奔跑的放牛班读后感

奔跑的放牛班读后感精选。

如果我们想要离成功更近一步，读书是最好的方式，我们阅读作者的作品，能从中获得大量知识和一些人生感悟。写读后感不是简单地复述原文，应该写出自己的体会，如何能写好关于作品的读后感呢？阅读“奔跑的放牛班读后感”或许能够为您解决一些疑问，我们会不断扩充该领域的知识库以满足您的需求！

奔跑的放牛班读后感【篇1】

“每个人都有属于自己的梦想”读了这本书，我明白了这个道理。无论其他人怎么说，只要自己心中有梦想，并努力的实现它就OK了。

在小的时候，我会认为友谊只不过是朋友之间，你喜欢跟我玩，我喜欢跟你玩而已。可是读了这本书我体会到了，友谊并不是我认为的那样子。友谊是什么？友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问侯。友谊是焦渴时的甘泉，是黑暗中的明灯，是快乐时的分享，是忧伤时的抚慰!四大金刚的友谊就是这样，他们很勇敢，也有很可贵也很难得的团队精神。我认为，他们四大金刚会非常快乐的。

下面我要问大家一个问题。你相信一个结巴，唱歌会不结巴吗？当然，几乎是所有人都不相信，可是在这本书中——这是可能的。你问我why？那是因为他们团结，让张达从此不再结巴。读过马小跳书的人都应该知道这四个孩子都是不太会唱歌的，但他们是怎么进入合唱团的呢？因为他们有一种精神是其他合唱队员没有的，那就是“团结”。一直以来，马小跳他们所做的好事善事都是因为他们有一种团结的精神，假如没有这种精神，那也许也就没有下面的故事了。所以，我们真的应该向他们学习！也许，在大人眼中，好孩子就应该是成绩好、品德好，而且有着远大理想的小孩，比如书中的路曼曼，丁文涛；可是大人们想过孩子们的快乐吗？我认为只要善良、勇敢、快乐，还乐于帮助别人就是好孩子，就比如马小跳和他的那三个铁哥们儿一样。马小跳他们虽然调皮淘气，但他们有一颗善良的心；他们虽然成绩挺差，但他们有一颗诚实的心，他们会用自己的心诚实地对待他人。所以，在有些大人心里，他们可能不是最好的；但在我的心里，他们就是最好的！世界的客观也许并不是那么美好，但是他们坚信，有一天世界一定会被他们变得美好。我很喜欢这本书里的一句话“马小跳身上最具有团队精神，马小跳最大的长处，就是他的协调能力，他能将每个人的长处配合在一起，这样没有他们办不成的事情。”【wWW.weI508.coM 实用文书网】

没错，如果大家都像马小跳和他的三个伙伴一样，那还有什么办不成的事情呢？生活不就是应该这样，互相帮助吗？一个人的一生不需要太多的荣誉与成就，只要像马小跳他们一样，多开心，多做点善事，待人诚实就好。人生只有这一次，如果还有力气，为什么不向马小跳学习，与他人团结团结，为自己的一生多留一点美好，值得回忆呢？

奔跑的放牛班读后感【篇2】

在学校里,大家一定都有自己的长处把!比如：有人擅长语文，有人擅长英语，有人擅长美术……但我的长处跟书中张达、马小跳等人的长处相同，那就是**。

一个说话结结巴巴的人，居然被老师选中，进入了一个很难进的男童合唱团—“放牛班合唱团”。这个人就是主角张达和他的朋友们。口吃得很厉害的张达加入了合唱团，成为了合唱团的领队！

这个不可思议的事件缘于夏林果梦想张达唱歌时不结巴。没想到果真如此，要多动听就有多动听！于是夏林果带着马小调、张达等人去找了少年宫合唱团的慕容老师。她一直梦想着组成一直优秀的男声合唱团。

马小跳他们的团队精神，让她看到了闪光的希望。为了慕容老师和夏林果的梦想，更为了领悟真正的合唱精神，马小跳和伙伴们在慕容老师的引领下，乘着歌声的翅膀，开启了一段无与伦比的**之旅。

说到梦，我会想起夏令国的梦想，让张达说话不结巴，慕容梦想组成一个男孩合唱团。对父母来说，孩子的梦想是一个重大的人生命题。对我来说，梦想是在成长路上为每个人加油的力量。

在我成长脚印里，有些脚印已被生活的海浪磨平，而有一个带着梦想的脚印却还仍然在那里，任风吹雨打，还坚强地留在那里。那是三年级的下半学期，我还是一个顽皮的孩子，在一次艺术选修课上，一位高大的男士站在了我们陶笛班的门口，说是来招黑管生的，我一听就感兴趣了，便随着他到了黑管班。一进去，我就被黑烟斗吸引住了，开始梦想长大后，我会成为**一家，在舞台上展现我的才华。

心不如行动，我用零花钱买了一盒哨兵和一根黑烟斗练习。虽然一星期只有周三才有黑管课，但是我还在家里练，在外面的黑管班练。而我总是练着练着就忘记了时间，忘记了我在**，甚至忘记了一切，直到我妈妈和爸爸一起来叫我，我才依依不舍地放下了黑管。

功夫不负有心人，现在我的黑管技术在班级里已经数一数二了，听我的老师说，按我这样的进步保持下去，我今年夏天考个四级肯定没问题。

听着，这是我梦想成家的第一步。我必须朝我的梦想前进，前进，前进！

奔跑的放牛班读后感【篇3】

这个寒假我读了三本书，其中有一本叫《奔跑的放牛班》令我印象最为深刻。当我每次捧起这本书时，我不禁想起了这本书的主人公，他们是四个形影不离的好朋友。

这本书主要讲的是一个叫张达的男孩是一个结巴，但是张达班的夏林果梦见他说话不结巴了。于是把这件事告诉了张达的`三个铁哥们和张达。张达说他听到流水声时唱歌不结巴，后来他们发现张达唱歌不结巴时是很好听的。于是夏林果把张达推荐给了少年宫的老师，老师很喜欢张达和他的三个朋友。因为老师发现他们四个有一个很贵重的品质，那就是有团队合作精神，之后把他们四个都收下了。并重新组一个有20个男生的合唱团，起名叫放牛班合唱团。最后还在合唱节得了一等奖，后来张达发现自己说话真的不结巴了。

读完了这本书，我觉得有两个地方是值得我们学习的。第一个是张达坚持不懈的努力，在这一段时间里他一直不放弃，一直不怕困难的勇往直前。最终收获的不仅仅是讲话不结巴了，而更重要的是，他找回了自信，不再不愿与别人沟通了。第二是张达和自己的三个朋友的团队合作精神，张达能不结巴完全是因为他的三个朋友一直在帮助他。是他的朋友让他去合唱团，是他的朋友在他气馁的时候鼓励他，陪他练习唱歌的人还是他的朋友。这两种品质都是我们应该学习的。

奔跑的放牛班读后感【篇4】

这个寒假我读了三本书，其中有一本叫《奔跑的放牛班》令我印象最为深刻。当我每次捧起这本书时，我不禁想起了这本书的主人公，他们是四个形影不离的好朋友。

这本书主要讲的是一个叫张达的男孩是一个结巴，但是张达班的夏林果梦见他说话不结巴了。于是把这件事告诉了张达的三个铁哥们和张达。张达说他听到流水声时唱歌不结巴，后来他们发现张达唱歌不结巴时是很好听的。于是夏林果把张达推荐给了少年宫的老师，老师很喜欢张达和他的三个朋友。因为老师发现他们四个有一个很贵重的品质，那就是有团队合作精神，之后把他们四个都收下了。并重新组一个有20个男生的合唱团，起名叫放牛班合唱团。最后还在合唱节得了一等奖，后来张达发现自己说话真的不结巴了。

