行政实习周记

行政实习周记(范本七篇)。

编辑决定分享一篇非常有用的“行政实习周记”给大家。周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，相信大家都写过周记吧。周记可以让我们更加珍视和发扬友谊团结和互助精神。将本文加入收藏夹以便随时查看！

行政实习周记(篇1)

行政经理实习周记

第一周

本周我开始了我的行政经理实习，对于我来说这是一个全新的挑战。我迫不及待地想要学习和了解行政管理的方方面面。在这个周记中，我将会分享我这周的实习经历。

周一，我到达了公司并与我的导师进行了介绍。她是一个经验丰富的行政经理，给我留下了深刻的印象。她详细解释了我的实习任务和责任，并鼓励我主动提问和寻求帮助。在她的指导下，我开始了我这周的实习。

周二，我参与了公司的部门会议。我对会议的组织和流程感到非常好奇，因此我认真观察和记录了每个步骤。会议期间，我还有机会向其他部门的经理提问并了解他们的工作职责。这对我来说是一个很好的学习机会，并增加了我对公司运营的理解。

周三，我接触到了公司的文件管理系统。我学习了如何分类和存档文件，并学习了一些行政管理工具和技巧。我还被分配了整理文件和记录公司备忘录的任务。我领会到了及时记录和整理文件的重要性，这将有助于提高公司的工作效率。

周四，我陪同导师处理一些员工事务。我参与了一些员工福利计划的讨论，并了解了公司的员工福利政策。我还协助导师处理了一些员工投诉和问题，学习了如何处理这些情况。这个过程让我认识到行政经理需要具备良好的沟通和解决问题的能力。

周五，我参观了公司的办公环境。我了解了公司的空间布局和设施，并对如何更好地利用办公空间提出了一些建议。我还参与了员工活动的策划和组织，为公司的文化建设做出了贡献。这对我来说是一次很有趣的经历，我也感受到了团队合作和员工积极性对于公司的重要性。

通过今天的总结，我意识到行政经理实习的重要性。我不仅仅是学习了理论知识，还有机会实践和运用这些知识。我希望在实习的过程中不断学习和成长，并为公司的发展做出贡献。

第一周的实习结束了，我结识了许多优秀的同事，并学到了很多行政管理的知识和技巧。我很期待下一周的实习，我相信这将是一个更加具有挑战性和有意义的经历。

行政实习周记(篇2)

依法行政实习周记

第一天

今天是我来到这家单位的第一天，虽然心中有些紧张，但还是期待着能有所收获。刚到单位便被负责我的导师带着到会议室，参加了部分干部的例会，随后开始介绍工作内容，让我对今后的实习工作有了一个大致的印象。

下午让我独立完成了一份文件的整理工作，感觉自己的实际操作能力还有待提高。这部分的工作也需要有良好的组织能力以及细心的态度才能完成得更加细致，同时也感觉到自己日常的文字表达还有许多的不足。

第二天

今天结束了一天的现场实习，我们全体实习生一起去了某家企业进行巡查，并与他们的法务部门代表进行了交流。这让我对企业的营运和法律问题有了更加深入的认识。

一份企业的年度报告也交到了我的手中，我开始挖掘其中的数据，分析企业的各项指标，并将其整理成了一份报告。这样的工作让我更加深入了解企业中的各项管理细节，以及如何从数据中量化性地评估企业的营运状况。

第三天

今天在办公室跟随我的导师一起进行了一场诉讼，我们代表一家企业进行了与对方的纠纷调解。在这个过程中我更加了解了诉讼的流程，以及在案件中的角色和责任。从业务方面来看，我也将在未来工作中遇到的类似问题有所准备。但法律知识背景还不足以支撑解决问题，这让我认识到还需要加大对于法律知识的学习。

第四天

今天主要进行了文书起草工作，对于这份工作我还比较不熟悉，所以我观摩了一些已经完成的文书，并结合自己的知识进行了总结和思考并开始尝试起草文书。

在和领导的交流中，他强调了文件的格式和文字的精简性。他嘱咐我们不要因为新颖或炫耀而使用大量的附加词汇，而应追求言之有物并充分考虑读者的情境和需要。

第五天

今天是非常忙碌的一天，我接到了一份文件的整理和审核的工作，需要准确地辨别文件中的法律问题和错误，并给出完善的建议和调整。并将已审核的文件转交到文书编辑部门进行最后整理。逐渐地，我对于起草和审核的流程以及细节有了更加深入的了解。同时，这份工作也让我明白，实践是检验知识的最好方法。

总结

这一周虽然忙碌，但从自身的素养和实际操作能力上都得到了很大的提高。特别是我对于组织协调和沟通方面的能力有了进一步的锻炼，我学会了如何与不同性格、经验和背景的人合作，并在他们身上学到了很多实用的技巧。

最重要的是，这一周的实习让我对依法行政这个工作更加深入的理解并意识到其重要性和责任，同样也明确了自己在实践中需要努力提高和学习的方向。

行政实习周记(篇3)

学校行政实习周记

第一周：

作为一名高校大三学生，我有幸获得了一次学校行政实习的机会。这是我第一次走进学校行政部门，对于这个全新的领域充满了期待与好奇。实习的第一周，我主要负责学校宣传部门的工作。

周一，我到达学校宣传部门办公室，迎接我的是一间宽敞明亮的办公室，墙上挂满了学校宣传照片和各类荣誉证书。部门的工作人员都非常友好，他们向我介绍了宣传部门的工作内容，并给予了我一些简单的指导。我被分配了一些简单的任务，比如整理学校近几年的新闻稿件等。

周二，我开始正式参与到宣传部门的工作中。我与其他工作人员一起前往学校各个重点部门，采集相关资料和照片，为学校的宣传材料做准备。在这个过程中，我了解到了学校各个部门的工作内容，也更加熟悉了学校的组织结构和运作方式。

周三，我参与到了学校宣传部门的例行会议中。在会议上，大家一起讨论了学校官方网站的更新和维护工作。我被请到会议上分享了一项我之前发现的网站漏洞，同时也提出了改进建议。大家对我的参与和贡献都给予了肯定，并鼓励我在以后的实习中多发挥自己的想法和创意。

周四，宣传部门组织了一次学校开放日活动。我作为一名实习生，也被要求参与到活动筹备工作中。一起布置现场，悬挂宣传横幅，准备宣传材料，以及与来访的学生和家长交流答疑。这是我第一次参与到如此大规模的活动中，我感受到了宣传工作的重要性和难度，同时也体会到了团队合作的重要性。

周五，我在宣传部门的领导的指导下，开始撰写一篇学校宣传报道。我仔细整理了学校的重大事件和成绩，结合各个部门提供的相关数据和资料，以及采访到的学校师生的感言和经历，最终完成了一篇生动详细的报道。我非常开心自己的工作得到了认可，并且通过这篇报道，我更加了解了学校的发展历程和学生的成长故事。

这一周的学校行政实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过参与到宣传部门的工作中，我深入了解了学校的运作机制，学到了很多专业知识和实践技巧。我也发现，学校行政工作不仅需要专业素养，更需要团队合作和沟通能力。这次实习让我意识到，不仅仅要有扎实的学科知识，还需要具备一定的组织协调和宣传推广的能力。

在接下来的实习日子里，我将更加努力学习，不断提升自己的能力。我希望通过这次实习，能够更好地认识自己的优势和不足，并为将来成为一名优秀的学校行政人员奠定坚实的基础。

行政实习周记(篇4)

学校行政实习周记

本周我开始了我的学校行政实习。这是一个充满了期待和挑战的经历，我希望能够在这个实习中深入了解学校行政工作的方方面面，并且提升自己的各项能力。

第一天，我来到学校行政办公室报到。办公室里的工作人员非常友好，他们给了我一个工作区域，并且向我介绍了一些基本的工作流程。我很快意识到，学校行政工作并不仅仅是简单的文员工作，而是需要高度责任心和协调能力的工作。

第二天，我参观了学校的各个部门，了解了不同部门的职能和工作内容。我发现每个部门都有自己独特的工作重点，如教务处负责教学计划和课程安排，学生事务处负责学生活动和学生福利等等。我深刻认识到，学校行政工作是一项综合性的工作，需要与各个部门紧密配合，共同推进学校的发展。

在接下来的几天中，我被分配到了学生事务处。我的工作主要是处理学生的申请和管理学生档案。这项工作既有挑战性，又需要高度的细心和耐心。我每天都要处理大量的申请表格，审核学生的资料，确保信息的准确性和完整性。虽然有时候工作量很大，但是这对我的信息管理和组织能力提供了很好的锻炼机会。

除了处理申请和档案管理，我还参与了一些学生活动的策划和组织工作。学校每个学期都会举办一些丰富多彩的活动，如迎新晚会、运动会和文化节等等。我有幸参与了其中的一些活动，从活动策划到实施，再到总结，每个环节都充满了乐趣和挑战。通过这些活动，我不仅提升了我的沟通和团队合作能力，还加深了我对学校文化和学生需求的认识。

在本周的实习中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，我会遇到一些复杂的问题，需要与其他部门进行沟通和协调，才能找到最佳解决方案。但是我相信，通过与同事紧密合作和不断学习，我会渐渐适应和成长，成为一名优秀的学校行政工作者。

通过这一周的实习，我意识到学校行政工作不仅是一项有挑战性的工作，更是一项充满乐趣和意义的事业。学校行政工作关乎整个学校的运作和发展，既需要综合性的素质，也需要耐心和细心。我相信，通过这次实习，我将会更加深入地了解学校行政工作，也会在未来的职业生涯中发挥更大的作用。我对自己未来的发展充满了信心，并且期待能够继续学习和成长。

行政实习周记(篇5)

行政单位财务实习周记

第一周

本周是我在行政单位财务部门的第一周实习。作为一名财务专业的学生，我对实习充满了期待和憧憬。我想通过实习锻炼自己的实际操作能力，学习如何处理公司的财务数据，并且在实践中将所学知识应用到实际工作中去。

第一天，我来到财务部门，见到了我的导师王经理。王经理是一位经验丰富且非常负责的人，她热情地接待了我，并开始介绍部门的工作内容和实习计划。她告诉我，行政单位的财务部门主要负责预算编制、会计核算、财务分析以及财务报告的编制等工作。她希望我通过实习能够全面了解行政单位财务管理的流程和方法。

第二天，我被分配到了会计核算的岗位上。我得知该岗位需要协助核算每月的收入和支出，录入财务数据，并进行初步的分析。我开始了解公司的核算制度，并学习如何使用财务软件进行数据录入。在王经理的指导下，我逐渐熟悉了这项工作，并开始进行实际操作。我学会了如何将日常收支明细进行分类汇总，并录入到财务系统中。这项工作需要细致耐心，我花了不少时间来将数据逐一核对和比对，以确保准确性和完整性。

第三天，我开始参与预算编制的工作。预算编制是财务部门的一项重要任务，它需要根据公司的经营计划和目标，制定合理的财务预算并进行监控。王经理让我参与了今年的预算编制工作，我非常兴奋。她教会了我如何进行预算计算和编制预算表格。我了解到，预算计算需要综合考虑公司的历史数据、市场环境以及公司目标的实现情况，并根据这些因素进行合理的推算和估算。这项工作对我的数据分析和统计能力提出了更高的要求，我开始从实际操作中逐渐提升自己。

第四天，我参与了财务分析的工作。财务分析是财务部门的一项重要职责，它主要通过对财务数据的分析，为公司的决策提供参考依据。我学习了如何利用财务指标来分析公司的运营情况，并对公司的财务报表进行了解读。王经理让我参与了一份财务分析报告的编制工作，我通过对公司历史数据的分析，找出了公司运营中的一些问题，并提出了相应的改善建议。这项工作让我深刻体会到，财务分析的价值在于通过对数据的解读和分析，发现并解决公司中的问题，提高运营效率和盈利能力。

第五天，我进行了财务报告的编制。财务报告是财务部门的重要产出，它需要汇总和呈现公司财务情况的核心数据，向公司的管理层和投资者提供决策依据。我利用财务软件，根据公司数据和模板进行编制工作。经过多次的修整和调整，我完成了一份完整的财务报告。王经理对我的工作表示满意，并给予了肯定和奖励。

通过这一周的实习，我对行政单位财务管理的流程和方法有了更全面的了解。我从理论转向实践，将所学的知识应用到了真实的工作中。在接下来的实习中，我希望能够更深入地了解财务部门的其他工作内容，并不断提升自己的实际操作能力。同时，我也期待能够通过这次实习，为将来的职业发展打下坚实的基础。

行政实习周记(篇6)

行政实习生周记

周一：

今天是我作为一名行政实习生的第一天。刚踏进公司大门，我便被办公楼高耸的建筑所吸引。充满期待地走进办公室，领导向我介绍了公司的基本情况，并安排了我的实习任务。作为一名实习生，我主要需要协助部门的行政工作，包括文件管理、数据整理等。领导告诉我，实习生的任务可能比较繁重，但也是一次锻炼自己的机会。我深知，只有不断努力，才能成为一名优秀的行政人员。

周二：

今天我开始正式投入工作，首先是处理文件管理。我被要求整理公司过去一年的报告文件，并建立档案。在整理文件的过程中，我发现了许多以前不曾接触过的公司资料，这使我对公司的业务更加了解。同时，我也学会了如何有效地分类和归档文件，以便今后更方便地查询和使用。虽然整理文件需要花费不少时间和精力，但我非常愿意将这些工作做好，体验工作中的成就感。

周三：

今天我被安排协助部门的行政经理进行数据整理。由于公司最近进行了一次市场调查，需要对调查结果进行分析和汇总。我首先将调查问卷的答案整理成表格，然后对数据进行分类、计算和图表展示。通过这个任务，我学到了如何运用Excel软件进行数据处理和分析，提高了自己的数据处理能力。在与行政经理的交流中，我也获得了关于市场调查的经验和见解。

