芦苇读后感
发布时间:2024-01-06 芦苇读后感最新芦苇读后感(合集4篇)。
这本书让人们获得了很多收获，阅读后记录着觉悟和成长的读后感作为见证。编辑制作了这本书的读后感，希望您会喜欢它，也欢迎您收藏我们的网站，与我们一同探索更多未知的领域！
芦苇读后感【篇1】
故乡的芦苇是中国知名作家鲁迅的一篇散文。它描绘了芦苇作为故乡的象征，以及这个乡村的质朴与朴实。这个故事让我深感故乡的美好，也让我回忆起自己的童年。
文章一开始，鲁迅先生讲述了他童年时候的故事。他出生在一个南部乡村，那里到处都是芦苇。芦苇是当时他童年时候的游戏场所，他和朋友们经常在芦苇荡里玩耍，也曾经因为这个被父亲骂过。
鲁迅先生很喜欢芦苇，他认为芦苇是他故乡的象征。芦苇的刚毅和优美，吸引了他的视觉和心灵。他写到芦苇的感觉：“你看，故乡的芦苇老早就在清晨割下了，摆在了庭院的石板上，难看极了。然而，到晚上，芦苇定义的舞蹈课，让每个孩子都欢欣鼓舞，尤其是那最后几拍，像个小魔鬼一样，让人忍俊不禁。”
鲁迅在文章中讲到的这种感觉是我非常能够理解的。我小时候也在故乡的芦苇丛里玩耍过，甚至曾经躲在芦苇堆里玩盲人踩油的游戏。那时候的芦苇，是那样的朴素和美丽，让我永远难忘。
故乡的芦苇，不仅仅代表着一个物品，更代表着一个乡村的生活。鲁迅先生在文章中讲到：“一天天过，芦苇一天天小，一天天老，现在也已经走了。我还想留恋，然而时光已经过了，芦苇还长不出来。”
这句话让我非常感动，觉得生活中最美好的东西也许不是闪光的金子，而是乡村的朴素和质朴。我们的故乡是如此的美好，但当我们不再青涩，离开故乡的时候，就只剩下了那些回忆，回忆中的芦苇、柳树、竹林，都成了我们心中永远的美好。
总之，故乡的芦苇是一篇非常有感染力的散文，它让我们想起了童年、故乡和生活中的美好。芦苇象征着一种朴素、质朴的生活方式，我们或许无法再拥有它，但这种感觉会一直伴随我们。我相信，在我们的心中，故乡的芦苇和那份朴素的生活，永远都不会消失。
芦苇读后感【篇2】
《故乡的芦苇》是一部由鲁迅创作的小说，讲述了故乡芦苇的成长与坚韧不拔的生命力，是一部富有诗意、充满哲理的短篇小说。这部小说让我深入地了解芦苇的故事，感受到了生命的意义以及人与自然的关系。
小说中，芦苇的成长经历了许多困难和磨难，但它总是能够扭曲自己的身躯，适应环境，终于顽强地生存下来。在这种环境下，芦苇一直被打压和边缘化，但它始终不屈不挠地活着。即使被刈割了，芦苇依然能够重新生长，它没有放弃，总是保持着自己的生命力。这为人们传递出一个深刻的信息：生命虽然脆弱，但它的生存力却是非常强大的。在任何困难与挑战中，我们都应该像芦苇一样坚韧不拔，勇敢地面对困难，积极地生活和工作。
除了生命力外，芦苇还有着很强的适应能力。小说中，芦苇长在了酸泥里，这种环境充满了许多污染和危险，但是芦苇总是能够适应，始终安然无恙。芦苇的生命力和适应力让我深刻地意识到，自然界有其自身的规律，我们需要学会适应环境，而不是去改变和破坏它。人类往往会在对自然环境的掌控中忘记了自己的本质，以至于不断追求经济的发展和利益的最大化，忽视了环境保护和生态平衡。因此，我们需要从芦苇身上汲取教训，保持对自然和生命的敬畏，如芦苇般适应社会和自然环境，发扬自身的生命力。
小说中的芦苇并不是一个人，它是自然界中的一种生物，它与人类相连，也相互依存。芦苇的成长与人类的生活息息相关。正是因为芦苇的存在，保障和保护了人类生活所需的环境和条件。在现代社会，我们往往忽视了人类与自然的互相关系和依存，致使环境污染和破坏问题越来越严重，我们需要通过阅读《故乡的芦苇》这样的小说来反思和思考，推动人类建立和谐的人与自然的关系。
总之，《故乡的芦苇》是一部具有深刻寓意的小说，它通过芦苇的故事引发我们对生命、环境、生态和人类命运的思考和反思，启迪我们积极拥抱生命，勇敢面对挑战，保护环境与生命，与自然和谐共处。这是一部闪耀智慧的文学作品，它饱含着生命的力量和哲理，让人们在阅读之余，也感受到了芦苇的不屈不挠和我们自身的力量。
芦苇读后感【篇3】
一直以来，我认为芦苇总是荒凉落寞，弱不禁风的代名词。自从读完赵丽宏的《会思想的芦苇》后，我懂得了：它，还是坚韧、优雅的另一种的诠释。
芦苇是一种随风倒的植物，生长在河岸边，微风吹来，芦苇摇曳着，银色的柔美的身影让人浮想联翩。但这并不是说它是柔弱的，当它们被大量的焚烧，当它们被凛冽的寒风所侵蚀，它们并没有如此消亡。来年，当树木花朵还在沉睡的时候，它探头探脑伸伸懒腰，钻出嫩芽，抽出嫩绿的叶片，预告春天的到来。在我看来，它是最坚韧不拔最有生命力的植物，仿佛什么都阻挡不了它的脚步，连冷酷的冬天，炙热的火焰也扑灭它顽强的生命，芦苇好像在告诉一切生灵：它们又一次胜利了。
除此之外，芦苇并不是一无所值，藤条能做各种篮筐，质朴又实用;它的叶可包裹糯米，成为美味的粽子;根还可以入药、消渴……它默默地给我奉献自己的一切，不求回报。
芦苇就是这样，外表普通，却有不同于别的植物的深沉的内在。写到这儿，我觉得有些惭愧，我是一个并不坚强的人，有的时候只是因为他人几句有意无意的话语而内心防线全部崩溃，而芦苇却“野火烧不尽，吹风吹又生”，在残酷的生物链中坚强的生存下来，有了自己一方净土。回想起那延绵不绝的芦苇丛，我仿佛懂了点什么。[实用文书网 WEI508.coM]
芦苇是无言的，但它却给我们人类带来无法用语言说清的帮助、依恋与启迪，此时的我们，又怎么能不说它是有思想的呢?
