小学生四年级作文

小学生四年级作文汇总。

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小学生四年级作文【篇1】

每个人都有妈妈，那是肯定的。有的人也许觉的自己的妈妈很好，也有的人觉的自己的妈妈不好...接下来我来介绍一下我那有时温柔，有时可怕的妈妈吧！

先说说温柔吧！每当我生病的时候，我的妈妈就像白衣天使一样的呵护着我，关心我。吃药的时候，妈妈先吹凉杯中热腾腾的水，再尝一口，试试冷热适中了才喂我喝。在妈妈的细心照顾下，我的病很快就康复了。

再说说可怕吧！这是怎么个可怕法呢？请听我细细说来...

有一天晚上，很晚了。我还在看电视，妈妈过来叫我：“可可，可以睡觉了，已经很晚了。”我撅起嘴巴说：“还早着呢！我还要看。”妈妈说：“你不听话，妈妈可要生气了！”我闹着不睡觉， 还 发起了脾气。妈妈见我发脾气，也生气了。她的脸色一下从阴天转到了雷阵雨，还狠狠地训了我一顿。我的眼泪像黄豆般的雨点往下掉，我低着头，悄悄地瞟了妈妈一下，这时的妈妈好可怕啊！只见妈妈就像是一只发威的老虎，头上像是着了火似的，吓得我一声都不敢哼。事后想想，是我错了，妈妈骂我是为我好。

这就是我的妈妈，一个又温柔又可怕的妈妈。

小学生四年级作文【篇2】

我家有一只可爱的'小猫咪，名叫“咪.咪”，十分可爱。

咪.咪身上的毛是灰黑相间的，长得好像小老虎一般的条纹。它的眼睛跟夜明珠似的，闪着光彩。咪.咪的爪子尖尖的，下面有一层厚嘟嘟的肉垫，是用来保护爪子的。

这只小猫咪很特别，它是我妈妈送给我的生日礼物。记得它刚来的时候还没满月，很小很小，小得那眼睛都是眯着的。

每当我放学回来，一打开门，小猫咪便出来“迎接”我，围绕在我左右；吃饭的时候，小猫咪用那可怜巴巴的眼神望着我，好像管我要饭吃似的，我随即丢了一块鱼肉给它，只见小馋猫连忙把鱼肉放进嘴里，津津有味吃起来，我见状，笑着说了一句：“小馋猫。”小猫还真像能听懂我说的话似的，“喵喵”地对我叫了几声，我又给了它几块鱼肉。瞧，它那模样真是太可爱了！

记得我有一次睡得太晚，早晨很不想起床，小猫咪就对着我叫，好像在说：“快点起床，快点起床。该上学了。”我听到猫咪的叫声，也就懒洋洋地起来了。

最有趣的是有一次它不知从哪里衔来一只小拖鞋，只见它用鼻子嗅嗅，用前爪

拍拍，很用心，也很开心地玩着、耍着，像小孩子玩耍着一件喜爱的玩具，一玩儿起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，在跑又再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，真是憨态可掬。天真可爱！它高兴起来能比谁都温柔可亲：不时用身体蹭蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它挠挠痒，或是在我画画的时候，跳上桌来，在纸上踩几个小梅花似的脚印。它的叫声我也感觉悠扬顿挫地好像在唱歌，长短不同，粗细各异，变化多端。在你不理它的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷，有时还会用爪子挠你、咬你裤管让我陪它玩耍，真是让我哭笑不得。

看着小猫幼稚、天真的模样，我不禁想到了我的童年，童年的我们不也如小猫般幼稚、天真吗？从小猫的身上我似乎看见到了我自己童年的影子，也看见了那颗纯真的无邪童心，我更加喜欢这只可爱的小猫咪了。

小学生四年级作文【篇3】

我们迎来了新的一年——20xx年，也迎来了新一年的瑞雪。

早晨，天还是像往常一样灰蒙蒙的，但是，当睡眼朦胧的人们打开窗帘的那一瞬间，却是那样惊喜，简直是撩人心弦。那雪，就像是上帝无聊时洒下的蒲公英，抑或羽毛，在天空中旋转，飘舞，像一个个纯洁的小精灵，划出一条条优美的弧线。

眼力所及之处，世界已被白色笼罩。白色的屋顶，白色的花草树木，白色的汽车在白色的路上缓慢行驶。瑞雪不是很冷，许多孩童穿戴着温暖的衣服，帽子，即使双手冻得通红，也禁不住雪的诱惑，兴致勃勃地玩着，在一片洁白无瑕的天地中嬉戏，玩耍。

这是20xx年的第一场雪，也勾起了大人们那潜藏在心底的童心。雪，是最纯洁无暇的，是最有灵魂的，因为她的到来，唤醒了大人们封锁在心底的童年记忆，她们也放下手头的活儿，跟着孩童们一起玩雪，打雪仗，堆雪人。

雪，也依旧下着，路面的积雪越来越厚，飞絮般的大雪，使天地间挂起了一幅粘贴着羽毛的油画。一朵一朵，一片一片，落在我的衣服上，一整片雪花，形状像花朵上复杂的纹路，让我有了无限的遐想。

20xx年的一场雪，带给大地纯白的色彩，带去了人们新一年的期望。瑞雪，象征着新一年的到来，也象征着新一年的繁荣昌盛，那将是丰收的一年。

雪，依旧，无声的下着。

小学生四年级作文【篇4】

每年暑假，我们全家都会出去旅游，妈妈说：“小朋友最喜欢去的地方，不是海边，就是动物园。”于是，我们便打了一个“飞的”来到了广州长隆野生动物园。

八月的天气十分的炎热，我们开着爸爸朋友的车来到了动物园，先要通过一个自驾车消毒池，然后便开始了和动物们的亲密接触，第一站是“澳洲森林”，“森林”里有斑头雁，黑天鹅和大赤袋鼠……

随后我们又进入到了“美洲丛林”，丛林里的红鹮，马来貘，美洲豹等都在午休呢，我和它们匆匆打了一个招呼后，又进入了“非洲大草原”，剑羚，大弯角羚，白犀牛，羊驼它们都已在此恭候我们多时，但是我此行最想见到的就是——“考拉宝宝”。

“考拉宝宝”生活在遥远的澳洲，它行动缓慢，憨态可掬，一天睡眠时间长达18个小时，所以当我见到它们的时候，大部分小家伙都在做美梦呢，唯独有一只刚刚睡醒的小考拉愿意和我来一张合影，于是，我在工作人员的指导下，先用消毒液洗净双手，然后轻轻抚摸它的后背，只觉得它的身体十分柔软，像一个灰色的毛球，考拉十分爱干净，对食物也非常挑剔，只吃一种桉树叶，否则就容易拉肚子，我觉得照顾考拉的工作人员是多么不容易啊！

长隆野生动物园不愧是亚洲最大的野生动物园，它的面积之大，动物之多，超越了我以往去过的所有动物园，真可谓是——在世界行走，为“长隆”停留。

小学生四年级作文【篇5】

我的心里一直有一件事让的得到的教训永远的铭记着，因为我的疏忽而丢失了同学让我帮忙买东西剩下的钱，而且这件事情直到最后我才告诉妈妈，被妈妈狠狠的给教训了那是妈妈第一次发那么大的火。

我在文具店里买了一个塑料的文件包，里面有很多层的每一层可以单独的放作业本，带到学校后有很多同学很喜欢。有一天我在课堂里写作业的时候班上的同学刘雨辰走过来到了我的位置上停下来说：“陆嘉琪，我很喜欢你的包我给你钱你可以帮我买一个带给我吗？”

我想也没有想的就答应了他，然后刘雨辰掏出50元钱给了我。放学后我跑到文具店里没了一个一模一样的包，拿着找的34元零钱就回家了。第二天我带着东西和钱到了学校，在课间休息的时候准备还给刘雨辰，可是给他东西的时候我发现忘记把钱放在家里了，然后我告诉他明天把钱带来。晚上在收拾书包的时候把钱放在了书包里，奶奶看到了让我注意看好别把钱给弄丢了，我很不在乎奶奶的话随便放在了文具盒里。第二天我在放学的时候准备给刘雨辰钱的，可是我打开文具盒时发现钱不见了。

