毕业时的自我鉴定

毕业时的自我鉴定范例9篇。

关于自我鉴定，主要是指对个人在一段时间里所取得的学习和工作成绩进行总结和评价。在下文中，笔者将为您整理关于“毕业时的自我鉴定”的相关信息，希望能够给您带来一些新的知识和信息。

毕业时的自我鉴定 篇1

本人自20xx年进入xx班学习以来，一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习工作中，有过成功的喜悦，也有过失败的辛酸，然后日益激烈的社会竞争也使我充分意识到，若想成为一名德智体全面发展的优秀大专生这些锻炼都是很基础的和必要的。大专时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用！

在思想政治上，积极要求进步，认真学习党的理论知识和时事政治，经过自己的不懈的努力于xx月xx日光荣地成为了中国共产党员。今后我将以更加严格的标准来要求自己，跟上党的步伐，为共产主义事业奉献自己的全部力量。

在学习上，刻苦努力，积极进取，从未放松对专业知识的学习，并掌握了较多的专业技能。通过不懈的努力，先后通过了国家计算机一级和四川英语三级的等级考试；连续三次被授予“校级三好学生”称号和获得二等奖学金，并获得了国家励志奖学金。

在工作上，担任电气专xx班班长，我勤勤恳恳、兢兢业业，努力为同学们服务，做好老师与同学们的沟通桥梁，当好老师的助手。由于我工作认真踏实，有较强的组织和管理能力，深得老师信任，因此被任命为“辅导员助理”。通过努力，获得了“校级优秀共青团员”和“优秀共青团干部”的荣誉称号。

三年的大专生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力迈上了一个新的台阶、在这即将告别美好大专生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

毕业时的自我鉴定 篇2

技校毕业时自我鉴定

随着时间的流逝，转眼间我已经完成了在技校的三年学业，踏入了毕业季。回想起这段美好而辛勤的时光，我对自己的成长和进步感到由衷的自豪和满足。现在，站在技校毕业时的节点上，我不禁对自己进行一次深刻的自我鉴定。

进入技校三年前，我曾经对自己充满了迷茫和不信任。当时的我只是一个对未来一无所知的青涩少年，无法确定未来的发展方向和自己真正的兴趣所在。而在技校的三年里，我逐渐找到了自己的位置和目标，也更加明确了未来的发展方向。

在技校的学习生涯里，我始终秉持着一颗积极主动的态度去接受各种挑战和机会。无论是理论学习还是实践操作，我都全力以赴，尽力做到最好。通过努力，我不仅在专业知识上有了很大的提升，更重要的是，我养成了良好的学习习惯和团队合作意识。这些经验和技能将成为我未来职业生涯的基石。

在课堂上，我积极与老师互动，主动提出问题和思考。与同学们的共同探讨和交流，我不断拓宽了视野，培养了批判性思维和解决问题的能力。同时，我也主动参与了学校和班级组织的各种活动，锻炼了自己的领导能力和组织协调能力。我逐渐明白，只有通过积极参与和实践，才能真正理解理论知识的含义和应用。

除了学习和参与活动外，我还积极争取实习机会，将所学知识应用到实际工作中。通过不断的实践和反思，我积累了丰富的工作经验，锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。在实习过程中，我不仅尽力完成自己的工作任务，还积极与同事沟通合作，互相学习和帮助。通过实习，我更加深刻地认识到真实的工作环境和职业发展的重要性。

除了专业技能，我也注重发展自己的综合素质。由于自己擅长绘画，我在学校的创意设计比赛中多次获奖，并与同学们一起参与校园艺术活动，展示了自己独特的创造力和艺术才华。我还参与了学校的社团活动，比如跆拳道社团，通过参与这些活动，我培养了自己的体育精神和团队协作精神。

欣慰的是，在这三年里，我也逐渐明确了自己的职业发展目标。通过对不同专业的学习和实践，我发现自己对计算机网络和系统维护有浓厚的兴趣，因此，我决定在未来的职业生涯中继续深耕这个领域，并不断提升和完善自己的技能。

我在技校的学习生涯中取得了很大的进步和成长。我不仅从理论到实践逐渐掌握了专业知识和技能，也培养了自己的综合素质和能力，进而找到了自己的职业发展方向。通过不懈努力和坚持，我相信我已经为将来的职业生涯奠定了坚实的基础。

站在技校毕业的门槛上，我对自己充满了信心和期待。我将把自己在技校的学习和成长带来的宝贵经验和技能转化为实际行动，为未来的职业道路奋斗努力。同时，我也感激技校为我提供了一个良好的学习平台和发展机会。我相信，通过自己的持续努力和不断进取，我一定能够实现自己的梦想并迎接更大的挑战。

毕业时的自我鉴定 篇3

小学毕业时的自我鉴定

回顾我小学六年的学习生活，我可以自豪地说我在不断努力中获得了许多进步。无论是学习成绩还是个人成长，我都有了很大的提升并取得了不少成就。经过这段成长之路，我学到了许多宝贵的经验和教训，并对自己进行了一次深入的自我鉴定。

我在学习方面取得了很大的进步。通过六年的探索和努力，我逐渐养成了良好的学习习惯。我明白了学习是一项持续的过程，需要不断地努力和坚持，而不是片刻的荣耀。因此，我每天都会安排合理的学习时间，并且制定学习计划，以便更好地掌握知识。同时，我也学会了如何高效地学习，如做好课堂笔记、积极参与课堂讨论、独立完成作业等。这些经验不仅提高了我的学习效率，而且也增强了我的学习能力。

我在课外活动中取得了一些成就。小学六年级是一个学习之外充满活力和激情的阶段。我参加了学校的各种俱乐部和社团活动，并且取得了一些令我自豪的成果。比如，在学校的运动会上，我参加了百米赛跑项目，并成功取得了第二名的成绩。这让我明白到只要付出努力，就一定能够获得回报。同时，我还加入了学校的美术社团，学习了绘画等技能，我曾在学校举办的绘画比赛中获得了一等奖。

