小作文课件

最新小作文课件合集十四篇。

幼儿教师教育网小编发现“小作文课件”这篇文章十分精彩不容错过，真是精彩纷呈！老师在工作中需要编写教案和课件，但这并不是随随便便就能做好的。学生们的反馈可以为老师提供客观参考，帮助老师更准确地调整教学策略。然而，所有提供的意见仅供参考，最终的决策需要根据实际情况来做出判断！

小作文课件【篇1】

讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：第一个写完的有奖励哟！真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，有一个同学写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀。不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：周莉华，就差你一个了，快点！我要吓傻了，小声地对周围的同学说：你们能借我钢钢笔吗？出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花。

今天早上，我发现一个四年级的个子矮矮的小男孩提着一大桶水，艰难地走向班级。他走走停停，弓着腰。溢出来的水浸湿了他的鞋和裤腿，也洒在了走廊的地面上。我心想：他这是在逞能。老师告诉我们做事要量力而行。

小作文课件【篇2】

大学生社会实践心得体会篇5这个暑假，我在xx进行了为期9天的支教活动。我被安排担任六年级的语文老师兼班主任，刚开始我觉得有点压力，毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把xxx两天的课程取消了，很多学生都说，老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。想再为他们多上几节课，但是没办法，还是要服从我们队的安排。

比如有一次期中考，我的孩子作文有史以来没有这样惨败过，作文的题目是《战胜自己》，发挥失利，扣了13分之多，我还想老师会不会改错了，或者老师的观点不一样，导致扣分严格，回来仔细研究一翻发现老师还是非常的认真批改作文的，是孩子真的不会写，写成了妈妈帮我战胜各种困难，明显就是走题了。从这篇孩子不会写的作文里我真的发现了一些现实生活语文上的短板的问题，觉悟到：生活就是最好的老师，有时候让孩子自己动手去做一些她能够挑战自己、积极承担的事情、而不是一味最求学习的学习，从生活中学习，勇于探索、敢于质疑、善于观察的学习，是最好的学习方法，这样孩子怎么会写不出《战胜自己》的好文章呢？其实扣分的不仅是孩子，也是我们大人们的教育理念的失误。

小作文课件【篇3】

小学五年级音乐西师版课件已经为大家准备好啦，老师们，大家可以参考以下教案内容，整理好自己的授课思路哦！

教学目的：

一、通过讲解示范让学生了解、认识常见的西洋管弦乐器。

二、通过听辩音色，能基本说出常见西洋管弦乐器的名称。

三、通过名曲选段，让学生在潜移默化中受到古典音乐的熏陶和感染，培养学生欣赏古典音乐的兴趣。

教具：

难点二：语言精练，用最精练生动的语言唤起学生对古典音乐的热爱，多启发。用最生动的语言激发学生对音乐的热爱。

设问：师：同学们，你们知道老师拿的是什么吗？生：小号。师：对，这件乐器叫小号。师：乐器有很多种，吹的，弹的、拉的、敲的，有没有同学能够举例说出几种来？师；同学们回答得非常好！今天，老师要带大家认识几个外国朋友。

师：启动《微软音乐大百科》洪恩《震撼》音乐软件，进入多媒体平台。

1、铜管类： 小号、长号快速游览，结合本乐器名曲选段对所乐器有个整体整体印像。目的是通过游览方式，重在无形中得到音乐熏陶和感染。老师极力宣扬古典音乐之经典、音乐气氛。

让学生知道方法和听辨过程，为下一步片段听辨铺路。

第二步：开始听辨：听辨并说出老师指定演奏乐器的名称。123乐器。

第三步：关闭视频，然后在打开进行对证比较，加深对乐器认识。

2、片段：测试性听，无形中接受古典音乐熏陶和感染，检验单听基础测试听辨能力。方法：仍然是师问生答。素材：

方法：老师播放音乐片段，然后采用提问的方式要求同学们回答听辨乐器名称。要求二：请同学们认真听辨，举例示范。回答说出演奏音乐片段的乐器名称。注意加上音乐时请集中精力听辨，不要受伴奏音乐影响，听主要听辨演奏乐器并说出乐器名称。素材：

小作文课件【篇4】

观察物体是“空间与几何”这一领域的内容，在不同学段有着不同的要求。本单元的内容属于第二学段，通过观察、拼摆较为抽象的几何形体，使学生进一步认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的，让学生能正确辨认从正面、左面和上面观察到的简单物体形状。教材在编排上不仅设计了观察活动，而且设计了需要学生进行想象、猜测和推理进行探究的活动，目的是为了更好地培养学生的空间想像力和思维能力，为之后正式学习投影和三视图的有关知识奠定感性认识和基础。

学生在日常生活中已经积累了丰富的观察物体的感性经验，并通过第一学段的学习，已经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。而本单元在此基础上，还要求学生学会辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。因此，教师在教学中要设计观察和拼搭等活动，为自己和学生准备好教具与学具。同时在进行观察和拼搭的活动中，要注意让学生真正地、充分地进行活动和交流。因为只有在活动的过程中，学生才能真正经历观察、想象、猜测、分析和推理等过程，学生的空间想象力和思维能力才能得以锻炼，空间观念才能得到发展。切不可让教师的演示或少数学生的活动和回答来代替每一位学生的亲自动手、亲自体验和亲自思考。要鼓励学生敢于发表自己的意见，与同伴交流自己的想法，在交流中理清思路，互相启发。

知识技能：让学生经历观察和操作的过程，从中认识到从不同位置观察物体所看到形状是不同的，能正确辨认从正面、左面、上面观察到物体形状。

数学思考：能根据已有的图形，用各种方法拼搭相应立体图形，发展学生的空间想象力。

问题解决：通过拼搭活动，培养学生的空间想象力和推理能力。

情感态度：

1.通过选取熟悉的环境和物体作为观察对象，联系生活经验，感受数学在生活中的应用，激发学生学习数学的热情。

2.通过合作交流，养成学生互助、合作的意识，提高学生的数学交流和表达能力。

同学们都玩过积木吧，老师给你们4个小正方体木块，请你们摆出从正面看到的是下图的图形。

1.学生探究。

学生分成若干个小组，每个小组若干个小正方体。

师：现在同学们每个小组都有若干个小正方体，请你们自主探究一下，怎样拼搭立体图形，才能从正面看到的是 ，看一看哪个小组得出的方法最多。

学生分组探究，教师巡视指导。

学生动手操作，小组成员之间进行讨论交流。

2.探究结果汇报。

(1)一共有4个小正方体，从正面看到的是 ，可以先一行摆3个小正方体 ，剩下的1个小正方体的摆放位置有如下几种情况：

①可以摆在这3个小正方体任意1个的后面，如下图。

②可以摆在这3个小正方体任意1个的前面，如下图。

师：摆出的立体图形的`形状是不同的，但是从正面观察时，看到的图形是相同的。还有其他的拼搭方法吗?

学生思考，动手实验。

学生接着展示：

大家在拼搭的过程中要多思考，从不同的角度考虑问题，我们会发现不同的结论。

3.学生探究。师：如果再增加一个同样的小正方体，也就是用5个同样的小正方体，要保证从正面看的形状不变，应该怎样拼搭呢?下面就请各小组的同学用手中的小正方体进行拼搭，看哪个小组得出的结论最多。

学生分小组动手操作，教师巡视指导。提示学生按照一定的顺序摆放，既可避免重复也可避免遗漏

学生分组自主探究，相互交流。

4.汇报探究结果。

小组分别汇报自己小组拼搭的图形。

①可以摆在这3个小正方体任意2个的后面，如下图。

②可以摆在这3个小正方体任意2个的前面，如下图。

③可以摆在这3个小正方体任意1个的后面，如下图。

④可以摆在这3个小正方体任意1个的前面，如下图。

⑤可以把1个摆在后面，1个摆在前面，如下图。

教师分别对各个小组所拼搭的图形点评，给学生以肯定和鼓励。

这节课我们研究了，根据从一个角度观察物体得到的平面图形进行拼搭立体图形，你有什么收获呢?

学生谈收获，教是根据学生谈话归纳整理成板书。

1.由几个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从同一个方向观察，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。

2.根据从一个方向看到的图形摆立体图形，有多种摆法。

小作文课件【篇5】

教学目标 ：

根据课程标准和教材要求，中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，培养学生形成良好的思想品德，确定本节的教学目标 为：

1、知识目标：了解标志的分类及构成等基本知识，学习标志设计的创作方法；

2、能力目标：培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力；

3、情感目标：达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。

教具准备：

电教设备、多媒体教学课件等。

学具准备：

画笔、画纸、颜料等绘图用品。

同学们，随着社会科技的发展，标志的应用范围非常广泛，我们每天都能在不同的场合见到一些标志，请同学们仔细回想，你都见到过哪些标志？这些标志都有什么作用？

教师总结：确实如此，标志存在于我们社会的每个角落，适用于社会生活各个方面，在现代社会中，标志已不仅仅是一种单纯的视觉符号，它更具有独特的美学价值，强大的社会功能。今天我们就来学习这种视觉的语言――标志设计。（板书课题）

同学们通过欣赏这些标志可以看出，每个标志都蕴含着大量的信息，具有一定的含义。因此可以说：标志是具有某种含义的视觉符号，犹如语言，起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺术形象，使人一目了然。它具有很强的概括性与象征性，同时也有着独特的艺术魅力。

下面同学们思考一下，这些标志按照用途的不同可分为哪些种类？同学之间可以互相交流、讨论。学生回答，教师总结。

标志的类别繁多，使用广泛。例如：用于国家标志的国徽、国旗。用于团体标志的共青团团徽，团旗，少先队的星星火炬。用于商品上标志称商标，如李宁牌商标、奥迪轿车标志；用于各行业、机关等职能部门的专业标志，如公路局的标志、中国铁路的.标志、红十字的卫生标志等；用于会议上标志，如奥运会标志，我国政治协商会议标志；用于公路、铁路、航空交通的称交通标志；指示人们注意安全的安全标志；标明街道的路标等。此外，标志随着应用范围的不断扩大而多样化，如体育运动标志、电视台标志、网站标志等等。

1、颜色构成的标志。我国在生产和交通安全的颜色标志为红（静止、停的意思）、黄（警告、注意的意思）、蓝（指令、遵守的意思）、绿（安全通行的意思）、如铁路用黄和黑标明注意、警告、危险的安全标志，用红和白作为公路交通标志，用红、黄、绿灯指挥车辆行驶的标志等。

2、文字构成的标志。如永久牌自行车标志、可口可乐标志、第一汽车制造厂标志等等。

3、图形构成的标志。如奥运五环标志，党徽标志、韩日世界杯标志、农业银行标志、中国国际航空公司标志等等。

4、文字和图形相结合构成的标志。例如：运用中国古钱和“中”字构成的中国银行标志、中国铁路的“工人”标志、中国工商银行标志、吉林电视台标志等等。

结合课件欣赏中外优秀标志作品的构思与创意。如奥运会标志、北京奥申委会徽、北京奥运会会徽等。

1、奥运五环标志。它由5个奥林匹克环套接组成，5个环从左到右互相套接，上面是蓝、黑、红环,下面是是黄、绿环。整个造形为一个底部小的规则梯形。奥林匹克标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂，充分体现了奥林匹克主义的内容：所有国家和所有民族的“奥林匹克大家庭”主题。同时也象征着五大洲的人民团结起来，为创造光明的世界而努力。

2、北京奥申委会徽。该标志图运用奥运五环色组成五角星，相互环扣，同时它又是中国传统民间工艺品“中国结”的象形，象征世界五大洲的团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪。五星，似一个打太极拳的人形，以表现中国传统体育文化精髓。整体形象行云流水，和谐生动，充满运动感，以此表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。

3、20北京奥运会会徽。“中国印·舞动的北京”是中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。

以设计“禁止吸烟”标志为例，讲解标志的制作过程。

1、选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；

2、构思。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现。

3、构图。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；

4、定稿。选择最理想的设计定稿。

5、着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。

四、作业要求：

1、设计一幅运动会上具有本班特色的标志；

2、给学校各专用教室设计一个标志；

3、给学校的音乐会、艺术节、讲演比赛、故事会、家长会、书法比赛、绘画比赛、校庆等活动设计一个标志；要示形象鲜明，传递信息准确、独特、美观。

五、学生完成作业 ，教师巡视指导。

重点：教给学生思维方法，如：怎样将语言概括地用符号来表现，怎样表达得明确，又有独特的形象。发现有独特设计的作业 可以展示给大家，以便同学之间互相沟通信息，互相启发。

六、课堂小结：

展示设计较好的作业 ，巩固标志设计的特征及表现手法的知识内容。可让学生以谈设计的构思过程来说明。

教材简析：

本课继续进行左偏旁的教学。主要是进行“口、日、月、扌、木、禾”等偏旁和“唱、鸣、明、暗、服、肢、持、护、村、桃、积、科”等字的书写练习。口字旁，较方。右竖比左竖短。唱字，右部横的间隔均匀，上下对正。鸣字，口偏左上，竖折折钩的横稍长。日字旁，较窄，右竖比左竖长。明字，日偏左上，横的间隔要匀，暗字，右部中间横要长，上下对正。月字旁，窄长，横的间隔均匀。服字，左右长短相等，右部稍宽。肢字，右部比左部稍长。提手旁，竖钩与横的交叉点偏右。持字，右部比左部稍长，横的间隔均匀。护字，右部比左部稍低，点须独立。木字旁，竖要直，点比撇的起笔稍低。村字，右部比左部稍长。桃字，兆比左部宽。禾木旁，首撇较平，横比首撇偏左。积字，左长右短，科字，左右宽窄相等，右部比左部稍长。

教学要求：

1、使学生掌握口字旁、日字旁、月字旁、提手旁、木字旁、禾字旁及12个单字的书写要领。

2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。

3、在书写训练中进行爱学习的教育。

1、指名读口字旁书写分析。

2、指名上台书写，并讲解要领。

3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。

4、生完成练习。

5、生默读“唱”和“鸣”的书写分析，边读边用手比划，要求要把字“印”在脑中。

6、指名上台书写，其他学生在草稿本完成书写。

7、对比找问题，然后在书上完成练习。

1、生按刚才的方法自学其余字的书写。

2、生练习时，师放音乐，巡视辅导。

3、生进行行款练习时，老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思，不要写完一个字再去看下一 字怎么写，要一气呵成。

选择部分优秀作品进行展示，师指出作品中的优缺点。

小作文课件【篇6】

教学目标：

知识目标：知道男女同学之间怎样进行正常、健康交往。把握男女同学之间的情感，知道自我保护的重要性。

能力目标：能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。

情感、态度与价值观目标：正视与异性同学之间的关系，尊重异性同学。正确认识并接受青春期开始出现的对异**慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题。

教学重难点：男女生交往的益处和男女生如何正常健、康交往。

教学方法设计：成功体验法、情境教学法、感性升华法、探究合作式教学法

教师：大家好！欢迎走进《男生 女生》新授课课堂！今天我们一起来探究和学习男女同学如何交往的问题！首先请同学们一边听歌一边思考投影屏幕上显示的.问题，等下老师提问。

2分钟后，老师提问。

教师：请同学们分组讨论一下男生的优势和女生的优势。

学生讨论后回答：一、女生的优势：心细、温柔、善良、观察能力强、形象思维能力强，善于记忆、注意力集中、体贴…

二、男生的优势：体能、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、恒心、毅力…

教师（笑）：男生的优势有很多，女生的优势也有很多，真是不分上下呀，这说明一个什么问题呀？

教师：刚才我们让男生总结了自己身上的优势，也让女生总结了自己身上的优势。下面我们请男生来寻找女生的优势，让女生来寻找男生的优势，看谁对异性了解得更多。

学生分组讨论。

〖男生甲发言〗女生的优势有：心细、温柔、善良、观察能力强、形象思维能力强，善于记忆、注意力集中、体贴……

〖女生甲发言〗男生的优势有：体能、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、恒心、毅力……

教师（与学生一起鼓掌）：同学很踊跃啊！从上面的讨论，我们可以发现：在性别上，男女生各有不同，各有优势。

〖打开课件四 说一说如何分配劳动任务〗

教师：在学校生活中，许多任务都需要男女生共同努力，相互帮助才能更好地完成。在这个过程中，它促进了彼此的交往，增进了彼此的友谊。哪下面请同学们来分配一下班里的劳动清洁任务并说明你这样分配的理由。请同学们讨论一下。