回到家我没有和妈妈说这件事，我在想是不是昨天没有放进书包里，在家里翻来翻去找，妈妈发现了我的异样问我在干嘛呢，我没有找到只好对妈妈说了实话，妈妈听了后就责怪我为什么没有听奶奶的话而是如此的粗心大意，那天妈妈是真的生气了。如今想起这件事我还是很难忘。

小学生四年级作文【篇6】

爸爸，女儿这些天总想给您提一些缺点，可您总是早出晚归，没有时间对您说，借着这次一吐为快吧！

您的第一个缺点是爱抽烟。整天一根一根抽，我查过电脑，电脑说烟里有尼古丁、一氧化碳、氨......电脑上还说20支烟就能毒死一头牛。吸烟不仅害自己，也危害他人，强迫别人被动吸烟，事实上，凡是吸烟会引起各种疾病。爸爸，为了您自己的健康，您就别再吸烟了。

您的第二个缺点是爱喝酒。每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，上次您吐到床上，妈妈把您赶到沙发上去睡，您都不长记性，也不改，就会吐，人们常说这是反胃的症状。妈妈说喝酒危害人的身体。我和妈妈劝您多次了，可您仍是不改，您还说喝酒也有好处，爸爸，好虽然多，可只占三分之一。这不，您因喝酒，胃病又犯了。一连几顿饭您都没有吃进去，您有些瘦了。您知道我和妈妈有多么担心吗？爸爸，我和妈妈都没有了办法。爸爸，为了您的健康，您就别喝了。

爸爸，这是女儿对您的希望，可都为了您的着想，就听女儿一句劝吧。

小学生四年级作文【篇7】

我的妈妈，很普通很普通。没读过书，长的也不漂亮，但在我心里妈妈是最美的。

我们是从贫困山区搬迁过来的，妈妈没有读过几天书。妈妈说那时家里穷，没钱读书，几天后便退学了。她唯一的希望就是能识字，所以她倾尽全力，将希望寄托在我们姐弟俩身上，她说那也是她的骄傲啊。

我曾嫌她唠叨，因为她已说了数百次、数千次：“好好学，天冷多穿衣服，被子盖好……”我只是觉得嫌烦。。

前几周，我回家，妈妈说让我教她识字，我知道，一定有人说她不识字了，我答应了。她很快将弟弟一年级的语文书拿来了出来，吃力的读着“a o e……”在学到声调时，妈妈总是念不准，我便急了，说她记性差，让弟弟教她，弟弟哪里会?妈妈当然没学会，但是她还是练习得那么用心，听到她读时发出古怪的声音，我既想笑又难过……

终于妈妈会一些了，并且她赶快拿着书问我下一个怎么读，还拿着笔边读边划，并说了一句：“我要能读书多好啊……”YjS21.coM

我知道，今晚的灯又要亮到半夜了……

妈妈很平凡，很朴素，说不上不美，不晓得什么品牌。一年到头也只买得一两件很普通的衣服，而且还会和卖东西的讨价还价，哪怕是一元。为此，我觉得很丢人，在我的记忆中，从小到大，我总是跟妈妈顶嘴，没给她多少好气受。有时还一连好几天不跟她讲一句话。

我们本单元的作文主题是“献给母亲的歌”，我不由想到了这些，我甚至都有点儿恨自己了。

我住学校，周五才回家，如果我有摄像机，镜头里妈妈一定在厨房忙碌着，厨房里还飘着菜香，实际上除了电视机前，家里的其他点几乎都有她的身影，。。。。。。

这就是我的妈妈，她一直操劳着，为了这个家，为了我们姐弟俩，她一根根白丝，早就染过一次又一次了。想着母亲为我们的付出，想着母亲对我们姐弟的希望，我惭愧得泪流满面。

妈妈为我们付出那么多，而我什么也做不了，只有好好读书，将来长大了好好孝顺妈妈。

小学生四年级作文【篇8】

“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基。这位大作家说的绝对是真的。人类的进步文明靠书籍来记录和传播。难怪有人说书是人类的营养品。阅读不仅能让人获得知识，还能让人理解理性。读书也能培养人的感情。读书的意义显而易见。

我以前一点也不喜欢读书。看到书，心里就莫名的烦了。当我读到座右铭“年轻力壮，不努力，老人移愁”，“黑头发不懂得早读，白领导后悔读书晚”，我才意识到读书的重要性。这些格言告诉我们：你现在很会读书，长大了就不想读书了。所以，从那以后，我慢慢对书产生了感情，从不愿意看书变成了爱看书；从被动阅读到主动阅读；从让书闲置到放下。

以前看到老人过马路，就不理会了。好像我没看见，我根本不会帮老人过马路。当我在书里读到“送一朵玫瑰，在我手里留下余香。”“帮助别人的人可以从别人那里得到帮助。”看到老人过马路，我会不假思索的上前帮老人过马路，看到有人乞讨，我会不由自主的把所有的钱都给乞丐，看到同学需要帮助，我会尽力去帮他(她)……我只做了该做的，别人夸我是个乐于助人的孩子，让我感到温暖。

我喜欢书，因为书可以让我的生活不枯燥，充实，美好。书也能帮我改掉很多坏习惯，告诉我很多新知识，让我知道很多做人的道理.书籍改变了我，把我变成了一个乐于助人的孩子。同学们，让书香和我们一起成长吧！王思懿

小学生四年级作文【篇9】

今天的班队课跟以前有一点不同，就似乎把下午的班队课改成中午上了。因为下午要考试了，其他的内容和以前一样，依然是我们都比较喜欢的游戏环节。而今天的游戏是—吹气球。

老师看大家似乎是兴致比较高，都省去了游戏规则环节，直接进入游戏环节。不过今天老师是边说教大家怎么玩。

第一轮游戏，老师让同学把气球拿出来，并说：“第一轮游戏是比谁在规定的时间内吹得最小，谁就能获胜。但是不能不吹，如果被我发现谁不吹，那个人就要出局。”说完游戏便开始了，我和大家一样，都是一小口一小口慢慢的吹，生怕吹爆了。可是总有那么几个人和大家不一样，有的人越吹越用力，最后把气球吹爆了；有的人吹着吹着，一不小心气球突然飞走了；有的人用迷你小气球吹。最后大家的气球都吹得差不多大，所以没能比出个高低。

第二轮游戏改成比谁吹得大。结果我们班的大力士们都把气球吹得“嘭、嘭”的一声爆了。

第三轮游戏分组比赛，比谁哪个先把气球吹爆。气球一会就被男生同学们吹得鼓鼓的，一会就听见“嘭、嘭、嘭”的声音，可把我们这些女生同学吓得躲在一边。

第四轮游戏老师要增加难度，比赛哪一组把气球编成的花样最漂亮。我们一组急中生智，把气球编了一个小兔子。它的左耳是绿色的小气球，右耳是粉色的小气球，它的脸是一个红色的气球。面对其他小组的作品，我们以为我们的小兔子作品估计要落选了，没想到竟然得到了第三名的好成绩，可把我们小组乐坏了。

虽然游戏是短暂的，但是这节班队课也是让我们很快乐的。因为这节快乐的班队课可以让我在考试前放松一下紧张的心情。

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小学四年级作文汇集

写作文有助于提高学生对语文文化的认识，它帮助我们培养高尚的文学情趣。希望本篇“小学四年级作文”能够解决您的问题并给您带来帮助。请注意，此文仅供参考！

小学四年级作文【篇1】

花开花落，春去秋来，又是一年月圆时。

还记得小时候，一家人总是坐在院子里的丝瓜架下看月亮，桌子上摆满了石榴、葡萄、苹果等新鲜的水果，还有各种口味的月饼。

天边的月亮好圆，好大，如同手中美味的饼，在想像中飘散着诱人的味道;星空中的月色好美，如镜子般明亮，又如湖水般柔和，轻轻的撒满小小的院子，映照着一家人暖融融的欢声笑语。

