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对艺术自我评价

发布时间:2024-02-03 艺术自我评价

对艺术自我评价范例十一篇。

自我鉴定,是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。自我评定的文章应简洁明了紧扣主题言简意赅,想知道“对艺术自我评价”的内涵和背后的故事请继续阅读,愿您在浏览本网页的过程中能够学到一些有用的知识。

对艺术自我评价(篇1)

我在这一个学期,表现并不理想。上八年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这一个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。下面是我对自己的一些评价:

从生活方面看:

1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。

2、每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

3、但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

从学习方面看:

1、对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。

2、一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

3、美中不足的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之平稳上升。

对艺术自我评价(篇2)

xx市xx县xx学校

2014年7月

得胜学校全面贯彻党的教育方针,积极稳妥的推进素质教育,为学生终身体育和提升审美素质,陶冶情操奠定良好的基础,努力把学校体育、艺术教育有机地融入各种活动之中,以落实“体育、艺术2+1”项目活动为重点,切实加强学校体育、艺术教育工作。具体工作分述如下:

一、统一思想,提高认识

根据教育局的有关要求,我校先后组织了行政领导和全体教师认真学习上级有关文件精神,统一全体师生对“体育、艺术2+1 项目”的思想,通过学习,使广大师生认识到:实施“体育、艺术2+1”活动是全面贯彻国家教育方针,实施素质教育的重要内容;是进一步推动我校体育和美育工作的改革与发展,为学生的全面发展奠定良好的基础,切实减轻过重课业负担的有效载体;这也是遵循学生身心成长规律,保证学生身心健康成长的内在需要。当前,在社会和家庭的双重压力下,学生课业负担过重,每天一小时体育活动时间难以保证,学生休息和睡眠时间不足等,已导致学生身心健康受到严重影响。

因此,我们将学生“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”作为我们做好这项工作的终极目标。

二、建立组织,制定规划。

我校把“体育、艺术2+1” 作为“一把手工程”,校长是开展“体育、艺术2+1”活动的第一责任人。学校成立了由校长李荣山为组长,政教主任、教务主任为副组长,邀请皮影艺人、体育组和全体班主任为组员的“体育、艺术2+1项目”领导小组,制定了《得胜“体育、艺术2+1项目”活动方案》,并依此在目标原则、活动项目、场地器材、教师分工、活动记载、测评认定、考核奖惩等方面逐项落实。

三、加强软硬件建设,为“体育、艺术2+1项目”活动的有效开展铺平道路

1加大投入,完善活动设施

体育、艺术活动的场地、器材等硬件建设是实施学校“体育、艺术2+1 项目”的必要条件。为加大并不断完善学校硬件建设,各级**筹集体育艺术教育经费400万元;二是购置部分用于实施“体育、艺术2+1” 所需器材;三是完成了皮影教室、**教室、艺术活动室的装修。目前,我校已拥有室内乒乓桌3个,室外乒乓桌6个,篮球场2个,排球场地1个,舞蹈教室1个,手工制作教室一个;几年来投入近4万元购买体育用品及艺术教育相关的工具材料,最近学校又投资1万3千余元购进立定跳远红外线测试仪、更换了20个篮球和20个排球及20个足球,基本满足了学生的活动需求。

2建设一支优秀的体育艺术教师队伍。

实施“体育、艺术2+1 项目”首先需要一支素质精良、乐于奉献、脚踏实地、勤勉敬业的教师队伍,我们将体音美师资进行分块管理,比如**教师阚桂珍,发挥其声乐和舞蹈特长,作为学校**骨干教师;美术教师马欢,发挥其绘画特长,作为美术活动小组骨干教师;刘芳非常喜欢皮影艺术。她是我校皮影小组的骨干教师;体育教师祖春辉,发挥其排球特长,作为学校排球队教练,体育教师赵振,发挥其乒乓球特长,作为学校乒乓队教练。充分挖掘各教师专业优势,形成优质资源共享、优势互补的局面。同时,注重对教师队伍培养培训的提高,近年来多次派体音美教师分别到北京、大连学习,虽说我校的体育、音美教师不是很专业,但他们都积极努力地工作,不久的将来他们将成为专业性名师。

4、 根据学校实际情况,精心设计活动载体,认真组织实施。

1传承中华民族非物质文化遗产皮影戏走进课堂。我校将皮影艺术引入学校,邀请进课堂,让皮影艺术成为校本课程之一。为了激发广大师生学习皮影艺术的兴趣,学校领导在三棵村找到了老皮影艺人,聘请他们担任学校辅导员。

同时,让学校的美术老师和**老师向他们学习皮影制作和表演的技巧。例如:绘画,雕刻,切割,表演,孩子们认真练习皮影戏的动作,学习制作皮影木偶。

教皮影艺术的老师们还充分利用现代网络信息资源,通过上网查资料、看**等方式丰富自己关于皮影戏的理论知识。学校定期举办校园皮影文化节,皮影走进课堂教学竞赛。老师和学生一起制作皮影角色,排练皮影戏。

2、规划项目。我校共开设了10个不同类型的项目,即合唱队、舞蹈队、排球队、篮球队、乒乓球队、足球队、书法小组、陶艺小组和剪纸小组、朗诵、诗词吟诵组,花样跳绳队、毽球队、也正在组建之中,这些活动项目的开设,满足了不同学生的个性发展需求。

3、开足开齐课程。(1)

1、 二年级每周有四节体育课,三至六年级有三节体育课;(2)**、美术每周各二节。

4、确保大课间活动,上午30分钟,主要活动有《校园舞》、跑步、走队列、国颁操和校编操,下午还有20分钟的特色活动,主要学校统一组织的篮球队、排球队、花样跳绳队、轮滑队、乒乓球队,各班级以毽球和跳绳,也可根据本班的学生特点自行安排适合学生身心健康发展的活动内容。

5、开展丰富多彩的文体比赛活动和各类实践活动,推动学校“体育、艺术2+1”工作深入开展。

6、学校每年组织一次运动会,广播操、大合唱、才艺展示、书画展览以及班际篮球、乒乓球比赛等,来充分展示我校开展“体育、艺术2+1项目”的丰硕成果,推进学校“体育、艺术2+1”工作向纵深发展。

7、健全管理体系。我校把“体育、艺术2+1”活动的开展情况纳入到政教处、教务处、年级组和各班年度责任目标考核中,作为评选三好班级、优秀团支部,优秀班主任,专职教师业务考核的重要依据之一。体育、艺术2+1活动在我校不但得到了领导的高度重视,同时也得到全体班主任和体卫艺教师的高度重视和很好的贯彻落实。

五、收获成效

实施“体育、艺术2+1项目”,有力地促进了我校体育、艺术教育工作的开展,也取得了初步的成效,主要表现在以下几个方面。

1提高了教师对学校体育和艺术教育的认识

自实施“体育、艺术2+1” 以来,我们通过宣传、发动、组织,督导检查评比等措施,不仅促进了全校体育、艺术教育工作的开展与提升,更重要的是提高了广大教师对学校体育、艺术教育工作重要性的认识,转变了观念,切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的重要内容来对待,许多教师也积极参与其中,形成了全员参与、全面落实、全程有效管理的良好局面。

2学校体育、艺术教育硬件设施得到有效改善

几年来,为全面实施“体育、艺术2+1项目”,我校克服困难、筹集资金,通过增加投入,切实改善了体育艺术教育教学的条件,便利了师生文体活动的开展。

三。皮影戏走进课堂成了临时学校,不少记者来到我们学校采访。深受各级领导好评。

4学校课外文体活动蓬勃发展,校园呈现出勃勃生机。

实施“体育、艺术2+1”活动,课堂教学是基础,体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充。以体育学科课外活动为突破口,带动学校艺术活动的开展,形成了相互渗透、相互促进、共同提高的良好课外文体活动新局面。学校近年来获得市运会体育道德风尚奖,2010年获得市小****会团体总分第二名,并多项多次破记录,2011年获县教育局和体育局举办的小学生篮球赛男子第二名、女子第二名的好成绩,2012年荣获盘锦市体育、艺术2+1先进单位;许多学生开始在我市乃至我省的体育艺术舞台上展示自己的才华。

正是他们的成功使“体育、艺术2+1”活动真正在我校唱响。

存在问题:

体育、艺术教育和科研理论研究相对薄弱。虽然我校已经开发了相关的校本课程,但在体育、艺术教育方面还处于起步阶段,这方面的研究还比较少。

今后思考打算:

学校下一步的体育、艺术教育重点准备落实在课题研究、特色创建、素质提高以及创设更宽广的艺术工作平台之上,力争使我校的体育、艺术教育在全县内有一定的影响和辐射。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。优胜学校正以申办体育艺术2+1示范学校为契机,再接再厉,努力使学校焕发出更加迷人的光彩。

对艺术自我评价(篇3)

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

自入学以来,我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在学习上我注意摸索适合自己情况的学习方法,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,积极思维,,敢于正视自己的.弱点并及时改正。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我坚信通过不断地学习和努力,一定会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。

高中篇本人美好的三年高中生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。

高中的三年我学到了以前很多不懂的知识,这得感谢教师们的耐心教育,但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对教师们布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。

在高一我就加入了我们高中的学生会,团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到。

在高二的暑假,我还在社会上打暑期工,积累社会经验。暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在以后大学,进入社会的工作时间内,我还要不断的克服自己的短处,不断努力,实现自己的人生价值。

对艺术自我评价(篇4)

导语:

(Zhe135.COM 零思考方案网)

根据《xx市小学标准化黉舍评估验收评分细则》,我校于即日构造了相干人员,从办学前提、黉舍办理、教诲传授三大块共47项指标进行逐项自查、整改,现将自查环境报告以下:

1、黉舍根本环境

黉舍占大地积18774平方米,构筑面积3676平方米,绿化面积4230平方米。黉舍现有17个传授班,门生847人,教职工39人。如今专任教师的学历合格率为100%,大专以上学历33人,学历达标率为100%。

2、办学方向

黉舍在办学进程中,坚定周全贯彻党的教诲目标,周全促成本质教诲,面向全部门生,增进门生德、智、体、美等方面周全成长和毕生成长。遵照教诲法律、标准订定了黉舍章程,依标准范黉舍各项工作,在黉舍章程中,进一步明了了黉舍的校训、校风、教风、工作风格明了了黉舍办学主旨以及对社会的承诺。黉舍坚定“以德立校,依法治校,科研兴校,特点活校,质量强校”的办学理念,各项工作有序进展。黉舍订定了《2005年至2010年五年成长筹划》,筹划中进一步明了了黉舍整体目标,育人目标、办理目标、办学特点及成长计谋。黉舍根据《整体筹划》并联合详细实际,坚定每一年度、每学期订定出各项工作的筹划以及履行方案。

黉舍珍视抓好两支步队构筑,一是班子步队构筑;二是教师步队构筑。

在班子步队构筑方面,黉舍要求行政干部以“三个代表”紧张思维为教导,紧紧把握思补缀建的紧张职位处所,讲进修、讲奉献、讲结果、讲联合、讲党性,连续加强责尽情识、质量意识、成长意识、立异意识、大局意识,牢靠建立为教师办事,为门生办事,为社会办事的思维,经过议定长时候的磨合,如今我校构成了一个 “开辟进步,联合向上”的带领集体,给教师建立了精良的榜样效用。

在教师步队构筑方面,黉舍珍视加强对广大教师的政治思维职业操行和交易表面进修培训以及专业程度的进步,每学期利用周一和周三下午的时候构造广大教师进行政治表面进修和专业表面进修经过议定进修连续加强了广大教师的政治表面水温和专业表面程度。在近几年时候里,黉舍有筹划地展开了屡次教师传授根本功比赛。别的,从学历层次方面,黉舍鼓励教师参加高一级的学历进修。如今,我校在岗教师具有大专学历到达33人,另有6位教师正在进修本科。

4、行政办理

(1)黉舍按要求兑现了校长当真制。构成了校长当真,党支部监督,教代会民主办理的办理模式,兑现了教职工全员聘用制和岗亭聘用制,各种人员履行岗亭目标责任制。黉舍订定了一系列配套的办理轨制和考核方法,并将轨制成册,人手一份,各项工作做到了有章可循,分工明了,责任到人。

(2)后勤办理

黉舍配备了一批责任心强,懂办理的后勤步队,加强了黉舍财产的办理和利用,保护了黉舍的大家办法。在办理进程中,严厉履行财务工作的各项办理轨制,当真践诺各种手续,建立财务果然栏,履行收费关联卡并且典范了财务档案,加强黉舍食堂办理,使黉舍后勤奋动有序可行,获得了广大家生的好评。

别的,黉舍后勤奋动做到办理育人和办事育人,协同教导处,当真搞好校园文化构筑,建立绿色教诲环境,用隐性的、公道奇妙的校园文化构筑,陶冶教诲门生。

    (1)建立健康美满的德育带领机会商德育步队。

根据黉舍实际,建立和美满了德育带领机会商德育步队,美满了黉舍、家庭、社会三联合的德育收集,构成了有构造、有带领、有明了分工、有轨制保险的德育办理系统。黉舍按期召开德育专题集会,按期对门生进行思维操行教诲。

(2)德育工作办理目标化、详细化

每一年根据黉舍环境订定细致、切当可行的德育工作筹划,根据《德育工作规程》,当真贯彻《小学平生常行动典范》《小门生守则》,抓好门生的思维操行、行动风俗的教诲。

①爱国主义教诲:严厉升旗典礼,每周坚定升国旗,坚定国旗下讲话轨制,经过议定升旗典礼对门生进行爱国主义教诲,集体主义教诲。

②安定教诲:经过议定校会、班会、板报、广播、观看安定专题片等路子,对门生进行安定教诲和安定知识的宣扬,从门生进黉舍、上下楼、集体活动、下学等方面,订定了严厉的安定轨制、细致的安定应急预案;黉舍每位教师根据工作性质都同黉舍签订了安定工作责任书。中断如今为止,黉舍无一例庞大安定变乱产生。

③养成教诲:根据《小学平生常行动典范》《小门生守则》抓好门生的养成教诲,工作中以“五尊”(即恭敬国旗国微、恭敬父母、恭敬教授、恭敬残疾人、恭敬他人的品德、宗教崇奉、民族风尚风俗。)、“五不”(即不随地吐痰、巩固扔烧毁物、不说大话、不说脏话、不陵暴同学。)、“五远离”(即远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离打赌、远离福寿膏。)为重点,黉舍要求各班级当真进修典范和守则,建立各年级落实典范查抄小组,每天对门生的平常行动进行查抄。在查抄的根本上,每周评出优秀班级,进行表扬。详细的评比,加强了门生的集体声誉感,门生服从典范率明显进步。

④体卫、艺术教诲:

黉舍珍视体育、艺术教诲工作,当令召开专题集会,安排好各种体育、艺术练习。通度日动,门生不但遭到了教诲,并且在活动中,各种特长获得了成长。这些体育、艺术集体在参加县、镇各种比赛和活动中获得了精良成绩,荣获2008年春季县中小学合唱比赛二等奖,县广播操比赛三等奖,遭到了各界人士的好评。

近四年,高庙小学别的另有多少人次分获个人项目别的奖次,两次获得体育操行风尚奖。

卫生工作,关心门生的身心健康,严厉对门生进行体检、体能

练习,利用各种渠道对门生进行卫生知识的宣扬教诲,做好卫生防疫工作,黉舍各项工作到达上级的有关要求。黉舍环境卫生做到了干净整齐。

    法制教诲:根据《中共中间国务院关于进一步加强和改革未成年人思维操行构筑的履行定见》,我校及时建立了黉舍、家庭、社会三联合的带领小组,聘请法制副校长、法官比及黉舍对门生进行法律知识专题讲座。黉舍针对个别门生详细环境进行随机教诲并及时跟踪。比年来,门生在校违纪现象明显裁减,门生违法犯罪率为零。

⑥展开充裕多彩的德育活动,寓教诲与活动当中 。

我校利用精良的师资气力,构造门生参加市县各种活动。从加强对门生的政治思维、操行构筑、心理健康、培养特长方面,黉舍展开了内容充裕、式样多样的教诲活动,在活动中使门生遭到了精良的教诲。