周四：

今天是一个特殊的日子，公司举办了一场重要的会议，我有幸被邀请作为会务的负责人。我需要提前安排好会议的场地、设备和餐食，并确保一切的准备工作顺利进行。我从早上开始就忙碌了起来，一遍又一遍地确认会议室的布置和会议流程。尽管有些疲倦，但当我看到会议顺利进行，并得到与会人员的赞扬和肯定时，我心中充满了成就感。通过这次会议，我意识到了作为行政人员的重要性，为公司营造一个良好的工作环境是非常重要的。

周五：

实习的最后一天，我感到有些不舍。这一个星期的时间虽然短暂，但我在公司的每一个岗位都能感受到自己的成长。今天，我尽力完成了最后一项任务——撰写实习的总结报告。这份报告不仅记录了我在实习期间所参与的工作，还详细反思了我在工作中的优点和不足，并提出了改进措施。我相信这份报告能帮助我更好地规划自己的未来发展。

实习结束后，我收到了行政经理的感谢信，他表扬了我在实习期间的出色表现，并对我未来的发展提出了鼓励和建议。这一周的实习经历，不仅让我获得了实际工作经验，也提升了我的自信和专业能力。我深知，作为一名行政实习生，只有不断学习和进步，才能在将来的工作中更好地发挥作用。我将继续努力，争取成为一名优秀的行政人员。

行政实习周记(篇7)

乡镇行政实习周记

第一周

本周我开始了在乡镇行政部门的实习，进入政府大楼时，我感到一阵紧张和兴奋。作为一名大学生，这是我第一次接触到行政工作的实际操作，我期待着能够通过实习，深入了解乡镇的管理与运作。

在第一天的早上，我被安排到了乡镇事务办公室实习。办公室里有几位工作人员正在忙碌地处理各种文件和资料，他们热情地接待了我，并向我介绍了办公室的日常工作。我了解到，乡镇事务办公室负责协助乡镇政府的各项工作，包括会议组织、文件处理、信息传递等等。

在实习的第一周，我的主要任务是协助工作人员整理和归档文件。这项工作看似简单，但却需要我细心和耐心。我学会了使用文件管理系统，将文件按照一定的规则整理和分类，使其易于查找和使用。我发现，文件的归档工作非常重要，因为这关系到政府工作的顺利进行。通过这项任务，我深刻体会到了工作的细致和责任。

除了整理文件，我还有机会参与了一些会议的组织过程。我帮助工作人员准备会议材料，包括通知书、议事日程等等。在会议期间，我还负责记录会议要点和决议，确保会议的信息被准确地记录下来。这让我体会到了会议的重要性，它是乡镇领导与各部门之间沟通和协调的重要平台。通过参与会议，我也更深入地了解了乡镇政府的工作重点和目标。

在实习的过程中，我还有幸跟随工作人员进行了实地调研。我们前往乡镇的各个部门，了解他们的工作情况和困难。这让我感受到了乡镇政府的工作广泛性和复杂性。每个部门都有自己的职责和挑战，但他们又紧密协作，共同推动乡镇的发展。我向工作人员学习了如何与各部门合作，如何解决问题和处理纠纷。

通过这一周的实习，我对乡镇行政工作有了更深入的了解。我深刻体会到了乡镇政府的重要性和责任，他们是为了乡镇居民的福祉和发展而不懈努力的。虽然实习刚刚开始，但我已经感受到了自己对这个行业的热爱和追求。我相信，通过这次实习，我会在乡镇行政工作方面获得更多的经验和知识，并为将来的工作做好准备。我期待着接下来的几周，继续深入地了解乡镇行政工作的方方面面。

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行政实习周记 篇1

行政经理实习周记

第一周

我在这个星期开始了我的行政经理实习。这个实习是我大学的一个必修课程，我对此非常期待。虽然我之前在学校里学过一些相关的理论知识，但是我知道，实际操作才是最重要的。

在第一天，我来到了实习公司的办公室。办公室宽敞明亮，空气清新。我迫不及待地向实习导师打招呼，然后被介绍给整个行政团队。他们都非常友好和热情，给了我很大的帮助和支持。

在实习的第一周，我主要负责协助行政经理完成一些日常事务，例如文件整理、会议安排和员工培训等等。这些事情看起来简单，但是在实际操作中却需要非常细致和耐心。我需要确保每个文件都放置在正确的位置，每个会议都按照计划进行，并且每个员工都按时到达培训会场。这要求我时刻保持警觉，并且与同事们保持紧密的沟通。

在一个下雨天的早上，我被要求负责组织一次员工培训。我提前准备好培训材料，并确保每个员工都收到了培训邀请。由于天气原因，一些员工迟到了。我不得不立即调整培训计划，并重新安排每个员工的培训时间。这让我明白了，作为一名行政经理，需要具备快速反应和灵活变通的能力。

在实习的第一周，我还学到了很多关于行政管理的知识。行政经理需要对公司的日常运营有一个全面的了解，并与其他部门进行紧密的合作。我参加了一些部门会议，了解了公司的运营情况，并与其他部门的同事们交流合作。通过这些经历，我深刻认识到行政经理的工作不仅仅是处理一些日常事务，更是需要具备广泛的知识和技能。

在与同事们的交流中，他们告诉我，一个好的行政经理需要具备团队合作精神和良好的沟通能力。他们鼓励我要勇于提出自己的想法，并与团队中的其他成员进行讨论和分享。他们说，只有与团队合作，才能更好地完成工作，提高工作效率。

实习的第一周给了我很多启示和教训。我学会了如何与他人合作，如何处理突发事件，以及如何提高自己的专业能力。这个实习让我更加坚定了自己成为一名行政经理的信心，并且我相信，在接下来的实习中，我会有更多的机会去学习和成长。

通过这周的实习，我对行政经理的工作有了更深入的了解，也明白了行政经理需要具备的技能和知识。我将努力学习，提高自己的能力，为将来的职业生涯做好准备。实习的第一周虽然任务繁重，但是我感到非常充实和满足。我期待着接下来和导师和同事们的合作，让我能够更好地学习和成长。

行政实习周记 篇2

今天上午，法院执行局法官与干警在执行一起损害赔偿纠纷执行案件中，被执行人李某态度强硬，极不配合，其妻子、儿子、儿媳家人与李某一起无视法律，暴力抗法，法院干警依法制服了手持尖刀李某的儿子，并对抓伤、打伤多名干警者全部拿下，做出了对勇某一家四口抗法者全部拘留和罚款的处罚。

李某今年40岁，在某市做个体生意，因为暴力打伤顾某，被顾某告上法庭，李某在收到法院执行通知书后，于xx年7月1日书面保证：“在xx年8月1日对被害人做出赔偿一案”。但李某至今拒不自动履行保证。今年10月12日上午，中院执行法官到李某的住地强制执行时，李某仍态度强硬不予配合，其妻子还谩骂执行人员，执行干警两个面对压力，仍坚持以法说服。此时，李某的儿子和儿媳也冲上前来进行围攻，他手持20多公分长的一把水果刀威胁执行人员，为了避免局势扩大，干警们迅速冲上前，双手抓住他手持尖刀的手，在本院执行局干警的配合下将他手中的尖刀夺下。同时，李某的妻子、儿媳也上前阻碍执行公务，撕扯执行干警的衣服，还将多名女干警抓伤打伤。面对抗法者，执行干警无一人退缩，大家齐心协力，最终用集体的力量和法律权威制服了抗法者，并依法对抗法者进行了处罚。

行政实习周记 篇3

行政会计实习周记

第一周

这周是我在公司的第一周实习，作为一名行政会计实习生，我感到非常兴奋和紧张。在公司的第一天，我的导师小李给我介绍了公司的各个部门和我的工作职责。作为行政会计实习生，我的主要工作是负责公司的日常会计工作和行政事务管理。小李告诉我，公司非常重视财务管理和行政工作的规范和准确性，希望我能够认真负责地完成我的工作。

在这一周里，我主要负责了公司的日常会计工作。我学到了如何记录公司的支出和收入，如何制作财务报表以及如何审计公司的账目。在实践中，我发现实际的工作和书本上的知识有很大的差别，有些问题在书本上是没有提到的。但是幸运的是，我的导师小李非常耐心地教导我，解答我遇到的问题，并且给我提供了很多实用的建议。

除了财务工作，我还负责公司的行政事务管理。这包括管理公司的文件和档案、协助安排会议和活动、处理员工的福利等。我发现行政工作需要高度的组织能力和细心的态度，要时刻保持工作的高效和准确。

在这一周中，我不仅学到了很多实际的工作技能，还结识了很多优秀的同事。他们给了我很多帮助和支持，让我更快地适应了公司的工作环境。我深深地感到，只有在实践中不断学习和成长，才能成为一名优秀的行政会计工作者。

小编认为，这一周的实习经历让我收获良多。我学到了很多实际的工作技能，结识了很多优秀的同事，也发现了自己的不足之处。我会认真总结这一周的经验教训，努力提升自己，更好地完成公司的工作任务。希望在未来的实习中，能够为公司带来更大的价值，成为一名优秀的行政会计工作者。

行政实习周记 篇4

行政实习周记

第一周

这是我在大学期间参加的第一个实习，我被分配到了一个知名企业的行政部门进行实习。刚开始的几天，我感到有些紧张和不安，不知道自己能否胜任这个职位。随着时间的推移，我渐渐适应了工作的环境和要求。

在第一周的实习中，我主要负责处理文件和文件的归档。虽然听起来有些枯燥，但我深知这个任务的重要性。我尽力将每个文件都正确地归档，以便其他员工能够方便地找到它们。我做了很多功课，学习了一些归档的方法和技巧，确保自己能够做到最好。

除了文件归档，我还有机会参加一些相关的会议和培训。这些会议和培训旨在帮助了解公司的运作方式以及行政部门的重要性。我很庆幸有这样的机会参与其中，因为这让我更清楚地认识到自己的工作对于公司的发展是多么重要的一环。

在这一周的实习中，我还遇到了一些挑战和困难。有时候，一些文件因为没有正确分类而导致其他同事找不到，我很愧疚。我并没有气馁，而是积极主动地向同事请教，学习如何更好地处理文件，以避免类似的错误再次发生。我还学会了如何更好地利用办公软件和工具，提高工作的效率和准确性。

第二周

进入第二周的实习，我感到自己对工作的了解和熟悉度有了一定的提高。这一周，我除了继续处理文件归档外，还有机会参与一些项目的组织和协调。这让我更加深入地了解了行政部门的职能和工作内容。

在参与项目协调方面，我主要负责与其他部门进行沟通和协商，确保各个项目按计划进行。与其他部门的沟通让我学会了如何更好地与人合作，解决问题和解决冲突。我也意识到了团队协作和有效沟通的重要性。

在整个实习过程中，我还有机会与其他行政人员进行交流，并从他们那里学到很多。他们的经验和专业知识对我产生了很大的启发和帮助。我在工作中刻苦努力，虚心接受批评和指导，并且努力改进自己的不足之处。

第三周

进入第三周的实习，我感到自己的能力和自信心有了很大的提升。我已经能够独立地完成一些较为复杂的任务，并能够主动提出一些建议和改进措施。

在这一周的实习中，我被分配到协助组织公司的年会活动。这是一个非常重要的活动，需要协调各个部门，确保活动的顺利进行。我积极参与了活动策划和组织的工作，与其他部门密切合作，确保会议场地和设备的准备工作顺利进行。这个经历让我深刻体会到了团队合作和组织协调的重要性。

尽管在这一周的实习中遇到了一些挑战和困难，但我成功地克服了它们，并从中汲取了宝贵的经验和教训。我意识到自己的工作能够为公司带来实际的帮助和效益，这让我感到无比骄傲和满足。

总结

通过三周的行政实习，我学到了很多关于行政工作的知识和技巧。我意识到行政的工作需要严谨的态度和高度的责任心，同时也需要灵活的思维和良好的沟通能力。通过实习，我不仅提升了自己的行政能力，而且也提高了自己的团队合作和解决问题的能力。

我非常感激这次实习的机会，让我有机会亲身体验和了解行政工作的各个方面。我将继续努力学习和提高自己，在未来的工作中，我会努力做到更好，为公司的发展贡献自己的一份力量。感谢行政部门对我的指导和支持，我将永远铭记于心。

行政实习周记 篇5

刚开学各个处事依然忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影印、传真…等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢！

另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难！

这个部分由於没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到列印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。

最後还有要做目录与封面的部分，由於电脑的关系，没有非常好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。

行政实习周记(热门十篇)

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行政实习周记 篇1

学校行政实习周记

本周我开始了我的学校行政实习。这是一个充满了期待和挑战的经历，我希望能够在这个实习中深入了解学校行政工作的方方面面，并且提升自己的各项能力。

第一天，我来到学校行政办公室报到。办公室里的工作人员非常友好，他们给了我一个工作区域，并且向我介绍了一些基本的工作流程。我很快意识到，学校行政工作并不仅仅是简单的文员工作，而是需要高度责任心和协调能力的工作。

第二天，我参观了学校的各个部门，了解了不同部门的职能和工作内容。我发现每个部门都有自己独特的工作重点，如教务处负责教学计划和课程安排，学生事务处负责学生活动和学生福利等等。我深刻认识到，学校行政工作是一项综合性的工作，需要与各个部门紧密配合，共同推进学校的发展。

在接下来的几天中，我被分配到了学生事务处。我的工作主要是处理学生的申请和管理学生档案。这项工作既有挑战性，又需要高度的细心和耐心。我每天都要处理大量的申请表格，审核学生的资料，确保信息的准确性和完整性。虽然有时候工作量很大，但是这对我的信息管理和组织能力提供了很好的锻炼机会。

除了处理申请和档案管理，我还参与了一些学生活动的策划和组织工作。学校每个学期都会举办一些丰富多彩的活动，如迎新晚会、运动会和文化节等等。我有幸参与了其中的一些活动，从活动策划到实施，再到总结，每个环节都充满了乐趣和挑战。通过这些活动，我不仅提升了我的沟通和团队合作能力，还加深了我对学校文化和学生需求的认识。

