蚂蚁读后感

2024蚂蚁读后感(范文十五篇)。

在阅读时，我们能够全身心地进入书中的世界，这是一种非常幸福的体验。最近，我重新读了一遍一位作者的作品，这让我有了一些新的感悟。读后感不光是表达自己的真情实感，更是记录了我对作品的感受和思考。因此，今天幼儿教师教育网的编辑给大家整理了一篇关于"蚂蚁读后感"的文章，希望能够帮到您，如果您需要了解某个领域的信息，请先参考本文！

蚂蚁读后感(篇1)

你小时候有没有经历过没有朋友，还被别人欺负的时候呢？电影《别惹蚂蚁》的主人卢卡斯就是这样一个可悲的小孩。他忍无可忍，一怒之下，就拿起水枪，开始攻击比他弱小的蚂蚁，，蚁法师为了避免蚁巢无时无刻的“祸从天降”，便将卢卡斯变得跟蚂蚁一般大小，还要将他训练得跟蚂蚁一样生活。

在一次团队竞赛中，需要跃过裂缝。蚂蚁们都是手拉手，一起翻过去，跃过去。可是卢卡斯却执意一个人跳，结果摔了下去。蚂蚁们团结一心，成功跨过裂缝；而卢卡斯认为队友会拖他后腿，不愿和大家手拉手，才付出了惨痛的代价，也使他长了一次记性。

在一次蚂蚁与苍蝇交战之中，有一只大苍蝇一心想吃掉卢卡斯，卢卡斯在草丛中发现了一个小炸药，就不顾队友死活，点燃了炸药。虽说炸死了苍蝇，可是也误伤了来救他的蚁法师，如果来救他的人更多，离炸药更近，岂不是误伤甚至误杀更多队友？卢卡斯太自私自利了。

在蚂蚁们团结一心的熏陶下，过了一段时间，卢卡斯变得越来越心胸开阔，会为别人着想。比方说当蚁法师的女友被不能动弹的苍蝇压倒在地时，卢卡斯没有自己逃跑，而是用自己的智慧举起苍蝇，将它救起来。卢卡斯还与蚂蚁渐渐成为朋友，大家团结起来，打败了想消灭这个蚁巢的除虫专家。最后蚂蚁们很敬重他，蚁法师将他变回了原样。

想想看，从今往后，他可能还会被坏人欺负，但他一定会想办法与同伴一起解决；如果他在工作上有什么困难，一定不会一个人埋头苦干，而是会发动大家，群策群力，一起解决。

不要自私自利，团结一心才是对的。

蚂蚁读后感(篇2)

爸爸整天工作，不仅白天工作，晚上也工作。我始终不明白，爸爸为什么工作起来这么卖力，不不分昼夜地庰拼命挣钱？读了蚕和蚂蚁这篇*，我找到了答案。

这篇童话讲的是：许多蚕都在一个劲儿吃桑叶。有一只蚕呆呆地趴在一边它在想：

生活在这个世界上就是吃桑叶。它从竹片爬下来，开始过起那“不是工作”的日子。后来它遇到了一只蚂蚁蚂蚁问它：

“你为什么这么瘦？”它说：“我恨透了吃桑叶这个工作。

”蚂蚁忍不住笑了，说：“不要工作，这个等于不要生命了吗？”蚂蚁带着蚕到蚂蚁王国参观。

蚕看到蚂蚁拼命工作，全神贯注，终于知道自己错了。

爸爸工作那么努力，就像蚂蚁一样，生活是有意义的，快乐的。相反，整天无所事事的人看起来很放松，但实际上却很无聊。这样的生活毫无意义，就像无精打采的蚕。

爸爸在一篇*里说过：“生命既然只有一次，又是那样的短暂，我们何不在生命的质量上多下工夫呢？这意味着我们必须抓住每一天，努力学习和工作。

”将来，我也要想爸爸那样，抓住每一个今天，精神抖擞地去工作，努力提高生命的质量。

蚂蚁读后感(篇3)

一天，我闲着没事，就随便找来一本书来看。无意中看到了一篇文章－《蚂蚁和蜜》。这篇文章引起了我极大的兴趣：蚂蚁怎么会和蜜有关?要知道，蚂蚁去吃蜜，那等于是飞蛾扑火－自取灭亡。于是，我迫不急待地看了起来。文中讲了这样一件事：一群蚂蚁为了吃蜜而陷入了甜甜的蜜海之中，可后来者不顾前车之鉴，狼吞虎咽地吃了起来。就这样，一摊小小的蜜中竞有了无数只蚂蚁的尸体。

同样，在社会中，有些人为了贪小便宜而丢失了自己的性命。我们队的王礼勇就是个很好的例子。那天，天气晴朗，阳光明媚，趁着这么好的日子,我就出来散散步。突然,我看见两个人。走进一看，原来是同队的王礼勇。我问：“你们在干什么?”“管你屁事。”不用想，他们肯定是在偷铁。我说：“你们是不是在偷铁?”“是又怎样，难道你把我吃了不成。”我本想大喊一声，但想到我们是同队的，也就没管他了。不一会儿，我又看见了王礼勇，他正被一个高大的人追打着。我想：他准是偷铁不成，被人家发现了。果然，他被那人恶打了一顿，铁也被收了。这就是贪小便宜的下场。

任何人都是如此，贪小便宜的人不会有好果子吃。

蚂蚁读后感(篇4)

一只小小的蚂蚁竟影响了一个将军甚至一个民俗的命运，你相信吗？就有一个这样的故事：

那是公元十四世纪的一只普普通通的蚂蚁。

一位将军被强大的敌人大派了，他的军队溃不成军。他也被迫躺在一个废气不用的马槽里躲避敌人的搜捕。

那时蚂蚁也恰好在那个马槽里搬玉米，他的一举一动，都看在将军的眼里。

那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，也许不亚于人去托起一头大象吧？第一次蚂蚁把玉米稍稍顶起，很快又掉下来。蚂蚁没有一丝犹豫，开始了再次的努力。

将军注视着蚂蚁的一切。两次、三次、四次将军默默的数到了第六十九次，每次都会凋落下来，将军想：蚂蚁不可能成功了，六十九次的失败就是证明。就在这是，奇迹出现了，蚂蚁在尝试了第七十次的时候把玉米粒终于推过了墙头马槽的壁。将军感动了

从这只蚂蚁身上，将军找回了信心，从整军队，把敌人打的落花流水。这位将军就是十四世纪的蒙古皇帝莫卧儿。

同学们，听了这个故事，你们觉得这个故事告诉我们什么呢？是的，这个故事告诉我们坚持到最后就是成功，就像一句俗语所说的：世上无难事，只怕有心人。自信是成功的第一秘诀。

蚂蚁读后感(篇5)

今天，我接着昨天的故事看。又看到了一个有趣的、令人感慨的故事。这个故事主要讲了有一只蚂蚁，想周游世界。故事的名字叫做————《好吹牛的蚂蚁》。

故事的主要内容是这样的：从前，有一只小蚂蚁。她对自己的姐妹们说：“我生下来就是做大事情的！”于是，这只小蚂蚁便爬上了地球仪。心想：这就是一个地球。至今为止，还没有一只蚂蚁做过环球旅行。这项任务就只好交给我了。就这样，这只蚂蚁在地球仪上开展了环球活动。在蚂蚁刚刚爬完半个地球仪的时候，她没有站稳，掉了下来。但是，她回到自己的家里的时候，仍然向别人讲述们她那非凡的'环球旅行。她越说越大，几乎谁都相信了。

我看完了以后，真为这只蚂蚁脸红她竟然说自己环游了整个地球！她没有爬完整个地球仪，就已经这么洋洋得意了，如果他爬完了整个地球仪的话，那她回有多骄傲呀！我想：在我们每一个人的身边，可能都会有想她这种蚂蚁的人。这只蚂蚁就是他们的影子。我们身边的这种人比比皆是。他们吹牛的时候，甚至都不感觉到脸红。我们不能自夸自大，自吹自擂，自以为是，要用自己的真本领！

蚂蚁读后感(篇6)