读完了这本书，我觉得有两个地方是值得我们学习的。第一个是张达坚持不懈的努力，在这一段时间里他一直不放弃，一直不怕困难的勇往直前。最终收获的不仅仅是讲话不结巴了，而更重要的是，他找回了自信，不再不愿与别人沟通了。第二是张达和自己的三个朋友的团队合作精神，张达能不结巴完全是因为他的三个朋友一直在帮助他。是他的朋友让他去合唱团，是他的朋友在他气馁的时候鼓励他，陪他练习唱歌的人还是他的朋友。这两种品质都是我们应该学习的。

奔跑的放牛班读后感【篇5】

高尔基说过：书是人类进步的阶梯，在这欢快的暑假里，当然少不了课外阅读。《淘气包马小跳》是一套儿童系列小说，我早就盼望着能一赌为快，暑假一到，我就缠着妈妈给我买了一套。

我读的《奔跑的放牛班》是《淘气包马小跳》系列中的一本。它讲述了主人公马小跳、唐飞、毛超、张达、夏林果、慕容老师、秦老师，因为夏林果的一个神奇的梦,张达去了少年宫，并与慕容老师成立了放牛班合唱团。不管是队员的反对，还是大家的不信任，结巴的张达都一直向着领唱的目标努力。

他开始每天洗澡时都放声唱歌，慢慢改掉了结巴的坏毛病;接着他又到田野里一遍遍地练习唱歌，使自己的声音更富有情感。终于，他当上了领唱，并带领队伍拿下了合唱比赛的冠军。为什么慕容老师会找这么一批捣蛋鬼呢?原来是因为马小跳他们身上有着坚持不懈难得可贵的精神，让她看到了希望，就这样在老师的引领下，乘着歌声的翅膀，开启了一段精彩绝伦的音乐之旅。

无论你有多聪明，也无论你有多好的老师，如果你自己不努力、不坚持，一切都是空，但如果你坚持了，即使你缺乏天赋，也一样可以取得重大的成功。看着张达，我不禁想起自己学习吉他的经历。

一开始老师教我认识吉他的各个部位，教了抱琴的姿势，觉得很简单，后来教了如何按和弦和指法，心想听名字就很简单，估计难不倒我，我在心里暗自高兴。开始按和弦了，我的指头摆好位置，我就命令它们往下按，结果我的指头还没使劲儿往下按呢，我就痛得受不了了，不一会儿就起了个大血泡。回到家我就对妈妈说：妈妈，我不想再学习吉他了。妈妈给了我一个鼓励的眼神，对我说：坚持就是胜利，加油!我听到妈妈给我的鼓励，照样去上课了，而且信心十足，因为在这几天里，我每天晚上写完作业就去练习半个小时按和弦。可是到了课上，老师的要求变高了，不仅要按住和弦，还要弹响，弹出声音。我开始弹，可只听见打弦的声音，就像噪音，并没有老师弹的那么好听。

回到家我又对妈妈说：妈妈，我不想学了，太难了。妈妈语重心长地说：失败乃成功之母。听了这句话，我来劲了，拿出吉他开始认认真真的练，而且还把每天写完作业练半个小时改成了练习40分钟。经过两周的坚持，我终于掌握了书中的基础知识和基础和弦。为此，老师还特意表扬了我课后坚持练习的好行为。学吉他的过程中，使我明白了一个深刻的道理，不经历风雨，怎见得彩虹?做事要有恒心，就会取得一个良好的成绩。

古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。同时也让我知道了无论做任何事，只要你有梦想，而后为了实现梦想全力以赴、顽强拼搏、坚持不懈，你一定会获得成功!

奔跑的放牛班读后感【篇6】

“ 每个人都有属于自己的梦想。”这句话是我从马小跳系列的《奔跑的放牛班》中感悟出的一句话。

暑假期间，我读了这本书，感触很深。这本书是说马小跳和他的三位伙伴为了实现他人的梦想，进入放牛班合唱团的故事。而令我最为敬佩的是他们的勇敢与团结的精神。我认为，他们四个小伙伴永远都是最快乐的、善良的天使，他们会为大家带来开心。

读过马小跳书的人应该知道，这四个孩子都是不太会唱歌的，其中还有一个是结巴。那他们是怎么进入合唱团的呢？因为他们有一种精神是其他合唱队员没有的，那就是“团结”。一直以来，马小跳他们所做的好事善事都是因为他们有一种团结的精神，假如没有这种精神，那也许也就没有下面的故事了。所以，我们真的应该向他们学习！

也许，在有些大人眼中，好孩子应该是成绩好、品德好，而且有着远大理想的小孩，比如书中的路曼曼，丁文涛；不过有些大人却认为，好孩子只要善良、勇敢，还乐于帮助别人就可以了，就比如马小跳和他的那三个铁哥们儿。

其实马小跳他们虽然调皮淘气，但他们有一颗善良的心；他们虽然成绩挺差，但他们有一颗诚实的心，他们会用自己的心诚实地对待他人。所以，在有些大人心里，他们可能不是最好的，但是他们一定是最善良的，他们一定是最诚实的！在马小跳，张达，唐飞和毛超眼里，世界也许不是美好的，但是他们坚信，有一天世界一定会被他们变得美好。

这本书中，作者杨红樱阿姨在书中写过许多许多非常有哲理的话过，其中我最喜欢这段：“马小跳身上最具有团队精神，马小跳最大的长处，就是他的协调能力，他能将每个人的长处配合在一起，这样没有他们办不成的事情。“没错，如果大家都像马小跳和他的三个伙伴一样，那还有什么办不成的事情呢？生活不就是应该这样，“你帮我，我助你”吗？

一个人的一生不需要太多的荣誉与成就，只要你像马小跳他们一样，多开心，多做点善事，待人诚实，别像嚼干草一样干枯无味就好。人生只有这一次，如果还有力气，为什么不向马小跳学习，与他人团结团结，为自己的一生多留一点美好，值得回忆呢？

奔跑的放牛班读后感【篇7】

等待破茧的美丽

读完《奔跑的放牛班》这本书，令我印象最为深刻的是四位形影不离的主人公，他们分别是唐飞、张达、马小跳、毛超；他们热爱生活、拥有梦想、喜爱音乐，却缺乏音乐天赋，但通过他们坚持不懈地努力，却开启了一段无与伦比的音乐之旅。

四位主人公中，张达的歌声稍微好一点，其次是马小跳，另外两位好友五音不全，唐飞唱歌像念经似的，毛超唱得更差，可他们四人又怎么会变成少年宫放牛合唱团的元老呢？原来这一切都来自于他们的同学夏林果的一个梦。夏林果梦见张达唱歌不结巴了，到学校告诉了张达。放学以后，张达和他的铁哥们一起去找少年宫的幕蓉老师，要求参加放牛班合唱班，他们四人最先加入，自然就成了元老级的人物。一直以来他们都是其他组员的笑料，可通过他们坚持不懈地努力，从五音不全变成了屡次获奖，最终实现了他们的梦想。

