看书小学作文
发布时间:2024-02-03 看书小学作文看书小学作文。
作文通常都可以从哪些角度来写呢?作文是一种反复推敲的艺术,通过写作我们可以更准确地表达和传达信息。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的,在阅读的过程中幼儿教师教育网编辑找到了一篇非常实用的“看书小学作文”,本资料仅供参考不可作为法律依据!
看书小学作文【篇1】
爱看书的我
我们班有许多小书迷,说起来我也是其中之一吧!
我是一个可爱的小姑娘,个子高高的,长长的头发乌黑发亮,圆圆的脸蛋,像只红苹果似的,翘翘的小嘴爱哭爱笑,能说会唱。一笑起来,嘴角露出两颗不整齐的大门牙,这都是害的,你知道为什么吗?因为我的大门牙还没有成熟,妈妈就把它给拔下来,直到七个月零十天才慢慢长出来。
我爱看书,不管是在家里,还是在学校里,有什么书就看什么书,不管是成语故事还是故事大王,我全包。有一本我看一本,有两本我看两本,还看得津津有味呢!
有一次,妈妈带我到书店去看书。走到里面,我不管三七二十一,拿起书就看过了好长一段时间,从我耳边响起了一阵熟悉的声音,打断了我的思路。买一本吧,我们该回家了。我抬头一看,是妈妈。妈妈说:都六点半了。我嘻嘻一笑,做了一个鬼脸,拉着妈妈跑向收银台
这就是我,一个一看书就两耳不闻窗外事的我。
看书小学作文【篇2】
我有一个圆圆的脸蛋,一双大大的眼睛,可是被我使用的过度,现在的大眼睛已经有点小近视了。妈妈常说我黑头发又硬又直,是个“坏脾气”的孩子。可是,我觉得我还是有很“温柔”的一面。妈妈的好朋友们都亲切地叫我“长腿小弟”,还鼓励我长大以后可以利用这个优点去参加游泳比赛。我很喜欢游泳,除了这个兴趣爱好之外,我最爱的就是看书。
一旦沉浸在书的海洋里,“多动症”的我会一下子变得非常安静,完全投入到书中的故事中。
记得有一次,我坐在沙发上,正津津有味地看一本科学书。刚看了一会儿,就听见妈妈说“有人可以帮我倒杯水吗,谢谢。”这时我“温柔”的一面就出来了,我一边看书一边去厨房倒水。这时,正好是最精彩的一个章节,我深深地被吸引住了,居然忘了自己在倒水,手一倾斜,滚烫的水从马克杯里倒了出来,“哎呦!”我的手火辣辣的疼,我赶快走到水池旁,打开冷水冲手。妈妈听见叫声,冲了出来。当我忍着疼把水杯给了妈妈时,妈妈把我紧紧地抱住并严厉地说:“以后不可以一心二用,太危险了!”
这就是我,一个粗中带细,爱笑、爱读书又调皮的男孩!