在本周的实习中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，我会遇到一些复杂的问题，需要与其他部门进行沟通和协调，才能找到最佳解决方案。但是我相信，通过与同事紧密合作和不断学习，我会渐渐适应和成长，成为一名优秀的学校行政工作者。

通过这一周的实习，我意识到学校行政工作不仅是一项有挑战性的工作，更是一项充满乐趣和意义的事业。学校行政工作关乎整个学校的运作和发展，既需要综合性的素质，也需要耐心和细心。我相信，通过这次实习，我将会更加深入地了解学校行政工作，也会在未来的职业生涯中发挥更大的作用。我对自己未来的发展充满了信心，并且期待能够继续学习和成长。

行政实习周记 篇2

前台行政人员实习周记

第一天

今天是我作为前台行政人员的实习的第一天，兴奋和紧张交织在心头。轻轻推开办公室的门，我立刻感受到了浓厚的工作氛围。我的导师小王热情地迎接了我，向我介绍了一下工作环境和职责。

我首先参观了整个办公区，熟悉了各个部门以及前台所需要处理的工作和流程。我被告知，作为前台行政人员，我需要负责接待来访客人、电话接听、文件管理等一系列工作。我决心要尽快熟悉和掌握这些技能，以便能够胜任这个职位。

第二天

今天，我开始正式接触前台接待工作。上班不到半小时，电话就不断地响起。刚开始的时候，我有些手忙脚乱，但是通过不断地实践和导师的指导，我渐渐适应了这种快节奏的工作状态。

另外，我还负责接待访客。有时，一些富有经验的商务人士来访，他们对待工作非常认真，而我则是在紧张中感受到了压力。然而，我决心要以最好的状态去对待每一个访客，给予他们最好的服务。通过与他们的交流和观察，我学到了很多与人沟通的技巧和方法。

第三天

继续接待访客和接听电话是今天的主要工作，但这一天出现了一个新的挑战。我们公司决定举办一个重要的会议，其中的安排和细节需要我参与。我负责预订会议室，安排会议设备，并通知参会人员。在这个过程中，我学会了如何与他人合作、协调和组织。

此外，我还在会议前收集了相关文件和资料，并在会议期间提供支持。这一天的工作让我意识到，前台行政工作不仅仅是简单地接待访客和接听电话，还需要具备良好的组织能力和协调能力。

第四天

今天是一个相对闲暇的日子，没有太多的访客和电话。我决定利用这个时间来整理公司的文件和资料，以便提高工作效率。通过整理文件，我了解了公司的组织结构以及各个部门的职责范围，进一步扩展了自己的知识面。

另外，我的导师还给我布置了一些与前台行政工作相关的任务，比如整理各类文件的编号和存档等。这些小任务虽然看似简单，但却是前台行政人员工作中必不可少的一部分。通过不断的实践，我提高了自己的工作效率和准确性。

第五天

最后一天的实习生活来临了。回想起这一周的经历，我感到非常充实和成长。通过这一周的实习，我对前台行政工作有了更深入的了解，学会了如何处理各类状况和难题。

在这一周的实习中，我还结识了很多优秀的同事。他们对工作充满热情、敬业和耐心。通过和他们的交流和学习，我深深地被感染了。我决心将来在这个行业中发光发热，为公司的发展做出自己的贡献。

虽然这一周的实习结束了，但是我可以明显地感受到我自己的成长和进步。我将带着这些经验和知识，继续努力，争取更好的未来。感谢这一周的实习，让我更加坚定了对前台行政工作的热爱和信心。

行政实习周记 篇3

学校行政实习周记

第一周

这周我正式开始了为期十周的学校行政实习，作为一名大二的学生，这是我第一次进入学校行政部门，我倍感兴奋和期待。在这一周的实习中，我与同事们一起投入到了繁忙的工作中。

实习开始的第一天，我被分配到了学校办公室。在办公室里，我见到了和蔼可亲的办公室主任李老师。她详细地介绍了办公室的一些基本事项，并让我和同事们熟悉各种办公设备和常见的软件应用。我非常感谢李老师的耐心指导，让我很快地适应了新环境。

接下来的几天，我开始参与到日常的行政事务中。我负责整理档案文件，给文件分类编目，并且将老档案进行数字化整理。这项工作让我对学校的历史和发展有了更深入的了解，也提高了我的组织和处理事务的能力。

在实习的第三天，学校召开了一次重要的会议，讨论下一学期的活动计划。我有幸参与了这次会议，并承担了记录会议内容和起草会议纪要的任务。会议期间，老师们通过热烈的讨论和各自的建议，形成了一些具体计划，包括校庆活动、教职工培训和学生社团的指导计划等。这个过程让我深刻地感受到了学校行政部门的工作重要性，也意识到了促进学校发展的责任重大。

第二周

这周，我被调配到学校招生办公室。招生是学校发展的重中之重，也是每个大学非常关注的工作之一。我非常期待能在这个部门发挥自己的能力和贡献。

我主要负责了解并整理往届录取情况，并对今年的招生计划进行初步梳理。通过查阅历史档案和数据统计，我了解到了学校每年的招生情况和录取人数的变化趋势，并将这些数据整理成了报表和图表，以便招生部门进行分析和决策。这项工作让我在细节和数据处理方面得到了很大的锻炼，也使我更加深入地了解了学校招生工作的复杂性和挑战性。

在这一周的实习中，我也参与了一次招生宣讲活动。我陪同老师们去了一所本地高中，在宣讲会上向学生们介绍了我们学校的特点、专业设置和就业前景等。这是我第一次亲身参与这样的活动，一开始有些紧张和不适应，但在老师的指导和鼓励下，我渐渐找到了自己的节奏和方法，顺利完成了宣讲任务。

实习的这两周让我深刻地认识到了学校行政工作的重要性和复杂性。行政工作需要细致和耐心，需要不断地学习和适应新变化。但同时，这项工作也非常有意义，因为通过自己的努力和付出，能为学校的发展作出一份贡献。

未来的实习日子里，我会继续努力学习和吸取经验，在实践中不断提升自己的技能和能力，同时也希望通过自己的努力，为学校行政工作的顺利进行贡献自己的一份力量。

行政实习周记 篇4

行政助理实习周记

x月x日至x月x日

转眼间，已到大四下学期了，x月x日这一天，我开始了我的毕业实习。从这周起我将在***有限公司进行为期两个多月的毕业实习，我的岗位是行政人事专员。

这第一周只有短短的三天，由于公司打算重新制作员工通行证，需要重新采集员工照片，这第一天我都在给员工用摄像头拍照，登记姓名，结果因为不常利用摄像头拍照，所以拍出来的效果很不好，人很模糊，我挺郁闷的。第二天，拿到照相馆准备洗照片时，照相馆老板说洗一组照片，一组8张，不能单洗两张。考虑到我们只需要俩张照片，同时照片又拍得很难看，到时另外6张肯定是浪费了，我只能跟老板说，我回去问下我们主管。我很庆幸我当时没有擅自决定，最后我们是直接彩印出员工的照片。在给员工拍照的过程中，我了解了我们公司员工配置情况，及对各个部门的员工有了初步的印象，有利于以后的进一步熟悉。

x月x日至x月x日

这一周的实习转眼就过去了，期间有喜悦，也有辛酸。估计这一阶段是每个公司员工变动的时期了。有些老员工走了，有些新员工加入了。经理让我重新整理下员工档案，整理完把名单表给他，他要重新安排职位，所谓定岗定员。整理过程中，董事长助理让我整理份公司员工学历结构表给他，在我看来，这都是很简单的工作，我也很快就做完了，没检查就直接交给了经理和董事长助理，结果悲剧了。因为总经理是要根据公司员工上一年的职位表重新安排职位，我给他的表格应该空出两列，表头为部门、新职位。而董事长助理的那份表格，我作分类统计完，没有做调整，不符合人们的看表格习惯。其实这俩个问题只要我细心点，多留分心，我是能避免的。做事要细心，要多从第三方的角度考虑问题。

行政助理实习周记

x月x日至x月x日

这一周实习中，发生了件事，虽然让我很伤心，但也让我学会了很多，懂得协调沟通的重要性。经理让我管理我们公司的企业邮箱，并设置几个新的邮箱，由于一开始经理设置每个邮箱的默认空间1000兆，总容量6007兆，结果只能设置7个邮箱，然而经理现在给予我的邮箱个数不只7个。我看了企业邮箱域管理帮助，看到了重新设置默认空间，要把以前域管理下的邮箱用户删除，就可以重设，就没继续往下接着看。结果，域邮箱下的用户一旦删除，就无法回复，用户邮箱里的所有资料也随之都删除。哎。虽然同事都有备份资料，没有酿成大祸。但还是很郁闷。

x月x日至x月x日

又一周过去了，明天又是星期一了。烦恼呀，一周已经过去了，效果图设计师的岗位还空缺着。本来以为网上发布招聘信息，筛选简历通知求职者来面试，是件很简单的事，结果没有我想象中的容易。发布一个新的招聘职位，要对该职位有一定地了解，职位描述、工作职责要准确、详细，否则求职人员根本不了解你所缺岗位具体是做什么的。筛选简历也是个头痛的过程，首先我要了解我们公司所需要的是哪类型的人才，是要经验丰富的能独当一面的求职者，还是要优秀的应届毕业生，公司给予内部培训，一开始我都无法判断。在通知合适的人来面试时，我需要清楚可以到达我们公司的所有公交车，以便提供给求职者的乘车路线，清楚经理的日程时间表，以确定的面试时间。这一周虽然郁闷了些，但学习到很多。

行政实习周记 篇5

前台行政人员实习周记

第一天：

今天是我作为前台行政人员的实习的第一天，我对这个岗位和工作内容充满了期待。早上九点准时到达公司，我先接待了一些访客，给他们递上了咖啡和水，并引领他们到会议室。随后，我开始处理来自各个部门的文件，按照要求整理归档。这个环节需要我保持高度的细致和耐心，因为一点差错都不能有。下午，我帮助公司的员工打印了一些重要的文件，并将它们送到了他们手上。在与各个部门的员工交流过程中，我学到了很多关于公司运作和组织结构的信息。

第二天：

今天我在前台坐的时间相对较长，接待了很多来访的客人。有些人面带微笑地进来，有些人则面带严肃和紧张。我努力保持热情友好的态度，给来访者带来一种宾至如归的感觉。在这个过程中，我学会了如何沟通和处理各种各样的人际关系。下午，我帮助公司的前台主管组织了一场小型的培训会议。我学到了很多关于如何提高前台工作效率和提供优质服务的技巧。

第三天：

今天我参与了一次公司内部的大型会议，我负责分发会议材料和安排座位。这次会议是公司领导对各个部门的工作进行总结和评估的机会。我注意到每个部门的负责人在会上展示了他们部门的工作成果和存在的问题。通过与他们交流，我深刻了解了公司的各个方面以及各个部门之间的关系。下午，我帮助前台主管汇总了会议记录，并发送给与会人员。这个工作让我体会到了合作和高效的重要性。

第四天：

今天是一个相对轻松的一天，没有太多来访的客人。我专注于处理电子邮件和电话，并接待了一些预约的访客。这个过程中，我练习了如何用礼貌和专业的语言回答他们的问题和解决他们的困扰。在公司的员工午休时间，我还帮助了一些同事处理了一些简单的行政工作，例如复印和扫描文件等。通过这些工作，我感觉自己逐渐融入了公司的大家庭。

第五天：

今天是我实习的最后一天，我早早来到公司准备离开的事宜。为了表示对我实习表现的肯定和感谢，公司举办了一个小型的欢送会。大家一起分享了食物和笑声，我感受到了公司内部团结和温暖的氛围。下午，我处理了最后一批文件和记录，并整理了我的实习笔记。在最后的实习总结中，我向我的前台主管和同事们表示了诚挚的感谢，并表示我在这短暂的一周里学到了很多。

作为一个前台行政人员的实习生，我不仅提高了自己的组织和协调能力，也学到了和各种各样的人进行有效沟通的技巧。我深深地感受到了前台工作的重要性，以及一个好的前台如何对公司形象产生积极的影响。我期待着将来有更多的机会继续学习和实践。通过这次实习，我更加确定了自己对行政管理领域的兴趣和职业发展方向。

行政实习周记 篇6

行政实习生周记

第一周

这是我作为一名大学生行政实习生的第一周，我充满了好奇和期待。当我踏入这个新的工作环境时，紧张的心情充斥着整个办公室。

第一天，我被分配到人力资源部门实习。我按照经理的安排，先进行了一些基本的了解和培训。我学习了公司的组织结构、部门职责以及一些常用的办公软件。经理非常耐心地教我，对我提出的问题也一一解答，让我感到非常受鼓舞。下午，我开始进行实际工作，主要是负责档案管理和人事档案的整理。这是一项繁重而琐碎的工作，但我时刻提醒自己这是我实习的第一步，没有什么工作是轻松的。

第二天，我参加了一个部门会议，会议主题是关于员工培训计划的讨论。在会议上，我聆听了各个部门负责人的发言，了解了公司在人力资源管理方面所面临的问题和需求。我积极提出了一些建议，并得到了大家的认同和赞许。这使我感到非常兴奋，也激发起了我更多地学习和提出建议的欲望。

第三天，我被要求协助负责人进行一次招聘。我参与了候选人的筛选和面试的过程。通过这个经历，我深刻理解到招聘工作的复杂和重要性。除了要关注候选人的专业能力外，还需要关注其团队合作能力和适应能力等方面。面试的过程中，我还学习到了一些面试技巧和如何准确评估候选人的能力。面试结束后，我整理了面试结果和相关材料，并进行了简单分析和总结。

第四天，我协助经理进行了一场培训会议的组织工作。这个会议是公司内部的员工培训，主题是领导力发展。我负责了会议室的布置和材料的准备，还在会议期间担任了一名志愿者。这个经历让我学习到了如何高效组织一场会议，并体会到了团队合作的重要性。在会议当中，我也有幸聆听了一位资深领导者的演讲，对于如何提升自己的领导能力有了更深的认识。

