。湖北省传染病医院门诊病房区》。目前，建设已进入竣工阶段，预计2009年5月竣工，可交付使用。 医院现有传染病病房相对独立，传染病病房的外部标志、医疗设备、设施和分区基本符合国家有关规定；医院门诊部有相对独立的医院传染病科门诊部有基本的医疗设备，但标志不规范、不具体；内部结构布局不合理，分区不清晰，不符合医院感染和控制要求；防护装备设施不够齐全等。如果没有独立挂号收费室，呼吸道发热和肠道疾病患者没有自己独立的候诊区、治疗室、隔离观察室、检查室、放射检查房间、药房或药柜、专用卫生间；消毒项目也没有等待。

2.完善专项制度：医院已建立医院感染、传播、传染病防治等相关规章制度，但尚未按照鄂卫函[2004]466号文件的要求执行。建立传染病科的各项规章制度。

3。相关人员职责的确立：医院防控部门已根据鄂卫函[2004]466号文件的要求，确立了传播和管理相关职责，但尚未分离。确立传染病医师、护士和卫生员的特殊职责。

4.传染病科工作人员相关知识培训：医院已开展艾滋病、结核病、传染病管理，《医院感染管理条例》、《消毒技术条例》，但新《传染病防治法》、 《突发公共卫生事件应急处置条例》、部门规章、传染病工作制度未按照鄂卫函[2004]466号文件要求执行。 、传染病流行病学、预防、诊断、治疗、处置、防护等方面的知识培训和考核。

5.传染病处置演练：虽然相关医务人员具备一定的传染病应急处置知识，但尚未按照鄂卫函[2004]466号文件的要求进行演练。实操演练。

2.建议 根据鄂卫发[2005]3号文件要求，省卫生厅将于3月下旬组织对二级以上医院进行抽查。建议医院：

1．加强对医院传染病科职能建设的领导，组织专题班、专题研究，抓紧落实这项工作。

2.组织学习鄂微发[2005]3号文件和鄂微函[2004]466号文件，了解文件精神。

3.严格按照鄂微函[2004]466号文件的要求，从软件到硬件一一完善完善。 2005年3月16日文章来源：大、中、小字关闭

春季传染病防治自查报告

春天是流行病而呼吸道传染病的高发季节，容易引起局部暴发。为保障在校学生正常学习秩序，防止春季呼吸道传染病疫情暴发，按照上级卫生部门要求，在学校和医务领导的监督下，对学生进行自我检查。开展春季传染病防治工作。

1.传染病和突发公共卫生事件领导小组和学校医院医疗小组，明确职责。

2.医院传染病和应急报告程序和流行病报告制度。

制定传染病暴发应急措施、传染病预防接种措施和传染病防治政策。

3.为传染病和突发公共卫生事件准备特殊药品和物资。

4.制定传染病防治和突发公共卫生事件应急工作预案和春季呼吸道传染病防治工作预案。

5.充分利用报刊、广播、海报等形式，宣传春季呼吸道传染病的预防知识，让广大同学了解传染病的传播途径和预防

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提高学生自我保护意识的方法。

长春科技大学医院

2006年5月10日

西南财经大学医院传染病自查报告安排根据工作计划。 3月27日，全院各科室开展传染病自查，重点检查门诊日志等级、传染病登记、传染病报告、传染病管理、编制发热门诊资料，腹泻门诊资料准备。情况，发热门诊挂号，腹泻门诊挂号，检查发现我院在传染病管理方面普遍较好，各科室挂号更加规范。

建议和评论：

1.进一步加强门诊挂号工作，不得有遗漏物品。

2.进一步加强发热门诊管理，做好甲型H1N1流感防控工作。 ●西南财经大学医院疾病监测报告

I．发病概况

2009年6月，我校两个校区共报告门诊5016人次，发热160人，腹泻114人，传染病5例，疑似肺结核1例肺结核1例，细菌性痢疾1例，腮腺1例。炎症、水痘2例，无甲类传染病报告，无突发公共卫生事件报告。

二。疾病监测分析

1、6月门诊人数与5月基本持平，两校区发热、腹泻患者无明显增加.

