单翼天使不孤单读后感
发布时间:2024-01-10 单翼天使不孤单读后感单翼天使不孤单读后感十二篇。
阅读是一种学习和启迪的方式，它能够激发我们的思考和感悟。书籍就像一盏明灯，帮助我们从困境中找到出路。当我们读完一本书，我们会被里面的故事情节和人物形象深深吸引，即使时光流转，这些记忆依然历历在目。通过朝读后所写的读书笔记，我们可以对自己阅读过程中的疑问和困惑进行探索和解答。但是，如何写一篇好的读后感呢？
最近，我读了一篇关于“单翼天使不孤单读后感”的网络文章，这篇文章写得非常出色，让我受益匪浅。我想更多地了解这篇文章的内容，请继续查看我们的网站！
单翼天使不孤单读后感【篇1】
我曾经听过一个关于“单翼天使”的传说：每一个孩子都是天使，他们头上有着美丽的光环，背后长着一双雪白的翅膀。可在他们落入凡间的时候，有的小天使因为太心急而折断了一只翅膀，便成了“单翼天使”今天，我读了《单翼天使不孤单》这本书后，被书中的故事深深感动了。（范文资源网 www.zy185.coM）
张小伟是一位失去了父亲的男孩。他学习很好。他和大家一样快乐，但他有别人无法理解的孤独和痛苦。渐渐地，他发现他的同学也是单亲孩子。
所以他们互相帮助，最终赢得了真诚的友谊和爱情。在父母眼里，孩子是天使。他们应该有同样快乐无忧无虑的童年。可是，失去父爱或母爱的“单翼天使”却过早地尝到了生命的苦涩。
他们表面上和每个人一样快乐，但内心却有挥之不去的悲伤，隐藏着许多别人无法理解的悲伤、孤独和难以言喻的痛苦。他们不得不做自己内心不想做的事情，说一些言不由衷的话，为的仅仅只是去讨别人欢心。因为他们失去了爱，他们希望更多的人爱他们作为补偿。
但他们同时也得到了很多，比如学会接受现实，学会了接别人，学会一直坚强！我有一位朋友，他是一位单亲家庭的小孩。我记得他说过他小时候从未见过他父亲
他爸爸去了很远的地方。虽然这样，但他依然相信***妈的话，一直以为自己有个好爸爸，虽然从未谋面，但他还是相信他爸爸一定是一个高大、慈祥、深爱着他和***妈的人。直到他七岁生日，他母亲才告诉他真相：
他爸爸，在他刚出生时，就跟***妈离婚了。那是他刻苦铭心的生日，没有蛋糕和蜡烛。他只会哭，而且哭了好久。
他恨她母亲没有给他一个完整的家。后来他才明白，他爸爸的离开，最难过的人不是他，而是***妈！我记得他说过的一句话，令我难以忘怀。
他说：“单翼天使，只有彼此拥抱才能飞翔。”是呀——他们只要学会关心、学会爱、学会宽容，他们便有了坚硬的翅膀，他们也可以和我们一起高高地飞翔！
2010年世博会，震惊了全世界！看那造型别具一格的中国馆；看那样子多姿多彩的英国馆；看那让人笑声连连的荷兰馆在这缤纷的世博园里，我只剩下了无尽的留恋。一游世博，欢乐旅程：
第一次来到了世博园浦西展区的我很想去震旦玉之城馆，妈妈便爽快的答应了。在震旦殿，我不仅目睹了女娲补天的神奇过程，还看到了许多玉器和玉器饰物，如双龙戏的珍珠坠子、翡翠手镯和殿中的一件珍品——2.5吨玉山子。
嗨，中华玉文化，真正博大精深呀。后来，当横渡黄浦江时，一阵凉风吹过。我一低头，哇！
黄浦江好宽哪！好像一条黄龙蜿蜒无尽二游世博，委屈不尽：“孜孜起床！
”妈妈叫到。我一边起床，一边又揉了揉眼睛。不经意的一抬头，才五点钟!
“妈妈，今天为什么起的那么早啊？”我好奇地问。“我们去看中国馆！
” 到了世博园的检票口，我们拿出小板凳坐了下来，要从五点等到九点，多么漫长的时间终于，我们进了检票口，可没等轮到我们，中国馆的预约劵便发完了。唉！！！三游世博，惊喜连连:
我上次吸取了教训。我起得更早，工作更努力！这一天，我感到无比的兴奋和自豪。因为我不仅去了中国馆，还去了沙特阿拉伯馆！
这个博物馆里有多少人垂涎欲滴？我真的去了那里，排队不到10分钟！后来，我们还去了非洲馆、俄罗斯馆等。但我还是难以忘怀中国馆，好想再去一次！
世博园，它深深地吸引了我，为我的夏天增添了一道美丽的风景！
单翼天使不孤单读后感【篇2】
“我们都是单翼天使，只有彼此拥抱才能展翅飞翔。学会爱，学会关心，学会包容，我们将拥有最坚强的翅膀，我们也可以高飞！”这是伍美珍写的《单翼天使不孤单》中张小伟说的一句话。
《单翼天使不孤单》是我在上学期间看的一本书。这本书给我们讲了一个单亲家庭的故事。主人公张小伟从小就失去了父亲的爱，他的心就像一口深井，隐藏着悲伤、孤独和说不出的痛苦。
他竭力讨老师与同学的欢心，只是想得到失去父爱的补偿。然而，对于从小就被父亲遗弃的张小伟来说，父爱永远无法弥补。然而，他却选择勇敢面对。
渐渐的，他发现周围的同学中，不止一个像自己一样的”单翼天使“。表面上，他们和大家一样快乐，但心里却有一种挥之不去的悲伤。只有付出和宽容才能赢得爱和温暖，只有拥抱才能让单翼天使飞翔。这是张小伟的成长经历。
书中有这样一句话“父爱和母爱是孩子的双翼，拥有双翼的的天使才能自由翱翔。”可残酷的现实过早地将失去温馨家庭的痛苦落在孩子身上，他们无可奈何，只能忍受着，他们失去了失去了温暖。他们只有一半的心田，永远只有一半。
但是，“上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。”只要单翼天使给予了爱，就会忘却伤痛，萌生出另一朵爱的花朵，在翅膀的另一边，就会长出一只无形的翼，翱翔在蓝天之上，尽情地享受着大自然的爱抚。我想单翼天使会比我们飞得更高更远，因为他们早就经历了失去亲人的痛苦，但他们仍然可以飞得更高！
再想想我们，我们生活在如此美好和谐的家庭里，却总因为一些小事而烦恼，远远没有那些“单翼天使”坚强，遇事就会勇敢面对。人生不会一帆风顺，但也不会总是风雨飘摇。暴风雨过后，会有彩虹，会有阳光。我们的条件比他们好。为什么我们不能像他们一样，勇敢地放下烦恼，享受灿烂的阳光呢？
所以，我们应该像单翼天使一样勇敢，像单翼天使一样坚强，像单翼天使一样自信地微笑！虽然我们可能做不到，但只要我们努力，我们一定会像那些单翼天使，甚至比他们更强大。
让我们一起努力变的坚强，走得更远！
单翼天使不孤单读后感【篇3】
《单翼天使不孤单》这本书的主人公是张小伟，他生活在一个单亲家庭，还是班里的学习委员。班里的丸子军团，陆老师，胡老师，他的同桌伍子棋都在关心帮助他。
我很喜欢他的同桌伍子棋，虽然不男不女，而且是他们班最大大咧咧的女生，但是有一次张小伟弄哭了宁佳新，一回来又和伍子棋吵。上课时，洋葱头告诉老师，伍子棋说她没有和张小伟吵，洋葱头（就是徐聪）挑拨离间。张小伟没想到伍子棋帮他，心里很是感激。
我觉得朋友就要这样，不去计较一点一滴，别人有危险就要帮助他，这才叫朋友。
有一次开学，陆老师换成了胡老师，张小伟第一个上台，把一直没有说他出自一个单亲家庭的事说出来。大家投票决定让张小伟当学习委员。但是有人在背后议论，说他一遇到事就装可怜，他心里灰灰地，这时丸子军团决定把他吸收为第四个丸子，叫六味地黄丸（中药名），使他开心了好长时间。
我觉得丸子军团很有爱心，在别人伤心时安慰他，如同雪中送炭啊！
还有陆老师和胡老师都在默默地关心他，让他不伤心。
我觉得虽然我是一个双亲家庭的孩子，感觉不到单亲家庭的孩子是怎么想的，会不会自卑，但是读了这本书，我知道了不要去取笑他们，而要帮助他们。
这样，班级才会更加和谐，社会才会更加美好！
单翼天使不孤单读后感【篇4】
在暑假期间我读了《单翼天使不孤单》这本书，书中让我知道了失去父亲或是母亲的孩子，被称为“单翼天使”。大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。渐渐地，他发现周围的同学中，有不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐，内心里去都有着挥之不去的忧伤。惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔，这便是张小伟的成长体会。虽然作者阳光姐姐向我们这些读者声明，里面的内容是“真人假事”，但读起来的感觉像我们日常生活中发生的一些小事情。
看完这本书，我被书中的单翼天使们的坚强、乐观、勇敢所感动，也由衷地佩服他们。
回想起我们生活在如此美好和谐的家庭里，却总因为一些小事而烦恼，远远没有那些“单翼天使”坚强，所以我们要像“单翼天使”一样勇敢，要像“单翼天使”一样坚强，要像“单翼天使”一样自信地微笑！我们比他们有着更好的条件，那么我们的烦心事为什么不能像他们一样，大胆地抛开，去享受那明媚的阳光呢？
也许，这些你不一定能做到，我也不一定能做到，但是只要我们去尽力，去努力，我们就一定会像那些“单翼天使”一样，甚至会比他们更好。看了这本书，我还明白了，人是不可能永远无忧无虑，一帆风顺的，以后，我会以积极的心态去对待生活中的每一件事！
单翼天使不孤单读后感【篇5】
失去了父爱或是母爱的孩子，被称为单翼天使。他们表面看起来快快乐乐的，和一般的孩子没什么不一样，但内心里却都有着挥之不去的忧伤。
在现实生活中，像这样的同龄人的确不少。我也知道，我们似乎为他们也做不了什么，但是，我仍然希望能用我的点点心语、滴滴鼓励来靠近你们的心胸，抚慰你们的心灵。
自从我看了单翼天使不孤单后，我的第一感觉，就是有趣，这本书含着一种亲切、真实的感觉。读这本书让我意识到：有的时候，学会宽容是可以解除一些纠纷的，只要有着一个宽容之心，就等于有了快乐，也等于有了整个世界，所以，宽容是你唯一的解决办法。
《单翼天使不孤单》中张小韦这一人物就是一个单身家庭中的孩子。他学习认真，也很勤奋，是原来班主任最疼爱的学生，是现在同学们的好朋友。他失去了他的一只翅膀父爱。父爱和母爱是一个孩子的双翼拥有双翼的天使才能飞得高飞得远这是夹心饼干宁嘉心QQ空间里得一句话，这句话一直萦绕在我脑海中。
我还从这本书中感悟到，不能因为几件事，而老说别人的坏话，最重要的是友谊，这让我想起了爸爸以前跟我说的几句谚语：只要掏出心来，才能心心相印。千千万万匹走马，换不来真正的友谊。就这样这株植物就会长得充足而长得高大、茂盛。
这本书的第二个故事《我的朋友是铁三角》真令我感动。随着时间渐渐流逝，三个爱吃丸子的女生组成了丸子军团。她们都分别給自己取了个很有趣的代号：泡泡鱼丸、依贝丸和show韵丸。可是，她们三个的朋友有关系可有些奇怪，女生心思虽细，但她们老师说谁有偏向了谁这个算是一种难题吧！也许如何应该应付困难都不是她们的长项，因为她们在一起，友谊却不再害怕。
不管怎样，作为单翼天使来说，你们勇敢了，坚强了，就是美丽的；而作为我们双翼天使来说，我们尽力了，给予了，也同样是美丽的。总而言之，我们都是一样的！
我喜欢这本书，它不仅使我了解一些知识，还教会了我不少做人的道理。同学们如有兴趣的话，你也不妨买来读一读，相信看完之后也会有我同样的感受哦。
单翼天使不孤单读后感【篇6】
读这本书，是因为潇潇宝贝对此书的喜爱和反复阅读，读后感《《单翼天使不孤单》读后感---亲子作文》。阳光姐姐的书，潇潇几乎全部买了来，并一一认真阅读，其中有几本，经常是看完放回书橱，隔几天又拿出来再读。这本《单翼天使不孤单》就是其中之一。有时，这本书出现在沙发上，有时出现在床头，有时被放在电视机旁，有时又出现在卫生间。于是，一次闲暇时，我拿起了这本书，翻开它，从第一页，一直到最后一页，一口气把它看完。
起初，书里的主人公张小伟给我一种外表安静，内向，不善言辞的本分小男孩印象，细细读来，我觉得似乎走进了这个单亲小男孩的内心世界，理解了这个小学生在学校中与同学老师交往的渴望心情，在家中对妈妈深深的爱和对爸爸默默想念的内心挣扎。
读之前，我并没有去想潇潇为什么格外喜欢这本书。读完之后，我又读了几本阳光姐姐的其它小说，终于，有些许理解：潇潇之所以喜欢，或许是因为担心和关注书中张小伟的孤单。这个小男孩的内心世界非常丰富，但家长和同学一开始并没有意识到他这点，因此小伟烦恼，苦闷，他非常希望融入到同学的友谊圈中，最终通过尝试与努力，小伟拾回自信，恢复乐观。
潇潇是一个充满爱心的小女孩，感情细腻，待人真诚，喜欢与人作朋友。想必在读这本书时，善良的她一定是为张小伟感到着急，渴望他找回自信和快乐，希望看到他尽快融入班级这个大家庭，加入到同学的友谊圈，当最终看到张小伟和同学成为好朋友，她一定为他感到高兴，就像自己帮助了他一样。
渐渐地，我理解了，这样一个心中有爱的小女孩，也会很容易和书中的孩子产生共鸣，她会为主人公小伟的内心苦恼伤心，为小伟遇到的困难着急，为小伟的进步高兴。她以阅读的方式，和书中的孩子交往，并成为可以理解的好朋友。
记得曾有人说过，一本好书，会影响一个人的一生。而这一本，语言很浅显，内容也不深奥，或许并没有那么深的影响，但能使孩子看过之后，有所思，有所悟，我想这已经足够称之为好书。
单翼天使不孤单读后感【篇7】
单翼天使-失去父爱或母爱的孩子。他们没有父爱和母爱——这对充满无私的翅膀，让他们飞得更高更远。
我曾经看到一个关于单翼天使的传说：在我们出生之前，世界上只有很多苹果。有些苹果太可爱了，上帝忍不住咬了它们。
这一口，就是一片幸福。这注定是咬了一口苹果遇到的一些坎坷，它们成熟成了单翼天使。
书中的主人公张小伟就是这样一个单翼天使。在大家的眼里，他是一个优秀生;在学校里，在班级里，有许多同学嫉妒他，嫉妒他的学***，嫉妒老师对他偏心;有许多老师，因为他的学***好，所以总是偏向他;有些女生还暗恋他。表面上，他和其他同学一样开朗快乐，但内心却有一道不可磨灭的伤疤。
在为班干部做的一次竞选演讲中，他说出了6年来隐藏在心中的一些话。在演说过后，他惊奇的发现：班上竟不单单只有他是单翼天使!