每一年“六一”进行校园文化艺术节的文艺汇演,以文艺表演、书画展览、读书报告会、体育达标周、综合实践结果展等式样,亮相全校门生的精神面貌。根据局势要求,一次活动凸起一个主题,一项内容找准一个联合点,以门生脍炙人口的式样,加强思维教诲的结果。少先队活动中注意建立佳构意识,以死板活动策动特点教诲。在庆贺少先队建队日活动中,黉舍进行了队知识进修活动。倡导少先队员大家献爱心,两年共捐款五千多元,别的,“迎国庆”书画、手抄报比赛;“保卫环境”演讲比赛、主题班队会;“校园儿歌创作大奖赛”;“爱国主义诗歌朗读比赛”;“八荣八耻儿歌创作赛”;“知荣辱,树新风”主题班队会、诗歌比赛、歌颂比赛;“培养民族精神、弘扬死板良习”主题班队会、演讲比赛、诗歌朗读比赛等校园文化活动也卓有结果。这些活动的展开,在连续培养少先队员本领本质、加强集体凝集力的同时,也营建了文明高雅、自动向上的校园文化氛围。

    ①黉舍坚定周全育人,使门生周全成长。根据上级要求开齐开全各门课程。在传授办理中,严厉传授流程办理,当真落实老例要求。在传授中,不失机遇的对门生进行思维操行教诲,传授目标表现对门生思维教诲的要求,竭力使门生在进修文化知识的同时,遭到思维操行教诲。在传授中,既重知识的传授又珍视门生本领的培养,竭力促成课程改革。讲堂传授富裕利用当代化的传授媒体改革传授方法。当真落实《体育卫生工作条例》,上好两课两操,并展开好校表里体育活动,进步门生的身材健康本质。

在科技体裁课中,珍视科学遍及教诲,健康教诲、民族教诲、国防教诲等,做到有课程内容,有课时、有教师、有场地。

对艺术自我评价(篇5)

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点,我于XX年充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也很注重于对各种应用软件的学习。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的几年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,,遵守国家的法律法规及各项规章制度有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观与价值观。

在学习上,严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识与技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,具有强烈的自我增值意识,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗通过我的刻苦努力,在上期荣获院设二等奖学金。

在工作上,认真负责,在担任班学委期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强。积极完成学校分布下来的任务。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度与良好生活作风,时间观念强,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们与睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,努力做到厚积薄发。

对于设计有自己的一套看法,搞设计不能因设计而设计,在感性的基础上理性的整合,设计是情感的宣泄,是智慧的凝聚,大胆创新,小心求证的一个过程。

不足之处就是有时候过于自我,有时候也会怕生,容易害羞,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

对艺术自我评价(篇6)

光阴飞速,将要离校了,在此我做个简单的自我评价。

我的专业是油画,我在大学中系统学习了中外美术史、美术概论、中外画论概要、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;

2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的'基本方法去阐述美术发展的规律;

逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;

4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;

资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习上,我热爱自己的专业还获得了好成绩。除了在专业知识方面精益求精外,能有更大提高。

生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

对艺术自我评价(篇7)

小学艺术教育工作自评报告

大连市西岗区xx小学始建于1958年,是隶属于大连市西岗区教育局的公立小学。学校占地面积13800㎡,建筑面积10472㎡。现有100平方米的艺术专用教室8间,包括书法室(2间)、美术室(2间)、音乐室(2间)、舞蹈室、电钢室等,相应的教学辅助配套齐全,设备设施装配精良。现有教学班25个,在校学生836名,其中,70.2%为外来务工人员子女。学校现有教职工60名,专职艺术教师8人,其中国家级名师1人,市级骨干1人,区兼职研训员2人。形成以“翰墨飘香?字秀人正”为主体的美育办学特色,使学校的办学品位不断提升,得到社会的广泛认同。为了进一步规范学校的办学行为,不断提高办学水平,全面实施素质教育。根据“大连市中小学艺术教育工作督导评估细则”,xx小学全体人员认真学习了自查细则,针对学校艺术教育在我校的开展情况进行逐项的自查。现将自查情况汇报如下:

一、打造异彩纷呈的艺术课程

1、严格执行上发课程计划,做好艺术教育的普及工作

学校严格按照上级下发的课程计划,把艺术教育落实到课表上,保证艺术教育课程开足开齐,多渠道、多形式地做好学校艺术学科教学工作。我校每周1-6年级美术和音乐课各两节,书法1-6年级各一节,其中一年级实行书法进语文课堂的实验,每天20分钟与英语课进行混搭,协助语文教师培养孩子良好的书写习惯和正确的笔顺。我们坚决杜绝其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象,学校教导处按照课程表不定期对各年级的艺术课进行巡课。

在执行好国家课程的基础上,我们积极落实校本课程,我们统计了一下,学校26门校本课程,艺术类课程就占了11门,占42.3%。

2、夯实艺术教育基础,发挥课堂教学主渠道作用

学校设立艺术工作领导小组,校长任组长,负责德育的高麟主任主抓,各级骨干教师为专家组成员,做好艺术教育课程的管理工作。我们认真落实艺术教育课堂主渠道的作用。要求教师做到扎扎实实上好常规课,精心准备上好教研课。我们从备课开始,全体教师用“以学习者为中心”的理念认真备课,备课中注重面向体学生,抓普及的同时,促课堂教学质量的全面提高。

3、加强指导与管理,落实常规的同时求创新发展

学校在对全体艺术学科教师的课堂教学随堂听、跟踪听的过程中,发现问题,及时解决。同时,邀请专家到校指导教学。在艺术学科市区研修教师的精心指导下,我们发现,教师们授课的结构新了,形式新了,自主学、合作学、探究学的学习方式让学生越学越想学、越学越爱学。师生关系融洽了,孩子们的学习兴趣也大幅度地提升了。

二、开展有声有色的艺术活动

1、满足孩子的艺术需求,全方位、多角度成立艺术社团

艺术课外活动是艺术课堂教学的延伸,也是学校艺术教育的一个重要组成部分。学校在要求上好艺术类课程的基础上要求教师带好艺术课外活动,充分调动各方面的有利因素,使我校艺术教育活动丰富多彩,扎实有效。学校按规定建立了合唱队、舞蹈队、管乐队、京剧社团、书法、绘画等社团,让学生在繁忙的学习生活之外参加丰富多彩的课外艺术活动,陶冶学生的高尚情操。在活动中既丰富了学的课外艺术生活,也锻炼培养了一批热爱艺术的积极分子。

2、搭建展示平台,提升艺术修养,造就才华出众的工小学子

艺术教育作为一种情感教育,基础教育,更能以艺术作为媒介,引发、释放和发挥儿童的潜在能力,促进素质教育的内化,这是每个孩子的生面成长都需要的。因此,我们注重培养孩子的参与意识和能力,让孩子们在参与中体验,在体验中获得身心的发展。多年来,学校始终坚持开展艺术活动,积极参加各级各类艺术比赛、演出。如:

校:艺术节、班班有歌声合唱节、集体舞竞赛、书春大赛、书法星级评比……

区:舞蹈节、器乐节、合唱节、绘画、剪纸、元旦晚会……

市:大连市合唱比赛、大连市教师节演出、全国德育现场会演出、大连市读书节开幕式演出、大连市群众艺术管乐比赛、“环渤海”小班化论坛演出、大连市规范汉字书写大赛、大自然快乐操比赛、大连市四联漫画竞赛……

省:辽宁省第二届届中小学生管乐比赛

我们为具有不同才华的学生搭建了一个相互交流和展示艺术才华的舞台,使全体学生在这个舞台上学会表现美、欣赏美、感悟美,提高审美能力,全面提升学生的综合素质,给学生插上一双飞翔的翅膀,促进他们才艺的成长和各方面进步。

三、建设技艺精良的教师队伍

1、教师队伍情况

我们都知道:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。要把艺术教育落到实处,关键要依靠艺术教师。xx小学共有艺术教师9人,均为小学高级教师,其中国家级书法名师1人,市级骨干教师1人,区骨干3人,占学校各级骨干教师总数的30%。我们的队伍团结协作,互帮互助,使得xx小学每一项工作的开展都得以顺利进行,圆满完成各级领导交给的任务,受到大家的好评。

2、发挥队伍优势

学校的专家组以及特色教师根据自己的特长和优势,每个学期都能够在校内进行讲座,生动地案例、身边的榜样让教师们感到理论距离自己并不遥远。学校每个学期都坚持选派教师参加国家省市区的培训或学习,这些教师学成归来后,都结合自己的学习和理解对在校教师进行二级培训,达到一人得道全体得到的目的。

3、发挥同伴互助作用,在团结协作中促业务能力提升

学校结合区域对学校的研修安排,充分发挥片区和校群的作用。积极开展片区的各种研修活动,通过片区同一主题校领导积极参与的看课、评课活动,展现各校的优势,取长补短;通过片区的学生读书交流活动,交流指导学生读书的心得,为更多的学生提供展现的舞台;通过片区联合教研,展现优势学科或研究薄弱学科,进而提升学校整体教学水平。

四、创设良好的条件保障艺术教育发展

xx小学现有58平方米的美术室专用教室2间;98平方米艺术专用教室6间:包括书法室(2间)、音乐室(2间)、舞蹈室1间,电钢室1间;49平方米艺术教师准备室1间;还有196平方米艺术场所一处。相应的教学辅助配套齐全,设备设施装配精良。从整体装配上看,勘称是一所建设高规格,配备高标准的公办小学。

五、形成“翰墨飘香”的书画艺术特色

1、强化管理,形成“好习惯+好人品”的翰墨飘香氛围

学校坚持以书法艺术为抓手,引导学生走进民族文化,进而领略、传承祖国文化的博大精深,激发民族自豪感。充分发挥书法艺术潜移默化“润物细无声”的功能。学校始终坚持把写字课纳入必修课进入课表。在低年级进行铅笔字、中年级进行钢笔字、高年级进行毛笔字的教学。并且我们把书法教学与德育工作相结合,与国学相结合,每天有10分钟教师指导写字的时间,进行爱国主义教育、行规教育、审美教育。学生们培育了一丝不苟的学习态度,养成了良好的学习习惯,锤炼了坚韧不拔的意志,成就了勇于克服困难的品质,尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵。使他们健康成长拥有深厚的精神底韵。

2、精心设计,形成“字秀人正”的幸福工小文化

校园是师生学习、工作的空间,校园文化体现在学校内部则形成其独特的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则,它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。从文化形态上看,校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教,更应充分发挥德育工作的育人内涵,努力做到教书育人、活动育人、环境育人。

为了进一步加强学校的校园文化建设,营造一个宽松、和谐的育人环境,突出学校艺术教育的创新,我校除了开发书法、篆刻、扎染剪纸、小梅花等多门校本课程外,我们还积极营造班级物质文化,让每一个角落说话。班级文化建设作为一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。为了建设积极向上的班级文化,营造温馨和谐的班级氛围,我们本着“物质文化先行,隐性文化紧随”的建设方式,在学校领导“大局着眼小处着手”的方针政策指导下,“工小人”以书香文化浸润着校园生活的每个角落,逐渐形成了一班一实物博览馆的格局。包括吟唱文化、成语文化、印石文化、茶文化、京剧文化、剪纸文化、对联文化、歇后语文化、纸文化、灯谜文化……25个班级形成了25个独具特色的班级文化。再配上各班级小解说员对班级文化进行解说。让前来参见的客人,每行一处,都感受到工小人的“幸福”。

工小师生的个性在“翰墨飘香、字秀人正”特色项目的建设中得到发展,100%的孩子成为“1+1”甚至是“1+2”“1+3”,乃至于“1+n”的特长生。100%的老师能写一手好字,都有一件篆刻作品。

现如今,工小的“三队建设”在市区小有名气、校本课程在省评比中赢得佳绩获得赞誉、孩子们的行为习惯和待人接物能力在不断提升、教育教学质量稳步向前推进……我校已被中国教育学会书法教育专业委员会命名为“全国书法教育示范校”。更可喜的是,书法教育促进了我校教育工作的全方位发展,荣获“中国当代百强特色学校”“大连市首批特色目录学校”“大连羲之学校”等称号。我校教师队伍中已产生了5名大连市书法家协会理事、3名大连印石社理事。

五、我们的不足及下步改进措施

近年来,xx小学的艺术教育工作因为全校教师认识到位,领导重视到位,所以我们学校的艺术教育取得了一点成绩,但是对照细则,我们做得还不够。主要表现在:

1、孩子的个性张扬的还不够深入,如何让更多的孩子走入艺术的殿堂是我们需要深入思考的问题。

2、学校艺术特色已经形成,但是在梯次配备的衔接上,有的社团的步伐还显得慢半拍,虽书法、管乐梯队衔接已经有所改进,但还不够,尤其是管乐的大件乐器还需努力。需要我们在管理上、在指导上还要下足功夫。

以上是xx小学的艺术教育督导自查报告情况,汇报中难免有这样那样的问题,敬请领导批评指正。

对艺术自我评价(篇8)

我从小就对艺术素养产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术素养专业,应用艺术素养学生的自我评价。4年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,和团队精神,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

在4年的大学学习期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学习各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能,自我评价《应用艺术素养学生的自我评价》尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的`部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。

对于专业的学习,艺术素养是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想和愿望,所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老师和同学们的肯定。

晃眼4年的学习即将结束,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己,让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断追求的目标和心中的理想。

对艺术自我评价(篇9)

目前所在:广州年龄:23籍贯:花都区国籍:中国婚否:未婚民族:汉族身高:176 cm体重:62 kg

简历求职意向

求职职位:工程/机械绘图员:3D效果图绘图员,工程/机械绘图员:设计师助理工作经验/年:无专业职称:无职称工作类型:实习就职时间:随时期望薪资:1000--1500求职地区:广州,广州,广州

工作履历

教育简历

毕业学校:广州工商职业技术学院 最高学历:大专获得学位:毕业时间:2010-07-01所学专业:环境艺术设计第二专业:环境艺术设计
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号2007-09-012010-07-01广州工商职业技术学院环境艺术设计--

语言能力

外语:英语一般粤语水平:一般第二外语:无国语水平:良好

工作能力及其他专长

本人是广州工商职业技术学院学习《环境艺术设计》专业10应届毕业生。在学校领导老师的熟心栽培下,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的孩子成长为一名有上进心,勤劳好学,有团体精神,责任心强,工作热情理想有抱负的社会青年,在学校担任艺术系宣传部干事做宣传各方面的工作 在学习专业与自学。入学以来我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合。为了更好地掌握所学知识,除了在学校学习外我自己也在通过收集更多的资料 和教程。经过一番的努力我已能熟练运用操作3D ,CAD ,PS ,COrelDRAW,软件。

求职自我介绍参考

本人目标明确 首先找个单位实习 学习很多的经验更多的相关设计软件学术以实践操作来提高自己设计方面更上一层和了解公司各方面工作。然后务真求实向职业设计师迈入。作为人生职业生涯的起点。

高度自律,主动性强,有责任感,充满激情。良好的外语水平和与人沟通的能力。能够承担压力,独立完成工作,学习能力强。有海外项目经验,能独立起草并拟定合同,熟练使用各种办公软件,可经常出差来深圳有一年多 从一名涉世未深的学生到现在工作中的一名职业女性,转变是必然。的确出了校门接触的东西是不同的。我学到了与自己本专业(国际金融)外不同的东西——体系。一年的接触与学习思想与做事的态度也发生变化。话不多说。如果你对我满意就给我电话吧!具备扎实的计算机基础及网络管理的知识,勤奋好学,责任心强,性格热情开朗,办事认真细心,具备良好的心理素质,能承担高负荷工作压力具有极高的创业激情与敬业精神;有很好的团队精神,适应能力强,有较强的协作与管理能力。从事过行政方面的工作,责任心强,工作态度踏实,具有良好的团队精神。本人性格开朗,自信,稳重,敬业,务实,勇于创新,积极主动并擅长学习新知识,适应能力强,极强的'开拓能力和良好的沟通能力,有团队精神,追求个人努力得到回报,并愿意将个人发展与公司发展紧密结合,能够承受压力面对挑战.具有良好的英语交流能力;有近十年的计算机使用经验,掌握C、Fortran、VB和汇编等编程语言;有责任感,逻辑思维和分析能力很强,有极强的学习能力和适应环境的能力,注重个人独立工作和团队合作精神相结合。能基本掌握计算机操作,主要从事全科门诊及预防保健工作。也许是由于家庭医学世家的缘故,我本人也非常热爱医生这个职业。我工作塌实、认真、好学,且极富工作团队精神;性格开朗,乐于与人沟通!具有较强的自律能力,生活态度积极向上!本人熟练掌握排版、打字等操作,有珠算等级证书和办公自动化等级证书。 本人外表端庄大方、性格开朗、善于与他人交流。能接受工作上所带来的挑战。承受力及适应力良好,有良好的口才与心理素质。本人具有踏实务实的良好品性,在单位都能够勤恳、踏实地工作;从事多年电工工作,曾做过维修电工、配电运行电工,积累了丰富的经验。本人具有勤奋好学的精神,不仅在工作中学习,还利用业余时间到外面去学习专业技术。本人做过基层领导工作,积累了丰富的基层管理经验,熟悉ISO有一定程度的了解与认识;熟练终端卖场及商超的进场销售与管理等整个流程.对团队的管理有一定的经验与心得. 本人学习刻苦,进取心,独立性强;善于沟通与管理团队;处事有原则性。本人是一个活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,有较强的语言表达能力,有较强的团队精神。工作认真负责、积极主动、善于团队工作的人,适合从事房地产领域售前售后技术支持工作,有驾驶执照 。退休后,先后从事过办公室主任,副经理3、本人工作作风较细,有很强的事业心与进取心,比较注意团队合作精神,有一定的办事能力及管理能力。会计算机基本操作。

对艺术自我评价(篇10)

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学习和生活做个总结.首先,小学让我懂得了学习的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不是很快,但我知道学习是终生要奋斗的事,我爱小学的学习生活.其次,我培养了独立思维的好习惯.我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧.最后,我要感谢我父母,是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活.

