舞蹈梦演讲稿

舞蹈梦演讲稿8篇。

机会是自己创造的，不能只等待别人给予。同时，演讲稿的影响力也越来越大。准备好的演讲稿有助于演讲者更好地回答观众的问题，展示自己的思辨和创新能力。下面，幼儿教师教育网小编将为大家详细介绍“舞蹈梦演讲稿”是指什么。非常感谢大家的支持和赞许，使我们的分享更有价值！

舞蹈梦演讲稿【篇1】

尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们：

大家中午好！

我是xxx小朋友的妈妈，今天在这个隆重的场合，我作为家长代表在这里发言，感到非常的荣幸，同时也感到很惶恐，因为很多在座的家长比我更有教育经验，宝贝们都非常出色，但是作为一个家长我们最首要的就是做好老师的配合工作，只有这样，我们才能共同把孩子培养的更优秀，这也是我们最终的目标。

首先，我代表这里所有孩子的家长向xx培训中心的各位老师们，表示衷心的感谢！

从去年九月我们加入xx以来，我就被这里的老师们深深的打动了，各位专业课老师对孩子们耐心细致的辅导，前台老师对待家长不厌其烦，后勤工作井井有条，整个培训中心协调合作，给我们展示了一个更专业更有爱的团体。老师们严谨的教风、认真的态度、负责的精神，让孩子们都能学有所成收获满满。看着孩子快乐的在这里学习舞蹈，而且进步很快，我觉得特别欣慰，感谢xx有这样称职的老师，才能让家长们放心。现在社会对孩子的要求越来越高，掌握一项特长才能让孩子在以后的学习生活中游刃有余，大趋势下艺术课程已经成为了孩子们的必修课。体育舞蹈是我们一个好的选择，孩子们通过舞蹈锻炼意志，强身健体，通过舞蹈明白人生道理：台上一分钟，台下十年功，要想人前显贵，必得人后受罪，吃得苦中苦，方为人上人。让我们和孩子一起坚持走下去。

最后，再次感谢xx提供的平台，感谢老师们的付出，真心祝愿所有的孩子们都能站在巨人的肩膀上学到真本事，拥有更美好的未来。

预祝本次活动圆满成功！谢谢大家！

舞蹈梦演讲稿【篇2】

尊敬的各位前辈：

首先，感谢各位在这一年来的辛勤工作和对公司的支持与付出，在即将到来的年会上，我们可以放松心情，共同欢庆佳节。

今天，我作为年轻一代的口才代表，代表公司向各位前辈表达感激之情，感谢你们为公司的发展与壮大所做出的巨大贡献。在这里，希望我们的公司能够在未来的日子里，与各位前辈的合作和共同努力下，创造出更加灿烂的辉煌。

此时此刻，我想起了曾经在泰山顶上看日出的感觉。那种感觉令人回味。在那个时刻，我感受到了自然的力量，也就是那种超越个人的力量，它令人感到兴奋与激动，感到各种情感都迸发而出。

从那刻起，我开始思考，这种力量为何会出现在泰山的日出之中，这种力量是如何成为中华民族的历史文化中重要的部分。我想，正是在各位前辈的努力下，我们公司才能够继承和传承这种力量，让它持续不断地生发出来，并为我们的企业发展营造有力的环境。

在这里，我要特别感谢我们公司的各位前辈，感谢你们为公司所做出的无私奉献和指导帮助。你们秉承着“不忘初心”的精神，对公司的事业发展兢兢业业，将自己的经验不断传承下去。各位前辈所做出的努力，使我们的公司长期保持着良好的信誉和高度的声誉，为我们的事业发展奠定了坚实的基础。

各位前辈都是企业的瑰宝，拥有着无穷无尽的智慧与经验。作为年轻的一代，我们应该恭敬地接受你们的指导和教诲，听取你们的意见和建议，并能够融合我们的思想，通过我们共同的努力，实现公司事业的更迭与跃升。

本次年末盛宴，我希望我们所有人都能分享到即时的快乐，远离工作的繁重压力，享受自己辛勤劳动的果实。也希望我们能够留下美好的回忆，共同期待未来的每一个日子更为幸福和璀璨。

最后，我再次向各位前辈表达我们所有员工的诚挚谢意和感激之情，由衷地祝愿各位前辈在未来的日子里身体健康、事业顺利、家庭幸福。谢谢大家！

舞蹈梦演讲稿【篇3】

尊敬的评委、各位观众，大家好！

作为一名热爱流行舞蹈的选手，我很荣幸站在这里向大家分享我的心得和看法。在我看来，流行舞蹈不仅仅是一种音乐和舞步的结合，更是一种文化和生活方式的体现。

首先，流行舞蹈是一种文化形式。随着时代的变迁，流行舞蹈也在不断演变和发展。从最初的摇滚舞到现在的街舞，每一种流行舞蹈都有着独特的文化背景和意义。例如，爵士舞起源于非洲美洲黑人文化，强调自由、激情和韵律感；而街舞则来源于美国黑人文化，强调街头文化、自我表达和节奏感。通过学习流行舞蹈，我们可以更好地了解和体验这些文化，也能够在舞台上表现出来。

其次，流行舞蹈是一种生活方式。舞蹈不仅是舞台上的表演，更是日常生活中的一种活动。跳舞可以让我们得到锻炼和放松，也可以让我们与朋友和家人一起享受欢乐时光。在舞蹈的世界里，我们可以找到属于自己的快乐和感动。无论是在学校、社区还是个人时间里，都可以通过自己喜欢的流行舞蹈活动来提高生活质量。

最后，流行舞蹈也是一种艺术形式。在流行舞蹈中，舞者们通过音乐和动作来表现情感和思想。通过舞蹈，我们可以用身体语言表达自己的内心世界，同时也可以欣赏到其它舞者们的艺术表现。在流行舞蹈中，挥洒汗水不仅仅是为了展示技能，更是为了呈现出自己的艺术风格和感染力。

总之，流行舞蹈是一种多元化的文化、生活和艺术形式。正是因为这样，我们可以在舞蹈的世界里感受到无限的乐趣和创造力。在未来的时光里，我会继续不断学习和探索流行舞蹈的各种可能性，用我的热情和才华去创造更多的艺术价值。感谢大家的聆听！

舞蹈梦演讲稿【篇4】

尊敬的x校长、各位来宾、各位家长，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

我是x小朋友的家长。今天能有机会在此和大家一起交流发言，我很荣幸。

首先，请允许我代表所有的家长向迪曼儿艺术培训中心的老师们表示衷心的感谢！是你们用辛勤的汗水、无限的耐心以及无私的爱心让孩子们在欢声笑语中不断学习和成长！是你们培养孩子们并给他们多次提供登台演出的机会，才让孩子们和我们这些家长有快乐、激动的此刻！

孩子在迪曼儿艺术中心学习的的这段时间里，我感受最深的有以下两点：

一．与其说孩子爱艺术不如说孩子爱老师

常听不少家长说今天孩子不愿意学电子琴了，明天又不愿意学舞蹈了，总之很多孩子报培训班不是半途而废，就是被家长逼着去学习。我的孩子以前也有过这种情形，但自从来到迪曼儿艺术培训中心，这种情形再也没有过，孩子上舞蹈班的积极性很高。

我曾经问孩子爱舞蹈吗？她回答我说“爱”，我又故意问她“那我给你换个培训班学舞蹈可以吗？”她态度坚决的告诉我“不行”，并且说只在迪曼尔学习，我问为什么？她的回答是：“因为有强老师”。我又问她强老师有什么好？她说“强老师很温柔很有耐心，我只跟强老师学舞蹈”。

爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”。而对我来说最深的体会是：孩子们常常会因为爱老师，而对该老师教学的课程产生浓厚的学习兴趣，也会因为爱老师而在老师面前尽力表现，从而产生学习的动力。每次看见舞蹈班的孩子们融洽的师生关系、和谐的氛围，我就会想起米卢曾经提出的“快乐足球”，我们孩子在迪曼儿的学习又何尝不是“快乐舞蹈”呢？其实不只是强老师，迪曼儿的老师个个不是母亲胜似母亲，不是朋友胜似朋友。孩子们开心，以至于作为这个大家庭中的成员，我们做家长的也开心。

二．与其说我们的孩子聪明学得好，不如说我们的老师教得好

记得刚到迪曼尔不久，舞蹈班的孩子们就准备参加一个比赛，当时很多孩子才上舞蹈班，由于年龄太小，又没有基础，所以作为家长的我们有点不敢相信她们两周多的时间可以学会一个动作较为复杂的印度舞。可事实证明我们的担心是多余的。孩子们不但学会了，而且比赛还获奖了。当我们为孩子们鼓掌时，也许我们大家都想到过，这和老师的辛勤付出是分不开的。曾经听一个艺术学校的校长讲过：“老师得厉害点，要不管不了学生，就更谈不上教学了”。可是做家长的我们谁愿意让自己的孩子在培训班挨训呢？更何况有些孩子说重一点的语气都会号号大哭。可不严一点又怎么管的住学生呢？

在迪曼尔，因为老师和孩子亲密无间，大家一副很开心的样子，孩子们因为爱老师而听老师的话，老师也根据不同孩子的年龄大小、身体条件、舞蹈基本功兴趣爱好等等因材施教。这样教，用我女儿的话来说：迪曼儿的老师可以让那些基础不好孩子的成长为优秀的孩子，让优秀的孩子成为艺术精英。

最后，感谢迪曼儿艺术培训中心的各位老师，谢谢你们对孩子的们的辛勤培育，把孩子交给你们，我们做家长的很放心，我们会积极配合你们的工作。尊敬的迪曼儿艺术培训中心的各位老师，再次衷心感谢并祝你们工作愉快，生活幸福！同时祝迪曼儿越办越好！祝各位来宾家长小朋友们健康快乐，吉祥如意！

谢谢大家！

舞蹈梦演讲稿【篇5】

尊敬的评委和观众们：

大家好！今天我很荣幸能够代表舞蹈班给大家做一些简单而又生动的演讲。我想通过这个机会向大家展示我们舞蹈班的风采，以及我在舞蹈班学习所得到的收获和感悟。

首先，让我介绍一下我们的舞蹈班。我们班有20名学生，包括男生与女生。我们班上老师教的舞蹈类型是多样的，包括爵士舞、街舞、芭蕾舞和现代舞等。老师很有耐心地教我们每一个步骤，及其细节，同时也会给我们许多指导，帮助我们提高我们的舞技。

我们在舞蹈班学习舞蹈，不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的团队精神。在排练中，我们必须合作，完美的完成每一个舞蹈，因为舞蹈是以团队的形式完成的。我们需要互相帮助，理解和尊重同伴，以此来帮助我们完成最终的目标，舞蹈表演。

通过排练和表演，我意识到，舞蹈是一项极具挑战性和创造性的艺术。我们的舞蹈班每次演出都充满了挑战和创新，我们必须想出不同的动作和演出方式，使我们的表演更吸引人。在这个过程中，我们了解到的舞蹈的故事性和艺术性，以及如何用肢体语言来表达情感和故事，也让我们感到非常有意思。

带着这些经验和所学，我想说，舞蹈班是一个非常好的锻炼身体、精神、力量和想象的地方。在这里，我不仅学到舞蹈，还培养了自我表现力、自信心和领导能力。作为一个班级的一员，我们必须有一个晋升和发展的安排，从演员到演员的角色，或者组长，在管理和领导团队时不断成长。

最后，我要感谢我的老师和同学们，因为有了他们的帮助和激励，我能够成为我自己并学习到不同的东西。演出虽然结束了，我会记得这段经验，将它们应用到我今后的生活中去。

谢谢大家的聆听！

舞蹈梦演讲稿【篇6】

各位家长朋友们：

你们好！

寒假将至，您的孩子在红舞鞋中国舞级班的学习将告一段落，今天特意邀请家长朋友来参加我们班的教学观摩活动，共同了解孩子们本学期的学习情况。首先感谢大家对我们工作的支持，对孩子学习舞蹈的支持，谢谢你们！本学期我与唐利老师带领着孩子有计划，有步骤的学习，孩子们对音乐的感受力，对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。

今天主要有三项议程，一是请你们观摩孩子们一期来的成果展示，二是由我对本班的教学工作做个小结，最后我们将为孩子们颁发考级证书和本期的成绩单。首先，让我们一起欣赏孩子们的表演，希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声！

（学生汇报展示）北舞教材集体表演，新教材分组表演

谢谢孩子们精彩的展示。家长朋友们，本期我们红舞鞋舞蹈中心按照国家教育部的要求进行了课程改革，我们原来使用的是北京舞蹈学院的中国舞教材，本期我们加入的新教材是中华民族民间舞蹈教材。（要说明一点的是，我们舞蹈中心是开县第一批舞蹈课程改革的试点单位）下面，我给大家简要地介绍一下新教材：这套教材是以“素质教育与愉悦教育并重”的原则，根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力，科学的进行编排，寓教于乐。

1、新教材每级由十个不同的民族民间舞组成，从原来的大多地面组合改进成真正站在地面上跳起来的舞蹈组合；从而提高学生舞蹈的能力和表现力；（改变原版教材学了5、6年的孩子，还不会跳舞，不会舞蹈的状况）

2、新教材以不同风格的民间舞为元素，让学生感受博大而丰富的中华民族文化，使学生在快乐中舞蹈，在舞蹈中提升他们的综合素质。（56个民族，150个陪伴孩子快乐成长的舞蹈，汉族、新疆、傣族、蒙古等等，了解其音乐特点，风俗习性，民俗特色??）如：五级傣族舞蹈的《小卜少》，孩子们通过双腿的屈伸结合勾踢步、前点步位以及掌形、翻腕等手位、脚位的运用，熟练掌握了傣族舞蹈特有的三道弯造型，还了解了傣族相关的风土人情。

3、新教材注重孩子们的想象力、表现力和创新思维能力，很多组合在学习过程中，需要孩子们自己去创编和表现，使孩子们变被动为主动，从身动到心动，真正开发孩子们的智力；（改变原版教材动作单一、死板的状态）如：在四级中出现的《踢毽子》就是提炼藏族舞蹈的颤膝动律,让孩子们在游戏中体会无限乐趣,达到训练孩子们上下身协调的能力。

4、舞蹈课改，以小组合作为教学形式（6人一组，队形变化），强调小组合作，培养孩子们的竞争意识，团队意识，在小组训练当中，强调孩子们的观察能力，判断能力，组织能力，语言交流能力，培养孩子们互相帮助，共同进步！（实践证明，在小组学习过程中，孩子们积极性大大提高，为了战胜其他团队，大家主动练习，主动纠正动作，有时为一个动作，一个节奏还争执不休?）

家长朋友，相信我们的学生学习了这套教材,她们的记忆力、注意力、动作协调性、身体表现力都将得到全面发展，培养了孩子吃苦耐劳、乐观外向的个性特征，让孩子有一个施展才华的空间，这将是您给孩子最宝贵的新年礼物。

通过本期的学习，孩子们对音乐的感受力，对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高，表现力特别强，能大胆的表现自己，在同伴中是娇娇者，同时也起到示范带头作用，基本功训练中是比较累的，很多时候的练习会有酸痛的情况，但是庄x，刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们能吃苦了，通过训练，她们的软度进步很快！再来看看年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢！她们真是好样的，我们给她们最棒的掌声。每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步，特别是她们的姿态上，体态上，胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然，孩子们的成绩离不开家长朋友的支持与配合，在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合！谢谢你们！下期我们会一如继往的加大培养的力度，在家也希望家长们创设表现的机会，欣赏、鼓励、肯定孩子的表现，共同来提升孩子们的舞蹈潜能，促使她们有更大的兴趣及发展！

下面，我们进行第三项：颁奖——

让我们把最热烈的掌声送给孩子们！最后，我代表红舞鞋全体老师祝愿家长朋友们新年快乐，万事如意！祝孩子们快乐学习，健康成长！我们下期再见！

舞蹈梦演讲稿【篇7】

尊敬的各位老师、各位家长朋友，亲爱的同学们：

大家上午好！

感谢学校和班主任对我的信任，让我作为家长代表站在这里发言，我很高兴也和激动。我把自己的一些想法和体会梳理总结了一下，大体有以下几点与大家分享：

（一）以一颗平常心对待孩子

我们做父母的要用平常心对待孩子，就是让子女快快乐乐地做自己，做心地平和、与人和谐相处的心理健康的平常人。无数的实例表明，越是想把孩子培养成“大人物”，拔苗助长，越可能导致的结果是孩子大人物没当成，甚至自己的生活都整理不好；而如果我们人性化一点，了解自己的孩子，因势利导，经过或长或短的历练，我们的孩子会在各个领域有一番作为。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我吧。

（二）学会欣赏和鼓励自己的孩子

我们做父母的应当学会用欣赏的眼光看待自己的孩子，看到孩子的长处要多鼓励表扬他，他有了缺点不要一味打击批评他，我们要帮助他分析原因，改正错误。不要总拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人孩子的长处不放。

（三）尊重孩子的兴趣，不以分数论英雄

我们应该多了解我们的孩子，尊重他们的兴趣爱好，对他们进行多元化培养，不论孩子在哪一方面有优良的表现我们都应为他感到骄傲和高兴。不要让孩子长大以后，因为儿时父母压制他的兴趣爱好而留下遗憾，这或许会扼杀掉一个才艺之星哦！

（四）学会换位思考，建立良好的沟通

我们在家里担任着家长的角色，但是家长式作风要不得，我们要管理孩子而不是管制孩子，孩子因为年纪小自我控制能力差，需要我们帮助他管理好自己，我们做父母的也有犯错误的时候，我们也要允许我们的孩子犯错，更要欢迎孩子指出我们的不足之处，与孩子成为朋友，你会发现你和孩子的胸怀都会豁然开朗，你也会收获前所未有的快乐和满足。

（五）做阳光家长，将正能量传递给孩子

有些父母怕男孩学坏，怕女孩受害，每天为孩子提心吊胆。这种心态衍生出来一些不可取的行为，比如有的父母偷看孩子的日记，有的偷看孩子的通话记录甚至偷听孩子之间的交流，还有的偷偷盯孩子的梢。不得不承认，可怜天下父母心，父母的种种做法都是因为爱孩子，可我们更应该知道，“授人以鱼不如授人以渔”的道理，与其每天紧张兮兮如临大敌，不如把正确的生活态度和安全知识教给他们，培养孩子自立、勇敢、坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。有人给快乐人生总结了三句话。即：面对生活，要微笑着说：“太好了！”面对困难，要勇敢说：“我能行！”与人相处要主动说：“你有困难吗？

我来帮助你！”这三句话，对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战，一个人能否获得成功，关键在于勇气，在新的竞争中，“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。

我们做父母的要做智慧型的父母。做为智慧型的父母应该善于通过言传身教，把理性的教化，爱的滋润，美的熏陶有机的融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，重视给孩子一个充分展现自己的空间，允许孩子充分发挥自己的想象力与表现力，鼓励孩子自信，相信孩子之间只有个体差异，没有好坏之分，把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向，当做经过努力可以实现的梦，鼓励孩子要大胆尝试，只要孩子努力去做，父母都应该说：“好，非常好”，因为孩子只有对自己充满信心，成人后才能在无限地空间实现飞跃。我还有一个很深的感受，那就是我感受到了学校老师的敬业爱岗的精神。每个班的学生都很多，每个学生的情况也不尽相同，老师在繁重的教学任务下还得了解和走近这帮青涩敏感的孩子们，从学生的各个方面向家长提出建议，娓娓道来，令我在倾听的同时更加感到，老师非亲非故能为孩子倾注这么多的热忱，我们是生养他们的父母，更没有理由在孩子的成长道路上不付出更多的努力和爱心。

让我们携起手来，加强相互之间的沟通和交流，把爱传递给孩子，把我们的孩子培养成一个对社会有用的人。谢谢大家！

舞蹈梦演讲稿【篇8】

各位朋友、各位来宾、广场舞爱好者们，大家晚上好!

今天，是一个忙碌而又喜庆的日子，说忙碌，是因为为了迎接卫生城市的检查，全城人民都没休息，要维护好干净整洁的环境;说喜庆，是因为在这“__”就要来临之际，由俏夕阳文艺队自编、自导、自演的颂党恩汇报演出，通过近一个月的筹备，马上就要与观众见面了，在这里向大家说声辛苦了。

近几年来，随着人们生活水平的提高，广场文化活动作为一项群众性的文化活动，已成为我们追求“科学、健康、文明”生活方式的一部分，受到了广大群众的喜爱，它可以起到健身、健心、健脑、健美的作用。每天傍晚，无论是在城里的大街小巷，还是在农村屋场，只要有一点空坪隙地，都活跃着广场舞爱好者的身影，已成为城乡的一道亮丽的风景，大家在为自己羸得好体魄、好生活的同时，也丰富和美化着城乡文化生活。在全县成百上千的广场舞团队中，不是王婆卖瓜，我觉得我们俏夕阳文艺队是其中的佼佼者，一是参与者多;二是节目质量高;三是活动丰富多彩，这样的活动，我都见证了两次了。我们开发区对这种健康向上、丰富活泼的文化娱乐活动是积极支持的，在此，我代表开发区向大家表个态，我们将一如既往的支持你们活动的开展。希望大家继续坚持“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，将广场文化活动进行到底。

最后，预祝今天的演出精彩纷呈，活动圆满成功，祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意!谢谢!

其他人在看

舞蹈班演讲稿(通用五篇)

好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的当我们即将举办一个演讲活动时，演讲稿可以更好的巩固和表达自己主张的思想感情演讲稿可以使观众产生一种想要与演讲者互动的想法，我们怎么样才能把握好演讲稿的重点呢？小编特别编辑了“舞蹈班演讲稿(通用五篇)”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

舞蹈班演讲稿 篇1

同志们：

为了促进我矿企业文化建设，陶冶老年人情操，增强老同志文化艺术素养，经过矿离退休党总支和老干部管理室的积极筹备，我矿老年学校声乐舞蹈班今天正式开学了!首先，我代表矿党委、矿行政表示热烈的祝贺，向矿老年学校第二届学员表示衷心的问候!

为确保这期声乐舞蹈班办的成功，办出特色，办出效果来，下面我讲两个方面的问题。

老年教育是老龄工作的重要内容，老年学校是开展老年教育的重要措施。这次我矿老年学校声乐舞蹈班的开学，是全矿广大老年同志生活中的一件大喜事，是一种使老同志老有所学、老有所乐，自身受益匪浅的好形式，深受广大离退休老同志和老年人的欢迎和热爱。

随着国家人口政策的实施带来的人口结构变化和企业改革的不断深化，我矿老龄人口，特别是离退休的老同志急剧增加，已经成为一个对企业改革发展稳定有较大影响的特殊群体，也是一支不可忽视的极其重要的政治力量。现在我矿离退休职工已达616人，占在册职工的15.4%，离退休老同志在过去的几十年里为矿区的改革建设事业作出了不可磨灭的贡献，现在虽然退出了工作岗位，但仍然是党和国家特别是企业的宝贵财富。

随着社会的发展，物质生活水平的不断提高，老年人对精神文化生活的需求越来越迫切，仅仅满足于老同志“两项待遇”的落实，已经远远不能满足广大老同志在精神文化生活方面的需求，为满足全矿广大老年人特别是离退休职工的精神文化生活需求，在成功举办第一届老年学校卫生保健班的基础上，矿党委、矿行政责成离退休党总支和老干部管理室总结经验，根据我矿老年人的兴趣特点，又举办了这次声乐舞蹈班，举办这个班既符合我矿的实际和企业文化建设的要求，又符合广大离退休老同志和老年人日益增长的精神文化生活的需要，是为我矿广大老年人办的一件大喜事、大好事。举办老年学校声乐舞蹈班，具有多方面的意义和重要作用。

舞蹈班演讲稿 篇2

舞蹈班家长发言稿

【篇1：舞蹈班家长会班主任发言稿】

舞蹈班家长会班主任发言稿

尊敬的家长朋友，可爱的小朋友们：

大家好！

我是舞蹈一班班主任刘x老师，本学期我与晶晶老师共同担任舞蹈班的教学工作。本学期即将结束，我们舞蹈班的课程也将画上圆满的

句号。今天特意邀请家长朋友来参加我们专业班的教学汇报活动，共同来了解 孩子们本学期来对专业兴趣的发展情况。

今天的活动有两项议程，先由我做口头汇报总结，再观看一节活动课节。接下来由我来做本学期的专业兴趣班的工作汇报。

为了培养幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的兴趣，首先在制定计划中我们考虑到孩子的年龄特点，选择了符合她们年龄特征的音乐，舞蹈内容安排了：体态练习，地面练习，软度及一般手位动作及其要领，组合舞蹈，成品舞蹈等内容。在教学过程中， 我们多以分组训练，游戏训练等方式进行教学，孩子们在活跃的课堂气氛中锻炼，学会了很多的基本功。如：勾绷脚，前压腿，侧压腿，前趴，头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成了一个基本功组合舞蹈，如：《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入其中，从而体现舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动中我们注重了孩子们的想象，创造，表现，交流，合作等方面的培养。如：情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析交流内容的内涵，讨论表现的方法，在引导合作来体现。在活动中充分的培养了幼儿对舞蹈的兴趣，及肢体语言的表现，从此来理解表达音乐作品的内涵。

本学期我们两位老师带领着孩子有计划，有步骤的学习，孩子们现对音乐的感受力，对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高，表现力体别强，能大胆的表现自己，在同伴中是娇娇者，同时也起到示范带头作用，你们真是

太厉害了，掌声送给她们。基本功训练中是比较累的，很多时候的练习会有酸痛的情况，但是庄x，刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们可会吃苦了，通过训练，她们的软度可别的好！基本动作做的很标准，你们真是勇敢坚强的孩子，掌声同样送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢！她们真是好样的，我们给她们最棒的掌声。

一学期下来，每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步，特别是她们的姿态上，体态上，胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然，孩子们的成绩离不开家长朋友的自持与配合，在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合！谢谢你们。

在园我们会一如继往的 加大培养的力度，在家也希望家长们创设表现的机会，欣赏、鼓励、肯定幼儿的表现，共同来提升孩子们的音乐舞蹈潜能，促使她们有更大的兴趣及发展！

谢谢大家！

接下来，让我们一起欣赏孩子们的表象,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声！

【篇2：舞蹈班家长会发言稿】

各位家长朋友:

家长朋友们，今天早上你们参观了各班的教学情况，也听了我们培训处负责人的特长培训方案，及特长培训的目标，不知家长们能否满意，会后还请各位家长能给我们提出宝贵意见和建议。我们坚信，有在坐各位家长的大力支持，有再坐各位的出谋划策相信我们思南县青少年活动中心会越办越火红，越办越精端。

青少年活动中心是学校教育的有续延伸，素质教育是一个全方位的综合性的社会工程，各种单独的教育机构都难以独立的担这一重任，它还应包括社会教育，家庭教育，学校教育以及各种各样的校外教育，而我县2002年兴建2003年正式挂牌成立的青少年校外教育活动中心则是社会教育的重要场所，是政府建立的校外教育阵地，属教育局它与学校教育各有特点、各有优势、相互补充。学校教育是义务教育，活动中心教育是校外教育，学校教育是基础学习，活动中心教育则是业余兴趣培养，学校教育强调的是共性，活动中心教育则更多强调的是个性的发展，学校教育强调知识灌输，活动中心教育则强调能力培养，学校教育重视知识传授，活动中心则重视兴趣培养。我们活动中心的职能除了开展好青少年学生的特长教育培训外，还同时管理指导县城中小学、幼儿园开展课外活动，推动中心规范化、多元化发展。 各位家长朋友，什么是特长？作为家长我们又应该如何看待特长教育？特长教育对孩子们的成长到底有什么作用？这是我们共同探讨的问题。

“特长”，一般指特别需要培养的长处，如舞蹈、音乐、美术、体育等等。目前，对于特长教育问题，家长们在认识

上存在两个误区:一是家长在自己童年没有机会也没有条件进行特长训练。于是想在孩子身上弥补自己的遗憾。同时也为了孩子今后能有几项技能；更好地适应社会，于是想让孩子：十八般武艺样样精通。二是一部分家长认为，特长培训会和文化课发生冲突，以至影响到至关重要的学习成绩和升学，所以不赞成对孩子进行特长培养，他们认为只要学习成绩好，其他都无所谓。