因此，班上的同学们跟他走得更近了。他们每个人都认为只有这样的张小伟才是真正的张小伟。
在我刚刚看这本书的时候，我自己真的十分惊讶，我想：这本书很显然是讲一个单亲小孩的成长经历的故事嘛，对于这样的书，我会有兴趣吗?可是，我错了，在我看到“第七章黑暗中的对话”时，我被感动了。
后来，我喜欢上了这本书，因为，我发现，这本书，让我深刻地了解到单翼天使是多么孤单多么无助……它还让我了解到生活中的友情是多么可贵多么重要，因为在书中，张小伟曾经说过：“上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。在我们尝到了命运的苦涩的同时，我们学会了反省自己，学会了对抗命运，学会了坚强。
更重要的是，我们真正认识到团结和友谊的重要性。我们都是单翼天使。我们只能在拥抱的时候才能飞翔。学会爱，学会关心，学会包容，我们将拥有最坚强的翅膀，我们也可以高飞！
”所以，我们要更加地珍惜我们身边的每一份友情，永远都不要失去它们，因为失去它们，就等于失去了你身边的每一个好朋友，每一个最要好的朋友。
去了父爱或是母爱的孩子，被称为“单翼天使”。他们表面上看起来很快乐，和普通的孩子没什么不同，但心里却有挥之不去的悲伤。
《单翼天使不孤单》中张小伟这一人物就是一个单亲家庭中的孩子。他努力用表面上的快乐来掩饰自己，换回的却往往是同学们的嘲笑与讥讽。他掩饰得太好了，全班几乎没有人发现。
就这样，他一直抱在心里，在孤独和寂寞中用委屈和泪水度过了许多年
在现实生活中，像这样的同龄人的确不少。我也知道我们似乎不能为他们做任何事，但我仍然希望用我的小小话语和鼓励来接近你的心，安慰你的心。
对孩子来说，失去父母的宠爱就像鸟儿失去翅膀，蝴蝶失去翅膀。你们体形完整，心灵却受了极大的创伤。更重要的是，世界上没有一家药店**灵魂创可贴。
你们的心田上永远都残留着一道疤，这道疤一烙上了就没有暂时的。
是的，你们很委屈，也很痛苦。
但在我看来，单翼可以是美丽的，神奇的，甚至比我们更好。因为，你们还有梦。这些梦想会引导你去追寻并找到它。
一边的痛苦可以转化为一种力量，和你一起飞翔，在自己的天空自由飞翔。自己飞吧，让别人说吧，相信自己，我们是一样的，没有什么不可能的。
当然，我不仅仅是在激励你。同时，我们也在反思自己。
我们应该帮助你们，也有责任保护你们。我们给你太多的压力，太多的负担，导致你的自闭症。你们害怕讲出来，不敢讲出来，是因为怕我们说你们装可怜，是吗?
是的，我们错了，我们确实错了。不要自己对不起自己，真正对不起你们的是我们啊!我们作为双翼天使，给你们布置了太多的拘束，却没能给予你们一个真正的自由空间，反倒让你们做任何事情都变得提心吊胆。
无论如何，作为一个单翼天使，你是勇敢的，强壮的，美丽的；作为一个双翼天使，我们已经尽力给予，这也是美丽的。总而言之，我们都是一样的!
单翼天使不孤单读后感【篇8】
近日我读了一本书感触很深，书名叫《单翼天使不孤单》，这本书讲了失
去父爱或母爱的孩子的人生经历，而这些孩子就被称为“单翼天使”。
书中的“优秀生”张小伟就是这样一个“单翼天使”，他从小失去了父爱。为了不失去母亲的爱和另一只翅膀，他努力学习。但是在
一次偶然中，他发现周围的同学中，也有许许多多与自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐，但心里却有挥之不去的悲伤和痛苦。后来他终于明白
唯有给予和宽容才能为自己赢取温暖的爱，“单翼天使”只有彼此拥抱才能飞翔。
我身边也有很多“单翼天使”，他们有的可以把不幸化为力量，能够乐观
向上用积极的态度去面对生活和学习；但还有一部分“单翼天使”承受不住打击，日日唉声叹气，昏昏沉沉，失去生活的动力，不能用乐观的心态去面对现实。
读完这本书，我想对我身边的单翼天使说，当上帝关上门时，他会
为你打开另一扇门。不要让父母的离婚或家庭的改变影响你的成长。不论
生命或身体残疾不应成为我们成长的绊脚石。在宽容、给予中寻
找到快乐，保持乐观的态度，不断地鼓励自己。只有这样我们才能健康快乐地成长！
单翼天使不孤单读后感【篇9】
最近，我爱上了一本书，名叫《单翼天使不孤单》。这本书，同样是一个单翼天使对我灵魂的极大震撼。
这一本书，是由“阳光姐姐伍美珍”创作的。她是校园文科硕士，因为她写的校园很真实，有时幽默，有时感人。
在长江实验小学，六年级有一个“超级四班”。不仅学生另类，老师也非常另类。但是有两个学生例外，在这个班级里有“乖乖宝”与“乖乖女”之称。
他们在班上成绩最好。他们还有一个为知的秘密，也就是这个秘密，这使他们成为亲密的朋友。看到这儿，你知道他们是谁了吧？对，他们就是张小伟和宁佳心。
他们都是单翼天使，生活在单亲家庭，他们非常脆弱。张小伟和宁佳心想用自己的好成绩和表现为妈妈扬眉吐气。因为他们都知道，他们都明白：
自己的妈妈单独抚养自己是有多么的不容易！他们的妈妈是有多累！
我也是一个单翼天使，总是抱怨上帝对自己的不公平。因为父母原本是我们的双翼，可是上帝却残忍的剥夺了我们的一个翅膀，却继续然后我们在这个世界上继续生活。还记得在小的时候，我十分害怕，害怕自己会丢失另外、唯一的翅膀，但是现在，我并不害怕了，因为我知道自己可以用自己的能力渡过这一切！
我们抱怨，我们害怕，都是无用的，真的要做，用实际行动，我们才能让这一切平安过去！
阳光姐姐伍美珍的这本《单翼天使不孤单》正说到了每个单翼天使的心坎上，若你是一个单翼天使，你可以去学***的人物！就像我一样，我要像书中的张小伟、宁佳心那样学习，做一个坚强勇敢的孩子，不给妈妈添负担，乐观地生活在这个世界上！
单翼天使不孤单读后感【篇10】
培兰小学六(1)班杨子乘
读完这本书，我明白没有亲人是多么痛苦和无助。所以我要好好珍惜身边的一切。
这本书主要讲述的是性格内向、孤独的主人公张小伟。由于精神压力大，加上父母离境，他失眠、轻度抑郁，只好暂时休学，来到皖南农村放松。在这里，他见识了一种完全不同的生活，也认识了一些不同一般的人，也因此感受到了一丝的温暖，这样的悠闲生活对于他来说，是很奢侈也是短暂的，但是，那样一个美好的春日的清晨，那些贴近心灵的日子，留给他终生难以忘怀的美好回忆。
我记得有一天早上，妈妈让我等她做点什么，然后我去买早餐。在路上，我遇到了我的朋友。他告诉我他有些新东西，我忍不住和他玩。玩着忘了我妈妈说的话！看时间，已经12点半了。
心想：反正回去都会被骂，再玩几个小时算了。时间过的飞快，我也胆战心惊的回家了，一到家门口。
看到我妈妈，妈妈很生气，把我赶了出去。在外面挣扎了几分钟后，我遗憾地发现我还没有开门。反正不能回家，就到外面“流浪”。
自己在外面买了个快餐吃。后来，我不知道我可以去流浪，所以我去我的朋友那里休息。坐在凳子上一直在想等下可以去**?
妈妈不是真的让我回家，想到这里，我觉得很无助，很痛苦。离开朋友家后在外面“流浪”了一个下午，都不知道去**好?最后，只能在家门口等妈妈开恩了。
等到晚上11点多，妈妈终于开门了。看到妈妈的样子，我的眼泪流了出来，我感到了家的温暖。
这之后，我不该听妈妈的话，我感到很惭愧。想想看：我们有父母的孩子不听话。他们认为自己可以放手而不珍惜现在。
你看到别人的孩子没有父母，但他们珍惜身边的一切。他们多么想有个爸爸妈妈！所以我们应该珍惜身边的一切，不要放过它。
单翼天使不孤单读后感【篇11】
最近，我看了一本书，叫做《单翼天使不孤单》。里面记载了单翼天使张小伟的故事，这是个非常感人的故事。
“单翼天使”这个称呼来源于一个美丽的传说：在很久以前，世界上还没有人的时候，大地上有许多的苹果，他们当中有些苹果非常可爱，非常优秀，上帝就会忍不住咬一口。而这一口就是一片这个普通人来说极大的幸福，于是，他们就会在生活中遇到一些坎坷，他们会失去一些宝贵的东西，成为单翼天使。而张小伟，就是这样一个单翼天使，上帝夺走的，是他永恒的父爱。
张小伟是一个很优秀的好学生，常得老师们的偏爱。而在同学们的眼里，他是一个优秀而成熟的.另类，每个同学都跟他那么疏远。在大家眼里，他就是每个老师都喜欢的优秀生。却没有人知道，他的心就像一口井，把无尽的忧伤，空虚和寂寞，都藏在深深的心底。可张小伟他也不知道，有一位和他一样的单翼天使，宁佳欣。她一直在默默地关注着张小伟。渐渐地，张小伟也发现了，在他身边的同学中，也有许多单翼天使。然后，他从单翼天使宁佳欣这会了他勇敢，坚强，还有，还有坦然面对。其实，同学们一直不知道张小伟是一个单亲家庭的孩子。在一次班干部的竞选中，他选择向大家坦白，他想大家坦白着自己，也向宁佳欣坦白着自己。那次以后，同学们对他的态度明显好了起来，并成为了“丸子军团”里的“六味地黄丸”。
有些时候，单翼天使可以用其他的方法来寻找迷失的爱，坚强的面对生活，坦然的面对身边的人。也许，对于单翼天使来说，心里面总会有一块阴影，那块阴影只能用加倍的爱来弥补。
单翼天使不孤单读后感【篇12】
暑假里，我读了一本叫做《单翼天使不孤单》的书，我当时一看，就深深的爱上了它。那时我还不懂什么是“单翼天使”，我津津有味的看起书来，等我看完了，自然就知道了。
你们也来猜猜看，什么是“单翼天使”呢?就是失去父爱或是母爱的孩子，被称为“单翼天使”。
大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心，是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。十二岁的张小伟勤奋、自律，特别多情，他非常依赖妈妈，最在意妈妈的爱，最想念的人就是爸爸了。在他们班级中，每个人都有自己的外号，就只有自己没有外号，所以，在这点上，他非常遗憾。
时间渐渐过去，他发现周围的同学中，不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐，心里都有着挥之不去的忧伤。唯有给予和宽容才能为自己赢得温暖和关爱，单翼天使们只有彼此拥抱着，才能自由飞翔。
在一次班干部竞选演讲时，张小伟带着老师的鼓励公布了自己的身世。张小伟说：“上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。在我们尝到了命运的苦涩的同时，我们学会了反省自己，学会了对抗命运，学会了坚强。更重要的是，我们真正的体会到了团结和友爱的重要。我们都是单翼天使，只有彼此拥抱才能展翅飞翔。学会爱，学会关心，学会宽容，我们便拥有了最坚强的翅膀，我们同样可以高高地飞翔!”
这句话深深打动了我。孩子都是父母眼中的小天使，他们本应拥有同样快乐、无忧无虑的童年。可是，失去父爱或母爱的“单翼天使”却过早地尝到了生命的苦涩。有一部分的“单翼天使”承受不住打击，日日唉声叹气，昏昏沉沉，失去生活的动力，不能用乐观的心态去面对现实。他们表面上和大家一样快乐，内心深处却都有着挥之不去的悲伤。因为他们失去了一份爱，所以他们想让更多人去爱他们，以此作为补偿。但他们同时得到了很多，比如学会了接受现实，学会了体谅他人，但他们同时得到了很多，比如学会了接受现实，学会了体谅他人，学会时时刻刻都要坚强!
这本书，让我深刻地了解到单翼天使是多么孤单多么无助……它还让我了解到生活中的友情是多么可贵，多么重要。在宽容、给予中寻找快乐、保持乐观向上的心态，不断鼓励自己。
单翼天使”不孤单，只要愿意敞开心扉，给予别人爱和温暖，自己就一定会得到快乐和幸福。我们一定要珍惜父母的爱、珍惜身边的人、珍惜自己的生命!
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单翼天使孤单读后感 篇1
对于一个孩子来说，失去父母一方的爱，若如小鸟失去了羽翼，犹如孔雀失去了美丽羽毛，他们的心灵一定受到极大的创伤。但是在我们每个人的成长过程中，并不会是一帆风顺的，一定会或多或少地遇到这样或那样的困难和挫折，只要我们敢于正视困难和挫折，迎难而上，朝着梦想的方向奋力拼搏，就一定能够到达希望的彼岸。
. 这本书中的张小伟，他就是单翼天使。大家眼里，张小伟是一个优秀生;在学校里，在班级里，他总是被同学们嫉妒，嫉妒他的学习成绩好，嫉妒老师对他偏心;有许多老师，因为他的学习成绩好，所以总是偏向他;有些女生还暗恋他。表面上他和别的同学一样开朗快乐，可是在他的内心深处却有一道抹不去的伤痕。 在一次班干部竞选演说上，他说出了藏在心里六年的话。再演说过后，他发现班上不止他是单翼天使，有的同学听了他的故事后，都和他亲近了很多。
这本书让我感触最深的地方是第七章，黑暗中的对话，里面主要是讲宁佳心的空间那种温暖的样子。这本书还让我了解到生活中的友情是多么可贵多么重要，因为在书中，张小伟曾经说过：“上帝在你面前关上一扇门的同时，会为你打开一扇窗户。在我们尝到了命运的苦涩的同时，我们学会了反省自己，学会了对抗命运，学会了坚强。更重要的事，我们真正的体会到了团结和友爱的重要。我们都是单翼天使，只有彼此拥抱才能展翅飞翔。学会爱，学会关心，学会宽容，我们便拥有了最坚强的翅膀，我们同样可以高高的飞翔!”
