写青蛙外形的作文

写青蛙外形的作文(精选3篇)。

在平时学习过程中我们经常需要写作文，写作文的目的在于提高我们的表达能力。怎么样才能写出一篇好的作文？根据您的要求，小编为您整理了写青蛙外形的作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

写青蛙外形的作文【篇1】

暑假期间的一天，表哥带我到村边的小池塘边玩儿。

小小的池塘里长开满了荷花，圆圆的叶子一片挨着一片，微风吹来，叶子和花瓣随风轻舞，好看极了。

“小敏，快来看！”，表哥向我喊到。

我急忙走过去，顺着表哥手指的方向一看，发现圆圆的荷叶上蹲着一只胖胖的大青蛙，头上顶着两只大眼睛，不时发出“呱，呱，……”的叫声。

我和表哥坐在池塘边的石头上，想看看它们到底要干什么。

不一会儿，一只只小青蛙从水里探出头来，不长的时间就聚集了十几只。它们在大青蛙的带领下，游向前面不远处。

我正在纳闷儿，想知道它们到底是要干什么？哥哥在一旁说：“你一会儿就知道了。”

原来，它们是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只见一只只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌头迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一会儿，周围的一群蚊子就被消灭了不少。我本来想捉一只回去玩儿的想法也打消了，因为它们是人类的好朋友，我们应该爱惜它。

写青蛙外形的作文【篇2】

今天中午，妈妈带我到外婆家吃午饭。一走进外婆家，我就看见一个空的花瓶，里面还装了一些脏脏的水，那是什么呢？

我走过去望了望，只看见像一个鹅卵石的东西在花瓶里，仔细一看，原来是只青蛙。青蛙穿着绿黑相间的衣裳，两只眼睛鼓鼓的，像脸上长出的小痘痘，肚子又大又白像爷爷的肚子。它前面的两只脚有四个脚趾，后面的两只脚却有五个，有一个还长得特别长，真奇怪！它的身体中间有一条线，仿佛要把它切开。我把瓶子斜放着，小青蛙就不停地挣扎，它肯定是想逃出去想和朋友们玩耍。它的嘴巴一鼓一鼓的，好像在吹气球。

妈妈告诉我，青蛙是个近视眼，静的东西看不到，会动的东西却看得到。外公特意给它抓了一只蚊子，是活的哦，它一口就把蚊子吞进了肚子里。

小青蛙，我这就把你放回田野，好吗？

写青蛙外形的作文【篇3】

可爱的青蛙住在美丽的荷塘里。

它的头尖尖的，一双大眼睛向外突出，没有脖子，身上就像披了绿色的外衣，肚皮雪白雪白的。

一只飞虫在荷塘上悠闲飞着，青蛙蹲在荷叶上紧紧地盯着，飞虫发现了青蛙，青蛙连忙闭上了眼睛，小飞虫以为青蛙睡着了，于是在它头上飞来飞去，突然，青蛙一蹬后腿，纵身一跃，张开大大的嘴，把飞虫一口吞掉了。

以前，青蛙们在荷叶间追逐游戏，在水中自由自在地潜水嬉戏，累了蹲在荷叶上休息，饿了就捉飞虫吃。可是，现在青蛙很少，它们保护庄稼，我们人类还要杀它们，吃它们的肉。

我要替青蛙们说一句：“请人类多一份爱心，多爱护青蛙，因为青蛙进益虫，是保护庄稼的能手。”

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关于小青蛙作文精选

作文写得好，可以节约我们很多学习时间，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，写一篇好作文需要很长时间的积累。怎样才能写出高水平的作文呢？由此，我们为你收集并整理了关于小青蛙作文仅供你在工作和学习中参考。

关于小青蛙作文 篇1

教学过程

一、课件导入

1.出示课件：猜谜语

2.导入课文，板书课题，学生书空，齐读课题两遍。

二、初读课文。

1. 自由读课文，把课前画出的生字多读几遍，把不会读的字画出来，借助拼音读准，也可以问同桌。

2.同桌互相读课文。

3.指名读课文，其他同学指正，纠正易错字。

三、识字

1.自读课后生字，同桌互相认读。

2.课件出示生字，开火车指读并组词。

3.指读本课的词语，小老师带读、开火车赛读。

四、学习形声字

1.自由朗读，看你能发现儿歌中的秘密吗?小结：儿歌中“清、晴、情、睛、请” 右边都是“青”，它们的读音都和“青”有关系。这些字左边的偏旁不同，与什么有关就是什么旁。

2.先出示“青”，点击课件：出示“清”，让学生说一说这个字有什么特点。

小结：右边表示它的读音，左边是三点水，说明和水有关，表示这个字的意思，这种形旁表意，声旁表声的字叫形声字。

3.点击出示另外的五个形声字：

师：给“青”加上不同的偏旁，它们会变成不同的字，你能试着给他们编一句儿歌记住它吗?

这六个形声字都是以“青”为声旁，加上不同的形旁组成了不同的字，它们看上去虽然相似，但由于形旁不同，意思也就不同。

4.读儿歌(课件)

师：这是老师编好的儿歌，大家读一读吧!

有水方说清，日出天气晴; 有言去邀请，有心情意浓;

有目是眼睛，有虫是蜻蜓。 换偏旁识字，你我都能行。

5.课堂达标训练(填空题)

五、学习“情、清、晴、睛”四个生字

1.观察四字的不同和相同的地方，说一说。

2.师： “清、情、清、晴”都是左右结构的字，要写得左窄右宽;“青”的上面第二横较短，第三横在横中线上。

3.学生书写，描一个写两个。

4.师生互评，在实物投影仪上进行展示。

六、教师小结：

本课是一首朗朗上口的儿歌，介绍了青蛙的生活习性和生活环境，我们从中可以知道青蛙是捉害虫的能手，是保护庄稼的好卫兵，因此我们要保护青蛙。同时，在这节课里，我们根据形声字的特点，学到了换偏旁识字的好方法,你也可以试着用这样的方法学习更多的汉字。

关于小青蛙作文 篇2

今天，小青蛙是一名一年级的小学生了，它可喜欢体育课了。　

“第一节体育课！”小狗对大家说，小青蛙好高兴好高兴呀！小青蛙认真地跟白兔老师学做操。第二节课小青蛙只想着上体育课时做操的样子，结果棕熊老师让它写书包这两个字时，却不会。　

老师认真地对小青蛙说：“每一门功课都是很重要的。上什么课就应该认真听什么，老师同学说错了，要帮大家及时改正好，这样学才会学得更好！”小青蛙听了脸红了，小青蛙低着头对老师说：“老…。。师……我……我以后再也不这样了，每门功课我都要认真地听，好好地学习。”　

小青蛙坚持每天课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后及时复习，隔一两天就复习一次，隔一周左右再恐固一次，隔一个月左右再看一看，过了一段时间果然，小青蛙成了全班正数第一名。　

老师非常高兴，小青蛙也高兴地唱起了优美又动听的歌曲：“呱呱呱，我考了第一，呱呱呱，我还要好好学习，全班同学都要好好学习，争取好成绩！”全班同学听后非常开心，也跟着唱了来：：“呱呱呱……”

关于小青蛙作文 篇3

小青蛙住在东濠涌。两旁鲜花盛开，柳树留着长长的辫子。可是不知道什么时候河水被污染了。小青蛙一家打算把房子卖掉。

小青蛙首先把买房子的消息登上了报纸。可是过了很久都无人问津。于是青蛙一家亲自出马，到处寻找买家。它先找到了白鹅问：“你们需要买房吗，我家住在东濠涌，那里环境优美。”“不行，我知道那里环境不好，住在哪里对我孩子成长不利。”小青蛙垂头丧气地走了。小青蛙又来到小虾家，说明来意。小虾不高兴地一口回绝。小青蛙只好无奈地离开了。

不用卖房了！小青蛙一家高兴极了。政府全力整治河涌，使河水清澈见底，岸边还种上了许许多多的花草树木。环境变好了，白鹅，小虾急忙来找小青蛙买房子，小青蛙说：“房子不卖了。”

东濠涌环境变好后，许多小动物都搬来这里住，它们唱啊，跳啊，响起了一片欢乐的笑声。

关于小青蛙作文 篇4

一天中午，烈日炎炎，小青蛙热得喘不过气来。可是，青蛙妈妈一直催它睡觉，小青蛙就不耐烦地说：“我睡不着呀！”青蛙妈妈只好说：“那我给你讲几个故事。”“好呀！”小青蛙高兴极了。

“这个故事叫《小红飞走了》。”青蛙妈妈不慌不忙地说，“一天，小红梦见自己飞起来了，然后和小鸟一起玩躲猫猫的游戏。直到回到了家，小红才从梦里走出来。”

可是，小青蛙还是睡不着，青蛙妈妈又说：“我还有一个故事，叫《小花的好朋友》。一天，万里无云。小花看见有许多小动物在一起玩耍，也想跟它们一起玩。于是，小花凑上前去，主动跟大家打招呼。很快，小花就交到了许多好朋友，有小草弟弟、大树爷爷……”这时，青蛙妈妈看见小青蛙爬到了其它的荷叶上，“妈妈，我也要像小花，交好多好多的朋友。”小青蛙一边说着，一边慢慢地闭上了眼睛。

可是，没闭多久，小青蛙又睁开眼睛，伤心地说：“我怎么还没有做梦呀？”青蛙妈妈安抚它说：“别急，你还能睡一个小时呢。”小青蛙觉得太热了，又跳到了另外一片荷叶上，自言自语地说：“一定要睡着。”

这下，小青蛙进入了甜甜的梦乡。在梦里，它交到了很多好朋友。

描写外形行的作文7篇

老师布置写作任务时，我们需要尝试各种文体，写作文可以体现一个人的基本功夫，优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。我们不能敷衍地写去写一篇作文！以下是由幼儿教师教育网的编辑为你整理的《描写外形行的作文》，还请你收藏本页以便后续阅读。

描写外形行的作文 篇1

“咕噜咕噜——”这是什么声音？原来是热气腾腾的火锅冒泡的声音了！火锅作为中国无数人民喜爱的美食，我这只吃货当然也沉迷于它了。

据说火锅是一位皇帝微服私访时，遇到一位乡民，好客的山野村夫想好好招待贵客，于是拿一个炭盆，上面放一个铜勺，铜勺里放入鸡汤，鱼肉，羊肉等食材。皇上吃得很香，问菜名，农民随口回答：“炭火锅。”火锅就这样诞生了。

火锅作为中国有名的美食，它讲究色香味俱全，“色”指红油的颜色必须要鲜红，这样的火锅才会让人看起来就食欲大增；“香”指火锅飘出的香气，麻辣的香气通过鼻腔传入大脑，让嘴巴分泌出口水，让食欲更胜一步；“味”指食物在锅中熟后放入口中，麻辣顺着舌头传入神经，身上自然出现一种舒适感，全身大汗淋漓，好不舒畅。

在中国有一场非常盛大的宴会，上至皇亲贵族，下至平民百姓，5000多人聚在一起吃火锅，1500多个火锅硬是不够吃，这也就成了我国从古至今也是世界上最大的火锅宴。

火锅的做法并不难，只要配制好汤底，放入自己喜欢吃的食材，就可以随时随地品尝到新鲜的食物了。中国人在火锅上淋漓尽致地发挥了聪明才智。大江南北，火锅的锅底各不相同，成都、四川以麻辣为主，广州以海鲜为主。各个地区的火锅都有各自的特色。吃着火锅唱着歌，成了人生一大享受。

火锅里各种食材的味道是生活的味道，酸甜苦辣咸，各种味道融合在其中，这么特别的中国火锅，即使放之世界，也毫不逊色。

描写外形行的作文 篇2

今天是星期天，外婆拿来了一只鸟黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。头上的羽毛是竖着的，一副怒发冲冠的样子。背上的羽毛乌黑发亮，在阳光的照耀下闪闪发光。腹部的细翎毛茸茸的，像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛长长的，末梢修剪得很平整，还镶着一圈白色的花边，像一把小扇子似的。它看上去严肃郑重。一双炯炯有神的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

它是一位绅士，我一走近它，它就会不住地点头高叫，好像在和我打招呼。它还是一位攀登高手，能轻而易举地在笼里上上下下地跳跃。在心情好的时候，它会在笼子里和我玩游戏，并且丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它会左顾右盼地看，给自己解闷。它若是心情不好呀，无论谁说多少好话，它都一声不出。

八哥吃饭可有个性了。一天早上，我给它喂上了它最爱吃的鲜肉，我先弄一小块在手指上，还没等我把手指伸进笼子，它就马上探出头来。迅速叼走了我手上的肉，而且，绝不会啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一块肉之后，又急切地把头探出来向我要第二块。要是不小心掉了一小块到地上，它也要跳下去吃进嘴里，不舍得浪费一丁点儿。吃完肉，它会去喝口水，漱漱口，再在横杆上擦擦嘴巴，真讲究。

别看它外表像个绅士，但它的内心却是淘气的。特别是吃饲料的时候，有一次，我给八哥的饭盆里倒上饲料，可它只吃了一会儿就停了下来。我不知道它想干什么，忽然，它一张嘴，好像两把小铲子似的，把饲料一下子撒了出去，那场面可真奢侈，吃一半吐一半，弄得满地都是。浪费啊，浪费!