又是一部动画片，深深地吸引了我的眼球，老师说这是男生的电影，我看完后，这果然是给男生看的电影。小豆丁是个想变得强大的人，正是这部电影的主人公之一，他一直都被别人欺凌，“我强大，你软弱”，这句话是小豆丁想变得强大起来，因为总有人不停地欺负他，而他却无能为力，为了消除愤怒，他就把蚂蚁窝当作出气筒，意想不到的事情发生了，他突然变得很小，大小如蚂蚁一般，蚂蚁们把他带回了“基地”，接着就是接受审判的时候了。

他曾经杀死了不少的蚂蚁，让他们不停的修巢穴，仁慈的蚁后没有让蚂蚁们吃了他，而是让他当一只“蚂蚁”，让他体验蚂蚁生活的不易，刚开始他绞尽脑汁想逃走，但每次都失败了，甲是他的老师，主要是教他怎样当一只蚂蚁，甲对人类充满了好奇，因此她很乐意教他，但乙讨厌他，甚至是恨他。

在这里今天他讨厌这里，但又过了今天，他开始喜欢上了这里，一场大战降临，蚂蚁和蚊子军的战斗，显然蚂蚁们不是他们的对手，甲为了保护他，被抓走了，在逃跑的路上，他发现了一个鞭炮，于是他点燃了它，本来他是想炸死那只蚊子，谁知弄巧成拙，蚊子大军很以为是鸣金收兵的号令。

他间接地成为了蚂蚁的大英雄。这才只是一场小小的战斗，灭虫专家杀来了，杀虫喷雾缭绕在空中，在蚂蚁和蚊子等昆虫的努力下，他们成功的击败了灭虫专家。从这部电影中我明白了团结合作的力量胜过天，在他们的共同努力下，闯过了一个又一个的难关。同时我们也应爱护动物、昆虫，和它们合睦共处。【Dg15.com 工作总结之家】

蚂蚁读后感(篇7)

利用清明假期，我读完了班级推荐书《露着衬衫角的小蚂蚁》。

在这本书中我不仅看到了自已的影子，更让我领悟到了深刻的生活哲理。曾经我和主人公吉吉诺一样厌恶过学习，觉得学习枯燥无味，我想让自已变成一只小鸟，像它一样在天空中无忧无虑、自由自在地飞翔，不用背单词，不用做卷子，不用去补习班……简简单单的生活。直到我读完吉吉诺的故事后，我知道了，原来动物们的世界并不像我想象的那样简单，那样无忧无虑。它们也需要通过学习来强大自已，保护自已。吉吉诺刚变成蚂蚁时，并不懂得如何去当一只蚂蚁，他总是把人类做事的方法用到蚂蚁的身上，但事事都是错的，受到了很大的打击。但经过观察和努力学习蚂蚁的生存知识，他终于学会如何去做一只好蚂蚁。最后凭借着他的智慧、勇敢，起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁“将军”，后来又被拥戴为“小白旗皇帝”登上了至高无上的宝座。

通过阅读《露着衬衫角的小蚂蚁》，它让我领悟了一个道理，无论是人类还是动物的生活，其实都是不容易的，都要通过努力地学习知识才能更好的生存。在这世界上没有不劳而获的事情，付出的同时也意味着得到了回报！

蚂蚁读后感(篇8)

在寒假的一天，我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章，可真是出类拔萃呀!我读了后，心情久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后，叫来同伴，齐心协力，将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时，则倾巢出动，而遇到困难仍然锲而不舍。所以，我要学习蚂蚁们那种齐心协力，团结一致的精神。想到这，我情不自禁地想起一件丢脸的事。

有一次，由于我们505班要上一节英语公开课，所以同学们必须要做好充分的准备。而我们的英语老师也不例外。就在这一天，英语老师命令我们，说：“全班同学分好六人小组，然后一起合作画出一幅乡村的图画!”话音刚落，同学们马上按照老师的吩咐，分成一个个六人小组。而我们的六人小组就是附近的同学组成的。这时，一个同学开门见山地说：“那么画乡村怎么办呢?”听了后，我心里想：画画我只是一般，从来都没有重视过，所以这就别“麻烦”我了。于是，我假装若无其事的样子，什么也没听见似的。同学们听完这句话，眼睛都不约而同地投射到我这里来。于是，我一针见血对同学们说：“我也没办法，我的绘画技术差劲了，只会令你们失望的，所以不能找我了!”组员们听完后，没精打采，愁眉苦脸的。这时，我才好好地松了一口气。回来家里后，我扑在床上，细心回想起刚才的情景，觉得很惭愧，很后悔。这时，我的妈妈进来了，我忍不住跟她说了刚才发生的事情，听后，妈妈语重心长地对我说：“你们是六人小组，画画应该要团结一致地合作才对呀，而且你的.组员那么支持你，所以你应该好好珍惜，不令他们失望，齐心协力把画画好!”终于，我醒悟了，并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的乡村完完全全画了出来。

通过这件事，我汲取了深刻的教训，懂得了以后一定要和别人齐心协力地做好每一件事，不会令父母、支持我的同学失望的!

蚁的故事的情节非常简单，小说也比较短，故事发生在1979年左右，故事的主人公是一个高中生，毕业没考上大学，然后在乡里当了民办教师，后来由于别人走后门把他挤下来了，然后他心情很不好，你记得那个偷家里吃的那个女孩了吧，她是一个农村女孩，没读过书，但人非常好，非常漂亮，暗恋这个民办教师，然后这个民办教师就和这个女孩恋爱了，因为那个年代在落后的农村根本没自由恋爱这个说法，他们偷偷的恋爱遭到了村里人很大的非议，尤其那个女孩的父亲非常反对，也觉得偷偷的恋爱太让他丢脸，这个女孩顶住了所有的压力和他在一起，可是没过多久，这个民办教师由于他叔叔当军官专业回他们县城，就给他走后门安排了一个当记者的工作，这个民办教师人还是很有才华，总体来说也是个好人，不过他非常羡慕当城市人。当他做了记者以后，他原来的高中同学女同学，人也很漂亮，属于那种较现代的，是这个县城的播音员，她喜欢上了这个民办教师，民办教师最后在权衡了这两个女孩之后选择了这个播音员，和那个女孩分手了，那个女孩伤心欲绝，没过几天就和村里一个苦苦追求她很久的农村青年结婚了。于是民办教师和这个播音员在一起了，可是好景不长，他走后门当记者的事情被人揭发了，他于是又被打回了农村，结果这个播音员虽然喜欢这个民办教师，但由于不想当农民，最后和他分手了，最后这个民办教师既失去了播音员，又失去了非常爱她的农村女孩，在村民们骂他没良心的骂声中回到了农村。他后悔之极，悔恨自己没良心，失去了他最爱的人和爱他的人。。。。。

看完这个小说我感慨良多，做人要对得起自己的良心。从这个民办教师后来的醒悟中，也提到了，他失去了最宝贵的东西。自己拥有的不知道珍惜，等到失去了才追悔莫及，世界上最痛苦的事莫过如此。这又让我联想到了你和我，我差一点就失去了你。幸亏在我的真心和计谋之下，才把你的心给拉了回来。真是感慨万千埃我觉得我们的故事不是比小说的情节还要惊心动魄吗，还要令人思绪万千吗，不过我们没有写成小说而已。现在我一点都不羡慕那些电视、电影和小说中的爱情故事，因为我的爱情比那些还要精彩，还要珍贵。

蚂蚁读后感(篇9)

在寒假的一天，我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章，可真是鹤立鸡群呀！我读了后，心境久久不能平静下来。这篇文章首要讲了一只蚂蚁发现食物后，叫来火伴，齐心协力，将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时，则倾巢出动，而遇到困难依然锲而不舍。所以，我要学习蚂蚁们那种齐心协力，联合一致的精力。想到这，我情不自禁地想起一件丢人的事。