所以，我们一定要更加地珍惜我们身边的每一份友情，永远都不要失去它们，因为失去它们，就等于失去了你身边的每一个好朋友，每一个最要好的朋友。
单翼天使孤单读后感 篇2
我在暑期看了一本好书――《单翼天使不孤单》。书中讲述了一个单亲家庭的孩子张小伟，他学习好，是班主任最疼爱的学生，但是他失去了一只父爱之翅，他拼命用表面的快乐来掩饰内心的悲伤，暗地里却在寂寞与孤独中伴着泪水度过了日日夜夜……
对于一个孩子来说，失去父母一方的爱，若如小鸟失去了羽翼，犹如孔雀失去了美丽羽毛，他们的心灵一定受到极大的创伤。但是在我们每个人的成长过程中，并不会是一帆风顺的，一定会或多或少地遇到这样或那样的困难和挫折，只要我们敢于正视困难和挫折，迎难而上，朝着梦想的方向奋力拼搏，就一定能够到达希望的彼岸。
其实我一直特别想对那些单翼天使说：“你们也不比双翼天使差，你们比双翼天使早尝到了人间的辛苦，比他们更坚强，比他们早成熟、早懂事。而且你们还有梦，这一个个梦会牵引着你们去追逐它，找寻它，使你们飞得更高更远！其实你们也并不孤单，虽然你们失去了一只翅膀，但是社会这个大家庭会一直关心着你们，关注着你们成长的每一步，使你们在这个和谐的大家庭里茁壮成长。”
在现实生活中，单翼天使的确不少，我们要以实际行动化为无声的爱，去关心他们，感化他们，使他们感到大家庭的温暖！
这本书让我知道了单亲家庭的孩子是多么的艰辛，他们所承受的压力是多么大，他们所取得的每一点成绩都是来之不易的，他们在困难面前所表现出的坚强和勇敢值得我们学习！同时我也会更加重视和关心我周围的一些单翼天使，我也希望单翼天使们能和我们一样快快乐乐、健健康康地成长。啊，让我们一起飞向那美丽而洁净的天空吧！
单翼天使孤单读后感 篇3
在我们还没出生之前，世界上有很多苹果。有的苹果因为长的分外可爱,上帝就忍不住上去咬了一口。这一口就是一片幸福，这就注定了那个被咬的苹果要遇到一些坎坷,他们成熟之后就成了单翼天使。
所谓的单翼天使就是单亲家庭的小孩。
《单翼天使不孤单》讲述的是单亲小孩张小伟的成长故事，张小伟由无助迷茫走向集体，身边的人和事慢慢感动着他，他心灵的成长历程打动了我们每一个阅读的人。
翅膀就是父母。单翼天使不能象双翼天使一样幸福,不能享受全部的爱,但是单翼天使已经提前体验到了人间的苦辣酸甜。单翼天使会比双翼天 使 飞的更高更远……
因为他们更懂得什么是爱。
虽然没有父母双方共同的呵护,但单翼天使该怪上天的不公吗?还是去憎恨父母?都不是,单翼天使只能尽量抓住一个翅膀,讨他的欢心,他怕再失去。比如考上哈佛大学的刘亦婷姐姐就是一位单翼天使。在她很小的时候爸爸就离开了她，她的妈妈是位记者，工作很忙，从小就教育她要独立自强，乐观向上。刘亦婷姐姐从小功课全优，还积极参加社会活动，最后被哈佛录取。
他们比同龄孩子懂的多,体验的多,比同龄孩子的心灵更软弱.他们无权决定命运,但他们可以改变命运。
单翼天使们只要你们互相拥抱着就一定能飞的更高,更远……
单翼天使孤单读后感 篇4
暑假期间，我读了许多好书，有《幽默水浒》，有《捣蛋也疯狂》，还有《亲爱的笨笨猪》等，可是令我印象最深的还是要数“阳光姐姐”伍美珍写的《单翼天使不孤单》。
看了书名，你也许会问：什么是“单翼天使”？单翼天使就是失去一个至爱亲人的孩子。书中的主人公张小伟就是一个失去父亲的“单翼天使”。在班里，他是一个孤独的人，班里所有人都有外号，惟独他没有。因为同学们认为他性格孤僻，不好相处，所以故意疏远他，可是又有谁知道他的心结！就象书中的心理测验一样，他拥有“双重人格”，在老师面前，他是一个“乖”孩子，而在家中，他常常暗自落泪。他在班里孑然一身，所以特别需要朋友。在他“沧桑”的时候，“夹心饼干”宁佳心伸出了援手，默默地鼓励他，支持他，成为他的知心朋友。在她“爱”的光环下，张小伟逐渐开朗起来，并在班干部评选会上勇敢地说出了自己的身世。他不仅得到了同学们的理解和同情，还与同学们成为了好朋友。就象宁佳心在qq空间里写的那样“我们都是单翼天使，只要互相拥抱，就能飞向天堂。”
读完这本书，我的心灵被主人公深深地打动了。我也算是一个“ 单翼天使”。我妈妈在遥远的英国工作，一年只能回来一次。虽然可以经常打电话或qq视频聊天，但那样获得的母爱远不及面对面亲切的多。我就像书中的张小伟一样，在学校是好学生，而在家里常暗自流泪。有一次，我在学校和同学闹别扭，挨了老师的批评，回家后，我有点想不通——为什么挨批的总是我？心里很不好受。此时的我，非常想念我的妈妈。
虽然我的一只翅膀远在英国，但我在班里却有很多朋友，有超高的人气。我的铁哥们，好朋友都是我的小翅膀，弥补上我心灵的创伤，带我飞翔，助我高飞，飞向成功的殿堂！我不仅要感谢我的小翅膀们，更要努力做他人的小翅膀，好让更多的“单翼天使”们在蓝天中自由自在地飞翔！
单翼天使读后感
我们读过的书，终将会成为我们的气质和风骨，阅读了作者写的作品，我的心里有了新的看法。 读后感是对书中内容的深入理解和思考的反映。下面小编为您呈送了“单翼天使读后感”主题的相关内容，希望能为你提供更多的参考！
单翼天使读后感 篇1
这些日子我读了《单翼天使不孤单》。
对于一个孩子来说，失去了父母一方的溺爱，就像小鸟失去了羽翼，就像蛱蝶失去了翅膀。你们体形完整，心灵却受了极大的创伤。更可怜的是，你们的心田上永远都残留着一道疤，这道疤一烙上了就没有暂时的。
书中的张小伟就是这样的一个单亲家庭中的孩子。他努力用表面上的快乐来掩饰自己，换回的却往往是同学们的嘲笑与讥讽。他掩饰得很好，全班几乎没有一个同学发觉出来。就这样，他一直憋在心里，在寂寞与孤独中伴着委屈与泪水度过了多少个春秋……
我们碰到这样的人一定要鼓励他，不应该嘲笑他，唯有给予和宽容才能让他成长不息，我们应该帮助你们，也有责任保护你们。给予了，也同样是美丽的。总而言之，我们都是一样的!人与人是平等的，给予别人才是我们应该做的，而我们要经过磨难，才能茁壮成长，成为一棵参天大树，温室的花是很难成才的。
我们应该主动去帮助身边的“单翼天使”，给予他们更多的关爱，使他们不再孤单、不再忧伤，能和我们一样每天都幸福快乐!让我们不在歧视“单翼天使”了，这个世间人人平等。
单翼天使读后感 篇2
今天我读完了《单翼的守护天使》这本书，它是阳光姐姐伍美珍的作品，出自明天出版社。
这本书的主要内容是：失去父爱或母爱的孩子，被称为“单翼天使”。他的内心，是一口深井，隐藏着伤心，孤独和难言的苦衷。这就是这本书的主人公——张小伟。渐渐地，他发现，他的身边不止一位这样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐，内心却有挥之不去的忧伤。单翼天使只有彼此拥抱着才能飞翔，这是张小伟的成长体会。
我的感悟是：在我们生活中有许多的孩子像书中的张小伟那样早“单翼天使”，她们表面上显得很开心，但内心却永远走不出没有守护天使陪伴的孤独、伤心。记得里面有一句话：父爱和母爱是一个孩子的双翼。拥有双翼才能飞得高，飞得远。但我不觉得，或许他们往往比双翼天使飞得更高、更远。因为他们早就体会到失去亲人的孤独，但是他们依然可以展现自己。
加油！单翼天使，我会支持你的。
单翼天使读后感 篇3
在第一次看到单翼天使不孤单这个书名时,就认为这是讲述一个美丽而忧伤的故事。失去父爱或母爱的孩子，他们表面看起来快快乐乐的，和一般的孩子没什么两样，但内心却都有挥之不去的忧伤。这是书中对单亲家庭孩子的描述。这本书也讲述了一个生活在单亲家庭中的孩子张小伟，他努力用表面的快乐来掩饰自己，换回的往往是同学的嘲笑和讥讽。他掩饰得很好，全班几乎没有同学察觉，他一直憋在心里，在寂寞与孤独中伴着委屈与泪水度过了多少个春秋，随着新班主任的到来，他与同学多了沟通，知道了原来身边也有跟他一样的“单翼天使”，同学们的融洽相处让他知道自己并不孤单。
在书中，主人公张小伟一直在同学面前掩饰自己是“单翼天使”，不敢向同学坦白。也许我们会说“告诉别人又怎样，这又不是他们的过错”。原来我也是这样想的，但后来我才发现这只不过是我们这种拥有健全家庭的孩子没有站在他们立场上为他们想的说法。我们拥有健全的爱，但他们却失去了父母一方的爱，就如小鸟失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀，也许体形完整，心灵却受到了极大的创伤，而世界上并没有心灵创可贴，那他们该怎样办呢？他们渴望我们理解，但又害怕我们会用异样目光看待他们，甚至会说他们装可怜。久而久之，他们之中有的就变得自卑，不敢讲了。那么，“双翼天使”的我们是否应该好好反蚀省自己，我们对身边的朋友付出足够的关心和爱护了吗？如果我们知道朋友是“单翼天使”会不会用异样的目光看待他们呢？我相信“双翼天使”的我们会伸出温暖的双手，所以，“单翼天使”的朋友啊，请不要再独自孤单在某个角落疗伤落泪了好吗？让我们用点点心语，滴滴鼓励来靠近你们的心胸好吗？让我们来做你们的心灵创可贴好吗？
我有一位“单翼天使”朋友，但她不自卑，她自信，坚强，勇敢面对生活，把每一件事情都尽力做好。在她身上，我看到了“单翼天使”的你们坚强的一面。你们也应该有属于自己的梦，并努力追寻着。你们也一样可以美丽，创奇迹，会比“双翼天使”飞得更高。
不论是“单翼天使”还是“双翼天使”，我们大家都是一样的。只要我们拥抱彼此，共同向梦的方向出发7921，不懈地追寻，我们一定会绽放美丽。因为我们相信，坚强，会让我们飞得更高。
单翼天使读后感 篇4
今天，我要介绍一本书，书名叫《单翼的守护天使》。这本书的作者是伍美珍，读者亲切地称她为“阳光姐姐”。从这个称呼上，我们可以知道她是一位很幽默、快乐的作家，她的作品传递微笑与阳光，让我们把不开心的事甩在脑后……
《单翼的守护天使》的主人公是伊钢和盛欣怡。伊钢没有爸爸，盛欣怡没有了妈妈。她（他）们都是可怜的“单翼天使”。一次伊钢的妈妈要去深圳出差，需两个星期。奶奶和姑姑和“哭哭公主”（一个小婴儿）来到伊钢家，照看起伊钢。盛欣怡因为喜欢“哭哭公主”，便抱着“哭哭公主”回家，奶奶和姑姑热情似火地把盛欣怡请来吃水饺。伊钢和盛欣怡聊起了自己的班级。伊钢和盛欣怡走上了友情的道路：每天都一起写作业，放学了一起回家，就连值日时也陪着对方。
因为有了宝贵的友情，伊钢在妈妈出差的`日子里并没有感到无聊，盛欣怡也不再因为爸爸上班晚归害怕孤单。“友情”在我们的生活中占有很重要的地位。如果没了友情，肯定会开心不起来，迷失在自己的世界里。如果没了友情，就没有可以倾诉的对象，也没有可以带来欢笑的伙伴。无私的友情力量很大，能给你勇气，让你更加自信。
伊钢和盛欣怡虽然是单翼天使，却拥有着难得的精神：阳光、积极乐观、乐于助人。我们生活在快乐的大家庭里，有爱着我们的爸爸妈妈。也许还会有弟弟或妹妹陪我们玩耍。有什么理由让我们每天皱着眉头，天天唉声叹气？
单翼天使读后感 篇5
每个孩子都是天使，而单亲孩子，则是单翼天使。故事的主人公叫张小伟，他的父亲过世了，只剩下母亲一人将他带大。张小伟很听妈妈的话，成为了一个品学兼优的好学生。班上的宁佳心，也是一个单翼天使。一次，张小伟忍不住好奇，看了她写在QQ空间里的日记，才知道原来宁佳心也没有父亲。他还加入了丸子军团，在同学们的关怀下，单翼天使不再孤单了。
看完这本书，我早已泪流满面，在看到宁佳心写在空间里的“拥抱小熊就是拥抱幸福”时，我更忍不住哭出了声。是呀！一个失去父爱的孩子，是多么渴望幸福，多么渴望和别人一样，得到父亲的关爱呀！
而我呢？真是身在福中不知福！总是肆意浪费父母的钱，时不时还和父母吵架、冷战，还愤愤地想别人的家庭如何如何的好，父母一句责骂就认定他们不爱我了，把他们语重心长的教诲当作唠叨，把他们的要求当作耳旁风……现在想起来，自己可真是无理取闹！有父母在身边对自己关怀备至、不离不弃，不就得到了天底下最完美的幸福了吗？！
《单翼天使不孤单》，是因为更多的幸福在等着他们。正如这本书里写的：会有很多很多的小熊，也会有很多很多的幸福。
教育不简单读后感
小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。写作是用真情实感来表达自己内心的想法。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，怎么才能写好一篇作文？小编经过搜集和处理，为你提供教育不简单读后感，相信能对大家有所帮助。
教育不简单读后感 篇1
长期以来，我们对教育的定位为“教育者对受教育者施加的有目的、有计划、有组织的影响”，而且这种看法在我们的思想上也根深蒂固了几百年，随着近期人类文明发展的速度的加快，教育的定位发生了改变，未来的学校需要把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育者必须是教育自己的人；他人的教育必须是他自己的人。
以上就是文章《“教是为了不教”：自我教育的理论与实验》中的开篇语。本文主要对自我教育的理论进行梳理，并详细描述了将理论付诸实践的过程，取得了良好的效果。实践证明，自我教育理论是科学的、正确的。
文章强调了自我教育的重要性，对传授知识的教育者提出了转变教学方式的要求，用古人的语言说即：“授人以鱼不如授人以渔。这就要求教授不仅要教学生知识，还要教学生如何学习知识。
此外，还要树立学生自我教育的观念，掌握自我教育的方法，养成在自我教育氛围中过民主生活的习惯，如：从“要我学”、“我教给你们……”、“我不许你们”变成“我要学”、“我学到了……”、“我遵守……”。
这种教学与自主教育的意义大致相同。都是主张让学生自己主动去学习，积极的去发现问题、分析问题并解决问题，也许这个过程很快或者很漫长，但是这种方式很锻炼学生的学习能力，能促进学生进行自我管理、自我激励、自我进步，而教师的职责则是激励学生的自我教育。让学生发现自己的不足，然后选择不同的方式和方法，在与师生合作学习或自主学习的过程中，不断强化自己各方面的知识和经验。
在提倡素质教育、跨越式教育等不同教学理念的今天，没有必要实施这种自我教育理念。虽然有句名言叫：条条大路通罗马。
学习知识经验的方法有很多，但是我们也既然有更为高效便捷的方法，选择“自我教育”何乐而不为呢？
二〇一三年四月十四日
教育不简单读后感 篇2
教育园圃
04-24 1017 ：
