二年级丰收作文

二年级丰收作文。

许多孩子很早就开始接触作文了，写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。想要感动读者，那么写作文要投入感情。那大家是否知道写好作文秘诀？经过搜索整理，小编为你呈现“二年级丰收作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

二年级丰收作文(篇1)

金秋十月，层林尽染，杏树变成了金灿灿的，枫树也是火红的一片，只有松树和柏树还是碧绿的。

森林里的大雁飞去南方了，大熊急急匆匆地去找树洞和食物，蚂蚁们也搬家了，连小蛇都去一个阴森的树林里准备冬眠了。

果园里瓜果飘香，苹果都从树上掉下来了，石榴又大又圆，像一个圆滚滚的小皮球，梨子雪白雪白的，像雪白的雪球挂在树梢。

田野里五谷丰登，麦子多得都覆盖了其他植物，金灿灿的真漂亮。

这时，农民伯伯来了，他们要准备收割麦子呢。麦子害怕地说：农民伯伯我还没有成熟呢。，可没等他们说出声，农民伯伯又继续收割了。

秋天真是一个丰收的季节呀!

二年级丰收作文(篇2)

一年中有四个季节，你最喜欢哪个季节呢？我最喜欢秋天，就让我带领大家一起走进秋天看一看吧。

我来到桔树地里，只见一大片大片的桔子树出现在眼前，从远处望去，桔子树在秋天依然是一片翠绿，在一片翠绿之间，一颗颗金黄色的桔子躲藏其间，仿佛正和我们捉迷藏呢。

看，每一棵红上都结满了桔子，它们把树枝给压弯了，那金黄的桔子就像是一个个小灯笼挂在枝头，随着风一起摇晃着。摘下了一个桔子，剥开了它的皮，一股淡淡的清香，立刻扑面而来，让人忍不住想要咬上一口。当果肉放到嘴里，甜甜的味道便在嘴巴里弥漫开来，比平时吃的糖还甜呢。

走过桔树地，一片金色的海洋在眼前铺展开来，走近一看，原来是一片金黄色的稻谷。一根根稻穗如同小小姑娘的辫子一样往下垂着，沉甸甸的。剥开一粒稻谷的壳，白白的，亮晶晶的，预示着这是一个丰收的季节。

秋天，真是一个丰收的季节，一个让人心情愉悦的季节，我爱秋天。

二年级丰收作文(篇3)

秋天丰收，是人们在秋季收获的盛况。而对于二年级的我们来说，秋天也有着充满乐趣的一面。本文将详细介绍二年级学生们在秋天所获得的丰收。

在秋天的校园里，处处都可以看到一片繁华景象。在我们学校的花坛里，玫瑰花、金盏菊、钓鱼草等各种花卉在争奇斗艳。同学们在花坛前拍照、欣赏，或者共同照顾、爱护着这些漂亮的花朵们。在这样的过程中，我们既学会了感受美好、传递爱心，也劳动与收获相结合，更重要的是领略到了万物无常、时间无穷的哲理。

在秋天的田野里，还有一片热闹的景象。在远离城市喧嚣的田野上，我们可以看到一排又一排的果树。苹果、梨子、桃子、杏子……成熟的果实满树挂满。走进果园，我们的眼前出现的是丰硕的果枝，香甜的果子，和一群热情洋溢的果农。大家手拿篮子摘下果实，或者在果园里摆上滑轮，迅速地将果子摘下，放进篮子里，摘到一篮子甜美果实的感觉真是太美好了！

除了摘果子，在田野里，我们还可以收获金黄的稻穗。春天里播下的稻子，在秋天里全部成熟。在稻田里，我们看到了一片绿油油的水稻，土豆梨、青菜、辣椒种都在田间。小朋友们有的捉虫子，有的跑跳打闹，有的还会悄悄地摘些野生的小果子、小花。在这样美妙的环境下，同学们收获了一担担的稻谷，这一包包金黄的稻谷，满载着大自然的恩惠和勤劳人民的汗水，在秋天的田野里留下了难忘的记忆。

秋天丰收，还有一份宝贵的心情——感恩。感谢大自然的恩赐，让我们吃上了新鲜美味的果子、稻谷；感谢热情拓展的果农们，让我们感受到了奋斗的乐趣和收获的喜悦。收获让我们懂得了劳动的艰辛、喜悦的简单、珍视的重要，也让我们体验到了生命的奇妙和自然的神秘。

收获，是秋天的主题；感恩，是心灵的精髓。在这个秋天，我们感悟着撕开纸质书本的乐趣；我们心怀感恩、脚踏实地，品味着这个多彩的秋天，也从中获得了更多的宝贵财富，感恩这个美好的季节。

二年级丰收作文(篇4)

1、让学生学会在现实情境中提出数学问题，综合运用自己所学的知识去解决问题。

2、让学生初步获得数学活动的经验，初步了解数学在现实生活中的应用，初步学会与他人合作交流，初步获得学习数学的积极情感。

教学重难点 1、让学生学会在现实情境中提出数学问题。

2、让学生初步获得学习数学的积极情感。

小朋友们，秋天是丰收的季节，果园里是一片丰收的景象。枝头结满了红通通的苹果，挂满了黄澄澄的梨。农民伯伯正忙着收水果呢。小动物们也过来帮忙了呢！

同学们想不想去看看？

出示果园图。

二、解决加减法问题。

小朋友们，你们看到了什么？可以提一个有关的问题吗？

学生个别回答。学生可能回答：

你会回答吗？学生个别回答。

2、车：运苹果的车有几辆？运梨子的车有几辆？一共有几辆？

学生个别列式解答。

3、苹果的筐数、梨子的筐数。

学生自问自答。

你还看到了什么？会提什么问题？同桌位相互提问相互回答。

学生再根据小鸟、兔子、小猴进行提问。

注意小兔有两种看法：一种是只看捡梨子的四只小兔，一种是将运梨子的和捡梨的一起合起来看。

三、解决方位问题。

同学们加减法的问题提得真好，你还能提出什么不同的问题吗?

教师看到推车的队伍，想到了一个。小猫前面一辆车是谁？后面一辆车是谁？

学生个别回答。

问：刚才老师用了“前后”来提问题？像前后这样的方位词，我们还知道哪些？

这些方位词都可以用来提问题。谁能用这些方位词提出新的问题？

学生先个别提问回答，再由女同学问，男同学答。最后汇报。

老师引导学生从摘梨图、运车小队、运车队两侧树木来回答。

四、解决几与第几的问题。

同学们真棒，又提出了这么多的问题。除了这些之外，你还能提出哪些问题？

你能照着老师的样子，自己用几或第几来提问题吗？

学生男生问，女生答。再个别汇报。可由学生自己指定让谁来回答。

五、拓展小结。

同学们这次参观丰收的果园，收获可真不少，大家提出了许多数学问题。其实不单是果园，我们的教室里也藏着许多数学问题，你能找到吗？

学生个别提问，指名回答。

其实生活中到处都有数学问题，只要我们多观察，多动脑，做个有心人，相信你会提出更多的数学问题，你的数学会学得更好。

二年级丰收作文(篇5)

秋天是一个丰收的季节，秋天一到，果园里的桔子、柿子、柚子都要成熟了。

我先来到了桔园里，只见一只只桔子探出头来对人们笑，桔子树是绿色的，桔子是金黄色的，个个又大又圆，迫不及待地想让人们尝尝它们酸酸甜甜的滋味。

我又来到了柿子园，柿子也都成熟了，只见一棵棵柿子树上挑着一个个红彤彤的灯笼，红红火火的。一个个柿子就像害羞的小姑娘，慢慢地把头从叶子后面伸出来，脸都红了。柿子汁多味美，非常好吃，我们全家人都非常喜欢吃柿子。

