幼儿园庆六一活动方案幼儿园
发布时间:2024-02-02 幼儿园庆六一活动方案 幼儿园庆六一幼儿园庆六一活动方案幼儿园(7篇)。
幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗？经过整理，小编为你呈上幼儿园庆六一活动方案幼儿园(7篇)，或许你能从中找到需要的内容。
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇1】
时间：2016年6月1日上午9：00-10：30
活动目标：
1、增进幼儿之间的感情，让幼儿了解六一儿童节是孩子自己的节日。
2让孩子们体验合作的快乐，通过游戏培养团结协作的精神
活动准备：**
活动流程：
1、9：00幼儿围桌子做好。
2、开场：各位小朋友们好，今天是六一儿童节，是你们自己的节日，今天我们要和小朋友们一起共同庆祝节日，每位小朋友都要表演节目，然后我们还要分享宝贝们带来的美食，现在，我们就开始庆祝节日吧。
游戏安排：
1、游戏一：包饺子(儿歌表演)
两个幼儿面对面坐好，一边说儿歌，一边在对方身体上做动作：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”
2、儿歌表演：《袋鼠妈妈》、《睡觉甜甜》、《孙悟空打妖怪》、《洗手歌》、《滑滑梯》等
3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》
材料：圈若干个
玩法：把圆圈放在活动室的地板上，做成小径的形状。孩子们被分成男孩和女孩。他们将一个接一个地跳过圆圈，完成第一个圆圈的队获胜
4、游戏三：抢凳子
材料：10个凳子，**
玩法：每九个幼儿一组，分为四组，**响起围着椅子转圈，**停，抢椅子坐下，没有椅子的宝宝淘汰出局，游戏继续，直到剩下一把椅子。
5、律动表演：《彩色的世界真奇妙》、《我家有几口》、《小胖鸭捉迷藏》《洗澡歌》《看样学样》
6、游戏四：击鼓传花
玩法：一个娃娃，鼓声一片，娃娃一个接一个下来，鼓声停了，谁手里拿着娃娃表演一场。
7、结束：此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天、健康每一天！幼儿园为每个宝宝准备了一个漂亮的书包。现在，我们去拿书包。
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇2】
幼儿园庆六一绘画活动方案
作为一名具有多年工作经验的幼儿园教师，我深知儿童绘画对他们的创造力、表达能力和认知发展具有极为重要的影响。因此，我将为幼儿园庆祝六一儿童节的绘画活动撰写一份方案，旨在鼓励幼儿们展示他们的创造力、发挥想象力，并促进他们的艺术和认知发展。
活动主题：快乐六一，绘画世界
活动目标：
1. 培养幼儿的美术兴趣，增强他们对艺术的欣赏能力。
2. 发展幼儿的创造力和想象力，培养他们的审美能力。
3. 提高幼儿的颜色感知能力和手眼协调能力。
4. 培养幼儿的团队合作意识和交流能力。
活动准备：
1. 准备绘画材料：彩色纸、水彩颜料、画笔、彩色铅笔等。
2. 准备绘画工具：画板、画架、容器、毛巾等。
3. 打印幼儿喜欢的卡通形象图片作为参考。
4. 准备音乐播放器，播放适合儿童的活泼欢快的音乐。
活动流程：
活动前期准备：
1. 在活动前，和幼儿们一起谈论儿童节的意义，向他们介绍绘画的重要性和乐趣。
2. 引导幼儿们讨论关于六一的主题，让他们分享自己对于节日的理解，以引发他们的情感表达。
3. 为幼儿们展示一些有关六一绘画作品的图片，激发他们的兴趣。
活动正式开始：
1. 为每位幼儿提供绘画材料，并展示如何正确使用绘画工具，如何混合颜色，如何处理画布等。
2. 鼓励幼儿们自由发挥，引导他们用自己的方式表达对节日的祝福，可以画出自己心目中的幸福场景、快乐时刻等。
3. 活动期间，播放轻松愉快的音乐，帮助幼儿们创造放松的环境，激发他们的创造力和灵感。
4. 鼓励幼儿们与其他小伙伴分享自己的绘画作品，交流彼此的想法和创意。可以组织一个小型的艺术展览，让幼儿们展示自己的作品。
5. 在活动结束时，对每位幼儿的作品给予积极正面的评价和鼓励，以增强他们的自信心和满足感。
活动后期总结：
1. 活动结束后，与幼儿们一起回顾整个绘画活动的过程，让他们分享自己的感受和收获。
2. 将幼儿们的绘画作品集中展示在教室墙壁上，让他们更有成就感和自豪感。
3. 给予每位幼儿一份获奖证书，以表彰他们的参与和努力。
4. 将幼儿们的绘画作品拍照或扫描保存，并制作成幼儿专属的绘画集，供家长参观和回忆。
通过这一套完整的幼儿园庆六一绘画活动方案，幼儿们将有机会展示自己的创造力和想象力，提升艺术水平和认知能力。同时，通过与小伙伴的交流和合作，增强团队意识和沟通能力。这样的活动能够激发幼儿对艺术的热爱，促进他们全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇3】
幼儿园亲子庆六一活动方案范文
一．活动目标：
跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得
胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。
2．通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。
二．活动时间：
2012年6月1日上午8:30
三．活动对象：
小班组全体幼儿、家长、老师、保育员
四．活动地点：
户外操场3片和多功能教室
五．活动方式：
1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。
，每一组家长和小孩
同时参加。根据比赛项目的'游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等
奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。
六．活动程序：
1．各班主持开幕；
2．孩子表演准备节目；
3．观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则
4、各家庭按组依次进行比赛；
结束。
七．活动内容及规则
亲子“采珠情”游戏
准备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳
游戏规则：
一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角
往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在
篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用
双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，
到规定时间满为止。
每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。
八.颁奖
一等奖一组：奖品
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇4】
幼儿园举行庆六一活动方案
为了庆祝儿童节的到来，我们幼儿园决定举行一系列丰富多彩的庆六一活动，让孩子们度过一个难忘的节日。下面是我们为幼儿园举行庆六一活动制定的方案。
一、主题：快乐儿童节，健康成长。
二、活动目标：
1. 增强孩子们的身体素质，提高他们的体育技能；
2. 培养孩子们的团队协作意识和集体荣誉感；
3. 提供机会让孩子们展示自己的才艺和创造力；
4. 增进师生之间的交流与合作。
三、活动内容：
1. 游园会：
a. 时间：上午九点至十一点；
b. 地点：幼儿园大操场；
c. 内容：搭建各种游戏摊位，如投球、钓鱼、踢毽子等，提供各种小奖品作为奖励，让孩子们尽情享受游戏的乐趣。
2. 文艺表演：
a. 时间：下午两点至四点；
b. 地点：幼儿园会议厅；
c. 内容：每个班级准备一到两个精彩的节目，包括舞蹈、歌曲、小品等，展示孩子们的才艺和创造力。
3. 体育比赛：
a. 时间：上午十一点至十二点；
b. 地点：幼儿园大操场；
c. 内容：分为幼儿组和小学生组，设有跑步比赛、拔河比赛等项目，既锻炼了孩子们的身体素质，又培养了他们的团队协作精神。
4. 亲子互动活动：
a. 时间：上午十点至十一点；
b. 地点：各班级教室；
c. 内容：爸爸妈妈们为孩子们带来自己特制的小吃和手工玩具，和孩子们一起制作小美食，玩做手工，增进亲子关系。
五、活动准备工作：
1. 活动筹备：教师们根据活动内容做好准备工作，包括场地布置、游戏道具准备、节目排练等。
2. 安全保障：安排专人负责活动现场的安全指导和值班工作，保证孩子们的安全。
3. 宣传推广：通过家长会、班级通知等途径向家长宣传活动安排，邀请家长积极参与。
4. 心理辅导：提前做好孩子们的心理辅导，让每个孩子都能参与到活动中，获得快乐与成长。
六、活动预期效果：
通过这次庆六一活动，我们希望能够让孩子们在快乐的氛围中增强自信心、锻炼身体、展示才艺，并在亲子间建立更紧密的联系。同时，通过团队合作与集体荣誉的培养，激发孩子们的爱心和友善精神。我们相信，这些活动将为孩子们带来一个难忘的儿童节，让他们在快乐中茁壮成长。
七、活动总结：
活动结束后，组织老师对此次活动进行总结，包括活动的成功之处和不足之处，以及对活动效果的评估与改进意见。并针对孩子们在活动中表现出来的优势和不足进行个别辅导和指导，帮助每个孩子获得更好的发展。
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇5】
2016年幼儿园庆六一活动方案
2016年幼儿园庆六一活动方案
6月1日是孩子们的节日，我园将开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合本园实际情况，特制定本方案：
一、活动目标