芦苇读后感【篇4】
给每本书写都后感作为今年提升个人修养一项重要的目标，回首以前，读过很多书，无论是有意或者无意，给我真真留下影像的反而很少，归根结底是没有消化，这样和没有读是一样的，有些很重要的感悟没有及时记下来，也没有去实践，没有任何收获，从年初开始，希望今年能做好这项工作，每月至少读3本书，写3个书评。
读完全篇，这本书给我留下的东西很少，更像是作者生活中时有的感悟，连贯性和逻辑性没有读出来，或许跟翻译的水平有关系，文中作者表述最多的就是人的思想，对形式主义给予了批评，并告诫人们不要被律师、法官的表象所迷惑，他们只不过是通过盛装来展现自己很有权威...
关于哲学思辨，作者也在告诫大家不要钻牛角尖，不能进入死胡同，不能再脱离前提条件和历史基础来进行逻辑推演，生活中这样偷换概念，改变前条件去讨论的事情很多，而且这种错误很难发现。最后作者的结论就是每个哲学派别都浑然天成，自成一体，在体系内讨论是完全可以的，重要的事情说3遍，哲学之和为0，你只能选择相信一个流派、一个主张。另外作者认为没有信仰的人其实朝拜的是自己，自己的思想便是交易，自己的行动便是神旨，比如说希特勒，自立为神，堂而皇之的作恶，以小集体的利益维持自己作为神的伟大感觉，这一切终归都是个人主义的诱惑。
其他人还在看
芦苇荡作文（锦集三篇）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大树童话故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
芦苇荡作文 篇1
看，那就是两棵参天大树。那里的环境美如画，茂密的枝叶、清清的.溪水……许多小鸟都飞到这里来筑巢。有麻雀、喜鹊、黄莺、啄木鸟……各种各样的小鸟都飞来了。
清晨，它们是早早的起来，叽叽喳喳的叫着，唱着欢快的歌。早是的时候，在树上捉那美味的虫子。中午，它们吃完东西，就回巢休息。下午，它们又去捉虫子，找吃的。晚上，小鸟们就会飞回自己舒适的巢里睡觉。小鸟们每天都是这样，日子就这样一天天的过去，大树长得更粗壮了，小鸟也过得更快乐了！
一天，小鸟对大叔说：“谢谢你这几年给我遮风挡雨，提供筑巢的地方。”大树说：“不客气，我还要谢谢你呢，你这几年为我唱歌，为我捉冲子。”小鸟说：“要是没有你，我怎么能过上那么幸福的生活呢？”大叔说：“我要是离开了你，肯定不会长得这么粗壮。”说着说着，它们都笑了
芦苇荡作文 篇2
在中国西部的黄土高原上，生长着一片茂密的参天大树。由于是邻居，大树和树下的黄土自然就成了好朋友。
有一天，两个好朋友又开始了一天的对话，大树说：“黄土啊，你看我多挺拔，整片山岗都穿上了我的绿装，你觉得我该不该成为这片山岗上的大王？”黄土在树下答道：“大树，你确是威武无比，只手遮天，但是，如果没有阳光、雨水和土地，你又怎能生长啊？”大树听黄土如此说，心里很不痛快，不以为然地说：“既然你不买我的帐，那我们分手好了……”
大树和黄土在一起生活了几千年后终于分手了。
大树依然留在原来的山岗上，黄土却一点一点将自己运到不远的沟壑中。
黄土一天天、一点点地运，大树依然威风凛凛，在心里嘲笑黄土的“无知”。
黄土很累，也很无奈，每天重复着同样的'劳动。一年、两年、十年、五十年过去了。
大树脚下的黄土一点点运走，对面沟壑的黄土却没有越堆越多，两位昔日的好友仍然固执着自己的主张。
日子一天天过着，危机一天天迫近，两位仍懵然不知。
终于到了公元2002年6月，一场史无前例的特大山洪在他们的家园爆发了。
汹涌澎湃的山洪以雷霆万钧之势由山顶呼啸而下，每天都陶醉在山王美梦中的大树，终于抵挡不住山洪的冲力，轰然倒下，随山洪直冲而下。而黄土的新居，也由于没有树根将它护住，也不堪一击，土崩瓦解。
两位本可相互依存的朋友，因各自的愚昧而分手，导致了最终的不幸。
他们在混浊奔腾的山洪中又相遇到一起，两目相对，充满悔意。
大树想：“假如当初我不自以为是，而且珍惜别人对自己的关爱，怎至于落到今日的地步啊！”
黄土则反省：“我势单力薄，为赌一时之气，离开大树，没有树根将家巩固，又何来新家呢？”
此时，天上的雷电公公大声说：“早知如此，何必当初？要想平安或成功，单靠一已之力是难以达到的，只有互相依靠、取长补短、同心协力，才能持之以恒、战无不胜……”
一道刺眼的闪电过后，大树和黄土被污浊的洪流冲得无影无踪。
芦苇荡作文 篇3
路边有一棵大树，他看起来很老了，皮都开始脱落了。人们在他身边又种了一棵小树。
小树一开始非常天真，把大树当作前辈。后来，小树长大了一些，她长得婷婷玉立，玉树临风，每当有人走过，都会忍不住停下来多看她几眼，赞叹道，这棵小树长得真好看。于是，她开始得意起来，很有些看不起清大树了。她总是对大树说：“你这个家伙，长得怎么这么难看呀。真不知道你是怎么长成大树的。”大树没有理会她，她便更狂妄了。