看书小学作文【篇3】
在图书馆看书的体会作文800字
在学校下午都有一节活动课,可以让我们全校的人在学校里自由活动。在这节活动课里,我们可以在教室里看书写作业,同样也可以到操场进行体育锻炼,还有的可以在学校里的公共椅子上坐着和朋友们聊天,最后的便是去图书馆里看书。
在图书馆里看出的人挺多的,在活动课当天,为待在教室里。既受不住在教室里看着无聊的课本,也不想在操场上做体育锻炼。在无聊和枯燥的折磨下,让为想到了去图书馆这个决定。其实我挺爱看书的,每次一看书就是看几小时,所以,我便决定了要去图书馆看书。那个时候,为收拾好书包便往图书馆的方向赶去。当为兴致勃勃的走上沿着图书馆的楼梯时,便闻到了从图书馆里传来的书香味。为被这些书的香味吸引着,渐渐的就随着书香的的源头飘去。
书好比一碟美食,发散着迷人的香气牵引着我,它的味道让为却读越有劲。我走到图书馆的门口,将书包放在门外的桌子上。为随着书香传来的气息走去,一进图书馆里部,一股风便吹过我的身体,为闻到了一股清淡的香味,比先前的香味要弄得多,为知道这是书的香气,这是书独有的`味道,让人无比的眷念,依依不舍。
为从书架里拿出一本书,便坐在了椅子上仔细看着这些书,书给我一个奇妙无比的世界空间,为看着看着,读懂了许许多多的知识,学会了许许多多的道理。书还真是十分的有意思啊!我用手轻轻的翻页,感受图书馆里的书和我的心灵进行触动和沟通。为看着那些书里的字,密密麻麻又十分的整齐,看着看着,为并不会觉得这些书无比的无聊,而是感觉十分的有趣。
书就像一根长长的丝线一样。它牵引着我的心灵前进着,就像指引着为走向正确的方向。它领导为走进了书香的世界,在书香中,在书的空间里,为正慢慢的体会,也在感受书给为带来的哲学和道理。书就是人类进步的阶梯,因为有了书,我们才会越变越懂得知识,懂得那些人生的道理。书就像一把智慧的火苗,为为点亮前进的路途。
在图书馆里看书,让我感受到了美好的感觉。在书籍中,让我感受到了书的益处。好书教会我们很多好的道理,让我们深感读书的快乐。在图书馆里看书,我感到进入了书香的世界,学到了无穷无尽的知识。
看书小学作文【篇4】
今天,我要给大家推荐一个好地方知识的宝库图书馆。
图书馆里的书非常多,有我爱看的漫画书,故事书,生活知识书,还有历史书,科学实验书……
图书馆不仅书很多而且很好看,书里的内容多种多样。漫画书十分搞笑,令人难以怀忘。精彩的历史故事书,带我们穿越到古代里去了解以前的大事小事情。看不太懂的科学实验书,让我们忍不住的去求知,去搜索。有趣的故事书里让你猜想不到的情节,让你忍不住的一页一页往下翻看,一本故事书看了还想再看一本,好像看一百本也不压倦。
图书馆外面的风景也很美丽,门口有许多碧绿碧绿的爬墙虎,黄衬托着绿好看极了。刚下过雨的石头上长满了青苔,路边开满了美丽的花朵。花朵的颜色有很多,有红色的,黄色的,蓝色的,还有紫色的。这画面进行成了一幅自然的景象,为图书馆增添了一份生机和一份宁静。
如果你想了解更多,就亲自去看看吧,那里一定很欢迎你!
看书小学作文【篇5】
一个椭圆形的脑袋,一对小小的耳朵,一个高高的鼻梁和一张大大的嘴巴,爱看书的我。你们猜猜,这个人是谁啊?哈哈,这就是我。
我最爱看书了,说起书,我家也可算是一个小书馆啦!我藏书有好几百本呢!其中有科技书、文学书、名人传记……我几乎每天翻看它们。吃完饭,手捧着一本《少年科学》;做完作业,再捧一本《航天飞机》;睡觉前,我还要拿起我国四大名著之一的《三国演义》,津津有味地“啃”上一阵,现在我已经把它全“啃”完了!
我爱看书,连吃饭甚至买菜也会忘了。一天中午,妈妈叫我买菜,说是等着用,叫我快去快回。我答应着上路了,可在路上却被一本《百科全书》吸引住了,最后还是禁不住它的'诱惑,回家的路上我边走边看,当我开开心心地回到家时,,我才想起了买菜的事,妈妈看着我,真是又想气又想笑,看着书,我心里还乐滋滋的呢!