如何看待特长教育？首先，我们国家所认定的“特长”，在许多发达国家已被认为是适应社会发展的必备素质了。如哈佛大学要求自己的学生必须具有健康的体魄，也必须会在钢琴上至少演奏一首世界名曲。如此看来，我们所谓的“特长”，不应是为了适应社会的一种生存技能，而是21世纪社会发展所必备的一种基本素质。可以肯定地说，孩子的特长，有必要培养。

但是，孩子不必样样精通。俗话说：样样通、面面松。孩子的潜力是有限度的，对孩子的要求不能太高，凡事要考虑孩子的能力与实际情况，不必十八般武艺样样精通。另外，家长的空白让孩子来填补，对于家长只能是心理安慰，而对于孩子却是一种沉重的心理负担。

要正确认识特长培养与文化课学习之间的关系。特长培养与文化课学习矛盾吗？这是家长们普遍关心的一个问题。事实证明：孩子们在特长训练过程中，注意力、观察力、记忆力、想象力等非智力因素都会得到提高，这将有助于文化课的学习。1、孩子通过特长培训到底有什么作用呢？孩子通过特长的培训学习后，他在学生群体中比一般学生总有一种优越感和骄傲感，总有一种超乎于别人的感觉，这样可以

增强孩子生活和学习的自信心。2、通过舞蹈、跆拳道、武术、篮球班的训练可以提高孩子身体素质，增强体魄。与其他孩子相比更多一些实现表现欲得机会。通过书法、绘画、手工制作能提高孩子的动手能力，通过英语培训提高孩子英语交际能力，也是学科教学的需要。3、从孩子以后高中升学的填报志愿来看，有特长的学生所选学校和专业要优惠得多。4、对孩子以后面向社会，面向就业来说，有特长的孩子更能适应社会需要。谋求职业要容易得多。5、再冷再热，坚持培训，可以培养孩子做事能自始自终，不会半途而废，还可以增强孩子克服困难，敢于挑战的精神。

各位家长朋友，我们孩子既然来参加了特长培训，又应该怎样保持孩子的特长呢？我们孩子由于兴趣不稳定性，往往过不了多久，就会移情别恋，又去发现新大陆了。如果不注意这一点，必然导致特长学习的半途而废。一位母亲这样评说她的孩子：我的孩子悟性很高，看到别的孩子画画，他也跟着画，且画得不错，后来参加了兴趣班，他反而没有了兴趣，后来又想学钢琴，开始挺感兴趣，参加了“兴趣班”，又不愿干了，让他坚持学习下去他甚至反抗，真不知怎样才能让他的兴趣持久。

以上事例实际是学特长的孩子都会出现的问题。家长们要注意：新奇的事物很容易激发孩子的好奇心，使他产生一种探究心理。随着孩子对新事物的掌握，那种新奇：探究的心理逐渐消失，孩子的兴趣也就随之降低了。要想保持孩子的兴趣，家长的态度十分重要。家长要给孩子一种成功的体验。如孩子不愿意再学时，不妨鼓励他一下：“你过去学得很不错，这次也一定能行的。”此外，还要给孩子讲些道理；

“自己所选择的有益的事情，一定要坚持到底。”不应一味地责备孩子，施加压力，否则只能事与愿违，使孩子产生逆反心理。

人在技能形成过程中，练习到一定时期有时会出现暂时停顿现象，这种现象称为“高原期”当孩子的特长学习出现高原期，他的积极性，自信心会受到影响，结果会导致孩子的兴趣降低。这时家长可设法通过技术的指导，帮助他提高成绩，闯过“高原期”保持兴趣。

在此，我有几件事情向各位家长解释一下： 1、对公交车乘车的事情。

2、对各班教师上课的管理情况。

3、对学生的安全管理、教育管理，要求孩子坚持按时

入学。

4、对活动开展情况的解释。

最后，祝各位家长家庭幸福，万事如意！

【篇3：舞蹈班家长会发言稿】

舞蹈班家长会发言稿

各位家长朋友们： 你们好！寒假将至，您的孩子在红舞鞋中国舞 级 班的学习将告一段落，今天特意邀请家长朋友来参加我们班的教学观摩活动，共同了解孩子们本学期的学习情况。首先感谢大家对我们工作的支持，对孩子学习舞蹈的支持，谢谢你们！本学期我与唐利老师带领着孩子有计划，有步骤的学习，孩子们对音乐的感受力，对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。

今天主要有三项议程，一是请你们观摩孩子们一期来的成果展示，二是由我对本班的教学工作做个小结，最后我们将为孩子们颁发考级证书和本期的成绩单。首先，让我们一起欣赏孩子们的表演，希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声！

（学生汇报展示）北舞教材集体表演，新教材分组表演

谢谢孩子们精彩的展示。家长朋友们，本期我们红舞鞋舞蹈中心按照国家教育部的要求进行了课程改革，我们原来使用的是北京舞蹈学院的中国舞教材，本期我们加入的新教材是中华民族民间舞蹈教材。（要说明一点的是，我们舞蹈中心是开县第一批舞蹈课程改革的试点单位）下面，我给大家简要地介绍一下新教材：这套教材是以“素质教育与愉悦教育并重”的原则，根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力，科学的进行编排，寓教于乐。 1、新教材每级由十个不同的民族民间舞组

成，从原来的大多地面组合改进成真正站在地面上跳起来的舞蹈组合；从而提高学生舞蹈的能力和表现力；（改变原版教材学了5、6年的孩子，还不会跳舞，不会舞蹈的状况）

2、新教材以不同风格的民间舞为元素，让学生感受博大而丰富的中华民族文化，使学生在快乐中舞蹈，在舞蹈中提升他们的综合素质。（56个民族，150个陪伴孩子快乐成长的舞蹈，汉族、新疆、傣族、蒙古等等，了解其音乐特点，风俗习性，民俗特色??）如：五级傣族舞蹈的《小卜少》，孩子们通过双腿的屈伸结合勾踢步、前点步位以及掌形、翻腕等手位、脚位的运用，熟练掌握了傣族舞蹈特有的三道弯造型，还了解了傣族相关的风土人情。

3、新教材注重孩子们的想象力、表现力和创新思维能力，很多组合在学习过程中，需要孩子们自己去创编和表现，使孩子们变被动为主动，从身动到心动，真正开发孩子们的智力；（改变原版教材动作单一、死板的状态）如：在四级中出现的《踢毽子》就是提炼藏族舞蹈的颤膝动律,让孩子们在游戏中体会无限乐趣, 达到训练孩子们上下身协调的能力。 4、舞蹈课改，以小组合作为教学形式（6人一组，队形变化），强调小组合作，培养孩子们的竞争意识，团队意识，在小组训练当中，强调孩子们的观察能力，判断能力，组织能力，语言交流能力，培养孩子们互相帮助，共同进步！！！（实践证明，在小组学习过程中，孩子们积极性大大提高，为了战胜其他团队，大家主动练习，主动纠正动作，有时为一个动作，一个节奏还争执不休??）

家长朋友，相信我们的学生学习了这套教材,她们的记忆力、注意力、动作协调性、身体表现力都将得到全面发展，培养了孩子吃苦耐劳、乐观外向的个性特征，让孩子有一个施展才华的空间，这将是您给孩子最宝贵的新年礼物。

通过本期的学习，孩子们对音乐的感受力，对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高，表现力特别强，能大胆的表现自己，在同伴中是娇娇者，同时也起到示范带头作用，基本功训练中是比较累的，很多时候的练习会有酸痛的情况，但是庄x，刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们能吃苦了，通过训练，她们的软度进步很快！再来看看年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢！她们真是好样的，我们给她们最棒的掌声。每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步，特别是她们的姿态上，体态上，胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然，孩子们的成绩离不开家长朋友的支持与配合，在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合！谢谢你们！下期我们会一如继往的加大培养的力度，在家也希望家长们创设表现的机会，欣赏、鼓励、肯定孩子的表现，共同来提升孩子们的舞蹈潜能，促使她们有更大的兴趣及发展！

下面，我们进行第三项：颁奖——

让我们把最热烈的掌声送给孩子们！最后，我代表红舞鞋全体老师祝愿家长朋友们新年快乐，万事如意！祝孩子们快乐学习，健康成长！我们下期再见！

舞蹈班演讲稿 篇3

尊敬的舞蹈班老师，亲爱的同学们：

大家好!我是逸琳，是一名有幸代表这个舞蹈班发言的学生。年末岁尾，我们平日亚洲和谐的舞蹈班正在举办年会，这个全年的小结和庆祝成了我们继续前行的一股强大动力。借此机会，我想要对每一位在我们成长路上给予帮助和关爱的人，表达我们深深的感谢。

首先，我要对我们的舞蹈老师表示由衷的感谢。你们犹如我们人生舞蹈的舞者，带领着我们激流勇进，把最热烈的激情赋予我们，把最深情的指引留给我们。回首这一年，总觉无法用语言形容那些疲倦的夜晚，你们经常是最后一个离开舞蹈室的人，但却总是最早的一位来到舞蹈室的人。是你们，带领我们领略了舞蹈的魅力，使我们在舞台上自信地绽放。尽管你们的脸上留下了岁月的痕迹，但你们对舞蹈的热爱和对我们的关心却从未改变。

然后，我要感谢所有的同学们。我们一起去奋斗，一起去追逐梦想。无论是练习时的握手相助，还是背后无私的鼓励，都带给了我很大的动力。每次看到你们认真学习舞蹈的样子，都让我深深地感到激动；每当在舞蹈中遇到困难时，是你们的帮助让我走出困境。我很幸运，能和你们一起舞蹈，一起成长。感谢你们，你们让我明白，我们并不孤独，因为我们是一个团队，一起舞蹈，一起成长。

再者，我要感谢我们学校的后勤工作人员，是你们的辛勤付出，让我们有一个舒适的环境去学习舞蹈。平时，我们只是专注于舞蹈的学习，却很少注意到你们默默的付出，你们的勤奋和坚韧令我深深感动。今天，我要借此机会向你们表达我们深深的敬意和感激。我们将把这份感激铭记在心，用更加优秀的表演来回报你们。

最后，我要感谢所有热爱舞蹈的人。是你们的热爱，给了我们前进的力量和坚韧的勇气。舞蹈的路上，有你们的陪伴，我们倍感欣慰。这一年下来，我们收获了很多，但是不论获得多少，我们都会牢记你们的支持和爱护，继续用舞蹈去表达我们的生活。

总的来说，感谢每一位给予我们帮助、关心和爱护的人们。是你们，让我们在舞蹈班成长，深深体会到舞蹈的魅力。我们会用我们的热爱，去舞动生活，用全身心感受舞蹈的快乐，感受属于我们的青春。

新的一年，让我们一起以更加饱满的热情，更加坚定的决心，在舞蹈的道路上奋力前行。我们相信，未来的路虽然会艰难，但只要我们齐心协力、并肩作战，就一定能实现我们的梦想。

在此，我再次感谢所有在我们成长道路上给予我们无私帮助的人们，期待在新的一年里，我们舞蹈班能取得更大的成功，让舞蹈的灵魂继续照亮我们的前行之路。

谢谢大家！

(以上是参考文本，具体应根据实际情况进行修改。)

舞蹈班演讲稿 篇4

尊敬的老师们、家长们，可爱的孩子们：大家好！

我是奇妙的妈妈，今天我在这里代表艺术学校的家长们发言，心里感到非常荣幸。

首先，我代表所有的家长们，向艺术学校的老师们表达衷心的感谢！老师，您辛苦了！谢谢您！

三年前，我女儿刚来艺术学校学舞蹈的时候，我很担心。孩子年龄小、胆子小，不敢主动找小伙伴玩。上课过程中，总是害怕下腰，下叉，可是经过了几节课的舞蹈训练，我惊奇的发现，我女儿喜欢上了舞蹈。她的动作越来越大方了，舞蹈表现的能力和欲望也增强了，人也自信了很多。

在学校课外活动的时候、和小朋友们玩耍的时候，她会主动给大家表演她学习过的舞蹈，班里有活动的"时候也敢主动参加，班主任比以前更喜欢她了，同学们也开始羡慕她、认可她，学习舞蹈让她过得比以前更开心了。孩子开心，我们做家长的也跟着开心。

今年，艺术学校组建了演讲与口才培训班，我迫不及待的给孩子报了名。我家孩子在班上年龄小，平时不是很愿意主动说话，上课发言声音也很小。有句话是这样说的“人才不一定有口才，但是，有口才必定是人才”跟着口才班的翟老师，通过短短几节课的口才的学习，孩子像换了个人似的，每天回家都给我们表演，让我们当评委，给她打分；和小朋友在一起玩耍的时候，她也主动当老师教绕口令、顺口溜；在班上回答问题也大声了。

为人父母，难免辛苦。可是看到孩子积极认真的样子，真的很欣慰。现在孩子的表达能力比以前好多了，扭扭捏捏的样子少了，哭哭啼啼的样子没有了，变得开朗自信、乐观大方、快乐坚强。在家里家外、校里校外，都敢于用舞蹈等各种方式表现自己，艺术学校的教育让我家孩子在各方面都有了明显进步。

看着孩子的巨大变化，我们做家长的乐在心里，喜在眉头，我想大部分家长都会有这样的感觉吧。我每天在微信里，看到一起学习的孩子也发视频，积极和老师交流，估计我们的收获应该都是一样的。所以我代表家长们再次感谢艺术学校的熊校长和各位老师，看到你们把学校办得这么好，孩子不仅学到了知识，还学会了怎样做人，我们做家长的真的很高兴，孩子放在艺术学校我们也放心、开心！

同时我也衷心的感谢在座各位家长，特别感谢和我女儿同班学习的各位家长，感谢大家的帮助和支持，给了孩子们学习的机会和动力。

今天，看到艺术学校提供给孩子们这么漂亮的舞台，组织这么隆重的汇报演出，我在这里衷心的祝愿，祝愿艺术学校汇报演出圆满成功！来年更上一层楼！谢谢！

舞蹈班演讲稿 篇5

尊敬的老师们、家长们，可爱的孩子们：大家好！

我是奇妙的妈妈，今天我在这里代表艺术学校的家长们发言，心里感到非常荣幸。

首先，我代表所有的家长们，向艺术学校的老师们表达衷心的感谢！老师，您辛苦了！谢谢您！

三年前，我女儿刚来艺术学校学舞蹈的时候，我很担心。孩子年龄小、胆子小，不敢主动找小伙伴玩。上课过程中，总是害怕下腰，下叉，可是经过了几节课的舞蹈训练，我惊奇的发现，我女儿喜欢上了舞蹈。她的动作越来越大方了，舞蹈表现的能力和欲望也增强了，人也自信了很多。

在学校课外活动的时候、和小朋友们玩耍的时候，她会主动给大家表演她学习过的舞蹈，班里有活动的"时候也敢主动参加，班主任比以前更喜欢她了，同学们也开始羡慕她、认可她，学习舞蹈让她过得比以前更开心了。孩子开心，我们做家长的也跟着开心。

今年，艺术学校组建了演讲与口才培训班，我迫不及待的给孩子报了名。我家孩子在班上年龄小，平时不是很愿意主动说话，上课发言声音也很小。有句话是这样说的“人才不一定有口才，但是，有口才必定是人才”跟着口才班的翟老师，通过短短几节课的口才的学习，孩子像换了个人似的，每天回家都给我们表演，让我们当评委，给她打分；和小朋友在一起玩耍的时候，她也主动当老师教绕口令、顺口溜；在班上回答问题也大声了。

为人父母，难免辛苦。可是看到孩子积极认真的样子，真的很欣慰。现在孩子的表达能力比以前好多了，扭扭捏捏的样子少了，哭哭啼啼的样子没有了，变得开朗自信、乐观大方、快乐坚强。在家里家外、校里校外，都敢于用舞蹈等各种方式表现自己，艺术学校的教育让我家孩子在各方面都有了明显进步。

看着孩子的巨大变化，我们做家长的乐在心里，喜在眉头，我想大部分家长都会有这样的感觉吧。我每天在微信里，看到一起学习的孩子也发视频，积极和老师交流，估计我们的收获应该都是一样的。所以我代表家长们再次感谢艺术学校的熊校长和各位老师，看到你们把学校办得这么好，孩子不仅学到了知识，还学会了怎样做人，我们做家长的真的很高兴，孩子放在艺术学校我们也放心、开心！

同时我也衷心的感谢在座各位家长，特别感谢和我女儿同班学习的各位家长，感谢大家的帮助和支持，给了孩子们学习的机会和动力。

今天，看到艺术学校提供给孩子们这么漂亮的舞台，组织这么隆重的汇报演出，我在这里衷心的祝愿，祝愿艺术学校汇报演出圆满成功！来年更上一层楼！谢谢！

关于舞蹈的演讲稿学生

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编收集整理的关于舞蹈的梦想演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于舞蹈的演讲稿学生 篇1

在我很小的时候，就非常喜欢跳舞。我在电视机上经常看到一些大姐姐在宽敞的舞台上翩翩起舞，于是我就对舞蹈情有独钟。妈妈看出了我的心思，就问我：“你是不是想学舞蹈?”我连连点头，眼睛里放射出乞求的目光。妈妈说：“好吧!那我就送你去学舞蹈，可你一定要坚持不懈哦!”

在去舞蹈学院的路上，天空是那么的蓝，花儿是那么的可爱。到了舞蹈学院门口时，听见舞蹈学院的李老师那粗暴的声音，我不由自主地后退了几步。妈妈用和蔼可亲的声音安慰我道：“还记得我给你说的那句话吗，做什么事都不要半途而废。”我听了这格言警句般的话,我情不自禁地握紧了拳头，心里燃起自信的火焰。

我深深地吸了一口气，面带微笑走进了教室。李老师给我找一个中间的位置让我坐下。过了一会儿，老师给我压腿，开始不觉得痛，最后疼得我叫出声来：“好痛，好痛啊……”突然我停止了叫声—想起了妈妈的那句话：做什么事都不要半途而废。

在一次舞蹈课上，老师说：“还有一个月就要去比赛了，今天老师要选人准备参加下个月的比赛。”我静静地听着，默默地看着老师，心里暗暗祈祷着老师念到我的名字。真是事如人愿，过了一会儿，果然听到老师念到我的名字，我心里暗暗高兴：我可以参加比赛了。

带着老师的期盼，父母的希望，我进了比赛现场上。此时，我的心呀，跳呀，跳呀，几乎要跳出胸膛来。我默默地对自己说放松，不要紧张，加油。该轮到我表演了，我快步走上舞台上，舞台上只有我一个人，静悄悄的，感觉好紧张。忽然想到：台上一分钟台下十年功，我一定要全力以赴，不能辜负老师的期望。想到这里，我的'心恢复了平静。当音乐响起，跟着音乐的节拍，我翩翩起舞，场上响起阵阵掌声。最终我获得了第二名，虽然和桂冠失之交臂，可我心里依然是美滋滋的。

梦想如七彩阳光，照亮了我童年的生活;梦想像一把火炬，点燃我的舞蹈梦!

关于舞蹈的演讲稿学生 篇2

今天，我要正式的学习舞蹈了，到门口前，我认真的给老师鞠了个躬，说了声“老师好”。那些老师也微笑着回答，我大步走进教室，活动了一会儿，老师开始宣布上课，首先，老师给我压腿，虽然疼的我呲牙咧嘴，但我坚持了下来，后转旁和前传旁都表现的很好。但加上芭蕾手位时，我觉得自己犹如一只小巧美丽的小天鹅在水中翩翩起舞。等来到甩腰部分时，老师把我的身体对折了起来，并使劲往后压。一时间，我说不出话来，感觉喉咙里有什么东西在堵着我的喉咙。有许多金色的小星星在眼睛里闪耀着，我按老师说的去做，大口的呼吸空气，才慢慢缓过来。接下来的下腰部分到了，我本来可以下去的，就是胆子小，所以一直撑腰，老师看见了，责怪我“你不是能行 吗？为什么不表现出来呢？你的腰部力量其实早已经练得很好了！”听了那句话，我心里美滋滋的，干什么事都认真起来了。说完，老师就要求我们学会打虎跳。我一听，差一点晕了过去，我现在连倒立都不行，别说打虎跳了。但我也不气馁，马上练了起来，感觉自己强了不少呢，差不多都能倒立了

经过这一节课，我发现我与同学们相差很多，所以，我今后一定要努力赶上她们！

关于舞蹈的演讲稿学生 篇3

每一个人都有五彩斑斓的梦想，当医生当老师当警察，这些梦想就好似一盏指路灯，它将带你找到成功的彼岸。

我就有一个舞蹈梦，那是妈妈的一句话：“潇潇，舞蹈是一门艺术，优美的舞姿会给人以美德熏陶，看看那些舞蹈那个不是亭亭玉立，身段多么优美，你不是一直希望这样吗?”“那当然”我使劲向妈妈点点头，于是，在妈妈的大力支持下，我去文化宫报名，并步入了学习舞蹈生涯

记得是暑假的一天，天气十分热，妈妈带我去了舞蹈教室。教室十分宽敞，十多个人在里面，练软功。看大家练得十分轻松，老师也总是爱笑，所以我便放松心情面带微笑进了教室，可是事实并不如此，上课了，老师对我们很凶，起初我们练压腿，我们把腿放在把杆上，身体尽全力往腿上压，老师走到我身旁，用手使劲压了下去，我想起也起不来，压了有一分钟左右，老师松了手，我艰难的爬起来时已经面目通红，接下来是压胯，听别人说压胯很痛，尤其是硬的，我的骨头本来就硬，我忙排到最后一个，还是到我了，我心想。老师让我躺下，脚踩着两边，他把手压了下去，我的胯一点一点压了下去“啊”我叫了一声，一声撕心裂肺地叫，眼泪在眼眶中打转，汗珠大滴大滴的滚下来浸湿了我的舞蹈服。老师忙说：“不要紧，深呼吸!”我大口大口做着呼吸，是好了点，“终于压完了”我说，“快下横叉，1分钟，不然就前功尽弃了!”我赶快下了横叉，果真矮了好多，我十分惊喜，接下来是芭蕾练习，每个人面带笑容，每一个部位让人感觉到天鹅般优美，我流露出羡慕的眼神。零售让我跟着做，我也使了使尽量把手抬高，脖子伸长，突然老师拍拍我的肩说：“还不错，不过要记住，延升、开、直!”我点点头，久而久之我对动作越来越熟了，跳得一次比一次好!

经过一个暑假的学习，我的身段越来越美了，虽然在学习舞蹈的'过程中有过辛酸，有过痛苦，不过在一次一次的坚持下我成功了! 在舞蹈艺术的花园里，必须要付出不可估量的心血和汗水来浇灌它，成功之花必定完美绽放，当我站在舞台上时，心中想起学舞中的酸甜苦辣!也许我是这艺术花园中的一朵鲜花，必将在成功的舞台上绽放!

关于舞蹈的演讲稿学生 篇4

小时候看见电视上的芭蕾舞演员们一连串优美的舞姿，我不禁心驰神往，那每一个动作都体现出不凡的气质。于是我的心里萌生了这样一种梦想―――当一名舞蹈家。

舞蹈是什么?它是骨子里的气质与美的凝结。看那盛开着花朵的果园里，成群结队的蜜蜂上下飞舞，春风掠过的绿色麦浪，还有那嫩绿枝梢上的晃动的叶片。这些都是各俱特色的舞蹈。对我来说，有舞蹈的地方总也少不了快乐的气息。

爸爸妈妈同意我的`想法，为我搭起一个通往梦想的桥梁。自身的兴趣和老师的指导，让我的芭蕾舞有了很大进步。每一次的舞蹈训练都很辛苦，像下腰、跑虎跳……尽管中间我动过放弃的念头，但是我并没有轻易在走向成功的路上折回头。因为我的心中有一股力量支持着我，它让我一次又一次克服高难度动作带来的畏惧，以及完成动作后的痛感。

记得有一次，老师让我们的一条腿架在单杠上，双手抓住单杠，另一条腿往下滑。这个动作是为了锻炼我们腿部的柔韧性，自然而然会感到酸疼。我咬紧牙，支撑下去，一点一点做到极致。舞蹈老师微笑着告诉我：“你这个动作达标了”。我开心极了，全然不知身上的汗水，成功的喜悦散布在身体的每一处。

父母和老师都常对我说，台上一分钟，台下十年功。我把这句话铭记在心，成为灌溉梦想的雨露，等待春天的萌芽。小小的梦想种子，已积蓄了不少的力量，我的芭蕾舞蹈拿到了六级证书，被舞美艺术学校老师定作候选生中的一名。

一个人，一支舞，一段不懈的努力，一帘不灭的梦。暖风拂起碎发，独自在舞台上舞蹈，舒缓的乐曲与轻柔优雅的舞姿配合的天衣无缝，这便是我的舞蹈梦，一个由努力与自信编织起来的色彩斑斓的梦。

关于舞蹈的演讲稿学生 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好!

前世，我也许是一只蝶。黑暗里，我旋转于花香中呓语，只等那个美丽的梦绽放在阳光下。在美与这世界相融之前，我在黑暗中呼吸、在执着中追寻。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织成的茧。但我不怕，因为我知道，我的梦想需坚强的翅膀来扶托。为了挣脱这苍白的桎梏，飞向碧蓝高远的蓝天。为了沿一路溪流翩翩起舞，撩起旧日浣女的情思。为了和着坎坎伐檀声，流连于江南烟雨里。我必须经受风雨。我的梦想，我的坚持! 今生，我幻化成人。从我呱呱落地起，上帝便拔出了一根银针，一下戳破了我人生的气球，于是，我便随着气球，噗噗地飞快向前冲，转眼，已冲到了高三。走到了高三，便知道没有后路可以退了，像已冲入了敌军阵营的战士，除了硬闯，别无选择。唯不知是牺牲还是荣归。

一次次的考试，面对惨不忍睹的分数，崩溃了自己也不能变得麻木而漠视一切。当自认为已炼成了百毒不侵，金刚不坏之身时，曾经的梦想却在不经意间击垮这一切，一瞬间又点燃了我所有的热情。

我曾渴望像贝克汉姆一样在球场上驰骋，我曾渴望像科比一样随意地在球场暴扣，我曾渴望像杨洋一样在短道上速滑。这是我儿时的梦想。无忧无虑，干净纯洁得像孩童一样。逐渐，时间的沉淀让我变得成熟。梦想的翅膀亦增添了几分责任，几分认真，几分轻狂。想要成为一大丛新长的桉树中最挺秀的.一株;想要成为矿石中最耀眼的钻石;想要成为沙漠中最生机的绿色。十八岁，本是自负的年龄! “十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡;使我想起翅膀甫健，开始翱翔于天空的幼鹰。整个世界填不了十八岁我的雄心如梦。”未来，是当上呼风唤雨的政治官员，是成为纵横商场的商业大腕，还是愿做写诗出书的文人骚客?总之，我的梦想要像蜗牛一样留下自己的痕迹。

放下笔，从半人高的书中抬头，瞥向窗边那只蝴蝶，不知为什么，总觉得似曾相识。蝶为了梦想要在茧中磨砺，而我为了梦想必须要风雨兼程。于是，不再赌气将发下的数学试卷用力揉成团，使它以加速运动在离我十米处下落。而是虔诚地铺展开，低头研究错题，努力读书学习，以千里踏桥，功在不舍的勇气，追寻梦想。

蝶的梦想，是传承美的精髓，在云朵上划出最优美的舞姿。它已经历了蜕变前的黑暗，在其中造就的凝结着刚毅与执着的体格，让它们尽情地挥洒梦想。

我的梦想，是让自己成为一个有用的人，在自己的未来的领域中留下浓墨重彩的一笔。即使高三是由青春的迷惘、孤独、困苦所编织的一张无形慎密的网，我也会用火一样的热情，去冲破将自己缠绕的网，用指尖去点燃我未来的梦。 谢谢大家!