还有一件事，使我觉得八哥还是个胆小鬼。我把一只红长勺伸进去逗它，它还以为是好吃的，就马上去啄，可只啄了几下，它马上逃走了，又叫了几声，好像在说：你想干什么?想杀了我吗?我又动了几下勺子，它就躲到横杆下面，颤颤巍巍地，眼里充满了恐惧，好像在说：别别过来呀!哈哈，原来它也是这么胆小啊!

这就是我家既有礼貌，又淘气，又胆小的绅士。

描写外形行的作文 篇3

今天中午，我和爸爸妈妈一起去吃“王少龙”火锅。这下，爸爸可解放了，他刚才还为中午吃什么发愁呢！

来到“王少龙”火锅店，一进门映入眼帘的是一个原生态大鱼缸，上面有5个开关，一根温度计和一个湿度计。原以为鱼儿会生活地很幸福，可原来满池的鱼只剩一条存活了下来。因为我们来的时候是下午两点钟，有些食客吃完已经走了，所以火锅店中人不是很多。我们很容易就找了一个靠窗户的位置。由于我吃辣的少，所以我们要的是鸳鸯火锅，一个锅分为两部分。一部分麻辣味，麻辣醇香；一部分是野生菌海鲜味，食而不腻，味美无穷。因为妈妈是素食主义者，所以点得素菜比较多。我们边聊天，边吃了起来，由于我的疏忽大意，我放进锅中的几条黄瓜煮了半个多小时，竟然被汤煮的溶化了，有意思，黄瓜在锅里没了。还有就是：由于春节期间，火锅店的服务人员很少，菜品也不多。我们点的菜品要么没有，要么搞错。事后算算，我们一共“损失”了四道菜。就在我们吃着时，只听叽哩哇啦一阵英语声响起，我扭头一看，原来是三个戴红围巾的外国年轻人，边兴奋地大吃着，边说着话。原来中国的火锅也这么受外国人欢迎啊！天！全是素菜，比妈妈还厉害。没一丁点的荤菜。

我国的火锅，历史悠久，源远流长，让食客们所津津乐道。

描写外形行的作文 篇4

今年暑假，我们全家去旅游，我把它带回家养在脸盆里。

小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。

这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

师评：螃蟹的外貌描写，写出螃蟹的可爱，“像一串串珍珠般晶莹透亮”挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，运用比喻和拟人的修辞手法使文章更加吸引人，小作者与螃蟹的斗玩，表现作者对小螃蟹的喜爱之情。

描写外形行的作文 篇5

无肉不欢的我对于非肉类菜系一概不感冒，但鸭血除外，这个菜品霸占了xx年一整年我的火锅必点菜榜单，不仅和火锅绝配，甚至我一度觉得鸭血佩拥有自己的姓名。

“雾都”已不再是从前那个简简单单的“雾”都，空气质量堪忧，而鸭血这个神仙食物竟然能较好地清除人体内的粉尘和有害金属微粒，从而减少对人体的损害。

翻阅资料发现，现代医学研究指出鸭血中的蛋白质经胃酸分解后，可产生一种消毒及润肠的物质，这种物质能与进入人体内的粉尘和有害金属微粒起生化反应，然后通过排泄将这些有害物带出体外，堪称人体污物的“清道夫”，鸭血就这这么踏实跟质朴。

吃火锅的时候，鸭血一定要冷锅下，因为不易熟，并且鸭血一般情况都是切成厚片状或者块儿状，如果锅底沸腾之后再下鸭血，就会导致鸭血外边熟了，里面夹生，或是里头熟了的时候，它外头已经老了。

而当你冷锅下的时候，加热过程相对较慢，食材温度有一个传导的过程，里面熟得均匀，等底料都沸腾了，一个个鸭血探出它肥糯糯的“脑袋”，吸收满满的汤汁浮在沸腾的红油表面时，就可以下手了，入口后香嫩可口，滑滑嫩嫩，一个一个爽到尖叫。

最后，很重要的一点，在点菜的时候特别嘱咐服务员加两份冷锅鸭血血，为什么？因为一入鸭血深似海，那欲罢不能的感觉，一份鸭血是真的不够啊。

描写外形行的作文 篇6

“妈妈，我饿了！”“妈妈，我渴了！”……在我们这节车厢里，你常常会听到这种叫声，这是在干什么呢？告诉你吧，是我们这些小不点要去深圳比赛了。

7月27日上午，我们就坐着大巴从太仓出发了，很快就来到了像大草帽一样的上海南站，下午1点40分就坐上了去深圳的火车。我们都在6号车厢，这个车厢基本上都是我们这些小朋友（小朋友和老师家长一共有68人），一上火车，就炸开了锅，开起了演唱会，吃起了垃圾食品，还不停的在床铺上爬上爬下，热的`满头大汗，我们直喊热，结果发现空调不冷，鞠老师连忙去找列车服务员，可他们却冷漠地说是因为外面温度太高了，空调打不冷。后来，也不知道是谁去了隔壁车厢，回来报告说他们车厢很凉快，根本不是温度的问题。小爱爸爸又去找列车长反映，终于在傍晚的时候把空调修好了。晚上，我们都兴奋得睡不着，这可是我们第一次在火车上过夜，直到10点熄灯才睡。第二天早上，我们5点多就醒了，以老师的话说“都吃了兴奋药剂”。经过19个小时的长途跋涉，上午10点多终于到了深圳，我们又坐着大巴车来到了酒店，分配完房间，我们还是没有一点睡意，一会儿到你的房间坐坐，一会儿到她的房间瞧瞧，“忙”得不亦乐乎，而大人们早已呼呼大睡了。

明天就要比赛了，晚上可得好好休息。

描写外形行的作文 篇7

大红纹凤蝶的翅膀是大红色的，在远处看像一朵鲜艳的花朵，而在近处看却像花蕊，这就是大红纹凤蝶的独特之处，可以保护它，作为“盔甲”。则红边小灰蝶的翅膀是灰色的，而边是红色的，看上去有点儿像蝙蝠。假如在黑夜，红边小灰蝶外面一圈红色的会发光，犹如萤火虫。再说宽尾凤蝶吧。你们听到这个名字可能会想它有宽宽的尾，实在正如你们所想象的这样，宽尾凤蝶有宽尾，恰是这样人们才会命名它为宽尾凤蝶。“大红纹凤蝶”它的身上是红色的凤蝶，在凤蝶里是第二锦绣的一种凤蝶，它的两翅张开，足有一本语文书那么大，现在已经很贵重了。

“红边小灰碟”它的翅膀边上是由红色构造的，除了翅膀边上是红色的，其它的都是灰色，这种蝴蝶在一百万只中才有一只，也是很贵重的哦！

“宽尾凤蝶”它的翅膀下端很宽，你量一量足有3厘米宽哩！是世界上凤蝶中最宽的一种，也是在凤蝶中，很漂亮的一种哦！它在全世界是唯一无二的。

青蛙作文12篇

作文从小学时期开始学习是我们日后表达自我的一种方法，写好作文常常需要做出多方面的努力，作文要怎么写才好呢？今天幼儿教师教育网编辑为大家带来了一篇与“青蛙作文”有关的好文章，感谢浏览为你提供实用信息！

青蛙作文 篇1

我是一只灵活的小青蛙，我们家族的成员都长着灵活四肢，三角形的头上长了一双明亮的大眼睛，我们天生就是游泳的健将，因为我们的后脚十分有力，所以，连人们都拜我们为师，学习了我们的蛙泳。

我们的妈妈一次可以生出一千多个卵，妈妈把我们生在水边的树叶上，当卵裂开时，一个个的小蝌蚪就掉到了水里，所以，人类才叫我们是小蝌蚪，我们的脑袋大大的，全身都是黑色的，后面还长着一条小尾巴。过一个月后，我们长出了后肢，又长出了前肢，尾巴也不见了，慢慢地我们终于变成了青蛙，我们一年要吃一万多个害虫呢！

冬天了，我们要冬眠了，我们先找一个很潮的泥土，然后，把泥土扒开，我们钻了进去，开始冬眠。东去春来，我们苏醒了，一个个钻出了泥土，又开始新的生活。

这就是我们——青蛙。

青蛙作文 篇2

青蛙和蚊子作文

一只小青蛙在一片草地上休息，忽然飞来一群蚊子。蚊子在小青蛙头上盘旋，嗡嗡直叫。小青蛙被烦得忍无可忍了，想扑过去一口吃掉他们。

这时，蚊群中一只最大的蚊子说：“小青蛙，你别生气，我们化敌为友吧！”

小青蛙不屑地说：“哼！我才不要呢！谁叫你们天天吸人的`血。”

大蚊子说：“你真笨！”

“为什么？”小青蛙问。

大蚊子慢条斯理地说：“你天天为人类除掉我们那么多兄弟，人类不但不爱护你，反而还捕捉你。而你呢？还那么卖命地工作，难道不笨吗？”

小青蛙一想，也对，于是他们就结成了朋友。大蚊子见小青蛙上当了，就装作很亲热的样子说：“兄弟，你很累了吧。我们一起休息一会儿吧。”

太阳暖暖地照着，小青蛙很快就睡着了。这时，大蚊子领着那一大群蚊子冲了上去，他们露出了又尖又长的毒针……

不一会儿，草地上只剩下了一只肚皮朝上的青蛙躯壳。唉！可怜的小青蛙！

青蛙作文 篇3

我是一只可怜的青蛙孤儿。我原本有一个快乐的家庭，我们一大家子快乐地住在一片广阔无边的田野里，过着幸福的生活。春天，我醒了，睁开眼睛，发现田野可热闹了。金灿灿的迎春花在阳光下跳集体舞，紫红色的草籽花，你靠着我，我靠着你，亲密无间。树上几只小燕子，开开心心地在做游戏。一到夏天，我和哥哥、姐姐们常在稻田间追逐游戏，扯开嗓子和兄弟姐妹们比唱歌，看谁唱得最响亮，累了蹲在荷叶上休息，饿了就捉飞虫吃，这样的日子真快乐！

有一天，稻田里来了许多人，开来了许多车子，轰隆隆的响声把我们吓坏了。突然，巨大的石块向我们倒来，我猛地一跳，跳到了旁边的池塘里。但是，当我天黑了要回家时，我再也找不到那片绿油油的田地了，找不到原来的家了，再也找不到爸爸妈妈、兄弟姐妹了。我哭哭啼啼地东蹿西跳，不知道究竟发生了什么事。

第二天，运载着石块的车子又来了，第三天，车子装来了红色的方方正正的砖头……今天还能玩耍的田地，明天就找不到了，我不得不四处流浪，能让我生活的田野越来越少，越来越小。

一天，我来到一棵老槐树边，哭着问它：“老爷爷，这究竟是怎么了？我该往哪儿去啊？”老槐树叹息着说：“孩子，人类要在这块田地上建造高楼了，我也过不了几天就要被挖走了。我们祖祖辈辈都在这里，我真舍不得走啊！”

这时，一个小女孩经过这里，看见路旁边墙壁上写着一行字，就一边走一边读：“保护耕地，人人有责！节约用地，珍惜资源！”我听了以后更加难过了：人们啊，给我们留下一小块土地吧！

要记住这篇文章哦：一只小青蛙的悲惨遭遇，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

青蛙作文 篇4

春夏秋冬，你经常可以看到一些头呈三角形，腹面白色，背部黄绿色，并且夹杂有很多黑色斑纹的小动物稻田、沟渠和池塘的水边活动，那就是青蛙。

青蛙是两栖动物，身体分为头、躯干、四肢三部分，没有颈和尾，前肢比后肢短，善于跳跃，捕食昆虫。

每年春季，气温渐渐暖和的时候，雄蛙就在水边鸣叫；雌蛙就在水中产卵。卵细胞分裂后，发育成胚胎；胚胎继续发育形成蝌蚪。小蝌蚪在水里生活40多天后，就渐渐长出前肢和后肢，尾巴也逐渐缩短，最后消失，变成一只幼小的青蛙。幼蛙离水登陆，慢慢成长为成蛙。秋去冬来，气温渐渐降低，这时青蛙就藏在稻田、沟渠池塘深处的淤泥里冬眠。待到明年春天，又出来捕虫、繁殖。

人们称青蛙是农作物害虫的天敌。无论是能飞的螟蛾，隐藏在地下洞穴的蝼蛄，善跳的蝗虫，躲在叶卷里的稻苞虫，只要它们一出来活动，青蛙就会立刻捉住它们，把它们吃掉。一只青蛙，从春季到秋季可以消灭10000多只害虫，可见青蛙捕食害虫数量之大。