通过庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣;使家长在参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，了解家园共育的重要性;向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象，促进各方面工作的发展。
二、活动内容
作品展示、文艺联欢活动、庆祝会
三、活动安排
(一)作品展示
幼儿作品、教师作品、亲子作品各班自己展出;每班交5个手工作品(6月1日)学校统一展出。
(二)文艺联欢活动
爱励童年志、放飞童年梦”三个篇章，每个年级
都有三个篇章的内容，节目形式不限。
2.时间：
(中、大班依次进行;彩排时间如下雨另行通知。
(2)文艺联欢活动时间：5月31日(星期二)晚上6：35组织幼儿坐好，6：40正式开始演出。
(文艺表演。如果下雨，各班在教室活动。
(4)6月1日(星期三)下午，家长带幼儿参加各单位组织的六一活动。
3.要求：
(1)演出时间35分钟，各班注意好演出的时间衔接。
(道具、音乐请各班教师准备。
(卢绍娅老师负责将各班亲子作品收集并统一在走廊过道展出。
(4)各班教师：组织好幼儿的演出和观看，并维持好家长的秩序。
四、报名时间：
各班5月16日(星期一)下午5:00前将节目名单及报幕词电子档交给董先丽老师。
五、具体分工：
(一)总策划：黄显芬
(二)具体负责：罗丽萍
(三)整个活动安全、秩序负责：李翠珍
人员：各班教师、保安、王嘉、罗艳玲、谢太琼、梅艳蕻、杨娅。
(四)幼儿礼品、场地布置、服务、音响设备负责：吴红仙
人员：陶晓华、董先丽、卢绍娅、余思梅、字正华。
(五)主持人：教师：王露
幼儿：大一班一名、大三班一名
家长：大一班一名
(六)服务、摄像和演出时的指挥：董先丽、卢绍娅。
(七)宣传报道：董先丽
(八)音响、放音：陶晓华、字正华
(九)环境卫生：苏文萍。
六、活动结束后的安排：
(一)各班教师组织幼儿回教室，一定要让家长到教室接幼儿。
(二)其余人员负责收理桌椅、布标、音响设备等。
(三)活动结束后各班教师负责做好场地卫生。
附：2016年幼儿园庆“六一”活动安全应急预案
2016年幼儿园庆“六一”活动安全应急预案
为保障“六一”活动顺利进行，达到预期效果，现结合实际特制定本活动安全应急预案。
一、组织领导
牢固树立“防患于未然”的安全意识，高度重视安全保障工作，做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。
组 长：谭道兵
成 员：陈江河、程红玲、袁朝、朱文涛及各班教师
设三个工作小组：
摩托车等放到幼儿园大门家长的安全宣传和教育工作。
李毅、程红玲，负责音响设备维护和音乐播放，突发事故应急信号指挥。
周文凭，负责准备应急突发事故时所需的急救器材、药品，提供活动所需的各种器材，做好幼儿跌、摔、擦伤等应急处理。
二、具体防范措施
事故预防、应急处置措施等进行详细安排，让老师明确安全工作的`重要性，做好安全事故防范工作。
活动时间、活动纪律，提示家长准备防暑、防感冒、衣物、饰品挂件等，教育幼儿听从指挥，活动中做文明观众、做文明表演者，不串位，不乱跑，确保活动准备到位，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。
3、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由家长陪同，需要提前离园的要和班主任老师说明。
4、幼儿园全体师幼必须在5月30日上午7：30准时入园，活动结束幼儿全部离园后，教师收拾好会场，打扫好卫生方可离园。
5、幼儿园必须在5月27日之前家长会上强调活动当天必须由家长亲自带小孩入园，并全程陪同直到活动结束。
6、活动结束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离校。
7、全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置。
三、事故应急处理措施
1、门房处在演出活动开始后将大门落锁，需要进入校园的需严密关注动态，问清事由后再开门，其余时间严格实行门禁管理，不许任何人出入。
2、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育幼儿不要乱跑，不要离开家长，更不能闹事。
3、若发生校园伤害事件，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿安全并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。
家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。
5、一旦发生事故要立即安排专人上报主管局。
6、提前和富水派出所取得联系，提议派出所安排警力协助维护当天的活动秩序。
7、提前和镇卫生院联系，建议卫生院安排医生处理当天的突发事故，后勤保障提前购买藿香正气水等防暑药品，当天保障开水供应。
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇6】
“六一”儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年幼儿园的“六一”儿童节是这样安排的：学校内幼儿园将与所在小学一起度过、村办园、中心幼儿园在各园师幼共同参与庆祝。活动形式有：
以读书、唱歌、跳舞等形式进行表演，为了使庆典活动顺利进行，本节目制作。
一、活动目标
1.为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。
2.通过活动的开展，让孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
三。加强家庭合作与沟通，形成共同教育的合力。
二、活动安排：
1.时间：5月30日
2.地点：各幼儿园
三。参加人员：教师、儿童及有关领导
4安全工作：保安和全体教师
5主持人：小学有学校安排，其他幼儿园由幼儿园老师负责。
三、活动流程：
1. 5月30日上午8:00，儿童和老师将按顺序进入指定地点。
1. 8:20领导讲话
2儿童艺术表演：朗诵、唱歌、跳舞等。
3.整理场地。
4、 各幼儿园对六一活动情况进行了汇报、总结和评价。
2014.5.21
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇7】
一、活动目标：
1让孩子们积极参与表演活动和社会体验，与同龄人、老师一起体验儿童节的快乐。
2培养孩子的合作与沟通能力。
三。愿意与同行分享和交流，感受节日的气氛。
2、 时间：2016年6月1日
三、活动地点：幼儿园
4、 参加人员：所有幼儿园儿童、教师
五、活动准备：
1以年级为单位作好演出准备：选择**，构思和排练符合儿童年龄特点、充满儿童兴趣和特点的节目。
2做好后勤保障工作（如场地布置、服装、道具制作等）。
43、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。
六、负责人安排：
活动总监：
园内场地布置：
座位安排：
服装道具：
后勤保障：
会场秩序：
各班老师
录像：拍照：
音响：主持：
安全：七、活动过程：
一、庆祝大会
各班幼儿园要穿好幼儿园的校服，按指定位置做好。18:30-9:10结束
2、 主持人开场白迎六一联欢祝词 （**背景**如果感到幸福你就拍拍手）
3、 园长发言
4、 家长代表发言
5、 国学操表演
6、 小班表演
7、 中班表演
8、 大班表演
9、 教师表演
10、 全体师生大合唱
11、 幼儿拔河比赛
12最后，祝孩子们六一快乐
13、 亲子游戏
14、 评比及颁奖
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幼儿园庆六一活动方案幼儿园4篇
作为职业人，做任何工作都应有计划，以明确目的，制定方案可以回顾工作中的不足，“幼儿园庆六一活动方案幼儿园”的与众不同之处将在这篇文章中得以呈现，以下为我得出的结论供你参考！
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇1】
1、 主题：感恩与快乐成长
二、活动目标：
1、通过开展庆“六一”活动，传递出幼儿内心对家长、老师以及所有关爱他们的人的感恩之情。
2、使幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,并充分体验、感受幼儿园的快乐生活。
3、通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高我园良好的社会声誉。
3、 时间：2014年5月30日上午8:00。
四、活动地点：西侧操场
五、活动准备：
1每班排练三个节目，形式不限，力求新颖。
2、大班选两名幼儿当主持人。
3、邀请家长助兴演出并**。
4购买活动相关用品和纪念品。
5、布置富有欢庆气氛的环境。
6、要求幼儿每人带一把伞，防止中暑现象的发生。
六、人员分工：
张明利：负责幼儿园的安全保卫工作；指挥家长将交通工具有序排放；负责离园时的交通疏导工作。
班主任：负责节目的排练；指挥幼儿演出时有序上下场；卫生保健工作；并协助布置会场。
孙建芳：负责活动的总体策划和指挥；会场布置；音响工作。
七、活动要求：
1每位负责人必须负责确保活动当天儿童的人身安全和幼儿园的财产安全。
2在手足口病高发期，每各班主任都要做好监护工作；天气很热。注意儿童是否中暑。一旦发生事故，必须立即报告并及时处理。
三。对幼儿进行安全、礼仪、健康等方面的教育，展示幼儿园的良好精神风貌。
4班主任提前组织全班孩子准备节目，保证活动有序顺利开展。
八、活动过程：
（活动开始前，由各班班主任召集家长，讲解活动流程，以及需要家长配合和注意的相关事项。）
1、园长讲话。
2、嘉宾致辞。
3、家长代表发言。
4、幼儿演出。
5、家长助兴演出。
6、颁发纪念品。
附：文艺演出节目单及串词
河浃溜幼儿园六一节目单及串词
开场词甲：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨，爷爷奶奶们，
乙：敬爱的老师，亲爱的小朋友们，
合大家早上好!
