管理广播稿

管理广播稿。

我们常说，机会是留给有准备的人。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？小编陆续为大家整理了管理广播稿，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

管理广播稿【篇1】

2011年6月工作简报

尊敬的公司领导：

自XX同志调往外地期间，受公司领导信任，由本人暂时接替XX同志相关工作，现将具体工作情况汇报如下：

1.设备交接

配合XX同志对XX公司的设备和办公设备的进行交接，对所有设备和设施按实际存放地点和实际数量进行清点。包括：

A 集群渲染系统和服务器设备(刀片服务器，刀片工作站，刀片服务器刀片中心，机架服务器等

B 存储设备（HP主服务器，HP备份存储，交换机等 C 网络系统（防火墙，交换机等）D 机房系统

E 会议系统（调音台，控制器等）

F 办公设备（桌椅，柜子，会议桌，沙发等）

G 其他设备系统（后期音频系统，MIDI制作系统，定格动画设备及软件系统，后期视频系统，实时调色系统，等等 H 办公电脑等

2.机器编号等相关清理（6.16-6.17）

A 对公司的80套DELL电脑，3套组装机，手写板，音箱等设备进行具体编号，落实到具体使用人

B 对平台提供的20套苹果后期编辑工作站设备和20套磐信DELL品牌电脑进行具体编号和对未投入使用的设备，标明存放区域

C 对一些平常不用的设备和器材，整理放入指定的仓库和位置。

3.日常设备的维护，管理和学习（6.18——）

A 对员工日常使用的机器进行维护和系统重装，杀毒等

B对集群渲染系统机房进行例行检查，保证其正常运行，温度高时，及时开启空调。C 对REDONE 4K高清数字摄像机和一些其他设备的学习和研究，以备关键时使用。

在无新的技术人员接替前，本人将在工作之余学习相关知识，尽职尽责做好这个岗位的相关工作，希望能干得更好，如有不妥之处，请多批评指正，最后感谢公司领导的信任和提供的学习机会。

呈报人：XXX

2011-6-30

管理广播稿【篇2】

201*年6月4日，思政部召开6月第一次教学研讨会，参加此次会议的人员有思政部各教研室主任以及部门教学经验丰富的部分老教师。此次会议主要传达和讨论了有关学院领导和教学督导督察组听课评课的意见反馈、近期工作安排以及鼓励教师拓阔教学思路的建议等几个议题。

一、思政部付梅主任传达了近期各级领导深入我部各任课教师课堂听课评课的意见反馈。

(一)建议关注学生所使用的教材是否能与时俱进;

(二)教师教学过程中应加强学风管理，严肃课堂教学纪律;

(三)教师应注重教学内容的更新，积极优化教学方法和手段;

(四)要求每位教师积极完善教案、大纲以及课程教学计划进度表等材料，以迎接201X年开展的全院本科教学评估工作。

二、传达了近期学院教学督导督察组深入我部各任课教师课堂听课评课的意见反馈。

督导督察组对我部教师的课堂教学给予了积极的肯定，但同时也有针对性的提出了一些建议：

(一)鼓励教师丰富教学手段，使学生积极融入课堂教学;

(二)教师在使用教学案例时应注意选取的视角和考虑学生的接受领悟能力，注重甄别网络信息的真实性。

(三)鼓励教师间相互听课评课，以互相督促教学水平的提升。

三、布置各门课程教师积极完成20xx年度教案的报送，积极参与学院将于近期开展的教师教案检查和评比活动。

按学院要求所有在编和外聘教师均应在6月12日之前完成并提交个人所承担课程的教案，以参加学院于6月20日开展的优秀教案评比活动。

四、为拓宽教师教学思路，付梅主任鼓励教师通过多渠道积极寻求并共享优秀教学资源，并向教师们推荐了教育部官网网络视频教学资源。

此外还积极鼓励各教研室充分调动教师能动性，拓展教学思路，参与完善和制定20xx年度的教学计划修订工作。

管理广播稿【篇3】

本文《物资管理部座谈会会议信息简报》是对于物资管理部制度讨论学习专题座谈会的内容进行的会议简报制作，欢迎你的阅读。

2月23日，物资管理部刘奎生部长特召集本部门业务骨干及主任以上级别领导召开新部门管理制度讨论学习专题座谈会。明确人员分工和制定本单位管理制度大纲，促进新部门迅速进入角色，认真开展好职能工作。

为加强部门的规范化管理，完善各项工作制度，提高效益，我们以公司的物资管理制度为基础，结合部门自身实际情况，初步拟定《物资管理部仓促管理制度》和《物资计划调度管理规定》等制度，明确了部门内部和相关协作部门的工作责任目标。使管理也更加的科学化、现代化。

座谈会上，刘部长要求部门全体人员要做到分工不分家，服务大局，虚心向其他部门学习，注重与兄弟部门的团结协作，融洽相处，团结一致，互相支持帮助，认真完成工作任务。并希望大家能在日后的工作当中，群策群力，一起完成管理部的各项工作及管理部的内部建设。

今天是节后上班第一天。由于物资管理部是新成立的部门，为了把大家的心思收拢起来，凝心聚力，迅速到岗到位。刘部长特召集物资管理部全体计划员开了个简短的.会议。

会议的目的很明确。1、要点对点、卯对卯，抓好落实好采购计划，严格控制计划的时间节点。并要求我们与各分厂和物资采购部门积极沟通、交流，全力配合好他们的工作。2、.加强物资进、销、存的管理，掌握规律，提高物资库存周转率，不积压，不断货，使库房管理趋于科学化、合理化。3、勤思考，勤总结，发掘有效的工作方法，把这些经验投入到工作中去。

春天孕育希望，希望铸就辉煌。我们物资管理部在主管领导贺总、部门领导刘部长的正确领导下，振奋精神，昂扬斗志，锐意进取，团结拼搏，为夺取首季工作“开门红”、全面完成今年各项目标任务而努力奋斗。

管理广播稿【篇4】

根据公司“设备管理推进年”活动安排，二季度的活动主题是“设备安全管理”推进季。活动开展以来，技术科组织各机械队根据安全管理推进季的要求逐项细化分解目标，加强了外修单位的安全管理督促工作，查找本单位安全管理工作重点，难点，存在的问题并找出相应解决措施。对设备的电气安全、操作安全和外修安全进行了专项检查。

进行了防雷和钢结构检测。并做了大量的标语、稿件等宣传工作。

各队结合自己的实际情况，以公司设备安全管理活动推进季活动计划为指导，认真制定了队活动实施方案和活动计划，并有步骤地，分阶段落实。根据设备运行特点，对设备运行、检查、维护、维修等过程做好安全预控点，完善制度和措施，落实设备安全管理责任制。加强了相关人员的安全教育培训工作，特别外修人员进行安全质量培训教育，利用必要形式提高他们的安全意识和安全防范能力，并进行了必要的安全警示教育。

本季度设备的防风工作是重点。卸船队、装车队、门机队在继续做好设备的防风管理的基础上，会同技术科进行了大型设备防风装置的专项检查，并落实好各个设备管理责任人。

在“安全管理推进季”前两个月的工作中，机械一队，机械二队将工作计划和实施情况及时作了汇报，门机队，卸船队较慢。装车队则一直没有进行汇报，在此对其提出批评，并将在活动季结束时予以处罚。

技术科2009-6-4

管理广播稿【篇5】

8月30日上午，湖北郧西县秋季新学期校车交通安全管理工作专题会议在县交警大队六楼会议室召开，会议由县交警大队副大队长马建兵主持，县教育局安全股股长王锦成、交警大队车管所所长彭湃和来自全县校车单位安全管理人、驾驶人共计20余人参加了会议。

会上，县交警大队副大队长马建兵向入会人员领学了公安部交管局《关于云南省红河州“8.22”发生一起死亡10人的`重大道路交通事故的通报》、《关于黑龙江、江西接连发生“8.24”涉及旅游客运较大道路交通事故情况的通报》，公安部交管局《关于开展秋季新学期校车和接送学生车辆交通安全隐患集中排查整治的紧急通知》(公交管〔〕511 号)文件，并提出“四点要求”：一是加强秋季开学校车安全管理，保障乘坐校车学生的人身安全;二是凡配备校车的学校要建立健全校车安全管理制度，配备安全管理人员，加强校车的安全维护，对校车驾驶人定期进行安全教育;三是组织校车驾驶人学习道路交通安全法律法规以及安全防范、应急处置和应急救援知识，保障学生乘坐校车安全;四是校车应符合国家标准，校车驾驶人应当依法取得校车驾驶资质，取得公安交管部门机动车检验合格证明，无犯罪记录。县教育局安全股股长王锦成向入会人员通报了全县10台校车安全审验情况;县交警大队车管所长彭湃在会上重申校车单位负责人、安全员、跟车员、驾驶员、校车“五见面”常态管控责任。

最后，郧西县交警大队副大队长马建兵、车管所所长彭湃、机动中队长彭涛等人对全县10台校车逐车进行安全检查。

管理广播稿【篇6】

近日，为加强员工识别能力，并及时提醒客户提高警惕性，中国进出口银行厦门分行组织了一系列“加强信息保护和支付安全，防范电信网络诈骗”的宣传活动。

“勤练内功”，加强员工自身的宣传教育

据了解，本次培训一是通过组织内部培训学习等方式使员工全面了解掌握《中国人民银行关于加强支付结算管理防范电信网络新型违法犯罪有关事项的通知》(银发[2016]261号，以下简称“261号文件”)中规定的防范打击电信诈骗的作用、ATM延时转账、Ⅰ类户数量控制和非柜面转账约定限额等工作规定。二是根据主管部门通知要求，结合自身业务惰况，对涉案账户处置、买卖账户和假冒开户处置、开户审慎核实机制、可疑交易监测以及相关系统开发改造等内容定期报送报告和统计表。三是定期登录总行于11月12日投产的电信诈骗风险交易事件管理平台接口系统，查询本单位辖区内账户的网络查控结果，确保及时了解账户状态，如发现查控惰形的，及时下载相关的日志记录、司法文书和公务证件，并按照行内有关制度要求移交有关人员存档。

依托营业部门为宣传窗口，外筑“防火墙”，持续增强防范能力

以发放宣传折页、张贴横幅、摆放易拉宝等形式，向前来办理业务的客户现场讲解电信诈骗案例、并提供咨询服务，如重点讲解261号文件主要精神。通过上述内容的宣传活动，进一步提高了全行人员对电信诈骗的认识，也使我分行客户增强了对电信诈骗的认知度。

中国进出口银行厦门分行相关负责人表示，我们意识到遇到电信诈骗最简单的三原则是坚持“不轻信、不转款、多咨询”原则，必要时及时向公安机关和相关机构求助。针对网络犯罪日益突出的情况，要经常更新电脑的杀毒软件、防火墙，及时查杀各类具有远程控制功能的木马软件。谨慎使用网上银行、手机银行等新兴业务，养成常用银行网站加入收藏夹的习惯，不要随意点击来路不明的网站链接。

管理广播稿【篇7】

近期，山丹县将生态环保、环境卫生整治与年终考核、低保评定、创先争优相挂钩，探索建立长效机制，全力巩固生态环保和环境卫生整治成果。

山丹县制定下发《城乡环境卫生管理长效机制建设工作实施方案》，把环境卫生大整治作为重点工作，与年终考核挂钩，对考核前三名的乡镇和部门单位进行通报表扬并予以奖励，对连续排在后三名的予以通报批评;结合环境卫生整治专项行动，将农村低保户纳入环境整治保洁员队伍中，在享受低保的同时，履行清洁环境的义务。各乡镇将“农商银行信用等级贷款评定”“五星文明户”评选等纳入制度范畴，通过广泛宣传，逐步引导提高村民环境卫生意识。各村还根据相关要求，将农村环境卫生整治标准和要求纳入村规民约范畴，成立村级垃圾治理理事会，以社为单位设立了“环境卫生评比公示栏”，目前全县8个乡镇110个村全部修订完善了村规民约。此外，将每月末的最后一个周五定为“环境卫生集中整治日”，形成环境卫生整治长效管护体系。

管理广播稿【篇8】

郑州经济**学院综合管理系2013年3月30日第一期

管理系全面开展雷锋月活动

为传承和弘扬雷锋精神，提升同学们的思想道德修养，在院团委的指导下，管理系于三月份全面开展了雷锋月系列活动，活动主要包括主题板报评比、主题团日活动、学雷锋社会实践活动、“雷锋精神”主题辩论赛及“雷锋，我想对你说”语录征集。

一、做好雷锋月活动宣传：管理系团总支宣传部组织11、12级八个班级“弘扬雷锋精神、传递青春能量”为主题开展板报评比，并于3月8日对各班板报的进行了客观公正的评比，管理系雷锋月系列活动自此拉开了帷幕。

二、积极开展团日活动：管理系各团支部围绕着“雷锋精神”召开了主题团日活动，并以实际行动将雷锋精神与社会实践结合了起来，将雷锋精神落实到了实处。

三、开展班级辩论赛：管理系学习部组织12级同学围绕雷锋精神开展了班级辩论赛，比赛于3月26日下午在j4-106教室举行，参赛选手围绕“学习雷锋精神应注重传统还是创新”、“学习雷锋应舍己救人还是量力而行”等展开激烈辩论，现场氛围热烈、选手们的精彩发挥博得现场阵阵掌声，经过激烈的角逐，12物流班获得本次比赛的冠军。

四、开展语录征集活动：管理系团总支组织部面向全系开展了首届“雷锋，我想对你说”语录征集活动，此次活动共征集到语录300余条，其中获得优秀的语录12条在我系橱窗进行了展示。

五、开展“我为文明护航”活动：管理系团总支学生会在我院开展了“我为文明护航”活动，管理系学生会同学分小组，在我院餐厅、92路公交站牌等处设置文明倡导站，倡导文明就餐、文明公交、不随地吐痰、乱丢烟头、乱丢废弃垃圾以及让商家做好环保工作等

通过雷锋月的系列活动的开展，管理系师生对雷锋精神有了更明晰和客观的认识，今后管理系将把学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。

文明护航

学雷锋活动进行中

管理广播稿【篇9】

为切实加强校车安全管理，保障乘坐校车学生的人身安全，5月11日下午，德阳交警支队召开市区校车安全管理工作会议。市公安局交警支队支队长赖天俊，市教育局、市交通运输局、市安监局分管安全负责人，以及市区校车运营公司、配备校车的学校(幼儿园)安全负责人50余人参加了会议。

会议通报了山东威海“5.9”校车事故和我市校车、校车驾驶人管理工作情况，对公安交警部门近期开展校车安全整治“六个一”活动作了部署安排，即“召开一次校车安全管理会、开展一次校车安全设施检查、开展一次校车驾驶人集中核查、开展一次校车行驶路线安全隐患排查、开展一次校车交通违法行为整治、开展一次校车安全集中宣传。”

赖天俊支队长强调指出，要深刻汲取山东威海校车事故教训，清醒认识当前我市校车安全管理工作形势，全力以赴，齐抓共管，共同做好校车安全管理工作：

一要强化组织领导、全面履职尽责。公安交警、教育、交通运输、安监等职能部门要认真履行《校车安全管理条例》等法规规章规定的校车安全管理职责，建立健全工作协调机制;配备校车的学校和校车运营公司要切实承担校车安全主体责任，校车驾驶员、随车安全员也要岗位职责，确保校车安全运行。

二要强化监督检查、消除安全隐患。车管所要仔细开展校车安全技术检验，每月梳理通报校车逾期未检、校车驾驶人逾期未审验和校车、校车驾驶人交通违法情况，一对一治理校车安全隐患，在隐患未有效消除前一律停运、取消校车驾驶资格;公安交警每月要对校车驾驶人、安全管理人开展一次面对面的`交通安全教育，每月开展一次校车路检路查，及时查纠校车交通违法行为，引导校车驾驶人安全驾驶、文明驾驶。

三要强化日常监管、防范安全风险。配备校车的学校和校车运营公司要坚决克服麻痹思想和侥幸心理，落实校车安全管理制度，特别是要加强校车安全的日常检查和校车驾驶人的资格把关，严防失管失控。四要强化宣传教育、提升安全意识。公安交警要主动配合教育部门，组织开展形式新颖、互动性强的交通安全宣传教育，提示不乘坐“黑校车”、不坐超员车。

市教育局、市交通运输局、市安监局参会领导就做好校车安全管理工作，分别作了表态发言，提出了很好的对策建议。

管理广播稿【篇10】

2012年第1期

（总第1期）

武钢管理促进活动领导小组办公室

目录【工作动态】

●公司召开管理提升活动动员会

【领导讲话】

邓崎琳总经理在公司管理推广活动动员会上的讲话

【学习资料】

●国务院国资委《指导**企业开展管理促进活动》

公司召开管理提升活动动员会

4月19日，公司召开管理提升活动动员会，传达国务院国资委王勇主任的重要讲话精神，具体安排和部署公司管理提升活动。公司总经理邓崎琳在会上强调：要以此次管理提升活动为契机，切实练内功，打基础，推进管理创新，提高企业整体管理水平，为建设世界一流企业奠定坚实基础。

会议由公司党委书记王振有主持。公司领导胡望明、马启龙、张铁勋、陈鹏、黄德林、邹继新、张翔出席会议。

会上，胡望明传达了国务院国资委主任王勇的重要讲话精神，公司企业管理总监郭自祥对公司全面开展管理提升活动进行了具体安排和部署。

为贯彻落实国务院国资委对**企业全面开展管理提升活动的工作要求，积极应对复杂多变的外部环境和诸多新的挑战，进一步加强、改进和创新管理工作，提升整体管理水平，实现做强做优、培育具有国际竞争力的世界一流企业目标，公司决定从今年4月份起，开展为期两年的管理提升活动。

邓崎琳总经理在会上强调，**企业全面开展管理改进活动，是国务院国资委作出的一项重要决策。各单位、各部门要认真领会精神，抓好贯彻落实，并做好以下三个方面的工作：一是必须从战略高度深刻认识全面开展管理提升活动的重要意义；二是全员参与，突出重点，扎实推进；三是必须科学评价，严格考核，务求实效。

王振有书记对贯彻落实全会精神提出三点要求

一是迅速行动，召开动员会，统一思想，提高认识。各单位、各部门要认真组织学习邓崎琳总经理的讲话精神，再部署再动员，使广大干部职工充分认识到，提升企业管理水平是一项重要而紧迫的任务，充分认识没有一流的管理就不可能造就世界一流的企业，就不可能实现公司战略发展目标。

二是要精心组织，加强领导和全员职工，确保管理促进活动取得实效。各单位、各部门要加强对管理促进活动的领导，研究确定具体实实措施和工作方案。要加强对活动全过程的日常检查、指导和考核工作，充分调动各方面的积极性，齐心协力把管理提升活动抓好，务求实效。

三要加强制度建设，建立健全长效机制。各单位、各部门要把开展管理提升活动与建章立制工作紧密结合起来，深入开展调查研究，对有利于促进公司改革发展的具体措施，对行之有效的、有助于提升管理水平的具体做法，要进行认真的总结、提高，以制度形式固定下来。逐步建立全员积极参与、促进管理持续改进的长效机制。

邓崎琳总经理在公司管理促进活动动员会上的讲话

同志们：

全面开展**企业管理提升活动，是国务院国资委作出的重要决策。刚才，胡望明同志传达了国务院国资委王勇主任的重要讲话精神，郭自祥同志对公司全面开展管理提升活动进行了具体安排和部署。希望各单位、各部门认真领会精神，迅速行动，抓好落实。

这里，我再强调三点意见。

1、 要深刻认识从战略高度全面开展管理促进活动的意义。

王勇主任在讲话中对管理提升活动的意义作了全面、深刻的阐述，学习领会王勇主任的讲话精神，回顾公司“十一五”以来的管理改革实践，我觉得开展管理提升活动非常及时，很有必要，既是公司立足当前，积极应对当前严峻形势，“强身健体”，打牢基础，练好内功的现实需要，又是公司着眼长远，加快推进“三个转变”，提高发展质量和效益，努力建设具有国际竞争力的世界一流企业的迫切要求。

2005年以来，公司高度重视企业改革和管理，先后组织实施了39项重大改革，有力地推动了管理创新。尤其是2008年以来，公司按照国务院国资委的要求，打基础，练内功，深入创建产品、技术、管理、节能环保“四个一流”，有效应对金融危机的严重冲击，取得了显著成效。公司“十一五”时期实现跨越式发展，跻身世界500强企业行列，在很大程度上得益于管理创新。

应该说，“十一五”以来，公司企业管理工作是卓有成效的。

但是，我们要清醒地看到，与国内外一流企业相比，与先进企业相比还有一些差距，与当前面临的形势发展要求相比，公司的企业管理工作还存在着一些问题。比如，管理效率不高，管理流程不畅，管理基础有些薄弱，成本、质量等技术经济指标与先进企业还有差距，考核工作严细实尚待加强等等，必须切实加以解决。

我们还要清醒地看到，钢铁行业的产能总量过剩和同质化竞争日益严重，使全行业进入微利时代，企业的盈利能力和竞争优势日益表现为内部管理水平等软实力。

我们更要清醒地看到，金融危机使欧美发达国家陷入严重困境，也使这些国家的理念发生重大变化，重新将以制造业为核心的实体经济作为国家经济增长的基础，倡导产业回归和“再工业化”，力图凭借其技术、管理、品牌和劳动者素质等优势，挤压新型经济实体制造业向高端发展的空间。国家间综合实力的竞争日益表现为企业之间的竞争。**企业是我国国民经济的顶梁柱，必须清醒地认识到我们肩负的责任和使命，在外部宏观环境异常严峻的形势下，从企业内部着眼，从提高管理水平入手，增强企业的国际竞争力。

作为国家队，武钢必须肩负起责任，勇于担当。

因此，我们要站在战略的高度，深刻认识开展管理提升活动的重要意义，高度重视，加强领导，扎实推进管理创新，持续增强发展活力，实现科学发展。

2、 要全员参与，突出重点，扎实推进。

此次管理提升活动将历时两年，分四个阶段推进，涉及到企业管理的方方面面，既要做到广泛发动，不留死角，又要克服平均用力，抓住主要矛盾，突出重点。

一要抓住重点，突破瓶颈。只有抓住主要问题，找出管理的短板和瓶颈，管理促进活动才能取得实效。管理改进活动应着重从以下五个方面取得突破：

一是质量管理水平显著提高。牢牢把握提高钢铁主业质量效益的主方向，标杆挖潜，增强钢铁主业的市场竞争力；二是基础管理水平显著提高。要完善制度体系，优化管理流程，加快管理信息化建设，建立制度及流程的持续跟踪、反馈、检查机制，全面提升制度及流程的执行力，提高企业运行效率；三是实现管理体制和机制的创新和改革。

要建立和完善一整套对市场快速反应的市场化体制和机制，同时加强管理的创新和改革，降低采购和工序成本，扩大市场份额，提升产品**，实现企业效益最大化；四是集团管控水平显著提高。要实施管理流程再造，加大内部产业重组力度，构建产业板块，减少集团管理单元，完善管控模式，建立健全法人治理结构，适度放权，促进相关产业加快发展；五是要显著提高国际化经营管理水平。要继续大力实施“走出去”战略，不断缩小与国际先进企业在管理上的差距，防范风险，提升武钢国际竞争力，实现国际一流的战略目标。

二要全员参与，扎实推进。管理涉及到企业的每一个员工，必须广泛动员和充分参与。一是要从岗位职责、业务流程、管理制度、管理体系等方面全方位查找诊断，系统梳理，并对标国内外先进企业管理经验，找到差距，找出问题，真正发现企业存在的突出问题和薄弱环节。

二是坚持边检查边改进的原则，注重整改落实。要针对存在的问题提出解决办法和整改措施。要眼睛向内，分析原因、制定对策都要从“我”做起，不推诿、不找客观原因，从本岗位、本单位的管理流程、制度入手，不折不扣地进行整改落实。

