《儒林外史》读后感

《儒林外史》读后感(收藏9篇)。

让我们一同跟随幼儿教师教育网小编的引导，深入探了解“《儒林外史》读后感”吧。当我们读完这部作品后，我们会悟出世间唯一的爱。或许我们可以写一篇关于这本书的读后感，总结出一些令人感慨和值得分享的情节，来表达我们的心声。以下内容仅供参考，请自行思考适合的表达方式！

《儒林外史》读后感 篇1

《儒林外史》把锋芒射向社会——写秀才举人、翰院名士、市井细民，而且是客观的、写实的，此刻读来，仍感叹不已。

在当时认为学业高于一切，于是读书人便死作那些八股文，认为只要有了功名，便高人一等。于是隐藏在这种心理背后的丑态被折射了出来，君不见那八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是“小友”的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个?但是当他们考取了功名，真正为老百姓做事，当一个好官的又有几人呢?进士王惠被任命为南昌知府，他上任的第一件事，不是询问当地的治安，不是询问黎民生计，不是询问案件冤情而是查询地方人情，了解当地有什么特产，各种案件中有什么地方能够通融;之后定做了一把头号的库灯，将衙门中的六房书办统统传齐，问明了各项差事的余力，让大家将钱财归公。从此，衙门内整天是一片戥子声、算盘声、板子声。衙役和百姓一个个被打得魂飞魄散，睡梦中都战战兢兢。而他本人的信条却是“三年清知府，十万雪花银”。朝廷考察他的政绩时，竟一致认为他是“江西的第一能员”。但与他们相比开头出现的王冕，中间出现风四老爹，结尾出现四大奇人。他们全是没有任何社会地位、游离于统治秩序之外的平头百姓。他们的冰清玉洁、古道热肠、淡泊明志，都与丑态百出的儒林和官场构成鲜明对照。

《儒林外史》读后感 篇2

《儒林外史》是我国古代讽刺文学的杰出代表，它是清代的文人吴敬梓假托明代的故事，除了楔子时间为元末明初，正文是从明宪宗成化末年到神宗万历年间，内容是以封建科举制度为大背景，相伴社会风俗习惯、人情冷暖、官场黑暗，展示了几代儒林士人的命运浮沉。以幽默、诙谐、辛辣的语言艺术，把科举制度以及科举制度下狂热的追寻者讽刺得淋漓尽致。

作者能写出这么影响深远的作品跟他大半生的.人生经历、体验、感受无不有密切关系。吴敬梓是出身于一个科举世家。曾祖父吴国对得过殿试第三名，俗称的"探花"；祖父一辈有得过殿试第二名，俗称的"榜眼"；其父亲也为过学官。家族的科举热，对吴敬梓产生了潜移默化的影响，他习得经文，但不死读书，从小就显露了很好的才气。随着其母其父的先后故去，他的生活备陷困境，饱尝了人世冷暖、世态炎凉，这一切都给了他更清醒的头脑与更冷峻的认识去审视社会，在人生的艰难、坎坷中完成了这本饱含血泪的著作《儒林外史》。

在中国的封建科举制度下影响了一句话："万般皆下品、唯有读书高"。这种观念可谓是封建科举制度下众人不谋而合达成的共识。在《儒林外史》中，众儒林士人献尽嘴脸、花尽生命的耗费去追寻科举，他们应试不是为了国家安危、人民幸福，而是"志"在功名富贵。吴敬梓在《儒林外史》中讽刺这群文人的同时，在开篇第一回的楔子中首先例举了一个与他们截然不同的文人作比引出全书，此人便是有才学有机会做官却不愿为官的王冕。王冕是有作为知识分子品格上的秉性，他的母亲也曾交待："我看见那些作官的都不得有甚好收场！况你的性情高傲，倘若弄出祸来，反为不美"，王冕一生都忠于了自己的选择以及母亲的交待，后来隐居会稽山直到病去。

楔子中除了标举王冕这个不受科举制度牢笼的真正文士，还可以从一个配角身上看到其所散发出来的人情美，这个人便是老秦。当王冕还小时家庭困难到老秦家放牛，老秦并未以富压贫，而是给他与他母亲吃食，并且间或还有腌鱼、腊肉给他；当王冕得罪了一县之主，要远离时，老秦道："你尊堂家下大小事故，一切都在我老汉身上，替你扶持便了"且取酒为其送行，送别的场景对老秦的描写也突显出浓浓的人情味儿，这样写到："秦老手提一个小白灯笼，直送出村口，洒泪而别。秦老手拿灯笼，站着看着他走，走的望不着了，方才回去"；等王冕归来，看见母亲康健如常，且其母又向他说了很多秦老的好处，可见在王冕离开的日子里，老秦的确帮他家照应了很多并且做得很好。在楔子，吴敬梓给我们呈现了一种与正文截然不同的人情美。无论是王冕的淡泊明智还是老秦浓浓的人情味儿，这都与丑态百出的儒林和官场形成了鲜明的对比。

《儒林外史》一方面赞颂了少数人物对自我原则的坚持与人性的坚守，这是作者的理想寄寓所在；但更多的是另一方面对科举制度的批判，对热衷于八股取士的儒林志士们的嘲讽。作品的主要呈现是后者，例如正文中很精彩的"周进中举"、"范进中举"、"严监生的两根灯草"，作者用幽默的手法把人物的丑态讽刺得淋漓尽致，可又让人觉得可悲可怜可叹，不禁引人深思。

周进六十多岁还不曾中过学，其学生顾小舍都已中学后，他已无法再呆于顾老爷家教书，到了薛家集观音庵里的学堂当起了先生，在梅三相的一番"老友与小友"与王举人"鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。也不让周进，自己坐着吃了，收下碗去。落后和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶，一壶热水。周进也吃了。""次早，天晴，王举人洗脸，穿衣，拱手，上船去了。撒了一地的鸡骨头、鸭翅膀、鱼刺、瓜子壳，周进昏头昏脑，扫了一早晨。"在进学与未进学的对比之下，周进作为后者甘受着前者以及众乡绅的嘲讽与冷落。在他的根深蒂固的科举观念里进学与未进学就是有人的等级之分，所以他也甘受着觉得低人一等。后来他只好沦落到在省城替人记帐，当他路过贡院想进去去看看，却因"这是相公们进的门"而不能进，当他恳求姊丈金有余用几个小钱得以进去后，周进却头撞号板又是大哭，出尽丑相，同行人得知原委每人拿出银子让他纳监进场，之后周进就顺风顺水一路高升。作者笔下的周进为了科举而悲伤得要死，中学成为了他生活唯一的也是最高的目标与生存的依靠，从《儒林外史》中我们不难发现封建科举制度不是在培养人才，而是在形成成群没有生存能力的寄生虫，如果科场不如意，那么谋生就陷入困境。周进的人生在拿银子让他纳监进场之后就陡然发生了戏剧性的变化，这种戏剧性的变化让我们看我们看到科场的污浊，所谓的科举选拔人才却是那么可笑，在这可笑的背后是深深地对封建科举制度的讽刺与批判。

"范进中举"更是精彩之篇。范进二十岁开始应考，考了二十几次，已是五十多岁还未中取。碰到了跟他同样出身下层、同样屡试不中的周学道，照顾了这位老童生，把他的卷子看了三遍之后才看懂，然后判他为第一名，让他进了学。这其后比较精彩的是对胡屠户的描写，如他的语言"现世宝、穷鬼""凡事要立起个体统来。比如我这行事里都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前妆大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。你是个烂忠厚没用的人"范进对胡屠户只是唯唯诺诺地应着，可以看出他作为一个读书人却并没有作为知识分子的傲骨，有的只是性格上的逆来顺受、怯懦麻木，可见封建科举制度培养了一群怎样的所谓的读书人。过后，范进向胡屠户借乡试盘费，被胡屠户一口啐在脸上，又被他"骂了个狗血喷头"，又是"尖嘴候腮"，又是"瘌蛤蟆想吃天鹅肉"范进只好跟几个同案商议，瞒着丈人，到城里乡试，这次范进中了举。而范进得知中举后的表现，作者刻画得可谓一绝，喜剧而又讽刺般的呈现了范进高兴得发了疯。这是范进热衷功名的最好体现，在得知中举后，他似乎把一生的欢喜都释放了。

跑着、拍着、笑着，还踹在了塘里，弄得一身黄泥，真是喜疯了，最后众人只得出主意让他平时最怕的老丈人来打他一巴掌，让其口中痰吐出。这时的胡屠户却与先前的态度来了个对比的手法，幽默、诙谐的语言艺术，中肯的讽刺了社会的弊病，科举制度的毒害。

《儒林外史》在诸多如对官场的自动远离与热衷于科举做官之人，中举前后的贫富差距，穷则弃之，达则观之的对比交错中，作者把封建科举制度和科举制度下的狂热追寻者与趋炎附势、虚伪的人情讽刺得淋漓尽致，在不着声色中表现了作者的爱与憎，崇高理想与污浊现实。

《儒林外史》读后感 篇3

《儒林外史》是清代作家吴敬梓所著。这里再现了人家悲喜剧，展示了古代文人科举制度毒害下的厄运。

文中所塑造的土财主严监生，吝啬成性，临死前仍不忘掐灭灯茎;匡超人假造文书，冒名代考，天良丧尽……这些具有代表性的任务，正式当时迫求功名，迷恋科举万千人们的真实写照。

在那个时代的童生历尽辛酸，却有是连一个秀才也考不上，这一幕幕令我触目惊心，使我不禁庆幸。

想当今社会，国泰民安，根本没有清代的那些不良习俗。

拿王监生来说，临死前居然为了一根灯茎而迟迟不肯烟气，这是多么可笑的事。为了灯油，恐浪费了钱，在我看来十分荒唐。在文中的世景中，没有公正，唯有功名与金钱才是权威，世故人情在那时是多么单薄。

相反，当今社会与昔日是多么鲜明的对比啊!老百姓在政府的正确引导与扶持下，过上了好日子并且取消了科举，仰止了一些不良风俗。

现在，人们把钱看的很轻，生带不来，死带不去，要它岂有何用!

我多么幸福，生活在这个时代。

《儒林外史》读后令我对古人在封建社会的生活更加了解，也产生了对那些童生的可惜及对封建社会的憎恶。

《儒林外史》读后感 篇4

清代作家吴敬梓长篇小说《儒林外史》，20xx年第64本读物。人民文学出版社1958年11月北京第1版，20xx年2月第9次印刷。537页，41.6万字。四星评价。

读完《儒林外史》约有十天，一直有一种不吐不快的心情，但竟然懒的写，挺无聊的感觉。还是因为老舍，勾起了我对中国现代名著、古典名著的极大兴趣，并因之啃了《儒林外史》和茅盾的《子夜》。

平心而论，吴敬梓共计56回的《儒林外史》，也就前10回还非常不错，他的能力在反讽，正面的书写不大行，书后面的四十回，那水平真的相当平平；这也就怪不得，解放后把六大古典名著改为四大名著了；倒是茅盾的《子夜》大开大合，颇有名著气概。

下面谈一些感谢片段：

一、不读书不行，读死书更不行。

前几天，孩子所在班级的家长群里闹了一个笑话。一个孩子的妈妈在群里说，《九月九日忆山东兄弟》这首中秋的诗歌，孩子居然说不是，这妈妈就气愤地说，跟她拉不明白！

你说不读书行吗？可是不读书不行，读死书更不行啊。

《儒林外史》的厉害就在这里。其价值在反讽，最典型、刻画深刻的人物当属范进、严监生、严贡生。可是，“范进中举”那一段固然精彩，但最精彩的应该是范进中进士以后，到山东做提学，他的恩师周进托他照顾荀玫，但是找不到的那一段，书中讲：

内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生这件事倒合了一件故事。数年前有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒，景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了。’”说罢将袖子掩了口笑。又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着不好意思的。”

范进府里的幕僚讲苏轼的笑话，范进虽然高中进士，而他一辈子只读《四书五经》，在其他方面就是一个文盲，居然不知道大文豪苏轼。作文作者只轻轻说一句“范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话”，这倒比打脸还厉害吧。当然，这样的笑话必须也是讲给文化人的，至少这听的人要知道范进是明朝人，苏轼是宋朝人。

这其实也是在反讽科举制度，周进、范进读书读的好不好？好，读的太好了。范进考秀才的试卷，他的老师周进也需要读第二遍才能品出味道。但这“好”却只局限于《四书五经》，他们对于其他的生活的常识一概不知，包括对《四书五经》以外的书籍也一概不知。

二、除了反讽，感觉作者对正面的许多东西，三观不正

作者书中的两个非常正面的人物老大余有达、老二余有重。余大为了安葬父母灵柩，替一个人命牵连的人说情得贿银130两。从作者的角度，没有什么比隆重安葬灵柩这事更大的了。书中类似的事还不少，这真的是三观不正啊。

还有，作者明显的是把千金散尽的杜少卿作为正面角色的，但这样一个是非不明的滥好人，散尽千金仅仅是博得别人的一个“能”字？分明就是个呆子，别人心里也是把他当呆子耍的。

那个让女儿饿死殉夫的王玉辉，也是作为正面人物书写的！那个英雄豪杰凤四老爹为假扮官员的骗子奔走洗脱，到底是为了什么？逞能！

类似的三观不正的故事还有不少。说实话，《儒林外史》过于虎头蛇尾，后半部分该淘汰了，让尚不能辨别是非的孩子读更为不宜。

《儒林外史》读后感 篇5

《儒林外史》是清代作家吴敬梓所著的一部长篇小说。它以中国古代文人士大夫群体的生活和命运为背景，揭示了封建社会的黑暗与腐朽。读完这部小说，我深感其思想内涵丰富，描写生动细腻，给我留下了深刻的印象。

小说以儒林外史郑板桥的生活经历为主线，围绕着郑板桥在官场和文坛上的遭遇展开。通过这个主线，作者展示了封建官僚体制的腐败与虚伪。小说中，人们为了谋取利益不择手段，欺压百姓，官员们贪污受贿，唯利是图。而痴迷于功名利禄的文人，不顾道德和良知，唯利是图，谄媚奉承，丧失了应有的风骨和尊严。通过描写这些人物形象，作者揭示了封建社会的黑暗一面，批判了当时的社会现象，寄托了对于社会正义的呼吁。

小说塑造了一系列丰满立体的人物形象。其中郑板桥作为主角，是一个刚正不阿、崇尚正义的人。他不愿受到荣华富贵的腐蚀，对虚荣名利不屑一顾，始终保持着对事实真相的追求。他与黑暗势力进行抗争，坚守自己的原则与底线，最终被打入了冷宫。这种坚守与正义感让我深受触动，让我想起了当今社会的一些善良人。书中还塑造了一些反面人物，例如，官僚集团中的贪官污吏，文人士大夫中的市侩奸诈之辈。这些形象活灵活现，栩栩如生，使我在阅读过程中深切感受到他们的喜怒哀乐，进一步理解了封建社会的残酷与虚伪。

陈述上，小说的语言简练却凝练，碎片化的写作手法反映了当时社会的内外矛盾。作者的常用手法是通过对话、事件和细节描写，将社会问题刻画得淋漓尽致。譬如，在描写郑板桥辛酸的一生时，作者用细腻的笔触揭示了官场黑暗的一面，如民众苦不堪言的疾苦，充斥在书中的贪官污吏等等。这些描写不仅让人心生悲痛，也让人对那个时代有了更直观的认识，使整个故事更加生动、具体，也更有说服力。

《儒林外史》是一部思想深刻、描写瑰丽的作品，通过揭示封建社会的黑暗与腐朽，呼唤了社会正义的回归。小说中的人物形象丰满立体，使读者能够感同身受地体验他们的喜怒哀乐。作者凭借简练而凝练的语言和碎片化的写作手法，生动地展现了封建社会的内外矛盾。读完这部小说，我对封建社会的认识更加深入，也对人性的复杂性有了更深层次的思考。在这个信息时代，我们依然可以从中汲取智慧，以作为我们对待社会和人生的思考。

《儒林外史》读后感 篇6

在一篇篇辛辣的讽刺话语中，我仿佛看到了旧时被科举毒害的怀才不遇的人们对封建顽固礼教的不满、愤怒的呐喊。

《儒林外史》，中的周进令我印象很深。刚出场时，周进已经六十多岁的老童生。在汶上县做了三年西席，学生顾小舍人都进学成了秀才，他再无资格继续教下去，沦落到薛家集观音庵私塾中来坐馆糊口，饱受秀才梅玖和举人王进的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一群商人当账房，路过贡院，触景生情。大半生追求功名利禄却求之不得与所受过的凌辱夹杂着悲愤的心情一下子全部发泄出来，化作一厢老泪纵横，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。读到这里，我不禁心感酸楚，周进只是一个代表，世上曾经有多少人被封建礼教毒害，又有多少人去钻令人费解的深奥古经而耽误青春，使得人性荡然无存，尊富鄙贫，社会不得安宁!