博主甘霖豌豆按语：博主读了此文《二狗与我是同学》这篇文章之后，感受颇深，不禁要问：中国的教育到底咋了？
是不是到了必须改革的时候了。出现下列与其同学二狗那一幕幕的对比情境，博主感觉到这是中国教育制度与社会发展极不适应的真实写照，是中国发展到这种发达与发展这种型社会必然出现的一种社会现象，不是脑垂体倒置，也不是人们的教育孩子的观念在变化，而是教育理念和教育制度严重阻碍了人们素质的提高，是现行社会的需求影响了人们的价值观，是我们现行的教育制度与社会发展的主流导向不匹配而造成的扭曲结果，所以我们要改革现在落后的教育制度和更新教育者的教育理念，从而影响并主导社会的价值观与人们的成功标准，只有这样我们的教育才与社会的发展相一致，才不至于出现这种类似的情况。能够改变这种状况的唯一出路就是调整好现行的教育制度、教学理念与现代社会发展的人才观、价值观等主流思想相互矛盾的错位问题，这个错位越小，社会就越和谐，反之社会的矛盾就越大，社会的不安定因素就越多，不和谐的罂粟就越多，诸如房价民生问题，经济膨胀问题等等，博主不是经济学家，只是一家之言，读后的一点想法而已，仅供交流**。
经典对比：
《二狗与我是同学》
张二狗是我的同学。一直以来，我们都是被人拿来作为对比的两个极端，我曾经是他的梦魇，现在他却是我的梦魇。现在我和他的人生历程都一一列举，再一次深深感受到风水轮流转的永恒真理。
1、小学入学第一天
我对老师说会背301首唐诗做100以内加减法，口齿清晰条理清楚，老师对我眉开眼笑；
张二狗问老师的问题时摇了三下头，表情呆滞，语无伦次，老师偷偷地对他皱了皱眉。
2、小学二年级
我考试次次第一，终于在一次满分后肩膀上多了三条杠杠；
张二狗和人打架有赢有输，终于在一次大败后脸上多了三条疤疤。
3、小学三年级
期末考试，我上了两门语文数学课，双百。我父亲受老师邀请参加家长会，介绍他的家庭教育经历；
期末考试中，张二狗又得了两门语文数学总分30分。老师邀请他父亲到办公室来听他的家庭教育经历。
4、小学四年级
领导们来视察我们学校。作为少先队的代表，我在讲台上被称为模范学生。
校长宣布从严治校，张二狗作为闯祸精代表上台检讨，被大家说是站壁角的形象大使。
5、小学五年级
我的作文《一个难忘的晚上》在某次大赛中获奖，老师陪我到省城领奖并游玩了一天。
一个难忘的夜晚，张二狗爬进一家工厂搬运废铜。警卫陪他到警察局领奖休息一天。
6、升初中了
听说初中的几位班主任为我的班级而战。
听说初中的几位班主任为了把张二狗踢到别的班上，惹了不少麻烦。
7、初一时
初一时，我爸在酒店设宴庆功，为我在中学生奥数中获奖请别人一起高兴。
初一时，张二狗爸在酒店设宴赔罪，为张二狗闯的祸请别人不要追究
8、初二时
初中二年级，我光荣地加入了学校的团组织；
初中二年级，张二狗光荣加入了学校痞子团伙。
9、初三时
班上给我写情书，情书还没到我手里就被班主任发现没收了，班主任警告班上的花：不要妨碍我考重点高中；
张二狗把纸条递给班上的胖女孩，扔到垃圾桶里。他还告诉张二狗不要妨碍她混入第一批中国人。
10、初中毕业了
我理所当然地进入了重点高中；
张二狗自然进入社会深造。
11、毕业那天
我们初中的门卫李大爷指着我教育大孙子：一定要像我这样好好学习天天向上，将来才能做个受尊敬的人；
我们初中的看门人李先生指着张二狗教育孙子：不要像他那样闯红灯。他将来一定会被鄙视的。
12、高中三年
我做过班长团支书学生会主席，获得了一个又一个荣誉、拿到了一笔又一笔的奖学金；
社会三年，张二狗做过混混推销员包工头，积累了一条又一条的人脉，攒下了一笔又一笔资金。
13、黑色七月
那黑色的七月，我甘愿考上省立大学；
在那个炎热的七月，张二狗在省会注册了他的公司。
14、大学与商海
大学里我在学海遨游创业中，
张二狗在商海搏击。
15、毕业那年与创业四年
毕业那年，我进入人才市场，为优秀毕业生找工作，在处处遇到障碍后，我不得不降低工资要求。
创业四年，民营企业家张二狗进入人才市场找员工，广受追捧后不得不把学历门槛提高到硕士起点，很轻松招揽一群高学历高层次的人才，感受了一夜之间从丑小鸭到白天鹅的荣耀。
16、我的破永久自行车跑遍全省城，孤身一人凄凄凉凉四处寻找租住的房子；
张二狗的保时捷遍布全省，市长区长陪同他四处寻找二狗大厦和工业园区的地块。
17、我手头紧张，也想学张二狗白手起家自主创业，从小商品市场批发了一大堆东东搞兼职做起了推销，几星期内亏了一大笔，暗自感慨：做生意原来这么难。
张二狗闲来无事，也想进大学校门学习深造增加内涵，请教授吃饭泡校里的美眉就是没认真上课，几年内拿到了mba学位，暗自感慨：读书原来这么简单。
18、七夕节，别人介绍的恐龙女朋友嫌弃我没房没车没出息，和我吹灯拔蜡分道扬镳。
七夕节，大学里的校花因为张二狗家大业大前程大，向他眉目传情投怀送抱。
20、家门口，我哀求俗气的土包子房东缓交房费时唯唯诺诺支支吾吾，净给大学生丢脸。
在电视上，张二狗向美丽的财经频道主持人讲述企业文化。
21、房价飞涨，我忽然发现在省城有一套房子只能是一个梦想，老爹老妈来省城看过我的租住房，回家后伤心不已。
房价飞涨，张二狗把一套又一套的房子赠给各类美女，一小美女的老爹老妈来省城看过二狗赠的复式景观房，回家后得意不已。
22、春节我回家，没人理睬，路过当年就读的初中，听说里面在办校庆，想去看看却被拒之门外，门卫李大爷指着我教育小孙子：不要学习这个人，读了这么多年书还是一穷二白，连自己都养不活。
春节张二狗回家，县长接驾，还参加当年就读的初中特意举办的校庆，张董在校庆上砸下巨额赞助，门卫李大爷指着张董教育小孙子：你要像主席台上的这个人学习，白手起家富甲一方，连亲戚都沾光。
23岁。十多年前，老师曾感叹，如果所有的学生都像我一样，那该有多好。
十年后，老师感叹，如果所有的学生都像张二狗那样，那该有多好。
这就是现阶段教育的悲哀！
教育不简单读后感 篇3
不走寻常教育路的小林先生
读《窗边的小豆豆》有感
今年暑假，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，看了之后我非常喜欢。下面我就和大家分享一下。
书中故事发生在第二次世界大战结束前的东京。在一个学校里，师生们过着安定、和谐的生活。是哪个学校呢?巴学园。本书主人公小豆豆，是一个调皮的孩子。为什么呢?因为他一年级读的学校课桌奇特，小豆豆就在上课时玩儿，结果被校长小张开除。之后小豆豆来到了巴学园，和和蔼可亲的小林宗作先生成了朋友，在巴学园读完了小学。当小豆豆在巴学园的这段时间里，又会发生什么事情呢?先从校长小林宗作先生说起，小林先生倡导孩子们在午餐前开展海的味道、山的味道的活动，提高了孩子们对美食品种的了解。上课时，校长规定老师布置任务，在上午学完。同学们用自习的方式，提高了学习能力。下午则走出学园游玩，这恰恰让孩子们开阔了视野，陶冶了情操，了解东京的文化。还有运动会、游泳训练等项目培养孩子们体能，让孩子们身体强壮;让孩子们看图书增长了孩子知识;用手说话培养了同学们手语能力;在电车教室上课，让孩子们有新奇感
小林宗作先生使用的教学方式如此得教导有方、生动有趣，这种方式估计天下绝无仅有，我十分佩服他。现在小学都学圆周率、阅读理解、现在进行时等内容，比起巴学园的教育要枯燥多了。我羡慕巴学园的学生们，也希望小林先生那不寻常的教育方式会被更多的学校采取。
老师点评：
读完《窗边的小豆豆》，哪个同学不喜欢巴学园呢?这里的教学方式亲切、随和、有趣、独特，小林校长关心爱护每一个孩子，使他们在巴学园快乐地成长，度过人生最美好的时光。
我们的小作者笑笑同学拿自己跟小豆豆比，少了丰富多彩的活动，多了圆周率、阅读理解、现在进行时的学习，觉得枯燥又无奈。嘿嘿，把这本书推荐给你们的校长读一读吧，说不定他真的能采取小林先生不寻常的教育方式呢!
教育不简单读后感 篇4
A最大的体会就是：读书可以带来心灵的宁静。
其实不读书已经好多年了，这大概也是中国教育的应试性所体现的悲哀吧，没有了学业和成绩的外在要求，书就从视野中消失了。拿到《不教的教育》后，每天无论多少，都会读几页，渐渐的才会发现，原来阅读是一件多么惬意的事，就如同心灵在旅游一般。尤其是亲子阅读的时光，我读给宝贝听，或者宝贝指着图画给我讲故事，的确是莫大的享受。
B书中对我触动最大的一句话就是：“让孩子成为他自己”，因为他是值得大人去敬畏的生命。
一直以为自己是爱孩子的。他不自信时给他鼓励，他急性子时给予疏导，他游戏、游玩时更是用心陪伴，但还是做了好多伤害孩子的事情。曾经让他目睹过我和老公吵架的场面，曾经让他见识过我对公婆的不礼貌，曾经让他体会过巴掌打在屁股上的痛。。。。。。，原来我曾经以爱的名义做过那么多不尊重孩子的事情，这种爱太沉重，让孩子不再是原本的他。给孩子一种简单的爱吧，那是无条件的爱，是本能的爱，是纯粹的爱!
C规则逐步纳入家庭系统，并引入奖惩制度。
其实对于遵守交通信号灯、不随地扔垃圾、公共场合尊重他人等方面我和老公都能的不错，宝贝也能很好的执行;但在家庭系统中，也时常出现宝贝散落的玩具不收拾，下班后两人都很累也为一顿饭谁来做等等琐事小吵，后来书中提到让“个性与规矩统一”，适才意识到家庭中的确缺少了规则与奖惩措施。虽然针对家庭系统的约定尚未成文，但目前已经开始实施部分口头协定，效果初显。
最大收获：
A阅读已成为家庭生活中的一部分
B相信孩子，学会放手
C规则初步纳入家庭系统
行动承诺：
A让阅读成为终生的习惯，
B简单爱
C让规则和自由并存
我的自觉和你的监督共同来践行我的承诺。
教育不简单读后感 篇5
读完《“不乖”教师的正能量》，书中三十位教师各具特色与风格，但是他们的教学，无一例外是成功的，这就使我不得不思考是怎样的秘密促使了他们的成功。
书名“不乖”这一看似不恭敬之词、不和谐之音，其实质，指向鲜明的个性、独立的人格，指向不断的挑战、持续的反叛，指向勇敢的创造、不息的创新——所谓的“不乖”，并非真的不乖，也不是想要撒娇，而只是为了有所创造。对教育来说，“不乖”的老师，往往是能够坚守常识的人，往往是能够坚持自己的人，往往是真正热爱教育的人，往往是更能尽职尽责的人，往往是更愿意不断开拓创新的人。我们也不难发现，这些“不乖”的老师，其实是一群富有思想、勇于实践、敢于进取、乐于奉献的人，比起那些唯唯诺诺、庸庸碌碌的“乖老师”，他们更有识见、更有个性、更有胸怀，也更有激情和担当。
他们对教育，看得更重，爱得更深，做得更实，想得更远。
他们作为一个“不乖”的教师，无一例外地都向学生和周围的同事传递正能量。他们热爱教育、热爱孩子。兴趣是最好的老师，我想一个对教育没有任何感觉的老师是不可能成为好老师的，同样一个对孩子没有任何感情的人也不可能成为好老师的。
只有真正热爱教育、热爱孩子的老师才会愿意为教育、为孩子去做一切努力，去付出自己的所有，也才有可能把职业当成事业去用心投入、用心经营。
他们的许多行为似乎不合理，但从未违反教育法。教育是一个慢的事业，它更需要的是我们有牵着蜗牛散步的心态，一个“不乖”老师的所作所为应以不违反教育的基本规律为前提，而且更多时候他都只会默默前行，几乎失语。因为我认为一个整天想着快出成绩、早出成绩的老师他是做不到牵着蜗牛散步，而教育很多时候就是需要我们能静下心，默默践行，静待花开。
同时，教育更需要我们有农夫心态，因为农夫深知“时机”，什么时候播种，什么时候施肥，什么时候浇水，在他心中都有一本账。同样，再也没有像教育那样需要讲究时机的事了，一名顽童，什么时候让他静下心来思考，需要时机，可以说，教育就是选择时机的艺术。另外，在庄稼生长的过程中，农夫始终关注着，正如一个始终关注学生成长的老师，关注孩子，方能真正赢得孩子的心。
所有的教育活动都是以学生对教师的认可为基础的，那么如何赢得学生的认可呢？其实我们无论多么优秀，和上百个学生比起来，不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，实施个实施.由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在学生面前假装什么都不懂，反而给学生以假的印象。
反之，如果老师在适当的时候哼上一曲，可以调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽，在学生哈哈一笑中，让他看到了一个真实的老师，一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你，学生和你的心理距离自然一下子拉近了许多。另一方面，如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲，声情并茂地来一段朗诵，不经意间很专业地评一下他们爱读的书籍，让学生眼前一亮：原来我们的老师还有这么一手！
学生对你的好感马上激增。
做一个“不乖”的教师，目的并非扰乱秩序，而是向外界传递正能量，提供更多样化的教学模式，更广泛地开掘学生的潜力。
教育不简单读后感 篇6
今年暑假，阅读了《不抱怨的世界》，这是一部伟大的心灵励志书。读过之后，不由让人深有触动。
每个人都有一个美好的愿望，然而，在现实生活中，每个人都不可避免地会遇到许多挫折和失败。每当这时，人们往往不能正确对待，产生不满，引发很多牢骚和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命运......作者威尔?
伯恩认为，我们抱怨的原因和我们做任何事情的原因是一样的：我们认为抱怨会带来好处。许多抱怨涉及了从他人身上诱发的人际互动反应，例如同情或认可。
例如，人们可能抱怨自己的健康，不是因为他们真的感到不舒服，而是因为“病人的角色”可以给他们附带的好处，比如得到他人的同情，或者避免不愉快的事情。联想到自己也常常对着朋友抱怨，对着家人抱怨，在脑海里抱怨给自己听。仔细思考起来，我想不会仅仅是为了发泄那么简单，恰恰是朋友家人们给予的同情、关怀和正向的认知才是我最想要的，也正是这些因素导致抱怨已经成为一种我无法觉察的习惯了。
我抱怨天气太热，我抱怨雨下得不停，我抱怨公交车人太挤，我抱怨现在学生太不听话，我抱怨现在的家长管不住孩子，我抱怨现在的教育制度......
