在水边作文

在水边作文经典9篇。

写作是我们学习写作技巧的一条必经之路，通过写作，我们能更快地理解和掌握知识。幼儿教师教育网给大家推荐了一篇很不错的文章，标题是“在水边作文”。如果你觉得这篇文章很棒，请务必收藏起来，方便以后阅读！

在水边作文(篇1)

一个秀美的男子走过来，看着红拂，只见男子的脸越来越靠近红拂啪！一个响亮的耳光。杜公子，请你自重！请不要轻薄小女子！红拂转身离去。男子甚是气愤，这是第一次被拒绝，便叫人连夜跟着红拂。

红拂回到家里，十分疲倦，杜荣已经对她百般骚扰了，她甚感不安，突然，她闻见一阵奇异的香味，马上晕了过去，一个人走了进来，把红拂抬了出去。

第二天。红拂起来了，看见一个陌生的房间，外面的声音说道：老爷~喝一杯吧！来~好！看在美人的面上我就干了这杯！哈哈哈哈哈哈哈！她彻底明白了，她被买到了妓院，没等她反应过来，一个男人的声音响起：啊！你醒了！红拂马上惊恐地转过头，看见了一个男子，衣着朴实，英俊潇洒的男人站在她身边，反而让她感到更加不安。啊啊啊啊！！！你是谁！你对我做了什么！？红拂大吼。

那个男人说：放心吧！我没有对你做什么。你差点失身你知道吗？

什么！？

有个男人偷偷跑进了你的家，我把他打晕了，没事了！对了，我姓古，名乐。古乐摸了摸她的头。这时她人生中体会到她的哥哥的体温的男人。

红拂的哥哥被仇敌所杀，父母被拿去当仆人，只剩下她逃了出来。

谢谢她的声音哽咽了，泪水哗哗的留下。谢谢你呜呜呜

在水边作文(篇2)

xx-7-6我看见西子浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人，永远带着那一份无悔，保持着那永不失去真彩的灵动。“汝”，于是我想到了你——黛玉。水做成了女人，宝玉如是说。你就如那一池流过沁芳闸的活水，带着灵动，淌入了贾府。于是，一泉清流被你演绎到了极致。水边，你写下了《葬花吟》；水边，你赋出了《唐多令》。提锄揽篮，收一方落红；扶柳洒泪，送一池飘絮。也许，你又感怀身世了，面对那池清流，你想到了“逝者如斯”；看到了随波而去的落红，你想到了“花自飘零水自流”。水成了你感情的承载，载着水做的女人的眼泪，流向远方。但贾府并不是一个任水自流的地方，你觉得你在被束缚，被一堵堵围堤挤压着，仿佛就要成为一潭死水。你在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由。海棠诗社或许就是一次吧。当你写下“碾冰为土玉为盆，半卷湘帘半掩门”时，你的灵动已无法更变地展现在那一尺白宣之上。然而，李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写“珍重芳姿昼掩门”的宝钗头上。不置可否，宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀自重与懂事，而黛玉，你又输在何处？一句“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，一句“月窟仙人缝袂，秋闺怨女拭啼痕”。试问你输了吗？没有，恰恰相反，你争得了那一池的灵动。为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色？智者乐水，欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志。黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。汝——水边的女人……

点评：本文真正要写的是《红楼梦》中的“汝”——林黛玉。黛玉“带着灵动，淌入了贾府”，“处处留心，时时在意”，过着寄人篱下的生活。虽然这是“一泉清流”，但在贾府这“一潭死水”不能“任水自流的地方”，黛玉“被束缚”，被“挤压”，“已经头破血流”，面对封建的枷锁，世俗的偏见，她不服输，她“还在抗争，为那一份灵动与鲜活而争取着自由”。在灵动的水边，她写下了《葬花吟》，赋出了《唐多令》，“提锄揽篮，收一方落红，扶柳洒泪，送一池飘絮”。“智者乐水”，黛玉这位“智者”，这位“水边的女人”，为着“不可磨灭的灵性与不可变更的志气”，“争得了那一池的灵动”，将“一泉清流”，将“水的灵动”演绎到了极致。文中所引的诗句，信手拈来，活泼灵动。小作者在特殊的场合，特定的时间内，写出这样构思新颖，结构完整，语言流畅，实属难能可贵。

在水边作文(篇3)

我是个不擅长记录的人，但我喜欢回望，安静的张望天空里的朵朵白云，遥望碧水里的丝丝情愫，然后记忆便会如烟似雾般顺着风儿飘散，宛若墨汁随宣纸小一瞬间荡漾着泅散了。

回望那一年，我十七岁．在他过世三年后，开始疯狂的喜欢上他、怀念他，喜欢他那句“我就是我，颜色不一样的烟火”，喜欢他闭着双眼浓情万分的轻唱那句“因为我仍有梦，依然将你放在我心中，总是容易被往事打动，总是为了你心痛，别留恋岁月中我无意的柔情万种，不要问我是否再相逢，不要管我是否言不由衷＇＇＇＇＇＇”然后泪就不争气的流下来了，就当他是言不由衷吧，可是我想问那往事是否只停留在风中呢？不，毕竟回望中有他，有他干净的温暖的笑脸．

我看见他安静的绽放笑脸，看见他眼眸映闪着柔和的亮光，看见他仰望阳光时的安心，却忘了他那眼角残留的泪滴．烂衫破裳搭拉着，珠钗散落，烛火昏暗，昔人离去，＇＇＇＇＇＇这是印象中的曲终人散时．

如果他让你伤痛，你还会不会忆起走进他？一首“汉兵已略地，四面楚歌声；君王意气尽，贱妾何聊生？”唱尽了虞姬的悲哀，他不是虞姬却因虞姬而惊艳四坐，“一笑万古青，一啼万古愁”．；里他一直在人生的舞台上演绎着，只要，只要他的霸王始终爱着他，欣赏着他，肯陪他一直走下去．只是霸王别姬必定有了结局．不必诧惊于泪流满面，揪心疼痛，不必悔恨于情感的付出，因为他说过---“人生如戏，戏如人生”．

听他说那句“不行!说的是一辈子，差一年，一个月，一天，一个时辰，都不算一辈子!”顿感柔肠百结，肝肠寸断，泪已无处可流．他，只想从一而终，就算是当一辈子虞姬，但此情可待，却终成陌路．他只是想做好自己，只是想他自己要做的，可知虞姬那一抹成全了虞姬也成全了他，鲜血像鲜花似的漫开在舞台上，他走远了，带着那一低头的温柔，一回眸的忧愁，颤颤巍巍的谢幕，从此生命和红尘两两不相关，殊途了就不会再牵绊了（可谁又会知道或许来生他还会做戏子的＇＇＇＇＇＇）．

昨夜对镜贴黄花，而今空留一场繁华似锦梦，对空愁．

戏子对于我原来就是如此，凄然惨淡，花开必落．人走，灯灭，凄清长夜声声叹．戏子是舞台的主角，循演着一场又一场关于自己却又是别人的故事，插上珠钗，换上华丽美艳的戏服，往斑斓里一挥袖，瞬间，牵出了相思，绕起了情丝，缠绵悱恻，像极了江南烟雾里的雨，没有完结，一直下，一直下，淅淅沥沥．

忘不了他---孔吉，也是我第一次认识了李俊基，忘不了他那双琉璃般的凤眼，满含着柔情，温婉中透着妩媚．“相顾无言，惟有泪千行”，看见他，我只是会心的泪中带笑．孔吉是戏子，演着别人的戏，流着自己的泪，只是不该动情．春、夏、秋、冬，花开花落，回望那一段袅娜娥姿，那一场落地伤．

我无法想象孔吉曲着身子，一边割着手腕，一边表演着木偶戏时有着什么样的感觉，是悲哀还是满足？我知道那里面一定有坚毅，那是为生命的涅磐奋不顾身．他手里扶弄的棉布娃娃像极了他自己，冥冥之中受着命运双手的摆布．对于他，是纵身一越从此忘却，还是苟居于世为自己演出自己的戏？自然，他选择了前者．但那不是生命结束而是生命的升华．

最处，我只能浅薄的思量他．他生来是戏子，生命早已经不是他自己的，只是为别人而生存在舞台上．少了王这个为他痴情的观众他如何谢幕？固他必将付一生于戏，将这一生一世的戏如高山瀑布般粲然绽放，似飞花，似烟火，一一开放那最美的一生．

可是我错了．错的庸俗．孔吉他只是怀有他自己的最简单的愿望，不想离开，只是如此而已．；已离去很久很久了．但那句“下辈子，还要做戏子”的话语却依然还留在耳边回荡．他只想呤唱着永不朽戏文翩然而舞，为王，为天下百姓而舞．

“巧笑倩兮，美自盼兮”，回望那那一段戏姿，回望那一段生命历程，繁华，空前盛世．

戏子，只是以自己独有的方式执着痴迷的去完成生命的另一种高度，那是平凡中的伟大，试问我们何尝不可以去成为戏子呢？

像戏子那样人戏不分，用情，用真，用心去演绎一场生命之戏又何妨．情难自禁时，手舞足蹈，将快乐时间是不小心丢失的浓香糖果，错过了，就会只剩下一滩黏糊糊的水渍，只是人走远了，还会回头望吗？还会不会望着那滩水渍发呆，还会不会去追寻那擦身而过的流年？

在水边作文(篇4)

一个星期天，在一个寂静的山谷里，有一个小女孩说：哥哥，给点钱吧，我妈妈病的很重，快不行了，求求你了，给点钱吧，我说：骗子，让开，在不让开的话，休怪我不客气了，小女孩泪流满面的跑开了，我自言自语的说：这么小的孩子就出来骗钱了，真可恶，说完，我高兴的`向奶奶家的住处走去了。

奶奶家在一个寂静的山谷里，五颜六色的鲜花把绿绿的草地点啜的瑰丽多贸，刚下过蒙蒙的细雨，有几滴，水珠浮在月季花的花瓣上，在阳光照耀下，晶莹透亮，多像一颗颗璀璨夺目的珍珠啊！花儿吮吸着清凉的雨水，显的格外鲜艳，一个个都挺直身子。湛蓝的天空，秋高万里，万里无云，几只蝴蝶在花丛中嬉戏着，有一个小姑娘，金黄色的头发一直捶脚跟，她正在河边洗野果。见她从怀中拿出一个玻璃瓶和一张纸条，把纸条放进玻璃瓶中，摇了摇，郑重的把玻璃瓶放到水中，玻璃瓶漂走了，她要让玻璃瓶把她的思念与祝愿带给她的妈妈，希望他的妈妈能够永远的保护她。

咦，水中出现了妈妈的影子，她走像了妈妈的怀抱。

在水边作文(篇5)

我们的爱情，从淇水边开始，在淇水边发展。我渡过淇水时，便有了结果，却一步一步，走向深渊，待我再渡过这淇水时，就该结束了。

初次遇见你，是在淇水边。十岁的我，总是能看见河对面和伙伴嬉戏的你。我，却始终是一个人。你周围有很多的玩伴，但不知道为什么，总觉得看着你玩的开心，我也会开心。几天后，小小的你，竟一人渡过那淇水。看着平时活泼的你，在我面前不知该说什么的样子，我有些想笑。

“我……我总是见你一个人，没人陪你玩么？”

“河这边，没多少孩子。”

“那，以后我渡河来找你玩？”

那天，我有了自己的玩伴。即便河对面，依旧很多孩子，却和你在一起感觉更开心。

就这样，你陪了我三年……

我站在淇水边，夕阳铺在淇水面上，反照，照亮了飘落的花瓣。我转身问你觉得怎么样，你笑嘻嘻地说，花瓣和淇水一起流荡着，挺好。我转头看着淇水。

“可是……花瓣到了下游，就落地生根了。淇水，却依旧独自向前，从此孑然一身。”

那天过后，却再也不见你过河的身影。就好像，突然从我的世界里消失了一般。

当我认识了新玩伴时，本以为再也不会出现的你，却又毫无预兆地闯进我的世界。

当你拿着钱币来到我跟前，脸上的笑容与从前别无二致。我却愣了神，表现得有些慌乱。你说，想要和我商量亲事，三年的时光一一浮现在眼前，我又怎会不答应。自此每天你都会像儿时那样渡过河来找我，我也会送你到淇水边，才转身回家。

我告诉你，秋天一定陪你渡过那淇水，终生伴你。

秋天，花瓣开始飘落。我站在淇水边，却迟迟等不到你的身影，看着花瓣随波流向下游，我却伤心得眼前渐渐模糊，眼泪顺着脸庞掉落。忽而看见你驾车从复关赶来我的跟前。

本以为渡过了那淇水就可以伴你终身，但婚后的你，却与往常不一样。我渐渐地，渐渐地开始怀疑，当年笑面如阳光的少年，究竟是不是眼前的这个人。

可是，淇水哪怕在不舍，也得孤身独自向前流去；淇水再宽，也得有岸；沼泽再深，也得有涯；我，哪怕再不舍，也要一个人向前走，离开你。离开你，大概是最好的选择。

“落花”和“流水”，我和你，从此就算了吧！

在水边作文(篇6)

提起克莱德曼这个名字，大家一定都不会陌生。他就是被誉为“钢琴王子”的法国著名钢琴家，《水边的阿狄丽娜》正是他的成名曲。

耳边，又响起着轻柔舒缓的《水边的阿狄丽娜》。仿佛是真的一般。我好像来到了塞纳河边，和理查德·克莱德曼一起漫步在河畔。岸边的法国梧桐已经开始变黄，秋风吹得树叶刷刷地响。河面上荡起阵阵涟漪，像一张被风吹皱的纸。耳边的一个个音符，是那样的轻柔而明朗，它们随风而动，随树叶而摇曳，又随水流而荡漾，宛如一个个小精灵，跳跃在大自然广阔的舞台上。我沉浸在这音乐和美景中，忘记了周围的一切，忘记了时间的流逝。

天色稍暗了下来，河边隐约有一个女子在洗着纱布。月光抚摸着她的脸庞，她的神情是那么的陶醉，动作是那么的优雅而娴熟，和河边的风景正融为一体。。曲调忽然变得有些诡异，仿佛一下子沉了下去又浮了上来，渐渐地高昂起来。那些小精灵连续地跳着舞，尽情释放着自己，像是在岔路口转了个弯似的，一个个音符，又变得轻快而格外分明，像是舞台上的一块幕布突然被拉开，让人放松了下来。Www.yjs21.COm

音乐像一根线，牵动着我的心。我望着那姑娘，她好像不是在洗纱布，而是在做一件非常美妙的事情。是啊，她不正是在享受吗？享受生活。

音符还在跳动着，我的心还被牵引着，依旧是那轻柔、舒畅，而又悠远的旋律。

曲调终了。

那女子也起身准备回家，而我，却久久地沉浸在着钢琴的旋律中……

在水边作文(篇7)

假如山有回顾，肯定写满绿意。假如水有呼吸，肯定充溢诗意。山川之间，就是我漂亮的原野，围绕青山绿水，住着浑朴的人们。

山间是漂亮的。

此刻我在的地点，已很少能见到高山，平常念及此，我总想起原野的山。每值傍晚之际，在温温暖煦的阳光下，伴跟着浅浅的和风，一个人慢吞吞的在林间里信步，别具一番风情。

所到之处，葱葱茏郁，满山的松树，悠久让人觉得春意盎然；所见之景，万紫千红，满山的杜鹃花，悠久让人感觉七上八下。春季百花齐放、万物革新，让人有一股一年之计在于春的能源，收获了勇气与期望；夏季-气候闷热，而树林却让人觉得清楚，抛开全部的郁闷与暴躁，维持一份心的平静；秋季万木枯萎，只有山上的松树却四序常青，让我不再有秋季悲惨之感，而更加的达观信托；冬季白雪皑皑，树枝披上了一层漂亮的银装，格外妖艳，冬季的美也是酣畅淋漓。

当你潦倒逗留之时，或者来山间走走，或许漫山的生时机驱策你的斗志；当你骄气十足之时，也来山间走走，或许漫山的平静会减轻你的傲气；当你蓄意留恋花丛之时，也来山间走走，或许漫山的美景会让你依依难舍。这即是我漂亮的原野的山，她培植了我的品行，锤炼了我的意志，让我的心地得以养成，就好像孟子说的吾善养吾浩然之气，而小山也是一个像陶渊明笔下的采菊东篱下，悠然见南山的世间瑶池。

水也是动听的。

记得很早就学过《诗经》中的所谓伊人，在水一方，本来原野的水也是这样的动听。在很小时就-常常到河滨顽耍，-常常看见漂亮的女郎在河的另外一方孤单默坐。那个时间我们是嬉闹的，她们是寂静的，此刻想起来这也算得上伊人在水一方了。

水是美是清亮的，可以很清楚的看见河里的鱼虾，它们在愉快的游来游去，那个时间破黑心理太强，总想把溪水污染抓鱼儿；水是的美是静态的，阒然地坐在草坪上，看着日夜如此夫的河水，也能会心到水那不舍日夜的执着精神；水的美是动静的，间或暴雨来袭，水流神速奔驰，那画面几乎叫壮丽。

水是有灵性的，所以自古以来有那么多赞叹水的诗句，如竹外桃花三两枝，春江水暖鸭预言家，写的是春水的暖意，再如日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，也写出水的漂亮。非常多时间，绝不起眼的东西，反而会提示我们。或许我们不比孔子，恐怕悟出大路理。不过我们神情欠好时，看见络绎不绝的河水，我们也会具有一颗努力的心，由于河水的永不言弃。河水悠久是寂静的，她不会对人埋怨，然而当太多太多的负荷传染她时，她也会薄情的复仇人们，这就提示我们要保卫环境，庇护我们的乡里。

人是最暖和的。

这边住着一群淳朴的农夫，他们世代以农田为生，自力更生。就好像陶渊明笔下的桃花源，但它并非桃花源，而是革新的老区。祖辈人们为了革新鄙弃埋葬生命，此刻还有非常多斗争时间留住的遗迹，假如有时机，可以去观赏一下漂亮的老区。

存心的话，可以看见一副幅动听的画面：一群妇女在河滨谈笑自若的洗衣服；一群老头在操场上信步交心，享用阳光的暖和；一群孩子在学校里努力学习，勤奋寻求本人的梦想；一群大人在田里、地里劳累，享用播种或收获的兴味。

这边的人们很热情好客，-如果有一日有时机来这边做客，他们肯定会用最佳的东西款待你们；这边的特产很好吃，地纯粹道家里腌制的，甘旨美味，让人吃了以后击节称赏；这边的空气非常新奇，阔别都会空气的传染，可以真实净化每一个人的精神，这即是我漂亮的原野，山上水边的岳西。

在水边作文(篇8)

“善读书者无知而非书，山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也；善游山水者，无之而非山水，书史非山水也，诗酒非山水也，花月亦山水也。”，书是人类走向成功的阶梯，现在让我们来细细品阅《水边的孩子》吧。

故事讲的是在一个乡下，野性十足的女孩婆花的高傲、目中无人的竹坊场主的三少爷笠麻等人物的故事，充分描绘了我们所应该具有的品质。

我最喜欢的是婆花的那股不轻易服输的劲：婆花看不惯扁头那股邪恶的霸气，反问他：“你能不能把原话说出来让大家听听？呀！这个对你来说很难，听说你三天还记不熟十个生字。白和自分不清楚，把白天写成自天，把自己写成白己。大、犬和太这三个生字也常常点错了点，把太阳写成犬阳，把大个子写成太个子，把天气太热写成天气大热。”，婆花面对笠麻五人邪恶的霸气并不是退缩，而是勇敢地面对。

反过来，我就不是了。我的作文写得很好，每次都得讲评，但我的声音很小。就有一次，我能上去朗诵作文，全班都静下来了，连根针掉地上都听得到，但我的声音却连蚊子都能盖过，前排的同学听也只能听到一点，后排的同学更不用说了，我作文写得很好，但偏偏声音太小。看了婆花这股不认输的劲，我决定把胆小、声音太小、不敢上台这些毛病在开学的时候改掉。

老师点到我的名字的时候，我满怀自信的走上台，用强韧有力的声音朗诵完作文后，讲台下传来一阵阵掌声，我战胜困难了吗？我战胜困难了！

也许困难是个大懒虫，困难是只拦路虎，困难是个娇气包，困难是座大青山。生活中常有困难和不如意，但无论如何我们都要坚强面对，不要因为一次因为失败而感到困难，俗话说得好：凡事都是先苦后甜的，要循序渐进，别想有一飞冲天的心理。因为拿破仑说过：“最困难的时候，也是离成功不远的时候。”

在水边作文(篇9)

花，开在水边，才有了自然无瑕的艳丽；叶，绿在水边，才有了青翠欲滴的动人；鸟儿，筑巢在水边，才有了婉轻悠扬的天籁；房屋，建在水边，才有了妙不可言的安宁；江南，展生在水边，才有了缥缈迷人的意境；人，成长在水边，才有了伶俐如水的智慧。我爱水，也爱在水边。

每次近水，总给我一种心灵纯净的感觉。水是透明的，它把整个世界都映在心里，无论是江河湖泊还是雨水露珠。当阳光透过它晶莹剔透的身体的那一刻，便有七彩的光辉被折射成一个神秘的世界，特别是雨后天边架起的那座虹桥。绿叶红花把风姿照在它的怀里，与蓝天白云鱼儿共同嬉戏，再加上我的影子构成一幅几言不尽其美的画卷。水是最有灵性的，它有时像个孩子嬉笑着跑过，留下串串银铃般的声响；它有时像个少女恬静微笑，留下幽幽醉人的诗语；它有时像热血奔腾的青年从高山上奔下，奏出激动人心的大合唱。每次听到它的声音，总有一股强大的动力在我心中澎湃而起。在水边闭目静心，我可以嗅出它的美，掬捧水在手，我可以尝到它的甜。那是夹杂着故乡泥土的醉人芳香，那是混合着朝露夕霜的甜蜜，那是饱含着花草树鸟的静美，冲荡着我的身心。我伸手在水中轻划过，划过天地日月，划过春夏秋冬，感受着那进心扉的凉，丝绸般的细密。这就是水呵，这也是在水边的我。

水是最神奇，最有灵性的。老子说“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶”。水的德之高，是我们要一辈子向它学习的。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。如此这般，我们便可一步步向水的无瑕靠近。坐水边，静心学水，不也是一种人生境界吗？

爱水，爱水之德，因此学水之德。

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爱就在身边初三作文经典11篇

这篇文章着重探讨“爱就在身边初三作文”所带来的启示，读完可以收获颇丰。通过写作，学生能更好地认识自我和文化，深入挖掘社会问题。作文是察觉和反思求知欲望和能力的有效途径，擅长观察的人总能写出好文章。

爱就在身边初三作文(篇1)

爱，如小溪般涓涓流淌，偶尔发出清脆的乐声，但终归是清澈而又温柔的，家人的爱更是无私的，不染世俗的污秽的。

小时候，当我在牙牙学语，蹒跚学步时，父母就外出打工了，我便成了“留守儿童”，是奶奶将我一手带大的，她连同父母的那份爱也一并给了我，她对我的关心和溺爱也就形成了我叛逆的性格。但这性格最后也是被她改变的。

当时正值夏季，我和我的小伙伴聚在一起玩耍，不知是谁提议去采莲蓬，这时的莲蓬刚刚长成，鲜嫩的很，我咽了下口水，连忙说我要去。

下午三四点左右，我们骑着车走了大约一里路到了开满莲花的荷塘，粉红的荷花和碧绿的荷叶交相接映，真是“接天连叶无穷碧”呀，当我还在用我当时学的为数不多的`诗感叹美景时，他们已经“先下手为强”了，我也连忙下去摘了，当我们把外围成熟的莲蓬“围缴”得所剩无几后，便打起了塘中夹的主意。由于我比较高，水只到我的腰部，他们一致提议让我去摘中间的莲子，当我走到池塘中间时，我的脚不知被什么划了一条大口，我感到一阵刺痛，血从池塘底飘了上来，他们连忙把我拉上来。我看着脚底的血流出来，忘记了痛，忘记了哭，忘记了喊，只想快点回家，寻求安慰，我的小伙伴将我送回家。

到家时，奶奶正在做晚饭，我的朋友呼喊我的奶奶，奶奶看着流血的脚露出了心疼的眼神，奶奶连忙找来水，纱布和酒精，为我包扎伤口，这一切弄完后，奶奶问我的脚为什么会受伤，我把情况如实的告诉了她，她生气的给我了一巴掌，眼角似乎有点湿润。刹那间，所有的疼痛，所有的委屈全部涌上心头，泪仿佛自来水般哗哗的流出来，随之而来的便是我的爆脾气，在房间里发脾气，也不理她。直到晚上，爷爷给我开门送吃的来。他看起来似乎十分疲倦，脚步有些蹒跚，看得出他已经劳累了一天。他缓缓的坐在我身边说：“别发脾气了，你奶奶也是担心你，你就不要生她的气了，你想，你今天跑去池塘里摘莲蓬，如果出事了怎么办？我们家就你一个孩子，你要是有什么事，你让我们怎么办？”一连串的反问让我哑口无言，我闭塞的心灵好像突然打开了，心底有种暖暖的东西在流淌，我感受到了家人的爱，原来爱一直都在我身边，从未离去。

爱就在身边初三作文(篇2)

我不经意抬起头看了看四周，静偷偷的。有人在草稿纸上刷刷地演算，或皱着眉手指加着数写画，或咬着指甲注视卷纸思考……数学考试一向如斯沉寂，老师回身时衣料摩擦声甚至都可以清楚闻声。每个人都在拼搏，每个人都在奋战，一直同在。初一那时懒披发好像早已从心尖如细流划过，不见影踪。

时间滴答的走着，擦肩而过的无数剪影中断中断续续，好像从未改变，好像早已翻天覆地，我们渺小到好像什么意外都可以等闲消逝，我们庞大到好像天塌下来都可以平淡扛着。

身边的轻风景，细小的光影投在那每时每刻，在那笔墨痕干的纸上，所有的结局都还没写好，笔画间浅显着指向未知的方向，从未到达过的地方，风景辗转，走在路上。许是若干年后，得一句感触：“噫——那时——”

爱就在身边初三作文(篇3)

我一个人独自走在回家的路上，看见考卷上那灼眼的分数，意味着一次又一次的失败，我低下头问自己：我还能成功吗?我仿佛卷入了无尽的黑暗。

回到家时，晚霞已经渐渐褪去，繁星也已经闪现在天空之中。我一个人在黑暗中落寞着，曲膝而下，一朵蔷薇映入了我的眼帘。

我轻轻地叹了一口气，看看脚边的花儿，纯白的，细细的茎，撑住小小的花瓣，弱弱地靠在白墙边。如果不仔细看，一定会把它与那白墙混为一谈。它并无那花坛中那些奇花异草美丽多姿，并无园丁们的细心照料，也并无充足的养分，只是在没人的角落中静静绽放。

我静静地看着她，想诚挚地接近她的内心。我俯视着她，或许，她曾受过烈日灼烤;或许，她曾挨过暴雨侵袭;或许，她每天都拼了命地与周围的杂草斗争，努力汲取养分;或许……但无论如何她都没有低头，始终保持着一颗最初的心，心中向往美丽，绽放她生命的光彩。

而我呢?不过就是受了一次挫折，又有什么理由怨天尤人，自甘坠落?