甲：温暖的阳光，诱人的花香;
乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
大家：我们都在告诉我们：2014年六一儿童节快到了。
a： 踏着五月的花朵，迎着朝阳，
b： 在这个快乐的时刻，我们将用最美的舞蹈和最甜美的歌声来庆祝我们自己的节日。
何：河浃溜幼儿园庆祝六一文艺演出现在！
1是你为我遮风挡雨，你总是关心我，妈妈妈妈，你很辛苦！妈妈妈妈，让我亲亲您吧！请欣赏舞蹈《亲亲妈妈》。
2花儿在歌唱，蝴蝶在飞翔，就连活泼可爱的小白兔也来凑热闹。请欣赏小班故事《不怕冷的大衣》。
3、爸爸妈妈，爷爷奶奶，我们都是你们的乖宝宝，你们爱我们吗？（回答：爱。）那就抱抱我们吧！请欣赏中班合唱《爱我你就抱抱我》。
4、让我们用热烈的掌声欢迎大班小朋友为我们表演舞蹈《手牵手》。
5妈妈爱我，我爱我妈妈，母爱是世界上最伟大的。请欣赏小班表演唱《我的好妈妈》。
6小蜗牛有毅力，克服困难，取得胜利。请欣赏中班歌曲，《蜗牛与黄鹂鸟》。
7接下来，就请大班的张梓怡给大家讲一个故事。让我们欢迎你。《聪明的乌龟》。
8有困难时请举起右手，遇到困难时请举起左手。左手攀右手，一起向前走。请欣赏小班舞蹈,《左手右手》。
9你看，中产阶级的孩子从海滩钓鱼回来。让我们看看他们钓到了什么鱼。请欣赏舞蹈《钓鱼记》。
10爸爸妈妈，虽然我喜欢和孩子们一起跳，但是我最大的幸福就是喜欢和你在一起，建设这个温暖的家。下面请欣赏大班歌曲《爸爸妈妈听我说》。
11、感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师，滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。最后请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感恩的心》。
12现在让我们以最热烈的掌声欢迎阿姨、奶奶们给我们表演。
结论a：虽然我们只是一棵幼苗，但我们自豪地生活在父母的怀抱中。
b： 虽然我们只是一颗小星星，但我们快乐地在老师身边闪耀。
a： 在这个美好的节日里，让我们怀着感恩的心情说--
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：幸福的时光总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙!
甲：河浃溜幼儿园庆“六一”文艺演出到此结束。
合：最后祝大家：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
河浃溜幼儿园
2014、5、28
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇2】
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
（1）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
（2）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；
（4）安全工作：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
（5）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
（6）联系化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；
（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）
1、时间：20xx年5月31日下午5点。
2、地点：金色阳光幼儿园门前
（一）主持人：致开场词
（二）请家长代表发言，
（三）“梦幻童年、放飞童心”
活动安排：
1、5月1日――5月15日：各班教师开始准备各班的节目
2、5月22日：歌舞表演活动第一次彩排（地点： ）
3、5月22日―5月26日：各兴趣班老师准备成果展出
4、5月26日――5月30日：发放各宣传单
5、5月27日：歌舞表演活动第二次彩排（地点： ）
7、5月31日：金色阳光幼儿园20XX届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演（地点：金色阳光幼儿园门前 ）
8、6月1日：放假一天
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇3】
一年一度的儿童节是最庄严的儿童节，儿童节应该让孩子们轻松自在。让孩子们充当评委和观众来享受节日。那么，幼儿园庆六一儿童节活动方案怎么写呢?
六一儿童节活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长们在参加孩子们的节日庆典活动中，展示自己的才华，在孩子们心中树立起自己高大而自豪的榜样。进一步了解幼儿教育的概念，学习科学的育儿方法。
了解家庭共育的重要性，让孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1主题：榜样！做一个好爸爸好妈妈。
2、宣传口号:
妈妈和爸爸有一双干练的手。 我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的!我的爸爸妈妈。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长，家长和教师自由组合)
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间: **年6月1日。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动
本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过**节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据演出情况，评选出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳父亲和最佳母亲。
a、 节目表演奖：从参赛节目中选出大奖、一等奖、二等奖。
b、 最佳舞台设计奖：从参赛节目中选出最佳舞台设计。
c。 最佳爸爸：节目中所有爸爸。
d、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。
2、主题绘画展
(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。
(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。
附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)
(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)
3、二人三足运动比赛(或者更多)
(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养孩子热爱体育游戏，坚持科学合理的体育锻炼。
(2)要求：家长与家长 ，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)
(3)评奖：优胜者得奖
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇4】
（一）爆气球比赛
地点：小班教室前
活动班级：小班
材料：气球
规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
（二）夹豆子比赛
地点：滑滑梯旁
活动班级：大班
材料：筷子、球
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
（三）游戏名称：小小领路人
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员：家长和幼儿
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
（四）投球比赛
准备：球数个、小框框数个
参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
幼儿园庆六一活动方案幼儿园9篇
幼儿园定期开展活动，对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？以下“幼儿园庆六一活动方案幼儿园9篇”由小编为大家收集整理，但愿对你的学习工作带来帮助。
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇1】
幼儿园庆六一是一年一度的盛事，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们准备了一场美食分享活动。作为幼儿园的老师，我通过多年的工作经验，为这个活动制定了一个全面的方案，旨在为孩子们带来美味和快乐。
首先，我们将邀请家长们一起参与活动。通过家长的参与，可以更好地促进亲子互动和交流。在邀请函中，我们会详细说明活动的内容和要求，并鼓励家长们积极参与。他们可以准备孩子们喜欢的食物或者是一道特色菜，同时还可以亲自动手，与孩子一起制作食物。
活动当天，我们将会事先准备好一个室外的场地，为各个家庭设置一个展台。在展台上，每个家庭可以摆放自己准备的食物，并在适当的位置放置一些小道具和装饰，使整个展台更加生动有趣，吸引孩子们的注意力。我们鼓励家长们用心地布置展台，通过色彩和形状，吸引孩子们的眼球。
在活动开始前，我们会先进行一次简单的开场仪式。在仪式中，我们会向孩子们解释这次活动的意义和目的，告诉他们今天他们将有机会品尝到各种美食，并享受与家人一起分享的快乐。同时，我们还会安排孩子们进行简单的热身活动，为即将开始的美食之旅做好准备。
接下来，我们将按照家长们提前准备的食物种类，安排各个展台的参观和品尝。孩子们可以自由选择想要品尝的食物，并可以和父母一起坐在展台旁，一边品尝美食，一边交流感受。我们鼓励家长们与孩子讲解食物的制作过程和原料的来源，培养孩子们对食物的兴趣和认知。
在品尝完所有的食物后，我们会安排一个小型的评选环节。每个家庭可以从中选出自己最喜欢的一道菜，并告诉大家为什么喜欢。我们鼓励家长们陈述自己的观点，而不是孩子们。通过这个环节，孩子们可以了解到不同人对食物的不同喜好，并学会尊重和接受他人的观点。
最后，我们将为孩子们准备一些小礼品作为美食分享活动的纪念。这些礼品可以是一份简单的食谱手册、一个小书签或者是一张合影。通过这些小礼品，孩子们可以回家后继续与家人分享自己在幼儿园的快乐经历，并保留下这个美好的回忆。
通过这次幼儿园庆六一的美食分享活动，我们希望能够传递给孩子们更多健康饮食的知识，培养他们对食物的兴趣和认知。同时，通过家长的参与，让孩子们感受到亲情的温暖和分享的快乐。我相信，这个活动将成为孩子们难以忘怀的一天，也将给他们带来美味与快乐。
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇2】
演讲发言参考范本
撰写人部门
时间儿童节是所有孩子的节日，为了给孩子一个难忘的节日，我们必须给他们组织一个快乐的活动，本文是给大家推荐的快乐六一的幼儿园活动方案，仅供参考。
活动主题：
“乐”与“动”共享快乐“六一”
“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我”的主题来进行。
一、活动目的：
首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
二、活动准备：
游戏场馆、区域活动材料、灯光设备、音响
三、活动内容
儿童体操展示、区域活动展示、亲子游戏
