蜗牛的日记

2024蜗牛的日记(范本8篇)。

无数篇文章中编辑认为“蜗牛的日记”最值得一看，我们可以注意范文的哪些细节呢？好的范文模板是一个得力助手。范文的整体框架很明晰使得读者很容易记住文章的主旨，所述观点仅供参考不能代表所有人的看法！

蜗牛的日记【篇1】

一天，蜗牛小白和蜗牛小灰碰头了，它们决定举行爬行大赛。小白抬头挺胸，一路领先，到达终点。小灰说：“我也能爬那么快吗？”这话被小白听见了，它鼓励小灰说：“你别灰心，只要不断地努力，一定能爬得像我一样快。”

蜗牛的日记【篇2】

一（6）班朱智炫

星期天下午，我和妈妈来到公园里捉蜗牛。到了公园里我和妈妈一直沿着河边仔细地找蜗牛。我拿着小铲子在每块石头下面挖。在挖的过程中，我们俩被大雨淋成落汤鸡。最后我还是很开心，因为在我失望的时候，妈妈对我说：星期四叶昱铭会给你一两只蜗牛。这样一来我就开心了。

xx年5月26日星期日阴

一（6）班汤乐其

（一）蜗牛小档案

你想了解蜗牛小档案吗？里面有很多知识哦！想要知道的话，就跟着我一起来吧！

蜗牛数学小档案：有一口井深9米，蜗牛每天早上爬3米晚上下降1米，请问蜗牛多少天可以爬出来？

蜗牛科学小档案：蜗牛有26000多颗牙齿哦，在动物界和昆虫界它的牙齿数量都排第一。蜗牛头上有四个触角，身体是带壳的，受惊吓的时候全身会缩到壳里。

蜗牛音乐小档案：黄鹂鸟对蜗牛说：葡萄成熟还早得很呐，现在上来干什么？蜗牛对黄鹂鸟说：你不要笑，等我爬上来葡萄就成熟了。看来蜗牛的速度可真慢啊。

想听听蜗牛语文小档案吗？那就继续看捉蜗牛记吧！

（二）捉蜗牛记

今天中午吃过饭后，我和妈妈带着勺子和瓶子，兴高采烈地去湖滨公园捉蜗牛。

到了湖滨公园，我和妈妈开始找蜗牛了。我们拿着工具找来找去，都没有找到。我们问一个小哥哥哪里可以找到蜗牛，他立马就找到了一只给我们。

之后，我和妈妈来到了一片潮湿的土地前，我用勺子翻来翻去找到了第二只，我和妈妈都很高兴。接下来，妈妈又翻来翻去，找到第三只，第四只就这样，我们一共捉了九只蜗牛。

在回家的时候，我走得很快，我觉得蜗牛可能在想：走路速度这么快，比高速列车都快呢！

我和妈妈开开心心地回到了家里。外婆又往瓶子里放了几片菜叶。放完菜叶后，小蜗牛都爬到瓶盖上了，我想小蜗牛快要窒息了，就赶紧把瓶盖钻了几个洞，小蜗牛全都爬到瓶底，安安静静地睡觉了。

你们想知道蜗牛数学小档案的答案吗？现在公布：蜗牛需要四天就能爬到井口了，你算对了吗？（88教案网 www.jAb88.coM）

蜗牛的日记【篇3】

一（6）班潘城熠

我家养了十只蜗牛，阿姨送给我的。我和妈妈给十只蜗牛准备了一个盒子。蜗牛饿了，我们下楼在草丛里摘了各种各种的叶子，还有大白菜切的小叶片。我把全部叶子放进盒子里。盒子里的大白菜吸引了三分之一的蜗牛。其他叶子毫无变化。然后，我看了一会儿就去做其他事情了。我家的蜗牛很有活力，我很开心。

xx年5月25日星期五晴

蜗牛的日记【篇4】

星期三的科学课，老师叫我们观察蜗牛，我拿出了我自己的蜗牛，我仔细的观察，发现蜗牛身上有一条长长的黑黑的东西，我问老师这是什么来的?老师说：“这是大便”。我和张歆妍听了，连忙那出了纸巾，把大便弄走，我在一个杯子里加了水和沙子，张歆妍问我，你为什么加水和沙呀?我说：因为我观察到蜗牛喜欢有潮湿的地方，所以我就加了沙和水。张歆妍说：我的蜗牛在洞里面没出来，我把水浇上去，蜗牛醒了，张歆妍说：谢谢!

蜗牛的日记【篇5】

一（6）班周芸卿

今天一下课，奶奶就来接我了，我回到家，就告诉了妈妈：妈妈，我们去找蜗牛吧。我们带着铲子还有很多很多的工具出发去公园了。

到了公园，天已经有点黑了，妈妈拿出手电筒照亮前面黑漆漆的路，我也不害怕了。然后，我们走过小树林，小草地，小河边，挖开大石头，挖开土壤，可是一只蜗牛也没有找到！我好伤心啊，妈妈安慰我：下雨天我们再去找蜗牛。

xx年5月27日星期日阴

蜗牛的日记【篇6】

内容简介：xx年7月6日星期四小雨观察小蜗牛相爱了一阵蒙蒙细雨，水上积了大量的积水，小蜗牛们都快活起来，..

本文《观察小蜗牛日记300字》

xx年7月6日星期四小

观察小蜗牛

相爱了一阵蒙蒙细，水上积了大量的积水，小蜗牛们都快活起来，他们一起走出家门，来到中间的道。

我们正在散步，可我突然停住了脚步，我看到旁边的墙壁上面有一只大得几乎和我们的鼻子一样大的蜗牛，他正在努力的向墙上爬去。但是它要比上一次下大雨爷爷个我和妹妹找到的那只小小的蜗牛爬的要慢多了！我看过一个电影，名字叫做：《极速蜗牛》。也就是一只跑得很快的蜗牛，他俩简直就像一辆生锈的车与一崭新的著名跑车这样的差距！

我们接着跑，又发现了一只小小的蜗牛，我灵机一动，哈哈，让你去那只大蜗牛身上吧我揪起那只小蜗牛，把它放在了那只大蜗牛的身上，没想到，他竟然和大蜗牛玩了起来！

哦！他们玩得可真！我不然心打扰他们，就悄悄地跟着爷爷走了。

蜗牛的日记【篇7】

蜗牛很会吃。我在蜗牛面前放了一片嫩菜叶，只见它慢吞吞地吃起来，我才刚出去拿水回来，菜叶上已经有了好几个小洞洞。我突然发现，蜗牛的头部有个很小的洞，原来这就是它的口。蜗牛的口中有三万多颗牙齿，就是纸盒它也能咬破。

蜗牛的日记【篇8】

这个星期五，科学老师给我们班上了一节科学课。上课的时候，老师放幻灯片。老师指着幻灯片，说:这是白玉蜗牛。老师又换了一张，说:蜗牛还分左旋和右旋。最后，老师布置作业，说:这几天的作业是养一只蜗牛，不管什么品种的，都可以。于是，我向我的好朋友李佳芝要了一只蜗牛。

第一天晚上，我放了半根香蕉在它的家里面。结果，过了一晚上，它还是没有吃完。于是，我只好把香蕉给拉了出来。第二天，我放了一个苹果。我观察了一下，发现蜗牛一点也没有吃。我按老师说的，在苹果上喷了一点儿水，蜗牛的食欲大增。第三天一看，蜗牛把苹果吃完了。

还有一次，蜗牛突然不见了。我着急地找来找去，只找到了一条粘液线，终于，我顺着粘液找到了蜗牛。

我爱我的蜗牛!

相关文章推荐

观察蜗牛日记范本11篇

学习工作过程中写周记是很平常的，写周记的时候使用平时生活中积累的素材，如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢？您需要的“观察蜗牛日记”已经备好了，请您认真了解下文细节！

观察蜗牛日记【篇1】

今天，我去了哥哥家，一进门，哥哥就对我说：“快点，拿来一个塑料袋，我带你去捉蜗牛！”我们捉了一些蜗牛。

回到家里，我把蜗年放在桌上，拿来了一个放大镜，开始观察起蜗牛来。我发现，蜗牛的壳下方有一个东西，那是什么？哦，它的名字叫腹足。

我又找蜗年排便的气孔，我拿着放大镜仔细查找，却一无所获。忽然，我发现蜗牛的壳上好象有个小孔，我立刻拿起放大镜，没错，是气孔，我立刻拿笔记录下来。

我还把苹果、白菜叶子和鸡腿放在桌子上，蜗牛对苹果和鸡腿都是无动于衷，却向白菜爬去，原来，蜗牛爱吃白菜啊！

通过这次观察，我知道了蜗牛的身体和它爱吃的东西。

观察蜗牛日记【篇2】

小蜗牛

这个星期二，我在学校操场的树上发现了一只蜗牛，它正慢慢地往上爬。我就好奇地蹲下来看着小蜗牛。

小蜗牛长着一对长长的触角，背上背着一个像车轮一样的壳。蜗牛爬起来慢吞吞的，一点儿一点儿地往前挪动。在它爬过去的地方留下一条白色的印记。我用手轻轻地去碰蜗牛的触角，它的身体快速地缩进了壳里。噢！原来这个硬硬的壳是当遇到危险时保护蜗牛的。等到上课铃声响了，蜗牛也没有从壳里再钻出来。我就依依不舍地离开了小蜗牛。

回到家后，我问妈妈蜗牛走过以后留下白色的印记是什么。妈妈告诉我那是蜗牛爬行时分泌的一种黏液，起到保护作用。可爱的小蜗牛，下次再见了!

观察蜗牛日记【篇3】

观察很重要，我觉得，只要长久细致地观察，必定会有意想不到的新发现，这次我想观察蜗牛。

这几天刚下过一点雨，就在四十分钟后，下课铃响了。我开心地拿起一个放大镜，走向了潮湿的草坪。我在地上找啊，找啊，终于在草坪边上找到了一只小小的蜗牛，我用放大镜仔细地观察着，居然找到了它的一对触角！我想，这就是科学书上提到过的“蜗牛的眼睛”吧！我继承观察下去，又发现了它的“五官”、“屁股”，我用手触摸了一下它小小的壳，摸上去硬邦邦，凉丝丝的。可等我预备伸手再摸它第二次的时候，上课铃却响了。我赶快藏好蜗牛，急匆匆地向教室跑去。

第二节课一下课，我又跑来观察蜗牛。我找来一片菜叶放在蜗牛眼前，它开始大吃起来，我在一旁仔细观察着。完整的一片菜叶就这样慢慢地被咬出一个小洞洞，我心想：它是怎么样能吃得这么快呢？我想起来了，科学功课本上也说过，它有两万多颗牙齿呢！我怎么看都看不出来！

时间过得飞快，不知道过了多久，上课铃又响起了，这次我居然健忘藏好蜗牛！果然等我下课再走向草坪的边沿，发现蜗牛不见了！再仔细一瞧，我发现地上有一条水涂过一样的粘液，我顺着粘液找啊找。终于，我又找到了那只蜗牛！原来，蜗牛爬行过后还会留下痕迹呢！

我不仅仅发现了蜗牛的秘密，还证明了：只要努力当真观察，一定会有重大发现！

观察蜗牛日记【篇4】

我家楼下草地上有许多蜗牛的空壳，冬天了，好多蜗牛死了。但我很幸运，抓到了两只活蜗牛。

蜗牛爬得很慢，一分钟几乎只动一下。它有两只触角，一只高，一只低，我轻轻地摸了一下，它的触角就缩短，再一摸，它的头也缩进了壳里。

它吃得很快，一天能吃掉两片叶子。我把它拿在手上，在我手上好像爬得比较快了，手上也变得粘粘的，但很清凉。它们老是背着自己的“小房子”，它们的颜色也不同，一个有点黑，一个比较白。

它们老是缩进壳中，我就用老办法：把它们放进水里。但是却没反应，我又试了一下，还是没反应。难道死了？“呜……我的蜗牛死了……”，我的眼泪不听使唤地流了下来，妈妈见我哭了，问：“怎么啦？”“我的蜗牛死了！”我继续哭，但妈妈却大声说：“哭什么啊，每次把这些小动物放到家里，死了后都让你哭得这么伤心，今后还是别养了。”