除了学习和课外活动，我也注重了自己的品德修养和与人相处的能力。在小学六年级，我意识到一个人的成功不仅仅取决于知识和技能，更重要的是内在的素质和品德。因此，我每天都努力做到诚实、守时和责任心强，尊重师长和他人，懂得与人和睦相处。在班级和校园里，我能与同学友好相处，建立了良好的人际关系。曾经有同学向我求助，我会主动伸出援助之手，让他们感受到友谊的温暖。

通过对自己的深入反思和鉴定，我意识到自己的不足之处，并制定了进一步的提高计划。在以后的学习中，我会更加注重扩大知识面，学习更多的专业知识，提升自己的学术能力。同时，我也希望能够更加积极地参与学校的各种活动，培养更多的兴趣爱好，并发掘自己的潜力。最重要的是，我会继续努力塑造自己的品德修养，培养正确的价值观，做一个有责任感和担当的人。

小学六年级的自我鉴定使我更加明确了自己的优点和不足，并为自己未来的成长制定了目标和计划。我会继续坚持努力和奋斗，不断追求进步与提高。我相信只要我脚踏实地，努力向前，就一定能够在未来的学习和生活中取得更大的成就。我会用行动证明自己的实力，成为一个优秀的人，给家人和老师带来骄傲，并为自己的人生奠定坚实的基础。

毕业时的自我鉴定 篇4

小学时光匆匆如梭，转眼间我已经毕业了。回首这段时光，我想写一篇自我鉴定，总结自己在小学阶段的成长和收获。

我在学习方面取得了许多成绩。我在各门学科中都取得了不错的成绩，特别是在数学和英语方面。我对数学有着特殊的感觉，喜欢思考问题、解决难题，在老师和同学面前展示自己的思维。英语对我来说是一门有趣的语言，我通过大量的阅读和听力练习提高了自己的英语水平。我也积极参加各种比赛和活动，在演讲比赛中获得了第一名，并在学校的文化节中表演了英语歌曲。这些经历让我在学习中不断进步，也充实了我的校园生活。

我在集体活动中表现出了积极的态度和团队意识。作为班级的学习委员，我积极协助老师组织各种学习活动，统筹班级事务。我也参加了学校足球队，通过与队友合作，增强了团队合作能力。在体育课上，我总是鼓励和帮助其他同学，使他们在运动中充分展示自己的才华。我认为团队合作是一种宝贵的财富，它能够培养人们的合作精神和团结意识。

除了学习和集体活动，我还积极参加社区服务和公益活动。我懂得要关心弱势群体，尽自己的能力去帮助他们。在学校举办的义卖活动中，我捐赠了自己的手工制品，用所得款项支持贫困山区的孩子们上学。我还参加了环保宣传活动，主动参与垃圾分类和节约能源的行动。这些活动让我意识到我可以为社会尽一份力量，也能感受到帮助他人的喜悦。

在小学期间，我也遇到了许多困难和挫折。有时我会遇到困难的学习题目，有时我会因为失误在比赛中失败。但是我从这些经历中学到了坚持和勇气。我从不轻易放弃，总是尽力克服困难，不断提高自己。我知道要取得成功，需要不断努力和坚持，并且要学会从失败中汲取教训。

我在小学毕业时的自我鉴定中认为，我养成了良好的学习习惯，有着扎实的基础知识；我具备团队合作和集体荣誉意识，能够积极参与集体活动；同时，我也懂得关心社会，帮助他人。我相信这些优点将伴随我成长，并成为我未来发展的有力支持。我期待着中学阶段的新挑战和机遇，我相信我能够在未来的学习和生活中继续取得进步和成就。

毕业时的自我鉴定 篇5

技校毕业时自我鉴定

技校生活是我人生中一段难忘的经历，我在这里学到了很多实用的技能和知识。如今，当我即将毕业离校时，我不禁回首过去，对自己进行了一次自我鉴定。我希望通过这篇文章，详细、具体且生动地描述我在技校里的成长与收获。

我在技校的三年时间里学到了许多扎实的专业知识。在课堂上，老师们用丰富的实例和案例分析讲解各个专业的理论知识，并结合实际操作进行实践培训。通过这样的教学方式，我不仅学到了技术的核心要点，还学会了将理论应用到实际工作中。这使我对各个专业的技能有了更深入的了解，并能够灵活运用于实际工作中。

我在技校期间参与了许多实践项目和实习机会。这些经历让我更加了解自己的兴趣和擅长领域。在实践项目中，我和团队成员一起合作完成了多个真实案例的解决方案，这个过程培养了我的团队意识和合作能力。在实习时，我亲身体验了工作环境和压力，学会了如何与客户沟通和解决问题。这样的实践经验让我对自己的能力更有信心，并为将来的职业发展打下了坚实基础。

在技校校内外的比赛和竞赛中，我也取得了一些成绩。这些比赛提供了一个锻炼自己的平台，让我与其他同学进行交流和竞争，激发了我的学习动力和创新精神。通过这些比赛，我不仅提升了自己的技术水平，还培养了自信心。我记得有一次我参加了一个技能大赛，在紧张的比赛环境下，我能够沉着应对，并以优异的成绩获得了第一名。这次比赛的成功让我相信，只要努力学习并保持自信，我就能面对任何挑战。

我认为技校生活也是我个人成长的重要时期。在这里，我结识了很多志同道合的朋友，并与他们一起学习和成长。我们相互鼓励，共同努力，一起度过了许多难忘的时光。同时，在技校的生活中，我也学会了自我管理和自律，学会了分配时间和处理任务的能力。这种自律和自我管理的习惯将伴随我一生，并对我的职业生涯产生积极影响。

技校生活为我提供了一次难得的锻炼和成长机会。通过扎实的理论学习、丰富的实践项目、多次的比赛和竞赛，以及与志同道合的朋友一起学习和成长，我在技校度过的这几年中逐渐成为一名专业技术人员。我相信我所学到的知识和技能将为我未来的职业发展铺平道路。我对自己在技校的表现和所取得的成绩感到自豪，并希望在未来的工作中能够发挥自己的才能，为社会作出贡献。