四、活动过程：
(1)全体幼儿体操展示
体操表演包括歌曲表演、徒手操和轻器械练习。
(2)区域活动展示
活动形式：让孩子们以区域小组的形式展示所学知识。
活动目的：通过动手制作、自我表现的活动，培养孩子展现自己的精神风貌。
时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着**大胆地进行时装表演。
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇3】
2011年幼儿园庆“六一”系列活动方案
2011年幼儿园庆“六．一”系列活动方案
一、指导思想
在建党90周年的喜庆日子里，结合“六一儿童节”通过开展一系列精彩纷呈的“童心向党——做一个有道德的人”主题实践活动，对幼儿进行爱党、爱社会主义教育。进一步增强爱党爱国情怀，增强民族自信心和自豪感；应道孩子立志成才，报效祖国。
二、活动目标
通过开展庆“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面工作买上新的台阶。
三、活动主题
童心向党快乐童年
四、参与人员：全园师生、家长
五、活动内容、时间、地点安排
活动时间活动内容活动地点参与者
12011年5月26日
--6月1日爱心书捐赠活动：2011年5月26日，师生和家长在校门自愿捐款
——6月1日推选、表彰优秀家长六一活动会场颁发荣誉证书教师、家长32010年5月30日师生齐动手布置班级庆六一环境各班教室全园师生42010年5月31日
上午11:10——12:00多滋味幼儿自助餐活动各班教室全园幼儿52011年6月1日
上午9:00——11:30“庆六一“亲子歌咏联欢活动人民礼堂或学校操场全园师生、家长
62010年6月1日
上午11:30——12:00开心礼物大派送各班教室全园师生六、工作人员安排：
1．活动策划：
2.活动负责人：
3.后勤工作负责人：
4.活动报道、照相：
5学校环境及活动场地布置负责人：
6.工作人员：
宜州市幼儿园庆“六．一”亲子歌咏联欢会节目单序号班级曲目负责人
1教师联队《团结就是力量》
2大一班《国家》
3中二班《祖国，祖国我们爱你》 《祖国祖国多美丽》
4中三班《妈妈教我一支歌》《没有共产党就没有新中国》
5大一班亲子表演彩调表演《对花》
6小一班《闪闪红星》《七子之歌》
7大三班《红旗飘飘》
8小四班《国旗多美丽》《我爱北京天安门》
9大班小朋友舞蹈《追梦》
10中四班《雨花石》 《读书郎》
11大班小朋友幼儿爵士鼓《白龙马》、《nobody》
12大四班《井冈山下种南瓜》
13小二班《听妈妈讲那过去的事情》
14小三班
15中班小朋友幼儿舞蹈《一个小不点》
16中五班《红星歌》《爱我中华》
17大二班《中国是我家》
18中一班《歌唱祖国》《今天是你的生日》
19师生、家长代表歌曲连唱中国
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇4】
“六一”国际儿童节是孩子们的重要节日，也是开展德育实践活动的重要时机。为进一步搞好庆祝活动，倡导校园文明礼仪，提升我园幼儿的综合素质，努力营造文明、和谐的'校园环境，充分展现我园师生的文明礼仪风采，体现幼儿朝气蓬勃的精神面貌，推动幼儿教育的健康发展。同时更为幼儿度过一个文明、快乐、阳光的“六一”国际儿童节，幼儿园决定举行“庆六一、展礼仪”活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制订此方案，望各班老师认真领会方案精神，积极参加庆祝活动。
一、活动主题：
“爱心浇灌礼仪之花”。
二、活动领导小组名单：
1、组长：何锐。
2、副组长：袁芳、杨宝兰、杨梅梅、邹月、敖桂稳、尹丽芬、余琪国、曹迅。
3、成员：刘春艳、唐英、徐娅及各班教师。
三、策划组：
1、组长：杨梅梅。
2、副组长：唐英。
3、成员：刘春艳、徐娅、李俊红、潘焱、杨丽琼、耿丽芳、陈文娟、晏雪。
四、安全保卫组：
1、组长：敖桂稳。
2、副组长：余琪国。
3、成员：雷月华、尹国荣、侯祥飞、娄住江及全体教师。
五、活动时间：
20__年6月1日（星期五）上午9点。
六、活动参加人员：
上级领导、全体教职工、全体幼儿及部分家长。
七、活动准备：
1、总策划：何锐。
2、主持人：潘焱。
3、舞台监督：邹月。
4、礼仪操编排：李俊红、潘焱、杨丽琼。
5、舞台布置：郑琼及全体美术组成员。
6、音响设备：张芬、尹东恒。
7、录像：尹东恒。
8、照相：郑琼。
9、幼儿活动场地安排：余琪、国曹迅。
八、活动流程：
1、升国旗（全体教职工、幼儿及部分家长随音乐唱国歌）。
2、园长讲话。
3、家长代表讲话。（负责人：杨宝兰）
4、幼儿代表讲话。（负责人：唐英）
5、颁发“礼仪之家”奖状。（负责人：唐英、晏雪（评选礼仪之家的一切事务））
6、全体教师和幼儿表演《彩虹的约定》。（负责人：杨丽琼）
7、各班选出的一名家长代表和一名幼儿代表表演《爱我你就亲亲我》亲子礼仪操。（负责人：潘焱）
8、全体教师、幼儿及部分家长代表表演《感恩的心》。（负责人：李俊红）
九、活动要求：
1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，展现我园教师良好形象。
2、5月31日上午9：00联排，6月1日上午9：00正式开始。
3、参与亲子礼仪操表演的幼儿及家长要求服装颜色统一（白T恤、黑裤子）。
4、各部门人员必须严守岗位、各司其职，确保岗位工作顺利、流畅。
5、各班教师确保本班幼儿及家长的位置安排，维持好本班现场秩序。
6、各安全岗位要忠于职守，及时排查隐患，保证活动有序进行，让幼儿度过一个安全快乐的六一儿童节。
十、其他注意事项：
1、基于安全的需要，本次“庆六一、展礼仪”活动在幼儿园内开展，除了有邀请函的家长外（20__年6月1日上午8：30分凭邀请函入园），杜绝家长参加，家长在正常放学时间接幼儿回家。
2、本次活动涉及全园幼儿之间的互动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿安全问题，尤其是门卫保安更要注意大门口的管理工作，杜绝幼儿走失。
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇5】
“六一”儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年幼儿园的“六一”儿童节是这样安排的：学校内幼儿园将与所在小学一起度过、村办园、中心幼儿园在各园师幼共同参与庆祝。活动形式有：
以读书、唱歌、跳舞等形式进行表演，为了使庆典活动顺利进行，本节目制作。
一、活动目标
1.为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。
2.通过活动的开展，让孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
三。加强家庭合作与沟通，形成共同教育的合力。
二、活动安排：
1.时间：5月30日
2.地点：各幼儿园
三。参加人员：教师、儿童及有关领导
4安全工作：保安和全体教师
5主持人：小学有学校安排，其他幼儿园由幼儿园老师负责。
三、活动流程：
1. 5月30日上午8:00，儿童和老师将按顺序进入指定地点。
1. 8:20领导讲话
2儿童艺术表演：朗诵、唱歌、跳舞等。
3.整理场地。
4、 各幼儿园对六一活动情况进行了汇报、总结和评价。
2014.5.21
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇6】
1、 主题：感恩与快乐成长
二、活动目标：
1、通过开展庆“六一”活动，传递出幼儿内心对家长、老师以及所有关爱他们的人的感恩之情。
2、使幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,并充分体验、感受幼儿园的快乐生活。
3、通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高我园良好的社会声誉。
3、 时间：2014年5月30日上午8:00。
四、活动地点：西侧操场
五、活动准备：
1每班排练三个节目，形式不限，力求新颖。
2、大班选两名幼儿当主持人。
3、邀请家长助兴演出并**。
4购买活动相关用品和纪念品。
5、布置富有欢庆气氛的环境。
6、要求幼儿每人带一把伞，防止中暑现象的发生。
六、人员分工：
张明利：负责幼儿园的安全保卫工作；指挥家长将交通工具有序排放；负责离园时的交通疏导工作。
班主任：负责节目的排练；指挥幼儿演出时有序上下场；卫生保健工作；并协助布置会场。
孙建芳：负责活动的总体策划和指挥；会场布置；音响工作。
七、活动要求：
1每位负责人必须负责确保活动当天儿童的人身安全和幼儿园的财产安全。
2在手足口病高发期，每各班主任都要做好监护工作；天气很热。注意儿童是否中暑。一旦发生事故，必须立即报告并及时处理。
三。对幼儿进行安全、礼仪、健康等方面的教育，展示幼儿园的良好精神风貌。
4班主任提前组织全班孩子准备节目，保证活动有序顺利开展。
八、活动过程：
（活动开始前，由各班班主任召集家长，讲解活动流程，以及需要家长配合和注意的相关事项。）
1、园长讲话。
2、嘉宾致辞。
3、家长代表发言。
4、幼儿演出。
5、家长助兴演出。
6、颁发纪念品。
附：文艺演出节目单及串词
河浃溜幼儿园六一节目单及串词
开场词甲：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨，爷爷奶奶们，
乙：敬爱的老师，亲爱的小朋友们，
合大家早上好!
甲：温暖的阳光，诱人的花香;
乙：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
大家：我们都在告诉我们：2014年六一儿童节快到了。
a： 踏着五月的花朵，迎着朝阳，
b： 在这个快乐的时刻，我们将用最美的舞蹈和最甜美的歌声来庆祝我们自己的节日。
何：河浃溜幼儿园庆祝六一文艺演出现在！
1是你为我遮风挡雨，你总是关心我，妈妈妈妈，你很辛苦！妈妈妈妈，让我亲亲您吧！请欣赏舞蹈《亲亲妈妈》。
2花儿在歌唱，蝴蝶在飞翔，就连活泼可爱的小白兔也来凑热闹。请欣赏小班故事《不怕冷的大衣》。
3、爸爸妈妈，爷爷奶奶，我们都是你们的乖宝宝，你们爱我们吗？（回答：爱。）那就抱抱我们吧！请欣赏中班合唱《爱我你就抱抱我》。
4、让我们用热烈的掌声欢迎大班小朋友为我们表演舞蹈《手牵手》。
5妈妈爱我，我爱我妈妈，母爱是世界上最伟大的。请欣赏小班表演唱《我的好妈妈》。
6小蜗牛有毅力，克服困难，取得胜利。请欣赏中班歌曲，《蜗牛与黄鹂鸟》。
7接下来，就请大班的张梓怡给大家讲一个故事。让我们欢迎你。《聪明的乌龟》。
8有困难时请举起右手，遇到困难时请举起左手。左手攀右手，一起向前走。请欣赏小班舞蹈,《左手右手》。
9你看，中产阶级的孩子从海滩钓鱼回来。让我们看看他们钓到了什么鱼。请欣赏舞蹈《钓鱼记》。
10爸爸妈妈，虽然我喜欢和孩子们一起跳，但是我最大的幸福就是喜欢和你在一起，建设这个温暖的家。下面请欣赏大班歌曲《爸爸妈妈听我说》。
11、感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师，滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。最后请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感恩的心》。
12现在让我们以最热烈的掌声欢迎阿姨、奶奶们给我们表演。
结论a：虽然我们只是一棵幼苗，但我们自豪地生活在父母的怀抱中。
b： 虽然我们只是一颗小星星，但我们快乐地在老师身边闪耀。
a： 在这个美好的节日里，让我们怀着感恩的心情说--
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：幸福的时光总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙!