2月和6月确诊水痘2例，疑似肺结核1例，菌痢1例，腮腺炎1例。公共卫生紧急报告。

3.通过对甲型H1N1流感的监测和预防，我校没有出现不明原因发热。

三。工作建议和要求

（1）天气越来越热，各临床科室要加强腹泻门诊，并做完所有挂号后，如果两个或多起同种食物、同种疾病，应立即向预防及保健部门报告。

（2）各临床科室要继续做好发热门诊的监测工作，做好医学观察学生的日常健康监测工作。

（3）假期临近，各科室要进一步监测肠道和发热门诊。

安全工作

1. 6月16日，后勤服务总公司更换了一家食堂过期的消防设备，确保消防设备设施的有效配置。

2. 6月17日和18日，物流服务总部分别对光华校区和柳林校区食堂、商场、超市和食堂的食品卫生情况进行了检查。已全面检查情况，要求企业严格执行食品卫生安全管理相关规定，确保校园食品安全。

3. 6月28日至29日，后勤服务指挥部对校内外出租亭进行消防安全检查，要求企业做好暑期消防安全工作，消除各类安全隐患，确保安全。

幼儿园传染病自查报告 篇10

       ---报。

       二、学习相关知识，加大防范力度

       （一）作好预防措施

       1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。 学校通过各种方式，对学生开展多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

       2、学校坚持开展健康教育。 把健康教育纳入到了教学计划，开足课时，上好健康课。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。利用校内广播、远程教育资源、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离

       预防措施。教育学生不吃“三无”食

       2---增多，立即报与学校并与镇医院联系。

       2、执行询问制度。班主任和科任教师每天发现学生有异常情况时，要主动询问学生身体情况，发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。

       3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。学校时时监控疫情动态，确保在第一时间

       内上报疫情，配合防疫部门做好了学生预防接种工作。学校坚持让学生饮用卫生、可靠的桶装水。为了更好的落实和确保传染病预防工作，学校领导和各部门，认真进行督促检查，做到有布置、有检查、有落实。我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控工作水平。

       2022年04月08日

       4---

       1.我园制定了严格的卫生消毒制度，园长每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。

       （1）卫生工作细化量化，责任到人。班级、厨房实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等；室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。

       （2）我园制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。

       2.贯彻“预防为主”的方针，把好防

       6---活动时间，增强幼儿体

       质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。

       三、加强卫生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长

       我园一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识；通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

       在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健

       8---

       传染病防控工作自查报告

       为认真落实、及时做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据乐卫疾控〔2022〕1号（关于进一步做好中小学幼儿园传染病防控工作的通知）的通知精神，学校领导积极组织人员，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控工作进行自查,现汇报如下：

       一、明确目标、责任到人 建立了传染病防控组织机构和制度并明确报告人。

       学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

       二、学习相关知识，加大防范力度

       （一）作好预防措施

       1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。 学校通过各种方式，对学生开展多次传染病预防知识和健康知识教育，10---卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。科学地安排学生在校的作息时间，坚持每天做好“两操”活动，确保每天有一小时的体育活动时间。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜，积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地，避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

       （二）作好监控措施

       1、执行学生晨检，因病缺勤、病因追查，具体由班主任和科任教师对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即报与学校并与镇医院联系。

       2、执行询问制度。班主任和科任教师每天发现学生有异常情况时，要主动询问学生身体情况，发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，12----

幼儿园传染病自查报告 篇11

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       ---报。

       二、学习相关知识，加大防范力度 （一）作好预防措施

       1、加强了预防传染病的宣传和教育

       工作。学校通过各种方式，对学生开展 多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。对全体教师 进行传染病相关知识的培训，使各位教 师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种 常见传染病的意识，明确了自己的职责 和工作意义，保障了学校卫生工作的顺 利进行。

       2、学校坚持开展健康教育。把健

       康教育纳入到了教学计划，开足课时，上好健康课。学校积极开展常见病、多 发病、传染病的防治工作，积极做好预 防传染病的应急措施。利用校内广播、远程教育资源、黑板报、健康教育等多 种形式向学生宣传传染病预防知识和隔 离