周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马也要报效!”爬到地下就磕了几个头。可见他已深陷科举毒害中，不得自拔。这是一种社会“浓厚”的风气。

自此，周进的人生陡然发生了喜剧性变化。如果说从前沉沦落魄受尽冷眼，此后可谓春风得意一帆风顺。中举人，中进士，做御史，做学道，一路升到国子监司业。他节节高升的仕途更加显现出世态丑陋，这是对整个士人阶层和市民社会的批判。

周进用钱买来了监生，读一个叫范进的老童生的文章。因为无事可做，便多读了几遍，这才领悟到文章玄机多，变化妙，加上遭遇与自己甚是相似，马上产生共鸣。从字里行间也体现出对考场监生的讽刺：他们囫囵吞枣，漫不经心，不识人才。

其实，从辛辣的讽刺中，我还读到了欣慰的一点，就是已经有人开始意识到危害，并且想要革命去改变现状，这是思想的升华。

《儒林外史》这本书，我相信大家都知道。它的作者就是吴敬梓。这本书是一本主角不断变换的长篇小说。书中写的都是生活中的小事，应此，这本书就非常贴合生活，让人们都爱不释手。这本书的作者利用讽刺的手法揭露了社会的混乱与黑暗。这本书以栩栩如生的人物塑造、优美细腻的景物描写，取得了巨大的成功!

《儒林外史》曾经被大文豪鲁迅先生，给予了“伟大”的美称。书中的主见都备注中了他的：自吹自擂、自以为是、自作聪明、弄巧成拙的一面。透视了人的内心的黑暗。在书中讲述了很多故事。给我印象最深的一个故事就是《布衣画家王冕》了!

里面主要讲了：王冕是一个乡下人，他在放牛的时候看见了荷花，就画了一幅《荷花图》，他认为画的还不错，就托人把它送给了知府。知府见这幅画画的栩栩如生，就要召见那个画家，但他却不来，因为王冕的母亲再三地提醒他不要做官、不要做官，所以他才没去。为了不缠上不必要的麻烦，他就隐居山林，再也不出来了!

从这个故事我知道了当时官场上的黑暗是多么可怕!王母权王冕不要当官也是有原因，真可谓是：明枪易躲，暗箭难防呀!但逃避也不是一种办法，只要人心齐就一定能打倒黑暗!

《儒林外史》读后感 篇7

“儒林外史”明着看讲述的是“儒林”之外的事情，但是篇篇文章都还是脱离不了“儒林”之内，就好比写甄宝玉为的也是反应出贾宝玉，一个为表，一个为里，表里呼应，才是作者真正想要写的的东西。

作者是明朝生人，那时的士子们科举一途为要，重视“八股文”，朝为田舍郎，暮登天子堂的现象屡见不鲜。

在《儒林外史》里最有名的就是“范进中举”的那一回，痴痴地考了数十年，翘首以盼的中举消息到了，一下子失心疯了，而出主意治好他的不是医生却是一个来送消息的差人，说明其耳闻目睹多矣，足见科举制度毒害身心。

这是以前学“范进中举”时要标注的。但我再看时，却有了另一种感觉。

范进手不能提，肩不能扛，家里没米开火，只能插个草标去卖鸡，然而东张西望良久，也没张开口。

我突然觉得，现在很多人都跟范进有相通之处，从小就被教育，好好学习，其他的事情不要你管，万般皆下品，唯有读书高等等，到了最后五谷不分，四肢不勤，过了几十年的人生，也只会应试教育，实质上与只会“之乎者也”、茴有四种写法的孔乙己没有多大区别。

再说，胡屠夫对范进的中举前后的反应，中举前就差说一句女儿女婿一家都是靠着他养活，才苟延残喘于人世的，动辄就埋怨范进，而在范进中举后，亲家母让他打醒范进，他却不敢动手了，认为范进是文曲星下凡，打了他，以后是要下地狱的。

不能养家糊口、屡试不第的废物女婿，到神仙下凡，处处都好的半子只有“中举”一步之遥。说来甚荒唐。这里提一个小细节，就是范进发疯后滚进水坑里，作文头发乱了，衣服也卷了，等他清醒过来后，胡屠夫跟在他身后，替他捋了一捋，若是如此也就罢了，关键在于作者写了胡屠一路跟着，多次替范进抚平衣服的褶皱，一个拜高踩低，跟红顶白而又封建愚弱的人物形象跃然纸上。用《红楼梦》里评价薛宝钗讽和螃蟹咏的诗句来说就是“讽刺世人太毒了些”。

再说另一个耳熟能详的人物，严监生，亦是如此。严监生之兄严贡生不是好相与的主儿，严监生的出场就是由他引出的，只因他牵扯进一桩诉讼官司，远走他乡，避风头去了，严监生留下，不得不替他解决纠纷，作者也就把镜头留给严监生。

严监生和严贡生的人物关系也是互为表里，在描写严监生扶正赵氏、丧妻、离世的过程中，严贡生没有出现，等赵氏当家，小儿子去世，那严贡生就如眼睛冒着绿光的豺狼一般出现了，先是假借过继子嗣，而后步步为营谋夺家产。

严监生看重的家财在他去世以后，就成了兄长的囊中之物。也许提起严监生，读者们只想起死前仍然不忘盯着两茎灯芯，直到赵氏掐去一根，才瞑目的形象，但我想说，需要联系前后，才会发现身为次子的严监生，一生是没有安全感的，患难与共的老妻王氏，诞育子嗣的赵氏都无法给他安全感，唯有钱财，才令他心底踏实。于是，他就成了悭吝之人。他的所紧紧抓住的到最后都失去了，也是讽刺。

《儒林外史》的层面多重，一时之间是写不完的。名著的特点之一就是它拥有丰富的内涵，不止可以看见当时的风物，里面的角色，还有延续至今的一些习惯，以何种角度去解读都是成立的。

《儒林外史》读后感 篇8

《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，作者吴敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士，极力揭露和批判封建科举制度的昏暗及大批读书人灵魂的玷污、人格的堕落。在这部蔑视一意功名富贵的读书人的著作中，没有贯穿全书的中心人物和情节，但科举制度的腐败这一中心思想却将各个人物与自成段落的故事串接起来，构成了一幅有内在关联的民间士林百态图。

《儒林外史》开篇描写了诸暨县一个乡村少年王冕，因家境贫寒，自小替秦老放牛，但他却勤奋好学，用每日攒下的点心钱买书看。由于王冕聪明勤勉，又博览群书，还画得一手好荷花，不到二十岁，便成了县内的名人。他不愿意求取功名利禄，县令登门拜访，他躲避不见；朱元璋授他咨议参军之职，他也不接受。王冕怕再有人聘他做官，就逃到会稽山中，过着隐居的生活。像这样淡泊名利的读书人，在作者生活的年代真是少之又少，因此作者对王冕大加赞赏。

讽刺鞭笞科举制度的乌烟瘴气和只为名利的读书人才是本书的主旋律。老童生范进科举考试屡次不中，在家中倍受冷眼，丈人胡屠户更是对他百般呵斥。范进去乡试，因没有盘费，与丈人商议，怎料被胡屠户骂了个狗血淋头，说他是“癞蛤蟆想吃起天鹅肉”，还说他“养活你那老不死的老娘和老婆是正经”，把范进骂得“摸门不着”。到出榜那天，家中正值无米，母亲让范进抱母鸡上集市卖了换米。这时传来范进中举的喜报，范进从集市上被找了回来，得知消息后，竟然高兴得疯了。还是他的老丈人胡屠户一巴掌打醒了他，治好了疯病。转眼的工夫，范进时来运转，财源广进，连胡屠户也一反常态，称他为“文曲星”，称赞他“才学又高，品貌又好”。这个故事极力讽刺了范进对功名的极度渴望和胡屠户那趋炎附势、“变色龙”的性格特征。

在《儒林外史》中，还塑造了很多同范进一样的鲜活的人物形象，如打着官府旗号让大家把钱财交公的王惠，再如为功名不择手段，恩将仇报，抛妻弃子的匡超人……其实他们都是腐朽的科举制度的受害者呀！

“学而优则仕”这句话泯没了多少读书人的良知！正如鲁迅先生所说：“机锋所向，尤在士林”。现实生活中，虽没有人因中了举人而疯疯癫癫，但却有人为了考取博士、硕士而不择手段；虽没有人仗着学识换来的权势蛮横乡里，但却有人卖弄自己的知识换取财富。

《儒林外史》读后感 篇9

官场黑暗，政治腐败，文人被卷入一场名利与义气的斗争中……我手捧着书，似乎看到了当时文人情态的模样；爱财如命，装腔作势，为了地位不惜一却代价……这本书，就是著名的讽刺小说——《儒林外史》！

《儒林外史》主要讲知识分子在昏暗科举的摧残下的一系列事件。有的被这股恶习打击得软弱无能，有的被冲得连基本的礼仪尊卑都忘得精光，还有的道德败坏，而又自命风雅……

读完这本书，我心中感慨万千:在金钱的诱惑下，人人都抬不起头！当然，我也看见了在黑暗中闪耀的一颗明珠，他就是第一回中的放牛娃王冕。他家境贫穷，但天性聪明，爱好读书，就把放牛攒下的钱买几本旧书。他光明磊落，不求名利，襟怀冲淡，不愿去当官，只想读读书，卖卖画，过着自由不羁的生活。王冕这种勤奋好学，轻财重义的优秀品质，不正是我们世人应该学的吗？社会上也有一些贪官，如喽家公子，他们挥金如土，整天吃喝玩乐，游手好闲，没有真本领，但又不停地自吹。如果让这种人管理一个社会，社会必然会乌烟瘴气，让这种人治理一个国家，国家必定腐败……

一个国家靠知识分子成长，我们必须铲除恶习，做到勤劳节俭的好习惯，才能让我们的国家更加繁荣富强！

编辑推荐

儒林外史读后感

学生时代常见的学习之一就是写作文，写作可以帮助唤起我们的问题意识，一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？小编特地为大家精心收集和整理了“儒林外史读后感”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

儒林外史读后感【篇1】

《儒林外史》是中国古代讽刺文学的典范，它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，揭露了科举制度对士人的毒害。

作者吴敬梓，一个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在官场的他，更是看透了不知多少沉浮，多少纠葛，冬天天寒，家中无火取暖，夜间写书寒冷，他就邀请朋友趁月色绕城跑步取暖，就这样度过了3年，完成了45万字的巨著《儒林外史》。此书以故事的形式，塑造鲜活人物，其故事人物的刻画代表了作者对封建事态的一定看法。鲁迅曾评价过此书所表达的委婉语，犀利而直截了当，是现实主义文学的经典。

吴敬梓从小“不习治生”，又慷慨好施，挥金如土，“性耽挥霍”，“倾酒欢呼穷日夜”，不上十年就把家产荡尽，开始了穷困潦倒的生涯，正像他自己后来所回忆的：“田庐尽卖，乡里传为子弟戒”。这时，他在科举道路上也很不得意。

考取秀才以后，一直没有中举。

家道中落，使吴敬梓对世态人情有了更深切的体验，场屋失利，也使他对举业由热衷到失望，提出了“如何父师训，专储制举才”的怀疑。他逐渐看到了官僚的徇私舞弊，豪绅的武断乡曲，膏粱子弟的平庸昏聩，举业中人的利欲熏心，名士的附庸风雅和清客们的招摇撞骗，以及他们翻手为云覆手为雨的卑污灵魂和丑恶嘴脸。这些都让吴敬梓自然感到愤世嫉俗。

他的愤激之情，甚至达到了“嫉时文士如仇”的地步。他生活的剧大变化也为他提供了与下层人民接触的机会，使他有可能看到下层人民的一些优秀品质。

《儒林外史》是一部主角不断变换的长篇**，或者说是一部由无数短篇交替而成的长篇**,在曲折的故事情节中表现人物的性格特点和精神世界。所以，吴敬梓把重点集中在人的性格中最刺目的特征上，从而深入细致地表现一个相对静止的人生。这就如同从人物漫长的性格发展史中截取一个片断，再让它在人们面前转上一圈，把此时此地的“这一个”，放大给人看。

此外，它还讽刺封建**的无能和地主绅士的贪婪和吝啬。附庸风雅的名士的虚伪卑劣，以及整个封建礼教制度的腐朽和不可救药。

儒林外史读后感【篇2】

这个学期，我读了《儒林外史》这本书，它是作家吴敬梓的代表作。在这部**中，吴敬梓用讽刺手法来描述封建社会的学者对名望的追求及其生活条件。书中描述的人物非常生动。

有爱才如命的严监生；有苦读诗书的鲍文玺；秋风中最让我印象深刻的张乡绅是才子严监生。

严监生是一个家财万贯，田地、房产、仆人众多的财主，却格外的“节约”。家里一斤肉都舍不得买，有时候家中的孩子实在忍不住了就拿一两钱买熟肉来给孩子解馋，生病了也舍不得抓药，还经常克扣仆人的工资……书中有这样一个片段《临死前的严监生》，记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。相信大家都看不惯这样爱财如命的人。

像严监生不愿意点两两个灯泡的小草，是不事在我们的现实生活中？当然有。如果我们不同时打开一个房子里的两盏灯，因为一盏灯足够了，为什么还要再打开一盏灯呢？但我们现代人把这种行为称为经济。

其实在我看来，严监生的“勤俭节约”还是值得我们学习的。现在人们的生活水平提高了。他们经常出去吃大餐，不能吃的东西就不收拾。这本就是一个浪费。

现在的小孩大多数都是独生子女，父母都会给他们买很多，很贵的玩具，衣服也都是买名牌的，而且穿几次就不要了……这多浪费啊！谁家的钱都不是大风刮来的，都是要辛苦挣，所以我们应该节约点，把钱花在该花的地，但节约并不等于吝啬。

严监生的爱财如命固然可恨，但他的“节约”值得我学习。

儒林外史读后感【篇3】

这个人物总算是给了我一些慰藉。因为在“池塘的淤泥里”，仍有几枝“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花，王冕就是其中之一。尽管他没有远大的志向，读书也是为了充实自己，但从品质来讲，他还是一面很好的镜子。

话说回来，什么东西让“读书人”如此痴迷?就是它——科举制，一个从隋唐时期只是为了寻找更多的人以治国，到明朝成为“读书人进步的阶梯”，这其中的本质已经发生了变化。在我看来，这种制度所形成的“官本位”怪圈就像一个大泥潭，进去就很难再出来了，就连现代人都不一定。

幸运的是，这种制度早已废除。现在，我国是应试教育，读书是为了更好地发挥自己的长处，考试是为了更好地巩固知识。

“记得当时，我爱秦淮，偶离故乡……从今后，伴药炉经卷，自礼空王”。结尾词带给了人们无尽的遐思，也给看完这本书的读者带来无尽的思考……

儒林外史读后感【篇4】

沉默的大多数

众所周知，《儒林外史》是我国古代一本优秀的长篇讽刺小说，书中深刻地揭示了知识分子在科举制的迫害下的悲惨境地，尤以成功塑造了王冕、范进、严监生等形象而为世人所熟知。记得还是在上初中时，便将青少年版的通读了一遍，但是我真正走进读懂并理解这本小说还是今年暑假重读它时。

打开《儒林外史》便有这样一种深深的体会“科举犹如一把利刃高高悬挂在每一个士人头上”在书中第十一回“鲁小姐制义难新郎，杨司训相府荐贤才”中。鲁小姐本身是个才女，与少年名士蘧公孙两人缔结姻缘可谓郎才女貌，天作之合。可是鲁小姐却一再以八股文章，进士举业加以要求使得两人屡生不快，新婚燕尔的甜蜜也无法抵消八股文章给人们带来的巨大精神压力夫，何况那些屡考不中的老童生呢？