对艺术自我评价(篇11)

光阴飞速,将要离校了,在此我做个简单的自我评价。

我的专业是油画,我在大学中系统学习了中外美术史、美术概论、中外画论概要、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等课程。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识;

2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律;

3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力;

4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。

政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

学习上,我热爱自己的专业还获得了好成绩。除了在专业知识方面精益求精外,能有更大提高。

生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

马上就要踏上工作岗位了,我将扬长避短,争取把工作生活过得和大学生活一样精彩。

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对自我不足评价范例


俗话说,凡事预则立,不预则废。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢?我们的小编特意搜集并整理了对自我不足评价范例,还请你收藏本页以便后续阅读。

对自我不足评价 篇1

一、领导班子成绩方面

1、领导班子整体政治素质高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律已、廉洁奉公。

2、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

3、领导班子思路清晰,改革创新意识,战略发展明确有力的推动了跟领导班子的努力分不开。

4、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生。

二、主要问题。

1、领导应多下基层关心基层,了解基层干部的实际情况,多帮助基层解决实际困难,了解基层的想法,切实为基层办实事、办好事,增加领导与一线干部的交流。

2、建议加大对管理人才(文体干部)、专业人才的培养力度(缺体育、文物干部)。

(二)、对领导班子成员的意见及建议

主管领导,思想觉悟高,业务素质强,善于把握大局,驾驭全局,在政治上、思想上、觉悟上始终与党中央保持高度一致,一丝不苟地贯彻省公司的决策部署,对待下属员工平易近人,不摆架子。

书记思想水平高,知识面宽广,在原则问题和大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性,作风优秀,成绩显著。

同志理想信念坚定,政治觉悟高,运用领导智慧和才能,团结带领班子成员求真务实,锐意进取,知人善任,协调发挥班子每个成员的积极性,勤于思考,善于发现和探索文体系统建设中出现的新问题,考虑问题着眼长远,关心干部职工。

同志:理想信念坚定,政治觉悟高,工作负责,扎实肯干,工作能力强。

同志:能够解放思想、开拓创新,较好地开展了分管的各项工作。

同志:政治觉悟高,工作协调能力强,积极性高,注重创新,思想观念先进,脚踏实地,兢兢业业地为基层解决困难办实事,工作作风优良。

(三)、对党员队伍的意见和建议

存在不足及建议:

(1)、加强党的组织建设,要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员,而且要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个,以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律,对违规违纪人员决不姑息。

(2)、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分,对基层经验和做法宣传力度不够。

(3)、对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现。

(4)、对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。

(四)、对经营发展状况的意见和建议

(1)、应加强各部门之间的协调沟通,提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节,加强管理和引导。

(2)、领导层对职工教育及管理应重视,特别是中层干部的现场管理十分重要,要培训他们,让他们学会管理。

(3)、在职称岗位设置上,能否不限制聘用名额,经考核合格成熟一个就聘用一个,这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。

(4)、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化,多考虑一下基层社的实际情况。

(5)、应加强对基层管理干部的监管力度,应要求财务费用等每月上墙公开,特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等,应加强群众监督,提高透明度。应要求财务帐目透明化,预防领导犯错误。

(6)、工会是职工之家,不应只收费,要为职工说话办实事,应常常下去慰问职工,为职工解决一些实际困难,让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动,可以体现领导层对职工的关心。

对自我不足评价 篇2

优秀招聘人员必备素质

1、具备基础的专业能力

作为专业的招聘人员,基本的专业知识以及专业能力是必不可少的。包括对行业发展趋势和相关企业信息的了解、专业的人力资源理论(包括法律法规)基础和实操能力以及良好的组织、领导能力。除此之外,对于所在公司的组织架构、公司用人政策及规章制度都要有全面深入的了解,对招聘职位具体要求及标准有细致而全面的理解。

2、正直的品性

招聘官掌握着公司最宝贵的资源,公司所有人才信息对于招聘官来说都是了如指掌,若招聘官在品性上出了问题,不论是对员工个人还是整个公司,无疑是一巨大的定时炸弹。因此,可以说正直的品性是优秀招聘官最基本也是最重要的特质之一。

3、优秀的沟通能力

招聘官,顾名思义是需要和人打交道的,因此招聘官的沟通能力无疑是其工作能力中相当重要的组成部分。很强的亲和力就如同磁性能把优秀人才吸引到公司来;坦诚而让人信任的沟通能留住真正的人才;艺术性的沟通能化解公司内部诸多纠纷和矛盾,等等。因此,优秀的沟通能力对于优秀的招聘官来说是不可或缺的。

招聘人员与高层及各部门的负责人保持经常性的(定期或不定期)沟通非常重要,这样才能为他们提供更好的服务,有做得不够周到的地方也能及时得到理解。

4、卓越的学习力

学习是终生的事业。作为招聘人员,一项非常重要的学习内容是“一线”的知识和实践,这样才能更好地了解“一线”,制订出符合他们需要的招聘政策和战略,也能更好地为他们服务。“一线”的很多活动都可以积极地参加,比如新品发布会、产品培训等。

6、良好的情绪调节和控制能力

招聘人员的工作成果一般是难以直接量化的,有时难以得到有关部门甚至公司高层的认可,但只要出现差错,则必然会受到多方的指责。优秀的招聘人员必须具备较好的情绪调节和控制那能力才能处理好上述情况,满怀激情地投入到新的工作中去。

7、杰出的组织能力和协调能力

招聘人员的工作离不开公司其它部门的支持和配合,需要各种资源,这需要招聘人员具备良好的组织能力,尤其是跨部门的沟通能力,否则不仅影响到工作效率,而且影响招聘人员在其它部门中的地位。

8、良好的识人能力

招聘人员的主要工作就是需要从众多求职者中选拔出合适的人,要想做好这个角色,一方面招聘人员需要对招聘岗位及流程有全面细致的了解,另一方面在面试的过程中,需要招聘人员具备良好的识人能力,可以通过和应聘者的沟通快速判断出求职者所具备的能力。

9、敬业精神

对于招聘人员来说,敬业精神也十分重要。在招聘过程中,应本着对企业负责的心态,来尽心尽力的通过各种渠道寻觅适合企业的人才,对整个招聘过程,从招聘渠道选择、招聘信息发布、简历筛选、面试以及最终录用和善后工作,招聘人员都要全程跟进,及时把握招聘的最新进行动态。

1、建立并维持和他人友善的关系

成熟的招聘官应该随时和他人建立并维持良好的关系。这种关系建立在人与人互相接触的基础上。处处为他人着想是建立良好人际关系的第一步。建立广阔的人际关系网络对于招聘人员的工作会起到很好的促进作用,行业内的良好人脉可以帮助你快速找到合适的人选。

2、自我发展和自我评价

优秀的招聘人员能适当而且客观的对自我表现评价,对于自己的职业生涯有清晰的认识。只有成熟的人能勇敢地认错,了解自己的缺点,这种认识就是成长和改进的起点,逐渐变成熟。自我的责备和怀疑是自我发展的一大阻碍,一个成熟的人希望自己能够成长,就必须针对自己的缺点,配合自己的能力,设计一系列的改正计划。

3、注重积累甄选面试基本技能

招聘人员要想提高自己的识人能力,首先必须在平时的工作中张开学习的“触角”,获取一些行业内最新发生的新闻以及专业知识的积累。对于相关的人力资源基本理论也要拿出时间来学习,对公司的规章制度及招聘作业流程有详细的了解,细致的学习职位说明书,了解面谈主管的个人性情及其对应征人员的期许。

4、多和同行人士交流,了解人才供求的最新动态

优秀的招聘人员是善于分享的。和行业内人士的交流可以使你提升自己的人才甄选技能,更好的了解人才以及行业的最新动态,对于企业人才招聘计划的制定也有一定的帮助。

5、了解常见招聘渠道的优缺点

企业应该怎样去招聘?通过什么样的方式才能招聘到适合企业的人才?这是每个招聘人员都必须考虑的。

●猎头推荐

优点:

猎头公司作为一种专业的人力资源中介机构,具有着广泛人才搜索网络,它会根据企业所需人才的职业和职位的不同,为企业推荐不同的人才。在推荐的同时,猎头公司会帮助企业对推荐的人才进行初步的资质审查,技术技能的评测。由猎头公司来推荐人才,具有着效率高,招聘有的放矢,节省人力的优点。在人员的从业素质、职业道德上也有一定的保证。 缺点:

通过猎头公司进行招聘的一个最大的缺点就是成本过高。中介成功后,猎头公司一般收取企业的中介费用一般为中介成功的人员年薪的30%-50%,职位较高或者希缺型的人才中介成功甚至会收企业中介成功的人员一年的年薪。利用猎头公司进行的招聘还有着企业本身缺乏人员储备的弊端。

●媒体公开招聘

最常见的媒体公开招聘的方式就是报纸招聘。招聘广告的费用视报纸在当地的地位和发行量而有所不同,按照省会城市八开版面的主流报纸的四分之一版面来计算,费用大概在5000-15000元不等。其他的媒体公开招聘还包括电视、电台广告,不过这些方式用的都比较少。 优点:

利用媒体公开招聘的方式进行的招聘,可以获得大量的人才信息,企业可选的余地较大。媒体公开招聘也会吸引到平均素质较高的人才前来。同时在媒体上公开人才招聘信息时,出色的表现形式也无疑为企业本身打了一次广告。

缺点:

由于媒介费用日益提高,所以通过媒体的公开招聘费用相对较大。不管是招聘的形式是投递简历,还是应聘者本人前来面试,都会在短时间内给企业的招聘者们在短时间内带来很大的工作量,造成很大的工作压力。如果这个招聘是在企业本部进行,这种招聘形式还容易给现在的团队形成一定压力,造成团队情绪波动,带来一定的不稳定性。

●招聘会现场招聘

现场招聘会是一个最现实最热烈的招聘方式,参加的方式也很简单,招聘的企业只需要将提供企业的相关证件,交纳各项费用,然后将自己招聘的要求提供给招聘会的主办方,就可以在招聘的时间里坐等求职者上门了,看着他们的简历,对他们本人现场进行审查和评测。

优点:

现场招聘会比较直观,可以见到应聘者本人,通过交流也可以了解应聘者本人的一些相关的信息,现场进行选拔。由于参加的招聘会的人员较多,可选择的余地也较大。

缺点:

现场招聘由于时间较短,不能当场对应聘者进行详细的审查和评测,还需要进行下一个面试或者笔试的环节。由于现场招聘者个人的因素(现场招聘人员往往是秘书或者助理),也容易造成对应聘人员的把握不准,造成真正优秀人员的流失。现场应聘人员一般以刚刚毕业的学生居多,从业经验缺乏,平均素质也不会太高。

●互联网人才库搜索

互联网时代的到来,为信息的传播提供了一个全新的平台。很多大的网站和专业的人力资源网站上都提供免费的刊登个人求职信息的服务,这为大批的求职者提供了一个良机。而招聘的企业,只需要支付较低的费用,甚至不需要支付费用,就可以上网浏览成千上万求职者的信息。

优点:

利用互联网人才库选拔人才,获得的信息量较大,可选择的面也很广,由于网络的发达,对求职者按照行业、职位、专业进行了有机的分类,所以招聘的企业也能对号入座,寻求自己需求的人才。

缺点:

信息量大的同时也意味着招聘者的工作量大,招聘者想要从成千上万的求职者信息中搜索出合适的人选,需要大量的时间。每个求职者为了找到一份好工作,都想通过网上的简历尽量把自己包装得尽量完美一些,这样难免就有夸张得成分包含在其中,这就给招聘者全面认识应聘者造成了一定得困难,有时从网上简历上看各个方面都非常优秀得人,面试时说不定漏洞百出,造成招聘企业资源的浪费。

●内部选拔

内部选拔就是在招聘时将目光投向企业内部,在企业内部各个部门的员工中进行挑选,或者将同一个部门的员工提升到较高的职位,或者将不同部门的员工换到另外一个部门工作。 优点:

内部选拔这种招聘形式,其优点在于成本较低,选拔出的人员对企业的产品和企业文化都已经驾轻就熟,不存在象“空降兵”存在融入问题,忠诚度较高,而且对企业内部人员的激励有很大的正面作用。

缺点:

如同内部选拔的优点一样,内部选拔的缺点也同样明显。内部选拔虽然成本较低,但是同样存在着过程比较漫长的弊端,一个内部员工的提升或者更换部门,需要经过无数次的审查和讨论,经过谨慎的考核才能最终实现,这个过程是需要一定时间的。另外,内部选拔以后,获得提升的人员在提升以后,同样会给原来的岗位留下一个空缺,同样还得历经招聘的过程。还有一个不可忽视的问题,那就是如果在同一部门获得提升,和获得提升的人员原来同样级别的人员在产生期望的同时,也会存在心理的短暂失衡,不排除个别人员的过激行为。 ●推荐

这里的推荐指的是经过企业内部的人员或者和企业存在联系的外部人员推荐的合适的人员。 优点:

通过企业内部或者外部推荐这种方式的招聘形式是小规模招聘常见的一种形式,它的好处在于成本较低,节奏较快,推荐者一般比较熟悉招聘企业的产品和文化,所以在推荐人员时也会有的放矢,所推荐的人员基本具有同业的操作经验,所服务过的企业和招聘企业在文化方

面也存在大同小异,经推荐招聘到的人员工作上手较快,由于和推荐人本身存在一定关系,融入团队的速度也会较快。

缺点:

通过内部人员或者外部人员推荐来招聘,可选则的面较小,由于是经过内部人员或者外部人员的推荐,所以招聘者在审查方面或多或少会有些松懈,造成所招聘人员素质参差不齐。这种招聘形式还存在另一个较大的弊端,内部人员推荐所招聘来的人员往往容易和推荐者形成“小团队”,而外部人员推荐所招聘来的人员也会因为千丝万缕的关系,给以后的管理工作造成困难。

电话营销之前的准备确认:

1.你是否在电话面试(沟通)之前做好了相关职位和行业公司资料的准备

2.你是否将应聘者的简历详细看过并标出需进一步了解或确认的关键信息

3.你是否能够将沟通语言及语气语调控制的更专业并且让人愉快

4.你是否已将心态调整平和,以如朋友般平等的态度面对你的应聘者

5.你是否做好被质疑和拒绝的准备

6.你是否已经设计好几个可以缓解气氛及引导应聘者的话术

7.你是否确定无论应聘者是否适合此职位都会在规定时间内给其答复

8.你是否愿意在必要的时候请教应聘者一些你不懂的问题

9.你是否愿意在有必要时将自己的私人联系方式告知对方

10.你是否愿意以对方的角度和立场出发,帮助其解决一些职业问题或给其一些中肯的建议

11.你是否认为这些工作在浪费你的时间?