甲：河浃溜幼儿园庆“六一”文艺演出到此结束。
合：最后祝大家：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
河浃溜幼儿园
2014、5、28
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇7】
幼儿教育：________
教师学校
日期：______年_____月_____日
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的”六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行总负责人：程小娟、付东姣、郑文琴安全组长：郭美娟安全组人员：
卢金良、李小德、李书华、宋伟刚
一、活动目标：
通过开展庆祝”六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节；在参观和参与儿童节日和庆祝活动的过程中，家长可以进一步了解幼儿教育的概念，启发自己如何教育孩子；
2、 活动主题和口号：1。活动主题：学会合作，学会沟通，学会环保。口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的手，让孩子们做他们能做的。
三、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的”六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项活动。
2时间：5月27日，1年（暂定）3。参加人员：幼儿园全体教师、幼儿、家长。
1、 目的：通过举办亲子教学玩具制作大赛，培养幼儿动手生产能力和创新意识；进一步培养孩子的环保意识，加强家庭之间的联系。
（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与设计和制作；在创作过程中，要力求作品的创新性和童趣。
（3）比赛形式：全园进行评比、并对家长进行展示。
（4） 奖励：根据儿童的设计和制作，每个班级将获得特等奖、一等奖、二等奖和参与奖。
二、”庆缤纷六
一、快乐你我”亲子游园活动（1）活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动，进一步感受到”六一”儿童节的快乐；让他们体验到合作与交流的快乐。
（2） 活动要求：要求孩子们积极大胆地参与这项活动。
（3） 每个班设立一个亲子游戏项目，游戏越多，奖品越多
游戏结束后，家长们带着孩子到班主任那里领取61份礼物
深圳市光明新区公明博思幼儿园六一庆典工作安排
1．家长入园门口签到（人旺工作人员负责）2．全体家长操场集中，园长讲话3．小朋友、家长代表为幼儿送上节日的祝福4．外赞助单位节目5．全园亲子操《我爱我家》
6．评选家长自制教玩具名次（由班主任代领奖状）7．家长、小朋友自由选择亲子游戏节目8．家长带领小朋友领取奖品离园结束一天的游园活动。
准备及要求：
1．在升旗台旁边或走廊陈列出家长作品（年级长带各班主任完成）2．条副、游园奖券、游园礼品购买、奖品分发、自制教玩具奖状、邀请函（后勤部）3．各游戏划分场地、游戏规则、道具（郑文琴、年级长本周五前完成、检查）（暂定在各班上，如天气不热的情况下部分场地定在操场）4．领奖地点摆设（门卫室，3人负责程相苗、吴微、杨会鸽）5．门口**衣服装扮（徐威、外教）6．照相（程相苗）7．主持人：简未娜、姜婷婷、两个小朋友（周四检查）8．游园的**《快乐六一》负责人（申婷婷）9．门**通负责（门卫、李小德、吕金良）10．安全预案（郭美娟周四前上交园长室）11．签到表（郑文琴）12．全园”六一”节日环境创设（各班教师）
本文至此结束，感谢您的浏览!
（资料仅供参考）
**修改即可使用
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇8】
幼儿园亲子庆六一活动方案范文
一．活动目标：
跳跃运珠、高空挂珠的游戏中，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得
胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。
2．通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。
二．活动时间：
2012年6月1日上午8:30
三．活动对象：
小班组全体幼儿、家长、老师、保育员
四．活动地点：
户外操场3片和多功能教室
五．活动方式：
1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。
，每一组家长和小孩
同时参加。根据比赛项目的'游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等
奖家庭3组，二等奖家庭8组，三等奖家庭12组。
六．活动程序：
1．各班主持开幕；
2．孩子表演准备节目；
3．观看录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则
4、各家庭按组依次进行比赛；
结束。
七．活动内容及规则
亲子“采珠情”游戏
准备：布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳
游戏规则：
一组6对家庭同时参加，听到口令，幼儿把布袋当小船，坐于中间，家长拉住布袋的两角
往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠，然后家长和幼儿同时进入布袋，跳至悬空的绳下。在
篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用
双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点，重复取珠、运珠、挂珠的情节，
到规定时间满为止。
每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。
八.颁奖
一等奖一组：奖品
幼儿园庆六一活动方案幼儿园【篇9】
一．活动目标：
1在划船、跳跃、挂珍珠的游戏中，培养孩子们克服困难，与父母或同龄人一起赢得胜利
胜利的精神，体验“采珠情”游戏的乐趣。
2．通过开展“六一采珠情”游戏，加强家长与子女之间的情感交流。
二．活动时间：
8： 2012年6月1日上午30点
三．活动对象：
小班组全体幼儿、家长、老师、保育员
四．活动地点：
户外操场3片和多功能教室
五．活动方式：
1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。
2班上学生分为7组，每组6人（家长和孩子被分成同一组），每组家长和孩子
同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛，按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等
有3个获奖家庭，8个二等奖家庭和12个三等奖家庭。
六．活动程序：
1．各班主持开幕；
2．孩子表演准备节目；
3．**录像，了解“六一采珠情”游戏内容和规则
4、各家庭按组依次进行比赛；
5．颁奖、结束。
八．活动内容及规则
亲子“采珠情”游戏
制备方法：布袋海洋球是珍珠丝带双面胶带领域中的挂绳
游戏规则：
一组6个家庭同时参加。听到命令，孩子们把布袋当作小船坐在中间。父母拿着包的两个角
往前拖至取珠地。孩子们下船取拿一颗珠子，然后父母和孩子们同时进入袋子，跳到吊绳上。在
篮子里取一根彩带和双面胶，用双面胶把彩带的一头固定在珠上，家长托起幼儿，幼儿再用
用双面胶带把带子的另一端固定在绳子上。挂珠后，回到起点，重复采摘、运输、挂珠的情节，
到规定时间满为止。
每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。
九. 颁奖
一等奖一组：奖品
二等奖一组：奖品
三等奖二组：奖品
幼儿园庆六一活动方案（一）
内容提要：一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2008年5月26日至2009年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；
B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
幼儿园庆六一活动方案（二）
一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享
2、宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；
2、各班为单位作好参加活动的准备。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2008年6月1日。
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
（二）系列活动
本次“六一”儿童节活动以 “玩游戏”、 “击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
A、玩游戏
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
（3）活动内容：
活动一：贴鼻子
游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
活动二：抢椅子
游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
活动三：快乐呼拉圈
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
活动四：看谁是投篮高手
游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
B、击鼓传花
（三）评奖，分享快乐，吃各种小吃，结束活动。
幼儿园庆六一活动方案8篇
方案的格式规范是什么样的？当我们对工作感到思绪混乱时。我们要编写好几套用以应对的方案。我们为您整理了关于“幼儿园庆六一活动方案”的一些必要知识，让我们都成为自己的灵魂导师努力进步！
幼儿园庆六一活动方案【篇1】
幼儿园庆六一亲子系列活动方案范本
活动目标：
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
师生情，亲子情。
活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。
活动内容：
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏
活动过程：
一、幼儿表演：
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长
二、亲子游戏：
方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。
1、游戏名称：《亲子二人行》
准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
准备：家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的`脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
准备：已用过的米袋
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
准备：大纸箱若干。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
准备：纸板若干
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、游戏名称：《骑大马》
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
准备：气球若干，小礼品。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
幼儿园庆六一活动方案【篇2】
幼儿园庆六一主题活动方案
为了给孩子们一个难忘的六一儿童节，我们幼儿园策划了一系列丰富多彩的主题活动。这个属于孩子们的特别日子，我们希望通过这些活动，让他们感受到幸福和快乐的同时，也能锻炼他们的动手能力、合作能力和创造力。