三要明确责任，细化整改措施，层层分解，落实到具体责任人和责任岗位。每一个干部、每一个员工都要参加这次管理提升活动，这也是一个学习的过程。他们可以从这个活动中得到改善，得到良好的学习和锻炼。他们不能成为少数人的活动。他们必须参与其中。

四是注重总结完善，巩固成果。问题的整改不能实事求是，头痛医头，脚痛医脚。要分析问题产生的根源，从体制、机制、制度、流程上找原因，制定措施，并将整改的措施提炼转化成为管理制度与流程，切实做到管理制度化、制度流程化、流程信息化，确保建立长效机制，真正提升公司管理水平。

三要加强协同，系统提升。管理是一个系统工程，各单位在开展本单位的管理提升活动中，既要重点突破本专业、本单位的重点难点问题，实现专项提升，又要注重加强协同，系统提升。随着公司“走出去”战略的实施，以及相关产业的大力发展，公司已发展成为跨地区、多元化企业集团，管理工作更加复杂。

所以，在这次管理推广活动中，一定要加强协调，指向区域。在清理问题、制订方案、落实整改的过程中，要打破部门、线、板的界限。要从管理的关键要素、环节和框架入手，站在公司全局角度，梳理制度流程，查找管理体系结构中的盲点、漏洞、矛盾和脱节之处，以及环节过多、控制过死、衔接不力和运行不畅的地方，提出系统整改方案，从而提升公司管理体系的整体效率，实现管理创效。

三、必须科学评价，严格考核，务求实效。

此次管理促进活动能否取得成效，关键在于责任明确、考核科学、考核严格。因此，要抓住几个重点环节。

一要建立检查评价机制。公司组织制定二级单位检查考核办法，各单位组织制定车间、班组检查考核办法。公司重点检查各单位、各部门管理提升活动推进及落实情况，要看问题找得准不准，整改措施是否得力，责任是否明确，活动是否收到效果。

各单位、各部门应组织内部检查，重点检查车间、班组是否按规定开展活动，有无通过现场的现象。要通过及时检查评估，确保活动正常有序开展。

二要强化过程推进。加强工作指导，及时研究解决工作中存在的问题和不足，是有效开展管理促进活动的重要保证。机关部门是公司管理的主体，要坚持问题导向、持续改善的理念，以流程再造为主线，全方位推广运用现代管理方法，不断提升管理的科学化水平。

同时，要根据钢铁主业、相关行业和事业单位的不同特点，帮助和引导基层单位开展更有针对性的管理促进活动。基层单位要创造性地完善推进机制，切实做到推进措施到位、考核评价到位、活动讲评到位，使管理提升活动各项工作形成闭环。

三要严格考核。要充分利用各种宣传工具，召开现场推介会等方式，宣传典型案例，推广先进经验。对措施有效、成效显著的单位予以表彰。

要将活动实施情况与单位评先和领导考核挂钩。对未按进度完成或推进不力的单位和部门，按照有关办法纳入月度绩效考核、年度综合绩效评价、“创先争优”评比和“三个文明”评比等。

同志们，加强管理是企业永恒的主题，是企业永葆生机活力的不竭动力和源泉。我们要以此次管理提升活动为契机，切实练内功，打基础，推进管理创新，提高企业整体管理水平，为建设世界一流企业奠定坚实基础，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开！

指导**企业开展管理促进活动

国资发改革〔2012〕23号

各**企业：

根据“十二五”时期**企业改革发展总体思路，为进一步加强企业管理，夯实发展基础，国资委决定，从2012年3月起，用2年时间在**企业全面开展管理提升活动。现就活动提出如下指导意见。

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心理健康广播稿

居安思危，思则有备，有备无患。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上心理健康广播稿，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

心理健康广播稿【篇1】

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是中学生如何曾能有一个健康的心理。

如果我问一位同学：“你健康吗？”他也许会说：“我当然健康！瞧，我壮的像小牛犊，从没胜过玻”可是你健康不应是指体格健壮与否，还应包括心理在内的健康。

那么，如何让自己的心理更健康？我们从下面几点来注意：

为了避免挫折感，应把目标要求定在自己能力范围之内，懂得欣赏自己已有的成就，自然会心情舒畅了。

其实每个人都有他的思想、优点和缺点，何必要求别人迎合自己的要求呢？

与其事后后悔，不如事前加以自制，把愤怒转移至另一方面，如打球和唱歌之上，练就一种阿q精神。

因此只要大前提不受影响，在小处又是亦无需过分坚持，以减少自己的烦恼。

如运动、睡眠、看书等，等到心境平衡时，再重新面对自己的难题。

如果把内心的烦恼告诉你的知心好友或师长，心情会顿感舒畅。

何乐而不为呢？

精神崩溃等疾病的主要原因是患者面对很多急需处理的事情，精神压力太大而引起精神上的疾病，要减少自己的精神负担，不应同时进行一件以上的事情，以免心力俱疲。

其实人之相处，应该以和为贵。

对人表示善意：我们经常被人排斥是因为人家对我们有戒心、如果在适当的时候表现自己的善意，对交朋友，少数敌人，心情自然会变得平静。

娱乐：这是消除心理压力的最好办法、娱乐方式不要太要，最重要的是令心情舒畅。

只有适时的接受必要的心理辅导病拥有健康的心理，我们才能顺利而轻松的解决学习和生活中出现的问题，从而更好的适应新的环境，不断保持与增进身心健康，是人生健康丰富的发展，迈向自我实现。

谢谢大家！

心理健康广播稿【篇2】

中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是道德品质与世界观逐步形成的时期，在这一时期，青少年面临着生理上、心理上的急剧变化，加上紧张的学习，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面：

受人尊重的人。而实际上很多同学学习不努力，过一天算一天。虽然愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动却想的`不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。

厌恶劳动的思想相当普遍。

3.心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的发展，同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上，同时也由于社会生活经验的逐渐丰富，意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心，不愿同长辈透露内心，实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来，以致常常产生孤独感。其实，这些同学和需要求得别人的理解，但只会抱怨父母师长不理解自己。

社会产生反抗情绪。可以说他们的独立意识十分强烈，但同时又缺乏必要的知识与能力，在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手，只管学习不管其他的不正常现象。

情感总在两极摆动，不能冷静的控制自己的情绪，很难及时用理智加以控制。

控制立还不强。

人生观还未完全形成，对真善美、假恶丑的辨别力还不强，对事物的认识往往狭隘，容易被表面现象所迷惑，出现认识错误。在这种情况下，一些不健康的思想意识，就很容易进入同学们的心灵，影响青少年的健康成长。

8.成材欲望与厌学心理的矛盾。大部分同学都希望自己学习成绩优秀，但在学习过程中，又感到学习负担过重，学习太苦太累而难以持之以恒，厌学心理陡增，形成了想学与厌学的心理矛盾。

总之，中学生的心理矛盾是复杂的，其产生的原因有生理的、心理的，有社会的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改进，也有利于教师开展心理健康教育，促进青少年学生身心健康成长。

心理健康广播稿【篇3】

同学们：

大家好！

今天早会课广播我们要讲的是心理健康话题。

现代医学告诉我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的小学生来说，他们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突。大量事实证明，心理健康不仅有利于小学生的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使小学生正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力。那么小学生心理健康的标准是什么呢？

小学生的心理健康应具备以下素质：

一、对自己有一个正确的认识，并自尊自爱。

心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己；他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习，因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中他们既自尊自爱，又尊重他人。

二、能正视现实，勇于解决问题。

心理健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物有清醒的客观的认识；能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的原因和解决的办法，而不逃避，推卸责任；他们既有高于现实的理想，又不沉迷于虚无缥缈的幻想，思想和行动总能跟上时代的步伐，并为社会所接纳；他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见。

三、乐于交往，能保持和谐的人际关系。

心理健康的少年，总是喜欢与人交往，以寻找知音，建立友情，保持合谐的人际关系。交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，团结友爱、助人为乐，而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系，参与他人同心协力，合作学习。

四、情绪稳定，性格开朗。

人的情绪与人的需要能否得到满足相联系，但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍，能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，只有这样才能性格开朗，目光远大，心境愉快，才能胜不骄，败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄，自私自利，情绪起伏波动，喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己，要求自己，以愉悦的心境，饱满的情绪，自尊自爱，善待自己，诚恳、谦让，团结互助，面对困难提高忍耐、受挫力，坚定信念，百折不回，提高自己的心理素质，以昂扬的斗志面对生活的挑战。

心理健康广播稿【篇4】

为加强对学生的心理辅导，关注和保护学生的正当权益和身心健康，我校结合实际，全方位、多层次、多渠道开展各种心理健康教育活动，把心理健康教育活动落到实处。为提高学生的心理素质，让学生成为情绪稳定、人格健全的人，我校于4月、5月组织开展了心理健康教育活动。

心理咨询室简介为了帮助儿童健康快乐地成长，学校对儿童心理健康的发展愈发重视，并专门设立了心理咨询室，其中包含个体辅导室、团体辅导室、放松室、沙盘室、宣泄室，并配备了相关设备和学习资源中心，我们希望通过更加多样、更加科学的方法来了解和促进儿童的身心发展，同时对有特殊需要的群体提供专业的心理咨询及心理辅导。

个体辅导室主要用于接待和个体辅导，这里有专业的心理咨询师对需要帮助的学生进行一对一心理咨询以及心理辅导。团体辅导室主要用于开展各类心理团体辅导课程，如情绪管理团体辅导等。心理放松室配备了按摩椅，可帮助来访者缓解各种压力，放松身心等。沙盘室主要用于对来访者进行沙盘游戏心理治疗，可以个体单独进行，也可以由家庭或其他形式的团体一起完成。来访者可以自由地完成沙盘，也可以根据一定的主题做主题沙盘。宣泄室是一个可以在合理范围内宣泄情绪的场所。在这里，来访者可以通过身体运动的方式，将内心压抑的郁闷、烦躁等不愉快的情绪情感进行宣泄，达到心理调适的目的。

开展“暖心帮扶”谈心活动一直以来，心理咨询室是师生之间思想交流、心灵沟通的桥梁，是促进学生认识自我、完善自我、开发潜能、成长成才的场所。在双减政策的背景下，我校加强“暖心帮扶”谈心活动的开展。

在咨询中，教师通过自己扎实的心理功底，用共情、倾听、焦点等方法，详细了解学生在生活和学习、人际交往中遇到的困惑，及时提供心理援助，并为他们寻求解决问题的方法，鼓励他们要以乐观的心态坦然面对。通过一对一谈心和疏导，将暖心帮扶落到实处。

开展线上心理健康家长会为了让家长进一步了解孩子的心理状况，提高对孩子心理健康教育的'意识，促进学生身心健康发展，深化家校共育，我校在4月27日晚上，开展线上心理健康主题家长会。各班班主任给家长们进行了学生心理健康问题的指导，让家长们能够更多地了解孩子、信任孩子、与孩子快乐相处，让孩子感受到父母的爱。通过本次活动，不仅帮助家长掌握心理健康教育的基本知识和基本技能，指导家长学会与孩子交流，正确处理家庭矛盾，还与孩子建立包容、理解、和谐的亲子关系，护航学生健康成长。

通过一系列活动，培养和加强了学生们积极健康的心理，学生对健康教育的重要性有了深刻的认识。我校也会继续探索学生良好心理素质形成的规律与方法，将心理健康辅导活动持续开展，促进学生全面发展和健康成长。

心理健康广播稿【篇5】

播放开始曲《中国少年先锋队队歌》

主持甲、主持乙：：敬爱的老师、亲爱的同学们：中午好！

主持甲：我是xxx

主持乙：我是xxx

主持甲、主持乙：：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。

主持甲：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》

根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

主持乙：1：智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

主持甲：乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

主持乙：3：学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。

主持甲：4：自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

主持乙：老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。

主持甲：6：行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合

主持乙：对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题：

主持甲：《当别人得第一》

在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做？

1：很生气，不再理小博。

2：逢人就说小博的坏话。

3：大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。

4：虚心向他学习。

5：如果他有困难，真诚地帮助他。

1和2：这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。

选5：这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。

主持乙：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪》呢？今天我们交大家几招：

主持甲：1：不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

主持乙：2：对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？

主持甲：3：疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。心理健康教育广播稿心理健康教育广播稿。

主持乙：4：偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

主持甲：看电影等。

主持乙：师长，心情就会顿感舒畅。

主持甲：7：为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。

主持甲：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：

主持乙：1、早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。

主持甲：2、经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。

主持乙：3、经常默念自己的优点。

主持甲：4、看一些有趣的笑话。

主持乙：心情不好的时候，我们可以：

主持甲：1、听一首优美的曲子，或者唱歌。

主持乙：爬山，或者打球。

主持甲：3、打扫自己的房间或书桌。

主持乙：4、找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他她：。

主持甲：5、将一个笑话给别人听。

主持乙：6、把不快乐的事写出来。

甲：在节目的最后，我还想和大家分享一首好听的歌曲，希望大家拥有愉快的一天。

播放歌曲：《美丽心情》：

甲：时间过得真快，本周的红领巾小广播马上就要和大家说再见了，本次播音由五1：中队主播，下次播音由五2：中队负责，主题是爱护校园环境，从我做起。

合：我们下周四再见！

心理健康广播稿【篇6】

为了提升社区未成年人心理素质，提高未成年人处理情绪的能力，掌握适合的情绪管理方法。6月24日，战备路社区新时代文明实践站、妇联、关工委联合开展“我的情绪我做主”心理健康教育活动，南马路小学师生16人、家长十余人共同参与。

活动中，战备路社区心理咨询师张老师与到场的大朋友、小朋友们进行了心理互动小游戏，彼此间打开心扉、相互熟悉。随后，大家分享了自己日常生活中不良情绪的具体表现，在张老师的带领下共同认识了消极情绪“副作用”。最后，大家通过分享各自排解不良情绪的方式，结合张老师的'现场解读和指导，大家学会了正确疏导个人不良情绪的方式方法。

在此次活动中，大家通过认真思考，学会了转换角度看待问题，达到了全面认识自己，正确调节情绪的良好效果，使大朋友、小朋友们掌握了如何区分积极情绪和消极情绪的方法，提高了控制不良情绪的能力，进一步提升了个人综合素质和心理健康水平，真正学会了做自己情绪的主人。

心理健康广播稿【篇7】

第1周

有人说，没有沟通，世界将成为一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明，在正常情况下，一个人除了睡眠以外，其余时间的人际交往的心理误区的基础上，有针对性地引导同学们进行自我调节、掌握交往艺术，走出交往困惑，建构和谐的人际关系。建立良好人际关系的原则：

（1）平等原则：在人际交往中，平等待人是建立良好的人际关系的前提。如果没有平等待人的观念，就不可能与人建立密切的人际关系。

（注目和爱护，就必须考虑到他人也有这种需要。不能只让别人对你贡献，而你对别人只讲索取。

（3）信用原则：信用是忠诚的外在表现。在大学生的人际交往中，取信与人是非常重要的，只有真诚待人，才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系，大学生们都喜欢同诚实正派的人交往，这样的交往有一种安全感，不用担心什么。

（生活和工作中保持融洽的人际关系。应该达到“有理也让人”这样的心理境界。

（自爱，不做有损于人格尊严的事。尊重他人就是重视他人的人格和价值，承认他人在人际交往中的平等地位。一个不尊重他人，经常损害别人，或把别人当工具使唤的人，人们是不愿与之交往的。

第2周

中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是道德品质与世界观逐步形成的时期，在这一时期，青少年面临着生理上、心理上的急剧变化，加上紧张的学习，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面：

受人尊重的.人。而实际上很多同学学习不努力，过一天算一天。虽然愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动却想的不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。

厌恶劳动的思想相当普遍。

3．心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的发展，同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上，同时也由于社会生活经验的逐渐丰富，意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心，不愿同长辈透露内心，实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来，以致常常产生孤独感。其实，这些同学和需要求得别人的理解，但只会抱怨父母师长不理解自己。

社会产生反抗情绪。可以说他们的独立意识十分强烈，但同时又缺乏必要的知识与能力，在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手，只管学习不管其他的不正常现象。

情感总在两极

摆动，不能冷静的控制自己的情绪，很难及时用理智加以控制。

控制立还不强。

人生观还未完全形成，对真善美、假恶丑的辨别力还不强，对事物的认识往往狭隘，容易被表面现象所迷惑，出现认识错误。在这种情况下，一些不健康的思想意识，就很容易进入同学们的心灵，影响青少年的健康成长。

总之，中学生的心理矛盾是复杂的，其产生的原因有生理的、心理的，有社会的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改进，也有利于教师开展心理健康教育，促进青少年学生身心健康成长。

第3周

“关注心灵，关注健康。让我们一起聆听来自心灵的声音。”各位同学，大家好！由我校“心泉”社团和校广播站联合推出的“心理加油站”栏目，今天和同学们正式见面了。我是主持人“心语”。我们的栏目主要向大家介绍一些心理学方面的知识，如：心理不适现象及预防、自我心理调节方法、青春期困惑等等。

本期的“心理加油站”，我们想和同学们谈谈“中学生心理健康”这个话题。在开始这个话题之前，我们先来了解一下什么是心理咨询？心理咨询，是指运用心理学的方法，对在心理适应等方面出现的问题，向求助者提供心理援助的过程。心理咨询的主要任务是促进个体心理健康成长，心理咨询遵循助人自助的模式，帮助来访者发挥最大的潜能，为正常发展消除障碍。

我们学校的心理咨询主要做的是：对同学们的学习压力、人际交往，不良情绪，青春期烦恼以及亲子矛盾等问题给予指导，因此多采用认知理论和途径，从而将个体引导到现实世界。

至于怎样才算是心理健康？心理学家给出了七个标准：

（1）智力正常。能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。

（自信、满足的心情，善于从行动中寻求乐趣，对生活充满希望，情绪稳定性好。

（果断性和顽强性，行为表现协调有度。

（能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。

（5）自我认识正确，能接纳自我。自我意识是人格的核心，指人对自己与周围世界关系的认识和体验。

（6）人际关系和谐。乐于交往；在交往过程中保持独立完整的人格，不卑不亢；能客观正确的评价别人和自己；宽以待人，乐于助人；交往的态度积极；交往的动机端正。

（7）社会适应良好。能保持良好的环境适应能力包括正确认识环境及处理个人和环境的关系。

（8）心理行为符合年龄特征。一个人的心理行为经常严重地偏离自己的年龄特征，一般都是心理不健康的表现。

没有人可以先天就有健康的心理，这与后天的生活环境有关，当然一个人的自身心理素质也是十分重要的。现在的我们也可以培养自己的健康心理，为以后踏入社会做好充分的准备。

第4周

以下我们便从学习和生活两方面，简单向大家介绍怎样塑造心理健康：

一、学习方面：

(一)进入角色，熟悉生活，提高自身适应能力

在现实生活中，每个人都要随着外界环境的变化，不断地调整自己的位置，使自己的需求和发展与社会的需求和发展相一致。这就是说，随着大学环境的变化，要使自己进入“角色”，在新的大学生活中寻找自己的方位，确立最佳位置。此外，培养自信心，在大学生学习中尤为重要.由于大学是人才云集之处，“能人”背后有“能人”，这就不可避免地使学生过去的优势变得不复存在，在现实的变化面前，由于心理承受能力差产生了自卑感，甚至失去了学习的信心，在这种情况下，必须培养自己的自信心。

(二)培养健康心理，提高学习效率

首先要增强学习动力，主要是确立学习目标。目标能指导人的一切行动。进入大学，等于眼前的理想实现了，新的理想—目标又等待着自己去确立，这种新目标的确立要根据大学的学习规律，结合自己的实际，并且要进行新的努力。在目标的确定中应该注意使个人目标与社会责任联系起来，把近期目标与长远目标结合起来，否则这一目标就难以实现。其次，要培养学习兴趣。兴趣是情感的凝聚，一个人如果对某件事情感兴趣，那么，他就会深入持久地去做这件事，力争达到预期目的。兴趣对于大学生来说，更为重要。它是求知的动力，热情的凝聚，行为的指向，成功的起点。但是，大学生的兴趣不是天生就有的，而是随着年龄的增长和实践活动的丰富，培养和发展的。所以，在学习中，大学生要善于发现激发自己兴趣的事情，努力培养这种乐趣。

(三)克服学习过度焦虑

第一，要正确地认识和评价自己的能力，调整自己的抱负水平和期望目标，使之切合自身和客观现实。第二，增强自信和毅力，不怕困难与失败，勇于迎接学习中的挑战，保持适度的自信心，克服虚荣心理。第三，加强心理调节，保持情绪愉快和稳定，探索、掌握切合自己特点的学习方法，遵循大学学习规律，以增进学习效果。

(四)预防、消除心理疲劳

劳逸结合是预防心理疲劳的重要措施。学习一段时间，应该休息片刻放松一下;在学习之余，参加一些文体活动，使身心得到调节和放松，应培养广泛的兴趣和爱好，使生活内容丰富多彩还应保证充足的睡眠时间。此外，要学会科学用脑，掌握学习效率最高的时间。如有些人感到早上效率最高，有些人感到晚上学习效果最好，在这种情况下多用脑，就会事半功倍。

(五)正确对待考试，提高应试技巧

要充分认识到考试是衡量学习好坏的手段之一，也是教学的一个重要环节。但是，成绩并不完全、准确、真实地反映一个人的知识水准，特别是对能力的反映更不全面。所以，大学生应重视考试，但不过分要求高分。要考得轻松，学得愉快。提高应试技巧，首先要做好考前准备，即认真复习，有计划，有安排，有轻重缓急。要合理安排时间，不要使大脑过度疲劳，以免影响学习水平。尤其是临考前几天应保持充足的睡眠，这样才能保证以清醒的头脑和充沛的精力走进考场。其次，要有应付“怯场”的办法，考试时先做确有把握的题，难题放在后面做，这样可以消除考试紧张情绪。假如考试“怯场”，可设法转移注意力，使大脑兴奋起来，诸如想一件令自己高兴的事，或者是做几次深呼吸，使情绪稳定后再答题

第5周

生活方面怎样做到心理健康

1、对自己不过分苛求

人应该有自己的抱负，但有些人的抱负不切实际，根本非能力所及、力求不得，便会认为自己倒运而终日忧郁；有些人做事要求十全十美，对自己的要求近乎吹毛求疵，结果，受害者还是自己。为了消除挫折感，则应该把目标定在自己能力范围之内，稍有提前量，不努力达不到，尽心自己尽力能够赶超，心情自然就会舒畅了。

2、疏导自己的愤怒情绪

当我们勃然大怒时，很多错事或事态的事，都会做出来，与其事后后悔，不如事前加以自制。

3、偶尔亦要屈服

一个做大事的人，处事要从大处看，因此，只要大前提不受影响，在小处，有时亦不必过分坚持，以减少自己的苦恼。

4、暂时逃避

在生活受挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做你喜欢做的事，如运动、睡眠或看电视等，待到心情平静时，再重新面对自己的难题。

5、找人倾诉烦恼

把所有的忧郁埋藏在心底里，只会加剧自己的苦恼，如果把内心的苦恼告诉给你的朋友，心情会顿感舒畅。

6、为别人做些事

助人为乐为快乐之本，帮助别人，可使自己忘却烦恼，并且可以确定自己的存在价值。

7、在一个时间内只做一件事

这样可以减少自己的精神负担，不应同时进行一件以上的事情，以免弄得身心交瘁。

8、对人表示善意

不要处处与人竞争处处以他人作为竞争对象，使得自己经常处于紧张状态。其实，只要你不把人家看成对手，人家也不会与你为敌，以免“惶惶不可终日”自寻苦恼。

我们经常被人排斥，是因为人家对我们有戒心。如果在适当的时候，表现自己的善意，多交朋友，少树“敌人”，心情自然变得平静。

第6周 清明节暂停

第7周

人际交往是人的重要社会生活之一。

一、什么是“交往”、“人际交往”、“人际交往教育”