第五天，我与部门其他成员一起进行了一次小型的内部文化活动。我们组织了一个午餐聚会，大家自带食物，共同分享。这让我更好地了解了部门的同事，也增进了彼此之间的交流和互动。午餐结束后，我们还一起开展了一些团队建设活动，增强了团队的凝聚力和合作意识。

这一周下来，我积累了许多宝贵的经验和知识。虽然有时会遇到一些困难和挑战，但我意识到这是一个学习和成长的机会。我将继续努力学习，提高自己的能力，为公司的发展做出贡献。我期待着下一周的实习，相信每一天都会是一次挑战和成长的机会。

行政实习周记 篇7

行政经理实习周记

第一周

本周我开始了我的行政经理实习，对于我来说这是一个全新的挑战。我迫不及待地想要学习和了解行政管理的方方面面。在这个周记中，我将会分享我这周的实习经历。

周一，我到达了公司并与我的导师进行了介绍。她是一个经验丰富的行政经理，给我留下了深刻的印象。她详细解释了我的实习任务和责任，并鼓励我主动提问和寻求帮助。在她的指导下，我开始了我这周的实习。

周二，我参与了公司的部门会议。我对会议的组织和流程感到非常好奇，因此我认真观察和记录了每个步骤。会议期间，我还有机会向其他部门的经理提问并了解他们的工作职责。这对我来说是一个很好的学习机会，并增加了我对公司运营的理解。

周三，我接触到了公司的文件管理系统。我学习了如何分类和存档文件，并学习了一些行政管理工具和技巧。我还被分配了整理文件和记录公司备忘录的任务。我领会到了及时记录和整理文件的重要性，这将有助于提高公司的工作效率。

周四，我陪同导师处理一些员工事务。我参与了一些员工福利计划的讨论，并了解了公司的员工福利政策。我还协助导师处理了一些员工投诉和问题，学习了如何处理这些情况。这个过程让我认识到行政经理需要具备良好的沟通和解决问题的能力。

周五，我参观了公司的办公环境。我了解了公司的空间布局和设施，并对如何更好地利用办公空间提出了一些建议。我还参与了员工活动的策划和组织，为公司的文化建设做出了贡献。这对我来说是一次很有趣的经历，我也感受到了团队合作和员工积极性对于公司的重要性。

通过今天的总结，我意识到行政经理实习的重要性。我不仅仅是学习了理论知识，还有机会实践和运用这些知识。我希望在实习的过程中不断学习和成长，并为公司的发展做出贡献。

第一周的实习结束了，我结识了许多优秀的同事，并学到了很多行政管理的知识和技巧。我很期待下一周的实习，我相信这将是一个更加具有挑战性和有意义的经历。

行政实习周记 篇8

行政实习周记

第一周

我对即将开始的行政实习早早地做好了准备，然而当我踏入公司门口的那一刻，依然感到了一种紧张和兴奋的心情。这是我第一次真正融入到一个大型企业的行政部门中，对于我来说，这是一个全新的挑战。

第一天，我被安排和一位资深的行政人员李姐合作。李姐十分亲和而且很有经验，她平易近人的性格让我的紧张情绪迅速舒缓下来。她详细介绍了公司的行政工作内容以及我在未来实习期间的具体任务。

接下来的一周中，我主要负责文件管理和会议组织。文件管理听起来很单调乏味，但在实践中却不尽相同。每天，我都会收到大量的文件和邮件，需要对其进行整理和归档。我学会了如何建立一个高效的文件系统，使得每一个文件可以迅速地被找到和检索。虽然这些工作看似琐碎，但它们展现了我对细节的关注和组织能力。

在会议组织方面，我收到了一个最具挑战性的任务。公司即将举行一次重要的内部会议，需要邀请各个部门的高级经理和员工参加。这要求我熟悉公司的组织结构和各个部门的职能，同时需要灵活地处理各个部门的日程安排。我利用公司的内部电子邮件系统联系了所有参会人员，并帮助他们安排了交通和住宿事宜。虽然整个过程充满了挑战和困难，但最终的会议顺利进行，得到了各方的好评。

在实习的一周时间里，我逐渐适应了公司的节奏和环境。除了与李姐的密切合作，我还有机会与其他行政人员和各个部门的员工进行了交流。他们的经验和见解让我深受启发，在不断的交流中，我不断提升自己的沟通能力和组织能力。

总结第一周的实习经历，我感受良多。我认识到行政工作并非只是繁琐的文书工作，而是需要高度的组织能力和沟通能力。我也学会了如何分解并处理复杂任务，并在短时间内完成。这一周的实习经历让我更加坚定了自己在行政领域的志向，在未来的实习中，我期待更多的挑战和成长。

行政实习周记 篇9

实习第四周开始，已经逐渐进入状态。经理开始安排我去收发邮件，开始独立接触如何同过网络工具接业务，由于公司是专门有自己的网址和邮箱，又有商务平台，但经理为了让我们方便联系点，就让我们专门下载一些常用联系x。开始经理给了我很多一些公司的名片，让我从中选择一些与我们公司业务想匹配的公司，然后发信函，内容是着重介绍自己的公司，问些公司是否需要什么产品，但我遇到了很多问题，虽然在校学过函电类的知识，我这次论文也跟这个有关，但真正到接触的时候，却不知如何下笔，之后几天我们就在着重学习信函这些方面的。

行政实习周记 篇10

在这一周里面，工作相对较多一点，我和其他的同事在这周都比较忙，因为这周公司业务相对较多，因为文件量也比较多点。有熟练的的操作技术，工作起来也不会那么烦忧。我们尽可能加快工作进程，才能够使我们的环节造成公司其他部门的不便。

在一份份文件在我的眼前过目的时候，便知道这个职位，需要职员的细心和保密精神。在文件里面有很多公司的机密，不能泄露，这正是考验职业道德的一面。我虽然只是在这个公司工作那么短的时间，但是我还是要忠于自己的公司，因为这个公司给了我一个尝试的机会，最后只剩一周时间了。要好好努力，最后来个完美的结束。

行政实习周记(经典5篇)

周记写作是人类进行思想交流的一个途径，许多孩子都会将一些事情写进周记。通过周记能够更清晰地了解和把握自己的生活规划。幼儿教师教育网小编为您整理的“行政实习周记”启迪您的思考，请将此页收藏并分享给身边的朋友！

行政实习周记 篇1

本周在基层人民法院旁听法官办案，了解基层人民法院的工作状态，认识人民群众在解决纠纷时的思维，注重了解程序性原则在我国基层法院的具体运行，认识犯罪分子，探索犯罪心理,初涉我国法官的工作及待遇情况，具体了解办案经过，公正是否得到体现，理论和实践是否一致等问题进行了初步的了解认识。

首先，在基层法院，工作人员的业务水平的高低，对工作起关键性的作用。基层法院有过去老体制下的法官，例如刑庭庭长是1979年从人民教师中任命的，也有新体制下法科毕业的通过国家司法考试的法官，老法官有办案经验，新法官有前卫的思想，两者可以相互借鉴学习。原以为老法官的思想很“腐朽”,然而其专业水平却很高，办案很有经验，同时新的法学理念在办案的过程中能得到充分的体现，如重程序，倾向当事人主义等，这些老法官一路办案，也是一路学习过来的，可以说老法官不“老”.

其次，基层人民法院大部分针对的是农民群体，广大人民群众集体知识水平偏低，新生一代还没有完全成长起来，这就给审判工作带来了麻烦，法院工作人员解释给他们通俗易懂的法律知识，老百姓听不懂有些还胡闹，引起的矛盾纠纷都是邻里乡村的小矛盾，如：地邻关系而引起矛盾，因误会而有纠纷，有些人是讨公道，有些人是争口气，打官司的理由就是争面子，免受人欺，例如，有些当事人说：村上只有我一户人姓刘，而对方在村上有很多弟兄，有一个老太太说：我的两个儿子在外地，他们就欺负我这个老太太。农村的人应该邻里和睦，有纠纷用话说，去人民法院解决，法院可以给你公正的答案。然而还有些人借一时之气而酿错，追究其刑事责任。农村人打官司感觉是很不光彩的事，如果双方打官司的话，可以说双方的矛盾程度达到了极限。邻里、村里之间相互谅解，互相帮助有困难的人，同时加强农村人的知识文化水平建设，这样一些不必要的纠纷就可以减少许多，农民各司其职，构建和谐的社会主义新农村。

行政实习周记 篇2

第一周，我作为一名实习生，步入了酒店行政助理的角色。这是我大学期间的第一次实习经历，我满怀着对未知的好奇和期待进入了这个充满活力和挑战的行业。

我第一天来到了某知名五星级酒店，先进行了简单的入职培训，并跟随我的导师了解了酒店行政助理的职责和工作流程。我被分配到了行政部门，负责接待和处理来自各个部门的文件及信函，协助上级处理日常行政工作。

一大早，我来到了我的工作岗位。作为一名行政助理，对事务的处理和安排是我的重要职责之一。每天早上，我要负责打开部门的邮箱，整理和记录信件，并将它们分发给相关部门。这个过程中，我注意到了信件的迅速增加，感受到了酒店行业蓬勃发展的势头。

另外，我还负责处理部门的会议安排和会议记录。每周，酒店的高层会进行重要会议，讨论业务发展和员工管理的事项。我要根据参会人员的安排准备会议室，并保证会议进行的顺利。在会议过程中，我更要全程记录会议的内容，并整理成会议记录，供后续参考。

在实习的第二天，我有幸得到了一个机会，帮助组织一场重要的客户活动。这对我而言是一次宝贵的锻炼机会。我联系各个部门，协调活动计划和场地布置，与厨房对接食品和饮料的准备，确保活动的顺利进行。活动当天，酒店还请来了专业的摄影师，我协助现场拍照，记录美好的瞬间。这一切都让我感受到了酒店行业的多元性和活力。

通过这一周的实习，我深刻认识到酒店行政助理所需具备的各项技能和素质。对于时间的管理和事务的优先级排序至关重要。酒店行业往往快节奏而繁忙，作为行政助理，必须具备高效处理各项事务的能力。

沟通和协调能力也是行政助理必备的技能之一。在与各个部门协调活动和安排会议时，我必须保持与他人的及时有效沟通，以确保各项工作顺利推进。

灵活性和适应能力也是我在实习中不断提高的能力。酒店行业的需求经常变化，作为实习生，我要能够应对不同的工作任务，并灵活适应变化的工作环境。

这一周的实习经历让我更加确信，酒店行政助理是一份不仅有挑战性，而且充满乐趣的职业。虽然这一周我只是一个实习生，但我已经能够感受到在酒店行业的成就感和自豪感。我期待着接下来的实习经历，以及在酒店行业中不断成长和发展的机会。

行政实习周记 篇3

第一周

这周是我作为学校行政助理的实习的第一周，整个过程让我充满了激动和期待。作为一个大学生，我一直都对行政助理这个职位非常感兴趣。我希望通过这次实习，能够学到更多实际操作的经验，并进一步了解学校的行政管理体系。

在第一天的早上，我怀着期待的心情来到学校行政办公室。我被分配到了校园活动策划部门，负责协助老师进行各项活动的策划和组织工作。老师们非常热情地接待了我，并详细介绍了我的工作内容和要求。

接下来的一周中，我主要参与了校园迎新活动的策划工作。我和老师一起讨论活动的主题、内容和细节，并负责联系相关的厂家、社团和志愿者团队。在和不同的团队合作的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性和挑战。每个人都带着不同的意见和想法，但是通过大家的共同努力和沟通协调，我们最终确定了活动的方案，并顺利进行了实施。

在活动策划的过程中，我还学到了很多实用的技巧和知识。例如，我学会了如何制定详细可行的活动计划，如何与不同的人沟通合作，以及如何在预算有限的情况下合理分配资源。通过与老师们的互动和指导，我逐渐对行政助理的工作有了更深入的了解，并逐渐培养起了自己的专业素养和能力。

此外，我还参与了一些行政办公室的日常工作。我负责处理一些学生的请假申请和信息录入工作，以及协助准备一些重要会议的文件和资料。通过这些日常工作，我更进一步了解了学校的行政管理体系，学习了如何处理和管理不同的文件和事务，并提高了自己的组织和执行能力。

在实习的第一周，我深切感受到了作为行政助理的责任和挑战。虽然有时工作会很繁忙，但是看到自己的努力所带来的成果和影响，我感到非常满足和充实。我相信通过这次实习，我将会取得更多的成长和进步，并为将来的工作打下坚实的基础。

第一周的实习虽然结束了，但是我对未来的实习和学习充满了期待。我希望能够继续努力，学到更多的知识和技能，为学校的发展和学生的福利做出更多的贡献。

行政实习周记 篇4

上周因为台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗，这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特别安排介绍每位实习老师，除此之外，连在校门口的替代役先生也有一起介绍，虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话，但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话，这个感觉真的很不一样，然而，这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉，真的使我们对於武林国小更有归属感了！

反省

这周依然很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老师教学的时间真的很少，常常回到教室又遇上科任课，看老师在学期初如此的忙碌，就都留下来协助老师批改作业、整理级务…等，故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教学为重，等有科任课时在去协助处室，慢慢的等老师的教学较为熟悉时，我再去看看科任课或是其他班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！

教室布置

因为老师一直不好意思叫我协助做事，所以我在上周就主动和老师提说要代学生做教室布置，故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让学生做，该开始时，我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论，所以开始我代的不是很好、有点吵闹，不过在当天我有观察婉琦老师如何带美劳课的情形，主要就是当学生在画画时，可以小声的讨论，不可以让第三个人听到，否则就会被抓起来当鬼，最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚（像劳动服务之类的），第一次实习学生还不知道会有惩罚，所以没有很在乎，秩序还是有点乱，但是在第二次美劳课时，因为已经实施过惩罚，所以学生就比较知道规矩，也就不会这麽乱了。