当然了，秋天最让人期待的就是又大又甜的柚子啦！走到柚子树下，抬头一看，全都是金黄的柚子，浓绿的树叶就好像夜晚的星空，而一个个柚子就像是宁静夜空里的一颗颗星星，正在眨眼睛，仿佛在向我快乐地招手，说：我已经成熟了哦，你想不想尝尝我的味道呢？

四季轮回，又到了我最喜欢的秋天了，在这个硕果累累的季节里，我会品尝着丰收的味道。

二年级丰收作文(篇6)

金黄色的秋天来临了，在这个丰收的季节，农民们在一起收获丰满的玉米和美味的果实，脸上也挂着满意的笑容。

此时，村子里成了一片金色的海洋，地上堆着像金山一样的玉米，树上、门上挂着编成辫子的玉米。农民们有的在运玉米，有的在堆玉米，还有的在挂玉米……他们忙得不可开交。你看那左边的一对母女，她们用袋子装玉米，“哗哗”的玉米粒像金色的瀑布流进袋子里，女儿高兴地说：“装金子啰，装金子啰！“她们准备做一顿丰盛的玉米大餐，迎接快要回来的爸爸。

还有那可爱又迷人的小猫和小狗也在忙碌着，帮着自己的主人收获粮食，这些动物就像一个个勤快的劳动者。

村子里金色的果树上挂着许多红红的苹果，远远望去，就像一盏盏红色的灯笼，照亮了村庄，也照亮了村民们的心。

村民们用辛勤的汗水换来了粮食和果实，在这个丰收的季节，他们收获了玉米，收获了果实，也收获了喜悦。

二年级丰收作文(篇7)

活动目标：

1.尝试用报纸、蛤蜊壳等废旧材料制作、绘画果树。

2.在做做、玩玩、画画中体验活动的乐趣。

活动准备：

PPT课件，绘画工具及材料、背景音乐。

师：今天老师要带小朋友们去一个神秘的地方，现在我们出发吧!一起看看这个神秘的地方有些什么？原来是一个丰收的果园。

小结：对了，这棵果树老师是用旧报纸和蛤蜊壳做的。生活中的废旧材料，通过我们灵巧的双手变一变，就能变成好看的作品了。

1.你也一定想试试了吧？那我们就一起来看看到底是怎么变的？

2.（出示步骤图）讲解做法：撕贴双面胶——揉团报纸——粘贴树——粘贴果子——涂色）

2.教师提醒：

①提醒幼儿将撕下来的双面胶纸条放进筐子里。

②报纸要用力团一下，打开后皱皱地贴到双面胶上，长短可以自己撕出来。树干要粗点，树枝一要细一些。

③涂木胶和用颜料时，尽量不要弄到手上、身上，保持作品和身体的干净整洁。

1.请大家把完成的作品展示在展板上，说说自己做的`是什么果树？

2.你最喜欢哪棵树?为什么?

3.这么多的果树在一起,也变成了一个“丰收的果园”，谁会到果园里摘果子呢？下次我们在果树下添画上小动物、小朋友吧。

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猜二年级作文收藏六篇

网络时代写作是每个人都应该掌握的技能,通过写作文可以更好的表达一些东西。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。如何在作文中全面地描述自己的学习呢？小编为此仔细地整理了以下内容《猜二年级作文收藏六篇》，欢迎阅读，希望对你有帮助。

猜二年级作文【篇1】

星期六下午，阳光明媚，春风拂面，爸爸和妈妈带我到纪念林公园放风筝。

我的风筝是一条“金鱼”，“金鱼”的两只眼睛鼓鼓的，身后拖着一条大大的尾巴，尾巴上还绣着几条金线，看起来可爱极了。

开始放风筝了，只见“金鱼”慢慢地从我手中起飞，迎着风，越飞越高。就在我准备宣布大功告成时，一阵大风来捣乱，把“金鱼”吹得“哗啦啦”直响。紧接着，线断了，断了线的“金鱼”一边下坠一边飘，最后，挂到了一棵小树的树梢上。爸爸掂起脚都够不到，这可急坏了我们。忽然，爸爸灵机一动，说:“我们可以等大风来，再轻轻地摇摇小树，应该能把‘金鱼’摇下来，但不能太用力，公园里的小树需要爱护。”等了一会儿，大风果然来了，它好像是来认错似的，帮我一起“摇”起了小树，三下两下，只听“扑通”一声，“金鱼”落到了草地上。我赶紧跑过去捡起来，高兴地说：“‘金鱼’！‘金鱼’！你总算回来啦！”

爸爸重新绑好线，我又放起了“金鱼”。这次，我小心翼翼地放线、收线，只见“金鱼”越来越高。唉哟，不好，线绕到一棵大树的树枝上了！我方寸大乱，爸爸赶紧跑过来帮忙，想把“金鱼”往广场中间空地方向拉，但费尽九牛二虎之力，仍然一点用也没有。风忽然小了许多，我眼睁睁看着“金鱼”掉头向下，居然一头扎进了河里，怎么办呢？我灵光一闪，说：“爸爸，这回线没断，你可以拉动线，把‘金鱼’拉回来啊！”爸爸急匆匆地跑到河边，可是线的一端挂在树上，另一端被浮在河中的风筝斜拉着，站在河边的爸爸跳起来也够不着。见到这滑稽的情景，我风趣地说；“这是‘金鱼’回家啦，它想在家里多呆一会儿吧！”爸爸听了，哈哈大笑，从地上找了一根枯树枝，一勾，线到手了。爸爸拉呀拉，就像钓到条大鱼一样费劲，好不容易才把“金鱼”拉上岸。我赶紧上前查看，除了有点湿，我的“金鱼”完好无损，这真是太好了！

我再接再厉，这次终于把“金鱼”放上了蔚蓝的天空。这条“金鱼”仿佛又游回到蓝蓝的大海一样，真美啊！

猜二年级作文【篇2】

转身离开，想留下一个洒脱的背影，而不是我满脸泪水衬托出的悲伤……

我没有资格取做你的王子，当然没有！如此落拓的我，再也没有能力去承担任何一个人的期待。伸开无力的双手也再也不能保护你了——所以，我希望静静的远去，默默的淡忘……

不愿去，不敢去，再看一眼那唯美的星空，我的世界，亮起的星星都是你给的，就像你一样，都是灿烂的流星，时间过了，就黯淡下来，可是，我已经习惯了你的'光芒，要我怎么再去适应黑暗……

我生命中的温暖全给了你，叫我怎么再对别人微笑？我可以不要父母给的物质上的一切，可以不要身边别人的关心，可以不要我引以为傲的MVP。我可以用这一切的一切去换你的再一次的回首，可惜，这些愿望都成为了童话，成为了骗人的谎言……就这样，我还是愿意去欺骗我自己，想你会再一次的回来，出去玩够了孩子就会回家了，不是吗？然而所有这一切，不过虚无罢了，幻想罢了，无论如何，都已经不再有回去的路了。