一、招聘人员应该具备的基本技能

1.对人力市场整体状况的细致把握和未来变化的准确预期;

2.对产业发展趋势和相关企业信息的了解;

3.专业的人力资源理论(包括法律法规)基础和实操能力;

4.了解所在公司产品﹑技朮﹑机台设备及基本生产流程;

5.了解所在公司之组织架构,熟悉公司用人政策及规章制度;

6.对招聘职位具体要求及标准细致而全面的理解;

7.了解面谈主管的个人性情及其对应征人员的期许;

8.良好的沟通协调能力,熟练的计算机操作技能;

9.英语听说读写能力佳,良好的语言表达能力。

10.优秀的品行和职业素质,强烈的敬业精神与责任感,工作原则性强;

11.思维活跃,胆大心细,创新及学习能力强;

12.良好的团队合作意识,能吃苦耐劳﹐抗压能力强。

二﹑甄选面谈基本技能的积累

1.相关产业及领域信息的获取;

2.人力资源基本理论知识的学习;

3.公司规章制度及招聘作业流程的详细了解;

4.了解生产流程和部门职能;

5.细致的学习职位说明书;

6.职位拜访,不厌其烦的与面试主管沟通;

7.了解面谈主管的个人性情及其对应征人员的期许;

8.学习职位专业试题,积累个人专业知识;

9.建立良好的人际关系。

三﹑面谈前的准备工作

1.深入了解职位需求与作用标准(职位说明书﹑人力申请单﹑职位拜访);

2.详读应征者的相关资料(个人简历﹑证照审核﹑测验结果等);

3.针对应征者进行初步筛选(学历﹑专业﹑工作经验﹑性格特质等);

4.准备相关资料(包括公司简介﹑面谈纪录表等);

5.做好面谈场地与时间的安排;

6.选择面谈的方式;

7.准备面谈内容(目的﹑问题﹑方式)。

四﹑结构完整的面试步骤

(一)面谈的准备工作

1.检视工作内容以决定相关条件;

2.备制一份评分表(计分,备注栏);

3.审阅工作申请表,履历表,想好需要澄清或发问的疑点;

4.准备发问用的问题清单;

5.安排面试场地;

(二)开始面谈

1.友善欢迎应征者,以[闲聊]开场,让应征者放松;

2.说明面谈的目的,再问[这份工作为何吸引你?]

(三)引出所需的信息

1.对应征者的回答不要做批评;

2.控制面谈时间且不要离题太远;

3.探求事实,以开放式问话,深入了解缘由;

4.确定面谈意见并记录;

(四)提供信息给应征者

1.说明有关工作及公司的相关信息;

2.回答应征者对工作,福利,薪资,升迁…等问题;

(五)结束面谈

1.询问应征者是否有其它补充资料;

2告知应征者何时并会用什么方式通知结果;

五﹑如何结束面谈

1.清查是否有遗漏的重要问题或资料.

2.鼓励应征者发问或表达自己的意见.

3.对于可能的适合人选,可对其适时地多加绍公司,以加深其印象

4.告诉应征者下一步将做作什么,以及通知其是否录取之方式与日期.

5.衷心地向应征者表达对其参加本次面谈的谢意.

六、注意事项

1.需注意个人形象及言语措词,积极宣扬公司企业文化的同时,要努力维护公司形象;

2.对于不录取人员之回绝要委婉而意思明确;

3.安排面试需随时提供应征者及主管需要的服务;

4.对于录取人员需保持密切联系,减少录取人员异常流失,异常状况需及时反馈面试主管。

对自我不足评价 篇3

人无完人,我也对自己的不足与问题进行了深刻的反思。主要有以下几个方面:

一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱,那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候,我的责任感来自于个人的爱面子,个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻,被人认为无能。因为我在乎我的学生,我的家长,我的同事、领导对我的评价。因此,每做一件事,每接受一样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成绩时我会感到格外的喜悦,一旦受阻,心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式,自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影,有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主,可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁,不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非,自己又管不住自己的学生,向我来诉说自己的委屈时,也会流露出不耐烦的语气。

二、由比较追求完美导致的"顶真"的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源,我觉得主要是因为从小家教比较严,做事比较循规蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式,对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多,思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一,总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象,也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求,忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切,脱离实际,无形中给他人增加了心理负担。

三、外强中干,内心比较脆弱,产生这一问题的原因主要是缺乏挫折考验,一直在顺境中成长,受不了委屈,经不起风浪,意志力不够坚强。在工作中遇到困难和挫折容易灰心丧气。

对自我不足评价 篇4

教师工作态度自我评价一:

“德高为范”教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德及现代化的思想武装。因此这几年来我坚持学习党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时在日常生活中,我常怀谨慎、热情、谦虚的心,真诚待人、热情助人,赢得师生的一致好评。

“学高为师”,作为一名教师除了具备高尚的品德,还应该具备扎实的教学基本功、认真的教学态度、准确的课程把握和备课能力以及丰富的学识、灵动的心、权变的教育思想。鉴于此,一方面在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案;同时在课堂教学中根据学生学习的反映情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,形成快乐学习的良好氛围;真正做到教学相长。另一方面,我在积极咨询相关教学老师,虚心向他们求教,吸取前辈的教学经验以完善自己的教学过程的并经常征询学生意见,做到“以学生为本”,一切从学生实际出发进行教学设计。不但如此我还经常自学本课程教学的相关知识,认真学习古今历史、积极关注当前社会热点、细心体味生生活并加以总结,提炼出做人做事的精华,并形成规划化的语言以便渗透到教学之中,真正做到教书育人。目前为止,所任教的班级学生学习积极、学习自主性强,学生教学评价相对较高,这既是对我教学的肯定也是对我的一种鞭策。在以后的工作中我将花更多的时间和精力研究课堂教学方法、教学策略,以便更好地为教学事业服务。

当然,由于自身知识储备和经验的限制,还存在不足之处。一方面是自身的政治学习的系统性不够强,尤其是针对新形势下如何进一步将教学与育人相统一还没有系统的教学方法;其次在工作中,有时求全责备意识较强,对一些学生要求过高,学生会觉得学习压力大。在以后的工作中,我将见贤思齐,全面提高教学水平。本人自工作以来,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在XX市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖,在xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。

教师工作态度自我评价二:

长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

教师工作态度自我评价三:

本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业,掌握学生的学习情况。深入学生,亲切交谈,营造一个浓厚的学习氛围。在教学实践中,不断对教学工作作出总结,提高自身业务水平,以促进教学工作更上一层楼。

专业技术职称对各位的职业来说是非常重要的,是社会对个人的一种技能的肯定,而怎么样写好专业技术职称自我评价让自己的特点更加容易被发觉的?为了让大家顺利通过专业技术职务评审,下面是专家解答专业技术职称中自我评价的写作技巧。

专业技术自我评价,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

对自我不足评价 篇5

第一,不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度,但是交友慎重;第二,办事比较死板,有时容易和人较真,但是比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;

第三,什么知识或专业都想学,什么也没学精,但比较爱学习,知识面比较广;

第四,对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢,但是比较传统,不盲目跟随潮流;

第五,对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人,但是比较有主见,有一定的原则性;

第六,办事比较急,准确性有时不够,但是完成工作速度较快;

第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少,但是独立完成工作任务的能力较强。自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势,才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。找到自己满意的工作。

对自我不足评价 篇6

光阴如梭,__年已过了半年,在这将近半年里我学到了很多,十分感激公司供给给我一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的提高,慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的半年当中,公司陪伴我走过很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向公司尊敬的领导以及亲爱的同事们表示衷心的感激,有你们的协助才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮忙,才能令我在公司的发展上一个台阶。下头我将这半来的具体工作情景汇总如下:

一、认认真真,做好本职工作

一是遵从仓库岗位职责,坚持做好出货工作,保证发货的准确无误,尽量完善工作以保证零投诉;二是做好入库理解,保证库存数据的准确,确保库存数据到达实实在在的百分百;三是完成二位领班临时安排的工作与进取参与整理工作,深化工作安全意识,提出各项合理化意见。及时与业务和生产部沟通联系,保证物流系统正常有序的进行。

二、严于律已,自觉遵守各项制度

严格遵守仓库的各项制度。谨记领导的指示和批评并付诸于实际,不迟到,不早退,不旷工。做事要谨慎认真,向领导汇报的仔细检查,日常工作要记录并及时上报;待人处事要有礼貌,对待同事要坦诚宽容;严肃办公室纪律,工作不懈怠,不玩游戏、不闲聊、不做与工作资料无关的事情。

三、存在的不足

一些事还无法循规蹈矩的做好,需要增强自我的毅力不够。

二是工作中不够大胆,要在不断的学习过程中改变工作方法,不断创新完善。

四、下半年的工作打算

1.一路既往抓发货。要理清发货流程,更细化的,更明朗的。要不断评价提高,完善

2,要不断提高修养,树立良好的企业形象,要提高自我的服务意识和办事效率,明确自我的工作重点与工作目标。

3,对仓库存在的问题不断提出进取及合理化意见。

例如仓库仓储饱和问题发货流程问题都是下半年应当好好深思探讨并付诸实际行动的。

上半年成品库的工作还算美满,我对下半年的工作充满信心与期待仓库在未来的半年能有一个更崭新的面貌!

对自我不足评价 篇7

(1)、对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻,虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心,缺乏工作动力;

(2)、有时处理问题思路不够清晰,使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新,协调能力有待加强;

(3)、缺乏工作经验,面对问题过于急躁,一心想干点事情,做点成绩,但缺少全盘筹划,工作不够谨慎周密,工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。

对自我不足评价 篇8

自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感。

对自我不足评价 篇9

1、积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力,具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力,富有开拓意识,注意细节,有很好的心理承受能力。

2、到单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定。

4、对本职工作进一步加强深化理解,严格要求自己对安全第一,预防为主,综合治理为己要。

5、极主动不放过可以学习的任何机会,对自己当前的'严格可以使在工作中安全生产为首要。

6、时刻使自己保持清醒的头脑,去处理工作中的问题,对于不能解决的问题,及时与上级进行沟通从而解决当前问题。

7、认真仔细是自己每时每刻都需要注意的,把安全意识放在自己的心中,时刻牢记安全的重要性,从而使自己得到进步。

对自我不足评价 篇10

1.我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。(这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;)

2.我办事比较死板,有时容易和人较真。(这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;)

3.我什么知识或专业都想学,什么也没学精。(这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;)

4.我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。(这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;)

5.我办事比较急,准确性有时不够

艺术设计自我评价


自我鉴定,是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。幼儿教师教育网小编花费了大量的时间为您编辑出这篇“艺术设计自我评价”的文章,希望您能从本文中找到自己的盲点并加以改进。

艺术设计自我评价(篇1)

Basic information:  Name:Molly  Sex: Male  Date of Birth :1982-09-20  National: Han  Height: 1.68cm  Account where: City, Guangdong Province  Current: Guangzhou  Graduate institutions: Guangzhou Panyu Vocational & Technical College  Political landscape: the Chinese Communist party members  Highest level of education: college  Repair by a professional: Advertising Art and Design  Talent type: fresh graduates  Job search intention:  Job type: Full-time or part-time  Position: Advertising / Design / Planning

Hope Location: Guangzhou  Wish to pay: Negotiable  Education and training experience:  September -2006 in Panyu in June to study post-secondary vocational and technical college  Experience to participate in social practice:  In July in Guangzhou Hao森威market research company to do part-time interviewers.  In July 2005 Gaozhou Real designers and advertising companies as a salesman.  Second-year university to participate in “mu orchard” business logo design project.  Language Proficiency:  Good level of English: A national-level English level  Good Putonghua  Proficient in Cantonese  Computer capability:  Proficiency in the use of office software office  Proficiency in the use of photoshop, corelDRAW, freehand design and operation of Apple software.

Familiar with and proficient in the operation of access to the Internet  Self-evaluation:  I am a fresh graduate, character, cheerful, optimistic, lively, good communication, enthusiasm for work, and sense of responsibility, have team spirit, able to bear hardships and stand hard. Although I lack experience, but I am confident of their own, full of hope. I am convinced that what we learned in my professional knowledge, and my enthusiasm for the work, diligence, perseverance will certainly be able to do your job for me. If I can become a member of your company, I will work hard in their positions, work diligently, in order to contribute to your company all my strength, I urge your company to give me an opportunity to create value! Let me in your company together, join hands in creating a better tomorrow for your company!

艺术设计自我评价(篇2)

在大学四年里,我认真系统地学习了专业的基础知识和技能。在校期间我掌握了较强的专业知识,期末总评成绩名列年级前茅,多次获得学校一等、二等奖学金,并荣获校级三好学生称号。同时把理论知识运用到实践中去,积极参加各种级别比赛和活动,获得各种奖励和荣誉称号。熟练操作办公自动化软件、Photoshop、Corel Draw以及PGM、樵夫服装制版软件。顺利通过国家劳动和社会保障部服装中级技能考试。

此外,有强烈的为老师同学服务的意识,工作积极主动认真,在担任班级组织委员期间积极为同学服务,表现出色,为班级年级争取了一次又一次的荣誉。在校的主要任务是学习,所以我掌握了较强的专业知识,但更重要的是把理论知识运用到实践中去,在这方面我也有出色表现。通过对一些服饰公司的参观学习以及实习,使我深入了解了服装工艺流程与生产管理,获得了宝贵的工作经验。我擅长服装设计与服装制版,真诚地希望加盟贵公司,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,寒暑假期间我争取各种机会实习,在XX公司上班,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我,用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

艺术设计自我评价(篇3)

人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求,提高自身各方面的素养,四年前我以优秀的成绩入了XXX大学,四年中,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的`斗志去迎接。

可能很多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学,,他们总是能准时参加学习,当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率,这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖,常常因为工作过于忙碌,忽略了学习,每次下班赶到学校时,课时已经过半,我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

对于专业的学习,艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业,说得实在点,就算专业课的学习合格,这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的,不过在后来的学习中,我并不是个太用功的学生,很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品,我还是都认真完成的,对于每门课程的考试,我也都是认真的对待。

工作的忙碌,学习的紧张,时间就这样不经意间流过了,晃眼四年的学习即将结束,毕业的的时节就将到来,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

艺术设计自我评价(篇4)

本人开朗。善于沟通合作。所学环境设计专业。通过环境规划,景观规划设计,公共艺术设计等课程的学习之后,所掌握的专业知识更加丰厚。对于本专业所需要的各类软件比如AUTOCAD,PHOTOSHOP,都能操作。手绘表现能力较强,有自己的个人作品集。

我做事很认真,细心,塌实,并有一定的创新能力和敢于尝试新事物精神。

在校期间,一直担任班级团支书工作,对工作认真,负责,有较强的组织协调能力。成绩一直排在班级前列,几次获得第一的好成绩。专业很突出,都在九十分左右。每年都获得人民奖学金,每次五四评优都获得各种奖项。在20xx年获得国家奖学金。同时,在20xx年4月加入中国。平时积极参加各种活动,在校红十字协会宣传部工作,工作做的很出色。在中国地质学第七届科技会标征集中获优胜奖。参加过第九届世界学生羽毛球锦标赛志愿者礼仪并发证书。曾做过楼层长,家教,促销等兼职,锻炼自己的能力。

在四年的学习和实践过程中,我充分认识到不论是从事什么工作,踏实肯干的精神,坚忍不拔的意志,团结合作的协作精神是必不可少的,而这些方面恰恰是我在学习过程中注重锻炼和发展的,在以后的工作中,无论从事何种职业,它们也必将得到发挥和发展。年轻是我的资本,拼搏进取是我的信念。

艺术设计自我评价(篇5)

本人个性开朗, 乐观,做事认真踏实, 具创新能力以及团队精神,能吃苦耐劳。

熟悉服装工艺流程,能够运用专业知识进行服装设计,对版型有较好的了解,可以绘制服装结构工艺图, 对流行趋势敏感,并有很好的捕捉能力及审美观念能够进行流行趋势方案设计,色彩搭配能力比较好,十分热爱服装设计!