滚滚红尘，尘起尘落，滔滔大海，潮起潮落，大千世界，无奇不有，这些都是自然的法则。即使今天失败了又如何，只要我不放弃，继续努力，明天就一定有希望!花有重开之日，叶有再生之时，人自然也有成功的那一天!

我又看了看墙角边的小小白花，经历苦难，却依旧盛放如初的白花，那灵性似的白花，摇响了整个小院，也摇响了我心中强大的力量——坚强、执着。

原来，蔷薇一直在我身边;原来，春天也一直在我身边。

爱就在身边初三作文(篇4)

放学了，我拿起书，箭一般冲出教室，风拂过脸颊。炎炎酷暑的夏天，我站在阳光下，焦虑等待着妈妈的到来。

人徐徐稀疏了，向远处看去，树叶间点点缝隙洒下阳光，密如繁星，细如牛毛。云装点了蓝天，就像一幅画卷展现在人们面前。正在这时，一位还在上小学的小姑娘蹦蹦跳跳的跑来了，谁料，只听“哐当”一声，那位小女孩不小心撞到了一辆大自行车。小女孩赶忙走了过去，抓起车把，吃力的一点点往上抬，我看见他的脸都红了，仍是没有抬上去，合法她无奈时，突然一位大哥哥跑了过来，帮她一起把车子扶正了，便笑着说：“小妹妹，没事吧。”那小女孩还没来得及说谢谢，一眨眼，大哥哥就像一阵风似的跑远了，小女孩这才反应过来，不住向大哥哥跑的地方张望，我相信，他的心中一定渐渐吹过一股清风，他的脸上一定带着持久的微笑。

那一天，我从学校骑自行车回家，由于外面下起了雨，我便要把自行车搬到楼道二楼，我原来一次都没有搬过，都是爸爸妈妈来搬，结果这一天他们都没有在家，所以，我就咬紧牙，一手握住车把，一手拉紧车座，用尽全身的力气，把车子往楼梯上一抬，我在咬紧牙，往上一抬，终于上了两个台阶儿，还有五个台阶，就这样，我逛逛停停，眼看就要上去了，可我却累得是气喘吁吁，一点力气都没有了，结果我进退两难被困在中间，我想再试一试，看能不能抬上去，结果车子不但没抬上去，反而我打了个趔趄，合法我灰心丧气时，突然有一股气力托住了车子，我回头一看，是一位目生的年青阿姨，她笑了笑，用平稳的口吻对我说：“你是要把车子搬到上面吧，来，我帮帮你。”我转过头，感觉全身都布满了气力，我把车子轻轻往上一抬，便搬了上去，此时，我的心里布满了感谢感动，就像阳光一样明媚，我感谢感动地说：“谢谢阿姨，阿姨再见！”这就是身边的暖和，一件小事的暖和。

新绿悄绽，明示着生命的勃勃，那是旭日般的青春；阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风拂雨，飘扬着天然的伟大，那是如火的中年。我们的身边时时刻刻有着暖和，可能是叔叔阿姨，可能是哥哥姐姐，都有一颗暖和的心。暖和就如酒一样醇，如茶一样浓，如情一样深……

爱就在身边初三作文(篇5)

过年的时候在老家渡过，一天忙里忙外，也都累坏了。晚上躺在床上，我与我那许久未见的母亲同眠一枕。

时隔半年，母亲的眼角微皱，她已憔悴许多，我很惊讶，母亲的改变，为何如斯之大？“妈，这才几个月，怎么感觉你精神状态不佳呀？”“想你想的呀。”母亲如斯回应。照理来说，我理应说她肉麻，可是不知怎么的，就是哽咽住了，说不出口。

“儿啊，你的英语是个问题……”母亲忽然苦口婆心地教导我。我却暗自惊讶，这段日子她不在我身边，怎会如斯了解我？“嗯，嗯。”我们都躺着，我也只得肯定她的说法。“儿子，加油，你一定可以的！”

我侧过头，借着朦胧的月光，看向母亲的脸，盯了许久，见她一直闭眼，我心中感触万千。

“早点睡吧。”突然她嘴唇翕动。我立即缩回被窝，又是一阵吃惊：原来母亲一直都知道我在看着她。

再次告别母亲的时候，我心中波涛不惊，十分淡定地向母亲挥手离别，上了车。我看着母亲的身型徐徐恍惚，那纤弱的身影，却在我心底无比清楚！此时不禁心潮涌动，眼泪刷的一下就涌出来了。

夕阳西下，彩霞满天，面对如斯美妙的风景，我却无暇赏识，甚至有些痛心！

从小带我长大的爷爷，处处关怀我的妈妈，还有所有家人，仿佛都在离我远去。他们也曾在天空发过光，也曾是十二点钟的太阳，但是他们用尽心血育我成长，让我能有现在这幅样子容貌。

他们的太阳要落山了。

却无比但愿我骄傲地升起，成为新一轮旭日。

他们都是我身边最锦绣的风景，这样风景，伴我成长，我未曾留意。而如今这风景，却又在逐渐地悄然消失。

此刻我将这身边的风景，深深地铭记于心，那是家人，是他们无比真挚的心，是他们最深沉的爱。

爱就在身边初三作文(篇6)

接下来该做金鱼了，我们先把小番茄一切为二分别放在“波浪”上，一大一小，大的是大金鱼的身体，小的是小金鱼的身体，然后切了两段黄瓜，每段分成薄薄的三片，按在身体的下方，装上一条灵活的尾巴，小金鱼的模样大概也就出来了，接着在小番茄上方用牙签戳两个小洞，再把两粒芝麻嵌进去，两条可爱的小金鱼就栩栩如生了。

请以成熟为话题，联系我们的生活实际，写一篇作文。自选角度，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。

听着听着，我的眼睛湿润了，思绪也被牵到了那一个个打动人心的故事中。我被黑人小男孩在赛道上努力奔跑永不放弃的精神所震撼：被两个老师爱生如子、无私奉献的精神所感动：被伟大的单身母亲卖血、捡破烂的行为再次打动

最美的季节，最青春的我们，尽情在这个操场上留下最真实的自己。已然初三。这将是我们最后一年最开心的日子，没有烦恼，没有作业，只有为那些健儿们呐喊的激情。

我听了很不服气，屁股一翘，跑到妈妈身边说：哼，爸爸不懂得欣赏，还说我，起码要认真看完再说。要是我们陈老师，会认真看完我们的作文，之后就给我们介绍哪里写得不怎么好，需要改动，可不像爸爸那样，眼睛一瞄就做下决定。我知道，我的作文也许写的不是很好，但是，我希望爸爸看完之后，要态度和蔼地跟我指出哪里写的不好，而不要刚一看完，就扯着嗓子说我这里写的不好，那里写的不好。

爱就在身边初三作文(篇7)

大鹏展翅高飞翼，美丽前程九万里。男儿当志在天际，何俱区区久别。

——题记

初次步入青竹湖湘一的校门，几节翠竹挺入眼帘，它们傲立在巨石之后，却绝不示弱，愈发挺秀，愈发坚韧。于是它给我留下了很深的印象。

看它便成了我的一种习惯，直至本日。

回顾回头两个月前，我怀揣着一颗忐忑不安的心步入初中，新的同学，新的老师，新的环境，我不由得胡乱预测着？这是我第一次阔别家门，追求自己的理想，多少有些思念罢？多少有些不适应罢？可时间不堪回顾回头，它只是逼着、挟着你，往前走，接连不中断地往前走。我想与时间抗衡，可它却甩下一句：“你还不够强盛！”便接着向前飞跃而去，头都不回。只留下飘渺的云和虚无的我。

往往在这时候我便去看看它。

经由多少个日昼夜夜，风吹雨打，它依然安然无恙，反而生长得更加枝叶舒展、更加摇曳生姿！我不禁受了打动，一股敬佩贯彻心扉。玉竹啊，你心中岂非就没有愁苦吗？从不择地而生，在未知的环境里你如何存活？我想，它挺立的身影就已经做出了最好的诠释！在大天然险恶的环境下，许多植物无法从外界汲取营养，无法生存。而竹子在长出地面之前，却将根在地下铺开很远很远，极力主动寻找养份，活出了自我风貌。这无不证实我们要主动适应糊口，而不是等糊口来适应我们，应该主动迎接糊口中未知的挑战，而不是被挑战打得措手不及，被动迎战！

翠竹破土而出，正如我突破一切，势不可挡！糊口阳光灿烂，正如身边动人的风景，给人无穷憧憬与但愿！

爱就在身边初三作文(篇8)

生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。——罗丹

他是一位盲人，拉着二胡静静的坐在街道边。凄美的曲子却淹没在了川流不息的马路中。

她是一位陌生人，背着双肩包，和旁边的女孩儿有说有笑。脸颊上洋溢者一种特别的光。

她路过他的身边，歪着头倾听了一会儿，蹲下身子在他前面的破碗里轻轻放下几张纸钞。她的朋友在叫她了，她却摆摆手，示意她们先走。她又蹲下来，在盲人耳边说了几句，盲人便把手中的二胡交给了她。她接过二胡坐在盲人身边，闭上眼睛拉起了二胡。由于隔太远，我并没有听到二胡声，但看她脸上的陶醉之色，想必拉出的曲子一定不会差。好似一曲终了，她笑了，盲人也笑了，冬日的阳光照射在他们身上，他们宛如下凡的天使：纯洁、美好，留在我心中的是那人与人之间的温暖。

我暖暖地走在大街上，前面那么多人在干什么？发生什么事了？我好奇地向人群走去。

人群中央是一位老奶奶，好像是摔倒了，可为什么没有人把她扶起来呢？我要不要去扶呢？可如果她……我正在纠结着，突然，一个年轻人走到在老奶奶身边，只见他手脚麻利地抱起了老奶奶，着急的向四周的人喊到，“快点儿打120叫救护车啊！”周围有的人如梦初醒似的赶快拿出了手机，正准备拨号。那个年轻人却等不及了，抱着老奶奶就向离出事地点最近的医院跑去，我看着他们渐渐模糊的背影，不禁为自己刚才的犹豫而感到羞愧。原来，爱，来不得半点儿犹豫。

想想我所看到的一切，我深深地体会到：人间自有真情在，爱，就在我们身边！

爱就在身边初三作文(篇9)

一年四季，春夏秋冬，风景各有不同。你是否有留心观察你身边的“风景”？他们即使普通却也动人，即使平凡却也伟大。

清晨，小区内动人的风景是老张对每个居民的那声简朴而又暖和的问候。一身普通的蓝色工作服，手里拿着有些破旧的收音机，粗拙的皮肤，一双炯炯有神的眼睛和老是上扬的嘴角，这就是老张。“上班啊！”“这么早起来跑步？”“好好上学啊！”“您慢点喽！”老张几乎天天早上站在小区门口对每一个人都问候一句，每个人都笑嘻嘻地应答，小孩儿也都蹦蹦跳跳地去上学。天天清晨，老张的问候是一道亮丽的风景线。

傍晚，小区内动人的风景是老张和他的京剧。到了放工的时候，老张一准摆出小桌子，打开录音机开始唱京剧。老张是唱京剧的高手，他唱的京剧引得良多白叟、小孩来围观。中年人在家做饭时听到老张唱京剧也会情不自禁地打开窗户，不由自主地随着哼起来，等到饭做好了，他们便朝窗外喊：“老张，你唱得太好了，孩子该回来吃饭了！”而那孩子便依依不舍地和老张挥手离别。大家爱老张的京剧，更爱他给大家带来的糊口乐趣，忙碌了一天之后，大家在他的京剧中得到放松。傍晚，老张的京剧成为小区内一道亮丽的风景线。

夜晚，小区内动人的风景是老张的兢兢业业。有一天晚上，小区里几乎家家都关灯了，老张仍在四处巡视着。他发现监控被两个青年男子损坏了，见此情况，老张拿起身边的电棍向着那两个青年追去，对方见势不妙就想溜，老张穷追不舍，最后和他们厮打在一起。碰劲值班的其他保安赶来，一起帮忙捉住了那两个青年。老张的胳膊受了伤，被人送到了病院。后来，小区居民代表去看老张，老张仍是一脸微笑：“我没事，你们还来看我，还带些东西来，太客气了”言语中，老张还惦记着小区内的监控修睦了没有。这时的老张已成为我心中一道特别的风景。

老张，一个普普通通的保安，尽职尽责地做好他的本职工作，这样朴实的他就是我心中最动人的风景。

爱就在身边初三作文(篇10)

世界上，有许多的风景，每个风景都有自己独特的锦绣，需要我们专心去发现。无论是天然美景仍是人造美景，抑或是别的什么风景。它们都是我们身边的风景。

春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在细雨蒙蒙的天目湖畔，远望着远处水天一色、群山连绵的美景，心上着“万条垂下绿丝绦”的柳树，整个人都被这种诗情画意所感染，忍不住低吟“细雨鱼儿出，轻风燕子斜”，又有种泛舟湖上，直至天际的冲动。身旁，挚友浅浅的笑脸，再加上这醉人的湖光山色，便觉此刻已无比的舒服与知足，说不出的悠闲。

夏日，蝉鸣。南方的夏天闷热又湿润，让人浑身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有许多的乐趣。在仲夏的清晨去披发步，看带着晶莹露珠的花草在向阳的折射中透出五彩的颜色；吃完早饭后帮母亲洗衣服，不是用手，而是用脚。双脚在冰冷的水中往返踩动，一早上的困乏即刻消除；在炎热的午后躲到开着空调的房间里吃冰淇淋，吃得上下牙齿打颤，却由于舍不得铺张而硬吃完；在凉爽的夏夜和家人一起看星星，眯着眼睛专注地看着星空，直到视线徐徐恍惚。

秋日，落叶。秋天的景色，总让人感到有些萧瑟与荒芜。褪去了夏天的活泼与热闹，秋天看起来就像一个玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更让人有种颓废的美感。残阳如血，把整片天空映衬得似乎某位画家的油画，美得不真实。

冬日，初雪。实在在我们这儿冬天很少下雪，不外只要一下雪，我们这些孩子就显得格外高兴，就连一向到了冬天就宅在家里不出门的我也会全副武装，到外面和同伴们打雪仗。纯白的世界，寂静无声。但因为我们这群活泼的孩子，为雪后的大地增添了一抹动人的色彩。原本略显阴郁的天空也仿佛感触感染到了我们的快乐，露出了暖和明亮的笑脸。

在我们身边，有许多靓丽的风景，不论是春夏秋冬，只要你留心观察，就一定会发现身边的风景。

爱就在身边初三作文(篇11)

夏日的中午，骄阳似火。一辆老旧的摩托车在路上慢慢地前行。我一眼就看出来，骑车人是我的父亲，他把车骑得很慢，几乎要停下来。他一边骑行，一边左顾右盼，在放学的学生潮中焦急地找寻着我的身影??

昨天晚上，收拾行李和书籍，装满了两个大包，家又离得远，怎么将这些东西搬回去呢？我一时犯难了。我给母亲打电话：“妈，明天中午能来接我回家吗？我东西多！”母亲说：“我不会骑车，去不了，我看看你爸爸能不能从工地上请假来接

你??”“他？你不能来就算了！”没等母亲说完话，我就愤怒地挂了电话，眼泪夺眶而出。

一提到父亲，我心里就有气，因为他从不在乎我的感受。前次回家，我跟他吵了一架，原因是他总当着我的面表扬弟弟，说弟弟勤奋刻苦，成绩优秀，将来必成大器；而对于我，他总是淡淡地说，“我对你的要求不高，只要你尽力就行”。他的言行挫伤了我的自尊心，我很生气，于是和他理论起来，他就对我大发雷霆。我愤然离家，独自一人回到学校。我觉得，我的家庭生活中，根本就没有春天。

现在，顶着烈日，托着沉重的行李，我无助地站在学校大门口。放假了，我没有一丝一毫的喜悦，看着熙熙攘攘的人群，我的眼睛湿润了，眼泪在眼眶里直打转。看着前来接子女回家的家长以及被接子女脸上的喜悦，我心如刀绞。

终于，看到了。

去河边玩日记经典9篇

你正在思考范文的撰写规范吗？在公司里会经常面对起草文档的工作，优秀的范文总是成为广大读者心目中的佳作他们会热衷于下载。范文能够帮助我们更好地掌握法律和社会治理知识，“去河边玩日记”是一个非常有趣的主题想知道更多请阅读，不妨来看看或许会发现新的思路！

去河边玩日记(篇1)

傍晚时分，天空中的颜色十分多彩，美得绚烂!太阳落山了，留下那如荣喇叭花一样的颜色。

这时一个深秋的季节，白天的时候，金秋的阳光温暖地照耀在小女孩的身上。田野里，农民伯伯忙着收割庄稼，金黄色的稻谷。街道两旁的银杏树叶被秋风吹得落了满地，这样的秋天真美啊!

又到了晚上了，小女孩和她的小狗呆呆再一次来到他们熟悉的河边，女孩和呆呆看着天空在聊天，小女孩对呆呆说：“为什么妈妈绿色还不回来?”呆呆望着小女孩，对她不停地“汪汪汪”，仿佛在回答些什么。

他们旁边的枯树被秋风吹落了几片枯叶，几片树叶飘落在小女孩的头上，突然小女孩的眼眶里落下几滴泪来。

起风了，小女孩把围巾裹在了脖子上，她看着天上最亮的一颗星星许了个愿，希望妈妈能早点回来。这样就可以陪伴我了。这时，狗狗跳了起来，估计是提醒小女孩要回家了。

就这样，小女孩的心事解除了，愉快地回家了。

去河边玩日记(篇2)

星期天，我和表弟一起到奶奶家旁边的小河边玩。

我突然发现小河边长满了又细又尖的芦芽，它长得有点像像一根根竹笋。有的已经长出了几片细长的芦叶，有的才露出尖尖的小脑袋。我用脚轻轻地一踩，只听到“咔嚓”一声，芦芽被踩断了。

我对芦芽下面的根充满了好奇。它到底长得怎样的呢？我满怀着好奇心，拿来小铲子把芦芽旁边的泥土挖掉，再把小铲子深深地插入泥中。我越挖越深，只听到“咔嚓”一声，根断了。我把芦芽连根拔起。我发现三个芦芽都长在一个根上，像个三胞胎。芦芽根一节又一节，在节与节之间，长着密密麻麻的根须，像老爷爷的长胡子。

我在挖土的时候，挖到了一条黑黑的、长长的蚯蚓。它扭来扭去，一会儿扭成“S”形，一会儿扭成“L”形，一会儿扭成“O”形

我在小河边发现的东西可真不少啊！

去河边玩日记(篇3)

今天，我和爸妈一起去外婆家。在路上，我看到一条小河，不算太深，只能没到膝盖，河里有很多鱼，但是得去外婆家没法玩，知了在树上叫，仿佛响彻整个夏天。

不一会儿，就到了外婆家，妹妹开心地向我们奔来，不到两岁的小弟弟也屁颠屁颠的朝我们跑来。外婆把好多好吃的零食放在我们面前，真是太幸福了!

吃完午饭正想着去哪玩时?脑海里突然闪现来时路上场景，我们去河边吧!到了小河边，哇!好多漂亮的鹅卵石，有白色、棕色、黑色、红色……五颜六色的。更奇怪的是它们的形状也是千奇百怪，圆形的、菱形的，甚至还有小汽车形状的。这下我更兴奋了!看河水里的小鱼游来游去的，小弟弟也是光着脚丫踩水去了，正好有条小鱼，还没有手指头大小，只见小鱼钻进小弟弟的小脚丫里，小弟弟吓得放声大哭。这时候我又看到一条和我胳膊一样粗的黑鱼，一路小跑，猛地向前一扑，一下溅起个大水花，像下雨一样。黑鱼跑了，我扑了个空，此时妹妹哈哈大笑，还说我是个大笨蛋，火冒三丈的我，恨不得上去揍她。我大喊：“你等着”!我捡起地上的鹅卵石，重重的向河里扔去。只听见“嘭”一声，不知道砸到啥了?不一会儿，水面上漂起一条鱼，正是那条黑鱼。我兴奋地跑过去将鱼抛给了舅舅，只见舅舅像抱孩子一样抱着那条黑鱼。

我拿着一根棍，妹妹在前面跑，我在后面追。跑呀跑，脚刚到河里，啊!痛!只见一只螃蟹二只…十几只啊!我拿着夹子，霸气的说了一句：“猎杀时刻”!

不一会儿，我们提着装满黑鱼和螃蟹的桶，开心的回了外婆家了!

去河边玩日记(篇4)

20xx年8月18日星期六晴

天气真热，我和爸爸、妈妈打算去河边游泳。

吃过晚饭，我们带上游泳衣、游泳圈和绳子上路了。来到河边，看到有很多人在河里游泳。妈妈让我换上游泳衣，然后我把游泳圈套在身上，妈妈把绳子系在游泳圈上，我就和爸爸一起下到河里。河里的水真凉快，我和爸爸都不感觉热了。爸爸在河里边游边保护我并教我游的方法，妈妈在岸上不停地收放绳子保证我的安全。我就像一条小鱼儿在河里游来游去，真的很快活。游啊游啊，我在河里游了将近半个小时，都还不想走。又游了一会，我和爸爸才上岸换好衣服回家。

夏天游泳真好，既可以解暑，又可以锻炼身体。我有点喜欢上了这项运动，我以后要经常去练习，但必须要在大人的陪同下去，才能确保安全。

去河边玩日记(篇5)

今天，我来到了一条美丽的河边，这里是我最喜欢的地方之一。河水清澈透明，宛如一块明净的镜子，映照着蓝天和白云。河边的景色美不胜收，仿佛置身于仙境之中。

早晨的阳光洒在河面上，波光粼粼，煞是迷人。我走到河边，沉醉于这一片静谧和安宁之中。小鱼在河水中游弋，一闪一闪的鳞片在阳光的照耀下闪着七彩的光芒。偶尔，有一只调皮的小鱼跃出水面，溅起一朵朵白色水花，让人忍不住发出阵阵惊叹。

河边的草地上，鲜花绽放。红红的玫瑰、娇艳的牡丹、淡雅的茉莉，各种各样的花朵争奇斗艳，芬芳扑鼻。我坐在草地上，闭上眼睛，深吸一口花香，仿佛能感受到大自然的呼吸。

河边的树木郁郁葱葱，繁盛茂密。高大的杨树、修长的柳树、挺拔的松树，它们向着阳光伸展着自己的枝叶，欢快地摇摆着。微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛是在和我说话。我静静地坐在树下，听风听水，沉浸在大自然的怀抱中。

河边还有一座小石桥，古朴典雅。小石桥拱形造型，清澈的河水从桥下缓缓流过，发出潺潺的流水声。我站在石桥上，远望河对岸的景色，仿佛身临其境。远处的山峦连绵起伏，云雾弥漫，宛如仙境一般。偶尔有几只鸟儿从桥上飞过，欢快地鸣叫着，给这里增添了一份生机与活力。

河边有一片宽广的草地，是人们休闲度假的好去处。我看到一群孩子在那里追逐嬉戏，笑声不绝于耳。他们拿着风筝，放飞在空中，风筝在蓝天白云的映衬下，飘逸而自由。有的孩子则挤在一起打羽毛球，球拍来回挥舞，球从一个人手中传到另一个人手中，击球声和笑声交织在一起。草地上还有一家人在野餐，摆着五颜六色的食物，快乐地享受着天伦之乐。我也在草地上找了一块地方，摊开毯子，静静地欣赏这美好的一刻。

傍晚时分，阳光渐渐变得柔和。天空的颜色由湛蓝转为橘红，夕阳的余晖洒在河面上，如同一条金色的缎带。渔夫带着他们的渔网和渔具在河边忙碌，期待着丰收的时刻。渔翁在河边静坐，等待着上钩的好运。夜幕降临，河边的灯光亮起，映照在河面上，流动着诗意的光影。

每次来到河边，我都能感受到大自然的独特魅力。这里的一草一木，一河一石，仿佛都在向我述说着属于它们的故事。它们安静而生动，且又蕴含着无尽的力量。河水奔流不息，山峦巍峨挺立，花朵盛开绽放，鸟儿欢快飞舞，它们共同构成了这幅美丽的画卷。

我深深地爱上了河边的一切，它给了我宁静与和谐，也给了我勇气与力量。每当我疲惫或困惑时，我都会来到这里，倾听大自然的声音，与它们交流。河边的日子，总会成为我记忆中最珍贵的时光。

去河边玩日记(篇6)

晚上，我和妈妈一起去河边散步。

我们从曙光小区出发，不一会儿就来到了洹河边。这里的风景真美啊！青青的草地，林立的小树，还有各色竞相开放的花儿，令人目不暇接，心旷神怡。我们沐浴着夏夜的习习凉风，在河堤上边走边聊，感觉很美。走着走着，我看到下面的河岸边有一个人孤单地坐在那里，似乎在默默地望着犹如平镜的河面发呆。我对妈妈说：“您看，河边的那个人好像是一个大哥哥，可能是要高考了，心里紧张，来湖边放松心情。也可能是一个人感到自己的人生一事无成，他想在这里给自己定一个目标，让自己的人生变得有追求，更加丰富多彩。”听了我这番话，妈妈微微笑了笑，说：“你的联想很丰富。希望你能有一个丰富的人生，不过自己要好好努力哟！”我点了点头。说罢，我们沿着河岸继续往前走……

走了很远，我们来到了东风桥上。我站在桥边，望着远处的点点灯火，感受着夏日的徐徐凉风，闻着不时飘来的淡淡花香，想着这个美好的世界和自己的未来的人生，嘴角不禁露出了一丝微笑……

去河边玩日记(篇7)