关于舞蹈的演讲稿学生 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

舞蹈是一门艺术，听着欢快的音乐，轻轻踮起脚尖，在舞台上尽情地展现自我。优美的舞姿，令人陶醉，我常常羡慕舞蹈家。于是，我梦想着有一天能去学习舞蹈。

在我6岁的时候，妈妈第一次带着我来到了舞蹈班。我看着那些与我年纪相仿的小姑娘穿着粉红色的芭蕾舞裙，想像着自己穿上舞裙的样子，心里乐得不得了，便发誓一定要穿上它，到舞台上跳舞!我的舞蹈梦在那一刻，被开启了! 练了差不多一个礼拜之后，我就发现，那件舞裙并不是那么容易“穿上”的――每一天，舞蹈老师都会让我们练压腿、劈叉、下腰等基本功。每一次，尽管再怎么忍，眼泪总是不经意地逃出我的眼眶。学舞蹈，除了在台上受观众的瞩目，更多的是练习的伤痛。有一天，我全身痛到起不了床，妈妈心疼得决意让我退了舞蹈班。从那以后，我与舞蹈便渐行渐远。

直到上了小学三年级，学校开始组织起了各种各样的社团活动。

有一天上音乐课，音乐老师突然叫了几个我们班很漂亮的女生起来，说是要她们去参加什么舞蹈社团。当时我的外貌并不出众，而对于学舞蹈的人来说，当然是长得越漂亮，越占优势。老师举起手指点了点人数，思考了会儿后又问道：“你们班还有没有人以前是学过舞蹈的，举手让我看看!”学舞蹈的?我学过啊!可是。我心里纠结着到底要不要举手。想想曾经的'梦想，既然机会摆在了我面前，我就不可以再错过了!我一定要实现当年许下的诺言!于是，我微微举起了手，再然后，我就侥幸地进了舞蹈社团。 刚进去，我便开始不断努力，害怕再一次失去宝贵的机会。无论多痛，多复杂，我都咬紧了牙坚持了下来，通过了一次次甄选，最后被选入了参加比赛的队伍中。我兴奋极了，想象着自己在舞台上翩翩起舞的模样，就更努力了。可是，事情往往没有那么顺利，在训练中受伤是必不可少的。

那一天，我发烧了，整个人都没有力气，头晕眼花，我刚想去跟舞蹈老师请假，可又一想，比赛近在眼前，训练时间远远不够，看来必须坚持下去了，不然就要拖后腿了!于是，我拼尽全力去训练。老师要求我们下腰了，经过这么多年的训练，下腰对我来说已经算小意思了，可因为生病，在下的时候，越发觉得吃力。突然四肢一软，头重重的栽在了地上，当时我的脑子一片空白，只觉得身体的每个部位都在隐隐作痛。老师也急忙跑过来，问我有没有事，我努力使自己清醒过来，和老师说了声没事。

终于，经过种.种“磨难”，我成功登上了舞台。当聚光灯照射在我身上时，我尽力地舞动身姿。那一刻，我忘记了观众，也忘记了自己，尽情地舞蹈。那个梦终于变成了事实! 尽管因为种.种原因，现在我并没有在练习舞蹈，但是我感受到了舞蹈带给我的快乐，也真正尝到了“台上一分钟，台下十年功”的滋味。学习舞蹈使我坚强，使我勇敢，使我懂得了坚持。舞蹈为我的童年添上了璀璨的一笔!

关于舞蹈的演讲稿学生 篇7

各位老师，各位同学，

大家好！青春，一个写意的名字，一曲眩目的乐章，青春的每一个章节都在交响着生命最灿烂的辉煌，让我们的歌声唱响美好的青春，舞动在每一颗驿动的心里，本月我们的大主题就是歌舞青春。下面请高一（6）班徐xx同学为我们诠释歌舞青春的内涵。大家欢迎！

是的，青春年华时难免会有苦与累，但如若青春不用汗水去浇灌，它怎么能绽放的如此鲜艳。美丽的中学生生活是绽放青春之花的最佳时节。在红五月里，你有广阔的舞台尽情挥洒舞动，释放激情与活力。用歌舞去诠释生活的真谛，舞动青春与梦想。

老师们，同学们，今天是五四青年节，从1919年到20xx年，它已经走过了风风雨雨的xx年。在xx年前那场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动中，成群热血青年面对破碎的山河痛彻肝胆，对卖国行径义愤填膺，终于化作北京赵家楼冲天火光，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神，青春的乐章响彻寰宇。自此，“爱国、进步、科学”的五四精神激励着一代代青年人的成长。

红五月的第一个星期，我们在国旗下，回顾历史，缅怀先辈，展望未来，思考我们这一代青年的责任和使命。纪念“五四”运动，就应该有“五四”青年那样的长钥光和理想，这是一个追求科学、追求文明的青春时代，借此，我代表学校向同学们提出如下希望：

一、要树立正确的人生价值观。

这一时期追求什么、向往什么，往往影响甚至决定人的一生。只有努力实践奉献人生的人，才能有一个充实的人生，留下闪光的人生足迹。

二、要树立勤奋的学习态度。

学习不是一句空话，一个口号或是一种装饰，而是一种踏踏实实的行动。同时，我们要勤于思考，逐步形成属于我们自己的精神内核，这种精神内核就是对民族的热爱和对社会的关注，对生命的'悲悯和对生活的体悟，对他人的关爱和对付出的体验。

三、要树立文明从我做起的意识。

我们的一举一动、一言一行都对构建和谐校园产生影响，从小事做起，把文明的种子洒遍东中，切实做到“文明在东中，文明我做起”。

最后、要积极投身社会实践，在奉献社会中实现自己的人生价值。尤其是高三的同学们，很快你们将开始一个崭新的人生，在奉献中确定人生的坐标，贡献自己的青春、智慧和力量吧。

本月，我校还将举行高三年级18岁仪式。十八岁，意味着长大立与责任。18岁，张开你们的双臂，去迎接生命的风风雨雨；18岁，挺起你的胸膛，谱写更多更美的壮丽篇章；18岁，迈开你的步伐，去攀登成功的步步阶梯。点燃十八岁，绽放青春，成就梦想！

关于舞蹈的演讲稿学生 篇8

今年，我参加了芜湖“享文杯”舞蹈大赛，记忆犹新。

比赛前，我跟着老师坐大巴去了芜湖，住在新天地大酒店。比赛时，我们穿上漂亮的舞蹈服，穿上拉丁鞋，坐着大巴来到芜湖体育馆。快比赛时，我有点紧张!距我比赛还有一会儿，老师就安慰我。主持人报到我的牌号时，我微笑的走到台上，等持人说：“开始你的第一支舞‘恰恰’。”音乐响起，我便开始用心跳舞，紧张的心情早已飞走，我仿佛就像一只小燕子，在大自然中自由自在的翱翔-----不久，我的第一支舞蹈跳完了，观众席上响起了热烈的掌声。

下面是双人舞蹈比赛，我和我的舞伴再次翩翩起舞，伴随着优美的音乐，我们尽情地跳着、舞着。

每个人都比赛完之后，主持人开始报成绩了，主持人先报单人的，我单人舞获“三等奖”，我高兴的笑了起来。主持人接着报双人舞的成绩时，我非常地紧张，因为在跳的时候，我好像跳错了一个动作，我们再次获得“亚军”，我们真的是太高兴了。

今天的成绩是我的坚持和辛勤付出的结果，我默默地告诉自己，要继续坚持下去，好好学习，希望自己能更上一层楼。

关于舞蹈的演讲稿学生 篇9

尊敬的各位评委、同事们：

大家好！今天我演讲的题目是《舞动青春，生命无悔》。

茫茫大漠，一棵胡杨迎风矗立，展现的是一座丰碑的伟岸；巍巍青山，万株青松连片成林，展现的是一条长城的雄壮。丰碑高耸挺拔，长城绵延不绝，那是它们的风骨和形象。作为勇立潮头的当代青年，我们又该树立怎样的形象？古希腊学者阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”苦难的中国在八十九年前，找到了拯救中国的支点——中国共产党。翻阅中华民族的历史，奔腾的长江，咆哮的黄河，磨砺出一个坚强而不屈的民族，五千年的灿烂文化积淀出一种伟大而崇高的精神。正是这种民族精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代华夏赤子前仆后继。穿越岁月的峰火，走过历史的云烟，在镰刀斧头引领的正确航程中，始终飘扬着一面青春的旗帜。它浸透着一代代热血青年，在黑暗中为民族解放上下求索的不屈与艰辛；它饱含着一代代优秀青年，在前进中为民族发展不懈努力的奋斗与奉献。在国际风云变幻的今天，这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩！党的好儿子雷锋、人民的好公仆焦裕禄、百姓的好书记郑培民……他们为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，他们在人民群众心中树起了一面面旗帜、一座座丰碑，留下了一首首永远吟唱不息的生命赞歌。他们的光辉形象激励着当代青年高擎旗帜，继往开来，一路前行。

在今天，青年对祖国和人民的爱，更演绎为用青春和奉献唱响人间爱的赞歌。自汶川、玉树大地震以来，我的`内心一直被救灾一线的青年党员所感动和震撼着。当国家处于危难时刻，灾情就是命令，他们第一时间冲上前钱，他们的身影总是第一时间出现在最难最险的地方。没有救援工具，他们就用流血的双手从废墟中刨出人民群众的鲜活生命；没有行走道路，他们就用起泡的双脚从泥泞中踏出人民群众的生命通道，是他们用勇气和责任谱写了人间的至爱大爱，是他们用青春和党性，再一次向国人响亮回答“谁是最可爱的人”。对于共产党人来说，无论岁月的长河如何流淌，总有一种精神、一种信念、一种魂魄，一脉相承、绵绵不绝，那就是立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。正是这种精神和魂魄，支撑着一代代共产党人谱写一章章动人的鱼水新篇。在座的朋友也许有人会说，我只是一名普通青年，一名普通党员，终我一生也做不出惊天动地的成绩。江海之大，源自细流；泰山之高，积自寸土。面对祖国的召唤和人民的需要，我们能够选择做一名顶天立地的好男儿，做一朵在风雨中绽放的铿锵玫瑰；我们能够选择立足岗位，无私奉献，为构筑共和国大厦最坚固的基石增砖添瓦，为构建我们的和谐家园出力流汗。我很惭愧，至今还没有加入光荣的中国共产党。我又很自豪，我是一名在优良党风氛围中成长起来的青年工作者。是你们那种耐得住寂寞、守得住清贫、经得起诱惑的严谨作风，是你们那种求真务实、甘为人梯、忘我工作的奉献精神，激励着我在新的工作岗位上，堂堂正正为人，清清白白履职，踏踏实实做事，为我区水产事业的蓬勃发展尽职尽责、尽心尽力。历史已经跨越了充满机遇与挑战的二十一世纪，这是祖国腾飞的时代。党的十七大已经启动了全面建设小康社会的伟大征程，我区“十一五”发展规划已经绘就了强区富民的宏伟蓝图。作为祖国的未来，民族的希望，我们的步伐踏着时代的节奏，我们的心跳和着民族的脉博。同家乡共发展，与人民共命运，为祖国献青春，是我们不变的誓言，是我们扛起的一面不倒的旗帜！朋友们，就让我们把人生的支点放在党旗下！把共产党人那一种精神、那一种信念、那一种魂魄，全部融入到我们的血液里，把最宝贵的青春，贡献给我们所热爱的祖国、至爱的人民和钟爱的事业！迸发出千万股青春生命的激情，定能奏响爱我中华的音；绽放出千万缕青春生命的光华，定能谱写振兴中华的新篇章！当青春赞歌唱响的时刻，让我们自豪地说：我们舞动青春，我们生命无悔！

我的演讲完了，谢谢大家！

关于舞蹈的演讲稿学生 篇10

我最喜欢的就是跳舞。

它已经跟随了我七年，成为了我生活中的`一部分。以前我并不喜欢舞蹈，小时候，我常常想：“我为什么要学舞蹈？学舞蹈对我有什么好处？”那时候上舞蹈课，我总是很烦，每次都不想去，而且每一次都是妈妈硬拉着我去的。后来，随着时间一点一点过去，到现在为止，我终于明白当时妈妈坚持让我上舞蹈课的原因了。因为学习舞蹈可以增强起我的协调性、体力、耐力……最主要一条是跳舞能让我放松，跳舞可以让我忘记所有的烦恼，让我感觉到无忧无虑。跳舞时我感觉自己是一只自由自在的小鸟，在广阔的蓝天上飞翔，飞到繁茂的草原，和马儿一起嬉戏；飞到蔚蓝的大海，和海鸥一起展翅飞翔；飞到生机勃勃的森林，和小动物们一起齐声欢唱……我从舞蹈中知道了许多以前并不知到的事情，

我的梦想是成为舞蹈家。以前总是看他们蹦一蹦、跳一跳就能取得好成绩，可是现在我知道了想要取得好成绩并不那么简单，需要有坚持不懈的毅力，努力学习的动力，还要有不可小瞧的基础。基础很重要，就像房子的地基一样，如果地基打不好，楼的质量也不好。我会一直坚持下去，认真学习舞蹈，实现我的梦想。

舞蹈室演讲稿(推荐十五篇)

本篇文章将为您详解“舞蹈室演讲稿”的相关知识。人生无悔，只需全力以赴，演讲稿的运用范围正慢慢扩大。备好演讲稿能让您在演讲过程中更加舒畅和自在，演讲人应该以一种正确的心态去表达情感。希望这篇文章在您需要时能为您提供帮助和支撑！

舞蹈室演讲稿 篇1

1、美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。

2、我们通过舞蹈家的身体，充分感受到了运动、光明和欢乐。

3、舞蹈音乐和爱情之子。

4、我持续跳着、跳着……跳着，跳到只剩下……舞蹈。

5、舞蹈运用不同于自然界的独特语言来表现人体的美。人类所有有意识的艺术活动最初都是从发现人体的自然美开始的。

6、真正的舞蹈是一种恬静的表现，它受制于内心情感的深层节奏。

7、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。

8、美在这里诞生。

9、与其说处世像舞蹈，不如说它像摔跤。

10、让我们潇洒的起舞释放青春的激情，让我们尽情地歌唱伴随美好的年华。

11、舞蹈，应该成为光明和纯洁的美好化身。

12、蹈音乐和爱情之子。

14、我在刀尖上舞蹈，沉重也好，轻盈也罢，从脚底到心里，终究是蔓延的疼痛。

15、目光传神情，动作见功夫。陶冶情操，美化心灵。

16、跳动的音符放飞的歌声。

17、舞蹈的美首先在于它是运动冲动的自由和有节奏的表现。

18、舞蹈是语言之母。

19、自最初我的跳舞便是表现人生。

20、舞蹈没有留下的手稿，没有挂在墙上的画作，没有出版的诗集，什么都没有。

21、宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。

22、舞是乐之心，乐为舞之声。

23、舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。

24、我不算聪明，但我不笨;在艺术的迷宫里，多走几圈必会更快找到出口。

25、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。

26、对舞蹈而言，最重要的便是人的肉体，舞蹈要求肉体的动作与内心的情感完美地结合，使之产生出一种绝妙的韵味。

27、用音乐打开想象的闸门。

28、你感觉到生命的转瞬即逝的刹那。

29、孤独着，伤口藏的很深。泪在我掌心精疲力尽的舞蹈。

30、舞蹈'可以说是活动的雕刻，它所表现的是感情的高度集中。

31、我持续跳着、跳着;跳着，跳到只剩下;舞蹈。

32、舞衫回袖春风，歌扇当窗似秋月。

33、说话是理智的表现，是思考着的人的表现，唱歌则是感情的表现，至于舞蹈，它是胜过一切的酒神式狂喜的表现。

34、生命的机能是动而舞便是节奏的动，或更准确点，有节奏的移易地点的动，所以它直接是生命机能的表演。

35、舞者如被编舞者弹奏的钢琴。

36、舞蹈，就其节奏而言，是周而复始、持续不断的。它就像太阳一样，落下去又永远会重新升起。

37、当表情真正和节奏结合的时候，就好像江水入大海和林鸟夜归巢那样;会使人感到舒畅和安慰。

38、舞蹈者必须像雕刻家一样，经常在生活中研究这种静止时的姿态，而创造运动中静止的美。

39、我在周围的一切事物中看到舞蹈的基础。凡人的身体所能做出的真实的舞蹈动作，最初都存在于自然界。

40、说之故言之;言之不足故长言之;长言之不足故嗟叹之;嗟叹之不足，不知手之舞之足之蹈之也。

41、文舞相融，德艺双馨。

42、从音乐上去挤灵感是一个最好的练习，同时在自由创作时最容易达到忘我的境界中去。

43、跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信!你可以不把跳舞太当回事，但一定要把自信当回事。

44、舞蹈者的世界是一个美化了、觉醒了的特殊生活世界。

45、一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹。

46、舞蹈艺术是人类文化上最崇高的，同时也是最普及的一种表现。

47、当表情真正和节奏结合的时候，就好像江水入大海和林鸟夜归巢那样，会使人感到舒畅和安慰。

48、观其舞，知其德。

49、庄严正式的舞蹈是一种精密计划的几何学。

50、戏剧是从舞蹈中诞生的，第一个演员就是舞蹈演员。他载歌载舞，悲剧就是这样诞生的。

51、舞蹈可以说是活动的雕刻，它所表现的是感情的高度集中。

52、舞蹈包含有成为所有语言中最为雄辩的一种语言的一切必要条件。

53、艺术只承认一流，时间只记住精品。

54、放飞你的青春，奔洒你的热情。

55、姿势是舞蹈幻象赖以创造、组织的一种基本抽象。

56、舞蹈通过一个危险少得多，同时又优美、悦目得多的途径来表现青年人的活力。

57、身处暗夜，也要坚强，为着阳光舞蹈。

58、舞剧是一幅画，或者更确切地说，是由构成舞剧情节的行动语言组成整体的一幅图画。

59、舞蹈不是一种消遣;而是一种宗教，是生活的一种表现。

60、舞蹈是人体造型上“动的艺术”。

舞蹈室演讲稿 篇2

一、多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。

当然我们读经典的育心妈妈们是懂得应用《易经》思维的;我们读经典的宝贝内心是强大的，能接受必要的批评。所以我们要做到中庸，该表扬的就用上我们的“放大镜”，放大孩子的优点，我相信每个孩子身上的优点是多于缺点的;该批评的我们也得严肃对待，表明态度。

二、联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。

例如，我家的小孩比较喜欢看《挑战不可能》，在看的过程中就和她一起交流，为什么人家会挑战成功?首先是对自己所做的事情感兴趣，还要把知识文化学好，同时付出的时间和精力，给予积极向上的正面引导。家长们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。

三、孩子具有好奇、好问、好动的持点，家人们应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什么，家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。

对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事。如果家长是骗骗他，以后孩子不懂的问题他也就不问了，这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。

四、角色交换。

孩子尤其在小学阶段的学习不同幼儿园，学习的知识逐渐增多，在家里，家长可以商量孩子回家来以当老师的角色把每天在课堂上的学习内容教给家长(当然不是所有内容)，让孩子站在客厅中央，随便孩子怎么讲，如果听课了总会讲一些出来的，只要讲对一些，就鼓励，这样一来也可以考察孩子在学校学得如何，如有不对的地方，则要把书本拿出来进行探讨，在探讨中再学习，这样还可以锻炼孩子各方面的能力。

舞蹈室演讲稿 篇3

老师、同学：

大家好!

我叫xx，来自xx班，首先，请允我代表舞蹈社全体社员向到场的嘉宾致以真诚的感谢。以及代表下一届成员向马上离职的原工作人员致以最崇高的敬意，谢谢你们的辛勤工作!

今天我很荣幸能站在这里参加社团换届选举大会，我要竞选的职务是舞蹈社社长。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为舞蹈社社员，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—社长。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远，我便下定决心并向各位同学郑重保证可以成为一名团结社员的负责任的社长。

人人都说大学生活是丰富多彩的，关键在于大学的社团文化活动，社团活动是大学生不可或缺的精神食粮，是大学生展现自我的广阔平台。围棋社自创办以来，坚持以服务xx服务学生为宗旨，大力致力于丰富校园文化，丰富学生课余时间，为此，我今天来竞选舞蹈社社长，就是为了更好的服务xx，服务学生，为丰富大学生生活而努力。

首先，我认为我竞选社长具备以下优势：

一、我对舞蹈社有着深厚的感情，我的热情将激励我不断付出努力做到最好。

二、有了一年的经验，了解围棋社的概况及运作。

再者，假如我当上了社长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改。

此外，我还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，我将和全体成员一道自始至终地遵循“服务金山、服务学生”的原则，就职期间，我们将在有限的条件下，加强一些必要的管理制度

然后，我想为舞蹈社的管理提出自己的工作设想。

第一，加大宣传力度，让更多的人了解社团，加入社团，为社团增添新的血液。

第二，在校刊中增加对所有学生开放的论坛，让学生有发表建议感想的地方便于我们进步。

第三，定期举行社员思想交流会。社员互相交流心得经验。共同进步。

第四：定期举行社内或校园舞蹈大赛

最后，我只想说这样一句话，如果给我一个展示和奉献自己的舞台，那么，我会在今后的工作中，用我的真诚，用我对工作的投入感动你们，服务你们!

谢谢大家!

舞蹈室演讲稿 篇4

我们以《画里有话》这个习作作业举例说明，现代的小学生看过三毛流浪记的不是很多，作为老师可以在备课的时候寻找一小段视频来让大家认识一下三毛这个具体的形象，这时候大家会对后面的内容产生兴趣，今天的内容与三毛有关，那到底是什么呢?大家会带着这个疑问，带着好奇的心理听老师讲，而实际的作业是写漫画观后感，这个时候老师可以把漫画家张乐平做详细的介绍，备课的时候老师要寻找张乐平的简介，以及作品集名称做成PPT的格式，在讲课的时候穿插进去讲给学生听，让学生多了解一些知识。

在新课标下，我们更注重的是学生的全面发展，在小学阶段课本上的课程大部分设置的是与生活相关的教学内容。可是由于小学生年纪小，对生活的认知还是比较有限，对在日常中发生的趣事关注度还不够，所以，在刚刚开始写作时，常会无从下笔，不知道该写些什么。

因此，作为语文教师，要在教学过程中，注意学生观察能力的培养，对生活中发生的有意义的事或是有趣的事能够记录下来，这样有助于学生写作水平的提高。另外，教师可以将生活实际融入到课堂教学之中，创设出生活场景或是日常教学活动中的所发生的事情，作为写作命题，要求学生以此展开论述。例如：以在冬天里，这个为例子，一提及冬天大家首先想到的是美丽的雪景，这个是一个很贴近生活的方面，那么冬天除了有美丽的雪景还有什么呢，

这个作文指导课的时候，我们应该首先反问学生，采集一下学生的想法，冬天不仅给我们带来了美丽的雪景，还给我们带来了交通的不方便，一到冬天，全国大部分地区雾霾很严重，这些都可以融入我们的文章中，我们一定要客观地评价事物，让学生从小就养成一个客观评价事务的思路

没有大量的词汇积累写不出优美的文章，词汇量的积累对于写作来讲很重要，词汇量积累的来源，除了在课堂上所学到，听讲到的就是课外阅读的积累。我们可以每周用一节课或者二十分钟的时间，在课堂上举行一些文字类的游戏，比如成语接龙，猜成语的游戏，老师出词唱歌的游戏等，一方面可以测试下学生们词汇量的多少，同时也可以激发学生对更多知识的渴求。另一方面，我们可以通过游戏来讲解一些写作手法，比如让小朋友扮演成，大树，花朵，来进行对话，事实上这些事物是不会讲话的，这里就是用了拟人的手法。

在每次语文课开始上课前利用5分钟的时间安排学生进行每日一讲，可以按照学生座位顺序来排序，每天安排2名同学进行演讲，演讲内容由老师前一天来确定方向，学生晚上自己准备演讲稿，第二天课程来演讲，演讲完后可以随机抽调几名同学对文章中用到的修辞手法，文章讲的意义进行复述，最后老师再点评，通过这样的活动，第一锻炼了每个学生的演讲能力，第二能够让每个学生都能参加，第三可以发现一些有写作天赋的学生可以加大在这方面的培养。每个人所掌握的知识以及学习的能力是不一样的，单凭考试来判断非常具有片面性，现在社会需要的是全面发展型人才。我们一定要在小学阶段全面发掘小学生全方面的才能，鼓励小学生多表达自己的想法。可以发现每个学生的优缺点。

每一次的写作评讲我都会安排半节课的时间，每一篇写得好的作文我都会请学生上台来讲读，增强大家写好作文的信心。当然，每一篇作文我都争取加上评论，给予孩子鼓励。并定期将学生的好作品张贴在教室的“小作家展示台”里，以鼓励带动学生。每次作文写得好的学生名单我也公布在博客上。好的文章我还会请孩子以电子稿的形式上传至博客，大家一起分享写作心得。

在评价学生的习作中，一定要以学生自身的作文为水准，在指导其缺点的同时，要多用鼓励性的语言，哪怕只有一段或一句精彩的话，也应得到教师热情洋溢的肯定，让他们看到自己习作中成功的一面和闪光点，清除他们对作文的厌恶心理，增强他们写好作文的勇气和信心。

教师是人类灵魂的工程师，其主要职责是教授学生知识、解答学生在学习中的困惑。而想要实现高效教学，就需要教师在教学中充分关心学生，并在教学过程中有效激发学生学习的积极性。在传统的教学模式中，教师只负责讲课，学生只负责听课，但是随着教育模式的不断变化，教师和学生之间的关系也有了相应的改变。例如在对小学生的批评教育中，很多教师常常对学生要么忽视要么严厉批评。而这种教学方法会让被忽视或者被批评的小学生慢慢地在心底对教师产生一种抵触情绪，从而也会对该教师所教的学科产生自然的排斥反应，久而久之，就会对学科产生厌倦情绪并缺乏学习兴趣。

如果教师换一种教育方式，在教育学生的过程中在课堂上采用多提问、多夸奖的方法，学生在学习的过程中就会产生积极心理，从而对该教师所教的学科产生重视的心理，进而产生学习兴趣并希望在课堂上好好表现。因此，教师应该从学生的角度去思考问题，从根本上解决师生矛盾，将误解与不信任消除，成为学生可以信任和倾诉的对象，进而构建良好的师生关系，营造和谐的学习氛围，从而激发学生的语文写作兴趣。

随着教育事业的发展，作为教师的我们应该通过不断地学习来提升自己的教学水平。作为教师应该在资历深的教师身上学习成功教学经验，在年轻的教师身上学习新型的教学模式，只有这样才能跟上新时代教学模式革新的脚步。在课堂上，教师应精心准备，充分调动课堂气氛，并多给学生一些展示自我的机会，把学习气氛调整到最佳的状态。

例如，我在指导学生进行语文写作时，会采取多种手段调动学生的写作兴趣。当学生对作文感觉困难且无从下手时，我会根据学生的题目给予生活方面的引导，唤起学生对所写事物的回忆，使学生在感情的刺激下产生写作的冲动。除了传统的教学手段，我还常常利用多媒体教学。因为随着现代科技的发展，多媒体的合理运用可以吸引学生的注意力，通过有声有色的图像投射，可以将教学内容从静态变为动态，有助于培养学生的逻辑思维与观察力，并使学生在过程中对语文写作产生学习兴趣。

课堂练习是教师帮助学生巩固所学知识的重要手段之一，所以教师在教学过程中必须重视这个环节，可以通过反复练习加深印象，使学生对知识有更深刻的认知。课堂练习不能像传统教学模式那样进行，教师在选题时应该考虑学生的认知水平，灵活合理地安排每一位学生进行不同题型练习。在设计每项课堂练习时，要分清主次，将重点突出练习，争取在练习中达到有效巩固知识点的效果与目的。例如，在写作教学中，我会选择一些与学生紧密相关的题目――《我最喜欢的课外活动》。按以往的教学经验，如果让学生直接构思写作，他们往往会写一些陈旧的游戏活动，而这类作文在作文书上随处可见，很难达到作文训练的目的。因此，我会在课堂练习时带领学生做一些新颖的游戏，以调动学习氛围，加深学生的回忆，为以后写作提供了丰富多彩的素材。