有一次，因为咱们505班要上一节英语公开课，所以同学们有必要要做好充沛的预备。而咱们的英语教师也不破例。就在这一天，英语教师指令咱们，说：“全班同学分好六人小组，然后一同协作画出一幅村庄的图像！”话音刚落，同学们立刻依照教师的叮咛，分红一个个六人小组。而咱们的六人小组便是邻近的同学组成的。这时，一个同学开门见山地说：“那么画村庄怎么办呢？”听了后，我心里想：画画我仅仅一般，历来都没有注重过，所以这就别“费事”我了。所以，我伪装泰然自若的姿态，什么也没听见似的。同学们听完这句话，眼睛都不谋而合地投射到我这里来。所以，我言必有中对同学们说：“我也没办法，我的绘画技能差劲了，只会令你们绝望的，所以不能找我了！”组员们听完后，垂头丧气，愁眉苦脸的。这时，我才好好地松了一口气。回来家里后，我扑在床上，仔细回想起方才的情形，觉得很羞愧，很懊悔。这时，我的妈妈进来了，我不由得跟她说了方才发作的工作，听后，妈妈苦口婆心地对我说：“你们是六人小组，画画应该要联合一致地协作才对呀，并且你的组员那么支撑你，所以你应该好好爱惜，不令他们绝望，齐心协力把画画好！”总算，我觉悟了，并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的村庄完完全全画了出来。

经过这件事，我汲取了深入的经验，懂得了今后必定要和他人齐心协力地做好每一件事，不会令爸爸妈妈、支撑我的同学绝望的！

蚂蚁读后感(篇10)

我很喜欢看《书本里的蚂蚁》这本书，它里面有24个小故事，它们都非常有趣，非常奇幻，我在里面学到了很多知识和道理。

这本书里，我最喜欢的小故事是：

1、给乌鸦的罚单。大家都觉得警察阿龙给乌鸦开罚单很可笑，但是，阿龙给乌鸦了一次机会，结果乌鸦真的做到了。这个故事让我学到了，要给犯错的人一个机会让他改正错误。

2、书本里的蚂蚁。这个故事很神奇，蚂蚁让书里的字学会了走路，让书里的故事变得每天都不一样。这个故事让我知道了不能小看一本书，要是每天把书看一遍，就会学到新的知识。

3、大鲸鱼在海边。大鲸鱼在沙滩上回不了大海，小动物们都很热心的来帮助它，想到了很多的办法，最后，大鲸鱼回到了大海。我学到了，如果别人遇到困难，我一定要想办法帮助他。如果别人帮助了我，我一定要说一声：“谢谢。”要是不说谢谢，帮助我的人下一次就不会帮助我了。

蚂蚁读后感(篇11)

可能很多人在读完了一个故事或者书时都会有些感想吧，而我也在读了两只蚂蚁这个故事以后，就有了点感想。

整片故事讲了两只蚂蚁去完成一同项任务，但在途中有一块石头挡住了它们的去路，其中有一只蚂蚁就迅速的冲到大石头前，不动脑筋的一个劲往上爬，但他最后爬了一次，两次，三次终于还是大汗淋漓的爬了上去，当我读到这里时，心里就想：“如果是我，我就不会这么不动脑筋肯定会想一些办法，可我也有这样不动脑筋鲁莽行动的时候。比如说，有一次我放学回家没带钥匙，我到了家门前敲了几下门但没有反应可能是在睡觉，然后我就一个劲的踹门，希望屋里的人能听到有人在敲门出来开门。但过了很久都没反应，我忍不住使劲的踢了一下门，但最后还把门给踹坏了。不过我还是挺佩服他坚持不懈的精神。”

然后，又到第二只蚂蚁了，这只蚂蚁却轻轻松松的过去了，知道他是怎样过去的吗？虽然他跟前面的一只蚂蚁的体质不同，他爬了一次，两次，三次......他不论怎么样也爬不上去，但是他凭着自己的聪明智慧，想到了绕道而行这个办法，所以就这么轻松的过去了。当我读到这里时又觉得这只蚂蚁的确很聪明，居然想到绕道而行。然而回想起来我也还是有这样聪明的时候。那一次我一人在家泡方便面时，大水瓶里面没有足够的水了，这时我突然灵机一动想到了一个好办法，顷刻间，只见我右手提着烧水的水壶左手正捏着开水的把手“哗啦啦”白白的水流了下来。就这样，我烧着水终于吃到了方便面。

当我读完后又悟出了一个道理：我们要聪明做事，不要太莽撞了，这样对我们一点好处都没有，只有无尽的坏处。但又不全是这样，两只蚂蚁他们各有所长，第一只蚂蚁身体强健，而第二只蚂蚁又非常的聪明，所以我相信他们一定能克服重重困难，完成任务。

蚂蚁读后感(篇12)

《露着衬衫角的小蚂蚁》作者是意大利著名儿童文学家和诗人万巴。

书中讲述的是三个小孩子不愿意学习，甚至厌恶和讨厌学习。主人公吉吉诺穿着开裆裤，衬衫角露在外面，而且是个贪玩逃学的小学生，他非常羡慕蚂蚁无忧无虑、自由自在的生活，结果不经意中，他竟然如愿以偿地变成了蚂蚁。他打仗很勇敢，起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁“将军”，后来又被拥戴为“小白旗皇帝登上了至高无上的宝座。他经历了背叛、自作聪明、碰钉子、吃苦头这一连串的波折打击后，真正成为了一个爱学习的孩子。

读完这本书后，我受到了很大的启发。大多数的孩子都不喜欢学习，每天都想着玩，我也不例外，学习那么枯燥无趣，谁又能快乐呢。都幻想着能变成小动物多好呀！不用刻苦的学习、无忧无虑自由自在的生活，但《露着衬衫角的小蚂蚁》告诉我们，并不是你想得那么简单。虽然我们人类每一天都很辛苦，但动物也是一样的，他们甚至比人类更辛苦。

就像小蚂蚁吉吉诺一样，当他变成蚂蚁后才知道，并不是他自己想象的那样，不用学习，只是享受。开始，吉吉诺并不懂得如何去当一只蚂蚁，他总是把人类做事的方法用到蚂蚁的身上，但事事都是错的，受到很大打击。但经过观察和努力学习生存知识，最后他终于学会如何去做一只好蚂蚁。因为他智慧、打仗很勇敢，起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁“将军”，后来又被拥戴为“小白旗皇帝”登上了至高无上的宝座。

《露着衬衫角的小蚂蚁》让我明白了一个道理，无论是人类、动物、昆虫，都生活的不容易。都要努力的学习知识才能做一个合格的人或动物。人类辛苦，其实蚂蚁比人类甚至更要辛苦，也有很多生存知识要学，如若你不努力学会，就会被死亡夺去生命。

我们只有好好学习本领，将来才能成为一个对社会有用的人。

蚂蚁读后感(篇13)

今天我给大家介绍一本特别有意思的书，那就是意大利作家万巴写的《露着衬衫角的小蚂蚁》。

一开始我是给书名深深吸引住了，所以就买来看看。哪知道才看了几页就爱不释手，一口气读完了全篇。原来这个露衬衫角的小蚂蚁原本是一个名叫吉吉诺的小男孩。他跟我一样，是名小学生。但他很不爱学习，宁愿变成一只蚂蚁，也不愿意学习。结果，他就神奇般地变成了一只小蚂蚁。之前他穿了一件妈妈改过的短裤，所以总露出衬衫角，后来变成了小蚂蚁也没能改变，衬衫角依旧露在外面，看上去就像挂着一面小白旗。在吉吉诺的心中，蚂蚁总是列队出行，不干任何事儿，从早到晚地东游西逛，过着无忧无虑的生活。但事实上当上了小蚂蚁还是要学习各种本领。在善良的福斯卡太太教育下，他学会了许多，作为蚂蚁必须具备集体主义精神和完美无暇的组织性及严谨无比的纪律性，充分展现出蚂蚁一簇的优点——勤劳勇敢。最终吉吉诺由一只默默无闻地小蚂蚁变成了将军，后来又被蚂蚁们拥戴为“小白旗皇帝”，登上了至高无上的宝座。吉吉诺虽然聪明勇敢，很快就熟悉和适应了蚂蚁生存的环境，但他因为有人的大脑，就自作聪明，到处指手画脚，以为什么都懂，结果碰了很多钉子，吃了许多苦头，让人啼笑皆非。有时候，也有悲伤。为了他，老教授和福斯卡太太都去世了。“小白旗皇帝”痛哭了一场。吃一堑，长一智，历经了一个又一个波折后吉吉诺吸取了教训，终于猛然醒悟，变成了一个爱学习的好孩子。