青蛙是由什么进化而来的呢？有人这样说：古时候，有一个名叫青蛙的男孩子，为了保护快要成熟的谷子，与蝗虫展开了几天几夜的激烈搏斗，最后终于累死在田里。死后不一会儿，又活了——可已经不是人，而变成了一个善于捕捉害虫的动物。人们为了纪念他，就称这种动物为“青蛙”。后来的人把“娃”写成了“蛙”，就成了现在的“青蛙”。

这当然是神话，是当时的人们无法认识青蛙形成过程一种猜测。其实青蛙是由古代的总鳍鱼类，经过漫长的历史发展，逐渐进化来的。它的特征是：皮肤裸露，能够分泌粘液，幼体生活在水中，用鳃呼吸；有的成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。

青蛙作文 篇5

今天晚上，我正要去洗澡，走到门前。

突然，从门后跳出了一只青蛙，他的腹部是白色的，眼睛又大又圆，背上的颜色是绿色的，有一些小黑点，嘴巴一股一股的，样子很恐怖。我吓的脸都白了，可又不敢去捉，心想：家里怎么有只青蛙？它见到我，好像在说：“再看我就吃了你！”它鼓起嘴巴，瞪大眼睛，把我当成敌人。我连腿发抖，害怕扑倒我脸上，退了两步。 它见我后退，又“呱呱”的叫了两声，我飞快的跑了起来，害怕它会吃了我。只要我一跑，它就一跳。 我告诉了爸爸，爸爸看到了青蛙先吓了一跳，我对爸爸说：“扔掉！爸爸说：要捉你自己捉，我可不捉。没办法，我只好自己捉。我走到它身边，升出手，抖抖腿，一个劲儿的向它扑去，可惜我却扑了个空，脸上沾满了灰尘，那青蛙又叫了一声呱呱，好像在嘲笑我。接着，青蛙跳到了我心爱的椅子上，我扑向椅子，结果，椅子扑断了，青蛙还在地上，然后青蛙又跳到了楼梯、桌子……最可恨的是，它竟然跳到了语文书上！正当我垂头丧气的时候，青蛙跳出了门外。

哈哈！我终于可以痛痛快快的洗个澡了。

青蛙作文 篇6

有一天，一只青蛙住住房在一口枯井里，它不想坐井观天，它一个雄民壮志要爬出圆圆周的井口，去周游世界。

日子一天天过去，秋天来了，风伯伯带了许多树叶送到了井里，叶在井底

铺上了厚厚的一层，小青蛙在这垫子上轻轻一跳就跳出了井口，看到了一望无际的天空，然后它来到了一个在花园，里面的花它全不认识，它正在欣赏花的时候，飞来了一只画眉鸟，画眉鸟说：“青蛙哥哥，我帮你介绍一下这些花吧。”青蛙说：“好哇”，画眉鸟说“树枝上，带有刺，红颜色的是玫瑰花，像小喇叭的是”喇叭花”。青蛙对玫瑰花爱不释手，青蛙对画眉鸟说：“谢谢你，画眉鸟，你知道的可真多，你能跟我一起去周游世界吗？”画眉鸟兴奋地说：“好哇！let’sgo”

青蛙作文 篇7

太阳大概是发疯了，把地面当成了大烙饼，烤得“吱吱”冒烟。大黄狗汪汪觉得自己是在蒸桑拿。多嘴婆知了扯着嗓子喊：“热死了，热死了，知——了——”青蛙都都是个帅小伙子，他很得意自己的模样——光滑的皮肤上画着绿条纹人体彩绘。现在是下午一点，都都跳下池塘，泡他的冷水浴去了。

忽然，雷声隆隆。都都赶紧找个地方躲避。他钻进池塘边一簇青草里，因为草上有张画可以当屋顶。都都发现画上有些乳白色的液体，闻起来香香甜甜的。该是人类的美味吧。都都尝了尝，真是天下第一美味！再看看那画，画上写着“奶油雪糕——绿色心情”几个字。都都想：要是我开个青蛙国雪糕厂，那不就发啦！“咦，这么漂亮！”原来，玻璃纸上印着个穿西服短裙的美女，开着红色保时捷轿车。都都想：我要是发了财，就过这样的日子。

怎么发财呢？对，开雪糕厂！雪糕里面放上蚱蜢馅，青虫馅，红蜻蜓馅，甚至用黑蚂蚁、绿青虫、红蜻蜓调成“鸡尾酒”馅，准能把青蛙们的胃口吊足。当然，也要讲求包装。这样吧，把隔壁绿丹妹妹化个妆，美个容，配身空姐服，准能吸引青蛙国的男男女女。再花点钱，雇“大喇叭”他们做做广告：一句话“都都雪糕，青蛙的享受。科学院认为有美容，健智的功效”。对，就这么办。

说干就干，青蛙面前的美女似乎在对他眨眼。可是钱呢？对，贷款！先借身西服皮包，再请上绿丹妹妹，雇个奥迪A6，去银行。有派头，准好办。贷他个5千万。赶快开工，一个月收回本钱，两个月有点小钱，三个月就小发了。一年下来，嘿嘿……不久，我就是青蛙国的大富翁了！估计人类的比尔﹒盖茨也比不了我。再娶绿丹做太太，然后，弄个议长当当，说不定还可能竞选上总统呢。都都头有点儿晕晕的，眼前花团锦簇，仿佛自己已经当上了总统。

“啪！”“唉吆——”都都感到剧痛。原来，一颗冰雹正砸中自己的大嘴，嘴上起了个大包，头昏得很。“倒霉！还是去医院吧。发财的事以后再说吧。”

青蛙作文 篇8

今天我去张桥喝喜酒了。

乡下的风景挺美的，田野里油菜籽儿个个长得饱满，麦子抽穗了绿绿的，还有蚕豆、长豆苗、小青菜、丝瓜秧等一些营养丰富的蔬菜，看得我好“馋”啊！田野里到处充满了生机，一片片郁郁葱葱的农作物，远远望去，像是给大地妈妈织出的绿色大地毯。

吃过午饭后，我和两个小姐姐一起在田埂上玩。猛然间，我发现草丛中有些动静，我蹲下来扒开草叶，啊，一只小小的青蛙。我急忙叫来两位姐姐，对她们说：“我们来捉青蛙吧！”很快我们三个忙起来了。“沙沙沙”我竖起耳朵仔细听，瞪大了眼睛四处搜寻着，一个“小黑点”想从我眼皮底下溜走，想逃，没门儿！我“|啪”地一下用手盖住小青蛙，哈哈，捉住了！正在我得意洋洋的时候，我脚下一滑摔了个嘴啃泥！“哈哈哈！”两个小姐姐看到我这狼狈样，笑得直不起腰来了。再看看小姐姐，她们俩全身也都是你，活像两个“泥人”，我也哈哈大笑起来……田野里到处都飘荡着我们的笑声。

回到家后，当我把“胜利品”摆在妈妈面前时，妈妈要我放了小青蛙，我说什么也不答应，要知道为了捉它们我可花了不少心思呀！妈妈语重心长地对我说：“青蛙专吃蚊子、害虫，让它回到田野中吧，你是养不活它的，难道你愿意看着小青蛙这样活活地被折磨死吗？”经过激烈的思想斗争，我狠了狠心，终于放掉了小青蛙。虽然我很不舍得，但是看到小青蛙活蹦乱跳的回到大自然中，自由自在的生活，我还是很开心。是啊，爱动物就是爱自然。

青蛙作文 篇9

今天是星期天，我正在看电视。突然妈妈对我说：“今天停水了，宝贝给我买瓶矿泉水吧？”我只好关掉电视，匆匆忙忙地拿着妈妈给的一元钱往楼下去。

外面的太阳火辣辣地照在我的身上很热，我跑下楼看见有一个小贩，他左手拿只青蛙右手拿菜刀，在叫卖着：“一只青蛙两元钱，不新鲜的青蛙不要钱。”那只可怜的青蛙两眼瞪着我，我好想把那只可怜的青蛙带回家。我对着小贩说：“我要买这只青蛙。”小贩瞪了我一眼：“哪来的小屁孩，快走开。”“如果你不把这青蛙卖给我，我就打110。”小贩大声喊道到：“把一元钱给我，你拿着青蛙快走。”我双手捧着那只可怜的青蛙往家里跑。

我回到家，妈妈看见我手上捧着青蛙，没看到水，生气地说：“我的水呢？哪里来的青蛙？”我把买青蛙的事情一五一十告诉妈妈。妈妈听完笑着对我说：“这件事情你做的很对，你真是妈妈的好孩子。”

傍晚我双手捧着青蛙来到小区的池塘边，青蛙一跳就到了荷叶上，青蛙对着我呱呱叫，好像在对我说：“谢谢！”

青蛙作文 篇10

记忆就像一串串美妙的音符，时而轻松活泼，时而明丽优雅，同时也像那清澈的小河，时而激荡跳跃，时而平静轻缓，而那一件件趣事，好像是一片片姹紫嫣红的花瓣流入了记忆的长河。

那是一个美丽的黄昏天边布满了火烧云，犹如一小姑娘害羞的脸庞，又似一朵朵怒放的红牡丹，这是，张瑜的一句话，就像一块石子打破了平静的水面，她大声喊道：“快来呀，这有洞！“我连忙赶了过去，呀，还真有一个小洞，可这也没什么稀奇，像这种洞旁边多的是呢。张瑜又说道：”嗯，经过我大脑的精密计算，此洞直径月3公分，深度在70—80公分，据我多年的经验判断，这不是蝗虫洞，就是青蛙洞。如果咱们倒水下去，一定会有重大发现。”说完她用手顶了顶鼻梁，装出一副小博士的样子，我疑惑的问：“不就一个洞吗？用不着这样吧。”可我最终还是斗不过她那三寸不烂之舌，只得乖乖去把水倒在那所谓的青蛙洞里，我们忙得满头大汗，可连个青蛙的影都没见着，我的心凉了大半截，张瑜说：“说不定再过一会儿它就出来了。”唉，但是愿如此吧。

真没像得到张瑜所说的果真灵验了，洞里的水正在冒泡泡呢，我和张瑜高兴得欢呼雀跃，当水渐渐消失时，张瑜迫不及待地弯下腰往洞里一瞧，随之而来的便是一阵尖叫，她吓得连说话都结结巴巴的：“里面好……好像有……蛇。”张瑜的脸上写满了恐惧与害怕，我听了也毛骨悚然，全身鸡皮疙瘩都起来了，此时，四周静得可怕，的却有副莫名其妙的“嗒嗒”声（嘻嘻，不好意思，请原谅，本人一到紧张时刻牙齿就不停的`“打架”）过了好一会儿，我才回过神来，仔细一想：蛇不是都在茂密的草中出没，怎么会跑到这堆鸟不拉屎的沙子里呢？”我越想越不对劲，往洞里一瞧，一切真相大白，我镇定地对惊魂未定的张瑜说：“请问蛇有长脚吗？这分明是青蛙嘛！唉，跟你在一起，早晚吓出心脏病。”张瑜说：“既然都已经找到青蛙了，那不如好事做到底，送佛送到西，干脆把它们救出来吧。”还是用老办法来“决一死战”吧！“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中，飞呀，啪，啪，飞呀，啪，啪……”“哈哈，我赢了，现在，我将把这份至高无上的工作交给我们的张瑜同志！”张瑜硬是憋出一脸苦笑，便埋头苦干起来。唉，毕竟还是十年的姐妹，我也得跟她“有福同享有蛙同救”呀，可谁知那青蛙见了我就像发疯似地往外冲，哈哈，真是“瑜月”搭配，干活不累呀，接着又有第二只，第三只，第四只……青蛙向喷泉似往外涌，让我们有点招架不住。这种情况持续一分多钟后便停止了，我和张瑜都觉得像这种发生“特大奇迹”应该要命名，我灵机一动，说道：“既然咱们都有国道了，那青蛙也应该有呀，就叫它54785538我是青蛙，我很三八国道。”嘿嘿，这但是是有史以来第一条青蛙国道，现在位于本人家门口，欢迎参观。

如今我每每在记忆的长河中追寻那飘逝的花瓣是，心中总会涌起股股眷恋之情。

青蛙作文 篇11

“操千曲而后晓音，观千剑而后识器”。没错，就像我学古筝一样，不要听了一首歌就以为只有那一种音乐。直到看完了很多书，我才知道自己的知识只有一点点。

寒假里，我读了《中国小学生20xx阅读年选》这本书，真是让我受益匪浅。里面的文章似乎只是在给我们讲述一个故事，但我们往往能透过这个简单的故事悟出些许深刻的道理来。

其中，我觉得最感人的是一篇非常简短的文章：《青蛙与高塔》在一次攀爬比赛的.过程中，下面传来了种种否定与劝告的呼声，很多青蛙都半途放弃了，而一只聋青蛙，根本就听不到底下的声音，它不知道有许多青蛙都放弃了，还在继续往高塔上爬，最终成为了胜利者。看了这个故事，让我想起了我自己。