终于有一天，大树对小树说：“愿意听听我的故事吗：我从一棵小树苗的.时候就被人种在这里，可人们从来不管我，当时我还有些怨恨人类，可是，为了生长，我只能够把跟扎得很深，从而活到了现在。”小树听了不以为然，心想：“根扎得深有什么用？谁都看不见。还是树干、树叶长得好了才漂亮。”于是她继续洋洋得意着。
一天，暴风雨来了，狂风卷着雨水呼呼的吹着，小树的树干都被吹弯了，她感觉身子几乎贴到了地面，眼看就要被连根拔起来。她吓得哭起来，连声喊着：“大树伯伯救救我！”旁边的大树在风雨中坚强地挺立着。听到小树的哭喊，对她说：“别怕，用根使劲抓住地里的泥土！我来帮你！”大树用他盘根错节的根系抓住小树的小根，帮助她不被大风刮走……
暴风雨停息了，小树躲过了劫难。从此她明白了一个道理，光有好看的外表是不行的，还要有发达的根系去吸收养分，才能够长成参天大树。
从此，小树和大树成了好朋友。凡事小树都虚心的向大树请教，学到了许多知识。
关于芦苇作文
希望了解更多内容的建议您考虑阅读一下“关于芦苇作文”，下面的信息仅供参考，欢迎大家阅读。根据学校的要求，学生需要掌握写出优秀作文的能力，通过写作我们可以更好地了解不同地区的历史背景和社会风貌。因此，想要写出快速又优质的作文，积累素材是必不可少的。
关于芦苇作文 篇1
芦苇滩，你是海鸟的天堂，也是我童年的乐园
春天，光秃秃的芦苇秆上长出了尖尖的嫩叶，像一条条绿丝带在春风中摇曳。我折下一枝青青的芦苇秆，用小刀削成了哨子，吹起来比黄莺的歌声还好听。
夏天，端午节前，大人们提着弯钩，钻进了茫茫的苇海，把芦苇秆钩到自己的身旁，册下一张张芦苇叶，然后扎成一小把一小把。我们小孩子就用芦苇叶做个小风车插在芦苇秆顶上，迎着海风在芦苇滩上跑起来，让芦苇风车滴溜溜地转个不停。玩累了，我们就躺在采摘下来的芦苇叶上，美美地睡上一觉。
秋天，芦苇秆顶上抽出了青青的穗子，爷爷把它们摘下来扎成扫帚。我也学着扎了一把小答帚，还系上红绸带，送给老师掸讲台上的粉笔灰。
冬天，芦花经风一吹，像鹅毛大雪一般纷纷扬扬。爷爷用芦花给我打了一双蒲鞋。晚上温课穿上它，暖得我脚底心直冒汗。
关于芦苇作文 篇2
不知为什么，我总被芦苇深深吸引，看！它们或三五成群，在山坡上摆动着柔软的芦花；或是荡开一大片绵延的白色，在阳光的照耀下眺望江水。
不扎眼的色彩、不刺鼻的清香、不扭捏的姿态，自然、自在。
芦花是白的，不是雪花的白、那样惹人怜惜，它们的白，是揉和了阳光的白色，让人感觉到洋洋的生命力。
芦花是香的，若有若无，只有真正静得下心来的人才能闻到，闻到芦花香，全身就能得到真正地舒展。
它们总在摇曳，看上去好像柳絮，似乎风一吹就漫天飞舞了，轻浮得很。实际上，风是吹不走它的，它轻灵而坚韧，悠闲地看着江上轮船驶过，江水奔腾，有种“宠辱不惊，闲看庭前花开花落”的味道。
它们不是松树，那样清高孤傲。它们更喜欢拥在一起——你见过哪里只有一支芦苇在摇曳？它们随遇而安，用一颗平常心去对待吹来的风，去看待淹没头顶的江水，不畏惧，这些只是它们生活的小插曲。它们不喜欢争斗。谁也不会去管谁长得更高、谁长得更矮。自己默默地生长，能怎样长就怎样长，不巴结高的、不鄙夷矮的，同饮一江水、同扎一片土。
我多想成为一支芦苇，在风中伴着自己的节拍自由摇曳！
关于芦苇作文 篇3
我与芦苇散文随笔
冬季，在农村是走亲戚的季节。小时候，奶奶每逢冬闲时节都要到坝区去走访年迈的老人，也就带着能走动我的，在走亲戚中我认识了芦苇。
因为山区有河也是小河，看鱼、捉鱼只有栽秧季节，还略有一二鲫壳鱼、小马鱼和小杂鱼，鱼是季节性乐趣。来到坝区，田地平整，河流宽大。亲戚家小孩带着我去大河边看鱼，也就是看人钓鱼。河边的沙子细软不刺脚，在阳光照射下还温热有余，我们脱下鞋子在沙滩上踩踏着沙子戏玩着，临河的沙滩留有河水冲蚀的痕迹，层层相叠。
在不经意中抬头看见一种我未见过的高草，我说到：“那草长得真高，草尖尖上还带着白絮？”小孩得意的笑到：“真是山里人啊，连芦苇都不知道！”虽然是笑着，但没有讥笑的成分，我们都不生气。没想到还没看到人钓鱼，倒是认识了芦苇，一种新的物种，一种我们家乡没有的物种。有时候跟着有见识的人能学到新东西，哪怕是讥笑后。
终于盼到一老翁前来钓鱼，那时的钓竿也就两米有余的一根苦竹尖上拴着两米不足细线，细线尾端系着个钩子，这也是我第一次看见钓鱼，曾经脑海里神秘而高不可攀的一幕就在晌后开场，让我看的入迷，像一个虔诚的教徒忘我的听讲经意，生怕错过了任何的细节，不需要任何人提醒，我们寂静无声，不是怕吓坏小鱼不敢上钩，而是怕亵渎神灵，老翁不让我们看钓鱼。小心翼翼的看着，不敢闭眼，不敢出声，不敢挪位。老爷爷似乎运气不好，所带的蚯蚓用完了还是没钓到雨。说到：“小娃娃，去潮湿处挖点蚯蚓来。”虽然不相识，但我们还是像士兵执行长官命令一样，迅速行动。看着一条条或断或缺的蚯蚓在手中蠕动着，手心里痒痒的，看着扭动的蚯蚓，想着可爱的小鱼，幸福露在脸上。