在学习和生活中，张达是我学习的榜样。还记得，我小时候一直挺喜欢小提琴的，6岁时父母就让我参加了兴趣班。当时，我特别的瘦小，光举着琴半小时都累，更何况要求一堂课都站着拉琴，后半堂课我基本都是把琴的一部分架在谱作文架上完成的。就是这个小小的音乐梦，让我一直努力练琴，面对长时间的吱吱嘎嘎，经过几个月的努力，当小提琴发出正常的声音、足以辨认的音色的时候，我真的是好开心。原来，我也是可以拉小提琴的。再之后，当一首简单完整的曲子拉下来，那心情真的是特别地激动。当我能拉完整整两、三页的时候，我就有一种很大的成就感。再加上一次次的努力，老师经常表扬鼓励我，我的信心越来越足了。这之后，我更喜欢上了小提琴。虽然我也像张达一样，没有什么音乐天赋，而且随着学习课程的增加，每天练琴的时间越来越少。妈妈经常会问我：累吗？如果实在没时间，这课我们就放弃吧！我每次都是摇摇头，这是我坚持时间最长的兴趣班了。可有时候，当我碰到有些曲谱特别的长、速度要求特别快的时候；我总是拉不好的时候，在心里，我无数次地问自己：是坚持吗？在这徘徊的时候，又让我想起了张达，他那种坚持不懈的精神鼓舞着我，相信我会一直不畏艰难地勇往直前的，向我的梦想前行。

我相信，有梦想就要坚持，无论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。

奔跑的放牛班读后感【篇8】

“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有风就飞多远吧······”每当我唱起这首歌，就会想到那本《奔跑的放牛班》，那个怀揣这梦想的音乐老师，还有斗志满满的四个伙伴······

这一切的一切都要从夏林果的一个梦说起：在梦里，张达唱歌不结巴了。没想到，张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴，要多动听有多动听！于是，夏林果帮张报名了少年宫合唱团，认识了慕容老师。

原来，刚从音乐学院毕业的慕容老师，也有一个梦想能组建一个出色的男童合唱团，在马小跳他们身上难能可贵的团队精神和闪闪的希望。就这样，四个男生都进入了合唱团，获得了“元老”这个称号。

在放牛班合唱团里，在那群佼佼者的眼中，张达他们永远是被嘲笑的对象。在努力下，马小跳当上了团长，张达当上了领唱。在“五月合唱团”中放牛班合唱团也获得了第一名。慕容老师和主任的愿望也实现了。

“不去一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”经常遇到一点苦难就放弃，结果必定是一事无成。想要成功，就要坚持，直到——所有梦想都开花······

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奔跑的放牛班观后感700字通用

幼儿教师教育网主题栏目精选：“奔跑的放牛班观后感”，敬请访问。

当我们在闲暇之余观看电影的时候，在观看电影的过程中，我们的思维也是活跃的。观后感就是自己的一种思想感悟。观后感可以让我们以一种独特的角度去进行影片的解析。如何写好关于作品的观后感呢？我们的小编特意搜集并整理了奔跑的放牛班观后感，请收藏好，以便下次再读！

奔跑的放牛班观后感【篇1】

“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有风就飞多远吧······”每当我唱起这首歌，就会想到那本《奔跑的放牛班》，那个怀揣这梦想的音乐老师，还有斗志满满的四个伙伴······

这一切的一切都要从夏林果的一个梦说起：在梦里，张达唱歌不结巴了。没想到，张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴，要多动听有多动听！于是，夏林果帮张报名了少年宫合唱团，认识了慕容老师。

原来，刚从音乐学院毕业的慕容老师，也有一个梦想能组建一个出色的男童合唱团，在马小跳他们身上难能可贵的团队精神和闪闪的希望。就这样，四个男生都进入了合唱团，获得了“元老”这个称号。

在放牛班合唱团里，在那群佼佼者的眼中，张达他们永远是被嘲笑的对象。在努力下，马小跳当上了团长，张达当上了领唱。在“五月合唱团”中放牛班合唱团也获得了第一名。慕容老师和主任的愿望也实现了。

“不去一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”经常遇到一点苦难就放弃，结果必定是一事无成。想要成功，就要坚持，直到——所有梦想都开花······

奔跑的放牛班观后感【篇2】

最近我读了一本名叫《奔跑的放牛班》的课外读物，这本书使我受益匪浅，给我留下了深刻的印象……

这本书主要讲了夏林果做了一个梦，梦见张达同学不结巴了。她告诉张达，并让张达参加合唱团。合唱团里的慕容老师见了马小跳等人，让他们全都来合唱团——放牛班合唱团。

于是放牛班合唱团天天来到锦江边唱歌，日复一日，他们的歌声也得到了人们的认可。不知不觉之中，比赛的日子到了，团长马小跳带领他们团队上台唱歌，一上台就遇到了一支实力强大并三连冠的实验小学合唱团，他们根本不把放牛班合唱团放在眼里。比赛的时候，别的合唱团阵容强大，服装华丽，可是放牛班合唱团却连伴奏都没有，但在他们唱完歌后，台下响起了热烈的掌声，放牛班合唱团是这次比赛的冠军！比赛结束后，张达树立了信心，也不结巴了。

这个故事告诉我们做一件事要坚持不懈。像著名的达·芬奇画蛋。欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱绘画，父亲送他去画画。老师让他从画蛋开始，他花了十天的蛋，老师见他有些不耐烦了便说：“不要以为画蛋容易，要知道100个蛋中从来没有两个相同的；即便是同一个蛋从不同的角度看，形状也就不同了。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功夫不可啊。”从此以后达·芬奇用心学习素描，经过长时间的勤奋艰苦的艺术实践，终于创造出许多不朽名画。

知道了这个故事，我不禁想起了我小的时候，小时候小幼儿园别人学跳舞，我也想学，就缠着妈妈，妈妈同意了，但是过了几天我就不想学了。现在我知道半途而废不好了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有坚持怎么会成功呢？

奔跑的放牛班观后感【篇3】

暑假里的一天，我打开了最爱的一本书——《淘气包马小跳之奔跑的放牛班》认真读了起来。这是杨红樱创作的一本书，她不仅创作了《淘气包马小跳》系列，还创作了《笑猫日记》等系列的书。话不多说了，赶紧看下去吧！

这本书写夏林果做了个梦：张达说话不结巴了。为了让夏林果开心，马小跳等人报名少年宫合唱班。起初只是张达个人的事，随后马小跳、毛超、唐飞也加入了进去。张达的歌声很好听，他就成了主唱。这个合唱团都是男童，他们每天都到一个地方唱歌。渐渐地，每到那时，人们就喜欢聚在那里，听着这个合唱团的动听歌声。

五月合唱节到了，这个合唱团把名字取为“放牛班合唱团”。在表演的时候，每个合唱团的支持率都很高，特别是“实验小学合唱团”。在决定胜负的时候，主持人宣布：“获胜的是‘放牛班合唱团’！”

五月合唱节结束后就是六月的儿童节了，秦老实说：“请大家畅所欲言，说说今天想做什么。”马小跳说：“我们来庆祝张达不结巴了。”大家不相信，张达说了一句话，就相信了。秦来师说：“好，不过，是比赛形式，比做水果拼盘。”就这样，大家开始了庆祝。