今天，我和爸爸去河边钓鱼。

放下渔具，拿出蚯蚓，套在鱼钩上。开工，用力一甩，鱼线的一部分沉入河中。瞧那一串鱼标，有的沉了下去，有的浮在上面。

我注视鱼标，生怕错过一点儿抖动，被鱼偷吃，浪费鱼饵。

鱼标微微地抖动了一下，似乎在告诉我：“有鱼上钩了！有鱼上钩了！”我猛地一拽，果然有鱼。那是一条又小又瘦的鱼，银色，不长鱼鳞，只有我的小手指那么大，猜想是一条年龄比较小的鱼。但我仍是喜滋滋放进鱼桶里。

我再次把鱼线甩出去，静静地等着，心里一直盼望着鱼儿快点上钩。大约等了一刻钟左右，依旧一无所获。正当我要放弃的时候，鱼标又晃动了一下，我立刻把鱼线拽了上来，又收获一条小鱼，心中狂喜！把它小心翼翼地放进水桶中，心里希望再来一条鱼的念头更迫切了。

但是，后来的近一个小时过去，我居然一无所获，心就不免烦躁不已，立马决定收竿走人。

虽然只钓到了两条小鱼，但是总算是体验了一把钓鱼之乐。

浙江宁波市鄞州区中河实验小学404班：裘哲赫

去河边玩日记(篇8)

既来之则安之，来了就没理由空手回家。于是，我开始埋头见河螺咯。捡了好久，我终于捡到够吃一两次的了。就开始玩耍起来。

弟弟原本就是边捡边玩。于是，我就和他玩起了打水仗。还拍了好多照片。

河边一游，玩的很开心！

去河边玩日记(篇9)

河边青青草-情感散文

初为人师

小村庄外几户农家打粮晒谷的场地上，周围是青青的树林，和一望无际正返青的麦苗，在微风的吹拂下，一切显得是那样的静谧和自然。一位20岁的大姑娘扎着马尾辫，在和一群孩子做游戏，他们的欢笑声在空中飘荡回旋，这一切构成了大自然最原始最和谐的美。

这位和孩子们做游戏的姑娘是今年刚分配来的94届师范生，她清楚地知道，是小村庄养育了她，是村庄那永无停流的小河赋予了她灵感，护佑她在三年前考上了一所师范学校，从上师范的那一天起，她就决定为家乡的教育事业付出努力。三年的城市生活，三年在市里见到的花花绿绿并没有迷失她的双眼，她依恋的仍然是这所名不经传的小村庄。她爱这块生她养她的地方，她爱这里的孩子们，她喜欢和他们在一起，唱歌、踢毽子、做游戏她给她们讲城市里的车水马龙，讲述自己师范校园里的一草一木，讲教室里的风琴，琴室里的能弹奏出好听声音的钢琴，讲下课后同学们在教室里吹笛子、作画、练书法讲自己省吃俭用买了一把老式的旧吉他，鼓起勇气向班主任请了假，在晚自习时间刻苦学习吉他的事情。

回忆起那段时间学吉他，她好像着了迷。学习吉他的经历让她刻骨铭心。她好像看到了当年瘦小的她，扛着一把吉他，在冬天的夜晚，一个人跨过学校对面的那条马路，路边街灯照着她那瘦弱的身影，她满怀憧憬来到吉他班，

湖水边作文15篇

写作可以帮助学生培养独立思考和创新意识，同时更加敏锐地觉察周围的事物和人物。要想写出优秀的作文，需要多读一些课外书籍来丰富写作素材。请大家收藏本网页，好让你写作更得心应手，如此一篇优秀高分的作文也不在话下啦！

湖水边作文 篇1

小时候，感到快乐和悲伤的时候，我都会来到这片湖边，待上一会。

我也不太明白，这是为什么，就是养成了这样的习惯。我也说不清最开始来的时候，自己是怎样的心情。但是，很奇怪的事情是，我格外喜欢这个地方。

这湖很漂亮，颜色碧绿碧绿的，还像是宝石一样有光泽，又是清澈见底的，显得很通透。堤坝挺高的，小孩子大多应该是够不着的，我看其他的孩子，都是踮起脚尖，才能够勉强看到的。这点，我记得清楚，小时候，我拿着一场大石砖，放在下面，踏着石头，我就能够看到湖面了。因为那个时候，我还为这块石头，找了草深的地方藏着，费了不少力气呢，所以，倒记得清楚。

不过现在，我当然用不着踮脚石头就可以很清楚的看到了。不仅仅是这样，从前我不敢下去的湖水，我也能够从旁边的阶梯慢慢地走下去，让湖水没过我的小腿了。我虽然依旧不是个外向活泼的人，但是我还算是一个变得大胆的人了。因为小时候，体弱多病，所以很多运动，自然而然觉得自己不行，很多需要体力的玩乐，我也是望而却步，可谓是十分懦弱了。现在，我觉得不算可怕，倒还有些好玩。不过因为是第一次，所以还是有些不习惯的。也许我敢下去了，但是下面，也只有我一个人了。

这湖水旁边，有一座高山，山上也挺好玩的，我从小不愿意下湖去扑鱼，就上山玩玩。要是秋天，可别被小松鼠可戏弄了，你可抓不着它。路边的花草也别想着采，遇上了什么虫子，谁都帮不了你。要是到了山顶了，看到了正在修的寺庙，要好好打个招呼，他们都是很善心的人，迷路了也找他们就是了。

山上，是望不到湖水的，但是，我总是不愿意走远。我总是在走远之后，飞速地跑回湖边。看着小伙伴们一起玩水嬉戏，虽然我只是在一边看着，在阶梯最高的地方，静静的一个人坐着，像个病人，像个外人，但是，我也觉得有趣。因为那时的我，觉得有朋友愿意带我玩，就很不错了。

他们虽然不和我嬉皮笑脸的玩弄，也因为我不太喜欢，但是他们会把捞上来的鱼虾什么的，有趣的玩意，分我一两只。我有时也会把山林里捡到的大的枯叶子和完整的松果，送给他们当书签，做装饰。有时候，我还会在路边捡稍微干净的塑料袋子，装些易燃的干草，叫上要好的朋友，拿到田地时，挖一个洞，点燃它们，然后燃些树枝，弄一两个烤地瓜出来。香香甜甜又烫烫，多么有趣的事情啊。

只是，现在，朋友们已经不在我身边了。我有时，还可以，来望望湖边，我觉得很幸福，哪怕，我只有的是回忆，我还是觉得很开心。

湖水边作文 篇2

六月，六月本来是能够阳光灿烂的。

小司问我，还持续坚持吗？不知道。还能够静静的坐在草地上看安静的湖面吗？还能够拿起笔在纸上信笔涂鸦吗？还能够看着被风吹落得落叶任意的飘，然后对小司说：“咱们去爬山吧。”

爬山，有人说，跳开来看，仰望国际，你会觉得这个国际与一往不同。

不想写些悲伤的文字，我会骂自己无病呻吟。可爬山的时分我所感到的仅仅孤单，亦或是还有那么一点点疲乏。整个城市就在眼底，高处总会有很少的人，高处总有很大的风，高处总会感到国际的藐小，就忽然的惧怕起来。所以爬山欠好还不如去看湖。

六月，六月的湖面本来是能够微波荡漾的。骑着单车沿着陡峭的公路一直到水上公园，虽然那是个教师们坚决要求不许去的当地，由于那里有许多溺水的魂灵，由于失足，或许其他，可那里感觉不到一丝的寒意，景色总是很好，我会坐在无边的草地上，远远的望着湖面，静静的，静静的听水草在湖里疯长的声响。

可六月的湖面不起波涛，死一般的静寂历来不愿走近它，由于我惧怕那片湖不是我幻想的那样明澈，我会看到淤泥，水虫，还有泛起的水华。

六月我仍然在生长，仅仅不知道，长大后的长大是不是就变老，老了长大是不是就能够轮回。希望我的流年能够像湖面，仍旧安静，流年毕竟不会被解读成留年，岁月静静的流走像六月的湖，六月湖水平，六月湖和平。

湖水边作文 篇3

几天前，大家相约一起去博斯腾湖游玩，我兴奋不已，是又蹦又跳时间过得飞快，不一会就到了下午四点，准

备出发的时间了，我和许多小朋友一起上车了。

一路上车里一片欢歌笑语，我从车窗向外看去，只见路边绿油油的啤酒花，就像一片绿色的海洋，风吹浪花，波涛汹涌。时间如穿梭，我们很快就到了博斯腾湖，下车后，映入眼帘的是那岸边金灿灿的沙子，在太阳的照射下，就像金币一样发出耀眼夺目的光泽。再看那一望无际的湖水，似乎没有尽头。由于火辣辣的太阳照射着我，我恨不得立即跳进湖水里洗个澡，我急忙换了泳装来到岸边，跳入湖水中，湖水是那样的碧绿，清澈见底，相映成辉，一条宽大活动的湖面，山水相连，延伸向远方，水中的沙子石子犹如彩色般的珍珠样，不由让人赞叹，可爱极了。

我慢慢的游着，像鱼儿一样，自由自在的游着只听的有几个小朋友喊着一起比赛潜泳，我们几个不分上下，结果我们打了个平手，此时我们已累得气喘吁吁了，这时一位叔叔划着一艘气垫船来到我们身边，于是我们几个一起上了小船，躺在小船上看着蓝天白云，尽情享受着大自然带给我们的美好景致。休息了一会，一个小朋友做了个鬼脸，我们一起再次跳下水中，只留叔叔一人在船上，我们齐心协力把小船和叔叔一起给推翻了小朋友们哈哈大笑起来。

天色渐渐的暗下了，我们也玩累了，肚子也饿了，急忙上岸穿上衣服，狼吞虎咽的吃着妈妈们带来的野餐食品，随着夜色的降临，也结束了我们这次的游玩，再见了，博斯腾湖，有机会我们还会来看你的！

篇五：包公湖

我们开封是北方的一座水城，每座湖都是一颗璀璨的明珠，而包公湖就是其中最美的一颗。

包公湖分为东西两个湖，它们合起来像一个倒挂的葫芦。

走过情人桥来到小亭。小亭是四角的，每个角都向上翘起，显得非常美，听定时用绿色的琉璃瓦做成的， 由四根朱红色的大柱子支撑着。站在小亭里向远处望，一切景物尽收眼底。

早上的包公湖像一位刚刚睡醒的母亲，散发着温馨的气息，柔和的湖水波光粼粼好像千万条银鱼在水中跳跃。湖水绿绿的，轻风一吹，层层水波犹如起了皱的裙幅，均匀的平铺在湖面上，湖水荡起了层层涟漪。

绿绿的湖水映着天空中雪白的云朵，鼓起的水花吻着流云的倩影，美极了。这云，这水，这天，和着柔柔的微风，好一派优美的景致，令人心旷神怡！

中午，湖被太阳折射成了千万条绸带，上面仿佛涂了一层美丽的光彩，又好像是谁把一些亮晶晶的珍珠撒在上面，光闪耀人。

晚上，喧闹了一天的包公湖静了下来，夜空中悬挂着一轮皎洁的明月，明月倒映在湖中，仿佛水中也有一个月亮。

彩灯亮了起来，五颜六色的，漂亮极了！彩灯的影子倒映在水中，仿佛水中也有一个宫殿。一阵微风吹来，水中的倒影晃动了几下，又平静了下来，美极了！

静寂笼罩着这美丽的包公湖，包公湖又沉沉的入睡了。

湖水边作文 篇4

一天，我在湖边看鸭子，看到它们游得远远的。我伸着头，想看看为什么。突然，一股垃圾的臭味跑进了我的鼻孔。我低头一看，原来湖面上有许多垃圾，真脏！旁边的鸭子好像也在说：“这边太脏了，我们游远点吧。”

怎么处理垃圾呢？这时，我见一位哥哥在用网子捕蝴蝶，于是走上前说：“哥哥，可以借一下网子用么？”哥哥说：“行。”

我连忙拿过网子，跑回湖边，弯下腰，把网子伸进水里，再轻轻一挑，反复几次，就把垃圾捞上来了。这时，鸭子游回来了，好像说：“谢谢你们把湖水变得清澈。”

为了让湖水保持清澈，我和哥哥立了个牌子，上面写着“不要往湖里扔垃圾”。

保护环境，人人有责，我们要做一个爱护环境的小公民。

湖水边作文 篇5

家的附近，有一个湖。湖不大，但是，人在边上走一走，总是有一些自己的想法。

如今是春天，湖水不像冬天那样，让人压抑。这座城市的冬天，有一些冷清，所以连湖水，都在冬天没了精神。不过，这大概也是春天存在的意义吧。

春天来了，太阳终于也在某一个地厌倦了，来到这个新的地方，普照大地。阳光的照射，让湖水醒了神，变得有一些青绿，也变得清澈起来。没过几天，不知是附近的鸟儿，吵的太厉害，还是阳光的照射，让他提前有了夏日的热情，湖水里，多了不少活跃的东西。凑近一看，你能看到不少小鱼，这些小鱼跑的挺快，你也抓不着，偶尔你也能看到几条不大不小的，只是没有适当的工具，你也无从下手。他们在湖里游来游去，十分快活，好像从未有过冬季一般。这时我想，大概不是鸟儿太吵，也不是湖水太精神，而是鱼儿是从远方的春天来的吧，毕竟我想象不出鱼儿受冻的样子。

喜欢春天的东西不少，比如湖边的柳树，在春天还未来临的时候，就早早的梳妆打扮起来了，好像她要比春天里每一个树木，都要有一头漂亮美丽的头发，婀娜婉转的身姿，湖边的柳树，春天最好的舞者，她们严加看管自己的身材，也常常在春天，凭着缕缕的清风，靠着湖水的倒映，出演一场独特而精彩的舞蹈秀。湖水也经常附和着柳树的想法，总是在柳树与他交际之时，做出一副着迷的回应。似乎比起偶尔在湖面上游走的天鹅，和在水里长居的鱼儿，湖水最宠幸的，就是这美美的柳树。

而对于我，湖水似乎没有办法给予给我更多的东西。但是我总能望着这一湾湖水，就有无限的遐想和一种无法诉说的味道。

开心的时候，我总是要跟湖水兴奋的讲一大堆话，一汪湖水，仿佛都是我开心的情绪，随风舞动的柳树，和湖水这一场独特的舞蹈秀，似乎都在为我庆祝，那个时候，我总想，湖水总是那么的善解人意。难过的时候，在湖边坐着，望一望夕阳西下，好似我并不孤独，有这一汪湖水有这一排柳树和远方的夕阳，就怎么也难过不起来了。收拾悲伤的情绪，回到家里，静静享受着温暖的时光，带着我心中隐隐作痛的情绪，不停地告诉自己，明天又是新的一天。

我与湖水的故事，说长不长，说短不短。只是，它承载了我许多快乐，开心的回忆，也包含了我所有的不开心和不争气的泪水。从来不介意和湖水说自己的心里话，湖水也从来不会怪罪我向他吐了那么多苦水。

我爱湖水

湖水边作文 篇6

我的老家有一个清澈又美丽的湖。春季，几场春雨过后，桃花开了。每当到了这个时候，爷爷奶奶和邻居都会在湖里撒网，在田里播种，在稻田里插秧。正所为“清明前后，种瓜点豆。”每当这个时候农民都忙得不可开交，正是应了那句话“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”

夏季，从湖里冒出了许多荷花，荷花随风舞动美丽极了！青蛙在荷叶上欢快的歌唱，小鱼儿就在荷叶下游来游去，好像是在一起玩捉迷藏的游戏吧！

秋季，湖水边上的大树上的叶子慢慢地飘落下来，最后落在湖面上，金色的叶子给湖水锦上添花了。

冬季湖水结了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的上面还有许多的雪。雪和冰把湖面裹得严严实实的，再也看不见小鱼了，也听不见青蛙的歌唱声了。湖面一片寂静，到处白茫茫的，使人感到寂寞。

不论什么时候，不论什么季节，我的老家的胡都有一道独特的风景。

湖水边作文 篇7

太湖，古往今来，它一直是文人骚客们讴歌不尽的璀璨明珠。

前一阵，新闻里一直播报有关太湖的蓝藻事件，我准备以小记者的身份去太湖看一看。

太湖水淡蓝淡蓝的，一望无际，一直伸向很远很远的地方。湖水映着蓝天，蓝天映着湖水。顿时，蓝天、白云、湖水融为一体。水面非常平静，只有一些小波纹在轻轻地舞动。阳光喜欢上了太湖水，不知从哪儿探了出来，轻轻柔柔地笼罩住广阔的太湖，为湖面镀上了一层淡淡的金光。阳光下的太湖水显得涣然一发，格外开阔，格外精神。沉醉之中，两只白鹭飞到了湖面上，一双可大的翅膀，雪白的羽毛，红红的小嘴，可爱极了。两个优美的身躯扑扇扑扇地向水天交界出飞翔。湖面忽然有了生机，更加，美了。

听向导说，因为太湖水美，周围山上的环境好，所以每到夏天，总会有许多白鹭到太湖这边来。

我们奇怪前一阵太湖刚被蓝藻污染，怎么恢复得这么快？原来太湖边的人们已经重视起来了，来保护太湖水。就在我们去的地方，已有了一万五千平方米的施地，来防止蓝藻快速生长。

许多太湖边的人也是以美丽的太湖水致富的。有的以太湖的鱼虾三白致富，有的以太湖的旅游业致富。我们所到之处群山环绕，山上山变造了许多楼房。有比较高档的宾馆，有设施简陋但别有诗意的钓鱼房，有五星级酒店……

太湖水对于沿湖的人是多么重要。给人们带来水资源，带来美丽环境，带来商机。虽然蓝藻事件已基本过去，但它在我们常州人心中已烙下了深深的印痕。为了我们的明天更美好，我们要齐心协力，保护太湖水，珍爱水资源。

湖水边作文 篇8

乌龟瓜瓜有一个绿色的壳，绿的像翡翠一样。它还有四条短短的腿，行动起来摇摇晃晃。

可是，瓜瓜的一双眼睛，却是永远闭着。瓜瓜一生下来，眼睛就瞎了，一直生活在黑暗的世界里。

但是瓜瓜却不伤心，因为它有耳朵呀，它自己可以把耳朵里听到的所有声音想象出来。这不就和有眼睛一样了吗？说不定，会比自己亲眼看见的还要美。

要是谁问它：瓜瓜，翡翠是什么样的？

瓜瓜就会伸进壳里去：妈妈说，我伸进壳里的时候，就像翡翠一样。

要是谁问它：瓜瓜，那么什么颜色的翡翠最好看呢？

瓜瓜就会说：绿色的翡翠最好看。

为什么呀？

因为，绿色的翡翠像我呀。你没看见，我也是绿色的呀。

是呀，这时候的瓜瓜，多可爱！龟妈妈眼睛湿润了，这是多么聪明的孩子，可它的眼睛

龟妈妈想起了以前。

湖水，从蔚蓝的湖面荡起来，荡呀、荡呀，荡起了一圈圈波纹。

那时候它和龟爸爸还正住在蓝蓝的湖里，龟妈妈还怀着龟宝宝。晚上，它们浮出水面，在水面上游着泳。龟爸爸常说，多游下泳，可以让宝宝的眼眼更明亮。可是好景不长，周围来了好多打鱼的人，一次龟爸爸被渔网给捞走了，那片湖水也被污染了。

妈妈，你在想什么？龟妈妈看着瓜瓜的眼睛说：我在想湖水。湖水？它长什么样？好玩吗？

湖水，它从远方荡过来，游过去，游呀、游呀，越游越远，好像要游到大海。

那我可以去玩吗？妈妈想了想，它们院子旁边有一个小湖，可最近它很忙，只好说：对不起，我的小宝贝，我们这儿没有湖。瓜瓜小声地说，要是这儿有湖，我不游，只看一下，看一下

有一天，龟妈妈发现自己的瓜瓜还没有起床，跑上楼一看，发现瓜瓜正睡在床上，一摸额头，发现发烧了。瓜瓜对妈妈说：妈妈，我看见湖了。龟妈妈问在哪里？瓜瓜说：在我梦中。龟妈妈听了顿时后悔了，它后悔自己骗了瓜瓜，赶紧带瓜瓜去湖里。一到湖里，瓜瓜就把小短腿伸进湖里，很多小鱼都游过它脚下，它大叫：啊，湖里的小鱼可真多呀！

啊，湖水，湖水

湖水边作文 篇9

一场突如其来的大雨将我留在了湖旁的一棵大树下。

雨中，远处的楼房街道、高山、树木，都被笼罩在一片迷雾中，朦朦胧胧中只能看清面前的这片湖水。雨滴在湖面上跳动着，留下的便是层层涟漪。众多的涟漪连在一起，似乎是想要打破湖水的宁静。大雨说来就来说走就走，雨一停，湖中的波纹立刻化为乌有，好像魔术师变了一个超级厉害的魔术。

月亮从刚下完雨的云朵后面钻出来，祥和的湖光秋月毫不比白日湖水反射而闪耀逊色多少。月光照在湖面上，湖面与其说是反射，到不如说是吸收了月光，它与白天不同，白天的反光是耀眼的，而此时更多的是温柔而清凉。月光的照射下，我看清了这片湖的全景。原来真正的它，是异常广阔，给众多的鱼，蛙安排了住处，给荷花、睡莲提供了生长的地点，使它们生长得如此茂盛。

放眼望去，只能在大片绿色中看见几块还未被那些水生植物所遮掩的湖水。

这月光下的湖水，有着美丽的外表，但也不失一颗对他人宽容的心。

在雨中，它虽受混乱的雨滴影响，但还是不忘自己宁静的本性；在月光下，它虽有着美丽的外表，但仍不忘要有一颗对他人宽容的心，可以包容一切，如果人能像湖水一般，有一颗包容一切的心，就能收获无限快乐。

但这还不是它所有的特征，还想继续观赏，但天色已晚，留着遐想让自己慢慢去回味、揣摩。

湖水边作文 篇10

清晨，一缕缕阳光透过树枝映照在平静的湖面上，微风吹过湖面，使湖面波光粼粼的，美丽极了。

我独自一人走在湖边，一阵阵微风轻轻地抚过我的脸颊，蝴蝶围绕在我身边翩翩起舞，安静的小路上没有一点声音，使人感到异常惬意。这时，湖中突然跃出一条大鱼，使湖水都洒到了我身上。顿时，我感觉整个人都清爽极了，浑身都充了力量，因为这水实在是太清凉，太凉爽了！我静静的站在那里凝望着这碧水蓝天，忍不住把双手和双脚都放进湖里，这真是我人生的一大乐趣!正当我发出感慨的时候，我看见有人路过湖边时随手把垃圾往湖里一扔就走了，当我看见这一幕的时候，我恨不得一把把那个人就过来讲上一天一夜的大道理。

啊！湖水，你为了我们牺牲了你自己，而那些人却不知好歹，把不好的东西留给你，自私的一走了之，而你呢却默默的承受着一切，不管多么难受，都宁愿自己承受，也不愿别人痛苦。

啊！湖水，你是大自然的一份子，正是因为有了你，我们才能有水喝，我们才能享受大自然的神奇美妙，你为大自然做出了太多的贡献了，世界因为有了你才能这么丰富多彩。

希望大家能珍惜自然资源，等后悔就来不及了，正所谓：但存方寸地，留与子孙耕。只要我们保护大自然，地球以后就好=会更加美好！

湖水边作文 篇11

湖水

阳光照在微微泛起涟漪的清澈湖面上，折射出细细的光线穿过我的瞳孔照在我的心上。

水真是个好东西，我想。

走到湖边，下方晃晃的映出我的影子，眨眼，又被和风抚乱，再又懒懒的复原……

可惜，这是村子里唯一的一条算得真正意义上的湖了。

记得小的时候，不只是这条湖，连小水塘里都飘着碧绿的菱叶，水鸭穿梭在菱叶之间。天边染上一抹如血的红时，便是我们这些孩童们肆意之时。我们飞奔在窄窄的河道旁，捞鱼捞虾捞欢笑，整条河道都回荡着我们欢脱的笑声，整个空气都弥漫着我们欢乐的气氛，整个村庄的人们都被我们所感染，眼前浮现我们弯弯的眼角……

到了夏天，婵虫喧嚣之时。湖面上“莲叶何田田”，绿的是叶，大簇大簇的平铺在湖面上，如同烈日下一个个缺水的种子，恨不得全部钻进水里；白的是花，尖尖的瓣儿，一层一层的簇拥着中间嫩黄的花蕊，如同在保护着一个未经世事的孩童。也有些河面上露出一星半点耀眼的红，那是红莲。生活在水边的人都知道，莲花中间小小的花心在短短一段时间后就会蜕变为外型小巧，味道鲜美，营养价值极为丰富的莲蓬了。

红色的莲花结出的莲蓬比白莲要好吃，于是秋天，农忙完的大人们想要采点莲蓬，这时他们就会发现，除非他们撑船去水塘中心，否则在孩子们扫荡过的红莲塘边想要再采几枝完好的莲蓬，已是很难的事了。俗话说“红莲莲蓬白莲藕”，再往后过，白莲可就越来越比红莲塘受欢迎了。白莲塘内所挖出的藕，外皮是黄褐色的，藕肉白色，生吃甜而脆，这可比红莲结出的要好得多。藕实在是一种极好的食物，她在水塘中，似乎永远在挖不尽，直至到了冬天，塘中的水已变得冰冷刺骨了，大人们经受不住下塘时这钻心的冷，于是这时，藕便在河泥中安定下来，为来年的蓄势再出做充足的准备了。

“呼呼”油烟机的抽动身把我从回忆中来回现实。

如今，生活条件提高了，家家户户都把房子翻新，购进先进设备。但人还是要靠田吃饭的啊，于是人们便开渠引水，各条河流通田，各条河流都流经田野，滋润着农民的每一棵命根子。待她流得差不多了，或者污染得不能直视了，农民们便又堵起这条河，通向另一条。之后她便变成了一塘臭哄哄的，人人嫌弃的死水。

相同的故事还在继续，然后干净的水越来越少，被污染的则越来越严重，然后……然后就没有然后了。

那时，常常天高而远，碧蓝清澈，白云也在天空飘扬，分成丝状，缕缕似棉花糖，若有若无，忽聚还散……

这时，站在水塘边，似在看一部黑白片。

最后一条干净的湖了，我想。

眼底漂来一个绿色垃圾袋，我猛然抬头，一个身着春装的年轻女子正拿着空空的垃圾桶离开。

看来这条河也快结束了。

不知今年夏天还能不能看到湖面上那抹绿的耀眼。

湖水边作文 篇12

暑假的一天，晴空万里，我们全家去了青海湖。

青海是我的家乡，在我们这块宝贵的土地上，有一个举世闻名的湖泊，它就是位列中国最美的五大湖泊之首的青海湖，也是全国面积最大的内陆咸水湖。

几个小时之后，我们终于到了青海湖边。看见青海湖绿的象一块碧玉，静的象一面镜，就像是一个巨大的翡翠玉盘镶嵌在绿色的草原之上。再看身旁那一望无际的草原，有那么多白珍珠和黑珍珠撒落在绿地毯上，近看原来是洁白的羊群和黝黑的牦牛正在悠闲地吃草。