所谓交往，就是人们的相互作用、相互交流、相互沟通、相互理解，是人与人之间相互联系的一种基本社会活动。交往是人类生存必备的技能，是传递信息、分享感情的重要手段。

人际交往就是指人与人之间的交流与合作，相互往来、相互影响、相互沟通。人际交往具有多个层面，一是物质层面的交往;二是知识交往，实现思想观念的沟通;三是心灵对话，人格碰撞的无声交往。应强调的是，我们所讲的人际交往是几个层面的相互渗透，更侧重于指全面的心灵对话与人性融会贯通的过程，强调的是尊重个性，理解差异、求得沟通，并协调行为。小学生具有很强的可塑性，是进行人际交往教育，奠定交往基础的绝佳时机。

人际交往教育就是引导学生在特定的情景中，在与他人的心灵对话、人格碰撞中体验美好人生，塑造美好人格，进行小学生人际交往的心理辅导与交往实践指导。

二、中学生人际交往的内容

随着我们年龄的增长，交往范围日益扩大。从与家庭成员交往，扩展到与家庭以外的其他个体进行交际，而年龄相仿，发展水平相近的同伴将成为他们重要的交往对象。

同伴关系是我们除父母及亲属以外的一个重要的社会关系。同伴交往是小学生实现社会化的一个重要手段。一般来说，小学生与成人的交往关系是不平等的，主要是照顾者、教育者与被照顾者、被教育者之间的关系。与之相比，同伴交往更加自由，更为平等，这一特殊性质使得小学生能够体验和探索一种全新的人际关系，从而发展其社会交际能力和社会判断力。

第8周

中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是道德品质与世界观逐步形成的时期，在这一时期，青少年面临着生理上、心理上的急剧变化，加上紧张的学习，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面：

受人尊重的人。而实际上很多同学学习不努力，过一天算一天。虽然愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动却想的不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。

厌恶劳动的思想相当普遍。

3.心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的发展，同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上，同时也由于社会生活经验的逐渐丰富，意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心，不愿同长辈透露内心，实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来，以致常常产生孤独感。其实，这些同学和需要求得别人的理解，但只会抱怨父母师长不理解自己。

社会产生反抗情绪。可以说他们的独立意识十分强烈，但同时又缺乏必要的知识与能力，在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手，只管学习不管其他的不正常现象。

情感总在两极摆动，不能冷静的控制自己的情绪，很难及时用理智加以控制。

控制立还不强。

人生观还未完全形成，对真善美、假恶丑的辨别力还不强，对事物的认识往往狭隘，容易被表面现象所迷惑，出现认识错误。在这种情况下，一些不健康的思想意识，就很容易进入同学们的心灵，影响青少年的健康成长。

8.成材欲望与厌学心理的矛盾。大部分同学都希望自己学习成绩优秀，但在学习过程中，又感到学习负担过重，学习太苦太累而难以持之以恒，厌学心理陡增，形成了想学与厌学的心理矛盾。

总之，中学生的心理矛盾是复杂的，其产生的原因有生理的、心理的，有社会的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改进，也有利于教师开展心理健康教育，促进青少年学生身心健康成长。

心理健康广播稿【篇8】

主持人：大家好！欢迎收听心理健康广播栏目！我是你们的主持人小明。今天我们要和大家分享一些关于小学生心理健康的重要知识。希望通过这个栏目，能让同学们更加了解和关心自己的心理健康问题。下面就请听我为大家带来的精彩内容。

让我们先来了解一下什么是心理健康。心理健康是指当一个人能够理解自己的情绪，能够正确面对困难和挫折，能够积极乐观地看待生活，这就是一个心理健康的人。同学们想想，我们在学习、生活和与人交往时，如果心理健康，就能积极面对、解决问题，更好地发展自己。

那么，我们如何保持小学生的心理健康呢？我们要学会正确认识自己。每个人都有自己的优点和不足，不要总是盲目比较，只看到别人的优点而忽视了自己的长处。我们要有自信，相信自己可以做得更好，努力发挥自己的潜力。

了解并认识自己的情绪是维护心理健康的关键之一。同学们，我们在生活中难免会遇到各种各样的情绪，例如开心、生气、难过等等。这些情绪对我们的身心健康都有一定的影响。所以，当我们遇到不好的情绪时，不要压抑，也不要乱发脾气。要学会冷静思考，找到合适的方式来调节情绪，例如和好朋友聊聊天，做一些自己喜欢的事情，或者向老师或家长倾诉。

同学们在与人交往时要学会与人沟通和合作。小学生时期正是我们学习与人合作的重要时期。我们要学会与同学们友好相处，发扬团队合作的精神。如果遇到矛盾和争吵，不要选择暴力或网络欺凌等不良行为，要和家长和老师一起商量解决问题的办法。

除此之外，我们要学会适当的放松自己。学习压力大的小学生常常会感到疲惫和紧张。为了缓解这种压力，我们可以做一些自己喜欢的活动，例如读书、画画、听音乐等等。还可以通过运动来释放压力，例如参加课外体育活动或者和家长一起在户外运动。

我们要学会正确面对困难和挫折。同学们，生活中难免会遇到挫折和失败，但我们不能因此灰心丧气。我们要学会积极乐观地面对困难，勇敢地面对挑战。只要我们有信心和付出努力，就一定能够战胜困难，取得成功。

同学们，小学生心理健康是我们成长的基石，保持心理健康对我们的人生至关重要。希望通过今天的分享，大家能够更加关注和关心自己的心理健康问题，并且在日常学习和生活中运用到这些知识和技巧。让我们一起努力，建立一个健康快乐的心灵世界！

以上就是今天为大家带来的关于小学生心理健康的精彩内容。希望大家都能够从中有所收获，并将这些知识应用到日常生活中。下期节目我们将继续为大家带来更多有关心理健康的分享。谢谢大家的收听，再见！

心理的广播稿范例

我们今天为大家准备了一篇讲述“心理的广播稿”的好文章，你撰写过多少范文呢？意识到范文的重要性人们开始更加关注它在写作中的作用。要根据文章主题和写作目标来选取适当的写作结构，希望这篇文章能够为大家带来帮助和启迪欢迎借鉴和分享！

心理的广播稿 篇1

为帮助应届毕业生保持良好的心态，树立正确的就业观念，缓解大学生的就业心理压力，5月30日下午，我院思政部邀请铁岭卫生职业学院国家二级心理咨询师赵晓杰教授教，在我院一楼报告大厅为全体应届毕业生作了题为“阳光心态健康成长 ”大学生就业心理调适讲座。

赵教授在讲座中，用诙谐幽默的语言、旁征博引，阐述了大学生就业心理调试的重要性，指导学生在择业过程中要调整好择业心态，做好充分的心理准备，积极参与竞争，勇敢地迎接挑战。

同时，针对高职大学生就业的特殊性，重点解析了高职学生面临就业时产生心理压力的原因，对择业时可能出现的一些心理问题、误区和招聘面试中常见的问题进行了疏导。

最后，她对同学们提出三点希望：第一，要对自身就业前景充满信心，坦然面对就业挫折，提高心理承受力;第二，要注意自身能力的提升，先就业，再择业，寄予未来谋长远;第三，不要只看经济待遇，更要看重未来的发展前途。

讲座期间同学们掌声不断，在全神贯注的聆听之外，更有热烈的讨论。

相信这次讲座定会使同学们对即将面临的就业有了更新的认识和感悟。

在之后的就业道路上直挂云帆济沧海!思想政治教学部

心理的广播稿 篇2

关注心灵，关注健康。

让我们一起聆听来自心灵的声音!”各位同学，大家好!“心灵驿站”和大家见面了。

在第一期的节目里，我们将和大家谈谈大一新生如何平衡学习和社团活动。

大学，是最富有生命力的地方;大学生，是激情与活力的代名词。

在大学里，有着渊博多才的名师引路，有着无尽的知识宝藏需要探索，有着丰富多彩的社团活动可以选择，有着各种各样的挑战等待突破。

学生们可以倾心于自己感兴趣的课题，尽情钻研;可以闪光在学生社团的舞台上，尽显自己的能力。

然而，如此多样的选择也同时引发了这样一个问题：大学生的学习和社团工作，到底孰轻孰重?这大学生活中的“鱼”与“熊掌”到底能不能兼得?

放眼于校园中，便会发现对于社团工作和学习之间的处理，每个人都有自己的理解，每个人的处理方式也都不尽相同。

主要认识有以下几个方面。

1、潜心于社团工作

有些同学只潜心于社团工作，忽视了学生最基本的任务。

他们天天奔波于各个社团会议与外场之间，为社团倾尽所有的精力。

各种大大小小的活动中都能看到他们的身影，但自习室中却鲜有他们的身影;各种活动计划按时上交，作业则一拖再拖;各种舞台上生龙活虎，课堂上却哈欠连天;社团总评中赢得满堂喝彩，期末考试中却挂科一片。

这种本末倒置的做法，绝不可能塑造出素质型人才，只能让大学学习成为空谈，使专业知识的培养彻底瘫痪。

2、一心只读圣贤书

有些同学还是延续高中时期的“优良”习惯，一心只读圣贤书，双耳不闻传外事。

他们谨记学生的任务，却不晓得自己是在死读书、读死书。

整日趴在课本上，整日驻守在自习室中。

集体活动不理，社团招新不闻，课外活动不去，这样的生活难有情趣，大学生活的缤纷他们到底能体会多少?很难想象，在当今对能力要求越来越高的社会形式下，这些同学怎么能够立足。

3、“鱼”和“熊掌兼得型”

这些同学不仅学习成绩优秀，而且在社团活动中也有着突出的表现。

他们用实际行动告诉我们，“鱼”和“熊掌”并非不可兼得。

他们懂得学习和社团活动如同一架天平，这两端其实无所谓轻还是重，只是哪端的任务重一些，就要多花一点时间与精力在上面。

但是如果想过一个既充实又有趣的大学生活，那你就一定要把天平的两端调平，而这两者之间是一个不断调节、不断平衡的过程”

所以我们要调整自己，平衡学习和社团活动。

在此，我们给大家几条建议。

第一，合理分配时间。

在大学里，时间是完全自主的，只有合理地安排，才不会发生顾此失彼的现象。

第二，找到适合自己的方法。

正确合适的学习、工作方法，才能保证课业和任务的完成质量。

第三，专心致志。

不管在做什么，都应该集中

精力，这样才能提高效率，在最短时间内完成自己的学习或工作。

但是，一般情况下学生应始终以学习为主，如果同学们在学习方面出了问题，最好先暂时停下手中的社团工作，及时弥补学习上的漏洞，在学习问题解决之后，再重新开始社团工作。

四年的大学生活，短暂而珍贵，希望同学们客观、慎重地规划自己的大学生活，扎实努力地为之付出，辛苦必将会换来回报。

有一位老师也表达了她对此的看法。

她认为参加社团活动与学习之间其实并不矛盾，反而是对学习有益的，因为大学是培养知行合一的过程。

知，就是我们所说的学习知识;行，则是指参加各种社团活动。

“知”和“行”是统一协调、相互补充的。

在这一过程中，同学们可以根据大学生活的晴雨表——综合测评来把握自己的时间与精力，及时了解自己的规划是否正确。

同学们应该参加一些社团，来锻炼自己的实践工作和人际交往能力。

但不能滥选，应选择一两个自己感兴趣的来参加并投之以热情。

最重要的是切忌本末倒置，必须要在搞好学习的前提下，才能去参加社团活动。

正如前辈和老师们所说，大学生的生活应该是充实而有意义的，既有知识的获得，也有能力的培养。

并且，这两者之间应该是相辅相成的，知识的储备是我们展现能力的基础，而实践工作则是我们对所学知识的运用。

所以，同学们应该根据自身情况，全面把握自己社团与学习之间任务量的变化，合理规划自己的时间与精力，才能达到“鱼”与“熊掌”兼得的境界

心理的广播稿 篇3

A：尊敬的各位领导：

B：敬爱的老师们：

A、B：亲爱的同学们：大家好！

A：我是六（4）班的刘子湘

B：我是六（1）班的陈欣

A：今天是第十一周星期一。

B：十一月的深圳阳光明媚，激情洋溢，

A：十一月的荣根姹紫嫣红，生机勃勃。

A：今天，我们迎来了”荣根学校第x届心理健康教育宣传周”启动仪式。

B：我们全校师生带着对悦纳自我的不懈努力，对健康心灵的美好追求，

A：在这个明媚的早晨，在美丽的校园，我们欢聚在一起，举行这个仪式。

A：现在，请庄副校长宣布启动仪式启动：

A：下面大会进行第一项：升旗仪式，由五（5）班主持。

B：同学们，每天我们都经历着许多平凡的小事，

A：早晨，父母送我们上学的叮咛索绕耳边

A：课堂，老师不厌其烦的讲解历历在目

B：球场，同学的欢声笑语温暖着我们每一天

A：只有热爱生活，珍惜生命的人，才能在这细微的小事中体验着美好。

B：心理健康，是我们人生追求真善美的保障！

下面让我们以热烈的掌声有请学生代表—四（1）班林晓梅同学讲话。

B：感谢林晓梅同学！

A：如果，已经失去了昨日的繁星，我们就千万不能错过了今天的朝阳。

B：没有了健康的心理，就没有了健康的人生。世间最强大的莫过于心灵的力量。

A：思想是行动的先导，心理问题直接作用并影响人的思想。

B：下面让我们一起聆听钟副校长对我们的期望。大家掌声欢迎！

B：校长的要求，同学的心声，我们要铭记在心。

A：好的心理是一剂良药，能催人奋进，反之它就是枷锁，使人灭亡。

B：老师们、同学们，只要有了积极的心态，便有了战胜一切困难取得成功的信心。

A：最后，祝愿我们全体教职员工：工作愉快，身体健康，事业有成，家庭幸福；

A：祝愿我们全体学生：放飞梦想，播种希望，健康生活，收获成功；

B：各位领导：

A：老师们、同学们：

AB：“荣根学校第x届心理健康教育宣传周”启动仪式

A：请体育老师组织退场。

心理的广播稿 篇4

心理学家经研究表明，由于人们的心理状态不同，疼痛的感觉也不相同，运用心理疗法可以巧妙地止痛。下面介绍几种简单易行的自我心理止痛法，大家不妨一试。

一、呼吸止痛法。感觉疼痛时，吸一口气，然后慢慢地呼出，随之慢吸慢呼。呼吸时两眼闭合，想象新鲜空气缓慢进入肺部，同时心理默数“一、二、三、四……”

二、自我暗示法。暗示自己，好像医生正告诉你疼痛是身体的保护反应，说明身体正处于调整状态，同病魔做斗争;又好像医生在鼓励你与病痛做斗争。这时心理上的疼痛感就会随之减轻。

三、松弛止痛法。松弛肌肉会减轻和阻断疼痛的反应，从而起到止痛的作用。可以用吸气、打喷嚏、深呼吸、闭目静思等松弛身心的方法进行止痛。

四、音乐止痛法。通过欣赏自己喜欢的乐曲缓解疼痛。可以边听边唱，也可以闭目静听或是手脚随着节拍慢慢活动。这样不但可以分散注意力，还可以缓解紧张的情绪。

五、转移止痛法。当患者疼痛时，可以通过看电视、讲故事、读书、看报、相互交谈等多种形式分散注意力，从而起到减轻疼痛的作用。

六、刺激对称皮肤法。疼痛时可以刺激疼痛部位对称健康的皮肤，以分散对患处的疼痛感觉的注意力。如果左边的臂膀疼痛，可以刺激右边臂膀的皮肤，刺激时可以用按摩、冷敷、抹清凉油等方法。

以上的六种方法对疼痛都有疗效，但我们应该记住的是，并不是所有的疼痛都可以用心理疗法来治疗。疾病产生的特殊疼痛仍需止痛药物进行治疗方可奏效。

心理的广播稿 篇5

曾经有一个山东的6岁女孩，在家里受到父母和爷爷奶奶宠爱，几乎是到了要星星不给月亮的地步。有一天女孩让妈妈下班给买冰棍，妈妈这一天特别忙，没有顾得上买，回家后，女孩很不高兴，她悄悄地把老鼠药放在了妈妈的饭里，致使母亲中毒身亡。

还有这样一个男孩，平日爷爷极娇惯这个孙子，使孙子的脾气大得很，指使起爷爷来，简直不知谁是爷爷，谁是孙子。有一天，这个男孩居然想起用牙签扎爷爷“玩”，而这个爷爷竟任由孙子去扎，若躲避，孙子就大哭大闹。孙子终于将牙签扎到了爷爷的左眼上，当时这个爷爷竟然为了怕吓着孩子而不动弹，以致孙子又扎瞎了爷爷的右眼，使爷爷双目失明。

这种任性同上一个例子一样可怕。这些虽然都是极个别的例子，但是说明了一个简单的道理，任性是不良个性，是影响我们健康成长的大敌。大敌当前，应该正确认识和对待。

除了以上的特殊例子，我们自己也能发现自己是否有任性的表现。比如，有的学生在商店见到自己喜欢的玩具、书籍等等，就非要买不行，不管父母是否同意，不给买，就要闹个天翻地覆。又比如，明明知道上课要遵守课堂纪律，不能随便说话，但是，却不愿约束自己，依然与左右同学说个不停，不但自己无法听课，还影响了其他同学。这也是常见的例子。

归纳起来，任性的种种表现如下：

1.想要什么东西就一定要家长给买。

2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。

3.在学校，一旦自己的要求不能满足，就情绪低落。由此，可以知道所谓任性就是想干什么就干什么，非达到自己的要求不可，虽然许多要求是不合理的，不能满足的，但是却不管不顾周围的环境，蛮不讲理，不达目的不罢休。在家里习惯于任性，到了其他环境也难于约束自己，就会产生一系列不良后果。

任性的害处：

1.在家里任性，为所欲为惯了，到学校里、社会上就行不通，会处处遇挫折，不顺利，甚至碰得头破血流。

2.由于自己一意孤行，影响了与同学、老师的关系，造成人际关系紧张。

3.由于不能约束自己，心中只有自己没有别人，往往造成不愉快的场面，影响自己的情绪，危害个人身心健康。

能够约束自己的行为、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一个人事业成功很重要的就是能够战胜自己，只有达到这一点才能把握住自己的航船，驰向胜利的港湾。一个有自我控制能力的人往往能得到成功。归纳起来，有自制力的种种表现如下：

1.能够严格要求自己，抵制一些与自己要做的事不相干的干扰。

2.能够控制自己的消极情绪和与它密切相关的语言等，以完成自己要做的事。

3.不在成功时骄傲自满，不在失败时灰心丧气。

有自制力的好处有许多，归纳如下：

1.能够克制消极因素对学习的干扰，保证学习任务的顺利完成。

2.能够克制外界不良习气对自己的干扰，以保证个人身心健康。当然，自制力并非与生俱来，应该从小注意培养，对任性更要努力克服。

那么应该怎样克服任性，加强自制力呢？

1.首先要明确自己的位置，在家里，可能是父母和家人的宠儿，受大家的呵护；而到了学校则只是学校里的一个普通学生，和每个同学都一样，没有任何一点特殊。因此，不论是课堂纪律，还是课后活动，都要开始学会约束自己，克制自己。

2.在培养自制能力的开始阶段，可能还不会约束自己，那么可以先请老师和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的习惯，达到提高自制能力的效果。

3.要记住大教育家马卡连柯的名言：“克制自己是随时随地要注意的，应当使这种行为变成一种习惯。”

理想的广播稿十篇

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在平日里的学习中，幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“理想的广播稿十篇”，有需要的朋友就来看看吧！

理想的广播稿【篇1】

乙：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

乙：有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做。有些人在理想中躺着等待新的开始，这样做不仅使理想的实现变得遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

甲：前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢? 乙：追求理想的过程必将是崎岖的，在日复一日的生活中，我们可能会反感，会厌倦这样千篇一律单调乏味的日子。就像许多人所说：“坚持太难。”也许，我们就会放弃，会因为遍地荆棘而在到达终点前选择推倒自己之前所做的一切努力，回头想找一片平原从头开始——但那样做的结果，极有可能仅仅是换来再一次的重新再来罢了。又或许，我们会在途中转而盲目地跟风、随大流，追求狭隘又功利的目标，目光短浅地贪图一时享乐，迷失了最初的方向。有的人吃喝是为了活着，有的人活着是为了吃喝。难道就甘愿销声匿迹于茫茫人海?拥有理想，就像明确了航线的船，到达彼岸只是时间问题。

甲：有人说过，如果你完全不冒险去做，其实是冒了更多的险。是否曾经因为没有勇敢的跨出第一步，而错失良机?是否因为当初不敢承担风险，最终后悔不迭?仰望理想，人生便会充满了动力。便会因此丰富、因此充实。它是漫漫长夜里最最耀眼的星星，是明亮的灯塔，指引人生的方向。生活好比旅行，理想是旅行的路线，生活中的快乐本身就是实现理想的幸福感，付出的一定会有收获。??