素材的累积是学生写好作文的基础，学生在小学阶段需要掌握的作文文体也有几种，因此学生素材的累积非常重要。在我看来，小学生素材的累积主要通过两种方式：阅读累积和生活累积。

在小学阶段学生的学习压力较小，课外阅读时间较多，我国有着五千年灿烂的历史，那些取之不尽、用之不竭的文学宝库里有数不清脍炙人口的杰作，这些丰富的文学素材都可以让学生利用课余时间慢慢了解。教师应该引导学生多看适合其年龄的书籍，因此，教师可调查了解学生感兴趣的话题，为学生提供合适的阅读资源，让学生发现阅读的乐趣，从而培养自觉读书的好习惯。小学生大都喜欢听故事，比较感兴趣的话题多为神话故事、寓言故事等等，而这类书籍文章大都比较短小，具有很强的故事性，而且寓意深刻，教师不妨给学生们推荐和提供这类书，让学生从读故事开始，慢慢领悟，这些书不仅满足学生对故事的要求，能让学生感受到乐趣，还能增长学生的见识，开阔学生的视野，为学生以后的写作能力培养打下基础。

另外，教师还可以让学生准备一本摘抄本做读书笔记，将日常阅读过程中遇到的优美语句或典型的修辞手法进行摘抄，从而在写作过程中进行仿写或引用。相信学生经过长期的积累，语言会变得更加丰富，写作时大量生动的语句自然而然涌向笔端。

生活是写作的源泉，现实生活丰富多彩，可以为学生的写作提供各式各样的素材，教师应该教会学生从生活中汲取原始素材，学会留心身边的任何事，学会鉴美丑、评善恶、观世态。教师在教学过程中应注重培养学生观察生活的能力，并要求学生每人准备一个小本子，一支便于携带的笔，将日常生活中观察到的典型事物、人物、现象及时的记录下来，也可以随手记下一些自己的思想感悟，从而在写作过程中可以举例，借由生活事例将自己的所思、所想、所悟利用合适的文字表达出来。

在传统的教学下学生在学习中的积极性普遍不高，这是由传统的应试教育体制导致的。在应试教育体制之下，教师扮演着教学的主要角色，不注重学生的个人感受，忽视学生主观能动性的发挥，久而久之导致学生思维的僵化，让学生习惯于被动学习。随着新课程的改革，学校教育以唤醒学生主动学习的能力为重点，要求教师在课堂教学过程中要营造自由的课堂氛围，因此语文教师应该在作文教学的过程中营造自由的教学氛围，引导学生积极参与课堂讨论，将自己的所思所想积极地表达出来。

例如，教师鼓励学生对当天发生的事情进行回忆，并积累其中有意义的事情，在课堂上组织学生进行交流分享。学生在积极参与过程中，分享自己认为可以成为写作素材的事情，教师带领学生进行讨论、分析，拓展学生的写作深度，这样一来可以激发学生的生活联想，形成生活积淀，从而使得学生的作文更加丰富立体。另外，教师在引导学生自由的讨论时，争取让每个人都有发言的机会，教师可让学生以小组为单位进行讨论，确立写作角度，素材运用，表达方式等，让学生通过思想的交流拓宽写作角度，激发写作灵感，并在一定程度提高学生的课堂参与度和写作积极性。

教师在教学的过程中要尽量减少命题作文的布置，教师若在作文中设置条条框框的限制，会大大限制学生的思维活跃度，让学生在写作过程中产生束手束脚的感觉。小学生的作文素材积累本身就较少，若再对其写作多加限制，学生在写作过程中往往会产生无话可说，无例可举的现象，导致学生写作时出现生搬硬造，这样学生写出的作文语言生硬、内容空洞，更加容易打击学生的写作积极性。

要提高学生的写作能力，培养学生的学习兴趣是关键，学生一旦对学习产生兴趣，学习便不再是一种负担，而是执著的追求、勤奋的探索。所以教师在布置作文时作文命题应开放，以他们周围的景或物、人或事作为作文内容，紧围其熟悉的生活，来激发其习作兴趣。

教师对学生的态度有着潜移默化的影响，再加上小学生在学习的过程中不可避免地会存在竞争心理，希望得到教师的肯定和表扬，因此，在教学过程中教师适当的表扬可以让学生获得学习上的满足感，从而激发学生的学习兴趣。新课改下的语文教育应该以人为本，为满足学生的好胜心理，采取激励为主的教学方式。例如，教师可在作文批改过程中发现学生运用的好词佳句，进行简单勾画点评，让学生获得写作上的成就感。

另外，教师还可以在作文批改的过程中选出几篇优秀范文，在全班朗读与同学分享，并进行重点表扬，从而激发学生的上进心。教师在课堂上对优秀作文进行详细的讲解和分析时，还利于学生在听讲过程中吸收他人写作中的优点，同时发现自身的不足，提高自身写作能力。教师在作文批改程中，要善于学生的优点，注意褒奖的适度，对于有错误倾向的观点，教师要给予及时的纠正，从而保证学生的作文中反映出一种积极向上的心态和健康的世界观、人生观、价值观。

舞蹈室演讲稿 篇5

每个人都有五彩斑斓的梦想，有许许多多的梦想，当老师、医生、军人……这些梦想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。我的梦想就是当一名——舞蹈家，之所以有这样的梦想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为我这个梦想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个梦想而奋斗，我不能让我这个梦想成为泡影。

这个舞蹈家的梦想是从我5岁开始的，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗淋雨澡呢！可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢？这样我就会更加的努力的学习。练习，因为我不想让同学讥笑以及老师的批评，这就变成了我练舞的动力。

有的时候想放弃，但只要想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己的努力，使自己成为的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈家。

如果我成为了舞蹈家，我会鼓励自己的学生，让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就不会失败。

这就是我的梦想，梦想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的梦想，为了梦想，每个人不懈地去实现，把瑰丽的梦想变成现实。

舞蹈室演讲稿 篇6

还是我很小的时候，偶然间看到电视上舞蹈演员那优美的身姿，我被那种美好震撼到，就不禁想模仿。我笨拙地模仿着，跳跃着，那种美好一直深深的印在我的心中，从那刻起，我便爱上了舞蹈。

幼儿园时，我就和妈妈说我要学舞蹈！妈妈嘲笑了一下我的天真，说：“学舞蹈是很累很苦的，就你这懒懒的样子，也没有哪个老师想教你”。我不甘心，就又向她保证，又向她证明，终于说服妈妈。可是报名舞蹈班后，痛苦的事情却是一个接一个的来。

因为我是插班生，我一直都很不明白，我舞蹈班的同学是如何做到那些高难度动作的？第一节课老师就让我知道了学好舞蹈有多难，她硬生生的让我下了个竖叉，我哪里会呢？她便将我按在地上，我大叫一声，只听见我的骨头仿佛是响了！我就一直被按在地上，虽然特别痛，但我都忍住了。就这样，一天接一天的练习，在小学时，我就是四级了。

但当我幻想着上台演出时，又是一个巨大的打击。学习舞蹈肯定是要记性好的，我却什么也记不住，看着同伴们的优美动作，再看看我不流畅的动作，我准备放弃了。

然而在家里，看着电视上那些像一个个美妙音符的舞蹈演员，我又心动了，爸爸说过“少年的梦，不应止于心动，更要付诸行动”。于是我每天放学回家，便苦练舞蹈。功夫不负有心人，在我的努力下，四年级就已经到九级了，我也看到了希望。

而五、六年级才是最恐怖的时候，因为随年龄增长，骨头也会变硬，这时的软度练习可就所谓是“势不可挡”啊！如果进入我们的教室，你一定可以听见一片片“鬼哭狼嚎”，到处都是叫声，我的许多同学也都在这时候放弃了。

我却没有，在这段时间，我的勤奋带来了我的收获。五年级时我上了中央电视台少儿频道，六年级时考过了十一级，学会了两个独舞，并拿到了金荷花独舞金杯，为我的学校做了宣传照，我得到了前所未有的荣誉。

是舞蹈，让我充满动力；是舞蹈，让我永不放弃；是舞蹈，让我不懈地追梦。是舞蹈梦，让我拥有了今天，是它，化成温暖的日光，照进我的心灵。而现在的我，已经拥有了电视上的那舞蹈的美好，感谢我的舞蹈梦，是你滋润了我的心！

舞蹈室演讲稿 篇7

1、减少作业量。

对于那些学习不好，怕学习的孩子，最不好的方式就是给这种孩子大量做题，想通过做大量的练习来提高孩子的学习技能和兴趣，事实证明这是最糟的方式。你越加大 他的作业和练习量，孩子越会对学习叛逆，直至厌学。切忌给这类型孩子在老师作业的基础上还加作业，那会要了他学习的“命”。

孩子作业的书写必须认真，另外对作业题的理解要有深度，凡理解深度不够的，一律“暂存”，由暂存负责消化吸收。

2、让孩子从做简单容易的题中找到自信和乐趣，先易后难。

学习不好的孩子往往怕做难题和不太会做难题，家长想方设法多让孩子做难题，会让孩子对难题丧失学习更多的信心。正确的方式是给孩子多做容易的题，从做容易的 题目中找到自信和尝到甜头，容易的题做得多了，难一点的题目也能做，如此持续。方法是“从容易的和基础的题入手，做得多了，难的也会做”。如孩子读一年级100以内加减法做得不好，你可让孩子多做些20以内加减法，20以内熟练了，100以内自然能做。

3、多鼓励与肯定孩子，增加孩子的信心与动力。

多观察孩子的变化与进步，并不断的一而再，再而三的给予孩子正面的鼓励与强化。孩子就能从自己的进步中获得力量和信心，家长要做的就是“鼓劲与等待”，不 要做一段时间就放弃，持续下去，孩子的学习兴趣和成绩一定会逐渐上来，坚持!坚持就是成功!每一个孩子总喜欢重复被别人肯定的行为，你说他数学好，他就会 喜欢学习数学。所以，就是他最弱的地方，你也必须找到那里的亮点。

4、让孩子的学习符合规律，顺应“学习流程”。

“学习流程”认为学习就是发现问题和解决问题。让孩子知道发现问题是学习中一项非常重要的工作，发现问题对学习非常重要，在赏识和暗示中，让孩子乐于发现问题，敢于正视问题并把问题程序出来。

舞蹈室演讲稿 篇8

2. 在我成长时期，感情和欲望都令我羞涩。而通过舞蹈，我终于可以应付自如，而不再觉得羞涩。——舞蹈家Twyla Tharp

3. 舞者如被编舞者弹奏的钢琴。——George balanchinc

9. 我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。 ——迈克尔杰克逊

10. 我持续跳着跳着……跳着，跳到只剩下……舞蹈。——迈克尔杰克逊

12. 跳舞真正的收获，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收获了多少!你可以不把跳舞太当回事，但一定要把自信当回事。——佚名

14. 不论为了生活或是其他的什么，任何原因都不是你舞蹈不再进步的理由

15. 主动的与所有人分享街舞带来的快乐和积极向上，不要觉得自己会跳舞或跳得好就高高在上

16. 即使你是世界冠军，也要记住你仍然活在这个社会，并不是多么伟大的人物

17. 功成名就之时你会受到很多人的追捧崇拜，千万不要认为这些理所应该

18. 你从街舞中得到的越多，那么你为街舞发展作出的贡献就应该越多

20. 认真的完成你承诺的工作(演出或授课)，即使觉得不公平，下次可以吸取教训事先谈好，但是只要答应了就一定努力做到最好

22. 如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。——Fred Astaire

26. 没有人在乎你跳得好不好。只要跳起来就行!伟大的舞者并不因为技术而伟大，是因为激情而伟大!——马莎·格雷厄姆

27. 不要总是因为钱让你作出决定，不管做什么应该有超出金钱以外的期待和收获励志舞蹈语录

28. 让自己得到更多的方法只有努力的提高自己的舞蹈技能，别无他法

31. 尊重你的前辈和每一个为街舞付出的人，没有他们就不会有街舞的今天 敢于向错误的行为说不，敢说感言是HipHop重要的精神之一

34. 当你开始授课的那一秒起，你的一切行为都要记住你是一个老师

35. 自己永远是学生，大师和权威可以被超越但是不能被怀疑 希望每一个孩子都能开心跳舞，堂堂正正的做人

舞蹈室演讲稿 篇9

梦想是灯，照亮前进的方向；梦想是风，吹动进取的帆；梦想是生命的导航，指引前进的方向。我从小到大有过很多梦想，或幼稚或天真或可笑，多是异想天开而不切实际的，但每个梦想都是我当初心底最真的愿望，都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。我梦想的梦，就像沙滩上的贝壳闪闪发光，占据着我的整个脑海。

每个人都有自己的梦想，当然我也不例外。有的人长大以后想当警察，有的人想当一名光荣的人民教师，有的人想当白衣天使——医生……而我的梦想是像金星一样优秀的舞蹈家，在绚丽的舞台上展示自己的风采。本以为这些美好的梦想会随着自己年龄的增长而实现，后来我才知道要想梦想成真只靠胸怀大志是远远不够的，还必须学好丰富的舞蹈知识，敢于实践、不怕挫折、执着追求。

我选择了芭蕾舞，是因为学它的种种好处：1、可以练习形体；2、可以保持良好的身材；3、可以培养我的素质修养。这些迷惑了我，使我开始了我的舞蹈生涯……

我从4岁开始学习跳芭蕾舞。学习的过程中，我曾经忍受了撕心裂肺的疼痛，高难度的动作，下腰、踢腿……汗水如下雨似的流了下来。为了使我能够很好的掌握舞蹈的动作，我每天都坚持练习。有时还要找舞蹈老师请教不会的动作，尽量做到。

有时候我常常会想到放弃，但又想到那句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。和千里之行，始于足下。我就会付出自己的努力，使自己成为的。只要我有恒心，就一定能实现梦想。

如今，我在中国舞蹈考级中，已经过了八级了，屡次在各个地方的文艺节目上演出，在各个绚丽的舞台上展现自己的风采。

如果我以后成为了一名优秀的舞蹈家，我会开一个自己舞蹈培训班。我会鼓励我的学生，让她们为自己的舞蹈家梦想的目标去奋斗，遇到挫折，就当是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看自己到努力，看到自己的奋斗，才不会失败。我会把自己的舞蹈的精髓毫无保留的交给学生。想必他们也是和小时候的我一样，都有一个长大以后当舞蹈家的梦。

这是我的梦想，梦想是生命导航的灯塔，我们每个人应该有自己的梦想，为了自己的梦想，不懈的努力，实现自己那玫瑰般的梦想。当然，哪个人没有远大的梦想？没有执著的追求？正因为胸怀远大的梦想，有着执着追求的精神，才会梦想成真啊！

每个人都有一个美丽的梦想，每个人都希望自己能有一个灿烂的未来。我想，我就用知识做舵，用坚韧做桨，扬起希望的风帆，从现在划起这只载满美丽梦想的小船，迎着狂风巨浪逆风前进，我坚信总有一天我回到达彩虹似的梦想彼岸。

人总是生活在现实与虚幻中，我正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那梦想会给我勇气，我永远相信：巨大的梦想只有通过忘我的奋斗和艰辛付出最终顺利地实现。我相信，只要我心中有这个梦想，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。

舞蹈室演讲稿 篇10

一曲动听的音乐，一段优美的舞姿，一组准确的表情，加上观众的表情，那便是——舞。我与它的故事说也说不完道也道不尽。小时候，每次在电视屏幕上或者舞蹈室里看到翩翩的舞姿，我总是会走神，因为我的心思全被这舞蹈给吸引过去了。当时，我就迫不及待地跟妈妈讲：“妈妈，他们跳得真好看！我也要学。”妈妈告诉我：“可以啊！只要你喜欢就行，但是如果你决定要学，就不能半途而废，必须坚持不懈，认认真真地学。”我点点头。于是，我便与舞蹈结下了不解之缘。但这学习舞蹈的滋味可是多种多样的，下面请听我一一道来：

辣

“今天老师让我们练习的舞蹈组合真多啊。”我小声嘟囔着，可我一心只想着明天去哪玩，到了家听妈妈说明天要去姥姥家，完全就把练习舞蹈的事抛到了九霄云外。很快一周就过去了，我一个舞蹈组合也没有练。在去学校的路上我还不停的抱怨：“怎么时间过的这么快啊？这下可好了，我什么也没练，去了又得挨老师一顿骂了，哎呀，怎么办呐……”来到老师的面前，我便浑身上下不自在，紧张极了。开始了，我跳了第一个舞蹈组合。结果，断断续续，做错了许多舞蹈动作。老师一眼就看出来了，严厉的对我说：“你回家是不是没有练习？舞蹈可没有你想象的那么简单，重跳！”听了老师的训斥，我脸上火辣辣的，十分羞愧。

酸

在学习舞蹈的过程中，有时，一个舞蹈动作就必须坚持很长时间，直到规范为止。就这样，一节课下来，便会酸痛无比，十分难受。有的时候就想放弃，但是一想到“台上一分钟，台下十年功”，学习舞蹈需要许多的时间、汗水去练习，付出巨大的努力。尽管每次胳膊酸酸的，但我也毫不在意。

苦

学习舞蹈最艰苦的日子是在期末复习阶段。那是的作业出奇得多，练习的时间基本上减了一半，再加上要准备一场汇报演出，排练也用去了我大量时间。每次我想多练一会儿都到10点11点。第二天我总是拖着疲惫的身子起床。但是，苦尽甘来嘛！我一定能坚持下去的！

甜

跳舞很快乐，当我把精心编排的舞蹈在灯光的照耀下，在精心装饰的舞台下，在观众们的掌声和欢呼声中，尽自己最大的努力展示给观众，让观众得到美的享受时，我的心里甜甜的。

舞蹈，有难也有易，有悲也有欢，它充实了我的生活，它是我永远的朋友。

舞蹈室演讲稿 篇11

说到健康，大家想到的就是身体健康，其实这是不全面的。心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。

现代社会，竞争激烈，学习或工作负担重，生活节奏日益加快，人与人的交往日渐增多，人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微，有的人程度严重。在我们的周围，有的人脾气暴躁，常常无端发火，因琐碎小事而耿耿于怀，甚至与人争吵，拳脚相加；有的人感到孤独寂寞，意志消沉，悲观失望；有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人，承受不起挫折或失败；有的人自负，目空一切，惟我独尊，对人苛刻，别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受，逆反心理强，与同事、老师、同学、父母对立情绪严重。

所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。

那么，我们怎样才能拥有健康的心理呢？

首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生，要正确面对挫折或失败，再漫长的路总有尽头，再绝望的事总有希望，要相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。

其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。

同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康的校园、和谐的校园。祝愿大家都有一个健康的心理，阳光的心态，快乐幸福的人生！

舞蹈室演讲稿 篇12

教师是人类灵魂的工程师，其主要职责是教授学生知识、解答学生在学习中的困惑。而想要实现高效教学，就需要教师在教学中充分关心学生，并在教学过程中有效激发学生学习的积极性。在传统的教学模式中，教师只负责讲课，学生只负责听课，但是随着教育模式的不断变化，教师和学生之间的关系也有了相应的改变。

例如在对小学生的批评教育中，很多教师常常对学生要么忽视要么严厉批评。而这种教学方法会让被忽视或者被批评的小学生慢慢地在心底对教师产生一种抵触情绪，从而也会对该教师所教的学科产生自然的排斥反应，久而久之，就会对学科产生厌倦情绪并缺乏学习兴趣。如果教师换一种教育方式，在教育学生的过程中在课堂上采用多提问、多夸奖的方法，学生在学习的过程中就会产生积极心理，从而对该教师所教的学科产生重视的心理，进而产生学习兴趣并希望在课堂上好好表现。

因此，教师应该从学生的角度去思考问题，从根本上解决师生矛盾，将误解与不信任消除，成为学生可以信任和倾诉的对象，进而构建良好的师生关系，营造和谐的学习氛围，从而激发学生的语文写作兴趣。

我们在生活中每天都会有情感的流露，或喜怒哀乐，或悲欢离合，对自然对社会对人生，百句十句哪怕只有一句，及时地记下来，这对初学写作的小学生来说至关重要。小学语文课文有不少出自名家之手，堪称小学生习作的楷模。如果我们每天都指导学生去鉴赏品位，让他们畅所欲言，说说哪些词语句子用的好，好在哪里，并且做好摘抄笔记自制书签等，如一句名言、一段描写、一段论述，哪怕一段歌词甚至一个公式、读书心得等，这样日积月累日久天长，写作之“水”就会越蓄越多。

为了丰富学生的生活，在布置作文时，我们还可以做一些大胆的尝试，如重大节假日或假期布置劳技作业和体育作业，做小制作、小实验、学做力所能及的家务事或学会一种运动等，然后找好朋友合作办一份手抄报。手抄报既要有在广泛阅读中摘取的精悍文章，又要有反映各自假期生活的文章。到学校后进行优秀小制作与小发明展评活动，举办手抄报展览，这样一来就调动学生实践的积极性，在动手的过程中，他们要思索在实践中遇到的困难和挫折，既有成功的喜悦又有失败的教训，这样不但增加了学生们的生活阅历还丰富了写作素材。

随着教育事业的发展，作为教师的我们应该通过不断地学习来提升自己的教学水平。作为教师应该在资历深的教师身上学习成功教学经验，在年轻的教师身上学习新型的教学模式，只有这样才能跟上新时代教学模式革新的脚步。在课堂上，教师应精心准备，充分调动课堂气氛，并多给学生一些展示自我的机会，把学习气氛调整到最佳的状态。

例如，我在指导学生进行语文写作时，会采取多种手段调动学生的写作兴趣。当学生对作文感觉困难且无从下手时，我会根据学生的题目给予生活方面的引导，唤起学生对所写事物的回忆，使学生在感情的刺激下产生写作的冲动。除了传统的教学手段，我还常常利用多媒体教学。因为随着现代科技的发展，多媒体的合理运用可以吸引学生的注意力，通过有声有色的图像投射，可以将教学内容从静态变为动态，有助于培养学生的逻辑思维与观察力，并使学生在过程中对语文写作产生学习兴趣。

一篇作文且不论好坏，毕竟是学生的辛苦劳动所得，因此教师要珍惜学生的劳动成果。正如心理学家告诉我们的：成就感是人们渴望获得的自然情感之一。“好话一句三冬暖，恶语一言六月寒。”教师要善于发现那些写作能力暂时不好的学生作文中的闪光点，对于学生作文中的缺点和努力的方向，应温和、委婉地提出，尽量避免挫伤学生的写作积极性。“哪怕他们仅是标题拟得有个性或开篇精炼明快，或在作文中用了一种恰到好处的修辞，教师都应及时给予肯定，或在讲评作文时当众赞美，或在批阅作文时用文字加以表扬”。

并且，“好文章是改出来的”，教师在肯定学生写作中偶尔出现闪光点的同时，应及时指出其不足的地方加以修改，必要时给予点拨。另外，学生互改作文的方式更能促进学生写作水平的提高。首先学生不怕教师批评，但很怕在同龄人面前出丑，所以每次作文都想写得好一些，而且在为别人修改时也会更加细致，这样一来学生便会自然而然地重视作文课。其次，为对方修改作文时自然要回顾自己的作文，从而进行比较，不知不觉地增长见识。修改的过程相当于构思一篇同题目作文的过程，比单纯听教师讲评收效大得多，兴趣也浓得多。

舞蹈室演讲稿 篇13

尊敬的各位评委，各位社员，大家好！

很荣幸能够来到这里，向大家展示我的竞选演讲。我是某某学院舞蹈社的一名普通社员，但是今天我站在这里想要和大家分享我的想法和计划，希望能够当选为我们舞蹈社的新任社长。

首先，我想强调的是，舞蹈社是一个非常重要的社团。通过社团的活动，我们不仅可以学到舞蹈技巧，还可以锻炼自己的身体素质和舞台表演能力，同时还能结交更多志同道合的朋友，增强自己的人际关系。因此，在我眼中，舞蹈社绝不仅仅是一个简单的娱乐社团，它更是一个培养自身特长和个性的平台。

但是，正因为舞蹈社的重要性，我们的社长必须要有着超越常人的素质和能力。因此，我认为，一个好的舞蹈社社长，无论是在舞蹈技巧的要求上，还是在策划活动和团队管理方面，都需要具备以下素质：

第一，有扎实的舞蹈技巧和经验。社长作为整个社团的灵魂人物，必须作为榜样来要求其他社员的舞蹈技巧，同时也要能够在演出舞台上带领大家一起展现精彩的表演。在此，我向大家保证，作为一名有着多年舞蹈经验的老社员，我能够胜任这个任务。

第二，有丰富的组织和策划能力。社长需要善于思考、总结，并且能够带领整个社团积极策划各种活动，让社团更加有活力。同时，要把整个社团管理好，保证社员们能够有更好的氛围和学习平台。作为一名已经有过策划比赛的团队经验的我，一定可以在这一方面给大家一个满意的答案。

第三，有愿意付出的热情和精力。担任社长不仅需要有马不停蹄的工作态度，更需要有对整个社团的热情和为大家默默奉献的精神。社长更应该是大家的引领者，领着全体社员不断前行。作为一名非常热爱舞蹈的社员，我将付出更多的热情和精力，让社团变得更加出色。

如果大家能够信任我，让我当选为本届舞蹈社社长，我发誓会全身心地投入，努力做到以上三点，让整个社团的实力、氛围、友谊、以及未来的发展都更加出色！

谢谢大家！

舞蹈室演讲稿 篇14

每个人都有自己的梦想，但有很多人的梦想因为不能坚持而未能实现。我，为了让自己的梦想能够在舞台上绽放，已经在舞蹈这个梦想里坚持了整整六年了。这一路走来，里面的心酸与幸福，是我一辈子的财富，值得拥有、珍藏与分享。

三岁那年很多小朋友化着漂亮的妆，穿着最漂亮的公主裙在舞台上载歌载舞的时候，我羡慕极了。心里想：要是我也能在台上翩翩起舞，凭借婀娜的舞姿赢得台下雷鸣般的掌声，那该多好哇。可遗憾的是，我因为太小、太矮而被拒之门外.

回到家里，我一天几次跑到妈妈的房间门旁边去量身高，妈妈总是摇摇头说：“一点也没长高。”我想了想对爸爸妈妈说：“你们俩一人抱脚，一人抱头，帮我拉高点吧？”爸爸妈妈差点没笑背气。 我不禁有些伤心，有些失望。真盼望日子过得更快些，我好早点长大。

终于熬到了四岁，我如愿进入了舞蹈班。可是进了舞蹈班之后我才知道，哦，舞蹈，原来是这样。它不是每天都打扮得漂漂亮亮的，只管跳舞，而是穿上毫无漂亮可言的舞蹈服学舞、练舞、练基本功。学舞、练舞还成，练基本功可是一件苦差事。

几个星期以后，有些同学干脆不来上学了。我因为是新生，模仿力差，基本功不好，学习的难度是不言而喻的，妈妈看着都心疼，我自己不觉得什么。我一回到家妈妈就抱着我这看看，那看看，又是抚摸，又是按摩。还一个劲的自言自语：“原来学习舞蹈这么辛苦，下

腰、劈叉、踢腿、压胯，没一个轻松的，我看见好几个小朋友都被弄哭了……” “我不怕，我就要学舞蹈嘛！”……在我的软磨硬泡之下，妈妈也“投降认输”了。我继续追随着我的舞蹈梦。再后来，不让我跳舞成了爸爸妈妈帮助我改正缺点的杀手锏。只要我哪个方面不如他们的心意，他们总以不让我跳舞来要挟我，逼我就范。哎，谁叫我对跳舞情有独钟呢?