然而，抱怨有用吗？抱怨能改变现实吗？不行！
抱怨只会让自己更烦躁，更没安全感，没自信，而这些却一直都没被我们发觉。事实上，抱怨就是得到同情和关注，避免做我们不敢做的事。太多次了，都是因为抱怨我更不开心。
说出来，想博得同情，但其实内心更担心。对人也好，对事也好，对社会也好，抱怨永远都不能改变现实。抱怨是容易的，正如心理专家所言，"抱怨带来轻松和快感，犹如乘舟顺流而下，那是因为我们是在顺应自己负面思考的天性，而停止抱怨，改而用积极的态度去欣赏事物美好光明的一面，却需要意志力。
"生活原本就有许多种，包含着许多的内容，有快乐的，也有痛苦的，我们不可能只会拥有快乐，痛苦往往也是我们生活中必不可缺的一种元素。然而，当我们过着快乐的生活时，我们应该感谢生活，过着痛苦的生活时，我们也应该感谢生活，因为生活原本就是美好的，我们应该积极乐观的面对生活中的一切无须抱怨......
微笑着，去唱生活的歌谣，把尘封的心胸敞开，让抱怨的声响淡去；这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开，正如世界首富比尔?盖茨所说："人生是不公平的，习惯去接受它吧。
请记住，永远都不要抱怨！"
摘录几句很有感触的话，与大家一起共勉：
一。如果你喊“痛”，伤害就会出现；如果你抱怨，你会遇到更多你想抱怨的事情。这就是行动上的吸引力法则。当你抱怨时，就是用不可思议的念力，在寻找你自己说不要、却仍然吸引过来的东西。
2．健康的沟通是：直接找那个和你发生问题的人谈，而且只跟那个人谈。与他人交谈就是抱怨；这将形成一个三角问题，并将继续制造问题而不是解决问题。
3．多去注意好事，而不是只看到有什么应该抱怨，并且为自己拥有的福分所庆幸，生活中正面思考的雪球就会愈滚愈大，心情也愈来愈好。
4．没有人喜欢被批评。而且，我们的批评只会扩大，而不会消除我们的批评。
教育不简单读后感 篇7
最近我读了网上最火的一篇文章：《你不教育孩子，总会有人替你去狠狠的教育他》读了这篇文章算得上受益匪浅，下面就几个小故事来谈谈我的感想。
第一个故事：在电影院看电影的时候，我们总是对这样的情景并不陌生：在电影开始后一些孩子，静坐一会儿就坐不住了，开始满场乱跑。而做父母的呢，也不出声制止，就任由孩子在电影院大声喧哗，乱蹦乱跳，影响到他人，有家长站出来理论时，家长总是会这样替孩子辩解：“孩子还小不懂事，你别介意啊。”你家孩子已经严重影响到别人了，提醒一下自己的孩子总是可以的，这个母亲听后愤愤不平的说我孩子小，调皮点很正常，你怎么能和他一般见识？
听到后我就非常不理解，他小，可做妈妈的你还小吗？你难道不知道约束一下自己孩子的行为吗？好像孩子小就是不懂事的理由。因为孩子还小，家长放弃了教育孩子明辨是非，这样的孩子即使长大后，也依然是不懂事没教养的大人。
第二个故事：同学给我讲她遇到的一件事情，在她过生日的时候，收到了很多珍贵礼物，可是亲戚的孩子看中了，临走时硬是要带走，毕竟是同学送的礼物，我也爱不释手，没让带走，于是这位亲戚很不乐意，肯定有人会不以为然，理由也能找出一大堆，“孩子淘气是天性啊，活泼点才惹人爱。”“亲戚家的小孩，给她又怎么了”……家长们对于孩子的态度总是宽容的，心软的。他们理直气壮地说：”他还小，不懂事，你就让让他。“正是这样的纵容，所以，小就成了天然的护身符，自带有理光环（我小我有理），就可以不懂事，就可以被原谅。真的是这样吗？
我认为熊孩子背后总是站着一个熊家长，别再拿“小”说事儿了，孩子再小，总是要长大的。做家长的现在放弃了教育孩子的权利，以他小的名义原谅他，甚至要求别人原谅他。那么，有一天，当他走出学校，走上社会，再做出一些熊行为的时候，没有人会对他再宽容了。他们的熊行为，都是家长放任的结果。没有天生的熊孩子，都是家长惯出来的。
你不去教育孩子，总有人替你教育他，但愿你不会后悔，孩子小，爱玩，爱闹是天性，但也因为小，他们对于是非对错，并没有成人那么清楚明白。他们会凭着天真的本性做事，没有父母的引导教育，这些本性导致的后果，有些在成人眼里无伤大雅，但是在孩子心里父母的这种纵容成了孩子的保护伞
教育孩子不是一朝一夕的事情，需要漫长有耐心，《三字经》告诉我们人之初，性本善，养不教父之过，从小要教育孩子在生活中要有一颗感恩的心只有你主动去尊敬他人才能得到他人的尊敬。”
教育不简单读后感 篇8
《不教的教育》是由著名心理学家、教育心理学家，在美国哈佛大学的合法专业讲席教授纽曼·F·卡特肯那所著。作者在书中通过讲述一个普通人的成长历程，深入分析了教育的真正含义以及如何达成一个真正有意义的教育目标。这本书在提倡自由教育的同时，也对传统教育提出深刻的批评。
在这本书中，作者提到自由教育是一种培育思考者的方式，如果学子们只是被动的接受知识的话，那么他们将永远不会成为真正的思考者。然而，在传统教育中，教师和学生都是受某些人或机构控制的，这样衍生出来的弊端是教育体制化，学生们不能真正学到自己想要学的东西。
作者认为自由教育应该给学生提供一个探索自己心灵和环境的机会，学生能够独立思考、自由表达，尝试新的事物和面临未知的挑战。这就意味着，教育者的作用应该从“教”变成“引导”。教育者的任务就是鼓励学生去探索、去发现、去创造，并且鼓励学生去追寻真相。
除此之外，作者也指出，真正的教育应该培养学生的独立自信，让他们相信自己的潜力，相信自己可以成为真正的思考者。这种独立自信还需要学生拥有独立的思考能力，培养他们具备自我认识的能力，让他们知道自己是谁、自己的长处和擅长的领域。当然，这需要教育者为学生提供自由的学习环境，让学生能够自由探索自己的兴趣和特长。
此书是对传统教育模式的一次尝试，让人们反思传统教育所存在的问题，以及如何为教育未来制定更好的目标和方向。自由教育能够教给我们的不仅是具体的知识，而是更重要的是思考方式和创造力。我们应该在尊重学生，鼓励他们探索、创造、思考原创性问题的同时，也应该塑造他们的独立自信，让他们在未来的道路上能够领先并成功。
教育不简单读后感 篇9
阅读了《不教的教育》之后，我深有感触，以下我分享一下我的心得体会：
心得一：蹲下来和孩子说话很多父母总是以居高临下的姿态和孩子说话，觉得自己这样做是为了孩子好，从来没有想过站在孩子的角度去思考问题，只有蹲下来你才能看见孩子眼里的世界是什么样的，只有蹲下来用孩子的思维思考一下，你才能切身体会孩子为什么会有你不能理解的举动。只有蹲下来在同一平等的位置上，孩子才不会觉得你是在拿家长的身份压制他，命令他。蹲下来不但能拉近父母与孩子之间的空间距离，还能拉近和孩子心灵的距离。
心得二：我们要站在正确的立场上理解不要让孩子输在起跑线上这句话，很多家长希望自己的孩子以后能成为社会上的一名佼佼者，所以从小就让孩子开始学习各种知识，并额外的学习很多才艺等等，而我觉得不要让孩子输在起跑线上，应该不让孩子输在能力的起跑线上，正如《不教的教育》里面的一句话一个人的智力绝对不仅仅是读、写、算等技能，更多的是包括解决问题的能力，应对挑战的能力，以及与周围环境沟通协调的能力和具有创新实践能力等。
心得三：父母给孩子最好的礼物就是陪伴在繁忙的城市，父母为了生计，大部分的时间都用在工作和应酬上，很少有人能抽出足够的时间经常陪伴孩子，导致孩子普遍心理孤单和渴望父母陪伴，也有很多父母意识到照顾孩子的时间不多，心里有愧于孩子，所以用物质弥补孩子，而家长却没有意识到再多的玩具，在漂亮的衣服，再好吃的零食都满足不了孩子心灵上的需求，所以我觉得家长不应该以工作忙为理由疏于陪伴孩子，当你赚了大把的金钱后却发现孩子和你的距离已经拉的很远了，那时再多的金钱都无法拉近你与孩子之间的距离，因为你已经错过了陪伴孩子的最佳时间。
闯进你的孤单星球读后感
幼儿教师教育网编辑仔细挑选了这篇文章，它的标题为“闯进你的孤单星球读后感”。最近我刚读完这篇作品，作者的文笔非常出色，雄健有力，让人读后感觉非常畅快。对于读后感，通常有三种写法：一种是简要概述文章内容，一种是写下自己的感受和思考，还有一种是选取文章中精彩的句子和段落进行摘录。那么，如何写出一篇令人满意的读后感呢？这篇文章真的很值得分享，如果你也认为不错的话，请务必分享给你的社交圈！
闯进你的孤单星球读后感 篇1
姐妹是最亲的彼此，然而姐妹之间也常常有误会。
《闯进你的孤单星球》写的则是南夏因为继母生下双胞胎弟弟后被赶到叔叔家住。与之前“夹缝中求生存”的困境相比，南夏觉得叔叔家的生活如童话般幸福美。然而天有不测风云，叔叔为了南夏的转学，饮酒过度引发心脏病死亡。星雨认为爸爸的死是南夏造成的。
微信上的男孩“苏木”犹如黑暗中的光，闯进了南夏的孤单星球。巧的是，这个男孩一直是星雨关注的，而“染发剂事件”更让两个女孩在成长的道路上渐行渐远。最终，南夏的出生秘密曝光。才知道星雨和南夏是亲姐妹两个女孩儿也重归于好。
南夏是一个早熟的女孩，在叔叔去世之后主动担起家里所有的家务为婶婶和星雨撑起一片家，毫无怨言的为婶婶分担事业上的辛苦，在面对星雨的不断挑衅中始终希望能与星雨重归于好。而星雨则是一个刀子嘴豆腐心的女孩。心里也想南夏重归于好，只是碍着面子。不好意思而已。
在这本书中我明白了，真正的亲姐妹之间不管经历了多大的误会。只要误会解开那么姐妹之间的亲密关系也会变得比以前更好。感情是需要经历考验的。只有经历了考验的感情才是真正的感情。其实真正的好姐妹不管遇到多大的挫折，两颗真心终究是在一起的。
青春的旅途需要经受挫折，这样才能一步一步成长。
闯进你的孤单星球读后感 篇2
双子座是活泼又孤独的星座，朋友多，好朋友却寥寥无几，因此，双子被称为孤独星座。
暑假里，我去了n次新华书店，对于是小书虫的我，放弃了这个时间是不可能的，这一天我同往常一般挑选着书。目光不停地扫描着，定在了一本书上《双子座·闯进你的孤独星球》，我恰好也是双子座，便拿起了这本书看了起来。
这本书的主人公是一对姐妹：“南夏”、“星雨”。故事也由此开始。南夏的父母离婚了，继母生下双胞胎弟弟后，她被赶去雅町市的叔叔家寄居，与以前“夹缝中求生存”的困境相比，南夏觉得叔叔家简直如童话世界一般幸福美满——叔叔婶婶待她如亲女儿，妹妹星雨也对她疼爱有加。内向的南夏度过了一段快乐的时光。
然而，天有不测风云，人有旦夕祸福。善良朴实的叔叔为了帮南夏转学，饮酒过量，引发心脏病而死。正处在成长期的敏感的星雨，仿佛头上有千斤顶一般，把爸爸的死全部算在了南夏头上，南夏的童话世界无情的崩塌了。
但是，好朋友宋雅妮、微信上的男孩苏木和林家洛闯进了她的孤独星球。好朋友宋雅妮和林家洛总是对她无比的信任。可是，当固执的双子女孩知道苏木就是林家洛时，她开始变得惊慌失措。善良的巨蟹女孩宋雅妮，给了她最大的支持，并且还给了她一次之声主持人的机会。南夏多么希望就这样一直下去，不过这是不可能的。“染发剂事件”出现了，妹妹星雨上台演讲，紧张留下的汗竟是黑色的。从此以后，一对双子座姐妹花在尴尬的成长路上渐行渐远。
南夏觉得自己是不是霉女，从继母哪里得知自己并非父母的亲生女儿，而是叔叔和婶婶的女儿，对于她来讲，仿佛晴天雷劈。在之声里，妹妹星雨打电话来控诉她，南夏很想说：你有什么可觉得不平，你的父母也是我的父母，这十五年来，无论他们曾对我多么好都不够，因为我一直怀着唯唯诺诺的感恩接受着原本就属于我的爱！当她知道这个消息时，孤独的双子座女孩一夜之间长大，那些只属于十几岁的对抗也终于结束。
宋雅妮的身体越来越差，她的哥哥林恩想用与妹妹血型相匹配的南夏的肾给她换上。但因妹妹阻止，最终未能的愿。后来，虽然未能换肾，但是雅妮身体靠科学技术，也好了起来。星雨知道了南夏是她亲姐姐，霎时，云开雾散，对南夏的怨恨顿时无影无踪，这或许是血缘关系。在火车站的分别，让她们更加坚强，因为他们知道：青春，才刚刚开始。
我放下书，回忆了一下。在我身边，似乎也有这种事，虽没有那么严重。比如：和妹妹吵架；同学闹矛盾……不过每次都很快和好。我朝外面看了看，是啊，青春，才刚刚开始！前面还有很长的路！
不管怎样，都要坚强！
闯进你的孤单星球读后感 篇3
当手触到光滑美丽的封面时，心的深处有莫名的触动，莫名的安心。
终于翻开了这本书，插图是美的，文字，是最深处的呼唤。我看到了双子姐妹南夏星雨，还有他们的小伙伴。
星雨在夜里对南夏说，双子座是生机勃勃、热情盎然的。