第二天，一起床，第一件事就是看蜗牛，蜗牛好像一动没动，菜叶却少了。难道又活了！

观察蜗牛日记【篇5】

上个礼拜天，我正在草坪边玩的时候看见墙角那里有一只特别漂亮的蜗牛。我就趁它不留意的时候把它扣在玻璃杯里抓回了家。

我把它带回家以后放在了桌子上，它对这儿的环境很目生，它就像没头苍蝇似的到处乱闯，过了一会儿它就累得上气不接下气动不了了。我悄悄的看着它，这时我发现蜗牛的壳上有些奇形怪状的花纹，还发现蜗牛的头上有两只像五角星的触角，上面还有细细的五颜六色的细丝。我正预备把蜗牛拿起来仔细的观察时，它又动了起来。蜗牛像感觉到我的手要去捉它似的，它就赶快奋力的向玻璃杯壁上爬，它一步一步慢慢的艰难的使劲爬着。当它快爬到玻璃杯沿时，它的两只触角伸的长长的，似乎要把它的触角伸向那自由的“天崖”，就在这儿千钧一发的时刻，不幸的事发生了。可怜的蜗牛从玻璃杯沿上又掉到了杯底，这时它的头连忙缩进它的壳里，我想也许是它害怕了，也许是它摔疼了，也许是它躲回壳里伤心的哭去了，也许是……我想着想着越想越为蜗牛难过，蜗牛为什么要那么费劲儿的往外爬呢，岂非它也有亲人、朋友，它也喜欢自由？我想是的，蜗牛一定是想有自由，想它的亲人、朋友，想和它的朋友一起玩儿，所以它才那样一直奋力的不中断爬……我连忙拿起蜗牛跑到楼下把它放进了草坪里，我想它一定会很快乐的！我的心里好受多了！

朋友们你们以后别再捉蜗牛了，由于它们也和我们一样喜欢自由，它们也有自己的亲人、朋友！

观察蜗牛日记【篇6】

一场大雨过后，我在我家的院子捡了一只小蜗牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蜗牛的触角，它的触角迅速缩了回去。我想这是怎么回事啊?于是，我把蜗牛放到树叶上带回了家。回到了家里我就迫不及待的去试验，想弄明白做到怎么回事。

第一次试验：我把它放在桌子上，观察它的一举一动。一开始它趴在树叶上一动不动，过了许久，它才慢慢的伸出头来，触角也慢慢的伸展出来，左顾右盼的看来看去，好像是在寻找什么。

第二次试验：我轻轻的吹了口气，它的触角迅速缩进头里。哈哈，真好玩。经过反复的试探它的触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，它的触角都会立即缩进去，但是，我不知道为什么它的触角会缩进去。

观察蜗牛日记【篇7】

小学糊口一眨眼过了周围，在第周围里，老师让我们去捉蜗牛做实验，女生们当然不敢摸，只好拜托男生，我也捉了不少的蜗牛，等待着做实验的到来。

在实验之前，我给他们做了一个正方形恬静的窝，好让他们安居，我捧着蜗牛去实验室，总是个我们预备了放大镜，好观察他的器官，还为我们预备了实验流动。实验课开始了！我拿其放大镜仔细的观察蜗牛的各个部位，我一不小心遇到蜗牛的黑触角，发现它的触角立刻收缩，过一会才出来，因此，我知道了生物是有激性的，但有些却没有；我又观察他的足部位，发现他的足老是分泌白色黏液，我想为什么会要在走过的地方分泌黏液呢？我们请教老师，老师说道：“他这样做是为了让其它蜗牛知道这里是他的地盘.”现在是最后要观察的器官口，听老师说他的嘴是扁的，这让我想起了扁嘴伦，我们还看了它吃东西的样子，让我们讶然一惊，感到恶心，我们在这节课上学到良多，还知道蜗牛有嗅觉，视觉等等，就是无听觉，这节课就这样完满结束。

我们便将蜗牛放回大天然中，继承好好糊口。

观察蜗牛日记【篇8】

20xx年X月X日礼拜X晴

一天，刚刚下完雨，我走在回家的路上，忽然看见草坪上有两只蜗牛，一大一小，我出自于好奇，我小心的把他们带回了家。我观察了一下那两只蜗牛，发现大蜗牛并不是像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还轻微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

这几天，我就常常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，常常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我其实着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄，身体渐渐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们预备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又气愤又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来流动，喜欢阴暗湿润的环境。它经常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

观察蜗牛日记【篇9】

这几天，爸爸妈妈一有空就陪着我寻找蜗牛。

我们在小区的花坛里，文理学院的草坪里，还有环城河边的草堆里寻找，却始终没有发现蜗牛的踪影。当我得知班上许多同学找到了蜗牛后很伤心，纳闷自己为什么就没有找到呢？是不是我的运气太差了？

妈妈笑着跟我说：也许我们的运气是比较差，但是有可能我们找的地点和方法不对。如果我们能到一片菜地里找，如果我们能在一下过雨之后就去找，如果我们的观察力再敏锐一点，说不定我们就能找到蜗牛了。所以做任何事情讲究方法是非常重要的。是呀，我不能因为做不好事情就埋怨运气太差了，这样是不对的。

正当我心灰意冷的时候，今天上午我和爸爸却无意间在金时代广场附近的草堆里看到了一只蜗牛，当时我很兴奋。可惜的是，这是一只没有窝的蜗牛，我真好奇它怎么就没有待在像螺蛳壳一样的窝里呢？那样我就能把它抓回家养几天了。这只蜗牛脖子伸得很长，尾巴也拖得尖尖长长的，它的眼睛长在触角上面，好像两盏探照灯，爬起来很慢，但是却一直向前爬着。

我没有把蜗牛捉回家，希望它能早点找到它的壳，可以给它遮风挡雨。

观察蜗牛日记【篇10】

蜗牛固然是个又脏又丑的小家伙，但是它给我带来了不少乐趣！我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子，趴在杯沿上，有的伸着脖子，似乎在观察四周的消息；有的动了动触角，似乎在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴似乎在说：“抠门！也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧！刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶快津津有味地大吃起来了呢！其中一只个头大点儿的头一晃一晃的，两只触角也紧随着晃了起来，似乎在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角，它立马就把触角缩了回去，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇！原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了良多的乐趣，建议大家善待它，走到它小小的身躯旁边，请您脚下留情哦。

作文评语：本文写了作者捉了几只蜗牛玩，并对蜗牛进行了细心观察，对于蜗牛的一举一动，作者都观察得特别细致，也描写得非常具体，但在语言上我们仍需仔细揣摩，好比:文章开头说蜗牛又脏又丑，但从后面的描写中好像作者对蜗牛很感爱好。

观察蜗牛日记【篇11】

10月11日上午 晴

今天早上，我在野草丛里一下子发现了好几只蜗牛，为了便于观察，我决定把它们带回家，饲养起来。

10月11日下午 晴

我放学回到家里，得到爸爸的帮助，很快给蜗牛们安排了一个既舒适又朴素的家，便开始认真观察起来，并对它进行了“追踪报道”.蜗牛真可爱，圆溜溜的身子，脑袋上两只触角不停的一伸一缩，触角上还有一对小小的眼睛，蜗牛的背上有一张薄薄的壳。

10月12日上午 晴

今天，我清理菜叶的时候，突然发现了一个像面条一样的东西，我问爸爸这是什么，爸爸说：“这就是蜗牛的'大便啊。”我又问：“那蜗牛是从哪儿大便的。”这下 ，他可答不上来。于是我上网查了查，原来它是用一个叫“气孔”的器官来大便的。照理说这事应该完了吧，可我却还要亲自看看气孔。最后，我终于看到了他原来是长在肉上的一个小孔啊。

10月13日下午 晴

前几天，我还发现了许多有趣的事情，由于太忙疏于记录，今天我发现蜗牛不怎么活泼了，便把它们放回了大自然。

蜗牛的观察日记范本十二篇

作文是思维的探究引领我们开启生活的奥秘，优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体，怎么样才能把作文写得又快又好呢？小编为您收集了一些与“蜗牛的观察日记”相关的重要信息，这将使你更明智和成熟！

蜗牛的观察日记 篇1

作者：高瑜辰

“叮铃铃”，下课了，我看见一只“牛”在慢吞吞的爬来爬去，我都放学了，它几乎还在原地。

仔细一看，它有很大的房子，房子上有棕色的，白色的，玫红色的……好多颜色的花纹，看起来很漂亮。它的身体软乎乎，上面有两个触角，像两只小眼睛。

它什么时候来的呢？它慢腾腾的在墙上不知有多久了。它在那里做什么呢？难道它要在校园里旅行？

我听说，它可以在刀、叉上爬行，而且不会伤着它。要是我在刀叉上爬行的话，我早就成两半了。

原来，这是一只蜗牛，哦，这只蜗牛在校园里旅行呢！

蜗牛的观察日记 篇2

我养了两只可爱的大蜗牛。我很喜欢它们，也经常仔细观察它们。

它们的身体是乳白色的;壳的螺旋向后，摸上去凹凸不平。每天我去看它们的时候，两对小触角动来动去，嘴巴一动动的，好像在跟我说：“你好!”哈哈，有趣极了!

有一天，我决定观察蜗牛是怎样爬行的。我小心翼翼地把蜗牛放在桌面上，在离蜗牛的'不远处放上了蜗牛喜欢的菜叶。我发现，我家的蜗牛爬行的样子非常有趣，它们能像吸铁石吸住金属一样吸住桌面，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。我观察了一会儿，看见蜗牛爬过的路上会留下一条条长长的黏液。哎呀!它们实在爬得太慢了，果真是蜗牛的“速度”啊!我耐不住心，去做作业了。过了一会儿，我回来发现蜗牛们已经在吃菜叶了，一只蜗牛竟然拉了一条又细又长的大便在身后，以证实自己“到此一游”。

我家的蜗牛太淘气了，每件事都让我哭笑不得。不过，我还是很喜欢它们。

更多相关文章：

1.观察日记（蜗牛）

2.蜗牛观察日记

3.蜗牛的观察日记

4.观察日记——蜗牛

5.小蜗牛观察日记

6.蜗牛观察日记250字

7.怎么写蜗牛观察日记

8.小蜗牛的观察日记作文

9.蜗牛观察日记300字

10.蜗牛观察日记400字

蜗牛的观察日记 篇3

今天雨后天晴，我和爷爷来到楼下找蜗牛。爷爷说雨后蜗牛会到处爬，比平时好找很多。我拿着一个小袋子就兴冲冲地飞奔到了楼下。

爷爷告诉我雨后蜗牛爬过的地上会留下一道道长短不一的痕迹。果然如爷爷所说，我发现地上会有一些细长的银色的痕迹，在太阳光的照射下，闪着银光，像一条条银丝，顺着这些银丝，我发现了还在背着小房子爬的蜗牛。我大概捉了五六只，准备带回家仔细观察。

到家后，我把小蜗牛放在一个帽子大的纸盒里，准备和这些小可爱亲密接触一下。我小心翼翼地摸了一下，发现蜗牛身体是软软的、湿漉漉，很可爱；身上的壳是坚硬的，漂亮小巧，还有一点点闪亮，样子很像一个小小的陀螺。我用笔尖轻轻的戳了一下蜗牛的身体，它立刻缩了回去。我发现它爬过的纸盒，也会留下黏糊糊的白色液体。妈妈说这是蜗牛用体液润滑地面，以减少摩擦，从而保护自己柔软的身体。

我想看看蜗牛是怎样吃食物的，也是想看看蜗牛的嘴巴在哪。我拿了两片小树叶喂它们，可是我等啊等，它们就是不吃。于是我读了一会书，再来看的时候，两片树叶才少了一点。它们好像在吃，我仿佛听见咔嚓咔嚓的声音。

小蜗牛真可爱啊！

蜗牛的观察日记 篇4

科学老师说近几天要观察蜗牛，于是，妈妈就给我买了一只大蜗牛，我高兴极了！

回到家后，我就开始仔细观察蜗牛。大蜗牛并不像春天我在小花园里看到的小蜗牛那样，壳是圆圆的，它的壳就像一枚大海螺，亮亮的棕色壳上有一条一条微弱的白丝，就像穿着一件条纹花西服一样，看上去很帅气，拿来放大镜一看，原来居然是一条条裂纹。可能是因为换了一个陌生的环境，它一动不动地躲在“房子”里，居然躲了整整一夜，第二天它才慢慢地探出头来，查看附近有没有危险。我悄悄的对它说：“早上好，蜗牛小弟！”它也向我一样伸出两个长长的触角，好像在说：“早上好，小主人！”我高兴极了！现在我终于可以跟蜗牛对话了。它那软软的骨骼，没有骨头，上面有一些纹络，竟然能承受那么重的“房子”，像房车一样前进。走过的路都留下了模糊的痕迹。它吃东西的时候，先用脸旁边的红色小锯齿把白菜叶磨碎，再用触角下面的嘴吃掉。真是太好玩了！

我的蜗牛真是一个可爱的小动物。

蜗牛的观察日记 篇5

今天终于下雨了，下课的`时候，我去捉蜗牛，因为我在书上看到过：蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。刚到小花园，就发现一大堆蜗牛在那散步呢！还有些蜗牛乘着下过雨，出来呼吸新鲜空气，不一会儿我就逮到了四只蜗牛，嘿嘿，只能怪它们逃跑速度太慢了。

忽然，我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液，这又是为什么呢？书上说：蜗牛为了保持平衡，就会分泌出来粘液，使自己在爬高时不会掉下去。