整本书故事情节惊险曲折，语言妙趣横生。不但向我们展示了一个美丽动人的童话故事，还向我们介绍了许多昆虫知识，好似一本有趣无比的科普读物。大家快来读吧。

蚂蚁读后感(篇14)

最近老师让我们读《书本里的蚂蚁》这本书，要写读后感。我在家里看了看里面的故事，其中我最喜欢的故事是《书本里的蚂蚁》，这个故事。

这个故事里讲的意思就是 一只小蚂蚁爬到了一朵花里面，一个小姑娘走过来觉得这朵花太美丽了，忍不住想把小花摘下来，小姑娘轻轻的小心翼翼的把小花摘下来，把它拿到家里去，她把小花轻轻的放到一本旧书里去，过了一段时间小姑娘又想起了美丽的小花，就打开书又看了看，咦？小姑娘发现了一个新故事她一口气把那个故事都完了，因为小蚂蚁在书本里走来走去，字也跟着走来走去，所以小姑娘看见的故事是新的！第二天，小姑娘忍不住又翻开书，让小姑娘很惊讶的是，居然故事又是一个新的，所以小姑娘每天看的故事都是新的，以后那个小姑娘再也没有买过故事书！

这个故事让我感到很高兴，我也很想要那样的一本神奇的故事书呀！

蚂蚁读后感(篇15)

在这个寒假我读了一本名叫《蚂蚁王国真相》，读了这本书，我深有感触。

这本书讲述的是两足怪——人类应威胁了蚂蚁的生存，一只名叫“笨蛋”的蚂蚁用他老师“猫博士”的秘密**——分染酶让大量及他们全家都病死了，全世界都爆发了相当严重级致命的瘟疫。可是也没想到这次瘟疫爆发的原因是因为人类“大量”残害蚂蚁！

大量的儿子小量不小心把一块肉扔到了院子里的青石板上，引的一群蚂蚁围了上来，齐心协力搬运这块肉。蚂蚁们分工明确：拉得拉，推得推。

一点一点的向前走，后来又围了一圈蚂蚁，它们搬运的速度越来越快了。但不久之后，这些蚂蚁被大量发现，其中很多人拿着装满热水的热水壶杀死蚂蚁。他拿起热水壶往青石板盘的缝隙里倒开水，蚂蚁们惨遭厄运，他们的身体被碾碎，他们的身体支离破碎，血肉模糊。

看着这场景，海边开会的蚂蚁露出震惊的眼神；蚂蚁工人们在电视旁吃惊的眼神；蚂蚁**的孩子们恐惧的眼神；指挥中心蚂蚁们愤怒的眼神……那次灾难后的蚂蚁们哭泣着……所有蚂蚁都在极度的悲伤之中。愚蠢的愤怒，仇恨的复仇，会有他后来的行为，愚蠢的老师猫博士用他的忍心拯救了两足怪物，从此人类和蚂蚁和平地生存了下来。

读完这本书，我深深地感到我们应该从另一个角度来思考。如果你是一只蚂蚁，你愿意被杀吗？蚂蚁在渺小，但他也是生命啊！今后，我们应该保护环境，给所有的生命一个适合他的生活的环境，让他们快乐地成长。

再说了，这样做其实也是给我们创造生存的机会，如果环境被破坏，天天都会有自然灾害，这样我们也活不了！

也许人类世界之外还有一个神秘的蚂蚁王国。但我们必须知道，即使是最小的蚂蚁也有和人类一样的力量！

我希望你能读这本书，学会保护环境！

六年级:何宇狄

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两只蚂蚁读后感(范本9篇)

今天小编为大家挑选了一篇关于“两只蚂蚁读后感”的精彩文章，阅读完作者写的作品后，其实内心对于生活的感悟越来越多。懂得思考的人，读完后都会撰写一篇读后感，写作品的读后感该从哪些方面着手呢？只有变得更好才能拥有更好的未来！

两只蚂蚁读后感(篇1)

那是一个阳光明媚的中午，我哭着回家，妈妈看到了，妈妈说；“怎么了？孩子！”我说：

“妈妈，我在学校被人欺负。”“孩子你要学会坚强。”说着妈妈从柜子里拿出了一本作文书，妈妈说；“宝贝！

我们一起来读书好吗？”我擦干眼泪说：“嗯！

”我和妈妈读了这篇作文，题目是《两只蚂蚁》。

一天，两只小蚂蚁在地上玩耍。一个小孩抓住了他们。孩子把两只蚂蚁放在玻璃杯里。一只小蚂蚁对另一只说；“我们俩一起爬出去好吗？

”另外一只小蚂蚁说：“好的。”第一只小蚂蚁刚爬到一半就摔下来了，可是，他毫不气馁。

另外一只蚂蚁也是出现了同样的状况，来了两次也摔了下来，它坐在地上说：“我不爬了，你自己爬吧！”第一只小蚂蚁说“好吧！

”第一只小蚂蚁爬啊爬，终于功夫不负有心人，它终于爬出来了，第二只小蚂蚁在玻璃杯里急得团团转，问道：“你是怎么做到的。”第一只小蚂蚁回答到：

“很简单，只要你有决心，铁棒磨成针。”读完以后，妈妈问我：“你懂得了什么”我说：

“我懂得，在困难面前，不管多难，只要你坚持下去，坚持不懈的努力，一定会成功。”妈妈笑着说“对！宝贝，你需要向第一只蚂蚁学习，你需要什么样的坚强。

”我对妈妈说“嗯！妈妈，我以后会勇敢地面对困难。”

妈妈领我读《两只蚂蚁》童谣，“美丽公园里 ，诗情有画意。两只小蚂蚁，热心做公益。路过青草地，发现香蕉皮，试着动一动 ，白白费力气，哥俩一合计，马上有主意，招呼众兄弟，一起来努力，号子连声起，垃圾离了地，运到环保站，各个汗淋漓，做点好事不容易，苦点累点心欢喜，爱护环境我和你，东西不能乱丢弃，”读了这个童谣，我们小朋友看到地上的垃圾要捡起来放到垃圾桶里，要爱护我们的环境，从我们身边的小事做起，。

读了关于小蚂蚁的故事，让我认识到读书的乐趣，让我学到诸多学问，书像一盏灯照亮了我的心灵，也照亮了我的未来。

两只蚂蚁读后感(篇2)

所以，我们要想推动人类社会不断向前发展，不断发现地球新的奥秘，不断创造更多的财富，那就得学***船长的精神，不论是在生活中遇到任何的困难和挫折，我们都必须冷静的去面对，勇敢去克服。我们坚信，任何困难都无法阻止我们人类的进步！

《两只蚂蚁》读后感

《两只蚂蚁》这篇文章讲的是两只蚂蚁去完成一项任务，但是途中遇到了困难，它们各自想办法完成任务的事情。

我最佩服的第一只蚂一只一，历经几次失败，永不放弃，终于爬上了过去。每次我读到第一只小蚂蚁的练习，我读会情不自禁地想起我生命中的一件事。

那是在暑假期间，我和一些朋友在海滩上玩。我们用沙子修筑了一个城墙，又在城里修建城堡。正当我们痴迷于玩耍时，突然感到脚下一阵寒意。原来水冲进了我们的墙，流入了我们建造的城堡。

我拿起沙子挡住了水，一两滴水还是把我的沙子冲走了。眼看着水要把我们的城堡毁灭掉了，我心急如焚。可就是没有想到好办法。

我感觉自己的力量是不够的。这时我说：“伙伴们快过来帮忙，我们一起把这个洞堵上，保护我们的城堡”。

我们一商量，就决定不用沙子，而是用泥土堵住洞。我们一起拿着泥土，把它放在水会冲走的地方。一次，两次，三次功夫都不逊色于那些想要的人，我们终于把城堡外的水堵住了。

本书描写了对“鹦鹉螺”号的大胆想象，对潜艇机械的大胆创新，把它组装成了一个上得了陆地，下得了2.9万米海沟的超级潜艇。

鹦鹉螺船长尼摩是一个神秘的人物，性格阴郁，但知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万**给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人会逃避人类，施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人，在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有呼吸最后一口空气来维持自己的生命，而是把生存的机会留给了教授。

他为了别人的生命牺牲了自己的生命。他的行为感动了无数读者，也感动了我。

两只蚂蚁读后感(篇3)

今天，我们学习了一篇短文，叫《两只蚂蚁》。

文章的内容大概是这样的：两只蚂蚁去完成一件任务，一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁爬了很久，终于气喘吁吁地爬了上去，完成了任务。第二只蚂蚁试了两次，见爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

读完课文，同学们开始七嘴八舌的讨论开了，有人说：第一只蚂蚁有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习。也有人说：第一只蚂蚁自以为是，固执，觉得自己很勇敢，其实那不叫勇敢，叫鲁莽。

我觉得第一只蚂蚁的精神值得我们学习，想当年，愚公去移山，不就是一点一点，坚持不懈，最后才把山给移走了，难道他能一下子就把山移走吗?