我们坐在快艇上，快艇在湖面上冲起浪花，就象碧绿的珍珠，溅起、落下。船在浪中行驶，突然跃起，又突然落下，水花打在我身上，非常凉爽舒适。在快艇上，还可以看到湟鱼，他们不时把头升出水面，仿佛在迎接我们的到来。

我们又来到鸟岛，鸟岛上有成群的海鸥等水鸟栖息在上面，大大小小不同颜色的鸟蛋遍布岛上。

同学们，你要是有机会，可别忘了去青海湖看看，你一定会有意外的收获。

黄昏时分，我们依依不舍地离开了青海湖，当我再次回首遥望这片美丽的湖面时，禁不住大喊一声：“青海湖，我爱您”。中国最美的湖，家乡的青海湖。

湖水边作文 篇13

夏日荷塘里的生机诠释着一种美，这种美的名字叫执着。

——题记

远处，水平如镜的湖面上静立着一朵荷花。

微风吹来，混浊的湖水霎时波光粼粼。

月光洒下，荷花翩然起舞，让人感到生命的张力。

在炎热的`夏日，秀丽的荷塘月色倒不失为一杯解暑的冷饮，将丝丝凉意带入心头。

湖水的混浊掩盖不了荷花的生机，更吞噬不了荷花的意志。花中群芳争艳，人们却独爱荷花，这不仅是因为荷花的美丽，更因为它的‘‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”它从不理会湖水，因为它知道只要坚持做好自己，在每一个夏日留下自己的身影，这就够了。

雨打蕉叶，雷声阵阵。这一场倾盆大雨在湖中激起圈圈涟漪，湖水似乎变得有些愤怒，不断撞击荷花。荷花动摇了几下，在荷叶的帮助下，它最终安然无恙。湖水能撞击的不过是荷花的表面，但它永远无法撞击到荷花的根，更无法触动到荷花的灵魂。

这一份执着，你体会到了吗？

陶渊明体会到了，所以他不愿“为五斗米折腰，”从此过着“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。

李白体会到了，所以他坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”，走出了一条不寻常的人生路。

林则徐体会到了，所以他“虎门销烟”，坚持“以天下为已任”，把自己的生命献给祖国。

袁隆平体会到了，所以他践行着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，发明了杂交水稻。

正是因为这一份执著，才有了不懈的努力；正是因为这一份执著，才有了胜利的果实；也正是因为有了这一份执著，才有了更加辉煌灿烂的明天！

环境如同湖水，可能清也可能浊，只要你拥有荷花一般的执著，你就一定会有成功的一天！

——后记

湖水边作文 篇14

我的家乡在开封，开封是一个历史悠久的古城，是一个七朝古都。景点也非常多，有龙亭、铁塔、包公湖、相国寺很多景点，其中，我最喜欢的是包公湖。

包公湖像镶嵌在开封西郊的一颗明珠，湖水呈深绿色，像一个巨大的绿宝石。湖水是那样深，又那样清。清得能看见藏在水底的小鱼和小石头，清得就像天空的一面镜子。

包公湖由三个小湖组成，湖边有包公祠、开封府两个著名的景点。包公祠是包公原来居住的地方，现在改为人们纪念包公的地方，而开封府是包公办公的地方。

包公湖从早到晚的景色都很迷人，早晨，包公湖十分宁静，有着淡雅之美。中午，随着游客、游泳的人和钓鱼的人的到来，包公湖打破了宁静，变得热闹起来，周围花朵都开放了，柳枝随风舞动，形成了动态之美。到了晚上，灯光光彩夺目，所有的灯光都照到了包公湖上，光影随着水波闪动，形成了华丽之美。

这就是美丽的包公湖。

湖水边作文 篇15

夏季的一个清晨，太阳冉冉升起，太阳光洒在水面上，波光粼粼，金光闪闪。

湖面有一朵朵荷花是小鱼儿休息的屋子吧？荷花上好像有一群如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水像一面镜子映出了蓝天，白云还有变唤的山峦。哟：清澈的湖水里有许多小鱼在游，一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！湖的中央有一个亭子，小孩正在开开心心地玩耍，大人正在谈笑风生，老年人在专心致致地下棋。亭子不远处有一座假山，假山被无名的花儿点缀的更加迷人。迷人的四周群山环绕，树木茂盛。那边的山石好像一只展翅欲飞的雄鹰，这边的山石好像一只正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龟好像正在赛跑呢！

夏季来了！我们看到了他，我们听到了他，我们闻到了他，我们触到了他，他在树枝上荡秋千，在蝉嘴里叫，在荷花里笑。

美在身边作文

撰写文章时，有些同学发现语言的适当修饰仍然存在难度。写作本身就是一种反思人生的过程。经过幼儿教师教育网编辑昼夜不停地努力和磨练，我们终于完成了一篇全新的“美在身边作文”。不知道你是否会对此感兴趣，但如果你喜欢的话，请分享给你的朋友吧！

美在身边作文 篇1

这个珠宝虽然漂亮，但我回想起它时，心中总会泛起一丝苦涩。

一个秋日的下午，天气沉闷，如同我的心情。我十分焦虑，在马路上东张西望，时不时踢一脚路边的花坛。这时，我看见一个小姑娘，她的脸嫩嫩的，白白的，鼻梁高高的，一双眼睛就如同无风的潭面，感觉里面有泪珠在抖动，潭底隐隐约约让人感觉到一种圣洁的光芒。她走路的样子十分轻盈，又十分有姿态，但不像一些女人一扭一扭的。她像小猫一样，不过却十分自然沉稳，透露出一股雅观的额清秀之气。

突然，我发现路边有一些纸片。我想去捡，可是，我又把手缩了回来，我十分理智地想了想：这些纸片又不是我干的，我没有必要将它们拾起来，再说，路上这么多人，为什么是我来捡呢。我便大摇大摆地走了。我过了十字路口，回头一看，发现那个小姑娘正在捡纸片呢。我不由自主地感觉自己无比渺小，她弯腰拾纸片的样子是人间最美丽的风景。

我一想到这件事中，就觉得有一种苦涩的滋味流进了我的心。它在我的记忆深处，烙下了深深的印记。那个场景在我的心中久久不能抹去。

美在身边作文 篇2

美就在我们身边，它随处可见，无处不在，只有当你有一双善于发现美的眼睛时，你就会明确地知道，美，无处不在。

当我们踏上社会的舞台，看到了无数志愿者默默服务的身影，展现出了他们的美。“最美妈妈”吴菊萍大爱的力量让我感到了美；“最美司机”吴斌大爱的力量也让我感到了美……他们都是最美浙江人。美，无处不在。

其实，就在我们身边，我们的生活里，就有我们最能体会的美，最能领悟的美。

那是在放学时，同学们都排着队伍高高兴兴地回家.“呯!”只听我把凳子推了进去,背上书包就冲出了教室,就在我转弯的那一瞬间,一个身影弯下了腰,把我那未捡起的垃圾捡了起来,又丢进了垃圾筒.这时我才想起我忘了扫地了.我心想:这次多亏了他,不然我没扫地的事被张老师发现,那我可就惨了.第二天,我把这个值得我们学习的这个名字写在了《童美发现本》上.美,无处不在.

曾经有一次,在综合实践课上,教我们的电脑的张老师,让我们看了一些公益广告,看起来很平常又很无聊,其实它往往告诉我们的都一些做人的道理.其中有一则公益广告令我记忆犹心,它的名字叫做“快乐传递”。有一个小孩在兴高采烈地滑着滑板,忽然,他摔了一个“狗吃屎”大家笑得牙都要掉了,肚子都疼死了的时候,有一位阿姨过来把他给扶了起来,扶他的阿姨就像俗话里说得一模一样,只听到“呯”的一声,阿姨手中的东西不小心掉地上了,她刚要伸手去捡,忽然东西“飘”了起来,哦!原来是一位叔叔把它给捡了起来,那位叔叔把捡起来的东西检查了一遍，发现没坏，就又还给阿姨了，阿姨笑了笑，叔叔也跟着笑，叔叔走呀走，走到垃圾筒边，他正准备把手中的垃圾扔进垃圾桶时，一阵凉飕飕的风迎面而来，手一抖，只见垃圾掉在了地上，这时一位驼背的老奶奶慢慢地将垃圾捡了起来，并丢进了垃圾桶，老奶奶微笑着正准备过马路时，一位年轻人搀起她的手臂，慢慢地陪她一起走过马路……也许事情并不是这样子，但只要你诚心帮助别人的那一刻，就是最美的是刻别人快乐，我就快乐，抱着这样一颗心的人，最值得我们去敬佩。只要你帮我，我帮他，他帮别人，这样的话，快乐就永远存在，美也就永远存在。美,无处不在.

如果把我们的人生比作一条长路，那么当我们将美的脚印留在这条路上时，它将被永远烙印在我们的生命里，成为我们成长的坐标，度量我们心灵的广度。

回望这无数美的足迹，我们会发现一个更和谐、更美好的世界。

让阳光送去美好的期待，让凉风送去深深的祝愿，让白云和蓝天永远点缀你的生活。帮助、关爱他人又何常不是一种美德呢？

桐乡凤呜小学502班程飘逸

美在身边作文 篇3

平度隶属青岛，地处山东半岛中心，是山东省面积最大的县级市和全省30个经济强市之一。 ­

平度历史悠久、文化底蕴深厚、自然资源丰裕。春秋战国时代，即为齐国古都所在地，是当时胶东半岛政治、经济、文化中心，“田单大摆火牛阵”的典故就发生在这里;

即墨故城历经千余年，先后有八王、六侯、一公、一相治于此，后来形成了绵延15公里、墓葬360余座的康王墓群，是知名的考古旅游区。 ­

境内的大泽山风景区闻名遐迩，是省级森林公园和省级风景名胜区，青岛市确定重点进行开发的旅游胜地。 ­

国家重点文物保护单位天柱山摩崖石刻、北魏郑文公碑被誉为“中国书法源流之瑰宝”，现为国家级重点文物保护单位。 ­

全市总面积3166平方公里，总人口134万人，辖26个镇、4个街道办事处，1个省级经济开发区、1788个行政村。 ­

近年来，平度市委、市政府坚持以科学的发展观为指导，遵循“融入青岛、接轨半岛、兼收并蓄、乘势而上”的工作理念，着力构建和谐社会，大力加强“繁荣平度、文明平度、平安平度”建设，经济社会得到持续快速协调健康发展。 ­

县域经济基本竞争力位全国35位，全国县域社会经济综合发展指数评比位居第135位，综合经济实力位居山东省第15位。 ­

平度地理位置优越，道路交通发达。 ­

平度地处山东半岛城市群战略布局中的咽喉位置，是青岛大城市框架中的重要组成部分，位于青岛市“1小时经济圈”内，可以便利地联接青(岛)、烟(台)、潍(坊)三个城市，具备承接三市经济要素流动和产业转移的优势。 ­

境内有济青、潍莱、威乌高速公路，德龙烟铁路，804省道等多条交通要道通过，纵贯中国南北的黑龙江省同江县至海南省三亚市的东部沿海交通大动脉——同三高速，横穿平度28.8公里，青银高速公路平度至青岛段开工建设，境内高速公路总里程达到200多公里，居全国县级市之首。 ­

平度物华天宝，资源丰富。农业基础雄厚，农产品质优量大，是全国海峡两岸农业合作试验区中唯一的县级试验区，是全国唯一的粮棉油果均跨入百强的县(市)。 ­

享有“中国葡萄之乡”、“中国花生之乡”、“中国肉牛之乡”和“中国大姜之乡”等美誉，大泽山葡萄、马家沟芹菜闻名全国。 ­

境内矿产资源品种多、储量大、质量好，优势矿种主要有石墨、黄金、透辉岩、花岗岩等，资源保有量潜在价值达1000多亿元。 ­

石墨已探明地质储量4亿吨，位居全国第二，品质居全国第一，是世界著名优质石墨重点产区;

黄金已探明储量13吨，是全国黄金生产十强市。

水资源充裕，境内共有大中型水库7座，大中型河流25条，分属大沽河和胶莱河两大水系，其中大沽河是山东半岛最大的河流，流经平度35.6公里。耕地、林地、丘陵山地、水面滩涂等各类土地资源丰富，其中，耕地260万亩，地势开阔平坦，土地开发成本低。 ­

平度工业基础稳固，产业特色鲜明。 ­

按照发展循环经济和集约经营的要求，构筑了经济开发区、华侨科技园、农业试验区工业团地，培植起电子家电、化工橡胶、机械铸造、汽车配件、食品加工、纺织服装六大产业集群，特色产业承接和配套优势明显。 ­

海尔、海信、青啤、台湾统一，日本三井、住商，韩国LG、三莹等一大批国内外知名企业落户平度，全市累计实际利用外资11.8亿美元，利用内资177亿元。其中三莹电子年产铝基电容器60亿只，是世界最大的铝基电容器生产基地; ­

宏泰铜业集团紫铜管产量居全国第四位，销售收入、市场占有率在山东省同行业中位居第一;

海信空调是国内最大的变频空调基地; ­

海尔冰箱将在平度建成世界最大的专用小冰箱生产基地，特别是汽车用小冰箱; ­

以欧美包装印刷、半岛都市报包装印刷、宏泰包装等项目为基础，将建成亚洲最大的凹版印刷基地; ­

裕龙食品将建成江北最大的农副产品加工、物流中心; ­

同和汽车配件、明村橡胶正在向全省最大的汽车配件生产基地、斜交轮胎生产基地加快迈进。

平度科教事业发达，人力资源充足。平度先后荣获“全国基础教育先进县”、“全国成人教育先进县”等荣誉称号。平度作为“全国科技工作先进市”、“全国农村科普工作先进集体”，与国内外80余处大专院校和科研机构建立了联合办学、科技推广、试验示范等稳固的合作关系。特别是职成教育得到迅速发展。1990年，在全国农村率先引进了德国“双元制”职业教育模式，职业教育走在全国前列，每年为社会输送8000多名专业技术实用人才。 ­

这就是我的家乡，美丽的青岛平度。 ­

美在身边作文 篇4

菏泽现为山东省的一个地级市。“菏泽”原系天然古泽，为“菏山”和“雷泽”简称，遗址在菏泽市定陶县东北，古代济水流经时汇聚而成，向东流出成菏水，与济水相接。菏泽市被评为中国牡丹城。菏泽已更名为“牡丹区”菏泽具有“菏泽牡丹甲天下”之美称。是我国著名的牡丹城、书画之乡、戏曲之乡和武术之乡。被称为“三乡一城”。

地区特产：曹州耿饼、牡丹、曹县烧牛肉、单县羊肉汤、鄄城青山羊、猾子皮、金堤大金蝉。

菏泽市牡丹栽培历史悠久，明代已负盛名。蒲松龄在其《聊斋志异》里就有“曹州牡丹甲齐鲁”之说，并写下了葛巾玉版的神话故事，后又有“中国牡丹之乡”之称。解放后，特别是改革开放以来，富有历史传统的曹州牡丹进入一个全新的发展时期。

书画之乡

菏泽市历史上书画名人众多，宋代晁补之、李昭己、何氏家庭、曹氏家庭都为书画艺术留下了宝贵历史遗产。目前，菏泽的书画

产业已形成城市、乡村于一体的网络，如菏泽城内的马海书画产销一条街、曹县邵庄农民书画之乡已初具规模，巨野县被中国文联授

予“中国巨野农民绘画之乡”的称号，该县农民书画作者近2000人，年书画产值达2000多万元。曹州书画院作为全国地市级最大的书画院，建院以来已举办书画展览200多次。

菏泽市戏剧活动历史悠久，剧种繁多，异彩纷呈，享有“戏曲之乡”的美名。是山东梆子、柳子戏、两夹弦、枣梆、大平调、大弦子戏、四平调的发祥地，现有传统地方戏剧种山东梆子、柳子戏、两夹弦、枣梆、大平调、大弦子戏、曲剧、四平调和豫剧;曲艺有山东花鼓、山东落子、莺歌传书、山东琴书和河南坠子等。其中枣梆系全国仅有的，有“天下第一团”之称。

菏泽是山东梆子前身曹州梆子的故乡，巨野大姚班和定陶大兴班等古老山东梆子科班都有三百多年的历史。其中大兴班解放后来到菏泽，定名为“菏泽专署人民剧社”，1958年调省，成立了山东省梆子剧团。?

历史上曹州为中原重镇，菏泽市人民历来崇文尚武，人才辈出，单县、郓城、巨野、牡丹区 、鄄城等五县区被国家体委命名为“武术之乡” ?

从菏泽走出较有影响的武术、体育明星有全国武术全能冠军张玉萍、现代中国武状元陈超、举重运动员马文广和篮球健将穆铁柱等。特别是郓城宋江武术院的武术舞蹈“狗娃闹春”闹响了全国，跳出了国门，走向了世界。还有曾获得过世界青年田径锦标赛 第一名的薛飞。

美在身边作文 篇5

这世界上是没有美？还是你缺少一双发现美的眼睛？

——题记

大千世界，千奇百怪。花开花落，云卷云舒，潮起潮落，这些都是大自然的美景，而人们在享受大自然的美时，却忽略了人性的真善美，却遗失了来自心灵的那种无与伦比了美。

似乎在这个世界呆的久了，儿时的纯真，善良都会被遗忘，甚至有时觉得那时的自己很傻。看着电视里那一个个抢劫杀人案，开始还觉得悲伤，慢慢的，看的多了，就淡漠了，心里已经开始对这个世界心灰意冷，对这个世界的人们失望了，开始觉得这个世界无望了……

但，在一片冰冷中，我发现了一缕阳光，虽然它不足以融化所有冰雪，但是，它温暖了我的心灵，让我看到了丝丝希望，看到了这个世界的希望……

说起来怪可怜的，我都12了，都没看过3D电影，为了庆祝了12岁生日，妈妈准备带我去菏泽看电影。我这个欣喜啊，匆匆收拾了一下行李，就拉着妈妈去了火车站。

等啊等，终于在汽车站等到了去菏泽的汽车，我提着妈妈的包，飞跃到了车上，顿时，我就感觉有点难受，我心里猛一紧：糟糕！我怎么忘了我晕车？！我皱着眉头，望向窗外，心里不断安慰着自己：没事的，没事的，就那一小段路。

经过了一阵煎熬，终于到达了菏泽的火车站，虽然恶心的要死，但万幸的是，我没吐出来。我赶紧问妈妈：“妈妈，那个电影院在什么地方？”妈妈纠结的说：“我也不知道啊。”“嘶”我倒抽了一口凉气：我怎么就忘了我和我妈是个路盲！“那该怎么办啊！”我急的团团转。“没事没事，看看都10：30了，我们先吃顿饭吧。”妈妈看着表安慰着我。我那吃货的眼睛豁然一两，乐滋滋的拉着妈妈去吃东西了。

找到了一个拉面馆，吃了一碗肉丝面，摸着鼓鼓的肚皮，随意的问：“妈妈，几点了？”妈妈看着手机说：“11：00。”什么？！电影12：00就开演哎！我开始着急了，催着妈妈去电影院。妈妈看我急不可耐的样子，也微微有点急了，重新回到了车站。

这时，车站里有个车快开了，妈妈不管三七二十一就把我推上了车，她自己边上边问：“这个车是向xxx电影院去的吗？”司机边开车边疑惑的说：“什么？没听说过，你做错车了吧。”妈妈一听更急了，便责怪我：“你看看你，非要看什么电影！”我现在正在恶心，没搭理她。没办法，妈妈只好到一个熟悉的站下的时候在下车了。

那时候已经11：50了，肯定赶不上了，我只好无奈的跟着妈妈又上了一辆公交车，开始回家。接连二三的做公交车，我早已经撑不住了，刚走了几分钟，我就“哇”的一声吐了，嘴里开始弥漫着一股肉丝面的味道。我难受又羞愧的要命，这时，有一双拿着一瓶橙汁的手什么过来，只见一个中年妇女笑着说：“喝点橙汁吧，就不会晕车了。”我喝着冰冰凉凉的橙汁，心里却暖暖的……

只要你拥有一双善于发现美的眼睛，那你的身边处处都有美。

美在身边作文 篇6

今天，外面天气非常的冷，树上的小鸟冷得乱叫，大街上的行人都穿上了自己厚厚的棉衣，有的人戴上了毛绒绒的手套，围上了厚厚的围巾。把自己裹得严严实实的。街两旁树上枯黄的叶子随着寒风在空中飘落，许多大树叶子都落光了，已经光秃秃的了，天色灰蒙蒙的，整个街上显得没有一点生机。

在我回学校的路上，我看见在马路中央飘起了一个白色的塑料袋，忽高忽低，一辆辆汽车开过，它就随着风一会飘到这，一会儿飘到那儿，像一个调皮的小孩在玩捉迷藏。所有的人都无视它的存在，塑料袋被风吹到了一个骑自行车人的脚下，他并没有在意，也没用手去捡它，却装着没看见似的。此时的情景让我感觉更冷了。

我愣愣的看着那个塑料袋，一会儿飞在半空中，一会儿飞向指示灯，一会儿落在马路边，但始终还是没人乐意把它捡起来。这是，走来一位满头银发，满脸皱纹的老奶奶，她穿的很简朴，手中的拐杖在风中晃荡着，她吃力的弯下了腰，把那塑料袋捡了起来，拄着拐杖一步一步走向了路边的垃圾桶，把它扔了进去。这时，街上行人纷纷把目光都投向了这位老奶奶。我心里也自问，为什么街上那么多行人，穿着光鲜亮丽，他们都看见了塑料袋，都不去捡起来扔到垃圾桶，而这位老奶奶衣着简朴，行动不便，却还能主动看见了把它捡起来扔回垃圾桶呢？

外貌不是重要的，只要你的心灵美，有颗善良的心，那才是人间最美的。

美在身边作文 篇7

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。或许，一些令人感叹的美就是生活中的点点滴滴，就是生活中那些最不起眼的事。

每天清晨，相信大家都会看到一些身影。没错，这些身影的主人就是“城市美容师”——清洁工。他们获得这个称号是当之无愧的，因为他们的心灵美。清洁工们每天拿着扫把，干着又累又脏的活，还总不会得到人们的理解。可是他们心甘情愿地为这个城市献出自己的绵薄之力，又怎么能说他们的心灵不是美的？

再有就是父母。提到这个，有的同学就会说：“父母是美的？他们每天就知道加重我们的负担，考试不好，还打打骂骂。”有的同学还会说：“哎，我的父母长的不漂亮，又没钱，没办法让我在班里‘出风头’。”其实你们错了，母亲十月怀胎生下我们，出生后抚养更是无微不至。就像是公主王子一样，生怕我们受到半点伤害。他们剩我们养我们把所有可以给予我们的全部给了我们。成绩不好时，父母纵然会打，会骂，可是，他们是出自那一颗爱我们的心呀！我们又有什么理由来指责他们呢？所以，父母的美不是金钱，不是外表，而是他们的爱！

还有就是被称为“园丁”的老师！古颂“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。今言“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人”，“老师是阶梯，把别人扶上去，自己却垮了。”大家知道，每天起早贪黑劳累的是老师，每天辛苦工作的是老师，每天心焦的仍然是老师。所以，老师的美在于他们的无私奉献！

最后出场的是被称为“最可爱的人”的解放军叔叔。他们“风里来，雨里去”，为的是这个国家多几份和平。他们惩恶除奸，为的是让这个国家多几分安全。他们是人民心中的“保护神”，他们是消灾减恶的大英雄。他们是光荣的，是美丽的！

生活中的美并不少，少的是一双发现美的眼睛。我们可以用心感受这个世界，才能发现——原来美，无处不在！

美在身边作文 篇8

“鸟美在羽毛,人美在心灵。”“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”“零落尘泥碾做尘，只有香如故。”很多诗句都是描述心灵美的！我们不难发现其实美就在我们身边！

临近过年，舍友已经纷纷离开，因为车票问题，我最后一个离开宿舍，此时的心情是复杂的，这是我到大学后的第二个年头，在这样的季节，心情多少有点惆怅！值得欣慰的是回家能够吃到母亲烧的饭菜，对家的思念就越发强烈了！

独自走在学校的林荫道上，已经充分感受到了节日的气氛，小红灯笼，喷泉已经全开放，晚上五彩光束交错，甚是好看！

可能是因为都在外地吧，瞬间拉近了人与人之间的距离，路上，即使是不认识的同学，见面也会打招呼并互祝新年快乐！大学时的每个人都是单纯而美好的，脸上洋溢的都是温暖的笑容！

一个来到宿舍，偶然打开抽屉，是一抽屉的零食，边上附了张卡片：“小子，网上早点休息，不要打游戏到太晚啊！新年快乐！”原来是其余五小只的临别礼物，一股暖流瞬间涌上心头！这样的同学之爱，是我在除了小学时感受到，直到今天才重温！久违了的美好！

终于转公交车，即将到家了！我使劲地掏着硬币，可是只有纸币5元，“叔叔，能不能帮我找下零钱？”我恳求着司机，“没有！”然后我不好意思的环顾着车内，“不就一个硬币吗？来我这有！”“小伙子，来来，我这有！”一个是年轻的小哥哥，一位是上了年纪的婆婆，他们都递给我硬币，“谢谢！”我不好意思地接过硬币，顿时觉得是这辈子最大的帮助了！可是，我也没有不放在心上，我拼命地查找着我的行李箱，带着最后的希望，在行李箱角落里找到了两枚硬币，立马还给了两位好心人，并再次说了谢谢！我知道他们是好心，但我不习惯欠别人的！他们的美感染了我，让我懂得了，只要身边有人有难，我们应该尽力去帮一把，做好事从来不嫌多！

其实，我们每个人身边的好人好事都有很多，每个人身上都有闪光点，只待我们去发现，去发现美，去传承美！

爱在身边作文

作文是培养学生语言综合能力的重要途径，写作是通往信心和动力的一条道路。什么样的作文才是一篇好作文？幼儿教师教育网的编辑为您挑选了一些最好的“爱在身边作文”内容，如果您希望获取更多关于这个话题的信息请关注我们的网站！