看书小学作文【篇6】
老爸给我办了一张借书卡,我高兴得一蹦三尺高,因为这样就能不花一分钱看很多书了。
离我家最近的图书馆设在雅戈尔体育馆内,里面空间很大,有一排一排的书架,上面摆满了各种各样的书,有科普、军事、童话、小说、漫画等等种类的书。当然看书的人也很多,我一般去图书馆里看书都是在周六或周日的下午,因为双休日大家休息,不用上班或上学,就会来图书馆看书打发时间,所以这么多桌子和椅子根本不算什么,一会儿就被坐满了,有的人还会拿着书坐在地上看。不过人虽然很多,却很安静,这样我就能静下心来看书了。在图书馆没看完的书还可以借走,用借书机借书可方便了,怎么操作呢?是这样的:先把书放到机器的平台上再按下屏幕上的“借书”键,最后按“确认”就可以了。
图书馆真是一个好地方,不光可以学到很多课外知识,也让我的星期天过得很有意义。
看书小学作文【篇7】
我的课余生活丰富多彩,也是富有意义的,我喜欢看书、画画、跳舞、弹钢琴和骑自行车。但我最痴迷的还是看书。
妈妈给我买了许许多多的课外书,有《西游记》、《最难忘的童年故事》、《别害怕学习》、《我不哭》等,只要一有时间,我就沉浸在书的海洋里,聚精会神地看书,甚至一看书就到了废寝忘食的地步。
因为书多,我总是到处乱放,为此妈妈批评了我好多次,但我还是乐滋滋的,因为无论走到哪一个房间,都有我的好朋友—书。正是因为看书,我的写话才能被老师打传阅;正是因为看书,我能了解到许多名人的故事;正是因为看书,我才能懂得了许多做人的道理。
我爱书,它让我增长了许多知识,排除了许多烦恼,它开阔了我的视野,也充实了我的课余生活,我要把书作为我的知心朋友,我也要真心地谢谢我的“好朋友”——书。
精选阅读
看书小学作文九篇
作文是一种可以通过自己的文字改善周围的环境和社会的方式,练习写作可以让我们更好地掌握意识形态表述的技巧。对生活的体悟与感受,是写作文的必备要素,优秀作文的要求是什么?怎么能错过这篇令人期待的文章呢。
看书小学作文(篇1)
我今年9岁了,有一头乌黑乌黑的头发,活泼的脸上,长着一双水灵灵的眼睛。我特别爱看书,平时只要我一有空,就看书。
有一次,我们上体育课。老师叫男生踢毽子,女生自由活动。老师的话音刚落,我就连忙跑上楼去,拿起课外书,开始看书。我正看得入迷时,忽然,有位同学过来对我说:“你别看书了,我们去玩吧!”可我听也没有听到她叫我,继续看着书。我被书中生动的故事吸引了。她看我没有听到,就走到我的面前再对我说:“你们去玩吧!”“我还要看书呢!”我毫不犹豫地说。她听完我的话,就垂头丧气地跑下了楼去玩了。
由于我爱看书,知道了很多别人不知道的知识,得到了老师的表扬。我真感谢书。不过,我想对自己说:“我以后可不要不停地看书,不然对我的眼睛会有伤害的。”
这就是我,一个九岁爱看书的小姑娘!
看书小学作文(篇2)
爱看书的我
大家好,我叫xxx,我今年xx岁,是xxx班的学生。
我头上扎了一个马尾辫,跑起步来一甩一甩的。我的鼻子上架着一副眼镜,笑起来会露出洁白的牙齿。
我的爱好可广泛啦,有拉小提琴,看书,爬山.......我最喜欢看书了。下课铃声一响,别的同学像一阵风一样,冲出了教室,有的去操场,有的去下棋,但是我却纹丝不动地坐在自己的座位上,从书桌里抽出我最喜欢的课外书,津津有味地看了起来。忽然,有人在我耳边大吼了一声,我被吓了一跳,我转头一看,原来是我们班的调皮鬼,是他在做恶作剧,还在旁边偷笑。我瞪了他一眼,转过头没有理会他,又沉浸到书的海洋中了。有一天晚上我在睡觉前看书,已经看到很晚了,我妈妈催了我很多次,我都没有理会她。我正看到精彩的地方时,妈妈进来了,我就以迅雷不及掩耳之势把课外书塞到了我的被子里,开始装睡。妈妈在门口站了一会儿,然后把灯关了,关上门出去了。过了一会儿,我偷偷的拿出了课外书和我的法宝——手电筒。把那个精彩的部分看完,我才依依不舍地放下了课外书,进入了我的梦乡。
这就是我,一个爱看书的我,你愿意和我做朋友吗?