能熟练操作PHOTOSHOP 及Coreldraw 平面软件。能熟练的进行文字编排工作,有一定的`审美能力。学过的课程有服装设计,平面设计,服装结构,摄影,服装市场营销等与专业有关的课程。对课程的了解及领悟程度高。

平时是一个对时尚有敏锐观察力的人,学习及掌握能力强,工作态度上勤奋踏实,自我要求高,同时虚心学习,自律,自信也是我最大的优点。

大学生对自我评价范例


自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。自我评定的文章应简洁明了紧扣主题言简意赅,写自我鉴定要注意哪些方面呢?精挑细选的“大学生对自我评价”相关文章推荐给您,让我们一起努力提高自己的能力吧。

大学生对自我评价 篇1

a、思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。

b、学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的能力。

c、工作上,积极肯干,责任心强,细心,独立又协同,有创新能力。

d、生活上,艰苦、不赶时髦,积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”,今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学习管理知识,使自己成为既会技术又懂管理的复合型人才。

大学生对自我评价 篇2

1、极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我材必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是的!诚信务实,踏实肯干,不张扬。

2、在校期间,我积极向上、奋发进取,不断从各个方面完善自己,取得长足的'发展,全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到。在假期实践的工作中,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通,协调能力,培养了吃苦耐劳,乐于奉献,关心集体,务实求进的思想。在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取信息来充实自己,更新观念,开拓脑怀。同时,还积极参加文体活动。怀着自信的我向您推荐自己,如果有幸成为贵公司的一员,我一定会更努力工作,虚心尽责,为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供一个才华尽展的空间,也请您相信我能为贵公司带来新的活力,新的业绩。

3、本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、勤于学习,能不断提高自身的能力与综合素质。擅长效果图制作,绘画平面、立面。在设计上有着敏锐潮流触角和创新精神,对室内设计行业十分热爱,为人诚恳,热爱运动,性格开朗,积极进取,具有吃苦耐劳的坚韧性格,具有与人合作的团结精神。本人责任心强,工作踏实勤奋,适应能力强,具有团队精神和集体观念,做人做事认真负责。善于动脑,乐与助人,性格平和!工作负责,而且能自觉遵守公司的各项规章制度。个性随和,能与同事融洽相处,平时兴趣广泛,阅读面较广,能适应新事物工作细致认真,尽善尽美,有高度工作热情,有上进心、责任感和团体协作精神,能承受一定的工作压力。

3、在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上,我圆满地完成本专业课程。并努力提高英语能力。通过学习,我对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人、待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。作为积极乐观新时代青年,在今后的生活中,我会更加迫切要求自己充实充实再充实。且我相信:用心一定能赢得精彩!

4、本人性格开朗,有活力、待人热情、真诚,工作认真负责、积极主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织能力和团队协作精神。具有较强的适应能力,纪律性强,工作积极配合,意志坚强。虽然我是,但是我年轻,有朝气,有能力完成各项工作。尽管我还缺乏一定的经验,但是我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保证质量完成各项工作任务。大学期间,通过和班级同学的相处,使我懂得了做人要积极向上、奋发进取,从而使到自己在各方面都取得很大的发展,全面提高了自己的综合素质。同宿舍同学的交流,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通、协调能力,培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想,懂得了如何团结合作。

大学生对自我评价 篇3

1、本人性格开朗,积极向上,有较强的组织沟通能力,喜欢迎接新的挑战。学习能力很强,能够快速胜任不同领域的工作。

2、专业知识的系统学习和足够的工作实践,使我具备了更强的工作能力。工作细心,有很强的独立思考解决问题的能力。

3、容易接受新知识及理念,善于总结经验教训,能在最短的时间内熟悉新的技能知识,并运用到实际工作当中。务实、脚踏实地的工作,有很好的团队精神。

本人性格沉稳,正直忠诚、执行力强;对工作乐观执着,敢于面对困难与挑战。较强的组织领导力,有团队合作精神、敏锐的.市场洞察力、责任心强;具备良好的业务能力和心理素质,较好的沟通抗压能力;有两年多仓库主管工作经验

本人具有良好语言表达能力及沟通协调能力,对工作认真细心用心、积极主动、敬业爱岗,有良好的职业道德和职业操守;其次抗压能力强,具有挑战性,能群策群力,团结同事,以求更好的完成工作。

大学生个人自我评价篇个性很随和,能在与人沟通的同时让人建立可靠的信任感。在与同事的沟通中,能不拘小节,很好的处理各类人际关系。与上级工作方面的沟通中,可以换位思考,理解对方工作要求的具体想法及面临的困难。也许工作和生活中,会有固执的时候,但事后只要自己错了,都会勇于向对方承认错误并寻求改正的方法。

善于沟通、挑战高难度事情、做事认真仔细,吃苦耐劳,有很强的团队协作意认,能够迅速地融入新的环境中。自学能力强,易接受新事物。年轻,但思想成熟,不怕吃苦受累,通过自己富有的激情,来努力实现自身价值。工作认真负责,有很强的责任心和团队意识,相信自己只要努力与坚持没有什么做不到。

工作责任心强,有较强的团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃,创新意识强,善于接受新事物新知识,兴趣受好广泛,积极参与各种文体活动。对数据有良好的掌控能力,且沟通协调能力较强。能承受较大工作压力。

大学生对自我评价 篇4

年华如梭,转眼即逝,当结业在即,回首三年学习生存,念念不忘:

三年来,学习上我严厉要求自己,注意探索得当自己处境的学习要领,主动头脑,剖析、管理题目才能强,学习成效精良。

我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同砚相处融洽。我有较强的全体荣誉感,全力为班为校做功德。作为一名团员,我思维前进,遵守社会公德,主动投身实践,体贴国度大事。在团组织的率领下,力图更好地锤炼自己,升高自己的思维觉悟。

三年的大学生存,使我增长了知识,也培育了我各方面的才能,为日后我成为社会主义当代化建筑的接棒人打下完了实的根本。但是,议决三年的学习,我也发觉了自己的不敷,也便是受苦灵魂不敷,具体就显露在学习上“钻劲”不敷、“挤劲”不敷。固然,在我发觉自己的不敷后,我会全力完满自我,培育受苦灵魂,从而担保日后的学习成效能有较大幅度的升高。

作为跨世纪的一代,我们即将辞行中学期间的酸甜苦辣,迈入高校去寻觅另一片特别加倍宽广的天空。在这最后的中高足存里,我将全力完满自我,升高学习成效,为几年来的中高足存划上完备的句号,也以此为人生篇章中光芒的一页。

大学生对自我评价 篇5

大学生即将从学校里毕业,那么,大学生在写自我评价时该如何写优缺点呢?其实,大学生在自我评价中只要务实简洁一些就行,多写优点,缺点也有些,但可以少写,老师也会多为你写好话,以后用人单位可能会查看档案,自然会看到你的自我评价。下面是自我评价优缺点大学生,欢迎参考阅读!

自我评价优缺点大学生范文一

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获很多。首先是我端正学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到提高。再有就是懂得运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立良好的`学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有很大提高。大学四年中,我参加不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼身体,而且增强团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

自我评价优缺点大学生范文二

在思想品德上,我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立正确的人生观和价值观。

在学习上,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除在专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高自身的思想文化素质。

在校的生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上一个新的台阶。我懂得很多,使我明白一个道理,人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。

即将走上工作岗位。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。这除有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有进一步提高。

大学生对自我评价 篇6

有出色的组织协调能力,善于沟通,能充分挖掘团队凝聚力,起好带头表率作用,很强的发现,分析及解决问题的能力,熟悉公司各项流程,特别是在钣金生产领域,精通各种数控钣金加工机械的操作规程及设备管理规定,企业危机意识强,有大局观以及持之以恒、坚持不懈的精神!

本人沟通能力强,善于接受新事物。近十年的工作经历尤其是近5年在一家注册在天津经济技术开发区的集团性质的生产型出口企业中从事税政、财务主管工作,使我得到了充分的锻炼,增长了见识,积累了经验。不管是实际工作的操作还是财务管理的方式方法都有了沉淀。我希望在新的企业中也能够展我所长为企业服务。

我是一个开朗乐观,勤奋好学,有强烈责任感和进取心的人,一直以来我都非常认真地对待自己的生活和学习,将来工作上我也会勤勤恳恳,努力工作,在实现自我价值的同时,也为公司创造最大的效益。我综合素质较高,熟悉会计

税务业务,通过了注册会计师的税法,英语也通过了6级,熟悉各种办公软件。

1、能主动了解新事物、获取新知识、接受新观念、适应新环境。

2、工作责任心强、有着很强的吃苦耐劳精神和敬业精神、工作积极踏实、细心认真。

3、有较强的自学能力、对新技术上手快、乐于接受新的挑战、能承受高强度的工作压力。

大学生对自我评价 篇7


随着社会的不断发展,大学生就业压力逐渐增大,竞争也变得激烈起来。在众多求职者中脱颖而出,一篇好的自我评价是至关重要的。下面我来详细介绍一下我的自我评价。


我是一名大学生,所以我拥有扎实的专业知识和学术背景。在学习过程中,我不仅能够熟练掌握所学知识,还能够将其运用到实际问题中去解决。我善于思考,具有较强的逻辑思维能力和分析问题的能力。在学术方面,我的成绩一直保持在前列,多次获得专业奖学金和优秀学生称号。在我的简历中,这些都是我最引以为傲的成绩。


我具有较强的团队合作能力和沟通能力。在校期间,我积极参与各种团队活动,例如学生会、社团等。在这些活动中,我学会了如何与他人合作,如何发挥每个人的长处,达到团队的最大效益。我的团队精神和合作意识让我在团队中扮演重要角色,并为团队的成功贡献了自己的力量。


我有坚强的意志和承受压力的能力。在大学生活中,我时常面临着各种挑战和压力,但我从未退缩。相反,我总是努力克服困难,坚持不懈地追求自己的目标。在实习和兼职经历中,我也面临过各种挑战,但我始终保持乐观的态度,努力学习和提升自己,取得了不错的成绩。


我具有较好的自我管理能力和自我激励能力。在大学生活中,我学会了如何管理自己的时间、资源和精力,合理安排学习和生活。我也时常给自己制定一些目标和计划,努力实现并超越这些目标,不断完善自己。我相信在未来的工作中,这些优秀的自我管理能力和自我激励能力将帮助我不断进步,取得更大的成功。


通过上述自我评价,我相信自己具备了良好的学术背景、团队合作能力、抗压能力和自我管理能力等优秀品质。在未来的求职道路上,我会继续努力学习和提升自己,争取更好的发展机会。希望用我的实际行动证明自己的能力,为社会做出更大的贡献。感谢您花时间阅读我的自我评价,期待能有机会展示自己的实力和才华。谢谢!

大学生对自我评价 篇8

时间过得真快,大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极做得更多,经历更多,暮然回首,有些经历很痛苦,尤其是校外兼职时期,我受到无数的拒绝和冷眼,让人难以承受,当我仰望星空的时候,我联想到宇宙之大,相比之下,那挫折微不足道,对着一副副陌生面孔重复那些语言和动作,成功了,我体验到,那些前辈讲诉的,书上写的,自己也知道的`道理,没有亲自体验过,很难领悟出来。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

庆幸自己随着时光流逝,在大学这埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身的稚气,没能带走我的天真和豪情,同时完善了自己,我可以骄傲,但是人无完人,假如大学重来,我还是会走这种崎岖道路,磨练自己,但是我一定会让它更丰富,更加精彩,我不会轻易满足,因为更精彩的是,从今天开始的!

大学生对自我评价 篇9

本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的'精神,能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。

舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。

通过对专业知识的强化训练,锻炼了我身体的柔韧性和灵活性,使我具备了比较扎实的基本功、表演能力、以及一套学习方法,声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有一定的基础,对理论课程的学习则丰富了我专业素质方面的修养。在与专业学习同步的社会实践中我吸收了更多的经验,对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础。

对工作自我评价(范例8篇)


自我鉴定,可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。自我评述应短小精干言简意赅结论明确,您想要的“对工作自我评价”幼儿教师教育网编辑已为您准备妥当,请先把此页面收藏以便您未来再次访问。

对工作自我评价(篇1)

自从工作以来,由于自身的努力还有同事们的帮助,在各个方面都有所提高,现在就自我鉴定如下:

1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争,工作半年自我鉴定。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。

3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。中国人才指南网凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。在乡镇时,除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外,还创造性地搞好办公室文秘工作,得到领导的充分认可,工作鉴定《工作半年自我鉴定》。在州委办公室挂职期间,按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期,起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期,效果比较理想。

4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。

我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业。

对工作自我评价(篇2)

年度工作总结与20xx工作计划------职务:QC 即将过去,感谢公司提供给我们一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。回首过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多。在此我向公司的领导最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令我在公司的发展更上一个台阶。

在过去的一年中,我的主要工作是负责对公司的来料进行检验测试,加工电镀产品的盐雾测试及生产每工序的产品质量管控,供应商新产品的产品验证,和客户新样品的检测及成品出货磁性能检测。为完成公司质量目标做出贡献,现将工作总结如下:

一、原材料质量管控

这项工作主要目的就是防止不符合要求的物料进入公司,确实执行进料检验,熟悉检验方法以及了解抽样标准,检验工具仪器的熟练使用,对于相关记录和文档保存管理。对于不良品后续处理,特采后的可追溯性跟踪,对不良品的产品的原因分析,对工作现场的5S管理。对于供应商控制这点,我们对供应商的质量反馈率也比较高,从1月至12月,供应商的月度平均批次合格率为79%,而采购部的质量目标是供应商一次交货合格率≥97%,所以目前供应商应该管控到更好。铁氧体批次来料主要供应商有:XXX,XXX,XXX及XXX,目前品质控制最好的供应商是XXX,从来料到现在

它的磁性能比之前的磁性能更高;钕铁硼供应商主要:XXX,XXX,批次合格率较好的为XXX;圆片供应商:有XXX,XXX,XXX,尺寸控制最好的产品为XXX。原材料检验是整个生产流程的源头,这项工作是十分的重要,在今后的工作中,我一定要更加认真,更加仔细地做好这项工作,他直接影响到公司成本,供应商原材材品质这块我应该更积极地及时向领导与采购沟通,反应品质状况,让进料漏检率达到0%。

二、生产工序质量管控

针对生产运行所出现的问题,做好各项检测工作,为生产品质提供“准确、及时”的检测数据,同时加强对生产部门之间的沟通协调,对于生产异常和各种波动及时反馈。在上半年来,品质异常较多,从1月至9月,每个月的平均异常单达到22单,对于这项工作主要检讨我IPQC这项工作没有严格做到位,而在后半年从10月到12月平均异常单减少至2单,且在12月份没有出现任何异常,从这项工作,可以看出对于生产异常的这项公司做出了很大的改善,我感到非常的开心,我们要与生产部积极配合,永久持续这项好的现象,提高生产质量,保证客户的质量要求与交期。

四、对成品电镀产品的盐雾测试。

这在一项中,产品因盐雾不合格的产品也屡次返镀,导致达不到客户的交期及质量要求,公司也做出了很多改善的方法,从而让我们的电镀产品的盐雾状况达到最好的状态。

四、成品出货测试

每批次产品出货都要进行成品磁性能抽检检测,以更严格地检测产品的磁性能的一致性。

五、供应商新样品的产品验证

新供应商的首次来料,是要通过品质部确认,这在一项工作中,确认流程比较模糊,物料来料与供应商样品检测,及客户新样品的检测这三项工作中流程不够明确清晰,建议公司供应商批量性来料及样品来料和客户样品检测分三项来管理,而新物料及新供应商样品来料及客户样品检测应建立相关的管理程序,未确认的供应商及物料不得批量性采购,未确认的物料不得入库,供应商也应该也相应的产品承认书,从而让我们在检验这块以便以更好的参考。

六、客户新样品的检验确认及出货

最近我公司开发了很多新客户的产品,现正处打样阶段,发往对新客户的产品一定要保证产品的质量,挑选最严格的产品发往客户,对于这项工作很荣幸公司领导能交于我来负责,最后在我们的共同的努力下,有好几家客户对我们下了批量性的订单,乐声扬,荣旺达,旭辉这3家新客户,对于后续我会更加严格,更加努力地对这项工作做得最好。

七、质量管理体系

开展ISO9000质理管理休系它能改善企业的管理水平,促进和稳定企业的产品质量,同时增加企业效益,每项工作怎样做都规定得很明确、具体,并便于检查;真正做到了凡事有人负责、有章可依、有

据可查。很庆幸自己也是公司的小组内审成员,在这项中,我觉得我比以之有所进步,我要更加地努力学习,多看文件,及清楚地了解ISO900:20xx国标,从而让自己在品质检验这块能更深地上一个层面,自己要严重格地按公司体系来开展各项工作。

从总体来说,一年中,严格执行公司的规章制度,较好地履行了作为测试员的职务职责,同时也较好地完成了全年的工作任务。随着公司的发展趁势,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识也更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力自身文化素质和各种工作技能,为公司做出应有的贡献。发挥自己的主观性及做到工作积极性,提高自己的整体素质,让自己的工作能力更强更完善。我充分认识到自己是一位质量管理员,在后续的工作中我会为了自己制定的新目标而努力,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。对此我为改善今后工作做如下几点计划:

一、在自己的本职工作岗位上更好的履行测试员的职务的职责,对钕铁硼及铁氧体及圆片这块更加强地了解相关的专业知识及技能

二、认真收集各项信息数据,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出快速的、正确的决策。

三、在工作中要有清晰的计划性的工作思路,讲究好的工作方法和工作效率,按时或提前完成领导交办的工作。

四、要认真学习本职工作相关的专业知识及相关理论知识。在学习方法上做到在重点中找重点,并结合自己在实际工作中处理的各种异常,有针对性地进行学习,不断提高自己的处事能力。

五、领导交办的每一项工作任务,要分清轻重缓急,合理安排时间,按时、按质、按量完成好每一项工作任务。

六、严格要求自已,在明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里也在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实的干好工作,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,征取在明年取得更好的工作成绩。

祝公司在新的一年里大展宏图!规模扩大,业务发展,生意兴隆,财源广进!