毕业时的自我鉴定 篇6

**年义务教育了，是全国人民在掏钱让我学知识。一想到这个我就感动的要流眼泪。然而我不是那种一味的只知道感动的人，感动完，擦掉眼泪后更多的是夜以继日的刻苦学习以报答全国人民的培育之恩。小的时候家里的条件不是很好，没有钱付电费。于是我就偷偷的在我家和我邻居家之间的那堵墙上凿了一个洞（我没想到那便是她们家的卧室，好几次我看到邻居家的叔叔和阿姨在床上摔跤），每天我就在那个洞透过来的光亮下学习。后来人们总结了一个成语叫做“凿壁偷光”，其实我们读书人的是不能说“偷”，读书人的事......应该是“窃”......

后来他们发现了墙上的那个洞，终于残酷的把那个洞堵了起来，这个时候我没有绝望，更没有放弃学习，而是跑道野外去找萤火虫......荆棘划破了我的脸我不在乎，蚊子咬伤了我的眼我不在乎，巨蟒缠住了我的腰我不在乎，终于我逮够了一瓶子的萤火虫，然后我把这一瓶子萤火虫挂在我家墙上，在这样的光亮下我刻苦学习一直持续到二年级，期间我发现了“母萤火虫比公萤火虫发光更亮的规律”，得到了生物学家的重视。在小学期间我担任过班长，学习委员，生活委员，体育委员，组长，小队长，中队长，大队长等职务。

升到初中以后我以《中学生一日行为规范》为自己的行为准则。不杀人不放火不乱扔果皮纸屑，不旷课不迟到不早退学习成绩一直名列前茅。初中期间我不但拒绝了女生几十次的示爱，成功的杜绝了早恋的发生，而且以“第三者介入”“挖墙角”“挑拨离间”等方法让数十对早恋的同学的心思重新回到了学习上来。初中期间我团结同学，三年的值日我一个人包了，同学们都夸我是新时代的活雷锋。初中时我不但重视课程的学习同时也很注重自己其他方面兴趣的培养：老鼠夹的原理是这个时期理解的，纸飞机的12种折法是这个时期学会的，成功的用针和线让自己的裤子变短是这个时期练就的......总之我没有虚度自己的一寸光阴。而且初中期间我对自己有很大的突破------通过竞选成功的当上了学校女生部部长职务。这是我以前唯一没有担任过的职务。

高中的三年是我发育最快的三年。不但身高由原来的一米五多变到后来的一米七多，而且声音也由原来的童声变成了后来的粗粗的声音。因为我有着坚定的马列主义毛泽东思想信念，所以没有得“青春发育期综合症”，学习依旧是名列前茅。虽然到了高中老师管的比较少了，但是我依然严格的要求自己。“每日三省吾身”：用老子的中庸看我的处世，用孔子的三月不知肉味看我的刻苦，用欧阳修给他学生的信看我的勤俭节约，用司马迁的不对女人动心来监察我队异性的感觉，一旦有了感觉立刻面壁思过。就这样高中三年我又平平安安的度过来了。最终通过刻苦和努力以及不早恋考到了现在的学校。

人人都说大学是浪漫的地方，我则不同，我站在校门口还没进校门的时候我就觉得大学应该是一个可以学到好多好多有用的科学知识的地方。当时站在校门口我就暗暗捏拳下定决心：在大学里面我一定要好好学习。学习态度端正，学习方法得当，学习刻苦认真导致了我在大学四年中连体育都是90多分。在大学期间我不但学到了科学知识而且有了忧国忧民的意识。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是我常常站在夕阳中念的句子。大学期间我还参加了以下的活动：1998迎新晚会-----担任拉幕员；1999年2月“校园电器义务维修”-----担任搬桌子，挂横幅的工作；20**年三下乡活动------我去车站送了同学；20**年校园卫生大扫除------担任运垃圾的三轮车的驾驶员......体现出了我从小事做起，不骄不躁的精神。

毕业时的自我鉴定 篇7

因为在肚子里有我期间妈妈在为职称考试做准备，每天下午读两个小时的马列主义毛泽东思想。爸爸每天下班喜欢听革命歌曲。故本人在未出生之前就接受了良好的系统的马列主义毛泽东思想的理论教育，知道了“太阳最红，毛主席最亲！”本人一出生就已经是一个头脑被马列主义毛泽东思想武装过的有高尚情操的唯物主义者了。从小就以雷锋叔叔为榜样（后来出了个赖宁，换过一次榜样）助人为乐，上幼儿园时即便自己学不会老师教的儿歌也要教别的小朋友学会。

上小学的第一天我就知道我已经开始接受国家九年义务教育了，是全国人民在掏钱让我学知识。一想到这个我就感动的要流眼泪。然而我不是那种一味的只知道感动的人，感动完，擦掉眼泪后更多的是夜以继日的刻苦学习以报答全国人民的培育之恩。小的时候家里的条件不是很好，没有钱付电费。于是我就偷偷的在我家和我邻居家之间的那堵墙上凿了一个洞（我没想到那便是她们家的卧室，好几次我看到邻居家的叔叔和阿姨在床上摔跤），每天我就在那个洞透过来的光亮下学习。后来人们总结了一个成语叫做“凿壁偷光”，其实我们读书人的是不能说“偷”，读书人的事......应该是“窃”......