爱在身边作文 篇1

众所周知，潘昱皓是一个好动、灵活、爱展示自己，而且又真心想为大家服务的一个人，经常温暖大家，让大家愉快起来。

在上周六，我们班有一半的人都去了歌乐山一处别墅里玩了半天，为的就是过一个“集体生日”，好好玩够……我们那么欢乐，潘昱皓心里还一直想着已被我忘上九重天的吴姥姥。不知为什么，在某些时候，他也不去和我们抢一些东西。

我明白了，他在想十岁生日大家一起的场面，他此时也想把老师们、同学们全部请来，一起玩。可此时能容下四十个人以上的聚会场地已经没有了，早被订完，而且十二岁也不那么重要。

这个三、四十人的小聚会就结束了，他心里一直过不去。

后来，听说他已在计划着班上过个“小”生日。

星期一，他的计划并没有什么发展，本以为他已经放下了此事，可他的品性，我们朋友间早已了解了，再等一天吧，明天就应该有进展。

让我万万没想到的是：在这一夜之间，他竟然得到了家长同意，买好了薯片，在今天早上又让吴老师批准，到了中午，便发给了大家。

不管我从前多偏见、佩服、赞扬、不满或讨厌他，可这次的小潘让我觉得和以前不一样了，他是那样的尊师、“念”师、“爱”师，又那样的亲友、敬友、爱友，在欢乐中也始终不忘同学老师们，真是给我带来了一缕暖意。

小潘是很值得大家与他为友的一个人。

爱在身边作文 篇2

饭团

五年二班徐汉发

一看到题目，相信大家都会想，饭团是什么呢？告诉你们，饭团是我们班的乌龟！

饭团，它可是一只可爱的乌龟，它头顶上有两个红色的斑点，这大概是巴西龟的特征吧！它的尾巴很短，有同学因此判断它是公龟。它的四肢有一层薄薄的蹼，大概是用它来游泳的吧！饭团的前肢和左后肢的骨头突了出来，大家都在猜测是不是班里哪个调皮大王欺负它的。

说起乌龟，人们就会想到一个字，慢！其灾饭团并不慢，它可是一个非常敏捷的“爬行高手”哦！每次轮到我照顾小乌龟，在给它洗澡时，一抓起它，它就像要被吃了一样拼命动，拼命挣扎，把它放下來，它就跑得比兔子还快了。

你别以为饭团很可爱，它可是凶猛的食肉动物哦！

每次我喂它时，它第一时间就扑向食物－－肉，用前肢按住肉块，然后用嘴咬住肉，晃动脑袋撕扯肉，再把撕咬下来的小肉块一口吞进腹中，不一会儿它就能把一大块肉消灭得连渣都不剩。

这就是饭团，可爱又凶猛的饭团！

以上是网小编精心整理的介绍你身边的事物说明文精选10篇，仅供参考。

爱在身边作文 篇3

时光飞逝，一转眼就又过了好几年，该变的变了，不该变的也彻底回不来了，或许本就没有什么该变不该变之分，顺应时代的发展，变的那些就是该变的了。

这些年中，令我印象最深，感触的是人们普遍的生活方式。

若干年前，提起游戏，或许第一个在我们脑海里蹦出来的便是主机，PSP等设备，网吧，宿舍，机房，用鼠标操控着大屏幕上的人物，眼花缭乱地注视着一大堆繁琐的设定，乐在其中。时下，随着更多手游的崛起，取代了之前我们津津乐道的电子竞技，更是很多跟主机游戏没什么差别，只是生搬硬套，象征性地改几个名字的手游映入了我们的眼帘(我就不点名了)。而这些被我们合理地接受着，对于那些琐碎的时间，或许简单明了的规则会更容易被我们接受吧。

通信方式，从书信到电报，再到QQ和微信，不得不说，形式般的用语具体化了，原本或许花上几天几小时能传达出的信息，在轻轻一按下便跨越千山万水，发送到遥远的彼岸。当然，原本含有的那份意味也淡化了，在快捷便利的同时，随着话语的增多，原本我们隐含在心里的东西不由得显现出来了。

语言似乎也简练了不少，华丽而有内涵的辞藻鲜见了，取而代之的是单凭字面意思而取字的词语。这些词语以生活中常见的事物拼凑在一起，组成的新词汇迅速成为网红，虽然俗气，但却令人乐在其中，许久以前，社会上流行的不是什么土味情话或是恶搞表情包，那些像是野草一样扎下了根，并且以疯狂的速度不断扩张，最后充斥了我们的生活，言语间不经意地便提到了这些内容。简约似乎成了主流。

身边的一切都变了，变得面目全非。

爱在身边作文 篇4

老顽童爷爷

航航老师，快教我读英语！不用说，又是我的那个老顽童爷爷在叫我了。

爷爷今年六十五岁了，身体特别硬朗，每天都扬着他的长寿眉，那可是他的骄傲！一双炯炯有神的眼睛使爷爷看起来更年轻了。值得爷爷自豪的是他的头发，没有全白，也不是全黑，只掺杂着几根白头发，不知道的人还以为爷爷只有五十多岁呢！

但是，谁又能想到，这个让人感到很严肃的爷爷是位百分之百的老顽童！

这几天，爷爷不知怎么了，缠着要我教他英语，我只好答应。爷爷拿出从阁楼里找到的黑板和粉笔，递给我，我把黑板挂到墙上，写了个A，又在旁边写了一个小写的a，让爷爷跟我读。A，我读一遍。爷爷也跟我读A。我让爷爷读一下a，爷爷想都没想，脱口而出：啊我大笑起来，爷爷读成了汉语拼音。笑够了，我又清了清嗓子，装作老师的样子批评了爷爷一顿，爷爷低下头，像做错了事的小孩一样，瓮声瓮气地说：老师，我知道错了。我强忍住没笑，继续说：知错就改才是好爷爷！爷爷抬起头，看了我一眼，说：嗯，我一定好好练习，不让老师失望！厨房里的奶奶听到后也跟着哈哈大笑起来。

过了几天，爷爷终于学会了一点儿。老头子！奶奶在厨房里喊道，家里没有酱油了，去买瓶！Yes！爷爷说出了标准的英语。椰丝？我没让你买那东西！Yes！爷爷继续说，我看在眼里，笑在心里。

看，我有一个名副其实的老顽童爷爷！

爱在身边作文 篇5

在我看来，平凡不是一种消极的宿命论，甘于平凡，这恰恰是一种正视生活、乐观开朗的一种生活态度。甘于平凡，在生活中，也许就有这么一群人，在平凡中奉献，也许会因为他们的不起眼，我们会忘记甚至忽视他们。但也许，这些人正是在这平凡中演绎着不凡！

默默地付出，在辛苦平凡中寻找快乐，获取尊重的一些小人物就在身边。

那是一个大雨纷飞的夜晚，雪停在黑色的布上，在路灯照耀下，点缀出来的暗光。我撑着一把伞，手插在厚厚的棉袄口袋里，急匆匆地往家赶，雪打在脸上，又有着凛冽的寒风迎面吹在我的脸上，像死神冰冷的手从我的脸颊抚摸过。

这时，我注意到在那不远处的厚雪地里，有一个身影，若隐若现，再往近处看，那身影渐渐清晰——是一位环卫工人，看样子，年近六七十岁。

他的两颊通红，穿着一条长黑的大外褂，黑色的裤子，那裤子的膝盖处与大腿上有着两块清晰的补丁，他的身躯简直成了“C”字型，一双通红的手，紧握着那看上去就让人感觉十分粗糙的大扫把，脚上的那沾满泥的套鞋。

那位环卫工人没有帽子，身上披着橘色的马甲，两鬓的白发在路灯的微光下泛着光。额头上的皱纹已清楚可数，眼角的皱纹也隐约可见。

在这寒冷的夜晚，也许大部分人在家窝在被子里，而他却在这冰天雪地的环境下，辛辛苦苦，兢兢业业的工作着，头上出满汗水。

在大雪天中，没有人为他遮风挡雨，没有人去关心他，而环卫工人就踩在这雪地里，尽自己最大的力去维护城市的环境。

最重要的是，这位老人，在这只有汽车经过的路上，没有人来陪伴他，孤独使他只能无奈，甚至有些绝望地努力地去工作。

这大冷天，唯一能做的，只有与雪交流。他坐在路灯下，休息，拿出一个铁盒子，我走进一看——里面只有两个馒头和一些萝卜干。我陷入沉思，他用快冻僵的双手，握着馒头，吃得津津有味。

我被这一幕所震撼了，也许有人还在为食物是否美味而烦恼，但他——这位环卫工人却觉得一天中没有其他事比这吃馒头更好了。

也许，我们身边那些为我们无私奉献，而不求额外回报的人，才是真正的“英雄”，这些伟岸的人。他们这些身边虽不起眼的小人物，却有不平凡的一面，我们应当去关心一下他们，向他们致敬！（公众号：我们555666）

爱在身边作文 篇6

清晨，阳光透过窗洒在被子上，奶奶把我唤醒，桌上是一碗热气腾腾的小馄饨。我整理好东西，匆匆吃完丢下碗，拎起包便出门上学：又是无聊的一天，唉...

今天跑完了一场800米体测，累得够呛。下午的考试也取得了令人失望的坏成绩。回家的路上天气很糟糕，风刮得叫人心惊，我坐在车上，望着阴天，内心感叹：啊...糟透了!

带着失落的心情写完作业，我开始写日记，写完了一整篇负能量的文字，我顺手翻了翻之前的页面：家门口遇到一只贼可爱的小猫!回家路上天边的云，太好看了!食堂的汤面真是人间美味!每日的记录总有一两句话，读起来便让人忆起那一刻的快乐，但，为何下笔的时候却不曾深刻地感觉到呢?

心中有了新的想法，我试着回忆今天遇到的，美好的小事。

其实出门的时候天气很好诶!我却只记着回家路上的风......

其实800米进步了几秒!我却只记着跑完累死累活的感觉......

其实之前攻克不下的知识点，这次考试已经完全掌握了!我却只记着少掉的那几分......

好像，这些微不足道的小美好，很容易就会被坏情绪藏起来，若不仔细寻找，它们就悄悄溜走啦!

我又想起刚到教室时，打开柜子发现的巧克力，旁边的纸条上写着大恩不言谢，记得回报本大侠就好啊!熟悉的字迹和语气，是来自最佳损友的惊喜。被记挂着，其实很幸福。

跑完步去接水，我原以为慌忙中将水杯落在了家里，却惊喜地在包里找到了它，杯中的水依然热着，是奶奶放这儿的吧，她总是细致地为我打点好一切。被关爱着，其实很幸福。

考完试的第二节课，老师分享了我的写作练笔。自己满意的文章能被分享给朋友们，有一点不好意思，也有一点窃喜。被认可着，其实很幸福。

我重新落笔，再次写下今天的故事，这一次，带着整理好的心情，记下满篇欢喜。

这些事，这次人，存在于每一天的生活之中，它们带着幸福而来，像小孩子带着即将送给朋友的糖果，因为珍贵而美好，总是要遮掩着些，且看你是否在意，能否寻到。

小小的幸福，其实一直藏在你的身边。

爱在身边作文 篇7

岳飞精忠报国是爱国，屈原为国捐躯是爱国，林则徐虎门销烟是爱国，他们都为国家献出了自己宝贵的生命，他们的名字永垂不朽流传千古，他们的事迹轰轰烈烈人人传咏。难道平平凡凡的人兢兢业业地工作为社会努力就不是爱国吗？你看呐，工人们每天早出晚归只为改出坚实的堡垒让人们能有个舒服的家，扫地的老人们即使年迈也要在祖国的大路上扫去遮住它光芒的尘土树叶，他们所做的都是些走在大街上无时无刻都能看到的事情，或许人们已经习以为常，已经没有人能透过表面看到他们的美好品质，但他们也在为国家做着贡献，为社会做着贡献，为人民做着贡献。

单元楼二楼有一扇窗，窗很大，窗外就有一块四周高中间低的造型奇怪的小地方，像一个阳台，只是没有玻璃，大家都很好奇那地方的用处。下雨天，那个小阳台就积满了水，但每当太阳又出来后没过几天那里的积水却常常不知所踪，我心里总有是谁在默默打理这片小天地的疑问，太阳照在那小阳台上温温的，暖暖的，好像在诉说着什么。渐渐地，人们为了方便便不再下楼将垃圾倒在楼下的`垃圾桶中，而是直接扔在了小阳台上，本来崭新的小地方，被这些垃圾衬得七零八乱，每天上学都会经过哪里，每天都会匆匆离去，不知是害怕看到面目全非的小阳台还是害怕想到人们往那里扔垃圾时的情景。正是因为不去看所以才会看不到小阳台的变化吧，每天的匆匆忙忙使我忽略了小阳台上减少的垃圾。

直到有一天，我和朋友们约好一起去买书，那是寒冷的冬天，人们都躲在家里不出来，不想吹着寒冷刺骨的北风在充满了积雪的路上行走。我一边打着寒颤一边走下楼梯，直到二楼，我看到了一个熟悉的身影，她穿着蓝色的工作服，在小阳台里一点一点地捡着人们扔掉的垃圾，瘦小的身板在寒风中是那么地沧桑，楼道里的红色圆桶中

已经堆了满满一桶垃圾，一个转身，她看到了我，发现了我的存在。她朝我微微一笑，我愣愣地站在那里，不知道该走还是留下，脑中思索的仅仅只是一个很久未解开的疑问……是她！她一直在下雨后把积水移除，一直将垃圾运走。她一直打扫着整个单元的卫生，每天早上晚上不论是烈日炎炎还是寒风凛冽都会准时来的清洁员。

时间仿佛在那一瞬间凝固，我陷入了沉思，她的笑印在我的脑海里挥之不去始终记得她冻得发紫的嘴唇，冻得干裂的嘴唇，但始终明亮的是她一双布满皱纹的眼睛。是啊，她并没有做什么惊天动地意义非凡的大事，但却使我受益匪浅，清洁工人在岗位上一丝不苟地工作，为社会做着贡献，为人们能有个干净的环境而努力，人们却看不到他们的辛勤，看不到他们善良的内心，只因为她们是清洁工而歧视她们。她们为着我们做贡献难道不是爱国吗？谁说爱国就一定要做让人刻苦铭心的大事，在我看来，她们的爱国之心与名人们不相上下他们良好的品质也与名人们不分伯仲，想着想着寒冷的风又将我带回了现实。

那个蓝色的身影已经离去，脚下的瓷砖是崭新的，扶手是锃亮的，小阳台仿佛在笑着，清洁阿姨的背影是高大的，她肩负起了人们明朗的心情，让我在寒冷的冬天胸口涌起一股暖流，贯穿着身体，慵懒的阳光漫无目的地照在保洁阿姨离去的背影上，也照在干干净净的小阳台上，小阳台好像在诉说着保洁工人的美好品质。那位保洁阿姨仿佛是太阳的化身，太阳无声无息地给大地带来温暖，人们往往会认为有太阳的照射是理所当然，但也总会有人因为太阳的照射而感谢太阳为大地带来的美好。如果把宇宙看成一个国度，那太阳和保洁阿姨一样，和所有为社会为社会做贡献的人一样，也是有着美好的品质，也是爱国的啊！

爱在身边作文 篇8

我有一个可爱的弟弟，脸蛋红扑扑的，可爱的脸上长着一双水汪汪的大眼睛。别看他长得那么帅气，其实是个小淘气呢！

有一次，我在书房津津味地看书，书包放在地上，弟弟偷偷地爬了过来，诧异地笑了笑，然后就开始搜我的书包。他找到了我的作业本，“嘶”的一声，作业本被撕了，他却哈哈大笑。我火冒三丈，“你在干嘛？我刚刚完成的作业，你干吗把它毁了？”听到我严厉的训斥声，弟弟被吓得哇哇大哭。妈妈闻声赶快过来，才把他哄住了。我无可奈何地叹了囗气，只好重写作业了。

别以为我的弟弟只会撕我的作业本，他还更淘气呢！妈妈给我买本阅读书，这个小淘气趁我学习不注意，偷偷拿来乱涂，我生气急了，妈妈却说：“你是姐姐，不能太小气，应该让着他。”哎！妈妈可真是重男轻女啊！我拿起被涂的乱七八糟的阅读书说：“你真倒霉，遇上我们家的小淘气！”

弟弟的淘气还表现在他不达目的决不罢休！一天，我写完作业想看会儿电视。这时，弟弟正在看《熊出没》，我觉得太幼稚了，便想换个频道。我突然扑向遥控器，换了频道，弟弟便叫了起来。妈妈说：“薇薇，看看你弟怎么了？”我说：“没怎么了，他瞎叫呢……”我的话还没说完，他已经开始大哭了。我使眼色让他別哭了，可他非但不听还加大了声音。妈妈连忙跑出来哄弟弟，又教训了我一顿，嫌我欺负他，赶紧让我给他换回频道，我只好听从妈妈的命令。弟弟淘气的脸上露出了得意的笑容。

这就是我们家的小淘气，可气又可爱的小淘气！

爱在身边作文 篇9

美是什么？是一位花枝招展的人，也许是一个引来赞叹的工艺品，可能是一件令我感动不已的事，或者是一个让我联想起伏的背影。

在双十一的前几天，我已经管不住我的手先买了几件宝贝。下单之后，恨不得一天看几十遍物流信息。一天……两天……终于可以见到它啦！我打开窗户，等待着快递员的到来。可一直到了晚上也不见踪影，我再看物流信息，居然显示已签收！我的内心瞬间翻江倒海，我连个包裹都没见到怎么可能已签收！我二话不说马上打电话质问快递员：“为什么我没有收到货却显示已签收？你怎么送的货？”他愣了一下，说：“您哪位？”我报上地址，他充满歉意的说：“抱歉啊，可能我送错了，我核对一下，如果真的送错了就赔给您。”打完电话后我仍然怒气未消，心想着我苦苦等待几天的宝贝怎么就葬送在你手里。

第二天他打来电话说：“对不起啊，您的宝贝真的找不到了，我加您微信把钱给您吧。”加为好友后，他发来一个红包：15元。可我买的东西只有10元啊！紧接着他发来消息：对不起真的很抱歉，多发五元对您表示歉意！

我冷静下来想：他不过是个快递小哥，5元虽不多，但也是辛苦挣来的，他不是第一次给我送快递，以前不论刮风下雨他也都将包裹完好无损的送到我面前，这次也许是他的一个小失误。我把五块钱还给他，并说：“没关系，你也辛苦了。”

昨天去上实践课，因为上课地点在一个小胡同里，前一天晚上妈妈对我说：“明天我送你。”我漫不经心的答应了。

第二天妈妈拿着我的书包先下楼了，我紧随其后。她骑的是一辆很普通的自行车，而我骑的是一辆上千的山地车。我对她说：“我比你快，你会跟不上我的。”

她说：“没事儿，我也骑得很快。”路上，她在前面使劲蹬，而我在后面悠闲地跟着。快到了的时候，她骑得慢了许多，可以看出她累了。到了之后，我停完车，她说：“去吧，一会儿你自己回去吧。”我应了一声就去签到了，回头再看她，她离我50米的距离，冲我招招手，我不知为何鼻子一酸，有一股想哭的冲动，看着她慢慢的走过马路，笨拙的登上车慢慢骑走，我想起了朱自清的《背影》，也许我和朱自清的当时感受不同，但我们流下的泪水是一样的，我想起她怎样也遮掩不住的白发，想起她脸上愈来愈多的皱纹，热泪盈眶不禁再次流下两行热泪。

美有很多种，外貌美，心灵美。在我们身边的，更多是心灵美。让我们一起寻找身边的美！

爱在身边作文 篇10

在我的记忆长河中，有许许多多的人物，但最令我感动的还是那个有耐心的捏泥教师。

记得有一天，吃过晚饭后妈妈带我去中关村步行街捏泥。那里的捏泥教师热情地接待了我。她胖胖的，圆圆的脸蛋，一头浓密的乌发被扎成一个漂亮的马尾辫，总是笑呵呵的，看起来十分亲切。妈妈把我放在那里后就走了，说等教师下班时就来接我。

我选中了一只神态惹人喜爱的小松鼠，就细心的做了起来。时间在不知不觉中过去了，我猛一抬头，发现已经9点半了，呀，阿姨该下班了，妈妈怎样还没来？！我着急起来，越着急就越捏不好。教师看着我通红的脸颊，立刻明白了我的心思，走过来拍拍我的背，安慰我说：“别着急，一着急就更捏不好了，我来和你一齐把它做完，等妈妈来接你。”教师坐到了我的身边，揪下两小块泥说：“这个一会用来做耳朵，你把这个大块的揉成一个圆做头。”我按教师的要求把头做好，就开始做小松鼠的耳朵。因为耳朵太小，所以要做得象就很不容易。我总是做不好。“看，像我这样！”她一遍一遍做着示范，直到我完全掌握了。

时间在慢慢的流逝着，教师里的其他教师都已经陆续下班了，但教师还是那么耐心的教我。泥巴在教师的手里像变魔术一样，一会变成圆的，一会又变成水滴型。十分钟后，在教师的帮忙下，这只可爱的小松鼠最终完工了。看着教师有条不乱的为我忙碌着，我好奇地想：难道教师家离这很近？要不他怎样会不着急呢？我问道：“教师您家离这近吗？”教师说：“不太远，坐车1个小时就到了。”啊，如果此刻就走，也要11点才能到家了，一股暖流流进我心中，我激动地想：教师都已经下班了，却没有急着让我走，而是不着急不着慌地教我，陪我等妈妈来，她完全能够不管我，自我先回家。“教师，这么晚了，还有车吗”我不安的问道。教师幽默地说：“你妈妈要是还不来，我就得去你家睡觉了。”说着说着，妈妈就到了。教师一看见妈妈来了，迎上去说：“孩子做的不错，是个乖巧`聪明的孩子。”我听了心里美滋滋的，但我一想到教师要11点才能到家就打断了她的话：“教师您家离这么远，快走吧！”教师会心地笑着，说：“明白了，你们也快点走吧！”说着，她冲我挥挥手，就奔向公共汽车站了。我和妈妈感激地望着她远去的背影，教师对我的关爱，使她的背影变得又高又大，……我看着看着，眼睛模糊了。

时间过去很久了，虽然这是一件十分平凡的事，可是教师的这种爱心、耐心，一向深深地感动着我，让我经常想起来就觉得暖洋洋的。

爱在身边作文 篇11

曾经不止一次地梦想着自己有美丽的容颜，自信的体态，迷人的笑容，穿着一身白纱长裙，而当自己真正穿上长裙，温文尔雅的伪装自己做一个淑女时，却觉得好累哦！因为我已经失去了真我，我感到只有上天赋予我的自然特质，才是最美的。平凡孕育着伟大，普通折射出美丽，只要你热爱生活并留心生活，你会发现：美，就在身边。

生活中的美是无处不在的，常包围着你，萦绕着你，并时刻启示着你。在我眼里，其实身为一个女孩也是一种美。

女孩是一群嘻嘻哈哈带给周围人快乐与幸福的小精灵；女孩是一群落入凡间纯洁的小天使。花季年龄，充满幻想，一切都是那么新鲜，有趣，虽然有时也会因工作的堆积如山而唉声叹气，但那颗乐观向上的心却总是鲜活鲜活的。

女孩爱笑，不是那种笑不露齿的微笑，也不是那种“皮笑肉不笑”的干笑，而是捧着肚子开怀大笑，我们才不在乎什么“窈窕淑女，君子好逑。”正因为有了女孩们的笑容，生活才充满着欢声笑语。

女孩爱哭，只因为一句话，一个片段，甚至是一个感人的画面，我们都会流下珍珠般的泪光，女孩从不吝啬自己的眼泪，不要认为爱哭就是软弱，只因为我们都有着一颗真诚善良的心。

女孩爱闹，我们会为愚人节的到来而兴奋不已，我们会在整到人之后而欢心鼓舞，也许在别人眼里，我们是一群疯疯癫癫的“小鸭子”，可只有我们心里知道：青春是多么美好。

女孩爱逛街，无论口袋里的“Mn”不多，我们总喜欢走进精品店，看看当前最流行的款式，然后在一番讨价还价后欣然买下，哈哈，甭提多舒服啦！

女孩更爱做梦，我们常常躺在草地上望着白云发呆，幻想着自己边成一只小鸟，能翱翔在天际；我们常常钻如雨中，感受着它带来的刺激与快感，更想增添几许浪漫情怀，可在一阵喷嚏后，大声嚷嚷着是诗人骗了我。

女孩爱哭，爱笑，爱闹，我们正用一支支日渐成熟的笔去描绘花季的蓝图。不要笑我们傻，笑我们疯，因为我们是一群快乐精灵，美的使者。可是，美并不是因我们而存在，而是因为有了美，才有了我们。美不是一个事物，美不是一件东西，美是一种心灵的感悟，因此，在你不断发掘、不段寻找美的同时，蓦然回首，你会发现：美，就在身边。

爱在身边作文 篇12

?圣经?中说：“哭有时，笑有时。哀恸有时，跳舞有时。”人生，它总是有喜有悲，生活正因此而缤纷多彩。

新学校的每一天都充满压力。高一的学科门门重要，每天的作业难而繁杂，在有限的时间里，该做的事情远远做不完，想要抽出时间读书、背书、预习，可这藏在海绵里的时间，我已尽力去挤，能挤出来的却仍然微乎其微。身边的同学各有所长，每个人都有过人之处。别人在理科的海洋里畅游，我却每天在沼泽里艰难行进;有的同学语文功底深厚扎实，文章文采翩翩，有的同学上知天文下知地理，有的同学出口成章口若悬河。而我相比之下，实是孤陋寡闻。在刚到学校的第一个星期，我常常想起以前的同学，在宿舍的夜晚，我有时甚至望着天花板悄悄流眼泪。

可是同时，生活也是充满快乐的啊。下课了，铃声恰好是自己喜欢的歌;放学之后在饭堂排了一条短短的队，不到五分钟就吃上了饭;我发现新同学都很可爱，老师们也幽默风趣;交到了新朋友，找到了共同话题，跟以前的朋友的关系也没有因各自新朋友的到来而疏远;我加入了校健美操队，有时放学还能在操场跑跑步——运动总是令人快乐;午休前我能抽出一点点时间阅读喜欢的课外书，晚修结束后回到宿舍，还能跟舍友们一起吃零食，一起谈天论地;周末回到家，可以弹弹琴听听音乐;现在在其他学校的初中同学有的还会找我聊聊天，我没有被遗忘。海绵里的水虽少，但只要你不断地用力挤，挤出的一滴滴水能慢慢地汇集成一杯水;沼泽中行进困难且缓慢，但起码我在前进。我们总是在不停分开，又不停遇见，在不停失去，也在不停收获。