乙：最后我们想用梁启超的话来结束今天的广播：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位少年都怀抱着自己的理想，在人生的.航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

理想的广播稿【篇2】

有关理想的广播稿600字

有关理想的广播稿600字（一）

什么是理想，从小我就听别人说起理想这两字。那时年幼的我什么都不懂，长大后才明白，理想是什么。

当夜深人静的时候，回头看看，才发现自己错过了太多。对着天空发呆，此时此刻我该怎么去面对如今的自己。问问自己的理想究竟是什么，我肯定的告诉自己，考上一所好的艺校。在回答自己的同时，我才发现我哭了。就那样抱紧自己，任由泪水滑落。我在心里想，有理想又如何，现实社会总是那么的残忍。我的特长早已被埋没。

我不知道该如何去实现自己的理想，我对自己的前途一片盲目。风吹干了我的泪水，我想我不能再这样下去，不能在这般盲目，我该为自己的未来做打算了，我不想走爸妈走过的'路。

在这个黑夜中，让我懂得了太多。理想是靠自己的努力去实现它。一份耕耘，一份收获，没有努力，怎么会有收获。是金子它总会被别人发现。自己一直以来的努力，我相信总会有好的回报。记得曾今有位老师告诉我：“也许今天的努力，没有得到回报，但请相信总有一天，它会变成另一种方式回报你”。我始终相信她的这句话，也始终在努力这。

在你要放弃的时候，请你回头看看自己曾今的努力，不要让他们白费了；在你要自暴自弃的时候，请你想想，自己的父母是怎样将你抚养成人；在你骄傲自大的时候，请你想想你的理想离你还有多远。相信我，我们的梦想不曾远去，一份耕耘，一份收获。谢谢大家！

有关理想的广播稿600字（二）

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

我的理想是当一名优秀老师，到贫困山区去教书。因为我听说那里的学生特别可怜。

为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，教他们怎样做人，多和他们谈谈心，看看他们在哪方面有不懂的问题。俗话说：“种树者必培其根，种德者必养其心。”

老师的知识是渊博的，在当上一名伟大的教师前，应当使自己的课内以及课外的知识丰富，这样才好去跟山里的孩子讲解，给他们讲故事，讲外面的世界有多么的美好，（）让他们发奋读书，去见识见识，并把家乡发扬起来。成为祖国栋梁之才。

上课时，老师为了帮我们分析课文，总是不顾自己的嗓子，依然坚持帮我们讲课。这让我佩服不已，也使我的理想更加坚定。

如果我当上了老师，我一定把班上的“困难生”学习搞好，使同学们的成绩渐渐提高，以后遇到难题能应付自如。

我知道实现这个理想很不容易，要靠自己的努力才会实现。为了实现心中的理想，从现在开始，就必须要努力学习更多的文化知识，上课时要认真听讲，改掉不良的习惯。为了自已的理想，坚持不懈，继续奋斗，不怕困难，不怕挫折。

我相信总有一天，我心中的教师梦一定会实现的。谢谢大家！

有关理想的广播稿600字（三）

相信每个人在花儿盛开的那个年代都有一个属于自己最初的理想，或许是纯洁的，或许是梦幻的，总之是美好的。然而，在之后的社会磨练中，或许有些人已选择接受现实，慢慢的，忘记了自己最初的理想。可是，我却认为，不论现实有多么残酷，理想总会在你最无助的时候给你希望。

曾经有一个人，他从小的理想就是能够考上一所知名大学。虽然，他学习非常努力，可每次考试都不尽如人意，于是，他经常抱怨上帝对他不公平。久而久之，他不但没有寻找自己为什么失败的原因，还自暴自弃。结果不用想也知道，他没有考上大学。就在外给别人打工。一天，他看到一个男孩儿和男孩妈妈走在街上，男孩儿和自己的妈妈说：“妈妈，老师夸我了！还说我很有希望考大学呢！”。是的，他从男孩身上看到了自己的影子，突然想起自己曾经的理想，于是，他决定重新再来！理想当然不是那么容易就实现的，他付出的是要比别人多好几倍的努力与汗水。结果，你想到了吗？是的！他考上了！他实现了自己的理想！从那以后，他似乎明白了许多。

这个故事，同样启示着我。世界上最美好也是最珍贵的，莫过于自己的理想，哪怕你现在有一份很好的工作，也不要忘了你的理想。它会像春天绽放的花儿一样，竞相开放在你心灵的最深处。谢谢大家！

理想的广播稿【篇3】

大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的

自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无

知，我们唯有执着。

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，

奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己

的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不

能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在

理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们

是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，

少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一

跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不

断乘风破浪，奋勇前进！

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年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美

的字眼！~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀

着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回

味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需

要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，

在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，

只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~

星之火；

灭的灯；

行的路；

到黎明。

饥寒的年代里，理想是温饱；

想是文明。

想是安定；

想是繁荣。

理想如珍珠，一颗缀联着一颗，

莹莹光无尽。

史的脊梁骨，

先辈照子孙。

理想是罗盘，给船舶导航方向；

心。

察着生活，

理想是玉，敲出星理想是火，点燃熄理想上灯，照亮夜理想是路，引你走温饱的年代里，理离乱的年代里，理安定的年代里，理贯古今，串未来，美丽的珍珠链，历古照今，今照来，折磨着你那进取的理想是你微笑地观理想是你倔强地反

天真？？

上太阳正晴。

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青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下，有的人就四对自己没有一

点儿信心，整日郁郁寡欢，担心这个害怕那个，导致和人逐渐疏远，把自己封锁在个人世界里，

这样不但对自己的人际关系不好，而且对自己的身心健康也有很大的伤害，在困难面前往往苦

闷、逃避、失望，到头来一事无成。曾几何时，我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇，转眼间，

我们即将面临就业，步入社会的大生活圈中，儿时的一幕幕仿佛犹在眼前，如今我们已经长大

成人，就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八岁的年纪，

正是有着美好憧憬，有着豪情壮志的时候，所以我们更要好好把握青春，要知道青春并不是永

远存在的，青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途，所以我们不能掉以轻心，一步走错，就

会全盘皆输，输掉的并不是自己，还有所有关心你的亲人。

更需要我们的珍惜，有些人整日虚度光阴，怨天尤人，而不自己去劳动。像这样，又有什么意思

呢？青春又不是无止的长，人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢？

我们应该把握青春，

珍惜光阴，利用有限的时间做出无限的价值。

在这人生中最纯洁、

最美好、最发奋的阶段里，让我们一起奋斗吧！相信明天会更好的！

花一现，那是多么的光明与璀璨！

学感触不到，认为自己每天就是上学学习、写作业，生活的很平凡，谈不上幸福。其实，大

家都幸福的理解是多种多样的。幸福是什么？有的说平平安安就是幸福。有的说开心愉快就

是幸福。有的则认为，只有获得丰富的物质享受才是幸福。

索马里那些贫困的国家，像我们这么大的孩子别说是读书，就是起码的生活保证都没有，忍

饥挨饿，严重的营养不良，只有靠国际社会救济。当你看到在我国的一些贫困地区，像我们

这样的同龄人在低矮的、四处漏风的教师里上课。你就应该懂得什么是幸福了！

人人都羡慕成功，

因为成功不仅可以带来心灵的安慰，更可以带来物质的利益，可是在这样的前提下又有多少人

的双手；

常依偎在妈妈的怀里撒娇，转眼间，我们即将面临就业，步入社会的大生活圈中，儿时的一幕幕

仿佛犹在眼前，如今我们已经长大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八岁的年纪，

正是有着美好憧憬，有着豪情壮志的时候，所以我们更要好好把握青春，要知道青春并不是永

远存在的，青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途，所以我们不能掉以轻心，一步走错，就

会全盘皆输，输掉的并不是自己，还有所有关心你的亲人。青春期的我们应处于热情、活跃、

精神抖擞、自信的状态下，有的人就四对自己没有一点儿信心，整日郁郁寡欢，担心这个害怕那

个，导致和人逐渐疏远，把自己封锁在个人世界里，这样不但对自己的人际关系不好，而且对自

己的身心健康也有很大的伤害，在困难面前往往苦闷、逃避、失望，到头来一事无成。

更需要我们的珍惜，有些人整日虚度光阴，怨天尤人，而不自己去劳动。像这样，又有什么意思

呢？青春又不是无止的长，人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢？

我们应该把握青春，

珍惜光阴，利用有限的时间做出无限的价值。

在这人生中最纯洁、

最美好、最发奋的阶段里，让我们一起奋斗吧！相信明天会更好的！

年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美

的字眼！~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀

着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回

味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得

同学们好，又到了宝华中学校园广播的时刻，我是广播员________。

广播员二：

我是广播员_________，刚才给大家带来的这首歌曲来自韩庚的《青春梦想》，今天我们广播的主题就是有关“青春·梦想追逐”

广播员一：

青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远广阔，富于幻想。

青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限活力和活气。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，爱画最新最美的图画。广播员二：

青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

广播员一：

青春如此美丽，幸福的是，我们正处于这美丽的青春时刻，拥有这份七彩的美丽？？有人说青春是用来折腾的，有人说青春是用来堕落的，有人说青春是用来拼搏的，有人说青春是用来祭奠的？？虽然现在的我，并不清楚青春到底是怎样的？但是我清楚的感受到我的青春，有小伙伴们陪伴的快乐，有课堂上吸取知识的充实，有不小心犯了错的悲伤，有失败了的.沮丧，有成功了的喜悦？但更多是，我要每天不停的奋斗，去实现自己心中的梦想？或许青春在我们大部分人心中应该是“梦想的追逐”放歌曲《奔跑》

此时此地只要有落日，为我们加冕，随之而来的一切又算的了什么！

每当迷乱彷徨，我们抬头仰望，唯有星辰闪亮，唯有星辰闪亮。放歌曲《心愿》

理想的广播稿【篇4】

尊敬的听众朋友们，大家好！我是XXX，今天很荣幸能够和大家一起分享关于理想生活的话题。生活是我们每个人都无法避免的一部分，如何过上理想的生活一直是人们追求的目标之一。那么，理想生活究竟应该是什么样的呢？首先，理想生活应该是一个充满幸福与快乐的生活。幸福是人们一直追求的东西，它源自于心灵的满足和内心的平静。在理想生活中，我们应该学会珍惜身边的一切，无论是一朵盛开的花朵还是一段美好的友谊，每一个小小的幸福瞬间都应该被我们记录下来。与此同时，快乐也是理想生活的一部分，我们要学会享受生活的乐趣，做自己喜欢的事情，与亲朋好友分享快乐时光。其次，理想生活应该是一个追求进步与成长的生活。人生在世，不进则退。在理想生活中，我们应该不断挑战自己，超越自己，追求个人的成长与进步。这可以体现在不同的方面，比如学习上不断积累知识，提高自身的素养与能力；工作上努力拼搏，追求事业的成功与成就；人际交往中不断学习与沟通，提高自己的人际关系等。只有不断进步和成长，我们才能在理想生活中实现自身的价值。第三，理想生活应该是一个健康与和谐的生活。健康是人生财富的重要组成部分，也是实现理想生活的基础。在理想生活中，我们应该注重精神与体力的双重健康。通过良好的习惯，规律的作息，合理的饮食等，我们可以保持身体的健康，增强抵抗力，预防疾病的发生。在和谐方面，我们应该注重家庭和和睦，与亲朋好友保持良好的关系，与自然环境和谐共处，与社会和谐共进。最后，理想生活还应该是一个有意义的生活。每个人的理想生活都有所不同，但是它应该有一个共同的特点，那就是有意义。有意义的生活可以使我们产生工作的动力，增加对生活的热情，对未来充满希望。我们可以通过奉献他人和社会，回报社会，让自己的生活更有意义。这可以体现在各个方面，比如家庭中的关爱和付出，社会中的义工活动和公益事业，以及个人成就和事业发展中的创造力和影响力。亲爱的听众朋友们，理想生活对每个人来说都有不同的定义，但是我们可以通过追求幸福与快乐，追求进步与成长，追求健康与和谐，追求有意义的生活来实现自己的理想生活。让我们每个人都心怀理想，努力追求理想生活，过上丰富、充实而有意义的人生。谢谢大家！

理想的广播稿【篇5】

甲：点击生活故事，感受校园精彩;

乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。

合：在这熟悉而又温暖的音乐声中，实验小学红领巾广播又和大家见面啦!

乙：我是主持人顾 嘉。

甲：我是主持人罗玮玥。

合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!

甲：今天的节目分为放飞理想、一周要闻、生活百科和成语故事四个版块

甲：放飞理想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆流而上。

乙：年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

甲：理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

乙：长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~

合：理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

理想的广播稿【篇6】

导语：青春·理想

芳华·抱负

大家好，本日我为大家带来的演讲叫做《芳华·抱负》。

我们，撇下蒙昧迎来了属于我们的芳华。芳华，让我们肆无顾忌，畅然释怀，体会风那样的解放，感觉云那般的悠闲，因为芳华付与我们的是生命的颠峰，我们不必成熟，我们不再蒙昧，我们唯有执着。

人生是对抱负的追求，抱负是人生的唆使灯，落空了这灯的效用，就会落空糊口生涯的勇气。是以，只有坚定宏大的人生抱负，才不会在糊口生涯的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一生的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，乃至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里，同学们，你是不是想到了本身的抱负？

人生的花季是生命的春季，它英俊，却转瞬。作为一名大门生就应当在这临期间，竭力进修，奋发向上，找到一片属于本身的天空。青年是故国的盼望，民族的将来。每个人主宰着本身的明天将来诰日。

有一名哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象地报告我们一个道理：人不能躺在虚伪式的抱负中糊口生涯。是的，人不但要有抱负，还要斗胆梦想，但更要竭力去做，在抱负中躺着等待新的入手下手，如果不但遥遥无期，乃至连已经具有的也会落空。同学们，你们是不是也正在虚伪的抱负中徘徊呢？

古人说得好，“有志之人立长志，无志之人常发奋”，那些无志之人的“志”，便是好梦，便是所谓的“抱负”，他们把本身的蓝图构画得再美好，再美满，也只是空中楼阁，虚伪泡影罢了。同学们，你是立长志之人，还是常发奋之人呢？

最终我想用梁启超的话来结束本日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰苦，让芳华在红旗下连续燃烧；愿每一名青年都怀抱着本身的抱负，在人生的航程上连续披荆斩棘，奋勇进步！

放飞抱负——盼望的萌动（雷同作文的演讲稿）

我们每个人都从年少一步步走向成熟，就像沿着一条河道逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美好、富丽而又略显活泼和不切当际的梦想，就像河道边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些富丽的色彩中。垂垂地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向火线。河道的泉源，挺立着一座宏伟高峻的雪山，令人神驰。我们把它称之为——抱负。一个最美的字眼！~

抱负，包括着我们对将来的神驰，对将来的盼望，对将来美好的神驰。

金色的童年，沉淀着儿时的高兴、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的抱负便是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。如今看来，才觉得儿时的我多么的活泼。

长大后，才垂垂地明白：“抱负，不在于一朵柔嫩的鲜花，必要我们巴望的目光去润泽，更必要我们用诚挚的心灵去庇护。”

实在，每个人都有抱负，但要让这美好的抱负变成实际，关键还要看本身。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗语说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们竭力踏实的进修，必定会使本身的抱负成真！~

抱负是石，敲出星星之火；抱负是灯，照亮夜行的路。

抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是路，引你走向拂晓。

固然，抱负也是一股动力，鞭策着我们进步用不灰心。

让我们为抱负插上翅膀，让我们一路放飞本身的抱负！~

理想的广播稿【篇7】

男：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，

女：用我们的青春和生命奏响时代的强音。

男：当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

女：当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

合：欢迎来到暑期特别节目《雏鹰空间站》！

男：我是来自百杏中学**

女：我是百杏中学**。在今天短暂而美妙的十五分钟里，我们将在电波的世界里一起畅游如下四个小版块《诗文共赏》、《励志故事》、《才艺展示》、《校园风采》。愿大家能和我们在空中相遇，并喜欢我们的节目。

男：在《诗文共赏》小版块里，您将欣赏到的文章是>

（音乐起）

女：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

男：年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！

女：理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

男：金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

女：小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

男：长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

女：的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

男：俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！

女：理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。

男：理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

合：让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！

女：接下来是《励志故事》版块，今天我们将为大家讲几个名人励志的故事

男：《陈平忍辱苦读书》

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

女：《陆羽弃佛从文》

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

男：伙伴们，现在就让我们轻松一下，进入《才艺展示》小栏目，让我们一起欣赏来自于百杏中学***的二胡独奏《战马奔腾》

（二胡独奏----，愿你们在今后的学习生活中犹如奔腾的战马，克服困难，到达成功的彼岸）

男：同学们，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

接下来就让我们进入今天最后一个版块，《校园风采》。请欣赏广播站来稿

读《名人传》有感

《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。

在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。

贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。

在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。

最后，我希望全世界人都能够记住贝多芬，并像贝多芬那样活着。

男：是啊，不经历风雨，如何见彩虹，我们要勇往直前。最后我们为大家送上几句名言：1、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

女：希望全体同学都做生活的强者，今天的节目到此结束，再见！

【拓展阅读】

做一个有目标，有理想的年轻人

人，最宝贵的是生命,它给予每个人只有一次。人的一生应该这样度过： 当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样，在他临死的时候他就能够说：“我的整个生命和全部精力奉献给世界是有价值和有意义的。”在工作中，我们每个人不要只是为了一份薪水而整天不停地忙碌着，这样，只能是为了生活而工作；为了生活而生活。

在这个竞争激烈的社会中，我们面对着太多的挑战,太多的无奈.我们不能因此而望洋兴叹！在生活中，我们每个人都应该有一种积极向上、乐观的精神去面对生活的每一瞬间,去克服阻碍我们前进的困难和挑战;在生活中，我们要不断的挖掘自己的潜力，为自己创造更美好的明天，实现个人更大的人生价值,为社会贡献自己更大的力量。

1968年，莫西科成立的奥运会，就在那次奥运会上来自非洲的一个小国坦桑尼亚，他们只派出了一名运动员约翰·斯蒂文阿克瓦力，他跑的项目是马拉松.就在他们这个运动团入场的时候，场上多少人投来了鄙视的目光，非洲！黑人！他们有什么资格跟我们一起比赛呀！那是一个落后的国家，一个吃不饱饭的民族，让他们和我们一起比赛，我们觉得很没有面子。

阿克瓦力的队友告诉他：“你要努力，一定要拿到冠军，要让全世界看到非洲人的精神。黑人也是人呀！黑人是不应该受到歧视的，因为黑人的血也是红色的！”

阿克瓦力告诉他的队友们：“你们放心吧！我一定会拿到冠军！”

比赛场上发令枪响了。阿克瓦力一路领先，多少国家的选手被他远远的抛在了后面。大家不理解一个黑人怎么跑的这么快？一个黑人男孩他怎么比我们跑的还快呢？他们哪里知道阿克瓦力的心中装的是自己的祖国，他带领着一种民族精神在赛道上飞奔着。

一个意外发生了，由于他是连夜赶到这里，他非常的`疲惫，他突然眼前一黑，一下子晕倒,人重重的摔倒在赛道。而路旁的一块石头把他小腿的腿部划了一条十多公分长的口子，鲜血流了出来，看到他皮肉都翻了出来，医护人员马上跑过来用绷带一圈一圈的缠紧。当担架抬过来的时候，阿克瓦力把旁边的人推开：“让开，我的祖国非常的贫穷,我们的国家还有很多人非常的贫穷.但是，我们非洲人有一种精神！今天我到这里来，我的祖国花了那么多钱，用七千多英里把我运到这里，他们是让我来完成比赛的，而不是让我来开始比赛。”他坚强的站了起来，拖着受伤的腿，一步一步的超赛场的终点走去。

人们被他感动了。而就在比赛场的终点第一名、第二名、第三名，早就到达了，颁奖仪式也结束了，在晚上18：30分整场比赛都结束了，然而观众们竟然不离开，只有很少的人离开，现场的工作人员们都等待在那里。

一个小时过去了，在赛场的大门口处，一个黑黑瘦瘦的身影已经坚强的走了进来。所有的观众站立了起来，望着他那艰难的身影，人们被他感动了，所有的人双手举了起来，阿克瓦力艰难的行进着。

当他快要到终点的时候，他又一次的摔倒，坚强的站立起来。望着他那摇晃的身影，一个发达国家的教练跑过来想要扶起他，他用别人听不懂的语言告诉他：“你别碰我，我是一名运动员，今天我代表的是我的祖国，我虽然不能拿到冠军，但是，我不可以不到终点！”他的手臂高高的举了起来，终点的工作人员不由自主的拉起了那条终点线，阿克瓦力对着祖国的方向大声的喊着：“祖国，妈妈，我到终点了！”

他倒下了。第二天一早，世界各地报纸的头版头条都刊登出了阿克瓦力扑向终点的那一刻照片。这是一种参与，一种民族精神。

因此，我们任何一个人都应该用一种积极、乐观的心态去工作；去享受生活；去回报我们伟大的祖国,让祖国的明天更加辉煌。我们任何一个人都应该明白自己的人生目标，否则，你对自己的人生将感到十分的盲目。这样也是所谓的虚度年华；这样也是浪费青春；这样的人生是非常残忍的！确定奋斗目标，努力奋斗，切勿玩物丧志！虚度年华!

有时我们总是不停地问自己，到底我们的目标是什么。这个问题一说起来，也许也击上了很多人的伤口。

很多人只知道自己一直觉得很好玩，却很少去考虑这些认为是一些所谓的事情。直到现在我才明白我自己到底应该怎样走自己的路，怎样来发展自己。明确了自己的目标，我也相信总有一天我的目标是会实现的，因为我在为自己的目标在不停的奋斗，绝不倒下。

有这样一个寓言故事，对我感触很深！它是这样说的：

曾经有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑，他迷路了，找不到走出大山的方向。

冷冷的山风嗖嗖的吹来，他非常的恐惧，头发都立起来了。就在他非常恐惧的时候，突然，他听到从夜空中飘来了一个声音，那声音不知道从哪里来的，那声音一遍一遍的对他说：“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧！天亮会有用的！”他非常的恐惧，他不知道那声音从哪里来的，他拼命的奔跑着，那声音不停地追赶着他：“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧！天亮会有用的！”最后，那声音几乎在哀求了，仿佛变成了一个女性的声音，变成了一个像妈妈一样的声音，在不停地哀求着：“年轻人，地上有石子，快捡几颗呀！天亮会有用的！”

他心想，我还是照做吧，就弯下腰随随便便捡了几颗放在手里。就这样，手里握着几颗小小的石子竟然引导着他奇迹般的走出了大山。

天亮了，年轻人很想知道我这手里到底握的是什么，尽然有这么大的魔力。见着黎明微微透出了晨阳，他伸开了自己的手掌，"哇！原来是金灿灿的黄金啊！”他忽然明白，原来，昨天晚上那个声音是善意，昨天晚上那个声音是对我好！他不由得后悔：”唉！为什么我昨天晚上不多捡几颗呢？“可当他回头向后望时，只看到茫茫大山黑压压的连在一起，已经找不到那条走回去的路了。

有的人笑了，这故事我也知道；有的人在想哪有这回事。朋友们，这个故事的主人公可不是虚拟的，他在我们这个社会上真实大量的存在着。有很多人啊！已经一不小心成为这个故事的主人公了！

我们现在的年轻人应该努力向前，找到自己的目标和发展的方向，来充实我们自己的人生，拥有一个美好的未来！

理想的广播稿【篇8】

甲：你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的盼望

已：我说我一辈子都能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长

甲：请在这清晨的第一缕阳光下，聆听关于我们自己的故事!我是播音员xx

已：我是播音员xx

甲：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上

已：年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石，我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中

甲：渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方

已：河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为――理想

甲：一个最美的字眼――理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬

已：金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味

甲：小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真

已：长大后，渐渐明白：“理想，不再是一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

甲：的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己

已：在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力踏实的学习，一定会使自己的理想成真!