然而我在这次带教室布置时，也略有改变方式，我让学生以一个人或者两个人为单位，来做各式的配件，像叶子的话，就一个人画叶子，一个人剪，如此以配件为单位，每个学生都会知道自己该做的事，若要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论，故这周带学生做教室布置真的让我学到了，该如何让学生在动态的活动下，依旧让教室保持井然有序的秩序。

行政实习周记 篇5

这一周，我参加了乡镇行政执法实习，给我留下了非常深刻的印象。在这个过程中，我亲身经历了行政执法工作的方方面面，更加深入地了解了乡镇行政执法的重要性和艰辛。

实习的第一天，我被分派到了乡镇环保局。一早，我就跟随着执法人员来到了一个村庄，进行了一次垃圾分类的检查。这个村庄的垃圾分类工作做得相当差，随处可见混杂着各种垃圾的垃圾桶。执法人员耐心地向村民们宣传垃圾分类的重要性，并对不按要求分类的行为进行了批评教育。虽然有些村民已经有所觉悟，但也有一些对我们的执法行为心存怀疑。面对这些困难，执法人员们依然保持着耐心和坚持，他们不断解释垃圾分类的好处，并且向村民们提供了一些分类方法和技巧。最终，我们取得了一些成果，一些村民主动将错误分类的垃圾重新进行了整理。这让我深刻认识到了环保工作的困难和必要性。

实习的第二天，我被安排到了乡镇市场监管局。当天，我们收到了一起食品安全问题的举报。我们立即赶往现场，对该食品店进行了检查。在检查过程中，我们发现该店内存放了过期食品，并且存在卫生条件不达标的问题。在执法人员的指导下，我们采取了相应的措施，对过期食品进行了封存和销毁，并对该店立案处罚。这次行动让我深刻认识到了食品安全问题的严重性，也学会了如何进行食品安全检查和处理。

实习的第三天，我被分派到了乡镇城市管理局。这天正好是周末，我和执法人员们一起来到公共场所，进行了一次整治违规停车的行动。我们在街道上摆放了大量的告示牌，提醒车主不得乱停车。仍有一些车主无视告示牌，并继续乱停车现象。执法人员们迅速行动起来，对这些违规停车的车辆予以处罚。面对有些车主的抗议和纠缠，执法人员们保持了冷静和耐心，坚定地执行执法工作。这次行动让我深刻体会到了城市管理的复杂性和必要性，也学会了如何处理与当事人的纠纷。

实习的最后一天，我被安排到了乡镇卫生监督所。我们前往一个餐厅进行了卫生检查。在检查中，我们发现了一些卫生问题，如食品存放在不洁净的环境中，卫生设施不完备等。执法人员们当场向餐厅负责人提出了相关问题，并根据法规对其进行了警告和罚款的处罚。在这个过程中，我亲眼目睹了卫生问题对公众健康带来的巨大危害，也深刻认识到了卫生监督的重要性。

通过这一周的实习，我深刻认识到了乡镇行政执法的艰辛和重要性。乡镇行政执法人员们不辞辛苦，为了维护社会秩序和公共利益，坚守在一线。他们的付出值得我们的敬佩和感激。我也意识到，做一名乡镇行政执法人员是一项光荣而艰巨的任务，需要不断学习和提高自己的综合素质。我将会努力学习，为将来能够为社会做出更多的贡献而奋斗。

实习生实习周记范本

笔者认为“实习生实习周记”这篇文章非常值得一读，现在向大家强烈推荐，相信这篇文章能够帮助您解决某些困惑。周记是表达自己思想和感情的一个好方法，在日常生活中，许多人都有写周记的习惯。撰写周记可以提高我们的观察力和注意力。

实习生实习周记 篇1

HR实习生实习周记

我很幸运地成为了一家知名企业的HR实习生，从进入公司的第一天起，每天都过得充实而忙碌。这周是我在公司的第一个实习周，让我来为大家详细、具体且生动地讲述一下我的实习经历。

第一天，当我踏进公司的大门时，我就感受到了浓厚的工作氛围。HR部门的同事们热情地迎接我，并详细介绍了我实习期间的工作内容和规划。我被分派到了员工招聘团队，负责协助招聘经理进行简历筛选和面试安排。虽然我对招聘工作还不是很熟悉，但我充满热情和好奇心，希望能够在这个实习期间学到更多的知识和技能。

第二天，我开始了简历筛选的工作。招聘经理给了我一份详细的简历筛选标准，并教我如何快速地评估应聘者的能力和经验。我细心地阅读每一份简历，逐一进行评估，并将符合要求的简历整理好，准备好第一轮面试的人选。这是一项充满挑战的工作，但通过实践我逐渐掌握了筛选标准和技巧，提高了自己的工作效率。

第三天，我第一次参与了面试的过程。作为招聘经理的助手，我负责迎接应聘者并进行面试前的准备工作，准备好面试室和相关的面试材料。当应聘者们陆续进入面试室时，我紧张又兴奋。虽然我在看招聘经理如何面试之前并没有具体的操作经验，但我尽力将应聘者们安排得井井有条。在面试的过程中，我积极参与到组织和讨论中，倾听应聘者的回答并提出自己的观点。通过这次面试，我深刻地感受到了面试过程中沟通和观察的重要性，也意识到自己在这方面还有待提高。

第四天，我开始了面试评估的工作。在这个环节中，我需要结合面试时的表现和答案，评估每位应聘者的综合能力和适应度，并向招聘经理提供自己的意见和建议。通过这个过程，我进一步学会了如何全面、客观地评估应聘者，并学会了在评估中保持公正和客观的态度。

第五天，我参与了一个招聘会活动。作为HR实习生，我需要负责协助招聘经理搭建招聘展台、准备招聘材料，并与应聘者进行初步的沟通和筛选。招聘会上，我感受到了应聘者们的踊跃和求职的热情，也更加深入地理解了招聘的重要性和难度。通过这次招聘会的参与，我进一步了解了公司的形象和吸引人才的方式，也通过与求职者们的互动中锻炼了自己的沟通能力和应对能力。

这一周的实习生活让我学到了很多东西，提高了自己的工作能力和沟通能力。在HR部门的同事们的指导和帮助下，我逐渐适应了工作的节奏和要求，并尽力将自己的专业知识和技能应用到实际中。虽然在实习的过程中遇到了一些困难和挑战，但我坚信通过不断地努力和学习，我一定能够成为一名优秀的HR人员。

这是我作为HR实习生的第一个实习周，虽然只是一个开始，但我相信这个实习期间将会是我成长和进步的重要阶段。我期待着在接下来的实习期间，继续学习和成长，并为公司的发展做出贡献。

实习生实习周记 篇2

实习生夜班周记

一周的夜班实习生活悄然开始，我朝着实现自己的职业梦想迈出了坚定的步伐。夜晚的城市弥漫着寂静，月光下的我踏上了新的征程。

一上夜班，我就被眼前的景象所震撼。整个办公室安静得连一根针掉在地上都能听见，只有电脑屏幕中闪烁的光芒点亮了我的思绪。视线所及，一桌桌整洁的文档被我这个实习生的手速迅速填满。时间无情地流逝，我投入工作的状态也愈发投入。

夜晚的实习并非孤独无趣，反而弥漫着一种特殊的工作氛围。夜班不同于白天的嘈杂，紧张的工作压力和电脑屏幕的辐射仿佛在寂静中更加突出。而我，作为一个新手，内心充满了挑战的欲望。每当我创造出完美的作品时，内心都是充满了满足感和喜悦。正是这种满足感让我不再觉得夜晚是一种孤独，反而成为了我前进的动力。

夜班的实习不仅仅是工作，更是一次提升自我的过程。在这的每一个小时里，我学到了很多知识和经验。与白天相比，在夜晚的工作环境中，我更能集中注意力，更易于思考和解决问题。每天处理的项目越来越多，每天学到的东西不断增加。或许是因为夜晚的安静，我在这里收获的不仅是技能，更有对工作的热情和责任。

在这个夜班的实习周里，我深刻地认识到了努力和付出的重要性。每一个看似轻松的任务背后，都有无数个夜晚辛苦锻炼的痕迹。每天都是短暂的休息时间，但是我愿意用这样的代价去追逐我所梦想的未来。每晚凌晨我从办公室的窗户看见初升的太阳，心中总会产生一种满足感和成就感。

这一个星期是我职业生涯中宝贵的财富，一个见证我的成长的过程。我体会到了工作的困苦和技能的成长。夜班的实习，在白天看似冷漠的工作中培养了我坚韧的毅力，让我懂得了辛苦工作的价值。

实习生夜班周记，记录了我勤勉的身影。夜是黑暗的，但我知道辛苦的付出总会有回报。每晚的夜班成为了我锻炼自己的舞台，也是我实现梦想的起点。我已经感受到了职业生涯的气息，这个夜晚迷人而充满希望的时代将引领我走向更美好的未来。

在这个夜晚的时刻，我默默地思索着自己的职业规划：哪怕是再辛苦，哪怕是再困难，我也会坚持下去。夜班实习让我得到了更多的机会和经验，也让我意识到了自己还有很多需要学习的地方。我相信，在未来的日子里，我会坚持不懈地努力工作，不断提升自己。

夜班实习是我人生经历中的一段特殊的旅程。这段旅程使我认识到自己的潜力和热情。虽然在夜晚默默工作，但我相信，这一切都是值得的，因为这是我梦想的起点，更是实现个人价值的必经之路。那份对现在和未来的执着将会推动我向前。

夜班实习周记，为我留下了宝贵的回忆和成长的印记。在这个漫长而辛苦的旅程中，我感受到了工作的魅力和价值。无论是白天还是黑夜，工作都是一种责任和承诺。我将把这份责任和承诺化作源源不断的动力，继续前行，直至实现自己的职业目标。

实习生实习周记 篇3

【管家实习生实习周记】

第一周：

这是我作为管家实习生的第一周，我来到了一个豪华别墅，开始了我新的实习生涯。一到别墅，我就感受到了一种家的温馨氛围，整个别墅充满了和谐与舒适。

第一天，我主要负责打扫别墅的客厅和餐厅。虽然刚开始，但工作量非常庞大，我便迅速进行了任务分配。我首先清理了客厅的灰尘，擦拭了沙发、电视和橱窗，确保客厅洁净无尘。之后，我又打扫了餐厅，擦拭了餐桌、椅子和收纳柜，为主人营造了一个干净整洁的用餐环境。

第二天，我负责整理主人的衣柜。别墅里有多达十个衣柜，里面摆放着各种衣物和鞋子。我首先将所有衣物分类整理，便于查找与穿搭。接着，我将每一件衣物都重新折叠整齐，并使用除湿剂保持衣柜的干燥。整理完毕后，衣柜焕然一新，给人一种清爽的感觉。

第三天，我负责收拾主人的书房。书房内摆放着许多图书和文件资料，我首先整理了这些图书并按照类别进行分类。接着，我整理了文件资料，用文件夹进行整齐的归类。为了方便主人寻找文件，我制作了一个简单易懂的标签系统。整理完毕后，书房焕然一新，宽敞明亮。

第四天，我负责打理别墅的花园。花园里有各种奇花异草，但草地上的杂草比较多。我开始用除草工具逐一除去这些杂草，然后修剪了部分花木的枝叶，让整个花园看起来更加整洁美观。随后，我给每一片花坛的花木浇水，用喷雾瓶喷洒叶片，帮助植物保持湿润。

第五天，我负责采购主人的日常生活用品。主人提前给了我一个清单，我根据清单悉心挑选了高质量的商品。我先去了超市，购买了洗涤用品、食品、水果和蔬菜等日常生活用品。接着，我去了家具店，购买了一些家具和装饰品，为别墅增添了一些新的元素。

这一周的实习生涯，对我来说是一个全新的体验。每天都充实而忙碌，但同时也感到非常满足和开心。通过实习，我学到了许多实用的技能，如打扫卫生、整理衣物、园艺等。同时，我也养成了良好的工作习惯，注重细节和卫生。我相信，这个实习经历将对我的将来产生积极的影响。今后，我会更加努力地学习和实践，成为一名合格的管家。

第一周的实习生涯即将结束，回顾这周的所学所得，我充满了对未来的期待和信心。我相信，在未来的日子里，我会不断成长和进步，成为一名优秀的管家。

实习生实习周记 篇4

采购实习生实习周记

第一周

这是我作为一名采购实习生的第一周，我充满了憧憬和期待。虽然我对采购工作还不太了解，但我相信通过这次实习，我将学到很多知识和经验。

第一天，我来到了公司采购部门，见到了我的导师李经理。他是一位经验丰富的采购经理，待人和善，很有耐心地为我解答了各种问题。他告诉我，作为采购实习生，我将负责跟进供应商和协助进行供应链管理工作。

第二天，李经理给我介绍了采购流程和常用的采购工具，如采购订单和供应商评估表。他还带我参观了公司的仓库，让我了解物流管理的基本流程。在参观中，我看到了各种不同的产品和货物，这让我更加明白了采购的重要性。

第三天，我开始进行供应商的调研工作。我首先了解了公司的采购策略，并根据要求筛选了一些潜在的供应商。然后，我通过电话和邮件与这些供应商进行了联系，询问了他们的产品和服务情况，并要求他们提供报价和样品。虽然这是我第一次与供应商沟通，但我仍然努力保持着自信和耐心。

第四天，我和李经理一起分析了供应商的报价和样品，并进行了评估和比较。我们对产品的质量、价格、交货时间等进行了详细的考察和分析，最终确定了几家优质供应商。在这个过程中，我学会了如何进行有效的供应商评估和选择。

第五天，我开始着手整理和更新供应商的资料和记录。我准备了供应商评估的报告，并将其归档保存。我还学习了如何制作采购订单并进行跟踪，以确保及时交付。通过这些实际操作，我更加深入地理解了采购的具体流程和管理要点。

第六天，我参与了公司的采购会议。我在会议上听取了其他部门的需求和建议，并将其转达给相关的供应商。在会议中，我也有机会提出自己的意见和建议，这让我感到非常兴奋，因为我能够为公司的发展贡献自己的力量。