每个礼拜，妈妈都要送我去学古筝，古筝老师非常严厉，经常会给我指出各种错误，回到家，妈妈又会逼着我练习，练到手指都破了。有很多次我都不想学了，可每次还完课，受到老师的表扬，我又会觉得特骄傲，不忍心放弃。“不经历风雨，怎能见彩虹。”这句话说的真好，所有的人都不是随随便便就取得成功的，坚持就是胜利。

学古筝如此，学其它也是一样。“读万卷书，行万里路。”学无止境，我们需要更多的知识来充实自己，更需要永不放弃的精神来支撑自己。

青蛙作文 篇12

很早以前，就有人发现青蛙也算一道美食，因此人类就肆意地吃青蛙。你看，无论是摆酒宴还是吃家常，饭桌上多了一道青蛙肉。

据有关报道：曾经有一批生物防治的专家来到江南一个大城市统计，发现菜市场在几天内，竟卖出15吨青蛙，约有30万只。据科学测算，一只青蛙一年能消灭1万只蝼蛄、螟虫、金龟子等害虫。而30万只青蛙能捕捉30亿只害虫，如此众多的害虫要蛀食千亿斤的粮食。人们这样残忍的做法不仅给农田带来了灾难，而且把青蛙吃了，那么除虫天敌少了，势必加大农药的'使用量，农药又促使环境污染，如此恶性循环，生态系统就失去平衡，稻田里的害虫就逞凶了。它们大量繁殖，成群地向稻子进攻，吃稻谷，咬稻草，钻稻心，没有天敌拉一制服害虫，稻田就渐渐地给毁了。

你看看青蛙，年复一年地大量被害，最后遭殃的是人类自己。因为人类----青蛙----生态是大自然共荣生中的“链条”，谁也少不了谁。

所以我们大声呼吁：请不要再吃青蛙了！

青蛙作文7篇

想说的不想说的，都写进作文里了，想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？下面是由小编为大家带来的“青蛙作文”，请认真阅读这些材料希望对你有所启示！

青蛙作文(篇1)

今天我去张桥喝喜酒了。

乡下的风景挺美的，田野里油菜籽儿个个长得饱满，麦子抽穗了绿绿的，还有蚕豆、长豆苗、小青菜、丝瓜秧等一些营养丰富的蔬菜，看得我好“馋”啊！田野里到处充满了生机，一片片郁郁葱葱的农作物，远远望去，像是给大地妈妈织出的绿色大地毯。

吃过午饭后，我和两个小姐姐一起在田埂上玩。猛然间，我发现草丛中有些动静，我蹲下来扒开草叶，啊，一只小小的青蛙。我急忙叫来两位姐姐，对她们说：“我们来捉青蛙吧！”很快我们三个忙起来了。“沙沙沙”我竖起耳朵仔细听，瞪大了眼睛四处搜寻着，一个“小黑点”想从我眼皮底下溜走，想逃，没门儿！我“|啪”地一下用手盖住小青蛙，哈哈，捉住了！正在我得意洋洋的时候，我脚下一滑摔了个嘴啃泥！“哈哈哈！”两个小姐姐看到我这狼狈样，笑得直不起腰来了。再看看小姐姐，她们俩全身也都是你，活像两个“泥人”，我也哈哈大笑起来……田野里到处都飘荡着我们的笑声。

回到家后，当我把“胜利品”摆在妈妈面前时，妈妈要我放了小青蛙，我说什么也不答应，要知道为了捉它们我可花了不少心思呀！妈妈语重心长地对我说：“青蛙专吃蚊子、害虫，让它回到田野中吧，你是养不活它的，难道你愿意看着小青蛙这样活活地被折磨死吗？”经过激烈的思想斗争，我狠了狠心，终于放掉了小青蛙。虽然我很不舍得，但是看到小青蛙活蹦乱跳的回到大自然中，自由自在的生活，我还是很开心。是啊，爱动物就是爱自然。

青蛙作文(篇2)

我家养了一只可爱的小青蛙。小青蛙有一个又大又黑的眼睛。小小的鼻子上有几个黑点。又大又宽的嘴巴小小的耳朵非常可爱。肚皮雪白雪白的，也有几个小黑斑，小青蛙最喜欢吃小虫子了，它一看见有虫子吃，就会“哇哇哇”地大声叫。吃饱了，它又会蹦蹦跳跳地跳过来，似乎对我说：“小主人，你以后不用给这么多虫子给我吃，吃得我肚子都胀起来了。”

有一天晚上，我正在睡觉，不知不觉醒来的时候，发现小青蛙就睡在我身上。咦！我的衣服怎么又湿又热的呢？我一摸，“啊！小青蛙，你怎么会在我身上小便了？”小青蛙被我吵醒了，似乎在说：“主人，什么事啊？”小青蛙一看，“啊，对不起，小主人，我不是故意在你身上小便的。”小青蛙似乎在说。然后，我就摸摸它的头。

小青蛙，我永远爱你。你给我带来了无限的乐趣。

青蛙作文(篇3)

今天天气非常炎热，妈妈在家里打扫卫生，而我在一旁自顾自地玩着，无聊极了。忽然，妈妈给了我一块钱，叫我到楼下买一瓶矿泉水，“好，我这就去买！”我爽快地答应了。

我一到楼下，就听到一个贩子大声地喊道：“卖青蛙喽！又新鲜又便宜的青蛙喽！”我循着声音望了望，只见那个贩子左手拎着青蛙，右手举着刀，准备要杀了青蛙。我急忙跑过去，说道：“叔叔，你不能杀青蛙，青蛙是人类的朋友，它还可以吃害虫呢！”贩子听了后很不耐烦地说：“快点给我走开，别妨碍我做买卖！”我急了，连忙说：“那我把身上的钱都给你！”贩子瞅了我一眼，说：“你有多少钱？”“一块钱。”“走开走开，我这青蛙一只5块！”我思索了一会儿，说：“五减一等于四。”然后我把一元钱塞给了贩子，夺过了他手中的青蛙后，我一路跑回家了。

回到家后，妈妈问我：“我的水呢？”我低下了头，说：“没买，我买了一只青蛙。”“我要水，不是青蛙！”妈妈生气地说。我只好把事情从头到尾说了一遍，妈妈摸了摸我的头，说：“你真是一个懂事的孩子！”

青蛙作文(篇4)

一个阳光明媚的早晨，一只才华横溢的青蛙独自来到池塘边散步，看着满池塘的五彩荷花，它被深深地吸引住了。此时，危险正一步步向它逼近，一条蛇悄悄地从它的背后向它缓缓靠近，在离它半厘米的地方猛然咬住了青蛙的后腿。青蛙一声惨叫，回头一看：蛇！不由得浑身打了一个冷战。但它立刻冷静下来，忍着剧痛，从容地从口袋里掏出一个玻璃瓶，并拧开瓶盖，把里面的液体一饮而尽。然后，回头对着蛇一阵冷笑，笑得蛇心里直发毛：“死到临头了，非但不求饶，还敢嘲笑我？”

“落入你口，我知道只有一死。死有何俱，刚才我已喝了一瓶液体毒药，你想怎么样就怎么样?”

听到这里，蛇早已吓得脸色苍白，赶紧松开青蛙。

“你怎么不吃了？”

“做梦去吧！你以为我不知道毒药的厉害？还是你自己去死吧！我可不奉陪了，哈哈！”蛇得意地笑着。

青蛙摇摇晃晃地向前迈了几步。忽然，回过头来，对蛇冷笑道：“傻瓜，再见！”一个飞跃跳进池塘里。

此时，蛇方才醒悟，赶紧捡起地上的玻璃瓶，仔细一看：“啊！娃哈哈口服液！”

青蛙作文(篇5)

一天，青蛙正在捉虫。老虎看见了就说：我要吃掉你。青蛙听到了就说：我是谁你知道吗？我是森林之王。

老虎说：你是森林之王？我不信，因为我才是森林之王。青蛙说：我们两个谁是森林之王比一比才知道。老虎说：比什么呢？青蛙说：比跳远。

青蛙把老虎带到一条小河边说：咱们看谁能跳过河，而且跳得远，谁就是森林之王。老虎准备跳了，青蛙想了个办法，它紧紧地咬住老虎的尾巴。老虎一跳就跳过去了，可是青蛙呢现在正在老虎的尾巴上，老虎以为青蛙还在河对岸，就大声地喊：青蛙，快点过来。青蛙在老虎身后说：我在这儿呢！

老虎扭头一看，看见青蛙嘴里有几根老虎毛，就问：你嘴里怎么会有老虎毛呢？青蛙说：因为，我昨天吃了一只老虎，连皮带肉地吃了。只剩下几根老虎毛。老虎说：是真的吗青蛙说：是真的。这一下可把老虎吓坏了。它想：我还是快逃吧，要不然我也会被他吃掉的。

老虎被吓跑了，老虎在跑的路上看见了狐狸。狐狸问老虎为什么跑，老虎说：有一个怪模怪样的家伙要吃我。狐狸说：您是兽中之王，还怕它。老虎一想，觉得狐狸说得对，就问狐狸该怎么办。狐狸说：你再去找它不就行了。老虎说：好！可是老虎怕狐狸骗它，就叫狐狸把尾巴和它的尾巴打一个结，免得狐狸在半路上偷跑。

狐狸和老虎来到青蛙那儿，青蛙说：狐狸，我不是叫你早一点儿带一只老虎来给我吃的吗？怎么现在才来呀？老虎听了，以为上了狐狸的当，就准备跑。狐狸说：老虎，你要跑也得把尾巴上的结解开呀！老虎哪顾得上解结呀！他撒开腿就跑，把狐狸给活活的拖死了。

青蛙作文(篇6)

青蛙的捕虫能力在动物界中是非常高的。它总喜欢住在稻田、沟渠和池塘的水边，以捕捉各种虫子作为“专门职业”。

有一次上生物课，老师解剖青蛙做实验。我发现青蛙的胃中有好多没有被消化掉的虫子，这些虫子的数量之多，使我感到惊奇。

为什么青蛙能捕捉这么多的害虫呢？这引起了我的兴趣，我抓了只大青蛙仔细观察，终于发现了它的秘密：

第一，青蛙有一个“捕虫器”，就是它的又长又宽、状如“丫”字的舌头，舌头上有大量的黏液。青蛙发现小虫的时候，舌头就从口里迅速翻出，把昆虫黏住卷入口中。

第二，青蛙的眼睛是一对灵敏异常的“巡视器”。当青蛙蹲在草丛中不动时，只要有一只小虫从它眼前飞过，它便能够立刻发觉，并用“捕虫器”很快捉住小虫。

第三，青蛙的口腔上方生有很多细小的.牙齿。这些牙齿不是用来咀嚼食物的，而是“关虫器”。青蛙口中如果没有这些“关虫器”，捕住的虫就很可能从它的口中逃走。

第四，为了不被其天敌发现，青蛙有一身与周围环境相适应的“护身服”。有些青蛙的体色是黄绿色的，因为它们生活在比较湿润的小河边、绿草地上，而有些褐色青蛙则生活在沙滩、土洞里，这样就大大提高了捕虫的效率。

青蛙有这么多的法宝，难怪能捕那么多虫子呢！可是一个新问题又闪入了我的脑海：青蛙能捕这么多虫子，是不是同青蛙的捕虫“战术”有关呢？

为了证实我的这个想法，我拿了只大青蛙，做了一个实验，终于发现了青蛙的“战术”山一以静制动。

我把青蛙放在草丛中，它只蹦了几下，就一动不动地蹲在那里。只见它昂着头，鼓着它那圆溜溜的大眼睛，像是全神贯注地盯在一个地方。它在干什么？噢，原来是在静静地等待食物的到来。

青蛙的主要“战术”就是“突然袭击，攻其不备”。当一只小飞虫在草丛中得意洋洋地唱着“哼哼曲”时，身穿“护身服”、有着“捕虫器”和“关虫器”的青蛙，睁大了眼睛，正注视着它呢！突然青蛙一跃而起，小飞虫不见了。我真感到诧异：青蛙捕虫的速度快得使我无法看清。

青蛙捕虫的数量十分惊人：每只青蛙每天能吃掉60多只害虫，在春天到秋天的8个月里，一只青蛙就能消灭10，000多只害虫。它为稻谷的茁壮成长、庄稼的丰收立下了卓著的功勋，这可真了不起呀！

青蛙真不愧是“稻田卫士”。

青蛙作文(篇7)

今天是令人期待的一天，青蛙们约定在池塘边开会。与往常一样，池塘上飘着淡淡的雾气，绿油油的荷叶如同宽大的伞盖一样遮蔽着阳光。青蛙们互相寒暄着，快乐的气氛弥漫在整个池塘。