纵然时间悄悄流逝，我却依恋满怀的等待，等待那真正的地老天荒——伤痕的褪去。在时光的流逝中，鲜血都可以淡化，为什么我却要承受这痛苦面对永恒？

欢腾的球场，依旧有人观看，依旧有人喝彩，却不见某人微笑这默默不语的注视……习惯了这目光的我，此时竟不知道要如何去面对这目光散在别人身上，不知道怎么去打球……

待人都走尽，独自呆坐在静寂的球场，看着记分牌上惨不忍睹的比数，沉沉的低下了头，那颗因为抬得太高而看不清路的头，也只有无奈的低下……任凭那夕阳无限制的拉长孤单的影子，很不争气的说，你曾是我一切的意义，而现在，要我如何用悲伤到颤抖的双手拨出手中的篮球？

手掌上的泥土混着汗水形成一片脏污，令人厌恶，却又偏偏如此显眼……随着落寞的秋风飘过伤心的旋律“你哭着对我说，童话里都是骗人的，我不可能是你的王子，也许你不会懂……”

压抑，几乎忘记了怎样呼吸，心中满是荆棘，何去何从，究竟哪里才有方向，哪里才有通往前方的路……

猜二年级作文【篇3】

新学期就要开学了，你们准备好了吗？

老师们，经过了两个月的长假，相信你们已经彻底的身心得以放松。面临即将开始的新工作，也已调整好全身心投入工作的心态，精神饱满的迎接新一届学生。以更加丰富的教学经验倾注心血于每个学子身上，让每一个从你身边经过的孩子都得到最好的发展，让你们渊博的知识和崇高的思想得以继承与发扬。

孩子们，经过漫长 的假期，相信你们不仅痛痛快快的玩过，而且在玩的同时也不忘充实 自己的知识积累 。很多孩子参加了特长班，利用假期使自己的爱好特长更好的得以发展；还有孩子和父母长辈一起去游览祖国的山河，拓宽视野的同时，也深深的从课本外从生活中从身边感受到祖国的美好河山。当然，也有很多孩子不忘复习学过的知识，积极主动的预习了新学期要学习的知识，为新学期打下了好基础。

快乐而充实的假期即将结束，又迎来一个新的学年。 老师 ，你们都准备好了吗？从心理上准备好以怎样的新姿态面对一班陌生的面孔；从身体上准备好每天忙忙碌碌奔波课堂与家庭之间；从思想上准备好 如何用新的教学理念和教学方法应用于课堂。

孩子，你为新学期做好准备了吗？ 面对陌生的教室， 陌生的同学和陌生的老师，你从心理上准备好如何融入这个大家庭了吗？ 面对陌生的课本，不懂的知识，你准备好如何攻下这一个个知识的堡垒了吗？曾听到一个孩子的稚言：“妈妈，我不想上学前班。”“为什么？”妈妈问，孩子稚嫩的回答道：“学前班的`我都不会，大班的字我会写。” 相信 大一点的孩子们都不会再这么想了，但不乏会有孩子面对新学期有胆怯心理：新老师凶不凶？要学习的难不难？能不能学会？其实，请孩子们放心：每一个老师都是会像爸爸妈妈一样爱学生如自己的孩子 。面临的新知识正因为我们不会才要去学，请相信：只要我们想学，没有学不会的。

猜二年级作文【篇4】

妈妈拿出一只盒子，小心翼翼地捧在手里，对我说：“希希，我有一件宝贝。”

我兴奋地跑上前，迫不及待地要打开来看。妈妈按住盒盖，神秘地说：“你先猜猜看，这件宝贝是什么？”我歪着脑袋想了想，说：“是好吃的？”妈妈摇摇头。“是书。”妈妈又摇摇头。我皱起眉头，过了一会儿，又说：“是……是送给我的新年礼物？”妈妈还是摇摇头。

我猜得不耐烦了，用力扒开妈妈的手，打开了盒子。咦！里面什么也没有，撅起嘴巴说：“妈妈骗人。”妈妈笑了笑， 说： “ 你再仔细看看。”我往里一瞧，盒子内壁非常光亮，就像一面镜子，映出了一个睁着惊奇双眼的小女孩。

哈哈，原来妈妈的宝贝就是我呀！

猜二年级作文【篇5】

夏天已经收拾好，渐渐离开了。秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄来到美人关，同时还带了调色盘和魔刷。她来后一直很忙！他用他的魔法刷子轻轻地刷着杨树、银杏和梧桐的叶子，绿色的叶子突然披上了金色的外套和金色的盔甲。她把枫叶换成红色的毛衣，让它们像一群可爱的小女孩一样跳舞。

一阵秋风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在为我们唱一首美丽的摇篮曲。银杏树下到处都是厚厚的“金毯”。走在长满银杏叶的路上，耳边传来踩树叶的清脆声音。有些叶子非常顽皮，不愿意留在树枝上，所以让秋枫的妹妹帮忙，慢慢地飘落在地上。它们坠落的方式，美丽而多样。每一片小叶子都有一颗心的形状，就像爱在空中飞翔，把爱的种子撒向全世界。哦！原来树叶是报答大地母亲的恩情。

一阵轻微的秋风吹落了一片秋叶。随着秋姑娘无意的举动，奇妙的落叶重新出现在我们面前。

猜二年级作文【篇6】

今天，是我难得休息的日子，爷爷奶奶带我到杏花公园去玩，我开心极了，因为好久没去杏花公园玩了呀！

一进入杏花公园的大门，阵阵清香扑面而来。春天是花儿开放的季节，公园里怎么能少了花儿呢？你看！那迎春花开得比谁都艳！各色的月季花也都开了：有玫红色的，有鹅黄色的，还有大红色的呢！靠近它，闻一闻，真香啊！向远处望去，那不是郁金香吗？真美啊！路的`两旁还有随处可见的桃花，只可惜我们来晚啦！有些桃花已经凋谢了！

时间过得真快啊！爷爷奶奶和我看看走走，走走看看，一个上午就快过去啦！忽然，我看见河里的游船，便来了兴趣，因为坐船可是我的最爱啊！相信很多同学都和我一样吧！于是，我们租了一艘电动船，我迫不及待的坐了上去，因为是电动的，不需要脚踩，省了好多力气呀！我一边欣赏小河两岸的美景，一边不由自主的唱了起来：“摇呀摇，摇到外婆桥......”爷爷奶奶看到我这么开心，也很高兴啊！还没忘记帮我拍照呢！记录下这美好的时刻！

这次游玩，我不但玩得很快乐，而且也深深感受到了家人对我的爱！

好朋友二年级作文收藏

作文技巧的掌握和运用直接影响一个人的写作能力，写作可以帮助我们更好地理解人类对自身和他人的情感和关系。写起作文来就毫无头绪吗？您的需求是我们的动力我搜集到了这些内容：“好朋友二年级作文”，我相信这篇文章会让您对某个问题有更深入的理解！

好朋友二年级作文 篇1

你们知道我最好的朋友是谁吗？猜一猜吧！她长着一双炯炯有神的眼睛，高挺鼻子，红润的嘴巴，还有一头乌黑秀丽的头发，活脱脱的一个漂亮女孩。她的爱好是画水彩画，只要一拿起笔，他似乎就忘记了一切。

记得有一天，风和日丽，我和她一起蹦蹦跳跳地去上画画课，正画得入迷时，叮铃铃的铃声却响起来了，我叫她要走了，不然上课该迟到了，可是一次、两次、三次……她好像听不见似的，画得入迷了。这时的我急得像热锅上的`蚂蚁，她却还在那里画，“叮铃铃……”上课铃声响了，她才突然站起来，拉着我赶紧跑回教室……