后来他们发现了墙上的那个洞，终于残酷的把那个洞堵了起来，这个时候我没有绝望，更没有放弃学习，而是跑道野外去找萤火虫......荆棘划破了我的脸我不在乎，蚊子咬伤了我的眼我不在乎，巨蟒缠住了我的腰我不在乎，终于我逮够了一瓶子的萤火虫，然后我把这一瓶子萤火虫挂在我家墙上，在这样的光亮下我刻苦学习一直持续到二年级，期间我发现了“母萤火虫比公萤火虫发光更亮的规律”，得到了生物学家的重视。在小学期间我担任过班长，学习委员，生活委员，体育委员，组长，小队长，中队长，大队长等职务。

升到初中以后我以《中学生一日行为规范》为自己的行为准则。不杀人不放火不乱扔果皮纸屑，不旷课不迟到不早退学习成绩一直名列前茅。初中期间我不但拒绝了女生几十次的示爱，成功的杜绝了早恋的发生，而且以“第三者介入”“挖墙角”“挑拨离间”等方法让数十对早恋的同学的心思重新回到了学习上来。初中期间我团结同学，三年的值日我一个人包了，同学们都夸我是新时代的活雷锋。初中时我不但重视课程的学习同时也很注重自己其他方面兴趣的培养：老鼠夹的原理是这个时期理解的，纸飞机的12种折法是这个时期学会的，成功的用针和线让自己的裤子变短是这个时期练就的......总之我没有虚度自己的一寸光阴。而且初中期间我对自己有很大的突破------通过竞选成功的当上了学校女生部部长职务。这是我以前唯一没有担任过的职务。

高中的三年是我发育最快的三年。不但身高由原来的一米五多变到后来的一米七多，而且声音也由原来的童声变成了后来的粗粗的声音。因为我有着坚定的马列主义毛泽东思想信念，所以没有得“青春发育期综合症”，学习依旧是名列前茅。虽然到了高中老师管的比较少了，但是我依然严格的要求自己。“每日三省吾身”：用老子的中庸看我的处世，用孔子的三月不知肉味看我的刻苦，用欧阳修给他学生的信看我的勤俭节约，用司马迁的不对女人动心来监察我队异性的感觉，一旦有了感觉立刻面壁思过。就这样高中三年我又平平安安的度过来了。最终通过刻苦和努力以及不早恋考到了现在的学校。

人人都说大学是浪漫的地方，我则不同，我站在校门口还没进校门的时候我就觉得大学应该是一个可以学到好多好多有用的科学知识的地方。当时站在校门口我就暗暗捏拳下定决心：在大学里面我一定要好好学习。学习态度端正，学习方法得当，学习刻苦认真导致了我在大学四年中连体育都是90多分。在大学期间我不但学到了科学知识而且有了忧国忧民的意识。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是我常常站在夕阳中念的句子。大学期间我还参加了以下的活动：1998迎新晚会-----担任拉幕员；1999年2月“校园电器义务维修”-----担任搬桌子，挂横幅的工作；2000年三下乡活动------我去车站送了同学；xx年校园卫生大扫除------担任运垃圾的三轮车的驾驶员......体现出了我从小事做起，不骄不躁的精神。

毕业时的自我鉴定 篇8

四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为xxx专业的我即将告别大学生活，告别

亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——xx大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在xx大学xx专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在中南大学的学习和生活情况作自我鉴定如下：

在xxx专业老师的教诲下，在中南大学同学们的帮助下，通过不断地学习专业理论知识和参与专业实践活动，本人xx专业（改成自己在xx大学的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合中南大学对xx专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：在xx大学xx专业就读期间自觉遵守《xx大学学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为优秀学生。

毕业时的自我鉴定 篇9

(一)

个性特点：性格开朗，对自己有信心，学习工作认真有计划;诚实守信，待人诚恳;可以吃苦耐劳，有很强的团队意识。

能力特长：在校期间担任学生会人事部部长，组织能力强;专业知识扎实，思维活跃，敢于创新;有良好的语言表达能力和写作水平;具备一定的物流专业英语基础; 计算机方面，掌握windows系列操作系统的系统管理及网络管理、掌握物流信息系统及mis设计等专业知识。

学习能力综述：将努力使自己具备良好的逻辑思维、分析事实、数字处理的能力，能系统对物流活动进行组织、规划与管理。同时具备较强的记忆力、思维力和创造力。在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质!

(二)

在大学第一学期中，我脚踏实地，认真严谨的学习课业知识。积极参加社团活动。学习方面，经过一学期的努力，取得了优异的成绩，其中，英语，体育和中国传统文化成绩尤为突出。工作方面，在计算机科学与工程学院学生会学习部任干事，并获得“优秀学生干部称号”及奖状。在校园之声广播站任实习记者，期间采访了解校园文化及现象，收获颇多。参加英语辩论赛，获“最佳辩手”称号。经投票选举，成为第一批入党积极分子。

在新的学期里，我会更努力地去学好知识!

随文赠言：脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。

(三)

自从踏入技校，从一个毫无技能到一个有一身技能的我，即将踏入竞争性很强的社会中，我做好了迎接各种挑战自我的准备。

在这三年里，我在校表现良好，积极参加各种活动，乐观助人，责任心强，人际关系良好，思想端正，热爱祖国，热爱党、人民，拥护党的基本路线，积极学习“八荣八耻”，加强自己的思想道德水平，对本专业积极学习和认真操作技能，课外积极充实专业知识和了解一些知识。

对我来说，这三年对我的锻炼很大，从迷茫、失落到即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道人生的一大挑战来临了，我会用自己的努力去把每一份工作机遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

大学毕业生自我鉴定范文200字【三】

(一)

大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段.从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭.

大学两年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接-班人.

大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点.要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求

(二)

大学的生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，并取得了优异的成绩，获学校xx-xx学年二等奖学金。

在工作方面，在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示，结合班级具体情况认真地开展工作。

在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。

经过自己的努力，自然取得不错的效果，但仍然存在不足，在以后的工学习，作中一定不断学习，不断加强，争取有更优秀的表现。

(三)

回首往事，在这四年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，是自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展的要求的复合型人才，做一个有思想，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。

刚踏进校门的我，对于专业知识知之甚少，经过思念的努力，在我的专业课方面有了很大的进步。在校期间，通过自己的努力，取得了普通话证书，计算机一级证书。在这期间，我也做过各种兼职，多次社会实践，培养了我健全的人生观，正确的政治方向。

社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要学会学习，学会创新，学会适应新的发展要求。相信我能够通过自己的努力，在自己今后的人生道路上去的更大的进步!