第三回写道一个“苦读了几十年的书，却连秀才也不曾做的一个”的落魄士子周进在参观贡院时，不由长叹一声，一头撞在号板上，不省人事，等到总人用冷水把他弄醒的时候，却更加悲从中来，不可断绝，痛哭的直至吐血。还有五十四岁的老童生范进在终局后竟“一口痰涌了上来，欢喜的发了疯”。

然而他们还是比较幸运的，虽然等待的过程很漫长，很辛酸，但毕竟有朝一日能一曲高歌“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一朝看遍长安花。”更多的是富有才华却得不到赏识最终郁郁而终的沉默的大多数。

他们同那些考上了的人一样努力甚至更加努力，但是他们的努力、才学并没有得到上天的眷顾与垂怜，而是在那样虚伪而邪恶的“儒林”里被一些不学无术的人挤下来，名落孙山。曾经的“头悬梁、锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”如今成了莫大的讽刺，意气风发时欲九天揽月、蟾宫折桂的壮怀激烈映衬了眼下的潦倒落魄，而等到他们暮然回首发现仕途无门时往往早已人到中年乃至老年。务农吧，肩不能挑，手不能提，百无一用是书生是也。

经商吧，早已根深蒂固的儒家思想使得他们视商业为贱业，勉强从事却难改迂腐不知变通的弊病，难以生财有道，所以往往都凄楚穷困，成为沉默而落魄的大多数。

鲁迅笔下的“孔乙己”就是这沉默的大多数的一员，他也难逃那悲剧性的命运，甚至更惨。在《孔乙己》一文中，咸亨酒店就是一个小社会，酒店中的客人分为三种“长衫帮”“短衣帮”还有孔乙己。长衫代表着神秘而难以企及的权利一族，他们无论是在文化上还是经济上都占据着优势地位是作为统治阶级存在的。

在酒店里，穿上长袍，你还可以买得起几道小菜和荤菜在隔壁桌边喝。与此相对应的是以打工族为代表的短衣团伙。他们一般是农民、小手工业者和商人。他们穿短衣服，喝一些茴香豆和豆腐。孔乙己有着自己十分独特鲜明的形象“他是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”“站着喝酒”说明他经济状况与劳动人民无异，而且从他屡次赊账喝酒的情况来看，还要更穷些。

“身着长衣”似乎又暗示着他与劳动人民有所不同，可那是怎么样的一件长衣啊“穿的又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗” 又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷，只此一件长衫；又说明他很懒，连洗衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫，是唯恐失去他读书人的身份，就是这样一个自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的形象。课文多次描写他满口“之乎者也”，反映他受封建教育毒害之深。

孔乙己用“四书”“五经”中的所谓“圣言”为自己辩解，连偷书也说成“窃书不能算偷”。科举制度已经取消，长衣帮的权利孔乙己无从染指，短衣帮的人们又和他的思想相去甚远，他无法融入大众，而自身的好吃懒做也使得越过越穷，直将讨饭、做出一些偷鸡摸狗的行当。最终被人打断了腿，在穷困贫病中凄惨死去。

读完全文，人们不禁感叹其悲惨、可悲、可笑和可悲的一生。鲁迅先生等用笔将“孔乙己”的形象刻画出来，进而为我们所熟知，而又有多少孔乙己在默默无闻中死去，他们就是沉默的大多数。

如今，当人们反思明清科举制度的弊端时除了宏观上考虑八股取士钳制人们思想，造成士大夫普遍迂腐顽固，中国科学技术逐渐落后于西方的同时，是否也应深思在几百年来在“万般皆下品，唯有读书高”的鼓吹之下养成的一大批只会读书失去其他谋生能力却名落孙山的“沉默的大多数”的悲惨命运。

儒林外史读后感【篇5】

这个故事极力讽刺了范进对功名的极度渴望和胡屠户那趋炎附势、“变色龙”的性格特征。在《儒林外史》中，还塑造了很多同范进一样的鲜活的人物形象，如打着官府旗号让大家把钱财交公的王惠，再如为功名不择手段，恩将仇报，抛妻弃子的匡超人……其实他们都是腐朽的科举制度的受害者呀!“学而优则仕”这句话泯没了多少读书人的良知!

正如鲁迅先生所说：“机锋所向，尤在士林”。现实生活中，虽没有人因中了举人而疯疯癫癫，但却有人为了考取博士、硕士而不择手段;虽没有人仗着学识换来的权势蛮横乡里，但却有人卖弄自己的知识换取财富。

周恩来曾说：“为中华之崛起而读书”，我们学习不该为了名利，而是为了祖国将来的繁荣富强。名师点评：

《儒林外史》是一部讽刺**，作者吴敬梓时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为**污吏的卑鄙丑恶而愤怒。他用幽默的语言描绘了封建社会科举制度腐朽的阴暗面。从作者的文章可以看出，作者对这部**有着深刻的理解，从中他理解了很多人生原则，就像作者在结尾写的那样：

“为中华之崛起而读书，我们学习不该为了名利，而是为了祖国将来的繁荣富强”。

儒林外史读后感【篇6】

“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。

说起《儒林外史》这本吴敬梓所写名著，大家可能没有对《三国演义》、《水浒传》这些四大名著熟悉。《儒林外史》是吴敬梓根据他在实际生活的基础上进行艺术加工的精品，是他独特思想与艺术构思的作品。吴敬梓在《儒林外史》中塑造了众多读书人的形象，我认为最成功的、给人印象最深刻的就是《范进中举》这篇文章了。

《范进中举》故事情节的发展大致可以划为五个层次： 1、范进中秀才后回到家里，丈人胡屠户前来贺喜。 因为范进中了秀才，这就可以取得了考举人的资格。

但是，从胡屠夫教范进的话中可以看出，赢得书生对他没有多大好处，也不能满足他的成名欲望。2、范进为去省城参加乡试向胡屠户借盘缠，反遭辱骂，他不甘心，居然瞒着丈人前往应试。 但我认为如果不是急切地想得到功名富贵，断然不会有这么大的胆量──让老母和妻子挨饿。

3、发榜之日，在没有食物的情况下，范进到集市上去卖鸡。近两个小时后，中举的消息传来，邻居们赶紧去集市把他拉回来。但范进本人此刻尚未见到喜报，他不敢信以为真，还要靠卖鸡来“救命”我认为这又反映了他自20岁开始应考以来一连串的失败在心头留下的沉重的屈辱感和自我堕落感。

4、范进见到了喜报，因欢喜狠了，痰迷心窍，昏倒在地，救醒后又发起疯来，拍着笑着，不顾一切地走到集上去；多亏一位人出了个好主意，找来胡屠户，狠狠地打了他一个嘴巴，这才清醒过来，不疯了。这情节即是一个喜剧，又是一个悲剧，反映了他几十年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步。而胡屠夫见到范进中了举，更是把他捧上了天。

5、范进中了举，曾做过一任知县的张静斋来访，赠钱又赠房。这说明范进的社会地位陡然上升，这是三百六十度的大转变呀！

《儒林外史》以吴敬梓当时的生活背景做中心，揭露了封建社会道德和文化教育方面的严重危机。此外，吴敬梓对人物的讽刺也很深刻。大家可以看一看《儒林外史》，建国以来，这本书受到空前的重视，《儒林外史》已有英、法、俄、日等多种译文，成为了一本世界性的文学名著！

儒林外史读后感【篇7】

我怀着好奇的心情读完了《儒林外史》。讽刺作品通过生动的情节，生动地刻画了许多人物，反映了封建社会的腐朽，揭露了统治者的虚伪。

我在书中敬佩的是孝顺母亲的皇冠。王冕7岁时父亲去世，家境一贫如洗，与母亲相依为命。10岁时给秦家放牛，有时候秦家煮些腌鱼、腌肉给他吃，他就拿荷叶包了带回家，留给母亲吃。

14岁卖画得了钱，就买各种好食物来孝敬母亲。在春光明媚的季节，他用牛来驱赶母亲。后来，他母亲又老又病，他卧床不起。王冕找了个好医生治好他母亲。

母亲去世，他守孝三年。

尊老爱幼是中华民族的传统美德。王冕的爱母之心，孝母之情让我深受感动。父母不仅给我们生命，呵护和养育我们，也教会我们生活的真谛和做事的方式，所以我们应该好好回报父母。

《**规》中的"入则孝"篇也讲述了孝敬父母的道理：教导我们要虚心听话，照顾父母，为人做事不要让父母担心，与父母交流要态度诚恳，一生一世都要记住父母的恩情。

想想自己不开心的事，就任性地生妈妈的气，不顾妈妈的感受，孝敬父母的一切都忘了。我要对妈妈真诚地说句对不起。今后，我一定要孝顺父母，帮助他们做力所能及的事。

儒林外史读后感【篇8】

《儒林外史》是我国古代讽刺文学的杰出代表，它是清代的文人吴敬梓假托明代的故事，除了楔子时间为元末明初，正文是从明宪宗成化末年到神宗万历年间，内容是以封建科举制度为大背景，相伴社会风俗习惯、人情冷暖、官场黑暗，展示了几代儒林士人的命运浮沉。他以幽默、诙谐、辛辣的语言艺术，讽刺科举制度及其下的狂热追求者。

作者能写出这样一部影响深远的作品，与他的生活经历、经历和感受息息相关。吴敬梓是出身于一个科举世家。曾祖父吴国对得过殿试第三名，俗称的"探花";祖父一辈有得过殿试第二名，俗称的"榜眼";其父亲也为过学官。

科举在家族中的流行对吴敬梓产生了潜移默化的影响。他从小就是个天才。随着其母其父的先后故去，他的生活备陷困境，饱尝了人世冷暖、世态炎凉，这一切都给了他更清醒的头脑与更冷峻的认识去审视社会，在人生的艰难、坎坷中完成了这本饱含血泪的著作《儒林外史》。

在中国封建科举制度下，有一句话：“凡事皆下品，唯读书为高”。这一思想可以说是封建科举制度下全体人民不约而同达成的共识。

在《儒林外史》中，众儒林士人献尽嘴脸、花尽生命的耗费去追寻科举，他们应试不是为了国家安危、人民幸福，而是"志"在功名富贵。吴敬梓在《儒林外史》中讽刺这群文人的同时，在开篇第一回的楔子中首先例举了一个与他们截然不同的文人作比引出全书，此人便是有才学有机会做官却不愿为官的王冕。王冕具有知识分子的性格。他母亲曾经告诉他：

"我看见那些作官的都不得有甚好收场！况你的性情高傲，倘若弄出祸来，反为不美",王冕一生都忠于了自己的选择以及母亲的交待，后来隐居会稽山直到病去。

楔子中除了标举王冕这个不受科举制度牢笼的真正文士，还可以从一个配角身上看到其所散发出来的人情美，这个人便是老秦。当王冕还小时家庭困难到老秦家放牛，老秦并未以富压贫，而是给他与他母亲吃食，并且间或还有腌鱼、腊肉给他；当王冕得罪了一县之主，要远离时，老秦道："你尊堂家下大小事故，一切都在我老汉身上，替你扶持便了"且取酒为其送行，送别的场景对老秦的描写也突显出浓浓的人情味儿，这样写到：

"秦老手提一个小白灯笼，直送出村口，洒泪而别。秦老手拿灯笼，站着看着他走，走的望不着了，方才回去";等王冕归来，看见母亲康健如常，且其母又向他说了很多秦老的好处，可见在王冕离开的日子里，老秦的确帮他家照应了很多并且做得很好。在《楔子》中，吴敬梓给我们呈现了一种与文本截然不同的人性美。

无论是王冕的淡漠与智慧，还是老秦的浓浓人情，都与丑陋的儒林官场形成鲜明对比。

《儒林外史》一方面赞颂了少数人物对自我原则的坚持与人性的坚守，这是作者的理想寄寓所在；但更多的是另一方面对科举制度的批判，对热衷于八股取士的儒林志士们的嘲讽。作品的主要呈现是后者，例如正文中很精彩的"周进中举"、"范进中举"、"严监生的两根灯草",作者用幽默的手法把人物的丑态讽刺得淋漓尽致，可又让人觉得可悲可怜可叹，不禁引人深思。

周进六十多岁还不曾中过学，其学生顾小舍都已中学后，他已无法再呆于顾老爷家教书，到了薛家集观音庵里的学堂当起了先生，在梅三相的一番"老友与小友"与王举人"鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。也不让周进，自己坐着吃了，收下碗去。后面的和尚送周在米饭，一盘老菜叶，一壶热水。

周进也吃了。""次早，天晴，王举人洗脸，穿衣，拱手，上船去了。撒了一地的鸡骨头、鸭翅膀、鱼刺、瓜子壳，周进昏头昏脑，扫了一早晨。

"在进学与未进学的对比之下，周进作为后者甘受着前者以及众乡绅的嘲讽与冷落。在他的根深蒂固的科举观念里进学与未进学就是有人的等级之分，所以他也甘受着觉得低人一等。后来他只好沦落到在省城替人记帐，当他路过贡院想进去去看看，却因" 这是相公们进的门"而不能进，当他恳求姊丈金有余用几个小钱得以进去后，周进却头撞号板又是大哭，出尽丑相，同行人得知原委每人拿出银子让他纳监进场，之后周进就顺风顺水一路高升。

作者笔下的周进为了科举而悲伤得要死，中学成为了他生活唯一的也是最高的目标与生存的依靠，从《儒林外史》中我们不难发现封建科举制度不是在培养人才，而是在形成成群没有生存能力的寄生虫，如果科场不如意，那么谋生就陷入困境。周进的人生在拿银子让他纳监进场之后就陡然发生了戏剧性的变化，这种戏剧性的变化让我们看我们看到科场的污浊，所谓的科举选拔人才却是那么可笑，在这可笑的背后是深深地对封建科举制度的讽刺与批判。

"范进中举"更是精彩之篇。范进二十岁开始应考，考了二十几次，已是五十多岁还未中取。 碰到了跟他同样出身下层、同样屡试不中的周学道，照顾了这位老童生，把他的卷子看了三遍之后才看懂，然后判他为第一名，让他进了学。

这其后比较精彩的是对胡屠户的描写，如他的语言"现世宝、穷鬼""凡事要立起个体统来。比如我这行事里都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前妆大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。

你是个烂忠厚没用的人"范进对胡屠户只是唯唯诺诺地应着，可以看出他作为一个读书人却并没有作为知识分子的傲骨，有的只是性格上的逆来顺受、怯懦麻木，可见封建科举制度培养了一群怎样的所谓的读书人。过后，范进向胡屠户借乡试盘费，被胡屠户一口啐在脸上，又被他"骂了个狗血喷头",又是"尖嘴候腮",又是"瘌**想吃天鹅肉" 范进只好跟几个同案商议，瞒着丈人，到城里乡试，这次范进中了举。而范进得知中举后的表现，作者刻画得可谓一绝，喜剧而又讽刺般的呈现了范进高兴得发了疯。

这是范进成名热情的最好体现。得知中考的事后，他似乎释放了一辈子的喜悦。跑着、拍着、笑着，还踹在了塘里，弄得一身黄泥，真是喜疯了，最后众人只得出主意让他平时最怕的老丈人来打他一巴掌，让其口中痰吐出。这时的胡屠户却与先前的态度来了个180度转弯，说是"我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。

天上的星宿是打不得的！"当他不得以打了范进后，手早颤起来。在范进回去的途中胡屠户见女婿衣裳的后襟滚皱了许多，一路低头替他扯了几十回，又是夸范进"这个贤婿，才学又高，品貌又好".