小作文课件【篇7】

教学目标：

1、整体感知课文，体验“人与动物共存”的美好情愫，激发关爱动物、善待生命的情感。

2、养成自主、合作、探究的学习习惯，学会欣赏并运用拟人化的手法描写动物或自然。

3、品味语言，学习抓住关键性语句，把握全文感情基调，领会作者情怀，增强阅读、鉴赏作品的能力。

学情分析：

这篇文章较为浅湿，没有特别难于理解的词语，题材也比较符合学生的心理，故事生动有趣。教学时，教师可以多联系学生的生活经历，引导学生自学民，并进行较为深层次的思考，要着力从三外方面促进学生的发展：一是培养整体感知课文的能力，通过快速阅读筛选关键信息，从整体上把握文章的感情基调和基本内容，二是培养运用拟人手法描写动物与自然的能力，学习和积累描写动物或自然的方法，三是培养学生关爱动物、善待生命，与自然和谐相处的意识。

教学重点、难点：

1、文章内容：人与鸟之间有怎样的关系，这种关系是如何建立起来的，给我们的启示是什么？

3、情感体验：激发关爱动物、善待生命的情感，培养与自然和谐相处的意识。

4、能力：做到读、写、说结合，强化“说”和“写”的训练。

一、导入新课，激发兴趣。

有这样一句话：有缘千里来相会，无缘对面不相逢，同学们，虽然我们未曾相隔千里，

但今天能有这么难得的机会相聚在一起，实在是你我的缘份，值得好好珍惜。现在我有一个小小的提议：让我们成为好朋友，你们同意吗？

在生活中，除了可以跟人交朋友外，还可以与一些可爱的小动物们交朋友。鸟就是其中之一，在座的同学们，你们和鸟儿之间是否人令人难忘的故事？为什么难忘？你能把经过和理由说给大家听听吗？希望大家在讲述时，力争做到以下两点：

1、语言简洁生动；2、饱含感情，能打动人。(课前调查准备，推举一位同学讲述)。(组织学生评价)

教师：是啊，在生活中往往会发生一些精彩的值得大家分享的故事。下面就让我们一起欣赏著名作家冯骥才的，《珍珠鸟》，相信它对同学们今后的阅读、.写作会有所启发。

［教学设计意图：

1、拉近与陌生学生之间的距离，了解学生状况；2、调动学生自己的亲身体验，以丰富学习课文的阅读经验，将阅读课文与理解生活联系起来；3、提示本文学习的`重点在于提高阅读、.写作能力。］

二、快速阅读，整体感知。

自主快速阅读，完成以下任务：

1、这篇文章写了一个怎样的故事？(引导学生用简洁的语言概括文章内容：人与鸟的亲

密接触，或：“我”和“珍珠鸟”一家三口从相识熟悉、亲近到信赖的关系变化的过程。)

2、“我”在与鸟儿的相处中得到什么感受？从文中划出相关语句。(信赖，往往能创造出美好的境界。)

3、在这个故事中，给你留下深刻印象是谁？

［教学设计意图：培养学生快速阅读能力，通过快速阅读筛选关键信息，从整体上把握文章的感情基调和基本内容，并导入下一环节学习。］

(1) 教师：如果我把这可爱的小珍珠鸟送给你作宠物，你们喜欢吗？平时我们自己养宠物时，总会给宠物起名字，如“宝宝”、“汪汪”、“咪咪”、“小可爱”……等等。如果你是作者，你会给文中的小珍珠鸟起什么名字？

围绕“起名”展开教学，让学生品读文章(6—14段)，在课文有关的语句旁写上自已为珍珠鸟起的名字，可以起一个，也可以起两个、三个……

(2) 自由组合，用合作表演的方式阐述取名理由。

例：“小小”——“发出一声尖细又娇嫩的叫声”、“忽然有一个小脑袋从叶间探出来”、“这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身”……

“淘淘”(淘气包)——挨近、蹦、俯下、喝、偏、瞧瞧、跑到、绕、蹦来蹦去。

小作文课件【篇8】

其实他不只是我的同学，更是我的朋友，他是男生，个子不高。我喜欢看他笑，喜欢看他皱紧眉头和我讨论题目，喜欢看他站在讲台上搞怪耍宝。今天第一次来到这里，我就去看了他写的作文，语言简洁，隐喻道理。他成绩很好，可爱率真。他对待谁都是一副笑眯眯的样子，当然，对我也很好。

四年级的时候，我的成绩并不是很好，退步了许多，爸爸很是担心，有时候接我放学时会和我谈谈心，说说学校里发生的事情，聊聊学习上的事情。爸爸还会给我讲一些人生哲理，他虽然学历并不是很高，但他的生活经验却比我多，懂得的道理也有很多。那时候，我发现爸爸的头发上长出了两根银白色的发丝。

是妈妈，陪着我走过了那段艰苦的日子。我知道蜕变的我很苦，但我更知道妈妈比我还苦。我的这番悔悟，来之不易，希望妈妈看到了这篇作文，能有些许欣慰。妈妈，我要郑重的感谢您，若不是您的高压管制，我还是一塌糊涂。谢谢您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流泪。

小作文课件【篇9】

标题：语文作文课件

正文：

语文作文课件，是现代教育中不可或缺的一部分。它以多种形式呈现，包括文字、图像、音频和视频等形式，为学生提供了一个音乐作文学习的平台。通过丰富多样的内容和形式，语文作文课件能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

语文作文课件能够提供丰富的素材和范文。在学习写作的过程中，学生经常会遇到找不到适当素材和示范文章的困扰。而通过语文作文课件，学生可以轻松获得各种各样的素材和范文，不仅有助于学生开阔思路，还能提高学生对不同文体和风格的理解能力。例如，语文作文课件中可能会有一些优秀的古典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品不仅是语文学科的重点，也能够培养学生的文学素养和审美情趣。

语文作文课件能够提供交互性学习体验。传统的教学模式通常是老师讲，学生听。而语文作文课件则能够引入多媒体技术，使学习变得更加活泼有趣。例如，语文作文课件中可以设计一些互动游戏，让学生在游戏中学习。这样一来，学生们就能够在主动参与中学习，提高学习的自主性和积极性。同时，语文作文课件还能够根据学生的学习情况，进行个性化的辅导和反馈，帮助学生查漏补缺，提高写作水平。

语文作文课件还能够促进学生的创新思维。语文作文作为一门创作性的学科，要求学生有独特的见解和创新的思维方式。而语文作文课件通过提供不同领域的作文写作素材，能够激发学生的创作灵感，培养学生的创新能力。例如，语文作文课件中可能会有一些现代科技和社会热点话题的素材，如人工智能、环境保护等，这些切合时代潮流的素材能够让学生结合自身经验和知识进行创意写作。

语文作文课件还能够注重学生的写作技巧和修养培养。写作技巧是写好作文的基础，而语文作文课件能够通过分析、解读优秀作文的结构、行文方式等，帮助学生全面把握写作技巧。语文作文课件还能够注重培养学生的写作修养，如语言的准确性、修辞手法的巧妙运用等。这些能力的培养既有助于学生提高作文水平，也能够提升学生的综合素养。

小编认为，语文作文课件在现代教育中的重要性不言而喻。它通过提供丰富的素材和范文、提供交互性学习体验、促进学生创新思维以及注重写作技巧和修养培养等方面的优势，为学生提供了一个全面、系统的写作学习平台。相信在不断发展和完善下，语文作文课件将对学生的语文学习和写作能力的提高起到积极的作用。

小作文课件【篇10】

家庭电视大战——如何平衡娱乐与学习

自从电视成为家庭生活的一部分以来，家庭电视大战不可避免地发生了。孩子们总是想要看电视，而父母则经常担心孩子看太多电视会影响学习。因此，如何平衡娱乐与学习成为了一个重要的话题。

首先，需要明确的是，电视并不是无益的。事实上，好的电视节目可以为孩子们带来很多启发和知识。对于年龄较小的孩子们来说，动画片是一种很好的启蒙工具，可以让他们了解世界和人类。而对于年龄较大的孩子们来说，一些有趣的科普节目可以让他们从娱乐中学到很多有用的知识。因此，家庭中的电视时间并不需要完全取消，而是需要制定合理的安排。

其次，父母需要做好家庭教育的工作，让孩子们明白学习的重要性。孩子们的思维一直处于发展的阶段，他们也需要学会如何自我控制，从而能够更好地平衡娱乐和学习。父母可以与孩子们一起制定一个合理的学习计划，让他们有充足的学习时间和适度的娱乐时间。同时，父母也应该根据孩子的情况，合理选择节目内容，尽量让孩子从中受益。

再次，父母应该带头树立良好的娱乐和学习习惯。孩子们的行为多数受到父母的影响，如果父母自己不注重学习，而总是追求娱乐，孩子很可能会学习父母的行为模式。因此，父母需要带头坚持学习，并且合理分配自己的时间。

最后，家庭教育需要在亲子关系方面下功夫，促进家庭和睦。父母与孩子间的沟通是非常重要的。在平衡娱乐和学习的问题上，父母应该与孩子们共同商讨，了解孩子们的想法，并给予积极的鼓励和支持。只有在一种温馨、和谐的家庭氛围中，孩子们才能健康成长。

综上所述，家庭电视大战并不是一件难以调和的事情。正确引导孩子们的学习和娱乐，合理安排时间，培养好的习惯，以及建立良好的家庭氛围，都是重要的工作。只有这样，才能让孩子们健康快乐地成长。

小作文课件【篇11】

作文一：猫回答说：傻蛋，老子吃鱼早就吃恶心了，抓只老鼠尝尝野味。

今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里

四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

下午，上的是语文课，我们班的语文基础比较好，考试应该是全年级第一，而我得了个非凡的分数：99。5。你们一定觉得我很高兴！不是我是在反思我自己：我为什么会丢掉这0。5分！

老实说，我不怕世界末日。我六年级了，面临着升学的重大使命，所以，每天必须不停地学习，承受的压力一天比一天多。有时觉得好累了，却不能休息，这时就会想题目：要是死了的话就可以解脱了，在天堂里生活应该很幸福吧。于是，这种念头总会围绕在我的身边，或许，世界末日对我来说应该是件好事，但是，我又常常想到我的家人，要是死了，就再也见不到他们了。我好怕，心想这世界为什么要这样对我，想死却又放不下，我想不透过，我的心好乱，只好麻木地活在世上。

小作文课件【篇12】

教材分析：

本次作文共分三个部分内容：第一部分是“例文”《春游》。主要写春游时看到的景物。先写麦田，主要写了微风吹拂下的麦苗；再些小河，主要写了河岸的花草和河中的鸭子。写得清楚、明白，充满同趣。第二部分是“习作要点讨论”。紧扣本次习作训练要点，对“例文”的有关写作方法（有顺序地写、抓住重点写）作了提示。第三部分是“作业”。先提出本次习作的要求，然后建议充分进行习作的交流。

学情分析：

本次作文训练，对于三年级的学生来说是第一次写游记。为了配合这次练习，便于学生搜集真实、丰富的写作材料，可组织一次春游。我们应事先选择好游览点，以便有景可看，有物可写。让学生把自己看到的几景物按顺序写出来。

教学要求：

1、读懂“例文”《春游》，了解主要内容，初步感知作者是怎样按顺序抓住重点把在春游活动中看到的景物写出来的。

2、借助“习作要点讨论”的提示，领会写景一要按顺序，二要抓住重点。

3、按照“作业”要求，从春游时观察到的景物中，选择两三次，有条理地写出来。

教学时间：两课时

教学过程：

一、启发交流，导入新课

1、交流春游的经过。

2、提问：你看到了哪些景物？你最喜欢哪几个地方的景物？

二、揭示要求，明确目标

1、出示要求，思考：

（

（

2设疑：怎样按照要求把这次春游活动写下来？

三、学习例文，总结写法

1、指名读，思考：文章主要写了哪几个地方的景物？是按照什么顺序来写的？

四、迁移写法，循序练习

1、口述。

（说顺序。指名说，要求用上“我准备先写……再写……最后写……”的句式。

（说具体。要求抓住一处景物的重点来说。

①自由练说。

②同桌互说

小作文课件【篇13】

语文作文课件

今天，来说说关于语文作文课件的话题。作为一位小学生，每天都要上语文课，而语文作文是其中重要的一环。而现代技术的发展使得语文作文课件成为了学习的新工具，不再是传统的纸笔作文。那么，接下来我将详细、具体且生动地介绍一下语文作文课件的魅力。

语文作文课件能够激发的学习兴趣。相比于传统的纸质作文，语文作文课件以其生动的动画、丰富的图像和多媒体的方式呈现在眼前，使得对于作文这一堂学科变得更加有趣。当老师把色彩鲜艳的图片、精美的音乐和激动人心的视频融入到作文课件中时，会被这些多样的元素所吸引，从而更主动地参与到这个课堂中来。这样的方式不仅丰富了的学习内容，也激发了的学习热情。

语文作文课件能够提升的写作能力。语文作文是学习语文的重要组成部分，它不仅要求准确运用语言，还需要运用合适的修辞手法和表达方式。而语文作文课件不仅提供了多种多样的题材和素材供学习，还为提供了实时的写作指导和语言帮助。通过观看语文作文课件中的优秀范文和老师的点评，可以学习到写作的技巧和基本的写作规范。这些实用的写作指导将帮助更好地理解作文的要点，提升的写作能力。

再次，语文作文课件能够培养的创新意识。作文是展示语文学习成果的一种方式，而语文作文课件为提供了更多的创新空间。通过多媒体技术，可以将图片、音乐和文字相结合，打破传统的作文形式，使的作文更具创意和个性。例如，可以使用图片来描述一个场景，通过音乐来表达情感，让读者在阅读作文的同时也能感受到色彩和声音的美妙。这样的创新方式将使的作文更加生动有趣，也更容易吸引读者的关注。

语文作文课件能够提高的表达能力。作文不仅要求确切地表达思想，还要求清晰地组织语言和条理地展开论述。通过使用语文作文课件，可以通过文字、图片和视频等多种形式来展示的思想，并结合PPT中的标题、图表和分段等功能，将的作文更清晰地呈现在读者面前。这样的方式不仅能够让的表达更准确、更有条理，还能够培养对于文字排版和内容整合的能力。

语文作文课件的出现使得的学习更加生动、有趣，并能够提高的写作能力、培养的创新意识和提高的表达能力。希望能够充分利用这一工具，提高的语文成绩，并让语文学习变得更加有意义和有趣！

小作文课件【篇14】

Good morning/afternoon/evening everyone,

Today I would like to talk about the importance of English writing skills and how to improve them.

Firstly, English writing skills are essential in both academic and professional settings. In academia, a well-written essay or report can make the difference between a passing or failing grade. In the workforce, effective communication through writing is crucial in conveying ideas, proposals, and reports to superiors and colleagues.

So, how can we improve our English writing skills? Here are my top tips:

1. Read extensively in English: Whether it's novels, news articles, or academic journals, exposing oneself to as much written English as possible can help improve vocabulary, sentence structure, and writing styles.

2. Practice writing regularly: Just like with any skill, consistent practice is key. Start small with journal entries or short essays, and gradually work up to longer pieces.

3. Focus on clarity and conciseness: Effective writing is about conveying information clearly and concisely. Avoid using complicated vocabulary unnecessarily and aim to get your point across in a direct and easy-to-understand manner.

4. Seek feedback and critique: Ask friends, family members, or teachers to read and provide constructive criticism on your writing. It can also be helpful to read writing guides or attend writing workshops to improve specific areas such as grammar or essay structure.

In conclusion, improving one's English writing skills is crucial for success in both academic and professional settings, and can be achieved through consistent practice, reading, focusing on clarity and conciseness, and seeking feedback and critique.

Thank you for listening.