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毕业生自我鉴定范例

自我评定是对自己在一段特定时间内的总结和评价。根据您的要求，我整理了以下信息：“毕业生自我鉴定”。请注意，以下内容仅供您在工作和学习中参考，严禁作他用。

毕业生自我鉴定 篇1

时光荏苒，岁月如梭。时间过得飞快，仿佛在我们的笔尖上悄悄流逝。转眼间已经到了毕业的季节。我在北京交通大学接受的函授教育（高起专）已经接近尾声。三年来的工作和学习生活让我的人生更加的丰富，给我今后的生活增添了许多色彩。

20xx年春，我在单位参加了北京交通大学网络函授教育（高起专）的考试，并顺利成为了20xx年春应届学生。让我这位年过半百的“老学生”再次踏入校门，所以我非常珍惜这次学习的机会。在三年的理论学习中，我认真地学习进修了《轨道交通基础学》、《建筑力学》、《铁道线路》、《土力学》、《路基工程》、《高等数学》等数十余门课程。从中学习到了许多铁路及施工中的知识，从而提高了自身文化水平。在思想政治方面，我们认真地学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。再一次深刻地接受到了政治思想教育，提高了自我思想政治觉悟。成为了我人生当中的又一次洗礼！

北京交通大学函授教育虽然结束了。但这并不是我学习的终结，而是我学习道路上新的开始。我知道自己在学习和工作中还有很多不足，但我会在今后的学习和工作中改正并继续努力！学以致用！用最好的姿态迎接美好的明天！

毕业生自我鉴定 篇2

学习上我坚持学好每一门课程，曾获得**奖学金以及**称号，得到了学校的肯定，并且参与考取**的培训课程，以优异的成绩取得了**资格证书。在掌握专业知识的同时我也不忘其他学科知识的获取，每天都加强英文听说的练习，尝试喜欢的photoshop图像处理软件和一直都觉得十分神奇的'excel办公软件，以及争取时间去图书馆自学市场营销方面的知识，这让我的校园生活过得非常充实。

我积极向上，团结同学，热衷组织和参与各项院，系，班的集体活动。参与三下乡进行义教，在帮助到别人的同时也提升了自己，并取得学院优秀个人称号，我热爱体育运动特别是羽毛球和慢跑，同时也参与了学院戏剧的演出并获得殊荣。

总之，我的大学生活很充实，我信任自己，因为我是值得信任的，只要有机会，我相信我就能做好。

毕业生自我鉴定 篇3

光阴似箭，转瞬间我的夜大学生生活即将接近尾声，回首这几年的校园生活和社会实践活动，有过欢笑，有过悲伤，有过成功，当然还有过失败，但我始终以提高自身素质为目标，以自我未来全面发展为努力方向，树立着正确的价值观、人生观和和世界观。

在学校的生活中除了努力学习书本上的理论知识，我还积极参加各种社会实践及文体活动。从而使我在这几年的大学生活中过得很充实。在同学和老师的帮助下，我明显感觉到自己的学习成绩，工作能力，思想觉悟等方面比刚入大学时有了很大的提高。

在学习上我保持着一贯从小到大的学习作风，并且不断改进自己的学习方法，也明白因学习方式的特殊性，这学习机会的来之不易，我尽量做到不早退，不旷课，每节课都能到，用从未有过的拼搏精神学习自己的专业知识，以此来严格要求自己。我所学习的是一门实务操作性很强的学科，对于即将成为一名财务人员，我十分渴望难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过这几年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。我不但巩固了课堂上所学的知识，还提高了我的实际动手能力。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，通过专业课程的学习，我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，我自学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，autocad、photoshop等图形设计软件，internet explorer、outlook express等上网工具，在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障.除了要认真学习理论知识以外，我也很重视理论与实践的结合，积极参加各种实践活动。通过各种实践活动，在现代社会主义市场经济的浪潮下,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面，自学了五笔打字，并且能够熟练运用到日常生活中，以此进一步加强与本专业相关的知识体系。

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，能够与同学和老师和睦相处，在老师的帮助和同学们的关心下让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。

在思想品德上,我坚持实事求是，永于追求真理，具有爱国主义情感和社会主义责任感，培养良好的道德修养,并确立坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言语，但那种学生特有的淳朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。通过几年的学习积累，我的思想渐渐成熟，考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我离开学校之后的人生新旅程。

通过这几年的夜大学生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。我的思想变成熟了许多，性格更坚毅了。同时对于自身存在的一些不足，我也充分认识到。我相信在今后的日子里，我会努力走好每一步。

对于一名大学毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

毕业生自我鉴定 篇4

在学习方面，通过努力学习专业知识，他在过去四年中多次排名第一，并连续三年获得校级奖学金，其中两年为二等奖学金，一年为三等奖学金；三次被评为校级三好学生，一次是校级学习模范，20xx年获得国家励志奖学金。除了学习专业知识，我还努力拓展各种素质，分别获得信息产业部颁发的“程序员”证书和“软件设计师”证书。同时，不断加强实践能力的培养，参与大三完成政府部门网站建设，积极参与社会实践，确认多卷成绩。在帮助学生修理电脑和做项目的过程中，我断断续续地意识到，如果你想学好，你不能只努力学习。你应该学会“方法”和做事的.方法。俗话说，授人以鱼不如授人以渔。做什么都要勤于思考，遇到不懂的地方可以勤于咨询别人。

在生活中，我利用业余时间和假期在外面找兼职和辅导，锻炼了我的社交能力。此外，我还担任班级干部。在担任班委期间，我愤怒地团结学生，认真完成工作任务，带头积极参加学校、部门和班级活动。

毕业生自我鉴定 篇5

大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面本事为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学四年里，在提高自我科学文化素质的同时，也努力提高自我的思想道德素质，使自我成为德、智、体诸方面全面发展要求的`复合型人才，做一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