林家洛或是苏木在微信里对南夏说，双子的孤独无药可医，他们的单纯使他们经常把很多事放在感性的放大镜下看，虽然表面上看似理性。
我说：或许他们说的都只是片面，只有当所有有关双子的理解结合在一起的时候哦，才是双子最真实的性格。
我曾像南夏一样，坚韧，懂事，不善言语，身着透明色，并不习惯接受他人的给予，努力想要做好一切却事与愿违。
我也会在人群中嘻嘻哈哈，笑得没心没肺，玩不亦乐乎。
我还会突然很生气，就像触到了神经末端，然后又开始活如脱兔。
南夏是一个孤独的孩子，她成长的环境是静默的，所以变得静默。她也是有虚荣心的，渴望自己成为爸爸妈妈南国的夏天的活力源。她是懂事的，在叔叔离开后想方设法帮助婶婶，不论星雨或同学怎样挖苦，怎样受人欺骗，怎样诬陷，到最后，她还是成长了呀，不是吗？
停下来的片刻，我会想，如果南夏没有经历这一切，没有去到“叔叔婶婶”家里，“叔叔”就不会因为她离开，就不会遇见家洛、田甜、战舰、宋恩、雅妮，就不会和星雨之间发生一切一切，这样会好吗？
但是我否定了自己的想法，因为故事已经发生了，开始了，经历了，又何必去想这些呢。顺其自然吧，只不过换种方式长大，但最后南夏星雨这一对双子姐妹，还是在一起了，她们不论发生什么，吵过多少次架，都是会一起携手面对世界的，就像@简蔓Jane的后记一样，我想，她们的妈妈也会为此欣慰的。
是的，我也是一个双子女孩。
我愿意慢慢靠近南夏，最后试探了伸出友好的手，闯进她孤独的星球。
我愿意陪着她，看着她慢慢长大。
当双子姑娘在人群中突然兴奋或静默的时候，请给予你的拥抱。
闯进你的孤单星球读后感 篇4
双子座是一个活泼寂寞的星座，朋友很多，但好朋友却很少，所以双子座被称为寂寞星座。
暑假里，我去了n次新华书店，对于是小书虫的我，放弃了这个时间是不可能的，这个天我同往常一般挑选着书。目光不停地扫描着，定在了一本书上《双子座·闯进你的孤独星球》，我恰好也是双子座，便拿起了这本书看了起来。
这本书的主人公是一对姐妹：“南夏”、“星雨”。故事也由此开始。
南夏的父母离婚了，继母生下双胞胎弟弟后，她被赶去雅町市的叔叔家寄居，与以前“夹缝中求生存”的困境相比，南夏觉得叔叔家简直如童话世界一般幸福美满——叔叔婶婶待她如亲女儿，妹妹星雨也对她疼爱有加。性格内向的南夏度过了快乐的时光。
不过，天有不测风云，人有旦夕祸福。善良朴实的叔叔为了帮南夏转学，饮酒过量，引发心脏病而死。正处在成长期的敏感的星雨，仿佛头上有千斤顶一般，把爸爸的死全部算在了南夏头上，南夏的童话世界无情的崩塌了。
然而，微信上的好友宋雅妮、苏木、林家洛却闯入了她的寂寞星球。好朋友宋雅妮和林家洛总是无比信任她。然而，当倔强的双子座女孩知道苏木就是林家璐后，她开始惊慌失措。
宋雅妮，一个善良的癌症女孩，给予了她支持，给了她一个当电台主持人的机会。南夏希望这样继续下去，但不可能。“染发剂事件”出现了，妹妹星雨上台演讲，紧张留下的汗竟是黑色的。
从此，一对双子座姐妹在尴尬的成长道路上渐渐远去。
南夏觉得自己是不是霉女，从继母**得知自己并非父母的亲生女儿，而是叔叔和婶婶的女儿，对于她来讲，仿佛晴天雷劈。在电台里，妹妹星雨打**来控诉她，南夏很想说：你有什么可觉得不平，你的父母也是我的父母，这十五年来，无论他们曾对我多么好都不够，因为我一直怀着唯唯诺诺的感恩接受着原本就属于我的爱！
当她知道这个消息后，这个孤独的双子座女孩一夜之间长大，只属于青少年的对抗终于结束了。
宋雅妮的身体越来越差。她哥哥林恩想用和她姐姐血型相符的南夏肾来代替她。但因妹妹阻止，最终未能的愿。后来，虽然不能换肾，但雅妮的身体随着科技进步而好转。
星雨知道了南夏是她亲姐姐，霎时，云开雾散，对南夏的怨恨顿时无影无踪，这或许是血缘关系。火车站的分离使她们更加坚强，因为他们知道年轻才刚刚开始。
我放下书，回忆了一下。在我这边，似乎有这样的事情，虽然不是那么严重。比如：
和妹妹吵架；同学闹矛盾……不过每次都很快和好。我向外看，是的，青春，才刚刚开始！前面还有很长的路！
不管怎样，都要坚强！
闯进你的孤单星球读后感（二）
姐妹是最亲的彼此，不过姐妹之间也常常有误会。
《闯进你的孤单星球》写的则是南夏因为继母生下双胞胎弟弟后被赶到叔叔家住。与之前“夹缝中求生存”的困境相比，南夏觉得叔叔家的生活如童话般幸福美。不过天有不测风云，叔叔为了南夏的转学，饮酒过度引发心脏病死亡。
星雨认为父亲的死是南夏造成的。
微信上的男孩“苏木”犹如黑暗中的光，闯进了南夏的孤单星球。巧的是，这个男孩一直是星雨注重的，而“染发剂事件”更让两个女孩在成长的道路上渐行渐远。最终，南夏的出生秘密**。
这时才知道，星雨和南夏是姐妹，两个女孩又团聚了。
南夏是一个早熟的女孩，在叔叔去世之后主动担起家里所有的家务为婶婶和星雨撑起一片家，毫无怨言的为婶婶分担事业上的辛苦，在面对星雨的持续挑衅中始终希望能与星雨重归于好。而星雨是一个带着刀子和豆腐心的女孩。心里也想南夏重归于好，仅仅碍着面子。
不好意思而已。
在这本书中，我明白无论真正的姐妹之间有多大的误会。只要误会解决了，姐妹间的亲密关系就会变得比以前好。感情是需要经历考验的。
只有经过考验的感情才是真正的感情。其实，无论真正的好姐妹遇到多大的挫折，两人的心终究是在一起的。
青春的旅程需要经历挫折，才能一步步成长。
闯进你的孤单星球读后感（三）
当手触摸光滑美丽的封面时，会有莫名的触感和莫名的心境平和。
终于翻开这本书，插图很美，文字，是最深的呼唤。我看到了双胞胎姐妹，南方夏星雨和他们的小朋友。
星雨在夜晚对南夏说双子座充满活力和热情。
林家洛或是苏木在微信里对南夏说，双子的孤独无药可医，他们的单纯使他们经常把很多事放在感性的放大镜下看，虽然表面上看似理性。
我说：也许他们说的只是片面的。只有当所有对双子座的相关认识结合起来，哦，才是双子座最真实的性格。
我曾像南夏一样，坚韧，懂事，不善言语，身着透明色，并不习惯接受他人的给予，努力想要做好一切却事与愿违。
我也会在人群中，笑得没心没肺，玩得开心。
我会突然很生气，就像摸到了神经末梢，然后开始像兔子一样活着。
南夏是个孤独的孩子。她在一个安静的环境中长大，所以变得沉默了。她也是有虚荣心的，渴望自己成为爸爸妈妈南国的夏天的活力源。她是懂事的，在叔叔离开后想方设法协助婶婶，不论星雨或同学怎样挖苦，怎样受人欺骗，怎样诬陷，到最后，她还是成长了呀，不是吗？
停下来的片刻，我会想，如果南夏没有经历这个切，没有去到“叔叔婶婶”家里，“叔叔”就不会因为她离开，就不会遇见家洛、田甜、战舰、宋恩、雅妮，就不会和星雨之间发生一切一切，这样会好吗？
但我否认了自己的想法，因为故事发生了，开始了，经历了，所以为什么要去想这些。顺其自然吧，只不过换种方式长大，但最后南夏星雨这个对双子姐妹，还是在一起了，她们不论发生什么，吵过多少次架，都是会一起携手面对世界的，就像@简蔓jane的后记一样，我想，她们的妈妈也会为此欣慰的。
是的，我也是一个双子女孩。
我愿意慢慢靠近南夏。最后，我试着伸出一只友好的手，闯入她孤独的星球。
我愿意陪着她，看着她长大。
当双子座女孩在人群中突然兴奋或沉默时，请给你一个拥抱。
闯进你的孤单星球读后感 篇5
每个人的心中都有一个小世界，悲伤或快乐，安静或活泼。那里，是天堂。这是我在读完《闯进你的孤单星球》时的感悟。
这本书的作者是简·曼。她用悲伤的笔调书写了一个女孩的青春。这个叫南夏的女孩本来应该很幸福，但因为一场闹剧，她的父母离婚了，她被送到姑姑家。那真是童话般的生活，姨夫姨妈的宠爱、妹妹星雨的亲近可噩梦来得那么快，姨夫因为她脾脏出血而亡，她的童话就此结束，坠入了一片黑暗的世界，星雨也越发怨恨她。
接着，她的命运一波三折
每一个女孩在成长的路上，不作曲只会有美丽的风景，更多的是挫折和伤害。但最后，只要心怀美好，结局也一定会以圆满落幕。女孩儿南夏关上门的同时还把窗户打开了一点点缝隙，当丝丝凉风吹进心田的时候，却带来了一种温暖，能安抚心灵的温暖。
看完这本书，我在心中感概万千，有很多话要说，最后总结的一句只是我相信孤单世界里藏着美好。我突然觉得，生活中也有很多人像南夏一样，像朵傲然挺立的矢车菊，坚强不屈的精神感动着我，在挫折面前，她选择的是用希望滋润梦想。我相信如果我像南夏一样，我会是花丛中最耀眼的阳光。
金翼读后感
我相信每个人或多或少都写过作文，写作文能够提高我们的能力，平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？经过小编精心整理，推出金翼读后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
金翼读后感【篇1】
关于《金翼》的内容描述在网上已经很多，那是一本讲述宗族，家族的书，讲述了张黄两家的兴衰过程。其中也穿插了一些闽地民间习俗等介绍。
这是一本反应社会学的书，展现了30年代前后中国农村的生活情况。
时代的发展要求着在这社会上生存的人要顺应，张家的没落证实着这一点。而我想说的是历史的长河中大浪淘沙，那些不入流，不顺应的事物终将被淘汰。正如那5千年的中华历史中，那些封建习俗，迷信思想，在时代的发展中，科学的进程中都被剔除，鄙弃。书中谈及的风水问题在我们看来是迷信的，但就算是现代科技高度发展的社会，谁又能真正说他完全不信这些呢，人们总是凭着宁可信其有不可信其无的想法，却又以一种大无畏者的表象去欺骗别人。任何时候，任何地方，你都可以看到人们买楼请风水师看风水，家具安放都讲究风水。这在我的家乡是司空见惯的了，尽管科学发达着，尽管人们有很好的知识武装着，但这些历史性的东西似乎还是无法被科学所消灭，到底是什么原因大家也只可意会不可言传了。
对于家族的分家，这在电视剧里都是这样演的，而电视剧或多或少都是由现实改编的。大家族的不用说，像小家族的也会有这样的事。几年前我的大姨丈去世了，虽然他不怎么富有，但也有一点财产，照法律来说，那也应该是归大姨所有，但大姨丈那边的人名义上说替我大姨管理，但大姨丈一手经营的书屋在他们经营的不到三年的时间里就把里面的东西变卖了，留一个空屋子给大姨住。虽然不算分家，但和分家一样体现了人情的冷淡。社会上讲人情，讲道义，但有太多都是以钱财为前提，表面温馨的大家庭，其中酝酿的阴谋，旁人无从插话，只有当阴谋浮现时感叹人心叵测!
要说的是，这个世界很现实，不顺应发展你就要OUT，一味相信科学，你可能也会倒霉，满足于表面现象你可能会遭到背叛。
其实这本书我都没看完，可是作业的死期降至，我不得以而为之，写的可能跟书都对不上号，还请作者，读者原谅一个在中国教育下的学生为了完成作业的无奈。若有时间我会把书看完，希望学术部原谅!希望老师原谅!
金翼读后感【篇2】
关于《金翼》的内容描述在网上已经很多，那是一本讲述宗族，家族的书，讲述了张黄两家的兴衰过程。其中也穿插了一些闽地民间***介绍。
这是一本反应灵敏的社会学书籍，展示了20世纪30年代前后中国的农村生活。
时代的发展要求生活在这个社会中的人必须与之相适应，张家的衰落也印证了这一点。我想说的是，在漫长的历史长河中，那些不流入、不符合的东西终将被淘汰。正如中国五千年的历史一样，这些封建习俗和迷信思想在时代的发展和科学的进程中被消灭和鄙视。
书中谈及的风水问题在我们看来是迷信的，但就算是现代科技高度发展的社会，谁又能真正说他完全不信这些呢，人们总是凭着宁可信其有不可信其无的想法，却又以一种“大无畏者”的表象去欺骗别人。任何时候，任何地方，你都可以看到人们买楼要风水师看风水，而家具应该放在风水里。这在我的家乡是司空见惯的了，尽管科学发达着，尽管人们有很好的知识武装着，但这些“历史性的东西”似乎还是无法被科学所消灭，到底是什么原因大家也只可意会不可言传了。
对于家族的分家，这在电视剧里都是这样演的，而电视剧或多或少都是由现实改编的。大家族的不用说，像小家族的也会有这样的事。几年前我的大姨丈去世了，虽然他不怎么富有，但也有一点财产，照法律来说，那也应该是归大姨所有，但大姨丈那边的人名义上说替我大姨管理，但大姨丈一手经营的书屋在他们经营的不到三年的时间里就把里面的东西变卖了，留一个空屋子给大姨住。
虽然不算分家，但和分家一样体现了人情的冷淡。社会上讲人情，讲道义，但有太多都是以钱财为前提，表面温馨的大家庭，其中酝酿的阴谋，旁人无从插话，只有当阴谋浮现时感叹人心叵测!