准时的青蛙们陆续到达会议现场，大家争先恐后地找到一个舒适的位置，准备参加会议。树上的知了担任了主持人的角色，高声鸣叫着：“各位青蛙朋友们，会议开始啦！”随着知了的声音，池塘上空弥漫着激动人心的气氛。

首先发言的是慈眉善目的老青蛙小王子，他慷慨激昂地说：“亲爱的青蛙们，我们今天的会议的主题是关于如何保护我们的家园——池塘的环境。最近，我发现池塘的水变得越来越浑浊，水下的生物也减少了很多。这将严重影响我们的生活，我们必须采取有效的措施来解决这个问题！”小王子的话语引起了在场青蛙们的共鸣。

年长的大青蛙老李发表了自己的看法：“亲爱的青蛙们，我觉得我们需要合力应对这个问题。我们可以定期清理池塘中的垃圾，同时鼓励身边的人不要乱丢垃圾。最近火爆的环保运动让我们觉得我们应该改变些什么，从我们每个人自己做起，比如，我们可以节约用水，减少浪费。只有这样，我们才能共同呵护我们的家园。”老李的话语让在场的青蛙们热血沸腾，纷纷表示会落实自己的行动。

作为一名年轻的青蛙代表，小强也站起来积极发言：“亲爱的青蛙们，我们还可以去向人类寻求帮助。人类拥有很多的科技手段，他们可以帮助我们清理污染物，使我们的生活环境恢复洁净。我听说人类还有一种神奇的装置叫做新能源设备，它可以提供清洁的能源，减少我们对自然资源的依赖。我们要积极与人类合作，寻求更多的支持和帮助！”小强的话语引发了全场青蛙们的热烈掌声。

会议持续了好几个小时，每一只青蛙都积极地发表自己的看法和建议。会议的氛围热烈而又紧张，青蛙们通过思考和讨论，最终制定了一个详尽而可行的保护池塘环境方案。

会议结束后，青蛙们互相道别，满怀着憧憬返回自己的家。他们心存感激与希望，希望这次会议能够为保护池塘的环境做出贡献。他们深知，只有自己爱护和保护好周围的环境，才能让自己和其他生物有一个美好的家园。

在接下来的日子里，青蛙们忠实地落实了会议的决议。他们定期清理池塘，倡导节约用水，积极与人类合作。池塘的水变得越来越清澈见底，水下的生物也逐渐增多。青蛙们的努力换来了池塘恢复生机的景象，它们也为这个胜利感到自豪！

青蛙们的经验告诉我们，一个共同的目标能够团结众人的力量，而个体的努力也能为环境保护做出贡献。从小事做起，我们每个人都能为保护家园作出一份力量。让我们向这些勇敢的青蛙们学习，共同努力，共同呵护我们美丽的地球家园！

放青蛙作文

写作是提高语言素养和提升语文表达能力的有效手段，通过写作我们可以更加深入地理解事物。如果你对于如何写好一篇作文感到困扰，那么栏目小编为你整理了关于“放青蛙作文”的内容，希望能够给你带来一些收获。请注意，本网站所提供的资讯仅供参考，请自行核实！

放青蛙作文 篇1

一天，奶奶和小红去菜场买菜。半路上，奶奶和小红看见一位卖青蛙的老伯伯。

小红和奶奶走到卖青蛙的老伯伯身边，小红对老伯伯说：“青蛙是我们的朋友，是保护庄稼的卫士，你应该把青蛙放了！”卖青蛙的老伯伯说：“这是我辛辛苦苦抓来的，怎么能把它放了。”小红和奶奶都皱着眉头。小红灵机一动，想出了一个好办法。小红悄悄地对奶奶说“要不我们把青蛙买下来，再去放了。”奶奶满口答应。奶奶和小红买下了青蛙，来到了小河边。奶奶小心翼翼地解开了袋子，青蛙迫不及待地跳出袋子，青蛙呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你们，让我们又有了自由。”

小红说：“不用谢，你们快去捉害虫保护庄稼吧。”

放青蛙作文 篇2

在一个风和日丽的早上，小明背着书包去上学。他刚走一半路，就看到了一个捉青蛙的人，还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙，乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看，还有一个人在数着青蛙。

小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里，它们乱蹦乱跳地想挣脱出来，小明就对捉青蛙的人说：你应该把青蛙放了，因为它是益虫，可以吃掉害虫，保护田地。捉青蛙的人皱着眉头说：小屁孩，你想要我捉的青蛙，你给我钱呀！小明说：那你等着我，别卖给别人。

小明跑回家，把自己的零花钱，全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把钱都给了他，捉青蛙的人拿到了钱，高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里，青蛙们高兴地呱呱叫，好像在说：谢谢。

小明到学校，老师正在讲课，老师看见了小明，说：你怎么现在才到？小明把事情讲了一遍，老师表扬了小明，说：你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。

放青蛙作文 篇3

一天下午，小明顶着火辣辣的太阳往家走，走到半路，他看见一位农夫在卖青蛙。农夫的身旁有一位叔叔在买青蛙，小明听见青蛙那呱呱的叫声，好像在说：救命，救命。

于是小明不管三七二十一还是二十四，就冲上去劝阻。他说：要知道没买卖，就没有伤害啊！可农夫说：我知道。可我家里有一个生病的小孩，他的妈妈去世的早，我都没钱给他买药，你说说青蛙和小孩哪个重要。忽然小明灵机一动，想出了一个好办法，他飞快地跑回家里，把所有的零花钱都拿来买青蛙了。

青蛙买来了，小明把青蛙都放生了，青蛙又游回来呱呱的叫，又好像在说谢谢你，谢谢你。

浙江金华义乌市实验小学二年级:华俞欣彤

放青蛙作文 篇4

放学了，东东拉着妹妹雪雪飞奔到山下去玩。

山下的景色可美啦！远处那雄伟的山峰，像一顶顶会变色的帽子。那一棵棵树木，像兄弟一样手拉手，肩并肩，形成了一片绿色的海洋。近处有一块绿油油的草地，还有一个小池塘。

这时，东东看到同学蓝蓝拿着一只青蛙玩，就对他说：“青蛙专吃害虫，对我们的庄稼是有好处的。我们不能伤害青蛙，也不能因为小事情让少先队没了光彩呀!”

说完，东东和蓝蓝把青蛙放回了大自然。雪雪想：“我也要和哥哥一样，保护益虫做一个优秀的少先队员。”这时，太阳快下山了，三个小伙伴也回家了。

小朋友，青蛙专门消灭害虫，保护农民伯伯的庄稼，你也不要伤害它们呀！

放青蛙作文 篇5

暑假里的一个中午，我和爸爸正在下棋，隔壁大妈拎着一只青蛙进来，说：“梦梦，这是我在鱼塘里抓到的，你可以烧着吃。”

我接过一看，这是一只大青蛙，足有半斤多重，暗绿色的外衣上，有一条条深褐的条纹，一看就知到是只青蛙王。它的双腿被干草紧紧的捆着，大腿一下已是暗紫色的了，一双向外突出的眼睛显得无精打采，嘴巴微张着，好像在说：“救救我吧！”看上去十分可怜。青蛙是庄稼的好朋友，一天能吃上百只虫，何况还是一只青蛙王。想到这里，我轻轻地说：“别担心，我会救你的。”

“要不要现在就杀？”大妈问我。

“不！我怎么能当刽子手呢？”我想了想笑着对她说：“我想养几天在家里玩玩。”

于是，大妈走出了我们的家门。

大妈一离开我们家，我便拎着水桶走到家门东面的水沟边，准备把青蛙放了。爸爸说：“这里不安全，现在捉青蛙的人太多了，你跟我来。”

我跟着爸爸向东面的河浜走去。河浜里杂草丛生，野草有一人多高，突然，草丛中蹿出一只青蛙，跳入小河里。我高兴地对青蛙王说：“这下你不会孤独了。”我轻轻地把青蛙王捧出放下，可是它却没有立即跳走。“走吧，希望你为庄稼多捉害虫。”可是蛙王仍然蹲着，突出的眼睛似乎含着感激的泪水。我拍了拍手驱赶它，它才跳进了河浜，在河面上缓缓地游去，越游越远。回过头来，爸爸正赞许地看着我。

其实，在我们的生活中不时都会上演着陋习的情形。我们红领巾一定要关心身边的小事，处处留心，带动所有人都来做文明的好公民。相信将来的世界，一定能实现人与自然和谐相处。

放青蛙作文 篇6

今天是星期天，是晴朗的一天。太阳早早地起了床，掀开厚厚的云棉被，开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸，勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜，小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞，只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前，用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫，小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来，他看见窗外这么好的景色，他决定到池子边去钓鱼。

他一只手拿着鱼篓和鱼饵，肩膀上扛着鱼杆，哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上，把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线远远地抛了出去，开始专心致志地钓起鱼来。这时，几只蜻蜓飞过来跟他打招呼，小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线，蜻蜓只好没趣地走开了。忽然，鱼线开始动了，小刚认为有鱼上钩了，连忙收起鱼线，令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼，而是一只漂亮的大青蛙，身穿绿衣裳，漏着白肚皮，头上长着鸡蛋大小的眼睛，小刚认为这次收获不小，连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。

这时，路过的小芳看见了，连忙说：“小刚，青蛙是有益的动物，是庄稼的卫士，人类的朋友，它们专吃害虫，你怎么捕捉它呢？”小刚听了，感到很惭愧，连忙将青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫着：“呱，呱呱……”好像在说：“谢谢，谢谢……”

放青蛙作文 篇7

早上，香香醒了，外面是阳光明媚。香香想：今天天气真好!我约圆圆一起去我家外面草地上玩吧!于是她给圆圆打了个电话：圆圆，今天我们一起去我家外面草地上玩吧!好呀!圆圆高兴地说。我们约在上午9：30玩好吗?好。圆圆说。于是香连忙吃完早饭，才8：00，于是香香便拿起一本书开始看，不知不觉已经是9：20了，香香连忙跑出家门，她被眼前的景象迷住了：绿油油的草坪、高高的青山和一条清澈见底的小溪，美丽极了!她好像不是在自家门前。她看了好一会才醒过来：圆圆正在等她呢!于是她加快脚步。一会她找到了圆圆，圆圆正在捉青蛙。香香走过去，圆圆一个猛扑把那只青蛙捉住了，青蛙正在他的手里乱蹦呢!香香着急地说：快把它放了吧!你听见小溪边传来的呱呱声了吗?那肯定是它妈妈在叫!好!于是她们来到小溪边，碰上了军军，军军看到圆圆手上抓的那只青蛙，说：太好了!你们也是来放青蛙的!我也是!让我先放好吗?好!于是军军把青蛙放入水中，青蛙一下子就游得无影无踪了。轮到圆圆了，首先圆圆小心地跪在松软的草地上，刚把手松开，青蛙就扑通一声跳入水中溅起朵朵洁白的小浪花，一片大荷叶上蹲着一只大青蛙，小青蛙朝它游去。这时香香的妈妈叫香香回家，三个小伙伴都恋恋不舍地回家了。

放青蛙作文 篇8

星期天上午，小明拿着网兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀，捞呀，不一会，捉到满满的一瓶，高高兴兴地回家了。

回到家里，小明坐在沙发上，欣赏着小蝌蚪：圆圆的、乌黑发亮的身体，小嘴巴一动一动的，尖尖的尾巴摇来摇去，真可爱呀！

这时，收音机里传来“保护青蛙”的声音，说青蛙是庄稼的朋友，它吃害虫的。小明心想：我瓶子里这么多小蝌蚪长大了，要吃多少的害虫呀！放了吧，让它们长大去吃害虫吧！小明捧着瓶子，看着可 爱的小蝌蚪，真有点舍不得放掉呢。茶几上有一张报纸，上面一幅青蛙的画引起了小明的注意，小明看着报纸：一只青蛙一个夏天可以吃掉上千甚至上万只害虫。哇！青蛙真是吃害虫的能手呢。有了它 ，农民伯伯种的庄稼可以少用药甚至不用药来防治害虫了，我们可以吃上没有污染、绿色环保的蔬菜和粮食了。小明想到这，知道了青蛙对庄稼的生长有多么重要！

小明高兴地捧着装有小蝌蚪的瓶子来到了荷塘边，把小蝌蚪全都放了回去。青蛙妈妈在荷叶上跳着叫着，好象在说“谢谢你，把我的孩子送回来了……”

放青蛙作文 篇9

一天，小明在上学的路上，看见了一位大叔抓了许多又大又肥的青蛙，摆在路边卖。

小明走过去愤怒地说卖青蛙是违法的，让他放了它们。可那位大叔说：“你是谁？你说放就放啊。我把这些青蛙卖了，可值很多钱。除非你有钱，我就把它们卖给你。”小明不死心又说：“青蛙是益虫，少了它们，庄稼可就完了。”但这位大叔还是一点也没听进去。