爷爷说过，生活中总是会有躲不开的困难，绕不过的坎儿。遇到这种情况，我们除了勇敢地面对，努力的去解决问题，还会有别的选择吗?

就算第一只蚂蚁成功的完成了任务，如果挡住它们的不是石头，而是一座大山，它除了奋力往上爬，还会有别的选择吗?

再比如说，从前有两个和尚去挖水，他们各自在一个地方挖，其中一个挖了半天也没见有水，就换了一个地方去挖，结果还是没出水，于是又换了一个地方挖，最后也没挖到水。而另一个和尚一直在原地深挖，终于挖出了水，这表明只要坚持不懈，总会有收获的。

在今后的生活中，我们要学习第一只蚂蚁坚持不懈、持之以恒的精神，才能使我们更加勇于接受生活的挑战，变得更加坚强起来。

两只蚂蚁读后感(篇4)

很多人***生活的环境，自己把自己固定了，***了。就像文中的那只鹰，因为周围都是鸡，慢慢地连自己是谁也不知道了。其实，我们每一个人都是不同的，我们都应该有自己的梦想，有自己的追求，但是当我们周围的人都不思进取，盲目应付生活的时候，我们也会受其影响。

我认为我们应该做的是在这样的环境中保持我们的天性、梦想和进取心。我想无论何时何地，我们都是我们自己。只有做好自己，才能在机会来临时证明自己的时力。

当然，我们的努力不是为了证明什么。最重要的是做自己，做最好的自己，让别人知道我们的长处，弥补我们的弱点。事实上，这样的要求对每个人都是基本的。

从前有一个渔夫，他每天都一无所获，运气好的话能抓到几只小刀鱼和其他的鱼，有一天，他下定决心到很远的地方去捉鱼，如果捉到鱼就回来，捉不到就不会来，他出发已经五天了，才捉到七条小鱼，就这样已经过去了五年了，他已经老了。最后他终于捉到了又大又肥的刀鱼他回到家中，家人都很高兴，这条刀鱼让全家人，都吃的饱饱的。他想到：

他在海里遇到的危险、风暴和鲨鱼让他很难忘记，最后他取得了很好的成绩！

读了《两只蚂蚁》这篇短文后，我有一种读不出的感觉，这篇短文给人的感触太多了，我们既要学***过石头的方法又要学***过石头精神。

这篇短文内容讲了两只蚂蚁去完成任务，却被一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁是顺着石头往上爬的，爬到半腰又摔下来了，就这样这只蚂蚁一次、二次、、、、、最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次。他没有爬，就绕着那块大石头走，成功地完成了任务。很多人喜欢第一只蚂蚁，很多人喜欢第二只蚂蚁，我喜欢两只蚂蚁，因为第一只蚂蚁失败但不放弃，有毅力的精神，而第二只蚂蚁有勇敢又足智多谋，不鲁莽行事，爱动脑筋。

我们要学***只蚂蚁锲而不舍的精神，还要学***只蚂蚁爱动脑筋的精神。

两只蚂蚁读后感(篇5)

《两只蚂蚁》这篇文章讲的是两只蚂蚁去完成一项任务，但是途中遇到了困难 ，它们各自想办法完成任务的事情。

其中第一只蚂蚁最让我敬佩，经历几次失败后 ，始终不放弃，终于爬了过去。每当我读到第一只小蚂蚁的做法时就会不由自主地想起自己生活中的一件事。

那是在暑假里， 我和几个小伙伴们一起在沙滩上玩。我们用沙子修筑了一个城墙，又在城里修建城堡。正当我们玩得痴迷的时候，突然感到脚下一凉，原来是有水冲过了我们的城墙，正在流入我们修建的城堡。我捧起沙子去堵冲过来的水，一把、两把……水还是把我的沙子冲走了。眼看着水要把我们的城堡毁灭掉了，我心急如焚。可就是没有想到好办法。我感觉自己的力量是不够的。这时我说：“伙伴们快过来帮忙 ，我们一起把这个洞堵上，保护我们的城堡”。大伙一商量就决定不用沙子，用土来堵这个洞，我们一起捧来泥土放在水冲开的地方。 一次、 两次、三次……功夫不负有心人， 我们终于把水堵在了城堡外面。

这不正是第一只蚂蚁所具有的精神吗?遇到困难不放弃，不低头，我和小伙伴们就一定能成功。不论多大困难，只要你肯面对，有着坚持不放弃就能成功的信念，那么，所有困难都能克服。

两只蚂蚁读后感(篇6)

读了《两只蚂蚁》这篇短文后，我有一种读不出的感觉，这篇短文给人的感触太多了，我们既要学习蚂蚁过石头的方法又要学习蚂蚁过石头精神。

这篇短文内容讲了两只蚂蚁去完成任务，却被一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁是顺着石头往上爬的，爬到半腰又摔下来了，就这样这只蚂蚁一次、二次、最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。很多人都喜欢第一只蚂蚁，也有很多人喜欢第二只蚂蚁，而我这两只蚂蚁都喜欢，因为第一只蚂蚁失败了却不放弃，有着锲而不舍的精神，第二只蚂蚁有勇有谋，不蛮干，爱动脑筋。我们要学习第一只蚂蚁锲而不舍的精神，还要学习第二只蚂蚁爱动脑筋的精神。

在以后的学习和工作中，无论做什么事情既要有勇又要有谋，这就是我读完《两只蚂蚁》后有感受。

两只蚂蚁读后感(篇7)

读《两只蚂蚁》有感

《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了；第二只蚂蚁爬了

1、 有两次，我觉得爬起来不容易，于是绕道而行，终于完成了任务。

看完这篇文章：我觉得两只蚂蚁都是值得尊敬和钦佩的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只蚂蚁就好比其中的一个同学，第二只蚂蚁就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的问题。第一个学生用一种容易想到的方式做了这件事，一次又一次地尝试，最后终于解决了问题；第二个学生尝试了

一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。

我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。

我以后还要坚持下去这种好的品质。

两只蚂蚁读后感(篇8)

读了《两只蚂蚁》这篇文章后，深深的被两只蚂蚁的不畏艰险、不怕困难的精神所感动。在我们的学习、生活中，常常会有许多困难，对困难的态度，是我们能否成功的关键。一句话说的好“只有不畏艰险而敢于攀登的人,才能到达光辉的顶点。”

但我喜欢第二只蚂蚁，在遇到困难时，它不是一味苦干、蛮干，而是动脑筋、想办法，既要攻克难关，又要保存自己的实力，少打或不打消耗之战，用最小的代价赢取胜利。

在我们祖国建设现代化的征途中，我们一定会遇到形形色色我们的前人所未曾遇到的困难，我们一定要向第二只蚂蚁学习，群策群力，集思广益，在日益复杂多变的国际竞争中取胜，使我们的国家永远立于世界强国之林!