好了，说到这里，大家应该知道我讲的是谁了吧？对啦，她就是我们的大班长—苏子玲，一个热爱画画的好朋友。

好朋友二年级作文 篇2

我的好朋友懿源病了，老师说是出了水痘。只见她脸上、手上都是一些小痘痘，里面好像积满了水似的，看起来挺吓人的。同学们都不敢和她一起玩，我也不敢和她手拉手做游戏了。

下午，懿源就请假没来上课了。我也变得无精打采的，好像身边失去了什么似的。一个下午，我都在胡思乱想：懿源现在怎么样了？她会不会很难受呀？她没来上课功课落下了该怎么办呢？她现在在家里一定很无聊吧？我多想能长双翅膀，现在就飞到她家去呀！

一连好几天，我都不停地想着、猜测着，盼着懿源早一天出现在我们的面前。我在心里不住地安慰自己：快了，快了，懿源就快好了……

一个星期过去了，懿源终于来上课了。我们几个好朋友都特别高兴，大家围着她问长问短，我还忍不住走上前去把懿源抱了起来，对她说：“懿源，我们可想你了！”懿源笑着说：“哎呀！我更想你们呀，我自己一个人待在家里快憋坏了！”“哈哈哈……”教室里洒下我们一串串开心的笑声……

文 章来源

好朋友二年级作文 篇3

我和我的6个好朋友用石头剪刀布确定了由我们班最胖的李沛蔚当猫。游戏开始了，我们以最快的速度跑进鼠洞里，猫向我们扑过来，可是他的速度慢了，我们哈哈大笑：“哇，你太笨了，你连耗子都抓不住，莫不是你是病猫吧!”猫听见我们嘲笑他，赶快转身，离我们而去。我们趁这个机会悄悄的走出家门，没想到，李沛蔚突然转身，一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不怀好意的说：“你没想到吧，我不是病猫，我是只神猫……”

静夜，台灯下，我苦苦搜索记忆，明天是教师节了，我该送给老师一份怎样的欣喜呢？还和六年级时的教师节一样吗？读六年级时，在教师节的前几天我们几个好朋友就商量，一定要给敬爱的班主任老师留下一个美好的回忆。大家你一言，我一语，出谋划策，计划周详，终于行动的日子到了

在慢慢的十二年人生道路上，我经历过像天上的星星、地上的沙子那样多的事，他们指引着我向前，永不退缩，特别是在我五年级时发生了一件令我难忘的第一次。

好朋友二年级作文 篇4

提起我的好朋友，一种尊重之情便油但是生。她即是刘彦孜。她有一张娃娃脸，一排整洁的留海，一对小眼睛却目光炯炯，她-常常笑眯眯的，走起路来腰板挺得直直的，可精神了。

提及她的第一个特征，她的字写得特别精巧、美丽。每学习一个新字，她都要非常认真地观看那个字的组织，然后再聚精会神地写。并且她还天天一遍又一各处练习书法，写到她中意为止。

第二个特点嘛，即是她特别存心。去年期末考试终年级惟有一个人打100分，这个人是谁呢？她即是刘彦孜，厥后我向她领教经验，她说：考试时开始要非常认真地审题，再仔认真细地做，做完后再如履薄冰地查看。

第三个特征即是她助人为乐。有一日老师叫我们清理课堂，我们便拿起抹布清理起来，片刻间，就把课堂清理-洁净了。此刻可好了，课堂-洁净了，抹布却脏了。我到水龙头里搓呀搓呀，可即是搓不-洁净。她笑眯眯地走过来跟我说：我来帮你洗吧！只见她一手拿一个角，用力地搓起来，把她的手都搓红了，总算把抹布搓-洁净了，她却累得满头大汗。

瞧！这即是我的好朋友刘彦孜，你爱她吗？

好朋友二年级作文 篇5

我最好的朋友就是我的妈妈。

她的脸蛋红彤彤的像一个大苹果。头上长着一头乌黑乌黑的头发，像黑色的瀑布。弯弯的眉毛下长着一双又黑又亮的眼睛，就像两颗黑葡萄。挺直的鼻子下面长着一张小小的能说会道的嘴巴，笑起来的时候，一排整齐的牙齿就露了出来，漂亮极了！

妈妈是我最好的朋友，因为当我开心的时候，我总是会第一个和妈妈分享；每当我有不开心的时候，只要妈妈稍微说几句话，我的烦恼就立刻烟消云散了。我还经常和妈妈玩跳棋和五子棋。下五子棋的时候，我很轻松就可以赢了妈妈。但是跳棋我需要非常非常细心，才可以赢妈妈，要不然我就会输呢！有一次本来是我处于领先状态，可是妈妈对我使用了心理战术，不断的唱搞笑的歌让我分心，让我发怒，最重要的是让我不能冷静的思考，后来我就输了。妈妈却得意得哈哈大笑。我怎么会有这样一个妈妈？不过正是这样我才觉得和妈妈在一起很好玩，觉得她更像是我的朋友。

我和妈妈亲密无间，无话不说，她不但是我最爱的妈妈，更是我最好的朋友。

好朋友二年级作文 篇6

我有一个很好的朋友，她的名字叫盛落雅。我们从一年级就一起玩，所以成了最好的好朋友。

她是我的同班同学，也是我的同桌。她比我长得高一点点，胖胖高高的。浓浓的眉毛下有一双小小的眼睛，显得非常机灵，她的成绩不错，体育也还行。

周末，我们有空的时候就会一块儿去打球或者在草地上玩游戏。

有一天，我还在做学校作业，她拿着羽毛球拍和球激动地跑下了楼，在我家门口喊：“谢嘉睿，快点出来，一起玩！”我一打开房门，就说：“我现在没有时间跟你一起玩，因为我还没有把学校的作业给全部做完，还有

几道口算题不会做。”

“题目不会做可以来问我呀，我已经把所有作业都完了。”

我高兴地说道：“好啊！等我做完就可以和你一起去打球了。”

她把东西都放在一旁的桌子上，来到我的书桌前，问：“哪一道题目不会做？”我指着口算本上的那几道题目，说：“我昨天生病没有来学校，问你一下老师昨天是怎么讲的。”“没问题，8昨天老师是说……”她毫不喘气地讲完了。我想：我同桌真厉害，我要向她学习。在她的指导下，很快就写完了剩下的作业，我们一起下去打球了。

我的同桌对我真好，她是我最好的朋友。

好朋友二年级作文 篇7

我的好朋友他的名字叫乐香君，她总是扎着小马尾，眼睛大大的，像两颗黑葡萄，鼻子高高的，还长着樱桃似的小红嘴巴，非常可爱。

她是个优秀的学生，不仅课外爱好丰富，还热爱学习，有一次老师让我们写语文练习册，可是还没写完就听到叮铃铃的下课声，老师只好让我们休息，下节课再写。这时她往窗外的绿色植物处看了看，让眼睛放个“小假”，便又拿起笔聚精会神地写了起来，不一会儿，她就写完了练习册，之后她还利用剩余的课间时间，拿出作文书认真地抄写生动的句子。我的心里不由地发出赞叹之语：“啊！真是一个热爱学习的好学生啊！”

她不仅是我的好朋友，也是我学习的榜样。认识她我感到很高兴，你愿意和她做好朋友吗？

好朋友二年级作文 篇8

我的朋友是张瑾瑜，她的头发卷卷的，头上还带着一个紫色的发盔，好美丽。她的眼睛小小的，一眨一眨，仿佛天上有一颗亮晶晶的细姨星在向我招手。她的嘴巴小小的，像一颗樱桃。她的鼻子很高，耳朵小小的，我好艳羡哦！她是一个特别爱笑的小密斯。