扩展阅读

最新家作文课件(汇集五篇)

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我爱我家作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家作文课件 篇1

“我爱我的家，家中有爷爷奶奶，还有爸爸妈妈。”我开启了改歌词的节奏。是的，我爱我的家。

我爱我的爷爷。爷爷属马，他就像一只勤勤恳恳的老马。爷爷每天细心地照料他的`小花园，一呆就是大半天。他种出来的盆景个个都是精品，用巧夺天工、惟妙惟肖这两个成语来形容一点都不夸张。

我爱我的奶奶。奶奶属老鼠，她也像老鼠那样聪明，那样精明，那样厉害。奶奶一个人就能把家里的事情安排得井井有条。做蟹黄小笼包，包春卷、裹饺子……都是奶奶的拿手绝活，吃过的人总是赞不绝口。

我爱我的爸爸。爸爸属老虎，但可以确定的是他是一只用纸做的老虎。爸爸每天必做的一件事就是在我和妈妈放学回家时守在家门口摆出一副准备打斗的姿势，一见我就上演狗刨式打架，不一会儿，我败下阵来。妈妈见状便过来帮忙，我们乐成一团。我特别喜欢这个属虎的游戏玩伴。

我爱我的妈妈。妈妈属羊，呵呵，妈妈可不是一只温顺的小绵羊，她其实是一只披着羊皮的狼哦！妈妈对我的要求那是相当高的，吃饭掐点，作业定时，若不按要求执行，一顿骂准逃不了，嘿嘿，庆幸吧，没让你吃“毛栗子”已是最大的恩赐。不过，没有这“狼妈”的狠K，我也不会有那么多有趣的经历。

我也爱我自己。我属小狗，也像小狗一样活泼开朗、自信勇敢、善良忠诚。一个细节是爷爷常常提起的，有一晚我和爷爷一同睡觉，睡梦中听到爷爷的咳嗽声，居然伸手拍拍爷爷的背，拍了几下后，翻身又熟睡过去。

我的家就是一个有趣和谐的动物城！在这个温馨的城里，我们是相亲相爱的一家人！

家作文课件 篇2

“妈妈，哥哥打我。”“谁让你不给我东西，我就打，我打死你。”“嘿嘿，你就不给，来呀，有本事抓住我呀。”瞧，我这一家子。

我的哥哥是个懒惰的家伙。星期天早上往往能睡到九点多才懒洋洋的起床，为此经常受到妈妈的批评。哥哥很聪明的，12岁就上初中了，妈妈怕他太小，跟不上，就在哥哥初中要毕业的时候又让他重新从初一开始上了，今年哥哥又该参加中招考试了，快考试了还这样，不知道着急，妈妈急的是吃不好睡不好，他倒好一到星期天吃饱就睡。平时到学校就是冲着俩字去的：吃、玩。哥哥属猴的，性格可真像个猴子，在家里，把东西翻的乱七八糟的'，论上树，他排第一。

爸爸属马，身体魁伟高大，特别强壮。他在家里，如果我们敢犯一点错误就给我们上政治课，而且通常一讲就是二、三个小时。虽然爸爸是初中毕业，但是知识和道理比哥哥多多了。爸爸虽然是属马的，但发起火来，比老虎还有凶，谁见了都要让他三分。这是经常和爸爸在一起干活的人对他的评价，但我总觉得爸爸很好，他对我和哥哥都很好，很少打骂我们。

在我们眼里，爸爸远没有妈妈厉害，提起妈妈，我的心里就发抖，妈妈发起火来，比狮子老虎都厉害。有一次，哥哥去山上玩，回来晚了，我和妈妈都已经吃过饭了，妈妈大发雷霆，罚哥哥跪在地上，一跪就是一个多小时，才让哥哥起来。但妈妈也有和蔼的一面，她对我和哥哥的学习非常关心，如果我们学习上遇到了什么问题她都会认真帮助我们，耐心给我们讲解，直到我们听懂为止。我是一个活泼开朗的人，喜欢交朋友，喜欢和大家伙一块玩，大家都叫我开心果。这不前几天，我们成立了“逍遥派”，里面都是我的好朋友。

课下我们在一起玩，课上我们又相互竞争，互相帮助。我在学习上总是马马虎虎的，上课不能认真听讲，下课作业的往往是一塌糊涂，我一定要改正这个坏毛病。我的身体不是很好，前几天还闹肚子疼呢，今天又发烧，今天我得加强体育锻炼。这就是我的家，温馨、幸福，充满着欢声笑语。我爱我的家。

家作文课件 篇3

“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但让家里的所有人都受益匪浅。

首先是孝。在我的眼里，父母都很孝顺，只要有时间，他们就会回家看看爷爷奶奶、姥姥姥爷，陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的`每一句话和每一个举动，都在影响着我，我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷，是他们的开心果。

其次是节俭。小时候，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住为止；衣服也是穿到不能穿为止；过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。

勤就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，在我家，勤不仅仅体现在学习上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，妈妈是一名幼儿园教师，闲暇时间总是看些有关教育类的书籍，她总说要与时俱进，不断给自己充电。爸爸是一名公务员，每天勤勤恳恳保质保量地完成自己的工作。勤奋才能让人上进，在爸爸妈妈的影响下，我也爱读书，勤思考，养成了热爱学习的好习惯。

家作文课件 篇4

我有一个快乐而温馨的家。家虽不大，却住着我们三代人。慈祥善良的爷爷、奶奶;辛劳勤快的爸爸、妈妈;还有可爱的妹妹与我。我们一家人和睦相处，其乐融融。

在我家最快乐的事，就是在周末大家围坐在一起包饺子吃。大家分工明确，配合默契。奶奶调配饺馅，爷爷在旁边帮着洗菜，剥葱。妈妈和面，爸爸张罗着擀面杖、面板。不到一会工夫，准备工作就完全就绪。我和妹妹早等不及了，早早地坐在案板旁跃跃欲试。

这时和好的面团仿佛是个做错事的“受气包”，在妈妈手中任人摆弄。只见妈妈把它搓成条，切成段，按成饼，擀成片，一气呵成，手法娴熟得令人吃惊。一片片圆圆的饺皮象雪片一样飞到我们面前。奶奶接过饺皮，平放在左手心，右手一匙饺馅放入其中，双手一捏，像是古人作揖一样，一个好似元宝形的饺子端端正正放在案板上。爷爷则不然，饺皮放在手上，看着他左拉右拽，两手向中间一挤，捏出来的'饺子活像一只烧麦。爸爸分给我和妹妹每人一块饺皮，让我们学着他的样子来做。没想到看着容易做起来难，不是把饺馅挤到外面，就是饺皮粘住了手指。急得我满头大汗。再看看旁边的妹妹。只见她一脸的面粉，两手馅。捧着一个黏糊糊的饺子，真像是一只刚从水里捞出来的小仓鼠。还自言自语道：“我做的饺子才是最漂亮的。”逗得大家哈哈大笑。

俗话说：“好吃不过饺子”，尤其还是自己亲手做的，真让我食欲大增。但我更享受这种大家一起参与包饺子的过程。在这期间我能感觉到家的温暖与爱的温馨。无论我将来走到哪里，家都会成为我最爱的地方。

家作文课件 篇5

记得胡文忠先生是这样阐述家风的，他说好的家风就是一所学校，我非常赞同这句话所传达的观点，因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育。父母才是孩子的第一任老师。我家的家风一句话两句话还真是说不完。

我的.父母亲学历都不是很高，但是在家里，还是挺明主的，爸妈在我的学习上，主张尽力就好，努力了没有成功，他们是不会批评或责骂的。无怨无悔，认真改过便好。老妈是一个很坚强的人，在我的记忆中，她掉眼泪的次数，几个手指就能数得过来，所以，我和姐姐也非常坚强，这点倒是特别感谢老妈的影响，可谓收益终身的品质。老爸表面上看起来特别严肃，我的小伙伴家风通过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。们平时在我家玩心里多少都有着害怕他，其实他是个特别有意思的人，只有在大问题上才会显得特别理智，平时对我们特别幽默。最让我觉得庆幸的是，也特别开心的事情是，我们家遇到大事情的时候，爸妈总是和我和姐姐商量着，而且很多清路下，我们的意见都会采纳，感觉他们不像传统里的父母一样刻板专制，这点特别欣慰。我们有时候在一起聊天，因为代沟的问题，他们也主动和我们交流，从我们角度考虑问题。其实，对于这样的家庭环境，我是特别喜欢的。

都说家风影响孩子的心灵，我和老姐现在健健康康的心理和心态，也多亏了这样的家风，家风通过日常生活影响我们的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。所以，我爱我的家。

最新鱼作文(合集十三篇)

写作文可以帮助我们更好地提高自己的文化修养和人文素质，写作让我们更加注重自我管理更加自律敢于面对各种困难和挑战。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，您为写好作文而夜不能寐过吗？接下来将由栏目小编为大家讲解“鱼作文”，我的建议是基于我的经验和知识仅供参考！

鱼作文 篇1

我的家乡在鹰潭，这儿虽比不上省城南昌那么繁华热闹，更是没有美丽富饶的首都北京那么历史悠久，但这儿的居民倒也安居乐业。特别是这儿的名胜古迹，那可也是无与伦比！比如说名扬四海的道教祖庭——天师府，比如说世外桃源、人间仙境——仙水岩，比如说古色古香的上清古镇，再比如说风景秀丽，令人流连往返的泸溪河。但我最喜欢、最向往的还是轰动全国，乃至世界鼎鼎大名的龙虎山。

龙虎山位于江西省鹰潭市贵溪境内，距鹰潭市20公里。是我国AAAA级风景名胜区。是中国道教发祥地，国家重点风景名胜区。整个景区面积二百多平方公里。源远流长的道教文化，独具特色的碧水丹山与人文景观的“三绝”。

《水浒》第一回“张天师祈禳瘟疫，洪太尉误走妖魔”就以“千峰竞秀、万壑争流。瀑布斜飞、藤萝例挂”这样生动的文字描写这里的景色。

说起龙虎山为何得名，这里边还有一个小故事呢！龙虎山原名龙锦山。东汉中叶，第一代天师张道陵（张鲁的祖父）在此肇基炼九天神丹，“丹成而龙虎见，山因此名。”张天师在龙虎山承袭六十三代，历经一千九百多年，是我国一姓嗣教最长的道派，素有“北孔（孔夫子）南张（张天师）”之称。

“百神授职之所”的大上清宫，始建于东汉，为祖天师张道陵修道之所，道教兴盛时期曾建有九十一座道宫，八十一座道观，五十座道院，二十四殿，三十六院。宫内伏魔殿的镇妖井，就是施耐庵笔下梁山一百零八将的出处。

故事就是编的，就是传说。但我爱我故乡 的风景名胜，现在我要好好学习，长大后为家乡、祖国献出自己的一份力！

鱼作文 篇2

人生总有如意与不如意。当你正为你的失败而伤心哭泣时，你不妨回想一下、回想一下在为成功不懈奋斗时所遇到挫折而面对的态度。可能当时的你、把这些挫折看的太轻了，所以这挫折成为了阻碍你通往成功道路上的.一块沉重的绊脚石。

思绪、让人不由得回想到那一幕：

由于我很爱舞蹈、所以每天练舞练到很晚，而且每次几乎都是跳到“废寝忘食”。不知是老天爷心疼我还是惩罚我、当我正在为我的梦想而在那里翩翩起舞时，我突然昏倒、因此脚被拉伤了。经过医生的检查、得出的结论是：因为营养不足所导致昏倒、至于脚被拉伤，那是意外。不过这次的受伤、必须要休养一个多月才能继续跳舞、听到这个消息后，我感觉自己的心、已经冷却了一半。可是、当我回想到老师给我们说的长城时、就明白了许多。长城是人们用石头一块一块堆砌而成，在堆砌的过程中经历了风风雨雨、可人们却没有屈服、而是坚持不懈的堆砌。所以我坚信、脚伤了算不了什么，等它好了后、我会继续追求我的梦想、将会把我的人生、舞得更加精彩。而人生、则是经历许许多多的挫折而累积成。它教会我们：在成功的道路上、有许许多多的挫折，而面对挫折时、应该保持一颗乐观。积极的心，不应该畏惧、躲避。

因为有了挫折、我们才会越挫越勇！

鱼作文 篇3

十四岁的我处在生命中最叛逆的时刻，或感伤，或兴奋。像很多青春期的孩子一样，也想过种种不好的念头，但最终被现实的残酷打败。成长，一个在茫茫词海中不起眼的词语，但它却是一个人的生命中最宝贵的时刻。

如果问一个已过花甲的老人最美好的年华是哪个年纪？他一定会说，我青春的那会儿。所以，十四岁的我，处在人生中青春的最开端，自尊，自立，自强，自爱是我的座右铭。

我现在已经是一名马上升初三的学生，回顾以前八年的学习时光，我最难忘的还是小学一年级，那时候的我什么也不懂，对课堂上的一切都很好奇，我常常被绚丽的图画所吸引，总想着这些图画是不是魔法变出来的。现在想想我当初的想法好像很幼稚，但那时的我却是最天真无邪的。

八年的学习时光给过我们很多友情，或许我们有时也被友情伤害过。或计，我们也为友情感到绝望过，但决会出现一个让你重新对友情充满希望的人，因为朋友就是这样，需要相互包容，相互关心，相互鼓励。友谊，才会天长地久。没有朋友的人是孤独的，如果你没有朋友，那你就会缺少友谊所带来的特殊的温暖。

在这期间，我曾经在老师和同学面前出过丑，那时的我变的自卑起来，但现在的我却能将这件事讲给我现在的朋友听，和他们一起大知，这样的我才是自信的我。

十四岁的我有很多缺点，我会在成长的岁月中改掉缺点，这样的我才会在成长岁月中，青春无悔。

鱼作文 篇4

永无止境的爱，是亲情；不求回报的爱同样是亲情；抵挡风霜的爱，更是无价的亲情。双亲对我的爱，是最坚固的爱。在这爱的笼罩下，我的经历数不胜数，因为是永无止境的，最让我难忘的是那件事，它让我难以忘怀。

就在上学学期期中检测的前一天晚上，大多数同学都在紧张的复习中，准备迎接考神的挑战，我也不例外。不过，我在复习前，洗了一个舒适的澡，同时把那秀发也一并洗了。我万没想到是长发的坏处是不易干，而要解决这一问题的法宝就是：电吹风。但洗完头后我打开电吹风，竟坏了。妈妈听后露出一副焦急的表情，嘴里喃喃道：“这可怎么办啊？女儿还要复习呢？这湿淋淋的头发，感冒了怎么办啊！”正当我俩焦急之时，一个洪亮的声音传来：“赶快去买一个不就完了。”爸爸出门了，妈妈跟随他说：“女儿你先复习，我们马上回来。”风中夹着雨星，像是在地上寻找什么似的，东一头，西一头的乱撞着！而且风在鸣鸣地叫着，像一个人在山谷中大喊，整个天空，整个世界充满了这种声音。望着他俩背影我默默地流泪了，心里不由得颤动了一下，真是可怜天下父母心啊！

一会儿他们回来了，他们放下雨具，急忙把手中紧紧握着的吹风机给我。那一刻，我感受到妈妈的手是那么凉，身上还有风雨味，可脸上露出了笑容。我的头发在暖和的风力下吹干了。这些暖意不就是双亲用双手换来的吗？我感激这些温暖的风，不仅是因为它让我的头发受到了滋润，我的心田更是被暖化了。

无价的亲情，一直感染着我，更是触动了我的心灵！

鱼作文 篇5

一只小鸟飞出了窗外。它是一种很小的鸟，名叫珍珠鸟。仔细看看，你会看到它的嘴和脚都是红色的，像涂了蜡似的。除此之外，它还有一身漂亮的灰兰色的毛，尾部还点缀着珍珠似的小白点。看的出，这只鸟已经长大了，因为只有大鸟的尾部才长这样的白点。它要到哪里去呢？原来是因为年迈的母亲寻找一份最好的生日礼物。

小鸟飞到了麦地里，金黄的麦穗低着头。小鸟衔起一颗麦粒，准备送给母亲，可麦粒突然间消失了。它知道了，这不是送给母亲的最好的生日礼物。

小鸟又飞到了花园里，里面的花万紫千红，五颜六色的，使人眼花缭乱。小鸟又叼起一瓣玫瑰花，准备送给母亲。可花瓣也从小鸟的嘴中脱落，飘向了天空。它知道，这也不是送给母亲最好的礼物。