《淘气包马小跳之奔跑的放牛班》这本书太好看了！以后，我还要买这样的书看。

奔跑的放牛班观后感【篇4】

我看了杨红樱阿姨的《奔跑的放牛班》之后，大为感动。特别是最后他们赢得了冠军的那一段。

《奔跑的放牛班》讲述的是跳芭蕾舞的女孩夏林果梦见结巴的男孩张达忽然不结巴了，为了实现夏林果的梦想，四个男孩马小跳、张达、毛超、唐飞勇敢地参加了青少年宫的唱歌班，也意外遇见了美丽、善良、温柔的慕容老师。为了实现夏林果的梦想，也为了实现慕容老师的梦想，马小跳他们勇敢坚强、自信、努力地练习唱歌。功夫不负有心人，他们成功啦。他们夺得了冠军。

读完这本书，我觉得有两个地方是值得我学习的。一是张达坚持不懈的努力精神：在很长一段时间里，他一直坚持不懈不放弃，一直不怕困难勇往直前，收获的不仅有讲话不结巴了，还收获了满满的自信。二是张达和马小跳、毛超他们的团队合作精神：张达能不结巴，完全是因为马小跳他们真诚的帮助，这两种品质都值得我们认真学习。

在一个班级中，每个人都应该把自己融入集体中，团队精神对班级来说是不可缺少的精髓。否则班级就会如同一盘散沙。每个同学都有优点，也有自己的不足。要求每个人都做到同一点却不是那么容易的事情。如果班中每个人都能够发挥自己的优势，往往能激发出同学们不可思议的潜力，那么班级力量将会是强大无比的。团队合作精神会使很多事情获得成功。如，一年一度的学校运动会，在接力赛跑的项目中，我们全班同学齐心协力，最终获得了很好的成绩。

《奔跑的放牛班》这本书告诉我们，不管前面有多困难，我们都要勇敢地面对，有时我们可以借助团队的力量把事情做好。

奔跑的放牛班观后感【篇5】

读了我国古代著名思想家顾炎武“读万卷书，行万里路”，我决定要向他学习，做一个爱读书的学生，从书籍中汲取更多的营养，让自己变得更聪明、更有思想、更有知识。

最近我看了好几本课外书，其中就有一本最受我们小朋友们欢迎的杨红樱阿姨的《奔跑的放牛班》。我看得津津有味，始终沉浸在美好和精彩的故事情节中。

这本书中我最喜欢的人物就是马小跳，他是四年级的一个小男生，一个完好地保持着孩子天性的学生。他有情有义、敢作敢为，他对朋友赤胆忠心，但他大错不犯、小错不断。他是老师办公室中的常客，我特别佩服他的是在办公室中垂头丧气，出来后又欢天喜地；我还特别喜欢他的勇敢、他的诚实、他的调皮。也许是爱屋及乌吧，我对马小跳的好朋友张达也挺有好感，虽然他说话有些结巴，但他体育成绩特别好，唱歌也唱得挺好；而且跟唐飞他们几个特别团结，配合特别默契，正因为如此他们这个团队还拿过大奖呢。

原来有一天下午，夏林果带张达他们去少年宫报名返回的路上，遇到了教她音乐的慕容老师。慕容老师是个漂亮的年轻女老师，她二十几岁，身高至少有一米七，鹅蛋脸，眼睛就像黑森林中的一汪清水，睫毛又黑又长。慕容老师看中了这个三人组合，因为他们身上有着难得的团队合作精神。她又挑选了一些男孩子，悄悄成立了一个放牛班合唱团，用她最喜欢的法国电影《放牛班的春天》命名。合唱团组建好后，慕容老师让马小跳当团长，让张达当领唱。

学校一年一度的合唱周到了，放牛班合唱团一路拼杀，过五关、斩六将，最后冲进了决赛。到了主持人宣布最终成绩这激动人心的时刻，主持人高高举起放牛班合唱团团长马小跳的手，大声宣布：“我宣布，放牛班合唱团在本次合唱节上逆袭夺冠！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声，放牛班合唱团引来了全场观众的关注。

《奔跑的放牛班》的很多精彩故事情节都深深地吸引了我，让我非常感动；同时这本书让我收获很多，学会了很多做人、做事的道理。（臧沈桐）

奔跑的放牛班观后感【篇6】

“每个人都有属于自己的梦想。”这句话是我看了《奔跑的放牛班》这本书里感悟出来的。

这本书主要讲述了说话结巴，喜欢和汽车赛跑，喜欢跆拳道的张达，居然被老师选中进入了一个很难进的男童合唱团——“放牛班合唱团”。这个不可思议的事件缘于夏林果的一个梦。她梦见张达唱歌不结巴了，没想到果真如此，张达在洗澡的时候唱歌不但不结巴，而且要多动听有多动听！于是，夏林果把张达、马小跳等人带到了少年宫合唱团的慕容老师面前。慕容老师怀揣着音乐的梦想，一直想建立一个团结合作的男童合唱团。自从遇到马小跳和夏林果他们后，他就梦想成真了。马小跳和伙伴们在慕容老师的带领下，乘着歌声的翅膀开启了一段无与伦比的音乐之旅。

这本书，让我认识了一群可爱的朋友。他们虽然很调皮，但他们有一颗善良的心；他们虽然学习成绩不好，但他们有一颗诚实的心。同时也让我知道了无论做任何事，只要你有梦想，只要你肯努力，就一定会成功。

奔跑的放牛班观后感【篇7】

等待破茧的美丽

读完《奔跑的放牛班》这本书，令我印象最为深刻的是四位形影不离的主人公，他们分别是唐飞、张达、马小跳、毛超；他们热爱生活、拥有梦想、喜爱音乐，却缺乏音乐天赋，但通过他们坚持不懈地努力，却开启了一段无与伦比的音乐之旅。

四位主人公中，张达的歌声稍微好一点，其次是马小跳，另外两位好友五音不全，唐飞唱歌像念经似的，毛超唱得更差，可他们四人又怎么会变成少年宫放牛合唱团的元老呢？原来这一切都来自于他们的同学夏林果的一个梦。夏林果梦见张达唱歌不结巴了，到学校告诉了张达。放学以后，张达和他的铁哥们一起去找少年宫的幕蓉老师，要求参加放牛班合唱班，他们四人最先加入，自然就成了元老级的人物。一直以来他们都是其他组员的笑料，可通过他们坚持不懈地努力，从五音不全变成了屡次获奖，最终实现了他们的梦想。

在学习和生活中，张达是我学习的榜样。还记得，我小时候一直挺喜欢小提琴的，6岁时父母就让我参加了兴趣班。当时，我特别的瘦小，光举着琴半小时都累，更何况要求一堂课都站着拉琴，后半堂课我基本都是把琴的一部分架在谱作文架上完成的。就是这个小小的音乐梦，让我一直努力练琴，面对长时间的吱吱嘎嘎，经过几个月的努力，当小提琴发出正常的声音、足以辨认的音色的时候，我真的是好开心。原来，我也是可以拉小提琴的。再之后，当一首简单完整的曲子拉下来，那心情真的是特别地激动。当我能拉完整整两、三页的时候，我就有一种很大的成就感。再加上一次次的努力，老师经常表扬鼓励我，我的信心越来越足了。这之后，我更喜欢上了小提琴。虽然我也像张达一样，没有什么音乐天赋，而且随着学习课程的增加，每天练琴的时间越来越少。妈妈经常会问我：累吗？如果实在没时间，这课我们就放弃吧！我每次都是摇摇头，这是我坚持时间最长的兴趣班了。可有时候，当我碰到有些曲谱特别的长、速度要求特别快的时候；我总是拉不好的时候，在心里，我无数次地问自己：是坚持吗？在这徘徊的时候，又让我想起了张达，他那种坚持不懈的精神鼓舞着我，相信我会一直不畏艰难地勇往直前的，向我的梦想前行。