那时候，好喜欢咬着甜甜的月饼，靠在奶奶身边，听她讲嫦娥奔月的故事，听着听着，仿佛看到月亮上桂花树的影子，脑海中幻想着玉兔捣药的画面，那时候只觉得故事很美，还不懂得离别的滋味。

长大以后，才明白月圆的夜晚，代表着团圆。中秋是我国的传统节日，每逢佳节倍思亲，千百年流传下来的习俗，不过是为了给相聚找一个借口，也为思念添一个理由。

“海上生明月，天涯共此时，”诗人的感慨，道岀了多少人的心愿。异乡漂泊的游子们，两地相隔的亲人们，即使不能欢聚一堂，抬头看看那圆圆的明月，也能得到一丝慰籍，至少此时，我们共赏着同一轮月亮，无论咫尺天涯，心中有着共同的牵挂。

无论过了多久，每逢中秋，最怀念的，还是那小院里一家人团聚的时光;无论走了多远，最喜欢的，还是那老式五仁月饼熟悉的味道;无论在哪里，都会望着天边的明月，思念着家中的亲人，只愿花好月圆人安康。

在中国人心里，中秋，是一个金菊明艳，桂花飘香的好时节;也是一个盛满思念，渴望团圆的好日子，只愿如诗中所言，“但愿人长久，千里共婵娟”!

小学四年级作文【篇2】

我们的世界因为爱心而完美，传递爱心，为世界的完美献上我们的一份力。

一天，行走在路上的我看到了一个小女孩在为一只流浪猫喂食。瘦骨嶙峋的猫儿在快速的吃着女孩儿手中的猫粮，我看着小女孩用温暖的目光看着这只小猫儿。那一瞬间，我感受到了内心的温暖，这份温暖就是从小女孩身上传递而来的，如果将这份温暖一层一层的刨开来，我们能够从中看到两个字——爱心。

传递爱心，无需你刻意，亦或必须去做什么，只要你拥有一颗爱心，生活中你自然而然的就会做出一些善心的举动。这时，你所做的这些举动也就是在为旁观的人传递着爱心。

等到小女孩走后，那只吃饱了的猫咪眼睛也是温和的，它看着那个已经走远的背影，或许正在用它的语言说着：“多谢你，陌生人。”传递爱心，这位小女孩就已经做到了，毕竟，旁观的我就已经感受到了那份由爱心带来的温暖。

之后的几天里，那个善良的身影一向到存在我的脑海中。等到一天，有一只同样瘦骨嶙峋的流浪狗从我的身边走过的时候，我的心里有一个声音在说着，它此刻很需要食物，它此刻很需要帮忙。我从流浪小狗身旁走过了后，几天前的那个画面，在我的脑海中一闪而过。我终是停下了脚步，从后背书包里拿出了今日我的午餐。我倒了出来为这条流浪狗供给了食物。

当我将饭盒盖好，之后放入书包里，看着流浪小狗吃得津津有味的模样，瞧着瞧着，我突然开心的笑了起来。也就在这时，从我身旁走过的同学见到了我，她朝着我走近，微笑道：“今日我的午餐，我分你一半。”

传递爱心很简单，就好像我的同学说，今后，她也要向我一样去帮忙这些需要帮忙的小动物。

小学四年级作文【篇3】

这天，是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天，我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声，教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。

这天我们都按照老师的安排，带来了各自需要带的东西：米、芦叶、馅、勺子、线、盆子……

我也不例外，拿起搭好的芦叶，小手轻轻一扣，一个粽子的“馅地”就出来了，我心想“嘿！这点小活对我而言是小菜一碟。”之后，开始放馅了，我拿出勺子勺了米，放入馅地，然而就在我得意之时，一个疏忽，米都逃了出来。哎！只好重来了！

这次，我谨言慎行，征服重重“关卡”，来到最后阶段——绑线，绑线是包粽子中最难的，它讲究方法，技巧。一开始，我也乱了手脚，心里急得如热锅上的蚂蚁，我极力让自我冷静下来。开始试验，找出技巧，透过多次试验，我最后明白，绑线时要扎紧，还要把一些口扎紧，才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。

老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃着自我包的粽子，真开心呀！与此同时，我最后体会到了包粽子的麻烦，也明白了外婆平时在百忙之中抽出时光包粽子给我吃有多么不易，我以后必须也包粽子给外婆吃。

到了傍晚，老师端来了一盆粽子，粽子的香味飘满了教室，也飘进了我们的心里……

透过包粽子这件事，让我懂得了，做任何事情，都要冷静，要去试验，要去发现。

小学四年级作文【篇4】

陈明和我是好朋友。一天，当我们拿出手工组做的木船去玩的时候，陈明不小心弄坏了我的木船。在争端中，陈明再次践踏了它。我很生气。我抓住他的小木船，愤怒地瞪着。我说：“你踩了我的小木船，还得赔我。”说完，我把他放在一边，头也不回地跑回家。

我怒气冲冲地跑回家，走进房间，心里想：好啊，好朋友！打碎了我的小木船，那是我劳动的结晶！这还不够。你必须践踏它。好朋友好伙伴不可信。你只能相信自己，依靠自己。别以为我离不开你。不照常学习吃饭睡觉？我会给你你自己的方式，只是等待！我把陈明的小木船摔在地上，然后用力踩它，嘴里说着，“我踩它，我踩它，我用力踩它……”哦，多开心啊！

第二天下午放学后，我一回到家，妈妈就对我说：“儿子，这是给你的一个包裹。”我打开包裹，里面有一艘漂亮的木船。包裹上的签名是：一个想和你再次成为好朋友的人。“一定是陈明。现在想向我道歉。我绝不会向你投降！”话是说了，但心里莫名其妙的，一种羞耻感无法抛掉。因此，他坚定了自己的信念：“你不可能和这样的人重新恢复往日的友谊。好吧，我永远不会在乎你的小恩小惠！”

回到学校，我和他走的路不一样，连看都不看一眼。

第三天早上，我一开门，就看到另一个包裹，心想：又来了。不管怎样，不管你怎么讨好我，我都不会把你当成朋友，陈明，你这个伪君子。打开包，里面有一个小蛋糕，还有一张纸条，“哈哈，我还写了一本自我批评的书，太老套了。”拿起那张纸条和我想的完全不一样。这不是一本自我批评的书，而是一张漂亮的贺卡，上面写着：“祝你生日快乐！”我的眼睛模糊了。“陈明还记得我的生日。有时候连我自己的妈妈都不知道我的生日是什么时候。他是不是不小心踩了我的小木船，不是故意的？”至于我，我还是觉得这段友谊没希望了。不仅如此，我还故意踩他的小木船，真是。“我很感动，同时，我深深的愧疚感萦绕着我。我匆忙回到房间，写了一封信。我们是好朋友。也放在包里。

我背着书包来到陈明的门前，放下书包，来到学校。过了一会儿，陈明来了。他挥挥手，笑着对我说：“你好！”看着陈明甜美的笑容，我松了口气。心里的喜悦就像天上的烟花——。

小学四年级作文【篇5】

记忆，是一种奇妙的东西。他像一阵风夹杂着生活的酸甜苦辣，时不时的掠过我的心头。顿时，心头五味杂陈，它如一股暖流温暖我受伤的心房，又如一阵寒流侵蚀我的心脏。

高中生，原本是一个遥远又陌生的名词，可如今的我却成了这个陌生名词的陈述者。人，一种有血有肉的感情动物。所以作为新高一的学生我在开学的近一个月里都都在回忆初中生活的点点滴滴，一切都是那么的美，怎么就一去不复返了呢？

我还清晰的记得初一新生报到的那一天。我上身穿着一件紫色的外套，下身牛仔裤，一双平凡无奇的黄色帆布鞋，一切都是那么的普通。后来我与同学谈论开学那天得发生的种种，她说她印象最深的就是我，因为那身平凡的穿着。当我还没有头绪的时，记忆深处就像被冲刷过一样。