这星期我与几位同伴拼车回家，一位坐在副驾座。车行到半路，突然听见她在前面抽噎。我们不知所措，问她怎么了，她也不说话。后来她告诉我——作业太多，太难，题目不会做，因为坐久了，还坐出了腰肌劳损。诸多烦心事堆积在一起，只有哭来发泄了。其实，生活哪有那么多不如意呢?不顺心的事，让它过去便是了;学习上有问题，多花时间弄懂就是了;坐在教室不舒服，那就下课后去跑，去跳。村上春树的随笔集中有一篇叫“小确幸”，意思是“微小而确实的幸福”，我们的生命中，充满了这样的“小确幸”，它们像一颗颗小星星，时刻会降临在我们头上，有心人便能察觉。

有一天早上我站在宿舍的窗前，看着五点半时太阳还未出现的远方的地平线。外面寂静无声，路灯昏黄的光映照在轻轻摇摆着的树叶上，有鸟儿无声地飞过，在天空中不留一丝痕迹。我感到一股希望的力量在我心底升起，缓缓地，却巨大而不可阻挡。

“早知道就不来一中了”，在两个星期里，这样的抱怨我听得多了，我向来不以为然。

爱在身边作文8篇

小编的推荐无需多说“爱在身边作文”实至名归，通过写作文学生可以更好地探索自己的兴趣爱好和特长，通过写作我们能够尽快地提高我们的语言表达能力。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力，您为写好作文而夜不能寐过吗？

爱在身边作文 篇1

从数年前考入了师范院校，选择了小学教育专业，到后来从事了这个被誉为“太阳光辉下最神圣的职业”，到如今，徐玲老师不觉在城小这片绿色的沃土上已经快9年了。回首这些年的教育教学任工作，在思想上她要求上进，在工作上她认真负责，在业务上她刻苦钻研，踏实地作好每一件事情，期间，有辛勤的耕耘，也有些许不足与遗憾，更多的是快乐，是收获！在这9年中，她迷茫着，徘徊着，快乐着，却也成长着。但是，这些都已然不重要，因为，这个职业，虽然“根是苦的，但其果实是甜的”。

“吾爱吾生，吾更爱学习”

作为一名青年教师，徐玲老师始终在学生中以“亦师亦友”的身份出现在他们面前，鼓励学生大胆地发表自己的见解，他们平时也比较乐意向她倾吐学习和生活中出现的问题和观点。孩子们能通过“心愿卡”、“爱心墙”等平台向她表露心声。学习上，孩子们你追我赶，又互帮互助，这种温馨的班级环境让孩子们的学习变得更加快乐。当孩子们从内心深处爱着这个班级时，他们每天的学习活动也就不会变得如此单调乏味，因为——你正和你喜爱着的老师和同学们一起快乐地生活共同求知。

“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”

“填鸭式”的教学模式造就了一代又一代的“应试机器”。作为一个在传统教育的历练下成长起来的人，深受考试指挥棒的种种磨练，自是对此深恶痛绝。因而，真诚地期待着，我们手中的这些生长在二十一世纪的孩子们，能够从此摆脱应试教育的毒害，真正快乐、健康地成长。

在平时的教学活动中，徐玲老师比较关注的是她的孩子们真正感兴趣的是什么。怎样把知识传授给他们才会变得更容易使他们接受。她喜欢在教学中多问几个：“你想知道什么？”“你是怎么理解的？”“你为什么要这样理解？”让学生有探究问题答案的欲望，点燃他们心中那把求知的火种。

记得有一次，学生将学写一篇作文，内容是描写一种小动物。由于学生们对作文都有一种“与生俱来”的畏惧，徐老师没告诉他们要做作文了。在写作前，她就叫班里的一个养蚕的学生把家里的蚕宝宝拿到班级的生物角来，分派给每个小组一些任务：小组成员们有的负责采桑叶，有的负责清理蚕的粪便，有的负责观察蚕宝宝的生长、活动等情况，还有负责记录组员们的观察所得……等到这一段日子里班级里谈论的都是蚕宝宝的各种情况：如蚕宝宝今天吃多少桑叶，它们的粪便是什么颜色、是多还是少，个儿长了没有等等。这时，她才告诉他们真正的用意：要写作文了。到了这个时候，再叫各个小组汇报一下平时的观察所得，她再加以适当的归纳和总结。每个同学都发现：写作，其实并没有想象中那么难，这篇文章，每个人都有话可说。

正所谓：“教育最主要的目的，不是教你挣得面包，而是使每一口面包都香甜。”

“桃李园中摘硕果，留下脚印一串串”

这9年来的工作，有汗水，更有甜蜜的收获，那便是学生们一天天健康的成长在这些“以生为本”的管理制度画成的“方圆”之地，她所教的孩子们自律又自信，张扬却不莽撞。她所带教的班级和学生也在各级各类比赛中屡创佳绩。学生的成长让人欣喜，她自己也在教育教学过程中屡获荣誉。徐玲老师的文章《浅谈几种多元智能在小学低年级语文识字教学中的运用》、《棉花姑娘》教案、《请不要》教案和《是爱创造了奇迹》等文章和教案等均获得了各种奖项，在品社、拓展、探究、语文等学科进行了多次展示和评比课并获得了佳绩，先后获得了教育局记大功和记功奖励，获得了校十佳师德标兵、校十佳优秀班主任，上海市家庭教育优秀指导者称号，在一些征文活动中多次获得优秀指导老师等等称号。

爱在身边作文 篇2

一、 出示习作，激发兴趣

师：这是老师今天早晨刚刚收集的咱们班同学作文发表和获奖的证书，一起来欣赏一下。教师播放课件。

师：想像他们一样将自己的文章发表出来吗？

生：想

师：今天，老师就给大家带来一次机会。

(简评：)

二、 出示征文，明确要求

教师点击课件，师：这是中国少年报为了庆祝六一儿童节，在报纸上刊登一则征文启事。请同学们自由阅读，这则启事告诉了我们哪些信息？

PPT

迎“六一”征文启事

为了迎接“六一”国际儿童节，本报将举办“我身边的小能人”征文活动，具体要求如下：

，题目自己定。

2.来稿要文从字顺，条理清楚，字迹工整。

3.参赛对象为三到六年级的同学。欢迎大家积极投稿。

4.地址：北京市左家庄北里5号《中国少年报》编辑部收。

5.截止日期： 20**年5月15日。

师：读懂启事很重要，准确获取信息可以让我们的投稿少走很多弯路。

生：这则启事告诉我们截稿的日期是5月15日。

师：准确投寄才不会误事。

生：还告诉我们这篇文章的要求是文从字顺条理清楚。

师：哦，符合要求才能更有胜算。

生：这则启事还告诉我们只有三到六年级同学才能参加。

师：是啊，符合身份参加才有意义。

生：还告诉我们这是一篇写身边小能人的作文。

师：对，这是主体，非常重要。

师：其实，像这样的征文启事在报刊杂志上经常看到，我们一定要抓住机会多参与，多练笔，也许这次就会成为你走向成功的起点。

三、 审题，让小能人浮出水面

师：这篇文章要求写身边的小能人，那什么能人呢？点击课件，出现姚明的图片。

师：这是谁，用一句话介绍一下他。

生：这是姚明，他是篮球能人巨星。

师：说话真简洁。继续点击课件，出现阿尔法的图片。

生：这是阿尔法，他是唱歌跳舞的小能人。

师：你真是见多识广。继续点击课件，出现该班音乐教师的照片。

师：这位大家好像很熟悉啊。

有同学欢呼，继而小声笑。生：这是我们班的音乐老师王老师，她唱歌特别棒，是咱们学校的唱歌达人。

师：是啊，像这样有突出才能或者在某方面有一技之长的人就是能人。那你们身边有小能人吗？

生：我们班级的某某是美术方面的小能人。

生：我们班级中的某某是跑步方面的小能人。

生：我们班级中的'某某就是下围棋的小能人。

生：我们班级中的某某是出黑板报的小能人。

师：注意，身边的小能人可不仅仅是班上的啊。

生：我邻居家的一个孩子写毛笔字特别棒。

师：哦，邻居家的死党。

生：我舅舅家的表哥是演讲小能人，还得过学校里的奖项呢！

师：哦，亲戚家的玩伴也可以。

生：我们学校六三班有一个同学他作文写得特别好，学校电视台还专门采访过他呢！

师：是啊，一个学校的校友，只要是你生命中曾经相遇相识过，哪怕是路上的小朋友都是成为你身边的小能人。

师：大家寻找的小能人可真多啊，但是老师发现大家选择的这些小能人视角太过于普通，我们所选择的小能人如何能在千万封的稿件中让编辑老师的眼前一亮呢？就要选择别人绝对想不到的小能人。老师准备了几个小能人，让我们来打开一下思维。

PPT:      飞镖射得准（无敌神射手）

点子特别多（超群智多星）

很快卖掉书（王牌推销员）

玩滑板高手（超级风火轮）

打字速度快（小小灵巧手）

生：飞镖射得准

师：他是无敌神射手

生：点子特别多

师：他是超群智多星

生：很快卖掉书

师：这老师需要解释一下。我们宜陵小学每年都搞校园读书节，其中有一个活动叫作图书跳蚤市场，就是每个同学将家里读过的书带到学校里卖给其他同学，这位同学每次带的书最多，卖得也是最快的，所以人称“王牌推销员”。

生：玩滑板高手

师：他有超级风火轮

生：打字速度快

他是小小灵巧手。

师：让我们静静的思索，让那些富有生活气息，时代特色，地方特色的小能人浮出水面。

生：我们班级的某某是拆装小能人。

师：真够新颖。

生：我邻居的一个孩子比我还小呢！但是他跟爷爷后面一起学习抖空竹，技术非常高超。

师：哦，空竹这玩意，我就学不会，他真不简单。

生：我的表哥是杀病毒高手，所有中毒的电脑他都能起死回生。

师：你看，多明显的时代印记啊！

生：我一个亲戚家的小孩子，才三岁多一点，别看他年纪小，可论起拼图来，我这个大哥哥都不是他对手呢！

师：人小本领倒挺大啊！

生：我的好朋好友某某是个射击大王，百步穿杨，弹无虚发。

师：他可是神射手啊！

生：我的一个死党在农村的河边打水漂的功力深厚，可以在水面连续跳动好几下呢！

生：我的表姐可文静了，她经常为自己心爱的布娃娃设计好看的衣服，还亲手制作，让人惊叹。

见还有很多学生举手，师：大家现在选择的小能人实在太新颖，太多了。

四、 选材：让小能人名副其实

师：这些小能人光这样说说还不具有说服力。怎么样才能让编辑老师一读，就觉得这位小能人在这一方面的确是个小能人呢？那就要选择典型事例。教师板书 典型事例。

师：什么是典型事例？教师点击课件，请同学自由阅读屏幕中的文字，选择哪个是典型事例？

PPT:璐瑶同学为了表现邻居家的孩子是个烹饪高手选择了两个事例：

1.周末到她家做客，她煮了一袋方便面，味道好极了。

2.周末到她家做客，她炒了好几个色香味俱全的菜来。

师：咱们来交流一下。

生：我认为第二件事典型事例。

师：为什么？

生：因为第二件事她是选择的做菜，而第一件是煮了一袋方面便，方面便人人都会，而做菜是需要功夫的，不一定人人都会，所以更能反映她是烹饪高手。

师：有道理，这就叫难度增加凸显能。还有吗？

生：我也觉得第二件事是典型事例。因为方便面做得再香，其中的作料也是别人设置好的，根本不需要你做任何的调整，而做菜却全凭借的真本事，所以第二件更典型。

师：是啊，有真本领才算真正能。还有吗？

见举手人不多。师：我们再来想想一下，做菜中璐瑶会是什么样子？

生：我想象她一定是围着围裙在厨房里井井有条的忙碌着，更显得那么有条不紊，忙而不乱。

师：是啊，制作过程凸显能。还有吗？其中还有一个细节。

生：我发现，璐瑶一定炒了好几个菜呢！而且每个菜都是色香味俱全的。

师：你觉得强调这些有什么作用吗？

生：数量多，质量也比较高，说明她的确是一位烹饪高手啊！

师：对，这就是成果丰富反衬能。

师：同学们，你们看，简简单单的一件事中却蕴含着这么多可以显示小能人能的地方，这样的事例就叫做典型事例。能反映能的地方越多，这个事例就越典型。请你为你选择的小能人选择一个典型事例，让你的小能人也名副其实。

教师巡视，等待学生思考。

师：来，你来说。请大家认真倾听，看看他所选择的典型事例中，蕴含了哪些值得挖掘可以体现能的要素？

学生说。

教师提醒：先请介绍一下，你要写的是谁，他是什么样的小能人。

学生补充回答，说事例时已经非常具体，像是背诵范文一样。

师：请简洁一点说，好吗？

学生说完，教师：呵呵，本来我想让你说得简单一点，然后大家一起讨论你这件事例中含有哪些值得挖掘的要素，可你已经充分挖掘开了。这样大家就以这位同学的发言为蓝本一起探讨一下，他是怎样具体表现这位小能人的呢？

生：他的电动汽车坏了，可是别人都修不起来，只有他的好朋友田旭不费力就修好了。

师：人物之间的对比，衬托了田旭的能力强，教师板书 衬托。

生：在修理的过程中田旭非常自信的说了几句话，表明他对这样的事情是非常有把握的，从他的语言中我也觉得这是一位修理高手。

师：是啊，适当的语言描写很有必要。教师板书 语言

师：所以，我们不仅要能选择典型事例，更要善于将典型事例中的要素转化出来，变成我们表达的文字。

五、 练笔：让小能人跃然纸上

师：下面，就请大家选择适合自己事例的方法，让你的小能人跃然纸上，让读者信服，让编辑信服。

学生练笔作文，教师巡视。

之后，选择两篇作文片断点评。

第一篇细评：从遣词造句到标点符号的运用，每一个细节都进行细致的评析。

第二篇统评：学生读完，进行总评。

师：今天我们学写了身边小能人的片断，下节课我们还有给文章起个新颖的题目，如果一个小能人用两三件事情表现的话，还要考虑到谋篇布局。最后，写得好的同学，老师有三件奖品：一是一张信封，二是一张邮票，三是几张稿纸，写好后认真誊写，及时投寄。下课。

爱在身边作文 篇3

相信大家都经常接触到作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编为大家整理的我身边的体育健将—韦杰克-五年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班里的“明星”可多了，有小画家倪子云，小作家郭雨轩，小书法家朱盈滢……但是要说体育健将，那非我们班的韦杰克莫属。说其他，大家都忍不住向他翘起大拇指，袁老师脸上也乐开了花，因为他为我们班获得运动会季军立下了汗马功劳。

在每次体育课的训练上，韦杰克总能坚持到底。记得在一次体育课上，金老师让我们跑一次800米，也就是三圈半。当我们只跑了一圈多时，便已经累得气喘吁吁，恨不得都已经趴到地上了。火红火红的太阳晒得我们汗流浃背，小草似乎也看着我们跑累了，但韦杰克并不懈气，而是一鼓作气，冲在了最前头，我们被带动了起来也跑了起来。800米终于跑完了，我们立即躲到树荫下休息，但韦杰克似乎还不过瘾，还要接着跑。

有了如此刻苦的训练，又怎能不会取得好成绩呢？就在前不久的运动会上，韦杰克就大显身手，获得了跳高冠军，200米亚军，100米季军。最让人难忘的还是他参加跳高比赛的事，因为要知道在比赛的前一天，经过训练后，本来的跳高运动员朱凡骏打起了退堂鼓，袁老师只好重新选人，这是，韦杰克自告奋勇地说：“我去！”袁老师半信半疑地问他：“你确定吗？”韦杰克拍拍胸脯，说：“袁老师，你放心，我肯定可以，更何况今天金老师也夸我弹跳能力很好呢！”袁老师听了，将信将疑地答应了他的请求。到了比赛那天，开始比赛跳高了，只见一根竹竿高高地挂在架子上，我心想，天哪！这么高，都已经超过我的`腰间了，就是我翻也翻不过去！终于轮到韦杰克了，我的心也提到了嗓子眼儿，裁判将令旗往上一抬，只见韦杰克飞一般地冲了出去，当他冲到竹竿旁时，以迅雷不及掩耳之势抬起右脚，纵身一跃，便轻盈地跳过去了，在空中划了一道美丽的弧线，竹竿纹丝不动，大家先是目瞪口呆接着又响起了雷鸣般的掌声。袁老师对韦杰克说：“韦杰克，你真棒！”同学们也向韦杰克投去了敬佩的目光。最后，韦杰克以116厘米的高度打败了所有的敌人，夺得了冠军。

比赛过后，袁老师兴冲冲地告诉韦杰克：“韦杰克，你以后可是名声大振了，成了很多人心中的目标，徐老师还说要让你参加田径队，但你千万不能骄傲，要再接再厉，为我们班、我们学校争光！”

爱在身边作文 篇4

早上，吃完家人精心烹制的早餐，一股暖流如同光束瞬间遍布全身。背上书包，我又像往常一样，乘公交车去上学。

车站里，人很多，声音很杂。突然，“嗒嗒嗒”的声音传入耳际。几十双眼睛转向声音的源处。啊！是一位戴墨镜的盲人叔叔。他看起来四十多岁，拿着一根不锈钢拐杖。他走在马路旁的台阶下，看样子他是来坐车的。这时，不断有小汽车驰过。“危险”我心想。还好，两位叔叔赶紧上前帮扶。他一边走，一边问：“来车了吗？”“来了，来了，是376。”一位哥哥应道。“哦！谢谢。我上车了。”其他人见了，要么扶着他，要么示意司机停车。“376”不是我上的车。但是，我的心里却泛起了阵阵暖意。

有时候，爱并不一定意味着对陌生人的帮助。同学间的互助，更是友爱的体现。

回到校门口，同学们像回巢的燕子，撒着欢跑进教室。我也快步向班里走去。早读开始前，教室里几乎没人，零星放下的几张椅子，一位同学正在辅导另外一位同学的作业。教室少有悦耳的噪音，剩下轻微的辅导声。

“唉，怎么又不会了。”“来来来，我教你。你先这样……”原来一位同学没完成昨晚的\'作业，他的“小老师”为了让他完成作业，便花费早读前的十分钟来辅导他。“呐，就这样。你先算这个，再算这个，就可以了。接下来几题差不多，按照这个公式去做就行了。快点儿……”“哦！先这样，在这样……对吧？”“没错！”很快，那位同学的作业五分钟左右就补完了。辅导完，已差不多七点半了。那位同学向他的“小老师”致意；“谢谢啊！”“小老师”回答道“下次可别忘记了！”看着他们友爱的笑容，我也像被感染了，情不自禁地笑起来。

在每个人的经历里，都蕴藏着不同的爱。仔细发掘，你就会有别人得不到的快乐。生活中并不缺乏爱，而是缺乏发现它的眼睛和心灵。当你发现它时，你会知道：爱，就在身边……

爱在身边作文 篇5

说起诚信，这对我们来说是必不可少，一个人如果没有了诚信，就等于没有了朋友，因为你没有信用，朋友都不相信你了。

我是个守信用的人，我答应别人的事都是尽力去做的。所以我有许多的朋友。我与朋友们都是互帮互助，都是“有福同享，有难同当。”

有一次，我与同学钱欣雨约好去她家玩。那天我并不知道。是姐姐的新房子装修好，所以叫我们去吃中饭和晚饭。所以我到了那天才知道，那天我去她家找了两次，但却不在家。我便留了一张纸条放在她家门前的衣架上，便走了。那一天我都在姐姐家。

我姑夫、姑姑在文林开了一家纱厂。纱厂刚开了二年多，我姑夫就想给姐姐买辆汽车。他们都看好款式了，但钱有些不够，所以需要向亲戚朋友借钱。当他们向亲戚朋友借钱时，那些人都很大方地拿出来，还不加任何利息。因为之前他们有困难我姑夫他们也是这么做的。我姑夫他们的心地很好的。还有两位与我姑夫素不相识的老太太竟主动拿钱出来借给我姑夫，最后我姑夫没没有收下。

同学们，我给你们提个醒：做人一定要讲信用，千万不要失信于他人，千万记住哦!!!

爱在身边作文 篇6

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊老爱幼自古以来都是我们中国民族的传统美德。在我们的身边也发生过许许多多的敬老故事。

一天，骄阳似火，天气十分炎热，我去新华书店看书，走到半路，看到一位大概七八十岁的老人，他身上背了很多东西，老人身上不断冒出粒粒汗珠、嘴里不断发出的呼呼的喘气声。这时，他正经过一家饭店，饭店门口一位小朋友见了，连忙跑过去对那位老人说：“老爷爷，天很热，进来我这里坐坐，我请你喝杯茶。”那位赶路的老人听见了，对他笑眯眯地说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事啊！”说完，老人脸上密集的皱纹好像也随之消散。小朋友听了，不好意思地挠挠头，嘿嘿笑出了声。

记得还有一次，那是一个星期天，我坐公交车去客属中心的青少年宫上课，我上了车，坐到伍家山的时候，上来了一位老奶奶，她拄着拐杖，走路都有些吃力，当我正想起身让座时，一位小姑娘抢先了一步，她对老奶奶说：“老奶奶，这一带的路很陡，你站着太辛苦了，我的座位给你坐吧！我可以和妈妈一起坐。”说完，那位小姑娘站了起来，让老奶奶坐在了自己的座位上，自己却和妈妈挤在了一起。

一位年纪比我小好几岁的小朋友，虽然不知道他眼前的这位陌生人是谁，可他依然却热情地邀请他喝茶；一位小姑娘，在公交车上让座虽然是很常见的一件事，但是，小姑娘给车上的人和那位老奶奶带来的温暖，是人人都能感受到的。这是多么的令人感动啊，我的感触也很深，我是一个五年级的小学生，有时，我甚至都不能时时都做到像这两位小朋友一样，他们的觉悟比我的还要高，我很惭愧。

今天我看到了这一幕，明天，我一定会像这位小朋友一样，尊老爱幼，孝敬长辈，我也要向大家提出倡议：同学们，让我们行动起来，用自己微薄的力量让老人去感受到我们这一代人对他们的关爱吧！愿天下老人健康长寿，平平安安！愿“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传，永放光彩！

爱在身边作文 篇7

身边的好教师，这可有点儿为难了！我是这样认为的：只要是教过我们的教师，都是我们身边的好教师！俗话说的好：一日为师百日恩哪！所以，我们要感谢所有教过我们的老师哦！至于我身边的好教师呀！我选择钟老师哦！

钟老师她呀，人见人爱，花见花开，车见车载，为人和蔼哦！告诉你们哦，我们钟老师呀，简直就是天上下来的好好老师耶！呃……按理讲，两个不相识的人见面了，会觉得很陌生，一开始我也是这样的，后来上了钟老师上的课后，我觉得我越来越喜欢钟老师了。

钟老师上的课与我以前上过所有老师的课感觉是完全不同的。以前上其他老师课时，感觉人肉身在教室里，魂魄都不知道飞哪儿去了呢！简单来说，就是上得没滋没味的，就像一块晒干的肉干，干巴巴的，一点味道都没有。可是看看我们钟老师，上课时也不忘偶尔让我们把笑容晒出来，就算是偶然说错的话。我们上钟老师的课时，有说有笑有认真的，我们还宁愿一整天都浸在语文课里呢！

钟老师尽管对我们有说有笑的，却也不放过我们的作业。只要有一道题错误率很高的话，钟老师就会细心指导我们，就算我们还是学不会，钟老师还是会慢慢地教我们，对待作业也像是对待我们一样，认真又仔细，决定不会放过任何一个题目。

钟老师是一个非常称职的好老师哦，但都怪我们太调皮了，一直惹钟老师生气。在我的印象中，有一回应该是星期一早上刚刚升旗完回到教室的时候，钟老师就大发雷霆了，说出了我们的种种不好，那时候我也被吓坏了，都不敢看钟老师，感觉那是钟老师第一次对我们发这么大的火，还说下学期不再教我们了。对不起，钟老师，都是我们太调皮了，才惹您发这么大的火，我们也后悔莫及，如果下学期您还教我们的话，我们一定会改掉让您生气的种种错误。

就凭这几个，我说，要是让我评一个好教师奖，我觉得会毫不犹豫地把这奖颁发给我们的钟老师！

爱在身边作文 篇8

随着时代的进步，法律之风吹进了我们的学校。学校扬起了一股学法守法的热潮。在这股热潮中，我们不仅学会了法律知识，而且还享受到了法律带给我们的方便。荡漾在法律之路上，我的感受颇多。

一、爱护人民币

当今社会，科技迅猛发展，人民的生活水平越来越高，孩子手中的零花钱也越来越多。他们已经不把钱当做一回事了。铺张浪费现象随处可见，更有甚者把钱当成了玩具。记得上学期的一个早自习课上，陈明来到学校后，放下书包，拿出一叠崭新的面值一元钱的人民币，高高兴兴地叠起来。一会儿工夫，他就用这些人民币叠出了一只精巧的小船。正当他玩得高兴的时候，老师走了进来。亲切地说;“小船叠得很好，可是你知道吗，你的做法不对，这是一种损害人民币的行为。

损害人民币?这是怎么回事呢?不只陈明是“丈二的和尚摸不着头脑。我们也是疑惑不解。看到我们这个样子，老师严肃地说：“孩子们，你们已经长大了，应该了解一些法律常识了。我们国家有很多法律规定;任何单位和个人都应当爱护人民币，禁止损害人民币的行为。人民币是货币，只能用来正常的流通，像你这样把人民币叠制成工艺品就是损害人民币的行为。听了老师的一番话，同学们都茅塞顿开。知道爱护人民币了。谁也不在人民币上乱写乱画了，也不用人民币叠纸船了。而且还知道了节约用钱，不在大手大脚的乱花钱。