看书小学作文(篇3)
我特别爱看书。每天放学回家第一件就是看书哦!妈妈、爸爸、爷爷和奶奶给我买的书都堆成山了。吃晚饭的时候妈妈叫我吃饭我就大声回答:“好,再等一会,等我看完这一页再吃饭。”妈妈又催道:“快一点。”我又说:“很快,只有一点了。”
暑假的时候,我早晨一睁开眼,第一件事情就是捧起书坐在床上津津有味,地看起来。
我最喜欢看的书是《格林童话》,里面有很生动有趣的故事,《灰姑娘》《白雪公主》《大拇指》《八只鸽子》《丑小鸭》等等。
我还喜欢看《童话天地》里面的文章,有《住高楼喽》《玫瑰人》《萤火虫亮亮》《玻璃乌龟》《蜜蜂兄弟》《兄妹奇遇记》等等。
我喜欢《淘气包马小跳》里马小跳的顽皮,也喜欢《八十天环游地球》里霍格的自信等等。
“书是人类进步的阶梯。”看书给我带来很多好处,书里有很多很多知识,对提高作文水平有很大帮助!
看书小学作文(篇4)
我的课余生活丰富多彩,跑步、跳绳、画画我都喜欢。你们猜我这段时间喜欢做的事是什么?没错,就是看书。
有一天晚上,妈妈叫我睡觉了,我刚躺下关掉灯,肚子里好似有一只小书虫在钻来钻去,让我没办法睡觉了。不管三七二十一,我爬起来,拿了一本书,津津有味地看起书来,我一会哈哈大笑,一会激动地叫起来,不料我的动静太大,被妈妈发现了,听到妈妈的脚步声,我赶忙收书,钻进被窝装睡。妈妈一走开,我还不罢休,又继续看书,一直看到深夜才睡觉。
又有一次,我在看书,正看得精彩时,忽然肚子疼想上厕所,书看到一半又想上厕所,怎么办,怎么办!纠结下,我干脆把书也拿进去,妈妈看见了,叫我把书拿出来,我急忙把书藏在马桶侧边,妈妈没发现书,就继续去洗衣服。趁妈妈不注意,我又拿起书来继续看,看呀看呀,呀!看了20多分钟!我上好厕所,又把书藏在背后,逃到了房间里。
书给我带来了不少快乐,不但丰富了我的知识,还能增长我的见识,这样的生活真开心!
看书小学作文(篇5)
近来,同学们都被书所吸引了,但一直有一个问题让我摸着不透——小学生该不该看书。为此,我们围绕着这个话题展开了讨论。讨论会上大家各抒已见,有的认为可以,有的认为不可以。为此,我们展开了激烈的讨论。
董嘉诚说:“我觉得小学生该看书,因为它可以使我们的头脑变得更加灵活。”
杨园园心平气和的说:“我认为看书可以静心,现在这个社会太烦躁,大家都近不下心来学习和做事。如果遇到这种情况,我建议大家多看看书籍,因为可以静心。”
张世豪紧跟着说:“看书可以增长知识。不管怎么说,电脑里的大部分知识都从书籍上来的。”
孙铁抢着说:“读书可以使我们增长见识,足不出户,便可知天下事。”
韩笑也不甘示弱:“读书时间长,姿势不正确,光线不合适等会损害视力。”
陈青云不快不慢的说:“其次,翻页过程中会有灰尘,尤其是在吃饭的时候会吸入灰尘同时,还影响消化。”
孙振宇不快不慢的说:“看了那些消极情绪的书会对生活没有信心,甚至去自杀。
我们双方各持已见,僵持不下。最后还是语文老师的一番话说服了大家,统一了知识。
通过这次讨论会,我们认识到小学生看书,有利有弊,就看我们怎么利用了。
看书一年级小学作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的关于读书的小学生作文,希望对大家有所帮助。
看书一年级小学作文 篇1