1. 集体拼图比赛
在这个活动中，我们将孩子们分成小组，每个小组都会有一幅大型拼图。孩子们需要在规定的时间内将所有的拼图块拼贴在一起，完成一副完整的图案。这个活动不仅能锻炼孩子的动手能力和观察能力，还能培养他们的团队合作意识。
2. 制作手工花束
为了让孩子们感受到童心的美好，我们计划让他们制作属于自己的花束。我们将提供各类装饰材料，如彩纸、丝带、贝壳等，让孩子们选择并使用自己喜欢的材料制作花束。通过这个活动，孩子们将锻炼他们的手工制作能力，同时也能培养他们的审美观和创造力。
3. 艺术展览
为了展示孩子们的艺术才华，我们准备了一场小型的艺术展览。孩子们的绘画作品和手工制作作品将在展览中展出，家长和其他学生将有机会观赏和欣赏这些作品。我们相信通过这个艺术展览，孩子们将感到骄傲和自豪，同时也能进一步激发他们对艺术的兴趣。
4. 竞技比赛
为了锻炼孩子们的体能和团队协作能力，我们计划进行一场小型的竞技比赛。孩子们将分成几个小组进行各类比赛项目，如接力赛、跳绳比赛、踢球比赛等。这样的比赛既能增强孩子们的身体素质，又能培养他们的团队意识和合作能力。
5. 快乐研学活动
为了让孩子们在游戏中学习，我们计划开展一次快乐研学活动。我们将组织孩子们前往附近的公园或者自然景区，进行野外观察和探索。孩子们将通过观察植物、动物和自然环境，了解生态系统和自然界的奥秘。这个活动既能让孩子们放松身心，又能丰富他们的知识储备。
通过以上这些精心策划的主题活动，我们希望能给孩子们一个难忘的六一儿童节。我们相信，通过这些活动，孩子们将在快乐和欢笑中成长，同时也能培养他们的团队合作精神、创造力和对艺术和自然的热爱。我们期待孩子们在这个特别的日子里，能收获快乐和美好的回忆。
幼儿园庆六一活动方案【篇3】
一、指导思想
为增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，建立和谐的人际关系，在幼儿园、家庭和社会中树立“身心两健”的正确育儿观念。向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展。我园定于五月下旬举办“六一”幼儿趣味团体操比赛活动，使更多幼儿在参与中体验运动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，现将具体事宜通知如下：
二、比赛时间
5月27日上午
三、比赛地点
学校大操场
四、比赛内容
幼儿团体操
五、比赛要求
1、本次比赛以班为单位。
2。 体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点，节奏明快、旋律悠扬，能体现健康向上之美。
3。内容形式自选。如球操、绳操、呼拉圈操、椅子操、花环操、韵律操、模仿操等，针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色，要突出协调一致的配合和整体性特点。
4。服装和道具要求统一，动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力，队形有适当变化，造型美观、新颖有创意。
5。表演时间3—5分钟，出场和退场要自然，组织有序。
六、参加人员
全班幼儿（自愿参加）
七、活动过程
1、幼儿及家长入场，分班入座（7：00）
2、领导评委入席。
3、领导致辞。
4、比赛活动（按小班、中班、大班的顺序进行）
5、评比颁奖
6、发放节日礼物（回教室发放）
八、评比办法
按年级段设奖（去掉一个最高分和一个最低分），每学段各设一等奖1名、二等奖1名，三等奖若干，颁发奖状
九、工作人员安排
1、评委：李贵强（书记、校长）
戚晓梅（副校长）
雷华泽（（副校长）
汪华琼（副书记）
何晓燕（副校长）
马新明（副校长）
陈明星（工会主席）
王 蓉（少先队总辅导员）
张 杰（艺体组组长）
2、主持：喻文晴 苟瑶瑶
3、统分：李红 徐晓燕
4、摄像照相、音响：陈主席统一安排
5、背景布置：冯兰
6、安全：由学校安保科制度相应保障措施
7、后勤人员：肖和一（负责总体安排后勤保障相关事宜）
李红（后勤物资准备：中暑药物、奖状、糖果、奶）
苟兴友（负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理）
后附《20xx庆“六一”趣味团体操评分标准》
庆“六一”趣味团体操评分标准
（比赛采用100分制）
1、入场、退场：要求速度快，有秩序（10分）。
2、队形队列：队列要整齐，队形变化明显到位（10分）。
3、服装：服装要求合身整洁，给人精神饱满的视觉享受（10分）。
4、常规：做操时无走动、讲话、松散现象（10分）。
5、动作质量：（60分）
①动作准确性、体操编排：要求动作正确、协调连贯，能根据本班孩子的发展情况进行编排（50分）。
②节奏、力度：动作的快慢要与音乐节拍相符，动作整齐有力（10分）。
幼儿园庆六一活动方案【篇4】
幼儿园庆六一活动主持词
幼儿园庆六一活动主持词：
主持人：栗文静1、李娜、王丽、栗云霞
一、开场：
栗1：尊敬的各位家长李：各位来宾王：亲爱的小朋友们，栗2：大家好!
栗1：温暖的阳光，诱人的花香李：喜悦的笑脸，激动的胸膛王：连小草都在欢乐地歌唱栗2：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节--来到了栗1：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送李：
她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田王：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血栗2：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
李1：亲爱的孩子们，今天是你们的节日
在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺栗2：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)栗1：
从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着李：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着王：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持栗2：
在这里我们真诚地说：谢谢栗1:6月1日鲜花缤纷！
李：六一的阳光灿烂夺目!
王：跟着六月的花儿，迎着朝阳；李2：我们聚在一起，一起度过这美好的时光！
栗1：我们是那么开心李：我们是那么幸福王：我们是那么激动栗2：我们是那么期盼栗1：开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动，现在开始!
第一项：鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
第二项：1、首先有请袁园长致节日贺词、有请家长代表讲话、有请教师代表、文艺汇演现在开始(一)舞蹈：《农家小女孩》
王："竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯湾的小河绕山下，山腰有座小农家，戴斗笠呀光脚丫，小河边尽情来玩耍。。。"看，一群农家小女孩光着小脚丫跑来了，下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《农家小女孩》
(二)现代舞：《踏浪》
王：唱吧！让我们用优美的歌声表达我们对学前教育的热爱。
李2：我们跳舞吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术品质和精神风貌。
王：请欣赏杨庄分园的小朋友表演的现代舞《踏浪》。
(三)舞蹈：《数字歌》
栗1：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落李：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈栗1：
小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情李：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数字歌》
(四)武术操：《中国功夫》
王：别看我们年纪小，可是我们志气高，从小学好武功，长大保卫祖国栗2：让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的《中国功夫》
(五)韵律操：《小猪吃得饱饱》
栗1：小朋友们，你们喜欢动物吗?有没有想过到大自然上去看一看，和小猪小兔子做朋友李：现在就让我们去看看我们的好朋友小猪猪，好不好?
栗1：请欣赏杨庄分园的小朋友表演的韵律操《小猪吃得饱饱》
(六)舞蹈：《我不上你的当》
王：每个孩子都是妈妈的宝贝，象蒲公英，总有一天也要离开父母独自飞翔到远方栗2：，当爸爸妈妈不在身边时，我们要学会保护自己，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》
(七)手语舞蹈：《让爱传出去》
栗1：六一是快乐的，但在这个世界上，还有一批失聪的孩子们，因为贫穷，也有许多孩子不能像这里的小朋友一样快乐得过儿童节，甚至肚子都填不饱。。。
李：，所以，他们听不到刚才你们的天籁之音，但能在远方感受到你们的祝福，让我们携起手来，《让爱传出去》。
(八)教师舞蹈：《拾豆豆》
李：小妞妞，挎篓篓，干什么?拾豆豆。黄豆，白豆，红豆，黑豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。请欣赏老师们为小朋友带来的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈：《和快乐在一起》
栗2：六一"处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌，大家跳舞，彼此把欢乐渲染。你看，一群快乐的小宝贝来了。请欣赏中班小朋友给我们带来的舞蹈《和快乐在一起》
(十)舞蹈：《彩虹的约定》
王：彩虹是希望的约定，彩虹是幸福的约定，让我们一起约定，一起走过童年的回忆，下面请欣赏袁堂分园的小朋友为我们带来的《彩虹的约定》
(十一)舞蹈：《小小兵》
栗1：我听到好多小朋友说长大的愿望是当兵，瞧，那一群小小兵多神气啊，她们已经踏着整齐的步伐向我们走来了。请欣赏学前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手语舞蹈：《让爱住我家》
李：让爱天天住在你家里，让爱天天住在我家里，全心全意地爱我们的家。请欣赏学前班小朋友带来的手语舞蹈：《让爱住我家》
(十三)韵律操：《我的身体会唱歌》
李2：孩子们，我们知道嘴巴会唱歌。但是身体会唱歌，你们听过吗?下面请欣赏小班小朋友为大家带来的精彩舞蹈《我的身体会唱歌》。掌声欢迎!
(十四)舞蹈：《健康快乐动起来》
栗1：你想健康吗?动起来!
李：你想快乐吗?动起来!
在一起：让我们拍手，让“健康快乐的举动”！
栗1：请欣赏由中班小朋友带来的动感舞曲《健康快乐动起来》!
(十五)舞蹈：《小红帽》
李2：孩子们，你们听说过小红帽的故事吗？小红帽不可爱吗？
(老师问，幼儿答)你瞧，我们这儿也有小红帽哦，她从一间小屋子里走了出来。噢，原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦!请欣赏舞蹈--《小红帽》!
(十六)模特表演：时装栗1：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利李：我们小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班马明东、马甜甜等小朋友带来魅力四射的时装表演秀。
(十七)舞蹈：《we will rock you》
栗1：一直以来啊，六一的舞台上都是女孩们的天下，今天呀，我们的小男子汉们也要一显身手，悄悄地告诉小朋友哦，你们呆会看了他们的表演，一定也会喜欢他们的，信不信由你啦，接下来请欣赏学前班小朋友为我们带来的酷酷的舞蹈《we will rock you》
(十八)合唱：《送别》
栗2：每年六一来临，都意味着我们又有好多小朋友即将要离开幼儿园，开始上学校，我们不舍，我们无奈，但是还是要将满满的祝福送给这些可爱的孩子们，下面请欣赏由杨庄分园的孩子们为我们带来的一首合唱歌曲《送别》，掌声有请!