祝公司的领导同事们新年快乐,身体健康,万事如意!谢谢各位领导!

XXX

对工作自我评价(篇3)

本学期我担任高一13、14、15班的语文教学。随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作鉴定如下:

开学初,我即认真地研读新课标与教材,力求准确把握难重点,难点,注意弱化难点,强调重点。以此为据,我认真备好每一节课。在备课的过程中,我既研究到教材,又研究到学生的实际情景,力求充分备好贴合学生水平的课。

经过自我课余对新课标有关的教育教学理论的学习,我深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中进取探索焕发语文课堂活力。这样有助于学生本事提高与发展的语文课堂教学的新思路,新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法,以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法,以合作探究创造创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的进取性,收到了较好的教学效果。

应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验,但忽视了学生创新的动机,兴趣,情感,意志。如何激活所需的先前经验,新课标要求我们建立以自主,合作,探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考,质疑,求索以及善于捕捉新信息的本事。并把这种本事的培养定为课堂教学的终极目的。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式,根据不一样资料精心设计问题,组织课堂教学。

作业是学生巩固所学知识的'一个重要环节,我每篇课文教学结束后,都根据班上大部分学生的实际水平来布置作业。作业有字词抄写,课后拓展,小作文等形式。对作业的批改,我一向坚持全批全改,这样才能对学生知识落实情景有更好掌握,随时调整教学。

一开学,我便制定好师生帮扶工作计划,切实将师生帮扶工作落到实处。学生的学习动机,学习进取性大大地被调动起来,能明确自我的学习目的;学习风气较以前有明显的变化,以前是"要我学",此刻是"我要学"。经过不断的加强训练,教师帮忙学生获取一个个小成功,学生的自信心,意志力得到很大的提高。

引导学生积极参加各类活动,提高自我的语文素质。只要有征文比赛,我就让全班学生都写,再挑选出优秀的作文进行参加。这样极大地训练了学生的写作本事,并有了必须的提高。

我每周准时参加语文教研组和备课组活动,在研讨实践中提高自身素质。坚持听课,评课,本学期平均每周听课一至二节,注意学习组里教师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。

回首这一学期,我收获的相当多,可是我的教学工作中也存在着必须的不足,如在课堂教学过程中,有时仍摆脱不了传统的教学模式,学生的学习进取性调动不够等。今后,我会更加努力工作,吸取组里教师一些好的教学经验,让自我的教学水平有一个更高层次的提高。

对工作自我评价(篇4)

工作中,我兢兢业业、认真负责,配合其他同事很好的帮助并完成了工作任务,同时我也有了很大的收获。在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态,以便在今后的工作中能更好的完成本职工作。我通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。

我知道作为一名工程人员在工作中要有端正的态度、严谨作风。建设工作是一项非常艰苦的行业,风吹日晒,而且又需要细心工作,做到事前预防,事后控制,所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不可以的。

在这段时间的工作过程中我不仅巩固了在学校中所学的知识,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不端努力,无论是思想上,还是工作上,都取得了很好的收获。

工作人员自我鉴定4

我热爱农行,工作积极,认真学习总省分行下发的各种文件,认真贯彻执行工行的政策、方针、决议,认真学习贯彻“三分一统”的思想,积极参与工行的发展改革。

我先后参加了一个月的支行业务培训、人行的反假币考试,并取得了优异的成绩。

我刻苦锻炼基本技能,虚心学习,勤学好问,认真做好笔记,下班后苦练基本功,努力学习业务知识,在个人储蓄、网上银行、基金、保险、银行卡等方面我都已有了比较深人的学习。

对工作自我评价(篇5)

一年来,本人认真遵守项目部的管理制度,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,工作积极,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习知识;具有强烈的责任感。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

本工程是项目部首个房建项目,项目部的目标是稳拿“芙蓉杯”力争“天府杯”,工程质量至关重要,我作为一名质量员、一个把握工程质量的重要岗位。工作态度决定一切,工作时一定要一丝不苟,仔细认真。不能出错,要时常回顾一下自己的工作结果,以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训,不断提高工作效率,并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误,受到领导的批评,但是我并不认为这是一件可耻的事,因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误,而且可以让我在工作中更快的成长起来。

我也深知我的工作的重要性,一个人要在自己的职位上有所作为,就必须要对职位的专业知识熟知,并在不断的学习中拓宽自己的知识面。所以我本着“把工作做的更好”的目标,扎扎实实干好本职工作,并且在工作之余我努力的学习专业知识充实自己,虽然在工作上会遇到很多挫折,但是我相信我自己。有句话说得好“从哪里跌倒、就从哪里爬起来”我还很年轻秉着笨鸟先飞的思想,我想信只要我付出的比别人多肯定能弥补我在专业知识上的不足。

作为质检员,质检工作的重点,是在质检检查之前,做好事前控制工作至关重要,防患于未然才是根本,所以把一切隐患消灭在萌芽状态。作为质检人员,在工程开工前,一定要全面熟悉情况,包括施工图纸的了解,方案的编制、图纸会审工作,都是全程参与,只有采取这样严肃、认真态度,我们的质检工作才能做实做好。 严格按照规定做好各项检验。首先由个劳务公司自检,自检合格后报请项目部专项工长、质检员检查,然后报请监理部、业主进行检查验收。上道工序不合格,下道工序不得施工,做到“三不施工,

三不交接”。“三不施工”即:未进行技术交底不施工;图纸和技术要求不清楚不施工;材料不合格不施工。“三不交接”即:无自检记录不交接;不经专业工长验收合格不交接;施工验收记录不全不交接。还有做好各道工序的“三检”工作。

在质检过程中,要保持一种动态的监督。发现及纠正施工中存在的问题。配合专业工长对工程质量作全面的检查,对施工中出现的问题及时提出、纠正。对特殊工序的施工工艺的施工进行全过程跟踪检查,确保每道工序合格。检验工作是一项精细的检验过程。“细节决定成败”,在主体施工过程中,曾多次检查发现梁的钢筋加密区错误、柱钢筋连接和梁柱节点不符合规范要求劳务公司改正;严格要求下杜绝了钢筋丝接头打磨不充分现象;配合项目部钢筋工长解决了粱底露筋问题;通过要求拆除梯梁冲洗粱底解决梯梁粱底夹渣问题;对梁拆模前进行回弹,并对混凝土强度提升过程进行监控,确保混凝土构件强度等级达到设计要求。为保证工程保质保量的完成,在项目经理部的指导下建立了一整套三检制度表格,调动大家参与到质量管理过程中来,在工程质量管理过程中有着重要作用。

对事后结果进行总结分析,以便于工作的持续改进。每天施工结束后对施工过程找出往后容易出现的问题及施工过程中可取之处,写入日记;参加项目部生产例会和早晚例会,对如何工作才能确保取得实质性成果进行总结,不断地提高个人的专业水平;将现场存在的质量问题急需项目经理部协调解决的问题认真反映出来。

我的另一个工作岗位是一名测量员,测量工作必须高度集中精力,力求精准,只有反复校才能保证建筑物的位置与设计相符。由于本工程采取分段施工法,对测量工作造成了很大难度。于是我采取了多转控制点,常复核坐标点的方法,对地下室工程的7个区域以及3#楼区域进行独立坐标控制。从基础开挖到主体即将封顶从未出现过轴线放线错误,并且也顺利通过了规划设计的验收。事实证明这样的方法取得了很好的效果。

本工程属于综合性建筑群,基础以上的测量放线均采用内控法,即用全站仪将控制轴线投测到首层平面上,首层平面在可通视的位置上预埋钢板,可透视位置的预留放线洞。用全站仪在钢板上找出交点,刻痕,做为竖向投测轴线的基点,然后用铅垂仪以此点向上可引测轴线n层。 这样能保证每一层的轴线都以第一层的轴线为基准,避免了累计误差的产生。测量工作繁琐而重要,在测量过程中我也遇上了不上麻烦,由于没有亲自检查放线洞的留置,导致个别防线空留置偏位,对测量放线工作带来了一些阻碍。

总结了1年来的工作,虽然取得了一点的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着不足,工作中偶有因为马虎而造成工作失误,给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。

20xx年的结束,20xx年的到来,是结束也是开端,展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,我也感受到了沉甸甸的责任,我将进一步发扬优点,改进不足,全力做好本职工作。要保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路,提高办事效率。在今后的工作和生活中我将继续学习,深入实践,不断提升自我,不辜负项目部给我的这个机会和领导以及同事对我的栽培与信任,我会随项目部一起成长。

对工作自我评价(篇6)

在院领导和团委老师的指导下,在学生会全体同学的努力下,我们经管学生会锐意开拓、积极进取,圆满的完成了本学期的工作,切实做到了“从同学中来,到同学中去”的宗旨;学生会工作坚持正确的政治方向,紧扣时代脉博,结合社会热点焦点,开展了一系列有意义的活动,为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用,工作年度自我鉴定。在开展各项工作的过程中,我们紧密围绕党和国家的方针和政策,密切配合校团委、学生会及我院团总支各个时期的工作,有效地开展了各种活动,现将工作情况总结如下。

一、 组织建设:

为了更好地发挥学生会的`作用,更有效地开展各项工作,我们院学生会进行了一系列的调整和改革,主要有:

1、成员调整:九月开学初,针对各种实际情况,我学院学生会主要成员进行了大调整,选出主席一名,副主席三名,团委副书记1名,常委6名,各部部长25 名。

2、完善制度:为了使我院学生会工作规范化、制度化,我们制定了新的学生会工作章程,同时还制定了一系列制度,如《学生会成员奖罚制度》、《学生干部工作考核标准》等。

二、 校园文化

为了丰富我院学生的文体生活,我们院结合事实,开展了一系列比较有影响力体育活动、学术讲座、学术交流、文艺活动等,都取得的比较好的效果。

文体活动

1、体育节活动:10月份,我们院体育部参加了校组织的体育节比赛。活动前院体育部对部分人员进行了简单的培训,保证了活动的顺利开展,特别是调动了女生参与活动的积极性,并从大一大二学生中选出了一批较为出色的队员。成绩如下:体育节获得足球赛冠军,拔河比赛二等奖,洗衣服比赛二等奖,男篮精神文明奖,女篮三等奖等一系列好的成绩。羽毛球方面我院获得男单第一,男双第二,女单第二,女双第三的好成绩。

2、迎新晚会:9月28日我院文艺部在科学会堂组织开展了05级迎新晚会活动,活动旨在充分展现我院学生的青春活力,同时也是给05级新生的一份礼物。晚会共有14个节目,涉及舞蹈,独唱,小品,相声,时装表演,情歌对唱等,形式多样而不失新颖,充分体现了经管学院多才多艺和蓬勃向上的精神风貌。

3、三星MTV校园歌手大赛:在校学生会的倡议下我们经管学院参加了三星MTV校园歌手大赛最后由我院03级王朕同学获得优秀歌手奖。

4、礼仪风采大赛:组织参加校团委“礼仪风采大赛”,一名同学获三等奖,四名同学选进礼仪队。

学术讲座与交流

1、新老生交流会:为了激发大一学生在学习上的自主性,鼓励他们全面发展自己、充分锻炼自己,并把同学们带入一种竞争、拼搏的学习氛围,我院学生会于10月28号在经管区楼b区402教室组织了院新老学生学习经验交流会,交流会组织03级获一等奖学金的同学给xx级同学做了学习报告会,谈谈他们在大学生活的心得体会,并对大一学生在学习、生活及工作等方面存在的疑问予以解答,活动采取互动的方式,进行交流学习。大一同学对选修,副修等学习方面的话题十分关注,并对如何应对英语等级考试进行了交流,同时又就就业,考研等方面提出了不同问题。通过这次交流,在一定程度上端正了大家对现学专业的态度。

3、“游知识海洋,展理工风采”百科知识辩论赛:在声势浩大的世界大学沈阳行的活动中,在沈阳理工大学“振兴之旅青春之约”主题的号召下,为了丰富同学们的课余生活,促进各分院之间的交流。展现理工大学学生良好的精神面貌,促进各大学之间的经验交流。我经管学院与汽车交通学院,理学院积极响应学校号召,共同举办了一场以“游知识海洋,展理工风采”为主题,以知识竞赛为主要方式活动。最后由我院获得冠军。本次活动的成功举行,展现了我经济管理学院良好的精神风貌与共同进步的决心。使同学们增强了从各个不同的方面丰富自己的学识的意识,更是向世界大学沈阳行活动献上了一份精彩,注入了一份活力。

4、“唇枪舌战,与谁争锋”主题辩论赛

秋高气爽的日子里我们迎来了由校学生会主办的“唇枪舌战,与谁争锋”主题辩论赛,本次比赛不仅促进了各个院系之间的交流,开拓了学生的视野,培养了同学们的思维和表达能力,同时丰富了同学们的课余生活,给了有辩论爱好的同学一次展示自我的机会。我经管学院在同学们极大的参与支持下取得了第四名的成绩。

5、“想辉映青春,行动体现先进”三维团课:为了让大一的新同学进一步增强团员组织观念,提高团员的归属感、责任感和荣誉感,并为了配合学校开展“增强意识,健全组织,活跃工作”的思想工作,我们经济管理学院组织部组织团员开展了一次主题为“理想辉映青春,行动体现先进”的“三维”团课,使团员们从枯燥呆板的受教育的平面走进快乐、活泼、有趣的立体空间。在“三维”团课中,同学们尽情展示才华,体验现实生活,真正融入到团课中来,达到了预期学习的目的。指导思想是认真贯彻落实“增强意识,健全组织,活跃工作”的指导思想,并以新思想、新思路、新方法、新途径、新创意作为行动指南,锐意创新,把团学工作的具体理论和实践相结合,既提高了团课的质量,也推动了学校新形势下团的思想工作的建设。

对工作自我评价(篇7)

自从工作以来,由于自身的努力还有同事们的帮助,在各个方面都有所提高,现在就自我鉴定如下:

1、思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护共产党的'领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

2、学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。

3、工作方面:服从安排,认真负责,踏实肯干,讲求实效。中国人才指南网凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。在乡镇时,除扎扎实实做好驻村、农业统计等工作外,还创造性地搞好办公室文秘工作,得到领导的充分认可。在州委办公室挂职期间,按照要求共编写州委大事记3期、《督促与检查》20期,起草各类文件和通知20余篇、《督查专报》3期、《正式报告》3期,效果比较理想。

4、生活方面:勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信,淡泊名利,助人为乐,尊敬领导,团结同事,谈吐得体,举止大方,注意保持形象。

我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

对工作自我评价(篇8)

本人重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。一是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神,自觉坚持以党的十六大为指导,为进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。

认真学习工作业务知识,在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在施工方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的业务工作能力。

认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《建筑法》、《房屋建筑施工手册》、《建筑工程质量管理条例》等相关法律法规,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

本人在工作中,始终贯彻安全第一、预防为主的方针,按规定搞好安全防范措施,把安全工作落到实处,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案,编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。编制、组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。

协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。编制文明工地实施方案,根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、创建文明工地。编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。搞好分项总承包的成本核算(按单项和分部分项)单独及时核算,并将核算结果及时通知承包部的管理人员,以便及时改进施工计划及方案,争创更高效益。

向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作督促施工材料、设备按时进场,并处于合格状态,确保工程顺利进行。参加工程竣工交验,负责工程完好保护。合理调配生产要素,严密组织施工确保工程进度和质量。组织隐蔽工程验收,参加分部分项工程的质量评定。参加图纸会审和工程进度计划的编制。

对考试自我评价范例9篇


俗话说,不打无准备之仗。在幼儿园教师的生活工作中,时常需要提前准备资料作为参考。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?经过小编精心整理,推出对考试自我评价范例9篇,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

对考试自我评价(篇1)

自学考试,不仅考验我的意志和耐力,也培养了我认真细致,谨慎持久的学习态度,以及实实在在工作,踏踏实实做人的人生理念.同时也使我的思想觉悟进一步提高。

在政治思想方面,我认真学习领会中央精神,坚持党的路线方针、政策。拥护中国共产党的领导,遵纪守法,坚决抵制非法宗教。作为一名教育工作者, 及时掌握教育动态,努力提高自己的知识水平和理论修养,坚持用科学正确的教育观对待教育工作。有较强的事业心和责任感,做到了学高为师,身正垂范,廉洁从教。

在教学工作中,自觉把所学的理论知识与教育教学实践相结合,把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力,灵活地运用于教育教学实践中,正确引导学生,树立科学的世界观,关心、爱护每一位学生,不断地提高学生的综合素质。

“阳光总在风雨后”,经过几年的努力,我为收获的不只是一张文凭,而倍感欣慰!