要说的是，这个世界很现实，不顺应发展你就要out，一味相信科学，你可能也会倒霉，满足于表面现象你可能会遭到背叛。
其实这本书我都没看完，可是作业的死期降至，我不得以而为之，写的可能跟书都对不上号，还请作者，读者原谅一个在中国教育下的学生为了完成作业的无奈。如果我有时间读完这本书，我希望学术部门能原谅我！希望老师能原谅我！
金翼读后感【篇3】
读千金翼方有感
通过读孙思邈的《千金翼方》，可以从中看出其在方剂学上博采众方以及养生思想在其中的体现。
《千金翼方》，唐孙思邈撰，约成书于永淳二年(682)。作者集晚年近三十年之经验，以补早期巨著《千金要方》之不足，故名翼方。 此书共30卷，北宋时期校正医书局对其传本予以校正，并刊行全国。
《千金翼方》全书30卷，计189门。合方、论、法共2900余首。卷1～4论药物，引录《唐本草》的大部分内容，卷5～6系妇人疾病；卷9～10论述伤寒；卷11为小儿病；卷12～15阐述养生长寿。
它体现了古代延年益寿理论与疾病防治相结合的特点。卷16～25论述中风、杂十二症病证名。26-28卷为针灸；29-30卷为禁经，其中虽有禁咒术，但也不乏心理治疗。
在博采众方上，我们可以从书中的前四卷中得到体现。这四卷书的药物大多引自当时最著名的《唐本草》这本方剂名著。第一卷、药录纂要，记录了采药的时节、药名、药物出产的地方以及用药处方。
第二卷、本草上，主要把矿石类药物和草本类药物分为上、中、下三品，并记录了矿石类三种等级的各种药物以及本草类药物的上品和中品。第三卷、本草中，记录了本草的下品以及取自木本植物的上中下三品，还有取自人兽的药物。第四卷，在牧草下，将药材分为鱼虫科、水果科、蔬菜科、米粮科、名贵未用、唐本退几种分类。
从中可以看出孙思邈吸收各众方剂思想的充分运用。《唐本草》作为当时先进的方剂书籍得到了孙思邈充分的肯定。他把其中的药物分类以及药物直接或间接地收录到了《千金要方》中，这种积极吸收先进知识的思想是值得我们每个中医生学习的。
他博采众方的思想还体现在他对古方的化裁和创制新方上。如孙思邈用调肝承气汤加生地大枣切生地黄汤，治疗阴津两虚、气虚、心饱、胃中不食、大便不利等。例如，根据临床实践的需要，孙氏创造了许多新的方剂，如苇肝汤、犀角地黄汤、独活寄生汤、温胆汤等，至今仍有良好的临床疗效。
孙思邈极其重视养生，其云：“二仪之内，阴阳之中，唯人最贵。”“人之所贵，莫贵于生”。本文从精神、饮食、运动、食宿、吃药等方面，系统地论述了养生的理论和简单方法。
在养生方面，孙中山的养生思想体现在第12-15卷。12卷中为养性，其中记录了养性禁忌、养性服饵、养老大列、养老食疗方面的内容。卷13辟谷，其中写到了各种养生药物的服用方法，如茯苓的服用。
卷14退居，其中写到对于养生环境、药物服用、饮食、养性以及药物的种造。卷15中为补益，记录各种补益的方法。
药饵养生在《千金翼方.养性服饵》中得到了充分的体现,其中收载药饵59首，如地黄汤、黄精膏、不老延年方、彭祖延年柏子仁方等。此外，孙氏还重视环境养生和四时养生及体质养生。
主张居住在山清水秀、气候高爽、雅素洁净的清静幽境之中。并要顺应四时，生活有序。这些在卷14退居中得到充分的体现。
通过读孙思邈的《千金翼方》使我感觉到中医学的博大精深，让我感觉到学习中医学就应该向孙思邈那样勤求古训、博采众方。同时，要积极吸收先进的现代医学知识，成为与时俱进的医学生。
金翼读后感【篇4】
阅读《金翼》读后感1500字：
《金翼》展现了一个弹性平衡的农村社会结构理论。农村社会像是由皮筋或竹竿之类的东西绷紧而形成的系统性的生活网，有着牵一发而动全身的特性，每个人都处在关键点的位置。在这个结构中，如果有任何一根皮筋松掉，那么就会有另一个地方的皮筋紧绷起来去分担分散的力，以此来确保整个框架不会全部松散。这种社会形态受到内部不稳定或新生力量的影响，也受到外部因素的冲击；因此，其内部不会保持恒定的平衡，可能长时间处于一种动态稳定状态，处于一种从稳定向不稳定变异再恢复稳定的过程。人们为了保持平衡，一是会不断加强内部联系，建构人际关系网络，其二是用他们所认同的主文化与社会观念同化新生社会事物并加以利用以促进稳定。
在这个结构中个人及其家庭无疑是动态的关键点，当然也存在着相对固定的支架部分，像物质方面比如土地，农耕文明的历史传统注定了土地是农民立命安身之所在；精神方面比如血缘，人无法忽视骨血中的亲缘。
如书中所述，橡皮筋失衡的过程是种必然。商品经济的发展，家族内部以及家族间的纷争，战乱动荡的年代，僵死化的传统思维方式，都加速了失衡的过程。这种弹性结构与社会变迁结合，物质条件变迁，、生产方式与生产技术的改良、人际关系的变动，都展现了弹性结构的可承受范围内的限度。
二、差序格局
宣晓伟:关系本位和差序格局:传统中国的社会结构和治理模式
费孝通先生提出的差序格局是亲疏远近的人际格局，如同水面上泛开的涟晕一般，由自己延伸开去，一圈一圈，按离自己距离的远近来划分亲疏。林耀华先生所描述的金翼之家的情况也符合这一特征。东林作为家中第二个孩子，在大哥离世后撑起了家族这一支的生活，在这个过程中他逐渐长成为家族的实际统治者。同脉连支的直系亲属、雪中送炭的旁系亲属、冷眼旁观的家族中人、连襟之谊的合作伙伴、互通有无的商业团体在他的眼中是有着明显的区分的。同时，差序格局强烈的体现在日常生活各个方面，如婚庆嫁娶、丧葬仪典、居住地等。这种格局与前述的弹性结构整合了起来。水面的波纹是联系着的，波纹之间有着场域的存在。以个人为本位不断向外扩展的过程是有着其弹性限度的，不可能无止境的向外延伸。
三、农村教育
农村中的家族通过继承拥有了土地，通过经贸间接拥有了财富，通过教育来提升社会地位、扩展人际关系、提高家族在村落中的威信力。“受过教育”成为一种家族荣耀的象征；同时，教育所带来的知识的实用性确确实实使人感受到了益处。农村中未受过教育的人很容易成为知识分子们的拥趸，知识分子则成为农村中的特权阶级。
四、丧葬文化
农村对于丧葬的重视程度要大于新子降生、婚庆嫁娶。这种隆重的丧葬仪式体现了人们的生死观、价值观，也与人们一直以来秉承的传统儒家文化相契合。丧葬中的人们甚至带有一定的宗教信仰和灵魂寄托，相信人有轮回与往生，又将生命寄托于上天，以祈家族安定。丧葬活动中的家族丧次序、哭丧礼节，既体现了尊卑位次，又是仁孝的外在表现。丧葬不是一家人的丧葬，而是整个村落的仪式，这实际上也是一种社会纽带，将处于同一地缘之中的人们联系得更加紧密。
五、妇女地位
妇女地位仍很低下，这种情况在乡村中自古以来就是如此，这与其不能直接创造大量生产力有关，无法创造生产力就意味着无法创造财富，而财富有关家族生计。即便林耀华先生在文中强调一个失去了全部男性成员的家庭仍旧可以依靠妇女来进行土地耕种，但在当时的社会情况下，农村妇女所能提供的生产力相当有限。妇女无论年轻貌美与否、富有学识与否，都改变不了其繁衍生息的工具的地位，她们仍处于并将长期处于一种附庸关系之中。
金翼读后感【篇5】
《金翼》虽然是学术著作，却巧妙地运用了**的形式，股市主要以黄村的两个农民家族的兴衰为线索， 它述说两个家庭在中国民间传统文化与经济的背景下，面对新的商业社会的经济方式，如何调整适应以求新的发展或因不能适应而日渐衰落，再现了 30 年代前后中国农村生活的情景及经济变迁的剖断面。文字浅显流利朴素平白，内容丰富生动，而且通俗易懂，所以花费了不是很多的时间就能看完了。
它的故事主要讲的是：黄东林在深爱她的爷爷去世之后，打破了原有的平衡体系，悬在一个尴尬的位置上，在无所事事，不知如何是好的时候，遇见了姻兄弟张芬洲。于是两个人就合伙在湖口开了一间店铺。
他们便从纯粹的农业家庭走出来，将农村和城镇一经商的方式联系起来。精心打算的周芬洲和善于实干的黄东林在共同经历了一些事情之后走向了生活的两个极端。芬洲因为家庭成员的连续死亡，使他一蹶不振，什么心情都没有了，完全没有了做任何事情的动力，最终无力管辖店里事宜。
他所经营的“龙吐珠之家”日渐衰落。东林却沉着冷静，心态平和，一件一件解决棘手的事情让自己的“金翼之家”渐渐走向兴旺。最后因为卢沟桥事变的战斗打响，一切又回归原点，回复现状了。
在书中很多地方提到了命运的问题。当东林遭遇官司后，他认为这是命中难逃得一劫;当茂横的家道败落后，他认为这是风水的问题 …… 讲到命运这种东西，我感悟很深，突然间脑海里涌现出很多想法。我们经常都会听到老一辈的人说。
那是谁的命运？上天安排他们经历这些事情，所以他们逃不掉。他们总会来的。其实，我们都知道他们是迷信的人的想法，是否属实，我们无法证实。虽然我们现在这个社会都是科技基本发达，不断地向前发展的社会，人们不再过那种刀耕火种的生活了，到处可看的都是**，电脑，电灯，电磁炉等高科技产品，这些东西都让我们的生活变得更美好，更方便。
但是，可能是因为古时候的那种思想在人们的脑海早已根深蒂固了，所以不管社会怎么变化发展，怎么科技化，人们的思想或多或少都是会保留些传统的迷信观念。比如，人们还在烧香，祈求佛祖保佑家人的健康和安全。
看到“命运”这个词，我想起了李克勤唱的那首红日里的那几句：“命运就算颠沛流离，命运就算曲折离奇，命运就算······”其实，事实上，我们的命运是否真的从我们一出生就已经确定下来，我们也不知道。但我知道，我们的命运充满荆棘、困难和挫折。也许我们改变不了自己的命运，但我们可以改变自己，改变自己的想法，积极面对所有的命运。
所有的困难并不可怕。可怕的是，即使我们选择逃跑。懦弱都是改变不了事实，解决不到问题的。只有勇敢地面对命运，我们才能活得更好。
金翼读后感【篇6】
这本书是通过同学介绍而去看的了，零零散散看了几次了，还是看完了。刚开始看的时候，不了解何为金翼？后来才知道，原来主人公的黄东林的金翼之家得名于附近一座形状很像金鸡的山，山峦的一侧如翅膀一般伸向新的房舍。也因此引出黄东林的致富大部分是因为有一个好风水的房子带来的。
《金翼》是用小说体裁写成的，活动年代在辛亥革命至日本入侵中国的30年；场景：南方闽江中游的农村，主要是福建，写的是从村落到乡镇甚至到都市；舞台：农业到商业，经济、文化再到地方政治。黄东林从一个农民到最后的影响到整个家族的发展，是小说里面的主要线索。里面有段话：家庭就是这样一种生活的圈子，是围绕着一个由习俗、责任、感情和欲望所精心平衡的人编织的强有力的网。抽段家庭中的一员，扯断他同其他人、其他人同维系在一起的纽带，家庭便面临危机。黄东林的富裕让整个家族甚至自己的乡镇都得到很大的发展。
最大的感受就是真正的命运存在于各个人的心中。书里面有段话：个人的恶魔就是一个更大命运中的仅仅属于个人本身的动力，也是由于他的环境，他的时代及他的地位的产物，这以产物又来自人们对客观环境的情感和反映所起作用而形成的一个大型的网状结构。我对这段话的理解是：一个人的命运不只是一个人的命运的，他还是一个家庭的了，一个国家的。而不是简单的风水解释那么容易就说得通的了。黄东林经过大起大落，最后的一次衰败是在日本侵略中国，他所创造一切基业都没有了。他只是认为这是上天安排的了，只好坦然接受，重新做了农民。
这本社会学的书籍，作者林耀华教授用了小说的形式给我们指出人是怎么跟社会产生联系？怎么去进行社会关系的？。对于我们社工专业的学生来说，是值得去阅读的。
金翼读后感【篇7】
《金翼》这是一本反应社会学的书，展现了30年代前后中国农村的生活情况。
时代的发展要求着在这社会上生存的人要顺应，张家的没落证实着这一点。而我想说的是历史的长河中大浪淘沙，那些不入流，不顺应的事物终将被淘汰。正如那5千年的中华历史中，那些封建习俗，迷信思想，在时代的发展中，科学的进程中都被剔除，鄙弃。书中谈及的风水问题在我们看来是迷信的，但就算是现代科技高度发展的社会，谁又能真正说他完全不信这些呢，人们总是凭着宁可信其有不可信其无的想法，却又以一种“大无畏者”的表象去欺骗别人。任何时候，任何地方，你都可以看到人们买楼请风水师看风水，家具安放都讲究风水。这在我的家乡是司空见惯的了，尽管科学发达着，尽管人们有很好的知识武装着，但这些“历史性的东西”似乎还是无法被科学所消灭，到底是什么原因大家也只可意会不可言传了。
对于家族的分家，这在电视剧里都是这样演的，而电视剧或多或少都是由现实改编的。大家族的不用说，像小家族的也会有这样的事。几年前我的大姨丈去世了，虽然他不怎么富有，但也有一点财产，照法律来说，那也应该是归大姨所有，但大姨丈那边的人名义上说替我大姨管理，但大姨丈一手经营的书屋在他们经营的不到三年的时间里就把里面的东西变卖了，留一个空屋子给大姨住。虽然不算分家，但和分家一样体现了人情的冷淡。社会上讲人情，讲道义，但有太多都是以钱财为前提，表面温馨的大家庭，其中酝酿的阴谋，旁人无从插话，只有当阴谋浮现时感叹人心叵测!
要说的是，这个世界很现实，不顺应发展你就要OUT，一味相信科学，你可能也会倒霉，满足于表面现象你可能会遭到背叛。
其实这本书我都没看完，可是作业的死期降至，我不得以而为之，写的可能跟书都对不上号，还请作者，读者原谅一个在中国教育下的学生为了完成作业的无奈。若有时间我会把书看完，希望学术部原谅!希望老师原谅!