当钩子穿过蚯蚓的肚子时，蚯蚓还在挣扎着。蚯蚓顺着钩子沉入水中，水面开始晃动，线和杆轻微抖动，老翁说：“今天，小鱼真多，大鱼不上钩。”几分钟，老翁拉起鱼竿再次穿蚯蚓，一次次重复着，一次次等待着，一次次抱怨着，一次次期盼着。一次线突然呈直线，线绕着杆尖绕圈，老翁露出笑脸，我知道鱼儿上钩了。说时迟，那时快，老翁手一甩一条一拃长的大鱼躺在沙滩上，乱跳着。我心里很高兴，只是不敢大叫大跳而已。老翁脱钩后放在鱼兜里，拴在河边。
看着看着，夕阳来了，天气开始丝丝寒意。老翁回家了，带着他的`鱼和我们的快乐回家了。看着河边一排排的柳树，那柔软的枝条，随风舞动，就像病恹恹个姑娘有气无力的扭动着身躯，无奈和慵懒。在夕阳下，苇絮略带微红，不知道是视觉还是芦苇经过霜露会变红。那是没有美学的概念，只知道超出了我的脑海的理解。
还是随手折了几根芦苇，拿在手里玩着，那是我们的棍棒，那是和尚梢棒，在手中舞动，原来折下的芦苇也带着快乐。
关于芦苇作文 篇4
五月五日，我们全家出动，游览了常熟沙家浜的芦苇荡，感受到了春的气息和绿的心情。
沙家浜，真是“开门见绿”。一下车，眼前就出现了一片茫茫绿海。随着涌动的人潮，我们踏上了用一个个鹅卵石点缀成的彩带——小径。感觉真舒服，就像有人在帮你脚底按摩。我们边走边欣赏迷人的景色。在那里，任何人都仿佛置身于绿海之中，连人都要变绿了。
芦苇荡里一望无际，处处都是芦苇的“安身之处”。他们有一米多高，披着鲜绿华丽的外套，抬头挺胸，就像一个个受检阅的绿士兵，披着长长的绿袍，看上去又像一个个迎宾小姐，朝我们摆手欢迎。我来到这儿的瞬间，就觉得芦苇才是真正的迎春使者。
这些鲜绿的芦苇数不胜数，就像天上的星星那么多，所以组成了芦苇荡的芦苇迷宫，要不是有小径指引，人还真会在芦苇里迷路呢！
芦苇荡的内部是一片活的湖水，这湖水湛蓝湛蓝的，特别在阳光的照射下，湖面波光粼粼，呈现出一幅美妙的动态。翠绿的荷叶，就像是一个个浮在湖面上的小船，漂来漂去，几朵小荷，亭亭玉立。
“呼”的一声一条快艇疾驶过来，在湖面上做了一个精彩的转弯动作，便消失得无影无踪，只在湖面上划出一道弯牙。再看！一艘老式的船在湖面上左右摇摆，慢悠悠地划过来，船头有位船夫有规律地划着，几位乘客在船上谈天说地，惬意极了！
一阵风拂过，整个芦苇荡都“荡漾”了起来：芦苇绿海时起时伏，时落时下，就像翻腾的波浪。看到这儿，我的心也不禁澎湃起来了。那平静的湖面，漾起了一圈圈波纹，也漾起了我的心情。这阵风还带来了一股淡淡的香味，是花香？还是芦苇香？我想，这应该是春的信息，和我绿的心情的反应吧！
芦苇荡，真是个传奇热土，生态福地，天上人间！我的内心不由得发出感慨。
关于芦苇作文 篇5
我家附近有条河，河边长着一些芦苇草，我不太喜欢芦苇。它其貌不扬，既不像桃花娇俏艳丽，也不像荷花亭亭玉立，也没有玫瑰那样鲜艳多彩，不仅枝叶不美，它也没有杜鹃般美丽的花朵和落花生一样的果实。仅仅外表不美也就罢了，可它既没有仙人掌，胡杨般抗旱，又不像菊花一样敢与秋风搏斗，更不抗严寒，丝毫不像梅花般凌霜傲雪，一枝独秀。因此，我对芦苇是十分里有着八九分的讨厌之意。但后来的一场暴风雨却让我对芦苇改变了看法。
一个天气闷热的夏季早晨，阳光透过厚厚的云层，擦亮了大地，但好景不长，突然间就阴云密布，电闪雷鸣，先是飘了几下小雨滴，接着便大雨如注，我在窗户边看着这漂泊大雨从天而降，
“哗啦哗啦”地打着地面。风把树冠上的枝叶吹的斜向一边，发出“沙沙”的声音。我心想那些经不起风雨的小芦苇一定会被吹散了吧。雨停后，我走到池塘边，却惊讶的发现芦苇只是有一点弯，很快又重新挺起了身子。
芦苇有着百折不挠并值得我们学习的精神。人生路上总有那么多风风雨雨，但只要相信，阳光就在前方，成功离你只有一步之差，你就会鼓起勇气坚持到底。就如同那颗小芦苇，为了得到一片温暖的阳光，它与残酷的风雨做搏斗，无论大自然怎么用雨打它，用狂风吹它，它都百折不挠，最后还是挺直了腰屹立在那里，最后也得到了它需要和想要得到的金色阳光。
瞧，它正在风中摇曳着身体，开心地跳着华尔兹呢。
关于芦苇作文 篇6
我爱美丽的芦苇花。
每年的二三月份，芦苇便冒出鲜嫩的芽来，在温暖的阳光中迅速生长。到八九月份的时候，芦苇便开始开花，那毛茸茸的芦苇花，远看是一片雪白，近看是五颜六色的。有奶白色的、有微红色的，还有淡青色的，好漂亮啊！一阵微风吹来，那如细碎棉絮的芦苇花，便在阳光下摇荡，放眼望去，好像白色的波浪。摘一枝芦苇花，偎在脸上，柔柔的，痒痒的，真舒服啊！成熟的芦苇花好像棉花糖，又像一簇簇“羽绒”,微风吹过，那轻柔洁白的“羽绒”，便飘了起来，好像一个个小小的降落伞，升了又落，落了又升，飘飘荡荡的。那一朵朵芦苇花聚成毛茸茸一团，经风一吹，一张一合可爱极了！
芦苇花的作用可多了，如：春天孩子们用它来做风筝；夏天人们用它来编凉席......