小鸟继续往前飞，它忽然看到前面有一个闪光的东西。小鸟急切的飞了过去，原来是小女孩的发夹在发光。于是它用坚硬的嘴去啄小女孩的发夹。没想到被小女孩打了一下。

小鸟沮丧的往前飞着。它已经有点筋疲力尽了。这时，天色也渐渐的暗了下来。已经没有时间再为母亲准备生日礼物了。它只好空着手往回赶了。在经过一棵大树时，一只啄木鸟对它说：”生日礼物不一定就是某件物品。有时它也可以是子女对母亲的爱！

小鸟眼前一亮，迅速地飞回了家。回到家中，看到主人正在急切的寻找着自己。它也顾不上打招呼，就一头钻进了笼子里。母亲见它没有找到礼物就用安慰的口气对它说：“孩子，没关系的，你有这片孝心就行了！”这时，小鸟走到了母亲的身边，亲了它的母亲一下，轻轻地说：“妈妈，这就是我送给您的生日礼物，您开心吗？”“那当然！”母亲激动的说。

这时,小鸟明白了----对母亲的爱有时不只体现在物品上，最重要的是你有没有疼爱母亲的心。

鱼作文 篇6

在中国，最深广的文化，莫过于年文化了。

鞭炮、春联、扫巡、元宵等，这些都是祖先流传下来的最宝贵的年文化。

贴春联、放鞭炮放鞭炮、贴春联的由来是因为一种叫“年”的怪物。传说这种怪物特别凶猛，严冬到来时候的，年就来抢夺过冬的食物，有时还伤人。人们在战斗中了解到了年的弱点：一怕红色，二怕火光，三怕声响。于是人们一到严冬家家户户就在门口挂个桃红色木板，烧起木柴，敲锣打鼓，把年驱赶到别的地方。后来，就演变成铁春联，放鞭炮了。现在，人们贴春联、放鞭炮，则是寄予一种对未来的美好向往。

扫巡，是莆田人的传统。据说我们祖先曾经以船为家，过水上生活。每年岁末人们都要把所住的船打扫洗涤一遍，名曰“扫船”。后来虽移居岸上，筑屋而住，这一习俗却遗传了下来。因为莆田方言“船”与“巡”同音，逐渐变成扫巡，其实就是扫除的意思。一年到头，的确该进行一次大扫除。

这些习俗是祖先们传承下来的，我们应当好好继承和发扬光大。而现在，年文化遭受到空前的猛烈冲击。现在，人们对闯入生活的外来文化更有兴趣，不愿再遵循传统的繁缛习俗，现代人的观念与年文化的传统含义格格不入，各种习俗从年的活动中“撤退”。有一种说法，过年只剩下吃合家饭，看春节联欢晚会和拜年三项内容了。

引用作家冯骥才先生的一句话：建设年文化，是一个太大、又不容忽视的文化工程。

我说，年文化是最传统的传统，我们应当发扬光大。

鱼作文 篇7

电脑,每个人都知道,拥有了它，为人们添加了更多的方便。我国有百分之六十几的家庭拥有了电脑。

电脑它主要由四部分组成：主机﹑显示屏﹑鼠标﹑键盘。它不光叫“电脑”还有一个名字叫叫“电子计算机”

电脑的功能可大了，我们可以随心所欲的在上面遨游，电脑它拥有手机的通话功能，电视的视频功能，随身听的音乐播放功能……当电视上还在预告的电视剧﹑电影只要你想看在电脑上都能找到;电脑还可以视频聊天，当你非常想念远方的亲人时只要打开它随时都可以和亲人见面，这样还省去了很多的漫游话费。当你写了一篇好文章而愁无处存时，打开电脑就可以放进去了，电脑中的资料和知识是无穷无尽的，登录取百度网输入所查资料名称搜索一下就会出现，还可以登录淘宝网，进行网上购物;电脑在高科技上是离不开的，如医学﹑航天﹑修理上，等都离不开电脑的帮助。

电脑是人们生活中必不可少的东西。有了它人们的生活会更加方便.

鱼作文 篇8

今年8月，又停电了。真烦人啊。晚上，妈妈在洗澡，奶奶在看电视，爸爸在看书，爷爷睡了，我就在上网，没想到，居然停电了。我正在互联网里遨游，突然，屏幕黑了，接着，我听见了滋滋的声音，然后就伸手不见五指了。

全家人都慌了。妈妈尖叫着，奶奶还在说，我这是怎么了，是不是我看不见了，漆黑漆黑的？我吓得快哭了，爸爸把眼镜摘下来说，怎么回事啊？是不是灯泡爆了？我就只好摸黑下楼，一步三挪的走啊走。

到了卧室，还是一片漆黑，我快吓死，好不容易走进去又把头撞痛了，好了一些，我就躺在床上喘气，想到，终于清静了，不行，我得好好睡一觉！

我刚睡着，妈妈就“鬼嚎”了：“哈哈，来电了。”我就醒了，出去看，嘿，电真来了。我要晕了……

唉，这电，为什么我们需要时它离开，等我们缓过劲就回来呢？老天，请不要再捉弄我们了！

鱼作文 篇9

今天课间休息的时候我看完了“神奇宝贝蛋”这篇新的故事。

它讲述的是有一位老婆婆拥有一颗神奇的蛋，这颗蛋即会说话，还会给拥有它的人带来好运。有一对姐妹早就对老婆婆的这颗蛋虎视眈眈了，她们盘算着准备把这颗蛋偷走。

一天，趁老婆婆不在的时候俩姐妹偷偷地跑到老婆婆家，她们翻箱倒柜地找，终于找到了这颗蛋。于是她们准备把它偷走，这时候蛋说：“你们想把我偷走对不对？”俩姐妹吓得看着对方不敢说话。然后蛋又说：“其实老婆婆还有一件更好的宝物，就在冰箱的上面，天花板的下面。”俩姐妹听了立刻到冰箱上去找，可是找了好久好久还是没找到。这时候警察来了，俩姐妹这才明白，其实蛋是在欺骗她们，这样是为了拖延时间，好让警察有时间赶来抓她们。最后，俩姐们自食其果，恐怕要在牢房里蹲一段时间了。

今天新学到的成语：虎视眈眈，自食其果，翻箱倒柜。妈妈说我只要每天坚持看课外书，对以后的写作文肯定有帮助。

最新护士日记(合集十四篇)

经过本编坚持不懈的努力，我们最终推出了全新的“护士日记”。周记写作是一种备受人们喜爱的记录方式，恐怕不少人都被要求写过周记吧。撰写周记能够让我们更深入地了解自己心灵世界和价值观。以下思路供您参考，您可以根据个人情况做出适当判断！

护士日记 篇1

今天是实习的第二天，准确的说是实习的第一天。到了妇产科，一开始挺紧张的，因为今天的病人很多，产科的床位都满了。一开始老师让我熟悉了下环境，让我到每个病房转转。今天的主要任务就是跟着带我的老师学习了下整理入院与出院病人的一些相关病历，护理记录拉，如何执行长期遗嘱，还有学会写药瓶签等等，其余的时间给刚入院的病人量了血压、体温，帮助一些病人换药，拔针，最后，我们中医学院的一位师姐教我如何摆药，如何帖签，和一些药的禁忌以及注意事项。

今天早上8：30就跟着老师去接班了，第一件事，跟老师检查了毒麻药数量、ICU监护的抢救药品是否备齐。之后我利用了空闲的时间在配药间学习了一些药物的药理作用。如丹參（活血化瘀）、硝普钠（用于高血压急症和急性心衰）、盐酸肾上腺素（抢救过敏休克等）、头孢二代（抗感染药）缩宫素（催产和引产、控制出血1ML：10单位）西地兰（治疗妊娠高血压），今天学会了这几种，还有很多药需要再去学习。

今天还学习了这样做一份完整的体温单，以前在学校学过，不过已经忘得差不多了，今天老师认真的给我讲了一遍，终于搞懂了。

下午量了几个刚手术后的病人血压，脉搏。特级护理1小时量一次BP.T.P；一级护理每两小时监测一次、二级护理每4小时监测一次，刚手术后的病人为特级护理。

采血：血液分析（紫）；肝肾功能、传染病、电解质紊乱（深绿）；血凝试验（浅蓝）；血沉化验（黑，速配血）；生化浆、HCG（红）；血流变、生化类（浅绿）；血沉、配血（深蓝色）。

老师教我如何书写护理记录、如何执行遗嘱，交接班应注意些什么。如何为病人上心电监测仪。老师将她平时积累的笔记借我抄了抄，都是些特有用的笔记，太感谢了，亲爱的老师，呵呵。

最后，我跟着另外的老师学习了一些简单的输液技巧，以便以后学习实际操作。就这样，我结束了一天的学习，明后天可以休息了。

护士日记 篇2

不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才愿意教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自己还是有好处的。

在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属好像大概有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会保护自己。总而言之，经过这次见习，我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的进行实际观察，提高了我的知识，也认识到了自己的不足，并成为我不断学习、继续前进的动力。另一方面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己作用做好了前提的准备。

通过这次见习，我也下定决心，在以后的学习中，多思考、多观察、多应用，这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用，做一名优秀的护士。

护士日记 篇3

4月12日，结束了在草堂病区内三的实习。对那里有很多的不舍！忘不了那里优美的环境，忘不了那里老师们的细心指导，忘不了那里可爱的护工阿姨，更忘不了那里亲切的病人们……离开科室的最后一天，与病人家属们道了再见，愿他们可以早日康复后出院。他们也祝我将后的工作一帆风顺，可以成为一名优秀的护士。只是很简单的一些话语，却很窝心，非常的高兴。由于内三的工作一直比较繁忙，所以学习的东西很多，熟练了护理操作的各个过程，学会了怎样与病人搞好关系，做老师的小帮手和怎样独自操作，很适应那样的工作环境。

特别的学会了用避光罩及微量泵输入硝普钠的操作方法。输液操作时，在排液过程中要做到准确、快捷，及时排尽空气，尽快密封好输液器，准确地给患者输上液体，把暴露部分用避光罩和被子盖严，防止漏光。微量泵输入硝普钠是治疗高血压病急性心力衰竭的有效治疗方法，严格完善的护理措施，有效的提高了抢救成功率和促进患者的康复。

4月13日，我们集体转科，都回到了省医院本部，实习的第二个科室是肿瘤一。光听科室名字就让人毛骨耸然，因为这里都是患有癌症的病人，病情一定就比较严重，就算是外行人都知道，肿瘤科的病人不免会有一些放、化疗。化疗药物对人体的危害很大，光是呼吸道就会有所传播，要是将药液不慎溅入眼内或与皮肤直接接触，受到低剂量药物的影响，可导致诱变性、染色体畸变，具有致癌、致畸及脏器损害等潜在的危险，通常明显的会有白细胞减少，脱发，月经异常等症状的发生。回到家里，我特地上网查找了这一方面的知识，了解了及时处理的措施与如何自护。化疗药物的配制要在专门的机器操作台上进行，以免溅出的液体和粉末在空气里传播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防护衣，戴一次性手套和橡胶手套，戴一次性帽子，都是对自己的保护。操作完后要将所有的医疗垃圾用黄色的口袋装在一起，并打上死结，然后认真的洗手。在加药与药液输完后拔针都要戴上手套，尽量减少对化疗药的不必要接触。在肿瘤科最常见的就是PICC（外周中心静脉导管），这样可以避免药液的外渗，安全性好，操作简单，有效留置的时间可长达一年。

护士日记 篇4

护士所做的工作就是护理患者，让患者受益，让患者满意，更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的不足，并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时地给予，那就是我的失职，更没有资格去谈工作的高尚了!只有患者的赞许才最高的荣誉! 在护理工作中我们应该是“做”和“说”同时进行的，甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。

在与病人沟通中技巧占据着很大的因素，我们科的责任护士在这方面有着很深的“功力”，让人不得不服。 从工作中使我意识到护理工作要顺利展开，首先要取得患者信任，信任是双方交往的基础，是人和人之间最美丽的语言。

护士日记 篇5

时间过的飞快，两个星期的见习马上就要结束了，尽管这两个星期的见习相对于平时在学校上课来说，有点累，有点辛苦，但、更多的则是充实与欢乐。当我第一次进行小学期见习，走进我们上海中医药大学的附属医院-龙华医院时，是怀着期待与兴奋的心情的，当然还有点紧张和不安。如今就要结束这次见习了，心里更是感觉到深深的不舍。

两个星期见习时间虽说很短，却让我学到了许多在学校，在课本上学不到的东西。其实高考完后报志愿完全是听从家长的意见，才报了护理专业的，本身对这个专业并不了解，后来又听有人说这个专业很累，工资又低，还有人瞧不起护士这个职业，总之就是这个专业不好等等，就又有点犹豫了，想要转专业，但经过一年的学习，我渐渐改变了这种想法，尤其是经过这次见习，我更加的了解了护士这一职业，明白了我以前的想法有着极大的错误。

在之前，我一直以为护士是一个简单的工作，只要会给病人抓药，打针，输液等就行了，但在我跟随带教老师到病房，观察了护士的具体工作以后，我改变了这一个想法。护士是工作并不简单，不仅仅是给病人抓药，打针，输液等，护士也分很多类型，例如有巡回护士，预检分诊护士，病区专科护士，血液净化专科护士等，各个不同类型的护士。

护士日记 篇6

我的护士日记

好像一瞬间就过了7、8个月，先开始的烦躁和现在的麻木邪恶几乎只是一天一夜的梦境，作为一个实习护士我会有更多的感触和行动，与大多护士不一样，我上的不是护校我是本科生，从来没有和中专生打过交道的我一走近医院身边的同仁便都是中专的孩纸，开始我真是忍受不了，因为高中时期的我也是要求严格，作风正派学习严谨的上等生，自然不知道中专生的'天下是怎么一回事，这八个月就是把我拉向地狱的一个奈何桥，我正在犹豫要不要喝这碗孟婆汤…

我也是实习护士。我是大专的，不是本科生。不过我实习的每一个科的护士长都对我很好，带我的老师有很多大专的。也很多本科的。大部分人都很好啊，教会我很多问题的处理方法。只有一个才本科毕业的。我实在受不了她。每天在那里说自己是本科的，瞧不起这瞧不起那。很让人受不了。科室没有一个人肯和她一起上夜班。因为和她上夜班永远忙不完。我在一个三甲医院实习。夜班也挺忙的。总之没有一个老师肯和她一起上班，不管是专科还是本科都不愿。不知道为什么

根本是因为本科的根本融入不到病房这种温馨的气氛里，满脑子都是仁义道德，却自己不能深入群众，体恤民情，就像说书的说的一样，只有俗才能够适合现实生活，一味的文字和高学历只是竞争激烈的产物，但这并不适合社会的人民生活，真正的为人民服务就得想人民之所想的，尽管是三甲，但中国看病的人大多是农民和工薪阶层的甚至更贫苦的人，对于一个从小到大都是只受高等教育，没有深入到群众的一个大学生来说，就算再怎么培养自己的爱心还是不能有身在其中为其所想的效果。说白了就是没有同情心，没有把自己当做和病人同一战线的同志，这是怎么教育也教育不出来的。

而干这个完全是因为家里安排，没有丝毫的自己的意愿，我也曾经因为不想干护士而留级了两年来抵抗家里的斗争，离家出走过几次，不过这都是无用功，我爸妈曾经因为我不干护士而差点上吊自杀，这也是中国愚昧人民的惨痛下场，我只能暂时干这个来缓解我爸妈的情绪，这辈子也就这样了吧！也许是我自己的问题，干哪行都不快乐并不是因为护士而已，但我心里尤其憎恨，但时间这个东西会把我的憎恨磨没的，如果可以我希望一点一点的化解怨气，我是一个成绩很优秀的人，在工作上绝对是一把手，就是从心里厌恶一帮人，我也不打算接受。

护士日记 篇7

心内科的临床实习需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。同时熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。

最开始去内科的时候我并不是很适应，有很多地方我都不太懂。但是我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，在护士长领导下，在带教老师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的。整理工作，同时开拓自己的知识范畴，学到了很多书本上学不到的经验。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。

遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准，有错误就及时分析及改正。端正工作态度，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。