甲：理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路

已：理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明

甲：当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁

合：让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

理想的广播稿【篇9】

大家好，伴随美妙的音乐，接下来我为大家带来的演讲《理想伴我行》。

志不立，则如无舵之舟，无勤之马，飘荡奔逸，终亦何所底乎？

把人生比作一段路，理想便是我的手杖，伴着它，我能走得更远，回眸自己的一路成长，我记得理想带来的每一份悸动。

幼时，常捧着画集忘了吃饭，渐渐长大，我也愈加醉心于我的世界，也许是因为我向来不常玩闹惹事，加之学习也并未受其影响，父母默许了我的爱好。我曾在日记本里这样写到“我要成为一名伟大的画家。”

翻着画册，想着点评，一笔一画地临摹，伴着理想的日子仿佛很慢，却又快得惊人。

等我抬起头，看到的却是一落丈的成绩单，那一刻，我动摇了。看着老师的目光，听着父母的呵斥，我彷徨了，我挣扎了，我输了，什么个画家？什么个理想？都怪你们不切实际地蛊惑了我，在理想面前，我第一次感到现实多么不近人情，我是多么无能为力。

提起一本画册，我想把它甩出窗外，看见封面上筋骨强壮的《九方皋》竟又不舍。画册下是我的获奖习作《鲲鹏》。看着那幅习作，我反复诘问自己——你以为是鸟就可以在天空翱翔吗？失掉理想的家伙！鲲鹏？你最多算是只乌雀罢了！

因为画和家人吵闹？因为画影响了学习？因为画变得任性孤僻？因为画而痛苦迷茫？——不要把这些都归咎于画！要怪就怪自已太无能，让理想背负这些罪名！

理想不是空想，不是喜欢就可以，不是努力就有结果，不是想要就能得到，理想是“会当凌绝顶，一览众山小”的气概;理想是“绳锯木断，水滴石穿”的坚持;理想是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，理想是“千年精卫心平海，三日於虎气食牛”的倔强;理想是“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的锐气。

没有唾手可得的理想，追寻它的路上，必须学会承受，学会舍弃。

我开始加倍努力，揣着理想的心也渐渐平静了。

习题薄上的红勾多了起来，题海的咆哮也不再狰狞。

每天叫醒我的不是闹钟，而是理想，那种被追求包围着的感觉喷薄而出，那是青春鸣奏的乐章，是理想闪烁的荣光。

交上让父母满脸红光的成绩单，回到房间，熟捻地提起画笔——我知道，我在走我的路，这条路上将会障碍重重，甚至布满阴霾，我已下定决心，我将坚定不移地走下去。

理想是一粒种子，种在心的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有理想，就像生活在荒凉的戈壁般冷冷清清，没有活力，请问各位热血青年，你准备拿什么来告慰你的青春呢？请牢牢抓住你的梦想吧，它会还你一个无比灿烂的未来。

最后，请允许我用兰司敦·修司的小诗结尾

把握梦想 如果梦想消失，生命将是折翼之鸟，无法飞行。

把握梦想 如果梦想逝去，生命将是一片荒凉，大雪冰封。

所以我诚挚地感谢，一路走来，理想伴我行。

理想的广播稿【篇10】

理想的广播稿

尊敬的听众朋友们，大家好！我是XXX，很荣幸能够在这个美好的时刻与大家分享一个非常重要的主题——理想。

生活中，每一个人或多或少都会有自己的理想。理想是我们奋斗的动力源泉，是我们前进的方向指引，更是我们人生追求的目标。下面，我将和大家一起探究理想的含义、理想的魅力以及如何实现理想的方法。

让我们来思考一下理想的含义。理想是指对自己想要成为什么样的人和实现什么样的目标有着明确的愿望和追求。它蕴含着个人的价值观、信念和诉求。理想的含义在于给予我们人生的意义与价值，并成为我们生活中最珍贵的财富。

那么，理想的魅力又体现在哪里呢？理想可以激发我们源源不断的动力，促使我们不断超越自我，追求更高的目标。它让我们时刻保持奋发向前的姿态，不断努力进取。理想是一种前行的引导，它指明了我们人生的航向，让我们不会迷失在茫茫人生之中。最重要的是，理想是一种榜样的力量，它可以激励我们不断学习、成长，成为更好的自己。

那么，如何实现理想呢？我们需要有明确的目标和计划。明确的目标能够锁定我们的方向，而合理的计划则是我们实现目标的路径。我们需要充分利用时间。时间是有限的资源，我们要做到高效利用，充分安排每一天的时间。为了实现理想，我们需要持之以恒的毅力和坚持不懈的努力。成功并非一蹴而就，需要我们经历一段段的颠簸和挫折。只有坚持不懈，才能够战胜困难，实现理想。

小编认为，理想是我们人生中极为重要的一个因素，它能够给予我们方向、激励我们前行，更能够让我们的人生更有价值。同时，实现理想需要我们拥有明确的目标和计划，充分利用时间，坚持不懈。让我们紧紧抓住理想的火炬，坚定前进，勇往直前，迎接未来的挑战与机遇。

感谢大家的聆听！愿大家都能拥有美好的理想，为理想而不懈努力！谢谢！

校园广播广播稿

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校园广播广播稿(篇1)

冬天的校园是那么的妖娆迷人，那么的诗情画意！

在校园里走来走去，看到整个校园变成了一个裹着银装素裹的世界；站立的建筑披着白色的素衣；小树苗的枝条变成臃肿的银条；绿叶和红色花瓣上覆盖着晶莹的霜。这一切真的难以用语言来形容，让我很开心，很放松。

“快看！”我忍不住喊出，因为那里太美了，但却是冬妹的杰作；这个时候的大操场和以前不一样了。就像万千梨花翩翩起舞，一点一点像玉片一样出现在我眼前。这一幕在我心中是自由的，像一首悠扬、悠扬、清新的曲子，也像一首轻快、和谐、生动的诗。你看，不喝醉才怪！

快看！这里又是一道美丽的风景。火红的枫树总是以饱满的精神和炽热的热情感染着我，激励着我。你看，它的霜洁如玉，白如银，轻如烟，软如柳絮。真的很美。

啊！我真的希望这个冬天永远和校园在一起。

校园广播广播稿(篇2)

合：欢迎共同欢迎收听红领巾之声广播。

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：学生，你在学校经常看到这样的场景吗：在楼梯上，有些学生不下楼，而是坐在扶手上滑下来。在学校里，一些学生胡作非为，不关心身边的小学生。有些学生踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地往下看。

女：每当我们看到这样的场景，我们都应该问自己，这是对的？如果你从楼梯扶手上滑下来，你可能会摔倒。一旦在学校里奔跑的学生发生碰撞，他们经常会互相伤害，他们可能会头部受伤流血。坐在栏杆上的学生可能不会认为爬上栏杆会导致终身残疾或生命损失。

男：学生们，我们的生命是最宝贵的。

女：我们的生命也是脆弱的。

男：如果生命中发生了什么事，它会留下永久的伤疤。

女：一旦失去了一个健全的身体，它将永远无法恢复。

男：因此，我们应该珍惜生命中的每一天，注意活动的安全，让自己安全健康地成长。

女：接下来，让我们学习小学生安全守则！在路上行走时，你应该遵守交通规则，走在人行道上，过马路。你应该在绿灯处走，在红灯处停。

男：上下学校的路上要小心。你应该走在路边。你不允许在路上追逐和玩耍。

女：禁止骑摩托车。墙壁、栏杆、篮球架和其他高架物体。

校园广播广播稿(篇3)

（男）给你的天空划一道绚丽的亮色，（女）给你的世界奏一曲动听的欢歌，（合）这里是校园之声广播站。

（男）尊敬的老师，（女）亲爱的同学们，（合）大家晚上好!

（女）伴随着熟悉的乐曲，聆听着动人的旋律，校园之声广播站如期和你见面了。我是播音员戴婕，（男）我是播音员张达毅，今天我们带给大家的节目非常丰富，一定会让你回味无穷。废话不多说，就让我带领大家走进今天的校园之声吧??

（男）同学们，你们知道这星期有个特别的日子吗？

（女）当然知道，期中考啊！

（男）什么呀，我说的是周四的感恩节！

（女）跟大家开个小玩笑嘛，我当然知道感恩节，这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子，本周我们的广播就是围绕感恩节展开的。

（女）搜索热观点，点击热事件，欢迎大家走进我们的第一板块“聚焦热点”。 （男）今天的“焦点”就要为大家介绍感恩节的由来和风俗。

背景音乐：《纯音乐》+《卡农 欢快版（00：20开始）》

（女）据我所知，感恩节最早源于美国。1620年，著名的“五月花”号载着惨受迫害的102名英国清教徒到达北美洲。1620年的冬天，他们遇到了难以想象的困难，饥寒交迫的冬天过去了，活下来的移民只有50来人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼，怎样种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收。

（男）在欢庆丰收的日子，按照传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。

（女）于是，在第一个感恩节的这一天，印第安人和移民们欢聚一堂，他们鸣放礼炮，在教堂里虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动，第一个感恩节非常成功。

（男）不过最初感恩节的没有固定日期，直到美国独立后，感恩节才成为全国性的节日，美国国会把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。

（停顿3秒）（男）每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常。城市乡镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假休息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。感恩节后，学校会让同学们画一张感恩节的画，大多数学生画的都是火鸡。

（女）当天教堂里的人也格外多，按习俗人们在这天都要做感恩祈祷。美国人从小就习惯独立生活、各奔东西，而在感恩节，他们总是力争从天南地北归来，一家人围坐在一起，大嚼美味火鸡，畅谈往事，这怎不使人感到分外亲切、温暖。

（男）同时，好客的美国人也忘不掉在这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的人共度佳节。

（停顿2秒）（女）据说，18世纪的时候，有一群年轻的妇女想在一年中选一天专门做善事，她们认为感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到，她们就装上满满一篮子食物亲自送到穷人家。这件事远近闻名，不久就有许多人学着她们的样子做起来，于是美国就开始出

现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。

（男）不过我最感兴趣的还是感恩节的传统美食。每逢感恩节，美国人必有肥嫩的.火鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜，它需要整只烤出，鸡皮烤成深棕色，肚子里还要塞上许多拌好的食物，如碎面包、水果等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分给大家，然后由各人自己浇上卤汁，洒上盐，味道最是鲜美不过。

（女）听起来就让人食欲满满，怪不得你那么感兴趣。不过，我还注意到感恩节餐桌的布置很有特色。主妇们不是照往常一样摆上鲜花，而是摆放水果和蔬菜，中间还常常放上一个大南瓜，周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空，中间放满干果或是点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们会一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽。

（男）感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏。有种游戏叫蔓越桔竞赛，大家用针线把蔓越桔一个个串起来，谁串得最长，谁就得奖。至于穿得最慢的人，大家还会开玩笑地发给他一个最差奖。

（女）我觉得最好玩的还是南瓜赛跑。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。

（停顿1秒）（男）多少年来，庆祝感恩节的习俗代代相传，很少发生变化。而且无论是在岩石嶙峋的西部海岸，还是在美丽富饶的夏威夷岛，人们几乎都在以同样的方式欢度感恩节。它是不论何种信仰、何种民族的美国人都要庆祝的传统节日，可以说它是最地道的美国式节日了。

背景音乐：《雨中漫步》

（女）现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。

（男）我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的爱，我们才能很好的一步一步走到现在。

（女）感恩是发自内心的，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。

（男）你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。

（女）当你整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一道道皱纹。

（男）你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。

（女）同学们，让我们在感恩节真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福；悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事吧！

（男）让我们怀着一颗感恩的心，敞开胸怀。

（合）生命，因为感恩而精彩。

（音乐结束后开始）（女）精美散文蕴含文字之美，哲理故事彰显人生真谛。让思绪汇集笔尖，让佳作共享校园。欢迎大家进入“品味书香”

背景音乐：《一寸光阴一寸心》

（男）我感恩我的朋友，因为他们给了我克服困难的勇气；

（女）我感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识；

（男）我感恩周围的一切，因为他们给了我和谐健康的生长环境；

（女）我感恩我的挫折经历，因为它们给了我永不放弃的精神。

（男）最该感恩我的父母，因为他们给了我最为宝贵的生命和爱。

（女）说到父母的爱，让我们一起来听几个故事吧。 第一个故事发生于1976年的唐山大地震。

（男）那天，一位母亲正一边织毛衣，一边用脚轻轻摇动着摇篮里5个月大的孩子。突然地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中，万幸的是没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。

（女）一天过去了，孩子吮尽母亲的最后一滴乳汁，哭声渐渐微弱，母亲想孩子将会被饿死。绝望中的她两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。

（停顿2秒）（男）一周之后，母子俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛。人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。

（女）这是人世间最崇高、最圣洁、最勇敢的母爱，面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？

（男）歌颂母爱的故事真是举不胜举，父亲的爱同样震撼着我们。

（女）1948年，在一艘横渡大西洋的轮船上，一位父亲带着女儿去和在美国的妻子会合。一天，父亲正在船舱里用腰刀削苹果，船突然剧烈摇晃。

（男）父亲摔倒了，刀子插进了胸口，6岁的女儿吓坏了。他却微笑着说：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，慢慢地爬起来。以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海，而小女儿却没有注意到父亲每分钟都比上一分钟更衰弱、苍白。

（女）抵达的前夜,父亲对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己说呢?”他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在人群中认出母亲。与此同时，父亲仰面倒下,胸口血如井喷。

（男）尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天。

（女）有人说这是医学史上罕见的奇迹，可是我们都知道:“这个奇迹的名字,叫父亲。” （男）真是父恩比山高,母恩比海深哪。我们的父母对我们的爱又何尝不深刻、不伟大呢，只不过都在日常的点点滴滴中，你没有感觉到罢了。

（女）亲爱的同学们，想一想，你们的父母爱你们吗？

音乐：《懂你》 4：00后渐弱

（女）妈妈，我知道，我的欢乐是你脸上的微笑，我的痛苦是你眼里深深的忧伤。我可以走得很远，很远，却总也走不出你心灵的广场，永远牵动我灵魂的，永远激励我前进的是你真挚而无私的爱。

（男）因为有爱，所以感动；因为感动，我懂得了感恩。

（女）爸爸，我长大了，我懂事了，我会好好珍惜你给予我的爱，我不会再忘记向你表达感恩。

（男）妈妈，我不会再粗心享受早餐，我会称赞你厨艺的精湛。我也会为你做早餐，让你感受来自我的爱。当笑容在你脸上洋溢时，幸福也会荡漾在我的心间。

（女）爸爸，我会体贴你，关心你；我会在你疲劳时递给你一杯牛奶；我会在你情绪低落时，讲些趣事让你开心。当你脸上重新挂上微笑时，快乐也会充斥在我的心田。

（男）我亲爱的父母啊，你们那深厚的恩情，儿女便是一辈子也是报答不了的！每当我

看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。

音乐：《妈妈，我爱你》 00：25后渐强

（女）最后的“音乐驿站”，请大家欣赏来自张含韵的《妈妈，我爱你》，希望大家能在感恩节来临之际，对自己的爸爸妈妈说一声“爱你”道一声“谢谢”！

（男）本期的校园之声到这儿就要和大家说再见了，感谢大家的温暖陪伴与聆听，下期同一时间，不见不散

校园广播广播稿(篇4)

一、开场白

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！红领巾广播又和大家见面啦！

甲：我是播音员xxx

乙：我是播音员xxx

甲:这一期我们为大家安排的栏目有《爱我校园》、《佳作欣赏》，希望大家能喜欢。

乙：首先为大家播送《爱我校园》。

甲：当亚运会在日本结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸！

乙：在我们学校，也有类似情况，他们个人仪表虽然讲究，但教室却不够卫生；把自己的物品视为珍宝，爱护备至，对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜……

甲：当他漫步校园的时候，看到掉在花坛里的废纸，走廊上的空瓶，操场上的包装袋，想必也会皱起眉头吧。可不会想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。

乙：其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。

甲：当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许他会想到：我应该向他学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。

乙：随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。

甲：在以后的日子里，让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。

乙：我相信，经过大家的努力，一定会营造一个有着更好环境的校园。

甲:下面是《佳作欣赏》栏目

首先请听——班——同学的来稿

接下来请听——班——同学的来稿

校园广播广播稿(篇5)

A:用心吐字，用爱归音，发现身边好榜样，传播校园正能量，这里是镇平

玉都实验学校校园之声广播时刻，我是今天的主播——

B:我是主播——“关注心灵，关注健康。让我们一起聆听来自心灵的声音。” 本期的“心灵小语”，我们便从学习和生活两方面，简单向大家介绍怎样塑造心理健康

先从学习方面开始说。

A:(一)进入角色，熟悉生活，提高自身适应能力

B:在现实生活中，每个人都要随着外界环境的变化，不断地调整自己的位置，使自己的需求和发展与社会的需求和发展相一致。这就是说，随着环境的变化，要使自己进入“角色”，在新的生活中寻找自己的方位，确立最佳位置。

A:此外，培养自信心，在学习中尤为重要。由于各班级人才云集，“能人”背后有“能人”，这就不可避免地使学生过去的优势变得不复存在，在现实的变化面前，由于心理承受能力差产生了自卑感，甚至失去了学习的信心，在这种情况下，必须培养自己的自信心。

B: (二)培养健康心理，提高学习效率

A:首先要增强学习动力，主要是确立学习目标。目标能指导人的一切行动。在目标的确定中应该注意使个人目标与社会责任联系起来，把近期目标与长远目标结合起来，否则这一目标就难以实现。

B:其次，要培养学习兴趣。兴趣是情感的凝聚，一个人如果对某件事情感兴趣，那么，他就会深入持久地去做这件事，力争达到预期目的。兴趣对我们学生来说，更为重要。它是求知的动力，热情的凝聚，行为的指向，成功的起点。

A:但是，兴趣不是天生就有的，而是随着年龄的增长和实践活动的丰富，培养和发展的。所以，在学习中，要善于发现激发自己兴趣的事情，努力培养这种乐趣。 B:(三)克服学习过度焦虑

A:第一，要正确地认识和评价自己的能力，调整自己的抱负水平和期望目标，使之切合自身和客观现实。

B:第二，增强自信和毅力，不怕困难与失败，勇于迎接学习中的挑战，保持适度的自信心，克服虚荣心理。

A:第三，加强心理调节，保持情绪愉快和稳定，探索、掌握切合自己特点的学习方法，遵循学习规律，以增进学习效果。

B:(四)预防、消除心理疲劳

A:劳逸结合是预防心理疲劳的重要措施。学习一段时间，应该休息片刻放松一下;

在学习之余，参加一些文体活动，使身心得到调节和放松，应培养广泛的兴趣和爱好，使生活内容丰富多彩还应保证充足的睡眠时间。

B:此外，要学会科学用脑，掌握学习效率最高的时间。如有些人感到早上效率最高，有些人感到晚上学习效果最好，在这种情况下多用脑，就会事半功倍。 A:(五)正确对待考试，提高应试技巧

B:要充分认识到考试是衡量学习好坏的手段之一，也是教学的一个重要环节。但是，成绩并不完全、准确、真实地反映一个人的知识水准，特别是对能力的反映更不全面。

A:所以，学生应重视考试，但不过分要求高分。要考得轻松，学得愉快。提高应试技巧，首先要做好考前准备，即认真复习，有计划，有安排，有轻重缓急。要合理安排时间，不要使大脑过度疲劳，以免影响学习水平。

B:再来谈谈生活方面怎样做到心理健康

A:1、对自己不过分苛求

B:2、疏导自己的愤怒情绪

.当我们勃然大怒时，很多错事或事态的事，都会做出来，与其事后后悔，不如事前加以自制。

A:3、偶尔亦要屈服

.一个做大事的人，处事要从大处看，因此，只要大前提不受影响，在小处，有时亦不必过分坚持，以减少自己的苦恼。

B:4、暂时逃避

在生活受挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做你喜欢做的事，如运动、睡眠或看电视等，待到心情平静时，再重新面对自己的难题。

A:5、找人倾诉烦恼

把所有的忧郁埋藏在心底里，只会加剧自己的苦恼，如果把内心的苦恼告诉给你的朋友，心情会顿感舒畅。

B:6、为别人做些事

助人为乐为快乐之本，帮助别人，可使自己忘却烦恼，并且可以确定自己的存在价值。

A:7、在一个时间内只做一件事

这样可以减少自己的精神负担，不应同时进行一件以上的事情，以免弄得身心交瘁。

B:8、对人表示善意

不要处处与人竞争处处以他人作为竞争对象，使得自己经常处于紧张状态。其实，只要你不把人家看成对手，人家也不会与你为敌，以免“惶惶不可终日”自寻苦恼。

A:我们经常被人排斥，是因为人家对我们有戒心。如果在适当的时候，表现自己的善意，多交朋友，少树“敌人”，心情自然变得平静。

B:亲爱的同学们，今天的校园广播到这里就要和大家说再见了，希望我们周二的心灵小语对您的学习生活有所帮助，再见！

校园广播广播稿(篇6)

一小段音乐之后，让我们一起走进屈原故里；

（音乐）

欢迎回来，您现在收听的是《生活在别处》栏目，接下来让我们一起走进屈原的故里。

宜昌秭归是我国战国时代伟大诗人屈原的故乡，也是楚文化发源地之一。它位于长江北岸的卧牛山麓，四周城墙环绕，形似一个倾斜的葫芦，具有浓厚的古典建筑风格。故有“葫芦城”之称。又因城墙均由石头叠砌而成，又叫“石头城”。汉代始设县，唐朝时曾设立归州，民国元年改归州县，民国三年改为秭归县，一直沿用至今。

秭归的名胜多与屈原有关，秭归县城东门外，矗立一高大的牌坊，上书“屈原故里”四字，系郭沫若手书。旁边还有两块石碑，分别刻“楚大夫屈原故里”和“汉昭君王嫱故里”。

秭归与香溪之间有一沙滩，传说是屈原遗体安葬处，后取名“屈原沱”。沱上有屈原祠。从唐宋以来，经数次迁址修葺，后因葛洲坝水利枢纽工程兴建，水位升高，于1976年修建此祠。现位于秭归城东向家坪。改名为“屈原纪念馆”。三峡工程的兴建，屈原祠将再次迁建。

在乐平里，有关屈原的名胜古迹和传说甚多，如香炉坪、照面井、读书洞、玉米三丘等。古人曾集为“八景”并以景名联诗一首：“降龙伏虎啸天来，乡鼓岩连擂鼓台。照面井寒奸亡胆，读书洞出离骚才。丘生玉米合情操，濂滴珍珠荡谷俟。锁水回龙含泽畔，三关八景胜蓬莱”。

秭归还是历史悠久的柑桔之乡，屈原在他的名篇《橘颂》中，曾对桔树的形象和性格作过深刻的描写。今天，秭归已成为我国七大柑桔生产基地之一。深秋时节，满目都是柑桔林，青枝绿叶藏红果，如诗如画。

在屈原故里还有一奇值得一提。这里的耕牛不穿绳，却能听从指挥。相传屈原从楚都回家，快到家门口时，侍者挑书简的绳子断了，一老农当即把牛鼻绳解下来给他，从此以后，这里的牛就不再用牛鼻绳了。

游玩了屈原的故乡，让我们休息片刻，用音乐带我们去旅行…

（音乐）

欢迎回来，这里是每周二早上的《生活在别处》栏目。

寒暑易节，暮往朝来，尽管时光已流过悠悠两千余载，时世早已沧海桑田，然而今天每到端午节，人们依然要包粽子、划龙舟、喝雄黄酒、举办各种民俗活动，来纪念和缅怀这位伟大的诗人。接下来让我们一起来了解端午节的传统活动。

【吃粽子】总体上说，各地人民过端午节的习俗大同小异，而端午节吃粽子，古往今来，中国各地都一样。粽子最早出现在春秋时期，到了唐代，粽子已经成为端午节的必备食品。如今的粽子更是多种多样，灿烂纷呈。

【划龙舟】划龙舟是屈原故里最大的群众性集会，锣声一响，《招魂曲》一唱，随着“我哥回”的声声呼唤，四乡八里的人们便聚集到了西陵峡两岸，用划龙舟这种最古老、最隆重的方式纪念屈原。

【挂艾草】在端午设置种种可驱邪的花草，来源亦久。最早的如在门上挂艾草，《荆楚岁时记》：“采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”这是由于艾为重要的药用植物，又可制艾绒治病，灸穴，又可驱虫。

【饮雄黄酒】端午饮雄黄酒的习俗，从前在长江流域地区极为盛行。

【采药】采药。这是最古老的端午节习俗之一。

【打马球】打马球，也是端午游戏之一。马球，是骑在马上，持棍打球，古称击鞠。直至清中叶之后，马球才消失了。近年西安市又出现了仿古马球运动，使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又出现在中华大地上。

【射箭】端午有射箭之游戏，至明代，是把鸟雀贮于葫芦中射之

（点歌时间：点歌内容）

用心悦书，惬意悠游，享受生活，今天《生活在别处》到这里就要跟大家说再见了，主播刘丽娟、编辑陈坤捷，感谢大家收听，下周同一时间再会。

（音乐）

（音乐）

一本书，一首诗，一种相似的倾诉；一壶茶，一盏灯，一方温暖的港湾，周二早上《生活在别处》与您如期相约，一起感受生活。大家好，我是旭东，首先让我来关注一下厦门今天的天气（）。

朱自清原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，后随祖父、父亲定居扬州。幼年在私塾读书，受中国传统文化的熏陶。1912年入高等小学，1916年中学毕业后考入北京大学预科。1919年2月写的《睡罢，小小的人》是他的新诗处女作。他是五四爱国运动的参加者，受五四浪潮的影响走上文学道路。

朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文，代表作品有《生命价格──七毛钱》、《白种人──上帝的骄子》和《执政府大屠杀记》。二是以《背影》、《儿女》、《悼亡妇》为代表的一组散文，主要描写个人和家庭生活，表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情，具有浓厚的人情味。第三，以写自然景物为主的一组借景抒情的小品《绿》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》和《春》等，是其代表佳作，伴随一代又一代人喜怒哀乐。