众乡绅也是先前的冷落与中举后的又是祝贺恭维又是送东西。通过中考前后人物的对比，我们可以看到世风的堕落、人与人之间的虚伪和势利。它描绘了病态社会人情的低俗，封建科举制度下对产品的盲目崇拜，以及根深蒂固的封建等级观念。

然而，笔者并没有直接谴责这种语言，而是采用了委婉比较的手法，幽默幽默的语言艺术，讽刺了科举制度的社会弊病和毒害。

《儒林外史》在诸多如对官场的自动远离与热衷于科举做官之人，中举前后的贫富差距，穷则弃之，达则观之的对比交错中，作者把封建科举制度和科举制度下的狂热追寻者与趋炎附势、虚伪的人情讽刺得淋漓尽致，在不着声色中表现了作者的爱与憎，崇高理想与污浊现实。

书名：《儒林外史》

作者：吴敬梓

出版社：人民文学出版社

内容简介：

《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺**，作者吴敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士，极力揭露和批判封建科举制度的昏暗及大批读书人灵魂的玷污、人格的堕落。在这部蔑视一意功名富贵的读书人的著作中，没有贯穿全书的中心人物和情节，但科举制度的腐败这一中心思想却将各个人物与自成段落的故事串接起来，构成了一幅有内在关联的民间士林百态图。

读后感：

这是一本很有意思的**——《儒林外史》，这是一位清朝时名叫吴敬梓的写的一本讽刺当时官场的**。我过去看得多的是国外名著，对中国的古典名著我总觉得难于看懂，所以兴趣缺乏。拿起这本书是因为妈妈给我讲的里面的一个故事，吝啬鬼严监生两根灯芯的故事，这可比写欧洲著名的吝啬鬼葛朗台还精辟，于是我就来了兴趣，看起这本书来，虽说里面的语言还是有一些搞不太清楚的是我也从中国的古典文学中找到了乐趣。

《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺**。它把锋芒射向社会，客观地、写实地写秀才举人、翰林院名士、市井细民。由于吴敬梓深厚的文学修养和丰富的社会阅历，他能够对那个时代进行深入的描写。

他把民间口语加以提炼，以朴素、幽默、本色的语言，写科举的腐朽黑暗，腐儒以及假名士的庸俗可笑，**污吏的刻薄可鄙，无不恰到好处，谑而不苛。在艺术结构上，它没有贯穿到底的人物，而是分阶段地展开，鲁迅先生评为"如集诸碎锦，合为帖子，虽非巨幅，而时见珍异，因亦娱心，使人刮目矣。"

这部**最让我不能释手的是作者对人物入木三分的刻画，妈妈曾用很简单的语言和我分析中国人和欧洲人的不同，如同中国的水墨山水和西洋人体油画一样，中国人讲究的是意境、神韵，非常含蓄；而欧洲人追求的是人体结构、色彩的丰富与层次，很直白。中国人的**中对人物的描绘也是如此。

《儒林外史》我已看完大部分，给我印象最深的是三个人。第一位是**开篇描写了浙江诸暨县的一个村子里有一个少年叫王冕，因家境贫寒，他从小替人放牛，聪明颖悟，勤奋好学，他画的荷花惟妙惟肖，呼之欲出，并且他博览群书，才华横溢。他不愿意交朋友，也不愿意追求名利。

县长来访时，他逃不掉。最后，他逃到山上，过着隐姓埋名的生活。

第二位是一个考到五十多岁才中举的秀才范进，范进中举后的疯癫模样以及他岳父及乡邻在他中举前后两种截然不同的态度，这是大家所熟悉的，我这里要说的是范进中举后去拜访一位知县，范进所表现出来的伪善："范进方才说道，‘先母见背，遵制丁忧。’汤知县大惊，忙叫换去了吉服。

拱进后堂，摆上酒来。……知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。

静斋笑道，‘世先生因遵制，想是不用这个杯箸。’知县忙叫换去。换了一个磁杯，一双象牙箸来，范进又不肯举动。

静斋道，‘这个箸也不用。’随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑：

‘他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。’落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾圆子送在嘴里，方才放心。……"作者对范进和知县，一个描写其动作，一个描写其心理，将范进虚伪的人格嘲讽得淋漓尽致。

范进与王冕对比，一个淡泊名利，早已看透了当官的险恶；一个为了能出人头地，考到五十多岁才中举。彰显了不与官场同流合污的王冕人性的美好。

第三位就是我当初听妈妈讲的严监生，他爱财如命的守财奴形象早已深深刻入我的心中。整篇都在讲严监生的文章中，虽然一个关于"吝啬"的词都没写，但是文章中却处处隐藏着严监生的吝啬。他病得饮食不进，卧床不起，奄奄一息，还念念不忘田里要收早稻。

他家中米烂粮仓，牛马成行，可在平时猪肉也舍不得买一斤。最令人拍手叫绝得是严监生死后的场景，他临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，而迟迟不肯断气。虽然《欧也妮葛朗台》中也写了葛朗台临死时死死盯着金子，直到手中攥着金子后才断气。

但是《儒林外史》似乎更胜一筹，一根灯草就令一个人迟迟不肯断气，此种情况真令人惊叹。这让我不得不感叹《儒林外史》真是一部讽刺世间为功名利禄而奋不顾生的人的经典绝作。

《儒林外史》虽然写的是明朝的科举、官场，但是它对于当今社会仍有其价值。社会在前进，但仍有不少人信奉"拜金主义",物欲横流，一生都在追求名利，为达目的不择手段。历史就是明镜，而古典**则是历史的缩影。

读了《儒林外史》，我不仅为其写实的风格以及精妙的人物刻画所折服，从**中体现出来的淡泊名利的高尚情操也深深吸引了我。

我读《儒林外史》如同在观一幅中国水墨山水长轴，读得越深入越了解它的文字所表达内容的精辟，回味那一段动作描写或一段对话，仍是无穷的韵味，这正是中国古典文学的妙处啊！

这篇**一开始读着有一种摸不着头脑的感觉，以往读的**，尤其像这种长篇的**起码得有一个主人公，有一个中心，而吴敬子这篇却是中心看似有点散乱，主人公也在不停地换，是不可能看到某一个人完整的一生的，作者只是集中于这个人身上最明显的特征，并加以浓墨渲染，使人格特征以及所做的事情突出甚至夸大，已达到他讽刺的目的。

《儒林外史》毫无疑问是一部值得深究的讽刺**，众多名人对它评价都甚高，比如说鲁迅先生，他只用"伟大"形容过两部书，一部是《史记》，另一部便是《儒林外史》。吴敬梓之所以能写出这么伟大的作品与他的生活经历分不开。他的亲生父亲把他给了他叔叔吴霖起，成年的时候他随着父亲到各处做官，因此有机会了解到官场不为人知的内幕，这对他作品中揭示官场的腐朽有很重要的作用。

23岁的时候他的父亲去世了，作为一个官宦子弟家的嗣子，对于家里的财产基本没有争夺的权利，于是他就眼睁睁的看着那一群虚伪的亲族为争夺家产撕破脸皮，他彻底看清道德的丑恶本质，那些表面衣冠楚楚的晋绅在金钱面前还是揭开了虚伪的面纱。这个生活经历对他日后的创作又是一个积累。

他29岁开始花费了将近20年时间才完成了《儒林外史这》部宏篇巨制，他书中所写的人物十有**是确有其人，足足刻画了200多个人物，他没有直接说是本朝的人物，而是假托明**了康乾盛世时期知识分子生活的沉浮，境遇的顺逆，尤其是他们在官场的得意与否。在书中作者将正面人物和反面人物做了鲜明的对此，而作者判断他们正反的标准就是他们对待功名利禄，荣华富贵的态度，如开篇第一人王冕，他就是一个一流正面人物的代表。他的职业就是一个放牛娃，但是却能画得一手好荷花，他的荷花和他的人一样出淤泥而不染。

面对"灭门知县"的威逼，他宁可四处逃窜也无视权威，他无愧为作者眼中的名流。同样的比较突出的正面人物还有被安排书中间环节的凤四爹，他是一个十分洒脱的豪侠，也是我最爱的一个人物。据史考确有其人，他的原形就是吴敬梓的一个朋友甘凤池。

他既有勇又有谋，仗义输财救助贫苦，也凭着用力吓退了县官。但是他从来不为钱财，只凭一时高兴。其他的正面人物如杜少卿，马纯上，迟衡山，虞育德，庄绍光等，都是一些聚集在南京的名流。

杜少卿或许给人有点懦弱的感觉，明知自己被骗却一直这样的生活，直到把家资散尽，从此过着拮据的生活，却也与名流们生活的自在，可见他对功名富贵并不放在心上。而马纯上是一个比较复杂的人物，他既有儒士的思想，又是一个正义之士。而他最后的结局也应正了好人有好报。

在书的最后是以市井四大奇人的故事而结束的。一奇是熟黯书法的季遇年，他字写的尤其好却又不肯效仿古人，并且性情尤其古怪耿直。施御史让他去写字却遭到了他一顿臭骂，而和尚不让他写字他却自己研墨拿着破笔大写一通；二奇是做裁缝的荆元，他会弹琴，会写字，也会作诗，这与他家世代为裁缝似乎不太搭调，但是他却不以为然，认为自己是裁缝难道就不能爱一些文学的东西么？

三奇是卖火纸筒子的王太，他自小喜欢下围棋，有一天看到几个大老官围着两个人下棋，他便走过去也要下一局，一开始大家都看不起他，但是才下到一半那个高手就输掉了，人们才对他刮目相看，要请他喝酒，但是他拒绝了，他认为下棋就已经是最爽的事了，喝酒还有什么意义！作者这样安排不同正面人物的出场顺序自有他的道理，南京的名流已经逐渐消失，要想再找奇人只能从市井中下手了。

儒林外史读后感【篇9】

高羽西终于放寒假了。做完家庭作业后，我开始了我的“学习之旅”。

在不久前，我读了一本书。这本书名叫《儒林外史》，它可是中国文学史上讽刺**的巅峰之作哩!鲁迅称它是和司马迁的《史记》一样伟大的文学巨著。

噢!对了!它的作者是吴敬梓。

在这本书中:那栩栩如生的人物形象，嬉笑怒骂的锐利笔锋生动描绘了科举时代的滑稽众生相。

《儒林外史》，是一部描绘知识分子群像的长篇讽刺**。这部作品描述了深受八行毒害的儒家学生的种种荒谬和虚伪行为。贬抑、讽刺了假儒士和假名士，批判了当时败坏的世俗风气；塑造了少数远离功名、追求自由的真儒士和真名士形象，其中寄寓了作者的理想。

《儒林外史》是中国古代讽刺文学的典范，开以**直接评价现实生活之先河。与薄卡乔、塞万提斯、巴尔扎克、狄更斯等的作品相比，它对世界现代文学也产生了深远的影响，堪称世界文学名著。作者提炼民间口语，用朴素、幽默、自然的语言书写科举的颓废黑暗、贪学者和假名人的庸俗可笑、**的卑鄙可鄙。

相信你们会爱上这本书的!

儒林外史读后感【篇10】

《儒林外史》以描写明朝书生的故事，来描写出当时社会的黑暗与腐败，也借此来讽刺清朝时期的科举制。

吴敬梓是《儒林外史》的作者。他出生于名门贵族，深受儒家思想的熏陶，但由于经济地位的变化，是他接触了劳动人民，看到社会的黑暗，所以写出了《儒林外史》。

书中有许多学者，如周进、范进，他们为考生耗尽了一生的精力，但还没有通过考试。尽管生活极为困顿，还是念念不忘科举考试。周进路过一处考场，进去**，触动了一生的辛酸和痛苦，放声大哭，竟然难过得死去活来。

后来，在一些小生意人的帮助下，我参加了考试，赢得了考官们的同情，这才扭转了局面。当他考中举人时，以前讥讽挖苦他的那些人，都来奉承他，把他吹捧成最有学问的人。另一个例子是范进。在中举之前，家里很穷，没有饭做。他们抱着一只老母鸡去市场。

当得知自己中举的消息时，竟然喜极而狂，变成了疯子，幸亏岳父胡屠户打了他一巴掌，才使他恢复了清醒。这时候，当地的乡绅等有头脸的人物都对他刮目相看，有送房屋的，有送财产的，范进的生活立刻发生了变化。

《儒林外史》通过精确的白描，写出“常见”、“公然”、“不以为奇”的人事的矛盾、不和谐，显示其蕴含的意义。例如严贡生正在范进和张静斋面前吹嘘：“小弟只是一个为人率真，在乡里之间从不晓得占人寸丝半粟的便宜。

”言犹未了，一个小厮进来说：“早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。”通过言行的不一，揭示严贡生欺诈无赖的行径。

又如汤知县请正在居丧的范进吃饭，范进先是“退前缩后”地坚决不肯用银镶杯箸。汤知县赶忙叫人换了一个瓷杯，一双象箸，他还是不肯，直到换了一双白颜色竹箸来，“方才罢了”。汤知县见他居丧如此尽礼，正着急“倘或不用荤酒，却是不曾备办”，忽然看见“他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”，心才安下来。

真是“无一贬词，而情伪毕露”。

此书描写了许多人物，当中，马二先生喜欢与他人谈论*，却不知李清照；范进中了举人，却不知苏轼为何人，如此悲哀！

青年作家贾飞评价《儒林外史》，封建社会知识分子升官发财的一本教科书，从中可以看出在封建体制下，知识分子、乡绅等扭曲的灵魂，同时也控诉科举对人们的毒害。

儒林外史读后感【篇11】

以下是《儒林外史》书评的摘要。让我们看看《儒林外史》书评。我希望我能帮助你。《儒林外史》范文:点评

范文怡:读儒家学者

我以前很少看**。我总觉得**只有通过情节才能取胜。没什么大不了的。

只要我认为我能写起起伏伏的悬念。我仍然喜欢美丽的风景，我也对飞翔的感觉很感兴趣。这一次它又无聊又无聊。

翻过《儒林外史》后，我觉得儒林之外没有历史。

历史对吴景子的杰作给予了很高的评价，但我也有自己的观点。读这本书时，我总是感到有点累。与其他**不同，他应该非常小心地阅读。

否则，经过几章，你会发现这个故事是真是假。我非常纠结于这一点，因为我同时有两种观点。

从一开始，我就觉得这有点像在出书。写一个小故事的人就像是一个短篇故事集，而不是一个长篇故事集。当这个人的故事结束时，他会找个借口，比如乘船去见一位老朋友，在家里结识新知识。

然后这个人从下一个故事中完全消失了，好像什么都没发生过似的。但这些人之间的关系将被用于下一个故事或故事中，这将使不可接受的。然而，这本由如此多的小故事组成的书，显示出作者的生活经历非常丰富，在展示所有生物的阶段时，信息也非常完整。

这部**从一开始就讲述了王冕的故事。作者从这里开始具有重要意义。通过对后世文人**的解读，并与王冕的生平进行比较，可以看出作者的讽刺。

王冕一生中经历了各种各样的磨难。他努力工作，努力学习，这导致了他的博学，但他从来没有进入正式的职业生涯。这与严建生、金范等学者形成鲜明对比。

虽然他们晚上努力学习，但大多数都是街头流氓。他们换衣服成为学者。然而，他们总是写欺骗和偷窃。作者没有写太多关于学者之间政治斗争的文章来显示他们的内讧。

他确实通过一些琐事或有趣的事情来解释他们的小丑形象。学校的讽刺非常明显。

读完这本书，我可以说我只学到了一件事，那就是从不同的角度写作。都是有机棉。如果我从一个角度死去，我永远不会感觉到山和峰在另一边。

范文2:读完学者们写的作文《儒林外史》后，我对作者的原创性并不感到惊讶，但直到我打开《儒林外史》并读完整个故事，我才体会到指导作者的真正意图。《范进中举》讲述了一个54岁的男孩金范的故事，他最终被录取参加考试，他非常开心和疯狂，最终被他最害怕的岳父胡屠夫打醒。

这是一个很简单的故事，但不太容易阅读全文。

在金范看来，赢得选举是件好事。经过三十四年的努力，他终于出现了。从他的疯狂中，我们可以看出当时的文人对名利如痴如醉，就像金舟磕头流泪一样。

但他们的迷恋并不是为了治国的道德理论，而是纯粹为了个人的升迁和财富。还有金范在中期变动前后改变了主意。在中期搬迁之前，他向老丈人低头，说话的方式越来越缩手缩脚。

中期调任后，他有了一位大师和一位成年人的官方声音。即使我为母亲哀悼，我也在秋宴上吃喝。然而，他只是成功了。

两个月内，他没有被邀请去任何房地产，土地，金银，奴隶。金范是成千上万名成功学者的代表之一。封建**以他们的聪明才智为例，让士气低落的文人加深了科举对他们的毒害。

对胡屠夫来说，这也是很有意义的。金范在中期选举前遭到殴打和责骂。中期手术一结束，金范就因为疯狂被扇了耳光。

他说:“(金范)虽然他是我的女婿，但他现在是主人和天上的星星。天空中的星星是不可战胜的。

“这样，势利小人的公众形象就被清晰地描绘出来了。胡屠夫是小人物的化身。他们名利双收，被科举所毒害。

今天的时代不同了。我们生活在一个很少有人提起科举的时代，书本上也没有学究。然而，我们经常看到老人们在家里一大早就排起长队，准备补课，以便下一代能认出他们来。

由于高中入学考试，许多考生日夜学习。他们中的一些人扔书庆祝他们的入学考试。如果考试不及格，他们中的一些人会跳楼自杀。

没有人为了“学者”或“举人”磕头敲板，但有些人为了“师傅”或“医生”做了任何事。许多人凭文凭吃喝。我不知道是否会有另一个“儒生”来讽刺这个时代的制度。

范文三:读书人的思考

古人说：只有聪明而真正的绅士，金钱和权力才是上等的！读完《儒林外史》选编中的“范进忠剧”，我深深感受到这句古话的内在含义，也体会到了一个成功人士的勤奋和坚定信念。