以上是本人述职报告的全部内容，谢谢大家！

护士日记 篇8

一转眼，已经实习了6个月了，回想起从学校的时候还在担心着8个月将如何熬过去，可是一转眼，我们就要马上离开医院，真正的离开学校，去找寻我们最后的保护伞

7月1号-8月1号我的第一个护士老师黄艳艳第一个科室儿科倒班制她是一个很麻利的女人，嗓门可以说是在儿科数一数二的了，只是有点邋遢，她说在医院干什么最关键的就是速度，一定要快，要麻利，对我很好，只是在儿科，我们并没有学下什么，唯一会的也许就只有换液体了

8月1号-9月1号我的第二个护士老师藏晶晶第二个科室胸外肿瘤科倒班制她是一个只比我小几天的女女（瞧人家都开始挣钱了），我们两也许是因为年龄的关系吧，在这一个月里，我们还是比较能说到一起去的，她的扎针技术是我最佩服的，可以说是针针见血啊，在这个科室里，我和死亡接触了三次，他们都还那么的年轻，我真正体会到了生命是多么脆弱的东西，只要你不小心去呵护，它一碰就会碎掉

9月1号-10月1号我的第三个护士老师汪蕊蕊第三个科室五官科倒班制她是一个也算的上麻利的女人，只是很爱瞪人，刚来这个科室的时候，感觉真的很难待下去，因为她们干什么都不会叫我们，我们就像是空气一样，直接无视我们的存在，直到最后一天都是这样

10月1号-11月1号我的第四个护士老师霍维丽第四个科室肺病科正常班她是一个自以为是的女人，年龄比我们小还总爱把我们叫狗狗，跟着她的这一个月，我简直疯的心都有了，扫床.铺床.擦床.换床单.这就是我一天的工作，最可恨的是她只会嘴上说说，却总是看不见她的实际行动，每次扫床总是我们这帮实习生，因为错上了贼船，这个月我连根针头都没有碰过，导致了我下个月的悲惨命运，可悲啊

11月1号-12月1号我的第五个护士老师换了是一个接一个，最后半个多月，终于定下来了桑小妹第五个科室老年病科倒班制怎么说她呢？半吊子吧，不是很熟练却是也还算可以，扎针技术和我一样有时可以有时就歇菜了，不过人还算不错，在这个科室让人最郁闷得就是每次扎完针以后不管是实习生还是老师都会消失不见，只有上小夜的人忙的既要换药还要加药，很是无奈

12月1号-1月1号我的第六个护士老师赵琴第六个科室急救中心她是一个爱记仇的小女人，每次把她惹生气总是要让人哄上半天才算可以，120的大夜是让我最头疼的，一坐就是一个晚上，在这个科室我呆了有半个月，就上了两次大夜，一像起来就害怕，126是出车的一天，我却一次都没有上过，不过不去跟着出车夜是一种享受啊

护士日记 篇9

今年xx月xx日是我在儿科实习的最后一天，因为我要上一堂小儿科的儿科实习，我很早就做好了准备，从8点半开始就在儿科门口等待，每天早上七点半就开始实习，刚进儿科门就遇到了个这样的场面，我刚进去就吓得半死，一听说是宝宝，吓得连门都打不进去，都想打退堂鼓，都想哭，但是每天都是一样的开始，每天都是忙忙碌碌的搭乘医务室的门，在那里的感觉就像一个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有，就连以前见过的小孩都那么可爱，跟他们聊天都那么开心，现在我终于有机会来到了儿科门口，那么开心，以前见到过的小孩都那么可爱，跟小孩的感觉一样亲切，那么亲切，现在我终于有机会见到他们了，虽然看上去很小，可是那种感觉很甜蜜，很美好，很喜欢儿科门口这个小科室，很和蔼，还有很多宝宝，很好的教师。在那里我见到了很多，第一个可爱的小宝宝，第二个可爱的小老师，第三个很喜欢我们的小老师，还有很可爱的小宝宝，第四个很好的阿姨，还有很多很好的爸爸妈妈，第五个很开心很喜欢我们小班，有一次我们一起唱歌，一起做游戏，还有很多很多很多，很有意思。

今天我们要去跟孩子的感情，跟着孩子的感觉去学习，跟着老师的感觉去看他们的表现，我很开心，也很满足，因为我终于可以看见小班的宝宝们了，也很开心，那种感觉很甜，很美好，很喜欢小一班的小孩子们，今天我们要跟孩子们说再见，因为是你们的缘故，今天就可以叫你们老师了，我很高兴，今天见到你们了，我很高兴，因为我见过了孩子们，我还有很美好的未来，我很感谢你们，我很爱你们啊。

护士日记 篇10

今天都是转科的第二天了，昨天下午专科过去我们什么都没有做，可是今天早上一去就分了带教的老师，今天对于的来说感觉好漫长呀，我现在是真真实实的接触操作了，早上我们就分了六个组，和老师们是一样的，我们固定自己在一个组，老师轮转不同我们就可以跟着不同的老师了，我分到了第六组，也是最后一个组，有些组是两个学生可是我是一个人跟着一个老师，不知道是好还是不好。现在是在呼吸内科和肿瘤科，这是一个大的科室，病人很多，夏天对于呼吸疾病来说是一个淡季，所以现在的病人是70几个，老师说是很少很少的了，平时都是一百多的病人。这个科室很和谐，来的时候是前面一批实习生买了水果，老师让我们快吃，有些不好意思。今天又是一个老师的哈密瓜，不过我们好多人吃不来哈密瓜。

首先我了解了很多病人是有癌症的，可是病人自己是不知道的，所以当我们用药的时候抗癌药物，比如鸦胆子、胸腺五肽这些都是不能跟病人直接说是抗癌的，统一都说是增强抵抗力的。

我跟着一个姓陈的老师，陈老师人很好，有时候有点小严肃，今天很失败的是，我犯了很多小错，第一次操作真的好紧张。先是老师让我排气，我是和在儿科一样的方法，可是在儿科的时候平时都是自己去排气，现在要跟着老师一起去实在是太紧张了，人一紧张就容易出错，本来平时做得好好的，现在却什么都不对，手也不知道放到哪里去，排气的时候不能放在腰部以下了，选择粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打开针冒排气，绷紧皮肤，穿刺时要直接进针不要一下一下试着来。我看了老师扎了一个然后就让我来，我进针的时候手在那里抖啊抖的，进了好不容易有回血了，可是一输水就起包了，赶忙跟那个叔叔道歉。

然后老师问我会皮试不，我说没有做过，然后老师就做了一次我看，然后我就来做了，第一次是进太浅了一推有点漏水，老师让我再进一点，然后第二针本来很好的，就是在找位置的时候先看的外侧，本来就是应该在内侧可是我平时都是看自己手，贸然看别人的手还分不清了。丢脸。特别是老师再问几个问题，本来都是平时记得清楚的科室当老师问的时候完全茫然了，就是进针的角度老师问起都没有反应过来，然后同学，肌注(im)是90度，皮内(id)5度，皮下(h)30-40度，j静脉注射(iv)15-30度。

护士日记 篇11

护士的工作岗位神圣而崇高。身穿白大褂在岗履责，应全身心地投入到工作中，才能够做好方方面面的事务。不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。我认为，护士工作看上去容易，其实真正做好却又不是件易事。这项工作有其自身的职责和内在的标准，各位护士做起来因自己年龄大孝工作经验、履责态度、个人性格等因素，虽然也能在工作职责和工作标准范围内完成任务，但效率和质量却是千差万别，有的护士完成了硬件工作（如量体温、打针、发药等）之后，安心无事地歇之办公室；有的护士做了硬件工作之后，又做了大量软件工作（如给病员以更多的真、善、美的精神性东西）。“硬”有范围有尺度，“软”则没有指令性的规约。那么，护士在岗履行职责，怎样能够做到高效率、高质量、创造性的完成各项工作任务，达到最佳工作效果，让病员安心、放心，并积极配合医院治疗？读完《临床护士日记》后，给我最大感触的是护士必须要有责任心。责任心才是做好工作的前提。工作上的“心”到位，即捧着一颗心来，在上班时用心去做，不夹私心离班，这样专“心”之致，才能做好护理工作。身为年轻的护士，对刚接手的工作有时是“心有余而力不足”，但只要有这份心，相信自己定会早日胜任此项工作。如果缺乏责任心，无论是新护士，还是老护士，都不会做好护理工作的。事物有因果关系，即有因才有果，护士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，护士工作要达到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。

有好的开端，才会有好的结果。歪打正着的事是有，但不具有普遍性。护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不会正着的。加强责任意识才是最佳出发点。当然，工作中也会有好心办错了事，这很正常，“对护士来说，护理工作有个业务水平、经验多寡、病员配合、他事阻碍等，使之方法不得力，或者不到位。这些属外在原因，是客观造成的，非主观所致，这种”错“容易被防止和克服。如果不该出错而因责任心不强出了错，性质就变了，就不属正常范围，所以，责任意识对护士来说不是可有可无的，而是必须自我内修、点滴养成这种意识。

护士日记 篇12

今天上的是注射1组，跟的老师和星期一是同一个。今天我们科室的老师要进行护理操作考试哦，我们也跟去看，在医院看到唯一跟在学校学的东西如出一澈的就是这种操作考试了，她们每个月都会考一次。虽然她们每天都有做这些操作，但都不会按照正确方法来操作，因为太麻烦了，而且非常慢。要考试的时候老师都显得异常紧张。

印象最最深刻的就是今天带教我的老师，因为她的动作真的有点太粗鲁了，哈哈！老师考的是静滴，先在护士站备物，开始考了，洗手戴口罩，配药，准备好了以后，推着治疗车来到病人床前，跟病人沟通，病人忙夸老师技术好（其实之前跟病人说好的，嘻嘻）。接着老师把治疗车推进去床边，竟然连续撞好几下床，发出"响声。然后对床号、名字、排气，不小心撞跌了病人床旁桌上的纸巾，MY GOD！！！接着要消毒、进针、送止血带、调滴速、粘胶布、记录签名、交代病人注意事项，病人还一直在猛夸老师技术好，一点都不痛，还带着一大班学生当老师，简直夸到比南丁格尔还伟大了。我们在一旁微笑着附和。不料，糗事又出了，这次老师竟然把病人的杯子给撞跌了。我们没眼看下去了......

一个早上就看老师考试，我还给1个病人打了皮试，很好！下午我们看医生给病人换药，我们科的医生都很好，不但肯给我们看，还看我们没事做就叫我们去看他们换药。那病人的小腿要伤口切开减压，不可缝合，当医生打开纱布暴露伤口的时候，我都还没看清伤口的样子，眼球就被病人的家属激动的样子吸引过去了，然后又有些尴尬地把视线到医生的手上，伤口确实很大，并且看到了骨和肉，也没什么，这科室有好多个这种病人。医生用药水帮病人冲洗伤口，会很痛很痛，每个这种要冲洗伤口的病人都会叫到像宰猪般的惨声，洗完后又重新换上新的纱块，包扎好，OK了。

一天又过去了，还又一天，累完明天就可以解放啦！

护士日记 篇13

一天_护士写事日记

今天去护校，莹原本还在抱怨：护校乃是男子汉应做之事，怎能让6个弱女子胜此重任？

早上去了，莹发现一大堆人在坡上，手持书，埋头苦读。她穿过人群，进了校门。原以为休息一会儿，然后……结果班花硬是命令莹等打扫卫生。没办法，莹和常胜将军把西边楼的左楼梯打扫得干干净净，不时有一些人会来问：请问厕所在哪/那这座楼里没有厕所吗？莹都把这句练成绕口令了。

打扫完了卫生，莹们开始在校门口检查三证——副证、准考证、身份证。有些想混水摸鱼的，都被常胜和瑶给挡了回来。幸好有个大喇叭，不用莹们喊。要不然真是浪费口舌。

终于，考生们开考，莹等终于可以安静地休息。无奈太无聊，一点玩得东西都没有，写作业又写不下去。只有唐小姐还在奋笔疾书，又被我们打扰着——真不知道她怎么写的下去！好不容易敖到了中午，一致同意让常胜将军回家拿扑克，好打保皇。五行人去糖酒买了饭，是饭的都被扔了，最后之剩下零食。

等……

常胜终于来了，班花和莹迫不及待地拆了扑克，却同时失望地看着常胜：怎么又一副全是3、4、5？常胜忙解释。哎，保皇是玩不成了。只好先出去检查三证。这回大喇叭不知道从哪蒸发，唐小姐自告奋勇代替大喇叭。于是，检查三证得喊声又在回荡。

“请把身份证、准考证、副证拿出来。叔叔，你的身份证呢？”

“你应该叫我哥哥。”

引来得又是一阵笑，特别是班花，好象面部都快僵硬了。后又有几个考生say幽默话，班花竟然拿着咖啡出来边喝边检查。最后被众人赶了回去：影响校风！

考试又开始了，不写作业，玩扑克！娜出了个叟主意，玩整人扑克！就是拿出一副1~K，分成6份，把1~4拿出来，5出点子（如大叫：我从精神病院出来），6选择大声小声，7选择8~K哪个数字，如果选了K，那么手持K的那个人就要大声/小声喊：我从精神病院出来！这个游戏，只有唐小姐边玩边写作业（还是上午的`那份）。第一个倒霉的是莹，拿着那把不知道谁闲着无聊带的破伞，到外面走了一圈。里面那五个呢？狂笑！不会她们也没有什么能躲过。

娜摸着爱因斯坦头像道：乖，小弟弟。后来又向莹们补了一句：我有那么老吗？接着跑到大树边喊：我爱你！（差不多都是班花和常胜出的主意）。后来又向莹们补句：浪费我的初恋！

唐小姐呢，则背了三个包，到外面走了一圈。班长也好不到哪去，把地理老师的东西拿走，再放回去（冒险，要被逮不知有什么下场）。莹还有一点：跟班花学跳芭蕾！还好就一秒种。把常胜美得，边笑边指点动作不规范。

突然，主任出现：你们当中没有一个男的吗？“她是男的，有什么事吗？”班花和唐小姐指着常胜，自然少不了收拾。

快到4：00了，考生大概都考完。唐小姐那篇从上午就开始写的读书笔记一直未完工。莹们又去打扫了一遍卫生。正准备走时，大喇叭的朋友把脑袋从窗户里探出：同志们，你们的任务还没有完成，外面草垛子里垃圾超多，要不要捡？班花骂：你祖宗十八代……话未完，人家早就跑没影了。

护士日记 篇14

早早起床，洗脸吃完早餐，回到教室换上一身洁白的护士服、戴好护士帽、穿上5厘米高的护士鞋，在老师的带领下来到了东莞市人民医院，再由护士长的带领下来自己的科室，我到达的科室是骨外科。

来到骨外科，先由骨外科的护士张分配我们跟的班：

星期一：1组

星期二：护理

星期三：责1

星期四、星期五：1组

今天，我上的是注射1组，要跟的老师姓周，有点肥，比较粗鲁。开始工作了，戴上口罩，老师叫我帮她插管，注意别污染。我就非常小心地插，可见动作跟老师比起来真的慢很多。插完管后，推着治疗车，向各个病床出发。

因为我是见习生，所以有规定，不能做，只能站一边看老师操作。不过，有些老师好的话，还是回给人实践的机会。我的老师就是一个这么好的老师。其实我一点要动手的心理准备都没有，当老师对我说，来，让你试一下，敢不敢？我心想：什么？不是吧！我不敢啊。可是不管有多不想，我还是硬着头皮，装作很有自信地应了句："敢！"真的要来了，死就死吧！扎好止血带，消毒，关时刻来了，拿好针头对准血管，扎下去，好耶！有回血！太好了！太妙了！松止血带，调好滴速，粘上胶布，完成！太完美啦！大家鼓掌~~

过了一会，我看着老师排完气后，又叫我，听不清楚她跟我说什么。给了我一条止血带，我顺势绑在病人手上，然后老师又把棉签给我，我明白了她又叫我来打。我排好气就扎下去，松止血带，调滴速，粘胶布，这次比上次完成得更好耶！

早上老师就给我打了两个病人的针，我们称静脉滴注。

下午也没什么事做到，我跟其他同学一起巡巡房，走来走去的，一天就这么过去了。

小学五年级作文课件合集五篇

我相信每个人或多或少都写过作文，写作文可以培养我们的一些逻辑思维，好的作文会让人身临其境，你一般会看哪些优秀作文？也许以下内容“小学五年级作文课件合集五篇”合你胃口！但愿对你的学习工作带来帮助。

小学五年级作文课件 篇1

【学习目标】

１、背诵“读读背背”中的格言。

２、阅读短文，体会到蜜蜂酿蜜是一种卓越的创造，从中受到启发。

３、通过师生互动、生生互动，训练学生的口语交际能力。

４、练习写值得敬佩的一个人，把内容写具体。

【教学准备】

读读背背中谚语的幻灯片或小黑板；为“读读背背”所配的古筝曲《高山流水》。

【教学时间】3课时。

【学程导引】

第一课时

一、完成读读背背

阅读格言可以使我们丰富知识，明白道理；.写作时恰当的使用格言，可以使文章更加鲜明生动，有说服力，下面，我们来积累一些格言，好吗？

自由读读，指名读，配乐读，背诵。看谁背的好。

二、完成阅读

１、自读短文，向学生提出问题：为什么说蜜蜂酿蜜时一种卓越的创造？从中你受到了什么启发？多提问学生，让学生充分的读来寻找答案。

２、集体交流。蜜蜂酿蜜是卓越创造的原因有：广泛的吸收，来源丰富，提炼，即接受每一朵花中最甜美的东西，加工，即吧自己搜集来的东西重新酿造。

３、你认为短文重哪个句子含义深刻，你应该怎么理解？

三、作业

１、抄写“读读背背“中的格言。

２、把读《蜜蜂的赞美》后受到的启发写下来。

第二课时

一、看录像，启发思路

１、启发谈话。张亚昆是我们班的长跑运动员，平日里她刻苦训练，发誓要在明年的春季运动会上夺取冠军，假设明天就开始了，今天晚上他做梦了，请大家看录像。

２、请你来说说他做的梦？

３、交流。评议。要求讲清楚，讲明白，讲具体。

二、我们都做过梦吗？下面就让我们就来说说自己的梦吧

要求说的清楚具体。讲明白。说自己的梦要说实话，讲出自己的感受。

三、畅谈理想

１、假设你们穿越时空，来到了２０年以后，那么你现在什么样呢?