芦苇花，它虽然不起眼，但它永远会默默无闻的工作，永远不会在乎别人怎么看它。
关于芦苇作文 篇7
雨淅淅沥沥的下着，走在路边，偶然望见一丛丛芦苇，我被芦苇带入了沉思：星月交辉的夏夜有着多少令我无法忘怀的童年，在芦苇间，我们做过小船，抓过蝈蝈，吹过口哨……多少梦幻而缤纷的记忆，交错在芦苇间。
顺着从芦苇上慢慢淌下的雨水，滴答滴答……滴答滴答……我仿佛又回到了那个狂风暴雨的夏夜。
春末夏初之时，正是农忙时节，农民们开始了早出晚归的生活，而就在傍晚时分，天空一声雷响，顷刻间，暴雨倾盆，狂风吹过，叔叔刚栽下的小树苗被吹弯了腰，狂风肆虐地舔着庄稼的腰儿，农民们担心地望着窗外的心血，风把窗户吹得呼呼作响;“咔咔”，大树的枝干掉了下来，还在外的人们见状也赶紧回家;万能的造物主仿佛刚苦心造出万物，现在又想在一瞬间消灭一切。
狂风继续演奏，暴雨继续表演，不知过了多久，风吹得柔了，雨也小了不少，风雨快停了。
不等雨完全停下，不等风完全不吹，农民们便冲出房门，查看农作物此次的“伤势”;而我，无牵无挂，悠哉悠哉地走去湖边散步。一路上，小草没了脑袋，花儿的耳朵也不知掉到哪儿去了，东一瓣，西一瓣，哪个又是它的耳朵呢?走到湖旁边，不经心地向湖岸边望去，我惊呆了!不讶于大自然的鬼斧神工，也不讶于风雨过后的一片狼藉;令我惊讶的是经过狂风暴雨的洗礼后，仍屹立不倒的一片芦苇丛，它们就像太阳花一般，一齐向着太阳的方向望去，头对着头，就好像手拉着手。
我徐徐蹲下身，小心地扒开松软的泥土，这一刻，我又被这片植物所震撼，它们的根系紧连在一起，就好像56个人紧紧地拥抱在一起，保护着它们身下的一切。这一刻，我对这类凡有人烟之处，必有它蓬勃生命的芦苇肃然起敬;我觉得它像56个人，56个不同的人，甚至是56种信仰不同，相貌不同的人，是的，它像极了我们，56个民族，56个像芦苇一样团结的民族。
芦苇，生生不息顽强向上，重要的是，它像我们一样，团结包容，而我们的民族，就是56个像芦苇一样团结的民族。
最新皮皮鲁传读后感(合集4篇)
写作文应该是大家共有的一次经历，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。一篇好的作文还是非常费脑子的，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？也许"最新皮皮鲁传读后感(合集4篇)"就是你要找的，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
最新皮皮鲁传读后感(篇1)
今天，我终于读完了厚厚的一本《皮皮鲁传》。它讲述了皮皮鲁外传、鲍尔历险记、世纪末危机、红塔乐园、驯兔记、名画风波、巴斯波和他的飞碟、还有皮皮鲁牙膏奇遇记等等故事。其中我最喜欢的就是这个故事了：世纪末危机。如果你没看过，赶紧看看咯。
世纪末危机讲述的是：在茫茫的宇宙里，不只是我们地球有生命之源水，而在沙星那里也有水。沙星上面的人长得都很丑陋，他们很嫉妒人类有这么好的皮肤，于是他们决定让人类都变成动物。皮皮鲁得知了这个秘密，并决心为了保护人类而斗争，于是开始了一场场激烈的战斗。最终他用他的聪明才智战胜了沙星的恶魔，取得了胜利。
我为什么爱看这本书呢？因为这本书使我知道了人类的想象就像辽阔的大海，无边无际。只要你敢于想象，你仿佛就变成了作曲家，任何音符都任你摆布。除此之外，它还有一些幽默风趣的语言，使你会忘记疲劳和困乏，并且会觉得轻松和快乐更重要的是，他还给我们讲述了丰富得知识。譬如：人是有双面性的，老师和大人都喜欢乖兔子等等。
眼看着就要和大家再见了，如果你想看《皮皮鲁传》的话，别忘了买一本哟，！它可是物美价廉的哟
最新皮皮鲁传读后感(篇2)
今天读了《皮皮鲁传》这本书，书中讲述的皮皮鲁的故事真是太有趣了。
皮皮鲁是个调皮、活泼的孩子，有一天，他蹦上了天空中一朵彩色的云，把掌控地球时间的大钟给拨快了，地球迅即快速地旋转了起来，人们立刻被转晕了，然后都昏睡了过去，这么严重的后果皮皮鲁还不知道呢！
皮皮鲁直到回到地球之后，才发现人们都转晕昏睡在地上，这才意识到自己犯了一个天大的错误。
他一不小心又拐进了一个怪异的城堡里，城堡里都是长着三只眼的怪异人，他们的第三只眼可以变成绿色，也可以变成红色，绿色代表热情，红色代表冷漠，怪异人把皮皮鲁骗进了监狱里，在监狱里，他发现有许多的地球人被关进了监狱里，于是，他开动脑筋，想尽了各种办法，最后终于把关押的地球人从三眼国里全部救了出来。
逃离怪异城堡后，皮皮鲁立即去救那些转晕昏睡的人们，他又蹦上了天空中那朵彩色的云，把掌控地球时间的大钟调回了正常的速度，地球又恢复了正常的运转，他跳下彩云，看见人们都醒了过来，他放心地笑了，他又可以开开心心地生活了。
读了这本书，我很受启发，我也要向皮皮鲁学习，要为人们做善事，如果做错了事情还要尽快想办法改正弥补。
最新皮皮鲁传读后感(篇3)
我从小就非常喜欢看课外书，特别是名家的杰作。我喜欢的名家里，童话大王郑渊洁就算得上一个。今年暑假，学校推荐大家看《皮皮鲁传》，竟然是我最喜欢的作家郑渊洁写的。我二话不说，一放学就让爸爸快点到书店给我买。 到家之后，我想一只饿得饥肠辘辘的狼一样立即坐在沙发上看起书来。可是才读到前几页，我就看到了一条令我不高兴的话--只许男孩子看的童话《皮皮鲁传》请女孩自觉！自觉！再自觉！！！切，只许男孩子看？我偏看！！于是我赌气的看下去，花了几个小时，一口气就读光了。然后揉了揉眼睛，说：哼，我偏看！ 赌气过去后，我也慢慢地回想起书中讲述的那个很调皮、勇敢、聪明的皮皮鲁。不由得会心地笑了。皮皮鲁的遭遇真是奇怪啊。先是想逞能，于是坐上了二踢脚来到了地球之钟的面前，然后一不小心又拨动了地球之钟。使世界上的一切都变快了，白天黑夜变得那么的频繁，还弄得人们都醒不来，只能生活于梦中。之后还出现了各种各样奇怪的比赛：眨眼睛、嗑瓜子、拔头发等等？？总之，应有尽有。皮皮鲁为了能让大家恢复正常，来弥补自己犯下的大错。就来到了一个神秘而奇怪的国度--三眼国。在这个国家，发生很多事情，都让皮皮鲁受尽了折磨，但是皮皮鲁很勇敢，都艰难地通过了。有一次，三眼国的国王，还让皮皮鲁学狗叫，皮皮鲁知道，狗叫不好听，而且学狗叫的人一定没有尊严。皮皮鲁有尊严，所以宁愿呆在监牢里绑着手铐也不肯叫。后来是皮皮鲁的几个好兄弟让皮皮鲁飞上了天空，让地球之中恢复了正常。皮皮鲁也懂得了很多。 其实现代生活中，皮皮鲁这种精神很值得让大家做榜样，作为一个人！就得有尊严。而且要像皮皮鲁一样，勇敢！皮皮鲁也从没害怕过，生活中，大家遇到一点挫折，也不可以放弃，害怕。至少要坚持下去，眼前的困难解决后，迎面而来的一定是成功。