还记得高一军训时，因为训练方式比初中训练强度要大，所以那些天处于一到宿舍就睡得状态，就连周公也不愿理会我。那段时间仿佛静止了，在那还中一闪而过，就连“蜻蜓点水”的痕迹也没有。军训结束后，开始了真正的高中生活。同学之间的交际不多，可也是抬头不见低头见的同窗。有时在食堂偶遇，我们也只是淡淡的一笑而过。一天天的上课，下课，跑操，写作业，不说是行尸走有，也与滥竽充数的相差无几。就这样一天天的过去……那就是记忆里的第一阵风——迷茫的风。

我们迎来了高中的第一次月考，我像热锅上的蚂蚁，手足无措。结果可想而知，成绩一落千丈，没有慰藉，没有眼泪，有的只是心里的一丝丝不服气。我与他人一样早晨五点多起床，晚上十点下晚自习，吃一样的饭，成绩却是千差万别。在那时我想起了九年级那段难忘的时光，同样是如临大敌的考试，那时的心情却没有现在这般的沉重。可能是又亲近的老师，同学，父母陪伴的缘故吧。心中五味杂陈，想乘坐多啦A梦的时光机回到过去。可回头想想，自己又是多么的幼稚，无趣。每个人都是这么走过来的，难道他们比我吃的苦少？别人可以我，为什么不行。就在这样快乐的记忆的风的吹拂下，我有又新燃起了斗志。

那阵风真的很奇妙，它可以让我迷失在旅途中，也可以使失去信心的孩子找回希望。那阵风填满了我的心房，那阵风掠过干涸的土壤，到来生的希望。

小学四年级作文【篇6】

记忆依旧尘封在那个树影斑驳的夏天，小巷口，一个和蔼可亲的老人，手拿着蒲扇，慢慢摇着，笑眯眯地等待着孙儿嬉戏归来……

怀着忐忑与伤感的心情，终于踏上了这片阔别多年的村落，周围的环境是那么熟悉而陌生。记忆中的村落，天还没完全亮，鱼肚白的天空射出几束微弱光芒，伴随着一声清脆的鸡啼声，村民们都开始忙活这一天的工作，直到日落西山，才恋恋不舍地离开金黄的田地，阳光洒在他们略显黝黑的脸庞，泛起一阵金黄色的涟漪，脸上挂满的都是丰收的喜悦。可如今，物是人非，那曾经一眼望不到尽头的辽阔麦地，却变成现在的"高楼大厦",田间耕种者寥寥无几。

几经周转，终于在一位曾经的邻居的指点下，寻找到了那条小巷，那条生我养我的小巷。

小巷的路是爷爷年轻时用一块块打磨得整齐光滑的青石板铺成的，每当夏天酷热难耐的时候，我便光着脚丫在青石板上跑，至今那股由下往上传来的清凉依旧难以忘怀。当我目睹了小巷的萧索时才真正明白了岁月是何等的不留情——小巷破败了。视线顷刻间模糊了，朦胧的泪眼中，我依稀记起来那条充满欢声笑语的巷子……

那时的我不顾奶奶无数次劝阻，依旧是喜欢满世界乱跑，乱窜，喜欢在鸡打鸣的时候屁颠屁颠地跟着爷爷到巷子外的龙眼树采摘成熟的龙眼。雨后露珠流连在绿叶上，洗刷着迎接丰收洗礼的丰满的龙眼，我看着被填满的箩筐很是欢喜。

喜欢在午后的竹柏下享受清凉的夏风。那时会叫上几个邻居家的孩子还有一起回乡下度假的堂哥一起在小巷子里玩着"瞎猫"的游戏。蓝天蓝，白云白，我们相互追逐嬉闹，笑得无忧无虑天真烂漫，仿佛那笑声清亮得能回旋在一望无际的苍穹之上。稚嫩的脚步在平坦而又干净的小巷上踩着鼓点，踩着风清云淡的童年乐章。

喜欢黄昏以后夜幕降临，当灿烂的星光洒满天幕，亲戚朋友热情洋溢地互相串门，嘘寒问暖。我们当孩子的则坐在平坦干净的巷子，听着知了规律而枯燥的叫声。望着星空璀璨，我们会畅谈自己的梦想，眼睛里不知打哪来的坚定和快乐。……

那么那么多美好的往事，如今也只能变成了回忆，只能在梦中相会。渐渐地我又进入梦乡，梦里依旧是那条深远平坦的巷子，那个笑眯眯的老人，手执蒲扇，吆喝道："东子，瓜熟了，快来吃哩……"

小学四年级作文【篇7】

4月2日，我和妈妈看了惠州日报刊登的一篇令人感动的报道，使我和妈妈亲身体验了这段献爱心的经历。

有一位名叫何文新的老师，他有一个幸福的家庭，却不幸得了尿毒症，他家的房子很小，只有40平方米，却住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多钱，导致原本就非常贫困的家庭生活变得更困难了。他们还有一个两岁半的儿子，名字叫何潇。他很喜欢看书，可是却仅有两本小人书，同时他也很爱惜那两本书。我和妈妈看了这篇报道后，决定4月7日和记者们一起去看望这个贫困的家庭。

4月7日早上9点钟，我和妈妈就跟着记者们一起前往何老师家，车上除了我和妈妈以外，还有几位热心家长也带着自已的孩子一起去看望何老师。一路上，大家都在谈论着何老师的病情。终于到了，我们提着预先买好的玩具、食物和书，走进了何老师家里，眼前的情景真如报道中一样令我很心酸，看到小何潇，我急忙拿出买给他的玩具拆开来递给他，他在接过礼物的同时，还懂事地说了声：“谢谢哥哥。”然后就开始玩了起来了。看着他那么珍惜这个玩具，我想到自已每次买的玩具，玩几天就将玩具丢在一边不玩了，现在觉得自已真是太浪费了。看着他玩得这么开心，我心里也甜滋滋的。接着每个人都拿出了一个红包给何老师，是吴国英阿姨接收的，我看见她哭了，好像非常感激的样子。我们走之前，还和小何潇照了一张相片，妈妈说，要我永远记住小何潇，永远记住这一刻。

经过这次献爱心，我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活，要多帮助需要帮助的人，只要人人都献出一片爱心，世界将会变成美好的人间。

四年级《小学生优秀作文》

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写10篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级《小学生优秀作文》 篇1

晚上，爸爸领着我和妹妹到院子里的空地上放花炮。只见爸爸从袋子里取出几个装花炮的盒子放到地上，吩咐我们说：“站远一点看，注意安全。”

摆好花炮，爸爸细心地抽出炮眼，用打火机点燃了一只。只听“嗖”的一声，一道火光冲上了天空。我们都吃了一惊，捂着耳朵向后退。随着一声巨响，美丽的.火花像瀑布一样泻下来，天空被照得亮堂堂的，真漂亮啊！我们喜悦地注视着，目送它直至消失。

爸爸又点燃了一只。这一只升空炸开后，像流星雨一样。可是，霎那间那雨点变成了朵朵盛开的花儿，五彩缤纷，十分艳丽。我真想让它多留一会儿，但同样很快消失了。

爸爸又接连放了几只，有的像绽放的菊花；有的像张开的喇叭花；有的像飘荡的柳丝；有的像成群的小蝌蚪；有的像金雨倾盆；有的像喷泉怒射……赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，看得人眼花缭乱。

花炮放完了，空气中依然飘散着火药香。我们凝望着天空中静静的繁星，觉得意犹未尽。花炮尽管停留得那么短暂，可它的美丽和壮观，它带给我们的欢乐，却长久留在我们心里。

四年级《小学生优秀作文》 篇2

"世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······"这首歌是给天下所有的孩子唱的，也是为天下所有的母亲写的的。我们的生活中又有多少平凡而又伟大的母亲，我的母亲就是其中的一位。 清晨，总是母亲在耳边轻声地叫唤我的乳名，让我从梦中醒来：黄昏，总是母亲倚着夕阳在校门口，盼望着我放学而归的身影。多少个寒冬腊月。母亲千针万线地为我编织毛衣：多少个盛夏酷暑，母亲一遍又一遍地给我扑蚊打扇··· 然而，生活在甜蜜中的我，总是那样理所当然地享受着母亲的一切爱与呵护。从来不曾心存感激。 当我一天天长大，“母爱”这个词在我脑海里日渐清晰，一句流传千古的诗句——“谁言寸草心，报得三春晖。”时常在我心中点亮。