我相信，有梦想就要坚持，无论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。

奔跑的放牛班观后感【篇8】

快乐的暑假，肯定少不了阅读，我就在这段时间看了很多有趣的书籍，最让我印象深刻的是《淘气包马小跳；奔跑的放牛班》这本书，看得我津津有味，完全沉浸于书的世界里。

淘气的马小跳们，每天的都状况百出，各种调皮捣蛋，每每都把我乐得人仰马翻。但是很吸引我的是他们的团队精神，少年宫的慕容老师一直想能组建出色的男童合唱团，已经招募了很多成员，都是一些调皮捣蛋的“落后”份子也，所以把这个班叫《放牛班合唱团》。这个名字源于一步很有名的电影《放牛班的春天》说的也是这样的故事。但是领唱的一直找不到理想的，最后他的朋友说话结巴的张达居然也进了合唱团，还成了领唱！那是因为夏林果的：她梦见张达唱歌不结巴。我没有想到书里的张达在洗澡时唱歌还真不结巴了。而且马小跳他们觉得他唱歌要有多动听，就有多动听。在朋友们的鼓励下，张达终于顺利开嗓。为什么慕容老师会找这么一批捣蛋鬼，是因为马小跳他们身上有难能可贵的精神，让她看到了闪闪希望。在老师的.引领下，乘着歌声的翅膀，开启了一段无与伦比的音乐之旅！

马小跳带给我开心，也让我学到了朋友之间要互相关心，爱护，共同成长。这种珍贵的团队精神是可以受益终身的。

奔跑的放牛班观后感【篇9】

今天，我看了一本故事书，故事书的名字叫《奔跑的放牛班》，它是淘气包马小跳系列中的一本书，我看完之后有了许多感想。

我最喜欢的是张达，他为了实现夏林果的梦想，克服困难坚持去少年宫唱歌，在许多好兄弟的帮助下，他唱歌不但不结巴了，而且唱地越来越好了，还成为了放牛班合唱团的领唱，最后，他连说话都不结巴了，这是靠他们的劳动取得的成果。

其次是马小跳，他为了帮助张达，入团时一直代替张达说话，不暴露张达是结巴，他们团队精神得到了老师的认可，马小跳虽然唱歌不怎么好，还老是跑调，但是他不像那些同学一样只想突出自己的声音，而他们是把自己的声音融合到大家的声音里面去，就是因为马小跳有这种精神，所以他还当上了放牛班合唱团团长。

我也很喜欢慕容老师，她发现了为什么合唱团拿不到好名次，因为成员们不团结一致，她重新组建了一个合唱团，她赏罚分明，没有让那些自以为是的学生来当团长和领唱，细心教导大家唱歌，让合唱团得到了合唱节比赛的第一名。

这本书我已经看完了，里面有许多精彩的内容，希望大家也来看一看。

奔跑奔跑读后感12篇

书籍是智慧的阶梯，是打开思维的钥匙，认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻。我们在读了一本书籍后，把自己的领会写下来，可以方便自己接下来的思考，有哪些作品的读后感模版呢？通过学习《奔跑奔跑读后感》我们可以获得很多有益的启示，希望您分享本页内容与您朋友！

奔跑奔跑读后感 篇1

人生道路漫漫，有些人会在这满路的荆棘中涅槃而生；有些人却在这里彷徨的挣扎。成长的道路，无法缺少奋力的奔跑，哪怕伤痕累累，哪怕鲜血淋漓。都不曾放弃心中的信念。

在漫长的假期里，我阅读了克里斯托弗保罗柯蒂斯写的《奔跑的少年》。作者用生动的语言，为我们展现出了一副精彩绝伦的冒险奇境，让我深深沉醉其中，无法自拔。

这个故事讲述了11岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋用投掷石块的方法去捕鱼，百发百中。这常人的天赋，无疑在生活中给予了他很大的帮助，但他过于软弱胆小的性格，遇到一点事情就惊恐不已。所以他渴望长大，渴望有一颗坚强的心。于是他开始奔跑，开始磨练，直到经历了种种困难他才长大，他才真正蜕变，得到真正的自由。

无形之中我们也在奔跑。也许我们没有像伊利亚那样丰富坎坷的人生，但我们也在平静的生活中不知不觉的奔跑。

也许是一次考试的失利，那种挫败感蔓延在身体的每个角落，我也曾懊恼，懊恼自己的碌碌无为，懊恼自己的粗心大意。我也曾反思，反思是哪篇课文没背好，或是哪道题没明白清楚。我想要得更好的分数，而我只能在这一次次失败中，吸取一点点经验教训，一步一步往前爬，即使那滋味并不好受。

最典型就是长跑中的极点现象。几千米的跑步，中后期会呼吸困难、肌肉酸痛、头晕目眩、情绪低落。而只要坚持过这一段时间，就会身轻如燕，比刚开始更加有动力。

在漫长的道路中，年少的我们应该用奔跑去迎接我们的青春。奔跑是一种阳光积极的力量。在成长的道路上总会遇到瓶颈和迷茫，也许冰冷的雨水会打湿我们飞翔的翅膀。但请你不要放弃，继续奔跑，在这条路上创造属于你的光辉岁月。

奔跑奔跑读后感 篇2

花无百日红、玫瑰虽好却易凋零……人们在赞美鲜花的同时,却又为它们的短暂而扼腕叹息。但今天我要说的却是一朵永不凋零的玫瑰。

她就是《奔跑的幸福》主人公之一——陈倩。

她小小年纪就患上了可怕的顽疾，为了与病魔抗争她四处求医，甚至牺牲了最忠爱的学业。但她并没有成为病魔的俘虏，一边忍受着我们这些温室里花朵永远无法体会到的痛楚，一边还坚持她的童话创作。她用她的童话与病魔斗争了十三年。十三年，四千七百多天！

难以想象，却又令人震撼！反观自己是何等懦弱，喜欢街舞却因枯燥乏味的基本功练习而望而却步，连一学期都不能坚持。

她还用她的童话改变着同龄人，使一名网瘾少年成为三好生；她用她与病魔抗争的精神感染着周围人，使同病房的叔叔做手术时不再大呼小叫；她用她的孝心感动着同学们，在弥留之际，她还嘱妈妈保重身体，又嘱托同学在母亲节为妈妈献上一束花；她又用她的爱心感动着我们，在人生的最后一刻，她用断断续续的话语恳求爸爸为那些需要帮助的人送去一丝温暖。

她的精神、她的爱心令我心灵深深地触动，人活着不能只为自己，也要把自己的芳香分享给别人，她就是我们要寻找的正力量！陈倩这朵永不凋零的玫瑰，用它的阵阵花香，指引着我们，用爱心温暖他人，用坚强亮人生！

奔跑奔跑读后感 篇3

今天，阳光明媚，我早早地起了床。我们准备去看一场期待已久的精彩的动画片——《快乐奔跑》。

然后，我和妈妈坐着电动车来到了湖南大剧院。一进门，人山人海。我来到了四楼D厅，电影开始了，我目不转晴的看着。

《快乐奔跑》主要讲的是冬瓜多多，每次上体育课，他都会受到刺头的嘲笑和欺负。在他伤心地时候，他的好朋友：萝卜萝米、南瓜糖糖、茄子小普总会去安慰他。一年一度的蔬菜运动会选拔赛的前一天，多多正在想如果逃避选拔赛的时候，听见有人说话，他才知道他的猫—妙福。多多利用妙福给他的魔法幸运星获得了选拔赛，但是，失去了友谊。多多渐渐想开了，就向好朋友承认错误。同时，刺头知道了秘密，并且把幸运里偷走了。决赛开始了，机智的冬瓜队闯到了第三关，刺头用幸运星也闯到了第三关，多多想去阻拦，可太晚了。那一个星星变成了一个世大的怪物。吃了糖糖和刺头。在万急之下，妙福带来了奏折，多多用勇敢救了他们。在这紧急关头，妙福带着卷轴赶来，最后多多勇敢的救了刺头和糖糖，至此他们也成为了好朋友。虽然他们在比赛中没有赢得第一，但是他们赢得了最珍贵的东西——友谊。