转眼间六年的时间过去了。在这六年里，我经历过许许多多的辛酸，老师的责备、同学们的嘲笑、身体受伤的疼痛、生病时的无奈……我也收获了许许多多，坚持、掌声、鲜花、赞美……，那一到七级的考级证书就是最好的物证。六年了，我坚持了下来，六年了，我还在追寻我的梦。

梦，还在继续，路，就在脚下。我要继续坚持，去到那梦想成真的地方！

舞蹈室演讲稿 篇15

小孩子的心理特点一般来源于各种不同的影响，其家庭因素、自身因素与社会的因素都能对其影响。

(一)家庭因素：现在对于农村的孩子能与父母一起生活的家庭不多，一般在孩子还在上幼儿园时其父母就不得已离开他们去陌生的城市打工，孩子们也只有留在爷爷奶奶的身边，与此同时，老人们对孩子的教育过于溺爱，又无法给于孩子们知识上的帮助，一味地把孩子们的各方教育都取决于学校，这种推诿的态度在一定程度上给孩子的学习造成了压力，也无法给孩子们一个良好的学习环境。

﹙二﹚自身因素：目前的孩子自幼儿园起就开始接受各种教育，但他们的有意识的注意不集中，不能自觉地组织自己的思维，不善于对事物进行综合分析。感知事物的过程中目的性不明确，随意性较明显。

其次，孩子们对时间和方位等的感觉较为模糊，对“东、南、西、北”;“分、秒”等概念缺乏直接体验，无法理解，再次，孩子们思维较简单，不善于发现事物的本质，脑力的思维相对低下，所以，在家里家长们要以引导为主，开发自家孩子的思维能力。

(三﹚社会因素：人生在世无时无刻都会受到外界的影响。在这突飞猛进的社会发展中改革的变迁及日新月异的观念使得人们对社会的认识存在许多差异，一些较为低俗的思想、低俗的举止、低俗的文化、低俗的习惯对孩子们的危害相当严重。诸如“人不为己天诛地灭”“人为财死鸟为食亡”“石榴裙下死做鬼也风流”等等。、

梦想演讲稿

雄才多磨难，不论是古代还是现代，伟大的人物都经历过许多艰辛与困苦。同样地，真正具备出色演讲技巧的人也都经历过很多挑战。演讲稿的存在是为了避免演讲者过多废话或者讲话不清楚，所以是否有一些优秀的主题演讲稿模板可供参考呢？幼儿教师教育网已经整理了多篇关于“梦想演讲稿”的文章，希望能对您有所帮助！谢谢您的阅读！

梦想演讲稿 篇1

每个人心里都会有一个梦想，为了实现梦想，总会付出很多很大的代价和努力。当然，我也不例外。我心中的梦想是成为一名著名的服装设计师，但现在我只是一名小学生在学习。我不敢承认老师不喜欢我，也不敢承认老师喜欢我，也就是恰到好处的那种。虽然我离设计师的目的地还很远，但我相信只要我努力，我就能做到！

三年级的.时候，每当下课的时候，我都会控制自己坐在座位上，画很多奇奇怪怪的衣服。有的同学看了会笑出声来，有的会说：“你是什么衣服？”这么奇怪？”其他人说，“这是唯一的衣服吗？你想当设计师？不用想了！"。他们刺耳的声音在我脑中回响。有时候真的觉得自己不如画画的同学。我的画不好，好奇怪。然而，没有人能改变我的梦想，也没有人能阻止它。

那次事件之后，我觉得自己成为设计师的梦想很小。但是，我父母都说过，既然决定了要做一件事，就一定要做好，不要害怕退缩。如果是这样的话，似乎是半途而废了。但是我不想这样。从那以后，只要有时间，我就会抽出时间画画和设计。无论何时，无论何时，我都不会放弃。既然知名设计师都可以，为什么我不行？这么久了，也不可能说没有进步。至少我能画出准确的条纹和线条。我相信只要我继续努力，那么我就会离梦想更远。到最后，我一定可以伸出双手，触摸到我的希望！

我真的很想回到我搞笑的童年。

梦想演讲稿 篇2

一个因过去的失误甚至失败经验便全盘否定自己，并失去自信的人，他注定看不到曙光走不出低谷，更谈不上享受成功的喜悦了。

罗杰?罗尔斯是美国纽约市的第53任市长，而且是纽约历史上的第一位黑人市长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人获得较体面的职业。然而罗杰是个例外，他不仅考入了大学，而且成为了州长。在他就职的记者招待会上，罗杰对自己的奋斗史只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔?保罗。后来，人们才知道，这位皮尔?保罗是他读小学时的一位校长。

1961年，身为校长的皮尔?保罗，走进诺必塔小学的时候，发现这儿的男孩子比“迷茫的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。当罗杰从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔?保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你会成为纽约市的市长。”当时，罗杰大吃一惊，因为长这么大，只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次，皮尔?保罗先生竟说他可以成为纽约市市长，着实出乎他的意料，他记下了这句话，并且相信了他。从那天起，纽约市市长就像一面猎猎作响的旗帜飘扬在他的心头。他的衣服不再沾满泥土，说话也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，随后他被同学们推选为了班主席。在以后的40多年里，他没有一天不按纽约市市长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了纽约市市长。

还有一个听上去颇为滑稽却令人深思的故事：多年前的一个傍晚，一个叫亨利的青年移民，站在河边发呆。这天是他30岁生日，可他不知道自己是否还有活下去的必要。因为亨利从小在福利院里长大，身材矮小，长相也叫人不敢恭维，讲话又带着浓重的法国乡下口音，所以他一直很瞧不起自己，连最普通的工作都不敢去应聘，没有工作，也没有家。

就在亨利徘徊于生死之间的时候，他的好朋友约翰兴冲冲地跑过来对他说：“亨利，告诉你一个好消息。我刚刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失了一个孙子。播音员描述的相貌特征，与你丝毫不差。”

“真的吗？我竟然是拿破仑的孙子！”亨利一下子精神大振。联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥着千军万马，用带着泥土芳香的法语发出威严的命令，他顿感自己矮小的身材同样充满了力量，讲话时的法国乡下口音也带着几分高贵和威严。第二天一大早，亨利便满怀自信地来到一家大公司应聘。

20年后，已经成为这家大公司总裁的亨利，查证了自己并非拿破仑的孙子，但这早已不重要了。

古希腊大哲学家苏格拉底临终前有一个不小的遗憾，他多年的得力助手居然在半年的时间里没能给他找到一个最优秀的关门弟子。助手非常惭愧，泪流满面地坐在苏格拉底的'病床边沉重地说：“真对不起，让您失望了。”苏格拉底说：“失望的是我，对不起的却是你自己……本来最优秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注的这个世界。

哲学家苏格拉底临终前的话语，道出了人间一个耐人寻味的现象，就是：很多人缺乏自信，这里面包括那些具备了成功能力和条件的人。这给了我们莫大的震撼和启迪：人要敢于相信自己，否则，就会一而再再而三地与成功的机会擦肩而过。

自信是实现梦想的基础，坚持是走向成功的保障。

有学生问苏格拉底，怎样才能学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生都笑了，这么简单的事有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了？”有九成同学骄傲地举起了手。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了？”这时整个教室里，只有一人举了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

所以说，只有自信是远远不够的，关键还要有为实现自己既定目标而不懈奋斗的毅力。无论遇到怎样的困难、挫折或坎坷，在走向目标的道路上都矢志不渝！

梦想演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。每个人的心底都有属于自己的梦想，它漂浮在想象和期待之中，是人们心中孜孜不倦的追求。梦想越清晰，就越容易走进。只有有了梦想我们才有真正的动力，才有激情去行动。

梦想就是我们行动的指南，没有梦想，我们只会醉生梦死的活着，只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹，有梦想谁都了不起，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？

梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。你们知道吗？我有一个梦想，一个从我小时候开始就有的一个梦想！它一直深深扎根于我的心中。我要通过自己的努力，让家里人过上幸福、富裕的生活，是的，这是一个普遍，平凡的梦想，每当甜甜的品味自己的梦想时，路上走过的坎坷，心中承受的心酸，都会渐渐的过去，虽走的辛苦，但奋斗的过程却让我很开心很充实。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。

尽管这个梦想还距我有一段距离，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。虽然现在还没有实现这个梦想，但我坚信，迟早有一天，我坚信我的梦想一定会含苞待放。

今天我们每个人都会面临着各种各样的困境，我们要相信乌云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的梦想一定会实现。有人说在现实的面前我们的梦想是多么脆弱，当我们和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

不要憧憬华而不实的梦想会实现，也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路，就必须要走下去，不管路有多长，不管前方是不是危险重重……一切的一切，都无法阻挡我们梦想的实现只要我们自己能坚持不懈的去追求，只要心中有“再往前一点点就到了”的信念，最后，梦想实现的喜悦就会向你走来！

谢谢大家！

梦想演讲稿 篇4

梦想，是该拿热血去浇灌，还是要用青春去祭奠，当岁月转着弧线从我们眼前划过，当青春即将留下最后一抹残影时，我们是否还能想起那个最初的梦想。

六月之前，我们还在书堆后抱着一份信念和一份卑微的祈愿为最后的一搏蓄势，而后，经历一场搏击，我们来到这里享受我们的战果，从此戴上了大学生的光环，混混沌沌的开始了大学生活。朋友，此时你是否还清醒，清点一下行装，曾经的那些东西还在吗，做好准备细心呵护了吗，有信心继续守护吗，最初的梦想应该没丢吧？大学，曾被当做天堂一样闪耀在我们年轻的梦里，曾被我们虔诚的思慕着，对，那是我们实现梦想的踏板，是我们每个人心中离梦想最近的地方，如今，当真正抵达这个港湾时，你是否闭上眼一心去享受十几年寒窗后短暂的闲逸，是否被这份相对自由的表象迷惑而错将其当成了自己的梦想，是否甘愿如温水煮青蛙般被大学毁灭，而忘记这只是一个因梦想而存在的地方，（班主任经常喉咙疼，我的心中有过一阵激烈的思想斗争，我要是拿我的健康来换别人的成就，这值得吗？正当我左右为难时，我的朋友推荐我听了一首歌，是励志小天后张韶涵的《淋雨一直走》，其中有一句歌词坚定了我想当老师的'信念，这句歌词是：人都应该有梦，有梦就别怕痛。这句歌词让我的梦想又再一次深深刻在我的脑海里，我将这句话作为我的座右铭，它时刻提醒着我，要我为梦想而奋斗。我想象着成为老师的我，我走向神圣的讲台，翻开充满知识的书本，我为我的学生讲述着一个又一个好听、又趣有富含道理的故事，让他们轻松学会知识，懂得做人的道理。一节课很快就过去了，我带领着我的学生来到操场上，操场是他们欢乐的天堂，看着他们快乐的样子，我的心里充满了满足感。

我想当老师这个梦想就像是一粒种子种在“心”的土壤里，我用坚定的信念来滋润他慢慢生根、发芽，最后长成一棵参天大树。梦想就像是一条马路，不管是否达到了自己的目的地，但是你在所花的时间中已经慢慢成长。谢谢大家。

梦想演讲稿 篇5

老师们、同学们：

你们好！

小时候每当看到小朋友背着书包高高兴兴去上学，我都会特别羡慕，从那时起，我便暗下决心：一定要上学，一定要读书，一定要好好读书！

九岁的时候，我踏入了小学的门坎，经过五年艰苦的生活，我毕业了，在我还为没有一所中学肯收下我而烦恼的时候，是文化一中伸出温暖的双手接纳了我。虽然上学了，可还是有很多困难摆在我的面前：生活不能自理，上厕所需要人搀扶。为了减少上厕所的次数，我一天几乎滴水不沾，早饭也很少吃。因为行动不便，我在椅子上一坐就是一天，到了放晚学的时候下半身几乎僵硬了，腿坠得都浮肿了。尽管这样，无论刮风下雨，我还是每天都按时到校，按时完成作业，即使病了我也会坚持上学，不落一节课。也许你们会问，为什么这么艰难你还坚持上学呢？那是因为爱我的双亲不只一次告诉我：孩子，你必须坚持，你本身有残疾，如果不好好学习，长大了能干什么呢？只有读书才是你唯一的出路！

虽然肢体上残疾给我带来的不幸将影响我的一生，也给父母心灵上造成永久的创痛，可我无从选择，因为这是命运的安排。但有时我又深深感到自己是幸运的，因为我拥有一个温馨的小家，还有一个温暖的大家，他们给我以勇气，给我以关怀；他们陪伴我成长，他们带领我前进，这些都增强了我与不幸抗争的力量和勇敢、乐观生活学习的勇气和信心！因为有了围绕在身边的无数关爱、期待与信任，我感到自己是一艘快乐的小船，正在我人生的航道里劈波斩浪，扬帆远航！

克服了巨大困难坐在教室里的我，格外珍惜每个宝贵的45分钟，因为我知道只有充分利用这 45分钟，才能更好地挖掘这有限时间里的无限价值。课堂上，老师讲的东西我都认真听讲，积极用脑思考，踊跃发言，我相信自己是这课堂里45分钟里的精灵，是一条遨游知识海洋里的小鱼！每晚睡觉前，不管如何地疲惫，我都坚持把当天学过的知识回顾一遍，加深记忆，同时对第二天老师要讲的知识进行预习。有时妈妈心疼我，让我休息，但我总是这样对妈妈说：“女儿虽然肢体软弱，但女儿会用知识把自己武装得更强大，因为知识的力量是无穷的，相信将来女儿会比肢体强健的.人更有出息！”

同学们，我们乘坐在同一条航船上，这条船就是文化一中，经过四年的航行，它会把我们每一位同学送上自己梦想的地方。做为一名残疾人，能和你们一起学习，我很开心，在你们团结友爱的帮助鼓励下，我想我能和你们一起到达梦想的彼岸。同学们，努力吧，“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟！”前人已有惨痛的教训，让我们带着前人的教诲，珍惜自己的生命，去拥抱自己的青春吧！如果说人的一生是一座大厦，那么我们现在正处在打基础的时候，只有基础牢固，大厦才能建得又高又大，愿我们每个人都能在将来的某一天建起自己引以为豪的生活大厦、事业大厦，这就是你们的我——一个轮椅女孩的梦想！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

梦想演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好!

我常听大哥哥、大姐姐们谈理想，说志趣，论实践，我钦佩，我羡慕。可我只在心里默默的说：“我爱我的老师，我将来长大了也当一名教师，当一名光荣的人民教师!”

可能有人会说：“当老师，不怎么时髦?”是的，老师们辛辛苦苦，废寝忘食地工作，地位也不算高，物质待遇也不是那么丰厚。可是在我眼里，我们的老师是多么慈爱，多么无私，多么高尚，多么伟大!

我的老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界，老师如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时，老师用她的智慧”化腐朽为神奇”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时，老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时，又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步，胜不骄，败不馁……

张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆.”我的理想是想当一名平凡的老师。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。老师不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕，为我们无私奉献;老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位偏远山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。

梦想演讲稿 篇7

各位朋友：

大家好！刚才大家看了很多航天员在太空做的一些很有趣的实验，我们这次针对航天员的中期驻留，也是给他创造了很多的条件。这次在太空的生活实际上还是比较丰富多彩的，每天晚上七点钟可以看《新闻联播》，另外跟家人进行视频通话。我看他们有时候跟家人通话的过程中，他们笑得非常开心。有些画面可能电视上没有报道，但我们在现场看到他做出各种丰富多彩的姿态给家里人看，非常有意思。

实际上天宫二号空间实验室，它这次任务不仅仅是这些，这些大家在电视上看到的只是一部分，它最核心的任务就是给后面建空间站做试验。因为空间站规模比较大，而且造价比较昂贵。如果前面这个试验做得不充分的话，那么将来它在天上出现一些重大问题的话，代价就太大了。应该说我们这个天宫二号空间实验室，它的块头不是很大，但是它的内容是比较丰富的。我们基本上是一个空间实验室，把别人几个空间实验室的任务都完成了。

航天员三十天中期驻留，是第一个比较大的任务。人在太空生活的时间，它是有一个过程的，像杨利伟第一次上去就待了一天，后来时间不断增加，到十几天，那都是属于短期的。30天应该是中期的门槛，国际上公认的，30天基本上可以达到中期驻留目的。人在太空的生活跟地面还是有很大的差异，实际上人在失重的情况下吃东西，味觉都会有些变化，包括听力或者视力，还有身体肌肉这方面，包括他的心血管系统，不能因为他在太空长期生活了，就说对身体造成了损害。所以我们这次为什么要驻留30天呢？主要就是给将来空间站航天员长期的生活做验证。因为人类从地球进入太空的话，他主要是要探索宇宙，同时要利用太空的资源，太空的微重力环境，为人类服务。另外我们还可以到更远的地方去，到月球、到火星，甚至到更远的地方去。到这些地方去呢，人的飞行时间比较长。从目前来看，到火星，单程就要250天，来回一趟光飞行就要500天，所以必须要解决人长期在太空飞行的问题。他遇到的一些生活方面的问题，包括锻炼身体，医学保障甚至吃饭的问题。通过这一次试验呢，确实收获很大，采集了很多数据回来。

另外还有一个，我们这次在太空做了一些维修性的试验，在地面修一个东西实际上并不难。到太空修东西，因为是在失重情况下，在拧螺丝或者是拔一个接插件，因为身体首先要保证他的一个操作的姿态就比较困难。这一次我们还搭载了一个机械臂，就是灵巧手，它可以拿着工具去拧螺丝钉，同时它可以把接插件插拔下来。另外可以抓一个小球，就是可以抓物体。做这些的目的呢，也是给将来空间站做一些技术试验，因为大家知道空间站在轨长期飞行有十年以上，像国际空间站现在将近二十年了，它在太空飞这么长时间，仅仅是靠产品本身的可靠性是很难做到的。它有些设备可能要通过故障诊断，发现它这个性能有退化的话，定期地要把它更换掉，这叫作太空维修。舱内维修这个技术难度可能还小一些，要在舱外维修的话，大家知道航天员要出舱，要在一个真空环境下，包括正负一百多度的高低温状态交变的一个环境下去做维修试验，难度还是非常大的。他必须要穿舱外航天服，舱外航天服应该说是非常笨重的一个装置，穿上以后手脚就不是太灵巧。所以将来如果借助这个机械臂的话，做一些事，这个效率就是会大大地提高。

还有一个就是说，我们明年（20xx年）还要和天舟一号货运飞船交会对接，这主要是进行推进剂补加，就是把货运飞船送上去的推进剂加注到天宫二号。这项任务意义也非常大，因为将来空间站长期在太空飞行，它的推进剂会不断地消耗，那么你必须要给它补加，就跟咱们开车似的，油耗光了必须要加油。这个任务完成以后呢，我们国家就是第二个在太空飞行中能够实施推进剂补加的，第一个是俄罗斯掌握的，包括现在国际空间站加注推进剂都是靠俄罗斯。我们起步是晚，但是我们的起点是非常高的。

我们做航天这个行业的人，做事情一定要严慎细实，不能带着隐患，我们的质量文化叫“零缺陷”，每个人对自己的工作必须要有这个承诺——“零缺陷”。火箭发射到太空以后，如果要出了问题，出了故障，后果就非常严重了。国内外这方面出的事故也非常多，还有航天员的伤亡。航天器它是非常娇气的，说通俗点，它不是很皮实的一个飞行器，甚至有时候一个微小的多余物，都会造成严重的后果。

我们这一次在真空热试验的时候，做补加压气机抽气试验，抽气是要把它出口的压力按要求是要达到二十三兆帕。但实际上我们在做试验的时候，到十兆帕，这个压力就上不去了，那么这个试验就做不下去了。我们把这个压气机给拆下来进行检查，发现是它内部的一个排气阀，在那个阀芯上面有个0.1毫米的一个小颗粒，多余物，眼睛都必须要拿放大镜才能看到，所以它就造成这个单向阀的密封效果下降。大家就想，我们怎么办？发现了一个多余物，是不是就没有别的多余物了？大家后来认为这没法下结论。因为我们把那个多余物清除以后，压气机就正常了，但是不代表管路里没有其它的多余物，后来我们就想办法把这个管路一段一段地拆，拿高压气体，洁净的高压气体进去吹，拆一段吹一段，拆一段吹一段，就采用这种办法，就是为了排除这个多余物。当时在春节期间，很多员工春节都没过好。吹完了以后，没有发现新的多余物了，这样我们心里才放心了。我们后来查这个原因，这个多余物也是在地面操作过程中不细致，因为压气机在地面测试的过程中，它是要介入外部气体，控制不小心把外部的这个多余物给它引进去了，然后随着气流的流动，把这个多余物就带到这个单向阀阀芯上面了。

通过这个事例也看出，就是有一个人工作稍微不小心的话，不细致，它带来的影响就非常大。万幸的是，这个问题是我们在地面就发现了，这个多余物它没有随着这个气流跑到阀芯上面，那么这次就不会出现这个故障，可能压气机还是会正常工作，当然这个隐患可能就会带到天宫二号上面去。那么在明年呢（20xx年），和货运飞船交会对接进行推进剂补加的时候，这个问题可能就会暴露出来，那时候后果大家设想一下，就是由于一个0.1毫米的多余物，就造成我们补加任务没有完成好，所以大家想想这个后果就比较严重。

所以我们现在就倡导十五个字：做事有依据，做事按依据，还有做事留记录，做事有依据就是说你在工作中做任何事情，你必须要有一个正式的输入，经过批准的，不能说随便就打个电话，问一下谁谁谁，这个事情怎么干？然后那边就说，行，这么干。这不行，所以我们要强调做事有依据。第二个就是做事按依据，你做任何事情不能说靠自己来想象，就是说我想怎么干就怎么干，当然你对这个依据有意见，这是可以的，然后在一块来讨论，大家经过分析验证，确实要改，那么我们马上就把这个依据再改。还有一个做事留记录，现在有些年轻人，他脑子非常好使，但是不太爱动笔，就是做完事情以后觉得这事做完了，行了，可以了，然后就走了。这个问题往往就是时间一长了，他记忆上面可能会串，另外特别是出了问题以后，它没法查，就查到这件事情错在哪，错在哪个环节上，你要不留记录的话，没法查了。你要保证质量，就是零缺陷，做事必须首先要求就比较严，严和不严，对你工作的压力是不一样的。你可能要付出的这个劳动，可能要更艰辛一点，要确保它成功，确保航天员安全。

我们国家这个载人航天三步走：第一步主要就是发射神舟飞船，就是航天员能够上到太空，然后再能安全地回来。第二步呢，主要是解决交会对接，在前面包括天宫一号目标飞行器，当时跟神舟八号、神舟九号、神舟十号，都已经掌握了，另外就是说解决推进剂补加，包括中期驻留，这个主要是这次天宫二号。那么第三步建空间站，这个也是为了中国人将来可以到更远的地方去，谢谢大家！

梦想演讲稿 篇8

小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海，才能尽情流淌;青松因为选择了危峻，才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞，才拥有了曾经的梦想。

曾经我有过一个远大的志向，但在漫漫人生之路上，我走了一段弯路，也吃了许多苦，甚至沉迷到忘了自己的志向(企业家)。总想拥有一片用理想去完善属于自己空间的自我，却一直被感情所束缚，一直沉迷在恋爱中，享受着恋爱带来的甜蜜。被 “幸福 ”冲昏头脑的我渐渐发现恋爱耽误前途。经过一段时间，源于内心深处的那一缕精神血脉，让我做出了源自内心的选择——抛开感情束缚，树立曾经的梦想。 放飞自己的梦想，轻轻的合上昨天的记忆，把回忆埋在心底，用做不完的作业填满内心的空虚。忍着内心的疼做出这样一个内心的选择，虽然有不舍与留恋，但为了自己的前途，我必须这样做。曾经为了感情我放弃了许多，我也失去了许多，我不能再继续失去了。离开是一种解脱，也是对自己心灵的一个交代。已自己的智慧，用自己的能力，去开垦出一片属于自己的天地。在这片土地上印上自己的脚印，洒下自己耕耘的泪水，用坚定的信念去完善理想中的自我，真实中的自我。

源自内心的选择，让我在黑夜中找到了光明。在生命的旋窝里，我找到了自己的方向，有了自己的追求，才有了辉煌的一生和美丽的结局。天空没有翅膀的飞翔我已经经历过，就是幸福，就是人生的一笔财富。别抱怨贫瘠的土地不能让自己茁壮成长，那么请看沙漠中不死的胡杨。时光在匆匆流逝，我们不能虚度光阴，因为选择了放飞梦想，生命才有了方向。

世界因生命而精彩，精彩由选择而完美。在人生的航程中，只有不断反省作出正确的选择，才不会迷失方向，迷失自我。就让我们选择放飞梦想吧!只有选择放飞，我们才能实现梦想;只有选择放飞，我们的生命才会更有意义;只有选择放飞，我们才会有属于自己的航标。

昔日的辉煌已停留在昨天，漫漫人生之路充满了选择，不要因为错误的选择而毁了我们的前途。我们在任何时候都不该放弃理想，而停止飞翔。让我们放飞梦想，使自己在天空中尽情飞翔，让有限的 生命唤发出无限的的光彩。既使失败也是人生的一笔财富，不经历风雨怎能会成功呢?

无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。

当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。

在梦想开始的路上，我们忘不了早出晚归匆忙的身影，忘不了手拿食物，边走边吃赶路搭车的场景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜访，一次次被拒绝的心灰意冷。然而，我们也忘不了拿下订单时的欢欣喜悦，忘不了大批发货时的激动与豪情，更忘不了市场将要被自己逐渐打开时的自信与稳重……在销售的路上我们有很多很多的忘不了，他包含着太多的辛苦与心酸，还有着苦尽甘来的甘甜之美。

所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念!我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美好的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。

一首歌词《在路上》让我们细细的品味：

那一天我不得以上路为自尊的生存为自我的`证明\路上的心酸已融进我的眼睛心灵的困境已化作我的坚定\在路上用我心灵的呼声在路上只为伴着我的人\在路上是我生命的远行在路上只为温暖我的人。

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为 ……”让我们大声的去朗诵并深深的体味这句蕴含真理的古语吧。

放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战!