２、畅谈自己的未来。

３、为了实现自己的理想，现在应该怎么作呢？

四、把自己的爱好回家讲给爸爸妈妈听

第三课时

（练习课）

一、引导学生复习《挑山工》

二、引导学生复习《我的伯父鲁迅先生》

三、做练习

１、看拼音写词语

kesouguangliuliujiezou

pinghengsongdujusu

danwuzhuidaoaima

２、多音字注音并组词

曲（）折（）转（）

（）（）（）

正（）传（）挑（）

（）（）（）

３、给句子换个说法：

⑴因为挑扇工不能直上直下，所以他们走的路要比游人多一倍。

⑵因为多年当挑山工，所以他们的个子大多又矮又粗。

４、读句子回答问题

⑴我心悦诚服的点点头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴意味深长的哲理。

山民的几句朴素的话指

小学五年级作文课件 篇2

4、明确课文主要教学目标。

二、指导预习

（一）布置预习

出示预习任务：

（1）轻声朗读课文，遇到不会读的字，拼读字上的音节，看看自己能不能将课文朗读下来。

（2）读完课文后，把会认读的字词圈画出来，借助拼音，把生字词读准。

（3）朗读课文，注意做到读准、读通顺课文。

（二）反馈指导

1、课件出示会认读的生字词（注音）。通过个别指名检查等方法，指导读准生字读音。

2、说说哪个生字容易读错，指导读准音难字。预设：“摄”“殖”。

3、课件出示会写字中已经会认读的字词“摄氏、粮食、地区、杀菌”，复习认读。

提示：会认读的字词和会写的字词中红色的字，学习完课文，就要求正确书写。

4、指名分自然段朗读课文，评议是否读准、读通顺。

三、梳理课文条理,了解课文内容，把握课文内容要点

（一）梳理课文条理,了解课文内容

1、出示任务：默读课文，思考：课文从哪些方面介绍了太阳，然后用“‖”把课文分成三个部分，概括各部分主要意思个体操作，同桌交流。

2、反馈指导。（采用读中理解，理解中读的策略进行）

预设：

小学五年级作文课件 篇3

xx师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

作为小学生一名光荣的少先队员，要说好普通话。可是有时还是管不住自己，尝尝把我称之为偶，同学说为童鞋，什么变成了虾米，还有很多。尽管这只是一种流行语言，但是也是语言上的大错误。

在学校五年来，我一直担当班干部，做老师的好助手，同学的好帮手。我有一定的组织和管理能力，是一个自信、热情、阳光、踏实、冲劲十足的女孩。不管遇到什么挫折，我都毫不气馁，满怀朝气的向前冲！我有一个远大的梦想，我自信自己能一步一个脚印，脚踏实地的一步步迈向成功。我坚信自己是最棒的。

小学五年级作文课件 篇4

六年级叙事作文题目：厦门旅游随笔。这次厦门旅游我看到了很多美景，品尝了很多美食。还有其他很多很多，下面就来给大家讲讲我的厦门旅游经历吧。

今天早上，老师在黑板上画了一个扎辫子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，这个小姑娘的鼻子到哪儿去了呢？就在我们议论纷纷的时候，老师对我们说：今天我给大家上一节有趣的作文课画鼻子。

我的妈妈是一位高中数学老师，工作很忙，即使很晚回家，她都会帮我检查作业的。妈妈也会和我玩1加1和几只青蛙几张嘴，几只眼睛几条腿，扑通扑通跳下水的游戏。妈妈也会教我写作文，教我做人的道理。

康德曾经讲过：老年时像青年一样高高兴兴吧！青年好比百灵鸟，有它的晨歌；老年好比夜莺，应该有它的夜曲。我一直记得这句名言，所以我一直做着一个孝敬父母、尊敬老人的小学生。

小学五年级作文课件 篇5

（难忘的一次活动作文结尾）通过今天的卖报活动，我学会了怎么和别人交流，还知道了爷爷奶奶爸爸妈妈赚钱的辛苦。

首先上场的是一年级的小朋友。他们信心十足地站在四楼拐角的一个窗台上，然后把自制的降落伞给慢慢地扔下去，刚落地，台下就响起了一片欢呼声和鼓掌声，仿佛得了冠军似的。

爸爸又在网上弄这个弄那个，把我看的眼花缭乱，最后，我看到了一个作文网，我注册了一个账户，之后，爸爸就没事叫我开电脑，写作文，我又进入了一个游戏平台，叫4399小游戏，然后，我就在里面找好玩的玩。

那一年，我们天真率性的进入初中的大门，那一年，我们许下承诺为自己的梦想奋斗，就这样开始了我的初中生涯。然而一切都那么残忍，我所奋斗的目标与我现在的境况简直是天壤之别，作文上写一个差字，而且是前所未有的一个字时，那种心情谁能想象。倍感失落的我决心潜修自己的作文水平，他也一样也在努力实现自己的梦想，初一的生活转眼而过自己的作文水平也有所提高，于是我等待着一次能够充分展现自己的机会，居然一等就是一年半。

最新义犬小黄作文(汇总十四篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小黄狗作文，希望对大家有所帮助。

义犬小黄作文 篇1

我奶奶家有一条活泼可爱的小狗，每当放暑假时我都会去看它。

我奶奶家的狗有着一身雪白的毛，摸在上面就像摸在一块地毯上。它有一双明亮的眼睛，一个黑乎乎的鼻子，一条长长的尾巴，每当它看见熟人的时候，它会用嘴巴舔舔你的脚或者用尾巴蹭一下你的衣服。

它非常喜欢吃鸡腿，不喜欢吃狗粮，除非没有其他选择，它是绝对不会吃狗粮的。吃鸡腿时，会用舌头舔一下鸡腿，再吃掉外层的皮，吃掉皮后，它又会用锋利的.牙齿咬掉肉和骨头，有滋有味地咬起来。这只小狗不但可爱，而且很聪明，他的鼻子非常灵敏，有一次，我和爸爸带它去公园玩，我和爸爸趁它不注意，躲在一个十分隐蔽的'地方们，小狗发现我们不见后着急的四处张望，然后用鼻子闻这闻那，搜索了一遍发现了我们的味道，就闻着味道来找我们，不一会儿我们就被它找到了。小狗得意地摇着尾巴，好像在说：“主人，别跟我玩捉迷藏了。”

你看，我家的小狗可爱吗？因为要在上学，离开了奶奶家，在那里永远有我和它的回忆。

义犬小黄作文 篇2

小白，我的宠物狗，虽然你已死去，但是你的.可爱与忠心，使我久久难忘。

啊，我怀念你啊!小白。记得中午回家时，你总是在家里的角落里呆着，总是被东西卡住，出不来。我想，你大概在找我们吧。吃饭时，你就在饭桌下向我们讨吃的。我拿起一颗花生豆，提得高点，转一个圈。你就知道，我再叫你两腿站着转一个圈，你照做了，我就把花生豆扔给你吃。我们吃完土豆，把土豆皮往地上一吐，你就跑过来吃。吃完饭，我们还给你准备了一小盘稀饭，还有点菜。你看到了，不管三七二十一，扑上去，前爪按在稀饭上就舔。不一会儿，盘子被你舔了个干干净净。然后，你就去大口大口地吃菜。

有时，我们上奶奶家吃饭。吃完饭，在回来的路上，妈妈说要给你减肥，就把你放在地上，带着我，骑着车就走。你一看，着急了，跟着车子就跑。我们隔一段时间就休息一会儿。停车时，你一下扑向我们。然后，爬在地上伸着舌头喘大气。

以前我出去玩时，总是带着你。我漫不经心地在路上走时，你总是东张西望，然后一看，离我远了，就马上跟了过来。

我怀念你啊，小白!你是我心中最好的记忆。

义犬小黄作文 篇3

去年暑假，爸爸送给了我一只可爱的小狗。它浑身是白色的毛发，远看就像一团白色的.云。头顶上有两只耳朵，时刻听着周围的动静。还长着一双圆圆的眼睛，仿佛闪耀的宝石。

你别看这只小狗很可爱，其实他很调皮呢！记得有一次，妈妈因为工作需要加班，只有我和小狗在家。我在书房写作业，而小狗在客厅。作业快写完时，我听见小狗在客厅汪汪叫，我立刻跑到客厅，发现小狗在沙发上，把沙发弄得一团糟。我赶紧去收拾沙发，沙发快要收拾好了，小狗又跑到我的书房里，我又得赶紧去书房。发现我的作业本上都是它的脚印。像一个个梅花印。没办法我只好重新写作业。妈妈回家了发现我作业还没写完，我刚想解释，可是又不知该怎么说，无奈之下，我被妈妈骂了一顿。

虽然这只小狗很调皮，但他也很会安慰我。记得有一次，因为我考试没考好，爸爸打了我一顿，我很伤心，于是自己跑进书房哭了起来。小狗也跟着我进了书房，它见我这么伤心，这么难过，小狗跑到我的脚跟旁，蹭了蹭我的腿，仿佛在说：“主人，别伤心了！”我见了特别感动，轻轻的摸了摸他的头，表示感谢。

虽然这只小狗很调皮，但是它很会安慰我，小狗，我爱你！

义犬小黄作文 篇4

暑假的一天，妈妈带我去了每一个家。到了家家门口，听到“王——王——王——王——”的声音。我一抬头，原来是一只小黄狗在树下叫。它很矮，有一个三角形的头，两只尖尖的耳朵，一双嘎吱嘎吱的眼睛，还有白色的牙齿。它跑到我面前，在它脚下亲了两下，摇着尾巴走开了。太可爱了！过了一会儿，我听到小黄狗尖叫出来。我跑出去一看，原来是五个大佬围着它，在捉弄它。

我用难听的声音对他们说：“你们再捉弄这只小黄狗，那我就对你们无礼了！”他们愤怒地冲我大喊：“细头发，想死了！”我一听到越来越热，就喊了一声：“兄妹俩快出来！有人要打我！”弟弟妹妹，还有弟弟妹妹都冲出来问：“谁打你的？”“是他们五个大傻子！”他们想开枪，看到我们人多，就害怕了，转身就跑。我才松了一口气，蹲在小黄狗身边看它玩耍。过了一段时间，家家户户都出来了。看到我特别喜欢这只小黄狗，就逗我说：“他很聪明。遇到陌生人就叫，遇到熟人就摇尾巴。”晚上，每当一只老鼠出来偷东西吃，它就会跳到上面。自从它来了，很少有老鼠出来。“听了各家的言论，我觉得小黄狗很可爱，我再也不会让别人捉弄它了！

义犬小黄作文 篇5

每次妈妈带我去姥姥家，我一进门，姥姥家的小黄狗就摇着尾巴跑过来，然后闻闻有没有好吃的东西，找到后就会汪！汪！汪！地直叫。

它长着一身黄色的毛，小小的脑袋里嵌着两颗黑亮亮、圆溜溜的眼睛，一双耳朵竖着，总是轻轻地摇动，好像想探听什么不可告人的秘密。

它懂礼貌，能听懂人的语言。有一次我吃饭的时候，小黄狗围着桌子转来转去，我用筷子夹起一块肉，小黄狗飞快地跑过来，两只耳朵竖得直直的，眼睛瞪的大大的，好像在说：“可以给我吃一块吗？”我把肉给它，它津津有味地吃着。吃完后，摇着尾巴，像是在说：“真好吃。”我看着它可爱的样子，忍不住哈哈大笑起来！

它还是一只机智勇敢的小黄狗。有一次我在门口的小坡上玩起了小汽车，忽然一辆黑色的汽车开了过来，小黄狗看见了飞快地跑过来，汪！汪！直叫，可是我还是没有察觉到危险快要来了，直到小黄狗用牙拽了拽我的衣服，我才察觉危险已经离我有八九米了。我赶紧跑到路边才躲过了这次的危险。我朝小狗蹲下来，抱了它一下，又摸了摸它的头，说：“谢谢你，小黄狗。”

瞧，这就是可爱，勇敢的小黄狗。它就是“狗亲”，你喜欢它吗？

义犬小黄作文 篇6

我家的院子里，有一只活泼可爱的大黄狗。它有着一身金黄的毛发，如同阳光般温暖。每当我靠近它，它都会摇动着尾巴，露出一副开心的模样。

大黄狗非常喜欢和我一起玩耍。每当我有空时，我都会带它去公园散步，或者和它一起追逐玩耍。它总是充满活力，让我感受到了无尽的快乐。

大黄狗还特别喜欢吃骨头。每当家里炖了骨头汤，它都会闻香而来，迫不及待地想要品尝。看着它吃得津津有味的样子，我也会感到特别开心。

在夜晚，大黄狗会守护在家的'门口，确保我们的安全。每当有风吹草动，它都会竖起耳朵，警惕地观察四周。有了它的守护，我感到非常安心。

我家的大黄狗是我最好的朋友之一，它给我的生活带来了无尽的欢乐和温暖。

义犬小黄作文 篇7

在我的一生中，有很多难忘的事，有好事、有坏事、有惊喜、有悲哀、酸甜苦辣，多姿多彩。有些事情即使你想不到，但是还是发生了。

我正在写作业，突然邻居家的小妹妹来到我家门口敲门，我连忙开门，因为她敲的很急，一打开门，看见她急促的眼神。好像有什么急事，小妹妹说到:“刚才我和妈妈去扔垃圾，看见垃圾桶下有两只小狗狗，我们快救救它们吧！”从她的话语中我知道她很想救这只小狗狗，小狗狗也肯定很可爱。

在路上我和小妹妹说到:“我们一定要把它们救出来，然后再收养它们，给它们喂好多好吃的。”小妹妹很赞同这个提议，于是我们到了垃圾桶旁。我们找了两张报纸，跪在地下全力想把小狗狗拉出来，我一拉他的腿，它就冲着我叫，妹妹说怎么办呢？我想可以用食物的诱惑来把它俩救出来。于是我们要去商店买了一根火腿肠，穿在签子上逗它们玩。