蜗牛有时候被我轻轻一碰，就连忙把身体缩进它温暖的家小小的壳里。我笑它真胆小。

事后，我本来还想在捉几只的，可是它们好像知道了我的来意，每个都跟我玩起了捉迷藏。

蜗牛的观察日记 篇6

十一长假的一天早晨，我看见我家的院子里有一只蜗牛，我就盯着蜗牛仔细的观察起来，我发现蜗牛有两对触角，一对长一对短。眼睛长在那对长触角上，它的壳是土黄色的，上面有黑色的斑点，固定在腹部上，轻轻一碰，它的触角就立刻缩进去，三秒钟后触角慢慢变长的时候它会缩下来一点。

为了观察蜗牛，我便把它放到一个透气的盒子里养了起来，蜗牛白天有点懒，不怎么爱爬行，经常躲在菜叶下一动也不动。小蜗牛的壳上有螺旋形的花纹,它是用腹来爬行的，统称腹足，小蜗牛爬行的速度很慢但非常有趣，它先把前半身往前一挪，再把后半身拉向前方。小蜗牛的身后拖着一条短短的小尾巴，爬行起来小尾巴就像女孩的辫子，一摇一摆的。小蜗牛爬过的地方有一条粘乎乎、亮晶晶的白色湿痕，别看蜗牛小，它吃起菜叶可快了，没多大功夫叶子就被咬了几个大洞，几天内竟然能吃掉好几片菜叶。

通过几天的观察，让我觉得小蜗牛非常可爱。我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

蜗牛的观察日记 篇7

观察日记：蜗牛

在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。

它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。

蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。

xx年9月27日星期三天气：晴

今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。

xx年1月7日星期六天气：晴

今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

蜗牛的观察日记 篇8

我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是观察蜗牛。

首先，在一块湿润的土地周围寻找蜗牛，找到蜗牛后，用手抓住蜗牛的壳，把它放到我事先准备好的盒子里带回家。

我把它放到了不同的地方，来观察它在不同地方的爬行姿势：我把它放到平板上，发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的；我把它放在大树上，结果令我大吃一惊，它的壳居然是伸缩的；我把它放在线条上，发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了，它昏了头会掉下来了，可它并没有掉下来，反而速度越来越快了。

蜗牛的观察日记 篇9

4月20日星期六晴

下午，我和奶奶在花生地里刨花生。

下午我和奶奶在院子里刨花生。刨着刨着，突然看见一片叶子上面有一只带壳的小生物，这小东西可真怪，身体上还有一块肉露在外面。仔细一看，原来是一只蜗牛。

我把手往上一碰，没想到肉愈缩愈紧。一会几，身体里面伸出像触角一样的肉管子，啊，这是蜗牛的头伸出来了。这根肉管子还围着壳的边缘转了一圈，它好像在看看周围有没有动静，然后慢慢地背着沉重的壳子向前爬去，头上的肉管子还一伸一缩的。身上又白又胖的肉不断蠕动着。看着它那笨重的样子，我用手往它的胖墩墩的身体上一碰，它还以为有敌害来攻击它呢，放捷地把头缩回壳里。看它那仓皇的样子，我情不自禁地“哈哈”笑起来。

奶奶听到笑，走过来看到我手里的蜗牛。便对我说:“小萍，你知道蜗牛为什么背那笨重的壳子吗?”我摇了摇头陷入了沉思。一会儿，我便兴奋地喊起来:“我知道了!因为蜗牛的壳能避免敌害的攻击，保护自己的身体。奶奶，你说对吗?”“对。”奶奶高兴地点点头，眼睛眯成一条缝。再看看、蜗牛，它又伸出了两条肉管子，好像在恳求我把它放下，我轻轻地把它放在花生蔓上，又劳动去了。

真是充满乐趣的一天啊!这可是我第一次对蜗牛这么近距离接触。

蜗牛的观察日记 篇10

小蜗牛只在是潮潮的雨天才会出现，他总是默默地爬到路边，静静地欣赏雨景！

小蜗牛背着一个重重的壳，走起来慢悠悠的，它在自己走过的路上，留下了一条白色的线条。就像是告诉它的妈妈自己的去向，要知道一只淘气的小蜗牛被严厉的妈妈轻易的找到，那淘气的小蜗牛，可就无路可逃喽，只能被妈妈逮个正着！

小蜗牛之所以会在雨天出来，是因为它要生活在非常潮湿的地方，否则会被晒死的！但是，他怎么会在夏天这么热的地方生活呢？我为了查找原因，来到烈日下，发现了一只只小蜗牛藏在草丛深处，正在顽皮地嬉戏，见我这个大巨人一来，它们受了惊，放下玩具赶紧缩进壳里。他们的壳很坚硬，因此，那是他们最舒适，最温暖的家！躲在那里什么也不怕！但是，房子也很重呀！它如果跑到大马路中间，那可就完蛋了！有一辆汽车，甚至是儿童滑板车，都可以把它压得粉碎！

观察小蜗牛太开心了！他们可真神奇！把自己的房子背在背上，不知辛苦地向前爬去！

蜗牛的观察日记 篇11

我将一只蜗牛抓到了桌上，那蜗牛开始爬行了，它所爬过的地方会留下白白的，十分粘的液。我见蜗牛爬了，就忍不住，用手轻轻地去碰了它的触角，没想到蜗牛好像老鼠见了猫十分害怕，马上把触角缩了回去，可有意思了。如果我碰的重一些的话，那它就更不得了，把全身都缩进“家”去了。我会忍不住笑出来。

我还要继续观察下去，还要看看蜗牛的一生呢!

蜗牛的观察日记 篇12

今天终于下雨了，下课的时候，我去捉蜗牛，由于我在书上看到过：“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。”刚到小花园，就发现一大堆蜗牛在那披发步呢！还有些蜗牛乘着下过雨，出来呼吸新鲜空气，不一会儿我就逮到了四只蜗牛，嘿嘿，只能怪它们逃跑速度太慢了。

突然，我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液，这又是为什么呢？书上说：“蜗牛为了保持平衡，就会分泌出来粘液，使自己在爬高时不会掉下去。”

蜗牛有时候被我轻轻一碰，就连忙把身体缩进它暖和的家——小小的壳里。我笑它真胆小。

事后，我本来还想在捉几只的，可是它们似乎知道了我的来意，每个都跟我玩起了捉迷藏。

蜗牛的日记

作文在日常中使用日益广泛，写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，写好作文到底要注意什么呢？小编现在推荐你阅读一下蜗牛的日记，为防遗忘，建议你收藏本页！

蜗牛的日记 篇1

11月日星期四

嘿嘿，看到这个题目，你们都会想到，粘粘是谁呢？原来它就是神秘来客——可爱白蜗牛！

粘粘有着两对细细的触角，一对长，一对短，像两对天线。天线上那小小的黑颗粒，就是它的眼睛。那细得像针尖的嘴巴里，竟然有两万五仟六佰多颗牙齿！这么多牙齿在显微镜下才看到。粘粘的腹部是乳白色的，还带来米黄。软软的腹部会排出像胶水一样的粘液，用来保护自己不被小尖东西刺伤。它的壳是螺旋状的，上面有好多不规则的花纹，像一座会移动的小屋子。

我听说蜗牛在睡觉时，只有把它放进比它高的水里，它才能醒来呢？于是，我准备用粘粘做试验。

我找来一个大盆子，往里面装满水。然后，我费了比九牛二虎之力还大的力气，把蜗牛从它的家拨出来。一切准备就绪。我把蜗牛轻轻地放进盆子里。粘粘一会儿游来游去，一会儿又拼命地伸出触角。我想难道蜗牛会游泳吗？我半信半疑伸出抓粘粘，然后又摸了摸粘粘的身体。呀！怎么黏液没了？我一惊，手一松，粘粘又掉进水里，我回过神来，就听见“扑通”一声。我只好把粘粘抓上来，放进蜗牛家里。

过了一会儿，我又去抓粘粘。粘粘却把触角收起来，好像在说：“别来了，我快要被整死了！”我只好走了。

原来，水可以把粘粘的黏液洗掉，使它摇罢不定，是可爱的粘粘使我明白了这个知识。

蜗牛的日记 篇2

今天，我和小伙伴在草地上玩，忽然看见地上有一只小蜗牛。

蜗牛的日记 篇3

蜗牛

4月8日星期五天气：雨

綦俊杰

今天，我观察了蜗牛。

在学校，今天正好下雨，课间我去上WC，在路上看到了一只蜗牛，正在慢慢地爬着。我心中浮出了一个想法：抓住它研究研究。我上完WC，飞奔到学校的草地边，一看，已经有许多的同学来玩了。我也不甘示弱，努力寻找着，抓了一大把蜗牛，真是满载而归啊！

回到教室，我仔细地观察，蜗牛是软体动物，它有两只长触角和两只短触角，长触角上有两个小黑点，你弄一下，它的触角就进入了身体，像水一样在流动。

这就是蜗牛，有关它的知识，我会继续研究下去！

蜗牛的日记 篇4

今天下午少活课，今人期待的蜗牛赛跑就要举行了！我也简直有些迫不及待了！

叮呤呤的上课钤打响了，我满脸笑容地等着简老师的到来，很快，简老师就来了，说清了比赛规则，原本是安安静静的教室，一听完之后，同学们都兴奋极了，有的在那里大呼小叫，有的高兴得都跳起来，。还有的赶紧拿出蜗牛，给它打乞。“啊！好吵呀！”我心里默默地叫到。

比赛开始了，我们各组都派代表上台介绍了自己的运动员蜗牛。听我来介绍吧：我的蜗牛叫快快，它跑步很快，所以我取名叫它“快快”。各组介绍完，老师让我们依次把蜗牛放在指定的红色星星贴上。

“预备！开始！”随着简老师的口令，我们各组的蜗牛都拼命地往前冲，下面的同学都为自己组的蜗牛加油呢，我认为，我给蜗牛加油，蜗牛虽然听不见，但是蜗牛的心灵感受到我的呼喊。

怡怡小组的蜗牛和美美小组的蜗牛突然有了感情，你抱抱我，我抱抱你，忘记了比赛。彤彤小组的蜗牛竞然不跑，在发呆。好好小组的蜗牛在睡觉，哈哈！可能是没睡够吧！终于，快快跑出了绿色卡纸，时间也是跑得最短，我兴奋极了，我把一些叶子，奖励给了张壮的快快。

我觉得这次蜗牛比赛赢得很有意义，因为张壮的脚不方便，所以跑步没赢过谁，但是蜗牛帮他赢了一个冠军，我为你感到自豪。

蜗牛的日记 篇5

季炜奇

我下课出来玩，发现下着小雨，不过雨一会儿就停了。我来到小花园里，发现一只圆圆的、小小的、可爱的蜗牛。我便蹲下身去观察它。

它在墙壁上慢慢的爬，他爬过的地方都有一点粘粘的液体。他有一个大大的螺旋形的壳，还有一对长而细的触角，它的触角非常敏感，轻轻一碰，便回到壳中了。

它为什么要背着又重又大的壳呢？它怎么在墙上“飞檐走壁”的呢？它又怎样那么敏感呢？

哦，我还记得蜗牛可以在刀刃上爬行，还不会被割伤，是因为蜗牛在爬行的时候会分泌粘液，他其实是在自己的粘液上爬，就不会被割伤了。

“快看！”蜗牛爬上了我的手，它把我的手当成了天梯，我的手可不是他的天梯啊。

蜗牛的日记 篇6

昨天晚饭后，都已经8点半了，妈妈应该要回家了吧，儿子说要去车站那里接妈妈，顺便散散步。于是，他拿上妈妈给的小手电筒，我们走下楼去。

傍晚刚下过雨，路上很湿。走在路上，儿子用手电筒四处照着玩，所以走得慢。而我则走在前面，离他远远的。走到研究生公寓附近时，儿子突然大叫一声：“快来看啊，我踩到一只蜗牛了！蜗牛的壳都被我踩破了！”

我走回到他身边，他用小手电筒照着地上的蜗牛指给我看。果然是一只蜗牛，可惜被他踩死了。我们继续往前走，小家伙则用手电筒照在地上四处寻觅，期望着再发现一只蜗牛。

果然，没走多远，他又发现了一只。他的小手电筒几乎要挨着蜗牛了，我们把蜗牛看得一清二楚。

“爸爸你看！着蜗牛还在动呢，你看他两个触角也在动。”儿子边看便说着。

“赶紧走吧！别看了。”我催促着，拉着他的手就走。

“爸爸，为什么蜗牛没有脚它也会走呢？它是怎么走的？”儿子一边走一边问我。

“是啊，蜗牛没有脚也能走路，真的很奇怪。你看，蛇和蚯蚓也是没有脚的，但他们都能走路。所以啊，并不是一定要有脚才能走路的。蜗牛能够走路，靠的是它紧贴地面的腹部有一种叫做腹足的东西，腹足不是脚，但它可以蠕动。而且，蜗牛还能分泌一种像润滑剂一样的黏液让它能走快一些。”我一边走一边试着给他解释。