       预防措施。教育学生不吃“三无”食

       专业资料整理

       WORD格式

       ---增多，立即报与学校并与镇医院联系。

       2、执行询问制度。班主任和科任教

       师每天发现学生有异常情况时，要主动 询问学生身体情况，发现班级学生中有 传染病早期症状、疑似传染病及因病缺 勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。

       3、学校在传染病多发季节没有组织

       大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。学校时时监控疫情动态，确保在第一时间

       内上报疫情，配合防疫部门做好了

       学生预防接种工作。学校坚持让学生饮 用卫生、可靠的桶装水。为了更好的落 实和确保传染病预防工作，学校领导和 各部门，认真进行督促检查，做到有布 置、有检查、有落实。我们对有关学校 传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控工作水平。

       2022年04月08日

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       1.我园制定了严格的卫生消毒制

       度，园长每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。

       （1）卫生工作细化量化，责任到人。

       班级、厨房实行“每日三清扫，每周一大 扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消 毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做 到无纸屑、果壳、垃圾等；室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视 检查、每月考核制度，发现问题，及时 整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。

       （2）我园制定了严格的卫生消毒制

       度，规范操作，并对卫生消毒情况详细 记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按 要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空 间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消 毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之 处每日用消毒液擦拭消毒，并用消毒水 拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等 生活用具严格按要求进行定期消毒。

       2.贯彻“预防为主”的方针，把好防

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       ---活动时间，增强幼儿体

       质。在膳食方面合理调配食谱，增

       加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃 蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气 候变化，随时注意为幼儿增减衣服。

       三、加强卫生宣教工作，家园合力

       共促幼儿健康成长

       我园一贯重视家长工作，注重加强

       与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用 宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知 识，发放“致家长的一封信”，向家长宣 传育儿常识；通过召开家长会、专题讲 座，让家长积极参与到幼儿园的保教工 作中来，共同讨论育儿经验，共同培养 幼儿良好的学习、生活卫生习惯。督促 幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指 甲、勤换衣服。

       在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方 面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我 保护意识淡薄的实际情况，认真开展健

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       传染病防控工作自查报告

       为认真落实、及时做好传染病防治

       工作，确保师生身心健康，维护正常的 教育教学秩序，根据乐卫疾控〔2022〕1 号（关于进一步做好中小学幼儿园传染 病防控工作的通知）的通知精神，学校 领导积极组织人员，在正常有序开展各 项工作的同时，对学校传染病防控工作 进行自查,现汇报如下：

       一、明确目标、责任到人建立了传

       染病防控组织机构和制度并明确报告 人。

       学校再次确立传染病防控小组，明

       确了小组负责人和疫情报告人。做好应 急处置措施，坚持早发现、早报告、早 隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒 报。

       二、学习相关知识，加大防范力度 （一）作好预防措施

       1、加强了预防传染病的宣传和教育

       工作。学校通过各种方式，对学生开展 多次传染病预防知识和健康知识教育，专业资料整理

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       不---卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状 况良好。科学地安排学生在校的作息时 间，坚持每天做好“两操”活动，确保每 天有一小时的体育活动时间。各班坚持 室内通风换气制，教室每天坚持开窗通 风，保证室内空气新鲜，积极组织学生 开展经常性的大扫除活动。注意环境的 清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水 后扫地，避免清扫时造成尘土飞扬，学 生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

       （二）作好监控措施

       1、执行学生晨检，因病缺勤、病因

       追查，具体由班主任和科任教师对到校 学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常 增多，立即报与学校并与镇医院联系。

       2、执行询问制度。班主任和科任教

       师每天发现学生有异常情况时，要主动 询问学生身体情况，发现班级学生中有 传染病早期症状、疑似传染病及因病缺 勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，专业资料整理

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幼儿园传染病自查报告 篇12

金苗苗幼儿园传染病防控自查报告

根据上级文件精神，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

我园成立了以园长魏叶宏为组长的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。

我园建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合区教育局相关部门工作安排，督促有关人员及时自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。