最新皮皮鲁传读后感(篇4)
暑期我读了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁传》，这本书故事精彩有趣，情节跌宕起伏，扣人心弦，其中让我印象最为深刻的是主人公皮皮鲁。
皮皮鲁是一个非常讲信用的孩子。红沙发音乐城的存在是一个秘密，他们叮嘱皮皮鲁不能把这个秘密告诉别人。红沙发音乐城的人，发现皮皮鲁不喜欢学习，于是为他编了几首和学习相关的曲子，让皮皮鲁对学习产生了兴趣，结果皮皮鲁一不小心把曲子泄露了出去，同学们不停追问他，给红沙发音乐城带来了麻烦，皮皮鲁面对各种压力，坚决遵守了诺言。小信成则大信立，在实际生活中，我们也要做一个讲信用，遵守诺言的人。记得有一次，我的好朋友和我约好了一起出去玩，我先到达了玩的地方，可是，她迟迟没来，我很担心她不能过来，可是到了约定时间，她还是气喘吁吁地跑来了，最终我的好朋友遵守了诺言，没有失信，我也没有因此失望。
皮皮鲁还是一个执着、勇敢的孩子。有一次，皮皮鲁坐上了二踢脚这个爆竹，飞入了云霄，落到了彩云上看到了世界之钟，皮皮鲁一不小心拧错了钟，结果让整个地球都转晕过去。当皮皮鲁发现他们转晕后，给他们垫上枕头，然后自己睡觉了。等他醒来才发现人们开始梦游，因为醒不来，所以人们就在梦中生活了。后来，皮皮鲁勇敢承担，用行动弥补了错误，让世界恢复了正常。勇敢是处于逆境时的光芒，一颗勇敢的心，让我们有勇气克服困难创造美好生活。上学期，我在做数学作业时遇到了一个难题，本来是想问爸爸妈妈的，但是转念一想，我决定独立思考。终于，在我的不断尝试和反复验算中找到了解决难题的方法，那一刻我内心无比的自豪。所以我们也要像皮皮鲁那样，遇到困难迎难而上，勇敢面对，解决困难，这样的人生才更有意义。
皮皮鲁还有很多优点值得我们学习，他不仅讲信用还聪明活泼，至今我还沉浸在精彩有趣的故事之中
家乡的芦苇作文6篇
编辑根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“家乡的芦苇作文”。作文能够让学生深入思考和思考问题，写作可以快速提升表达技巧。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉。相信本页所提供的信息会帮助你进一步了解这个话题！
家乡的芦苇作文 篇1
家乡的西面有一条小河，名字叫辽河。辽河里长满了芦苇，一年四季都非常美丽。
生机勃勃的春天来了，静静的辽河水带着温馨与宁静缓缓地流向远方……各种不知名的水鸟云集在空中，唧唧地叫着，有时还像飞机一样俯冲下来，钻进水中，又瞬间冲出水面，嘴里叼着“收获”，快乐地飞向蓝天。
随着时光的流动，清凌凌的河水上面，芦苇露出尖尖的头，身子却藏在水中。当时光走进五月时分，芦苇已有近一米来高了。此时微风吹来，绿波荡漾，景色宜人。
郁郁葱葱的夏日来了，河面上的芦苇已有一人来高了，此时的芦苇荡最热闹了。看：一只野鸭妈妈领着一群小鸭子在水中游赏呢。野鸭妈妈在前边带路，小鸭子们特别遵守纪律，排着“一”字形队伍跟在妈妈的后面。当游到空旷之处，小鸭子们好像见到了娱乐场所，一会儿在水中你追我赶好像在赛跑;一会儿又用嘴往自己身上撩水好像在洗澡;一会儿又展开翅膀扇动起来，宛如在锻炼飞翔;一会儿听到妈妈的叫声，突然集中在妈妈身边，好像在等待母亲的爱抚。
金风送爽的秋天来了。芦苇由原来的'绿色渐渐地变成了黄色，芦苇秆的顶端却开满了白色的芦花，那一簇簇的芦花如同一面面小旗迎着秋风飘扬，此时的芦苇荡成了白色的海洋。
白雪皑皑的冬天来了。小河结冰了，芦苇被人们收割了。虽然此时芦苇荡显得特别空旷，然而被白雪覆盖时景色却仍然美丽。
芦苇荡一年四季都在美化自己容颜，我爱家乡的芦苇荡。
家乡的芦苇作文 篇2
我的家乡在黄海之滨的盐城。在这个美丽的滩涂城市中，有一种在河边、滩涂随处可见的'植物——芦苇。
春天，芦苇的嫩芽冲出了白雪的包围；夏天，它长出了大片宽大的叶子，一片阴凉；秋天，它用自己日渐衰老的身体，抵抗秋风；冬天，它只剩下一根光杆。请你不要为它伤心，因为明年春天它又会长出新芽。
在农历五月初五前后，芦苇把它身上那几片大叶子奉献出来，家家户户将它们采摘回家。先煮沸洗净芦苇叶，然后将三四篇芦苇叶逐层叠合，在里面放上糯米、蜜枣、花生、葡萄干、红豆……再将它们包裹成立体三角形，这样绿色外表、五彩内衣的粽子就做好了。在端午节这天，大家都沉浸在芦苇的芳香中。说不定我爱吃粽子就是因为我爱芦苇的清香吧。
不久前，我在词典里查到芦苇其他的作用——芦苇，草本植物，多生长在水边；茎秆用以编席、造纸。根可以做药材用，而且可以做芦笙（芦笙是一种乐器），还可以做苇箔（用芦苇编成的帘子）。芦苇的作用真多呀！
我爱家乡的芦苇，更爱它无私奉献和勇敢顽强的精神。
家乡的芦苇作文 篇3
每当想起家乡，我就不由得要想起你，芦苇荡!
你虽然没有太湖那么美丽、西湖那么闻名，但在我的心目中，你却有慈母一般的情怀!是你，哺育了家乡的一代又一代人；是你，看看找在你的怀抱里长大。芦苇荡啊，叫我怎能把你忘记?
春天的荡里，“萎篙满地芦芽短”。姑娘们卷起裤腿，脱了鞋，赤着脚，在干滩上就那么来回地走着，你的脸上就含着笑。这时候，我真想有一个画师能给你画一张画或请摄影师给你留个影儿。
芦苇荡啊，你总是会给人好心情!
记得小的时候，一到夏天，一群小伙伴便来到这荡里游戏．，到芦苇丛中去捉迷藏，有时我因忽然看到一条水蛇而惊叫起来，只好成了他们的俘虏。我们用芦叶做成芦叶哨，一吹起来．整个声音就在芦苇荡上空盘旋，家里的祖父也就不必为看不见孙子而担心了。我们把衣服脱个精光，放在刚被捣空的鸟窝里，一个猛子就扎进水里去，平静得像镜子一样的河面立刻溅起很高的浪花，惊得坐在荷叶上的青蛙一头栽入水里去了。等我们从河底一路爬过对岸，一头钻上来。扯去头上的水草，回身欣赏那一串泛起的自泡，简直惬意极了，那白泡一个挨着一个，阳光照在上面，形成了一条彩带，五颜六色的，一会儿就像眨眼睛一样，一眨就不见了。儿时的我怎能不惊叹这是一个杰作呢?