不知不觉我们走到了单位门口。我打了个电话给妻子，才知道她因为堵车估计还需个把钟头才能到家，她叫我们先回去，让儿子先睡觉吧。

于是，我们沿路返回。由于不用着急去接妈妈了，他就又拿手电筒一路找蜗牛了。

“爸爸你看，我又看见了一只蜗牛！”小家伙一路上发现了许多蜗牛。于是他问道：“为什么路上有那么多蜗牛呢？”

“因为下过雨啊，所以路上就有很多蜗牛。”我看着湿漉漉的地面说道。

“为什么下过雨，路上就会有很多蜗牛呢？”小家伙又要追根究底了。

我还真不知道呢。蜗牛是像蚂蚁一样害怕下雨毁了窝吗？还是下雨之后它喜欢在潮湿的地方散步？还是下雨之后蜗牛出来觅食呢？我让儿子自己去想。

“爸爸，为什么蜗牛身上总是要背着壳呢？”儿子又好奇地问道。

“蜗牛是软体动物，它是没有骨头的，肉乎乎的，如果身体没有坚硬的壳的话，是不是很容易被其它动物吃掉？”我想当然地解释着，“你看，我们碰一下蜗牛，它就会把头缩进壳里面。”

“但是，为什么蚕虫和毛毛虫就没有外壳呢？”小家伙的提问让我哑口无言。

“这个嘛……蚕虫虽然身上没有蜗牛那样的壳，但是当它化成蛹的时候，也是有比较硬的外壳的。”我只好狡辩道。

“爸爸，你看这个蜗牛怎么这么大？”小家伙这时又发现了一只大蜗牛，“你看，这个蜗牛身上的壳怎么跟海螺一样呢？”

“是啊，这只蜗牛真大。它的壳还真的像海螺。”我们蹲下去仔细观察。

“爸爸，为什么蜗牛的壳会不同呢？有些圆一点，而有些尖尖的呢？”

“这应该是不同的蜗牛种类吧。据说蜗牛有25000多种呢！”我也不知道蜗牛的种类究竟是怎么分的。

“啊，这么多啊！”小家伙感到非常惊讶。

“爸爸，你见过活的海螺吗？”这只像海螺一样的大蜗牛让儿子想到了海螺。

“我没有见过活的海螺。”

“为什么我们见到的海螺都是死的呢？”儿子也是没有见过活的海螺。

“我们在海滩上见到的海螺是死的，在工艺品商店里见到的也是海螺的壳。”

“为什么死了的海螺只剩下壳？”儿子又问道。

“因为海螺死了之后，尸体腐烂了，也就是壳里面的肉腐烂了就没了，而它的壳不会腐烂，所以就只剩下了壳。”

“那为什么它的壳不腐烂呢？”小家伙孩子真难对付。

“因为它的壳就像石头，它是由碳酸钙组成的。你说石头会不会腐烂？”

“不会。”小家伙轻声说，接着又大声问道，“爸爸，那些贝壳呀海螺呀，它们是怎么走路的呢？”

孩子没完没了问个不停。时间不早啦，赶紧回家休息吧。

20xx-4-22

蜗牛的日记 篇7

一天，我在我家阳台玩时，突然看见一只小蜗牛在慢悠悠地爬，我顿时来了兴趣。

我走到它旁边，把它捉回房里，放进一个小盒子里，用放大镜仔细观察，发现它的腹部有小小的颗粒。这是什么呢？我带着疑问上网搜查，得到了答案：原来，那些颗粒是蜗牛的脚，它走路留下的痕迹是排泄物呀！

今天我发现了小蜗牛的秘密，真是开心呀！

蜗牛的日记 篇8

夏天的天气很热，经常会下点雨，所以会很闷热，小动物们会感到很难受。

有一天，我在上学的路上，看到中大附小的围墙上有些小东西在动，我停下来观察，哦！原来是几只蜗牛在慢慢地往上爬，大的在前面，小的在后面，它们虽然没有脚，可是，它们利用腹部来蠕动向前。它们的头上有四个触角，一对长一对短，那对长的顶端有一对小小的眼睛，用来寻找食物。那对短的是用来辨别方向，探测前面的路况，也可以寻找食物。

蜗牛慢悠悠的动作真可爱。

蜗牛的日记 篇9

螺蛳与蜗牛都是软体动物

螺蛳与蜗牛都有壳都可以把它的头往它的家里钻但是蜗牛爱在树下可螺蛳喜爱在水里在水中慢慢生出脑袋四处张望所以‘摸螺蛳在河里蜗牛是害虫专吃庄稼很讨厌的法国蜗牛是一种大蜗牛蛋白质丰富还可以吃呢

昨天外公买来了一些螺蛳我观察了一会儿才刚发现它会伸缩很好玩我没吃过这东西就很想尝尝。其实多吃是不好的希望大家不要多吃

生活中的趣味真不少

观察蜗牛日记范文

大家一定都经历过这种写作文的经历，一篇作文可以显示一个人的文学才华和能力。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。你是否正在收集一些优秀的作文？于是，小编为你收集整理了观察蜗牛日记范文。欢迎大家参考阅读。

观察蜗牛日记(篇1)

一场大雨过后，我去院子玩，突然发现一只虫子。

它的身体黏糊糊的，背上背着重重的壳，还有一对触角，碰一下它的触角就缩回去了。

它背着重重的壳难道不累吗？它的黏液有什么用呢？它的眼睛在哪里了？它要干什么？为什么偏要雨后出来呢？

我碰了碰它，它一下子就缩到了壳里，不见了，我静悄悄地等它，好一会儿它出来了。我又发现一只蜗牛，把它放在一个瓶子里面，拿了几片叶子放在里面，去养它们。

妈妈告诉我：“蜗牛属于软体动物，不仅可以药用和食用，而且还有人把它当宠物养呢！”

观察蜗牛日记(篇2)

蜗牛的观察日记

蜗牛是我们常见的小动物，它有两只大大的眼睛，有两根弯弯的触角，有两个不知是胡须还是鼻子一样的东西，还有一个胖乎乎、粘乎乎的身体。

蜗牛生活在潮湿的泥土上，或者潮湿的大树叶上。下雨天和晚上是蜗牛出来最多的时候。

蜗牛喜欢吃白菜叶和捉到它们那棵树上的叶子。蜗牛的颜色各种各样，有棕色、黑色、褐色，漂亮极了。

每天我放学回到家，第一件事情就是看看我的蜗牛。有的蜗牛很胆小，一看见我就缩进壳里；有的蜗牛懒洋洋的，爬墙壁爬到一半就睡着了；有的蜗牛很调皮，东爬爬、西爬爬，害得我找不到。

蜗牛的壳也不一样，有扁扁的、圆圆的，有的壳长长的、鼓鼓的……

蜗牛真是一个小“麻烦鬼”，给我带来了很多乐趣，真是太可爱了。

【写作指导：如何加强议论文中的思辨性】

1、思辨性

“思辨”字典上解释为“思考辨析”，它体现在议论文的立论和论证之中。眼下，中学作文教与学都深信文章立意无高下之分，导致相当一部分学生认为道理的浅与深无关紧要，不愿在语文读写中进行思辨训练，老是浅尝辄止，拿2008年的高考作文题来说吧，这年的作文题目是：请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。许多学生只写出什么情况下不要轻易说“不”，而不去挖掘为什么不要轻易说“不”，导致文章止于罗列现象，思辨性不强。议论文，必须以思想性见长，否则是绝难进入高分区的。

2、思辨性不强的危害性

思辨性差，不仅提炼的观点就没有深度，而且还会抓不准。所谓抓不准，就是指议论时不能反映事物的本质，对于提供的材料，究竟说明了什么，不能吃准，材料、命题、话题本身说明的问题，有着客观的规定性，是不以你的主观意志为转移的。只有当你的“主观”与“客观”相符合时，这个“准”字，才有可能保证。譬如有个成语叫做“绳锯木断，水滴石穿”，绳怎样才能把木锯断，水怎样才能把石滴穿呢？如果说：要坚持，持之以恒，对不对？对，但只对了一半。在这里，除了坚持以外，还应当专一；要一门心思在一个地方滴。这样，“断”与“穿”才有可能。如果只抓住一面，就说明你没有认识事物的全体和本质。要去论述，当然也就很难抓“准”了。要想抓准，就必须具备一定的思辨性。能够透过现象看本质，能够用全面的观点、一分为二的观点、发展的观点去辨证地分析问题。

3、议论文立论需要思辨性，论证也需要在思辨中进行

很多学生觉得，只要脑袋里装满例子，写作时想要什么“例子”就有什么“例子”，就什么都不用愁了。其实，这是一种误解。议论文固然离不开“例子”，但“例子”并不能代替分析论证，议论文的力量，主要来源于作者丰富的生动的言之成理的思想，归根到底，要以说理取胜，并不是靠“例子”取胜。一篇八百字的议论文，你能举多少字的“例子”呢？“例子”多了，辨证分析的空间就小了，就很难把观点说透。许多学生就形成了一种强盗逻辑思维，不管三七二十一，叙完某人的成功之处就贴话题（命题），比如，在一次习作中，话题是“尊重他人”，有些学生就如此论证：“李白之所以能够成为诗仙，能写出‘乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的名句，就在于他能够尊重他人；鲁迅之所以能够成现代文学巨匠就因他能够尊重他人，……这就是一种强加，前面没有事例证明，后面没有辨证分析，这些伟人之所以能够取得这些成就，就一定是他们能够尊重他人的结果吗？这就说明没有思辨能力就无法做到把理说透。

观察蜗牛日记(篇3)

张雅曦

我和家人坐着汽车，到市场里买东西。我们坐在座位上，天下着雨，雨水打在车顶上，滴滴答答的响。爸爸在前面专心的开着车。

过了不久，雨停了。我看见一只可爱的蜗牛，趴在车窗上，多么漂亮啊！它的触角是亮晶晶的，身体带着一些金色，比金龟子还美丽，它还有一个五彩缤纷的壳。

它什么时候爬在这里的呢？它安静的停在车窗上，不知它停了多久。它趴在那里，是在看什么东西吗？难不成它要与我们一起去市场里买东西吗？

我正想着，它突然快速地爬了起来，没一会儿它就不见了。我向车外看去，他正向路边潮湿的泥土爬去。

哥哥告诉我，这是一只可爱的蜗牛。哦，这只蜗牛把我们的车当成了出租车，坐着车回家了！

上面就是网小编特意收集整理的观察蜗牛的观察日记精选15篇，希望对大家有所帮助。

观察蜗牛日记(篇4)

我和姥姥着自行车，到菜地里云摘菜。

后来，开始摘菜了，我见一只蜗牛倒挂在菜叶上，多么厉害呀！它的身子黏蝴糊的，触角一碰就到壳里，比含羞草还敏捷。

它什么时爬来的呢？它爬在上面不知多久了，它爬在上面做什么呢？难道它要和我们一起坐车到家里去吗？

我正想着，它慢慢向菜顶，点起来，后来那菜叶都快被吃光了。

姥娘告诉我，蜗牛有一种粘液，哦！这只蜗牛在我们的菜叶上吃东西呢！

观察蜗牛日记(篇5)

我们家又添了两位新成员，它们是小巧的、动作缓慢，就这么说吧，“它天天背个房子走，经常来个说走就走的旅行！”它就是蜗牛先生！

蜗牛是爬行类动物，也是软体类动物，它的头上有两对触角，一张嘴巴，一双眼睛，背上是很厚很重的壳，还拖着条短尾巴。我的蜗牛身体是淡棕色的，有一块一块、小小的突起部分，最上面的那对黑色的触角长长的伸出，上面有一双小小的眼，壳的颜色和身体的颜色相近，就这样慢悠悠的走着，让我觉得它活像一个小小的旅行家，天天在风景名胜地畅游！

蜗牛是一种非常害羞的生物，只要一有什么动静，碰一碰它，动一动它，它就立刻把身体缩进“房子”，显得老实厚道，与世无争。

蜗牛有强烈的感光能力，我做了个实验：一个盒子，一边用纸挡住光线，另一边无遮挡，将蜗牛放在中间，蜗牛会爬向哪一边呢？只见蜗牛慢吞吞地从壳里伸出，伸出蜷缩作文了的头，头慢慢舒展开，再伸出两对触角，它开始爬了！它先伸长脖子，脖子尽量往前挪，再拉动“房子”，收回尾巴，头一摇一摆，触角但凡碰到任何东西，就会立刻收回，就像含羞草的叶子一般。无论多长的路，它都会有坚强的毅力，背着那重重的壳，一步一步地往上爬。走过的路途上，总会留下一条长长的痕迹，一条透明的“路”，老师说它可以减少摩擦力，难道这样不是为了能找回回家的路吗？