朱自清散文感情的真挚更是有口皆碑。他的《背影》、《悼亡妇》等，被称为“天地间第一等至情文学”。在淡淡的笔墨中，流露出一股深情，没有半点矫柔造作，而有动人心弦的力量，尤其是在《背影》中，朱自清对父亲朱鸿钧的感情之深让读者感到了一丝丝的怀念和感动。他在《论逼真和如画》、《论标语口号》、《钟明序》等文章里，强调“真”“就是自然”，强调“修辞立其诚”，强调“宣传与写作都不能缺少……至诚的态度”。正是这种“至诚的态度”，使他把自己的真情实感，都倾注在字里行间。而这种从心灵深处流露出来的喜怒哀乐之情，更容易引起读者的共鸣。

校园广播广播稿(篇7)

主持人：李xx、陈xx

主办单位：5（2）中队

主题：五一节

（“我们是共产主义的继承者”）

陈：温暖的春雨滋润着整个校园，

李：留一缕清风，播撒明天的希望；

陈：付出真心，打造爱的世界；

李：送一个微笑。愿我们永远走在一起！

陈：在这个万物复苏的节日里，

李：在这个生机勃勃的日子里，

陈：红领巾电台又要和你见面了！

李：我是五（2）中队的唐xx。

陈：我是五（2）中队的陈xx。

今天，我们主持红领巾广播。

五一节的由来

陈：你知道明天是星期几吗？

李：这不能考验我。明天是全世界劳动人民的共同节日五一节国际劳动节！

陈：五一节节日是怎么来的？为什么会有五一节这个节日？

李：这个我不确定。相信播前的同学和我一样好奇。

陈：我来简单介绍一下。

5月1日国际劳动节。它是全世界无产阶级和劳动人民的共同节日。它起源于美国芝加哥的工人罢工。

1886年5月1日，芝加哥20多万工人举行罢工，要求每天工作8小时。经过艰苦的血腥斗争，我们终于赢得了胜利。为了纪念这场伟大的工人运动，每年的5月1日被特别指定为国际劳动节这一决定得到了全世界工人的积极响应。从那以后，在这一天，世界各地的劳动人民都要聚集起来游行庆祝。

想知道中国历史上第一个劳动节是什么时候？

李：是的。

陈：中国历史上的第一个劳动节是1920年5月1日。

谢谢大家，这里介绍一下今天的劳动节！

五一广播选秀

答：用无线电波连接我们的心。

乙：用心放飞雏鹰的梦想。

一起：这是小鹰空间站

答：这欢快的音乐再次拉开了xx小学老鹰空间站的序幕。

让我们在这个空中校园里再见吧。

我是主持人

我是主持人

学生们，当20xx年激动人心、充满梦想的五月到来时，全世界的工人都将庆祝他们自己的节日五一！

在这里，我们向全世界的工人们致以节日的祝贺！

祝亲爱的老师和亲爱的伙伴节日快乐。

A：x x x，我要考考你。你知道劳动节是怎么来的吗？

乙：你打不过我。

甲：说来听听。

B：5月1日国际劳动节起源于美国芝加哥的工人总罢工。1886年5月1日，芝加哥21。6万多名工人为实行八小时工作制举行罢工，经过艰苦血腥的斗争，终于取得了胜利。为了纪念这场伟大的工人运动，1889年7月，第二国际宣布将每年的5月1日指定为国际劳动节。

你很清楚。

b：是的，国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争和不屈不挠的英雄主义精神赢得了自己的合法权益，这是人类文明和民主的历史性进步，这是五一的本质。

五一是工人的节日。劳动是光荣的。劳动创造美和价值。劳动者在春天的田野里创造人类的幸福。我们可以用一首孩子们非常熟悉的儿歌来表达我们劳动的荣耀。请欣赏：《最光荣的工作》。

答：听了一首歌，我们深深体会到了劳动对孩子的意义。x x x，前几天听你口语老师带你背了一首关于劳动者的诗。请背给我们听！

乙：当然！

劳动者的赞美

听了你的背诵后，我对劳动者变得更加尊重了。劳动是快乐的，无论从天山脚下，到沙漠荒原，从白山黑水到克拉玛依，劳动的意义到处传唱，到处留下劳动者的足迹和欢笑！

b：劳动创造家，劳动获得幸福。劳动使梦想成真，劳动使我们的生活像开满美丽花朵的春天。让我们用美妙的歌声唱出伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。

请欣赏下面的南泥湾这首歌

乙：劳动节快到了。我们是否也应该采取积极的行动来证明我们热爱劳动？

顺便说一下，我们少先队已经起草了一份提案。让我念给你听！

亲爱的同学们：

我们的形象就是惠平小学的形象。五一劳动节之际，学校少先队大队向学生发出倡议：

1、假期初期，收拾好我们的教室和实验室，5月1日前在班里举行一次大扫除，让我们的学习环境更加整洁。清理干净区域的垃圾、杂物和卫生死角，保持清洁。

2、不要在教室里放东西，乱扔垃圾，维护公共卫生。

3、随意把垃圾拿走，有意识的把看到的垃圾捡起来放进垃圾箱。

4、不要在公共场所乱涂乱画。

5、帮助家人做一些力所能及的家务。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，共同努力。一个和谐文明卫生的校园，一个干净温馨的学习环境将呈现在我们眼前！

最后，祝各位同学节日平安、充实、丰富！

时间过得真快！我们惠平小学发给你的节目《少年雄鹰空间站》马上就要和朋友们说再见了！

让我们用无线电波愉快地等待下一次会议。

Co：再见！

校园广播广播稿(篇8)

男：老师们！

女：同学们！

合：大家好！

男：今天是年月日，星期二。

女：锦江中心小学小星星广播又和大家见面了。

男：我是主持人。

女：我是主持人。

男：今天给大家带来的栏目是《知识小百科》、《音乐好心情》女：首先是《知识小百科》栏目。

男：本期《知识小百科》的主题是—爱眼小常识

女：我们是学生，一天到晚要用眼睛学习，有时在家还要看电视，所以保护眼睛对我们来说非常重要！今天就跟大家说一些爱眼小常识

男：首先，用眼环境一定要注意。读书写字时要有充足的照明，避免在过亮、过暗或摇晃不定的光线下读写。读书写字的地方空气要清新。污浊的空气和烟尘同样会伤害眼睛，影响健康。尽量不用过细的笔写作业，作业用纸要洁净。写字时，书桌高度以到上腹部附近为宜。

女：看电视要距离电视画面对角线的5倍以上。

男：那就是说看电视必须在至少离电视１到２米远。

女：是啊！你平时是这样做的吗？

男：有时候看到精彩处，我会不自觉地走进电视。

女：这样很伤害眼睛哦！下次一定要注意！

男：是啊！除了看电视不要离得太近外，看电视最好的姿势是坐姿，不要躺着、歪着头或仰着头看电视，因为这些不正确的姿势都会引起眼睛疲劳。

女：电视机要放在背光的地方。电视的光度要合适，不能过亮或过暗。男：看电视还要注意一点：看半个小时最好就休息休息！

女：是啊，有些同学在家一天到晚除了睡觉、吃饭，其余时间就几乎都在看电视了！而且一看四五个小时，也不知道休息，这样对眼睛很不好。

男：是啊，我还是们小学生，以后用眼睛的将地方还多着呢！希望同学们好好保护自己的眼睛，不仅杨小小年纪就成了四眼博士了！

女：我们读写姿势要正确，读书写字时眼睛和书本的距离在33—35厘米左右。胸前与桌子距离一拳。

男：读书写字时要坐正，不能弯腰驼背或趴在桌上。头不可外向一边。握笔姿势要正确，执笔角度要合适，写毛笔字时力求笔杆直立，写铅笔，钢笔字笔杆与纸面的角度在40—50度之间。握笔的手指距离笔尖3厘米左右。不歪着头或躺着看书写字，不走路看书，不在晃动的车船上看书。

女：读书也要注意眼睛休息，不长时间近距离用眼，下课要走出教室，不面对书本。每近距离用眼40——50分钟时，休息5——10分钟，可闭目养神，凭窗远眺更好，远眺越远越好，至少看5米以外的景物，并注意放松心情。多到户外活动，观察野外动植物，享受大自然的青山绿水。

男：爱护眼睛我们还要做到均衡饮食，用眼过度和电脑微波会使人体内维生素和谷胱甘肽减少，同时会过多地消耗视网膜上圆锥细胞的视紫质，所以保证摄入充足的维生素A、维生素C、维生素E是非常重要的。并且常吃高纤维素、高钙高铁的食品。多吃胡萝卜、西红柿。

女：相信听了今天这期《知识小百科》，你一定有所收获吧！

男：同学们，让我们一起健康快乐每一天吧！

女：说了这么多，大家都要累了吧！我们听两首歌轻松轻松。

男：请欣赏！

女：轻松过后，是《音乐好心情》栏目。

男：今天给大家介绍的是一位中国的民间音乐家——瞎子阿炳。女：同学们没有听错，这位民间音乐家是一位瞎子，但他却创作出了很多著名的民间乐曲，他是一个传奇人物，让我们一起走近他！

女：在最深最沉静的夜，江南水乡狭长的小巷子里，劳累一天的人们都已进入沉沉的梦乡。阿炳抖掉一身的尘土，摘掉了那副破墨镜，手捧二胡，又开始演奏起他的歌曲。曲调由低沉转向高亢，由悲哀转向愤怒；用弦的力度也由轻至重，乐曲悠扬、缓慢、悲愤、凄凉、孤傲……窗外的一轮明月也为此所动，将凄寒的月光柔入窗台，如滴滴伤感的泪水，在为这个尝尽人间心酸的艺人而感慨万千。

男：阿炳原名华彦钧，他的这首歌曲就是响誉全球的名曲《二泉映月》。女：我们先听为快吧！

男：然而这首名曲和泉水以及明月并无太大关联，这是阿炳在1950年接受几位音乐人录音时，随意起的名字，因为好听的曲子必须要有名字，阿炳在取名时可能激起了他童年的回忆，一轮明月正照在无锡蕙山，那里的泉水潺潺流动，清澈的泉水印出明月闪动的身影，伴随着山涧清新的空气，分外清爽怡人，这恐怕是阿炳在未失明前对大自然的景物最美最深的印象了。女：阿炳小时候很可怜，在四岁时，母亲就去世了，他与父亲相依为命，在他27岁那年，父亲也过世，阿炳家里本来就穷苦，现在更加穷困潦倒，慢慢地过起了流浪的生活。到了他35岁那年，阿炳因常年的穷困患上了眼疾，导致双目失明。男：真是一个可怜人啊！父亲唯一传给他的，便是熟通的音乐，阿炳终日在街头说拉谈唱。无锡街头的老百姓最喜欢阿炳的说唱新闻，就是手里拿着两块木版来回敲打，用无锡的方言说唱当地的新闻，这大概就是当时最流行的音乐了。女：所以每当无锡桥头传来阵阵二胡悠扬的乐声，老百姓们就知道，那个可怜的阿炳又来了。一身破烂不堪的长衫，打着无数的补丁，破旧的墨镜断了一只脚，手里拉着二胡；他就这样日日以卖艺为生，在无锡的街头任意行走。男：幸运的是，在他去世前的三个月，一群无锡当地的音乐人终于用当时最先进的钢丝录音机为他录下了如今已响誉世界的名曲，曲终人散，可怜的阿炳在人世间游历了艰辛、穷困的五十七个年头，于1950年12月离开了这个让他悲凉、无奈的人世。女：每当悠扬的二泉映月响起，我们仿佛看到那个衣衫褴褛的阿炳又向我们走来，他正拉着二胡缓缓地走来，人世间的辛酸疾苦在他的心中凝成了滚烫鲜红的血液浓浆，象火山并发一样在他的胸中燃烧，他的悲哀，他的悲愤，他的悲凉都溶入这堆浓浆中，最后却升华成美妙的音乐，在他的手中奏响。男：我们侧耳聆听，听到了阿炳那颗滚烫炽热的心在跳动，阿炳已经走向天国，但他的那颗热忱的心还在人世间跳动，又跳了五十七个年头，并且将一直跳下去。

女：阿炳的生活是凄惨、悲苦的，但他却没有放弃生活、没有放弃梦想，努力的生活，努力的追求自己的音乐梦想。女：阿炳回报给了我们永恒的精神财富，无价的人间瑰宝，我们现在可以随意地去享受他的音乐，可在他活在人世的时候，却没有一件完整的长衫，没有一顿象样的茶饭，他带着一身病体走远了。男：是啊，我们应该向瞎子阿炳，向这位民间的艺术家，向这位给很多贫苦大众带来音乐，带来快乐的艺术家、音乐家致敬！更应该向他学习！学习他坚强的精神！

女：同学们，听完了一个悲伤的音乐故事，我们的广播也要接近尾声了！男：老师们，同学们，非常感谢收听锦江中心小学小星星广播。

女：我们每周二的《音乐好心情》栏目将开启点歌送祝福平台。男：点给你的同学、朋友、家人、老师等，给他们送上生日祝福、节日祝福，或者就想点给他们祝他们生活愉快、学习开心都可以。女：写上你想点的歌，点给谁，简单写上理由。如：一年级的小明想点《生日快乐》这首歌给最好的朋友小亮，希望他能生日快乐，天天开心！

男：把想点的歌写在纸条上，交到一年级的陈老师处。

女：我们每星期随机抽取两位同学，把他们点的歌放出来，把祝福送出去！男：点歌送祝福，同学们，开始行动吧！

合：我们相约下一期！

心理广播稿模板八篇

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“心理广播稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

心理广播稿 篇1

临近期末学生浮躁情绪的解决

步入本学期的后期，部分学生感觉学习没有效果，有时又患得患失，产生一些不必要的担忧等等，其实，这都是一种浮躁情绪在作怪。为什么产生？又如何解决呢？

首先，要客观地分析产生浮躁的原因。

浮躁是一种冲动性、情绪性、盲动性相交织的病态社会心理，它与勤奋学习、脚踏实地、励精图治、公平竞争是相对立的。浮躁使人失去对自我的准确定位，使人随波逐流、盲目行动，对个人对整个班集体极为有害，必须予以纠正。

我想，主要体现在以下几个方面：对学习成绩的提高程度不满意；对自己前途的担忧；对周围环境的敏感；对同学之间关系的正确处理；对家长的嘱咐……

如今的高中生存在着程度不同的浮躁心理。在学习中，他们轻浮急躁，行动盲目，心神不定，做事踏不下心来，没有耐性，缺乏恒心和毅力，急于求成，见异思迁，好大喜功，充滿“天上掉馅饼”的幻想，没有脚踏实地的艰苦奋斗精神，却存在着侥幸成功的奢望……这种心理情绪就是我们通常所说的“浮躁”。浮躁是一种不健康的心理，是当前中学生较易出现的一种心理现象，在某些学习阶段，甚至成为一些中学生的通病。浮躁心理如不及时纠正，则具有较大的危害性，尤其是当许多个体的浮躁演变成集体性浮躁后，则会危及到班级的风气。本文拟就中学生浮躁心理的表现、危害、成因及防治等作粗浅探讨与分析。

其次，要清楚浮躁心理的表现与危害

“浮躁”指轻浮，做事无恒心，见异思迁，不安分守己，总想投机取巧，成天无所事事，脾气大。浮躁心理的表现形式因人而异。经常性的表现为“想不到”“坐不住”“听不进”“管不牢”“忙不停”“写不完”“长不了”。“想不到”：在自己支配的时间内，不知道该做什么，什么先做、什么后做，甚至手足无措，一会儿看看这本书，一会儿看看另一本；“坐不住”：在课上找各种借口下位子，或是东张西望，交头接耳（案例一）；“听不进”：对课上老师讲的知识无兴趣，或自搞一套，或哈欠连天，根本不管老师讲什么；“管不牢”，废话连篇，沉迷于侃大山；“忙不停”：兴头上来时，马上动手去做，乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”，一下子把事做完，却常常忙中出乱，甚至殃及他人；“写不完”：跟老同学或笔友交往过密，整天沉迷在信件往来中，乐此不疲；“长不了”：在老师批评和考试后，短时间内能意识到自己的错误，也付出一定的努力，但几天之后，依然故我，虎头蛇 尾，不了了之。

浮躁是一种病态心理表现，其特点有：

1． 心神不宁。面对急剧变化的.社会，不知所为，心中无底，恐慌得很，对前途毫无信心。

2． 焦躁不安。在情绪上表现出一种急躁心态，急功近利。在与他人的攀比之中，更显出一种焦虑不安的心情。

3． 盲动冒险。由于集中不安，情绪取代理智，使得行动具有盲目性。行动之前缺乏思考，为图一时之快，将可能有的恶果置于脑后。

“非宁静无以致远，非淡泊无以明志。”浮躁心理的存在必然对同学的生活和学习产生一系列不良影响。心气浮躁会影响人的生理健康，使人生理功能紊乱，出现睡眠障碍、神经紊乱；急功近利会导致心理紧张、烦恼、易怒，减低注意能力、思维能力；浮而不实使学习无法深入，仅局限于表面，直接影响学习成绩。

第三，浮躁心理的成因探索

1．内部原因

（不平衡的神经类型的人，人体内去甲肾上腺素含量较高，容易急躁，沉不住气，做事易冲动，注意力易分散。

（2）人格特征。有些学生意志品质薄弱，缺乏自我克制能力，学习怕苦怕累，做事急躁冒进，缺乏恒心。有的父母只知给孩子灌输知识，却不知培养孩子的意志品质。

（3）认知不当。部分同学把成绩作为衡量自己是否成功的唯一标准，急于取得优异成绩，而又不从踏实学习入手，希望通过一些“终南捷径”，快速“成功”。

2．外部因素

（时尚、风气、文化氛围都会对中学生的世界观、价值观、抱负水平、态度发生作用，从而影响其学习心理。不少家长的急功近利，出现急躁的心态，恨不得一眨眼成为“先富起来的那一部分人”，这种心理也影响到子女。网络诱惑。

（急躁的心态(如对工作挑三拣四，频频跳槽)，恨不得一眨眼成为“先富起来的那一部分人”，这种心理也影响到子女。

（3）学校教育。学生的浮躁心理是在学校环境的直接影响下产生的。虽然实施素质教育已成为必然趋势，但仍有许多学校把眼光一味地放在学生的考试成绩上，对学生的评价也完全以成绩来衡量。在这种情况下，部分学生只重视面上的高分，却不注重踏实地学习。

第四、如何改变

1．教育学生在攀比时要知己知彼

“有比较才有鉴别”，比较是人获得自我认识的重要方式，然而比较要得法，即“知己知彼”，知己又知彼才能知道是否具有可比性。例如，相比的两人能力、知识、技能、投入是否一样，否则就无法去比，从而得出的结论就会是虚假的。有了这一条，人的心理失衡现象就会大大减低，也就不会产生那些心神不宁、无所适从的感觉。

2． 教育学生要有务实精神

务实就是“实事求是，不自以为是”的精神，是开拓的基础。没有务实精神，开拓只是花拳绣腿，这个道理是人人应弄懂的。

3． 教育学生遇事善于思考

考虑问题应从现实出发，不能跟着感觉走，看问题要站得高、看得远，切实做一个实在的人。

4．教育学生立长志。俄国伟大作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”教师应当只有帮助学生树立远大的理想，才能使学生明确生活的目的和对崇高理想的追求，具有对生活和学习的高度责任感，这对防止学生浮躁心理的滋生和蔓延是十分有利的。教师在帮助孩子树立远大理想时，要注意两点：一是立志要扬长避短。有的学生立志经常不考虑自身条件是否可行，而是凭心血来潮，或看到社会上什么挣大钱，就想做什么工作。这种立志者多数是要受挫的。教师应该告诫学生，根据自己的特点来确立目标(最好和学生一起分析学生的特点)，才会有成功的希望，千万不要赶时髦。二是立志要专一。

俗话说：“无志者常立志，有志者立长志。”教师要告诉学生立志不在于多，而在于“恒”的道理。要防止学生“常立志而事未成”的不好结果的产生。正如赫伯特所说：“人不论志气大小，只要尽力而为，矢志不渝，就一定能如愿以偿。

5．重视学生的行为习惯。一是要求学生做事情要先思考，后行动；。二是要求学生做事情要执着坚定，有始有终。不焦躁，不虚浮，踏踏实实做每一件事，一次做不成的事情就一点一点分开做，积少成多，积沙成塔，累积的最后即可达到目标。

6．有针对性地“磨练”。教师可以采取一些措施，有针对性地“磨练”学生的浮躁心理，有助于培养他们的耐心和韧性。此外，还要指导学生学会调控自己的浮躁情绪。例如，做事时，学生可用语言进行自我暗示，“不要急，急躁会把事情办坏”，“不要这山看着那山高，这样会一事无成”，“坚持就是胜利”。只要学生坚持不断地进行心理上的练习，孩子浮躁的毛病就会慢慢改掉。

科学家、发明家、劳动模

心理广播稿 篇2

**大学**工程学院“5.25心理健康周”系列活动

心理素质培养活动的成功

2012年5月29日下午14:00，**大学**工程学院心理健康周系列活动之——心理素质拓展活动在玄武湖畔成功举办。本次活动由**大学**工程学院研究生心理教育系主办，**工程学院10年级2班和11年级2班承办。

活动的目的是挖掘学生的个人潜能，培养学生的团队精神，注重参与者心理素质的提高。

本次素质拓展活动特别邀请到**大学研究生心理咨询师**老师、心理健康教育中心的专职老师**老师以及**工程学院的学生助理、研究生辅导员**老师。活动的参与者为**工程学院全体研究生同学自愿报名参加，活动中所采用的活动内容和活动方式均具有计划性，活动以游戏竞技的方式，提供轻松活泼的环境，搭建一个沟通交流的平台，达到对自身能力的认识和提升，有利于同学们的心理健康的发展。

到场的同学共分为6组进行竞技角逐，现场的氛围非常活跃。活动在下午两点正式拉开帷幕，首先由**老师致辞，老师表达了对我们活动的支持，鼓励充满朝气的研究生同学积极参加学校及学院组织的相关活动。紧接着，6组成员分别选出队长，发挥同学们的聪明才智创建队名与口号，并进行了自己的团队展示——本团队的pose，使一个个小团队更加的团结，让同学们相互熟悉起来，不再拘束。

六个小组的形成以独特的方式表现出来，充满了创作和合作的乐趣。接下来依次进行的是“蜈蚣翻身”、“心心相印”、“盲人足球”和“五毛一块”等游戏活动。

“蜈蚣翻身”的游戏注重的是同学们之间相互配合和相互交流，以及同学们的灵活性，能够在游戏的过程中迅速抓住游戏的技巧。比赛结束后，同学们感触很深，纷纷发言，表示要更加努力，创造更好的成绩。现场，同学们抱着必胜的信心，气氛紧张热烈。

在“心心相印”的游戏中游戏一开始，竞争就异常激烈，每组的成员为自己的小组参赛者加油呐喊，参赛者都在为自己的小组取得胜利不惜余力。游戏在消耗学生大量体力的同时，也完全点燃了大家的热情。“盲人足球”是一个增强团队凝聚力、强团队沟通的好机会。

与会者在困难面前不离不弃，充满顽强拼搏的精神，让大家明白合作的重要性。“五毛一块”的游戏是一个集体参加的活动，游戏中同学们争先恐后，迅速组成自己的小团队，

同学们情绪高涨，热烈沸腾。

活动的最后张老师为我们的活动进行点评，张老师对此次活动中同学们的表现赞叹不已，并忠告同学们心理健康的重要性。接下来，**工程学院研究生会心育部为各小组进行颁奖，在激烈的竞争后，第六组的同学表现最好，获得一等奖，第四组和第五组分获二等奖，第一二三组同学获得三等奖。我们的活动也在此落下帷幕。