观看完了这片影片，多多他们美好的心灵，高尚的品德，真是带给我美好的享受，爱的启发，让我深深体会到在学习和生活中，我们是多么需要相互关心、相互信任、相互帮助。在困难面前要有坚强、勇敢、团结、合作的崇高精神。我知道了遇到了困难，要勇往直前，不能退缩。获得了成绩不能骄傲，不是有句古语叫：“骄傲使人落后吗！”。我也明白了人世间最珍贵的东西就是——友谊。

奔跑奔跑读后感 篇4

刚看到《奔跑的放牛班》这个题目的时候，我不禁笑道：难道马小跳成了个放牛娃？但当我读完这个故事的时候，不禁流下了几滴热泪。

这一切将从夏林果的一个梦开始。夏林果是一个长得很漂亮的女孩，也是马小跳班上的一位同学。一天，他做了一个梦，梦见原本说话结结巴巴的张达说话不结巴了，并且很流畅。没想到，张达洗澡时听见哗啦啦的流水声，唱歌是不结巴的。于是，张达被夏林果推荐到了少年宫合唱团。结果，马小跳他们四个都被慕容老师选中了，参加了合唱团。因为慕容老师看出了，他们身上有一种团结的力量。

还有一个惊喜，那就是——张达当上了总领唱，更不可思议的是：马小跳居然是团长！

后来，慕容老师因看了一部名叫《放牛班里的春天》的电影，便把马小跳所在的合唱团命名为“放牛班合唱团”。后来，在经过张博能和宋一朗这俩个“男高音歌手”的不断挑战下，这几个原本唱歌老跑调的男生，居然成了小歌手。最后，放牛班合唱团居然在没有任何伴奏的情况下，用自己纯天然的歌声，打动了在场的所有人，同时也打败了歌唱大赛中三连冠的实验小学合唱团。帮助慕容老师如愿以偿了。

这本书读完后，我的心久久不能平静。“宝剑锋从磨磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有坚持怎会有回报，没有恒心怎会有成功！

奔跑奔跑读后感 篇5

“坚持就是胜利”，只要学会坚持将一件事做到底，就一定能成功。这么简单的道理又有几个人能明白？

因为夏林果的一个梦，张达去了少年宫，并与慕容老师成立了放牛班合唱团。不管是队员的反对，还是大家的不信任，结巴的张达都一直向着领唱的目标努力：他开始每天洗澡时都放声歌唱，慢慢改掉了结巴的坏毛病；接着他又到田野里一遍遍地练习唱歌，使自己的声音更富有情感。终于，他当上了领唱，并带领队伍拿下了合唱比赛的冠军。

无论你有多少天赋，也无论你有多好的老师，如果你自己不努力、不坚持，一切都是空；但如果你坚持了，即使你缺乏天赋，也一样可以取得重大的成功。看着张达，我不禁想起了自己练习乒乓球的经历。

有一段时间，我的拉球动作老是变形，发力时拱肩、夹肘、拍面上翻，造成球没有力量，命中率也不高。为此，我没少挨教练批评。可是这个动作就像恶灵附体般挥之不去。每次练习前，我都提醒自己要沉肩、撑肘、压拍，然而当球迎面飞来的时候，所有的要领都飞到九霄云外了。一度我都对练好拉球失去信心了，甚至怀疑自己是不是根本没有打好乒乓球的天赋。

但是，教练和爸爸都没有对我失去信心。教练在每次喂球时，都会提醒我动作的要领，完成一次标准的动作立即给予我赞扬和鼓励。而爸爸告诉我，不要心急，每次改进一小点，日积月累就是巨大的进步。只要你坚持在持续改进的路上，终有一天会到达成功的彼岸。

我就这样日复一日地刻苦练习——沉肩、转腰、挥小臂，沉肩、转腰、挥小臂……一个球一个球地重复着、坚持着。渐渐地，我开始找到了感觉；渐渐地，我变得越来越自信；渐渐地，我可以挥洒自如了。

当我夺下今年建德市小学生乒乓球乙组冠军的时候，我仿佛明白了这就是对我那段时间的坚持最好的回报。

坚持就像一堆宝藏，当你懂得坚持、学会坚持，你便拥有了无尽的财富！

奔跑奔跑读后感 篇6

《羚羊为什么奔跑》这本书，在繁忙的学习生活中，现在很少有书能让我一口气读完它，但《羚羊为什么奔跑》就是这样一本好书，书中的故事很简略，道理可能大家都懂，但此书还是让我见到了久违的新意和诚意。不仅让我一口气读完了它，而且让我在读完它之后，还在久久回味它的内容，很难忘记书中的情节与励志类的话语。并且也让我思考这样的一系列问题：我为什么要学习？我为谁而学习？以至于我将来为什么要工作？我为谁而工作？

在书中，我对乔云峰讲的一句话印象深入：从今天起，不要再像驴子一样碌碌无为，光做一只快活奔跑的羚羊！

从某种意义上来讲，我们的校园，正是书中那一片辽阔的大草原，我们学生是在草原上生活着的羚羊或是其他什么动物，天天的学习就相当于在草原上生存。

然而，这片草原只提供给我们赖以生存的资源，却从未教会我们奔跑的意义何在。于是你每天早醒来，把自己奉献给了野心，日复一日，为了学位和职称而奔跑。每一天或者每一年结束时，这种例行的学习带给你的只有身心的疲惫和倦怠！

我们读大学就是为了将来能找到一份理想的工作，我们读研究生、读博士都是为了评职称等与自身利益密切相关。所以，我们今天的研究生也好，博士也好，都是为了学位证书而读书，为了文凭而读书，那也就意味着他们将不会在自己的读书生活中获得乐趣，也必将会在一定时间内厌倦学习，失去学习的动力，也就是让他们总感觉学位论文难写

这就使很多学生已经沦落为学习的奴隶了！这就是为什么他们不能在学习中找到乐趣的根本原因。想想看，现在的学生多可悲啊！

通过阅读该书，我不仅明白了我现在一看到书就烦的原因，即我已经沦落为学习的奴隶或者说是学习的工具了，而且还让我明白了如何改变目前的状况，即让自己做一只快活的羚羊奔跑起来！

该书通过乔云峰讲的故事，把深刻的寓意孕育其中，让我在听故事的同时，不仅明白了羚羊在草原上为什么奔跑，而且明白了我们这些生活中的人类大羚羊为什么要在生活的草原上奔跑。