四年级《小学生优秀作文》 篇3

我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了！

我迈着轻快的步伐，唱着悠扬的歌儿，来到学校。你看！校园热闹极了，同学们在进行游园活动。有的同学在钓鱼，有的同学在夹波珠，有的同学在猜谜语……但我最喜欢夹波珠。

我兴致勃勃地来到夹波珠的活动场所，拿起筷子准备大显身手。正当我得意洋洋夹起一个波珠的'时候，波珠就调皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夹起一个个波珠，但波珠好像和我作对似的，毫不留情地从我的筷子中“逃跑”了，我都以失败而告终。正当我想放弃的时候，我突然看见旁边的大姐姐经过自己的努力，已经夹了好几个波珠。心想：我不能遇到困难就放弃，失败乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再来，从失败中站起。这时，慈祥的老师看见了我的情况，她和蔼可亲地对我说：“黄滢，你应该全神贯注地盯着一个波珠，然后小心翼翼地用筷子夹紧它，就能把波珠夹上来的，加油！”听了老师的话，我一鼓作气，按照她说的方法去夹波珠，虽然有几次波珠都“溜走”了，但功夫不负有心人，我真的稳稳地夹了一个波珠上来。我高兴欢呼着！最后，我还得到了老师的奖品，我拿了奖品走向另外一个游戏区……

这真是一个快乐的“六一”儿童节啊！

四年级《小学生优秀作文》 篇4

我常常想什么呢？

有一次，我在家门口发现一些蚂蚁，我就捉了一只蚂蚁，把他放在水里，蚂蚁就拼命的挣扎，想逃岀来，忽然，我良心斥责我，一个小小的生命是那么坚强，我忍不住放了它。

还有一次，一个晚上我正在洗脚，忽然，一只飞蛾就落在了盆子里，我看见那只飞蛾在水里挣扎，就不死心，用盆里的水浇在飞蛾的身上，但是它并不放弃，依然拼命挣扎，最后用吃奶的劲终于爬出来了，这时，我心想这可能就是生命吧，一个小小的飞蛾就有那么强烈的求生欲望，何况是人类呢？我们人类要向动物一样热爱生命。

这时，我忽然明白了∶“生命给予动物是一次的，当然给予人也是一次，所以，我们要珍惜生命，热爱生命，让有限的生命创造出无限的价值。

四年级《小学生优秀作文》 篇5

“淅沥……淅沥……”蒙蒙细雨下起来了，在起中考试的前三个星期的早晨。

透过教室的玻璃循声望去，天空迷蒙一片，雨丝随风飘洒，不止不觉，在天地间织成了一张大网，让学校充满诗情画意，坐在窗边的我，禁不住大雨的诱惑，待不到下课铃声敲响，便迫不及待地推开了窗户，感受大自然的恩赐。看，像牛毛，像绣花针，像钢丝，调皮的雨点不时随风而来与你亲热，眨眼间，却又害羞地不见了，留下的只有湿润的脸庞和清新的感觉。

不知什么时候，身边飘然而来一簇五颜六色的大伞花。 瞧！它在风雨是多么地引人注目，多么地惹人喜爱。雨中，那伞花是那么得美呀！宛如纯白的百合、火红的玫瑰、怒放的迎春……一朵一朵组成了爱的结束。

谁怨天公不作美，谁说开门不红火，在雨中，在伞下，师生们的感情融合在一起，露在伞外的衣服湿了，帖在一起的心却是温暖的。

丝丝雨露，朵朵伞花带出片片话语，串串欢笑，成了一个个跳动的音符，奏响了校园春的序曲。

四年级《小学生优秀作文》 篇6

春天就像一位美丽的姑娘,十分的和蔼可亲；夏天就像一个小弟弟，他是那么的调皮；冬天就像一名画家，画白了天地。而我还是喜欢秋天，秋天就像一只小精灵，它是多么的爱劳动、多么的可爱呀！

秋天到了，黄黄的树叶纷纷扬扬的飘落下来。远远望去，这树叶铺成的地毯就像一条黄金路，让你永远永远都走不完。

你看，不远处的果园里，小精灵正在采果子啦！小精灵摘了一串紫葡萄；

一挂黄香蕉；一个红苹果。小精灵好累好累啊！可它顾不上自己的身体了。它要摘几百种甚至上千种的果子来做一个又大又圆的月饼，给天上的月亮姐姐吃。

时间就像一个箭步如飞的大哥哥一样，让一天又一天很快的过去了。到了小精灵送月饼的时候了，于是它把月饼打扮的漂漂亮亮的给月亮姐姐吃。

月亮姐姐吃了小精灵的月饼，中秋的月亮就又大又圆了。家家团员的佳话，把小玉兔都给弄醒了。

四年级《小学生优秀作文》 篇7

前几天，我的小金鱼刚死，鱼缸就空了出来，我想总不能让它空出来吧！就想起了养了三年的吊兰。看到了它长出了好多芽头，就摘了三个芽头，然后把水倒进鱼缸，这样一个不起眼的小鱼缸就变成了一盆漂亮的水养盆景。

我种的吊兰是最普通的一种，看它的叶子像蒜叶，长而弯垂，中间宽、头上尖；叶瓣的底部应该是茎部吧！颜色呈粉红色；紧接着支撑它的就是根了，说起它的根真是千姿百态、大小不一，颜色从青绿色到白色，其中一株的根活像圣诞老人的花白胡须了。

每天看着日渐长大的三株小吊兰，不停地吸收着水份，我觉得挺有成就感。

吊兰很容易养植，在独立的生长环境下具有顽强的生命力。它不仅是绿色植物还可以发挥净化空气，抗有毒气体的作用。吊兰真是一种惹人喜爱的植物啊！

四年级《小学生优秀作文》 篇8

一天早晨，阳光明媚。我的妈妈趁这个好天气，就在家里的衣柜里找脏衣服。不一会儿，家里的脏衣服就被翻了一大堆出来。

妈妈捧着一大堆的脏衣服，走到院子里，拿起一块肥皂，开始‘’嘿哟，嘿哟‘’地洗了起来。在家里看电视的小芳见了，心想；‘’我的妈妈那么辛苦，我一定要帮我的.妈妈做点儿事。‘’想着，小芳就跑到我的妈妈身边，对我的妈妈说；‘’我的妈妈，我帮您晾衣服吧！‘’我的妈妈连声说；‘’好！好！好！‘’妈妈的眼里充满了感激的泪水。小芳毕竟只有四岁啊！

小芳刚要把衣服挂上去，却发觉自己够不着。就拿来板凳，站在板凳上。哇！真的够着耶！就这样，小芳把衣服挂了一件又一件，我的妈妈也把衣服洗了一件双一件。妈妈俩都做好了自己要做的事情。我的妈妈忽然冒出来一句话：“小芳，你长大了！”

绿叶沙沙，仿佛在为小芳唱歌。在妈妈心中开出了一朵美丽的花。

四年级《小学生优秀作文》 篇9

夏天，一个炎热的季节，一个美丽的季节！夏天可真热！太阳公公不知何时发起的威风，变成了一个火炉，烤着大地，大地顿时变得热气腾腾。火辣辣的太阳和一股股的热浪，使得人们纷纷逃回家，打开空调、电扇，只有这样才能感到一丝凉爽。平时活泼好动的小朋友们也不怎么出去玩了，于是他们便躲在家里吃着西瓜和冷饮，还有一些需要上班的人们，戴上太阳镜、遮阳伞、遮阳帽……来与炎热的夏天顽强抗争。