金翼读后感【篇8】
《金翼》是一本以家族兴衰为主线的书，该书以小说纪实的形式展现给读者两大家族的兴衰及各中辛酸、奋斗史，以民国前后期为历史背景，讲述了当时福建省的政治、经济、思想等的发展状况。
《金翼》是作者亲身经历并亲身体验了书中所讲述的一切，并且经过再一次的实地观察和研究而作出的书，凝结了作者对自己的家乡及家族的深厚情感，同时给予社会学者研究家族制度很好的借鉴。
《金翼》一书以自然的文体形式展开，主要介绍了以黄东林和张芬洲为中心的两大家族的兴衰史。黄东林的祖父去世，使他明白他要为家族的兴起而奋斗，这时，他遇上了张芬洲，于是俩人协商合开店铺，主要以芬洲的医药为主，兼营东林的花生、酒，店铺开张营业，一直处于良性发展之中。随着店铺发展得越来越好，使得东林意识到店铺要建立良好的管理制度，才可持续运营下去，于是他招纳贤才帮助他打理店铺，后来扩大店铺，经营鱼、大米等，再后来，由于黄家与当地县官的关系有经营当时作为政府垄断的盐，使得黄家走向鼎盛，而与此同时，张家却因为丧子之痛，家中繁琐事务远离了店铺，以至于无法再融入其中，渐渐走向衰落。黄家的发展也并非一路顺风，东林入狱、兄弟分家、小哥被绑、商会争斗等等都使黄家受到严重的影响，经过一系列的磨难，黄家终于归于平静，殊不知，隐藏着的灭亡危机在看似平静的福建却突然爆发，民族危难最终使这样的大家族无法全身而退，最终繁华尽去之后便一无所有，从此回到原点。
《金翼》给予我精神和心灵的震撼是非常大的，在读这本书的过程中，我与作者同悲同喜，也从中明白了很多：
一、从家庭社会学的角度讲，书中关于家族发展史的描述给予我们很大的启发。
首先，书中阐述了个人在家庭中的重要性，以及每个小家庭对于一个大家族的关键作用。由于东林的艰苦奋斗，他取得一些成就，因而具备组建一个好的家庭的条件，建立了家庭，繁衍后代，使得一个大家族兴旺发达起来，在此期间，各个小家庭也齐心协力共同促进整个家族的发展。
其次，家庭的教育对后代乃至家族兴旺具有至关重要的作用。黄家的三哥接受了良好的教育，并出国留学，也正因为他的学识解除了东林的入狱之灾，挽救了整个家族。东林从狱中出来以后深刻地认识到教育的重要性，于是小哥便成为培养的重点，之后的事实也证明，黄东林最初的决定是正确的，小哥后来作为当地的乡绅参加各种重要的活动。
再次，作为最初组建家庭的男女双方，只有分工合作，相敬如宾，才能使家庭万事兴。在黄家，黄东林主要负责在镇里店铺的买卖，家里的一切家务都有他的妻子郑氏打点，也正是家里一切事务井井有条，使得在镇里的黄东林能安心处理店铺的生意，全无后顾之忧。也许这就是成功家庭的一个范例吧!正所谓，家和万事兴，夫妻和睦，妻贤子孝就是幸福家庭的特点。而张家，由于儿子去世，婆媳争吵，导致张芬洲无法抽身去照顾店铺，最终落得衰落的后果。
最后，人际关系对于家庭乃至家族的发展，具有着不可忽视的作用。书中的介绍充分体现了黄家的兴盛，以及安全化解危机，皆受益于广泛人脉的福音。尤其是黄家得以垄断盐商贸易，归功于三哥与盐务局的秘书长是朋友，偶然的交谈，使得三哥成为当地食盐买卖批发商代理人，并利用父亲的店铺作为批发站，从中获取利润，黄家的生意更加红火，声望再次提高。再如，黄家五哥的人际关系，他在轮船贩运公司有重要的人脉，使得他能够在后来新组建的轮船公司中具有重要的影响力，从而平衡公司内部的两派斗争，但他的死，使得维系两派的力量消失，最终陷于混乱的局面，双方僵持不下再次导致诉讼案件。由此可见，人际关系在家庭的发展具有重要的作用，这种作用在任何年代都有着巨大的能量，以至于让一个家族兴旺亦或衰亡。
二、从经济学的角度讲，对于任何经济实体来说，利益是永恒的主题。书中讲述到，张芬洲与黄东林一起去选新住宅的风水宝地，当听到风水先生说龙吐珠是块儿好地方时，张芬洲便为了自己的利益瞒着东林在那块地上大兴土木，搭建新居。由此看出，尽管双方是姻亲关系，一旦涉及到利益的问题，必然有一方为利益而背叛对方。也是国际交往中所说的，没有永久的朋友，只有永久的利益，当然，在书中除了大哥分家索取更多利益，而伤了大家的和气之外，关于利益的纠葛体现得不是很明显。
三、从民族发展的角度讲，民族的大发展，必然造福全国各省市、乡镇，而民族的大危机，也必然会导致各地的政治、经济趋于瘫痪。书中最后讲到，全面侵华战争爆发，日军占领福建，对这里进行烧杀掳掠抢，经济受到严重影响，尤其是敌军洗劫了黄家的店铺，黄家作为当地最有威望和地位的大家族也因为民族危机而走向衰亡，最终回归原点，重新拿起农具干农活。看到这里，不由得让人感觉很心酸，黄东林奋斗了一辈子，度过重重磨难，拥有庞大的财产和极高的威望，最终因民族危机而毁于一旦，确实很可惜。但想想他们曾经得到的快乐和幸福，这些似乎不重要了。
关于作者在书中阐述的均衡理论也很有启发。正如作者所说的人际关系处于持续均衡状态之中，这种均衡不时被外界力量所打乱，直至建立新的均衡。就现在的人际交往而言，交往双方必然在利益上是平等的，这也意味着一种均衡状态，一旦其中一方打破，则另一方可能会与其他人交往，从而建立新的关系，也就建立起新的均衡。所以，人总是在均衡与不均衡，平衡与不平衡之间徘徊，并且建立着不同的人际关系。
总而言之，《金翼》不仅让我了解了我国的家族制度，而且使我从不同的角度去思考书中为我们陈述的事件、情境，从而得出有利于我们学科研究、自我成长的道理和启示。这应该就是一本好书能够给予我们的!
金翼读后感【篇9】
《金翼》是一部以**形式写成的社会学研究著作。就意境而言，它的主题很简单，但像竹叶画一样，它简单的形式隐藏了很高的艺术水平。这个故事在于剖析福建一个村庄里毗邻而居的两个家族。
这两家既有亲戚关系，又一起做生意。
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，是一部带有自转色彩的**，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，同时也告诉我一个人生的真谛：人的价值=尊严+爱。
《金翼》一书，总的来说是通过描写黄家和张家两个家族在复杂的年代中的兴衰起落，描写了有关家族中的亲人之间争斗与合作，反映家族的兴衰是有规律的，要保持一个家族的长盛不衰就需要家族各人的团结和睦相处。同时，也展现了那个时代农村社会的风俗习惯、文化特色和历史发展。这本书是以**的体裁进行的真实的描述，包含了作者的亲身经历、家乡及家族的历史，是东方社会与家族体系的缩影，这种形式，很好的激发了读者的阅读兴趣，不失为一大亮点。
从这本书的内容来看，我最了解的是人际关系的重要性。
主人公黄东林只有与姐夫张芬洲达成默契，才能创业。然后东林认识了郑卢国和王一阳，为他们做咸鱼生意，与银行建立联系，扩大了商店的规模。再是东林准备建造新房之时，因为木材原因被官司缠身，在大多数人抛弃、出卖他的时候，东林的叔父却支持他，还有东林的舅父，徒步远道去监狱探望他，告诉他外界的消息，使得他重新振作起来。此外，三哥的师兄陈香凯与黄家的关系对黄家的生活也有很大的影响。比如，三哥被绑架时，想在部队谋个位置却成了土匪头目的香凯救救了他。
三哥由于人际关系的优势，也为该店的食盐**运输公司做出了巨大的贡献。而作为反面例子的芬洲，他的情况却截然不同，原本他与东林的合伙以及因儿子的婚事与王家联姻，使得他和东林的社会关系同样广泛、牢固和具有生气，也同样受到人们的敬重，然而，后来却是分道扬镳，走向不同的结局，导致这种结局的关键便是人际关系，芬洲的儿子茂德死后，媳妇惠兰和婆婆的冲突困扰着他，使他重回店铺，然而，由于曾经的离开，他的人际关系变淡，导致他在店铺的处境困难，难以发展适应下去。而他的另一个儿子茂衡在他死后由于交友不善，人际关系差的原因，也使得张家败落在他的手中。
总之，对于东林而言，广泛的交际不仅对家庭有很大帮助，也促进了商业的兴隆，把他的事业推向一个个新的高峰，也使他获得了地方的威信。
这种社会人际关系在各个重要方面都有着广泛的影响。但不可忽视的是这种关系的制度性。整体而言，维持人际关系系统的平衡是非常重要的。
而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但从内心来说，更重要的是，简爱意识到她被欺骗了，她的自尊被嘲笑，因为她深爱罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。
在这样一种爱的力量的包围下，在丰富的生活中，她依然坚持着个人的尊严，这是《简·爱》最具精神魅力的地方。
例如在主人公东林的早期生活中爷爷的去世，以及之后兄长东明的去世，都使得东林的生活模式被全盘打乱，打破了平衡的状态，文中这样说到：我们日常交往的圈子就像是一个由用有弹性的橡皮带紧紧连在一起的竹杆构成的网，这个网精心保持着平衡。拼命拉断一根橡皮带，整个网就散了。
每一根紧密相连的竹杆都是我们生活中接触到的每一个人。如果我们拿出一根竹竿，我们也会痛苦地摔倒，整个网会立刻放松。另外，五哥作为轮船公司的重要成员，曾经是联系所有人的强力纽带，是一种力量，以他的友情和对于老的沿江商贾们的同情，维持了公司的整体性，因此，他的死也使轮船公司的两派失去了微妙的关系，从而接连发生了争吵、诉讼和改组。从这两个事例中，我们可以看出，人际关系体系中任意成员的变迁，都会导致整体平衡的紊乱，因此，维持这种平衡相当重要，一旦打破，非平衡状态持续直至新的平衡状态的确立之间要经历很久的过渡，在此期间，群体的发展受到深刻影响，比如，五哥的死造成的一系列的争吵，不但影响轮船公司的正常运行，也在一定程度上动摇了整体的团结性和凝聚力。
除以上两点外，本书还关注当地的风俗和信仰。
在书中，作者详细介绍了当地的风俗习惯，如婚姻习俗、丧葬习俗、移民习俗、祭祀习俗、劳动习俗等。此外，当地人还注重风水算命等迷信观念。
在婚姻习俗上，黄村大多是媒人介绍的。父母是负责人，比如惠兰和茂德的婚姻。直到结婚那天，这对夫妇才第一次见面。其中使我印象最深刻的便是新娘乘的轿子，在文中描述的是“四面严严实实的一个立箱，只有一面可以打开。门一关，新娘便完全坐在黑暗中。
”这完全不同于平常看的古装剧里的那种花轿，我唯一担心的便是新娘在这么严实的花轿里，从清晨待到黄昏，中途是否有出来透气。文中还提到，当新娘和新郎并排坐了一刻钟，如果新娘坐在新郎的袍子旁边，新郎就会变成一个受惊的丈夫。从这一点上可以看出，当地的封建迷信也很浓厚。此外，按照村里的习俗，新娘要为全家做饭三年，然后其他媳妇轮流做饭，每人做饭一个月。这种习俗在当今生活中很少遇到。
作为生活风俗习惯，每个地区都具有自己的特色，特别是少数民族，由于和外界交流相对较少，从而导致其传统性较强，风俗保留也相对完整，因此，民族特色较为鲜明，虽然黄村不属于少数民族，但是由于作者叙述的乡村所属的时代较为久远，其传统也未丧失。
《金翼》内容简介
本书是社会人类学的学术专著，以**体写成，集真实性、历史性和理论性于一体。它包含了作者的个人经历和家族史，是中国农村社会和家庭制度的缩影。在中国传统民俗文化和经济的大背景下，面对新的商业社会，作者描述了这两个家庭如何适应新的发展，或因无法适应而衰落，再现了当年农村生活的情景和经济变迁的片段。书中的故事和人物大约是辛亥革命后三十年。这些场景主要出现在福建省闽江中游。这个阶段是从农业到商业，从经济到文化，甚至政治。
通过对大小事件的叙述，从微观到宏观，作者超越了一个家庭或一个地区的范畴，赋予了它社会学的普遍意义。本书采用1989年版《生活·阅读·新知识书店》。
正如傅佩荣老师所言，人生是需要体验的。如果光是叙述各种道理与格言，而没有自己去体验的话，到了最后还是只能在知识的迷雾中打转。
简爱在洛伍德学校学习，后来因为生活的压力而成为一名教师。但在这所学校里，我们能看穿丑陋。这所学校的孩子们很辛苦，一场可怕的瘟疫夺走了简挚友的生命。
简爱很伤心，但学校里的人却置之不理。任他们痛苦的死去。她又怎么做得下去呢?
同样，在罗切斯特面前，她也从来没有因为自己是一个地位低下的家教而感到自卑。她认为他们是平等的。她不应该因为是个仆人而受到不尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。
使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。后来，简。
爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。
其中一家度过逆境继续繁荣，另一家最初很是兴旺而后却衰落了。本书的中心人物是第一家的家长黄东林，他说不上是一位英雄，却是中国农民中最优秀的典型，勤俭节约、精明能干、吃苦耐劳。他的“金翼之家”得名于附近一座形状很像金鸡的山，山峦的一侧如翅膀一般伸向新的房合。
看风水是中国占卜术的传统组成部分，认为这样做会使家族发达兴旺，而对于社会学家来说，反应就全然不同了。以偶然事件的形式所表现出的机遇：如突然死亡，与旧时学友重逢，幸运地发现一份文件从而赢了一场官司等，虽说发挥了一定的作用，但真正的命运存在于各个人的心中，就像欧里庇得斯或陀斯妥耶夫斯基等一切伟大的戏剧家和**家向我们展现的那样，一个人选择善或恶、聪明或愚蠢，确实不取决于兴之所至或偶然的机遇，而是由他本人或他人那些本来具备的爱好和***决定。
这些爱好与***着决定性的作用，因而一个人的善恶智愚实际上早就选定了。林耀华教授以不同的说法表达了相同的见解：“我们今天可以将‘上苍’理解为人类本身，把‘命运’看成是人类社会。
”尘封58年的张爱玲佚文《郁金香》近日出土。初读之下感觉故事比较平淡，不及《倾城之恋》的华丽苍凉，也不及《金锁记》的撼人心魄。但语言还是十足的张爱玲味，比如这样的描写：
“一枝花的黑影斜贯一轮明月。一明，一暗;一明，一暗”。还有结尾处宝初“站在窗户跟前，背灯立着，背后那里女人的笑语啁啾一时都显得朦胧了，倒是街上过路的一个盲人的磬声，一声一声，听得非常清楚。
听着，仿佛这夜是更黑，也更深了”，都是典型的张派风格。
金翼读后感【篇10】
《金翼》是一本研究有关于家族的兴衰起落的书。
《金翼》一书是研究了一个家族在复杂的年代中的盛衰，同时也写了有关家族中的亲人之间争斗与合作。也写了黄东林的一生之中的经历和在家族中所扮演的角色及其在家族中的作用。
书中讲述了黄东林由小到大的人生历程并描写了黄东林在人生的晚年才明白的道理。书中还描写了黄东林一生中的成功与失败，及其对子孙的教育。黄东林由刚出社会就发现了商机并通过自己的努力及所遇到机遇使家中的生活变好了，使得家中的生活摆脱困境。事业的成功让黄东林摆脱了祖父离世后给他带来的迷惘和痛苦。黄东林和姐夫的合作让他们两家的生活与关系变得更好更密切，但是在黄东林筹建新家时与姐夫发生了摩擦使得两家人的关系变得越来越疏远。这件事反映了人与人之间为了自己的利益而不断的争斗和自私。紧接而来的困境让黄家的生活又变得拮据与艰辛，黄东林在克服了困难后生活变回稳定后，黄东林的人生就过了快一半了。他对自己和哥哥留下来的小孩的教育是十分的严格，因为他希望自己家中的小孩能够有出息。因为他的方法欠佳而令到哥哥的小孩与他产生了隔阂。这反映了合理的教育方法是家长与小孩沟通的桥梁并能减少隔阂的扩大。
再后来的灾难的袭来却令到黄东林渐渐相信了命运的安排之说。随着社会环境和局势的变化，子女们的长大后对家产的争夺，令到黄东林的事业开始走向了分解的趋势。与此同时黄东林的姐夫的家却开始走向了衰亡，因此这两家就开始产生了两极分化的局面。其姐夫的家庭开始衰败时，黄东林的姐夫就开始埋怨自己不应该这样来侵占黄东林选好的风水宝地来盖房，再后来听说这块地方的好风水已经被公路毁了时就埋怨自己不应该这样作并责怪自己这样作害死了自己的儿子。书中并通过对黄家的亲戚的家庭的描写来突出黄家的生活的美好。在书中还描写了黄东林与他的儿子所发生的事情来体现黄东林及其的家人的人生的多变。然后在战争爆发时黄家人的反应，愿意远走的都走了。这使得黄东林已经是一个七十的老头的心思突然明白到人生的真谛。
人的一生是为了要明白自己的根在何处和知道人的追求是什么，这是通过黄东林在老年时教孙子们种地来表现。
《金翼》一书通过研究一个家族的兴衰来表现，反映家族的兴衰是有规律的，要保持一个家族的长盛不衰就需要家族各人的团结和睦相处。这部作品通过研究一个家族的兴盛衰亡来展现了历史的纵向的发展和空间的横向发展，以一个家族的历史发展来表现社会各个家族的发展规律。只通过一个家族的兴衰发展来展示了一个社会的发展的规律是会有一点儿片面性，但也不失为一个典型案例来研究的材料来反映社会的发展规律。