第七天，我总结了这一周的工作经验，并与李经理进行了交流和反馈。他肯定了我的努力和进步，并鼓励我继续学习和提升自己。在这一周的实习中，我真正感受到了采购工作的重要性和挑战性，也明白了作为一名采购实习生的责任和使命。

通过这一周的实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。我学会了如何进行供应商调研和评估，掌握了采购工具的使用方法，并深入了解了供应链管理的流程和要点。在接下来的实习中，我将继续努力学习，提高自己的专业素养和能力，为公司的采购工作做出更多贡献。

实习生实习周记 篇5

公安实习生周记

本周是我在公安局实习的第一周，步入这个充满神秘与责任的职场，我心中充满了期待与紧张。在这一周里，我经历了许多令人难忘的瞬间，记录在这里，希望能够留下属于我的公安实习生经历。

周一，我正式报到。走进公安局大门时，看到宽敞的大厅和整齐的队伍，我不禁感到一阵敬畏。接待我的是一位爽朗的副局长，他带领我参观了公安局的各个部门，并向我介绍了每个部门的工作内容和职责。我注意到，工作人员们都忙碌着，他们的表情坚毅，身上透着一股使命感和责任感。

周二，我被分配到了刑侦部门进行实习。在刑侦大队的办公室里，我见到了队长。他是一位年富力强的中年人，给人一种威严而又可亲的感觉。队长告诉我，刑侦部门的工作重点是破案，为人民群众维护社会安宁。他还强调了一个重要的点，即时刻保持警惕，不忽视任何可能的线索。经过队长的指导后，我开始参与案件分析并整理相关资料。

周三，我所在的刑侦部门接到了一起盗窃案的报警。我被指派与一位资深民警一起去现场勘查，并进行初步的侦查工作。当我穿上便装，带上警徽，混迹于普通市民之中，我感到自己变得与众不同。在现场，我仔细观察了案发地点的各个细节，接受了居民的询问和回答。在回去的路上，民警告诉我，警察是人民的保护神，我们在他人需要的时候必须挺身而出。他的话让我对这个职业更加充满敬意和责任感。

周四，我跟随民警参与了一次突击扫黑行动。我们在晚上蹲守了一个可疑地点，并在合适的时机进行了突袭。当看到几个犯罪嫌疑人被当场抓获时，我内心充满了成就感和满足感。这让我意识到，公安工作不仅需要智慧和耐心，还需要勇敢和果断。在随后的审讯过程中，我眼睛盯得发红，记录着每一个嫌疑人的口供和细节。

周五，我回到办公室，整理这一周来的经历和收获。回想起过去的几天，我意识到公安工作是一个高压和复杂的职业。每天面临各种案件和挑战，在高强度的工作中保持冷静和理智是十分重要的。同时，公安工作也是一项充满成就感和价值感的职业，每一个细小的进步都会让你感到自豪和满足。

写到这里，我感到心中充满了对公安工作的崇敬和激情。虽然这只是我实习的第一周，但我已经深深地被公安事业所吸引。从接触到的每一个环节，我感受到了公安人员的专业能力和职业担当。我发誓，将来无论我是否成为一名公安警察，我都会为维护社会安全尽自己最大的努力。

公安实习生周记完。

幼师实习周记范本

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是不是该好好写13篇周记记录一下呢？周记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的幼儿园幼师实习周记（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼师实习周记 篇1

第一周

这一周，我正式踏入了学前教育实习的旅程。第一天，我怀着既紧张又期待的心情，踏入了幼儿园的大门。幼儿园的环境温馨而富有童趣，彩色的墙壁、各式各样的玩具，都充满了童真的气息。

在导师的带领下，我初步了解了幼儿园的日常的教学流程和孩子们的作息习惯。我也开始接触并熟悉一些基础的教学活动，如音乐律动、故事讲述等。与孩子们的初步互动中，我感受到了他们的天真无邪和好奇心，也体会到了作为教育者的责任与使命。

第二周

经过一周的适应，我逐渐融入了幼儿园的教学环境。这一周，我开始尝试独立组织一些教学活动，如手工制作、绘画等。在准备活动的过程中，我深刻体会到了学前教育的多样性和趣味性，也学会了如何根据孩子们的兴趣和特点来设计活动。

同时，我也更加注重观察孩子们的表现，尝试理解他们的思维方式和行为习惯。在与孩子们的互动中，我不仅收获了欢笑和感动，也感受到了自己作为一名教育者的成长。

第三周

这一周，我遇到了一些挑战。在组织教学活动时，有时会遇到孩子们不配合或情绪低落的情况。在导师的指导下，我学会了如何调整教学策略，激发孩子们的兴趣和积极性。

此外，我也开始参与幼儿园的家长沟通工作。在与家长的交流中，我更加深入地了解了孩子们的家庭背景和成长环境，也学会了如何与家长合作，共同促进孩子们的成长。

第四周

经过前几周的实习，我已经逐渐适应了学前教育的工作节奏。这一周，我更加注重巩固和提升自己的教学能力。我尝试将所学的理论知识和实践相结合，不断优化自己的教学策略和方法。

同时，我也开始关注孩子们的个体差异，尝试为不同特点的孩子提供个性化的教学支持。在与孩子们的互动中，我感受到了他们的成长和进步，也体会到了教育的力量。

第五周

这一周，我的学前教育实习即将结束。回首过去的几周，我收获了很多宝贵的经验和教训。我学会了如何与孩子们建立亲密的关系，如何组织有趣的教学活动，如何与家长进行有效沟通。

同时，我也反思了自己在实习过程中的不足和需要改进的地方。我意识到自己在处理突发情况、应对孩子情绪方面还有待提高。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和实践能力。

这次学前教育实习让我更加深入地了解了学前教育的内涵和价值，也让我更加坚定了自己从事教育事业的决心。我相信，在未来的日子里，我会以更加饱满的热情和更加专业的素养，为孩子们的成长和教育事业贡献自己的力量。

幼师实习周记 篇2

第一周 迷茫

当我走出校门的那一天，我只知道，这是真正的接触实际的工作,了解社会的开始。来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，彷徨，我努力让自己的微笑减少言语上的笨拙和差错。第一天并不像我想象的那样，新鲜有趣，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事。可是员工们似乎都很忙，只是微笑点头，心中突起了无助感和失落感。但我相信会好的，因为地球总是在旋转的。 这一周学的内容不是很多，最主要的还是尽快适应单位的节奏，熟悉各个主管及部门的工作，以便在工作中能很好的协作。

第二周 曙光

通过第一周的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。可是对于公司的工作内容、流程还不太熟悉，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂，可从中也学到不少的东西，还没有接到具体的工作，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。 工作过程中的探索和学习后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

第三周 萌芽

俗话说的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一个星期的开始，早上起来呼吸着窗外的新鲜空气，来到公司开始新的工作，工作一如既往的进行着，除了每天完成自己的工作外，让我感触最深的便是接听公司的电话。刚开始接听电话时，单位的人都不认识，关于单位业务往来的事情也不熟悉，接起电话来问的第一句便是：你好，xx公司，你找哪位？第二句是对着部门的人员说： 哪位是xxx啊，有人找。还好经过时间的磨练，再接电话时已经没那么发怵了，知道什么电话该拒绝不能转接分号，什么电话需要转接分号。 这个星期虽然结束了，公司多数人都认识了，但是还是有很多地方值得我去学习的，真的是不亦乐乎。

第四周 微风徐徐

时间滴答滴答，不知不觉中已经来这里实习快二十天了，但是很多工作都还不是那么得心应手。不过同事们都很热心，很好相处，我一有什么不懂的都会请教他们，在他们的帮助下我也能够独自完成很多事情啦。虽然在他们的眼里我看起来很小很年轻，都把我当作小妹妹似的，但是我自己却不那么想，我觉得既然在一起工作就要以同样的态度对待每件事。 为了能够真正的学到知识，我严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，虽然做得慢一点，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，相信做起事情也会越来越顺手的。

第五周 春意渐浓

又是一个晴天，美好的一天。繁琐的工作日复一日的重复着，但是每天的心情却是不尽相同的。早上把考勤和一些文档整理好之后，如果董事长不给任务就没事做了，下午跟同事们尽情享受了一会下午茶，真是乐哉呀！想起来平时在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊，而在公司里，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的，就发现原来我短暂的一个月多就快要过去了。也许以后我不会从事这个行业，这个岗位，但这次的经历却是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。 初踏社会便有了很深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学。果然没错。

第六周 春暖花开

学习总是永无止境的，正所谓活到老学到老。经理来审查我的工作了，他说我最近进步挺大的，不再像开始做事那么拘谨，怕这怕那了，工作效率也提高很多了，听到这话真是特别开心。我觉得这是对我工作的一个肯定，让我做事的激情也增加了很多。我一定要更加努力工作，这样才能不负大家的期望。 这份工作经历，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，没有人会手把手教你。很多事情只要自己愿意学，愿意做，都可以做得到。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。要相信没有什么事是不可能的，只要肯尝试，一切都有可能。

第七周 花香四溢

整天像只小兔子一样窜来窜去，挺开心的。要是同事有什么事情找我，我都很乐意效劳，当然只要是在我的能力之内，从一进公司我也受了同事们的不少恩惠啊！感觉彼此就像是个大家庭，互相帮助，互相理 工作时间多多，接触社会良多，新鲜的事更是说不尽，道不完。学到的东西可不少，如何快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的，都需要一个逐步的从点到面的认识，也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

第八周 鸟语花香

时间过的真是快啊！不知不觉的将近两个多月了。董事长也会分配我做其他部门的工作，起初我还在想自己又不是负责那块区域的咯，不过事后想想我应该庆幸和感谢有这样一个学习的机会，能够很好的提高自己、锻炼自己。人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。

第九周 绿意盎然

我觉得自己进入工作的状态越来越好了，和同事们也越来越融洽，所有的事 都越来越好！学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。突然面对这么大的转变，我知道我必须得适应。好在同事们都很乐意帮助我，这也给我了很大的动力去学习每件事情。 工作是一种经历，一种磨练，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。

第十周 阳春白

日风在香 在这两个月多月的实践学习中，我学到了很多知识，这以后在我的工作中都会起到很大的指导作用的。助理工作要求有很强的文字表达能力和逻辑思维能力。为了提高自己的写作能力，我从研究已成的材料入手，细心揣摩，边写变改，并请周围经验丰富的同事和领导提出意见和建议，然后再进行深入加工，经过反复推敲，最后定稿。对工作中存在的问题，我积极动脑，想办法为领导献计献策充分发挥了助手和参谋作用。公司上级对下级公文具有很

高的严肃性和权威性，出现任何差错都会影响公司工作的正常进行。对于要印发的文件，每次都进行认真的核稿和校对，至少三遍以上，并请其他同事帮助把关，减少了出错的几率，保证了文件准确及时发放。实习期间复印、传真、公文、电脑处理等琐碎工作我都基本熟练。

幼师实习周记 篇3

第三周开始接受实习班主任工作事情，熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。

我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的

又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。

幼师实习周记 篇4

从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都经历了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。不知不觉，为期六周的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。

我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落，我尝试到了身为一名教师的苦与乐，也深深地体会到了一名教师所肩负的责任；在这些日子里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，平时，能够严格遵守实习学校的规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。

在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。并且尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。

幼师实习周记 篇5

9月1日星期四

今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。

我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!

9月10日星期六

这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。

在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。

9月16号

实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。

“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

10月9日

十一的假期终于结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记我，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。

眨眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，我也逐渐开始给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。

11月18日星期五

这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，但是每个孩子个性的问题也更突出了，在这里，会遇到各种问题，比如有的孩子会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打扰别人等等，各种千奇百怪的问题。

在中班中，我参与了特色活动区的设计和布置，也讲了一次公开课，虽然之前已经给孩子们上过几次课了，但是公开课上，还是非常紧张，尤其是当看到后面坐着好多老师的时候，越紧张，就越怕出错，越怕，就越容易忘记自己接下来要说什么，实习不仅是对自己学习过的知识体会与实践的机会，更是对我自己的一种历练和经验上的提高，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。

12月30日星期五

时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。

即将要到学生放假的时候了，通过4个月的实习，我认识到自己还有很多不足，我要趁假期的时候好好给自己充充电，希望在再开学的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师和孩子们假期快乐。

3月10日星期五

终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。

我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

4月12日星期四

我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。

5月3日星期四

在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

5月25日星期五

眨眼间，我已经实习已经近两个月了，我的实习生活也即将接近尾声。

总体来说，通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老师拥有很强的耐心、细心、爱心，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。

幼师实习周记 篇6

周记1

回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐!

闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师!

一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。

周记2

在到了幼儿园的第二周，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：

1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。

周记3

第一次接触幼儿园的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的，他们的聪明可爱深深的感染了我，内心对这份工作的热爱越来越强烈，时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在从中得到快乐，得到发展!