端正个人学习目的、学习态度，大学四年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手本事、应用本事和创造本事。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自我的知识面，培养自我其他方面的本事。

大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自我坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

大学四年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自我，改正缺点。

毕业生自我鉴定 篇6

珍贵的中专三年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划。始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的'良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的课外知识。

自考毕业自我鉴定范例

自我鉴定，主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。自我评定的文章应简明扼要结论精准言简意赅，写自我鉴定要注意哪些方面呢？这篇文章主要是介绍了一下“自考毕业自我鉴定”希望大家能够喜欢，请相信本文里包含丰富的知识和实用的收获。

自考毕业自我鉴定(篇1)

本人在大学xx年中一直在学校外面找工作，经朋友介绍已到了几家公司工作，每次去那家公司工作都让我学到了很多东西，也让我对自己的专业也有了更深入的了解，对于自己所学的专业知识也更是有了更多的了解，同时也让我明白自己的缺点在哪里了，并且在以后的工作之中也是要去改掉这些缺点。

在工作之中，我也是认真的去听从领导的安排，做好领导给我布置的任务，同时自己也是积极的在工作之中去思考，去看书，通过这些实践，我也是对于自己的专业有了更多新的认识和了解，而不再像在学校那样只会死记硬背。同时也是通过和同事的交流，去让自己在工作之中的经验也是得到了一个更好的发挥。而我作为自考毕业之后也是去了，我也是对自己这个专业有了更多的了解，并且让自己在以后也是要继续的学习，去让自己的专业知识也是得到更多的提升。

这次的自学我也是通过了考试，通过自学我明确了自己以后在工作当中的方向是需要我的努力的，而不是像之前那样只会一个人的，而是要去学习新的知识，通过学习和积累经验才行的，而这一次的考试是让我对于专业更加的感兴趣，也是让我明白要学以致用，也是要有更多的能力，并且要多的去把专业知识的运用到工作之中去，自己的能力也是有了一个更好的成长。同时，自己也是对于自己专业以后的工作积极了起来，并且通过了考试也是让我明白自己要去多进行专业的复习，不能只靠自己一个人，更要多的多的去把专业的知识给学好，并且在以后的学习之中要多的参与社会竞争，多的去把专业给搞好。同时自己也是在这次的考试中取得过一些好的成绩，虽然没有去考那么的优异，但是也是让我明白自己的能力也是要去不断的去改变自己，才能把自己以后的职业发展的更好。

自考毕业自我鉴定(篇2)

自考毕业自我鉴定

几度风雨,几度春秋.经过几年的坚苦磨砺,我正式修完了汉语言文学专业的所有自考科目,等到了收获的这一天.

有付出,就必有收获,几年的汗水凝聚成终身的内能,辛勤的付出,提高了自己的知识水平,还将获得一张沉甸甸的毕业证书肯定自己的付出,这便是读书的最好受益.而走过的坑坑坷坷,过那一个又一个坎,有几多艰苦奋斗的历程值得去记忆和回顾.

我在大学的专业是人力资源管理,每天都要学习大量的专业知识,空余时间并不是太多.但由于我对汉语言文学专业的热爱和兴趣,我毅然选择了自学,只能充分利用大学上课以外的时间来自学汉语言文学.于是乎,诸如朋友聚会,同学联谊,泡吧娱乐的时间就被压缩了.我经常一个人拿着几本书,只身坐在某个地方慢慢的啃书.看着别人娱乐的欢笑,我依然坚定自己的信心,管住自己,既然热爱,就应该努力,既然选择了,就应该坚持不懈,生怕学习之魂被迷住,耽误了宝贵的时光.空闲之余,别人可能在谈天说地,纵论天下大事,热衷于校园的花前月下,我则不管东南西北风,乘机进入自考书本天地,畅游在知识的世界.

尽管困难重重,但一个有理想、有追求的人是不会被困难所压倒的.困难只能让奋斗者越战越勇!虽说我的自学之路困难重重,但我都不断地去克服困难.即使自考的学习占用了一些业余时间,但我也收获叻一种幸福.大学的专业学习时间我也没有放松自己,严格要求自己,以效率取胜,自学考试并不耽误我的专业学习,而且让我更加的具有紧迫感,积极努力,在专业学习方面并没有因此而受到太大的影响.

虽然自学考试中面对一些困难,自学起来也存在一些阻碍,但是我依然没有参加助学班,相信自己,努力学习,在考试中我坚持以诚实守信去对待,严格要求自己,考出自已的.真实水平,为自己交上了满意的成绩.

自学考试汉语言文学已经结束了.但是人生处处有考场,我将时时去应对.今天的成功将成为过去,我将迎来新的起点,继续奋斗.

当要写自我鉴定的时候，我无悔于参加自考的这三年。

自考的信心是充足的。在别人不解的目光注视下，在朋友善意的劝说下，在生病卧床的日子里，自己都没有放弃人生的追求，坚持参加每一场考试。因为我坚信：只要努力必有回报，只要付出必有成就;即使记忆力每况愈下，也要获得成功。

自考的收获是丰厚的。它磨练了我的意志，给予我战胜困难的勇气。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中，坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中，工作得到夸奖，每个任教班级的期末成绩都名列前茅。

自考的日子是充实的。几年来，我一边认真工作，一边刻苦学习。没有因为考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。白天，我在学校踏实工作，爱岗敬业，无私奉献，辅导困难学生，精心批改作业，每年两个毕业班的英语教学工作都出色地完成。

自我鉴定的最后，我要说，自学考试磨练了我的意志，丰富了我的知识，提高了我的能力，选择自考塑造成了一个健康、充满自信的我，无论是专业技能还是文化知识都有了质的提高，通过各种社会实践，使我较早得融入了社会中去，尽管还没有走出学校大门，但是我已经有了对社会的初步理解与尝试。我已变成一个更有用于的社会的人

自考毕业自我鉴定(篇3)