这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。最后它终于爬了过去。

而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。

有人说第一只蚂蚁太过死板，做事不知变通。而第二只蚂蚁聪明，遇事能随机应变。而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。它知难而进，勇往直前，坚持不懈。第二只能沉着冷静，随机应变。

当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只蚂蚁最先把我打动。但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。而第二只蚂蚁开动了脑筋，同样为达到一个目的.，却能事半功倍。

从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的，却事倍功半。

“滚落下来，又从原处、艰难地往上爬”，在第一只小蚂蚁身上，百折不回的精神得到了充分的体现。可我觉得，它还缺少另一种东西，那就是换条路走。

试想，如果小蚂蚁在几次失败后，扬长避短，换另一条路走，也不用累得汗流浃背，便可以顺利的完成任务。

其实，我们的学习生活又何尝不是如此?当我们做题时，往往用某一种方法行不通，那麽就要换个角度，换个方法，这样，问题也许就会迎刃而解了。

而第二只蚂蚁虽聪明，不钻牛角尖，却缺少足够的毅力。

我就听说过一个故事：一个人他想写好字，便开始练字，可天长日久，他觉得太累，就半途中止了。结果，字照样歪歪扭扭。接着，他又开始学弹琴，前几天还不错，勤学苦练，可后来也不练了。这个人，浪费了不少光阴，什么也没学会。

这个小故事就告诉我们：做事要有毅力，不要三天打鱼两天晒网，也不要半途而废，只有锲而不舍、勇往直前。

由此可见，一个人如果想成就一番事业，不仅要具有第一只蚂蚁的毅力，还要具有第二只蚂蚁的聪明智慧，只有这样，才能加快事业成功的脚步。

两只蚂蚁读后感(篇9)

《两只蚂蚁》 读后感

读了《两只蚂蚁》这篇短文后，我有一种读不出的感觉，这篇短文给人的感触太多了，我们既要学习蚂蚁过石头的方法又要学***过石头精神。

这篇短文内容讲了两只蚂蚁去完成任务，却被一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁是顺着石头往上爬的，爬到半腰又摔下来了，就这样这只蚂蚁一次、二次、、、、、最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次。他没有爬，就绕着那块大石头走，成功地完成了任务。很多人喜欢第一只蚂蚁，很多人喜欢第二只蚂蚁，我喜欢两只蚂蚁，因为第一只蚂蚁失败但不放弃，有毅力的精神，而第二只蚂蚁有勇敢又足智多谋，不鲁莽行事，爱动脑筋。

我们要学***只蚂蚁锲而不舍的精神，还要学***只蚂蚁爱动脑筋的精神。

在以后的学***作中，无论做什么事情既要有勇又要有谋，这就是我读完《两只蚂蚁》后有感受。

《两只蚂蚁》读后感

《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了

1、 有两次，我觉得爬起来不容易，于是绕道而行，终于完成了任务。

看完这篇文章：我觉得两只蚂蚁都是值得尊敬和钦佩的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个学生用一种容易想到的方式做了这件事，一次又一次地尝试，最后终于解决了问题；第二个学生尝试了

一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。

别惹蚂蚁读后感

读后感可以引用相关的资料去写吗？在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动。我们可以针对自己感触最深的内容来将其撰写进我们的读后感中，这篇文章是我从网络上认真搜寻到的“别惹蚂蚁读后感”。

别惹蚂蚁读后感(篇1)

我很喜欢《别惹蚂蚁》这部动画片，所以我反复的看了两三遍呢！

这部电影的主人公是卢卡斯，有一天，他突然变小了，蚁后决定让他学着怎了当一只蚂蚁。幸好他遇到了母蚁霍瓦，魔法师佐克等朋友。这些朋友教会了他，团结互助，不欺负弱小，帮助他成为了一只真正的蚂蚁。最终他们战胜了灭虫专家，卢卡斯也回到了自己的世界。

看完电影，我觉得最大的启发是人要与动物和谐相处。我们一起住在地球上面，我们要尊重自然、尊重生命、爱护动物。因为我们都是自然的一份子，如果不善待小动物，就会伤害到自己！就像这次新型冠状病毒一样，我们吃了野生小动物，结果换来了一次全球性的大疫情。除了反面的例子，还有正面的例子。就像我在海边看过，有些志愿者帮助小海豹、小海龟清理身上的网。看到这一幕我很感动。

我要向疫情里的最美逆行者学习！也要向保护动物者学习！我希望将来也可以成为这些人的一部分！

别惹蚂蚁读后感(篇2)

今天，唐老师带我们全班一起看了一部叫做《别惹蚂蚁》的电影，现在我就来讲一讲这部电影的主要内容吧。

它主要是讲一个小男孩触动了一个蚂蚁窝，然后蚂蚁巫师就把他给变小了，最后小男孩经过了重重困难终于获得了自由。看完这部片子以后，我感觉到了什么才叫团结。

第一：我知道了这个世界上不一定只有大个子才厉害，有的时候可能小个子有的时候才是最强大的。就比如说我们班的戴德承吧，他虽然个子很矮，但是打起架来谁都不是他的对手。再说我们班的大高个罗淞元，他有的时候也会被戴德承打得落花流水。

第二：第一次见面的时候可不能乱说别人有，可能他表现的很懒散，他其实是非常严肃的人。

第三：只要团结起来力量就会更大，可以击败一切东西。有的时候扔下同伴不管的人只有失败。

第四：有的时候，在危急时刻你会奋不顾身的去救他人，这样才能得到更多人的信任。

这部电影很好看，我建议其他小朋友也都来看一看。

观“别惹蚂蚁”有感——团结就是力量

这是一部人与蚂蚁作战的故事，自从小豆丁变成与蚂蚁一样小了以后，通过作战，知道了无论对手有多么的强大，只要大家心连心，合起来攻打敌人，肯定能打胜仗的！现在我把故事从头说起：

从前，有一个大个子欺负了一个小个子，还把他的裤裤给扯烂了，那个小男孩叫作小豆丁，结果小豆丁又欺负比自己还要弱小的东西——蚂蚁。而当时蚂蚁人多力量大，最后永不放弃的蚂蚁们创作了“神水”并且把小豆丁变成比蚂蚁还要小的人了，后来小豆丁加入了蚂蚁队，并且懂得了蚁道，还一次连一次的打胜仗，国王为了奖赏小豆丁，便给了小豆丁复原药水，之后小豆丁为了感谢蚂蚁他们便把一盒的“甜石”扔进了蚁巢，这时我不禁流下了泪水，还有其中的一个片断，其中小豆丁为了救朋友竟然把如此庞大的黄蜂给搬起来了，居然还抱住大黄蜂上了悬崖，这是多么可见的团结友谊呀，如此可见，我们一定要懂得团结，人多力量大吗！

在这个片子里，我懂得了，我们不能欺负弱小的，还有人多力量大，无论你有多么的强大，我有多么的弱小，不过只要人多了，力量盒合在一起，一定能战胜对手的，加油！

别惹蚂蚁读后感(篇3)

20xx年的最后一天，阮老师带我们看了一部电影《别惹蚂蚁》，故事讲得是一个叫卢卡斯的小孩，因为欺负蚂蚁被蚂蚁巫师变小了，并被蚂蚁抓了起来。经过蚁后的审判，卢卡斯和蚂蚁们一起生活，在和蚂蚁相处的日子里，他学会了团结，变得勇敢，丢掉了胆小，最后和蚂蚁们赶走了灭虫公司，恢复了原来的样子。

别惹蚂蚁，它们是当之无愧的劳动者，它们有生命，有感情，它们过着无忧无虑的生活。其他动物也不例外，可是，人们无情得踩踏、用杀虫剂喷杀蚂蚁，每天都有成千上万个小生命消失，其他小动物也被人类追赶、猎杀；从烟囱里冒出的滚滚浓烟、汽车排放的尾气横扫大街，这种环境让小动物们变异；墨西哥在海底开采石油，途中油管爆裂，泄露的石油污染了附近的海域，使海洋生物不得安宁，濒临死亡，是人类打破了动物们的和谐生活。

说起保护动物，我比卢卡斯做得好，卢卡斯欺负蚂蚁，他用水枪，用他的脚给那群蚂蚁带来了差点灭顶的灾难，而我从不故意伤害蚂蚁，有时我还会给它们喂食呢！我想蚂蚁们收到了我的食物，一定会说：”谢谢你！“如果我们猎杀完了猫，就没有猫来捉老鼠，老鼠成灾，它们就会把我们的粮食偷光，到时候，我们吃什么呀？