小明听了，脸都气红了，但他没有办法，如果想让青蛙活命。就只能用钱把它们买走。他立即跑回家，拿来了自已存了好几年的零花钱。把钱交给了那位叔叔，那位叔叔也把自已所抓到的青蛙全部交给了小明。

小明一拿到手，就把袋子弄破，放青蛙们出来。那位大叔看了。也大吃一惊。

放青蛙作文 篇10

天下起了烟雾一样的雨，不一会儿，我家门前的小坑里就堆满了雨，好像一个小型游泳池。咦，那团绿绿的东西是什么呀?哦，原来是一只青蛙。这时，爸爸也看见了，指着坑对我说：“文慧，我去捉那只青蛙。”然后向小坑跑去。我急忙说：“不要！”可是那时爸爸已跑出家门。才过几秒钟，爸爸就捉来了青蛙，这时，我对爸爸说：“青蛙不仅是昆虫界的除害专家，而且还是庄稼的保护神一只青蛙在庄稼里一年就可以吃掉一万多条害虫，这是一件多么大的功劳啊！所以我们要保护青蛙，而不要伤害青蛙。”这时，爸爸的脸一阵发红，很不好意思地说：“都怪我，好好地吃什么青蛙肉呢?如果没有了青蛙庄稼就会被害虫吃掉，那我们不就饿死了。”“那我们去放青蛙吧？”我说。“好。”爸爸爽快的回答。接着，我们就到坑里放青蛙了。这时的我心里美滋滋的，可开心了！

放青蛙作文 篇11

放青蛙

四牌坊小学二年级七班何艳霜

星期五下午，阳光明媚，晴空万里，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是益虫，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”

他们来到郊外的池塘边，那里有绿油油的草地，粉红的荷花，一阵风吹来，清澈见底的池水泛起一道道金光，美丽极了。小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼的捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧。”小青蛙一下子就蹦进池塘里，欢快地游来游去。小丽和小文夸奖小刚说：“小刚，你做得好，青蛙是庄稼的小卫士，多一只青蛙庄稼就少许多害虫。”小刚说：“谢谢，放生益虫是我们每一个人都应该做的。”这时，一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好象在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，它又可以和我一起做游戏了，我们会把庄稼保护得更好。”

太阳快下山了，他们依依不舍的向青蛙们告别：“再见了，小青蛙，我们会回来看你们的。”在回家的路上，他们做了一个决定：“以后不管什么益虫被捕捉了，一定要把它买下来放回大自然。”

关于狗的外形的作文1000字精选

对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄。如何打开写作的思维呢？小编特别编辑了“关于狗的外形的作文”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

关于狗的外形的作文(篇1)

暑假期间的一天，表哥带我到村边的小池塘边玩儿。

小小的池塘里长开满了荷花，圆圆的叶子一片挨着一片，微风吹来，叶子和花瓣随风轻舞，好看极了。

“小敏，快来看！”，表哥向我喊到。

我急忙走过去，顺着表哥手指的方向一看，发现圆圆的荷叶上蹲着一只胖胖的大青蛙，头上顶着两只大眼睛，不时发出“呱，呱，……”的叫声。

我和表哥坐在池塘边的石头上，想看看它们到底要干什么。

不一会儿，一只只小青蛙从水里探出头来，不长的时间就聚集了十几只。它们在大青蛙的带领下，游向前面不远处。

我正在纳闷儿，想知道它们到底是要干什么？哥哥在一旁说：“你一会儿就知道了。”

原来，它们是要去捕捉蚊子，供自己美餐。只见一只只青蛙左一跳，右一蹦的，小舌头迅速向外一伸，蚊子就被卷入口中，不一会儿，周围的一群蚊子就被消灭了不少。我本来想捉一只回去玩儿的想法也打消了，因为它们是人类的好朋友，我们应该爱惜它。

关于狗的外形的作文(篇2)

我每天放学都会先到绮园做作业，因此有很多机会去参观绮园的花草。冬季里看得最多的要数梅花了，绮园的梅花颜色各异。有桃红色的、有白色的，还有黄色的。我最喜欢桃红色的那种，它有好几层花瓣，衬着金黄色的花蕊，看起来像冬天里开的桃花。

梅花一般有五片花瓣，有双瓣的，也有单瓣的，它的花蕊是一丝一丝的，上面有一个比芝麻还小的小点，像一顶小帽子。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。坚硬的树干屈曲而上，褪色的老枝向四面伸展，老枝上又抽出一些挺拔的新枝，上面缀着一朵朵梅花，犹如无数美丽的小蝴蝶停歇在嫩绿的新枝上。

梅花虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。看到冬季里如此美丽的景象，我觉得自己仿佛就是一朵梅花，顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我爱你——梅花，爱你的美丽，更爱你的骨气，你的坚强，你的永不屈服。

什么花在冬季悄悄开放？什么花在寒冷中怒放？什么花只为人们付出，不向人们索取？答案只有一个——梅花。

有一次，我和爸爸妈妈去乡下的梅林去玩。我们爬上远处一个小土坡往下看，只见一片红，一片黄，一片白，五彩缤纷，眼睛都看不过来了，真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一个小岛上。梅花的枝干真是千姿百态，有的像弯弯曲曲的龙，有的像人舒展着的肩膀，还有的像珊瑚。

梅花大都是淡红淡红地，有好几层花瓣，衬着金黄色的花蕊，非常好看。树枝上还有一个花骨朵呢！春风吹来，送来阵阵清香，花儿好像在像我点头微笑。那红色的梅林，远远望去，真像粉红色的云彩。

梅花那种疏影横斜的风韵，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。梅花的特点，愈是老干枯枝，愈显得苍劲挺秀，生意盎然。梅花的香，浓而不艳，冷而不淡。

梅花宛如一群群热情奔放的姑娘，正向着寒冷，大声呼唤：春天来了！春天来了！梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在寒冷中，梅开百花之先，独天下而春，因此，梅花又常被人间作为传春报喜的吉祥象征。

正月梅花香又香，校园的梅花在别人眼中很不起眼，但在我心中，它是一块闪耀的宝。我爱校园里的梅花。

完全开放的这几天，校园的梅花是圆形，未开的的花苞成椭圆；有的花苞也是小圆形。

梅花有五六片花瓣，有三层左右，个儿不大，蛋花香味扑鼻，好像十里之外都能闻到，如果炼香人找到这梅花炼香，那他们算找对材料了。

梅花颜色大部分是粉红和深红，跟桃花相似，花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。花粉呈黄色。花蕊石绿色，只要一根，花蕾是绿色，上面含一点黄色，他们包围着唯独的一根花蕊。

每当我难过的时候，我就跑到梅花树前的扶手上坐着，此时它不是一棵树，而是我的朋友，亲人，我好像有一些话要跟它说，又好像说不完……

在我心中，这棵树无论是在表面，还是在心灵，它都是一颗闪耀的宝石。

我最喜欢的花儿就是那梅花，我尤其喜欢它的坚韧不拔的意志力。在那天寒地冻的冬天里，百花凋谢，惟有梅花是那么的生机勃勃，开得那么鲜艳美丽，古今中外有多少文人大家都以梅花为题赞美她，如宋朝著名的文学家王安石《咏梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。“梅花香自苦寒来”……

梅花身姿优美，香气袭人，花儿更是惹人喜爱，有的白里透红，犹如刚摘下来的苹果；有的白似瑞雪，就象少女的脸庞；有的红似火，热情奔放。它们香气沁人心肺。在同一棵梅树上，可以看到各种梅花的姿态，给人一种清新自然有的才含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的梅花已盛开许久，粉红可爱。

在北风呼啸的时候，梅花却傲然挺立在寒风中；在大雪纷飞的时候，梅花不屈不挠傲雪而放。

梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精神为世人所尊重。梅花以它的坚强，高洁，不屈不挠的品格，给人立志奋发向上的精神。

啊！梅花我赞美你！

这么高洁的梅，当然！

有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢一尘不染的荷花，有人喜欢淡雅幽香的水仙。而我，却最喜欢那傲霜斗雪的梅花。

梅花白里透红，花瓣润泽透明，像琥铂或碧玉雕成，很有点冰清玉洁的韵致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。美丽极了。梅花开或有早有迟，在同一颗树上，可以看到花开的各种形态。有的含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开长久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已凋谢。

梅花不仅美丽，还有着坚强的精神。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。在冰天雪地中，那傲雪而放的梅花，开得那么艳丽。股股清香，令人陶醉。古人说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；她坚强不屈的精神，永远值得我们学习。

我爱梅花，更爱它那坚强不屈的精神。

我爱雍容华贵的牡丹，我爱亭亭玉立的水仙花，但我更爱的是笑傲冰雪的梅花。

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在身的芳香。这就是与松，竹并称为‘岁寒三友’的梅花。

五月，春与夏交接的季节，阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花刚刚凋谢，月季冒出了小小的花蕾，绿草如茵，这一切都像人们说的那样生机勃勃。可是，冰雪严寒的冬天一到了，夏天那些娇艳的花朵，一朵朵都成了枯枝烂叶，它们仅剩下的矮枝也被雪压的喘不过气来。而此时，在这银装素裹的冰天雪地里，梅花傲雪临霜，孤傲的挺立着，在风雪中怒放。

梅花有的不仅是艳而不妖的色彩；不仅是清幽淡雅的香气；不仅是苍古而清秀的姿态；更是它那傲霜怒雪，凌寒独放的高尚品质和那铮铮铁骨的情操。我爱你，梅花！

每个人都有自己喜欢的花，我就很喜欢腊梅花。我喜欢它的高贵，喜欢它的淡雅，更喜欢它耐风寒的毅力。

腊梅花是腊梅科植物，又名雪里花。故名思义，它是一种在寒冷冬天里绽放的花。腊梅花一般在每年的十一中旬开放，直到次年三月左右，花期很长。腊梅花分为两种，一种是素心腊梅，另一种是狗心腊梅。多数人比较喜欢素心腊梅，大概是因为它比狗心腊梅的香味更吸引人一些吧！听妈妈说，腊梅不但可以用来观赏，也可以用来泡茶或入药哦！

腊梅花不像玫瑰花一样颜色艳丽，有着浓郁的香味。它的花瓣小小的，呈淡淡的黄色，还有点透明，一点儿也不张扬。如果放一束腊梅在家里，那么你一进门就可以闻到一股股沁人心脾的幽香。”不经一番刺骨寒，哪有梅花扑鼻香。“在寒冷的冬天，腊梅花的叶子都冷掉了，它那如玉米粒般大小的花蕾就顽强地贴着深褐色的枝干欣然怒放，为寒冷的冬天增添了一丝丝生机和暖意。在寒冬里卓尔不群的腊梅花整个就给人一种高贵的感觉！腊梅花这种在寒冷、艰苦的环境中生存的毅力是值得我们学习的！

听了我的一番讲解之后，你会不会也喜欢上腊梅花了呢？

冬天到了，我穿着厚厚的衣服，来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多美丽的梅花，我赶紧向梅花那儿跑去。

雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿着美丽的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣，像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小眼珠。有的还是花骨朵儿，看起来马上就要露出小头似的。

这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。看看这一朵，很美；看看那一朵，更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿着似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花从天上飘零在大地，我开始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的绸带在雪花中飘动。树枝上的其它梅花也想参加这舞会，也跳起了舞。过了很久，雪花停止了她那优美的舞姿，我也停止了舞蹈，静悄悄的站在那儿。黄梅花姐姐告诉我舞蹈的乐趣。白梅花妹妹告诉我最拿手的歌曲……

过来好一会，妈妈说：“该回家了。”我才醒悟过来，我不是梅花，我是在看梅花呢。

关于狗的外形的作文(篇3)

暑假里，爸爸从兰州出差回来给我带来了一只聪明伶俐，活泼可爱的小狼狗。

这只小狼狗外形非常逗人喜爱，两只眼睛像黑宝石一样闪闪发光，头上长着如同三角的耳朵，走路时鼻子老凑到地上翁这气味，鼻子上湿湿的，看起来特别机灵，四肢很灵活，跑起来很快。一条毛绒绒的尾巴总是向上翘着，它的毛很光滑，头，脚和肚皮都是黄的，背部是黑色的，很可爱，我们都叫它“宝宝”。

“宝宝”它最爱吃肉，骨头，有一次，我给它一个连肉很多的骨头，吃的时候用两只前爪紧紧地把骨头按在地上。嘴里嚼着骨头，眼睛向四周望着，还不住地摇着尾巴，好像在说；“谢谢你小主人给我这么香的骨头”。

谁知有一天，它竟在我的卧室里拉屎，真气人。我正想好好的教训教训它，可是当我气冲冲地走到它跟前时，只见它站在我的脚旁不停地汪汪叫，还用嘴巴拽拽我的裤脚角边，好像在说“小主人，下次我可不敢了”。看它那样子，我立刻蹲下，摸着它的头说：“要讲卫生，不能随地大小便”。