(十九)舞蹈：《香水百合》
李：六一的时光真是短暂，下面由我们的老师们为小朋友带来的一曲非常欢快活泼的舞蹈《香水百合》
(二十)合唱：《庆祝六一》
栗1：六一儿童节文艺汇演到此已经接近尾声，下面请欣赏由大一班小朋友给大家准备的六一礼物《庆祝六一》
栗1：第三项：给优秀幼儿颁奖结束语栗1：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
李：美好的童年会给我们留下美好的回忆。我们祝孩子们有一个美好的童年！
王：幼儿园庆"六一"文艺汇演到此圆满结束!
栗2：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
**起(六一国际儿童歌)
幼儿园庆六一活动方案
儿童节是所有孩子的节日，为了给孩子一个难忘的节日，我们必须给他们组织一个快乐的活动，本文是给大家推荐的快乐六一的幼儿园活动方案，仅供参考。
活动主题：
“乐”与“动”共享快乐“六一”
“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心情、最欢乐的日子，也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与老师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受快乐，展现自我”的主题来进行。
一、活动目的：
首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的快乐，体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
二、活动准备：
游戏场馆、区域活动材料、灯光设备、音响
三、活动内容
儿童体操展示、区域活动展示、亲子游戏
四、活动过程：
(1)全体幼儿体操展示
体操表演包括歌曲表演、徒手操和轻器械练习。
(2)区域活动展示
活动形式：让孩子们以区域小组的形式展示所学知识。
活动目的：通过动手制作、自我表现的活动，培养孩子展现自己的精神风貌。
时装表演：要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着**大胆地进行时装表演。
我行我秀：要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
智力抢答：要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。
(3)亲子游戏：
《请你跟我这样做》
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。
注意事项：
各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。
幼儿园庆六一活动方案【篇5】
一年一度的“六一”儿童节即将来临，为了使全体幼儿度过一个快乐而有意义的儿童节，我园精心组织开展各项活动。为保证庆典活动的顺利开展，特制定以下方案。
一、指导思想
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受幼儿园生活的美好，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步感悟幼儿园教育，从中转变自己的育儿观念。活动的组织也进一步提高了园区的良好社会声誉。
二、活动目标
（1） 让大班子弟第一次体验毕业的喜悦。体验毕业后离开幼儿园时的告别感，进一步激发对幼儿园生活的记忆和对小学生活的向往。让孩子知道如何欣赏父母的养育之恩和老师的养育之情，理解爱的反馈和回报。
（二）为小、中班幼儿创设表现自己、展示自己的舞台，培养幼儿的动手能力、表演能力、创新意识、环保意识，让孩子们感受到废物利用、变废为宝的乐趣，从而树立孩子们的环保意识。
（3） 调动家长参与活动的积极性，更好地促进亲子互动。
三、活动内容、时间、场地
（一）“中国娃、中国梦”xx大班毕业典礼
时间：xx年5月31日上午8:30
地点：幼儿园操场
（二）“庆六一”环保时装秀
时间：6月1日上午8:30
地点：幼儿园操场
（三）为幼儿发放“六一”礼物。
时间：xx年6月1日下午
地点：各班教室
四、活动具体安排
（一）xx大班毕业典礼
1.节目要求
大班有5个班，每个班排练两个节目。所幼儿童都必须参加。节目选材要围绕“中国娃、中国梦”的主题。
2.注意事项：
（1） 不影响课堂的正常教学和安全工作，只能在户外活动时间进行排练。
（2） 童装要提前准备好，费用要和家长沟通，让家长配合支持。
3.前期工作安排：
（1） 5月25日下午，正式彩排要求所有衣服和道具都到位，孩子们的动作基本整齐，表情也很到位。
（2）5月30日，根据节目安排，主持人和音响工程师到位。
（二）“庆六一”环保时装秀
1.节目要求
小、中班幼儿自愿参加，家长利用废旧物品为幼儿制作表演服装，要求服装夸张，有舞蹈效果，充分利用各种废旧物品。
2.注意事项：
（1） 教师应根据儿童服装设计适当的动作，**要有明确的节奏，这符合儿童的年龄特点。
（2） 参加活动的童装由家长制作，老师负责指导验收，确保服装舞台效果。
3.前期工作安排：
（1） 5月25日上午，正式彩排要求所有服装都要到位，孩子们可以按照服装表演的简单的体的动作展示自己的服装。
（2） 5月30日，按照节目的顺序，主持人和音响工程师都到位了。
（三）为幼儿发放“六一”礼物
后勤部负责采购儿童礼物，并提前分发给每各班级。6日下午1时，班级将以单位的形式向孩子们发放礼物。
五、工作分工
活动总策划：***
毕业典礼主持人：六个孩子（三男三女）
6月1日环保时装秀主持人***
安全保卫：***
场地安排：***
音响：***
摄像、***
六、注意事项
（一）“六一”当天不上课，各班组织没有参加节目的幼儿按要求进场入座，做到秩序井然、安全第一。
（2） 活动期间，家长不要超过规定的安全线，以免影响效果。幼儿园会安排整个场景的拍摄。
（三）大班毕业典礼观众为大班全体家长，幼儿不**节目。**家长应坐在班上指定的位置。他们不允许站起来影响后座上的观众。自觉遵守会场秩序，文明施工。在表演过程中，不允许大声喧哗，随意喊叫，以免影响孩子的情绪。
（四）“庆六一”环保时装秀观众为小、中班家长及大班幼儿。幼儿在t台旁边就坐，家长位置在幼儿后面，各班组织要本班家长，不得占用幼儿座位。
（5） 服务人员要积极接待家长，做到微笑、耐心、真诚的服务宗旨。
（6） 演出结束前，家长不允许接孩子。如有接送，应通知老师。
幼儿园庆六一活动方案【篇6】
会议决定把每年的6月1日定为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。以下为您庆祝六一幼儿园活动计划，仅供参考。
一、活动时间：***x年x月xx日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动：
蚂蚁搬家(室外)：
准备：玩具若干泡沫垫子若干
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)
欢乐跳跳跳(室外)：
规则：3-4人一组，坐在跳球上同时起跳，谁先到最后谁就是赢家
盲人摸象(室内)：
规则：遮住眼睛，摸一下画好的鼻子
看谁先吹破(室内)：
规则：手上不要拿任何锋利的东西。不要用手撕扯或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)
拉尾巴(室内)：
规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内)：
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限
3.活动结束时，给孩子们小的礼物，然后送他们离开幼儿园。
幼儿园庆六一活动方案(2)
【活动目标】
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
【活动主题和宣传口号】
1主题：自信，健康，幸福，你和我
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2以班级为单位准备活动
(1)家长邀约(负责：李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。对于每个家庭，至少有一位家长必须参加活动，最好是父母双方都来公园。
(2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。活动前一周交齐所有节目**光盘；
(4)安全工作(负责：刘颖)：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。
确保节目有序进行；安排厨房阿姨在演出期间照顾孩子。
(5)节目串联词的编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(6)联系化妆品(负责：孙颖)：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;
(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。
三。幼儿园要搭建舞台、铺地毯、准备音响、安排专人拍照、录像、调度、协调指挥。活动结束后，将整个活动制作成光盘，供孩子们做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园**演出。
5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天)
【活动内容】
1时间：20xx年5月31日下午5:00。
2、地点：金色阳光幼儿园门前
【活动流程一】
(一)、主持人：致开场词
(二)、请家长代表发言，
(四)、“梦幻童年、放飞童心”xx年金色阳光幼儿园六一节目单
活动安排：
15月1日至5月15日：各班教师开始准备课程
2. 5月22日 ：歌舞表演活动第一次彩排(地点：)
三。5月22日至5月26日：各兴趣班教师备展
45月26日至5月30日：发放各种宣传单
5. 5月27日 ：歌舞表演活动第二次彩排(地点：)
7. 5月31日 ：金色阳光幼儿园xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点：金色阳光幼儿园门前)
8. 6月1日 ：放假一天
幼儿园庆六一活动方案【篇7】
幼儿园大班庆六一活动方案
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动内容
1、内容安排：庆六一幼儿画展
庆六一文艺汇演
难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
3、时间：
文艺汇演彩排时间：20xx年5月23。各分园准备15-16个节目，进行彩排。20xx年6月1日和2日，分三场进行。
幼儿和家长。
5、各分园推选2个节目参加全园彩排，以备市里的.节目，并参与分园考核。
三、活动形式：
(一)庆六一幼儿画展
形式：各班根据幼儿的身心发育特点选择不同的绘画形式(如立体彩绘、水粉画、油水分离画、刮蜡画、透明纸画、水墨画、布贴画、手脚拓印画、手指点画、蔬菜水果印章画、树叶粘贴画等
)，确定一个绘画主题(班级之间不能有重复)。
(1)目的：培养幼儿对各种绘画形式的认识和兴趣，激发幼儿的绘画愿望，让幼儿展示多姿多彩的绘画形式。
(2)要求：各班确定一个绘画主题，教师指导幼儿进行绘画作品，然后选择优秀的代表作品进行展示，展示内容包括创意绘画主题简介和作品欣赏，作品统一用A4纸。
(3)奖项：各班选出幼儿作品一等奖10%，二等奖15%，三等级25%颁发奖状，并选出指导教师奖9名(各园3名，大中小每级部一名)，颁发荣誉证书。
(二)庆六一文艺汇演
形式：幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
(大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)人数规定：参加彩排的节目，8-12人，超出13人以上，在平均分中加0.5分，不够人数规定的，在平均分中减0.5分。
(4)奖项：
二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，兑现奖金100元，80元，60元。教师平均分配。并选出一二三等奖的指导教师奖，下发荣誉证书。
二、三等奖，各占60元。教师平均分配。并选出一二等奖的指导教师奖，下发荣誉证书。
注：分园授奖和全园授奖者(包括团体奖和指导教师奖)，不重复授奖，按其中最高奖项实行。
幼儿园大班庆六一活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛;
5月30日：“二幼之星”比赛;