评选出的英雄金范是我真正钦佩的人。虽然家里很穷，连一日三餐都吃不下，但他们雄心勃勃，有自己的远大理想。他们克服了种种困难，终于达到了理想的目标。

范进学校后，他的岳父带酒回家庆祝他。吃饭时，岳父胡屠夫让他慌了，但他低下头承认了。为了报考，他知道向一个穷得不爱富的岳父借钱是无稽之谈，但他还是冒着生命危险和胡屠夫商量，最后还是失败了。

这显示了金范对理想目标的执着追求和毅力。尽管他失败了，金范并没有因此而放弃。最后，在几名同伙的帮助下，他到李成那里接受了当地的检查。

当我到家的时候，我的家人已经好几天没吃东西了。当金范卖鸡的时候，胜利的好消息来了。他的邻居告诉金范，但金范不相信。

看到名单后，他疯了。这表明金范有多开心，他有多珍惜这场胜利。金范清醒后，过去瞧不起他的人都来祝贺他。

甚至连不支持他的屠夫也变了很多。甚至不认识他的张沈湘也来嫁给他。多么生动的人性表明，胡胡涂在选举前后的两张完全不同的脸告诉我们，“有钱有势者优越”。

然而，通过自己的努力，即使情况如此悲惨，金范最终还是改变了自己的命运，让人们尊敬他。这是“有智慧和真正绅士”的体现。

一个人能有如此坚定的信念，值得我们钦佩和研究。金范的处境如此糟糕，他终于成功地学会了自己的理想。既然我们有这么好的条件，我们就应该努力学习，成为有用的人才。

对《儒林外史》的评论

范文4:读完《儒林外史》后的《儒林外史》是清代学者吴景子写的。这的主要表达方式是“讽刺”，反映了明清文人的名利。

同时也深刻揭示了封建社会士人心理观念、科举、伦理道德和腐败的堕落。它对今天的世界仍然具有重要意义。

自写书评以来，一个人必须经历作者的经历，并将其结合起来，这样他才能感觉到并写作。作者吴景梓，清代学者，不喜欢世俗世界，充满怨恨。他在官场上。他看穿了起起落落和纠缠不清，因此写了《儒林外史》。

这本书以故事的形式描绘了生动的人物。对故事中人物的描写代表了作者对封建形势的看法。鲁迅曾评论说，该书的委婉、犀利、直截了当的表达方式是现实主义文学的经典，现实了它的成功。

《儒林外史》读后感(热门9篇)

您在寻找好文章吗看看“《儒林外史》读后感”吧。读书已经成为了我们的生活习惯之一，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多。每天写读后感可以锻炼我们的意志，增强自己的写作能力。只是参考的文章内容！

《儒林外史》读后感(篇1)

“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”

对《儒林外史》感兴趣是从课文《范进中举》开始的。落魄时哈腰点头，中举后疯癫失魄，为昏庸无能。范进其人。

八股取士造成知识分子思想死板腐化，不懂变通，曲解古经，为官后不恤民情，底层生活困顿贫乏。《儒林外史》真是描写了好一幅明清风俗图!

有言道“君子喻于义，小人喻于利”，大抵是“寒窗十年苦”苦惨了，文人学子纷纷走上上路，谋取暴利。在商贾中更是形成了“重利途，甚于重名。子弟之佼秀者，多入贸易一途，其次宁为胥吏。至中材以下，方使之读书应试”之风。深刻人心的士农工商概念渐渐动摇。

吴敬梓对于这些人大抵都还是不喜的，评道：“资性蠢愚，心术卑鄙，货利声色之外不知其他。”功名金银终归是水中之月、镜中之花，缥缈虚无转瞬即逝。可笑可叹，竟有无数儒生于此泥足深陷不可自拔。

文人经商求利本无错，但“君子爱财，取之有道”。牟利也要有底线，有道义，如孟子言“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”，道德沦丧、唯利是图，君子之风荡然无存、市侩之气泛滥成灾便是万万不可。

奢靡放纵的宋为富，贿赂权贵，欺压百姓的方乡绅，不学无术、装模作样的景兰江、支剑锋，吝啬至极，毫无半点文人之气的胡二爷便是万万不可有的儒林败笔。

《儒林外史》读后感(篇2)

人生南北多歧路，将相神仙也要凡人做浊酒三杯沉醉去，水流花谢如何处。题记

在《儒林外史》这本书中，作者入木三分地刻划了一些备受科举制度摧残的读书人和一大批不学无术、道德败坏却自命风雅、装腔作势的所谓名士，也满怀热情地描绘了一些洁身自爱、崇尚礼乐、襟怀冲淡的真儒人。表达了作者对科举制度的否定，对官僚集团厌恶，封建礼教的憎恨，对人民群众的同情。

这本书仿佛将我们带回那黑暗的时代：明朝时期，一群读书人为功名富贵，不顾一切地去奋斗，最终逐渐在黑暗社会中腐蚀，例如五十多岁仍在应试的范进。五十多岁仅是个童生，家中穷苦不堪，十二月的天气还穿着单衣，冻得直发抖。范进在几十年应试不中的情况下，由于主试官周进的抬举，应试及第。他喜不自胜出现了癫狂状态。

我为这位人物感到遗憾。他是个热衷科举，深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上，将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标。哪怕几十年屡试不第，也不愿从事劳动养家糊口，其灵魂完全被科举的锁链缚住了。范进中了举，虽然物质富有了社会地位提高了，但其灵魂完全被科举毒化了。

我对此表示不解：他们读书，到底是为了什么?为名?为利?这些答案在当时都是对的。他们目光短浅，又好名好利，功名就成后只知享乐，不思进取，已经是封建社会的牺牲品了。

不过，《儒林外史》中，有一位人物王冕，他性格恬淡，远离功名，天性孝悌，才华横溢，相比于那些读书人而言，这是个兼俱真儒士和真名士精神品格的理想人物。

这个人物总算是给了我一些慰藉。因为在池塘的淤泥里，仍有几枝出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花，王冕就是其中之一。尽管他没有远大的志向，读书也是为了充实自己，但从品质来讲，他还是一面很好的镜子。

话说回来，什么东西让读书人如此痴迷?就是它科举制，一个从隋唐时期只是为了寻找更多的人以治国，到明朝成为读书?进步的阶梯，这其中的本质已经发生了变化。在我看来，这种制度所形成的怪圈就像一个大泥潭，进去就很难再出来了。幸运的是，这种制度早已废除。现在，我国是应试教育，读书是为了更好地发挥自己的特长，考试是为了更好地巩固知识。

记得当时，我爱秦淮，偶离故乡从今后，伴药炉经卷，自礼空王。结尾词带给了人们的无尽的遐思，也给看完这本书的读者带来无尽的思考

《儒林外史》读后感(篇3)

这本《儒林外史》是清朝作家吴敬梓在南京居住之时写的，他把体验的世情、经历的人事、经受的冷暖等统统倾注到《儒林外史》的创作之中，成就了我国古代讽刺小说的一大杰作!

《儒林外史》写的是发生在明朝的事，实则是描绘清朝广泛的社会生活，这故事反映清朝同作者一样的文人在科举制度中遭受的厄运。

开篇描绘了两个历尽辛酸的老童生，一个是一头撞贡院号板还号啕痛哭的周进，一个是中举发疯的范进。他们两个都经历了大半辈子二十多次科考才中举，但内心严重崩溃，真是悲剧。

作者还进一步揭露了科举制度的虚伪及不公平。在第三回中，那童生跪下道：“求大老爷面试。”学道和颜道：“你的文字已在这里了，又面试些甚么?”学道变了脸：“当今天子重文章，足下何须讲汉唐!像你做童生的人，只该专心做文章，那些杂览，学他做甚么!况且本道奉旨到此衡文，难道是来此同你谈杂学的么?那你这样务名而不务实，正务自然荒废，都是粗心浮气的说话，看不得了。左右的，赶了出来!”一声吩咐，两傍走过几个如狼似虎的公人，把那童生叉着膊子，一路跟头，叉到大门外。从这可以看出清朝重八股，假托明朝，实写清朝的文字狱。书中还提到了两个“优贡”。一个是医超人，专干送什么包揽词讼、假造文书、冒名代考之事，不仅如此，他还在赌场中抽头得利。这样一个忘恩负义的儒林恶少，却被温州学政“把他题了优行，贡入太学肆业”。另一个是我们熟知的吝啬鬼严监生，横行乡里，无恶不作。这样一个劣绅，竟被推举为“优行”。这俩个臭名昭著的儒林败类，是对科举制度虚伪性鞭辟入里的有力揭露和讽刺。

书中也歌颂了一些理想人物，如王冕和杜少卿。王冕为人磊落，为了养家当了放牛娃，放弃了读书的机会，但他很励志，自学画画，引得县官请他画画，朝廷请他做官。但他不为名利所动，深山隐居去了。杜少卿，是作者以自己为生活原型来塑造的人物，他不甘受礼法拘束，也不和庸俗生活妥协，言行上带有离经叛道的色彩。还有待人厚道的虞育德，以及一门著书，不愿做官的庄绍光，他们追求“以礼乐化俗”，“以德化人”，活出人生的真境界。

在《儒林外史》中，作者无情地鞭挞丑恶事物——“泥”，热情地歌颂那些正面人物“莲”，两者是交错地混杂。书中展观了形形色色的人物形象，既有翰林、进士、举人、贡生和秀才，也有官吏、乡绅、衙役、书办和豪奴，还有地主、盐商、艺人、医生、侠客、和尚道士等等，林林总总，堪称中国十八世纪一幅全景风俗图。

《儒林外史》读后感(篇4)

不敢妄为些子事，只因曾读数行书。严霜烈日皆经过，次第春风到草庐。在《儒林外史》第七回娄公子捐金赎朋友，刘守备冒姓打船家中写到娄氏兄第从京师返乡后求贤若渴,听闻自家看坟人邹吉甫偶然间说起杨执中的几句牢骚话本朝的天下要同孔夫子的周朝一样好的，就为出了个永乐爷,就弄坏了。便使娄氏兄弟断定这位杨执中是位隐于民间的世外高人。为此不惜花重金把他从牢中救出来，并三顾茅庐想要结识与他。

那么这位杨执中当真是位世外高人吗?作者吴敬梓先生以幽默而又辛辣讽刺的笔调为我们呈现出生动的人物形象。

首先，本文开头的那首被娄氏公子交口称赞的七言律诗其实并非杨执中所作，而是元朝吕仲实先生的诗。原诗共有八句典却青衫办早厨，老妻何必更踌躇。瓶中有醋堪烧菜，囊底无钱莫买鱼。不敢妄为些子事，只因曾读数行书。严霜烈日皆经过，次第春风到草庐。杨执中将其拦腰截断，只留下后四句，并在其后署名枫林拙叟杨允草，实乃沽名钓誉，妥妥的抄袭行为!

其次，杨执中虽科考道路不顺，乡试过十六七次，并不能挂名榜末，只无意中补得一个廪生，但他其实是有机会改善生活的。镇上有个盐店老板看他生活潦倒，为人老实，便将盐店交与他看管。谁知他对一切账目不肯用心料理，除了外出闲游，就是坐在店里垂帘看书，随便伙计们胡来。后来老板把账目一盘，竟然亏空了七百多两银子!问杨执中这到底怎么回事?他反而百般狡辩，十分的不服气，可见他对待工作缺乏基本的责任心。

另外，在写到娄氏兄弟因寻访不遇，让杨执中家中的老妪转达来意。因这老妪又痴又聋，将娄听成了柳，大学士听成了大觉寺，让杨执中误以为是县里的差人来找他要钱的，便骂她：你这老不死，老蠢虫!这样人来寻我，你只回我不在家罢了，又叫他改日来问的?你就这样没用!对着老妪拳打脚踢了一番。由此可见，杨执中虽身为读书人，却缺乏读书人的修养，脾气暴躁，性格冷血。

最后，杨执中在教育两个儿子的问题上也是极其失败的。他虽是读书人，对儿子们却缺乏管教，任由他们日日在镇上赌钱，喝酒买醉。书中写到娄家两公子前去杨家拜访前，邹吉甫为了让杨执中面子上好看些，便拿了些食物提前去给他准备待客，结果碰到喝得烂醉的二儿子杨老六回家问母亲要钱再去赌，到了厨下看见锅里煮的鸡和肉喷鼻香，又闷着一锅好饭，房里还放着一瓶酒，不由分说揭开锅就要捞了吃。书中在另一处又描写了杨执中的朋友权勿用因天气炎热，将身上的粗白布衣服拿去当了五百钱银子放在床上枕头边，准备去买些蓝布缝一件单直裰，好穿了去赴娄氏公子设的莺脰湖之会，哪知竟被杨老六偷了去赌钱。权勿用质问他时，老六振振有词道：老叔，你我原是一个人，你的就是我的，我的就是你的，分什么彼此?把个权勿用气得干瞪眼，敢怒而不敢言，真是说不出来的苦。彼时杨老六泼皮无赖的嘴脸跃然纸上!

从以上种种来看，我们不难发现杨执中真的是个名副其实，读书读傻了的老阿呆!不仅缺乏基本的谋生技能和教化后代的能力，而且脾气暴躁，不负责任，欺世盗名。由此也让我体会到身为青少年的我们在努力学好文化知识的同时，还要结合生活实践，掌握生存技能和树立正确的三观，做一个全面发展的新时代读书人!

《儒林外史》读后感(篇5)

初识《儒林外史》是在看了课文《范进中举》之后。看完之后不觉惊异于作者的独具匠心，却没有领略导作者的真正用心，直到翻开《儒林外史》浏览了整个故事之后。

《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进终于考上举人，欢喜至疯，最后被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。非常简单的故事，但纵观全文事实上却并不是那么简单。

中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年终于出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。还有范进中举前后判若两人，中举前萎缩地向老丈人低头称事，中举后便有了老爷大人们的官腔。甚至在为母亲守丧时，在打秋风的筵席上大吃大喝。而他仅仅是中举，不出两个月，什么房产、田地、金银、奴役，不请自来。

范进是千万得中读书人的代表之一，封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样，加深科举对他们的毒害。

《儒林外史》读后感(篇6)

在一篇篇辛辣的讽刺话语中，我仿佛看到了旧时被科举毒害的怀才不遇的人们对封建顽固礼教的不满、愤怒的呐喊。

《儒林外史》，中的周进令我印象很深。刚出场时，周进已经六十多岁的老童生。在汶上县做了三年西席，学生顾小舍人都进学成了秀才，他再无资格继续教下去，沦落到薛家集观音庵私塾中来坐馆糊口，饱受秀才梅玖和举人王进的嘲弄和冷遇。不久，他被生活所迫替一群商人当账房，飘过贡院，触景生情。大半生追求功名利禄却求之不得与所受过的夹杂着悲愤的情绪一下子全部发泄出来，化作一厢老泪纵横，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。读到那里，我不禁心感酸楚，周进只就是一个代表，世上以前有多少人被封建礼教毒害，又有多少人去钻令人费解的深奥古经而耽误青春，使得人性荡然无存，尊富鄙贫，社会不得安宁!