二、措施落实到位，防患于未然

1.我园制定了严格的卫生消毒制度，分管园长及保健医生每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。

（1）卫生工作细化量化，责任到人。班级、食堂实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等；室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。（2）我园制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用 “84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。每两周让家长将幼儿被褥带回家清洗晾晒消毒。

2.贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。（1）我园始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。（2）我园坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。

（3）每天坚持认真晨检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。

（4）积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。

（5）我园设有保健室，保健室备有无过期变质的常用药品。为各班配备了活动室、睡眠房、卫生间、储物间，班班有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。

3.加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强幼儿体质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。

三、加强卫生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长 我园一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识；通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心健康得到了保障。

我园在各级领导的关心支持下，在园领导的严格管理下，在全园教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我园将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保我园师生健康安全。

金苗苗幼儿园 二O一四年七月一日

学校传染病防控自查报告(合集九篇)

学校传染病自查是指：学校自身主动对校内可能存在的传染病传播风险、防控措施的落实情况以及师生的健康状况等方面进行检查和评估的活动。以下是小编帮大家整理的学校传染病自查报告（精选9篇），希望能够帮助到大家。

学校传染病防控自查报告 篇1

春季是呼吸道传染病流行和高发季节，特别是麻疹、流脑、手足口病等，易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季呼吸道传染病的流行，按照教育局安排部署的要求，学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：

一、明确目标、责任到人，建立了传染病防控组织机构和制度，并明确报告人。

领导机构与职责：

1、机构设置：

（一）、学校成立传染病防控工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

（二）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

（三）医疗救护组：当发传染病疑似病例时，应立即向就近医疗机构发出医疗救援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

２、机构职责：全面领导学校传染病防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对学校保健室工作提出指导性意见。

统一指挥传染病防控安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

定期组织学校传染病防控安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校传染病防控安全工作的年度考核与评价。

3、日常工作开展：

完善制度。在教育局下发的有制度和工作意见的基础上，要求对本校传染病防控安全制度进行全面修订完善，并上报教育局。

4、事故应急处理。

（１）报告制度。如发现传染病疑似病例后必须及时报告。具体为：师生发现如呕吐、腹泻等症状，及时向学校监督小组报告，由领导小组向上级教育部门及当地疾控中心报告，同时立即启动学校传染病防控安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

（２）救援措施。一旦发现传染病疑似病例，校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织求援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

（3）联系家长。学校发生传染病疑似病例，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

（4）人员调度。传染病应急处理人员由领导小组组长统一调度，总务处具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

二、加强学校传染病防治，措施到位。

1、抓好宣传教育，促进学生身心健康成长

学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的.一个重要组成部分，因此，传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处，我们针对学生特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。

⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座，把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。

⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的学校健康教育氛围。

⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动，提高学生自我防护意识。

⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的`教育。教育学生养成良好的卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

2、教室、办公室、宿舍等处经常开窗门通风换气，保持室内空气新鲜。

3、坚持班级“一日一扫一拖”制，每周对全校卫生进行检查评比，定期对周边环境进行清理。

4、坚持晨检制度，要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值班领导报告，学校就患者进行详细登记、询问，对疑似或确诊为传染病患者，建议到医院就医并立即向疾控中心报告。及时了解学生出勤、健康状况，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

5、大课间活动时间，要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体，增强抵抗力；二是呼吸新鲜空气。

6、学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室、宿舍、食堂等公共场所的消毒，有效的遏制了传染病的流行。

学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

学校传染病防控自查报告 篇2

春季是流感、手足口病、麻疹、流脑等传染病高发季节，学校是人群高度密集的场所，易发生传染病暴发流行。为有效预防学校(幼儿园)传染病的发生和蔓延，确保学生身心健康和社会稳定，现就做好20xx年春季学校传染病防控工作通知如下：