有一趟，我在数学课上正在议论一个乐趣的问题。她就说：“这道题，我会做”。我说“你会做，不肯定，他人也会做”。说着说着，我们就吵了起来。老师听到了我们的喧闹声，就严厉地说“张瑾瑜，不要捣乱同学”。我想，张瑾瑜此刻肯定很-难过。我跑往日急忙说：“刚刚的事我也有错，我不该对你高声谈话”。张瑾瑜说：“不妨的，我们依然是好朋友”。

这即是我跟她之间的亲善，你了解了吗？

好朋友二年级作文 篇9

我有一个朋友喜欢穿黑色的衣服，他瘦瘦的，个子比我高一点，皮肤黑黑的，头发像个锅盖在头上，眉毛粗的，就像个小香蕉，眼睛大大的，还炯炯有神。

他喜欢散步，有一次我们一起在公园里赛跑，还没开始的时候，我们非常紧张，开始了，我们像闪电一样，冲了出去我的朋友像离弦的箭一样跑着，我却比他跑得慢很多，最后他赢了，他气喘吁吁地说：这次赛跑太累了

他还喜欢打球，他像一道闪电一样，冲了过去，抢到了球，后面像一群狼，前面有许多对手挡着他，他就像一条灵活的蛇跃过去了，过去他做了个假动作，本来要向左踢的，突然转了过去，往右踢进门了，他高兴的一蹦三尺高。

你们认识我的朋友了吗？

好朋友二年级作文 篇10

朋友是在人间的一个执着和想念，带来伤心和开心的源泉，令人难忘。

在那一个被我每天打理的书桌上放着一个精致而又小巧的一个笔洞，里面寄存着我和他的友情和眷恋。

那是在四个月前的一天早上，他的神情里有一丝丝莫名的悲伤，我上前问：“你怎么了？”他垂头丧气地低下了头，说：“明天，我要去温州读书了。”听到这话，我神情一振，眼睛里出现了一丝丝的红润，这时他擦了擦眼泪说：“没关系的，我把这个送给你，就当成我们友情的见证吧！”

我也擦了一把眼泪说：“好。”

自从那时起，我就把这个笔筒当成珍宝一样看待，我一有开心的事或悲伤的事，我都会对“它”说出来。

朋友是世间的一大珍宝，我们一定要好好珍惜。

好朋友二年级作文 篇11

我有一个形影不离的好朋友叫邵宇航。他今年十岁了，头发乌黑发亮，眉毛又细又长像两片柳叶。生气时，他的小脸儿就会红通通的，好似一个又大又红的苹果。别看邵宇航身材瘦瘦的，他力气可不小。满满的一桶水，他一下就能提起来，轻松极了。

有一次，我正在教室里写作业。老师走了过来，让我去他的办公室搬全班的作业本。我急忙放下手上的作业，跟着老师来到办公室，作业本堆得像小山一样高，我使出吃奶的力气把作业本搬了出来。刚走了没两步，我就感觉手都酸了，气喘吁吁，不一会儿，我就累得满头大汗。幸好这时，邵宇航刚上完厕所要回教室，他看到我很累的样子，就跑过来说：同渝，我来帮你搬吧！他一下就帮我拿走了三分之二，我感觉顿时就轻松了。

邵宇航可真是一个乐于助人的好同学。

好朋友二年级作文 篇12

在我刚上小学时，我并不喜欢看书，就是在老爸大人的命令下勉强看书也是走马观花应付了事。直到我们的班主任陈老师让我们每天回家看半小时课外书以增长知识。刚开始时我很不乐意，可看着看着就被书中的精彩情景吸引了，于是渐渐养成了每天回家看书的好习惯。从童话书，到作文书，再到历史书和军事书，还有生物学书等等，它们都被我尽收囊中，化为了我的知识。渐渐的，我的作文成绩也飞速上升，经常被老师当作范文在班级朗读，每当此时，我心中就好像吃了蜜一样，甜滋滋的，可开心了。真是感谢陈老师呀，是她帮我养成了爱看书的习惯。因为我知道我作文水平的提高是我养成了看课外书的习惯。

我的朋友朱贝林朱贝林是一个非常爱护环境，保护环境的人。他是石家庄人，12岁，身子胖胖的，红红的脸蛋儿，眉毛直直的，像是一个红包公。

优点--会说简单的英语、喜欢画画，作文写得漂亮。在班上有三个外号，分别是：小博士、小画家、小小安徒生。此外，我还很乐于助人。

丰收的季节作文收藏

在下文中您将学习到有关“丰收的季节作文”的全面知识。一篇好的作文是历史洪流和人类文明的证明，自己写出一篇喜欢的作文，内心会有成就感。我们写作文要具体有内容，不要空泛。热烈欢迎您的阅读也请勿忘收藏！

丰收的季节作文 篇1

盼望着，盼望着，“十一”长假终于来了，我满心欢喜地坐上了回老家的火车。我在城里读书，我的家却在乡下。我喜欢家里透着清凉味道的空气，喜欢那里湛蓝的天空，喜欢那里一望无际的稻田。

我更喜欢老家的秋天，因为那是一个丰收的季节，忙碌又快乐的季节一进家门，我就被院子里“金灿灿”的玉米山吸引住了。走过去拿起一个玉米，发现他竟然比我的文具盒还长，上面一排排整齐的玉米粒泛着太阳的光芒。“今年的玉米长得真好啊！”我情不自禁的感叹道。

吃过午饭后，我开始学着妈妈的样子给玉米剥皮。带上手套，把玉米身上那一层层外衣剥去，露出了一个金色的玉米娃娃，轻轻往后一扔，让他去拥抱玉米山上的兄弟吧！觉得累了，可以靠在玉米垛上，轻松自在的看天上的流云、过路的飞鸟，惬意极了。

第二天一大早，妈妈带我来到了稻田里，我发现金黄色的稻草人早已和金黄色的水稻融为一体。向远处望，是绵延的青山和蓝宝石一般的天，近处是满眼的金黄，水稻们低垂着头，谦逊的展示着自己的美与自信。眼前的一切仿佛一幅意境深远的油画。

现在已经不需要农民伯伯弯着腰一点点的收割水稻了。现代化的机器直接开进稻田，不一会儿，一粒粒饱满的水稻就直接灌入袋子里，我们一家人尽情的享受着这颗粒归仓的喜悦。金黄的秸秆被收割机挡碎，然后又默默地回到稻田里，为辛苦了大半年的土地输送养料。

忙活了一天，奶奶准备了丰盛的晚餐，自家鱼塘里的鱼儿肥硕鲜弃嫩。经奶奶的巧手一做，鱼儿通体金黄，使人随年欲滴。小园里的黄瓜又香又脆，鲜红的西瓜又甜又沙。

我陶醉了，陶醉在如山的玉米垛边，陶醉在金色的稻田里，陶醉在丰收的果园里，陶醉在这丰收的季节里.……

丰收的季节作文 篇2

秋天是一个丰收的季节，枫叶给大地铺上了火红的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那五彩缤纷的菊花，开得多旺盛啊！有白的、黄的、紫的、红的……一朵朵、一簇簇，争奇斗艳，美不胜收！

在乡下，随处都可见到麦田，哇，一眼望去一片金黄就像一层黄地毯。农夫伯伯在田野里忙活着，勤劳的布谷鸟也在叫喊着似乎在说：“快快割麦、快快播种……”到处都是丰收的景象。远眺望去那红富士苹果又红又园，好似小姑娘的脸蛋害羞的红了。还有那挂在枝头的柿子像一个红灯笼挂在枝头。