蜗牛的嘴巴很小，小的几乎用肉眼看不见，可是，你别小瞧蜗牛那小小的嘴巴，它的嘴巴里可别有万千呢！听老师说，它嘴虽小，却有25600颗牙齿，“麻雀”虽小，五脏俱全！

有人认为把蜗牛四脚朝天仰翻过来，它就翻不过身来，其实不然，它能以顽强的毅力，用头费力地支起身，使足气力一侧身翻过来，它又舒展起足继续前行！

蜗牛虽小，但它的顽强毅力和耐力，是我们值得学习的。

观察蜗牛日记(篇6)

小蜗牛吃东西时，喜欢从叶子中间开始吃。它最喜欢吃嫩叶，边吃边走，在身后留下一个个小洞，小洞上还有亮晶晶的粘液。小蜗牛吃什么颜色的菜，就拉什么颜色的便便，大部分是暗绿色的。有一次，我们喂了它紫甘蓝，结果它拉出了紫便便。它吃大白菜时，拉的是浅黄色的便便。它的脖子可以伸很长，它的壳好像都要掉下来了，真替他担心。

观察蜗牛日记(篇7)

我的好朋友-小蜗牛(一)

我想养一只小蜗牛，做我的好朋友。于是，我和妈妈一起去找蜗牛。我们找遍了每片叶子，每一个花盆，每一个灌木丛，都没有见到小蜗牛的踪影。我们垂头丧气地回到家，上网查了资料，才知道小蜗牛喜欢潮湿的天气，要到雨后才会出来。等啊，等啊，我们终于等到了一个雨天。雨一停，我和妈妈欣喜万分地冲进花园，在一片叶子后面，我们终于找到了一只可爱的小蜗牛！

我小心翼翼地把小蜗牛捧回家，放在一个透明的罐子里，给它一片卷心菜叶子，还加了一点点水。每天，我都会给小蜗牛清理菜叶，大便，还清洗罐子，我要给小蜗牛一个干净清爽的生活环境。

一只小蜗牛，只要每天给它清理大便和“房间”，给它一片菜叶和一点点水，它就会快乐地生活，每天爬高每天成长！一只小小的.蜗牛，竟然可以带给我这么多惊喜和快乐！

我的好朋友-小蜗牛(二)

我发现小蜗牛只爱吃素的，不爱吃荤菜，哪怕是一点点肉食。还有啊，它只吃包心菜叶子和青菜叶子，如果给它吃白菜叶子，它就会把白菜叶子当作“床”，不屑一吃。

小蜗牛好像每天都会长大一点点，我查了资料，说：小蜗牛的壳也会随着身体长大而慢慢长大。真是没有想到啊！不过，小蜗牛的壳不会无止境地长大，等到它成年了，壳就停止生长了。

小蜗牛喜欢在晚上出来活动，白天大部分时间都在休息。有好几个晚上，妈妈都差点踩到我的“小宝贝”，吓得大叫一声！我不知道小蜗牛到底想干什么，为啥总是逃出来？它为什么每次都能像航天飞机一样穿过“大气层”？可是，我真的想和它做好朋友，不想它受一点点伤害。它是我的小宠物，是我的开心果，我想一直保护它。

宝贝，再见，我要睡觉啦，记得今晚不要再偷偷“越狱”哦！

我的好朋友-小蜗牛(三)

小蜗牛在我们家已经生活了一个多月了，看起来它已经长大了很多！不过它还是总是逃出来。

今天，妈妈对我说：“我们要让小蜗牛回家了，它在我们家作客很久了，一定很想念它自己的家和爸爸妈妈！小蜗牛有自己的世界，一定和你一样喜欢自由自在的生活，喜欢和家人在一起。虽然你很周到地照顾它，但是它一定很不开心哦！李天，如果有人把你抓起来，关进笼子里，但是会给你好吃的，每天帮你打扫房间，你会觉得开心吗？”我一下子觉得很难受，我不喜欢这样。我想小蜗牛也一定不喜欢这样，难怪它总是想逃走。

再见，小蜗牛！再见，我的小宝贝！再见，我的朋友！赶紧回家，和家人幸福地生活在一起！记得，照顾好自己，不要被小鸟和小虫子抓住你啊！希望有一天，我们再相见，虽然，我可能已经认不出你了！保重！

蜗牛日记十三篇

处理文档是提高信息管理技能的有效途径之一，范文整理在日常中很重要。什么样的范文才算高质量的呢？幼儿教师教育网的编辑为大家准备了这篇“蜗牛日记”的相关内容，期望此内容对你有所帮助！

蜗牛日记(篇1)

今天，我在小区里的石墩上发现了两只蜗牛，又在家门口发现了两只。今天真是大丰收呀!

回到家里，我迫不及待地把蜗牛和几片菜叶子放进塑料箱里。我心想：就给那四只蜗牛取个名字吧。就这样，我按照蜗牛的大小给它们分别取名叫老大、老二、老三、老四。蜗牛们慢吞吞地向菜叶子“跑”去。没办法，它们也跑不快嘛。别看老四小，它是最快爬到菜叶子旁的。老大、老二、老三也先后来到菜叶子旁。蜗牛们开始狼吞虎咽地吃起菜叶来。过了一会，老大、老三、老四吃饱了，又开始躺在“小房子”里大睡起来。只有老二还在那里吃菜叶子。老二吃着吃着，老三就不小心拉了一条粪便。老二停止吃菜叶，它两只眼睛盯着老三，好像在说：“好臭呀，我吃菜叶的心情都没有了。”正说着，老大也忍不住拉了几条粪便。老二赶紧退到角落里，一边躲进“小房子”里，一边说：“你俩想臭死我呀!”

真是四只有趣的蜗牛!

蜗牛日记(篇2)

今天早上，爸爸说：“菜地里有很多蜗牛，把青菜吃得花花的。”我一听，便让爸爸捉几只回来放在玻璃盒里，顺便放几片菜叶，我要仔细地观察蜗牛。

蜗牛的颜色是深灰色的的，背上有个“小房子”。它是螺旋状的，看起来挺漂亮。蜗牛的头上有两对触角。它的身体软软的，好像没有骨头，总是躲在“房子”里头。蜗牛的身体湿湿的，粘粘的。它爬过的地方有一条长长的线，干了的时候是白色发亮的。资料上说这是蜗牛肚皮上的小点流出来的，这是它的腹足，蜗牛是靠它爬行的。蜗牛爬起来非常慢，难怪我们会用蜗牛来比喻动作慢呢！

我目不转睛地盯着蜗牛，想看看它是怎样吃菜叶的，他却一动不动。于是我就回房间看了一会儿电视，等我出去的时候，菜叶上已经有一个洞了。看来它吃得倒挺快的嘛！也不知道它是怎么吃得，

看来蜗牛身上有更多的奥秘等待我去发现。我以后要更加仔细地观察这个可爱的“小家伙”。

蜗牛日记(篇3)

今天早上，我和爸爸到楼下锻炼身体。走着走着，我发现砖头上有一只小蜗牛，我连忙叫爸爸一起过来看。爸爸一看说：“那我们来观察蜗牛吧!”我立刻兴奋的跳了起来，一边拍手一边说：“好啊!好啊!”于是，我很认真的观察起来。

小蜗牛有一个灰色的硬壳，跟螺丝的壳差不多。头上有两个触角，像一个”V”字。它爬行的时候，感觉大半个身体都在外面，它一步步地慢慢前行，虽然很微不足道，但是它知道，只要努力，就一定会获得成功。

“滴答”——一滴水珠从叶子上滴落下来。爸爸小声对我说：“快看，蜗牛有反应了。”我点了点头，只见蜗牛向有水的地方爬了过去。这也让我知道了，蜗牛喜欢在潮湿的地方呆着。爸爸见我意犹未尽，就用小拇指把蜗牛翻了个身，想让我看看蜗牛的反应如何。这时，蜗牛把触角和大半个身子一缩，团成了一个球形。我又把蜗牛翻了回去，这时，蜗牛就把触角伸展开来了。

小蜗牛真是有趣极了!

蜗牛日记(篇4)

在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。它的触角一对长一对短,在长触角末端有一个小黑点,那是蜗牛的眼睛，是用来 感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。但是，它真正 缩回去的原因，是为了自我保护。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封 闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

可是，蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把 蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，不理它了，等我想起它时。我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东 西 ，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概不理它大概五个小时， 这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是它那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。

蜗牛日记(篇5)

7月9日 星期三 晴

今天，我捉到了一只蜗牛，他的体积很小，我就取名为“小小”。我拿来一个透明的盒子，在盒子里面装了一些土，在土上放铺了一些菜叶。这样蜗牛的家就完成了。我把蜗牛放进去准备观察一番。他有两根触角都一样长。我一碰好像很害羞似的，马上就钻进了自己的“小房子”。说到她的小房子那可有趣了！

4月28日 星期六 晴

今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

5月25日 星期二 晴

我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它，也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分：头部、腹部和壳部。先说说头部吧：它的触角非常长，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人们称之为“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸铁石吸住金属一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，还会一路留下一条长长的黏液，还时不时的拉点“便便”，以证实自己曾“到此一游”！人家说蜗牛有左旋和右旋之分，我发现我的蜗牛是右旋的。

到网上查了资料，我得知：蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境，还爱吃菜叶。并且，我通过观察发现：它会跟人沟通。比如：我放学回到家和它说话，它嘴巴一动一动的，像在回应我，可惜我听不懂它在说什么。呵呵，我的蜗牛真聪明。

11月2日 星期四 晴

我家里养了一只蜗牛，它的壳是土黄色的，上面有黑色的斑点。蜗牛有两对触角，一对长，一对短。长触角顶端是它的眼睛，至于短触角嘛，我就不太清楚了。当我用手指碰它的触角时，它的触角就会马上缩回去。过一会儿，觉得没危险了，又伸出来了。

蜗牛白天很懒得，经常躲在菜叶下一动也不动，肯定是在偷懒睡午觉呢！我拿来水盆，把它放在水里，它马上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的还挺快啊！上了岸，还有节目等着它呢，我和爸爸找来一根棉线，拉直了横在它的饲养瓶口上面，然后我把蜗牛放在棉线上。蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线，身体倒挂在棉线上，慢慢的向饲养瓶边爬过去，到了瓶边，它很快地向菜叶下爬过去了，原来它又想去睡懒觉了啊。

8月26日 星期六 雨

下雨天，爸爸带我去西溪公园捉了一只蜗牛。回到家后，我在盒子里放了一些泥土，再放上青菜和树枝，给小蜗牛做了一个家。为了观察蜗牛，我把蜗牛放在我家的地板上。只见蜗牛爬的时候，先伸出它的长触角，再伸出它的短触角，腹足一收一收地匍匐前进。我记起了《蜗牛与黄鹂鸟》的歌，歌里说蜗牛爬得很慢。可是我们家的蜗牛爬得可快了，不一会儿，就在地板上留下了一条长长的黏液。蜗牛吃菜的时候，头向下弯，用它的小牙齿在青菜叶上啃了一个个洞。上过了科学课，我才知道蜗牛有26000颗牙齿，太厉害了。观察蜗牛的生活真有趣！

9月27日 星期三 晴

双休日，老师布置了一项作业，叫我们写一篇观察蜗牛的日记。于是，我动员全家帮我找蜗牛，找啊找，终于，奶奶在破瓦砾下找到了三只大蜗牛。

我仔细观察，发现这三只蜗牛壳是螺旋形的，是右螺旋，据老师说是很常见的一种螺旋形状。它的腹部很柔软，能随着路面的变化改变形状，身后还会留下一条条白色的痕迹，在阳光照射下闪闪发光。它头上长着两对触角，眼睛长在触角上，真是太奇怪了。下午，我发现蜗牛排出一圈“黑带子”，便上网查了资料，原来是它的大便呀。

蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、疏松的环境中活动。它喜欢青菜叶，面包，不喜欢吃蒜、辣椒、鱼、肉，还挺“挑食”的嘛。

蜗牛真有趣，我喜欢蜗牛。

蜗牛日记(篇6)

前几天下了一场雨，竟让我遇到了这个小家伙———蜗牛。我如获至宝地把它带回家。

我一回家，就找出了一个原来装湿巾纸的瓶子，铺上一层土。在泥土上，也放了几片嫩绿的.叶子，蜗牛的家就建好了。我把小蜗牛放了进去，给它取了个昵称，叫曼曼。

傍晚，我把装曼曼的瓶子连同曼曼一起带下去散步。我把瓶子一打开，看见了原来像一个个精神饱满的战士的叶子，现在已经像一个个伤兵老爷了，嫩叶被啃咬得七零八落。我心想：蜗牛那么小，嘴更小，估计也没有牙齿吧？它是怎么吃的呢？我为曼曼换好叶子，回到家里我埋头查资料。可是答案就是和我想的相反。蜗牛居然是当今世界上牙齿最多的动物：牙齿有25600颗。我要晕了！还有一条更让我吃惊的是：蜗牛的牙齿有135排，每排有300—350颗！看到这儿，我想：好厉害呀！有那么多牙齿。不过它真幸运，那么多牙齿，肯定不怕吃糖把牙吃坏了，哎——