一、明确责任，强化责任意识

传染病防控工作对稳定校园正常的教育教学秩序，保护师生生命安全和身体健康有着至关重要的作用。各校(园)、各部门要高度重视春季学校传染病防控工作，要进一步落实传染病的防控网络，认真修订学校传染病防控工作安排和应急预案，进一步明确各自的责任，切实把自己份内的事做实做细做好，严把门禁、一日两检、请假学生追踪、疫情检测报告等各个关口，真正落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的控制措施，共同构筑防控工作的坚实堡垒，确保学生的健康安全。对于防控工作中责任意识不强、大局意识淡漠，工作拖沓、作风不实的学校和个人要严格追究当事人的责任。

二、突出重点，强化措施，全力做好防控工作

1、各小学、幼儿园要积极落实防控措施，要求每日进行晨、午检和缺课原因追踪登记;教室、活动室持续开窗通风，每天对室内空气采用紫外线杀菌灯持续消毒照射60分钟;对幼儿个人餐具、水杯用消毒柜消毒，无消毒柜的可以用开水煮沸15分钟或蒸汽消毒10分钟;毛巾用煮沸或蒸汽消毒，天气晴好时用洗涤剂清洗干净后，置阳光照射下曝晒干燥;玩具、门把手、楼梯扶手、桌面等进行“84化”消毒;图书每两周至少通风晾晒一次;教室和寝室等场所要经常保持良好通风;教育指导儿童养成正确洗手的习惯;发现可疑患儿时，立即隔离、送医就诊、对患儿所用的物品进行消毒处理，同时上报辖区卫生院，传染病例在传染期内(症状及体征完全消失后7日)不得入学。

2、全力抓好卫生工作。一是各校要加强每日卫生打扫工作，确保校园卫生无死角死面。二是教育学生养成“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等良好卫生习惯，提高学生的自我保护意识;三是教育学生做到一人一巾一盆，不与他人共用毛巾、脸盆等洗簌用品，严防传染病的发生和蔓延。

3、科学消毒。各村小必须按照镇中心校有关传染病防控工作的文件要求，规范科学消毒正确使用药品，每天消毒并做好记录，尤其要做好食堂、厕所、教室等重点部位的'消毒工作，寄宿制学校每周要集中对住宿生餐具进行消毒一次(用含氯消毒剂250毫克/升浸泡30分钟)。

4、保持室内通风良好。加快空气循环流通是防传染病的一项重要措施，各校务必要求和教育师生保持教室、宿舍等场所通风。

5、加强学校(幼儿园)健康教育。各校(园)应充分利用健康教育课、班队会、讲座、板报、广播、网络等形式，将春季传染病防控知识教给每位学生，促进学生养成良好卫生习惯，提高学生的自我保护意识;要教育学生根据气候变化增减衣服，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，呼吸新鲜空气，增强学生体质，提高抵御各种疾病的能力。出现呼吸道传染病的学校要避免大型集体活动。要通过校讯通、家长会、家长学校等形式，对家长进行手足口、流感、水痘、麻疹、腮腺炎等春节常见传染病防治知识的宣传工作，进一步增强家长的防治意识和防治能力，取得家长的支持和配合，同时要求家长关注学生的身体健康状况，如发现学生身体异常，应及时带学生赴医疗机构就诊。

三、严明工作纪律，严格责任追究，确保工作落到实处。

要严格遵守《传染病防治法》及县局一系列文件精神，认真落实五种重大基本制度(门禁、晨检午检、缺席跟踪、重大活动报批、卫生防疫及消毒制度)和学校工作规定，对工作不讲纪律，不负责任，流于形式，造成重大疫情事件的，要严格追究相应责任人的责任，绝不姑息迁就。

学校传染病防控自查报告 篇3

为保证师生的健康，保障学校教育教学工作的正常进行，我校认真开展预防传染病工作。现将学校传染病工作自查情况报告如下：

一、高度重视，成立组织。

学校及时召开领导班子会议，认真落实上级预防传染病有关会议精神，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。并成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、建立健全制度，认真检查落实。

1、建立了传染病报告制度，在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把传染病报告上级，力争把传染病控制在萌芽状态之中。