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(中班选出小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
幼儿园庆六一活动方案【篇8】
（一）爆气球比赛
地点：小班教室前
活动班级：小班
材料：气球
规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
（二）夹豆子比赛
地点：滑滑梯旁
活动班级：大班
材料：筷子、球
规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。
（三）游戏名称：小小领路人
游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物
参加人员：家长和幼儿
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
（四）投球比赛
准备：球数个、小框框数个
参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。
幼儿园庆六一活动方案系列
幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，更多时候，对孩子的思想思维更是具有积极的影响作用。为了可以应变突发情况的发生，我们需要在活动前就准备好几套方案。那么，在写幼儿活动方案时要注意什么呢？有请驻留片刻，小编为你推荐幼儿园庆六一活动方案系列，请阅读后分享你的朋友！
幼儿园庆六一活动方案 篇1
1.活动意图：
我们常说培养孩子的基本生活技能和卫生习惯，但在现实中，更谈不上对家庭教育的误解，付出的不够重视孩子一生的培养，即使是在幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着疏忽。小班小朋友的手部小肌肉还没有发育完全，应该利用日常生活的机会，让他们学习一些简单基本的生活技能，培养动手能力。通过“穿套头衫、背书包、扣扣子、叠衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助孩子们自己动手做事生活中遇到小事不依赖他人，好好打扮自己，学习一些自理技巧。在开展这项活动的过程中，要充分结合孩子们的午餐、午睡等日常活动，让他们尝试如何穿衣叠被子，获得感官体验，并创造一些游戏，让孩子们可以不不再依赖大人。
2、活动目标：
1、增强孩子手部的协调性和灵活性，促进精细运动技能的发展。
2.锻炼动手做事的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手是真能干的。
3、活动时间：2018年6月1日上午
4、活动地点：小班活动室
p>5. 活动项目：
初级班项目：
1. “折叠毛巾”
活动准备：一些毛巾。
活动规则：1分钟内，将毛巾折叠成正方形。
2.《组织玩具》
活动准备：各类玩具。
活动规则：3分钟内，整理出混合玩具。
小二班项目：
1.《穿袜子》
活动准备：5双袜子。
活动规则：每个孩子在3分钟内穿一双袜子。要求袜子不能皱成一双，正确穿袜子。
2.“叠袜子”
活动准备：5双袜子。
活动规则：2分钟内，叠一双袜子。
小三班项目：
1.“背包”
活动准备：5个书包。
活动规则：把书包和被子放在肩膀上，正反面要准确。
2.“穿套头衫”
活动准备：5套套头衫。
活动规则：孩子自己穿衣整齐，要求衣服的正反面要端正，拉得整齐。
小四班项目：
1.《穿鞋》
活动准备：5双魔术贴鞋。
活动规则：每个孩子在1分钟内穿一双鞋。要求它们不能倒着穿。鞋子的“鞋舌”要拉的整齐，魔术贴要贴好。
2.《穿裤子》
活动准备：5条裤子。
活动规则：3分钟内穿上裤子。
小五项目：
1.“扣子”
活动准备：把衣服放在桌子上，孩子们先解开衣服的扣子，然后再次完全打开按钮。
2.“折叠衣”
活动准备：10件童装。
活动规则：在扣好扣子的基础上，将衣服叠好。
幼儿园庆六一活动方案 篇2
一、活动目标：
通过开展“庆六一”游园活动，使幼儿在积极的参与中体验交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、活动准备：
1项目场地布置：班组长、个班教师
2奖品准备：甘芳、李竹贤
三。活动材料准备：大团队（各种营养健康蛋糕）、中型团队（各种新鲜水果）、小团队（各种健康美丽的糖果）
4场地安排：大型团队（前操场）、中型团队（靠近文化中心通道）、小型团队（入口大门左通道）
5家长安排：（每班挑选4名优秀家长担任销售员）
6、幼儿购物券准备：郑琼
7、摄像和照相：尹东恒
8活动材料检查：每班教师（严格控制食品质量，确保安全）
9时间：2012年6月1日下午3:00
三、主要负责人及分工：
总负责：
组长：副组长：
具体分工如下：
幼儿活动组：
后勤保障组：
环境美化组：
4、其他注意事项：
1、由于非常时期，处于安全工作的需要，本次“庆六一”活动在幼儿园内开展，除了少量家长志愿者外，谢绝家长参加，家长可在正常放学时间接幼儿回家。
2、本次活动涉及全国幼儿之间的互动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿安全问题，尤其是门卫保安更要注意大门口的管理工作，防止幼儿走失。
3、在保证幼儿玩好吃好的同时，教育提醒幼儿要讲文明、讲礼貌，保持幼儿园的整洁，将食物袋、果皮、纸屑等扔进垃圾桶，做个讲卫生的好孩子。
4儿童活动食品职工儿童购买。严禁教职工在活动现场购买、食用儿童食品。
2012年5月10日
幼儿园庆六一活动方案 篇3
5月30日(上午8：30―10：30)。
新衣服109套。
活动要求：
家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排：
活动一：小猴摘挑。
地点：小班教室组织者：香华。
准备：小猴头饰、桃子。
玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。
奖品：糖。
活动二：赶小猪。
地点：活动室组织人：金红。
准备：棍子、皮球。
玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。
奖品：糖。
活动三：捞汤圆。
地点：中班教室组织人：俏勤。
准备：渔网、、盆。
玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品：糖。
活动四：大脚小脚齐步走。
地点：礼堂组织者：勤美。
准备：
玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。
奖品：糖。
活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓。
地点：走廊组织者：美清。
准备：大头娃娃帽、锣、鼓。
玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品：糖。
1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
幼儿园庆六一活动方案 篇4
1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快;2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。
：xxxx年6月1日8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。
9：00游园活动正式开始。
10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。
10：30游园结束，幼儿回到自己教室。
1、布置富有欢庆气氛的游园环境。
2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。
2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。
以大带小的.形式开展游园活动，班级分配如下：
大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四中一、中二带小五中三、中四带小六中五、中六带小七四、活动场地安排：
1、中一班教室名称：抢椅高手材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。
玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
负责人：席菊萍2、中二班教室名称：运鸡蛋材料：气球若干个玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把"鸡蛋"运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。
负责人：沈晓依3、中三班教室名称：水中夹珠材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子，。
负责人：徐丽娜、朱未(实习生)4、中四班教室名称：大头娃娃画鼻子材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。
玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。
负责人：侯燕丽5、中五班教室名称：青蛙过河材料：泡沫垫子若干玩法：两个幼儿一组，一人移动泡沫板，另一人逐一从泡沫板上走过，先到达终点就算胜利。
负责人：杨燕6、中六班教室名称：迷迷转材料：纸盒子三个、沙包若干玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。
负责人：王童娟7、小六班教室名称：套圈圈材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。
玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1.5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。
负责人：赵洁、金玉婷(实习生)8、小七班教室名称：迷宫寻宝材料：橡皮筋，凳子，标记玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。
负责人：张佳慧、朱静怡(实习生)9、中班陶艺室名称：斗"田鸡"材料：用纸折成的"田鸡"若干，桌子等。
玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的"田鸡"放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的"田鸡"，"田鸡"在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的"田鸡"被吹过线为赢。
负责人：沈凤霞名称：夹木珠材料：木珠、筷子、小盘子8个玩法：幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。
。
幼儿园庆六一活动方案 篇5
美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了建国以来的第xxx个“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，xx幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心，体验节日的快乐!
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
2、提高幼儿参与游戏活动的能力。
20xx年6月1日上午8：30――10：45！
xx园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长
xx园所户外活动场地及各班活动室
以幼儿自选游戏活动为主，教师创设丰富的环境，家长适度参与。
8：45——9：15各班集中，教师讲解游园活动要求
9：15——10：30自主游园活动开放
10：30——11：00各班幼儿会教室集中，休息，自助餐前准备
11：00——11：45快乐自助餐，发放节日礼物
1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。
2、校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的'准备由班级教师负责(道具检查时间：5月30日)。
3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动，游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。
4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。