周进道：“若得如此，便就是重生父母，我周进变驴变马也要报效!”爬到地下就磕了几个头。可见他已深陷科举毒害中，不得自拔。这就是一种社会“浓厚”的风气。

自此，周进的人生陡然发生了喜剧性变化。如果说从前沉沦落魄受尽冷眼，此后可谓春风得意一帆风顺。中举人，中进士，做御史，做学道，一路升到国子监司业。他节节高升的仕途更加显现出世态丑陋，这就是对整个士人阶层和市民社会的批判。

周进用钱买来了监生，读一个叫范进的老童生的文章。正因无事可做，便多读了几遍，这才领悟到文章玄机多，变化妙，加上遭遇与自己甚就是相似，立刻产生共鸣。从字里行间也体现出对考场监生的讽刺：他们囫囵吞枣，漫不经心，不识人才。

其实，从辛辣的讽刺中，我还读到了欣慰的一点，就就是已经有人开始意识到危害，并且想要革命去改变现状，这就是思想的升华。

《儒林外史》读后感(篇7)

91、六、王冕遇事皆躲避，无力反击。这实际上就是写吴敬梓自己少权谋，无力直接反抗欺压，但可以用另外的方式进行抗争。这是吴敬梓对自己的定位，他就是这样来规范自己行为的。这是名流的洒脱。

92、开始，他是多么勤快孝顺的儿子呀，没有他匡太公瘫痪在床，那会有一日好过，尤其是如厕之难，谁人能如此尽心尽力呢。当然，他辛勤读书也是真的，但也少不得为功名而为之。顺利得到知县李本瑛的赏识，自助银两命其去考试。结果自然考中。

93、唐知县处理完回民的案子，有俩人来告严贡生，一个告严贡生抢夺别人的猪，一个是严贡生强要别人的利钱，知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生替他料理官司，自己出钱赔偿的赔偿，打点的打点。后来，严监生的妻子王氏重病，妾巧语被扶为正房。在举行婚庆的当天，王氏病亡。后来，严监生也病故。文章体现出了严贡生的霸道、赵氏的心计和严监生的吝啬。

94、这让我思考到人性的复杂性和社会的扭曲，也让我更加珍惜真诚和朴实的人际关系。

95、因此，适当增加读后感的字数限制可以更好地展示读者对作品的理解和思考。

96、儒林外史深入揭示了封建社会的黑暗面，让我深刻认识到社会等级制度的不公平。

97、《儒林外史》是一部描写明代社会风貌的经典小说。读后感受深深地触动了我。小说以幽默的笔调，生动地展现了当时士人的生活和处境。通过主人公的经历，揭示了封建社会的虚伪和黑暗。

98、儒林外史是一部以清朝官场为背景的长篇小说，通过描写人物的生活和情感变化，反映了当时社会的种种问题。

99、读完第一回，得知王冕聪慧好学，凭借自身的技能和才干孝顺母亲、自食其力，当他得知朝廷要他出来做官时，他带上母亲连夜逃到了会稽山。

100、吴敬样23岁父亲过世,面对其父留下二万多两银子的巨额遗产。族人个个垂涎三尺，人人设法争夺。吴敬梓此时暴露了他的弱点，再也不是敢写“齐鲁金泥没，乾坤玉阙开。少年多意气，高阁坐衔杯”的张狂少年。他只是一个读书人，是靠儒家文化养大的读书人。没有权谋之术去与屑小之辈争斗，历经整整十一年的财产争夺战，面对一次次在争夺中的失败。而这一切他所熟知的“四书五经”不能给他丝毫帮助，这让他对有关科举的一切由失望而绝望，又由绝望而痛恨。当他34岁无可奈何散尽家产，移居南京秦淮河畔白板桥时，他对科举制度的看法产生了本质的改变。这是他鄙视，挖苦，讽刺科举制度的一个重要原因。

101、儒林外史是一部描写北宋末年士人生活和社会风貌的小说。作者洪昇通过对主人公陆游的塑造展现了北宋末年士人的艰辛和执着，同时也揭示了道统变迁下社会的丑陋与黑暗。这部小说既有对传统文化的批判，又注重对人性的思考，深刻地反映了时代的特点和人民的命运，具有深刻的现实意义。

102、鲁迅说"迨吴敬梓《儒林外史》出，乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林。其文又戚而能谐，婉而多讽，于是说部中乃始有足称讽刺之书。"这是一本很棒的书，这本书的意图清晰，人物刻画的深动形象，无不显示出了他们最深处的黑暗心情。就如王冕弃官隐居，匡超人的背弃遗训混官场，周进对于仕途的情有独钟，范进中举等等。

103、通过这一章，我们可以了解到当时的社会背景和人物关系，以及作者的写作手法。

104、那个时代就是如此，可悲又可笑，虽然写儒林，可是何尝不是写市井?虽然写市井，可是何尝不是写时代!我记得倪老爹谈到将几个儿子卖掉时，读后感·鲍文卿问他怎么舍得，倪老爹答了一句:“留他在家跟着饿死，不如放他一条生路。”我当时在

105、小说中对于人性的描写非常深刻，有些人物身处黑暗，依然坚持自己的信仰和价值观，而有些人物则在利益面前沦为奴隶。

106、《儒林外史》是清代作家吴敬梓的代表作之一，通过生动的叙事和丰富的人物形象，展现了封建社会下的人性、社会问题和道德观念的困境。每回读后，我都有不同的感受和思考，以下是五个方面的感悟：

107、七、王冕有秦老为邻为友，或托付或交心皆有诚信。吴敬梓后期生活穷困潦倒，但依然有朋友围在身边。与其说他有人格魅力，倒不如说他骨子里诚信待人。只有诚信待人，才能交到知已朋友。难怪吴敬梓死后，朋友能帮他料理后事呢，名流应该有朋友，吴敬梓是相信朋友的。

108、同时，小说中融入了许多幽默和讽刺的元素，使整个故事更加生动有趣。读完每回，我都会思考其中的道理和启示，对于现实社会也有了更多的思考和触动。

109、第二回读后感：

110、吴敬梓并没有明言，但读者尽数明了，作者之高明可见!

111、还有曾热播的《人民的名义》中讲到的一连串利益集团一网打尽的故事一样，反腐反俗一直是国家工作的重点。的却，作为一名学生，我们不应该为了功名富贵才致力于学习当中，应保持自己高尚的情操和道德修养，像屠呦呦一样热爱自己所从事的科研行业，不应为外在的困难使得内心有所动摇。

112、对人性的深刻剖析：小说中的角色形象栩栩如生，各自有着丰富的内心世界和复杂的人性特点。作者通过这些角色的行为和思想揭示了人性的善恶、贪婪和勇敢等多种面貌。这让我不禁思考，人的行为是出于本性还是社会环境的约束？在晋阳官场这个封建社会中，究竟是什么造就了这些人物的善恶之心？

113、儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，原本仅55回后有后人编刻，从而变成56回由许多个生动的故事联起来，这些故事都是以真人真事为原型塑造的。全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教，讽刺热衷功名富贵而造成了当时社会的腐败黑暗和恶劣的生活气息

114、对封建社会的幽默讽刺：《儒林外史》中通过对朝廷、科举制度、官员等封建社会现象的讽刺，揭示了封建制度的弊端和虚伪，使人不禁产生一种幽默的感受。作者以虚实结合的手法，以角色塑造的细节，深入描绘了官场斗争的真实性和嘲讽性。

115、薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪，只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，并说梦见好兆头才中的秀才。王举人避雨路过村塾，同样轻视周进，也讲了梦见与周进的学生荀玫共同中了举人，故弄玄虚。周进很受刺激。村人因此嘲笑称呼荀玫为“荀进士”，以为是周进所为，而辞退了周进。后周进随姐夫去省城做生意，路过贡院，受刺激过度，撞上墙去。本篇体现了文人相轻(学位高的看不起学位低的)、文人们故弄玄虚的现象。

116、总而言之，《儒林外史》读后给我留下了深刻的思考和启示。通过对封建社会的描绘，它深刻剖析了人性、社会问题和道德观念，让我思考了人性的善恶、社会的公正与不公、教育的影响等问题。这些思考不仅有助于理解小说本身，也有助于对现实社会有更深入的认识。

117、读后感是对文学作品的思考和反思，通过写读后感可以加深对作品的理解和感悟。

118、此外，小说中的角色塑造鲜明，个性各异，让我明白每个人都有自己的价值和追求。总之，通过阅读《儒林外史》，我对儒家文化、人性和人生有了更深刻的认识。

119、《儒林外史》1到4回是一部描述明代社会现实的小说。通过对于儒生、官员、商人等不同阶层的人物描写，展现出明代社会的黑暗和腐败。

120、小说中的人物形象栩栩如生，作者对细节的描写也非常有感染力，让我仿佛穿越到了那个时代。同时，小说的语言优美，文笔流畅，给人以愉悦的阅读体验。这部小说不仅让我了解了历史，更让我思考了人性的本质和社会的进步。

《儒林外史》读后感(篇8)

91、还有曾热播的《人民的名义》中讲到的一连串利益集团一网打尽的故事一样，反腐反俗一直是国家工作的重点。的却，作为一名学生，我们不应该为了功名富贵才致力于学习当中，应保持自己高尚的情操和道德修养，像屠呦呦一样热爱自己所从事的科研行业，不应为外在的困难使得内心有所动摇。

92、儒林外史第一章读后感是非常深刻的

93、吴敬梓（1701~1754年），字敏轩，号粒民，清代小说家，安徽全椒人，是这本书的作者，他完美讽刺了当时的社会，是当时社会的一面当时封建的照妖镜，他通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物无耻行为的真实生动的描写，深刻揭露了行将崩溃的封建制度的腐朽性，并涉及了政治制度、伦理道德、社会风气等等。这本书是当时讽刺的精品，同时也奠定了后来讽刺文体的发展

94、对封建社会的幽默讽刺：《儒林外史》中通过对朝廷、科举制度、官员等封建社会现象的讽刺，揭示了封建制度的弊端和虚伪，使人不禁产生一种幽默的感受。作者以虚实结合的手法，以角色塑造的细节，深入描绘了官场斗争的真实性和嘲讽性。

95、第六回十分显著《儒林外史》在讽刺上夸张：严监生临死为两根灯草不肯咽气，但作者的夸张并不使人感觉虚假，而是从现实生活中提炼出来的。严监生的哥哥严贡生，小说第六回，写他为了白坐船，死赖船钱，别有心机地导演了一出“云片糕莫名变成几百两银子料药”的戏，他竭力夸张被船家吃掉的云片糕的“高贵的出身”，为了省几个船钱，颠倒黑白，并以官欺压百姓，可见其阴险狡诈。

96、对知识和教育的思考：小说中对科举制度和儒学的揭示使我对中国传统教育制度有了更深入的思考。科举制度的优点和缺陷，教育对个人的影响和塑造力，都值得我们深入思考。小说中通过对儒学的讽刺和批判，让我思考，传统的教育体系是否真的能够培养出优秀的人才和高尚的品格？

97、随着剧情发展，矛盾与阴谋纷至沓来，使我产生了深度反思。这部作品提醒我们，无论风云变幻，儒学精神都应当铭记在心，努力做一个真诚善良、不受外界诱惑腐蚀的人。

98、《儒林外史》是一部描写明代士人生活的经典小说。每回读后，我都深受启发。小说以幽默的笔调，展现了儒家思想与现实社会的冲突。通过主人公的遭遇和成长，作者揭示了社会的虚伪和人性的复杂性。

99、儒林中的士人文人最让人唏嘘不已，那个顾盐商说得好，真是“相交满天下，知心能几人”!杜少卿算是作者着墨最多的一位人物，他的登场是由于他出手阔绰，远近闻名。无论是谁找他借银子，只要稍诉苦衷，他几乎从不吝啬自己的银钱。他还放弃了进京的好机会而选择在山水间玩乐，与妻子做一对神仙眷侣。但最可笑的是，他的事迹并没有换来宅心仁厚，淡泊名利的好名声，反倒是当做笑话被人挂在嘴边，虽然他名声远播，不少人与他结交，可谁又知晓他的真心呢？他在纷繁冷漠的儒林世界里有一颗不合时宜的纯真之心，他用纯粹善良的眼看世界，所以看不到功名利禄，他用坦率赤忱的心待世界，却得不到知音。当他被妻子质问为何放弃入京的大好机会时，他劈头就是一句:“你好呆!”我想这句话他应该也想说给那些追名逐利，自以为是的士人——“你们好呆!”

100、《儒林外史》1到4回是一部描述明代社会现实的小说。通过对于儒生、官员、商人等不同阶层的人物描写，展现出明代社会的黑暗和腐败。

101、吴敬梓并没有明言，但读者尽数明了，作者之高明可见!

102、唐知县处理完回民的案子，有俩人来告严贡生，一个告严贡生抢夺别人的猪，一个是严贡生强要别人的利钱，知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生替他料理官司，自己出钱赔偿的赔偿，打点的打点。后来，严监生的妻子王氏重病，妾巧语被扶为正房。在举行婚庆的当天，王氏病亡。后来，严监生也病故。文章体现出了严贡生的霸道、赵氏的心计和严监生的吝啬。

103、匆匆看了《儒林外史》的第一回，就迫不及待的想写点感想了。我知道有关《儒林外史》的评论，不仅多而且精妙，任意翻翻，都是我辈难以望其项背的精品。我今匆匆看过第一回就写读后感，这叫无知无畏，大家心意就行了。

104、儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，原本仅55回后有后人编刻，从而变成56回由许多个生动的故事联起来，这些故事都是以真人真事为原型塑造的。全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教，讽刺热衷功名富贵而造成了当时社会的腐败黑暗和恶劣的生活气息

105、第1回：王冕家境贫寒，善画荷花。京官危素想见他，因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。后山东洪灾，于是回乡。奉养母亲送了终，正值元末明军起义，朱元璋取了天下，为避免入仕，归隐会稽山。

106、读完《儒林外史》，我深刻感受到其中的人性之殇。小说通过描绘儒学生涯中的悲喜离合、权谋算计以及人情世故，深刻揭示了人心的复杂与善恶并存的道理。

107、《儒林外史》是清代作家吴敬梓的作品，通过讲述儒林内外的人物形象，展示了当时的社会风貌和道德观念的变化。阅读这本书，我感受到了儒家思想的力量和对人性的深刻洞察，同时也看到了人性的复杂性和社会的虚伪。这部作品具有深刻的思想内涵，值得深入品味。

108、小说中的人物形象栩栩如生，他们的言行举止反映出封建社会的种种弊端和人们的生活困境。

109、第3回：周进的姐夫等人可怜周进，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来又考中进士，任广东学道。遇范进考秀才，因可怜他而录取。后又考中举人。张乡绅来结交，赠与银子及房子。本篇体现了文人们皓首穷经追求仕途及趋炎附势的变态心理。

110、由孝子变成畜生，谁个使然?

111、《儒林外史》是一部描写清代科举制度和社会阶层问题的长篇小说。读完前四回，我深刻感受到了当时社会的种种弊病和不公，以及人性的复杂和丰富。

112、《儒林外史》第二回让我认识到虚伪与真诚的对比。虽然马纯上和王若虚都是儒生，但他们的品行却有天壤之别。这让我更加坚信真诚和善良的力量，也让我警惕虚伪和欺诈的危害。

113、但是匡超人什么时候开始变坏的呢?