我们慢慢的用“火腿肠”往出拉，它们跟着“火腿肠”走，就要快接近桶口了，就可以把它抱出来了，可是小狗狗太谨慎，一到桶口，它就缩了回去。于是我和小妹妹一人抚摸一只小狗狗，让他们慢慢得不再害怕我们，然后慢慢的将它抱出来。我们慢慢的抚摸它，对它很温柔，我们还把火腿肠切成节给她吃，它的确吃了，然后我们慢慢的把它拉了出来了，好了，成功了！

狗狗们抖的很厉害，我想应该是他们太冻了吧。我和妹妹将他们抱在怀里，向家走去。

到家后，我们又给狗狗喝了水，因为怕他有细菌，晚上我们把狗狗又送到了一个篮子里，让他们去睡觉。第二天早上，狗狗们果然睡得很香，还在篮子里睡大觉呢。

义犬小黄作文 篇8

我家养了一只可爱的小狗，我给它起了一个好听的名字——豆豆。豆豆的毛是纯白的，远远看去，就像一个毛茸茸的雪球。最特别的是豆豆那一条短短的尾巴，它们像鹦鹉的脚一样，走起路来尾巴硬邦邦的，有趣极了！

豆豆是一只贪吃的小狗，它非常喜欢吃香肠，从来不吃狗粮。有一次，妈妈蒸好了米饭，将米饭和香肠拌在一起，放在桌子上准备晾凉了再给豆豆吃，可它竟然趁妈妈不注意偷偷跳上桌子，用嘴巴把米饭拱开，把里面的香肠吃得一干二净。吃完后还张张嘴巴，伸伸舌头，好像在夸赞香肠的`美味一样。可是你再看它嘴巴和胡子上全部都是米饭，变成“白胡子老头”了，那可爱的样子，真是让人生不起气啊！

豆豆还很会游泳，它经常在河里游泳，有时候游着游着就能看到一两条小鱼，它就会像小鱼一样游得好快，好像在和小鱼比赛一样。每次等我叫它上岸时，它就会叫起来，好像在说：“我还想再游一会儿。”我就只好让它再游了一会儿。等它上岸之后，我就抱着它回家，可它却突然跳了下来，飞奔着向门口跑去，等我望去，豆豆已经消失得无影无踪了。

这就是我家贪玩又贪吃的小狗——豆豆，它带给我很多快乐，它就像我的好朋友一样陪伴着我成长，真希望它能够一直和我在一起。

义犬小黄作文 篇9

我家有一只小狗，它是去年爸爸给我买来的。小狗长着圆圆的头，小小的耳朵，圆溜溜的黑眼睛，像两颗明亮的小玻珠。黑黑的小鼻子真像一个三角形，嘴巴里长着尖尖牙齿，短短的小尾巴一摇一摆，像一条小小的鞭子似的。因为它顽皮、可爱，所以，我给它取名为“小黄”。

“小黄”睡觉的样子也很有趣。它睡觉时，耳朵紧贴着地面，两眼眯缝着，头朝里面，脚朝外面。但如果有人从它身边走过，它就会立刻醒来，并大叫一声，如果看看没有什么情况，就会躺下来继续做它的美梦。

“小黄”还很贪吃，每次我们吃饭的时候，它总是可怜巴巴地看着我。有一次，我们家来了客人，小黄觉得又有好吃的了，就跟着我转来转去，看着它那可怜巴巴的样子，我就去夹来些排骨和鸡肉喂它。吃完了就摇着小小的尾巴，好象在说：“谢谢你！小主人！”

可是好景不长。有一天，我放学回到家里，妈妈告诉我“小黄”不见了。我发疯似的满世界找啊找，但怎么也没有找到。我伤心得嚎啕大哭，爸爸见我这样难过，对我说：“别难过了，下次我再给你买一只”。我听了才破涕为笑。

啊，我好想念你——“小黄”。

义犬小黄作文 篇10

我背上书包，一只小黄狗朝我跑来——咦？这不是我这几天在路上遇见的那条狗吗？

第一次叫它，它仿佛跟我有心灵灵犀似的，一叫它，它就甩着尾巴过来了，我将手中的香肠分它了一半。这次，我又见到它了，我轻轻呼唤，它一听到，就飞也似地朝我奔来。我摊开双手向它表明，今天我没带吃的，它不信似的摇摆尾巴，在我手中嗅了嗅。它那黑得发亮，湿漉漉的鼻子翕动着，好样。当它确定我确实没有吃的，便失望地跑了。

又是一天，在幼儿园旁，我再一次遇到了它，它如同往常一样在这等我，如同往常一样等待我给它吃的，我也如同往常一样从饭袋里掏出一根香肠，剥开包装纸，掰开一半放在它的面前。它轻轻闻了闻，放心地嚼了起来。它的耳朵随着咀嚼一上一下地抖动，像是两只黄蝴蝶围着它飞舞着，尾巴也不停地摇着，以示友好。不过才两三分钟，一根香肠就被它吃得一干二净。我拍了拍他的头，在表示我要走了，它也舔了舔我的手心。我起身往家的方向走去，不放心地回头一望，发现它紧紧地跟着我。我转过身，呵斥它回去。它歪着头固执地站在那，我只好自顾自地往家走。这时，鞋带散了，我蹲下系鞋带。小黄狗加快速度跑到我身边，用着它那粗糙的舌头轻轻的舔舔着我的手，望着它那可爱的大眼睛望着我。我又一次心软了，将自己剩下的那半根香肠也给了它。它尾巴摇得更快了，我宠溺地看着它将这根香肠吃完。小黄狗用它那淡红色的舌头舔了舔嘴唇，那调皮的模样仿佛在回味着香肠的美味。

我再次跟它道别，这次它没跟着我，看来它吃饱了。小黄，明天见！

义犬小黄作文 篇11

我家有一只非常可爱的小狗，名字叫汪汪。

它是一只全黑色的狗，眼睛像两颗灰扣子，鼻子像一个小灰球，最有趣的要数嘴了，它的嘴每天不停地汪汪叫，所以才会叫它汪汪。

它每天早晨起来的第一件事，就是要汪汪的叫两声，它这一叫可好，把全家人都吵得睡不着觉了，爸爸妈妈怒气冲天，火冒三丈，说：“快把那只狗带下去！”我只好无奈的把它拉下去遛遛。调皮的汪汪每天下午还都偷偷地去吃厨房里的香肠，气的我大发雷霆，生气地说：“快去你该去的.地方！”汪汪知道自己做错了事，灰溜溜地夹着尾巴走开了。

有一次，我放学回家写作业，写完作业我们班的同学叫我出去玩，穿鞋的时候发现一只鞋子不见了，仔细的在家找啊找，突然，汪汪从屋里出来，看！它的嘴里正好叼着我的一只鞋子，我高兴地说：“汪汪，你叼鞋子的样子太搞笑了。”它也像听懂了一样，叼着鞋子摇头摆尾，太逗了！

我现在越来越喜欢汪汪了，你们喜欢它吗？

义犬小黄作文 篇12

说到狗，我印象最深的就是那只大黄狗。

他有一个非常有趣的来历；那是我爸爸去逛街时回到半路时捡到的。据爸爸说：‘当时已经晚上6，7点了天已经黑了，回到半路，看到一只小黄狗站在路边，爸爸就停在旁边，把小狗抱到马路旁边，可是没想到的是那只小狗竟然跟着爸爸回来了。然后，我们家又有了一个新成员。

他有一双黑溜溜的大眼睛，土黄土黄的毛色。当他第一次来到我们家时，爸爸怕他跑远了，就用一条绳子拴住他。我们就在旁边观察它。一开始吃饭的时候，吃的很快，不知是饿了还是怎么的。吃完后他又开始睡觉了，前脚后脚伸直，趴在地上睡了。

这只狗特别有灵性。每当我和妈妈去锄地的时候，他都会跟着我们去。当我们吃东西的时候，不管是什么东西他都吃。又一次，我们在吃辣条，他看着我，像在说：‘主人，给条我吃吧！’我给了他一条吃，辣的他急忙找水喝。

它也有调皮的时候。邻居家也有一条狗，也是黄色的，三天两头的去找它玩。又一次不知怎么的'，打起来了。我急忙去找一条棍子去‘‘救架’’。谁想到不管用。等到他们打完以后，邻居家的狗跑了只留下像个犯错的孩子一样把头低下来。我叫他把头抬起来，看到他和领居家的狗打架时伤到的地方，眼睛下面流血了，身上也有一些，我怕被爸爸知道了，就那一条不要的衣服套在身上。

三年了，我们养这条狗三年，没想到它尽然走失了，走失的时候，我才读六年级，下午回到家，听到奶奶说狗不见了，我们马上跑去找。爸爸回来听说够不见了，骂了我们一顿，然后转身就去找了，可是找了三天都找不到，我们已经绝望了。

这些年，爸爸一直养狗，可我知道这些狗永远都代替不了他。

义犬小黄作文 篇13

它，一条四处流浪的黑头狗。

他，是一位孤苦伶仃、脾气古怪没人愿意接近的老头，山里人都叫他老米。

一天老米在屯子里闲逛，不知哪里来的黑狗就跟着他，摇着尾巴还想讨好他，老米很讨厌它，不搭理它，甚至骂骂咧咧的吓唬它，让他到别处找吃的去。

晚上老米回家了，发现狗跟着进了院子，无奈老米只好抱来一些稻草放在墙根，算是给这位不速之客搭的地铺，从这之后这个草窝就成了它的家。老米叫它黑头。

每天早上黑头都会给老米叼来鞋子，总是试图讨好老米，可老米不买账，家里凭空多了一张嘴已经让老米很恼火了，每次黑头讨好他都遭受重创，渐渐的黑头识相了。屯里人都知道老米简直是虐待黑头，不少人打趣说老米你自己肚子都填不饱还要它干嘛？干脆卖给我炖了吧！老米就是傻兮兮的笑。白天，黑头一般都出去打食……晚上准时跑回来。

日子一天天的过去了，一天，老米上山砍柴，忽然背后传来吼声，老米闻声望去一下子吓傻了！原来是头饿急了的豹子瞪着腥红的`眼睛扑过来，正在这时一条熟悉的黑影窜出来挡住了老米，原来是黑头！黑头与豹子撕咬了起来，老米本能的抽出砍刀扑了过去，豹子受伤跑掉了，老米为这次的遭遇失掉了自己的左手三个指头。黑头差点丢了性命。

从此，老米古怪的脾气竟然有点好转，见到熟人主动打招呼，对黑头也好了，俩个相依为命。

有人问他为啥对狗这么好呢，老米说人和狗的心是同样的温度。何况黑头以前曾救过咱的命。

老米和黑头的故事令人沉思。

义犬小黄作文 篇14

我家有只小狗，叫嘟嘟，它很聪明，还很调皮。它身上布满棕色的毛，软绵绵的，舒服极了！

嘟嘟十分可爱。每次回到家，它就会像一个小主人一样迎接我，如果我在外面忘记带它回家，它就会自己在我家楼下等着。

记得有一次，“我出去玩了。”我说道。“好，你把嘟嘟也带上，让它出去透透气。”妈妈回答道。一到楼下，我就完全忘记嘟嘟去哪了。我与好朋友点点忘情地谈着，全然不知嘟嘟不见了。看到手表上的指针到了六点半，我该回家了。与朋友分开后，才发觉嘟嘟不见了！我十分着急，怎么办，嘟嘟去哪了？嘟嘟万一要是走丢了怎么办？我越想越伤心，豆大的眼泪从眼睛里喷涌而出，不行，我要振作起来，赶快去找嘟嘟！可老天爷不如愿，我越找越着急，嘟嘟，你不会真的不见了吧？我失落地回到家里，把这件事告诉妈妈，妈妈比我更着急，又下去找了一圈，还是没找到。到了晚上，我又一次伤心地落泪了。

“汪汪汪！”什么声音？“妈妈，好像是嘟嘟！”我大叫道。“好！”妈妈急忙下去，没想到真的是嘟嘟！我顿时喜笑颜开，“嘟嘟呀！你真聪明！”

还有，嘟嘟还特别调皮呢！我放学回到家，没想到家中一片狼藉，纸巾撒满各地，零食袋被咬破了，沙发被嘟嘟的小爪子抓得惨不忍睹，羽毛满天飞，布娃娃更是五体分尸，就连嘟嘟的饲养盆也被打翻了，“天哪！”我大叫一声，我被此情此景给惊呆了！我的天，要是被妈妈知道了，不大发怒火！我生气地问嘟嘟：“你说你，怎么这么调皮呢？”嘟嘟叫着“汪汪”，仿佛在和我说话呢！过了一会儿，嘟嘟低下了头。“好吧，看你这么可爱的份上就原谅你吧！”我说。

我的小狗嘟嘟真是一只聪明又调皮的小狗！

最新热爱祖国作文(汇集十四篇)

许多学生在学校都会被要求写作文，写作文能够加强我们对语文知识的运用。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。你对哪篇作文印象比较深刻？下面是小编精心为你整理的“最新热爱祖国作文(汇集十四篇)”，更多信息请继续关注我们的网站。

热爱祖国作文(篇1)

中华民族是一个有着50悠久历史的民族，是一个历经风雨仍依然坚强屹立世界东方的文明古国。古代四大发明创造了璀璨，还有作为世界文化遗产的长城、故宫、兵马俑等等文化古迹，向世人揭示了我的祖国拥有着灿烂的文化与不朽的传奇经历。翻开历史，我们经历了汉唐时期的鼎盛辉煌，也经历了清末近代政治****，但是，一代又一代的华夏子孙肩负振兴民族和洗涮国耻的任务，用自己的行动改变了中国的命运：1949年10月1日，毛泽东主席宣布中华人民共和国成立，彻底****了封建制度，随后在共产党领导下国富民强，蒸蒸日上;随着香港、澳门的相继回归，结束了母子分离的煎熬，展示了我国在国际上的地位和影响;“神七”、“嫦娥一号”的宇宙腾飞，让我们祖先的“嫦娥奔月”神话得以实现;从申奥成功到奥运圆满谢幕，中国体育健儿用实力证明我们不是东亚病夫。

今天的中国，是一个让全世界震惊的中国，以惊人瞩目的一天天繁荣强盛让国外朋友竖起大拇指称赞：“Good!China!”，因为我们能够自己亲手建起高楼大厦、海底隧道、跨海大桥、高速磁悬浮这些原先只属于欧美强国最先进的科学技术工程，让每一个血管中流着龙的传人的后人从此扬眉吐气。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们要从小树立爱国精神，要时刻为中国崛起而奋斗。

我们是早晨升起的太阳，是祖国未来的希望，我们的激情一定会点燃希望之火，我坚信，在我们不懈努力下，祖国的明天会更美好!名师点

热爱祖国作文(篇2)

每个人都会热爱自己的国家，则我热爱我的祖国——中国。中国是一个富强，民主，和谐的一个国家。

在这个国家里，我感到非常的自豪。从古代的4大发明至近代的各种仪器，中国创造了多少历史啊!

祖国的风采，辽阔而壮丽，无数诗人下了千古名句。而我，只能为祖国感叹了。

我热爱我的祖国，你是多么的雄伟，壮丽。

但我还记得，在八国联军的时候，祖国是多么的软弱啊!而如今是多么的强大啊!

自20，奥运会在北京举行。我的心感到无限的自豪。祖国强大了。人们生活水平提高了。

从年四川大地震的时候，我从电视里看到了一幕幕悲惨的景象——一片废墟。我不禁的流泪。但几天后我了解到祖国的强大!因为有强大的足骨母亲;所以四川恢复的特别快。

祖国啊!有多少英雄为了你而献身啊!