周记4

第三周开始接受实习班主任工作事情，熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。

我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的

又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。

幼师实习周记 篇7

对即将开始的实习生活，我既充满期待又有些担忧，我担心自己不能尽快完成从学生到老师角色的转换，担心自己没有足够的威力管住这群90后的调皮小孩，更重要的是担心自己不能把课上好，误人子弟。不过，担心是多余的。第一天来到柯渡中学，我发现这儿的`老师们都非常友好，见到我就亲切地问我大学的情况，以后的工作打算，让我有什么困难就告诉他们，他们会尽力帮助我的。

学生们也很听话，丝毫不像传说中的90后那样刁蛮任性。我被分配担任初一二班的实习英语老师以及协助班主任管理班级。由于我没有教学经验，我第一周的主要工作是跟随英语教学组组长，听她讲课，学习教学方法。王老师是一位经验丰富，知识渊博的老师，课堂气氛十分活跃，同学们都积极参与教学讨论，有问题都及时向老师提出。王老师每次都耐心听取学生们的问题。听王老师的课，让我受益匪浅，我每堂课都认真做了听课笔记。王老师十分注重学生在课堂上的参与，注重训练学生的口语，教完单词、课文后，用大量的时间让学生练习。

除了听课，我还帮王老师批改作业、试卷。以及跟她学习如何备课，写教案。我还利用空闲时间了解了一下初一二班的学生。一共五十六名学生，一半是住校生，一半是走读生。

幼师实习周记 篇8

1

实习第一周主要任务是见习，以听课为主。现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又和队友交流，在听前辈老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的.学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。

2

由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学，上欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了，随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。

3

第三周开始接受实习班主任工作事情，熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。

我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的

又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。

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为实习工作更好的开展，指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，针对这个学校学生学生上课纪律差等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动地学习，培养学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节，基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。而且这期间音乐部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。认认真真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。使学生学得有趣，学得实在，上40分钟要效益；扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

5

也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的“优质课”，从了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，形成良好的学习习惯及方法，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高。这期间指导教师的指导更加细致，更加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。另外指导教师还组织我们观看了市教师优质课评选活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的能力得到了全面的提升。在指导教师的指导下，我们积极编写设计教案，努力使自己的教案更系统，更全面。还把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢迎。

6

从实习前的准备到实习中到实习结束，我们每一个人都经历了人生的一次洗礼，是人生的一个转折点，为此我们也颇感慨良多。不知不觉，为期六周的辛苦而有意义的教育实习生活就结束了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。我们从

学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落，我尝试到了身为一名教师的苦与乐，也深深地体会到了一名教师所肩负的责任；在这些日子里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，平时，能够严格遵守实习学校的规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并钻研老教材，使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境下学习成长。并且尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。

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对即将开始的实习生活，我既充满期待又有些担忧，我担心自己不能尽快完成从学生到老师角色的转换，担心自己没有足够的威力管住这群90后的调皮小孩，更重要的是担心自己不能把课上好，误人子弟。不过，担心是多余的。第一天来到柯渡中学，我发现这儿的老师们都非常友好，见到我就亲切地问我大学的情况，以后的工作打算，让我有什么困难就告诉他们，他们会尽力帮助我的。学生们也很听话，丝毫不像传说中的90后那样刁蛮任性。 我被分配担任初一二班的实习英语老师以及协助班主任管理班级。由于我没有教学经验，我第一周的主要工作是跟随英语教学组组长，听她讲课，学习教学方法。王老师是一位经验丰富，知识渊博的老师，课堂气氛十分活跃，同学们都积极参与教学讨论，有问题都及时向老师提出。王老师每次都耐心听取学生们的问题。听王老师的课，让我受益匪浅，我每堂课都认真做了听课笔记。王老师十分注重学生在课堂上的参与，注重训练学生的口语，教完单词、课文后，用大量的时间让学生练习。

除了听课，我还帮王老师批改作业、试卷。以及跟她学习如何备课，写教案。我还利用空闲时间了解了一下初一二班的学生。一共五十六名学生，一半是住校生，一半是走读生。

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教学工作和往常一样进行。每个班都有那么几个调皮的学生，让人头疼。几个男生，成绩很差，尤其对英语不感兴趣。看我是个实习老师，英语课又很轻松，他们就开始在课堂上捣乱了。我耐心跟他们讲了几次道理，还是没有用。我只好告诉班主任了，班主任警告他们不许在英语课上捣乱，否则就把家长叫来。虽然，他们收敛了一些，但我始终觉得这不是长

久之计。艺术节快开幕了，参加表演的同学仍在抓紧时间排练。我和往常一样上课，监督学生早读，上晚自习，晚上到宿舍检查，周二组织开班会。我发现有几个学生，平时表现都不错，可是周末放假回家作业总是完成不了。经过了解才发现，他们放假回家都要帮家里做农活，没有时间写作业。我只好叫他们抽时间把作业补好，并把这个情况反映班主任，希望他家访时能跟这些学生家长沟通一下，毕竟现在孩子的主要任务是把学习搞好。

周五晚上的文体艺术节十分精彩。和我预料的一样，大多数班级出的节目都是流行舞蹈，这的确彰显了90后追逐流行元素的特点，但我们班的英语话剧则是融入了知识元素，结果获得了二等奖，同学们非常高兴。这真是一个难忘的晚上。

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实习接近尾声了，和同学们的感情这在日益加深的时候却要分别了，想的这难免有些忧伤。不过，我打算好好珍惜这最后的时光，为我的实习画上一个圆满的句号。这一周讲到初一下册第四单元了，涉及到英语冠词的用法，语法点很多，难以记忆，容易混淆。有几次讲解练习，同学们对答案有争议，便和我在课堂上争论了起来，课结束时也没有结果。感觉回答不出学生的问题挺尴尬的。我向王老师说了之后，她说这很正常，老师也不是全都懂的，回答不上来的时候可以跟学生说这个问题需要和其他老师进一步讨论。这的确是个好方法，学生只会觉得这个问题确实很难，值得探讨。

转眼一个月过去了，周日回到学校交接完工作，领完实习鉴定表，实习就正式结束了。离开之前还去晚自习教室跟同学们道别，很舍不得他们。过去一个月，我们一直像朋友一样相处，我经常去宿舍和他们聊天，一起打乒乓球，一起在食堂吃饭。还有这的老师们，他们教给了我很多有用的东西，真心感谢他们。

要成为一名教师，我还有很长的路要走，而这次实习经历为我指明了前进的方向，给了我前进的动力。

10

在幼儿园已经两个星期了，对这个班的孩子们也渐渐地开始了解，比如童童喜欢跳舞，却不爱在老师面前表现，悦悦擅长讲故事，乐意讲给每个小朋友听，平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画，特别喜欢画小动物，画小花小草，画蓝天白云。周一的一堂美术课，主班老师用报纸做了衣服，让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案，他们用各色彩笔画出了各种动物、植物，还有??看到这些，我感到很欣慰，看来，孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。

看到姚姚的画，出乎我意料的是，展现在我面前的是一幅跟别的孩子所不同的画面：空中飞舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的，三角形的，确切的说是根本看不出画的食甚么??“怎么回事，难道姚姚没有听清楚绘画的要求吗？”我心里暗暗的想，“或许他有另外的一些想法吧，等他画好后请他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他，让他尽情地发挥吧。

在活动最后的交流与欣赏过程中，我问姚姚他最喜欢的是什么，在报纸上画的又是什么。他告诉我：“我画了很多烟花。因为国庆节快到了，我要给祖国妈妈庆祝生日。”

讲得多好啊！我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难看出，孩子的想象力是极其丰富的，超出我们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象。

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第二周正式成为一名老师走上讲台。学习教学方法是重要的，更重要的是如何将理论运用于实践。第一次走上讲台我很紧张，一下子成了那么多人的焦点，有点不适应，还好，我很快调整过来了。因为我花了整整一个周末备课，每一个环节都提前演练过了，所以很快信心就回来了。学生们的反应也很积极，上新老师的课，他们充满了新鲜感，热情高涨。接下来的教学工作都有条不紊地进行。除了教授课本上的内容，我还教学生们唱英文歌，我本不善长唱歌，更不用说英文歌了，这确实是一个挑战。因此，我在课下练习了无数次，效果也只是差强人意，但不可否认，同学们对英语更加感兴趣了。

同时我开始帮助学生们准备参加文体艺术节的节目，我建议他们表演英语话剧，得到了班主任和同学的大力认可。经过几次筛选，最终的剧本确定为《白雪公主和七个小矮人》。接下来是紧张的排练，每次排练我都参与，纠正学生的发音，请学校音乐表演老师对表演方面提建议。我还到县上通过妈妈的同事帮忙借到了演出服。一切都准备的差不多了，就等下个周五的文体艺术节的到来了，我对初一二班充满了信心和期待。

幼师实习周记 篇9

第一周

想象中的实习终于来了。第一天来到学校，心里满满的都是紧张，紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架不住。结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在听课中度过。

在写第一片教案的时候，真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错，没想到实习老师看了既然说了，这字也太丑了。瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

第二周

其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。10月14号早上，让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室，我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

第三周

早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是五十几个学生，很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》，陈老师让我先给他们组织好纪律，这一块我就花了一节课的大部分时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。当然，对于刚入门的我来说，任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番，模仿了下老师讲话的语气和语调，可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走，后来果然被陈老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。

第四周

很快就过去了四周的时间，现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光，那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段，这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人，尤其是在事情发生以前，我能幻想出试讲失败后的种种后果，但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校，是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课，她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候，就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题，但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了，不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生，让他们做学习的主人。

第五周

时间过得飞快，不知不觉，这周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。这周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

第六周

转眼间，一周又过去了。周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发现这位老师的上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式;另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性，让学生真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导学生学习，当然两个班的学生学习的情况就出现了差别，前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。

今天先回家，和其家长沟通交流后，由家长陪同到学校再进行交流，让其继续上课。至此，这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。指导教师评语同学在这一周，听课积极认真，态度端正;积极地协助班主任老师解决个别学生出现的问题。但是在处理问题时，由于经验不足，考虑问题时不够全面。望今后努力积攒经验，处理问题是三思而后行。

第七周

今天是到平湖实习的第五天，我有幸被分配到了平湖艺术小学。周三早上冯国健老师骑着他的山地车来接我们去学校，那时候就对这位老师留下了非常深刻的印象。第一天到学校，冯老师首先带我们认识了美术组的老师和校长，紧接着参观了校园。艺术小学不大，可是麻雀虽小五脏俱全。最让我印象深刻的，是艺术小学教学楼一面的海报，冯老师说那是学生写的“艺”字拼接而成。每一位美术老师都配备一个艺术教师以备他们上课所需。

到了办公室，冯老师带我们认识了陆佳老师和费晴老师。陆老师带四年级和一年级;费老师带五年级和三年级。而冯老师以六年级为主。回到办公室冯老师和我们简单介绍了我们在学校的主要工作分配，在之后几天听课过程中，我确实有更深的感悟：

第一天

冯老师教授的对象是六年级学生，第一次听课的课程内容为《金银器》。听完课给我最深的感触：高年级的学生在接受能力和理解能力方面已经达到了一定程度。作为教师应该用不同方法使学生更深刻地记住学科要素。

第二天

费老师教授的对象是三年级的学生，费老师的讲课让我感受到对待低年级的学生，老师要尽可能地放下身段，以亲切的口吻对待学生。用创新的方法让学生感受到老师的亲切。但是三年级和四年级学生处于叛逆的时期，在管理纪律方面，我要好好地向各位老师学习。

第三天

陆佳老师分别上课四年级的'课和一年级的课。四年级的学生比较好动，思维活跃。班上总有几个调皮捣蛋的学生。陆佳老师对待四年级的学生比较严肃，上课时候几率把控的相当牢，但是上一年级课的时候又为我们展现了另外一面：和蔼、亲切。一年级的小朋友刚进入小学，老师在传授美术知识同时其实更多地也在教会小朋友为人处事的方法，使她们更好地成长。

前三天听课过程让我反思到很多。如何管理学生的纪律这方面是我接下来重点所要学习的，在教授他们知识的同时我也在学习，使自己成为一名合格的优秀美术老师。

第八周

处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。情感内容日益丰富，深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。

我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好教案和教具。

处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。“学高为师，身正为范”，教师在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

幼师实习周记 篇10

第一周：

实习的第一周，转眼即逝。来到永川区临江镇普安小学校，我被分到五年级（2）班进行实习。在实习开始的第一周，我便进行了教育见习，主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。一开始，我不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和杨老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。听了杨老师的讲解，我终于弄明白听课要听些什么内容。心里面有一种喜悦感，就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题，最后经过努力终于解决是的那种兴奋。

第二周：

在这一周，我听语文课3节并慢慢熟悉班上同学的学习情况。在文言文的教学方面，指导教师杨老师很注重诵读法。让学生反复的读，在读中感悟、读中品味、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味，做到？读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，趣味无穷具体方法是：让学生自己结合课文下面的注解试着翻译课文，把不懂、自己翻译不出来的内容勾划标记出来，杨老师再讲解课文。然后在反复的读，在读中去思考，去感悟。读时要求学生要？不可误一字，不可少一字，不可多一字进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，杨老师还加强背诵的指导。其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一，读准字音；第二，读清句读、读懂文意；第三读美意境与情感。这种文言文的教学方式很有针对性，让学生在学习文言文时，更具有目的性，也更容易掌握课文。我想，这种讲授文言文的方法值得我学习。

第三周：

转眼间，一周又过去了。周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发现这位老师的上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式；另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性，让学生真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导学生学习，当然两个班的学生学习的情况就出现了差别，前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。而我与班主任沟通后，决定先让该生今天先回家，和其家长沟通交流后，由家长陪同到学校再进行交流，让其继续上课。至此，这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。

第四周：

语文教师及班主任在这周里，我感觉自己在慢慢地适应这一个新的生活，我会继续努力迎接新的挑战。在班主任实习工作中，我在周五的班上开展了以？网络的‘利’与‘弊’？为主题的班会活动。刚开始，我遇到了许多的困难：比如学生的不配合，没有人起来发言讨论。这时我就在思考，是什么环节上出了问题，是主题太难，还是同学们不愿意一起讨论交流。慢慢的我终于发现了问题的所在，这是同学已经形成的一种习惯。老师抽到了就起来回答，是明显的缺乏学习的主动性。于是我就先开始讨论，然后鼓励同学们积极参与，把自己内心里面的想法表达出来。可能是我与他们年龄上差不了几岁，有了一位同学带头，课堂上的气氛很快就活跃起来。当然效果也是很不错的。

第五周：

在这一周里，我开始了第一次正式讲课。依稀记得第一次讲课时的那份紧张，那份兴奋，那份困惑成为一名老师才明白以前袭击的老师是多么的辛苦。才终于明白上好一节课是多么的不容易！在我第一次上课时，我就遇到了许多在学校（大学）里根本没想过的问题。即当我讲完一节课后，我问同学们：你们听完这节课，有什么新的收获吗？学生们全都看着我，摇摇头。学生为什么会这样呢？是我的教学方式有问题，还是我讲的内容不够深入。我思考良久之后，觉得还是教学方式有问题，没有激发学生的学习兴趣。所谓：知之者不如好之者，好之者不如乐之者兴趣对于一个学生的学习来说是一个尤其重要的因素。兴趣能激发学生们的学习欲望，能够溢生学生的学习动力，促使学生主动去学习。那么，如何才能激发学生的学习兴趣呢？这就是我接下来要考虑的问题了。