我的宝贝曼曼让我上了一堂生动的科学课。

蜗牛日记(篇7)

蜗牛赛跑是一个很稀奇的事，它非常稀奇，是怎样稀奇呢？蜗牛跑得那么慢，也能会跑步。而今天，我就试验了一次蜗牛赛跑。

下午，我正在写作业，就剩下作文了，我正在苦思要写什么作文。这时，一个东西映入了我的眼眶一只蜗牛，只见它背着那个承重地壳在桌子上慢慢地爬着，时不时停下了用触角似的眼睛环顾一下四周，再慢慢地向前爬。我看着它，忽然一个奇妙的想法出现在脑海为何不举行一个蜗牛运动会。说干就干，我急忙跑出去，在草丛中找到了5只蜗牛，我小心地将它们放到我带来的盒子里。接着，我又去找了一个长长的木板，约有80厘米左右，又找了一把尺子将木板分为五份，并标明了起点和终点。便开始运动会了。

我将蜗牛一个个放到应该放的位置上。刚开始，蜗牛们都缩在壳里。因为它们受到了惊吓，始终不把脑袋露出来。慢慢地，三号跑到上的那个蜗牛将长长的脑袋露出来，它先用长长的触角眼睛环顾了一下四周，见没有危险，便慢吞吞地向前爬。其它蜗牛也陆陆续续将脑袋伸出来，向前爬。由于三号跑到上的蜗牛第一个伸出脑袋，也是在五个蜗牛跑的最快的。眼看就要到终点了。却跑到了四号蜗牛的跑道上。我不得不用棍子打了它一下，它受到了攻击，连忙将自己藏在壳里。让五号的蜗牛得了第一名。因为四号跑道的蜗牛受了三号跑道的蜗牛阻碍。因此耽误一会儿，成了第四名。不用说，大家也都知道三号跑道的蜗牛得到最后一名。

嗨，结束了，一个稀奇的蜗牛运动会结束了。

蜗牛日记(篇8)

下午，我和奶奶在花生地里刨花生。

下午我和奶奶在院子里刨花生。刨着刨着，突然看见一片叶子上面有一只带壳的小生物，这小东西可真怪，身体上还有一块肉露在外面。仔细一看，原来是一只蜗牛。

我把手往上一碰，没想到肉愈缩愈紧。一会几，身体里面伸出像触角一样的肉管子，啊，这是蜗牛的头伸出来了。这根肉管子还围着壳的边缘转了一圈，它好像在看看周围有没有动静，然后慢慢地背着沉重的壳子向前爬去，头上的肉管子还一伸一缩的。身上又白又胖的肉不断蠕动着。看着它那笨重的样子，我用手往它的胖墩墩的身体上一碰，它还以为有敌害来攻击它呢，放捷地把头缩回壳里。看它那仓皇的样子，我情不自禁地“哈哈”笑起来。

奶奶听到笑，走过来看到我手里的蜗牛。便对我说：“小萍，你知道蜗牛为什么背那笨重的壳子吗？”我摇了摇头陷入了沉思。一会儿，我便兴奋地喊起来：“我知道了！因为蜗牛的壳能避免敌害的攻击，保护自己的身体。奶奶，你说对吗？”“对。”奶奶高兴地点点头，眼睛眯成一条缝。再看看、蜗牛，它又伸出了两条肉管子，好像在恳求我把它放下，我轻轻地把它放在花生蔓上，又劳动去了。

真是充满乐趣的一天啊！这可是我第一次对蜗牛这么近距离接触。

蜗牛日记(篇9)

在一个茂密的草丛里，住着一个蜗牛家族。其中有一只蜗牛叫草莓，大家觉得这个名字可爱吗？这可是它的爸爸妈妈给它起的名字。因为它身上有许多斑点，而且壳还是红色的，真的和草莓没什么两样。

一天，草莓闲来无事在草丛里溜达，也许是自己走的路太长，太累了，居然坐在一颗小草旁边睡着了。“草莓！草莓！醒醒！”原来是蚂蚁先生在叫它。它迷迷糊糊地睁开眼睛说：“请问蚂蚁先生干什么呀？”蚂蚁先生说：“草莓，你要参加草丛跑步比赛吗？如果得第一名就有一块金灿灿的奖章。”草莓爽快地回答道：“当然要参加，请蚂蚁先生给我报上名。”蚂蚁先生比了一个OK的手势说：“没问题！”

下午，激烈的跑步比赛就开始了。蚂蚁先生说：“有请蓝莓、草莓、葡萄、菠萝四只小蜗牛上场。”四只小蜗牛排成一排，发令枪一响，四只小蜗牛就开始费劲地跑起来啦。还没跑了两厘米，草莓就像坐上了一个火箭，健步如飞，“嗖”的第一个冲向终点。其他三只小蜗牛瞪大眼睛，张大嘴巴，惊讶不已。草莓登上第一名的领奖台，蚂蚁先生给它颁发了一块沉甸甸的金奖章。小昆虫们纷纷给草莓献上美丽的鲜花，它的家人还把它抛在半空中庆祝草莓得了冠军，还送了它一个香甜的大草莓作为奖励。

“轰隆隆”一声雷声把草莓震醒了，快下雨啦，草莓很想一溜烟跑回家，可是那只健步如飞的草莓只在梦里出现。它真希望自己能梦想成真！

蜗牛日记(篇10)

那天是个阳光明媚的日子，早上，我吃过早餐就走出家门去玩。走着走着，我发现路边一株杂草的叶子上爬着一只蜗牛。我起了一点疑心，蜗牛会吃草？（我的科学知识可少了）。我忙上前去把那只蜗牛抓住。“蜗牛是吃草的，那它是害虫还是益虫呢？”看着手中的蜗牛，这个问题猛然在我的脑海中浮现出来。

我带上蜗牛跑回家问妈妈：“妈妈，妈妈蜗牛是害虫，还是益虫呀？”妈妈笑着说：“想知道这个问题的答案呀，那你就去实验一下吧。”对呀，我怎么没想到呢！我就自己通过实验来寻找到问题的答案吧。

于是，我放下手中的蜗牛，又跑出去在杂草丛中捉了几只蜗牛回家，和原来的那一只放在了一起，动手开始做实验。

首先，我把几只蜗牛放进了盒子里，然后，在盒子里放上了一些青菜叶，一些米饭和蚊子。接下来，我就耐心地在盒子旁边等着，观看蜗牛的反应。一开始，几只蜗牛它们很长时间都一动不动，我还以为它们死了呢。又过了一会儿，只见那几只蜗牛慢慢地伸出头来了。我用手指碰它一上，它就马上把头和触角缩进硬壳里去了，然后它看看周围有没有人再“攻击”它了，小蜗牛又慢慢地把头伸长来了。当它们感觉到周围比较安全时，就小心谨慎地爬向了我给它们放的食物的盒子角。它们爬行的.速度可真慢呀，可能又用了十几分钟，我惊奇地发现那几只蜗牛爬向了那几片绿油油的青菜叶。不一会儿，青菜叶上就有了三只蜗牛了。当时，我就判断蜗牛可能是害虫，因为它们也许要吃菜叶。

后来，为了做作业，我离开了一、两个小时。做完作业后，我再去看那几只蜗牛时，呀，只见盒子里的几片青菜叶上只要有蜗牛呆着的地方，都出现了好些缺口，而那些米饭、蚊子原封不动的摆在那里。我终于弄清楚了，蜗牛吃青菜叶，它应该害虫。

蜗牛日记(篇11)

科学课，老师布置作业，说要去捡树叶和捉蜗牛，我特别兴奋。

回到家，我放下书包，跑出家门，一开始捡树叶很轻松，可是到捉蜗牛的时候就费力了，我在草丛里低着头，弯着腰走来走去，可是一只也没捉到，我急的满头大汗，回家去找妈妈。

一进家门，我就大声问妈妈：“妈妈，有没有卖蜗牛的？”妈妈笑眯眯的说：“没有。”我很泄气，想“捉不到蜗牛，明天怎么办呢？妈妈好象看出了我的心事，说：“没关系，明天起早一点出去捉吧。”这时，我才安静下来。啊，今天真是太有趣了！

妈妈。

蜗牛日记(篇12)

一只小蜗牛在地上缓慢的爬行。它的身体是淡黄色的，透明的。背上的小房子是螺旋形的贝壳，它的头上还长着两根触角。

扁扁的身躯下，有扁平像吸盘一样的腹足，缓缓地向前蠕动。它爬过的地方都会留下一道道液体。听菜农伯伯说，蜗牛是吃蔬菜的，它可是个害虫。

蜗牛日记(篇13)

20xx年10月24日星期二多云

我们今天老师要求要捉一只或买一只小动物，我选择的是蜗牛。我从自家(露天)小花园里捉了两只蜗牛，把它养了起来，它们的样子小小的，有两只细细长长的处，如果你仔细看，还会发现，他的牙齿的数量，你是数不清的。

20xx年10月25日星期三多云

今天老师让我们观察小动物的脾气。我养的这两只蜗牛，他们都有着很固执的脾气，把它放进水里，他非要爬上岸来。

20xx年10月28日星期六多云

今天老师让我们观察小动物的嬉戏，我养的这两只小蜗牛。他们俩很喜欢在一起玩，有时，一只蜗牛爬在另一只蜗牛的身上，有时，另外一只蜗牛爬在一只蜗牛的身上，他们都是一对不离不弃的好伙伴。

20xx年10月29日星期天多云

今天老师让我们观察小动物的进食，我养的这两只小蜗牛。进食的速度，都很慢很慢。我先放了几片叶子在他身旁，过了一个小时，我去看它们，发现叶子才少了一片。

20xx年11月7日星期二晴

今天老师让我们观察小动物的休息，他们只要一睡着就一动不动，把头缩进了壳里，只有用水，泡一会儿她才能醒来。

写蜗牛的日记10篇

作文是提高语言表达能力的重要途径，通过写作我们能够去发掘未知领域中的精彩内容。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。必看的“写蜗牛的日记”相关文章让你更了解，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够为您解决疑惑！

写蜗牛的日记【篇1】

最近，我发现我们家种芦荟的花盆里，有一些蜗牛。

这些蜗牛小小的，像一块小纸片那样大，它们身子是黄色的，“房子”一头尖一头圆，圆的那一头，里面是空的，因为蜗牛的身子还没有钻进去。不过当我搞一滴水到它身上，它就乖乖地钻进“房子”里，我想它一定是害怕了。

有时候蜗牛一起爬出来，有时候只出来一两只，有时候它们还能爬上芦荟呢。

这真是一群可爱的蜗牛！

写蜗牛的日记【篇2】

抓蜗牛比赛-寒假日记200字

我们小区刮起了一阵风暴，就是抓蜗牛风暴我们每天在抓蜗牛比赛呢！

蜗牛的头上长着两对触角，一对很长，像收音机的天线一样，一对很短，就像蜗牛的探测器。长的的上面有一对眼睛像小黑球一样，短的上面长着小嘴巴像小洞。小洞长着30多万个牙齿呢。他的身子冰冰的磨着很舒服。背上背着个小房子，这就是它的壳。要是碰一下他的壳，蜗牛就会缩进壳里，有趣极了。

有一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次跑步比赛呢？说干就干，我将两只蜗牛放在纸上，仔细的看他们的动静，比赛即将开始，我给他们做了热身运动，让他们熟悉跑道到最后我的蜗牛胜了。

蜗牛，在我们的眼光里，是极其有趣的小动物。

写蜗牛的日记【篇3】

11月4日星期日晴天

小蜗牛是一种有趣而可爱的小动物。我特喜爱观察小动物。

星期六，我和小朋友玩耍时，突然发现在野草边，有一些幼小的生命在慢慢蠕动，我轻轻地用手点了一下蜗牛的小脑袋，只见蜗牛的脑袋快速缩回，好象在说：“别碰我！”我又发现蜗牛的身体底部有一种从未见过粘粘的东西，怪不得它爬那么高也摔不下来。我想：蜗牛没有眼睛，怎么走路呢？我又仔细观察了一下，“哇！”我又叫了一声，原来蜗牛头上那个象触角一样的东西就是它的眼睛呀。真是太有趣了！

这次观察使我明白，原来观察小动物这么有趣，我一定要观察更多的小动物。

写蜗牛的日记【篇4】

今天我看见一只蜗牛。

它头上长有一对触角，一摇一摆，样子真可爱。嘴巴吃起东西来，声音小得听不见。一双黑黑的小眼睛紧紧地盯着我，好像在对我笑呢！我碰了一下它的脑袋，它就缩回到它的螺旋形的壳里。不一会儿，脑袋又伸出来了，又接着爬呀爬。