每一位小朋友心中都有一个令你们开心有趣的东西,比如:一个玩具、一幅画、一个滑板车……但我却和你们不一样。我心目中能让我开心的东西那就是——一本有趣的书。
书,就像一位朋友可以天天一起玩耍;书,就像一匹宝马,带着你跑遍世界各地让你浏览世界文化历史;书,就像一个太阳他,它能为你带来温暖与光明……下面就让我给大家介绍一下我读书的.故事:
有一次,中午放学后,刚回家吃过饭就迫不及待的出去和小伙伴玩,就在这时我看见了沙发上放着一本童话故事书,当时我就做了下来,然后就拿起那本书津津有味的看起来。我看到许多好的句子和词语时,我就迅速的把这些好句子和词语抄到笔记本上。然后又接着看。我看了《丑小鸭》、《美人鱼》、《天鹅湖》……那精彩故事情节被我深深的吸引,有时还会掉眼泪呢!正当我着迷的时候,妈妈说:“上学快迟到了”!我一听就慌慌张张背起书包上学去了。
看书一年级小学作文 篇2
我喜欢看书,妈妈也给我买了许多的书:《格林童话》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《西游记》等等。每次看着书时,我都看得很入迷。
有一次,我在商店里看到一本青少年版的《西游记》。我想看看里面的内容是否很精彩,于是,好奇心驱使我把它打开来看。正看到孙悟空大闹天宫时,我已经进入了书的世界。突然,身边的一个人对我说:“小朋友,你已经在这里很久了,是否买这本书呢?”我才醒悟过来,付钱买了这本我最爱的青少年版《西游记》。
还有一次,我和妈妈吃完晚饭后,我就坐在书桌上看书。这时,妈妈对我说:“今晚八点时会停电,你记得提前准备蜡烛哦!”嗯,知道了。”我对妈妈说。果然,八点时停电了,房间里漆黑一片,我借着月亮透出来的'一点光急忙摸索着找蜡烛。突然,我摸到一个细细的东西,想把它点燃了。结果,点来点去都点不着,我再细看一下,才知道拿着的是铅笔。这时,我被自己的糊涂弄得有点哭笑不得。
这就是喜欢看书的我,你们喜欢我吗?
看书一年级小学作文 篇3
俗话说“生活里没有了书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”﹑“书籍是人类进步的阶梯”﹑“书籍就是力量”我十分喜欢读书。
记得有一次,妈妈叫我乖乖地写作业,于是,我偷偷地拿出阳光姐姐写的>,如饥似渴地看了起来。
过了一会,我提心吊胆的',害怕妈妈发现,我的脑子里想出了一条妙招。我想:叫弟弟提醒我。在读书过程中,我知道了我们要珍惜自己的美好时光。这时,突如其来的声音,“咳,咳。”我下了一大跳,不紧不慢地一看,原来是妈妈,妈妈说:“你们两个小东西,还不快一点写暑假作业。”我向弟弟那里一望,原来弟弟也在痴迷的看书呢!
我心想:就算是地震,我们还不知道跑!
过了不久,我又看了起来,我看得津津有味,把所有的事情抛到九霄云外了。这时,弟弟说:“姐姐,妈妈要来了。”我没听见。“咳,咳”我想一定是妈妈,我的手还一直在发抖。弟弟却在旁边偷笑,还嬉皮笑脸地说:“跟你说了你不听!”
我知道了是我要读书,而不是要我读书。“理想的书籍是智慧的钥匙”。我爱书,我常常站在书架前,这时,我觉得我面前是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个信念进行到底。要自愿读书,让我们在读书的过程中寻找快乐吧!