可爱的芦苇荡啊，你给了我梦一般的童年!
秋天，荡里的菱角熟了，又肥又大，鲜润的肉儿吃在嘴里可美啦!还有那莲子，就更不必说了，我至今还记得“采莲南塘秋”的`诗句呢!每当八月中秋，家家团圆桌上，都摆上新鲜的菱、藕，小子们一边吃着自己弄来的东西，一边偎依在奶奶的怀里听讲月亮的故事。
芦苇荡啊，是你，养育了这一方人!
入了冬，西北风就起劲地吼，一轮一轮的芦花浪，一眼望不到边。一到收获季节，但见银镰飞舞，一大片一大片芦苇被放倒，从宽厚的肩膀上一批一批地运到农场上，又从巧妇们的手里织成芦席，搭上轮船，远渡重洋。
芦苇荡，这，就是你的奉献!
不知此时的荡里可还有蛙鸣，你该不会寂寞吧?雀儿一般欢腾的孩子们，一个个雀儿似的展翅飞走了，飞远了。而你，芦苇荡，却依然守着这一方天地，没有怨怒，没有愤激，任由岁月肆意地在你的脸上刻画道道皱痕!一如我那年老的娘!
我要怀着热情去看你，你还能深情地抚摸我吗，家乡的芦苇荡，我的母亲?!
家乡的芦苇作文 篇4
我的家在十一好江边，江边尽是芦滩。我就是爱家乡的芦滩！
芦滩被大人们看作“取之不尽，用之不竭”的“聚宝盆”，被我们小孩子视为“其乐无穷”的“人间天堂”。家乡的芦滩，我爱你迷人的四季景色。
冬天刚过，冰雪融化，江水上涨，春天来临。芦苇正在这时发芽了。你瞧，芦苗钻破刚刚解冻的土壤，慢慢地冒出了它那尖尖的“脑袋”。芦苗尽情地吮吸着春天的甘露，悄悄地生长着，生长着。真是一派“篓篙满地芦芽短”的景象。你站在江堤上放眼望去，芦滩一片嫩绿。芦苗上沾着晶莹的水珠，像眼睛，像星星，还眨呀眨的'。
夏天，骄阳似火，火辣辣的太阳晒得人难受，芦苇却越长越高，越长越有精神，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的苇叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。当微风吹过，芦苇被风吹得摇摆不定，远远望去，就像大海晨的波浪“此起彼伏”。侧耳细听，听见风吹苇叶发出“沙沙”的声音，就像一首唱不完的歌。苇叶可以做成哨子，我们喜欢拿着它，吹出优美的哨音，好听极了；苇叶可以做成“风车”，微风吹来，“风车”随着风时快时缓地转动，有趣极了；苇叶还可以做成“小船”，我们拿着“小船”，让它在浩瀚的长江里航行，任它飘向何处，好玩极了。用苇叶还可包棕子。每当“立夏”到来时，人们都来以芦滩摘苇叶，回家包棕子，我们大饱口福，好吃极了。
秋天，芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。秋天的螃蟹可多呢，它们有的爬在苇杆上，有的藏在洞里，有的躲在石头下。我约了几个小伙伴去捉螃蟹。我们带着网袋，赤着脚在芦苇丛中钻来钻去。螃蟹一发现我们，就四处逃散。若被我们拦住了去路，就瞪着眼睛，两只大钳子在头的上方挥舞，向我们“示威”。我们才不怕它们呢。放心去捉它们。我们用手顶住它们的背壳，用右手的大拇指和食指从它们的钳子后绕过去，抓住它们的背。螃蟹乱舞着钳子，但对我们却无能为力了，乖乖地做了“阶下囚”。
冬天，芦苇收割完了。一捆捆芦苇登上大路，奔赴需要它们的地方。芦滩里光秃秃的，但你仔细观察一下铺满枯叶的沃土，你会感到更旺的生机正在地下孕育……这时，你挖几根芦根，洗净后尝一尝，甜极了。在这甜甜的滋味里，我同大地一起进入了甜蜜的梦乡。我梦见自己长大了，长得同芦苇一样，“有节”和“虚心”。而且正在为家乡的建设，无私地贡献着一切……
我爱——家乡的芦滩。
家乡的芦苇作文 篇5
我的家乡有美丽的大山，山上种着一棵棵大树，有松树、枫树、杨树；
我的家乡有清澈的小河，河里有小鱼、小虾和小蟹。小时候，我和小伙伴在这里嬉戏。
我的'家乡有着许多的美好回忆。
有一天，我和邻居家的小伙伴一起去采蘑菇，我们一边唱歌一边采蘑菇，树林里向起了甜美的歌声；
我的家乡有一眼望不到的田地。田地里种着红红的高梁，金色的麦子。
我的家乡有许多的水果，如桃子、李子、橘子；在远处看它们像一个个可爱的娃娃。
我的家乡有许多的东西，美丽的景色，三天三夜也说不完。
我永远爱你，生我养我的地方—家乡！
家乡的芦苇作文 篇6
“没有花香，没有树高，......”，那不能仅限于无人知道的小草，还有那无人知道的生长在沼泽、湿地、河畔、海滩上的芦苇.....。
我家门前有一条四季流淌着清澈水的小河，古称清水河，南宋始称青弋江，逆水而上的源头在黄山脚下的太平湖，天然而未受污染的湖水，保持着千百年来原始的状态缓缓的流过，哺育着沿江两岸一辈辈一代代鱼米之乡的人们，这方水土养育了一方颇有灵气、清秀、聪惠的江南人；还滋生着在浅水滩下的隐隐约约、随波逐流的水草，也滋润着沿河两岸依水而生的茂盛的芦苇。
“浅水之中潮湿地，婀娜芦苇一丛丛；迎风摇曳多姿态，质朴无华野趣浓”。就象这首诗没有留下作者的名字一样，芦苇也是被人们遗忘在沼泽、湿地、河岸、湖畔的浅水滩途中。她择水而生，夏秋开花，有花不鲜艳，绽放时没有丝毫的清香，蜂、蝶飞过不见栖息，水鸟蜗居繁衍而无食寻觅，颖果不能充饥。古往今来无数贤人雅士鲜有为她吟诗作赋的，这只能怪责在野河边、野水中，荒芜的沼泽、广袤的湿地里生长着的野性十足而“丑陋”的芦苇。
芦苇虽然外在不能引人夺目，少有人亲近，但是她朴素无华、无比坚强。她群居丛生，合力抗击狂风恶浪远比参天大树坚强。鸟儿选择她栖息作为安全场所；打鱼人选择她作为藏身避难的地方；她编织成席、帘供家庭享用；制造成纸减少了树木的无辜死亡；制作成丝、棉给人以温暖；出笋时的鲜嫩营养充分，羊不怠食、牛马争吃不让；入药时清除胃火肺热功效之强。