作为学校这一大草原上上的一只羚羊，要想让自己永远在学校生活中生存并不断发展壮大，也唯有不停地奔跑！通过本书的阅读，我明白了：只有转变自己身上不符合生存法则、游戏规则的弊病，为自己和喜欢的书天天快乐地奔跑，将身后追赶你的猎豹也就是老师的逼迫，转化为令你跑得更快的聪慧的动力；不要像自认为聪慧的笨驴子一样，为晃荡在眼前的胡萝卜而疲于奔命；而是永远成为拉雪橇的领路狗，坚持在领先的地位，走在其他同学的前列，成为学校学习中的佼佼者，争取在学习中取得更多的骨头和更大的自主权；同时，不要乐观地认为你的奶酪会永远存在，空想在学习上的上风和成就会永远存在，而要走出固步自封的牢笼、逃离舒适区；将目的是非有机地联合，平衡好学习和生涯的天平，这样你不仅可以心坎快活地奔跑，还将获得更多的机遇和发展空间。

学习满足的机密，就是能够看到超出日常学习以外的东西。在草原上，成为强者惟有奔跑！在学习上，成为强者惟有学习！可是有一天，假如你找不到持续学习和奔跑的理由，那该怎么办？答案，就暗藏在这个古老而有趣的故事里　乔云峰的娓娓道来，使我们熟习了那个关于羚羊和寻找的故事。一段小羚羊寻找奔跑动力的旅程，让我们懂得了学习的意义，以及如何快活而尽力地学习。在鲜活的寓言、真实的案例中，我们发现了阻碍学习提高的各种路障，重新明白学习的主要意义，同时强化了自身的内驱力，找到学习的动力、事业的前途和人生的盼望。

奔跑起来吧，像羚羊们一样！这是乔云峰的口号，也是激发每个人前进的冲锋号。奔驰会使你自负，率领你向现实挑衅，自动发明和改良学习中的问题，使你越来越爱好自己的学习或者义务。同时，你也会因此而投资自己、锤炼自己、获得自我的晋升。学习满足的机密，就是能够看到超出日常学习以外的东西。一旦你心境愉悦地全身心投进，原来乏味无比的事情会变得妙趣横生。这正是学习的实质所在。回到现实，除往外在的压力，和心坎的急躁，我们确切应当多多寻找学习中的乐子。

作为一名在学校学生，这就是我读完这本书后最深切的体会。这本书不仅仅适合在校大学生阅读，更适合整天奔波于繁忙的工作之中的工薪族阅读。因为这本书就是告诉我们到底为什么工作，羚羊到底为什么奔跑？原因很简单：只有工作，才能使我们的生命之花绽放的更加绚烂；只有奔跑，才能使羚羊在奔跑中得到生存的意义。它会让处于繁忙的工作中的我们，找回在工作中迷失了的自我，重新找到工作的动力，以全新的姿态投入到自己的工作之中。

罗丹说：生活中不是缺乏美，而是缺乏发明。同样，无论是学习还是工作，其中不是缺乏美，而是缺乏发现。同样的道理，也许每天我们都会想这样的问题，即：也不知道今天中午食堂的菜是不是昨天的味道，也不知道今天客人是不是像昨天那样请求刻薄，但细细品来食堂天天的饭菜都有不同的酸甜苦辣，而天天的客人都有着不同的笑容！

于是理解了与其这样，还不如让自己的生涯跑起来、活起来的道理！

于是清楚了在哪里跌倒，偏偏从哪里爬起来的意义。

《羚羊为什么奔跑》这本书让我明白了：羚羊为什么奔跑，因为他们的生命如花般绽放！我为什么奔跑，因为我的生命也如花般绽放！

《羚羊为什么奔跑》就是这样一本好书，它让我重新审视该如何对待我的学习，该怎样学习以及该怎样规划我以后的工作与人生。

奔跑奔跑读后感 篇7

《奔跑的少年》是一部非常震撼人心的电影，它为我们带来了很多感动和思考。这部电影的主题是关于奔跑、坚持和梦想。在这个世界上，每个人内心深处都有一份坚持自己梦想的渴望，而这部电影教我们如何去追求和实现我们的梦想。

电影中的主人公王志文是一个非常优秀的跑步选手，在青春期的他有着无比强烈的求胜心和对跑步的热爱，以及追寻梦想的勇气和决心。他不停地挑战自己，刻苦训练，最终成为了一名名副其实的冠军。而在他的成功之后，他所面临的并不是一帆风顺的生活，却是充满着风险和困难的道路。在他追求梦想的路上，他遇到了无数的挫折和困难，他的身体也受到了很多伤害，但他却始终没有放弃自己的梦想。他一个人面对种种压力，一个人扛起担子，跍了更多的路程，在大家的期待中再次获得了胜利。

这个故事告诉了我们一个真理：只要脚踏实地，不放弃，坚定追求自己的梦想，就一定能够成功。这不但是关于坚持、奔跑和追求梦想的故事，更是关于抵抗苦难和悲伤的故事。在生活中，我们经常会遇到各种各样的难题和艰辛，当我们面对压力和挑战时，我们需要勇敢地去面对、去挑战，我们要像王志文一样，勇往直前，奔跑向前，永不放弃。

这部电影还告诉了我们一个人的成长必须要在努力奋斗的基础上。当我们在抵达终点时，我们会发现道路上的风景并非一直美好，路上充满了艰辛和累人的历程，但是正是这些历程让我们变得更加坚强。只有经历了磨砺，我们才能更加深刻地明白什么是真正的价值和意义。

电影《奔跑的少年》让我们从一个新的角度重新认识了人生的意义。生活总是充满了希望和美好，而只有我们自己才能把它变为现实。就像王志文一样，我们需要坚定地走完自己的道路，永不言弃，这样才能拥有真正的幸福和快乐。让我们一起像奔跑的少年一样，勇敢地追求自己的梦想，去见证生活中的每个奇迹吧！

奔跑奔跑读后感 篇8

最近，我阅读了《奔跑的幸福》这本书，书中记叙了江苏省美德少年的故事。最让我难忘的是闵正红的故事。

闵正红，8岁时痛失双亲，成了一名无依无靠的孤儿。面对多灾多难的人生，小小年纪的她没有向命运屈服，而是在学校及社会大家庭的关爱下，凭着坚韧不拔的意志，自强自立，自尊自爱，乐观自信地生活着。她这种精神，不仅影响激励了身边的同学，也在社会上引起了强烈的反响，她也因此荣获了“江苏省十佳少先队员”的光荣称号。

闵正红在失去双亲以后，之所以没有对生活失去信心，是因为有学校及社会的关爱。有人说，爱心是冬日里的一缕阳光，为贫病交加的人带来人间的温暖；爱心是沙漠里的一泓泉水，为濒临绝境的人带来生活的希望；爱心是夜空中的一首歌谣，为孤苦无依的人带来心灵的慰籍。闵正红又将别人带给她的爱进行传递，她深深地明白“受人滴水之恩当涌泉相报”。她帮助路远的同学值日，帮助同宿舍的小妹妹梳小辫，组织班内同学捐款帮助困难的孩子，每天清晨她组织好本班的同学晨读。离学校 500米 处有一座敬老院，她便是那里的常客。清晨，她早早起床后就悄悄溜进敬老院，给那些孤寡老人们梳头、叠被、整理东西；傍晚放学后，她又去给老人们讲故事。老人们高兴地称她为“敬老院的小天使”。

闵正红的故事告诉我们：只要心中有爱，生活就会充满希望。

奔跑奔跑读后感 篇9

我的书架上摆了很多书，今年暑假我看的书有：小狗左左，小王子，淘气包马小跳，狼图腾但让我印象深刻的就是《淘气包马小跳》系列丛书了。书的主人公是马小跳，还有他的三个“铁哥们”。