夏天也很美！美丽的荷花开了，她们有的张开自己美丽的'身躯，有的跳起了美丽的舞蹈，一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的美丽景象，同时又使人对其“出污泥而不染，濯清莲而不妖”的高贵品质肃然起敬。夏天真美！

四年级《小学生优秀作文》 篇10

水上乐园 今天，我、真真姐姐和三姨妈、果果一起去水上乐园游泳。我们到水上乐园买了票，换好了泳衣就去游泳池了。刚下水，真真姐姐就问我：“佳佳，失是泳衣是不是穿反啦？”“我穿反了吗？”我问。嗯，还是去问三姨妈吧！我问三姨妈：“三姨妈，我的泳衣穿反了吗？”三姨妈说：“穿反了。”“那你跟我一起去换好吗？”我问。“不好。”三姨妈说。我一个人不敢去换就没有换。于是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。

玩过滑梯后，我们都想玩秋千，但是，上面还有人玩，我们只好等他们玩过了再玩。

我们特殊需要中以玩了，于是，我们３个人一起坐在秋千上玩。玩过了秋千，三姨妈说：“我们走吧。”我们三个人异口同声说：“再玩一会儿吧。”“好吧。”三姨妈说。

我们玩过了，就去洗了一下澡，换好了衣服，高高兴兴的回家了。

四年级小学生作文五篇

依据您的需求，我们特意整理了与“四年级小学生作文”相关的内容，写作是学生展现语言才能和文学修养的机会，它提醒我们去发掘身边的文化内涵。一篇优秀的作文能让老师印象深刻，那么如何才能写好一篇作文呢？

四年级小学生作文 篇1

晚上，我睡得很熟。虽说我看似若无其事，呼呼大睡，其实，我正在做一个香甜的美梦。

我梦见我回到了学校的教室。但是，有些地方不太一样了，我看了看手表上的日历，忽然茅塞顿开。原来，我现在在20xx年了啊！我再仔细看了看周围，有很多都不一样了。

教室门上有一个圆形按钮，只要这个班上的学生把大拇指放在按钮上，按钮就会变成绿色的，门就会立即打开。如果不是这个班的学生，按钮就会变成红色，同时还会发出“滴滴”的警告声。进了教室门，你的桌子就会移动到你的面前。等你坐上去后，它就会自动移动到你的位置。等到中午和下午放学时，又亦或是地面不干净的时候，会有一个辛勤的机器人帮我们扫地、拖地、洒水等等。到换季时，空调还会自动调节温度，让同学们始终处在一个舒适的环境里。在老师讲课时，老师讲到哪儿，黑板上或者多媒体上就会显示出相应的内容。这样的话，老师前一天就不用那么辛苦的备课了。如果老师要打开多媒体的话，只要相应的学科老师大声说出学科名字，多媒体就打开了。如果有学生上课乱动乱讲话的话，多媒体就会自动关闭。如果检查作业的话，老师也不用亲自检查了，会有一台机器，机器会先自动扫描一下作业，然后打对或打错，继而写上评语......

“叮铃铃”，突然我被一阵吵闹的铃声吵醒了，我立即从梦乡返回。我揉了揉眼，把闹钟关掉。“原来是一场梦啊！”我自言自语道。但是，不管它是不是梦，我还是要努力学习，发明出一个真正的神奇教室。

四年级小学生作文 篇2

一天晚上，我拖着疲惫的身子，一回到家，迷迷糊糊中，看见了传说中的快乐国，使我非常的惊奇。

当我一睁开眼，便发现自己乘坐在由四匹马所拉的豪华马车里，过了不久，便到了一座金碧辉煌的皇宫。往里头一看，看见快乐国以喝酒闻名的国王，正在饮酒作乐。当他看见我时，热情的邀请我和他一起喝酒，我这才发现，我是一个贫困的穷农夫。我连忙跪下叩头，而国王只是叫我赶快起来，一起和他喝酒。

当我们正聊得口沫横飞时，他突然告诉我他许多杀人的方法。我听了冷汗直流，但是我如果告诉他，后果肯定不堪设想。虽然很害怕，我还是勉为其难的笑一笑。临走前，他赐给我许多金银珠宝，并要求我以后要常来。我带着这些礼物，兴高采烈地来到国王送我的房子。

从那天开始，我便搜刮民间的财物，就这样过了几天，国王知道后，便要把我处以死刑。我非常的懊悔，但已经来不及了。当我被五马分尸后，原本以为一切都结束了，但是到了阴间，阎王知道我在世时的所作所为，气得暴跳如雷，他要我把我在阳间的金银珠宝融成汤喝下去。当我活着时，都嫌这些钱不够，而现在要把它全部喝掉，真是悔不当初！

光是用闻得就受不了，现在要喝下这碗珠宝汤真是令人作呕。但是在阎王的怒视下，我只得乖乖地喝下去。当我喝下这滚烫的汤，我的五脏六腑被烧得体无完肤。就在这时，我听见妈妈呼唤我的声音。我忽然惊醒，幸好只是一场梦，但是梦里的这一切，都是那么的真实。

后来我不断地告诉自己，以后若有机会成为地方的首长，一定不要当污吏，免得自食恶果。

四年级小学生作文 篇3

小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀，小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。

有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了。

第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作。

第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。

文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬了。

这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。

四年级小学生作文 篇4

长城巍峨，蜿蜒曲折绵绵不绝，从书上看长城是那么雄伟，那么长，就像一条巨龙，中间的山，被长城围着，那条‘中华龙’好像守护着那片绿色的山，不让它有损坏。

在风和日丽，万里无云的一天，我来到了长城。

一道长城脚下，就看到一条盘旋的巨龙，在远处就有几座绿油油的山，后面的几座山若隐若现。在长城脚下我大声呐喊：“长城，我会用汗水爬到顶的，我一定会在顶上和你再次见面的。”

我们登的是八达岭长城，听妈妈说八达岭只是长城的一小部分，要练成什么英雄好汉，先从最简单的练起。

进了长城，先是一个小道，才可以到爬长城的地方。

长城真长啊，望长城内外，惟余莽莽，大河上下顿时滔滔，好像一条巨龙，在守护着北京人民。

不但长城长，它还特别吸引人，怎么说呢，他的身躯上不但有中国人民，还有外国人民，都特地来到中国登一下一望无际的长城，就连和我们当初抢地方的日本人民也被长城屈服了。对面的山被雾包住了，山群穿着白色的连衣裙。

长城长还很宽，据说在秦国时，长城可以使五六匹马齐头并进，向敌国浩浩荡荡飞奔而去。

长城不但宽，还很陡，上上阶梯时必须抓住栏杆。

把长城游玩了，我对长城大声说：“长城再见了。”

长城你是一个不屈的民族，一个伟大的巨人，你是一个崛起的国家，一天举世闻名的“中国龙”

不朽的长城，中国巨龙，我们为你骄傲，为你欢欣。( )

苏醒吧，不朽的长城，你是中华儿女的信念，腾飞吧，中国龙，你是炎黄子孙的期盼。

四年级小学生作文 篇5

在一个阳光明媚的早晨。我从梦中醒来，我发现爸爸妈妈都不在。我只好自己找点东西吃，我找好东西，就一屁股坐在沙发上，打开电视，边吃边看。突然我看到了一条新闻。是很穷很穷的一位老爷爷把他自己的所有的积蓄捐给刚刚发生过大地震的四川。事情内容是这样的：

这位老爷爷是靠捡塑料瓶来赚钱。有一天，这为老爷爷骑着三轮车在路边走，他走着走着看到了一份当天的报纸，就捡起来看一看。他死死的盯住了一个地方直看，报纸上的内容是这样的：我们四川刚刚发生了大地震，请各地的好心人来捐款。那个老爷爷回到家赶紧把他的那个保密的箱子打开，那个箱子是他所有的积蓄，他就拿着他的积蓄准备出发。临走前他心想：我拿着这么多一毛、两毛的纸币和许多硬币，肯定会别很多人嘲笑的，这样多不好意思呀。