2、建立了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨检制度，有晨检记录和因病缺课记录。

3、加强学校的消毒、通风工作，制定消毒通风制度，学校所有需要消毒场所都有专人负责。

4、进行家校沟通，行车我那个防控合力

三、开展活动，措施得力。

1、开展健康知识宣传教育情况。各班每周上一节的健康教育课，学校还利用升国旗、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的.防治有高度的`认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生和流行。

2、深入开展爱国卫生运动，积极进行病媒生物消杀灭活动。学校利用国旗下讲话教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，保证了校园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除，每日开展2次小扫除。教育学生讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

3、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

四、物资供应充足。

学校配备了充足的84消毒液，每个班级配备了消毒壶、拖把等物品。设立了隔离室，配备了温度计，口罩等物品。

我校进行一系列宣传预防传染病措施，今后我们依然会严防死守做好传染病的预防工作。确保不发生重大卫生安全事件。

学校传染病防控自查报告 篇4

学校接到《郑州市教育局关于做好春季学校传染病防控和食品安全工作的通知》后，及时召开传染病防控专题会议，认真传达落实文件精神，并对照文件要求，结合学校实际情况，积极开展了学校传染病防控工作的自查，现报告如下：

1、学校传染病防控组织管理到位：

学校成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、中层领导为成员的`传染病防控领导小组，建立了校长、副校长、教务科长、健康教育教师四级责任体系，制定了责任追究制度；学校明确了传染病疫情报告人，传染病疫情报告由专职健康教育教师负责；制定了校长为第一责任人的学校突发公共卫生事件应急预案。

2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等传染病防控工作制度：

学校制定了晨检及因病缺课登记、追踪、传染病疫情上报等相关制度，坚持每天进行晨检、午检，班主任老师认真做好晨检记录、因病缺课登记、追踪记录，教务科每周一抽查，从开学第一天开始，各班晨午检及因病缺课追踪制度落实到位，每天按时上报晨午检情况，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作：

积极开展流感、结核病防控等传染病等系列工作，认真落实健康教育课，通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。

4、认真做好环境卫生，加强公共场所通风换气：

学校坚持做好校园环境的日清扫保洁，坚持日评比，周总结，消除卫生死角。重视学校场所的通风换气工作，各班级、宿舍明确开窗通风负责人，学生科做好检查落实，确保室内空气流通、清新。

5、认真做好消杀工作：

明确总务科对学校消杀负全责，坚持每周一、周三对学校教室、宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面消杀，确保公共场所环境卫生到位。

6、加强学生体育锻炼，提高身体素质：

学校重视学生体育锻炼工作，坚持每天早操、课间操组织学生进行体育锻炼，上下午两个大课间，下午安排课外活动，保证学生每天至少一小时校园体育锻炼时间，进一步增强学生体质，提高防病、抗病能力。

7、加强传染病防控工作队伍建设：

每月组织召开一次各科室负责人和班主任参加的'传染病防控专题会，传达落实上级会议精神，增强班主任对传染病防控工作的重视程度，及时改进传染病防控中不足之处。

学校传染病防控自查报告 篇5

根据陇南市卫生和计划生育委员会陇南教育局《转发省卫生计生委省教育厅关于开展学校结核病和艾滋病防控工作专项检查》文件精神，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

石峡学区成立了以校长文勤为组长，副校长何国选为副组长，各责任督学和相关校(园)长为成员的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。

学区所属各校均建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合县教育局相关部门工作安排，督促有关人员及时自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。

二、措施落实到位，防患于未然

(一)学区所属各校制定了严格的卫生消毒制度，分管园长及保健医生每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。

1.卫生工作细化量化，责任到人。班级、食堂实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等;室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。

2.学区所属各校制定了严格的`卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用“84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。每两周让家长将幼儿被褥带回家清洗晾晒消毒。

(二)贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。

1.学区所属各校始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。

2.学区所属各校坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。

3.每天坚持认真晨检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的`蔓延。

4.积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。

5.学区所属各校设有保健室，保健室备有无过期变质的常用药品。为各班配备了活动室、寝室、卫生间、储物间，班班有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。