有时，它累了，就停下来喘一口气然后又往上爬。蜗牛又名鼻涕虫，你看它正流着鼻涕呢！我大声说：鼻涕虫，加油啊！这时蜗牛停了一下，好像说：我不鼻涕虫，我是蜗牛。我见了便禁不住哈哈大笑起来。

蜗牛真有趣。

写蜗牛的日记【篇5】

今天雨后天晴，我和爷爷来到楼下找蜗牛。爷爷说雨后蜗牛会到处爬，比平时好找很多。我拿着一个小袋子就兴冲冲地飞奔到了楼下。

爷爷告诉我雨后蜗牛爬过的地上会留下一道道长短不一的痕迹。果然如爷爷所说，我发现地上会有一些细长的银色的痕迹，在太阳光的照射下，闪着银光，像一条条银丝，顺着这些银丝，我发现了还在背着小房子爬的蜗牛。我大概捉了五六只，准备带回家仔细观察。

到家后，我把小蜗牛放在一个帽子大的纸盒里，准备和这些小可爱亲密接触一下。我小心翼翼地摸了一下，发现蜗牛身体是软软的、湿漉漉，很可爱；身上的壳是坚硬的，漂亮小巧，还有一点点闪亮，样子很像一个小小的陀螺。我用笔尖轻轻的戳了一下蜗牛的身体，它立刻缩了回去。我发现它爬过的纸盒，也会留下黏糊糊的白色液体。妈妈说这是蜗牛用体液润滑地面，以减少摩擦，从而保护自己柔软的身体。

我想看看蜗牛是怎样吃食物的，也是想看看蜗牛的嘴巴在哪。我拿了两片小树叶喂它们，可是我等啊等，它们就是不吃。于是我读了一会书，再来看的时候，两片树叶才少了一点。它们好像在吃，我仿佛听见咔嚓咔嚓的声音。

小蜗牛真可爱啊！

写蜗牛的日记【篇6】

早上一起床，我就跑到阳台看蜗牛，只见它伸长脖子，好像在观察敌情，一会儿又摆动着触角到处寻找食物。它好像在说：主人，我饿了，给我食物吧！我赶忙跑到厨房拿了一片菜叶，轻轻地放它旁边。蜗牛慢慢地爬到菜叶边上，先用触角在菜叶上来回移动，应该是在闻看看是不是可以吃。我就坐在不远处一动不动地观察着蜗牛。过了好久，我发现菜叶破了个小洞，哇！蜗牛就这样不声不响地吃起菜叶。慢慢的，我发现菜叶的洞越来越大，看着他津津有味的样子！我忍不住碰了一下它的触角，哈哈！蜗牛反应还挺快，它立马把触角缩了回去，像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

这只憨厚又可爱的小蜗牛给我的假期带来了无穷欢乐与惊喜。

写蜗牛的日记【篇7】

四年级第三单元想象作文童话：小蜗牛

一天，风和日丽，一只蜗牛闲着没事，四处转悠。

一路上，见人就说自己很了不起。走着走着，看到了一匹小马，赶紧迎上去，对小马说：喂！你看到我怎么连招呼都不打呀？太没礼貌了！

你这么小，我没有看见你呀？小马毫不客气地说。

蜗牛很不服气地说：我是牛，你怎么会没看见啊！

小马又说：你不是牛类，只是你的名字里有个牛字罢了！牛可大哩，比你大几百倍呢！别那么神气！

不可能，如果我不是牛的话，那黄牛、水牛、奶牛都不是牛了！蜗牛争辩着。

小马无奈，只好叫来了聪明的猴子教授来评理，猴子教授也说只是名字里有牛字而已，可是蜗牛并不认同，还是硬说自己就是牛。

小蜗牛还专门找来了同类，他们也一致认为自己就是牛家族的一员。

小马拗不过蜗牛，又找来了黄牛。黄牛听了蜗牛的话，哈哈大笑，说：你们不属于牛类，软绵绵的，还背着一个重重的大壳，哪像我们有一双犄角，而且力大无比呢！

我们也有触角啊！蜗牛说。

就这样，他们三个人吵了起来

草原里的其他动物也纷纷过来说服蜗牛，他这才罢休。看来：我们要正确的认识自己，勇敢的面对自己的短处。

简评：这篇童话主要讲述了蜗牛一直不听别人劝告，误以为是牛类，经过小马、猴子、黄牛等动物的引导，才真正认识了自己。告诫人们要：正视自己的不足，正确认识自己。整个故事情节合理、生动，是一篇难得的佳作。

写蜗牛的日记【篇8】

在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。

它们的背上背着一个漂亮精致的小房子，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。

我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的门洞里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。

可是，蜗牛的嘴在哪儿呢

蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的小房子，给人留下极其美好的感觉。

写蜗牛的日记【篇9】

20xx年10月8日晴

今天，我抓了一只蜗牛，我把它放在饲养盒里。小蜗牛爬得可快了，短短的几秒钟时间，就从饲养盒的底下爬到了顶上。我从书本上知道，蜗牛喜欢吃杜鹃花的叶子，幸亏我们家的小花园里种着杜鹃花，我会每天给它吃新鲜的叶子。我还发现了一个秘密，书本上说蜗牛排出的粪便是黑色的，可我观察以后，发现它排出的粪便是绿色的。不知道蜗牛明天又会有什么变化？

（二）20xx年10月9日晴

今天，我把蜗牛带到了学校，然后我又向同学要了两只。现在，饲养盒里有三只蜗牛了，经常会出现叠罗汉的现象呢！放学时，我把蜗牛留在了教室里，而且给它们喂了很多叶子。蜗牛吃叶子吃得很快，白天都要吃那么多，更何况晚上呢！唉！不知道我的小蜗牛吃饱了没有？也不知道它们三个睡觉了没有？

（三）20xx年10月13日晴今天，我继续养我的小蜗牛。我拿出饲养盒一看，小蜗牛一点动静也没有，躲在它的壳里，怎么也不肯把头伸出来。咦！我的小蜗牛怎么了？我再仔细一看。呀！原来饲养盒里太干了，连我给它喂的叶子都全干了，一捏，叶子就碎了。我马上在饲养盒里放了一点水，小蜗牛立刻就把头伸出来了，而且好象很饿的样子。唉！现在已经太晚了。小蜗牛，这些叶子你就将就着吃吧，等明天一大早，我再摘新鲜的叶子给你吃。

（四）20xx年10月14日晴今天，我又把蜗牛带到了学校。因为科学课本上《蜗牛》这一课已经上完了，我准备把蜗牛放了。到了中午下课的时候，我打开饲养盒的盖子，依依不舍地把饲养盒放在了花坛里。小蜗牛很快就爬出了饲养盒，可小蜗牛居然朝我爬来！我大吃一惊，赶紧把饲养盒放在蜗牛的身边，小蜗牛重新又爬回来了饲养盒。难道是小蜗牛不想离开我吗？

我想了一下，还是决定把蜗牛放回大自然。于是，我轻轻地把蜗牛拿出来，放在了花坛里，悄悄地对蜗牛说：“再见！小蜗牛，我明天再来看你！”到了放学的时候，我还在想：“小蜗牛，你好吗？”……

写蜗牛的日记【篇10】

日曜日，我在楼下湿润墙上捉了一只蜗牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜叶，边养边观察。

我发现蜗牛嘴巴很小，用肉眼看不清晰，只发现菜叶被它咬过痕迹。蜗牛身体包括头、外壳、足和内脏等部门。蜗牛头上还长着两根有趣触角，它眼睛就长在触角上面。我用小棍轻轻碰它触角，触角和它整个身体一起躲回到它斗室子里，还把房门封得严严实实。过了好长时间，它才又探出触角来，确定没有危险后才把整个身体都暴露出来。蜗牛身体很小，身上背着螺旋形外壳，看起来很漂亮。

就在这时，我发现蜗牛正从瓶底一步一步向瓶口爬来，我用小棍把它拨到瓶底，不一小会儿，它又慢慢地向瓶口爬来，我连续拨弄了两次，它一如既往地向瓶口爬来，在它爬过地方留下了一串足迹。看着它身上重重壳压在那么小身体上，我再也不忍心把它拨到瓶底了，就这样最后它终于爬到了瓶口，我怕它爬出瓶子，就在上面盖了一张纸板，在纸板上用针扎了许多小孔，让瓶子里有足够空气。

通过这次观察，我明白了一个道理：别看蜗牛那么小，但对自己糊口道路上难题绝不畏惧，有着一种坚韧不拔毅力，假如我们无论做什么，都象蜗牛一样，靠着这样坚强毅力，我们一定也会成功。

蜗牛的日记十二篇

作文可以促进学生的思维发展培养综合素质，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。欢迎阅读我们为您准备的“蜗牛的日记”相关信息。感谢您访问我们的网站我们会为您提供优质的内容！

蜗牛的日记(篇1)

晚上妈妈做饭洗菜的时候，发现菜叶里有一只小蜗牛，妈妈拿着小蜗牛，小蜗牛在她手中不停地儒动，我找了一个塑料瓶，把小蜗牛放进去，然后放了一些水和菜叶子，我在瓶盖上扎了几个眼，这样小蜗牛能呼吸到新鲜的空气，小蜗牛的家也就弄好了。我写作业边观察它的动向，小蜗牛也许想出来，一直往上爬，但看见菜叶它又忍不住停下来，两个长长的触角，一会儿伸出来，一会儿缩回去，还有两个触角短短的，不仔细观察就看不出来。小蜗牛一步一步地往上爬，想起一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》，对着它我小声地唱给它听，希望它能明白这首歌。

小蜗牛真小，背着那重重的壳，能爬的很远也可真了不起，虽然它很慢，但是它不懈地努力，最终爬到它要去的地方。

蜗牛的日记(篇2)

我的蜗牛很漂亮，它身穿白衣服，还背着一个“小房子”。

蜗牛走路的样子可有趣了。它先把头探出壳外，像吸铁石一样吸住旁边的物体，然后身子往前一扭一缩，就前进了一步。真像一个匍匐前进的战士啊！它要去哪里执行任务呢？再仔细一看，蜗牛走过的后面还有一条长长的粘液。蜗牛还真是霸道啊！居然还在这里写上了“到此一游”。

蜗牛吃东西的.样子也很有意思。我把一篇白菜叶子放在盒子里，蜗牛马上爬了过来，先用触角碰了碰，然后就用针尖大小的嘴巴吃了起来。我彻耳倾听，终于听到蜗牛吃东西的声音了，那声音是这么清脆、美妙。

有一次，我从花盆里把蜗牛拿出了的时候，看见它壳的口子上有一层像皮肤一样的东西，身子却躲了起来。我想那应该是脏东西，就把它放进了水里，结果那层皮肤消失得无影无踪，它又探出脑袋活动了起来。原来这是它的保护膜啊！

自从蜗牛来到我家，我了解了更多关于蜗牛的事情。我还要继续观察它。

蜗牛的日记(篇3)

8月1日 晴

蜗牛是一种生活有陆地上的软件动物，是世界是牙齿最多的动物有，有两万五千六百多颗，属腹足纲。它的生活方位极广，耐炎寒高。蜗牛种炎有4万多种，具有很高的药用和食用价值。蜗牛生活在阴暗潮湿的地方，喜欢吃植物的茎和叶。

我透过饲养盒观察蜗牛。它的壳大大的，在玻璃上爬行时，黏乎乎的蜗体，爬在玻璃上，不粘有点恶心。

8月2日 晴

棉花拨弄蜗牛，蜗牛把触角慢慢地伸起来，看了看我，又缩回去了。

我生气了，把棉花一扔，走了。过了一会儿，我看见蜗牛的黏液粘在上面，成形了。我有些失望，走了。

最后，我悄悄地走过去了，发现蜗牛已经甜甜地睡了。

8月3日

我轻轻地把菜叶放进了蜗牛的家里，希望蜗牛爬到菜叶边。果然，蜗牛慢慢地爬出来，用短触角碰了一下菜叶，便大口吃起来。我放心了，便用大白菜、茄子皮、青菜、梨子皮、苹果皮试验。原来，蜗牛只喜欢吃菜叶呢！

8月4日

为什么？

我很奇怪，为什么蜗牛在睡觉时，只要把它放进比它高的水时就会醒来？于是，我想用蜗牛来做”受害者”。

我找来一个大盆子，往里面装满水。然后，我费了比九牛二虎之力还大的力气，把蜗牛从它的家拨出来。一切准备就绪。我把蜗牛轻轻地放进盆子里。粘粘一会儿游来游去，一会儿又拼命地伸出触角。我想难道蜗牛会游泳吗？我半信半疑伸出手去，摸了摸蜗牛身体。天哪！黏液怎么不见了！我赶紧把蜗牛放回它的家。看着蜗牛虛弱的身体，我心中无穷无尽的懊悔。蜗牛动了动触角，像在说：“没关系，小主人。”