我家的小狼狗现在稍长大了一谢，显得更可爱了。

关于狗的外形的作文(篇4)

今年暑假，我们全家去旅游，我把它带回家养在脸盆里。

小螃蟹全身是土黄色，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。

这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。“好你个‘叛军’，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里，关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。

偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着。看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。

师评：螃蟹的外貌描写，写出螃蟹的可爱，“像一串串珍珠般晶莹透亮”挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，运用比喻和拟人的修辞手法使文章更加吸引人，小作者与螃蟹的斗玩，表现作者对小螃蟹的喜爱之情。

关于狗的外形的作文(篇5)

今天，妈妈从爷爷家里带回来了几只张牙舞爪的小螃蟹。

小螃蟹全身都是灰色的，身穿一件坚硬无比的“盔甲”，这是它的护身之宝；两只大钳子嵌在身体的两侧，身体的两端对称分布着四条紧靠在一起的小腿，颇有“大将军”的风度。我刚看到他们，吓了一跳，不敢过去。那几个小家伙倒好，用一双圆溜溜的眼晴看着我，一双小小的触角不时地来回摇动，真可爱！更有趣的是，它傻乎乎地呆在缸底，使劲地向上吹泡泡。我十分纳闷，就去问妈妈。我才知道原来这是它们在进行有氧呼吸，有趣极了！

一天，我们吃饭时，只听见“呼”的一声，原来小螃蟹爬出了水缸，掉了下来。我心疼极了，赶紧把这只调皮的“小精灵”放回去。猜想它是不是闻到菜香出来解馋的。情急之中赶快扔几粒米饭下去。你瞧！螃蟹吃饭的样子真是怪味十足：它用两只大钳子钳住米饭，放在水里来回摇晃，直到米饭被水泡得松软了才开始慢慢品尝。真是古怪！

我喜欢这几只可爱、威武、好吃、古怪的小螃蟹！

关于狗的外形的作文(篇6)

也因为在家里时常喝菊花茶，因此有人便说与菊花有缘。菊花石一种常见的家庭栽培花卉，据历史记载菊花已有了300多年的历史了。

菊花按花朵大小，可分为大菊、中菊和小菊;按花瓣形状可分为管瓣、平瓣和线瓣。菊花的颜色极多，除蓝色外几乎应有尽有。古往今来，许多文人学士根据菊花的形状、颜色等特点，赋予它们无数诗一般的名字，比如松针、红朝阳等……不仅形象地描述了菊花，还给人以美的享受。

时值深秋，百花凋零，唯独菊花不畏风霜，竞相开放。这些花争奇斗艳、姹紫嫣红，交相映衬煞是喜人。它们或倚、或仰、或倾、或俯，千奇百态，龙飞凤舞。菊花茶更别有一番风味，菊花茶要用开水浸泡5—6分钟，当你打开杯盖，浓浓的菊花香绝不亚于桂花香。挂花虽然十里飘香，但菊花香那也是美不胜收的。菊花不仅有极高的观赏价值，听医生说菊花茶可以清肺，让呼吸更清新，还有很高的药用价值。

菊花属于菊科，当寒冬到来时，菊花的茎叶全部被冻死，只剩下深埋在土壤里的花根，第二年春天到来之际，它便长出新芽，顽强地生长开花。菊花的种子细长，不易察觉到。一般来说，播种的菊花约等到二年后才能开花。

写青涩的作文精选

作文是培养语文思辨能力的必要步骤，不断写作可以帮助个人认知不断更新和修正 从而取得长期成长。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”，还在为写作文而烦恼吗？在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

写青涩的作文 篇1

偶尔，想起一桩往事。

1976年冬天，是我们高中毕业的日子，也是临近春节的日子。

考试结束，就等拿毕业证返乡务农。男同学张华托我牵线与*学尤雅谈恋爱，我答应了。

那天毕业班放学，同学们打扫完校园卫生，收拾好行李，准备各奔前程。张华与我们几个男生留在教室。不一会儿，尤雅与她的几个好友笑声朗朗地走进教室。同学们说说笑笑，嘻嘻哈哈，我已经不知都说了些啥。张华多次催我言归正传，话说正题，我却缄口不言，羞于启齿。最后，张华只好“不说算了。”大家不欢而散。

我现在也说不清，自己当时心里咋想的，为什么没有替同学捅破这层窗户纸。

从此，同学们分道扬镳，各奔东西。

1978年，我参军入伍。至今，与同学们谁也没见过面。

经常想起老同学，想起张华与尤雅，不知他们是否真的走到了一起。

如今，我们都是50多岁的老人，都是当爷爷的人了，过去的事情更不敢提及。

可想想那时候的我们，多么青涩，多么幼稚，多么纯洁，多么朴实，又多么可爱！

人生啊，真是一场戏！可这戏的.导演，竟不知是谁。这戏怎么演，谁和谁演，真是个谜，真是琢磨不定。

想想那时，挺可乐的！

看看现在，挺可悲的！

年轻的朋友，珍惜现在，珍惜友谊，珍惜爱情吧！

写青涩的作文 篇2

青色的天空，年青的心，狂热的梦想，不懂事的曾经，我的青春你还能原谅我吗？

想留住你，可我知道面对你的失去我无能为力，看似最漫长的高中转眼已过去一大半。原认为无奈的青春，当它悄然而至时，我却束手无策，回头看了看曾认为很"成熟"的路，现在想想原来如斯的幼稚。

时间过得好快呀！今年我高三了，曾经无数次幻想我的高三也许会有鸢剪掠之姿，也许会有气拔江山力盖之势。可当我真正站上高三这座山蜂的时侯，才知道，一切都如基因突变一样，没有一点是按照我的想像进行的。面对这个我能怎样呢！在它的`眼前我无耐的选择了"无耐".

峥嵘的岁月，一颗峥嵘的心，走在这青春的路道上，或许留下了我的许多足迹，情不自禁的走了过去，随意捡起了一片落叶，仿佛又看到了过去的那个我。

我很不懂事，面对父母的爱，我选择的是逃避与无奈，面对老师的谆谆教导我选择的是叛逆。总认为时间还很长，能经得起我无情的消磨、可谁知，我的高三来了，我不知道现在该是怎样，是该把它当成朋友，予以一颗真诚的心？仍是应该碰到它时避而舍之？在这两难之间，我选择了缄默沉静。

现在还来得及吗？带着不懂事、叛逆的标签，如同一只刺猬滑没有任何东西敢和我接近，现在摘掉还来得及吗？青春作帆，狂梦作桨，能在水中自由的滑翔吗？带着时间和努力能改变一切的憧憬，我开绐想着试着去摘掉那可怕的标签，我的青春能原谅我吗？

一枝柠檬，由于它有梦想，所以它努力的生长，让人们尝到了它那青涩的味道，一道青春。由于它有梦想，所以它不愿服输，让人生有了青涩却又那么美妙的味道。

高三了，我们的青春把握在我们自己的手中，所以假如你的青春有梦，那就给它加上一点青涩的味道，让它成长吧！

写青涩的作文 篇3

生活在继续，而时光也聚成一个个回忆，进驻在脑海里，占领着整个大脑。有的时候，我就像个旅人，一次次地造访它们，让原本已生疏的关系再次拉近，随后，她又像老朋友一样地与我叙旧。

此时忽地想起的，是那名为青涩的时光，它像个姑娘，害羞、沉静、高雅，而有时它又宛如一个血气方刚的少年般冲动、暴躁、桀骜不驯。

还记得么，那时，青涩的你，迎着灼目的阳光，在那似乎永无尽头的道路上飞奔着，快点，再快一点，为的只是那一场终究无果的数学竞赛。

还记得么，那时，青涩的你，顶着刺骨的寒风，站在那空旷无人的高楼废墟之中，不冷，一点也不冷，而双颊早已被吹得泛红。而我的目的，只是要逃避母亲报的游泳课。

还记得么，那时，青涩的你，向着银白的月辉，坐在公寓34层的楼顶上，好暗，真的好暗，整个人卷缩着，双臂紧紧地搂住身体，自己就这样坐了一个晚上，只是要去思考那些微不足道的惆怅。

这些，你还都记得么？青涩的声音如此清晰地掷在我的耳中，回荡在脑中，就如同我本身的思想一般清晰可见。

是的，我还记得。

一直记得的。

从来没有忘记过你。

因为你就是那么清清楚楚地住在我的脑子里，没有离开过。

那段青涩是去了，永不复返。

可是，青涩却依旧还在，在我的回忆中。

原谅我无法再对你说更多的故事了，因为它不同意。

它是谁？

一个朋友，已经好久不见的老朋友，他似乎总在念叨我，因为最近我的脑子里老是出现它。

也许这是一个终结，这篇文章的结束；这又是一个开始，回忆刚刚产生；这更是一个中点，生活还将继续。

时间到了，我该去看看老朋友了。

好久不见啊，青涩。

写青涩的作文 篇4

岁月的打磨并不能使深藏的记忆褪色，有些东西已经和自己的生命成为了一个整体，无从割裂开来。

我忘不了那些伤害过我的人，不是因为怨恨，而是为了感恩。感谢生命的历程中有了她们的出现，促使我长大成熟。

我也更忘不了那些被我伤害过的人，不是因为企求获得谅解，而是为了赎救自己的灵魂。有心也好，无意也罢，都不重要。

那一年，我二十三岁，正该如花美眷，似水流年。

然而，两次恋爱的无果而终使我陷入了极度的悲伤和迷茫之中。

揪心的痛楚警醒我，我已经投入了全部的真心。

如昨再现的柔情告诉我，两位美丽可爱的女孩也非虚情假意。

究竟什么原因使多情的她们变得如此绝情，那就是残酷的现实。她们无法接受我的家门不幸，只得让两情相悦停止在一个青春的梦境中，无法进一步牵手于婚姻的殿堂。

伴着一次次的日出日落，我的自信也在一天天流失。

在一些好心同事的劝解下，我先后相了两次亲，但总归是经济问题令我望而止步。从此我铁了心，假如世界上的所有女孩子都无法接受我的现实，那我就孤身了此一生。母亲一个人拉扯我们姐弟三个孩子长大成人已经太不容易了，我决不会再给她增添一点负担。

当时，我工作的地方是一所农村戴帽中学，所教的课是初三年级语文。由于我良好的文学素养，再加上个人的多才多艺，所以颇受同学们的喜爱。于是，一个美好而青涩的故事发生了。

学校的初一班里，有一个年龄偏大一点的女孩叫赵水莲，不仅人长得非常漂亮，而且性格也特别开朗。也真是出人意外，水莲居然暗暗地喜欢上了我。

一天晚上，村子里要放映电影，我吃完饭便搬了个椅子坐在场子靠后的地方。不一会，天色黑了下来，不经意间，我发现水莲拎了个凳子坐在了旁边。其时的我只以为是个意外的巧合而已，所以也就非常自然地冲她微微一笑。等到电影放映了一段时间之后，周围的观众早已被剧情吸引了全部的注意力，而此时的水莲竟然把她那一只小手塞进了我的手掌心。

黑暗中，我的心剧烈地颤抖着跳动起来，随即便若无其事地向两边瞅了瞅。发现并没有什么异常，也就松下了一口气。

少女柔软细腻的纤手唤起我某种莫名的渴望，于是我把它攥在手里抚摸开来。这样的回应自然引发了水莲更为激烈的动作，她不仅更为贪婪地抚摸开了我的手，而且身子也向着我的肩头挨近了，甚至连口中的呼吸都急促起来。待到纠缠在一起的两只手有些发困，我们便紧紧地扣锁在一起休息一阵，接下来又开始了再一次的纠缠。

整个放映过程，我们唯一留意的是周围的人有没有发现什么，至于剧情却是一无所知。还好，一直到散场我匆匆离身而去，并没有发现特别的状况。

回到宿舍躺在那里，我想了许多许多。

我爱上了水莲吗？谈不上，如果这样就算是爱情的话，未免也太幼稚和荒唐了点。

既然谈不上爱情，我为什么要误导她呢？我真的很担心她会认真起来。

事情正如我所担心的那样，水莲主动向我发起了攻势，闹得沸沸扬扬，满城风雨。爱面子的'我受不了世俗的嘲笑和非议，终于彻底退缩了，连续一个多月躲着水莲，使她没有一点接近我的机会。这样一来，水莲还真死了那份心，再不冒冒失失地发傻了，从此便相安无事。

说实话，并不是我的思想观念传统，无法接受师生恋这种特殊的形式，而是我和水莲对爱情的认知相去甚远。在单纯的她看来，爱情差不多就等于感官上的兴奋和冲动，对我而言，没有精神层面的深入了解和沟通，是无法生发成真正爱情的。再说，她还在读书求学的时候，如果因此而耽误学业影响了人生前途，那我就是罪孽深重。

许多年以后我才明白，自己一时的荒唐来源于那两次失恋，我是在水莲的身上寻找一份男人的自信，也是渴望从她那里重温一种女性的柔情。

水莲，真心地感念你！在我整个人生的最低谷，居然有你那么清纯美丽的女孩愿意眷顾我，为我献出真切的少女情怀。

我伤害水莲了吗？我想，无论程度的深浅，这一点是毋庸置疑的。

但我真是无奈和无意的。

原谅我们吧，那是青涩的过错。

虽然错误，却也美丽。

写青涩的作文 篇5

青色的天空，年轻的心，狂热的梦想，不懂事的曾经，我的青春你还能原谅我吗？

想留住你，可我知道面对你的失去我无能为力，看似最漫长的高中转眼已过去一大半。原以为无奈的青春，当它悄然而至时，我却束手无策，回头看了看曾以为很"成熟"的路，现在想想原来如此的幼稚。

时间过得好快呀！今年我高三了，曾经无数次幻想我的高三也许会有鸢剪掠之姿，也许会有气拔山河力盖之势。可当我真正站上高三这座山蜂的时侯，才知道，一切都如基因突变一样，没有一点是按照我的想像进行的。面对这个我能怎样呢！在它的`面前我无耐的选择了"无耐".