自考毕业格上自我鉴定

作为一名自考毕业生，完成了自己的学业，也要进行一次深入的自我鉴定，对自己的成长、收获、优点和不足进行总结和分析，以便更好地面对未来的挑战。

首先，我认为我在学业上取得了一定的成绩，这得益于自己的勤奋和努力。通过自学课程，我掌握了各类基础知识、专业技能和实践经验，在学习过程中也积累了不少阅读、思考和写作的能力。尤其是在完成毕业论文的时候，我学会了如何进行系统的调研、结构化的论述和准确的表达，而这些都是在自学中锤炼出来的。

其次，我也发现自己存在不少不足和问题。首先是知识面不够广泛和深入，虽然完成了专业课程的学习，但还有很多领域和研究方向需要进一步扩展和深入，以便更好地应对复杂多变的社会环境和职场要求。其次是缺乏一定的实践经验和职业素养，自考学习的特点是没有实际教学和实验室实践机会，除了论文写作这种“虚拟”的活动外，很难得到现实应用的机会，因此在职场中可能会遇到一定的适应问题。

然而，我也有一些优势和特点，可以胜任更高层次的职业和学术要求。首先是具有独立思考和学习能力，自考学习本身就需要学员有较强的自主性和主动性，通过自我管理和规划，能够获得更高效的学习成果。其次是具有优秀的沟通和协调能力，通过参加学习小组和论文答辩等活动，我学会了与他人交流和合作，具备了团队意识和协调沟通能力，这对于职场合作和项目推进都至关重要。

在未来的职业和学术生涯中，我会继续不断学习、积累和成长。首先，要增强自己的知识面和深度，通过继续读书、参加培训和实践等方式，不断拓展自己的思维和视野，为更高层次的职业发展做好准备。其次，要发挥自己的优势和特点，加强自己的职业素养和沟通协调能力，为团队合作和项目推进提供更多帮助。最后，还要持续进行自我鉴定和反思，总结经验、发现问题、改进不足，以便更好地应对未来的挑战和机遇。

自考毕业自我鉴定(篇4)

我的大学生活已成过去，我要对自我做出评价。我对自己的专业也有个自己的自我鉴定，我要对我的学习工作做个评价，我对自己的未来和希望。

我认为这xx年的大学生活我是进行了很多的，这个过程是非常充实的，我也有了很多的收获，这次的自考我是做到了自己的目标，我也是有很多的成长，我也有一些对自己有自知的，这次的考试我对自己各方面的成长都有很大的帮助。

一、在学习方面

在这次的自考当中，我认真的学习了很多知识，虽然我还没有进入到一个很高的职位上，但是我也有很大的进步，这对我个人而言是非常的有意义的，在生活当中我也是能够感受自己在学习方面有哪些进步。在学习的过程当中有一些事情是应当去做好的，这一点我还是要有的态度，这也是我应当去考虑好的，我也一直都在思考这件事情，这一点是我应该去落实好的。

二、在生活当中

我也有在不断的思考自我的缺点，这是我应当去落实好的，我也能够在这样的环境下面去搞好这些的，这些也是我应当做好的，在这个过程当中我也有在一些方面的提高，这一点是一定的，我也会继续努力的，在学习当中把自己的工作搞得非常的不错，这一点是毋庸置疑的，只有不断的去做好这些才能够做一件事情，这也是我应当去考虑的事情。

三、自我总结

作为一名在职的学生，我还是要保持一个很好的心态的，这xx年来也是感觉自己进步挺大的，在专业知识方面我还是感觉有很大的提高，未来还会有更多的事情是我应该去落实的到位的，我也相信在以后的学习当中我会做的更好，我也一定会让自己做的更好的。

自考毕业自我鉴定(篇5)

通过参加自学考试，是我在工做和生活中能够不断的提高本人，同时培养了本人不断进取的精神。

它不只给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种进修的方法，这一起都让我终生受益。

它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和现实求是的工做态度，给了我脚够的决心面对合做激烈的社会挑战。

首先，在政治思想方面，我密切关心第十七次全国代表大会的召开，认真进修和领会第十七次全国代表大会的精神。

做为一名外企职员，我在工做中能坚持党的方针，政策，勤奋实践党在第十七次全国代表大会中提出：“求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化.完成时代赋予的崇高使命,不断的吸收国外的先进技术和管理方法,利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化.

其次,我以正确的态度对待自学考试,很好的处理好自学考试和工做的关系,做到工做和自学两不误,利用工做之余和假日认真进修自学教材.尽量把自学的学问和技能与工做相结合,同时自学中养成的进修方法和进修态度让我在工做中收获颇丰,是我在工做中能够不断的自学与工做相关的学问,使工做技能得到不断的提升.

总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工做中向更高的学问境地去探索,去挑战.如今的社会是一个学问的社会,只有不断的进修,不断的充实本人,才能不断的驱逐挑战。

自考毕业自我鉴定(篇6)

通过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。

几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用?在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

感谢自考给我提供了学习和锻炼的机会，丰富和开拓了我的知识面。展望未来，我将继续充实自我，积极进取，做三个代表的忠实实践者。

自考毕业自我鉴定(篇7)

回首三这上个学期来的学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩!