看书一年级小学作文 篇4
我最喜欢看课外书了,书里的'故事很精彩,有时也很搞笑。
其中我最喜欢看小猪唏哩呼噜这本书了,因为小猪唏哩呼噜既聪明又勇敢,他无论遇到什么困难都不会后退,勇往直前,最后终于胜利了。我以后也要向小猪唏哩呼噜学习,做个不怕困难的好孩子。
看书一年级小学作文 篇5
书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑选出一本最好,最喜欢的实在是不容易,因为我喜欢的书实在是太多了。如果硬要我说出一本中意的书,那就是《西游记》莫属了。
记得有一次,我正津津有味地读着一本《鲁滨逊漂流记》,妈妈走过来说:“给你十元钱,去买两袋盐回来。”我漫不经心地答了一句:”好吧!”过了大约十分钟,妈妈见我一动不动,便气冲冲地说:“怎么还不去?”一下把书扔在了地上。我一溜烟地奔向菜店,自言自语地说着:“两袋,两袋……两袋味精。”我买完之后便飞快地跑回家,心想可以安心的.去看书了。没想到妈妈看了,便大声训斥我:“是盐呀!快去换!”我又奔了出去。这回可算是买对了。买完盐我又接着看书了,看了一会,我想喝水,便去倒水。我一边看书一边倒水,一个不小心把水倒在了书上。“哎哟,今天这到底是怎么回事呀!”我心想:以后做事一定要一心一意,不能三心二意。
我爱书,爱它的一切。我和书的故事永远不会画上休止符号的,只会随着我的成长而变得越来越丰富……
看书一年级小学作文 篇6
我最爱读书了,因为每次看书时,都能让我放松心情,学到很多知识,而书中引人入胜的故事,更是能让我将不开心的事抛到九霄云外去。
记得小时候,爸妈常念故事给我听,而现在的我不仅会自己读书,甚至于已经可以念故事给妹妹听,当看到妹妹听得如痴如醉的神情,心中满是成就感呀!在学校,我最常去的地方是图书馆,我最喜欢借书回家看,由于读了很多本书,我还受邀成为校长的小客人,跟校长一起喝奶茶,一起分享最爱看的.书呢!
我最喜欢看的书有奇幻小说、历史故事,还有漫画书。而最有趣的事,就是看过的书被拍成电影。像我最爱看的“纳尼亚传奇”,就被拍成两部电影,而第三部电影也将在寒假上映,所以我要再看一次这本小说,到时候就可以比较小说与电影的不同之处,这也是一种读书的乐趣呢!
读书总是带给我无比的乐趣,还能让我增广见闻,俗语说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”所以我一定会持续的读书下去。
看书一年级小学作文 篇7
我最喜欢的一本书是什么?你们猜猜看,猜不着吧,其实就是笑猫日记,这本书的主人公是一只会笑的猫,笑猫会很多的.表情都是用笑来表达的,它会微笑,苦笑 ,冷笑 嘲笑 皮笑肉不笑,狂笑,笑猫是一只有思想的猫,他相信性格决定命运,它喜欢观察人也能听懂人说的话,它最爱的人是杜真子,另一个是马小跳。
这是一本开心好玩感人心扉的好书,希望你们课余时间也来读读它好吗?读了它相信你会很喜欢它的。
小刺猬看书作文七篇
创作文章是对语文能力的一种有效评估方式,通过写作我们能够更深入地理解并探索问题,同时也能够拓宽我们的知识储备。一篇出色的文章必须具备强烈的感染力,能够真实地表达情感和体验,才能够打动读者。如果你现在对写作感到毫无头绪,那么请不要错过那些令人垂涎欲滴的美妙文字。
小刺猬看书作文 篇1
在安静的图书馆里,小兔,小乌龟和小松鼠正坐在一条长凳上专心致志地看书。
就在这时,一只小刺猬兴高采烈地捧着书来到小兔身边,小心翼翼地坐了下来。可还是一不小心刺到小兔子,可怜的小兔像脚底下装了弹簧似的从凳子上蹦了起来,还不停地尖叫着:啊,真刺人,痛死我了,快走开呀!
小刺猬不好意思地说:对不起,请你坐吧。说完,他就失落地走开了。
这时,小乌龟赶忙追上了小刺猬,和善地对它说:小刺猬,你别走,我身上有一个又大又坚硬的壳,我不怕刺,我们一起坐着看书吧。
小刺猬听了,破涕为笑地说:好呀,好呀,谢谢你!