峥嵘的岁月，一颗峥嵘的心，走在这青春的路道上，或许留下了我的许多足迹，不由自主的走了过去，随意捡起了一片落叶，仿佛又看到了过去的那个我。

我很不懂事，面对父母的爱，我选择的是逃避与无奈，面对老师的谆谆教导我选择的是叛逆。总以为时间还很长，能经得起我无情的消磨、可谁知，我的高三来了，我不知道现在该是怎样，是该把它当成朋友，予以一颗真诚的心？还是应该遇到它时避而舍之？在这两难之间，我选择了沉默。

现在还来得及吗？带着不懂事、叛逆的标签，犹如一只刺猬滑没有任何东西敢和我接近，现在摘掉还来得及吗？青春作帆，狂梦作桨，能在水中自由的滑翔吗？带着时间和努力能改变一切的憧憬，我开绐想着试着去摘掉那可怕的标签，我的青春能原谅我吗？

一枝柠檬，因为它有梦想，所以它努力的生长，让人们尝到了它那青涩的味道，一道青春。因为它有梦想，所以它不愿服输，让人生有了青涩却又那么美妙的味道。

高三了，我们的青春掌握在我们自己的手中，所以如果你的青春有梦，那就给它加上一点青涩的味道，让它成长吧！

写青涩的作文 篇6

中学，一个对感情还懵懂的时代，两人相爱了，这份爱本不该有，但两人却很珍惜，女孩成绩十分优秀，可男孩却总是徘徊在后几名，就是这不可思议的爱，却持续了很久，很久直到有一天：

男孩对女孩说：我们分手吧！

女孩像是被打了当头一棒，不解的问：为什么？

男孩冷冷的一笑：如果你在接水是被水烫到了，你会怎么办？

你会怎么办？女孩反问，

我会放手，男孩依旧冷冷的，令人感到一股沁人心脾的寒意。

女孩哭着说：那请在你放手时想一想，杯子会碎掉的

男孩紧闭着双眼：那只能说明这份爱太容易破碎了。

女孩揩去眼角的泪，低声说：这水是怎样烫到你的？给我一个的理由，可以吗？我不想就这样莫名其妙的埋葬我的感情。

男孩却头也不回地走了，一句话也没说，连一个眼神的交流也没有，仅留下一个冷漠的背影

这是一个真实的故事，这种未成熟樱桃般的爱，值得去珍惜、挽留吗？男孩与女孩的结果可想而知。尽管曾经，他们有过甜言蜜语，有过浪漫之旅。而今却成了形同陌路的人，不懂感情的我们对爱情的概念还很模糊，我们不懂爱情，也不需要懂。虽然在青春的天空中蕴含着无限美好，但在这美好背后隐藏着太多太多，别让这青春花季的爱搞得自己身心俱疲，以后的路还很长，为什么样停留在这青涩的爱情中而不去追求未知的旅途呢？虽然是同龄人，有些人可以把它转化为动力，有些人却无法自拔。

春暖花开的世界里要由我们无悔的笑，我们只是孩子，何必要失去一份天真，换取一种伤害呢？青涩的爱情太苦，还是让它生长着，哪怕是在心里生长着

写青涩的作文 篇7

一段青春，惊艳了时光。一颗从容，温柔了岁月。

题记

在人生的旅途中，一场名为青春的潮水淹没了我们。浪退时，浑身湿透的我们一起坐在沙滩上，在一起玩乐嬉戏，在一起谈天说地，畅言理想。曾经，纯真年少的我们相互陪伴走过这三年的时光在这个名为青春的年华里。

青春，我们肆无忌惮，体会着风的自由，我们无需成熟，但却不再无知，唯有执着。青春的我们总有那么一股子冲劲，我们活泼，我们年少，我们对未知的生活充满希望。人生的旅程深邃悠长，我们却都对未来一无所知，但也不是什么坏事。如果一早就确知结局，那还会有多少人敢去闯那茫茫前路?带着青春特有的执着与热情我们无畏地前进。

再青涩的年华里，我们或许是真有点不知天高地厚：打架、逃课、谈恋爱用这些来挑战老师的权威。呵呵!也许青春里总会一时冲动，来干几件傻事，这或许就是叛逆青春的独特标志。我们被时光硬生推进青春的大门，被生拉硬拽的隐去童年的尾巴，突然被夹在成熟与幼稚中间，只能干几件傻事来发泄，用来隐藏内心的不安。

当我们无比期望时间的年轮滚动的快些，好快将我们带出这青涩的青春时，却没有发现我们的心底又埋藏了多少对这葱茏岁月的不舍。青春的时光里我收藏了真挚的友谊;丰富的知识;认识了性格百态的老师以及个性独特的同学们。

不知不觉的，已经小学了。小学的我们。面对突然迎来的中考露出了几分慌乱、几分紧张、几分期待。我们忽然间都像被一个名为中考的罐子罩在其中，没有自由，只有漫天紧张的气氛和铺天盖地的试卷。在积极备考的过程中，夹杂着对母校的不舍与依恋。对看了三年以为早已腻烦的校景有一些留恋;对骂了三年的饭菜有一些不舍;对同窗三年的同学们有一些的不舍;对相伴三年给予我们温暖的老师们有一些不舍。

六月的 时间一到，我们就要各奔东西，开始新的征程，为新的目标奋斗。一瞬间，我们要进入未知的校园;面对陌生的老师和陌生的同学;还要笨拙的适应新的校规。时间真快那!年少的我们此时又该去向何方?走吧!走吧!年少的雄鹰们都该起飞了。

青春的岁月一去不复返，但年少时我们内心的执着，那乐观向上，对生活充满期望的精神，不正是青春馈赠给我们的礼物吗?

让我们把青涩的青春放在心底，就让它在心底停止流动、静止。青春太好，好到无论怎么过回头一望都要生悔;青春太短，短到只是一个愣神，它就离我们而去;青春太美，美到如那空中绝美的烟花虽美但只是昙花一现。

希望老时，回忆起年少，都曾记得，有那么一个温柔的岁月，在生命中闪过。

后记

写青涩的作文 篇8

假如时光倒流，我决不会重复复自己的青春之路。

――题记

两年前，带着几分天真和稚气，我来到了这所异乡的中学，开始为梦而忙碌和奋斗。在这儿我认识了许多人，当然就有了许多朋友。他也是其中一个。

七年级在紧张有序的生活中结束了，我以优异的成绩升入了八年级，这时的我，天真和稚气少了一些，但我没忘自己的梦。直到有一天他告诉我他喜欢我。我茫然了。以前同学们私下开玩笑取笑我，没想到却弄假成真了。我不想答应，但经不起朋友劝说，我竟糊里糊涂地同意了。就这样我和他只要一有空就谈天说地，说这说那，有时连上课也不能集中注意力，更可怕的是我有时会不经意地想起他。

因此，第一次月考我俩的成绩都下滑了，但这并没有使我俩警醒，随后的月考成绩就可想而知了。就这样，我度过了初中最关键的八年级；就这样，我把学习搞得一塌糊涂。

一闪眼，我竟跨进了九年级的门槛。开学的摸底考试成绩单给我金迎头一棒。虽然我和他都还在重点班坐着，但我的成绩已成了中下游水平，要想考上县里重点高中已成为难以企及的的事了。我觉得我的梦离已很远了。

我从那团迷雾中清醒过来。我既悔又恨，我后悔当初听朋友的话答应他，我恨他，也恨当时支持我的那些朋友，更恨自己：我当时怎么会那么没有理智。我的父母自始至终都认为我是聪明的，绝对不会想，更不会去做那种事。可我却做了，我让他们失望了。我怕，我好怕，怕看到父母失望的泪水和眼神，可又有什么办法呢？我只有去面对，只有现在专心学习，努力奋斗，希望缩短离梦的距离。

岁月流逝，青春的脚步是不会停歇的，也许我注定会遭遇挫折，但我毕竟在人生的十字路口选对了方向。我相信，只要我朝梦奔去，就算比别人晚点，我一定会如愿的。

写青涩的作文 篇9

我是秋日里的一片落叶，在茫茫的人海里，在漫无边际的天空下只能迎风起舞，也许会有那么一阵子的沉浮，也有被路人践踏的风险，无奈的是终将要随风而去…………

我是沙漠里的一珠骆驼刺，在没有雨露滋润的日子里，在暴风肆意磨打的岁月里，纵然自己在使劲地挣扎，拼命地想成长，无奈的是终将化为乌有，消失在灰色的沙漠里…………

我是一只迷失了方向的小鸟，在没有方向的日子里，在失去希望的恐惧中怀着忐忑的心，希冀着，盼望着，总相信我会找到回家的路，无奈的是双翅已折，希望也终将化作无尽的悲伤…………

我是高山上的一颗小小树，在大山里我快乐的成长着，在雨露的呵护下我幸福着，我幻想着自己长大成才的那一瞬间，美滋滋的、傻傻地笑着，无奈的是我的幻想随着那一声巨响永远的破灭了，最后终将化身在黑色的灰烬里…………

我是大海里的一只小海豚，在辽阔的'海洋里我自由自在的游荡着，在无拘无束的日子里，快乐着，憧憬着，我原以为大海是我最好的归宿，无奈的是我的梦幻随着那一声落网的来袭，顷刻间化作无形的泡影漂泊在漫漫空海里…………

我是一个在外流浪的剑客，在离开家的每一个日子里，在每一个月色明朗的夜晚，总是痴痴地，傻傻地，一个人静坐在月光之下，累了就吹奏一曲，厌了就剑舞飞扬，习惯了过着一个孤独剑客的日子，习惯了一个人独来独往，在这世态喧杂的人世界里，我只愿做一名剑客，隐退江湖，远离世态的尔虞我诈，唯愿此生做一名剑客仗剑走遍天涯…………

写青涩的作文 篇10

每当我翻到那张照片，都会想起那个故事。那件事犹如闪耀的宝石，在我的脑海里挥之不去。它，也给了我启示。

那是一节体育课，阳光火辣辣地晒着。我们还不得不在烈日炎炎下，进行50米跑。

好不收留易跑完了50米，我们几个女生跑到一边儿。其中一个女生提议道：“要不，我们玩撕名牌？”嗯？这是一个现在挺火的游戏呀！“好呀！”于是我们就兴高采烈地同意了。

双方刚要拉开架势，忽然，有个女孩喊了起来：“要不……聊天吧？撕名牌太累了！”“好吧！”与她同队的一个女生马上允许了。我们不知道她们葫芦里毕竟卖得什么药，于是我说：“可以是可以，不外要保持安全间隔。”话一出口，其他几个女生却马上凑到一起，孤立了我一个人，我呆住了！一句玩笑话耶！怎么，就孤立我了？“诺，保持安全间隔！”一个女生笑着说。其他人也立即笑了起来。那感觉真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！我们都知道彼此是在开玩笑，却谁也不说穿。

“大新闻，大新闻！”又有几个女孩凑了过来。“什么新闻？”周老师笑眯眯地凑了过来。“你不能听！女孩子的事！”她们把周老师推开。周老师并不气愤，他拿出手机把女孩子们喜逐颜开、热火朝天地聊天样子记实了下来。事后，实在我挺庆幸当时我在旁边没有加入的。由于我在一旁看到的是最真实的，闪耀着青春景春色芒的一群唯一无二的女孩。

我看了一会儿，刚想离开，这是，我的好朋友叫住了我。“怎么？还想保持安全间隔？”她笑着问我。“没……不会了。”此时，阳光是暖和的，心里仿佛也是暖暖的。

再拿起这张照片，是事后了。每当看见照片上那群热血女孩，看见照片上那张独一一个郁闷的脸，我都会不由自主的笑出声来。实在有时候，有些事，大可不必放在心上。

我不会健忘这张照片，不会健忘这个故事，由于——那张照片上，泛着青春的毫光，有着青涩的回忆。