从现在做起，从我做起，保护动物，否则，我们人类将无法生存！

别惹蚂蚁读后感(篇4)

中秋节的假期里，如果我是一棵树。老师安排了一项奇异的功课，让大家去看看两部电影叫《别惹蚂蚁》或《蚁兵别传》看完要写出观后感，看的时候要特殊当真，要不然就很难写出观后感，自我先容，大家都很开兴。

我刚开端看的时候，感到没什么难看的，妈妈说：“电影确切是前面不好看，到旁边就越看越爱看了，我听了妈妈的话，地球妈妈的来信，认真的看起了电影。

《别惹蚂蚁》这部三维动画电影是美国华纳兄弟电影公司出品的，小仙子。他讲述了一个叫卢卡斯的小友人，感触了一种神奇的魔药后，我爱秋天，他的身材变得和蚂蚁一样大小，童话故事(2)，于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。

在我眼里，蚂蚁是那么的小，那么的渺小，我从来都不知道蚂蚁的世界。这部电影真是让我大开了眼界。让我知道了许多蚂蚁的常识，热忱好客的荷花，纪律严明，大丰产，团结一致的蚁群，球生存记，和空中的巨无霸――瓢虫之间的剧烈战役……这些出色的镜头都给我留下了深入的印象。

卢卡斯原来跟我们一样，对这些小小的生命是那么地鄙弃，满不在乎，他用水枪，小喵喵之喵喵开端粘人，用他的脚给那群蚂蚁带来了差点灭顶的灾害，尼尔斯骑鹅旅行记读后感。就是进入了蚁群，他仍是那么地狂妄，《中外神话故事》读后感，说他们是那么笨拙的蚂蚁群，他感到作为人类，时时想着自己是理所当然的，《有名童话故事》读后感。可在阅历了几回危难，如在瓢虫的攻打，被田鸡吞入肚子时，那些蚂蚁还在捐躯地辅助他，他逐步转变了本人的见解。

他还和蚂蚁一起努力，让杀虫的人撤回杀虫行动，录下了兔子，他赢得了蚂蚁的尊重和信任，可口可乐诞生了。

蚂蚁虽然那么渺小，二一班电子读书笔记，但他们每一个都是实在的性命，我们要善待它们，尊敬它们，不要随便损害他们，建党90周年的变更，这才是一个协调的大天然。

蚂蚁固然那么微小，但他们有极强的团结精神，贡献精力，这些都值得咱们要学习的。

这部**真有意思，让我理解的许多”慷慨而谈，蒲公英。旁若无人，《查理跟巧克力工厂》浏览交换一。气势雄伟，读《一条更大的鱼》有感。

笔锋锐利，钓鱼。正有王郎拔剑斫地之概。“很多?

别惹蚂蚁读后感(篇5)

在《别惹蚂蚁》中，小男孩卢卡斯遇到很多不顺心后事，还被邻居不停地欺负。卢卡斯的怒气没处洒，最后就发泄在比他小的蚂蚁身上。这让蚂蚁王国很狠卢卡斯，并决定教训卢卡斯。

一天晚上，蚂蚁萨克把研制出来的神奇药水倒进卢卡斯的耳朵里，使卢卡斯变成蚂蚁那么小，并把他带回了蚂蚁王国。在王国里，卢卡斯开始做苦工，并学习如何在昆虫世界生存下来。在王国的幼儿园里，一次比赛活动，让卢卡斯感受到蚂蚁很团结。而在一起生活的过程中，卢卡斯和蚂蚁们成为好朋友，卢卡斯也渐渐懂得人生的意义。

后来，在王国受到攻击的时候，卢卡斯勇敢地伸出援助之手，拯救了陷入危机的昆虫世界，也受到蚂蚁的信任，最终他变回了自己。

从影片中，我感受到，动物是人类的朋友，我们必须善待动物。我们也不能轻视动物，其实它们的力量很大、很神奇，或许有的时候是人类所无法想象的。

从影片中，我再次感受到，团结的力量是很大的。就像影片中，有个大块头总是欺负小孩子，当卢卡斯组织小孩子们团结起来后，大块头也害怕了。另外从蚂蚁身上，更能看到团结就是力量。同时，我也想到，我们班在拔河等活动中，体现的就是团结精神。因此，无论干什么，只要讲团结，就会有力量。

别惹蚂蚁读后感(篇6)

看了《别惹蚂蚁》这部外国动画片，才理解了“蜕变”这两个简单的汉字包含着蕴意。

原先，只觉得主人翁卢卡斯是个十恶不赦的捣蛋鬼，没本事，被别人欺负，却无所顾忌地那蚂蚁来撒气。蚂蚁的窝，蚂蚁的穴，被卢卡斯带来的“大型洪水”冲得一塌糊涂。他却不以为然，甚至要联合“杀虫集团”消灭蚂蚁，而去获得他所谓的“世界和谐”。蚂蚁们为了保卫自己的家园，在夜深人静之时，用药水把卢卡斯变小。于是，一场蜕变注入整部电影。

我们共同见证着卢卡斯的“金蝉脱壳”。卢卡斯刚进入“蚁族”时，免不了一些不适应，免不了一些小差错。渐渐地，他在蚂蚁们的生活里，学会了勇气，学会了担当，也学会了坚强，同时，他收获了友情，品尝到了人生的乐趣。也许这一切是注定的，卢卡斯凭借他的聪明才智与坚韧不拔的毅力，夺得了所有蚂蚁的信赖，最终带着成熟回到了人类世界。

他成长了许多，不再挑剔，不再暴躁，不再凌受耻辱，展现给我们的是一个有门面担当，有理想抱负的阳光少年。古人云：近朱者赤，近墨者黑。卢卡斯的行动诠释了这些。最后，他以彩虹糖结束了影片，这当然不无道理，其中，有蚂蚁们对美好的憧憬。

你是否也在蜕变呢?

别惹蚂蚁读后感(篇7)

卢卡斯刚刚搬到新家，就受到其他邻居家小孩的欺负，自己的爸爸妈妈也去度假了，家里只有奶奶和姐姐，奶奶根本就不管卢卡斯，姐姐也根本不理会卢卡斯，就连杀虫公司里的员工都瞧不起他。因此，卢卡斯把所有受到的气都潵到蚂蚁穴，用水管冲它们，还得它们粮食短缺，还要四处逃命，甚至还有的蚂蚁死了。

蚂蚁们为了报复卢卡斯，由魔法师制作出了一种药水，蚂蚁们半夜爬到卢卡斯的床上，把药水滴到他的耳朵里，使卢卡斯变小，蚂蚁们把卢卡斯拉去了它们的蚂蚁穴，里面有成千上万的蚂蚁，还有蚁后，蚁后在里面是最大的，是蚂蚁们的母亲，因此，蚁后的权利也就越大，卢卡斯一来到这，就被一些蚂蚁攻击，因为卢卡斯毁了它们的家园，但蚁后说它们是善良的，所以要开导卢卡斯。

从此，卢卡斯就成了蚂蚁的一员，开始过着和蚂蚁一样的生活。可卢卡斯根本就瞧不起它们，卢卡斯一直都很消极，他没有意识到团结的力量，在一次任务中，因为他不和蚂蚁一起团结合作而没有能完成任务，蚂蚁们没有怪他，而是安慰他，理解他，可卢卡斯不理会它们，认为自己和它们不一样，自己只有两条腿而蚂蚁们有六条腿。

伴随着蚂蚁们生活了一段时间，卢卡斯开始有了慢慢的变化，知道团结的力量远远要大于个人的力量，他也可以放开自己，把自己的后背留跟队友。

一天，杀虫公司的一名员工过来要消灭蚂蚁们，它们和卢卡斯团结的力量打跑了那名员工，被打得满头大包还被蜜蜂追的到处跑。蚂蚁们认为卢卡斯已经改变了，于是给了他解药，卢卡斯变了回去，他的朋友们也开始跟他一起玩。

看了这部电影，知道了，团结就是力量。美好的时光往往过得很快，还没来得急体会就没了，所以要珍惜时光。

别惹蚂蚁读后感(篇8)