这次拓展中，使大家充分的了解到了自身与同伴的力量，自身的局限以及潜力，深深地体会到了团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，只有全体成员的向心力、凝聚力才能使个体利益和整体利益达到统一。此次活动能够培养参与者克服困难的毅力、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气、精诚合作的团队意识，更能培养健康的心理素质。相信在今后的学习、工作和生活中，大家都会调适身心状态，乐观面对工作与生活的挑战，发挥团队合作精神，为同学们的心理健康起到了积极的引导作用。

电气工程学院研究生会心育部

2012年5月29日

心理广播稿 篇3

假设您是一名心理学家，您正在主持一档名为“正确心理”的广播节目。这个节目的目标是帮助听众了解并培养正确的心理态度，以促进他们的心理健康。以下是一篇关于正确心理的广播稿，用以详细、具体且生动地向听众传达正确心理的重要性。

主持人：大家好，欢迎来到“正确心理”节目。我是您的主持人XXX。今天，我们要谈论一个非常重要而又常被忽视的主题——正确心理。什么是正确心理呢？它是指我们对待自己、他人和生活的态度。正确的心理态度是我们保持心理健康和幸福的关键。那么，为什么正确心理如此重要呢？让我们来探讨一下。

首先，正确的心理态度有助于我们与他人建立良好的关系。无论是在家庭、工作还是社交场合，我们都需要与他人相处。有时候，我们可能会遇到不如意的事情，或是与他人发生冲突。正确的心理态度可以帮助我们以积极的方式来处理这些问题，避免情绪上的激动和冲动。它让我们更能理解他人的观点和感受，促进和谐的沟通和合作。通过正确心理，我们能够建立起互相尊重、理解和关爱的人际关系。

其次，正确的心理态度能够帮助我们应对生活中的挑战。生活中充满了各种压力和困难，无论是工作、学习还是家庭生活。正确的心理态度可以让我们更加乐观，更有信心去应对这些挑战。它让我们从积极的角度看待问题，寻求解决方案，而不是消极地抱怨和叹息。正确的心理态度也能够让我们更加坚韧，更有毅力去克服困难，追求自己的目标和梦想。

解决问题是我们生活中不可避免的一部分，而正确的心理态度可以帮助我们更有效地解决问题。当我们遇到困境时，我们往往陷入负面的情绪中，感到沮丧和无助。然而，正确的心理态度可以帮助我们冷静地分析问题，找到解决问题的方法和策略。它让我们更有自信，并相信自己有能力克服任何困难。通过正确心理的引导，我们能够取得更好的成果，同时提高自己的应对能力和抗压能力。

正确的心理态度还可以促进我们的心理健康和幸福感。许多研究表明，积极的心态和心理健康之间存在密切的联系。正确的心理态度能够帮助我们保持良好的心理状态，减少焦虑和抑郁的发生。它让我们更加珍惜生活中的美好瞬间，并更加容易体验快乐和满足感。通过培养正确心理，我们可以建立起健康的心理模式，提高自己的幸福感和生活质量。

最后，我想强调的是我们每个人都可以通过学习和实践来培养正确的心理态度。正确的心理态度不是一蹴而就的，它需要我们坚持不懈地努力和自我反思。我们可以通过阅读心理学书籍、参加心理训练课程或寻求心理专业人士的帮助来加强我们的正确心理。同时，我们还可以通过培养爱好、培训自己的情绪调节能力和寻求社交支持来改善我们的心理状态。

今天的节目我们就给大家介绍了关于正确心理的重要性。正确的心理态度可以帮助我们与他人建立良好的关系，应对生活中的挑战，解决问题，促进心理健康和幸福感。通过学习和实践，我们每个人都可以培养正确的心理态度，并获得更好的生活品质。感谢大家收听“正确心理”节目，我们下次再见。祝大家心理健康，幸福快乐！

心理广播稿 篇4

经济与管理学院“我爱我塑我情商绽我活力融我创意”心理素质拓展系列活动圆满结束

（通讯员王雅桐）为了迎接“5.25”大学生心理健康教育节的到来，经济与管理学院特于5月开展以“我爱我塑我情商绽我活力融我创意”为主题的心理素质拓展系列活动。此次活动旨在对同学们进行心理健康教育从而帮助大家克服心理上的困难享受美好的大学生活，心理素质拓展活动以支部为单位陆续开展，每位同学都积极参与，并取得了一定的成效。

活动前期，在2013级辅导员王卓老师的组织下，2013级9个支部心理素质拓展委员于4月13日晚在班部进行了活动讨论会议。会中，王老师对此次活动进行了宣讲及安排，并要求各支部在5月前上交活动策划书，完成活动的宣传及组织工作。

活动进行中，各支部集思广益，开展了丰富多彩，颇具创意的活动。其中1306061和1306071两个支部于5月17日晚合办了“西电青年魅力无限”的素质拓展活动，开展了“五毛一块”，“谁是卧底”等游戏，随后由心理委员为大家传达了当天中午院领导的开会内容，强调了心理健康问题的重要性。同时1306021支部于5月20日晚19点在b楼403赏析了心理电影《禁闭岛》，以不同于趣味游戏的形式带给了大家深刻的心理感受。

。相信这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，缓解了同学们的压力，而且增进了大家之间的感情交流，培养了大家的团队合作意识和竞争意识，促进了同学们的心理健康发展，让大家在轻松愉悦融洽的氛围中更好地学习和生活。

心理广播稿 篇5

亲爱的老师，同学：

大家好！

“关注心灵，关注健康。让我们一起聆听来自心灵的声音。”很高兴心灵驿站今天和同学们正式见面了。新学期我们学校迎来了初一高一年级的全体新同学和部分新老师，新学期，新风尚，新希望，新的好心情。相信在这充满了希望的新学期里，老师和同学们一定都能收获一份成功的喜悦。心灵驿站是同学们心灵的栖息地，愿心灵驿站能在新学期陪伴大家勇敢面对人生的挑战，体验追求梦想过程中经历的起起落落。学校心灵驿站在这祝福我们的老师和同学在新学期成功，幸福，快乐！同学们在生活中，学习上的困惑可以向心理驿站申老师寻倾诉，也可以通过写信等方式进行沟通。

这一学期学校的“心灵驿站”心理辅导广播，每周三次，通过校内广播向全校师生宣传心理健康知识、进行心理小测试，开展心理针对辅导，播放沁人心灵的乐曲和动人心弦的歌曲。欢迎大家的来稿，谈谈自己在生活，学习上遇到的困惑，也可提提好的建议和方法。心灵驿站将对所有来稿进行评选，选优录用。心灵驿站会为同学们多开展一些更亲和，更草根，更贴近同学的心理辅导活动。

本期我们想和同学们谈谈“中学生心理健康”这个话题。在开始这个话题之前，我们先来了解一下什么是心理咨询？心理咨询，是指运用心理学的方法，对在心理适应等方面出现的问题，向求助者提供心理援助的过程。心理咨询的主要任务是促进个体心理健康成长，心理咨询遵循助人自助的模式，帮助来访者发挥最大的潜能，为正常发展消除障碍。

我们学校的心理咨询主要做的是：对同学们的学习压力、人际交往，不良情绪，青春期烦恼以及亲子矛盾等问题给予指导。

至于怎样才算是心理健康？心理学家给出了七个标准：

（1）、智力正常。能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲望。

（2）、情绪健康，能协调与控制情绪，保持良好的心境。心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情，善于从行动中寻求乐趣，对生活充满希望，情绪稳定性好。

（3）意志健全。行动具有自觉性、果断性和顽强性，行为表现协调有度。

（4）人格统一完整。心理健康的最终目标是保持人格的完整性，培养健全人格。人格完整是指人格构成的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。

（5）自我认识正确，能接纳自我。自我意识是人格的核心，指人对自己与周围世界关系的认识和体验。

（6）人际关系和谐。乐于交往；在交往过程中保持独立完整的人格，不卑不亢；能客观正确的评价别人和自己；宽以待人，乐于助人；交往的态度积极；交往的动机端正。

（7）社会适应良好。能保持良好的环境适应能力包括正确认识环境及处理个人和环境的关系。

（8）心理行为符合年龄特征。一个人的心理行为经常严重地偏离自己的年龄特征，一般都是心理不健康的表现。

没有人可以先天就有健康的心理，这与后天的生活环境有关，当然一个人的自身心理素质也是十分重要的。现在的我们也可以培养自己的健康心理，为以后踏入社会做好充分的准备。

[结束语]

“心灵驿站”是歇歇脚、加加油、加速前进的地方。来到“心灵驿站”，就是来让我们听听你们的心里话，帮你们分析分析问题，给你们加加油，使你在成长的道路上轻装前进、快速前进、健康成长。

申静老师等待你的来访，期待为你解除疑虑、缓解压力，让你的学习生活更加精彩、更加充实。今天的心灵驿站就要与大家说再见了！，“关注心灵，关注健康”感谢大家的收听，下次再会！

心理广播稿 篇6

初春的三月，无论是山坡上的小草，还是河边的柳枝，都已经被春风吹醒了。同学们在度过了一个短暂亦漫长的寒假后，告别了温馨的家和呵护有加的父母，又步入了一个新的学期。

经过了一个寒假，很多同学心理上还处于放松状态，一下子要重新面对紧张的学习生活，多多少少会感到一些不适应。然而，新学期的学习生活即将展开，这要求我们同学尽快自我调整，以良好的作息习惯和饱满的精神迎接新学期。如何帮助同学们克服心理上的不适应，从寒假的轻松状态尽快调整到开学的临战状态呢？我们学工部心理教育中心温馨送出以下建议，希望能帮助同学们在最短时间内完成自我心理调整，积极投入到新的学期中来：

第一、调整好心态和生物钟，尽快进入学习角色。作为学生，我们应当明确寒假过后的主要任务是学习，在寒假中，可能许多心愿没有达成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回忆。同时寒假期间有可能通宵玩耍或很晚睡觉，这时很有必要调整好自己的生物钟，尽量恢复上学期间的正常作息习惯。

第二、复习上学期的学习要点。由于休息了一个寒假，大家可能对上学期所学的知识有所遗忘，因此不妨抽空回顾一下知识要点，“温故而知新”，为接下来的学习巩固好基础。

第三、确立新学期的学习目标，制定学习计划。进入新学期，我们应该有新的展望和打算。可以在开学这几天好好计划一下，例如本学期要提高哪几门课的成绩，在学校要超越的目标是什么，新学期是不是要学一项新技能等等。制定学习计划、树立目标可以帮助我们树立自信心，消除假期后的失落感。

第四、同学之间要互相鼓励，共同进步。同学之间，特别是同寝室的同学，最好能互相鼓励监督，恢复共同的作息时间，积极进入新学期学生的角色，假期中尚未完成的`活动可以等待下一个假期。共同制定目标计划，体验积极进取的乐趣。

春天已经来临，虽然大地还留着冬天剩余的丝丝凉意，但是春天还是无可阻挡的来到我们的身边。同学们，让我们以最积极饱满的情绪，最佳的心理状态，和这个春天一起投入到新的学期中来吧！

调整心理迎接新学期广播稿 2

甲:敬爱的老师，

乙:亲爱的同学们，

合:大家早上好!

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx，很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!

甲:迎着九月金色的阳光，带着新学期梦想，我们和那群刚刚入学的一年级新生一样，又迈进了xxx小学的大门;

乙：结束了两个月多姿多彩的的暑期生活，我们又重新回到了这片熟悉的沃土，在这里我们将要迎来新的学习生涯!

合：是的，在这里，就是在这里!

甲：在这里有着我们最亲爱的老师，他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田，陪伴着我们茁壮成长!

乙：在这里有着我们最亲切的伙伴，他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们，让我们感受到真善美般的童年!

甲：在这里有着我们最熟悉的环境，一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!

合：在这里，我们积攒能量，翱翔蓝天!在这里，我们奋勇拼搏，展翅高飞!

甲：在这里，我们每一位老师，每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中，都将以饱满的热情迎接新学期的开始!

乙：这不，我们红领巾广播台在新学期里也有了不少变化呢!每周两次的播音，都将围绕“校园百态”、“知识百宝箱”、“好书推荐”等来扩大播音范围，让同学们能在这短短的5分钟内，了解更多的.知识，开阔视野!

甲：本学期红领巾广播台一个最大的变化就是，每周的播音稿可由所有学生自由投稿，播音主持人选稿的形式进行播音!凡是被播出的稿件一律颁发奖状进行奖励!希望大家踊跃投稿!

乙：大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件投到广播室里。同学们，我们的红领巾广播站，你们了解了吗?如果有什么不清楚的，可以下课后，来我们的广播站咨询，也欢迎你们加入到我们的红领巾广播站中来，也希望你们多多投稿，多多提意见。

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。

合：红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧!谢谢大家的收听!下周同一时间我们再见!

调整心理迎接新学期广播稿 3

甲：尊敬的老师、亲爱的同学们

乙：大家好！红领巾广播开始啦！

甲：我是六（2）中队的xxx

乙：我是六（2）中队的xxx

甲：亲爱的同学们，结束了轻松愉悦的寒假，我们又迎来了新的学期。

乙：假期的中有很多愉快、有趣的故事发生，今天我们就要和大家一起来分享寒假的趣闻。

甲：那么就让我们开始今天的红领巾广播节目吧。

乙：下面请听详细内容：

一、校园动态

介绍学校最近发生的新闻

二、生活快递

甲：今天的生活快递，我想和大家一起来分享我的老家安徽省的年俗

安徽省的.春节也是从腊月七八开始的。腊月八号，也就是腊八节，这天，家家户户都要煮腊八粥，它一般用糯米、大米煮成，里面还要放上红枣、栗子、绿豆、花生仁等。常言道“吃了腊八饭，就把年来办”，过年的各项事情也就从这天开始操办：磨年面，杀猪宰羊，做新衣服，采购各种年货……

腊月二十三是“祭灶”和扫除的日子。相传灶王爷会在二十三日上天述职，将每家每户一年来做的事上报天庭，让玉帝给予相应的奖罚，所以一般人家常在这天祭祀，以求灶神“上天言好事，下界保平安”。在这天人们还要“去尘秽，净庭户”，在家进行大扫除，迎接新年的到来。

祭灶后，各家都忙活起来，蒸馍，炸丸子，炸麻叶，炸馓子，做菜……好多事都要在年三十前完成。

年三十也就是除夕这天，全家团圆，辞旧迎新，人们不是贴春联，就是包饺子。这包饺子也是有讲究的，要把饺子放在锅拍上，包上三拍子，意思是“连中三元”。这天晚上，鞭炮声绵延不断，烟花一朵接着一朵，流光溢彩，美轮美奂。人们要过了12时才能睡，这叫守岁。

正月初一是最热闹的，人们天不亮就起床了，同村人家有的争着早起，说是抢财。起床后人们要身着新衣向神主，祖先牌位拜年。然后开始下饺子，有的人家会在某个或些许饺子中包上钱币，据说吃到钱币的人会有福气。天亮后，孩子给家长拜年，家长也要回礼给压岁钱。

从初二起，就要去亲戚家拜年了，这拜年也是有规矩的，要按亲疏情况一家一家地拜。拜者要带礼物，受拜者要设宴款待。拜年都要在上午，下午不兴拜年，对居丧人家也不拜年。有时受拜者还要根据情况进行象征性的“回拜年”。

正月十五是元宵节，它也象征着春节的结束。元宵节时，大人小孩都会提着灯笼，随处走走，说是能防止蝎子、蜈蚣等蜇咬。

三、温情点歌台

甲：老师们、同学们！时间过得真快，本期的红领巾广播到了和大家说再见的时候了。

乙：一首《在树上唱歌》送给大家，祝大家学习进步，天天开心。

齐：本期红领巾广播到此结束，同学们，再见！

调整心理迎接新学期广播稿 4

一、开场白：

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

男、女：大家中午好！

男：又是一年春风来。

女：又是一年桃花开。

男：我们又迎来了新的学期，又开始新的学习。在此，向同学们和老师们致以亲切的问候和美好的祝愿。

女：伴着这欢快的开场曲， 新溪之声在新学期中又和大家见面了。这是新学期的第一期新溪之声，希望大家能喜欢。我是今天的主持人，来自501中队的xxx。

男：我是来自604中队的xxx。

二、校园七彩树

男：如果你愿意将你的作文提供给我们，请一定记得写清楚你的班级和姓名哦！因为学期结束，我们还将评选出热心听众，谢谢你们的支持。把稿件投到中幢低楼队室前的信箱里。

女：下面请大家一起来听听三年级一同学的新学期、新打算。

同学们，寒假过去了，新的学期开始了，我打算在这个新的学期中，做到以下的几点：

1.在一开始的学习时间里，绝对不能够松懈。好的开始是成功的一半。

2.在课堂上认认真真的学习，仔仔细细的.听清楚老师讲的每一句话语，每一个词组、弄懂每一道题目，融会贯通，在学习领域中畅游。

3.做好各个学科的每一次作业，特别是回家作业。

4.多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养，努力成为"阅读之星"。

总之，我一定不会让家长和老师失望，努力做一个最好、最自信的自己。做到尊敬师长、友爱同学、乐于助人。做一个文明懂事的好学生、好孩子。

a：相信听了这位同学的新学期、新打算，同学们也在心里打着自己的新学期算盘吧。

三、欢乐跳跳豆

女：欢乐跳跳豆，快乐无极限！

男：笑一笑，十年少。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。

女：下面让我们来轻松一下吧。

男：(奶奶和孙女)

奶奶看见孙女谢辽莎在地上到处爬，弄的衣服脏的要命，她生气的对孙女道:"谢辽莎，看你的衣服把地板上的灰尘都擦干净了，你叫我对你说什么好呢？"

谢辽莎："奶奶，您应该对我说，谢谢"！

女：（怎么老是你）

英语老师问一个学生，"how are you是什么意思"

学生想how是怎么，you 是你，于是回答"怎么是你？"

老师生气又问另一个同学："how old are you ?是什么意思？"

这个同学想了想说："怎么老是你。"

男：（京城的拳头）

才从京城回来的儿子，说什么都是京城的好。

一天晚上月色皎洁，儿子就说："这个月亮有什么好？京城的要比这个好得多哩！"

父亲生气他说："天上月亮就是一个，有什么好坏？"说完，就照着儿子的面孔一拳打过去。

儿子被打了一拳，一边哭，一边说："谁希罕你这拳头，京城的拳头要比你这个好得多哩！"

四、《哆来咪点歌台》

女：传递你的心愿，传达你的心声。

男：哆来咪点歌台，真情你我他。本学期的点歌栏目已开通，请同学们多多投稿送祝福。

女：快乐的时光总是短暂的，这一期的新溪之声又将跟大家说再见了！最后，让我们一起倾听歌曲《读书郎》相信自己，为自己加油！

调整心理迎接新学期广播稿 5

甲：敬爱的教师，

乙：亲爱的同学们：

合：早上好!

甲：我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx。

甲：带着虎年的喜庆，伴着春天的脚步，我们又回到了熟悉而美丽的校园，开始了新学期的征程。

乙：在这里，我们“七彩童音”广播，向全体教师和同学们，致以亲切的问候和美好的祝愿。

甲：过去的一学期，在全体师生的共同努力下，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。这些荣誉的取得，是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是教师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的.挑战。

乙：本学期，为了让每位同学健康、快乐、全面、和谐地发展，学校少先队大队部将继续开展“雏鹰争章”活动。相信大家一定会用实际行动将“雏鹰争章”落到实处。

甲：下面，请我校少先队大队辅导员张前敏教师为我们做“积累雏鹰花瓣章，争当七彩好少年”争章活动总动员。

乙：同学们，刚才张教师对我们提出来殷切的期望，她的讲话鼓舞人心，为我们指明了前进的方向，希望全体同学都能积极参与到丰富多彩的活动中来，不断完善自我，获得成功的体验，度过快乐的童年时光。

甲：同学们，新学期我们的父母在关注着我们;我们的每一位教师都在祝福着我们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到学习和生活中去，向教师、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人，展示我们的学习成果，交上一份满意的答卷。

乙：在此，我们也向大家提出几点建议：

第一：树立一个信心：我能我行。 自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。

甲：第二，创立一种学风：认真、勤奋。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地听课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

乙：第三：培养一个习惯：自觉。我们要在教师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

甲：第四，创设一个环境：安全、文明、有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物，不欺负小同学;在校外遵守交通规则，不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会，做一个爱国守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

乙：同学们，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。

甲：同学们，好好播种，好好把握吧! 最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体教师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

乙：节目最后友情提醒大家：由于最近天气变化无常，阴雨连绵，地面较滑，同学们在活动中，一定要注意安全，做到轻轻说话，慢慢走，上下楼梯靠右行。另外，还要从自身做起，从现在做起，爱护环境，爱护公物，不乱丢乱抛，时刻保持校园环境清洁卫生。

甲：本期播音到此结束，感谢大家的收听，咱们下周三再见。

调整心理迎接新学期广播稿 6

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

甲：伴随着这熟悉的乐曲，

乙：聆听着这动人的旋律；

甲、乙：掘港小学小星星广播电台开始广播了。

甲：我是401班的主持人韩璇。

乙：我是401班主持人陈苏恺。

甲：今天我们将和大家聊聊愉快的暑假生活

乙：同时谈谈新学期的新打算。

甲：哎，陈苏凯，这个暑假你出去旅游了吗？

乙：当然去了。这个暑假我去了常州恐龙园、蚂蚁王国，还有南通的探险王国。

甲：哇，你去的地方真多。能给我们讲讲你旅游中的趣事吗？

乙：好，我就给你讲讲我在南通探险王国坐海盗船的经历吧。海盗船其实就是一艘船，船舱里有

七、八排座位。带着兴奋、新奇的心情，我和爸爸在工作人员的指导坐进船里先系上保险带，再把压杆压下。随着工作人员的一声“各位游客请注意，我们的游戏开始了。”海盗船开始左右摇摆，刚开始摇摆的幅度不大，就感觉坐在摇椅上一样。可随着马力加大，船摇摆的幅度越来越大，我感觉自已一会儿被狠狠地抛向空中，一会儿又极速降落，我的心猛然开始紧张，一种恐惧感向我袭来，我感觉自己随时都会从船里掉出来了，吓得赶紧闭上眼睛，耳边不时传来游客们的尖叫声，我紧闭着嘴唇，手紧紧抓住压杆不放。一分钟的体验时间终于到了，海盗船渐渐减速，最后停了下来，安全着落。我和爸爸从船上下来，激动的妈妈一把搂住我们，嘴里不停地说：“下次别坐了，可把我吓坏了！”

甲：太刺激了！虽然我没有坐过海盗船，听你这么一说，我觉得心怦怦直跳呢！这个暑假很热，爸爸妈妈没有带我外出旅游，这也让我在家里读了不少书呢！

乙：哦，你都读了哪些书？能给我们介绍介绍吗？

甲：假期里，我读了《男生贾里》《女生贾梅》《今天我是升旗手》还有淘气包马小跳系列丛书，马小跳给我留下了很深的印象。以前说到淘气包，我想到的就是学习不上进、搞破坏、恶作剧这些词。可是，杨红樱阿姨笔下的马小跳却让我对“淘气包“有了新的认识，马小跳热情、善良，尽管学习成绩不拔尖，但他爱观察、爱思考，犯了错误勇于承认错误，如果我们班的那些调皮蛋也能成为马小跳这样的淘气包，我想老师就不会为他们头疼，女同学也会少打小报告、少哭鼻子，那该多好！

乙：是呀，两个月的暑假生活已经结束，尽管开学已经有几天了，但不少同学还没能从慵懒、散漫的暑假生活中走出来，脑子里想的还是好玩的电脑游戏或者有趣的动画片，上课提不起精神，做作业也有敷衍了事的思想。这让家长和老师们不知有多担心、着急。

甲：是的，面对新学期，我们每个人都要有为自己学习、生活制定一份计划，确定明确的目标。我觉得首先我们要有进步的信心和决心。认真总结过去，如果你感觉上学期自己在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，力争取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的`话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上，要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

乙：第二、要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中有方向，有目标。

甲：第三、要特别注意良好学习生活习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的生活、学习习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们不仅要通过自己的脚踏实地，取得优异的学习成绩，还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我。自觉学习、有效地学习，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益！

乙：最后，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”这两个字，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言，学以致用、勇于开拓、善于创新，提高素质、加强修养、接受挑战。

甲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”要珍惜生命，必须首先珍惜光阴；而要珍惜光阴，最重要的就是要从现在开始。

乙：“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们新学期的目标，为了每个人心中的梦想，让我们从现在开始，闻鸡起舞，只争朝夕吧！

甲、乙：同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！下周同一时间再见！

调整心理迎接新学期广播稿 7

尊敬的老师、叔叔阿姨，亲爱的小朋友们：

大家下午好!我是月亮姐姐，“精彩小主播”广播站开始播音了，欢迎大家收听。

本周主题：《开学小常识》

今天是9月8日，星期四，本周是开学的第二周，为了小朋友们能够开开心心，平平安安地度过在幼儿园的每一天，今天月亮姐姐要跟大家分享十三条开学小常识：

1.上幼儿园时，要由父母凭卡接送 ，主动和老师，小朋友问好。

2.让孩子记住家里的地址和父母的姓名、联系电话，以防万一。

3.父母从现在开始要告诉孩子在上学和放学的`路上，不要在马路或有危险的地方玩耍、不和陌生人讲话，要遵守 交通规则，过马路要走斑马线，红灯停、绿灯行。

4.不要带小物件入幼儿园，以免造成危险。如：纽扣、 别针、牙签等。

5.不要和陌生人说话，不要随便接受别人给的东西。

6.走路时，要看着前方不要东张西望。

7.上下楼梯小手扶着把手靠右走，不退不拉，不跳台阶。

8.学习时不拿笔尖、剪刀对着小朋友，以免刺伤。

9.午睡时不蒙头睡觉，不把头、手探出床外 。

10.户外活动或大型玩具时，不推不挤，拿器具时不争不抢，保证安全。

11. 不在活动室乱跑乱撞，入厕时不推不挤，防止滑倒。

12.让孩子们记住救助电话：“110 119 .120”及该如何运用?