马小跳是个心里有话就非要讲出来不可的人，他对朋友很忠诚，但却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯，小错不断，站在办公室的时候垂头丧气，出来办公室的时候欢天喜地。他的三个“铁哥们”是河马张达，猿猴毛超，企鹅唐飞。

其中《奔跑的放牛班》讲的就是张达的故事。 张达嘴巴大，舌头也大，说话时嘴巴一张一合地有点像河马，所以大家都叫他“河马张达”。他主张“君子动手不动口”，因为他虽然嘴巴大，他说起话来总是结结巴巴，含含糊糊，所以他宁肯动手也不愿多说一句话。他是吵架会输，打架会赢的一个人。《奔跑的放牛班》故事情节是这样的：说话结巴的张达居然进了合唱团，还成了合唱团的领唱。这个不可思议的事件缘起于夏林果的一个梦：她梦见张达唱歌不结巴了。没想到，张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴，要多动听有多动听。于是，夏林果把张达带到了少年宫合唱团的慕容老师面前。刚从音乐学院毕业的慕容老师，一直梦想能组建一个出色的男童合唱团，马小跳他们身上难能可贵的团队精神，让她看到了闪闪的希望。可张达真的能胜任合唱团的领唱吗？马小跳作为团长真的能力排众议吗？为了慕容老师和夏林果的梦想，更为了领悟真正的合唱团精神，马小跳和伙伴们在慕容老师的引领下，乘着歌声的翅膀开启了一段无与伦比的音乐之旅。

读完这本书，对我很有启发，让我明白一个道理，做任何事情都要怀有信心，只要坚持不懈，就能获得胜利。

奔跑奔跑读后感 篇10

车祸中失去一条腿的女孩Jessica，与恐惧、绝望、疼痛、羞耻、痛苦苦苦战斗了很久很久！即使这样，她仍憧憬着能再次感受跑步的快乐！

现在，她终于可以再次奔跑。她享受着自由的风吹过她的脸颊、发丝和衣角，以及她全身的每一个毛孔，她是这么的快乐与感恩！

今天，她喜欢了很久的男孩，她本以为是为了追求朋友而接近自己的男孩，向她表白说他一直被她所鼓舞，他喜欢的一直是自己。这一切都太美好，一切又太真实！她和他这次晨跑后的相遇就这样发生了，两人穿着汗湿的衣服，站在街道上畅谈未来的样子是这样的自然！

Jessica幸福又坦然的接受着这一切美好的发生，即使是被爸爸看到也不想隐瞒。可是，她想帮助在她痛苦的时候陪伴与激励自己的女孩Rosa的愿望，爸爸好像并不看好。

如果不是自己遭受了这场车祸，身体有了这个残疾，她肯定不会和Rosa成为朋友。因为，当她是个健康人的时候，她一直像其他人一样，看到的只是Rosa的残疾。

而这段时间，两人已经成为互相支撑的朋友，她们，看到的更多是彼此美好的灵魂！Jessica知道Rosa喜欢看现在的自己跑步，即使她自己不能，也知道Rosa也渴望着奔跑。

Jessica想用轮椅推着Rosa参加河畔跑的比赛，让Rosa也能感受自由的风的吹拂。虽然，能再次奔跑才只是Jessica安上假肢后刚刚能做的事情。

今天早晨，Jessica开始推着轮椅跑步训练。她可以实现推着Rosa参加河畔跑比赛的愿望吗？她们可以跑出她们想要的未来吗？

生命是原材料，而我们是工匠。她们俩，即使身患残疾，却也一直怀揣着奔跑的梦想。她们一直在努力、在互相支持，我们要不要一起？

奔跑奔跑读后感 篇11

运动会上，阳光洒满跑道，蹲下、抬头。男孩做好了奔跑的准备。随着一声枪响，原本安静的奥体中心体育馆，一下子就热闹起来了。呐喊声此起彼伏，男孩像离弦的箭一样冲了出去。

由于男孩是第六跑道，只能看见外道上的另外两名选手，于是他们便成了男孩的最终目标。很快，男孩发现他低估了自己，那两个人早就被男孩甩在身后。

正当男孩哼着歌，满脸得意之时，一个熟悉的蓝色身影出现在了男孩的余光中。不好，是那个学校的学生追上来了!男孩一下子乱了方寸，心里纠结：加速还是不加速?如果加速可能会打乱自己的节奏，影响最后的冲刺;如果不加速，就会拉开差距，后面就会很难追上。虽然男孩内心十分纠结，但依旧没有放慢脚步。

估计男孩全身的力量都用在了双腿上，他加快步伐，那个蓝色身影顿时被男孩甩在身后。几乎是一瞬间。终点线在男孩眼前浮现，男孩放慢自己的速度，对手一下子出现在男孩的面前。

几秒钟后，男孩的思绪才从混乱紧张状态回到了赛场，右腿有些酸痛，疲倦占据男孩的驱体，几乎要倒下了。

突然，一个熟悉的声音在男孩耳边问道：怎么啦?原来自己一直在幻想，那个征战赛场的人是自己!

这是《奔跑的青春》里场景，让我知道：青春是热血的，激情的。也告诉我们：人生要向前跑，不回头。前方道路沟沟坎坎，未知的旅途给我们的青春充满期待。青春是张扬的，青春是美好的。坚持奔跑，是青春的本色。

在人生的字典里，奔跑就是坚持不懈，是爱迪生历经五万次左右研究蓄电池的坚持，是海伦凯勒对生命意义的坚守，是袁隆平爷爷对杂交水稻品种永不停息的优化

身为学生，学习习惯的养成尤为重要。古希腊著名思想家、哲学家和教育家苏格拉底，要求学生每天做一百个甩手动作，日复一日一年后，只有柏拉图一个人坚持下来。而且柏拉图成为了西方伟大的哲学家和思想家的事实说明，只有让坚持成为习惯，才能最终走向成功。

青春只有一次，我们应该全力以赴;青春只有一次，我们应该不惧失败;青春只有一次，我们应该放手一搏，为了梦想而拼搏!

奔跑奔跑读后感 篇12

这个寒假我读了三本书，其中有一本叫《奔跑的放牛班》令我印象最为深刻。当我每次捧起这本书时，我不禁想起了这本书的主人公，他们是四个形影不离的好朋友。

这本书主要讲的是一个叫张达的男孩是一个结巴，但是张达班的夏林果梦见他说话不结巴了。于是把这件事告诉了张达的三个铁哥们和张达。张达说他听到流水声时唱歌不结巴，后来他们发现张达唱歌不结巴时是很好听的。于是夏林果把张达推荐给了少年宫的老师，老师很喜欢张达和他的三个朋友。因为老师发现他们四个有一个很贵重的品质，那就是有团队合作精神，之后把他们四个都收下了。并重新组一个有20个男生的合唱团，起名叫放牛班合唱团。最后还在合唱节得了一等奖，后来张达发现自己说话真的不结巴了。

读完了这本书，我觉得有两个地方是值得我们学习的。第一个是张达坚持不懈的努力，在这一段时间里他一直不放弃，一直不怕困难的勇往直前。最终收获的不仅仅是讲话不结巴了，而更重要的是，他找回了自信，不再不愿与别人沟通了。第二是张达和自己的三个朋友的团队合作精神，张达能不结巴完全是因为他的三个朋友一直在帮助他。是他的朋友让他去合唱团，是他的朋友在他气馁的时候鼓励他，陪他练习唱歌的人还是他的朋友。这两种品质都是我们应该学习的。