这段学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上：我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则

在学习上：我学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在刚进学的前两年，脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己，而事实上我似乎也是那么做的。但是在三的一年里，我个人觉得自己的能力有了很的提高，在这一年里，我熟练掌握了用进行网站开发，并且对模式有了一定的熟悉，另外对和样式表也有了一定的了解。在三上学期时，我还成功通过了计算机等级三级考试。

在生活中：我坚持着自我省且努力的完善自己的人格。这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，助别人的同时也是在助自己。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛病。

三年的学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好学生活，踏上社会征途的时候，我整待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

自考毕业自我鉴定(篇8)

在这里讲一下我个人的自学方法：书到底怎么看，有些同学考完考试之后，教材还几乎是新的，这很难想象他们能顺利通过考试，我个人认为："书读三遍，其功自成"。一是泛读：一般我都会在大家没有开始上课前将书泛读一遍，因为开课后我就没有时间看书了。看书时先了解一下教材目录。这是一个学科知识结构的浓缩版，是一本教材的组成框架。看了目录的分布，就大概了解了全书的结构，在脑子里形成一个教材的脉络，然后再开始阅读。泛读的意思就是并不要求一定要把看到的内容都背诵下来，只是做到有个印象，理解性的记忆。二是精读，这是费时最久，也是最主要的一种阅读方法。主要的考点都需要在这次阅读时理解掌握。我喜欢用铅笔一边看书一边划下自认为是重点的知识点（看久就自然有一种感觉，能够快速抓隹一段话里的重点，而且命中率很高。如果开始不熟练，可以多看看教材后面的考试大纲）。而且我划重点时只划其中的几个关键词，把那几个词理解记住了，考试时就不用担心，因为可以围绕这几个词重新组织语言回答，同样是可以得到分的。一本书看累了，可以换另外一科的教材看看，这是一种大脑休息的方法，可以更高效率的利用大脑。

很多学员反映容易把不同科目的内容记混，不敢混着看书。其实没必要担这个心，既然是同一个专业里的不同学科，肯定会有一些知识点是重复的，甚至有时明明是重复的知识点，但是答案和外国人名不同教材里都不完全一致。我个人认为，如果你能找出这些不同，就完全没必要担心考试时碰到这个题目，反而应该高兴，可以同时记住两本教材的知识点。能尽量记住细节性的不同之处当然好，记不住也没关系，碰到了就重新组识语言回答，只是要意思一样就可以。毕竟主观题是人改卷，不像选择题是机阅。而且我们重点是掌握这个知识点，并不要求一字不漏的标准答案。四、学习资料的使用网上自考的资料非常多，但串讲资料的质量却相去甚远，有些是教授多年的教学经验总结，有些是自考同学自己整理的重点笔记。个人认为，一份资料的优劣并不取决于整理者的水平，而更多是取决于这份资料对整理者的意义，这就是为什么有些时候自考同学整理的资料反而比上课老师给的资料更"好"，无非是多用了一些心思而已。

而如何分辨资料的好坏，以免浪费宝贵的时间，就成了我们首先要解决的问题。对于资料的好坏，分辨起来很简单，拿出整理好的考试重点分布表（一般在辅导书和考试大纲上都能找到），看一下这份串讲的涵盖情况，如果有一份资料如果他的内容涵盖了一次考试90%的内容，这是否是一份好资料？我个人认为，他可甚至可能不如一份只覆盖每次考试70%内容的一份资料，因为使用这种资料复习的风险太大了，万一资料有些偏颇，情况就很糟糕了。虽然总结精简是必要的，但有时候也不能一味求简，这样很可能本末倒置，反而加大了考试的风险。

根据你已经整理好的分布表与串讲资料对照，把该补充的知识要点，画在书上或写在旁边，如果地方不够可以写了贴在旁边，就样就可以勾划出全书所有的考核重点，通过这种方法，把一些不重要的内容剔出去，将为背记打好了坚实的基础。

自考毕业自我鉴定(篇9)

我以正确的态度对待自学考试，很好的处理好自学考试和工作的关系，做到工作和自学两不误，利用工作之余和假日认真学习自学教材.尽量把自学的知识和技能与工作相结合，同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅，是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识，使工作技能得到不断的提升。

目前，我的自考本科也即将毕业，很感谢自考，通过参加自考，我离我的理想又近了。虽然这其中也有苦的和累的时候，但是我一直相信“梅花香自苦寒来”。为了我的理想，我会继续加油!

毕业生自我鉴定范例5篇

自我鉴定，是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。自我评定应相对简短语言精练结论明确，怎样才能写好一篇自我鉴定呢？幼儿教师教育网的编辑今天为大家推荐的是一篇讲述“毕业生自我鉴定”的精选好文，希望您能从我的经验中学到一些东西。

毕业生自我鉴定【篇1】

各毕业生：

请于10月1日前将写好的自我鉴定交至学工办(可以打印)，以班为单位，

逾期未交，影响毕业进程，后果自负。

要求写实，一分为二的鉴定自己的优缺点。

鉴定内容如下：

1、思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则;是否积极学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;是否积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观;是否积极要求进步，积极参加争创

“三好”和“三文明”活动;是否坚持原则，积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。

2、道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明;是否爱护公共财物，节约粮食水电，爱护学校环境;是否诚实守信，谦虚谨慎;是否生活作风严谨，模范遵守社会公德。

3、遵纪守法方面：是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。

4、专业学习方面：是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识;

学习成绩如何，是否具备一定的分析问题和解决问题的能力：大学期间获得了哪些奖励。

5、文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成绩，身体状

况如何。

6、社会实践方面：是否积极参加社会实践活动;是否担任过社会职务，有 何实际工作能力，有无成果。

毕业生自我鉴定【篇2】

我叫xxx，是xx职业学院的应届毕业生。纵观我三年高职生活，我的学习能力有了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。以下是我对职高的自我鉴定。

生活方面，自从来到xx学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面，自我进环院的第一天起，我就没有忘记我来环院的目的——学好知识，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了长沙环境保护职业技术学院第九期入党积极分子培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了进党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。

工作方面，工作在学生会的日子里，我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

毕业生自我鉴定【篇3】

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得理科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在社会中发挥自己的水平，向祖国汇报。

毕业生自我鉴定【篇4】

珍贵的三年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了开始的想法，开始了大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时的填鸭式，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。古人云："授之以鱼不如授之以渔 "我来这里的目的就是要学会"渔"，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

毕业生自我鉴定【篇5】

本人认真负责，有较好的组织能力，任劳任怨，责任心强，多次配合部长出色的完成了宣传活动。我结合自身的.特长，积极为系增光，由于工作积极努力，成绩突出，被评为院"xx"，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为"先进个人"的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加植树活动、青年志愿者活动、我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活中需要帮助的同学。