祖国终于不负众望，成为了一个大国。我为祖国自豪，骄傲。

在我们美丽的祖国中，有些人十分热爱自己的祖国，始终把祖国放到第一位，甚至为了祖国荣誉，随时可以牺牲自己的生命。而有些人，在危害我们的祖国，而且不但自己犯罪，还把别人也“拉下水”，让别人也犯罪。

我们从网络、电视、报纸等可以看到或听到过许多人犯罪的事例，但我们绝对不能学他们。热爱祖国可能话题大了点，但我们可以从小事说起啊!爱国，就要从爱校爱家做起，从小事做起，从搞好自己的学习做起。比如，我一年级写字不好，学习不是很优秀，不少挨老师和家长的批评，可是自从在二年级我看了一个节目，一个身有残疾的小女孩她都在用顽强的生命力努力的学习的事迹后，我感触很深，连一个有残疾的人都能努力学习，我为什么不能?因此，我从二年级一开始就更加刻苦学习，不仅把字写好了，而且学习成绩也提高许多了，次次被评为“三好学生”，我十分高兴，因为我不但有收获，而且我觉得也是为热爱祖国做出了自己应做的事——努力学习文化。

我想告诉大家，热爱祖国有很多种，请大家都要从小热爱祖国，为祖国的繁荣贡献一份力量而努力学习，爱班集体，爱家乡，爱他人。

热爱祖国作文(篇3)

我热爱那为民除害的警察，热爱那日夜奋战在生命第一线的白衣天使，还热爱那日日夜夜让城市一尘不染的清洁工。然而，我最热爱的是我的“母亲”，祖国！

我们之所以能在这片土地上生存，是因为祖国的大好河山哺育了我们并创造了一个文明的国家，中国！我们的祖国已有五千多年的历史了，在这悠久的历史长河中，祖国由衰落到辉煌。20xx年举办的北京奥运会，20xx年举办的上海世博会，证明了祖国的强大。可是，灾难接踵而至，20xx年的5.12大地震，20xx年3月24日的西南大干旱，20xx年4月14日的大地震，20xx年6月11日的洪灾，使得祖国受到了巨大的创伤，但祖国并没有叹息。我们疯狂地开采着祖国的资源，但祖国并没有抗议；我们砍伐森林造房，祖国就用身上肥沃的土地在周围长出一排小草。

随着时间的推移，随着世纪的改变，祖国的面貌也焕然一新。譬如：原来鸦雀无声的农村变得热闹非凡；田地里也看不到拿着镰刀的农夫了，只能看到收割机在轰隆隆地作业。

我热爱祖国，是因为热爱祖国的无私，热爱祖国的舍己为人，热爱祖国不畏灾难的创伤，更热爱祖国的无私奉献!

我热爱你，我的母亲！我的祖国！

热爱祖国作文(篇4)

祖国啊！你是一个保护罩，保护着我们，你是一个大家庭，有了我们才有你，没有了你，我们也就瓦解了，失去了团结的精神，一个国家没有科技的发达，一打就垮，一个国家，没有团结的力量不打自垮，所以我们要团结，要好好学习，不要触犯条例，要为祖国做出回报，这样祖国才会更大，祖国才会有好的社会，团结的力量。

祖国也为我们付出了心血，给了我们那么多东西，比如说：祖国的大好河山，美丽的校园，一个丰富多彩的社会，以及祖国对我们的保护，所以我们要回报，即使最卑微的人为祖国做出回报，也是伟大的。

进入丰富多彩的人生时，总有一些来自社会的不公平，当你因为不公平降临在身上而失去学习的机会，你不要灰心，你可以买书自己学在生活中，在事实中学习，找出知识，当你因不公平降临在身上时，不要灰心，不要埋怨，这样社会上总会更好时，总会少些风险，祖国将会更美好！

热爱祖国作文(篇5)

在这片流淌了几千年传统文化的土地上，千年的锁链在一声春雷里化成鲜红的旗帜。

祖国是我们的母亲，没有祖国就没有我们。

每个人都热爱自己的祖国。中华民族是不屈的民族！看！卧龙惊醒正腾飞在世界的上空。已经记不清楚从何日起，眼前的瓦房已经被林立的高楼大厦所围绕。没有祖国就没有现在的高楼大厦，是祖国母亲的付出才给我们带来现在美好的生活。中国共产党，这个一路走来的少年，经历了老人才会有的沧桑，却依然拥有襁褓婴儿般的旺盛生命力和无限生机。

记得英雄们用鲜血渲染出来的那份凄凉的美丽，还记得那带着伤痛走过的日子，更记得百年历练打磨出的深刻的额纹。我们应该牢记，是共产党给了我们今天的生活，没有共产党就没有今天的和谐安定。

历史曾给我们最深刻的绝望，但也让我们遇到最美丽的惊喜。祖国母亲在历史的风雨中演绎出刻骨铭心的壮丽。闭目凝思，我的手感受到了祖国脉搏的跳动，热烈而激昂。

我们大家都依偎在祖国的怀抱中。但你可曾想过，如果没有那些正义的人，我们现在也许还不会那么富有，也许还处于落后挨打的状况。祖国是我们的母亲，我们在祖国的怀抱中长大，在她的胸襟中慢慢成长。

热爱祖国吧，是她给我们生命和力量！

热爱祖国作文(篇6)

我深爱着我的祖国，就像爱一位母亲一样！

虽说我国古往今来都是一个礼仪之都，但在此，在面对现实社会下，我还是提一下中国人的礼仪：古人都是很讲礼貌的，这不难判断，从他们的书信中就可以看出。而现在呢？现在的中国人真的也像古人那样讲文明吗？在国外，许多的旅游景点是非常受欢迎的，全国各地的人都有。但是在一些景点的路旁，有时会竖起一些牌子，上面中文写着：请不要随手乱扔垃圾、请不要高声喧哗、请不要随地大小便等字样。我当时还很气愤，觉得那些国家都好可恶好过分，一点也不尊敬我们。但长大后，渐渐才明白是中国人在那边不讲礼貌在先，他们才会做出有辱中国人颜面的事来。唉!这群中国人啊！

中国虽然已经是一个科技强国了。但在其他发达国家的眼中，中国只是一个不讲文明礼貌的国家。至少，咱不能无视这个被称作“礼仪之都”的国家。我们要配做这样国家的公民！

我决定，从我做起，一定要帮祖国拿回“礼仪之都”这个本就属于我们的称号！

热爱祖国作文(篇7)

通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

1、播放电影片段。

3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

1、告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。

2、看图片让同学用简单的话内容。

3、看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？

4、教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？

通过这节“九·一八”爱国主义教育主题班会，我们更了解了革命精神。让我们，立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。

通过这次系列教育活动的开展，使学生牢记了这一段血的历史，增强了学生的民族精神和爱我中华的感情，激发了学生的学习热情，从我做起，振兴中华。

热爱祖国作文(篇8)

教育目标：

课前准备：1、学生复习抗战历史，指定五个学生回顾重要抗战事件并作指导

我毫不犹豫地将这次班会的主题定为“爱国”，只有一个原因：今年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。为了铭记这来之不易的胜利，寒假的时候我们看过关于二战的一些影片，写过影评，看过一些关于二战的名著，写过书评;清明节的时候，我还要求你们拜祭抗战烈士，读抗战家书。所以， 我想同学们早就深切地感受到，我们脚下这片美丽的土地，曾经是怎样的伤痕累累，满目疮痍。八年抗战，中国人民付出了巨大的牺牲，为世界反法西斯战争的胜利作出了卓越的贡献。今天，让我们再次回望那段历史，去感受国难当头的日子、亡族灭种的关头，中华儿女那如潮水般的爱国情怀。

二、峥嵘岁月，爱如潮水：

班长说明活动规则：讲一段历史，问一个问题，送一份奖品。奖品为代表“平安”“和平”之义的苹果。之后由同学接力回顾抗战事件，边讲历史边互动问答，当堂发奖品。如该题无人答对，则苹果归讲述的同学所有。

桥畔夜阑月如钩，卢沟景美不胜收。

百兽无心赏美景，只因国难已当头。

(3)讲述历史事件：1937年7月7日 ,日本侵略军在北平西南郊卢沟桥附近举行挑衅性军事演习，随后，炮轰宛平城，中国守军奋起抵抗，史称“七七”卢沟桥事变。卢沟桥事变是日本全面侵华战争的开始，也是中国全国性抗战的起点

(2)讲述历史事件：淞沪会战。卢沟桥事变后，蒋介石为了把日军由北向南的入侵方向

改变为由东向西，以利于长期作战，在上海采取主动反击的战役。 8月13日—11月

12日 ，日本侵略军共约28万人，动用军舰30余艘，飞机500余架，坦克300余辆，大举进犯上海。中国军队先后调集70余个师，舰艇约40艘，飞机250架，投入战斗。经过浴血奋战，中国军队毙伤日军4万多人，坚守上海达3个月之久，粉碎了日本军国主义者速战速决的迷梦。

(2)讲述历史事件：1937年12月，日军占领南京、济南以后，企图沿津浦线对进，南北夹击，会攻徐州， 以便沟通南北战场，进而击破陇海路军防线，夺取郑州，武汉等地。中国军队同日本侵略者在以徐州为中心的津浦路南北的广大地域上，展开了徐州会战。在这场会战中，中国守军以偏师弱旅战胜了骄狂不可一世之强敌，取得了台儿庄大捷。这是抗战爆发后中国正面战场取得的首次重大胜利。

(3)讲述历史事件：《父老乡亲》。这首歌表现的是晋察冀边区的老百姓和共产党之间的鱼水深情。在正面战场之外，中国共产党一直在进行着敌后抗战。敌后抗战分散了敌人的力量，使其顾此失彼。敌后战场与正面战场同时存在，一起为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献，但在抗战后期，敌后战场起了主要作用。

(2)讲述图片所指的历史事件：1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降。9月2日9时许，日本投降仪式在东京湾“密苏里”号战舰上举行。

(3)问：侵粤日军的投降签字仪式是什么时间在什么地点举行的?(学生回答后确定：9月16日，中山纪念堂。据情况处理奖品)

过渡：爱国是一个历史的概念，不同的年代爱国有不同的内涵和方式。风云变幻的日子，中华儿女爆发出了潮水一样汹涌澎湃的爱国热情，随着和平年代的到来，人们爱国的方式也许会有所改变，如果你用“水”来作喻体，你会怎么描述和平年代的爱国?

1、 和平年代的爱国一：

(1)给出资料：公安部数据显示，在去年为期半年的“猎狐”专项活动中，全国公安机关从69个国家和地区抓获外逃经济犯罪人员680名，是全年的4.5倍，超过了此前五年的总和，抓捕人员中涉案金额上亿元的有74名。“猎狐行动”已成为我国开展国际追逃追赃工作的形象标志，成为公安机关服务于国家反腐工作大局的一个标志性的行动。

热爱祖国作文(篇9)

啊!祖国，你是我们的母亲，你不仅给予了我们生命,还让我们在你的悉心呵护下茁壮成长。啊!祖国，我爱你，母亲,我们爱你。你哺育出了多少英雄儿女!你为我们的成长，又付出了多少心血，你是指南针、造纸术、火药和印刷术。你是创造出孔子言行，儒家学说的伟人。当我们坐在明亮的教室里学习这一篇篇祖国的史诗时，同学们，难道不觉得是一种幸福吗?然而这美好的一切，却是祖国这位伟大母亲的一道道伤疤和一丝丝欣慰换来的，今天，在这里，请允许我捧出心中那珍藏已久的中国结……

曾几何时，战火硝烟笼罩了她。鸦片便开始在这里横行无忌，她的儿女有多少都在鸦片的诱惑下，背叛了她，抛弃了她，而且，还带来外国侵略者，使祖国您成为了帝国主义者争相竞夺的“宝贝”……但是，母爱是伟大的，更是坚强的，终于你拖着遍体鳞伤的躯体，带着我们挺了过来。给予你力量的还有他们，王二小、刘胡兰、狼牙山五壮士……他们用生命换起了你的斗志。祖**亲的斗志和多少志士的牺牲，是否激起了你的爱国心?

祖**亲不仅带着我们从战火弥漫、马革裹尸的“地狱”中挺了过来，而且使我们成长起来，发展起来……

1989年，中华人民共和国成立了，这是你在战火后看到的第一缕希望，你笑了，但好景不长，又来了第二个大灾难，5月12日下午二点二十八分，四川发生了8.0级的大地震，弹指之间，你沥尽心血建立起的繁荣景象，那高楼大厦、那如彩虹般的大桥，都变成了废墟，不复存在，但我们的祖**亲永远是坚强的，不怕灾难带来的恐惧，使我们万众一心，众志成城，从那已破裂的墙壁下，拯救了一个又一个鲜活的生命。一方有难，八方支援，在这最困难的时刻，我们看到了中国儿女的强大的凝聚力，让世人瞩目的团结精神面貌。祖**亲的坚强意志和中华儿女的团结是否激起你的爱国情呢?

终于，在经历种种灾难后，二OO八年八年八月八日终于来到了,中国儿女向世界人民展现的机会又来了,中华儿女不负祖**亲的重望,成功取得了51枚金牌的好成绩。

转眼间，我们的祖**亲它，带领我们走过了五千多年，而且她将会继续带领我们奔腾向前。把我国早日建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。同胞们，请我们用一颗颗赤子之心，一颗颗爱国心，爱祖国，爱母亲，共同发展我们的国家!

热爱祖国作文(篇10)

我诞生于一个美丽富饶的城市—中国，这里有险峻的高山和清澈的河水。我认为我身为中国人是自豪的，因为她是一位慈祥的母亲，我爱我的祖国!

小时侯，长辈曾对我说过，我们的祖国曾经被日本侵略过。卢沟桥九一八事变揭开了日本军的真面目。他们在中国领土上暴戾恣睢，制造了震惊中外的残无人还的南京大屠杀。从此，中国人民心中都凝出一个坚定的信念，一定要把日本人赶出我们的国土。因为只有我们才有资格驱使她，怎能轻易的交给别人来管理。

终于在__等老一辈无产阶级革命家的领导下，经过八年的艰苦抗战。将日本侵略军赶出国门。1949年10月1日__在首都北京，在天安门城楼上庄严的宣告，中华民族成立了，中国人民从此站起来了。这声音传到了大江南北，传到长城内外，从此我们又一次踏上了新的路程。

历史毕竟过去了。回首今朝。会令你感到“春天来了”!

北京申奥成功;香港、澳门的回归;中国加入WTO;神六载人飞行的成功……预示中国已是世界舞台的佼佼者。城市工业发达;农村实现了机械化;电话、电视、家用电脑和宽阔的柏油马路已不是城市的专利。农民也可以在家中用电脑查阅致富信息和农产品的行情。我想，我们这些国家栋梁也不会辜负老前辈对我们的希望，我们会在世界舞台上发挥出我们最耀眼的风采，让祖国更加美丽富饶，所以我才更加仰慕她，爱戴她。我爱我的祖国!

记得儿时，我拿起中国地图贴在胸口，调皮地对妈妈说：“我把祖国印在心里了。”妈妈笑着说：“对，你要永远记住你的祖国。”祖国是我儿时的摇篮，摇晃着，让我酣甜入睡。祖国是我求知的学校，用知识的琼浆玉液充实我的头脑;是祖国把一颗金色的种子播种在我的心田，让它开花结果;更是祖国让我感到了温暖。祖国是世界上最伟大的母亲。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界!

因为她有广阔的土地;勤劳的人民;悠久的历史;富饶的物产，我们这一代有信心和能力将我们的祖国变成真正的东方巨人!

热爱祖国作文(篇11)

当我们呱呱坠地来刀这个世界上时，我们便开始允吸着妈妈甘甜的乳汁，享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下徐徐长大：开始牙牙学语，开始蹒跚学步，开始学会写字，开始学会画画，开始明白良多道理……大家都会说，我们有认为好母亲。我们的母亲值得我们用一生去感恩，永远答谢。

可是，亲爱的同学们，你们可否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远的答谢她呢？

对，那就是我们中华儿女共同的母亲—我们伟大的.祖国！

在我很小的时候，妈妈指着舆图告诉我：“祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们热爱自己的祖国。

在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：“祖国事我的母亲，我们糊口在爱祖国的大家庭里。

在我开始上学的时候，老师告诉我：祖国有奇丽的江山，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢聪慧的华夏子孙。炸药、指南针、印刷术、造纸术是从我国传向全世界的；万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟。都彰显着祖国的悠久文明；20xx年奥运会的胜利召开，神十飞船的傲游太空更令我们激动振奋。

同学们，我们作为二十一世纪的接班人，该用怎样的实际步履，来表达对祖国的热爱呢？

热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了，而是需要我们踏踏实实地去实践。在学习的时候，要用心耐劳，不放过任何一个错别字，要弄懂每一道题、在糊口中，要老实取信，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱班级，爱学校。

只有这样，才能把自己锻炼成为会学习，会糊口，会立异，知荣明耻的新一代小共民。