13.教育幼儿不要倒滑滑梯，告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则擦破头皮引起大量出血。以上是开学小常识，感谢大家的聆听。

国学小天地：

今天跟大家分享的国学知识是《唐诗》。爱学习的孩子们，你们愿意跟着月亮姐姐一起来学习唐诗三首吗?《望月怀远》《山行》《望庐山瀑布》

校园快讯：

1.今天晚上7：00，全园将召开期初家长会，请各位家长准时参加，雨天路滑，提醒大家路上小心，为了保证安全以及会议的顺利进行，小朋友不随家长入园。

2.明天3月12日下午3:00，全园将举行本学期第一次亲子活动，大班年段举行“我们一起来种树”、中班举行“闹元宵”亲子活动，小班举行“爱妈妈”亲子活动，届时请家长们积极参加，欢迎你们的到来。

精彩小主播：

接下来到了精彩小主播时间，有请大二班的张馨蕊小朋友为我们朗诵一首好听的诗歌：

大家好，我是大二班的xxx小朋友，今天我为大家带来的诗歌名字叫《秋天的雨》。

今天的广播时间到此结束，谢谢大家的收听，我们下周再见!

调整心理迎接新学期广播稿 8

尊敬的老师，亲爱的同学们:

今天，阳光明媚，天气晴朗。学生们满心欢喜，迎来了新学期，回到了熟悉而美丽的校园。

寒假过后，所有的学生都兴高采烈地穿上书包，早早来到学校，投入到新学期紧张的学习生活中。欢迎回到校园。同学们，在新的学期里，我们的每一位老师都怀着极大的期望期待着你的健康成长，希望你长得更高，变得更懂事。而你也一样，会用自己的一言一行，让老师由衷地感到，再现在自己面前的学生，更加可爱。在过去的一个学年里，在全体师生的共同努力下，学校取得了许多成绩，赢得了许多荣誉。这些荣誉的取得，是全校师生努力学习、刻苦钻研的结果，也是老师为学生成功铺路的心血和汗水的结果。它将激励我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说:良好的开端是成功的一半。随着新学期的开始，我们的同学一定会充满信心地取得成功。如何争取一个好的开始？在此，我向同学们提议:第一，树立信心，我能行。自信对我们的学习非常重要。学习需要决心，需要信心，需要行动。

第二、营造认真、勤奋、努力、实事求是的学风。从真的一开始认真学习，认真上课，认真做作业。学业成功的过程离不开勤奋和努力。天才源于勤奋，蜀山苦于路，学海苦于海，宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来；这些说法都是因为这个原因。

第三，养成一个习惯:自觉的学业进步很重要。在老师的指导下，要培养自己良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。国有法律，家规，我们学校也有一些规定和要求。学生应自觉遵守小学守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。第四，营造安全、稳定、文明、有序的环境。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表着学校的形象，校园的每一寸都代表着学校的面貌。学生在语言和行为上要文明，不要在校园里乱扔垃圾；不欺负小同学；遵守校外交通规则；不要进入网吧或游戏厅；不要在学校门口买零食；在家尊重父母。在社会上，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。同学们，新学期你的父母在关注你；我们每一位老师都在祝福你。今天，我们要以新学期为新起点，以新的精神投入学习和生活。遵守学校规章制度，尊重老师，努力学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，成绩优秀向父母汇报。播种信念，收获行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种性格，收获命运。同学们，好好播种，好好把握！

最后，祝同学们在新学期里进步，健康快乐的成长！祝各位老师新年身体健康，工作愉快，家庭幸福！

曹xx：尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学，你们好！红领巾广播又开始啦！我是播音员曹xx。

成杨：亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。我是播音员成杨。

刘xx：经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了新的学期。我是播音员刘xx。

曹：同学们，我们知道，夏末秋初是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。

成：新的学期开启新的'希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，让我们在新学期共同努力。

刘：灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。在这里我代表4—6年级全体播音员祝同学们在新学期学业进步、健康成长。

曹：亲爱的老师、队员们：在过去的一个学期里，经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取得了一定的成果。在新的学年里，让我们携手共进，继续努力，创造更好的成绩：新学期，新气象。

成：在这学期我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！

刘：同学们，经过一个丰富多彩的暑假，你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹，阅读了很多妙趣横生的课外书籍，参加许多终生难忘的课外活动，积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻，赶快拿起笔来，把你的所见所闻写出来，交给你的老师，也可以投稿于我们红领巾广播站，那一定是一篇篇优秀的作文，因为，生活是作文的源泉！

曹：但是，经过一个愉快的寒假，有少部份同学放松了对自己的要求，在暑假期间养成了许多不良的习惯，随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境，又极坏地影响了我们的身心健康，所以，希望同学们在新的学年里，应树立主人翁意识和责任感，“爱我校园，从我做起”从身边的一点一滴做起，努力求知、全面发展，更严格地要求自己，克服不良习惯，争做“新世纪的合格小公民”。

成：我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，勤于动脑、善于倾听、积极发言。

刘：“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，珍惜时间，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习！下面我们一起来听红领巾广播站的倡议书：曹：1、开好头，起好步。凡是开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。作为教师，要认真备好第一堂课，认真组织好教学，给学生以信任感。作为学生，要把心思收回来，专心听课，按时完成作业，实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨，一切都要正常化，一切都要规范化，各项工作要抓早、抓落实。

成：要树立自信心。有位教育家曾说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要向胡说的那样：“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。

刘：要勇于挑战自我。作为学校教育质量始终是生命线，发展是硬道理；作为教师，学高为师，身正乃范，良好的师德和渊博的知识，才能赢得学生的尊重。为此，要不断加强学习，努力提高自身素质。作为学生，青春无价，为了使自己的青春无悔，我们一定要好好把握现在，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯苦读！拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的小学生，让老师放心，让家长放心。

曹：快乐的时光总是短暂的，这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了！

成：欢迎大家踊跃投稿，展示自己的才华，支持我们红领巾广播站。

刘：最后，祝全校老师工作顺利，万事如意！祝全体同学健康成长，学习进步！

调整心理迎接新学期广播稿 9

z：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。

c：是呀！新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光！

z：对！“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：

c：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。

z：其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的'目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

c：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。

z：说得好！我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

c：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

（音乐……）

调整心理迎接新学期广播稿 10

亲爱的老师和学生们，早上好。红领巾电台现在直播。欢迎大家收听。

答:在学校领导的无限关怀和学生的全部希望下，红领巾电台再次来到我们面前。经过精心策划，红领巾电台将以全新的面貌出现在大家面前。

b:酷暑中的暑热还没有消退，我们已经迎来了金色的秋天。

人们经常说春天是一年中的季节。在他们的意识里，秋天只是一个收获的季节。但是在这里，在美丽的校园里，秋天不仅是收获的季节，也是播种的最佳时机。带着暑假的美好回忆和对新学期的憧憬，我们回到了学校，站在了新的起跑线上。

b:亲爱的老师们、同学们，在过去的一个学期里，经过每一个学生的潜心研究、不懈努力和每一位老师的辛勤劳动和耐心指导，各种教育工作和活动都取得了一定的成效。新的学年，让我们携起手来，继续努力，创造更好的成绩！在新的学期和新的氛围中，我们应该特别注意未来良好习惯的培养。老师和家长都很关心我们的学习成绩，其实他们更关心的是我们能否从小养成良好的习惯。家里学校都一样吗？上课和下课都一样吗？我们应该在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人、与人相处、诚实守信等方面提高自己。我们必须在努力学习的过程中培养良好的生活和学习习惯，这样我们一生都会受益匪浅！

a:同学们，一个丰富多彩的假期过后，一定去过很多景点古迹，看过很多有趣的`课外书，参加过很多难忘的课外活动，在暑假里积累了很多快乐和知识。赶紧拿支笔，把所见所闻写下来，交给老师。一定是优秀的作文，因为生活是作文的源泉！然而，在一个愉快的暑假之后，一小部分学生放松了对自己的要求，在暑假期间养成了许多不良习惯，如乱扔垃圾、随地吐痰、吃零食、踩草坪等。这些坏习惯不仅污染了我们美丽的校园环境，也严重影响了我们的身心健康。所以希望同学们在新的学年里树立主人翁意识和责任感，热爱我的校园，从我做起，跟随他人。

给你讲个小笑话

精彩激烈的乒乓球比赛在电视上播出，引起了奶奶的极大兴趣。

看完之后，她一边辅导一边称赞:“打得好，打得好！可惜我找了个不会数数的播音员！”

孙潇不解地问孙:“人为什么不能数？”

奶奶说:“明明是两个人在玩，他却说是单打。明明是四个人玩，他却坚持是双打。他是少数民族的一半，这不是他不能数的

1:伙计们，你们的纸和笔准备好了吗？是放松精神体操的时候了。

问题一:什么水最有情感？

2:我知道眼泪是最感性的。

1.问题2:大象的左耳长什么样？

2:当然是大象的右耳。

时间过得真快。红领巾电台该和大家说再见了。

a:同学们，老师们，感谢大家的倾听！

调整心理迎接新学期广播稿 11

一是收心。

其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。

新学期有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的'开端，就如我以前讲过的登山的故事，登山前我们总要抱有必胜的，登上山顶的决心，在新学期我们也要坚定的决心，明确的目标。

女1：现在我们把时间交给现场的同学们：同学们，新年到了，大家一定都很开心，我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们……

三是恒心。

而在登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨，也许还会有人在你旁边游说你不要爬了，多累啊，可能有人就放弃了，他永远也登不到山顶，这样的人没有恒心，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

甲：在这里有着我们最熟悉的环境，一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!

B：要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说：“勤能补拙”。在新学期里，希望每位同学都能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外，还要认真。对待学习要认真，对待做人更要认真。

四是爱心。

在课堂上认认真真的学习，不要开小差，专心致志。尤其是数学，弄懂每一道题目，融会贯通，在学习领域中畅游。

不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。

注意交通安全。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。有一个故事：父子赶牛，父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。好的习惯养成需要21天，在这习惯养成的过程中需要用心，同时也需要其他几个心。

当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海，找不准方向的时候;当你在月下漫步，孤独无助的时候，请写一封信给我们，无论您是极为活泼开朗的外向型性格，还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉，我们并不介意你隐姓埋名，我们只希望，希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站，把我当成你们最贴心的朋友

f：好主意，今天红领巾广播的第一个栏目是《新闻袋袋裤》，在这一个板块中我们将为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事。

男：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的“螺丝钉”，你是否永远的坚守岗位?

“一份耕耘，一份收获”，只要努力就会有收获，愿同学们在新学期有所进步。

心理广播稿 篇7

乙：大家好，我是 xx。今天广播的主题是：关注心理健康

甲：同学们,你们知道什么是健康吗?

乙：世界卫生组织关于健康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。

甲：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。 乙：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。

甲：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。

乙：心理健康有八大特征：

1、具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;

2、能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静;

3、能承受挫折;

4、能较正确的认识周围的环境，适应环境并能改造环境;

甲：5、人际关系协调，具有合群、同情、爱心助人的精神;

6、具有健康的生活方式与生活习惯;

7、思维发展正常，并能激发创造力;

8、有积极的人生态度，道德观、价值观和良好的`行为规范。

甲：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢?今天我们交大家几招：

(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

(2) 对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢?

乙：(3) 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。

(4) 偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

甲：(5) 暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。

(6) 找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。

(7) 为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。

乙：回顾一天要闻，浓缩校园资讯，这里是校园快讯。

甲：学校是我们温馨的家园，我们在家里成长，我们为家奉献，我们共同的信念是：为了父母的微笑，为了老师的期盼，为了自己的将来，我自信，我能行，别人努力能成功，我通过努力同样行。丰采大舞台给你自信，为你喝彩!

甲：交出你的真心

乙：付出我的真情

合：让我们相会在电波中;

甲：倾诉我们的烦恼与欢乐，

乙：描绘我们的未来与成长，

甲：愿“红领巾广播”伴你走过金色童年!谢谢大家的收听，明天再见

心理广播稿 篇8

深圳技师学院与协会心理学会

第九周《心灵驿站》广播稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好，我们心理协会《心灵驿站》栏目广播又和大家见面了，这一周我们为大家编排的主题是“如何保持乐观的心态” a：我是主持人（）

b：我是主持人（）

a：有一句至理的名言：“态度决定一切”。

态度由心而生，即为心态，这心态是否真能决定一切不必去验证，但“心态”是动词，是人为的，绝对能影响你活着的质量。拉伯雷说：生活是一面镜子。如果你对它微笑，它也会对你微笑。如果你为它哭泣，它也会为你哭泣。

在现实生活中，如果你有乐观的心态，日子过得就快乐，看着什么都顺眼，做起什么事都顺心，活着轻松自在。因为乐观不仅是一种心态、一种情感，更是一种品质和智慧。

b：你有乐观的心态，就能以幽默的眼光看待不愉快的事情，以轻轻一笑缓释痛苦，甚至以不幸中的万幸聊以**；如果你有一个乐观的态度，你可以在困难中看到光明，在逆境中找到出路；你有乐观的心态，就能发挥自己的优长，激励自己的热情，开掘自己的潜能；你有一个乐观的态度，心总是阳光灿烂，总是吸引和感染周围的人。只要你能乐观，你就能轻松享受生活的美好。

a： 幸福是生活中的一个重要因素。我们不仅要自己快乐地生活，而且要努力使每个人都快乐。卡耐基说过：

“你可知道，只要下定决心你就会快乐——而且对它执着不移——你便会快乐下去，快乐依凭于你的心理状态，而不在于你的财产或者成就。”

b：可见，保持乐观开朗的心态非常重要，因为，我们乐观，影响的不仅仅会是我们自己，也会给所以人带来欢乐。只要我们乐观，我们就能轻松享受美好的生活。

a：大家都知道海伦凯勒，她一出生就是不幸的：眼睛看不见，耳朵也听不见，世界对她几乎是隔绝的，但她在善良的女教师的帮助下，感知了外部的世界，并且写下了许多作品，影响和鼓舞了许多健全的人。

她充分地体现了自己的人生价值，她说：“我发现生命是这样美好！”和海伦凯勒相比，我们每一个健全的人应该感到条件优于她，那么还有什么理由不快乐呢？

b：有这样一段话恰如其分地体现了这一点：“我闷闷不乐，因为我少了一双鞋，直到我在街上，见到有人缺了两条腿。

”所以我们不要易悲观，总是想不开，老用消沉的情绪来左右自己，使自己的生活不快乐。想想每件事的好处。即使没有帮助，你也可以重拾信心迎接下一个挑战。

此处****约3分钟

a： 有这样一个故事：一个母亲有两个女儿。大女儿卖伞，二女儿卖扇子。

一天天上下起大雨，母亲就想：“糟糕，二女儿的扇子卖不出去了。”后来雨停了天晴了，母亲又想：

“太糟糕了，这下大女儿的雨伞卖不出去了。”结果总在发愁、忧虑。这是同一件事。 我们为什么不能改变主意？

天下雨时，母亲想：“太好了，大女儿的雨伞好卖了。”天晴了，烈日当头，母亲又想：

“太好了，二女儿的扇子好卖了。”结果总是快乐、愉快。

b： 这个典型的例子表明，幸福生活的关键在于你如何对待周围的事物。在学习和工作时即使遇到困难，也不要把愁容留在脸上，而要用开朗乐观的态度去对待，有这样一个良好的心境，对学习和工作都有好处。

快乐对于人的健康也有良好的影响，“笑一笑，十年少”，“快乐像药，具有医病的奇效”，这些说法都很有道理。

a：同样是考试，两个同学都没考好，得了60 分，悲观忧虑的同学想：怎么会考这么差，我脑子大概出了毛病，永远都学不好了。

乐观的同学说：这是我最差的考试，下次再也不会这样了。因此，不同的心态有不同的结果。

悲观和焦虑是一种消极的生活态度。有这种态度的人总是用消极的眼光看待世界，他们总觉得自己受不了。这也是个麻烦。事情还没开始做，觉得可能做不好，考试还没开始，想着可能不好。

这样的结果必然会削弱自己的志向，影响自己的学习。

b：那么如果遇到这些情况，我们改如何应对呢？

开朗乐观有如下种种表现：

1.学习上遇到困难，比如考试没有考好、成绩不佳时，不悲观丧气，不失去信心，而是找出问题所在，相信下次能够考好。

2当学生发生矛盾、争吵，或被朋友误会时，不要烦恼，不要烦恼，相信乌云终将散去。

3.遇到困难和问题时，不要抱怨，失望或生气，要始终积极思考如何扭转局面。

a：宋代的杨万里曾说：“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁”。文学评论家瞿（qú）秋白曾经说过：“如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。”

b：可见从古至今，乐观向来是得到重视的。积极的人在每一次危机中都会看到机会，而消极的人则会在每一次机会中看到某种担忧。

此处****约3分钟

a：大家都听过塞翁失马的故事吧。战国时期，在北方边城附近，住着一位名叫塞翁的老人。塞翁养了许多马。一天，他的一匹马丢了。邻居们听说

这件事，跑去安慰他，劝他不要太担心，年纪大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。”

听了塞翁的话，邻居们觉得很好笑。失去一匹马是件坏事，但他认为这可能是件好事，显然这只是自我安慰。过了几天，走失的马不仅自动回家，还带回了一匹匈奴马。

所以，有句古话叫做“塞翁失马焉知非福”。

b： 美国著名发明家爱迪生在寻找灯丝材料的过程中，做了1200次试验，失败了1200次。别人对他说:

“你已经失败了1200次了，还要继续吗？”爱迪生说:“不，我没有失败，我已经发现有1200种材料不适合做灯丝。

”a：大多数伟人都有一颗乐观、积极向上的心，时刻保持乐观的心态。那么，人们怎样才能保持或培养乐观的态度呢？我们来介绍一些简单实用的方法

b：要学会控制自己情绪。常识告诉我们，愤怒伤害肝脏，抑郁和忧郁导致许多疾病。而避免怒、郁、愁，就要学会控制自己的情绪，要做到这点还需要提高自己的文化修养，锻炼自己的意志力。

a：要学会幽默。幽默是生活中发现快乐的特殊的情绪表现，具有幽默感的人，可以从容地应对许多令人不快、烦恼，甚至痛苦、悲哀的事情。所谓笑一笑，十年少，说的就是这个道理。

b：要学会转移法。你有不如意的事，不妨将自己的思想转移到看书、写作、活动、工作等方面去，或者多想一些快乐好笑的事情，使自己尽量忘掉不如意的事情，保持乐观的心情。

a：要学会宽容。宽容是一种美德，“待人宽三分是福，处世退一步为高”，所有的憎恨情绪，会加深人的心理压力，危及人的健康。人要学会宽容，克服憎恨情绪。

b：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。或者遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。

另一个是学会用微笑和幸福面对生活。

a： 总之，乐观的方法有很多种，而且因人而异。乐观是一个人用金钱、地位买不来的宝贵性格，任何人学会了乐观处世，他的生命之路就会一定会比别人更为长久。

b：亲爱的同学们，今天的心理协会广播栏目“心灵驿站”又到了跟大家说再见的时候了，为了我们的健康，学会乐观吧！ “心灵驿站”，让心理知识得到风趣的诠释，下周同一时间，让我们继续相约“心灵驿站”，同学们，再见、篇二：

中学心理健康广播稿

“心理加油站”广播稿

在第一周，有人说，没有交流，世界将是一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明，在正常情况下，一个人除了睡眠以外，其余时间的70％以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类所有的实践活动都是在人际交往过程中完成的。

身处改革开放和市场经济大潮中的大学生，具有强烈而紧迫的交往意识。但是，由于涉世不深，经验缺乏，又常常被人际交往中产生的种种困惑所羁绊。因此，在了解大学生人际交往的基本情况、人际交往的心理误区的基础上，有针对性地引导同学们进行自我调节、掌握交往艺术，走出交往困惑，建构和谐的人际关系。

建立良好人际关系的原则：

（1） 平等原则：在人际交往中，平等待人是建立良好人际关系的前提。如果没有平等对待的观念，就不可能与人建立密切的人际关系。

（2） 互惠原则：在交流过程中，双方都能得到利益和利益，获得心理上的满足。大学生的心理特点决定了他们最希望得到他人的理解和支持，喜欢引人注目，渴望出类拔萃。

如果你想得到别人得关心、关注和爱，你必须考虑到别人的需要。不能只让别人对你贡献，而你对别人只讲索取。

（3） 信用原则：信用是忠诚的外在表现。在大学生的人际交往中，取信与人是非常重要的，只有真诚待人，才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系，大学生们都喜欢同诚实正派的人交往，这样的交往有一种安全感，不用担心什么。

（4）兼容原则：兼容原则是指人们在交往过程中出现矛盾，遇到冲突时要有耐心，能够宽容他人，做到包容并蓄，包括容忍对方的个性和缺点，学会宽以待人，不计较他人的细枝末节，这样才能在学习、生活和工作中保持融洽的人际关系。应该达到“有理也让人”这样的心理境界。

（5） 尊重原则：包括自尊和尊重他人。自尊是指在各种场合的自尊和自爱，不做任何有损人的尊严的事。

尊重他人就是重视他人的人格和价值，承认他人在人际交往中的平等地位。一个不尊重他人，经常损害别人，或把别人当工具使唤的人，人们是不愿与之交往的。

第2周中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是道德品质与世界观逐步形成的时期，在这一时期，青少年面临着生理上、心理上的急剧变化，加上紧张的学习，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面：

1美好愿望与心理准备之间的矛盾。几乎每个学生都有一个美好的愿望，对未来充满憧憬和向往。许多学生梦想成为一个有学问的人和受人尊敬的人。事实上，很多学生学习不努力，所以每天都算一天。

虽然愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动却想的不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。