二、远离校园暴力

我们这一代的孩子大多数都是独生子女，是家里的宝贝，父母对我们过分溺爱，言听计从，只要自己的孩子不吃亏就行，根本不为别人着想。长此以往，导致我们任性妄为，自私自利，别人说一句，我会骂十句，别人骂一句，我便大打出手，更有甚者，会动刀子、动棍子，导致暴力事件的发生。如果下手不知轻重，造成被害人伤势较为严重的话，将会酿成终身大祸。轻记过，重则进少管所。实为生命添上不可抹去的一笔。针对这种情况，上学期，我们学校领导组织我们学习了法制教育讲座。这次法制教育讲座主要是围绕导致青少年犯罪的各方面的原因展开的。有的孩子因家庭状况发生变化，觉得自己是父母的包袱，觉得父母抗拒他，不接受他，不能调节好自己的情绪。于是借酒消愁，吸食毒品，做出一些损害自己的身体和一些匪夷所思的事情。四处游荡，经常结伴到饭店、网吧吃喝玩乐，乐而忘返。成了逃学威龙。有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾。因此，他们胡乱结交朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，做尽了坏事，最终走上了不归之路，把光明的前途白白的断送了。聆听讲座后，同学们的心灵得到了净化，知道朋友，打架斗殴会伤害自己和他人，严重的会触犯法律，受到法律的制裁。从此以后，校园里出现了另外一幅画面：小朋友摔倒了，大朋友会主动把他扶起来。同学之间，团结友爱，和睦相处，不再有打架事件的发生。更没有校园暴力事件的发生。

三、遵守交通规则

陈军是我们班出了名的小淘气，今年刚刚十岁，放寒假时，他学会了骑自行车，这几天上学，他都骑上自行车在马路上晃来晃去，他的妈妈担心他会出事，不许他在马路上骑自行车，可是陈军就是不听，妈妈急得没办法，只好把这件事告诉了老师。老师把陈军叫到了身边，对陈军说：“陈军，你学会骑自行车，这是一件好事。但是如果不按照法律的要求去做，好事也会变成坏事”。接着，老师告诉我们，根据我国的道路交通管理条例，不满十二周岁的儿童是不能在街上骑自行车的，这是国家的法令，也是对少年儿童的关怀。你们这个年纪，根据法律规定，是不能骑自行车上学的。听了老师的话，同学们对交通规则有了更多的了解。不仅知道了现在不能骑自行车上学，而且还知道了不能坐超员车，司机不能酒后驾车等等，自觉地用法律保护自己，大大减少了交通事故的发生，确保了学生生命的安全。

总之，自从法律进入我们校园后，校园里的面貌发生了翻天覆地的变化。同学们都知法懂法了，享受到了法律带给我们会在法律的陪伴下一路前行，让自己的明天更加美好!让社会更加和谐安定。

秋天在河边钓鱼的作文分享9篇

小学语文是我们必须学习的一门学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写一篇关于钓鱼的小学作文，那么在钓鱼作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“秋天在河边钓鱼的作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

秋天在河边钓鱼的作文(篇1)

暑假到了，外面骄阳似火，小明一手拿着鱼竿，一手提着鱼篓，到小河边去钓鱼。

小河边的柳树上有知了在“知了，知了”地叫着，好像在抱怨这天气呢！

小明来到河边，已经满头大汗了，他看了看清澈见底的河水，随便找了个地方就撒下鱼食，穿好鱼饵，聚精会神地开始钓鱼了。

小明才等了几分钟，就有小鱼来了，不过，它们好像对小明的鱼食不感兴趣一样，一直不来吃。小明想：“这样可不行，我得换个位置。”小明想着，把鱼竿往左移了一点。果然，才一会儿，三五成群的鱼就来了。可是，小明一提鱼线，鱼就跑光了。小明气坏了，他坐了下来，纹丝不动地等着鱼儿上钩。一段时间过去了，突然，小明感觉鱼线在往下沉，他快速地往上一拉，钓上了一条小鱼。虽然只是一条小鱼，但是小明已经很高兴了。小明就这样一连钓了好多鱼。

很快，夕阳西下，小明满载而归。

秋天在河边钓鱼的作文(篇2)

快乐的时光总是短暂的，眨眼间暑假就过去了，但是假期间钓鱼的快乐却让我难以忘记。

那一天早上，爸爸对我说：“呆会儿，我们去河边钓鱼。”“太好了！太好了！”我一听了得一蹦三丈高。

我门带着钓竿、鱼食一路哼着小曲来到小河边。河水在静静地流淌，花儿在风中绽放，蝴蝶在花丛中飞舞，她们都像在欢迎我们似的。

我迫不及待地拿出钓竿，放上鱼饵，用力地甩进水里，回过头看看爸爸，他还在做准备工作呢！我偷偷地笑了笑，心想，哼，动作这么慢，一定没我钓得多。我得意地望着水面，坐在小板凳上喜滋滋地等着。咦鱼线被扯动了，鱼儿上钩了？我紧张得心砰砰直跳，赶紧把鱼竿往上一拎。啊！是空的，鱼饵也不见了。唉！这鱼儿可真是像狐狸一样狡猾。我一屁股坐在地上，像泄了气的皮球似的。

“钓鱼要有耐心才行。”爸爸走过来边为我放鱼饵边说，“不要东张西望，眼睛要紧盯住浮标，如果浮标连续抖动并往下沉，就要赶紧收竿，一定能钓到鱼的，加油吧！”

听了爸爸的话，我恍然大悟，原来钓鱼也有这么多的学问呀！我更加有耐心地观望着，等待着……

不知不觉，夕阳的余晖斜斜地铺在水面上，我起了身，揉揉酸疼的手臂，看看水桶，里面的大鱼小鱼正张着嘴儿挤在一块，我高兴地对爸爸说：“爸爸你看，鱼儿正练习大合唱呢！你知道它们在唱什么歌吗？”爸爸开心地捏捏我的小脸说：“不知道，鱼儿肯定告诉你了，你说说看呀！”“是丰收之歌！”说完我与爸爸哈哈大笑。

秋天在河边钓鱼的作文(篇3)

今天，我和朋友们要去钓鱼，我们对钓鱼很陌生，平时就根本没想去。我们到了那里，爸爸在做钓鱼的准备，我们在尽情的玩耍。我们在一个池塘钓鱼，钓鱼台在水上，池塘边全是杂草。爸爸开始钓鱼了，我也没太在意细节，仍在与伙伴玩耍。不知过了多久，水上的浮标突然沉了下去，爸爸迅速把钓竿拉了上来。是一只河虾，他被我们放在了一个透气、装了水的瓶子，它张牙舞爪，可爱极了！好奇心驱使着我，我大胆向前，向爸爸要了钓竿，放好鱼饵，坐在椅子上，耐心等待鱼上钓。二十分钟过去了，我还没钓到鱼，都已经不耐烦了，就在这时，浮标突然沉了下去，我赶忙拉起钓竿，又是一只河虾！它又被我放进了瓶子里。这时，已到中午，肚子也饿了，我们便唱着歌，往家的方向走去。

秋天在河边钓鱼的作文(篇4)

今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“农家乐~休闲区”那儿的鱼塘里去钓鱼了，我们要的可不是体长十厘米以下的鱼，而是体长二十百米以上的鲫鱼。

开始钓鱼了，他的爸爸给我们的鱼钩上好鱼饵，他还告诉我们如果浮标在三个以下，就说明有鱼了，如果浮标在五个以上，就说明鱼饵没有了，还有，鱼杆千万不能摆来摆去。按照他的指示，我目不转睛地盯着那几颗浮标。突然，我发现浮标只有两个了，第二个浮标也有些沉下去，我猜是有鱼上钩了，就用力一拉，果然有一条大鲫鱼。就这样，整个上午我钓到两条鲫鱼，而我朋友和他爸爸却一条鲫鱼都没钓到。

下午的时候，我就落伍了。他爸爸钓到七条鱼，于是我立志下午一定要钓到一条鲫鱼，我耐心地等着，“功夫不负有心人”，等了约三个小时，终于有一条鲫鱼上钩了，不过我后面再也没有钓到鱼了。

但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一条鱼都没钓到，下午钓到的那条鱼完全都是碰运气的，因为我看见鱼钩是拉着那条鱼的鱼鳍拖上来的。我猜是那条鱼的鱼鳍不小心被鱼钩钩住了。最后我们收杆了，就各自回家了。

秋天在河边钓鱼的作文(篇5)

去年暑假里的一天，七彩的阳光普照大地，爸爸带我去乡下小河钓鱼，我乐得合不拢嘴。

汽车飞奔在公路上，三十多分钟的车程，我们到达了目的地，这是一条普普通通的小河，不过清凌凌的河水缓缓的流向远方，站在岸边能看到河底的泥沙，小鱼游来游去，岸边杂草茂密。我们选好落脚的地方，我迫不及待地拿出钓鱼竿，挂上鱼饵，使劲向河中央甩去，鱼线随着鱼饵垂到河水里。我静静地坐在岸边，目不转睛地盯着水面，鱼线一动不动，我有些不耐烦了。这时，爸爸把一个塑料瓶扔进河里了，只听“扑通”一声，我惊奇地问：“那瓶子装的是什么啊？”“那是专门用来炸鱼的。”爸爸的话音刚落，“轰”的一声，震耳欲聋，我双手捂着耳朵，向河面望去，一条条银光闪闪的鱼浮出水面，活蹦乱跳，有大的、有小的、有宽的、有窄的……爸爸急忙用网把水面上的鱼捞上来。我一看还是炸鱼收获大，也想试一试，便冒着险点着瓶子里的炸药，赶紧扔，结果没有扔进河里，而是在不远处的垃圾箱“砰”地一声，我回头一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我吓得心惊肉跳。心想：幸亏那里没有人，不然就出了大事了。没有炸到鱼，我还是不死心，壮着胆子，拿着打火机再次点瓶里的炸药，由于自己过分紧张，火苗刚触到瓶口，我拿起瓶子用劲向河里抛，等了好久，没有反应。爸爸说：“你没有点着炸药就扔。”然后爸爸又点了一个瓶子，扔进河里，转眼间，又是一声巨响，河面上水花四溅，像喷泉似的，一群鱼浮出水面。我帮爸爸把漂上来的鱼捞上来，一条条鲜活的鱼，炸药并没有伤到鱼，为什么鱼都浮上了水面呢？我不解地问爸爸。“水里的鱼怕声音，听到巨响就浮到水面想逃命。”爸爸告诉我。

今天的收获可真不小，我和爸爸高高兴兴的满载而归，也让我明白了：做事要沉着，冷静，恐慌会给自己带来麻烦。

秋天在河边钓鱼的作文(篇6)

今天是星期六，我跟着“大部队”来到黄林岗一个亲戚家“活动”。

这里的风景可美啦！屋子是两层的

不一会儿，爸爸他们就准备出发了，我连忙央求他教我钓鱼，没想到爸爸竟然爽快地答应了。

我们选好了一个位置，爸爸就开始教我怎样钓鱼了：“首先要上好鱼饵，然后扔向水中，如果鱼漂在动，就表示鱼来了，但是这时不能提鱼竿，因为鱼还没有吃，只是试探一下。如果鱼漂沉下去或者浮起来，表示鱼已经吃钩了，这时就可以提竿了。好了，你自己钓吧！”说完，爸爸便甩给我一根鱼竿，走了。“我一定钓一条大鱼让你们看看！”我上好鱼饵，扔进水中，鱼漂站了起来。刚开始，我还挺有耐心，盯着鱼漂一动不动，过了一会儿，我就不耐烦了，眼睛移向了别处。就这样过了十几分钟后，我提起鱼竿，鱼饵没了，可半条鱼也没看见。

这次，我吸取了上次的教训，耐心地等待着。不一会儿，鱼漂开始动了，我心中别提多激动了，可还是马上静下心来，看着鱼漂。这时，鱼漂开始往下沉，渐渐没有了，我见状，忙提起鱼竿，好大的一条鱼啊！我高兴地大叫起来：“我钓了一条大鱼！我钓的！”

也许是今天我运气好，也许是我悟性高，今天第一次钓鱼在不到一小时里就钓了4条，其中有一条还是我把鱼饵放在水里，手里拿着鱼竿走，就钩上来一条！

怎么样？你是不是也想试试？哎，不要犹豫了，赶快去吧，保你钓了还想钓！

秋天在河边钓鱼的作文(篇7)

今天，我和妈妈去钓鱼了，下面我就给大家讲一讲我钓鱼时候的快乐吧：

我们来到人民公园的钓鱼处，妈妈先交上钓鱼费，我们开始钓鱼了，先把鱼儿喜欢吃的面团挂在鱼钩上，再把鱼线抛出去，我们看着鱼儿吃上面团，要等上10分钟左右鱼才可以上钩，1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了……我们等呀等，“啊哈！终于上钩了！这是我的第一条鱼！”我高兴的不得了。妈妈也兴奋极了！我们又在等呀等，下面的一条鱼我掉得可快了，一下子就上钩了，“妈妈，我想掉那一条花的！”“你别追它了，它又不饿。”“呀！又上来了！”嘻嘻，我觉得，我真是一个钓鱼高手呀！妈妈看着我高兴的样子，妈妈也露出笑脸了。“呀，又钓上来了一条金色的鱼我太高兴了。”“今天的收获可不少呀！”妈妈说。“回家叫爸爸看看吧？”“好！”我说。

突然，有一个人过来了，说：“您的时间已到，不可以掉了！”“哦，好，我们立刻就走！”说完了，我们就提着桶装着鱼走了。

今天，我们真高兴，因为我们钓到了4条鱼，希望下一次我们小组的人，也要上人民公园去钓鱼！

秋天在河边钓鱼的作文(篇8)

星期天，我跟着李爷爷、张爷爷到竹碧河边钓鱼。

我们三人各选了一个地方，放了饵食，下了钩，静静地等鱼来。我蹲在那儿好一会儿，浮子一动不动，我急得忍不住左顾右盼。

忽然东边一声响，李爷爷钓了一条大鲤鱼。哈！原来我这儿的鱼都跑到李爷爷那儿去了，怪不得我这儿没鱼上钩！我忙提起钓竿，跑到李爷爷身边，钓了一会儿，鱼还没来，我又着急了，看看李爷爷，他蹲在那儿眼珠儿盯着浮子，好像有一大群鱼正在往他的鱼钩那儿游似的。这时那边的张爷爷又笑呵呵地钓起了一条大鲫鱼，我一看心里明白了：张爷爷那儿鱼多！我赶紧提起钓竿，跑到张爷爷那儿去和张爷爷一块儿钓鱼。钓了一会儿，张爷爷这儿也没鱼上钩了。

我真生气：怎么我到哪儿，哪儿就没鱼了呢？东边的李爷爷又钓起了一条大鱼，我急忙提起鱼竿又往李爷爷那边去。反正哪儿有鱼就往哪儿跑，不信我就钓不到鱼！

太阳快下山了，我们要回家了，李爷爷和张爷爷的桶里都装满了鱼，我只好把空桶扣在头上，垂头丧气地跟着他们往家走。

张爷爷和李爷爷看着我笑了，他们说：“钓鱼可不能性急呀，没有耐心的人是钓不到鱼的呢！”

他们的话让我明白了一个道理：做事一定要有耐心，否则一事无成。

秋天在河边钓鱼的作文(篇9)

今天是星期天，我跟爸爸到河边钓鱼。因为这是我第一次学钓鱼，心里既着急又兴奋。爸爸告诉我：“钓鱼最基本的诀窍就是看浮子，等到三节浮子下沉时就说明鱼上钩了。”

水面上，不时有鱼儿吐出水泡，我看看这儿看看那儿，一分钟、三分钟，时间很快过去，可还没有一条鱼儿游来。我开始有些不耐烦了，腿不停地晃。爸爸笑着摇摇头说：“心急吃不了热豆腐，你才等了一小会儿，怎么能钓到大鱼呢？”我只好耐下性子又坐下来继续等。突然，我看见一道波纹离浮子越来越近，紧接着，浮子往下沉了一点，我的手紧张得微微发抖，心咚咚直跳，仿佛看见一条肥美的大鱼上了钩。等不及了！我赶紧提起鱼杆，结果提得早了，鱼饵被吃了，鱼却没有上钩。唉，真是看着简单做起来难啊！

我又气又急，重新开始。这次，我像木头人似的一动不动盯着浮子，连眼睛也不眨一下。又一条鱼来了，浮子动了好几下，可就是没有沉下去，我屏住呼吸，头上开始冒汗。这时，爸爸扭过头来，笑眯眯地眨了眨眼睛，我会意地笑了。

终于，在几次试探后，鱼儿咬食了，浮子在慢慢下沉。忽然，我手上的鱼竿猛地一沉，三节鱼浮全沉了下去，说时迟那时快，我用力一抬鱼竿，一条大鱼奋力挣扎着，鱼尾拍打着水面，溅起一个又一个浪花。我收回鱼线，取下了这条大鱼，把它放在水桶里，心里刚才那种激动顿时变成了兴奋、轻松，一种说不出的高兴！

我再次挂好饵料，开始钓下一条鱼……

走在溪边作文十篇

说起作文大家应该都不陌生，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，经过打磨和推敲的作文是非常优秀的，怎么才能写好一篇作文？小编为此仔细地整理了以下内容《走在溪边作文十篇》，希望能对你有所帮助，请收藏。

走在溪边作文(篇1)

我最喜欢玩水了，只要是能玩水的地方，我都会流连忘返。

九月四日，妈妈带我到南岳爬山，在弯弯曲曲的山路旁，我们发现一处平坦的石坡和一条清澈的溪水，我一看就知是玩水的好地方。妈妈问我：你玩水吗？好啊！好啊！我连忙点头。脚一踩入水里，哇，好凉爽啊！我迫不及待的脱下衣服，穿着一条短裤兴奋地跳进了水里。水里的石坡滑滑的，正适合当滑梯。我顺着水流往下滑，哈，这滑梯真好玩。我仿佛变成了浪花，也欢快地流动着，不过，千万别滑得太远，那边可是瀑布了。

坐在溪边，我用脚挡住溪水的去路，却激起了白色的浪花，我兴奋地击打着浪花，时不时抓一把沙子，扔进欢快的溪水，看着它们消失在水中。我还跟妈妈打起了水仗，在妈妈的相机里，留下了我欢快的身影和美好的回忆。

溪边戏水是我童年的一件趣事。

走在溪边作文(篇2)

抓螃蟹

秋风习习，妈妈带着我一起来到溪边抓螃蟹。

看着清澈见底的小溪，我好奇地问妈妈：这里真的有螃蟹吗，我连一条小鱼都没有见到呢？妈妈笑着说：放心吧，肯定有的。妈妈小时候也经常在这里抓螃蟹的。真的吗？我将信将疑地看着妈妈，学着妈妈的样子仔细地将衣袖和裤脚挽起。

妈妈，我们现在像不像将要下田的农民伯伯啊？的确有点像，我们妈妈正想再说点什么，我马上提醒她：嘘，妈妈，我们要轻轻的，不然螃蟹会发现我们的。

于是，我和妈妈蹑手蹑脚地在小溪里走着。我轻轻地弯下腰，橛起屁股，将耳朵贴在石头上。妈妈戳了戳我，悄声问：你在干吗呢？妈妈，我在用顺风耳探听敌情。你这样可听不到，你最好直接深人敌营，将手伸进石缝。

我小心翼翼地将手伸进石缝里，滑溜溜的石壁像一个个堡垒，阻止着我前进。现在是我在明，敌在暗。万一螃蟹伸出它的钳子钳住我的手指可怎么办呢？我心里正想着，突然觉得手指一痛，我连忙将手收了回来。呀，一只螃蟹正用它的钳子夹着我的手指，另一只钳子上下摇摆着，整个身体像在汤秋千，一^副耀武扬威的样子。哼，你不仁，我不义。在妈妈的帮助下，我将这只不可一世的螃蟹放人了桶里。进人到这牢笼里，螃蟹似乎发现了危险，左爬爬，右爬爬，想要越狱，但那已经是不可能的事情了。

抓螃蟹可真有意思啊，下次我和妈妈还要一起来。

走在溪边作文(篇3)

一天，垂柳向我招手，花儿向我点头，好像邀请我去溪边走走。

阳光照射着我和妈妈的衣服，也照射着溪边的小花小草。花花草草铺成一张五颜六色的花地毯，倒映在溪中，溪面变得五光十色了。

我和妈妈停下脚步，静静地欣赏这美景时，耳边响起了阵阵蝈蝈声。顿时“虫声鼎沸”一下子就热闹开了。风吹着柳树姐姐的长发，沙沙作响；哗哗的溪水敲打着肚子上的鹅卵石；山里不知名的鸟儿也时而叽叽喳喳地回应着。

当我走近小溪时，水花溅我一脸。我低头一看，咦，竟然有一条红色的小鲤鱼跃出水面。我静静地看着，看着，仿佛自己也是溪中的一条小鱼，快活地游来游去。我低头一看，“呦！”有一块淡粉色的小贝壳横卧在溪底，我驮起贝壳，不小心被一株水草缠住了尾巴，我用力一甩，游出水面。只听“小心呀”，妈妈叫道。我这才回过神来，手里握着那块淡粉色的小贝壳。

多么美妙的一天啊，我和妈妈漫步溪边。

走在溪边作文(篇4)

转过两趟车，跨过一条河，穿过一个热闹的集镇，然后是一望无垠的田野，一路上间或有大大小小的池塘，几只小荷刚刚露出尖尖的嫩角，白色的云朵静静地躺在空落的水面，满是一副安逸的画卷。

田野深处，开满野花，堆满油菜垛的地方，突兀地呈现一个园子，虽然没有高墙绿瓦，却也让人有些许的惊讶，院子门边的牌子格外地醒目：武陵区芦荻山乡李白溪小学。

其实我知道，芦荻山本没有山，原本是芦苇与荻草丛生的一片低矮之地。李白溪也不像溪，宽阔的水渠离校园围墙不远，只有在雨水充沛的时候才会感受水的流动，除了迎风摇摆的杨柳，几乎没有人会想起李白遗落在这里的诗篇。

正当我思绪飞扬的时候，有人从院子里出来迎我，是一位宽眉阔耳，腰杆板直的汉子，爽朗而憨厚的笑声让人感觉亲切实在，伸出来的手掌粗糙但有力，大概除了拿粉笔，还要伺候家里的三亩七分地。

进得校门，环顾四周，前边是一幢三层的教学楼，左边是一排整洁的平房，右边是一片环形的跑道，校道边的篮球场、排球场、风雨坪和宣传栏布置得井井有条。院子里树木成排，绿地成片，苗圃里的花儿点缀，告诉我眼前正是春天。

随意地走进一间房子，几张朴素的笑脸就像天气一样温暖。“九妹、秀桃、先胜、伟伟……他们都很敬业，”苏校长的话就像介绍家里的姊妹。

“165个孩子，13名老师，我们都喜欢这个校园。”

“这里就像是一个家，在这里工作和生活，我们不分你我他。”

“这些年学校变化大，现在这里成了乡下最漂亮的地方，乡里乡亲照全家福都要到校门口来照。”

大家七嘴八舌的话语让我对学校的印象逐渐丰富起来，进一步的交流我知道了更多。54岁的苏文建一直就是学校的校长兼班主任和老师，77年从赤脚老师干起，一直就没有离开过这个园子。其实那时候的学校根本就没有院子，在生产队的旁边搭几间房子当教室，那实际上是用黄麻杆和泥巴糊成的棚子，棚子里的地上扎两根桩子，桩子上面盖一块板子，就算是一张课桌了；然后卸下来自家的门板，刷上黑漆，绑两只脚靠在墙上，就有了第一块黑板；孩子们开学时从家里带一把缺背的椅子来，就算是报到了。到现在，老苏都一直保留着一套木匠的行头，他习惯在安静的时候一个人敲敲打打，修补每一张桌子椅子，就像他喜欢每一个孩子坐得端端正正的姿势。

不光是喜欢孩子们挺胸抬头的坐姿，他还习惯在每周的第一天上课前组织孩子们升国旗、唱国歌，以前用兰竹栽的旗杆坏了无数，现在换了不锈钢的金属旗杆让他省了很多麻烦，他觉得在教室里上课的时候他只是一个老师，只有在国旗下，他才觉得自己有校长的威严。

朴实的苏校长说到这里的时候，眉宇间流露出兴奋和自豪。让苏校长自豪的还有很多，这些年，除了教孩子们语文和算术，他还教音乐和体育，因为孩子们最喜欢这两门课程，所以苏校长一直坚持把音乐和体育排进课程表。一台风琴踩了10多年，除了《义勇军进行曲》以外，他还会教《我是一个粉刷匠》、《我们的学校是花园》，只是前两年城里来了一位支教的年轻教师，同时还带来了一台程亮程亮的钢琴，他就再也不上音乐课了。

苏校长上体育课是老把式，他从来不让孩子放敞了自己玩耍，“体育课放不得敞，学校旁边有很多沟渠池塘，一不留神伢儿们就会往水里钻。”“只要有球，伢儿们就会玩得来劲。”苏校长说的是排球，他那身板大概就是一副运动员的好底子，除了当校长、当老师，他还当教练，学校排球队一直远近有名，近几年代表全乡参加区里的农村小学排球赛，他率领众弟子接连捧回了两个冠军奖杯，每一次比赛回来，那种热闹的场面就像是乡里乡邻娶媳妇赈酒一样。只有一件事遗憾，“学校的老师还没有一个能教画画的，伢儿们的图画课尽是鬼画桃符。”

“我在这里工作了35年，不管是过去还是现在，我从来就没有想过要离开。”35年的坚守，35年的付出，还有什么东西能让他舍弃这里。

不到半天的停留就像是一次采风，美丽的乡野，清新的空气，朴素的话语，令我感慨不已。临近辞行的时候，正是师生读书时间。

“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”朗朗如歌的诵读大声地告诉我，这是一所民风淳朴，古韵犹存的学校。走出那个园子，路过那条溪沟，我想起了那个激励诗人李白求学和写作的典故，只是不见了水边磨砺铁棒的老婆婆。

走在溪边作文(篇5)

发生在溪边的故事作文800字：叮咚叮咚……一条小溪在山间欢快地流淌，岸边一棵老榕树静静地驻立在那里……

一天，一只可爱的小兔子迷了路，就向小溪妹妹问问路。小兔子问小溪妹妹到欢乐谷怎么走？小溪妹妹回答到：“我告诉你，你给我什么呢？你是给我金钱，还是好吃的，还是给我好看的，还是……”小溪还没说完，小兔就说：“小溪妹妹我什么都没有，等我回了家，就给你想要的，可以吗？”小溪急忙对小兔说：“不可以，不可以，我才不相信你的谎言，我不告诉你，你快走开吧！”小兔只好自己走回去。小兔走了好久好久都没找到回家的路，最后还是榕树爷爷告诉小兔回家的路。