114、作者深刻地揭示了功利和权谋的腐败现象，同时也表达了对儒家伦理思想的忧虑。这种对社会现实的批判和对理想人格的追求，让我对历史与现实、人性与道德有了更深入的思考。

115、薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪，只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，并说梦见好兆头才中的秀才。王举人避雨路过村塾，同样轻视周进，也讲了梦见与周进的学生荀玫共同中了举人，故弄玄虚。周进很受刺激。村人因此嘲笑称呼荀玫为“荀进士”，以为是周进所为，而辞退了周进。后周进随姐夫去省城做生意，路过贡院，受刺激过度，撞上墙去。本篇体现了文人相轻(学位高的看不起学位低的)、文人们故弄玄虚的现象。

116、三、王冕是名流，不当官照样是名流。吴敬梓为此还重申说：可笑近来文人学士，说着王冕，都称他做王参军，究竟王冕何曾做过一日官？这样吴敬梓借王冕的经历说明了不当官照样是名流，同时证明他对官场的心灰意冷。其29岁著作《儒林外史》后果真没有再参加一次科考。

117、翻到《儒林外史》第一回，便看到了放牛娃王冕自学画荷花成才的故事，想想小学教材上《王冕学画》的典故恐怕就出自这里，这不禁让我增添了几分熟悉亲切之感。

118、《儒林外史》主要说了在旧时代时，各类人士对功名富贵的不同表现。描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时不良的世俗风气

119、《儒林外史》以讽刺手法描绘了士人的百态人生，让我体会到了人性的复杂。第一回中，周秀才与王冕的故事让我感叹世事无常，也让我明白要坚守自己的原则和信仰。感谢吴敬梓，让我看到了一个充满讽刺和反思的世界。

120、我觉得这部小说通过幽默细腻的描写、对人性弱点的剖析以及对封建社会的讽刺，展现了人性的复杂性和社会的虚伪性。

《儒林外史》读后感(篇9)

61、《儒林外史》是清代作家吴敬梓的代表作之一，通过生动的叙事和丰富的人物形象，展现了封建社会下的人性、社会问题和道德观念的困境。每回读后，我都有不同的感受和思考，以下是五个方面的感悟：

62、如果每回读后感的字数限制在五十字内，可能会限制了读者对作品的深入分析和思考，无法充分表达自己的观点和感受。

63、读完这一章节，我深刻地认识到了文化的多样性和变革的必要性，同时也被作者犀利的文笔所吸引，让我对整个小说充满了期待和兴趣。

64、第一章为整部小说打下了坚实的基础，值得我们认真阅读和思考。

65、范进的母亲忽然得到阔绰的房子及家饰，兴奋过度而亡。范进服丧三年后，张静斋与他一起去拜访高要县汤知县，因朝廷下令禁止屠耕牛，不得食用牛肉。恰逢回民来送牛肉希望知县不要严格执行禁食牛肉的规定，张静斋把这看做“严格执法，以求升迁”的机会，使得知县打死了送牛肉的人，引来了回民的围攻。本篇体现了官绅张静斋夺人田地、打秋风、通过陷害别人达到自己升官目的的阴险心计。

66、《儒林外史》5到10回读后感，现实意义就在于反腐反俗，提倡理想社会，保持优秀的道德品质。我国近几年的反腐活动提倡“老虎苍蝇一起打”也是为了抵制某些人为了功名富贵而做出有损他人利益的行为。

67、《儒林外史》第10到12回以具体人物塑造和细腻描写为特点，深入探讨了世俗社会的黑暗面和人性的复杂性。通过荣宗敏和齐鲁司马等人的经历，展现了仕途之路的险恶和选择的艰难。

68、小说中对于人性的描写非常深刻，有些人物身处黑暗，依然坚持自己的信仰和价值观，而有些人物则在利益面前沦为奴隶。

69、因此，适当增加读后感的字数限制可以更好地展示读者对作品的理解和思考。

70、《儒林外史》是一部描写明代士人生活的小说，通过对主人公的塑造和情节的展开，展现了封建社会的种种弊端和人性的复杂性。小说中的人物形象鲜明，情节曲折有趣，引人入胜。读后感受到作者对社会现象的深刻洞察和对人性的思考，使我对历史和人性有了更深入的理解。同时，小说中的幽默和讽刺也让我在阅读中得到了欢乐和启发。这部小说不仅是一部文学作品，更是一部对社会和人性的思考和批判，值得一读。

71、匡迥，刚出场时，受马二的恩惠，流落街头，靠拆字糊口，无钱回家。马二借与他十两银子，资助他回家尽孝，并一再叮嘱要举业进学。但有良心，他日后不该对马二先生不恭不敬，但是他不仅不心怀感恩，而且还言语诋毁、信口雌黄。可见其狼心狗肺!

72、吴敬样23岁父亲过世,面对其父留下二万多两银子的巨额遗产。族人个个垂涎三尺，人人设法争夺。吴敬梓此时暴露了他的弱点，再也不是敢写“齐鲁金泥没，乾坤玉阙开。少年多意气，高阁坐衔杯”的张狂少年。他只是一个读书人，是靠儒家文化养大的读书人。没有权谋之术去与屑小之辈争斗，历经整整十一年的财产争夺战，面对一次次在争夺中的失败。而这一切他所熟知的“四书五经”不能给他丝毫帮助，这让他对有关科举的一切由失望而绝望，又由绝望而痛恨。当他34岁无可奈何散尽家产，移居南京秦淮河畔白板桥时，他对科举制度的看法产生了本质的改变。这是他鄙视，挖苦，讽刺科举制度的一个重要原因。

73、第2回：薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪，只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，并说梦见好兆头才中的秀才。

74、官场腐败是一个社会问题的表现，这种腐败不仅会影响到社会的公正和稳定，也会影响到个人的道德和人格。

75、每回读后，我都为主人公们的命运感到唏嘘不已，同时也触动了我对生活的思考。

76、总而言之，《儒林外史》读后给我留下了深刻的思考和启示。通过对封建社会的描绘，它深刻剖析了人性、社会问题和道德观念，让我思考了人性的善恶、社会的公正与不公、教育的影响等问题。这些思考不仅有助于理解小说本身，也有助于对现实社会有更深入的认识。

77、二、王冕仿屈原峨冠博带，招摇过市，流连山水。这是文士的放达，具有魏晋风流。这是文士制度外的自由，是文士的梦想。吴敬梓当文坛盟主就是为体现这种自由，名流王冕身上展现的自由，其实就是吴敬梓內心渴望的自由。

78、五、王冕走进自然，无师自通的学会了传神的画技，并以此来解决了生活问题，这是谋生的手段，名流也得吃饭。“明晨衔泥问杨子，妻儿待米何时还”，名流迫于生计是可以希望得到别人资助的。吴敬梓借王冕来说明解决生计是笫一位的，因而吴敬梓是敬重社会底层劳动者的

79、阅读这四回让我进一步理解了中国古代社会的文化和制度，也让我反思了当代社会中存在的一些问题。

80、这个故事就非常显而意见讽刺了当时封建的社会黑暗气氛，做官就没了灵魂，变成了会动的行尸走肉，这里的许多故事讲述了清朝科举制度腐败、八股文考试弊端百出，可以请人代考，可以行贿，可以冒名顶替，书中也有这样的描写。

81、读了儒林外史5—10回，我认识到了中国古代社会的黑暗与腐朽。

82、小说中的智者和愚者形成鲜明对比，给我留下了深刻的印象。

83、读完第一回，得知王冕聪慧好学，凭借自身的技能和才干孝顺母亲、自食其力，当他得知朝廷要他出来做官时，他带上母亲连夜逃到了会稽山。

84、《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说

85、读完儒林外史第一章，我感到非常震撼和惊讶。

86、对人性的深刻剖析：小说中的角色形象栩栩如生，各自有着丰富的内心世界和复杂的人性特点。作者通过这些角色的行为和思想揭示了人性的善恶、贪婪和勇敢等多种面貌。这让我不禁思考，人的行为是出于本性还是社会环境的约束？在晋阳官场这个封建社会中，究竟是什么造就了这些人物的善恶之心？

87、四、吴敬梓是博学多才的，他为了表明对真才实学的敬重。竟然硬编说王冕十七八岁不在秦家，二十岁就天文，地理，经史无不贯通，这当然是不切实际的。王冕是名流，名流必须博学，所以吴敬梓只能那样写。吴敬梓认为这是文士必备的条件，也为他后来讽刺知识浅薄的儒生留下了伏笔。

88、故事中的人物形象生动鲜明，他们的思想和行为引发了我对人性的思考。

89、读完每回，我都对人生有了更深刻的思考，这是一部值得反复品味的作品。

90、六、王冕遇事皆躲避，无力反击。这实际上就是写吴敬梓自己少权谋，无力直接反抗欺压，但可以用另外的方式进行抗争。这是吴敬梓对自己的定位，他就是这样来规范自己行为的。这是名流的洒脱。

儒林外史读后感五篇

在人生发展的历程中少不了作文的存在，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写好作文需要反复地审阅，才不致出错。你是否在搜相关的优质作文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的儒林外史读后感五篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！

儒林外史读后感 篇1

《儒林外史》之所以广为流传，其主要优点有三：其一是小说的讽刺艺术：《儒林外史》讽刺的矛头虽然直接落在某一个人的身上，却始终使人感到人身上的罪恶归根到底是社会的产物，是当时的科举制度造成的罪恶。比如像周进看见号板一头撞倒，范进听见中举忽然发疯，马二先生游西湖无心赏景，只是大嚼零食，留意于自己所选八股文的销路，都使人感到是那个社会造成的。其二是《儒林外史》在讽刺上并不排除夸张：像严监生临死为两根灯草不肯咽气，周进撞号板，范进中举其母快乐得一命呜呼都是。但作者的夸张并不使人感觉虚假，而是从现实生活中提炼出来的。其三《儒林外史》的结构独特：它没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是分别由一个或几个人物为中心，其他人物作陪衬，组成一个个相对独立的故事。每个故事随着有关人物的出现而展开，又随着有关人物的隐去而结束。

《儒林外史》以封建士大夫的生活和精神状态为中心，揭露了科举制度对士人的毒害，进而讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄。附庸风雅的名士的虚伪卑劣，以及整个封建礼教制度的腐朽和不可救药。

儒林外史读后感 篇2

不久前，我看了《儒林外史》这部书。看完以后，我的感触很深。

《儒林外史》是清代小说，共有五十六回，是吴敬梓写的。小说的后半部是作者在三十六岁(1736)托病辞去征辟以后陆续写成的。

《儒林外史》展示了封建科举制度下士大夫的种.种心态，进儿讽刺了士人的丑恶灵魂，深刻揭露了整个封建制度的腐朽糜烂，不堪救药。吴敬梓以他的生花妙笔，描绘出一幅18世纪中国社会多彩的风格画卷。

吴敬梓在小说中写到的范进，周进、牛布衣、马二先生、匡超人、杜少卿的命运，并非别人的问题，而是他看到了历史的凝滞。正是借助于对科举的内心体验，因此他才极为容易地道破举业至上主义和八服制艺的种.种病态。作者所写的社会俗相，不仅仅是作为一种文化心理的思考，同时，更多的是作了宏观性的哲学思辨，是灵魂站立起来之后对还未站起来的灵魂的调侃。因此我们也看到了吴敬梓的小说的一个鲜明特征思想大于性格。

在争名夺利的元朝末年，诸暨县出了一个嵌崎磊落的人，此人七岁时，父亲便早早地离开了人世，他的母亲做些针线活，供给他到村学堂里去读书。他为了报答母亲，发奋、用功的念书。之后，成了流芳百世的名人。此人便是：王冕。

王冕自幼好学勤奋，但只因家境贫穷，读不起书。他的母亲把他叫到跟前，对他说：“儿子啊，不是我有心要耽误你，只是你父亲早早去世了，我一个寡妇人家，社么都不会。如今年岁不好，柴火又贵。我们只能靠我做些针线活勉强糊口，实在是没钱供你念书啊!如今没办法，只能让你到隔壁去放牛，每月能够赚几钱银子，还有现成饭能够吃，明日你就去吧!”王冕知道家里的难处，便答应了。

第一天，王冕便来到秦家放牛，秦老爷对母子俩十分客气，而且之后十分照顾王冕。这让他们十分感动。

王冕在休学后，并没有放下读书。他经常在有空时拿自己的工钱去书贩那里买两本旧书看看。

《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进最后考上举人，欢喜至疯，最后被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。十分简单的故事，但纵观全文事实上却并不是那么简单。

中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年最后出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。还有范进中举前后判若两人，中举前萎缩地向老丈人低头称事，中举后便有了老爷大人们的官腔。甚至在为母亲守丧时，在打秋风的筵席上大吃大喝。而他仅仅是中举，不出两个月，什么房产、田地、金银、奴役，不请自来。范进是千万得中读书人的代表之一，封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样，加深科举对他们的毒害。

中举对胡屠户来说，也是好处非凡。对范进中举前要打要骂由着性子来，一旦中举后，因范进发疯让他打范进一巴掌，他却说：“(范进)虽是我女婿，如今做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。”如此便把一个势利小人的嘴脸清晰的勾画了出来，胡屠户就是那些满脑子也是功名，中了科举余毒的市井小人的化身。

还有那些乡绅，都在第一时刻忙不迭的为范进送金送银，正是他们为政府传播科举毒推波助澜。跳出范进的故事，作者详细描述了临死伸着两指头，唯恐两个灯芯废油的严监生和强抢人猪，用云片糕当药讹诈船家的严贡生兄弟俩作为代表。

综上所述的人物，无一不受科举的毒害。事实上不只这些人。还有举着科举饭碗的名士们，还有科场屡屡落败的如看西湖风景都要挤出几句经典的马二先生之类的人。还有佛门弟子，一听胡屠户为女婿范进母亲做法师，屁滚尿流地立刻安排起来。甚至是贾宝玉最最推崇女子亦是如此。鲁小姐受其父影响只认八股文，什么都以八股文马首是瞻，自己终日练习八股，之后正因丈夫对科举毫无兴趣，终日长叹。书中充斥着讽刺味，辛辣尖刻，这与作者生活背景很有联系。

作者吴敬梓慷慨好施，被族人看成败家子。他后半生十分潦倒，但是旁人几次三番找他参加科举，他都不应。他的书桌下有八股细绳，每根下都有一个臭虫，一个蚊子，就是“八股臭文”之意。正因贫困无法取暖，他常邀请朋友绕成行走还“歌吟啸呼，相与应和”，并称其为“暖足”。这样的背景下，无怪乎书中描述如此地耐人寻味了。

如今时代不一样了，我们生活的时代很少有人提及科举这类的话，也没有了书中迂腐的现象。但是，我们常常看见家中老人为了让下下代的认凌晨排队报课外班，诸多考生正因中考高考日以继夜读书，有些考上的扔书庆贺，有些考不上的跳楼自杀。没有人为了什么“秀才”、“举人”磕头撞板，却有人为“硕士”、“博士”不择手段。很多人拿着文凭大吃大喝。不知以后是否还会有一本“儒林次史”来讽刺这个时代的制度。

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚说：书是全世界的营养品。阅读经典，可以提高自身知识储备，丰富自己的内心世界，增强自己的精神力量，陶冶自己的高尚情操。

《儒林外史》以“功名富贵为一篇之骨”贯穿全文，全书的思想内容主要分为两个部分：一是对科举制度及儒林人士的严峻批判和辛辣讽刺;一是对理想社会和道德楷模的热切渴求。就如书中写道：蘧公孙由“名”的驱动来拜会马二先生，马二先生听说蘧公孙不曾致力于举业，便把举业与做官的紧密联系不加掩饰的揭示出来，充满讽刺之意。古人致力于举业来取得功名富贵，今朝很多人不也是如此吗?

很多人都认为搞科研十分辛苦，不仅需要大量资金的投入，想出名也十分困难。就如《黄晓明的两个亿婚礼和屠呦呦的半个客厅》这篇文章所述一样，科研人员所得收入还不如一个戏子收入高。屠呦呦毕生致力于科研，饱受艰苦，可所得奖金却只够在北京买半个客厅，于是就有些人本想从事科研行业，但却因为诸多困难而放弃了。可是，如果人人因此而放弃为国贡献的机会，那我们的国家还有什么发展;如果人人都因为功名富贵才致力于举业，那我们的国家还有什么希望。

《儒林外史》的现实意义就在于反腐反俗，提倡理想社会，保持优秀的道德品质。我国近几年的反腐活动提倡“老虎苍蝇一起打”也是为了抵制某些人为了功名富贵而做出有损他人利益的行为。还有曾热播的《人民的名义》中讲到的一连串利益集团一网打尽的故事一样，反腐反俗一直是国家工作的重点。的却，作为一名学生，我们不应该为了功名富贵才致力于学习当中，应保持自己高尚的情操和道德修养，像屠呦呦一样热爱自己所从事的科研行业，不应为外在的困难使得内心有所动摇。

现今众多的“拜金族”都以“金钱至上”为原则，用物质享受来满足自己的虚荣心里。有的明星也是为了提高知名度，恶意炒作，在社会上造成不良风气。这些人，他们在物质上是得到了满足，可精神生活却如此的迂腐，这些令人嘲讽的行为不应该早日杜绝吗?

唐朝宰相卢怀慎清正廉洁，不搜刮人民钱财，他的住宅和家里陈设用具都非常简陋，当官以后，纵使身份高贵，但妻子和儿女仍然免不了经常挨饿受冻，他也不会为此而贪污国家的一分钱。海瑞一生清贫，抑制豪强，安抚穷困百姓，打击奸臣污吏，深得人民爱戴。陶渊明看透官场迂腐，离官归隐，向往山水田园的生活。他们不曾渴望功名富贵，但求世人幸福安康，其事件才为世世代代所流传。所以，功名富贵又如何，都不及高尚的道德情操。

“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”愿世人少为功名富贵而忙碌，静下心来保持职业操守。做到富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。共同实现社会主义核心价值观的基本内容，做到爱国、敬业、诚信、友善，为祖国发展贡献一份力量!