芦苇，妳在暴风骤雨、芦笛的天籁声中，凸显了无畏无惧、歌声高亢。这就是妳，生生不息无人呵护的芦苇；这就是妳，漫无边际、无声无息的芦苇荡。
最新关于简爱读后感500字(合集4篇)
幼儿教师教育网精选专题推荐：“简爱读后感”。
读完一本书，了解一个故事，记得某个人物，有自己的感受，是这个过程的意义。阅读这作品，我们的内心也仿佛被深深撼动，研读原文，把握原文中的重点与要点，来写一篇读后感。你知道如何完成一篇新颖的作品读后感吗？为此，你可能需要看看“最新关于简爱读后感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
最新关于简爱读后感(篇1)
《简爱》这本书是老师推介给我们的，我看了开头，越看越着迷，一口气把《简爱》看完了。
《简爱》的作者是夏洛帝·勃朗特，她出生于一个贫寒的牧师家庭，自小热爱文学，简爱就是她生平的写照。简爱从小被寄养在舅母家，受尽了别人的白眼和歧视，最后，因不服管教，被送进一家慈善学校，最后成为一名家庭教师，与庄园主人相爱，历经各种磨难后，幸福地生活在一起了。
读第一章时，透过密密麻麻的文字，我仿佛看到了别人对简爱的白眼，看到了约翰把简爱打伤，看到了简爱被关在房间里的愤怒，读到后面，简爱在学校生活时，又替她感到高兴，她终于可以逃离舅妈家，不用再受欺负了。后来，简爱当了家庭教师，与庄园主人共坠爱河，将要结婚时，又被人告知庄园主人有个妻子，不得不取消婚礼，在欺骗面前，简爱选择了逃离，我又为简爱打抱不平，为什们简爱从小受尽伤害，就连爱情也被欺骗。哎!老天对简爱真是太不公了。最后，在历经各种挫折，简爱又回到庄园主人身边。
最新关于简爱读后感(篇2)
《简·爱》是一本很好看的书，也是我最喜欢的书。
《简·爱》这本书是英国大作家夏洛蒂·勃朗特的成名之作，也是闻名于世的一部小说。她在这部小说中，加入了自己的生活背景，成功地塑造了简·爱这个有理想，有抱负，有个性的女性，深得大家喜爱。
简·爱父母早亡寄居在舅舅家，舅舅病逝后，舅母把她送进孤儿院，来到桑恩费尔德，当男主人公罗彻司特先生家的家庭教师，罗彻先生脾气古怪，经过几次接触，简·爱爱上了他。在他们举行婚礼时，梅森闯进来指出古堡顶楼小屋里的疯女人是罗彻司特先生的妻子，简爱不愿作为情妇，离开了桑恩费尔德。来到一个偏远的地方在牧师的帮助下找到了一个乡村教师的职业。在牧师向简爱提出结婚时，她想起了罗彻司特先生。当赶回桑恩费尔德时古堡已成废墟。简爱赶往罗彻司特先生住的芬丁，扑到了罗彻司特先生的怀里……
读完这本书，相貌平凡得我心中仿佛增加了一份信心，因为它是我懂得内涵的丰富胜过外表的美丽。
我深信这部着作能带给女性们诸多的启示，同样，它也能成为我们年轻一代在做人哲学上的启示录。它所阐述的不仅仅是面对爱情时，人们应该表现出的尊严，更让人产生这样一个信念，那就是在生活中自尊、自主、自立，让人坚信自己的能力，频添去争取成功与尊严的勇气。
最新关于简爱读后感(篇3)
简.爱，是个相貌寻常，单纯善良的女孩。因父母去世，而被寄养在舅舅家。舅舅又逝世，舅妈与仆人又不喜欢简.爱，便将她送往洛伍德孤儿院。
八年后，她在桑菲尔德当家庭教师，而一个秘密，再缠着她。当她明白后，思想与心灵迫使她离开桑菲尔德。原先她深爱的罗切斯特先生，已有了妻子，是个疯子。这给她多大的打击呀!
她流落到一个小镇上，被好心的圣.约翰兄妹收留。也巧，他们是简.爱的表兄妹。圣.约翰爱上了简(简.爱)，向她求婚，她不肯。她感到，罗切斯特先生在呼唤她，她也并没有放下过他。她，找到了他。疯女人烧了桑菲尔德，罗切斯特先生去救妻子，人没救着，自己却受了伤，双目失明了。
这本书写的，就是每个人就应有的人生立志啊!我完全被简.爱的人生打动了，被这本完美又感人的书打动了呀!
最新关于简爱读后感(篇4)
寒假里读了简爱这本书，我感触颇多。
简爱父母双亡，生活在一个对她的尊严无情践踏的环境里，而这磨练简。爱无限的信心和坚强不屈的精神然。在一个寄宿学校中，简爱从她的好朋友海伦那里学到一种内在力量——忍耐。后来简爱来到了男主人公罗切斯身边，她的正直，高尚使得罗切斯特为之震撼，而他的真心，让简爱感动。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。
当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”,我懂得了人应具有反抗精神;当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。我很欣赏简爱的独特个性、思想和顽强的自尊心。虽然简爱她贫穷，低微，不美，但是她拥有一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，外在美在这内在美面前顿时黯然失色。更为可贵的她勇敢的坚信：“我和你的灵魂是平等的。”
简爱自幼失去双亲的疼爱，还经常受到收养她的舅妈及其子女的歧视却能如此顽强独立地生活着。而我呢，爸爸妈妈把我捧在手里疼爱，养成了我的任性，不知足。每次父母说我两句我就不高兴，虽然我知道她们是为我好，可我总觉得他们很讨厌。读着简爱悲惨的童年生活，再联想到自己对父母的态度，我便会想也许简爱经常会独自一人在想：“如果我有父母该多好呀!”所以，我以后一定要加倍珍惜这份父母的爱。
《简爱》这本书，塑造了一位维护独立人格、追求个性自由、不向命运低头的女性。这本书深深的进入我的灵魂，影响着我的精神世界。它告诉我，人的最美好的生活是人的尊严加爱。我们依靠自己的能力，作出的努力，就会冲破重重困难，实现自己远大的理想。也让我更加珍惜父母的爱。