梦想演讲稿 篇9

让我告诉你们，我年轻的朋友们，坚持你们的梦想。无论如何，坚持你们的梦想。不要放弃，即便遭遇打击和挫折。

很高兴来到这所大学。这真是一个特别的地方。我刚才到处看了一下，这是一个很棒、很棒的地方。祝贺你们能到这么好的大学学习。

上一次我来中国是五年前，当时是来宣传我的电影。他们在这里举办了一个电影节，名叫“阿诺德·施瓦辛格电影节”。我记得他们在一周时间内放映了我所有的电影——要知道，这是很难得的——他们还通过电视台播放了这些影片。但是我们当时来这里还有另一项任务，就是宣传特殊奥林匹克运动会，它专为帮助智障人士而设立。所以上一次我来是有两个目的。

但是这一次我的身份是加利福尼亚州州长，代表加利福尼亚人民。我们来了一个贸易代表团，看看怎样才能扩大与贵国的商业合作，并且相互帮助，因为加利福尼亚是一个飞速发展的州，中国是一个飞速发展的国家，我们在很多方面都能相互合作。

但是，我不想错过今天来这里与年轻人交谈的机会。其实，你们是中国最优秀的青年。所以能来到清华大学是我的荣幸，我很荣幸能受到邀请。

我阅读了一些关于清华历史的资料，了解到其实这所学校最初是为了培养学生去美国的大学深造而设立。我还知道，自从“9·11”事件以来，去美国大学留学的难度越来越高，因为现在你们需要填写一大堆资料，要得到签证，这非常复杂，你们必须等待比以前长得多的时间才能成行。但是听我说，情况已经有所好转。我听说限制已经有所缓和，得到签证的难度降低了。我年轻的中国朋友，我想告诉你们，即便你们未曾受到任何美国人的邀请，现在我就以私人身份邀请你们。我想热情邀请你们所有人前去美国，特别是去加利福尼亚，因为那是时尚之都。加利福尼亚是最好的地方。

请前去访问，我们会欢迎你们。我邀请你们所有人去旅游，去见见美国人民，去我们的大学深造，希望有一天你们会去那里做生意，或者可能是定居。不论你是什么目标，我们都永远欢迎。毕竟，我们不要忘记，美国是充满机遇的国度。不论是对于我这样的`奥地利人，还是中国人，都是如此。记住这一点。

据我所知，本世纪以来，中国也在不断孕育着机会，日新月异。你们是这所伟大的学校的学生，也是崛起的中国的公民，我相信你们在中国也会拥有美好的未来。

今天，我想与你们聊聊梦想，对于你们未来的梦想，对于这个国家梦想。我想与你们聊聊梦想，因为我似乎是一个梦想专家，我实现了自己的许多梦想。所以让我向你们讲述我的故事，讲述我如何开始我的职业生涯。我认为这个故事与你们，也与中国有些许关联。

一开始我是个举重运动员。我一直喜欢举重和健美。当我第一次抓起杠铃，稳稳握住，并高举过头顶，我就一直享受这份愉悦，我知道这就是我要做的事情；我喜爱举重，这将是我要做的事情。我要从事举重和健美运动。

我记得自己的第一次真正的训练。我老家在澳大利亚，离我们村庄八英里远的地方有一座体育馆，我骑车过去。在那里训练了半个小时，因为他们说半小时后你要停下来休息，否则身体会酸痛。但是半小时后我看着自己的身体，什么事也没有。我说：“我还是再练半小时吧。”所以我举了更多。我的力量没有增强，我没有发现肌肉隆起，或者类似的事情。于是我又练了半小时，之后又是半小时，再之后又是半小时，共计两个半小时。

梦想演讲稿 篇10

梦想是心灵的指明灯，指引前进的方向；梦想是一艘船，驶向远方的彼岸。每个人都有自己的梦想。我想当一名医生，治病救人，救死扶伤；我还想当一名作家，写出我们国家的兴旺发达，像莫言爷爷那样，获得诺贝尔奖，为国争光，为民族文化添彩。但我更想当一名“辛勤的园丁”，默默无闻，无私奉献，为同学们播撒未来“中国梦”的种子。

我喜欢和崇拜老师，尤其是美术老师。每当上美术课的时候，老师教我画花、草、虫、鸟和缤纷的世界……我总觉得老师的手是那么灵巧，她手中的笔是那样的神奇，她讲的课又是那样娓娓动听；每当看到老师在黑板上画出一幅幅栩栩如生、活灵活现、绚丽多彩的图画时，我总是惊叹不已；每当老师耐心、细致地教我美术知识、画画的技巧时，我从心底里感激万分。望着老师慈祥的脸庞，要当一名美术老师的梦想油然而生。

梦想不是空想，而是要为自己的梦想去努力奋斗拼搏。知识是走向远大梦想的阶梯，为了实现这个梦想，我要认真刻苦地学习文化知识、画画技能，还要多研究、多观察著名画家的优秀作品，汲取他们作品中的养料来不断充实自己。最重要的是要有信心，坚持不懈地为实现这个梦想而奋斗，我相信，我的梦想一定能实现！

梦想演讲稿 篇11

老师、同学们：

大家好。今天我演讲的主题是《我的梦想》。人活在世界上，不能没有梦想；为了自己的梦想，要付出艰辛的努力。既然你是一个完整的生命，你就应该拥有自己生命中的辉煌。

一只小毛毛虫做了一个梦，梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色，他决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个打算，但小毛虫始终坚持着向前爬行······最终小毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事，却给我很大的感触。

对小毛虫来说，一块石头就是高山，一个水坑就是海洋，一根树干就是无法逾越的障碍，它历经艰辛，为的只是化为蝶的梦想，只是翩然展翅的美丽。

或许现在的我成绩平平、没有什么才能。但那又何妨？！梦想从来都是美丽而鼓舞人心的。不是么？张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外著作。当我决定走这条路时就早已做好承受寒风冷雨的准备。汪国真说过：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天累累硕果全靠春天的辛勤播种；成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。

也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许，痛苦的挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明；也许，我的脚步有些盲从······

相信热爱生命的我一定会赢！

梦想演讲稿 篇12

尊敬的老师：

大家好！

梦想，百度对它的第一个译项就是白日梦空想，对此我予以深刻赞同，从小到大我的确有过很多的梦想。但并不是考上北大，找个好工作，娶个好老婆这种。我的梦想，一直就像是百度中所说的那样，只能在梦中随便想想，无法达成，不切实际的那种。就比如，毁灭世界，成为一个连环杀人犯，抓住伦敦的开膛手杰克……虽说我的大部分梦想都是那种在幻想中才能实现的类型，但也有稍正常一点的，成为一个编辑。

成为一名编辑，无论是漫画编辑、小说编辑都好，编辑这个职业也算是我那些遥不可及的梦想中的一个。

最初看到，认识到，了解到编辑这个职业，是在一部动漫《世界第一初恋》之中，主人公就是一名编辑，虽然这部作品并不是完全描述编辑的工作与奋斗，但也让我对其了解到了不少。编辑的工作并不美好，反而很辛苦是我对这个职业的第一印象，要想尽从脱稿的漫画家手中拿到画稿，要了解负责的漫画家的性格和习惯，成功和对方进行交涉，商讨分镜的要求和结局的修改，要和出版商协定印刷的数量、时间和出版的时间。处在漫画家和出版商之间的编辑，不仅要忍受漫画家的任性还要应对出版商的怒火，简直是再辛苦不过了。

但即便是这样清楚的明白这个职业的痛苦之处，我仍对其抱有憧憬。这对我而言是再理想不过的职业，最先拿到下一期的稿件，最先阅读还能和作者交涉，讨论剧情，能帮忙挑选书的封面、纸质和味道，还能在书出版之前就拿到样本，仅仅是这一点就让人觉得兴奋。

梦想这种东西呢向来很美好，但美好的东西往往难以成为现实。我看到过这样一句话“每个人都是梦想家，但当梦走了，就只剩下了想家。”这句话其实能说明很多问题，所有人都是从小就有梦想的，但有几个人真正实现了呢?就像我小时候想要成为一个毁灭世界的大魔王，但事实告诉我，我只能乖乖坐在教室里上课而已。今何在的《悟空传》中也提及梦想，孙悟空梦想着自由，却被金箍束缚成为唐僧的绑定精英宠物;天蓬一心想和仙女月在一起，却被贬为猪，永世不得相见;沙僧只是想要卷他的帘子，却卷着铺盖被赶去了流沙河……

光是祈祷没有任何作用，光是梦想也没有任何意义，梦想无法实现，我不会成为一名编辑，只能老老实实的去度过每一天。

我的演讲完了！谢谢大家！

2024小学梦想演讲稿范文8篇

如果你期盼明天，那就不能忽视现实，尤其是当领导突然要求我们做演讲时。准备好一份演讲稿能够让你更有策略地展示自己的才华给听众，它也能帮助你更好地掌握演讲的节奏和控制。那么如何写一篇让自己充满信心的主题演讲稿呢？幼儿教师教育网编辑推荐了一篇名为“小学梦想演讲稿”的文章，希望您能喜欢并从中获得启发。感谢您访问我们的网站！

小学梦想演讲稿(篇1)

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是“追逐梦想”。

曾经，我的梦想如同满天繁星：当一名护士，用心关爱每一个人；当一名导游，介绍祖国的大好河山；当一名画家，画遍祖国的壮丽山河；当一名科学家，探索宇宙的奥秘??可是这些梦想在中考成绩出来时都化成了泡沫，随风而散。

失望之余，我选择了双楼中专对口高考强化班财会专业。那时候，周围的亲戚朋友都说就读职高没有出息；父母也对我的选择持怀疑的态度。可是我相信人生是需要挫折和挑战的。高山挡不住汹涌的急流，海水阻止不了前进的孤舟。每经历一次，生命的轨迹就会发生变化，每体验一次，人生的感悟就不再相同。如果有一颗坚韧的'心，又何愁不能走出一条阳光大道呢？只要勇往直前，持之以恒，就会到达成功的彼岸。

或许有人会嘲笑我：“你？一个不起眼的职中生，一个中考的失利者，居然也妄想登上云端？”对，就是我，一个曾经的失败者，跌倒后会勇敢站起来的失败者，我坚信只要勇于追求，奋力拼搏，奇迹一定会降临。

就这样， 我又开始了我的逐梦之旅。

在这里，我掌握了熟练的专业技能。尽管在专业技能的训练中，我难以跟上节奏，不断遇到障碍，但是我不气馁，不放弃，当别人听音乐、聊天、睡觉的时候我仍在和小小的算盘搏斗，当别人逛街、上网、看小说的时候我还在为一道难题绞尽脑汁。付出终有回报，我的专业知识和技能训练在班级总是名列前茅。

在这里，我锻炼了才干，积累了实践经验。学校经常组织我们参加创业活动，商店实习、经营茶吧让我们懂得了既要读万卷书，又要行万里路。前不久，学校组织我们去茧站实习。住宿条件的简陋，蚕茧难闻的臭味，蚕农的无理刁缠，都让我们难以适应。可是“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，我要抓住培养锻炼才干的好机会，提升自身修养，明确自己的目标，为今后的职业生涯作铺垫。

精神支柱。

在家里，我总是留心于电话上，听听有没有我获奖的通知。是的，我参加了英语口语表达的考试。怀揣着对英语的热爱，满腔热血的我参加了那次考试，我想得到他人的认可。但凡一个梦想的实现都是需要挥洒汗水，披荆斩棘，才能“会当凌绝顶，一览众山小”。所以当我接到一个又一个不是关于考试的电话时，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天午时，当我看到桌上鲜红的获奖证书时，我顿时感到横惊讶，幸福洋溢在我的脸上。我最终迈出了成功的第一步！很小的一步，却给了我很大的鼓励。

每个人都有十分美丽而伟大的梦想。千万不要因为一时的失意而放弃。没有人能预知我们的未来，明天是靠我们去创造的。牢牢抓住我们的梦想，朝着它奋斗，总有一天幸运会降临到我们的身边。

小学梦想演讲稿(篇2)

小学生我的梦想是当一名医生

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！我此刻非常激动，因为我要向大家分享我的梦想——成为一名医生。当我还是一个小小的小学生时，我就对医生这个职业充满了向往和热爱。我希望通过我的努力和奋斗，有一天能够帮助更多的人，让他们摆脱疾病的困扰，重获健康和快乐！

首先，我想谈谈我为什么选择成为医生。我的奶奶患有一种久治不愈的疾病，她经历了很多次住院和手术，每次看到她痛苦的样子，我都无可奈何。然而，每次医生们来给奶奶看病时，我看到他们的专业知识和温情关怀，我深深地感受到他们所带来的希望和力量。从那时起，我下定决心要成为一个像他们一样的医生，能够给予病患们关怀和帮助，为他们带来健康和希望。从那一天开始，我就认真学习各个科目，特别是生物和化学。我相信只有掌握了扎实的知识和技能，才能成为一名优秀的医生。

其次，我期望成为一名医生的理由有很多。首先，作为一名医生，我希望能够见证生命的奇迹。当一个病人经过自己的治疗逐渐康复时，这种成就感是无法用言语来描述的。我想看到病人们在我的帮助下恢复健康的笑容，这将会是我最大的骄傲和喜悦。其次，作为一名医生，我希望能够帮助那些贫困的人们。世界上有很多人因为贫困而无法得到适当的医疗照顾，我希望自己能为他们提供免费的医疗服务，减轻他们的痛苦，改善他们的生活。最后，作为一名医生，我希望能够参与医学研究，为人类的健康事业做出一点贡献。医学研究是一个不断创新和进步的领域，我梦想成为其中的一员，通过自己的努力和创造力，为医学进步贡献自己的力量。

为了实现我的梦想，我从现在就开始着手准备。除了努力学习各门课程，我还参加了一些志愿活动，锻炼自己的沟通和人际交往能力。我也积极参加学校举办的科学竞赛和医学讲座，不断拓宽自己的眼界和知识面。我深知成为一名优秀的医生需要艰苦的学习和实践，所以我会一直努力、不断进取，为实现我的梦想而奋斗。

我相信，只要我坚持努力，追求自己的梦想，终将能成为一名出色的医生。我希望通过我的努力和热情，为社会做出贡献，让更多的人受益于我的专业知识和技能。虽然路途可能会充满挑战，但我相信我能够克服困难，最终达到自己的目标。

最后，我想用一句话来概括我的梦想——我要成为一名医生，治愈病痛，散播希望！

谢谢大家！

小学梦想演讲稿(篇3)

同学们，让我们树立理想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的理想而积蓄力量！这里是一篇小学生梦想演讲稿模板，让我们一起来看看具体内容吧!

理想是一团火，一盏灯熄灭；理想是一盏灯，一条路照亮黑夜；理想是一条路，指引你走向黎明。有理想，就有前进的路；有理想，就有进步的动力；有理想，就有成功的希望。

从幼儿园起，我的理想就在不断地变换，老师、画家、科学家、工程师......这些美妙、绮丽而又略显天真的理想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。

如今，我渐渐长大，我的理想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往;像那高空的星星，可望而不可即;像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。我的理想是做一名国家领导人，依靠中国人民的智慧，用实际工作支撑中国梦，实现民族复兴。让中国永远站在世界的东方，让美国、日本这些土匪国家不敢再傲慢、再傲慢。

也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的理想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败，但是要让这美好的理想变成现实，还要看自己---如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。

铺开长长的历史画卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他们在追求理想的道路上披荆斩棘，用自己的理想谱写了一曲曲动人的生命凯歌，目前中国已经成为世界第二大经济体，经济实力，综合国力，人民生活水平和国际影响力都已今非昔比，实现中国梦要靠我们这一代人的顽强奋斗。

同学们，无论你们的理想是什么，只要我们为理想插上翅膀，它就会带我们在浩瀚的天空中自由飞翔。同学们，让我们树立理想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的理想而积蓄力量！

小学梦想演讲稿(篇4)

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是XXX。我很高兴我们学校能给我这个机会，在今天所有的老师和学生聚集在一起的时候，让我站在你们面前讲话。

今天我想谈一谈梦想这个话题，我们都生活在一个技术和社会飞速发展的时代，你们还记得最初的梦吗？

“梦想”是一个特别有趣的词，字面意思是你在梦中所想的，这是一种骚动，但梦想或多或少是每个人都有的东西，无论是在小学，还是现在。梦想永远不会消失，一直存在于我们的心中，只有在这种紧张的学习氛围中，在平日里，我们都"隐藏"了梦想，那么你们还记得自己的梦想吗？

我听到的梦想是，有人想成为企业家，有人想成为科学家，也有人梦想有朝一日买彩票可以中500万等等，这些梦想来自各种各样的人。

今天，我在这里，我想说的是，现在你们还有梦想，我认为在座的所有同学都应该有梦想，然后让我们在心中大声地说出我们的梦想，我们不应该束缚我们的梦想。虽然梦想是遥远的，但是如果我们不去尝试，我们怎么知道，梦想离我们有多远呢？

我们应该正确地看待我们的梦想，现在，作为一个正在学习的小学生

小学梦想演讲稿(篇5)

各位同学、老师：

大家好！

从书本中，从我接触到的老师身上，我慢慢体会到：要想成为一名教师，首先要有一颗爱心，学会关爱他人。于是，我在同学受伤的时候，帮忙扶去校医室；在老师批改作业劳累时，为她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，为他们送上一杯暖心的热茶；在公交车上，为年迈的老人让座位。梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心，我用温暖的“爱”做肥料，让梦想继续茁壮成长。

后来，我长大了，从优秀的教师事迹中明白：要成为一名优秀的教师，还要有无私奉献的精神。于是，我开始利用课间休息的时间，为同学讲解难题；在周末放假时来到学校为班级出黑板报；在卫生大扫除中不怕脏、不怕累，尽情挥洒着汗水……我不怕别人笑我这么做有多傻，因为在我的心中，那颗梦想的种子已经发芽长大。

我曾无数次梦想：假如将来有那么一天，我真的当上了教师，我要让学生快乐地学习；我尽量会用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂；下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真听取他们为我提的每一个建议；我还要和他们交朋友，走进他们的内心世界，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难。每天晚上放学时，我会尽量少布置一些作业，让他们晚上回到家，写完作业有更多的自由时间，能好好地调节大脑；对了，考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的'压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥得更好？

不过，我知道，要让梦想早一天成真，我前面的路还很漫长，但是我相信：梦想，是人生中的启明星，能指引正确的方向；梦想，是一枚徽章，是人生中奋斗的目标。

因为有了梦想，人生才会精彩！

因为有了梦想，明天才能更加灿烂辉煌！坚定信念，放飞梦想，我不会轻言放弃！

树立信念，放飞梦想，就能实现心中的愿望！

让梦想飞翔，让信念开花，我要为自己的梦想而努力学习，为我加油吧！

谢谢大家！

小学梦想演讲稿(篇6)

年龄就像一首歌，青春是人生中一段绚烂的时光。它注定是“不平凡”的，

我们需要用我们的心和智慧去诠释，用勇气和信信去充实。带着对青春的渴

希望，追求梦想，我们走到一起。来到江苏外的青青校园，我们应该为青春增添光彩和色彩！

生命是脆弱的，而且只有一次。但是在理想的支持下，它可以成为

坚强。我们会珍惜我们所拥有的，在风雨中成长，在崎岖泥泞中成长

拼搏，会在惊涛骇浪中奋进。崎岖人生路，我们会用自己的奋斗，铺就一条通往梦想的康庄大道！

生活是美好的，就像燃烧的火焰，

像一曲响彻云霄的凯歌。青春的生命需要我们用心去体验，用理智去选择，

用汗水去造就。

理想是勤劳者编织的画卷，是执着者提炼的深情睿智的画卷

用思想开拓的一片天空！到了理想的阶段，每一步，都会留下不同的

印迹。让我们打开一颗美丽的心，用青春奏出生命的乐章，让梦想自由飞翔！

梦想是美好的。每个人都有梦想，

梦想总是随着思想的进步而改变。

童年时，我有一个梦想，我希望自己有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”。“如果你有很多钱呢？”

“我会去买很多泡泡糖”。“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖

的工厂买下来。”的确，小时侯的我们，天真无邪，梦想也充满了童稚气。

今天，我的梦想是考上一所理想的高中。为着梦想，我每一天

都在苦苦奋斗。我希望自己能成为一名尖子生；在学校，能受到老师们

的肯定、同学的称赞；回家，能受到家人的表扬。我因此学会了奋斗，

“星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。”也许，在实现梦想的途中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了再爬起来，为了追梦，继续前行！

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根

开花。有了梦想，也就有了奋斗的力量。拥有梦想，并用行动去追求它，

这本身就是一种荣耀。因为，在追求过程中，我们在成长。“总是让

心声装满期待，总是让梦想连着未来”。面对未来和挑战，只有让理想飞起来，青春才能变得多姿多彩！

2放飞梦想

不知不觉地，我们从无知和无知的时代步入了青春

门槛。我们兴奋，我们快乐，我们想像风一样自由，像云一样自由

意飘荡。但是，亲爱的同学们，你们正在享受青春带来的生机和活力

当成熟而明智时，您是否曾经想到过青春短暂而短暂。它，

我们每人只有一次。我们不能浪费！只有有了崇高理想的陪伴，青春才能永葆无怨无悔！

我们每个人，就像一条小溪，都有不同的生命曲线，不管我们

的脚步是疾速的还是平稳的，心情是欢快的还是安静的，无论我们穿过

多少山岗，流经多少村庄，我们始终都要怀抱一个信念，那就是奔向大

海。有时我们的生活会像沙子一样。 由于我们的懒惰，我们就像沙子

沉淀下去了。你可能会说，沉淀多好啊，再也不用为了前进而努力拼搏

了。是呀，我们可以舒舒服服的休息、玩耍了，但我们也再不能看到阳光大海，再也不能感受天空的博大、大海的浩瀚了！

人们有两种生活方式。一种是像草一样生活。你可以生活和接受

阳光雨露

而且每年都在增长，但你不会长大。人们可以踩过你，但不会因

同情踩着你，为你的痛苦而痛苦，因为人们根本没有它

看到你。所以我们应该像树一样生活，尽管我们还小，负担不起

眼睛是微不足道的，但只要我们有树木的种子和信仰，即使我们被践踏

土壤，依然会吸收土壤养分顽强生长。当你长成一棵参天大树，人们会远远地看到你，并仰望你！活着，你是一片阴影，一片风景，死去，你是一根柱子，一个灵魂。

人生的充实和幸福，有赖于对理想的不懈追求。没有理想，就像一片飘进

大海的树叶，随波逐流，随风而逝。但只有理想，缺乏行动，所谓

理想只能看作是幻想、梦想和幻想。无论你的理想多么美好或辉煌，充其量只是空中楼阁或海市蜃楼。我梦游了很多，仍然在床上醒来。

贝多芬虽然双耳失聪，但他用执着的追求和狂热的梦想扼杀了命运的咽喉，创作了一部举世闻名的交响乐。

周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的雄心壮志，为中华民族的解放和振兴立下不朽功勋，从而永远活在人民心中。

同学们，青春不是吃喝玩乐，名牌时尚，恋爱杀人之路，不是

玩游戏逛商场。青春是奋斗，奋斗，野心和脚踏实地。青春，这朵美丽的花，只有在理想的指引下才能绽放！

理想是石，敲出星星之火，

理想是火，点燃熄灭的灯，

理想是灯，照亮夜行的路，

理想是道路，指引我们从黑暗走向黎明！

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国

雄于地球。同学们，让我们汗流浃背，一路畅饮，

舞动青春，放飞

理想吧！长风破浪有时会，只有挂云帆助海！

3放飞理想

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自初xx班的xx

，今天我演讲的题目是《放飞理想》。

理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋养生命的花。一只雄鹰有了对

蓝天的盼望，才敢翱翔地面；一棵有着阳光的树，敢于直冲云霄；一个人有了对理想的追求，才敢在人生的道路上走得更远。放飞理

想，就是放飞将来；放飞理想，就是放飞生命。

***中学是我们飞行的理想舞台。在这场理想的接力赛中，我们使用场地

搏斗的潇洒、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上倾听教师

讲课的认真和伏案苦读的辛劳，掌握着工夫的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是长久的。

居里夫人曾说过：“当你有一个巨大的目标时，你就会把任务当成歇息”。同样，当我们有远大的理想时，我们也会以进取为乐，因为这是理想的阶梯，也是成功的目标。

周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的唉声叹

齐，终于他成为了一代巨人的创始人。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”

的宏志，最终他以本人的举动证明了自己，完成了理想。只有那些敢于放弃理想的人，才能在人生的前进道路上荆棘丛生，不怕失败，

勇往直前；

只有敢于放弃理想的人，才能找到奋斗的目标和前进的方向；只有

勇于放飞理想的人，才敢在生活的大舞台上找到本人的地位，归纳出色

的人生，粉饰平淡的生活。纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍

需要有那种坦率的性格和崇高的理想；我们仍需怀着饱满的热情和高昂的气度，将自我心中的幻想向湛蓝湛蓝的地面勇敢而坚定地去放飞。

俗话说：“有志者，事竟成。”同窗们，让我们放飞本人的理想，在艰

难背后不抬头，在波折背后不言弃，勇于挑战自我、逾越自我、完美自我，相信一定会有梦想成真的那一天！

小学梦想演讲稿(篇7)

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，90后的我们拥抱青春，怀揣梦想，迈着前进的步伐，浩浩荡荡的走在未来的大道上。

青春是什么?

青春是独立、是自主、是创新、更是责任。

青春意味着我们不再是孩子，不再是那个整天依偎在妈妈怀抱里的幼儿，而是勇敢的挣脱庇护，独立翱翔，屹立于天地间的雄鹰。倘若我们离不开庇护与宠爱，那么我们的青春便一文不值，因为那样的青春不该属于我们!

如果说青春是万物争辉的春天里的绿，那么责任便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。

如果说青春是百花争艳，百鸟争鸣的盛夏里的红，那么责任便是拎着“浇灌生命”这壶水的园丁。

如果说青春是硕果累累的金秋里的黄，那么责任便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉。

如果说青春是白雪皑皑的寒冬里的白，那么责任便是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。

从我们拥有青春的那一刻，同时我们也有了“为中华之崛起而读书的责任;有了“我不入地狱，谁入地狱”的责任，有了“言必行，行必果”的承诺，有了“振兴中华、扬我国威”的气魄和“你不站岗，我站岗，谁来保卫祖国，谁来保卫家”的豪迈。

拥有了青春便拥有了梦想。

什么是梦想?

梦想就是一个可以让一个人为了它而为之奋斗一生的信念，是每个人心中最神圣的东西。

“三月春风吹，梦想比天高”这是风筝的誓言。

“实现梦想，我心飞翔”这是我们的呐喊。

对于青春，不求永驻，但求不枉度。我将带着我的理想用青春去诠释个性的张扬，用青春燃烧理想，用青春扛起对自己、对家庭、对社会的责任，用青春走出建设家乡，精忠报国的坦荡荡。

年轻的朋友们，行动起来吧!让我们踏上青春的征程，迈上梦想的舞台，尽情的欢呼吧!

我的青春我做主!

我的梦想我实现!

我的未来我创造!

我的荆棘我来拔!