加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强幼儿体质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。

三、加强卫生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长

学区所属各校一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识;通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，每周一3点20位固定的安全课时间，同时要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心健康得到了保障。

学区所属各校在各级领导的关心支持下，在学区及各校领导的严格管理下，在全学区教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，学区所属各校将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保学区各校师生健康安全。

学校传染病防控自查报告 篇6

根据“教体局《关于进一步加强学校冬季传染病防控工作的紧急通知》”的要求，我校积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

我校成立了以校长张清安为组长的安全卫生工作领导小组，切实做到校长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全校家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。

我校建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，及时自查，对工作不到位的及时整改，确保学校传染病防控工作的有序开展。

二、措施落实到位，防患于未然

1.我校制定了严格的卫生消毒制度，每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。

（1）卫生工作细化量化，责任到人。班级、实行“每日一清扫，每周校园三大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等；室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保校内环境卫生清洁、无死角。

（2）我校制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。每日定期开窗通风，每周用“84”消毒液消毒。

2.贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。

（1）我校始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。

（2）我校坚持做好新生体检工作，建立健康档案，严格把好防病治病体检关。

（3）每天坚持认真晨检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好学生晨检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患者及时报告（上报“学生健康监测信息系统”及上级主管部门），及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。

3.加强日常体育活动，组织开展丰富多彩的`户外体育活动，每日保证2小时户外活动时间，增强体质。

三、加强卫生宣教工作，家校合力共促学生健康成长

我校一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注学生。根据季节和传染病流行情况，我校利用宣传栏、“黑板报”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的.一封信”，向家长宣传传染病常识；通过召开家长会、专题讲座，让家长积极督促学生勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

在教职工会议，每会必讲“健康安全”。在强化学生意识方面，我们针对自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，要求班级教师每天对学生必谈安全教育和健康卫生常识，培养学生养成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家校合力教育下，我校学生的身心健康得到了保障。

我校在各级领导的关心支持下，在校领导的严格管理下，在全校教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我校将继续对照上级文件要求，认真组织落实，牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保我校师生健康安全。

学校传染病防控自查报告 篇7

春季呼吸道传染病高发，学校人群密集，一旦出现传染病，极易引起传播和扩散。为进一步做好我校春季开学前后的传染病防控工作，切实保障广大师生身体健康和生命安全，根据《教育部办公厅关于加强流感等呼吸道传染病防控工作的预警通知》精神及要求，豫龙镇第三小学于20xx年2月28日上午举行了春季呼吸道传染病防控知识培训会。

会议由许宏振校长主持，贺向飞副校长首先传达了教体局关于春季传染病防控的要求及措施，制定《学校卫生防疫制度》、《学校卫生防疫检查制度》、《春季传染病预防管理制度》和《春季传染病应急管理预案及措施》，成立春季传染病防控领导小组。明确分工，责任到人，牢固树立责任意识。以便使学校开学后卫生防疫工作顺利实施，保证学校卫生防疫工作的细致化、持久化、制度化。接着，副校长贺向飞有针对上期卫生防疫工作进行了总结反思，针对新学期的卫生防疫工作进行详细的部署和安排，现将我校传染病防控工作自查情况汇报如下:

一、各班班主任充分认识到春季传染病防控工作重要性；利用多种途径开展健康教育，保持环境和个人卫生。

并在开学后，学校在第一时间制作《春季传染病防控知识宣传栏》，贴在校园醒目的地方，警示广大学生和老师在校内外都要注意食品安全。并为每个学生印发《春季常见传染病预防知识》的宣传资料，通过班会课对学生进行宣传教育，让广大学生充分认识食品安全的重要性和常见传染病预防知识的重要性。并要利用学校的``广播站和班级晨会进行宣传，使卫生意识深入每个学生心里。并向家长宣传常见呼吸道传染病防治知识和学校传染病防控工作要求。其次要加强校园环境卫生管理，组织全校师生清除校园卫生死角，改善学校现有卫生环境，消除学校卫生隐患。