第六周：

语文教师及班主任学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的.路就好走了，随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。

第七周：

学校的杨老师就安排我监考我实习的班级——五年级（2）班的月考考试。杨老师告诉我：这次月考，是学生们进入五年级下学期以来的第一次考试，所以一定要严正考纪考风，杜绝一切作弊行为，让学生们的成绩真实有效，起到最高的参考价值。得到考试的应有效果就这样，在发语文试卷给学生们时，我给他们说：我希望你们的成绩都要是自己的成绩，不要去弄虚作假，老师想看到的是你们最真实的成绩；如果有人作弊被老师发现，都先扣10分。考试结束后，我也进行了正式的阅卷（批改试卷），也从杨老师那儿学到了很多评阅试卷的方法。此外，这一周，我继续讲课，但是改变了教学方式，取得了不错的成果。

第八周：

这一周，已经没有上一周那么繁忙了。在这一周，班主任杨老师为了去检查，就和别的老师调换了课程。这样，周五上午（4节课）都是语文课了。杨老师就和我商量，说他上一、二节课，我来上周五的最后两节课。周一到周四都是按照课表正常上课。到了周五，上课内容不是单纯地讲课，而且要让学生们做一次阅读训练，以提高学生的阅读能力。和杨老师沟通交流后，我决定讲《半截蜡烛》这篇课文。但是，这次讲课还有个难点，就是要自己出阅读题。来给学生进行测试。这样，我先把课文《半截蜡烛》讲完。然后出了阅读练习题。本以为效果会不理想，但是，出我意料的是：这次阅读训练成果不错，学生们都配合得很好，讲课也十分顺畅。第四节课，做了一套测试题。考虑到时间有限，就除去了作文，只做了前面的部分。后来成绩出来了，同学们的成绩都很不错。

第九周：

这一周，周四、周五这两天，中里中学开校运动会。在星期三这一天，我和杨老师说：周四和周五这两天，学生们要参加运动会，没有什么学习方面的安排，我想自主进行一次完整的测试。以便了解这段时间以来同学们的学习情况。于是，给同学们做了一套难度适中的测试题。这次完全由我自主组织考试。在评卷中，给同学们讲解各种题型答题的方法。这样，学生们下一次遇到同类型的问题时就能够做到举一反三了。例如：在做仿写题时，首先，就应该要去观察，看句式是否一致；修辞是否一致；表达的意思是否一致（上下文内容是否一致）等等这些要注意的问题。周四周五这两天，是我来实习这么久，看到过他们最开心的时候了。在这之前，我给学生们的运动会选了一个口号，排队列，训练他们开幕式的队形。在运动会的两天，我组织同学们做好各方面的工作。挑选同学组建出后勤队、啦啦队、宣传队，配合运动会的开展工作。同学们，在运动会中，都积极参与，敢于拼搏。展现出一种蓬勃向上的朝气。

第十周：

转眼间实习的最后一周就这样结束了。在这最后一周里我做了一次教育调查，参加了整个语文组的教研活动，和其他几位老师探讨了学生们的学习态度与方法这一方面的问题。进一步明确了自己今后作为老师上课时的教学方法。离别时总有不舍，这是人之常情。但是说的时候容易，做起来可不是那么从容。对于同学们虽有不舍，但我告诉他们：天下无不散之宴席，只要同学们能好好努力学习。我会为你们感到骄傲的在周一下午的最后一节课上，杨老师找到我，让我去旁听一下美术课，并且让我晚一点再去教室。当时我挺不解的。但当我走进教室的一刹那，我就完全明白了。看到同学们在黑板上为我写下的话，还有他们手中递出的礼物。那一刻，时间像是停止了一般，心里面似乎有很多话要说却一个字也难以说出口。只能默默的接受同学们的祝福和礼物。这一刻我真的觉得自己很幸福。最后我告诫同学们：一定要好好学习。

幼师实习周记 篇11

第一周：初入实习园所

这周是我学前教育实习的第一周，心情既紧张又充满期待。周一，我早早地来到了实习的幼儿园，迎接我的是一位和蔼可亲的园长。她详细地介绍了园所的基本情况和日常的教学安排，并为我安排了指导老师。在接下来的几天里，我主要观察了幼儿们的日常活动，如晨间活动、课间游戏、午餐时间等，以熟悉幼儿园的生活节奏。我也开始与孩子们互动，尽管起初有些拘谨，但孩子们的热情与纯真让我很快融入了这个新的环境。

第二周：参与教学活动

这一周，我开始参与教学活动。指导老师让我辅助她进行了一些简单的课堂教学，如故事讲解、手工制作等。我逐渐掌握了与幼儿沟通的技巧，学会了用简单易懂的语言引导他们学习。同时，我也开始独立准备一些简单的课堂活动，如唱歌、跳舞等，以丰富课堂内容。通过与孩子们的互动，我感受到了教育的乐趣，也对自己的未来充满了期待。

第三周：深入了解幼儿心理

这一周，我更加深入地了解了幼儿的心理特点。通过观察孩子们的行为和情绪变化，我学会了如何识别他们的需求，并及时给予回应。同时，我也开始尝试运用一些心理学知识来指导我的教学工作，如通过游戏来培养孩子们的社交能力，通过绘画来激发他们的创造力。这些实践让我更加明白了教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是促进孩子们的全面发展。

第四周：家园合作与沟通

这一周，我主要负责与家长进行沟通。我参与了家长会，向家长们介绍了幼儿园的教学计划和孩子们在园的表现。同时，我也积极听取家长们的意见和建议，以便更好地了解孩子们在家中的情况，为他们提供更加个性化的教育服务。通过与家长的交流，我深刻体会到了家园合作的重要性，也学会了如何与家长建立良好的合作关系。

第五周：总结与反思

这一周是实习的最后一周，我主要进行了总结和反思。回顾这一个月的实习经历，我收获了很多宝贵的经验和教训。我学会了如何与幼儿沟通、如何组织教学活动、如何与家长合作等。同时，我也认识到了自己在教育方面的不足，如缺乏耐心、不够细心等。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教育能力，为成为一名优秀的幼儿教师而努力。

这次学前教育实习让我更加深入地了解了幼儿教育的特点和要求，也让我对自己的未来职业有了更加明确的认识。我相信在未来的日子里，我会继续努力学习、不断进步，为幼儿的成长贡献自己的力量。

幼师实习周记 篇12

第一周：

本周是我开始学前教育实习的第一周，心情既激动又紧张。实习的第一天，我早早来到了幼儿园，映入眼帘的是一群活泼可爱的孩子和忙碌的老师们。园长热情地接待了我，并为我介绍了幼儿园的基本情况和日常工作流程。

在接下来的日子里，我主要观察了老师们的教学活动，并参与到了一些简单的辅助工作中。我注意到，学前教育不仅仅是教授知识，更重要的是引导孩子们养成良好的行为习惯和学习兴趣。我也开始尝试与孩子们互动，虽然开始时有些拘谨，但孩子们的天真无邪很快让我放松下来。

第二周：

经过一周的适应，我逐渐融入了幼儿园的工作节奏。本周，我开始尝试参与一些教学活动的设计和实施。在老师们的指导下，我设计了一些简单的游戏和活动，旨在帮助孩子们提高动手能力和团队协作能力。

在实践中，我深刻体会到了学前教育的复杂性和挑战性。每个孩子都有自己的个性和需求，如何根据他们的特点进行有针对性的教学，是我需要不断学习和探索的。同时，我也感受到了与孩子们相处的乐趣，他们的每一个进步都让我倍感欣慰。

第三周：

本周，我重点关注了家园共育方面的工作。我参与了家长会的筹备和召开，与家长们进行了深入的交流和沟通。通过了解家长们的期望和建议，我更加明确了学前教育的重要性和方向。

同时，我也积极参与了家长们的亲子活动，观察到家长们在孩子们成长过程中的重要作用。我意识到，学前教育不仅仅是幼儿园的责任，更需要家长的参与和支持。

第四周：

经过前三周的实习，我对学前教育有了更深入的理解和认识。本周，我开始对自己的实习经历进行反思和总结。我思考了自己在教学活动中的优点和不足，并寻求老师们的建议和意见。

同时，我也开始尝试提出自己的一些想法和建议，希望能够为幼儿园的教学工作贡献自己的力量。通过反思和提升，我更加明确了自己的职业方向和发展目标。

幼师实习周记 篇13

第一周

这是我实习工作以来的第一个周六，此篇日志是我对这一周的工作及生活上的心得。当真正进入到公司实习，坐在自己的岗位上时，才真正意识到，我已经走出了学校，进入了职场。 从现在开始，没有了老师的殷切指导，只有上司的严厉监督。收起了作为学生时的任性，我必须做到作为一个合格的毕业大学生理应具备的学习和工作能力。

优胜劣汰是职场生存的潜规则，因此我必须快速的适应了下来。所以在进入公司的第一天，我就对所在公司的性质及其曾开发的经典大型项目等进行了学习。并且对自己现阶段具备的能力进行了分析，为以后的尽快适应到工作中来做好最基本的准备。

第二周

实习第二周，逐渐融入了忙碌而充实的工作生活。这一周里，我们主要是与公司项目经理沟通，制定了实习的主要内容和活动安排。

通过与项目经理的沟通，初步定下了我个人实习的程序项目，C/S架构的企业后台管理系统软件。同项目经理初步拟定下需求分析，接下来由个人编写实现代码。

在与同事之间的讨论和研究中，我学习到了很多知识，这都是我们大学课堂上所疏忽的知识点和重要的实践经验，使我受益匪浅，这将成为我今后学习工作的重要财富。

第三周

实习第三周，我已经开始接触项目了。我们公司最近新接了一个小项目，项目经理就说让我练练手，于是就把这个项目交给了我。

作为一个新人，我觉得很荣幸。所以，我要很努力才行。从需求分析到详细设计，再到各模块功能的实现，我真的下了很大功夫。每做一步，我都很谨慎，要想到很多可能发生的客观和主观情况。现在，这个项目，我已经完成了一大部分，基本功能也都实现了，当然，这其中少不了同事的帮忙。说实话，真的很激动。虽然也就一万块钱的项目，但我觉得，这其中的财富远远超过了它本身的价值。

第四周

不知不觉，我已经实习一个月了。这一周，我已经完成了项目经理交给我的任务。当然，项目实施过程中遇到了很多问题，我们专业主攻的技术方向是网站开发，而我现在所在的公司从事的是企业软件定制开发，即后台管理系的设计和开发。虽然本专业也讲授过类似的课题，但是都是一提而过，而且现实中有许多客观因素，并不是单纯的简单逻辑设计，需要思考的状况很多。企业是最锻炼人的地方，以后还有更多的考验在等着我，所以，必须要努力才行。

第五周

实习第五周，项目经理给了我一个公司曾经开发过的项目案例，让我们仿照该案例开发一个类似的项目。刚拿到项目的时候，我并没有急急忙忙的就开始仿照开发，而是讲案例从头到尾看了一遍，摸清了项目的逻辑流程，并且将每一步的功能代码都熟悉了一遍。然后才开始新建项目进行开发。现在项目已经进行了一小部分，不懂的地方我也都标注了一下，休息时间请教周围经验丰富的编码老手。我相信，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

第六周

实习第六周，基本上已经适应了现在的工作和生活模式和规律。虽然和我想象中的不太一样，但也不是碌碌无为，虽然离我想要的生活还差很大一截，但是，小小的奋斗，永远不会停止。我很喜欢这样一句话，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有人会轻易的成功，不断的磨砺，不断的跌倒，不断的超越，不断的进取，这样的一种生活状态，已让无数人汗颜。现在追求的是生存，而不是生活。

第七周

实习第七周，主要接手一些项目有关文档的编写。虽然很琐碎，但是这些文档也是项目开发的一部分，这些文档的作用自然也是很重要的。从需求分析，详细设计，再到项目使用说明书，真的接触到了很多以前没有重视的东西。编写起来虽然也不是太大难度，但是一些小问题还是不可避免的。这就考验到了我的细致和耐心了，进过几次修改也都达到比较商业化的要求了。无形之中增强了我的细心和耐心的能力了。

第八周

实习第八周，自主学习。自己上网找了一些案例，也根据这些案例，自己进行了一些小型项目的实践开发。看了一两天，觉得没多大用处，只有自己动手去做，才会学到一些真正重要的东西。

从数据库的设计到应用，我都练习了好多遍，直到达到熟练的程度。还有一些表单的设计，里面需要记录和管理的信息真的很多也很杂，所以，常常搞得比较混乱。每当此时，真的很懊恼，但是，又不能这么轻易放弃，所以，我会停下来将思绪整理清楚，再继续。这样就提高了工作效率。路漫漫兮，上下求索。

第九周

实习第九周，时间真的过得很快。在这段时间的工作学习中，真的学到了很多东西。以前一直以为，编码就是软件的全部，忘记了还有软件工程这个思想。

还好有项目经理的及时指导，才及时扭转了我在项目开发中的误区。从这件事情上，我明白了，每一件事情都有其基本的规则和步骤。不是自己想怎样就怎样，没一点规范意识，很容易就会导致总是被我们忽略的本不必要发生的错误。

软件编程本就是一件需要思维缜密，条理清晰才能做好的工作。好好努力吧！

第十周

实习第十周。良好的编码习惯对于一名合格的程序员来说是一个很重要的标杆。良好的编码习惯，不但有助于代码的移植和纠错，也有助于技术人员之间进行良好的协作。软件开发并不是一个人就能做的好的，需要小组的团队合作，集思广益，才能使项目达到最好的效果。 作为一个程序员，对需求的理解能力也非常重要的，只有真正理解了一个模块的需求，才会针对具体情况，写出高效率的代码，具备更好的安全性和稳定性。