我在田边看了眼睛都红了，奶奶好像看懂了我的心思笑着对我说：“唐静，你有口福了，来吃个苹果，今年庄稼长得好，收获可好了，你看高粱乐红了脸，似乎在举着火炬为大家庆祝有这么好的收获呢！那麦子急黄了脸，似乎要说我要赶紧成熟了，遇上好时候。大豆摇着铜铃，一齐欢庆。”于是，我接过了苹果，一咬，哇，又甜又脆，好吃极了，大家真有口福。

啊，秋天不仅是个景色锦绣的季节，仍是个丰收的季节，大家这些馋猫有口福喽！

丰收的季节作文 篇3

谁，给小草披上了黄毯子；谁，给绿树染上了黄发？谁，让空气充满了香甜的味道……是秋姑娘！她拎着沉甸甸的篮子，来到了人间。

秋姑娘来到了草地上，从篮子里抖出一件大大的黄毯子，轻轻一挥。小草们欢快地披上了这件巨大的毯子，开始进入漫长的等待；也许，秋姑娘的风格是偏爱黄色，要不然，怎么给绿树也染了发呢？她再轻轻地吹一口气，那些染了色的叶子便纷纷扬扬从树上飘落下来，如一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，围着你打转。

秋姑娘来到了果园，手一扬，柿子变得红彤彤的，像一盏盏红灯笼挂在树上。一只柿子真调皮，“骨碌”一声，迫不及待地跳进了农民伯伯的果篮里。梨儿们也在枝头晃来晃去，欢快地荡着秋千。苹果姑娘很害羞，看到秋姑娘后，矜持地低下了头，脸上染上一抹红晕。果园里到处充满了香甜的味道。

秋姑娘来到肥沃的田野里，用画笔一点。顿时，大地一片金灿灿。瞧，粉嫩的花生宝宝已变成了黄灿灿的“小葫芦”了，肚子里塞得鼓鼓囊囊的，别提有多高兴了。因为他们马上就要从黑暗的泥土里出来，见到传说中的太阳公公了。

奶奶家门前的田地里种满了棉花，秋姑娘也帮她们打扮了一番。棉花姑娘们开心地笑了，露出了洁白的牙齿，真是明眸皓齿啊！奶奶招呼我一起去采摘。瞧，我找到了一个笑得最灿烂的棉花，摸一摸，软软的。我小心翼翼地摘下来，轻轻地放进篮子。摘完后，奶奶又教我剥棉花。我发现每一朵棉花都笑得裂开了三四瓣，我每剥开一瓣，总听到棉花丝扯开的声音，就好像我咬着甜甜的棉花糖一样。看着一朵朵剥好的棉花在阳光下发出洁白晶莹的光泽，我的心里也乐开了花。想像着在寒风呼啸的大冬天，我盖着暖和和的棉被，甜甜地进入梦乡……

我喜欢这丰收的季节，更喜欢在这丰收季节里辛勤的劳动！

丰收的季节作文 篇4

我喜欢城市的繁华，更喜欢乡村的美丽画卷。特别是秋天，满山遍野都是金色的，像是铺了一层金色的地毯，一派丰收的景象展现在人们面前。

秋天，我来到果园，看到了桃子像一个个胖娃娃似的，红着脸，扒开树叶，俏皮地向人露出笑脸。苹果红艳艳的，就像小姑娘红红的脸蛋。石榴挂满枝头，一个个咧开嘴可劲地笑，一不小心就露出了里面饱满的石榴籽。太招人喜欢了，我真想靠近她们亲吻一下。

秋天我来到菜园，一个个番茄水灵灵的，像小姑娘生气时撅起的小嘴。一节节莲藕白白的、嫩嫩的，就像婴儿的小手臂一样。一陇陇小油菜绿油油的，像一排排整齐的哨兵。

秋天，我来到田野，看到棉桃齐刷刷地裂开嘴儿，吐出一团团柔软雪白的棉絮，随风一颤一颤的，像在等待人们的收获。那一棵棵火红的高粱，在风中摇摆，就好像一束束小火把。微风吹拂着玉米棒的胡须，露出了金黄色的颗粒，向人们展示着它的成果。沉甸甸的谷穗弯着腰正在向农民伯伯鞠躬呢，好像是在向农民伯伯倾诉：今年又是一个丰收的季节！

秋天，是一个秋高气爽的季节。到处是五彩斑斓的景色，满山遍野都是赏心悦目的成熟。我喜欢丰收的季节。

丰收的季节作文 篇5

一场浪漫的秋天舞会开始了，

大家忙着把自己打扮漂亮，

想在舞台上好好表现，

来看看大自然怎么打扮吧！

淘气的风哥哥嘴真大，

把树叶吹得淅沥哗啦，

让树伯伯的叶子衣服破掉，

害得树伯伯没衣服穿。

勤劳的太阳公公今天却请假，

还叫云小姐帮他代班，

自己跑去打电动，

真是不乖。

看看没穿衣服的树伯伯，

和漂亮的云小姐，

在台上一起跳舞，

真是有趣又浪漫嘛！

秋天为大地换上亮丽的舞衣，

有闪闪动人的金黄色；

有温馨美丽的橘红色。

舞会中，

翩翩起舞的枫叶，

跳着轻快的华尔滋，

北风把枫叶的裙摆吹得好美。

在这丰收的季节，

爱唱歌的蟋蟀让舞会更热闹了！

丰收的季节作文 篇6

美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕一陽一，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。秋风徐来将地上的落叶吹得四处飞扬，我独自走在田野的小路上，看着这金黄的稻草，思绪不由得回到了两年前的秋天。

那么秋天我经过最冷的一次，还不到冬天早晨的地上竟起了霜，不由得一惊，便赶忙的冲到稻田里去看望这几亩的稻谷之间，那几亩的稻谷顶上零零散散的全是雪白的霜粒，庆幸的是太阳正好从出谷中挂了起来，那温暖的光照在金黄色的稻田里随着气温的回声，那双似乎遇见了天敌似的，一大片的霜全部化成了水滴在了稻谷的顶上。

我的心情由阴转晴，心想再过几天就是大丰收的时候了，我可不想让这些稻谷出现什么意外，到家后我便把这件事告诉了家里人，可他们全都置身与室外一样，我刨根问底的寻求答案，他们全都说这是不严重，要是没有了太阳这是最严重的，我心想有故事的人就是不一样，这样的事都不觉得很大。

第2天的早晨依旧是如此，然后我也没有继续多问，李大哥说的最后一天问题出现了一大群的小，鸟发了疯的破坏我的稻田，我气愤极了，便向家里求助，我跑回家里向他们说了这件事，他们也觉得这事情的严重性，便拿起一些东西冲进了稻田之中，到了之后才发现这些稻田里没有小鸟，只留下了一片狼藉的稻田，大人们也对此表示很无奈。爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

次日我们便拿出工具疯狂地收割，几个小时过去了，那边稻谷已经被收割的差不多了，将那些稻谷全部弄出就可以吃饭了，但意想不到的事情来了，只见天空中来了一大群小鸟纷纷而来，全部都对准那些刚弄好的稻谷，疯狂的吃着，不一会儿便少了很多，我们也不甘落后，奋起抵抗，将那一些可恶的小鸟赶走了，但只剩下一半的稻谷了，看来今年的收益是没有往年的多了。