他拿着钱就到银行去，把他那些零钱都换成整的了。换完钱后他就到去四川的车上了，他坐着车渡过了一天多才到四川。他到四川的时候才凌晨六点多，离捐款活动还有一个多小时 ，他就等着人来了才去捐。当他去捐的时候很多人都在说：看看这个人，能捐几个钱？他拿出他那几百多元钱的时候，在场的所有人都惊呆了。问他从哪来的那么多钱？他说，我卖罐子赚的钱。他说完话就把钱交上去了，所有人都感动得哭了。

我看玩儿也感动得哭了，我们一定要像这位老爷爷一样坚持不懈。

四年级学生作文

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四年级学生作文(篇1)

永生的朋友，像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，每回忆读书时光，内心不禁涌起一阵愉悦之情。在记忆里的读书时光，恰似一幅流光溢彩的画卷，也似一曲欢快的歌谣。我有这样一个朋友，让人百读不厌，那就是书。

小时候我还不认识几个字，就让奶奶为我读，听多了，我便会背了。这时候奶奶教我学拼音，并给我买了许多本注音的儿歌、童谣。渐渐的，这些书已经不能满足我这个小书虫了。于是我又开始看故事书，奶奶说：孩子，读书破万卷，下笔如有神。一定要多看书，这样啊，就不愁写作文了。二年级的时候我就读了儿童文学小说，虽然经常囫囵吞枣、不求甚解。大约一周之内，我便可以读完一本书。

只要手里一有书，我便忘了吃、忘了睡。《淘气包马小跳》让我看的有滋有味，《我们的校长爸爸》让我读的泪落如珠，《超萌女生》让我读的捧腹大笑。在我伤心的时候，书让我开心，这时它就像家人一样;在我难过的时候，书照亮我的心田，让上面结出开心的果子，这时它就像一名园丁;在我开心的时候，它会和我共享欢乐，让欢乐越来越多，这时，它便是我的开心宝!

书是汪汪大海，我们就是快乐的鱼儿;书是广阔大地，我们就是茁壮的小苗;书是浩瀚天空，我们就是白白的云朵!我爰你，亲爱的书，我爱你，朋友!

四年级学生作文(篇2)

星期五放学回家，我和妈妈早早的吃过晚饭，乘着出租车来到会展中心，参加“灯彩节爱心义卖”活动，将义卖所得到的钱全部用于公益事业，用自己的一份爱来温暖和鼓励有需要帮助的小伙伴。

进入大门，我看见了各式各样的“羊”，当然也少不了“灰太狼”。我由于是来卖灯笼的，所以没多看别的灯笼就跟着队伍去领灯笼去了。一到灯笼的场地，就看到一地五花八门的灯笼，就像灯笼的海洋。老师给每人分了两、三盏灯笼。我拿着三盏灯笼走在会展中心里，看到一位客就提着三盏灯笼向他走去，并叫道：“买一个吧!很漂亮的。”其实，只是一个普普通通的灯笼罢了，没人要。我想：如果再这样卖下去根本卖不出一个灯笼了。于是，我见到游客就说：“叔叔、阿姨好!我是瓯网小记者朱思畅，这次我们组织义卖，你们买一个灯笼吧!这等于献一份爱心!”这下我的三盏灯笼一下子就被买光了。我又去拿了二盏灯笼。这次可不一样子(可能是我拿的太难看了吧!)，谁都不买。这下我可火了，抓住几位游客，就要她买，她说这灯笼太难看。“我有好看点的。”说着就领着她们去灯笼的场地，她们果真挑了两盏漂亮的灯笼，付了钱走了。

卖完灯笼，我采访了一位游客：“你好，我是瓯网小记者朱思畅，我想采访一下你可以吗?”

“可以。”

“请问你为什么想到这里玩?”

“嗯——，带孩子来玩一玩。”

“你的心情如何?”

“孩子挺开心的，我也开心。”

“觉得好玩吗?”

“我和孩子玩了猜灯迷、放河灯、舞龙等。挺好玩的。”

“谢谢你接受我的采访。再见!”

“再见!”

“让人们参观。”

“怎么做灯笼?”

“哦，灯笼有各式各样的做法，我不好说!”

“哦!你觉得你们办的成功吗?”

“我觉得很成功!”

“谢谢你接受我的采访。再见!”

“再见!”

哈哈，我觉得我今天做了一件非常有益的事，很开心!

四年级学生作文(篇3)

从前，我眼中的中国是一个庞大的国度，个辉煌的民族，现在我知道中国也被他国欺凌。

鸦片战争前，中国仍是一个独立自主的封建制国家。但由于清王朝这个封建地主政权腐朽没落、妄自尊大，固步自封，完全没有意识到自己已经逐渐落后。所以封建制度已危在旦夕。由于林则徐的虎门销烟，英国借机侵略中国，但其实质是为了打开中国市场，销售鸦片。1842年，英国强迫清政府签订中英《南京条约》，中国从此沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争后，西方资本主义列强通过不平等条约向中国大量输出商品和资本，逐渐冲击着中国封建经济。

1840年，外国资本主义用坚船利炮打开了古老中国的大门。鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华，一场场强加给中华民族的灾难。

自新中国成立，中华民族取得了不少成就。

1958年，中国第一座实验性原子反应堆建成，标志着中国开始跨入原子能的时代；1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，中国成功爆炸第一颗氢弹；1970年，中国用自制的长征一号运载火箭，成功地将中国第一颗人造地球卫星东方红一号送入预定轨道

我相信，再以后的日子里，中国将会有更大的成就。

四年级学生作文(篇4)

是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您老师，您是一位伟大的园丁，看着这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑影！

我读三年级的时候，我的班主任是杨玉林老师，杨老师她对我们虽然有点严格，但是她态度亲切。刘老师她有一头黑里透金的头发，有一双炯炯有神的大眼睛扫视着全班同学的一举一动，如果发现有几位同学在下面窃窃私语的话，老师就会下课叫他们去办公室，到了老师办公室，老师就告诉他们上课要认真听。

老师有时候会在课堂上讲一些笑话，引得我们哄堂大笑。有一次，老师在讲台上讲课，我的眼睛虽然目不转睛的样子，可是我的心早已飞到操场上，下课了，我从教室飞奔出去，听说老师叫我去办公室一趟，好像有什么东西要给我看。糟了！我心里七上八下，一定上课我不认真，老师

四年级学生作文(篇5)

偷懒之记，手屁皆疼。题记

窗外寒蝉凄切，北风呼啸，我刚回到家妈妈就面带微笑地跑出来，迎接我。按照以往的惯例，准没什么好事。果然，他是想安排我去洗碗，如果我不去那不是要挨打了吗这样可不行，我必须得想出一条妙计来。

有了!不就是洗碗吗我只需要用水盛满一个桶，然后把碗放进去泡一会儿，不就大功告成了吗老妈你一定想不到吧，我可不像以前那样死板了。

说来就来，我走进厨房，用一个水桶装满水，然后把碗放进水桶里，只要我去看会儿书，偷懒大法便大功告成了!当然，以这样的速度把这件事情做完，老妈肯定不相信，正好看课外书也可以拖延时间。我可真是个天才呀!

可是老天就是看我不顺眼，这个时候把老妈叫来了，还好，我眼疾手快在妈妈进厨房的前一秒就把犯罪现场收拾好了!

这个鬼崽子这么快就可以把碗洗好，肯定偷懒了，看我今天不拔了你这条懒筋!老妈一脸恶意地问：你洗碗了吗

糟了，妈妈既然这个时候来了，没关系，看我的神回复：洗了呀，怎么啦我把课外书藏在身后，镇定自若地回答道。

好啊，还不承认，我就不我就不信今天治不了你了是吗老妈怒气冲冲地问道：那碗怎么这么油啊我吓了一大跳，不行!我可是不会认输的，不可能，我装作不可思议地问道，难道你没有问它，我有没有给它洗澡吗

可是道高一尺，魔高一丈。我最后还是被告上法庭，手掌和我那可爱的屁屁，都肿得比猪头还大，这时窗外的雨很大很大

现在想起那件事还会哈哈大笑，我以后课再也不会犯傻了!