无敌青春、美丽梦想、美好未来、消除荆棘，散发我的魅力到无限。

小学梦想演讲稿(篇8)

梦想，对于我是一个熟悉而陌生的字眼，就好象是一幅画，从出生起，就每天看着它，却在蓦然之间发现，它的内涵其实没有我想象的那么简单。

梦想其实分很多种，一种，是大海彼岸的绚烂花海，需要我们付出长时间 、甚至是一生的努力去追求，那是一个人存在于这世界上的真正意义，或者说：一个人存在于这世界上的印记，就是他这一生追求梦想走过的道路 。另一种是追求一个里程碑实的人生梦想，一个踏脚石，它比以前的梦想更真实、更容易实现。

不过，我坚信，如果一个人只满足于追逐眼前的小里程碑，放弃彼岸的花海，那他就不会有大成就。

那么，我的第一种梦想，到底是什么呢?我依旧忘不了那个舞台上的小小身影，如同一支桃花，在三月的阳光下盛放。我不是个坚强的人，因为我不能放手从前，尽管一次一次给自己**，但是仍然不能将从前的辉煌抛弃，那时一个搁浅在礁石上的梦想，那三个占据了我脑海5年的字—主持人。

此刻，我不想炫耀我过去的成功。我只想说，实现梦想的道路是曲折的。当梦想与现实的差距越来越大时，那种心痛无法用骨头来形容。大概在2年级吧，一次偶然中的偶然让我成为了学校主持人，成为了万众瞩目的焦点，让我，离主持人的梦想仿佛近在咫尺，只是，咫尺天涯。

随着主持次数的增加，我也渐渐飘飘然起来，到了5年级，我似乎已经满足了，满足于我那些小小的“成就”，开始不去努力练习，只安稳于等待下一次主持任务，当终于有一天发现有人已经超过自己，我才有些慌了，不过，可笑的是，我醒悟得太晚了，我已经毕业了。

我人生大海一端的彼岸花海不见了，代之的是遗篇苍茫的白雾 ，遮住了前进的路，没有梦，没有奋斗的目标，我在追逐梦想的旅程中走过了迷茫的一段路。

最新有梦想演讲稿(范本8篇)

因为人总要往高处走，想要的东西不是到处有，当我们逐渐接触到越来越多的演讲活动时，这个时候就该思考给自己写一份演讲稿。演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。怎么才能写出一篇有特色的演讲稿呢？在这里，你不妨读读最新有梦想演讲稿(范本8篇)，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

有梦想演讲稿【篇1】

每个人心里都会有一个梦想，为了实现梦想，总会付出很多很大的代价和努力。当然，我也不例外。我心中的梦想是成为一名著名的服装设计师，但现在我只是一名小学生在学习。我不敢承认老师不喜欢我，也不敢承认老师喜欢我，也就是恰到好处的那种。虽然我离设计师的`目的地还很远，但我相信只要我努力，我就能做到！

三年级的时候，每当下课的时候，我都会控制自己坐在座位上，画很多奇奇怪怪的衣服。有的同学看了会笑出声来，有的会说：“你是什么衣服？”这么奇怪？”其他人说，“这是唯一的衣服吗？你想当设计师？不用想了！"。他们刺耳的声音在我脑中回响。有时候真的觉得自己不如画画的同学。我的画不好，好奇怪。然而，没有人能改变我的梦想，也没有人能阻止它。

那次事件之后，我觉得自己成为设计师的梦想很小。但是，我父母都说过，既然决定了要做一件事，就一定要做好，不要害怕退缩。如果是这样的话，似乎是半途而废了。但是我不想这样。从那以后，只要有时间，我就会抽出时间画画和设计。无论何时，无论何时，我都不会放弃。既然知名设计师都可以，为什么我不行？这么久了，也不可能说没有进步。至少我能画出准确的条纹和线条。我相信只要我继续努力，那么我就会离梦想更远。到最后，我一定可以伸出双手，触摸到我的希望！

我真的很想回到我搞笑的童年。

有梦想演讲稿【篇2】

老师们，同学们：

大家早上好。

知道要在这里和大家谈学习之后，我小心翼翼地审视着自己在学习生涯中的经历——有一点不知所措。

我当然可以说一说学习要勤奋刻苦，考试要仔细认真。我还可以说说到了考前的一个星期，要好好安排复习时间，但是我觉得你们也都知道，你们对时间的安排有自己的理解和自己的习惯。

我决定说一点别的。

子曰：君子务本，本立而道生。我想我们的困惑并不在怎么学，而在为什么学。

最单纯的学习在我看来出自好奇心和求知欲，就比如小时候数不清的问题。但我们都知道这是不够的，因为考试不会只考你好奇的部分。

机会稀少，因此考试的目的往往不是检验，而是区分；不是你学得多好，而是你比别人好多少。这决定了我们的学习不同于古希腊的哲人们，我们没有奴隶，没有除了思考毫无顾虑的生活条件。

很多时候学习也是在追寻认同感。因为人是社会动物，而我们需要父母的喜悦，朋友的尊重，老师的欣慰。努力的学习往往可以帮我们实现这些。

不过这也是不够的。在我看来，寻求认同更接近于本能。你似乎有了明确的目标，但其实你遗失了自我。这样的学习是盲目的，是机械的。你的自制力和判断力来自他人的意志，因此一点冲动就可以轻易地摧毁它，一点迷茫就可以阻断它，因为你学得不够清醒，学得不够明白。

小说，游戏……在你混混沌沌、浑浑噩噩的时候，打发时间是再容易不过的。你知道有句话叫难得糊涂，糊涂的人不痛苦，因为他以为四面八方都是空白，所有的方向都不是错误。但也正因为如此，糊涂的人是被动的，是驯服的。你看，既然所有的'方向都并无不同，那么说服自己走一条得过且过的路就变得那么顺理成章了。

不努力学习的人不是不在乎他人的看法，而是缺乏了来自本我的动力，于是对疲惫的自己无计可施。

但是你真的愿意就这样过吗？

不，至少我不愿意。

你们也许会笑，但是我有时候会瞪着空落落的天花板，听着窗户外面雨点规律地敲打失眠。7岁时爷爷的死没有留给我太深的印象，但四年级我的外公和奶奶相继去世，却改变了我很多。

生年不满百，常怀千岁忧。很多人会觉得这是无病呻吟吧？但我正是在偶尔的沉寂中那样真切地感受到我们每一个人都处在抵达死亡的路途中。我开始思考为什么活着，我终于开始清醒起来，明白要为一个属于自己的、独一无二的人生学习，否则，我一定会后悔。

我想我的确在逼迫自己——真是如此。但是人生太短了，我绝不想过得不留痕迹。

我庆幸自己有执着的东西，我喜欢诗，喜欢背诗，特别喜欢李白；我喜欢茶道，喜欢偶尔翻翻陆羽的《茶经》，煮一煮茶；我喜欢短而深奥佛偈，心情不宁的时候会念一念六代禅宗慧能的那一句“菩提本无树”……我喜欢中华文化。我想要推广它，传播它，想要让更多人了解它、喜爱它。

因此我计划去北大或者北外，充实自己，学学别的语言，然后一点点去实现自己的梦想。虽然充满了不确定，但是会实现的，我这样坚定的告诉自己。而眼下的第一步就是要好好学习，好好准备考试，进入到自己理想的大学。

我是为此而学习的。我有必须要做的事情。为了实现自我价值，为了活得有意义，为了不白白走这一遭。

已经到了高二，身边的很多朋友和我一样都有了自己明确的目标，有了自己未来的规划；但也有许多同学还在犹豫之中，对自己没有清楚的定位。在这一点上，我并不能帮助大家什么，但我真的希望大家都能拥有愿意为之奋斗的东西，然后你会明白自己究竟为什么努力，明白自己究竟为什么学习。

为何而学？你是否也曾这样迷惑着、迟疑着？

为何而学？如果不问清自己，你又怎么能在迷途中找到路呢？

因此，我希望有那么一天，你能这样微笑着说：我有自己的梦想，我有必须要做的事情。我清楚前路坎坷，但我就是为此而学。——到这时，你一定会学得更扎实一些，更慎重一些，更努力一些，更坚定一些，因为此时学习和你的人生亲密地拥抱在一起，你会学得那么执着和清醒，那样满足和幸福。

而想要做到这一点，你其实只需要给自己一个梦想，给自己一个努力学习的理由。

最后的最后，还是祝愿大家能够在明天的会考以及下周的期末考中取得好成绩，离自己的梦想更近一步。加油吧！

谢谢大家。

有梦想演讲稿【篇3】

亲爱的老师和同学们：

青春，一个美好的词；梦想，每个人都在追逐的东西。谁没有青春，谁就没有梦想。但是我们有多少人在把握青春，追逐梦想呢？因为很多人觉得自己活得浑浑噩噩，我们要反思自己的人生是否有意义。

雨果曾说：“谁浪费时间，青春就凋零，生命就抛弃他们。”现在我们正值青春年华，很多梦想还没有实现。也许我们觉得自己还年轻，有的是时间可以挥霍，但是时间不等人。它像流水一样从我们身边溜走，静静地走着。

马克思还说：“青春的光辉，梦想的钥匙，生命的意义，甚至人类的生存和发展……都包含在这两个字里……奋斗！只有奋斗才能抚平过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明。”这里，大部分是二十多岁的年轻人。我们坐在这个好看的教室里学习，但我想问几个敢自信的人：我在努力学习，没有浪费青春。

有人说大学生活很美好，但还是有很多人感受不到。在我看来，美好还是不美好，在于你选择什么样的生活方式。浪费时间，浪费青春，浪费生命，就感受不到大学生活的美好。相反，如果你积极面对大学生活，以积极的方式生活，你的生活就会变得丰富多彩。如果你设定了梦想和目标，你就可以按照目标去战斗，而不是像无头苍蝇一样乱来。为生活而奋斗，为梦想而奋斗，不要为青春留下遗憾。

是的，每个人都有梦想，但是要让这个美好的梦想成真，关键还是看你自己。俗话说“有志者事竟成”。我相信，只要我们努力学习，踏实工作，我们就能实现梦想！

有一首关于梦的诗我比较喜欢，大家应该都很熟悉。想和大家分享一下：

梦想是一块石头，敲出火花；梦是一盏灯，照亮了夜晚的道路。

梦是火，点燃熄灭的灯；梦想是通往黎明明的道路。

这首诗描述了梦的真谛和梦的重要性。梦想是一种动力，一种力量，它告诉我们前进的路上不要气馁。

人生容易老去，光阴似箭。无论成败，永远是青春的痕迹。我们有青春，就像太阳永远升起；我们有青春，就像一条狂奔的山涧；我们有青春，就像小蚕破茧而出……

把握我们的青春，为我们的梦想奋斗，为我们的梦想奋斗一次。因为我们还年轻，即使失败了也输不起。不要为青春留下遗憾，为青春奋斗一次，为梦想让生活精彩！

有梦想演讲稿【篇4】

各位领导、评委、老师们：

大家好！

我是来自的，很高兴能参加这次的演讲，今天我演讲的题目是：用爱心铸就孩子的梦想！

自古以来，师以德为本，《礼记》曰:“师者,教之以事而喻诸德也。德之不修,学之不讲”。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”

师德对教师来讲是个老话题,但又是一个永恒的话题。师德是一个动态的概念，它有一定的时间性、区域性和民族性。祖国历史悠久的传统师德，在新的历史时期，已注入了新内涵：即为人师表、爱岗敬业、教书育人。崇高的师德已提高到很高位置。综合国力的竞争、知识经济、实施素质教育、精神文明建设等方面呼唤着崇高的师德。而在我看来，爱是师德的根本，是铸就孩子梦想的主要力量。在这个充满生机和活力，挑战和希望并存的伟大时代，面对一大群天真活泼可爱的学生，祖国建设事业的未来接班人，我作为一名小学教师，怎不激动欣慰，我要挚爱每一个学生。蓝天因为有了白云的依偎，才不会寂寞；高山因为有了山花的依恋，才不会孤独；碧海因为有了鱼儿的嬉戏，才不会冷落；而我因为是小学教师，拥有可爱的学生，才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。

多年的教学生涯告诉我：爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱学生的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够铸就孩子的梦想；爱心更是成功教育的原动力、教师必备的职业道德。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”，“才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”这是对教师无私奉献的职业道德最真实写照，对天资聪颖的学生，我们教师有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的学生，我们教师用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他们的自信，打开他们心灵的窗户；这就是教师爱的力量。在工作中，爱就是最好的语言，我们努力为学生营造一个宽松愉快的环境,真正成为学生的支持者、合作者、引导者。我和学生们一起学习，一起生活、一起游戏，带领他们走出校园，走向自然，走向社会，在灿烂的阳光下茁壮成长，为了孩子的梦想我们甘当铺路石。

一份耕耘，一份收获。拥有一颗爱心，奉献一片爱心，既滋润了孩子们的心田，使他们健康成长能更好的追求心中的梦想，同时，我们教师也收获了自己生活中的甜蜜。爱是互惠互利的，只有给别人满腔的爱，自己也才能生活在爱的海洋中。

如果将人的一生比作一条河流，那么，人生最初的几年就是河的源头。源头上一丁点的扭曲，都有可能改变河流的走向。只要在源头上轻轻引导一下，就能彻底改变一个人的方向。小学阶段作为孩子们梦想之河的源头，更需要我们小学教师用爱去铸就。在这爱的滋养下，学生们懂事了，他们懂得了如何去爱，懂得了怎样做人；学生们进步了，他们将来会怀揣着对梦想的执着追求，走上社会，成为祖国建设事业的合格接班人。

“功名利禄，物欲横流，我依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，我自能宠辱不惊。”在这教师职业的生涯中，我感到满意，感到快乐，感到幸福。因为我爱学生，我爱我的工作，我愿意用自己的爱铸就学生的梦想付出，为学生奉献。在这个平凡而充实的工作中，我们人民教师用自己对教育事业的满腔热情，诠释着人民教师的职责。我人民教师用自己的爱，演绎着世界上最美丽的语言。

谢谢大家！

有梦想演讲稿【篇5】

惊蛰已过，大地回暖，又是一春。春天，是充满生机充满希望的季节，是她叫醒了一切，让青春和梦想从这里启航。今天我演讲的题目是《我们的梦想驶向何方》。我想，大家现在不妨在这里认真地思考3个问题，第一，我是否有梦想或曾经有过梦想。第二，我的梦想是什么。第三，为了这个梦想，我该怎么做。

其实我们每个人都有梦想，只不过时间的推移和各种各样残酷的现实，消磨了我们的意志，让我们不得不相信，要完成梦想几乎是不可能的。于是，行动被一个又一个的“但是”无限推后，渐渐的，我们放弃了自己的梦想，和大多数人一样，选择了平淡。我相信今天能够站在这里的每一位同学都是精英，每一个人都很优秀，但回想一下，初中时代的我们是怀着怎样的理想，如何渴望能够考到这所学校来，再想想现在的我们又在做些什么事情，是不是很想露出一种略带无奈的笑容。

20xx年末，一部名为《老男孩》的原创短片在网络上一炮走红。在这部反映70、80后青春记忆与现实生活的短片里，触动我们的是片中的少年的梦想在现实面前是如此不堪一击，梦想因现实而遥远，激情因时光而消磨，几番挣扎，几多辛酸。时光打磨去的是年少轻狂和对未来的憧憬，但即使桀骜归于平凡，梦想却永不会消失。当两个老男孩重新在一起唱起旧时的歌，激情伴随梦想喷涌而出时，我们热泪盈眶。逝去的青春并不只用来祭奠，因为有梦，青春驶向比时间更远的远方。

属于他们的青春被现实掩埋，属于我们的青春才刚刚起航。那么，我们的青春又将驶向何方？

驶向何方？在当下，这仿佛是一个无从回答的问题。各种统计数字显示，当前我们的祖国国力强盛，经济一路走高，但种种社会热点现象却让很多人感觉：“热闹是他们的，我什么都没有。”拼尽血本付清房款首付的从业者还在战战兢兢地生活，寒窗数十载的大学毕业生为求一份工作可以“零月薪”。我们的青春，难道就这样要被现实埋葬？

不是，绝不是。

青春，应当是这样一种状态：意气风发，无畏无惧。没有世事污浊浸染，没有人情世故熏陶，我们自信、热血、勇敢、率真。我们知晓物质是梦想的基础，但梦想绝不等同于物质。因为青春与梦想，我们可以蜗居一隅，可以为实践而分文不取，但我们绝对不向现实妥协。我们的青春，永远驶向梦想的方向。

我常常想：今天与我一同站在阳光下的少年们，待时光流转，韶华不再，又将是怎样的模样？我们的青春中也必然会有现实的磨砺，但那只是一段插曲。我们的青春不只为了更富足的物质，我们的青春，是要献给真知，献给家国理想，献给一个更美好的时代的。所以我们无惧无畏，穿过幽暗的现实，不彷徨，不迷惘，怀着一种纯粹的情怀迎风起航。

拥有了梦想，就有了前行的动力。然而在追寻梦想的道路上，我们却还不够成熟。我们或许会因为一道难题而困惑、而焦虑；或许会因为一次考试的失败而一蹶不起；我们有充沛的精力，却宁愿躲在被窝里、借着手电筒，熬夜看小说。我们还有太多太多的缺点，太多太多的不足，他们都无情地妄想拖住我们前行的脚步。但是至少，我们正青春。

无论高中生活还剩下两年，一年，还是短短的不足100天，我们都还可以尽全力去弥补缺点，去完善自己。总会听到这样一句话：现实很残酷，梦想很天真。是的，我们知道现实很残酷，梦想也许不堪一击，但是我们从来义无反顾。我们会努力，但从来都不只是为了更好的生活而努力。青春的航程，绝不仅仅是舒适，平坦的静水，我们选择与现实的风暴搏斗，是因为我们对一个更美好的世界怀有最纯净的渴望。

1911年，少年时代的周恩来说出了为中华之崛起而读书，毕生为之努力。百年之后，我们又怀有一种怎样的渴望？我们又要怎样为之努力？同是十七八岁的少年，我们是否该从书山题海中偶尔抬起头来，仰望星空，把对生命的敬畏化作一种力量，用青春去丈量世界，用青春去丈量梦想？

为什么我们会开始困顿于现实，屈从于现实，为什么我们会因而丧失了追梦的勇气，丧失了生活的激情？为现实逼迫叫挣扎，为梦想打拼叫奋斗。我们年轻，我们热血，为什么不能面带微笑，把青春驶向梦想所在的方向？

从来没有一个时刻像现在这样，让我们感觉梦想是如此的触手可及，老男孩的故事也是我们的故事：理想、道路、徘徊、无奈、挣脱，青春、记忆、希望、奋斗、现实。我们要抓紧自己的梦想，永远不要等到“未曾绽放就要枯萎”的无奈，这不也正是《老男孩》向每一个90后所传达的信念吗？我们的青春正在奔流，我们的梦想不待祭奠。正如影片最后的字幕所说：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。所以，如果你愿意追逐梦想，不妨就从今天开始，从现在开始，认真思考一下刚才的3个问题，拿出你的记事本，把你的梦想写在上面，以此为目标，指引你未来的航向。

我们的青春，穿过幽暗的现实，义无反顾地，驶向梦想的方向。

有梦想演讲稿【篇6】

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!我是工程学院建筑工程技术专业的潘旺，很高兴也很荣幸参加这次“劳动之星”的评选。今天我演讲的题目是《放飞梦想扬帆远航》。

我出生在一个普通的家庭，父母都是农民，勤劳、朴实，我也秉承了他们身上的特点。父亲因腰间盘突出已多年不能参加重体力劳动，每天还要靠药物来止痛;年迈的爷爷奶奶更需有人照顾，而今我在外求学还要给家里带来一笔很大的开支，家里的重担只能靠母亲一人辛苦支撑，因多年的劳累也有了明显的驼背，显得更加苍老，但母亲从来没有过怨言，她用自己柔弱的肩膀支持着整个家的'生活。

因为家庭经济困难，为了给自己挣点学费，高考结束后我只身一人去了饭店打工。在那里因为刚去脏活累活都让我一个人干，每天早晨8：00上班，晚上要等客人走后收拾房间才能下班，有时候零点以后还得继续工作。在酷热的夏季，每天穿梭于三层楼之间给客人上菜，汗水浸透了衣衫，两腿累的发胀抽筋，还要忍受管理人员的蛮横态度和其他员工之间的钩心斗角，所有的委屈我都默默忍受着，当父母问及时我没有说过一个苦字。在打工时得知了高考的失利，我面临着复读和高职这两条路的选择，为了尽早给家里减轻负担，我选择了后者，带着为自己挣的那点学费，离开打工的地方，来到了素以“治学严谨、育人有方”而著称的聊城职业技术学院。

来到学校后，我竞选做了班长，既要学习还要忙着参加班级和学院的活动，周末还去发传单，有时还要忍受着路人不屑的眼光，这些历练我都默默地接受着，生活中不去攀比周边同学奢侈的花销，而是更加努力学习。在师友的严格教益及个人努力下，取得了专业排名第二的成绩，并获得了国家励志奖学金，在迎新工作中被评为“迎新温情使者”的称号，凭借个人努力和创新才能获得的国家实用新型专利，也有了相应的成果，这些成绩给了我更大的前进动力。

在外求学的每个日子里，父母流淌着辛勤的汗水，默默地支持着我的选择，他们唯一的希望就是我能自强不息地走好自己的人生之路，期待着我用自己的双手去创造更美的生活。在亲人面前，在那些关心我的人的面前，我岂能荒废自己的青春?我要通过辛勤学习，努力拼搏履行肩上对自己、对家人、对社会的责任。

回眸自己走过的路，虽然经历了挫折与磨难，但在“厚德博学求精创新”的校训下综合能力素质得到了提高，短期人生目标也得到了实现：我光荣的成为了世界500强企业中铁十四局订单班中的一员。欲穷千里，需脚踏实地。更上层楼，便埋头苦干。未来的日子里，我会在学习生活中投入更加饱满的热情和勇气，让青春飞扬，让父母不在失望，在毕业时，没有平淡，没有遗憾!带着希望，放飞梦想，扬帆远航!

我的演讲结束，谢谢大家!

有梦想演讲稿【篇7】

小时侯，我有过很多的梦想，因为一篇作文被老师作为范文，梦想长大要当一名作家;因为在学校的板报上留下稚嫩的笔迹，就梦想将来要当一名书法家。因为看见老师站在讲台上指点江山的气度，就开始觉得教师这一职业是那么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。

许多梦想随着时间的流逝，都已成为年少无知的佐证，都已成为无法实现的回忆。但是当一名优秀的教师却一直是我的梦想，一直在伴随着我成长。我常常梦想桃李满天下，梦想能用精彩的课堂和渊博的知识赢得学生的由衷的爱戴。从事教师这个职业已经十几年了，虽然这个梦想离实现还要走很长很长的路，可是我正行进在梦想的道路上。 如何成为一名优秀的教师。有人说，是知识;有人说，是热情;有人说，是爱心。我说都对，一名优秀的教师需要很多很多，但是，最关键的是：成为一名优秀的教师离不开信念的支持。

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念，那份信念在激励着你我走向远方，走向成功。因为只有有了信念，才能拔起擎天的巨树，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天亮。

太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，让我们的心灵永远充满激情，让我们的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献着那份光和热。

教师的'生活是清苦的，更是快乐的。当我走上讲台的时候，当我检查寝室的时候，当我进行家访的时候，我奉献着，我是快乐的;当我看到学生那一张张笑脸的时候，当我收到学生那一条条短信的时候，当学生在节假日三三两两来看我的时候，我收获着，我是幸福的。我用我的智慧，我的热情自由地描绘着我无悔的青春年华。过去的几年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说："我无愧我的学生，我无悔我的选择!" 习惯了撒播爱，你会拥有天使的心情;习惯了拼搏上进，你会离成功更近。

杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，坚守着这一片纯洁乐士，坚守着这一座精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜，与之沉淀的，是我依旧年轻不变的情怀!

岁月流逝，是的 ，一个人的青春是有限的，但我的事业将常青，因为我的青春在学生身上延续，我的价值在学生身上体现，在这三尺讲台上，我将辛勤耕耘，播撒智慧，用无限的热诚和挚爱融进这个事业中，创造出更美好的明天!

法国著名作家雨果曾说过："花儿的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做绿叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。"教师就应该像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。人活着就要做有意义的事，而这些有意义的事就蕴藏在我们平凡的生活小事中，它不是豪言壮语，不是伟大誓言，而只是默默地奉献。

不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我们已经走过了如歌的青春。但我的从教之路依然遥远，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"!

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动让我泪流满面!我自豪，

我是教师!我光荣，我是人民的教师!

有梦想演讲稿【篇8】

梦想是我们的驱动力，梦想是对自己未来的憧憬，是它指引着我们向前进，冲破层层阻碍，登向梦想的顶端。

梦想成就未来作文8篇梦想成就未来作文8篇我的梦想是当一位科学家，研究出新的智能控制，为们的生活代劳，为我们执行一些危险的工作，为我们排忧解难。

在梦想的催促下，我努力的学习着各种有关智能控制的知识。学习编程，拼装各种小型机器人，现在已经能完成一些简单的人物了。

在追逐梦想的过程中，有一次，发生了令我印象深刻的事。那次我参加FLL比赛，比赛主要考验我们的拼装与编程能力。我的任务是拼装出执行任务的小车。

拼装开始了，面对堆积如山的材料，我真有点不知所措，但我马上又镇定下来，努力在脑子里回忆车的样子，并准确的寻找零件，准确拼装。我脑子里明白，如果我粗心拼错一个零件，就可能导致满盘皆输，给到时候，我的梦想可能也就破灭了，我不能有一点马虎，应该要小心、小心、再小心；准确、准确、再准确最后，拼装批示了一个下午，终于完成了。看着被磨破的手，再看看拼好的车子，我不由自主地笑了。

相信吧，梦想只要你努力了，就必将会实现。

放飞中国梦演讲稿(范例8篇)

您是否了解如何制定一份出色的主题演讲稿呢？随着演讲稿的应用越来越广泛，它成为了让他人认可并尊重我们的思想价值和个人品质的有效方法之一。一篇优秀的演讲稿常常能够让观众身临其境。经过编辑的不断调整和修改，这篇“放飞中国梦演讲稿”变得更加凝练。现诚挚地邀请您浏览本页内容！

放飞中国梦演讲稿【篇1】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

下午好，今天我给大家演讲的题目是《放飞中国梦》。

一滴水，因为有一个梦想会流入大海的怀抱。因为梦想，幼苗可以长成参天大树。我们从小都有自己的梦想。

有些梦想，也许你已经实现，有些梦想，也许你正在努力工作。不同年龄、不同职业的人有不同的梦想。我的梦想，你的梦想，他的梦想，千百万中国人的美丽梦想，融合了我们共同的梦想——中国梦。

每个人在中国的角色不同，他们的梦想也不同。 清晨，当晨曦还没有照亮城市，城市里最早上班的人——环卫工人们就用自己勤劳的双手把一个全新的城市呈现在我们眼前，桔红色的马甲形成了城市独特的风景线。炎炎夏日，他们顶着滚烫的烈日清理着城市的角角落落。

汗水浸湿了他们的衣裳。冬天，他们冒着瑟瑟寒风，捡起一片片纸屑、一个个烟头，用干裂的双手，洗刷着城市的污垢，"工作无贵贱，行业无尊卑，宁愿一人脏，换来万人净。“这是环卫工人的道德和他们平凡的梦想。

在深夜的窗户里，谁的光最亮？在早校，谁是最早的？是我们敬爱的老师。

教室是他们的家，讲台是他们的舞台，粉笔是他们的手，学生是他们的孩子。他们是辛勤的园丁，浇灌和培育祖国的花朵。在孩子们心中播种春天、力量、美丽和理想

他们是中国每一代人梦想的中坚力量。"捧着一颗心来，不带半根草去，让青春无悔，让生命无憾。“这是教师不倦教书、无私奉献精神的体现，也是他们平凡的梦想。

"老年人常思既往，少年人常思将来。“我以为梦想只属于有梦想的年轻一代。可是，我偶尔路过老年大学，却能看到许多爷爷奶奶和我们一样背着包去上课，就连我退休在家的奶奶居然也报了英语班，回来后还认真地复习英语单词，和我对练口语，布满皱纹的脸上神采奕奕。

我问她为什么这么大年龄还学英语，她告诉我，以前条件差，没能受到好的教育，现在都和国际接轨了，老年人也要学习新知识，新观念，才能不落伍!原来，老一代人也有他们追逐的梦想。"活到老，学到老。

“这是老一辈人的思想观念和他们平凡的梦想。

我们是当代的中国少年，也有自己的梦想，每天迎接新的朝阳时，我们有对未来的美好期待，有对生活的无限憧憬。我们应该把理想化转化为学习的动力，在学习中要积极向上、持之以恒。通过努力奋斗实现美好的理想。

让中国五千年的历史文化在我们手中传承。"少年智，则国智，少年强，则国强。“现在他是一个优秀的中国青年，将来会成为中华民族的中流砥柱。

“这是我们青年的梦想和责任。

我们拥有13亿人口，13亿颗心，13亿个平凡的梦想，庄严地致力于中华民族的伟大复兴！

以上是我的演讲，谢谢大家!

放飞中国梦演讲稿【篇2】

每个中国人心中都有一个“美丽中国梦”，每个中国人心中都有一个“富强中国梦”，每个人的梦想的集合，汇聚成中华民族复兴的“中国梦”。让我们放飞自己的中国梦吧！

亲爱的同学们：

大家好!

刚刚过去的“五四”，是一个专属于我们青年的节日。 这一天，主席来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，参加了“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动。他说：

青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。强调广大青

年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

同学们，时代赋予了我们伟大的使命。我们怎样才能实现我们的梦想？实现我们国家的梦想？

实现中国梦，需要强烈的爱国热情、高度的社会责任感和为梦想不懈奋斗的精神。

南中的办学思想——“办有灵魂的学校，育有骨气的新人”，正是为着这样的目标。

“有灵魂”其核心就是“爱”，对生命、对地球、对大自然的爱;对祖国、对社会、对父母、对朋友、对自己的爱。只有心中有爱，才能为所爱克服困难，不怕挫折，不怕不懈奋斗。

“有骨气”，即有“志气”、有“底气”、有“胆气”。有志气就是要有远大的理想和抱负;有“底气”就是要有脚踏实地的精神，要有坚强不拔的毅力;有“胆气”就是既不妄自菲薄，也不骄傲自满、要有民族气节，有担当精神，有责任感，要敢于吃苦，敢于拼搏，勇往直前。

实现中国梦，需要为梦想而奋斗的意志和行动，需要脚踏实地地实践梦想。

我们把这一点融化在学校的培养目标中——“做受社会欢迎的人，做有益于社会的人”。

受社会欢迎的人，必然是一个懂得尊重、关爱他人，乐于助人的人，必然是一个懂得宽容，善于沟通、易于理解他人、情商高的人。如雷锋，正是他的全心全意为人民服务，他的公而忘私，所以赢得亿万人民群众如此崇尚和长久的敬意。

有益于社会的人，也就是对人类、对社会、对他人有用的人，对当今的时代和未来而言，就是要拥有知识和技能的人。知识是实现梦想的基础，技能是实现梦想的工具。比如，航空专家罗阳一生致力于祖国航空事业，用生命托起了舰载机，实现了人生的最大价值。

实现中国梦，需要凝聚各类人才的智慧和强大能量，需要为梦想而共同努力。

对学校和家长来说，每个学生都是我们的梦想和希望。学校将育人理念——“每一个学生都重要”贯穿于学校的教育教学之中，因材施教，分层教学、有教无类，在培养拔尖人才的同时，也注重多元人才的培养，为此学校设立放飞中国梦演讲稿p国际班、飞行员班，为同学们开辟多元成长渠道，除了国家规定的课程外，还开设了精英课程、领袖示范等特色课程，就是希望帮助每个同学实现自己的人生梦想，积蓄实现中国梦的正能量。

虽然我们来自不同的初中，不同的年级，不同的班级，但我们都成了南中大家庭的一员。大家要相互关爱，相互理解，不要互相嫉妒，不要斤斤计较。坤卦中有“地势坤、君子厚德载物”一语，比喻君子有如土地之厚大，能容纳万物。

这后来成为清华大学的校训，我希望它也能成为我们南方中学生的生活境界。从长远看，缺少“厚德载物”的精神，学习上也是很难拔尖的。要想成才，先要学会做人。

要学会与人相处，懂得感恩、敬业、负责，培养自己的集体观念、团队精神和合作意识。一滴水只有放进大海里才能永不干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。

有人说：有梦是一种智慧，实现梦想是一种能力。只要你愿意付出，梦想和现实就只有一步之遥；如果你想享受自己，梦想和现实就在千里之外。

雄心壮志当然重要，但更重要的是行动。这取决于行动中是否有坚韧和坚韧。在追求梦想的道路上没有捷径，只有脚踏实地，努力工作才能有成功的希望。我希望青春的你们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪，做中国梦的践行者，让青春在实现梦想的努力中闪光。

放飞中国梦演讲稿篇2

每个中国人心中都有一个“美丽中国梦”，每个中国人心中都有一个“富强中国梦”，每个人的梦想的集合，汇聚成中华民族复兴的“中国梦”。xx特别为您整理了我的《中国梦》演讲模式的相关资料，希望对您的工作和生活有所帮助。

每个人都有自己的梦想，这个梦想或大或小，等自己长大后要做什么样的人，达到自己要为做过奉献什么，我的梦想不是别人眼里的有钱，我想做一个普通人，能给别人无私的奉献的一个人!