让我的天空变得更冷，让我夜不能眠，想起今天发生的事又万分无奈，那泥鳅天一场大的好奇就此而来，消灭了我心中的欢乐，老年的秋天雪花纷飞，霜冻的风丝毫不给人情面，那年秋天真冷。生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。生命有时是驿外断桥边，寂寞开无主的无奈，但更是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的执着；生命有时是欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山的困窘，但更是长风破一浪一会有时，直挂云帆济沧海的豪迈与乐观！

我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是云销雨霁，彩彻区明，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

丰收的季节作文 篇7

迎接丰收的季节

初秋时节，大地恢复了昔日的勃勃生机，田野间一片丰收的喜庆景象。这是我家乡迎接丰收的季节，一个让人喜欢、让人期待的季节。

清晨，太阳才刚刚露出脸庞，我早早地起床，随着阳光的洗礼，我感受到了这个季节独有的生命力。悠悠的空气中弥漫着农作物的芬芳，让人心旷神怡。我匆匆地穿上衣服，带上一张纸和笔，踏上了丰收田野的征程。

父亲已经早早地来到田地里，忙着为庄稼们浇水施肥。我静静地坐在田埂上，写下这熟悉又亲切的画面。丰收的田地里，金黄色的水稻随风摇摆，密密麻麻的玉米丛中隐藏着一个个迎来丰收的秘密。果树上挂满了沉甸甸的果实，苹果、梨子、柿子各自散发出诱人的香气。这里就像是大自然的餐桌，满满的都是奉献。

我悄悄地走进水稻田里，农作物们高高低低地排列着，在阳光的照射下显得更加翠绿。我走进田间，那绿洲的海洋仿佛召唤着我。我伸出双手，轻轻地抚摸着这些田野的子嗣们，感受着它们给我带来的成长的喜悦和丰硕的果实。那些饱满的稻穗在岁月中经受了风雨的洗礼，耐心的等待，终于绽放出金黄的笑容。庄稼们默默无闻地耕耘着，但却是世界上最虔诚、最伟大的艺术家。他们并不渴望名利，只关心我们的温饱，默默地奉献。

离开了农田，我来到果园。清新的空气中弥漫着水果的香气，仿佛进入了水果的王国。丰收的季节，果树在阳光的照射下长高，枝繁叶茂，果实累累。我忍不住伸手去摘一个苹果，它饱满地躺在我的手掌中，散发出诱人的甜香。这个果实让我感觉到生命的力量和丰盈的光辉。果实是不言自明的，他们默默地为我们提供了美味可口的享受，有了庄稼和果实，我们才能安居乐业，幸福生活。

丰收的季节，不仅有物质上的丰富，还有心灵的满足。大自然教会了我们耐心和付出的重要性。这些耕耘的过程不仅意味着农民们的辛勤努力，也代表了他们对生活的热爱和向上的勇气。这样的季节提醒我们，不论何时何地，勤奋和坚持都是取得成功的关键。只有用心去播种，用爱去呵护，才能迎接属于我们自己的丰收的季节。

丰收，是农民们辛勤努力的结晶；也是大自然对我们的恩赐。迎接丰收的季节，我们要懂得感恩，感谢农民们为我们付出的努力和大自然给予我们的馈赠。无论是农作物的长势还是果实的口感，都离不开阳光、空气和水分的滋润。唯有珍惜这份丰收，才能将丰富的物质成果化为更多的幸福和快乐。

迎接丰收的季节是温暖而动人的，他们的劳动和勇气，使大地生机勃勃，使我们感受到丰盈和希望的力量。当丰收的季节来临时，我们应该抛开繁杂的心情，走进大自然，与庄稼和果实们进行一次无声的对话，感受耕耘的艰辛和产出的喜悦。在这个季节，我们要怀着感恩之心，感谢大自然的恩赐，成就了我们这丰收的季节。同时也要铭记农民们的辛勤付出，因为有了他们的勇敢与汗水，我们每个人才能安居乐业，共享丰收的喜悦。

迎接丰收的季节，是温馨、富裕、充满希望的季节。在这个季节，我们应该珍惜、感恩、分享，将这份丰收的喜悦与他人共同分享。让我们一起度过这个迎接丰收的季节，感受大自然带给我们的丰盈和幸福。

丰收的季节作文 篇8

秋天，天更高，气更爽了；大雁飞回了南方，在为过冬做准备；金黄的落叶，犹如一只只随风飞舞的蝴蝶，飞累了就落到树妈妈的脚下休息。

秋姑娘首先来到了果园，映入眼帘的是一幅美丽的风景画：红彤彤的大苹果从枝头探出头来，好奇地打量着外面的世界；葡萄架上，珍珠般的葡萄五光十色，快活地摽着枝头荡秋干；还有那满脸麻子的大鸭梨，绿皮球一样的西瓜，金灿灿的柿子都来欢迎那好久不见的老朋友一一秋姑娘，多热闹啊！

再来看看菜园，黄瓜披了一件绿衣迎接秋姑娘；胡萝卜喝了个酩酊大醉，此时还在它那卧室里休息；辣椒天生脾气暴躁，这不，又不知道什么原因，和往常一样，火冒三丈，脸涨得通红；土豆待在地下室里，正和秋姑娘玩捉迷藏呢！真有趣！

秋天是五谷丰登的好季节：收割机、镰刀等农具的工作声，小孩子的玩笑声，还有那农民伯伯们的谈笑风声秋姑娘一到哪里，这热闹就飘到了哪里，她的身上仿佛有着一股神力！

啊！秋天真美！啊！丰收的季节！我爱秋天！

二年级作文

非常高兴地向大家推荐一篇有关“二年级作文”的优秀文章，相信您阅读本文后一定能够受益匪浅。作文能够加深我们对自身的认识和探索人生的意义，通过写作还能够提升我们的说服力。若您担心自己写作能力不够，不妨多阅读一些优秀的作文，从中汲取营养，不断学习进步。

二年级作文 篇1

谢婧怡是我的同学，她个子高高的，经常扎着一个马尾辫，走起路来一蹦一跳的。一张秀气的瓜子脸上镶嵌着一双灵动的大眼睛，看上去特别有神。

她很喜欢看书。每次一开始午休时，她就会拿起一本书津津有味地看起来，双眼炯炯有神，时不时还发出快乐的笑声。当时我过去叫了她一声，她好像没听见似的，还是在专心看书。我不由地想：她还真是我心中的“小书迷”呢！

还有一次，我去她家玩，一进门，她便把我拉进房间，跟我讲书里的故事，她讲得很详细，我听得很认真。不知不觉到了晚上，谢婧怡意犹未尽地对我说：“下次有时间再来玩，我还有一肚子故事没讲完呢！”我点点头，心想：这个小书迷，把书都装到了肚子里呢！

谢婧怡就是这么一个爱看书、性格大方的女孩，谁见了能不留下深刻的印象呢？

二年级作文 篇2

看图说话二年级篇一_森林服装店看图写话200字

一天，森林里新开了一家服装点，许多小动物去那里买衣服。

有一次，梅花鹿小姐到那里买衣服，它看了看，发现有一件衣服和自己身上的花纹一样，于是就买下了这一件美丽的衣服。

梅花鹿小姐和狐狸先生说：狐狸先生，下次我要叫许多的小动物过来买你的一番，所以你可不可以把价格降下来？

狐狸先生说：哦，原来是这样啊，可以啊！如果有小动物来买我服装店的衣服，我都愿意。

梅花鹿小姐高兴地说：狐狸先生，谢谢你！梅花鹿小姐高兴地走了。

看图说话二年级篇二_森林服装店看图写话200字

在大森林里，小狐狸开了一家服装店。小动物们听到这个消息，到这里来买衣服。

第一个来的是青蛙王子，他买了一件绿色和黑色交间的西服，显得青蛙王子更加帅气。第二个来的是梅花鹿公主，她买了一件橘黄色带梅花的小裙子，显得梅花鹿更加漂亮。第三个来是斑马绅士，他买了一件黑色和白色交间的短袖，显得斑马绅士更加精神。青蛙王子站在树上唱歌，斑马绅士对梅花鹿公主说：你买的衣服可真漂亮呀！老虎和狮子都买到了自己喜欢的衣服，小动物们高高兴兴的回家了。