原来，水可以把蜗牛的黏液洗掉，使蜗牛难受，就会醒来。

蜗牛的日记(篇4)

背着重重的壳，慢悠悠的爬着那是蜗牛，行动极慢的蜗牛。

雨后空气中湿湿的，小小的蜗牛在嫩绿的叶子上蠕动着背着重重的壳，把树叶压的弯了下。那是蜗牛永远背着“重重责任”的蜗牛。

那是蜗牛啊!“责任”重大的蜗牛。

在湿润的空气中蜗牛慢慢伸出触角碰到墙头的时候又立刻缩回壳中，那么敏感脆弱。

是呀，那是蜗牛胆小的蜗牛。

永远背着重壳，永远行动缓慢，永远那么敏感，这就是一个小的不能再小，慢的不能再慢的生物。

在悬崖上长着一朵很美的花，蜗牛远远的看着，并且下定决心一点一点的向前爬着。锋利的岩石刮伤了蜗牛的皮肤，可他不曾停下脚步，依然忍着痛，向前走着，它的心依然没有变，无论是好是坏，它不曾停歇，不曾放弃。

日夜交替，四季变化。过了很久很久，小蜗牛虽然伤痕累累，可她不再敏感脆弱，它变得坚强勇敢。也到达了，那个目标。

永远不要小看谁，你不知道他的未来如何，也不会知道它可以变成多么坚强，勇敢。

就是小小的蜗牛，小的不能再小的蜗牛，敏感的不能再敏感的蜗牛。可就是这样一个不被所有人认可的蜗牛竟然可以越过悬崖经历风雨，依旧如初。

蜗牛很小很脆弱，可是他有一颗心，日日夜夜，年年岁岁永远不变。

愿你也如它，岁月不老，恒心不变。

蜗牛的日记(篇5)

观察蜗牛日记4篇

蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类。下面是小编为大家整理的观察蜗牛日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察蜗牛日记一

蜗牛前一段时间科学老师让我们带蜗牛，于是我托爷爷从农村抓了几只蜗牛，把他们养在一个纸盒子里，边养边观察，由此增长了许多新知识。刚抓来时蜗牛在盒子里动也不动，也许是换了新环境的缘故吧，蜗牛似乎显得有点紧张，害的我直为它是否活着而有点担心呢！直到第二天早晨它才“活过来”，爬到盒子的最上层，才让我有机会全方位的观察它。我发现蜗牛长着两对触角，一对长的，一对短的。

我用小棍轻轻一碰，它的触角就缩回脑袋里，等到没有危险的时候，继续出来做它自己的事，那份悠然自得的闲情吆，真让我羡慕！蜗牛最爱吃白菜、萝卜等蔬菜的叶子，每次我拿菜叶喂它，它似乎还“挑食”，脑袋藏在壳里不肯出来吃，可过了一段时间，我再去看它，叶子上到处是窟窿，嗷，它吃饭怕人看，它害羞呢！另外，如果把它放在水里，不一会儿它就从壳里探出头来，我把它从水中取出，它就把眼睛升起来，我还发现它的壳底下有一双小小的脚，蜗牛就是靠这双脚来运动的。另外我还查资料得知，蜗牛属于软体动物，这么小的动物我还头一次见吆，可见大自然里藏着无穷的奥秘，等着我们去挖掘呢！

观察蜗牛日记二

今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！

我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

观察蜗牛日记三

我家来了一个新成员――蜗牛，它特别小，黑黑的，所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起，每天晚上，没等我睡着，它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床赶紧去探望它，没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

记得有一次，科学老师让我们观察蜗牛，我兴奋极了，连鞋子也顾不得脱，直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部，发现有两对触角，一对长，一对短，听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的.环境变化，而眼睛就长在长触角上，却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的，我小心翼翼地放点树叶进去，果然，只见蜗牛用短触角一碰三碰的，好有趣。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过来，只见白花花的，始终没看出什么东西，我查了查科学书，才明白，蜗牛的腹部有腹足，可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部，这时，我看见它爬过的地方有粘液，我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的？它的作用是什么？妈妈说粘液是尾部流出来的，蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜，我又去查小学生百科全书，看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细、认真地观察，就可以发现更多的秘密！

观察蜗牛日记四

最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛的日记(篇6)

我观察了我的蜗牛:它的整体是螺旋形的,像一枚小小的螺丝;它的壳十分坚硬,颜色是灰褐色的,壳上有一圈花纹,像树的年轮;它的身子滑滑的,软软的,像一块海绵;它的头很小,头上长着两对触角,一对长,一对短,长的那对顶端有眼睛,短的那对中间有个小小的圆圈是嘴巴.

我给蜗牛用纸盒做了个家，并在里面放了几片叶子给它吃。吃了之后，它总是要拉大便。

蜗牛每几小时拉一次大便，那么大便是从哪里拉出来的呢?我观察了很久，知道了大便是从蜗牛的气孔里拉出来的。

我又有了个新问题：蜗牛怎样吃东西呢?带着这个问题我上网去查了一下。

蜗牛的口在头部的腹面，口里有带状的齿舌， 上面长着很多排列整齐的小齿，齿舌可以伸出口外刮取食物。

蜗牛食性杂，寄主多，除危害绿叶菜外，还危害十字花科、茄科、 豆科、葫芦科等许多种蔬菜及农作物，幼苗、成株均可受害。 蜗牛幼小时仅取食叶肉，残留表皮; 稍大的个体用齿舌刮食植株叶片和茎部， 舐磨成小孔甚至将茎部吃断，或叶片呈不整形缺刻，或残留叶脉， 严重危害时可造成缺苗断垄。

蜗牛的日记(篇7)

今天妈 妈择小白菜时在菜里发现了一只小蜗牛。就把它送给了我，我像得了宝贝似的，小心翼翼的把它放在手心里，仔细观察了起来。它和我的大拇指指甲盖一般大，壳是螺旋形的，而且很坚固。它始终躲在自己的房子里，不肯出来。我用铅笔敲敲，发出咚咚声，我想：小蜗牛怎么这么不懂礼貌，我敲了这么长时间，它怎么还不开门？我放下铅笔，对着蜗牛壳生气地喊："气死我了，你这不懂礼貌的小家伙，我不理你了！"我把它放在阳台上，写作业去了。

第二天早上，我发现蜗牛的房子的门口粘上了一层白膜，我很好奇，就去问妈 妈。妈 妈告诉我，这是因为空气干燥，蜗牛喜欢潮湿，所以它就躲在家里睡大觉。我听完拿来一个小托盘，往里面喷上水，再把蜗牛放进去，过了一会儿，它便试探性的伸出一对触角，接着，一点一点探出身子，开始慢慢走动。我发现，蜗牛的身子是透明的，头上长着一对触角，触角上面长着一双比针鼻儿还小的眼睛，在它爬过的地方都留下了它的记号，一种粘乎乎的东西，我想，这样可能会便于它回到原处吧，小蜗牛还真挺聪明呢！

我会继续观察它，我们们会成为好朋友的！

蜗牛的日记(篇8)

蜗牛的样子十分奇怪。它的脑袋圆溜溜的，摸上去滑滑的，冷冷的。它浑身很柔软，跟练过软体功的舞蹈家差不多。它背上的壳硬硬的，如果你仔细观察就会发现，它壳是渐变色的，你瞧，从深褐色变到赤褐色变到褐色。壳的形状像海螺一样，真是太有趣了!蜗牛的触角也很有意思呢!它的触角跟人一样，是能判断的，它知道什么时候该出来，什么时候不出来。安静时，蜗牛就悄悄地一点一点，慢慢地伸出小脑袋和触角，像刚睡醒的宝贝好奇地看着外面的事情一样。吵闹时，它就立刻缩成一团，躲到角落，好像一秒钟也不愿听到吵闹的声音。这就是法国蜗牛的样子。

蜗牛的奇怪不仅表现在它的样子，还表现在它的吃食和玩耍中。

喂食时，我小心翼翼地把手中嫩绿的菜叶放到小蜗牛的嘴巴里面，它一下子就用液体把菜叶给贴住了，一动也不动，让人难以拔下来。吃菜时，它张开三瓣嘴，拼命地吃着，像饿了好几天的“乞丐”，真是太好玩了!吃完后，它留下了什么呢?你们一定不会猜想到吧!那就是留在菜叶上的透明一丝粘液，用手碰一碰，粘糊糊的，使人感到恶心!

这就是法国的蜗牛，这就是一个奇怪、贪吃的法国蜗牛。听了我的介绍，大家眼前已经出现了一幅幅画面了吧，相信大家一定会喜欢的!

蜗牛的日记(篇9)

5月20日星期四天气晴

周四下午是我们最期盼的科学课。因为老师让我们把小蜗牛放在地上观察呢！我把可爱的小蜗牛放在地上开始观察了。这时，我发现小蜗牛正背着小房子爬呀爬，突然它的一只小触角往下沉，另一只呢却往上伸。我看到触角上有两个圆圆的小点点，那可是它的小眼睛。

小蜗牛真可爱，我好喜欢它，同时我也渡过了一节快乐的科学课。

童年，是一幅迷人的'画。勾勒出我多少动人有趣的故事。童年，是一首婉转悠扬的短笛。奏出了我多少纯洁美好的幻想。童年，是一束绚丽的茉莉。儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香。

如果喜欢我公众号里面的文章，点个“在看”，心里藏着小星星，生活才能亮晶晶。

蜗牛的日记(篇10)

昨天上午，我在菜地里捉到一只蜗牛，就把它带回来观察。蜗牛缩在它的壳里，怎么也不肯出来，真像一个害羞的小姑娘，我心想：“我一定要让蜗牛出来。”我查了书，知道了蜗牛一碰到水就会慢慢从壳里出来。我拿了一个小花盆，里面盛了点水，把蜗牛放进去，蜗牛慢慢露出了身子。蜗牛的身体上没有脚，只有腹足。头上长着一对长长的眼睛，很像“扫描仪”。身上驮着一栋房子——它的壳，看上去挺可爱的。

今天早上我起床的时候，蜗牛已经不见了踪影，我四处寻找，最后在我家的开关上找到了蜗牛，看来，蜗牛爬得也不算慢啊!听说蜗牛的体内有黏液，这是真的吗?我想做个试验。我在花盆蒙上了一层纱布，等我写完作业，蜗牛已经“倒立”在纱布上了，我把蜗牛轻轻地拽了一下，咦，怎么拽不动?我又使劲地拽了一下，哎呀，纱布上怎么有一层黏黏的东西，这就是黏液吧。

通过这次观察蜗牛，我不仅知道了蜗牛的习性，还懂得了一个道理：做什么事，都要有刻苦钻研的精神。

蜗牛的日记(篇11)

科学老师给我们布置了一个作业，叫我们全班同学带几只蜗牛到学校。因为下个星期四科学课上有用。

星期六晚上，爸爸妈妈下班后带我去奶奶家。到了奶奶家已经八点钟了，我们下了车。我抬头仰望天空，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我们捉迷藏似的，到处黑漆漆的，伸手不见五指。于是，妈妈给了我一支手电筒。我拿着手电筒叫叔叔陪我一起去捉蜗牛。叔叔带我去了奶奶的菜园。菜园里真热闹，一群小青蛙在呱呱地唱歌。我们找了一会儿，终于找到了三只蜗牛，收获真不少啊！我要带回家好好地观察一下，是不是跟我读过的《蜗牛的日记》里写得那样有趣。

蜗牛的日记(篇12)

今天，我上完一堂好课回家，发现已经有两只小宠物了，————蜗牛和蜗牛噜噜。

他们第一次住在我们家，对所有陌生人都很感兴趣。他们很快就钻进了壳里，不让我们看见。一会儿从壳里出来，伸展他柔软的身体。

露露似乎属于一只“猪”。他总是吃他喂的东西。他非常喜欢“烂苹果”。他总是用他巨大的身体挤压苹果并吃掉它们。他不知道如何下手。他热切地看着他们。它也喜欢吃“肉”。每次我遇到不能咀嚼的肉渣，我都会“奖励”它吃。它吃的“油腻的脸”充满了美味。我从我的眼睛里看到它，我喜欢它在我的心里。

此外，没什么。这是一个“隐藏的专家”为什么说它是“藏东西的大师”？标题来自它的头部。每次我做“蜗牛记录”，它总是“滚动”它的头。我上下左右看了看，但是我找不到它。这是我的“伟大”发现之一。当我第一次见到它时，我以为是海螺，我喜出望外：哈哈，我妈妈送我一只海螺来玩，真是太好了。我正要拿它，突然“海螺”动了。我连忙缩回手，慢慢地“海螺”伸出了它的头。我不知道发生了什么。我发现蜗牛的头躺在地上，没有高高抬起，所以我知道不是所有的蜗牛都抬起头来。

这是蜗牛“白白”和“陆璐”。它们是多么可爱和有趣啊！