几天后，一只小喜鹊飞到了小溪旁边。小喜鹊渴得快奄奄一息了，就向小溪妹妹讨口水喝。小溪妹妹我能喝一点儿你的水吗？小溪妹妹回答道：“不行不行，我给你喝了水，我就不能成为世界上最大的大河了。”小喜鹊说：“我就喝一点点，可以吗？”小溪妹妹却说：“一点都不能给，如果我给了，你就过得很好，而我不几天就干涸了，就会死。”小喜鹊听了说：“我会还给你的，我一定会的，还多少都可以的，请你给我喝一点吧！”小溪妹妹听了，哼了一声，又说道：“我不给你，你快走吧！”小喜鹊听了只好在小溪旁边的草地上休息休息。小溪讨厌小喜鹊在自己旁边，把小溪的景色给弄糟糕了，就一脚将小喜鹊踢走了，最后还是榕树爷爷救了小喜鹊，给了小喜鹊水。

几天过后，小溪的水越来越脏，越来越少了。她向身边的小动物们求救，可是就没有人帮她。小溪知道自己生命不长了，就伤心地哭了起来，说道：“我还没成为世界上最大的大河，就要死了，我该怎么办呀？”

榕树爷爷就对小溪语重心长地说：“小溪啊！你以前做的所有事情我都知道，我都看在眼里。你做得不对，难道你不知道：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”难道你不知道帮助别人快乐自己吗？”小溪妹妹听了说：“榕树爷爷您说的有点道理，我帮助他们，可不是白白帮助他们的，是需要回报的，要不然，他们有好处，我呢？什么都没有。”榕树爷爷摇了摇头不再言语了。过了一段时间，小溪静静离开了这个世界，只剩下干涸的河床。

这个故事告诉我们，我们不能向小溪学习，帮助别人难道是为了回报吗？我们要乐于助人，无私奉献不求回报也不要任何东西。

走在溪边作文(篇6)

溪水，像以往一样的清澈，一样的静，石榴，又挂满了枝头，她，抱着一本厚厚的小说久久地立在一座坟前，眼神里满是悲伤。

一

十年前，一条清澈见地的小溪在村头流过，坐在岸边的是一个十五六岁的小男孩和一个五六岁的小女孩。男孩问女孩：“小雪，喜欢水不？”被叫做小雪的女孩扬起扎了两个朝天辫的小脑袋，使劲地点点头，她是个哑巴，但并不是天生的。男孩又说：“小雪，你瞧，这水里的鱼儿多可爱呀！和小雪一样可爱，是不？”小雪甜甜地笑了，露出两个浅浅的小酒窝，如同怒放的牡丹。

二

“小雪，你过来看哥写的。”男孩把女孩叫到书桌前，书桌上放了几叠稿纸，上面密密麻麻地写满了字。哥哥问小雪：“小雪啊，哥想当个作家，你看行不？”小雪睁大了好奇的眼睛，打手势问哥哥：“啥是作家？”哥哥笑了，说：“就是能写出好文章来的人，哥呀，再写一篇小说，给你念几段？”小雪静静地听着，其中有一句“如果我遭遇不幸，把我埋在小溪边”让她感到奇怪，为什么呢？她还小，不知道。

三

哥哥变戏法似的捧出一个大石榴，小雪两眼直放光。哥哥说：“瞧你这样儿，哥给你剥开再吃。”说罢边把石榴粒往妹妹嘴里送，边嘱咐着：“慢点儿，核吐出来，别噎着。可自己却一个粒都没尝尝。小雪打手势问他为什么不吃，他笑着说不喜欢吃，小雪跟着哥哥又去摘了。

四

“小雪，别往水边靠，这边来！”哥哥叫着小雪，小雪有些沮丧，但又不得不听哥的话，因为她信赖哥哥胜过信赖自己，她相信哥的话是对的。可是灾难还是降临在了两个孩子的身上。小雪见溪水中有一条红白相间的小鱼，很想把它捞起来送给哥哥，脚就不听使唤地奔向溪边，太滑了，“扑嗵”一声，小雪就掉进了溪中。哥哥想如果回村叫人的话就来不及了，但自己又不会游泳，算了，试试看吧。又是“扑嗵”一声，哥哥把小雪顶上了岸，小雪得救了，就当哥哥准备上岸时，手下一滑，掉进了水中，小雪吓呆了，哥哥大叫道：“替我写完小说！”哥哥便又掉进河里，当小雪回过神来跑去叫来大人时，一切都晚了，哥哥的遗体被捞了上来，村主任问事情的经过，小雪却只用手势比划：把哥哥埋在溪边！小雪终于明白了！村主任想了想和小雪父母商量了一下，便照做了。小雪却疯了似的奔回家里，把文稿紧紧地抱在手里，她觉得哥哥没死，他的灵魂又从她身上复活了，她要写完它。

五

十个年头过去了，她，也就是小雪，成功地写完了这篇长达十三万字的小说，书名是《哥哥的爱》，这位残疾女作家的名字被印成铅字传遍大江南北，而她知道，这本书是在她的哥哥的指引下才完成的，一半是哥哥写的，一半是自己写的。她把稿费捐到了希望小学，帮助贫困儿童是她的心愿，如果哥哥在世也不会反对的。

小雪回到了村子，是十年后的秋天，她将一本厚厚的小说放在溪边的一座坟前，又放在书上一个石榴，这时，积压在心中二十年之久的名字从她的喉咙喊出：“哥哥！”喊声回荡在村子的每一个角落。

简评：“小荷才露尖尖角”，清新的文字，流畅的语言，感人的故事，精巧的构思，字里行间流露着爱，结尾更是回味悠长，不失为一篇佳作。

走在溪边作文(篇7)

今天我起的很早，独自来到好溪边散步，略微带了点青草的芳香，我一步一步的往前走。当我来到溪边的小道上时塔塔的脚步声，惊醒了几只睡梦中的水鸟，它们从草丛里腾空而起，振翅远飞了。这时，初升的太阳把霞光射向云朵，再投射到好溪面上，这时，我发现溪面上平静的像一面镜子倒映着天空，我可以在镜子里看到蔚蓝的天空，映衬着一朵朵棉花糖样的白云，显得更加宁静。再往前走，我看到了三四个老年人在桥上晨练，看着他们认认真真、一丝不苟的比划着，就不由自主的想起早晨的鸟儿有虫吃。拐过一片树林，右边是一块巨大的石头，是长方体，在晨光的照耀下格外醒目。啊，晨游好溪边真是别有一番风味。

此时的我不由自主地走到好溪中，一低头，就看到了溪边的滩上散落着几只小螃蟹，有的在水中露出半个头吐着泡泡，有的在洞口探出半个头，还有的懒洋洋的躺在石头上。他们好像在议论着什么，给略显安静的溪水平添了生机，增加了一道道亮丽的风景线。

最后，我又来到西边的小道，混合着鱼腥味的溪水拍打着石头。啊，春天的早晨萌生着万物，它都有自己独特的方式，用尽全部的热情，谱写出生命颂歌。啊，晨游好溪边让我真正体会到好溪的无限乐趣。

这就是好溪的早晨，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

走在溪边作文(篇8)

周末的午后，我和妈妈、弟弟一起到溪边散步，并感受着冬日暖阳带来的暖意。

同安城最大的特色就是双溪环绕，但听妈妈说，小溪的流水已经不如从前清澈了。不过还好，大溪地的溪边绿化还不错，溪水也越见清澈，还常常看见三两群牛儿在那儿吃草，很是悠闲。

我和弟弟在溪边的石头路上走着走着，发现了一棵大榕树。弟弟看见了就飞快地跑了过去，把树爷爷一会儿当秋千荡，一会儿当马骑，树爷爷都快哭了！我连忙对弟弟说：弟弟！树爷爷是有生命的，经不起你把它当马骑！弟弟听了乖乖下来了，我叫妈妈用手机给我们兄弟两和树爷爷拍了很多照片，树爷爷终于笑了，长长的胡子，随风摆动。

多好的溪啊！多好的榕树啊！多好的暖阳！让我们的欢乐无处不在

福建厦门思明区民立小学三年级:杨璐宾

走在溪边作文(篇9)

一走出门，迎面就送来了阵阵微风和阳光的气息。站在阳光底下，全身暖洋洋地像无数小精灵，无拘无束地奔跑着。早晨好舒服！

不坐车，不邀朋友，也不带什么东西，就带着满怀的好心情，踏一条石子路，独自去访问我的朋友。

那条小溪，是我要访问的老朋友。啊！小溪，你如一面透明硕大的镜子，倒映着山中的一花一树，一草一木；小溪，你像一根流淌在山间的玉带，晶莹剔透；小溪，你如一只正在舞动的游蛇，涓涓细流，永不停歇。

瞧，缤纷的野花，你冲我微笑，时想与我交朋友吗？这条小溪里，小鱼友好的朝我摆了摆尾巴，苔藓摆动着它那婀娜的身姿。每一块石子都为了我按摩脚底。小溪中一切的一切，它们都是我朋友，我惬意地坐在河边，慢慢地，耳旁只有溪水的哗哗声，静静地，仿佛自己也与溪水融为一体。我变成了一只小鱼，自由自在，无拘无束，我的脚变成了尾巴，手变成了鱼鳍。我一下子来到水中，看到了周围碧绿的水草，河底光滑的鹅卵石。我在水草之间穿梭着，内心充满了喜悦与惊讶。

哗，哗，哗我惊醒了过来，扬起的水花在那儿欢呼着，也许，是在与小鱼儿嬉戏呢！哦，美丽的涟漪，在清澈湖水的衬托下，显得格外宁静安详，它是在思考什么嘛？嗨！小鸟唧唧喳喳的乱叫，是在欢迎我吗？

渐渐地，夕阳染黄了半片晚霞，天上掠过一群归家的白鹭，我也该回家了，带着满足的快乐心情，踏上一条石子路，渐渐走远。

走在溪边作文(篇10)

一走出家门，迎面就送来了阳光的气息。站在阳光之下，全身暖洋洋的，一阵微风吹来，似乎有无数个充满阳光的小精灵，在我的衣服、袖子中快乐地跳上跳下。我抬起头，让阳光抚摸我的脸庞，深深地吸入一口清爽的空气，去溪边看我的朋友。

看!那棵樟树是我要看望的第一个朋友。啊，高大的樟树!记得我第一次看到它时它还很矮小，差不多只有一层楼高。也许是刚移植过来吧，它的身上还挂着盐水。几年过去了，现在它已经有三四层楼高了。这些年来，它默默无闻地作了许多贡献，为小区净化了空气，为散步的人们挡住了烈日和风雨，它毫无怨言，不求回报。

走到湖边，哦。风儿与我共同舞蹈，鸟儿与我共同歌唱。我望着水中欢乐嬉戏的鱼儿，仿佛自己也变成了一条鱼，我的脚变成了尾巴，手变成了鱼鳍。我一下子来到了水中，看到了周围碧绿的水草、河底光滑的鹅卵石。我在水草中穿梭着，内心充满了喜悦与惊讶。

突然，我又回到了现实世界里。是啊，那湖边的一切。哪个不是我的朋友?你看，那扬起的水花在那儿欢呼着，是在与我打招呼呢。哦，美丽的涟漪，在清澈的湖水的衬托下，在快乐的鱼儿的陪伴下，显得那么安详，它是在思考问题吗?哦，年轻的小桥!在这优美的画卷中，它不仅帮人们过小溪，也成了这画卷中最为出色的点缀品。你好，活泼的麻雀l你叽叽喳喳地在唱些什么呀?噢，我知道了，你是在向我描述大自然的美好景色呢。

望望远处的天空，闻闻泥土的芳香，呼吸一口新鲜的空气。拾起一棵枯萎的小草，我站在湖边，静静地欣赏着这一切。一切

水乡情作文经典7篇

写作的重要性是我们必须要清楚的，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。还在为写出好作文而烦恼吗？为此，你可能需要看看“水乡情作文经典7篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

水乡情作文 篇1

拐出一条幽静的石板小径，传来了一股浓浓的臭豆腐味儿，远远地，还传来了一声含着浓浓乡土味儿的吆喝声：“哎，霉干菜嘞！”

乌篷船儿轻轻划开水面，带走的是满天的乌云，迎来的是灿烂的金色阳光。静静坐在船上，晃晃悠悠，晃进了人们的心田，荡起了心中的水花。

望着沿岸的山水人家，一股怀旧又熟悉的滋味油然而生。白墙、青瓦、飞檐，这些独具韵味的江南小宅，仿佛述说着水乡悠久而又古老的历史文化。这时，几位老人悠悠地摇着芭蕉扇，端出几把精致玲珑的小竹椅，倚着门前高大深沉而又苍劲有力的古松，围坐在一起，微抿一口清茶，享受着江南的宁静。这水，这楼，这人，不就是一幅优美，飘逸，朦胧的山水画吗？

端坐在乌篷船里，抿一口黄酒，甘醇的滋味立刻荡漾开来，哗哗的水声，甘醇的黄酒，融为一体，让人立刻感到处在江南水乡的那一种浓浓的乡土味。

继续摇着乌篷船，映入眼帘的是一座座造型优雅的石板桥。桥外布满了含着泥土香味的青苔，悄悄蔓延着青绿的藤蔓，桥旁是一棵棵苍劲的古松，桥外是如此的幽静别致，桥内却是截然不同。一次次大水冲撞的痕迹布满了桥洞，显出了它的苍老。一次次修葺过后的伤痕，盘根错杂地堆积在桥洞内，更突显出了一种苍老，一种顽强，一种沧桑。

下了船，走在凹凸不平的石板路上，一股乡情油然而生。闭上眼深呼吸，仿佛能嗅到古木葱茏的幽香。侧耳倾听，一声声方言的吆喝声，一次次方言的交谈声，一串串用方言吟唱的童谣，更让我感到：绍兴人永远深爱着自己故乡的土地，世世代代为家乡自豪！

河边的柳絮还在漫天飞舞着，我永远深爱着这水乡——绍兴！

水乡情作文 篇2

自古以来，文人墨客似乎都对故乡有种特殊的情感，所以才有了王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；才有了李白的“举头望明月，低头思故乡”。母亲总爱与我论记她的童年，她的故乡；父亲也时时聊起他的童年，他的故乡。每每他们说起故乡时，眼中都会闪着明亮的光，这是父母对故乡的情感。而我，自小对故乡情没什么察觉，终日生活在这片土地上，早已对这里的景物产生视觉疲惫，可打自我来长沙读书，才心里明白，自己对故乡的情感已经扎根于心。

拖着一周的疲惫，我搭上了回故乡的车。我的故乡名曰湘乡，是一座养育了我的小城。车窗外快速移动的绿树，像一条长丝带在前边不停地拉着，也拉着我的思绪回到了如绿树般翠绿的湘乡。离开湘乡之前，我从未细看过这条涟水河，如今再细看，竟发现涟水河出奇的绿，它不似趵突泉那般如宝石般的绿，雍容华贵；也不似沱江那般的清澈见底，如明镜那般美。它是一条顺滑的绿丝绸，让人忍不住要去触碰它，靠近它。涟水河畔的柳树也正好应了贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿树绦”的景色，让人赏心悦目。我家住在临涟水河边的那幢高楼中，因此每周回家后，我都爱趴在涟水河畔的栏杆上，看这碧绿的河，翠绿的树。如今坐在车上，想到马上又要见着故乡的河，心中不禁涌起千层浪花。乡情，是我对故乡河的情。

车到达湘乡后，熟悉的街道再次出现，没离开湘乡之前，我是爱闹着父母带我来这条街吃东西，一家家土菜馆随车的移动快速闪过，我又恍然看到了——我与父母慢悠悠地散着步来到这条街吃饭，我会一直笑，一直笑。经过母校，我望见了小学时我最爱放学后与同学来的小吃街。我又恍然看到了我与同学欢快地嬉戏玩闹着，等待小吃上桌的情景，我会一直笑，一直笑。乡情，是我对故乡街的情。

一路的颠簸，我回到了久违的家。没去长沙读书之前，我最爱终日待在家中不出去，后来到了长沙读书之后，我更爱待在家中。因为家中有香喷喷的饭菜，有父母的唠叨，有温暖的被窝，这些都是我在校中得不到的。所以，家啊，永远是好的。乡情，是我对故乡家的情。

乡情，是一种我对家乡眷恋的情感，我知道，我一直深深爱着这片养育我的土地，从来就没有分过离开前与离开后。

水乡情作文 篇3

我的家是一个偏僻的小乡镇，虽然地方偏僻，可是这里的村民却十分淳朴善良。

有一次，我们一家人去一场吃酒，因为我要上学，但亲戚们又不让我爸妈走，无奈之下，爸妈只好让我一个人回去。在车上我还在想，我也不会做饭，等会儿中饭可怎么解决呢？俗话说得好：“天大地大，吃饭最大。”我又不喜欢吃面，于是在心里想：我可以去邻居周奶奶那里去蹭饭。我不禁为我的“聪慧”点赞！

过了三四个小时，我终于到家了，一路上颠颠簸簸地把我肚子可饿坏了。大概是周奶奶听到了班车鸣笛的声音吧，他在上面柑橘林里喊着：“东东回来了啊？怎么就一个人呢？爸爸妈妈呢？”我大声应答着：“我爸爸妈妈吃酒还没回来呢。”没过一会儿，我就看见周奶奶扛着锄头下来了。“你一个人在家做饭太麻烦，跟周奶奶去家里吃饭吧！”我连忙应了声“好。”

之后我就一直在家里玩手机（其实是打磨时间），眼看都要一点半了，怎么还没做好呢？想到平常在家里妈妈做的几个小菜，肚子又不争气的“咕咕”地叫了起来。“咚咚咚”，敲门声终于响起，我连忙赶去开门。“快，之饭去吧！”到了周奶奶家，我惊讶地嘴里都能塞下两个鸡蛋了。我不过只是个小孩子，周奶奶却做了六七个小菜，还特的杀了只鸡。我上去就是狼吞虎咽，一桌子菜周奶奶没吃多少，倒是被我消灭了差不多了。而我也不得不说，周奶奶真是个做饭的好手。“这个多吃点，你还得在长胖点。去学校一去就是十天嘞！”周奶奶眼睛笑得都眯成了一条缝，看着布满皱纹的脸，定是为她的子女操碎了心。

“多谢周奶奶啊，我吃饱了。”“等一下，你在这儿等我一会儿。”说着我就看见她拿着菜刀出去了。没想到，她是去菜园子里给我砍白菜去了。“周奶奶，我们家里有啊！”“你有是你们家的，而且我上次还看见你奶奶打了农药，我的菜没打药，肯定比你们家的好吃呢！”她硬要塞给我，而且话都说到了这份上，我也不好拒绝了。“那好吧，谢谢周奶奶了啊！”

虽然这里偏僻，可是，他（她）们总是时刻温暖着你，关心着你！我爱我的家乡，更爱这些淳朴善良的村民！

水乡情作文 篇4

饮一杯花鸟香，可否送儿还故乡。——题记

我的家乡在一个不出名的镇上，每日每夜，我都可以听见白云被风吹散的声音。风将云吹散在林间小路上。我跟上去，落叶将我的脚印掩埋在地底，风调皮地吹起我的衣衫，将果实挂上树梢。风儿溜走了，溜去了河流上空。我跟上去，潺潺流水陪伴我走向远方，鱼儿亲吻河床，深情融入我的心中。夕阳是被风儿赶出来的。鱼塘的寂静遮住了风远去的身影，木桥上老人的目光，深远悠长。我顺着瞧过去，那是一片田埂。我走过去，禾苗缠上了足尖，漫天的菜花向我招手，农民们弯下的背挺直，枯黄的手温柔而细腻，映出禾苗生长的模样。这透明的剪影，这是我的故乡。

麦田的远方，是几十户人家。我走上去，青石阶上碧绿的苔藓闪闪发光，映出台阶上老馆的模样。系着围裙的老人捧着热气腾腾的阳春面，递去顾客的桌前。刚过老人腰际的小孙子，眉眼殷殷地吃着双黄鸭蛋。四处飘香，热气飞过了屋顶，它飞到了热闹的大街上。执着儿孙的老人漾出花白的笑，头发上是乌黑的少年；正值芳华的青年们绽开明媚的笑，手上是美好的未来。这热情的画面，这是我的故乡。

热气飞到镇国寺上空，停止了喧哗。黄色的城墙围住万千祈愿，香火气一下飘扬到上空，信徒目光虔诚，向佛祖诉说着他们的故事。钟声蓦然响起，一直传到水波宁静的高邮湖畔。芦苇掩住了夕阳，将钟声隔绝在天外。一片寂静，蒲公英在天空飞起，飞向那方的盂城驿。饱含着缱绻的亲情，暗藏紧急的军情。这儿寄放着日日思君不见君的愁，这儿送去了盼天盼地君终归的喜。这埋藏两千年的秦邮，这儿掩盖了两千年的情思。这古朴的画面，这是我的故乡。

一块秦邮董糖，细品故乡的甜；一碗阳春面，品鉴故乡的醇；一座文游古台，故乡多么古朴；一弯秦邮水，故乡多么温柔。

这是我的故乡，饮一湾秦邮水，可否送儿还故乡。

水乡情作文 篇5

田野间可能就是这美丽世界最独特的地方，蓝蓝的天空，透露着田野静、清；无名的小花，透露着田间朴素；两边的杂草，透露着田间的气息；轻柔挥动着枝条的柳树，透露着田野的自然风光。

放眼望去，绿油油的世界被纯洁的花儿点缀着。来到芝麻花旁，淡白的花朵衬托着绿盈盈的绿叶，在微风中摇摆，仿佛活了似的。来到花生旁，鹅黄的花朵，小小的、香香的，艳丽的晚霞，照在翡翠般的嫩叶上，叶子几乎透明，让人眼前一绿。来到玉米地里，玉米的叶子才刚刚到腰间，有的已经长出了金黄或粉红的花粉线，可惜玉米还是没有长出来。期盼已久的，就是那亭亭玉立的高粱了。不说高粱可以酿酒，成熟是深红色的，可惜现在的高粱，有的才刚刚长完，有的就只红了一点，最好的应该就是那一株垂着腰的高梁。来到红薯地里发现叶子全都被蒙上了一层灰，看起来死气沉沉的，没有两边的鲜嫩。远处的石榴树残留着几朵火红的花朵，小小的石溜已经冒出来了。

在路上偶尔遇到了一个景象：蚂蚁的窝已经搭到半山腰了，周围一层厚厚的泥土，可知道蚂蚁是用了多少天。都说天要下雨，蚂蚁搬家，天空中已经有了乌云，小雨滴已经迫不及待的向地面冲来，滴滴答答的打在衣服上，皮肤上，提醒着人们要回家了。

田间的风光就是如此朴素，田间乡情是一处非常恰静的地方，让人不忍破坏这份安静!

水乡情作文 篇6

人们常说，乡情是令人难忘的。我的故乡在湖南的一个小村庄里，那是一个很美的小村庄，虽没什么艳丽之物，但住在那的人都会感到很舒适。

还记得门前的那条小河，小时候总会和小伙伴们在那里面捉虾、捉鱼，有时还能抓住在那条小河里比较罕见的螃蟹。到了夏天，在里面嬉水玩耍，有的在里面求一清凉，有的在里面玩“打水仗”，甚至还有在水中寻宝的呢，甚是热闹。但欢快的日子总是短暂的，很快，太阳下山了，回家后总会免不了母亲的一顿"严刑审问”。但是现在，那条小河变窄了，在里面也看不见什么小鱼小虾了，而人呢，自然也都散了。

在老屋的旁边还有一棵老桃树，那棵桃树据说是在我还没出生就已经栽下了。春天万物复苏时，老桃树也不甘落后，整棵树都开满了嫩粉嫩粉的桃花，那番景色真是永远都描述不来的，那时我真想将她永远记录下来。每次，只要我心情不好，就要靠在桃树旁，我将不开心的事都讲给她听，她就是一个静静的聆听者，走后，什么烦心事都离开了。而这次回去时，那棵老桃树不知怎的却被挖掉了，真是可惜。

老家的后边还有一块大草坪，记得那里是儿时最能让我开心的地方了。那时，叫上小伙伴们，在路边摘上一些野花野草，然后再进行“加工”，就变成了儿时所谓的美味的菜了。现在再回到那时，已经没有儿时那种纯真的感情了，倒添了几分成熟感。

以前，我总会和小伙伴们在小路上玩耍。但现在，却都铺成了崭新的马路，虽新，但却没了以前那种感觉。

故乡的变化还真是大呀，但那浓浓的乡情，却已经是我记忆里永远抹不掉的一部分。

乡情是一首古老而又深沉的歌谣，时时盈荡在我的耳边，奏成一首优美的歌曲。

水乡情作文 篇7

家乡是一幅美丽的画，赤壁丹崖，翠竹如海，水碧如玉，绿是它的主色调，令人百看不厌。

家乡是一首美丽动听的歌，山泉潺潺，琴蛙弹唱，百鸟争鸣，欢愉是它的主旋律，让人听了如痴如醉。

在乡下外婆家，一条小溪弯弯曲曲，缓缓向前，斗折蛇行。顺着清澈小溪边，有一片小竹林，竹枝上有许多的竹心。随手摘下几根，靠近一闻，一股竹叶的清香径直钻进我的心肺。闭了眼，任凭叶的香气在我的肺里回旋。晴天，绿绿的、密密的竹叶上便有一层金黄色，那么耀眼。仿佛在向人们点头致意。春风拂来，竹叶沙沙作响，更衬托出竹林的清幽。阳光透过竹叶缝隙间，漏下斑驳的光，洒了竹林一地金子。

春天里，你穿过小竹林，映入眼帘的，是一块油菜田。那大片的金黄的油菜花，简直是一片金黄色的海洋；走进一看，那碧绿的油菜，它的茎和叶，就像碧玉一般。风拂过，油菜花们都跳起舞来，田里便泛起微微的金黄色的波浪。

从油菜田走上小山坡，见到的便是半人高的小树。家乡人把这些小树当成自己的伙伴去保护它们，没有谁去攀折，去砍伐。它们站在温暖的阳光下，吸收着土里的养分，恣意生长。山上的小树也并不寂寞，你看，树下那些小伙伴们，有许许多多的小野花，蒲公英、野油菜、绣球花……有名字的，没名字的，散在草丛里，骄傲地开着花，笑着。这些可爱的花儿，总是吸引着五彩斑斓的蝴蝶，围在它们四周，翩翩起舞。小蜜蜂也在忙碌着，嗡嗡地闹着。

我美丽的乡村哟，将来我要是一名画家，我要用最美的色调来画出你的容颜。我要是一名歌者，我要用最动听的音符，唱出你发展的乐章！