于是,图书馆又恢复了原有的安静,每个小动物都在津津有味地看书。
小刺猬看书作文 篇2
【小刺猬看书】
陈以理
星期天,风轻轻地吹着,小刺猬兴高采烈地来到图书馆看书,图书馆的人可真多呀!图书馆里有许许多多的书,小刺猬找了一本书,它东张西望,找不到空位。突然,它发现小兔旁边有一个空位,于是它连忙抱着书走到小兔旁边,认认真真地看起书来。
小刺猬刚刚看了一会,小兔中起来:哟,真刺人!它指着小刺猬的刺,哭着说:你把我弄疼了。小刺猬不好意思地说:对不起!对不起!我不是故意的,你坐吧。说着小刺猬抱着书站起来,难过地往旁边走去。
就在这时候,小乌龟看见了,它拉着小刺猬说:你别走,我来和你一齐看。小刺猬担心地说:我身上的刺像钢针一样,你怕吗?小乌龟说:不怕,不怕,正好我的壳无比坚硬,就像盔甲。小刺猬笑了,说:谢谢你!它们俩就认认真真的看起书来。
【小刺猬看书】
林瑾萱
一个风和日丽的早晨,小刺猬高高兴兴来到阅读馆看书。那里的人真多呀!小刺猬它拿了一本书东张西望找空位,突然它看见一个空位,轻轻地坐下,认认真真地看书。
小刺猬看了一会儿。小兔子叫了起来:呦!真刺人!它指着小刺猬,哭着说:你,你怎么刺我?小刺猬不好意思地说:我不是故意的!说着,小刺猬抱着书走了。
就在这时,小乌龟看见了,走过来说:我跟你坐吧!小刺猬担心地说:我的刺像钢针一样,你不怕吗?小乌龟说:我不怕,我的壳可以保护我,那我们一起坐吧!于是小动物们认认真真地看起书来。
小刺猬看书作文 篇3
在动物王国里,有一家刚开的图书馆,图书馆叫动物图书馆。一到周六周日,小动物们就会去大熊叔叔的动物图书馆看书。
小刺猬是这里的新客人,小刺猬大大方方地走进了图书馆,小刺猬看了一下,一下子看到了它很喜欢看的《西游记》,小刺猬抬脚就拿到了。小刺猬眼一扫,看见小兔旁边有一个空位,它高高兴兴地坐到了小兔旁边。
小兔姐姐猛地一跳喊了一声:啊,我的手!小兔一喊,全部的小动物都用奇怪的眼神看着小刺猬。旁边的乌龟先生和小松鼠妹妹也被惊动了,奇怪地看了看小刺猬。小刺猬顿时脸红得像一个大苹果,但也是用奇怪的眼神看着小兔想:小兔子怎么了。
小刺猬轻声地说:对不起,是我的刺扎疼了你。小兔子一听不好意思地说:对不起,是我的声音太大了,惊动了大家。旁边的乌龟先生和小松鼠妹妹明白了真相,原来是小刺猬身上的刺惹的祸。
小刺猬拿起书转身就走,刚走两步,乌龟先生叫住了它。小兔很疑惑,但是却不敢说什么,小刺猬说:我的刺会扎伤别人,你怎么和我坐?乌龟先生说:你别忘了我还有很硬的铠甲!小刺猬回答:对呀,你身上还有铠甲呀!就这样,图书馆又恢复了平静,全部小动物都看得很认真。
小刺猬看书作文 篇4
星期天,小刺猬去大象伯伯刚开的新华书店看书,可是一到周六周日都有很多小动物,小刺猬到了新华书店门口,吱呀一声门就被推开了,小刺猬进了门,走到书架旁边踮起脚尖把一本厚厚的《十万个为什么》拿了下来,然后回过来,看看有没有座位,他看见小兔子身旁有位置就看起书来。
就在这同时,小兔猛地跳起来,嘴里喊:啊,我的身体好疼!大家都把头转向小刺猬,这时小刺猬的脸像个成熟的红苹果。小松鼠和乌龟大吃一惊,低声说:发生了什么事?
小刺猬轻声地说:对不起,我身上的刺扎疼了你,真不好意思。小兔说:没事,就疼一下,就不疼了吗。小刺猬说:我不坐了,给你坐吧!小松鼠和小乌龟都站了起来,听到了事情的经过,原来是小刺猬的刺惹的祸呀!