对考试自我评价(篇2)

成人本科自我鉴定

成人本科自我鉴定是小编为大家精心选集的,成人高等学校是通过全国高等学校统一招生考试,招收普通高中或同等学历在职从业人员为主。今天小编为大家分享这篇关于成人大学本科的自我总结,评价肯定等的范本。有需要帮助的朋友一起来看看。本文成人本科自我鉴定由管理资料下载网编辑整理,望大家喜欢。

成人本科自我鉴定一:

进入xx成教学院已经将近三年了,在这段时间里我积极参加政治学习,关心国家大事,树立“八荣八耻”的良好风尚,拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学;政治上要求进步,学习上勤奋刻苦;关心同学,热爱集体。

由于成人教育的特殊性,就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,对于实在不明白的就要向老师积极请教,并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里,更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解理解的是,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会受益,帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变

成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

成人本科自我鉴定二:

一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念,我于20**年通过成人高考考入广州城市职业学院。在这三年中,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,争做一个有高尚思想品德的公民。

大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。

三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

对考试自我评价(篇3)

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。回顾自考这几年,在这所没有校门的大学里,我理解到了自学考试这四个字的真正意义;在这个没有老师的课堂里,我认识到了科学方法在学习上的重要作用;在这场没硝烟的战斗里,我的政治思想得到了新锤炼,我的专业水平得到了新提高,工作能力得到了新发展。

在政治上,我坚持以“三个代表”重要思想为指导,以自学考试为动力,以执法工作为支点,坚持在学习中武装充实,在实践中巩固加强,实现了政治理论修养和政治素质同步提高。 在学习上,我坚持实行“四多”:一是多培养与考试特点相适应的学习方法;二是多理解与科目学习相关的基础知识;四是多练习与考试形式一致的相关习题;五是多问自己学习为什么?使我即使在考试失利时也能充满自信、乐观向上。

在工作上,我坚持理论与实践相结合,学以致用,既加深了对自己所学的知识的理解,又提高了自己的工作水平。几年中,我的工作规范而高效,获得了大家的一致好评,自考使我步入了执法工作的新篇章。

马上就要毕业了,但我懂得,这不是终点,而是一个新的起点,在未来的学习工作中,我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富,把自己的人生不断推向前进!

对考试自我评价(篇4)

自学考试自我鉴定

从200x年我参加自考以来,在这条道路上我深深地体会到了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在这两年的学习过程中使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质,为自己终身学习奠定了基矗我不知不觉地对我选择的专业产生了浓厚的兴趣。同时,这两年的学习也是我在个人修养方面的.素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。通过学习是自己有了从事高一层级工作的能力和本领。这两年学到的专业知识必将应用到以后的工作中,通过学习提高了工作能力。除了工作方面的提高,毅力的锻炼,更重要的是为以后的人生提供了丰富营养,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人作用,有效地服务于社会。

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走自学考试之路,是艰辛的,几年来,总在家务工作之余,看书学习,为考试做准备,觉得很累,几次想放弃,但还是坚持下来了。支撑我坚持的动力是喜欢文学,看书是我长久以来形成的习惯,也喜欢写点文字,系统的学习汉语言文学知识后,我的写作水平提高很快。自学考试对于教学工作也大有益处,在课堂教学中,我使用丰富的教学语言,幽默智慧,课堂气氛活跃,不仅提升了自身的人格魅力,也使孩子们更加喜欢我的课。多年来,我撰写的教育教学论文,获奖率很高,同事们都很羡慕。

自学考试,不仅考验我的意志和耐力,也培养了我认真细致,谨慎持久的学习态度,以及实实在在工作,踏踏实实做人的人生理念.同时也使我的思想觉悟进一步提高。

在政治思想方面,我认真学习领会中央精神,坚持党的路线方针、政策。拥护中国共产党的领导,遵纪守法,坚决抵制非法宗教。作为一名教育工作者, 及时掌握教育动态,努力提高自己的知识水平和理论修养,坚持用科学正确的教育观对待教育工作。有较强的事业心和责任感,做到了学高为师,身正垂范,廉洁从教。

在教学工作中,自觉把所学的理论知识与教育教学实践相结合,把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力,灵活地运用于教育教学实践中,正确引导学生,树立科学的世界观,关心、爱护每一位学生,不断地提高学生的综合素质。

“阳光总在风雨后”,经过几年的努力,我为收获的不只是一张文凭,而倍感欣慰!

对考试自我评价(篇5)

学生学业评价方案

为落实省市关于素质教育实施要求,根据《山东省普通中小学管理基本规范》山东省普通中小学课程实施水平评价方案》等规定,现对我校学生学业评价规定如下,望遵照执行。 为了全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面推进新课程改革,面向全体学生,全面提高教育教学质量,促进学生在德、智、体、美等全面发展

我校制定了学生学业水平测评方案。

推进基础教育课程改革,促进素质教育全面实施。基础教育课程改革是深化素质教育的重要举措,促进学生全面发展是基础教育课程改革的重要目标。教育的本质在于促进人的发展,素质教育要求我们创造适宜于孩子们成长的环境,使学生实现思想、智力、心理、实践、身体、创新、审美能力的全面、和谐与可持续发展。

体现学生个性特长发展状况。对学生进行学业评价的基本出发点是反映学生全面发展的情况。学业评价按照素质教育要求进行全面发展评价,关注学生的特长和潜能,体现学生之间的差异,促进学生在打好共同基础的同时,实现有个性特长的发展。通过评价主体的互动、评价内容的多元和动态的评价过程,建立促进学生全面发展的教学评价体系。

探索科学可行的学生学业评价方式,建立科学的评价制度。根据我校的实际,制定科学可行的评价方式,规范、完善评价的内容、标准、方法和程序,加强公示、监督等方面的制度建设,确保学生评价工作的实效和公正。通过探索学生学业评价方式,建立健全学生评价制度,形成实施素质教育的长效机制。

(一) 导向性原则。

实施学生学业评价方案,体现素质教育的要求,体现初中新课程改革精神,反映初中新课程方案的要求。通过科学的评价指标体系及评价结果的使用,给初中教育与学生以正确的导向。

(二)操作性原则。方案实施要为老师学生所理解与接受,操作简便、直观。方案的指标体系合理,有较强的可操作性,评价主体多元,评价操作实现信息化。

加强学业评价工作的制度建设,提前公布评价的内容、标准、方法、程序、人员和有关规章制度,并广泛征求师生和家长的意见。保障评价工作公平、公正、公开进行,对学生的评价全面、客观、科学。

坚持过程评价与终结评价相结合的原则,发挥评价促进学生发展的重要功能。注重学生的日常行为表现,适当收录反映学生成长过程和发展水平的描述与实证材料。正确发挥评价的激励、发展功能,突出评价对学生全面发展的促进作用。关注学生全面发展,全面评价学生的素质,客观反映学生的个性差异和个性特长。

对学生的评价过程实质是对学生的教育过程、引导过程,提高学生全面发展的意识,培养其创新精神与实践能力的过程。评价的过程、目的首先在于对学生进行教育。

学业测试评价委员会领导小组

四、关于考试

(一)考试设置

、统考:学校每学期统一组织期中阶段质量检测和期末质量检测两次考试。

单元测验:各学科根据教学内容和教学进度,以单元为单位由学科教师自行组织单元考试。

(二)关于单元检测的规定:单元测试等平日质量检测主要用于反馈教与学的信息。测验题体现课标要求,密切联系实际,以考察能力为主,重视考察学生的创新精神和创造能力,控制机械记忆性题目的比例。考试完成后教师要及时进行讲解和总结。 考试次数根据单元数量在开学初制订教学计划时一并确定。单元考试的次数不得随意更改,两周不能超过单元考试时间在集体备课时同年级一同确定。单元考试成绩使用等级制,不得使用分数。由任课教师按照的比例评价为“优秀”、“良好”、“一般”三个等级,分别记班主

任可以予以汇总学生各科成绩,作为分析学生学习情况的依据,

但任何教师不得以任何理由在教室内公布或张贴学生的考试成绩。

l、学校每学期组织统一考试两次,即期中考试和期末考试。

期中考试和期末考试成绩卷面可以使用分数,在学校汇总后总评实行等级制。

期中、期末考试成绩教师不得当众宣布、不得张贴成绩。

不以考试成绩作为学生评优的主要依据,不按学业成绩排列学生名次。不以升学率作为评价和奖惩师生的主要标准。

期末考试评价实行等级制,期末考试评价成绩学业学期综合评价的办法:实行 “日常学习评价”和“期末考试评价”相结合的办法。 “日常学习评价”每周一评。由任课教师根据学生一周来的日常的学习能力、学习态度、学习习惯、知识掌握情况、作业完成情况等以班级为单位按照%的比例评价为“优秀”、“良好”、“一般”三个等级,分别记分,累计后再由班主任以班级为单位将各学科教师的评定予以汇总,按照%的比例评定出“优秀”、“良好”、“一般”。 “期末考试评价”各学科和“总评”均中的期末学业成绩为依据填写“优秀”、“良好”、“一般”。总评的计算办法同日常学习评价。学期综合评价”两个“总评”中两个“优秀”的评为“优秀”;一个“优秀”一个“良好”、两个“良好”、一个“优秀”一个“一般”的评价为“良好”;一个“良好”一个“一般”和两个“一般”的评价为“一般”。

五、音乐、体育、美术等及综合实践科目、地方课程、校本课程的评价。评价的原则

参与性。注重学生亲身参与和学生全员参与,强调课程计划规定的课时活动量参与情况和参与态度的考核,同时重视学生自我评价并自觉参与评价。

过程性。特别关注学生参与活动的过程和实践体验,重视对过程的评价和在过程中的评价,并且把对学生的评价与对学生的指导紧密结合起来。

评价的内容、要求、过程和结论都应是综合而全面的。

激励性。鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,激励学生积极进取,勤于实践、勇于创新,不断促进学力的发展。

评价的内容通常应涉及以下几方面内容:一是参与活动的课时量与态度;二是在活动中所获得的体验情况;三是知识、方法、技能掌握情况;四是创新精神和实践能力的发展情况;五是活动的收获与成果。

评价方式体现多样化,要将以下几个方面的评价方式结合起来。

档案袋评价

要求活动小组建立活动档案袋,里面包括活动计划、活动记录、调查表、出勤登记表、实验记录表或调查记录表、原始数据、学习体会、日记等与活动有关的文字、图片、音像资料,做为小组成绩评价的主要依据。'

日常观察即时评价。日常观察即时评价要贯穿于活动的整个过程。一方面可以随时随地激励学生,调节课程的实施;另一方面日常观察能有效地提高形成性评价的准确度和有效率。

成果展示。成果展示包括小论文、调查报告、研究笔记、表演、模型、设计方案等学校定期举办一届研究性学习成果展示评价活动,举办一届手工制作、模型设计作品展示评比活动。

项目评价与阶段综合评价。在每个活动项目结束后,组织学生进行评价,促使学生在活动之后能及时进行总结和反思,指导后继的活动,并为每学期的阶段性综合评价提供依据。阶段评价做为学生每学期综合实践活动课程成绩的主要依据。

对考试自我评价(篇6)

回顾这几年的自学历程,虽然忙但很充实。由于是边工作边参加自考,学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找,且力求优化、高效地学习。

自学的业余学习条件艰苦,面对诸多困难与不便,我都一一克服了:

一是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,做到工作学习两不误;

二是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持,帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。

自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战。如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战。我的毕业生个人鉴定完毕。

对考试自我评价(篇7)

年月日至月日,我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了天。在天内,我上了节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了"学会关爱"主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。

在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。

老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。

诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌――《让世界充满爱》将班会推向了高潮。

在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。

学生教育实习鉴定表自我鉴定篇二

我在某某一中进行了为期一个多月的教育实习,在指导老师的帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功,现将自己的实习工作做一个总结。

首先,在教学方面,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们在的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。在见习一周的听课过程中,听了许多语文老师的课,并做好听课记录,课后与老师们交流,虚心学习老师们的长处和丰富的教学经验。

上课之前听从任课老师和实习带队老师的指导,认真钻研教材,紧紧结合教学目标,备好每一节课,编写好教案,并交予指导老师审阅后不断进行试讲。

在课堂教学中,基本能做到巧妙提问,引导学生思考、归纳问题,实施各项教学环节,较好地完成了教学目标,产生一定的教学效果。

但由于初次上讲台比较紧张,有时对知识点的讲授有遗漏之处,不过在任课老师的提醒下课后都进行了弥补。同学们也都非常认真、配合,给了我莫大的鼓励,使我的教学水平在短时间内有了一定提升。

其次,在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。我担任的是八年级(5)班的实习班主任,每天早操、课间操、晚自习都去维持秩序,监督到位。

该阶段的学生大都是13、14岁的孩子,心灵都还比较脆弱,心智还不够成熟,学生之间容易发生摩擦冲突,因此作为他们的班主任,我都用心去关心他们每个人,尽量做到赏罚分明,还经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更采取温和友好的态度来教育他们,使他们认识到自己的错误并改正。

另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流、谈心,让学生信任老师,师生间才能敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。

最后,在实习期间,我严格遵守实习所在学校和实习队的各项规章制度,不迟到、早退、缺席,积极配合实习学校和指导老师的工作安排,不做违反纪律的事情。

以上就是我对自己实习内容的总结,通过实习,对教师的工作有了更为真实的体验,我不仅收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,它对我以后的人生必将产生影响。

学生教育实习鉴定表自我鉴定篇三

不知不觉,三个月已经过去了,三个月以来经历的点点滴滴,历历在目。和所有的实习生一样,实习之初,都是干一些杂事,比如帮老员工去打印,复印,发传真,送东西,刚开始那会儿,更多是帮师傅处理一些简单的事情,后来,慢慢的上手之后,师傅也让我独自操作了。但总的来说,这里的每个人都是在成长的,我还是很喜欢同事之间的氛围,很轻松,很和谐。

当第一天怀着激动的心情来到公司总部的时候,只是觉得这里的每个人都是忙忙碌碌的,至于具体的也不是清楚的,通过这段时间的实习接触,我觉得旅行社就是一个中介媒体,对各方面的一个衔接作用,让游客省去了很多时间和精力去做一些事情。旅行社把所有的事情都做好,游客只需出去旅游就好了,从我个人的想法出发,总的来说,旅行社就是把所有的旅行社资源组合成各种产品,然后通过自己的专线部门,直客部门和其他的旅游部门进行销售的一个总的厂家,对游客来说,要想出去玩,去某一个景点参观、游览、度假、休闲,只需要报一个旅行社,把钱交给旅行社,旅行社就会为他们把一切都安排好的,但他们不知道在他们能够顺利完成一次旅行的背后,有多少人在为他们付出,这里的每个人都在为他们忙碌着,这些也只有在旅行社里面才能够真真切切的感受得到的,那时我还在想,游客其实挺幸福的,要是让他们看到这么一副忙碌奔波的场景,或许他们对旅行社的看法和态度会不会有所改观了呢?