这部影片讲述了一个叫卢卡斯的小朋友，他被蚂蚁从耳朵里滴进一种神奇的药水后，他的身体变得和蚂蚁一样大小，于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。

在我的眼里，蚂蚁是那么的微不足道，我也从来没有想象过蚂蚁世界的情形。这部电影真是让我大开了眼界。热情好客的荷娃，纪律严明，团结一致的蚁群，和空中的巨无霸——瓢虫的激烈战斗……这些精彩的镜头都给我留下了深刻的印象。

卢卡斯和我一样，对这些小小的生命是那么地轻视，他用水枪，用他的脚给那群蚂蚁带来了灭顶的灾难。虽然进入了蚁群，但他还是那么地傲慢，说他们是愚蠢的蚂蚁群，他觉得作为人类，时时想着自己是天经地义的。可在经历了几次危难，如马蜂的攻击，被青蛙吞入肚子时，那些蚂蚁还在舍身地帮助他，他逐渐改变了自己的看法。他还和蚂蚁们齐心协力使杀虫人取消了杀虫行动，他赢得了蚂蚁的尊重。

蚂蚁虽然那么渺小，但他们每一个都是真实的生命，我们要善待它们，尊重它们，这才是一个和谐的大自然。

蚂蚁虽然那么渺小，但他们有极强的团结精神，奉献精神，那是我要努力学习的。

蚂蚁和蜜蜂读后感(范例5篇)

一篇好的作品应该有哪些要素？作者写的作品在我的心里留下了很深的印象。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，那我们的读后感自然也写不好，为了迎合您的需求栏目小编制作了这份精心设计的“蚂蚁和蜜蜂读后感”，仅供您在工作和学习中参考决策请自行斟酌！

蚂蚁和蜜蜂读后感 篇1

我读过一则《蜜蜂和蚂蚁》的寓言，它给我留下了特别深刻的印象。

印象中，蚂蚁的勤劳没有被人们得到称赞，可是蜜蜂却被许多人称赞。这是为什么？文中的蜜蜂有说过，因为蚂蚁的勤劳是为了自己，蜜蜂的勤劳是为了人们。这大概就是它们的区别。如果一个人能尽自己的全力为他人服务的话，那么那个人一定会得到人们的称赞。

可是在我们的生活当中能为她人服务却很少。在班级上，一个人的笔没了，那个人向别的同学借笔，但是没有人肯借他，个个都会说：为什么要借给你，你自己不会买吗？在公交车里，一个妇女抱着自己幼小的孩子站公交车，公交车一直摇，妇女都快摔倒了，可是车上还是没有一个人会主动让坐

这些例子说明什么？说明人们没有为他人服务的心。在英国，所有的男士都会崇尚女士优先这种精神，在影片《泰坦尼克号》中，当船要沉没时，大部分的男士都把救生圈给了女人、小孩和老人。不是因为他们不怕死，而是因为他们有那种绅士风度，这正是我们现在所缺少的。

用心去服务他人是每个人都可以做到的，就像寓言中的小蜜蜂一样为人服务，把甜蜜带到人间。

蚂蚁和蜜蜂读后感 篇2

莎士比亚说：“书本是全世界的`营养品。”书对咱们的优点天然显而易见，所以咱们应该多看书。今日，我看了一篇文章：《蜜蜂和蚂蚁》，使我深受感动。

这篇文章里讲到：过路人常常称誉蜜蜂勤劳，但是看到蚂蚁却显露鄙夷的神态。蚂蚁遭到人们萧瑟，又苦恼又疑惑，便疑惑不解地问蜜蜂：“你酿一滴蜜要采一万朵花，而我蚂蚁却能拖动比自己重五十倍的食物，为什么人们称誉你而鄙夷我呢？”蜜蜂说：“由于我为别人酿蜜，而你图的仅仅个人的温饱……”是啊，一只蜜蜂最多只能活六个月。在这时间短的六个月，蜜蜂每天不分昼夜地作业。它们在密密的花丛中，忙忙碌碌地作业着，用自己勤劳的劳作变成百花蜜。蜜蜂酿的蜜大部分献给人类，只留给自己一点。跟蜜蜂比起来，蚂蚁显得是那么藐小，而蜜蜂却更加崇高！在今日，有的人只知道单纯寻求个人或家庭享用，甚至为个人利益不吝自私自利。这种人不是和蚂蚁相同吗？甚至连蚂蚁都不如！在今日，又有多少人像蜜蜂相同勤劳劳作！“采得百花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜。”他们静静贡献，不求报答！

我要向一切的勤劳劳作者学习。我愿变成一只小蜜蜂，在密密的花丛勤劳地劳作，为人类贡献自己！

蚂蚁和蜜蜂读后感 篇3

读了《蚂蚁和蜜蜂》这篇文章后，我受到了很大教育。

蚂蚁只顾自己的利益，不管别人，比如蚂蚁在小路上看见一块面包渣，旁边有一位饿晕的小动物，它不是去救饿晕的小动物，而是跑去搬面包，一点都不管别人，它一年四季工作全是为了自己。而蜜蜂就不同了，它们最爱劳动，一年四季都不闲着，就算蜜蜂看见一位饿晕的小动物，它也会伸出援助之手，把自己的蜂蜜分给小动物，自己便去采蜜，小动物非常感激。酿的蜜，自己吃的却很有限，它们从来不计较什么。它们对人无所求，但给人的是又多又好的东西一蜂蜜。

读了这篇文章后我决心向蜜蜂学习它持之以恒的精神，在学习上不能偷懒，只要勤奋学习，把学习当做一个乐趣，让知识从一点一滴的积累，多向别人眼之手。学会关爱他人，多为别人做事，做一个乐于奉献的好学生。做一个对学校班级有用的人。

蚂蚁和蜜蜂读后感 篇4

俗话说蜜蜂在酿蜜，又在酿造生活。今天我读了《蚂蚁和蜜蜂》一文之后，受到了很大的教育。

这个故事主要讲了那只蚂蚁只顾自己的利益，不管别人，一年四季都在为自己工作。而蜜蜂们与蚂蚁比起来就差多了。蜜蜂最爱劳动，一大早就开始酿蜜，一年四季里都不闲着。要是蜜蜂酿的蜜很多，自己的吃却有限，每日酿出来的蜜只给它们留下一点儿就行了。它们从来都不计较什么，每日每月都劳动着。它们对人一点儿要求也没有，却它们给人们的却是又多又好的东西。

读了这个故事，我不由自主的想起了一件往事。那时在我很小的时候，父母处处地为我们着想，我们整天就不劳而获，每时每刻都得到快乐，得到父母的关爱，自己却什么也没有做到，整天都享受别人那无私奉献的爱。

当我读完这篇文章以后，我悟出了一个道理：每个人都付出努力，就会能享受快乐的喜悦；而要是每个人整天都不劳而获，常常依靠别人，那样就会没有最甜的生活。所以，我要决心像蜜蜂一样，做一只勤劳、处处为别人着想的小蜜蜂，做辛勤的劳动者，好好学习，天天向上，多为别人做事，像蜜蜂那样为人类酿造出生活。

蚂蚁和蜜蜂读后感 篇5

《蚂蚁和蜜蜂》这个故事，相信你听了后会有所收获和启发，人人为我，我为人人，这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。

画家画了许多蜜蜂采蜜的图，诗人写了许多赞美蜜蜂的诗，甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。

蚂蚁很嫉妒蜜蜂，在窝里左思右想，怎么想也想不通：我们跟蜜蜂一样起早贪黑，什么事都不落后于它，为什么就没有的得到人们的夸奖呢？蚂蚁想了一夜都没想通，他越想越气，后来简直就是火冒三丈。

有一天，它在觅食的时候，看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜，于是走过去气冲冲地问道：小蜜蜂，你说我们勤劳吗？当然了！小蜜蜂和气地说。那为什么我们就得不到人们的赞美呢？小蜜蜂说：这个问题不难回答，因为你们所做的全是为了自己，而我们辛勤工作全是为了他人。蚂蚁听了心服口服，再也不嫉妒蜜蜂了。