我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就被老师这个职业吸引了，他们教育学生的品德，一言一行都给我留下了深刻的的印象假如我是老师，就会用幽默的语言来活跃上课的气氛，把同学们不爱学习变得喜欢学习，我还会想出各种办法让同学们上课积极回答问题，鼓励他们**不会的就问老师，我还会关心那些学习差的的同学，我会让成绩好的同学去帮助他们。

在这几年的学习过程中，我深深地感受到老师的艰辛，老师们不仅教给了我们知识，还教会了我们怎样做人，所以我要当一名老师，有首诗中这样写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

老师们每天站在讲台上几个小时，处理各种各样的事件。批改各种各样的作业，[课——件]辛苦的城的可想而知。你们可能会问：

“既然做老师这么辛苦，我为什么还要做老师呢?”我会回答你：“因为我喜欢老师这个职业。

”做老师有许多好处，每天都可以见到小朋友们的笑脸，教给他们许许多多的知识，让他们知道怎样做人，什么事情该做，什么事不可以做，要怎样才能卓有成效，怎样才能和别人分享快乐，怎样成为一个对国家有用的人……交给他们这些，让他们成为诸国的栋梁之才。

当学生们成功时，我会感到高兴，当学生们失败时，我也会感到遗憾，当学生们犯错时，我会有善意的批评来教导他，当学生们吵架时，我会帮助他们化解矛盾……总之我会在教师的生涯中与学生们一起建立师生的友谊、感受学校的生活。

假如我是老师，不会因为谁学习好就偏爱他，不能因为学习差就讨厌他，上信息课的时候我会让男女一起进去。如果那个同学犯了错误，我会慢慢跟他们说的。

这个梦想在我心中已存在已久了，我相信，只要我努力这个梦想终究会实现，我要为了这个梦想加倍的努力学习，继续加油。我真心期盼着这一天早点来!

放飞中国梦演讲稿篇3

每个人的梦想都必须有国家的力量作后盾。上个世纪火得一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的经济实力和文化实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显着提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈“我的中国梦”。

以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一代人民对中国梦的执着追求啊！

经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富裕了。

我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦是继承前辈的坚韧不拔，使祖国更加强大，人民更加富裕。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

中国梦的传承，是中华民族自强不息精神的传承。虽然我们今天不需要经历战争的洗礼，但我们有责任弘扬民族精神，为祖国贡献自己的力量。继承上一代的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦！

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!

放飞中国梦演讲稿篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

下午好。我今天演讲的主题是。

一滴水，因为有一个梦想会流入大海的怀抱。因为梦想，幼苗可以长成参天大树。我们从小都有自己的梦想。

有些梦想，也许你已经实现，有些梦想，也许你正在努力工作。不同年龄、不同职业的人有不同的梦想。我的梦想，你的梦想，他的梦想，千百万中国人的美丽梦想，融合了我们共同的梦想——中国梦。

每个人在中国的角色不同，他们的梦想也不同。

清晨，当晨曦还没有照亮城市，城市里最早上班的人——环卫工人们就用自己勤劳的双手把一个全新的城市呈现在我们眼前，桔红色的马甲形成了城市独特的风景线。炎炎夏日，他们顶着滚烫的烈日清理着城市的角角落落。汗水浸湿了他们的衣裳。

冬天，他们冒着瑟瑟寒风，捡起一片片纸屑、一个个烟头，用干裂的双手，洗刷着城市的污垢，“工作无贵贱，行业无尊卑，宁愿一人脏，换来万人净。”这是环卫工人的道德观，也是他们平凡的梦想。

在深夜的窗户里，谁的光最亮？在早校，谁是最早的？是我们敬爱的老师。

教室是他们的家，讲台是他们的舞台，粉笔是他们的手，学生是他们的孩子。他们是辛勤的园丁，浇灌和培育祖国的花朵。在孩子们心中播下春天、力量、美丽和理想，他们是中国每一代人梦想的中坚力量。

“捧着一颗心来，不带半根草去，让青春无悔，让生命无憾。”这是老师们诲人不倦、无私奉献的精神体现，也是他们平凡的梦想。

“老年人常思既往，少年人常思将来。”原以为，梦想只属于有梦的年轻一代。可是，我偶尔路过老年大学，却能看到许多爷爷奶奶和我们一样背着包去上课，就连我退休在家的奶奶居然也报了英语班，回来后还认真地复习英语单词，和我对练口语，布满皱纹的脸上神采奕奕。

我问她为什么这么大年龄还学英语，她告诉我，以前条件差，没能受到好的教育，现在都和国际接轨了，老年人也要学习新知识，新观念，才能不落伍!原来，老一代人也有他们追逐的梦想。“活到老，学到老。

”是老一辈人的思想观念，也是他们平凡的梦想。

我们是当代的中国少年，也有自己的梦想，每天迎接新的朝阳时，我们有对未来的美好期待，有对生活的无限憧憬。我们应该把理想化转化为学习的动力，在学习中要积极向上、持之以恒。通过努力奋斗实现美好的理想。

让中国五千年的历史文化在我们手中传承。“少年智，则国智，少年强，则国强。”“现在成为一个优秀的中国少年，将来成为中华民族的中流砥柱。

”这是我们青少年的梦想，更是我们的责任。

我们拥有13亿人口，13亿颗心，13亿个平凡的梦想，庄严地致力于中华民族的伟大复兴！

以上是我的演讲，谢谢大家!

放飞中国梦演讲稿【篇3】

中国有着悠久的历史，曾经辉煌过，也曾经凄凉过，这些小水滴就像沙滩上的贝壳。当我走过时，我看到那些珍贵的宝藏在我的心里有一种轻微的激动。当我打开另一个贝壳做一个梦时，我仔细地看了看-哦！

原来是少年的中国梦。

海滩上有一个贝壳。这是一个五十年的故事。当时，中国人也有一个和现在的人民一样的梦想，就是希望中国富强，但那时的中国太懦弱落后了。一个小日本敢于侵略中国，但中国人民的梦想没有改变。他们亲手打败了日本。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国的奥运会、世博会、嫦娥二号、人造卫星的故事，一阵阵雷鸣般的掌声，一声声响彻云霄的欢呼。这些让世界对中国刮目相看，中国的光芒已散发在世界的每一个角落，中国梦还在继续，我们的视线都关注着中国的发展，默默的献出我们的力量，倾听每一声临近中国的梦的足音，大声喊出我们的中国梦。

***x说“实现全国建成小康社会，建成富强明主文明和谐社会现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

人人都说：少年强，则国强。少年富，则国富。

我也有一粒梦想的种子，它深深地扎根在我的心里，甚至发了芽，我的梦想是当一名科学家，我知道我没有天才般的智慧，[莲山课~件]没有过人的人才，但我有一个为人民造福的心，我希望我能建造一件高级的飞机，只要有人侵略中国，我就可以去消灭他，我只希望中国局势更强，国家更强。

还记得断臂钢琴王子吗？他的命运是那么的残酷！他10岁时被电击，但他没有放弃对梦想的追求，他用脚趾弹琴，弹出了人间最美**，他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。

我们应该怎样实现梦想呢？首先我们要好好学习，从现在开始把学习放在第一位，上课好好听讲，认真完成老师的作业，当老师的好帮手，不让老师、家长担心，我还要好好学习数学和英语，让这两门学科也能考90分以上。梦想不是只挂在嘴边说说的，是要靠我们的双手，靠我们的实际行动。

对于中国梦来说，我觉得太遥远了。最好从现在开始，做好身边的工作，完成学习任务，一步步接近中国梦。

将来，我可能是一个科学家，也可能是一个作家，总之，我会用梦想点亮成功的希望，让成功开始我美好美好的人生。中国梦！我的梦！

平利县城关小学六三班陈怡心

放飞中国梦演讲稿【篇4】

第1篇：放飞中国梦演讲稿

尊敬的先生们、同学们：

人人上午好！很庆幸可以或许列入此次演讲.

咱们都有一双“**的党羽”,都能让中国梦放飞蓝天,绽开壮丽！

中国梦是强大中国之梦,生态中国之梦,调和中国之梦,俊丽中国之梦.现今中学生之梦,或许还不很清楚,不敷美满,但他们的梦中都固定着中国梦的元素,中学生的个别之梦,都是“中国梦”星地面的一颗颗新星.以是,你能够如许倾吐“我的中国梦”：

化大为小,以小见大.中学生风华正茂,胸有宏愿.作文时,“宏愿”要描写,从小处实事切入演绎妄想更有需要.

“空口说误国,实干兴邦”嘛！比方你称赞试飞好汉李中华,因而描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士,并参加了黉舍科技制造乐趣团队,克服了各种艰苦,终究让弹射飞机模子试飞胜利？你把这些“大事”记载上去,你的“宏愿”就阔别抽象笼统,连接了“我”和国度,接通了地气.

如许写出的记叙文,小瘦语通晓中国梦,小中见大.

定向聚焦,立“魂”奠定.你能够集合先容一名你崇敬的偶像,接纳边叙边议的写作方式,抒发你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的懂得.比方你可以用动情的笔墨描写歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国,受苦朝上进步,乐于贡献,谨严塌实,联结分工？

如许写出的文章,有亮丽的标杆,有粗浅的体悟,能道出同龄人的心声,启发同龄工资本人的“中国梦”立“魂”奠定.你假如熟习莫言,无妨以手札方式写作,群情时以“莫言先生：您凭着？

,完成了国人等待已久的中国梦”组成排比,提醒“诺奖梦”暗地里的“隐秘”,为现今中学生**“圆梦”的肉体粮食.

穿梭时空,放飞设想.你如果是一名文学爱好者,无妨穿梭时候地道,展示2021年——中国共产党成立100周年,或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风貌,回眸8年或是36年来的追梦履历,倾诉一腔感情,以设想之厚实、情绪之真诚沾染读者.

瞻仰先贤,激起宏愿.近代先贤青少年时代的中国梦值得瞻仰：孙中山出国求学时“辄与同国同砚诸人,相谈衷曲,而改进故国,解救同群之愿,于是乎生”；毛泽东“辅导山河,激扬笔墨,粪土昔时万户侯”；周恩来“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦好汉”；周树人“寓意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”；邓小平18岁就在法国油印出书《赤光》杂志,宣扬赤色天下之梦；也是在18岁,叶剑英就咏物立志：

“放眼高歌气吐虹,也曾拔剑角群雄.我来有限兴亡感,慰祝苍生乐大同”（《油岩题壁》）？先贤已逝,但豪言在耳,“梦”景犹在,只比他们小几岁的咱们,怎么样续写“中国梦”,宏扬爱国志？

快拿起笔来写一篇抒怀散文吧！

徜徉诗文,激荡荡漾.比方你能够再读梁启超的《少年中国论》,当你用十八大后的新眼力、新视野吟咏“纵有千古,横有八荒.出路似海,来日方长.

美哉我少年中国,与天不老；壮哉我中国少年,与国无疆”这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思维荡漾,那就写一篇读后感,一吐为快！

每个人,都领有一个俊丽的“中国梦”,就好像每个人都可以瞻仰星空,而每个人的星空都不同样；繁星闪耀在我们的脸上，照亮了每个人的生活，灿烂的中华民族和壮丽的中国梦

我的演讲完结了, ！

1 / 3

放飞中国梦演讲稿【篇5】

大家好！很高兴能参加这次演讲比赛。我的演讲的题目是《放飞远望梦托举中国梦》。

远洋测绘深海中，

惊涛骇浪仍从容。

征途漫漫艰险阻

乘风破浪斗志足

神舟上天破长空

航母下水似蛟龙

齐心共铸强军梦，

保家卫国壮志雄。

展望航海和飞行，强军依靠中国梦。中国梦是强盛中国梦、生态中国梦、和谐中国梦、美丽中国梦。对于远见卓识的人来说，中国梦是我们的远见卓识梦，是我们的强军梦。

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想”，这句话，我一直记得。是的，正是因为有了梦想，我们才希望经历起伏；正是因为有梦想，祖国母亲实现了许许多多梦想：三峡一期见证大国崛起之雄姿，三沙设立铸就强国维权之壮举，神州上天谱写民族振兴之篇章，辽宁号下海彰显华夏之魂魄

“中国梦”首先是一个“强军梦”。“航母下水百年梦，拼死为国显军威”。面对大海的召唤，中国第一艘航母辽宁舰正式并入中国海军，结束了五大国中唯一航母的历史。

歼-15战机在中国航母上的完美起飞，更加标志着中国航母事业迈出了关键一步，向世界充分展示了海洋大国走向深蓝的自信。

“中国梦”也是我们的“远望梦”。20xx年9月29日21时16分，随着一声“点火”的口令，承载着“天宫一号”目标飞行器的长征二号火箭在巨大的轰鸣声中冲天而起，极速飞往太空，在夜幕中划出一道耀眼的轨迹。它的成功标志着中国太空探索领域的质的飞跃，也标志着中国航天工业的新步伐。

这些成功的背后，是远望全体官兵的汗水和心血。作为我国航天测控网的重要组成力量，远望号兄弟船们参加了中国航天发射检测的多次任务，远望人秉承的“奉献、团结、拼搏、严谨、开拓”理念，成为我们的远望精神，也是我们历次圆满完成海上检测任务的精髓所在。让海浪澎and，风云澎and。 我团结一致。

任前路艰险、险恶丛生，我自乘风破浪，一往无前。[莲~山课件 ]

“强军梦”没有绽放，“大国梦”又如何实现？从根本上说，我们每个远望人梦想生长的土壤，都深深植根于“强军梦”。我们每个远望人的梦想，都有“强军梦”的成长相伴。

“强军梦”引领“远望梦”的航行，“远望梦”助力“强军梦”的腾飞。远望人在每次执行卫星发射任务时，都以特有的崇高敬意、顽强的意志和杰出智慧，为祖国的科技壮大贡献自己应有的力量，为远望精神增添新的时代意义。

自1840年开始，伴随列强的野蛮入侵，近代中国历史上那一抹抹丧权辱国的耻辱，便如同梦魇般成为每一名中国人心头挥之不去的阴影。民族的尊严在外来侵略的阵痛中呼喊，国家的意志在列强屈辱的痛苦中挣扎。从那一刻起，一个耻辱的民族、一个苦难的国家和一群苦涩的人民心中都有一个强大的强国梦！

大国梦，需要以强军梦的构筑与实现来完成，远望梦，需要以强军梦为支撑。每一个远望人，在漫长的海上航行中，都有过一段关于最初踏上海上之旅的记忆：很多同志由于海况不好的原因，很多同志出现了比较明显的晕船现象，吃不进喝不下，有些甚至产生了呕吐的症状，然而，即便条件这样艰苦，环境这样恶劣，我们的同志仍然战斗在机房一线，坚守在机柜旁，紧盯屏幕上跳动的各项数据，并根据调度准确的数据完成各项任务操作。

全船联调、基地联调、各领域联训几乎成为远望人每天必修的课程。然而，毒辣的烈日没有晒跨我远望人的意志，劲啸的海风没有吹散我远望人的梦想，残酷的训练没有摧毁我远望人的信念与斗志。我们携手并肩、意气风发、高唱凯歌、所向披靡。

我们无限追念，那些曾为共和国灿烂的今天而血染疆场的爱国英烈，我们无限渴望能在自身岗位上创建卓越的功勋，以我当代军人之鲜血，铸就共和国强盛之愿景，以我当代军人之豪情，谱写盛世中华之风采。军人、当战死边野，何须马革裹尸！我们期待，能以自身之力助推祖国之崛起，我们相信，能以自身之拼搏捍卫祖国之荣誉，我们坚信，能以自身之骁勇成就大国梦想之辉煌！

因为我们有一份对祖国对人民的忠诚，有一腔愿为祖国和平与昌盛而随时抛洒的热血，更有一股所向披靡、无坚不摧的顽强作风和高昂的斗志，可以以雷厉风行的作风，凝聚一股股强劲的力量，这是一种顽强的斗志，也是一种无与伦比的信仰，这就是我们新一代远望人无坚不摧的战斗精神。

随着社会的发展和经济的快速发展，伟大的祖国正以崭新的面貌屹立在世界民族林中。社会的繁荣稳定和百姓的安居乐业是我们梦寐以求的盛世景观，更是我们爱国将士的责任所在，历史的教训告诉我们：落后就要挨打，放松警惕就意味着灾难在即。

当前，国际形势正在发生变化，世界风云变幻。只有以强大的国防军备为后盾，才能保证伟大祖国的繁荣稳定。

前不久的“4.20”四川雅安**，我

我解放军抢险应急部队第一时间赶赴现场，参与灾区救援及群众转移安置工作，一切的一切，紧张有序、有条不紊，在克服重重困难、历经艰难险阻之后，终于以鲜血和生命的代价捍卫了人民群众的生命财产安全，更以人民子弟兵的热诚与勇敢、再次证明了我解放军部队在一切艰难险阻面前不屈不挠的精神，这就是“强军梦”真实的缩影与诠释。我们远望人追逐自己的梦，本身构成了“强军梦”的一块块基石。“强军梦”的构建，为每一名驰骋疆场、渴望以身报国的爱国官兵们构筑了梦想滋生的土壤和梦想起飞的平台。

“远望梦”放飞“强军梦”，“强军梦”支撑“强国梦”。英雄的人民军队一定会高举旗帜、听党指挥、履行使命，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”保驾护航！历史的接力棒已经交给了我们新一代的远见者。我们应该大声宣布：

不要忘记昨天的苦难和辉煌，不要忘记今天的责任和使命，不要忘记明天的梦想和追求。

罗援将军曾说，“中国梦，就是强国梦。强国就必须强军，军不强最多是一个富国，而永远成不了一个强国。古今中外，概莫能外。

强军是历史的警示，强军是时代的呼唤，强军是形势所迫，强军是军队的使命所在”。亲爱的战友们，作为航天测控事业的后来者，作为航天测控的战斗兵，作为新时期的远望人，我们身处新军事变革的历史潮流，身处“双重任务”转变的风头浪尖，使命高于天，责任重如山。没有血与火的洗礼，没有苦与难的磨砺，没有生与死的考验，就没有我们那不变的战斗精神，也不可能催生我们战无不胜的信念。

伟大民族复兴的道路需要我们的实践，共和国和平繁荣的天空需要我们的保卫。

听着，号角是响亮而清晰的。这是战斗的号角！鼓舞！激昂！人们不再困惑。他们看到了自己的方向。我呢？从明天起，扬帆起航……

我的演讲完毕，谢谢大家！

放飞中国梦演讲稿【篇6】

亲爱老师、同学们：

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃，黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能实现。哪怕没有成功，我们也不曾后悔，因为我们至少奋斗努力过。

在近代，因为中国的贫困衰弱，我们曾走过一段不光彩的路，探索民族复兴的路历经了苦难与辉煌，但中华民族始终有着“家国天下”的情怀。实现国家富强，人民富裕，从来都是我们民族的梦，也是每个中国人的梦。

步入21世纪，我们的国家一步步走向了富强。而我们的社会都暗潮涌动，人与人之间互相猜忌，勾心斗角，失去了和谐。孰不知中国力量就是中国各族人民大团结的力量，就是14亿人心往一处想劲往一处使，汇集起来的力量!

个人梦想可能千差万别，但在实现国家梦想的征程上，只要我们的民族同心同德，群策群力，就会拥有无坚不摧的磅礴力量。

“大漠忠魂”林俊德院士，他扎根大漠50余载，把自己的一生和梦想奉献给了祖国。“大漠烽烟”马兰，平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年，剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下!“守礁王”李文波，他把21年的时光和富强中国的梦，献给了祖国。二十年的坚守，您站成了一块礁石，任凭风吹浪打，却只能愧对青丝白发，您也有梦，可更知肩上的责任比天大，您的心中有一片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。还有顾芸香，她用自己的热血在毛乌素沙漠深处谱写了一曲人进沙退的绚丽篇章，

在实现民族复兴的征程中，个人的梦想与努力虽然很微小，但我们坚信，“梦”联系着“国”，有梦就有国。梦是正义的，传达着中国人的正能量，它早已不是简简单单的“正能量”，这三个字已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深处相系，表达着我们的渴望，我们的期待，我们的梦想。

梦想就像海上的航灯，指导着迷失的船，找到回归的路线，梦便是如此美丽。中国梦就像天上的繁星，照亮平淡而充满挫折的人生。让我们携起手来，共同放飞我们的梦想，让中华之龙腾飞。

放飞中国梦演讲稿【篇7】

老师们，同学们，大家好!

翻开泛黄的书页，我浏览着中国的历史，历史气息扑面而来，从书中，我看到了一个英勇的民族，一个智慧的民族，一个勤劳的民族，一个不屈的民族。

古时候的中国，是辉煌灿烂的，从大秦帝国的纵横天下到大汉王朝的封狼居胥，再到大唐盛世的繁荣昌盛，中国，一个有着泱泱几千年文化的大国，一直屹立于世界之巅，但近代的中国，骄傲于自己的成就，失去了梦想，不再往前。最后被鸦片战争的坚船利炮打破了中国人**大国的自负，一个个，一批批的条约，让中国的领土丢了，地位丢了，尊严丢了，沦为了列强任意宰割的羔羊。现代的中国，是积极奋进的，抗日战争的胜利，抗美援朝的成功，经济建设的辉煌，让中国再一次回到了复兴之路上，再次拥有了往日的荣光。

中国能有今日的辉煌成就是与国人始终如一的学习是分不开的，不读书的民族是没有未来的。犹太人年人均读书量65本，美国人年人均读书量45本，日本人年人均读书量36本，而有着丰富文化底蕴的中华民族，却只有区区5本，这样的中国，终究只能像炉中火那样，短暂的辉煌过后，只剩下满炉沉寂的灰烬。因此，没有知识的不断补充和积累，我们就会落后于时代。

歌德说，谁落后于时代，谁就要承受那个时代的一切痛苦。尤其是在知识时代，不能接触新知识的人将被时代淘汰。

现在，全国各地的读书活动正如火如荼地进行着。这项活动深入学校，每个角落都弥漫着书香。这是知识的芬芳。书中的知识包罗万象。它可以开阔我们的视野，使我们的知识更加全面。他是人类精神的殿堂和文化的宝库。

书香盈校园，放飞中国梦，无疑给而今的浮躁中国走进书香中国描画了美丽前景。

梦想，周而复始。中华民族五千年历史始终传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。今天，它已经成为一个梦想——中国梦。

中国梦来自中国心，是国家富强的梦，中国梦缘于民族情，是民族振兴的梦，中国梦是人民的梦，是十三亿华夏儿女追求幸福、渴望繁荣的梦，是中华民族实现伟大复兴，走向辉煌的梦，只有人民的生活幸福安康，中国梦才有意义，只有国家繁荣昌盛，中国梦才会精彩。

中国梦，催人奋进的梦想，实现小康，实现富裕，赶超西方，这一个个遥不可及的愿望，现在都已变为现实，又有什么是伟大的中国人民不能做到的呢。中国梦，富国强民梦，西方对中国的不友好看法，周边国家对中国的不友好挑衅。中国人，用实力证明了自己的强大，辽宁舰的下水，歼20的首航，导弹艇的突破，核潜艇的更新，一次又一次，中国人给世界以震惊。

中国梦、科技强国梦、大型粒子对撞机、人类基因工程，都有自己辉煌的成就。

书香盈校园，放飞中国梦。很多人认为读书不能实现自己的梦想，没有实际意义。有时梦想的价值不在于能否实现，而在于追求的过程。

我的中国梦是建立在我们日益繁荣和发展的文化基础上的，是建立在我们祖国的力量之上的，为此我感到骄傲和自豪。一、 一个新时代的中学生，为我的中国梦和祖国感到骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福!

实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想这是zzz总书记所倡导的中国梦，作为当代的中学生，身为天之骄子的我们应该勇敢地去面对梦想，实现梦想。为实现中华民族的伟大复兴，做出最大的贡献！

愿伟大祖国繁荣昌盛，愿全体人民的中国梦早日实现！

放飞中国梦演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导老师、亲爱同学们：

大家好！

我叫朱晓涵，来自城关第二小学六年级三班。今天，我演讲的题目是《放飞我的中国梦》。

梦想是石，能敲出星星之火；梦想是火，能点燃熄灭的灯；梦想是灯，能照亮前行的路；梦想是道路，可以指引我们走向黎明。

一个人什么都没有，但是没有梦想。不是吗？爱迪生因为有梦想，让夜晚有了光明；袁隆平梦想地球上五分之一的人不再挨饿；牛顿因为有了梦想，给他支点他就能举起整个地球；最美的洗脚妹刘丽有一个梦想，让数百名学生实现了读书的梦想

我们都上过一堂同样的作文课，那就是《我的梦想》，稚嫩的同学们都在这堂课上追着梦想侃侃而谈，而我也在这堂课上放飞了自己的五彩梦长大后我要成为一名动画设计专家。设计出更多像《喜羊羊和灰太狼》这样深受少年儿童喜爱的优秀动画片，让他们的童年都伴随着快乐成长。虽然这个梦想离我很远，但我不会放弃努力，停止追求。

因为我相信：只要你付出100倍的努力，你就会得到你想要的回报；因为我相信：只要你手里拿着画笔，你就会画出一幅美丽的蓝图；因为我相信：

只有通过困难和挫折，我们才能实现我们的梦想。所以我想成为一个设计师，一个对国家有用的人。有了这个梦想，我会继续努力，永不放弃；有了这个梦想，就等于自己的人生导航，不会迷失方向；有了这个梦想，它就象一盏明灯，照亮了我前进的方向，通向胜利的顶峰。

我有梦，中国也有梦。我的梦想以我自己的智慧站在时代的顶端。中国梦以自己的勤奋屹立在世界之巅。

为了这个梦想，她努力工作，她努力坚强，她忍受着难以忍受的痛苦，只是为了自己的胸怀。**来了，她不怕，她有的是铁一般的脊梁；洪水来临时，她并不害怕。她有一个山胸；奥运会来了，她并不害怕。她有飞翔的翅膀，有梦想的人。她是真正的人，有梦想的国家，有真正的知识的国家。

我愿同学心中都装有很多很多美好的梦，多彩的梦。它们共同实现了中华民族的伟大梦想。希望同学们能大胆梦想，快乐追求梦想，在追求梦想中成长，成为造福祖国和人民的人！