实习三个多月,相比于以前,我多了学习和记录,不再只是机械的让做什么就做什么,常用的联系人以及文件上的内容我都会有心留意的,做一个积累。总的来说,这三个月的实习生活过得挺充实的,每天或多或少的都学到了一些东西,只是中途错过了几次可以出去跟团的机会,心里不免还是有一点小小的遗憾的。

我们每个人都被分配到不同的岗位不同的部门,我是在境外同业部这一块,专门负责泰一地专线的,记得第一次跟同行交流的时候,做什么事情都是小心翼翼的,甚至是有些惶恐,生怕会把事情弄砸,都说不懂就要问,但是有的时候就感觉,从某种程度上来说,自己认为的问题,或是一些不懂的,在某些老前辈的眼里根本就不是什么问题,所以有的时候问的时候就有些犹豫了,也许也是自己不够成熟吧,有点想法过于天真了。

生怕自己做得不够好!我想这样的事情在以后的工作会经常遇到的,所以,我觉得,我们现在唯有端正好心态,虚心接受,从中吸取刻训,但着同时又让我在这过程中学到了许多在课本上学不到的东西,也让自己慢慢的喜欢上了这一行业和有了一定要好好充实自己的冲动,不断的学习,不断地个自己充电。

在这里,生活上和工作上认识了很多人,经历了很多的事情,见证了不同人的不同作风。很多时候感叹自己的渺小,这世界上比自己优秀的人太多太多了,大家都在为自己的未来奋斗打拼。我也曾感叹每个人的价值,并不是哪个单位缺了谁就会关门大吉,不要太高估自己的地位。

把自己的心态放低,期望值放低,扎扎实实的从最基层做起,不要一天到晚想着怎样怎样辉煌,别人会怎样怎样器重你,你就是一个普通人。

厚积薄发,慢慢积累,等到时机成熟了,自然会发出夺目的光辉。你能所做的一切,领导也都看在眼里。通过不断的和社会接触,已没有了当初的愤青,虽然为人处事还是不够圆滑,但是相比学生时候的我,已经进步了很多,社会这所大学,教会了我很多。

在实习的这段时间里面,经历了许多的事情,开心的,不开心的,如意的,不如意的,但不管怎么样,我都会将以一颗积极乐观向上的心去迎接一切的挑战,很感谢公司能够为我们提供一个这样学习和成长的平台,让我们在工作中不断地学习,不断地进步,慢慢地提升自己的素质与能力。

离实习结束的日子也是可以屈指可数的了,不知不觉,三个月的时间,说长也长,说短也短,现在的感觉与初次来到这里的感觉又不一样了,之前的那份陌生已转变成为了熟悉,现在没有了以前的那份迷茫,现在

对考试自我评价(篇8)

一、思想政治方面

我注重政治理论学习,能在工作和学习中认真关注政治生活。尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

二、学习方面

自参加本业本科自考学习以来,我能按照教学的有关规定,利用业余时光自学各门课程,用心参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。透过两年学习,现已认真完成了本本业的3门课程的学习,掌握了所学知识,并透过了所学课程考核。

三、生活方面

我勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。

透过两年的学习,我得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自我。应对此刻,我努力拼搏;应对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自我必须会演绎出精彩的一幕。

对考试自我评价(篇9)

从7月份第一次走进中学的校门开始,到现在已经有多半年了。回顾这一个多学期自己在中学的学习与生活,我对自己做了以下两大个方面的总结:

其次是生活方面。步入中学,与小学是最大的区别就在于我们要从他律改变成自律,由被动学习逐步变成主动学习,从而做到自理和自立。我个人认为,这是一个简单而漫长的工作,不仅要能够控制自己,还要能够保持这种状态。在生活上,我基本上都可以和同学们之间做到友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立生活自理自立的良好品德。 综上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的地方。所以,通过这次的总结,我要做的,就是在寒假中和下个学期的学习与生活上实施自己所定的计划,以使自己不仅学习能够更好,同时还能养成一个良好的生活习惯。

医生自我评价范例十篇


自我鉴定,可以说是个人总结,是我们自己的自我评价和自我分析。我们的小编心思缜密制作出了这份称心如意的“医生自我评价”,欢迎访问我们的网页会有更多收获。

医生自我评价 篇1

在普外科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和根本技能应用于实践。

在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。

在老师的指导下,我根本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些根本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

转眼间实习期马上就要结束了,在这段时间里我进行教育社会实践学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与抚慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我根本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1、实习前对心内科的一些根本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有标准的掌握。

2、搞熟心内科常见疾病的'书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!

4、还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧。

医生自我评价 篇2

在紧张、充实的工作氛围下,时间总是过得很快。转眼间,我来到公司已经三个月了。三个月来,在公司和领导的关心和指导下,在同事们的热情帮助下,我较快熟悉了公司环境,适应了新的工作岗位。对于公司能够给我这个成长和锻炼的机会,我很珍惜,所以每天我都是非常认真努力去做我的工作,也因此感到很充实。现将试用期来工作情况简要总结如下:

(一)专业理论学习,不断提高自身认识。进入一个新的工作环境,最能发现自身的不足。作为一名新人,我坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,认真学习公司制度,熟悉公司的企业文化,同时认真思考,分析总结,对企业工作有了一定的认识。

(二)写作能力有所提高。通过报告研究和书编制项目的锻炼,我觉得自身较以前在行文逻辑和语言表述精准方面有所提高。另外,我尝试过不同语言风格的写作。这些项目经历能为日后报告编制工作打下很好的基础。

(三)思考问题的能力有所提高。一是思考问题的主动性有所提高,执行项目时,会有意识从整体上把握项目,思考自己负责部分对整个项目的作用及如何开展工作。二是认真揣摩别人对我完成工作的修改意见,加以总结,提升自己。

(四)更加注重工作中的细节。通过与同事的沟通讨论及学习领会领导在领会上提出的要求,我特别注重工作中的细节问题,以提醒自己在以后的工作中尽可能少犯低级错误,提高工作成果质量。

[工作小结自我评价]

医生自我评价 篇3

在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的`收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!

医生自我评价 篇4

一、以党的理论武装自己,在思想上不断提高自己。

今年我在院党总支及科支部的领导下,我认真学习了《学习当代军人何祥美》的理论和精神,端正了服务理念,增强了服务意识,改善了服务态度,营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系,,在医院领导的正确领导下,在科室主任的英明决策下,不断的`努力工作,时时争取做一名优秀的医务人员。

二、遵守医院及科室的规章制度,努力工作完成目标。

在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作,要勇于吃苦、甘于奉献,正确对待分工,认真履行职责,从无怨言,不计得失。并虚心向前辈和周围的同事学习,依照年初医院和科室制定目标努力、踏实的工作,并向这个目标发起冲击。

三、加强学习,不断丰富和完善自己。

要充分抓紧时间,把握一切机会,不间断的坚持多方面的学习。不但要学习本专业的知识,还要学习各种医疗方面的知识。刚开始工作,我也曾一度进不了状态,跟不上大家的工作节奏,我犹豫过、害怕过、退缩过。在前辈们的帮助下我鼓励自己学习,上班时间,向前辈学,向领导学,在病人摄片检查过程中,利用dr成像快的优势,把自己不会的和有疑点的记录下来,在工作之余再虚心请教。

在与临床医务人员相处的短暂时间内,常常咨询他们一些业务相关的知识,使之更好的为我所用,不仅丰富了知识,也对正确的诊断起到很大帮助,下班时间向书本学,向网络学。通过学习,给我带来了信心,给我带来了效率,极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。

医生自我评价 篇5

本人始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。热爱自己的本职工作,不计较个人得失,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,全年没有请假、迟到、早退现象。能遵章守纪、团结同事、求真务实,在生活中发扬乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事。

在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不利用工作之便谋取私利,不索要患者及其亲友的财物,不开具虚假医学证明,不开大处方、不开人情方。严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药,不多收、乱收和私下收取费用。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。积极参加在职培训,刻苦专研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。增强责任意识,在这一年工作中无任何医疗事故及不良行为记录。

医生自我评价 篇6

在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

医生自我评价 篇7

本人始终坚持把病人是否满意作为自己工作的第一标准,把病人的呼声当作第一信号,把病人的需要当作第一选择,把病人的利益当作第一考虑,扎实开展医疗服务工作。切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中,把病人满意作为第一标准。

牢固树立以病人为中心的意识,努力为病人提供热情周到的服务。本人经常利用业余时间进行接待礼仪、服务礼仪等方面的学习,在言谈举止和一言一行当中体现个人修养。

高质量、高水平的医疗服务是病人、家属、社会评价医务工作者满意度的一项重要指标。本人始终把强化医疗质量、提高专业技术水平、打造过硬技术品牌作为提高群众满意度的一个重要抓手。严格落实了医院各项规章制度,定期自查,找出问题,采取措施,加以改进。

作为一名医务人员,为患者服务,既是责任,也是义务。想在最短的时间内做强做大,我认为首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态,急病人所急,想病人所想,竭尽全力为患者服务。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在此过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。经过将近一年的工作实践我熟练掌握了大病历的书写、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写。

今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的医务工作者,为全面构建和谐的医患关系做出自己的贡献!

医生自我评价 篇8

一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,如参与收治患者、书写病历、开医嘱、各项临床操作,并积极参与外科各种手术,在科室老师的指导以及自身的努力下,我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,在深圳市南山人民医院实习时被评为“优秀实习生”,并受到患者的赞扬,这更使我信心百倍,成为我今后学习和工作源源不断的动力。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,也培养了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。从高中一直到大学各阶段中,我曾任班长、学习委员、团总支组织委员、团总支副书记等,成功地组织了班集体、年级的校内外活动,如“马克思学习小组”、“大学生诚信论坛”、“送健康到社区”……等等大型活动。工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为“优秀班集体”,本人也多次赢得了“优秀共青团员”、“优秀学生干部”、等荣誉称号。我热爱体育锻炼,喜欢篮球、足球、乒乓球、羽毛球……等等各项体育活动,其中田径中的100m是我的强项,曾多次在院校运动会上取得名次。此外,我致力于环保队、按摩队、社区服务等社团活动拓展视野,体育锻炼和社团活动使我养成坚持不懈、顽强拼搏的性格以及良好的人际交往能力。生活中活泼开朗的我,工作中求真务实的我,能够很好地和老师同学们融合在一起。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异,只有不断的“升级”自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,熟悉windows操作系统,熟练掌握microsoftoffice办公软件,可以制作会议演示文稿、幻灯片、电子统计表格及有关图文报告材料,掌握visaulfoxpro数据库软件,具备一定的数据库编程能力,熟练掌握internet操作,具备较强的资料搜索整理能力,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

我是一个外表斯斯文文的女生,但父母给了我一个与外表不匹配的男性化名字——张伟翔。在父母面前,总是做一个关心家庭的好女儿;在演奏小提琴时,总是做一个充满自信的学生;上课时,我都会认真仔细地听老师讲课。虽然我的运动细胞不太好,但我也会注意多运动。与同学交往过程中更是将心比心,虽然有时会有少许摩擦,但有时也可以从中增进友谊。我的理想是成为一名无国界医生,尽量使一些贫困地区的人们不被病魔折磨,这就是我一生的奋斗目标。在初中的学习生涯过程中,我学会了如何去关心理解他人的感受,还有一些受用终生的学习方法。

能迅速的适应各种环境,并融合其中。认真的学习态度和对本专业的浓厚的兴趣,让我在各方面都表现出色。

从大一开始,我就特别注重在认真学习好理论课的同时,努力培养自身的综合素质,为学好专业课打下了良好的基础。从理论转为专业,我热爱我的专业并为之投入了巨大的热情和精力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。通过阅读大量的课外相关书籍来充实自己的'专业知识。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位,高要求的发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要,才符合用人单位的需求,才符合自身发展的要求。

在校期间,我还积极参加学院。大学生运动会等多项大型活动,培养了我的交际能力,使我懂得了如何与人和睦相处。多年的军校生活造就了我不怕苦不怕累的态度,使我处事更务实、更有责任感。实习期间我严格遵守医院的各项制度,积累了丰富的工作经验,和完善的专业技能。这一切都是我不懈努力的结果,也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后的工作的重要经验和宝贵财富。

深厚的专业知识,完整的知识结构,丰富的实践经验,乐观豁达的性格,严谨的军校生活,超强的团体协作精神和亲和力,定会助我在曲折中顺利完成各项工作任务。

愿贵医院给我一次尝试施展自己潜能的机会,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意!

医生自我评价 篇9

20xx年6月,我有幸来到公司工作,不觉已经工作了将近三个月的时间。在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司两级管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的.干劲,体会到的是幸福集团员工对工作的热情和执着,这对刚刚走上工作岗位的我来说,是受益匪浅的,同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的基础。现在我将这两个多月来的工作情况作一简单自我总结。

在思想上,我深刻地认识到,来到我们幸福集团,新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在工作初期,在公司领导和同事的帮助下,我认真了解了公司的发展概况及组织架构,学习了公司审批流程及公司各项规章制度,熟悉了办公室日常管理事务和出纳岗位的业务流程。同时,也从多方面努力摸索工作的方式、方法,积极锻炼自己的工作能力,力求尽快完成自身角色的转变,以崭新的姿态迎接新工作的挑战。

医生自我评价 篇10

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

总之,在过去的一年里,尽管有了一定的'进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。

文章来源: //www.laolaishao.com/y/5767046.html
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  • 大学生对自我评价范例 自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。自我评定的文章应简洁明了紧扣主题言简意赅,写自我鉴定要注意哪些方面呢?精挑细选的“大学生对自我评价”相关文章推荐给您,让我们一起努力提高自己的能力吧。...
    2024-05-07 阅读全文
  • 对工作自我评价(范例8篇) 自我鉴定,可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。自我评述应短小精干言简意赅结论明确,您想要的“对工作自我评价”幼儿教师教育网编辑已为您准备妥当,请先把此页面收藏以便您未来再次访问。...
    2023-07-12 阅读全文
  • 对考试自我评价范例9篇 俗话说,不打无准备之仗。在幼儿园教师的生活工作中,时常需要提前准备资料作为参考。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?经过小编精心整理,推出对考试自我评价范例9篇,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。自学考试,不仅考...
    2023-12-02 阅读全文

俗话说,凡事预则立,不预则废。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵!你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢?我们的小编特意搜集并整理了对自我不足评价范例,还请你收藏本页以便后续阅...

2023-04-22 阅读全文

自我鉴定,是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。幼儿教师教育网小编花费了大量的时间为您编辑出这篇“艺术设计自我评价”的文章,希望您能从本文中找到自己的盲点并加以改进。...

2023-08-30 阅读全文

自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。自我评定的文章应简洁明了紧扣主题言简意赅,写自我鉴定要注意哪些方面呢?精挑细选的“大学生对自我评价”相关文章推荐给您,让我们一起努力提高自己的能力吧。...

2024-05-07 阅读全文

自我鉴定,可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。自我评述应短小精干言简意赅结论明确,您想要的“对工作自我评价”幼儿教师教育网编辑已为您准备妥当,请先把此页面收藏以便您未来再次访问。...

2023-07-12 阅读全文

俗话说,不打无准备之仗。在幼儿园教师的生活工作中,时常需要提前准备资料作为参考。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?经过小编精心整理,推出对考试自我评价范例9篇,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。自学考试,不仅考...

2023-12-02 阅读全文
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