二年级作文 篇3

今天是星期六。一早我正在盼爸爸回来的时候我发现下雨了。其实下干雨并不是我最烦的，我最烦的是爸爸给我的电脑我打不开了。妈妈的电脑打印纸又让我卡在打印机中。爸爸怎么还不回呀。正在想这个事来了一个东方有线电视的人要给家里安装数字电视。

我和阿婆阿公三人轮流看他在干什么。

这时爸爸回家了，我让阿婆给我修电脑其实我想爸爸应当能修。但是我不想这么说。总算打开电脑了。我进入之后发现显示屏上的菜单没有出来。估计一定是有病毒了。爸爸说要等王叔有空时再来看一下并修理好。可是我实在等不及了。转身一看时间已过了一点，阿婆一定要我去围棋班。没办法得去不过我还是很想下棋的。爸爸就开车送我去了。

二年级作文 篇4

20xx年9月1日，我到学校去，发觉，我已到二年级了。我一想，又可以见到老师和同学们了，我的内心从来很冲动，我都说不出来话了呢！

开端上课了，老师第一个发问我，谁让我学习好呢。老师还发问了其余的同学，他们也答上来了，不过上课谈话，打打闹闹，然而，他们依然是很乖的。

下课了，我就不说了，间操，大家站好排，一面做操一面闭嘴，我看见二年二班和二年一班，一面做操一面谈话，我都不知道我该不该谈话了呢！

放学了，大家站好放学排，一步一步的走出校门，我看见大家背的（拉的）书包许许多多，我都不知道有多少呢！走出校门，大家就相互说再会了。

那机动高兴，我悠久都忘不了这成天！

二年级作文 篇5

阳光，能带给人们温暖，然而冬日里的阳光更是暖在人们心头，它能赐给我们力量，使我们心中充满希望。

父母的一句叮咛;老师的一份关爱：同学的一声安慰，这些点滴都是我们忽略的，然而这正是所谓的阳光。

“唉，这次有考砸了。”我不禁从嘴里发出叹息声，手里拿着试卷，心想：回家又要完了。放学回到家后，妈妈问我的第一句话就是：“考了多少分?”我先是沉默了一会，然后又结结巴巴的说：“七——七十!”当我说出口的那一刹那，我想妈妈的火上就要爆发了，我紧闭双眼，等待着厄运的降临。妈妈的批评令我十分难受，她不停的唠叨着，说什么就考那么点点分还好意思回来，我低着头，不做声，泪水在眼眶里打转几乎快被她的叨叨给淹没了，停着妈妈在耳旁的絮叨，我实在忍不住，想说的话一直在嘴里打转，最后我破口而出说道：“妈，你怎么这么烦啊，我不就考的差了点嘛，谁没有失误过啊，用不着这么啰嗦吧。”就在此刻，家里的气氛变得僵了，妈妈脸变白了，被我气得，我甩开门，头也不回的朝房间跑去。

不久之后，爸爸来到房间，他让我跟他好好谈谈，我心里很浮躁，但爸爸以柔克刚，使我的心定了下来，他和蔼的教导我说：“你今天做的过分了吧，怎么可以对妈妈吼呢，你看你考的是低了，她也是为了你的学习，不要听不进去她的话，不然她会伤心的。”

听到这里，我觉悟了，想到自己的妈妈为我付出的那么多，在我困难时对我的鼓励，下雨时为我送伞，这些点滴我留意过吗?况且，她还是生我养我的母亲!

这些就是阳光，冬日里的一缕阳光，我生命里的阳光在细小的生活中，妈妈带给了我多少缕阳光啊!我们要感谢你——妈妈!

二年级作文 篇6

除夕的晚上，我们一家人坐在电视机前一边包饺子，一边看春节联欢晚会。可热闹了！

爸爸和妈妈包饺子。爸爸擀的面皮是中间厚边缘薄，都快赶上机器操作手了。妈妈的手又快又巧，一会儿就包了许多各种各样的饺子。最吸引我的是小鱼样饺子，我问妈妈，这个代表着什么呀？妈妈说：这个代表着年年有余，幸福吉祥。我就迫不及待地想尝尝爸爸和妈妈合作的手艺了。于是，爸爸给我煮了一大盘饺子，味道好香啊！

在春节联欢晚会上我看见了魔术大师刘谦为亿万观众表演精彩节目，还有许多小品我看得津津有味，不知不觉新一年的钟声敲响了。我和爸爸去楼下放鞭炮来迎接新年的第一天。

我觉得这是我过得最有意义的一年了！

今天是农历一月二十三日，也就是一年一度的春节。

春节是中国的传统节日。春节吃饺子，也是长年龄的时候。我们过的春节就很特别。春节那天，吃过了午饭，我们开始放烟花，噼里啪啦，一会就放完了。

六点钟就吃晚饭了，我们开始放五光十色的烟火，如果你一点火啪，啪十分好玩。还有一种烟花能发出像孔雀开屏一样花，特别漂亮，我折了架纸飞机放在烟火上面，烟花把飞机砰的一下带上了天空，但是，纸飞机落在地上都烧着了。说明烟火里面有一些火药。

你的春节和我的春节过的一样开心吗？

盼望着，盼望着，盼望了一年的春节终于到了。

家家户户贴上了喜庆的春联，大家都早早的起床，放鞭炮，包饺子。

吃过年夜饭，大家都在家看春节晚会，等待新一年钟声的敲响，当钟声敲响时，家家户户都会放鞭炮来庆祝新的一年到来。

大年初一，人们起得很早，吃饱饭，大人们出门去拜年，小孩子们穿上了新衣服，也忙着去拜年，目的是为了得到红包压岁钱。

在春节里，人们的脸上总是喜洋洋的，见面的第一句话总是过年好，我多么希望每天都是春节！

二年级作文 篇7

下雨了，下雨了小雨不停的下，还唱着滴答滴答的歌声，风儿跟着歌声有节奏的开始了它们的音乐会。有几滴淘气的小雨点钻进了我的手心里，感觉冰冰的，湿湿的还有些痒。

大树公公痛快地在雨中洗着澡，小草用细小的声音说：“谢谢你秋雨，再不是你的帮助我早就枯死了，”菊花喝饱水说：“谢谢你秋雨，有了你我的花儿才会开的更鲜艳，更美丽。”一只老青蛙跳到荷叶对着秋雨说：“秋雨姑娘，你给我们带来多少个凉爽和快乐呀！我代表青蛙家族对你忠心的表示感谢，”秋雨姑娘很懂礼貌说了一声：“不用谢青蛙伯伯，这是我的工作。”放学了，小朋友们打着各式各样的雨伞走在回家的路上看着如丝般的绵绵细雨开心的笑了。

秋天真的好美呀，我爱秋天，更爱秋雨。