四年级学生作文(篇6)

我原先是一个喜欢拖拉的人。可到了那天，事情就发生了变化。那天早上，天空的近处乌云密布，远端却晴空万里。我最喜欢这样的天气，云可以帮你没收多余的阳光，但又有几缕调皮的会钻进你的被窝里。这种天气，最适合会周公了。

可在梦幻岛的城堡里，一声少说也有111分贝的叫声糟蹋了我的好梦。好吧，实话实说，发出那声音的就是我。我，梦幻岛的公主，决定在公元20xx年9月21日，出发寻找时间。于是，我便踏上了征途。

在梦幻小镇，我找到了一只会笑还会隐身的柴郡猫，心想，这只猫一定就是时间。于是，便问：您是时间吗

不，我不是!柴郡猫说道，时间有学问极了!

随后，我遇到了很有学问的毛毛虫阿布索伦，问：您是时间吗

不，我不是!阿布索伦说道，时间比我老多了。

不一会儿，街上热闹起来了，讨价还价的声音多起来了，路上各种动物和人们都出来了，看来快到正午了。

这时，只见一位满腹经纶的老者迎面走来。心想，这位一定是时间了吧!我迫不及待地抢着问道，您就是时间吗，先生

公主殿下，他并没有直接回答，你需要珍惜时间。时间一直就在我们的身边。你珍惜她，她就是你的朋友;浪费她，她就会像小偷一样从你身边溜走。

话音未落，老者已不见了踪影。而我，一个恍惚又回到了城堡的书桌前。

从那以后，我就不再拖拉了。

四年级学生作文(篇7)

早就听说大连老虎滩特别好玩，爸爸妈妈答应我一放假就带我去老虎滩游玩，我都快高兴疯了。

我们出发时，天竟淅淅沥沥地下起了小雨，这让炎热的天气多了几分清凉和湿润。我们来到大连老虎滩时，雨已经停了，迎着凉爽的海风，我们先来到了海洋极地馆，这里的动物朋友可真多啊，有北极熊、企鹅、海豹、海狮、海象等许许多多的海洋动物，我们好像来到了寒冷的南极和冰封的北极，和这些可爱的动物们零距离地接触着，友好地交谈着。

时针不知不觉转到了九点钟，海洋馆里的海豚表演就要开始了，人们坐在自己的座位上，聚精会神地看着海豚表演。水池上方的灯光忽明忽暗，驯兽师从高空跳到水池里，两只大海豚驮着驯兽师，像两只乘风破浪的小船，在大水池内飞快地游动着，出色的表演立即博得了阵阵掌声。接

四年级学生作文(篇8)

今天下午，我们四年级开展了包馄饨的活动。一听到这消息我们立刻欢呼雀跃起来。随着郑老师一声令下，我们先把课桌拼成五组，然后兴致勃勃地铺上了桌布，再挤一点洗手液去洗手，到水池时我还听到了有的同学在说：“快点，我要上去包馄饨了!”洗完后同学们纷纷戴上口罩，等着包馄饨。

开始包馄饨啦!会包的同学撸起袖子，三下五除二，一个漂亮的馄饨就包好了。不会包的同学跟着义工妈妈一起学包馄饨。刚学会的同学也埋头包着，可包出来的馄饨都是奇形怪状的，有的像鸭子的脚蹼，有的像个“垃圾桶”……惹得同学们哈哈大笑。抬眼望去，同学们有的趴着包;有的站着包;有的坐着包，可是什么姿势不重要，重要的是大家都很专注哦!

我也赶紧加入了包馄饨的行列中。我先拿起一张馄饨皮，把馄饨皮托在左手上。接着，我右手拿起筷子，从碗里夹起一团荠菜肉馅，轻轻地安放在皮子中央。然后，我放下筷子，用食指沾了点水，均匀涂抹在馄饨皮的四周，再把馄饨皮对折，沿四周轻轻按一下，保证馄饨皮粘牢，馅不漏。我最后再一次托起馄饨皮，对折并在一个角的一面沾上点水，轻轻粘在另一角的面上，捏一捏，直到粘住为止。这样一个馄饨就包好了。它像一个大大的金元宝，我把它放进托盘里，看着它我的口水都流出来了。

馄饨都包好了。义工爸爸们去食堂煮馄饨。过了一会，义工爸爸把热气腾腾的馄饨端回来。开始分馄饨了，大家蜂拥而上去盛馄饨，恨不得都第一个盛到馄饨。我也去排队可是速度太慢排到了最后一个，看着这么长的队伍，我想：要到什么时候才能到我啊!这时我恨不得插一双翅膀飞过去盛。终于到我了，我拿着盛好的盆子，飞快地回到自己的座位上，开始狼吞虎咽的大吃起来：“啊!真是太美味了!看来自己做的东西才是最好吃的啊!”

这次包馄饨的活动非常有趣，使我很难忘。

四年级学生作文(篇9)

我不适合学数学。聪明的人都说，数学是最简单的，而我不那么认为，我一向认为数学是最难的。

从四年级开始，我的数学就开始走下坡路了。也许是我上课没有认真听的缘故吧，许多知识点没有牢牢掌握，比如计算面积之类的是我最反感的题目。之前我也去了一家数学补习班，但是这块内容老师讲来讲去，我做了很多题，也没有一点的帮助。有时候旧病复发了，考试这一块的内容竟然全错。

我现在去一位数学老师那补习，已经掌握了五年级的所有知识点，但是我掌握得还不熟练。因为像面积，体积这一块，我实在太薄弱了。在老师的眼皮底下刷题再刷题，可是一回家，可能就又模糊了。我认为只能靠刷题才能把数学考到90分以上。

过了几个星期，老师再拿出一张期末卷给我测验，我以为自己准备得那么充分了，一定ok。可是没想到刚做了三道题目，就有一道面积题，我不会做，数学老师气急败坏，他说都教你几个星期了，这都不会。确实是我的弱点，有什么办法呢？老师唉声叹气的。于是，数学老师又耐心地给我讲解了一遍，真可惜，老师白白讲了一遍，我还是没有听进去。老师又出了一道类似的题目给我做，我随便蒙了一个答案，结果对了。

我的数学不是靠学的，全是靠蒙的，看来我真的是不适合学数学。

四年级学生作文(篇10)

送走了蛇年，迎来了马年。

马年迎来了喜气洋洋的景象。马的老家原本是在草原，在遥远的古代，被人拿来当交通工具。

在苏东坡当官的时候，曾在惠州做官来。他发现广东有很好吃的荔枝，就专门用马来运送到西安城。但马不能跑太久，而且荔枝也不能放太久，苏东坡让马驮着荔枝通过一个个“加油站”——驿站。换马连着接力赛的跑。很快，就到了西安城。杨贵妃吃了这新鲜美味的;荔枝，很喜欢，笑起来就更更美了。后来就把那种荔枝叫做“妃子笑”。

我还知道其它关于马的故事。让我来告诉你吧!在古代，有一个人，叫伯乐。伯乐对马特别有研究，能辨别哪匹马是好马。有一次，他走在路上，发现了一匹千里马，却在拉盐车。他看了以后，非常心疼，花钱买了下来。果真，过了不久，那匹马变成了一匹上好的千里马。

再给你讲一个老马识途的故事。有一支军队被敌人引进了沙漠迷了路，走不出来，大家很着急。将军看了，就赶紧选出一匹老马，拉到前面，让它给军队“带路”。果然，老马把大伙都带出了沙漠。这就是成语“老马识途”的来历。

我还告诉你一个小秘密!属马的人都很勇敢，乐观。就像我小姨，她很开朗，胆子大，很活泼，很少有烦恼。

我祝福大家马年有自信做事一马当先，幸福吉祥，好运连连，做事马到成功!祝福祖国繁荣富强万马奔腾!