二、严格落实晨检等各项制度，采取有效的防控措施。

本学期我校要严格落实晨检午检制度、缺课学生登记跟访制度和信息报告制度，做好家校对接，形成联防联控合力。接着，贺向飞副校长又详细讲解了《传染病上报登记本》、《病假登记及跟踪调查本》、《晨检记录本》、《消毒记录本》填写的注意事项。

今后，我校将会根据学生和季节的特点，把重点放在传染病防控和宣传教育上，并进一步完善和加强卫生防疫工作的管理制度和监管机制。

学校传染病防控自查报告 篇8

为认真落实、及时做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，学校领导积极组织人员，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控工作进行自查,现汇报如下：

一、明确目标、责任到人建立了传染病防控组织机构和制度并明确报告人。

学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

二、学习相关知识，加大防范力度

(一)作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生开展多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的`特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。把健康教育纳入到了教学计划，开足课时，上好健康课。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。利用校内广播、远程教育资源、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物;不喝生水，生吃瓜果要洗净。倡导文明科学、健康的生活方式，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力，使他们成为卫生科学知识的传播者。

3、狠抓卫生抓工作，永不松懈。开展了每天清理整顿校园环境卫生，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。科学地安排学生在校的作息时间，坚持每天做好“两操”活动，确保每天有一小时的体育活动时间。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜，积极组织学生开展经常性的.大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地，避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

(二)作好监控措施

1、执行学生晨检，因病缺勤、病因追查，具体由班主任和科任教师对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即报与学校并与镇医院联系。

2、执行询问制度。班主任和科任教师每天发现学生有异常情况时，要主动询问学生身体情况，发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。

3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。学校时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，配合防疫部门做好了学生预防接种工作。学校坚持让学生饮用卫生、可靠的桶装水。为了更好的落实和确保传染病预防工作，学校领导和各部门，认真进行督促检查，做到有布置、有检查、有落实。我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控工作水平。

学校传染病防控自查报告 篇9

为了进一步加强我院对传染病的检测，防止在工作中发生漏报情况的发生，确保我院在传染病管理中的质量，为区疾控中心制定控制和消灭传染病的规划及防治措施，提供可靠依据，我院于20xx年11月2日开展了对全院各科室传染病漏报调查，并且采取随机抽样方法调查。

一、建立各种组织，完善各项工作制度。

传染病防治工作是一项组织性专业性很强的工作，没有完善的组织和制度，要想做好是不可能的。为此年初便成立了传染病防治工作领导小组，抢救小组，疫点处理小组，公共卫生突发事件应急处置小组，抢救小组等，完善一系列规章制度，疫情上报制度，24小时值班制度，疫点处理制度，消毒隔离制度，漏报调查制度等。对凡建病例档案和病历日志的科室，查门诊及住院登记，将查出的传染病病例与传染病报告登记簿核对，同时查对传染病疫情报告卡（包括疑诊或确诊病例），医院在每次的例行检查中，严格按照区疾控中心的要求，对一些季节性的传染病加强监控，组织专家定期学习，能大大增强了门诊医护人员对传染病的防控和处理能力。

二、制订计划、预案制订全年工作计划及措施，并逐步按计划实施，确保全年工作顺利完成。

在一些季节传染病及各类突发公共卫生事件到来之前，做好工作预案，一旦疫情来临，即启动预案，按预案分步实施，及时控制疫情，做到忙而不乱，胸有成竹。平时做好医院门诊医生培训工作每年定期组织全员职工培训，并考核，对于在考核中不合格的.医务人员，给予一次补考的机会，并和年底绩效相挂钩，确保培训的效果。

三、及时登记上报疫情发现疫情随时登记上报，并利用网络直报中国疾病预防控制中心。

每季度开展一次传染病漏报调查，发现漏报及时补报，在全年的检查中，没有发现有传染病病例，更没有漏报情况的发生。

20xx年我院未发现传染病漏报情况，我们将继续学习《传染病管理条例》，继续落实疫情报告，真正做到早发现、早报告、早治疗，做好人民卫士。