小刺猬刚要走,这时乌龟拉住了他说:我可以跟你坐在一起。小兔很奇怪,心想:难道小乌龟不怕小刺猬的刺?你忘了呀,我有硬硬的铠甲。
就这样,小兔和小松鼠坐在一起,小乌龟和小刺猬坐在一起,快乐地读书。
小刺猬看书作文 篇5
这一天,碧空如洗,万里无云。动物图书馆里静悄悄,小兔子、小乌龟和小松鼠正在津津有味地看书。
过了一会儿,一只背后长满刺的小刺猬来了,它刚坐下去,小兔子一下子就跳了起来,一边摸着屁股一边喊道:“啊!真刺人,好痛啊!”
小乌龟和小松鼠听见了,马上走过来,问:“小兔子怎么了?图书馆是不能乱跳乱叫的。”小兔子回答道:“不是我要乱跳乱叫的,是有个东西刺到了我,好痛啊!”
小兔子转头一看,没想到是只小刺猬。小兔子觉得很奇怪,问:
“咦,小刺猬啊,你怎么背上都是刺呀?”小刺猬红着脸,低下头,不好意思地说:“对不起,我不是故意要刺你的,我生来就是这样啊。我可以和你们一起看书吗?”小松鼠摇摇头说:“可是我们都怕你身上的刺呀,怎么敢和你一起看书呢?”小刺猬很伤心。
小刺猬很伤心。就在小刺猬转身想走的时候,小乌龟追上去拦住它,笑着说:“你别走!我可以和你坐在一起,我的壳很结实。”
小刺猬开心极了,终于可以坐下来和小伙伴们一起看书,图书馆里又变得静悄悄的。
小刺猬看书作文 篇6
又是一个周末,小刺猬一看,太阳高照,万里无云,小草绿油油的,小刺猬决定去图书馆。小刺猬来到图书馆,轻手轻脚地走进图书馆。“啊!怎么这么多人?”小刺猬小声地说。小刺猬拿着他最喜欢看的书找空座,长凳上坐着乌龟和小松鼠,另一个长凳上坐着小白兔,小白兔旁有空座,小刺猬向座位走去。
小刺猬刚坐下,小白兔腾地跳了起来,“啊,好疼!谁在扎我?”小白兔一转头,盯着小刺猬,小刺猬不知所措,乌龟和小松鼠转头一看。“哪边扎了?”乌龟说。“我也不知道。可能小刺猬的刺扎了小白兔吧……”他们小声地说。小刺猬一脸愧疚,小白兔摸着后背,还在说“疼,疼,疼!”小白兔想:我要是长刺就好了。
这时小刺猬拿着书站起来摆摆手说:“对不起!你坐吧!”小白兔一边摸着头一边说:“我也不应该大吵大闹!”乌龟和小松鼠站起来扭头看小刺猬跟小白兔对话,倒咕着:“又怎么了?”“不知道”。
小刺猬刚要走,“你别走!”乌龟说。小刺猬疑惑地说:“我身上有刺。”“我可是有壳的!”小刺猬说:“我怎么没想到,你真聪明。”
最后,小刺猬和乌龟坐在一起,小白兔和小松鼠坐在一起看书,还成了朋友。
小刺猬看书作文 篇7
有一天,阳光明媚,风和日丽,小刺猬、小兔子、小乌龟、小松鼠一起来到图书馆看书。小乌龟跟小松鼠还有小刺猬很快就找到自己喜欢的书然后找到座位坐下来看书。小乌龟在看《一只蒲公英的旅行》,小松鼠在看《十万个为什么》,小兔子在看《植物的秘密》。本来小兔子是一个人坐在左边的位置,小刺猬终于找到了自己喜欢看的书,然后坐到小兔子旁边。小刺猬刚坐下来,小兔子就说:啊,真刺人!原来小刺猬一不小心把小兔子刺了一下,然后小刺猬只好站起来说:对不起,你坐吧。因为已经没有座位了,小刺猬难过地走了。乌龟看了追上来说:你别走,我跟你一起坐,我身上有硬硬的壳,你刺到我也没有关系。小刺猬听了兴高采烈地说:好呀!那我跟你一起坐吧!最后小动物们又安安静静地看书了。