儒林外史读后感 篇3

《儒林外史》把锋芒射社会——写秀才举人、翰院名士、市井细民，而且是客观的、写实的，此刻读来，仍感叹不已。

在当时认为举业高于一切，于是读书人便死作那些八股文，认为只要有了功名，便高人一等。于是隐藏在这种心理背后的丑态被折射了出来，君不见那八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是“小友”的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个？但是当他们考取了功名，真正为老百姓做事，当一个好官的又有几人呢？进士王惠被任命为南昌知府，他上任的第一件事，不是询问当地的治安，不是询问黎民生计，不是询问案件冤情而是查询地方人情，了解当地有什么特产，各种案件中有什么地方能够通融；之后定做了一把头号的库戥，将衙门中的六房书办统统传齐，问明了各项差事的余利，让大家将钱财归公。从此，衙门内整天是一片戥子声、算盘声、板子声。衙役和百姓一个个被打得魂飞魄散，睡梦中都战战兢兢。而他本人的信条却是“三年清知府，十万雪花银”。朝廷考察他的政绩时，竟一致认为他是“江西的第一能员”。但与他们相比开头出现的王冕，中间出现风四老爹，结尾出现四大奇人。他们全是没有任何社会地位、游离于统治秩序之外的平头百姓。他们的冰清玉洁、古道热肠、淡泊明志，都与丑态百出的儒林和官场构成鲜明对照。

而那些有钱的财主们却又为富不仁。贡生严致中是横行乡里的恶棍。他强圈了邻居王小二的猪，别人来讨，他竟行凶，打断了王小二哥哥的腿。他四处讹诈，没有借给别人银子，却硬要人家偿付利息；他把云片糕说成是贵重药物，恐吓船家，赖掉了几文船钱。严监生死后，他以哥哥身份，逼着弟媳过继他的二儿子为儿子，谋夺兄弟家产，还声称这是“礼义名分，我们乡绅人家，这些大礼，却是差错不得的”。

这林林总总的丑态也正说明了清朝黑暗统治下士大夫阶层的堕落与无耻，政治的罪恶与社会的腐败。几百年后的这天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有“慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》”之叹。

儒林外史读后感 篇4

今天，我读了一本叫《儒林外史》的书，它是作家吴敬梓笔下的代表作。

这本书中所描述的人物形象十分的生动。有爱才如命的严监生;有苦读诗书的鲍文玺;有打秋风的张乡绅……

最吝啬的是严监生，家财万贯，仆人众多，却格外的“节约”。家里一斤肉都不卖，有时候家中的的孩子实在忍不住了就拿来一两钱买熟肉来给孩子诱馋。有时候，今天的菜可以留到明天甚至到后天才吃完，他还格外克扣工人们的工资。有一次，他的弟弟严贡生因犯罪别追差，当巡捕来到严监生家里来搜查的时候，他才十分心疼的拿出一小串钱交给巡捕搪塞过去。他的正妻王氏死的时候他也十分心疼，心疼他少了一个精打心算的人。又恰逢他结婚，有几个人就乘着时机把他的金银首饰都偷了个精光。在他临死前，他还从被窝里伸出两个手指头，死死不放，为的是那灯盏里的那两斤还在燃烧的灯草。直到最后，赵氏挑掉了其中的一斤灯草，他才闭上眼睛一命呜呼了。

最可笑的是牛浦，由于一次机遇他遇到了牛布衣，牛布衣死后他盗其之诗，来进行贩卖，最终事情暴露逃亡。

《儒林外史》一部耐人寻味的书!《儒林外史》一部充满趣味的书!

儒林外史读后感 篇5

自明朝建立之后，明太祖朱元璋就颁布了科举录取的规则：考试每三年举行一次，用《四书》、《五经》、八股文作为考试内容。当晚，天上就出现了“贯索犯文昌”的奇观。随后，一百多个小星星向东南方向坠去。

贯索象征牢狱，文昌象征文运，古人以天比人，“贯索犯文昌”，预示文人有灾，而后则是老天降下一伙星君维持文运。王冕不愧为奇才，纵观《儒林外史》，的确与之相符……

科举在明代的确危机四伏。文人为了参加科举、中进士及第，不择手段；而且文人只有写八股文这一条做官的途径，把其他的处世准则看轻了。于是，有些人不满于此规章制度，走出了这个名叫“科举”的怪圈，涌现出了一批可能当时被众人所误解的名士——

虞博士，淡泊名利，进士及第却丝毫不留恋官场；杜少卿，乐善好施，看重道义，对官人们嗤之以鼻；凤四老爹，为人行侠仗义……这样的人比比皆是。虽然如此，但有些人对他们并不理解，尤其是杜少卿，他曾被高大人批判为“杜家第一败家子”、“专和和尚、道士、工匠、叫花子这些下等人来往，没有一个正经朋友”甚至连杜少卿的父亲这样爱民如子的太守，也在他嘴里变了味儿：“呆子”、“不知道尊重上司，一心只想讨好百姓，‘敦孝悌，劝桑农’之类古文里假大空的客套话经常挂在嘴边上，惹得上司不高兴，官也丢了。”为什么杜少卿让高大人如此看不起？原因也是他亲口说的：“杜少卿若有真才实学，就应该中举当官，征辟算什么正道？”对，原因还是科举！中举，甚至进士及第，才能光宗耀祖，才能出人头地，这才是当时民众的普遍看法，书中就有证据：马先生告诫匡超人“要以举业为主”“人生在世，只有举业可以出头，没了举业，就一事无成”；鲁编修教育女儿“要是八股文不好，没有讲究，不管你做什么东西，再好也都是野狐禅、邪门歪道！”所以，随后该才女评价蘧公孙“误了我的终生”也不足为奇了。科举对当时的人真的很重要，“周进倒龙门”、“范进中举”就是很好的证明。

既然科举对当时的人如此重要，那么，我们只要剖析一下科举，就能知道该时间段的历史潮流。科举对外在的危害开篇就提到了，那么科举自身有没有毛病呢？答案是肯定的。批范进试卷的周进在书中的一段话：“原来他的文字得看好几遍才能知道其中的妙处，可见世上的糊涂考官，不知屈了多少英才！”评价一针见血，充分地揭露了科举自身的黑暗面。中举可以出人头地，那么还有别的方法吗？书上有一段有趣的对话：景江兰说：“你们所说的考科举中进士，是为名，还是为利呢？”大家都说：“是为名。,”景江兰说：“赵爷虽然没有中进士，但外面的诗选上刻着他的名字，行遍天下，只怕比进士的名声大得多呢！”众人都笑了。读到这儿，我也笑了。

不管从隨到清活了两千多年的老寿星——科举，对古人有多么深重的危害，那也都已经成为了历史。但是，以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失。希望现在的素质教育能早些完成，这既能帮助学子们脱离学习的苦海，也能帮助国家培养时代的栋梁！

坐在书桌旁，打开清秀的《儒林外史》，任凭书香溢满整个院落。书香伴着我的思绪，，轻轻地、自由地飞翔，撷一朵知识的彩云，牢牢地贴在心间。《儒林外史》，真的给了我很多，很多……

儒林外史读后感 篇6

《儒林外史》这本小说一直是我心中的经典之作，其深刻的思想和各色人物的嬉笑怒骂都让我深受启迪。这本书中的各种描写和情节交织在一起，向我展示了一个充满人性的世界，让我不禁为之感叹。

从小学到初中，我反复读过很多次这本书，每次阅读都会有新的领悟。在这本小说中，我深深地感受到了中国传统文化的博大精深，也对我自身的成长产生了深刻的影响。

这本书中的各种人物形象各具特色，他们都有着自己的人生经历和故事。孙仲谋、史太君、鳌拜、邢夫人等等的人物形象独特，让我可以看到人性的种种变化和矛盾，也让我对于江湖和朝堂之间的权力游戏有了更深刻的认识和了解。

不仅如此，《儒林外史》也展示了中国古代社会的文化生态和风土人情。每一次阅读中，我都能感受到作者对于中国传统文化和历史的深刻研究和思考，而这些古代文化的奥妙和深度正是我所追求的。

同时，《儒林外史》对于教育理念和堂堂正正的儒家精神的表达，也深深地打动了我。在这部小说中，我们看到了儒家理念在社会生活、教育和个人成长中的应用，同时也看到了中国传统文化对于现代思想的影响和价值。所以，我认为，读《儒林外史》不仅有传统文化认同感，更有现代价值观的启蒙教育。

总之，这部小说对于我来说具有非常重要的意义，是我对于中国传统文化和现代化进程更深层次理解的根基和基础。在以后的学习生活中，我会一直研究和探索，以更好地弘扬和传承中国传统文化精髓，也让自己成为一名有道德修养、知识渊博的人才，为祖国的繁荣发展奉献出自己的力量。

儒林外史读后感 篇7

在暑假里，我读了《儒林外史》这本书。

《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇小说，它通过生动的艺术形象，反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。

范进中举后，书中这样写：“他笑了一声，道：‘噫!好了!我中了!’说 着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。灌醒过来，竟发了疯，一边叫‘我中 了!’，一边往门外飞跑，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥， 淋淋漓漓一身的水。此时竟需要他平日害怕的胡屠夫打他一巴掌，他才清醒过 来。”他周围的人在他考中前后也俨然两副嘴脸，其中尤以胡屠户表现得最为典 型：先前的“现世宝穷鬼”一下子变成了“贤婿老爷”，连“尖嘴猴腮”也顿时 变成了 “体面的相貌” 这个故事揭示了科举制度对读书人及整个社会毒害之深。小说的作者运用了周进和范进等生动的艺术形象，还运用了多种排比，比喻等的修辞手法，他用辛辣的笔触，揭露了一群统治者的腐朽和虚伪。集中概括，典型地再现了生活的真实，揭示了他们的不合理，可笑，可鄙，甚至于可恶。

我读了这本书，我体会到：我们长大后，不能想书里的这些贪官一样，收取钱财，帮人做事，也不能整天游手好闲，要努力工作。我们要想飞将萧云仙一样，为国家奋斗，要与时俱进，科教兴国!自己要清正廉洁，公私分明，以身作则。我们现在要努力学习，将来为祖国出力!

我还通过作者的修辞手法和好词好句中体会到：文学可以让我们陶冶情操，加强修养，使我们成长道路上充满阳光，并且使我们成长道路上充满阳光，并且滋润我们的心灵。文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还量的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。文学可以丰富我们课余生活的同时提高文学功底，锻炼文字驾驭能力，使我们更聪明。

儒林外史读后感 篇8

《儒林外史》这本书，我相信大家都知道。它的作者就是吴敬梓。这本书是一本主角不断变换的长篇小说。书中写的都是生活中的小事，应此，这本书就非常贴合生活，让人们都爱不释手。这本书的作者利用讽刺的手法揭露了社会的混乱与黑暗。这本书以栩栩如生的人物塑造、优美细腻的景物描写，取得了巨大的成功!

《儒林外史》曾经被大文豪鲁迅先生，给予了“伟大”的美称。书中的主见都备注中了他的：自吹自擂、自以为是、自作聪明、弄巧成拙的一面。透视了人的内心的黑暗。在书中讲述了很多故事。给我印象最深的一个故事就是《布衣画家王冕》了!里面主要讲了:王冕是一个乡下人，他在放牛的时候看见了荷花，就画了一幅《荷花图》，他认为画的还不错就托人把它送给了知府。知府见这幅画画的栩栩如生，就要召见那个画家，但他却不来，因为王冕的母亲再三地提醒他不要做官、不要做官，所以他才没去。为了不缠上不必要的麻烦，他就隐居山林，再也不出来了!

《儒林外史》的艺术成就主要在于：第一，突破传统说书体小说的叙事模式，进入文人书面化创作;第二，通过独特、鲜明的讽刺艺术成就反讽艺术的巅峰之作;第三，创造了新的小说结构形式--以思想贯穿的连环短篇结构。

《儒林外史》是我国文学史上讽刺艺术达到最高峰的一部巨著，也是一面封建社会的照妖镜。它通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的真实生动的描写，并涉及当时的政治制度、伦理道德、社会风气等，让人深刻地认识当时的封建社会。

儒林外史读后感 篇9

一小时，一小时，无声的过去了。我也没料到我会沉醉于这本书中。上中学时，有篇课文叫《范进中举》，那是我第一次知道《儒林外史》这本书。但直到今天才去把它买来，放在床头。也还是因为在几位大家的散文或随笔中，这本书被多次提起，我才想起来我对她可以说是一无所知。哎，相见恨晚!

一个人在夜深人静，看古人，好象我也是其中的一个。又好象只是个旁观者。随着吴敬梓先生讲述的一个个故事，有人悲苦，有人疯狂，有人逍遥，有人经营，… 我没有活过的年代，仿佛也都走过了，风风雨雨都经过了， 比照我所处的当下， 人世间的悲欢离合， 古今 (中外不敢说) 都一样。

王冕不慕荣利，不随流俗，蔑视功名富贵，讲究文行出处。他是吴先生推崇的上上人物。王冕若活在当下又何尝不是上上人物呢?

我最佩服的是杜少卿，不甘理法约束，也不和庸俗生活妥协。他居万贯之家，只娶一妻不说，人到中年，携妻漫游千山万水，平居豪举。唉,当今又有几人? 我恨不得也能生在他那个年代， 也能仰慕闺中。 呵呵， 痴人说梦。

吴先生讲得更多的是官吏 乡绅 衙役 书办和豪奴，还有地主盐商艺人和尚道士，林林总总。我又要无知了，这些人和现在的某某，某某，何其相似! 吝啬，市侩,皮里阳秋，可笑可鄙。周进中举了，看见和当年自己一样高龄的范进坐在场中应考，不免同病相怜，于是， 范进也中举了。还有匡超人，假牛布衣，严监生，等等，冒名顶替，营私舞弊。看看我们现在的“大学”，一样一样。有几人是为了实现人生梦想，为了理想报复而读书。还是不要谈理想，太奢侈!

有人说，喜爱回忆往事就是老了。那我爱看古人，是不是也老了? 窃以为，有往事可以回忆，实乃莫大的幸福. 有古人给我们当镜子，今人是何其幸运。

让我们身在福中并知道和珍惜这福份吧。

儒林外史读后感 篇10

假期里我读了一本精彩的中国古代长篇小说《儒林外史》。这篇小说是清代吴敬梓所写的，是一本现实主义的长篇讽刺小说。

鲁迅认为这本书思想内容是秉持公心指摘时弊，但书上真实的揭晓人性被腐蚀的过程和原因，进行了深刻的批判和讽刺，画了形形色色的人，让我深刻印象的有两个人王冕和范进。

王冕在七岁的时候父亲就去世了，他用放牛的方式赚钱托人买画画用的工具和颜料，自己在荷花池边学习画荷花。开始他的画技不怎么好，但是他有着坚持不懈的精神，渐渐地他的画技越来越好。十二岁时，王冕因自己的画出名了，好多人请他去做官，可他不求官也不求名，什么都不愿意，全都一一回绝了。在他母亲去世的时候，他遵循母亲的遗言，不肯出去当官，最终归隐山林。

我最欣赏王冕这不与贪官同流合污的气节，我喜欢正直的人。生活中如果律师，警察，法官不正直，颠倒黑白的话，这个世界就会很混乱，如果商人不正直，卖假货，虚抬价那我们就买不到货真价实的物品了。

还有就是范进这个读书人，他从二十岁开始参加科举考试，一直都没有考上，三十多年里，他参加了二十多次科举考试，终于考上了举人，结果却欢喜疯了，其实我们每个人面对考试，都应该尽最大的努力，但是要做好最坏的打算，可是范进却一心想着要当官，并且这种欲望持续了三十多年，所以一朝中举，因为太兴奋以至于疯了。

《范进中举》只是《儒林外史》的一篇，但却把当时的社会现实展现出来。《儒林外史》这本书中还有很多有趣的小说，等着我们来欣赏，它虽然是一部讽刺小说，但却告诉了我们很多知识。

同学们，让我们阅读吧，从阅读中获得知识。